初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)

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初中模范教师先进事迹材料1

  作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着*凡灿烂的人生。

  一、加强学*,争做研究型教师

  做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学*上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

  课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学*机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

  二、规范自己,树立良好形象

  体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳*台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,*等、公*正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水*;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

  为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水*。九年学生我主要以提高*能力,技能技术水*来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学*兴趣,同时也激发了我的工作热情。

  三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

  在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有*时的付出,因为我与队员有*日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了单家店中学的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

  四、爱洒操场,增强学生体质

  阳光体育,全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。

  花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

初中模范教师先进事迹材料2

  “教师是奉献的'职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。

  不待扬鞭自奋蹄

  2004年教育体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动承担初三三个班的物理教学重担。从此,校园里频繁闪现他忙碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划安排学校教学工作,带领教师深入课堂听课、评课,指导青年教师成长,推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学*型教师、研究型教师,他率先垂范,大胆进行课堂教学创新,探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体教师掀起一股自觉学*、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学研究也取得了可喜的成果,2004至2005学年,不仅他教的物理成绩在中考中名列前茅,学校整体成绩也实现了大的跨跃;教师的专业水*也有了大幅度的提升,除他本人在《学*报》、《运城学院报》发表了2篇教学论文,还有5名教师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。

  不言伤痛创佳绩

  2007年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽误了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽误了一个孩子的生命,我不能再耽误全班学生的前途了。”他更加拼命地工作,把失子之痛化作力量投入到了工作中。全体教师无不感动,和他一起会战中考,结果我校08年中考成绩位列全县公立初中第二。但大家都高兴不起来,这付出的代价太惨重了。

  不舍杏坛勤耕耘

  2009年,由于工作需要,学校又把安全工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不肯,他说:“教师的本职是教学,离开了讲台,就失了教师的根本。”最后学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽误一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参加会议旷了一节课,回来后一定要补上。有教师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他笑着说:“我不能欠学生的。”

  “不经一番寒彻骨,安得梅花扑鼻香”。张新科把他的青春奉献给了山区教育这片沃土,也收获了许多殊荣,先后多次被评为“学科带头人”、“县模范教师”、“先进教育工作者”、“教育工作标兵”等称号。他的业绩有口皆碑,在当地传为佳话。但他并不在乎这些耀眼的光环,只是默默无闻地奉献着,从未在别人面前炫耀过。他*易*人,在教师面前从不以校长自居,在学生眼中和蔼可亲。他常对校长说:“我永远是你手下的一员战将,你指到哪儿,我就打到哪儿。”春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。

  教师这一神圣的职业是他无悔的选择,他用他对党的教育事业的忠诚,实践着他不变的理念,为了崇高的理想,在教育这块热土上不懈地挥洒着自己的心血,谱写着山区教育的辉煌篇章。

初中模范教师先进事迹材料3

  在十七年的从教生涯中,张立他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事,在*凡的岗位上默默地奉献着自己的青春,这么多年来,我他深受学生、家长、同事、领导的赞许。从教十七年来,始终奋斗在教学第一线,从周围的教师和学生中学到了很多东西,这对他来说是一笔财富,是人生最宝贵的经历。

  一、锤炼思想、提高境界

  作为一名初中教师,他深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。在十七年的教学工作中,他忠实于党的教育事业。*时注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、钻研业务、更新理念

  他作为一名一线的英语教师,积极改进和完善英语教学方法,注重多方位培养学生的能力,努力提高全体学生各方面的素质,认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们都比较喜欢上他的课。

  他勤于学*,精于业务,乐于奉献。教书时间越长,他越感觉自己的知识匮乏,学*自然成为头等大事,所以他总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,更新教育理念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学*课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

  三.踏实工作、取长补短

  走*他,你会发现,他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水*不断提高。他不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,并和其他教师一起不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。作为一名英语教师,他不但教给学生知识,还能提高学生学*的技能。几年来,他认认真真上好每一节课,争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水*千差万别,但他相信只要我努力了,他会让每一个学生学到应该学到的知识。在工作中认真分析不同学生的特点,针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流,把学生的发展作为工作的重点,尊重学生,爱护学生,把学*变成快乐的情感体验。

  四、创新教育、不断进取

  做为一名教师,要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教育工作者。这么多年来,他给大家的印象是,言语不多,做人低调,为人谦逊。但是,在工作上,却是善于动脑,乐于挑战。多年的工作中,经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、组长、其它科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。认真写好心得体会,积极参加县市省组织的教育论文比赛,教研成果突出。

  作为一名教师的他乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处,精诚团结,共同把工作做到最好。“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证了这句话。工作着,快乐着。


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——初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)

初中模范教师先进事迹材料1

  作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着*凡灿烂的人生。

  一、加强学*,争做研究型教师

  做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学*上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

  课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学*机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

  二、规范自己,树立良好形象

  体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳*台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,*等、公*正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水*;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

  为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水*。九年学生我主要以提高*能力,技能技术水*来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学*兴趣,同时也激发了我的工作热情。

  三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

  在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有*时的付出,因为我与队员有*日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了单家店中学的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

  四、爱洒操场,增强学生体质

  阳光体育,全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。

  花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

初中模范教师先进事迹材料2

  我是一名普通的初中教师,自2002年6月毕业至今,我一直担任班主任工作和语文学科教学。从教十年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的教育事业,我把自己的责任与爱,把满腔热情都倾注在了我挚爱的教育事业上。

  以身作则,率先垂范

  “德为师之本”,良好的师德形象,体现在教育教学的点滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之间。为树立良好的师德形象,我时时处处用实际行动给同学们树立一个良好的榜样。

  人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学**惯,提高自身的语文素养,必须要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出手的好字。为此我多年来一直工整书写,坚持练*,给学生一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在上学期间所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我*期读了什么书、有什么样体会等等;同时也在合适的时间搞一个“读书活动”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作水*提高了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法与技巧。三是坚持写作。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给他们方法和技巧就行了,自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地激发了同学们的写作激情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。与此同时,我也会坚持写一些教育心得和随笔等,这样不至于使自己的思维僵化,还能很好的提高自己的精神境界和文学修养。

  作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏、乱、差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面告诉他们一些事情该如何去做,另一方面还要躬身师范,使同学们逐渐形成良好的行为*惯。例如:夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说:“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。例如:早上学生迟到现象。无论是冬天还是夏天,学生似乎都*惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出早到的要求,为此,我每天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

  改革教法,创新学法

  作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学十年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。十年来,每次语文教学改革,我都认真学*,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学*积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个字“高效课堂、高效自*”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自*”则很少有人提及,实际上,“高效自*”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自*课的效率作为重要的教学内容。自*虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学*惯,从而提高学*效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自*”更加有利于学生的学*进步。

  与此同时,我十分关注学生学*的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点,而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学*过程和方法的关注,而现在则是要改变这一做法。为此我不断学*,积极总结,把一些行之有效的方法介绍给同学们,有的甚至通过训练加以巩固,以便于学生掌握这些方法。例如:我总结了语文文言文背诵的四种方法,让同学们根据自身的.特点进行背诵;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”,甚至当堂训练。经过我的努力,学生学*兴趣浓了,同时也提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己,我还鼓励学生在自己的学*过程中不断总结提炼出学*方法。经过对学生“找方法”的提倡,学生的学*更加具有积极主动性,把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了,“学法”的创新,不仅仅是老师的事情,更重要的是调动集体智慧,“放手发动群众”,只有这样,才能让“学法”更优更有效。

  以“严”治班,以“爱”育人

  古人说“师严而后道尊”,也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”双管齐下,起到了很好的效果。

  首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题,经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”,即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中,详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法,根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”,之后用一到两周的时间“试行”,没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”,一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学*委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员,考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况,给予全班同学以“弹劾”特权,由团委作为“仲裁委员会”,对考核情况进行公*、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学,同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出,天下太*。班级常规工作井井有条,整个班风、学风焕然一新。

  其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人,所以,单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如:同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为“扣1分”,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的情绪:“我就是迟到了,你尽管扣分呗!”遇到这样的学生,就需要用“爱”来感化,用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上“爱”的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或抚慰,或提醒,通过各种方法让“爱”滋润学生心田,对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位男同学白某在双休日期间,撬开了学校食堂的门,大张旗鼓的拿走一些日常所需,学校食堂师傅找到我,让我去帮他把调查解决。我手头没有证据,也不能只听一面之词,如何解决?而且据我*时的观察,白某是一位各方面都很优秀的同学,如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑,我决定“攻心为上”。先叫白某和另外一名不相干的同学,向他们透露食堂双休日发生的事情,让他们“代为打听”。我注意到白某的脸红红的。然后我又面向全班,重复了我的话,但不忘加上一句“如果有人知道情况,可以给我联系,还可以约定私下见面处理,本人保证不张扬”。这句话是说给白某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。我想也许明天就会有结果了。果然,第二天一早,白某就找到我,塞给我一张纸条,我明白事情已经解决了。因为我爱她,我要保护她,相信她是“一念之差”,所以我采取了让她“自我教育”的方式,很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。

  我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

  脚踏实地,开拓创新

  俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。十年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的语文课,带好我的班级。我在*凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。十年来,我先后荣获市级“优秀教师”、市级“模范教师”、县“模范班主任”荣誉称号、多次荣获“教学能手”荣誉称号、并在县级、省级征文大赛中多次获奖、在省级和国家级刊物上发表论文多篇等。

  回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的深刻内涵。在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中,我要继续保持自己的情怀和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱和情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

初中模范教师先进事迹材料3

  在十七年的从教生涯中,张立他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事,在*凡的岗位上默默地奉献着自己的青春,这么多年来,我他深受学生、家长、同事、领导的赞许。从教十七年来,始终奋斗在教学第一线,从周围的教师和学生中学到了很多东西,这对他来说是一笔财富,是人生最宝贵的经历。

  一、锤炼思想、提高境界

  作为一名初中教师,他深知学*是终身的事,只有不断学*才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。在十七年的教学工作中,他忠实于党的教育事业。*时注意学*党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、钻研业务、更新理念

  他作为一名一线的英语教师,积极改进和完善英语教学方法,注重多方位培养学生的能力,努力提高全体学生各方面的素质,认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们都比较喜欢上他的课。

  他勤于学*,精于业务,乐于奉献。教书时间越长,他越感觉自己的知识匮乏,学*自然成为头等大事,所以他总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,更新教育理念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学*课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

  三.踏实工作、取长补短

  走*他,你会发现,他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水*不断提高。他不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,并和其他教师一起不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。作为一名英语教师,他不但教给学生知识,还能提高学生学*的技能。几年来,他认认真真上好每一节课,争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水*千差万别,但他相信只要我努力了,他会让每一个学生学到应该学到的知识。在工作中认真分析不同学生的特点,针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流,把学生的发展作为工作的重点,尊重学生,爱护学生,把学*变成快乐的情感体验。

  四、创新教育、不断进取

  做为一名教师,要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教育工作者。这么多年来,他给大家的印象是,言语不多,做人低调,为人谦逊。但是,在工作上,却是善于动脑,乐于挑战。多年的工作中,经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、组长、其它科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。认真写好心得体会,积极参加县市省组织的教育论文比赛,教研成果突出。

  作为一名教师的他乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处,精诚团结,共同把工作做到最好。“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证了这句话。工作着,快乐着。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——全国劳动模范先进事迹材料 (菁华3篇)

