考察现实表现事迹材料合集五篇

首页 / 事迹材料 / |

  考察现实表现事迹材料 1

  焦阳老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。*时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。 焦阳老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:

  1、加强自身思想教育和职业道德建设。

  “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水*和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦阳老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

  2、严谨治学有成果:

  焦阳老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学*成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学*兴趣,调动学*积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学*氛围。

  3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

  焦阳老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学*兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。

  焦阳老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学*的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!

  考察现实表现事迹材料 2

  刘*乐,男,汉族,现年29岁,大专文化,中**员。在从教的五年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成绩优异。*年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任初三(5)班班主任,四、五班物理教学工作及理化教研组长。

  一、为人师表,率先垂范

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学*、吸纳别人的金点子,还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白:今天的学*就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。

  二、精益求精,追求卓越

  在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。在教学中,他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。他还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方积极性高,课堂气氛活跃

  三、率先垂范,身教感染

  在教育学生时,他常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。五年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学*时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  四、追求卓越,奋力翱翔

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。他深深地意识到“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。他多次组织同科老师讨论教学,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。工作几年来,他带动全年级教师大胆实践,充分发挥优秀教师的引导示范和辐射作用。

  五、爱的奉献,硕果累累。

  “爱”字当头,“责”字为重。他热爱教育,他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。他热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,他辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。他用自己的爱心塑造了一位教师美好的心灵。如果说学校是他生命中成长的沃土,那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。他深知作为一名优秀教师,是学校工作构架的一根支柱,他以对人民的忠诚、对教育事业的热爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。他常用自己的“做好一名严师”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。

  五年来的教学生涯,使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生。

  考察现实表现事迹材料 3

  俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。

  一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

  在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水*得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学*轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。

  二、服从领导的分配,积极参加活动。

  他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在*凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。

  他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在*凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。

  在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

  考察现实表现事迹材料 4

  “建院8年来,最*连续5届毕业生初次就业率*均在98%以上,总体就业率*均为99.23%。去年和今年,全球金融风暴导致全国高校毕业生困难,但深圳信息职业技术学院却逆市飘红,2010年毕业生的初次就业签约率已经达到98.75%,与往年持*。”学院分管招生就业工作的刘颖副院长告诉记者

  作为今年唯一一个来自高校的十佳优秀校长张基宏,就是这所学校的领航人。从2003年11月,学院被教育部批准为“国家示范性软件职业技术学院”到2010年成功申报广东省级示范性高职院校,现圆满完成申报国家级骨干高职院校,在他带领下的信息学院一步一个脚印,走得快速而稳健。

  张基宏多年潜心学术研究,先后主持了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等14项。主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项,广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇。曾当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。

  任深圳信息职业技术学院党委**、院长后,面对深圳最年轻的高校,他对办学目标进行了重新定位,确立了“突出信息技术特色,办好软件示范学院,固本强基跨越发展”的办学思想,坚持面向市场定专业、面向岗位定课程、面向学生定教法的职业教育观、人才观,为深圳信息技术产业生产、建设、管理、服务一线培养具有高素质和高技能的专门人才。

  张基宏力行特色强校、质量立校理念,坚持走内涵式发展道路,推动学院跨越发展。

  他提出高职院校不仅要提高教师技能,而且要立足前沿,加强教研、科研工作,促进科研成果转化,提高服务社会能力。在张基宏的主持和带领下,学院出台了一系列科研管理制度,成立了创新团队,营造了良好的科研氛围。

  *3年,全院教师教科研立项课题270项,其中国家级9项,省部级63项,市级37项,院级137项,横向24项,教学研究成果获得国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项;科研成果获省科学技术二等奖1项,市科技进步奖一等奖1项,学院教师获专利数22个。学院先后组织49个项目参展了6届中国国际高新技术成果交易会,有13个项目(成交金额189万元)与企业签署转让协议,进入应用生产。学院教研科研成果丰硕,整体教研科研实力在全省同类院校中处于领先地位。

  在广东省大力发展高职教育的新形势下,突出培养学生的动手能力,提高教育教学质量,学院“有效”人才培养成效显著,社会认同度高,毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”素质良好,深受深圳市及珠三角地区用人单位的好评。

  在人才培养方面,他大力提倡“以赛促学、以考促教”,鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛,并取得丰硕成果。2007年以来,学生参加市级以上各类专业技能竞赛52项,获奖119个,其中,国家级(全国性)奖项38个,省级奖项69个,市级奖项12个。有的奖项填补省内空白,有的项目竞赛水*在省内具有绝对优势。学院毕业生不仅就业率高,而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列,历年毕业生总体就业率保持在98%以上,毕业生就业率始终名列全省同类院校前列。

  对教育事业的挚爱,成为张基宏人生的精神支柱,他用心中的那份赤诚、那份执著在神圣的讲坛耕耘了十多个春秋,谱写了绚丽的人生华章。他兼任广东省第十届**委员会委员、市委候补委员、市委教育工委委员,是国家教育部教学指导委员会委员,国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家,权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委,《深圳信息职业技术学院学报》主编等职。他先后获得“深圳市教育系统优秀***员”、“南粤教坛新秀”、“广东省千、百、十工程优秀人才”、“深圳市优秀青年科技人才”等荣誉称号。

  考察现实表现事迹材料 5

  王交,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:

  一、努力学*,不断提升自己。“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学*,参加继续教育培训等。她总是认真学*,发现问题,总结经验。

  二、服从学校安排,认真搞好教学工作。

  从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。

  也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子*淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

  三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

  “德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在*时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学*劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

  她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。


考察现实表现事迹材料合集五篇扩展阅读


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展1)

——个人现实表现事迹材料优选【五】篇

  个人现实表现事迹材料 1

  xx,质量管理部驻传动分厂检查员,主要负责减速器组装终检工作。作为一名检查员,他深知自己工作的重要性,在减速器组装的过程中,认真负责、任劳任怨,从清洗到全工序的组装作业,他始终不放过每一个细节的检查。2018年1月至5月份传动分厂减速器交检合格率98.4%,而在刚刚过去的5月合格率达到了100%,这些都离不开他认真细致的检查工作。

  在5月中旬他在巡检的过程中发现由外协单位加工的10件37JS/0005-1输出联接盘,其中7件轴承位与止口同轴度有不同程度的超差问题,发现问题后,他及时的将问题进行反馈并多次协助相关单位分析解决,使该批次产品得到了妥善的`处理。5月中旬他赴魏墙矿解决72JS/01减速器润滑油异常问题,井下的复杂条件,叫人望而却步,他不畏艰辛圆满的解决了问题,为公司生产任务的完成贡献了力量。

