海初中说明文范本5份

首页 / 说明文 / |

  海初中说明文 1

  终于,我看见海了。心中有一种一言难尽的感觉,因为海在我心中的地位甚至高于一切。在我的幻想中,海,是变化莫测的,是奥妙无穷的,*静如小憩,汹涌如猛兽。初见海,感觉似乎只有宽广、辽阔、蔚蓝色的。此时的海十分*静,那隐隐翻起的碧波,那夹杂着咸味的海风,那被海浪冲刷得*滑光亮的礁石,构成了我理想中的可爱大海。

  *静的海,让人心驰,令人神往。海风轻轻撩起我额上的刘海,有种秒不可言的感觉。大海的胸怀是博大的!我感慨地想。是的,海,会任人们尽情的享受,任人们放肆的玩耍。因为海永远是欢乐的。

  海的咆哮,海的潮浪,不是它的暴怒,而是它的欢笑。

  海初中说明文 2

  那便是眼前这一片真真切切,浩潮无垠的蓝色了。是的.,满视野的蓝色,无暇,透明,安静。足以融掉自己的一种颜色,那是写然唯一赋予海的颜色。然而海拥有的,不仅仅是一种色彩,它所拥有的是精神,是生命。

  我走*海,走入海,我用手轻抚着海水,随波浪感觉海的心跳。海浪拍着海岸的礁石,绽放出无处纷飞的礼花。曾一直认为,这就是大海**的音源了。然而这时候,竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。我于是迎着它张开双臂,海风心领神会地过来轻抚着我的全身。

  海初中说明文 3

  今年春节,那是我第一次看见海,被海的蔚蓝与广阔所震撼了:

  海,肌肤晶翠活跃,气质幽蓝浩荡,绿发扬波。灵魂豪放无羁,思想深沉无边,心境映宵照宇。她能怀柔一滴雨珠,敏感一丝微风,而在风驰电掣之下,又能保持灵魂的镇静。海是永远不变的。长空大地都属于她;浑浑的时间与空间也全被她的永恒所容。我望着远处那海天相吻的弧线,倾听海的呼啸。

  海初中说明文 4

  陆地是人类的家园,大海则是鱼儿的家园。

  今日到了海边,真正感受到了海的雄伟与壮观!汹涌澎湃的海浪拍击着礁石溅起一阵阵浪花,海鸥在高空自由翱翔、像一个个小天使……风轻轻抚摸着大海像母亲爱抚孩子在阳光照耀下海面闪着金色的光辉。

  暴风来了!海像着了魔似得,不停地翻动他那深蓝色的身子。愈发激烈……而海的孩子----海燕却在这“怒火”中穿梭、勇敢啊!暴风还在和海打斗着,我看见海把风卷入海底,让风永世不得翻身。打斗终于*息了,风托着那人伤痕累累的身子走了,海却发出胜利的信号�D�D拍打礁石。

  海初中说明文 5

  今天我怀着欣喜之情来到海边,看见蔚蓝的天空,金黄的沙滩不禁赞叹:多美的景色啊!潮已退去,但仍往岸上的方向跑,似乎依依不舍,不让沙滩暴露出来,管他那,我迫不及待的跑下去让轻柔的浪花拍打着我的小脚丫,时而像羊毛,时而像一只支小手在挠痒。我越走越远,已经沉浸在这海中在我眼前幻化海底世界的美。


海初中说明文范本5份扩展阅读


海初中说明文范本5份(扩展1)

——初中写景的说明文-初中说明文实用5份

  初中写景的说明文-初中说明文 1

  一天文具盒里,正在召开一次会议。铅笔傲慢地转笔刀说:“去把‘扫地的叫来’本人要召次大会!”于是转笔刀就乖乖地照着铅笔说的话去做。橡皮被叫来了。铅笔迈着方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子说:“今天会议的主要内容是:我这么辛苦的为主人工作,你也应该全心全意地为我服务,如果有一点差错的话,我就让你们‘下岗’!都听清了吗?”橡皮和转笔刀你望望我,我望望你,他们只是连连点头。

  晚上,转笔刀给橡皮打电话:“喂,橡皮老兄,你睡了吗?”“还没有”“你对今天的会议有什么看法?”转笔刀说。“我觉得铅笔太傲慢了,我们不是全心全意地为他服务,而是全心全意地为小主服务。”“对!你说的没错!”转笔刀坚定地说。“不过我有一个高招,来治一治铅笔,让他尝一尝我们的厉害!”转笔刀继续说“铅笔写错了字你就擦,小主人可是一个好孩子,她不会经常写错字,再说你也消耗不了太多的体力,他粗了我就削,就让他一个人‘驰骋沙场,冲锋陷阵’去吧”,说转笔刀忍不住咯咯地笑起来。“好了别说太多了,good night,祝你睡个好觉。”转笔刀打了个哈欠,放下了电话。

  从此以后,转笔刀和橡皮就“全心全意”地为铅笔服务!每天早晨,铅笔得意洋洋地从房间里走了出来,他认为自己是世界上最伟大的铅笔。就这样,日复一日。一天早晨,铅笔蹦蹦跳跳地来到梳妆台前。一看,镜子里呈现一个矮矮的粗胖的小铅笔头。铅笔揉揉眼睛,简直不敢相自己的眼睛。他伤心极了几怒气冲冲地跑到转笔刀和橡皮的面前大嚷:“瞧,你们做好事,把我弄成这个样子!,这还叫全心全意为我服务吗?”橡皮和转笔刀满不在乎地说:“每天我们为你扫多少次地,理多少发。难到这还不叫全心全意为你服务?你如今的下场就是全心全意服务的结果。”铅笔无可奈何地站在那。

  不久,这只骄傲的铅笔“下岗”了

  初中写景的说明文-初中说明文 2

  我爱白雪我爱春天的绵绵细雨,我爱夏天里的叠叠绿叶,我爱秋天的金色田野,但我更爱冬天里那洁白无瑕的雪。

  啊,要下雪了,过了不一会儿,那些晶莹透亮的小雪花纷纷扬扬的从天空中飘落,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞,又如仙女在空中表演。我飞快的跑到院子里去,小雪花吻着我的脸,落在我的身上,我顿时感到凉丝丝的,好舒服呀!听爸爸说,雪都是六个瓣的,我才不信呢!我伸手接住了几片小雪花,可是,还没等看清样子,就化成了小水滴,真是有趣极了!雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,如雾非雾,整个世界笼罩在茫茫大雪中。

  第二天早上,我出门一看,呵,雪下得可真大呀!房上白了,地上白了,树上也开出了厚厚的“白花”,整个家乡都变成了银装玉砌的世界。

  家家户户的房上都戴上了一顶银“帽子”,好像一座晶莹的白雪宫殿。街道两旁的垂柳上裹着一层层毛茸茸、亮晶晶的银条儿。这景象真令我陶醉!

