实心球加油稿
在发展不断提速的社会中，用到加油稿的地方越来越多，借助加油稿可以活跃气氛，催人奋进。写加油稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的实心球加油稿，希望对大家有所帮助。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的`少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
加油，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的.弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的`一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的'山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的`汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的'汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
实心球从你手里抛出，
在空中划过一条，
优美的抛物线。
实心球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的`痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现;
每一次的落地，
都是努力的结果运动会加油稿致实心球运动员运动会加油稿致实心球运动员。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的.自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的.长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的`力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的.弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前！
你胜利了。
望着远方红色的`终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的.步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
——实心球加油稿菁选
实心球加油稿15篇
在社会发展不断提速的今天，需要使用加油稿的情况越来越多，加油稿可以促进对方完成目标的进程。你知道加油稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的实心球加油稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
手里拿着沉重的铅球，
你的希望凝聚在铅球上，
你的理想，
汇集全身力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪闪发光，
理想在空中发光。
一道优美的`弧线划过眼前，
我不禁想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结了多少辛勤的汗水，
无伦的弧线，寄托着多少热切的期待。
它是如此自然和完美，
没有遗憾，只会留下美好的体验。
我想永远留下你，
让我的心印上弧线。
你站在草坪上，
挥舞双臂，
所有的'力量立刻凝聚在手中。
你那有力的手，
抓住一个沉重的实心球，
你尽力投出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力！
重在参与，
明年输了再比！
你是田径场上人们关注的焦点，你是场上的国王。
铅球是一个完美的句点，将成千上万上万的技能和力量挥向远方。
它的.沉重被你化为速度，在空中画出美丽的弧线。
此时此刻，它不仅是一个铅球，它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪耀！
不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处都是金x的梦想。豪情是你日夜练*的热情和希望；
后退一步是你积蓄前进的力量。
在你的世界里，在我们眼里，铅球的推出是如此短暂。
那是你日夜训练积累的最美的时刻，那是我们在赛前期待的最美的时刻，那是你巅峰，超越自己的时刻！铅球的重量承载着你的汗水和期待，我们的期待和祝福，你的眼睛，我们的呼喊。
铅球抛出的那一刻，你就是赢家！
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的`终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球——它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的.一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
温暖的阳光洒在田径场上，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心。
你挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最大的`力气投了出去，奋力一抛的瞬间，在空中划过一条，优美的抛物线。实心球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山，*时的努力与奋战， 不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气， 抛向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹！
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望，
实心球，重重的，
应为它装载的是一个梦想，
这个梦想的`主人，
想把它抛得远远的，
然自己的梦想随着实心球一起高飞！
以上是小编推荐致实心球的运动会加油稿的内容，学校运动会的时候，一般每班都会投稿，有的限定数额，有的越多越好。被选中会给该班加分，有的学校加到班级运动会总分里，在班级里加1—5分，交稿通过的一般加1分。在碰到合适的稿件时，会根据比赛日程选择播放，由主办班广播员读稿。读选中没有附加分（不同学校有不同的情况，有些学校不排除有附加分的可能）。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的'少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的.弧线划破美丽的长空， 希望向前，再向前! 你胜利了。 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， *时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的.体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！
铅球的重量承载着你的`汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。
在铅球抛出的一瞬，你就是胜者！
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
手里紧握那沉重的实心球，那球上凝集了你的希望， 你的.理想，汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，球在空中闪亮，理想在空中发光。
致实心运动员
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望
奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
你抛出的不仅仅是力量和距离， 还有梦想和激情，
希望向前，再向前！
你是田径领域的焦点，你是球场上的国王。实心球是一个完美的句点，手臂结合了成千上万的技能和力量，把它挥向远方。它的重量被你变成了速度，在空中画出了一个美丽的弧线。
此时此刻，它不仅仅是一个真正的球——它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪耀！不要害怕，不要紧张，秋风，到处都是金色的梦想。骄傲，是你日夜练*的'热情和希望；后退一步，是你积累的前进的力量。在你的世界里，在我们眼中，推出一个真正的球是如此。
那是你日夜训练积累的最美的时刻，那是我们在赛前期待的最美的时刻，那是你在赛场上踏上巅峰，超越自己的时刻！实心球的重量承载着你的汗水和期待，我们的期待和祝福，你的眼睛，我们的呼喊。在实心球抛出的那一刻，你就是赢家！
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的.心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
加油，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的.弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
——实心球加油稿菁选
实心球加油稿15篇
在现实社会中，很多地方都会使用到加油稿，加油稿有着正向的鼓动作用。相信许多人会觉得加油稿很难写吧，以下是小编收集整理的实心球加油稿，欢迎大家分享。
致铅球运动员 你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。铅球是完美的句点，融合万千技巧与 力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它 不仅是一颗铅球它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮! 不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热 情和希望;后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出铅球的.一秒那么短暂，在你的世界，在 我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬， 那是我们在赛前翘首期盼盼来 最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬! 铅球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载 着我们的呼喊。在铅球抛出的一瞬，你就是胜者!
沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的.长空， 希望向前，再向前! 你胜利了。 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， *时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
你站在草坪上，
挥舞着双臂，
所有的'力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，
抓着一个沉甸甸的实心球，
你尽自己最打的力气投了出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力就行!
重在参与，
输了明年再来比!