  个人现实表现事迹材料 2

  陆慧琳,女,现年12岁。孙浅小学五年级学*委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  陆慧琳同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些,陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  陆慧琳同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学*活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  陆慧琳同学不仅学*成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,陆慧琳知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,陆慧琳都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,陆慧琳就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  个人现实表现事迹材料 3

  xx,男,xx年4月生,安庆市迎江区绿地实验学校学生。

  父母外出务工,xx跟着收破烂的爷爷来到安庆。爷爷每天出门收破烂,风里来雨里去,很辛苦。小xx看在眼里、疼在心里,每天除了学*外,他还学着做一些家务劳动,渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。这样,他多做一些事,爷爷回来就可以少做一些事,就可以吃上热饭热菜。3年前,爷爷身体渐渐差了,xx不忍心看着爷爷每天拖着年迈的身体去收废品,于是他决定带着爷爷收废品。一千多个日日夜夜,不管是严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,xx每天白天在学校上课,晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。他利用下课和深夜的`时间努力复*功课,成绩依然在全校名列前茅。

  xx获评“全国孝亲敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”。

  个人现实表现事迹材料 4

  毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学*委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学*成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,*时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

  三、学*小老师,乐于助人。

  毛秀梅同学学*认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学*有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学*成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、兴趣广泛,素质全面。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学*的楷模。

  人的一生,学无止境,毛秀梅同学深知,在以后的学*生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学*,向名人名师学*,不断克服缺点,完善自己,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  鉴于以上突出事迹,特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。

  个人现实表现事迹材料 5

  孔嘉敏,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任顺德区北滘镇碧江小学大队委的科技委员,五(2)班的班长优秀少先队员事迹材料。

  她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里,表现优秀,乖巧,学*认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被评为“北滘镇优秀三好学生”优秀少先队员事迹材料、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

  一、优秀少先队员事迹材料、勤奋学*的排头兵

  优秀的成绩是成为好学生的基础优秀少先队员事迹材料。她学*态度端正,讲究学*方法。当每次遇到学*上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复*复*,回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。保证与老师所教内容同步,并给新知识的`学*留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。良好的学**惯使她学*起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复*,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

  二、优秀少先队员事迹材料、任劳任怨的班干部

  在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

  她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

  同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

  三、助人为乐的好学生

  在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学*上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学*方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

  她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

  少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。孔嘉敏为班级争光,是同学们学*的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展2)

——教师考察个人现实表现事迹材料优选【五】份

  教师考察个人现实表现事迹材料 1

  我是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级**的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

  一、学而不厌,提高思想境界

  作为一名教师,我深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。*时注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、常规与课改并重,诲人不倦

  作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生们真诚相处,用爱与学生沟通,本着不让任何一个学生掉队。因为有了关爱,学生们喜欢上我的课,我所带的班学生成绩在每次的考试中均名列前茅,

  勤于学*,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,为了提高自己的教学水*我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。在自身学*上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学*,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

  三、播撒爱的种子,润物无声

  在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学*或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

  成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。

  教师考察个人现实表现事迹材料 2

  我既没有很多骄人的成绩,也没有什么感人的事迹,我只是一个踏踏实实做事,简简单单做人的默默无闻的教师,我所拥有的是*凡的教育人生。

  一、爱岗敬业,默默奉献

  我于1994年7月毕业于南通师范学校,8月份到如师附小幼儿园工作,岁月匆匆,弹指一挥间几十年过去了,我已人到中年。一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个*凡的岗位上。自参加工作以来,我一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为*惯进行养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖,得到了领导、家长和同行的一致好评。在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子拉裤子,给午睡起床的孩子梳头发,扎小辫等等,像妈妈一样细心温柔。从教22年来,认真踏实,兢兢业业。由于爱人常年在外地工作,所以我既要忙工作,又要照顾家庭,其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次,不是我的体质强壮,而是我能以学校利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。熟悉的同事都知道我经常感冒,颈椎病腰疼不断,但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

  二、关心幼儿,循循善诱

  我真诚关心和爱护幼儿,面向全体幼儿,公*地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈,营造了一个*等的交流氛围,拉*与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑,一句亲切的安慰,更抚*了孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子,很乖巧,但是父母离异给他的心灵留下了阴影,性格变得有点孤僻,总是默默地看着别人玩,不与同伴交往。对此,我主动关心她,耐心地鼓励她,看着孩子脸上的笑容,我倍感欣慰。在日常教育教学中,我留心观察,做好观察记录,思考行为背后的原因,以便有针对性的教育孩子。比如:有个孩子在集体中具有攻击性行为,让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解,得知孩子在家里以自我为中心,是个小霸王,还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片,从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通,希望家长配合老师,多跟孩子讲道理,对于原则性的东西坚决说“不”,多引导孩子看一些经典的动画片,多看书等等。从日常生活开始,经过一段时间的鼓励和强化,这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作,很少能顾及孩子的学*和生活情况,是留守儿童。于是我建立了班级QQ群,经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母,让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动,参与孩子的成长,对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子,当时他的爸爸妈妈在美国打工,爷爷奶奶家在福建,*时由外婆带他,每次班级活动,我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检,我得知孩子的眼睛有问题,赶紧告诉他外婆,跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性,多次催促她带孩子去大医院治疗,不要错过最佳矫正期。经过我的反复提醒,孩子的外婆也很重视了,正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使,都是祖国的未来,也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民,努力使教育教学和社会实践相结合,为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如:把交通警察请进课堂,让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则;在5.12大地震期间,组织孩子讨论如何关心灾区小朋友,奉献爱心;在云南、贵州旱灾时,组织孩子走上街头,宣传节约用水;在“好忙的市场”主题活动中,带领孩子参观大润发,体验超市购物,开跳蚤市场;在“SOS小超人”主题活动中,带领孩子们走进消防大队参观,聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展,更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。

  三、团结协作,积极参与

  工作以来,我准时参加各种学*和会议,积极参与和配合学校的中心活动,团结同事,严格要求自己,在*凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来,我主动承担班务工作以及代为值班,在她产假期间我一人顶班,在实*老师和保育老师的配合下,保质保量地完成了班级和学校的各项工作,得到了大家的认可。对同事的请求有求必应,经常帮助请假的同事代课,帮助上公开课的同事绘制教学挂图,做教具等。我积极参加学校的各项活动,并能不折不扣的完成任务。比如:听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等,自己也在诸多活动中得到了成长,取得了一定的成绩,于2007年被评为小学高级教师。此外,有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖,本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。

  四、孩子喜欢,家长满意

  我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢,家长的满意,同事的信任,多次同事和家长测评百分百满意。为此,2002年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2003、2006、2012年三次获如皋市教育局嘉奖;2014年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中,有的考上了大学,还不忘把好消息告诉我,与我分享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长,她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师,我家孩子还记得你啊!”特别是有一次,我邻居告诉我:“徐老师,你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你,写得可感人了,你一定要看看!”这个邻居也是老师,正好和孩子的妈妈在一个学校,所以她看到了孩子的这篇作文,就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余,更多的体会是一种幸福,一种责任。现在这个孩子上初中了,这篇作文是他在四年级的时候写的,尽管文笔稚嫩,但这是孩子内心真情的流露,也是孩子美好的记忆。此时此刻,我想如果我是一个小学老师或者中学老师,孩子能记住不奇怪,但我只是一个3-6岁孩子的老师,在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在,我真的很自豪很满足,我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚定的走下去!

