今年4月15日是我国“全民*教育日”，4月12日下午，xx区xx二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护*和社会安全的良好氛围”为主题的活动，向孩子们宣传普及*知识。
主题活动上，班主任老师以*为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放《维护*是公民的神圣义务》PPT;观看《*教育课》电视教学片;交流讨论“个人与*的关系”话题;分享“维护*，我能做什么”等方式，对什么是*和总体*观、*包括哪些方面、设立全民*教育日的意义、如何做好*的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传介绍，对学生进行了一次较为全面深入的*知识教育。
此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广大家长开展*知识教育，营造良好的“全民*教育”宣传氛围，全面提升全体师生和家长的*意识。
4月15号是全民*教育日，*不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的*意识，4月13日上午，xx小学开展“全民*教育日”主题教育活动。
活动过程中，学校组织全体师生加强《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《网络安全法》等相关法律法规学*。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传*观，切实提高全民*意识和增强全民*责任，形成维护*的强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害*的现象和行为进行反对和抵制。
通过此次宣传活动，让全体师生在参与活动的过程中树立了*意识，掌握了*知识，并以此为契机，加强了“青少年违法犯罪”的预防教育，进一步提高了全体师生的安全防范意识和对*的责任感和使命感。
4月15日是全民*教育日，为切实开展好第三个“全民*教育日”活动，增强学生的*意识，为维护*营造良好的法治氛围。4月12日上午，xx小学邀请学校的法治副校长对学生开展了一次专题宣传教育活动。
法治副校长首先组织学生观看了一段“*日”小视频。小视频以卡通形式向学生生动地展现了《宪法》《*法》等法律法规。随后，法治副校长详细地向学生介绍了《中华人民共和国*法》出台背景、时代意义等知识的同时，就《中华人民共和国*法》中的部分条文进行了简析，引导孩子们认识到“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”“*意义重大”的道理。最后，法治副校长还将有关资料发放到每一位学生手中，鼓励孩子们通过开展“小手拉大手”活动向身边人开展“*教育”活动。喜闻乐见的宣传教育方式吸引了孩子们的注意力。
通过此次宣传教育活动，孩子们掌握了*知识和法律知识，同时培养了孩子们的*意识，增强了学生维护*的责任感与使命感。
——开展全民*教育日活动简报 (菁华5篇)
今天（3月27日）是第27个“全国中小学生安全教育”日，重庆石柱县各中小学校纷纷围绕“我安全，我健康，我快乐”主题开展安全教育主题活动。
在石柱县第四小学、西沱中学、华丰小学、沙子镇栗新空壳小学、豆榜小学、特殊教育学校、石流小学等校开展了班会、安全课、知识讲座等形式多样的安全教育活动。在主题班会上，老师们给学生讲解了防火、防电、防溺水、交通安全等意外事故逃生的基本方法，还给孩子们渗透了防校园欺凌等相关救助知识，真正保障学生安全。
同时，石柱各校利用校园宣传栏、黑板报、校园广播、家长微信群等*广泛宣传“全国中小学生安全教育日”相关知识，增强师生安全意识，掌握必要的应急方法，保障孩子们真正的安全、健康、快乐。
“比起小学生骑共享单车，可能孩子坐在机动车后排不系安全带的现象更普遍。”宝山区永清路小学校长说。昨天上午，在宝山区永清路小学，330多名小学生及50余名全市、各区学校安全教育负责人，参与了由市教委联合市*局交警总队等部门开展的“上海市第27个全国中小学生安全教育日暨宣传上海新道交条例展示活动”。
“目前还没有出现小学生骑共享单车或家里的自行车上学的情况，我们在开学第一周安全教育周都会向家长反复宣传相关安全知识，还会在学校的微信公众号以及教师晨会课上多次强调，这方面的安全意识普及已经比较深入人心了。”宝山区永清路小学王校长告诉记者，相对来说，坐在机动车后排的孩子必须要系安全带这一条仍是许多家长的“盲点”，该校*期也加强了宣传教育，发放了告家长书。
记者昨天在现场看到，永清路小学有个独特的“安全童行”体验馆，通过生活化的场景布置，让学生在模拟城市交通的实景中，创设了丰富多彩的安全游艺活动与新奇有趣的互动体验，让体验者在模拟城市交通的实景中，理解交通安全知识。
在昨天的活动中，交警围绕上海开展的道路交通违法行为大整治工作以及3月25日起实施的“新版上海道交条例”，分“安全骑行”“安全乘车”“安全步行”三大板块向小学生们讲解安全出行。
据统计，*几年上海中小学生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。
上海市教委表示，文明、安全的良好交通*惯要从孩子抓起，中小学生交通安全教育与宣传工作是上海市安全教育的重要任务之一，关系着和谐的交通秩序与社会环境，需要学校、家长及社会各界的广泛关注与支持。
今年4月15日是我国首个全民*教育日，为加强《*法》等法律的宣传普及，提升全民*意识，根据统一安排部署，为进一步宣传、贯彻、落实《*法》，增强辖区广大居民维护*的意识和敌情观念，府南街道所于15日以“维护*、是每个公民应尽的义务”为主题，以“法律七进”为载体，深入辖区开展《*法》宣传教育活动，大力广泛宣传维护*和公共安全的基本知识，增强全民防范意识和能力。
社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有*知识以及《刑法》、《反*法》、《反间谍法》等与维护*密切相关的法律法规的宣传单，同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份，接受群众咨询50余人次。
在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《*法》及相关法律知识，增加了辖区居民对《*法》的了解，增强了大家依法履行义务和职责、维护*的自觉性。
此次活动的开展，不仅再次掀起了学*、宣传、贯彻《*法》的热潮，也进一步增强了居民对*防范意识，营造“*、人人有责”的社会氛围，更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的*人民防线，夯实了维护好*和社会政治稳定的基础。
