大学生暑假活动策划书(合集11篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编精心整理的大学生暑假活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学*热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:
知识作帆,理想起航
三、活动对象:
xx村小学的学生
四、活动时间:
xx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的.各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的`关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日
作品征集:6月 9日——9月15日
评审阶段:9月15日——9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的.笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元
证书 41份:1元×38=38元
2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元
3。 奖品:具体奖品待定
一、活动主题
开启心灵之窗 分享五彩世界
二、活动时间
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学*和工作。比如,因为种种原因引起的*视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活*惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的'每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水*,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水*相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡*均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。
实施地评估
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
1、各科内容参考:
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的`情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
二、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学*方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学*更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学*,勤于思考的*惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:XXX
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的`赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:“天河之恋”志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:在社会上学*知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的`相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学*小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最*两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水*较低的`情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?
二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间:7月5日——8月1日。
每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。
五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地**部门联系等。
六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的**部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇**、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和**部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
八、注意事项:
装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的'制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学xxx级学生
九、活动组织者
某某大学校某某部
某某部 某某
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水*,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的*衡。
xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉*人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉*社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。
四、支教基础
1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学*过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学*更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的*惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的'加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:
(1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。
(2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。
(3)策划自己的课程。准备好二十天的课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。
(4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:
(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。
(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。
(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点;
课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;
理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费:12000元(往来1000元/人)
餐饮:500元
物资:1000元
其他费用:500元
合计:14000元
八、支教预期成果
对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息:队长:李佰友
电话:1313163279
副队长:刘婷玉
电话:1622382917
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、 项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、 活动主题:情系山区,爱心奉献
3、 活动时间:初定于7月10至8月10日(待审)
4、 活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、 主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、 活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访,详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、 志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。
(2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。
2、 募捐的募集、运送和分配
(1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责人批准后向学校团委提出申请,得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐,每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材,当然,若能捐献现金就更好了,如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送:清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校,如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡**,由化作乡**签收。若是少量能自带的话可以自带过去,但必须保证物资的登记、统计和运输安全,运送者坚决不能中饱私囊,挪用募捐物资。
(3) 分配:募捐基本结束后对募捐物资加以统计,根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、 学校、乡**以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求:化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点,志愿者就地在每个教学点住宿,由乡**解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为:
(1)乡**与学校协商支教方案,并给我们提供中学负责人联系方式,以便大家共同协商出更佳教学方案,保持各个方面工作的'沟通。其次,乡**解决志愿者食宿,我们对住的要求不高,能睡觉就行,但要保障住处安全,对伙食好坏也没有要求,但要保障够量和安全卫生,伙食可以雇人在学校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿,因为暑假远处老师回家,他们原来的办公室腾空了出来,志愿者可以住在办公室,如果办公室不够,也可以住在教室里,因为那边夏季气候比较好,对铺盖这些没有什么特别要求,如果学校不能提供,每个志愿者可以自己买一床凉*。其次,学校要做好我们支教活动通知,通知到每个老师和学生,并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题,并做实地考研调查,以保障安全问题,若需签订协议,需在支教前赶赴支教点落实。与乡**和学校达成一致后,需根据对方要求写成报告,以便于开展工作,更好地为支教做充充分准备。
4、 志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点,并由贵阳志愿者租赁大巴,统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的,必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注:
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触,更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车,需提前买晕车药,抗晕车水果或其他食品,以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务,所以坚决不能带家属,包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识,而是开阔他们的视野,让他们了解一些好的学*方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识,加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗,使它们能够健康成长,同时,激发他们积极学*的兴趣和态度,要培养他们正确的人生观价值观学*观,培养他们良好的道德品质和行为规范,促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合,讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象,进行基本知识常识或者励志讲座,小班主要以年级和人数划分,用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座,心理健康教育讲座,医学常识讲座,法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动,主要用于丰富孩子们的学*生活,提高他们的动手能力,让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们*时学*的薄弱环节,包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面,
(3)以下是我们的课程一览:
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备,并自备相应的教学器材,如在支教出发之前审核未通过的,取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备,并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核,所以提醒大家尽早准备好,以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》),所以我们需要一笔庞大的公共资金,这笔资金的来源主要来自三个方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助,拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责,但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助,可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助,所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成,稍微修改之后于6月10号之前发布,之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责,网站用于团队及这次支教活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻,以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为,宣传部提供相关材料,如新闻稿、团队内材料等,通过邮件发送给团队负责人,负责人审核通过后发给晓俊陶,晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人,由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设,包括团队文化的构建和贯彻,前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范,比如通过组织学*,签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作,在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下,特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长,策划、执行、募捐、外联和宣传五大部,分管目前几块大的工作,另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务,以及各地负责人。各部门职责如下:
队长:负责提交工作报告,草拟会内文稿、工作计划,管理文档、会员档案,组织例会,协调各部工作及日常财务管理等工作,与**、校方以及赞助企业进行联络,签署各类重要协议。
活动策划:负责整个活动的整体规划,领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行:负责组织安排各项活动。
募捐部:负责组织各地志愿者开展募捐活动,为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部:负责对外争取赞助,负责加强各地志愿者的沟通,传递各地志愿者的相关信息,与媒体联系。
宣传部:网站制作与维护,微博管理,新闻采写,宣传我们的团队文化和活动。
财务:列出团队财务预算,个人支教开支预算,支教生活用品清单,以及财务出纳、会计
各地负责人:加强与总部联系,负责组织开展本地各项活动。(注:各地负责人有充分自主性,提议得到大家认同后,可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作,我们采取志愿者大会制度,每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况,并提出下周工作方案,讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议,统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案,经负责人审核通过后,写出策划书,并组织开展活动
四、支教工作开展
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
(1)开学典礼
派一个负责人提前到化作,与乡**、学校达成一致,通知学生,邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼,并做好场景布置。
(a) 场景布置:开学典礼在化作中学举行,由中学提供桌椅,志愿者大部队9号到化作,休整一天,10号早上参与场景布置,包括搬桌椅板凳,挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有,化作乡党委**、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡**决定),爱心纳雍负责人,这次活动的有关爱心人士或赞助商,以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体,若媒体不能亲自到场,可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程:选择一到两位主持人(从我们团队里面选取,预先写好相关材料,也可以由乡**或者化作中学主持),给大家介绍这次活动的内容及目的,然后领导和嘉宾讲话,团队负责人讲话,募捐物品分发。开学典礼结束后,团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾,另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲),分配到其他学校的志愿者赶赴学校,第二天在本校举行开学典礼,开学典礼与此流程基本相同,下午正式上课。
(2)课程安排
(a)因为支教活动分别在几所学校进行,为了更高效更具体地组织教学,为了更好地维持教学秩序和团队管理,为了保障各志愿者及全体学生安全,我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法,组长对本组志愿者负责,班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述,采取大班和小班相结合的教学模式,大班讲座时,由组长负责组织安排并做好考勤记录,组织学生提问,其他志愿者维持学生秩序,参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作,以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展,班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务,打造良好的班风班纪,认真组织家访并做好记录,负责做好本班工作考评和总结
(b)所开课程如下(课程表见附件)
大班讲座:励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导:趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
(c)审核和总结
教案审核:大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核,需提前一天(24小时前)审核通过,小班教案需提前12小时由组长审核通过,也就是说每天中午审核第二天上午的教案,晚上审核第二天下午的教案,审核未通过的,请在两小时内作出修改和调整,直到审核通过方可开展教学。
总结:
每个志愿者课后做好课后总结,每个班主任做好当天教学总结,每个组于当天晚上8点左右召开总结例会,一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结,同时安排开展第二天工作,每个组周六召开本周总结大会,汇报和总结本周教学工作开展状况,认真总结经验教训,并向总负责人以及相关领导做汇报,并提出下周工作方案,得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注:以上所有总结材料皆要交给团队,以便于保管和发到网站,所以最好是电子版。另外,每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排,大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课,),小班志愿者每周18节,如有其它兼职,可以减少课程,班主任和宣传部减少4节,组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算,除大班讲座巡回进行(望乡**提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每个小学固定需要10名志愿者,中学需要15名志愿者,加上队长,共计需要40名志愿者。
(3)闭幕式(具体策划方案待制定)
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异,用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反,于支教活动结束后先在两所小学开展,第二天共同在化作中学集合,举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后,各志愿者统一租车到贵阳,由此结束此次支教全过程。
3、宣传工作
由宣传部负责新闻采写,网站维护和更新,微博、博客更新,邀请媒体并向有要求的媒体供稿,做好调研工作,团队工作记录,宣传团队文化。团队3人左右,每组2—3人,可兼任。
五、安全
安全问题是本次支教活动中最大的问题,包括志愿者安全和学生安全,故在此单独提出来,以示强调。
1、 志愿者安全
(1) 在培训期间,我们就会贯彻安全教育,让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件,并有的放矢地做好更多方面准备,(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。
(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后,在后面签上自己的名字,以保证必须遵守
(3) 志愿者内部必须保持团结合作,若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的,请当地学校、乡**和派出所协助
(4) 志愿者必须谦和有礼,与当地居民保持良好的沟通,在少数民族地区必须尊重少数民族风俗*惯(风俗*惯见附件)。
(5) 必须服从团队管理和分配,必须保证全程参加支教活动。
(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的,送交当地**机关处置,若违反《安全管理条例》情节严重的,经志愿者一致同意后,取消志愿者和教学资格,妥善送其返校或回家。
注:具体各条参见附件《安全管理条例》
2、学生安全
(1) 学校放假之前,由学校通知我们的开学时间,并提供学生的名单和联系方式,开学典礼之前必须做好学生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保证没有学生随便走动,随意旷课早退。
(3) 每天安排2名志愿者执勤,管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)
(4) 定期家访,学问学生学*情况的同时,充分了解学生的上课情况,尽量排除一些安全隐患。
(5) 学生安全问题希望得到学校和乡**的协助,以加强保障。
六、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)*年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
七、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给学校、乡**以及相关组织和人士。
八、考核制度
对参与支教的所有成员由当地**颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
九、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
——大学生暑假活动策划书菁选
大学生暑假活动策划书11篇
充实的工作生活一不留神就过去了,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的大学生暑假活动策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的`理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学xxx级学生
九、活动组织者
某某大学校某某部
某某部 某某
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学*方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学*更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的`及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学*,勤于思考的*惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:XXX
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日
作品征集:6月 9日——9月15日
评审阶段:9月15日——9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的`时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元
证书 41份:1元×38=38元
2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元
3。 奖品:具体奖品待定
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学*热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:
知识作帆,理想起航
三、活动对象:
xx村小学的学生
四、活动时间:
xx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的.一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、 项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、 活动主题:情系山区,爱心奉献
3、 活动时间:初定于7月10至8月10日(待审)
4、 活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、 主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、 活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访,详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、 志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。
(2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。
2、 募捐的募集、运送和分配
(1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责人批准后向学校团委提出申请,得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐,每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材,当然,若能捐献现金就更好了,如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送:清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校,如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡**,由化作乡**签收。若是少量能自带的话可以自带过去,但必须保证物资的登记、统计和运输安全,运送者坚决不能中饱私囊,挪用募捐物资。
(3) 分配:募捐基本结束后对募捐物资加以统计,根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、 学校、乡**以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求:化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点,志愿者就地在每个教学点住宿,由乡**解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为:
(1)乡**与学校协商支教方案,并给我们提供中学负责人联系方式,以便大家共同协商出更佳教学方案,保持各个方面工作的沟通。其次,乡**解决志愿者食宿,我们对住的要求不高,能睡觉就行,但要保障住处安全,对伙食好坏也没有要求,但要保障够量和安全卫生,伙食可以雇人在学校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿,因为暑假远处老师回家,他们原来的办公室腾空了出来,志愿者可以住在办公室,如果办公室不够,也可以住在教室里,因为那边夏季气候比较好,对铺盖这些没有什么特别要求,如果学校不能提供,每个志愿者可以自己买一床凉*。其次,学校要做好我们支教活动通知,通知到每个老师和学生,并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题,并做实地考研调查,以保障安全问题,若需签订协议,需在支教前赶赴支教点落实。与乡**和学校达成一致后,需根据对方要求写成报告,以便于开展工作,更好地为支教做充充分准备。
4、 志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点,并由贵阳志愿者租赁大巴,统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的,必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注:
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触,更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车,需提前买晕车药,抗晕车水果或其他食品,以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务,所以坚决不能带家属,包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识,而是开阔他们的视野,让他们了解一些好的学*方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识,加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗,使它们能够健康成长,同时,激发他们积极学*的兴趣和态度,要培养他们正确的人生观价值观学*观,培养他们良好的道德品质和行为规范,促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合,讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象,进行基本知识常识或者励志讲座,小班主要以年级和人数划分,用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座,心理健康教育讲座,医学常识讲座,法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动,主要用于丰富孩子们的'学*生活,提高他们的动手能力,让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们*时学*的薄弱环节,包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面,
(3)以下是我们的课程一览:
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备,并自备相应的教学器材,如在支教出发之前审核未通过的,取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备,并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核,所以提醒大家尽早准备好,以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》),所以我们需要一笔庞大的公共资金,这笔资金的来源主要来自三个方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助,拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责,但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助,可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助,所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成,稍微修改之后于6月10号之前发布,之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责,网站用于团队及这次支教活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻,以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为,宣传部提供相关材料,如新闻稿、团队内材料等,通过邮件发送给团队负责人,负责人审核通过后发给晓俊陶,晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人,由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设,包括团队文化的构建和贯彻,前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范,比如通过组织学*,签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作,在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下,特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长,策划、执行、募捐、外联和宣传五大部,分管目前几块大的工作,另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务,以及各地负责人。各部门职责如下:
队长:负责提交工作报告,草拟会内文稿、工作计划,管理文档、会员档案,组织例会,协调各部工作及日常财务管理等工作,与**、校方以及赞助企业进行联络,签署各类重要协议。
活动策划:负责整个活动的整体规划,领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行:负责组织安排各项活动。
募捐部:负责组织各地志愿者开展募捐活动,为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部:负责对外争取赞助,负责加强各地志愿者的沟通,传递各地志愿者的相关信息,与媒体联系。
宣传部:网站制作与维护,微博管理,新闻采写,宣传我们的团队文化和活动。
财务:列出团队财务预算,个人支教开支预算,支教生活用品清单,以及财务出纳、会计
各地负责人:加强与总部联系,负责组织开展本地各项活动。(注:各地负责人有充分自主性,提议得到大家认同后,可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作,我们采取志愿者大会制度,每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况,并提出下周工作方案,讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议,统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案,经负责人审核通过后,写出策划书,并组织开展活动
四、支教工作开展
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
(1)开学典礼
派一个负责人提前到化作,与乡**、学校达成一致,通知学生,邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼,并做好场景布置。
(a) 场景布置:开学典礼在化作中学举行,由中学提供桌椅,志愿者大部队9号到化作,休整一天,10号早上参与场景布置,包括搬桌椅板凳,挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有,化作乡党委**、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡**决定),爱心纳雍负责人,这次活动的有关爱心人士或赞助商,以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体,若媒体不能亲自到场,可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程:选择一到两位主持人(从我们团队里面选取,预先写好相关材料,也可以由乡**或者化作中学主持),给大家介绍这次活动的内容及目的,然后领导和嘉宾讲话,团队负责人讲话,募捐物品分发。开学典礼结束后,团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾,另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲),分配到其他学校的志愿者赶赴学校,第二天在本校举行开学典礼,开学典礼与此流程基本相同,下午正式上课。
(2)课程安排
(a)因为支教活动分别在几所学校进行,为了更高效更具体地组织教学,为了更好地维持教学秩序和团队管理,为了保障各志愿者及全体学生安全,我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法,组长对本组志愿者负责,班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述,采取大班和小班相结合的教学模式,大班讲座时,由组长负责组织安排并做好考勤记录,组织学生提问,其他志愿者维持学生秩序,参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作,以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展,班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务,打造良好的班风班纪,认真组织家访并做好记录,负责做好本班工作考评和总结
(b)所开课程如下(课程表见附件)
大班讲座:励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导:趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
(c)审核和总结
教案审核:大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核,需提前一天(24小时前)审核通过,小班教案需提前12小时由组长审核通过,也就是说每天中午审核第二天上午的教案,晚上审核第二天下午的教案,审核未通过的,请在两小时内作出修改和调整,直到审核通过方可开展教学。
总结:
每个志愿者课后做好课后总结,每个班主任做好当天教学总结,每个组于当天晚上8点左右召开总结例会,一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结,同时安排开展第二天工作,每个组周六召开本周总结大会,汇报和总结本周教学工作开展状况,认真总结经验教训,并向总负责人以及相关领导做汇报,并提出下周工作方案,得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注:以上所有总结材料皆要交给团队,以便于保管和发到网站,所以最好是电子版。另外,每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排,大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课,),小班志愿者每周18节,如有其它兼职,可以减少课程,班主任和宣传部减少4节,组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算,除大班讲座巡回进行(望乡**提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每个小学固定需要10名志愿者,中学需要15名志愿者,加上队长,共计需要40名志愿者。
(3)闭幕式(具体策划方案待制定)
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异,用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反,于支教活动结束后先在两所小学开展,第二天共同在化作中学集合,举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后,各志愿者统一租车到贵阳,由此结束此次支教全过程。
3、宣传工作
由宣传部负责新闻采写,网站维护和更新,微博、博客更新,邀请媒体并向有要求的媒体供稿,做好调研工作,团队工作记录,宣传团队文化。团队3人左右,每组2—3人,可兼任。
五、安全
安全问题是本次支教活动中最大的问题,包括志愿者安全和学生安全,故在此单独提出来,以示强调。
1、 志愿者安全
(1) 在培训期间,我们就会贯彻安全教育,让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件,并有的放矢地做好更多方面准备,(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。
(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后,在后面签上自己的名字,以保证必须遵守
(3) 志愿者内部必须保持团结合作,若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的,请当地学校、乡**和派出所协助
(4) 志愿者必须谦和有礼,与当地居民保持良好的沟通,在少数民族地区必须尊重少数民族风俗*惯(风俗*惯见附件)。
(5) 必须服从团队管理和分配,必须保证全程参加支教活动。
(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的,送交当地**机关处置,若违反《安全管理条例》情节严重的,经志愿者一致同意后,取消志愿者和教学资格,妥善送其返校或回家。
注:具体各条参见附件《安全管理条例》
2、学生安全
(1) 学校放假之前,由学校通知我们的开学时间,并提供学生的名单和联系方式,开学典礼之前必须做好学生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保证没有学生随便走动,随意旷课早退。
(3) 每天安排2名志愿者执勤,管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)
(4) 定期家访,学问学生学*情况的同时,充分了解学生的上课情况,尽量排除一些安全隐患。
(5) 学生安全问题希望得到学校和乡**的协助,以加强保障。
六、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)*年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
七、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给学校、乡**以及相关组织和人士。
八、考核制度
对参与支教的所有成员由当地**颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
九、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水*,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的*衡。
xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的`文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉*人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉*社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。
四、支教基础
1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学*过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学*更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的*惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:
(1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。
(2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。
(3)策划自己的课程。准备好二十天的课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。
(4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:
(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。
(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。
(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点;
课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;
理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费:12000元(往来1000元/人)
餐饮:500元
物资:1000元
其他费用:500元
合计:14000元
八、支教预期成果
对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息:队长:李佰友
电话:1313163279
副队长:刘婷玉
电话:1622382917
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:“天河之恋”志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:在社会上学*知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号:对所有报名参加的.志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
一、活动主题
开启心灵之窗 分享五彩世界
二、活动时间
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学*和工作。比如,因为种种原因引起的*视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活*惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的.一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水*,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水*相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡*均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。
实施地评估
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的`思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学*小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最*两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水*较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?