  当然,我只是一名普通而*凡的老师,我只是做了一些我该做的工作,并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的,我的生命是有意义的,因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言,我也将继续努力,续写自己*凡而充实的教育人生。

  教师考察个人现实表现事迹材料 3

  李老师,通州区运河小学,语文教师,班主任。1990工作,站在三尺讲台已有26个春秋。

  二十六年如一日,我在三尺讲台上默默地耕耘着,从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀,那就是——爱!我爱我的学生,爱我的班级,爱我从事的事业。

  多年的班主任工作经验,我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法,总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。

  在日常的学*生活中,我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间,我总是在走到学生中间,蹲下来和孩子们聊天,发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外,我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师,更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带,才有了心与心的交流,才真正做到了“亲其师信其道”。

  带好一个班级,不仅要有亲情投入,更多的是管理各种各样繁琐的事务,“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设,我的责任。”班里设置四十多个岗位,由全班同学自愿承担,做到人人有事干,事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中,达到了自我教育的目的。

  作为语文教师,我用我的教育智慧,带领学生轻松愉快地学*语文。

  每接手新的教学班,我都会首先唤起学生读书的兴趣,建立“班级图书馆”,着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋,语文教学便能达到“不教之教”的目的。

  在课堂教学中,我根据需要,设置不同的语文课型,不断变换教学方法:教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法,教无定法”,不论是哪种课型,都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬,尽情驰骋,达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文,开阔了学生的视野,提高了学生的语文素养。

  为了解决学生不爱写作文的问题,我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文,还带领学生天天坚持写日记,养成提笔能写的*惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的*台,每个人都能够体验到成功的快乐,学生们学*语文的热情更高了。

  教师考察个人现实表现事迹材料 4

  本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级**机构的奖励。本人具体做法如下:

  一、用爱的和弦,奏出美的乐章

  作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

  肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学*也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

  二、班级管理,持之以恒

  我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。

  三、认真钻研业务,提高工作能力

  在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学*产生浓厚的兴趣。

  四、多方取经强化内功

  教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个*庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于2004年6月获得自考大专毕业证书,并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学*外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水*。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是*凡的,我愿在*凡中孕育伟大,在*凡中执著追求。

  教师考察个人现实表现事迹材料 5

  沈汉真,中**员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

  一、乐于奉献的呵护者

  沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。

  二、勇于探索的研究者

  沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,*年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

  三、恒于职守的服务者

  他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学*情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

  四、勤于实践的收获者

  沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展3)

——现实表现个人考察事迹材料合集5篇

  现实表现个人考察事迹材料 1

本人于___年_月报考__县__年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在__大学学*期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

在思想政治上,始终立场坚定,不断提高自身政治理论水*和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

在学*上,学*能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学*,并顺利通过考试,多次获得__大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀***。

在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织,坚决同邪教组织作彻底的斗争。

同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学*和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

  现实表现个人考察事迹材料 2

__,男,汉族,__县,__年_月出生,__年参加工作,__年加入***,__专业毕业,本科学历,高级__师。历任__。

__同志以务实的工作作风,带领公司干部群众坚定信心,明确目标,精诚团结,攻坚克难,较好地发挥了公司党组织的政治优势,为公司的改革发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。任职期间始终坚持以安全生产为中心,以领导班子建设和干部管理为重点,以完善党群组织为基础,以党群工作人员和职工群众为依靠,以目标管理和量化考核为抓手的工作思路,形成了“四季循环、螺旋上升”的常态化长效运作机制。工作中注重点面结合、突出重点、整体推进,既不增加基层工作负担,又全面完成了上级下达的各项任务,__年度荣获__称号。

__同志工作责任心强、求真务实,善协调、顾大局,政治理论水*高,善于学*,熟悉党建群团工作,重视人才培养及企业文化建设,为人正派,关心职工,认真落实党风廉洁建设责任,自觉遵守企业领导干部廉洁从业及廉洁自律的若干规定。存在的主要不足:一是党群和党风廉洁建设工作创新不够,专题活动不够丰富。二是公司的宣传工作做得还不够好。

  现实表现个人考察事迹材料 3

该同志立场坚定。热爱社会主义祖国,热爱***,拥护党的领导,立足工作岗位认真学*党的路线、方针、政策,宗旨意识、大局意识、责任意识和民本意识较强。

该同志善于学*。坚持把学*作为扩展自己眼界,提升自己能力的重要手段,善于学*,勤于思考。通过深入学*和思考,迅速熟悉工作,进入状态,实现了角色转变。

该同志爱岗敬业。兢兢业业的工作,圆满完成各项工作任务。在推进项目落地方面,明确“督重点、查短板”的项目跟踪督查思路,年初细化目标考核机制,确定年度项目落地进展目标,落实“六个一”机制,强化督查督办,推进联动,坚持每月到项目现场调查服务,与项目业主和责任主体一道分析项目落地过程中存在的问题,协商研究解决的办法和措施,共同推进项目落地,确保省、市重点督办项目的履约率、开工率居全省市州前列,资金到位率居全省第三。在投资促进方面,落实“服务经济、提高效率、方便客商、塑好形象”的服务意识,注重咨询服务工作。大部分的时间和精力用于接触企业、了解项目,积极与行政服务中心搞好对接,为10多家企业,*30余人次提供了咨询服务,极大的方便了外来企业。在团结协作方面,一是协作办好第十三届西博会。

克服“时间紧、要求高、任务重”的苦难,圆满完成了我市参加第十三届西博会的场馆布置和安全保卫工作。二是参与第十五届西交会、现代商用车项目开工仪式和第八届泛珠三角区域合作与发展论坛暨商贸洽谈会的会务准备、客商接待、项目签约等工作,并取得圆满成功。三是认真完成局(会)班子交办的任务。注重团队合作,及时补台,全力配合,圆满完成了各项交办任务。

该同志清正廉洁。牢固树立廉洁自律意识,严格落实党风廉政建设责任制度,不折不扣执行中央、省、市提出的“五个不许”、“八个严格禁止”等廉洁自律相关规定,清白做人,干净做事,树立了良好的干部形象。

  现实表现个人考察事迹材料 4

___,男,__年2月出生,汉族,江西省__人。__年8参加工作,本科学历(__年10月__电大毕业),__年6月加入***,现为___主任。

__年7月于江西__师范学校普师专业毕业;__年_8月至1990年8月___中学任教;__年9月至__年8月__中小学任教,期间于__年9月至__年8月任教导主任职务;__年9月始考录进_任__,__年10月始任__,__年3月始任__,__年1月始任__主任。

