成长的故事的三年级作文范本五份

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  成长的故事的三年级作文 1

  不知不觉我已10岁了,在我成长过程中经历了很多事,特别是今年放暑假前几天,奶奶对我说:“放暑假不能睡懒觉,每天6:20起床,风雨无阻,快步走1小时,把自己身体锻炼地棒棒的。”

  暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公园。我就迫不及待地走了起来,我们走呀走呀,累得汗流浃背,气喘吁吁,我想快步走不就是走走出点汗吗?走了几天,我有点吃不消,腰酸背痛,双脚也有点提不起来,但见奶奶70多岁了,为了陪我锻炼身体,她那不怕累的精神打动了我,她还积极鼓励我:“坚持到底,就是胜利,无论做什么事都不能半途而废。”记得有一天早上,我起床觉得嘴巴两边淋巴很痛,还有点发烧,吃东西也不能吃。奶奶陪我去医院看,拍了片子,医生说淋巴发炎,配一些药吃,回到家,妈妈说:“明天早上不要去快步走了。”我说:“不行,我要去,奶奶行我为什么不行。”就这样一日复一日,快步走我一直坚持到暑假结束。我的脸虽然被太阳晒黑了,但身体比过去结实多了,我很开心。

  这就是我成长中的一个小故事,通过快步走让我明白了无论做什么事,一定要坚持,不能半途而废。

  成长的故事的三年级作文 2

  是人,总会成长。成长中的小故事就会数也数不清,给我留下深刻印象的是一次素描的经历。

  那天,表姐向我展示了她的素描,我觉得表姐出类拔萃,所以也迫不及待要画,表姐见我一副不画就不罢休的架势,只好教我。表姐先教我画圆,她说:“素描的圆是由正方形逐渐变出来的,要先把正方形的角画圆。”说着拿起我的手,带动我画了起来。我很争强好胜,认为自己已经会了,就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。结果等画好了,是个半圆不圆,半方不方的奇怪图形,表姐看了直扶额叹息,我也羞红了脸。好在表姐并没有怪我,而是继续耐心地教我,我也吸取了教训,认真听、认真学、认真画。很快,我的第一件好作品诞生了,连表姐都承认我画的不错,我激动地手舞足蹈,姨妈见了还以为我出了什么毛病。这时我的心早已被喜悦塞满,我下了决心,无论如何,一定要学好素描!

  这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅,终身难忘,它使我开窍了:持之以恒就会成功,半途而废不但什么都学不到,还会浪费时间。

  成长的故事的三年级作文 3

  在不断的成长中,我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧!但是,对于成长,不仅是身高・年龄的增长,还要明白许多道理,总结人生的经验。

  至于我,对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是,有件事却使我明白了成长中的一个道理,这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。

  那是一个暑假的夜晚,我走在回家的路上,阵阵大风吹来,让人发颤。这时,一辆摩托车疾驶过来,撞倒我前面的一位老爷爷,但是,肇事者没有下车把老爷爷扶起来,而是迅速消失得无影无踪,我连忙跑过去扶起老爷爷。这时,附*的人围了上来,有些人还以为是我将老人撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵发热。但是;我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了,却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出纸巾,将他手指上的血迹擦去。这时,老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:老爷爷你,咱们回家吧!周围的人见老爷爷没有什么大碍,便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。

  走在那条熟悉的回家的路上,清凉的风仿佛向我诉说,路边的树仿佛向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望着窗外,我觉得自己长大了,成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解,而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹,我学会了安慰自己,这会使我长得更快,更好。

  成长的故事的三年级作文 4

  成长中的故事就像天上的繁星,数也数不清,可让我记忆最深刻的却是一件让我想起就脸红的事。

  那是一年级的时候,一次上体育课前,同学们都拿着跳绳纷纷走出教室,我和涂浩云一起下楼,他想听我讲故事。“从前有座山,山上有座庙”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行!”涂浩云大叫,说着,就开始拿着跳绳向我甩来,我叫他停手,可是他不但不听,还像着了魔似的,继续挥舞着跳绳。我顿时火冒三丈,拿起手中的跳绳,猛地向他抽去,可没想到绳子正好抽到他的脸。白皙的脸上瞬时多了一道鲜红的血痕,看着晶莹的泪珠顺着他的脸颊滚落,我心疼极了,好像绳子不是抽在了他的脸上,而是抽在我的心上。我知道我闯了祸,站在那里不知所措,同学们都呆呆地看着我,我向他说“对不起”的时候我的眼泪就在眼眶里打转。真希望这一声“对不起”能让涂浩云减轻点疼痛。

  从那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就长大了。

  成长的故事的三年级作文 5

  成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折・・・・・・在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折・・・・・・当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪・・・・・・ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温・・・・・・我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

  哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

  游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

  吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

  1、题和立意凡考试作文必须审题。

  原因是考生要在同一环境下,作公*的`竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

  2、标题和段落标题是文章的眼睛。

  也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

  3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

  一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

  另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

  *时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

  5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

  不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

  6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

  一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

  7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

  看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得


成长的故事的三年级作文范本五份扩展阅读


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展1)

——成长的故事三年级作文范本二十份

  成长的故事三年级作文 1

  老师说,学语文就是学*表达,书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。

  以前,我写作文一个头两个大,写东西一定要绞尽脑汁,才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事,奶奶也三番五次地批评我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力了,算了。在我的“希望之火”马上要破灭时,事情发生了转机。

  到了四年级,我们调来了一位新老师——王老师。一天,王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所:“做任何事情,要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网上开一个博客,可以上新浪网写日记。”*常我都是在电脑上打游戏,电脑居然还能写日记啊!我的好奇心不由潜滋暗长。

  回到家,在老师和家长的鼓励下,自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水*,又有趣味性,更可以随时记录下自己的心得。

  现在,在老师和家长的帮助下,我的写作水*也有了提高。我坚信:在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下,我这朵小花一定会幸福地绽放。

  成长的故事三年级作文 2

  妈妈总是说我是个长不大的小女孩,什么事都替我做。我几乎连一又袜子,都没洗过。

  有一次,星期天早晨,我醒来后,发现家里一个人也没有,我就自己刷牙洗脸,然后在在厨房里找早饭吃。哎呀!爸爸妈妈怎么这么粗心,连一个早饭都没有准备,让我吃什么呀?

  我就学着妈妈煮饭的样子,自己做。我从冰箱里拿出两个鸡蛋,在水龙头下洗了洗,放在一个小锅子里,盛入清水,放在煤气灶上,然后点燃煤气。看着蓝色的火苗,围着锅子跳舞,时间不长,锅子里就传出咕嘟咕嘟的声音,我让它多烧一会儿,估计鸡蛋熟了,就关掉煤气。可是当我揭开锅盖,一股热气从里面冒了出来。我想这么烫,怎么吃呢?我灵机一动,把锅端到水龙头下,用冷水冲洗,哗哗的清水淌了好多,总算把鸡蛋冲凉了。

  成长的故事三年级作文 3

  成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

  记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

  小商店的老板是个满头白发的老头儿,*时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的.冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

  晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

  我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

  我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

  现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

  成长的故事三年级作文 4

  成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折・・・・・・在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折・・・・・・当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪・・・・・・ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温・・・・・・我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

  哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

  游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

  吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

  1、题和立意凡考试作文必须审题。

  原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

  2、标题和段落标题是文章的眼睛。

  也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

  3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

  一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

  另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

  *时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

  5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

  不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

  6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

  一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

  7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

  看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

  成长的故事三年级作文 5

  每个人从一出生,就有他成长的故事。有的人有苦涩的经历,有的人有幸福的经历。

  记得小时候,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天。遇到妈妈节假日加班,妈妈都会不知辛苦的带我去上班。有一次妈妈骑着自行车带着我不小心摔了一个大跟头,我就疼得哇哇的'大哭。当我看到妈妈脸上流露出内疚伤心的表情时,我就去安慰妈妈说:“没事,不疼。妈妈抱着我笑了。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了。妈妈不在带我去上班了,把我锁在了家里。就像关了紧闭一样。每当外面的小朋友玩耍嬉笑时,我趴在窗户上急的团团转。多么渴望跑到外面和伙伴们一起玩耍啊!时间一天天过去,我又长大了些。去过了梦寐以求的香港迪士尼乐园,上海的东方明珠,四川的九寨沟。看到了大城市里人们的生活节奏和城市面貌与我现实生活中截然不同。使得我对美好生活的向往越来越浓。 随着年龄的增长,身体的增高,烦恼也不期而至。它们拉帮结派,一起来扰乱我的生活。 生活中充满着阳光,充满着象五味瓶一样的味道 ,生活中也充满 了艰辛与磨练 。

  让我们与多姿多彩的生活故事勇往直前,乐观的面对美好的人生!

  成长的故事三年级作文 6

  每个人都拥有自己的成长故事,我也有属于我自己的快乐的难忘的成长故事,让我们一起翻开我的旅游相册,看看我的那些难忘的时光。

  我来到了西南边陲——云南,四季如春的昆明,风花雪月的大理,如诗如画的'丽江,世外桃源的香格里拉,理想乐土西双版纳,逛遍了世界文化遗产丽江古城,领略了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃,水*如镜的蝴蝶泉的清澈见底,风光秀媚洱海的完美无瑕,绚丽多彩的西双版纳到处青山绿水,郁郁葱葱,。我还品尝了云南的特色美食:过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼,各种各样的热带水果、牦牛肉干……这里有你想象不到的惊奇和乐趣,游览中不仅让我大开眼界,还让我学到了很多课外知识,让我受益匪浅。

  旅游给我带来了无穷无尽的快乐,它会在我的记忆力刻下难以忘记的印记。

  成长的故事三年级作文 7

  三年级下学期我进入了“揭秘英语”,我很清楚的记得,刚开始,我去早读,看不懂稿子上密密麻麻的英文,连老师读到哪里都不知道。我头一个星期的课都是云里雾里,不知所措。

  那两个星期里,令我记忆犹新的一件事,老师要求背那篇演讲,我的心顿时凉了半截心想:“天哪!我只是个刚来不到两个星期的'新生,要我背,简直是天方夜谭”。从那天开始,我便暗下决心,每个晚上我拿着抄好演讲的英文本,画上连读符号,不会的单词查英语字典。问老师。老师的语音我听了无数遍,可结果还是不理想。一丝放弃的想法划过脑海,可是有个信念一直在脑中回荡,不断的敲击着我的内心深处。“坚持,别人能背,我为什么不能背,一定要背下来,加加油!”

