小学三年级作文:过年汇总十篇

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  小学三年级作文:过年 1

  今天大年初六,我和爸爸、妈妈、还有哥哥,到姥姥家去走亲戚。

  我们去姥姥家拜年,我们给姥姥带了好多好吃的,有水果,有饮料,有红酒,有鸭子,有鱼……我们走到姥姥家,给姥姥、姥爷拜年,姥姥给了我和哥哥压岁钱。然后,在姥姥家看电视,等着其他的客人,十点钟的时候,客人到了,他们给我姥姥、姥爷拜年,我和客人小朋友一起到楼下玩,我带着我的小玩具狗,客人小姐姐拿着一块西瓜,姐姐吃的西瓜皮扔在地上,我一不小心踩上,滑到了,和猪八戒吃西瓜一样,摔了一下,姐姐把我拉起来,她说我们一起玩游戏吧,她把西瓜水洒在地上,姐姐说让我沿着她撒的水走,她撒的弯弯曲曲,我拐来拐去,她前面走,我后面追,来来去去,我们转了好大的圈,玩的一身汗,一会,姥姥叫我们吃饭,我们回家吃饭了,姥姥做了很多好吃的,吃饭,我们又玩了一会,客人走了,我和爸爸也回家了,妈妈和哥哥还在姥姥家玩。

  小学三年级作文:过年 2

  今天妈妈和爸爸要带我回乡下,我兴奋得睡不着。

  第二天,我很早就起来,刷牙洗脸去乡下。到了乡下,我看见一片片绿油油的草地,一朵朵红彤彤的花,一棵棵高大的树,树上有许许多多的黑色松果,好像穿着黑色的衣服似的,让我心情特别的开心。

  外婆家有只肥肥的大公鸡,他有红红的鸡冠,一身黄黄的羽毛,长长的腿,尖尖的嘴巴,有趣极了。

  但是它很调皮,天天跑到外面去,老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它,可是抓了很久都没有抓到,爸爸和妈妈一会儿扑到这里,一会儿扑到那里,扑得一身灰,那只公鸡一会儿飞到这里,一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛,终于把大公鸡捉住了,然后把它放进大笼子里。我们大家笑着,唱着,跳着,可高兴了!

  我祝大家新年快乐,恭喜发财。

  小学三年级作文:过年 3

  今天是大年夜,也是我觉得最开心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地发现门前的小河都结了一层厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一个篮子,在河边,我用竹竿把冰敲碎,接着,把冰放进篮子里,玩得不亦乐乎。河上有座独木桥,我还大胆尝试着走了一遍,我的妈妈说,这窄窄的`独木桥就是“勇敢者之路”,还一个劲地夸我厉害呢。

  大年夜肯定要吃年夜饭,大家在饭店里和爷爷奶奶、大伯和婶婶他们一起吃的,晚餐非常丰盛。有“松仁鲤鱼”,寓意年年有余;还有“五谷丰登”,寓意丰收年……餐间,大家谈笑风生。爷爷还回忆起他小时候的穷苦生活,感叹现今的幸福!我好奇地问我的妈妈:“今天,是不是吃了年夜饭才能长大一岁呀?”我的妈妈笑容满面地对我说:“小傻瓜,你不吃年夜饭也会长大一岁的。”大家听后都笑了,笑声久久回荡在空中……

  小学三年级作文:过年 4

  现在已经大年三十了,马上就要过年了。我好高兴呀。我把春联贴在门上。灯笼挂在窗台上。准备热热闹闹的过个年。

  到了八点。春晚开始了。我把超市里买的零食全摆在桌子上。然后爷爷奶奶让我去客厅拿红包。我走到客厅抱着双手说:祝爷爷奶奶身体健康,万事如意,长命百岁。然后奶奶去自己房间拿了两个大红包递给我。我说了句:谢谢。再高高兴兴的回了房间。拆开红包一看。哇。全是红红的***。我数了一下。一共八千。我心里美滋滋的想。这下我发了大财了。

  我的爷爷奶奶又让我去客厅说。这是爷爷奶奶的朋友送给你的红包。我一拿又跑回房间拆开红包来数。1525。哇。又发了一笔小财。心里像乐开了花似的。过了一会。我拿出吃的一边大口大口的吃着。一边看着春节联欢晚会。五分钟后。爸爸让我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起了年糕。吃了一会。爷爷说不能再吃了。我就跑回了房间。