二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间:7月5日——8月1日。
每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的.专业知识,号召社会关心留守儿童。
五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地**部门联系等。
六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的**部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇**、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和**部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
八、注意事项:
装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
1、各科内容参考:
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的.是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
二、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
——大学生暑假活动策划书菁选
大学生暑假活动策划书合集11篇
不经意间,工作已经告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?想必现在的你有必要写一写策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是小编精心整理的大学生暑假活动策划书,希望对大家有所帮助。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学*热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:
知识作帆,理想起航
三、活动对象:
xx村小学的学生
四、活动时间:
xx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的'情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的.协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学xxx级学生
九、活动组织者
某某大学校某某部
某某部 某某
一、活动主题
开启心灵之窗 分享五彩世界
二、活动时间
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的'生活、学*和工作。比如,因为种种原因引起的*视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活*惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水*,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水*相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡*均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。
实施地评估
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:“天河之恋”志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:在社会上学*知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的`专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
1、各科内容参考:
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的`理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
二、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的'素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、 项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、 活动主题:情系山区,爱心奉献
3、 活动时间:初定于7月10至8月10日(待审)
4、 活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、 主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、 活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访,详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、 志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。
(2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。
2、 募捐的募集、运送和分配
(1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责人批准后向学校团委提出申请,得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐,每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材,当然,若能捐献现金就更好了,如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送:清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校,如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡**,由化作乡**签收。若是少量能自带的话可以自带过去,但必须保证物资的登记、统计和运输安全,运送者坚决不能中饱私囊,挪用募捐物资。
(3) 分配:募捐基本结束后对募捐物资加以统计,根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、 学校、乡**以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求:化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点,志愿者就地在每个教学点住宿,由乡**解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为:
(1)乡**与学校协商支教方案,并给我们提供中学负责人联系方式,以便大家共同协商出更佳教学方案,保持各个方面工作的沟通。其次,乡**解决志愿者食宿,我们对住的要求不高,能睡觉就行,但要保障住处安全,对伙食好坏也没有要求,但要保障够量和安全卫生,伙食可以雇人在学校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿,因为暑假远处老师回家,他们原来的办公室腾空了出来,志愿者可以住在办公室,如果办公室不够,也可以住在教室里,因为那边夏季气候比较好,对铺盖这些没有什么特别要求,如果学校不能提供,每个志愿者可以自己买一床凉*。其次,学校要做好我们支教活动通知,通知到每个老师和学生,并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题,并做实地考研调查,以保障安全问题,若需签订协议,需在支教前赶赴支教点落实。与乡**和学校达成一致后,需根据对方要求写成报告,以便于开展工作,更好地为支教做充充分准备。
4、 志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点,并由贵阳志愿者租赁大巴,统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的,必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注:
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触,更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车,需提前买晕车药,抗晕车水果或其他食品,以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务,所以坚决不能带家属,包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识,而是开阔他们的视野,让他们了解一些好的学*方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识,加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗,使它们能够健康成长,同时,激发他们积极学*的兴趣和态度,要培养他们正确的人生观价值观学*观,培养他们良好的道德品质和行为规范,促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合,讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象,进行基本知识常识或者励志讲座,小班主要以年级和人数划分,用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座,心理健康教育讲座,医学常识讲座,法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动,主要用于丰富孩子们的学*生活,提高他们的动手能力,让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们*时学*的薄弱环节,包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面,
(3)以下是我们的课程一览:
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备,并自备相应的教学器材,如在支教出发之前审核未通过的,取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备,并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核,所以提醒大家尽早准备好,以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》),所以我们需要一笔庞大的公共资金,这笔资金的来源主要来自三个方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助,拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责,但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助,可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助,所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成,稍微修改之后于6月10号之前发布,之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责,网站用于团队及这次支教活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻,以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为,宣传部提供相关材料,如新闻稿、团队内材料等,通过邮件发送给团队负责人,负责人审核通过后发给晓俊陶,晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人,由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设,包括团队文化的构建和贯彻,前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范,比如通过组织学*,签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作,在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下,特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长,策划、执行、募捐、外联和宣传五大部,分管目前几块大的工作,另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务,以及各地负责人。各部门职责如下:
队长:负责提交工作报告,草拟会内文稿、工作计划,管理文档、会员档案,组织例会,协调各部工作及日常财务管理等工作,与**、校方以及赞助企业进行联络,签署各类重要协议。
活动策划:负责整个活动的整体规划,领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行:负责组织安排各项活动。
募捐部:负责组织各地志愿者开展募捐活动,为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部:负责对外争取赞助,负责加强各地志愿者的沟通,传递各地志愿者的相关信息,与媒体联系。
宣传部:网站制作与维护,微博管理,新闻采写,宣传我们的团队文化和活动。
财务:列出团队财务预算,个人支教开支预算,支教生活用品清单,以及财务出纳、会计
各地负责人:加强与总部联系,负责组织开展本地各项活动。(注:各地负责人有充分自主性,提议得到大家认同后,可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作,我们采取志愿者大会制度,每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况,并提出下周工作方案,讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议,统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案,经负责人审核通过后,写出策划书,并组织开展活动
四、支教工作开展
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的.内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
(1)开学典礼
派一个负责人提前到化作,与乡**、学校达成一致,通知学生,邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼,并做好场景布置。
(a) 场景布置:开学典礼在化作中学举行,由中学提供桌椅,志愿者大部队9号到化作,休整一天,10号早上参与场景布置,包括搬桌椅板凳,挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有,化作乡党委**、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡**决定),爱心纳雍负责人,这次活动的有关爱心人士或赞助商,以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体,若媒体不能亲自到场,可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程:选择一到两位主持人(从我们团队里面选取,预先写好相关材料,也可以由乡**或者化作中学主持),给大家介绍这次活动的内容及目的,然后领导和嘉宾讲话,团队负责人讲话,募捐物品分发。开学典礼结束后,团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾,另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲),分配到其他学校的志愿者赶赴学校,第二天在本校举行开学典礼,开学典礼与此流程基本相同,下午正式上课。
(2)课程安排
(a)因为支教活动分别在几所学校进行,为了更高效更具体地组织教学,为了更好地维持教学秩序和团队管理,为了保障各志愿者及全体学生安全,我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法,组长对本组志愿者负责,班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述,采取大班和小班相结合的教学模式,大班讲座时,由组长负责组织安排并做好考勤记录,组织学生提问,其他志愿者维持学生秩序,参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作,以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展,班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务,打造良好的班风班纪,认真组织家访并做好记录,负责做好本班工作考评和总结
(b)所开课程如下(课程表见附件)
大班讲座:励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导:趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
(c)审核和总结
教案审核:大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核,需提前一天(24小时前)审核通过,小班教案需提前12小时由组长审核通过,也就是说每天中午审核第二天上午的教案,晚上审核第二天下午的教案,审核未通过的,请在两小时内作出修改和调整,直到审核通过方可开展教学。
总结:
每个志愿者课后做好课后总结,每个班主任做好当天教学总结,每个组于当天晚上8点左右召开总结例会,一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结,同时安排开展第二天工作,每个组周六召开本周总结大会,汇报和总结本周教学工作开展状况,认真总结经验教训,并向总负责人以及相关领导做汇报,并提出下周工作方案,得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注:以上所有总结材料皆要交给团队,以便于保管和发到网站,所以最好是电子版。另外,每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排,大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课,),小班志愿者每周18节,如有其它兼职,可以减少课程,班主任和宣传部减少4节,组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算,除大班讲座巡回进行(望乡**提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每个小学固定需要10名志愿者,中学需要15名志愿者,加上队长,共计需要40名志愿者。
(3)闭幕式(具体策划方案待制定)
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异,用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反,于支教活动结束后先在两所小学开展,第二天共同在化作中学集合,举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后,各志愿者统一租车到贵阳,由此结束此次支教全过程。
3、宣传工作
由宣传部负责新闻采写,网站维护和更新,微博、博客更新,邀请媒体并向有要求的媒体供稿,做好调研工作,团队工作记录,宣传团队文化。团队3人左右,每组2—3人,可兼任。
五、安全
安全问题是本次支教活动中最大的问题,包括志愿者安全和学生安全,故在此单独提出来,以示强调。
1、 志愿者安全
(1) 在培训期间,我们就会贯彻安全教育,让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件,并有的放矢地做好更多方面准备,(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。
(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后,在后面签上自己的名字,以保证必须遵守
(3) 志愿者内部必须保持团结合作,若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的,请当地学校、乡**和派出所协助
(4) 志愿者必须谦和有礼,与当地居民保持良好的沟通,在少数民族地区必须尊重少数民族风俗*惯(风俗*惯见附件)。
(5) 必须服从团队管理和分配,必须保证全程参加支教活动。
(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的,送交当地**机关处置,若违反《安全管理条例》情节严重的,经志愿者一致同意后,取消志愿者和教学资格,妥善送其返校或回家。
注:具体各条参见附件《安全管理条例》
2、学生安全
(1) 学校放假之前,由学校通知我们的开学时间,并提供学生的名单和联系方式,开学典礼之前必须做好学生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保证没有学生随便走动,随意旷课早退。
(3) 每天安排2名志愿者执勤,管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)
(4) 定期家访,学问学生学*情况的同时,充分了解学生的上课情况,尽量排除一些安全隐患。
(5) 学生安全问题希望得到学校和乡**的协助,以加强保障。
六、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)*年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
七、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给学校、乡**以及相关组织和人士。
八、考核制度
对参与支教的所有成员由当地**颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
九、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学*方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学*更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学*,勤于思考的*惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:XXX
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的.申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的.热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日
作品征集:6月 9日——9月15日
评审阶段:9月15日——9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元
证书 41份:1元×38=38元
2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元
3。 奖品:具体奖品待定
一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学*小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最*两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水*较低的情况下,他们多在爷奶的.监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?
二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间:7月5日——8月1日。
每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。
五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地**部门联系等。
六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的**部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇**、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和**部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
八、注意事项:
装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水*,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的*衡。
xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉*人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉*社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。
四、支教基础
1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学*过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学*更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的*惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:
(1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的`磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。
(2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。
(3)策划自己的课程。准备好二十天的课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。
(4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:
(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。
(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。
(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点;
课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;
理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费:12000元(往来1000元/人)
餐饮:500元
物资:1000元
其他费用:500元
合计:14000元
八、支教预期成果
对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息:队长:李佰友
电话:1313163279
副队长:刘婷玉
电话:1622382917
——大学生暑假活动策划书菁选
大学生暑假活动策划书(精选12篇)
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,让我们对今后的工作做个策划吧。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的大学生暑假活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学*小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最*两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水*较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的`关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?
二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间:7月5日——8月1日。
每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。
五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地**部门联系等。
六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的**部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇**、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和**部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
八、注意事项:
装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、 项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、 活动主题:情系山区,爱心奉献
3、 活动时间:初定于7月10至8月10日(待审)
4、 活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、 主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、 活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访,详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、 志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。
(2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。
2、 募捐的募集、运送和分配
(1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责人批准后向学校团委提出申请,得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐,每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材,当然,若能捐献现金就更好了,如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送:清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校,如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡**,由化作乡**签收。若是少量能自带的话可以自带过去,但必须保证物资的登记、统计和运输安全,运送者坚决不能中饱私囊,挪用募捐物资。
(3) 分配:募捐基本结束后对募捐物资加以统计,根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、 学校、乡**以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求:化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点,志愿者就地在每个教学点住宿,由乡**解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为:
(1)乡**与学校协商支教方案,并给我们提供中学负责人联系方式,以便大家共同协商出更佳教学方案,保持各个方面工作的沟通。其次,乡**解决志愿者食宿,我们对住的要求不高,能睡觉就行,但要保障住处安全,对伙食好坏也没有要求,但要保障够量和安全卫生,伙食可以雇人在学校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿,因为暑假远处老师回家,他们原来的办公室腾空了出来,志愿者可以住在办公室,如果办公室不够,也可以住在教室里,因为那边夏季气候比较好,对铺盖这些没有什么特别要求,如果学校不能提供,每个志愿者可以自己买一床凉*。其次,学校要做好我们支教活动通知,通知到每个老师和学生,并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题,并做实地考研调查,以保障安全问题,若需签订协议,需在支教前赶赴支教点落实。与乡**和学校达成一致后,需根据对方要求写成报告,以便于开展工作,更好地为支教做充充分准备。
4、 志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点,并由贵阳志愿者租赁大巴,统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的,必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注:
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触,更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车,需提前买晕车药,抗晕车水果或其他食品,以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务,所以坚决不能带家属,包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识,而是开阔他们的视野,让他们了解一些好的学*方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识,加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗,使它们能够健康成长,同时,激发他们积极学*的兴趣和态度,要培养他们正确的人生观价值观学*观,培养他们良好的道德品质和行为规范,促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合,讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象,进行基本知识常识或者励志讲座,小班主要以年级和人数划分,用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座,心理健康教育讲座,医学常识讲座,法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动,主要用于丰富孩子们的学*生活,提高他们的动手能力,让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们*时学*的薄弱环节,包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面,
(3)以下是我们的课程一览:
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备,并自备相应的教学器材,如在支教出发之前审核未通过的,取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备,并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核,所以提醒大家尽早准备好,以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》),所以我们需要一笔庞大的公共资金,这笔资金的来源主要来自三个方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助,拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责,但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助,可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助,所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成,稍微修改之后于6月10号之前发布,之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责,网站用于团队及这次支教活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻,以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为,宣传部提供相关材料,如新闻稿、团队内材料等,通过邮件发送给团队负责人,负责人审核通过后发给晓俊陶,晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人,由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设,包括团队文化的构建和贯彻,前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范,比如通过组织学*,签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作,在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下,特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长,策划、执行、募捐、外联和宣传五大部,分管目前几块大的工作,另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务,以及各地负责人。各部门职责如下:
队长:负责提交工作报告,草拟会内文稿、工作计划,管理文档、会员档案,组织例会,协调各部工作及日常财务管理等工作,与**、校方以及赞助企业进行联络,签署各类重要协议。
活动策划:负责整个活动的整体规划,领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行:负责组织安排各项活动。
募捐部:负责组织各地志愿者开展募捐活动,为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部:负责对外争取赞助,负责加强各地志愿者的沟通,传递各地志愿者的相关信息,与媒体联系。
宣传部:网站制作与维护,微博管理,新闻采写,宣传我们的团队文化和活动。
财务:列出团队财务预算,个人支教开支预算,支教生活用品清单,以及财务出纳、会计
各地负责人:加强与总部联系,负责组织开展本地各项活动。(注:各地负责人有充分自主性,提议得到大家认同后,可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作,我们采取志愿者大会制度,每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况,并提出下周工作方案,讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议,统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案,经负责人审核通过后,写出策划书,并组织开展活动
四、支教工作开展
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的.课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
(1)开学典礼
派一个负责人提前到化作,与乡**、学校达成一致,通知学生,邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼,并做好场景布置。
(a) 场景布置:开学典礼在化作中学举行,由中学提供桌椅,志愿者大部队9号到化作,休整一天,10号早上参与场景布置,包括搬桌椅板凳,挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有,化作乡党委**、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡**决定),爱心纳雍负责人,这次活动的有关爱心人士或赞助商,以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体,若媒体不能亲自到场,可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程:选择一到两位主持人(从我们团队里面选取,预先写好相关材料,也可以由乡**或者化作中学主持),给大家介绍这次活动的内容及目的,然后领导和嘉宾讲话,团队负责人讲话,募捐物品分发。开学典礼结束后,团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾,另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲),分配到其他学校的志愿者赶赴学校,第二天在本校举行开学典礼,开学典礼与此流程基本相同,下午正式上课。
(2)课程安排
(a)因为支教活动分别在几所学校进行,为了更高效更具体地组织教学,为了更好地维持教学秩序和团队管理,为了保障各志愿者及全体学生安全,我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法,组长对本组志愿者负责,班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述,采取大班和小班相结合的教学模式,大班讲座时,由组长负责组织安排并做好考勤记录,组织学生提问,其他志愿者维持学生秩序,参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作,以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展,班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务,打造良好的班风班纪,认真组织家访并做好记录,负责做好本班工作考评和总结
(b)所开课程如下(课程表见附件)
大班讲座:励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导:趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
(c)审核和总结
教案审核:大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核,需提前一天(24小时前)审核通过,小班教案需提前12小时由组长审核通过,也就是说每天中午审核第二天上午的教案,晚上审核第二天下午的教案,审核未通过的,请在两小时内作出修改和调整,直到审核通过方可开展教学。
总结:
每个志愿者课后做好课后总结,每个班主任做好当天教学总结,每个组于当天晚上8点左右召开总结例会,一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结,同时安排开展第二天工作,每个组周六召开本周总结大会,汇报和总结本周教学工作开展状况,认真总结经验教训,并向总负责人以及相关领导做汇报,并提出下周工作方案,得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注:以上所有总结材料皆要交给团队,以便于保管和发到网站,所以最好是电子版。另外,每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排,大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课,),小班志愿者每周18节,如有其它兼职,可以减少课程,班主任和宣传部减少4节,组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算,除大班讲座巡回进行(望乡**提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每个小学固定需要10名志愿者,中学需要15名志愿者,加上队长,共计需要40名志愿者。
(3)闭幕式(具体策划方案待制定)
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异,用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反,于支教活动结束后先在两所小学开展,第二天共同在化作中学集合,举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后,各志愿者统一租车到贵阳,由此结束此次支教全过程。
3、宣传工作
由宣传部负责新闻采写,网站维护和更新,微博、博客更新,邀请媒体并向有要求的媒体供稿,做好调研工作,团队工作记录,宣传团队文化。团队3人左右,每组2—3人,可兼任。
五、安全
安全问题是本次支教活动中最大的问题,包括志愿者安全和学生安全,故在此单独提出来,以示强调。
1、 志愿者安全
(1) 在培训期间,我们就会贯彻安全教育,让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件,并有的放矢地做好更多方面准备,(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。
(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后,在后面签上自己的名字,以保证必须遵守
(3) 志愿者内部必须保持团结合作,若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的,请当地学校、乡**和派出所协助
(4) 志愿者必须谦和有礼,与当地居民保持良好的沟通,在少数民族地区必须尊重少数民族风俗*惯(风俗*惯见附件)。
(5) 必须服从团队管理和分配,必须保证全程参加支教活动。
(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的,送交当地**机关处置,若违反《安全管理条例》情节严重的,经志愿者一致同意后,取消志愿者和教学资格,妥善送其返校或回家。
注:具体各条参见附件《安全管理条例》
2、学生安全
(1) 学校放假之前,由学校通知我们的开学时间,并提供学生的名单和联系方式,开学典礼之前必须做好学生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保证没有学生随便走动,随意旷课早退。
(3) 每天安排2名志愿者执勤,管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)
(4) 定期家访,学问学生学*情况的同时,充分了解学生的上课情况,尽量排除一些安全隐患。
(5) 学生安全问题希望得到学校和乡**的协助,以加强保障。
六、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)*年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
七、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给学校、乡**以及相关组织和人士。
八、考核制度
对参与支教的所有成员由当地**颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
九、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:“天河之恋”志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:在社会上学*知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号:对所有报名参加的'志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
一、活动背景
结束了20xx年大一的征程,同学们开始了大二的学*和生活。重新回到学校,重新面对书本和作业回想大一,大家刚刚走进大学的校园,还有一些憧憬和迷茫,而今,*惯了一成不变的生活,或许会感到一些无聊和无可奈何。同时,经过了一年的熟悉和交流,我班班委已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动,丰富大家的课余生活。
二、活动目的
能够通过这种新颖的方式促使大家参加此次联谊活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动主题
一起来,一起high!
