当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了，还包括水资源，土地资源等，甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000 棵树;以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一*方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念;
五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既可以减少一氧化碳的排放，还可以锻炼身体，增强体质;
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性;
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护大自然的作用。
当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了，还包括水资源，土地资源等，甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯；用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等；在没人的`时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树；以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3·6万亩。“6800000”、“3·6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一*方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源；
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念；
五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既可以减少一氧化碳的排放，还可以锻炼身体，增强体质；
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性；
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护大自然的作用。
地球是人类的家园，也是无数种生物的母亲。地球是一颗孕育生命的.星球，人类通过不断地进化成为高等智慧生物，却反过头来破坏地球环境。不过，万物皆有正反两面，既然有破坏环境的人，那就有保护环境的人喽！不多说了！让我来告诉你怎样成为一个环保者吧！
一、垃圾分类
垃圾，简单来说就是人类日常生活与工作中产生的废物。但是，到了现在这个年代，垃圾可以进行分类。垃圾一般是被送去填埋场，把垃圾填埋的费用是很昂贵的。处理一吨垃圾大约需要450~600元之间，人们大量地消耗资源，大规模生产，大量消费，大量生产垃圾。但是怎么处理这些垃圾呢？难道我们束手无策了吗？不，我们可以通过垃圾分类把垃圾重新变成资源。从国内外各城市对垃圾的分类来看，它们一般是把垃圾按种类、数量以及处理方式进行分类，例如德国，一般分为纸、金属、玻璃、塑料等；澳大利亚一般分为可堆放垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾和不可燃垃圾；*则主要分为：厨余垃圾，其他垃圾，可回收物，有害垃圾。所以，垃圾分类也是环保的一大重要环节。
二、节约能源
电，是人类生活中必不可少的能源，而现在，电也是不能浪费的！首先，节约用电的基本标准就是注意随手关灯。其次才是使用高效节能灯泡。根据美国的能源部门统计，单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。而且节能灯不要短时间开关，节能灯在开关时最耗电的。白天可以干的事情不要留在晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起既利于身体健康，又环保节能。
节约用水也是环保中很重要的环节，淘米水是很好的洗涤剂，可以用来洗盘子、洗碗等，然后洗完盘子和碗的水可以用来浇花、冲马桶。再给大家介绍一个我的小窍门，在洗碗的时候使用海绵，水冲水龙头里冲出来到碗里时，用海绵吸住，再挤出来洗，洗完后把剩余的水用海绵吸住，循环使用。节约能源远不止水与电，但我就不多介绍了，也希望让大家自己去探索。
虽然在短时间内地球不可能一下子变干净，但我相信，只要大家一起努力，这一代不行，下一代的子孙继续环保，终有一天，地球环境会变好的。我也不妄想有很多人因为读了这篇文章就开始环保，但只要有一个人看了这文章开始环保，甚至只环保了一秒，这篇文章也就值了。
里面丢满了垃圾！站在回收箱前的我拿着废电池的右手定格，心里止不住惊呼。难以想象，垃圾箱明明就在不远处，是人们懒惰还是将所有垃圾混为一谈？但显然，大家的环保意识还不足以强烈到能驱使自己严格按照环保理念行事。
在强调可持续发展的今天，环保已经不仅仅是一种态度，更是一种我们必须肩扛的责任！
只有肩担起环保的责任，资源匮乏的问题才会得到有效的控制。要从根本上解决能源问题，除了寻找合适的新能源，节能环保是关键的也是最直接有效的解决措施。电视的亮度适当调低，使用节能日光灯，房屋使用保温材料等等一系列看似细小的事情就在帮助地球减压。
不要怀疑自己的能力微薄，不积小流无以致江海，我们一点点的累积使得那些可贵的资源延长了使用寿命，是在为全人类造福！资源本身是丰富的，只是我们轻浮的态度才有意的缩小了资源的容量，若我们能注重环保，相信资源的问题就能够迎刃而解。
只有肩担起环保的责任，生物物种的失调和灭绝才会日趋*衡。重金属的倾倒使得河域的鱼类中毒死亡，食物链的破坏难道还没给我们敲响警钟吗？
科学家预计，未来50年，地球陆地四分之一的动植物将遭到灭顶之灾。可怕的数据映射这血淋淋的现实，这一次的物种灭绝并不是自然而为，我们人类才是祸首。环保是在为这些生物创造一个干净自由的生活环境，与我们一起共享这世界的呼吸。当在广场上喂和*鸽时，你能真切清晰地听到从你手心传来的和你的同频率的心跳，又如何忍心让乱扔的塑料袋来威胁他们的生命呢？
只有肩担起环保的责任，人与自然才能做到真正意义上的和谐。对于自然不该是怀着敬畏的心情，而是*起*坐的相处。我们对自然负责，注重它的持久繁荣，那么相信他也会馈赠给我们丰饶的财富。如此坦诚相待的状态，有人感叹说这是我们所向往的。不，我们不能只以此为一种向往，我们就应该脚踏实地地做到这一点。人与自然的和谐是个大话题，但我们可以养成小*惯：*时将垃圾分类就能大幅度减少成堆垃圾对大地的污染。和谐并不是遥不可及的，只要我们扛起责任，就一定能够实现这一美好的目标。
西方有一句谚语：“逝者如渡渡。”我们不能等一切都消逝后，才有如失去渡渡鸟般的悲凉。环保不是一句简单的口号，要时时刻刻放在心里，相信也期待着，肩担着环保责任的我们，定能创造绿色家园！
人们的生活中，处处离不开水。但是，我们如果让水资源不断流失，那么我们将会严重缺水而无法生存。
水有很多作用，它可以给我们饮用，可以给我们洗脸，可以给我们洗衣服，还可以给我们洗澡，可以给我们养的植物浇水，还可给我们的农田灌溉……水的作用真是太多、太大了。
如果人类不好好的利用水、保护水，那么，人们就可能要用汗水洗澡、洗衣服，用泪水来洗脸、做吃的东西，那么，等待我们的就只能是死亡！这是多么可悲的事啊！
但是，如果人类无比珍惜水，那么，人就可以悠然自得的生活。怎么去珍惜它呢？我有两个想法：
一、人们节约用水，不要浪费。二、将脏水清除或净化成洁净的水，那水资源就可以重复使用，那该多好啊！
水资源无比珍贵，如果我们不珍惜的话，那么世界上仅有的水可能就是人们的泪水了，这该会是多么可怕呀！我一定会从我做起，努力学*，长大后发明可以让水资源循环使用的机器。
如果你是一个有心人，你会感到我们绿色的家园正在一点一点地变成灰色。如果你关注新闻，你会经常听到某某公司偷偷排放废水，水被污染了，土地被污染了……我们的地球资源正在减少，环境正在遭到破坏。
为了保护我们的绿色家园，我们可以从身边的小事做起，不浪费，节约能源。我们每天都要用水来淘米，为了节约用水，我们可以用淘好米的水洗菜，洗完菜后这些水还可以用来浇花或者冲马桶。这样一来，一个月可以节约好多水。节约了水，我们还可以节约电。我们可以用节能灯，没必要的时候要随手关灯。我们还可以少用空调，开空调时不要调得与室外温度相差太多。另外，我们要低碳生活，外出最好选择步行或骑车，坐公交，坐地铁。
在日常生活中，我们会产生许多垃圾，我们可以对这些垃圾做废物利用。我们可以把旧衣服改制成购物袋，减少使用塑料袋。我们还可以用薯片空罐子做笔筒。我和妈妈还一起用破袜子、废光盘做了一个相框，既环保又美观，真是一举两得。
我们还要保护环境，不乱扔垃圾。还记得我第一次去看世博会，虽然世博园里到处都有垃圾桶，但是我还是看到地面上到处是垃圾，草地上人们吃了东西也不收拾，世博园都变成“垃圾乐园”了，后来有关部门呼吁之后，大家才开始慢慢地不乱扔垃圾。我在想，如果每个人都乱扔垃圾，那主宰地球的还是人类吗？错，是垃圾！
保护环境，节约能源，人人有责，我在这里呼吁大家爱护地球，一起做个环保先锋吧!
