我的课余生活丰富多彩。有跳绳、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，还有在炉火旁看书。我上了绘画培训班学*画画，以及学*功夫。还有很多很多的。其中，我最喜欢的要数学*截拳道了。对啊，截拳道就是功夫。是李小龙的中国功夫。
有一天，妈妈对我说“宝贝，你要去学*截拳道吗？”我惊奇地问妈妈：“什么是截拳道啊？我只听说过跆拳道，为什么还有截拳道呢？这是怎么回事啊？”妈妈回答说“跆拳道是韩国的功夫，而截拳道就是我们中国人自己的功夫。”我点了点头说“我愿意去学中国功夫。”但我依旧还有一点疑惑。
后来我就和妈妈一起来到了拳馆，我们报了名。截拳道的教练姓雷，那我们都叫他雷教。我是新来的学员，我还有些害羞。上课了，雷教点名后我们就开始热身运动，跑步、压腿。大概20分钟左右吧！然后开始学*截拳道的基础技术，比如拳礼、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教还夸我呢！说我很聪明，学得很认真！
我们的拳馆有擂台，和电视里比赛的擂台一样！我们要打拳比赛啊！这一天，训练结束后，雷教对所有学员说“同学们，都到擂台上吧！”我和其他同学都高兴地奔向擂台！对了，上擂台要脱鞋子。雷教说过“我们要爱惜擂台的。”
雷教让我踢腿，我刚来，没有练*好。怎么也做得不满意。这时雷教让我继续练*，还让一位姐姐陪我一起。她比我早些来拳馆学*。她耐心地指导我。我终于可以把腿法踢得很不错了！我很感谢姐姐的耐心，还有雷教的引导。
原来，截拳道也不难啊！我可以学会它，我可以学会更多的截拳道技术。我不怕吃苦，也不怕困难。是啊！我越来越喜欢截拳道了。
我的课余生活是多么丰富而快乐！课余时我最喜欢打乒乓球、下象棋、跳绳、打篮球、打羽毛球、跑步、玩游戏…。在家里可以看电视、玩电脑、跳舞，但是我最喜欢打乒乓球。
在一个阳光明媚日子里，我和妈妈一起去打乒乓球，妈妈首先教我发球。只见妈妈先将乒乓球放在左手里，右手持拍，然后左手轻轻将球往上一抛，右手迅速一挥，与球一撞，++++++球立刻向我飞来，我眼都看不过来了，更别说接球了，只得急急忙忙挥拍上去，哎，球却飞向了另一边。一月以后我学会了如何接发球，并且学会了削球、弧旋球。
我通过这次和妈妈打乒乓球体会到了永不放弃的精神。打乒乓球不仅仅锻炼了我的身体，而且还磨练了我的意志。小朋友你有兴趣和我一起打乒乓球吗？星期六在操场见面，“我可有一点厉害哦！”
我的课余生活给我带来了无穷无尽的快乐！
你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？
告诉你吧，我最喜欢吹泡泡啦。
我家里有个吹泡泡器，那可是我的最爱，除了我自己，谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业，我先拿起泡泡器，抽出长长的柄，然后使劲吸一口气，好像要把所有的气都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力气一下子吹出来，满以为会泡泡满天飞，可是泡泡哪儿去了呢？只有零零星星几个小泡泡，还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教训后，第二天，我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来，果然成功了，好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去，现在的教室已经不再是教室，而是一座“泡泡城”，这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍，有的泡泡们飞出了教学楼，一不小心碰到树，爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同学因为好玩，在走廊上追赶着泡泡，但等他们真要抓住泡泡时，泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈，我看得哈哈大笑，欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它们在风中随风舞动，像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈！
只要我不开心，就会去吹泡泡，它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后，所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。
我的课余生活可丰富了，让我细细给你道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学*电脑上学钢琴。我打开我的学*电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的课余生活就像云彩一样多姿多彩，抓人、捉迷藏这些游戏我都喜欢，要说我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。
有一天下课了，我和同学们在一起玩“老狼老狼几点钟”。我和一些想当“狼”的人都争先恐后地喊着：“我来当！我来当！我来当！”最终我们决定黑白配分配出谁是“狼”，最后还是张宇妍当，我没有如愿以偿地当上“狼”，有点失望。
游戏开始了，按照游戏规则我们要问“狼”：“老狼老狼几点钟？”“狼”回答：“六点钟。”紧接着问答七点钟、八点钟……直到十二点钟，场面才有了变化，“小羊”们纷纷逃窜，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又气有急。
但是，无论输赢，我们都玩得很开心。喷泉广场上都回荡着我们的笑声呢！
课余生活丰富多采：*时我喜欢下跳棋。打羽毛球。骑单车……而我最喜欢玩滑板，因为它教会我做事要持之以恒。
记得那个滑板是姑姑买给我的，那时我还小不敢玩对那个一直不感兴趣。后来，我们小区好多小朋友都在玩这个。看着那些大哥哥，大姐姐玩的那么好，连比我小的小弟弟都会玩。我好羡慕。于是从家里把滑板拿出来了，去和小朋友们一起玩。开始我总是要摔倒。我都不愿意学了。妈妈见我一个人回来了就问我：你不和他们一起滑了。我就说他们滑的这么好，可我总是要摔倒，他们要笑话我的。然后妈妈就说：自己你遇到一点困难就不学了那怎么行？难道你读书不会就不上学了吗？就因为你不会才要去学呀！不然妈妈陪你一起学。
先说打乒乓球吧！有一天，我去白玉山打乒乓球，来到乒乓球室，发现有许多学校的朋友，有xxx、xxx、xxx……老师安排我先跟李昕昕打，我非常高兴，因为李昕昕根本不是我的`对手，11比2大胜！我很高兴。老师又把我和全市第一的xxx安排在一起打，我可不是他的对手，4比11他赢了。我输得真惨。
我暗暗下定决心今后要努力练*乒乓球，争取打遍这个全市第一的xxx。
你想知道我的课余生活是怎样过的吗？现在就告诉你吧！有散步，有看书，有旅游……今天我就来说说旅游。
星期六，爸爸妈妈和我一起去武夷山爬天游峰。我来到天游峰脚下往峰顶望去，爬天游峰的人可多啦！在那时候我就想：“峰顶那么高，我爬得上去吗？”
开始爬了，我心想：“这天游峰难得倒我？”我爬了一会儿，发现这阶梯并不均匀。有的阶梯之间相差很多，而有的只相差一点儿，我还发现陡峭的阶梯旁边就是悬崖，但是悬崖上仍然长着美丽的小花。我还是勇敢地向上爬。爬到半山腰向下望去，看见江中的一艘艘竹排从江中划过，这可是一道美丽的风景线。我休息了片刻有继续向峰顶爬去。在我的努力下终于爬上了天游峰。
我的课余生活之所以丰富多彩，主要是因為打乒乓球。
记得第一次去打乒乓球的时候，我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始，教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：打乒乓球真轻松呀！可是慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作要练几遍，甚至几十遍也练不好，我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心，加倍努力。就这样，在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越*了。告诉你们一个小秘密，我是我们组打得最好的一个，为此，教练还经常表扬我呢。
接下来的每个周末，我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次，教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了，我抛起球，挥动球拍把球发过去，对手又把球打了回来，我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时，对手忽然发了个球，那球像流星一样向我飞来，正好打在我的脑门上，结果反败为胜。那次比赛，我虽然失败了，但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中，我的球技提高了，也更爱打乒乓球了。
我喜欢打乒乓球，它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒，更让我的课余生活变得丰富多彩。
我喜欢骑自行车，画画，打乒乓球，但是我喜欢的课余生活是打乒乓球，打乒乓球是一件非常好玩的事情。
我第一次打乒乓球的时候，打的不太好，以后我在学校里利用课余时间练*打乒乓球。有一天，爸爸妈妈给我一副乒乓球拍和一个乒乓球，从那时起，我更加自信了，更喜欢打乒乓球了，我也更加努力了。这几天，我和哥哥一直在练*打乒乓球，直到有一天，我学会了打乒乓球，而且打的非常好，我现在才发现打乒乓球原来这么有趣好玩，我几乎每天都在练*打乒乓球，在学校和同学打，在家里和哥哥打。打乒乓球真会玩，它让我的课余生活变的更加丰富多彩。
——三年级作文我的课余生活（精选十篇）
我的课余生活有看书、看电视、吹泡泡、跳跳绳等等。其中，我最喜欢的就是吹泡泡了。
星期天，我和几个小伙伴约好在小区花园里吹泡泡。人还没有到齐，我们就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着泡泡水，右手拿着八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一个泡泡也没吹出来，我并不放弃，又轻轻一吹，这次，一串串五颜六色的泡泡在阳光的照耀下一闪一闪地飞向天空，我连忙伸手去拿泡泡，这时，调皮的泡泡突然不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！
我们几个小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡们随着风飞呀飞，有的飞上天空跟太阳公公打个招呼，有的飞到月亮上和嫦娥姐姐一起跳个舞，还有的飞到地上和小蚂蚁做游戏。
课间活动真有趣呀！我喜欢吹泡泡。
我的课余生活像一座彩虹桥，丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书每一样都是我的最爱，要说最最吸引我的还是做游戏。
每天课外活动，我和好朋友聚焦在操场上，一起做游戏，我们都变着法来玩，玩的游戏各不相同。如三不定，写大字，偷粮食真是说也说不完。
我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树，其他人来偷粮食，只要摸着大树，就算偷了一袋粮食，而守着大树的那个人，就要阻止我们，不让我们摸到大树。我们有自己的老窝，如果出老窝，守树的人抓到了自己，那么自己也要守大树。
游戏开始了。有人趁守树的人不注意，跑出老窝，去偷粮食。谁知，守树的人早有防备，一个箭步追了出来。没办法，她只好围着大树拼命跑。趁此机会，其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩老鹰捉小鸡，她往右跑时，又飞快地来到大树左边摸大树。就这样，守树的人手忙脚乱，左跑跑右跑跑，被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法：前后攻击，我站后，她站前，守树的人追着她，我迅速偷了好几袋粮食，守树的人发现后，我赶紧跑走，守树的人发现时，粮食早就偷光了。玩这个游戏时，不免会有人犯规，但我们还是很开心。
怎么样，是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢？
三年级上册第一单元作文：我的课余生活200字
我的课余生活是丰富多彩的，有书法、打羽毛球、下象棋我最喜欢的还是书法。
我以前写的字很难看，经常写得歪歪扭扭的，像一条条蚯蚓一样。为了能让我的字能写得漂亮一些，我爸爸就买了一些字帖给我练，有语文的，有英语的。在我有空的时候，就会拿出来练。一开始，我练了几行，手就又酸又疼。我就把字帖一丢，不练了。爸爸发现了，批评了我，说：做什么事情不辛苦，没有耐心什么事也做不成。我听了爸爸的话，一直坚持练，几个月后，字帖练了好几本，笔也写了不知道多少支，高兴的是我的字也漂亮多了。写出来的字不象以前那样愁眉苦脸，而是个个面带微笑。在学校举行的几次书法比赛中，我都拿了奖。我终于体会到了书法给我带来的乐趣和快乐，也明白了台上一分钟，台下十年功的真正意思。
现在书法成了我最喜欢的课余生活。不仅因为它能让我的字写得更美，更重要的是让我的性格变得没有以前那样急躁，让我变得更有耐心，更加坚强。
我的课余生活很多，很丰富也很精彩。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，同学们快步来到了操场上，开始做自己喜欢的活动：同学们有的打篮球、有的踢足球、有的投沙包、还有的在做游戏，整个操场上变成了一片欢乐的海洋。我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏，几个人围成一圈，开始丢手绢，手绢在谁的身后被别人抓住，就要讲故事、讲笑话，每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。通过游戏，大家都能得到充分的课间休息。
