一天，虎爸爸找来了大虎和小虎，出两道题考考他们，看看谁最爱思考。
第一题：一条公路长100米，每隔5米栽一棵树，两端都栽，一共要栽多少棵树？小虎想都没想，说：“100÷5=20，是20棵树，对不对？”大虎说：“不对，20是间隔，两端都栽，棵数比段数多1，应该是20+1=21棵树。”虎爸爸说：“大虎说的对，做题一定要认真、细心。”
第二题：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一会儿说：“这怎么算，太麻烦了，从1到100加到什么时候啊！”大虎却说：“这不麻烦，用1+99，2+98，3+97一共有49对这样的数，49×100=4900，还有100和50，再加上去，等于5050。”“还是大虎聪明啊！”虎爸爸说道，“做这种题目不能死记硬算，要巧算。”
虎爸爸对大虎和小虎说：“数学里有许多奇妙的知识，我们要善于发现和寻找解题的方法，就像大虎遇到题目认真思考，认真动脑，这样难题都会一一迎刃而解。”小虎听了，不好意思地低下了头。
从前，“太阳”老师和“月亮”老师交流。“太阳”老师说：“明天就是期末考试的日子了。”“月亮”老师说：“是啊，一学期又过完了。”正好，“星星”校长来了，她走进教室，问：明天考试，同学们准备好了吗？大家异口同声地回答：准备好啦！“星星”校长听了，非常高兴！接着，“星星”校长又去另一个班级了。
第二天，期末考试的日子到了。同学们非常紧张，只有一位同学很高兴，“太阳”老师问：“你为什么那么开心？”那位同学说：“我妈妈说如果我紧张的话，就会考不好，所以我应该静下心来才行。”“太阳”老师听了，觉得非常有道理，就让其他同学向这位同学学*。
叮铃铃！叮铃铃！上课了，老师们来到各自的班级里，校长也来发试卷了。卷子发完了，同学们就开始写试卷。教室里安静极了，同学们一个个都低着头，认认真真地答题。
时间过得很快，广播响了，同学们停止答题，“太阳”老师和“月亮”老师就开始收卷了。“星星”校长把每个班级的试卷都放到自己的办公室里。
同学们来到操场上，个个都在交谈自己的分数，有的同学说：“这次英语我准能考100分。”有的同学说：“这次语文我一定可以考95分以上。”还有的同学说：“这次考试我可能考得不好……”
放学时间到了，同学们快快乐乐地回家了！
真假虎王
从前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他*常对小动物们很友好，所以，小动物们就拥他为“森林之王”。
还有一只狮子，他做事情很公正、合理。森林里的小动物们如果有什么不*事，都会去找他评理，老虎和狮子是一对很要好的朋友。
有一天，一只小熊着急地找狮子，狮子问道：“你怎么了？”小熊一边抹眼泪一边说：“老虎抢了我最爱吃的蜂蜜。”狮子一听，火冒三丈。可是老虎太高大，小熊不敢直接找他评理。
第二天一早，狮子来到老虎家，开口就问：“你*日里对小动物们很友好，但是你却背地里抢了小熊的蜂蜜。”老虎说：“我没有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然还敢栽赃给我。”
他们请来了小猴子，在一棵大树上布下一张大网，然后又在树下放了一罐蜂蜜，等那个“不速之客”到来。果然，一只长得和虎王一模一样的小偷来了，虎王一声令下，把这个小偷抓住了。
虎王让他把小熊的蜂蜜还给了小熊，还拷问他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王请了大象朝小偷喷水，原来他身上的毛都是画上去的，然后把小偷赶出了森林。
这一次，小熊的蜂蜜被还了回来，老虎和狮子立下了大功，小动物们对老虎和狮子更尊敬了。
这一座森林又回到了往日的*静。
今天天气很好。我们老师带我们去浮山秋游。一路上，我们像一群快乐的小鸟一样跟着老师，叽叽喳喳。
来到浮山脚下，山路崎岖，风景秀丽。一幅美丽的画面出现在我眼前：大树穿着一件漂亮的黄色连衣裙；草地上盖着一床金色的被子；这棵果树把它长期珍惜的果实挂在树枝上。
爬到半山腰，我看到鸟儿在灌木丛中自由飞翔，松鼠在树林中上窜下跳，一些不知名的昆虫在草丛中演奏着优美的音乐。几分钟后，我们爬上山顶，登上了飞翼楼。环顾四周，美丽的绍兴城尽收眼底：汽车如甲虫；骑自行车的就像小蚂蚁；河流在阳光下闪闪发光，就像钻石项链；高耸入云的高楼和粉墙黑瓦的古建筑相映成趣。蓝天下，白云姑娘被这座美丽的城市迷住了。
美丽的浮山像一个童话世界。我好想变成一个小精灵，在里面飞翔，拿着小魔杖给浮山添彩。
森林学校结束了，小动物们背着书包蹦蹦跳跳地回家。突然，乌云密布，要下雨了。所有的小动物都加快脚步跑回家。然后，“哗哗”下起了大雨。路上有一只乌龟。它不像其他小动物一样渴望回家，因为它可以缩回到它的壳里，这是它的第二个家。正当小乌龟准备缩回壳里时，他在雨中发现了小兔子。小乌龟想，小白兔帮了我很多，我一定要帮它。乌龟眼睛一转，就想出了一个好主意。小乌龟把背上的黑壳脱了下来，然后找到了一根刚好合适粗细的木棍。一边追小白兔，一边喊：“小白兔，等等我！让我和你一起撑龟壳伞！”“太好了！太好了！”小白兔停下来，反复说。于是，小乌龟和小白兔共用一把龟壳伞。小乌龟边走边说：“小白兔，我带你回家吧！”“这真是一个愿望！”小白兔回答的很开心，于是小乌龟把小白兔送回家了。看，小乌龟多开心啊！孩子们，当你的同伴遇到困难时，你必须帮助他们。帮助别人可以帮助你交到更多的朋友。