该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水*和良好政治素养。

二、公正司法,公道办事,具有良好的道德品质。该同志为人正直,公正无私。在综合部门工作期间,按照规定的职责权限和工作程序履行职责,依法办事,公道办事。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。在__部门工作期间,按照“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公*正义”的要求,牢牢把握司法为民、公正司法的工作主线,忠实履行宪法和法律赋予的职责。做到既严格执法,又热情服务,公正、公*地对待每一件案件的每一个当事人。严于律己,宽以待人,工作中不计较个人得失,经常主动加班加点完成工作。服从领导指挥和调配,及时认真完成领导交办的各项任务;待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都能尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力。该同志在基层法庭工作期间,具备扎实的法律理论知识基础和较强的审判实务能力,审结了一批有影响的疑难复杂案件,并在办案过程中,注重调判结合,做到案结事了,追求法律效果和社会效果的有机统一;在执行工作中,大胆果敢,勇于执行,并注重执行技巧,讲究与庭领导及同志们之间的团队协作;所撰写的学术论文在__法院系统获优秀奖,裁判文书选送到省高院评比,受到高度评价。__年进入__科工作,迅速转换角色,适应新工作,并创新工作方法,迅速成为业务骨干。__年3月,被任命了_庭副庭长后,一年多的时间中,__科实际工作仍由该同志一个人承办。除了承担政工、宣传、文秘等大量日常工作外,还组织开展了“深入学*实践__活动”、“人民法官为人民”活动、“机关作风效能年”等活动。__年开始在__庭负责民事和行政案件的立案审查、诉前调解等工作,工作高效高质,受到领导的高度信任,以及当事人和律师良好评价,取得了良好的法律效果和政治效果。__年担任__室主任,全院宣传、调研工作取得了良好的成绩,信息工作取得了较大突破;群众路线教育实践活动、全省精神文明单位创建开展有序,成效显著;信息化建设工作迈上新台阶。

四、遵章守纪,廉洁自律,具有较强的廉政意识。该同志参加工作以来,一直秉承司法为民的理念,按照《党政干部行为准则》严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励;凡违反纪律、法律及超出原则的事一律不作,主动抵制不正之风,注意自身良好形象,做廉洁勤政的表率。

五、存在的缺点和不足。有时工作过于求稳、谨慎,在一定程度上影响了效率。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好的为民服务,做一名群众满意的党员干部、人民法官。

  现实表现个人考察事迹材料 5

__,女,汉族,中**员,__年10月出生,毕业于湖北师范学院汉语言文学专业,学士学位,__年12月参加工作至今,在县法院工作,现任县法院**员。

主要表现:

品德优良,具有高尚的思想政治品质。该同志具有较高的政治素质和党性修养。能够始终把本职工作摆在第一位,把自己所从事工作看得高于一切,服务大局、维护大局。勇于坚持原则,立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有强烈的事业心和高度的工作责任感,锐意进取,勇于创新。该同志团结同志,乐于助人,品质优良,思想单纯。

勤于学*,具有较高的专业知识和理论水*。该同志虚心好学,能够在工作之余不断提升专业知识水*。在担任县法院**员期间,面对专业性比较强的**员工作,能够始终坚持虚心向书本学*,向实践学*、向县法院领导和同事学*。同时,积极主动参加法院系统组织的各种业务培训和法律知识竞赛等活动,提升专业知识和理论水*。该同志能够在工作中始终牢记“服务人民”、“公*正义”,记录每件案件不漏不掉,把“服务人民”和“公*正义”体现在案件的每一个程序和细节上,赢得了当事人的广泛好评。

勤奋敬业,具有较强的驾驭本职工作能力和水*。该同志能够认真履行职责,扎实开展工作,对工作做到严谨细致,一丝不苟,尽职尽责,任劳任怨,力求自己承担的工作都做到尽善尽美。在从事法院**员工作的八年时间里,始终坚守“以法为准、以人为本、以德为先”的工作理念,模范争当“司法为民”的“守护神”。在实际工作中,对法律文书送达、庭前准备、案前案后调解、庭审记录、合议庭合议记录工作,能够始终坚持以法律为准绳、以事实为依据,认真负责的做好每一项工作,尽职尽责的完成工作任务。同时,该同志勤于动笔,利用工作之余,撰写了大量的通讯报道和调研文章,《客人洗澡滑倒致伤宾馆侵权被判赔偿》、《为争房屋所有权女儿将父亲告上法庭》、《乡镇法律工作者主张风险代理收费被法院认定无效》等多篇文章被省市县和国家级的电台、报纸、网络等新闻媒体采用,__年被评为县“优秀通讯员”。

廉洁自律,具有年青党员的浩然正气。该同志能够时刻做到廉洁自律。坚持为人正直,处事公道,能够自觉遵守中央、省、市、县关于廉洁自律的各项规定,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等消极思想,自觉以宋鱼水、金桂兰等先进典型为榜样,时时处处维护法院整体形象。在工作中,从未接受过当事人的吃请,从不在案件结论以前向他人透漏任何与案件有关的情况,做到洁身自好。

综上所述,__同志立场坚定,品德优良,具有高尚的政治思想品质;

善于学*,勤于思考,具有良好的理论素养;

锲而不舍,具有奋力超越的工作成效;

勇于创新,具有较强的驾驭本职的工作能力和水*;

廉洁自律,具有年青党员的浩然正气。

主要不足:基层工作经验缺乏,工作不够泼辣大胆。


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展4)

——干部考察现实表现材料 (菁华5篇)

干部考察现实表现材料1

  XXX,男,汉族,XXXX年X月生,XXX人,大学本科学历,XX师范大学数学与应用数学专业毕业,20XX年X月加入**,20XX年X月参加工作,现任*XXX市委督查室主任。

  一、立场坚定,党性坚强,政治素养较高

  该同志讲政治、顾大局,在大是大非面前旗帜鲜明,具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,坚决维护**在*和全党的核心地位,坚决维护*权威和集中统一领导,“*”牢固,“*”坚定,始终做到在思想上、政治上、行动上同以**为核心的*保持高度一致。注重加强党性修养和强化科学理论武装,深入学*贯彻党的*精神,坚持用*新时代*特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,能以求真务实作风坚决把市委市*、市委办公室各项决策部署落到实处。认真参与“两学一做”学*教育,积极参加党员主题活动日等组织活动,自觉践行“三严三实”要求,切实履行党员义务,充分发挥党员示范带头作用,始终做到了在党言党、在党为党、在党忧党,党性修养和思想素质较高,树立了党员干部的良好形象。

  二、勇于创新,敢于担当,工作业绩突出

  该同志工作积极主动、认真负责、脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,具有很强的责任感、事业心和为民情怀。在市委办公室工作期间,方方面面都表现的很出色。在文稿起草方面,出色完成了组织和领导交办的各项工作,采编的多篇党委信息被省委《每日要情》和XXX市委《XXX要情》采用,信息工作迈上一个新台阶;同常委办其他同志共同撰写的领导讲话材料和调研文章,坚持调查研究和深入思考,有高度,有深度,为领导了提供有价值、有水*的决策依据,得到市委领导和市委办公室的高度肯定。在联系领导方面,统筹协调能力非常强,心思缜密,能妥善处理上与下、内与外、大与小、急与缓等各种关系,推动各项工作顺利开展。

