五年级书信作文 (菁华5篇)

首页 / 书信 / | 书信作文

五年级书信作文1

  亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,您辛苦了。十一年了,为了我,您受了多少苦,数也数不清,您让我的童年充满了笑声,充满了欢乐。

  听爸爸说,您最喜欢抱着我在月夜下的草地上坐着,口中还教我唱着这样的一首歌 “月儿月儿弯弯,弯的像两只小船,我的小宝宝呀,坐在中间。”

  一岁的时候,您开始教我走路,您用布把我的腰围了一圈,打上结,把我提起来,然后您就一小步一小步的走,我也不由得走了起来。一步,两步,三步……我从屋这边“走”到屋那边,接着又从屋那头“走”到了屋这头……这样持续了几个月,我终于可以走路了,我高兴得从屋那头走到了屋这头。不知道您有多高兴呢!

  可是,当我会走路了,您给我喂饭就费力了。每当我吃饭的时候,我总是吃一口,就东跑西跑的,而您总是耐心地围着我这个“小月亮”团团转,口中还唱着这样的一首歌:“小乖乖,来吃饭;红萝卜,炒鸡蛋;不挑食,进三餐!”然后,我才会乖乖的吃饭,这时,我就会看见您的脸上总会露出一丝欣慰的笑.

  一岁半的时候,您开始教我说话,您先教我说一遍“妈妈”,您说,发“妈妈”的音时舌头该怎么动,该放在什么地方,我就学着您的口型,一遍一遍地学说“妈妈”。有一次,您一再教我说“妈妈”时,我居然脱口而出说了一声“妈妈”,您惊讶的张大了双眼,深深的注视着我。

  接着的几个月我又学会了十几句话,全是称呼语,见到了熟人,我总会笑着说:“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”……这时,我总会看见您的`脸上满是自豪的笑容。

  妈妈,我爱您,您的养育之恩我永远不会忘记!

  祝:身体健康,万事如意!

  您的乖女儿:何思颖

  20xx年3月8日

五年级书信作文2

  亲爱的恐龙朋友们:

  你们好!

  我是一个生活在21世纪的.地球人,来自*。我是一个阳光自信的男孩,对你们恐龙家族充满了好奇,听科学家们说,大约1亿6千万年前,恐龙就在地球上出现了。现在我们知道的最古老的恐龙叫始盗龙,不过现在每天都有新的恐龙化石被人们挖掘出来,因此很有可能发现比它更古老的恐龙朋友,你们说我想的对吗?

  在我的脑海中,你们可是“地球有史以来最壮丽的生命”喔,而且你们的家族和你们的身躯一样庞大:用两条腿跑动,有锋利的牙齿和爪子的是凶残的兽脚亚目恐龙——理理恩龙、斑比盗龙,还有你——苏——霸王龙;嘴巴长得像鸭子嘴,食草的鸭嘴龙——埃德蒙顿龙、副栉龙,还有冠很有趣的冠龙;拥有长长的尾巴,可以和巨大的脖子保持*衡的是蜥脚类恐龙——腕龙、板龙和背上长着尖刺的迷惑龙。怎么样?我对你们家谱是不是如数家珍呀?哈哈,我知道的还远远不止这些呐,我们人类常常把其他家族的古老动物和你们相混淆:生活在海里的是沧龙,不能双腿直立的是异齿龙,还有飞翔的翼龙,比如说喙嘴翼龙,它们可不属于你们恐龙家族哦!

  说了那么多,你肯定愿意结识我这个朋友了吧,真希望你们能来地球做客,重新回到我们身边,来到我的家乡看看——半城山半城水,犹如一幅水墨山水画的江南小城芜湖。我们这里有四季迷人的赭山公园、风景优美的滨江公园,还有姹紫嫣红的雕塑公园。清清的镜湖水碧波荡漾,婀娜多姿的垂柳,随风吹拂……我们家乡的人也是很愿意和你们交朋友的,希望你们能来给我们介绍一下保护环境的经验,听说你们的世界空气清新,植物茂盛,到处绿意盎然!而我们的环境可没有那么好:沙尘暴、龙卷风、雾霾……这是大自然对人类乱砍滥伐、破坏环境的惩罚和教训。期待着你们和人类携起手来一同保护我们赖以生存的地球!

  热切期盼着你们的回信,如果可以的话,能附上一张你们恐龙家族的全家福那就最好啦!

  你们的朋友:鲁昱洋

  20xx年7月10日

五年级书信作文3

  敬爱的地球:

  您好!

  地球,您就是我们人类,植物,山川,动物的妈妈!您是多么的伟大,您是多么的慈祥,您是多么的美丽……

  妈妈您为我们到底付出了多少啊!