——怎么写童话作文 (菁华6篇)
一天，虎爸爸找来了大虎和小虎，出两道题考考他们，看看谁最爱思考。
第一题：一条公路长100米，每隔5米栽一棵树，两端都栽，一共要栽多少棵树？小虎想都没想，说：“100÷5=20，是20棵树，对不对？”大虎说：“不对，20是间隔，两端都栽，棵数比段数多1，应该是20+1=21棵树。”虎爸爸说：“大虎说的对，做题一定要认真、细心。”
第二题：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一会儿说：“这怎么算，太麻烦了，从1到100加到什么时候啊！”大虎却说：“这不麻烦，用1+99，2+98，3+97一共有49对这样的数，49×100=4900，还有100和50，再加上去，等于5050。”“还是大虎聪明啊！”虎爸爸说道，“做这种题目不能死记硬算，要巧算。”
虎爸爸对大虎和小虎说：“数学里有许多奇妙的知识，我们要善于发现和寻找解题的方法，就像大虎遇到题目认真思考，认真动脑，这样难题都会一一迎刃而解。”小虎听了，不好意思地低下了头。
森林里传开了狮子的咆哮声、小鸟的啼叫声，这是怎么回事？一起看看吧！
一只蛾子本来在天空自在的畅飞，忽然觉得自己的上面有一个东西，抬头一看……只听蛾子大叫一声，原来是一只鸟虎视眈眈地盯着自己，蛾子吓得拼命往前飞，飞到一个山洞口，便急匆匆地躲进去。在里面，它遇见了一只鸵鸟，蛾一看，飞也似的往外跑去，可想着门口还有一只大鸟呢！便又飞了回来，怯生生地问：“你……不会……吃了……了我……我吧？”鸵鸟摇摇头，讲述了自己的遭遇：原来，鸵鸟刚才在溪边喝水，没想到遇见了狮子，鸵鸟便发疯似地跑，躲进了这个山洞，而现在，狮子也已经嗅着气味来到了这片森林附*，鸟也跟着蛛丝马迹，找到了这里。狮了、鸟儿越来越*了，洞里的鸵鸟、蛾子急得团团转。最后，鸵鸟急中生智想出了一个办法，它冒着冷汗对蛾子招手大喊：“蛾子，快把你的虫字摘下来给我，我把我的鸟给你。”蛾一下被整蒙了，狮子、鸟儿已经临*了，事到如今也只能这么办了，蛾子这才反应过来，忙把自己身上的虫摘下来，递给鸵鸟，鸵鸟把自已身上的鸟给了蛾，这样，蛾子的蛾变成了“虫”和“它”的组合体：“蛇”，鸵鸟也变了“我”和“鸟”的组合鹅”，它们一起心惊胆战地出了山洞。
再说鸟儿和狮子，鸟儿飞到洞口看见一只蛇爬了出来，吓得大叫一声飞走了。狮子追到洞口，看见了一只鹅踱步了出来，愣住了，等它回过神儿来，鹅已经跑远了……
真假虎王
从前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他*常对小动物们很友好，所以，小动物们就拥他为“森林之王”。
还有一只狮子，他做事情很公正、合理。森林里的小动物们如果有什么不*事，都会去找他评理，老虎和狮子是一对很要好的朋友。
有一天，一只小熊着急地找狮子，狮子问道：“你怎么了？”小熊一边抹眼泪一边说：“老虎抢了我最爱吃的蜂蜜。”狮子一听，火冒三丈。可是老虎太高大，小熊不敢直接找他评理。
第二天一早，狮子来到老虎家，开口就问：“你*日里对小动物们很友好，但是你却背地里抢了小熊的蜂蜜。”老虎说：“我没有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然还敢栽赃给我。”
他们请来了小猴子，在一棵大树上布下一张大网，然后又在树下放了一罐蜂蜜，等那个“不速之客”到来。果然，一只长得和虎王一模一样的小偷来了，虎王一声令下，把这个小偷抓住了。
虎王让他把小熊的蜂蜜还给了小熊，还拷问他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王请了大象朝小偷喷水，原来他身上的毛都是画上去的，然后把小偷赶出了森林。
这一次，小熊的蜂蜜被还了回来，老虎和狮子立下了大功，小动物们对老虎和狮子更尊敬了。
这一座森林又回到了往日的*静。
在森林里，发生了一些事情。原来两只公鸡都想要母鸡的爱，但是一只母鸡不能同时给两只公鸡爱。我能怎么做呢？为了得到母鸡的爱，他们吵了起来，谁也不让。最后，他们决定战斗，看看谁能得到母鸡的爱。
五彩斑斓的叫彩虹，灰色的叫灰灰。战斗开始了。彩虹抢先用锋利的嘴啄了格雷一下，格雷没有示弱。然而，格雷正要反击。彩虹用锋利的爪子抓住格雷，格雷刚刚成功反击。彩虹用锋利的嘴啄了格雷几下。他们只是一个接一个地打我。真的很激烈。
过了一会，彩虹赢了，灰色的失败了。彩虹昂着头，骄傲地走到母鸡面前，对母鸡大喊：“哦，哦，哦，”仿佛在说：“我赢了，现在我是你的新郎！”然后，他昂着头在森林里走来走去，好像想让森林里所有的小动物都知道他的功绩。最后，它跳到悬崖上，叫着“哦，哦，站住”，仿佛在向森林里所有的小动物炫耀：“我赢了，太棒了！”
这时，一只觅食的鹰听到了彩虹的叫声，心想：“现在我可以大吃一顿了。”于是它向彩虹俯冲下来，用嘴咬住彩虹，带着它向天空飞去。
所有这些都被沮丧地藏在森林里的灰灰看到了。格雷泄气了，心想：“虽然打输了，但还是逃了。”