每天放学后，我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。星期六星期天做完作业，爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰，每天玩得可开心了。
我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣，而且也增强了体质。
我喜欢我的课余生活。
我的课余生活可真丰富！有弹钢琴、有看书、有打乒乓球。其中，我最喜欢看书了。我的房间里有一个大大的书柜，书柜里装着很多书，特别是经典神话类，著名书籍等，都是我最喜欢看的书。书，让我学到了很多知识，很多好词好句都是从书中学来的。
妈妈*时打电脑，一次就是2小时，有一天晚上，我在房间里专心地看书，我居然也看了2小时，还不知道，连妈妈催我好睡觉了也没听见。
瞧！这就是我的课余生活，多么有趣，多么丰富多彩！
我的课余生活丰富多彩，我会用课余时间去看课外书，去和小朋友做友游戏，去做自己喜欢的手工制作。但是我最喜欢的还是看课外书。
课外书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情。作文就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法，有了它的指教我的作文水*有了一定的提高。
童话故事书带我走进童话的世界。我看到白雪公主的善良，她与七个小矮人的故事是多么的动人啊!我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊!她当了公主就是用她的勤劳换来的。
谜语书可以让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考问题……
课外书是多么的丰富啊!我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我的头脑更聪明。
新学期开学，我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外，我还有着非常丰富的课余生活。
每天放学回来，我写完作业后的`第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上，美妙的琴声就会充满整个房间，我也会陶醉在音乐中。以前，爸爸妈妈还帮我辅导弹琴，现在我经常向他们“挑战”，我弹一首曲子，也让他们跟着弹，爸爸常常弹不出来，我就在一旁哈哈大笑。爸爸说：“这真是‘师傅领进门，修行在个人’，‘青出于蓝而胜于蓝’，你越来越棒了！希望你在音乐道路上越走越远。
我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书，每次都徜徉在书的海洋中，从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大；从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情；从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事；从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识・・・・・・
我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动：去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。
丰富课余生活给我带来了快乐，陶冶了情操，增长了知识。
我的课余生活丰富多彩，尤其是去海边玩，让我的课余生活充满了快乐。
有一次，爸爸、妈妈带我去海边玩水抓鱼和堆沙子。我们到车站坐车，车上有好多人，过了30分钟到站了，我兴高采烈地跑下车，到了海边，我和姐姐在海边捡石头。我们捡了许多形状各异的石子，有的像乌龟、有的像小鱼、有的像小鸟，还有的像小花猫、像小狗、像一本书……很多很多。过了一会儿，我和姐姐去找妈妈要游泳衣，我们穿好游泳衣，在海里游泳。爸爸和妈妈坐在海滩上看我们游泳。我和姐姐一边打水仗，一边抓鱼，我抓到两条小鱼，我大声地对妈妈说：“我抓了两条鱼了。”妈妈马上拿起袋子装了水，跑过来说：“快点扔进了。”太阳快下山了。爸爸过来喊我们回家，我们依依不舍地回家了。
那一天我和姐姐玩的非常开心，因为我们捡到了许多形状各异的石子，还抓到两条小鱼。我希望以后还能和爸爸、妈妈，还有姐姐一起再来海里游泳、捡石子、抓鱼。
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露;在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活作文二
我的课余生活，就像五颜六色的花朵，那样绚丽多彩。我喜欢写毛笔，画画，看书……不过，我最喜欢看书了，我在家就像一条小书虫!
每星期我都强烈要求妈妈带我去图书馆，畅游在书海之中。
有一次，爸爸妈妈带我去图书馆，我特别兴奋，一蹦三尺高，我可能高兴过头了，一不留神，摔了个跟头，不过，我一点也不疼。我一到图书馆，就迫不及待地选了一本《笨狼的故事》。看着，看着我情不自禁的笑了起来，笨狼因为走不出功课，觉得自己笨，所以就拼命的敲自己的头。多么有趣的笨狼，多么可爱的笨狼!
不知不觉要到了图书馆关门的时候了，我才依依不舍地放下书，但我还沉浸在故事之中。
我的课余生活作文三
我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球，还有滑冰......。但我最喜欢的课余活动还是打羽毛球。
暑假的一天，晴空万里，阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车，我兴致勃勃地快步走进球馆，在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的'名字，我飞快地跑过去。摆好接球的架式，接打教练打过来的球，可是我还没来得及抬手，结果教练丢过来的一个球直接飞到我的额头上。我摸摸头看着教练。教练说：“你不打它，它可就要打你”。第二个回合，我不敢马虎了，聚精会神的盯着教练扔的羽毛球，就连眼睛都不敢眨一下，结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来，把球拍当成了吉他，像个快乐的音乐家。从那时起，打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。
从这次打羽毛球中，我就明白了一个道理，不管干什么事情，一定要专注，认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。
我的课余生活作文四
每天放学了我都是先看看漫画书，然后再去做作业。最*老是看别人在小区会所旁边打羽毛球，我也想学着打羽毛球，于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了，我早早的就开始写作业，等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。
爸爸妈妈回家了，我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业，爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地，我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到，妈妈打过来的球我也接不到，没有回合，老是在发球捡球，不一会我就感到非常不好玩。这时，爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打，情况就改变了，我们打球的回合逐渐增多了，我打球的兴趣也随着高涨起来。原来，不管我的球打的多偏，爸爸总能把球打到我的身体周围，这样我回球的难度也就降低了，打球的回合自然就多了。
打了许久，我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中，我一个不小心把球打到了旁边树枝上，我问爸爸：还有球吗?爸爸回答：就带了一个球，快想办法。我急的团团转，突然，我想到了一个好点子，我脱下鞋子，从下往上抛，不停的拍打树枝，羽毛球终于掉了下来。哈哈，我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会，妈妈走路回来，对我们说：你们好像越打越好了，但是时间不早了，先回家，明天再来打球。我心里面有一点恋恋不舍，想着明天还可以再来，就开心的回家了。
打羽毛球不仅锻炼了我的身体，同时也让我收获了欢乐，这就是我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，有时候和家人下跳棋，但我总是输给她们，我要勤加练*，总有一天我会蠃过她们的。有时吃完晚饭看一会新闻，但我最喜欢的是每周上午的英语辅导班和周日下午的舞蹈班。
我们的英语班共有十二个同学，老师给我们每个人都起了一个英文名字。在课堂上我们有时候学英文歌，做游戏，还有时候背课文、默写单词等。在那里我认识了很多新同学，我们在一起互相学*，互相帮助，不断提高我们的英语水*。
每周的舞蹈课也是我喜欢的课余生活之一。老师除了让我们练*基本动作之外，还编排一些舞蹈让我们学*，我们还经常参加舞蹈演出。在老师的辅导下我已经考过了六级。
我的课余生活是丰富多彩的，我要在这丰富多彩的'生活中培养自己更多的兴趣爱好。
我的课余生活丰富多彩，尤其是运动，让我的生活不再*凡无味，而变得充满快乐。
记得有一次，太阳火辣辣的爆晒着大地，大地公公裂开了嘴唇，我们更不用说了。可我已下定了决心，于是跟着爸爸、妈妈顶着火辣辣的太阳，来爬岳麓山。一开始，我们爬得非常吃力，渐渐地我就有点儿支撑不住了，爸爸、妈妈把自己都舍不得喝的最后一瓶水给我，我看着那瓶水，又看看爸爸妈妈，那眼神里有感激，有疑惑，有爱。我和爸爸妈妈分享了这瓶水，一鼓作气往山顶爬去，我一会儿踩着石头向上爬，一会儿踩着石级往上爬。爬呀爬，我和爸爸还有妈妈终于爬上了岳麓山山顶，我站在峰顶，自豪地喊着：“我爬上来了！”山中回荡着我的声音。
通过这次爬山，我明白了一个道理：坚持就是胜利，一鼓作气做到底，就没有不可能完成的事！
——课余生活的作文三年级（精选十篇）
我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时剪纸，有时跳绳，有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中，我最喜欢看书。
我爱看杨红樱写的书《昆虫记》，看杨红樱的书，我会流泪，会仰天大笑，会吓得全身发颤，看《昆虫记》，我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。
记得有一次，我在看一本叫《想变**的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢！突然有人问我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因为我看得太入迷了吧！过了好一会才反应过来，说“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她也哈哈大笑起来，好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！
星期三，我、唐唐、奇奇和轩轩一起打篮球比赛。
我和奇奇一队，唐唐和轩轩一队。只见唐唐传球给轩轩，我用力一跳，“啪”！接住了球。当我跑到了篮球框下，准备投篮时，唐唐给我来了一个“盖帽”，不让我投篮。我赶紧把球传给奇奇，轩轩和唐唐赶紧去抢奇奇手中的球，经过一番争夺后，我总算又拿到了球。但此时轩轩截住了我，让我无法前进；唐唐拦住了奇奇，让他无法接球。见状，我来了个假动作，又来了个“三连绕”。趁轩轩犹豫之际，我迅速运球到三分线，来了个“三步上篮”。“耶！进了！现在我们队2比0！”我和奇奇击了掌，拥抱了一下，一齐高兴地喊道。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，我和奇奇以8比6的成绩赢了唐唐队。我们高兴地跑进了教室，唐唐他们失魂落魄地走回了教室。
这真是一场难忘的'篮球比赛啊！
我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌，喜欢吹笛子，喜欢打羽毛球，喜欢游泳。然而，我最喜欢读书。
对于我来说，读书是我生活中不可缺少的一部分。三岁的时候，我就认识了许多字。
那时候，我常常坐在妈妈怀里，妈妈拿着一本带彩图的书，一边指着图一边用她甜甜的嗓音娓娓动听地讲述着精彩的故事。到后来五六岁时，我经常拿一本书自己看，妈妈还特意给我买了许多好看的书，我心里真高兴。
因为读书，我明白了天为什么会黑，燕子为什么秋去春来；因为读书，我知道了一年有二十四节气，知道做人要学会谦让，像孔融那样尊老爱幼；因为读书，我常常忘记吃饭，妈妈叫我小书虫。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，腹有诗书气自华，我要多读书，吸取更多的知识。
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油!”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。
星期天，妈妈也成了我的手下败将。
赢了爸爸妈妈，我心里感到很高兴，课余生活让我的生活很丰富。
我的课余生活丰富多彩：看书、上网、喂鸡、和小朋友做游戏……总之我的课余生活繁多，其中，我最爱读书啦!俗话说;“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，能陶冶情操，能让我学到很多知识。
从小爱读书的我，把书当成不可缺少的营养品。三岁能流利的读报纸，因为看动画片而识字。所以自称“小书虫”。一看到书，就像饥饿的人看到面包一样，常常废寝忘食。从小儿图画到唐诗宋词，从作文书到四大名着，无一不是我的最爱。
现在，读书已经成为我课余生活中不可缺少的一部分。因为“书籍是人类进步的阶梯”!
