小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份

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  小学三年级作文:我的“老师” 1

  我的数学老师姓葛,她每次走进教室都是笑眯眯的,圆圆的脸蛋就像一个开心的红苹果。

  可一旦有人上课说废话,她那小小的耳朵就像灵敏的雷达,迅速锁定目标。同时,她会把原本不太大的眼睛瞪得大大的,好像一只生气的大狮子。只见她飞快地走过去,把说话的同学揪出来,严厉地批评他,这时候我觉得葛老师要求真严格呀!可是如果我们乖乖听话,葛老师就会和我们讲笑话,总是把我们逗得哈哈大笑。这时候我又觉得葛老师很幽默。

  葛老师真是一个“魔术师”,我们听话她幽默,我们说话她严格。我非常喜欢她,她是我最好的老师,我想说:“葛老师,我永远喜欢您。”

  小学三年级作文:我的“老师” 2

  我们的老师姓王,她教我们语文。王老师有一头长长的黑发,不戴眼镜时很有精神!

  我们王老师可温柔了。一天,我上课时在下面偷偷看书,老师发现了,我心想:“惨了,要挨批评了。”可是老师却温柔地说:“看书是好学生,可是不能上课看书哦!”

  王老师是我最喜欢的老师,我希望三年级还是王老师教我们语文。

  小学三年级作文:我的“老师” 3

  静静地的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代的园丁,今天深夜灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影印在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

  小学三年级作文:我的“老师” 4

  我的语文老师是一位漂亮的女老师,她有一双会说话的眼睛。她鼻子下面有个小小的嘴巴,她的头发长得乌黑靓丽扎着一个马尾辫,看起来可精神了!

  我说她有一双会说话的眼睛,是因为我只要看到她的眼神就知道我哪里做得不好。当我上课不认真听讲时,她会用严厉的眼神看着我,仿佛在对我说:“上课要认真听讲呦。”当我考试成绩不理想时,她会用愤怒的眼神看着我,好像在对我说:“怎么才考了这么点分数呢?下次要努力呀。”

  这就是我的语文老师,一位漂亮的有一双会说话的眼睛的好老师。

  小学三年级作文:我的“老师” 5

  我的数学老师在学校女老师里面比较高的,她有一头又黑又长的头发。

  她*时喜欢穿灰、白、黑三种颜色的衣服。

  有一次,我们又惹到了宁老师,他可大发雷霆了,让我们整整站了整整两节课,当宁老师让我们坐下的时候,我的脚可不是一点痛啊!

  其实宁老师并不凶,比如昨天放学后我看见宁老师在和刘老师聊天,我走过去跟两位老师打招呼,宁老师也跟我打招呼。

  其实每个老师并不凶,只是关心我们,以后我要上课,认真听讲、积极举手回答问题丶,天天向上。


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小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展1)

——小学三年级作文:我的老师优选【20】份

  小学三年级作文:我的老师 1

  我们的班主任彭老师大约四十岁。她是我们的语文老师。她身材适中,黑发如乌云。她的眉毛向上,看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很明亮。她的嘴总是向上微笑,像一轮新月。

  彭先生是一位严格的老师。我们班的陆嘉树在课堂上很健谈,他的纪律不够好。为了不时管理好他,老师让他坐在讲台下。但每次老师下来给我们讲课,陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。

  有一次,当他再次向我们做鬼脸时,老师看见了他,彭先生把他清理干净。从此以后,他再也不敢做那样的鬼脸了,因为他害怕老师会发现并再次被清理。

  但几个月后,陆嘉树的老问题又出现了。周三,当这位老师从讲台上下来时,他把课后捡起的一块石头扔到空中,不小心击中了老师的头。老师非常生气,脸都红了,于是又把陆家书洗干净了。彭先生说:“这是一个很好的例子;陆嘉树小组的得分手会扣100分

  虽然彭先生有时很严格,但他也很有爱心!有一次,我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。我把这件事告诉了彭小姐。听了之后,她立即冲出办公室,抱起同学跑向学校医务室。当老师回来时,她气喘吁吁,满头大汗!看到老师对我们这么累,我感到很不舒服。我想:我必须努力学*,做一个能让老师放心的孩子!

  这是我的班主任彭先生,一位我热爱和害怕的老师!

  小学三年级作文:我的老师 2

  一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发,这就是我的语文老师——张老师。

  张老师上课总是跟别的老师不一样,她每次都只讲课文的重点和难点部分,剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分,理解全文的内容,并在这方面的基础上做作业。

  更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音,每当她朗读课文时,同学们听得如痴如醉,仿佛身临其境一般。有一次,老师在念《小摄影师》的时候,声音抑扬顿挫,读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说:“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有,学*《翠鸟》一课时,为了让我们更多地了解翠鸟,老师特意拿翠鸟的标本让我们看,使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。

  张老师不但教学认真,而且对班上的同学都很关心。一次,我生病了,张老师一会儿端水给我喝,一会儿为我擦汗,忙得不亦乐乎。看着这一切,我的眼睛湿润了。

  我爱我的张老师,我为有这样一位老师而感到自豪!

  小学三年级作文:我的老师 3

  今年下半年我就要读四年级了,我们的班主任老师叫刘利*,她教我们语文整整三年了,她常常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们都特别喜欢她。

  刘老师有一双会说话的眼睛。

  记得那天是教师节,许多同学都给刘老师送了鲜花,以为刘老师会很高兴,就不会对我们要求严格了,做练*册时都有点马虎。中午的时候刘师怒气冲冲地将练*册往讲台上一摔,眼睛一瞪,生气地说:“我今天非常生气,带了你们三年都白带了!”我们一个个都不敢吭声,像被猫逮着了的小老鼠一样。刘老师看着我们这幅模样,忍不住噗哧一声笑了。她笑起来真漂亮,嘴角微微向上翘,大眼睛闪烁着晶莹的亮光。全班的气氛马上又活跃起来了。

  有一次刘老师在解释字的含义,伍知健上半身虽坐得直直的,下半身却在做小动作,自作聪明地以为刘老师不可能发现。突然刘老师一眼瞟到伍知健的身上,就看穿了伍知健的“鬼把戏”,她眼睛一转。我心里咯噔一下,糟了刘老师的眼睛又有发现了。果然刘老师叫伍知健起身回答问题。伍知健吱吱吾吾地回答:“它表示……它表示……”我们哄堂大笑,刘老师严厉地批评他:“别以为我看不到你在搞小动作,下次记住啊!”我真佩服刘老师的“眼力神功”。

  刘老每次都笑容满面地来和我们上课,提问题的时候,看到我们举起的小手像竹笋一样齐刷刷地立在课桌上,她就特别高兴。每到这个时候我们就会得意忘形,有些同学甚至会讲小话做小动作了,这时刘老师的脸色马上会“晴转多云”,严重的时候会“多云转阴”,她瞪着圆圆眼睛扫视全班,就像一道闪电划破长空,全班就马上安静下来。这时刘老师的脸色又“多云转晴”,眼睛又温柔似水了。

  刘老师教我们记生字有许多特别的方法,比如“意”字,就是心里的音乐,“卡”字就是上下不分,“闹”字就是门里的菜市场……她的这些方法让我们记生字易如反掌。

  *时刘老师对我们特别关心。记得那次我被先为参加在我们学校举办的“学生太阳能电动车”比赛的礼仪生,那天烈日炎炎,气温高达39度,我才站了一会儿就双脚发麻,头晕眼花,我感觉坚持不下去了,赶快去报告刘老师。刘老师很关切地问我哪儿不舒服,又用手摸摸我的额头,大叫一声:“中暑了!”她连忙扶着我去了学校医务室,和医生一起忙上忙下,直到我好了才离开。

  许多人喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容他们的老师,我也不落俗套,想借用它来比喻我们的刘老师,你觉得恰当吗?!

  小学三年级作文:我的老师 4

  “叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

  如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

  我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风*浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

  小学三年级作文:我的老师 5

  袁老师,是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。看上去三四十岁。

  袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

  我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了,袁老师松了一口气。然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。”

  袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

  小学三年级作文:我的老师 6

  每个人心目中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

  我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。

  还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。

  自从梁老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。

  从这些事中,我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。

  小学三年级作文:我的老师 7

  我的语文老师——徐老师,她身材娇小,美丽动人。她长着一张圆圆的脸,眼睛大大的。

  徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心,总是娓娓道来。讲到精彩部分了,徐老师更是眉飞色舞,滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是:“水是那么的绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后,徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了,作者的水*太高了,我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊!徐老师总是有办法激发我们对语文的兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候,老师提了一个问题:“假如你是一个画家,你会怎么画深山藏古寺呢?”这个问题激发了同学们争先恐后的举手,每个同学都想发表自己的见解,气氛非常活跃。

  下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次,她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀!

