校园就是我们＂梦开始的地方＂这里充满了活力。
上课时，有着我们朗朗的读书声，响亮的回答。下课时，有的同学在悄声细语，有的在追逐打闹，有的在全神贯注地看书，校园里充满我们的欢声笑语。
校园里的每一角都美如画，可我最喜欢的是敦行楼和求知楼中简的那一棵大榕树，据说，它已经有几百岁了。
这棵大榕树的树干很粗，要几个人手拉着手围起来才够呢？远远望去，这棵大榕树好像一个人，身穿棕色的衣裳，顶着一把大得不能再大的雨伞。旁边有几棵小树，好像它的孩子似的，在身边陪伴着它。
再走*些，走到了它前面，对于如此渺小的我，这棵大榕树就像顶天立地的巨人一样。它那枝繁叶茂的树叶就像大手一样，尽最大的能力保护我们。
记得我还是一年级小朋友的时候，下课经常会跑到大榕树下和好朋友们开心地玩耍。如今我慢慢地长大了，不再小时候一样跑到大榕树下追逐打闹，则是捧着一本书，静静地坐在大榕树下看。微风轻轻地吹来，大榕树的树叶被风吹得也动了起来，好像在轻轻地拂摸着我的头。
大榕树是校园里最美的一角，它给我的校园生活留下了美好的回忆……
我最喜欢我们学校的天鹅湖!
天鹅湖并不是因为这里曾经有天鹅的足迹而得名，而是因为湖的形状像只天鹅。天鹅湖不太大，湖中有一座小亭子，我们可以沿着木板桥走过去，亭子里有一个石桌和几个石凳，经常看到学校退休的老师在那里下棋。湖中因为四季的变更而呈现出不同的景色，春季，湖中是满湖的春水，在春风的吹拂下荡漾着粼粼的波纹；夏天，是满湖的荷花，微风吹过，荷香四溢；秋天，是浅浅的秋水；冬天，湖面被冻住，湖面盖着厚厚的积雪，整个世界都是白晃晃的。
如此美丽的天鹅湖，怎么不叫人喜欢呢？
XX年级的时候，教室的窗口迎着阳光，一年四季都拥有得天独厚的温暖。阳光总是亲昵地透过树叶缝隙送来热情的问候，还来到桌椅间跳跃着嬉戏，活像个调皮的孩子。凡是它留下印记的地方，都是一片片璀璨的金黄，曼妙如画。
窗外是一条落红稀少的小径，却是芳郊绿遍尽收眼底。两旁有巴掌大的芭蕉叶、顶天立地的落叶乔木，星星点点的碎花遍地皆是。最为奇特的，当数那颗我们不经意间一起发现的“圆梦树”了，也许在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大树，但此刻却显得貌不惊人——光秃秃得只剩下一个几尺高的树墩，上面有深深浅浅的年轮，这是岁月馈赠给它的痕。
树墩前有一个石碑，上面镌刻着鎏金字“圆梦树”，多少一心怀着复旦梦的菁菁学子在此放飞梦想，多少意气消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！
树干上结着拳头大的青色硕果，滚圆滚圆的，像是一直半生不熟那样，和我们一样，但愿一直停留在稚气未退的花季。
秋日里，枫叶满地。它们像是在举行一个落寞又肃穆的仪式，惹人伤怀、发人深思。庄严的时刻过后，树静而风不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，给小径铺上厚厚的毯。叶片随处可见：有的在枝头簌簌颤抖，哽咽着道声珍重、叹声离别；有的甘愿葬身在大树身边，静待来年得以化作春泥更护花；有奇异的心形叶瓣围成圈，诉说着短暂的心事。
它们静候着，每天来来往往的过客。留驻了不知几份纷飞的回忆和约定。
我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花�v还有些含苞欲放的花骨朵儿�w，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛!
我看见过峰峦雄伟的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢波澜壮阔的大海，而我喜欢校园的花坛。
我们学校有个美丽的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的周围有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在周围的哨兵。
早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾笼罩下，显得若隐若现，悠然自得，惹人喜爱的花儿像一个害羞的小姑娘。还不时飞来了几只蝴蝶，它们正在贪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不时会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，好像翩翩起舞的少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生机勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女;还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开;还有的，才展开了二三片娇嫩的花瓣，像......
夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。第二天，花儿们又个个精神抖擞地迎接新的一天。
站在美丽的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校园的一角。
春季小草探出头来，呼吸新鲜的空气，春季小树发出嫩绿的新芽，还有婀娜多姿的花朵也在尽情地开放。这是哪里呢？这就是我的学校——滨东小学。
当你走进校园时，展现在你眼前的就是那拔地而起的凤凰木，它就像一位哨兵，守卫着校园。再往前走，就到了校园最美丽的一角——花坛。花坛里百花齐放，有红得似火的一串红，有白得如雪的鸡蛋花，还有一些叫不出名字的。
在校园里壮如牛的树也不甘是弱，到处枝繁叶茂。校园的树不仅为我们遮风挡雨，而且也给我们的校园增添了不少春色。
在我们校园的正中央有一个栩栩如生的雕像，它叫腾飞，象征着我们的学业越飞越高。
这就是我的校园，我美丽的校园。
我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机的，一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花儿，彩色的长廊，崭新的教学楼但我最喜欢的还是校园的操场。
操场是椭圆形的，又大又宽敞。红色的跑道艳丽、有弹性，绿色的草坪*整柔软，再加上跑道上整齐的白色线条，看上去十分舒服。每周一早上，两千多名同学排着整齐的队伍，站在操场上，举行升旗仪式，一点儿也不觉得拥挤。
操场是同学们游戏的乐园。体育课的铃声一响，操场上便沸腾起来。有的追逐嬉戏，有的跳绳，又得跑步这一组，那一群，总有玩不完的花样。
校园的操场是同学们技能的训练场。体育课时，我们在操场上练*跑步，跳绳，足球兴趣组的队员们在操场上训练踢足球，一个球进了，队员们欢呼雀跃。喜欢跳绳的同学在跳绳，绳子有序的摇着，大家互相配合，协调默契。
操场上留下了我们的欢声笑语，留下了我们奔跑的身影，也留下了我们成长的足迹。我爱校园的操场，我更爱我的校园！
一个学校的布局，可以代表一个学校的校园文化。我的学校——罗店二中，是一个又大又美丽的校园。
几天前，我还是一名刚升初中的少年，对这所学校充满了期待。一进校门，一台即漂亮美观，又现代化的大屏显示器就映入我的眼帘。上面显示着“欢迎新生″几个醒目黄字。显示器下，是一片被美丽的小花点缀的草地。
这一角，是我们学校的标志。它不仅美丽还寄托着我们心中的希望。这一角，在*常人的眼中，是片*凡之地，可在我眼中它是神圣的。因为我的中学生活就是从校门囗的那条*凡的路和那草地出发的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！
这一角，有许多新生停下脚步，目不转睛盯着显示器，看着那醒目的四个黄字。仿佛那四个字代表了学长和老师们的热情，无声在把新生欢迎。我注视着这四个字，期望明年的此时，显示器上是更热情的欢迎！而我已经成为高一年级学生。我喜欢这一角，也喜欢这个即将到来的初中生活！
现在，我已慢慢融合到这个大家庭，认识了许多新同学。每天上学放学时，经过那一角，我都会微微一笑。这一笑，代表着自己对这里的喜欢，对明天的期望！
我们的学校是一所美丽的花园式小学。凡是走进了我们学校的人，都回不是赞叹一句：“好一个美丽的学校。”
走进这所小学，映入眼帘的是操场中央的假山池。那池中的假山真像一位老爷爷坐在一个圆形的水池中，在老爷爷的后脖子上一座戴着小红帽穿着黄衣服的小宝塔露出甜甜的笑容，仿佛在说：“快来我这玩吧！”在老爷爷的身上长着有很多绿色的小精灵——小树，那小树好像在对着那些枝繁叶茂的杨树们说：“被看我小，但我精力比你们十足的多呢！而且现在不是流行小巧玲珑吗？有句话说得好：浓缩的都是精华呀！！”一阵风吹来，杨树发出沙沙响，好像在说：“对对对，等下课了，同学们一定会来看你的。”
铃铃铃，下课了，同学们冲出了教学楼，来到了假山池旁看个不停。在清澈见底的池水里有几个小小的生命——金鱼，小金鱼的颜色多种多样，有的粉红色，有的大红色，有的是蓝尾巴，还有的是蓝脑袋……那些小金鱼在水池里游来游去为音波闪闪的水里添加了不少美丽的色彩。他们还不时吐出一串串小泡泡，好像在说：“我们来玩捉迷藏吧。”同学们赞叹道：“啊！多么惹人喜爱的小金鱼呀！”
我爱我们学校的一角。因为它为我们的校园添加了无穷的色彩。
校园，是我们童年生长的地方，是老师教育我们的地方，在校园里留下了我们成长的足迹。校园就像五彩缤纷的花天天在变化。我们每天上学都在校园里度过，我对校园是那么的熟悉、热爱和留恋。
校园的中心，算得上是校友台了。每到星期一，钟主任就要站在校友台上，给我们上一节生动的教育课。每当庆祝节日的时候，一些校友们就在校友台上表演节目。
在校友台的右侧，是升旗台。每到星期一，在钟主任讲话前，都会有一些大哥哥大姐姐们拿着**，迈着整齐的步伐，随着音乐的节奏，踏步走到升旗台旁，把**缓缓地升起。在**升起的那一刻，我感觉**就像在鼓励我们“好好学*！”
在校友台的右前方，是快乐体育。快乐体育是校友、同学们最喜爱的项目了。瞧！这个同学在玩“龙门吊”，那个同学在玩“踩轮胎”，看！那个同学正开心地玩着滑滑梯呢！我和几位女同学，就经常在体育课活动时跑到快乐体育玩。
在校友台的正前方，就是凤凰树了。在一年级的时候，夏天来临时，我就常和同学们一起在树荫下玩耍、乘凉。到了秋天时，我们经常踏步进场做操，那时凤凰树就有金黄色的落叶徐徐飘下，地上就像铺了一层金黄色的地毯。
——我爱我们校园的一角说明文 (菁华5篇)
走进宽阔的大门，一座名为“勤奋”的雕塑时刻提醒着我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。通过笔直宽阔的甬路，我们就可以一直走进教学楼。甬路东面是我们课间闲暇的乐园——一个不是很大，却很优美的小花园。花园中有一条曲折的小路，小路两边种植着龙爪槐、水杉和白桦。花园外侧种植着一排低矮的灌木，其间绿草、鲜花错落有致，走在其中，心情无比愉悦。楼前假山池沼更是逼真有趣。来到楼前台阶上，向西望去，是一个大大的操场。篮球场、羽毛球场位于中间。南边中间摆放着两张乒乓球台。这里也是同学们体育课和课余时间的乐园。
我们的教室宽敞明亮，教室内被老师和同学们打扮的非常漂亮。每当上课时，教室里传出朗朗的读书声和悠扬美妙的歌声，这让我们无比留恋。
在老师的帮助和指导下，我们的校园生活也是丰富多彩的。
每个学期学校都要举办一次运动会，一届艺术节。在运动会上同学们你追我赶、奋勇争先；艺术节上，唱歌、跳舞、诗朗诵、演小品、说相声——————各班更是八仙过海，各显奇能，看的我们无比兴奋。学校为了让我们在学校学得开心，玩得愉快，在紧张的学*之余，为我们开设了各种各样的二课活动。同学们有的参加了舞蹈队，有的参加了体育训练队，还有的参加电子琴演奏队，也有参加书画小组的。只要你愿意，你每天总会在这里享受到无比的快乐。
每天我踏着朝阳走进校门，迎着夕阳走出校园，日子一天天的过去了，我们在这里收获着知识，收获着快乐。每当我抬头望见金灿灿的“明德小学”四个大字的时候，我总觉得能在这里学*，我们真是幸福无比，我爱我们的校园。
我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，今天，就让我来说说我们校园的花园。
春天的花园，有许多美丽的鲜花，有黄色的迎春花，有粉红的桃花，还有紫色的喇叭花，这些花引来一只只勤劳的小蜜蜂，还有翩翩起舞的蝴蝶。小草从土地里钻了出来，望着外面的世界说：“这个地方真是美不胜收。”柳树长出一条条柳条，真像小姑娘的辫子。小鸟在树枝上兴奋地叫着，好像在说：“春天来了！”同学们来到小花园散步、玩耍、看花儿。
