四年级的读书心得菁选

首页 / 实用文 / | 2023-02-21 00:00:00

四年级的读书心得

  当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的读书心得,希望能够帮助到大家。

四年级的读书心得1

  最*,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

  这本书主要讲了:这个暑假,笑猫和马小跳他们一起,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的'幸福仿佛没有边际,最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大

  以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。

  今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。

四年级的读书心得2

  书籍像营养丰富的滋补品一样,滋润着我们的课余生活。我们似鱼儿畅游在书的海洋,似鸟儿遨游在知识的'天空。我们享受着读书的快乐,品味着多彩的世界。本次童话故事汇报会正是对这段时间读书活动的一次总结和升华。

  同学们,我们的世界是一个色彩斑斓的童话王国,在这个色彩的国度里无论什么东西都赋予了生命,是会说话的。最出色的童话作家是我们,让我们用自己喜欢的方式歌颂童话或童话中的一个角色。

  如果说书是海,读书就是游泳;如果说书是山,读书就是攀登;如果说书是天,读书就是飞翔;如果说书是生命,读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非,认**、善、美;书是我们智慧的源泉,让她源源不断流入我们心间。

四年级的读书心得3

  今天下午,我们学校举行了一年一度的读书节。

  我刚到操场,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陈老师,过了一会,老师说“人都到齐了,可以挑选自己喜欢的书了”,大家立刻像小蜜蜂一样向四面八方散开了。

  我先到操场上转了一圈,一会儿就挑好了三本书,一本是在庞冰淇那里买的,一本实在牛雨彤那里买的,我还买了一本《笨狼的故事》,这是三本书里我最喜欢的。

  有的同学可能不知道学校为什么举办读书节,我来告诉你,有的同学可能会把看过的旧书当做废品卖掉,那样只能卖几角钱,但是如果把它们卖给喜欢它的人,卖家可以用卖书来的钱买自己喜欢的东西,而买家可以用便宜的价格买到自己喜欢的`书。这样做还可节省资源。

  这是我过的最有意义且令人难忘的一次读书节。

四年级的读书心得4

  以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不明白珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才明白自己得到的才是最好的!

  就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他最后逃走了,离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一齐,小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。

  小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!

  唉!小布头真的不容易阿!他上天入地的`经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时,他是那么的幸福,眼泪打湿了苹苹的脸,他还闻到雪花的香味了呢!

四年级的读书心得5

  《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的,这本引人入胜的书里有着许多妙趣横生的昆虫故事。

  我怀着极大的兴趣看完了这本书,认识了自由自在的'歌手——蝉,知道了杀敌如麻的螳螂,结织了尸体清洁工——绿蝇,发现了会列队的毛毛虫……这些奇妙而有趣的小昆虫,让我知道大自然有着无穷的奥秘,等待人类去发现、去探秘。

  书中我最喜欢的的昆虫是蝈蝈儿。一个*常被孩子们拿来在手上玩耍的小东西,在昆虫界里居然是一个自由自在歌唱家。最讨厌的昆虫是螳螂。因为它既是一个凶狠讨厌的猎人,又是一个独来独往、无情无义的家伙。

  读了《昆虫记》这本世界名著后,我仿佛看见了年老的法布尔戴着老花镜,在灯光下默默地奋笔疾书;又好像看见法布尔拿着放大镜,在田野里弯着腰,兴致勃勃地捉着活蹦乱跳的小昆虫……

  我一定要学*法布尔这种热爱生活、勤于观察,刻苦钻研、勇于探索的精神,做任何事都要坚持不懈、勤奋努力,遇到困难坚决不退缩,最终取得成功!

四年级的读书心得6

  我是一个小书虫,在同学眼中我是一个学*好,又爱看书的学霸书虫。在父母眼中,我是一个老被妈妈训了之后,还死性不改的书虫。在老师眼中,我是一个听话的小书虫。就让我来告诉你,我是个怎样的书虫吧!

  在学校里,苗千是我的好朋友,我们老师在一起上厕所,一起买东西。有一次她要上厕所,她要上厕所便拉上我,我却拖拖拉拉的,还在看书呢,一会儿她急了,把我拉到厕所说:“你真是个书虫啊!”

  在家里我老是写作业的时候看书,妈妈老是说我。终于有一次妈妈看到我边写作业边看书,忍无可忍把我的`书没收了一个星期,因为这个我还伤心了好久呢。

  在学校里有一次,我边走边看书,一下子撞到了数学老师,老师语重心长的对我说:“以后不要边走边看书啦,多看书是好的,但不要这样哦!”

  这就是我,我就是一个非常爱看书的小书虫。

四年级的读书心得7

  我的课余生活是丰富多彩,它们如翩翩飞舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就为你介绍我的课余生活之一—读书。

  从四、五岁起,我就迷上了读书。在我的小书房里,有许许多多看不完的书,有:《女孩最喜欢的99个童话》、《成语故事》、《动物大百科》……

  在学校的'时候,我经常图书角借书。每一节下课,我刚把书打开,我的小眼睛就被书里的内容给迷住了。同学叫我出去做游戏,我才依依不舍地放下我可爱的小图书。每天晚上放学回到家的时候,第一件事就是去小书房里看书。在我正看得津津有味的时候,却吃饭了,我又依依不舍地放下我的小图书,去吃饭。

  课余生活——读书,给我带来了不少乐趣。让我有许许多多的知识,我喜欢读书。

四年级的读书心得8

  今年寒假,我有幸拜读了被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的海伦·凯勒写的一部著作——《假如给我三天光明》。

  这本书主要写了海伦·凯勒坎坷的一生。她在不满一岁时就因一场高烧失明、失聪和失语。然而,正是这么一个幽闭在聋哑盲世界里的`人,竟然毕业于哈弗大学,然后又建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  在海伦·凯勒身上,我最敬佩的精神就是坚持不懈,而事实证明:只要坚持,就会成功,记得几个月前,爸爸对我说:“跳绳不仅能长高,还能锻炼身体。”于是,我便开始了跳绳这项“功课”然而,过了几个星期,我就不高兴跳了,觉得太枯燥了,而这时,我想起了海伦·凯勒,想起了她坚持不懈的精神。想到这儿,我决心向她学*,继续坚持。终于,功夫不负有心人,几个月后,我在冬季三项跳绳比赛中获得了女子第一名。

  《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,大家也可以读读这本书,相信它会教你许多做人之道!

四年级的读书心得9

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可

  以顺利成长,也可以从中获取经验。

  我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常。在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!

  「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!

  这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!

  《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

  我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的'尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!

  我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们*时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!

  小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么*,*得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。

四年级的读书心得10

  书是全人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的精神寄托。

  在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水*,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。

  有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下,作文巴巴失去了母亲,只身逃到城市。他穿上了人类的衣服,进入了上流社会,还娶了自己的表妹莎莉丝(在大象的社会中这是被许可的`),而且它还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险,并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。

  阅读时,我在图画中感受童话,在童话中品味图画,就像欣赏一部生动的动画片一样,随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。

  后来,我就养成了*惯,每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头,总会有几本童话书或者别的书。

  书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。

四年级的读书心得11

  今天,我读了《地球妈妈的自述》这篇文章,读完之后,让我深深体会到保护环境的重要性。地球妈妈以前在整个宇宙里有着“最美星球”的荣誉称号,现在却变得肮脏不堪,遍体鳞伤,这个美丽的称号也被其他的星球夺走了。为什么会这样呢?第一,树木被人类乱砍滥伐,变成了一幢幢房子,一艘艘船,一张张纸和一支支铅笔……如果遇到暴风雨,没有大树用根部紧紧抓住泥土,就会产生泥石流等各种自然灾害,我们的地球最终将变成荒无人烟的.沙漠。第二,人们乱丢垃圾,工厂乱排污水废弃物,严重的水污染让地球妈妈不再像以前那样干净漂亮,甚至也影响到人类自己。

  我们的生活用水来源于江河湖泊,如果不加以保护,那么人类没有了饮用水,终将无法生存。从现在开始,我要好好学*,长大后,运用自己所学的知识,把地球妈妈打扮的漂漂亮亮,让她重新夺回“最美星球”的称号!

四年级的读书心得12

  书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知,接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。

  今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱,找到人真正的宝藏。

  我读完这本书后觉得我们和他们有很大的'不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开,而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃,只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用支威胁,但是他们临危不惧,用自己的智慧把敌人制服,这一点令我相当的佩服。

  当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时,他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样,最后还是选择放弃,因为我们没有他们那么坚持不懈,没有渴望揭开迷题的那颗心。

四年级的读书心得13

  我在人世间度过了10个春秋,我最大的爱好是读书,我最好的朋友是书籍。

  我喜欢看书是从一件事开始的。

  记得我六岁的一天,在表姐家,偶然间我看见一本叫《安徒生童话》的书,我就看起来,觉得那本书很有意思,我把她借到家,一有时间就看,两个星期过去了,几厘米厚的.书被我看完了。以后我只要遇到一本好书,就聚精会神的看,一看起书我什么都忘了,妈妈说我看书连眼都不眨。

  我还有一个不好不坏的毛病,每次爸爸妈妈上厕所总能在手纸箱里找到几本书,或是在妈妈叠被子时找到几本书。因为爸爸妈妈不让我晚上躺在床上看书,我就拿手电筒藏在被子偷偷地看书,为次爸爸经常吵我,说我是个不听话的孩子。

  《脑子急转弯》,《漫画》我爱看,科技童话类的书我也爱,《等你在清华》我更是看得津津有味。

  我爱书,因为她是我的好朋友。我爱看书,因为她把我领进了知识的大门。

四年级的读书心得14

  在这个学期里,我读了一本有好处的书,这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头,他的胆子有些小,连爆竹声都害怕,小朋友们都嘲笑他,他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的.胆子大了起来,他救了布猴子和小黑熊。

  最后,我看到小布头和苹苹团聚了,心里真高兴!

  小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!

