1、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
2、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
3、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
4、推广普通话，四海为一家。
5、学好说好普通话，广结朋友走天下。
6、面向现代化，推广普通话。
7、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。
8、普通话，让彼此靠得更*。
9、普通话是教师的职业语言。
10、字一句普通话，千言万语绘中华。
11、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。
12、方言土语难通话，心心相融普通话。
13、青少年要做推广普通话的`积极分子。
14、普通话，秀出申城文明真风采。
15、学好说好普通话，方便文明又高雅。
16、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情
17、时尚大上海，魅力普通话。
18、人人学讲普通话，文明进步奔小康。
19、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。
20、普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会文明进步。
21、普通话是我们的校园语言。
22、学好说好普通话，利国利民利大家。
23、学*普通话，迎奥运，接世博;推广普通话，聚民心，积国运。
24、社会就是一个家，人人都讲普通话。
25、说好普通话，方便你我他。
26、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
27、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。
28、家人不说两家话，*人爱说普通话。
29、用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更*。
30、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。
——以推广普通话为主题的演讲稿 (菁华3篇)
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
本周是第XX届全国推广普通话宣传周。根据上级文件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。
普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一和民族团结具有重要意义。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。
“说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。
老师、同学们：
早上好！
每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲*的感情；在学*中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
推广普通话、书写规范汉字是*文化的重要组成部分，每一个*人都有责任宣传她、发扬她，让美丽的语言响彻世界。
同学们，当我们听到加拿大的大山先生讲着标准的普通话、说着相声、主持着节目出现在*人的面前，当我们看到越来越多的外国人能写一手漂亮的*字骄傲地赠予我国同胞，我们的心里会升腾起怎样的一种民族豪情？连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己民族的语言呢？“书同文、语同音”，这是中华民族一脉相承的民族情结和文化气质，每一位中华儿女应该成为祖国文字和语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者！
同学们，你们热爱自己的祖国吗？那么，请说标准的普通话吧！你们为自己民族的文字骄傲吗？那么，请写一手漂亮的*字吧！汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们民族的骄傲，让我们养成提笔即练字的*惯，努力把字写规范，写漂亮！扬民族文化，树民族精神，让我们齐心协力说普通话，写规范字吧！
同学们，请记住：人同音，语同心；普通话是我们的校园语言；普通话是情感的纽带，沟通的桥梁；说好普通话，方便你我他；说好普通话，朋友遍天下!
敬爱的老师、同学们：
大家好！
“普通话是我们的校园语言”、“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”、“说好普通话，方便你我他”、“面向现代化，推广普通话”。这个星期是我校推广普通话宣传周。请我们一起为推广普通话努力吧。
同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。因此，普通话必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要，是我们实现*梦的需要。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为*繁荣富强的象征！目前，各国人民争相学*的汉语，汉语成为热门语言，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着*人的骨气！
