1、促绿色消费，做绿色选民。
2、少一个脚印，多一份芳香。
3、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
4、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
5、捡起一张废纸，就是消除一份污染。
6、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
7、改善民生，共享水利发展成果。
8、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！
9、保护绿地标语：不要踩我啊。我也会疼
10、青山清我目、流水静我耳。
11、美我校园重在每一举动。
12、坚持团结治水，构建和谐流域
13、少生孩子多种树。
14、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
15、把绿色带入校园。
16、节约用水就是珍惜生命。
17、保护生态环境，共健美好家园。
18、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
19、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
20、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
21、请选用无磷洗衣粉
22、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
23、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
24、绿化美化净化，靠你靠我靠他。
25、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
26、保护环境是每一位公民应尽的责任。
27、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
28、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
29、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
30、保护水环境，节约水资源。
31、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！
32、娇娇小草，请足下留情。
33、让绿色看得见，让绿色听得见。
34、只有服从大自然，才能战胜大自然。
35、让金色的`稀纪里蕴含着绿的可爱。
36、拒食野生动物，维护生态*衡
37、建设绿色校园，增强环保意识。
38、我们的地球需要每个人的保护。
39、创建绿色校园，从你我做起。
40、环境保护从我身边做起。
41、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！
42、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
43、止住您的脚步，留住一片绿茵！
44、地球是我家，绿化靠大家。
45、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。
46、绿色是地球的本色。
47、珍惜生命之源水。
48、不要让地球流泪!
49、学校是我家，环保靠大家。
50、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
——热爱大自然保护环境的宣传语 40句菁华
1、珍爱自然遗产，永续山水胜景。
2、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
3、建环保模范城市创美好幸福生活。
4、垃圾箱：请你*距离投篮。
5、树立环境保护意识，建设绿色文明家园。
6、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
7、还鱼儿洁净明亮的家。
8、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
9、低碳生活，从我做起。
10、123，321，保护树木是第一。
11、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
12、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
13、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
14、建环保模范城市，创美好幸福生活。
15、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
16、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
17、参与绿色行动，保护美丽家园。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
19、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
20、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
21、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。
22、保护环境就是保护我们自己。
23、地球我的家，环境靠大家。
24、保护水环境，节约水资源。
25、娇娇小草，请足下留情。
26、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
27、只有服从大自然，才能战胜大自然。
28、我们的地球需要每个人的保护。
29、保护蓝天碧水。
30、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
31、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
32、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
33、退耕还林还草，保护生态环境。
34、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
35、以科技为动力，以质量求生存。
36、用好你的手，垃圾无处溜。
37、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
38、保护环境是每个公民应尽的责任。
39、上项目必须先办环保审批手续。
40、学校是我家，环保靠大家。
——保护环境的宣传语150句菁华
1、环境保护，人人有责。
2、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
3、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
4、共植万顷绿地，同撑一片蓝天
5、保护环境是每一位公民应尽的责任。
6、我们的地球需要每个人的保护。
7、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
8、不让尘土进校园，只让美好到我家。
9、做地球妈妈的好孩子，保护她!
10、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
11、让地球妈妈永远年轻美丽。
12、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
13、尊天重地，敬天爱人。
14、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。
15、为了地球的生命，拯救我们的环境。
16、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
17、让绿色看得见，让绿色听得见。
18、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
19、少抽一支烟，多栽一棵树。
20、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
21、环境与生命共存，环保与健康同在。
22、搞好水土保护，改善生态环境。
23、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
24、请别乱坎树林，让空气更加清新。
25、保护环境系各人，美化校园靠大家。
26、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
27、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。
28、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
29、热爱我们的地球母亲，不要再让她伤心和失望!