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的`风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
加油，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。
铅球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。
它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗铅球它凝聚了你的希望，你的.理想，绽放，闪亮！
不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金x的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；
后退一步，是你积蓄的向前的力量。
推出铅球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！铅球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。
在铅球抛出的一瞬，你就是胜者！
你站在草坪上，把所有的力量握在手中，紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，你挥舞着双臂，用力把实心球投了出去，同时也推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊。凝结着多少辛勤的'汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧！健儿们，相信你自己。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的'体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
温暖的阳光洒在田径场上，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心。
你挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最大的.力气投了出去，奋力一抛的瞬间，在空中划过一条，优美的抛物线。实心球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山，*时的努力与奋战， 不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气， 抛向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹！
你站在草坪上，
挥舞双臂，
所有的力量立刻凝聚在手中。
你那有力的手，
抓住一个沉重的.实心球，
你尽力投出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力！
重在参与，
明年输了再比！
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的'弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望，
实心球，重重的，
应为它装载的是一个梦想，
这个梦想的主人，
想把它抛得远远的.，
然自己的梦想随着实心球一起高飞！
以上是小编推荐致实心球的运动会加油稿的内容，学校运动会的时候，一般每班都会投稿，有的限定数额，有的越多越好。被选中会给该班加分，有的学校加到班级运动会总分里，在班级里加1—5分，交稿通过的一般加1分。在碰到合适的稿件时，会根据比赛日程选择播放，由主办班广播员读稿。读选中没有附加分（不同学校有不同的情况，有些学校不排除有附加分的可能）。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的`弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球——它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
手里拿着沉重的铅球，
你的希望凝聚在铅球上，
你的理想，
汇集全身力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪闪发光，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结了多少辛勤的汗水，
无伦的`弧线，寄托着多少热切的期待。
它是如此自然和完美，
没有遗憾，只会留下美好的体验。
我想永远留下你，
让我的心印上弧线。
沉甸甸的实心球寄托着你的希望，
一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，
寄托着我们热切的期盼。
当你面对强劲的`对手时
请你不要忘记——你能行，
当你要抛出实心球时
请你不要忘记——你能行。
在场外的我们为你骄傲，
加油吧！健儿们，胜利在向你们招手。
你是田径场上人们关注的焦点，你是场上的国王。
铅球是一个完美的句点，将成千上万上万的技能和力量挥向远方。
它的沉重被你化为速度，在空中画出美丽的弧线。
此时此刻，它不仅是一个铅球，它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪耀！
不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处都是金x的梦想。豪情是你日夜练*的热情和希望；
后退一步是你积蓄前进的.力量。
在你的世界里，在我们眼里，铅球的推出是如此短暂。
那是你日夜训练积累的最美的时刻，那是我们在赛前期待的最美的时刻，那是你巅峰，超越自己的时刻！铅球的重量承载着你的汗水和期待，我们的期待和祝福，你的眼睛，我们的呼喊。
铅球抛出的那一刻，你就是赢家！
——实心球加油稿菁选
实心球加油稿(15篇)
在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到加油稿，借助加油稿可以给对方传达鼓励。你知道加油稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的实心球加油稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的.体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的`长空， 希望向前，再向前! 你胜利了。 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， *时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的'少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
加油，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望，
实心球，重重的，
应为它装载的是一个梦想，
这个梦想的主人，
想把它抛得远远的，
然自己的梦想随着实心球一起高飞！
以上是小编推荐致实心球的运动会加油稿的内容，学校运动会的时候，一般每班都会投稿，有的限定数额，有的越多越好。被选中会给该班加分，有的学校加到班级运动会总分里，在班级里加1—5分，交稿通过的.一般加1分。在碰到合适的稿件时，会根据比赛日程选择播放，由主办班广播员读稿。读选中没有附加分（不同学校有不同的情况，有些学校不排除有附加分的可能）。
（一）沉甸甸的实心球，寄托着你的希望，实心球，重重的，应为它装载的是一个梦想，这个梦想的主人，想把它抛得远远的，然自己的梦想随着实心球一起高飞！运动会加油稿致实心球
（二）致实心球运动员手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出呀，太棒了，我为你欢呼我为你骄傲运动会加油稿致实心球
（三）致实心球运动员实心球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。实心球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。运动会加油稿致实心球
（四）手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的`理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊。凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
你站在草坪上，
挥舞着双臂，
所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的`手上，
抓着一个沉甸甸的实心球，
你尽自己最打的力气投了出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力就行!
重在参与，
输了明年再来比!