四、活动对象
东华理工软件学院班全体同学和江西师大初教学院班全体学生
五、活动地点
青山湖公园
六、活动内容
1、烧烤
2、各组表演
每组出任表演,各种形式的都行。(想好节目哦,可能就是你表演)
3、暴走比赛――考验技巧的比赛
每两个寝室(一男一女寝室)合作把左右脚绑起来,在规定的`路程内完成比赛,哪组用的时间最少,就获得“暴走王的”称号和奖励。
4、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
七、安排事宜
1、早上7:30出发,9:30之前要到。
2、门票是10块钱一个人。
3、分组时以寝室为单位,4个4个人的组,4个3个人的组。
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学*方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学*更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学*,勤于思考的'*惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:XXX
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
一、活动背景
五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的`爱以及祝福。
二、活动主题
爱在心中,感恩更美。
三、活动地点
xx学院,中央广场(待定)。
四、活动时间
xx月xx号到xx号。
五、活动流程
校内部分:
“感恩母亲树”。
1、xx月xx号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、“母亲树”xx月xx号到xx号从晚上xx点持续点亮到xx点半。
校外部分:
(一)、“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
(二)、“美丽妈妈街头留影”xx月xx号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三)、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供xx部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六、活动前期准备
1、xx月xx号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
2、xx月xx号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地
3、xx月xx号前联系好特校方面。
七、资金预算
1、母亲树祝福书签:xx张,xx0元。
2、宣传费用(xx条横幅,xx条是用于校内,xx条是校外活动现场、xx张宣传海报:xx张校内xx张校外):横幅:xx元。
3、亲情小灵通由商家提供。
4、贴相片的展板也由商家提供海报:xx元。
5、即影即出照相机:商家提供。
6、流动资金:xx元。
7、共计:xx元。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学*热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:
知识作帆,理想起航
三、活动对象:
xx村小学的学生
四、活动时间:
xx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的'学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水*,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的*衡。
xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的'文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉*人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉*社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。
四、支教基础
1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学*过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学*更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的*惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:
(1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。
(2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。
(3)策划自己的课程。准备好二十天的课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。
(4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:
(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。
(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。
(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点;
课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;
理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费:12000元(往来1000元/人)
餐饮:500元
物资:1000元
其他费用:500元
合计:14000元
八、支教预期成果
对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息:队长:李佰友
电话:1313163279
副队长:刘婷玉
电话:1622382917
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日
作品征集:6月 9日——9月15日
评审阶段:9月15日——9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的.作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元
证书 41份:1元×38=38元
2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元
3。 奖品:具体奖品待定
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的`话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
1、各科内容参考:
梦想是人生路上的.一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
二、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动主题
开启心灵之窗 分享五彩世界
二、活动时间
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学*和工作。比如,因为种种原因引起的*视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活*惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的'高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水*,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水*相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡*均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。
实施地评估
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
——大学生暑假活动策划书菁选
大学生暑假活动策划书(汇编12篇)
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家收集的大学生暑假活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的'经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段:6月 8日——9月 1日
作品征集:6月 9日——9月15日
评审阶段:9月15日——9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一:
(一)命题:那些年,我们一起上过的高三
(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。
(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)
2、要求
(1)a。字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“*等、公*、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值,对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖(3名):证书+奖品
二等奖(6名):证书+奖品
三等奖(9名):证书+奖品
优秀奖(20名):证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期:
①准时截止收稿,进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件,准备公布
3、活动后期:
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1.宣传费用:展板2张: 15。00元×2=30。00元
证书 41份:1元×38=38元
2。 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元
3。 奖品:具体奖品待定
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
1、各科内容参考:
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的.直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
二、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动背景
五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的`爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题
爱在心中,感恩更美。
三、活动地点
xx学院,中央广场(待定)。
四、活动时间
xx月xx号到xx号。
五、活动流程
校内部分:
“感恩母亲树”。
1、xx月xx号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、“母亲树”xx月xx号到xx号从晚上xx点持续点亮到xx点半。
校外部分:
(一)、“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
(二)、“美丽妈妈街头留影”xx月xx号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三)、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供xx部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六、活动前期准备
1、xx月xx号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
2、xx月xx号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地
3、xx月xx号前联系好特校方面。
七、资金预算
1、母亲树祝福书签:xx张,xx0元。
2、宣传费用(xx条横幅,xx条是用于校内,xx条是校外活动现场、xx张宣传海报:xx张校内xx张校外):横幅:xx元。
3、亲情小灵通由商家提供。
4、贴相片的展板也由商家提供海报:xx元。
5、即影即出照相机:商家提供。
6、流动资金:xx元。
7、共计:xx元。
活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化
主办单位:共青团郧西县委员会
协办单位:“天河之恋”志愿者团队
活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:在社会上学*知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学*,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学*到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以*面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;
7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的.梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
一、项目背景
随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
二、项目简介
1、 项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
2、 活动主题:情系山区,爱心奉献
3、 活动时间:初定于7月10至8月10日(待审)
4、 活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学
5、 主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、 活动内容
(1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座
(2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如普通话、英语、数学等学生短板
(4) 定期家访,详情请看支教工作开展
三、前期准备
1、 志愿者选拔、审核和培训
(1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。
(2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。
2、 募捐的募集、运送和分配
(1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责人批准后向学校团委提出申请,得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐,每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材,当然,若能捐献现金就更好了,如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送:清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校,如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡**,由化作乡**签收。若是少量能自带的话可以自带过去,但必须保证物资的登记、统计和运输安全,运送者坚决不能中饱私囊,挪用募捐物资。
(3) 分配:募捐基本结束后对募捐物资加以统计,根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、 学校、乡**以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求:化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点,志愿者就地在每个教学点住宿,由乡**解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为:
(1)乡**与学校协商支教方案,并给我们提供中学负责人联系方式,以便大家共同协商出更佳教学方案,保持各个方面工作的沟通。其次,乡**解决志愿者食宿,我们对住的要求不高,能睡觉就行,但要保障住处安全,对伙食好坏也没有要求,但要保障够量和安全卫生,伙食可以雇人在学校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿,因为暑假远处老师回家,他们原来的办公室腾空了出来,志愿者可以住在办公室,如果办公室不够,也可以住在教室里,因为那边夏季气候比较好,对铺盖这些没有什么特别要求,如果学校不能提供,每个志愿者可以自己买一床凉*。其次,学校要做好我们支教活动通知,通知到每个老师和学生,并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡**以及学校落实支教各方面细节问题,并做实地考研调查,以保障安全问题,若需签订协议,需在支教前赶赴支教点落实。与乡**和学校达成一致后,需根据对方要求写成报告,以便于开展工作,更好地为支教做充充分准备。
4、 志愿者交通工具的选用及路上安全
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点,并由贵阳志愿者租赁大巴,统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的,必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
注:
(1)在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触,更不能接受陌生人物品。
(2)如果晕车,需提前买晕车药,抗晕车水果或其他食品,以及准备塑料袋。
(3)因为我们是全身心投入为山区孩子们服务,所以坚决不能带家属,包括男女朋友和自己的亲人朋友。
5、教学方案的准备(详情见附件《课程安排总体规划及要求》)。
(1)本次支教活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识,而是开阔他们的视野,让他们了解一些好的学*方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识,加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗,使它们能够健康成长,同时,激发他们积极学*的兴趣和态度,要培养他们正确的人生观价值观学*观,培养他们良好的道德品质和行为规范,促进他们的全面发展。
(2)我们采用大班与小班相结合,讲座、活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象,进行基本知识常识或者励志讲座,小班主要以年级和人数划分,用于组织活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座,心理健康教育讲座,医学常识讲座,法律常识讲座。活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的活动,主要用于丰富孩子们的学*生活,提高他们的动手能力,让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们*时学*的薄弱环节,包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面,
(3)以下是我们的课程一览:
趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 班会 美术
励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
(4)每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备,并自备相应的教学器材,如在支教出发之前审核未通过的,取消支教资格。
必须在制原则选拔结束后开始准备,并以教案或者PPT(只限于中学)的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核,所以提醒大家尽早准备好,以便于教学的有效开展。
5、资金筹备
因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等(详情见《财务预算》),所以我们需要一笔庞大的公共资金,这笔资金的来源主要来自三个方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者组织募捐(也不做硬性要求)和拉赞助,拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责,但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡**或学校相关材料或证明希望得到乡**和学校协助,可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助,所以这一点压力也不是很大。
6、网站发布更新维护及活动宣传
(1)网站现在已经制作完成,稍微修改之后于6月10号之前发布,之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责,网站用于团队及这次支教活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻,以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些活动。维护和宣传费用由团队报销。
(2)具体操作流程为,宣传部提供相关材料,如新闻稿、团队内材料等,通过邮件发送给团队负责人,负责人审核通过后发给晓俊陶,晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人,由负责人发给晓俊陶。
(3)宣传部负责团队文化建设,包括团队文化的构建和贯彻,前者包括拟定团队活动宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范,比如通过组织学*,签署协议等方式。
7、团队管理(详情参见附件《组织结构》)
(1)为了便于开展工作,在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下,特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长,策划、执行、募捐、外联和宣传五大部,分管目前几块大的工作,另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务,以及各地负责人。各部门职责如下:
队长:负责提交工作报告,草拟会内文稿、工作计划,管理文档、会员档案,组织例会,协调各部工作及日常财务管理等工作,与**、校方以及赞助企业进行联络,签署各类重要协议。
活动策划:负责整个活动的整体规划,领导每一个子活动的规划和策划。
活动执行:负责组织安排各项活动。
募捐部:负责组织各地志愿者开展募捐活动,为我们的支教活动募集到更多资金和物资。
外联部:负责对外争取赞助,负责加强各地志愿者的沟通,传递各地志愿者的相关信息,与媒体联系。
宣传部:网站制作与维护,微博管理,新闻采写,宣传我们的团队文化和活动。
财务:列出团队财务预算,个人支教开支预算,支教生活用品清单,以及财务出纳、会计
各地负责人:加强与总部联系,负责组织开展本地各项活动。(注:各地负责人有充分自主性,提议得到大家认同后,可以单独策划并独立开展活动)
(2)为了加强各部门各地志愿者协调工作,我们采取志愿者大会制度,每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况,并提出下周工作方案,讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展活动。周日各地志愿者召开总结会议,统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案,经负责人审核通过后,写出策划书,并组织开展活动
四、支教工作开展
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。针对学生开展小型的'朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
(1)开学典礼
派一个负责人提前到化作,与乡**、学校达成一致,通知学生,邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼,并做好场景布置。
(a) 场景布置:开学典礼在化作中学举行,由中学提供桌椅,志愿者大部队9号到化作,休整一天,10号早上参与场景布置,包括搬桌椅板凳,挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有,化作乡党委**、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡**决定),爱心纳雍负责人,这次活动的有关爱心人士或赞助商,以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体,若媒体不能亲自到场,可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程:选择一到两位主持人(从我们团队里面选取,预先写好相关材料,也可以由乡**或者化作中学主持),给大家介绍这次活动的内容及目的,然后领导和嘉宾讲话,团队负责人讲话,募捐物品分发。开学典礼结束后,团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾,另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲),分配到其他学校的志愿者赶赴学校,第二天在本校举行开学典礼,开学典礼与此流程基本相同,下午正式上课。
(2)课程安排
(a)因为支教活动分别在几所学校进行,为了更高效更具体地组织教学,为了更好地维持教学秩序和团队管理,为了保障各志愿者及全体学生安全,我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法,组长对本组志愿者负责,班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述,采取大班和小班相结合的教学模式,大班讲座时,由组长负责组织安排并做好考勤记录,组织学生提问,其他志愿者维持学生秩序,参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作,以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展,班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务,打造良好的班风班纪,认真组织家访并做好记录,负责做好本班工作考评和总结
(b)所开课程如下(课程表见附件)
大班讲座:励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导:趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学*方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
(c)审核和总结
教案审核:大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核,需提前一天(24小时前)审核通过,小班教案需提前12小时由组长审核通过,也就是说每天中午审核第二天上午的教案,晚上审核第二天下午的教案,审核未通过的,请在两小时内作出修改和调整,直到审核通过方可开展教学。
总结:
每个志愿者课后做好课后总结,每个班主任做好当天教学总结,每个组于当天晚上8点左右召开总结例会,一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结,同时安排开展第二天工作,每个组周六召开本周总结大会,汇报和总结本周教学工作开展状况,认真总结经验教训,并向总负责人以及相关领导做汇报,并提出下周工作方案,得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注:以上所有总结材料皆要交给团队,以便于保管和发到网站,所以最好是电子版。另外,每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排,大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课,),小班志愿者每周18节,如有其它兼职,可以减少课程,班主任和宣传部减少4节,组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算,除大班讲座巡回进行(望乡**提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每个小学固定需要10名志愿者,中学需要15名志愿者,加上队长,共计需要40名志愿者。
(3)闭幕式(具体策划方案待制定)
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异,用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反,于支教活动结束后先在两所小学开展,第二天共同在化作中学集合,举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后,各志愿者统一租车到贵阳,由此结束此次支教全过程。
3、宣传工作
由宣传部负责新闻采写,网站维护和更新,微博、博客更新,邀请媒体并向有要求的媒体供稿,做好调研工作,团队工作记录,宣传团队文化。团队3人左右,每组2—3人,可兼任。
五、安全
安全问题是本次支教活动中最大的问题,包括志愿者安全和学生安全,故在此单独提出来,以示强调。
1、 志愿者安全
(1) 在培训期间,我们就会贯彻安全教育,让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件,并有的放矢地做好更多方面准备,(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。
(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后,在后面签上自己的名字,以保证必须遵守
(3) 志愿者内部必须保持团结合作,若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的,请当地学校、乡**和派出所协助
(4) 志愿者必须谦和有礼,与当地居民保持良好的沟通,在少数民族地区必须尊重少数民族风俗*惯(风俗*惯见附件)。
(5) 必须服从团队管理和分配,必须保证全程参加支教活动。
(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的,送交当地**机关处置,若违反《安全管理条例》情节严重的,经志愿者一致同意后,取消志愿者和教学资格,妥善送其返校或回家。
注:具体各条参见附件《安全管理条例》
2、学生安全
(1) 学校放假之前,由学校通知我们的开学时间,并提供学生的名单和联系方式,开学典礼之前必须做好学生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保证没有学生随便走动,随意旷课早退。
(3) 每天安排2名志愿者执勤,管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)
(4) 定期家访,学问学生学*情况的同时,充分了解学生的上课情况,尽量排除一些安全隐患。
(5) 学生安全问题希望得到学校和乡**的协助,以加强保障。
六、活动的可行性分析
1、客观方面:
(1)*年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
七、项目后续工作
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给学校、乡**以及相关组织和人士。
八、考核制度
对参与支教的所有成员由当地**颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
九、注意事项
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件),要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学*小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最*两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水*较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?