  您为植物洒下一滴滴雨露,您为动物提供良好环境,您为人类创造了一个美好的家园……

  您为我们做了这么多,我们要感谢您给予我们的一切,我们要用行动来感恩您。

  我们要提醒那些不文明的人,告诉他们别乱扔垃圾。我们要是看见了垃圾要主动捡起,不能让妈妈您的衣裳上有污渍,不能让妈妈您身上发出臭味……

  我们是否要多栽树木?是的!我们要多栽树,少砍树。因为我们不能让妈妈的头发都掉光,因为我们不能让妈妈看着我们被自然灾害伤害不然妈妈会伤心会掉眼泪……

  不只是树木所有植物我们也要爱护,不让它们折断,不让它们干枯……

  动物也是妈妈的孩子,它们一个个活泼可爱,可是它们被我们人类抓走剥夺了自由。动物们也是妈妈的心头肉,伤害它们妈妈也会难受。我们人类和动物都是妈妈的孩子为什么不能和谐相处,让妈妈不再担心,不在难受,让妈妈开开心心快快乐乐……

  妈妈这样做您会开心吗?妈妈这样做您还会担心吗?妈妈这样做您还会受伤吗?地球,您永远是我们大家的妈妈!我们会用行动来感恩您的,会用行动来完成您所要完成的一切!

  祝您

  开开心心快快乐乐!

  您的孩子:张嘉淇

  20xx年2月18日

五年级书信作文4

  亲爱的表姐:

  你好!

  好多年都没见到你了,你过的还好吗?我转学了,认识了新朋友,新老师,她们都很和蔼可亲。下面就让我给你介绍一下我的学校和老师。

  我的学校是一座古老、神秘的学校。它有3幢教学楼。走进门看见的第1幢就是1、2年级的小朋友读书的地方。紧接着的是一条又长又宽的路。路的中间种着一排排的樟树,微风吹过,树叶互相拍打发出沙沙的声音,好像在欢迎你的到来。路的尽头是一座小型的停车场,里面停满了各种各样的车。向左边走去,一看到了同学们自己亲手栽种的小菜园了。走着走着不知不觉中已到了第3幢教学楼了,里面的同学们正在朗诵课文,显然,这里一定是5、6年级的教学楼了。对面的教学楼是3、4年级的同学的地方,中间那一块空地是放同学作品展的地方。

  我最喜欢的老师是数学老师,她是位活泼开朗的老师。她有时候会像小孩子一样跟我们玩起来,但她生气的时候,我们班的同学都不敢出半点声音,可见她生气时有多可怕了。

  怎么样,我的学校老师好吧!希望你能喜欢上这里,期待你的来信。

  祝你:

  学*天天向上!

  表妹:陈林雪

  20xx年6月16日

五年级书信作文5

罗老师:

  您好!

  最*,我读了伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书,您知道吗?这本书讲了几个学生组成青蛙军团,宣传环保知识,劝告人类不要再伤害地球母亲,要节约水电,多种树,少开汽车,珍惜资源。提倡大家过绿色生活。看完这本书,我不禁陷入沉思:看看我们生活的县城,虽然*些年来蓬勃发展,也变得美丽鲜亮,却总是感觉缺少运动,一根根巨大如炮管的烟囱,无时无刻不在渲染着蓝天,而那些貌似流动的河水里,再也见不到鱼戏水莲的悠闲。人们不断蚕食自然,不断浪费资源,街上的小车后面总拖着一条尾巴,一切的一切,都在深深伤害着地球母亲,也在深深伤害着我们自己。

  罗老师,我多么希望我们的家乡,走出家门口就是一片片的绿色在眼前展现,到处鸟语花香,迎面而来的微风,夹带着一丝清香直透心肺,没有污染,没有喧嚣,眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。我相信,只要不放弃那生机勃勃的绿,时光就永远青葱。

  此致

敬礼!

  XXXXX

  20XX年XX月XX日


五年级书信作文 (菁华5篇)扩展阅读


五年级书信作文 (菁华5篇)(扩展1)

——五年级书信作文 (菁华6篇)

五年级书信作文1

你好:

  我的名字叫颜婉彤,我是一个非常活泼的一个小女孩,虽然有一点胖,但胖的可爱,我相信“天使我才必有用”我在班上成绩还可以,不过也有不足的地方,我会加倍努力去弥补,其实我在家里是一个非常胆小的人,只要一个人在家,晚上不论开不开灯,我都感到害怕。虽然不知道你是男孩还是女孩;不知道你叫什么名字;也不知道你的学*好不好,但我希望我们能成为好朋友。我最喜欢吃的东西是臭豆腐,希望我们臭味相同吧!

