争做文明学生的诗歌(精选五篇)

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  争做文明学生的诗歌 1

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

  争做文明学生的诗歌 2

  小学生,要做到,孝父母,遵教导。

  会使用,文明语,遇外宾,要知礼。

  帮残疾,乐助人,不打架,不骂人。

  要诚实,不说谎,损公物,要赔偿。

  捡东西,要上交,借东西,要归还。

  不挑吃,不挑穿,惜粮食,节水电。

  爱整洁,常洗澡,勤刷牙,*惯好。

  不旷课,不迟到,对老师,有礼貌。

  好*惯,要养成,人人夸我顶呱呱。

  争做文明学生的诗歌 3

  学*争先虽重要,

  文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,

  见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,

  友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,

  树立新风我做到。

  争做文明学生的诗歌 4

  讲文明,懂礼貌,从我做起最重要;

  尊老师,敬家长,同学之间要友好;

  不打架,不骂人,有了争执不要吵;

  遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;

  爱树木,护花草,时时刻刻重环保;

  要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙;

  有外宾,有客人,见到客人要问好;

  要出行,乘公交,礼貌让座要做到;

  讲卫生,保健康,早早起床早睡觉;

  勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好;

  五千年,文明史,细细品味细细嚼;

  好传统,要继承,发扬光大育新苗!

  争做文明学生的诗歌 5

  学*争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。


争做文明学生的诗歌(精选五篇)扩展阅读


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展1)

——争做文明学生的诗歌 (菁华3篇)

争做文明学生的诗歌1

  学*争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。

争做文明学生的诗歌2

  在社区里,

  我尊老又爱幼。

  见到老人微微笑,

  主动问声你们好!

  见到小孩一跌倒,

  立即忙把他扶起。

  这才是“礼貌小居民”。

  在社区里,

  我帮助孤寡老人。

  为他们打扫卫生,

  和他们谈话聊天,

  陪他们欢度幸福的晚年。

  献爱心,暖人心,

  这才是“善良小天使”。

  勿以善小而不为,

  勿以恶小而为之。

  从身边的`点滴做起,

  立志做优秀的社区小居民。

  知礼仪,真光荣。

争做文明学生的诗歌3

  小学生,要做到,孝父母,遵教导。

  会使用,文明语,遇外宾,要知礼。

  帮残疾,乐助人,不打架,不骂人。

  要诚实,不说谎,损公物,要赔偿。

  捡东西,要上交,借东西,要归还。

  不挑吃,不挑穿,惜粮食,节水电。

  爱整洁,常洗澡,勤刷牙,*惯好。

  不旷课,不迟到,对老师,有礼貌。

  好*惯,要养成,人人夸我顶呱呱。


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展2)

——争做文明学生的诗歌 (菁华3篇)

争做文明学生的诗歌1

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

  文明礼仪靠自己,

  树立新风我做到,

  自觉遵守礼仪歌,

  世界将会更美好!

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

  文明礼仪靠自己,

  树立新风我做到,

  自觉遵守礼仪歌,

  世界将会更美好!

争做文明学生的诗歌2

  在社区里,

  我尊老又爱幼。

  见到老人微微笑,

  主动问声你们好!

  见到小孩一跌倒,

  立即忙把他扶起。

  这才是“礼貌小居民”。

  在社区里,

  我帮助孤寡老人。

  为他们打扫卫生,

  和他们谈话聊天,

  陪他们欢度幸福的晚年。

  献爱心,暖人心,

  这才是“善良小天使”。

  勿以善小而不为,

  勿以恶小而为之。

  从身边的`点滴做起,

  立志做优秀的社区小居民。

  知礼仪,真光荣。

争做文明学生的诗歌3

  小学生,要做到,孝父母,遵教导。

  会使用,文明语,遇外宾,要知礼。

  帮残疾,乐助人,不打架,不骂人。

  要诚实,不说谎,损公物,要赔偿。

  捡东西,要上交,借东西,要归还。

  不挑吃,不挑穿,惜粮食,节水电。

  爱整洁,常洗澡,勤刷牙,*惯好。

  不旷课,不迟到,对老师,有礼貌。

  好*惯,要养成,人人夸我顶呱呱。


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展3)

——争做文明学生的作文 (菁华3篇)

争做文明学生的作文1

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学*应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的*惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。

  行为养成*惯,*惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明*惯,做文明中学生!

争做文明学生的作文2

  “携手迎亚运,争做文明人。”这是今年喊的最响的口号。为了响应号召,也为了改善自身的言行,这学期一开学,老师就让我们开展了这个很有意义的“文明班级活动”。我们要督促自己,不说脏话,不乱扔垃圾,多帮助别人等。

  转眼一个月过去了,老师问我们:“你们觉得有必要继续开展下去吗?”听了老师的话,我陷入了思考中。

  说实话,这个活动给了我很大帮助。我会时刻在心里提醒自己做个文明人。一次去外面排队,出教室时我看到有个同学的凳子没放进去,前面的人路过稍微绕了一个弯走开,但都没有把它推进去。于是我就主动帮那个同学把凳子放进去了。这时我又注意到他桌上的笔没有盖好,我怕它会干掉,就帮他把笔给盖好了。当我回忆起刚才做的事情,发现内心有一种无法表达的坦然和舒适。

  而这个活动于班级来说也是很有意义的。都说一个班最重要的是班风,那想要有良好的班风,就要有良好的个人作风。因为这个活动,我们班级的很多人都改掉了自己“出口成脏”的坏*惯。就拿小张来说,小张以前是个很爱说脏话的人,骂人的时候内容不堪入耳。可这一次他不会再说脏话了,只是有时候皮点儿,比以前的进步可不是一星半点。班级能有这样的进步,我身为班长非常开心,希望大家都能够保持。

  可以说,不管是班级还是个人,都因为这次活动改变了不少。为了让大家养成*惯,渐渐在活动中忘记“任务”二字,取而代之的是“责任"二字,我强烈地建议继续这个活动。

争做文明学生的作文3

  现在,我们所在的学校正在开展“争创文明少年”活动,我们要积极行动起来,从身边的点点滴滴做起,时刻以《小学生日常行为规。范》和《小学生守则》来要求自己,为争做文明少年尽自己的一份力。量