夏天的花园，小草长的真茂盛，树木变得郁郁葱葱，像一把遮阳伞，为同学们遮阴，知了在树上吱吱地叫，好像在说：“听我的声音多么大呀！”同学们一下课，就到树下看书，玩游戏。
秋天的花园，菊花五彩缤纷，白的如雪，红的似火，黄的如金，粉的像霞。小草变黄了，准备到地里去休息。树叶变黄了，秋风吹来，叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了。同学们有的把树叶当成标签，有的当成画纸，在上面画画。
冬天的花园，像是冬爷爷飞了进来，树木上都是白雪，像披上了一件外套。小草已经睡了，我们踩着厚厚的雪在雪地上快乐的玩耍。
我们的校园真美丽，我喜欢我的校园！
上课铃响了，同学们都回到自己的座位上坐好。老师还没有来，原本鸦雀无声的教室顿时有热闹起来。
同学们把教室们给锁起来，在里面尽情地玩
"当当当"，有人敲门。一位同学去开了门，"危险"就要来临了。
我们都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵、花团锦簇。在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的`日子。
我们校园里有两栋教学楼，一栋是＂一″字形的，一栋是＂回＂字形的。先说说″一″字形的教学楼，它就像一艘航船，引导我们在知识的海洋里遨游。＂回＂字型的教学楼，则像一座城堡，带领我们在知识的宝库里探秘。
我在“回”字形教学楼里上课。这栋楼的台阶一层又一层，好像永远都走不完似的。教学楼有四层，里面有教室、办公室、图书馆阅览室等等。
每个教室里都有长长的黑板，先进的一体机，无数的课桌和椅子，还有雪白的墙壁，墙上有美丽的画……
教学楼的前面有一片空地，那是学生们经常玩耍的地方。
教学楼后边有一个宽阔的操场，操场的中间有一个巨大的＂O＂字形跑道。跑道的里面有一个足球场，左边还有一个篮球场。篮球场的前面有八张乒乓球台，球台的左边是升旗台呢；在它的左边，有这许多棵又高大又茂盛的樟树；它的右边则是一座陡峭的山坡，山顶上开着许多艳丽的野花……
怎么样，我们的校园美丽吗？我爱这美丽的校园，它是我们成长的摇篮。
来到学园路小学，映入眼帘的是大门，我们学校的大门十分宽阔，大门左侧有几个金色大字——学园路小学。
走进校园，就要下台阶了。因为我们的校园建在小山脚下，地势较高。台阶长长的，高高的，一级一级向下延伸。
下了台阶就见到了教学楼。两栋教学楼，一栋呈“回”字形，是旧的教学楼；一栋呈“一”字形，是新的教学楼。这个学期，我们班先在新教学楼里上课，后来，又莫名其妙地搬回旧教学楼上课。
穿过教学楼，来到操场。看着那熟悉的乒乓球桌，篮球场，足球草场和跑道。回想起以前的种种快乐，再想想现在……
以前体育课都在操场上上课，玩得好不开心；而现在，上体育课同学们都希望呆在教室里，想早点做完作业。因为这样，回家后才可以玩，才可以做自己想做的事。体育课不体育，我不知道这种变化，是谁之过？
这个校园里，记录着我童年的美好时光，有快乐，也有悲伤。我不知道，未来的两年，我能否在它的怀抱中，长成一株大树？
——初三描写校园一角的说明文优选【5】份
我的校园非常美丽，最美丽的是校园的东北角的植物园。
万紫千红的春天来了，柳树发芽了，挥舞着千万条载着黄色嫩叶的柳丝。鲜花盛开，芳香阵阵。小草也露出了小脑袋，它们手拉手包围住整个植物园，在微风的爱抚下跳起了欢快的舞蹈，他们为了点缀校园，都默默无闻的奉献着自己的力量，在一起述说着校园的美丽。许多漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂被这迷人的美景吸引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一阵风吹来，花坛中间的的三棵挺拔的松树树叶发出了沙沙的声音，像春蚕在咀嚼桑叶，又像二胡在弹奏着小夜曲。每个路过这里的人忍不住都驻足观望。似乎自己也是其中的一员，也跳起了优美的舞蹈，此景真让人心旷神怡。
烈日炎炎的夏天到了，四周的琵琶树结满了黄澄澄的琵琶果。许多同学下课后就去摘几个品尝：哇，酸酸的，甜甜的，真好吃！给同学们带来了无穷的乐趣。还有的同学在琵琶树下，三个一伙，五个一群，坐在石凳上乘凉，有说有笑的，学*的烦恼早被拋到了九霄云外。同学们的欢声笑语传到很远很远-----此时的琵琶树仿佛一位和蔼可亲的爷爷一边为同学们遮阳，一边高兴的听着同学们的谈论。
天高云淡的金秋来了，百花凋零，只有傲霜的菊花盛开，散发出沁人心脾的香味。花色各异，有洁白无暇的白菊，有骄阳似火的红菊，有金光闪闪的黄菊，他们都不甘示弱，争芳吐艳，煞是好看。为植物园增添了无限的生机。
狂风呼啸，大雪纷飞，寒冷的冬天到了。把雪松冻住了，一棵棵雪松象一座座高大的冰塔；其他的树木也被冻的硬邦邦的，犹如一座冰城，整个植物园成了粉装玉砌的世界。
我们的校园真美呀，我爱你---美丽的植物园！
点评：按春夏秋冬的时间顺序描绘了校园的一角---植物园的美丽。文中用了比喻，拟人等修辞手法，更多的是倾注了小作者的热爱的情感，写的生动优美感人。
清晨，我背着书包，高高兴兴的来到学校。
一进门，便觉得它是如此的富有生机；如此的美丽；如此的神奇。尤其是那图书馆前的一片地区，远看，就像一幅由绿色、黄色、灰色、白色等多种颜色构成的斑斓画卷。*看，又觉得它像一幅错落有致的山水画。你看！左右两侧的两棵大数中夹着一片竹林，在它们下面，是大片大片的黄花，而在它们中间，赫然是一座灰色的假山，假山前面则是一座小型喷泉。这能不像是一幅山水画吗?
看那树，树干挺得笔直笔直地，如一个驻守边疆、守卫家园的士兵；树丫向外倾斜生长，似是不甘区居于这儿，试图挣脱出去；树冠上满是绿叶，让人感受到那澎湃的生命力。那林也丝毫不逊于树，放眼望去，除了绿还是绿，虽已快入秋了，却愣是看不出一点儿枯黄的迹象，让人啧啧赞叹。一切都是那么富有生机！
看那花，有的绽放出了笑脸；有的只开了两三朵；有的含羞欲放；还有的......微风拂过它们的脸颊，它们随风起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤。如一群羞涩的少女蒙着面纱，摆弄那翩然的舞姿，各自争艳。让你的眼里充斥着黄色；让你的眼里只有那随风舞动的花朵，别无他物。这是如此的美丽！
再看那喷泉，只见水中升起一道不太大的水柱，随着他的冉冉升起，无数的水汽弥漫在空气中，在阳光的照耀下，闪烁七彩的光芒，如一颗颗洒向大地的珍珠；又如一个个扑向大地的怀抱的小精灵。水珠打击在水面上，漾起阵阵涟漪。这又是如此的神奇!
这就是我的校园，虽只是其中一角，却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇！
当，当，当”我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。
这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来， 但你们可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时，她使我感觉自已置身于书中的情节，好像其中一个角色一样，在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢*抚下来，在我伤心时，她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净，她更是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘，对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？
除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！
在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷彿有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以 说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的'心得分享给大家，相信大家一定会再体会 过后，喜欢上它，而且这样不仅凉亭又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望各位能再为这里增添几分色彩，使他不再孤单的站在那儿。
校园美景有很多，庄严的升旗台，书声琅琅的教室，芬芳扑鼻的芒果树……这些我都喜欢。但我认为最美的还是生机勃勃的花坛。
春天的花坛，春意盎然。清晨，花坛里的花儿上点缀着珍珠似的晨露，渐渐露出灿烂的笑脸。阳光洒下来，花儿完全绽开，释放自己的光彩，散发淡淡的清香。这时，蝴蝶醒了，在花丛口翩翩起舞。过了春天，花儿便沉睡了，等待着夏天的到来。
夏天的花坛，生机勃勃。在烈日炎炎下，花儿们饥渴地低下了头，无精打彩地耷拉着脑袋。但太阳花和三色堇却不惧烈日的煎熬，仍然开放着，勇敢地对太阳笑，好像在说：“别想打败我们！”夏夜与白昼截然不同，微风拂过草地，还带有白玉兰的香气，一簇白色，装点着暗绿色的草地，那白色，纯洁无瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原来娇美的昙花展开自己的白纱裙，随风舞动，淡白高雅。过了夏天，坚强的太阳花，也化作春泥，留下种子，睡着了。
秋天的花坛，换了一件黄色长裙，只有松树仍是绿油油的。花儿和别的树木一样枯萎调零。菊花开心起来了，展现自己生命力，有黄的、粉的、白的……颜色各异，五彩斑斓。它们形态不一，有的像一个大茸球，有的像一朵海葵，还有的像一只小绵羊。
转眼，冬姑娘带着寒冷来到人间。冬天的花坛，百花养精蓄锐等着春天再来，花坛一片寂静，突然，一片红色打破这沉默，走*一看，是一株傲梅如火焰一般红澄澄的蔟立在那里，那不惧严寒、顽强拼搏的精神值得我们学*。
校园的小花坛有我们许多美好的记忆，是一片快乐的净土。
现在正是夏秋密谈之际。我沐浴着晨光，背上书包去上学，没走几步，就与微风撞了个满怀。迈着轻盈的步伐，我来到了校园一角，欣赏着迷人的景色。
我站在幽静的校园小径上，向远处望去，白墙蓝瓦的教学楼就像一座城堡，里面传来一阵琅琅的读书声，那是我们学*的殿堂。大树挺立在教学楼前，好像一位英勇的战士守卫着我们的校园，为我们遮风挡雨，它的树干很粗，至少要三四个小学生才能抱住它，树叶被秋风一吹，它发出的声音好似一首小令。在大树旁，还种着一排清秀的竹子，那些竹子倚靠在教学楼边。那竹子有些凑在一起，好像在商量一些问题，有些则孤零零地立在那儿。一阵凉风吹过，有的被微风带动了起来，跳起了一支支欢快的舞，有的唱起了一首首令人散心悦目的歌，还有的叶子掉了，似乎在让微风剃头。
*处，杜鹃花丛旁的几朵小花在这片茂盛的树海中，多么像沧海一粟啊。我仔细听，听见蝈蝈在叫，为这美丽的校园一角增添了无限活力，再抬头看，就像一座小岛一样，上面还有枫叶，那枫叶红似火，
让人感觉如小岛着了火，我看着它，仿佛看到了阳春三月，我就是其中一朵杜鹃花，让所有人看到我的微笑；离我们较*的就是柚子树了，它可真大呀，与参天大树有得一比，树上唯独一个柚子已落在了地上，我真想上去咬一口，这样才使我心满意足，可惜它不可以吃，这让我口水直流三千尺。
两边，灌木丛整整齐齐地在围墙旁。灌木丛有高有低，挨挨齐齐，就像我们一样，快乐幸福地生活在一起。
不一会儿，太阳再次出现，美不胜收的校园一角更加美丽。阳光照在绿叶上，叶子更油亮了，也更加苍翠欲滴了。校园一角是我心中最美的地方，我们多么像这校园中的正在茁壮成长的树，充满活力，充满力量，愿我们的校园更加美丽，愿我们更加健康快乐的成长。这美丽的校园一角啊！我赞美您！
——校园一角-四年级作文范文十份
我们的学校十分美丽。
走入学校大门，向前延伸的小路直通北山脚下的教学大楼，教学大楼旁有图书馆、实验楼和电教室，它的左边是一栋新盖的综合楼，综合楼有三层，里面设有办公室、教室、会议室和阶梯教室。
综合楼前面是我们学校的“绿化区”，两条小路把绿化区分成四份，里面有四季常绿的柏树，设有石桌、石凳。左边这块是德育景点，在红底黑面的花岗石上镶着“好好学*，天天向上”八个金光光闪闪的大字，励志我们要好好学*。教学大楼前的这块里面有“假山喷泉”。鱼儿快活地在水中游来游去。到了冬天，我去喷水池旁观鱼，突然发现水里的鱼少了，找来找去，哦，原来它躲在假山缝里。可能是天气突然转凉，它不适应吧，绿化区旁有一个美丽的花台，里面种着各色的玫瑰花和月季花。花开时节，给校园增添了几分美丽。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们有的在花台旁观赏花，有的在喷水池旁看小鱼，有的在石凳石桌上看书、学*……
