黑板_小学生四年级作文实用五份

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  黑板_小学生四年级作文 1

  就剩下一年了,一年后就要毕业了,我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校。

  在同窗下一起读书,一起学*,一起听课。受到了老师的斥责,我们一齐默默低着头,一起承认错误。在课堂上,每个人的眼睛,都离不开那黑板。

  黑板上的字,写上了再擦掉,擦掉了再写上,反反复复……就这样,一天过去了,几天过去了,几个星期、几个月都过去了……我们也要毕业了。

  当我再看到那黑板,觉得它充满了回忆。

  黑板已经很旧了……有的时候写上去的字,很难擦掉,即使擦掉了,也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。

  曾经,被老师叫到黑板上去做数学题,因为忘记在最终的问题上写答案,而被老师狠狠的批评过;曾经,作为课代表,每天在黑板的右下角写下作业,那是属于我充满回忆的地方;曾经,因为在黑板上乱涂乱画,而被老师打过;曾经,因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……

  记得刚进学校的时候,也不知道是谁,调皮地将黑板打了一个洞,那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后,老师狠狠的批评我们,还说黑板根本就坚持不到毕业,或许黑板和我们有什么感情吧,听了老师的话,它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。

  还有一年,就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板,也会成为一块垃圾吧……但是,它留下来的记忆,我永远不发忘记。

  就像那一个洞,永远的刻在心上。

  这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

  黑板_小学生四年级作文 2

  “黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停……”一块小小的黑板,我深刻的记 忆。

  第一次上班会课,黑板上是我亲手写的“友谊万岁”,这是我们的班会主题。上课时,许多同学们都给我们分享了自己对友谊的理解。下课了,黑板上还横七竖 八的写着“友谊万岁”和对自己朋友或同学的祝福,,我望着黑板,想到了小湘,一个纯洁的女孩,想起过去我跟她一起上学,一起放学,一起玩耍的场景,黑板上 的“友谊万岁”,使我深深的感动了。黑板上浮现着小湘甜甜的笑容,触动了我的心弦。毕业了,陈老师在讲台上给我上最后一堂课,她一如既往的拿着粉笔在黑板 上写着字,今天的教室不如以往那样宁静了,而是多了几声抽噎。

  老师转过身,黑板上的几个大字像强力胶一般稳稳的粘在我们的心中——“坚持不懈,勇往直 前”。多简单的八个字,里面却蕴含了老师对我们的期望,我哭了,想起陈老师跟我一起探讨学*,跟我像朋友一样谈心,跟我玩趣味游戏时的开心时刻,黑板上的 大字,我终身不忘。黑板上陈老师严肃的面孔,是我珍藏的记忆。“不经一番风霜雨,哪来梅花扑鼻香”,只是小学时老师上课前必读的两句话。

  那时候,我们只知 道跟着老师念,不知道其中真正的含义,即将小考了,这两句话在黑板上十分醒目,努力,却一直不能理解。小考结束后,我收到了重点中学的录取通知书,我开心 极了,我明白了两句诗的含义,想要成功,就要付出努力。黑板上浮现出我努力的画面,让我明白了都读书真正的目的。黑板上的粉笔字,一擦便销声匿迹,而在我 心底,是怎样也挥之不去的。

  黑板_小学生四年级作文 3

  有一天,我在教室里看见一块黑板。

  黑板是黑色的,像下雨时出现的乌云,像是在晚上零点时的马路上,还像一位男士穿的黑裤子,黑板所以那么黑是因为让红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白八种颜色方便写在上面。

  它的身体是长方形的,像建筑高楼的石砖,像一块黑色的木板,还像一块五彩缤纷的大理石,也像一块黑屏障,还像大液晶电视的显示屏帮一位教师传达头脑中的知识。它所以是长方形的而不是圆的,是方便老师写得字多一些,还可以保护我们的视力。

  它是由一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板底层是一块塑料板,板上涂了黑色,四周是铝合金条加上螺丝固定。用铁皮是为了方便写字,用纸板比较轻。

  写字时会发出“嗒”“嗒”的声音,用手敲它时会发出“咚” “咚”的声音。

  新黑板有一股油漆味,用久后有一股粉笔味。

  如果用手摸它的表面很光滑,摸过的地方会显出手指印,感觉硬硬的,冷冷的。

  它的作用是老师上课需要的东西,老师会把一些重要的知识写在上面,同学们就看到了知识,学生们的知识就一天天增加,它自己却弄的一身灰,很脏。

  黑板的这种牺牲是值得我们学*的。

  黑板真伟大,因为黑板给我们带来了知识。

  黑板_小学生四年级作文 4

  从上学开始,教室前中有一面黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板右下角的值日生名单了。每天卫生委员都会写下值日名单。

  我原来很讨厌做值日,我认为每天做值日太浪费时间了,而且每次都有人偷懒,最后只剩下我和其他两位同学做值日。但是通过那件事以后我改变了自己的想法。

  记得那一次,像往常一样老师给我们放学,然后说:“今天5组留下来做值日。”我心里暗暗的想今天肯定又有人偷懒,今天不到5点半,我肯定回不了家的。为什么倒霉的总是我呀!“唉!如果有些人不逃跑,我肯定就不用干这么多了!但是那些人还是逃跑了。如今5个人就剩下2个人了。我一边想着事情,一边拿出扫帚开始扫地,”如果有人能帮帮我们就好了。“我自言自语着。就这样我扫完了半个教室,正当我准备扫到第4组时,另外一个同学倒完垃圾跑回来对我说:”我看见了有几个同学往回走,不知道要干什么?“我一边扫地一边说:”可能是有东西没有拿吧!“我的话刚说到一半,三个女同学走进来对我们说:”我们来帮你们一起打扫教室吧!“说着她们几个拿起扫帚和我们一起打扫教室。我们几个开始分工,各做各的。我一边打扫教室,一边聊天不到一个小时,就把教室打扫干净了。我看了一眼手表才5点。我兴奋地对她们说:”这是我做的`最快也是最好的一次值日。“我们大家都开心的小了起来。大家还在黑板上的”值日生“3个字底下写上了我们自己的名字,这次值日是属于我们5个人的。

  通过这次值日我体会到了团体的力量,并且也在黑板上留下了我们最美好的回忆。

  黑板_小学生四年级作文 5

  值值日生是个既麻烦又劳累的事,许多人都讨厌做值日生。当然,我也不例外,但是经过那件事后,我由衷的爱上了这个任务。

  记得那是放国庆长假的前一天。放学后,同学们都陆续续走光了,整个教室就只剩下我一个人。今天刚好是我值日,教室又那么脏,还得打扫。可是老师也没说让我值日,所以就没有刻意去管,只是捡了一些小垃圾就出了校门。走在半路上我才想起我的语文课本落在教室里了,我想回去拿,可一想回去,要是碰到了班主任,万一让我做值日怎么办,可不去那作业又怎么办呢?想了半天,我决定还是回去拿我从校门口悄悄的走到了教室门口,刚准备进去就停了下来。只见陈老师搬了个凳子。站在凳子上抬起手臂,认真地擦着黑板,我后悔了,后悔自己没有认真做值日生而选择了逃跑,却让老师来替我做。老师上课已经够辛苦了,哎。我真不该……

  突然我发现陈老师的凳子要倒了,我立刻甩掉书包冲到了讲台上,扶住凳子。老师扭过头来对我说:“谢谢你帮老师扶住了凳子,要不然我现在就该躺医院了。对了,今天忘了给你们说要做值日。我又闲着就随手把这些事做了。”

  泪水在我的眼眶里打转,全老师替我擦干了眼泪,我第一次发现了陈老师那慈母般的温暖。

  我想好了,我不能再逃避属于我的责任了,我与陈老师一起扫地,擦桌子。尽管汗水湿透了我的衣衫,可在汗水流的潇洒,流的我心安理得。

  从此,我爱上了作值日生也爱上了与老师一起劳动。


黑板_小学生四年级作文实用五份扩展阅读


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展1)

——小学生四年级科幻作文实用五份

  小学生四年级科幻作文 1

  在大海的深处,有一条美丽的鱼,她长着人的身体,鱼的尾巴,她家里很穷,她的父亲只好把她卖给富有人家。

  富有人家帮她取了个新名,叫莉莉。莉莉每天都要为这家人打扫房间,摆放厨具,做饭,浇花(海底植物)……

  有一次,莉莉不小心打破了一个盘子,富有人家的美人鱼竟然拿扫把打了莉莉。莉莉很伤心,她的哭声被一些小海星听见了,海星们十分可怜莉莉,便把莉莉带回了海星公主的皇宫。

  莉莉每天都很快乐,因为海星公主对莉莉十分好,莉莉可以看美丽的花(海底植物),可以吃美味的饭菜,可以和海星们做游戏……

  一天,海星公主对莉莉说:“莉莉,我们很希望你能够快乐、幸福。在附*,会有一只丑陋的鱼经常出现,他是被施了魔法的人鱼王子。”

  “只要你看到他,他会送你一块金子,你不要收,他给你一袋银币,你也不要收,只收他手里的花,你就会破魔法,和王子过幸福的生活。”

  果然,当莉莉出去时,看到那条鱼,莉莉没有收金子,没有收银币,只要了花,解救了王子,和王子过上了幸福的生活,并成为了世上最美的美人鱼。

  小学生四年级科幻作文 2

  假如我是一名科学家,首先我会发明一种智能铅笔。它有三种功能:它只要一个小时就可以把《西游记》这本书抄完。因为它的内部有一个超级芯片,它可以用最短的时间、最快的速度把你交给的任务完成。在你疲劳时候,可以用它播放MP3音乐来听一听,放松一下心情。万一遇到坏人,还可以把它当做一种小型激光炮来对付他,由于它体积很小,可以很隐蔽,不容易被坏人发现。

  假如我是一名科学家,我会发明一种万能遥控器。它不但能遥控家里的各种电器,还可以遥控汽车、压路机、飞机,甚至还可以遥控宇宙飞船和各种航天器呢!