  我爱我的语文老师——徐老师。

  小学三年级作文:我的老师 8

  我有一个闺蜜,跟我同姓,比我大一点,其实也就高了小半截。但她经常烦我,乍一想,记不上她的好,只记得有不少的吵。 “予歌同学,快看看我新买的背带裙好看吗?”闺蜜摆着各种pose,眯缝着眼睛朝我示好。哇……

  我有一个闺蜜,跟我同姓,比我大一点,其实也就高了小半截。但她经常烦我,乍一想,记不上她的好,只记得有不少的吵。

  “予歌同学,快看看我新买的背带裙好看吗?”闺蜜摆着各种pose,眯缝着眼睛朝我示好。哇,好漂亮哟!可是我没有说出来,因为我的心里充满了羡慕嫉妒恨呐。不行,我要阻止她,穿上这条裙子,她简直回到了十七八呀,比我都要美了,千万不能让她得逞!于是,我随了心中小恶魔的主意,连忙摆手说:“NO、NO,不好看,退货!退货!”“啊?不好看么?”闺蜜一下子就像泄了气的皮球,没了精神。我赶紧扭头走开,心里那个高兴呐,可没忍住“扑哧”一声,笑了出来。“你这个鬼丫头,看我怎么收拾你!”闺蜜怒气冲冲,我撒腿就跑。

  闺蜜还有些懒,有时候连我都看不惯。每天,当我把做好的作业送给她检查时,她便板着脸说:“同学,你检查仔细了么?我可是只负责签字验收哟,是否正确你要自己负责啊!”“天呐,世界上居然还有这么不负责任的老师!”我心里埋怨道,可谁叫她是我的闺蜜呢。我只好拿起作业本认认真真地检查一遍又一遍。不过,第二天当我再次打开作业本时,经常会发现有些小问题被红笔圈划出来,旁边还批注着错误原因分析,配上几句鼓励的话,让你无话可说,心悦诚服。当然,这可能是她的杰作喔!

  闺蜜喜怒无常,吓死人不赔偿。“光头强又来砍树了,熊大,揍他!”电视里《熊出没》,我正乐呵呵。可旁边某人哼哼唧唧,“哎呀,今天好累啊,腰酸腿疼,谁来给揉揉腿,捶捶背呀!”闺蜜可怜巴巴地望着我。没办法,我只好放下遥控器,来到她身边。不过,你搅了我的好剧,我的让你尝尝厉害。我骑在她身上,开始了我独门绝技——陈氏松骨诊疗法。我卯足了劲儿,在她背上一通乱捶,在她腿上一通乱揪,“啊,啊,好疼啊!”她痛苦地叫喊着,我正得意呢,她又叫唤了,“啊,好舒服,同学,加把劲!”啊?我使尽全身力气准备砸下去,她却像老鹰捉小鸡似的拧起我的双腿,我的小屁股都快打开花了,你们看她,眼里还闪烁出得意:“小样儿,跟我斗!”天啦,你们见过这样的闺蜜,见过这样的老师么?

  闺蜜每天都和我在一起,上学回家,牵手散步,我们形影不离。只是有时她在厨房我在书房,她做我吃;有时她在讲台上,我在课桌上,她教我唱;有时她在我身边,我在她心里,我乐她就喜,我哭她就伤。你糊涂了吗?其实,我的闺蜜就是妈妈,也是我的老师。我爱我的闺蜜,我爱我的老师妈妈!

  小学三年级作文:我的老师 9

  我从上小学时便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

  刘老师对我们很和蔼,他对我们总是很慈祥。因此,尽管与他年龄相差二十多岁,可我们却把他当朋友看待。

  刘老师不仅在教学上有一套,而且还支持学生的个人爱好。我从小酷爱写作,但写得不好,从没有一位老师、同学真正支持我,有的同学说我想当作家的想法是异想天开。但刘老师却对我说:“你的爱好没有错,只要坚持不懈,会有收获的,会成功的。我支持你。”我非常感激刘老师,在他的指导下,我经常向报刊、杂志投稿,虽然很少发表,但我的作文水*不断提高。

  去年一个冬天的早晨,天很冷,寒风中夹杂着雪花。我刚到学校大门,晨读铃声响了。糟糕!刘老师强调过要检查背诵古诗文,为什么我忘了呢?老师对我那么关心、照顾,可我?唉!昨晚爸妈又吵架了,我一晚没有睡好。我喊了一声“报告”,老师什么也没有说,打手势让我进去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了两口的方便面放到桌子上,拿出《古典诗文诵读》读起来,头也不敢抬。过了一会儿,刘老师走到我的桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。难道要没收我的早餐?我满腹疑惑。

  一会儿,老师用快餐杯,给我端来了热腾腾的方便面,递给我一双筷子:“快吃吧!正是长身体的时候,饿着肚子,对身体不好,学*效果也不好。吃完后,你首先带头背诵古诗文。”我望着老师那慈父般的目光,使劲地点头。这碗面,一直热到我心里,虽然窗外是寒风刺骨,但我觉得仿佛置身温暖的三月。

  现在,刘老师仍然教我,我要以更好的成绩报答他。

  小学三年级作文:我的老师 10

  她,个头不高,眼睛不大却很有神,经常散发着睿智的光芒,她走起路来精神抖擞,脸上却总带着和蔼的笑容,就像妈妈一样给带给我们温暖;她讲起课来娓娓动听,引人入圣,常常让我们迷醉在课文故事中。大家能猜到她是谁吗?她就是教我们语文的谭老师。

  提起谭老师,我们班的同学都特别喜欢她,她知识面广,讲课生动,讲每一篇课文都像是讲一个动听的小故事,她还帮我们开阔视野,带我们读一些课外书,让我们在书海中吸取更多的养分,让我们学*做人的道理。

  在生活中,谭老师就像我们的妈妈一样,她温柔的声音,亲切的话语,都是透露着对我们每一个同学无微不至和关怀。记得有一次升**时,我们班的王洪康,嘴唇发白,眼看就要晕倒的样子,谭老师赶紧走到前去,用手扶着他,关心的问:“孩子,你怎么了?”王洪康用有无力的告诉谭老师说:“我心慌,头晕!”谭老师着急扶着他就往校医务室走去,在路上王洪康小声说:“老师,我不是病了,我早上起晚了,怕迟到,没吃饭,饿的。”说完不好意思的低下头,谭老师听完以后,马上让他坐在一边休息,自己跑到校外,为王洪康买来了牛奶和鸡蛋饼,让他吃下去,不一会,王洪康就又欢蹦乱跳的回到我们中间了。

  谭老师还是一个对差生从不放弃的人,我们班有个差生,叫陈炳玉,每次考试都不及格。谭老师却特别关心他,在每天晚上都特别指导他的作业,还与他妈妈经常交流,告诉他妈妈应该怎么去辅导孩子学*,这种情况持续了两年一直没有断过,对陈炳玉一点一滴的进步,谭老师都看在眼里,及时给予表扬的鼓励。虽然现在他成绩依然不太好,但是却有很大的进步,谭老师还鼓励他说:“相信你,只要努力,成绩肯定会越来越来好的。

  这就是教我知识,育我做人,领我前行的谭老师,我们相识两年,今后的四年还会一起走过,我想说:“谭老师,我们爱您,在以后的学*中我们会以更好的成绩去回报您对我们的付出和关爱!”