  校园里,有的同学在打雪仗,有的同学在滚雪球,还有的同学在堆雪人,太热闹了!小雪花,你给我们带来了无限的欢乐。

  雪花啊!你虽然没有牡丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样香气扑鼻,但是你用洁白的身体,把世间打扮得更加美好。

  雪,我爱你洁白如玉;我爱你纯洁高尚,你给家乡人民带来了欢乐,你给广阔的田野带来了丰收的希望。

  初中写景的说明文-初中说明文 3

  对别人宽容也就是对自己宽容, 只要每个人都退一步,那么世界将变得更加宽阔,让我们学会理解别人,做个心胸宽阔的人。

  有一次,我做完了《实验班》这本作业后,刚准备洗脚,却看见老妈拎着水壶走来,说:“快放水洗脚睡觉吧。”于是她先倒入了冷水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子把脚放进洗脚盆时,感觉好热,很不适地抬起脚叫了声:“好烫啊!”无名火直冲脑门,“妈!以后能不能少放点热水啊 你是烧的杀猪水啊 这点小事都做不好,你能做什么 ”我气愤地抬起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,却被兔子踹了一脚一样。老妈一边跑过来,一边连连自责:“我怎么这么粗心,真该死!”说着抱起我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。我余怒未消,这时,我那亲爱的老爹跑过来“和解”:“小子啊!你应该体谅体谅你妈啊,她已经连

  续加班13小时了,手已经麻木,脑子不听使唤你了,一天都饿着肚子,到现在还没吃呢,她怕影响你明天上课,先给你倒水洗脚睡觉!”

  我一听,赶忙仔细端详起了妈妈:外面是黑发,里面却有丝丝白头发了,我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多,额头上多了几道细纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪,这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然,我觉得妈妈是多么可怜,十二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是,我鼻子一酸。

  这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能做个纯粹的的人,一个高尚的人,一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上,仔仔细细地为妈妈洗脚,妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。

  宽容是一种美德,是我们生活的调味品,它可以让我们的生活变得更美好。

  初中写景的说明文-初中说明文 4

  以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电…

  现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。

  冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

  每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。

  初中写景的说明文-初中说明文 5

  我家的花园是一个美丽的地方,这里一年四季风景如画,令人陶醉。

  春风拂面而来,桃花向我们展开了笑脸,粉红粉红的,就像春姐姐脸上的胭脂。微风轻轻吹过,满园的郁金香散发出扑鼻的香气,有黄的、粉的、蓝的,一朵挨着一朵,一盆挨着一盆,群芳斗艳,姹紫嫣红。其中,最瞩目的应属鸡冠花了,鸡冠花顶着那一顶顶紫红色的冠子,“傲视群花”。花园外面还有许许多多叫不出名字的野花倔强地生长着,淡黄的、浅紫的……五彩缤纷。

  树上的知了“吱、吱、吱”地叫着,那是告诉你夏天来了。花园的一角有一个小小的池塘,池塘里碧绿的荷叶上,星星点点的露珠在打着滚,荷花有的亭亭玉立,有的含苞待放,偶尔有小蜻蜓停在上面说着悄悄话呢!真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花有白有粉,美的像一个个仙女。嫩绿嫩绿的莲蓬摘一个下来,把莲子剥开放到嘴里,又脆又嫩。下雨天的荷叶像一把把撑开的小伞,为荷花仙女们挡雨呢!

  秋高气爽,所有的菊花仙子都相聚在这里,手拉着手,肩并着肩,好像在讨论昨夜的好梦。它们穿着红的,白的,紫的,绿的裙子在秋风中尽情地舞蹈。中秋月圆的傍晚,我坐在花园里的小茶几上,吃着美味的月饼赏着月亮,闻着菊花的香气,如果再来一壶菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地,将天空中的圆月倒映在水中央,如梦似幻。

  “北方有佳人,绝世而独立”。冬天时,花园里所有的植物都在和冬天玩着捉迷藏的游戏,只有梅花在枝头盛放着,和这个季节傲寒斗霜。梅花应该就是这个冬天最美的“佳人”了吧?远远望去,粉红的一片,给这个冬天带来无尽的温暖和美好。

  我家的花园很美,春天给你带来无尽的希望,夏天给你无尽的清凉,秋天给你无尽遐想,冬天给你带来无尽的希望。


海初中说明文范本5份(扩展2)

——聆听春天_初中说明文_初中作文范本5份

  聆听春天_初中说明文_初中作文 1

  冬天拽着最后一朵雪花悄然离去,春天迈着轻盈的步伐姗姗走来,唤醒了沉睡已久的大地,扣响了家家户户的门扉。

  冰雪初融,涓涓的水流声拉开了春天第一乐意的序幕,“啪,啪”嫩绿的小草轻轻钻出地面,身披清晨的露珠,仿佛挂了一身晶莹的珍珠铃铛,一阵微风吹过,琮发出了“叮叮当当”的响声,鹅黄的柳叶也在不经意间钻了出来。“咻咻”柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,向万物展示自己的身姿。

  “轰隆隆”一声春雷,惊天动地,唤醒了沉睡的万物,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙,沙沙沙。”细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,在地面上跳跃着。雨丝落在树叶上,叶子增添了一份成熟的绿;雨丝落在花丛中,给娇嫩的花朵加了一层华丽的色彩;雨丝落在小河里,为小河*添了无限生机,小河“哗啦啦”地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

  “叽叽喳喳”的鸟鸣声,开启了第三乐章。春姑娘披着彩衣,在百鸟簇拥中翩翩起舞。湖水是她明亮的眼眸,柳枝是她飘逸的长发,花朵是她绚丽的项链。百鸟争鸣,时而急促,里面缓慢,时而高昂,时而低沉。百花齐唱,银铃般清脆。风在吟,雨在唱,蜂在鸣蝶在舞,在这广阔的天地间,汇成一曲优美而又动听的交响乐。风中,孩子们在喊叫,雨中,老农们在欢笑。这春天中的一切的一切,都是一篇篇瑰丽的文章。

  聆听青天的交响曲,心中充满了绿色的希翼,充满了对新的一年的美好憧憬。让我们一起聆听这美妙的乐曲,聆听这美妙的春之歌。

  聆听春天_初中说明文_初中作文 2

  “呼,呼”一阵春风匆匆忙忙地赶来,叫我一起去聆听美妙的春天。

  “叽叽,喳喳……”一群小燕子从南方飞回来,一只只停在电线上,像五线谱上一个个黑色的音符,兴奋地唱着一支支乐曲。迎春花开了,星星点点的黄花真像满天的星星落到枝头,它们惹来不少的蜜蜂。这些蜜蜂嗡嗡地叫着,仿佛在说:“啦啦啦,啦啦啦,春天来了,又要开始劳动喽!”

  山坡上,一缕春风吹向竹林,竹林就沙沙地响,犹如正在打节拍的乐师;小溪边,溪流“叮冬、叮冬”地流淌着,像弹奏着一架小巧的钢琴,每一个音符里都在赞美着春天。

  春雨也匆忙地从天上赶了下来,一颗颗小雨点儿“啪嗒,啪嗒”的落到了水坑里,像一位位击鼓手在敲打着小小的手鼓;春雷却是惊天动地地响起来,像要把天空都捶破了似的。

  春天到处都有美妙的旋律,“叮咚、叮咚……”“哗哗、哗哗……”“沙沙、沙沙……”各种各样的声音都在唱着春天的歌。春天还有很多的声音等你去发现去品味,让我们一起去聆听春天吧!