二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间:7月5日——8月1日。
每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。
五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地**部门联系等。
六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的'**部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇**、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和**部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
八、注意事项:
装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学*方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学*更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学*,勤于思考的*惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:XXX
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的.赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
一、活动主题
开启心灵之窗 分享五彩世界
二、活动时间
xx年8月20日——xx年8月28日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学*和工作。比如,因为种种原因引起的*视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活*惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水*,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的'认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水*相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡*均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。
实施地评估
1.该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
一、活动背景
结束了20xx年大一的征程,同学们开始了大二的学*和生活。重新回到学校,重新面对书本和作业回想大一,大家刚刚走进大学的校园,还有一些憧憬和迷茫,而今,*惯了一成不变的生活,或许会感到一些无聊和无可奈何。同时,经过了一年的熟悉和交流,我班班委已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动,丰富大家的课余生活。
二、活动目的
能够通过这种新颖的方式促使大家参加此次联谊活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动主题
一起来,一起high!
四、活动对象
东华理工软件学院班全体同学和江西师大初教学院班全体学生
五、活动地点
青山湖公园
六、活动内容
1、烧烤
2、各组表演
每组出任表演,各种形式的'都行。(想好节目哦,可能就是你表演)
3、暴走比赛――考验技巧的比赛
每两个寝室(一男一女寝室)合作把左右脚绑起来,在规定的路程内完成比赛,哪组用的时间最少,就获得“暴走王的”称号和奖励。
4、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
七、安排事宜
1、早上7:30出发,9:30之前要到。
2、门票是10块钱一个人。
3、分组时以寝室为单位,4个4个人的组,4个3个人的组。
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学*热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:
知识作帆,理想起航
三、活动对象:
xx村小学的学生
四、活动时间:
xx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许*在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学*的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的`情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学*以来学生的学*情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学*的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走*老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日*淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好*惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的'传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活*惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略,其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因,中国仍旧存在教育质量低,学生求学困难的山区。基于这种现状,社会中出现了支教团队,为教育失衡的山区带去知识、物资等,从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了,希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的,将做好前期准备,进入贵州山区小学,认真支教,为孩子们将来的发展,尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子,带动山区教育的提高,让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介
xx工业大学风筝支教团是xx工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的,截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论,得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持,极具权威性;并在学生之间响应积极,踊跃参加,具有较强的号召力;并在过程之中多次支教他省山区,广泛的吸收外省学生参加,打破了当初的区域性,而今更具社会广泛性。
二、支教背景
二十一世纪是大力发展科技的时代,人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略,大力投入教育,希望为我国建设大量的人才;另一方面,文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准,国家唯有提高教育水*,才有可能减小与国外科技发展的差距。然而,对于我国国情进行分析,就会发现,一我国的受教育上质量有明显差距,地域上的差距更为明显,师资力量,书籍数量都是很明显的差距;二国家提出九年义务教育等政策,农村受教育人数虽变多,但有些地区影响效果还有待提高,以此来达到社会的*衡。
xx工业大学作为学府,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任,一方面希望教育学生理论知识,培养大学生合乎逻辑的理论思考能力;另一方面则希望从实践中教育学生,让学生们为社会做出自己的贡献,也为学校的社会承担方面作出努力。。
风筝支教团秉承服务山区的宗旨,已发展了五年之久,形成一定规模的团体,具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中,形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。
三、支教意义
3.1、社会意义
社会是人们共同作用的结果,文化程度尤其是决定因素,它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径,国家与好心人士大力投入教育,希望出现更多途径与目标,去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动,能够将注意力引入教育相对薄弱的地方,一方面可以提高孩子们的文化素养,另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中,起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用,将能够拉*人与人差距。
3.2、学校意义
学校一方面为了传达理论知识给学生,培养未来人才;另一方面勇于担当,提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件,学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难;支教作为一种社会公益,学生的加入,正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力,又可以承担社会责任感。
3.3、个人意义
每一个人在不同的位置有不同的角色,担当者不同的责任,支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说,我们可以锻炼自己,拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力,以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言,我们可以拉*社会差距,为孩子们多做些事儿,担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱,担起社会责任。
四、支教基础
1.成员都是在校大学生,来自各个地方,学*过丰富的文化知识,能够灵活的教授出去;还具备各种有意义的课外知识,陪孩子在娱乐中学*更多的知识,以此来让孩子们了解更多,培养他们的*惯与思维。
2.支教团作为我们有力的后盾,有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中,可以完善我们的组织,充分做好支教的准备。
3.学校学生以及社会爱心人士的加入,让我们更信心,可以为他们带去少量的物资。
五、支教活动内容与创新点
5.1、支教准备
良好的开端是成功的一半,组员的前期准备是极为必要的,我策划出以下准备:
(1)、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易,大家在一起才会更齐心,更有爱,由于这是要时间的磨合来磨合,所以提出来是必要的;但是友谊不是组织运转的根本,还需要纪律。
(2)、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动,以及社里所拉的赞助;如果可以拉去自己的赞助,队友可以努力争取。
(3)策划自己的课程。准备好二十天的.课程,让队员选课,准备授课资料,文化课准备十五节,英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节,趣味课堂三节;另一方面吸取实力的教训,回来调整课程。
(4)、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后,开会集体准备询问内容,修正授课内容,以适应所对应年级的学生;并准备相应的生活用品,购票,寄物资,踏上去贵州的道路。
5.2、支教内容
支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:
(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。
(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。
(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。
5.3、本组创新点
本组有以下两个创新点;
课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;
理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。
六、支教进度安排
1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。
七、支教的经费状况
路费:12000元(往来1000元/人)
餐饮:500元
物资:1000元
其他费用:500元
合计:14000元
八、支教预期成果
对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。
对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为社会一员,我们用自己的方式汇报了社会。
对于社会,寻找到了需要帮助的区域。社会中,人们都在帮助贫困认识,我们所采集的山区信息与视频,将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注,促进贵州山区小学的发展与完善。
九、附录
负责人信息:队长:李佰友
电话:1313163279
副队长:刘婷玉
电话:1622382917
——大学生环保活动策划书菁选
大学生环保活动策划书(合集11篇)
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的大学生环保活动策划书,欢迎大家分享。
一、活动主题
支持环保事业做一个保护环境的卫士。
二、活动目的
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努*书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声,作为大学生,作为青年志愿者,我们更应该增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,做好带头作用,做一个保护环境的卫士。
三、活动宗旨
奉献、友爱、互助、进步
四、活动时间
20xx年xx月x日
五、活动地点
xx公园
六、活动参加人员
语文教育xx级x班青年志愿者
七、活动总负责人
xx,xxx
八、活动前期准备
1、团支部召开会议讨论活动时间,明确活动活动主题和活动舆论导向
2、团支部讨论协商确定活动形式及各环节
3、团支部讨论确定人员安排和工作分配
(1)组织委员到xx公园勘察情形和环境,以进一步确定活动进程
(2)由学*委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印
(3)由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理
(4)由宣传委员撰写宣传资料
(5)由组织委员确定时间和人员的.通知安排
(6)由班长和团支书协调安排整个活动
4、活动形式是问卷调查
5、取得学校认可,并开出本次活动许可证明
6、安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等
九、活动流程
1、出发前集中志愿者,清点志愿者人数,交代细节
2、到达地点后,由班长交代大家细节问题
3、简短的交代结束后,志愿者们自行解散并分散进行活动
4、工作人员全程跟踪摄影
5、活动结束之前,请人文学院学生会社工部的代表讲话
6、活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校
十、活动备注
要求志愿者在活动中注意安全问题活动期间志愿者不得自行到处闲逛
十一、活动意义
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态*衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也要向全社会昭示了一种精神,青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白,自己不仅仅是为那些需要帮助的付出,更该带着一种学*和进步的态度深入其中,带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人,在这些社会活动中,我们要去看出社会需要什么,我们能给社会什么,我们该做什么,我们还能做什么。与此同时,哪些是前车之鉴,哪些是值得效仿的经验和自我激励的,把这些都运用到我们自己的生活中,这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需,原本双方的付出和享受,最终成为一种双赢。
十二、活动经费
50元左右
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水*不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人 类社会面临的重大问题。有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火 人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,特举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强学生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们 对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手 保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:20xx年4月13日
2、活动地点:首先申请在4306教室
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让 大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的`认识到我们周 围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分 钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大 体方式拟定为两种方式,第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
一、 活动主题: “环保,从我做起”
二、 活动背景:生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。
众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!今天,义工们尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的.碧水、蓝天、净土。
三、 活动对象:在校学生、人民群众。
四、 活动时间:8月20日至8月24日
五、 活动地点(初定):白石
六、 活动前期准备工作:
1) 确定赞助(请外联部配合),定制大量环保袋,请外联部的同学在活动开始前5天确定好经费。
2) 确定好志愿者人数、分好组,联系相关工作人员,以及确定活动地点。
3) 制作好宣传画报和横幅(请宣传部配合),准备好笔。
4) 活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通,收集小朋友们的有关绿色环保的作品(画、手工作品等)
5) 活动前去收集好已使用过的一次性筷子制作成“树”,给群众派发绿丝带,让群众绑在树上,使“树”长出绿叶,收集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。
6) 尽可能穿戴有统一标识的衣帽。
7) 准备好环保知识题目。
七、 活动形式:以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式。
八、 活动内容:
1) 环保宣传,通过团委的协调,来确定地点,联系周边的商家,问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。(宣传横幅、挂标志牌、口头宣传)。
2) 清理白色污染,在活动当天安排好打扫的街道。(组织人员打扫街道)
3) 文明劝导。
4) 通过多种方式来赠送环保袋(例如:答题、集名、捐书等等)。
九、 活动流程:
1) 11:30所有志愿者到镇**门前集中,负责人负责清点人数。
2) 11:30—11:50安排工作,并做简单的自我介绍。
3) 12:00—15:30按小组分工进行活动。(打扫组,宣传组,礼品组)
4) 15:50—17:00清点人数,并收拾好活动现场,拍照留念。
备注:先确定好活动时间,具体时间可做修改。
注意事项:
1) 请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。
2) 请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点
3) 请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。
4) 活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。
5) 活动后期要落实宣传工作。
6) 志愿者不得骑机动车到现场。
十、活动经费
大学生联谊会云安分会
一、 活动主题: “环保,从我做起”
二、 活动背景:生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。
众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!今天,义工们尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的碧水、蓝天、净土。
三、 活动对象:在校学生、人民群众。
四、 活动时间:8月20日至8月24日
五、 活动地点(初定):白石
六、 活动前期准备工作:
1) 确定赞助(请外联部配合),定制大量环保袋,请外联部的'同学在活动开始前5天确定好经费。
2) 确定好志愿者人数、分好组,联系相关工作人员,以及确定活动地点。
3) 制作好宣传画报和横幅(请宣传部配合),准备好笔。
4) 活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通,收集小朋友们的有关绿色环保的作品(画、手工作品等)
5) 活动前去收集好已使用过的一次性筷子制作成“树”,给群众派发绿丝带,让群众绑在树上,使“树”长出绿叶,收集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。
6) 尽可能穿戴有统一标识的衣帽。
7) 准备好环保知识题目。
七、 活动形式:以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式 。
八、 活动内容:
1) 环保宣传,通过团委的协调,来确定地点,联系周边的商家,问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。(宣传横幅、挂标志牌、口头宣传)。
2) 清理白色污染,在活动当天安排好打扫的街道。(组织人员打扫街道)
3) 文明劝导 。
4) 通过多种方式来赠送环保袋(例如:答题、集名、捐书等等)。
九、 活动流程:
1) 11:30所有志愿者到镇**门前集中,负责人负责清点人数。
2) 11:30—11:50安排工作,并做简单的自我介绍。
3) 12:00—15:30按小组分工进行活动。(打扫组,宣传组,礼品组)
4) 15:50—17:00清点人数,并收拾好活动现场,拍照留念。
备注:先确定好活动时间,具体时间可做修改。
注意事项:
1) 请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。
2) 请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点
3) 请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。
4) 活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。
5) 活动后期要落实宣传工作。
6) 志愿者不得骑机动车到现场。
十、活动经费
大学生联谊会云安分会
20xx年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”,这是我们共同关注的日子。我们都知道,世上最伟大的爱,莫过母亲对于儿女的爱,而世上最多儿女的母亲,莫过地球母亲。46亿年前,地球在茫茫的宇宙中诞生,在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后,发育成了人类和万物生灵繁衍生息的美好家园。如今,历经沧桑的母亲,在人类的`不断索取中,已百孔千疮,不堪重负。日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等,都是母亲向儿女发出的痛苦**和淌下的悲痛泪水。拯救地球,拯救我们共同的家园,是我们人类共同的责任。
活动目的:
让低碳成为一种生活方式,让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。
活动口号:
A 清爽地球靠大家,低碳走*你我他。
B 追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。
C 珍爱地球,珍爱生命
活动时间、地点:
20xx.04.19-20xx.04.23xx工业职业技术学院
20xx.04.25xx公园
活动概况:
20xx.04.19-20xx.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。
20xx.04.12-20xx.04.18为活动宣传期,以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者进行活动采访。
20xx.04.23下午5:30举办“清爽地球 低碳生活”主题派对,选取最佳设计,进行颁奖。
20xx.04.25日参与xx电台“后备箱”活动。
活动明细:
准备期,将xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组,每组选出两个组长,带领组员工作。
20xx.04.19开始收集作品,交由xx班学生进行保管。
20xx.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会,并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。
20xx.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。
20xx.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与xx电台“后备箱活动”。
以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。
一、“我为屋顶添绿色”—环保公益活动民心大调查
二、我们在行动——环保公益责任与使命
三、名人明星助阵——名人、明星环保责任与使命
【活动介绍】
一、环保公益活动网络宣传阶段活动主题:环保公益,人人有责
活动时间:xx年4月—7月
1、公益环保活动宣传大比拼(针对企业)
活动内容:
第一步:征集和邀请(4月至5月初)
向社会个人和企业公布宣传启事,并发送邀请函,邀请企事业单位及广告公司积极参与。
第二步:活动互动宣传(4月至5月初)
无论你是个人还是企业,无论你身在何方,只要心中有环保,你就可以参与。环保公益人人有责,转发也是参与,转发也是支持!
第三步:扩大影响(5月初至6月)
联合北京主流媒体进行报道,开辟活动专版展示企业环保公益宣传,向社会展示企业的社会责任感。各主流媒体也将对活动全程进行跟踪报导,宣传活动进展及相关企业。
第四步:我们在行动(时间待定)
向社会企业免费征集闲置屋顶,用于活动改造实施,并联合相关专业的绿化实施单位配合执行,公众可报名预定即将推出的屋顶菜地1
①通过各种各样的方式宣传此活动,具体情况由各行业部门根据情况自行制定。②环保公益明星企业广告位预订。形式:
①在活动专版上开辟拍客栏目,征集民意调查并展示,发起投票活动。②推行有奖参与机制。
个人参与办法:
①通过个人微博转发。
②报名参与线下活动组织。
③授衔,活动积极者授予“环保卫士”称号。
商家参与办法:
①活动联办:对拍客栏目联办(主要针对通讯卖场及手机品牌)
②奖品赞助:提供拍客及个人转发参与奖品(建议为电子类产品)
二、环保公益大讲堂及“XX杯”环保公益我们在行动宣讲第一阶段:
每天在各行业专刊开辟“环保公益大讲堂”栏目,以“环保公益”为主题,邀请知名专家、学者、**官员、民间环保人士及环保经济示范企业代表介绍屋顶绿化种植的`理念、具体做法(如屋顶种植须知,屋顶安全防范等内容)。
第二阶段:
通过报纸和网络*台,根据前期公益大讲堂涉及内容发布有奖问答题目,向北京市民普及屋顶绿化种植知识,让更多读者了解屋顶绿化种植的同时也可有机会得到活动企业赞助的环保性礼品。栏目冠名、栏目联办、奖品赞助
一、我为屋顶添绿色——环保公益民心大调查
活动形式:
各主流媒体举办“我为屋顶添绿色,我们在行动”环保公益民心大调查问卷发放活动,时时提醒我们做个热爱环保的好市民,我们用自己的方式证明“环保公益,人人有责”。
纯公益宣传,发动人们广泛参与宣传
活动冠名、活动赞助、公益捐助
(手绢上设置企业公益广告位,放置冠名、赞助单位名称LOGO)
二、我们在行动---环保公益责任与使命
活动时间:xx年7月—8月
活动组织成员:
主办:龙根绿环保公益组织我为屋顶添绿色活动发起人陈遵华先生
协办:北京市环保局、央视网、中国创业家俱乐部、园区中国、优投网以及有意向参与其他企业或组织活动形式:
①网络宣传:联合活动主办方、协办单位及其合作媒体。社会主要新闻媒体同步宣传屋顶绿化种植,宣传活动的意义,对于活动积极的个人和企业颁发环保志愿者、环保热心公益企业等证书和奖牌
②落地宣传:走进北京市各大社区,发放“我为屋顶添绿色”活动民意大调查问卷,将屋顶绿化种植的好处真实展示,号召市民在关注环保的同时,积极参与到屋顶绿化种植活动中来
商家参与方式:
①企业赞助,冠名。
②根据活动实际发展情况,确定下一步招商立足点。
三、名人明星助阵——名人明星环保责任与使命
活动形式
一、通过新浪微博私信、转发@等方式邀请行业名人、明星参与
环保公益人人有责,作为社会公众人物,我们希望他们能够带头并影响公众参与环保的热情,我相信:我为屋顶添绿化这样的环保公益活动,一定会得到很多名人、明星的支持和参与
二、组织名人、明星新闻发布会活动
对于有意向参与活动的行业名人、明星,我们将为他们组织新闻发布会活动,并为他们的粉丝提供见面会机会和合影留念,以及明星签名礼品赠送,以此带动公众对屋顶绿化种植的关注和参与热情
我为屋顶添绿色
环保公益活动发起人;陈遵华
一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分,加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位:贵州省大学生环保联合会
承办单位:贵州大学青禾公共关系协会
网络媒体:学生都市网
四、活动时间:20xx年5月
五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容:
本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的形式宣传环保。(校园大学生访谈活动策划书)
八、活动流程
贵州大学: 5月20号:完成策划书
23号:将策划书上报相关部门进行审批
24号:准备环保宣传的'图片、文字以及有奖问答的环保知识题目
25号:召开部长级会议,安排环保宣传的工作。
26号:部长通知部员活动安排,将工作落实到部员。
31号:协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。
2号:完成活动总结并上交。
贵阳某小学:5月20号:完成策划书
23号:将策划书上报相关部门进行审批
24号:招募宣讲志愿者。
25号:选拔宣讲志愿者。
26号:联系学校和媒体,确定宣讲时间。
27日:宣讲志愿者上报宣讲所需物资
28号:检查宣讲志愿者材料准备情况。
29号:到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排:
1、 联系小学:环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学,并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、 宣传工作:利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3 招募志愿者
1)时间:5月24号
2)方式:各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员,也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者
1)时间: 5月25日
2)方式:各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点,通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委,评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资
1)时间:5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况
1)时间:5月28日
2)方式:宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱,联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题,宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始
1)时间:5月29日
2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合,统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项
1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等
2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场:
1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2)相关工作人员要认真履工作职责,保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等),这样一方面保存活动资料,另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4)活动结束后,统一集中,由负责人交代完是以后,根据安排离开。
一、活动背景:
以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保,和传承中华民族伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校展开此次活动。
二、活动目的:
为了传承传统文化,培养同学们的动手能力、创新能力,丰富校园生活,陶冶艺术情操,水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。
三、活动全称:
第二届“新生杯”手工艺大赛。
四、举办单位:
主办单位:水利工程系青年志愿者协会
五、场地设置:
前期宣传:学校主干道上后期展出:作品在六栋宿舍后进行。
六、活动时间:
作品收集:12月6日---12月26日
作品出展:12月29日
七、参与人员:
长江工程职业技术学院所有成员
八、活动流程:
(一)宣传活动
1、宣传期
前期:12月6日—28日
后期:12月30日—1日
2、宣传重点
重点在前期的宣传,后期的工作是展出作品
(二)作品征集:
1、通过宣传,向校内征集作品,以团队(1-3人)为单位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。
2、作品要求:
①参赛的手工艺品,题材不限,包括剪纸,刺绣,雕刻,布贴画,废旧材料的.运用等等。
②每件作品必须附有作品简介,介绍该作品的特色。
③注意所选材料的精简,节约。
④注意作品的观赏性,实用性和作品本身的创新。
(三)作品展示:12月29日上午10点—下午2点
(四)评比:分初评与终评。
1、初评,由长江工程职业技术学院所有成员组成大众评审,评出入围作品。(备注:在认为较好的作品后贴上标签)
2、终评,由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及所有委员评,按照票数排列次序。
(五)奖项设置
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖八名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
(评选结果公示时间:12月30日)
备注:人员安排
出展作品管理:张华帅
活动所需横幅:外联部负责
桌椅、帐篷租借:祝创
展前桌椅、帐篷摆放:邱源、杜国庆
展后桌椅、帐篷归还:尚浩、屈旭兵
所需标签采购:但洁、刘美、余霄晗
前、后期宣传工作:宣传部所有成员负责
活动统筹工作:徐祥龙、祝创
人员安排,音响、排插租借:王浩
一 爱我家乡 关注环保
科学进步,社会经济繁荣,我们正经历一个空前高速的发展,人们的生活水*不断的提高。但是,大家又何曾想过,在这高速发展的社会背后,是一个怎样的环境?大家又何曾想到我们对环境做过些什么?又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢,经济发展是污染的理由吗?沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智!