同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时，你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动？此时，你心中是否会涌起一种无比亲*的感情？那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情！让我们都来讲普通话，用我们的热情，
用我们的行动，一起来推广普通话吧！
——以推广普通话为主题的征文范本五份
最*，我们学校正在推广普通话，这使我想起了两件难忘的事。
一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤？”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走，可他还没走一步，卖菜人就着急地大叫：“你还没付完钱呢！”那个人满脸疑惑，问道：“你明明说是‘一块’，我给你了，怎么不对呀？”卖菜人变得很愤怒，还大声嚷嚷：“俺是讲一块二，怎么不对？”那个人理直气壮地说：“谁让你不说普通话，不然我怎么少给钱了呢？”卖菜人还狡辩：“别人都不说，俺干吗要说？”就这样，他们吵得面红耳赤。
有一次，我闲着没事，翻了翻书架上的书。突然，一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇，随手翻了翻，发现了一个有趣的故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到了中午，他们买了很多东西，已经筋疲力尽了，外婆就带着小明来到一家拉面馆，她坐在位子上，并用家乡话对服务员说：“来碗拉面。”不一会儿，服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口，就被辣得够呛。于是他就问服务员：“这是什么呀？”“辣味拉面。”小明很奇怪，对服务员说：“我外婆说‘来碗拉面’，到你的耳朵就变成了‘辣味拉面’？”服务员顿时目瞪口呆。
想到这里，我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂，还避免了不必要的麻烦。
学好普通话，走遍天下
松鼠**在快乐小学里学*，为什么要报读快乐小学呢？因为快乐小学里有普通话专业课，妈妈准备在**上二年级时带她到北京旅游，北京人说的是流利而标准的普通话，学不好普通话，去到北京，什么都听不懂，说不清，所以妈妈想**学好普通话。
第一次上普通话专业课，**竟然不管三七二十一，在课桌上呼呼大睡。放学后，老师给**的妈妈一个提醒。但是，接二连三的普通话专业课，**不是在呼呼大睡，就是在开小差或是在说闲话。
转眼间一年过去了，妈妈带**去北京旅游了。**迫不急待地收拾好行李，心里不知道有多少个兴奋。
**和妈妈坐飞机来到了北京。妈妈说：“**，现在我们先坐车到***广场，知道吗？那里最热闹了！”上了车，车里人山人海。**挤在一个位置，一不小心，踩到了山羊伯伯干净的皮鞋，**想对山羊伯伯道个歉，说声对不起，可是，**的普通话说不准，竟然对山羊伯伯说：“对不‘气’。”整个车厢的人都捧腹大笑。**的脸刹时间变的红彤彤的。
正因为这件事，这几天**都闷闷不乐，**的妈妈似乎看出了**的心思，就提早回家了。她俩到了售票处，妈妈在手袋里找钱包就叫**问姐姐要多少钱，**的普通话又不准了，**说：“姐姐，需要多少‘牵’？”售票的姐姐又笑了起来。**低下头：都怪我，没有好好学*普通话，临走前还闹出一个笑话。
回家后，**上课时再也没有开小差，专心致志地听老师上课。放学后，老师表扬了**，**心里非常高兴，甜丝丝的。
**进步很快，不但纠正了原来的发音，还学会了许多新词语，**想：下次去北京，我再不会闹笑话了，我要好好地学好普通话，走遍天下！
在以前的社会中，人们都讲着自己家乡的方言，造成大家沟通上出现了一些问题，后来，在不断进步的社会努力下，创出了一种共同使用的语言——普通话。为我们沟通上画出一条桥梁，不过还是有些人说着自己的家乡方言，再次造成了沟通上出现了一点困难，下面是造成的困难和闹出的笑话。
比如说我，有一次星期六感到无聊，就想去同学家玩，便打了个个电话给张荞荞，没想到是她奶奶接的电话，我就说：“奶奶您好，我想找一下张荞荞。”他似乎听不太懂，愣了愣，就叽哩呱啦地说了一大堆我听不懂得潮汕话，我有点儿失望，当她说完时，我又说:“奶奶，我找张荞荞!”她隐隐约约听懂了“荞荞”二字，，也许是她这次认真听吧?她终于叫张荞荞来听电话了。折腾了大半天，终于可以出发去她家了!
再比如说语文老师，在一次听写中，老师把“辽阔”念成“流阔”，让我反反复复想了又想，最后终于知道，所谓的“流阔”其实就是“辽阔”而已。唉!心中的石头终于落下地面了!!
还有我看《天天向上》节目的时候，其中的主持人有一位日本人，他叫矢野浩二，会说点儿汉语。嘉宾出场，有位叫张颂老师的嘉宾来了，浩二叫到：“让棕老师，零好!”张颂老师是汉语专家，如果没有他，张丹丹也许会说着自己的家乡话主持背后的故事……他一听浩二说“让棕”教浩二纠正了过来，然后，张颂老师说了个有趣的故事：有位广西同志，他要去银行取钱，正巧赶过去时，银行快关门了，他大声喊：“打劫，我缺钱!”所有人心跳加速，慌忙逃窜，心里十分害怕，正关门的大姐更加害怕了。警察来了，经过调查才知道，原来那位广西同志，要讲的是：“大姐，我取钱!”警察都忍不住哈哈大笑起来!!!