为全面推进依法治区和*安金凤建设，为进一步增强全民防控公共安全风险意识和责任意识，不断提高*安金凤创建工作的知晓率、参与率和满意率，着力营造“五城五区”建设的和谐稳定环境，按照自治区、银川市安排部署，今年在4月份开展政法综治宣传月活动，活动主题为“普及治安防范常识，提升公众安全意识”。同时，4月15日是“全民*教育日”，开展系列活动宣传。
一、宣传重点
1、*宣传教育。按照《中华人民共和国*法》将每年4月15日定为“全民*教育日”的规定，开展以“维护*，人人有责”为主题的系列宣传活动，提升全社会的*意识，
2、治安防范警示教育。重点宣传介绍居家防盗常识、单位内部安全防范常识、突发案（事）件自防自救知识，常见诈骗种类、手法以及应对防护措施。
3、涉众型经济犯罪防范的警示教育。大力宣传涉众型经济犯罪及新型互联网金融领域犯罪防范常识。以典型案例揭示非法集资的风险及社会危害，引导公众自觉抵制非法集资。
4、防火消防警示教育。大力宣传提升群众防火消防意识和自防自救能力的常识。督促社会单位开展从业人员消防安全警示教育和消防演练，大力开展社会公益消防培训。
5、网络安全警示教育。大力宣传网络使用方面的安全常识。重点围绕金融、电信、电子政务、电子商务等行业领域的网络安全问题开展宣传，普及网络安全防护知识。
6、远离毒品警示教育。重点加强毒品的危害性宣传，增强防毒意识，教育群众尤其青少年珍惜生命，远离、拒绝毒品。
7、抵制邪教侵害警示教育，重点对邪教非法活动及其危害性进行宣传，认识邪教的本质，提高居民自觉识别和防范邪教的能力，教育广大群众破除迷信，自觉抵御邪教的传播。
8、大力宣传政法综治工作亮点、成果及侯金知等先进人物和典型事迹。
4月15日是《中华人民共和国*法》颁布实施以来第二个“全民*教育日”。为加强*教育，提高全民*意识，今天上午，青山街道永乐社区开展了多种形式的*法宣传教育活动。
活动中社区利用电子显示屏、发放宣传材料等形式，积极宣传新《*法》、《反间谍法》、《反*法》等法律法规。
“以后上网得注意，不能随意点击不明网站，不然有可能会出现别人利用网络资源，盗取电脑中机密文件的情况。”几名居民看着有关宣传*内容的彩页议论着。
通过此次法制宣传活动，让居民认识到了《*法》的重要意义，对*意识和保密意识也有了更进一步的提高，在辖区内营造了“*，人人有责”的浓厚社会舆论氛围，为社区*安创建工作奠定了良好的基础。
——全民*教育日主题活动简报 (菁华5篇)
4月15日是我国“全民*教育日”，为提高公民*意识，增强公民*责任，普及《*法》《反间谍法》等涉及*的法律法规，三圣乡*积极行动，结合本乡实际情况，开展多形式的宣传活动。
一是通过*网、微信公众号、手机短信、村村响广播、LED显示屏等媒体宣传*法律法规相关条文，登载相关文章。
二是进学校、村居进行宣讲，学*相关知识，组织学生、党员干部、村民观看维护*专题片。
三是在单位、集镇、村委会等醒目处悬挂横幅，张贴标语，发放资料。
通过开展此次宣传活动，着力营造全乡学*宣传*氛围。
为认真做好*宣传教育工作，进一步提升社区居民对维护*的意识，增强*责任。4月13日下午，兴业街道双利社区依托“新时代文明实践站”在辖区内开展*宣传教育活动。
首先，扩大宣传力度和宣传范围，利用LED屏、微信、QQ群等*台积极开展“全民*教育日”宣传活动，切实提高了*知识的知晓率和普及率；其次，社区利用悬挂横幅、发放宣传资料等形式组织居民认真学*了《*法》《反*法》《反间谍法》，专题学**相关法律法规，提升了辖区居民*意识和法治意识；再次，观看安全宣传片，强化居民的安全意识，提高避险抗灾的能力，强化“防火灾、防触电、防侵害”及民族团结意识，学会自护自救，提高防御能力。
通过此次宣传活动使辖区广大居民深刻认识到了《*法》的重要意义，对*意识和保密意识有了更进一步的提高。
4月15日，是我国全民*教育日。
*是安邦定国的基石，是改革发展的盾牌和护身符。国家利益高于一切，*人人有责。为贯彻落实**总体*观的重要举措，增强全面责任感和使命感、巩固*群众基础的迫切需要，深入践行总体*观，有力维护*、荣誉和利益，加强全民国家意识，提高防范和抵御安全风险能力，推动武汉全面振兴全方位振兴。
4月15日上午，武汉市文化和旅游局在水果湖步行街放鹰台社区，参加了2019年全民*教育日“*进社区”主题宣传活动，参演作品有湖北大鼓《我要发财》、群口数来宝《网络安全总动员》、楚剧等。
本次活动以“贯彻总体*观，防范化解重大风险”为主题，深入开展形式多样的*教育宣传活动，营造维护*的浓厚法治氛围，切实提高全民*意识和维护*能力，构建牢固的社会体系，坚决维护国家社会政治稳定。
活动现场，人头攒动，一片欢腾。武汉说唱团演员深入浅出的说唱节目主题鲜明，紧紧围绕*教育的内容，生动活泼、引人入胜地解析了其重要性、紧迫性、参入性，使其更加扣人心弦、深入人心。武汉楚剧院为宣传创作的楚剧音乐小品《不信邪》更是现场“笑果”十足，大受欢迎。它主要讲述了邪教组织宣传员到处派发传单蛊惑人心，被广场舞大妈识破并教育其迷途知返的故事。情节虽简单，但创新的音乐楚剧小品形式，让传统楚剧迸发出新的魅力。剧中“我注意饮食不瞎补，不打麻将爱跳舞，今年我有六十三，人家说我四十五”等台词和楚腔楚调不仅地道好听，还告诉大家“崇尚科学，拒绝邪教”的道理，从侧面增强了群众识别邪教，抵制邪教的能力。
节目现场鼓掌声、喝彩声此起彼伏，观众们纷纷表示，这个法治宣传活动办得好，内容喜闻乐见，看得明白、听得懂，加深了他们对“总体*观”的理解和认识，提升了*意识，*不光是*的事，和咱老百姓的关系也大着呢！在今后的工作、生活中，一定要加强学*贯彻落实依法治国理念，尊法、学法、守法、用法，争当守法公民，不做损害*利益的行为。
我们希望通过*教育日的“*进社区”主题宣传活动，引导广大人民群众深刻意识到*无小事，*工作离不开我们每一个人的共同努力，只有大家齐心协力积极参与到维护*的行动中来，不忘初心、牢记使命，增强斗争精神，从容应对各类风险挑战，才能构筑起反奸防谍的“钢铁长城”，共同筑牢强大的人民防线。
4月15日是我国“全民*教育日”，为提高公民*意识，增强公民*责任，普及《*法》《反间谍法》等涉及*的法律法规，三圣乡*积极行动，结合本乡实际情况，开展多形式的宣传活动。
一是通过*网、微信公众号、手机短信、村村响广播、LED显示屏等媒体宣传*法律法规相关条文，登载相关文章。二是进学校、村居进行宣讲，学*相关知识，组织学生、党员干部、村民观看维护*专题片。三是在单位、集镇、村委会等醒目处悬挂横幅，张贴标语，发放资料。
通过开展此次宣传活动，着力营造全乡学*宣传*氛围。