  看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学*,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。

四年级的读书心得15

  一年一度的读书节又来了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书,有的朗诵诗歌,还有的背诵古文,可真是八仙过海—各显神通。

  在所有的表演中,让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》,这篇诗歌不仅内容精彩,而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听,诗中我记忆最深的`诗句是“根,紧握在地下;叶,相触在云里。”当然除了同学的表演外,我也有节目,我的节目是好书推荐,我推荐的好书是《爱德华的奇妙之旅》。为了这个节目,我也提前准备了好几天,可到了读书节那天,我还是不禁有些紧张。轮到我上台了,我深呼吸了两下,走上了讲台,脑海里努力想像着书中的人物,慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界,心中不再紧张,愈讲愈精彩,等我演讲完


四年级的读书心得菁选扩展阅读


四年级的读书心得菁选(扩展1)

——读书心得四年级菁选

读书心得四年级

  当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的读书心得四年级,希望对大家有所帮助。

读书心得四年级1

  科学家的话,也不一定都是对的",读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看,我有许多感想。

  科学家也是人,也会说错话,办错事,有时候,科学家做出的.结论甚至是谬误的,我们不能盲目相信。

  就象《小马过河》里面说的一样,河水不象小松鼠说得那么深,也不象牛伯伯说得那么浅,只有小马自己试一试,才会知道河水是深还是浅,自己过不过得去。

  实践是检验真理的唯一标准,只有自己亲手试一试,亲手做一做,亲身经历一下,才能得出正确的结论。什么时候,都不能偏听偏信,盲目信奉权威。

读书心得四年级2

  《西游记》里有神通广大的孙悟空,有忠厚老实的沙和尚,有贪吃好睡的猪八戒,还有心地善良的唐僧。

  人物特色鲜明。孙悟空降妖除魔,本领高超。猪八戒好吃懒做,每天吃饱了就睡,睡好了就吃。沙和尚对待师傅和师兄忠心耿耿。唐僧非常善良,虽然每次都会被抓,但他有决心,一定要取到真经。

  《西游记》一共九九八十一难,可是大家都克服了困难,取到了真经。这种坚持不懈的`精神,是最值得我们学*的。

读书心得四年级3

  书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知,接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。

  今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的.勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱,找到人真正的宝藏。

  我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开,而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃,只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用支威胁,但是他们临危不惧,用自己的智慧把敌人制服,这一点令我相当的佩服。

  当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时,他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样,最后还是选择放弃,因为我们没有他们那么坚持不懈,没有渴望揭开迷题的那颗心。

读书心得四年级4

  这个暑假,我看了很多课外书,唯独有一本书给我的感触特别深,它的名字叫做《绿山墙的安妮》。

  这本书介绍的是一个叫做安妮的孤儿,由于一次意外被收养的故事。她骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑,父母双亡,刚从孤儿院被领回的时候,几乎所有人都不喜欢她,可是后来身边的人都渐渐地被她给迷住了。那是因为她拥有一样很多人都没有的东西——想象力。自从她来到这个叫做“绿山墙”的村庄以后,就给这里所有的景点都起了优美的名字,如:闪光的小湖;白色的欢乐之路等;她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她喜欢不停地说话,也敢于承认错误,这就是她的魅力所在。虽然她会时不时地犯一些小错误,但是,就像她自己所说的那样:“犯过的'错误,我绝对不会再犯第二遍。”她是那么的可爱,她曾向那些没有想象力的人惊呼:“你错过了多少东西!”上学以后,源于一次小矛盾,让她下决心要超过那位取笑她的同学,却因此为契机,使他俩双双考入了安妮一直梦想的学校——女王学校,而她俩也成为了无话不谈的好朋友。

  她的到来,让绿山墙更加欢乐!

读书心得四年级5

  今年寒假,我有幸拜读了被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的海伦·凯勒写的一部著作——《假如给我三天光明》。

  这本书主要写了海伦·凯勒坎坷的'一生。她在不满一岁时就因一场高烧失明、失聪和失语。然而,正是这么一个幽闭在聋哑盲世界里的人,竟然毕业于哈弗大学,然后又建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  在海伦·凯勒身上,我最敬佩的精神就是坚持不懈,而事实证明:只要坚持,就会成功,记得几个月前,爸爸对我说:“跳绳不仅能长高,还能锻炼身体。”于是,我便开始了跳绳这项“功课”然而,过了几个星期,我就不高兴跳了,觉得太枯燥了,而这时,我想起了海伦·凯勒,想起了她坚持不懈的精神。想到这儿,我决心向她学*,继续坚持。终于,功夫不负有心人,几个月后,我在冬季三项跳绳比赛中获得了女子第一名。

  《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,大家也可以读读这本书,相信它会教你许多做人之道!

读书心得四年级6

  书是全人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的精神寄托。

  在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水*,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。

  有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下,作文巴巴失去了母亲,只身逃到城市。他穿上了人类的衣服,进入了上流社会,还娶了自己的表妹莎莉丝(在大象的社会中这是被许可的),而且它还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险,并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。

  阅读时,我在图画中感受童话,在童话中品味图画,就像欣赏一部生动的.动画片一样,随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。

  后来,我就养成了*惯,每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头,总会有几本童话书或者别的书。

  书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。

读书心得四年级7

  这是一个真实的故事。讲了,一个男孩子在山坡上放养羊群,因为无聊,所以便编出了一个"狼来了!"的谎话,欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了,两次有人信了,当第三次时,男孩真的遇到了狼,在惊慌中,他大喊"狼来了!狼来了!真的!这次狼真的`来了!"山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理,不要去戏弄欺骗别人,一次两次也许会成功,等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时,却因为大家都不信任你了,所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些,不要因为无聊而去戏弄别人。

读书心得四年级8

  《西游记》里有神通广大的孙悟空,有忠厚老实的沙和尚,有贪吃好睡的猪八戒,还有心地善良的唐僧。

  人物特色鲜明。孙悟空降妖除魔,本领高超。猪八戒好吃懒做,每天吃饱了就睡,睡好了就吃。沙和尚对待师傅和师兄忠心耿耿。唐僧非常善良,虽然每次都会被抓,但他有决心,一定要取到真经。

  《西游记》一共九九八十一难,可是大家都克服了困难,取到了真经。这种坚持不懈的.精神,是最值得我们学*的。

读书心得四年级9

  书,是阅读中的一大帮助点,我感觉非常亲切,好。

  首先,我妈妈让我读书,我感觉一点儿也没意义,妈妈非让我读,最后,我也读了。读着读着看入迷了,就感觉非常有趣。

  我读书一会读得"狼吞虎咽",一会儿又细细品味着读,有时看得又非常如痴如醉。看到悲伤的`时候,我会泪落如珠。

  我读书还有方法呢!把自己喜欢的好词、好句都记下来,感觉写下来,简单的介绍都写。

  读书给我带来了乐趣,也给我带来了知识,我现在越来越喜欢读书了。

读书心得四年级10

  最*我看了一本书,书名叫《格林童话》。书里有白雪公主、金鹅、画眉嘴国王等好多个故事。看了画眉嘴国王,我知道不能随便取笑别人。金鹅讲的是一家有三个儿子,大儿子和二儿子自私又冷漠,小儿子虽然愚苯,但是善良,热心帮助矮人。于是得到帮助的`矮人送他金鹅,还帮他得到了公主。我要向小儿子学*,做个善良热心的孩子。

读书心得四年级11

  假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书。

  读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的'个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

  当读了这本书,我就想到了我们学的课文:《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中,处处都充满着爱意。

  每个人只要坚守信念,有着关爱别人的心,坚持不懈,无论什么困难都能跨过去。

读书心得四年级12

  读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.有句话是这么说的"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,"书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐. 每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的'写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游.

读书心得四年级13

  读了《绿山墙的安妮》这本书,我感触很多。她和马修,玛瑞拉的故事让人热泪盈眶。

  故事的情节是这样的:一天,马修和玛瑞拉领养了一个孤儿,叫安妮·雪莉,她的想象力特别丰富,渐渐的马修和玛瑞拉被她吸引了,这种吸引力叫爱。后来,马修死了,玛瑞拉眼睛不好,安妮放弃了她理想的大学,决定在埃文利教书,陪伴着玛瑞拉。

  读了这本书,我最欣赏的人物就是这个故事的中心安妮。这是一个长着一头红发,满脸雀斑的女孩,虽然外表不好看可是心灵很美的人。我欣赏她乐观,大方的性格;我欣赏她善良,乐于助人的品质。她以她的善良获得了友情和亲情。在最紧急的`关头选择牺牲自己的理想,陪伴在玛瑞拉的身边。

  读了这本书,我最喜欢的一篇就是《死神降临》。那是马修死的那天,这体现出了安妮和玛瑞拉对马修深深的爱。玛瑞拉眼睛也哭干了,安妮在东山墙的小房间里失声痛哭。我感受到了失去亲情是有多么痛苦。

  珍惜亲情,珍惜身边的每一个人。

读书心得四年级14

  书就是我的生活,我听说过这样一句话叫做有一本书没有一个字,里面装的都是学问,这本书叫做生活。我读了这句话后我明白了生活就像一本书,你一页一页的读才能获得知识获得经验。只有你珍惜每一天才能才能把生活脚印踩的.更深。我最*看了一部电视剧,叫做《士兵突击》里面讲了许三多一个孬兵从一次次的努力训练中变成了一位特种兵。我很佩服他的精神,也记住他那不抛弃与不放弃的精神。所以我很佩服他。

读书心得四年级15

  这几天,我读了绿山墙的安妮这本书。

  这本书作者是加拿大的蒙哥马利,在他那优美的词语中绿山墙变得如诗如画。安妮长着一头红色的长发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、漂亮的皮肤、闪闪发亮的紫色眼睛安妮是一个可怜的小女孩,在她小时候就遭到了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞拉兄妹俩从院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔林德太太想领养的是一个男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

  安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就无父无母。在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用像安妮那样干活,过着衣来生活饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福’’呀!

  我们应该向安妮学*,学*安妮的'执着;学*安妮的纯洁;学*安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵,学*她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。

读书心得四年级16

  在暑假里,我读了许多书,但最有趣的是《绿山墙的安妮》。

  这一本书,讲述了一个动人的故事。绿山墙农舍的主人马修和玛丽决定领养一个小男孩,单孤儿院却阴差阳错的送来了一个小女孩----安妮雪梨。她爱幻想,又喜欢喋喋不休的说话,又是还会犯一些错误,但她还是很乐观的的女孩,她到了绿山墙农舍后先是认识了一个跟她差不多大的女孩戴安娜,又遇到了知音老巴里小姐和阿伦太太。在收养她的马修去世的时候,她主动放弃了学业,回小镇当老师照顾玛丽拉。

  安妮长得并不漂亮,但她有一颗纯洁善良的`心。她非常爱幻想,任何*方的事物,要经过她的想象会变得妙趣横生,比如,就把樱花想象成白雪皇后,把自己的影子想象成一个姑娘,把苹果的名字想象成邦妮……

  安妮是个孤儿,虽然她的身世和遭遇都很不幸,但她很善良,很诚实,勤奋、刻苦。在学校,她成绩一直保持领先,最终获得了艾弗里奖学金,并且考上了女王学院,这是她勤奋努力的结果。

  今后我一定要像安妮一样,不怕困难,并且勤奋刻苦。

读书心得四年级17

  今年暑假,我读了中英文版的《绿山墙的安妮》这本书。它主要描写了四章内容,马修先生和他的妹妹玛丽拉想领养一个能干活的小男孩,可令人意外的是来了一个名叫—-安妮·雪莉的小女孩。他们领养了安妮。然后讲述了安妮和她的同学吉尔伯特从童年到青年的'成长及学*经历。再后来讲述了安妮为了回报马修先生和玛丽拉女士的养育之恩,又回到了绿山墙工作的故事。