  假如我是一名科学家,我会发明一种叫“跑得快”的汽车,这种汽车的最高时速可以达到每小时2000公里!它以二氧化碳作为动力,1年内只需要换气2次。而它排出的“废气”是我们人类和动物生存所需的氧气。

  假如我是一名科学家,我会发明一种宇宙飞船,它可以仅用两年时间就可以飞出银河系,这种飞船不仅速度快,而且非常安全。

  我多想快点长大呀!长大后我就可以真正地成长为一名科学家,就可以发明对人类有益的东西来造福人类。我知道,光有理想是不行的,所以我现在必须努力学*科学文化知识,只有这样我才有可能实现自己的理想。

  小学生四年级科幻作文 3

  有一天,小肥走在大街上,突然,他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的,这时,忽然有一个人说:“你被幸运地选中了,你可以穿梭到未来50年的地方去,记住,你只有一个小时的时间!去吧!“咚”小肥掉在了一个他从没有看见过的地方,他心里想:这就是未来的济源?我要去我家看看。

  到了以后, “哇!我家怎么成了一座别墅了!小肥赞叹道。原来国家现在有了好政策,小肥现在成了大富豪。小肥为了避免不必要的麻烦,就只好走了。他走走停停,一边观赏济源的变化一边享受着济源的变化,不知不觉的,小肥走到了他们的学校。

  在学校里,有了一种新课桌,这种课桌全是用防弹玻璃做的,是为了不挂伤学生。上面还有几个按钮,到了酷热的夏天,你一按白色按钮,你就会变得特别凉快。到了下雪的冬天,你一按暖气键 ,你就会觉得有一阵春风吹来。

  如果你的东西掉了,桌子的机械手会给你捡起来。如果你的读书姿势不正确,机械手就会自动给你纠正。小肥不禁怔住了:未来的济源也太好了!

  “小肥,起床了!一会上学迟到了!”小肥睁开了眼,伸了个懒腰说:“什么啊!原来只是场梦啊!”

  小学生四年级科幻作文 4

  每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想,我的梦想是当一名科学家。

  假如我是一名科学家。在科学技术方面,我会全身心的投入其中,为国家造出更先进的仪器。让我们的国家更加强大,远远的把别的国家甩在后面,争取堪当历史的先锋。在医学方面,如果有一些患者得病治不好,我会全力以赴,争取早日研究出更好的医学仪器。让全世界的患者摆脱被病魔折磨的痛苦,做一个健康的人。在交通运输方面,汽车、火车等交通运输工具都有安全方面的隐患,并且排放尾气,污染环境,让我们的环境逐日变脏。我一定会造出一种安全隐患降低很多、并且不污染环境的交通工具。让我们的环境变得美丽、漂亮,卫生更干净。不再让居民的脸上带着苦恼、烦心。

  在居民住宅方面,我会精心研制更柔软的床子,现代化的家用设施,方便快捷的家电,更安全的住所。让居民更加幸福、安康、欢乐。在农用设施上,我会开发出更简便的农用设施。让农民伯伯的脸在秋天笑得更开心,让全国的农民过上小康生活。

  当一名合格的科学家须要丰富的知识,并且才华横溢。我现在储蓄知识,为将来当科学家做准备。

  小学生四年级科幻作文 5

  人是会随着时代而变化的,人的思想和头脑也是会变化的。

  那天晚上我做了一个这样的梦。我正在睡觉,有人在我睡觉的时候把我吵醒了。“嫣嫣,嫣嫣,快起床,该上学了。”是机器人毕丽叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送来了。他还帮我梳头,给我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷,他就会唠叨这个唠叨那个。过了一会儿,爸爸妈妈和哥哥都起床了,于是他把准备好的早餐送到桌子上说:“请吃吧。”。

  啊!今天是晴天,阳光灿烂。汽车来接我们去学校。它既没有噪音也没有黑烟。到处都是树,空气清新。这让我突然想起了《草原》的文字:“这次我有机会看到了草原,”

  到了学校,我坐在座位上打开电脑。我们再也不用背那个沉重的书包了,只需要带上饼干大小的软件。听着,我们班的正在用电脑问马老师:“这三个将要和解的故事之间有什么联系?”马老师说:“第一个故事是第二个故事的发展,前两个故事是最后一个故事的起因。”我无法形容马老师回答得有多快。

  放学后,回到家很无聊,就用电脑上网和尤里瑞聊天,打游戏,下棋,画画……很好玩。

  我多么希望这个梦想早日实现!


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展2)

——评价四年级小学生作文实用五份

  评价四年级小学生作文 1

  寒假期间看了很多有意义的书,比如《新加坡旅行记》,《长颈鹿拉拉》,《百问百答-实验与观察》 …让我认识了很多知识。

  只有有空的时候才能看书,但有时候妈妈会提醒我。如果我累了,我可以出去散步来消除疲劳。我最早要花两个半小时才能看完一本书。嘻嘻,还挺快的!我妈说我一天能读1-2个小时。这样,我可以在一个寒假里读很多书。这个方法怎么样?今年我读了8本书。去年寒假只看了3本书,说明我进步了。但是我会尽我所能读九本书。

  评价四年级小学生作文 2

  论个人武勇,张飞在长板桥头,单挑曹操大军,无人敢*,是有名的“万人敌”!论军事进攻,张飞带兵迅速攻取了西川,开创了三国鼎立的局面,进攻能力甚强。论战略防御,张飞把来犯的曹魏名将张郃打的全军覆没,防御甚佳。论个人魅力,张飞爱敬君子,义释严颜,被誉为有国士之风,魅力不俗。论忠肝义胆,张飞独自断后,死守长板,使刘备免于危难,且兄事关羽,够忠够义。论百姓口碑,张飞治理川中,受人爱戴,死后百姓立即为其立庙,口碑很好。论文学修养,张飞书法、绘画双绝,且喜好吟诗,是文人雅士。论内政才干,张飞治理巴蜀,百姓安居乐业,国家繁荣稳定,内政不错。论个人功绩,张飞西取巴川,北抗曹操,南治巴蜀,可谓功绩彪炳。论历史地位,张飞是蜀汉开国大将,“世之虎臣”,在三国时期有重大影响。论个人缺点,张飞对小人“暴而无恩“,且又令其左右,性格过于率真,缺乏世故。

  评价四年级小学生作文 3

  看到题目,你是不是觉得很奇怪呢,有谁会姓“猫”呢?说真的,老弟,我也不大相信,所以,这是一个人的外号啦!

  说起来,这还是我们班的语文课代表给她取得“美名”呢。她,就是被誉为我们班第大美女——猫小乐。

  虽然名字不咋样,但她的人格却是十分之好。记得那一次科学课上,要复*,可我没带卷子!怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁。她见了,慷慨地把卷子借给我用,自己就和同桌一起看。

  人格是好了,可她的成绩不咋样。有几次考试,她的成绩竟不到十分!要换别人,肯定垂头丧气,但她却不以为然!因为那个红色的***数字在她眼中没有任何影响力。她总有忙不完的事,但绝对不是老师要求我们干的事……

  这就是她,“人名猫姓”的她,胆小怕事的她,让人琢磨不透的她。

  评价四年级小学生作文 4

  突然间觉得,我长大了。

  长成了一个13岁的小伙子了!下棋时脑子里闪出这样一个念头。在月前和爸爸下棋,开天辟地头一遭我竟赢了。“将!”声调中充满了自信。而当我还戴着红领巾的时候,非要人家让“车、马、炮”外加一个“卒”才肯下。而今,爸爸也满意地说:“大啦!”

  人,是长大了,可性格没长大。

  “贫嘴薄舌,心秩愚钝;缺乏涵养,是非不分;脾气不好,又懒又笨……”这就是我的自画像。这和我心中“男子汉、大丈夫”的形象可差的太远了。刚刚从父母的庇护下走出来的我,难道就如此的不成器?

  我的追求,我的向往,我的梦想,伴随着我一起充实,成长,不论它们有时多么逼真,我总是要抱紧它们,为了明天。

  欢乐与成功是一杯酒,喝完我永远记住它们的芳醇;苦恼与失败是一只鸟,放开它为了它永远不再来……

  这就是我。

  评价四年级小学生作文 5

  这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们*时的学*生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。

  在这个学期里,我学到了很多知识。语文,我学到了几种文体的写作与阅读。,和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学*生物,我认识了人体,了解了人体。学*历史,我懂得了很多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。

  时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学*态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展3)

——天鹅_小学生四年级作文实用五份

  天鹅_小学生四年级作文 1

  天鹅湖乃是一座美丽的公园,他的景色非常的迷人。在一个阳光明媚的中午,爸爸和妈妈带我去天鹅湖公园看风景。我和爸爸妈妈走在公园的石板小路上,路边的花草里闻到了一阵阵清香。我们一直走到公园的正中央,那里有一座非常漂亮的凉亭吸引着我们走去,我们在凉亭里看见许多柳树在水*如镜的天鹅湖面上照镜子呢!突然,我们看见一条银白色的小鱼从水里跳了出来,我一眨眼那条小鱼就从水里“嘭”的一声不见了。“这条小鱼肯定在跟我们表演”,我心里想到。

  妈妈高兴地说:“我们去那边的草坪上吃东西吧!"忽然,我听见了一个奇怪的声音,我观察四周没有什么可疑然后,爸爸摸了摸头说:“是我发出的怪声音。”我和妈妈都哈哈大笑了起来说:“原来是爸爸的肚子饿了。”妈妈说:“我们去吃东西吧,以免你们两个在受饿。”我们一边享受着天鹅湖公园的美景,和妈妈做的美食!这时天色已晚,爸爸和妈妈催促我快点回家,我依依不舍地离开了美丽的天鹅湖公园。

  天鹅_小学生四年级作文 2

  我的家乡在阜宁,如果您来我们这里,我会带您去白天鹅公园。

  进到里面,人流如潮,你几乎看不到没有人的地方。如果您带着孩子来,一定要带着孩子来到这里的游乐场,那可是最好的去处了,不过速度要快,不然就没有位置了。

  看,那里是波光粼粼的湖面。上面又大又圆的荷叶碧绿碧绿的,像一把把天然大伞,晴天,给鱼儿们遮太阳;雨天,给鱼儿们挡雨。亭亭玉立的荷花争相开放,像一个个可爱的小姑娘站在水面上。岸上有许多柳树,柳树的枝条随风摆动多像婀娜多姿的少女在跳舞呀。

  夜晚,音乐喷泉开始高兴地唱歌了,歌曲先是微弱的,泉水也慢慢地向上喷;声音越来越大,泉水也越来越高;歌曲的声音一会儿高昂,一会儿悠扬,泉水也喷得忽高忽低;后来声音渐渐*缓了,泉水从中间向外面喷,弯弯曲曲的。

  月光下的湖又是一番景象,周围的灯向空中照射,宛如五颜六色的焰火从空中飞下来,湖面朦朦胧胧的。湖面上,一块块石头铺成了水中石路,孩子们在上面快乐地走来走去。

  啊,我非常喜爱我的家乡,您喜欢吗?