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的.苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!
接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢!它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。
游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢!老师说：“一个是深水池，深2。1米，浅水池深1。3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的!慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。
第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀!”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢?急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。
在剩下的`12天里，我认真听老师讲话，在手脚配合协调后，又学会了换气，我成功学会了蛙泳，50米的泳池我能游几个来回，像条小鱼一样灵活。现在开学了，我要跟着老师长期集训，学会自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳丰富了我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，尤其是打乓乒球，让我的课余生活充满了快乐。
记得第一次去打球的时候，我还没进门就已经兴奋不已了，因为我喜欢打乒乓球，也许这就是我的爱好吧。刚开始教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：“打乓乒球真轻松呀!”可是，慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作练好几遍也练不好，我真有点想放弃，不学算了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，教练相信你一定可以打的很好。”我终于恢复了信心，加倍努力，就这样在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越*了。我还是我们组打的最好的一个呢。
通过这件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放弃。
我的课余生活丰富多彩、快乐有趣。结束了一天紧张的学*生活后，我喜欢在旋律美妙的音乐中翩翩起舞；我喜欢沉浸在童话世界里自由飞翔；我喜欢在院子里与小伙伴一起做游戏……
但我最喜欢的还是拿起心爱的画笔随心所欲的涂鸦。我画过花朵、海洋、草原、高山……今天放学，路过一家蛋糕店，看着橱窗里五颜六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我决定用画笔自己设计一款新颖别致的蛋糕。画蛋糕的步骤很简单，下面我就给大家介绍介绍吧。
第一步：先在纸上画出蛋糕的形状和层次；第二步：在蛋糕上装饰上漂亮的水果和精美的饰品；第三步：仔细地涂上做喜爱的颜色。我的蛋糕就大功告成了！把自己亲手设计的蛋糕送给要过生日的小伙伴们，他们会有多高兴呀！
绘画是我的课余生活不可缺少的一部分，我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩的.世界！
我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。
原来，我写的日记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级，暑假的时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才120个字太少了，重新写吧！”当我听见重新写这三个字的时候，大吃一惊。我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。我就写了一遍，啊！我写了140个字，虽然我只多写了20个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就是胜利。我想：“我以后一定好好学写作文，还要写800字的作文呢！”
这就是我的课余生活，像七彩桥又像顔料的课余生活，够丰富吗？
——小学三年级作文我的课余生活(精选十篇)
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊! 游戏开始了，我们班的小杨是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走。
鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活【2】
我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲**。他们有的低着头，显得惊惶失措;有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。
母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。
你看，我的课余生活是多么的有趣呀!
我的课余生活【3】
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。
以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了，长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”
现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!
我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ，强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅
我的课余生活做家务【4】
今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。爸爸要带我去她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家，一进门，陈皓的爸爸就把我抱了起来，说：“嘉嘉上学期考了第一名!好厉害哦。”陈皓的公公婆婆也说：“嘉嘉好棒啊!”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。进屋一看，啊!里面有好多人，真热闹呀!过了一会儿，陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着陈皓唱生日歌：“祝陈皓生日快乐…..”
我们唱完歌，陈皓就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的.好孩子。我们玩到十点钟就回家了。
我今天玩得好开心啊!大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵…我要继续努力喔!
我的课余生活抓虫子【5】
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地里抓虫子。
在老家，我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了，我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始，我对小伙伴说：“你拿袋子站着别动，我去把虫子赶过来，等虫子自己跳进去。”
说完我们就开始寻找目标，不一会儿，我们就找到了虫子，我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁，然后快速的扑了过去，却扑了一个空，小伙伴已经再前面拿着袋子等着，我又扑了好几下，虫子正好跳进了袋子!抓虫子是我们最大的乐趣!
开学了，我和同学们在操场上抓虫子，可是这里的虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染，连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝，城市的空气越来越新鲜，我们能拥有更多的朋友!
书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。
一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！
书就是我的好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
书就是我的好朋友。有一次临*期末考试，复*完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学*了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。
书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！
我的课余生活是丰富多彩的，有看课外书、踢足球、画画……这些课余生活就像天上的繁星，装点着我美丽的童年星空，其中最闪亮的一颗是骑车子。
学*骑车子其实非常简单，只要控制住*衡，很快就会骑了。下面，就让我给你们讲讲我是怎么学会骑车子的吧。
我刚学*骑车的时候跟还不会走路的婴儿差不多，东倒西歪的。我学会骑车子还要谢谢我哥哥，因为是他教我的。刚开始学骑车的时候，车子怎么也不听我的指挥，老是往一边歪，累得我满头大汗，也没学会。于是，我哥哥开始用手扶着我的车把，认真地教我。经过哥哥的谆谆教诲，我终于学会了骑车子。
我想让爸爸妈妈知道我会骑车子了。于是，我在爸爸妈妈面前骑了几圈，我看我那会儿骑得轻松自如，于是我就想露一手，来个大撒把。谁知我刚一松手，就一头摔在地上。爸爸妈妈连忙把我扶起来。爸爸微笑着拍拍我身上的灰说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
这就是我的课余生活。我爱我的课余生活，因为它使我的童年充满阳光，更加多姿多彩。
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧!
我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏*惯改成爱直腰的好*惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗?
有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，
有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。
书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。
一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的`封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
我们最爱玩老鹰捉小鸡。
一天我们在玩老鹰捉小鸡，大家选龚羽翱当老鹰，因为龚羽翱跑得快。当了老鹰的龚羽翱，一会儿从左边攻击，一会儿从右边攻击。小鸡们左躲右闪都断节了，老鹰抓住机会均等，喊道：“老鹰来也！”一下子子捉信了好几只小鸡。“鸡妈妈”急发，喊道：“快回来！快回来！”“小鸡”好不容易又回到了“鸡妈妈”的怀抱中。老鹰似乎跑累子，站了一会儿，又冲了过来，“鸡妈妈”左挡右挡，没想到狡猾的老鹰“赤溜”一声从翅膀下钻了过去了，这下好了“小鸡们”全乱套了“老鹰”乘机“大开杀戒”，只剩下二只小鸡鸡了。
只见老鹰——龚羽翱稍微休息一下，眼睛扫视四周，突然他似乎找到了机会均等，往前飞奔几步捉住了其中一只小鸡——陈宇，接着一鼓作气去抓最后一只小鸡——刘安宇，可“老鹰”费了九牛二虎之力也没抓信。“老鹰”知道要找持久战，吸了一口气，用全身力气往前冲，刘安宇知道自已直行不如龚羽翱，于是改用弯道，聪明的老鹰也跑向小鸡的'必经之路。刘安宇看见了，想刹车，可刹不住了，被龚羽翱捉住了。就这样最后一只小鸡也落网了。
噢！大家玩得真开心。
你是怎么爱自己的呢？泡澡、睡觉、听音乐，大吃大喝是我爱自己的方法。
放学后，我会洗个舒舒服服、香喷喷的热水澡，顺便把MP3带进浴室，边泡澡边听音乐，会是个很不错的选择。伤心时，我会在浴室里放声大哭，让坏心情跟泡泡一起飘在空中，然后“波”的一声，泡泡消失了，我的忧伤也一起远离，消失的无影无踪；开心时，我会跟着MP3里的音乐一起歌唱，想像自己在水世界开一场演唱会，让快乐的心情，跟着我一起飞翔。
洗完澡，从冰箱拿出一杯红茶，如果再加上一球香草冰淇淋，那真是人间美味，心情也如沐春风，神清气爽啊！喝完饮料，我开始享用美食，尤其是妈妈的拿手好菜——茄汁意大利面，更是我的最爱。只要一闻到浓浓的番茄味飘散在空中，我马上精神百倍，可以三天三夜都不用休息。要是餐桌上再出现爸爸煎的鱼，那就更完美啦！那金黄色的皮、鲜甜的好味道，真让人一口接一口，停都停不下来！
除了泡澡、享用美食，还有很多方法可以犒赏自己。累的时候，千万别把自己绷得太紧喔！
你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？
告诉你吧，我最喜欢吹泡泡啦。
我家里有个吹泡泡器，那可是我的最爱，除了我自己，谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业，我先拿起泡泡器，抽出长长的柄，然后使劲吸一口气，好像要把所有的气都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力气一下子吹出来，满以为会泡泡满天飞，可是泡泡哪儿去了呢？只有零零星星几个小泡泡，还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教训后，第二天，我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来，果然成功了，好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去，现在的教室已经不再是教室，而是一座“泡泡城”，这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍，有的泡泡们飞出了教学楼，一不小心碰到树，爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同学因为好玩，在走廊上追赶着泡泡，但等他们真要抓住泡泡时，泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈，我看得哈哈大笑，欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它们在风中随风舞动，像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈！
只要我不开心，就会去吹泡泡，它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后，所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲*自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学*方法，提高我的学*成绩。课余时间，老师让我帮助学*不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊!