  聆听春天_初中说明文_初中作文 3

  “一日之计在于晨,一年之计在于春” 。是的,春天是四季中最美好的季节。是它用柔和的声音,送走了大雪纷飞的冬季,唤醒了已沉睡一冬季的万物。

  河水解冻了,小鱼们欢快起来,它们不时地嬉戏,还不时来了个“鱼跃小龙门”。正是因为它们的嬉闹,吵醒了青蛙。青蛙伸了个懒腰,便蹦上了荷叶,“呱呱呱呱……”叫了起来,它用这声音告诉万物:春天来了!春天来了!

  迎春花开了,用自己美丽的外表与欢乐的笑容去迎接春天;花儿开放了,它们等待着春姑娘的飞吻;小草复苏了,等待初升的旭日;耕牛醒了,为原野耕种,辛勤的汗水唤醒了田野;柳树醒了,等着春姑娘为她梳头发;燕子归来了,有的呢喃着,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间……

  小鸟是春天的信使,它们飞越高山,飞越草原,飞越湖水,飞越……哪里有它们的身影,哪里就有春天,更是有“叽叽喳喳”的欢乐的、活泼的叫声!

  远处,是谁家的孩子吹响了清脆的叶笛?又是谁让粗犷的山野奔放?是春天,是春天吹响了清脆的叶笛,又是春天让粗犷的山野奔放!瞧!春天给我们带来了一个多么绿色怡人、清新如画的春季啊!

  聆听春天,心中会充满绿色的希冀,更会对人生孕育新的渴望!

  聆听春天_初中说明文_初中作文 4

  春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

  我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

  我走到小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:“春天来了,春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?

  春天给我带来了快乐,我爱春天!作文

  聆听春天_初中说明文_初中作文 5

  冬天拽着最后一朵雪花悄然远去,春天迈着轻盈的步伐姗姗走来。唤醒沉睡的大地,叩响家家户户的门扉。

  打开大门,闭上眼睛静静去听。要出来了,要出来了!“啪!”小草钻出了泥土,伸着懒腰,呼吸着新鲜空气,娇小的身躯上带着晶莹的汗珠。

  瞧!那桃花也开了。听,它正在尽情地伸展它的四肢,尽情地绽放,柔嫩的花瓣上写满了春天的气息。

  春雨悄悄地来了,“劈哩哗啦”地落下来。好似一个个士兵撑着降落伞争先恐后地到达地面。雨滋润着大地,小溪的水流也急促起来,她轻松地唱着歌儿,欢快地向前奔跑,奔进茂密的森林,奔进碧绿的田野,奔进人们的心田??????

  这不,冬眠了好长时间的青蛙也闲不住了,跳出来,助助威,“呱呱”地叫着,让我们的春天交响曲更加欢快。小鸟们也不甘示弱,“唧唧喳喳”地唱着高音,鸭子最有趣,它嗓音不好,便来伴舞,在水中游着,水面荡起一条条波纹。

  到了晚上,动物们都睡了。咦?怎么还有“人”在放声歌唱?听听,听听,再听听。哦,原来是蛐蛐和蟋蟀在延续着交响曲啊!它们的二重唱可真好听,搭配得多默契啊!

  聆听着春天的交响曲,心中充满了绿色的希翼。让我们一起奏响、聆听这美妙的乐声,聆听这美妙的春天之歌。


海初中说明文范本5份(扩展3)

——我的发现初中说明文范本5份

  我的发现初中说明文 1

  记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。

  大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。

  这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的`守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。

  为此,我还想到了我们的学*,知识也是一点一滴地学回来的,要是长大你想做一个有出息的人,就从小就要打基础,勤奋学*。将来才能报答父母,报效祖国。

  经过一次又一次的探索,原来大蒜也有如此深奥的知识,而我们生活更有着无穷无尽的奥秘,那些奥秘还等着我们去学*,去探索。让我们好好学*,用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!

  我的发现初中说明文 2

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学*之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的`纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  我的发现初中说明文 3

  记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。

  大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。

  这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。

  为此,我还想到了我们的学*,知识也是一点一滴地学回来的,要是长大你想做一个有出息的人,就从小就要打基础,勤奋学*。将来才能报答父母,报效祖国。

  经过一次又一次的探索,原来大蒜也有如此深奥的知识,而我们生活更有着无穷无尽的奥秘,那些奥秘还等着我们去学*,去探索。让我们好好学*,用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!

  我的发现初中说明文 4

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

  下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学*之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

  我的发现初中说明文 5

  记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。

  大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。

  这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的.叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。

  为此,我还想到了我们的学*,知识也是一点一滴地学回来的,要是长大你想做一个有出息的人,就从小就要打基础,勤奋学*。将来才能报答父母,报效祖国。

  经过一次又一次的探索,原来大蒜也有如此深奥的知识,而我们生活更有着无穷无尽的奥秘,那些奥秘还等着我们去学*,去探索。让我们好好学*,用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!


海初中说明文范本5份(扩展4)

——初中优秀说明文范本十份

  初中优秀说明文 1

  水奔流不息,变化万千。它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

  水的简介

  水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是h2o。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,*代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

  水的脾气

  水也是有脾气的,就是它善变。遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

  水的利用

  水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

  尾声

  说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

  初中优秀说明文 2

  我家养了一只可爱的小狗,我给它取了一个很好听的名字,叫xxx。它是一只很听话的小狗,它从来都是很乖很听话的,它还有很多的生活的*性,它的生活*性是什么样子的,请听我给你进行具体的分析。

  它总是把大部分时间用在睡觉和玩耍上面,它的脾气不暴躁,也不像农村的家养狗那样,很护食,一点也不聪明。我家的狗是很有灵性的',但是有陌生人的话,它是不会让那个陌生人进我们家的屋子的,他会在我家的沙发上大声的叫喊,好像不欢迎这位不速之客似的。我家的小狗很挑食,它不会吃没有嚼碎的食物的,它还爱吃玉米香肠和我妈妈做的一些菜,喜欢和我爸爸一起去工厂,和我一起去学校,和我爸爸一起睡觉,它还总是可怜巴巴的看着我(因为那时候我在吃东西,它汪汪叫了半天,我就是没给他,所以它才那样看着我)。我家的狗长着一双炯炯有神的大眼睛,还长着一身黄色的毛,四个小巧玲珑的狗爪,构成了这只可爱的小狗。

  我喜欢这只小狗,它带给了我们家无限的欢乐,你家有这样一只小狗吗,你想要吗,你喜欢吗,快来我家看看吧,我和我家的xxx等着你呦。

  初中说明文我家的小狗4:

  我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

  我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。*时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

  我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?

  我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。

  初中优秀说明文 3

  “问渠哪得清如许为有源头活水来”,世界上如果水干涸了,就相当于是人类灭亡的日子。一般情况下一个人在没有食物但有水的环境下可以生活7天左右,可是在有食物没有水的环境下只能生存3天。这就说明了水的重要性,但随着科技的进步,水污染越来越严重。

  污水什么用处都没有,不能洗东西也不能喝。治污,受益的不仅仅是环境的保护,还有政绩“净化”,财富品质的“纯洁”。污水不像纯洁干净的水,也没有什么令人感叹的,只有这样的话:这水这么脏,有什么好的,我们一点都不喜欢它,也不能用来洗东西......