以上的事情都是不说普通话闹出的笑话、困难，你觉得好不好笑呀?!嘻嘻!为了防止再次出现类似这样的情况，希望大家少用家乡话，多说普通话!愿大家在行走“国语桥梁”的时候顺顺利利地到达另一边吧!
普通话是我们中华民族的通用语言，学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱，还可以体现出自己深厚的文化底蕴。
作为人与人之间交通的工具，普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪，但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学*怎么学好普通话时，我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中，我开始更加规范的学*中国汉字以及普通话。课文中的每一个词，每一个句子，都是我矫正读音，并且流利朗读的重要内容，通过老师的细心讲解，以及每天的口语练*，我的知识量进一步增加，我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候，把"狭隘"的"隘"读成了"yì"，我敏捷地听出了这个词语发音的错误，告诉妈妈："妈妈这个词语应该读狭隘，而不是狭yì。"妈妈在一番求证之后，验证了我所说的词语发音的正确性，并且表扬了我。在今后的每一天中，我都会扎实的学*单词的发音，并且学会区分前后鼻音，努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。
在每天的普通话学*中，我与别人交流时候变得更有自信，并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏，让我对普通话的学*更加有信心，在生活中与阿姨叔叔交谈的时候，他们都说我的普通话非常好听，纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带，在这一路走来，我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好，不仅可以让别人对你留下非常好的印象，而且可以培养自身对于语言的兴趣。
作为新时代的少年，我们应该大力提倡普通话，学好普通话，说好普通话，相信随着中国科学文化教育的发展，这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界，走向未来!
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补*班学*普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
——推广普通话标语 50句菁华
1、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶。
2、推广普通话，靠你靠我靠大家。
3、四海同音，万众一心
4、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
5、普通话九州通，做生意定兴隆。
6、沟通——从普通话开始。
7、祖国人民心连心，普通话连着你我他。
8、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
9、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
10、说好普通话，走遍神州都不怕
11、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
12、普通话是公共服务人员的第一职业语言。
13、普及普通话，教师要带头。
14、沟通 —— 从普通话开始。
15、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
16、请讲普通话，请写规范字。
17、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。
18、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
19、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
20、心相印，语相通，共奔小康乐融融
21、爱**唱**说普通话。
22、学好用好普通话，方便文明又高雅。
23、树立公民新形象，人人都讲普通话。
24、人人学讲普通话，文明进步奔小康。
25、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
26、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传*情。
27、普通话是连结56个民族的桥梁。
28、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
29、说流利的普通话，做文明的上海人。
30、推广普通话，弘扬爱国情。
31、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。
32、你想方便交流吗？那么请讲普通话。
33、便于沟通有办法，请您讲好普通话。
34、出口成章普通话，沟通世界无极限。
35、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。
36、说普通话，写规范字，做文明人。
37、、普通话沟通人与人；普通话连结心与心
38、、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩
39、、普通话——现代人必备的素养和交流工具；
40、爱**，唱**，说普通话。
41、大家都说普通话，南北沟通不尴尬。
42、南腔北调难达意，同声同音能传情。
43、你我都讲普通话，共建和谐新华夏。
44、普及普通话，沟通无障碍。
45、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。
46、请讲普通话，请用规范汉字。
47、提笔写规范字开口说普通话。
48、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
49、说好普通话，朋友遍天下。
50、爱**. 唱**，说普通话. 写规范字。
——推广普通话口号 40句菁华
1、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
2、面向现代化，推广普通话
3、普通话——时代的需求，时尚的追求
4、爱**，唱**，说普通话
5、一句普通话，知心你我他;句句普通话，真情传万家。
6、沟通你我他，全靠普通话。
7、请讲普通话，不分你我他;讲好普通话，共爱一个家。
8、说地地道道普通话，做堂堂正正*人!