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
我的课余生活像哆啦a梦的百宝箱一样，丰富多彩。有打篮球，有跳绳儿，还有踢足球……其中，我最喜欢打篮球。
在一个星期天的中午，太阳暖洋洋的照着大地，我兴高采烈地来到公园。走进公园，我看见有许多大哥哥正在热火朝天的进行篮球比赛。
只见一位大哥哥，三步并作两步向球篮一抛。他身姿美如一只巨鹰，在空中划出了一道光线，球就进了球篮，我看得目瞪口呆。
回到家，我对妈妈撒娇的说：“妈妈，我想学篮球。”可妈妈拒绝了，我非常难过。妈妈见我可怜兮兮的样子，就给我报名了。
第二天，妈妈给我买了篮球，我高兴地把球往地上使劲一扔，球飞得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一样。我不停地追啊，终于抓住了。
经过我的勤学苦练，没过多久我就学会了运球。之后我又学投篮，第一次我瞄准球篮，一投没有投中，我很泄气。爸爸鼓励着我，我又有了自信心。后来我一次又一次的练*，终于学会了。
通过课余时间学*打篮球，我明白了成功是来之不易的，需要我们努力的去掌握技巧，不断地去练*。
——我的课余生活三年级作文300字（精选二十篇）
书，对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！
图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好*惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。
书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！
一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水*，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……
到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……
这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！
我的.课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。
一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活丰富多彩，尤其是学钢琴，对我来说，这真是感觉美妙极了！
为什么我想学呢？因为郎朗和李云迪这两位钢琴家弹得是那样动听，那样美妙。因为钢琴能弹出很多心情，琴声如山青水秀般美妙，使人从琴声中就仿佛看到了那幅美丽的景象。
比如，我在弹《斗牛士之歌》的时候，弹起来就能感受到勇气，感受到快乐。就因为这样，这首乐曲也成了我最喜欢的一首。
有一次，我一得意，下个星期就晴天霹雳，手指“躺下睡觉”了，这是个错误。老师说，手指要在琴键上站得直直的，所以，我发奋苦练，终于成功了，这让我终身难忘。
我爱钢琴，我爱琴声！它不仅仅让我学会了“坚持就是胜利”的道理，还让我学会了从每首乐曲中感受不同的心情。
我是一个城里的孩子，我的课余生活多得如繁星密布，比如说：手工制作、跳舞、看书、捉迷藏、放纸鸢……其中，数看书最让我沉醉不知归处。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品，小小的书虽然没有丰富的蛋白质、充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得到熏陶，不再空虚；使贫穷的人富足；使饥饿的人温饱；使朽木化神奇；使枯木逢春。
记得上次，爸爸妈妈带我和妹妹去泡脚，我从密密麻麻的书丛里随意地挑出一本书，名叫《刘胡兰的故事》，揣在怀里，悠哉游哉地走向车子。一上车，我就开始津津有味地看起书来。到了泡脚的地方，我甚至忘记要下车。
泡脚的时候，我一边泡脚，一边捧着书读。我沉浸在无数英雄的战争之中：有的被敌人射中，牺牲自己；有的被叛徒告发后受到敌人的严刑拷打；有的在危险环境中周旋。这一切就像电影一样在我眼前闪过，刺激又惊险。
我一直看到了深夜回家，月亮似乎都困倦了，打着瞌睡。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“该去洗洗睡啦！明天再看吧。”我依依不舍地放下书。
我的课余生活好似一幅五彩画，绚丽多彩，而阅读就是其中最浓墨淡彩的一笔。
一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水*，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的`会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……
到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……
这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！
我的课余生活很丰富，可以做实验、做游戏、跳绳、看电视。
我最喜欢做实验，我不仅喜欢做实验，还做过很多科学实验，有：啄木鸟、龙卷风、恐龙化石、杆秤、钟表、地雷包、浮沉玩偶、道闸、跳起的磁铁、刷刷车、笼中鸟、旋转玩偶……我今天又做了一个实验叫“下雨报警器”，它是由两节电池、三根导线、两篇铝箔纸和一个蜂鸣器组成的，往两篇铝箔纸中间放一点盐，再往盐上喷一点水，蜂鸣器就会发出“滴滴滴滴滴……”的响声，我又把盐换成小苏打，蜂鸣器也响了起来，说明“小苏打”也有导电的本领，我又把小苏打换成糖，蜂鸣器却没有响起来，这说明糖没有导电的本领，只有只有甜和使人牙坏的本领。我的实验很成功！因为今天我很认真的做了这个科学小实验。
做科学实验已经成了我课余生活的特殊本领，我很喜欢这个本领，因为这个本领不仅让我很开心，还让我懂得许多科学原理。
我喜欢过我的课余生活。
新学期开学，我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外，我还有着非常丰富的课余生活。
每天放学回来，我写完作业后的第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上，美妙的.琴声就会充满整个房间，我也会陶醉在音乐中。以前，爸爸妈妈还帮我辅导弹琴，现在我经常向他们“挑战”，我弹一首曲子，也让他们跟着弹，爸爸常常弹不出来，我就在一旁哈哈大笑。爸爸说：“这真是‘师傅领进门，修行在个人’，‘青出于蓝而胜于蓝’，你越来越棒了！希望你在音乐道路上越走越远。
我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书，每次都徜徉在书的海洋中，从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大；从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情；从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事；从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······
我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动：去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。
丰富课余生活给我带来了快乐，陶冶了情操，增长了知识。
我的课余生活丰富多彩,有跑步、踢足球、唱歌……可我最喜欢的是溜冰。
那个星期天的.下午，我便叫上我的好朋友弓子阳穿上溜冰鞋，在小区的中心广场上我们进行了一场“比赛”。开始，弓子阳一路领先，急得我满头大汗，脚下像灌了铅似的，怎么也滑不快，眼睁睁看着他到达终点，给我打了个胜利的手势，还得意地说“我赢了”。这时候，我暗自下决心，我一定能赢，灵机一动想起了哥哥对我说的溜冰技巧。我要求弓子阳再来一局，他洋洋自得地说:“你赢的了吗？”我说:“再来一局，试试看。”我不慌不忙系好鞋带，随着一声令下，我头朝前，猫着腰，背着手，使足劲，像箭一样离舷而去，弓子阳被远远拉在后面，我到达终点，给他做了一个鬼脸“你输了！”弓子阳一下子脸红了，投来羡慕的目光，言不由衷地说:“你真行！”
这件事，不但让我们找到了比赛的乐趣，而且使我懂得了做任何事情都要不怕输、有信心，同时还要掌握方法和技巧。
我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。
一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的'课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来，让我带你去看看我的课余生活吧！
别小瞧这毽子，玩起来学问可大呢！它有圆圆的橙色底盘，就像他们的小脑袋，上面还有五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。双休日我做完了作业后，就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊！那毽子在妈妈身边舞动着，就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着妈妈的样儿，把毽子抛起来，左踢一脚，右踢一脚。可是毽子总是不听话，像个调皮的孩子，四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿，我真是小看它了。这时，妈妈说：“踢毽子时，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的点，才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法，苦苦练*了好几天，终于，我有了很大进步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤学苦练，眼疾脚快。
一只小小的毽子，丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。
我的课余生活丰富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩电脑、玩滑板……这里每一样都是我喜欢的，但我最喜欢的还是玩滑板了。
今天是周末，我做完所有的作业，就拿起滑板飞快地跑下去，准备要和表哥比赛玩滑板。我们先制定了一个计划：三场两胜。第一场是“速度比赛”第二场是“技术比赛”第三场是“耐力比赛”。第一场开始了，我们的目标是滑滑梯，我们俩都使出全身速度拼命往前滑，我暂时领先，时不时还要往后望一望，生怕表哥会超过我。快要到终点了，可表哥就像一条尾巴，甩也甩不掉。但我还是赢了。紧接着，我们又开始了第二场比赛，我们用自己的滑板撞对手的滑板，我们碰撞时，滑板都会左右摇晃，表哥坚持不住，败了下来。我们又来了第三场比赛，我们的路程是去滑滑梯的一条路，那里坑坑洼洼、凹凸不*，我们滑板都很难滑。可不不知怎么的表哥在中途中掉下了滑板，输了。而我呢，一会避开陷下去的泥巴，又要小心突出的石头，可是我还是赢了。
今天我以3比0的成绩胜过了表哥，可表哥还是不服气，于是我们约定有机会再比一场。
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱***》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。 临*考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？
我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。
每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的'零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。
拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！
我的课余生活可丰富了，有折纸、做手工，溜冰……不过呢,我还是最喜欢画画!