全国劳动模范先进事迹材料1

  一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担

  农村用电三电三乱,过去一直是群众反映的热点、焦点问题,也是多年来党和*一贯重视,密切关注的一项工作。多年来,传统的电费收缴方式,使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中,既容易造成三电三乱和电费流失现象,又不利于电力职工为群众服务。为了从根本上遏制三电三乱现象回头,2009年4月,根据公司关于改革电费收费方式的要求,本着便利于民的指导思想,张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。通过一年多的工作,全镇15个行政村全部实行电费储蓄,参加银行代付电费客户达9636户,户储蓄率达到90%以上,代扣成功率达到94%,位居全公司供电所前列。实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴,杜绝电费流失,另一方面能够严格执行电价政策,杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象,从根本上减轻了农民的用电负担。

  二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质

  为了全面提高供电所人员的整体素质,张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训,并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动,进一步激发全体员工学*业务知识、钻研业务的积极性。2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中,石光所代表队由于成绩显著,公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动,由于刻苦努力、出色发挥,最终荣获市团体第一名,为供电公司争得了荣誉。

  三、改变观念深化农电体制改革体改结束后,由于打破了原有的属地界限,大部分职工出村管理。

  如何对没有电工的行政村进行管理、如何搞好优质服务,以及怎样让员工尽快适应新的工作环境是摆在全所员工面前最现实的问题。对于上述这些问题,由于没有现成经验可以借鉴,只有从实际出发,立足现实,全所职工知难而上、不等不靠,充分发挥各自的主观能动性,所内先后组织全体职工出谋献策,提出了许多好的建议和办法,比如:给没有电工的村发放便民服务卡,写明服务人的姓名、电话号码,以及举报电话等让客户一目了然。从而缓解了供用电矛盾,密切了电群关系,真正使人民电业为人民的服务宗旨得到充分体现,使问题一一得到解决。如今的石光供电所各项工作已步入良性循环的轨道。全所员工,上下一心、扑下身子干工作、爱岗敬业讲奉献,形成了比学赶帮超的良好氛围,进一步增强了全所员工的责任心、凝聚力和向心力。

全国劳动模范先进事迹材料2

  有一种精神,看似*凡渺小,它却能成就不*凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最*实务本的人文精神。

  xx,男,现年50岁,xx从事保安工作,现为西南油气田重庆公共事务管理中心保安大队保安四班班长,该班主要负责重庆公管中心大门及办公楼守卫工作。在多年的保安工作中,该同志始终坚持政治思想过硬,爱岗敬业、严于律己,具有强烈的事业心和职责心,带领保安四班全体队员认真履行职责,认真完成上级交给的各项任务,取得了不错的成绩,得到了领导的认可。他所带班组连续两年被中心评为“礼貌示范岗”,荣获公管中心2010年度“先进班组”、2011年度中心优秀“五型”班组。他个人也在2010年被中心评为中心2011年“优秀班长”。

  一、率先垂范,带头学*,提高班组工作水*

  多年来,他始终牢记“我的岗位我负责,尽心尽责保安全”的宗旨,把加强思想政治和业务学*放在自身建设的首位。无论*时工作多忙,都会挤出时间来努力学*,储备新知识,以此增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作本事和决策水*,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合本事,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。在要求自我提高的同时,还不忘带动身边的队员共同提高。今年以来,坚持每月开展一次思想政治、形势学*工作。全年四班共召开班务21次,政治形势学*22次。他在队员思想教育中作了很多工作,使队员们的思想政治觉悟都有了新的提升,对自身工作也有了新的认识。到目前为止,四班涌现出13起好人好事,共评选出月度先进个人20人次。

  二、爱岗敬业、坚持原则,守护单位的忠诚卫士

  该同志牢固树立大局意识,应对繁重的安保任务,能够勇挑重担、任劳任怨,带领队员时刻维护着单位的生命财产安全。他常常对队员说:“你来单位工作是挣钱,挣钱要有个挣钱的样貌。”他是这样说,也是这样做的。在工作中,他严于律己、恪尽职守、爱岗敬业,用自我朴实的行动感染着身边的同志。

  (一)临危不惧、忍辱负重,维护停车秩序和安全

  众所周知,到中心机关来办事、咨询、*的人员较多,车辆也比较多。为了保障停车场内的停车秩序及安全,米班长带领队员们每一天在上下班期间都要在停车场来回往返跑,不停指挥,但还常常遇到不配合不理解的驾驶员。

  记得,有一天中午,外面正下着大雨,一辆小车急速驶来,急忙迎上去,微笑着向司机说明原因,停车场已满,不能再停了。谁知,司机态度很不好,嘴里骂骂咧咧,试图强行经过。义正言辞地说道:‘好吧,如果你真的想从这儿过,那就从我身上压过去吧“。并急步走到车前挺起胸膛。司机也恼羞成怒,加大油门,试图恐吓。但米班长始终面不改色,没有半点退缩。在僵持之下,司机最终气急败坏指着他骂道:“好,你有种,你个臭看大门的,牛什么,你等着瞧。看着疾驰而去的车,舒了一口气,委屈的泪水正溢满眼眶。这种事常常都会发生,其中的辛酸、委屈,米班长有深深地体会,但这丝毫不影响他对工作的热爱,他依然无怨无悔地守卫在那儿。

  中心机关办公楼突然闯进了一男一女,吵着要找中心领导要房子。值班员正按例询问:“请问你们是哪个单位的?”只见那男子提高嗓门,恶狠狠地说:“老子买断了没单位,哪个拦我,我打哪个”。这时,正在机关大门值班的听到了办公楼里的吵闹声,迅速赶来,挡在值班员的前面说:“有事请先到*办联系”,话音未落,那男子一掌重重地打在的脸上。与此同时,站在男子后面的女子挤到前面,抬起她那穿着高跟鞋的脚,使劲地在脚背上一阵踩踢,还脱下高跟鞋对上舞下打,见势生怕伤到人上前拦住女子。此时,急了的男子见冲不上楼,便跳起一拳很很地打在的头顶……。就这样,二人忍着巨痛始终没让闹事者前进一步。

  这样的事可谓日常工作中的家常便饭。始终坚持一颗*常之心,淡然处之。他觉得既然选择了保安工作,就必须要摆正心态,少抱怨,多做事。

  米班长共对2380辆外来车辆询问、检查、收费、登记。指挥疏导车辆15960余辆,未发生一齐,车场往返步行600余公里。

  他用真诚而朴实的微笑,以及娴熟精湛的指挥车辆技巧,赢得了属地服务单位俊男美女们的好评和佩服。

  (二)关心队员、甘于奉献,大家的好班长

  在工作中,他既是大家的班长,又像一位老大哥一样,关心照顾大家。他始终牢记自我是一个带头的兵,不温不火,任劳任怨,耐心细致地做好管理工作。他坚信自我首先要做好表率工作,才能带好头,管理好班组。比如,一次,在接班检查时,发现值班室卫生不合格,他二话不说便擦桌扫地,交班的班员见状,不好意思地从他手中抢过扫把就扫。

  他常常利用交接班或休息时间,和班上的队员交心、谈心,拉家常,了解他们心里所想及家中的困难。把了解到的情景及时反馈到大队,为领导供给了第一手员工的实际情景。

  今年2月,一向性格开朗,爱说爱笑的邓国安一转常态,终日闷闷不乐,不说话。察觉后,主动找其交谈,了解到他脚上长了几个鸡眼,想治疗,但苦于不好调班。清楚后,立刻为他调整班次,并耐心说服其他同志配合,再向领导汇报,使其能愉快地去治病。

  还有一次,午时18:55分他刚下白班,回到家中正端起碗筷吃饭。忽然,手机又响了。原先是正在值班的宋晓辉来向班长诉苦:“值班室里的取暖器坏了,冷得很。”得知情景后,立马放下吃到一半的饭碗,一路小跑到值班室,经简单地检查,发现线路烧坏了。于是,他立刻提起坏了的取暖器急匆匆地来到电器维修点,恳求师傅道:“师傅,麻烦您,请快点,行吗?我在上班急着用,请赶一下,多谢。”修电器的师傅答应得爽快,修得也快。不一会取暖器就修好了。“多少钱?”,“15元”。付了钱,米班长三步并作两步走,赶回值班室,立即将修好的取暖器插上电,调试好后交给值班人。“明早要上班,我先走了。”这时已经是晚上21:45分。

  日常工作中,这样的事例还有很多很多。米班长总是用自我的实际行动来诠释着一个xx的含义。他甘于奉献,无怨无悔,执着地守护在自我的岗位上。这两年多来,为了班组工作,为了照顾班员宋晓辉探亲,班长每月需多上40个小时的班。

  (三)恪尽职守,积极进取,认真履行职责

  对待工作,一向本着“老老实实做事,勤勤恳恳做人”的态度,尽职尽责地完成上级交付的任务。记得,2010年4月底据上级要求,中心大门岗增设对外来车辆停放实施《占道清洁收费》。这样以来,班里的同志们你一言我一语就唠叨起来了:“本来工作就多,还要收费,矛盾会更多。”作为班长的看到大家的不满,也明白他们的怨言。他思索着决不能让大家把情绪带到工作中去,如何才能搞好这项工作。于是,他一边耐心细致地开导大家,抚*大家的情绪,动员大家一齐做好收费准备工作。然后,开始进取部署收费工作。一是他主动找到领导,做先前的收费宣传工作,把收费事宜提前告知每位在车场停车的司机,以减少今后收费矛盾与压力。二是主动找到大队财务解决了票据面额大小等问题;三是票据到班组怎样分配;四是要解决好先期收费矛盾与麻烦。从4月26日到5月2日每一天早上8:30至晚上20:30,一有空,他就和值班的同志们一齐摸索收费机制,及时将收费中发现的问题与矛盾及时反馈给大队或中队领导。如今,车辆占道清洁收费工作开展得井然有序。

  三、强化班组安全、深化HSE体系内涵

  根据大队领导的指示剂安全生产办的安排,保安四班从7月开始实施《班组员工素质培训需求》培训及制作PPT汇报。7月5日、9日、13日、16日、19日,以属地岗位服务为基点,岗位安全为重点。展开了保安四班的初次“员工素质培训需求”。为了带好头,米班长可是煞费苦心,由于他年龄较大,文化水*偏低,根本不知PPT是什么。但就是在这样的情景下,他还是硬着头皮,认真学*着。在他的影响下,每个队员都认真学*相关的培训资料。这样,保安四班的安全工作水*整体上有了极大的提升。2012年以来,四班做到了工作安全无伤害,工作质量无事故的好成绩。

  到目前为止,保安四班共对3236辆外来车辆进行询问,检查,登记。守卫区域安全巡查4325次,工作守卫区域月度安全消防检查11次。110报警电话值班接警13次(值班人自行处理3次)。参加*工作5次,出动人员5人。对2205辆车计时,收费,共收费29975.00元。

  就是这样,同志执着的从事着他所热爱的事业,多年来,他用无私奉献、用坦荡的行为为自我的人生作出了最好的诠释,展此刻大家面前的永远是宽广、博大的胸怀。以一名*人吃苦耐劳、乐于奉献的精神,书写着对安保事业的无限忠诚,在默默无闻的奉献中实现着自我的人生价值。

全国劳动模范先进事迹材料3

  就业是民生之基,创业是富民之源。今年以来,该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程,紧紧围绕创业型城市建设这一主题,加强组织领导,创新活动载体,完善扶持政策,一手抓创业培训,一手抓全民创业,有力地促进了全市的创业工作。截至目前,所有创业工作指标均超额完成序时进度。

  一是突出“稳定”,就业转移取得良好实效。为促进城乡劳动力统筹就业,该中心充分发挥基层劳动保障*台的作用,做到全市一盘棋,市、镇、村(社区)三级*台既统一行动,又各司其职,努力为城乡劳动力提供高效、优质的服务。积极举办招聘会80场,提供岗位67132个;较好地落实了社保补贴、公益性岗位安置、行政性收费减免等各项就业帮扶举措,巩固了城乡零就业家庭动态清零成果。截至目前,全市新增城镇就业7100人,完成全年目标任务的112.7%;新增农村劳动力转移1503人,完成目标的187.88%;全市城镇登记失业率为1.38%。