  第二个星期,老师准备检查我们能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老师,千万别点我”。哎!真是怕什么来什么,老师点了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起来,结结巴巴的背,不一会儿,我忘记的沉浸在丰富多彩的英语世界里。背完了,同学们长大了嘴巴,差不多可以塞下一个鸡蛋,老师夸我说:“你很厉害,能在这么短的时间背会一篇英语演讲,很不错”。

  那一次,我尝到了成功的滋味,也明白了一个道理:“人贵在坚持,只有坚持加勤奋才有可能成功”。

  成长的故事三年级作文 8

  一个让我胆战心惊的夜晚,我独自一人在房间里不敢关灯,突然房间一片黑暗,我不知所措地钻进了被子。

  咚,咚不知从哪发出了声音。

  我吓得大气也不敢出,这恐怖的声音让我联想到了恐怖片中的妖魔鬼怪,我顿时不寒而栗。把头紧紧缩进被窝,过了一会儿,我慢慢把头伸出来,天啊我惊恐地发现在另一张床上有一堆小山一样的东西,我差点就大叫一声啊!。

  我一头扎进了被子里,心里想那究竟是什么呢?为什么会在我房间呢?就在我要忍不住时,我感觉似乎有什么东西被我碰到了,使我立刻没有了要一探究竟那是什么的好奇心。

  突然,灯亮了,我爬起身环顾四周,目光落在堆积如山的脏衣服上,我突然明白了我看见的怪物是什么了,原来刚刚是自己吓自己啊!而那咚咚的声音是我的玩具掉在地上了,真是虚惊一场。

  自打这次以后,我就再也不怕了,而这成长的经历让我历历在目,如同在昨日一样难以忘怀。

  成长的故事三年级作文 9

  在我们记忆的长河中,童年时做的每一件事总是让我们记忆犹新,历历在目。今天,就让我给大家讲讲我童年时做过的一件傻事吧!

  在一个炎热第夏天,爸爸买了一个又大又红的西瓜准备大家一起吃。切好后,我不管三七二十一,一手抓了一大块就吃。但就在这千钧一发之际。爸爸说的一句话让我彻底不想吃了。他说:“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉进肚子里后发芽哦!”我一听,吓得满身都是汗,因为我已经吃了一大口。心想,我可千万不能饮水,不然的'话就会加速种子的发芽速度;我可千万不能吃饭,不然的话就会给种子以营养。“哎!我不知道该如何是好呀!而且现在是夏天,不饮水怎么行。但是如果吃了东西的话肚子就会发出西瓜的芽。算了,还是坚持住吧。”

  晚饭过后,我来到客厅发现爸爸居然在吃西瓜。回过头来一想,难道大人吃了西瓜,瓜子就不会在肚子里发芽吗?于是,我带着疑问来到妈妈面前想问过究竟。妈妈说:“爸爸那是逗你玩的,肚子里怎么可能会长出西瓜呢?”这时,我才恍然大悟。

  童年的这些事情可真有趣呀!而这些有趣的事情伴我度过了一天天快乐的时光。

  成长的故事三年级作文 10

  成长是棵会开花的树,每一片清新的绿叶,都是一次温馨的回忆,含一片在嘴里能吹出动人的歌曲;每一朵美丽的花儿,都是一次真心的感动,撷一朵花在手里能嗅到奇异的芬芳......

  五岁那年的'一天早晨,我一起床就突发奇想地问妈妈我是从哪儿来的,妈妈告诉我是从垃圾堆里捡来的。我想起妈妈经常严厉的批评我,有时还打我,我真的相信了,就一直哇哇哭个不停。爸爸回家后一直哄我,告诉我看自己是从妈妈的肚子里出来的,妈妈对我的严厉都是为了我好,可我怎么也听不进去,直到哭累了睡着为止......

  上了幼儿园,我渐渐懂得爸妈的不容易,老师第一次教我们唱儿歌:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀!妈妈,妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈。一回到家里,我就按歌上唱的,帮妈妈拿拖鞋倒水,妈妈可开心了。

  去年上了小学,刚开始我很不适应,经常空哭闹着不上学校,作业也不好好完成,妈妈每次都很生气,每个礼拜都得修理我一次,我心里可不高兴,想着要是能不用上学的话都好呀!几个星期以后,我已适应了学校的学*和生活,每周回校我都不再哭泣,每天的家庭作业也都按时完成,虽然目前我的成绩还不是很理想,但我会努力进步的,请爸爸妈妈放心,你们的女儿阿岚已经长大......

  成长的故事三年级作文 11

  记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

  记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最*全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

  比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的.紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

  轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

  这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

  成长的故事三年级作文 12

  每个人从一出生,就有他成长的故事。有的人有苦涩的经历,有的人有幸福的经历。

  记得小时候,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天。遇到妈妈节假日加班,妈妈都会不知辛苦的带我去上班。有一次妈妈骑着自行车带着我不小心摔了一个大跟头,我就疼得哇哇的大哭。当我看到妈妈脸上流露出内疚伤心的表情时,我就去安慰妈妈说:“没事,不疼。妈妈抱着我笑了。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了。妈妈不在带我去上班了,把我锁在了家里。就像关了紧闭一样。每当外面的小朋友玩耍嬉笑时,我趴在窗户上急的团团转。多么渴望跑到外面和伙伴们一起玩耍啊!时间一天天过去,我又长大了些。去过了梦寐以求的香港迪士尼乐园,上海的东方明珠,四川的九寨沟。看到了大城市里人们的生活节奏和城市面貌与我现实生活中截然不同。使得我对美好生活的向往越来越浓。 随着年龄的增长,身体的'增高,烦恼也不期而至。它们拉帮结派,一起来扰乱我的生活。 生活中充满着阳光,充满着象五味瓶一样的味道 ,生活中也充满 了艰辛与磨练 。

  让我们与多姿多彩的生活故事勇往直前,乐观的面对美好的人生!

  成长的故事三年级作文 13

  在我的记忆里,成长是被拔高的玉米秸,每经历过一件事,我就长高了一截,长大了一岁。

  记得那是刚刚分过组的第一节语文课上,老师让记诗意,可是那天我却偏偏把文具盒给忘在了家里。此时的我就像热锅上的`蚂蚁一般———心急如焚!就在这个时候我的新同桌——巴晓宁给了我一支钢笔说,拿着先用吧。我激动不已说了声谢谢!还有一次我的语文书忘带了巴晓宁我们两个就看了一本书,此时此刻我想:巴晓宁的身上有一种精神值得我学*。

  帮助别人也是一种美德。

  记得那一次我们班有位同学一道题不会,我就给她讲了讲,其实我在给她讲的同时我自己也讲了一遍加深了印象。这多有意义啊!这一件事是我又长大了一岁,我成长的秸秆又长高了一截我还要继续帮助别人。使我成长的秸秆成熟长出金灿灿的玉米。——这便是我的劳动成果。这来之不易的成果使我感到我长大了!

  望着缓缓向东方升起的太阳我对太阳公公说,太阳公公谢谢你,给予我养料是我长大。谢谢你,我长大了!

  成长的故事三年级作文 14

  每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己慢慢回忆。成长中的故事,极丰富多彩,又连连不断,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……

  展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。

  假期的一天我在阳台看书,突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动,哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝,心里想,他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面,发现他们放下小树枝飞走了,不一会,又衔着小树枝飞了回来,噢!我明白了,他们俩个原来是怕我寂寞,来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去,见不到他们休息,第二天下午放学后我冲到阳台上,发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。

  不久,母鸽子下了两个蛋,自从她的宝宝落地,她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着,再也不曾离开,好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过,好像蒸发了一样,不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制,我轻轻地推开纱窗,伸手想抚摸一下她的羽毛,霎时,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄来,浑身的羽毛都立了起来,翅膀啪啪的拍打着,我像触了高压电,我的妈呀,吓死我了!我急忙关上窗户,隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作,我看她的眼睛快要气爆了,翅膀拼命的`拍打着窗户,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩吗?突然,我发现玻璃上有斑斑血迹,啊!原来是它的翅膀裂了。

  从那天起,我把家里的大米小米,总之是鸽子爱吃的,就一股脑的放到盘子里搁到它身边,它还是认为我对它有敌意,竖起羽毛,瞪大眼睛看着我,我不敢于它对视,急忙蹑手蹑脚的走开了。

  母爱真的是世界上最伟大最无私的爱!她为了保护自己的孩子,不顾自己的安危,小小的身躯竟然敢于人类搏斗。原来不懂事的我,慢慢长大了,看看自己的母亲,又何尝不是这样呢?怕我热、怕我冷、怕我吃不饱、怕我穿不暖、……

  母爱!世间最无私的爱!

  【篇二】

  在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。

  有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。

  从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。

  成长的故事三年级作文 15

  在我的成长中,有许多美好的故事,但最让我难忘的,还是那次的古诗比赛。

  那是一个风和日丽的下午,同学们正在报告厅表演。很快就到我们上场了。

  我们排着整齐的队伍上了台。过了一会儿,音乐响起,我们用嘹亮的嗓子背了起来。只见台下几千双眼睛正望着我们。我看着老师们正在纸上给我们打分,心不由自主地怦怦直跳,但还是完整地把古诗背了下来。演出完成了,我们下了场。

  所有的节目完成了,开始公布分数了。只见主任走了上去大声说:“第一名,三年级……”我们头上出了冷汗,“三年级二班!”我们全班立刻欢呼起来。

  大家拥抱在一起,高兴地跳来跳去,眼中闪烁着光芒,“我们是第一名!”

  那件事至今还浮现在我脑中,我绝不会忘记的。

  成长的故事三年级作文 16

  每个人从一出生,就有他成长的故事。有的人有苦涩的.经历,有的人有幸福的经历。

  记得小时候,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天。遇到妈妈节假日加班,妈妈都会不知辛苦的带我去上班。有一次妈妈骑着自行车带着我不小心摔了一个大跟头,我就疼得哇哇的大哭。当我看到妈妈脸上流露出内疚伤心的表情时,我就去安慰妈妈说:“没事,不疼。妈妈抱着我笑了。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了。妈妈不在带我去上班了,把我锁在了家里。就像关了紧闭一样。每当外面的小朋友玩耍嬉笑时,我趴在窗户上急的团团转。多么渴望跑到外面和伙伴们一起玩耍啊!时间一天天过去,我又长大了些。去过了梦寐以求的香港迪士尼乐园,上海的东方明珠,四川的九寨沟。看到了大城市里人们的生活节奏和城市面貌与我现实生活中截然不同。使得我对美好生活的向往越来越浓。 随着年龄的增长,身体的增高,烦恼也不期而至。它们拉帮结派,一起来扰乱我的生活。 生活中充满着阳光,充满着象五味瓶一样的味道 ,生活中也充满 了艰辛与磨练 。

  让我们与多姿多彩的生活故事勇往直前,乐观的面对美好的人生!

  成长的故事三年级作文 17

  在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了,但有一件事情却让我至今难忘。

  记得那是个星期天的下午,我正舒舒服服地躺在沙发上看电视,妈妈走过来笑眯眯的对我说:“儿子,我们现在去博库书城号吗?”“好的.”,我愉快的答应了,“但是要带好你的自行车,”“为什么”我疑惑的问,“我想看看你的车技啊!”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张,兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了,紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢!