30、保护自然*衡，拯救绿色环境。
31、为了子孙后代，请留下一片净土。
32、我们梦想一个没有污染的环境。
33、没有地球的健康就没有人类的健康。
34、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
35、环保，需要你的举手之劳。
36、环保为功德，人人齐尽责。
37、草木亦通灵，踏之何忍？
38、保护环境光荣，污染环境可耻。
39、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。
40、绿色草坪，无须纸化点缀。
41、技术是基础，管理是动力。
42、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
43、花草丛中笑，园外赏其貌。
44、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
45、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
46、有限的资源，无限的循环。
47、依靠科技进步，促进环境保护。
48、提高环境意识，保护美好家园。
49、保护环境，人人戒烟。
50、捡起片片纸，传递深深情。
51、品质生活，从环保开始。
52、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
53、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
54、让美丽环境因我们而存在。
55、地球我的家环境靠大家。
56、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
57、为了校园更美，请勿摘花。
58、你来绕一绕，我来笑一笑。
59、请您绕一绕，小草笑一笑。
60、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
61、大路随你走，别踩在我头。
62、节约一滴水只为了以后少流一滴眼泪，少用一张纸只为一颗树苗的成长，节约一度电只为未来多一分光芒，少开一会车多走一段路只为以后的空气多一份清新，世界地球日，为地球祈福，为家园祝福。
63、南极冰川慢慢融化，母亲河呜呜哭泣，珍稀动物渐渐灭绝，茂密森林慢慢消失。世界地球日，低碳环保，从自我做起，从点滴做起，从举手之劳的节约能源做起!
64、少买一件衣服是低碳，少用一次塑料袋是低碳，少坐一次汽车是低碳，少用一次空调是低碳，生活中低碳无处不在，世界地球日，低碳生活，从我做起，大家一起行动起来。
65、青山绿水，爽心悦目;蓝天白云，神思悠悠;鸟语花香，心舒体康。世界地球日，愿你爱护地球环境，幸福快乐相伴。
66、居家生活，欢乐甜蜜，你亲我爱，永不嫌多，鸟语花香，人人最爱，万物和谐，生命追求，地球健康，我要保持，节能减排，尽心尽力，地球日到，我要呼吁，共同家园，你我珍惜。
67、青山绿水，风和日丽，过去的;荒山浊水，乌烟瘴气，如今的。环境保护紧迫的，污水禁排必需的，节能减排可行的，个人节约提倡的，人人行动必要的，回到“过去”可能的。世界地球日，人人多在意，地球多份绿，人人都得益。
68、地球日到，手下留情，脚下留青，花草不摘，垃圾不扔。保护环境，珍惜生命!
69、人人讲卫生，个个爱清洁。
70、保持教室清洁，靠你靠他靠大家。
71、好好学*，天天向上。
72、给自己养成个好*惯，给别人留下个好环境。
73、倡导文明新风，共建卫生家园。
74、为小家，为大家，搞好卫生人人夸。
75、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。
76、建设新农村，卫生要先行。
77、以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。
78、提高卫生意识，建立文明健康生活方式
79、发挥农民主体作用，建设文明卫生新农村。
80、热爱村庄，热心卫生。
81、家家讲卫生，户户比洁净。
82、留下勤奋的身影，带走桌内的垃圾。
83、保护环境，造福后代。
84、保护绿地标语：不要踩我啊。我也会疼
85、让校园成为绿色殿堂。
86、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
87、学校是我家，美化靠大家。
88、当你昂首阔步时，我在你脚下**。
89、请走阳光大道，别踩小花小草！-
90、悟空问：“师傅，你今天怎么不骑马呢?”师傅答：“为师发现最*地球污染严重，我不骑马，省得小白又随地大小便污染环境啊，阿弥陀佛。”嘿嘿，今天是世界地球日，让我们少开一天车，少排一些废气！
91、绿荫为你将烦恼的紫外线隔离，蓝天将快乐的祥云印在你的心里，碧水为你将烦恼的尘埃洗去。但是当青山绿水已不复存在，又到哪儿去寻找快乐的家园?世界地球日，希望每个人都为爱护地球出一份力。
92、以法保护自然环境，以德创建社会文明。
93、"污染环境，害人害已，，保护环境，利国利民，破坏环境乃自掘坟墓，。损害地球，家破人亡，保护地球，安居乐业，糟蹋地球则自毁家园。请世界地球日大家积极做宣传，共同保护环境爱护地球。"
94、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！
95、积极推展减废运动，落实做好废弃管理。
96、花草树木都是宝，没它我就不行了。
97、绿心展翅，绿翼高飞——归功你我。
98、节约一度电，为未来攒得一分光明；节约一滴水，为未来存得一分甘甜；节约一升油，为未来储蓄一分动力。世界地球日，让低碳走进你我的生活
99、百业要兴，环保先行。
100、改善生态环境，营造绿色家园
101、绿色世界，你我共创；清新气息，大家共享。
102、我爱我的家，家乡一幅美丽的画，我爱地球，地球是我们的妈妈，世界地球日，让我们为地球妈妈梳洗打扮，祝福地球永远山清水秀，美不胜收。
103、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
104、绿色是我们的家园。
105、谁污染谁治理，谁破坏谁恢复
106、您的良好*惯，是创造优美环境的保证
107、美丽的环境，离不开大家的维护
108、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下
109、让绿色的希望从校园萌芽!