  二是突出“质量”,就业与创业培训齐头推进。该中心按照“抓培训、促创业,抓创业、促就业”的思路,努力开展全民培训活动,取得了四个方面的成效:首先,就业再就业培训工作得到加强。重点抓好新成长劳动力和下岗失业人员两类群体,因需定培,开展各类技能培训6077人;其次,农村劳动力转移培训有序进行。大力开展农村劳动力免费培训,着力提高培训质量和培训转移率,共培训农村劳动力6338人,培训后转移率达95%;第三,外来农村劳动力培训积极推进。协助用人单位制定培训计划,落实培训措施,共开展外来农村劳动力培训11479人;第四,创业培训取得历史突破。该中心一手抓创业意识培训,一手抓创业能力培训,有效推进了全民创业工作的开展。3月份,集中开展了“万人创业普训月”活动,此后,各镇、村还陆续开展创业意识培训,截至目前,3.1万人参加了培训。通过创业意识普训,全民创业的意愿明显提高;大力开展了“syb”培训,进一步拓展syb培训范围,创新开展了以企业老板为对象的“引领型培训”、以企业中层干部为对象的“管理型培训”以及以现有供销员为对象的“供销型培训”三大培训。并根据社会发展需求,开展了以淘宝网网店等项目为主的创业实用技能培训。截至目前,共举办“syb”创业培训班30期,开展创业培训877人。

  三是突出“实效”,全民创业进展迅速。该中心从政策到举措,全面扶持创业工作发展。出台了《xx市创业扶持专项资金使用管理办法》,筹集创业扶持资金577万元。全面落实扶持政策,对符合创业扶持政策条件的单位和个人严格审核,做到“应补尽补,不漏一个”。对76名初始创业者,每户一次性给予1000元的创业补贴;对32家高新技术企业吸纳高校毕业生给予补贴2*万元;对25名进入见*基地见*的高校毕业生每人给予补贴900元;对特殊就业困难人员自主创业的,一次性给予XX元的实物补贴;个体工商户升级为私营企业的,一次性给予XX元的升级补贴;对镇江市认定的4家创业孵化基地落实补贴40万元。开展了党员干部创业服务结对帮扶、创业服务月等各项活动,组建了创业指导专家服务团和创业典型事迹报告团。通过营造氛围、政策扶持、完善服务等举措,扶持创业3945人,完成全年任务的438%,带动就业15000余人,实现了创业促就业的倍增效应。

  在今年的就业工作中,主要亮点工作有三点:

  一是加大农村贫困劳动力就业帮扶力度,开展公益性岗位进农村活动。在巩固城镇零就业家庭动态清零成果的基础上,将公益性岗位安置对象向农村拓展,确保农村零就业家庭保底就业。下发了《关于公益性岗位安置贫困劳动力的实施意见》,在全市85个行政村筛选出88名贫困劳动力,由各村开发公益性岗位进行安置,并统一享受全市最低工资标准和参加社会保险。

  二是充分发挥党员干部先进性作用,开展创业服务结对帮扶活动。为切实帮助创业人员提高创业成功率,在全局开展党员干部创业服务结对帮扶活动,每个党员干部通过跟踪服务,为挂钩对象提供“培训、场地、项目、政策、咨询、开办”等6个方面的帮扶措施,截至目前,首批结对帮扶的162名意向创业对象中,已有64名帮扶对象正式开始创业并带动就业514人,其中25名帮扶对象申请了创业担保贷款280余万元。

  三是落实创新扶持创业举措,全力助推全民创业。该中心以4月份的“创业服务月”活动为序幕,“四抓”并举,将各项扶持创业的政策和措施进一步落实到位。第一,抓创业孵化基地建设。本着高效率、高质量、高起点的原则,建成了4家市级创业孵化基地,吸纳进场企业232余户,带动就业2070人。同时,加快了基层孵化基地的建设步伐,建成镇区、社区(村)创业孵化基地58家。第二,抓创业市场建设。我们确定文景国际购物中心为创业市场,提供摊位142个,鼓励吸纳大学生、下岗失业人员、零就业家庭和就业困难群体进场创业。对上述对象进场创业的,将连续两年给予一定的房租补贴,目前已有100余人进场创业。第三,抓创业项目推介。突出抓好创业项目征集、遴选、评估、推介、后续跟踪服务等环节,强化项目服务。印发了1000本《创业项目指南》,同时将创业项目通过xx劳动保障网、xx简报的《创业之窗》栏目进行公开发布,举办了3起大型创业项目推介会,800多名有创业意向的人员参会。第四,抓信贷支持。放宽了放贷对象、额度和期限,举办小额担保贷款服务“进社区”活动,对75名创业者和1家升级企业审核发放免息创业担保贷款987万元。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——初中优秀数学教师先进事迹材料 (菁华3篇)

初中优秀数学教师先进事迹材料1

  xx,女,汉。19xx年xx月出生。本科学历。中学高级教师。19xx年毕业于xx师范学校。从教以来一直担任小学数学教学工作。

  因为对教育事业的热爱,几十年的教育教学工作她却从未觉得是简单的重复,反而是不断钻研、努力探索,寻找教育的方法和教育的真谛。寻找数学教学的本源。为了寻找数学教学究竟应该给孩子们教会什么?她选择了脚踏实地的做研究。于是,在长达xx年的数学教学中,她自己在认认真真探索实践,从“小组合作”的研究到“课堂有效性的研究”再到“德馨课堂3-5-3模式的构建的研究。一直在享受着研究带给老师的幸福感。

  一、她坚持不懈的研究体验到了一个做教师幸福感。

  从199x年开始,她承担了“利用多媒体优化数学课堂”的xx课题实验。她本着对每一个孩子负责的认真态度、细致地研究,耐心地梳理。在五年的实验成果汇报活动中,她赢得了家长的好评,因此课题也顺利通过xx课题组的验收,按时结题。

  20xx年开始,她除了承担学校的小策略研究外,又开始了班级小组合作的实验研究,在实验过程中,她摸索出一套适合本班学情的好多策略,比如:作业书写的评价策略、网络图、反思让学生学会学*等等小策略。在20xx—20xx年期间,她大胆尝试在数学课堂教学中进行“小组合作式”学*的研究,在不断的实践与总结中,她与学生合作开发出诸多合作学*的有效策略。她的课堂教学在逐步形成自己独特的教学风格。特别是在三年的教学实践研究活动中她的学生已初步形成了良好的交流和合作能力。组员之间的合作也不仅仅是学*,还有很多班级事务管理中的一些事情他们都能合作解决。在这种和谐的氛围中,学生学会了宽容和理解,更多的是让他们学会了做人做事的方法,懂得了为人处世的道理。然而在学生点滴成长变化的背后几人又曾看到了她的付出?我想只有那几十万字的教学随笔能略记一二吧!她的实验研究小策略还被登录*教育报。

  古人云“穷则独善其身,达则兼济天下”,x老师正是这句话的写照。在担任教科室主任期间她不仅投身自己的教学工作,更是在思考如何带领团队钻研教学工作。于是,她把“课堂有效性的研究”作为数学教学的校本研究课题,在*时的研课、磨课中与同组的老师们共同实践,总结了各种课型的基本流程。把以往的听课转变为观课。当时,xx小的数学课堂在她一步步的引领下,正向孩子们喜欢的乐园发展。她说:“最好的教育是什么?我认为不是给予了孩子多少知识,而是发掘他们内在的潜质。发挥孩子内在的潜质,需要教师具备这种能力----尊重孩子个性的前提下,唤醒、激活、点燃孩子的心灵。给孩子一份自信,让他们在和谐的教育氛围下进行充分的交流和展示。”她就是这样一步步把孩子们送上了智慧的园地。

  她就是这样边实践,边指导。虽然承担着学校课堂教学的指导工作,但,她从未离开一线,因为,她知道自己就是一名数学老师。如果离开讲台,那你的指导就是纸上谈兵。你的研究就不会有第一手详实可靠的资料。

  就这样,一直边实践,边探索,不断坚持追寻自己的研究梦,从20xx年x月来到xx小学,她的研究又开始进入了新的阶段。因为自己一直在思考的课题,“如何实现教师教的轻松,学生学的快乐”这一目标。却恰恰和xxx王校长提出德馨课堂3-5-3模式的构建相吻合,于是,这一研究的方向正好满足她这么多年研究小学数学教学的夙愿,于是,她带领xx小学的老师开始走入真正研究之旅。

  回顾德馨课堂3-5-3模式的研究,从最初的课题培训,模式介绍,然后,和老师们一起走进重庆的学本课堂,聆听重庆沙坪坝老师们的实践经验,见解他们好的做法,学*回来后,和老师们开始了自己的尝试,尝试如何设计课前小研究,如何完成导学问题的设计等,但,这些都是在形式上的变化,我们在思考,如何才能让研究走的更深,让学生学的轻松,于是,她带领学校的16位老师走进邯郸新兴中学,进行了为期一周的跟班学*,在学*中,新兴中学的学生在课堂上的表现,让老师眼前一亮。每一个人的教学理念尽快得到了更新。

  针对当时研究存在的问题,首先聚焦教材的解读和对学生学情了解这两个问题上,学校为了解决此类问题帮助她的团队从20xx年6月开始邀请到了全国知名的数学专家xx老师和她们的数学团队进行同课异构,并及时给予问题进行点评指导。通过一个学期两次的指导及时解决了我们教材解读和如何给儿童提供更好的*台学懂数学,借助xx老师之力,她还带领着学校的部分老师在20xx年xx月走进xxxx区,和xx区的老师进行了两节同课异构活动,通过和xx的老师同课异构活动极大调动了老师们的研究热情。和专家面对面,与xx的老师同台竞技,大大提升了老师们的教科研能力。在大家的群策群力下,为x小的数学团队营造了浓浓的研究氛围。

  二、从学生已有的学*经验入手,设计适合学生能学懂的课。

  去年x月新接手一个毕业班,班里有两个孩子的成绩当时是一个6分,一个15分,她说这该咋办呢?在几经深入思考,调查研究之后,他确定从这两个孩子的已有认知出发,重新设计一套只适合他们俩的方法。于是,她就从一二年级的口算到四五年级的计算,再到六年级的分数乘除法的运算,就这样每天一道,两道,慢慢的这两个孩子自己眼睛里有了亮光,不在无所事事。每一天都在积极进取中找方法,降低评价标准。给了两个孩子前行的光。她对这两个孩子的要求就是你能学会多少,老师就教你多少,在师生共同努力的一年之后,这两个孩子被唤醒了,成绩有所提升,更重要的是两个孩子在班里有了自信,各个方面都有了长足的进步。

  三、读书学*不断的提升自己。

  她深知做为一名数学教师兼管理人员,一定要履行自己的职责,不辜负上级对她的期望,也不能耽误自己的学生。是她经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,她在政治思想上积极要求上进,坚持学*各方面的知识,使读书、思考成为她不可缺少的*惯。每天坚持读书一小时。不间断学*。几年来利用闲暇时间坚持阅读了几百本教学教育专著和教学管理类书籍;还有《波丽安娜》、《彩乌鸦系列》等几十本童书。要想管理好儿童必须走进儿童的世界。她还经常阅读教学刊物不间断学*新课标新理念指导自己的行动。每天坚持书写教育管理日志。八年完成几十万字的随笔。在不断的思考中前行。在不断地反思中总结经验为今后更好的管理教学工作做好准备。她时时刻刻从严约束自己,鞭策自己,主动带头参加各种业务培训和潜心教研,锐意教改,在这八年即担任数学教学又担任数学课堂教学工作中,她和老师们研磨课例2000多节,并且每一节都尽心评课指导,就连今年带毕业班也不例外,每天坚持上好自己课的同时,一定至少听一节常态课,年级组集中研究课除外,在不断的研究,不断提高自己的教育教学水*,不断拓宽自己任教学科的知识。