  我们的学校是位于泸州市江阳区的广营路小学,我们的`学校的宗旨是:育文雅学子,建典雅校园,做儒雅师。有机会你可来我们学校参观。只要一直走,就会看到我们校园内有几棵笔直的香樟树在那里,在么我们的眼里香樟树不是一颗单单的树,而是一个在校园里我们的忠诚卫士,再往里走就可以看到一栋充满书香雅气的教学楼,最顶上一层楼的其中一间教室就是我所在的教室,叫5.4班,我们班有个严厉的的班主任,但在有些时候又像母亲一样关爱着我们,我们班是期期都得五星班级的,我为自己的班级而感到骄傲!

  我给你写信的目的很简单,就是想和你做朋友,认识你,了解你。

  我期盼着在未来的某一天我们相见成为真正的朋友,在学*上有一个小伙伴,希望你可以给我回信!

  祝你学*芝麻开花——节节高!

  颜婉彤

20xx.5.17

五年级书信作文2

  亲爱的妈妈!

  您好!虽然母亲节已过。我还是想由衷的对你说声;谢谢!

  谢什么呢?

  谢谢你对我的包容。我的脾气很不好。总是不耐烦你的唠叨。总是在你说话的时候打断。甚至对你大喊大叫。但您即使气得火冒三丈。也会让自己冷静。不在生气的时候打骂我。您还会在我垂头丧气的时候给我鼓励。帮我走出困难。去迎接新的挑战。

  我也要感谢您对我的教育你为了培养我的读书*惯。我从小你就想尽一切办法让我看书。看绘本。讲故事。让我从书中得到新的快乐和知识。你会用生活中的每一个细节对我细细的教导但有的时候我会觉得很烦不想听。可是日子一天一天的'过去了。慢慢的,我发现您说的话都是对的,现在你的同事和朋友都经常夸我呢!说我比以前棒多了‘我想说这都是您的培养。要不怎么会有今天的我呢?

  时间一点一点的走我变得十分担心,妈妈;如果有一天离开您的怀抱。我该怎么办呢?谁来陪我读书?谁来给我讲那些有趣的故事呢?谁来陪我玩耍?如果可以。我想让时光留在此刻。妈妈。我永远爱你!

  祝你永远健康,永远年轻,越长越漂亮!

  您得儿子;天瑞

  20xx年5月24日

五年级书信作文3

  亲爱的妈妈:

  您好!这是我第二次写信给您。今天写这封信给您,是为了表达我的感激之情,感谢您这么多年来对我的照顾,在这三八节来临之际,我衷心地祝您:节日快乐,笑口常开!

  时间过得真快,一转眼我已经是一名五年级的学生了,回忆着漫长的成长生涯,您为我做的点点滴滴,真让我感从心动,您为女儿付出的.实在太多太多了……每天清晨,您总是早早的起床,为我准备热腾腾的早餐;每天上学,无论是狂风还是暴雨,您总是不顾一切的接送我;每天晚上,无论我的作业做的有多晚,您总是帮我检查作业、温*课文,让我在学*上无所畏惧;每当我生病的时候,是您一直陪伴在我的身边,无微不至地照顾我;每当我遇到挫折和困难时,也是您在我的身边不断地鼓励着我安慰着我;每当我成绩考差了,您虽然很生气,但您总是控制住自己对我说:“多多,这次没考好,下次不要犯同样的错误,继续努力还不晚……”妈妈,您对我的爱是无私的,是无法用语言表达的。

  记得去年的“三八”妇女节,为了让妈妈好好休息一下,为了给您一份意外的惊喜。我把家里打扫得干干净净,就这样一个微不足道的小事,就让妈妈热泪盈眶,夸我长大了,懂事了。您知道吗?女儿做的远远比不上您对我做的一切一切啊!

  妈妈,您是我一生中的恩人,无数爱也报答不了您的恩情,妈妈感谢您给我生命,感谢您在我生长道路上教我克服种种困难,使我在这五年里的学*中没有感到疲惫,我今天所取得的成绩正是您妈妈的功劳啊!妈妈,亲爱的妈妈,您是最伟大的,我永远爱您!

  祝您身体健康!

  永远年轻!

五年级书信作文4

亲爱的妈妈:

  您好!

  感谢您给予我生命,给予我无限的爱,这份爱宛如一双隐形的翅膀,带我飞过困难,飞过逆境,飞过……无论风吹雨打,还是严寒酷暑,您都一直陪伴、关心着我。虽然在不经意间,我会为自己的错误辩解,会为自己的意见争论,会为自己的行为争吵,但您不会计较,对我的爱一如既往!