  我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇!马路上的车可真多啊!我刚骑上车,车身就猛烈地摇晃起来,在一旁的妈妈看到了,和蔼地说:“别紧张,你行的,”这句话让我信心倍增,可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边,我的心又慌了。好不容易骑上车了,车晃晃悠悠向前行驶,妈妈在一旁不停地指导着我:“眼睛向前看……”“靠右,靠右…。。。”“保持直线……。”

  车终于“晃”到了十字路口,车来人往我根本没有办法骑过去,这时,妈妈好像看透了我的心思,在我耳边轻轻地说:“推过去吧,等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然,我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下,我们终于骑车来到了书城,我的心里别提有多高兴了。

  这件事虽然已经过去了一年多,但却一直闪现在我的脑海中,因为它让我尝到了成功的喜悦,成长的快乐。

  成长的故事三年级作文 18

  五岁那年,我还在读学前班。我以前也不懂事,但我有时帮忙过亲人或身边的陌生人,最让我印象深刻的.就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,过马路不方便,在家还要撑一根拐杖,多累啊!所以我想帮帮她。

  有一天,我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖留意翼翼地往前走,我连忙跑过去亲切地说:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶虽然嘴里笑着,但眼睛都湿润了,说:“我能去哪呀?没地方去了,我的老伴把我赶出来了,我无家可归呀!”我心想:这个爷爷真狠毒,居然把一个盲人奶奶赶出家门,让她无家可归。“要不上我家住上几天吧!”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐,还夸奖我就是一个好孩子,我不好意思地笑了。到车站后,我怕老奶奶走路不方便,就拦住了一辆便民车。回到家,我让老奶奶坐到沙发上,泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了,把奶奶扶到客厅上躺着。

  第二天,老奶奶起来准备走了,我赶上去问:“您为什么要走呢?”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶,从自我口袋里拿出自我的零花钱放到奶奶手里说:“拿着吧,可能以后还能够用用呢!”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。

  帮忙别人,快乐别人,也快乐自我。我领悟到了这个道理。

  成长的故事三年级作文 19

  在我们的成长道路上,总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷,不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课,让我懂得了不少道理。

  这课的主人公***的那句话:“为中华之崛起而读书!”,令我深思,使我改正了不少缺点:

  上课时经常爱开小差的我,现在上课时只要我一开小差,“为中华之崛起而读书”这句话就在我的耳边回响着,仿佛在告诫我:“不许开小差!不许开小差!……”,我顿时精神大振,便专心致志地听老师讲课。

  有时候由于前一天晚上没睡好,白天上课时就会打哈欠,常常就在这时,那句话又在我的耳旁回响,似乎在提醒我:“上课怎能打哈欠呢?要为中华之崛起而读书”,我立刻醒悟了过来,打起精神,认真听老师讲课。

  ***的`这句话,让我明确了学*的目标。

  我觉得,我长大了!

  成长的故事三年级作文 20

  在我成长的过程中发生了许许多多的`故事,但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院,那天晚上还下着大雨,妈妈冒着大雨把我送进医院,她自己却淋湿了,到了医院护士姐姐连忙给我打了一针,可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不疼。第五针果然扎进去了,在我生病的这几天,妈妈一直在我身边照顾我,还不时问问我渴吗?饿吗?

  从这件事中让我感到母爱是伟大的,我要好好学*将来好报答妈妈。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展2)

——我的成长三年级作文范本五份

  我的成长三年级作文 1

  时间就像动车,一转眼我的三年级就过去了。在老师的呵护下,我在三年级里,收获了很多,有知识,有伙伴,还有快乐……

  三年级开始时,吴老师踏进了我们的教室,看到我们是坐没坐相,站没站相。一年过去了,每堂课我们都坐得笔直,或小耳朵竖起认真听讲或坐姿端正奋笔疾书写读书笔记。

  三年级里,吴老师陪着我带着我们天天跳绳。知道吗,现在我们班跳绳很厉害。校长都经常来看我们跳绳呢!当然,更重要的是跳绳让我们更加健康。

  三年级里,我学到了很多知识,跟着吴老师背了很多语段,不少古诗词。我以前很少考100分,三年级里我拿下好多个100分呢。

  三年级里,我还交上了更多的朋友,体会到朋友之间沟通的重要性。我还发现一个大秘密:朋友间相互帮助,学*自然就好了。

  开心快乐的三年级已经过去了,我们马上要进入四年级生活。我希望在四年级里,也像三年级一样快乐。

  三年级,再见!四年级,我来了!

  我的成长三年级作文 2

  时光如梭,一转眼就过了一年。在这一年中,我度过了一段美好时光;在这一年中,我又认识了许多的朋友;在这一年中,我经历过许多许多挫折,收获过许多许多胜利的果实,要我告诉你一件事(因为学*鸭梨重,所以只说一件。我还要复*呢!)吗,好!我们就一起来看看吧!

  有一天,我在上学的路上,发现有一个中年男子跟在我后面,它(因为我觉得它不是什么好东西,所以我用了这个“它”)突然问我:“你叫什么名字啊?几岁啊?父母在做什么啊?住在哪里啊?”这些问题可把我吓到了!一个陌生人*白无故问我这些,肯定是想拐卖我。我说:“我叫@#¥,@#岁,父母做@#¥%……&*,住在@#¥%……&。”

  “叔叔带你去桥背公园玩好不好啊?”

  我话都没回就以9999999999999千亿的马力飞向学校,终于逃脱了那个笨蛋的'魔爪。到了学校后,我感觉什么都变美了100000000倍!

  这是我的成长故事。

  我的成长三年级作文 3

  成长就象一艘般,每天都会遇到不同的风暴。

  有一天我和卢俊杰去大路走时,我突然想到我小时候的事。

  那时我还只读四年级,我每天放学回家后,再出去,回来时肯定就会被妈妈骂,但她也没有打过我,骂是一定跑不过的。

  这就成了我第一个烦恼,第二个烦恼就是,我每天都会睡过头,有时都被她骂得个半死。

  她每天都唠叨个不定,就连交朋友也不要别人交,怕我跟别人学样。

  我的烦恼只有在朋友玩时才会望掉,不过到了学校也有很多很多的烦恼。

  突然卢俊杰叫我,我才从小时候回到现在。

  我对卢俊杰说现在真好哦!

  卢俊杰说:“看到我也和你见不到几次面。”

  我说“为什么”。

  他说“因为我要转学”。

  他又说:“小时不读书,天天玩,又没什么烦恼那才真开心”。

  我说:“嗯哦”,那咱们在望前面谈谈心吧。

  他说:“好”。

  我的成长三年级作文 4

  成长就像一朵五彩缤纷的花,伴走我走过童年的道路。有的就是快乐的、有的就是苦恼的、有的就是悲伤的、有的就是难过的、有的就是痛苦的,每个人的成长就是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

  那时候我才九岁。我记得那就是一个星期天,我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年,爸爸说去泡温泉,我不明白什么就是温泉?我就很好奇,温泉就是什么?我一路上一向在想着个问题?到了我才明白温泉就是什么了,温泉就就是热水的里面加了一些什么的东西,如:花瓣、还有一些什么叶子等等。

  我第一次见到温泉,我就先把脚放入水中,感觉脚底热乎乎的,我就想水这么浅一个人下去就应没事吧,但就是我还就是不敢下去,我看见她们都下去了,我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下,身子沉下有浮上,我就感觉好搞笑。

  那时,我觉得一个人什么都要尝试一下,不要一向停止脚步。必须要尝试,不然你就一向在原地转。

  我的成长三年级作文 5

  《我的成长》看到这个题目,情不自禁地让我想起了许多成长道路上的事。

  记得刚上一年级的时候,妈妈牵着我的小手,帮我拿着新书包,送我走进教室。上课的时候我对每件事都感到非常好奇,上课与下课铃声都分不清楚,课堂纪律我更是一无所知,上课时有时还走下座位,放学回家后,有时还不知道作业是什么……

  现在的我可以一个人去学校报名,自己背着书包,放学后单独回家,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,踊跃参加学校的各种活动,回到家中能独自完成家庭作业……

  从0岁到9岁我长大了,从一年级到四年级我进步了。每一天的成长,每一个小小的进步都离不开爸爸妈妈细心的呵护,老师们的关心和教育,同学们的互相帮助,当然更离不开我自己的努力……

  我的成长路铺满了鲜花,充满了阳光,我以后会更加努力,争取做个更优秀的学生!


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展3)

——我的成长经历三年级作文范本五份

  我的成长经历三年级作文 1

  在我成长的经历中,有很多难忘的事,但最让我记忆犹新的却只有一件。

  在我9岁的那年,一个星期六的晚上,妈妈带我去跟我的好朋友聚会,我们玩得很开心。在玩的过程中,我左手的小拇指受了伤,刚开始妈妈跟阿姨们觉得没有什么事,因为只是压了一下,应该不会太厉害,我也觉得没什么大碍。却不知道这一疼就越来越厉害了,没办法去了医院,一查,软组织挫伤。这下可好了,我的小拇指被固定夹固定上了,动也动不了,这让我很沮丧。后来一想,那些残疾人不是比我更难过吗?自己这点儿小伤又算得了什么呢?这样一想我的信心就又回来了。

  时间过的飞快,1个月过去了,我终于可以卸下那个夹子了。可卸掉了固定夹,我的手指还是没有完全恢复,因为只要一动那个小拇指,还是会感到轻微的疼痛,医生说那是因为卸下夹子后还需要一段时间的恢复期,需要慢慢养。

  现在我的小拇指又恢复了,可算让我心里的石头落地了。

  这次受伤,让我知道了“乐极生悲”的含义。这就是我难忘的一次经历。而这次经历也是无比的艰辛,从手指动都不能动,到现在的灵活自如,真是太难了,需要很长的时间与爱护来滋养,虽然现在的手指还是有点后遗症,但是我也算满足了。

  这次以后,我深知:只有注意安全的玩,才能感觉到真正的快乐!

  我的成长经历三年级作文 2

  童年像一串串风铃,叮叮当当伴我成长。有的清脆悦耳,有的噪音震耳。让我摘下其中一串,细数她的芬芳,与你分享。

  记得去年的夏天,爸爸妈妈要去田里插秧,我便嚷着也要去,爸爸妈妈无奈只好带我来到田里。我揣着好奇心,想体验一下爸爸妈妈种田的滋味。

  开始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿着禾苗,像一位勇敢的战士,一下子就跳进田里,那动作真滑稽,“勇士”瞬间成了“泥娃娃”。不说了,还是专心插秧吧。我挖了一个坑,把秧苗**去,可是秧苗变歪了,我左扶右扶,秧苗还没入土,就被我杀害了。我有些心疼了,也有些后悔了。回头看看爸爸妈妈,豆大的汗珠从他们的脸颊流下,但他们依然埋着头插秧,而且已经插了很多很多。失败后的我索性**了,专注地看着爸爸妈妈在田里深一脚浅一脚地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……

  从这件事过后,我真正弄清楚“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。老师曾说:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种*惯叫光盘。今后我们要行动起来,不要让光盘只是一个传说!