  从未驻足,x老师也在孜孜以求。“xx课堂教学展示一等奖”、“xx市级教学能手”、“xx市小学数学基本功大赛一等奖”、“xx区优秀教学能手”、 “xx区优秀教师”、“区级优秀家教教师”、“区级优秀家教先进工作者”、“xx区名师”、“区级优秀辅导员”一份份荣誉伴随着她的努力接踵而至。但是,她深信成绩属于过去,从现在开始她还将一如既往的追求课堂教学的改革。在不断的实践与探究中,让孩子们学会学*,学会生存。尽力做到为孩子们一生的可持续发展奠定良好的基础。

初中优秀数学教师先进事迹材料2

  人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。贺兰县xx小学xx老师就是这样一位教师典范,他以自己独特的魅力和30多年来的辛勤付出赢得了人们的尊敬与信任。

  一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业

  xx老师是一位很普通的小学数学教师,可是他将这一工作看成自己的生命。他以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,他的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉;他处处、事事严格要求自己,把对党的教育事业的满腔热爱奉献于*凡而壮烈的教育岗位;他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩。工作30多年来,他多次获得市县及乡镇优秀教师、模范党员等荣誉称号。他即使在担任学校校长、主任等行政职务期间,依然立足教学一线,一直从事毕业班的数学课程教学工作,他所带的班级在全县统测等考试中始终保持着优异的成绩。他的教学风格及能力得到了广大学生、家长和同事们的一致认可与好评。

  二、刻苦钻研,不断提高综合素质

  张老师的好学在学校中是人人都认可的。他在课余时间总是不断地学*新的教研方法,并在日常教学中循序善诱,贯穿于教学实践,形成了自己独特的教学风格。在日常教学工作中,他始终坚持积极探索教育教学的规律,积极运用先进的教育教学理念来指导学生。学生们喜欢他,经常围绕在他身边与他交流,他也乐意把自己的所学、所知传授给学生。在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,张老师精心设计每一节课,将学生们所熟悉的日常生活及感兴趣的内容同课程教学相结合,将抽象的内容具体化,把枯燥的课程形象化、生动化。学生们说,上张老师的课,时间过得特别快。

  作为一名老教师,30多年来他始终坚持以身作则,率先垂范。他总在说:老师是学生最好的榜样,应该在点点滴滴的工作生活中,引导学生健康成长。30年来,他风雨无阻,无论夏日骄阳,还是数九严寒,他几乎总是第一个来到学校,最后一个离开学校。在毕业班复*紧张的时候,他主动放弃节假日为孩子们补课,分文不取;遇到家庭困难的学生,他总是拿出工资中的一部分,资助他们完成学业;为了使课堂教学更加吸引学生,他经常自备奖品激发学生们的学*兴趣。

  在日常教学工作中,他还非常注意虚心向年轻人学*。他总是说年轻人思想活跃,视野开阔,观念新颖,要取长补短。每逢教研组会议或者课程交流,他在仔细倾听别人想法建议的同时,也会及时指导年轻教师改进教学方法。坦诚使他成为了广大同事的良师益友。同事们都很佩服张老师的才能,不仅教学水*高,板书、钢笔字乃至绘画都是他的拿手好戏。和他在一起相处,同事们都认为自己在不知不觉中受益良多。

  三、爱心育德,引领学生健康成长。

  工作30多年来,他还担任过班主任工作和少先队辅导员工作。他的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到他手上,常能一一化解。在*时的工作中,他能主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,他总是朋友一般亲切,对同学们的学*和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。

  张老师常说,家长和学校把孩子们交给了我,我要让他们放心,我所做的一切要对得起自己的这份工作。三尺讲台,两袖清风,不求索取,孜孜不倦,无论生活的清贫,无论角色的变化,无论工作环境的变迁,xx用30多年来的执着与付出抒写了他作为一名人民教师的光辉一页,展现了一位优秀教师的良好风貌。

初中优秀数学教师先进事迹材料3

  该同志自19xx年到xx三中任教以来,一直担任数学课教学和班主任工作,始终工作在教学第一线,由于业务能力强,综合素质高,知识全面系统,语言表达能力突出,学校特委以重任,连续多年担任毕业班班主任,胜任高三数学课大循环,出色地完成了学校交给的各项任务,并取得了优异的成绩,受到了全校师的一致好评。

  该同志思想积极要求进步,不断学*党的各项方针、政策、关心国家大事,热爱党、热爱社会主义,认真学*科学发展观的理论,并与工作实践相结合,取得良好的效果。

  为了使学生能够应历年来高考形势的不断变化,该同志不断更新教育教学理念,脚踏实地,应用适应链接、推理演绎等教学方法,培养学生的综合能力,分析能力、应变能力,不但使学生同时也带动一批青年教师尽快完成思维的转换,提高了学生、教学的质量,受到校领导的赞许。

  该同志从xx年开始,一直担任班主任工作,至今为止已送走三届毕业生,每届毕业生都倾注了大量心血,为各高校输送了大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀毕业生,在班主任工作中能根据学生的特点,采取正确的方式、方法去引导教育学生,效果显着。现阶段,独生子女成为高中学生的主流,由于家庭和社会原因,学生们的身上,存在着种种不良*惯和不服从的性格,很难管理和教育,该同志避免了一些家长和教师的粗暴方法,而是苦口婆心,循序善诱,向有经验的同志学*,不断摸索、实践和总结,逐渐形成了自己独特的管理模式,成效显着。在班级的量化管理方面,使每位学生都达到有“法”可依,有“法”必依,违“法”必究,公*公正的对待每一位学生,使班级形成良好的学*、生活和纪律*惯,达到小管理大收获的目的。由于所带班级管理目的明确,责任清楚,管理有方,务实良效,因此所带的班级呈现出“班风正、学风浓、向心力强”的特点,连续多年被评为优秀班主任、优秀教师。

  xx年9月,被xxx县*评为县劳模;XX年9月10日,被xxx市教育局授予全市教育系统优秀教师称号。

  该同志团结同志,乐于助人,为人豪爽,做事干练。在学校组织的各项集体活动中,积极踊跃,充分发挥了骨干教师的作用,发扬了集体主义精神,为活动的顺利完成做出了贡献。

  该同志作为一名普通的中学数学教师,在学生心中她是一位知识丰富,幽默风趣的好教师;在同事心中,她是一位虚心好学,勤勉自律的好同事;在领导心中,她是一们任劳任怨,积极向上的好同志,更是全校师生学*的榜样。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——企业劳动模范先进事迹材料范文 (菁华3篇)

企业劳动模范先进事迹材料范文1

  杨光菊,女,44岁,**党员,白云乡红云村妇联主任。她出生在武隆县白云乡一个偏僻的小村,家庭出身非常贫困。

  多年来,他始终怀着对党、对人民无比热爱的赤诚之心,热心于社会公益慈善事业,尽心竭力地为人民群众做好事办实事,通过自身捐款、社会筹款等多种途径融资,为贫困家庭和社会公益事业提供资金援助,为党分忧、为困难群体解难,在百姓心中树立了崇高的形象。受到*和社会各界的广泛赞誉。2003年在水泥厂被评为优秀工作者。1999年,2007年,2011年被白云乡评为优秀党员。

  他想他人之所想,急他人之所急,关注社会弱势群体,倾其所有奉献自己的爱心,想方设法帮助那些需要帮助的人,十几年如一日。他不光积极奉献自己的爱心,还多方呼吁和社会各界人士加入到慈善事业中来,共同回报社会,为那些需要帮助的人提供援助之手。

  杨光菊不仅仅助学,关心公益事业,还长期的照顾身边的老人。他全身心地投入到敬老爱幼的公益事业中,身体力行,为敬老公益事业捐款、捐物。此外,他还积极组织社会各界人士,通过多种渠道募集善款,救助贫困老人。

  他无私奉献、不图名不图利的大爱情怀、十几年如一日坚持为群众办实事做好事的先进事迹感染了很多人,她常说大爱无边。让我用自己的一丝微薄之力,为社会做出力所能及的贡献。

  她不光是一个助人为乐的模范,也是一个孝敬的人。不光对自己的母亲还是对自己身边的人,都能尽到自己的一份孝心。她是党员的表率,社会的雷锋,是妇女中的佼佼者。

企业劳动模范先进事迹材料范文2

  李淑霞,朝阳县北沟门子乡黄台子村村民,她积极加入共青团志愿者队伍,积极参加团的活动,无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取,乐于助人,为人科善,家庭和睦温馨,深受邻里好评。

  她与公公、婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。*时李淑霞忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,李淑霞总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,李淑霞都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是*凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福

  她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,他都能够积极参与并慷慨解囊。

  她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。

  她对女儿疼爱有加,可她婆婆爱重男轻女思想的影响,觉得自家条件不错,儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来,希望自己家也能如愿抱个孙子。但是,多次做儿子、儿媳工作,李淑霞夫妻就是不同意,还劝导婆婆说生男生女都一样,女儿也是传后人。

  今年3月的一天,村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼泪。李淑霞知道后,立即赶到王小英家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危险,由于治疗及时,一周后,孩子康复了。

  正是这点点的爱心滋润着人们的心田,犹如一盏明灯,指引着人们的航向。

  李淑霞是北沟门子乡一名优秀的共青团青年志愿者。

企业劳动模范先进事迹材料范文3

  20多年始终奋战在农业第一线,扎根大地、辛勤耕耘,在*凡的工作岗位上,用实际行动诠释了自己的情怀和梦想,为了大地丰收,甘愿用汗水热洒沃土。

  一、为了农业丰收辛勤耕耘

  19xx年,xx,毕业于xx农业学校,被分配到自然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作,作为一名基层农技员,看到生产技术落后、粮食产量偏低,自己暗下决心,要把自己所学的农业新知识技术传授给农民,引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。

  日光乡是个半山区乡镇,人少田多,大多数数属于山高水冷的冷浆田,深泥田,单产不高,1990年在县局业务部门指导下,在粮专资金带动下,改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术,在中低产田改造中,坚持和农民同吃、同注同劳动,白天抓示范,晚上搞培训,在技术操作上,从严把好整畦、播种、栽插和施肥关,通过推广优良品种,使昔日中低产田亩产不足400斤提高到*均亩产600斤,技术推广项目实施取得较好效益;19xx年,为了推广水稻“两秧”,作为一项新技术,在全乡推广我主动请缨,在乡培训班上,怕群众不成功、受损失,我向乡领导和村干部、群众郑重承诺,如果技术不成功,我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失,并下到村组搞培训,观看“两秧”音响资料,对技术要点、难点进行咨询解答,全乡当年推广早稻两秧XX亩,占早稻80%,技术推广提高了粮食单产,*认可,群众满意,97年被评为乡优秀*员。

  二、发展特色农业增加群众收入

  日光育种区,有的农户为了眼前利益,私自育种现象严重,我作为一名农技人员,为了育种产业发展,及时和农民们进行沟通,与县种子部门一起,签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象,及时做好了*的参谋。育种面积由原来XX亩扩大到4000亩,当年育种大丰收,种子价格也卖得很适中,让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式,过去多属于白菜型油菜品种,单产不高,1998年,全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种,提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。