这个故事告诉我们，塞翁失马，焉知非福！
小动物找朋友
有一天，森林里开展了找朋友大会。有许多小动物都参加了，有小猪、小兔子、小山羊、小猴、小象。大会开始了，小猪准备了各种各样的点心和水果。
小兔子来到了小猪家说：“我们做个朋友好吗？”小猪说：“好呀，好呀！”又过了一会儿小象走了过来说：“我可以给你们交个朋友吗？”大家说：“当然可以，欢迎，欢迎。”小猪说完，小猴走了过来，大骂到：小兔子，你这个红眼病，又说到：“小山羊你这个老家伙，嘴上还长着一条胡子。又说：“小猪，你这个懒虫。”又骂小象说：“你亮个歪鼻子。“大家不在乎小猴说什么，就像没听见一样。小猴后来走了，小兔子、小山羊、小猪、小象痛痛快快地吃着小猪准备的食物。
大家都有好朋友了，只有小猴孤零零的，没有朋友。大家走到小猴面前说：“你愿意和我们做朋友吗？”小猴说：“我骂你们，你们还跟我做朋友，你们真好。”小猴惭愧地眼泪流了出来。
从前，有一个美丽快乐的童话世界。有：聪明的公主，英俊的王子。
童话世界就像一个友好的天堂。童话世界里的公主和王子过几天就要结婚了。一天，公主在她的宫殿里收到了王子的来信，信上说：“亲爱的公主，我得了一种奇怪的疾病。我搜遍了童话世界里所有的医生，都说这种怪病意味着我治不好。请嫁给别人！”但是公主不想放弃这段爱情。于是公主去了王子的宫殿照顾王子。公主看到王子的病后，想到了一个治愈王子的方法。
一天早上，公主让王子去田野里跑步。王子懒洋洋地说：“你去，我不去，跑步累死人！”公主并不生气，温柔地说：“你生病是因为你不喜欢运动或者运动量少，所以会得怪病。”王子听后，对公主说了声对不起。之后，公主和王子去跑步。跑回来后，王子懒洋洋地睡了一觉，醒来感觉好多了。他立即寻找公主。公主说：“你感觉怎么样？你好些了吗？”王子说：“好多了。”公主非常高兴，给了王子一个快乐的拥抱。之后，公主嫁给了王子，过上了幸福的生活。
我从这个故事中学到，我们应该多锻炼，少吃坏东西，珍惜自己的健康。
——童话作文怎么写通用5篇
①、展开想象的翅膀，确定故事的中心。
生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性
的动物作为写作素材，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。例如，《贪吃的狐狸》一文告诫人们：朋友之间要以诚相待，不能只为了达到个人的目的而欺骗朋友，忘恩负义。
②、运用拟人的手法，使故事生动、合理。
为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策(划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。如写狮子，应表现它的凶猛、威武，仗势欺人;写狼应体现它的刁猾、贪婪，假装善良;写狐狸则反应它的'狡猾，要用奸诈狡猾的语言来塑造它;写老鼠应突出它的胆小怕事又不缺乏机敏。这一点同学们一定要注意。总之，编??动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。
③、读童话，受教育、悟道理。
要使你写出的童话让人读了从中受到一定的教育，或者激励同学们奋发向上，或是引导小朋友团结他人。总之要能帮助同学克服缺点，不断进步。
有一只单独的小猫，它有时抓鱼，有时抓老鼠。这只小猫，身穿洁白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打转，小巧玲珑的鼻子下面还有一张乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫着。它喜欢在有阳光的地方歇凉;它喜欢奔跑，因为这可以帮助它自己追老鼠时快点。
有一天，它在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。小猫看见了,心里羡慕，又想自己单独，所以它对羽毛说:“洁白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以带上我?”羽毛听了，笑了笑说“我嘛!流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧!”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀!”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么?”森林听了笑着说：“我在上空干啥!在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉;在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大!我也要像你一样”……
小猫、羽毛和大森林从此就在这里生活的无忧无闷了，每天都那么开心。
有一头大象它很自大。
一天，一只乌龟带着一只小蚂蚁和一只刺猬来到了大象的面前。乌龟说：“听说您力大无穷，能把什么东西都打死！”晕乎乎的大象被夸得更自大了，说：“那是，天下谁不知道我的厉害！”乌龟说：“可我有些不相信，专门来和你比赛。”“你以为你是什么东西，敢这样和我说话。”大象生气地喊道。