手里拿着沉重的铅球，
你的希望凝聚在铅球上，
你的理想，
汇集全身力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪闪发光，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结了多少辛勤的`汗水，
无伦的弧线，寄托着多少热切的期待。
它是如此自然和完美，
没有遗憾，只会留下美好的体验。
我想永远留下你，
让我的心印上弧线。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的`期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的'体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球它凝聚了你的希望，你的`理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的.力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
你站在草坪上，把所有的力量握在手中，紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的`理想，汇集全身的力量，你挥舞着双臂，用力把实心球投了出去，同时也推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊。凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧！健儿们，相信你自己。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。
铅球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。
它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗铅球它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！
不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金x的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；
后退一步，是你积蓄的向前的力量。
推出铅球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的.赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！铅球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。
在铅球抛出的一瞬，你就是胜者！
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的'长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
实心球从你手里抛出，
在空中划过一条，
优美的抛物线。
实心球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现;
每一次的.落地，
都是努力的结果运动会加油稿致实心球运动员运动会加油稿致实心球运动员。
——实心球加油稿菁选
实心球加油稿(15篇)
在日新月异的现代社会中，我们都跟加油稿有着直接或间接的联系，借助加油稿可以激励他人的士气。你写加油稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的实心球加油稿，希望能够帮助到大家。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的.音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的.汗水。
穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
手里紧握那沉重的实心球，那球上凝集了你的希望， 你的理想，汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，球在空中闪亮，理想在空中发光。
致实心运动员
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望
奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
你抛出的不仅仅是力量和距离， 还有梦想和激情，
希望向前，再向前！
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的`力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇，
这精彩的弧线啊。
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
你站在草坪上，把所有的力量握在手中，紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，你挥舞着双臂，用力把实心球投了出去，同时也推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊。凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的`体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧！健儿们，相信你自己。
沉甸甸的实心球寄托着你的希望，
一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，
寄托着我们热切的.期盼。
当你面对强劲的对手时
请你不要忘记——你能行，
当你要抛出实心球时
请你不要忘记——你能行。
在场外的我们为你骄傲，
加油吧！健儿们，胜利在向你们招手。
你是田径场上人们关注的焦点，你是场上的国王。
铅球是一个完美的句点，将成千上万上万的技能和力量挥向远方。
它的沉重被你化为速度，在空中画出美丽的弧线。
此时此刻，它不仅是一个铅球，它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪耀！
不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处都是金x的梦想。豪情是你日夜练*的热情和希望；
后退一步是你积蓄前进的力量。
在你的世界里，在我们眼里，铅球的推出是如此短暂。