啊，我爱我们的校园？
我们的校园是美丽的花园。最触景生情的地方―操场。
我在操场的中心点，向高处望空中云雾迷蒙，仿佛来到了仙境。再往下看是一个足球场，足球场的小草上有晶莹的水珠，小草好像说“小水滴使我茁壮成长。”给寂静的.操场增添了无限生机。足球场的外面有跑道，红红的跑道让孩子锻炼体能，让人精神充沛。
我向左走过去，来到饭堂门前的五彩缤纷的休息区，那里的围栏长着生机勃勃的红花，旁边的小树长出了嫩芽，土地上长着可爱的小草，有时会有小鸟飞过，掠过天空，也会在树枝上等一会。
我回到中心点，后面有几棵大榕树。榕树的树枝不可计数，很粗糙。胡子很多棕色的，因为春天来了，树叶比去年的更柔软，淡淡的绿色让空气显得很新鲜。榕树的旁边有一颗巨大的木棉树，木棉树在春天开花，但是没有叶子，原来花在，叶子就不在。这一棵树真奇啊！花儿是红色的，中间有几条的花心，这种花可以煮粥喝。
教学楼是白色的，与或淡或浓的新绿和红红的木棉花，使我们眼前一片明艳。教学楼上写着几个大字，“努力奋进”。教学楼前有几棵很大的树木，很像柳树，到了春天有一些树叶会掉下来，非常的大。像天塌下来了一样，我有一次看见了觉得非常惊讶。
这就是我们学校的操场，美丽地语无伦次了，我也着迷了。
风中，樱花散落，漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地，随着风的方向旋转、飘落。也不知道，它最后的归宿在哪。
那是个樱花漫天的日子，我走在樱花铺成的石子路上，边走，边在想事儿。时而低喃几句，时而皱皱眉，时而东张西望。这时，我发现在樱林的另一头有个小女孩，和我差不多年龄的她，似乎玩得很高兴。我很想过去和她一起玩，可又害羞。这时，她看见了我，朝我跑了过来，拉起我的手，问：“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵，你不要不开心，天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被她的这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”她眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了，每当我心情不好的时候，总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样，她的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了，她很喜欢樱花，所以她总带我来这儿，她说：樱花的每次落地，就代表了一个愿望的实现。樱花，是乐观的代表：每次的落下，也就结束了它短暂的生命，但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以，妈妈临死前叫我每天都要来这儿，无论花开花开落!妈妈死了，我虽然伤心，但却开心，因为她说“要乐观”
我和她两个不同世界的人，就这样阴差阳错的在一起约定：每天傍晚都来这儿。那以后，天天天天都在一起看樱花，看草地，看天空。任凭风吹，任凭樱落。在她的身上，我看到了阳光，看到了乐观，也看到了坚强。有不顺心的事，只要一找她，马上就雨过天晴了。渐渐的，慢慢的，我，从一个胆小，爱哭的女生，变成了一个胆大，乐观，坚强的女生。是的，交什么样的朋友，自己也会变成一个什么样的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她却说：“不要哭，要坚强，没什么大不了的，只要彼此不忘曾经的信念!人，是分开了;心，是永远不会分开的!” 泪，终于还是没有掉下来……我没彼此的信念，将永恒的刻画在那片樱海里。
樱花，落在指尖，轻轻滑下。那分感觉，来自心底的点点涟漓……
轻轻的，你来了，正如你轻轻地走，挥挥衣袖，不带走――我的信念――樱花。
同学们，我相信，每当你们走进这熟悉的校园，都会看到我们学校中的石像，下面还有一盆一盆美丽而又鲜艳的花朵……那就让我们再一次走进校园来看看让我们值得自豪的一角吧！
走进学校，首先进入我们眼帘的石像，是三个足球队员你争我抢的情景。知道吗？这座石像代表了我们是一所有特色的足球学校。
这座石像中三个少年，你争我抢踢足球的情景，就像是我们学校的足球队员正在和别的学校的队员比赛的场面，只见我们学校的队员，快速地跑去抢别人脚中的球，“抢到了，抢到了”只听见咱们学校的队员喊叫着，两校的同学争先恐后，不分上下，“胜利了，胜利了，新合村胜利了。”他们真高兴啊！这座石像充分发挥了独特的一面――积极进取、奋勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鲜艳美丽的花朵：有火红的一串红；粉红的凤仙花；金黄的月季花；雪白的马蹄蓬和香喷喷的小桂花，还有许多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一个个小喇炮，有的像一个个红鸡冠，还有的像一个个毛绒绒的球，还有的花是红的像火，黄的如金，白的似雪，粉的赛霞。这些美丽的花儿引来的许多蝴蝶，它们在花间飞舞。
这就是我们感到自豪的一角。
我们美丽的校园很是迷人，那可爱的后花园更是让人流连忘返。
后花园在学校东北角，从校门口*来一直往后走就是啦!
最迷人的，就是秋天的后花园了。秋天，葡萄成熟了，分为子葡萄和水晶葡萄两种。税金葡萄成熟的更早一些，而紫葡萄呢?到了深秋才会成熟。摘下一颗水晶葡萄，咬一口，啊，又香又甜，嘴里顿时湿润了许多。哦，好大的紫葡萄，吃一个，啊，刚咬了一下，葡萄汁四射，甜甜的，有点儿酸，真好吃!这个葡萄棚不但秋天可以吃葡萄，热的时候还可以乘凉呢!每当天热时，走到葡萄棚下面，顿时凉快了许多，还不是有微风徐徐吹来，用处可大着呢!
秋天，石榴石也成熟了，高高的挂在枝头上。好大哟!红红的，咧着嘴，露出玛瑙似的颗粒。送一颗到嘴里，啊，好甜呀，那鲜红甜蜜的职业是血，流遍了我的全身，真是甜透了。石榴的样子很像一个胖胖的小娃娃，正咧开嘴对着你笑呢!石榴里面有一层黄色的“衬衣”，可能是保护石榴籽的吧，外面的皮是红色的或微黄色的。
后花园里，秋天最耀眼的还要属那一排排的菊花了，虽然是秋天，它们依然开的很灿烂呢。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花枯萎了，唯有菊花那么艳丽的开着，那么可爱地开着。那一个个纤细柔软的花瓣，在秋季里开着，不但给秋增加了一层绚丽的色彩，还显出了它生命的光彩，与生命力的顽强。菊花的颜色很多，样子也不少，它们有的端雅大方;有的龙飞凤舞;有的瑰丽如彩虹;有的洁白赛露雪;有的像火焰那么热烈;有的，则像羽毛那样轻柔。还有的，则选择了妩媚的粉红。冬天的后花园更为可爱。
冬天，树叶一一脱落了，东风刮走了最后一片树叶。然而在这寒冷的冬天里，松树和冬青依然屹立在后花园的大花池里。片片雪花纷纷落下，给大地穿上了厚厚的棉衣。漫步园内，只觉得一片高雅的洁白。到处光秃秃的，惟有松树和冬青还能看出一丝苍翠。轻轻擦去冬青叶子上的厚雪，呈现在眼前的是一片可爱的新绿。
冬天的后花园，没有春天那样群花争奇斗艳，绚丽多彩;也没有夏天那样充满绿的气息;更没有秋天“收获”的喜悦。而冬天，后花园却显得高雅而别具一格。当洁白的雪花满天飞舞，那纯纯的白色覆盖大地，更衬托了解情况松树和冬青耀眼的绿，纯纯的绿。
啊，好美的后花园!
不管在哪一季节，我们的校园的小花园总会有淡雅的清香，那香气散拨到每一个角落。一下课，小朋友都跑到哪里，静静地欣赏着。
春季，正是樱花盛开的好时节。这时粉红的樱花招来不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的树干直冲云霄。只可惜，樱花的开花季节不长。春风一吹，那樱花瓣便飘飘洒洒地落下，像雪，又像离人的眼泪，总带着那一份淡淡的忧伤。
山茶花是在夏快入秋时开放。大红色的花瓣层层叠叠。一丛绿叶中只开那么一两朵。山茶花绽开那高傲的笑脸，冲着那火红的太阳微笑。那碧绿的叶子衬着红色的花，显得那么相得益彰。
秋天，正时菊花与桂花争妍的时候。你看那菊花。五彩缤纷：有紫的，黄的，白的、黑里透黄、白里掺蓝的……那一朵朵花交织成五彩缤纷的绵缎。它们的姿态更美：有的一枝独秀，有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的千朵成群，有的倒挂枝头，有的弧芳自赏……比起菊花的姿态来，桂花自然有些笨拙，但是它的清香却弥漫了整个校园。
冬日，寒风凛冽，叶子枯黄，似乎看不到什么花了。其实不然，两株亭亭玉立的腊梅屹立在寒冷的北风中。在雨后的清晨。更显得娇艳欲滴，成为了冬日校园里最美的风景。
不要忘了那默默无闻的青草，它用那勃勃的生机填补了所有的空白。“野火烧不尽，春风吹又生。虽然现在枯黄，但到了春天。它将再现那绿油油的希望。
校园的小花园，你是我们学校最美的一角。
我们的校园时一个非常美丽的校园，是一个充满生机的校园。
一进校园，就看见四棵枝繁叶茂的木瓜树，一阵阵微风吹过，飘过来一缕缕淡淡的香气，一个个木瓜像叮叮当当摇晃的铃铛。在木瓜树的左侧长着三棵樱桃树，一颗颗红彤彤的樱桃犹如一颗颗晶莹剔透的红宝石，非常诱人。木瓜树的右侧有两棵柿子树，枝干上挂满了一个个黄澄澄的柿子，像一个个大大小小的灯笼，挂满枝头，漂亮极了！
大门两侧是两个美丽的小花园，右侧的花园里种着各种各样的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美丽极了！花香引来了许多小蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花园旁边的葡萄长廊上覆盖着一层绿茵茵的枝叶，远远望去，就像绿色的凉棚。它的上面挂满了亮晶晶的葡萄，晶莹剔透像玛瑙似的。走到葡萄长廊的尽头，就看见一棵挺拔的雪松，它像一位威武的将军，守护着我们的校园。在微风的吹拂下，摇晃著指头，像是在给我们打招呼，你好、你好……
我们的校园不仅美丽，还是我们快乐学*的地方。我爱我们的校园！
我的母校坐落在垂柳街上，每次经过学校或是上学的时候，我常常想去里面看看这如大花园的实验小学。
一走进学校的大门，就有四棵木瓜树。碧绿的枝叶向四面展开，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一个个黄澄澄的木瓜挂满枝头。让整个校园里的空气中带着一丝丝香气。再往左边看，三棵樱桃树就会进入你的眼帘。春天，樱桃树就会结果啦！尝几颗，酸酸甜甜甜又美味，这就尝到了传说中最好吃的樱桃。木瓜树往右看，有两棵柿子树，柿子宝宝压弯了柿子爸爸的腰，黄澄澄的，秋天就穿上了淡黄色的衣服。
大门两侧，看绿园，绿园里有绿色的小精灵。绿园右侧是葡萄长廊，一大串一大串的挂在树叶底下，像一颗颗紫色的珍珠，像钻石，亮晶晶的，活像紫色的小精灵。有的葡萄是绿色的，还没完全成熟，小巧玲珑、晶莹剔透。还像许多小娃娃，真可爱呀！走进长廊，夏天的炎热马上被抛在了身后，顿时觉得心情舒畅了许多。再往右走，走到尽头就看到了树爷爷――雪松，它已经陪伴了我们学校29个春秋。它虽然没有梧桐树那么大的叶片，没有长长的枝条，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是笔直的立在那里，多像学校忠诚的卫士呀！
校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画的学校，我们幸福，我们快乐！
我们弋江北路小学是一所花园式的学校。当你伴着春风走进宽敞、整洁的校园时，给你印象最深的，就是校园里的绿树了。它们为这所学校增添了勃勃生机，把南边围墙装扮得郁郁葱葱的。
有叶子绿得新鲜，看着非常舒服的爬山虎，旁边是枝叶覆盖，充满活力的梧桐，有四季常绿，不引人注意的万年青，可我们更喜爱的是树干笔直的青松，它的树皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明显的皱纹，还有零星的斑纹呢。树冠多像一座青灰色的宝塔，树枝多像一条狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又细的叶子多像妈妈手里的缝衣针。