1月15日是全民*教育日。我校为提升全体教师的*意识，履行作为公民遵守宪法关于*的有关规定，树立起及时报告危害*活动线索、保守所知悉的国家秘密的政治意识。4月20日我校党员教师利用下午放学的时间，组织全体党员教师在二年级教室普及了新的《*法》的基本知识。
我校党员教师杨辉玲老师为大家详细解读了新的《*法》。在会上她再三强调大家要有宋朝范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧患意识，充分认识新形势下*工作所面临的严峻形势和做好*工作的重要性和必要性。要政治自觉、思想自觉，行动坚决，时刻牢记“*、人人有责”，注重提高保密意识，构筑起维护*的坚强防线，从而提高了大家的防范意识和防范能力。
通过学*新的《*法》，相信我校教师的*觉悟能力有了一定的.提升，在实际工作中时时会把教育学生热爱祖国、维护*、为*尽自己的义务和力量当作义不容辞的责任;时刻把*放在第一位作为已任。为今后的工作提供了可靠的政治保障和安全基础。
——全民健身日活动简报 (菁华3篇)
为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼*惯，支持和推动全民健身事业发展的良好环境和氛围。8月1日上午，xx居委会组织开展了“羽毛球友谊赛”等丰富多彩的“全民健身日”活动。
活动上，居委会全体委员、网格员以及参加活动的每个人在愉快的健身运动中不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊，可谓是一举多得。
“全民健身日”活动的开展，真正体现出了我辖区居民崇尚健身、积极参与、团结向上、追求健康文明生活方式的良好精神风貌。
1月15日，昌图县迎新春全民健身展演大会在县体育馆隆重举行。副*王会良宣布展演大会开幕。伴随着音乐优美的旋律，我县太极拳爱好者们表演了太极扇和太极拳，他们舒展四肢，闪转腾挪，整套动作在快慢、刚柔、开合、曲直的相互依存、相互转化中一气呵成。柔和、沉稳的形体语言将人们带入了博大精深、宁静隽永、源远流长的太极文化意境。
老年有氧健身操表演舞曲动感，动作整齐划一，向大家展示了我县老年人健康向上的生活态度。武术表演中，几名青少年随着大气磅礴的乐曲，伸展身姿、挥舞棍棒，向大家展示*功夫的底蕴，举手投足间更是流露出了一派壮志豪情。“百花齐放舞新春”，优美的动作，飞扬的舞姿，舞蹈表演者穿着整齐鲜艳的服装，犹如在寒冬中盛开的朵朵鲜花，灿烂夺目，在新春佳节即将到来之际，他们用舞蹈向大家表达新春的祝福和美好的心愿。在本次展演过程中，共有13支队伍参加表演，其中拉丁舞、跆拳道、国际舞等节目吸引了*百人参与表演，充分体现了全民参与、快乐健身的活动宗旨。
*年来，我县努力构建全民健身服务体系，无论是健身场地，还是健身项目、健身人群都得到了快速发展。目前，全县城乡参与健身人员数万人，广场舞、健身操、太极拳剑等项目同台竞艺，成为我县一道亮丽的风景线。这次全民健身展演大会的举办，对于宣传全民健身活动的重大意义，集中推广展示科学健身项目，营造全民健身的良好氛围，激发全县人民建设文明富裕和谐昌图的巨大热情发挥了积极作用。县人大副主任高勇、县*副**部长胡维国观看了演出。
为迎接全国“全民健身日”，市武管中心在嵩阳大舞台举行全民健身日系列活动仪式，我处体育专干及社会指导员参加并学*了会议精神。会后，办事处围绕“全民健身日”的活动主题，制定方案，集中广泛开展全民健身系列活动。
一是加强领导，注重实效。办事处高度重视“全民健身日”系列活动的组织开展，结合实际，由文教办周密组织，把组织开展好“全民健身日”活动作为贯彻实施《全民健身计划》的重要内容，同时，在组织开展活动期间，加强群众参与作为开展活动的理念，确保大小文体活动都有群众参与。
二是确保安全，做好宣传。办事处采取多种形式，广泛开展以“全民健身、民生工程、和谐事业”为主题的各项健身活动的宣传工作。通过《全民健身手册》、黑板报、悬挂宣传标语等多种形式，宣传和动员广大群众积极参加各种健身活动，学*健身方法，提高健身技巧。
三是精心策划，开展活动。围绕“全民健身日”活动的主题，结合辖区的特色，组织居民在中岳庙举行牌比赛，加强社区居民参与智力运动的热情，促进社区居民之间的和睦相处。同时，在办事处文体活动广场举行乒乓球比赛，丰富机关干部的业余生活。
此次活动的开展，丰富群众体育生活，广泛、深入开展全民健身活动，掀起全民健身热潮。使广大群众在“全民健身、民生工程、和谐事业”的健身氛围中参与体育、享受生活，感受体育健身给我们带来的健康与快乐。
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——全民健身日活动简报 (菁华3篇)
为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼*惯，支持和推动全民健身事业发展的良好环境和氛围。8月1日上午，xx居委会组织开展了“羽毛球友谊赛”等丰富多彩的“全民健身日”活动。
活动上，居委会全体委员、网格员以及参加活动的每个人在愉快的健身运动中不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊，可谓是一举多得。
“全民健身日”活动的开展，真正体现出了我辖区居民崇尚健身、积极参与、团结向上、追求健康文明生活方式的良好精神风貌。
为进一步贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划(20xx-20xx)》，引导全县人民积极参与体育健身活动，推动全民健身活动广泛开展，我县于8月8日上午在音乐广场举行“全民健身日”健步走活动。县委副*巫阿琼参加活动并宣布活动正式开始，县*副*赵*致辞。
活动中，各方阵高举宣传横幅，高喊宣传口号，以音乐广场为起点，沿着金沙大道，环绕南丝路北段和水碾西路行走了一圈，全程约3.6公里。一路上大家精神抖擞，步履轻盈，在享受全民健身乐趣的同时充分展示了宁南人民朝气蓬勃的精神面貌。
*年来，宁南县委、县*高度重视文化体育工作，举全县之力投资兴建了一大批公共文化体育服务设施，成功举办了一系列文化体育赛事活动，有效促进和引领了全民健身活动的广泛开展，使人民群众真正享受到体育运动带来的健康和快乐，让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥更加积极的作用。
通过“全民健身日”活动的宣传和引领，“我运动、我健康、我快乐”将逐渐形成社会共识，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”理念将成为广大人民群众生活方式的一部分，更多的群众将走出家门，走向室外，积极参与到全民健身队伍中来，充分享受体育运动带来的健康和快乐，共同推动宁南体育事业又好又快发展。