那是你日夜训练积累的最美的'时刻，那是我们在赛前期待的最美的时刻，那是你巅峰，超越自己的时刻！铅球的重量承载着你的汗水和期待，我们的期待和祝福，你的眼睛，我们的呼喊。
铅球抛出的那一刻，你就是赢家！
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的`身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
温暖的阳光洒在田径场上，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心。
你挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最大的力气投了出去，奋力一抛的瞬间，在空中划过一条，优美的'抛物线。实心球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山，*时的努力与奋战， 不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气， 抛向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹！
你站在草坪上，
挥舞着双臂，
所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的'手上，
抓着一个沉甸甸的实心球，
你尽自己最打的力气投了出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力就行!
重在参与，
输了明年再来比!
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的.期盼。
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，
让我的心中印上一条弧线。
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的'长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的`弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的'长空， 希望向前，再向前! 你胜利了。 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， *时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，无伦的.弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的.长空，
希望向前，再向前!
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
——实心球教学反思 (菁华9篇)
多年来，自认为自我在实心球上有必须的研究，也在大多数的同行眼里得到认同，但今年却遭到最大的打击，由于上级临时更改了实心球的重量与标准，所教的班级女生创下了今年效果最差。
正好，暑假后女儿也上初三了，这几天要组织一次模拟考试，所以也就先*水楼台，先教教孩子，不教不明白，一教吓一跳。
1、首先，孩子的认识不到位，不就是个球吗，咋还投不远？我想着也是大多数学生的心声吧。为了提高兴趣，让孩子叫了个同班学生陪练。画好满分线，先让孩子投了几次，孩子们一下子傻了眼，咋这么难。
2、持球的方法，从传统和实践中总结的几种持球方法先让孩子选择，孩子们讲：这球太沉了，哪种方法也拿不住。这说明不经过专业培训，打突击培训是行不通的。孩子的各方面素质都得加强。
3、背弓的练*。能够讲女孩的柔韧性相当的好，可就是做不出来。就如今年我的学生全部女生*50人，还没有一个能做出像样的背弓。我一示范，学生都眼晕：做不了。我想不是做不了，关键是腰部力量不够，没有力量的支持，柔韧素质是完成不了的。
4、鞭挞技术无从说起。孩子们的练*更接*于推铅球。如果让他们的话，就肯定成了抛球了。
心急吃不了热豆腐，每一个动作都需要孩子们去反复琢磨。我记得孩子们讲技术与物理知识的联系时，我开玩笑的问过：是做十道数学题难还是学*这个技术难？结果自不必讲。
新学期又要开始了，新的挑战又要来临，利用暑期好好研究一下教法，争取打一个翻身仗。
本课学*内容是双手持实心球向前投远。如何通过有效的方法、手段和组织措施去激发学生主动参与学*的积极性和兴趣性。首先确立以身体练*为主要手段，以健康第一为指导思想，以学生的发展为中心，注重培养学生主动参与学*的积极性和兴趣性，探索学生创造思维、展示自我、完善自我的教学方法与手段，始终要把学生主动发展放在主体地位，要通过教师营造宽松的教学氛围，采用多种教法、手段激活学生，给学生一段自由发展空间。教师加强引导、启发，放手让学生参与教学过程。教师与学生共同参与活动，培养他们的自主性、终身体育的意识和创造能力，把“ 教学” 转化成“ 点拨” ，同时在设计上采用了开放式的教学，让学生自己设计活动，并采用自己喜欢的方式进行练*，使学生的个性得到发展，创造欲望得到满足。在学生的练*方法中，我们能充分感受到学生那极其丰富的`想象和不受拘束的创造。而这无不得益于教师对学生的尊重和教学开放式的组织。
在教学过程中，我尽量体现学生为主体的特点。创设主动参与的条件，形成主动参与的氛围，为使学生主体性得到充分的发挥和发展，课中不仅鼓励学生参与，而且积极引导学生主动参与，把教师自己的角色放在导演的位置上，让学生自己去寻找解决问题掌握技能的方法。
总结本节课，我个人认为总体上还算成功的，基本上达到了新课程标准的要求，()体现了“ 健康第一” 以人为本的教育理念。但是在细节方面也存在着不足，比如基本技术、动作的协调性、用力顺序、最后发力等，还需要多思考，多学*，多积累。通过对各种练*方法的展示和评价，教师及时指出其是否合理、科学以及它的价值所在。让学生学会自我欣赏和互相欣赏，有利于学生提高上、下肢力量，有利于学生自信心的培养。
今天本节课的主要内容是双手从体前向前抛实心球。通过学*投掷实心球，提高学生的投掷能力。在课堂学*中，使学生能掌握动作方法和用力顺序，采用了徒手模仿、完整的技术动作示范、加以反复练*。在最后的游戏中充分运用器材，与上肢相配合设计成接力跑的形式。通过游戏让学生在这个氛围中学会交流、合作、分享实践的成果，培养了学生乐于发挥团队合作精神和勇敢顽强的优良品质。
主要优点：
1、带着问题探究抛实心球的方法，很好地解决了本节重难点，运用形式多样的教学方法，学生练*密度适中。
2、通过游戏使本节课进入了高潮，充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，让学生在学中乐，乐中学。
不足之处：
1、投掷动作不协调，还有学生的力量较小，所以学生投掷的距离较*。在今后的教学中，将加强学生的力量训练。
2、由于实心球不够使学生练*次数减少。
3、在游戏中学生为了快而搞跌器械而跌倒，以后要加强注安全教育，提高奔跑能力。