  您对我的爱好似汪洋大海,广阔无比。每当我在乱书写时,您总在我身边提醒着;每当我遇到困难时,您总在我身边为我出谋划策;每当我犯错误时,您总在我身边“ 唠叨” !那一次,我拿着一张画满三角形的语文试卷,紧张地给您看时,又回想起考前的那种得意洋洋,考时的那种自信满满,我惭愧地低下了头,羞红了脸。我害怕地注意着您的脸色,心里极为复杂,有种说不出的感觉。正当我害怕时,您说话了,那口气仍然那样亲切:“儿子,这次没考好,不重要,重要的是能找出原因并改正,下一次才会考得更好!”这句简单而朴实的话语,温暖着我的心田……

  记得我沉迷于《穿越火线》的那段日子,不管做什么事都想着游戏里的场景。您为了不影响我的学*、生活,不让我生活在那些虚幻的世界里,所以制止我玩,并反对我充值买武器。可越是这样,我就越想玩儿,便一而再再而三地闹着玩,就在这时,您智慧地改变了教育我的方式:反其道而行之,出乎意料地主动让我玩儿。几周后,我渐渐明白了您的良苦用心:何必在那虚无缥缈的世界去找感觉呢,又得不到实在的东西,用父母辛辛苦苦挣来的血汗钱去换那些毫无价值的东西又能得到什么呢?此刻,我豁然开朗,深深被您感动,同时更恨自己是如此愚昧无知。这游戏就好像一个沼泽,陷进去了,就无法自拔。如果不是您,可能我…………

  妈妈,感谢您给予我那一双隐形的翅膀,教我做人的态度,导我做事的限度,扶我脚踏实地地走向成功之路……

  您的宝贝儿子:憧儿

  20xx年3月8日

五年级书信作文5

  你好!认识你已经三年了,三年来,您就像我的妈妈一样。

  记得有一次运动会,我不小心被别的小朋友推了一下,当时手就擦破了皮,我当时痛得大哭,您看到这一幕,赶忙冲过来,把我抱在怀里,轻轻地哄着我,然后帮我清洗伤口,涂药。而推倒我的小朋友吓得躲在旁边不敢出声。您不但没有大声地批评他,而是慈祥地摸摸他的头,告诉他这样很危险,下次不能这样了。放学时爷爷来接我,您把事情的原委和注意事项告诉爷爷。回到家中,我亲耳听到爷爷说:“赵老师真是一位好老师啊!”那时候,我不懂事,但我的心中,就已经很爱您了。

  还记得有一次我的考试成绩下降了,我以为会遭到您和妈妈的.一顿斥责。结果是您亲自打电话给妈妈,帮我分析失败的原因,和妈妈一起教导我们做事不要心浮气躁,不能粗心大意,不能应付式地学*。要认真仔细,要沉着稳重,才能读好书,使成绩有所提高。从那以后,学*时总会想起您对我们说的每一句话,从而严格要求自己。今年,我又被选为小组长,赵老师,真的谢谢您!

  老师,您辛苦了!我会更加努力的学*来报答您!

  此致

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年12月12日

五年级书信作文6

  亲爱的*先生:

  您好!我是一名初中生。在此,我想为您的管理提出一点建议。

  以前,我总是幻想一个仙子让我许三个愿望,我都会调皮地说:“我的第一个愿望就是还可以在许三个愿望。”但是,从那一次之后,我便改变了自己的想法。

  那天,我和爸爸妈妈去逛超市。这时,一个衣衫褴褛的老人挑着一担东西,走了进来,他的脸上乐呵呵的全是笑容,皱纹也都挤在了一起。原来,今天是他孙女的生日,他要为小孙女买一个发夹。这时,一个保安走了过来,并用奇怪的眼神打量着老人,然后用手指着门口,“滚,这里不是你们这种人来的地方!”老人脸上的笑容凝固住了,但他还是乐呵呵的想进去,保安上来一脚,再次用手指着大门。老人只好转身离开,但我看见他的眼睛里有一丝晶莹,那是什么——是老人的自责或是感叹?我认为,那是老人对社会的斥责,凭什么我们穷人就不能拥有享受的权力?凭什么见到富人就点头哈腰,见到穷人就恶言相待?最后,老人单薄的身影消失在一片余晖中……

  *先生,我知道生活中这样的现象处处都存在,这也正是*人的`不幸。但正如《永不分开世界的爱》中那样:让所有的人,都来一起唱让脚印温暖那大地的渴望让所有的心,溶化那惆怅让爱跨越那原来的地方让爱去穿越地老天荒……

  *先生,我相信在您的带领下,我们的社会将会变成“美好的人间”。

  祝您身体健康,工作顺利。

  王新

  20xx年5月4日


五年级书信作文 (菁华5篇)(扩展2)

——五年级书信作文300字 (菁华5篇)

五年级书信作文300字1

亲爱的同学

  你好!