  怎么将污水利用呢?治理污水的研究员们在不断研究。他们研究发现治污水可以采用物理法。分离污水中主要呈悬浮状态的污染物,在处理过程中不改变水的化学性质。沉淀,污水流入池内由于流速降底,污水中地固体物质在重力作用下进行沉淀而使物质与水分离,这样就可以把污水给制服了。目前以来**已采取措施治水。让那些农业工厂不要排放出污水倒入河里,要排放出污水的话排放到别的地方。

  作为小小接班人的我们,可以做什么呢?我们不能把吃完用完的东西丢入水中,也可以呼吁自己身边的人一起来做一些保护水的行动。比如自己家里面将洗菜的水合理利用,冲洗马桶;家里少用洗洁精等化学药品的洗剂,减少水的污染。这样既可以节约用水,又可以防止污水的产生。

  从现在开始,治理污水、节约用水,让我们一起行动起来!千万不要让最后一滴水成为我们的泪水!

  初中优秀说明文 4

  放学后,我独自一人走在回家的路上。

  也许是就要期中考试了,心中不禁增添了几分担忧。

  心情沉重的我不知不觉上了楼〈家就在这栋楼〉。就在这时一句清脆的“姐姐”打断了我的思绪。我猛的抬起头。哦。原来是昨天那个小女孩,小女孩看上去只有3岁左右。虽然跟我是住在同一栋楼,但我以前却从来没见过她。住在这栋楼里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我简单的见过一次面,她对我却显的很熟悉,很热情,小脸像一朵美丽的花儿一直向我绽放,笑眯眯的看着我,不停的叫着姐姐,她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩纯真的笑容不禁感染了我,我回敬了她,给了她一个甜甜的笑。摸了一下她的小脸蛋,说:“真可爱”!站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说:“姐姐要回家了。”意思可能是说不要打扰我吧。小女孩是要和妈妈一起下楼的,我走后。女孩的妈妈拉着她的手说:“来,妈妈牵着。”谁知小女孩一本正经的说着她的“母语”〈小孩子说话未成熟的语言〉:“不,我要自己走,不要妈妈牵。”女孩的话让我很吃惊,这是一个仅仅3岁大的小女孩说的话,我有怀疑我对她的“母语”是不是没听懂,但是我很确定,小女孩的确是这样说的。

  此时的我心情无比激昂,因为我的沉思我的反思小女孩的话语让我如梦初醒,我体味着女孩的话。

 “我要自己走”。这样的话不正是成熟者常说的吗?!是啊,小女孩在童年的成熟就是自立,而现在,学会走路这是基本的。而作为初中生的我青春时的成熟又是什么呢?是独立,还是?但是最起码我应该知道“我要自己走”。

  可是回忆起以前的所为,好像没有相符合的。不管是学*上,还是*时的生活管理,我是在自己走吗?在家依赖父母,在校依赖老师与同学,在外就去依赖朋友或他人。这似乎成了我的惯性,但我却一直认为这没什么,只是随波逐流罢了。

  现在我清楚的意识到了“我要自己走”,因为这是自己的人生道路,主角永远是自己,一路的磕磕碰碰最终是需要自己去承担与解决。

  其实这不仅仅意味着成熟的开始,更是成功的开始。

  初中优秀说明文 5

  风雨花的原产地市美洲,后来移植于热带、亚热带地区,今天就让我们看看它吧。

  风雨花属于多年生草本植物,又称红玉帘、菖蒲莲、韭莲、风雨兰。鳞茎卵球形,直径2-3厘米。基生叶常数枚簇生,线形,扁*,长15-30厘米,宽6-8毫米。花单生于花茎顶端,下有佛焰苞状总苞,总苞片常带淡紫红色,长4-5厘米,下部合生成管;花梗长2-3厘米;花玫瑰红色或粉红色;花被管长1-2.5厘米,花被裂片6,裂片倒卵形,顶端略尖,长3-6厘米;雄蕊6,长约为花被的2/3-4/5,花药丁字形着生;子房下位,3室,胚珠多数,花柱细长,柱头深3裂。蒴果*球形;种子黑色。花期在春季,夏季和秋季。风雨花适合做花坛,花境和草地的镶边,也可以大面积种植在花园中,也有人将它养在院子或者阳台上。如果你有幸见到了微风吹拂一大片风雨花的场景时,你一定知道,那如同一道飘飘而起的`丝带一般的风雨花,仿佛是只有天上才有的美景。

  风雨花不但适合美化世界,还可以做治病的良药。民间经常用风雨花来治疮毒、乳痛等。但风雨花可是少见的“毒美人”,风雨花有毒性,如果误食鳞茎,会引起呕吐、腹泻、昏睡、四肢无力等症状,必须在医生的指导下使用。在中药中,我们的“毒美人”性味归经苦、寒、归肝经。

  风雨花,也有着鼓励人心的力量。风吹雨打时,那一抹粉色,在雨中坚强的挺立着,虽然摇晃不止,却从来不曾倒下,到这里,大家也一定猜出了风雨花的花语“坚强勇敢地面对自己的挫折与困难”。这让许多人看见了风雨花。便会和风雨花一般坚强不屈,这让许多家庭中,都种植了代表坚强勇敢的风雨花,时时刻刻提醒着每个人,不要丧失信心,不要被挫折和困难打倒。

  到这里,我们走进了美丽的风雨花,知道了它对世界做的贡献,美丽的风雨花不但可以用来观赏,还可入药治病痛,甚至能够治愈人心,鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉红色中,你是否感到风雨花的神奇?

  初中优秀说明文 6

  放学后,我独自一人走在回家的路上。

  也许是就要期中考试了,心中不禁增添了几分担忧。

  心情沉重的我不知不觉上了楼〈家就在这栋楼〉。就在这时一句清脆的“姐姐”打断了我的思绪。我猛的抬起头。哦。原来是昨天那个小女孩,小女孩看上去只有3岁左右。虽然跟我是住在同一栋楼,但我以前却从来没见过她。住在这栋楼里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我简单的见过一次面,她对我却显的很熟悉,很热情,小脸像一朵美丽的花儿一直向我绽放,笑眯眯的看着我,不停的叫着姐姐,她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩纯真的笑容不禁感染了我,我回敬了她,给了她一个甜甜的笑。摸了一下她的小脸蛋,说:“真可爱”!站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说:“姐姐要回家了。”意思可能是说不要打扰我吧。小女孩是要和妈妈一起下楼的,我走后。女孩的妈妈拉着她的手说:“来,妈妈牵着。”谁知小女孩一本正经的说着她的“母语”〈小孩子说话未成熟的语言〉:“不,我要自己走,不要妈妈牵。”女孩的话让我很吃惊,这是一个仅仅3岁大的小女孩说的话,我有怀疑我对她的“母语”是不是没听懂,但是我很确定,小女孩的确是这样说的。

  此时的我心情无比激昂,因为我的.沉思我的反思小女孩的话语让我如梦初醒,我体味着女孩的话。

 “我要自己走”。这样的话不正是成熟者常说的吗?!是啊,小女孩在童年的成熟就是自立,而现在,学会走路这是基本的。而作为初中生的我青春时的成熟又是什么呢?是独立,还是?但是最起码我应该知道“我要自己走”。