记得有一次,我画了三个很可爱的女孩子,有两个穿着连衣裙,另一个穿着上衣和短裙,她们手拉着手一起唱着英文歌，讲了这么多，都忘了说她们的名字了，第一个女孩叫淼淼，第二个女孩叫森森，第三个女孩叫晶晶，她们都很开心。
还有一次，我画了两只非常非常可爱的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔。它们在吃红萝卜，得意得尾巴都翘了起来，好像在说：“真好吃，真好吃！”它们的耳朵好长好长呀，眼睛红色的，像红宝石。它们可真可爱！
去年“六一”，学校举行画画比赛，我画了三只狗狗交上去，没想到就得了三等奖，从那以后我就越来越喜欢画画了，每天放学一做完作业，余下时间我都会画一画。我还经常做小报、做剪贴画，我做过羊、牛、马、鸡、兔子、房子、鱼、猫、狗、云、蝴蝶、花草树木、太阳等等……
我明白了：兴趣是最好的“老师”！
我的生活五彩缤纷。有练跆拳道，阅读・・・・・・可是，最令我陶醉的就是练琴了。
有一次，我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会，一直练，练啊，练啊。还是不会，我焦急的不知所措，心里想： 要是学不会，老师批评我怎么办啊！突然，我看到一个身影向我走过来，我终于看清楚了，是汤若希，她说："我来教你吧！"我说:"这么晚了，你回去吧！我就等着受老师批评吧！"她急忙说："不行！"于是，她开始手把手的教我练琴。过了一个小时，我还是没学会，就有点气馁地说："你回去吧，看来，今天我是学不会了，你就别白费力气了。"他看见我这样子，生气的说："我们学琴就是要努力，不然怎么学的会呢！"我一听她这话，集中精神，继续练，到了晚上7点的时候，我终于学会了，我感动地说："谢谢你！"她说："这是我应该的！"这件事已经过去了很久，可还是让我感动。
学琴不仅让我受到音乐的熏陶，还让我交到了真心的朋友。
我的课余生活很多，很丰富也很精彩。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，同学们快步来到了操场上，开始做自己喜欢的活动：同学们有的打篮球、有的踢足球、有的.投沙包、还有的在做游戏，整个操场上变成了一片欢乐的海洋。我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏，几个人围成一圈，开始丢手绢，手绢在谁的身后被别人抓住，就要讲故事、讲笑话，每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。通过游戏，大家都能得到充分的课间休息。
每天放学后，我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。星期六星期天做完作业，爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰，每天玩得可开心了。
我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣，而且也增强了体质。
我喜欢我的课余生活。
我最喜欢的课余生活是绘画和跳舞。因为绘画和跳舞让我的课余生活丰富多彩。
我喜欢绘画，我不管看到什么，想到什么，都想用彩笔把它们画下来。今天我又画了一幅《秋天的图画》。我在洁白的纸上画了一棵棵玉米，笔直地站在地里。玉米的叶随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米的果实成熟了，成熟的玉米就像一个巨大的棒槌。玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！还有一粒粒花生米好像一个个胖乎乎的娃娃。脱下那层外衣后，露出白嫩嫩的小肚皮。我又在它们周围画了许多花草，一幅美丽的图画就完成了。
我也经常去广场上跳舞，我一听到音乐就不由自主地跳起了舞。虽然我跳得不是很好，但是我还是努力地去跳。跳舞不仅可以让我的'身体健康，还可以让我的心情更愉快，所以我要坚持下去。
绘画和跳舞让我们的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐。我爱绘画，我要画出多彩的世界！我爱跳舞，我健康快乐的成长。
我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！
有一次，小段（段芝*）要约我出去打羽毛球，我开心极了！
我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。
我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太*了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练*，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！
啊！我们玩得真开心！
你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？
夜幕降临，华灯高照，温州亮起来了。奶奶带着我和哥哥去世纪广场骑自行车。
我跨上车，双手抓住把手，冲了出去，把奶奶和哥哥抛得远远的。我在桥边等了一会儿，他们也追了上来，我也向桥顶骑去。
往上骑可真累啊！突然，我脚一松，摔倒了，我立马站了起来，再次跨上车，向前骑去。
到了下坡，我滑了下去，真快啊！风呼啸而过，路边的树向后倒退，这时候自行车开始不听我的话了，它东扭扭，西扭扭，我把把手抓得更紧了，生怕再次摔倒，终于安全到达桥下。
跃过红绿灯，到了对面。由于我太快了，奶奶和哥哥现在才到桥下，等他们过来，我都不耐烦了。
骑到世纪广场已经气喘吁吁了，我就休息了一会儿。广场真热闹啊！有些人在跑步，有些人在滑冰，也有些人在骑车……真是太多了，我都数不清有多少种了，这里真是小孩的天堂啊！
我回到奶奶身边，拿出我带的果汁咕噜咕噜一口喝光了。我该回家了，虽然没有把整个广场绕完，但我还是很开心，因为我知道了我骑自行车还有哪些不足。
这就是我美好的课余生活。
——我的课余生活小学三年级作文优选【10】篇
我的课余生活丰富多彩，有看书，有跳绳，有跑步，还有下象棋，但我最喜欢的就是下象棋了。
星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我开心极了！
开局，我和爸爸摆好棋盘，我很紧张，爸爸看见了，说：“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子*静了下来。我是红方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在将军的正前方，爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势，爸爸却都能从容不迫地化险为夷，并进行反击。我原本一个棋子也没有损失，现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头，心想：我该用什么办法战胜爸爸，对了，就用重炮将，爸爸有很多棋子。然后，两个回合中，我把两个炮放在他的将军前面，但爸爸也快要将我的帅。在最后一个回合中，我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来，大声叫喊：“我胜利了！”爸爸高兴地说：“你真厉害！”
我的课余生活丰富多彩，尤其是下象棋，它不仅可以让我们动脑筋，还可以让我跟爸爸学象棋的知识，我喜欢下象棋。
我的课余生活我的课余生活是一座七彩的桥，有跳舞、弹琴、下棋、养花、读书……
其中我最欢的一项活动是弹琴，一开始，我老是弹错音，后来，我受到了妈妈的鼓励，有了信心，我开始了努力学*，刻苦练*。首先我改变了坐姿，老师说：“弹琴就是在黑白键上跳芭蕾舞，姿势要优雅。”所以我改变了坐着动来动去的坏*惯。
钢琴是高雅的艺术。每个音符都要表现的完美，而我的手型却很不好，我伤心地哭了，为了做到完美，我手里握着鸡蛋练*手型，在泪水和汗水中我逐渐的达到了老师的要求。
当看到老师赞许的眼光，我的心里比我吃了蜜还甜美。我弹得更好了，我灵巧的手指在黑白键上自由自在的跳着欢快的舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之间流动着……
吃得苦中苦，方得人上人。学*钢琴虽然让我流了许多泪水，但让我得到的是更多的愉快和欢乐，也让我明白了做任何事情不努力就不能获得成功，也得不到其中的东趣。
今天下午的第三节课，是课外活动。我们要去操场活动。
到了操场，老师先让我们跑一圈，跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的地方，老师说我们跑的不好，让我们练五分钟。几分钟之后，我们练好了，老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边，把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队，让我们站到呼啦圈的面前，拿了三个球放到左边的一个呼啦圈，再拿了三个球放到了另一个圈里，让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。
我最喜欢课外活动。
一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水*，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……
到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……
这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！
我的课余生活丰富多彩，其中去泡温泉是我印象最深刻的。
一天下午，我迫不及待地想去泡温泉，可是妈妈说要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我连饭都吃不下。
终于开始泡温泉了，首先我去了儿童乐园。里面有非常多的游乐设施，我就先说说跷跷板吧，它跟普通的跷跷板不一样。它是会喷水的，但我们看不到另外一头是谁。再说滑滑梯吧，也是喷水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就会落入水中，好玩极了。
我们去的`是地派温泉酒店，那里有六十几个与众不同的温泉池，其中我最喜欢的就是鱼疗池了。
鱼疗池的鱼体长只有3厘米，俗名“星子鱼”。这种鱼可以适应高达43度的水温。当你进入鱼疗池的时候，小鱼立刻就会变成你的“助理医生”，当小鱼啄你的皮肤时，你不仅不会感到痛痒，还会感到极为惬意。它对于皮肤病，疤痕和脚气等患者有独特疗效，这种天然疗法无副作用，对人一体有畅通血脉的功效。于是，我喜欢上了鱼疗温池，更喜欢池子里的小鱼。
我喜欢我的课余生活，我会利用我的课余时间去观察大自然，欣赏大自然。
我的课余生活丰富多彩，因为我爱好广泛，我喜欢下棋，我喜欢养小动物，但是我最喜欢踢足球。
因为爸爸是个球迷所以从小就给我买了一个足球，那时起足球已经渐渐的成为了我的好朋友。每天晚上，我都和爸爸去广场上练球，虽然天气很冷，但是我们练得满头大汗心里热乎乎的。我和爸爸每期都观看足球之夜让我了解了更多的足球知识，认识了更多的世界级球星比如有：巴西队的卡卡、西班牙队的C罗都是我的偶像。
我和爸爸盼望已久世界杯终于来临了。在这次足球盛宴中我看到了许多足球强国的'精湛球技。让我大开眼界，最终西班牙队艰苦奋战和团结一致的精神取得了冠军。看完世界杯我们小球迷们也准备进行一场足球比赛，比赛开始了，我和队友像刚出笼的小老虎似的向对方发起了猛烈的进攻，经过配合球传到了我的脚下，我心想决对不能浪费这次机会，使出全身力气猛射一脚球进了！我们队友欢呼起来。
足球给我带来了无限快乐。
我的课余生活丰富多彩，有运动的、看书的、做家务和陪弟弟玩，还有做练*的，可我最想告诉你的是我9月6日去参加xxx和xxx的生日派对。
这天，一放学，我就跟着xx妈妈去家乐福四楼的萨利亚。在路上，妈妈给卓薇、静怡买了一个蛋糕。xx、xxx、xx也参加了派对。大家叽叽喳喳地来到了萨利亚，找了一张大桌坐下来了。不过一会儿，我们就冲着去拿饮料喝。xx妈妈给我们叫了好吃的菜。
吃饭了，我们叫吃这吃那，弄得家长十分忙碌。那时，我们不像在学校那样安静，而是嘻嘻哈哈地说个不停，笑个不停。好吃的可多了，有中华海草、莎拉拼盘、美味比萨……大家都是抢着吃这吃那，开心又难忘！可我们不能忘记父母，是他们给我们带来了最棒的派对！
到了吃蛋糕的时候，xx妈妈给两位同学点了九跟蜡烛，大家唱了生日歌，最后说：“祝卓薇和静怡身体健康，万事如意！”
那天的生日派对，真是太难忘，太开心了！我认为这是最丰富多彩、开心且难忘的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，五花八门，有围棋、象棋、画画。
我最喜欢的'是下围棋。我给大家说一说下围棋的规则吧！围棋的棋子有两种，一种是黑子、一种是白子，有两个人分别拿一种棋子在棋盘上对弈胜负的效率。分布占地的多少决定胜负。这就像战场上两军交战，需要用你的聪明智慧、耐力和信心来打败对方。这是一个生与死的较量，需要一心一意、全神贯注、身临其境的走好每一步棋。从每一盘棋中我都悟出了每一盘棋的真谛。
我在围棋班只能下过一个人，因为他们不是一段、就是七级的，而我现在还什么都不是呢！不过我会好好努力学好围棋的！
在我的生活中，围棋就像我的老师一样，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪着我，让我轻松自在。每当我疲惫的时候，画画可以给我带来轻松自信的感觉。自行车是我散步的好朋友，它可以让我零距离的接*大自然！让我零距离的欣赏着美丽而又优雅的画卷。
这就是我五彩缤纷的课余生活！
我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书；喜欢弹钢琴；喜欢打羽毛球……但是我最感兴趣的还是骑自行车。
每当我和妈妈散步经过广场的时候，总会看见哥哥姐姐们骑着自行车，从我身边“飞”过，他们身轻如燕，速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。
自行车到了，我如获至宝，爱不释手，吃完晚饭，我便拉着妈妈到广场去。在广场上，我迫不及待地骑上去，谁知，刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再起上去，可是，骑了几步又摔了一跤，我有点想打退堂鼓了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“骑车哪有一次就骑会的？只要不怕困难，努力练*，就一定会成功。”果然，我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头，两眼直视前方，脚踏踏板，慢慢前行，终于学会了。
当我从小朋友身边骑过的时候，看到他们向我投来羡慕的目标，别提有多自豪了。妈妈说的对，只要不怕困难，努力练*，就一定会成功。