  小学三年级作文:我的老师 11

  在我一生中有许多的老师教过我许多知识和道理是我终生难忘我最不能忘记的,老师是我的班主任。

  我刚到学校的时候老师对我们温柔慈祥做事,请表扬我们做错的事就对我行严厉的批评。我以前脾气性格特别暴躁,容易发火是老师,您每一次和我做思想工作,和我讲许许多多的大道理,让我自己去思考自己所做的事情是对是错,让自己反省自己做错的事情哪里错了,为什么这么做等的问题,让自己深度认识到自己的错误,让自己知错就改。

  表扬我们的时候,他会笑着对我们说今天你们可真棒去办公室里面拿出一大袋子的零食全班每个人在里面挑选一包,自己喜欢拿着吃。虽然一包只不了多少钱,可是里面融入了老师,您的表扬和鼓励使我们更加重视,更加珍惜这一份表扬。

  我现在慢慢懂了,发火会让他人难受,他会让你自己难受,何必打打杀杀说话说退一步海阔天空让一步风*浪静,如果你能把发火的力气用来做事情大就会事半功倍了。

  谢谢您亲爱的老师,感谢您一直以来对我的教导对我的关心关爱,是我终生难忘。

  小学三年级作文:我的老师 12

  我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。

  她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。

  在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。

  课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。

  那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。*时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学*上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。

  我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。

  我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。

  小学三年级作文:我的老师 13

  一提到老师,一股温情涌上我的心房,总有一个慈爱的身影浮现在我的眼前。那就是与我朝夕相处了三年的陈老师。

  我的陈老师中等身材,在一副圆圆的镜片下,有一双充满智慧的眼睛,她的脸上总是带着慈爱的微笑。

  记得在今年5月区里监控考试前夕,这是一个忙碌的时节。而陈老师却在此时倒下了——由于食堂地滑,她手拿饭盆目光又注视着我们,突然间滑了一跤,骨折了!看着陈老师脸上痛苦的表情,我们全班同学的心也跟着揪了起来。

  听大人说,骨折病人起码要躺三个星期或者更长的时间病情才能稳定。可谁也没有想到陈老师居然仅仅休息了两天就来上班了。

  虽然她的声音依旧响亮,但我们所有人都忘不了她皱紧的双眉、紧咬牙关慢慢起身的样子;虽然她的笑容依旧慈爱,但我们所有人都忘不了她挺直身板、艰难板书的身影。有些在*时只需几秒钟的事,她却要花费数十秒,并且额头上已沁出滴滴豆大的汗珠……。当我们心疼地问:“陈老师,您为什么不多躺几天呢?”而她却淡淡地说:“我放心不下你们!”。这句话一直在我耳畔回响着,我常独自细细地品味着。

  上课的时候,“啪”的一声,一支粉笔掉了下来。陈老师很自然地弯下腰捡粉笔,可谁知,刚弯下,老师就紧皱起眉头来,手不由地撑起来,一副疼痛难忍的表情赫然挂在脸上,但刹那间,陈老师就咬紧嘴唇慢慢地起身,没做任何停歇,继续上课。几个同学担心地问陈老师是否需要休息一下,老师想都没想就立刻说“不用,快上课吧!”顿时,全班同学听了这句话后,听课更认真。因为我们深知老师之所以这样努力,是为了我们的学*,我们一定要努力学*!……

  中午下课时,她催促我们快点去食堂吃饭,自己却落在后面,一手撑着腰,一手拉紧楼梯,一步一步,艰难地向下走着,半天才走了几格楼梯。我们不忍心,想去搀扶一下,可她却挥挥手说:“你们快去吃饭,不然饭都要凉了,不要管我,快去!我看着你们去!”。说完,她便倚靠在楼梯扶手上,喘着气,眼睛注视着我们,一步一步慢慢地下楼。为了不让她再操心,同学们个个守纪地向食堂走去,有些同学眼睛却开始湿润……

  陈老师曾经说过,我们住宿班就是一个大家庭,她就如同我们慈爱的母亲,严厉的父亲,但她更像我们的知心大姐姐。

  老师,天底下最崇高的职业;老师,心中永远想着学生。陈老师,就是这样一位兢兢业业的好老师,就是这样一位爱学生的好老师。我相信:您辛勤的哺育,总有一天会绽放最美的花朵!

  陈老师,您辛苦了,我们爱您!

  小学三年级作文:我的老师 14

  教师像春雨,浇灌了我们那久旱的心田;教师像阳光,温暖了我们那冷冰冰的心;教师像蜡烛、像灯塔,照亮我们前行的路。

  我的老师很慈祥,总是耐心解答我们很多难题,我们都很敬佩他!

  老师像父母,关心我们、爱护我们。在我们前行的路上,总少不了老师的目光!

  我们班级,有好多调皮的同学,他们不完成作业,还老和人打架,惹得老师您生气。

  记得那一天,我们班上的同学张若飞和李晓健打架,有些同学在一边看笑话,只有班干部去告诉了老师,您来了,同学们一拥而散!

  我想:您一定会大发雷霆,因为大多数老师都会这样,而我,却想错了。

  您走过去,温和的说:“发生了什么事?那两国发生了世界大战,现在不是倡导和*吗?哪能硝烟弥漫?”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头,这时,李晓健站了起来,说:“张若飞,对不起,我不该跟你打架的。”“我也有错,对不起……”他同学低着头说。“这就对了,大家团结、友爱,多好呀!”

  再以后,班上再没发生过“战争”,总是团结一致。

  啊!老师,您的教导使我一生受益,你的话我永远记在心间。

  老师,过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发,皱纹又增添了……

  老师,您放心,我一定好好学*,不辜负您对我的期望。

  老师,我真心的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”

  小学三年级作文:我的老师 15

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  在学校里,任何一个老师都用自己的心来教导我们,让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。

  张老师虽然到现在只教了我两年,但她的一句警告,一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候,经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得张老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,真麻烦,所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰到了张老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。

  但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这使我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,张老师都看在眼里,她把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了张老师,她笑着拍了拍我的肩膀,说:“偶尔一次失误是很正常的,其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一*话,说得我万分感动,我暗暗地铭记在心中。在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的,也有一颗慈母般的心。

  何老师是我的体育老师,他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时,何老师都先给我们讲解这节课所需要学*的技能。在他讲解的时候,总有一些同学会不认真听讲,在旁边开小差。于是,何老师就说了一句:“聪明的人总会在聆听,而不聪明的人只会在旁边一无是处。”那几位同学听到了,马上转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前,他又给我们做了示范动作,还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时,他也一边打一边说着笑话,让周围的气氛都很融洽,让我们都沉浸在体育带给我们的快乐里。

  是老师教我们努力学*,是老师把我们培养成为祖国的栋梁,老师是园丁,我们是花朵。谢谢你,老师,让我懂得了这么多知识和道理。

  小学三年级作文:我的老师 16

  我读三年级了,教过我的老师很多,其中我最敬佩的老师是教我写作文的姜自华老师,我们叫她大姜老师。他四十来岁,中等个子,高高的鼻梁上驾着一副眼镜,大大的嘴巴,虽然说话的时候有点结巴,淡写的文章很精彩。

  我每次写作文的时候,写的头都要爆炸了。上学期外公就跟我找到了大姜老师指导我的作文。大姜老师从前做过很多工作,最终还是选择了指导学生作文为职业。他是一个很有才华的人,他从1986年开始发表作品,先后有诗歌`散文`小说`纪实文学`新闻和诗评在全国各类报刊书籍上发表;十几篇作品被<<中国作家出版社>>`<<中国城市诗歌艺术研究所>>选用。

  大江老师教我们的方法很特别,每次都讲一个故事,然后让我们发挥自己的想象来写作文,我上第三节课的时候,进步很大,写了一篇锛偽谘缓秃狸的故事锛偅的了全作文班第一名,大江老师还奖给我一个本子,回到家里,我和外公都很高兴。

  大江老师非常有耐心,有一次,我写作文写的很慢,全班都走了,只剩我一个,虽然那天很冷,但大江老师还是用鼓励的眼神看着我,我在他的鼓励下,终于还是写完了那篇作文。

  这就是我最敬佩的大姜老师,也是最有耐心的大姜老师。

  小学三年级作文:我的老师 17

  她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师中最质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我的班主任――韩老师。

  韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的校长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢她的再造之恩。

  她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。

  还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。

  我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

  小学三年级作文:我的老师 18

  在幼儿园里,我被人欺负了,是老师批评欺负我的人;我受伤了,是老师帮我包扎伤口;我哭了,是老师在安慰我,鼓励我。在幼儿园里,老师是帮助我最多的人。

  记得有一次,我要去吃午餐,于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一个大哥哥从我前面飞奔过去,像没长眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,伤心地哭了起来,大哥哥只说了一声“对不起”就急匆匆地离开了。我以为只是摔倒而已,结果我的鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起来。这时,老师走过来,亲切地问:“怎么哭了?是不是流鼻血了?”我使劲地点点头。老师赶紧把我带到洗手间,用凉水拍了拍我的额头和后脑勺,然后用卫生纸塞进我的鼻孔里。

  还有一次,我和班里的同学一起玩,我们玩了很多游戏,有编花篮、丢手绢、捉迷藏……玩了一会儿,一个伙伴说:“我建议玩转圈,两个人比,看谁转得久。”我们都争先恐后地说“我赞成,我赞成!”比赛开始了,我和一个小伙伴转呀转,转呀转……突然,我拌了下去,脑袋一侧马上起了一个大大的青包。我的小伙伴这下可忙坏了,纷纷去叫老师。老师过来了,看到我头上的青包,心疼地说:“以后玩耍可要小心点。”说完,老师就带我去食堂,帮我擦了一些油……

  老师对我的帮助,对我的关爱,我一直深深记在我的大脑里。我不会忘记您的,我的幼儿园老师!