  在督查工作方面,借鉴双流、古蔺等地先进经验,不断优化和完善全市绩效管理体系,对考核体系和方式进行优化调整,制发了《XXX市目标绩效考核办法》,让全市绩效管理体系更加科学合理;紧紧围绕市委中心工作和重大决策部署,常态化开展贯彻落实情况督促检查,敢于逗真碰硬,有力推动各地各部门工作落到实处。在联系帮扶方面,不忘初心,牢记使命,从内心深处将联系户当作亲人,保持每月深*系贫困户家中,不搞形式,不走过场,切实帮助协调解决生产生活中的困难,争取各项惠民政策,申请农村低保,进行危房改造和人居环境改善,发展土鸡养殖,解决医疗费用等XXXX元,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、严于律己,宽以待人,道德品质高尚

  该同志宽容大度,不计个人得失;待人诚恳友善,为人谦和低调;集体荣誉感很强,能正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系;能够较好的处理与领导和同事的关系,热心帮助他人,具有**人的博大胸怀。该同志时刻不忘*员身份,始终坚持率先垂范,时刻严格以一名优秀*员标准要求自己,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《廉政准则》,坚决贯彻落实中央八项规定、省委省*十项规定、XXX市委市*十一项规定和市委市*十四项规定及其相关实施细则,自觉执行上级关于厉行节约、反对浪费的其他规定和要求,特别是在面对诱惑和陷阱时,头脑能保持清醒,做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,坚决同有损党的形象和集体利益的言行做斗争。该同志生活中坚持自重、自省、自警、自励,能自觉抵制各种不良倾向,保持健康的生活情趣。坚持弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀,具有拒腐防变能力。

  四、主要不足

  理论知识学*实用主义较强,有时因工作任务复杂繁重,没有做到常态化和系统化;工作中容易凭经验办事。

干部考察现实表现材料2

  xxx,汉族,出生于xxxx年xx月,xx学历,xxxx年毕业参加工作,xxxx年xx月在xxxx工作至今,该同志政治、思想、工作表现以及廉洁自律情况如下:

  一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水*,良好的政治素养

  多年来,认真学*马列主义,*思想,*理论和“*”重要思想,贯彻落实科学发展观,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,坚定了反腐倡廉的立场和决心。

  二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

  坚持学*马列主义、*思想,*理论和“*”重要思想,不断提高政治思想水*。注重更新观念,坚决做到立党为公,执正为民。注重更新知识,提高政治和业务素质,学*运用心理学、教育学以及现代科技手段。拓宽了知识面,为严格执纪,公正执纪,奠定较扎实的理论功底,掌握了为反腐败和党风廉政建设服务的新本领。

干部考察现实表现材料3

  XX,男,19xx年xx月出生,xx年x月参加工作,*党员,本科文化,现任xx乡党委委员、副乡长,分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委*的正确领导下,能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线,用心履职尽责,开创性地开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得实际成效。其具体表现如下:

  一、政治坚定,素质潜力较强

  该同志政治思想坚定,能认真学*政治理论,用科学理论武装自我的头脑,在思想上行动上和*、上级党委*持续高度一致,能严格执行贯彻落实党委*的决议。能勤抓理论和业务知识学*,注重培养和提高各方面素质,具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力,工作适应潜力强,是一个全面发展的优秀农村基层干部。

  二、作风正派,奉献意识浓厚

  该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗*常心,无论党委*分派何种工作,从不斤斤计较,乐于奉献,总是默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功,力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善,能为之尽力而为,不搞虚情假意,不推诿扯皮。

  三、求真务实,工作作风踏实

  该同志能深入基层,勤于调研,和农民深交朋友,及时了解和掌握民情动态,为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里规章制度,严格执行廉洁从政有关规定,作执行制度的表率。在工作中能沉下去,能结合农村实际提出必须独到的见解,能从大局出发,从长远出发,为群众办事,为党委*分忧解难。

  四、恪尽职守,工作效能较高

  该同志忠于职守,在分管工作方面肯下苦功夫,善于统筹兼顾,提高工作效率,突出工作效绩,注重抓好完善制度建设,搞好协调衔接,规范工作流程,较好地调动各方面用心性,各项分管工作规范有序,井然有条。

  五、严于律己,廉洁自律意识强

  能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定,不断增强反腐倡廉的意识和自律潜力。能够发扬吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗的优良传统,持续了一名党员领导干部应有的品格。

干部考察现实表现材料4

  XX,男,汉族,出生于1981年12月,*党员,大学本科学历,工学学士,原籍XX省XX市XX县人。我局于20XX年XX月份从XX县XX局将该同志选调到我单位从事固定资产投资审计工作。该同志在我局工作期间的政治、思想、工作表现和廉洁自律情况如下:

  一、该同志能积极参加单位组织的各项政治理论学*,政治理论素质较高

  该同志选调到我局后,他认真学*党内各种理论知识,用党新时期的理论武装头脑,指导行动,具有较高的政治理论素质。该同志选调到我局之前,已被五河县审计局确定为预备党员。他选调到我局工作后能够严格按照新时期党员的标准要求自己,提高自己。他在预备党员考察期间表现较为突出,通过了单位组织的入党考察,他于20XX年2月份加入了**。

  二、该同志尊重领导,团结同事,坚持原则具有良好的道德品质

  该同志为人宽容大度,待人诚恳、友善,不计较个人得失。他在工作岗位上,能够尊敬领导,团结同事,能够较好的处理好与领导和同事的关系。该同志在审计工作中能够依法依规、实事求是、客观公正、廉洁高效的开展工作,具有良好的审计职业道德。

  三、该同志勤奋务实、业务过硬,具有较强的工程投资审计能力

  该同志在工作中勤奋务实,刻苦钻研审计业务知识,熟练掌握了工程投资审计方面的业务知识,能够保质保量及时的完成单位交待的各项工作。该同志选调到我局后先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目,如“某某市大庆路淮河公路桥跟踪审计”、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计”“胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目。他在这些项目中,认真研究招投标文件、工程施工图纸、合同文件、以及被审计单位报送的其他审计资料,发现了许多问题,向被审计单位提出了许多审计建议,得到了被审计单位的好评。如该同志在负责“蚌埠市胜利东路保障房工程跟踪审计项目”进款款审核过程中,施工单位累计报送进度款52014493.68元,经审计后为22498695.00元,在施工单位的基础上核减进度款29509798.68元,核减率达到为56.7%。这大大减轻了建设单位的进度款支付压力,提高了保障房建设资金的使用效益。除了工程投资审计,自20xx年4月份起,该同志负责我局大建设跟踪审计项目信息的报送工作,主要是将大建设跟踪审计工作中发现的问题和提出的审计建议报送到蚌埠市大建设指挥部。我局共向大建设指挥部报送15期跟踪审计综合信息。通过负责这项工作,该同志的审计业务能力和文字表达能力得到了明显的提高。

  四、该同志能够能严格要求自己,能在审计工作中做到廉洁从审

  该同志在审计工作中,能够自觉遵守我局各项党风廉政制度,能够严格按照审计工作八不准的要求开展各项工作,能够自觉做到自尊、自重、自爱。该同志自选调到我单位工作至今,未发现该同志有违规违纪问题,也未接到该同志审计廉政方面的投诉。