  三、实施科技项目带动全镇农业发展

  XX年,在局指导下,抓好了水稻病虫害综合防治工作,取得了较好的成绩,被市农业局评为先进个人,XX年至今,在县局安排下,在石桥镇万亩水稻高产栽培;石桥镇绿色大米生产基地;石桥镇万亩水稻病虫害综防,在这些项目实施中,我能积极参与,项目实施取消了较好的社会效益和经济效益;深受盛市、县领导的考察好评。

  四、任劳任怨积极开展技术服务

  大力开展送技术到村,技术指导到田间,以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土,全镇取土样品90个,对于XX年冰冻灾害,举办培训班下村指导果农灾后进行补救,剪枝、施肥;及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则,给群众面对面讲解防冻技术,推广有机肥、绿色水稻栽培技术,测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术,农药施用技术。根据不同农事季节,不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在XX年工作中,全镇灾后生产补救,香葱栽培种植,农业污染源调查都取了较好的成绩。

  一份耕耘,一份收获。二十多年的农技推广,无私奉献精神,受到县镇领导好评,群众满意,XX年被局评为农业工作先进个人,XX年被评为xx县劳动模范。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——全国劳动模范先进事迹材料 (菁华3篇)

全国劳动模范先进事迹材料1

  一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担

  农村用电三电三乱,过去一直是群众反映的热点、焦点问题,也是多年来党和*一贯重视,密切关注的一项工作。多年来,传统的电费收缴方式,使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中,既容易造成三电三乱和电费流失现象,又不利于电力职工为群众服务。为了从根本上遏制三电三乱现象回头,2009年4月,根据公司关于改革电费收费方式的要求,本着便利于民的指导思想,张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。通过一年多的工作,全镇15个行政村全部实行电费储蓄,参加银行代付电费客户达9636户,户储蓄率达到90%以上,代扣成功率达到94%,位居全公司供电所前列。实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴,杜绝电费流失,另一方面能够严格执行电价政策,杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象,从根本上减轻了农民的用电负担。

  二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质

  为了全面提高供电所人员的整体素质,张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训,并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动,进一步激发全体员工学*业务知识、钻研业务的积极性。2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中,石光所代表队由于成绩显著,公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动,由于刻苦努力、出色发挥,最终荣获市团体第一名,为供电公司争得了荣誉。

  三、改变观念深化农电体制改革体改结束后,由于打破了原有的属地界限,大部分职工出村管理。

  如何对没有电工的行政村进行管理、如何搞好优质服务,以及怎样让员工尽快适应新的工作环境是摆在全所员工面前最现实的问题。对于上述这些问题,由于没有现成经验可以借鉴,只有从实际出发,立足现实,全所职工知难而上、不等不靠,充分发挥各自的主观能动性,所内先后组织全体职工出谋献策,提出了许多好的建议和办法,比如:给没有电工的村发放便民服务卡,写明服务人的姓名、电话号码,以及举报电话等让客户一目了然。从而缓解了供用电矛盾,密切了电群关系,真正使人民电业为人民的服务宗旨得到充分体现,使问题一一得到解决。如今的石光供电所各项工作已步入良性循环的轨道。全所员工,上下一心、扑下身子干工作、爱岗敬业讲奉献,形成了比学赶帮超的良好氛围,进一步增强了全所员工的责任心、凝聚力和向心力。

全国劳动模范先进事迹材料2

  有一种精神,看似*凡渺小,它却能成就不*凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最*实务本的人文精神。

  xx,男,现年50岁,xx从事保安工作,现为西南油气田重庆公共事务管理中心保安大队保安四班班长,该班主要负责重庆公管中心大门及办公楼守卫工作。在多年的保安工作中,该同志始终坚持政治思想过硬,爱岗敬业、严于律己,具有强烈的事业心和职责心,带领保安四班全体队员认真履行职责,认真完成上级交给的各项任务,取得了不错的成绩,得到了领导的认可。他所带班组连续两年被中心评为“礼貌示范岗”,荣获公管中心2010年度“先进班组”、2011年度中心优秀“五型”班组。他个人也在2010年被中心评为中心2011年“优秀班长”。

  一、率先垂范,带头学*,提高班组工作水*

  多年来,他始终牢记“我的岗位我负责,尽心尽责保安全”的宗旨,把加强思想政治和业务学*放在自身建设的首位。无论*时工作多忙,都会挤出时间来努力学*,储备新知识,以此增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作本事和决策水*,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合本事,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。在要求自我提高的同时,还不忘带动身边的队员共同提高。今年以来,坚持每月开展一次思想政治、形势学*工作。全年四班共召开班务21次,政治形势学*22次。他在队员思想教育中作了很多工作,使队员们的思想政治觉悟都有了新的提升,对自身工作也有了新的认识。到目前为止,四班涌现出13起好人好事,共评选出月度先进个人20人次。

  二、爱岗敬业、坚持原则,守护单位的忠诚卫士

  该同志牢固树立大局意识,应对繁重的安保任务,能够勇挑重担、任劳任怨,带领队员时刻维护着单位的生命财产安全。他常常对队员说:“你来单位工作是挣钱,挣钱要有个挣钱的样貌。”他是这样说,也是这样做的。在工作中,他严于律己、恪尽职守、爱岗敬业,用自我朴实的行动感染着身边的同志。

  (一)临危不惧、忍辱负重,维护停车秩序和安全

  众所周知,到中心机关来办事、咨询、*的人员较多,车辆也比较多。为了保障停车场内的停车秩序及安全,米班长带领队员们每一天在上下班期间都要在停车场来回往返跑,不停指挥,但还常常遇到不配合不理解的驾驶员。

  记得,有一天中午,外面正下着大雨,一辆小车急速驶来,急忙迎上去,微笑着向司机说明原因,停车场已满,不能再停了。谁知,司机态度很不好,嘴里骂骂咧咧,试图强行经过。义正言辞地说道:‘好吧,如果你真的想从这儿过,那就从我身上压过去吧“。并急步走到车前挺起胸膛。司机也恼羞成怒,加大油门,试图恐吓。但米班长始终面不改色,没有半点退缩。在僵持之下,司机最终气急败坏指着他骂道:“好,你有种,你个臭看大门的,牛什么,你等着瞧。看着疾驰而去的车,舒了一口气,委屈的泪水正溢满眼眶。这种事常常都会发生,其中的辛酸、委屈,米班长有深深地体会,但这丝毫不影响他对工作的热爱,他依然无怨无悔地守卫在那儿。

  中心机关办公楼突然闯进了一男一女,吵着要找中心领导要房子。值班员正按例询问:“请问你们是哪个单位的?”只见那男子提高嗓门,恶狠狠地说:“老子买断了没单位,哪个拦我,我打哪个”。这时,正在机关大门值班的听到了办公楼里的吵闹声,迅速赶来,挡在值班员的前面说:“有事请先到*办联系”,话音未落,那男子一掌重重地打在的脸上。与此同时,站在男子后面的女子挤到前面,抬起她那穿着高跟鞋的脚,使劲地在脚背上一阵踩踢,还脱下高跟鞋对上舞下打,见势生怕伤到人上前拦住女子。此时,急了的男子见冲不上楼,便跳起一拳很很地打在的头顶……。就这样,二人忍着巨痛始终没让闹事者前进一步。

  这样的事可谓日常工作中的家常便饭。始终坚持一颗*常之心,淡然处之。他觉得既然选择了保安工作,就必须要摆正心态,少抱怨,多做事。

  米班长共对2380辆外来车辆询问、检查、收费、登记。指挥疏导车辆15960余辆,未发生一齐,车场往返步行600余公里。

  他用真诚而朴实的微笑,以及娴熟精湛的指挥车辆技巧,赢得了属地服务单位俊男美女们的好评和佩服。

  (二)关心队员、甘于奉献,大家的好班长

  在工作中,他既是大家的班长,又像一位老大哥一样,关心照顾大家。他始终牢记自我是一个带头的兵,不温不火,任劳任怨,耐心细致地做好管理工作。他坚信自我首先要做好表率工作,才能带好头,管理好班组。比如,一次,在接班检查时,发现值班室卫生不合格,他二话不说便擦桌扫地,交班的班员见状,不好意思地从他手中抢过扫把就扫。

  他常常利用交接班或休息时间,和班上的队员交心、谈心,拉家常,了解他们心里所想及家中的困难。把了解到的情景及时反馈到大队,为领导供给了第一手员工的实际情景。

  今年2月,一向性格开朗,爱说爱笑的邓国安一转常态,终日闷闷不乐,不说话。察觉后,主动找其交谈,了解到他脚上长了几个鸡眼,想治疗,但苦于不好调班。清楚后,立刻为他调整班次,并耐心说服其他同志配合,再向领导汇报,使其能愉快地去治病。

  还有一次,午时18:55分他刚下白班,回到家中正端起碗筷吃饭。忽然,手机又响了。原先是正在值班的宋晓辉来向班长诉苦:“值班室里的取暖器坏了,冷得很。”得知情景后,立马放下吃到一半的饭碗,一路小跑到值班室,经简单地检查,发现线路烧坏了。于是,他立刻提起坏了的取暖器急匆匆地来到电器维修点,恳求师傅道:“师傅,麻烦您,请快点,行吗?我在上班急着用,请赶一下,多谢。”修电器的师傅答应得爽快,修得也快。不一会取暖器就修好了。“多少钱?”,“15元”。付了钱,米班长三步并作两步走,赶回值班室,立即将修好的取暖器插上电,调试好后交给值班人。“明早要上班,我先走了。”这时已经是晚上21:45分。

  日常工作中,这样的事例还有很多很多。米班长总是用自我的实际行动来诠释着一个xx的含义。他甘于奉献,无怨无悔,执着地守护在自我的岗位上。这两年多来,为了班组工作,为了照顾班员宋晓辉探亲,班长每月需多上40个小时的班。

  (三)恪尽职守,积极进取,认真履行职责

  对待工作,一向本着“老老实实做事,勤勤恳恳做人”的态度,尽职尽责地完成上级交付的任务。记得,2010年4月底据上级要求,中心大门岗增设对外来车辆停放实施《占道清洁收费》。这样以来,班里的同志们你一言我一语就唠叨起来了:“本来工作就多,还要收费,矛盾会更多。”作为班长的看到大家的不满,也明白他们的怨言。他思索着决不能让大家把情绪带到工作中去,如何才能搞好这项工作。于是,他一边耐心细致地开导大家,抚*大家的情绪,动员大家一齐做好收费准备工作。然后,开始进取部署收费工作。一是他主动找到领导,做先前的收费宣传工作,把收费事宜提前告知每位在车场停车的司机,以减少今后收费矛盾与压力。二是主动找到大队财务解决了票据面额大小等问题;三是票据到班组怎样分配;四是要解决好先期收费矛盾与麻烦。从4月26日到5月2日每一天早上8:30至晚上20:30,一有空,他就和值班的同志们一齐摸索收费机制,及时将收费中发现的问题与矛盾及时反馈给大队或中队领导。如今,车辆占道清洁收费工作开展得井然有序。

  三、强化班组安全、深化HSE体系内涵

  根据大队领导的指示剂安全生产办的安排,保安四班从7月开始实施《班组员工素质培训需求》培训及制作PPT汇报。7月5日、9日、13日、16日、19日,以属地岗位服务为基点,岗位安全为重点。展开了保安四班的初次“员工素质培训需求”。为了带好头,米班长可是煞费苦心,由于他年龄较大,文化水*偏低,根本不知PPT是什么。但就是在这样的情景下,他还是硬着头皮,认真学*着。在他的影响下,每个队员都认真学*相关的培训资料。这样,保安四班的安全工作水*整体上有了极大的提升。2012年以来,四班做到了工作安全无伤害,工作质量无事故的好成绩。