  天鹅_小学生四年级作文 3

  我的家乡在东营,这里景色优美,最美丽的要数天鹅湖了,每年三四月份天气变暖的时候,就会有成千上万只天鹅来到这里,所以东营的天鹅湖也由此而得名了。

  天鹅湖风光无限,有*静的湖水,长长的大堤,最让留恋的就是天鹅湖那美丽的景象了。 阳光照映着湖面,周围的绿树就像卫士一样,守卫着这美好的景色,早晨这里这里阳光才刚刚升起,湖面反射着一道微弱的红光。中午阳光明媚,太阳当空高照,湖面金光闪闪。

  不同时间的天鹅湖各有各迷人的风采。我最喜欢看白天鹅在天鹅湖里活动了,有了天鹅的天鹅湖最让我着迷。当天鹅在水面休息时,一对对天鹅啪嗒啪嗒拍着翅膀,身上雪白的羽毛不时地张开,就好像盛开的雪莲花,优美极了。

  我多想看白天鹅在空中展翅飞翔啊,于是我忍不住用小石子向水面扔去,天鹅一下子展开大大的翅膀,腾飞而起,脖子向前直直地伸去,边飞边鸣,好像在说:“快点飞,又来了一个小淘气!”每到这个时候,我就高兴极了,成群的天鹅拍打着翅膀从水面上起飞,让我的眼睛都会应接不暇,看清楚这只,又错过了那只,刚看见了这只从水里钻出来,就看不见另外一只已飞上了天空,周围的游人也被这美丽的景观陶醉,不禁拍手欢呼。

  雪白的天鹅在蓝色的天空上飞翔,湖水中倒映着它们美丽的身影,天鹅湖变得更美丽了。我真希望我们东营的环境能越来越好,能吸引更多的天鹅来这里栖息、繁殖。让我们的天鹅湖成为全国文明的旅游胜地。

  天鹅_小学生四年级作文 4

  我最喜欢的景物是天鹅湖,天鹅湖里最显眼的景物当然是天鹅湖里的天鹅和一望无际的大海。

  天鹅湖是和大海相接的,*静的大海上飘着高贵的白天鹅,它们有一身雪白的羽毛,一只黄上加红的扁嘴巴,一对洁白的大翅膀,还有一双乌黑的脚。

  天鹅吃起东西来可高贵了,我们喂它们食物,它们还警觉的嗅一嗅,确定了食物没有坏,就不紧不慢的吃起来,只要谁和它们抢食物,它们就毫不客气的大斗一场,直到把对方打倒下为止。海面上还飘着几只小海鸥,只要天鹅们没有警觉的时候,它们就冲上去,抢到食物就一下子飞走了,天鹅们每次都因为这个气的嘎嘎大叫。

  海面上的景色更是奇特,有时风*浪静,有时汹涌澎湃,*静时,有许多欢快的小鱼在海面上游来游去;汹涌时,有许多白色浪花像千万匹骏马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。一直到下午,我才恋恋不舍的离开,在我眼中,天鹅湖一直都是最美的地方。

  这就是美丽的天鹅湖,一个充满童话色彩的美丽地方,同学们,你们喜不喜欢天鹅湖呢?

  天鹅_小学生四年级作文 5

  听说,动物园的叔叔 、阿姨们,把他们精心饲养的家天鹅,送到玉渊潭公园的八一湖,让家天鹅和野天鹅做伴,可它们却不在一起生活,总是离得远远的。

  这天,我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢!有抱着小孩的大人,有嬉戏上午小孩,有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着,构成了一副动人的天鹅图,为玉渊潭公园增添了潭公园增添了新的色彩。

  看那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动,轻悠的身影荡漾在湖面里,十分有趣。它们忽而互相互相追逐嬉戏,忽而抖动身上的水珠,身长细细的脖子,用扁黄的嘴寻找着可口的食物,忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……岸上的人目不转睛地注视着天鹅,都异口同声地说:“真美啊! 真有意思!”

  看这边,四只白白的家天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里,嘴在水里一张一合,脖子也跟着动弹。一边吃,一边高兴地啊啊直叫。吃饱了,又用脚挠挠脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,两脚一拨一拨地轻快地向湖中间去,身后泛起一阵小小的波纹。湖中间有一块草帘,它们一摇一摆地登上草帘,展开丰满洁白的翅膀,显得格外美丽。

  望着这美丽的“天使 ”,我不禁要提笔讴歌赞美天鹅。天鹅是那么纯洁无瑕,它没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白。我赞美天鹅,可我更赞美那些品质像天鹅一样纯洁无私的人。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展4)

——宽容_小学生四年级作文实用5份

  宽容_小学生四年级作文 1

  老师的博客上发表了一篇文章——班级里的“高压锅”,是啊,可能是因为我们正处在青春期,班里有的同学脾气暴躁,叛逆性强,不容忍自己受一点儿委屈。我想送给大家一句话——大肚能容天下难容之事,开口常笑笑世上可笑之人。

  这句话的意思是我们要宽容待人。从古至今,哪一个成功的伟人没有宽容、博大的胸怀。伟大的科学家爱迪生也正是如此。有一次,爱迪生正在做关于电灯泡的科学实验。他让一个助手把电灯泡送上楼去,可不幸得是,这个助手一不小心,摔了一跤,把电灯泡给摔破了。

  在场的其他助手都责怪他,唯独爱迪生没有,爱迪生不仅没有责怪他,还安慰他。在第二次实验中,爱迪生还让这个助手去送,这次这个助手很小心,把电灯泡安全送到了楼上。在场的人很不理解爱迪生的做法。爱迪生说:“我这样做是为了让他把心里的负担放下,变得轻松,不再自责。”在生活中,我们也要像爱迪生那样,懂得宽容,学会宽容。

  可能有的同学会说:“我又不是伟人,我哪有那么博大的胸怀呢?”其实,宽容并不是只有伟人才能做到的,我们周围的普通人也可以做到。不信,你听我讲这个故事。有一个幼儿园的老师对小朋友说:“数数看自己有几个讨厌的人,明天换成小石子带来。

  第二天,有一个小男孩竟带了十几颗小石子,老师问这个小男孩什么感觉,小男孩委屈地说:“重死了,害得**什么事都不方便。”老师继续说:“是啊,你讨厌的人越多,他们就越影响你的生活。还不如宽容他们,这样自己反而会变得轻松起来,不再觉得有负担。”其实,人并没有好坏之分,只是你放大了他的优点或缺点。只要你宽容的对待他,后来想想也没有什么深仇大恨,只不过是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。在生活中,我们不要当“高压锅”,我们要学会宽容待人,这样才会变的轻松起来。

  宽容_小学生四年级作文 2

  宽容是人类的美德。生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听……

  人不能总是生气,还应学会宽容别人的过错。在你宽容他人时,自己也得到了一份肯定不是吗?记得那一次,我写完作业准备去玩,恰好朋友来电话说她买了三条手链,闺蜜版的,让我去试试。我一听,闺蜜哎!那手链肯定很漂亮,说不定还是我喜欢的四叶草形状呢!于是,我迫不及待的骑着单车朝她家奔去。到她家后,我就急忙问:手链呢?给我看看好不?她见我这样,“扑哧”一下笑出了声。我奇怪的问:“你笑什么?什么东西那么好笑?”她上气不接下气的说:“看你,鞋子,室内拖鞋啊!不至于那么急吧!哈哈哈——”我往下面一看,顿时脸红成一片,恨不得找个缝儿钻了。她边笑边拿出三条精致的手链给我。我一看,真有四叶草哎!便猴急的拿过来准备戴上。可不知怎的,就是戴不上。我有些火了,一把往上面一套,用力一扯,本以为会戴上去,可,它竟断了!我傻傻的愣在那儿盯着粉身碎骨的手链,心里有说不出的悔恨与害怕。害怕她以后不再理我,不再喜欢我,甚至不再和我做朋友。我忐忑地设想着种种坏结果,不敢直视他的眼,心里直发毛。可让我惊讶的是:她先是愣了愣,随后马上担心的拉过我的手说:“有没有受伤啊?”我惊疑的抬起头问:“你不怪我吗?”“为什么要怪你?”“因为我弄坏了手链啊!”她笑着说:“不怪啊!我们是朋友,一条手链算什么呢?不用赔的,别担心啦!我还有呢!”我听了激动的不能自已:“谢谢你!”

  自这件事后,我们的友谊也更加深厚了。看,这就是宽容。不因小事而伤害感情,能原谅就原谅。它促进人与人之间的感情,没有那么多的纷争。宽容,如此而已。

  宽容_小学生四年级作文 3

  在一个阳光明媚的中午,天气有些闷热,因此,我的心情也被挑弄得很是烦燥。

  这时,几滴污水喷射到了我洁白的连衣裙上,形成了鲜明的对比。我火冒三丈,回头狠狠瞪了一眼肇事者,说道:“你没长眼睛吗?弄脏了,你帮我洗呀!”