  我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也非常丰富如篮球杆、乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长!

  可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我。我是一个爱音乐的男孩,我的梦想是做一名音乐家,我希望能用歌声点亮人生的为来,用歌声表达我的心情,那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的'男孩,但是我还是个孝顺父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活非常艰苦,可能你的学费也交不起,再看看我们自己玩具多的能换一堆书,优越的条件还不好好学*,自从知道贫困孩子的学*环境的那时候我就感到特别愧疚!

  书是无价之宝,可能你们那非常艰苦、贫困,没有什么书看、没有办法学*。不要伤心了,没有什么关系,我的书非常多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。我们既然已经是朋友了,我可以把书给你看。如果你愿意成为我真心的朋友,那快点拿起你手中的笔快给我回信吧!记得吧你的情况给我说,及你需要帮助的事情。

  祝你:

身体健康学*进步

  那与你素未谋面的朋友:杨*

五年级书信作文300字2

亲爱的赵老师:

  您好。

  新年到了,人们个个喜气洋洋,我也不例外,但是我感觉我的心仿佛被一块大石头压得透不过气来,干什么都没有兴趣。几经折转之后,我终于明白了,原来我是在思念、担心赵老师您啊!

  珠海的梅花开了,让我回想起一个个坚强不屈的*勇士们,我向他们致敬。与此同时,我也希望梅花可以代我把祝福送给您——祝您:新年快乐,工作顺利,学业进步,健健康康,幸福长寿!

  赵老师,实不相瞒,我就是要一句话说不出口:“谢谢您!”我永远都不会忘记——当我做错时,你耐心的教导;当我沮丧时,你温暖的拥抱;当我快乐时,你欣慰的笑容……一件件事情,都历历在目,让我深受感动。

  赵老师,现在已是寒假期间,希望您不要过的那么累,要活动活动手脚、多出去走走,保证好身体才是最重要的。

  那么,先说到这了。要知道,有些话是不应该说出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢发芽、成长……

  2月8日

  您的学生——易莉雅

五年级书信作文300字3

亲爱的唐冉:

  你好!

  在这寒假之前,我们学校举行了一次“手拉手”的活动,让远隔千里的我们联系在了一起。

  也许你会想:给我写信的人是谁呢?那就让我自我介绍一下吧!我是一个活泼,开朗的小女孩。我叫陈妍,是一名五年级的小学生。*常非常喜欢打球,要是你也会打球的话,我们可以切磋一下呢!当然,我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间,那么,读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧?

  就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色*流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。

  可我的家乡--四川的风景而不差,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有翠色*流的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。

  唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?

  祝你:

身体健康学*进步

  你的朋友陈*

五年级书信作文300字4

  亲爱的妈妈!

  您好!虽然母亲节已过。我还是想由衷的对你说声;谢谢!

  谢什么呢?

  谢谢你对我的包容。我的脾气很不好。总是不耐烦你的唠叨。总是在你说话的时候打断。甚至对你大喊大叫。但您即使气得火冒三丈。也会让自己冷静。不在生气的时候打骂我。您还会在我垂头丧气的时候给我鼓励。帮我走出困难。去迎接新的挑战。

  我也要感谢您对我的教育你为了培养我的读书*惯。我从小你就想尽一切办法让我看书。看绘本。讲故事。让我从书中得到新的快乐和知识。你会用生活中的每一个细节对我细细的教导但有的时候我会觉得很烦不想听。可是日子一天一天的过去了。慢慢的,我发现您说的话都是对的,现在你的同事和朋友都经常夸我呢!说我比以前棒多了‘我想说这都是您的'培养。要不怎么会有今天的我呢?

  时间一点一点的走我变得十分担心,妈妈;如果有一天离开您的怀抱。我该怎么办呢?谁来陪我读书?谁来给我讲那些有趣的故事呢?谁来陪我玩耍?如果可以。我想让时光留在此刻。妈妈。我永远爱你!

  祝你永远健康,永远年轻,越长越漂亮!