——环保说明文 (菁华6篇)
2008年8月8日的北京奥运会到来了，奥林匹克的圣火将在这个有着5000多年历史过度的首都——北京燃起。这是多少年多少代的夙愿啊！这不仅需要每位奥运健儿的奋力拼搏，还离不开我们每一位普通大众的积极参与！但是，在这段奥运期间，我们更应该讲文明，注重环保。
绿地、小草、山川、河流，自然环境是我们共同的资源。让我们携起手来，为环保环境拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
于是，我心中便有了主意，先从自己家开始，说服爸爸妈妈去超市和菜市场时自己准备塑料袋，我还建议爸爸妈妈能不能少开一次车，这样既可以节约能源又可以减少环境污染，我们为奥运做贡献，不一定就飞的做那些轰轰烈烈的大事，我们还小，没有能力做大事情，那么我们也可以做那些默默无闻的小事啊，如果每个人都贡献出自己的微薄之力，那么我们的地球将是一个美丽、干净的大花园，那将是我们每一个人努力的成果，心中也会感受到象收获奥运金牌一样的荣誉的，同学们，让我们一起从小事做起吧！
如今的世界是一个讲究环保的世界。由此，我想环保顾名思义，究竟有什么作用呢？终于，一件事解开了这其中的秘密。
一天，我在上学的路上，碰到了一位园林工人。此时的他正在认真地修剪着手下的花草，并细心地捡拾着路上那零零碎碎的可回收物品。看到他这番辛苦的模样，我想：嘿，这老头儿，真是多管闲事，当好园林工人就行了，莫非还想当个马路工？想到这里，我便不管三七二十一的扔掉了手上的垃圾，还若无其事的走在草坪上。这时，站在一旁的老园林工人看不下去了，他走过来严肃的说道：“小朋友，难道你不知识文明二字吗？你配是一个少先队员吗？”于是，我意识到了自己的错误，并转怒为喜，嬉皮笑脸的对他说:“老爷爷，你为什么要捡拾起地上的废物呢？”“孩子，这就是环保呀！你想想，如果我们把垃圾全部收集起来，进行废物再生利用，将会少损失多少地球资源啊！”
听了园林爷爷语重心长的教诲后，我恍然大悟：环保其实就在我们身边，我们身边处处有环保。我以后一定要像园林工人一样热爱环保，做一个环保小卫士！
保护环境，从我做起，这对每个人来说都非常重要。回顾历史，再看现实，人类每一次的发展，每一次的.进步，每一次都是要求自然的给予。所以我们必须马上行动起来，保护自然，创建美好家园。
记得有一次，我正要去上学，在路上边哼歌，边吃着早饭，别看我是个女孩，但是吃起饭来可是狼吞虎咽，没过一会，早饭便空空如也。我懒得去丢在垃圾桶里了，所以就随手一扔，刚没走几步，就听见“窸窸窣窣”的声音，转过头一看，一个40来岁的中年妇女拿着个袋子，正在捡我丢的塑料袋，见了这一情景，我非但没把垃圾袋捡起来，还在嘴里嘀咕着：“哼，这女的怎么什么都捡啊！连塑料袋都要，真是的，就算是叫花子也不会捡这个呀！”说完我便转身就走。
"铃铃铃……”上课铃响了，我拿出书本，只听“噔噔噔……”一阵急促的脚步声，走进来了一位新老师，“啊！”竟然是我早上看见的那个捡垃圾的中年妇女，她就是我们的新科学老师！“大家好，我是新来的科学老师，我姓张，好，接下来，我们来上课！”张老师发话了。我呆滞了一会后，也开始上课了，但心里却还是忐忑不安，生怕老师会因为早上的事而惩罚我。只听张老师 报出了课题：“今天我们来学环保。”我的心一下子提了上来，心想：不好，老师肯定要报我的名字了，好丢脸啊！~果然不出所料，只听老师缓慢说：“大家对环保肯定不陌生，但是呢，同学们要做好环保却不容易，甚至有些同学还要破坏环境，例如某些同学！”老师的目光向我这边移来，全班的目光都注视在了我身上，我羞愧的低下了头，听了张老师上的课，我终于意识到了自己的不足，所以我在这里也要提倡大家不要乱砍乱伐；不要多用一次性的塑料筷子；要尽量少开车，多走路等等。
作为新时代的中学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨加入到我们的队伍中来，为了保护环境，贡献出自己的一份力量。因为：保护环境，刻不容缓！
星期天，我到楼下去玩，摘了一朵粉红色的月季花。
这时，从远处跑来一个五六岁的小妹妹，她大概是看见我摘花了吧，对我说：“大姐姐，你看，那些花﹑草﹑树木长的多好看呐，它们可以美化环境，我们要保护它们，姐姐，我说的对吗？”我摸摸她的小脸蛋，笑着说：“对，姐姐以后不摘花草了我们一起保护环境。”“嗯。”小妹妹跑远了，望着她的背影，我震惊又羞愧，我震惊的是小朋友这么小都有环保意识，我羞愧的是比我小的孩子都在保护环境，而我却在破坏环境。我心中如同翻江倒海般：这么小的孩子都有环保意识，都知道不能随便破坏树木，她不仅知道，自己也做到了，还向别人宣传环保。可是，生活中有些人还不如一个五六岁的小孩子。
商场里，随处可见的垃圾；大街上，不时传来一阵阵垃圾的臭味；小河里，混浊的水再也没有小鱼小虾在河里嬉戏……
人类，请保护好自己的家园，让自己生活在一个山青水秀的地球上！
地球因为人类无止尽的追求便利导致暖化，因为人类滥垦滥伐而失去原有美丽的面貌。气候异常、干旱、大洪水、暴风雪肆虐各地，许多生物无家可归，家破人亡，苦不堪言。
人类是破坏地球的凶手，我们要负起责任，虽然我只是小学生，但只要大家同心协力，一起保护地球，相信地球会回复以前健康的容貌。小学生如何当个环保小卫士呢？
一、 资源回收：我们做好分类，不仅可以减少垃圾，也能善加利用地球仅存的资源。
二、 节约用水、随手关电灯：举手之劳就能让地球减少伤害，何乐而不为？
三、 出门用走的`或骑脚踏车或搭乘大众运输交通工具：多动不但能使身体健康，减少二氧化碳的排放能让臭氧层不被破坏。
四、 使用绿能建筑与建材，少用塑胶製品，以免留下万年不会腐烂的垃圾。
假使人人都能做到“节能减碳爱地球”，明白其中的重要性，并且实践在日常生活中，相信地球上的万物都能和*的相处，生生不息、快快乐乐的活下去。
早在去瑞士之前，就听说了那里环境优美。暑假去瑞士旅游，在走出机场前往宾馆的路上，透过车窗玻璃看着外面的世界。虽然，只是一片片绿地，只是一片蓝天，但组合起来，却是一幅完美的画卷。随意一抬头，就能看见白白、厚厚的云朵在湛蓝的的天空中悬浮着，似乎触手可及，好像天上不是蓝天白云，而是最好的画师画的一幅完美的油画镶嵌在上面。
从车上下来，就觉得无比清新。凉爽的空气环绕在四周。虽然是七、八月份，却有着春天还未过去的感觉。一切都是那么的自然。行走在繁华的马路上，也看不到排长龙的车队。让人感觉无比的轻松。清爽的空气，整洁的街道，悠闲的人们，让人留恋往返。印象深刻的是旅游大巴一尘不染，车尾不喷黑烟，车厢里人手一个袋子放杂物，车内禁食冰激凌等不易清洗干净的食品。司机就是环境保护的执行者、监督者和保护者。
从瑞士回来，出机场的时候，发现天空是灰蒙蒙的一片，没有白云，更没有像丝绸般的蓝天。回家时坐进出租车，车里的味道还是一如既往的难闻，让人呕心。打开窗户，马路边的绿树蒙上一层灰，感觉就要死亡。一辆土方车驶过，就会带起一片灰尘。洒水车从远处开过来，一边播放着欢快的歌曲，一边向着地面洒下干净的水。路面刚刚干净了，又被后续而上的车轮重新碾出无数道脏迹。而外面呛人的空气也迫使我关上窗户。路上车子大排长龙，“滴滴”的鸣笛声让人心烦意乱。为什么我们这么多人要买车呢？为了快捷，舒适，却把自己身边最重要的环境保护给丢在一边，空气随着尾气排放量的增加而变得越来越糟，灰尘也越来越多，环境也变得越来越坏。