8月8日是我国“全民健身日”，为增强全民健身意识，培育全市公民的良好的体育锻炼*惯，湖州市体育局开展了三项活动。“全民健身月”、“全民健身日”“送体育文化进社区、下乡”活动，湖州市武术协会积极参与体育局组织各项活动，现将活动开展情况总结如下：
一、“全民健身月”在体育局精心组织下，在市区组织太极拳公益培训活动，多点培训学员上千人，时间12天。(附照片)：
二、以宣传全民健身，健康和谐为核心。在三县二区体育局领导下，统筹安排，武术节目内容突出，各级武术协会，武术馆校、网点都参与体育文化进社区的表演活动。(附照片)一
三、“全民健身日”配合体育局组织“千人太极拳”展示活动。参与活动最大年纪76多岁，最小的13-14岁，参与者来自不同行业的武术爱好者在市全民健身广场进行表演。(附照片)
生命在于运动，运动要讲科学，科学健身，有益健康。对于个人来讲，健康是人生第一财富;对于社会来讲，健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力;对于国家来讲，国民的健身是国力的体现，是国强民安的象征。通过经上系列活动的开展，充分调动了人们参与运动的热情和积极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣。今后我们将省武术协会的指导下，在市体育局的领导下积极参与全民健身活动，进一步扩大武术运动的社会影响力。
——全民*教育日主题活动教案 (菁华3篇)
教学分析
【教学目标】
知识目标：了解*法等相关法律关于公民维护*的相关规定
能力目标：在现实生活中具备辨别损害*行为的能力；提高维护*的`意识和能力
情感态度与价值观目标:树立自觉履行维护*的义务的观念，增强维护*的责任意识
【重点难点】
教学重点：自觉履行维护*的法定义务。
教学难点：如何理解*面临的挑战。
教学过程
一、导入新课
（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接*100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。
水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？
教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而*更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学*第九课第2课时：维护*。
二、新课讲授
目标导学一：人人都是维护*的主角
(一)*需要我们的行动
设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。
活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）
1.展示教材P99“运用你的经验”
2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）
教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护*需要我们每个人作出贡献。
(二)维护*，人人可为
活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”
设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护*的行为，使学生懂得“维护*人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护*的方法。
1.阅读教材P100“探究与分享”
2.你如何评价该渔民的行为？
提示：渔民的行为是维护*的行为。
3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？
教师总结：我们可以通过各种方式为维护*贡献智慧和力量，既可以为维护*工作提供便利和协助，也可以为维护*积极建言献策；既可以检举、制止危害*的行为，也可以监督和维护*工作的开展。
目标导学二：履行维护*的法律义务
(一)认识违法行为
活动一：情境再现
设计意图：教材以两个镜头为引领，让学生认识我国当前面临的危害*的行为，引导学生思考如何制止这些行为，让学生了解维护*的法律法规，自觉履行维护*的义务，进而增强维护*的法律意识。
1.阅读教材P101“探究与分享”
2.遇到以上情况时，我们应该怎么做？
提示：维护*，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害*的行为。
教师讲述：我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”
活动二：感悟法律的尊严（多媒体展示图片）
1.阅读教材P102“阅读感悟”
2.思考常某为什么会被批捕？
提示：《*法》规定：任何个人和组织不得有危害*的行为，不得向危害*的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的.事，必然受到法律制裁。
教师总结：每个公民都应严格遵守有关*的法律规定，积极履行维护*的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。
(二)维护*，我行动
活动三：小小讨论会
（1）以“维护*，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏*的危害性。
（2）活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。
提示：做法：树立*意识，自觉履行维护*的义务。
危害：威胁*、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)
三、课堂总结
通过本节课的学*，我们明白了人人都是维护*的主角，维护*，人人可为，每个公民都要自觉履行维护*的义务。我们要认真学*有关*和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护*的意识，善于识别危害*的各种伪装，为维护*贡献自己的力量。
教学反思
本节内容比较抽象，学生在学*的过程中不易理解，也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。
第一课时：
一、*教育日的由来