  成长中有父母、有老师、有同学相伴,悄然地,我们就长大了!

  我的成长经历三年级作文 3

  成长是酸酸的,成长是甜甜的,成长是苦苦的,成长是咸咸的,在我心中,成长是甜甜的',成长中的一件事让我永远难忘。

  在我小时候,我有一次和妈妈出去散步,在公园里,我看见一个比我大一些的一个女生,手上拿着一个奶瓶,瓶子里面装的是没有泡的的奶粉,我看着她吃一点奶粉到嘴里,不停地嚼着,看上去美味极了,我也想吃。

  于是回到家后,我就在妈妈午睡,爸爸上班时行动了。我先去找奶粉,可是太高了,于是我就搬出一把小椅子,站在上面,把奶粉拿了下来,又把我的奶粉拿来,我用手指轻轻的打开了盖子,赶快回过头看看妈妈有没有出来,她没有出来,我就快速拧开奶瓶盖用勺子舀了满满五勺的奶粉,倒进瓶子里,再睁大眼睛看看四周,才把奶瓶的盖子盖上,接着把奶粉罐的盖子盖上后抱着罐子一摇一摆的走到了台子边,上了椅子把它轻轻地放上去,然后飞速跑回去,拿起奶瓶后就向嘴里吃,呀!好好吃,在嘴里嚼起来“嘎吱嘎吱”的,好有趣。

  正在我吃的时候,妈妈出来上卫生间,看见我正在津津有味的吃着奶瓶里的东西,睁着眼睛看着她,妈妈以为我在吃奶,就去卫生间了,真是虚惊一场,妈妈上完后又回去睡了,我吃奶粉吃太多了,胃里面翻江倒海,难受极了!

  虽然这件事是很早以前发生的,可是现在我一看到妹妹的奶粉,我就会想起那时呆呆的我,就忍不住笑出来!

  我的成长经历三年级作文 4

  在我成长的道路上,童年趣事犹如漫天的繁星,数也数不清。比如:和老师在一起玩耍、第一次帮妈妈买东西、与好朋友之间的争吵……但最难忘的,还是我第一次切土豆了。

  记得有一次,妈妈说中午会给我炸薯条。但到了中午,妈妈还没下班。我等得不耐烦了,心想:不如先帮妈妈把土豆切成细条吧!说干就干,我从塑料袋里拿出一个最大的土豆,但是它把我吓了一跳——土豆身上全是脏兮兮的泥土。看来我得给它“洗澡”了。我挽起袖子,打开水龙头,左搓搓,右搓搓……经过几分钟的清理后,土豆变得干净多了。我拿起削皮刀,轻轻地刮下它那一身棕黄色的外衣。

  皮削好了,可以开始切了,我先拿出菜板,把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀,一手按着土豆,一手拿着菜刀,把土豆切成了几个小圆片。接着把土豆片重叠起来,再次切起来,但这次可没有那么容易,因为我的手被锋利的刀子划破了,血不断从伤口里渗出。我忍着疼痛,终于把土豆切成了细条。就在这时,妈妈回来了,当她看到我的手被划破了的时候,又感动又担心,一把将我抱在了怀里,并且为我炸了香喷喷的薯条。

  通过这件事让我明白了一个道理:做什么事都要敢于尝试,只有付出了,你才会有收获。第一次切土豆成为我成长过程中最难忘的经历。

  我的成长经历三年级作文 5

  我在成长的道路上,总有那么一件事很难忘记。

  我所在的云图音乐教室于年初举行一场音乐会,我和另外一个学吉他的小朋友——豆豆,一起弹唱《光辉岁月》,同时,我还被选上了此次音乐会的主持人。

  音乐会终于开始了,云图全体学员在老师们悦耳动听的伴奏下走了T台秀,接着,该我们小主持人上场了。我当时心跳达到了每分钟100多下,紧张的不得了。上了台,我勉强笑了一下,把下面的节目和表演人说完,然后鞠躬就下台了。很快,就到我们上台表演了。我的吉他老师跑过来,笑着对我们说:“别紧张,就像*时练*那样。万一弹错了也不要紧,不要停顿,继续往下弹。”当我站在台上,两腿有些发软,虽然我们之前在教室练*了很多遍,但是现在还是有些小紧张。不管了,我就边弹边唱,开始了我的表演。“叮!”呀,弹错了!我想起老师的叮嘱,继续弹下去,面带笑容。我在台上弹得每一秒都像一年,而台下的观众却认为这是一段短暂的快乐时光。表演结束了,我用纸擦着头上因为紧张而出的汗,说“我终于知道‘台上一分钟,台下十年功了偈鞘裁匆馑剂恕!

  那件事,是我成长经历中最难忘的一件事。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展4)

——成长的三年级作文实用10份

  成长的三年级作文 1

  今天,婺城小学为我们三年级全体同学举办了一个特殊的生日会——“十岁成长礼”。

  活动开始了,我们蹦蹦跳跳地来到操场上。首先映入眼帘的是十扇大门,紧接着我们又看见**台上的一个大牌子,上面写着:“我们十岁了!”

  来到指定地点以后,主持人说:“今天,我们跟我们的学校——婺城小学一起过十岁的生日,大家开心不开心?”“开心”大家一起说道。接着,王校长宣布:“十岁成长礼活动,现在开始!”大家都欢呼了起来,朝着不同的闯关大门走去。

  首先,我们来到了“绿色活力之门”,游戏规则是:我们用手指堵住一个带小洞的管子,并用管子把水运到另外一个桶里。男生队VS女生队的一场比赛。比赛开始了。我们男生队已经来回好几趟了,可女生队一趟还没运完呢!我想:我们赢定了!果然两分钟时间到了,我们男生赢了,我开心极了!

  接着我们又玩了“墨色书香之门”的游戏,这个游戏的规则是:大家一起背诗,要求整齐。第一次,我们背的稀里哗啦,第二次,我们背的整整齐齐,过关了……

  后面还有很多游戏,像“红色传承之门”、“金色幸福之门”、“粉色成长之门”……都很有趣,我们玩得不亦乐乎。

  最后我们还吃上了无比美味的大蛋糕呢!

  这个十岁成长礼真有趣,令我终生难忘呀!

  成长的三年级作文 2

  成长就像温一次暖的旅行,你需要停歇,却留不住向前的脚步。

  清晨,窗外雀子的叫声,像花在吐芬芳;像梦里熟透的杏子,掉落地上,留下匆忙的脚印。

  妈妈发号施令后,我和爸爸像笑声的悠扬,穿过时光。妈妈不停地给我加油。开始,爸爸比我快,随后,我追上了爸爸,就这样你追我赶,最终,我战胜了爸爸。

  那个清晨,我明白了:只要有信心和毅力,就能够超越自我,就会留下成功的脚印。

  午后的骄阳,依然闪烁着愤怒的脸庞。

  我拿起书,问辅导老师,这道题该怎么做?当我看到老师严厉的眼神,我赶紧低下了头,我知道我的心魔又发作,遇到一点点的困难,就想求助……

  十分钟后,我终于战胜了那道难题。我在老师赞赏的眼神,看到自己留下了自信的脚印。

  黄昏,窗外“噼啪”作响,玻璃被打得一阵哀嚎。外面,雷雨横空。

  来到校门口,我看到后座的同学已被淋成落汤鸡,正焦急地在雨中张望。突然,一把雨伞落到他头上,他猛抬头,我点点头。”“落汤鸡脸”唰一下红了。眼神交汇,我和他粲然一笑,冰释前嫌。

  同学的友谊友谊如星辰闪耀,在我成长的路上留下温暖的脚印。

  记忆里父母的耐心陪伴,老师的辛勤教育,还有如白丝绸般纯洁的友谊,都烙印在我的成长里,如山间清爽的风,拂去尘埃,留下自信、勇敢和温暖的脚印。

  人生仿佛像一棵大树,需要在风雨中留下成长的脚印,才能茁壮成长。

  成长的三年级作文 3

  上周,我跟着学校的香港游学团一起,来到“东方之珠”——香港游学。

  去香港的前一天,我兴致勃勃地整理行李,一边理还一边自信地想:不就是去趟香港吗?有什么了不起的!我一定能好好地度过这一个星期!另外,我从三年级就开始尝试一个人睡觉了,怕它干什么?

  在香港的第一天下午,我们参观了优才书院。我东看看,西拍拍,觉得和杭州没有什么两样。可是到了晚上情况却突然发生了改变。傍晚,张恩硕和他的妈妈带我出去玩,可玩着玩着就忘了时间,直到晚上九点多才终于吃上了热腾腾的饭。要知道,*时五点半就吃晚饭的我早就饿了!我想想:就忍忍吧,谁让香港和杭州的*惯不一样呢?谁知,接下来的事,才让人不*惯呢……

  到了睡觉的时候,我走进了一个昏暗的小房间,刚刚想躺下,突然,手机响了。我一看,是外婆打来的,便接了起来。听着外婆熟悉的声音,我就想起外婆那和蔼、亲切的面容……和外婆通了电话,我躺了下去。陌生的环境,陌生的枕头,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心绪不宁,时时惦记着家人们……

  后边的几天里,我渐渐适应了香港的环境,能好好地在香港生活了。我通过这次香港游学之旅,见识了祖国的壮丽山河,也感悟到了一个道理:一个人的生活,不一定是一帆风顺的,必定会有挫折与困难。只有战胜困难和挫折,才能飞得更高。不然你的梦想,终究会成为泡影!

  成长的三年级作文 4

  成长的路上我们可能会不完美,但我们还需要努力,变成完美的小孩,满足所有人的期待。

  一个人,静静地,走在阴冷的小路上。似乎有点清冷的月亮高高地悬在天上,衬得夜空十分空阔,雪白的月光播撒下来,雾气氤氲在周围。一切显得都很寂静和神秘。老师批评的话语还在脑中回荡,看着前方好像有些不知所措。一阵寒风吹过,有些冷……

  刹那间,眼前突然浮现出一句话,若隐若现,我拼命的想要去看看隐约这样一句话:“人生中最精彩的不是取得成功时获得的荣誉,而是背后辛勤付出的汗水。”

  回过神来,转回到办公室的对话。“上课看课外书,是不是觉得自己学的很好了,像你这个样子是考不上好学校的。”虽然表面答应着,心里却很不服气:“看课外书怎么了,我又没说话,也没妨碍到你上课啊”我不禁皱了皱眉头。

  “听说你上课在看课外书?”