天上那厚厚的云早已被雾霾遮住，地上的树也穿着一层灰色的冬装。当以前的湖光山色也变成了钢筋水泥组成的森林时。当我们再也无法呼吸到清新的空气时，我们也将和大自然一起，慢慢走向死亡。
要说两者之间有什么不一样，无非就是瑞士人的公共交通大多是*稳快捷无碳排放的电车，而我们坐的是拥挤的，车尾喷出大黑烟的汽车。但深层次的是我们每个人没有环境保护的意识，环境的变坏是随意挥霍、贪图享乐。是急功*利所造成的。随着时间慢慢地过去，大自然也在无声中对我们做出了*和声讨。现在的它，已经无法再承受更多的侵蚀了。
然而又有多少人听到了呢？懂得了呢？不禁想再去一次瑞士，那个依旧有着无边的牧场，依旧有着白雪皑皑山峰的国家，清新的空气与厚厚的云朵依旧让人向往。
——柠檬的说明文 (菁华6篇)
脱下黄衣，七八个兄弟抱在一起，酸酸有味，各人喜欢，打一水果名。你们猜猜它是谁呢?哈，正确答案就是：柠檬。
柠檬全身金黄，呈卵圆形，摸上去凹凸不*。两边的顶点上会突出一些，切开里面有七八瓣，里面的纹路像车轮，有很多汁，还有一些像瓜子一样大小的籽。吃起来酸酸的，稍带点苦涩。它没有苹果清脆爽口，没有梨的香甜，没有芒果的透香气息与美味，然而它却令人神清气爽。柠檬能增强脑力，消除疲劳，增强抵抗力，防止心血管疾病，降血糖，杀菌，还可以促进消化，治疗风热感冒。柠檬有着水果中最多的维生素C，用途广泛。
取一只玻璃杯，放上几片柠檬，缓缓冲入开水，透明的杯中漂浮着一个个圆圆的泡泡，轻轻地跳着芭蕾，形成柔柔的漩涡，散开，散开;热水透着清香，一切是飘荡的`，又是*静的。放上几颗冰糖，我小心翼翼地将杯口放在嘴边，酸酸的，甜甜的，从喉咙滑过，沁人心脾。听妈妈说，多喝柠檬茶还能美容，减肥呢，真是神奇!
柠檬味道爽口，由酸变甜。人生，不就像柠檬一样呢?在你努力得到回报的时候，你就会尝到甜甜的滋味。只有用心去体会，用心去努力才会感受到柠檬和冰糖放在一起的酸与甜。柠檬的酸和冰糖的甜交织在一起，让人意犹未尽，回味悠长。我爱柠檬，更爱柠檬般的人生!
酸、甜、涩是我成长的三部曲，但柠檬就是这样的味道。
第一口是酸的，是纯柠檬汁。记得有一次，妈妈感冒了，我去给妈妈买药。直到我带着钱回家，我才知道我买错了药。当时心里就忍不住酸了：“我妈为我付出了一切，可我连药都买错了……”酸可以让人明白人生的道理。
第二种是甜丝丝产的，是加糖的柠檬汁。当我获得成功的喜悦时，我高兴得跳了三英尺高。拿着奖状回家，家人走了：“有前途，再接再厉！”右句：“真好，你真的是父母的骄傲！”那时候我的心比吃蜂蜜还甜。冬天，妈妈每天早上都会在微波炉里放一杯牛奶。牛奶变热了，香气沁人心脾。我妈小心翼翼的递给我一杯味道很浓的牛奶，我一饮而尽，我妈脸上挂着微笑。而那满满的幸福从舌尖触到了我的心，让我尝到了幸福的甜蜜。成功的时候甜，开心的时候甜……甜，能让人感受到生活的美好。
第三种是收敛剂，是柠檬汁配茶。虽然涩味是我最不喜欢的味道，但却是我成长不可缺少的，那就是眼泪。我想起了以前的数学考试，我得到了有史以来最低的.分数。为了它，我被父母骂了——因为数学是我的强项！我考试不及格的原因是我太粗心了，没有检查问题的意思。得了这个低分我留下了很多眼泪。杀生丸，能让人知道自己的错误。
柠檬的味道让我的生活丰富多彩。就像一首美妙的歌，旋律优美的唱着，和我一起成长。
今天，妈妈给我带来了四个黄澄澄的柠檬。妈妈把它们放在桌上。远远望去，它们形态各异，其中一个长得很特别，很像一颗金心，又有一些像桃子，只是它们的头总是斜向一边，好像害羞似的，我越看越喜欢。
我把它拿起来，一股香味立刻扑鼻而来。看着这个可爱的柠檬，我馋得口水直往下流。我张大嘴，使劲地咬了一口。不料一种苦涩的味道充满了我的嘴，我连忙吐出来，并大声叫起来：“哇，这柠檬太难吃了，为什么大家还喜欢它?”妈妈看到我的狼狈样，笑了。她接过我手中的柠檬说：“傻孩子，柠檬不是这样吃的，一般人们都会把它们用来泡茶喝。柠檬里面含有大量对人体有益的维生素，它不但能够美容，还能保护视力和健脑呢!”妈妈边说边用水洗净了柠檬，并把它切成了一片片的薄片，放入杯中，接着再放些糖，冲入水，递给我说：“现在再试一下，味道怎么样?”我小心翼翼地接过杯子尝了一小口，只觉得酸酸甜甜的，还带着一丝清香的，和刚才的味道大不一样了。我一连几大口就把这杯柠檬水“消灭”掉了。
原来，吃柠檬还这么讲究。今天我不但吃到了香甜可口的柠檬，还学到了一些生活常识，真是一举两得。
这只长腿蜗牛是从青岛带回来的。虽然小，但是很漂亮。
它被称为长脚蜗牛，顾名思义，它有长长的“脚”。这个“脚”从上到下都是浅棕色的，只有底部的尖端是白色的。
蜗牛的身体是螺旋形的，从大端一圈一圈的转，颜色逐渐变深。蜗牛的身体就像一个螺旋楼梯。楼梯上一段一段都是凸起，感觉像是粗沙粒的硬壳。在两个楼梯的中间，有一个白色的边框。第一节“楼梯”最不寻常；在它和“脚”之间有许多白色条纹，略微凸起。细数一下，有五条白线，就像一根五线谱。旁边有一条卷线和五条直线，跟鸟一样。
在第一节“楼梯”里，也有一个月牙形的小洞。每当我把耳朵贴在上面，我就听到海浪撞击岩石的声音，汹涌的大海似乎就在眼前。
自从得到这只蜗牛，我就一直爱它。每次捡蜗牛都很小心，怕它受点损伤。
这是我的蜗牛。我很喜欢。你呢？
酸、甜、涩是我成长的三部曲，但柠檬就是这样的味道。
第一口是酸的，是纯柠檬汁。记得有一次，妈妈感冒了，我去给妈妈买药。直到我带着钱回家，我才知道我买错了药。当时心里就忍不住酸了：“我妈为我付出了一切，可我连药都买错了……”酸可以让人明白人生的道理。
第二种是甜丝丝产的，是加糖的柠檬汁。当我获得成功的喜悦时，我高兴得跳了三英尺高。拿着奖状回家，家人走了：“有前途，再接再厉！”右句：“真好，你真的是父母的骄傲！”那时候我的心比吃蜂蜜还甜。冬天，妈妈每天早上都会在微波炉里放一杯牛奶。牛奶变热了，香气沁人心脾。我妈小心翼翼的递给我一杯味道很浓的牛奶，我一饮而尽，我妈脸上挂着微笑。而那满满的幸福从舌尖触到了我的心，让我尝到了幸福的甜蜜。成功的时候甜，开心的时候甜……甜，能让人感受到生活的美好。
第三种是收敛剂，是柠檬汁配茶。虽然涩味是我最不喜欢的味道，但却是我成长不可缺少的，那就是眼泪。我想起了以前的数学考试，我得到了有史以来最低的分数。为了它，我被父母骂了——因为数学是我的强项！我考试不及格的原因是我太粗心了，没有检查问题的意思。得了这个低分我留下了很多眼泪。杀生丸，能让人知道自己的错误。
柠檬的味道让我的生活丰富多彩。就像一首美妙的歌，旋律优美的唱着，和我一起成长。
今天妈妈给我买了一些柠檬，也许在大家的心目中可能是一种不太好吃的水果，但是我却非常喜欢。
柠檬穿着黄色的外衣，椭圆形，上面窄下面宽，像一颗金黄色的手榴弹。我想：这么好看的柠檬，味道一定很好。
我迫不及待地拿起一个柠檬摸了摸，感觉很粗糙，还很硬，我心想：里面一定有很多果汁。
我情不自禁地闻了闻，一股清香扑鼻而来。哇!我想：闻起来这么香，吃起来一定会很美味!我小心翼翼地切开柠檬，露出了晶莹剔透的嫩黄色果肉。我忍不住轻轻咬了一口，顿时，我的眼泪都快酸出来了，那酸味迅速在口腔里蔓延，柠檬汁便顺着我的嘴巴流了出来。
我大声喊到：“天哪!这比我想象中的还要酸!”于是急忙拿起一杯水，“咕咚咕咚”喝了下去，那股酸味才慢慢消失了，没想到柠檬竟然这么酸。原来柠檬外表看起来清新可人，味道却不是谁都能受得了的。
柠檬虽然很酸，但它的价值却很高。它不仅富含丰富的柠檬酸和维生素C，还可以美白、减肥。
同学们，这就是我最爱的水果——柠檬。你们快来一起和我分享吧!