乌龟说：“只要你能把小蚂蚁捉住，能把刺猬踩死，我就佩服您。”
第一局，大象用长长的鼻子来甩，想把蚂蚁卷起来，但是，大象太着急了，用鼻子像扫把一样扫起来，结果变成了一场小型沙尘暴。而一转眼，小蚂蚁又不见了，大象急得在地上找，以为它把小蚂蚁踩死了，突然大象打了一个打喷嚏，之后，它不停地说：“痒死我了，痒死我了……”乌龟说：“只要你认输，我就叫它出来。”大象不得不认输。
第二局，大象抬起可以把老虎踢飞的大腿，一下子就踩下去。刺猬缩成了一个球，大象的脚扎到了刺，立刻痛得哭爹喊娘，这一局，大象也输了。
乌龟说：“每个人都有长处和短处，以后你不要自大了！”
狐狸看病吃动物
狐狸是一位新的医生，他的招牌上写着：有病就来，包你康复。
小动物们都不敢去，一位狐狸会吃他们，狐狸的生意一点也不好，没人去看病。 可是有一天，小兔子生病了，兔子妈妈只好请狐狸医生帮她看病，狐狸了解病情、病因之后，又给她开了一些药，让她按时吃药，兔子妈妈按照狐狸医生给她开的药吃，没过几天，小兔子好起来了，还能跳来跳去的。狐狸医生治好胖兔子病的事传开了，动物们有病都去那里看病，狐狸的生意才一天一天的'好起来。可是狐狸还是改不了吃动物的本性。他眼珠一转，想：既然动物都相信我了那我就把他们给吃了。果然，第二天小鸡又来求医了，狐狸趁她生病之时，把小鸡给吃了。但动物们却相信小鸡是被猛兽给吃了。接着小兔子又生病了，又请狐狸医治，狐狸又把小兔子也给吃了。动物们告诉了老虎警察，老虎分析了一下，确定是狐狸把把他们给吃了，就把狐狸抓来一问，果然是的，狐狸被关了起来。 经过了这件事情，小动物们胆战心惊，也提高了警惕性，这实在是太可怕、太惊险了。
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧!我太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“你为什么不把金牌挂在脖子上?”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是我一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友!
——情书怎么写 (菁华5篇)
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恋你，是一种温馨的悲哀，是一种浪漫的情怀，是一种柔美的姿态，更是一种想去说而又不得不说的喜爱!
也许我不太会讨你欢心，但是我真的很用心。也许我不太懂得浪漫，但是我却从不给你任何羁绊。
亲爱的，让阳光带去我最虔诚的祝福!让雨露滋润你久旱的心田!让小鸟捎去我我最深情的问候!让花香弥漫你那寂寥的世界!?如果你的世界阳光明媚、鸟语花香?那一定是我在想亲吻你!拥抱你!
话要简简单单，情要真真切切;用我最真切的情把最简单的话通过短信文字发给你，愿文字带给你我对你的思念，祝你开心快乐每一天!
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xxxx年xx月xx日
xxx：
在人生艰辛的跋涉中，愿我们化做两盏明灯，互相照耀，互相温暖
在你抑郁的时候，我就是你的开心果。在你忧伤的时候，我愿作你的忘忧树!
在你孤独、悲伤的日子里，请你悄悄地念一念我的名字。并且说：有人在怀念我，在世上我活在一个人的心里。
在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我;一生一世。
无论在何地，千里或万里，无论在何时，十年或百年，我都深深地思念着你，疼爱着你。我虽然否认一切神灵的存在，但我要永远信仰你这个“新上帝!”
我只有两天，一天用来出生一天用来死亡;我只有两天，一天用来希望一天用来绝望;我只有两天，一天用来爱你另一天还用来爱你!
我在佛祖面前许了一个心愿，希望化座一颗小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋!
我恨，为什么我俩的灵魂不能同处在一个躯壳之中?
我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。
上帝赐给我们每人一个苹果，很多人愉快地吃了，我没舍得吃，留给了你，你也没舍得吃，留给了我，我们的苹果没多也没少，但我们尝到了爱情。
如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我!
如果我的存在为你带来一丝负担你只需轻轻吹一口气，我就会随风飘去因为，爱不是负担。
你知道吗?爱你并不容易。当我陶醉在爱的世界，享受爱情的甜蜜时，也使我深深的体会到“爱一个人真的好难”。
你使我第一次懂得了思恋的滋味，第一次懂得了全身心的骚动和欢娱。
没有你，就像没有了一只翅膀的云雀，只能在地上枝头，毫无生气地哀鸣，不能扶摇直上。夜色因你而火红，夕阳因你而灿烂，寒风因你而暖和，爱情因你而伟大。
愿你永远拥有我，愿我永远拥有你，我们一起，走向崭新的生活。
有你在，阳光灿烂;没你在，一片黑暗!
