人们都说：母爱是世界上最伟大的力量。母亲的爱，如夏日一阵清凉的风；母亲的爱，如黑夜利益占有着微弱的灯光的烛台；母亲的爱，是无私的，是温柔的，是和蔼的，是无私奉献的，是不求回报的，因为我读懂了母亲的爱。
母亲的爱，给予我们力量，让我们在欢乐的生活中慢慢长大；有事，一个小小的、不被注意的举动；一句天冷，多家一点衣服，千万别感冒，感冒对身体不好，感冒对你身上的各个器官都有伤害只是小小的一句话；在学校门口焦急的等待；都会让我们感受到母亲给与我们的温暖，给与我们力量，生活中，我们无时无处不能够感受妈妈带给我的温暖，因为我读懂了妈妈对我的爱，对我的关心。
母亲的爱，给与我们的方式与方法不一样，有时，也会争吵，有时也会吵骂我们一两句，正因为这样，有些同学表示十分不理解，不理解母亲的用心良苦，母亲吵骂我们，有时还会打我们，那都是为了我们大家好，如果是别人的母亲，他是绝对不会少你或者是怎样的，那是因为母亲爱你，关心你，害怕你误入歧途，不好好学*，犯什麽小错误自我处理不了，这一切的一切都是为了我们，关心我们，爱我们，我们要对母亲的举动给予理解，因为我读懂母亲的爱，母亲的担心。
母亲的爱是无私的，是可贵的，是温柔的，是善良的。
我们要理解母亲，理解母亲对我们的爱；我们要读懂母亲对我们的爱，我读懂了我母亲对我的爱。
今日中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，仅有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的`将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝——————
我出去买吃的，由于在路上是狂奔，所以裤子上沾满了星星点点的泥巴，回家后，我细心地用肥帛涂抹着脏点，然后用手使劲地搓着，丝毫不敢懈怠。洗着洗着，我感到两只手臂又酸又痛。此时的我多想把衣服丢进洗衣机里绞啊！可心中一种要想体验的强烈信念告诉我不要这样做，不然会后悔的。于是，我咬了咬牙，忍着钻心的疼痛坚持了下去。眼看就要大功告成了，可命运却偏偏喜欢捉弄那些不放弃的人，有几个“顽固分子”就是不愿离开我那*乎雪白的裤子，我恼羞成怒，用刷子蘸着肥帛死命地刷，这样的发泄方式搞得肥帛水四处乱溅。无奈之下，我从壁柜中取出“84消毒液”细心翼翼地倒在上头，然后用刷子细心地蘸着这浑黄的液体轻拂着裤子的表面，慢慢地，那“顽固分子”最终屈服地低下了头，看着这条“如银似雪”的“战利品”我高兴地笑了。
今日的体现，我永远不会忘记。体验是一种顶尖的教育方式，我想它并不亚于mba教育方式。体验是人生的教师，它将胜过任何一种说教形式，带给我们的启迪。
有母亲真好！在拥有之时，我们必须要学会珍惜。是母亲给予了我们生命，让我们用能做到一切来回报母亲。“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像个宝—————世上仅有妈妈好，没妈的孩子像棵草”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子，让他们感到》人间真情常在。洗衣的体验让我明白母亲的劳累与辛苦，并不由地发出一声感叹：“有母亲真好！”
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽，暮然回首，惊觉原先道旁有的不仅仅是残香……
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是回不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶，把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每一天的这个时候都会准时出此刻那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
以往，我能够挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你呢？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？”
我不住地问自我，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲明白我需要的一切。
轻轻地，我听见门声，一回头，妈抱着一床被子走进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十*方米的空间内，又升起一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种仅有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪，难道这就是母亲的.爱？但人们说母爱是伟大的，我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住脚步妈妈问：“还要一杯吗？”我笑，最终明白母爱的伟大之处恰恰在于它的*凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心里，我的漫长旅途之上。因为我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜*凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我能够做到就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……
谁言寸草心，报得三春晖。
——四年级学生**下讲话稿 (菁华3篇)
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好！今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。
这些年来，常在电视上看到说，许多外国人认为*人素质很低，集中体现在环保意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的*人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！
让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：
1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。
2、保持校园空气清新，不随地吐痰。
3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。
4、请不要带零食回校。
5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。
6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。
7、见到垃圾，主动捡起来。
8、每天一问，爱护校园我做到了吗？
校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！
我讲话完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们，大家好。
我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
给同学们推荐一本书，是美国作家杰克。霍吉写的《*惯的力量》，被公认为是一部优秀的作品。它把“*惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。“*惯”是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢？怎样才能拥有：“行为变成了*惯，*惯养成了性格，性格决定命运”。原来命运的基石就是养成*惯的行为。“*惯”就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的，好的*惯，坏的*惯莫不如此，只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来，把命运之舟推向成功的彼岸。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于从不放弃，这样对任何的困难你都有了信心去战胜它；*惯于自觉的学*，逐渐你就会体会到看书学*是多么有乐趣的一件事；*惯于自我约束，这样在是与非，对与错面前你就可以做出正确的选择；*惯于去用心观察，慢慢你就能形成好的观察能力；同学交往中*惯于理解、宽容，很多事情便能化干戈为玉帛......