——樱桃的说明文 (菁华6篇)
这里是郑州南郊，种植种着数千万亩的樱桃。得天独厚的适应樱桃生长的环境：沟壑纵横，沙土地，使得这里樱桃品质全国第一。
每年5到6月份，全国各地的客商便来到这里收购，然后把它们送上汽车，火车和飞机，第二天甚至当天它们便出现在全国甚至国外的超市里。
这里的樱桃品种繁多：红灯，龙宝，龙蒄，拉宾斯，水晶，早大果，红宝石……
这里的樱桃品质好：有红的发亮，有红的发紫，有粉红中带点白，还有的是白的带着点黄……
这里的樱桃口感好：红灯的吃着甜，甜的似蜂蜜，龙宝甜中带着酸，啦宾斯的又酸中带着香和甜……
这里的樱桃果期长：从5月初一直到6月中旬。早来了吃中华小樱桃，像玛瑙。早大果，红的发紫。五月中旬有红灯，龙宝，龙冠……再晚一点有拉宾斯，水晶，黄白透亮，酸酸的'，像梅子。
这里有自发的樱桃市场，从天亮到黄昏，大客商搭起棚子，小客商开着车子，商贩们则骑着电驴子。他们八仙过海各显神通。果农摘一篮樱桃，带到这里，就会有商贩围过来，与他们讨价还价。当场过称，立马付钱。一篮樱桃可以卖几百甚至上千块钱！红红的票子拿到手里，果农们乐的合不拢嘴。
来吧，尝一尝这里的樱桃吧。不要被我说的价钱吓着了。由于需要运输，商贩们收购的要求条件高，不能全熟。你来到这里可以吃到那种自然成熟的果子，这可是在其它地方享受不到的。这种果子好吃的很，而且还不贵。
郑州的樱桃熟了，在等着你来品尝这人间仙果！快点来吧，可别错过了好时机哟！
大家好，我的`名字叫樱桃，很感激你们为樱桃举办艺术节，让我们樱桃登上大雅之堂，我代表樱桃家族向你们道声谢谢了。
说起我，大家一定都很熟悉吧！我盛产于野马川。约在二月间随着款款而来的春风，我那洁白如雪的花也随之次第开放。我那皎洁的花给人以澄明的感觉，看见我的花就有满眼珠光宝气之快意。
可时间匆匆，它打破了我花的青春的华丽精臻，带走了我花的优娴典雅和天生丽质。渐渐的，幼小的我从花丛中蹦出来了。这时的我颜色铁青，大小如豌豆粒，给人以冷漠之感，若摘一颗来一品，天！味道苦酸，一定把你的唾液分泌得溢出了嘴外，然后调侃一句：樱桃还处婴儿期，不怪！不怪！
不断吮吸光、热、水分等营养物质的我，已茁壮成长。但还没有完全熟透，若摘一颗一尝，味道既酸又甜，不是那么太满意，这时你会谅解的说处于童年时期的樱桃就是淘气。
都说：女大十八变，越变越好看，如今我也是一位婷婷玉立的少女了。看！圆圆的脸蛋泛起一圈红晕，像个羞涩的姑娘。
在这生长的过程中，我大约要经历两个月的时间才长大，在这期间，我经历狂风暴雨，天干地涸，种种磨难，终于，我踏着风乘着雨一路走了过来，真可谓不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能有如此清纯艳丽的我。
大约四月间就是我的家族硕果累累的时期，你们随处可看见我们躲在母亲绿叶下一串串、一簇簇，红像珍珠美似玉。一群中学生走进我们的乐园，说：哇噻！多么诱人的樱桃啊！樱桃我的最爱！说完便穿梭到母亲身体上开始采摘起我们来，尔后一瞬间便吃了一串串，一簇簇。摘下一颗宛如红宝石的我，就算不吃，看着也身心舒畅，仿佛拥有一件珍贵的艺术品，不得不脱口而出：汁液甘酸如醴酪。
我若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日则色香味尽去矣（白居易《荔枝图序》），甚至腐烂。所以请广大朋友，若一把我与母亲分开后，不要太怜爱我，一定要尽快把我吃了，否则我会腐烂，这样我会难过的。
在接*五月时，我们樱桃渐渐少了，甚至开始腐烂，我不得不与这天上人间说声明年春天再相会。
这就是我樱桃。
该说的不止以上这些，这里不再多写了。具体乐趣，请到我们家去尽情享受吧！
学校体育馆门口种着两棵枝繁叶茂的樱桃树，它们像一幅变幻无穷的画，让校园更加丰富多彩。
春天，大地上充满了生机，柳树抽芽，小草吐绿。看，那樱桃树上的花开的可热闹了，一团团，一簇簇，你挨着我，我挤着你。微风掠过，花儿们像害羞的小姑娘随风起舞。五片白里透红的花瓣紧紧地环抱这个嫩黄色的花蕊，无时无刻散发着阵阵清香，引得蜜蜂、蝴蝶在周围翩翩起舞。但好景不长，二十天左右，美丽的花儿就凋谢了。接着，樱桃树就抽出了新芽，长出了嫩叶。
初夏，樱桃树开始结果了。刚长出来的樱桃是淡青色的，过了些日子，樱桃渐渐变黄了，再过几天，开始有了一丝红，最后完全变红了。那熟透了的樱桃真是晶莹透亮，令人忍不住想去摘下来品尝品尝。
盛夏，樱桃树的叶子变成了墨绿色，枝叶显得更加茁壮，体育馆门口便成了校园里最凉爽的地方了。
秋风瑟瑟，狭长形的黄叶落得满地都是，只剩下赤裸裸的枝条在秋风中站立，这时樱桃树是那么普通，似乎从来没有结果累累硕果。
寒冬，狂风大作，光秃秃的枝干上早已失去了从前的光彩，那两颗樱桃树也早已被遗忘了，它们在寒风中静立，等待着下一个春天的的到来。
樱桃树这幅变幻无穷的画让校园变得丰富多彩，也让我的生活变得多姿多彩。
楼下的那颗樱桃树，许多红而大的樱桃就像她头上的发夹，一位老人正费力地踮起脚摘樱桃，旁边的小孙女眼巴巴地盯着他爷爷，眼中满是渴望，终于，一颗多汁的樱桃进入她的小嘴，她慢慢地咀嚼着，脸上的笑容使老人那样的满足。
小区里，一间不足十五*米的车库里，住着一位拾垃圾为生的老人，还有一位与他相依为命的小孙女。孙女上小学了，他就更辛苦了，为了供他上学，老人不停地翻着每个脏乱的垃圾桶，那手颤抖了许久，老人拾到了几个饮料瓶和纸盒，两排不齐的牙齿露了出来，仿佛那是珍宝似的，然后就把装垃圾的麻袋拖到樱桃树下，慢慢整理，樱桃树开花了，老人不停地在樱桃树下徘徊，我走上前问：你也喜欢花吗？她不好意识地笑了笑，说：我孙女喜欢花，姑娘，麻烦你给我挑几朵最漂亮的，我摘给她玩玩，行不？心里不由闪过一丝感动，一位忙于求生的老人，仍不忘孙女爱花，仍不忘要让孙女开心开心。我挑了几朵，他欢喜地接过。好像在联想着孙女看到花时的表情。