  “嗯”。

  打开门传出来,这句话没有丝毫温度,又似乎有些冰冷。“外面这么冷她竟然不问我是不是很冷?”果然在学*和我,她还是更关心前者。“你认为你这个样子可以吗?”“孩子,你可以不是很优秀,但你要努力啊,在自己成长的路上树立一个目标,朝他前进。”我点了点头,拖着沉重的书包回房间。坐在书桌前,托着腮,想着妈妈的话想的有些出神,风从窗户留的一丝缝隙里传出。一杯热乎乎的牛奶,出现在桌面上,脑后传出一句话“喝点牛奶,暖和暖和,快些写,写完早点睡觉!”

  过后我坚持更用功学*,晚上我温*白天所学*的功课,使记忆更加深刻,牢牢刻在脑中。果然,“功夫不负有心人”,在此在不久后的一次小测验里,我取得了不错的成绩。学*需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其实每个人都不是很完美。但是我们需要一步步踏实的走下去,才可以站在成功的山顶上眺望。

  不一样的世界,不同的人,不一样的成长经历,我们都可能戴着荆棘的花冠去跟随成长的脚步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我们在努力变完美,努力踏踏实实的往前走。我们在成长的旅途中领悟与收获不*凡的梦!

  成长的三年级作文 5

  每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起:“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”这首歌,我就会联想到自己:小时侯,我很想长大,可是真真正正等到自己长大了,自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

  现在的我,已经是一位中学生了,不再像以前那么幼稚,看问题也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的要求。

  正是因为自己对朋友的要求高了,所以,有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

  由于学校是全住宿学校,所以一个星期只能回家一次。以前吃*惯了父母做的菜,所以会不*惯学校的饭菜,因此,父母有空就会给我送送汤,送送甜品。这个星期二,爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子,当时从父母手中接过栗子就已经很激动了,那小袋栗子虽然不多,可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的,可一回到宿舍,许多人见到我手里拿了吃的,都跑上前来,向我要,我没想过要给他们,心想:这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子,我为什么不能吃,却要分给你们?所以,我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时,她们竟然偷吃我的栗子,当我回来时,只剩寥寥无几了。我一生气,没有跟她们说过一句话。她们,也没有搭理过我,接下来的大半个星期,我都是在无聊中度过。

  窗外的绿树枝叶繁茂,草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨,却依然顽强,小草都能挺过来,我又为何不能?不就是朋友的一点小缺陷吗?这世间没有一个人是十全十美的,每个人都有自己做得不够好的地方,我又何尝不是呢?

  我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

  成长的三年级作文 6

  成长是我们生命中的主题,在我们的成长过程中,有许许多多的小故事,有些小故事已经被淡忘了,可有一件事我却记忆犹新,那就是去八里沟爬山。

  那是两年前的七月十二日,我们坐车来到了八里沟的山脚下,在山下有一个凉亭,从山下的凉亭到山顶有一千四百七十七米,光栈道阶梯就有三千多个,爬起来很困难。我们在凉亭里做好了准备,就开始向山上进发。刚开始由于坡度不大,我爬得很快,和大人们齐头并进,不差半分,很快就爬到了半山腰。半山腰正好有个凉亭,我们坐下来休息了一会儿,便又继续向上爬,这时我才发现,越往上爬,山越陡,越难爬,我爬着爬着就慢了下来,我着实太累了,爬一步都很艰难,我甚至打了退堂鼓,不再往上爬了,坐在台阶上休息。这时妈妈看见了说:“小宝,你怎么不爬了?”“太累了,我爬不上去了,我不想爬了,你们爬吧,我在这里等你们。”我气喘吁吁地说。可妈妈却说:“小宝你看,离山顶越来越*了,再坚持一下你就能到达山顶了,我们一起到达目的地好不好?来,加油!”在妈妈的鼓励下,我手脚并用,像猴子一样奋力向上爬,终于爬到了山顶。我骄傲的挥着手说“我胜利了!我终于爬上来了!”

  在山顶上,我看到了白色的瞭望塔,山下那美丽的风景也尽收眼底。我和爸爸,妈妈高兴地合影留念,记录下了我成长过程中一个难忘的镜头。

  这件事之所以给我留下最深刻的印象,是因为通过这件事,让我明白了:只要勇敢面对困难,坚持到底,就一定会取得成功!

  成长的三年级作文 7

  时间如流水,日日流逝,三年级就离我而去了。回想这一年,我收获满满。

  三年级这一年,我收获最大的是在跳绳上的进步。原来跳绳时经常被绳子绊到,跳绳个数很难突破140个。在吴老师的带领下,我坚持每天跳绳,我的跳绳水*也在突飞猛进,从原来的一分钟140个进步到现在的一分钟200多个,最多一次竟然跳到230个,连妈妈都不敢相信。同时,我的身体也得到了很好的锻炼,这一年,我再没有因生病而请过一天假。

  三年级这一年,我在背诵方面也有很大提高。吴老师从三年级一开始就要求我们在早晨背书。背功不好的我,在困难面前不堪一击,吴老师经常抽我背,我都背不出来,丢尽了颜面。之后吴老师教了我们一种背书方法,就是“快速读”,我从一开始的不适应,到后面的融会贯通。现在背书对我来说小菜一碟。

  三年级这一年,我还新学到了一种读书笔记方法,叫“葱鲔火锅式”读书法,这也是伟大的吴老师教给我们的。通过这种学*方法,我可以长时间地把书本的内容记在脑海中。

  三年级这一年,通过拓展课程的学*,我还成为了一个小小的魔术师和小科学家。

  这确实是我成长的一年。

  成长的三年级作文 8

  一眨眼三年级又过去了。回想这一年,我长高了,懂事了,成长了。

  我变得更健壮了。三年级开始,新的班主任吴哥来了,他带领我们班跳绳,要求每天微信打卡,每周三还要测试,你想偷懒都不行。坚持了快一年,我跳绳进步很大。想想以前,一分钟跳绳的个数少得说不出口,现在最多能跳190多个了,比我老爸都厉害好多呢。我还被选拔进了学校的健美操队,每个星期都要排练好多次,后来参加了市里的比赛,第一次组队参加的我们取得了团体第六名。

  我变得更能干了。放学后,爸爸妈妈如果赶不来接我,我自己就坐公交车回家,虽然校门口的中山街在修路,到公交站要走好多的路。我都自已背着重重的书包,安全地穿过马路,一个人坐公交车回家。我还能够带弟弟了,和他做游戏,读绘本给他听,能把弟弟哄得很开心。还有,以前我不会扎头发,现在也能扎得有模有样了。

  我变得更自觉了。周末安排去学书法、打羽毛球,时间安排得紧,我宁可出去玩的时间少一点,也没有耽误作业。因为我明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。还有,自已感觉哪些薄弱的地方,也努力去弥补。比如说数学吧,期中考试前的复*时间,自己还买了两套卷子,每天完成一张,也感觉取得了进步。

  时间像小溪不停地在流趟,我像一棵小苗在不停地成长。三年级的我,再见!四年级的我,加油!

  成长的三年级作文 9

  从我呀呀学语到成为一名少先队员,一直都在父母的呵护下成长,在老师的关爱下长大。

  小的时候我都是和妈妈一起睡觉,上幼儿园以后,我觉得自己长大了,应该一个人睡了,虽然有点害怕但我还是做到了,妈妈说我长大了。

  小的时候每次洗完脚都是妈妈给我洗袜子,现在我学会了自己洗袜子,妈妈说我长大了。

  妈妈每天工作都很辛苦,偶尔会腰疼,我就用我稚嫩的小手给妈妈按摩。妈妈说我真懂事,是她的贴心小棉袄,是乖孩子。

  我在期盼的目光中茁壮成长!

  成长的三年级作文 10

  又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像我成长的道路一样。

  当我很小的时候,曾学过妈妈削苹果,可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着,笑着,兴致勃勃的。因为妈妈说过,只有长大了,才能够削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

  可之后——我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来,当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想:哦,长大,那是多么漫长,可我是多么想长大!看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我又想:成长的味道,原先就和泪一样苦涩。

  从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:此刻是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接*一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

  此刻,我不小了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也能够大致保留原先的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是,我还能够向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时,总能换来她的微笑。我又笑了,想着:成长的味道,原先和苹果一样甜,和微笑一样甜。

  回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎样样,我不明白;我以后的成长道路会怎样样,我更不明白。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因为,这就是成长。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展5)

——我的成长三年级优秀作文范本10份

  我的成长三年级优秀作文 1

  说实在的,在这个假期我像是失去自由的麻雀,一直上课,上课…。

  我心想放假干嘛!不放假不行吗?

  不放假至少还有课间,在课间还可以同朋友聊会天。一放假整天就是上课,好不容易有个下午,英语又提前入驻,每天六个小时英语。这只剩下早晨和晚上的三个小时,还要做学校的作业。说实话,这个假期我真的很充实。我记得,有一位名人说过:我要在知识的海洋里遨游。而我想说:我是在知识的洪水中被淹没。

  不过我的英语的确给了我很大的进步,不是成绩而是信心。一个假期,我的信心不知道强了多少。我也像曹操那样,小有战绩时,写下了一篇《观沧海》。仿佛我的短板升高了,一下就能指点江山一般。这不过是一个雄心的崛起,可能在一些学霸的眼中微不足道,但是在我的心中,我已经有了问鼎中原的资格,我会像项羽一样指着秦始皇那样,指着第一说我以后会取代你。

  我的成长三年级优秀作文 2

  在我的人生路上,有很多收获,今天,我就让大家看看我的收获吧!

  有一次,爸爸妈妈都出去了,留我自己一个人在家,我心里非常不安。因为前几天去同学家看了鬼片,我生怕有那些吓人的鬼来找我,于是我就躲在被窝里不敢出去。过了一会,不知什么东西沙沙响,我在被窝里伸出头,东看看,西看看,我看见了一个影子,像一只大手,我害怕极了。又想起了那次鬼片的内容,吓得我浑身冒冷汗。我感觉这不行,想着世界上没有鬼,一步一步地走到灯的开关旁,小心翼翼地开灯。灯亮了,我往窗外看看,原来不是大手的影子,是一棵大树,我终于把在我心中的悬念放了下来。这时,爸爸妈妈来了,我把发生的事给他们讲了一遍,都夸我很勇敢。

  我懂得了一个道理,有什么困难的事,只要勇敢,就能战胜困难,这就是我的收获。

  我的成长三年级优秀作文 3

  时间过得可真快,一眨眼,我在小学的幸福时光,已经过去三年。看看镜子,虽然还是那个活动、可爱的小女孩,但在不知不觉中,我心中那颗成长的种子已经萌发了。

  有些变化,你只有努力了,才会发现它。跳绳就是这样。回想起来,一年级那会儿,我的最高纪录才是两位数。现在,正如我说的那样,我努力地去练*,细心地去总结,才有了今天突破一百八十个的成功。

  有些变化,是在不知不觉中发生的。就好比性格一样。以前,如果你问一个人认不认识我的话。那个人就会毫不犹豫地告诉你:“认识。她是一个文静得有些过头的人,也很害羞。”但是现在你向同一个人提出同样的问题,那他会说:“当然认识。她很有趣,挺幽默,很容易交朋友的一个人。大家都很喜欢她!”