110、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱
111、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
112、花草是我的朋友，请多一份爱护！
113、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
114、小草对您微微笑，请您把路让一让。
115、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
116、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
117、今日湘潭抓生态，明日生态富湘潭。
118、爱环境，人人彰显文明；讲卫生，天天收获温馨。
119、湘·约创文主旋律，潭·奏环保奋进曲。
120、人类善待自然就是善待自己。
121、坚持团结治水，构建和谐流域。
122、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
123、痰吐在地，辱写在心。
124、幸福就是天蓝山青水绿。
125、爱护小草吧，它是春天的信使！
126、伸出你的双手，呵护美好校园。
127、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。
128、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
129、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
130、保护地球生态*衡，就是保护人类自身。
131、早一天保护环境，多一份生命保证
132、地球是我家，绿化靠大家。
133、保护环境，保护地球，我们责无旁怠!
134、保护地球,人人有责
135、保护环境，人人有责
136、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心
137、环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。
138、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
139、绿色——生命之源
140、距离产生美，谢绝亲密接触
141、不吐你不快，你吐大家都不快。
142、只有一个地球人类应该同舟共济。
143、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
144、请走阳光大道，别踩小花小草！
145、青青绿草地，悠悠关我心。
146、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。
147、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
148、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
149、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民。
150、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
——保护环境的宣传语 50句菁华
1、少些尘土，再现碧蓝天空。
2、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
3、保护环境是每一位公民应尽的责任。
4、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
5、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
6、节约水资源，职责人人有。
7、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
8、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
9、地球是我们从后代手中借来的
10、环境与生命共存，环保与健康同在。
11、保护环境，功在当代，利在千秋。
12、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
13、追求美好生活，应先拥抱绿色。
14、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。
15、保护环境，保存希望
16、环保不分民族，生态没有国界。
17、保护环境光荣，污染环境可耻。
18、留住草的美，体现你的美。
19、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
20、给我一份爱，送你一片绿。
21、爱护脚下草，莫折枝头花。
22、与绿色同行，与环保共进。
23、让美丽环境因我们而存在。
24、环境你我他，绿色靠大家。
25、少一个脚印，多一份芳香。
26、世界地球日到了，让我们心系环保，心动环保，心装环保，心向环保，心怀环保，心仪环保，心随环保，心赢环保，让环保走进千家万户，宣传环保意识，保护我们的地球。
27、教室是清洁一个人，整洁一个班，清爽一整天。
28、垃圾也想有个家，请大家把送回家。
29、热爱村庄，热心卫生。
30、留下勤奋的身影，带走桌内的垃圾。
31、请勿乱倒垃圾污水。
32、少生孩子多种树。
33、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
34、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
35、能源你我共享，节约你我同行。
36、绿色世界，你我共创；清新气息，大家共享。
37、鲜花还要绿叶扶，城市更需大家护
38、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园
39、湘·约创文主旋律，潭·奏环保奋进曲。
40、让地球远离污染，让绿色走进家园。
41、保护地球,人人有责
42、保护生态环境，共创美好家园！
43、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
44、爱护花草，从我做起。
45、同建绿色校园，共享鸟语花香。
46、低碳生活，从我做起。
47、青青芳草句，踏之何忍！
48、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。
49、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
50、让我们一起来保护我们，共同的家园——地球。
——保护环境的宣传语 40句菁华
1、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。诺曼卡曾斯
2、废气，stop!废水，stop!染污，goaway!