我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸，有时我跳绳，有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中，我最喜欢读书。
我喜欢读杨的书《昆虫记》。读杨的书，我会泪流满面，仰天大笑，胆战心惊。当我读到《昆虫记》的时候，我总会惊叹昆虫的所作所为。
我记得有一次，我在看一本叫《想变**的猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了！突然有人问我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因为我太着迷了吧！过了一会儿才反应过来说：“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她哈哈大笑起来，好像被书中的情节吸引住了。就这样，我越来越喜欢读书了。
“这本书有它自己的
颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！
——小学三年级我的课余生活作文范文十份
我的课余生活是丰富多彩的，有打羽毛球，有跳绳，还有跑步。其中，我最喜欢的是打羽毛球。
有一次，我和妈妈一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球冲了出去，一直冲到妈妈的眼前。妈妈狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就这样，我们一直没有分出胜负。直到我给妈妈来了一个扣杀，羽毛球掉到了地上，妈妈才输了。
羽毛球既能健身，又能保护视力，对于我来说是一项很好的体育活动。
我的课余生活非常丰富，我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装，因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力，还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型，那是我姥姥送给我的生日礼物。
当我拿到它的时候，我迫不及待地打开包装盒，只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那，我的头都大了，怎么办呢？旁边的'姥姥看出我的窘态，鼓励我说：“要有耐心，看图纸拼！”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼，一边看图纸一边找零件，当我正拼的开心时，突然发现拼错了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼装了。
第二天，我从头再拼起来，我吸取昨天的经验教训，更加认真地看图纸找零件，经过努力，终于大功告成了，拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果，心里很有成就感，也让我明白了：不管做什么事情，都要有耐心，遇到困难要动动脑筋，不怕失败，这样才能找到解决问题的办法。
这就是我的课余生活！
我的课余生活丰富多彩，足球是我的最爱。
每天放学后我把作业写完，马上就带着足球向操场飞奔而去，一边享受着踢足球的乐趣，一边也不断地在提高自己的技能水*，就这样，日复一日，我的技能有了长足的进步。
记得有一次，我和小伙伴们约好了一起去踢球，我们分八人一组进行友谊赛。比赛开始了，作为队长的`我和同伴们向对方发起了进攻，当球到我脚下时，瞬间，对方三个球员同时来包夹我，我顿时虚晃一枪，晃过了三名防守队员，猛地一起脚，只见球在空中划出一道美丽的弧线，向着对方球们的死角飞去，顿时，球进了。进了！进了！队员们边嚷嚷道边拥抱在了一起，也正是凭借着我的这粒入球，我们最终战胜了对方。
现在，足球成为了我生命中不可或缺的一部分，它带给我快乐……使我的课余生活更加多姿多彩！
我喜欢的课余生活很多很多，如打篮球、打乒乓球、跳绳、看书……其中，我最喜欢的是看童话书。
每当我拿起一本书，翻开第一页时，就忍不住继续看下去，把其他事情抛在脑后，连妈妈叫我帮我，我都不在乎。只有把这一本书看完，我才好像从"童话世界"跳跃到"现实世界"。
这就是我最喜欢的课余生活，充满了书香味的课余生活。我的家里哪都有书，真像一个大书房啊！
我的课余生活真是丰富多彩，有爬山、跳舞、还有溜真冰其中，我最喜欢溜真冰。
寒假里，妈妈和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰场，我们穿上溜冰鞋。呀，这里人山人海，我们好不容易才挤了进去。我看着哥哥们，他们好像在大鱼群中游来游去的'小鱼自由滑行。我下定决定，一定要学会溜真冰！
我扶着扶手摸索着学滑行。一开始，鞋子像个调皮的娃娃，不听我的指挥，慢慢地，慢慢地，他开始乖了来。努力了一个小时后，我有信心了，就往人群中滑。
啊，我成功了，我成功了！我会滑了！妈妈，你看！你看！我真的会了，我真的会滑了！我兴奋地对人群外的妈妈喊道。妈妈微笑的对我点头，竖起大拇指：好样的！你真棒！
通过这次溜真冰，我发现：只要有信心，什么事都能办成。
我的课余生活十分丰富，骑自行车，看电视、看书、游泳、打羽毛球、上网……，而最最吸引我的则是骑自行车啦！
今年暑假，从妈妈给我买了一辆折叠式自行车的那天起，我就迷上了骑自行车。每天一完成作业，总是迫不及待地从地下室推出自行车，绕着小区骑几圈，有时会不知疲倦地骑几小时。
一天下午，我和妈妈从地下室推出自行车，准备到马路上去骑车。马路上的车可真多啊！汽车、电瓶车、自行车，左冲右突，加上来来往往的行人，非常危险。我按照妈妈教我的骑车方法，小心翼翼地骑着自行车，一会儿左拐，一会儿右拐，我都被拐昏头了。妈妈看着我的样子，对我说：“如果大街上的人都像你一样骑车，那会是什么样子啊！”听了妈妈的话，我明白了自己的'骑车技术还不够好，于是后来我努力骑得更认真，更稳当了。
我们从小区门口出发，骑过了学校、骑过了华商超市，又经过同学家，最后骑回小区。一大圈骑下来，既锻炼了身体，又看到了许多的新鲜事。
我喜欢骑自行车，它不仅使我的课余生活多姿多彩，而且给我的童年生活留下了许多美好的回忆！
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的小朋友喜欢爬山。跳绳。溜冰。可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午，我和黄湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我们刚来到草地上，就看到许多三叶草，我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊，还是没有找到。呀，我突然发现了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激动地大喊。“真的吗？”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落，我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说：“你的运气真好啊！”我洋洋得意地大笑起来，过了一会儿，他们也找到了狗尾草，我们又随手摘了一朵蒲公英，因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了，找啊找，找啊找，还是没找到，我们只好分头行动，可还是没找到，我们又去操场花园等等地方，可全都没有。突然我看见了王雨谣，她手上拿着一大把车前草，我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉，猛扑过去，问王雨谣这个车前草是从哪儿来的'？王雨谣带我们去了。咦，这个地方我们已经找过了，可我们为什么没看到呢？我们真是太不仔细了！
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩，我喜欢收集植物。
我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色的，它也喜欢听我这么叫它。它一见到我，就会朝我摇头摆尾，好像在说：“主人，你回来啦！”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡，把它抱上去，它便跳了下来，还一直冲我叫，好像在说：“我不要洗，我不要洗”似的，我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡，可是它还是不要洗，好像在对我撒娇。因为它太脏了，我只能把它按住给它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐，我想你们的课余生活应该也很丰富吧！
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱***》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。 临*考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？
许多同学一定有自已丰富多彩的课余生活。在课余生活中，有的喜欢踢足球，锻炼身体；有的喜欢学英语，增长知识；有的喜欢跳舞，挺拔身姿；还有的喜欢练钢琴，心灵手巧。
而我的课余生活是画画。
我是怎么爱上画画的呢？有一次，妈妈带我去姨妈家，我在姨妈家里，看见了一幅画着青山绿水的画，栩栩如生。我羡慕极了，心想：要是我也能画出这样的画多好啊！*时我喜欢看艺术创想这个电视节目，节目里有教我们画画的老师，真让人佩服。
从此，我就爱上了画画。*时我在家没事干，就涂涂画画，妈妈见我那么喜欢画画，就给我报了国画班。国画老师刘老师的画很让人敬佩！刘老师先教我们怎么拿毛笔，再教我们调色，然后教我们怎么上色，最后教我们怎么修色。
我不仅学会了画画，而且还大大丰富了我的课余生活，让我的课余生活变得精彩。
现在，我画的画越来越好，连老师都夸奖我。画画让我学会了搭配颜色，丰富了想象的空间。
后来我画的画，参加学校艺术节绘画比赛，得到了二等奖呢！我好开心。
这就是我的课余生活——画画。它丰富了我的课余生活，让我的每一天过得快乐而充实。
——小学三年级作文：我的课余生活范本十份
本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、*作、综合性学*等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次*作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的课余生活。*作范围宽广，和课余生活相关的都可写。
【教学目标】
1．能用自己的话写出一个完整的意思。
2．激发学生*作兴趣，调好学生*作的.积极性，建立信心。
【*作设计】
一、想一想
同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？
二、说一说
1．自主学*、合作学*：
⑴ 读一读*作要求，同组讨论*作要求的范围。
⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。
2．教师指导写作技法：
⑴回忆生活确定材料。
同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。
⑵交代原因，写出想法
我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。
⑶抓住重点，记叙具体
做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次*作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。
三、写一写
孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：
1．题目是文章的眼睛，先给你的作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。
试着写一写：
2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。
试着写一写：
3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。
试着写一写：
举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，*时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。
试着写一写：
4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。
试着写一写：
怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好*惯。
我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，画画、看书、做手工……都是我的爱好。但是，我觉得最有趣的还是做手工。
每天，我一有空，就会拿出剪刀和纸开始动手了。剪刀是我的好伙伴，同样也是勤劳的蜜蜂，每天到缤纷多彩的花丛中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片绚丽多彩的花瓣和一个个光彩夺目的花心，接着我用胶水，把一片片花瓣和一个个花心粘起来，变成了一朵朵五颜六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、红的、黄的、蓝的…！朵朵花儿和我打着招呼，我心里乐开了花。
我的课余生稍有如万花筒般精彩，你们的呢？
我的课余生活
我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。
二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练*挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学*打羽毛球，现在的我已经打得很好了。
除了上羽毛球兴趣班以外，*时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……
虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！
我的课余生活非常丰富多彩，有下棋，养鸟，打球.不过，我最喜欢的还是下棋了.
记得有一次，我与爸爸下军棋.我熟练地挖了三个地雷后很是得意，嘿嘿，马上就能夺军棋了，这回我赢定了吧!没想到这时爸爸突然把司令走到军棋旁边，我只好用炸弹过去炸，爸爸却偷偷调用守侯在大本营里的排长碰掉了我炸弹.哎，姜还是老的辣.此时，我还真有点垂头丧气的感觉，爸爸鼓励我不要灰心重新来过……
经过和爸爸的多次较量后，我汲取前面失败的教训，终于战胜了爸爸，我开心极了.真地是工夫不负有心人呀!
因为下棋可以锻炼我的思维能力和开发智力，所以我酷爱下棋.