  还有些变化,是慢慢地、一格格地变化的。就像我的成绩。像数学这种动脑筋的科目,是我最讨厌的。可今年的期末考试,我数学居然考得最好!

  在三年级里我成长了多少呀!

  我的成长三年级优秀作文 4

  初中三年,带给我的变化很大,我想用四个字来形容,那就是——破茧成蝶。

  我怀着激动又有点复杂的心情踏进这所学校,因为小学六年我的三科成绩从来都没有上过及格线以上。听爸妈说我是靠关系进来这个学校的。家长希望我能在这个学校好好学*,有所成长。

  但初一并没有出现父母所期待的很大变化。可能因为第一次住宿生活,得到了前所未有的自由,自我感觉还有点沾沾自喜。

  直到初二,学校进行了翻新、改革,原来是换了教育集团。年级也重新分了班,我依旧沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考试,就给了我当头棒喝。好在虽然是新的学校接手,老师们并没有放弃我,而是鼓励我,帮助我找突破点。

  到了初三,因为老师的鼓励,以及自己的觉悟。最后,不负老师的期望,不负自己的努力,我也在中考取得了让自己满意的成绩。

  我相信在我们学校的这种办学方法下,在老师们的呵护和教导下,学弟学妹们一定会在下一次的中考取得更好的成绩。

  我的成长三年级优秀作文 5

  有一次,我和小区朋友经过爸爸妈妈的同意去爬山。那山很高,而且有许多不好走的地方,我们开始爬山比赛,一开始有几个朋友奋力向前爬,把我们抛在脚下。

  七月的骄阳似火,烈日当空。在这样热的天气下,我和其他几个朋友早已气喘吁吁了,我抬头望了望上面的几个朋友已经爬得很远了,这时,还有几个朋友加快了速度。其中一个还为我加油。再看看我;有气无力地走着,一不留神重重的摔在了地上。真是倒霉,膝盖破了。我的脑子里出现了一个想法:放弃吧。我再次看了看前面的几个朋友,放弃;不就是落后更远了吗?爬山并不难,我一定会超过你们的!我在心里暗下决心。我加快了脚步,这样,我超过了一个、两个、三个

  但过了一会儿,我感到全身无力,该死的伤口疼得更厉害了。信箱:休息一下吧,太累了!不行,不一定要超过你们。

  我咬紧牙关,心里默念着:我不累,也不疼,我并不差。爬山有什么难的。勇往直前,就一定能超过你们,坚持到最后!快到山顶了,我什么也不顾,飞快的向山顶冲过去,把他们全抛在了脚下。

  通过这件事,我明白了坚持不懈总会成功。世界上没有过不去的关卡,不管是挫折,还是坎坷。

  我的成长三年级优秀作文 6

  假如有人问我:“谁对你最好?”我一定毫不犹豫的回答:“那当然是我的妈妈啦!”

  我的妈妈不仅关心我的学*,还关心我的健康成长。

  有一次,我没考好打了80分,我回到家,把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“进屋把作业写完了,就做练*题,今天哪都不许去,也不许玩,快点。”我说:“哦。”我只好进屋把作业写完,把练*题做完。”

  我二年级的时候,我和爷爷去广场玩,回家上楼的时候我已经困得不行了,我还不知道我发烧了,我到了家,就爬到了床上,就睡着了。妈妈用手摸了摸我,妈妈一看我的头特别烫,妈妈就拿出来了体温计,给我量体温,妈妈发现我

  发烧了,就马上去把毛巾投湿了,放在了我的头上,给我擦身体,妈妈还把白酒拿出来,擦在我的身上,当时我睡了两个多小时,我醒了之后,妈妈对我说:“宝宝睡吧!没事的,睡醒了之后就好了。”我跟妈妈说:“嗯,好!”我就睡着了,过了半个小时后,妈妈又给我量了量体温,我的体温下去了之后妈妈才睡觉。

  她不仅是我的妈妈,还是我的守护神。

  我的成长三年级优秀作文 7

  我相信每个人在童年,都有一段成长的经历,这些经历见证了人的成长,有在品德方面,有在学*方面,我的那次经历则是见证了我能力方面的提升。

  有一次,在周三放学时,我出了校门,看见妈妈的身影,妈妈这次怎么没来接我呢?我看见别的孩子的家长都来接他们了,我心里很着急。我等了一会,妈妈还没来,我猜想她应该不会来了吧!我想我该自已回家了,可我心却慌的很,因为这是我第一次回家。

  我走在路上,防备地看着路过的人,生怕他们是坏人。当走到十字路口时,学着妈妈的样子,看看红绿灯,再看看马路的左右,可我实际上不知道这有什么作用。正当我迈出第一步时,一辆车,从我面前过去,吓的我手脚发软,差一点就坐在马路上。正好被在路边值勤的警察叔叔看见,他喊了一声:“小朋友注意,绿灯才可以通行”。我抬头一看指示灯,才变成绿色。于是,我欢快的走过马路。

  虽然只是一个小小的经历,但给我了很大鼓励。我可以自己过马路了,我可以自己回家了!

  我的成长三年级优秀作文 8

  祖**亲,你是我们炎黄子孙的摇篮,你经历过的风风雨雨,我们将永远铭记在心中!

  祖**亲,你是蓝天,我就是一朵白云,你是大树,我就是一只小鸟,你是绿地,我就是一棵小草,你是大海,我就是一叶扁舟,

  …………

  长江、黄河、雅鲁藏布江,泰山、华山、五指山、珠穆朗玛峰,是我们炎黄子孙的骄傲;香港回归、澳门回归,将我们多年的耻辱洗涮。

  祖**亲,百年不遇的雪灾没有将我们压垮,大地震将我们民族的凝聚力空前提升,举世瞩目的08奥运会让全世界对我们刮目相看。

  …………

  祖**亲,我为您骄傲,为您自豪,你养育了56个民族的优秀儿女,您创造了五千年的灿烂文化,今天,我就像一只雏鹰,在您的呵护下茁壮成长;明天,我就是一只雄鹰,带着您的希望搏击长空,飞向远方。

  我的成长三年级优秀作文 9

  成长,成长。每个人都说成长对人有好处。可是,大家都没有想过,对于正在成长的旅程上我们又有怎样的苦恼呢。

  每天坐在教室里上课,一样的老师,一样的教学方法,一样的大嗓门,滔滔不绝的学生。课上够了,想做那呆一会,老师又会以为你没听讲,把你叫起来回答问题。突让感觉好紧张,能吓你一跳,再也不敢瞅着老师了。

  想这以前的点点滴滴,不禁想起来,班上的每个人都变了。

  变得有心机。心机,在四五年级的时候还算陌生,可是到了六年级,由于种种原因,大家再也不像以前那样互相关心,互相爱护,为对方着想。都变得好像人人不为己天诛地灭似的,每个人都带上了一层面具但是他们有没想到过戴上面具的那一刻,已都经都被心机占领了身体丶心理的全部。

  成长本是一个深刻的词,它代表着我们过去的点点滴滴。美好的事,可有些人正因为他而逐渐变化逐渐失去自我。

  在成长的旅程中,我们一起加油吧!

  我的成长三年级优秀作文 10

  时间,记录着我的成长路。小时候的我,很调皮。由于妈妈忙,我只好和外婆一起生活。奶奶*惯做农活,我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水,把自己弄湿了,看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草,喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声,我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

  时间,记录着我的成长路。我从小到大,基本上都是听父母的话,他们不喜欢的事情,我都不会去做。就这样,我在父母的良好教育下,慢慢成长了。在小学里,我和同学们玩得很疯狂。

  在初中,我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里,我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈,学会和他们谈心,学会体谅身边的人,学会了如何照顾人。因为父母的教育,让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母,我的生活充满缤纷的色彩,我继续慢慢的成长着。因为他们的爱,我的人生充满缤纷色彩。

  我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆,才是我的缤纷的成长路。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展6)

——关于三年级秋天的作文范本五份

  关于三年级秋天的作文 1

  沙沙沙,沙沙沙,秋雨悄悄地告诉我,秋天来了。

  秋天是一位神奇的画家,他用手轻轻一挥,给山林染上了美丽的色彩。银杏穿上了金光闪闪的衣裳,枫叶涂上了火红的胭脂。

  秋天是一个调皮的孩子,他呼呼地吹着口笛,让树叶开心地在空中跳孔雀舞,给大地铺上一层五颜六色的地毯。松鼠在地毯上告诉大家快到秋天了,蚂蚁在树叶上寻找粮食。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“伙伴们,快快劳动,准备过冬的食物哟!”

  秋天是一位爱劳动的农夫,收获着满满的果实,红彤彤的石榴咧开了嘴,金灿灿的稻谷慢慢的弯下了腰,黄橙橙的梨子,亮晶晶的葡萄挂满枝头。秋天收获着喜悦,和人们分享着劳动的果实。

  秋天是神笔马良,他画出了菊花的婀娜多姿。画出了桂花的芳香扑鼻。画出了牵牛花滴滴答答的歌声。

  啊,我爱秋天!愿冬天慢慢到来,让我能多欣赏一会秋天这幅美丽的图画。

  关于三年级秋天的作文 2

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”美丽的秋天来了,小朋友们,让我们走*秋天,感受它的美吧!

  田野里,秋姑娘用她那彩色的铅笔重重地划了两下。这时,庄家们都穿上了五颜六色的外衣。玉米披上了金黄的风衣,好似一个大帅哥在田野里到处耍帅。高粱抬高头,笔直地站在属于自己的地盘,如同一个个正在训练的士兵,威风极了。果园里的水果们都想早点见到秋姑娘。瞧,甘蔗们穿上黑白色的燕尾服,在风中跳起了快乐的舞蹈。

  公园里更是热闹非凡。火红的枫叶仿佛是小朋友们的手掌,远看这一片片火红的枫叶林,如同火红的海洋。银杏树的叶子犹如一把把金色的小扇子,扇呐扇呐,扇走了夏天的炎热。

  小朋友,你们观察过美丽的秋天吗?你们喜欢美丽的秋天吗?

  关于三年级秋天的作文 3

  当秋天悄悄地走来我们人间的时候是那么的默默无闻。当你向人们展出绚丽地美景,你给人们带来一派丰收景象。

  当我们的抬头的时候,就能看见那秋天的天空,就像大海一样的湛蓝,明净的就好像用水洗刷过一样,天空上那朵朵白云就好像扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊!