  在家里,我们要孝敬父母、尊敬老人,锻炼自己的动手能力,尽量帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动,与邻居和睦相处,按时完成学校布置的家庭作业,成为欢乐家庭的一员。

  在学校,我们要认真遵守学校的各项规章制度,认真学*,积极参加学校组织的各项文体活动和体育活动。团结同学,尊敬老师,乐于助人,帮助同学,关心集体,争做讲文明、讲礼貌的好学生。

  在校园里,我们要自觉加入环境保护活动,爱护学校的各种设施,自觉保护绿色的环境,维护校园的清洁卫生,节约水电和粮食,爱护公共财产,做到随手拣起纸屑和果皮等,共同创造美好的校园,使校园的歌声多起来、笑声多起来。

  同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、诚实守信,言行一致,倡导文明之风,使用文明用语,多学多唱健康儿歌。认真学*,积极思考,广泛阅读,共同营造良好的校园环境,使文明之花在校园盛开。

  在社会上,尊老爱幼,关心他人;爱护城市设施,爱护园林绿地,不乱丢乱倒垃圾,不随地吐痰,不说脏话。

  让我们从我做起、从身边的小事做起,团结同学,尊敬老师,人人争做文明小市民,人人争做文明好少年,用我们的文明行动美化我们的城市、美化我们的校园,使我们城市的文明之花生生不息!让我们行动起来,认真学*,积极探索,练好本领,长大成为建设祖国的栋梁之材,为了建设美好家园作出自己的贡献!


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展4)

——争做文明学生的倡议书 (菁华3篇)

争做文明学生的倡议书1

  全市中小学生家长朋友们:

  文明城市是一张亮丽的城市名片,代表着每一个市民的文明形象。创建文明城市,是落实科学发展观,推动“三个文明”协调发展的具体体现;是提高城市管理水*,完善城市功能,提高城市品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚,提高市民文明素质的需要。创建文明城市同时关系到生活在邳州的每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此,创建文明城市是一件关系你我非常有意义的大事。

  9月8日,市委、市*召开了创建省文明城市动员大会,吹响了新一轮创建省文明城市的号角,创建工作已进入关键阶段。创建文明城市需要全社会的共同努力,也离不开广大学生家长的参与和支持,我们希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,积极投身到创建省文明城市的攻坚战中去,为争创省文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!

  为此,我们向广大家长朋友倡议如下:

  一、关注支持创建,营造创建氛围。要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力,共同营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

  二、积极参与创建,创造现代文明。大力弘扬爱国守法、明礼诚信;团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护城市公共秩序;搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪;文明出行,坐车礼让。

  三、关心教育发展,共建教育文明。为营造良好的学校周边环境,相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治,家长同时也要教育小孩不要去网吧、游戏机室、营业性歌舞厅等场所,不购买香烟、低俗出版物、玩具、游戏机及卡带。学校已落实减轻学生课业负责和在校体育锻炼一小时(包括课间操、体育课、大课间、体锻课等)的工作,请家长也配合督促小孩,以促进小孩身心健康成长。

  邳州是我们共同学*、工作和生活的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来,以主人翁的使命感和责任感,从自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,积极做好创建文明城市的各项工作,为我市创建省级文明城市工作做出应有的贡献!

争做文明学生的倡议书2

  同学们:

  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,促进校园文明建设,助力衡阳市创建全国文明城市和我校湖南省文明高校认定工作,根据《关于开展“创文明校园 建幸福湖工“系列活动的实施方案》和《湖南工学院学生日常行为规范》,学生处特向全校学生发出“争做文明大学生、为创建和谐校园做贡献”的倡议,倡议内容如下:

  一、创建良好的校风、学风

  校风、学风建设是文明校园创建工作的重要内容,也是衡量一所学校办学质量的重要指标。作为当代大学生,身上肩负着实现“两个一百年”宏伟目标的历史使命,有理由更有责任去完成自己的学业,要秉承“勤学 务实 圆融 卓越”的校训,大力弘扬“无私奉献、开拓进取、睿智圆融、追求卓越”的湖工精神,刻苦学*,勇于探索,积极实践,大胆创新,努力掌握现代科学文化知识和专业技能,为成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。

  二、遵守大学生基本行为规范

  诚信为立身之本,文明乃做人之根。恪守学业和学术规范,诚信做人,不抄袭、剽窃他人学*成果,考试不舞弊。自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学*和生活环境,增强安全风险防范和自我保护意识,不讲有违文明之语、不做有违文明之事,以切身行动践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观要求,保持仪容整洁,衣着朴素大方,举止端庄,不穿奇装异服。不穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙、吊带装等过于暴露的服装进入教学楼、图书馆等公共场所,不带餐进入教学场所,在教学场所不大声喧哗,保持安静,不影响他人学*和办公。不发生酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违纪违法行为;不参与传销和进行邪教、封建迷信活动;不从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

  三、建立和谐友爱的人际关系

  良好的人际关系,是事业成功、社会稳定、民族兴旺、国家繁荣的必要条件。要坚持人格*等,保持良好的心态,严以律己,宽以待人。关心集体、尊敬师长、团结同学,尊重各民族同学的风俗*惯、价值追求,努力培养团结协作的精神。同学和谐融洽相处,互帮互助,积极向上,营造良好的生活氛围。遵守宿舍管理规定,尊重宿舍管理人员,自觉服从管理,服从值班人员安排,积极配合督查人员的检查工作,不无礼取闹。老师是同学们成长路上的指引着和引路人,要尊重老师的教学成果,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造和谐的学*氛围。

  四、增强节约意识和环保意识

  艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美的。广大同学要树立“以勤俭节约为容,以铺张浪费为耻”的价值观,节约用水用电,不追求超越自身与家庭承担能力的物质享受,珍惜他人和社会的劳动成果。爱护公共财物和校园环境,不损坏公物、不在公共场所吸烟、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不折花草树木、不践踏草坪、不在课桌、墙壁等处乱涂、乱画、乱贴。

  同学们,创建文明城市、文明校园需要大家共同的努力。作为当代大学生,要把握时代的脉动,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务。在“争做文明大学生、为创建和谐校园做贡献”活动中,学生党员和干部要起到模范带头作用,创先争优,带领全体同学争当文明大学生,让文明、和谐充满校园的每个角落。