  小学三年级作文:我的老师 19

  我的课外英语余老师最令我印象深刻,她对我很好,我十分喜欢她。

  余老师留着长发,每次上课都扎着一个大马尾,甩来甩去的。她有着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双明亮的眼睛,但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤,穿着长长的印花连衣裙,带着甜美的笑容就来到了我家上课。

  余老师教授我和小庄的英语,余老师对我们十分好,每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师:“老师,您为什么要带巧克力来给我们吃呢?”余老师笑眯眯地回答:“以后每节课都要考试,这样才有精神考试嘛!你们可要做好准备哦!”我们一听,马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋,令我们哭笑不得。不过有吃的,做再多试卷也无所谓了。

  上课时,余老师主要教我们《新概念》这本书,以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片,上面有练*、语法、表格……我们每学完一课,就要把这课的语文和单词背下来,并听写单词和重点短语。然后就做试卷、*题,学*语法。

  课堂上,老师偶尔也会讲些十分幽默的话,逗得我们都哈哈大笑,放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏,加强对单词、短语、句型的认识。有时,我们也会把刚学的课文表演出来,并录下视频。休息时间,老师会让我们在卡片上的空余位置画画,我们迫不及待地画了起来。

  就这样,一节课就过去了,每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好,让我和小庄的英语成绩大大提高!

  我喜欢我的课外英语老师——余老师。

  小学三年级作文:我的老师 20

  你是一位园丁,正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛,照亮了我们前进的方向;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想告诉你!

  老师,您辛苦了!早上,当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时,你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候,你还在办公室认真备课。晚上,当我们做完作业,钻进温暖的被子里,你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡,星星昏昏欲睡,月亮昏昏欲睡,我们敬爱的老师还在灯光下工作。

  谢谢你,老师!当我不定期写信时,你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时,你是第一个安慰我的人。当我在考试中取得好成绩时,你是第一个提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的人。当我享受成功时,你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头,再接再厉!

  对不起,老师!那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后,我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说:“我不知道;坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我,然后继续说话。虽然已经很长时间了,但我仍然记得并牢记在心。每次想起它,我心里总是有一种说不出的内疚。

  你是甘露,浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱!亲爱的老师,在您刻苦认真的指导下,我将勇往直前,以优异的成绩回报您!


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展2)

——描写我的老师三年级作文优选【五】份

  描写我的老师三年级作文 1

  “光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的'教室,有了一个新的老师。

  那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。

  我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

  还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。

  我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。

  描写我的老师三年级作文 2

  我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。

  陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

  陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。

  陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心。

  陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

  描写我的老师三年级作文 3

  我有一个温柔善良的老师。当我们做题遇到困难的时候,是她非常有耐心的给我们讲解;当我们在下雨天忘记带伞的时候,是她把我们一个个打着伞送我们回家。她就是我们的班主任老师——李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,不高不矮的身子,人长得小巧玲珑,更重要的是,她有一颗爱心!

  每当星期一,我们最后一节课大扫除,就会看到班主任老师忙碌的身影,大家可能会疑问:应该是我们忙前忙后,怎么说老师忙前忙后呢?因为我们五年级了,所以我们班的卫生区非常多。班主任老师一会儿擦窗台,一会儿擦黑板……

  一次过节,学校里举行活动,那时是冬天我们搬着板凳坐在操场上。一会儿刮起了大风,老师走到我们身后,问我们:“冷吗?同学们”我们回答:“冷!”老师搂住了我们几个小女生,我们都要感动的哭了!

  这就是我们的班主任老师,也是我们全班同学的母亲!

  描写我的老师三年级作文 4

  最使我难忘的是我的语文老师——李老师。李老师有着白皙的皮肤,戴着一副金丝边眼镜,看起来非常斯文。她将长长的头发高高地竖起,盘一个“骨朵”,看上去很高贵。

  我的老师很温柔,从不骂我,有时候假装打我,当她举起手准备打我的时候,却又轻轻的把手放在我的头上。老师看见我那傻样就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

  我的老师也很爱读书。老师教我们读的是《西游记》,每次上课的时候都让我们扮演西游记里面的角色。除此之外,老师还教我们读《红楼梦》《中华上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

  课堂以外,老师还带我们去大自然寻宝。春天的秘密,原来是发芽,长出新的枝条。每当我发现一个新的生命,都会为之赞叹不已。秋天的秘密,原来是银杏树的叶子都掉下来了,像给大地铺上了一个地毯。我们躺在上面,感觉很奇妙。

  虽然老师现在已经不教我们了,但是我永远不会忘记李老师。我一定要好好学*,将来回报老师。

  描写我的老师三年级作文 5

  邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的`脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。

  邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

  邹老师对我真严格,我爱邹老师。


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展3)

——我的数学老师三年级作文优选【五】份

  我的数学老师三年级作文 1

  个子高高的,走路一阵风,老爱穿时尚,说话连珠炮,这个形容的主人只有一个,那就是我们的数学老师张老师。

  她的个子很高长得很美,美中还透着一股威风凛凛,每当她“破门而入”走上讲台时,都会有一股“豪爽”之气吸引着同学们的眼睛,刚开始上课时,如果有同学敢在她的课上捣乱,无论贫富、男女都得“受刑”,什么面壁思过呀,罚站墙角呀,当皇帝呀,对于我们来说简直就是恐怖的“刑法”啊!

  他的讲课方式多的不计其数,但是几乎每种方式都和别的老师不一样。就拿笑里藏刀这个方法来说吧,当张老师把这道题讲到我们没有人不笑的时候,便会把“讲笑话“模式切换到“随机挑人”模式,然后便开始挑人回答问题,当你被选中时,你肯定会被问个措手不及,如果你及时回答问题,那么你还能活一命,如果你没有回答问题,那么你只能乖乖“受刑”了。

  这就是我们的数学老师—张老师,你说她严不严厉?

  我的数学老师三年级作文 2

  我的数学老师是孟老师,她从一年级就开始教我数学了,每次上课都是一点一点地讲,只要有同学听不懂,她就会再讲一遍,直到他听懂为止,生怕他拉了班级的后腿,孟老师可真不愧得到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞扬啊!

  那次,我和同学在体育课上玩,我一个不小心,摔了个小姆脚趾头骨折,谁叫我这么不小心呢!我只好在家待了两个星期,哪知道在这两个星期里,孟老师还抽出星期六来看我,还带来了同学的问候,这已经让我激动无比了,她还亲切地询问我的病情,我差点激动地掉下泪来。

  十年树木,百年树人,我长大以后,一定要成为为一名合格的好老师,为祖国培养出一批批人才,成为人民认可的老师。

  我的数学老师三年级作文 3

  我的数学老师姓郭,他不高不矮,肚子稍微有点大,是一个*头。

  我的数学老师有许多优点。其中一个就是对我们特别严厉。比如上课时谁的椅子响了就会被点名站起来还要罚做计算题。试卷不该错的题目错了就要罚抄试卷一遍。但是老师虽然在学*上对我们严格可是在生活上还是很关心我们,只要我们哪个同学生病了就会带我们去医务室找医生看病。

  数学老师很严厉我们全班的同学都怕他,上课的时候如果有同学开思想小差,或者坐在位置上东倒西歪的时候只要老师眼一瞪就会打个激灵聚精会神的听讲了。

  数学老师有个外号人称“郭疯子”!因为他会利用一切机会给我们上课,会抢副科老师的课给我们上数学课,放学的时候我们班是全年级最后一个放学的。正因为老师这种认真负责的精神所以我们班的数学成绩每次考试几乎都是年级第一名。

  这就是我的数学老师虽然他很严厉但是我依然喜欢他,感激他,正因为他对我们高度负责我们的数学成绩才能在全年级脱颖而出!

  我的数学老师三年级作文 4

  我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲*的向同学问这问那。

  张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。

  有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。

  还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。

  风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。

  我的数学老师三年级作文 5

  我们的数学老师是袁老师,脸圆圆的,全身还胖胖的,大大的眼睛加上一副黑色的小眼镜,真是精神极了,这无论让谁见了都会觉得这老师一定有学问!

  袁老师非常温柔,而且和蔼可亲。当我来到学校,老师在讲作业时,我的作业有一题写错了,老师没有批评我,而温柔的对我说:“这一次没全对,下次加油就可以了,说不定你下次就全对了呢!”我听完之后,心里突然暖暖的,顿时放松多了。

  袁老师虽然温柔,但是有时还很严厉。袁老师一生气,那声音就像老虎的吼叫声一样,惊天动地,全班都害怕极了!没有一个人敢发出一点声音。

  一次,袁老师在上面讲课时,不知道是谁一直在下面小声的说话,老师听见之后就生气了,老师瞬间变成了一只凶猛的“老虎”把我们都给吓坏了,中午的作业也好多,真是写都写不完啊!不过老师这样都是对我们好!