无论我们身在何方,总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦,那就是我们可爱的家乡!我们执着的热爱家乡,我们不容许有任何理由的破坏,经济发展不是污染的理由!
你还记得曾经的青山绿水吗,你为你的家乡的美丽骄傲吗;你还在关注你的.家乡,关注你的身边的环境吗?作为新时代的大学生,我们的使命在哪里?用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护,把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命!为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机,记录你可爱家乡的环境与保护吧!正面的或反面的,我们崇尚真实!
二 活动说明
参赛者通过自己的摄影作品,从不同角度,反映自己家乡的环境和保护,可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注,技巧是次要的。
三 活动目的
让来自全国各地的大学生都参与进来,用自己的眼光看家乡,看世界,对环境有更深入更透彻的了解和认识,提高环保意识,力行环保,迎接2008年北京奥运会!
四 活动对象
武汉大学在校学生(欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿)。
五 奖项设置
特等奖 一名 一等奖 二名 二等奖 三名 三等奖 五名
六 参赛要求及注意事项
1 参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2 作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3参赛者最多可提交6幅作品,(组照不超过4张)并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字,背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4 所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5 投稿作品版权归作者所有,主办单位有权在内部免费使用,优秀稿件予以推荐发表。
6 如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为,将视为弃权。
7 如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决,主办单位不负任何责任。
七 投稿方式:武汉大学资源与环境科学学院绿舟环保协会 430072
greenboat@126.com
敬请关注自强网论坛绿舟环保协会分论坛的最新消息
八 投稿截止日期 2004年9月30日
九 本次大赛解释权归主办单位。
主办单位:武汉大学绿舟环保协会
伴随环保问题的不断恶化,环境保护已经受到社会的广泛关注,绿色环保已经成为一种社会时尚。为迎接6.5世界环境日的到来,推进吉林省生态省建设,增加广大市民的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚。我们举办本次大型环保公益晚会。本次晚会将弘扬大学生和长春市市民的良好精神面貌,在长春市乃至吉林省掀起环保热潮,将长春市环保事业推上新的高度。
环保是一项长期而艰巨的任务,不是某个或某些环保志愿者能够完成的.,环保需要全社会的关注和参与。我们希望环保晚会能一直办下去,办成吉林省大学生特有的绿色环保节日,办成一种绿色文化,为环保事业添砖加瓦。
我们的口号是“将环保进行到底!”
晚会名称:待定(涉及赞助商冠名)
晚会时间:XX年6月5日18:00—19:30
晚会地点:长春市文化广场
主办单位:吉林省环境保护局
长春理工大学绿光环保协会
协办单位:吉林大学环境保护协会
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
吉林建筑工程学院环保青年社
长春税务学院绿色同盟环保协会
长春工业大学绿荫环保协会
吉林农业大学绿色守望者环保协会
晚会筹备工作管理方式:项目组式管理
工作人员及项目组:
指导老师:杨 阳(长春理工大学团委)
总负责人:王 东(长春理工大学)
总 策 划:王 东(长春理工大学)
李亮浩(吉林建筑工程学院)
顾 问:王慧峰(吉林交通文艺广播电台)
总 监 督:杨淑华 (吉林省环保宣传中心)
赞助商代表
晚会筹备委员会成员:杨承华、王志增、王明贺、关 宇、王 微、郑春慧、肖智韬。
项目组:
(1)第一项目组:节目组(吉林建筑工程学院环保青年社)
组 长:
副组长:
组 员:
任 务:
a、5月29日完成节目筛选工作;
b、5月29日早晨将晚会节目单报给总策划;
c、6月2日之前准备好主持人的形象设计及台词;
一、活动背景
目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。
⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“G” 爱我南华
六、 活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group” ,积极做好准备工作。
⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:
①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。 注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注:要求联系社会实际,客观真实。
③以环保为主题的演讲。 注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。 注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。
⑶比赛时,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的.顺序分别讲解其调查报告,播放PPT,做环保主题演讲,展示设计制作的环保袋。 注:可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验,以及分享环保小知识等。
⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用,待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗
附
评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)
其中:①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10
②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10
③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5
④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5
——大学生元旦活动策划书菁选
大学生元旦活动策划书(汇编9篇)
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候开始制定策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的大学生元旦活动策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动背景
山西财专贸经系xx级工商管理班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。
大一的元旦是在学校举行的,主要活动是包饺子,联欢会;大二的有元旦是在太星酒店过的,活动形式为聚餐。而大三这一年元旦怎么过?对毕业班学生更有意义,就成了摆在我们面前的话题。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在1000元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与*来。
二、活动目的和内容
为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:1、滑冰;2、去ktv唱歌。
三、组织者和参与者
组织者:以班长为中心的班委会全体成员
参与者:09级工商管理班全体同学和班主任张建英老师
四、实施时间
1、滑冰:12月22日星期五(圣诞前夕)具体时间:14:00—23:00
2、唱歌:12月29日星期五(元旦前夕)具体时间:14:00—20:00
五、实施地点
滑冰地点:太原市迎泽桥西向北100米北极熊真冰场
唱歌地点:太原市千峰南路81号18号ktv量贩
本晚会由工管论坛与青年志愿者协会学生共同协办,两大学生社团一起拥有180余人,面向全系3000余人举办一次大规模的迎元旦晚会。
本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、09级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!
六、策划方案及具体实施内容
1、滑冰
1)鉴于本班有一部分同学没有滑冰历史的缘故,活动以前统计全班会滑冰同学的数量,进行“一帮一”结对子;
单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
2)12月22日中午1:30在北院门口集合,徒步前往北极熊真冰场;
3)到达以后,“一帮一”教滑冰开始;
4)在大家初步学会的情况下(不经常摔交自由滑行)玩“大龙”游戏等;
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
5)合影留念。
2、唱歌
1)我们包了五个ktv包间,所以事先分组很重要,基本按照同学之间感情程度进行分组,每组10人,保证大家无拘无束,尽情发挥,每组特设组长一名(学会并负责教会组员使用点歌机);
2)12月29日星期五中午1:40在南院门口集合,徒步前往;14:00—16:00为大家自由活动时间,相互拜年,联络感情;
3)16:00—18:00为游戏时间。游戏有1。综艺知识题竞猜,2。吸饮料,3。心有灵犀。凡获胜者都可获得纪念品一件,凡是落败同学为大家歌唱一首;
4)合影留念。
七、活动预算
作为湖南工学院经济与管理系的两大学生社团——工管论坛与青年志愿者协会,这是我们创办以来第一次真正意义上的合作——迎元旦晚会。通过合作促进两大学生社团之间的沟通交流,同时带动系内各大学生社团之间的交流,使各大学生社团互相了解,互相帮助,相互团结,共同发展进步,共同服务于学生。这次晚会丰富了学生的'课外生活,同时也充分发挥了学生的主观能动性和创新精神,秀出了自己的艺术特长,推进并弘扬了校园文化。
滑冰:50人*15元=750元
唱歌:58元*5元=290元
总计:750元+290元=1040元(在预算之内)
八、活动注意事项
(3)在分析了委托方所提供的资料后,晨晓策划曾就通力宝胶囊的市场前景作了较为广泛的市场调研,其调研结论将成为编制本案的依据。
1、注意安全,生命和财物一样重要
2、由于真冰场比较冷,建议大家都戴上手套
3、上述两项活动,班里仅出活动费用,其他个人费用班里概不负责
九、策划效果预测
首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。
其次,活动具有刺激性和互动性,在滑冰活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。
再者,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,ktv为大家提供了一个很好的展示*台。
我们的口号是“滑出精彩”“唱出风采”“相亲相爱一家人”
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:李小龙 姚志丽
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。
4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。
六、后勤保障服务:
李守生、李志军
七、议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。
不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20xx年已接*尾声,20xx年的脚步声*了,为了迎接20xx年元旦的到来,武汉交通职业学院“四*”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下:
1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。
2、目的:促进四*内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。
3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间:12月31日
5、地点:待定
6、对象:所有“四*”成员。
7、主办单位:武汉交通职业学院“四*”。
8、承办单位:武汉交通职业学院团委。
9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分 具体组织安排
1、拉赞助
由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人
先由“四*”内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序
由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
4、会场布置
由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众*布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导
由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
8、晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制
安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作
负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分 活动安排工作
一、活动宣传:
1、前期宣传工作
(1)宣传板
制作:武汉交通职业学院20xx年元旦晚会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(2)海报
制作:20xx年元旦晚会海报。
要求:专业喷绘海报。
(3)宣传单
制作:元旦晚会传单
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(4)广播宣传
要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
(5):现场宣传
要求:不得影响学生的正常学*与生活,不得影响学院正常秩序。
(6):发布信息在学院网站
要求:不得影响浏览网站的其他信息
2、宣传对象:全体“四*”成员
3、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
二、前期活动工作(时间:待定)
1.通知各社团递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
5. 对现场内外进行布置
6. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
7.晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。
三、中期活动工作(时间:待定)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
2.进行网上宣传
3. 推进各社团的节目进程
4.对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)
5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
6.确定所有参赛节目
7、晚会期间:(时间:待定)
(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
(2)晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
(3)晚会后的收尾工作
四、后期活动工作:
1、为演员分发小礼品 2、费用处理3、书面总结 4、vcd制作 5、网络宣传6、上传晚会录象、照片等置院网站,便于未参加晚会同学观看
第三部分 工作人员和项目组
一、工作人员
顾问:待定
统筹组:武汉交通职业学院团委策划部
二、项目组:
1、第一项目组:节目组
组长:待定 组员:待定
任务:
(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;
(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
(4)准备好晚会所需的一切服装道具;
(5)根据节目要求提出舞台条件,并交与舞台组。
2、第二项目组:宣传组
组长:待定 组员:学生会宣传部团委网络文秘组
任务:
(1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;
(2)现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
3、第三项目组:外联组组长:待定 组员:学生会外联部 团委外联组成员
任务:
(1)负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
(2)联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
(3)负责晚会费用的处理
4、第四项目组:礼仪组
组长:待定 组员:待定
(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
(2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出*代表;
(3)晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)
(4)联系媒体报道、记者、及摄影人员;(此项任务待定0
5、第五项目组:舞台组
组长:待定 组员:待定
任务:
(1)监督并确保舞台的搭建及时及质量;
(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
6、第六项目组:后勤组
组长:待定 组员:待定
任务:
(1) 舞台组搭建舞台需要的材料;
(2) 晚会所必须的设备,如音箱、彩灯等
(3)物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品、奖品等; (4)礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的'提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;
7、第六项目组:机动组
组长:待定 组员:待定
任务:
(1)晚会期间,负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;
(2)协助比较忙的项目组的工作。
第四部分 各阶段任务及工作分配
一、晚会前三个阶段:
1、晚会策划及准备期(时间:待定):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;
◆节目收集:由节目组负责。用各个部门提供的节目,确定主持人;
◆赞助商确定:由外联部负责联系商家,并配合商家作好宣传工作;
◆前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期(时间:待定):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练:由节目组负责,策划组监督,地点待定。到各部门、社团选取优秀节目,并进行排练;
◆中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传;
◆舞台确定:由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台;
◆物品购买:由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况,
◆礼仪人员确定:由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期(时间:待定)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门, 加紧排练节目。并进行第一次彩排(时间、地点待定);
◆末期宣传:宣传组负责;
◆领导邀请:由礼仪组负责;
◆工作证制作:由后勤组负责;
◆场地确定:由舞台组负责;
◆媒体报道确定:由外联组负责;(待定项目)
◆费用收集:由团委策划部后勤常务组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
二、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录一)
三、节目单:
节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等(见附录二)
四、资金预算、来源及用途(见附录三)
五、应急控制
1、电应急方案
◆若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
◆在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
◆在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责(外联组协助)与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
◆在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按 “会后工作分工细则”(附录四)清理会场。
2、灯光应急方案
◆如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时,是否考虑用其他代替或此节目退后演出,即待修好后。由舞台组负责修理,若在有限时间内无法修好,是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;
◆若是照明灯无法正常使用时,可以考虑主持人上台是暂时不开灯,此时舞台组负责及时购买照明灯泡。
3:节目应急方案
◆上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;
◆任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消该节目。
4、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
★时间:20xx年12月31日 晚上16:30---21:30。
★地点:机械学院404教室
★主题:“狂欢元旦,喜迎新年”
★主办单位:12数控高专②班
★协办单位:机械学院
★目的:为欢庆20xx年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。
★特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对12级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮***阔,风正一帆悬”。
★晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
★创意阐述:
1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。
3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公*、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
★晚会流程:
1.班**为晚会致词并宣布晚会开始
2.晚会正式开始(具体内容略)
3.主持人宣布整场晚会结束
4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价
★晚会组织机构
①晚会总策划、总负责人:刘焱 张鑫 刘金砺
②管理账目:王健
③节目组:张鑫 刘金砺
④后勤保障组:王健 江亮亮 刘猛
⑤宣传组:李自彪 刘凌锋
⑥保安礼仪组:汤涛 方江凯
★各任务组主要工作安排:
(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。
(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。
①负责整**欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水*、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
(7)宣传组:利用各种方式做好整**欢会的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
(8)保安礼仪组:
①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。
③负责晚会前后组织同学和观众进出。
为了加强我院大学生心理素质教育,为广大学生更好的认识自我,发展自我提供良好的*台,营造良好的关爱心理健康氛围,特举办“大型心理游园”。
一、活动时间:20xx年12月29日9:30~12:30
二、活动地点:元培一号楼
三、活动主题:沟通理解关爱心理和谐健康
四、活动对象:元培学院xx届学生
五、活动主办:元培学院大学生心理素质教育中心
活动协办:元培学院心理发展部,系心理发展部,心理素质协会
六、活动内容:
等候区:心理宣泄区、心理知识普及区、忆童年区(沙画、七巧板、魔方)
活动区:
游戏安排:
(1)杯水运输<对抗形式>
活动目的:考验团队合作能力
活动流程:10人为一组,以一定的间距横向排列,每位队员嘴里咬一个杯子。第一个人从水盆A里盛水,用嘴叼着杯子,将水倒入下一个成员杯子,依次到最后一位成员将水倒入水盆B。以三分钟为时限,负责人计算哪组水盆B中水最多,则该队获胜。胜利的队伍获得奖品。
活动器材:一次性杯脸盆
(2)瞎子背瘸子<对抗形式>
让学员体会信任与被信任的感觉。
每队在3分钟内分成每两人一组(最好是男女搭档)的若干个小组。一人当瞎子蒙住眼睛,一人当瘸子由瞎子背起。由起点出发,瞎子为瘸子指路,绕过障碍物(椅子),跨过河流,踩破气球,拾起鲜花给瘸子,到达终点。同队的第二组出发。最先完成的'队伍获得奖品。
活动道具:眼罩、椅子、气球、丝带、鲜花
(3)穿越绳墙<计时形式>
活动目的:考验团队协作能力于个人身体灵敏度
活动流程:每队以10人为一组,由组内人员相互帮助,依次把每个人运送穿过事先在两棵树之间用绳子做出绳墙,看哪队所用时间最少。注意,不能绕过,也不能从绳网的上面或下面钻过。身体的任何一部分不能触网,一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品
活动道具:绳安全垫子计时器
(4)过河搭桥<对抗形式>
活动目的:培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
活动流程:每队派9人上场。赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进15米,要求脚不能触地,绕过障碍物前进,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。两队对抗,比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规,要重新出发,获胜者获得奖品
活动道具:小地毯(报纸或者毛巾布等),障碍物
(5)迷你腰<计数形式>
活动目的:考验身体协调能力
活动时间:10分钟
游戏流程:每10人一队。工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水*,高度以卷尺为准,由高到低。游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则不通过,每个参赛者有两次机会。第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。最终哪队剩下的人最多则该队获胜,获得奖品。
活动道具:(细)绳两根,卷尺一个
(6)找零钱<淘汰制>
活动目的:反应能力以及算数能力
活动流程:以5人为一组,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元当主持人喊出一个数时(2元,3、5元),一旦喊出价时,游戏人员就要在最短的时间内抱在一起组成该数据,未组成的淘汰,直到最后一组,获得奖品。
(7)小球逃生<计时形式>
活动目的:加强团队协作能力,在团队中另率团队合作的意义。
活动规则:每组4人,有一张中间有很大漏洞的纸上放一个乒乓球,让团队只能抓住纸边不让乒乓球掉下。将球从起点带到终点不落下。落下要重来,最快到达的组为胜利,获得奖品。
活动道具:纸乒乓球