  到了十二点。楼下全是鞭炮声。心里想。这些人呀。好没有素质呀。完全污染环境呀。过了一会。鞭炮声小了。我躺在床上就睡着了。

  小学三年级作文:过年 5

  放假里,我闲着没事,来到爸爸妈妈的店里。我坐在店中间,街上的一切一目然,我可以看得清清楚楚。

  人们来来往往,川流不息,都在赶着买年货:有的和家人一起购买各种各样的鞭炮,有的大包小包地拎着服装袋,一看就知道是在准备过年的新衣服,还有的从商场买来礼品和一些零食。

  往年,我们要回家和爷爷奶奶团聚在一起,和爷爷奶奶一起过年。可是今年我们不回去。

  因为今年,爸爸妈妈新开一家店,生意十分红火。他们日夜辛苦地忙着,不但要忙着做生意,而且要照顾弟弟。有时候,他们连吃饭都顾不上,只有到晚上才放心地吃一会儿。他们这样不停地奔波,很辛苦。

  过年,我虽然不能回老家,但是我想要在新年来临之前许一个愿望:我一定要好好学*,报答爸爸妈妈。

  小学三年级作文:过年 6

  新的一年,家家户户都贴春联、窗花,别人在放鞭炮,孩子在打灯笼。

  8点,我妈把我们叫回来,说:‘休息一下,晚点包饺子。“我哥不想包饺子。一提到包饺子,他就头疼。我妹妹不会包饺子。我想以后展示我的才华。八点半,我妈打电话让我包饺子,让我先洗手。洗完手就去包饺子了。我在皮肤上放了一点馅,就开始做了。我左捏右捏,我妈夸我能干。

  快九点了,我妈妈说:“去找财神。”听了妈妈的话,爸爸拿了一套鞭炮放在外面。过了一会儿,我听到外面噼啪作响。放完鞭炮,父亲回来说:“财神被我们带回来了。”偏偏妈妈的饺子吃完了,我们吃的是热腾腾的饺子,更别提有多开心了。

  我知道怎么放鞭炮,怎么包饺子。这是我第八个过年了,也是我最开心的一个过年!

  小学三年级作文:过年 7

  新年到,新年到,女孩儿穿花衣,男孩儿放鞭炮,我们从小就喜欢过春节,盼望过春节。

  春节一到,妈妈给我买了许多新衣服,还有很多好吃的,门上还贴上了红红的对联,门口还挂上了红灯笼。大街上的电杆上挂着一串串的大灯笼,远远望去就像一大串一大串的糖葫芦,好看极了!晚上我们全家都去爷爷家过春节。大人们包饺子,男孩子放鞭炮,女孩子穿上新衣服跑到外面唱歌、跳舞可开心了。抬头一看礼花上天了,蓝色的像牡丹,黄色的像菊,红色的像玫瑰,还有些叫不上名字的礼花,这时的夜空真像一个百花盛开的大花园!

  多么快乐的春节啊,我真希望天天过年,过年真好!

  小学三年级作文:过年 8

  过年了,过大年了,今天,我们来到奶奶家,团团圆圆,热热闹闹地过除夕,路上的行人越来越少,都回家准备丰盛的食物了。

  我们家也开始准备了,有饺子、有糯米灌肠、有斗笠、有鱼我最喜欢的是糯米灌肠和斗笠。

  我看着奶奶先把肠子的一端打一个结,再熟练地拿出一根吸管,往肠子里一吹,肠子好像会听奶奶的话,立刻鼓了起来,紧接着奶奶像魔术师一样一下子把吸管变成了漏斗,就可以把泡好的糯米放到漏斗里,糯米好像很不听话,还不肯进去呢。我立刻给它浇了两勺水,它欢蹦乱跳地跑了进去,一根一根的糯米灌肠很快就被我们做好了。

  接下来应该做我最爱吃的斗笠了,这可不是用竹子做的,而是用番薯粉做的,做的跟迷你草帽一样,先做出一个乒乓球大小的面团,再揉出一个小小的尖头,下面把它压得扁扁的,一个斗笠就做好了。斗笠既好看又好吃,咬一口软软的,可有嚼头了。

  过年真开心,真有趣,真幸福!