春天，松树枝上的小芽，多像一颗颗绿宝石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地叶子，把阳光遮得严严的，像撑开的一把大伞。秋天，那青青的叶子，像永不脱下的长袍。冬天，那冰霜雪冻也征服不了它，像不屈不挠的哨兵，依然在寒风中挺立，像一位忠于职守的哨兵，守卫在校园里。
我爱校园，也爱校园里的青松。
每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。早上，太阳从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的***告诫着我们努力学*，顽强拼搏。西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千
万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是――松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”。这就是我们校园最美、最可爱的一角。
——蔬菜说明文实用十份
大家好，我叫大白菜，在蔬菜大家族中我是很普通的，我的长相很一般：我的叶子是绿色的，菜帮是白色的，一层一层向下剥，中间是个小巧可爱的白菜心，还有一股淡淡的清香味呢！
我原产于我国北方，俗称大白菜，引种南方，南北各地均有栽培。十九世纪传入日本、欧美各国。白菜种类很多，北方的大白菜有山东胶州大白菜、北京青白大白菜、天津绿大白菜、东北矮白菜、山西阳城的'大毛边等白菜。
我有许多做法，可以用来做汤，喝下去可以去火，还可以用来炒菜。我不仅能吃还能做补养品：我含有丰富的粗纤维，不但能起到润肠、促进排毒的作用，又刺激肠胃蠕动，促进大便排泄，帮助消化的功能；我还有药用价值：祖国医学认为，白菜性味甘*，有清热除烦、解渴利尿、通利肠胃的功效，经常吃白菜可防止维生素c缺乏症（坏血病）。
而且我还可以跟豆腐炒在一起呢！嘿嘿！没想到吧，我和豆腐炒在一起就成了白菜烧豆腐这道菜。它的味道很浓，我身子上面的叶子是绿色的，下面这个白色的东西是白菜帮子，白菜和豆腐炒在一起，刚好一青二白，不仅颜色搭配漂亮，味道更是鲜美，我建议大家也去尝尝这道菜。
我也有很多好处，不仅含有维生素，而且还很便宜，在菜市场里用一块钱就能买到一颗大白菜，可以吃上三天左右呢！
这就是我，大功臣大白菜。
在日常生活中，我们都有这样的体会：如果一连几天不吃蔬菜的话，就会感到不舒服，甚至会出现一些病症。这是因为蔬菜在保证人体健康方面，起着重要的作用。
蔬菜在这方面的作用大致有：
1、提供人体所需的一些维生素和矿物质。如维生素C、维生素B2，胡萝卜素、铁、钙等。
2、维持体内正常的酸碱*衡。正常人的体液是接*中性而略偏碱性的。食物中粮食、豆类、鱼、肉等属于酸性食物，而属于碱性食物的蔬菜、水果等，可以补偿酸性食物对体液造成的不良影响，保证细胞正常生理功能的实施。
3、蔬菜中的粗纤维，不仅能促进肠蠕动，加快体内废物的排出，还可以减少肠道对胆固醇的吸收，所以在预防便秘、肠癌和动脉粥样硬化方面有特殊功效。
4、蔬菜中还有一些能促进消化的酶，可以减轻消化道的负担，比如萝卜中含有的淀粉酶。
5、有些蔬菜还具有特殊的生理作用，比如苦瓜可以降低血糖，洋葱能降低血液中胆固醇的浓度等。这些，对于维持机体健康、预防疾病的发生，都是极其有利的。
为了您的健康，请多吃新鲜蔬菜。
星期天早上，秋高气爽，天气正不错，是外出的好机会。于是我和爸爸妈妈准出发去家乡摘蔬菜。
不一会儿，爸爸妈妈和我就出发了。一路上，秋意很浓，大树上的黄叶一片接一片往下掉，小鸟叽叽喳喳不停的叫，好像在说：“我们也要去，想看一下那里的蔬菜新不新鲜。”我看这小鸟笑了！大概过了一个小时左右，终于到达了家乡。我赶快下车，我看可爱的小猪，小猪用舌头舔了舔我的脚，感到很痒，我看见了，心想：这只小猪真调皮！妈妈说：“琦琦，别再看小猪了，快过来摘蔬菜。”
我马上去到田野里，说：“哇！好多蔬菜啊！能摘得完吗？”妈妈说：“傻孩子，怎么可能摘那么多呢？摘一半就行了。”我说：“妈妈，我不会摘。”妈妈说：“那，看好了，首先，把蔬菜抓住，再用力地一拔，记住，要连根拔起来。”我按照妈妈的吩咐，认真地去摘，摘啊摘，终于摘完了。
我和爸爸妈妈跟谢谢奶奶说声再见，就拿着蔬菜回家了。我觉得这一天给我带来很多快乐，因为这些蔬菜是我亲手摘的。
星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。
芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。
芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。
春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。 大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!
番茄
番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。
我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠*它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀！
番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜！
芹菜
星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。
芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。
芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。
春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。
大家也来尝尝芹菜吧！它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!
萝卜原产于地中海的西亚、东南欧诸国，是从外国传入我国并为我国人民喜爱的一种蔬菜。它的品种十分繁多，有一百多种，可以按形状、色泽、种植季节不同等来进行分类，常见的有红萝卜、青萝卜、白萝卜、水萝卜和心里美等。萝卜的形状多为长圆形、球形或圆锥形，根皮绿色、白色、粉红色或紫色。萝卜皮色有白、粉红、紫红、青绿等色，前苏联和法国还有黑皮萝卜。萝卜的肉色有白、青绿、紫红等色。萝卜有独特的辛辣味，含有多种营养成分，如：葡萄糖、蔗糖、果糖、多种维生素和矿物质。
俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”，虽然这句话有些夸张，但也包含了一定的科学道理。因为萝卜有独特的辛辣味，含有多种营养成分，如：葡萄糖、蔗糖、果糖、多种维生素和矿物质。萝卜生食可以助消化、健胃消食、增加食欲；吃肉类等油腻食物后吃生萝卜可解腻爽口；过食、中暑、胃酸、胀满、烧心时吃生萝卜可以消食顺气；萝卜含较多膳食纤维，可使人体较少吸收废弃物中的有毒和致癌物质，预防肠癌发生；生萝卜还能促进胆汁分泌，帮助消化脂肪；萝卜维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍，当水果吃能预防坏血病。现代医学验证，萝卜还有防癌功能，其原因是萝卜所含的多种酶，能够分解致癌物质，加之所含的木质素能够提高巨噬细胞的活力，从而吞噬癌细胞，所以说萝卜有“化癌”之功。萝卜含有的.矿物质，对正在生长发育中的儿童也有诸多益处。
既然萝卜对我们的健康有那么多的益处，我们何不多吃些萝卜呢？
吃前绿绿的，吃时红红的，吃后黑黑的。这是什么呢?这就是我最喜欢吃的——西瓜。它又大又圆，像爸爸挺着的那圆鼓鼓的将军肚，又像一个大圆球。它身披绿衣裳，上面有着一排排深绿色的条纹。最有趣的是它头上的“猪尾巴”了!圆圆的，细细的。它的衣裳可光滑了!还冰凉冰凉的。
敲一敲，发出”咚咚咚“的声音。十分可爱!要切西瓜了，老师右手拿刀，左手扶西瓜，”喀嚓“一声，西瓜被切成了两半，瓜瓤里不均匀地镶嵌着一颗颗“黑珍珠”。
随之，一阵阵清香扑鼻而来，同学们一个个虎视耽耽，恨不得一口把西瓜吃个精光。我咬了一口西瓜，香甜的西瓜汁充满了我的口腔。大家吃了一个还想吃第二个，真是甜透心尖!西瓜全身是宝。它富含丰富的维生素，可以清暑排毒，生津解暑。
西瓜是我们夏季消暑的佳品。这么好吃，用途多的西瓜，你们喜欢吗?
土豆 马铃薯又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状，有芽眼;地上茎呈三角形，有毛;奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色;种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。
块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。
传入我国时间大约是十六世纪中期。马铃薯产量高,duihuanjing的适应性较强，中国马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的.播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
来到了一片菜田，绿油油的蔬菜印入眼帘，它们安静的躺着菜地里，或挂在藤条上，安静的，看着我。田里还有两个农民，他们正弯下腰在干什么，我不知道，也学使我忘记了。我走进菜田，小心翼翼的，生怕踩住刚才与我凝视的那些小家伙。
茄子，我首先看见的是茄子，那紫色在绿色里显得格外明显，一个、两个、三个……好多个。突然想起一则《笑林广记》上的股市一位菜馆先生，东家一日三餐供他下饭的都是咸菜，而东家园中许多长得又肥又嫩的茄子，却从来不给他吃一次，天长日久，咸菜委实吃腻了，忍无可忍，终于题诗示意，曰;“东家茄子满园烂，不予先生供一餐”。不想从此以后，天天顿顿吃茄子，连咸菜的影子也不见了，这位先生到底吃怕了，却又有苦说不出，只好续诗告饶;“不料一茄茄到底，惹茄容易退茄难。”
有点意思，茄子好吃却不爱多吃啊!
丝瓜,接下来是丝瓜，丝瓜是个调皮的家伙，时不时和我捉迷藏，它绿色的身影藏在一条条藤中，还真不好找，要知道丝瓜可是好东西，丝瓜中含防止皮肤老化的B族维生素，可以增白皮肤的维生素C等成分呢，在《本草纲目》里还说：“熟食除热利肠”。他细长的身形好似一个美人，丝瓜榨出的水也就称之为“美人水”了。
番茄,啊，我看到了我最喜欢吃的番茄了，它红红的脸被树叶半遮着，走*一看，只可惜，它们一个个都已经烂掉了，已经不能吃了。你知道它的英文怎么说么?哦，你一定会说Tomato，那你知道别的说法吗?其实，tomato还有一个很有情调的名字“love apple”，好听吧!
菜地里还有很多的蔬菜，有绿油油的小白菜，有细细长长的豆角，有绿色的辣椒……丰富多样。
天不早了，我們的车开向了回家的路，只不过，不知道为什么，车突然停了下来，只听爸爸说，什么菜，好像是要下去摘。仔细一听，是叫马蜇菜。我走下车，看见了爸爸妈妈手里的“马蜇菜”，咦?这东西，我们家花盆里也有，听妈妈说，他们小时候就经常吃这种菜，原来这是野菜啊!我迫不及待的跟着一起摘，不一会，我们就完成了任务，满载而归了。
到了家，做好了“马蜇菜”，虽然不好看，可味道还不错哦!
这天，我认识了蔬菜。大自然真的很神奇!
星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。
芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。
芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。
春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!
番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。
我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠*它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!
番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜!