  可是回忆起以前的所为,好像没有相符合的。不管是学*上,还是*时的生活管理,我是在自己走吗?在家依赖父母,在校依赖老师与同学,在外就去依赖朋友或他人。这似乎成了我的惯性,但我却一直认为这没什么,只是随波逐流罢了。

  现在我清楚的意识到了“我要自己走”,因为这是自己的人生道路,主角永远是自己,一路的磕磕碰碰最终是需要自己去承担与解决。

  其实这不仅仅意味着成熟的开始,更是成功的开始。

  初中优秀说明文 7

  随着科技的发展,时代的进步,环境**益的破坏,我们为了发展科技,我们付出了环境被破坏的代价是不值得,有时候我真觉得人类是一种可爱的生物,他们先把空气污染了,在带起口罩。

  许多人认为环境保护是**的事,和我们这些市民没什么关系,其实不然,环境保护应该从我们身边做起,在我们的日常生活中,多多为环保做贡献,为了保护环境而努力,每一个小小的改善乘上60亿就是一个难以想象的数字,每个人都可以成为环保的卫士。比如,从一下几点就可以做到保护环境的目的:

  世界的污染问题日益的严重,中国的环境问题也不是很理想,中国的酸雨面积达到了中国国土面积的`40%,这一切的罪魁祸首就是汽车尾气中的有害气体。我们应该多乘交通工具,现在上海的交通工具遍布了全市,出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一个有方便又环保又便宜的出行方式。

  臭氧层空洞也是一个重要的环境问题,我们应该减少空调的使用,或者把空调的温度调高几度,仅仅是这几个小小的动作就可以做到减少2氧化碳和氟氯胺的排放。

  中国的森林面积也在逐年的减少,许许多多的土地变成了沙漠,许许多多的树木被做成了一双双的一次性筷子,我们去用餐时应该减少一次性筷子的使用,尽量使用竹筷子,或自带筷子。就像公益广告里说的那样,“没有买卖,就没有杀害。”在*时我们也应该多多参加学校社区举办的公益植树活动。为地球环境改善做贡献。

  做到以上几点我相信我们一定能成为一个合格的环保卫士的。集众人之力,我相信我们一定能使我们的地球变成绿色的家园。

  初中优秀说明文 8

  成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

  ――题记

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成。面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因此而自卑,自暴自弃,也许有人越战越勇,因此找到自己失败的原因,重新面对挫折。如:发明家迪生发明电灯泡时,经历了九九八十一难,一千二百多次的实验,但从来没有放弃过仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺,只是微笑面对。最终他成功了,把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮的珠。想要成为珍珠就要经过不断的迷恋,不断地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠举世无双的风采。

  挫折好比锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了他的打磨,人生才能精彩。“不经历风雨,怎能见彩虹”?经历了挫折的人生才有意义,挫折是笔巨大的财富,会使你更上一层楼,也会使你深陷其中,不能自拔。如:晏婴出使楚国,遭到楚王*难的故事:晏婴身材矮小,楚王挖狗洞让晏婴进入,晏婴说:“只有狗国才钻狗洞”。戏称齐国人不遵纪守法,晏婴说:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,齐国人在齐国遵纪守法,到了楚国就犯罪,是受楚国影响所到”。当挫折站在我们面前,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人之间的选择是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了挫折难过;我们也可以选择迎接挫折,毫不犹豫地战胜挫折,虽然我们为此付出了许多许多,可我们收获了许多,有战胜困难的喜悦与兴奋,有……

  明白了一个真理:只要自己不懈努力,就一定克服困难,尝到成功的喜悦。 所以,加油吧!各位少年少女们!努力!努力!

  初中优秀说明文 9

  月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……

  上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。

  时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

  时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我现在的愿望是发愤学*,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。

  时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我。

  我有一个愿望,睁开眼睛,看到天边第一颗亮起来的星星;

  我有一个愿望,宁静致远,拥有一杯香醇的清茶;

  我有一个愿望,梦里水中,脚下莲花朵朵初绽;

  我有一个愿望,山风吹过,送来那季最美的一片树叶;

  我有一个愿望,行云流水,幻化万千迹象于世间;

  我有一个愿望,超越生死,开启灵魂之门;

  我有一个愿望,给我一个愿望。

  初中优秀说明文 10

  “问渠哪得清如许为有源头活水来”,世界上如果水干涸了,就相当于是人类灭亡的日子。一般情况下一个人在没有食物但有水的环境下可以生活7天左右,可是在有食物没有水的环境下只能生存3天。这就说明了水的重要性,但随着科技的进步,水污染越来越严重。

  污水什么用处都没有,不能洗东西也不能喝。治污,受益的不仅仅是环境的保护,还有政绩“净化”,财富品质的“纯洁”。污水不像纯洁干净的水,也没有什么令人感叹的,只有这样的话:这水这么脏,有什么好的,我们一点都不喜欢它,也不能用来洗东西......

  怎么将污水利用呢?治理污水的研究员们在不断研究。他们研究发现治污水可以采用物理法。分离污水中主要呈悬浮状态的污染物,在处理过程中不改变水的化学性质。沉淀,污水流入池内由于流速降底,污水中地固体物质在重力作用下进行沉淀而使物质与水分离,这样就可以把污水给制服了。目前以来**已采取措施治水。让那些农业工厂不要排放出污水倒入河里,要排放出污水的话排放到别的地方。

  作为小小接班人的我们,可以做什么呢?我们不能把吃完用完的东西丢入水中,也可以呼吁自己身边的人一起来做一些保护水的行动。比如自己家里面将洗菜的水合理利用,冲洗马桶;家里少用洗洁精等化学药品的洗剂,减少水的污染。这样既可以节约用水,又可以防止污水的产生。

  从现在开始,治理污水、节约用水,让我们一起行动起来!千万不要让最后一滴水成为我们的泪水!


海初中说明文范本5份(扩展5)

——颐和园说明文范本5份

  颐和园说明文 1

  在北京的这几天天气都很好。暖洋洋的太阳照耀着大地今天我来到了美丽的颐和园游玩。

  来到颐和园,首先看见的就是一个醒目的大匾额展现在了我的眼前,字体方正,大方,十分美观这就是仁寿殿,仁寿殿前有三只铜铸的威武的龙、凤和麒麟,个个栩栩如生。在乐寿堂前也有铜铸的鹤和鹿,形态逼真,象征着福禄寿。听说在殿檐还雕着200多个寿字。

  继续往前走,我看见了一座铜牛的雕像,这只铜牛十分逼真。它的两只大大的牛角向上翘着,可爱的大眼睛好像在向我问好,它的背很光滑,冰冰的',还刻着许多很小的字。

  走过铜牛我来到了昆明湖。昆明湖的水清澈见底,像一面镜子,闪闪发光。画舫,龙头船在湖面慢慢划过,显得宁静优美。湖中心,还有个小岛,远远望去,岛上一片绿色,树丛中露出了宫殿的一角。