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”天很广，地很宽，人的一生却很短，所以，不要再为自己的无动于衷找任何的借口了，赶快行动起来吧。同学们，希望你们将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好！今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。
这些年来，常在电视上看到说，许多外国人认为*人素质很低，集中体现在环保意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的*人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！
让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：
1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。
2、保持校园空气清新，不随地吐痰。
3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。
4、请不要带零食回校。
5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。
6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。
7、见到垃圾，主动捡起来。
8、每天一问，爱护校园我做到了吗？
校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！
我讲话完毕，谢谢大家！
——四年级**下讲话稿：学会感恩范本五份
今天我**下讲话的题目是《学会感恩师恩难忘》。
十五年光明，逝如水，生命中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，我们迎着风，踏着叶，再一次迎来第34个教师节。
落叶归根，那是落叶对大地哺育之恩的难忘；溪水东流，那是溪水对大海包容之恩的难忘；乌鸦反哺，那是鸟鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说孕育我的生命的是父母， 那么塑造我们灵魂的便是老师。
“一日为师，终身为父”讲台前是老师不辞辛劳的身影，老师虽*凡，却用*凡来铸就辉煌；老师虽清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外的幸福。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们情愿奉献！人们常说，教师是蜡烛，照亮别人，我们认为教师是火炬，传播文明星火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。
同学们，作为一名学生，我们要感谢学校，感恩老师！老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔；为了使我们养成良好*惯，领先垂范，积极帮扶；为了使我们形成健全的人格，言身传教，身体力行……为了学生的健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼， 总是面对微笑走进课堂。书桌前循循善诱，校园里的谈笑风生。我们每个大的成长与成功，无不伴随老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们，感恩老师，从现在做起，从日常点点滴滴做起，遵守学校规章制度，尊敬老师，课上专心听讲，积极思考，主动回答问题，课后按时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用具体行动来感谢老师的培育之恩。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，让我们踏着这满地的金黄，对老师说一声“老师，您辛苦了”。
最后祝全体老师，教师节快，身体健康，工作顺利；祝同学们学业进步，天天向上！
我的讲话完毕， 谢谢大家。
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师，终生为父之说，同学们当然明白，自我的每一点提高、每一点成绩都离不开教师的辛勤耕耘，它倾注了教师无数心血。所以，我们要感激教师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
教师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，教师的功劳我们应当时刻铭记在心。在学生中间，对教师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应当承认，还有一部分学生，他们滥用教师的善良，对教师的辛劳视而不见，他们给教师带来的烦恼远远超过了给予他们的欢乐，但教师又说过多少呢?
教师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自我那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应当明白，教师也有生病的时候，他们完全能够在家休息，但为了自我的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应当更加尊敬我们的教师，更加爱我们的教师吗?
我们的教师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预*、听课、发言、做作业，那就是对教师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方能够表达我们对教师的爱戴和尊重，如在教师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见教师的时候真诚地问候并主动让路，能够写一封信，能够打一个电话，能够寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更能够与几个同学相邀，共同到教师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到感恩之心就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复*阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，教师会很悲痛。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对教师的感恩方法就是勤奋学*，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的提高是对教师的安慰。
感恩，不仅仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感激教师教给我们丰富的知识，感激教师教给我们学*的方法，更感激教师教给我们做人的道理。
多谢大家!
不知大家有没有注意到，生活中总有一些人，整天愁眉苦脸，垂头丧气，做什么事情都抱着一种消极怠工的态度，对周围的一切表示出厌倦，喜欢怨天尤人。这样的人并不少见，他们对自己和生活失去了信心，整天饱食以终日，忧愁在他们脸上萦绕不散。
我相信在我们的周围肯定也有这种悲观主义者，但是为什么有些人身上却散发着另一种蓬勃向上的气息呢？两种人的区别在于他们的心态不同，悲观主义者不满足于现有的一切，往往忽视掉生活中琐碎而真实的欢乐，他们不懂得感恩，感恩生活的馈赠。
说到这，有人就会问：我们生活在学校里，成天一成不变的生活乏味而枯燥，又有什么好感恩的呢？其实只要大家留心生活，就会发现生活每天都是崭新的，带着刚出炉的面包味儿朝你招手。
且不说每天的天空变幻莫测，云卷云舒，门前的大树又冒出了一簇嫩绿的新芽，操场旁的桉树不知何时脱下了树皮，就是每一天你身边的人都有着不同的心情，不同的表现。你和你的死党或许会为对方起床时蓬乱的发型笑上一整天，或许为食堂阿姨一次慷慨的打餐而兴奋。一个偶然间的微笑，一个鼓励的眼神，一句小小的玩笑，都给生活点缀了不同的亮色，这些小小的欢乐与感动，虽然琐碎得微不足道，但却给生活带来了真实而温暖的感觉。
这些小小的确定的幸福，也就是小确幸，一点一滴累积起来被瓶装成不同的生活，这都值得我们去感恩。它不是幸福的边角料，它们就是实实在在的幸福。如若心怀感恩，放慢你的脚步，听一阵风吹过的声音，听一朵花开的声音，你会发现，原本眼中一成不变的生活竟每天都有新滋味。
心怀感恩，学会满足，珍惜自己已拥有的东西，而不是整天疲于奔命去要自己所没有的，拿不到的不强求，满足于简单的快乐，学会对自己和世界微笑，说一声早安。每天清晨醒来享受第一口吸入肺里清新的空气，任由幸福在身体各处蔓延开来。低下头来，在记忆里清点自己所拥有的幸福，你会发现自己竟如此富有。不去羡慕别人有的，也不去惋惜自己没有的，珍惜现在拥有的，一点一滴收集起来，空闲时拿出来，在暖暖的阳光下，享受属于自己的幸福。
让我们怀着一颗感恩的心，感谢生活的馈赠，学会去享受自己的幸福，放慢自己的脚步，去倾听一朵花开的声音，收集属于自己的小确幸，你会发现，世界竟是如此美妙。