吃前绿绿的，吃时红红的，吃后黑黑的。这是什么呢?这就是我最喜欢吃的――西瓜。它又大又圆，像爸爸挺着的那圆鼓鼓的将军肚，又像一个大圆球。它身披绿衣裳，上面有着一排排深绿色的条纹。最有趣的是它头上的“猪尾巴”了!圆圆的，细细的。它的衣裳可光滑了!还冰凉冰凉的。
敲一敲，发出”咚咚咚“的声音。十分可爱!要切西瓜了，老师右手拿刀，左手扶西瓜，”喀嚓“一声，西瓜被切成了两半，瓜瓤里不均匀地镶嵌着一颗颗“黑珍珠”。
随之，一阵阵清香扑鼻而来，同学们一个个虎视耽耽，恨不得一口把西瓜吃个精光。我咬了一口西瓜，香甜的西瓜汁充满了我的口腔。大家吃了一个还想吃第二个，真是甜透心尖!西瓜全身是宝。它富含丰富的维生素，可以清暑排毒，生津解暑。
西瓜是我们夏季消暑的佳品。这么好吃，用途多的西瓜，你们喜欢吗?
——竹子说明文范文十份
有人喜欢美丽的荷花，有人喜欢娇艳的玫瑰……而我却喜欢碧绿的竹子。
远远望去，竹子笔直地站着。像极了一把把绿绒大伞把毒辣的阳光挡在了外面，留下一片绿色的天空。竹子根部粗越往上越细，有人会用它做成钓鱼竿。我钻入竹林内，少些的阳光好不容易才照到竹林里，留下斑驳的光影。竹子挨挨挤挤的，我在竹林里转来转去，有的竹子都被我挤得弯了，我一离开它又恢复笔直的身姿。竹子像一根根竖起来的吸管，好像是给巨人准备的。一阵春风让竹林演奏着“哗啦啦”的交响曲，还不时有一片片竹叶飘落在土地上，像一只只绿色的蝴蝶扇动着美丽的双翅，在翩翩起舞，叫人心旷神怡。
竹子它不怕严寒，尽管秋天掉的叶子更多；尽管冬风刮得更猛，它都顽强地站在那里。而那些枫树、柳树以及好多树的叶子都落光了，好像都在说：“好冷啊，好冷啊！春天什么时候才会到来呢？”而竹子被冬风吹得摇摇摆摆，似乎在傲然哄笑那些树：“哈哈哈，你们的叶子都掉光了，而我的叶子仍然碧绿碧绿的！哈哈哈！”
竹子有很多作用，比如割下一节竹子可以做竹筒饭，或做一只竹笛。长大的竹子里有甘甜的清水，清水过滤一下就可以喝了；还可以做成小巧的工艺品，或做一个精美的竹篮子……
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我喜欢这高雅不怕严寒的竹子。
竹 子
竹子这个家族非常庞大。在我国就有２５０个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家族中的.每一个成员，不论在形状和脾气上都有一定的差别。
其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族中的大丈夫，它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点。因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用，甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。
⑴ 本文的说明对象是 。
⑵ 文中，能概括毛竹躯干特点的四个词是 、 、 、 。
⑶ 文中提到菱角，是为了说明 。
⑷ 简要分析文中加粗字在我国三个字的表达作用。
明确：
⑴ 说明对象是竹子。
⑵ 能概括毛竹躯干特点的四个词是圆、粗、魁梧、高大。
⑶ 提到菱角是为了说明竹子家族中的每一个成员，不论在形状和脾气上都有一定的?差别?。
⑷ 在我国三个字准确地指出竹子有２５０个成员的范围，使句意更准确；去掉后，会使人误认为全世界只有２５０个品种，与客观事实不符。
我不爱五颜六色的菊花，不爱冬日傲然挺立的梅花，不爱迎阳淀放的向日葵，更不爱那使人起爱慕之心的玫瑰，我独爱细杆嫩叶的竹子。
竹子跟其它植物不一样，大多数植物都是夏天茂盛，秋季落叶，冬天枯萎，而竹子是四季常青。
竹子直直的，长长的身子顶上有一簇一簇绿油油的嫩叶，样子很是扬眉吐气，不像梅花那般舞姿优美，小花那样亭亭玉立。但它能在鹅毛大雪中闪耀辉煌，和兰、梅是岁寒三友，瞧！他在雪中坚定不移、自强不息的身躯真让人赏心悦目。
竹子全身都是宝。竹子可制作成各种家具及生活用品，比如竹床、竹篓，竹垫。即便是长得直、不粗、不高的竹子，都很有用，围个围栏，搭个秧架，做根扁担。它还是一个巧夺天工的乐器，只要你把叶子放在嘴唇上轻轻一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
遮天蔽日的竹子直立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽。秋雨过后，竹木里落了一地的竹叶，就像为大地铺上一层层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出“沙沙”的响两声，就像一曲优美、悦目的山间小调，让你仿佛身置世外桃源。
我爱竹子，爱它的朴素荣华，爱它的秋色美景更爱它为我们默默地奉献。
竹，坚韧之余，还透着旺盛的生命力，令我感触颇深。
雨后的竹林，淡雅清新。置身于竹海中，我静静地观望着竹林，漫山遍野的绿交织在一起，淡的，深的，浅的，浓的，构成了一幅不用墨线勾勒，只用绿色渲染的水墨画，充满诗情画意。微风吹拂，竹林尽情地摇拽着，旋转着，拥着，吻着，叶影参差，竹影迷离，形成了一大片绿色的海洋。那一股股深浅不一的暗潮，前赴后继地扑向天边，轻轻流入云际，时而激荡起一朵朵绿色的浪花，典雅而不失活泼。
别以为这些竹子都长一个样，它们形态可谓是各具特色：那巍然屹立，挺拔俊秀的翠竹，如一个风度翩翩的公子，那忸怩作态，含羞欲语的翠竹，似一位妩媚动人的姑娘;那高耸入云，笔直参天的翠竹，像一个身材魁悟的将军;那刚刚萌芽，小巧玲珑的翠竹，同一个调皮可爱的孩子……竹子们一根挨着一根，一片挨着一片，紧紧相拥，身临其境，简直分不清那绿色的为天，还是那蓝色的为天，令人捉摸不透，却又十分享受。
目光落地那一根竹上，遒劲有力的老根紧紧地抓住泥土，少量的根钻出了泥土，透露出些许苍桑，却也可以看出那翠竹的生生不息，一种敬佩之情油然而生。它的杆笔直地挺立着，看不出有丝毫歪斜，那一节节的印痕如同是给竹子描摹的缕缕金丝，增添了几分华贵。那竹干，绿中透着黄，黄中泛着绿，无法用文字准确这色彩，它是独一无二的。抬头仰望，整根竹子就仿佛是穿上一件精心准备的绿色晚礼服，静静等候着与风的邂逅。指间轻轻拂过那竹干，润滑是我唯一能够形容它的两个连队，在阳光的照耀下，显得有光泽，格外夺人眼球。竹顺绿油油的，又细又长，像姑娘的柳叶眉。它边缘更加滑润，如同一把锋利的宝剑，在枝干上闪烁着耀眼的光芒。整个竹叶丛葱笼一片，时不时有几滴水珠俏皮地滑落，颇有一种“露似珍珠月似弓”的意境之美!睢，那直插云霄的竹子下面，正蓬勃地生长着一群可爱的小家伙-----竹笋。那一个个新生命正一个劲儿的冒出来，一层裹着一层，披上了一件棕大衣，活脱脱是一个十足的胖家伙。那厚厚的盔甲上不长着许多小绒毛，摸上去柔柔的，着实惹人喜爱。这连绵起伏的竹海透逸高洁，真是“此景只应天上有，人间难得几回赏”啊!
初春，仲夏，深秋，隆冬，竹子在一年四季都始终昂首挺胸，不屈不挠地与命运抗争，它不畏严寒，傲霜斗雪，只为留给人们一段传奇佳话。午百年来，竹一直都是文人墨客所赞美的对象，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”吟的是竹的顽强不屈;“一节复一节，千枝攒万叶”诵的.竹的清高圣洁;“凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回”咏的是竹的不屈乐观。水流今日，竹有古时，那节节拔高的竹不就是现实生活中，人们的真实写照吗?总会经历一些命运的不公与艰苦的磨难，但如果我们能像翠竹那样，遇到困难时，迎难而上，顽强不屈，不一样可以节节高升吗?
韧竹风韵，韧的是不屈的精神，韧的是旺盛的生命力，韧的是节节拔高的勇气。我爱这竹，更爱这韧竹风韵。
在碧蓝的天空上，飘着朵朵白云，在白云之下，是悬崖峭壁，在那陡峭的山崖缝隙中，生长着几丛碧绿且坚韧的竹子。
那几丛竹子，像一个个穿着绿衣的士兵，腰杆挺得笔直，还拿着“竹叶枪”，真酷哇!它们将根深深地扎在岩石的缝隙里，靠着岩石给的一点水分来生存。
一天，一阵狂风刮来，竹子们有些畏惧，怕被连根拔起。但是，它们又想：“再怕也要生存呀!”于是，它们把腰杆挺得更直了，准备迎接狂风的挑战，那翠绿的竹叶是它们向狂风应战的战旗!狂风一看，气坏了，向竹子发起了猛烈的攻击。但是，竹子早有准备，努力抓住身下的岩石，任狂风将它们吹弯了腰，吹得东摇西摆也不放松。这时，狂风得意洋洋地扭头一看，见竹子还在那里，顿时惊讶万分，气急败坏地跑了。
又一天，天空下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在竹子身上，竹子只是浑身湿漉漉的，甚至没掉一片叶子，像舒舒服服地洗了个澡。大雨也气愤极了，变成了冰雹，一粒粒重重地打在竹子身上，发出了“啪啪”的声音，但竹子坚强地挺立在那儿，心想：“我只要坚持一会儿，再坚持一会儿，就可以了。”
后来，雨过天晴了，那几丛竹子在明媚的阳光下显得更加茂盛，更加坚韧挺拔了，那一片片竹叶闪着绿油油的`光，在它们的脚下，又钻出了几棵竹笋呢!
瞧，竹子具有多么顽强的生命力呀!它那坚韧不拔、在任何条件下都能生存、不怕任何艰难险阻的精神多么令人敬佩和值得学*啊!