夜深人静，一颗恋恋的心在等待，期待朝阳，期待那风中的诗篇，期待那暖和的话语，那暖暖的情义。
想你至深，念你至醇，吾爱，你可知道?对于我，你的笑最重要!
无限相思一个字，怎能诉尽缠绵意。
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xxxx年xx月xx日
我只知道，星星会说话，石头会开花，穿过心灵的栅栏和冬天的风雪后，会绽放爱情美丽的小花。打开心门吧，来把手儿拉，只愿和你走成一幅最美丽的画！
我愿意化作一只愤怒的小鸟，拼尽全力飞向你身边，冲垮你所有的防线，只为狠狠亲吻你的脸，然后与你相伴到永远！亲爱的，我爱你！
我愿意化作微风，吹拂你的秀发；我愿意化作溪水，凉爽你的脚丫；我愿意化作阳光，温暖你的掌心；我愿意化作丘比特，走进你的内心！我爱你！
我愿将今生最大的温柔，存放在你的心间，让你生命中的每一天都春意盎然，给你一片幸福的蓝天。爱你一生永不变，将爱永存你身边。
我已为你铺下情网：你孤单时，我的思念来给你关怀；你伤心时，我的牵挂来给你鼓舞；你快乐时，我的热情来给你欢呼。别想逃，我的情网已遍布天涯海角！
我一直在为今天做练*：小时候，我练*如何表达想要的心意；后来，我练*如何努力去争取；现在，我终于鼓起勇气对你言语：你就是我最想要的，和我在一起，一辈子相守，可愿意？
我相信我爱你，蒙上眼手交给你，满满的爱心在黑暗*有一双眼睛，我要不断的爱你，不断拼凑了自己，生命中所有好不好的过去，仿佛都在等我遇见你！
我们一起最潇洒，自由自在荡情舟。浪漫情调幸福乐，歌声响起摇摆步。我们一起爽快跳，画意世界尽情跃。诗意亲吻爱情调，爱你一生幸福耀。
我今生今世爱定你！愿这一生只牵你的手！
我很穷，没有花可以送你；我很穷，没有房可以给你；我很穷，没有车可以赠你；我很穷，没有银行卡可以交你。但是，我有对你无尽的爱，这我就富了！
我对你的爱，如春日百花灿烂；我对你的情，如夏日烈阳热烈；我对你的恋，如秋日丰收满满；我对你的思，如冬日白雪纯洁。一年四季，你都在我心间。
我的思绪是一面墙，有你涂鸦的色彩，我的心跳是一首歌，有你节拍的旋律，我的温度是一个我，有你拥抱的依赖，亲爱的，我爱你，爱你，永远爱着你。
天空又下起小雨，令我想起初相遇，雨中的你微笑不语，羞涩的脸庞温柔如玉，空气中飘散着你芬芳的气息，时空里充满着爱恋的意义！
天空对大地的承诺，是雨的缠绵；岁月对季节的承诺，是色彩斑谰；夜空对星星的承诺，是晶莹剔透；我对你的承诺，是今生手相牵！
天黑了，我一个人，在思念谁？我在思念你；夜静了，我一颗心，在牵挂谁？我在牵挂你。亲爱的，你不在身边的日子，我好想你哦！快回来！
彤：
你好!希望你能天天快乐，没天都有好心情哦，能干出自己的心中所想啊!你知道我现在有多么痛苦吗?我现在很空白，因为我不知道怎么面对这一切。如果可以就这样放弃的话，我又何必苦苦追寻你哪美丽的身影呢?
难道你忘记我们之间的誓言了吗?难道你就这么放弃我了吗?为什么你要这样的对我啊，我究竟做错了什么?你要这样绝情的对待我，我的心情很痛苦啊!其实我只想知道你有没有爱过我，如果没有的话，你为什么要骗我的感情，你以为这样你就很高兴吗?难道你不知道我是一个多愁善感的男孩吗?
我爱你爱的哪麽深，你就一句话给否定了，的确我不会说什么话，我有很多缺点，但我会改的，我知道你不喜欢现在更深的.交往，安我可以沉默一段时间，我希望我在部队的时候你能跟我写信，因为我已经接受了你的考验，我去新疆干出一帆事业以后我一定会去找你!希望你能等我。
往事不堪回首，我希望我们能从新开始，千言万语也不能表达我对你的爱意，不管你是否还爱我，我都希望你能等我，我知道你有很多心事，为什么不能告诉我呢?难道我们不是朋友吗?你就这么恨我啊!因为你是我第一个牵手的女孩子，因为我会很小心，我不会失去一切机会，我没有放弃的理由啊!难道你要我老的时候还要后悔一辈子吗?