  小学三年级作文:过年 9

  过年的那一天,我们去超市买了许多零食,再去商店买了很多烟花来过节。

  到了晚上,我们一家人在餐桌旁吃香喷喷的年夜饭,有肉、菜、虾,还有年糕,菜一样一样端上来了,馋得我口水都流出来了,可惜我今天拔过牙,只能喝自己的粥,看着别人吃年夜饭。

  春晚开始了,我们纷纷拿出零食,边吃边看。春晚里有好听动人的歌曲。有令人搞笑的小品,还有神奇的魔术,令我们哈哈大笑。

  到了十一点五十分,大舅,杜怡和我一起去楼下放烟花,我们先把烟花搬到一楼一次点两个。我们的烟花射的很高。惊天动地的声音能传千里,别的叔叔绝对不能和我们相比,他的烟花射到半空掉下来一点才炸。大舅开始点大的烟花了,那烟花的声音更响,颜色也很多。

  到了十二点,新年的钟声打响了,到处都是烟花。有像花的,像虫子的,还有像星星的,非常美。

  到了第二天,我知道我12岁了!我永远也忘不了今年的春节。

  小学三年级作文:过年 10

  春节是我最喜欢的一个节日之一,因为春节是多么的喜庆啊!

  春节是个亲人团聚的节日,离家的亲人都不远千里回到父母身边。新年的前一夜叫除夕,是个团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“饺”就是“交”。因为 “合” 与 “交” 都有相聚之意,所以团圆夜要包饺子。

  除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了。这时窗外的鞭炮声此起彼伏,我和弟弟妹妹赶紧去跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶拜年,祝他们新年快乐、万事如意、心想事成,他们高兴地给了我们压岁钱,祝我们健康成长、学*进步,我们快乐地蹦起来:“终于得到压岁钱啦!”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。

  得到压岁钱以后,我们跑下楼去看大家放鞭炮,爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我们赶紧退后,捂起耳朵,爸爸在我们“快,快!”的叫声中点燃了鞭炮,一会儿,鞭炮就“噼里啪啦”地响起来,这是新一年的祝贺!啊!新年到了!!!


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小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展1)

——过年小学三年级作文汇总20篇

  过年小学三年级作文 1

  要过年了,空气里到处充满着新年的味道。过年是什么味道呢?

  我说:“过年是糖果的味道!”各种各样不同形状,包装精巧的糖果装满一袋袋,又香又甜,回味无穷!

  爸爸说:“过年是家乡的味道!”因为每次过年,爸爸都会回到乡下的老家,和伯伯们团聚!

  妈妈说:“过年是烦恼的味道!”因为每到过年,妈妈要买好多好多的年货,包很多很多的红包,花很多很多的钱!

  奶奶说:“过年是思念的味道!”因为每到新年,奶奶会更加想念天上的爷爷!

  爷爷,您知道我们想念您吗?天上那颗最亮的星星就是您吧?我常常在跟您说悄悄话呢,您听见了吗?祝您新年快乐,爷爷!

  过年小学三年级作文 2

  半夜里,还在睡梦中的我被炮竹声给吵醒,我好不容易睡着了,又被吵醒了。搞得我早上起来都快有熊猫眼了。

  早上,家家户户门前都挂起灯笼,贴上对联,到处是一片喜气洋洋的年味。吃过午饭,大人们就开始烧年夜饭了。我们小孩子则一起玩炮竹。

  下午三点半,到处都能听到噼里啪啦的'炮竹声。这声音震耳欲聋,把我耳膜都要震破了。放完炮竹,我们就开始吃年夜饭了,桌上有鱼、酱鸭、虾、螃蟹、生粉果……满满一大桌,十分丰盛。吃完饭,爸爸、妈妈都去打麻将了,我和小伙伴一起打三国杀。

  晚上,我们大家一起看《春节联欢晚会》。到了十二点,大家开始放烟火了,随着震耳欲聋的声音响起,漫天的烟火在空中绽放。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的,还有五颜六色的、姹紫嫣红的。好看极了!