3、小小一口痰，细菌千千万。
4、保护大自然，共创美好家园。
5、用好你的手，垃圾无处溜。
6、少抽一支烟，多栽一棵树。
7、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼
8、用好您的手，垃圾无处溜。
9、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
10、请让我们的腰杆永远挺直！
11、让我们和小树共同成长。
12、青山清我目流水静我耳。
13、保护环境光荣，污染环境可耻。
14、尊崇自然、敬畏生命。
15、环境保护是我国一项基本国策。
16、保护生态环境，造福子孙后代。
17、不能踏小草，小草也会疼。
18、世界地球日，短信多转发，大家齐给力，家园更美丽，拥有好空气，健康好身体，环保污染低，人人心欢喜，生活小事来做起，环保就在点点滴!
19、常言道，大树底下好乘凉，一花一草皆生命，一树一木也有情，世界地球日到了，请保护我们身边的环境，遏制乱砍乱伐，让绿色代代相传，迎接幸福明天。
20、宇宙浩瀚，小小的地球承载着多少生命!千秋百代，地球养育了我们多少的亲人!恩将仇报，不能算真正的地球人!我们的地球一**就会带来海啸，我们的地球一颤抖那就是地震。世界地球日到了，爱护地球，从我做起，低碳环保，节能减排，给子孙留下一条永远可以遨游太空的美丽小舟。
21、世界地球日到了，我们要怀着一颗感恩的心感谢地球母亲赐予我们的自然资源，资源是有限的，但是我们的爱心是无限的，保护地球，珍惜资源，让可持续发展在这个春天领跑。
22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
23、把你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建宁静和谐的教室。
24、建环保模范城市，创美好幸福生活。
25、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。
26、心动不如行动，去怨不如去干。
27、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。
28、奏响绿色发展主旋律，建成美丽成都引领区
29、垃圾有家我送它，保护环境你我他
30、让绿色的希望从校园萌芽!
31、小草对您微微笑，请您把路让一让。
32、让环保在我们一中成为一种时尚。
33、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
34、保护环境，保护地球，我们责无旁怠!
35、保护生态环境，共创美好家园！
36、我为你美丽的心灵绽放
37、花儿香香，何忍摘下。
38、编织爱心，保护环境。
39、手拉手，创造美好环境；心连心，创建生态地球。
40、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
——保护环境宣传语 30句菁华
1、实施科教兴国与可持续发展战略。
2、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。
3、环保，能让世界变的干净。春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。
4、环保，现在是目前世界上最热门的话题之一，或许这也是永远的话题吧。环保即环境保护，环境就是我们人类赖以生存的地方，而保护呢，在我看来，保护分两类，一类是保护重要的还没被破坏的东西，另一类是保护已破坏的但又十分重要的东西，环保显然属于后者。
5、环保与生活相融环保与时代同行
6、积德行善造福后代百年大计环保第一
7、用好你的手，垃圾无处溜。
8、少一个脚印，多一个生命。
9、团结一条心，石头变成金
10、创建绿色校园，从你我做起。
11、绿色校园，绿色生活。
12、常言道，大树底下好乘凉，一花一草皆生命，一树一木也有情，世界地球日到了，请保护我们身边的环境，遏制乱砍乱伐，让绿色代代相传，迎接幸福明天。
13、青山绿水，风和日丽，过去的;荒山浊水，乌烟瘴气，如今的。环境保护紧迫的，污水禁排必需的，节能减排可行的，个人节约提倡的，人人行动必要的，回到“过去”可能的。世界地球日，人人多在意，地球多份绿，人人都得益。
14、用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用生命保护地球母亲，世界地球日，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。
15、愿人类在清净的天空，吃五谷杂粮，安享融融时光。守着一方土地，过着实在幸福的小日子。世界地球日，拒绝捕鲸，猎杀飞鸟，污染河流。唾弃砍削，废弃，使地球家园摇晃。爱护地球，保护我们的家。
16、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
17、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
18、小草有生命，足下多留“青”。
19、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
20、保护人类生态环境，倡导全球绿色文明
21、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
22、小草正睡觉，请你勿打扰。
23、落实环保责任，完善环保制度
24、提布袋购物是一种时尚
25、保护环境比吃饭更重要。
26、促绿色消费，做绿色选民
27、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
28、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
29、多种一棵翠绿的小树，还我一片湛蓝的天空。
30、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！
——敬畏自然保护环境教案合集五篇
活动目标：
1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、多种形式的环保题目若干：四块题板;《哭泣的地球》课件
2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块;乐器各一只；贴纸小红花若干
活动过程：
一、创设智力竞赛情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。
2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动，丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识。
师：我宣布，《快乐转转转》现在开始。
幼：快乐转转转、转呀转呀转，YE！
1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