一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。
在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几*方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。
眺望，是一片翠绿；俯视，是茂盛得几乎没有一点儿空隙；仰视，却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子，已经度过了十四个春秋冬夏……
我的家乡三面环山，山上都是成片成片的竹子，一年四季，苍翠挺拔，十数年如一日的毫无变化。
我一直觉得很奇怪，难道竹子从来不会变化的吗？不落叶？不开花？不结果？
但是，爸爸告诉我，竹子不是不会变化的，竹子会开花，竹子的花是一种淡淡的'绿色，有的是白色，开花的时候都是成片成片的开，看起来很壮观，很漂亮。竹子也会结果，那是在竹子开花后，会结出细细密密的果实。然后，竹子就会成片成片的枯死，叶子自然也就枯黄凋零了。
我问爸爸是怎么知道的，爸爸说在他很小的时候家乡的竹子曾经开过花，开完花就成片成片的死去，家乡的人们都失去了生经济的来源，生活变得无比艰难。
后来，我在网上了解到家乡的竹子属于毛竹，它们大多都是六十年左右开一次花，有的甚至是一百年才开一次花。幸好它们开花的间隔那么长，不然，没有竹子，靠山吃山的人们生活该怎么办呢？现在更好了，大家的生活条件提高，经济来源不再过度依靠竹子，即使毛竹再次开花，也不至于像爸爸小的时候那样艰难了。
自然界中有各种各样的植物，每种植物都有它各自的特点，而我最喜欢印象最深刻的是——竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。这首古诗写出了竹子不畏艰辛，顽强执‘着的品质，铮铮铁骨的骨气精神。这种不怕风雨勇往直前的精神，正是我们新一代青少年需要学*的品质。
竹子长得亭亭玉立很美观，长长的竹竿一节一节的，叶子稍尖，全身绿油油的，挺立着身子。总能给我们带来一种生机勃勃的气氛。春天竹林有毛茸茸的竹笋，清炒，炖肉都可以，味道鲜美极了。夏天，翠绿茂密的竹林给人们遮挡炎炎烈日，带来阵阵清风。秋天是竹子收获的季节，竹子可以用来造乐器，做竹筷，造纸做竹*，既耐用又环保。寒冬里，竹子依然青翠欲滴斗风雪，还无私奉献自己的身躯，给人们带来温暖。
竹子，自古以来就与松，梅被誉为“岁寒三友”，而且还与梅，兰，菊合称为“四君子”受到诗人的赞美，世人的歌颂。竹子的茎很高，这让它有了“植物最高榜”的冠军称号。人们经常用“雨后春笋”来形容某种生物生长速度很快。而且竹子还是我们国宝熊猫的主要食物。
我喜欢竹子，喜欢它的简简单单，普普通通；喜欢它不惧严寒，坚韧不拔的朴素美；喜欢它极其*凡，却有着惊人的毅力！我们在赞美竹子的同时，更应该学*它的品格，这种品格激励着我不怕困难，勇往直前，努力学*奋斗。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是诗人郑板桥对竹子面对困难不退缩、顽强而又执着品质的赞美。刚开始，我只是把这句诗记在了脑海里，因为语文考试可能会考，直到我真正观察了暴风雨中的竹子后，才真正把这句话记在了心中。
“黑云翻墨未遮山，白雨乱珠跳入船。”夏天的暴风雨总是来得很突然。此时，我的窗外有一小片青翠的竹林，只见大风大雨呼啸嘶吼着，带着千军万马之势砸向竹子。竹子抵不过这样猛烈的冲击，慢慢弯了腰，竹叶在空中激烈地摇摆着，“哗啦、哗啦”响，像是奋力抗争的喊声。
我合上窗，心里想着等明天再看，这片竹林肯定会被吹得东倒西歪的。可等第二天我开窗通风时，映入眼帘的却是一片片翠绿，竹子像是绿色战士，身姿挺拔地站立在原处。
这次经历让我对竹子的品格有了更进一步的了解，也深深地影响着我。记得有一次数学考试，我做完了试卷上的其他题目，最后一道难题却让我百思不得其解。正打算放弃的时候，我的脑海里闪过一句话：“难道就这么轻易向难题投降吗？”不，再想想吧。果然，功夫不负有心人，我绞尽脑汁，终于想出了这道题的解法。也正因为我解出了最后一道题，获得了班级第一的好成绩。
看着试卷上鲜红的“一百分”，我想：以后不管遇到什么困难都不能轻易退缩，要像竹子一样，有碰到困难不放弃的韧性，坚信自己能闯过目前的困境并努力，这样才会取得成功。
我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中种植着百余根茂盛无比的竹子。
每天清早打开窗户，我都能看见这片竹林，凝视它挺拔的身躯，仰望它傲然的风骨。我几乎每个月都会去拜访它。它们有的十分粗壮，像插着宝剑的武士一般挺立在山上，守卫着竹林；有的宛如刚出浴的美人，穿着翠绿的衣裳，迎面送来阵阵清香。对于农村的孩子来说，竹子是再熟悉不过的，是极其*凡的。
但是，它带来的作用却不可忽视。可以说，竹子与中国人民的生活息息相关。仅是这小小的竹竿就可以编织成竹蓝、簸箕、扫帚、凉*、竹扁、竹椅这么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫芦丝等乐器和精美的工艺品，还是建筑材料和造纸的原料。竹笋的味道鲜美，助消化，防便秘，还能防癌和减肥，真是既营养丰富又功效多多。
竹子对人类的生活、生产所起到的作用真是多不胜数，但是，真正让我敬佩的，是它的品格与精神。也许只需要一丝阳光，只需要一阵雨露，它就能发芽、生长。而它奉献给人们的何止是一丝阳光，一阵雨露？那是千千万万的生命啊！从竹竿到竹叶，伟大的竹将它的一生献给了人类，可它得到的又能有多少？它没有一丝抱怨，只是一代又一代地勤勤恳恳为大众服务。
这种默默为人民服务、无私奉献不求回报的精神难道不值得我们用一生去敬仰和学*吗？中国之所以被称为“竹文明的国度”，是因为我们具有悠久的竹子栽培史，通过千百年来和竹子的相处，我们的'精神与血液已与竹的品格融为一体了。
试问，竹四季常青、不惧严寒的品格，不正是中华民族自强不屈、顽强拼搏的民族精神的体现吗？竹啊，你全身是宝，无私地为大众奉献；不惧严寒，在风雪中傲然生长。你所具有的无私奉献的精神、顽强不屈的品格，难道不正是我们每个人所应当拥有的吗？
——秋天校园一角作文范本十份
我喜欢我美丽的校园，特别是秋天美丽的校园。每天，当温暖的阳光照在庄严的升旗台上，照在同学们充满笑容的脸上，照在棕色树干的桂花树上。你看，桂花发出阵阵香气，同学们的脚也常被那香气勾住。有时候连我也忍不住去闻一闻那阵阵的幽香。校园的早上，传来同学们朗朗的读书声，飞来的小鸟站在窗前，安静地听着我们读书呢！
秋天的校园，有五彩缤纷的颜色，枫叶红红的，像一枚枚的邮票；大树上的叶子黄黄的，如一只只飞舞的蝴蝶落下来，像给校园铺上了黄色的地毯……我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着，我开心地笑了起来！
下雨的时候，校园就更美丽了！树叶上草上都缀满了晶莹的雨滴，令人陶醉。最让人难忘的是，下雨时的校园空气十分清新，小雨滴落下来，发出“沙沙沙”的声音，整个校园仿佛进入了一个大大的音乐厅。
每当秋天来了，我都会想起我那美丽而又可爱的校园！我爱秋天的校园！
秋姑娘穿着鹅黄大衣悄悄地来到了人间，来到了田野，来到了我们美丽的校园。
走*校园！松树、柏树在秋风中昂首挺立，犹如一个个矫健的士兵。地上的花儿已经凋零了，但学校角落里的几株菊花仍在怒放，展现着自己婀娜多姿的身影。菊花不在温暖的春天里争奇斗艳；不在迷人的夏天里尽情怒放，却等到花儿们都凋零的时候，它才开始自己新的一段旅程。校园南北角的几棵杨树的叶子已经慢慢变黄了，几片顽皮的叶子已经从大树妈妈的怀抱中飘落下来，有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一个个轻盈的舞蹈演员在空中打着转儿；有的像一个个调皮的孩子在向我们扮着鬼脸。金黄的叶子你追我赶像雪花似的随风起舞，它们大都飘落在树底下，有几片叶子玩得高兴极了飘落在操场上。叶子们贴在地面上，远远地望去，那仿佛是画家用彩色的画笔给大地画的一层花地毯。一些树叶则落到了水里，有的像一条条弯弯的小船在轻轻荡漾；有的像一轮明月悬挂在空中……有意思极了！
秋天的校园总是那么凉爽、美丽。孩子们抓住这好时机好好学*。他们像渴了多年的小鸟，在寻找着生命的源泉。老师看着这些积极学*的孩子们，欣慰极了。一下课，孩子们像一群快乐的小鸟飞向操场。有的同学在踢毽子；有的在跳绳；有的在跑步……
秋天的校园一切都是那么美好，我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园！
我们的校园一到秋天就成了一个果实累累的世界，校园里不仅有香甜的果子，还有可爱的小朋友和慈祥的老师，下面就让我给大家介绍一下我们秋天的校园吧。
秋天的校园，累累果实挂满枝头，有一串串像小灯笼似的柿子，还有裂开嘴笑着的石榴姑娘，我想这些柿子和石榴一定非常好吃吧！
秋天的校园，到处都有美丽的花在绽放，那就是在秋天也开不败的花——月季。月季穿着五彩缤纷的衣服，有红色的，有白色的，还有黄色的，漂亮极了！
秋天的校园，当然也少不了可爱的小朋友啦，他们都有一颗爱护校园的心，如果一个小朋友把垃圾不小心扔到地上，这时就有另一个小朋友弯腰捡起，并扔进垃圾箱，我希望所有的小伙伴们都能做到这一点。
秋天的校园，不仅有迷人的风景，还有富有爱心的人，我爱这个美丽的校园！
秋天的校园，不像春天那样万物复苏，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉琢，但它也有自己独特的美。今年，秋姑娘带着一身金黄，悄悄地来到了人间。
秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园，打开盒子，拿出黄色蜡笔，来到大树下，仔仔细细地涂着，不一会儿，树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来，一片片金黄的叶子从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出红色的蜡笔，来到一棵果树边细心地勾画着。终于，果子都成熟了，像流星一样纷纷从树上掉落下来。
秋姑娘拿出白色蜡笔，飞快地跑到操场上，它大笔一挥，画出了一阵阵**凉风，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。下课了，同学们跑到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，为秋天增添了无穷的活力。
秋天的校园真美啊!我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园!
我们的校园是个美丽的地方，特别是教学楼后面的那块小花园，一年四季都散发着美感，现在虽然是秋天，但别有一番洞天。
走进小花园，你可以看见三位管理员——三簇翠竹，它们正向参观着招手，好像在说：“朋友，来看看我们的花园吧！现在我的花儿朋友们正在为选美大赛而装扮自己呢。风儿大师可有点忙，瞧！那排菊花正让风儿给她们打扮呢，风儿可真是化妆高手，那些菊花都有自己喜欢的衣服：淡雅的黄色，纯洁的白色，深沉而热烈的紫色。风儿给她们化的妆让她们满意的笑了，还时不时点了点头。这儿还有一间房子呢，里面住着一串红家族，苏铁三兄弟和一些不知名的花儿们。一串花家族喜欢糖葫芦，一出面就穿着火红的衣服，还有一些小“糖葫芦”，还散发着甜味儿呢！苏铁三兄弟像保镖一样，保护着房子里的花儿们，那三兄弟穿着刺猬铠甲，如果有人想伤害屋里的成员，必须先得过三兄弟这一关哦！那些不知名的花儿喜欢五角形，风儿大师便给她们穿上五件淡紫色的衣服，她们也为自己的美丽而感到高兴，情不自禁地起舞了。看！那不是木芙蓉一家吗？她们没有请风儿大师帮她们打扮，树干爸爸和树叶妈妈想给自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮啊！可她一直都是害羞状态，但也很好看，小脸粉粉的，还略带点小可爱！咦！树叶妈妈的皮肤怎么这么粗糙，芙蓉花的花瓣怎么是软软的，滑溜溜的呢？一定是树叶妈妈关爱自己的孩子，把自己的一些营养送给孩子了。