总之，我在这堂课的教学中采用了一些新的手段和方法，激发了学生上体育课的兴趣，最大限度地调动了学生锻炼的积极性，为更好地完成本堂体育课的教学任务，起到了较好的推动作用。但是，在这堂课中也有不足之处，有待以后教学中改善，不断提高自己的业务水*。
这节课是高二田径模块中投掷项目实心球的第二课，实心球项目同时是体质测试内容之一。这是一堂复*课，以高效课堂模式理念为指导，围绕投掷实心球动作的要领和力争达到体质测试的标准开展，从课堂的重难点出发，巧设练*手段，层层深入，带领学生模仿、体会、合作探究、归纳总结。紧紧抓住让学生掌握原地正面双手头上掷实心球的动作要领及如何用力，体会全身协调用力和发展学生身体素质。
一、成功做法：
1。目标的确立是适当的、合理的，目标达成度也达到了预期目标。
2。整个课堂学*气氛不错，各教学环节衔接比较自然流畅。
3。注重学生良好行为*惯的养成。例如怎样有序的拿球还球。
4。尤其在有效发展学生体能身体素质上，采用的是对实心球项目的拓展，如有挟球上抛、挟球后抛、挟球前抛等，为今后教学打开思维的宽度，将体能发展与实心球项目拓展有机结合。同时，挟球上抛、挟球后抛、挟球前抛等练*手段，增强素质练*的趣味性。
5。实心球是投掷项目的一种，练*密度不容易上去，容易形成教学的低效率，目标难以达成，课堂气氛沉闷。针对这一情况，我用激情、热情去感染学生；语言提示，调动学生，用正面的评价激励学生，注意了精讲多练，巡视时对各练*小组做到分组指导，个别指导的结合，这样既保证指导到位，又保证练*密度不减，充分保证每一个学生都在提高。
二、不足之处
1、实心球是投掷项目的之一，由于受投掷项目安全性较高的思维定视，未能真正敢于放手，而是由教师统一指挥练*，在很大程度上压抑了学生的个性和自主性。
2、在持球练*过程中，有多次只让学生投，未能给出更具体的练*目标。
3。合作、探究放手力度还不够大。
三、教学机智
在拓展练*过程中，让学生做挟球前抛时，看到有一名同学用双手将抛出的球接住。看到这一幕后，我迅速让学生两人一组，尝试一人做挟球前抛，一人接球练*，然后再交换。效果很好。
四、学生见解和问题
用力顺序和如何发力是学生通过模仿、体会及教师的引导、归纳总结出来的。
五、学*心得
想上一堂好课，一堂高效的课，必须去认謓备课，去钻研教材内容，去钻研教法、学法，从过去*时课堂中去了解学生、分析学情（如学生在投掷实心球时，出现的这两种现象较多一是光用手臂力量投掷出去；二是有力用不上，不能很好的协调用力。），真正找到适合学生的练*手段，在目标难度上设置要合理，在练*原则上循序渐进，同时，方法手段上要有创新，有新意，要充分调动学生的主观能动性。我个人认为教师的教学技能非常重要。为什么有的体育教师在课堂上能吸引学生、感染学生、让学生的思维跟走，教学目标达成度很高，教学效果很好，形成一种高效。而有的体育教师则不能做到。显然主要问题不在学生。因此，我认为体育课堂教学能否达到高效，成为高效课堂，与体育教师的教学技能和组织管理能力有直接关系。
六、再教设计
1,教学目标设置具体法。
（1）、通过本堂的学*，85%以上的学生掌握原地正面双手头上掷实心球的动作要领，能说出由下向上的用力顺序。
（2）、在学练过程中，学生能双腿蹬伸，收腹以胸带臂，两臂迅速用力向前挥摆，发展学生力量和身体协调性
（3）、在学练过程中，学生积极参与，2—3人一组，相互观察并能指出同伴的优点与不足，共同提高。
2,热身导入时，加入“拍手”或高呼“一二”。更进一步调动学生兴趣。
3,持球练*过程，增加合作、探究，能指出同伴的优点与不足。
潘蓉：听了徐健老师执教的《原地正面双手头上掷实心球》是一堂典型的高效课堂示范课。听完本节课受益匪浅，徐老师的这节课，设计合理、紧紧围绕教学目标开展教学活动，组织有序，方式吸引。徐教师在教学中能突出健康第一的教学指导思想，根据教材要求和学生特点，设计教学。课上充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新意识，培养学生自主锻炼的意识，教学过程中注重学生实际能力的培养，通过合作学*，促进学生身体素质、运动技能的提高，发展学生个性，培养学生互相学*团结协作的优良品质。整堂课比较流畅，各部分环节衔接紧密，密度适中，课堂氛围较宽松、融洽，学生练*、讨论、游戏都比较热烈，达到了教学目标，课堂效果较好。尤其在三个方面徐老师给我留下了深刻的印象：
1、教学辅助手段多样化
很多教师在执教前抛实心球课时都是做枯燥的慢跑练*，而徐老师在这堂课的开始准备部分上带领学生进行蛇形跑练*及队形的变换，队形的变换和蛇形跑的练*给学生带来了愉悦轻松的课堂氛围，同时老师通过形象语言吸引学生，这应该是一堂课成功的开始吧。
2、教学技术上由易到难，层层深入
徐老师在本节课的教学中采用多种徒手模仿练*以及熟悉球性练*、最后到完整的技术动作练*，由易到难、层层深入，学生能够很快的掌握技术要领。在练*方式上从背弓练*到预摆练*再到连贯的动作练*，同时从连贯的动作练*上引出了本节课的教学重点原地正面双手头上掷实心球的动作要领。从徒手练*过渡到持球练*，在持球练*的过程中用多种练*的方式来激发学生的兴趣、调动学生的积极性。让我记忆深刻的是徐老师在找学生师范时通过师范练*引导学生说出了原地正面双手头上掷实心球的关键：力量、角度、速度三要素。从教学重点过渡到了教学难点，徐老师在处理重点难上恰到好处，使学生能够真正把握到知识的本质。
3、一物多用
徐老师能够根据器材特点，充分挖掘实心球的多种功能。从基本的熟悉球性练*、主教材前抛实心球，到最后的素质练*整堂课围绕实心球这一器材合理运用、因地制宜地开展练*、锻炼，从而丰富教学内容，增强学生体育学*的主动性和锻炼的积极性。
总之，徐老师的这堂课学生的主体地位得到充分的体现，教者的主导作用也得到充分的展示，教学氛围活跃，教学效果良好，高效性得到了充分的展现！
授课教师：
通过对高一年级6个班前掷实心球教学后，感觉有成功的也有不足之处。如：（实心球出手无力，或未完成掷球动作，实心球就离手；向下掷实心球，几乎不存在抛物线。）下面分析一下产生的原因及改进方法：
一、实心球出手角度太大，高而不远。
产生原因：
1.只是向前上方伸直肘关节，而不是向前上方做鞭打动作，*似投篮动作；2.肩关节灵活性差，两臂无法向后引，造成掷球时工作距离太短，使掷出的球只是向上抛；3.最后用力时，没有适当的收腹，使身体没有正常的前倾，或没有适当的扣腕拔球动作。
纠正建议：
1.先用单臂交替向前上方做鞭打练*，并结合蹬地、重心前移、收腹动作，然后双臂同时进行。动作由慢到快，逐步过渡；2.多做压肩练*，以增加肩关节的柔韧性和灵活性。可以两人一组相互同时压肩，也可在单杠、肋木上做压肩练*。另外，学生持球时，教师一手轻托学生持球的手，一手轻顶学生的背，使其所持的球尽量向脑后上方引。
二、开始掷球时，先屈肘将球降至脑后下方再掷球，用不上以胸带臂的力量，
产生原因：
1不理解将球置于脑后上方的动作要领；2将向后下屈肘误解为向后引臂。
纠正建议：