千言万语尽在不言中。
永远爱你的琪
你说”笨蛋那是我的生日，“我尴尬的在这边脸红至脖子处，我们似乎很甜蜜，只是我明白喜欢上你是一种无言的悲伤，对你是比喜欢多很多很多，却一向不敢说[爱]字的那种感觉。
你从来没有给过承诺，或许你一向清楚这只是网络，可是我已经深陷。你那么聪明我从来不敢用中文写出那些话语，因为我的哥哥一向在看着我的成长在另一个省份，还有我没有那个勇气让你看到。
每句英文的后面缀上SZ，那是你名字第一个字母的缩写，似乎是不被人注意的却被你无意的表此刻我面前心事被戳穿的感觉似乎并不是那么尴尬。
或许我本来就是期望你看得懂，只是这在你眼里或许除了一个like和you以外并没有什么，你的英语课程是那种无法表达的糟糕。这一点能够在你挑英语课给我发信息那里表现出来，记得在开学的前几天你说“笨蛋，我要是在学校想你了怎样办”我的回答是“想着就想着呗，哪来的怎样办，凉拌”你不语。
开学后我们都不提及谁想谁，记得上礼拜你发信息很玩笑的说“某人要是想我了能够发信息，我还是能够勉为其难的理解的”忘记了当时我是用什么样的词语来搏击你的。
我的脑子一向都慢半拍，我开始怀疑是不是你老叫我笨蛋叫的，从最初认识你的时候我就已经厌倦这个游戏，是因为有姐在我有了依恋，然后是你。
我从来没有想过会喜欢上你，也从来没有想到过我的日记本上会再次那么频繁的出现一个男生的名字，这些东西都是你所不明白的，包括这篇文字。我只是害怕在你看到之后是否会有厌恶、疏离的感觉。毕竟你已陷在我的心上，那么久了。
——写童话作文 (菁华5篇)
童话，是一种可同散文、诗歌等相提并论的文体。各种文体有各种文体的写作要求，童话也自有童话的写作规则。
童话的最大特点就是拟人化。也就是说，世界上的万物都可以拿来当人去写。不管是天也好地也好山也好水也好，鸟也好兽也好，草也好木也好……都可以赋予它们以人的性格，让它们说，让它们唱，让它们哭，让它们笑，让它们同人一样有喜怒哀乐七情六欲，甚至有比人还髙的本事。在你的笔下，你可以驱使万物，让它们不认识的认识，不交往的交往；可以让山跟水说话，也可以让花给草唱歌，还可以让非人类同人类竞赛。
正因为童话这种文体有这么大的自由性，写作起来比较方便，没有其他文体那么多的局限性，所以很受同学们的喜欢，甚至还很受不少作家的青睐。
由此可以看出，童话的长处是显而易见的。但这种长处也是相对而言的，它仍须遵守一定的规则。比如，什么样的角色应有什么样的特点，拿羊来说吧，羊应有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的.性格。这一点是至关重要的。杨雪同学的《小猪学本领》
这篇作文就充分注意到了这一点。小猪三次学本领都半途而废，全是围绕它本身的特点而言的。第一次之所以没学游泳，是因它自认为脂肪厚，不用学。是的，猪虽然游泳本领不强，但天生会游泳，这大概与它的脂肪厚不无关系。第二次没学跑步，是因为它身体太笨，跑步是它先天劣势，这也符合猪的特点。第三次没学公鸡打鸣，这又与猪好吃贪睡的特点吻合。正因为小作者注意到了围绕猪的特点来写，所以取得了写作的成功。
尽管童话可以上天入地，物人不分，但同其他任何文体一样，每篇文章都要有一个中心：或说明一个道理，或反映一种现象，或褒贬某种人事，总要表达作者的某种思想感情。如果没有这一点，那就好比人没有了灵魂，徒有躯壳，就没有价值了。
童话是很适合你练*写作的一种文体，而且很受各种文学报刊的重视，希望你积极写作并踊跃投稿。
刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子，决定去跟乌龟比一比。他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了，像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。 刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下，路旁有一棵非常大的苹果树，红艳艳的.苹果压弯了大树的腰，一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上，发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想：冠军的金牌我是拿定了，何不趁现在背几个苹果到终点，庆祝庆祝自己呢。 于是，它就在苹果堆里打了个滚，背上刺了好几个苹果。接着，刺猬又开始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了，累得趴在地上不动了。 不一会儿，乌龟爬上来，看见刺猬在地上一动也不动，口冒白沫，直喘粗气。它二话没说，背上刺猬一步步地越过终点，向医院爬去…… 顿时，运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来，向乌龟表示祝贺。