终于，选美大赛开始了，花儿们露出自己最美的一面，这可让管理员犯了愁，花儿们都很美，该怎么裁决呀？那么请你也来参观我们校园的一角！请你来选美吧！
我们的学校，坐落在宽阔的街边。*时你路过校园外，一定会听到校园里朗朗的读书声，感受到校园外温馨宁静的氛围。但一到上下学时间，全是家长接送孩子的情景。校园被里三层外三层地包围着，真可谓车水马龙、人山人海啊！
走进校园，往大门的左边看去，高大的教学楼笔直地矗立着，可威武了！当上课铃响起，同学们像喜鹊似的飞进教室。不一会儿，便听到同学们朗朗的读书声从耳边飘过，可陶醉了！
教学楼的下面，有大大小小好多花坛，种植着许多花草树木。有橘黄的菊花、金黄的桂花、深红的玫瑰、高大的梧桐树
桂花总是金黄金黄的。如果你走在上学的路上，你一定会闻到桂花的香气，你一定会被那香味勾住脚的。有时，就连匆忙赶着去上课的老师都会为它驻足停留呢！
菊花仙子的颜色就更多了，有淡黄的、紫红的、雪白的如果你看见了，肯定会仍不住想要摘一朵，留作纪念。谁又能不喜欢美的事物呢？
花坛包围着的当然就是同学们的快乐天地操场了！那里有好多好玩的。每次上体育课，操场都热闹极了！男生一来，足球立马被他们抢光了。而我们女生最爱玩的要数集体跳绳了，但稍不注意，脚就被绊住了，引得同学们哈哈大笑。
秋天的校园可真美啊！那里有守护神般的教学楼，有令人陶醉的读书声，有沁人心脾的桂花香，更有同学们的欢声笑语，我非常喜欢秋天的校园。
我们的校园是个美丽的地方，特别是教学楼后面的那块小花园，一年四季都散发着美感，现在虽然是秋天，但别有一番洞天。
走进小花园，你可以看见三位管理员——三簇翠竹，它们正向参观着招手，好像在说：“朋友，来看看我们的花园吧！现在我的花儿朋友们正在为选美大赛而装扮自己呢。风儿大师可有点忙，瞧！那排菊花正让风儿给她们打扮呢，风儿可真是化妆高手，那些菊花都有自己喜欢的衣服：淡雅的黄色，纯洁的白色，深沉而热烈的紫色。风儿给她们化的妆让她们满意的笑了，还时不时点了点头。这儿还有一间房子呢，里面住着一串红家族，苏铁三兄弟和一些不知名的花儿们。一串花家族喜欢糖葫芦，一出面就穿着火红的衣服，还有一些小“糖葫芦”，还散发着甜味儿呢！苏铁三兄弟像保镖一样，保护着房子里的花儿们，那三兄弟穿着刺猬铠甲，如果有人想伤害屋里的成员，必须先得过三兄弟这一关哦！那些不知名的花儿喜欢五角形，风儿大师便给她们穿上五件淡紫色的衣服，她们也为自己的美丽而感到高兴，情不自禁地起舞了。看！那不是木芙蓉一家吗？她们没有请风儿大师帮她们打扮，树干爸爸和树叶妈妈想给自己的孩子打扮。打扮后的`芙蓉花真漂亮啊！可她一直都是害羞状态，但也很好看，小脸粉粉的，还略带点小可爱！咦！树叶妈妈的皮肤怎么这么粗糙，芙蓉花的花瓣怎么是软软的，滑溜溜的呢？一定是树叶妈妈关爱自己的孩子，把自己的一些营养送给孩子了。
终于，选美大赛开始了，花儿们露出自己最美的一面，这可让管理员犯了愁，花儿们都很美，该怎么裁决呀？那么请你也来参观我们校园的一角！请你来选美吧！
我们的学校可美了，一年四季景色如画，可我最喜欢的还是秋天的学校。
一进学校，你就会看到四座高大的教学楼，威武地挺立在学校正中，就像一个温暖的四合院，我们少年儿童在这个欢乐的大家庭中，在教师们的辛勤培育和精心呵护下，健康茁壮地成长。
再往前走，你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看，高年级的学生正在兴高采烈地打篮球，周围还有不少观众，在为他们呐喊，给他们加油。
篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍，他们跳着，闹着，笑着，多开心呀！
篮球场旁边有座美丽的大花坛，如果你来到那里，必须会被那里的秋色所吸引，准会停驻不前，流连忘返。花坛里有各种各样的花，有五颜六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。
菊花开得真美啊：看，这朵红菊花开得那么艳，就像小姑娘娇羞的脸庞；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞；这朵白菊花那么纯，就像寒冬中摇曳飘落的雪花；瞧，这还有一朵黄色的，好像是一朵绽开的金花，在阳光的照射下熠熠生辉……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花，不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
我们的学校太美了，我爱我的学校！
秋姑娘悄悄的来了，把学校的“曲径探科园”装饰的五彩缤纷。
走进大门，你会看见草地上的梧桐树已经换上了黄毛衣，它们正舒展着双臂欢迎你呢。
继续向纵深行进，这时，你会发现，草丛中生长着一朵朵色彩各异、千姿百态的菊花。有的菊花好像一个大绒球，有的像张开的手掌，还有的则像开放的礼花。它们有的是金黄的，有的是雪白的`，有的是紫红的，还有的是火红的。你瞧，它那碧绿的花叶衬托着娇嫩的花瓣儿，好像一位害羞的姑娘。
再往里走，就是桂花园了。在翠绿的枝丫里，一串串淡黄色的桂花盛开着。闻一闻，一股淡淡的清香钻入鼻中，啊！真不愧是“桂子花开，十里飘香”。
穿过桂花园，就是果园了。你看看这儿，每颗树上都挂满了橘子，把枝条都压弯了。这一片橘海，仿佛一只只小灯笼挂在树梢。你再瞧瞧那儿，一串串葡萄挂在葡萄藤上。它们好像在和你捉迷藏，个个都躲到叶子中。
在小路的尽头，有一个扇形的小池塘。池水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。在池塘的周围，有一些黄色、粉色的小野花。池塘的后面，还有两只栩栩如生的丹顶鹤雕像。
秋天的校园，是果园，花园，也是乐园！
今天老师让我们写学校里的沁园，那我们今天就来讲一讲我们学校的沁园吧，你们可要听好了哦。我们的沁园也就是相当于一个小树林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你们知道为什么上面有，下面也有吗？是因为下面就是小花，小草。上面有一个葫芦架，上面还长着大大的葫芦呢。沁，顾名思义就是浸润的意思，沁园这个名字也是非常的好听，让别人听着就是感觉是一个非常美的地方。好多同学回到教室的时候都常常会走那条路，我每次只要一走那条路，便会觉得心里很是舒服。尤其是今天，空中下着小雨，我安静的淋着那轻轻的雨，安静走过沁园，她更加美丽了。雨点一滴滴从叶子上滑落，顺着叶子弹落在草丛里，小草和树叶被雨滴映衬着更加晶莹剔透呢。一到晚上我会很愿意去树林深处走一走，即便现在已经是秋衣渐寒，白天慢慢的也短了，不到七点外面已然黑黑的状态，我却更加想起沁园，那里幽静安然，抬头望着天空，呼吸着润润泥土的香，多么令人心旷神怡。今天的雨，连蜗牛也赶紧跑出来凑凑热闹，它们在地上的，叶上的，树上的，石头上，跟赶紧似的都来了。我下课后很是愿意去看看，蜗牛们爬呀爬的，我觉得那个样子特别可爱。
我感觉没有比我们学校再好的沁园了，我非常喜欢我们的沁园。
——琥珀说明文的作文范文十份
有一天, 一个渔民带着自己的孩子走过海滩,突然孩子被什么东西给摔倒了,他挖出来一看,“哇,是一块琥珀啊” 。孩子惊讶地说，“里面还关了一只苍蝇的一只蜘蛛”。“是啊”。渔民说，“我们得赶紧向当地**报告”。
后来在科学家研究后，发现在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以清清楚楚的看到它们身上的每一根亳毛。甚至可以通过它们脚四周的那几圈黑色的圆环想像出两个小东西当时黏稠的松脂里怎样挣扎。从那块琥珀里，我们可以详细地推测出发生在一万年前的`事：
一个夏天，碧空万里无云，太阳暖暖地照着，树叶在树上飒飒作响。一个长着一对绿翅膀的苍蝇在树林里飞来飞去，树林里生长着许多高大、挺拔的松树。他飞了大半天，又累又渴，身上也沾满了灰尘。
它刚想停在树枝上休息一会儿，可一看到树底下那黄色的液体，就想：这玩意儿肯定好喝，我可以大饱口福罗，嘿嘿、、、、、、刚想到这儿，这只小苍蝇就迅雷不及掩耳之势飞了过去，可刚一碰在上面就被死死地黏住了，怎么也飞不出这黄色的液体 。
这一幕刚好被一只大蜘蛛看见了，于是蜘蛛又跑过去吃苍蝇。可就在那千钧一发的时候，一大滴松脂又从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛重重包围在里面，成了一个松脂球。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了，陆地也渐渐下沉，海水慢慢漫上来，淹没了那古老的森林，波浪不停地向树干冲刷，把树连根拔起，树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下那些松脂球被埋在沙土下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
从这块珍贵的琥珀里，可以知道，在远古时代，世界上就有苍蝇和蜘蛛。
曾经，脑海里莫名其妙的浮现出琥珀这个词语。
听说过琥珀形成于6000万年前，是珍贵的松树脂在历经地球岩层的高热挤压作用之后产生的一种珍贵的天然有机宝石，由于它自身的形成源于生命体，所以它天生就赋有灵性，像指纹永无雷同，每一款都是世界上绝无仅有。此外，琥珀还是世界上唯一将生物保存其中，历经千万年依然完好如初的宝石。
如此珍贵的宝石，我很想得到，却总是寻不到。
“经过漫长岁月的洗礼，琥珀集精华之大成。”是要经过漫长的等待吗，还是我还没有资格去拥有它。我愿意等待，等待美好的事物…
慢慢的长大了，经历了许多事情，朋友的.不信任、老师的指责和漠视，以及父母的不和。我变得喜欢去找周围人的缺点和不足，我经常和别人发生矛盾，我甚至一度认为我那是逆反心理的表现。我开始害怕，开始紧张，担心自己在班里的形象会变得很差。
我趴在窗户上，冬天那刺骨的风毫不留情的在我脸上吹过。这时，寒冷使我感到孤单，感到自己是那么的无助，别人都在玩乐的时候，我却一个人感受着风的无情。我开始回想我的过去，想我过去为什么会过的如此糟糕。我不想反省，因为我又是那么的倔强。
泪，开始滴落，我强忍着，却还是湿了眼角。我的许多不甘心都在这一刻和泪一起落在冰冷的地上，消失了，不留丝毫痕迹。
这时，泪在空中凝结了，松树脂出现在我的泪滴上方，慢慢地把泪包裹在里面。我伸出手，接住了那一直想要的美好——弥足珍贵的琥珀。琥珀散发着迷人的淡蓝色的幽光，那淡淡的蓝光包围了我的四周。我在那蓝光里看到了我的未来……
我把它紧紧地握在手心里，毕竟，小小的一块琥珀跨越千万年时空呈现在眼前时，我多么害怕它如同泪一般消散……
因为在那琥珀里我看到了希望。
这学期我们又去小劳技学*，我特别高兴，因为每次到这里我都能学到手工艺制品，对这次学*我充满了期待，这两天我又会有什么收获呢？
我们进入了人工琥珀制作室，老师先给我们分组，然后开始讲琥珀的历史，
原来琥珀就是树脂的化石，要经历二千多万年才能形成，今天我们就是要摸拟这个过程，我跃跃欲试的想摸摸这些教具，结果老师马上阻止了我，老师说：“这是电子秤如果你们弄不*了，就无法准确测出物体的分量了，还有，这个是水浴锅，会烫到人的，千万别把手伸进去了。”接下来老师发给我们两个杯子和两种不同的`液体，分别称出10克和30克，又发给我们一些模具和干花，我挑了一个爱心形状的模具，在里面放入了我最喜欢的干花，便把它放进水浴锅中加热。一个半小时之后老师让我们关掉水浴锅从水浴锅中拿出模具，取出里面晶莹的琥珀，看着我的琥珀心里渐渐得意起来，却不知困难才刚刚开始，老师先给我们发了一个钻子和一个羊眼钩拧进去，这个我很拿手，所以很快就做完了，老师又发给我们一人一个绳子，让我们把绳穿进羊眼钩里并打个结，因为之前的顺利，我想这还不简单，我一定能第一个完成，我先随意的一插，没进去，我又认真的穿，又滑了出来，我有些不想做了，这时我想到“虚心万事能成，自满十事九空。”便静下心来，集中注意力一穿，终于穿了进去，我又打了一个结，成功了，脸上露出了胜利的笑容。
这次小劳技使我明白了，在一件事没有成功之前不能骄傲自大。
你们好，亲爱的朋友们，我是一只美丽的蜘蛛。看到这，你也许会想，一只蜘蛛有什么大不了的。好，我现在可要告诉你我的真实身份——我，就是那块大名鼎鼎的琥珀里面的蜘蛛！怎么样，是不是快坐不住了？想听我讲怎么被包在琥珀里的故事了？好，那我要开讲了，你可要注意听啊！