夏天，小孙女在樱桃树浓密阴凉的树荫下做作业，老人却在裂日下辛苦地翻着垃圾桶，一会儿，他不禁直了直腰，眉头紧了紧，几道深深地皱纹毫不留情地展示着苍老。小孙女看见了，赶快跑过来，一边用手帮爷爷捶背捶腰，一边关切地问爷爷：爷爷，休息一会儿。喝口水。爷爷欣慰地笑了，摸摸小孙女的额头说：爷爷不累，去树荫下，那凉快。
秋风扫扫，樱桃树的几片叶子落了下来，小孙女兴奋地跑过去，弯腰拾起落叶，一片片仔细地挑选着，最后，连蹦带跳地把自己认为最好看的几片落叶拿到爷爷面前，喊道：爷爷，你看，樱桃叶子多漂亮。爷爷也笑了，慢慢接过去，看了一会儿说：乖孙女，这么漂亮的叶子可以做书签呀，以后看到哪儿，就把叶子书签插在哪儿，下次就能接着看了，多方便。爷爷一遍遍地抚摸着叶子，光滑的叶子握在粗糙干瘪的手中，是那样扎眼。
那颗樱桃树依旧挺拔地站在哪儿，一束温暖的阳光从树叶的缝隙中照到了老人的脸上，小孙女伏在老人膝盖上，甜甜的睡着了，幸福正在他们周围环绕，弥漫
我的家乡—山东，每年夏季都会产许多又大又红的樱桃。
樱桃树种在小山丘上，因此家家户户都有果园，樱桃树是一种普为常见的树，樱桃树的枝干是纵横交叉的，叶子的形状是扁圆的。尤其是在大雨之后，叶子亮晶晶的，好似宝石一般，樱桃的形状是小而灵巧的，红彤彤的外衣好似让樱桃树穿着轻如薄纱的外衣，圆圆的，好似隔着红色的果肉都能看见里面的核，在上面还带着一个翠绿的小把子。人们常说：樱桃好吃树难栽呀…樱桃树*均一天下来也只能摘两三百颗不到的样子，但是樱桃树也滋润着人们，在山东，并不是家家都宽裕，有的家甚至只能靠卖樱桃过日子，在集市上你可以看见水果商买的东西绝对有—樱桃。这时我想到泰戈尔说过的一句话：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我默默献身在阴影里做叶的事业吧。”
啊!你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值，樱桃树不仅给我们创造了价值，还给世界创造了价值，樱桃树是山东唯一的财富，不，不是唯一，我可以说是之一，山东的财富是樱桃给的!
我家后院有一棵樱桃树。
它长了几十年了，浓绿的枝桠早已经长出墙外。春天是樱桃成熟的时间，我和朋友放学后第一件事就是抓紧时间跑回家，到后院看看樱桃成熟了没有。
进门一看，那樱桃已经长得一只小眼睛那么大了。又过了几日，樱桃慢慢变得红红的，小柿子一样的颜色，让人看得眼馋。只是那树枝啊太高，我们够不着，于是就在旁边找了个下面粗上面细的竹竿，开始挑樱桃用竹竿打，打下来的都是熟透的樱桃，我们也不舍得扔。随手一擦，顾不得干净不干净，放进嘴里就吃，顿时便有丝丝香甜涌入口腔，真美啊!
同桌极爱攀比，一听我说家里有棵樱桃树，就开始说自己知道有四棵樱桃树，分布在哪里哪里。我听她这么一说。就想刺激一下她，说我也知道很多樱桃树，有六棵呢，比你多两棵，她一听脸红了。我说其中有一颗樱桃树特别矮，只有一个老奶奶那么高，我们都能爬上去。她就央求带她去。朋友特别懒，不想爬树。于是就把衣服脱了下来，想用衣服把樱桃打下来。可是一不小心，手没抓紧衣服。衣服挂树上了，只好求我爬上树，帮她把衣服拿了下来。
吃货也不能只知道吃啊，我发现这些樱桃树都有不同的特点。矮的虽然能爬上去摘，但是太矮，别的树遮住了它的阳光，所以结的樱桃又小又酸。只有那些高大的樱桃树，因为有了太阳光的照射，结的果实又红又大，酸酸甜甜的，真让人艳羡!
——橘子的说明文 (菁华6篇)
在水果的王国里，有的喜欢吃黄澄澄的梨，有的喜欢绿皮红肉的西瓜，有的喜欢珍珠似的葡萄，而我却对那黄澄澄的橘子情有独钟。
橘子在我国大量生长，长江以南的中下游区都有橘子。橘子一般在阳春三月开花，慢慢地长出嫩嫩的芽，过大约两个星期就能开花，开出的花是白色的像一个个美丽的仙子。五六月就能结出圆圆的橘子，每年的九月份是橘子成熟的季节，树上挂满了小灯笼似的橘子。
橘子的种类有很多，有沙糖桔、蜜桔、小金桔……，橘子有的.形状是圆形的像皮球一样，有的是扁圆形的，更像一盏小灯笼在为人们照明似的，*看就像我们的小拳头，成熟的橘子大约直径是五六厘米，最大的也有七八厘米。橘子穿着一身金黄的外衣，像一位至高无上的皇后。
橘子的味道那更美味了，那汁水在嘴里真是回味无穷酸甜可口。你掰开一个橘子看看，首先映入眼帘的是那白色的桔络就像是橘子穿着一屋薄薄的婚纱，桔络里面住着就是像月亮又像小船的橘子了，只见他们几个兄弟紧紧的抱在一起，好像在说什么悄悄话似的，又像一个莲花宝座，橘子的味道那更是酸甜可口不信你可以自己尝尝。
橘子不仅味道酸甜，而且营养丰富，在每百克橘子果肉中，蛋白质有0·9克，脂肪有0·1克，碳水化合物有12·8克，粗纤维有0·4克，钙有56毫克，磷有15毫克，维生素C有34毫克以及桔皮甙、柠檬酸、苹果酸、枸橼酸等营养物质。
橘子全身都是宝，它的肉、皮、络、核都是药。它的肉体有润肺、止咳、化痰、顺气、止渴的药效。它的皮可以理气燥湿，疝气乳胀胃疼，健脾和胃的功效，所以被称为“陈皮”。它的桔络有顺气、活血、痰滞咳嗽等症，它的核可以治腰痛、疝气痛。
橘子有很多吃法，它可以做成橘子蛋糕，橘子沙拉，最好的就是还能做成果汁，夏天，打好果汁放在冰箱里，那味道简直是美味极了。
橘子不仅味道好吃，营养丰富，我喜欢吃橘子。
嗨!各位朋友,大家好!认识我吗?我的名字叫桔子，溜圆溜圆的身材，黄澄澄的皮肤，伙伴们都夸我长得小巧玲珑，挺漂亮的'啦!我也认为是这样。对了，人们逢年过节时特别喜欢把我和兄弟们摆在盘子里，因为“吉”和“桔”谐音，我们就代表大吉大利、吉祥如意这样美好的祝愿。所以人们又把我们称为吉祥果。
当你揭开我的外表，你一定会感觉到一阵清香扑鼻而来，还可以看到里面紧紧挤在一起的10个“小胖娃娃”——桔瓣,她们身穿橙色透明外衣,露出饱满的肌肉,可诱人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,轻轻一咬,一股清凉的汁水就会立即充盈你的口腔,滋润你的喉咙,沁人心脾,让你感觉爽极了!