  到目前为止,保安四班共对3236辆外来车辆进行询问,检查,登记。守卫区域安全巡查4325次,工作守卫区域月度安全消防检查11次。110报警电话值班接警13次(值班人自行处理3次)。参加*工作5次,出动人员5人。对2205辆车计时,收费,共收费29975.00元。

  就是这样,同志执着的从事着他所热爱的事业,多年来,他用无私奉献、用坦荡的行为为自我的人生作出了最好的诠释,展此刻大家面前的永远是宽广、博大的胸怀。以一名*人吃苦耐劳、乐于奉献的精神,书写着对安保事业的无限忠诚,在默默无闻的奉献中实现着自我的人生价值。

全国劳动模范先进事迹材料3

  就业是民生之基,创业是富民之源。今年以来,该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程,紧紧围绕创业型城市建设这一主题,加强组织领导,创新活动载体,完善扶持政策,一手抓创业培训,一手抓全民创业,有力地促进了全市的创业工作。截至目前,所有创业工作指标均超额完成序时进度。

  一是突出“稳定”,就业转移取得良好实效。为促进城乡劳动力统筹就业,该中心充分发挥基层劳动保障*台的作用,做到全市一盘棋,市、镇、村(社区)三级*台既统一行动,又各司其职,努力为城乡劳动力提供高效、优质的服务。积极举办招聘会80场,提供岗位67132个;较好地落实了社保补贴、公益性岗位安置、行政性收费减免等各项就业帮扶举措,巩固了城乡零就业家庭动态清零成果。截至目前,全市新增城镇就业7100人,完成全年目标任务的112.7%;新增农村劳动力转移1503人,完成目标的187.88%;全市城镇登记失业率为1.38%。

  二是突出“质量”,就业与创业培训齐头推进。该中心按照“抓培训、促创业,抓创业、促就业”的思路,努力开展全民培训活动,取得了四个方面的成效:首先,就业再就业培训工作得到加强。重点抓好新成长劳动力和下岗失业人员两类群体,因需定培,开展各类技能培训6077人;其次,农村劳动力转移培训有序进行。大力开展农村劳动力免费培训,着力提高培训质量和培训转移率,共培训农村劳动力6338人,培训后转移率达95%;第三,外来农村劳动力培训积极推进。协助用人单位制定培训计划,落实培训措施,共开展外来农村劳动力培训11479人;第四,创业培训取得历史突破。该中心一手抓创业意识培训,一手抓创业能力培训,有效推进了全民创业工作的开展。3月份,集中开展了“万人创业普训月”活动,此后,各镇、村还陆续开展创业意识培训,截至目前,3.1万人参加了培训。通过创业意识普训,全民创业的意愿明显提高;大力开展了“syb”培训,进一步拓展syb培训范围,创新开展了以企业老板为对象的“引领型培训”、以企业中层干部为对象的“管理型培训”以及以现有供销员为对象的“供销型培训”三大培训。并根据社会发展需求,开展了以淘宝网网店等项目为主的创业实用技能培训。截至目前,共举办“syb”创业培训班30期,开展创业培训877人。

  三是突出“实效”,全民创业进展迅速。该中心从政策到举措,全面扶持创业工作发展。出台了《xx市创业扶持专项资金使用管理办法》,筹集创业扶持资金577万元。全面落实扶持政策,对符合创业扶持政策条件的单位和个人严格审核,做到“应补尽补,不漏一个”。对76名初始创业者,每户一次性给予1000元的创业补贴;对32家高新技术企业吸纳高校毕业生给予补贴2*万元;对25名进入见*基地见*的高校毕业生每人给予补贴900元;对特殊就业困难人员自主创业的,一次性给予XX元的实物补贴;个体工商户升级为私营企业的,一次性给予XX元的升级补贴;对镇江市认定的4家创业孵化基地落实补贴40万元。开展了党员干部创业服务结对帮扶、创业服务月等各项活动,组建了创业指导专家服务团和创业典型事迹报告团。通过营造氛围、政策扶持、完善服务等举措,扶持创业3945人,完成全年任务的438%,带动就业15000余人,实现了创业促就业的倍增效应。

  在今年的就业工作中,主要亮点工作有三点:

  一是加大农村贫困劳动力就业帮扶力度,开展公益性岗位进农村活动。在巩固城镇零就业家庭动态清零成果的基础上,将公益性岗位安置对象向农村拓展,确保农村零就业家庭保底就业。下发了《关于公益性岗位安置贫困劳动力的实施意见》,在全市85个行政村筛选出88名贫困劳动力,由各村开发公益性岗位进行安置,并统一享受全市最低工资标准和参加社会保险。

  二是充分发挥党员干部先进性作用,开展创业服务结对帮扶活动。为切实帮助创业人员提高创业成功率,在全局开展党员干部创业服务结对帮扶活动,每个党员干部通过跟踪服务,为挂钩对象提供“培训、场地、项目、政策、咨询、开办”等6个方面的帮扶措施,截至目前,首批结对帮扶的162名意向创业对象中,已有64名帮扶对象正式开始创业并带动就业514人,其中25名帮扶对象申请了创业担保贷款280余万元。

  三是落实创新扶持创业举措,全力助推全民创业。该中心以4月份的“创业服务月”活动为序幕,“四抓”并举,将各项扶持创业的政策和措施进一步落实到位。第一,抓创业孵化基地建设。本着高效率、高质量、高起点的原则,建成了4家市级创业孵化基地,吸纳进场企业232余户,带动就业2070人。同时,加快了基层孵化基地的建设步伐,建成镇区、社区(村)创业孵化基地58家。第二,抓创业市场建设。我们确定文景国际购物中心为创业市场,提供摊位142个,鼓励吸纳大学生、下岗失业人员、零就业家庭和就业困难群体进场创业。对上述对象进场创业的,将连续两年给予一定的房租补贴,目前已有100余人进场创业。第三,抓创业项目推介。突出抓好创业项目征集、遴选、评估、推介、后续跟踪服务等环节,强化项目服务。印发了1000本《创业项目指南》,同时将创业项目通过xx劳动保障网、xx简报的《创业之窗》栏目进行公开发布,举办了3起大型创业项目推介会,800多名有创业意向的人员参会。第四,抓信贷支持。放宽了放贷对象、额度和期限,举办小额担保贷款服务“进社区”活动,对75名创业者和1家升级企业审核发放免息创业担保贷款987万元。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展6)

——初中优秀数学教师先进事迹材料 (菁华3篇)

初中优秀数学教师先进事迹材料1

  解娟同志,女,汉族,大学本科学历,生于1975年12月,1996年参加工作,现任教于东*镇第一中学。解老师既是学生们的良师,又是学生们的益友,师生关系是那样的融洽,是那样的和谐。解老师的教学成绩年年名列前茅,不懈的努力也换来了累累的硕果,解老师曾多次被评为“东*县优秀教师,所执教的数学公开课也曾被评为“县优质课一等奖”。

  一、 作为一名初中女班主任,解娟老师对学生细心、爱心、耐心、恒心,在初中班主任工作中可谓是创造了一个奇迹。对于这样一份特殊的工作,解老师同样也坚守着这样一个信念:春蚕到死丝方尽,蜡炬成辉泪始干。班主任工作只有更好,没有最好。众所周知初中阶段的学生独立性强,逆反心理强,难管理,但解老师作为一名少有的女班主任,对学生爱字当头,用她那慈母般的爱润泽着每一个学生的心灵,化解着班级管理中的每一个问题。

  解老师在班主任工作中从来不怕困难。她所带的的班级开始工作时经常是学校公认的'“难班”,常常是问题最集中的班级,不仅学生多,且来自于不同的村庄,文化课底子参差不齐,学生性格各异。面对这样的班级,她从与学生谈心入手,从关心学生生活起步,抓住学生心理特点,对症下药;从组建班干部入手,抓班级凝聚力。不到一个学期,班级面貌就焕然一新。她每年被学校评为“校先进班主任”。解老师在2007年度被评为“东*县优秀班主任”。

  二、 解娟同志作为一名新时代的女性,在工作中肯学*,肯上进。更可贵的是她在家庭中也是一位成功的女性。在家中孝敬公婆,既有物质上的供给,又有话语上的体贴,照顾孩子细致入微、不厌其烦,真正称得上是一个好儿媳、好妻子、好母亲。

初中优秀数学教师先进事迹材料2

  该同志自19xx年到xx三中任教以来,一直担任数学课教学和班主任工作,始终工作在教学第一线,由于业务能力强,综合素质高,知识全面系统,语言表达能力突出,学校特委以重任,连续多年担任毕业班班主任,胜任高三数学课大循环,出色地完成了学校交给的各项任务,并取得了优异的成绩,受到了全校师的一致好评。

  该同志思想积极要求进步,不断学*党的各项方针、政策、关心国家大事,热爱党、热爱社会主义,认真学*科学发展观的理论,并与工作实践相结合,取得良好的效果。

  为了使学生能够应历年来高考形势的不断变化,该同志不断更新教育教学理念,脚踏实地,应用适应链接、推理演绎等教学方法,培养学生的综合能力,分析能力、应变能力,不但使学生同时也带动一批青年教师尽快完成思维的转换,提高了学生、教学的质量,受到校领导的赞许。

  该同志从xx年开始,一直担任班主任工作,至今为止已送走三届毕业生,每届毕业生都倾注了大量心血,为各高校输送了大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀毕业生,在班主任工作中能根据学生的特点,采取正确的方式、方法去引导教育学生,效果显着。现阶段,独生子女成为高中学生的主流,由于家庭和社会原因,学生们的身上,存在着种种不良*惯和不服从的性格,很难管理和教育,该同志避免了一些家长和教师的粗暴方法,而是苦口婆心,循序善诱,向有经验的同志学*,不断摸索、实践和总结,逐渐形成了自己独特的管理模式,成效显着。在班级的量化管理方面,使每位学生都达到有“法”可依,有“法”必依,违“法”必究,公*公正的对待每一位学生,使班级形成良好的学*、生活和纪律*惯,达到小管理大收获的目的。由于所带班级管理目的明确,责任清楚,管理有方,务实良效,因此所带的班级呈现出“班风正、学风浓、向心力强”的特点,连续多年被评为优秀班主任、优秀教师。

  xx年9月,被xxx县*评为县劳模;XX年9月10日,被xxx市教育局授予全市教育系统优秀教师称号。

  该同志团结同志,乐于助人,为人豪爽,做事干练。在学校组织的各项集体活动中,积极踊跃,充分发挥了骨干教师的作用,发扬了集体主义精神,为活动的顺利完成做出了贡献。

  该同志作为一名普通的中学数学教师,在学生心中她是一位知识丰富,幽默风趣的好教师;在同事心中,她是一位虚心好学,勤勉自律的好同事;在领导心中,她是一们任劳任怨,积极向上的好同志,更是全校师生学*的榜样。

初中优秀数学教师先进事迹材料3

  作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以*常心做着*常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

  自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,一直担任班主任工作,在自己*凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

  当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。

  一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活*惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为*惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”

  一、兢兢业业——发挥骨干带头作用

  备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。*日里我不肯错过每一次听课学*的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。有人说我聪明,其实不然,每一个成功的课例,都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了,闭上眼睛睡吧,可是脑子根本不听我的指挥,过电影似的过教案,再一睁眼,都三、四点钟了,还没睡着!