争做文明学生的倡议书3

同学们:

  良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是*惯,播种*惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了让同学们改变不良*惯,养成良好*惯。我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。倡议如下:

  1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。

  一定要管住自己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不随地乱扔果皮纸屑。不打人,不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经允许,不得拿别人钱物。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、桌子横橧上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木,不沿花带。不准乱跑,不准追逐打闹。要走人行道,遵守交通规则。

  2、不能违反《安全教育十条禁令》

  一、防车:不骑自行车;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分,不抢一秒;不准追、爬各种车辆。

  二、防水:不到河里、水库、水塘洗澡;不到河边、水库、水塘边玩耍。

  三、防火:不带引火之物,不点火,不玩火。

  四、防电:不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。

  五、防食物中毒:不吃过期变质食物,不喝不洁净的饮料,不吃不卫生食品。

  六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。

  七、学生之间不准追打戏闹,乱窜乱跑,不能随意乱抛危害他人的物品。

  八、不准携带危及人身安全的物品如:匕首、飞镖、火枪、弓箭等,不准爬低上高,不准到危险地方玩耍。遇到危险事要先求助,再求救,要确保自身安全。

  九、不准赌博、吸烟、喝酒,不看淫秽、武打等心理不健康的书刊、录像。

  十、不准乱扔果皮,纸屑,不准随地吐痰,不得随意乱涂乱画,不准损坏公共财产。按时上学,放学准时回家。不经家长和老师同意,不准私自外出,不与陌生人接触。如有原因需离校,必须写出请假条,经老师批准,并通知家长将学生带走方可离校。学生自己需外出必须由家长带领。做好预防狂犬病、传染病。

  3、严格遵守校纪班规,关爱班集体,不给班集体抹黑。

  4、上课前准备好需要用的书、练*本和其它学*文具,以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。

  课堂上有纪律,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕,今日不毕不休息。在学*上要有吃苦耐劳、不服输精神。

  5、要有良好的卫生*惯,尤其是讲究个人卫生,至少两周一洗澡(有条件一周一洗澡),一周一换洗衣服,夏天一天一换衣。

  不管在家还是在学校都要落物有序,不能检查时才整理物品。要养成落物有序的*惯。

  文明小学生要做的事情还有很多很多,只要我们现在从一点一滴做起,不断学*,不断进步,就一定会成为一名文明小学生。


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展5)

——争做文明学生的作文 (菁华3篇)

争做文明学生的作文1

  高尚的品德、文明的言行,是每个学生必备的素质,营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。在此,我向全体同学发出倡议:“从我做起,争做文明中学生”。

  文明学*,博学践行

  我们要增强学*意识,共同营造浓郁的校园学*氛围;虚心向他人学*,取长补短,互相配合;诚实守信,用科学的知识武装自己的头脑,做追求进步的中学生。

  文明举止,言行得体

  注重个人品德修养,尊老爱幼,尊敬师长,关爱同学,团结友善,在公共场所做到交往得体,明礼诚信,仪表端庄,语言文明;乘坐公交车时自觉排队,互相谦让,不抢占座位,不大声喧哗,爱护公共卫生环境,做自尊自爱,举止文明的中学生。

  厉行节约,反对浪费

  我们要养成良好的生活*惯,树立正确的消费观念,不虚荣,不攀比,节约用水用电,合理利用再造资源等等。

  亲爱的同学们,让我们携起手来!在鲜艳的**下共同承诺,让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律。从我做起,从现在做起!

争做文明学生的作文2

  我们要做文明小学生。我们要经常思考,我们要怎么做,要成为什么样的人,做怎样的人,要是你问我,我会毫不犹豫的说我要做一个文明的人。

  在我们的身边有许多不文明的现象,比如在我们美丽的校园,有许多纸屑,教室里也有许多包装袋,这都是我们不好的*惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如,有许多的'同学在走廊打打闹闹,还有一部分同学讲脏话,甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象,我希望同学们都能记住“文明从我做起”。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天,如果你失去了金钱,你不算失败,因为你的人生价值不在于金钱,如果你失去了文明,你将彻彻底底的失败了,因为你失去了人生的真谛。

  让我们从小事做起,做一个讲文明讲礼貌的小学生!

争做文明学生的作文3

  现在,我们所在的学校正在开展“争创文明少年”活动,我们要积极行动起来,从身边的点点滴滴做起,时刻以《小学生日常行为规。范》和《小学生守则》来要求自己,为争做文明少年尽自己的一份力。量

  在家里,我们要孝敬父母、尊敬老人,锻炼自己的动手能力,尽量帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动,与邻居和睦相处,按时完成学校布置的家庭作业,成为欢乐家庭的一员。

  在学校,我们要认真遵守学校的各项规章制度,认真学*,积极参加学校组织的各项文体活动和体育活动。团结同学,尊敬老师,乐于助人,帮助同学,关心集体,争做讲文明、讲礼貌的好学生。

  在校园里,我们要自觉加入环境保护活动,爱护学校的各种设施,自觉保护绿色的环境,维护校园的清洁卫生,节约水电和粮食,爱护公共财产,做到随手拣起纸屑和果皮等,共同创造美好的校园,使校园的歌声多起来、笑声多起来。

  同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、诚实守信,言行一致,倡导文明之风,使用文明用语,多学多唱健康儿歌。认真学*,积极思考,广泛阅读,共同营造良好的校园环境,使文明之花在校园盛开。

  在社会上,尊老爱幼,关心他人;爱护城市设施,爱护园林绿地,不乱丢乱倒垃圾,不随地吐痰,不说脏话。

  让我们从我做起、从身边的小事做起,团结同学,尊敬老师,人人争做文明小市民,人人争做文明好少年,用我们的文明行动美化我们的城市、美化我们的校园,使我们城市的文明之花生生不息!让我们行动起来,认真学*,积极探索,练好本领,长大成为建设祖国的栋梁之材,为了建设美好家园作出自己的贡献!