  我又吃了饺子,还收到了很多多红包压在枕头下面睡觉。

  过年小学三年级作文 3

  过年啦!过年啦!新的一年就要到了,我们也开始过节了。

  腊月二十四过小年,差不多就是过春节的“彩排”,我们到了老家。爷爷奶奶请了两个师傅来围鱼,还有很多邻居来帮忙,来看热闹,围鱼师傅们准备了一个很大的网子,再把网子放到了池塘上面,再分成两队分别扯着网绳向两个方向扯过去,围鱼的师傅吩咐大家,绳子不要拉得太快,太快鱼会网不住。按照围鱼师傅的要求,鱼网慢慢的拉开了,铺满了小半个池塘,水面上开始有鱼儿在跳,师傅又要求大家,绳子扯得慢一点。慢慢的,网也越合越拢,鱼儿也跳得更欢了,邻居们都说我们家肯定会收获很多鱼。一会儿,网子合拢了,大家合力把鱼网扯上来,鱼儿很多,有十多斤的青鱼,大部分的是两三斤的`鲢鱼,总共有四五百斤。爷爷奶奶很大方,给了每个邻居一条鱼。过了一会儿,吃中饭了,所有人都在爷爷奶奶老家吃了饭。然后,我们就这样开开心心的回家了。

  到了除夕,到处张灯结彩,灯红酒绿。我们到了爷爷奶奶家,我们在爷爷奶奶家津津乐道,在外地打工的叔叔回家了,我们吃了团圆饭。

  到了春节,我来到了妈妈的老家,给外婆拜了年,再出墓地外公。到了晚上,我们来到了一个小镇上,我们看了烟化和火龙灯。然后,我们就回家了。

  春节结束了,寒假也要结束了,又要回到原来那个要上学的日子了。

  过年小学三年级作文 4

  过年有开心的事情,也有烦恼的事情,今天我向大家介绍介绍。

  12点的钟声响了,妈妈拿来一块木板说:“快来,和我一起包饺子。”听了妈妈这个“命令”,非要全家出动才行。可不,就连我70多岁的老外公都要出动。咱们一个一个的洗完手,系上围裙,来到妈妈那儿,忙碌的包起饺子。这会儿可就已经有十多个了。我虽然不会,但跟着爸爸学,不一会儿,我就捏出了一个有模有样的饺子来了。包完几个饺子后,我边抓起一把面粉与哥哥、妹妹打起了“雪仗”。那边外婆已经把那一盘盘饺子煮。我吃到自己包的饺子成就感涌上了心头。

  每次拜年都是我最烦恼的时候。总是要拎着大包小包的礼品,这儿送一家那儿送一家的。有时他们还要留咱们下来吃饭,天啊!到底要什么时候才能全部拜完?

  这就是我的快乐与烦恼!我希望有更多的趣事发生!!!

  过年小学三年级作文 5

  春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗*惯,有许多还相传至今。

  扫尘

  “腊月二十四,掸尘扫房子”

  这一*俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

  贴春联

  贴春联是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

  贴窗花和倒贴“福”字

  窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽。

  春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的'向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

  过年小学三年级作文 6

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”一年又匆匆地走了,我们即将迎接新的'一年!

  一大清早,我抱着早已准备好的鞭炮,拉着爸爸,一起去放鞭炮。我在门口迫不及待地拆开纸盒,拉出引线,拿着爸爸的打火机,小心翼翼地点燃了引线,然后飞快地跑到门后,从小缝里看着鞭炮。“噼里啪啦”,一串串美丽的“小金菊”冲上天空,然后又迅速地凋谢。接着家家户户都点燃了鞭炮,天空马上变得亮堂堂的,瑰丽无比。

  放完鞭炮之后,该看春晚了。我和爸爸妈妈一起躲在被窝里,准备看春晚。春晚开始啦!魔术、小品、歌舞,各种各样好看的节目,都十分精彩。比如魔术,让人赞不绝口;歌舞,让人情不自禁地哼起来;舞蹈,让人忍不住跟着跳起来……

  时间过得飞快,一转眼间就要到午夜12点了,“5、4、3、2、1……新年快乐!”这是令人最激动的时刻!

  过年啦!