从小到大，父母视我如掌上明珠，我一向是个“小公主”。可是，随着年龄增长的我，渐渐懂得了父母的艰辛，一步一个脚印，一点一滴汗水，父母用他们的包容给了我一个欢乐的天地。为了让父母安心，为了让我独立，我必须经历成长的洗礼！
某日的一天，风轻云淡。我起身来到父母的床前，悄悄地，慢慢地。我望着被岁月侵蚀的父母；我望着父母那爬满皱纹的头额；我望着父母父母漾起笑意的嘴角，心里酸酸的，父母给予了我的一切，那扬起的嘴角，却又那样欣慰，不含一丝抱怨。我的泪水盈满眼眶，却不肯掉下一滴，因为爸爸妈妈说过，他们不喜欢哭泣的小宝贝。
我来到厨房里，眼前闪过了妈妈疲惫的身影。妈妈多谢你！我轻手轻脚的，生怕吵醒了在房间里熟睡的父母。虽然我不咋会，但看妈妈做多了，“照葫芦画瓢”总行了。打开冰箱，我看见了营养丰富的蔬菜水果，我挑出两个鸡蛋，一个萝卜，还有好些毛豆。首先，我先来把鸡蛋、萝卜和毛豆做处理，完了之后，我把萝卜毛豆一齐倒在锅里翻炒，不久，一盘新鲜的萝卜炒毛豆出锅啦！我要开始煎蛋了，一下锅，噼里啪啦的，怪吓人的。我把火关小了点，原以为“太*”了，但随着我“啊！”的一声尖叫后，手受伤了。我坚持着，最终煎完了蛋。之后爸爸妈妈起床了，看着丰盛的早餐，两颗“银豆豆”从脸颊两侧滑了下来，我没敢让他们瞧见我的伤口，因为我不要再让爸爸妈妈为我担上一颗心。
我在房里做着作业，忽然，一道难题困住了我。我大声呼喊着爸爸，却有一个声音在我的脑海中缠绕，“怎样，不是要独立吗这怎样行呢”我愣住了，还没等我回过神来，爸爸已经进来了。“有什么事吗”爸爸问我。我吞吞吐吐说不出话来。有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我冲出房门，端上一杯香茗。“多谢你，爸爸”我说。爸爸一下子笑了，接过茶杯，把我搂在了怀里。
此刻的我，学会了感恩，学会了独立。早已不再是个小公主，我坚信，此刻的我会以最美的姿态，迎接生活，会在今后的成长旅程中，迈出坚定的步伐，留下一串串自信的脚印！
老师们，同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《学会感恩，日行一善》。
感恩是一条人生准则，是一种豁达的处世观，是一切生命美好的基础。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，所以，让我们学会感恩，感谢朝霞捧出了黎明，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赠予我生命，感谢生活赠送友谊爱情，感谢时光常留永恒公正，感谢这旋转不息的蔚蓝色的星球！
学会感恩，就是多一份理解，少一份任性，让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命，给了我血浓于水的手足，给了我追求独立，自尊的坚强性格！每当看到父母那被岁月爬满的额头，看到父母那日渐蹒跚的脚步，我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚。从来不知道父母竟是那么的容易满足，直到父母外出打工，电话成了维系我和父母的唯一纽带，而每周一次的电话成了父母七天漫长的等待，而他们却只是想听听我的声音。生我者方父母，养我者亦父母，今天我想借此机会向身在远方，却心系我们的父母道一声：“爸爸妈妈，你们了！”
学会感恩，就是要多一份宽容，少一份冷漠，让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得，那些在困难时伸出的温暖的双手；我 会记得，那些曾经被我用泪水打湿的肩膀；我 会记得，那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们，感谢你们，让我在享受朋友温暖的同时，让我的世界五彩斑斓！
学会感恩，就是要多一份爱心，少一份对环境的挑剔，让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩，那是我们对温暖的领悟；对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧，热爱我们的大自然，只有施恩于受恩同行，爱的光环才是永不坠落的太阳！
人的一生是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧！感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽。感恩不难，多笑一次，多说一声“谢谢”，多帮助别人一次，这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们，让我们牵起双手，扬起感恩的风帆。
——四年级**下的讲话稿(五)份
亲爱的同学们、老师们：
你们好！
我叫xx，是四年二班的一名学生。我们都虽然生活在这同一所校园里，同一片蓝天下，可是同学们的各自表现却有天壤之别：有的同学遵守纪律，成绩优秀，是大家学*的榜样；而有的同学却总是违反纪律，成绩又不理想；那么出现如此大差距的原因是什么呢？我觉得是否有自制力是一个关键因素。
自制力，顾名思义，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。自制力并不是与生俱来的，而是从学*、生活中的许多丁点小事中培养和锻炼起来的。高尔基曾经说过：“哪怕是对自己小小的克制也会使人变得更坚强”，所以只有在一点一滴的小事中，我们做得精彩；才能在一周周，一节节的反复学*中获得进步。
要想拥有良好的自制力，就要有顽强的毅力和坚定的精神，要对自己严格要求，对自身缺点决不能姑息迁就，必须坚决克服，这点说起来容易，做起来难，因为一些不良的*性往往会像磁石一样强烈地吸引我们。比如说，对待作业的态度就是一个自制力的培养。作业实质上是在检查你一天的学*情况，同时帮你复**结。事实上，作业=考试，如果*常的作业都没毅力做好，再好的头脑也考试必败！
最后，希望大家谨记：美好的人生建立在自我控制的基础上，相信只要能做到自制，就会离成功更进一步。
谢谢大家！
大家好！我是四（3）班xx，今天我**下讲话的题目是：《珍爱生命，从我做起》
一、 生命可贵。
生命是什么？生命是一粒貌不惊人的种子，却蕴藏着一个花季的灿烂；生命是一只其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶；生命是多么神奇！
二、 珍爱自己的生命。
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
生命只有一次，生命的可贵在于它承载的希望和责任。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，对自己负责，更要对父母对社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之中撑着雨伞送你上学？是谁在寒冬的深夜为你塞好被子？你是否还记得，是谁给你生命的权力？是谁十几年来养育了你？ 忙忙碌碌的你有没有关注到父母额上又多了几道皱纹，粗心的你是否发现父母的两鬓已经悄然生出的白发？生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生之路是不*坦的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。失败了没有关系，我们可以从头再来。成功了也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获；失败了也无须气馁，至少给我们经验，终有一天会成功。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
三、尊重他人的生命。
黑格尔曾说过“人间最高贵的事就是成为人。”我们应该 “敬畏生命”，包括珍爱自己的生命，也包括对他人以及其他生命的尊重。因为每个生命都是独一无二的。
同学们正处于美好的童年，是最有活力的，充满着“朝气”和“锐气”。因为我们年少，往往会缺少一些“静气”，做事不够沉稳，有时容易冲动。有的同学脾气大，稍不顺心就大发脾气。轻则破口大骂，重则拳头相加。生活中，多数打架事件都是因为琐事引起，而矛盾双方在气头上，往往都不计后果，好像不出这口气就不能罢休。可冷静下来才发现，打架的代价原来如此昂贵，后悔已经来不及了。因此，我们应该多一分冷静，少一分冲动；多一份包容，多一些忍耐，多一些处理事情的智慧，以豁达的心态去待人接物。
同学们，生命是美好的，生命教育就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康和幸福，请大家时刻牢记，珍爱生命，从我做起。愿我们每一个同学用智慧将生命装扮得多姿多彩！
我的讲话结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好*惯伴我一生》。
有位哲学家曾说过：是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的*惯。由此可见，养成一个好*惯是多么重要啊！
今年，我已经13岁了，从小到大，已养成了许多好的*惯，但是我最大的收获是养成了阅读课外书籍的好*惯。
我是如何养成这个好*惯的呢？说起来还应该感谢我的学校呢！那还是刚刚转到三四街小学时，我的作文水*并不高。学校规定我们每天早晨朗读，中午午读，晚上暮省。开始我只是囫囵吞枣地读，可是，不久我迷上了阅读，在没有书的日子里我总觉得缺少了什么。在惊险刺激的侦探小说、有趣的童话故事、经典名著等课外书籍的熏陶中，我享受着阅读带给我的快乐。阅读科幻小说，可以培养我们丰富的想像力和创造力；阅读一些有关旅游的书籍，犹如身临其境，到世界各地，领略祖国美丽的山河也正因为如此，我的作文水*慢慢提高了，还经常受到老师的表扬，我写的作文，还曾经被推荐到学校的校报上呢！