师：第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。 教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。
（1）看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？
（2）看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？
（3）你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？
（4）图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？
2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。
师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。
（1）播放课件《哭泣的地球》捕杀鸟等动物片段，请幼儿讨论：人们大量捕杀动物会造成什么后果？
（2）播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？
（3）播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？
（4）播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？
3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。
师：第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。
4、宣布比赛结果，评奖。
三、延伸活动：创作环境保护宣传画
引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画，并向身边的人宣传，引起大家的共鸣，共同保护我们的环境。
活动目标：
1、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。
2、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
3、引导幼儿从自身做起保护环境卫生，树立环保意识。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
活动准备：
1、生活中各个地方有垃圾的照片，及给生活带来的不良影响。
2、垃圾处理和回收的录像。
3、分类的垃圾桶三个。
4、幼儿人手一张垃圾的图片。
活动过程：
一、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。
1、师：今天，老师给小朋友们带来了两张生活照片，我们一起来看一看。
2、师：你喜欢哪张照片？为什么不喜欢另外一张？
3、幼儿：因为地上都是垃圾；很脏；不好看；不漂亮。
4、师：地上有些什么样的垃圾？（瓜皮、纸袋）
5、师：垃圾被扔在地上，对我们的生活造成了什么影响？
6、幼儿：如果是香蕉皮扔在地上，人走路就会摔跤；马路上很脏，不漂亮了。
7、师：我们再去看看其他地方又有什么样的情况。
8、教师出示几张其他地方被污染的照片。
（1）师：这是什么地方？有些什么垃圾？
（2）幼儿：小区里的生活垃圾。
（3）师：这些垃圾会给我们造成什么样的影响？
（4）幼儿：时间长了，会发出很难闻的味道，污染空气，污染环境。
（5）师：这是什么地方？河里有什么？
（6）幼儿：塑料袋、瓶子、各种吃剩下的东西。
（7）师：会造成什么不良的影响？
（8）幼儿：会发出难闻的气味，河里的小鱼也会死掉，河水被污染了，环境被破坏了。
二、认识垃圾分类的标志。
1、师：我们的垃圾能不能随便乱扔。应该扔在什么地方？
2、幼儿：垃圾箱里。
3、出示三个垃圾箱：你会扔垃圾吗？你知道要扔在哪个垃圾箱里吗？
4、幼儿讲述自己的经验。
5、师：原来每个垃圾箱上都有不同的标记，它们表示什么意思呢？
6、出示“可回收”标记。
（1）师：你认识这个标记吗？它表示什么意思？
（2）师：哪些东西是可以回收的？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：纸、易拉罐、矿泉水瓶、塑料、玻璃、金属、布料。
7、出示“有害垃圾”标记。
（1）师：这个标记表示什么意思？
（2）师：哪些东西是有害的垃圾？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结并出示相应的图片：废电池、废荧光灯管、废油漆桶、纽扣电子、手机、手机电池、过期药品。
8、出示“不可回收”标记。
（1）师：这个标记表示什么意思？
（2）师：哪些是不可回收垃圾？
（3）根据幼儿讲述，教师再总结出示相应的图片：主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等。
三、幼儿操作，初步掌握生活垃圾分类。
1、师：在我们小朋友的椅子下面有一些垃圾的图片，（出示垃圾箱）它们应该扔在哪个垃圾箱里呢，请你来扔一扔。
2、分组请幼儿上来贴在相应的垃圾箱上。
3、集体检查对不对，哪个扔的不对请小朋友说出来。
四、了解垃圾处理的方法。
1、师：垃圾箱里的垃圾又是怎么处理的，你知道吗？
2、幼儿根据自己的经验讲讲。
3、播放垃圾处理和回收的录像。
把可回收垃圾送到回收站后可以制成新产品。
不可回收垃圾就把它填埋或焚烧。
4、师：现在小朋友都知道不同的垃圾要扔进不同的垃圾箱了，只要大家一起努力，就能保护我们的环境，让我们住在一个美丽的城市。
活动目标
1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好*惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
主题的有关书、图片、光碟及文字资料
活动过程实录
一、做一做《手指操》
海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，
爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。
海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。
站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。
遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。
海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。
翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。
海娃送信立大功，人人夸他小英雄。
二、说一说
1、 教师导入：
师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。