  当秋天天悄悄地走来,走进公园的时候。那一阵阵浓香扑鼻,原来是一颗颗“小金子”在闪闪发光呢!秋婆婆好像在说:“瞧!在前面就是一片枫叶的海洋。”接着,我又看到松柏穿上那一身刺猬的盔甲,那一枚枚小刺在齐心协力的保卫自己的家园。银杏树叶渐渐变黄了。来到桃花区,霎时万紫千红,白的如雪、红的似火,黄的赛金、粉的若霞。千姿百态的菊花盛开了:它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙糸在腰间。光彩夺目、美不胜收。

  当秋天悄悄地走来,走进果园的时候。瞧!在果园的那些树上已经硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈。好可爱啊!黄澄澄的鸭梨像一个个小铃铛挂在枝头,风婆婆一吹小铃铛就奏起了欢乐的乐曲。

  当我们挥手告别了果园,又来到一片田野的时候。发现田野里稻谷已经成熟了,就好像一片金色的海洋,高粱戴着红帽子,穿着绿袍子,多美!

  啊!迷恋的秋天,你真美啊!啊!秋天,我要赞美你。啊!秋天!你是美丽的季节,同时也是丰收的季节!

  关于三年级秋天的作文 4

  夏天悄悄地过去了,秋天不知不觉地来到了这个世界。

  小草似乎不服秋霜的威胁,依然绿油油的。草尖只有一点点黄,就像一顶小帽子,在秋风中不停地摆动,仿佛在向人们报告冬天还没到。

  看秋天的菊园。菊花争艳,竞相开放。看,有的像白玉,有的像水晶;有的是金色的,有的是红色的,朵朵的,簇簇的,大大小小的;萌芽,开花,开花,都像五颜六色的蝴蝶,在天地之间飞翔。

  最让人开心的是广阔的稻田和果实累累的果树。快看!秋风正兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,一排排金郎出现了。这壮观的景象一定不亚于大海。山上的果园里,橘子红红的,像小灯笼一样挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗得孩子们渴望的眼睛,温暖的香味沁人心脾。有水果味,有甜米饭。

  秋天太美了!美在稻田,美在花园果园。

  关于三年级秋天的作文 5

  今天,阳光明媚,同学们都笑了。原来,老师要带我们去校园里找秋天了!

  一走进校园,就闻到了扑鼻而来的桂花香。我们顺着香味找去,发现了许多棵桂花树,有金色的、银色的……桂花就像藏在草丛里的小星星。老师曾告诉过我们,金色的桂花叫金桂,银色的叫银桂。

  回味着桂花的香味,我们来到了银杏树旁。一片片银杏叶像一把把小扇子,黄黄的,漂亮极了!我拾起一片银杏叶,闻了一闻,闻到了秋天的气味。

  那一个个圆圆的东西是什么?原来,是桔子躲在树丛中睡大觉呢!养得黄黄圆圆的,静静地等着人们去摘呢!

  校园里的客人真多呀!有飞虫、蜜蜂、蚯蚓……飞虫在欣赏花儿,蜜蜂在传播花蜜,蚯蚓在松着土。看着它们一个个很勤劳,我也要向它们学*。

  我终于找到了美丽的秋天,在桂花里,在桔子里,在银杏叶里……我真喜欢秋天的校园。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展7)

——三年级成长的故事作文合集5篇

  三年级成长的故事作文 1

  成长是一碗香喷喷的炒饭;成长是赢得比赛的奖品;成长是独自走出黑暗之路;成长是战胜困难时的喜悦……

  记得我六岁那年,特别怕黑,一到下午,就胆小如鼠。那天,因为妈妈和爸爸要到医院做体检,我做完功课,赶紧对要走的爸爸妈妈说:“爸妈,能不能带我去呀!”“不行,马上考试了,你得在家好好复*,好好做练*。”说完,就扬长而去了。

  老虎不在家,猴子称霸王,爸爸妈妈刚出门,我就独自乐了起来,打开电视,拿出一堆零食,边吃边看电视的日子真是逍遥呀!电视看完后我便玩起了“吃鸡”游戏,一下午的时间,我玩得昏天暗地。“咕噜……咕噜……”苍天啊,我的肚子怎么这么饿,我一看手表,什么,已经六点了,怪不得肚子这么饿。我把家里翻了个底朝天,什么吃的都没有,最后,我做了一个重大的决定,我要做一顿属于我的下午饭。

  我进了厨房,从冰箱里小心翼翼地拿出来了鸡蛋、西红柿、小白菜。我把鸡蛋磕出了一条小裂缝,到出鸡蛋液搅拌均匀。然后在锅里倒了一点水,给它烧开,把西红柿放锅里烫了烫,把它的皮给去掉,切成一块块的,接着把白菜洗了一下,把它切成块,放进锅里,开始煮。我又从柜子里端来了油,在另外一个锅里倒了油,把鸡蛋和西红柿倒了在锅里,学着妈妈的样子,翻炒起来。啊!一滴油不小心烫到了我的手,好疼,我拿出创可贴,贴在了上面。忍着疼痛炒完菜,最后尝了一口,哇,味道还不错咦!吃着香喷喷的饭好开心呀!

  时间老人,它牵着我的手,带我走过了美好的时光,这件事虽然过去很久了,但我依然不能忘怀,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。

  三年级成长的故事作文 2

  在我的成长过程中,发生过许多事,这些事有的让我欢乐,有的让我流泪,亦或让我悲伤……而那一件事,让我至今想来还有些愧疚。

  那天,表妹来我家玩。爸爸从水果店买来了一个大大的哈密瓜,哈密瓜的纹路虽多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根纹路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大声嚷嚷起来:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回过头来看了我一眼,却没有说话。爸爸将哈密瓜一分为二,叫我把一半给邻居大哥哥家送去,我心里有点不悦,但想到家里还有半个,便又高兴起来了。

  送瓜回到家,看见爸爸早已把半个哈密瓜又一分为四了。不知是爸爸没拿稳刀,还是故意的,这四块哈密瓜大大小小很不匀称:最大的是大象,中间两个分别是小马和小狗,最小的简直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

  果不其然,爸爸把最大的哈密瓜递给妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你亲生的!”我心里嘀咕着。“不,舅舅,还么大块的,您吃吧!”表妹的回答让我很吃惊。爸爸听了,看了看我,没有说话,把哈密瓜拿了过去。表妹看着三块剩下的哈密瓜,把“小马”给了妈妈。“灵灵,还是你吃吧!”妈妈说。表妹坚持把哈密瓜给了妈妈,又看了一眼桌上,毫不犹豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脱口而出!“姐,这块你吃。”我话音还没落,小表妹的手早已伸到我的眼前。这下,我的脸立刻红了起来。“以小人之心,度君子之腹。”说的大概就是我这一类人吧。

  那一刻,我心灵受到了触动。从小,因为我是独生女,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈容我。不知何时,我变得如此自私小气,竟然比不上整整小我四岁的表妹!

  “尊爱长辈,懂得分享”,这八个字,老师早在学校教过我们;可是真正教会我落实到行动中的,却是我的小表妹。小表妹分瓜,让我又一次成长!

  三年级成长的故事作文 3

  成长中的故事像一部电影,有喜有忧,有笑有泪,并且时常在我脑海中放映,每当想起走起夜路来,我都会觉得心惊胆颤。

  那次,我刚上完辅导班,天色已黑,便打电话给妈妈:“妈,你来接我吧!”不想到妈妈却说:“我现在还有事,你等会好吗?”我便和她说了我要自己回,妈妈千叮咛万嘱咐后才放心。

  刚一出门,我心想:一片黑乎乎的不会有鬼吧!风似乎在向我怒吼,月亮一会儿露出惨白的脸,一会儿悄无声息地躲在云层中。路上空无一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同学们和老师还有老妈会不会嘲笑我呀!想到这,我只能硬着头皮往下走。我继续往前走着,大树不停地摇摆,沙沙地响着,好像一个长发毛鬼,吓得我直打冷颤,我左瞅瞅,西望望,总感觉好像有什么东西盯着我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了脚步,但风顶着我,好像也在戏弄我。

  走着走着忽然草丛里有一个东西跳了出来,吓得我手心直冒冷汗,难道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……这些妖魔鬼怪都钻进我的思想中,我闭住眼边跑边叫,我一下子想起老妈说的话:“世界上没有鬼,那都是封建迷信。”只听那个东西“喵喵”叫了两声,我睁开眼睛,回过头去,原来是一只猫,那双绿眼睛盯着我仿佛在说:“我天天晚上出来活动都不怕,你走个夜路,怕什么呢?”我心想:对呀,我*时胆子那么大,小猫都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇气跑回家,害怕已经被抛到九霄云外了。

  这次走夜路虽然只是我成长道路上的一段小插曲,但它让我明白了生活中没有鬼,所有的恐怖现象都是人们想象出来的,只要你有勇气,所有的困难都难不倒你。

  三年级成长的故事作文 4

  一年级的时候,妈妈让我学古筝。虽然我不喜欢古筝,但是怕妈妈生气,就不情愿地答应了。

  学了古筝之后,爸爸妈妈就总是让我练*弹古筝。

  我练得手指都疼了,于是就想偷懒。有的时候,爸爸让我弹五十遍,我就偷偷地少弹十几遍;有的时候,我呆坐在椅子上,像个僵硬的木头人;有的时候,**脆躲在卫生间不出来;有的时候,我假装自己很困要睡觉……

  有一天,我听到了一首很好听的古筝曲《战台风》。我被那优美的旋律深深地吸引住了,我多么希望自己也能弹出这么好听的乐曲啊!于是,我下定决心一定要坚持下去,练好古筝。

  我开始刻苦练*起来,爸爸让弹几遍,我就弹几遍。

  看到音乐书上我喜欢的曲子,我就试着用古筝弹奏出来。每次弹完后,爸爸都会说:“哎呀,太好听了!”而我也很高兴,被别人夸奖的滋味真好!

  今年是新中国成立七十周年,为了表达对祖国的无限热爱,我市古筝协会举办了一场大型的古筝演奏会,我也参加了。

  演奏会前,我每天都在家里认真练琴,直到把曲谱背得滚瓜烂熟,琴也弹得非常熟练了。

  演奏会那天,我们一百多个人准时来到公园广场,一起演奏了《爱我中华》《茉莉花》《渔舟唱晚》等乐曲。我们头顶上还有无人机在进行航拍,场面可壮观了!我们的表演非常成功。

  表演结束的时候,我听一位叔叔说,我们表演的节目还会在电台播出呢。

  从刚一开始弹得不像样,到现在弹得越来越好听;从之前的不喜欢,到后来爱上古筝,我感觉自己就像是一只破茧而出的美丽蝴蝶。

  学古筝让我懂得了一个道理:不管做什么事,只要努力去做,就一定会成功!