培根说：读书足以怡静，足以博采，足以长才。这说明阅读是增长知识的最佳途径。歌德也提到：读一本好书就是与一个高尚的人对话。可见，阅读，可以使人增长见闻，每天读一篇好文章会使你的学问增添不少。阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，读读书，看看文章，可以帮助你陶冶性情。
马克。吐温说过：*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。*惯是慢慢养成的，让我们静下心来，养成爱读书的好*惯。让这个好*惯伴我们一生！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《校园安全勿忽略》。
安全，一直是我们关注的问题。我们每天把它挂在嘴边，可是你做到了吗？
校园里，一、二年级的小朋友们，为了刺激和快乐拉着楼梯扶手往下滑，你们有没有想到过安全。我想大家会说：“没事的”，我手抓得很紧，可是，如果真的手抓紧了，能滑下去吗？
操场上，奔跑的虽然减少了许多，可是仍然有个别学生在追逐打闹。如果不小心撞上了别人，倒的可能是自己，也可能是他人，但是不管是谁倒了，都得沉深痛苦呀！难道，安全只是我们口头的语言吗？光说说是不行的。
我曾经在报上看到这样一则消息，20xx年5月17日下午，嘉峪关市某中学的3名初中学生闯入嘉峪关市逸夫小学，在向该校小学生勒索钱财未果后将该小学生连捅7刀，造成重伤……几个还未成年的中学生，为了和一个小学生索要几块钱而将学生捅伤，这一切就发生在校园内。听上去都有此危言耸听，但这确实是一个不争的事实。这血的教训难道没有给我们提醒校园安全要注意，要加强防范的教诲吗？
我希望以后同学们把安全记心间，下课后不要在校内奔跑，不要在下楼梯时打闹，不要拉帮结伙地打架。爱护自己，关爱他人。
校园是美丽的，校园是可爱的，不能让一个又一个，一起又一起的事故发生在校园里，给我们幼小的心灵留下深刻伤痛。让我们在安全的校园里愉快地学*吧！
谢谢大家！
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽，暮然回首，惊觉原先道旁有的不仅仅是残香……
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是回不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶，把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每一天的这个时候都会准时出此刻那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
以往，我能够挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你呢？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？”
我不住地问自我，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲明白我需要的一切。
轻轻地，我听见门声，一回头，妈抱着一床被子走进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十*方米的空间内，又升起一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种仅有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪，难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住脚步妈妈问：“还要一杯吗？”我笑，最终明白母爱的伟大之处恰恰在于它的*凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心里，我的漫长旅途之上。因为我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜*凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我能够做到就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……
谁言寸草心，报得三春晖。
——小学四年级**下讲话稿 (菁华5篇)
尊敬的老师、同学们：
大家好！
如果有人要问：世界上什么最光荣？那当然是劳动。社会中什么人最充实？那当然是劳动者。*涛同志在树立社会主义荣辱观的"八荣八耻"中明确指出"以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻"。劳动创造了人类，劳动创造了文化，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动者才是幸福的，只有劳动者才是快乐的，只有劳动者才是光荣的。不劳而获，不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。
脑力劳动者发明的科技成果是先进的第一生产力，林立的万丈高楼是体力劳动者用汗水筑就，没有劳动就没有发明创造，离开劳动一切都无从谈起；不劳动势必一无所获，馅饼永远不会从天落地，一切成果必须通过劳动获得，一切幸福必须从劳动开始。只有把劳动当作生活的需要，你才会心灵手巧、多才多艺；只有把劳动当作人生价值的体现，你才能不断获得进步。最终创造业绩，你也才能真正感受到充实、快乐、幸福无比。
劳动最光荣，因为它为人类创造财富和奇迹。我们今天的物质文明和精神文明不是从天而降，而是全人类在漫长的劳动过程中积淀下来的。中华儿女的辛勤劳动不仅造就了中华五千年的文明史，更成就了今天辉煌的*。鲁迅先生说过："伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。"的确，正是筑路工人战严寒、斗风雪的劳动，才有了世界最高原上的青藏铁路；正是筑坝工人的不懈劳动，三峡大坝才得以顶立于天地间；也正是有了千千万万外来员工的劳动，才有了我们*深圳、厦门等特区的繁华。
有耕耘就有收获，有劳动就有成果。任何一种劳动，都能创造财富，对人类都有贡献，所以，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实应该倍加珍惜。然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，乱倒乱堆垃圾杂物，在墙上乱写乱画，在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之，不爱护公共财物，不爱惜粮食，不关紧水龙头，上课不专心听讲，随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。
同学们，劳动创造一切，这是一个永恒的真理。让我们借着"五·一"国际劳动节的东风，不断提高觉悟，加强修养，养成爱劳动、勤劳动的好*惯，也要爱惜别人的劳动成果，尊重别人的劳动，让美丽的劳动之花在我们的人生道路上永恒地绽放吧！
在我成长的过程中，有许许多多令我难忘的事情，但它们就像一颗颗划破夜空的流星，转瞬即逝，唯有一件事情，给我留下了深刻的印象。
那是xx年5月，县教委在全县组织了第二届幼儿故事大王比赛，我当时在县直机关幼儿园上大班，也报名参加了，我选的故事是《老狼请客》。一回到家，我就高喊：“妈妈，我要参加故事大王比赛啦!我讲《老狼请客》，故事很短，很容易。”妈妈听了，高兴地说：“好啊，那你就努力练*吧。”于是，我把自己关在书房里大声朗读，一遍，二遍……过了一会，我把门一开，大声地说：“妈妈，我会背啦!”没等妈妈说话，我就背了起来，本想等待妈妈的表扬，但妈妈的话却给我当头一棒：“小七，这不叫讲故事，讲故事要有感情，要有肢体语言，语气要抑扬顿挫。”接着给我演示了一遍。按照妈妈的要求，我又讲了几遍，但妈妈始终不很满意，我急得只掉眼泪，有点心灰意冷，对妈妈说：“没想到讲个故事这么难，我不想参加比赛了。”听了我的话，妈妈耐心地对我说：“小七，你还小，但你要记住，做任何事情都不是很容易的，你现在已经把内容背熟了，也掌握了一些基本的要领，再努力一下，你就有可能获得成功。”
第二天，妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带，并把我讲的故事也录了下来，我一听，傻了眼!真是不比不知道，一比吓一跳，鞠萍姐姐讲得绘声绘色，而听着自己讲得故事，总感觉很别扭，不顺耳。于是，连续几天，我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事，听一会，自己讲一遍，讲一遍，再听一会儿，就这样，听听讲讲，讲讲听听，经过多次的训练，我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了，把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了，最后，在比赛中获得一等奖。
后来，我曾想，假如我中间放弃，也就失去了这一次机会。通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，成功贵在坚持!