  过年小学三年级作文 7

  过年了,家家户户都放烟花,吃团圆饭,也是我们小朋友最开心的时候了。

  我家吃过团圆饭,就去放烟花。我和爸爸拿出各种各样的花炮,有“太空人”、“蝴蝶”、“冲天炮”等等。

  爸爸点燃导火线,只听“嘶”的一声,烟花腾空而起,喷出五颜六色的花。

  我叫着要自己放。我从爸爸手中拿来打火机,去点放在地上的.盐花,我侧着身子半蹲着,一手去点火。导火线咝咝一响,我赶紧缩回手,向爸爸那儿跑去,还没转身,啪的一声,烟花在空中爆开了,飞出一个小降落伞。我回过头,降落伞已稳稳落地了。

  过年小学三年级作文 8

  过年是我们中国传统节日,我家在广西*南,那里有很多风俗*惯。

  过年了,家里最忙要数妈妈和奶奶了,除夕那天要拜祖宗。祭灶神。她们要准备橘子。桂叶等等表示大富大贵。大吉大利等好意义的供品,还要包粽子。做年糕。做年夜饭……吃完年夜饭,我们一家人坐在客厅一起观看中央电视台的.春节联欢晚会。此时,我们小孩子正在东窜西窜,又吃着瓜子水果等初中,兴奋着期待着新年的时间快点到来,这就是“守岁”了。新年的钟声一敲响,我们小孩子就把准备好的烟花炮竹拿到楼顶上点燃,那嘭。嘭。嘭……的声音,此起彼伏,

  五彩缤纷的烟花在夜空中更耀眼,我最喜欢的是星星花了,只要点燃一束,就可以在手上随意舞动。

  大年初一,我们早早地起床了,我们看见大人就给他们拜年,说:“新年好!”“恭喜发财!”等吉利的话,这时候,大人们就发给我们红包,这就是我们最快乐的事情了。

  这就是我们的过年,传统而隆重!

  过年小学三年级作文 9

  今天是大年夜,也是我觉得最开心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地发现门前的小河都结了一层厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一个篮子,在河边,我用竹竿把冰敲碎,接着,把冰放进篮子里,玩得不亦乐乎。河上有座独木桥,我还大胆尝试着走了一遍,我的妈妈说,这窄窄的独木桥就是“勇敢者之路”,还一个劲地夸我厉害呢。

  大年夜肯定要吃年夜饭,大家在饭店里和爷爷奶奶、大伯和婶婶他们一起吃的,晚餐非常丰盛。有“松仁鲤鱼”,寓意年年有余;还有“五谷丰登”,寓意丰收年……餐间,大家谈笑风生。爷爷还回忆起他小时候的穷苦生活,感叹现今的幸福!我好奇地问我的妈妈:“今天,是不是吃了年夜饭才能长大一岁呀?”我的妈妈笑容满面地对我说:“小傻瓜,你不吃年夜饭也会长大一岁的。”大家听后都笑了,笑声久久回荡在空中……

  过年小学三年级作文 10

  每年春节三十晚上都是我们家最忙的一天。家里忙着打扫卫生、贴福、贴对联、挂中国节等。家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。

  中国节是我中国传统的*俗,大红大红的中国结代表着未来的日子要红红火火,挂在家里增添节日的色彩。

  春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们国家民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子。

  过年小学三年级作文 11

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”一年又匆匆地走了,我们即将迎接新的一年!

  一大清早,我抱着早已准备好的鞭炮,拉着爸爸,一起去放鞭炮。我在门口迫不及待地拆开纸盒,拉出引线,拿着爸爸的`打火机,小心翼翼地点燃了引线,然后飞快地跑到门后,从小缝里看着鞭炮。“噼里啪啦”,一串串美丽的“小金菊”冲上天空,然后又迅速地凋谢。接着家家户户都点燃了鞭炮,天空马上变得亮堂堂的,瑰丽无比。

  放完鞭炮之后,该看春晚了。我和爸爸妈妈一起躲在被窝里,准备看春晚。春晚开始啦!魔术、小品、歌舞,各种各样好看的节目,都十分精彩。比如魔术,让人赞不绝口;歌舞,让人情不自禁地哼起来;舞蹈,让人忍不住跟着跳起来……

  时间过得飞快,一转眼间就要到午夜12点了,“5、4、3、2、1……新年快乐!”这是令人最激动的时刻!

  过年啦!