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展6)

——争做文明学生的演讲稿 (菁华5篇)

争做文明学生的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们,

  大家好!今天我演讲的话题是“文明造就精彩,争做文明友善的好学生”。

  文明它没有万丈光芒,也没有富丽堂皇,但它却是我们生活中一个难以驾驭的标志。你的心里有了文明,就好像两袖清风,一品白衫,做到了文质彬彬,不让人觉得百般讨厌。而作为学生的我们,整天嘴里装满了污言秽语,同学之间如二虎相斗一般不容对方,其实,我们应该怀揣着一颗礼让的心,记得一位名人曾说过一段令人值得深思的话:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的'问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个中学生,我们应该知道当我们走出这个校门的时候,就不仅是自己了,而是代表整座学校。文明是我们素质的前沿,所以,如果你想作一个堂堂正正的君子,首先就要做到文明。

  记得一段感人的故事:列宁同志下楼的时候,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截?而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

  文明礼仪是我们生活中的根基,是我们健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大,其实它是一点一滴积累起来的。一句友好的话语,一个及时的帮助,一个友善的安慰,都是文明的写照,礼貌的缩影。它薄如蝉翼,却重如泰山!我们有没有想过,当自己破口骂人的时候,骂尽了自己的尊严和一身的清洁;当你随意吐痰的时候,吐走的是自己的风度;当我们肆意打架的时候,我们失去了自己的理性和良知。当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,我们都失去了宝贵的文明。

  古人云:“不学礼,无以立。”你失去了文明,就不足以被这个精彩的世界容纳。我们应该要知道,文明才能造就精彩!没了文明,你的人生满是黯淡。当你满口袋的金钱在那闪闪发光的时候,却肆意地让纸团在空中划过一道优美的弧线,沉重地坠在地上时,你的人格已经腐朽,因为你没有文明!没有文明,等于失去了人性纯洁的灵魂。你是否迷失过自己,困在了茫茫的荒野,默默哭泣。这时,你的挚友请你进入他温暖的港湾,你是否有动情过,你是否有真诚的道谢,你是否感觉到了文明的温暖,领悟了文明的真谛。

  中华几千年,世世代代用文明来交流。如今,我们也应该用真情做画笔,用文明谱写我们火红的乐章,绘制出属于我们的精彩,做一个文明友善的好学生吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

争做文明学生的演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。

  中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

  身为零零后的小学生,在日常的学*和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?

  你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!

  文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的`更加温馨漂亮。试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。

  那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。

  只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的“小卫士”,有良好的道德风尚!

  文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!

  文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。同学们,既然我们是令人羡慕的零零后,那就让我们携起手来,争做一名令人称赞的“文明小卫士”,从现在起,坚决告别身上种种不文明的行为*惯,养成良好的行为礼仪,为创建文明校园,文明社区,文明城市,文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧!

  正可谓:英姿飒爽零零后,文明礼仪记心头。

  不良行为丢脑后,素质修养俱优秀。知识本领学到手,扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后,传承礼仪美名留!

  谢谢大家!

争做文明学生的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  翻开北大荒的光辉一页,我们首先想到的是用“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”来形容北大荒人民。

  50年代末,*人民*10万转业官兵,按照*“屯垦戍边”的方针,开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒,开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开发建设,北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了*耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群,成为国家重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地,成为举世闻名的“北大仓”。北大荒人为国家和人民做出了巨大的贡献。北大荒精神正是在这特定的自然环境和特定的历史条件下形成和发展起来的,她集中体现了“北大荒人”这个英雄群体高度的政治觉悟、崇高的思想境界、严谨的工作作风和奋发向上的精神风貌。

  既然我们是艰苦奋斗的北大荒人的子孙,我们是现代文明社会的中学生,那么文明礼貌是我们中学生必需具备的基本素质。

  文明的一切都是由细节构成的,每个学生都应该养成文明*惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为*惯,才能构建出优良的学*环境,创造出优良的学*成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,我们应该先**,后成材,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学*继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个*惯;播下一个*惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明中学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学*环境的校园!

  新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明*惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为*惯,才能构建出优良的学*环境,创造出优良的学*成绩。不过,最*这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到“老师好!”的喊声,校园也整洁多了,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操。同学们,我们播下一个动作,便收获一个*惯;播下一个*惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学*环境的校园。

争做文明学生的演讲稿4

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水*的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的'展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学*天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才 做文明小学生!同学们,加油。

  谢谢。我叫***,是****小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

  在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

  在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉*了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

争做文明学生的演讲稿5

  同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学*当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,坐到教室里好长时间*静不下来,多影响学*呀!

  同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。

  走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

  看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好*惯。

  看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

  看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;

  同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  今天,就让我们在**下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学*和生活处处开满文明之花!

  关于考试过后的想法

  老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:《怎样面对期中考试的结果》。

  上周,我们结束了16校联合期中考试。考试进行的很顺利,大家都以紧张和严肃的心态对待它。诚信考试,文明考试的理念在此次考试中得到了充分的彰显。

  我今天重点强调的是考试之后我们该怎样面对。每次考试之后,总是几家欢乐几家愁,有成功,也有失败。有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考试之后?其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的'原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考。当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考中看见辉煌。

  考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学*计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学*,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学*正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学*,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

  明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种*常心去投入到下一轮的学*中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

  谢谢大家!

  赠人玫瑰,手留余香(关于助人为乐的演讲)

  一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,助人是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人,你便懂得享受;学会助人,你便拥有快乐;学会助人,你便走*幸福;学会助人,便成为一个大写的人!

  助人是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了助人,你便收获快乐,收获温馨。懂得助人,你的心情便永远阳光灿烂。因为:赠人玫瑰,手留余香。

  助人是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不会去助人。

  助人是一种幸福,是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界,芸芸众生,自私自利者有之,助人为乐着也有之;自私自利者多,助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬,你会感受到助人滋生的幸福和快乐。

  助人是一种态度,是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学*遇到困难,当你看到老师需要帮助,当你看到父母需要体谅,哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。

  助人是一种风格,是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人,自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.