  他羞愧地低下了头,手紧紧拽着衣衣角,小声说:“对不起!”

  看着他的样子,我更加怒火中烧,心想:“就知道装可怜,哭有什么用!”一气之下,我将桌上没有上盖子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的一声后,墨汁四处飞溅,正好在我同桌的衬衣上抹了一道显眼的蓝痕,我惊恐万分同时又后悔莫及,我呆呆地望着他的脸,小心脏“扑通”直跳,“他肯定会骂我,不,甚至会打我,对!他一定不会轻饶我的!”

  “对,对不起!”我向着他道歉,但不奢求他能原谅我。

  “没关系,下次小心点!”他只轻描淡写地说道,真令我大吃一惊。

  想着他刚刚的举动,我的脸颊有些泛红,我回头看着刚才那个男生,见他两眼闪着泪花,鼻子有些微红,嘴唇有些颤抖。我站起来,对他说:“对不起,我刚才太凶了!我不该那样吼你。对不起,你能原谅我吗?”

  他望着我,眼里闪着激动的亮光,“当然,但,但我把污水泼到你的裙子上,你,你能原谅我吗?我们以后还能做好朋友吗?”

  听了他的话,我高兴地笑了:“当然,我们还是好朋友!是一辈子的好朋友。”

  因为我的同果,我学会了宽容,从此以后,我无论对什么人,对什么事,都以一颗宽容的心去面对。

  宽容是一种美德,是一首温暖人心的小令。人与人之间要是能多一宽容与理解,这个社会将更美好!

  宽容_小学生四年级作文 4

  每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。

  在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学*,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学*的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。

  我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相*……教之道,贵以专……子不学,断机抒……教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。

  宽容,我心有体会。目前学*素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我宽容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的宽容分不?

  宽容_小学生四年级作文 5

  世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活…

  宽容是一种智慧,一种气度。俗话说∶“世界上没有不长杂草的花园。”对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上文化繁荣的高潮。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是个人的气度。

  宽容是一种修养,一种境界。曾听过这样一句话:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度、宽容征服。”面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。也只有这样做,才不会给自己的心灵添上一层累赘的茫雾。齐王韩信未当王时,有过“胯下之辱”,但在当王之后,再次见到当初侮辱自己的调皮儿郎,却能不计前嫌任命他为巡城校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!

  正所谓“相逢一笑泯恩仇”,宽容之心可以使两个仇人变成一对生死不弃的好朋友,可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更真挚。

  多一分宽容,便少一分计较与追究;多一分宽容,便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容,便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会和谐长在,温馨永存……


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展5)

——我的同桌_小学生四年级作文实用五份

  我的同桌_小学生四年级作文 1

  五年级伊始,我又有了一个新同桌。他个子不高,有一双乌黑的大眼睛,还非常爱笑。他课上却总是在做小动作,开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事,我对他彻底改变了看法。

  那一次课间休息时,我正在抓紧时间做作业。这时候,旁边几个同学正在聊天,哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去,随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时,我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看,坏了,左手被铅笔划伤了,鲜血直往外冒,真是乐极生悲啊!我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看,原来是我的同桌呀!他飞快地向我跑来对我说:“给,先拿张纸按住,我陪你去医务室吧!”我一下子怔住了,心想:看来以前我对他的认识是错误的,他真是一位乐于助人的小暖男呀!瞬间,从前所有的讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说:“不用了,谢谢,你快回去吧,马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说:“没关系的,你的伤要紧,待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。

  还有一次在学校,中午,爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完,让同学们开始自*了。我很担心新教的知识点难以理解,而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候,我却发现我的课本摊开在桌上。我心想:走的时候我明明把所有的书都收到书包里了呀!我好奇地往书里一看,哇!只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来,我的同桌就突然凑过来对我说:“这可是我帮你写的哦,你可得好好感谢我一下。”一时之间,我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹,心里涌出无数的感动。*时他上课从不记笔记,每次都问我借着抄,这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景,暖意再次涌上心头。从那以后,我们便成了要好的朋友。

  这就是我的同桌,虽然他有时候有点儿不认真,但他乐于助人的精神值得我学*。

  我的同桌_小学生四年级作文 2

  我的同桌可厉害了!有“八大金刚”,“六大外星人”之美称!

  我的同桌比我高20多厘米,他是我们班上最高的,他的脚那么长,似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

  他在课堂上特别喜欢睡觉,上课了,老师从嘴中吐出的一个个字,钻进他的耳朵中变成了一个个音符,未到20分钟,他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业,一见她睡得正香,我的怒火便一下着了。我撞撞他,生气地对他说:“别睡了!”只见他慢悠悠地坐好,优雅的揉了揉眼睛。我又说:“好好听课!”他重重的点了点头。我放心地转过头去,但是当我第二次转头时,他睡得正香甜,我清楚的听到了他的喘气声,我又生气的撞了撞他,这次他不但不听我的,就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想:“不管他了,再管一下,我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课,而同桌儿却在舒服的睡觉,因此气了半天。

  他说一句话,就是要了他的老命。我每次教他做作业时,那才要了我的老命。我问他一句,这时好他装弱女子,说话像蚊子。下课嘛,说话像恐龙,说话比谁都大。他说话小,我就生气,所以我就凶他,好了,这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜!这时我总是骂他:“你说句话会死吗?好,沉默是金,是吧!我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿,越想越生气。我嘴巴都讲干了,他倒好,一句话也没听进去。气消了,我又渴求他说:“你就说一句话,又不会死!”我又跟他解释一番,这时好点说话了。不过错了,错的离谱。但是我却好受点儿,因为他说话了,我就可以安心教他了。可是这令我更生气,因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道,比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了,我和气地对他说:“说了,说错了没关系,你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗?”他摇摇头。我这时实在忍不住了,“这几年级学的?五年级?对,你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发,毫不在乎。

  我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气,因为我必须教他呀!我有时我想,如果我不是他的同桌,我的每一天会不会更美好呢?

  可是有几天他没来上学,我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了,也会成为他的思念人吧!他们渐渐的成为了我们的“家人”。

  这就是我的同桌,一个能让我气死自己的同桌!

  我的同桌_小学生四年级作文 3

  每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌,而不同的同桌对自身的影响也不同,有学*好的,有淘气的,有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。

  我的同桌叫小黄,黝黑的皮肤,他鼻子小小的,个子不高看起来有些矮,有着一头秀发,面貌特别清秀,当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话,那就大错特错了,他的四肢很强壮,而且跑步速度很快,在一次跑步比赛中,裁判一说:“预备,跑”他就如脱离弦的箭一般,飞快地跑起来。身体很强壮,力气很大。

  他的学*成绩并不怎么样,属于偏科的,而偏科就像一条腿迈入的学霸的大门,另外一条腿却瘸在了门外边,这是一件很悲催的事情,虽然我也偏科,但是属于“文科生”他是“理科生”,我们两个坐在一块,更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识,而且配合很默契,而他的兴趣爱好比我多许多。

  他的兴趣爱好分别为:打篮球,踢足球,打兵乓球,研究数学等兴趣爱好,而这些给他在体育方面与学*方面带来的巨大的帮助,使得脑力运动与体力运动统一,不会出现亚健康状态,而他最好的是打篮球,在打篮球比赛的时候,他被对方的人困起来的,就像一只小羊被一群狼盯上一样,但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了,这可是在人群万将中取首级呀!

  而在上数学课中,我仿佛就像是听天书一般,似懂非懂,而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般,特别轻松,而那些数学题只能够饮恨而亡。

  而我面对他时,就总在想:“如果把他放到古代的话,会发生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法,因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候,他总是说:“理科最重要的是题型与基础知识,要知道那些大题无非就是换汤不换药,就给少你几个条件,需要浪费的时间多些推倒出来罢了,你只需要上课认真听讲,然后坐到笔记,了解多些题型,这自然没有什么能难到你的”

  我很荣幸有一位这样的同桌,正是有了这样的同桌我的数学才能进步,同时他的文科也变好了,是互相合作,而且能从他身上学到很多东西,这就是我的同桌——小黄

  我的同桌_小学生四年级作文 4

  同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。

  这学期,我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌,这时,王煜杰却愿意和我坐一桌。甚至,她还说我很好。我十分感动,下定决心一定不能再闹脾气了。

  王煜杰虽然不怎么和我说话,但是,她还是跟我相处得很好。可是,我还是时不时地跟她闹脾气,她却一次次的宽容我了,比如:一次,王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情,我跟她说时,可是她此时并没有时间,这时,我大发雷霆,保证再也不管这次辩论赛了,王煜杰知道问题的严重性了,她急忙把手中的事放下了,跑过去跟我道歉,可是,我又发小孩子脾气了,真的把手中的事不管了。

  王煜杰急忙告诉老师,老师走过来,当时我气已经消了,当老师问我到底管不管,我说管,王煜杰用兴奋地眼神看着我,我急忙把头低下去,我在想:为什么我总是这样,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰说话,回家我一直在沉思这个问题,我认为王煜杰是班上最好的学生,我如果连她都不尊敬,那我还能尊敬谁呢?我又在想:王煜杰那么爱宽容人,无论怎样,她都不生气。我十分希望和她做朋友,但是,我并没有想到她还有其他朋友,所以,这也是我为什么在班上被人讨厌,因为我总是只想着自己的想法,不顾着别人。第二天,我去班上时,我跟她道歉,她笑眯眯地说没关系,于是,我们俩又和睦相处起来。