  过年小学三年级作文 12

  日月如梭,光阴似箭,流光易逝。时间像流动的.水,一去不返;时间像一匹千里马,转眼即过;时间像一只小狗的叫声,尤如耳边的风;时间又像一支利箭“嗖”的一声便来到了的大年初一。

  大年初一,一大早我便拿起手机给姑姑,姥姥……等人拜年。下了床后妈妈刚做好水饺我便狼吞虎咽的吃了起来,吃完后我和妈妈,舅舅一起去奶奶家去拜年,我们一出门便听见“噼里啪啦”的鞭炮声,看见大街小巷上人山人海,还有的人都贴春联了,看见这热闹的景象我不禁想起了唐代诗人王安石的一句名诗:爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。

  到了奶奶家我们拜完年后,我便和妗子,舅舅一起去文化广场玩。一开始舅舅不想去,但在我再三恳求下才答应我。我们来到文化广场,先在广场上逛了一圈,然后就去做飞机,小马。我又和舅舅去了聊斋鬼屋,又打枪,玩的很开心。晚上吃完饭后我门一家又去了大爷家,我和姐姐一起放炮,大人在屋里说话。

  不一会春节联欢晚会开始了我们坐在一起一边说话,一边看小品。一会儿哄堂大笑,一会儿谈笑风生开心极了。最后,我祝大家在新的一年里好事连连,青春常驻,财源滚滚,阖家幸福,身体健康,万事如意。Happy New year。

  过年小学三年级作文 13

  现在已经大年三十了,马上就要过年了。我好高兴呀。我把春联贴在门上。灯笼挂在窗台上。准备热热闹闹的过个年。

  到了八点。春晚开始了。我把超市里买的零食全摆在桌子上。然后爷爷奶奶让我去客厅拿红包。我走到客厅抱着双手说:祝爷爷奶奶身体健康,万事如意,长命百岁。然后奶奶去自己房间拿了两个大红包递给我。我说了句:谢谢。再高高兴兴的回了房间。拆开红包一看。哇。全是红红的***。我数了一下。一共八千。我心里美滋滋的想。这下我发了大财了。

  我的爷爷奶奶又让我去客厅说。这是爷爷奶奶的朋友送给你的'红包。我一拿又跑回房间拆开红包来数。1525。哇。又发了一笔小财。心里像乐开了花似的。过了一会。我拿出吃的一边大口大口的吃着。一边看着春节联欢晚会。五分钟后。爸爸让我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起了年糕。吃了一会。爷爷说不能再吃了。我就跑回了房间。

  到了十二点。楼下全是鞭炮声。心里想。这些人呀。好没有素质呀。完全污染环境呀。过了一会。鞭炮声小了。我躺在床上就睡着了。

  过年小学三年级作文 14

  过年了,每年的过年我都会很开心的,相信向大家都知道我们的开心,好吃好喝,压岁钱,不用写作业……而且每年过年,妈妈都会给我买新衣服。

  下午妈妈带我去逛街。来到“妈咪宝贝”店里,妈妈让我试穿了一件衣服:这是一件呢子风衣,听说,这叫韩版的。大红色的,背后有个大蝴蝶结,袖子上有个很大的圆圆的黑色的扣子。这件衣服最特别的.是有一个披在肩上黑色的毛茸茸的领子,领子上还有一个大红色的小动物。三姨说这个小动物是马,妈妈说是狗,我说是狐狸,哈哈……

  这件衣服穿上之后,都说好看,连过路的人都专门跑进屋里看我,卖衣服的人说以后要进到新衣服,免费送给我,让我替他们做宣传。嘻嘻,听到这么多赞美,真是美死我了!

  妈妈说,我之所以有这么好的身材,是因为我学过一年多的舞蹈,可惜最*停了,放假以后,我得抓紧时间让妈妈再给我找学校,去上课。

  我真希望能够快点到新年,那样我就可以穿上我的新衣服了。

  过年小学三年级作文 15

  “过年喽!过年喽!大家一起放鞭炮。””砰””砰”几声炮轰响了整个小区。每到过年的时候,小区就成了小孩的天地,而鞭炮也就成了我们的乐趣。

  我拉着妹妹还有爸爸一起,一起到楼下放鞭炮。妹妹拿出一款叫哆来咪的鞭炮,我点燃它,鞭炮蹦出了许多小火花,紧接着,就听见“砰”的一声,里面射出五色的光伴着一声声爆竹声,还发出稀奇古怪的声音。