  助人是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;助人是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。我们学会助人,我们便会温暖处处。我们学会助人,我们便会阴凉处处……

  同学们,那些在困境中的人、伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候,我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展7)

——争做文明学生的演讲稿(10)份

  争做文明学生的演讲稿 1

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水*的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学*天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的`栋梁之才 做文明小学生!同学们,加油。

  谢谢。我叫***,是****小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

  在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

  在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉*了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

  争做文明学生的演讲稿 2

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

  自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水*的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

  记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

  我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学*,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

  文明礼仪是我们学*生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

  争做文明学生的演讲稿 3

亲爱的同学们。老师们:

  大家好!我是六年级三班的王海龙,今天我要讲的题目是:争做文明小学生。

  想要成为文明好少年其实很简单。可为什么有很多人都觉得那么难呢?

  成为文明好少年不需要学*好,就是出去时见到朋友。亲人的一下招呼,就是别人有难时的一次帮助,就是在公交车是见到行动不方便的人时,自己主动的站一会儿,不小心碰到对方时的一声对不起。文明其实就在我们身边。

  在美丽的校园里,当你看见到处飞舞的废纸,墙壁上脏脏的脚印,到处都是的糖纸,你只要伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,你就是文明小学生,因为是你让我们的学校更干净了一点,我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红同学都应该伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,如果每人都捡起一个垃圾的话,那么积少成多学校会更干净更美丽。

  你这样不只是是为了自己,是为了更多的人,让他们每天都能在这么美丽的.地方学*,每天都有个好心情。

  从现在开始,我们都应该从小事做起,引领文明,让我们的校园更美丽,养成良好的学**惯,做一个文明好少年!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  争做文明学生的演讲稿 4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxxx班班长xxxx。今天,**下讲话的主题是:诚信是一种美德。诚信是一种责任,一种美德,一种力量!我们要学会诚实守信,一个人要诚信的对待别人,对待自己。

  xxxx曾经说过:“人类最不道德的地方,是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信,诚信对待别人,诚信对待自己。xxxx国小说家xxxx曾经借朋友的钱去经营一家公司,但公司经营不善倒闭,朋友觉得瓦特有才华,让他可以不必还钱,但瓦特执意不肯,最终通过自己的劳动还清了债务。

  诚实信用的人,即使在贫穷的时候,依然靠自己的劳动还清了债务,瓦特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去还债,轻松地搞自己的创作,但是他没有,没有在贫穷下失去自己的原则,让自己遗憾。诚信待人,诚实面对自己、他人。

  xxxx在创业初期资金极为有限。一次,一位外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。xxxx努力跑了好几天,仍一无所获,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动,于是放弃了之前的说法。虽然这是个好机会,但xxxx 感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,极佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使xxxx赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,xxxx也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并获得了巨大成功。

  不守信约,我们可能有暂时的成功;有了诚信,我们却会获得终生的成功。

  “诚是做人的核心,信是做人的'根本。”从古至今都有许多这样的例子。春秋战国时,秦朝的xxxx为表明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,这让我们明白:人无信不立。

  一个人,一个团体,一个国家都是一样的,言而无信则自取灭亡,如果人无诚信,则更无法让他去做别的大事,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后,祝愿高一全体同学和高二的学长学姐在即将到来的期中考试中,考出水*,考出风格,以真实的成绩展示自己阶段性的努力成果。

  争做文明学生的演讲稿 5

各位老师、各位同学:

  早上好!今天我在**下的讲话是:争做文明守纪的小学生。

  我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。

  远的不说,就是在学校里,我们应该怎样做文明守纪的小学生呢?在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑,不玩粉笔头,这样的卫生*惯我们做到了吗?上下楼梯靠右行、轻声慢步过走廊、见到老师和客人要主动问好并行队礼,得到帮助主动说谢谢,不小心撞到别人要说对不起等等,这样的文明礼仪*惯我们养成了没有?在学*上不怕苦不怕累,同学之间互帮互助,团结友爱,不打架、不说脏话等等,这样的优良品质我们在自我培养了吗?再有是爱护公物,勤俭节约,珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,不随意践踏破坏等等……

  今天,在这飘扬的***下,我呼吁大家:行动起来,做一个文明守纪的好学生!同学们,我们播下一个动作,便收获一个*惯;播下一个*惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

  最后,祝愿同学们能懂得遵纪守法,懂得诚实守信,学会文明有礼,珍惜今天这美好的读书时光,从身边的小事做起,严格要求自己,使自己率先成为一名文明守纪的好学生。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  争做文明学生的演讲稿 6

  20xx年即将到来,这是多么令人振奋和期盼的一年啊。在这一年里,激动人心的奥运会将在中国北京举行,而令人翘首以盼的全国农运会将在我美丽的家乡泉州举行。面对这新世纪首届体育盛会,泉州正忙着梳妆打扮,一个风姿绰约、神情飘逸的秋水伊人即将展现在世人面前。届时,四面八方的宾朋将为这个有着2200多年历史的文明古城崭新的城市面貌、优质的服务、良好的形象慨叹、陶醉。

  农运会所展示的,不仅是农民体育运动的竞技水*,更重要的.是现代农民的综合素质和精神面貌,是现代农业、现代农村发展的广阔前景。农运会会徽由3个变形的"N"字叠加构成,分别代表"农业"、"农村"和"农民",采用蓝、黄、绿三色,分别代表天空、大地和庄稼,喻意农民体育植根于祖国大地,有着广泛的群众基础;"N"字形似运动员奔跑和跨越的姿态,既体现了我国农民对体育运动的热爱和参与,也象征着全国农民在党的领导下齐心协力建设社会主义新农村的主体作用。那么,作为泉州的一份子,一个小公民,我该为第六届全国农运会,为泉州做些什么呢?