  我敬佩王煜杰,我欣赏王煜杰,就是因为她为人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下课,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有时,我跟她闹别扭,她总是先跟我道歉,她的胸怀像海一样宽广,一次,音乐课上说给植物浇花,可以邀请一位好朋友上来帮忙,我也是花的小主人,所以,我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求,当王煜杰也颤颤巍巍地举起她的双手时,其实,我很想选王煜杰,因为王煜杰也是我的好朋友。但是,为了班上同学不笑话我,我只好放弃选择。可是,王煜杰并不在意,她还是笑眯眯地跟我一如既往。这时,我想到一首林则徐的诗:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚

  我的同桌_小学生四年级作文 5

  “仰天长笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合适不过了。她是个骄阳下,如向日葵一般阳光,一般美好的女孩子。

  初识

  开学第一天,我便迟到了。站在班门口喊报告的那副窘样依稀记得。迎着全班的目光,用我的*视眼扫视了一下,座位满座,只有一个女孩子身边的位子还空着。

  我灰溜溜的坐在了她的旁边。或许是我自来熟的性格吧,我主动地跟她介绍我的个人情况。很快便熟络起来了。邻桌的以为我们是旧相识。可能这便是投缘吧。

  那时的她,白白净净,落落大方,却不失一点豪爽霸气。

  再会

  两周后,班主任根据身高来排座位。同桌与我,不愿意彼此分开,愣是凑得紧紧的。明明个子有差一点,她就努力地踮着脚,希望与我看齐,只因为,我们认定了彼此这个同桌,不愿分开。

  印象

  相处久了,才发现,同桌真的是个笑点很低很低的人,没来由的,她也总能捧腹大笑一阵子,或是笑的前俯后仰。

  后桌总是取笑她傻。但我并不认为。她是活在朝阳下,面朝花开的甜心女孩,心里堆满了阳光,总是能驱走内心的阴霾。

  而我,正值青春年华,却像深秋落叶,积满了哀伤。是同桌,用她的蓬勃生机,唤醒我这只枯叶蝶。

  异面

  笑得没心没肺的她,并不是没有悲伤,而是她不会去伤感。其实,她的学*不错,对于课堂新知识的吸收总是特别快。但成绩总是特别烂。因为她特别的马虎,老是抓大放小,以致于错过很多细节。

  但这样的她,才是真实的。每次面对低下的成绩时,她总是笑笑:“又没事,反正又不是高考,小考怕什么。”

  细数

  但她也并不是没有悲伤。第二次月考考完,成绩未出,后桌戏弄她,对她说,她考了班级的倒三。

  那个下午,同桌的眼神里涌出的悲伤,前所未见。

  她对我说,长这么大,只有两件事让她如此难过。第一件是因为她的爷爷奶奶生病了。第二件事便是后桌说她考倒三这件事。

  我可爱的同桌,还能细数出自己的悲伤。可见,能令她真正悲伤的事真不多。

  军训时,那个扯着嗓门大喊口令的女生;班级里笑得最大声最肆无忌惮的女生;那个爱问问题的女生;那个字写得飞扬跋扈的女生……她是我的同桌。

  我的小名叫笑笑,可我不爱笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥着欢声笑语。身上总洋溢着一圈幸福的味道,把笑声带给身边的人。

  于是我决定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝着阳光微笑。因为,那是我可爱的同桌——陈婷婷给我的力量。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展6)

——我的小狗_小学生四年级作文实用五份

  我的小狗_小学生四年级作文 1

  我家养了一只既漂亮又聪明的狗,是一只博美狗,我非常喜欢它。

  小狗的毛比天鹅的毛还要白,像一只狐狸。两只耳朵向上翘着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“牛牛”。

  有一次,我带着牛牛去公园玩,碰到一只凶猛的狗。它呲着牙、咧着嘴好像要咬我似的。牛牛看出那只狗不怀好意,于是就不顾一切地冲上去,朝着那只狗“汪汪”大叫,最后终于把那只狗吓的落荒而逃了。我忍不住蹲下来,轻轻把牛牛抱起来,对它说:“谢谢啦,我的小卫士!”。牛牛伸出舌头,轻轻朝我叫了一声,好像在说:“主人,不用怕,我会保护你的!”

  还有一次,我带着牛牛去逛街。牛牛好像没见过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做牛牛的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到牛牛,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的……

  牛牛是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊!

  我喜欢我的小狗牛牛。

  我的小狗_小学生四年级作文 2

  我的学校有一只看门狗,它叫小黄。小黄有一身黄得发亮的毛,比狐狸大不了多少。它有一双尖耳朵和一双乌黑的大眼睛,你在校园里干什么它都能看得着、听得见。

  说完小黄的样子,再来说说它*时在校园里都干些什么:只要天气好,它就会在校园里乱走。看看这儿,瞅瞅那儿,在确定四周没有异样的时候,它就会丢下一坨棕色的.、还冒着热气儿的“肥料”。

  可天一热,校园里就没了它的身影。原来它躲到门卫室里吹空调去了!那姿态、那眼神,就好像是身上的火被扑灭了似的。

  小黄还特别贪吃。每次它的“午餐铃”一响,小黄就立刻狂奔到午饭厅了。它吃什么呢?这它和别的狗不一样,别的狗是吃肉、喝水,小黄是吃肉、喝啤酒!小黄的酒量不行,一喝就醉,摇摇晃晃地走来走去,要一整天才能醒酒。这下可把我害惨了,每次我上完萨克斯课,走出教学楼,还没看见他的影子,就先听见“汪汪——汪!汪!”的狗叫声,把我吓得魂都飞走了,好不容易回过神来,小黄又跟疯了似的追着我满校园跑……

  小黄啊小黄,你要是不这么粗鲁就更好了……

  我的小狗_小学生四年级作文 3

  我家有只小狗。你知道它和我发生过什么事吗?下面我就给你讲讲吧!

  我家有一只可爱的小狗,它的毛是黑色的,可它的小爪子却是黄色的。它的耳朵非常大,就像兔子的耳朵。它还有一双又圆又大的眼睛,它的眼睛总在转,好像在思考什么东西。它睡的样子可有意思了,到睡觉的时候了,它就会跳上沙发,卷成一个团,不管外面多吵,它都会睡得非常香。

  有一次吃饭,我刚坐在餐桌旁,它便跑了过来,东闻闻,西闻闻好像找到了什么好吃的了,然后,它跳到我的身上又跳到桌子上,我赶忙把它抱了下去,给它拿了一块肉,说:“宝宝转一圈,我就给你肉吃。”它好像听懂了似的转了一圈,我就把那块肉给了它,它很快的吃完了,然后摇摇尾巴高兴的跑开了。

  还有一次,妈妈说出去玩。宝宝一下子从床上跳到地上,飞快地把自己的小衣服叼了过来,又把拴自己的绳叼来,好像在说:“也带我去玩玩吧。”妈妈看到它这样可爱,于是,就满足了它的要求。

  这只小狗可真聪明呀!

  我的小狗_小学生四年级作文 4

  四年前,我家有一只小狗。她淘气又可爱。

  这只小狗是我父亲在我生日时送给我的。因为我非常喜欢小狗,我爸爸在我生日那天带我去买了一只小狗。商店里有各种各样的小狗。有白色、棕色和黑色......看了半天之后,我最喜欢黄色的狗。这只狗有一件黄色的外套,圆圆的眼睛和直立的耳朵。它看起来很聪明。所以,我选择了它。

  首先,当他回到我家,他不*惯,所以他很害羞,不想去购物,吃得少,只呆在一个地方。但是每天,我触摸她,她逐渐了解我。我们每天一起玩,这很有趣。

  这只小狗非常听话和聪明。如果你说让她起来,她会的。说跳她,它就跳。有时候它像个孩子。下课后,我回家了。看到我,狗跑了起来,摇着尾巴。但是当她看到一个陌生人时,她会尖叫并通知别人来。因为这只小狗,每个人都很快乐,不怕小偷。

  我们有许多纪念馆。我还拍了很多照片,留下最好的记忆。每张照片都很可爱和有趣。我拍了所有的照片并做了一个相册。

  但是我只能养她一年,然后我就不能养她了。因为我的祖父患有肺结核,他不能在家里养动物。我别无选择,只能让我姑姑抚养她。我很难过我不能每天都玩它。所以每个周末,我经常去我阿姨家和狗玩。

  现在那只小狗已经长大了,但它仍然很可爱,它仍然是我的小狗。我非常喜欢它。

  我的小狗_小学生四年级作文 5

  我的小狗今年3岁了,它的名字叫“露娜”,露娜长着一双像豆子一样的眼睛,小小的嘴巴,棕色的毛,它对人非常热情。

  露娜喜欢在花园里玩耍,喜欢在草地上晒太阳,喜欢在大树旁乘凉,喜欢在草地上奔跑,还喜欢在花坐中闻花香。

  记得有一次露娜为了找到它的玩具小猫,把家里弄的一团糟:它把沙发弄脏,鞋柜里的鞋扒出来,把垃圾桶里的垃圾扒到一个个地找,非要找到不可的样子。妈妈看见大发雷霆,要把它赶出去!

  露娜看见妈妈生气了,急忙给妈妈站起来作揖,好像在向妈妈认错,乞求妈妈的原谅!

  我们家的小狗是那么可爱,你想不想养一只这样的小狗呢。“热心”的小花

  一天早上,小花来到公园寻找食物。小花走着走着,来到一棵大树下,在这棵树底下的坑里发现了一根又长又粗的肉骨头,小花特别开心,心想:我把这根肉骨头带回家,和妈妈一起吃,妈妈一定会很开心的!

  于是,它飞快地把肉骨头衔在嘴里,匆匆忙忙地往家跑去。跑呀跑呀,跑到了小桥上,小花往水里一看,看见有一只和自己一模一样的小狗,而这只小狗嘴巴里也有一根肉骨头。小花很想救这只在水里别的小狗,小花对它说:“不用担心,我会救你的!”话还没说完,肉骨头救扑通一下掉进了水里,小花再往下看的时候,那只小狗已经消失了!