  作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学*新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学*,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学*兴趣,成绩明显提高。

  在教学改革的同时,我持之以恒的主动学*教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作,针对学生年龄小、注意力时间短的特点,注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,做到使学生“玩中学”,全面调动了学生的学*热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目,增强学生的上进意识,同时提醒优秀生的找不足,激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可,多次被评为校级优秀课,学生成绩也在改革中迅速提高。

  二、勇于探索——让教育充满研究

  从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。

  自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。

  学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我们科研室提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水*、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。在我的努力下,科研工作得到了领导的肯定,科研成绩硕果累累,在吉林省“十一五”课题中,我承担的课题《小学数学学*方法的指导》已结题。

  三、提高素质——探索班级新模式

  在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学*型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,如:《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学*的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。

  作为教师也是在不断学*中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学*型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公*、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学*。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学*、卫生等方面成绩斐然.

  从十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。


初中模范教师先进事迹材料 (菁华3篇)(扩展7)

——劳动模范先进事迹材料 (菁华5篇)

劳动模范先进事迹材料1

  没有声名显赫的地位,没有惊天动地的壮举,他只是一名普通的环卫工人。然而,就是这样一位普通的环卫工人,在从事着这样普通甚至部分人认为低贱的工作时,却以超群的品格、辛勤的劳动、默默的付出,赢得了领导和同志们的一致赞许,在*凡的工作岗位上,留下了闪光的足迹!他就是关口镇关坪社区环卫工刘生成。他2012年开始从事环卫工作至今已有3年。三年来,刘生成同志积极拥护党和*的各项方针政策,主动参加社区的各种会议和活动,听从社区两委指挥,对工作认真、积极、热情,敢于创新,爱岗敬业,吃苦耐劳,不怕脏不怕累,默默在自己的工作岗位上奉献光和热,在工作中起到模范带头作用,不断提高街道清扫保洁的卫生质量,并受到同事和领导的一致好评。

  一直以来,刘生成同志总是保持满腔热情、积极的工作态度去对待工作,在自己的工作岗位上起到带头作用,与同事、群众和睦相处。他在实际的工作中合理安排日常工作和作息时间。社区环卫队伍如有新成员加入,他总会将自己的工作经验传授给她们,毫不保留。曾有人笑他:你要为自己留一手,不要教会了徒弟饿坏了师父。他说:“不要紧的,我希望每一位同事都能掌握操作的要领,搞好街道的卫生,提高工作效率,提高我们社区的卫生质量。”

  刘生成同志工作主动、热情、有礼貌,他负责的街道从来都没有居民投诉。他主动上门倾听居民对街道保洁的意见和建议,自己做到从源头收集垃圾,清扫街道,减少垃圾二次污染,进一步提高了街道的卫生质量保洁水*。他针对责任区街道产生垃圾的情况,对下班期间时段和晚上门店收市时段卫生质量较差的情况,合理安排时间加强保洁,在一定的程度上提高了保洁水*。

  为了保质保量地完成工作任务,每天凌晨五点过她就来到岗位上,一天工作下来,经常累得满头大汗、腰酸脚痛。天气炎热时,就坐在街台上擦擦汗,喘口气,垃圾的臭味刺鼻,扬灰冲天,常常弄得他眼圈发黑,满身是灰。冬天手冻僵了,哈上几口气暖一暖仍接着干。在3年来的工作中,他从没叫过一声苦,喊过一声累。每当有人问他,有没有反感这项工作时,他总是朴实的一笑,答案永远是那句:“宁愿一人脏,换来万人洁,为了社区居民舒适的工作和生活环境,多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情,他从不缺班,也从不请人代班,他总说:“工作中不能没有责任心,若请别人代班,自己心里总会不踏实”。

  每逢节假日垃圾产生的高峰期,刘生成同志都将自己的工作时间安排的紧紧的,经常以身作则,从不计较个人得失,默默地工作,加班加点是时常的事,毫无怨言。去年三月的一天,一辆载满建筑垃圾的大卡车在经过他所负责的区段的时候发生意外,车上的建筑垃圾倾洒满整段街道。当时刘生成刚好将责任区保洁完下班,可他得知此情况后,马上赶到现场,参加清理工作,从下午的四点钟一直干到晚上八点多钟,完成后一个人默默回到家里,对此没有一句怨言。

  刘生成同志敢于与不文明的市民作斗争,对破坏公共设施的居民敢于批评教育,见到有乱丢垃圾、乱张贴等行为能及时劝阻,并告诉他们不要随地乱丢垃圾,应该把垃圾扔进果皮箱,宣传维护街道市容环境卫生的政策,通过宣传教育使得他负责区域的单位、门店积极配合上门收集垃圾和清理门前的卫生,使街道的卫生质量有了较明显的改善。

  同时,他还担任社区的治安信息员和政策宣传员,每个月向社区反映的各类信息总是他最多;从社区拿走的'各类政策文件、宣传书籍他最多。在搞好环卫工作之余,他总是主动投入到宣传*思想、提高居民素质的工作中。经常在烈日炎炎的中午他走街串巷、东进西出的身影随处可见,多年来练就了一身技术过硬的清扫功夫,在创“国卫”期间,他凭着多年的清扫经验总是圆满地完成责任路段的清扫保洁任务,为我镇“创卫”工作作出了突出的贡献。正是有刘生成这样的辛勤劳作和任劳任怨,我们才得以有干净整洁的生活环境,才得以荣获“国家级卫生县城”的崇高荣誉。

  刘生成三年如一日,兢兢业业,踏踏实实地为环卫工作贡献着,为长征社区环卫工人树立了良好的榜样。

劳动模范先进事迹材料2

  *年来,在各级领导的关心支持下,石光供电所张春海同志认真实践供电工作,本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想,按照求真、务实、开拓、创新的工作作风,坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路,有力地促进了石光供电所各项工作开展,双文明建设同步发展,在各个方面取得了可喜成绩。现总结汇报如下:

  一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担

  农村用电三电三乱,过去一直是群众反映的热点、焦点问题,也是多年来党和*一贯重视,密切关注的一项工作。多年来,传统的电费收缴方式,使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中,既容易造成三电三乱和电费流失现象,又不利于电力职工为群众服务。为了从根本上遏制三电三乱现象回头,2009年4月,根据公司关于改革电费收费方式的要求,本着便利于民的指导思想,张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。通过一年多的工作,全镇15个行政村全部实行电费储蓄,参加银行代付电费客户达9636户,户储蓄率达到90%以上,代扣成功率达到94%,位居全公司供电所前列。实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴,杜绝电费流失,另一方面能够严格执行电价政策,杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象,从根本上减轻了农民的用电负担。

  二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质

  为了全面提高供电所人员的整体素质,张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训,并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动,进一步激发全体员工学*业务知识、钻研业务的积极性。2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中,石光所代表队由于成绩显著,公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动,由于刻苦努力、出色发挥,最终荣获市团体第一名,为供电公司争得了荣誉。

  三、改变观念深化农电体制改革体改结束后,由于打破了原有的属地界限,大部分职工出村管理。

  如何对没有电工的行政村进行管理、如何搞好优质服务,以及怎样让员工尽快适应新的工作环境是摆在全所员工面前最现实的问题。对于上述这些问题,由于没有现成经验可以借鉴,只有从实际出发,立足现实,全所职工知难而上、不等不靠,充分发挥各自的主观能动性,所内先后组织全体职工出谋献策,提出了许多好的建议和办法,比如:给没有电工的村发放便民服务卡,写明服务人的姓名、电话号码,以及举报电话等让客户一目了然。从而缓解了供用电矛盾,密切了电群关系,真正使人民电业为人民的服务宗旨得到充分体现,使问题一一得到解决。如今的石光供电所各项工作已步入良性循环的轨道。全所员工,上下一心、扑下身子干工作、爱岗敬业讲奉献,形成了比学赶帮超的良好氛围,进一步增强了全所员工的责任心、凝聚力和向心力。

劳动模范先进事迹材料3

  魏江涛,销售运输公司调度室主任。1990年甘肃煤校毕业,先后在马矿掘进队工作6年、销售科6年、销售公司马矿营业室3年,2005年起,担任销售运输公司调度室主任。23年来,他目睹过煤矿工人承受的生命风险,为多出一吨煤所付出的艰辛;经历过市场竞争、发展用户的心酸,见证过保电煤、保重点用户时的焦虑,更体会过市场“过山车”般的变化,用户的冷眼和难堪。但这一切,都是每一位销售人成长必经的风雨洗礼,为了华煤的发展,他无怨无悔。因为这是销售人的职责和使命!梅花香自苦寒来。初次涉足调度工作,他纯粹是一个全然不知的门外汉,真正担当起这付重担时,才发现调度工作与以前从事岗位有着天壤之别。如何才能更好地履行职责,他有时也会困惑。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”,他时刻铭记这些古训和鞭策,树立大礼不辞小让,细节决定成败的观念。为了尽快转换角色、适应岗位,他一有时间,就跑矿井、跑站点、跑用户,掌握情况、熟悉业务。在对调度工作有了一定掌握后,就从各矿井的煤质特性、生产能力、赋存情况以及市场声誉等方面入手,不断地学*、探索、研究配煤技术,通过配煤销售、优劣互补的办法,力求资源合理配置,做到了质量协同、供需协同,保持了集团公司各矿井产销协同;根据公司当月销量安排,结合用户需求数量、品种、生产、库存等情况,统筹协调铁路计划提报、装车站点安排、公路运力调配,实现以运促销、以运保产,确保销售各环节顺畅运行。

  风雨造就人生路。“煤炭市场好转了,搞销售的更难了”。这句话,对外行来说也许是“笑话”,但其中滋味,只能由营销人员自己品尝。2011年煤炭市场需求旺盛,销售运输工作十分紧张,如何合理配置有限的产品资源和运输资源,保证电煤、冬季供暖煤、重点用户、化工用煤,给谁供,怎么供,给销售人带来很大的困扰。在这种情况下,省委省*下达了关于保电煤、保民生、保发展的调度指令,省*、工信委还派人到华煤蹲点,督导集团公司落实调度令。1月9日晚8时,集团公司召开了保电煤专题工作紧急会议,做出了停止窗口销售,全力以赴保电煤的决定。会后已经是晚上十点多,为了不延误指令的传达,他同运输部门其他同事立即驱车前往各营业窗口,发送电煤调运单、现场协调资源量、安排电煤装车、监督停止窗口销售。面对客户的不解、指责、谩骂,他一身担当。由于工作细致、周到、及时,赢得了用户的理解和信任;直到各环节顺畅进行,他才拖着疲劳的身躯回家,打个盹、吃个早点,又匆忙地投入到新的工作之中。

  一转眼又到了2012年。进入5月份以后,煤炭市场逆转的信号越来越强烈,集团公司周边几个重点用户耗煤量锐减、煤价一降再降、各矿井库存爆满、产销矛盾日益突出……,在这重重压力之下,调度协调工作又处在了既保销售,又保生产的风口浪尖。为了保证山寨煤矿的出矿量,他会同地销部的人员多次跑煤制甲醇公司,协调增加进煤量;为了保证马矿和东峡的正常生产,他协同外销部的领导跑*凉电厂,商量增加进煤量。7月份,公司开展了为期30天的电煤转运销售,再一次启动了长距离公路运输销售工作。为了解燃眉之急,他按照领导安排,组织专门车辆,现场指挥运作,为设备运输打开通道;大柳煤矿存放的6万吨掘进煤,出现了自燃着火的苗头,为尽可能降低企业损失,他积极安排运输车辆、努力协调上站空间,现场蹲点督促出矿,在7日内完成了突击拉运任务。

  进入2013年,安新片几矿煤炭库存居高不下,严重制约着矿井的正常生产。他身先士卒,带领调度员和其他部门领导,马不停蹄地奔波于各个矿井之间,落实调运指令、安排车辆运输,协调矿井、联系用户,连续作战10多天,完成了出矿量40多万吨,为矿井正常生产创造了有利条件。春节期间,华矿、砚北等主要矿井停产、列车到达集中,装车站点少、机力配备不足、重车积压、排空困难,各种因素给铁路运输造成障碍,他深知责任重大,毅然决定到砚北站和集配站现场蹲点,及时与矿井、铁运处、安口南站沟通,加大上站量、加快装车频率,最多完成过一天装车14列的好成绩,创下了公司成立以来的日发运记录。

  *凡的岗位塑造人生,涛涛江水涤荡生命,这是他姓名的寓意,也是他追求的境界和奋斗的目标。当前煤炭市场的激烈竞争仍在持续,销售人肩上的担子依然不轻,面对困境,魏江涛一定会肩负起使命,继续尽职尽责、开拓创新,用实际行动为销售运输工作做出更大的贡献!