  因为老师的细心教导,每次我的作业几乎都是一百分,谢谢您!袁老师!


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展4)

——我最喜欢的老师三年级作文优选【十】份

  我最喜欢的老师三年级作文 1

  我最喜欢的老师是二年级的语文老师。林老师个儿矮矮的,身子胖胖的,眼睛大大的,一身短发显得很精神。

  我可喜欢林老师上课了。林老师上课总是生动、有趣。有一次,我们学*《爱迪生救妈妈》这篇课文的时候,林老师让我们分别扮演爱迪生、妈妈、医生等,让我们轻松地掌握了这篇课文的内容 。

  林老师对我们要求很严格。他要求我们每课都要背,每个生字都要会写。有一次,我们班的陈梓欣没有按时写完作业,老师把她交到办公室,狠狠地批评了她,并要她重写作业。从那以后,陈梓 欣再也不敢欠作业了。

  林老师更像我们的老朋友。有一次我们上课的时候,林老师在黑板上画了一个脸,让我们贴鼻子。有的同学把鼻子贴到了耳朵上,有的同学把鼻子贴到了嘴巴上。逗得同学哈哈大笑。林老师也和 我们一起欢笑。

  林老师既严格又风趣,我真喜欢他。

  我最喜欢的老师三年级作文 2

  教过我的老师很多,其中我最喜欢的一位老师是教我们语文的林老师。她三十多岁,个子高高的,身材瘦瘦的,有一头乌黑发亮的长发,像瀑布似的披在肩头,弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那样晶莹;高高的鼻梁上喜欢戴一副粉红色的*视眼镜。林老师笑起来就会露出一排洁白又整齐的牙齿,很美丽。

  林老师是一个教学经验很丰富的老师,她对我们要求很严格,也很关心我们。记得有一次下了课我到体育乐园玩爬竿的时候,一个大哥哥夹着了我的身体,我的手抓不牢竿子掉了下来,结果我的脖子只要绷直了就痛,我只好斜着脑袋去上课,林老师看到了,问我j是怎么回事,就赶快把我送到医院,照好片子,开了药,然后才通知家长接我回家休息。

  我多么喜欢林老师呀!无论我走到哪里,我都会忘不了林老师对我的辛勤教育。

  我最喜欢的老师三年级作文 3

  在众多的老师中,我最喜欢我的班主任——陈老师。

  陈老师有一对弯弯的柳叶眉,鼻子高高的,看起来很神气,她有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,陈老师就会提醒他。陈老师的耳朵也非常灵敏,只要有哪个小朋友在下面讲话,她都听得一清二楚,会把讲话的小朋友拉出来“狠狠”地批评。陈老师留着一头乌黑发亮的长发非常漂亮。陈老师不管是春夏秋冬都穿着裙子,就像仙女飘飘下凡一样。

  陈老师对我们学*要求比较高,每次考试前,她都会帮我们认真复*,让我们全班都考个好成绩。我们班有几个小朋友,每次考试都考不好,陈老师抽出自己的休息时间不厌其烦地耐心辅导他们,希望他们下次也能考个好成绩。

  陈老师还是一位善良、有爱心的好老师。到了夏天,教师里很热,陈老师担心我们中暑,每次走进教室第一件事就是打开电风扇,让我们觉得跟家里一样凉快。

  这就是我最喜欢的老师——陈老师。

  我最喜欢的老师三年级作文 4

  我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师——周老师,周老师是个和蔼可亲的老师,但是只要一上课就变得认真、严肃,所以她非常尽职尽责。

  有一次,我和其他同学在课堂上讲话,周老师走到我旁边拍拍我的手臂说:“快站到后面去。”我用恳求的眼神看着周老师,希望不用站到后面去,周老师还是用气愤的眼神看着我,我心里有点害怕,我犹豫了一会儿,站起身,推进凳子,低着头向书包柜走去。从那以后我再也不敢在课堂上讲话了,也改掉了这个坏*惯。

  还有一次,我发烧请假了一天,第二天我来到学校,我跟周老师问好的时候,周老师摸摸我的小脑袋亲切的问:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,应该是感冒了。”我答道。周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。

  虽然周老师只教了我们一个学期,有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。

  我有许许多多喜爱的老师,但我最喜爱的还是周老师。

  我最喜欢的老师三年级作文 5

  我最喜欢的老师是二年级的语文老师——田老师。

  她的年龄只有二十五岁,她有一头长长的头发,一对圆溜溜的眼睛,还有一个像通向知识库似的小嘴巴,我们不知道的地方,她就会告诉我们。

  我们的老师脾气特别温柔,不容易生气。

  有一次上学时,我迟到了,老师生气地问:“你去哪了?”我小声地回答:“我路上有点事情。”老师严肃地说:“有什么事情?”这时我心里非常害怕,我用了我很小的声音说:“路上有一个小妹妹在骑自行车,不小心倒在了地上,我扶她起来,所以来晚了。”老师说:“原来你是在帮助小妹妹。”老师对我说了一句对不起。

  老师不仅温柔,上课也非常有趣。

  上课时,她就像在讲故事一样,每个同学都喜欢她讲课。

  所以我喜欢我们的田老师。

  我最喜欢的老师三年级作文 6

  我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

  记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。*时谷老师很温柔,但在学*上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学*,不认真复*呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。

  她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。

  我最喜欢的老师三年级作文 7

  教过我的老师很多,其中我最喜欢的一位老师是教我们语文的林老师。她三十多岁,个子高高的,身材瘦瘦的,有一头乌黑发亮的长发,像瀑布似的披在肩头,弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那样晶莹;高高的鼻梁上喜欢戴一副粉红色的*视眼镜。林老师笑起来就会露出一排洁白又整齐的牙齿,很美丽。

  林老师是一个教学经验很丰富的老师,她对我们要求很严格,也很关心我们。记得有一次下了课我到体育乐园玩爬竿的时候,一个大哥哥夹着了我的身体,我的手抓不牢竿子掉了下来,结果我的脖子只要绷直了就痛,我只好斜着脑袋去上课,林老师看到了,问我j是怎么回事,就赶快把我送到医院,照好片子,开了药,然后才通知家长接我回家休息。

  我多么喜欢林老师呀!无论我走到哪里,我都会忘不了林老师对我的辛勤教育。

  我最喜欢的老师三年级作文 8

  我最喜欢的老师是英语补*班的叶老师。她个子不高,长相一般,带着一副紫色边框的眼镜,皮肤是最健康的小麦色,脸上有一些小痘痘,经常穿着高跟鞋。

  我喜欢她的原因是:她有时会读错一些单词、句子全班就会哄堂大笑,老师本人也会喜笑颜开,上课有时会走题,比如有一次,她在说关于家庭的英文单词,突然又问我们家庭里的一些趣事,搞定我们都很莫明其妙。

  有时她也和我们玩,记得有一次在和我们玩跳格子的时候,一次没跳稳,险些翻了一个跟头,还好我和一位男同学扶住了老师。

  她也很关心我们,今天英语补*班一下课,我在等妈妈来接我,老师看见了就把我拉上楼,让我坐在椅子上,妈妈来了就叫我,叶老师等了半天也没人来,就温和地对我说:“你妈妈到现在也没有来,你去打一个电话吧!”我拨打了我妈妈的手机号,妈妈说叫我下楼,我刚准备下楼叶老师嘱咐道:“下楼小心点,要是妈妈还没来就上来!”