据2015年7月1日公布施行的《中华人民共和国*法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护*，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民*教育日。2016年的4月15日，就是我国首个全民*教育日。
二、内容
新《*法》共七章，对维护*的任务与职责，*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务进行了明确，
法律明确，“*”即国家*、*、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
对于公民和组织而言，支持、协助*工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于*的有关规定；及时报告危害*活动的线索；保守所知悉的国家秘密。
为提升全社会的*意识，新《*法》将每年4月15日定为全民*教育日，通过多种形式开展*宣传教育活动。
三、意义
毋庸置疑，开展全民*教育日活动，对于深入贯彻落实**的总体*观，培养和增强全民自觉投身*责任感使命感，夯实和筑牢*的群众基础，形成和汇聚维护*的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和*与发展是当今世界的主题，求和*、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在*领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。
四、总结
对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体*观的主要内涵和基本要求，自觉做*的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害*的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起*牢不可破的铜墙铁壁。
第二课时：
一、什么是危害*的行为
《中华人民共和国*法》及其《实施细则》所称危害*的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国*的行为：
l、阴谋颠覆*，分裂国家，推翻社会主义制度的；
2、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务；
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的
4、策划、勾引、收买国家工作人员叛变的；
5、进行危害*的其它破坏活动的。
二、公民有哪些维护*的义务和权利
1、义务。由法律规定的公民和组织的义务，是国家运用法的强制力保障实施的，是不能放弃而又必须履行的。违者，就可能要负法律责任。《*法》对公民和组织维护*作如下七个方面的义务规定，内容包括：
（1）教育和防范、制止的义务；
（2）提供便利条件和协助的义务；
（3）及时报告的义务；
（4）如实提供情况和协助的义务；
（5）保守秘密的义务；
（6）不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的义务；
（7）不得非法持有。使用窃听、窃照等专用间谍器材的义务。
2、权利。一切法律权利都会受国家的保护，一旦受到侵害，享有者有权向有关部门申诉和请求保护，情节恶劣者，可要求追究其刑事责任。
《*法》规定"任何公民和组织对*机关及其工作人员超越职权、现用职权和其他违法行为，都有权向上级*机关或者有关部门检举、控告"。"对协助*机关工作或者依法检举、控告的公民和组织，任何人不得压制和打击报复"。
权利是法律赋予的，只有依法行使，才能受到保护，如果故意捏造或者歪曲事实进行诬告陷害的，要依法惩处，构成犯罪的还会被追究刑事责任。
三、学生怎样维护*
有国家就有*工作。古今中外，概莫例外。无论处于什么社会形态，或者实行怎样的社会制度。都会视国家利益为最高、最根本的利益，将维护*列为首要任务。所以，每位学生都应当成为*和利益的自觉维护者。
1、要始终树立国家利益高于一切的观念。*同志指出："国家的*、国家的安全要始终放在第一位"。一位已故的政治家也说过："没有永久不变的国家友谊，只有永久不变的国家利益"。*涉及的国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但知识分子不能没有自己的祖国。所以，把*放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。
2、要努力熟悉有关*的活动、法规。有人统计，涉及有关*和保密工作的法律、法规、规章制度有一百多种，我们都应该有所了解，弄清什么是合法，什么是违法，可以做什么，不能做什么。其中，特别应当熟悉以下一些法律、法规：宪法、*法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等等，对遇到的法律界线不清的问题。要肯学、勤问、慎行。
3、要善于识到各种伪装。从理论上讲，有关*的常识、规定都比较完善了，依规行事不会出什么大问题，但是，实际生活比我们想象的要复杂得多。比如，有的间谍情报人员采用五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况。如果丧失警惕，就可能上当受骗，甚至违法犯罪。因此，在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在淡泊名利情a对发现的别有用心者。要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正确思想。任何国家都有自己的安全与利益自不待言，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有独具特色的传统工艺等等。也就是说，再富有的国家不可能应有尽有，再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。*是发展中的国家，但又是不可小视的国家。所以，作为*人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和"*特色"，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法。乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途的青年学生的教训，已成前车之鉴，千万别再重蹈覆辙。