  其中,这四章中,我最喜欢的一章是《回到绿山墙》,因为长大后的安妮为了保护绿山墙,而把自己一次去雷德蒙德学院继续学*的机会放弃了,而去工作。安妮的同学吉尔伯特知道后,把一次去埃文利学校工作宝贵的机会让给了安妮。因为吉尔伯特为了让安妮原谅自己童年时叫安妮“胡萝卜”,且用手弄安妮的辫子,使安妮非常生气,安妮打算以后再也不理吉尔伯特,所以得到工作机会的安妮心里原谅了吉尔伯特,矛盾解开了。从中,我体会到他们的友谊是珍贵的。

  这时我突然想起一句俗话:“朋友易失不易得”。

读书心得四年级18

  今天,我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,所以当我看到这篇文章时,读得特别仔细。

  居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作,这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下,文章围绕居里夫人不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名,表达了人们对她的尊重,居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的.是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学*的。以前在丰都,自从我上了电视以后,便有许多我不认识的人跟我打招呼,说:"那不是黄聪吗?"我就有了可恶的虚荣心,对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点,因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学*上,老师安排的任务我当然也要尽力做好,不过*时要尽量低调一点,这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。


四年级的读书心得菁选(扩展2)

——小学四年级读书心得菁选

小学四年级读书心得

  有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的小学四年级读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级读书心得1

  《苏菲的世界》这本书在很久以前就听女性朋友介绍过,她们评论说是一本小女孩和大女人都适合的一本书,不同年龄段的女性都会从中找到自己感兴趣、有感悟的地方。它是以小说的形式,把我们引领到一个完全陌生的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。

  《苏菲的世界》是一本充满智慧的书,作者在书中创造了两对人物:少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女*德和她的父亲。然而这两对人物真真假假,虚虚实实,让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁?”“我们为何在这里”这些哲学问题。“你是谁?”可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措,在镜子面前反复地追问。我想大多数人开始都会有这种感觉,因为无法给自己一个清楚的定位。那我和他人的区别在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘若我换个姓名整下容换种思维方式,那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题,初看似乎有些迷惑,但作者正是将我们生活的世界当成透明的,并与一些可能存在而我们未发现的“可能性”结合在一起才写的'这本书。

  翻开第一章,我立刻被苏菲收到的匿名信“你是谁”所吸引,也正是“你是谁”这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生,当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时,我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀,到底苏菲和他的哲学老师是现实的还是*德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后,一切都已经水落石出,所有的疑问都已经解开。其实仅仅看书的目录你就会觉得很有意思,如“伊甸园……在某个时刻事物必然从无到有……”“少校的小木屋……镜中女孩的双眼眨了一眨……”“中世纪……对了一部分并不等于错……”这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点,有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神秘事件。

  另一方面,这也是一本西方哲学的发展史书,看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不可分的,它与人类文明的足迹点滴相印,因此与其说是在看一部哲学史,倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中,每一个“我”不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过,如果把文明当成一天,那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。

  《苏菲的世界》是智慧的世界、梦的世界、哲学的世界,它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。真实的我们应该好好地去看这个世界了,不要总是觉得凡事都理所当然,这个世界上所有东西的产生都有它的根源,都有它的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去发掘,这样世界才会不停地发展,我们才有生命的意义。

小学四年级读书心得2

  不读书的人,认知范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人,对世界的认识也是一知半解;*惯读书的人,会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的.人变得坚强,让人学会独立思考,但切忌形成自我思维,不要读得太高,忘记了怎么下来。读书的最终目的,是寻找内心的光明,遇见最好的自己。

  一、活动目的

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。通过读书活动,给学生以展示自我的舞台,让书成为学生的朋友。在读书活动中,认真与大师对话沟通,为人生品行奠定基础,在书海畅游,让好书伴随学生共同成长。对我们的学生而言,多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高素质。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

  二、活动对象

  全班学生

  三、活动口号

  书香萦绕我心

  四、活动目标

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的*惯,陶冶情操,获得愉悦。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  5、通过活动,提高学生的综合素质。

  6、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

  7、发动家长,进行亲子阅读,创建“书香家庭”。

  五、活动构想

  1.开辟“图书角”。

  2.开展“读书笔记”活动。

  3.定期开展“我最欣赏的作家”、“孔子论坛”等读书活动。

  4.定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得。

  5.评选“读书小明星”、“书香小组”等。

  六、活动的具体措施

  1.坚持每天读书,从书中获得精神食粮。

  2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累。

  3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每周至少撰写一篇读书心得。

  4.认真参加学校组织的各种读书活动,讨论交流自己的学*体会与心得,多反思,多总结

  5.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地举行交流,还可开辟网络交流活动。

  6.每学期每人至少完成6本课外阅读,数量多多益善。

  七、活动要求

  1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;

  2、精读与泛读相结合、课内外相结合;

  3、读写相结合,对一些重要的书籍做批注、写读后感,交流心得。

  4、读书活动与方法指导相结合,定期举行读书交流活动,展示读书学*成果,并及时给予读书方法指导;

  5、教育同学们要爱惜书籍;在晚饭后组织好同学们阅读课外书。

  6、规范、完善班图书角的管理,做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。动员全班同学每月交换好书进行阅读。

  总之,通过读书工程,让学生养成良好的读书*惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!

小学四年级读书心得3

  这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

  《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的`治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

  这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

小学四年级读书心得4

  今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

  从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大**,其实我们的父母的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

  在时间的.流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着*凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

  啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

  《三字经》仅仅只用几千字,就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化,很值得我们骄傲。

  《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,它囊括了多方面的内容,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌,次见闻;父子亲,夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教,父之过,教不严,师之惰……”相关于历史的句子“无灭金,绝宋世;莅中国,兼戎狄……”

  读了《三字经》,给我感受最深的是最后一句“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力”,看到这里,我就想到了唐代诗人李白,小时候他亲眼看到一位老妇人,把一根铁棒磨成绣花针。所以,他明白了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学*,最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事,车胤如囊萤,如映雪的故事

  总之,读《三字经》让我受益匪浅,“子不学,非所宜,幼不学,老何为”让我知道了明责任,负责任才能为国家做贡献;“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训,一分辛苦一分才;“首孝悌,次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……

  欣喜之余,我也编了一段《三字经》:三字经,千字文,内容广,知识博。华夏子,千古诵,增智慧,陶情操。

小学四年级读书心得5

  童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的.心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  这本书告诉我们,要把握未来!

  每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

  段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。

小学四年级读书心得6

  假期里,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育好处,这本书透过小布头的一系列遭遇,讲述了两点主要道理:一是怎样样是真正的勇敢,二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上,是萧老师用灵活的`手创造了他,因为小布头是用布头做的,所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应,他不理解,赌气并来开了苹苹。

  于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真实的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后,在生日派对上,小布头又遇见了苹苹,小布头一向很后悔离开了苹苹,此刻又遇见了,就跟苹苹一齐回家了。

  小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他期望做一个勇敢的人,就怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己因任性而出了风头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评,但善于从事实中或故事,理解教训。

  读完了这一本书,我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢,成为一个胆大心细的孩子。我还要学*小布头知错能改的性格,敢于理解别人的批评,改掉自己的坏*惯,成为一个人见人爱的好孩子。

小学四年级读书心得7

  《最后一头战象》这本书讲的是:作者沈石溪在西双版纳打仗时,是当象骑兵(骑象打仗的兵),当时全部象骑兵全体阵亡,只剩下他与他的象,他们离开战场,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面发生许多有趣的事``````有时关乎生命,也有时只关乎自己的脾气,但最后战象死了。

  读了这本书我的感触很深,我知道能交一个知心朋友,多么不容易,这个朋友与他出生入死,一起过了许多磨难,才终究在一起。我明白了自己努力得到的东西一定要珍惜。我还明白了,天下没有不散的宴*,不管什么人,什么东西,也是终究要离开你的.。

  《最后一头战象》更让我知道了动物虽然不会说人话,但他们却是是有感情的东西,从这本书中我对动物的看法也有些改变,特别是象,我对象的感觉是,它有思维,特别聪明,所以我现在开始喜欢象了。

小学四年级读书心得8

  《苏菲的世界》是一部意义颇深的人类哲学发展史,它延伸出了人们对哲学世界的向往与渴望,对人类自身问题的好奇与不解,它见证了每个人的成长——使生命从无知转变为智慧,由困惑到了解自身哲学,本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界给予人们前进的希望。

  《苏菲的世界》不仅是智慧的世界,亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞,这种赞叹不是虚无的,它本身就是一种灵魂的至高寄托,人们在这种思考方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知,贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的,他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈,而是对生命本质的探究,是人们的必备饮食、精神营养。

  在宇宙的世界里,我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为所有的事物均有其出现的理由,却并未进行仔细地思考。例如:“人是从何而来?”,“生物是如何进化而来?”。就这样,很久以后开始有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天*,无论何物放上去,立刻显而易见,无可否认。

  诚然,哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题,他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变,他们从事物的机理出发,研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在,再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索,将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来,进一步研究其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占领,对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是,从某种意义来讲,哲学是我们的一剂良药,它以某物的本质为药理,对症下药,就好像鲁迅的笔杆子,很深刻的揭露这个世界的假象,让更多的人看清这个世界的美丑。

  许多人在迷茫的生活中失去自我,宇宙的意义在他们看来是无稽之谈,每个人都是自顾自地活着,用肉体的'富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲,不仅使我们提升对人生的理解,更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次,将人们的细末神经通过放大镜无限的放大,最后数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学,后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学,充分考量人生的价值,不可惶惶终日,最后无法挽回。

  《苏菲的世界》仍有许多值得我们去探索,自然的秘密是说不完的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界,在世界中寻找新的人生哲学,去用智慧的眼睛观察,用心体会。

小学四年级读书心得9

  我读过很多关于美德少年的书籍,其中给我印象最深的是奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的.》。书中的主人公保尔·柯察金深深感染了我。保尔是前苏联十月革命后的第一代苏维埃青年,他从小失去了父亲,与母亲和哥哥相依为命,生活非常困难。保尔青年时期参加了红军,经常参加战争,受伤治疗出院后,又参加了兴建铁路的工作,后来因为伤病和车祸造成瘫痪、失明。在这种常人难以忍受的病痛折磨下,保尔也曾想到过自杀,可坚定的革命信念撑起了他那钢铁般坚强的生命。他开始拖着虚弱的身体坚持写作。于是,优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》就这样诞生了。读到这里,我不由得对保尔充满了敬佩之情。从保尔身上,我想到了很多很多。回想起自己*时在学*中遇到一点困难就想退缩,不想克服,为这事不知被老师和妈妈批评过多少次,但我总觉得无所谓。现在,从保尔身上,我学到了克服困难的。信心和勇气。有了这种信心和勇气,我将努力磨练自己的意志,尽自己最大的能力来解决学*和生活中的各种困难,做一个学*和生活中的强者!