我不仅好看,好吃,药用价值可大啦!
如果你上火了,可以买一个我的同类来吃就行了.因为我们桔子有清火解渴的功效;如果你工作感到疲劳了，你也可以吃一吃我们桔子，因为我们身体中含有柠檬酸，有消除疲劳的能力。爱美的女孩子们请注意了，我们的身体中含有大量的维生素C，有护肤养颜的本领噢!嘻嘻，我的功用是不是很大呀?悄悄告诉你，我们的皮肤也有作用呢!把我们的皮肤加入一些调料，晒干，就成了我们常见的零食——陈皮，可以消痰止渴呢!
我困了，要去睡觉了，就先介绍到这里吧!再见!不准打拢我的美梦哦!
是秋冬两季常见的一种水果，它不仅味道甜美，而且营养丰富。
橘子大多是椭圆形的，两边扁而*；大小不一，小的和乒乓球一样，大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙，上面布满了疙瘩，但是摸上去很凉，凹凸不*。还没有成熟的橘子是青色的.，正在成长的是黄中带绿，完全成熟时又是什么颜色的呢？当然是金灿灿的啦，很讨人喜欢的。
把橘子皮轻轻地拨开，又黄又嫩的橘子片不仅味道香，而且香味还是很浓呢。拨开时，就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来，用鱼网状的筋络包着，肯定又香又甜，馋得我直流口水。它们一瓣瓣地，整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉，也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀！
橘子的种类有很多，比如说金橘呀，无核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜欢的还是无核橘。爸爸说：“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的红叶素比较高。但它还有好处：就是它可以做成药，来治疗冻疮，还可以把它放到汤里做调味料。”哈，别看橘子这么小，它的用处可多着呢！
橘子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。我爱橘子。
嗨！大家好！我叫橘子，是五颜六色的水果王国的一份子。大家都说我和桔子很像，当然了，我可是桔子的变身哦！
其实，我跟桔子还是有很大的区别的！你看桔子那土里土气的外衣，再看看我这身金灿灿的小夹克，一比就知道我酷得多了！呵呵！
我是低热量低脂的水果，我的身体里每100克就含有0。7克的躺蛋白质，0.6克的脂肪。我的营养价值可是很高的哦！含有非常丰富的蛋白质，有机酸，维生素以及钙，磷，镁，纳等人体必需元素，这是我们橘子所含有的，其他水果所难以比拟的。
告诉你一个小知识，吃橘子前后1小时不要喝牛奶哦！因为牛奶中的蛋白质会遇到果酸会凝固，这样会影响你的消化吸收。
虽然我的营养价值很高，但是我也不宜多吃。吃完了我，你应该及时刷牙漱口，以免对你的口腔牙齿有害。
我的汁里面含有一种名为“诺米林”的物质，它具有 和杀死癌细胞的功能，对胃癌防治作用哦！
啊！我有这么大的本事吗？默默地喜欢我就行了，不要太张扬了！免得我变成柿子——脸红了。
嗨!各位朋友,大家好!认识我吗?我的名字叫桔子，溜圆溜圆的身材，黄澄澄的皮肤，伙伴们都夸我长得小巧玲珑，挺漂亮的啦!我也认为是这样。对了，人们逢年过节时特别喜欢把我和兄弟们摆在盘子里，因为“吉”和“桔”谐音，我们就代表大吉大利、吉祥如意这样美好的祝愿。所以人们又把我们称为吉祥果。
当你揭开我的外表，你一定会感觉到一阵清香扑鼻而来，还可以看到里面紧紧挤在一起的10个“小胖娃娃”——桔瓣,她们身穿橙色透明外衣,露出饱满的肌肉,可诱人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,轻轻一咬,一股清凉的汁水就会立即充盈你的口腔,滋润你的喉咙,沁人心脾,让你感觉爽极了!
我不仅好看,好吃,药用价值可大啦!
如果你上火了,可以买一个我的同类来吃就行了.因为我们桔子有清火解渴的功效;如果你工作感到疲劳了，你也可以吃一吃我们桔子，因为我们身体中含有柠檬酸，有消除疲劳的能力。爱美的女孩子们请注意了，我们的身体中含有大量的维生素C，有护肤养颜的本领噢!嘻嘻，我的功用是不是很大呀?悄悄告诉你，我们的皮肤也有作用呢!把我们的皮肤加入一些调料，晒干，就成了我们常见的零食——陈皮，可以消痰止渴呢!
我困了，要去睡觉了，就先介绍到这里吧!再见!不准打拢我的美梦哦!
钟声响起了，原来现在已是晚上十点。忽然，屋里传来门铃的响声，妈妈加班回来了。**拉着妈妈的衣角，大声埋怨道：“妈妈，你怎么回来这么晚，我一个人在家孤独死了。”“好孩子，看妈妈给你带来了什么？”妈妈神秘的说。**撒娇的说：“什么什么，快给我看看。”妈妈拿出来，在**眼前晃了晃。“是我最爱吃的橘子!”
**捧着这个又圆又大的橘子，自言自语的说：“这个橘子真可爱，金灿灿的，像一个正在奔驰的小车轮。看那两片绿色的叶子就知道，是刚从树上摘下来的，肯定很新鲜，不说那么多了先尝尝。”
**拨开薄薄地皮，橘子肉像一朵荷花里长出的莲蓬，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起，活像个小灯笼，真漂亮。**迅速拨下一片橘子放在嘴里。呀！可甜了。**正吃的津津有味，这时，他想：“妈妈*时那么疼我，什么好东西都让给我吃，我是否要孝敬一下妈妈呢？”他托着腮帮子，转动着小脑筋，想出了一个十全十美的好办法。于是，他跑到妈妈身边，说：“妈妈，你买的什么橘子呀，快把我的牙齿都酸掉了。”妈妈赶紧拨了一片橘子，放在嘴里品尝着，最后奇怪的问：“不会呀，甜的很呢。”**跳起来，大声喊：“噢，妈妈上了我的‘橘子计’。”妈妈愣了一下，微笑着，说：“你真是一个孝敬父母的好孩子！”
夜里，一阵欢笑声打破了沉静，传出了很远很远……
——西瓜的说明文 (菁华6篇)
夏天到了，街上会有很多人在卖一车车的绿色大脑袋——-西瓜。
我十分钟爱吃这种水果。西瓜长得圆圆的，有的也有椭圆的，上方布满深浅不一样的绿色花纹，像穿了迷彩服一样。他们的头上还常常流着一个小辫子，长的、短的、直的、歪的，显得那样俏皮、可爱。
有一次，天气十分炎热，暑气难耐。母亲买回来一个又大又圆的西瓜，我急急忙忙抱着西瓜把它冲洗干净，放在桌子上，拿起水果刀，顺着他的身子切了下去，只听“咔嚓”一声，西瓜一分为二，鲜红的果肉露了出来，汁水已经流到桌子上，一颗颗西瓜籽静静地躺在里面，像红宝石里嵌着一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游着一群群大脑袋的小蝌蚪。看到那里，嘴里一股泉已经涌出，让人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，凉凉的，回味无穷，暑意全消，让你吃上一口还想咬上第二口，直到你吃的肚子圆圆的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下红红的汁水，这是狼吞虎咽的印记。
大家都钟爱吃西瓜，但你们知道西瓜名字的由来吗？西瓜原产于非洲，之后经过丝绸之路传到*，它本是西方的水果，因此咱们把它叫西瓜。
西瓜处处都是宝，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有药用价值，能够清热、解毒、解暑、利尿的功能。记得有一次，我放学回到家，觉得头晕、恶心，浑身无力，母亲一看，知道是中暑了，立刻把又甜又凉的西瓜放进我的嘴里，一会，头晕、恶心的`症状就飞到九霄云外了。
西瓜真是一种治病的神药呀，难怪俗语说得好：三伏天气吃西瓜，各种药都不用抓。
看起来是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的。这是什么？哦，答对了，就是西瓜。
西瓜看起来像一个绿色的球，而且有一些黑色的条纹，里面的肉是红彤彤的，非常甜，但我觉得西瓜有一个缺点，就是有黑黑的籽，可是我一向的风格是不管三七二十一，把籽和肉一起嚼个稀巴烂。
有一次，我因为贪吃西瓜而吃不下饭，被爸爸批了一顿。这时我觉得这西瓜真的太坏了。我恨不得让西瓜粉身碎骨，还想把全世界的西瓜都变没。
还有一次，炎热的太阳烤照着大地，让人想变成后羿把那火辣太阳给射下来，再加上刚才运动了许久，干裂的嘴唇已经找不到一点水，就连口水也几乎干涸的时候，看见了桌上那个圆圆的大西瓜，当时我好像是被神厨附身，是飘着过去的，我使出了失传已久的刘家刀法。三下五除二就把西瓜四分五裂了。
我品尝到了胜利的喜悦。因为我当时实在是太渴了，西瓜又非常的甜，那种感觉真是“人间难得几回有”啊！这时我又非常喜欢西瓜，恨不得把所有的西瓜都变成我的肚中之物。
西瓜，我肯定有很多人喜欢，我也非常喜欢，西瓜不仅清热解暑，而且很好吃。
这天，我给人人先容的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外套，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人觉得很舒服。
西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜鉴识拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声
音阐明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜
用水果刀把西瓜切开，立马表露了鲜嫩的果肉，赤色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在赤色的果肉里睡觉赤色的果肉流出赤色的果汁
我迫不能待地拿了一片西瓜，咬了一口觉得凉甜可口，真爽!我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的赤色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声：西瓜真甜太好了我一会儿吃了很多西瓜吃得我满意级了