5、要积极配合*机关的工作。*机关是*工作的主管机关，是与*机关同等性质的司法机关，分工负责间谍案件的侦查、拘留、预审和执行逮捕。当*机关需要大家配合工作的时候，在工作人员表明身份和来意之后，每个同学都应当按照（*法）赋予的七条义务的要求，认真履行职责。尽力提供便利条件或其他协助，如实提供情况和证据，做到不推、不拒，更不以暴力、威胁方法阻碍执行。
一、活动目标：
1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识
二、活动准备：
安全flash、图片、记录表格
三、活动过程：
1、讨论导入：
师：什么是运动安全？
2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？
（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学*远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。
（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
四、活动结束
——全民*教育日宣传活动报告 (菁华3篇)
一、开展了普法宣传活动。
幼儿园领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以园长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。于“4月15日”召开全园安全工作专题会议，认真学*了《*法》、《反*法》、《反间谍法》等相关法律法规，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、开展了宣传教育活动。
各班由班组长负责制定了切实可行的活动方案，并分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动，有针对性的开展了“全民*”主题教育。
三、开展了全民*体验活动。
各班级根据幼儿年龄的特点观看了国防影片，提升了幼儿维护*的意识和能力。
四、开展社会宣传活动。
我园还通过电子显示屏播放安全标语，用短信对家长进行安全教育等不同形式，加强“全民*教育日”的社会宣传，提高社会影响力。
通过本次活动提高了全园师幼的安全意识，避免安全事故的发生，从而进一步提升了全民*意识，增强全民*责任，形成了维护*的强大社会共识。
20xx年4月15日是全民*教育日，为进一步营造全民*教育日的宣传氛围，增强全社会的*意识，我校积极开展20xx年全民*教育日宣传教育活动。
为全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进*安校园、和谐校园的建设，我校根据实际情况，开展了"全民*教育日"宣传系列活动，让学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了"*教育进校园"专题会议，通过学*《*法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了师生的安全意识。
学校通过张贴海报、校园广播、线上召开主题班会、上一堂*教育课、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。
学校安全领导小组全体成员开展了全校性的安全专项大检查，对教学楼、操场、运动器材、厕所等重要部位进行了全民细致地检查，不留"死角"，发现安全隐患，立即进行整改。通过此次活动的开展，全校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。活动的开展让师生对*有了新的认识，明确了学**教育的重要性，提高了自身*意识，自觉做*卫士的信念已扎根在师生的心中。
根据上级文件精神，20xx年3月26日是第十四个“全国中小学生安全教育日”，我校高度重视，切实开展好以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作。利用3月26日“全国中小学生安全教育日”，学校把第五周作为安全教育周，主要开展“四个一”教育活动：
1、召开一次集体校会：校长利用升旗仪式作**下讲话，主要向学生介绍身边一些不安全的隐患，并提出一些具体、可行的要求，让全体学生懂得要远离危险，必须从身边的细小事情做起。
2、进行一次讨论：我们要求各班在周二的晨会课时间组织一次讨论，从上学放学、上课、课间、在家等不同角度进行讨论，我们应该怎样保护自身的安全。
3、出一期以“安全教育”为主的板报。利用学校宣传阵地，我们将交通安全知识、消防安全知识、简单的救护包扎常识等，让学生时刻牢记安全的重要性
4、组织一次逃生演练：从我校面积小的实际出发，再开展一次火灾逃生演练，提高学生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的`要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
——小学全民*教育日活动方案 (菁华5篇)
一、指导思想
以长沙市教育局下发的《关于开展首个全民*教育日宣传活动的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》，坚持“一岗双责，全员管理”的工作要求，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全*惯。
学校通过开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动和疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为*惯。
二、活动主题：我安全，我健康，我快乐。
三、活动安排：
1、举办一次主题升旗仪式。
2016年4月18日(星期一)，举行以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，组织以安全教育为主题的**下讲话。
2、召开一次主题班会。
4月18日下午，各班召开以《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
3、安全教育活动期间，利用班级内黑板报，出一期以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊，重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
4、开展一次安全疏散演练。