小学四年级读书心得10

  《悲惨世界》是法国伟大的浪漫主义作家雨果的长篇小说小说主要讲了主人翁冉阿让仅仅为了一块面包被判了五年监禁,他四次越狱都失败了,还被监禁19年,才能恢复自由。后来他在秋里小镇的主教的指导下决定洗心革面,不再做坏事,冉阿让来到海滨特涅镇改名为马克兰,开了一家黑珠玉工厂,成为了一位百万富翁,还当上了**。来一个人被认为是冉阿让因为他偷了一个苹果,所以他的.下半身要在监狱里度过真正的冉阿让最后自首,然后第五次越狱,收养了一个小女孩,女孩最后和马留斯一见钟情,但是冉阿让却逝去了。

  我觉得这个地方最感人,有一位马夫被压在车下。有一个人说我知道法国有一个人能独自顶起马车。沙威直直的盯着他的眼睛说那个是土伦监狱的因犯什么忽然听到这句话马德兰**的脸变得有些苍白,马德兰**把头抬起来,凄然的笑了笑,便俯下身钻进车底,她试了两次都没成功,大家怎么劝她她都不出来。车子仍然在慢慢往下陷,她痛苦地闭上眼睛,把嘴巴闭紧成一个一字,这个时候车子突然动了,慢慢的从坑里拖出来,马德兰**的人,慈爱合作,好事做到底的态度很值得我们学*,有一次看到一个小男孩因为调皮被卡里,晚上大家都睡了只有我在散步,小男孩的眼神看着我希望我去救他,我瞄了他一眼就走了,而且对他做了个鬼脸,小男孩,失望极了,不禁大哭起来,kay,夜色茫茫谁能听见呢,第二天早上我起来去那儿吃,小男孩,已经出来了,小男孩,死死地抱住妈妈,然后连连感谢他,我一看原来是小黄小黄看见我说你好小旋,你知道这个小男孩怎么了吗,我的脸像煮熟了一样热。我灰溜溜的跑了以后我再碰到这种事,我一定会想到悲惨世界里的冉阿让,并且帮助他人。

  这篇小说告诉我们,做人做事要诚实。善良乐于助人,勇敢而坚韧,一诺千金温柔有爱心充满热情,为人正直对待爱情坚负。

小学四年级读书心得11

  题记。岁月如歌,留住儿童文学最真、最美、最善良的文字。

  我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。

  这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

  又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。

  学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开烂漫的天空,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里香也扑鼻而来。

  我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花,有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

  我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的.深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

  读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做***。

小学四年级读书心得12

  在这个学期里,我读了一本有好处的书,这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的.时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头,他的胆子有些小,连爆竹声都害怕,小朋友们都嘲笑他,他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来,他救了布猴子和小黑熊。

  最后,我看到小布头和苹苹团聚了,心里真高兴!

  小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!

  看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学*,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。

小学四年级读书心得13

  以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不明白珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才明白自己得到的才是最好的!

  就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他最后逃走了,离开了爱他的.苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一齐,小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。

  小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!

  唉!小布头真的不容易阿!他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时,他是那么的幸福,眼泪打湿了苹苹的脸,他还闻到雪花的香味了呢!

小学四年级读书心得14

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,本人们每个人的童年有高尔基那么贫苦嘛不,本人们没有,本人们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有本人们幸福,家庭也没有本人们美满。童年这本**载了高尔基儿时的`—些故事,中间还夹着—点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让本人佩服。


四年级的读书心得菁选(扩展3)

——小学四年级读书心得菁选

小学四年级读书心得14篇

  有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的小学四年级读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级读书心得1

  《苏菲的世界》这本书在很久以前就听女性朋友介绍过,她们评论说是一本小女孩和大女人都适合的一本书,不同年龄段的女性都会从中找到自己感兴趣、有感悟的地方。它是以小说的形式,把我们引领到一个完全陌生的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。

  《苏菲的世界》是一本充满智慧的书,作者在书中创造了两对人物:少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女*德和她的父亲。然而这两对人物真真假假,虚虚实实,让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁?”“我们为何在这里”这些哲学问题。“你是谁?”可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措,在镜子面前反复地追问。我想大多数人开始都会有这种感觉,因为无法给自己一个清楚的定位。那我和他人的区别在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘若我换个姓名整下容换种思维方式,那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题,初看似乎有些迷惑,但作者正是将我们生活的世界当成透明的,并与一些可能存在而我们未发现的“可能性”结合在一起才写的这本书。

  翻开第一章,我立刻被苏菲收到的匿名信“你是谁”所吸引,也正是“你是谁”这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生,当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时,我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀,到底苏菲和他的哲学老师是现实的还是*德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后,一切都已经水落石出,所有的疑问都已经解开。其实仅仅看书的目录你就会觉得很有意思,如“伊甸园……在某个时刻事物必然从无到有……”“少校的小木屋……镜中女孩的双眼眨了一眨……”“中世纪……对了一部分并不等于错……”这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点,有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神秘事件。

  另一方面,这也是一本西方哲学的发展史书,看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不可分的,它与人类文明的足迹点滴相印,因此与其说是在看一部哲学史,倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中,每一个“我”不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过,如果把文明当成一天,那么各个阶段的`发展便有了一个更加明晰的概念。

  《苏菲的世界》是智慧的世界、梦的世界、哲学的世界,它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。真实的我们应该好好地去看这个世界了,不要总是觉得凡事都理所当然,这个世界上所有东西的产生都有它的根源,都有它的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去发掘,这样世界才会不停地发展,我们才有生命的意义。

小学四年级读书心得2

  不读书的人,认知范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人,对世界的认识也是一知半解;*惯读书的人,会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的人变得坚强,让人学会独立思考,但切忌形成自我思维,不要读得太高,忘记了怎么下来。读书的最终目的,是寻找内心的光明,遇见最好的自己。

  一、活动目的

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。通过读书活动,给学生以展示自我的舞台,让书成为学生的`朋友。在读书活动中,认真与大师对话沟通,为人生品行奠定基础,在书海畅游,让好书伴随学生共同成长。对我们的学生而言,多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高素质。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

  二、活动对象

  全班学生

  三、活动口号

  书香萦绕我心

  四、活动目标

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的*惯,陶冶情操,获得愉悦。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  5、通过活动,提高学生的综合素质。

  6、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

  7、发动家长,进行亲子阅读,创建“书香家庭”。

  五、活动构想

  1.开辟“图书角”。

  2.开展“读书笔记”活动。

  3.定期开展“我最欣赏的作家”、“孔子论坛”等读书活动。

  4.定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得。

  5.评选“读书小明星”、“书香小组”等。

  六、活动的具体措施

  1.坚持每天读书,从书中获得精神食粮。

  2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累。

  3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每周至少撰写一篇读书心得。

  4.认真参加学校组织的各种读书活动,讨论交流自己的学*体会与心得,多反思,多总结

  5.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地举行交流,还可开辟网络交流活动。

  6.每学期每人至少完成6本课外阅读,数量多多益善。

  七、活动要求

  1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;

  2、精读与泛读相结合、课内外相结合;

  3、读写相结合,对一些重要的书籍做批注、写读后感,交流心得。

  4、读书活动与方法指导相结合,定期举行读书交流活动,展示读书学*成果,并及时给予读书方法指导;

  5、教育同学们要爱惜书籍;在晚饭后组织好同学们阅读课外书。

  6、规范、完善班图书角的管理,做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。动员全班同学每月交换好书进行阅读。

  总之,通过读书工程,让学生养成良好的读书*惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!

小学四年级读书心得3

  这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

  《万里寻母记》讲的.是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

  这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

小学四年级读书心得4

  今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

  从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大**,其实我们的父母的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

  在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着*凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的`心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

  啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

  《三字经》仅仅只用几千字,就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化,很值得我们骄傲。

  《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,它囊括了多方面的内容,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌,次见闻;父子亲,夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教,父之过,教不严,师之惰……”相关于历史的句子“无灭金,绝宋世;莅中国,兼戎狄……”

  读了《三字经》,给我感受最深的是最后一句“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力”,看到这里,我就想到了唐代诗人李白,小时候他亲眼看到一位老妇人,把一根铁棒磨成绣花针。所以,他明白了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学*,最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事,车胤如囊萤,如映雪的故事

  总之,读《三字经》让我受益匪浅,“子不学,非所宜,幼不学,老何为”让我知道了明责任,负责任才能为国家做贡献;“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训,一分辛苦一分才;“首孝悌,次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……

  欣喜之余,我也编了一段《三字经》:三字经,千字文,内容广,知识博。华夏子,千古诵,增智慧,陶情操。

小学四年级读书心得5

  童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的'环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  这本书告诉我们,要把握未来!

  每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

  段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。

小学四年级读书心得6

  假期里,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育好处,这本书透过小布头的一系列遭遇,讲述了两点主要道理:一是怎样样是真正的勇敢,二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上,是萧老师用灵活的手创造了他,因为小布头是用布头做的,所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应,他不理解,赌气并来开了苹苹。

  于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真实的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后,在生日派对上,小布头又遇见了苹苹,小布头一向很后悔离开了苹苹,此刻又遇见了,就跟苹苹一齐回家了。

  小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他期望做一个勇敢的人,就怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己因任性而出了风头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的.批评,但善于从事实中或故事,理解教训。

  读完了这一本书,我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢,成为一个胆大心细的孩子。我还要学*小布头知错能改的性格,敢于理解别人的批评,改掉自己的坏*惯,成为一个人见人爱的好孩子。

小学四年级读书心得7

  《最后一头战象》这本书讲的是:作者沈石溪在西双版纳打仗时,是当象骑兵(骑象打仗的兵),当时全部象骑兵全体阵亡,只剩下他与他的象,他们离开战场,他的.象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面发生许多有趣的事``````有时关乎生命,也有时只关乎自己的脾气,但最后战象死了。

  读了这本书我的感触很深,我知道能交一个知心朋友,多么不容易,这个朋友与他出生入死,一起过了许多磨难,才终究在一起。我明白了自己努力得到的东西一定要珍惜。我还明白了,天下没有不散的宴*,不管什么人,什么东西,也是终究要离开你的。

  《最后一头战象》更让我知道了动物虽然不会说人话,但他们却是是有感情的东西,从这本书中我对动物的看法也有些改变,特别是象,我对象的感觉是,它有思维,特别聪明,所以我现在开始喜欢象了。

小学四年级读书心得8

  《苏菲的世界》是一部意义颇深的人类哲学发展史,它延伸出了人们对哲学世界的向往与渴望,对人类自身问题的好奇与不解,它见证了每个人的成长——使生命从无知转变为智慧,由困惑到了解自身哲学,本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界给予人们前进的希望。

  《苏菲的世界》不仅是智慧的世界,亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞,这种赞叹不是虚无的,它本身就是一种灵魂的至高寄托,人们在这种思考方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知,贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的,他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈,而是对生命本质的探究,是人们的必备饮食、精神营养。

  在宇宙的世界里,我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为所有的事物均有其出现的理由,却并未进行仔细地思考。例如:“人是从何而来?”,“生物是如何进化而来?”。就这样,很久以后开始有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天*,无论何物放上去,立刻显而易见,无可否认。