师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！
幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”
师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）
师：小朋友们说的真好。
师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？
幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”
三、看一看、说一说
（一）幼儿看图片
师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”
师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的。）
（二）如何利用垃圾
1、师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？
幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”
师：我们怎样可以变废为宝呢？
“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”
（三）师：知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？
“我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”
四、德育渗透
师：你们知道垃圾严重的影响着我们周边的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起保护环境外，还有什么办法，可以让更多的人一起参与保护环境的大行动中呢？
“我们可以去告诉身边的叔叔，阿姨和小朋友一起保护环境。”
五、学一学、背一背
1、教幼儿学背儿歌：
《乱扔垃圾可不好》
小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉；
吃完香蕉皮乱扔，不讲卫生真糟糕。
小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘，
鱼刺扔进垃圾筒，讲究卫生妙妙妙。
我们所有小朋友，良好*惯要记牢，
清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。
六、小结
小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！
活动延伸：
小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！
1、关于环保话题幼儿接触的并不很多，对身边的垃圾与环境的关系还很陌生。我在教育活动设计中，着重了垃圾与环境的关系使幼了解了垃圾对人类的危害进一步向幼儿渗透变废为宝的意识。
2、培养幼儿对环境保护的意识。通过各种教学手段，不断激发幼儿新的学*兴趣，使之完成教学目标。
在整个活动中突出表现了以下几点：
1、注重利用周边环境对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识。
2、利用“问题”“儿歌”展开、扩展教育教学活动。
小百科：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
活动目标：
让幼儿简单的知道如何处理一些简单的废旧物品，并了解这样去做的好处，旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。
活动准备：
各种日常的废旧物品（废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等）；
活动过程：
一、通过自己的实地观察，发现问题。
1、老师展示自己观察垃圾的情况。
2、幼儿自己讨论问题，并进行交流。
3、小结：原来可以通过创意改造再利用许多废旧物品。
二、介绍几种废物利用的方法。
1、教师出示自己通过废物利用、变废为宝的物品。
幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流，并思考还有哪些用处。
教师针对幼儿讨论的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法：修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。
2、教师根据以上经验进行提问：我们要怎么样处理这些垃圾呢？
幼儿根据自己的经验进行讨论并总结方法。
小结垃圾处理方法：创意制作、施肥、送人、循环利用。
三、教师采用语言和表演等形式总结方法
鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语，并把这些好方法介绍给同伴的小朋友，让大家共同分享。
设计思路：
当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：
1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
3．学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
重点和难点：
通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）
2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：
引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣
森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附*的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、实验活动
教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”
1、现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害
3、小结：动物和人需要清洁的空气。
四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。
幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。
五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》
小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。