根据我校实际情况，学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练，通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班要对学生布置一次安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、电脑室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。对于发现的'安全隐患，立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
7、发放致全体中小学生家长的一封信
结合《致全体中小学生家长的一封信》，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。
四、活动要求
为全力做好本次“全民*教育日宣传”安全教育系列活动，学校安全领导小组要求各班级要严格按照学校制定的活动方案，认真做好落实工作，确保活动有序有效开展，做好相关过程资料的存档工作。
一、活动目的：
3月26日是第xx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
20xx年3月23日—20xx年3月26日
三、活动地点：
学校操场
四、活动小组：
组长：徐忠仁
副组长：杨扬赵百秋
成员：各班班主任
五、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力
六、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班班主任要有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
七、活动安排：
（一）、组织动员。
1、3月23日召开教师大会，落实活动方案。
2、3月26日（周一）升**仪式，由学生代表对全体师生进行以安全教育为主题的**下讲话，并由大队辅导员对安全教育日活动进行动员和部署。
（二）、活动强化。（“六个一”活动）
1、一次动员：周一升**仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的**下讲话，并对安全教育日活动进行动员。
2、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学*安全有关方面的知识。
3、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
5、一次讲座：加强对各类安全知识的讲座，提高学生自我防护意识。
6、一次安全知识竞赛活动：通过对上放学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
（四）、制度保障。
1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。
2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。
3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析，将信息及时上传。
为了切实做好我校学生安全教育工作，使广小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，特制定安全教育活动方案如下：
一、指导思想
以区教育局文件《关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”及应急演练活动的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“全国中小学生安全教育日”和“应急演练活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间
20xx年3月30日（全国中小学生安全教育日）
20xx年3月30日—4月3日
四、活动主题：
加强防灾减灾，建设和谐校园
五、活动内容
1、开辟一组宣传橱窗。
（1）在学校教学楼悬挂“加强安全教育，保障生命安全”的横幅，在校门口张贴永久性标语“加强防灾减灾,建设和谐校园”。
（2）各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。
（3）举办“校园安全隐患”大型图片展
2、组织一组教育活动。
（1）3月30日，利用**下讲话，强调宣传安全。
（2）各班班主任利用班会课结合安全教育内容开展活动，记好活动过程。
（3）认真开展“八个一活动”：
上好一堂安全课；
开好一次安全教育专题会，学校利用广播系统开一次安全教育专题广播会；
要求学生写一篇安全内容的作文；
致学生家长一封*，安全领导组就安全教育方面形成一封致学生家长一封*，并张贴出去；
开展一次安全专项家访，各班主任针对本班重点学生开展专项家访；组织一次安全知识竞赛，安全工作领导组拟定试题，组织学生参加并设立奖项，进行表彰；
观看一次安全教育片；
开展一次安全演练活动。
3、严格落实“七时段”安全管理要求
学校在各时段都安排相关教干教师值班（各项活动责任人由安全领导组分工落实，明确责任，以确保各项活动有效进行）
今年xx月26日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，区教体局决定在“济宁市学校安全教育*台”组织开展主题为“做自己的首*安全官—*安校园行”的宣传教育活动。现将有关要求通知如下：
一、活动主题：
做自己的首*安全官—*安校园行
二、活动对象：
全区中小学生及家长
三、开展时间：
20xx年月26日—20xx年4月xx日
四、开展内容
1．班主任（教师）通过*台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学，对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
2．家长和学生通过学*宗春教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学*安全知识和技能，提高学生的安全素养。
五、组织办法
此次专题教育活动分为学校版和家庭版：
1．学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育*台”提供的“安全教育日”视频及相关资，在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授流程》见附一）。