  这时 ,小花才知道那是自己的影子,心想:我真后悔,热心过头,白白损失了一根骨头,下次做事情再也不能这么鲁莽了。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展7)

——我错了_小学生四年级作文实用五份

  我错了_小学生四年级作文 1

  可能小时候的我争强好胜,所以别人的批评我从不在意。没想到暑假发生的一件事让我心服口服地承认“我错了”。

  听妈妈说,昆明的小姨一家是住在一个小院里,小院秀美,院子里的邻居和睦融洽,那里每个人都生活得十分充实。他们热爱生活,也爱护环境,把院子“打扮”得像个小花园,整条街就数小姨家的院子最漂亮!我被妈妈口中的小院深深地吸引住了。

  暑假,我如愿来到了昆明。那天是我来小姨家的第五天。清晨,小姨叫我去洗蘑菇。我来到安静的院子里,拧开水龙头,接满一盆水,没有关水龙头就开始洗蘑菇了。

  “小姐姐,请你接完了水,关好水龙头,不要浪费水。”忽然,我身后响起了一个稚嫩的声音。我回头一看,原来是一个四、五岁的小妹妹。我没好气地看了她一眼,说:“小妹妹管起姐姐来了,胆子不小哟?”听了我的话,小妹妹没有退缩,看着我说:“姐姐,妈妈经常对我说,要节约用水,爱护环境。”我自知理亏,红着脸什么也没说,把水龙头关了,又专心地洗起了蘑菇。她无奈地走了。

  我拿起一朵蘑菇,仔细一看,上面生了些小虫子,有点腐烂,就随手一扔,丢进了水池里。洗了一会,又发现了一些烂蘑菇,也都随手一扔,丢进了水池里。“花园里,篱笆下,我种下一株小红花……”我身后传来一阵歌声,回头一看,心里暗想:唉,又是刚才那个“小妖精”!她走过来,看见水池里的烂蘑菇,生气地说:“姐姐,你不能把烂蘑菇扔进水池里,会把下水孔……”“去、去、去!多管闲事!”我不耐烦地说。那位小妹妹急了,大声地说:“爸爸告诉我,要为了别人着想,丢东西在水池里,会堵塞下水口,水就会溢出来,别人踩到,不仅会溅一身水,还会摔跤。”

  听了她的话,我脸上火辣辣的,感到非常惭愧,恨不得地上有条缝,让我钻进去。我红着脸,低着头,把池子里的烂蘑菇捞了起来,扔进垃圾桶。

  早上的风,是那样的清爽;院子里的阳光,是那样的温暖。但那一刻,我不得不承认,这位素不相识的小妹妹比这早上的一切还要美好!作为姐姐,我却连着犯了两次错,我真该好好向她学*!

  我错了_小学生四年级作文 2

  雨淅淅沥沥的下着,窗外乌云密布,客厅里的吵闹声从未消散,他一个人卷缩这身体,靠着墙,地板的冰冷刺痛了他的心,眼前一片模糊,泪水正在眼眶里打转,稍不留神,眼泪就会像断了线的珍珠,砰砰的摔落在地上,就像砸在他心间般毫不留情。

  他嘟着小嘴,眼底的伤就像大海般无耐。

  早晨,晴,爸爸妈妈牵着他的手,眼底的笑仿佛是夏日盛开的花,灿烂夺目,一家三口,幸福从心底印出。

  夏日绚烂,欢声笑语的游乐场,他高兴坐着旋转木马,旁边的妈妈,一脸幸福的望着他,底下的爸爸微微扬起嘴角,眼底一片温柔,笑语欢歌无处不在,夏日的炎日,使他不得不提议吃冰淇淋,爸爸让妈妈看着他不让他乱跑,自己去买冰淇淋了。妈妈和他坐在休息的长椅上,感受着这欢热的气氛,蓝天白云,好不惬意,妈妈说她去买水,便让他留在长椅上等待。他因为好奇一旁的沙滩,而去细细的垒了一个城堡。

  稚嫩的小手仔细揉着细腻的软沙,边垒还一边说,这是我们的家,爸爸是国王,妈妈是皇后,我是他们最忠诚的骑士,一直保护着他们,一直陪伴着他们。

  然而沙滩的另一边,又是一个不同景象,妈妈因为买了水回来找不到孩子,而焦急的寻找着,爸爸因为找不到妈妈与孩子而给妈妈打电话,得知了孩子不在的消息是而暴跳如雷,在不轻易间指责妈妈为什么没看好孩子.两个大人分头寻找着他.

  终于父母找到了孩子,只不过气氛瞬间打破,父母找着他时,他一正在为他垒的城堡暗暗得意.一路上一片寂静

  回到家中,看着早已过晚饭点的时钟时,寂静终于被打破,他被哄着回了卧室,卧室门悄悄一关,窗外的乌云也悄悄聚拢,殊不知一场暴风雨即将来临.

  门外是互相指着的打骂声,门内是一局又一句哽咽的道歉声,窗外是淅淅沥沥的小雨声.

  吵闹声渐渐听着,爸爸拖着一个比他还高的行李箱,缓缓地走进来,亲吻了他的额头,擦干了他的眼泪,把他抱起来转了一个圈又放在了床上,说,地上凉,我们要做不生病的乖宝宝,睡吧.他闭上了眼睛,不知隔了多久,爸爸走出了门,窗外印着爸爸举着伞拖着行李的影子,门缝里可以清楚的看见妈妈卷缩抽搐这的身体,他说,爸爸,不要走,我在也不乱跑了,对不起,我错了。

  一切的寂静伴随着窗外的倾盆大雨.巴掌大的脸深深的埋在枕头里,暗暗传来,对不起,我错了,我再也不会这样做了。

  我错了_小学生四年级作文 3

  你一直没有和我说话,生气了吗?

  ——题记

  5.1和妈妈闹了别扭,因为考试没有考好,也许,这个分数只有倒过来才能让人满意吧?是我错了,可是——天生倔强的我怎么可能说一声:我错了?考不好倒没有什么太大的关系,可是——不承认错误却。

  妈妈,现在说还晚吗?原谅我好吗?我我对不起!我不想再犹豫,真的我除了那个坏脾气没有什么好的地方,可是我什么都可是没有,就是不能让你不理我啊!现在的我变了,对吗?不再是那个天天都能让你笑的乖小孩了,是吗?我现在是一个在你们眼中的一个无所事事的坏小孩了,真的吗?我不怪你们说我骂我,我不对,就是我不对,我明白,可是——可以给我一点面子吗?我在学校,考不好,已经很倒霉了,别人知道了我的分数,都用那种感觉对我说话,说不出的感觉,只是觉得好伤心,好伤心。

  妈妈,你知道吗?每当我回家,好象是从一个被人鄙视的地方逃出来了,真的,可是——到了家,本来以为会快乐一些,可是,好象也没有什么变化,而是来到了一个更黑暗的地方,比那个地方更恐怖。

  妈妈,对不起,对不起,对不起!求你了,你那个表情,比打我还让我伤心呀,不要这样,你打我的话可以让你理我,不再这样,我愿意,你骂我可以让你理我,不再这样,我愿意,你知道吗?心理的伤害远远大于肉体的伤害,也许你不知道,所以我不怪你,只要我们从归于好,什么都可以的,骂我?还是打我?当然如果你让我选,我会选打我,吃惊吗?因为,骂我的话,太难承受,我承受不住了,你的表情,已经够让我漫漫修复了,还是打我吧,受点伤而已,没有事,我的脾气够受的,打我吧,不怪你,是我让你打的。

  妈妈,5.1过了,我们的那个结,打不开的结也可以过吗?和5.1一起过去,好吗?愉快和伤心一起过去,迎来的会是什么呢?拭目以待吧,妈妈,我相信,如果我们努力,迎来的是愉快,快乐,可是……

  爱,离开了,还会回来吗?

  爱,僵持着,还会胜利吗?

  我,伤心着,爱会继续吗?

  你,无情着,还会变化吗?

  风,还刮着,还会停下吗?

  雨,还下着,还会变化吗?

  天,已黑了,还会变白吗?

  你我,还是这样,什么时候才可以变化呢?

  我错了_小学生四年级作文 4

  俗话说:“人总有犯错的时候,只要能改正仍然是个好孩子,但不能一错再错,

  在漫长的假期中,作业便成为了我玩耍的“绊脚石。”而在作业中我最“深恶痛绝”的就要数数学奥赛题《举一反三》了,有时候想一道题就要花掉十几分钟的时间,等把今天的目标做完了,都过去两个多小时了,之后还要面对各种各样的作业,懒惰的我恨不得把这本书给“斩立决。”

  一天下午,原本晴朗的天容又开始乌云翻滚,整个天空阴沉沉的,就像我的心情一般,“哎呀!这道题怎么这么难,想了半天都想不出来,”心烦气燥的我心情极为不好,用手中的笔在草稿本上画来画去。心想:“这《举一反三》这么难,要是有答案就好了。”此时,一种可怕的想法从我的脑海闪过,为何不去把答案找来抄呢?反正又没人知道。说干就干,我便开始在整个书房里东翻西找……。

  十分钟后……。

  “奇怪了,整个书房都找完了,连答案的影子都没有看见。”

  “难道藏在卧室里?”

  “不如去找找吧。”我蹑手蹑脚地跑进了爸爸妈妈的卧室,

  一进卧室,我首先就打开了床头柜,只见一张张被钉书机钉好的纸上写着密密麻麻的数学和算式,仔细一看,不正是《举一反三》的答案么。发现了这个,我顿时如获至宝,兴奋地拿着答案开始抄。接下来这几天,只有一做《举一反三》就拿出答案来,开始的时候还偶尔用一下答案,后来干脆整章整节的全部照抄。照这个进度,我居然在爸爸规定的时间前就“顺利”完成了《举一反三》。

  一天中午,我正在梦乡中遨游的时候,突然就被怒气冲冲的爸爸叫醒,望着生气的爸爸,我一脸愕然,爸爸把我拉到客厅,问我为什么他这么生气,我一愣,有些不知所措。爸爸又把我拉到了书房,望着书桌上的答案和《举一反三》,我顿时明白。面对着爸爸严厉的批评,我心中一阵悔意,心想:如果当初能抵制玩耍的诱惑,不去抄答案,或许就不会有今天的事情了。

  通过这件事,我也深刻体会到问题的严重性:抄题是小,品性是大。学*是让我们从书中和作业中获取更多的知识来丰富自己的大脑,而不是去抄,如果只是一味地照着答案去抄,那有做题的必要吗?况且,如果别人没有发现,你能蒙骗自己吗?