(8)抛绣球<计数形式>
活动目的:考验配合能力
游戏时间:20分钟
游戏规则:每队10人,选出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住来自投手的球,投球者每人有两个球可投。最后以接球的多少决定最后的胜负。获胜队有奖品,获胜队的接球者更有神秘礼物。
活动道具:2个小筐(小筐包装的漂亮一点),气球
七、活动安排
1、人员安排
总负责人:余诚
入口区负责人:钱蕾688579
等候区负责人:玲娟678242
抽奖区负责人:陈芳芳619965、姚旭瑾619556
相机拍摄人员:余诚
导游:小强619865、蒋慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活动负责人
穿越绳墙:王煜、任安国693657、王梦婷685304
瞎子背瘸子:孙佳斌619432、刘彬彬697989
杯水运输:吕未夕617976、许佳瑶689004
搭桥过河:王文婷687504、林邦明696993
迷你腰:姜梦婷675214、周颖695208
找零钱:高雅690466、陈巧663208
小球逃生:钱玲玲633057、于如佩686392
抛绣球:林鹏670814、范松青692253
场地布置:全体工作人员
2、活动经费预算
3、奖励制度安排
奖品:抱熊、保温杯、手套、暖手宝、等等
晚会具体计划如下:
1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。
2、目的:促进学院内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。
3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间:待定。
5、地点:
6、对象:学院全体师生。
7、主办单位:
8、承办单位:
9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排
1、拉赞助
2、由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人:先由学生会内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔气质优秀,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换),组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序:由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
4、会场布置:由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众*布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排:由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导:由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄:主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的'质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
8、晚会现场摄影:负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作:安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
10、彩灯控制:安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作:负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分活动安排工作
一、活动宣传:
1前期宣传工作
(1)宣传板
制作:元旦晚会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(2)海报
制作:xxxx年元旦晚会海报。
要求:喷绘海报或手绘海报
(3)宣传单
制作:元旦晚会传单
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(4)广播宣传
要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
(5):现场宣传
要求:不得影响学生的正常学*与生活,不得影响学院正常秩序。
(6):发布信息在学院网站
要求:不得影响浏览网站的其他信息
2、宣传对象:安徽电气工程职业技术学院学全体学生
3、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
二、前期活动工作(时间:待定)
1、通知各社团递交节目名单
2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单
5、对现场内外进行布置
6、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
7、晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。
三、中期活动工作(时间:待定)
1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
2、进行网上宣传
3、推进各社团的节目进程
4、对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)
5、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
6、确定所有参赛节目
7、晚会期间:(时间:待定)
(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
(2)晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
(3)晚会后的收尾工作
四、后期活动工作:
1、为演员分发小礼品2、费用处理
3、书面总结
4、vcd制作
5、网络宣传
6、上传晚会录象、照片等置安徽电气工程职业技术学院学院网站,便于未参加晚会同学观看
第三部分工作人员和项目组
一、工作人员
顾问:待定
统筹组:
二、项目组:
1、第一项目组:节目组
组长:待定
组员:待定
任务:(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;
(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
(4)准备好晚会所需的一切服装道具;
(5)根据节目要求提出舞台条件,并交与舞台组。
2、第二项目组:宣传组
组长:待定
组员:学生会宣传部团委网络文秘组
任务:(1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;
(2)现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
3、第三项目组:外联组
组长:待定
组员:学生会外联部团委外联组成员
任务:(1)负责联系商家以
及完成承诺给予赞助商的服务工作;
(2)联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
(3)负责晚会费用的处理
4、第四项目组:礼仪组
组长:待定
组员:待定
任务:(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
(2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出*代表;
(3)晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)
(4)联系记者、摄影人员;(此项任务待定)
5、第五项目组:舞台组
组长:待定
组员:待定
任务:(1)监督并确保舞台的建设及时及质量;
(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
6、第六项目组:后勤组
组长:待定
组员:待定
任务:(1)舞台组搭建舞台需要的材料;
(2)晚会所必须的设备调试,如音箱、彩灯等
(3)物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品、奖品等;
(4)礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;
7、第六项目组:机动组
组长:待定
组员:待定
任务:(1)晚会期间,负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;
(2)协助比较忙的项目组的工作。
第四部分各阶段任务及工作分配
一、晚会前三个阶段:
1、晚会策划及准备期(时间:待定):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;
节目收集:由节目组负责。用各个部门提供的节目,确定主持人;
赞助商确定:由外联部负责联系商家,并配合商家作好宣传工作;
前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期(时间:待定):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
节目筛选及排练:由节目组负责,策划组监督,地点待定。到各部门、社团选取优秀节目,并进行排练;
中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传;
舞台确定:由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台;
物品购买:由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况,
礼仪人员确定:由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期(时间:待定)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排(时间、地点待定);末期宣传:宣传组负责;
领导邀请:由礼仪组负责;
场地确定:由舞台组负责;
媒体报道确定:由外联组负责;(待定项目)
费用收集:由院学生会劳动部务组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
二、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录一)
三、节目单:
节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等(见附录二)
四、资金预算、来源及用途(见附录三)
五、应急控制
1、电应急方案
若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责(外联组协助)与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”
(附录四)清理会场。
2、灯光应急方案
如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时,是否考虑用其他代替或此节目退后演出,即待修好后。由舞台组负责修理,若在有限时间内无法修好,是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;
若是照明灯无法正常使用时,可以考虑主持人上台是暂时不开灯,此时舞台组负责及时购买照明灯泡。
3:节目应急方案
上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;
任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消该节目。
4、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
第五部分附录列表
附录一:晚会会前、会中及会后工作细则一览表:
次序工作内容时间控制负责人
(1)场地申请
(2)四位礼仪到岗
(3)发放节目单
(4)会场服务器具
(5)引领观众进场入座
(6)搬运学生会器材
(7)借用所需工具工作
(8)舞台搭建及灯光安装调试工作
(9)音箱设备调试工作
(10)准备好晚会所需伴奏带
(11)化妆室换衣间搭建工作
(12)服装道具准备工作
(13)搬运桌椅及电脑
(14)赞助商的服务工作
(15)赞助商接待交流工作
(16)换衣间服务人员到位
(17)维持秩序工作人员到位
(18)舞台道具服务人员到位
(19)照相及dv工作人员到位
(20)电线及器材看管人员到位
(21)预演节目准备工作
(22)进出口控制工作
(23)外场小活动秩序维持工作
(24)主持人、演员到位
注:1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程;
1、晚会结束后,工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
注:1、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;
2、如不能马上归还的物品,先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
附录二:节目及节目出场顺序等内容
附录三:资金预算及来源
舞台设计布置、海报宣传展板、宣传横、幅晚会现场横幅、服装费、奖品、工作餐、场地布置彩球礼炮、节目单、交通费、荧光棒、邀请帖、策划书、胶卷、道具vcd、矿泉水……
总预算:
资金来源
赞助商家提供金额:
附录四:会后工作分工细则
附录五:相关负责人及组员的联系方式
附录六:相关节目衔接
一、活动目的:
为展现我们最热情活泼的一面,为促进团委内部的交流与团结,同时也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学*氛围,给同学们一个展示自我风采的舞台,借此20xx年元旦到来之际,通信工程学院团委文艺部特主办此次团委元旦晚会。
二、活动时间:
20xx年12月24日18:30~21:30
三、活动地点:
G楼
四、面向对象:
通信工程学院团委各部全体部员
五、活动内容与形式
晚会以表演形式为主。
1、邀请9个部中每3个部门合作表演话剧(话剧内容自定,但须尽量符合主题),各部门还可参加小节目表演(形式不限),单人或团组表演均可,节目类型包括合独唱(rap)、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、演奏、魔术等;节目题材力求体现新颖、活泼、感人、优美、意义深刻等不同风格。
2、节目之间加入与观众互动的小游戏:动漫或电影台词配音,接歌等
(在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品)
3、具体的节目编排由文艺部节目策划组负责。所有节目需提前3天彩排,经过文艺部节目策划组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
六、前期准备
(一)宣传(12月18—12月24):
1、书面通知同时配以晚会策划书至各部门负责人处;(宣传时提到各部部员可自带小吃)
2、横幅:共3幅,悬挂于海棠、丁香、竹园宿舍。
3、海报宣传:包括5张手绘版海报和10张标准海报。对于5张手绘版海报,分别于竹园、丁香和B楼下各贴一张,海棠贴两张。标准版配合手绘版张贴。
4、传单:传单需提前7天在全校范围内散发。
5、网络宣传:利用西安电子科技大学网站、西电好网、西电百度贴吧、校内网、校园BBS、e流、新浪网等进行宣传。
(二)节目准备(提前一个月开始):
1、节目的收集:定期和各部门负责人联系。
2、各节目的排练:文艺部要派人跟踪指导,登记好所需要的幻灯片内容、音乐、服装、道具,及并时制作和准备。
3、晚会开始四天前,节目策划小组定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景。
4、提前一天进行最后一次彩排,尽量在现场,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐。
5、总结彩排,修改细节,写好现场布置方案;
(三)物品的准备:
1、邀请函(提前四天),节目单(提前四天)
2、所有物品(包括现场布置的用品、道具),奖品和必须品在四天前准备好并统一列表
3、现场布置:开始前的几个小时,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,彩带气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
七、晚会流程:(现场摄影及DV摄像提前到位)
1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程;
2、歌曲演唱,晚会正式开始;
3、话剧表演;
4、互动环节,主持人宣布游戏规则等(具体待定);
5、发奖品,奖品的派发要有名目(领导颁奖);
6、舞蹈或乐器表演
7、话剧表演;
8、互动游戏(具体待定);
9、节目演出;
10、话剧表演;
11、文艺部成员表演;
12、晚会最后,邀请文艺部部长发表感慨(或即兴表演);
13、活动最后全体演职人员上台合唱结尾曲;
14、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤;
八、赞助策划部分
(一)可行性分析(投资高校活动的优势)
1、该活动是一个面向通信工程学院团委全体部员的活动,赞助一个这样的活动有利于提高该公司在全校师生中的公信力。同电视传媒相比,在学校宣传良好的性价比,可用最少的资金做最好的宣传。
2、该活动有200人参加,但会有20xx余人了解,按1%的比例保守计算,可以为赞助商带来200多人的流量。
3、该活动面向对象主要为大一新生,一个刚进入大学的'特殊群体。赞助该活动,提高赞助商在新生中的知名度,可使赞助商长时间得到回报。
4、该活动是通信工程学院团委年年必举办的活动,参与该活动,可利于赞助商长期占领市场。
(二)商家宣传计划:
1、网络宣传:利用西安电子科技大学网站、西电好网、西电百度贴吧、校内网、校园BBS、e流、新浪网等进行宣传。
2、横幅和展板:前一两周内,在主干道上悬挂至活动结束,横幅和展板由赞助商提供,内容需与迎新年有关(商家以私人名义无法申请到悬挂横幅和摆放展板的机会)。
3、传单:传单需提前7天在全校范围内散发。(传单可印有赞助公司标志)。
4、海报:在竹园、丁香和B楼下各贴一张,海棠贴两张。(可标有商家信息)。
5、开幕词中可由主持人介绍赞助公司。
6、奖品赞助:可提供印有商家标志的有关奖品或商家的打折优惠券等。
7、主办单位冠名权。(面议)
九、经费预算
嘉宾用水一箱:20元气球及打气筒:50元
互动环节礼物:50元现场装饰物品:100元
现场分发的小吃(水果、饮料和点心):100元
嘉宾牌+邀请函+节目单(10张)=3+5+2=10元
共约:330元
十、附录
晚会会前、会中及会后工作细则一览表:
1场地申请
2照相及DV工作人员到位
3发放节目单
4会场服务器具
5引领观众进场入座
6搬运器材
7借用所需工具工作
8舞台搭建及灯光安装调试工作
9音箱设备调试工作
10准备好晚会所需伴奏带
11服装道具准备工作
12搬运桌椅及电脑
13主持人、演员到位
14维持秩序工作人员到位
15舞台道具服务人员到位
16小活动秩序维持工作
17电线及器材看管人员到位
18预演节目准备工作
19进出口控制工作
20主持人适时提醒观众安静或动起来
注:各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
十一、主办单位:通信工程学院团委
承办单位:通信工程学院团委文艺部
负责人:文艺部部长
负责人联系电话:
一.活动主题
放飞大学梦想,庆贺20xx元旦晚会。
二.活动背景
转眼间20xx年就这样走过了,我们即将迎来20xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。
三.活动意义
通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的快乐时光。
四.活动目的
1、展示我班全体师生热情活泼的一面。
2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。
3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。
4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。
5、喜迎新年的到来。
五.活动时间
20xx年12月28日晚19:30---21:30
六.参与人数
全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。
七.活动地点
教学楼A区五楼
八.活动流程
1.晚会前期准备:
1)班委预约好时间,并确定具体晚会时间。
2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。
3)通知各班委及具体负责项目。
2.晚会负责人具体安排:
1)晚会申请、总结书负责人:郑、佘
2)晚会主持人:刘
3)前期宣传负责人:周
4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:蒋
5)活动突**况及安全负责人:杨、赵
6)活动摄像负责人:周、单
7)成果展制作人:陈
8)活动节目游戏负责人:单
9)活动前各负责人确定活动进行的`是否如预期一样。
九、活动具体进程
1、18:40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备
2、19:20所有同学入座完毕,显眼的座位不可空
3、19:25主持人请大家将手机调制静音
4、19:30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则
5、19:40活动正式开始,主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称
6、21:30活动结束
7、主持人致谢并颁发奖品,同学们离开教室
8、班委留下清理场地
十、活动注意事项
1.活动中不得擅自离开。
2.活动出*人员人数,未出*人员的具体原因。
3.活动期间纪律和安全问题。
策划人:刘xx
策划班级:生物xx班
时间:20xx年12月26日
一、活动主题:
狂欢圣诞喜迎新年
二、活动目的:
以团结、和谐、娱乐、感恩为目的,为增进师生间沟通与交流,充分展现师生的才艺水*,丰富师生的业余生活,我电子商务专业计划于本年度12月底举办xx年元旦联欢晚会。
三、晚会时间:
20xx年12月26日,星期一,晚十八点整。
四、晚会地点:
C102
五、晚会人数:
老师、学生会**团及电子商务专业全体同学
六、主办单位:
省工干院电子商务专业
七、晚会人员安排:
1、工作人员:全体班委及全体演出人员
2、工作原则:以大局出发,服务为主,认真负责,把各自的任务做好。
3、工作组:
①负责组任务:协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题负责组人员:张航、刘晶、赵际鼎、尚艳君、
②节目组任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少三个节目准备完毕与音响组及播音组协调好,为老师提供节目单。节目组人员:张航、刘晶、王晓
③音响组任务:根据节目单,保证节目音乐的正确播,响设备的调试工作,与节目组做好
沟通协调及节目播放播放突发问题会现场的拍摄,摄影任务。
音响组人员:
④灯光组任务:晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。
灯光组人员:
⑤宣传组任务:晚会板报和海报的设计与绘画
宣传组人员:
⑥纪检组任务:a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b*期负责晚会物品,奖品的购买c禁止进入后台d晚会后负责打扫会场
纪检组人员:
⑦主持人组任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准备过程中的突发事件与其他主持人沟通,及时解决问题
主持人组人员:
⑧播音组:提前征集伴奏,按节目顺序进行排序并重命名,与演员配合好并正确播放伴奏。制作PPT并在晚会时在舞台侧面控制PPT的播放。
播音组人员:
⑨礼仪组:
八、节目类型:
歌曲,相声,舞蹈,轮滑,武术,乐器弹唱,互动游戏等。
九、晚会流程:
第一阶段晚会策划准备阶段:
①节目排序:节目组对所有活动及互动游戏进行排序,并对相关同学告知其个人顺序。
第二阶段排练:
①排练:各节目同学对各自节目进行排练,相关组协助,发现其中的问题,并上报相关组或负责组,进行优化。
②物品:计划该买物品,由负责组审批与购买,征求各部意见,并提前进行预算。
晚会所需购买的物品:彩纸、拉花、彩带、气球、胶带、双面胶、瓜子、小橘子、糖果、洗衣粉(评选出男女生各两个优秀宿舍并进行颁奖)、打气筒、请柬、互动游戏的`小礼品、纸杯、杯托
第三阶段晚会开始阶段:
①提前两天对老师发出邀请函
②提前半天使一切设备到位,(影音设备,道具,及备用设备)。
③提前两小时一切工作人员到场,开始准备会场装扮,板报的绘画,开启影音对影音设备进行安装调试,(如投影仪,音响,麦克等),对舞台进行安检,保障安全。
④提前两小时主持人到场,巩固主持词。
⑤提前二十分钟观众到场,由纪检组负责引导和维持纪律,由负责组和纪检组发放食品。 ⑥之后到十八点整由主持人宣布晚会开始。
⑦若嘉宾有节目可安排中场进行。
第四阶段结束阶段:
①由纪检组和负责组负责观众退场。
②退场之后由纪检组对教室进行简单打扫。
③由影音组,节目组负责影音设备的送还,不能及时送还的,保存好。
④由音响组负责影音录制及后期处理。
⑤由负责组资金结算及账单规整统计。
十、活动中应注意的问题:
①若互动游戏出现冷场,由提前安排好的同学进行救场。
②若设备出现异常,由音响组负责更换或找相关技术人员。
③若演出人员发生争执,由纪检组负责调解。
④若观众*有人争执,破坏气氛,由纪检组负责协调。
一、活动主题:
“庆国庆,迎接党的***胜利召开;迎校庆,构建和谐校园”
活动口号:“唱响两庆畅想和谐”
活动目标:在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际,我们xxxxx医大学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
二、活动时间:
9月28日
活动时长:3小时左右
活动地点:宿舍区3#楼前
三、活动形式:
游戏分为四关:文明关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品,参与者自己选择是否闯下一关以争取更大的`奖品。
四、活动过程:
1)文明关
闯关方法:回答出一个问题即可
①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、谢谢、对不起、再见)
②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错,对不起)
2)娱乐关
闯关方法:从预备的项目中在20秒内任选2~3个作为自己的闯关项目(部分项目可现场
找伴合作)。
预备项目:
①快乐套圈(放设纪念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板,滑冰表演一个花样动作即可)
④舞林高手(配合音乐跳恰恰、8步等)
⑤有谁比我慢(骑慢自行车1米>5S)
⑥闻香吃辣(青、红椒吃一个即可)
⑦乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上或吹球过碗)
⑧土弧沙球(备一擦过肥皂水的桌面,桌面一端一定距离处画一白线,手推空瓶,过白)线且空瓶不落为过)
⑨盲人捞鱼(1分钟内1条以上,允许找伴)
⑩百家争鸣(请用家乡话说一段对白,越经典越好,如:大话西游-曾经有一段…)
⑾我是游戏王(准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车20xx射击企鹅…)
⑿快乐弹球:(准备好三个乒乓球和三个小纸箱,将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)
⒀小李飞刀:(飞镖3环内即可)
⒁红运当天:(准备好若干颗颜色一的珠子,红色的有三颗,游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可,三次机会)
⒂我能我秀(个人特长表演、得到观众掌声即可,如书法、乐类)
3)体育关
闯关方法:从预备的项目中在10S内任选3个作为自己的闯关项目
预备项目:
①说出至少5个体育项目(必选题)
②金鸡独立(单脚闭目站立-女>30s男>45s)
③玩转篮球(转篮球>10s)
④龙凤戏珠(单弹乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧垫排球(腾空垫排球>8次)
⑦就爱跳绳(30s>80次)
⑧俯卧撑(30s>15次)
⑨“毽”步如飞(踢毽子>5次)
⑩立定跳远(>2.3米)
4)智力关
主要涉及医学知识(按专业分类,如内外妇儿、检验、护理…)、生活常识、学校历史等,分易、中、难三个等级。(举例:血压的正常值是多少?今年是第几年校庆?…)
闯关方法:首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一人或两人同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,在回答问题时,双足不能超出报纸以外,总共5道问题,回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!