2．家长版：家长和学生共同通过“学校安全教育*台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学*（《学生和家长学*流程》见附二）。
六、组织要求
1．精心组织：各学校要高度重视，充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“第xx届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2．加强督查：各教办要对辖区内各学校的开展情况进行督查，在专项活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各学校、班级、家长的详细完成情况,对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
另根据中小学生安全教育工作要求和全国社区民警“五进”送*安系列主题宣传活动总体部署，省教育厅基础教育处、省*厅治安警察总队自20xx年月至20xx年1月，联合组织开展“做自己的首*安全官——*安校园行”主题宣传活动，现将《关于组织开展“做自己的首*安全官——*安校园行”主题宣传活动的通知》转发给你们，请各单位结合实际抓好贯彻落实（通知见附三）。
今年3月26日是第x个“全国中小学生安全教育日”。根据教育局安全科《关于开展好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神的.要求，学校积极组织开展好以下各项宣传教育活动：
一、活动目的：
加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的*惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障学生健康快乐地成长。
二、今年的活动主题是：
“普及安全知识，提高避险能力”。
三、活动时间:
20xx年3月26日---4月13日（活动始终贯穿整个学期）
四、活动形式:
学校要充分利用主题班会、升旗仪式、专题讲座、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站、校园网络等多种形式组织全体师生开展好演讲比赛、安全知识竞赛、征文比赛、板报设计、手抄报比赛、文艺演出等活动，采取多种途径和方法进行安全教育活动动。
五、活动内容
1、3月26日，王老师利用**下讲话安全教育周活动动员讲话。具体活动陈亢负责
2、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，在3月28日组织开展一次地震逃生紧急疏散演练，要做到有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈，演练覆盖全体师生，确保演练的实效性。通过演练使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，主动遵守各项安全行为规范。学校的演练方案于3月23日前报安全科备案。
3、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。（学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查，手抄报4年级每班10份）王露具体负责
4、六年级通过“地震逃生紧急疏散演练”活动，写一份心得体会，每班交10份（发在学校网站上也可以，写上班级姓名）。xxx具体负责
5、参加“举办全市中小学安全知识网络竞赛”活动。另有通知。要求根据通知要求，在上微机课时以班级为一个单位上网做题。五年级以家庭为单位上网做题。xxxx具体负责。
注：
1、要求每项活动必须按时完成。
2、要求每项活动完成后，请将活动材料、照片交学校办公室
——小学全民*教育日活动总结 (菁华3篇)
我校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了“*教育进校园”专题会议，通过学*《*法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了了师生的安全意识。
同时，各班级积极召开主题班会，班主任们用简洁的.语言、鲜活的事例为同学们讲述了*的重要性。*，人人有责！学校要求每位同学从小做起，做到不造谣、不传谣、不信谣，牢记12339，进一步增强安全意识和防范能力。此外，该校利用电子屏播放安全教育日宣传片，制作*教育警示标语，并通过班级微信群、QQ群等*台向广大家长传授相关*知识，达到以学校辐射家长，以家长监督社会的目的。
通过此次活动的开展，我校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。活动的开展让全体师生对*有了新的认识，明确了学**教育的重要性，提高了自身*意识，自觉做*卫士的信念已扎根在师生的心中。
今年4月15日是我国第三个“全民*教育日”，4月12日下午，xx区xx二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护*和社会安全的良好氛围”为主题的.活动，向孩子们宣传普及*知识。
主题活动上，班主任老师以*为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放《维护*是公民的神圣义务》PPT;观看《*教育课》电视教学片;交流讨论“个人与*的关系”话题;分享“维护*，我能做什么”等方式，对什么是*和总体*观、*包括哪些方面、设立全民*教育日的意义、如何做好*的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传介绍，对学生进行了一次较为全面深入的*知识教育。
此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广大家长开展*知识教育，营造良好的“全民*教育”宣传氛围，全面提升全体师生和家长的*意识。
为了进一步提高师生的*意识，牢记“*”的重要意义，我校全体师生聆听了“*时刻牢记”——暨第三个全民*教育日主题宣传讲稿，活动总结如下：
莫老师一开始就向全校师生明确了“全民*教育”的由来，7月1日，我国公布施行了《中华人民共和国*法》，规定每年的4月15日为全民*教育日，今年的4月15日刚好是我国第三个全民*教育日，随后具体向同学们解释了*的具体范畴。*涉及方方面面，莫老师着重向师生们介绍了保障国家稳定的首要条件——国防。
树立强大的国防观，对于小学生而言要重视“两个结合”，突出“两个抓手”，让同学们在亲身感受中接受国防教育。*是安邦定国的基石，没有*，其他一切自不必谈。每一个人都要时刻牢记“*”这四个字，用实际行动维护祖国的安全。