  最后,我要对爸爸说一句:“爸爸,我错了!”

  我错了_小学生四年级作文 5

  说起这件事来我很羞愧,本来不想跟你们说,既然都开始写了,那就告诉你们吧:

  这件事发生在二年级,那时我还只是一个小丫头。一次体操比赛,李老师上午对我们说,下午比赛要化妆的。“哎呀!糟了!我中午是午托班的。”我心里突然冒出胆大的念头:不如就撒一次谎吧!

  到了中午,我的朋友左丹她也没有办法化妆,我告诉她,不如就说家长带咱们出去吃饭了吧。左丹也同意了。

  到了午托班,我对老师说:“老师,我们下午要参加体操比赛,老师要我们化妆,中午我要跟姑姑去化妆,就不午睡了。”老师同意了。

  于是,我便和左丹一起溜到了操场上去玩健身器材,中午连饭也没有吃。

  校门快要开了,我和左丹却仍旧还在操场上玩。突然发现我的妈妈和左丹的父母一起进校门来找我和左丹来了。这可把我吓坏了:妈妈中午从来没有到学校找过我呀!我看到妈妈向我们走来……

  左丹一见到她的爸爸妈妈就哭了。妈妈问我们饿不饿,我们点了点头,左丹的妈妈说要带左丹出去吃饭。我和妈妈坐在小操场的石椅子上, 我津津有味地吃着面包,却没料到接下来的一顿皮肉之苦——

  吃完饭,妈妈带着我来到二姑办公室里,里面坐着许多女老师。妈妈把我交给二姑说:“你处理吧。”

  二姑上来一句就问我:

  “我什么时候带你出去化妆了?”

  我这才知道:中午宿舍阿姨电话找我二姑证明是否带我去化妆,结果谎言被拆穿了。

  我被问得鸦口无言,心却不听使唤似地,一个劲儿地上下跳来跳去。二姑又问我了一遍,妈妈又问了一遍。我自己都能清楚地听到我的心跳声。我说了一句:

  “没有呀!”

  二姑说:“是呀,既然我没有带你出去化妆,那你为什么要对你的午托班老师说我带你出去化妆了呢?如果你中午走丢了我怎么向你妈妈交差?小小年纪竟敢撒谎!了得了……”

  办公室里的老师们都在议论我,二姑气得拿起笤帚对我就是一阵暴打,我鬼哭狼嚎,痛得直叫妈妈。我模糊地看见妈妈的眼圈红了,办公室的老师对妈妈说:“你别心疼她,女孩子从小撒谎不是好事,现在不管长大就管不了了。”

  我听见二姑对妈妈小声说:

  “这孩子不治不行,你别心疼。”

  就在那一瞬间,我明白了:“二姑打我时,痛的是我,但心疼的是她……”

  之后,我再也没有对老师、同学、爸爸妈妈撒过谎,成了一个懂事,爱学*的好孩子。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展8)

——责任_小学生四年级作文(五)份

  责任_小学生四年级作文 1

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”他大可不必去死,但是他答应了燕太子,他承担起了他的责任。

  驼铃叮当地响着,昭君走出了汉塞,她不也想着她的家人,她不也喜欢繁华的大汉,但她承担起了作为一个大汉子民的责任。

  脚链叮叮当当,他原可以逃跑,却甘愿沦为奴隶。那是他作为一个君王的责任,是责任使他勇敢面对这困难。最终造就“三千越甲可吞吴”的宏伟壮举。

  而我们的责任又是什么呢?

  在那个夜晚,我知道了作为一个中学生的最大责任就是学*。

  一节自修课上,我看看教室,再看看外面,一个老师也没有,我按捺不住了,转过身去和后面的同学说话,他不理我,于是我便伸手揪住他的头发,以显威风。就在我“喜笑颜开”的时候,窗口出现了一张严肃的脸,我的天,校长来了,我被抓了个正着。

  刚到外面,我赶紧低下头,表面上认错,心中却想着,你骂吧,反正过一会儿,你不得放我回去睡觉。出乎我的意料的是校长没有大发雷霆,而是给我讲道理。他让我想想父母的劳苦,他们的劳苦又为了谁。“……你也十五岁了,你是男子汉了,你想过你应负的责任吗?你想过你父母了吗?……”听了这些话,我的眼前仿佛出现妈妈那满是皱纹的脸,那双粗糙的手,又仿佛看到了爸爸两鬓的白发。“再想想你的未来,你该怎么做?你来的目的是学*,你的责任就是学*!”校长的话斩钉截铁,深深地印在了我的脑海,这个夜晚校长让我知道了作为学生应尽的责任。

  一个人活在世上,就是要对自己负责,一个中学生最重要的责任就是学*。

  责任_小学生四年级作文 2

  以天下兴亡为己任,是孟于流传千古的思想,我们既生于这个国家,血脉中流淌着中华千年文化血液,心中就应有一份责任,唯有从身边小事到国家大事,桩桩件件方可成为我的责任,才算真正的一颗爱国红心。

  少年阅览百书,为的不是坐以读书人的位置逃避责任。少年厚积薄发,为的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的责任,是不负于祖国的寄托,不掩埋未来的希望。吃下的每一口饭,喝下的每一口水,承担着的,都是我们为了建设祖国,热爱祖国的责任。少年的责任,是以小积大,装载着能装下小事的眼,将来自然也能看到大事为身边生活的点滴负责。从拾起废纸,节约水源,提高自我的道德水准。因为将来中华民族的仪表,便是少年走出的风姿,我们不应只有读书建国的抱负,更应向世界露出中华民族的本色,敞开少年的朝气蓬勃。少年的责任,是以学为根,以思为枝,不断蔓延绿色,成为一个人精神的思想树木,结出沉甸甸的果实,将来一定奉于国家的。读书的道路是宽广的,一路行走完这漫长读书路,满载行囊与智慧时,目的地只有一扇大门,它通往国家。少年的责任,是贡献于国,投入于国,绝不可自私自利,吸食着国家却丰盈了自己,播撒梦想,将理想的根基紧紧扎于祖国大地,从小的辛勤付出,为的就是将来归于祖国怀抱,用自己发出的一份光热,点亮起国家希望。

  国家的人民都应把责任揽过来,坚信于国家需要我们,它需要我们抗在肩上的责任感。将国家与自己毫不相关的人,是自私自利,而默淡无神的,那些扛起责任,肩负使命,为之奋斗不歇的,一定是一个民族永不磨灭的光亮。

  少年亦是如此,惟有怀揣着对祖国的热爱,所有的建设付出,于国家而言,都是值得的,我们也应当如此。

  责任_小学生四年级作文 3

  重视责任,才能无悔于一生!

  于是就有了歌德的一句名言:“责任,就是对自己要求去做的事情有一种爱。”只有我们重视责任,才能把所有的爱灌注进所做的事中,尽心尽力地完成自己的任务,无悔于一生!

  因为他们重视责任,所以才有中华民族的辉煌!

  八路军——我们熟悉的军队,他们在战争中,勇往直前。因为他们重视责任,我们才安心地把自己的生命交付给他们。他们把责任时时刻刻记在心中,在战场中不畏横尸走肉的恐怖场景,为了百姓的生命与民族利益,不惜牺牲自己的生命,誓死要把鬼子杀个片甲不留。

  因为他们重视责任,所以八路军即使牺牲了,也坦坦荡荡,无悔于一生。

  因为他们重视责任,所以才有繁华街道的整洁!

  环卫工人——我们不时忽略的工作者,他们在街道上,横“扫”千钧。因为他们重视责任,我们才能每天都享受到清新的空气。踏上干净的大路,欣赏花儿朵朵的灿烂笑容,他们起早贪黑,忍受沙尘滚滚侵面而来,忍受臭气醺天的垃圾,他们只想把自己该有的责任完成!

  因为他们重视责任,所以环卫工人即使受人忽略,也潇潇洒洒,无悔于一生。

  不重视责任害己害人。

  前阵子,电视、网络流传——某些医院的一位医生,在手术中由于疏忽大意,在为接受手术的病人缝针时,不慎将纱布遗留在内脏。使病人再次忍受开刀之苦。

  这都是因为该医生不重视责任,在操作时不谨慎,没真正地把病人的安危当成一回事,因此才有这样的不幸。

  可想而知,责任,不容忽视!

  课堂上,总有那么一些同学在课室上搞小动作,说闲话,睡觉之类的,这难道不是对我们的未来,对我们的父母不负责任吗?

  既然我们选择了这条路,即使有再多的绊脚石,我们都要调整心态,继续现在的选择。没有回头路可走,就要坚持下去,既然选择了,爬着也要走完。

  因此,重视责任,无悔于自己,无悔于父母,无悔于一生!