  首先,我想作为一个学生,我必须努力学*,天天向上,不辜负老师和父母对我的期望,做一个品学兼优的人,这也是我对祖国,也是对家乡最好的贡献;当然,光有这一点还不够,作为东道主,对从迢迢千里赶来的宾客,我要以满腔的热枕、文明的语言来迎接远道而来的宾客,让他们有宾至如归的感觉,对泉州留下一个非常好的印象;泉州山清水秀、气候舒适,是一个旅游胜地,多少人慕名而来,就为一睹泉州的风光,然而,在美丽的风景中,却会发现不和谐的音符:那地上脏兮兮的香蕉皮,那漫天飞的纸屑,还有那工厂排放的废气……一切的一切,都让人感到痛心。于是我决定做一个环保小卫士,看见地上的果皮纸屑,我会弯腰将它拾起,告诫工厂尽量少排放废气;不仅如此,我还要劝告人们,不随便乱丢垃圾,不随地吐痰,不破坏花草树木……让泉州变得一尘不染、光亮如新,让人们都举止文雅,谈吐大方,营造一个鸟语花香、美丽祥和的氛围,充分展现我们泉州精神文明建设的岁月,我要尽我自己一分微薄的力量为泉州出力,让来自五湖四海的朋友都记住泉州,这座美丽的城市,并深深地爱上这座美丽的城市。

  农运会的到来,让我们的生活缤纷多彩。我要以满腔的热情来迎接农运会。如有机会,我一定会到现场为体育健儿(我会围在电视机前为运动员)们加油助威;我会为他们的拼搏而呐喊;我也会像啦啦队员一样为他们扬威!农运会也会让我们大家心连心,手拉手,为它的举办,为自己是一个泉州人而骄傲!

  农运会不仅是全国九亿农民的盛会,更是泉州人民的一大盛会;既是体育的盛会,也是文明的盛会!我们期望着能早点看到她那缤纷多彩的风姿;我们急切想一睹那体育健儿的动人风采;我们愿意和他们共享成功的喜悦;我们更想向他们学*奋勇拼搏的精神!……

  让我们期盼着农运会的早点到来吧,让我们为她欢呼雀跃吧!

  争做文明学生的演讲稿 7

敬爱的老师,亲爱同学们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。

  假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。

  荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。

  我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,*时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。渐渐的,我也加入了这一文明的行列。

  或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。

  春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学*了一篇课文--《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的`“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。

  中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

  谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的*惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。

  争做文明学生的演讲稿 8

亲爱的老师、同学们:

  文明,是什么?人类的进化是文明。科学的发展是文明。文明就是一个人的品德的表现。我们身边到处是文明。比如:在公交车上让座是一种文明;走在人行道上看见一个空可乐瓶,把它捡起扔进垃圾桶,这是一种文明;看见有老奶奶要过马路,主动上前搀扶,帮助她过马路,这也是一种文明;……文明是一个人品行的体现,心灵的美。它能体现出一个人,对人对事的态度。有时你的文明举止,会给你带来收获。而有时,你的一个小小的不文明举动,可能改变你或别人的一生。

  我记得电视里播出过一个故事:在某个城市的高速公路上,一辆红色的跑车在飞快的奔驰着,突然,从跑车的车窗里丢出了一个装有垃圾的袋子,跑车后面一辆也正快速行驶的轿车为了要避让这个小小的袋子,只能突然改变了行驶的车道,从而引起了车祸。轿车上的司机当场就死了,跑车上的人吓呆了。这样不仅改变了别人的一生,还改变了别人一家的命运,自己也受到了良心的谴责。

  其实在我们身边的文明,就是一个人行为和素质的表现!让我们多注意一些自己的行为规范,让我们这美丽的世界更加美好!

  争做文明小学生演讲稿 篇亲爱的老师、同学们:

  让座是一种美德。公交车上,让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的'坐卧不安。而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。

  暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。很幸运,车上人不多。我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是,我头也没回,心不在焉地说:“六里山南路。”话音刚落,那个声音又响起来:“唉!什么时候才能有位坐啊。”我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。你还远着那,还是你坐吧。”……最后终于让座成功。不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈夸奖我是个尊敬老人,懂礼貌的好孩子。

  公交车上还有许多不文明的现象:上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

  争做文明学生的演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

  我们金盾小学在全校师生的不懈努力下,已经拥有了一个安静的学*环境,营造了一个良好的文化氛围,创设一个健康的成长空间。可是,就在这个美丽的校园中,也出现了一些不和谐的音符地。比如:在整洁的校园里,有的同学乱丢果皮、纸屑;在书声琅琅的课堂上,有的同学东张西望;在课间,总有少数同学大声喧哗、追逐打闹。还有少数同学随地吐痰、说脏话,甚至打架---------

  同学们,你们是否想过我们的一言一行,不仅代表着个人形象,也代表着学校的形象。因此我倡议:从现在起,同学们要培养良好的行为*惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方、的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的`学生;做一个勤奋好学、积极向上的学生。

  同学们,让我们携起手来,共建一个美丽和谐的校园,让我们金盾小学的

  每一名学生都成为一个文明的人,让文明之花开遍校园的每一个角落。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  争做文明学生的演讲稿 10

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《培养良好*惯,争做文明学生》

  阳春三月,惠风和畅,美丽的校园中,我们与文明同行。经过文明礼貌月一系列活动的开展,我们对文明有了更深切的理解:文明是什么?文明是遇到师长时的真诚问好,是与同学相处时的会心微笑,是别人有困难时的'热情帮助,是自觉将纸屑捡起的一个动作,是不小心妨碍别人时的一声“对不起”,是宽容待人的一声“没关系”。

  培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  文明是一种品质,文明是一种修养,做文明之人,懂礼貌,明事理,会用文明语,能做文明事。文明是风,它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花,它能将我们的生活装扮得更加绚丽。

  文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园是因我们的文明而美丽,校园因我们的礼貌而纯洁。

  文明礼貌月并没有结束,我们应该时时刻刻与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,继续培养良好的文明*惯,争做文明学生,我们全体师生共同努力,营造一个安静有序、和谐进取的校园。

  行为养成*惯,*惯改变性格,性格决定命运,培养良好*惯,做文明中学生!同学们,让我们在**下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向成功!