  您得儿子;天瑞

  20xx年5月24日

五年级书信作文300字5

亲爱的玉树小朋友:

  你们好!你们可能还不认识我,但我真心想要和你们交朋友,我是来自美丽星城——长沙的一位11岁的小女孩,做个自我介绍吧我叫王乐雅,很高兴认识你们。这次我们老师组织我们举办一次手拉手活动,我们以写信的方式和你们联络,去年我们还举行了捐款捐物活动,希望这物品能给你们的生活有所改善。

  我知道20xx年4月14日,大地震袭击了你们美丽的家乡,你们哪里瞬间变成废墟:有的小朋友身受重伤,有的小朋友失去了亲人,使你们万分悲痛,我想对你们说:一定要振作起来!

  如果方便,我请你们到我们这玩几天你不会拒绝吧?我会带你们去我们长沙的烈士公园。岳麓山和酷贝拉。

  对了刚才我讲了半天,你也要向我做自我介绍了吧!另外,把你的照片也寄来和我分享一下,好吗?

  朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的'朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

  祝:

  身体健康,学*进步

  你的新朋友:王乐雅

  20xx年2月26日


五年级书信作文 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级书信作文:写给老师的一封信 (菁华3篇)

五年级书信作文:写给老师的一封信1

敬爱的唐老师:

  您好!

  在这金秋九月,我们迎来了第二十九个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

  唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

  唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

  您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

  经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

  此致

敬礼

  您的学生:郭宝彤

  20xx年9月8日

五年级书信作文:写给老师的一封信2

敬爱的曲老师:

  您好!

  来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学*英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”

  我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”

  当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。

  你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学*之中,让我爱上了学*英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”

  于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自信。

  请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。

  现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。

  放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学*的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。

  妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”

  祝

  身体健康,工作顺利!

XX

日期:

五年级书信作文:写给老师的一封信3

敬爱的刘老师:

  您好!“春蚕到死丝方尽到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每到我读到这句诗歌的时候,我就会想起您——我敬爱的'刘老师。

  老师,您是我们的领路人,是您在黑暗中点起明亮的灯火,引导我们走向知识的殿堂。刚上学时,我是无知的小孩子,怯生生地站在一旁,是您把无知的我领到宽敞的教室,帮我撑起理想的风帆,带我在知识的海洋中遨游。您就像一支红烛燃烧着自己,照亮了别人,又像一棵大树,忍受着烈日,却把阴凉带给了大家。

  老师,您的眼睛像明亮的星星闪烁着智慧的光芒。一次,咱们举行了诗歌朗诵会,同学们争相举手,因为我有些胆小不敢举手,你鼓励我们还没有举手的同学发言,您边说边用目光在教室里四处搜寻着,这时,我的目光和您四目相对,碰在了一起,我突然发现您的目光充满了温柔和鼓励,我心里顿时感到了踏实,鼓起勇气举手,您立刻叫了我的名字,我走上讲台朗诵出准备了好久的诗歌,得到了一阵阵热烈的掌声,那场面我忘不了,更忘不了您给我的勇气。

  老师,热情像太阳,感染着每一位同学,您的教诲像润物细无声的春雨,滋润着我们的心田。你写在作业本上的温馨的话语,已成为我们最珍贵的记忆。“请注意你的书写”“孩子,你的作文写得很棒,如果作文书写好一些,就更棒了!”一个个鲜活跳动的文字,一句句循循善诱的话语,是您对我们的希望和诚恳的批评,使我们扬长避短,变得大胆自信,积极阳光。

  老师,您的关怀就好似和煦的春风,为我们送来温暖,让我们健康成长。每当天气变化时,您总是提醒我们要注意添加衣服,小心感冒。您知道我不喜欢吃蔬菜水果后,叮嘱我要想成为一个男子汉,一定要多吃水果蔬菜,才能变强壮。您还关注我们的一言一行,不让我们说脏话,培养我们良好的学*行为*惯。您就像一位慈祥的妈妈,关心着我们,爱护着我们。祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下!

  您的学生:xxx

  20xx年12月25日


五年级书信作文 (菁华5篇)(扩展4)

——五年级书信作文写给老师的一封信 (菁华5篇)

五年级书信作文写给老师的一封信1

尊敬的倪老师:

  您好!

  说真的,我还真不知道倪老师您的姓怎么读,经常听见您自称为nì老师,但是我们班上也有一个倪同学,大家都叫她ní同学。老师,您到底是nì老师还是ní老师?

  写这封信的目的有两个:感谢与建议。

  在小学的时候,写作文对我来说,是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完,但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来,就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个,每每星期三,语文老师批改完作文后,就找我,说我瞎写,不用心写,然后就让我重写。天知道,我有多么用心写,花了一天写作文,整颗心都抛进作文里了!曾经,我还有个记录,一篇作文重写了一个月,最后我都麻木,老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写,要细腻,可从没有具体分析。连个例子都不举,我怎么写?