  这就是我喜欢的老师。

  我最喜欢的老师三年级作文 9

  我最喜欢的老师是侯老师,她也是我认识的第一位老师。

  侯老师高高的个子,不胖也不瘦,穿着总是很整洁……她有一双美丽的大眼睛,总是流露出慈爱的目光。我们大家都喜欢她,敬慕她。

  由于我年龄小,又没进过学校,直接进入三年级,总还是很紧张,也很害怕。那时,我认为老师一定很厉害,什么也不敢对老师讲,甚至不敢和老师打招呼。但是,有一件事情改变了我对老师形象的猜想。

  教师节前夕,我亲手做了一张贺卡,想送给老师。我在办公室门前徘徊了很久,也不敢敲门……最后,我鼓足勇气敲开门,紧张地走进去,忐忑不安地把贺卡递给老师,怯生生地说:“老师,节日快乐!”老师接过贺卡,笑眯眯地说:“谢谢!”并且抱了抱我,我有些不知所措,但心里暖洋洋的。老师的这个拥抱,像一束温暖的阳光,温暖了我幼小的心,让我不再那么害怕老师。

  我的老师不仅教我们学知识,还像妈妈一样慈爱,像妈妈一样有耐心,帮我顺利地适应了新的学*环境。

  我最喜欢的老师三年级作文 10

  从幼儿园到小学,我遇到过许许多多的老师。

  在幼儿园里,我喜欢胡老师、张老师,他们每天不但和我们一起唱歌、跳舞、做游戏,还像我们的爸爸妈妈一样,关心着我生活的成长。

  上了小学,我的老师更加多了老师对我们的要求也越来越高。在这些老师中,我最喜欢的的是梁老师和李老师。梁老师活泼热情,李老师严肃认真,她们不光是我们的好老师,还是我们的好朋友。上课时,老师带我们遨游知识的海洋,下课老师就变成了一个快乐的大孩子,和我们一起打沙包、踢毽子、玩跳绳。有一次,我有一道数学题不会做,我抓耳挠腮正在苦想的时候,梁老师走了过来,亲切地摸着我的头说:“别着急,慢慢来,老师相信你能行。”听了老师的话,我静下心来认真思考,不一会儿就做出来了,这是老师给我的信心和力量。

  我非常喜欢我的老师,他们用自己的方式教育着我们、关爱着我们,我也用自己的方式爱着老师,那就是好好学*。


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展5)

——小学三年级老师的作文实用五份

  小学三年级老师的作文 1

  他给人的第一印象是:不讲究。可就是一个如此不讲究的人,却是一个最可爱的人。他便是咱班老徐。

  老徐*时不爱表达出自己的情绪,但总有一种情况能使他变得鲜活。

  铃一段魔音贯耳的上课铃声过去,老徐才慢吞吞地走进教室。第一件事就是让我们做题目。讲题时,如若学生们都理解了,特别是题目有难度时,他总是弯了一双眼,嘴角的弧度也是经久不直,说话时的语气便也都是欣喜的,好似一个得了糖的小孩。最令人感到神奇的是那一双*时暗淡且有些浑浊的眼都迸出欣慰和喜悦,一种可爱之感扑面而来。

  时间飞逝,又渐渐发现,老徐可真无私,又令人心疼。

  前几个月,正要放暑假,全校学生都在欣喜若狂地讨论如何度过一个愉快美好的假期时,意外却降临在了老徐头上。正值雨天,地上一块块水坑,又是黑夜,一个上了年纪的人如何注意得到?所以摔倒了,送去医院,骨裂。医生说要躺在床上好好休息,可见伤害之严重。可就在一个月后,他却赶来给我们上课。每节数学课,他总一瘸一拐拖着脚走路,脚已经完全变了模样。而他却什么也不说,有时还用那炯炯有神的眼睛注视着我们,甚至咧嘴笑。这样的老师,如何不令人心疼?又如何不可爱?

  第一次月考过后,同学们深知数学考差了,一个个屏息凝神地等待老徐的到来,老徐是拿着两张纸进来的,一张是我们班各题得失分情况,另一张是实验一班的。等老徐转过身时,我清楚地看到他眼圈上的一点点红,不知是因为他过于疲劳,还是恨铁不成钢?意外的是,老徐没有骂我们,而是专注地分析着两班实力差距以及我们的失分情况。过程中,他时不时盯着分数看好久。我猜,他一定是在反思自己的不足。果不其然,他沉默了一会儿,走下讲台,边走边说着:这一次的考试情况不乐观,我也有责任,没跟你们好好复*一下。好了,这次不管是失误还是什么,结果已经定下来了,过去的都过去了。那下一次我们要好好考,不能再出现类似的情况了。听到这话,所有学生都暗呼出一口气。看到这,我不禁叹道:老徐还是不舍得骂人哪!

  有师如此,复又何求?老徐,你果真是最可爱的人!

  小学三年级老师的作文 2

  也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,我竟不知道在以怎样的态度来学*,不知应该如何学*,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学*。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……

  接二连三荒缪做题的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之际,竟蓦然地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。

  这时,您让我坐下,却并不象昔日一样对我微笑,而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩,语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我,试卷悬在半空中微微颤抖,试卷上满面的错号,让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。

  我接过试卷,眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。老师,您打我吧,也许只有这样,我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……

  “老师,我错了,今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑,“好,老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上,老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言,这就足够了。老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!

  这篇写人的记叙文,作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画,表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神,人物形象突出。结尾卒章显志,彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。

  小学三年级老师的作文 3

  我有很多老师,但我认为最好的是我现在的班主任程老师——。

  程老师个子不高,说明老师和我们的关系很好很好。他还有两只明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。老师对我们很好,在学*上很耐心的教我们,但是我们的成绩不一样。如果你学*好,老师当然很高兴,鼓励你。但是落后的和穷的就不一样了。老师会感到焦虑。为什么?因为老师担心他的同学!

  老师就像是我们灵魂的建造者。老师每天为我们伤透了心,每天为我们备课,熬到半夜。还有什么职业可以和老师相比?想象一下:如果这个世界没有老师,会是什么样子:只是一片混乱?

  所以,共同的“老师”这个词,共同的职业,唤起了很多人的希望和梦想。多难想啊!常说老师珍爱蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像阳光,滋润着这个世界上所有的生物;老师就像园丁,哺育着我们祖国的花朵……但在我看来,虽然这些话都很准确,唯一美中不足的是,这些话并不能表达我对老师真诚的感情。

  在这里,我将用自己的语言对老师说:老师,您辛苦了!希望你好好照顾自己,继续更好的教我们。

  我的老师像一个园丁,我们像生根的小草,老师把我们培育成一棵茁壮的小草;老师就像蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师,像黑夜里的一盏明灯,为我照亮了前进的道路。

  我的老同学刘老师,很有美感,刘海整齐,弯弯的眉毛下有一双大眼睛。岁月在她的脸上留下了痕迹,但依然美丽。虽然她不算太高,但是就是这样一个不算太高的人,撑起了63班的一天。

  记得前几天,为了让我们明白安全的重要性,学校给我们做了一个*台。不知不觉,这个*台上出现了很多“钉子户”,他们从来不做任何题。我的老同学多次催促他们,但他们没有做到。无奈之下,老班只好让他们来学校,看着他们亲自动手。他们这么做的时候,老班还在耳边记着说:“这些都是为了你好,别当负担!”他们虽然唠叨,但知道老阶级是为自己好。

  所以,我们欠老班一句谢谢!

  第一个带你进教室的人是谁?就是老班,当你犯错的时候,谁是第一个教育你的人?就是老班,等你顺利考上,第一个安慰你的人是谁?还是老班。老板是我们给刘小姐起的另一个名字。虽然很丑,但是包含了我们对老阶级的全部热爱。老同学,你在我们生命中走过的路很短,但它像花朵,唤醒了我们混乱的大脑,神奇。我们有自信、自强、毅力和勇气的力量,所以我想对你说:“谢谢你,我的老同学。”

  小学三年级老师的作文 4

  我们的班主任,别看她年纪不大,但是查起案来,手法很高明呀,像个大侦探一样,简直就是女版福尔摩斯。

  那天早上她接到学校检查卫生的同学举报,说我们班打扫卫生包干区的同学没有扫地,玩乒乓球。当时她正在办公室批作业,听到这个消息,她马上把眼睛瞪得像铜铃一般,再也坐不住了,立刻起身冲进教室,“岂有此理?今天扫包干区的同学给我站起来!”甲、乙、丙、丁四人不约而同地站了起来。

  “今天早上你们没有扫地,在玩乒乓球,是不是有这回事?”老班严厉地质问。

  “是....是的”教室里传来了四声微弱的声音。

  老班接着又问:“是谁带头的?”