五、奖项设置
1、纪念奖:参与有奖(如:笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等)并发抽奖券一张。
2、抽奖(大约21:30):等级分四等:一等二等…。
3、闯关大奖数个
4、奖品:移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活动准备
篮球、乒乓球、足球、滑板各1个,自行车1辆,玻璃珠15个,筷子1双,铁丝套圈6个,套圈用品、奖券等。
七、活动经费预算:
500~700+赞助费
八、工作人员安排
各个活动关安排约2名工作人员(男女搭配),其他协调人员3~4人。(共约9~10人)
九、活动实施建议:
①活动单位时间控制及其现场气氛的把控问题。
②必须注意活动现场安全、卫生、秩序问题。
站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学*氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题
本次晚会主题是“缘聚信息,一往恩深”,“缘聚信息”,我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!
二、活动时间及地点
时间:20xx年12月26日
地点:xx大学长清校区C区101报告厅
三、活动组织
主办单位:信息科学与工程学院
承办单位:信息科学与工程学院文艺部
协办单位:信息科学与工程学院学生会全体各部
四、晚会准备
1、活动审批
1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的`主要流程。
2)向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。
2、活动宣传
1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。
2)11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的
3)制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
4)在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
5)制作宣传视频,在网络上传播。
五、晚会各环节及流程
1、节目海选(11月12日——16日)
节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。
12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2、节目单
(略)
六、活动专项小组任务明细
1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。
2、信息部负责摄像
3、自律部负责灯光
4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放
5、生活部负责服装道具
6、女生部负责礼仪,化妆
7、社团部负责会场布置
8、自律部负责晚会现场秩序
9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等
——大学生班级活动策划书菁选
关于大学生班级活动策划书
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的关于大学生班级活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一.活动主题:培养良好的借阅*惯,感受浓厚的文学气息
二.活动目的:为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的*台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的'文学气息,督促大家不断的吸取知识。
三.活动时间:20xx年12月21日下午
四.活动地点:龙子湖校区图书馆
五.活动参与者:134班全体成员
六.第一组织者:杨学成
第二组织者:范亚宁 张冠胜 时生乐
七.活动流程:
1.召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。
2.召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。
3.确定最终参加活动成员名单。
4.联系图书馆工作人员,说明我班的活动。
5.20xx年11月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。
八.注意事项:严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。
一、活动目的
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
学校内
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:横幅、海报等。
5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的.渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在x网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。
(3)***做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。
七、活动过程
“爱的形状”
(1)活动时间:感恩节当天。
(2)活动地点:篮球场。
(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。
(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间:感恩节当天。
(2)活动地点:大榕树下。
(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续
在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的.核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详劲页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
一、活动背景
1开展原因
秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2基本情况
龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的`小精灵。
路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。
3执行对象
09国一国二班全体同学
4社会影响
促进地方的旅游收入与旅游业发展
二、活动目的及意义
大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。
三、资源需求
a人力资源
参加对象:xxxxxxx
组织领导:班级自己建立的活动小组
b物力资源
活动场所:xxxxxxx
四、活动开展
时间:2009年x月x日
地点:xxxxxxx
管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理
饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋
活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好拿包、换服装等10点10分正式集合
地点:云梦广场刻有校训的大石头处,两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发
到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山
返程时间:下午5点30左右
五、活动经费
初定为800元另准备400元以应对突**况,由团支书保管
所需物品由个小组推选一至两个同学购买,星期四晚自*后把所需物品购好
六、活动中应注意的问题和细节
加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动
认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动
购买食品时注意食品信息与安全
有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假
要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候
带上一些必备的应急物品
七、活动负责人及主要参与者
组织者:xxxxxxx
参加者:xxxxxxx班全体同学
活动总组长:高诚吴秋雅
一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的.不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练*;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学*暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
我们大家来自五湖四海,有幸汇集于美丽的生态城市宜春。这里,有着有清晰见底的秀江,有美丽多姿的明月山;有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们,即充满着生疏,又充满着渴望,为此,我们组织了这次游公园活动。
活动目的:游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时,进一步了解宜春。
活动主题:袁山一日游,友谊共长久。
活动时间
活动地点:袁山公园
组织人:xx生工班委
活动对象:xx生物工程全体学生
活动流程:
1、7点50在理工楼集合后,再到校门口等车 2、在袁山公园的门口拍集体照。同时,班委强调一些安全问题及游玩过程。3、先到12生肖观赏、拍照,之后,游人工湖,上昌黎阁。
4、在昌黎阁休息,在期间,大家聚在一起吃东西,进行打牌下棋等活动。5、11点左右大家一起去鹰饮石观光,集体拍照。6、在公园门口旁的'草丛进行猜字游戏。之后,拍集体照。
7、大概12点30,返回学校。
游戏一:猜物游戏
1、大家自己找一个对友组成2人小组2、主持人讲明比赛规则3、每一小组的一名成员去抽菜单,并有动作对菜单用动作进行解释,让另一名对友猜,猜对的进入决赛4、决赛时重复上面游戏,但在10秒内必须答出来,之后,选出获胜的组。
奖品设置:一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组
游戏二:抢凳子游戏
奖品设置:一等奖一名 二等奖两名
经费预算:
车费:12元
礼品:20元
总计174元
注意事项:
1、在游公园的过程中要注意安全,听从组织的安排
2、在游玩过程中要保管好各自的物品,以免丢失
3、洗相片的钱要自己付
4、爱护环境,不乱扔垃圾
5、大家手机要开机,保持随时联系
相对应的活动总结:"游袁山公园、赏风景"大学生班级活动总结
一.活动目的及意义:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。
二.活动背景
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的`生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水*,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。
时间:XX年x月x日星期三19:00~20:10。
地点:凌峰楼b座107
三.参加人员:
特邀观众:网络x班的同学的亲属及好友
活动观众:全体网络x班同学。
四.活动流程
㈠全体自觉维持会场纪律。
㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;
㈢放映影片:《那时的我们》
注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题,同学们有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对活动作总结;
㈤主持人致闭幕词,活动结束。
五.活动分工
1.文艺委员:主持节目并组织与现场互动;
2.班长、副班长:维持现场纪律;
3.组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;
4.团支书:写活动策划与总结,协助处理突发事件。
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水*不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人 类社会面临的重大问题。有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火 人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,特举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强学生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应建设绿色校园的`号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们 对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手 保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:20xx年4月13日
2、活动地点:首先申请在4306教室
3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让 大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周 围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分 钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大 体方式拟定为两种方式,第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
一、活动目的:
一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的*台,加强师生交流,增进师生感情。
二、活动时间:
XX年9月10日(周二)
三、活动地点:
学校大堂、校门口
四、活动安排:
1.心语书签
设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。
负责人:卢梓晴
活动时间:
活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。
活动用品:书签250-300张
协助:各级级委、学生会学*部
2.欢乐抽签
设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。负责人:甘淑怡
活动时间:
活动安排:将全校教师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主,得到学生会送出的`小礼物一份。获奖名单在9月9日公布,奖品由学生会秘书负责派发。协助:学生会秘书部
活动用品:抽签箱、教师名单、奖品15-20份
3.幸福一博
设计目的:让同学们在微博的*台上大胆地说出对老师的感谢。负责人:辜梦琳
活动时间:9月5日-9月10日
活动安排:在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。
活动用品:小礼品10份
一、活动背景:
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲*大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点:
武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标:
通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;
通过亲*大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;
通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;
通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;
四、活动行程安排
具体时间
活动项目
备注
08:30――
从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野
老师陪同
10:00———
到达桔园,短暂休整
10:15-11:00
快乐分组,构建小组文化
11:00-12:00
大树与松树、蛟龙出海
12:00-12:30
愉快午餐、摘桔品桔
12:30―13:00
梅花朵朵开、快乐水果蹲
13:00-14:00
能量传输
14:00—14:30
评选优秀学员、颁奖
14:30——
返回单位,奔向温馨浪漫的.港湾
老师陪同
本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:
项目一:快乐分组,创编小组文化
用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。
项目二:大树与松树
三人为一个小组合,分为三个口令:下雨啦、着火啦、地震啦,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。
项目三:蛟龙出海
所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同较量,最先通过的团队获胜。
项目四:能量传输
以小组为单位,每人一段PVC管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。
项目五:梅花朵朵开
大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。
项目六:快乐水果蹲
10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。
五、活动费用:
门票(送两斤橘子):15元/人
拓展训练费:20元/人
车费(往返3小时):15元/人
费用总计:50元/人
——大学生班级活动策划书菁选
大学生班级活动策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的大学生班级活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动主题:将来的一次提问
活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学*,互相提点,互相帮助,互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的*庸,过去的逃避,争取竞争。
活动价值:从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。
活动目的:
1.争取良好的`代表指导,引导同学找到新的起点。
2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。
3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。
4.鼓舞大家展现自己,让互相了解,为以后系里院里的各项活动做好准备。
5.培养力争做到最好的行为自检能力,并沿袭到学*当中去。
活动步骤:
1.主持人分别上台朗诵开幕词。
2.主持人将节目安排表 分步朗读,并朗读串台词。
3.按节目安排表分别上台表演。
4.组织全体参与型游戏。
5.奖励优秀参与人员及优秀团体。
6.班长及班委代表活动总结。
7.主持人朗读闭幕词。
8.班歌散会,整理教室内务。(班歌为“朋友”)
活动准备:
1.竞选主持人,采用自愿报名(于宣传委员处),并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参与人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。
2.个人及团体的表演节目练*,并于星期六晚上之前交于宣传委员处。
3.宣传委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词
4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。
5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节。
6.班委团体提前购买奖品,以及所用的物品。并出示单据。
7.班长及组织委员提前申请教室 ,务必是多媒体教室。
8.各参与人员积极准备,务必向最好发展。
活动要求:
1.全班参与,由纪检委员实地考勤,出示结果。
2.保持现场纪律、卫生。
3.不得到处乱走,中途离开。上厕所走后门。
4.坚决不允许在上课时间进行表演练*。
5.对有些要紧之事酌情考虑。
6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。
活动备注:
奖品为团体奖,个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。
活动时间:下周2(10月26日)晚上18:00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。
策划书——张博星(衣枫) 20xx.10.21
一、活动主题:
牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。
二、活动目的:
1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。
2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。
3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
四、活动对象:
西南政法大学民商法学院10级全体学生
五、活动内容:
(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客,于10月12日前将博客开通,每班设1-3名博客管理员。
(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。
(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。
(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。
(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。
六、实施步骤:
1、准备阶段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)
A.10月12日前,在网站发布活动信息,在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。
B.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种,在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。A4黑白通知(盖红章)和A3写真,贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班,由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张,海报印制1份,A3写真和A4黑白通知各印制5份,宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。
C.10月9日-10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。
2、实施阶段(10月12日~11月14日)
(1)评选方式:
A.周评(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由举办方对各班博客进行周评,将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。
B.现场投票
11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
(2)评分细则:采取十分制。 项目 要求 风格 整体效果体现班级风格,积极向上。 内 容(包括文字和图片两部分) 其中文字部分,博文要有数量和质量,必须是原创,内容要真实吸引人,图片部分要有特色、创新。 三大板块的内容 更新及时,内容详实 访问量 统计从活动起到活动止,访问量最多的班级加1分,第二名加0.9分,以此类推,访问量最少的两个班不加分。
现场投票
根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
周评标准 序号 评分标准 计分 评分 1 主题定位:主题鲜明,思想健康,展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求:具有一定的'数量和质量,有相当比例的原创作品,内容丰富、形式多样 3 图片要求:多方面展示大学生活,有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(Logo),或自己创作、处理的美工图片,可适当加分 4 链接:包括友情链接和资源链接,有一定的数量和质量 5 布局要求:整体布局均衡合理、美观协调、风格一致,层次结构及链接结构清晰,方便浏览操作和观看 6 色彩要求:整体色彩要协调和谐,符合美感 7 留言与评论数量,回复及时,与访问者互动充分 8 背景音乐 第一次周评(2分) 第二次周评(2分) 第三次周评(2分) 第四次周评(2分) 现场投票(1分) 访问量
(1分) 论坛投票
(1分) 总分 备注各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。 请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱
如有相关疑问请函至指定邮箱,我们及时答复。
(3)统计同学投票票数,并制作成表格,联系班级博客评选委员会成员,并提交作品进行评选,并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。
(4)制作获奖班级公示名单5份,通知获奖班级。
(5)制作活动奖状。
(6)制作书面活动总结,并在网上发布。
七、奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖若干。
参与博客的管理员按学生手册相应条款加分,获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。
八、财务预算:
条横幅 1张x150元=150元
海报 1份x150元=150元
通知A4 5份x1元=5元
宣传单A4 125份x0.5元=62.5元
投票展架 1个x50元=50元
双面胶 3卷x3元=9元
绳子 2卷x4元=8元
奖状 9份x5元=45元
证书 3个x20元=60元
笔记本 9个x10元=90元
制作表格 10个x0.2=2元
获奖名单 5份x0.2=1元
打博客主页 12份x20=240元
费用总计 783.5元
主办:民商法学院分团委 承办:民商法学院学生会
策划、协办:民商法学院xx级学生会
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的`场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学x、x级学生
九、活动组织者
xx大学校x部
一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练*;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学*暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。
失误分析:之前练*较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。
这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你!