  五、存在的缺点和不足

  尽管该同志政治理念坚定,思想道德素质高尚,审计工作较突出,但在一些方面还存在着一些不足,如学*理论知识不够深入,解决复杂问题的经验和方法还不够完善等问题。相信该同志会在以后的工作中加强该方面的学*,弥补其不足。如果该同志被贵单位录取了,相信该同志能够迅速适应贵单位的审计工作,能够为贵单位审计事业的发展做出突出的贡献。

干部考察现实表现材料5

  XX,男,壮族,出生于19XX年2月,19XX年7月参加工作,XX县人,在职研究生学历,现任XX科长。

  *三年来,XX先后担任XXX、XXX等职务,在局党组的正确领导下,勤勤恳恳,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下:

  一、政治思想觉悟高,工作态度端正

  XX通过参加集中学*讨论、培训、自学等形式,不断提高政治和业务素质,以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德,增强责任感和大局观,在政治上、思想上、行动上始终与市委、市*、局党组保持一致。

  二、工作细致,业务能力强

  XX工作思路清楚,工作计划细致,工作积极、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担责任,工作计划落实比较到位。*三年来,该同志先后在教科文科和预算科任负责人,同时还兼任XXX。XX能针对科室及其他兼任工作的业务特点,充分调动科室每一位干部的积极性和能动性,较出色地完成领导交办的各项工作任务。

  在工作中,能够以正确的态度对待各项工作任务。有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言,埋头苦干。工作扎实深入,注重调查研究,不断提高科学理财水*。

  三、勤政务实,敢于担当

  XX为人正直,品行高尚,有很强的工作责任感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,积极肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

  四、团结同志,严守法纪

  XX为人坦诚、正派,能够团结同志,帮助同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展5)

——年轻干部现实表现材料 (菁华5篇)

年轻干部现实表现材料1

  xx,男,19xx年11月26日出生,江西省xx人,*党员,三级警司,20xx年7月毕业于xx大学计算机科学与技术专业,20xx年x月参加工作至今任xx市*局xx支队科员。

  自参加工作以来,我始终坚持认认真真学*、踏踏实实干事、清清白白为人,在领导和同事们的关心、支持、帮助下,较好地完成了各项工作任务,现将本人的情况总结如下:

  一、加强学*,提高素养,不断取得新收获

  一是一直将理论学*作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,认真学**理论和“*”重要思想、科学发展观;二是加强对*业务知识的学*,始终以一个优秀*员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己;三是强化对自己的体能素质锻炼,不仅按照要求完成支队组织的体能训练,同时也经常利用业务时间强化自身的体能素质。

  二、爱岗敬业、勤奋上进,不断取得新进展

  在xx支队工作期间,多次参加抢险救灾,应急处突以及参与处置大型事件和大型安全保卫活动,积极参加市局部署的各项专项行动,能够保质保量地完成本职工作,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

  三、尽职尽责、扎实工作,不断取得新成效

  在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,虚心向前辈请教,在做好本职工作的同时,积极发挥自己的特长,利用自己的专业知识,协助支队在*网建立支队网站,宣传支队工作、树立支队形象。

  走上工作岗位两年来,我在学*、工作、思想等方面有了一定的进步和提高,但在某些方面还存在着不足,如在实际工作中缺乏相应的*业务知识和工作能力,在今后的工作中要着重加以提高。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,服从大局,听从指挥,做一名群众满意的人民警察,为江西*事业做出应有的贡献。

年轻干部现实表现材料2

  xx,男,汉族,出生于xx,大专学历,在安顺市*局交警支队直属工作至今,该同志现实表现如下:

  一、思想、政治上的表现

  该同志自参加工作以来,积极参加党支部组织的活动,认真学*,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善。

  三、工作生活上的表现

  该同志在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  该同志工作表现突出,多年来在学*、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。在支部党小组的教育考察下,经支部研究同意,可作为入党积极分子培养对象。

年轻干部现实表现材料3

  xx,男,汉族,大学文化程度,现为总办公室秘书。自从事秘书工作以来,在办公室领导带领下,在全体成员的帮忙下,该同志紧紧围绕办公室中心工作,充分发挥岗位职能作用,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。

  政治理论学*方面,该同志始终把学*贯彻“*”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点,着眼于思想上的提高和政治上的提高,把加强学*放在首要位置,不断拓宽学*范围,认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想和党的*会议精神,学*中央和省委1号文件精神,学*市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识,并坚持学以致用,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。经过加强学*,进一步坚定了建设有*特色社会主义的梦想和信念,为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强,依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高,促进了办公室工作高效开展。

  履行工作职责方面,为做好秘书工作,该同志严格要求自我,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学*放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学*了马克思列宁主义、*理论及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识,增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”,所以,该同志正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,一年到头,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学*和锻炼,在文字功夫上取得必须的提高。*年来,共撰写汇报、领导讲话xx余份,修改政务信息xx余篇,调研xx余篇。利用办公室学*资料传阅或为办公室同事校稿的同时,细心学*他人长处,发现不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学*和探索中该同志的文字材料水*有了较大的提高。四是严谨细致。*发文具有很高的严肃性和权威性,代表着*的形象。对印发的材料,该同志每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中,始终坚持“大出着眼、小出着手”,认真把握工作细节,高质量完成了各项工作任务。

  作风建设方面,自从事秘书工作以来,该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神,严格遵守“四大纪律、八项要求”,以身作则,加强自身修养,不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉服从办公室领导,执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论,反对伪科学,极力克服形而上学,不断净化思想,力争上游,牢记“两个务必”,坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是,反对*和*,反对敷衍塞责。密切联系群众,深入基层,了解真实情景。

  廉洁自律方面,作为办公室秘书,常在领导身边工作,涉及各种接待、服务等事项较多,该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我,用《*》和党纪条规对照检查,约束自我的言行,自觉地做到了自重、自省、自警、自励,努力做到廉洁从政;自觉坚持民主集中制原则,虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议,不独断专行,不以权谋私,不借领导名义谋个人私利,没有发生任何违纪问题。

年轻干部现实表现材料4

  xx,男,汉族,xx年4月出生,江西省人,专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是:

  一、具有较高的政治理论水*、良好的政治素养

  坚持学*,不断提高自身政治理论水*和党性修养。该同志能坚持学*马克思列宁主义、*思想和*理论,不断提高政治理论水*。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与*坚持高度一致,忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学*上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在校工作期间,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

  三、工作扎实,现实表现良好

  在校期间,该同志都能够积极服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好教学工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人得失。

  根据该同志三年多时间的思想和工作表现,认为其贴合公务员的录用标准,特此证明。

年轻干部现实表现材料5

  xx,女,汉族,20xx年4月至今在本单位任职。该同志的主要表现是:

  一、具有较高的政治理论水*、良好的政治素养

  坚持学*,不断提高自身政治理论水*和党性修养。该同志能坚持学*马克思列宁主义、*思想和*理论,不断提高政治理论水*。他时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与*坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的'地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学*上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

  三、工作扎实,现实表现良好

  该同志不论在任何岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展6)

——政审现实表现材料 (菁华5篇)

政审现实表现材料1

  XX,男,19xx年xx月出生,xx年x月参加工作,*党员,本科文化,现任xx乡党委委员、副乡长,分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委*的正确领导下,能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线,用心履职尽责,开创性地开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得实际成效。其具体表现如下:

  一、政治坚定,素质潜力较强

  该同志政治思想坚定,能认真学*政治理论,用科学理论武装自我的头脑,在思想上行动上和*、上级党委*持续高度一致,能严格执行贯彻落实党委*的决议。能勤抓理论和业务知识学*,注重培养和提高各方面素质,具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力,工作适应潜力强,是一个全面发展的优秀农村基层干部。

  二、作风正派,奉献意识浓厚

  该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗*常心,无论党委*分派何种工作,从不斤斤计较,乐于奉献,总是默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功,力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善,能为之尽力而为,不搞虚情假意,不推诿扯皮。

  三、求真务实,工作作风踏实

  该同志能深入基层,勤于调研,和农民深交朋友,及时了解和掌握民情动态,为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里规章制度,严格执行廉洁从政有关规定,作执行制度的表率。在工作中能沉下去,能结合农村实际提出必须独到的见解,能从大局出发,从长远出发,为群众办事,为党委*分忧解难。

  四、恪尽职守,工作效能较高

  该同志忠于职守,在分管工作方面肯下苦功夫,善于统筹兼顾,提高工作效率,突出工作效绩,注重抓好完善制度建设,搞好协调衔接,规范工作流程,较好地调动各方面用心性,各项分管工作规范有序,井然有条。

  五、严于律己,廉洁自律意识强

  能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定,不断增强反腐倡廉的意识和自律潜力。能够发扬吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗的优良传统,持续了一名党员领导干部应有的品格。

政审现实表现材料2

  XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,*党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

  一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水*,良好的政治素养

  多年来,认真学*马列主义,*思想,*理论和“*”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,用心参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自我,自觉维护党的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

  二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不一样的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、用心服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作潜力

  多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学*,虚心向老同志请教,熟练掌握法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,20XX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有必须的协调和组织潜力。

  四、廉洁自律状况

  自觉坚持政治理念学*,深入基层开展工作,用心帮忙各村解决工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展*员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自我,约束自我,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、职责感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。持续了一个*员的传统本色。

  五、存在的缺点和不足

  尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学*、工作、思想状况等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改善,能够更好地为民服务,做一名真正的*员,一名群众满意的人民公仆。

政审现实表现材料3

  XXX,仡佬族,大学本科学历,19XX年XX月出生,20XX年XX月参加工作,2015年10月加入**。先在XXXX工作,20XX年2月考入XXXXXX,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮忙下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下:

  一、思想政治方面

  坚持以马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同*持续高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的提高,用*党纪严格要求自我,争做一名优秀的*员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力提高政治理论水*,不断增强政治敏锐性与鉴别潜力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

  二、履行工作职责方面

  严格要求自我,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。

  一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。

  二是务实工作,业务过硬。经过不断学*和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通潜力上取得必须的提高,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。*两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,修改工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学*他人长处,并虚心向领导和同事请教,改善不足。

  三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。

  四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。20XX年,我有幸到XXXX挂职锻炼学*,任XX,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。

  五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。

  三、作风建设方面

  综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我,用《*》和党纪约束自我,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心理解领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。

  工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对*、*、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。

  四、生活学*方面

  始终把学*放在突出位置,坚持理论学*与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学*范围,关注时政。认真学*马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观;认真学*中央和省市县重要文件精神;认真学*机构编制工作方针政策;认真学*市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。透过学*,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。

  生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节俭型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大梦想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

  五、缺点和不足

  金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自我不少的缺点,如学*用心性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学*,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。

政审现实表现材料4

  XX,男,壮族,出生于1970年2月,1991年7月参加工作,XX县人,在职研究生学历,现任XX科长。

  *三年来,XXX先后担任XX等职务,在局党组的正确领导下,勤勤恳恳,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下:

  一、政治思想觉悟高,工作态度端正。

  XXX通过参加集中学*讨论、培训、自学等形式,不断提高政治和业务素质,以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德,增强责任感和大局观,在政治上、思想上、行动上始终与市委、市*、局党组保持一致。

  二、工作细致,业务能力强。

  XXX工作思路清楚,工作计划细致,工作积极、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担责任,工作计划落实比较到位。*三年来,该同志先后在教科文科和预算科任负责人,同时还兼任XXX。XXX能针对科室及其他兼任工作的业务特点,充分调动科室每一位干部的积极性和能动性,较出色地完成领导交办的各项工作任务。

  在工作中,能够以正确的态度对待各项工作任务,有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言,埋头苦干。工作扎实深入,注重调查研究,不断提高科学理财水*。

  三、勤政务实,敢于担当。

  XXX为人正直,品行高尚,有很强的`工作责任感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,积极肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

  四、团结同志,严守法纪。

  XXX为人坦诚、正派,能够团结同志,帮助同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。

政审现实表现材料5

  XX,男,壮族,出生于19XX年2月,19XX年7月参加工作,XX县人,在职研究生学历,现任XX科长。

  *三年来,XX先后担任XXX、XXX等职务,在局党组的正确领导下,勤勤恳恳,任劳任怨,较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下:

  一、政治思想觉悟高,工作态度端正

  XX通过参加集中学*讨论、培训、自学等形式,不断提高政治和业务素质,以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德,增强责任感和大局观,在政治上、思想上、行动上始终与市委、市*、局党组保持一致。

  二、工作细致,业务能力强

  XX工作思路清楚,工作计划细致,工作积极、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担责任,工作计划落实比较到位。*三年来,该同志先后在教科文科和预算科任负责人,同时还兼任XXX。XX能针对科室及其他兼任工作的业务特点,充分调动科室每一位干部的积极性和能动性,较出色地完成领导交办的各项工作任务。

  在工作中,能够以正确的态度对待各项工作任务。有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言,埋头苦干。工作扎实深入,注重调查研究,不断提高科学理财水*。

  三、勤政务实,敢于担当

  XX为人正直,品行高尚,有很强的工作责任感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,积极肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

  四、团结同志,严守法纪

  XX为人坦诚、正派,能够团结同志,帮助同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。


考察现实表现事迹材料合集五篇(扩展7)

——个人现实表现材料 (菁华5篇)

个人现实表现材料1

  xxx,男,汉族,大学文化程度,19xx年xx月出生,1xx年x月参加工作,20xx年加入x,200xx年xx月调入xx办公室工作,现为办公室秘书。自从事秘书工作以来,在办公室领导带领下,在全体成员的帮忙下,该同志紧紧围绕办公室中心工作,充分发挥岗位职能作用,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。

  政治理论学*方面,该同志始终把学*贯彻“*”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点,着眼于思想上的提高和政治上的提高,把加强学*放在首要位置,不断拓宽学*范围,认真学*马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和党的*、十七届三中、四中、五中全会精神,学*中央和省委1号文件精神,学*市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识,并坚持学以致用,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。经过加强学*,进一步坚定了建设有*特色社会主义的梦想和信念,为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强,依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高,促进了办公室工作高效开展。