我的课余生活像一座七巧板，丰富多彩。下五子棋、打篮球、打乒乓球、看电视……都是我*时爱做的，但我最喜欢的还是下军棋。
有一年放暑假，太阳像火球一样在天上挂着。我在妈妈的房间里吹着空调悠闲地看电视。正在这时，妈妈来了，说要午休，让我出去。我也不敢违抗命令，只好出来，我出来以后，往书房里一看，“哈哈，这次有电脑玩了。”我奔向电脑，可是问题又来了，玩什么好呢？我正在想着，脑子里突然蹦出了几个字，就是下军棋。于是我打开军棋，就开始玩。刚开始，我按兵不动，不一会儿，我的队友和一个敌人的司令都灭绝了。我用我的棋子也开始进攻那个玩家，我消灭了他以后，只剩下最后一个敌人了，可是他把我的队友的棋子全部吃光了，我也只剩下团长了，我用团长神不知鬼不觉地吃了它的工兵，背了它的旗，“哈哈！我赢了！”这一局下完了我也出了满头大汗。
下军棋让我的课余生活充满乐趣，让我每天都能体会到无穷的快乐。
回望岁月年华，一切儿时所拥有的天真、无邪、无知、懵懂已然离我远去，但向左一看，原来我一直拉着课余生活的手在奔跑，我们学生的一生与课余生活分不开。
从前的我们，还未踏上人生轨道的重要轨，那时的课余，只需一张嘴、一块场地，便是我们流言蜚语的天地。那时的童真，那时的无邪让我们有话就说，时常逗得你我哈哈大笑，就连上课了都还在回想着课余时光，偶尔想着想着就会“噗嗤”一声笑出来，到那时，老师和全班同学便会向你投来奇怪的目光，当然了，那样的活免不了出去罚站一节课。
现在的课余
现在的我们，周末时间越来越少，一到放假，首先回家便是睡一觉，睡起来便是作业环身，在一个毫无星光与月光的夜晚，打开手电那唯一的光芒，躲进暖和的被子，生怕被父母发现，有时赶着作业，有时看着书，想尽早看完所有的书。观望，现在的我们不知道保持身体的健康。
未来的我们，已经踏上人生轨道的重要轨，未来的课余，也许再也没有任何玩耍的时间，也许就连读书的时间也没有，唯一的时间全部将会用来做作业、复*、练*，直到高中毕业，到了大学才会有一空闲的时间，而大学那几年，将会是我们未来最珍惜的日子。而那时，我们就会像时光重塑、岁月倒流一般回到儿时般的课余，不同的是，父母那张慈祥的脸将爬满皱纹。
展望未来年华，一切未来将拥有的.成熟、稳重、聪慧在前方等待。但向由一看，不知何时，课余生活已随我们成长而变为空闲生活了，我们未来的一生注定与空闲生活分不开。
六年级:朱兴婧
过去的课余
那时的我们，周末时间也多，一到放假，约上几个好友去游山玩水，这里蹦蹦，那里跳跳，累了，就躺在草地里睡个半小时;渴了，就跑到小溪边喝个痛快;饿了，就爬上树枝头摘个果子。回首，过去的我们不知道珍惜仅有的时光。
现在的我们，刚刚踏上人生轨道的重要轨，现在的课余，不需多欢快的氛围，不需多舒适的环境，也不需多少个无话不说的好友，陪我度过欢乐与悲伤的时光。我唯一需要的只是——一本好书，这便是我的一切。现在的紧迫，现在的急忙使我们读书时间越来越少，时常需要几个星期才能看完一本书，有时就连自*也在看书，偶尔看着看着就会有老师进来，到那时，便会把你的书给没收。
未来的课余
以后的我们，周末将会没有空闲的时间，一到放假，首先想到的是回家去看看父母，以及问候问候他们身体是否健康，远离家乡的高中、大学、公司，最想念的还是父母那慈祥的脸、温柔的声音。展望，未来的我们长大了时刻想念父母。
课余生活多彩多样，或有不同、或有差异，我们所能做的，只是珍惜现在，展望未来。
我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，画画、看书、打羽毛球……都是我的爱好。但是，我觉得最有趣的还是打羽毛球。
每天，放学一回家，我就赶紧写作业，写完了之后，就去公园打羽毛球。到了公园，公园里到处弥漫着花的香味。开始打羽毛球了，因为我已经会打球了，所以我现在就要跟爸爸决战。爸爸发的球像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，可真有趣啊！可是我都接住了，就这样，我和爸爸打了很多回合。每次当爸爸发球时，我心里想踹了一只活蹦乱跳的小兔子一样，心想一定要接住球。最后我和爸爸都累得满头大汗，不过心里去很快乐。
通过打羽毛球，我知道了打羽毛球可以锻炼眼力和手脚的配合能力。打羽毛球是我课余生活的最爱。
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，比如画画、看书、拼乐高等。其中，我最喜欢的就是骑自行车了。
记得刚开始学骑自行车的时候，我两手紧握车把，左脚小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，紧接着，右脚抬起踩着右蹬子上，眼睛紧紧盯着车把。可自行车真不配合，摇摇晃晃地，“哐当”一声自行车倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一会儿，我扶起车子又继续大胆地练*，可还是一次又一次地摔倒，弄得身上青一块紫一块，我已经没有信心学了。
正当我准备放弃的时候，一位大哥哥骑着自行车过来，他笑眯眯地对我说：“小弟弟，骑车时，眼睛不能一直盯着车把，那样容易使你紧张，就会跌倒的。一上车我们的眼睛要正视前方，掌握好车把大胆的往前骑。”听了他的话，我又继续练*。练*了几遍，我终于掌握了一些技巧：车子摇摇晃晃的时候，不能慌，手掌握好车把，*衡住车子，使劲踩脚踏车子就会又*衡地跑起来了。就这样，我学会了骑自行车。现在，我已经能稳稳地骑自行车了。
丰富多彩的课余生活，让我收获很多。学骑自行车让我悟出了一个道理：遇到困难，不要放弃，坚持定会成功。学*不也是这样吗？
在紧张的学*之余，我也有一片自由的天地。
一周紧张的学*生活过去了。回到家中，我便一把把书包撇在了沙发上，走进老爸房间，二话不说，拖起老爸，就向客厅走去，摆出一副郑重其事的派头，严肃地对他说：“杀一盘吧!”老爸面带微笑地说：“好吧，儿子，就和你切磋一下，看看你有没有长进!”我不屑地说：“哼，赢你，简直小菜一碟!”站在一旁的老爸，皱了皱眉头，一脸无奈地说：“好大的口气啊，这就是传说中的初生牛犊不怕虎吧!哼哼，待会就让你见识见识什么叫真正的实力!”
上次和他下象棋时，他毫不留情，杀得我片甲不留，让我很是头疼，自从那次以后，我更加刻苦地练*下象棋。
此刻，我心想：“这次，他一定也不会手软的，所以我必须拿出十倍的精力去应对。”爸爸执红子先走，我执黑子后行。爸爸轻松地走下当头炮，我也不甘示弱，马上做出了把马跳的对策……
一番激战之后，我和爸爸都很紧张，生怕对方占据优势。我们彼此都不说话，只是埋头苦战，只见爸爸脸上的笑意全无，额上的'青筋暴出，黄豆般大小的汗珠一个接一个地滚落下来。
中场休息，我和爸爸*分秋色，双方兵力并无悬殊。我们一边喝着水，一边擦着如雨般的汗珠。看着爸爸那严肃的表情，我想：“下半时，他一定会拿出比上半时更强劲的招数来对付我，我必须小心!”
休息结束，我们继续进行。刚下了一会，我就觉得不妙：爸爸已完全占据了上风，我一下子变得十分被动。俗话说：“一步走错，满盘皆输。”我可不想只因走错一步，就葬送了整盘棋，我暗暗地笑着，心想：“我一定要挽回局面。”这时，我把全部兵力向着爸爸那边讨伐而去。老爸的脸上却露出了久违的笑容，长吁了一口气：“唉!”只见爸爸用两枚棋子来进攻我，而大部分都守在自己那边。我心想：“哼哼，两枚棋子，还不够塞牙缝的呢!”
我依旧不顾一切地进攻，可爸爸只是轻轻地走了一步，却使场上局面发生了巨大的变化，他一枚棋子也不吃我的，却使场上局面呈现一边倒。正可谓是：姜，还是老的辣。我见大势已去，这才意识到我只顾进攻，却不防守，正所谓犯了兵家大忌!我羞愧地说：“唉!老爸，我认输了!”爸爸笑着说：“孩子，你已经具备一定实力了，只是还要讲究策略，不能只顾进攻，要学会统筹兼顾，再勤加练*，总有一天你会战胜我的，加油!”
课余生活，像七彩阳光，伴我快乐地成长。
我的课余生活丰富多彩，有做游戏，有打篮球，有爬杆，其中我最喜欢爬杆。
有一次，我们在爬杆，一个小朋友闯了进来，像一只灵活的小猴子。在杆上荡来荡去。我觉得很好玩，就像他一样，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地说：“哥哥你应该多多练*，才能像我一样”。
听了小朋友的话，我脸红得像猴子屁股一样。于是，我加强练*，成了爬杆高手。
课余生活真有趣。
——小学三年级上册我的课余生活作文(5)份
又是一个星期天，我在家里游手好闲。看电视吧，可是妈妈手拿“机关”，守卫着电视旁；玩电脑吧，可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢，我只好去看书。
我挑三拣四地选了《中外名人故事》。刚翻开，爸爸出门，丢下了一句话：“做作业去！”我心想：哼，我才不吃你这套，我不做！等爸爸走了，我把挑的书拿出来看。我看着，看着，不知不觉，就迷进去了，我仿佛在书中行走，看见了阿基米德验出了“是不是纯金的王冠”。兵之家族的孙武让吴王的宫女乖乖听令。王羲之勤学苦练书法，衣服被手指划破了。他在水池边练字，久而久之，池水被染黑了。我看着他们，不禁竖起大拇指。书中一定还有更有趣的，我继续读着，看见了孔子学琴，他告诉我：一日山林里砍柴，很累了坐在树桩上休息，忽然听到歌声，孔子好奇地往琴声那儿走。走到石头边上，看见是一位老人在琴，不想打搅人家，就在旁边仔细听着……
“叮铃铃，叮铃铃……”，门铃响了。我一下子醒了过来，连忙合上书本。开门后，爸爸回来了，发现我的书桌上摊着一本书，就叫道：“我走后你干什么？”“没……没干什么。”话音刚落，我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声，回到房间里。我拍拍胸脯，抖抖肩，摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书，妈妈的脚步声传来，我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间，我心中的大石头终于落下了。
我翻开书本小声读着被打断的：“其实老人早就发现孔子了，但不理他，孔子从恍若天仙般的感觉中醒过来，知道自己又做了一个梦，看到天色已晚，赶紧回家了。第二天，他正在砍柴，又听见了琴声，他虽然告诉自己不要打搅老人，但是又忍不住来到那个地方，像昨天一样，当孔子睁开眼，老人就不见了。孔子心里很惭愧，觉得又打 搅了老人。 第三天，孔子没……
突然，一阵脚步声传来，我连忙合上书做作业。“咦？怎么了？”我往门口一看，原来没人，又翻开书……
我想：先做完作业才行，不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗
有书读的日子是幸福的！有书看的业余生活是惬意的！
升入了初中，学*任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。
这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。
只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实——我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。
半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练*与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……
汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学*的路上，更是如此。
我的课余生活有很多，有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。其中我最喜欢骑自行车。
记得刚学自行车的时候，一放学，妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。我两手紧紧地握住车把，妈妈扶在车子的'后面。妈妈让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，车子就慢慢向前划了。练了一会儿，我看见妈妈在后面跑的满头大汗，我就让妈妈休息一会儿，我自己慢慢来。我骑着骑着，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出来一个大石头?我车子一歪，整个人重重地摔在地上。妈妈鼓励我说：“没关系，要勇敢一些。”我鼓足了劲,频繁练*。慢慢地，我自已会骑自行车了。骑在自行车上，感觉自已就像一只快乐的小鸟，自由地飞来飞去。
我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的*衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活很丰富，我喜欢画画、踢足球、滑滑板……
但我最喜欢的就是听音乐。
我生活中离不开歌声，因为歌声陪伴我度过了快乐的童年，步入多彩的美丽人生。我喜欢乘着歌声的翅膀飞翔，歌声让我普通日子充满着生机和活力;歌声似一阵雨，让我在枯燥的日子里湿润起来;歌声似一片阳光，让人在抑郁的日子里来朗朗起来。歌声是人生舞台上的霓虹灯，能使*淡的人生五彩缤纷。歌声是传递感情的纽带，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心。
我喜欢在黑夜里听歌。戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。记得有一次我在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，我仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的绿色是那么的醉人。
听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你*静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。
我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。
我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的忠诚伴侣!