很久以前有个国王，他做了一个梦，是一只小鸟在树上唱歌，国王觉得这首歌很好听，醒来时，就命令捕鸟人去把那只鸟找来，国王给他七天的`时间，他就出发去捕鸟了，他走进花园，躲在高墙后，用长笛吹出鸫鸟的歌声，鸫鸟就出现了，他就用网子中住他，放进笼子里，带回去给国王看，国王说：“不是我要的那只鸟。”
第二天捕鸟人来道田野里，用长笛吹出云雀的歌声，云雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回来给国王看，国王说：“不是我要那只。”第三天补鸟人来到了小合边，吹出金丝雀的歌声，金丝雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回去给国王看，国王又说：“不是我要的那只。“接连了几天捕鸟人还是没有抓到国王想要的那只鸟，直到第七天，捕鸟人实在吹不出甚么声音了，他不用在东躲*，就回到城堡去了。他拿着笛子，吹出自己的歌。“这是最后一次吹长笛了”他想。国王就要把我关进大牢里了，还会拿走我的笛子”他吹起没人听过的美妙歌曲。国王听到了，就说：“就是这首歌，我在梦中听到的就是这首歌！”他立刻召见捕鸟人。“鸟呢？”他说：“那不是鸟叫，”那是我自己的歌。国王想不到会是这样。他高高兴兴的举办一个大宴会，所有的鸟都被放出来了。捕鸟人也一样，国王也放了他。
我觉得有很多生物应该要给他回去大自然里，例如：企鹅，你去南极玩，看见企鹅很可爱，就顺手牵羊的把企鹅带回来，他可能会因为温度差太多他可能会死掉这样他也不会快乐，因为他就生活再大自然中我们不要谁亿的去破坏他，你觉得他很可爱，就应该去爱护他，这样他可以不用在那个不利于他们的地方生活，我们不可以这么自私。
森林里有一坐城堡，里面住的是一群柔弱温和的小鸡，另外森林有一只狐狸，它叫阿力，天天跑去城堡捉一只鸡吃，就是这样小鸡们的次数慢慢的减少了。
最*，城堡里来了一只大公鸡，小鸡们看见大公鸡这样强壮就把狐狸阿力吃鸡的事情告诉了大公鸡，大公鸡听了非常生气。
“明天!如果那只臭狐狸再过来的话，我就把它打晕”，大公鸡说。
中午，狐狸阿力慢慢的走在通往城堡的小路，阿力个子高高的，鼻子尖尖的，身上有美丽的红色线条，还有一些白点点，它带了顶帽子，帽子是黑的，脚上穿着绿色的.皮靴，这双皮靴可是阿力的宝物，别人碰也碰不得，只要是谁碰了一下，它就跟谁急。
阿力跟往常一样，扔一个小石子到城堡里去，看看里面有没有大公鸡。刚好，石子落在大公鸡的头上，砸出了一个包，大公鸡生气的打开了大门，一看，原来是阿力砸的，大公鸡冲了出去，阿力把手上的石头一扔——“啊!”大公鸡被砸晕了。
过了三天，大公鸡醒了，小鸡们异口同声说：“大公鸡!大公鸡你没事吧!”。
“我们不能再白用气了，我们得用智慧来解决问题”，大公鸡说。
在大公鸡的指导下，小鸡们挖了一个深洞，在深洞的上面放上一些干草，这样就看不见洞了，就在今天中午，狐狸阿力走了过来，它太得意忘形了，一不小心就踩在洞里，大公鸡用泻药做了一个很像小鸡的面团，等狐狸醒来的时候，它看见一只小鸡，二话不说把小鸡给吃了，突然它的肚子很痛，实在忍不住只有就地解决，拉了十次，阿力的命都快没了，只能慢慢的爬回家，叹气的说“吃小鸡会拉肚子的，以后送给我都不吃了”。
从此小狐狸阿力再也没有来过城堡。
小朋友，你们还记得我吗？我是经常为你们磨面、耕地、拉车的小毛驴呀！可我现在却下岗了，随着社会的发展，人们的生活越来越富裕，人们的头脑越来越灵活，发明了不少好机器。这不，连我这头小毛驴都没有用武之地了，我伤心极了。
有一次，我去帮我的主人种玉米，我刚刚播完一畦，播种机就把我旁边的一大片播完了。
还有一次，我帮主人送信，翻山越岭，好不容易才走到，可是那户人家早就接到了消息，原来是主人给他家打了一个电话。
有一天，我看见人们在盖楼房，我想；人们那么累，我去帮帮忙吧。可是，我怎么也帮不上忙。我想我起码可以拉一小车砖吧，可拉料的汽车比我跑得快多了。
还有一天，我帮主人扔垃圾，我刚扔完一小袋，扔垃圾的车就把所有的垃圾全扔了。
唉，看来我该下岗了！我要回到大森林里去，多学*一些本领，争取能够发挥我的用途，得到主人的重用。
——柳树作文怎么写（精选5篇）
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”大家知道这是谁的诗吗？那个诗人就是贺知章，这首诗写柳树的，今天，我们就来触摸柳树吧。
看，那不是柳树吗？远看，还真像一位女子，亭亭玉立的站在河边，美丽极了。走*一看，树皮是灰褐色的，摸一摸，这皮真粗糙，像是经历了许多风风雨雨，才长成了一棵参天大树。我这里摸一摸，那里摸一摸，手都红了，干脆就抱一抱它吧。我伸开双臂，用手抱住了它，但是它大的好似一个水桶，又大又粗，两只手怎么也不能连在一起。抱着他，我都有一种想法，想爬上去，去看看高处的风景。正当我要上去时，一个大人对我说，这是公共设施，请勿攀爬，我只好看看风景了。
风吹过来，好冷啊，可柳树却不以为然，依旧高昂着头，不向冷风低头，它的长发随风飘扬，有些都到了水里，有些飘在空中，还有些垂直不动，真像一幅上完色的水粉图，美极了。突然，天上下起了漂泊大雨，我躲在柳树下。被风雨洗过的柳树，已经焕然一新了，叶子干净了，树叶自然也干净了，仔细观察，还可以发现树叶背后有许多凹凸不*的线，那应该就是给叶子提供营养的吧。