  再往前走,就是十七孔桥了,十七孔桥从远处看就像一条很宽的带子放在一个制作精美的架子上。十七孔桥的桥头,摆着两只威武的奇兽,更显出了皇家的气派。现在已经是中午了,虽然火辣辣的太阳烘烤着十七孔桥,但丝毫不减游客们的兴致,桥上人山人海的,拍张照都很难。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着许多姿态不一的小狮子,没有相同的。有的嘴里含着一颗珠子;有的笑容可掬的站着;有的充满威严地坐在石柱上;还有的手里在玩弄着一颗珠子。我最喜欢的就是最后一只石狮子了,他懒洋洋地躺在石柱上,好像在悠闲地享受着属于它的日光浴。

  太阳越来越大了,我的头上已经冒出了一颗颗小汗珠。我恋恋不舍的离开了美丽的颐和园。

  颐和园说明文 2

  古老、美丽的颐和园

  我的桌子上摆着一幅照片,那是我4岁那年在北京颐和园照的。

  那天清晨,下着蒙蒙细雨,我们去了颐和园。我们一进园门就看到了镇水铜牛。镇水铜牛是用铜做的,非常逼真。我站在铜牛前远远地就看见了一座桥。我问爸爸:“这是什么桥?”爸爸说:“这是十七孔桥,看它有十七个孔。”我想:“原来十七孔桥的名字是由十七个孔得来的,怪不得这名字这么怪。”

  在十七孔桥上,一眼望去,雨中的昆明湖无边无际,微风吹来湖面上荡起层层涟漪,雨水滴在湖面上,一圈一圈的波纹向四周散开。雨雾中的万寿山变得朦朦胧胧,像披上了一层白纱。山上长满了茂密的树林,苍松翠柏,古木参天,郁郁葱葱。在桥上我能隐隐约约地看到一个坐落在山顶的宫殿-排云殿,如果你站在排云殿上眺望,美丽的颐和园就会尽收眼底。

  每当我又看到这幅照片时,仿佛我又回到了古老、美丽的颐和园。这幅照片给我留下了永恒的回忆。

  颐和园说明文 3

  颐和园是远*闻名的.挂带园林。园中有许多建筑和桥,它们样式不同,也有不用的用途和寓意。

  绣漪桥在北京颐和园南如意门内,位于昆明湖与长河、东堤与西堤交界处。它是颐和园中最南的桥,是东堤链接西堤的起点。绣漪桥的设计和建造都十分讲究,桥型精美。因此,来观赏此桥的游客众多。绣漪桥全长44.8米,高10.7米,宽5.9米,最宽处19米;全桥只有一个大拱,长约12米,高约10.3米;桥身两侧各有30个桥栏杆,栏杆长78厘米。桥位于昆明湖上,岸边有许多树木和芦苇,西侧有一座位于湖面上的长亭,环境优美。绣漪桥的桥柱引人注目,桥柱上刻满“祥云仙鹤纹”。“仙鹤”是最早且流传广泛的吉祥图案之一,柱上描绘了仙鹤在云间飞翔或以祥云为背景的仙鹤浮雕。“鹤”在中国文化中有长寿、吉祥、高雅的象征,灵动洒脱,端雅大气。

  颐和园昆明湖内外湖与后溪河的分界处有一座桥,叫“界湖桥”,它是西堤最北的桥梁。界湖桥长31.43米,桥身最宽处6.52米,最窄处4.28米,桥高约5.84米,两端各有20级台阶,桥身两侧各有27个栏杆。这座桥与绣漪桥不同,它没有带有弧度的拱,桥上像是一个*台。桥拱有三个,都是方拱,既能节省材料,减轻桥的重量,又能更快速的通水。从北如意门进去,一直往前走后右转·就能看到界湖桥,站在界湖桥上,可以在岸边的树木之间看到与它相临的半壁桥。界湖桥连接两条河和湖,使本来需要走一条对角线过河的人们只需要通过这座桥就可以到达对岸,为人们带来了许多便利。桥的周围种满了树木和芦苇。如果是春夏,岸边满是花草;而到了秋冬,地面和湖面上掉满落叶。很多人们在此观赏*静如镜的湖面映出的倒影,到了傍晚,落日余晖打在桥上,吸引着游客们驻足。

  这些桥梁集结了古人们的智慧与设计。半月形的绣漪桥和方形的界湖桥虽然从样式上看完全不同,但是每座桥的设计都别具匠心、特色分明,桥柱和栏杆上的雕刻精美细致,体现出工匠们的心灵手巧和奇思妙想。虽然年代已久,但也不失美丽和壮观,是古人智慧的结晶。

  颐和园说明文 4

  颐和园座落于北京西郊,是中国古典园林之首,颐和园是世界上最广阔的皇家园林之一,总面积约290公顷。是世界著名园林之一。

  北京西郊的西山脚下海淀一带,泉泽遍野,群峰叠翠,山光水色,风景如画。从公元11世纪起,这里就开始营建皇家园林,到800年后清朝结束时,园林总面积达到了1000多公顷,如此大面积的皇家园林世所罕见。

  这个由慈禧太后挪用海军经费建造的园子,由万寿山和昆明湖组成,环绕山、湖间是一组组精美的建筑物,全园分三个区域: 以仁寿殿为中心的政治活动区,以玉澜堂、乐寿堂为主体的帝后生活区,以万寿山和昆明湖组成的风景游览区。全园以西山群峰为借景,加之建筑群与园内山湖形势融为一体,使景色变幻无穷。

  万寿山前山的建筑群是全园的精华之处,41米高的佛香阁是颐和园的象征。以排云殿为中心的一组宫殿式建筑群,是当年慈禧太后过生日接受贺拜的地方。万寿山下昆明湖畔,共有273间、全长728米的长廊将勤政区、生活区、游览区联为一体。长廊以精美的绘画著称,计有546幅西湖胜景和8千多幅人物故事、山水花鸟,1992年以“世界上最长的长廊”列入吉尼斯世界之最。

  颐和园大约有四大景区。最东边是东宫门区。这一带原为清朝皇帝从事政治活动和生活起居之所,包括朝会大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。玉澜堂是光绪皇帝的寝宫,后来又成为囚禁他的地方,现在还能看到当时修筑的封闭通道的高墙。

  中间高耸的万寿山前山景区,建筑最多,也最华丽。整个景区由两条垂直对衬的轴线统领,东西轴线就是著名的长廊,南北轴线从长廊中部起,依次为排云门、排云殿、德辉殿、佛香阁等。佛香阁是全园的中心,周围建筑对称分布其间,形成众星捧月之势,气派相当宏伟。

  最北部的后山后湖景区,尽管建筑较少,但林木葱笼,山路曲折,优雅恬静的风格和前山的华丽形成鲜明对比。一组**建筑和江南水乡特色的苏州街,布局紧凑,各有妙趣。

  颐和园的水面占全园面积的'四分三,特别是南部的前湖区,烟波淼淼,西望群山起伏、北望楼阁成群;湖中有一道西堤,堤上桃柳成行,6座不同形式的拱桥掩映其中;湖中3岛上也有形式各异的古典建筑;十七孔桥横卧湖上,既是通往湖中的道路,又是一处叫人过目不忘的景点,造型十分优美。