西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人情绪舒畅其次，所摄入的水分和无机盐透过代谢成小便，还能带走剩余的热量，达到清暑益气的作用李时珍在《本草大纲》中把吃西瓜的好处叙述得十分详细，他说西瓜甘寒无毒，不光仅“消烦止渴，解暑热”，并且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“生成白虎汤”用。
这便是我先容的西瓜
炎热的夏天到了，马路旁的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果，有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝……其中，我最喜欢吃的是——西瓜。
西瓜的形状圆圆的，像个大皮球；一身碧绿的衣服，衣服上面还夹着一道道浅绿色的条纹，特别好看；圆圆的身体顶端有个短短的小“尾巴”，显得很滑稽；光溜溜的身子，摸上去滑滑的，舒服极了！
打开一个熟透的西瓜，呈现在你眼前的是那红彤彤的果肉。果肉上镶嵌着一颗颗小瓜籽，活像一只只蚂蚁正排着歪歪斜斜的队伍。切下一小块果肉闻闻，沁人心脾的清香顿时扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满嘴巴，流进你的心里，让你回味无穷。
在盛夏，如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的绵白糖，放进冰箱里冰上一会儿，那味道简直就一个字——“爽”。
西瓜呀，西瓜，你是我最爱吃的水果。我怎么能不喜欢你呢？
一提到西瓜，相信大家都不陌生，但是，你们明白西瓜的具体信息吗？就让我来告诉你吧！
属葫芦科，原产是非洲。西瓜是一种双子叶的开花植物，形状很像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果，是由3个心皮具有侧膜胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部分为发达的胎座。果实外皮光滑，呈绿色或黄色，有漂亮有花纹，果瓤多汁为红色或黄色，罕见的还有白色呢！
西瓜品种很多，以用途不一样，主要分为三类：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。
*是现今世界上最大的西瓜产地，但关于西瓜的由来，至今说法不一。
有的介绍说：“西瓜在神农尝百草时发现的，原名叫作稀瓜，意思就是水多肉稀的瓜，但之后传着传着就变成了西瓜。
另一种说法是西瓜并非源于*，于西域传来，故名西瓜。
西瓜不但好吃，还有很多用处呢！
籽壳及西瓜皮制成的`“西瓜霜”专供药用，可治口疮、口疳，牙疳，喉蛾（急性咽喉炎），及一切喉症。
而西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等功效，能够用来治一切热症、暑热烦渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。
西瓜皮是用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病。
西瓜子有着清肺润肺功效，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽壳用来治肠风下血、血痢。
我讲到此刻，你们对西瓜了解不少了！那大家可要多吃西瓜哟！
西瓜的说明文（二）：
西瓜的自述
大家好，先让大家猜个谜语：什么东西没切开时又圆又绿，吃到嘴里时又甜又红，吐出来时又小又黑？对了，就是本人——清甜可口的大西瓜。
我们西瓜家族属一年生蔓性作物，按我们各生育阶段特点不同可分为发芽期、幼苗期、抽蔓期、结果期四个阶段。每到春天，农民伯伯就把我们播种在土壤里，我们在土里吸足水分后，就想看看外面的世界了。从播种到第一片真叶出现叫发芽期，一般需7——13天。我们的种子柔弱得很，既不能低于25℃，又不得超过35℃。第二阶段为幼苗期，在此期间叶片家庭有些小矛盾，因此叶片分化较快，但叶片生长和叶面积扩大却较慢，通常在30天左右。抽蔓期一到，美丽的花姐姐就快诞生了。这个时期也是营养生长的主要时期，以长蔓、长叶为主。没过多久，眼看茎哥哥快要支撑不住叶弟弟和花姐姐了，于是茎哥哥由直立变为了匍匐状。哎呀！不好！花姐姐是不是生病了？花瓣接二连三地凋零。别着急，这并不是花姐姐病了，而是第四阶段的结果期到了，也就意味着我们的西瓜兄弟快要出现啦！
成长中的我身体呈圆形，在高处眺望，农田里就像放了一个个绿色的大皮球。我的外衣可时尚了，深浅相间的绿色中还配上一条条黑色的花纹。没过多久，我就被人们摘走了。炎热的夏天，我们可是清凉解暑的佳品。切开那一层美丽的外衣，里面就是红红的，饱含汁水的瓜瓤，小蝌蚪似的瓜子藏于其间。你如果吃了冰冻的西瓜，一股凉气会一下子流过你的全身，让你的热气顿时消失得无影无踪。
我们西瓜全身都是宝，把我们的外衣敷在脸上，能起到美容的功效；西瓜瓤不仅清凉可口，而且还能给人治病呢！小小的瓜籽也有大本领，它们可是我们西瓜家族的下一代哦！
现在大家认识我了吧？我就是那圆圆的、胖胖的，大的如篮球、小的如皮球，人见人爱的西瓜。
——说明文的说明方法 (菁华6篇)
说明文阅读
说明文是以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理的文章。在阅读自然科学类说明文和科学类说明文的过程中，能理解说明顺序，分析基本说明方法的作用，掌握说明文语言的基本特点，通过理清文章的思路，概括文章信息，准确把握说明对象，掌握说明内容，获取科技和人文知识，从而培养科学兴趣和人文精神。
说明文分类
按照不同的标准，说明文可分不同的类别：
依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物，后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。
议论文、事理说明文、事物说明文的不同：
事物说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《*石拱桥》。语文课本上的《恐龙》《海底世界》等等。
事理说明文 事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》。同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则；①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；③选用合适的使用方法。
根据说明语言的不同特色，把说明文分为*实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。
根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学和社会科学（如《*石拱桥》）。
特点 说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学*写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《*石拱桥》属于后者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明*石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、引用说明、打比方、摹状貌、引资料、画图表等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
注意事项
说明的顺序
总体 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
逻辑顺序
逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的、有个别的，有普遍的、有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊. 逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。
时间顺序
时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。 即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。
空间顺序
空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的，并且还有梁衡的《晋祠》描写圣母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的*惯，是所有顺序中最合理的顺序。空间顺序，按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。
一、运用激**趣的方法导入课文
倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学*境界，学生就不会觉得学说明文是一种负担，教学效果则会好些。如：教《蜘蛛》一课时，让学生猜谜：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，单提飞来将。”谜面有趣简单，学生很快就猜着了。接着再提两个问题，蜘蛛以什么为生?它是怎样吐丝的?因为蜘蛛是学生所熟悉的动物，所以他们的积极性很快地调动起来了，连*时少言寡语的学生也纷纷议论开了，课堂顿时轻松活跃起来了。我们一般都可以采用想象、联想、列图、猜谜和成语等较有情趣的方法来导入课文，以此调动学生学*说明文的积极性。
二、注意课堂教学的生发，要开拓与课文有联系的知识