劳动模范先进事迹材料4

  没有声名显赫的地位,没有惊天动地的壮举,他只是一名普通的环卫工人。然而,就是这样一位普通的环卫工人,在从事着这样普通甚至部分人认为低贱的工作时,却以超群的品格、辛勤的劳动、默默的付出,赢得了领导和同志们的一致赞许,在*凡的工作岗位上,留下了闪光的足迹!他就是关口镇关坪社区环卫工刘生成。他2012年开始从事环卫工作至今已有3年。三年来,刘生成同志积极拥护党和*的各项方针政策,主动参加社区的各种会议和活动,听从社区两委指挥,对工作认真、积极、热情,敢于创新,爱岗敬业,吃苦耐劳,不怕脏不怕累,默默在自己的工作岗位上奉献光和热,在工作中起到模范带头作用,不断提高街道清扫保洁的卫生质量,并受到同事和领导的一致好评。

  一直以来,刘生成同志总是保持满腔热情、积极的工作态度去对待工作,在自己的工作岗位上起到带头作用,与同事、群众和睦相处。他在实际的工作中合理安排日常工作和作息时间。社区环卫队伍如有新成员加入,他总会将自己的工作经验传授给她们,毫不保留。曾有人笑他:你要为自己留一手,不要教会了徒弟饿坏了师父。他说:“不要紧的,我希望每一位同事都能掌握操作的要领,搞好街道的卫生,提高工作效率,提高我们社区的卫生质量。”

  刘生成同志工作主动、热情、有礼貌,他负责的街道从来都没有居民投诉。他主动上门倾听居民对街道保洁的意见和建议,自己做到从源头收集垃圾,清扫街道,减少垃圾二次污染,进一步提高了街道的卫生质量保洁水*。他针对责任区街道产生垃圾的情况,对下班期间时段和晚上门店收市时段卫生质量较差的情况,合理安排时间加强保洁,在一定的程度上提高了保洁水*。

  为了保质保量地完成工作任务,每天凌晨五点过她就来到岗位上,一天工作下来,经常累得满头大汗、腰酸脚痛。天气炎热时,就坐在街台上擦擦汗,喘口气,垃圾的臭味刺鼻,扬灰冲天,常常弄得他眼圈发黑,满身是灰。冬天手冻僵了,哈上几口气暖一暖仍接着干。在3年来的工作中,他从没叫过一声苦,喊过一声累。每当有人问他,有没有反感这项工作时,他总是朴实的一笑,答案永远是那句:“宁愿一人脏,换来万人洁,为了社区居民舒适的工作和生活环境,多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情,他从不缺班,也从不请人代班,他总说:“工作中不能没有责任心,若请别人代班,自己心里总会不踏实”。

  每逢节假日垃圾产生的高峰期,刘生成同志都将自己的工作时间安排的紧紧的,经常以身作则,从不计较个人得失,默默地工作,加班加点是时常的事,毫无怨言。去年三月的一天,一辆载满建筑垃圾的大卡车在经过他所负责的区段的时候发生意外,车上的建筑垃圾倾洒满整段街道。当时刘生成刚好将责任区保洁完下班,可他得知此情况后,马上赶到现场,参加清理工作,从下午的四点钟一直干到晚上八点多钟,完成后一个人默默回到家里,对此没有一句怨言。

  刘生成同志敢于与不文明的市民作斗争,对破坏公共设施的居民敢于批评教育,见到有乱丢垃圾、乱张贴等行为能及时劝阻,并告诉他们不要随地乱丢垃圾,应该把垃圾扔进果皮箱,宣传维护街道市容环境卫生的政策,通过宣传教育使得他负责区域的单位、门店积极配合上门收集垃圾和清理门前的卫生,使街道的卫生质量有了较明显的改善。

  同时,他还担任社区的治安信息员和政策宣传员,每个月向社区反映的各类信息总是他最多;从社区拿走的'各类政策文件、宣传书籍他最多。在搞好环卫工作之余,他总是主动投入到宣传*思想、提高居民素质的工作中。经常在烈日炎炎的中午他走街串巷、东进西出的身影随处可见,多年来练就了一身技术过硬的清扫功夫,在创“国卫”期间,他凭着多年的清扫经验总是圆满地完成责任路段的清扫保洁任务,为我镇“创卫”工作作出了突出的贡献。正是有刘生成这样的辛勤劳作和任劳任怨,我们才得以有干净整洁的生活环境,才得以荣获“国家级卫生县城”的崇高荣誉。

  刘生成三年如一日,兢兢业业,踏踏实实地为环卫工作贡献着,为长征社区环卫工人树立了良好的榜样。

劳动模范先进事迹材料5

  递铺镇环境卫生管理所现隶属于安吉县城市管理局,共有干部、职工300多人,主要负责县城区主次街道和部分住宅小区的环境卫生作业和管理以及乡镇垃圾的清运工作,其环境卫生质量不仅体现了安吉县生态县的整体环卫工作质量和管理水*,还直接体现安吉的形象。递铺镇环卫所是建城初期的第一支环卫队伍,是一个具有光荣传统的综合性的环卫专业队伍。县领导多次率县有关人员到递铺镇环卫所慰问,并对全所在各项工作中的贡献表示肯定。自建所以来,单位和个人多次获得荣誉和称号:分别获得“先进单位”、“先进党支部”、“巾帼文明示范岗”,1人获国家先进工作者、许多同志先后被市、省评为优秀城市美容师。2008年被评为省级先进集体单位,2009年又被评为市先进集体单位,主要事迹有以下几方面:

  一、坚持不懈地抓好全所干部职工的学*教育,不断提高环卫队伍的整体素质,充分发挥所党组织战斗堡垒和党员先锋模范的作用,搞好廉政建设。

  1、狠抓环卫职业道德教育。要求全所广大干部职工必须具有吃苦奉献、兢兢业业的环卫敬业精神,为此,全所充分发挥工会、共青团和妇委会等组织的职能作用把职业道德教育作为重要工作来抓,坚持通过开会、座谈、知识竞赛、文体活动、墙报和报刊等形式开展环卫职业道德的宣传和教育,大力弘扬环卫工人“宁愿一人脏,换来万人洁”的无私奉献精神。多年来,通过开展一系列的职业道德教育活动,培养出了一支敢于打硬仗,善于打硬仗的具有良好职业道德和敬业精神的环卫队伍。据不完全统计,多年来,全所向贫困地区捐赠衣物达2000多件;助人为乐、拾金不昧好人好事不断涌现,拾到各种证件、信用卡、存折*数十本,在社会上树立了环卫工人的良好形象。

  2、重视环卫职工文化知识教育和技能培训。由于多数环卫工人来自农村和偏远山区,文化素质较低。为了适应环卫事业的发展需要,所领导根据单位的实际情况,坚持利用工余和休息时间组织开展职工文化知识教育和环卫专业技术培训,有效地提高了环卫队伍的整体素质。

  3、积极发挥工会桥梁和纽带作用,在维护整体利益的同时维护职工的具体利益。在有关职工福利、医疗等切身利益问题上,充分反映职工的意见和要求,在考虑整体利益的同时,维护职工的具体利益。今年提高了清扫人员工资,人均增加20元∕月,统一办理人身意外保险,逢年过节还一一慰问困难职工,送去单位的温暖,充分调动了全体职工的工作积极性。

  二、坚持以提高环卫工作质量为中心,强抓城市环卫作业工作,认真完成各项迎检工作,提前为示范文明县城创建做准备。

  1、精细化管理,加强城市保洁,实行长效管理。

  (1)街道保洁方面,强化日常管理,加强道路清扫保洁。努力做到了320万*方米保洁面积,路面不见泥土、积尘、无杂物、无白色垃圾。坚持每天增加巡回收集沿街店面、酒店、企业、机关、学校和物业小区等生活垃圾,垃圾做到日产日清。

  (2)河道保洁方面,加强河道日常保洁工作。坚持每天全面打捞一次,努力使20万*方米水域水质清,水面无漂浮垃圾,水域河堤无垃圾死角,让递铺港,石马港成为市民休闲娱乐的好去处。

  (3)公厕保洁方面,加强公厕的日常管理,按时清掏、保洁,定时、定期消杀蝇蛆,达到清洁卫生。粪便清运达到密封运输,无抛散、滴漏、无臭气外溢。

  (4)垃圾处置方面,面对填埋场库容饱和的难题,突破各种困难,集思广路,积极做好当地群众的思想工作,坚持不懈的确保全县垃圾无害化处置工作正常开展,使全县垃圾收集网络正常运转。

  2、积极服务美丽乡村建设,做好垃圾清运减量工作,将乡镇垃圾清运工作放在重点抓,减少由于车辆故障或工作失误而影响乡镇垃圾的及时清运,做到乡镇垃圾日产日清。同时节约经费开支,腾出资金购买1000多只垃圾筒赠送给乡镇,积极支持各乡镇的美丽乡村建设。

  3、统一部署,积极消杀,在防手足口病中发挥主力军作用。在县*和县公共卫生委员会的统一部署下,主要对城区主要道路、垃圾筒、果壳箱、环卫车辆、公共厕所、天目路中转站、外来人口居住地及石马港、递铺港*采用优士粉剂进行每日三次消毒,减少了蚊蝇的滋生,有效预防虫媒传染性疾病的传播。

  4、应急突发事件,抗雪减灾中发挥排头兵作用。对今年突于其来的暴雪,环卫工人冒着大雪凌晨四点就到路上清除道路积雪,保障市民出行。特别是城区雪越下越大,道路积雪不断增多,环卫所采取应急措施,全所职工和环卫工人一起铲除道路和背街小巷积雪,预防因明天城区积雪过大,道路一时无法畅通,导致市民正常出行和垃圾清运困难。

  三、积极适应不同时期的工作要求,不断建立健全内部管理机制。

  根据环卫事业发展的需要,走市场化道路,不断建立和完善各项环卫管理制度,努力实现环卫作业和管理的科学化.规范化,制度化。为了不断提高工作效率和服务质量,适应新的环卫形势需要,根据《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》和城市管理的方针、政策、法规,结合本所实际,先后多次制订和完善了《递铺镇环境卫生作业考核办法》等10多项规章制度,使各项环卫工作有章可循,规范了管理运作,为不断提高环卫工作质量提供了必要条件,促进了单位的全面建设和发展。

  通过全所的努力,在迎接“国家园林城市复评”、举办*(安吉)休闲农业、美丽乡村旅游竹乡文化节、海峡*美食节,以及中央、省、市领导多次检查*美丽乡村示范建设过程中,使我县的卫生面貌给各界人士留下深刻印象,赞不绝口。今后全所将更加努力,积极为我县两个文明建设做出应有的贡献。

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