  诚然,哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题,他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变,他们从事物的机理出发,研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在,再上升到哲学的层面上。对自然的`很多疑虑做出哲学方面的思索,将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来,进一步研究其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占领,对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是,从某种意义来讲,哲学是我们的一剂良药,它以某物的本质为药理,对症下药,就好像鲁迅的笔杆子,很深刻的揭露这个世界的假象,让更多的人看清这个世界的美丑。

  许多人在迷茫的生活中失去自我,宇宙的意义在他们看来是无稽之谈,每个人都是自顾自地活着,用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲,不仅使我们提升对人生的理解,更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次,将人们的细末神经通过放大镜无限的放大,最后数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学,后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学,充分考量人生的价值,不可惶惶终日,最后无法挽回。

  《苏菲的世界》仍有许多值得我们去探索,自然的秘密是说不完的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界,在世界中寻找新的人生哲学,去用智慧的眼睛观察,用心体会。

小学四年级读书心得9

  我读过很多关于美德少年的书籍,其中给我印象最深的是奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔·柯察金深深感染了我。保尔是前苏联十月革命后的第一代苏维埃青年,他从小失去了父亲,与母亲和哥哥相依为命,生活非常困难。保尔青年时期参加了红军,经常参加战争,受伤治疗出院后,又参加了兴建铁路的工作,后来因为伤病和车祸造成瘫痪、失明。在这种常人难以忍受的病痛折磨下,保尔也曾想到过自杀,可坚定的革命信念撑起了他那钢铁般坚强的.生命。他开始拖着虚弱的身体坚持写作。于是,优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》就这样诞生了。读到这里,我不由得对保尔充满了敬佩之情。从保尔身上,我想到了很多很多。回想起自己*时在学*中遇到一点困难就想退缩,不想克服,为这事不知被老师和妈妈批评过多少次,但我总觉得无所谓。现在,从保尔身上,我学到了克服困难的。信心和勇气。有了这种信心和勇气,我将努力磨练自己的意志,尽自己最大的能力来解决学*和生活中的各种困难,做一个学*和生活中的强者!

小学四年级读书心得10

  《悲惨世界》是法国伟大的浪漫主义作家雨果的长篇小说小说主要讲了主人翁冉阿让仅仅为了一块面包被判了五年监禁,他四次越狱都失败了,还被监禁19年,才能恢复自由。后来他在秋里小镇的主教的指导下决定洗心革面,不再做坏事,冉阿让来到海滨特涅镇改名为马克兰,开了一家黑珠玉工厂,成为了一位百万富翁,还当上了**。来一个人被认为是冉阿让因为他偷了一个苹果,所以他的下半身要在监狱里度过真正的冉阿让最后自首,然后第五次越狱,收养了一个小女孩,女孩最后和马留斯一见钟情,但是冉阿让却逝去了。

  我觉得这个地方最感人,有一位马夫被压在车下。有一个人说我知道法国有一个人能独自顶起马车。沙威直直的盯着他的眼睛说那个是土伦监狱的因犯什么忽然听到这句话马德兰**的脸变得有些苍白,马德兰**把头抬起来,凄然的.笑了笑,便俯下身钻进车底,她试了两次都没成功,大家怎么劝她她都不出来。车子仍然在慢慢往下陷,她痛苦地闭上眼睛,把嘴巴闭紧成一个一字,这个时候车子突然动了,慢慢的从坑里拖出来,马德兰**的人,慈爱合作,好事做到底的态度很值得我们学*,有一次看到一个小男孩因为调皮被卡里,晚上大家都睡了只有我在散步,小男孩的眼神看着我希望我去救他,我瞄了他一眼就走了,而且对他做了个鬼脸,小男孩,失望极了,不禁大哭起来,kay,夜色茫茫谁能听见呢,第二天早上我起来去那儿吃,小男孩,已经出来了,小男孩,死死地抱住妈妈,然后连连感谢他,我一看原来是小黄小黄看见我说你好小旋,你知道这个小男孩怎么了吗,我的脸像煮熟了一样热。我灰溜溜的跑了以后我再碰到这种事,我一定会想到悲惨世界里的冉阿让,并且帮助他人。

  这篇小说告诉我们,做人做事要诚实。善良乐于助人,勇敢而坚韧,一诺千金温柔有爱心充满热情,为人正直对待爱情坚负。

小学四年级读书心得11

  题记。岁月如歌,留住儿童文学最真、最美、最善良的文字。

  我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我最好的朋友。

  这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

  又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。

  学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开烂漫的天空,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里香也扑鼻而来。

  我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:装满阳光的'梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花,有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

  我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

  读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做***。

小学四年级读书心得12

  在这个学期里,我读了一本有好处的书,这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的'布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头,他的胆子有些小,连爆竹声都害怕,小朋友们都嘲笑他,他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来,他救了布猴子和小黑熊。

  最后,我看到小布头和苹苹团聚了,心里真高兴!

  小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!

  看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学*,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。

小学四年级读书心得13

  以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不明白珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才明白自己得到的才是最好的!

  就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他最后逃走了,离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一齐,小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。

  小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!

  唉!小布头真的`不容易阿!他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时,他是那么的幸福,眼泪打湿了苹苹的脸,他还闻到雪花的香味了呢!

小学四年级读书心得14

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,本人们每个人的童年有高尔基那么贫苦嘛不,本人们没有,本人们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有本人们幸福,家庭也没有本人们美满。童年这本**载了高尔基儿时的—些故事,中间还夹着—点点的苦涩,还夹着做人的.道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让本人佩服。


四年级的读书心得菁选(扩展4)

——四年级读书作文300字菁选

【推荐】四年级读书作文300字汇总10篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级读书作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

四年级读书作文300字 篇1

  要问我为什么读书,那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事,来听我讲讲吧。

  我在上学之前还不认识字,就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,没有时间给我讲故事。可我喜欢读书,就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚,看爸爸回家实在太累,就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷,一天提不起精神。有时爸爸早回家,我就会欢呼雀跃,十分开心,做事事半功倍。

  直到有一天,我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读,那些故事书有好多图画,故事好精彩,读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好*惯,经常熬夜看书,竟然有了黑眼圈,有同学还送我几个“美名”,比如说:国宝大熊猫呀,小夜猫之类的。

  书籍是知识的.宝库,是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜,还可以把一些好词好句用到写作里。

  我爱读书,有趣又使人受益匪浅。

四年级读书作文300字 篇2

  书是一个丰富多彩的世界,里面蕴含了各种各样的知识。一眼望去,真是让人眼花缭乱。书籍是人类进步的阶梯,是通往成功的大道。人类吸收了书籍上的知识才会有进步,有发展。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书在我们生活中是很重要的,它不仅可以让人懂得更多知识,也可以让人获得许多乐趣。我常常因为书忘了自我,沉陷在书中。

  书有很多种类。如:哲学类、文学类、军事科学,历史地理、少儿读物、医药卫生、数理化学、文化教育、生活休闲、工业技术类书的种类浩如烟海,不计其数。

  书是人类进步的阶梯,这是高尔基心目中的'书。书是全世界的营养品,这是莎士比亚心中的书。读过一本本好书,就像交了一个益友,这是臧克家心目中的书。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野。

  书是一个放大镜,我透过探寻世界的奥秘。书是一枚指南针,是它给我指出前进的方向。书是搏击海浪的船,它载我驶向成功的彼岸。书是我的朋友,传我知识,伴我成长。

四年级读书作文300字 篇3

  书籍是人类的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

  因为我爱读书。每次我去书店时总会买一本书读。不管贵还是便宜,对我有好处的就买。读书,给人带来快乐;读书,给人带来道理与知识。

  通过读书,我知道发明大王爱迪生只在学校呆了3个月,却一生拥有1099个发明专利;乐圣贝多芬在失聪的情况下,完成了《命运交响曲》的.创作;通过读书,我懂得了“王祥卧鱼”、“凿壁偷光”的道理。读书,教会我如何奋斗、如何做人。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。知道了我们从小就应做一个勇敢、坚强的人。老师告诉我们:书是全世界的营养品;书,是人类进步的阶梯,读书带给我快乐,带给我幸福!

  多看些书对我们很有好处,我觉得看书是一种美德!不过,不好的书大家可是千万不要看。如果看些对我们有帮助的书,成绩也会随着我们看书而一天一天上升的!

  看不同的书,有不同的体会:有的书会让你落下伤心、同情的泪;有的书会让你开怀大笑;有的书会让你觉得自己身临其境。

  读书,给了我智慧,给了我源泉!我爱读书!

四年级读书作文300字 篇4

  我爱读书,是一个地地道道的小“书虫”。

  妈妈说我还没记事的时候就常常坐在她的腿上,两人一起捧着书,专注地听她给我讲童话故事。每晚睡前,总是要听上一段,我才会安静地入睡。上学后,妈妈送了我一本《昆虫记》,爸爸送了我一本《一梦五千年》。从此,我迷上了动物和历史类书籍,爱读“蝉的故事”,也爱读“幽王烽火戏诸侯”,我在动物的世界和历史故事里快乐的成长着。

  去年电视剧《红楼梦》热播的.时候,我央求爸爸给我买一本书。拿到书后,立刻被宝、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,几天就让我看完了。每天晚上全家人在一起吃饭的时候,我还不忘记和大人们一起讨论讨论小说中的人物和情节,爷爷还送了我一个“红学砖家”的绰号。

  从那时起,我又迷恋上了小说。课余时间,我时而沉浸在凡尔纳的奇思妙想里,时而为珂赛特的悲惨命运而落泪,时而为大侦探福尔摩斯的智慧折服……各类经典作品,我都看的如痴如醉。

  看过的书我都存放在一个小小的书柜里,望着那可爱的小书柜,心里想:总有一天,我会把你装满!

四年级读书作文300字 篇5

  书,是夜晚的一盏明灯;书,是沙漠里的芨芨草;书,让我在知识的海洋中遨游;书,让我懂得了做人的.道理……

  一生中,与书交友,与书相伴,其乐无穷,让你贪婪地吸收书的养分……。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”只要多读书,写作就会神了一样。高尔基也说:“书是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话,这个世界就玩了。多读书,美好的明天等你去创造。书,是我的知心朋友、是我知识的宝库、是我大脑的养分。

  我读书,我快乐。每天放学回家,我除了做作业就是读书。《孙子兵法》,让我懂得了决胜千里之妙;《青鸟》,让我明白了幸福就在我们身边;《十万个为什么》,让我了解了天文地理;《笑猫日记》,让我知道了做人的真谛……。但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的“书呆子”哦,我只不过是个书虫而已。

  我懂得的书的道理,只是九牛一毛、沧海一粟,我要像苏轼那样:立志识遍天下字,发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”同学们,让我们一起“我读书,我快乐”吧!