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处。是啊，书是良师益友，是智慧之门。
但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢？可能有的同学会很不情愿地告诉我：我是妈妈爸爸逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。
2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。
关于摘录好词句：就是准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论：
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛？威尔伯是一只怎样的小猪？
2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗？为什么？
3、假如你是夏洛，准备在网上织什么文字？为什么？
4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？
5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗？你愿意成为谁的“夏洛”？经过思考与讨论，相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。
同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。
同学们，行动起来吧！愿大家都来与好书作伴，从阅读中去寻找属于自己的快乐！
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。*年来，小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全镇一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公物，保护校园环境。
蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；宽敞的运动场；葱郁的树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚打扫干净的地面被扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累；*整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起……
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
同学们，蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好*惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”。
同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好*惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋*，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
——小学四年级**下的讲话稿 (菁华6篇)
亲爱的同学们、老师们：
你们好！
我叫Xx，是四年二班的一名学生。我们都虽然生活在这同一所校园里，同一片蓝天下，可是同学们的各自表现却有天壤之别：有的同学遵守纪律，成绩优秀，是大家学*的榜样；而有的同学却总是违反纪律，成绩又不理想；那么出现如此大差距的原因是什么呢？我觉得是否有自制力是一个关键因素。
自制力，顾名思义，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。自制力并不是与生俱来的，而是从学*、生活中的许多丁点小事中培养和锻炼起来的。高尔基曾经说过：“哪怕是对自己小小的克制也会使人变得更坚强”，所以只有在一点一滴的小事中，我们做得精彩；才能在一周周，一节节的反复学*中获得进步。
要想拥有良好的自制力，就要有顽强的毅力和坚定的精神，要对自己严格要求，对自身缺点决不能姑息迁就，必须坚决克服，这点说起来容易，做起来难，因为一些不良的*性往往会像磁石一样强烈地吸引我们。比如说，对待作业的态度就是一个自制力的培养。作业实质上是在检查你一天的学*情况，同时帮你复*结。事实上，作业=考试，如果*常的作业都没毅力做好，再好的头脑也考试必败！
最后，希望大家谨记：美好的人生建立在自我控制的基础上，相信只要能做到自制，就会离成功更进一步。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《与时间赛跑，赢在当下》!
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!
在时间的注视下，有人努力，有人消磨;有人迎向进取，有人年华虚度……闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!
列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都有一双透视眼，在无形中捕促时间，与时间赛跑!
一个个鲜活的事例告诉我们，我们抓住了时间，我们就赢了!正因为我们与时间赛跑，在庆六一活动之前，每一位小演员在老师们的带领下抓紧短暂的时间排练，才会赢得那么多嘉宾、家长、同学们的喝彩;正是因为与时间赛跑，我们学校的校歌展演、竖笛大赛，才会取得全区一等奖第一名的好成绩!
同学们，六一的欢畅已离我们渐渐远去，当下我们最重要而又紧迫的任务就是迎接期末考试。它是对我们整个学期以来学*的一次检阅，希望我们每位同学都能继续发挥与时间赛跑的精神，以认真、负责的态度，迎接这次挑战，做时间的主人，接受它的赞美吧!
尊敬的老师、各位同学：
大家好，今天我要竞选的是数学课代表。
数学课代表的工作是：帮助老师收发作业，整理作业和帮助老师给同学们布置作业。
假如我竞选上了数学课代表，我一定会干好这些本职工作。这样既为同学们和老师做出了服务，而且还能提高我对学*数学的兴趣，进而促进我的数学学*和自身素质。
除了班级工作，我还要当好老师与同学之间沟通的桥梁，比如说：同学对数学有什么建议，我要及时向老师汇报。我也一定会虚心接受老师与同学的监督。