这个故事非常久远，大概有一万年了吧！那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地。我，则坐在一棵高大的松树上，一边乘凉休息，一边等待着自投罗网的猎物。说到这儿，你有可能说我太懒了，连织网都不织！我才不懒，一万年前，蜘蛛还不会织网呢！突然，我的目光注意到一只小苍蝇上。它飞得极快，好像累了，停在那颗我所在的老松树上，还用腿掸它的绿翅膀呢。我看在眼里，喜在心里：它的警惕性那么低，看来要成为我的盘中餐了，嘿，嘿！想到这儿，我立即来了劲，小心翼翼地划动长长的'腿，慢慢地向它爬去。我刚刚准备向它扑去，一件可怕的事情发生了：一大滴黄色的松脂滴了下来！而且，那滴松脂正好把我和那只苍蝇包裹起来。我立刻惊慌失措，那只苍蝇也非常害怕，我们两个一起在那粘稠的松脂里拼命地挣扎。为什么？这问题真蠢！我们当然不希望永远地失去自由了！可又一件可怕的事来了，松树上那巨大的松脂连续滴了下来！我害怕极了，“救命！”我话音刚落，便眼前一黑，昏了过去……渐渐地，大地沉下去了，海水则慢慢地漫上来了。又是几千年过去了，我们被埋在了泥土里。突然，沙子猛烈地颤抖了一下，过了一会儿，我们被一个金发碧眼的家伙，嗯……那个叫什么来着的？哦，对了，“人”抬起来了。他看了我一眼，欢快地转身叫着：
“爸爸！你看，这是什么？”那个被叫着“爸爸”的看了说道：“这是一块极其珍贵的琥珀。快送到实验室吧。”小男孩点了点头，把我揣在怀里，往实验室的方向跑去……什么，这么快就到实验室了？好吧，那我要接受检查了。好了，不跟你讲了！真讨厌，那时，我工作都没忙完！
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来有七千万年了。
一个夏日，太阳在天空中暖暖地照着，海在很远很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
一只小恐龙快乐地在地上奔跑。他飞快地穿过草地，跑进树林，那里长着许多高大的老松树，太阳把松树照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
小恐龙停在一棵老松树下，他抬起腿来掸掸身上的灰尘，拂拭那长着羽毛的小脑袋。他跑了大半天，身上已经沾满了泥土。
小恐龙躺了下来，准备在松树底下睡一觉。忽然有个大恐龙悄悄地走过来，他小心地抬起粗粗的腿，沿着小路向前走，离小恐龙越来越*了。晌午的`太阳热辣辣地照射着整个树林，许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
大恐龙刚想扑过去，突然发生了一件可怕的事情，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在小恐龙的尾巴上，大恐龙被从天上落下来的松脂吓了一跳，连忙逃走，小恐龙听见大恐龙跑步的声音，吓坏了，准备逃走，可是松脂粘住了小恐龙的尾巴，它使劲一扯，尾巴一不小心被扯掉了，小恐龙也不管了，连忙逃走。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球，把小恐龙的尾巴重重包裹在里面。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了，成千上万只长着羽毛的小恐龙来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有一个小恐龙的尾巴被关在了一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼*那古老的森林。有一天海水把森林淹没了，波浪不断涌上来，许多松脂球都被淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
海风猛烈的吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
一群考古学家来到海滩边，踩到了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。
“哇”，他叫道：“好漂亮的琥珀”，另外几个考古学家接过来细细看了看，于是他们就把这个琥珀带到研究所，经过扫描发现，这果然是一个有着很长历史的恐龙尾巴。一颗琥珀又为科学家们的研究推进了一步。
"青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。"
有些路看起来很*，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。——盗梦者
从选择远行的那一天开始，我们便选择了孤独。带着一腔孤勇，直面黑暗，闯过荆棘，石子上的路沾满了血迹，我们的步伐愈加沉重。
没有你大海不会缺一滴水，森林不会缺一棵树。但是你的生活却缺少一个为了梦想而努力持续奋斗的人。没人在乎你的落魄，没人在乎你的低沉，更没人在乎你的孤单，但每个人都会仰视你的辉煌。天空不会因为一个人的眼泪而布满乌云，活着就该逢山开路，遇水架桥。
梦想，遥不可及，你只能远远眺望，向着它发出的光茫一点点前进。在这条路上，你注定孤独，你注定要独自面对风雨，你注定要独自在黑夜奔跑。不仅孤独，你还会受到旁人的质疑，还有自己的`。 清谈可以饱，梦想接无由。可你所指的远方，我拼命去追。
身边的人来了又去，有人选择停留在一处风景安逸，有人却背负着行囊装满了梦想。
向着那在风雨中摇曳的向日葵的方向，我知道我的太阳就在那里。它不会因风雨的侵袭而倒下，我们也不会。
在这条路上，美丽与孤独同在，寂寞与哀愁共存。
窗外有细风荡过树梢的声音，屋里，只亮了一盏灯。昏黄的灯光下，伏案疾书的我忽然停笔，抬了抬头，看着墙上贴满的备考计划，内心泛起一阵温柔。 我踩着积雪而来，我踏着寒风而归；我浴着朝阳而往，我披着星辉而回。 纵使生命如尘，也要让岁月如歌；纵然黑暗缠绕，也要向日而生。我所不能及的，在你的身上却能切实感受，四季都如沐春风。
因而为你永远热忱，永远是新生，就像初春的清晨。
—— 愿所有梦见过远方的人，心有惊雷，生似静湖。
一万多年前，在一个春光明媚、万里无云的夏天，太阳照射着大地，大地好像要燃烧起来了。树上的知了拼命地叫着，远处的大海风*浪静，似乎一丝波浪也没有。
这时，飞来了一只美丽的蝴蝶妈妈和一只蝴蝶宝宝，它们在太阳光里快乐地飞舞。太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。它们落在那棵老松树上，小蝴蝶掸掸翅膀，拂拭着那上大下小的长触角。
晌午的太阳直射着大地，许多老松树渗出厚厚的松脂，在阳光的`照射下发出金黄的光彩。
这时，小蝴蝶一不小心被一团软软的东西粘住了，它使劲地喊：妈妈，救救我，救救我蝴蝶妈妈听见了小蝴蝶的呼叫，急忙飞到它身边。看到这种情景，蝴蝶妈妈急忙上前想把小蝴蝶推开，可粘得太紧，怎么办呢？眼看又一滴松脂马上就要掉下来了，蝴蝶妈妈急得眼泪都要流出来了，这时蝴蝶妈妈一用劲，把小蝴蝶推了出来，可自己却被滴下来的松脂粘住了，它在里面挣扎了一番，终于不动了。外面的小蝴蝶抱着松脂拼命地喊：妈妈不要离开我，不要可它哪里知道妈妈再也听不见它的呼叫了。它只顾去喊，却没有想到这时自己又被另一滴松脂滴上了，慢慢地成了松脂球。
几十年、几百年、几千年时间匆匆而过，成群的蝴蝶来了又去了，谁也不会想到在一棵老松树上，一个松脂球里有一个伟大的蝴蝶妈妈和一个可怜的蝴蝶宝宝。
陆地渐渐沉下去了，海水渐渐地漫上来了，把那棵老松树给淹没了，那只松脂球被埋在地下了。
又是几千年过去了，那些松脂变成了化石。
一天，几个小伙伴到沙滩上来玩，捡到了琥珀，大家看见里面有一大一小两只蝴蝶，都觉得很奇怪，他们还看见里面的大蝴蝶展着翅膀纹丝不动，小蝴蝶扑在妈妈的身上，可以看清楚蝴蝶身上的每一根毫毛，还可以让人想出它是怎样被粘住了，更可以想出早在几千年前世界上就有蝴蝶了。
瞧，它穿着闪闪发光的金色外衣，圆圆的，里面有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，猜猜这是什么？告诉你吧，这可是我制作出来的世界上独一无二的工艺品——“琥珀”。
今天是实验课，老师先拿出了做“琥珀”用的材料：松香、酒精灯、架子、铁碗、模具，以及昆虫、叶子、小花等。制作开始了，两位老师先给我们演示了一遍：先把金黄的松香放入铁碗中，在用打火机点燃酒精灯，把铁碗放在架子上，酒精灯放在架子下，等松香熔化了，再把酒精灯熄灭，把松香倒进模具中，再放上一朵小花，一个精美的“琥珀”就完成啦！
轮到同学们开始制作了，张红把晶莹剔透的松香放入了铁碗，用打火机点燃了酒精灯，火苗就像一位穿着黄色舞裙的少女在翩翩起舞。这时同学们纷纷围过来看，有的伸长了脖子，像个长颈鹿；有的踮起了脚尖，像芭蕾舞演员；还有的长大了嘴巴瞪大了眼睛，惟恐漏看了任何一个细节。张红把铁碗放在架子上，不一会儿，松香就熔化了，变成了金色的“浆”，“噼里啪啦”……火苗烧得更旺了。“啊，快看，冒烟了！”“小心点，别烫着手！”同学发出了一阵阵尖叫声，李明端着滚烫的'铁碗，小心翼翼地把松香倒入了模具中。王华把一朵火红的石榴花放到了松香上。过了几分钟，一个穿着金光闪闪的衣裳的“琥珀”就在同学们手中诞生了，在灯光照射下晶莹剔透。
我费了九牛二虎之力也做了一个精美的“琥珀”。快来欣赏一下吧！瞧，它穿着金色的外衣，一只蝴蝶在里面翩翩起舞，好像说“谢谢你，看我多漂亮呀！”。
大约在一万年以前，一只绿苍蝇被炎热的太阳光晒得一翅膀的汗水。突然风一吹，正好吹中了这只绿苍蝇，现在他的翅膀上满是灰尘了。可能是太重了，所以掉在了一课老松树上。他嗡嗡地叫着，似乎在说：
“好讨厌的太阳光，都快把我晒死了。还有这风，你吹就把我翅膀上的汗水吹掉吧，为什么还要把灰尘吹到我身上呢？要知道你把我那柔嫩的翅膀压断了，那我就丑死虫啦！”
在他打理翅膀的时候，并不知道危险在靠*。
一只黑色的`中型蜘蛛出场了，它正在寻找猎物。这时，它发现了这只苍蝇，它想；“多胖的一只苍蝇，足够我饱餐一顿了，想想就有点小心动。”
这只蜘蛛缓缓地向苍蝇靠*，越来越*。当它正准备抓住苍蝇时，一大滴松脂掉下来，将蜘蛛包裹起来。苍蝇好像发现了危险，准备起飞，但可惜太迟了。他也被松脂包住了。
这两只小虫拼命挣扎，但已经没用了。
他们和松脂球一起掉在了一片树叶上。天上下起了雨，他们被冲到河里，然后流到了海里。经过一万年的岁月，松脂球变成了琥珀。树呢？已经变成沙子了。
又是一个雨夜，海浪正在怒吼，雷鸣声响彻家家户户。这枚琥珀被冲到了岸上。天晴了，一个快活的小女孩跑了出来，结果刚好被这枚琥珀绊倒了。她爬起来，发现了这枚琥珀。她被这琥珀金黄色的光给吸引，高兴地拿回家送给了妈妈。
友谊像琥珀般美丽，它甚至超越了生命的意义。古往今来，友谊如同一颗璀璨的宝石镶嵌在我们的生命里。
春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，但终日弹琴，无人赏识。一日，他遇到了钟子期，子期听到伯牙的琴声，激跃之处，便说浩浩乎志在高山；当听到琴声回转千叠处，便说荡荡乎志在流水。二人于是成为莫逆之交。后来子期因病而死，伯牙悲叹没有了知音，便摔掉他珍爱的琴，再不弹琴。像伯牙与子期的故事还有很多但这千万个故事背后都向世人诠释了友谊的广大。
然而像伯牙与子期这样的友谊已经极为罕见了。大多人所谓的“友谊”不过是彼此向对方索取的一个可憎的途径罢了。如果说，我们拥有纯真的友谊，那么必将有属于我们一起的那些年……
初中三年的生活像一把无情的刻刀，改变了我们的摸样与心灵，而这改变如同蝴蝶蜕变般美丽，它让我们变得坚强与自信。在这“无情”的改变中，我们也感受到了一份别样的美。这美是壮丽的，璀璨的，可歌可泣，它就如琥珀般美丽，一直旋在我们的记忆中……
我们，曾经在篮球场上并肩作战，友谊就是给彼此的一个挡拆，是一个默契的传球，也是进球后的掌声。在教室里，我们欢快的嬉闹；在寝室里，我们一起分薯片……这样的日子刻在我们的心中，愿我们在*行时空里永远这么快乐的生活。虽然，我们也有吵架的时候，但是没有什么是微笑解决不了的，它让这一切都被淡忘在风中。
毕业的那一天，大家会是怎样的.难舍难分，我们的手机了塞满了彼此的电话号码。可能在以后的生活中，我们会遇到一些不顺心的事，一通电话，倾述自己的心扉，让困扰着我们的所有事都被倒出心外。
友谊，如琥珀般凝结在我们的心中，Forever！