四年级读书作文300字 篇6

  “书籍是人类进步的阶梯”,书是我们成长的关键,书可以带给我们很多知识。所以我们要认认真真地读书,让读书成为一种*惯。

  读书可以提高自己的语文学*成绩,“读书破万卷,下笔如有神。”读了各种各样的书,积累了很多优词佳句,当开始写作文时脑海中就会蹦出好词佳句,写起作文来就会得心应手,作文好了,做阅读理解的题目时就会轻松答题,这样语文成绩自然而然就会提高了。

  读书不但可以提高语文学*成绩,还可以让我们汲取更多的'课外知识。比如看了有关防震救灾的书籍后,就知道地震是什么样的,当地震来的时候,要马上从两边从教室出去,并且要猫着腰,捂住口鼻,同时要到空旷的地方躲避灾难,这样才可以安全逃离;又如看了一些有关交通的书籍后,知道不能酒后驾车,要遵守交通规则,就算看到别人是红灯时还通过人行道时自己也得遵守交通规则,否则会害苦了自己。也许他们侥幸安全通过,但是生命是珍贵的,也是经不起“折腾”的。

  “博览,开阔视野,读书,远离*庸”,大家爱上读书吧,让读书成为一种*惯!

四年级读书作文300字 篇7

  书是人类的好朋友,它可以把你带入一个个童话世界、虚拟世界。

  就在昨天,我在看《查理和大玻璃升降机》时,已经从第一页看到第五十七页了,妈妈说:“已经九点半了,该睡觉了。”我说:“看到六十页就行了。”妈妈同意了我的`请求。当我看完第六十页时,还是一直在看,妈妈等急了,提醒了我,这我才知道把书放下。

  今天早上,我又拿起这本书开始读了,刚看一会儿,一看表,哇!七点二十了,我急忙把书放下,开始吃饭。

  到了学校,我又开始看了,上面讲得最有趣的地方是:旺卡先生驾驶着大玻璃升降机,要和美国的太空旅馆的大门接上,进里面去,里面有许多外星生物,它们可以随意伸缩身体。威利·旺卡先生说这些外星生物会把人给吃掉,吓得查理一家又回到了大玻璃升降机里面。可是,他们想不到,一个巨型外星生物正在大玻璃升降机后面追他们。威利·旺卡先生他们费了九牛二虎之力,才把巨型外星生物甩掉。

  “书是人类一生的财富。”这句话你一定听过,所以大家一定不要丢掉这个好*惯哦!

四年级读书作文300字 篇8

  〝书读百遍,其意自现。书读百遍,其意自现。书读百遍,其意自现。……〞这句话一直回应在我的脑海中。为什么这句话一直回应在我的脑海中? 这是一个小故事,要重头说起。

  一次,快考试了爸爸经常叮嘱我:'看会书吧。〞我每次都说:'知道啦,知道啦。〞考试时,我正作的〝津津有味〞突然一道难题出现在我的`眼前,我思考了一会儿,还是没想出来,于是我就继续写下面的题。回到家里我正在看书,书上有一道和今天考试卷子上我不会的那一道题,于是我后悔了。

  这就是不读书的后果。以后我要读的书还有很多很多。

  我还收集了很多关于读书的名人名言;书籍是人类进步的阶梯——高尔基……我们要多读书,多思考,这样才能把成绩提高,如果不读书的话就会造成我这样的错误,赶紧把错误改过来吧。

四年级读书作文300字 篇9

  我的爱好很广泛,读书是我的最爱,我长时间看书,已经成了*惯,那就是在每天睡觉之前,总要看书,要不然我钻在被窝里,一个小时也睡不着。

  我从小就和书结下了不解之缘,家庭环境对影响也不小。

  我牙牙学语的时候,妈妈差不多每天都给我念书,那时候,我还小,对某些故事的词语还不太了解,妈妈给我讲的故事,意思也是似懂非懂。

  慢慢地,我长到五六岁时,妈妈就给我订一些智力、趣味性较好的报刊,让无形中开发智力,一般书我自己看一些难度较大的故事,迷宫的游戏,才让妈妈来帮我。

  随着年龄的.增长,读书量也增加起来,从开始的五六本到一二十本,又从一二十本变到七八十本。

  读书给我带来了无穷的乐趣:看了《世界之最》让我了解世界奇观,了解世界的奇妙之处;读了《中华上下五千年》让我了解华夏五千年的灿烂辉煌和悠久的历史文化;还有《名人传记》、童话、科普书籍等都丰富了我的知识。

  书就像一块吸铁石,我就像一块铁,被书吸住了,紧紧不放,我吸吮了书中的精华,写作文不再困难了,语文学地更好了。

  感谢您书籍,是您给我了知识和才干。

四年级读书作文300字 篇10

  今天下午,我们学校举行了一年一度的读书节。

  我刚到操场,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陈老师,过了一会,老师说“人都到齐了,可以挑选自己喜欢的书了”,大家立刻像小蜜蜂一样向四面八方散开了。

  我先到操场上转了一圈,一会儿就挑好了三本书,一本是在庞冰淇那里买的,一本实在牛雨彤那里买的,我还买了一本《笨狼的故事》,这是三本书里我最喜欢的。

  有的同学可能不知道学校为什么举办读书节,我来告诉你,有的同学可能会把看过的旧书当做废品卖掉,那样只能卖几角钱,但是如果把它们卖给喜欢它的人,卖家可以用卖书来的钱买自己喜欢的东西,而买家可以用便宜的`价格买到自己喜欢的书。这样做还可节省资源。

  这是我过的最有意义且令人难忘的一次读书节。


四年级的读书心得菁选(扩展5)

——四年级读书作文菁选

四年级读书作文

  在日常生活或是工作学*中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级读书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级读书作文1

  我喜欢读书。在阅读中,我遇上了很多有趣的事。

  通过读书,我发现了很多历史趣事。例如,在读小说《三国演义》时,我发现:在曹操、刘备和孙权三人中,孙权寿命最长,国家也延续最久;刘备寿命最短,国家也灭亡得最快。我还发现蜀国的'末代皇帝是刘禅,魏国的最后一位皇帝是曹奂,吴国的亡国之君是孙皓……

  通过读书,我认识了祖国的名山大川。尽管我还没有浏览过很多名胜古迹,但通过阅读明代旅行家徐霞客的游记,我似乎跟随着他游历了祖国的山山水水,大开眼界,耳目为之一新。

  通过读书,我感受到掌握知识的乐趣。例如,通过阅读地理书籍,我知道如何在野外辨别方向;通过学*奥数,我的数学思维更加活跃,思路更加开阔。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中,我不仅取得了进步,而且也收获了乐趣,真是一举两得啊!

四年级读书作文2

  我爱读书,是一个地地道道的小“书虫”。

  妈妈说我还没记事的时候就常常坐在她的腿上,两人一起捧着书,专注地听她给我讲童话故事。每晚睡前,总是要听上一段,我才会安静地入睡。上学后,妈妈送了我一本《昆虫记》,爸爸送了我一本《一梦五千年》。从此,我迷上了动物和历史类书籍,爱读“蝉的故事”,也爱读“幽王烽火戏诸侯”,我在动物的`世界和历史故事里快乐的成长着。

  去年电视剧《红楼梦》热播的时候,我央求爸爸给我买一本书。拿到书后,立刻被宝、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,几天就让我看完了。每天晚上全家人在一起吃饭的时候,我还不忘记和大人们一起讨论讨论小说中的人物和情节,爷爷还送了我一个“红学砖家”的绰号。

  从那时起,我又迷恋上了小说。课余时间,我时而沉浸在凡尔纳的奇思妙想里,时而为珂赛特的悲惨命运而落泪,时而为大侦探福尔摩斯的智慧折服……各类经典作品,我都看的如痴如醉。

  看过的书我都存放在一个小小的书柜里,望着那可爱的小书柜,心里想:总有一天,我会把你装满!

四年级读书作文3

  七彩的童年,时间飞逝。十年来,我为什么而痴迷?我为什么而疯狂?书!书!书!我爱啃书,我爱读书,我会为书狂!现代诗人臧克家说:“读过一本好书,就像交了一个益友”。歌德也说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越*,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”

  一天,妈妈知道我爱读书,就给我买了一本《安徒生童话》。我入迷的看,有很多疑问在里面,比如说:白雪公主为什么善良而吃了皇后的苹果?灰姑娘为什么喜欢王子……妈妈说,认真点看就知道了。我再看一遍,终于知道白雪公主为什么善良而吃了皇后的毒苹果了,因为白雪公主不知道,她就是皇后。

  一个爱读书的人,它毕定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的'伴侣,一个温情的安慰者。这是巴罗说的话,我也这么认为,因为我的身边就是这样的。小朋友们,你们爱读书吗?

四年级读书作文4

  打开记忆之窗,有许多事情已从我的记忆中悄悄飞走了。但是,还有许多事情,在我的记忆中保存的完美无缺。

  我记得那时四年级时候的事情,老妈抱着一个非常大的纸盒子,我非常好奇,就跑过去问老妈:“这个纸盒子是什么东西呀?”老妈说:“你先把眼睛闭上,老妈给你一个惊喜,你数到3的时候就把眼睛睁开。”“1——2·3”我急切的睁开眼睛,哇塞!这是我 一直梦寐以求的一套书《大宇神秘惊奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套书呀!我什么话也没说,拿起一本《大羽神秘惊奇》,坐在沙发上津津有味的读起来。时间从书里每一个字中流失了。我抬头一看表已经八点多了。

  到现在,我已经读了俩季了。说实话,我觉得,我以前读过的'书,都没有《大宇神秘惊奇》有意思。因为《大宇神秘惊奇》不是一般的鬼故事,那种惊险刺激的感觉是最爽的事情了。并且,它还是侦探小说,传说的一些故事情节,用词用句也非常优美。

  我真的非常非常喜欢着本书。

四年级读书作文5

  书是一个简单又*凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的`读书生活中,有许许多多的趣事。

  记得有一次:我正在看《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》,老爸喊我下楼吃饭,我没应,我还在入迷的看着书,老爸上楼来,一把抓起我凶巴巴地说:“你这个坏家伙,你倒好,我们着急,你却一点也不着急,下去吃饭!”话音刚落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸还把我的书扔到了地板上。我想:老爸和“残酷”这两个词有什么区别?

  我这个人喜欢看书,一旦看到我喜欢的书,我就抓住不放。当那一段段美妙的文字在我的眼前浮现时,我就忘了吃饭、睡觉。完全沉浸在在故事的情节中,我就想独自靠在床边,美美的看一会儿,谁知把月亮看出来了。

  季羡林老爷爷曾说过:文章要写好,最可靠还是读书,书里的优美词句都是作者有生命力、想象力创造的。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。通过读书,我学到了很多知识,也养成了读书的良好*惯。

四年级读书作文6

  小时候,妈妈教我读背古诗,什么“窗前明月光”“夜来风雨声”……我都听烦了,我觉得还不如哥哥玩电脑有意思,我就也看了起来。

  自从我上了二年级,我改变了看法,因为我知道了:书籍是人类进步的阶梯。这样我慢慢的知道了读书的重要性,懂得了读书的乐趣。

  三年级时,我在一篇文章中看到:吃自己的饭,滴自己的汗,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。我想:不读书,怎么能成为好汉呢?我想我一定要成为好汉,多读书,多长知识。

  我曾经看过一本书,是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。我知道了法布尔用了30年的时间观察昆虫,才写成了这本书,我从这本书中知道,世界之大无奇不有,小小的蟋蟀能造出豪华的住宅。那时我渴望对外面的世界有更多的'了解,于是我看了《安徒生童话》、《爱的教育》、《格列佛游记》……

  书让我得到了不少的知识,还让我开阔了知识面,学到了书本上学不到的知识。

  同学们,读书吧,她会给你带来无限的乐趣!