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。
我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是“工欲善其事，必先利其器”。
我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个“小画家”!我可高兴了!
——三年级“我的课余生活”作文：学书法(精选五篇)
汉字，是我们中华的瑰宝；书法，是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步；汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行，不可缺一。从古至今，涌现了多少书法家，你可曾记得？从古至今，涌现了多少名词佳句，你可曾记得？中华民族，是因为汉字的奇丽而熠熠生辉；中华民族，是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的，虽是一个崭新的世界，可，我们中华人民却不会遗忘以前而追求新颖的。如今的我们，继续在学*着，探索着那时的一切。书法，依旧在被我们追寻着。
因为我是中国人，骄傲又自豪的中国人。理所当然，必当了解古代，但要了解古代，必当写好毛笔。这一环紧扣着一环。我不仅爱中国，更爱中国的书法，爱那一群书法家们。但是，我只能将那崇拜感深埋在心中，在心中发誓，一定要写好毛笔。但，何时才能实现？
于是，我怀揣着一颗崇拜的心，走进了书法课堂，课堂里摆满了许许多多毛笔字，看着那一个一个被人写出来的中国字。心中却不知是崇拜还是失落，或许是崇拜中的失落，那些让人驻足痴望的字，留下的回忆不过是残留着的失落，不过，这更加坚定了我的信念。紧紧地握着双手，不知包涵了多少坚定。课堂匆匆开始了。
老师首先是教我们认识毛笔，认识字体，认识那些书法家。我依稀记得，毛笔分为许多种，字体有楷书、草书、隶书、行书、篆书，书法家有着王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等等。这一些讲后，便是书写毛笔，我们在老师的指挥下拿出字帖，临摹上面的字，就这样，一篇后又是一篇，课堂中充满了宁静。一切都过得那么慢，那刻，时间仿佛是停止的，时间停止在毛笔中。我不停地练，不停地写，但与那些书法家简直是天方夜谭。不安的我，本不适合安静，只能赖着性子，等待着下课。但我又清楚，这书法，不是一天两天就可以练就的，它需要的是对书法的兴趣与耐性。我不禁感叹：王羲之他们的书法，究竟付出了努力，付出了多少心血，放弃了又追求了多少次，这一切，我们虽不曾知道，但，他们的努力我们是望尘莫及的，所以，只有比他们更加努力，才能胜过。
说这时间，依旧是冷血，它还是流逝了。两个小时也到了，下课了，它没有给我们留下什么，只是段遗憾罢了。
回家的路上，独自一人。周边的事物在流动着，我却陷入了沉思。我到底要坚持多久？努力多久呢？我的坚定能有的持续，为何又不曾知道呢？为何那第一次学*的书法，勾起了我如此的思绪？诸多的问题，是解不开的，不如向前走。
依旧在路上，抬起头，望着白云飘飘的湛蓝天空，也许，一步一步的走便好，因为前方的路我们是不曾知晓的，只有在此时此刻努力过便可，只要没有丝毫的遗憾，就如这天空一样，明媚的如此耀眼，我们也可以那样。作文
我出生在一个书画世家，爷爷、伯伯和爸爸都是书画家，可能是有一点遗传基因吧，很小的时候我就对毛笔产生非常浓厚的，总喜欢拿着毛笔涂来涂去，而爸爸也随着我的意愿，让我到处涂鸦。直到爸爸才开始真正教我书法。
铺开毛毡，取出一张绵软洁白的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写……这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学*的“酸甜苦辣”。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练*书法时的酸甜苦辣。
酸：每个星期天的下午，我都要到爸爸创办的书法工作室练*书法。爸爸特意将我的课桌安排在第一排，我知道爸爸的用意，是想让我在班里起到模范带头的作用。其实我真的不想坐第一排，我好想偷点小懒啊，可是我不能这么做，因为小伙伴们都看着我，和我暗地里一比高低呢。上午跟着爸爸学画画，我已经感到有点疲劳，下午又要练*书法，真的好辛苦，虽然比较苦，可我非常认真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的爸爸老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时，除了手酸，我心真的好酸啊！真的想让爸爸表扬一下我。
辣：去年，爸爸特地带我到西安碑林参观，看着那我自以为写的不错的《曹全碑》原碑时，我终于真正的理解了“蚕头雁尾”、“雁不双飞”的奥秘，看着颜真卿的《多宝塔碑》、《勤礼碑》时，我真正的被震撼了，站在这书法的博物馆里，我觉得自己是多么的渺小，越看越激动，越看脸越红，脸上火辣辣的，我写的真好吗？早着呢，学*书法的道路远得很！其实学*书法就是这样循序渐进的，有批评有害羞才能有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉。
甜和苦：学*书法也不全是酸的，每当看到我的作品在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，我的一些作品被别的老师作为范例张贴在其他班级的文化墙上，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的！最主要的是我的书法有了进步得到肯定了。去年我第一次用四尺整张宣纸写了一幅隶书作品，爸爸将我的作品发到微信上，一会儿功夫爸爸的朋友圈热闹起来了，上百条评论都是对我的肯定和表扬，这更加坚定了我学*书法的信心。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要揉上好一阵子。听人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种吧。
这就是我喜爱的书法——充满着酸甜苦辣的书法，回味无穷的书法。
回想起我学书法，我仍记忆犹新，仿佛就发生在昨天。
那天，母亲一早便拉起了我，说是要去学书法。那时，我对学书法的理解是十分浅显的，只觉得是要去学一样东西。
我来到了老师家中，一股清香环抱住了我，似兰，似莲，彷徨中我心中多了一份恬静。老师走了过来，笑眯眯地看着我，捋了捋胡子，口中发出嗯的声音。我正想着，老师便把我抱到了案桌旁，说：我们今天先学横。话说着，老师便拿出了一把看上去已十分老旧的毛笔，将笔放入了墨砚之中，待墨慢慢地爬上已是乌黑的毛笔，接着刮去了多余的墨水，又将笔悬在了雪白的宣纸上。这时，老师忽地下笔了，一朵墨梅在纸上绽放，形成了鲜明的反差，又然，老师推着笔在宣纸上行走起来，转眼间，那梅花又化作了一条青龙在纸上飞舞。远看，这一横是笔直的;*看，才发现是两头粗，中间细，边缘稍稍晕开，虽不太*整，但却多了一份形态上的美。我转过头去看老师。只见老师笑眯眯地看着我：里面的门道还很深呢，慢慢去体验、摸索吧，孩子!
于是我便跟着老师在学书法这条道路上披荆斩棘。
随着我阅历的增加，我对书法的理解转化为学书法是学一种技艺，这种技艺能帮助我以后在社会上生存。一切都十分顺利，我在老师的指引下，继续学*书法。但我十一岁时，我似乎遇到了一个瓶颈，我的书**夫开始停滞不前。我把这一情况告诉了老师，老师却只是摇摇头：这东西只可意会，不可言传!
那段时间里，我疯狂地练*，却无法攻破这一难关我的字仿佛没有了灵魂，是那么的空虚。
直到一天，我去临摹了于谦的《石灰吟》时，我才明白了一切原来每个字都有它所想表达的情感，只有将每个字的情感表达出来，字才会有灵魂。我在写那一句句话，一个个字，一笔笔笔画时，都仿佛在与于谦交流，仿佛看到了他方组织防卫京师时的镇定;写下这首诗是的昂扬;英勇走上刑场的从容。这一切都在告诉我：做人要清白如纸，不惧怕死亡，坦然接受磨难。
是啊，学书法其实是在学做人。那横告诉我们做人要厚道;那竖告诉我们要为人正直;那捺告诉我们要热衷于奉献。这一个个道理便蕴藏于这一笔笔画，一个个字，一首首碑文之中。学书法就是从中得到人生的真谛，感受其中的道理。
书法伴随着我的成长，他让我得到了人生的真谛，我也将会用自己的一生去学*他。
在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学*书法的故事我永远都不会忘记。
放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练*写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。
不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心*静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。
通过练*毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”
我从小就对汉字充满了兴趣，在上学之前妈妈就教会我认识好多字。上二年级时，我便喜欢上了写字，学校书法田老师发现我有点书法的天赋，想让我跟他练*，我就报了书法项目活动组，继续练*。这还没完，我在*时也把作业写得工工整整的，自己看了蛮有成就感的。
我深知，字是人的第二张脸，这书法抓得越来越紧了，不认真练怎么行？我就加油练*，刻苦练*也是有成果的——我们准备随师父去广场上秀秀书法的魅力。
活动当天，我们统一换了一身服装，素净上阵。我们双手撑在桌子上，等古朴、典雅的音乐响起后，我们轻轻地握起那杆毛笔，捋了捋毛，将笔慢慢润了润墨汁，达到了“笔尖焦黑，笔肚储墨”的最佳效果了。我提笔思量。
当天，书写的主题是：消费。我心中升起一个想法——既然消费，那么送句提示语：拒绝浪费，消费者自由。
我左手抚*作品纸，右手握着毛笔，大师风范。作品纸闪着金光，我迫不及待地想大显身手，但我还是小心翼翼地下笔了。笔尖刚触碰到纸面，拉出一短横，毛笔很顺手，纸很称心，绸缎般光滑，真是好作品的前兆。“拒”的竖出去了一长截，整个字像一个牌子；“绝”呢，与“拒”遥相呼应；“浪费”二字正在入笔：“点点点，点横折，双横竖钩，撇点！”“浪”的点轻如鸿毛，竖钩却需要豪放刚劲，力道！“费”则会带着惋惜的心情去写，才有中国汉字的经典、独创的味道。“消费”则大方着写，“一买不剩”的气势；“者”要像人，正直、文明；“自由”最“自由”，写的时候笔法要流畅，墨要充足。自己认为：我既消了费，就应该买得值，自己不浪费，卖家也不亏，这才是消费的王道，也是我这句话的联系。我刚收笔，一群观众潮水般的像记者一样涌到我们面前，问：“你们哪个学校的？”“几岁了？”“学写字几年了？”……我们作为徒弟满脸笑容，当师傅的能不高兴吗？田老师虽然不爱笑，但他的脸上还是有了不常见的、阳光般的高冷型笑容，这笑容温暖了在场的每一位观众，最温暖的，还是徒弟——我们！
事后，我们还举行了春节写春联、送春联的活动。我的书法就通过这些机会与*时的练*一步一步地进步着。不得不说，我爱上了书法！写字不仅要用心，还要用行；书法不仅是写字，还要的是坚持。
书法虽不可以一蹴而就，但只要长久地去练，就会满载而归！