我会尽自己最大的努力为同学们服务，做好老师得力的小助手。
假如我竞选不上，我会更加努力！
请大家为我投上宝贵的一票吧！谢谢！
各位家长、老师：
早上好！
我是七（7）班的冯小瑜，首先我代表同学欢迎今天来参加家长会的全体家长们和所有同学一样，2010年夏季，我来到了这所学校学*。我与这个学校，这个班级，这些同学由陌生到熟悉，由新鲜变为*惯，现在欣喜地发现：我们都长大了，学会了很多的东西，有生活上的，也有学*上的，现在就让我代表全班同学给家长们汇报一下进入初中以来我的感受与体会吧！
首先说说生活上的吧！还没到这学校来之前，在家里我是父母手心上的宝，很少做家务事。但是自从住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆转。说实话，刚来的时候，我的确有些不适应，每天早上要那么早起床，不能睡懒觉，还要自己叠被子，整理床单。哎！那一段日子真不知道是怎么过来的。不过，经过七年级刚开学的军训，我们每个人都发生了翻天覆地的变化，每天早上能按时起床，积极做好班级卫生工作。
学*上那就更不用说了，我们的语文老师，别看他年纪轻轻，她讲课可是一流的棒，这可是大家有目共睹的，是她让我们对语文充满了信心，燃起了热度；我们的英语老师苏老师在教学上严厉又不失幽默，可以说没有英语老师的付出，就没有我们现在的成绩；我们的数学老师王老师，十分有责任心，课堂上知识点的讲解细致入微，我
们的数学成绩倾注了王老师的心血；让我们懂得安排时间，知道了时间是宝贵的，要去珍惜，知道要设定一个目标去奋斗，知道要保持一个好的心态去学*，大家学会了互相关心，我们都有了较大的进步，学*上，进步的人越来越多，信心越来越大。
我对家长想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们正在长大，我们会积极向上，提高我们的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我们将要在这里一同感受，一同体验我们从儿童到**之间的青少年时期，在这里一同享受，一同走过我们不断成熟的过渡时期。我也希望我们各位家长在*时和每一次的家长会上多与学校沟通，与老师沟通，了解孩子，共同为我们的健康成长撑起一片天空。谢谢。
今日中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，仅有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝——————
我出去买吃的，由于在路上是狂奔，所以裤子上沾满了星星点点的泥巴，回家后，我细心地用肥帛涂抹着脏点，然后用手使劲地搓着，丝毫不敢懈怠。洗着洗着，我感到两只手臂又酸又痛。此时的我多想把衣服丢进洗衣机里绞啊！可心中一种要想体验的强烈信念告诉我不要这样做，不然会后悔的。于是，我咬了咬牙，忍着钻心的疼痛坚持了下去。眼看就要大功告成了，可命运却偏偏喜欢捉弄那些不放弃的人，有几个“顽固分子”就是不愿离开我那*乎雪白的裤子，我恼羞成怒，用刷子蘸着肥帛死命地刷，这样的发泄方式搞得肥帛水四处乱溅。无奈之下，我从壁柜中取出“84消毒液”细心翼翼地倒在上头，然后用刷子细心地蘸着这浑黄的液体轻拂着裤子的表面，慢慢地，那“顽固分子”最终屈服地低下了头，看着这条“如银似雪”的“战利品”我高兴地笑了。
今日的体现，我永远不会忘记。体验是一种顶尖的教育方式，我想它并不亚于mba教育方式。体验是人生的教师，它将胜过任何一种说教形式，带给我们的启迪。
有母亲真好！在拥有之时，我们必须要学会珍惜。是母亲给予了我们生命，让我们用能做到一切来回报母亲。“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像个宝—————世上仅有妈妈好，没妈的孩子像棵草”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子，让他们感到》人间真情常在。洗衣的体验让我明白母亲的劳累与辛苦，并不由地发出一声感叹：“有母亲真好！”
每次犯错时，妈妈就大吼大叫的骂我，有时还打我，这让我觉得妈妈不像爸爸那样慈祥，觉得妈妈不爱我，可从几件事改变对妈妈的看法。
记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，妈妈给我量一**温，高烧40度呢！妈赶紧找药，可是家里没有药，此刻1点钟，周围的门诊也关门，怎样办呢？妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上妈妈一次又一次地催促司机，让司机开快点儿。时间一分一秒地过去，最终找到一家急诊医院，医生为我打针。第二天我醒来后发现妈妈的额头上还留着几滴汗珠，眼圈黑，眼睛里布满血丝。看我没事儿的样貌，她欣慰地笑。
“考考考，教师的法宝；分分分，学生的**！”这分还真是学生的**，如果考不好会怎样样呢？有一天，教师正在发英语试卷：“黄哲为，68！”我一下子震住，“怎会这样？”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来。看来，这次又少不一顿暴打，眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后，妈妈明白考试的情景，不但没打我，并且还安慰我：“不要紧，关键要明白如何去努力，下次争取考一百分，这才是你真正的收获！”
父母之爱，深如大海，情比天高！不论他们怎样做都是对我们的爱。民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当母亲为我们庆祝生日之时，我们是否想到过用残忍般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？
我深深体会到母爱是最伟大的母爱会把我们渡上一条风雨无阻的人生之船。在你无奈之时，母亲的微笑会为你映出一片光明！同学们，让我们牢记母亲的恩情，学会感恩父母吧！用一声话语让母亲感到动听、完美和难忘，让她热泪盈眶，让我们一齐深情地对母亲说：“妈，我爱你！”
——感恩母爱**下讲话稿 (菁华6篇)
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”是谁，给了我们生命？是谁，给了我们幸福的生活？是谁，最关心我们？是谁，为我们付出最多？是母亲！母亲给我们的不是一滴水，而是一片大海。
虽然母亲为我们付出了许许多多，但是她们要的回报并不多。有时一句温馨的话语，一个热情的拥抱，都能温暖母亲的心。对我们来说，这只是一个简单的动作，而对母亲来说，它的意义就非同寻常了。我们可以在空闲时，帮妈妈捶捶背，捏捏肩，洗洗脚，陪妈妈聊聊天，这是我们做子女应尽的义务。相信我们这样做，一定会使我们的妈妈非常感动。