争做文明学生的诗歌(精选五篇)(扩展8)

——学守则争做文明学生征文(10)份

  学守则争做文明学生征文 1

  文明是一颗公德心,文明是一朵善良花,文明是一条爱心河。今天,我在书上看见了一幅十分有意义的漫画,足以批评那些不讲文明的人。看完之后,让我默默地沉思着。

  这幅漫画虽然只有四块,但是所含的意思却非同小可。

  这幅漫画主要描述了这么一个故事:放学后,丁丁和小红一起回家。他们在路上看见一个垃圾桶周围有许多垃圾正散发着臭气。它们仿佛抱怨着那些乱扔垃圾的人。丁丁和小红毫不犹豫地开始“工作。小红指了指垃圾桶,对丁丁说:“丁丁,麻烦你写张告示语贴在垃圾桶上,好让那些乱扔垃圾的人知道自己错了。”话音刚落,小红用手收拾起垃圾来。她把垃圾集成一堆,用小手捧起倒入垃圾桶中。丁丁在一旁拿出了一张小纸,写上了“文明—只差一步”几个大字,贴在垃圾桶上。不一会儿,那股垃圾的臭味没有了。

  看完这幅漫画,我感慨万千,不禁想起了那些城市卫生的守护者——清洁工。记得一次,我路过一条街道,看见有一位清洁工骑着装满了垃圾的工具车在街道上行驶着,我一见到就感觉恶心,觉得她很不讲卫生。可是看了她的行为,我又改变了对她的看法。她用自己的手抓起地上的垃圾,一一放入工具车中。她那双手早已变得粗糙无比。

  这幅意义深刻的漫画让我终身难忘。

  学守则争做文明学生征文 2

  爸爸妈妈说过:“文明,是每个人都要做到的,你今天做到了吗?”对呀,文明是每个人都要做的,如果你做到了,同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到,同学们和老师不但不喜欢你,觉得你不礼貌、行为不好,就会讨厌你!

  但是,文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点,他们都会面对公路护栏,飞身翻越,横穿马路,不看红绿灯,超速超载……以为是简单的小事,却已经在你的身边埋下了危险,随时会爆炸,一不小心就会是一场悲剧!但是,报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行,从我做起,这些广告天天警告着我们,但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为别人负责!不闯红灯,不超车,多一些耐心,那就会少一份麻烦,多一份安心。

  关于文明,我还可以说出一件事例:一天,我去上学,走上坡的一条道很窄,很多人挤在一起,那时没下雨,却还有人打着雨伞,别人叫她把雨伞给关上,她却说:“不开着雨伞,我的皮肤会晒黑的。”这时她还顾着自己的皮肤,如果雨伞旁边尖尖的角搞到别人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候,不可以开雨伞。

  做为小学生的我们,一定要做好文明,不要横穿马路……总之,一定要文明出行,从我做起!

  学守则争做文明学生征文 3

  中华文化渊远流长,博大精深。但随着时光的侵蚀,有许多文明被人们忽略,社会上一些不文明现象时常发生。

  超市里的‘收获’

  科技发展越来越快,人们的生活水*也不断提高,一幢幢高楼大厦挺拔而起,人们的娱乐场所也越来越多。于是乎,超市成了人们消遣的俱乐部。一些不文明现象也就此体现。一些老年人总喜欢去逛超市,不为别的,只为在四周没人时多拽几个塑料袋。孰不知,人们早已将这件事尽收眼底,只留下一个不屑的眼神。诚信被人们忽略了。

  公园里的自私

  一次我去公园里散步,迎面走来一位少女,只见她走一步磕一个瓜子,一副“我的地盘我做主”的面孔,充满正能量的我正想去制止她,身后传来一声:“嘿!姑娘。”扭头一看,原来是一位清洁工。“姑娘,你别嗑瓜子了,我都跟你扫一路了。”只见她不屑的说:“这是你个扫地的事,关我毛关系。再说如果我不扔,你不就没钱赚了。”说完扬长而去。几个瓜子皮又充满鄙视地落到地上。*等尊重被人们忽略了。

  马路边的随性

  路边的小吃店越来越多,人们也大都愿意花钱去享受一番,但总是不践行光盘行动,离开时餐桌上都是剩饭剩菜,为了省力,员工常常把剩饭菜倒进下水道里。日复一日,年复一年,下水道便堵塞了,还散发一种特别刺鼻的酸臭味,后来还是一些下水道工人疏通了管道。可是员工还是不吸取教训走老路。互相体谅被人们忽略了。

  *凡的小事也有精彩的一面,希望不管时光怎样流淌,文明永远都不会被忽略。

  学守则争做文明学生征文 4

  在我们这座美丽的城市里,到处都体现出文明和谐的风尚,尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园,生活在这个温暖的大家庭,我和大家一样感到无比的幸福和快乐!

  但是,在一些地方却还有一些不文明的现象,和不道德的行为,与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口,经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好*惯。

  为了做一个讲文明礼貌的小学生,我们要养成哪些*惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,要先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些*惯,才算具备了文明小学生的基本素质。

  我愿文明之风吹遍我们的校园,愿文明之花在我们美丽的区一中盛开。

  学守则争做文明学生征文 5

  古人云:“不学礼,无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简单的说,礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,国家的脸面。

  作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。我们生在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰,踩踏草坪,在文物上乱写乱画;当我们是市民的时候,又是对那些不文明的现象深恶痛绝;当我们和同学相处的时候,总是对同学的言行耿耿于怀,而我们对自己却从不在意;当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。

  随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知的价值的越来越高,就越来越希望的大理解,受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。在家里,如果家长能带好头;在学校,如果上能带好头;在单位,领导如果能带好头,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……好问,我们的文明礼仪就会推广得更加容易。人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

  学守则争做文明学生征文 6

  “携手迎亚运,争做文明人。”这是今年喊的最响的口号。为了响应号召,也为了改善自身的言行,这学期一开学,老师就让我们开展了这个很有意义的“文明班级活动”。我们要督促自己,不说脏话,不乱扔垃圾,多帮助别人等。

  转眼一个月过去了,老师问我们:“你们觉得有必要继续开展下去吗?”听了老师的话,我陷入了思考中。

  说实话,这个活动给了我很大帮助。我会时刻在心里提醒自己做个文明人。一次去外面排队,出教室时我看到有个同学的凳子没放进去,前面的人路过稍微绕了一个弯走开,但都没有把它推进去。于是我就主动帮那个同学把凳子放进去了。这时我又注意到他桌上的笔没有盖好,我怕它会干掉,就帮他把笔给盖好了。当我回忆起刚才做的事情,发现内心有一种无法表达的坦然和舒适。