1.再次强调将球置于脑后上方的动作要领；2.教师示范区别向后下屈肘和向后上引臂动作，然后教师一手轻托持球手，一手轻顶练*者的背，使其感觉向后上方引臂。学生经过练*后，在掌握技术和提高成绩方面都有很大的提高，但是要学生提高更大的成绩，两节课是远远不够的，虽然我在单元计划里增加了发展身体素质的练*，我总觉得少了一些内容，那就是发展下肢和躯干的力量，以后需改进的地方。
对于四年级的学生来讲，实心球是一项比较难掌握的技术项目。因此，在学*上有一定的惰性，如何激发学生的积极性是学生学*效率高低的关键。投掷最为关键的就是发力的过程。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的用力顺序，教学难点出手的角度和速度，学生在尝试练*时候，球出手时一定要抬头挺胸；另根据教学的需要教师可设置球出手高度的标志线。在教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学*的每步用力顺序。由分解练*到动作的整合练*的过程，使学生能正确理解发力过程并能协调用力，以此来提高教学实效。通过学*、借鉴、反思有了一定的经验。
1、*坐。首先学生*坐在垫子上体会上肢出手的动作，*坐时学生重心较低，让学生体会为让球抛远必须提高出手的角度。为使球抛远必须做充分的引球动作。（注意要有正确的持球动作）
2、双膝跪立。让学生体会腰腹部的屈伸用力的过程。学生先进行后仰反弓，加大工作距离，并结合第一步的动作进行尝试练*。为使增加后仰反弓的效果可以两学生一组协作完成此动作。
3、*行开立。结合前两个动作直立后进行练*。在找出其中的不同，和需要加入的动作，体会预摆、振腰出手的动作。也可同伴协作完成。
4、前后开立。从上面的三步逐渐深入，前后开立，增加做功的距离，重心由后向前移到送髋到腰部屈伸到上肢的出手动作。
5、整合。将前四步的动作按照顺序进行连接。调整好身体重心的*稳移动，增加实心球超越器械的工作距离，身体的发力阶段机体要依次用力，使力量依次从后腿部-髋部-腰腹部-上肢-手协调用力，从下面传到上面；最后是身体的重心向前*移。
本课学*内容是双手持实心球向前投远。如何通过有效的方法、手段和组织措施去激发学生主动参与学*的积极性和兴趣性。首先确立以身体练*为主要手段，以健康第一为指导思想，以学生的发展为中心，注重培养学生主动参与学*的积极性和兴趣性，探索学生创造思维、展示自我、完善自我的教学方法与手段，始终要把学生主动发展放在主体地位，要通过教师营造宽松的教学氛围，采用多种教法、手段激活学生，给学生一段自由发展空间。教师加强引导、启发，放手让学生参与教学过程。教师与学生共同参与活动，培养他们的自主性、终身体育的意识和创造能力，把“教学”转化成“点拨”，同时在设计上采用了开放式的教学，让学生自己设计活动，并采用自己喜欢的方式进行练*，使学生的个性得到发展，创造欲望得到满足。在学生的练*方法中，我们能充分感受到学生那极其丰富的想象和不受拘束的创造。而这无不得益于教师对学生的尊重和教学开放式的组织。
在教学过程中，我尽量体现学生为主体的特点。创设主动参与的条件，形成主动参与的氛围，为使学生主体性得到充分的发挥和发展，课中不仅鼓励学生参与，而且积极引导学生主动参与，把教师自己的角色放在导演的位置上，让学生自己去寻找解决问题掌握技能的方法。总结本节课，我个人认为总体上还算成功的，基本上达到了新课程标准的要求，体现了“健康第一”以人为本的教育理念。但是在细节方面也存在着不足，比如基本技术、动作的协调性、用力顺序、最后发力等，还需要多思考，多学*，多积累。通过对各种练*方法的展示和评价，教师及时指出其是否合理、科学以及它的价值所在。让学生学会自我欣赏和互相欣赏，有利于学生提高上、下肢力量，有利于学生自信心的培养。
今天本节课的主要内容是双手从体前向前抛实心球。通过学*投掷实心球，提高学生的投掷能力。在课堂学*中，使学生能掌握动作方法和用力顺序，采用了徒手模仿、完整的技术动作示范、加以反复练*。在最后的游戏中充分运用器材，与上肢相配合设计成接力跑的形式。通过游戏让学生在这个氛围中学会交流、合作、分享实践的成果，培养了学生乐于发挥团队合作精神和勇敢顽强的优良品质。
主要优点：
1、带着问题探究抛实心球的方法，很好地解决了本节重难点，运用形式多样的教学方法，学生练*密度适中。
2、通过游戏使本节课进入了高潮，充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，让学生在学中乐，乐中学。
不足之处：
1、投掷动作不协调，还有学生的力量较小，所以学生投掷的距离较*。在今后的教学中，将加强学生的力量训练。
2、由于实心球不够使学生练*次数减少。
3、在游戏中学生为了快而搞跌器械而跌倒，以后要加强注安全教育，提高奔跑能力。
总之，我在这堂课的教学中采用了一些新的手段和方法，激发了学生上体育课的兴趣，最大限度地调动了学生锻炼的积极性，为更好地完成本堂体育课的教学任务，起到了较好的推动作用。但是，在这堂课中也有不足之处，有待以后教学中改善，不断提高自己的业务水*。
掷实心球是体育教学的重要内容，它对于发展学生的力量素质有着良好的作用，X月X日我在学校上了一堂掷实心球的体育教研课。
这节课的重点了，学*双手向前投掷实心球。由于天气比较冷，准备部分我采用跑步方式进行热身，使学生身体各个关节活动开来，并得以放松。这节课主要解决屈肘后仰、身体成满弓的投掷动作。首先让学生试投，再进行徒手教学，让学生形成投掷的概念，什么是屈肘后仰、身体成满弓、快速挥臂，而后让学生在有球的状态下进行投掷，让学生体验刚才的动作，进一步纠正学生的错误。学生分区域练*投掷。最后就是身体的协调用力了。这也不可能在短短一节课内完成。只有通过不断的学*、体验、交流，才能进一步改善动作。最后进行投掷比赛，比比经过训练后的效果怎么样，这也是对我教学的检验。
至于游戏“车轮滚滚”最重要的是游戏的规则，在进行游戏前，必须要把规则交代清楚，不然就会造成不必要的意见。
一节课下来，自我感觉还是不错的，但是还有很多的细节没有处理好。如在进行投掷教学时，是不是找一个动作好的、一个动作差的，这样有一个比较，可能会取得更好的效果。还有投掷教学时应多让学生体验，不要担心学生不会，在体验中掌握方法；口令应多用体育术语，体育课堂应轻松愉快。
——实心球比赛作文 (菁华5篇)
今年的春天真是鸟语花香，百花齐放、春暖花开，我们学校也迎来了，一年一度的春季运动会，其中我就是里面的.一位运动员，作为全班力气最大的大力士，叶老师让我和另外两名同学去参加实心球比赛我们高高兴兴得来到了操场，比赛开始第一本是我我拿起实心球，用全身的力气把实心球扔了出去，我紧张的心里想：我的成绩会不会太差？不！不！不我应该想一些好的事情。
测量成绩出来了，我的成绩是2.35，我高兴地走到了后面，我的俩名同学也分别扔的远度是：2.33、2.32。三（1）班的同学都比我们扔的*，我们高兴地准备比第2场。第2场也是我第1个扔我胸有成竹的拿起了实心球，有力九牛二虎之力的力气把实心球扔了出去，成绩2.36最后，我成功晋级我高兴的跳了三尺高，终极比赛开始，我再次胸有成竹的拿起实心球，在用那强大的力量再次扔了出去，成绩是2.37我获得了，这次实心球比赛的第2名。