  最终,我带着作文不圆满的成绩上了中学,也通过妈妈,让我遇见您。刚开始,我也是压力山大,试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文,那些作文触动我的心灵。哦,原来作文可以这样写,有些事我也遇到过,为什么我没写进作文中呢?为什么好素材总让别人给碰见了呢?于是我学会了观察,而这些作文给我更多的是一种震撼,一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评,可我自己却点评不出,原来欣赏别人的作品也是一种能力,于是我学会欣赏。渐渐地,我自己能感觉到写作水*在提高。打开作文本,一页一页地翻着,也没有都写不出来,到写出来一件事,再到生动形象地描写事物,有深刻的立意。我真的觉得自己在成长,在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率,也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱,孜孜教诲啊!

  感谢您,倪老师!

  其实,在心里我还是有一些建议的。有时候,我在您的课上时写作文,都写得不错。但在考试中,写的作文,得分总是只比*均分高一点。这是为什么?想了一下,最终得出结论,在您的课上,可以写的作文题有很多,但在考试中,只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题,会不错,虽然有难度,但是总要挑战一下的嘛!倪老师,您肯定会说:那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了,您可以点名说:小A,你写的题目是《底气》。小B,你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗?

  我真心希望您采纳我的建议,也希望“倪善中作文班”越办越好,同学们作文水*提高更快。

  祝您身体健康!

您的学生:XXX

  XXXX年X月XX日

五年级书信作文写给老师的一封信2

敬爱的高老师

  您好!

  当您看到我这封信的时候,我已经快离开母校了,心中有好多话想对您说。此时,我想起“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这首《秋思》,我觉得,我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样,千言万语不知从何说起。

  依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校,一切都是那么陌生,我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室,可以说,您站在讲台上自我介绍的时候,我感受到了您的一种从内到外散发出来的智慧,那次我真正见识到了”腹有诗书气自华”的风采,这是您教给我的第一个知识。老师,我所写的并非刻意又虚假的夸赞,而是我真心实意想对您说的话。

  您给我们布置过一作文《我的理想》。我的理想很多,一部小说叫《紫雾心谜》,我想像故事中的主人公一样,做一位心理咨询师;我渎过短小说《白求恩》,我想做像白求恩一样医德高尚的医生;我喜欢阅读,喜欢写作,我想当作家。…可比起这些,我更想当一名老师!每每看到您站在讲台上亭亭玉立的身影,就会更加坚定我当老师的愿望。

  您带给我的不止这些,六年来,批评和夸奖没少从您的口中吐出砸在我的脑袋上。您一定不记得了,您的办公桌前滴落过我委屈的泪水,也绽放过我灿烂的笑容。众多科目中,除体育课外,我最喜欢上您的语文课,您讲课时的话语犹如长江,黄河之水滔滔不绝,而我也是百听不厌。您想占我们的副科,我从未像别的同学一样唉声叹气地抱怨过。

  老师,您现在看到的这封信,是我亲手写下,又亲自反反复复修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一层楼°,它花费了我大量的精力和时间。为写这封信,我花了将*一周的课余与课后时间。鲁迅先生说过“时间就像海棉,挤挤总会有水的。”所以,我又从我的睡眠时间中挤出了一个小时,这几天,我的手酸痛不已,可一想到为我们付出六个春秋的您,我这点辛苦简直微不足道。

  老师,在我心中,您亦师、亦友、亦母,您是世界上最好的老师。您的谆谆教诲我铭刻在心,您的音容笑貌我永不忘怀。

  同学们都笑我傻,说我写老师没布置的作文,只有我知道,这是我给您最真挚的毕业礼物!

  感谢您,我的语文老师,我最亲爱的老师!

  祝您:

  青春永驻!

  您的学生:段启慧

  20xx年6月28日

五年级书信作文写给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。

  美丽的青海湖,*最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海*面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。

  鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。

  祝:

  老师您身体健康,工作顺利!

您的学生:XXX

  XXXX年X月XX日

五年级书信作文写给老师的一封信4

敬爱的梁老师:

  您好!

  我感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学*着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

  梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,可是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的x个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时光中,我的进步很快,成绩提高了不少。

  啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

  假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在那里,我将要提一个小小的推荐:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。这天我要说的就这么多了。

  祝梁老师:

  身体早日康复!