  而这个活动于班级来说也是很有意义的。都说一个班最重要的是班风,那想要有良好的班风,就要有良好的个人作风。因为这个活动,我们班级的很多人都改掉了自己“出口成脏”的坏*惯。就拿小张来说,小张以前是个很爱说脏话的人,骂人的时候内容不堪入耳。可这一次他不会再说脏话了,只是有时候皮点儿,比以前的进步可不是一星半点。班级能有这样的进步,我身为班长非常开心,希望大家都能够保持。

  可以说,不管是班级还是个人,都因为这次活动改变了不少。为了让大家养成*惯,渐渐在活动中忘记“任务”二字,取而代之的是“责任"二字,我强烈地建议继续这个活动。

  学守则争做文明学生征文 7

  在一个风和日丽的下午,学校放学,小明和小红一起回家,当他们路过路旁时,看见一位叔叔顺手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾,后来,又有几个阿姨扔垃圾。小红走上前去,对小明说:“老师每天都教育我们要做讲文明的学生,你看,这垃圾堆这里,既不美观,又污染了环境,咱们把它扔进垃圾筒吧。”说着,小红便准备把垃圾放进垃圾筒里。而小明却走到一旁,放下书包,掏出一张纸,趴在地上不知写什么东西。小红看见了,心想:小明也太不爱劳动了,怎么现在趴在

  地上画画呢?看来我以后要多多教育他。小红捡完垃圾,正准备过去看小明在画什么。这时,小明直起腰来,用胶带把刚才写得东西贴在了垃圾筒上。小红仔细一看,原来小明趴在地上写:文明—只差一步。小红这才明白过来,原来他误解小明了。这时,走过几位叔叔阿姨,正准备把垃圾扔在路旁,但他们看见垃圾筒上的标语,都惭愧的把垃圾扔进了垃圾筒。

  看了这幅画,我想到:2008年奥运会将在中国北京举行,口号中有一句“绿色奥运”。但如果连我们自己都不遵守咱们国家的规定,怎么能教育我们身边的人呢?我们要以身作则,不乱扔垃圾,否则,外国人会嘲笑我们国家没有环保意识,到时候,北京,不,应该是中国的脸面会在世界无光,遭到外国人的耻笑。

  学守则争做文明学生征文 8

  文明,是一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边,直到沸腾了整个世界。

  文明,是一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到温暖了整个春天。

  文明,更是一个人的身份与修养,从遗失到珍贵,才知真情无限。

  我们的城市正是有了文明才美丽……

  以前穿行在街道、马路上是泥泞不堪的“水泥路”,是满地垃圾的人行道,到处是贴满小广告的公共设施。代表城市形象的出租车不但会因为要求搭载的路程过远而拒载,而且在遭到乘客投诉时不屑一顾。一片片碎纸公然躺在草丛中,人们的痰迹处处可见,工厂的浓烟、排污口冲向天空。行走在菜市场,遍地都是我厌恶的菜叶,肮脏的蚊子、苍蝇在自由的飞舞,到处散发出血液凝固的腥味……

  现在我们走进了文明时代,感受着处处文明的气息,大街小巷干净如洗,放眼望去,垃圾的海洋已不存在。看着澄澈的水、青葱的树、娇艳的花和勃勃生机的小鸟,心中好是欣喜。仰望蓝天,我们拥有了一个美丽的自然,一片蔚蓝的天地,往常的烟雾终究还是散了、褪了。走进校园,看见一个个学生脸上洋溢着热情的笑脸,因为校园中再也找不到一片垃圾,一处死角。

  整个城市规划的更加正规,更加整洁,更加美丽!

  一句公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。现在,就让我们从小事做起,让中国这条巨龙腾飞而起,闪耀在世界的东方。

  学守则争做文明学生征文 9

  新昌城是美丽的,走进新昌城,第一感觉是见到了蓝天白云、鲜花绿树;但是,你想过没,你做到了一名合格的学生吗?

  “花儿对我笑嘻嘻,小鸟唱歌叽叽叽。看到垃圾快捡起,保护环境我和你。”你曾经听过这首儿歌吗?作为一名讲文明的学生,爱护环境必须从我做起。但是,生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时,忽然有一口痰卡在了喉咙,你就会这样好不犹豫地吐出了吗?如果是,那我会十分严肃地告诉你,你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻,你就不会想想,如果我吐了这一口痰,那会对环境有多大的污染?如果每一个人都这样做,那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗?从中你可以看出,在生活中,有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子,比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此,要想做到一个文明人的标准,必须保护环境,爱护环境,使我们的新昌城变的更家美丽。

  我们不仅要保护环境,遵守交通规则也是一个文明新昌人和学生要做到的。但是,有的司机开车却毫不谦让,你挤我挤的,到最后弄得交通堵塞,水泄不通,有的还甚至会发生交通事故。有的人,为了节省时间,他们便不走天桥,不走人行道,直接翻过栏杆横穿马路。这样做,多危险啊!要知道,红绿灯,电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段,目的是引导司机及行人养成良好的交通意识,做到能够自觉遵守交通规则。

  比如说国庆节放假期间吧,马路上的车很多得密密麻麻,在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位,要不就是为了赶时间,逆向行走,所以造成塞车,不得不让警察来指挥。

  如果大家都视规则如无物,我行我素,做一个文明的新昌人不用说,文明城市也将蒙羞。

  做为一名学生,也应该做到“文明”二字,不仅要学*好,还要讲礼貌。在学校时,讲文明第一点要做到不骂人。*时,同学之间往往会发生一些矛盾,有一些矛盾,有些同学便会十分不服气,心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话,这样做是不对的,不但没有做到“文明”,还与同学不友好,所以一定不能骂人。第二点是做到不打架,有些同学,常常会因为一时的冲动而造成相互打架,这样带来两个后果,不文明,与同学年友好。由此可见,做为一名学生,要做到“文明”,在学校里当一名讲文明的好学生。

  学守则争做文明学生征文 10

  文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。

  首先,我们学生不能将不道德的话,不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语,而那些网络语我们是不能学的,大家想想,如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了,可能那位听到的同学就会模仿着说出来,又传到了另外一个同学,导致一个个同学说网络语,因为“*朱者赤,*墨者黑”嘛!

  其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

  还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。

  我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

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