这就是柳树，真像一幅嵌在框里的水粉画。
人的心灵有时轻柔，有时苍劲，有时坚强，有时脆弱，柳树也是这样……
春天，太阳温柔地照耀着大地，白云在蓝蓝的天空轻轻地飘动。微风吹着柳条，飘逸柔软，好像天空中飞翔的白鸽。一根根细细的柳条垂在水面上，好像在照镜子，又好像在说：“我好看不？”
这就是春天的柳——轻柔。
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，池塘里的水好像也要沸腾了，这些的天气让人难以忍受，而柳树却更加生机勃勃，当柳条被一阵大风吹起时，它已不再是轻盈的白鸽，而是想要展翅的雄鹰。
这就是夏天的柳——苍劲。
夕阳西下，昏黄的阳光无力地照在光秃秃的大地上，枯黄的柳叶一片片落下，像一只脆弱的小鸟，扑扇着翅膀落在地上，强忍着心中的痛苦。
这就是秋天的柳——脆弱。
冬天来了，温度也随之降低，街道上，几乎没有人出来，寒冷的空气裹着雪花到处乱跑，柳树裸露着身子，根牢牢地抓住土地，寒风呼呼地吹着，柳树并不害怕，而是低着头，与寒风搏斗。一片片雪花落下，柳树像士兵一样，站立在雪中，不说苦，也不说累，默默等待着春天的到来。
这就是冬天的柳——坚强。
柳，如我们的人生，我们的人生如柳，有时轻柔，有时苍劲，有时脆弱，有时坚强……
当春天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边，是谁将这春的消息传播？是谁对春的消息最先感知？是谁最早迎来春天？是柳树。
当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛。当柳树看见这沉睡的世界时，不禁挺直了腰板，以昂首之态告诉人们醒吧，春天来了！柳树伸展着它那柔嫩的腰枝，在微风中挥舞细长的手臂，好像欢迎我们加入春天的队伍。
哦！原来柳树在烟雨中蒙蒙中伸展细长的手臂，在烟雨中朦胧中欢笑，柳树的枝条也随之泛绿了！
当夏日炎炎时，柳树站在那儿，站得笔直笔直的，当人们在柳萌下避热，柳树总是微笑着挥舞着细长的手臂，为人们带来凉爽；当小孩在柳树下玩耍时，柳树总是甩着秀丽的长发为小孩扇去炎热，为他们带来凉凉*风。柳树吸足了养分，变得清脆碧绿，远远望去，就像一堵小墙。
哦，原来柳树像飘飘渺渺的轻烟，微微浮动的翠云。
仲秋，天气渐渐变凉，柳树也开始变黄了。西北风一吹，层层柳絮离开了枝头，飞向了天空中。
春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，*静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢！
柳树啊！你多像一个美丽的姑娘啊！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这难道不是柳树真实的写照吗？
我们学校门口的道路旁，种着两排柳树，在我看来，那是一道四季靓丽的风景线。
春天到了，大地一片生机勃勃的景象。小花、小草都争先恐后地挤着冒出脑袋，柳树又怎么会落后呢？她那长长的枝条早已长出细细又嫩绿的芽儿，绿油油的，随着微风翩翩起舞，好似小姑娘的长发飘扬。
夏天的炎热让人透不过气，知了在树上叫苦不迭，仿佛也在抱怨闷热的天气。柳树这时当然不会“袖手旁观”！她像是大地的母亲，为知了遮起了阳光，为人们送去了清凉。
秋天是农民伯伯收获的季节，柳树叶儿慢慢变黄，也为大地增添了一抹金黄色的光芒。远远望去，他们和田野交相呼应，增添了丰收的喜悦，好像和人们在一起欢唱。
冬天来了，原本色彩缤纷的花花草草都已枯萎，小青蛙们进入了冬眠，大雁也都飞去了南方。但是，柳树却顶着寒风，依然在我回家的路上放哨站岗，仿佛在说：“孩子们啊，冬天虽冷，但我会一直陪着你们！”
我喜欢柳树，尤其喜欢学校门口西边的第一棵柳树。因为每天放学后，我都能远远地看到在那树下等着我的奶奶，她也总能一眼在熙熙攘攘的人群中发现我，微笑着向我招手，一年四季都是这样。
我爱柳树，我爱她一年四季不同的美，也爱她的坚韧和顽强。
你问我喜欢哪个季节，我说春季；你问我喜欢春季的哪种植物，我说柳树。
我们楼门口有一棵大柳树。早上，人们买完菜回来时，都会偎在柳树上歇一会；中午，老人们经常拿着小椅子，坐在树荫下聊天；下午到晚上，我们这一群孩子围着大树赛跑，玩儿的不亦乐乎。
大柳树一年四季是不一样的。春天，柳树开始长出了嫩芽，棕色的枝条上有许多绿色的嫩叶美丽极了，柳树可是第一个长出嫩芽的呢！夏天，大柳树长得已经很茂盛了，风一吹来，枝条随风摇曳，宛如柳树正在为自己梳妆打扮后翩翩起舞，这时，孩子们会跳起来，扯下来一条柳枝，围成一个圆环，戴在头上，神气极了。秋天，柳树上的叶子一片一片的飘落下来，这时有几个孩子把他们心目中最好的叶子拾起来，做成一片一片美丽的书签。冬天，我们把掉落下来的大树枝捡起来，插在雪人的两边儿，“完成了！”“太棒了！”第一个由我们一起完成的雪人诞生了。
大柳树，你是我们乘凉的好地点，更是我们游戏的伙伴，我爱大柳树！