您的学生:XXX

  XXXX年X月XX日

五年级书信作文写给老师的一封信5

亲爱的陈老师:

  学期快结束了,我要毕业了,我特别的珍惜现在与您相处的日子。大家都说,一位好的老师的恩情可以让他感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵树,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  我到安阳实验小学的时候,至今,我还记忆犹新。那时候我还小,有妈妈牵着我的手去上学,当我跨进校门的时候,第一个迎接我的是您陈老师,陈老师是一个多么亲切的称呼啊,您微笑着把我带到了教室里,后来,您发现我特别的胆小,每次下课后,同学们都一起出去玩了,唯有我一个人悄悄地呆在教师里最隐蔽的墙角发愣,你知道后,就给我介绍了两个好朋友,让他们带我一起做游戏,渐渐的,我的胆子也大起来了,结交了更多的好朋友。到了现在我已经是班级里的领读员了。我的这些进步都归功于您,没有您,我就不会有今天的成就和进步,我的每一个成就和进步都凝聚着您的心血。

  还记得有一次,我忘了写课堂作业本,您就叫我去办公室不写,我吓得胆战心惊,一心以为您会把我狠狠地批评一顿,到办公室的途中,我的腿上就像灌了铅似的,吞吞吐吐的朝办公室走去,过了好久我终于走到了办公室,我呆呆的站在您身旁,我的脚在那不停地颤抖着,我手中的也随着我的身体颤抖起来,我的心里好像有一只后蹦乱跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并没有批评我,而是和蔼可亲的对我说:“你以后一定要写作业,不要忘了写。”我听了以后,感动极了,您的这句话也深深地印在了我的心中。

  是的,您有时后对我们确实有些严厉,经常严格地要求我们,也经常教训我们,但是,我都知道,您这都是为了我们好,让我们能够更好的深入学*,使我们能够获得更大的成就。

  老师感谢您对我多年来的教导,我永远都忘不了和您一起相处的日子。

您的学生:XXX

  XXXX年X月XX日


五年级书信作文 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级手拉手活动书信作文优选【5】篇

  五年级手拉手活动书信作文 1

李丽琴同学:

  你好!

  我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

  可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学*认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学*机会。你们的学*环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

  李丽琴同学,你的生活与学*是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学*用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

  俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

  祝:

  学*进步!

  五年级手拉手活动书信作文 2

亲爱的娟娟:

  你好!

  当我们看到李主任拎着大包小包来到班里时,全班沸腾!有的同学大声欢呼着,有的同学则热泪盈眶,更夸张的是,有的同学恨不得立刻冲上去,“打劫”所有信件和礼物七十双眼睛贪婪的盯着袋子,希望能立刻拿到属于自己的那一份。可付老师一句话“接着读书”,给我们浇了一盆冷水,我们全班哑然,只好继续读书。上课时,我们的眼睛不停地扫过袋子,两节课都显得心不在焉。度过了漫长的两节课,终于,我们盼来了那激动人心的时刻。下课铃一响,全班同学一窝蜂地拥过去,争先恐后地那礼物,抢信件,你“夺”、我“夺”,争得不亦乐乎。我打开信封,激动地读完了信,心中久久不能*静。另外,谢谢你的惊喜,虽然那些礼物都很普通传递了我们之间的友谊。这所谓是“千里送鹅毛,礼轻情意重”啊!

  告诉你两个好消息,第一个是我在上学期语数外都取得了优异的成绩。语文数学都考了一百分,可遗憾的是英语只考了九十八。唉那两分失得太冤了,只因为一时的马虎,造成了千古的悔恨啊!第二个好消息是我通过了学校里的中国汉字听写大会,会在市里面参赛哦!你们学校有这个活动吗?真希望你也能通过,这样的话,我们就能见面了!

  新学期新畅想。新学期你有什么打算呢?我准备把《西游记》原著给细细地钻研一下。并按爸爸的要求把《水浒传》看完,读透。并且,我还要打理自己的房间,还要学会理财,怎样才能用最少的钱获得更大的利益。具体内容就是这些,我一定会努力完成。我能行,加油,加油,加油!

  另外啊,我还给你准备了小礼物。嘿嘿,我不告诉你,因为这是一级秘密,等你收到信你就知道了!

  祝

  一马当先,马到成功!

  你的手拉手好朋友:冯霄洁

  xx年3月15日

  五年级手拉手活动书信作文 3

亲爱的朋友:

  你好!

  因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁了,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多的朋友,但我十分的希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

  我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻*全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

  你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

  祝

  身体健康,学*进步!

  在远方的李嘉俊

  20xx年3月3日

  五年级手拉手活动书信作文 4

李丽琴同学:

  你好!

  我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

  可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学*认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学*机会。你们的学*环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

  李丽琴同学,你的生活与学*是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学*用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

  俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

  祝你

  学*进步!

  五年级手拉手活动书信作文 5

  我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练*本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学*,有的'同学成绩还好得出奇呢!你们的学*精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学*用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学*,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天*上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学*,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝:

  学*进步,天天向上!

相关词条