除了给妈妈捶背，陪妈妈聊天，听妈妈的话，为妈妈减轻负担，也是一种感恩母亲的方式。如果做完作业，看见妈妈在做家务，累得气喘吁吁，就上前去帮妈妈做一下；如果妈妈工作上遇到了不顺心的事，就上前去安慰一下妈妈，给她讲个笑话，端杯茶，让她放放松；如果妈妈让我们去做什么，就应该马上去做，雷厉风行，毫不拖拉。
我们要做妈妈的小帮手，帮妈妈做些力所能及的家务，为妈妈减轻负担。比如：饭后主动收拾碗筷并洗干净；自己的衣服自己洗；房间乱了，自己收拾；看见什么地方脏了就清洁一下。如果我们能做到这些，就已经帮了妈妈很多忙了。妈妈会很开心的。当你不想做的时候，要想想：这样既锻炼了自己，又帮助了妈妈，真是一举两得。而且这样的一点小事，也是感恩母亲呀！更何况，母亲给我们的岂止这么一点？
孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“谁言寸草心，报得三春晖？”是啊，母亲的爱，我们哪里报答得完？所以，从现在起，让我们从小事做起，感恩母亲，回报母亲吧！
各位老师同学：
大家好，我们演讲的题目是：感谢妈妈。
有人说忘记感恩是人之常情，但母爱的温暖提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。
记得小时候爸爸出差去了，我半夜发高烧。我妈瘦瘦的肩膀带我去医院。母亲胆小如鼠，即使打针也会吓晕过去。但是那天晚上，我妈一个人在空荡荡的路上跑。那时候我们还住在郊区，黑夜里连车辆都很少经过。妈妈带我去医院是一种巨大的勇气。这一切都是因为爱！
爱是纯洁的，心是真诚的，母爱是真实的，母爱是永恒的，母爱是温柔的。
回顾五千多天，母爱一直围绕着我的心。
记得那年夏天，因为要上补*班，妈妈毫不犹豫的答应来接我上下。啊，那是八月中旬，太阳火辣辣地照在我头上，连院子里的小狗都伸出舌头，躺在树荫下，无力地喘着粗气。我妈毫不退缩的按时接我。我无法想象，在这样的情况下，妈妈是如何冒着酷暑穿梭在补*班和家之间的。我只记得当时我妈又黑又瘦。但她半开玩笑地说：“值得。你又学会了，我却瘦了，一举两得！”说完开心地笑了。
像看烟一样看世界，记住善良像血。同学们，你们有过这样的经历吗？一时冲动，“感恩”是一种负担。真正懂得感恩的人，不会因为时间而忘记母爱的温暖。在以后的日子里，记得有一个人帮助过我，爱过我，让我心存感激。
感恩的心是一条遥远的小溪，滋润着母爱的`伟大。同学们，母爱是无价的，所以让感恩母爱之心留在未来的每一天吧！
母爱就像是春天里的雨，悄悄的滋润着我们的心田；母爱像温暖的太阳，照耀在我们身上；母爱又如一条小船；载着我们度过难关；假如母亲是蓝天，我们就是小鸟，快活的飞翔。假如母亲是森林，我们就是欢乐的小鹿，无忧无虑的奔跑着。
记得有一次，我急匆匆的来到了学校，刚进入教室立刻就听见了“轰隆隆”的一声响，然后就立刻下起了雨，看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶，我庆幸自我早到一步没有被雨淋到；又悔恨没带伞的失策……
时间就如流水似的，很快就到了放学，别的同学被父母接二连三的给接走了。我只是站在那傻傻的着妈妈，爸爸在外面干活，妈妈在医院照顾姥姥离不开，正当我要跑回家的时候，我看见了一个很熟悉的身影，她—就是妈妈。
她拿着雨伞来接我啦！在回家的路上我流下了感恩和激动的眼泪。
父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事，只是微不足道的，可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗？
没错，世界上最甜蜜的一个简单的词“母爱”对我们是多么的好，有多么的珍贵啊！
尊敬的老师、同学们：
我们的生命是谁给予的？我们成长是谁时刻陪伴着？这就是母亲，还有几天就是一年一度的母亲节了，在些我代表全体同学们对我们的母亲说声“妈妈，母亲节快乐！”
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学*而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？ 美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的.季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个*凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是六年级五班的吴芷瑶，今天我在**下讲话的主题是《感恩母亲》。
我曾经看过这样一个故事：幼儿园里，老师问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友大声地答道：“妈妈最爱吃鱼尾!”因为疼爱孩子，母亲害怕孩子吃鱼时被鱼刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的鱼尾，久而久之孩子便以为母亲只喜欢吃鱼尾，不爱吃鱼肉。于是每当吃鱼时她都会把鱼尾分给母亲，甚至觉得自己很乖很孝顺。直到她长大了，也为人之母了,她也只吃“鱼尾”时才真正明白了：这世界上有一个人，她永远在你心底里最柔软的地方，你愿用一生去敬她爱她;有一种爱，它让你肆意的索取和享用，却从不要你任何的回报。这个人，就是我们的母亲，这种爱，就是伟大的母爱。
母亲的爱像那涓涓的细流。它恬静，泛着微微的涟漪;它温暖，像寒冷冬日里的一缕缕阳光 ;它轻柔，缓缓地伴着我们成长。
从我们呱呱落地的那一刻开始，浓浓的母爱就时时刻刻地包裹着我们。那时，妈妈是我们的“全职保姆”，日夜守护着我们。在我们牙牙学语的时候，她又是我们人生的第一位老师，是妈妈教会我们走路，是妈妈教会我们认字。月光下，是妈妈教我们数那天上永远也数不清的星星，讲那总也讲不完的神话传说……我记得小时候唱过这样一首歌：“天下的妈妈都是一样的，不管风吹雨打，不管星期或休假，我的妈妈从来不放假，工作为了家。厨房是她的天下，狮子头还有红烧鸭，样样她都精通不会假，这是我们的妈妈。不管太阳升起，不管夕阳它又落下，为了我们您牺牲了自己……”是的，天下的妈妈都是一样的，母爱是*凡的，然而却是伟大的。它无时无刻不在。我们每日三餐的美味佳肴里是妈妈的爱，我们整洁干净的房间里是妈妈的爱，密密的皱纹里是妈妈的爱，耳鬓旁的银丝里还是妈妈的爱.....如果母亲是一片辽阔的天空，我们就是那自由自在翱翔的小鸟;如果母亲是一个辛勤的园丁，我们就是被水滋润着的小树。母亲的爱是永恒的，她就像是一颗永不落下的星星。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。小草的茂盛是它对春风的感恩，鲜花的娇艳是它对雨露的感恩;我们拿什么来感恩，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流;做一个品学兼优的学生，做一个诚实守信的公民，成为一个对社会、对人类有贡献的人……同学们，这就是回报，这就是对母亲最好的感恩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