四年级读书作文7

  每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。

  时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的`斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,*添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。

  时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗终生而不后悔。

  时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。

  我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。

  古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”

四年级读书作文8

  日月若梭。冲淡了,唯独冲不走我对书的情有独钟。也不从开始,上了读书。有人说,读书好处。读书是负担,读书时犹如把关在密不通风的笼子里,读书在魔鬼训练。我,读书是享受,是人类进步的阶梯。书是人类无声的.老师,书是的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让走进了极乐世界。读书让你的童年生活富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼。读书是五彩的调味料。与其叫我在玩耍中浪费,叫我到书的海洋中遨游。读书破万卷,下笔如有神。读书可以享受乐趣,对有的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;读书让我增添了乐趣,学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都着字“读书”。先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。读书,你的生活才有意义,你生才会绽放出光芒,你也才虚度此生。

四年级读书作文9

  高尔基曾说过;“书籍是人类进步的阶梯”我们必须努力的吸收书的知识,才会成为智者。

  读书这个兴趣爱好,我是很早就有的了。书中的故事总是让我很喜欢,让我情不自禁的看完。记得有一次,开学前,我和妈妈去书店买学*用品,那是我非常喜欢看小说,妈妈就答应我买两本书看,我就迫不及待的去买了,当我千选万选时,发现了一本名叫《我们班的`博客-x年级进行时》,我打开一看,发现是网络格式写的文章,于是我非常有兴趣,于是看了起来。

  不知过了多久,听见一阵叫喊声,我恍然大悟,突然想起来今天是来买书的,不是来看书的,妈妈还在等我呢,我急忙拿着书下楼了,刚到楼下,妈妈生气的说;“你怎么回事啊,害得我找了好久!”我惭愧地说;“妈妈,我喜欢了一本书,非常好看,然后就看了,结果就忘了时间!妈妈这才不发火了,还亲切的说;“看书是好事,但我们一定要安排好时间,不能说买学*用品却去看书,下次不能这样了,知道了吧!”我高兴地说了声;“恩,知道了,那我的书。”“可以,你喜欢看,就买了吧!”妈妈说。我开心地笑了起来,因为我找到了我喜欢看的书,。

  你们说我是不是个“小书迷”呢!

四年级读书作文10

  高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书就像一叶小舟,带着我们向知识的海洋前进,开拓我们的大脑,丰富我们的知识。

  书,可以让我们快乐,让我们放松心情,丰富我们的'想象力,增加我们的知识……它让我喜爱上了读书,让我快乐地在书的世界里飞翔,快乐的奔跑。经常读书可以让我们丰富大脑,让我们获得无价之宝,心中拥有更多的故事,有着更美好的前景,成为祖国的栋梁之才!

  在我们看书时,不要头低的太低,也不要在强烈的阳光下看书,也不要晚上看书或在床上爬着看书……这些都是看书的不规范行为。

  俗话说“书中自有黄金屋”,我们看的书中,都会有一个道理,这个道理,可以改变一个人,让软弱的人坚强,让悲伤的人快乐……所以书是无价之宝,我爱读书!

四年级读书作文11

  有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海,书不是一本交响曲,而只是一个音符。你看到沧海桑田,风云变幻。读书的人读的不是书,是人生。

  我爱读书,下面就来听听我读书的故事。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书,目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了,说:“别看了,赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里,把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了,我乐滋滋的说:“哈哈,警报解除,继续看书。”

  就这样,屋子里的'灯还没有光,这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时,发现我房间还有灯光,于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯,赶快睡了。

  早晨起来,脸上怎么粘糊糊的,还有水,书上被弄得都看不清字了,这是什么呢…经过反复思考之后,我才知道这是我的口水,我把书放在了嘴上,口水下来时,正好把书给弄湿了!

  若人生是一片地,那么书便是耕耘。想收获生活的人,就要学会读书,因为书是一种人生。人生,又即沧海。

四年级读书作文12

  书籍到底有什么用?阅读到底有什么用?我认为,它们最大的用处不是给人知识,而是给人快乐。

  无论你阅读的是悲剧还是喜剧,它都能使你沉浸其中,忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的,你便会汲取当中的快乐情绪;如果结局是悲惨的,你也能将当中主人公的命运与自己作对比,从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意时,我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗,每当看到:每个人都有人生的低谷,但无论希望多么渺茫,都不要放弃“时,仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的'心,点燃了我的内心,将先前的不快与烦恼一扫而空。

  每本书中,都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐,还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸,或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力,和它作为人们生活调味品的重要性。

四年级读书作文13

  一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。

  静姐姐在我们的学校里,她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

  记得有一次,静姐姐来我家玩,她没和我聊上几句话就直奔我的书房,拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视,当我看到电视情节有趣时,我就点头哈腰地笑起来,顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来,叫我把电视的声音调小声些,我装聋作哑地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下,静姐姐无法静心看书,没想到静姐姐连头都不抬,依旧聚精会神地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时,她就唉声叹气;当她看到书里的主人公解决了困难,她就眉开眼笑;当看到书里的.主人公克服一个个困难后,终于成为了一名成功者时,她就开怀大笑。静姐姐完全陶醉在书的海洋里!

  表姐就是这样一个爱读书的人,难道她不是我学*的榜样吗?

四年级读书作文14

  儿时的我,不爱读书,长大的我,也不爱读书,爸爸妈妈总是批评我,说我什么也不会,只会玩,我说:“我不想坐在书桌前啃书本,做个死板的人!”直到有一天,我知道,我错了。

  那天,作文兴趣班的'老师考我们文房四宝是什么?我积极的举了手,说:“文房四宝是笔、墨、纸、砚(guan)。”顿时,同学们哄堂大笑,老师也笑了起来。原来我把砚(yan)读成了(guan),当时的我感到万分羞耻,恨不得找个狗洞爬进去。

  从此,我强迫自己看书,终于,我尝到了书中的甘甜,之后我爱上了读书。

  学海无涯,鲁迅先生说过:“书一定要煮透!”我看一本书,一定要读得滚瓜烂熟;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,趴在书堆里睡觉,就如同饥饿的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了书;少一点休息时间,有可能可以发现新大陆;就是看看漫画书,也有可能成为作家。

  高尔基说的好:“读书就是和一位大师讲话。”书中的酸甜苦辣,就是生活中喜怒哀乐。在我的生活中,书就是精神食粮,没了书,我就长不大。

四年级读书作文15

  要问我最喜欢做什么,我会不假思索的回答———读书。对于我来说,书是我每天不可缺少的精神食粮。因为读书既可以帮助我们多用,多积累一些好词,好句,还可以让我们开阔视野,给我们增长一些不知道的东西。所以我们一定要珍惜书,不要把它白白浪费。

  上个星期,妈妈给我买了一本名叫《笑猫日记》的书,是杨红缨阿姨写的。当我看到里面的`故事时,我深深地被美丽而温暖的文字吸引了。我仿佛已经置身于这本书当中了,自己好像就是一只笑猫,天天开开心心,快快乐乐。“我好自在啊!”每当我写完作业时,我会翻上几页,津津有味地读起来。现在我越来越喜欢读各种各样的故事书了。妈妈说今后会经常带我去图书馆,因为那里有成千上万本书可以供我尽情享受。这真是令我高兴不已!

  读书带给我无穷的乐趣,书就像阳光,像雨露,静静地滋润着我这棵小树,让我茁壮成长!我希望以后我的书会越来越多,让家庭流连在书香之中;让我进入一个书的海洋,在那里探索,在那里畅游!


四年级的读书心得菁选(扩展6)

——四年级的作文菁选

实用的四年级的作文汇编7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

  有些老师们讲起课来,眉飞色舞,奋笔疾书,又写又画,瞧,满满一黑板好词好句。讲到得意处,他一边讲一边拿起黑板檫,上下左右,如骏马奔腾,擦了又写,写了又擦,黑板上的板书换了又换,可粉尘却像严冬的'小雪纷纷扬扬地飞舞,落在我的书桌上,落在我的身上,钻进我的鼻孔里……

  唉,我真想早日远离第一排给我带来的烦恼。怎么办?我要长高,快快长高!

四年级的作文 篇2

  前几天,我来到一个朋友家玩电脑游戏。游戏开始时,电脑的画面一闪一闪的,颜色也变得乱七八糟。我们本能地闭上了眼睛。等待画面恢复正常后,我们才开始玩游戏。过后我好奇地想:我们眼睛为什么会有这样的本能呢?这一个问题我绞尽脑汁想了一天一夜,还是没有想出来。

  第二天晚上,我从《蓝猫淘气三千问》上找到了“我们眼睛为什么会有这种本能”这个问题的答案,我真是高兴极了。

  原来,眼睛里有一层彩色膜,这一层彩色膜能调节光线的光暗度,能使我们的眼睛受到保护和对光线的敏感作用。

  举两个例子来证明吧:

  例一:在睡觉时一关灯,会觉得眼前很黑,过了一会儿,慢慢地,会觉得眼前浮现出东西来,这整个过程就是眼睛慢慢地适应光线减弱的过程。

  例二:在刚起床时,你突然睁开眼睛,会觉得光线很刺眼,但过了一会儿,眼前的`事物会清晰起来,这整个过程也是眼睛慢慢地适应光线增强的过程。

  如果你爱护自己眼睛,请不要去舞厅等光线一强一弱的地方。保护好自己的眼睛,愿所有人的眼睛都永远健康,永远明亮!