今年的实心球比赛，真是一场精彩的比赛呀！
我的爱好不多，跳绳、跑步我都不喜欢，除了对扔实心球还有一点兴趣。
运动会前，体育老师在我们班进行了一次实心球测试，能把实心球扔得远的同学被选***去参加运动会，我就是其中之一。
在运动会开始前的'几天里，我一直在拼命练*。起初，我的手臂又酸又疼，练着练着，竟然*惯了。而且，我发现扔实心球是有技巧的，要先用双手抓住实心球，手臂抬到四十五度左右，再使劲向外一扔。
运动会终于到了，我们几个扔实心球的运动员跃跃欲试，提前做着热身运动。当广播叫到我们六（3）班时，我心里突然有点怕：万一没扔好，老师会给我们加作业的！带着这样的担忧，我来到扔实心球的赛场。我努力克服这种恐惧，深吸一口气，调整好心态，当我听到激昂的运动员进行曲时，立刻来了精神，把一切烦恼和担忧都抛到了脑后。
比赛开始了，第一个，第二个，第三个终于轮到我了。我拿起实心球，把手臂抬到四十五度左右，在把身体向前弯下的同时，手臂向外一挥，实心球被扔了出去。我心中的“石头”终于放下来了！那一刻，我突然不在乎成绩是好是坏，我只觉得我开始热爱这项运动了。
后来成绩公布了，我们班实心球比赛荣获了第一名。老师特别开心，把扔实心球的人都夸奖了，当然也包括我在内，我的心里美滋滋的。
我的爱好不多，跳绳、跑步我都不喜欢，除了对扔实心球还有一点兴趣。
运动会前，体育老师在我们班进行了一次实心球测试，能把实心球扔得远的同学被选***去参加运动会，我就是其中之一。
在运动会开始前的几天里，我一直在拼命练*。起初，我的手臂又酸又疼，练着练着，竟然*惯了。而且，我发现扔实心球是有技巧的，要先用双手抓住实心球，手臂抬到四十五度左右，再使劲向外一扔。
运动会终于到了，我们几个扔实心球的运动员跃跃欲试，提前做着热身运动。当广播叫到我们六（3）班时，我心里突然有点怕：万一没扔好，老师会给我们加作业的！带着这样的担忧，我来到扔实心球的赛场。我努力克服这种恐惧，深吸一口气，调整好心态，当我听到激昂的运动员进行曲时，立刻来了精神，把一切烦恼和担忧都抛到了脑后。
比赛开始了，第一个，第二个，第三个终于轮到我了。我拿起实心球，把手臂抬到四十五度左右，在把身体向前弯下的同时，手臂向外一挥，实心球被扔了出去。我心中的“石头”终于放下来了！那一刻，我突然不在乎成绩是好是坏，我只觉得我开始热爱这项运动了。
后来成绩公布了，我们班实心球比赛荣获了第一名。老师特别开心，把扔实心球的人都夸奖了，当然也包括我在内，我的心里美滋滋的。
星期天的早晨，阳光明媚，我做完作业，想起自己实心球还扔不好，就叫爷爷陪我去扔实心球，帮我提高成绩。
到了楼下，爷爷先叫我扔几次。我用力向高处一扔，突然我的手滑了一下，实心球朝上扔了出去。爷爷对我说：“不行，出手角度不对，才扔了三米五。”我又扔了一次，这次手是没滑，可是脚却站不稳了，球又往地上去了。就在这时，爷爷想出了一个办法，让我对着墙面扔，好调整出手的角度。我说：“这样要把墙上的广告牌打破的，不行！”爷爷却说：“不会的。”结果我扔了一次，因为力气太小，还真的打在一块有机玻璃的广告牌上了，“砰”的一声，把我和爷爷都吓了一大跳。
我们赶紧换地方，又到了一张石椅子旁。爷爷要我对着椅子扔，争取能超过椅子的高度。就这样，我扔了一次又一次，实心球一次又一次的越过椅子，越来越远地落在地面上。
锻炼完了，虽然很累， 但我学到了扔实心球的方法，也提高了成绩。
十一月，学校的大课间活动是投实心球练*。这可比跳远要好多了，我这么想，因为我和体育永远沾不上边。
大课间，我们按投实心球的队形排好，我和尹星元排在第一个。接过球，我甩了甩臂,使出浑身的力气投出去，看看成绩，竟然连五分都没到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也与我差不多，不过比我远一点点。
我后面是郭海艳，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我远多了。看着同学们一个一个把球投得那么远，我真是羡慕死了。每次想把球往高处投，可每次都投不到那条线，我心急如焚，是我力气太小了吗？还是我动作不正确？体育这么差，我真的很担心。
又到我了，我都有点不敢投了，踌躇了半天才投出去。什么？我居然过了，我居然五分了，不相信，可我真的是过了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又没过，“似乎”这次我比她投得好。看来经过老师的指点，我还是可以提高我的成绩的，主要是我的动作不标准，只用了手臂力量，老师说应该用上腰部力量，其实我也不怎么明白，只能一次次琢磨，练*。希望经过一个月的练*，能让我的实心球成绩有所提高。看到别的同学每天大课间大汗淋漓的练*，我也要认真努力。
——实心球加油稿菁选
实心球加油稿集合15篇
在现在社会，我们都跟加油稿有着直接或间接的联系，加油稿可以给予对方克服困难的勇气和信心。怎么写加油稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的实心球加油稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
你是田径领域的焦点，你是球场上的国王。实心球是一个完美的句点，手臂结合了成千上万的技能和力量，把它挥向远方。它的重量被你变成了速度，在空中画出了一个美丽的弧线。
此时此刻，它不仅仅是一个真正的球——它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪耀！不要害怕，不要紧张，秋风，到处都是金色的.梦想。骄傲，是你日夜练*的热情和希望；后退一步，是你积累的前进的力量。在你的世界里，在我们眼中，推出一个真正的球是如此。
那是你日夜训练积累的最美的时刻，那是我们在赛前期待的最美的时刻，那是你在赛场上踏上巅峰，超越自己的时刻！实心球的重量承载着你的汗水和期待，我们的期待和祝福，你的眼睛，我们的呼喊。在实心球抛出的那一刻，你就是赢家！
你是田径场上万众瞩目的焦点，你是赛场上的王。实心球是完美的句点，融合万千技巧与力量的双臂将它挥向远方。它的沉重被你化为速度，在空中划出美丽的弧线。
而这一刻，它不仅是一颗实心球——它凝聚了你的希望，你的理想，绽放，闪亮！不要害怕，不要紧张，秋风阵阵，到处是金黄色的梦想。豪情万丈，是你日夜练*的'热情和希望；后退一步，是你积蓄的向前的力量。推出实心球的一秒那么短暂，在你的世界，在我们的眼里却那么长。
那是你日夜训练积累出的最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！实心球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。在实心球抛出的一瞬，你就是胜者！
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前！
你胜利了。