  “不是我”、“也不是我”........四个人的答案几乎都是一样的。

  “好,很好,都不承认是吧,既然这样,那你们四人每人准备一张纸,我问三个问题,你们把答案写在纸上,然后交给我。”老班见口头审讯没有效果,马上改变策略。

  很快 这四人都准备好了,老班的第一个问题:“你们共玩了几次?还见谁也玩过?”第二个问题:“通常都是谁带头玩的?”第三个问题:“除了玩乒乓球,你们还玩过什么游戏?”全班安静下来了,只听见这四个人同学写字的声音。过了几分钟以后,甲、乙、丙都上交了,只有丁还在写,老师对着丁大声吼道:“小丁,你怎么回事?写几个字还要想这么长时间,你是不是在琢磨怎么撒谎?”小丁紧张得直哆嗦,连忙把他的纸交给老班了。

  老班把四张纸一一摊开,开始逻辑推理啦,第一个问题的答案,甲写十几次,乙写很多次,丙写一两次,丁写八次,同时班里面负责扫包干区的其他同学的名字很多出现在纸上。第二个问题的答案,甲写我有过,其他三人都写甲。最后一个问题的答案,大家都写撕名牌。老班问丙:“你怎么才玩了一两次?撒谎了吧?”丙听了,立马低下头,两眼泪汪汪,“我早上玩得少,下午玩得多。”经过老班的总结和分析,结果出来了,今天早上甲是罪魁祸首,其余三人是胁从。不光早上玩,下午也在玩。而且其余组在打扫的时候也发生了类似的事情。“请你们都站起来吧!”刷地一下,负责扫包干区的同学几乎全部都站了起来,其中还包括班长。接下来发生什么事大家可想而知。

  怎么样?我们老班查案是不是很厉害呀,让人不得不佩服。

  小学三年级老师的作文 5

  老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们??

  你瞧!她,剪着一个可爱的蘑菇头,短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛,一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任——黄老师。

  黄老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多,可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样,焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。

  要想让我们班这群淘气的小猴子,心甘情愿的服从,黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学,就来个亲自作业大彻查,没做完暑假作业的同学得去打扫厕所一星期,这个幽默的“惩罚”方式,对于*时滥竽充数,散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气,黄老师下课了还经常逗留在教室,看似在改作业,但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此,这几个“纨绔份子”收敛了许多。黄老师还针对他们的表现,用“有进步就表扬”的方法来感化他们。

  黄老师不仅让我们喜欢上语文课,她还教我们如何做人,在品格方面,她不放松对每位同学的要求。她经常叮嘱我们:“培养一个好*惯,就是培养我们良好的品格。好*惯,好品格,将会让我们受益一生。”

  班级慢慢的走上了正轨,但黄老师的脸色却一天比一天难看,就是上学期期末,整天和我们在一起的黄老师忽然不见了,同。神的样子,上起课来还是那样的生动、精彩。但一节课下来,她都会不经意的用手托着腰,小小的身子似乎都要倒在讲台上了,下课后,她不能像往常一样盯着调皮捣蛋的小鬼了,她拿好课本,身体歪歪斜斜的离开了教室。同学们看到老师那辛苦的样子,眼睛都湿润了。

  “随风潜入夜,润物细无声”,黄老师不求回报的为我们班无悔的付出,所有的同学都会情不自禁地竖起大拇指,黄老师您是我们的骄傲,您是无愧的好老师。谢谢您,黄老师。我们全班都爱您!


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展6)

——我爱夏天小学三年级作文优选【五】份

  我爱夏天小学三年级作文 1

  有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢洁白无瑕的冬天,在而我却喜欢那苍翠欲滴的夏天。

  春小姐过去了,夏姑娘穿着绿色的衣服,迈着轻盈的脚步,悄悄地向夏天走来了。

  它把每一朵荷花唤醒了,有的荷花还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似了。有的还是一两片花瓣,看起来马上就要全开放了!还有的.花全开放了,露出了一个个嫩黄的小莲蓬。

  一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前不做一幅画,那画家的本领可真了不起啊!

  “荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边花。”

  夜空,星星像眼睛一样,在空中金光闪闪,星星闪烁着晶的光芒,一点二点三点,璀璀璨璨,闪烁不定,像一双双淘气,幼稚而又充满神秘智慧的眼睛――仿佛看到了我们便和我们玩起了“躲猫猫”,那灵巧的身躯,东躲**,时隐,时现,寻找得我们眼花缭乱。

  傍晚的夏风,带着枣花和月季花的幽香向你扑来,送你一份情意!“竹深树密蚂处,时有微凉只风。”

  “清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”

  多么美丽的夏天,我爱苍翠欲滴的夏天,夏天我爱你!

  我爱夏天小学三年级作文 2

  夏天,是一个既炎热,又欢乐的季节。

  早上,晴空万里,云霞满天。小鸟站在树上叽叽喳喳地唱着一支悦耳动听的歌。空气清新凉爽,每呼吸一口气都令人振奋。

  下午,天空一片青银色,太阳暴烈地烘烤着大地,一阵风吹来,卷起一股热浪。知了在树上“知——知——”地叫着好,好像在讲述一个古老的童话。那一只只美丽的小鸟,也无精打采地,有的正在作着“丰收梦”呢!

  傍晚,晚霞烧红了天空。海滩上人来人往,热门非凡。有的在游泳,有的`在拾贝壳,有的在嬉戏……欢声笑语一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的炎热,一身的疲劳……

  我爱这炎热、欢乐而又绚丽多彩的夏天。

  我爱夏天小学三年级作文 3

  我爱阳光明媚的春天,我爱秋风舒适的秋天,我爱银装素裹的冬天,但是,我还是最喜欢骄阳似火的夏天。

  夏天,一切都显得那么美丽,花换上了美丽的、灿烂的衣服。草儿弟弟换上了碧绿的裙子。荷花开得是那么美丽、那么漂亮。在我们学校的腾飞园里,有一座假山。周围有水簇拥着它,水中有穿着金黄色衣服的小鱼儿。不停地摆着尾巴。好像在说:“你们快来看看我吧。”旁边还有许多花花草草围着他。夏天使这一切都变得那么美,那么自然。

  我爱夏天,夏天我们感受着阳光的沐浴。每一天都暖洋洋的。使人的心情很舒畅。我们在屋外看着这夏天赐予我们的景色。每个人都会情不自禁的说:“这夏天真美,我最爱夏天了。”夏天,让我们的精神面貌变得更好。我爱夏天。

  在夏天里,还有我们最喜欢的六一儿童节。我们在那一天尽情的玩耍。尽情的嬉戏。我们在那一天可以玩我们自己想玩的游戏,做我们自己想干的'事情,到了晚上,我们在操场上看电影。在这个夏天,我们过得很快乐。

  不光我爱夏天,所有人都爱夏天,都喜欢过这个美好的夏天。夏天,让我们的变得越来越阳光。夏天,让我们的这个英华园变得更美丽,夏天,让我们所有人的每一天,过得充实,过的灿烂。

  我爱夏天。

  我爱夏天小学三年级作文 4

  炎炎夏日里,什么事情让我感到最高兴,你知道吗?那就是:吃西瓜、吃冰淇淋、吃芒果、吹冷气和玩水…。,只要是可以让我觉得清凉一点儿的我都喜欢,你是不是也一样呢?不过,因为我的鼻子有点儿过敏,只要吃冰太冰凉的东西和吹冷气都会让我猛打喷嚏;只有玩水对我的鼻子比较没有影响。妈妈常常希望我可以去学游泳,因为妈妈听别人说,学游泳可以有效的治疗鼻子过敏的症状。我不知道游泳是不是真的有那么神奇,但是我知道游泳是一项不错的运动,暑假正适合我去学!

  夏天有好多好吃的水果,这也是我爱夏天的原因之一,我最爱的水果是芒果、西瓜和荔枝,不过,我都不适合吃太多。妈妈说吃太多芒果容易过敏,吃太多冰过的西瓜容易打喷嚏,吃太多荔枝容易流鼻血,所以,我还是乖乖的听妈妈的`话,才不会找罪受。

  我是个非常容易流汗的小孩,只要在阳光下或阴影下运动一下子,就已经汗流浃背,所以,偶尔可以吹吹冷气对我是莫大的恩赐,谁叫我鼻子过敏,不然,我真希望夏天可以躲在冷气房里呢!

  我爱夏天。但是,如果我的过敏早日康复,我就可以更享受可爱的夏天了!

  我爱夏天小学三年级作文 5

  夏天是一个炎热的季节。

  每天清晨,当我在窗前写暑假作业的时候,总会听到知了在树梢上高声鸣叫,好像在对我说:“热死啦……热死啦……”

  每到中午,爸爸下班回来,经过路边的西瓜摊都会停下来,挑一个又大又圆的西瓜。爸爸挑西瓜的时候可认真啦,好像每一个西瓜都是爸爸的胖娃娃。爸爸用左手轻轻地托住西瓜,然后用右手轻轻地在西瓜上敲敲。这时,西瓜会发出咚……咚……咚……的声音,爸爸说:“能发出这种清脆声音的,都是熟透的西瓜,吃起来就甜。”

  夏天也是荷花盛开的季节。每天吃过晚饭,爸爸妈妈总会拉着我的小手去百荷公园散步。漫步在林荫小道上,欣赏着夏日美景,感觉特别清新。一阵微风吹过,荷塘里的荷花在风中左右摇摆,好像是在对我们点头微笑。这不禁让我想起课文中的一段古诗来:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  不过,夏日里最让我开心的事莫过于游泳啦!爸爸说,只有气温超过37℃,才可以带我去游泳。爸爸的游泳技术可高超啦,会很多招式:蛙泳、仰泳、蝶泳、还有狗刨式呢!这些我都不会,我最拿手的.还是“憋气”,每次还少不了要呛好几口水,但是我还是很开心!夏天不仅是炎热的,还是丰富多彩的,更是充满活力的!