四年级的作文 篇3

  暑假里,妈妈送给我一本书,名字叫《夏洛的网》。我一看,不明白这四个字的意思。就问妈妈:“这本书的名字是什么意思呀?”妈妈说:“夏洛是一只大蜘蛛,他织了一张很大很大的网,大到能覆盖世界的每一个角落。你好好读读吧。”我对妈妈说的话半信半疑,于是,就带着好奇心读起这本书来。读完这本书,我非常感动,这个故事里充满了爱心,充满了真诚,充满了智慧,充满了友谊。讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的动人故事。

  母猪生下了一只落脚猪,很小。弗恩的爸爸——猪的主人,嫌这只猪不好养,想杀死它。可弗恩不让爸爸杀死小猪,因为,小猪也是一条生命啊。于是,弗恩眼泪汪汪地抢过爸爸手中的斧子,救下了小猪。以后的日子里,弗恩每天精心地抚养着小猪并给他起了个好听的名字“威尔伯”。他让威尔伯睡在自己心爱的玩具车里,推着它散步。用奶瓶喂威尔伯吃东西。等威尔伯长大一些,弗恩就把威尔伯送到了农场里去。农场里很热闹,有鸡、鸭、鹅、羊、牛,老鼠和马,还有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天,夏洛告诉威尔伯说:“等你长大了,长得肥肥胖胖的,农场的主人就会杀死你的.,所以,我要想办法救你。”于是,夏洛开始忙起来,他用网织字。织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。别人一看,觉得威尔伯十分珍贵。农场的主人不仅不杀它,还把他养得好好的。有一天,威尔伯要到集市上去评选,刚刚产完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟着去了。在集市上,威尔伯被评上了大奖。受到了人们连连称赞。到该回来的时候,疲劳的夏洛因为刚产过卵,已经没有力气返回来了。可是,威尔伯离不开亲密的朋友啊,它主动提出把夏洛的卵袋,带回来,帮夏洛照顾并抚养长大。在威尔伯的精心照料下,第二年春天,小蜘蛛们个个都孵化出来了,生机勃勃。有的飞到了广阔的天地,有的留下来和威尔伯做永久的朋友。他们快乐、和谐地生活着。

  他们多么善良啊!在弗恩的父亲要杀小猪威尔伯地时候,可爱的弗恩帮助了它;在听说农场主人要杀威尔伯的时候,智慧的蜘蛛帮助了它;在蜘蛛夏洛没法抚养小蜘蛛的时候,威尔伯又帮助了夏洛。在一起的日子里,还有鸡、鸭、鹅、老鼠地帮助与鼓励。我觉得《夏洛的网》是一张爱心的网、一张友谊的网。老师说过,“帮助别人就等于帮助自己”。我们做人也是这样,让我们从身边的小事做起,爱同学、爱班级、爱社会、爱世上所有的人!

四年级的作文 篇4

  今天,我把我的小食品带到了笔畅作文里,有瓜子、脆美司、薯片等。不过,我最喜欢的还是果冻。

  上课了,只见老师给每位同学发了一颗果冻。拿到果冻后,我好奇地看了看果冻的外包装。它由红白相间的塑料组成。包装袋的正面有一个橘子的图案,正中间写着“喜之郎”三个醒目的大字,左下方有一个背着球棒的'小男孩。背面印着生产日期和保质期等。配料有:白砂糖、水、增稠剂等。喜之郎果冻各有三种颜色和口味。有白色牛奶味的、黄色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黄色玉米味的。

  终于可以吃果冻了,我迫不及待地撕开果冻皮。顿时,一股清香扑鼻而来。因为老师给每位同学只发了一个,我舍不得一口吃掉,于是,慢慢品味着果冻的滋味。我把果冻放在嘴边轻轻咬上一口,满是玉米的清香。软软的,很有弹性。果冻尝起来冰冰的,凉凉的,甜甜的,真好吃!有的同学还没品出味道就狼吞虎咽地把果冻一口吃掉了,眼睛直勾勾地盯着同桌的小食品,好像在说:“让我也尝一个好吗?”真有意思!

  果冻——我最喜欢的小食品,我真的好喜欢你哦!

四年级的作文 篇5

  11月9日是一年一度的消防日,我校却在11月10日举行了一次火灾演练。

  11月10日阳光明媚,我们每一个人都拿着一条毛巾。这是为什么呢?因为在昨天下午老师在广播里说:“让今天上午每一个人带一条毛巾。”说在今天上午的第4节课,我们学校准备消防演练。这节课,老师让一位同学下去找我们班的.位置。过了一会儿,那位同学很快地回来了。这时,广播里说:“让老师再给同学们说一下路线。”

  老师告诉我们:“我们班是靠栏杆,四(1)班是靠墙。”警报器一响,同学们就争先恐后地跑出教室,用湿毛巾捂住嘴和桌子。站成一队。跑下楼梯。我们全校的计时是2分10秒。老师上台给我们讲了怎么用灭火器,我们看见老师拿了一个灭火器放在乒乓球的台上给我们测试了一下,按了一下按扭。就喷出了一股白色的浓烟。我们赶紧用湿毛巾捂住鼻子和嘴。王校长又上台给我们讲了一下关于火灾方面的知识。火灾结束后,我们回到了教室。

  这次火灾演练我体会到了:小朋友不能玩火,特别是在家里,要不会引起火灾。发生火灾的时候,要用湿毛巾捂住鼻吼和嘴。要用灭火器灭火。

  那天,我觉得特别开心。

  我们学校的新鲜事还有很多,还想听的话,下次再听我说给你。

  少林路小学四二班冯浩

四年级的作文 篇6

  傍晚,刚洗完澡的我,爬上床铺,打开电视,躺在床上,看着节目。

  我正津津有味看着电视,突然听到几声响彻云霄的雷声,我看窗外乌云密布,谁又惹着了爱哭的云朵妹妹啊?这时,电视广告了。我走到窗旁,等待欣赏一下雨的杰作。没过多久,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空暗了下来,晚上了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来凑热闹,时不时地亮出自己美妙的歌喉。

  骤然间,雨变小了,变成了绵绵细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,是那编好的轻纱,漂浮在窗外。我以为雨要停了,谁知雨下得更加凶猛,“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜,“轰隆隆”,雷吼得更有气魄,天空又猛地白光一闪……那声,那景,那气势,大有不吞噬地面上的.一切绝不罢休之势……

  雨,停得毫无预兆,像位来去匆匆的行人,一下子就扬长而去。

  困了,我钻进舒服的窝里,呼———

四年级的作文 篇7

  一天,我正在写作业,忽然看见一个白胡子老头的身影一闪而过,然后我就眼前一片漆黑。当我睁开眼睛时发现……我正在丛林里!我面前正竖立着一座高大的玛雅金字塔!我早就想亲眼目睹它了,今天,我可以一睹它的风采了!

  当我慢慢走*时,却发现这座塔颤颤巍巍的,似乎下一秒就会轰然倒塌,把我这个血肉之躯压成肉饼!所以我走到远处拿起相机照了几张照片,然后根据地图找到了有人类文明的地方。接着,这几张照片轰动了世界,也引起了更多考古学家的探索与发现。

  在回到祖国的怀抱之后,有人请我去发表演讲,我欣然同意。正当我走进豪华的'大厅,在众目睽睽之下准备开始演讲时突然传来一声……“怎么在这睡着啦?!”我猛然睁开眼睛,环顾四周,这不是我的房间吗?原来是梦啊,空欢喜一场。写作业吧,说不定能梦想成真呢!我喃喃自语道。


四年级的读书心得菁选(扩展7)

——四年级读书作文300字菁选

【精品】四年级读书作文300字汇编5篇

  在生活、工作和学*中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级读书作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级读书作文300字 篇1

  在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的'海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的好*惯,读书让我成长,书是我的好朋友!

四年级读书作文300字 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯”,书是我们成长的关键,书可以带给我们很多知识。所以我们要认认真真地读书,让读书成为一种*惯。

  读书可以提高自己的语文学*成绩,“读书破万卷,下笔如有神。”读了各种各样的书,积累了很多优词佳句,当开始写作文时脑海中就会蹦出好词佳句,写起作文来就会得心应手,作文好了,做阅读理解的题目时就会轻松答题,这样语文成绩自然而然就会提高了。

  读书不但可以提高语文学*成绩,还可以让我们汲取更多的`课外知识。比如看了有关防震救灾的书籍后,就知道地震是什么样的,当地震来的时候,要马上从两边从教室出去,并且要猫着腰,捂住口鼻,同时要到空旷的地方躲避灾难,这样才可以安全逃离;又如看了一些有关交通的书籍后,知道不能酒后驾车,要遵守交通规则,就算看到别人是红灯时还通过人行道时自己也得遵守交通规则,否则会害苦了自己。也许他们侥幸安全通过,但是生命是珍贵的,也是经不起“折腾”的。

  “博览,开阔视野,读书,远离*庸”,大家爱上读书吧,让读书成为一种*惯!

四年级读书作文300字 篇3

  我爱读书,是一个地地道道的小“书虫”。

  妈妈说我还没记事的时候就常常坐在她的腿上,两人一起捧着书,专注地听她给我讲童话故事。每晚睡前,总是要听上一段,我才会安静地入睡。上学后,妈妈送了我一本《昆虫记》,爸爸送了我一本《一梦五千年》。从此,我迷上了动物和历史类书籍,爱读“蝉的故事”,也爱读“幽王烽火戏诸侯”,我在动物的世界和历史故事里快乐的'成长着。

  去年电视剧《红楼梦》热播的时候,我央求爸爸给我买一本书。拿到书后,立刻被宝、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,几天就让我看完了。每天晚上全家人在一起吃饭的时候,我还不忘记和大人们一起讨论讨论小说中的人物和情节,爷爷还送了我一个“红学砖家”的绰号。

  从那时起,我又迷恋上了小说。课余时间,我时而沉浸在凡尔纳的奇思妙想里,时而为珂赛特的悲惨命运而落泪,时而为大侦探福尔摩斯的智慧折服……各类经典作品,我都看的如痴如醉。

  看过的书我都存放在一个小小的书柜里,望着那可爱的小书柜,心里想:总有一天,我会把你装满!

四年级读书作文300字 篇4

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了!

  记得去年春节,妈妈带着我去乐东玩,快回家时,妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店,我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排,我找到了《安徒生童话》,我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇,我发现我爱上了这本书,所以我急切地问妈妈可以买这本书吗?妈妈见我非常喜欢这本书,就毫不犹豫地答应了。

  坐上了汽车,我们很快到了家。利用放假的时间,我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇,每篇故事都有不同的'味道,比如:《野天鹅》让我觉得不可思议,《丑小鸭》令我伤感,《卖火柴的小女孩》让我无比同情……

  我爱书,我爱我的“营养品”!

四年级读书作文300字 篇5

  知识是一片无边无际的海,书籍就是大海里的一滴水,需要积攒很多“水”,才能汇集成汪洋大海。

  是是个名副其实的“小书虫”。只要见着书,我就控制不住自己的情绪与“饥饿感”。忍不住拿起书“狼吞虎咽”起来。

  我有一个*惯:就是一“吃”起来就总也“吃不完”,总也“吃”不饱。有的`时候看了一下午了都不知道。

  有一次,下午3点钟的时候,我正在写作业。“饥饿感”不知不觉地来了,我舔着嘴,向存储“食物”的“大冰箱”走去。

  我打开了“冰箱”的门,我本想文雅地找“食物”。可是,我见到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”,我的“饥饿感”像发酵似的在全身蔓延开来。

  终于,我顶不住“食物”的诱惑,疯狂地“扎”入“冰箱”,筛选“食物”。

  我挑中的一个“食物”,津津有味地“啃”起来。

  月亮悄悄爬上树梢,黑夜笼盖吧大地。妈妈见我一点动静都没有,便带着一连串的小问号走来了。我完全不知情、被妈妈突如其来的叫声吓了一跳,嘴张成了“○”形,爸爸闻声过来,却见到了两个○形。

  缓缓,妈妈才说话:“你怎么不写作业?”我一愣,才想起来还有作业没写。

  怎么样?我这个“小书虫”有趣吧!

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