9、不说普通话，脑瓜变地瓜。
10、普通话天天讲，好心情天天有。
11、说好普通话，学*顶呱呱，每天笑哈哈!
12、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
13、树立国民新形象，人人都讲普通话。
14、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
15、推广使用普通话、增强民族凝聚力。
16、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
17、用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更*。
18、讲一口流利的普通话，让您事业有成。
19、普通话是人类最美丽的语言，说说看吧。
20、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
21、学好说好普通话，利国利民利大家。
22、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
23、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。
24、请讲普通话，请用规范汉字。
25、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
26、普通话，秀出你我文明真风采。
27、学好说好普通话，方便文明又高雅。
28、让汉字规规矩矩，使人生踏踏实实。
29、请让我们的孩子在普通话环境中交际和成长吧。
30、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
31、讲普通话，迎八方宾朋；写规范字，创一流鄞州。
32、普普通通说普通话，文文明明做文明人。
33、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
34、规范从文字开始，文明自语言发端。
35、为了美观请写规范字，为了高雅请说普通话。
36、服务用好普通话，情暖游客心欢畅。
37、炎黄龙文，横竖撇捺，规范书写，四海一家。
38、普通话，沟通之梁；规范字，文明之花。
39、风度在优雅的谈吐中体现，丰采在规范的语言里洋溢。
40、一字一句普通话，字字句句绘中华。
——2022推广普通话的宣传口号 30句菁华
1、讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会。
2、异口同讲普通话，齐心共建现代化。
3、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
4、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。
5、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
6、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
7、我骄傲，我是*人;我自豪，我说普通话。
8、普及普通话，推行规范字，维护国家*统一，促进社会文明进步。
9、爱**、唱**，说普通话、写规范字。
10、普通话——我的母语，我的荣誉。
11、中华民族大团结，同心同德同语言。
12、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
13、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
14、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
15、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
16、普通话沟通人与人;普通话连结心与心。
17、全国普及普通话，世界刮目看中华。
18、同在一片蓝天下，人人都说普通话。
19、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
20、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
21、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
22、人一句普通话，中华美德靠大家。
23、人人学讲普通话，文明进步奔小康。
24、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。
25、学好说好普通话，广结朋友走天下。
26、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情
27、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传*情。
28、说好普通话，朋友遍天下。
29、社会就是一个家，人人都讲普通话。
30、说好普通话，方便你我他。
——全国推广普通话宣传语 30句菁华
1、普通话，母语音，华夏情。
2、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
3、减少方言差异，拉*你我距离。
4、用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更*。
5、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
6、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。
7、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
8、字一句普通话，千言万语绘中华。
9、普通话，让彼此靠得更*
10、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
11、普通话——您出行的第一张名片。
12、学好普通话，是每个*人的责任;用好普通话，是每个*人的骄傲
13、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话。
14、时尚大上海，魅力普通话。
15、你我都讲普通话，情如手足胜一家
16、爱**唱**，说普通话写规范字。
17、说流利的普通话，做礼貌的上海人。
18、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
19、普通话天天讲，好情绪天天有。
20、学好普通话，是每个*人的职责；用好普通话，是每个*人的骄傲。
21、普及普通话，公务员要带头。
22、爱**，唱**，说普通话
23、推广普通话，共筑*梦
24、用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更*
25、要使汉语规范化，先要学好普通话。
26、写好规范字讲好普通话。
27、说好普通话，朋友遍天下
28、天不怕地不怕，就怕不会普通话。
29、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
30、学好说好普通话，利国利民利大家
——推广普通话主题班会（精选5篇）
一、指导思想
为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的'语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、活动时间
第二片区推普周活动时间为20xx年9月17日上午8：30。
三、活动形式
本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟
四、活动具体安排
1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。
2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxx。
3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。
4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。
五、评分标准：
1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）
2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）
3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）
一、活动目的：
1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好*惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识。
3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。
4、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
二、活动过程：