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展7)

——我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文优选【五】份

  我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文 1

  我们的一个老师,是算命先生,他经常分析我们的名字,和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。

  我们初次见面,是在成绩公布栏那里。我们去看成绩,正好他也在那里(那时我们还不认识他),他突然说了一句话:“你们看看前面的名字和后面的名字,看看有什么不同?”“前面的字大,后面的小”“前面的优秀,后面的较差”结果和他说得都不一样,他终于开口了:“前面读起来拗口,后面的通顺”。我们看了看,果然如此。他又给我们前后各读了十个名字,结果前面的断开了好几处,后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”,排名全校24,不那么拗口,而他却说:“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师,又看看成绩表,心中迷团重重,不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时,我才恍然大悟:“原来,和我一起去的还有李敬佩、范素华二人,他是在鼓励我们,这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们,这正是老师对学生无私的爱。

  短短24分钟过去了,我们即将分别,因为下一节课即将来临。但是,人走心不走,他的话记在了我的心头。一个握手,一句道别语,使我们成为了真正的朋友。

  一个月没有见面,但是,算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。

  我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文 2

  今天,我给大家介绍 一个我最喜欢的人,我的老师——胡笑雨。

  20xx年9月2日,我认识了一个非常重要也超级喜欢的人胡老师。他有一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,红红的嘴唇,长长的头发,红扑扑的脸蛋儿,看起来可敬又可爱。

  她说话的时候很温柔,笑起来像花一样。但是我们惹她生气的时候,她的声音就会变得很大,我们立刻变得很听话。

  胡老师喜欢同学们坐姿端正,认真的样子,我喜欢胡老师给我们上课,我们认真时,胡老师会表扬我们,我们回答错了,胡老师会仔细的给我们讲解,安慰我们说没关系,鼓励我们要继续努力。

  胡老师像花园里的园丁,细心修剪我们的枝条,让我们茁壮成长,在我们的生活和学*中她像父母一样关心照顾我们,像朋友一样陪伴着我们,帮助我了解许多事情,学*许多知识,增添许多本领,给我们指引方向,让我们信步前行。

  这就是我最喜欢的人,他是长辈,是朋友,是师长是我敬爱的胡老师。

  我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文 3

  教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。

  我认识庞老师的时候是在二年级,她三十来岁,短头发,瓜子脸,大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。

  招数一:火眼金睛。上课时,只要有同学在“走火入魔”开小差,即使她背对着我们在黑板上写字,也会立马明察秋毫,洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟!”随着一声大叫,那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头,顿时收敛了很多!而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。

  招数二:波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗!在期末考试前,作业如同海啸般来袭,听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦!然而,正所谓“阳光总在风雨后”,每次期末考试,我们班总是年级第一或第二。这时,曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散,我们对庞老师只有膜拜了。

  但是,到了五年级换了新班主任后,庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师,我可是很期待你的新武功哟!

  我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文 4

  在二年级的时候,给我们教数学的老师是李老师,她不仅教会了我知识,还教会了我怎样做人。

  李老师胖胖的身子,肩上顶着一个圆圆的头,一双水灵灵的眼睛,眼睛上有道弯弯的眉毛。后来老师剪了短发,看起来很秀气。

  记得李老师刚开始给我们教数学的时候,我因为害怕答错题,一直不敢举手回答问题。老师知道了以后就对我说:“学数学一定要大胆的举手回答问题,要不然,你是学不好数学的。”听了老师的话,我就经常举手回答问题,果然在期中考试的时候,我的数学考了一百分。于是后来我经常举手回答问题,学*成绩一直名列前茅。

  那年冬天,我们班上的好几个同学都感冒了,李老师把他们叫到办公宝室给了药,还对他们说:“以后不要乱脱衣服,感冒了你们难受不说,还识耽误了学*。家长不身边,你们要操心自己啊……”

  这就是教会了我知识,还教教会了我做人的老师。

  李老师,我爱你!

  我的老师_三年级写人作文350字_三年级写人作文 5

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……


小学三年级作文:我的“老师”优选【五】份(扩展8)

——三年级作文:我的老师优选【5】篇

  三年级作文:我的老师 1

  我有一位好老师,她聪明又漂亮。

  雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。

  记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。

  这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任――许老师!

  如果你也想听我们许老师的眼睛说的话,那就请到我们三(2)班来做客吧!

  三年级作文:我的老师 2

  提起老师,我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子,一双大大的耳朵,一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。

  林老师不像别的男老师那么凶,他是不对我们生气的老师。记得有一次全班同学特别吵闹,一直大声喧闹时,我还以为他会骂我们呢!大令我惊奇的是,他不但不骂我们,反而用亲切的语言对我们说:“同学们,先不讨论。等会,老师讲完后,你们在讨论好吗?”因此,我们都特别喜欢这位老师。

  林老师不仅在校内对我们亲切,校外也对我们很亲切,他给了我们他的QQ,让我们在网上跟他畅所欲言,就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识,所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。

  虽然林老师只教我们一年,但俗话说“一日为师,终身为父”,我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。

  三年级作文:我的老师 3

  我最喜欢的老师是郁老师,她是我们一年级教到三年级的语文老师。她大约35岁左右,她那乌黑乌黑的眉毛就像两个月牙,下面嵌着两颗炯炯有神的眼睛,就像两颗黑珍珠,当我们获奖的时候就会喜笑颜开,热烈地祝贺我们。她有一头乌黑亮丽的长发,走起路来一甩一甩的,很有节奏感。

  还记得排排练话剧时,主角李欣睿声音不够大,郁老师就让她放开声音大声说台词,当她忘了动作的时候,郁老师就会一招一式地指导他,教她做动作,教完了再让李欣睿自己做一遍。

  当我眼睛发炎的时候,每天都是郁老师帮我滴眼药水,每当老师轻柔地扒开我的眼皮慢慢地滴下眼药水,之后再帮我擦掉眼角的水,再慢慢的扶我到座位上的时候,我就感觉眼睛舒服一些了,但是如果我们做错了事,她总会问个不停,一直唠叨:“为什么”“怎么办”!然后就给我们讲道理,到最后我们每个人都被她说得心服口服了。

  老师像园丁,浇灌我们这些祖国的花朵。老师像蜡烛燃烧了自己,点亮了我们。我会好好学*,来报答郁老师对我的关爱。

  三年级作文:我的老师 4

  脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发。这就是我们班的班主任――余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我

  们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说。

  余老师对我们很关心。上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说:别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓:下次我一定要竞选上。没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!

  余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!肃这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写肃的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!

  这就是我们班的班主任――余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。

  三年级作文:我的老师 5

  李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她还是我们经五路小学优秀的班主任呢!

  李老师是一位很漂亮的老师。她有着细腻的皮肤,一头乌黑的长发,扎在头顶;苗条的身材细长的腿,特别是圆润的脸上那一双明亮的大眼睛,总闪着智慧的光芒。

  李老师是一位很爱我们的老师。有一次,李老师生病了,请假在家休息,一个同学因为爸妈很忙,没有及时复印复*资料,李老师在家里听说这件事,怕他耽误复*功课,心里很着急,就拖着生病的身体,自己出钱给他印好,又亲自送到那位同学手里,没有耽误他复*功课。

  李老师也是一位很关心我们的老师。每一次,课间接水的时候,李老师生怕我们烫着,就放下手中的工作,亲自来给我们接水,一个又一个,一杯又一杯~~。在一件又一件小事中,足以感受到李老师对我们的关爱。

  李老师还是一位对学*很认真很严厉的老师。一年级的时候,因为我写字不好,李老师就经常在作业本上写:“写字要加强啊”・“字要写工整啊”等等。当我有一点进步,李老师就会鼓励我“字写的很好,有进步”等等。看着一串串一行行鼓励的话语,我的心里特别温暖,对写字的兴趣也提高了不少。

  李老师在博客里说:“我们是李老师的骄傲。”我也想对李老师说:“我们为有你这样的好老师而感到无比的幸福!”

  李老师是我们全班同学的骄傲!

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