  三年级成长的故事作文 5

  小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。

  有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好*惯吗?你那首《悯农》的`古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。”

  从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展8)

——桃花的三年级作文范本五份

  桃花的三年级作文 1

  星期六早晨,一片透明的蓝天,像一块丝手帕,蓝天上停留一丝细碎而洁白的云块,象是镶在纱巾上似的。我们在大娘的带领下,来到了山坡上观桃花。一路上,我们说的说,笑的笑,玩的玩,闹的闹,可高兴了!在这有些颠簸的汽车上,我们的心情非常激动,盼望着块点儿到达目的地。到了桃花园,放眼望去,一片粉红色的世界,一片粉红色的海洋。走进仔细看那桃花,它有五个花瓣,有四到五厘米大小,花的中心是花蕊。有二三十根雄花蕊,中间一根较粗的是雌花蕊。

  看玩了桃花,我们来到了河堤上野炊,我们吃喝玩乐多么舒心呀!我们还玩了好多游戏,让大娘笑得呀,可灿烂了!吃玩了饭,我们依依不舍得离开了桃花园。大娘又带我们去了公园,这下可玩儿痛快了!

  这次春游,不但让我们懂得了好多知识,而且增进了长辈和晚辈之间的感情,增进了同学们之间的友谊。

  桃花的三年级作文 2

  世界上有很多美丽的花,由鲜艳的山丹丹花,有粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,可我最喜爱的是报春的使者——桃花。

  在乍暖还寒的春天,最早开放的花是桃花。它为我们送来了春天的信息,让荒芜的大地充满生机。它的生命力非常顽强,无论风把它的种子吹到什么地方,它都能生根、发芽、开花、结果,决不挑剔。

  看,春天刚到,桃树的枝条上就长满了花骨朵,有大有小,圆鼓鼓的,含苞欲放。没过几天,它们就争先恐后地绽开了笑脸,一团团地在枝头怒放,它的花蕊像一根根蜗牛的触角一样,而那圆圆的花瓣又柔软又光滑,像丝绸一样。它的气味清香扑鼻,令人陶醉。远远望去,那一棵棵桃树就像穿上了粉色的霞衣,真让我心旷神怡!

  我喜爱春天,更喜爱那美丽的桃花!

  桃花的三年级作文 3

  我喜欢的花可多了,有枝繁叶茂的迎春花;有幽幽香味的茉莉花,有艳丽高贵的玫瑰花……在众多的花木中,我还是喜欢这“灼灼其华的”的桃花。

  桃花的叶子是深绿色的。稀稀落落地藏在花儿中间,和花儿的颜色相映成趣,煞是好看!美丽的桃花有的洁白如雪,有的粉红似霞,清新素雅。花儿的姿态也很多,有的成群结队,像是召开盛大的聚会,争相比美;有的一枝独秀,像一个亭亭玉立的少女,独自享受一方阳光;有的却还是一个花苞,青青的小球挺立在枝头。桃花盛开的香味引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地来采蜜,桃花热烈地绽放,好似很热情地招待它们,让它们将自己的甜蜜带去给人们。

  看着这悄然怒放的桃花,嗅着桃花甜蜜的香味,我不禁想起了这么一个诗句:“竹外桃花三两枝”。三两枝桃花都能引发诗人的诗情,更何况这满树娇艳的桃花呢?

  我爱这桃花的世界!

  桃花的三年级作文 4

  今年春天,我和妈妈去了石板凳大石桥看桃花。

  下车后,我手舞足蹈地跑了进去。哇!好美,桃树多的数不胜数。我一抬头就看见了粉红的桃花:有的含苞待放,有的半开半和,有的微笑盛开……正可谓是“桃林”了!

  越往里走,那美丽的桃花也就越吸引我,一朵朵含苞待放的桃花,就好似小股年含羞的小脸蛋儿,害怕见陌生人。一阵风吹来,嫩绿的桃叶姗姗而动,像是要呼唤桃花快快醒来,与它作伴。空气中迎面扑来阵阵沁人心脾的清香,好像一群群顽皮的小娃娃,一个劲的往我鼻子里钻。

  接着,我向“桃林”中心走去。走过的桃花不是为游客而盛开,游客走了,桃花依然迎春开放,真是:人面不知何处去。桃花依旧笑春风。

  到了“桃林”中心,一排排,一颗颗的桃林,一齐向里靠拢,搭起了一个自然美,香味扑鼻的“天棚”。

  如果你也去那欣赏桃花的美,也会被那“害羞的桃花给吸引住,走时恋恋不舍……

  啊!我爱”桃林‘,更爱那“桃林”中美丽的桃花!

  桃花的三年级作文 5

  我的家乡在邵东,是一个另人神往的地方。那里有条美丽的河叫桐江,有一座被称为湘中小“珠穆朗玛峰”的大云山,还有碧波荡漾银光映掩的流光岭水库,但是最美的要数家乡的桃花。

  你喜欢桃花吗?我带你去参观一下我家乡的桃花吧。

  离邵东飞机坪不远的地方,是桃花开得最艳最集中的地方,从城里乘车往魏家桥的方向,大约20至30分钟的车程就可到达。

  当桃花开的时候,满园姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下的一大片朝霞。颜色有粉红色的、浅紫色的、深红色的,可美了。桃花有五片花瓣,花蕊是黄色,香气芬芳扑鼻,常常会引来无数的蜜蜂。

  桃花虽然很娇艳,但是它没有玫瑰花那么娇嫩,也没有牡丹花那么傲气。花瓣的味道虽然有点苦,但是却给人清香,这不正是我家乡人娇而不嫩艳而不傲赋人芬芳的写照吗?

  我家乡的桃花美吗?在桃花盛开的季节,欢迎你到我家乡来做客,我愿意奉献我的真情,为你做忠实的向导。


成长的故事的三年级作文范本五份(扩展9)

——童年的故事三年级作文(5)份

  童年的故事三年级作文 1

  童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。

  童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

  记得小时候,去大姑家。那时大姑家有一条狗,我经常用树枝动动它这,动动它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我刚一靠*,那条狗就狂吠起来,吓得我坐在地上大哭。姥姥听到了,急忙跑过来,驱赶狗。“去!去!!”那只狗却叫得更厉害了。姥姥用脚踢,却被狗“啊呜”咬了一口。至今姥姥腿上还有狗咬过的疤痕。

  记得自己上一年级的时候,背着新买的书包,用着新的文具,看着新发的书本,结交许多的朋友,面对老师的微笑,开始了学*生涯。

  最难忘的,是一次学校举行接力赛。我上场,就开始心跳加速,生怕自己落后,同学手里的接力棒向我逼*。我的手里不禁直冒冷汗。轮到我了!我接过接力棒,就一个劲的跑,忘了对手,也忘了自己。“咔!”我被一块石头绊倒了,手都搓流血了,同学们都为我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍着疼。此刻,我已经被落下了半截,感到绝望了,但想到同学们的欢呼,想到六年一班的荣誉,我心中涌起了力量,又一次飞快的跑起来,终于冲过了终点。

  童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

  童年的故事三年级作文 2

  在我  童年里发生的故事太多太多,大多数都已忘记,但唯有一件事深深的埋在了我的心里。

  那是今年的五一节,我和爸爸弟弟,还有阿姨去常州玩,当时常州的天气,热的人就像在蒸笼里,虽然我穿着小短裙,一件  t 恤衫,可我背上的汗珠还是一个劲的往外跑。根本看不出当时是春天。

  在嬉戏谷里,我和小朋友们一起玩耍着,那里到处挤满了人,玩上一个项目要等好久,至今最让我难忘的是  兽血征程  这项目,人坐在船上,那种从天而将、周围被激起的浪花包围着的感觉,不知道用什么词来形容,那种刺激感真是无与能比。

  每当我回想起这件事,我都会忍不住的欢呼,好想在去享受一下当时的感觉,看看“  兽血征程  ”会不会给我再带来新的感觉。

  这段童年的美好时光,  在我的心中将永远无法抹去。而童年的往事是每个人一生中最美好的回忆。

  童年的故事三年级作文 3

  菠菜里到底有没有铁。我的童年是一个五彩的花朵他记载着我童年的趣事,在欢乐之余我会与同伴们分享。

  记得在暑假的一天妈妈见我不爱吃菠菜,便对我说:“孩子吃菠菜吧,它含有铁对你是有好处的。”爱刨根问底的我心想:咦?科学老师怎么灭告诉我这个小知识呢?我一定要弄清楚!

  妈妈终于买来了菠菜,我连忙跑到卧室里找来了一块磁铁,心想:哈哈,我终于可以向科学家那样完成了一项科学试验了!我激动的摩拳擦掌,激动不已。我连跑带跳地跳进了厨房。我拿着那块磁铁在菠菜上乱吸了一阵,可是菠菜想战士一样纹丝不动底横在那里。可是一旁的铁锅倒是几里桄榔地响了起来。

  我的童年是无数小小的音符,他们在我的脑海里唱着美丽的歌声。

  童年的故事三年级作文 4

  人们常说桂林山水甲天下,我很幸运,我去过桂林。那是我2年级的时候。

  清晨,我和爸爸,妈妈收拾好行李出发了。我们坐了几个小时的飞机终于到了桂林。一下了飞机,只见那里山水如画,景色秀丽宜人。我一下子被这风景迷住了。桂林的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;桂林的水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠。怪不得**爷爷说:不愿做神仙,愿做桂林人!印象最深的是去漂流了。

  我们到了漂流的地方。买好了门票,我们开始漂流了。

  一开始我觉得漂流这项活动很简单,可是到了向下冲的时侯,这个念头立刻被打消了,我的心一下子紧张起来,不知道会不会有危险。这种感觉只维持了一会,我就适应下来,融入这项活动,享受漂流的乐趣。我们开始打水仗了,互相泼水,用水枪喷对方的脸,我们玩得不亦乐乎。

  不知不觉漂流结束了,我依依不舍,心想明年我还要带更多的朋友来分享漂流的快乐!

  童年的故事三年级作文 5

  “床前明月光,疑是地上霜。”我吟诵着唐代大诗人李白佳作。爷爷在一旁附和:“好诗!”说完,便走了出去。

  “举头望明月,低头思故乡。”我抬头一看,爷爷喜滋滋的手里提着一瓶酒,拿着高脚杯,呵!还是红酒,只见爷爷往高脚杯里倒酒,由于倒得太猛,酒瞬间充满了杯子,红红的酒液,配上高脚杯,单手提起高脚杯,爷爷细细地品上了一口,“好酒。”爷爷咂着嘴美滋滋地说。

  我看到爷爷幸福的样子,便跑上去:“爷爷,这酒好喝吗?”爷爷说:“那还用说,诗人李白,喝一杯酒,就能写十几首诗。哇,这也太神奇了。”

  趁爷爷去准备酒菜,我跑过去也细细地品了一口,哇,真苦,难喝死了,我吐了出来,嗓子像“喝”了中药似的。这时爷爷跑了过来,“小子,这酒好喝吗?”爷爷笑着问。“不好喝。”我低声回答。一溜烟又跑去背书了。“小时不识月,呼作白玉盘······”

  这就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然乐趣无穷。

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