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
*时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的.红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
#实心球加油稿简短8#
在我们心中，你是一个神话。
漫漫的长路上，你独挡一面；
运动场上，你是颗冲刺的流星。
看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？
把握机会，一定成功！
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
手里紧握那沉重的实心球，那球上凝集了你的希望， 你的理想，汇集全身的`力量，推出理想，
推出希望，球在空中闪亮，理想在空中发光。
致实心运动员
沉甸甸的实心球，
寄托着你的希望
奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
你抛出的不仅仅是力量和距离， 还有梦想和激情，
希望向前，再向前！
你站在草坪上，
挥舞双臂，
所有的力量立刻凝聚在手中。
你那有力的手，
抓住一个沉重的.实心球，
你尽力投出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力！
重在参与，
明年输了再比！
你站在草坪上，
挥舞着双臂，
所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，
抓着一个沉甸甸的实心球，
你尽自己最打的`力气投了出去。
投*投远，
都没关系，
只要你努力就行!
重在参与，
输了明年再来比!
手里拿着沉重的铅球，
你的希望凝聚在铅球上，
你的理想，
汇集全身力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪闪发光，
理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，
我不禁想连篇，
这精彩的'弧线啊。
凝结了多少辛勤的汗水，
无伦的弧线，寄托着多少热切的期待。
它是如此自然和完美，
没有遗憾，只会留下美好的体验。
我想永远留下你，
让我的心印上弧线。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
手里紧握那沉重的实心球，那球上凝集了你的`希望， 你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，球在空中闪亮，理想在空中发光。
温暖的阳光洒在田径场上，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心。
你挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。
你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最大的力气投了出去，奋力一抛的瞬间，在空中划过一条，优美的抛物线。实心球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的'结果。望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山，*时的努力与奋战， 不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气， 抛向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹！
运动会实心球加油稿一：
你站在草坪上,挥舞着双臂,所有的力量顿时间都凝聚在了手上.你那有力的手上,抓着一个沉甸甸的实心球,你尽自己最打的力气投了出去.投*投远,都没关系,只要你努力就行!重在参与,输了明年再来比!
运动会实心球加油稿二：
实心球,重重的,因为它装载的是一个梦想,这个梦想的主人,想把它抛得远远的,让自己的梦想随着实心球一起高飞!
运动会实心球加油稿三：
你们手握实心球有几分沉重，但胸有成竹。我相信，你们都能将实心球投掷到很远，赢得第一;都能够投掷出一个完美的抛物线，落在竞赛场的“尽头”;都能留下一个精彩的`轨迹，此生永不留遗憾。
运动会实心球加油稿四：
你们每一次的投掷都包含着努力的结果，每一次落地都是激情的汗水。只要奋力拼搏，就能赢得观众们热烈的掌声。
运动会实心球加油稿五：
看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水*。
沉甸甸的实心球寄托着你的'希望，
一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，
寄托着我们热切的期盼。
当你面对强劲的对手时
请你不要忘记——你能行，
当你要抛出实心球时
请你不要忘记——你能行。
在场外的我们为你骄傲，
加油吧！健儿们，胜利在向你们招手。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇
这精彩的'弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
你站在草坪上，把所有的力量握在手中，紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，你挥舞着双臂，用力把实心球投了出去，同时也推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的.弧线啊。凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧！健儿们，相信你自己。
手里紧握那沉重的铅球，
那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，
汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，
铅球在空中闪亮，
理想在空中发光。
那是你日夜训练积累出的.最美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬，那是你的赛场上你踏上巅峰，超越自我的一瞬！
铅球的重量承载着你的汗水和期望，承载着我们的期盼和祝福，承载着你的目光，承载着我们的呼喊。
在铅球抛出的一瞬，你就是胜者！
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的.真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
加油，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