  颐和园集中了中国古典建筑的精华,容纳了不同地区的园林风格,堪称园林建筑博物馆。

  颐和园中的主体建筑是万寿山上的佛香阁。佛香阁建筑在高21米的方形台基上;阁高40米,有8个面、3层楼、4重屋檐;阁内有8根巨大铁梨木擎天柱,结构相当复杂,为古典建筑精品。

  回廊和角亭建筑是园林的常用形式。颐和园的长廊长约728米,为世界长廊之最。廊上绘有图画14000余幅,均为传统故事或花鸟鱼虫。昆明湖东岸的8角重檐廓如亭,也是中国最大的。此外,万寿山顶的无梁殿,全用砖石砌成拱顶,没有一根支撑物,技术水*极高。

  颐和园体现出的铸造雕刻技术也是一流水*,如昆明湖东岸的巨大镇水铁牛,形态逼真,背上还铸有铭文;湖北岸的巨大石舫,雕梁画栋,精彩无比。

  颐和园的建筑风格吸收了中国各地建筑的精华。东部的宫殿区和内廷区,是典型的北方四合院风格,一个一个的封闭院落由游廊联通;南部的湖泊区是典型杭州西湖风格,一道“苏堤”把湖泊一分为二,十足的江南格调;万寿山的北面,是典型的***庙宇风格,有白塔,有碉堡式建筑;北部的苏州街,店铺林立,水道纵通,又是典型的水乡风格。

  颐和园说明文 5

  在北京的这几天天气都很好。暖洋洋的太阳照耀着大地今天我来到了美丽的颐和园游玩。

  来到颐和园,首先看见的就是一个醒目的大匾额展现在了我的眼前,字体方正,大方,十分美观这就是仁寿殿,仁寿殿前有三只铜铸的威武的龙、凤和麒麟,个个栩栩如生。在乐寿堂前也有铜铸的鹤和鹿,形态逼真,象征着福禄寿。听说在殿檐还雕着200多个寿字。

  继续往前走,我看见了一座铜牛的雕像,这只铜牛十分逼真。它的两只大大的牛角向上翘着,可爱的大眼睛好像在向我问好,它的背很光滑,冰冰的',还刻着许多很小的字。

  走过铜牛我来到了昆明湖。昆明湖的水清澈见底,像一面镜子,闪闪发光。画舫,龙头船在湖面慢慢划过,显得宁静优美。湖中心,还有个小岛,远远望去,岛上一片绿色,树丛中露出了宫殿的一角。

  再往前走,就是十七孔桥了,十七孔桥从远处看就像一条很宽的带子放在一个制作精美的架子上。十七孔桥的桥头,摆着两只威武的奇兽,更显出了皇家的气派。现在已经是中午了,虽然火辣辣的太阳烘烤着十七孔桥,但丝毫不减游客们的兴致,桥上人山人海的,拍张照都很难。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着许多姿态不一的小狮子,没有相同的。有的`嘴里含着一颗珠子;有的笑容可掬的站着;有的充满威严地坐在石柱上;还有的手里在玩弄着一颗珠子。我最喜欢的就是最后一只石狮子了,他懒洋洋地躺在石柱上,好像在悠闲地享受着属于它的日光浴。

  太阳越来越大了,我的头上已经冒出了一颗颗小汗珠。我恋恋不舍的离开了美丽的颐和园。


海初中说明文范本5份(扩展6)

——教室说明文范本5份

  教室说明文 1

  我的教室离语文办公室最*。

  教室里的黑板用处真多。一共有两块黑板,上面那面黑板的右上方,贴着1到13组的黑板贴,上下左右都有距离,这是老师用来加星或加分的地方,如果哪个组加了分,组员就会欢呼起来;如果哪个组被扣了分,组员就会朝着让他们扣分的人,然后狠狠地批评他。

  当你把第一面黑板推开时,第二面黑板就会露出它的“真面目”,它的右上角贴着当天的课程表,这样,同学们就可以准备下节课的学*用品了。当粉笔在黑板上写字时,粉笔渣从天而降,就像在下雪,擦了用粉笔写的字,粉笔渣像沙城暴一样,往前冲。各科老师在上面写不同的内容,比如语文老师在上面写语文笔记,数学老师在上面写数学公式……

  讲台高约半米,长约两米,宽约一米,讲台桌分为两格,第一格几乎放的都是文具,第二格放着手表箱,清晨,同学们把手表放进里面,下午又把它拿出来,对了,手表箱还被同学们成为“手表的监狱”,真是太有趣了!

  桌子喜欢“换”新衣服,星期一到星期五,它穿着绿色的外衣,周末,它又穿着蓝色的内衣。

  透明窗户外的景色异常的美丽。春天,能看见树木抽出新的枝丫,长出嫩绿的叶子;秋天,能看见树叶如同降落伞一样,缓缓飘落下来。

  这就是我的教室,我的三年级7班,独一无二的教室!

  教室说明文 2

  “呜呜呜!”寂静的教室里传来丝丝的哭泣声,划破了夜的宁静。

  一天晚上放学后,同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室,这时教室里热闹了起来,椅子威风凛凛地扭着身子,一边卖弄一边讽刺着说:“看看你们多土气,再看看我一尘不染,所以同学们少不了我。”“我呸!”桌子怒吼一声,教室都抖了三抖,“小朋友们没有你照样能学*,如果没有了我,他们怎么写字?难道手托着写,用指头写?你个没用的废物!世界上不该有你,你立马在我眼前消失!”椅子听了,被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜!”椅子大声地哭了起来,这时桌子又瞪了它一眼:“哭,好好哭,哭死你!”黑板这时也来劲了,据理力争道:“我才更有用呢!要是没有我,粉笔就没用了,老师也写不成字了,怎么给学生传道授业解惑呢!所以我最重要!”“你说什么?你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道:“你说我没用,我看你才没用呢!”“我最重要!”教室开口了,“你们太无知了,要是没有我,你们哪有容身之地,小朋友们就要受热、受冷,所以我最重要,不知天高地厚的家伙!”

  它们吵得不可开交,外面的树都被吵得睡不着觉,最后它们一致认为,让土地爷爷评评理看谁最重要,它们好不容易把土地爷爷叫醒,异口同声地大喊:“土地爷爷,你看看我们中谁最重要?”土地爷爷慢条斯理地捋着胡子说:“孩子们,你们都很重要。”“什么?”椅子它们疑惑地问。“孩子们,我不是开玩笑,打个比方,如果没有椅子,小朋友们就要站着学*,非常累;如果没有桌子,小朋友们就要手托着书写字,很难受;如果没有黑板、粉笔,老师就没地方写字,小朋友们就不能好好听讲;如果没了教室,你们不但没有了家,而且小朋友们也没有了好的学*环境。所以,孩子们,人心齐,泰山移,你们只有团结才能干出大事业。如果你们不团结,将十事九空,记着了吗?孩子们。”大家都觉得土地爷爷说的在理,开心地回答道:“记着了。”

  从此以后,椅子它们团结一心,果然小朋友们更爱护它们了,它们一定心里美滋滋的。

  教室说明文 3

  我所在的班级是五七班,下面是详细介绍。

  教室北面,是“好好学*”、“天天向上”8个字,下面是教室的班班通,再往下面就是教桌了。那桌子有四个人那么大,教桌下面有一个放东西的空位。东北角是班班通的主机。

  东南边是图书角,上面整整齐齐地摆放着图书,东西两面是窗户和摆放台,正中间放的就是我们的书桌了,我的书桌位子在最南面往右一点点。

  西北面是课程表和挂东西的地方,上面是班班通的音响,后面有个空位子,那是*常别的老师或校领导来班里听课时就座的地方。

  这就是我的班级:五七班。我爱我的班级、教室、老师和同学们!