（一）经典绕口令，童谣，诗歌朗诵
组织学生参加了“绕口令、童谣、诗歌”朗诵会，通过这个活动既锻炼了学生的语感，培养了学生会诗歌和朗诵的兴趣，同时又给孩子提供了一个展现自己的舞台，为他们以后的语文学*打下了一定的基础。
山上五棵树，架上五壶醋，
林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，
射死林中的鹿，取出箱中的裤。
（二）表演小品
由于班里的.孩子很多都是外地的，找不同地区的学生用自己的方言对话，让学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的必要性，是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流。
（三）普通话的来历
让学生了解，经过了“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。
（四）“啄木鸟行动”
在上周末布置课外活动，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来。比如在一家窗帘商店前，学生就发现“一丝不苟”变成了“一丝布苟”等。还有很多繁体字，比如“0距离”的离字写得不规范，变成“璃”。分小队活动后汇总到少先队总部，看看哪个小队“捉到”的错别字最多，评选一批“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。
（五）齐读普通话宣传口号：
说好普通话，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
（六）成立普通话检查小组和错别字检查小组
各小组自查班级，学校的普通话规范情况。发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。并检查语文写字本，看看有没有写规范字，最后评选出“最佳啄木鸟小分队”。
希望在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，普通话在我们学校可以得到真正的普及。普通话也理所当然的是教师言传身教的常用语言，所以教师应该起到带头作用，以身作则。
三、班会总结：
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为***用语言之一。作为新世纪的小学生，你们是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
班会主题：推广普通话文明靠大家
班级：五（6）班
主持人：
女：潘晓冉、李尔莉
男：覃邹浪、李太郎
班会过程：
女：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人；有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。
男：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿；有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。
女：今天，我们将进行一次班会《推广普通话文明靠大家》，希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话；少一些错别字，多一些规范字。
男：在班会开始之前，我要问大家一个问题，什么是普通话？（点4个同学回答）（见PPT）
男女：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是*期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。
女：同学们，你们知道问什么要说普通话吗？（点3个同学）（见 PPT）有哪位同学愿意读一下？
男女：所以推广普通话势在必行。
男：刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。
女：是吗？那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。
男：好，下面请欣赏杨组的全体同学们为我们带来诗歌朗诵。大家掌声热烈欢迎！……
女：怎么样，还不错吧。
男：不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。
女：身为中国人，对中国文字更是要加深认识。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。（见PPT）
男：哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。
女：在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。
男：接下来，我们要以三句半的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听李组的同学为我们带来推普三句半。
女：你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话（？普三句半们要以演讲找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。）
男：接下来，我们将进入到同学们期待已久的游戏加分环节
女：就让我们做个测试，看看大家对于文字的`认识究竟有多深。请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。
男：现在请同学们进入到猜谜我可以游戏环节，每组轮流答题，答题最多，分数越高。
女：最后一个环节，绕口令
男女：让我们用热烈的掌声欢迎覃组和程组的同学为我们带来精彩的才艺表演。……
男：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；
女：有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，
男女：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。
男：我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。
男女：这次主题班会到这里结束，谢谢大家。
活动目标：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的*惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！
二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）
二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)
三、大家齐读推广普通话宣传口号：
四、顺口溜朗诵
五、小组讨论：怎样推广普通话？
六、请小组代表发言。
七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！
a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学*交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
八、班主任发言。
今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的'接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
为了自己的明天从今天开始努力学*普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！
九、a、b（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）
班会时间：
20xx年9月19日
参加人数：
50人
主持人：xxx
记录员：xxx
班会地点：
高一（7）班教室
班会主题：
规范语言文字塑造文明形象
班会目的：
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的`目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。
班会形式：
小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言
班会准备：
小品表演由文艺部负责；
诗歌朗诵由语文科代表负责；
问题设置及其答案由宣传委员负责；
每位同学都要为推广普通话献计献策。
班会程序：
主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学*，让他们能切身体会说普通话的重要性，并且能自觉的将普通话，思路如下：
1、用上海地区的方言表演小品；
2、由小品导入普通话的重要性；
3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性；
4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美；
5、在生活中如何推广普通话；
6、班主任总结。