从我出生的那一刻起，母亲就开始了她作为母亲的伟大使命：无时无刻不在照顾和养育孩子。我生病的时候，妈妈会整夜守在床边；当我因为学*累了，心烦意乱的时候，妈妈会给我一杯热茶，没有任何语言，什么都不会说什么；我过生日的时候，妈妈总是一副那么兴奋和紧张的样子，为我做一切，一年比一年不落后，但是到了我的生日，她从来不为自己做任何事；当我遇到困难和挫折的时候，妈妈会开导我，鼓励我，教我“退一步，开阔眼界”的哲学，教我做人的道理…
啊！妈妈，你就像一杯茶。你在寒夜里喝你的温暖，在孤独里喝你的纯酒精，在泪水里喝你的冷漠，在一生中喝你的关心和温柔。“羊有恩跪，鸦有孝馈。”妈妈给了我那么多的爱，我一定要报答妈妈，感激妈妈！
母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；妈妈就像一只善良的鸟妈妈，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：“惟有多少爱有寸长草，报三春晖。”我们还年轻，得不到任何回报。我们只能感谢母亲贯穿我们生活的每一点，哪怕只是洗脚、捶背、擦桌椅、讲个笑话。我相信这些琐碎的举动一定会抚慰我们母亲疲惫的心。
妈妈，在坎坷的人生旅途上，我会听您的话，好好学*，将来我会成为国家的栋梁。我知道这是对你最好的奖励！
谢谢大家！
——**下讲话稿六年级 (菁华3篇)
我有一个体贴我，关心我的妈妈。她无微不至的照顾我，让我感到无比的温暖和温馨。
记得四年级时，教师宣布明天要进行语文测验，一向成绩挺好的我根本不把教师的话放向在心上，满以为自我又能够得到一个梦想的成绩。
然而就是我这种骄傲自大的想法害了我自我。第二天，成绩揭晓了，一个惊人的分数印入了我的眼帘——82分！这个成绩比我以往的成绩要差多了。我惊呆了，愣愣的不知所措，我后悔莫及：为何我当初不仔细复*呢？
放学了，在回家的路上我步履沉重，真期望时间能够慢一点，再慢一点，晚点到家，晚点让妈妈明白自我的成绩。一路上，我的心忐忑不安：妈妈会不会对我的成绩感到失望？会不会批评我？甚至……最终回到了家，妈妈看见我即关切的询问我这次考试的成绩。我没有说，悄悄地从书包里拿出卷子递给妈妈。
妈妈接过卷子看了起来，我胆怯的低着头，心紧张得砰砰直跳，等待着妈妈严厉的批评。
妈妈低着头仔细的看着卷子，我的心跳得更加厉害，简直就要跳出胸腔。妈妈最终看完了卷子，伸出手来，轻轻地抚摸着我的头，我抬起头来，望着妈妈弄不明白这是怎样回事。妈妈笑**地对我说：“这次没考好，下次要努力，明白了吗？”“嗯，明白了。”我喃喃地说，霎时眼泪迷糊了我的眼睛，热泪像决堤的洪水涌了出来。
晚上，我坐在灯下订正试卷，妈妈从我身后走了上来，弯下腰瞧着我的作业。我感到一只大手从我背后伸拉过来，指了指考卷上的错题。这是妈妈的手，多么亲切的感觉啊！“这道题要再仔细读读题目，还要读读文章，答案不就在那里吗？”妈妈用亲切的嗓音对我说，并坐在一旁不时指导着我，直到全部订正正确为止。
这个晚上，我感到了妈妈给我的爱让我觉得无比温暖。我想对妈妈说“妈妈我爱你！”
夜色浓得化不开，路灯散发出一圈圈暗淡的光，树木摇曳着，就像远古的怪兽张牙舞爪。冷风呼呼的刮着，带来一阵阵寒意。
真不明白爸爸是怎样想的，在这么阴森森的夜晚偏要我去买几件无关紧要的东西。
没事的，世界上是没有鬼的。虽然心里是这么安慰自我，但脚步还是越来越快。短短的小巷被我走成漫漫长路，一丝若有若无的脚步声传来，我猛一回头，没有，什么都没有，小巷里仅有我的身影。
刚一齐步，那脚步声又出现了?我吓了一跳，心想，有鬼吗?我一回头便看见一个人，他一见我回头立刻转过身向后走，我看见他熟悉的背影但却说不出他是谁。看着他那肥胖的背影我感到十分的温暖，感到他仿佛是我的依靠，我也不明白为什么会有这种感觉。我看到他的背影逐渐消失在黑暗中，这时我才反应过来自我还在这阴森森的小巷，我扭头就跑，一口气跑到了便利店，到了便利店我一向在想刚才那肥胖的背影到底是谁。忽然我想到了是爸爸，可是*日里老实沉稳的爸爸应当不会玩跟踪吧!
买好东西回家，我不敢再走小路而是选择了灯火明亮的大路。
一回家就听到爸妈在争吵，妈妈数落着爸爸：“担心孩子就别让他出去，搞得自我跟间谍一样，怎样大个人了还玩跟踪?”
什么?跟踪?“你懂什么?孩子大了就该出去锻炼锻炼，这有啥不好?再说跟踪是为了他的安全。”
听了爸爸的话我回想起刚才小巷里那肥胖的背影，想着想着眼泪便流了出来。我的心流过一股暖流，孩子是父母永远的牵挂，而父亲的牵挂就是将爱凝聚成脚步，在我身后深情凝望，默默为儿子鼓劲!
父亲的背影和眼角的泪，伴我入梦!
*常生活中，我很少能见到父亲，一向以来我都觉得我与父亲之间的感情很淡。甚至有时候，我还会想着父亲是不是都已经把我给忘了
让我的观点发生改变的是在一个雨天，虽然那天我的父亲不是主角，可是我感受到了来自所有父亲对子女的爱。这是一件很简单，很*淡的事，可是却让我有了前所未有的感触。
天空中的雨下的不大不小，我撑着伞，路上的行人从我的身旁不断走过，而我的视线一向都停留在前面的一对父子身上。
男孩比我还要小上几岁，他的小手握在父亲的大手里，父亲撑着伞，这一幕让我感受到了前所未有的温暖。雨渐渐的下大了，父亲默默的将伞偏向了男孩的方向，父亲露在外头的肩膀不一会就打湿了，可父亲全然不在意。当父亲偏头看向他的孩子时，他是幸福的。
这位父亲的背影是如此的高大，用他的身躯为他的孩子遮风挡雨。
曾几何时，我的记忆中也有这么一幕，这是如此相似，只是当时的我忽略了太多。我的心里一向在埋怨着父亲，因为一年到头，我只能见上父亲一面。父亲好忙，忙的都没有时间与我们相聚。每当我问妈妈，爸爸为什么不能来陪着我的时候，妈妈总是对我解释着，因为爸爸忙着在为我们画出一片蓝天。
我记忆中的那一幕，也是父亲撑着伞在为我遮风挡雨。如今，我的记忆与眼前这位父亲的背影重合，我想那一天我的爸爸看向我的目光肯定也是幸福的。
我不应当埋怨父亲，而应当是体谅、理解父亲。父亲在外奔波为的都是这个家，也是为了我。父亲离开我们时的背影也带着不舍，可是正如妈妈所说，父亲想着为我们画出一片蓝天，期望让我们时刻都沐浴在阳光之下。