因为中学生好奇心强，对新鲜事物比较敏感，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学*说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们教师喋喋不休!因此我们就可以采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。课后，我们可以布置学生查阅资料，在了解某种动植物*性的基础上，发挥自己的想像力，写一篇与仿生学有关的科幻式小品文。学生的*作内容定会丰富多彩，趣味百出，内容可能*乎荒诞，但一定会妙趣横生。这样的教学方法不仅能大大激发学生读写说明文的兴趣，而且能丰富学生的课外知识，并取得明显的教学效果。
三、课内教学与课外研究相结合
比如教《向沙漠进军》这一课时，在课堂上可先引导学生在课文阅读中掌握“改造沙漠、化害为利”的主题，即以此作为点，并印发《绿化沙漠开发沙漠》的通讯报道(《文汇报》1994年3月14日)作为参考，让学生更全面地认识“化害为利”的重要性，进而指导学生课后寻找防止水土流失、搞好生态*衡、治理环境污染等方面的资料。要求学生联系本地实际，以《谈××公害及治理》为题，着重说明一至二种影响生活和生产的公害以及化害为利的情况。由于这样的教学内容既出自课本又超出课本，往往带有基础性、新鲜性和趣味性，很合学生的口味，所以定会大大增加学生的主动性，令学生个个兴致勃勃、跃跃欲试。
四、结合课文、参照比较、开阔视野、启迪思维
比如教《死海不死》这篇科技小品，让学生了解了死海的成因和变迁，使他们对海洋产生了浓厚的兴趣。然后趁热打铁，印发与课文相关的文章《未来海底世界》(选自《中学生之友》)这篇融科学性、文艺性和趣味性为一体的小品文与课文放在一起阅读，在内容上与课文互为补充，写法上又可以参照比较，让学生在学过的课文知识的基础上，比较这类文章的异同，这样不但能了解学生掌握课文知识的情况，而且对丰富学生知识，开阔视野，培养能力，启迪思维都起到很大的作用。
同时，因所比较的文章富有趣味性，能引人入胜，这也就调动了学生自学的积极性。从上述四点教法可以看出，它们在教学上有着重要的作用，笔者初步概括为下列几点：
第一，充分挖掘学生学*说明文的潜力，提高学生学*说明文的效率。这四种方法，都是以说明文的知识性、趣味性来激发学生兴趣为着眼点，这就要求教师对每篇说明文教学给予精心设计，巧妙构思。在结合讲析说明顺序——说明对象——说明方法的基础上扩展教学内容。这样既能提高学生思考、研究、想象和读写的训练效率，还能以特有的新意和创造性来引起学生学*的兴趣和快乐。
第二，有利于养成学生的自学能力和自学*惯。这四种方法是依据说明文的知识性、趣味性的特点而设计施教的，它能引导学生最大限度地发挥自己的聪明才智，去做更好的发现：或把课内所学的知识用于新环境，形成能力;或者通过某种变式获得新的知识和能力，使学生既获得课内知识，又领会怎样获得更新知识的方法和途径。
说明文，对刚升上初二的学生来说，无论是学*课文还是练*写作都兴趣不大，这已是普遍存在的一种现象。要求学生写作说明文，困难就更大。他们要么是三言两语，要么是不着边际，有的甚至把说明文写成“三不象”文。面对学生中出现的这些问题，我们有什么对策？应如何指导学生写出一篇象样的说明文？下面谈谈自己在教学中的点滴体会。从说到写，循序渐进。
作文，有不少人认为：“文”是“作”出来的。而我则以为，说明文是“说”出来的。试想，“说”不出来的东西，又怎能“作”得出来？为此，为了帮助学生写好说明文，我在教学说明文的过程中，有意识的安排学生进行一些“说”训练。例如，在学*《赵州桥》这一课时，我有意识地安排学生反复朗读课文，自己琢磨着读，互相讨论着读，一来二去，课文的思路、顺序、说明方法等基本要素就在学生脑中逐渐清晰了。我就安排“说说你身边的桥”的说话训练；在学*《桥之美》这一课时，我就安排“说说你喜欢的动、植物或得意的小制作”；在学*《故宫博物院》这一课时，我就安排“说说你的卧室”；在学*《苏州园林》这一课时，我就安排“说说你喜欢的一处地方”。总之，随学随练，从模仿入手。
具体做法是：每节课指定一到三位同学围绕教师所规定的内容进行口头说话训练。学生说完后，让学生品评，听不听得清楚，打出分值。起初，有的同学说的并不好，甚至只是三言两语，但经过听别人的，经过老师当面的点评、引导，经过多次反复的训练，学生的语言表达能力总有点提高。记得在“说说你身边的桥”的说话训练时，第一位同学是这样说的：我身边的桥是红军坝大桥。这座桥非常雄伟、非常美观.我非常喜欢这座桥。完了，她迅速地回到了座位。我点评说：她说这座桥“非常雄伟，非常美观”我觉得，她说的不够具体，因为我们大家都很难感受得到它如何雄伟，如何美观。下面，我请第二位同学具体地说说这座大桥怎样雄伟，怎样美观。我有意识地指了同样路经那座桥的一个男同学来说。他说：这座桥像一只雄狮，横跨在腊河的*。全长有五十多米，宽约八米，大约二辆汽车可以并排着通过。桥面上，两边有一米高的铁栏作护栏。很显然，第二位同学说的比第一位同学具体多了。我及时表扬了这位同学。当然，第一位同学说的话作为开头，也是不错的，我也给予肯定。这些说话训练，虽然占用了上一些授课时间，但通过训练，学生从内容和语感上，渐渐对说明文有了较明晰的认识，懂得说明文应“说”中有“物”（对象），“说”而要“明”（有条理，语言简明，不含糊，不哆嗦）。这些“说”的训练，学生受益不少，也为写作说明文铺了路。
先读原文，完成3个任务：
（1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。
（2)给段落标上序号。
（3)给重要句子和关键词语做上记号。
其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是3标记。
第一处是命题点所在的位置，
第二处是试题考查的内容。
第三处是选择答案的标准。
第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
一般来说，答案的检索区间应在命题点的附*，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。
比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：比起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。漏了调节性几个字，与文章原意不合。
总结：认识并把握说明的对象，概括其特征，辨别与判定说明的顺序，分析说明的方法，理解其在文中的作用。
定义说明法：也叫下定义。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
数字说明法：也叫列数字。
有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
比较说明法：也叫做比较。
为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个*位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千*方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
比喻说明法：也叫打比方。
用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《*石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
举例说明法：也叫举例子。
就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
分类说明法：也叫分类别。
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
引用说明法：也叫引资料。
引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《*石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
一、说明文的说明方法及作用
1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.
2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系.使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.
3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.
5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.
6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).
7.引用：引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.
8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.
9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.
10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.
二、说明文基本知识
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
三、阅读技巧
阅读说明文要注意从以下几个方面入手：
第一招：善于找准说明对象。
第二招：善于概括说明对象的特点。
第三招：善于分析说明顺序。
第四招：善于分析说明文的语言。
第五招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。
第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