1. 背景分析
随着大学教育事业的不断发展,大学生的数量也在大幅增加。目前下沙大学城启用七年来,十四所高校学生总数也从最初的6万人上升到今天的13万。据官方预计,到20xx年,下沙学生总数将达到十五万,教工人数达到5万。
然而,在数量剧增的同时,大学生自身的素质却在逐步退化。这种退化表现在:大学生失去了原本大学生应有的精神风貌,也模糊了自己人生的方向。 当年“风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的大学生精神风貌逐渐飘零消散。是什么让大学生丧失了这些宝贵的品质?首先,这与80后一代人的整体价值取向的改变有关系。物质生活条件的提高让学生失去了奋斗的动力;太多的享受方式给学生创造了逃避现实的条件。其次,大学生数目的剧增也是一个重要原因。学生看不到自己的特殊之处,找不到自己的'方向,因而堕落、消极。
在此,我们创办大学生传媒网站,以展示大学生文化、展示大学生生活的方式,让大学生们自主地认识自己、认识生活,从而自发地寻求途径改变自己的人生。
2. 网站目标
网站宗旨:以大学生为中心,弘扬大学生文化、指引大学生人生
一:通过展现校园生活、推广校园文化,激发起现今大学生风华正茂的精神状态。主要针对大一、大二学生。
二:通过展现各式职场生活,*淡真实的求职人生,指引大学生认清自身职业发展的道路并为之努力奋斗。主要针对大三、大四学生。
3. 网站内容
内容:各组织介绍、活动介绍:包括学术类(、社团)文艺类:各民间社团(如街舞队 、 乐队、夜游一族等)创业类:各创业团队(包括销售型、公司型、开店型等)
形式:1.每周评选十个topone,包括活动、关注社团等
2.新活动预告,*期成果展
3.潮流文化推广中心:举办下沙校际活动、竞赛,主导潮流文化
4.新闻:本周聚焦人物:日常生活新闻;人物访谈等
5.照片:照片加定期主题照片展
6.文章:文章加定期刊物
4.网站推广
在网站经过测试之后,发布网站,进行一段时间的试运行之后,不断改进网站,进行网站的优化,确保网站本身结构、页面、内容的优化,通过对网站结构和布局等的调整,使得网站更适合浏览者和搜索引擎。接着进行网站的推广,使用的策略主要有:
(1)链接策略:结合搜索引擎策略,尽量更多的在各类网页中出现公司网站的名称及链接,行业网站、专业目录、互换连接、签名文章等等,目的在于提供访问量的同时,提高连接广泛度。
(2)传统推广策略:在公司的各类媒介中增加网站连接,比如名片、信纸、宣传册等等,虽然不能直接提高网站在网络中的重要性,但非常有效的对潜在客户产生网站品牌影响。
(3)搜索引擎优化:即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜索引擎的搜索规则从而获得较好的网站排名。
5. 盈利方式
(1)用户收费:对在网站内做主页的社团收管理费,每月3~5元(注:网站试营期内免费)
(2)承包外场、赞助中介收入:①利用网站,整合公司信息(主要指要投资做宣传的公司),社团信息(社团性质、活动、对赞助的需求性)②为双方分别制定宣传套餐和赞助套餐③确定一家长期合作的广告公司、图文公司
(3)潮流文化中心:商家当我们潮流文化推广中心举办的活动的赞助商,并用网站重点报道
(4)广告:商家在网站上做广告
(5)产品代理销售:商家把产品给网站的销售小组代理销售
(6)通过介绍工作,收取中介费用。通过与各学校的就业知道中心的合作。以后发展的主要盈利方式
活动背景:
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲 。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学*疲惫和生活忙碌的'同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松心情。但三三两两的形式太普遍了,集体出游才新颖,所以我们选择集体出游,让队伍将快乐放大,让集体将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。
活动意义:
促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松心情,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。
活动时间及地点:
时间—20xx年10月27日(如若下大雨,时间推迟);
地点—缙云山
活动对象:
会四全体同学
活动内容:
爬缙云山,欣赏缙云山风景、途中穿插一些K歌大赛等小游戏
前期准备:
1班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容;
2由周瑜去踩点
3班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;
4成立安全小组:每两个寝室为一个单位。
活动开展:
第一阶段:
1当天8:00在食堂门口集合,由班长清点人数;
2清点完毕,全体坐车到北碚;
3下车后,先到的同学等待后面的。各小组注意人数,全班仍步行到缙云山,前由周瑜带路,每个小组分配一个男生;
4 到起点集合,再次清点人数,简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。 5全班集体照相。
第二阶段:
1爬山;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自小组人员的安全;
2步行到休息区后,稍作休息,然后举行寝室K歌大赛,由文委主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;
3其后,愿意休息的就继续休息,愿意打扑克的就打扑克;
4在休息和K歌时,大家补充能量并强调注意环境卫生;
5在整个活动中,由心理委员负责照相;6继续步行到结束
第三阶段
在终点集合,由班长点名;
经费预算:
待定
后期工作:
1班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改进,以便下次注意;
2由生活委员汇报班费开支情况;
3由团支书整理相片并上传到群空间。
一、活动前言:
大学是一个充满活力,激情,希望的学府。因为专业的原因,导致男女比例两极化,严重隔阂了男女学生之间的学*交流。男女之间没有*台也没有机会沟通和相处。学会交朋友,学会沟通也是大学里的一门必修课。
二、策划人:
机电系团学联干事。
四、活动时间:
周六8:0016:30
五、活动形式:
集体野游和游戏
六、活动主题:
加强沟通,和谐相处
七、活动对象:
机电系数控三班和(待定)
八、活动地点:
公园或娱乐公共场所
九、活动内容
(一)前期
1,考察本次活动场地
2,两个班班长做好联谊宣传工作
3,班长制定参加活动人员名单及联系方式
4,两班班委开个会议,选择活动小游戏及及野餐
5,以班委为组长分配小组
6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)
7,邀请辅导员及学姐学长参加
8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地
9,购买野餐和游戏所需用品,活动横幅
10,宣传委员拍照合影。
11,心理委员作为活动计时员
(二)中期:
1,组织委员清查人数及活动用品,乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲。
2,到达目的.地再次清查人数,放好随身携带的东西,原地休息几分钟。
3,两个班长主持开场白,辅导员强调问题。
一、活动名称:
爱让我们一起成长
二、活动时间
三、活动地点:
爱弥尔自闭症儿童康复中心
四、活动内容:
有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的'人,提升自己作为社会公民的责任感。
(一)前期工作
1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;
2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。
(二)活动中
1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、 接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
(三)活动后期
1、活动在网络上进行后期宣传;
2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;
3、写活动总结。
一.活动主题:我的未来我来hold!
二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流*台。
三.活动时间:xx.10.9 下午6点
四.活动地点:西i201-206(具体未定)
五.注意事项:
1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算(未定)
七.活动策划筹备:
1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程:
1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。
2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的'疑问)并任选两位进行首先的交流
3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节 安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结, 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后 主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)
某某班级
xx年10月4日
*活动目的:通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
* 参与团体: XX级 电商班 全体学生,共52人。
* 活动时间:根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
* 暂定活动地点:西区体育场草坪上。
* 活动类别:我们暂定为大学生素质拓展游戏。
* 游戏道具:绳子数根,九个阄儿。
* 活动流程:
一、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。
二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。
三、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的.45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后*均分成三个队,进行三轮比赛。
四、游戏规则:
(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。
(2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。
(3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:
第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。
第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。
第三队中:屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。* 注 :整个游戏中希望那个有更多的创意。
* 总结: 本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:
分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。
奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会 有很多繁杂的事情。
希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。
信息技术学院XX电商班
一、活动背景:
随着全国高校的扩招,以及*几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只*惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业,各界**先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的:
本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的`创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路
四、沙龙开展时间及地点: xx年11月22日一教室
五、沙龙负责人及主要参与者;
主办方:商学院市场营销091班团支部
活动参与者:营销091班全体同学
负责人:杨栋伟 胡文静
布置会场:全体班干部
六、沙龙内容:
1、创业学*篇
创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学*成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅
视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;
《 我能创未来 牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。
七、沙龙流程
1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
3、嘉宾发言;
4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);
5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;
6、娱乐表演;
7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;
8、退场
八、预想效果:
丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。
活动主题:
沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语(脑筋急转弯)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的:
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:
20xx年x月x日 星期三下午15:00--16:00
活动地点:
xx理工学院xx山山顶上
参与人员:
生药xx班全体同学
主要负责:
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序,同学们的.安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项:
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
一. 活动主题:
新起点,新生活,新气象
二. 活动背景:
大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。
三.活动意义:
通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!
四.策划、组办单位:
国金Q1041和国金Q0942班的团委
五.活动形式:
歌舞晚会
六.活动时间:
十月二十八号下午2点至4点
七.活动地点:
室内教室
八.参加人员:
国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学
九.特邀嘉宾:
国金Q1041班的辅导员
十.活动准备:
1.各班分配好任务和购买的.物品
2.各班级组织好各班级的节目
3.在10月25号集体彩排一次
4.28号下午提前布置好班级
5音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生
7.奖品的购置。
十一.正式活动:
⑴ 唱团歌,介绍嘉宾。
⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;
(3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):
场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二——教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学*生活环境;
场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)
(4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品
(5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最*排练出来的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》
十二.结束语:
合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。
一:活动背景
府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。
二:活动目的
作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。
三:活动对象
学院全体同学
四:活动主题
情浓五月天,欢乐度端午
五:活动地点与时间
活动时间:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活动地点:
六:活动内容
1:制作节日小报
积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动。
2:趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节来历,*俗等方面的`题目,进行知识竞赛。 流程:先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛。
3:散文,诗歌,绘画,书法征集
由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示
七:活动安排
前期准备:以宣传为主,通知各二级学院宣传部,由各二级学院宣传部宣传到各个班级,宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动
中期工作:对各参赛作品进行评比,知识竞赛进行决赛。 后期工作:进行预算,对获奖者进行颁奖
活动流程:首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最后,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。
七:活动奖励
分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报。
八、注意的细节及问题?
节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责。各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者,视为弃权。 如若有特殊情况发生,将会作特别处理。
九:经费预算
海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品
十:主办单位
此次活动最终解释权归大学生记者团所有
大学生记者团
20xx年5月26日
一、活动引语:
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
二、活动目的:
1。丰富我班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2。提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点:
武汉语言文化职业学院对面餐厅
四、活动时间:
20xx年12月27日
五、活动费用:
700元
六、活动参与者:
1、学生:10级应用英语(少儿)1班全体同学(总计:29人)
2、辅导员:周晶晶
七、活动流程:
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。
3、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动:
①根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱;
②说英语笑话,必须把大家逗笑;
九、活动效果:
此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。
总结时间:20xx年12月28日
总结人:XX
好聚不过是地方,好吃不过饺子,温暖不过集体。为增强大学生思想教育,丰富我们的`大学班级生活,加强班级各成员之间的团结与交流,我们班干部委员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。
本活动由我班班干委员会组织,成员参与其中,刚来到学校大门,我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中,根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱。
下面就活动情况做一个简单总结:
1、活动工作人员:
总协调:林杰(班长)
财务:李欣(生活委员)
协助人员:张欢,张莹莹
2、本次活动收取费用标准:
费用支出:
吃饭费用占:600元元(注:300元/桌共2桌)
啤酒饮料费用占:100元
共计:700元
一、活动时间:x月xx日(下周星期六)
二、活动地点:学校内
三、参加对象:七(1)班全体成员
四、活动主办方:七(1)班班委
五、活动流程:
(一)活动准备:
1、本班烧烤店店名:“啃得起”烧烤店
2、本次活动共需33人进行准备。具体情况如下:
做烧烤的3人
后台做准备工作的6人
服务员3人
收银员2人
其余为本店宣传人员
切记:安全第一!!!
2、提前一天预定好烧烤用具及主要烧烤食物。
(二)活动开展:
1、早上9:00点在教学楼下集合,进行“逛庙会”活动的前期文艺活动汇演;
2、大约10点钟以后文艺活动结束,集体去到烧烤场地准备烧烤。在场地,大家分工做事,一部分人搬烧烤工具,一部分人洗菜、串菜……;
3、 10:30点左右开始烧烤,大家轮流烤,轮流招揽生意。烧烤期间,也可以去逛其他展位;
4、 下午1点结束烧烤,之后大家一起清洗烧烤架等工具。
5、 下午2点左右结束活动,归还烧烤工具。
六、注意事项:
1、请大家准时集合,除特殊情况外,不要单独行动。
2、注意人身安全,保管好随身物品。
3、注重素质,保护环境。
4、听从指挥,积极主动参与烧烤,同学之间团结合作。
5、提前借好烧烤的'工具及烧烤食物。
七、经费预算:
1、烧烤食物。(每样共买,单位:元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、猪肉串 50、牛肉串40、羊肉串30、鱼30、鸡腿50、鸡杂40、鸡翅40。共计500元。佐料:盐、辣椒粉、孜然、芝麻等。共计6*5=30元。油一瓶。共计60元。用品总计:500+30+60=590元。饮料:可乐、鲜橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。
2、 烧烤用具。租一个烤炉、烤网、四包木炭、串肉签。租用费共计150元。
3、广告宣传费用:店名及广告语制作。共计100元
费用总计:590+150+100=840元
*均每人:840/33=25.46元
八、备注:
本次活动是七(1)班本学期的一次集体活动,希望每位同学都能参加(除特殊情况外请不要缺*)。活动期间,大家要互相帮助,团结协作,发挥当代大学生应有的动手能力,自食其力,自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功,愿所有同学都能玩得开心、有所收获。
——大学生义捐活动策划书菁选
大学生义捐活动策划书4篇
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,让我们对今后的工作做个策划吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的大学生义捐活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动主题:
大家今天的社会也在不断提倡大家的教育多元化、人性化,但请不要忘记,在大家周围,有 一些孩子却远没有大家那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到大家休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不 看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书,可能改变一个孩子的命运, 您的一件不穿的旧衣,可能改变一个孩子的生活。大家策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。
二、活动分析:
目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动,但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。大家这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。
三、可行性分析:
对全社会而言: 当前大家的周围并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为大家每一个人而言,只要将自己生活中,不再使用的书籍,不再适合自己的衣服等捐出来,大家积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。 对企业而言: *年来,随着世界经济的发展,“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。 “企业公民”就 是指一个企业在注重经济效益的同时,还要积极地承担社会责任。目前,已有越来越多的企业清楚地认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业,而一 个具有公民意识的.企业,不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表 的定义,上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自身良 好的企业文化与观念带给社会,提高了社会的道德水*。大家今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的*台。 同时现在企业捐助一般都以捐款为主,如果大家以捐物为重点去企业,请求企业动员员工把自己*时不用的书本、学*工具等捐出来应该会有很好的效果的.毕竟这样的话,企业只需要付出很少的代价,同时也可以做到宣传以及教育员工,建立良好的企业文化的目的.大家应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把企业的积极调动起来,会有很大收获的.
四、 主办单位:
泉州光电信息职业学院学生处团委组织部
五、募捐前准备
1.选取活动主要负责人员 主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。
2.海报准备 写海报,主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。
3.充分调动学校的网络资源,在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义,以及本次活动的受助对象,如果有条件的话,可以发些图片信息,这样能大大增加本次活动的影响力.视觉的冲击力往往能调动人的行动,而这是文字所不能达到的。
一、活动目的:
xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开,并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的'慈善公益活动以“慈爱葵乡,和谐新会”为主题,以“慈善公益活动周”为主要形式,通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式,有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心,广泛募集慈善资金,并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。
二、义卖时间:
20xx年2月12—13日
星期四、五下午2:00—2:30
三、义卖地点:
全校各班教室
四、义卖品:
文具和书籍(本周星期三下午2:30到一楼小会议室领义卖品)
五、负责人:
双班主任
六、义卖流程:
1、让学生明白活动的目的,培养学生懂得献爱心,并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的要求,让学生明白这次活动不是购买文具,而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品,向学生强调以自愿为原则;
3、准备好义卖品;
七、摄影、摄像:
李绿楼安排
一、活动主题
迎华诞六十,喜中国腾飞;
扬学*风气,展辩论风采。
二、活动目的
本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年,旨在通过辩论的形式,感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化,深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学*热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的'组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。
三、活动时间
xx年10月24号到11月22号
四 准备工作
1、协调会议
时间:9月12号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。
2、准备会议
时间:9月20号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备
(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰
电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠
信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐
辩题:待定)
3、下达通知、确定名单
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。
4、新生辩论赛总动员和培训大会
时间:10月18号晚上
参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员
内容:
(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学*辩论技巧,培养逻辑思维
(2)、各成员按
一、
二、
三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取
(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影:
(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。
(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作
6、邀请评委、**,计时员和统计员
10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表
10月19号联系**,计时员和统计员,确定出*名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则
(附:评委名单、**,计时员,统计员名单待定)
7、比赛场地联系与赛场布置:
10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章
五、宣传工作
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报(120mm×80mm)。
2。每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3。每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、
4。预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。
5。复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。
6。决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。
六、赛程安排及相关规定
1、参赛对象
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。
2 参赛队伍
每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队
3、比赛日程及流程图
xx年10月24日晚7:30――10:00初赛(一个课室共两场)
xx年10月25日晚7:30――10:00初赛(一个课室共两场)
xx年11月7日晚7:30――10:00复赛(一个课室共两场)
xx年11月22日晚7:30――10:00决赛(一个课室共两场)
a b c d e f g h
[王1]
a c e g
[王2]
a e
冠军
4、奖项设置冠军
冠军队:1个
亚军队:1个
季军队:1个
最佳辩手:2人
最具风度奖:2人
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算:
1最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元
2、冠军,亚军,季军队奖状:3张*1元/张=3元
2水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣传卡纸8张 1元/张*8张=8元
合计:135 元
一、活动背景:
首夏犹清如,芳草亦未歇。此时节,毕业生即将离开学校,他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走,忍痛丢掉。然而,一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据。一件衣服可以帮助他们度过一个冬天,一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄,但星星之火可以燎原,我们应该尽我们所能贡献的.力量,让他们感受这点滴温暖和关怀。为此,我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,给贫困地区的同胞们送去温暖,为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。
二、活动主题:
放飞爱心,传播文明
三、活动目的:
1、收集可用物品捐赠给农民工和孩子们,让他们感受到我们对他们的关怀。
2、彰显全校师生的风貌。
3、培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。
4、有利于环境保护。
四、活动组织机构:
主办方:三农学社
策划承办方:井冈山大学社联
五、活动对象:
全校学生(主要是毕业生)
六、活动时间:
七、活动地点:
新老食堂和学校各学生公寓
八、活动流程:
1、活动申请
2、发飞信给社友,动员社友积极参与
3、设计海报
4、 在新老食堂摆点,以宣传我们的活动,让更多的同学参与
5、安排同学去各宿舍收集(主要找毕业生)
6、 安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语
7、 活动结束,写总结
九、活动注意事项:
1、 让参与者充分认识本次活动的意义。
2、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。
3、 避免对不愿捐赠的辱骂,采取自愿原则。
5、 活动中注意自身安全。