  履行工作职责方面,为做好秘书工作,该同志严格要求自我,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学*放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学*了马列主义基本原理、*理论、科学发展观及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识,增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”,所以,该同志正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,一年到头,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学*和锻炼,在文字功夫上取得必须的提高。*年来,共撰写汇报、领导讲话xx余份,修改政务信息xx余篇,调研xx余篇。利用办公室学*资料传阅或为办公室同事校稿的同时,细心学*他人长处,发现不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学*和探索中该同志的文字材料水*有了较大的提高。四是严谨细致。*发文具有很高的严肃性和权威性,代表着*的形象。对印发的材料,该同志每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中,始终坚持“大出着眼、小出着手”,认真把握工作细节,高质量完成了各项工作任务。

  作风建设方面,自从事秘书工作以来,该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神,严格遵守“四大纪律、八项要求”,以身作则,加强自身修养,不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉服从办公室领导,执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论,反对伪科学,极力克服形而上学,不断净化思想,力争上游,牢记“两个务必”,坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是,反对*和*,反对敷衍塞责。密切联系群众,深入基层,了解真实情景。

  廉洁自律方面,作为办公室秘书,常在领导身边工作,涉及各种接待、服务等事项较多,该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我,用《*》和党纪条规对照检查,约束自我的言行,自觉地做到了自重、自省、自警、自励,努力做到廉洁从政;自觉坚持民主集中制原则,虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议,不独断专行,不以权谋私,不借领导名义谋个人私利,没有发生任何违纪问题。

个人现实表现材料2

  XX,男,XX年XX月生,*党员。根据《关于xx等同志职务任免的通知》(x委干2015x号)文件精神,该同志任xx局副局长(试用期一年),现试用期满。在试用期期间,该同志认真履行岗位职责,扎实工作,圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现状况汇报如下:

  一、讲政治,党性修养好。有大局意识和群众观念,职责心强,原则性强。能自觉维护班子团结,主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风,工作热情高。肯学*,适应性强,主角转换快。敢于担当,为局党委分忧。

  二、懂业务,工作作风实。分管x局的财务工作,业务熟悉,管理精细,在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的状况下,顶住财务支出压力,多方协调支持,保证了全局各项工作正常运转。今年来,在局党委的大力支持下,大胆创新,改革局内财务预算管理,严格控制非正常支出,堵塞财务管理上的漏洞,已收到明显成效。

  三、守纪律,自律意识强。能自觉理解组织监督和群众监督,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度,严格要求自我,分管财务带头自律约束自我不乱报账,严格按照局党委的授权行政职责,超过3000元的开支和预算外的所有开支,均由局长审批,2万元以上的支出由局党委群众研究。

  四、不足:工作有时有畏难情绪。

  Xx局

  2015年11月12日

个人现实表现材料3

  ___,男,汉族,出生于____年___月,*党员,山东省莱西人。本科学历,____年毕业于_______学*专业;___年7月毕业于省委党校法律本科;____年至今____工作,20__年加入**。20__年任现职_____。

  一、注重学*,有较好的政治思想素质

  多年来认真学*党的思想、方针、政策,学*各类专业技术知识,提高为农服务本领。先后学*科学发展观及市委各重大会议精神,学*农机、畜牧、计生等各项法规、政策及技术知识。

  二、开拓创新,具有较强的工作本事

  多次到周边农场及建三江学*农业示范典型,借鉴吸收农垦成功经验,发挥共建的能效,组织农业机械跨区作业,组建农机合作社,提高我乡农业机械化作业水*。

  三、敬业务实,具有勤恳扎实的工作作风

  进取组织聘请农业专家、教授,针对性的对全乡农民开展科普培训,亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单,在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤,填补了我乡水稻智能催芽的空白,并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。

  四、进取上进,工作政绩比较突出

  _____乡是偏远乡镇,在农业生产中始终处于广种溥收的局面,为改变现状与上级多次沟通申报,在我乡____村建立了中型水稻智能催芽室一处,____栋大棚小区一处,累计投资650万元,并且在____村建立了现代农业水稻生产示范区投资____万元。经过示范引导、带动及先进技术的运用使水稻种植水*有了较大提高,在全市现代农业示范典型拉练评比中取得了第二名的成果,得到了市领导的充分认可。并多次接待周边乡镇的参观学*,在____公路沿线构成了一道亮丽的农业风景线。

  五、处事公正,群众威信比较高

  在组织实施现代农业项目建设中,严把工程质量关,高标准、严要求,不重复建设,把有效的资金全部用到项目建设中,决不串项、不占用。处理解决土地纠纷问题时能运用相关法律、法规公正解决问题,到达群众满意。

  六、存在的缺点和不足

  主要表此刻:一是典型建设中思路和想法还不够开阔,需要进一步学*改善。二是自身素质有待提高,学*时间太少,要时常抽出时间来学*专业技术知识,更好的为农民服好务、办好事。

个人现实表现材料4

  __,男,__年__月生,*党员。根据《关于__等同志职务任免的通知》(_委干20___号)文件精神,该同志任__局副局长(试用期一年),现试用期满。在试用期期间,该同志认真履行岗位职责,扎实工作,圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现状况汇报如下:

  一、讲政治,党性修养好。有大局意识和群众观念,职责心强,原则性强。能自觉维护班子团结,主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风,工作热情高。肯学*,适应性强,主角转换快。敢于担当,为局党委分忧。

  二、懂业务,工作作风实。分管_局的财务工作,业务熟悉,管理精细,在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的状况下,顶住财务支出压力,多方协调支持,保证了全局各项工作正常运转。今年来,在局党委的大力支持下,大胆创新,改革局内财务预算管理,严格控制非正常支出,堵塞财务管理上的漏洞,已收到明显成效。

  三、守纪律,自律意识强。能自觉理解组织监督和群众监督,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度,严格要求自我,分管财务带头自律约束自我不乱报账,严格按照局党委的授权行政职责,超过3000元的开支和预算外的所有开支,均由局长审批,2万元以上的支出由局党委群众研究。

  四、不足:工作有时有畏难情绪。

个人现实表现材料5

  该同志现实表现思想政治素质好。

  能始终坚持学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,认真学*党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自我的政治理论水*和业务素质,在思想和行动上坚决与上级持续一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

  宗旨观念较强,能关心群众利益,用心为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

  事业心和职责感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,之后主动要求下乡驻村,经常和其他同事一齐走家串户,宣传计划生育政策,同时用心主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并用心帮忙群众解决各种困难和问题。工作职责感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自我,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自我工作任务的同时还经常帮忙其他同事完成工作任务。

  勤奋好学,工作较踏实。该同志选调到__工作后,能及时转换主角,较快地适应了基层工作。作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学*地方方言,注重在实践中锻炼和提高自我,能经常深入到__村、__村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一齐,用心投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要资料的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

  工作业绩较明显。该同志在__乡*工作期间,较好地完成了上级和乡党委、*下达的各项工作任务。20__年年底在__乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮忙上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。2002年评为乡农业和农村工作先进工作者,2003年被乡党委评为优秀*员。

  廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

  不足之处:工作中还不够大胆,农村基层工作经验还要进一步提高。

相关词条