  教室说明文 4

  你知道我是谁吗?对,我是和同学们相处的教室,形状是一个长方体,在一楼上。我住在一幢新教学楼里-“至善楼”。“至善楼”里有许多教室,其中一间教室就是我。我里面能容纳一个班的同学,现在我里面住着五(2)班的学生。从筑成到现在,我已经发生了一些变化。

  9月1日,五(2)班49个同学第一次到我这里来上课。我筑成的时候很“美”,洁白的墙没有一点污染,透明的瓷砖格外晶莹剔透。我的兄弟姐妹可多啦!有充满水分的饮水机,有带来光明的电灯,有解除热气的电风扇,还有灰蓝色的黑板……我各个地方的东西都是我的好伙伴。帮我装饰的黑板报使我最好的朋友,它能帮助我装饰得更加漂亮。但是,开学不久,有几个同学在教室里追逐打闹,吵得我“耳朵”都快震聋了。还有的,几个同学把脚印印在雪白的墙壁上,我的好朋友墙就被你们弄脏了。有的同学把两张大纸片扔在地上,扣了2分,害得我“洁、齐、美”教室没有评上。不过,有的同学还是对我很好的,帮我的朋友弄干净。

  希望这些同学以后能注意一些,别在我朋友上面弄脏,这样我才能评到“洁、齐、美”教室。

  我是开发区实验小学三年级三班的教室,我有宽敞明亮的空间,洁白的墙壁上挂有许多意味深长,催人奋进的名人名言,让同学们不由自主的吸收知识的营养。我的空间里有许多崭新的学*桌和小椅子。可是,不知从何时起,有的同学不爱护我,从我的身上乱写乱画,把我弄得遍体鳞伤,苦不堪言。

  还有的同学把我的玻璃打碎,冬天冷风会袭击我的空间,夏天,苍蝇和蚊子也会肆无忌惮的闯进来,还有下雨时,玻璃碎了,窗户没关,那我的朋友学*桌和小椅子都会被淋湿。

  课堂上,在我最需要安静的时候,有的同学不遵守课堂纪律,大声喧哗,不认真听讲,让美好的时光白白浪费,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”啊,我呢,当然也不得安宁了。

  我希望同学们以后不要在破坏我了,要学会爱护我,珍惜这美好的年华,好好学*,将来拥有一个美好的前程。我会带给同学们一个舒适安宁的.学*环境,我们一起努力吧!

  教室说明文 5

  教室是学生们的`知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。

  一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。

  教室里只为读、看、做,努力学*。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。


海初中说明文范本5份(扩展7)

——传统文化说明文范本5份

  传统文化说明文 1

  中国传统文化的瑰宝

  许金榜

  ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

  ②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

  ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

  ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!

  ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

  ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动)

  1.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

  答:①________________________;

  ②____________________________;

  ③____________________________。

  2.简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。

  答:____________________________

  3.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?

  答:____________________________

  4.选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?

  答:____________________________

  参考答案:

  1.强调神似.强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。

  2.“一般”说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。

  3.“这些”指代“诗.音乐.舞蹈.雕塑.美术.建筑等各种民族艺术和诗.词.曲.赋.散文.小说等各种文学成分”。

  4.介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较突出中国戏剧强调神似.强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛党特征。(意对即可)

  传统文化说明文 2

  中国传统文化的瑰宝

  许金榜

  ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

  ②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

  ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

  ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!

  ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

  ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动)

  1.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的.美学特征”体现在哪三个方面。

  答:①________________________;

  ②____________________________;

  ③____________________________。

  2.简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。

  答:____________________________

  3.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?

  答:____________________________

  4.选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?

  答:____________________________

  参考答案:

  1.强调神似.强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。

  2.“一般”说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。

  3.“这些”指代“诗.音乐.舞蹈.雕塑.美术.建筑等各种民族艺术和诗.词.曲.赋.散文.小说等各种文学成分”。

  4.介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较突出中国戏剧强调神似.强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛党特征。(意对即可)

  传统文化说明文 3

  岁月,五千年悠久的岁月。他记录了中国的强盛,记录了中国人永流传的崇高精神!

  中国魂——民族的精神

  自古以来,无数仁人志士以爱国的民族精神为崇高之志,以报国为终生之责。有“精忠报国”的岳飞,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺,有以“警世救国”自箴自策,三易其志的鲁迅,也有“为中华之崛起而读书”的***。从孙中山到***,从***到***,从林觉民到秋谨,为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了唤醒中国这头巨龙,为了让巨龙腾飞于世界,我们的前辈以爱国为笔,以血与汗为墨,书写了中国人爱国的无比伟大民族精神。这种爱国的民族精神是中华民族五千年悠久历史文化的积淀,是一种巨大的神奇的精神力量,推动着中华民族的崛起与腾飞。

  正是靠这种伟大的爱国精神,中国迎来了无比崭新的一天!这一天,中国用自我的声音向全世界宣布:新中国成立了!开启了中国未来辉煌的篇章!这一天,改革开放,温饱进入了中国;这一天,北京申奥成功,中华为之雀跃;这一天,神八上天,中国为之喜悦!而这一切的一切正是因为中国民族的伟大精神!

  此刻的中国正飞速发展中,正在建立人民的温暖港。然而建立这样的中国还需要一批批爱国的能人志士。而我们年轻一代正是这一批批爱国的能人志士。

  此刻的我已是一民中学生,我深刻明白我的职责:为了中国建设而努力学*。

  弘扬民族精神,爱民爱族爱中国。让我们弘扬民族精神,爱民爱族爱中国吧!让我们投入到中国的建设中去吧!

  传统文化说明文 4

  春节俗称“年节”,是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始,以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。

  1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。

  所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。

  在民间,一直都有一个关于“年”的传说故事。

  传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。

  半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将*门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

  春节,守岁放鞭炮贴春联拜年演变

  起源:春节和新年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的`周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到中国*代辛亥革命胜利后,南京临时**为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在**机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节

  传统文化说明文 5

  中国传统文化的瑰宝

  许金榜

  ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

  ②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

  ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

  ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!

  ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

  ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动)

  1.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

  答:①________________________;

  ②____________________________;

  ③____________________________。

  2.简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。

  答:____________________________

  3.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?

  答:____________________________

  4.选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?

  答:____________________________

  参考答案:

  1.强调神似.强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。

  2.“一般”说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。

  3.“这些”指代“诗.音乐.舞蹈.雕塑.美术.建筑等各种民族艺术和诗.词.曲.赋.散文.小说等各种文学成分”。

  4.介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较突出中国戏剧强调神似.强调写意的鲜明的.民族特色和独特的叛党特征。(意对即可)

相关词条