  责任_小学生四年级作文 4

  在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又总承担着不同的责任。无论是谁,他的责任贯穿于他的一生。马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有使命,你就有任务。”

  人的责任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承担吧。公元640年,一个伟大的女性——文成公主肩负了国家的责任,实现了一个惊人的壮举,毅然千里迢迢奔赴吐番和亲。此举不但消弭了两国之间的战事,而且增加了两国人民之间的友谊。她承担了一切,历史的长河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一条通向两个民族的深深的车轮印。她也一定知道即将离那座宫墙而去,一去不复返。可是,她留给长安最后一个回望,最后一滴泪。马儿走了,车子走了,她义无反顾。只要是属于自己的那份责任,即便是在十分紧急,万分危难的情况下,也应该做到临阵不乱,理智面对。

  一个负责任的人,首先是一个对自己负责的人。“古之欲明德于天下者,先正其心”大意是说古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好***家,要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想。一个对自己都不能负责的人,是不可能对他人,对家庭,对国家负起责任的。“人的一生应该这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。”奥斯特洛夫斯基这段朴实无华而又精彩凝练的人生寄语,不会因为时间的流逝而被人淡忘。相反它会不断地提醒我们要对自己的一生负责,更加坚定我们的信仰与追求;它永远激励着我们不断克服人生旅途中遇到的艰难险阻,无怨无悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

  其实责任来源于一个人所该承担的义务,一生中,人要承担责任才会进步,有更大的对做事的积极性。

  责任_小学生四年级作文 5

  从我记事以来,面对父母的关爱和照料,在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移,年龄的增长,我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长,知识的丰富,我对责任有了新的认识。

  身为学生我们有好好学*的责任; 身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任;身为老师有教书育人的责任; 身为从了有孝敬父母的责任; 身为军人,有守土戍边的责任; 身为公民,有遵纪守法的责任; 身为二十一世纪的青少年,肩负着建设祖国的使命,有让祖国变得更加富强的责任。

  这些责任是我们不可推卸的,也 我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境,我们更有肩负走我们的未来的责任。

  责任是什么呢?她是一个人的理想和动力,特别是对责任有一定的认识之后,良心便一起都在监督着你。一日之责未尽,夜不能眠,一生之责未尽,死不能安。责任是美好的,她能够催人奋进,她使人顽强拼搏,从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的,她给人生活的主启迪,她使人和睦相处,笑对着人生。但是责任又是残酷的,殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折,饱受欺凌,甚至献出了自己的生命。

  我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任,做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快!但责任又阻止了自己这么做,她清楚地告诉我,如果我逃避了责任,那么我就是懦夫,我将虚度年华。人生在世几十年,作为人连自己的责任都没有完成,那真是白在世上走了这一趟了。

  这便是我对于责任的见解。


黑板_小学生四年级作文实用五份(扩展9)

——雪人_小学生四年级作文实用五篇

  雪人_小学生四年级作文 1

  我有一个愿望,那就是自己亲手堆一个雪人。今年这场雪,我实现了这个愿望!

  今天一大早,天就纷纷扬扬下起了雪,从早上一直下到晚上,地上、树上、房顶上已经有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋顶上,哇!真是白茫茫的一片呀,于是我和姐姐心里就痒痒的,想要堆一个雪人。

  心动不如行动,说干就干,管它三七二十一的。我和姐姐滚了一个小球,然后准备把它做得越来越大。我们先挖了好多雪,准备把它做得越来越大,可是时间偏偏不等人,一会儿工夫,就已经要去拜年,我们很舍不得这次机会,但是年还是要拜的,不如早去早回吧!一吃完饭,我们就片刻不留,拍拍屁股就走人了。

  一回到家,我的心就早飞到那屋顶上了,一溜烟的工夫就跑到那里了,我们就继续早上的任务——堆雪人。我们把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滚来滚去,那个球就大了许多,准备把它做成身体,但是做好了看来看去只觉得它只配做个头,我就又在旁边挖了许多雪,把它做成了一个小山坡做为它的身体。姐姐一个人去搬那个头,头没搬下来自己却摔了一个四脚朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳过去帮姐姐一起把雪头拔下来。哎呦呦!哎呦呦!这个雪头立在地上相当牢固,搬也搬不下来,但我和姐姐依然坚持地把它搬了下来,最后这个头终于被搬下来了,真是皇天不负有心人哪!这个头虽然搬了下来,但是这个头又被我们甩掉了半个,我们着急死了,就干脆用那半个头作为真正的头吧。我们把那头栽上去,又看了看,觉得这个雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

  我跑到楼下,拿了纽扣做它的眼睛和衣服上的纽扣;拿了个小球做鼻子;用水粉颜料给它画了一个嘴巴;拿了一些布给它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子给它戴上。转眼间,一个生动形象的雪人就出现在我们眼前。

  之后,我和雪人照了好多张照片。这将是我最美好的回忆,最快乐的一天。

  雪人_小学生四年级作文 2

  盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

  早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。明明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”明明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。

  小丽和明明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”

  雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。明明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”明明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了明明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”

  一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,

  白白胖胖的小雪人,

  黑眼睛、红鼻子,

  还有那小小的红嘴巴。

  小雪人,小雪人,

  不怕风吹,不怕雪打,

  陪伴小雪花,

  多么顽强,多么勇敢。

  啦啦啦,啦啦啦,

  雪人,雪人真美呀!

  雪人_小学生四年级作文 3

  在这五彩缤纷的寒假里,我有很多美好的回忆:有写对联的回忆、有看灯会的追忆、还有为邻居们扫雪的记忆很多的事情都刻在我的脑海里,而堆雪人最使我难以忘怀。这件事在寒假里起到了画龙点睛的作用,让寒假变得更加绚丽多彩。

  在微暗的暮色里,下起了一场纷纷扬扬的大雪。到了清晨,太阳公公换慌张张地赶了过来,伴随着鸟儿清脆的歌声,天亮了。我穿好衣服向窗外望去

  哇!似杨花,如鹅毛,像柳絮的雪轻轻柔柔地飘洒下来。在半空中,它们跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。纯洁、晶莹的雪花如同一位粉刷匠把房顶、树木、马路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的脑海里闪过一个念头堆雪人。

  说堆雪人,就堆雪人。我和妈妈全副武装起来头上戴上帽子,手上戴上手套,脚上穿上靴子,最后披上一个大棉袄。

  咱们开始堆雪人了!我把雪铲到一堆,然后把那一堆旁边的雪扫到一边。再然后让雪人长肥一点,可是雪人老是支撑不起自己的身体,骨头总是要散架,所以我心生一计,把雪人的身体拍实不就可以了吗?这个办法非常有效,不一会儿,雪人便身体结实了起来,好像都有肌肉了呢!

  雪人有了一个身体,可是没有头是不行的呀!我心理暗暗嘀咕着,咱们开始做头了。先滚一个大圆球,然后把头也拍实,最后轻轻拿起,轻轻放下就行了。雪人有一个身体和头,可是没有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一个地上的纸板卷好**去的;雪人的鼻子是一个小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包装纸做的嘴巴红红的、弯弯的好像在对着咱们笑。雪人的耳朵在头上画了一下就成功了。雪人的手是两根大木棒。

  对了,雪人也不能没有名字啊!咱们把雪人取名为阿福。顺手拿了一张福字贴在阿福的身上,又拿了一个酒瓶子里面放着吸管,放在阿福身上,这时的阿福好像在喝酒一样,非常有趣。最后咱们还找来了一个花盆扣在阿福的头上,看上去是一个挺不错的帽子哦!咱们的雪人大功告成。

  我真喜欢下雪,因为一下雪,又可以再做一个阿福了。

  雪人_小学生四年级作文 4

  冬天,雪妹妹悄无声息,纷纷扬扬地来到人间,给大地披上了一件白衣裳,给柳条染了一头时髦的银发,到处都是白茫茫的一片。

  晚上,白色的雪粒从天而降,带来了冬天特有的气息,我兴奋极了,想:太好了!下雪了。小雪花又细又柔,就像那高贵的白天鹅,轻轻抖动翅膀,跳着优美的舞蹈慢慢的飘落下来,有说有笑的,它们忽聚忽散,轻轻盈盈,飘飘悠悠。我趴在窗上,看着淅淅沥沥的小雪花飘向窗户,紧贴在了窗户上,好想要跟我打招呼,又似那美丽无瑕的窗花。这时,我不禁走出屋子,来到了外面,那一颗颗小雪粒好像一粒粒白砂糖一般,让人有股冲动,想去接一点,吃上一口。后来,雪越下越大,好像是穿着六角裙的小公主,姿态优雅地落在地上。从天上飘下来的雪,你拥着我,我拥着你,争先恐后的奔向大地,好像来自远方的朋友,给予大地的问候。一朵朵迷人的雪花,像鹅毛。像纸片,像柳絮,每一片都千姿百态。顿时,雪更大了,像是哪位天神用力摇动玉树琼花,飞落下来的洁白无瑕的花瓣。这时,天地间已是白茫茫的一片,我不由自主地想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!这时,小雪花落在屋顶上、树上,还落在了我的脖子里,我带着一份喜悦,一份好奇,伸手去接小雪花,可能是它害羞或者是我太粗鲁了,雪一下子就不见了。

  雪又悄无声息地停了,这时,整个世界银装素裹,粉妆玉砌的。那些东西啊的松树和柏树,挂满了沉甸甸的雪球。我一步步地在雪地里行走,脚下突然觉得软软的,身后雪地上留下的痕迹像跳跃的音符,像童心的写真。我闭上眼睛仿佛自己也是一片雪花,给大地留下痕迹。

  冬天的雪,人们都说是无情可怕的,给我们带来了寒冷,可我说冬天的雪是洁白无瑕的,有点冰清玉洁的韵致,也给我们带来了无尽的欢乐,带来了它的恬静,所以冬天的雪是迷人的。

  雪人_小学生四年级作文 5

  “啊,好大的一场雪呀!”星期天早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

  哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

  “咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。“看我的!”我顺着声音一看,原来是小胖,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着小胖的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又矮,不像样子,我们都有些泄气。

  “我有一个好主意。”我的好朋友汪蕾忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。汪蕾说:“咱们在课文中都学过,集体的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大雪人,那才棒呢!你们看怎么样?”“太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。

  小胖与李华他们负责堆雪人的身子,我与汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,汪蕾从煤堆里拣来煤核,给雪人安上眼睛与身上的扣子,我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜与一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子与嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓与一把破扫帚。小妹今年刚4岁,她把自己的围巾给雪人围上,说是外面天太冷,怕雪人感冒了。

  雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠,翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令,准备行动呢!

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