  细细一听:有的像小鸟清脆的鸣叫;有的像从高空往下扔东西的声音;还有的像剧烈爆炸的声音,叫人十分胆颤,令人毛骨悚然。我不禁情不自禁的大喊道“过年了!过年了!”虽说声音有些听不见,但愉快的气氛还是浓浓的。紧接着,我们又放了一个名字叫单响的'鞭炮。

  盒子里一共有四十个,在盒子的另一侧有一个火柴盒,用小鞭炮在盒子上轻轻擦拭,就会产生火光,要赶紧把鞭炮扔出一米远,过五六秒之后就会迅速爆炸。最有意思的要数“甩甩花”了。这根“甩甩花”大约有五十厘米吧!用打火机将它点燃,立刻会跳出小火花,我把它提到了空中,在空中画了几个完美的弧线,我用它一直在写“新年快乐”

  祝福我马年过得快快乐乐的。最后一个是喜洋羊羊转盘,他是旋转鞭炮中最好玩的一个了。先把导火线引燃,然后用力一扔,它会在地上打转转,还会发出不同的颜色,从粉色变为绿色,从绿色变成了紫色,又从紫色变成了黄色。当我们放松了警惕时,“喜羊羊”突然“叫”了一声,把我和妹妹吓了一大跳,原来“喜羊羊”也会“耍花头”啊!

  “砰!”“砰”那边又有人在放鞭炮了,我得过去看看,我赶紧拉上妹妹,一起跑去看烟花……

  过年小学三年级作文 16

  半夜里,还在睡梦中的我被炮竹声给吵醒,我好不容易睡着了,又被吵醒了。搞得我早上起来都快有熊猫眼了。

  早上,家家户户门前都挂起灯笼,贴上对联,到处是一片喜气洋洋的`年味。吃过午饭,大人们就开始烧年夜饭了。我们小孩子则一起玩炮竹。

  下午三点半,到处都能听到噼里啪啦的炮竹声。这声音震耳欲聋,把我耳膜都要震破了。放完炮竹,我们就开始吃年夜饭了,桌上有鱼、酱鸭、虾、螃蟹、生粉果……满满一大桌,十分丰盛。吃完饭,爸爸、妈妈都去打麻将了,我和小伙伴一起打三国杀。

  晚上,我们大家一起看《春节联欢晚会》。到了十二点,大家开始放烟火了,随着震耳欲聋的声音响起,漫天的烟火在空中绽放。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的,还有五颜六色的、姹紫嫣红的。好看极了!

  我又吃了饺子,还收到了很多多红包压在枕头下面睡觉。

  过年小学三年级作文 17

  根据我家乡的旧规则,中国新年从12月23日开始。

  从这一天开始,人们都在忙着准备各种各样的新年用品。街道上挤满了人,充满了节日的气氛。

  除夕结束时,每个人都敢做年夜饭。到处都有酒和肉的味道。大门外贴着红色的对联,房子里贴着美丽的年画。所有的房子都灯火通明,快乐地坐在一起

  在第一个月的第一天,男人、女人和孩子都穿上新衣服,向亲朋好友致以新年的问候。孩子们用长辈的压岁钱高兴地买了鞭炮和玩具。

  第一个月的第15天是新年最忙的一天。人们从四面八方来到县城观看社区火灾的表演。社区消防队真的很长。有锣鼓和秧歌。还有一个由许多学生组成的方形队伍。晚上,人们抬头看月亮,吃元宵,看烟花,看灯展,猜灯谜,非常忙碌。

  过年小学三年级作文 18

  过年了!过年了!家家户户都在快乐的忙碌着,每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着,而且大人们一见面就会相互祝福,相互问候着……

  忙碌了一整年的爸妈,从异乡赶回来过年了,我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服,玩着爸爸给我买的新玩具,心里别提是有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈*时没有时间陪在我的'身边,可是他们一样惦记着我,关心着我。

  除夕夜,我们全家吃完年夜饭,一家人在一起包着饺子,看着春节联欢晚会,房子外面不时传来一阵阵爆竹声,我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候,我和爷爷一起去放鞭炮,鞭炮声非常的响,各种各样,五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空,原来,欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。

  我喜欢过新年,因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边,而且我又长大了一岁。

  过年小学三年级作文 19

  春节是我最喜欢的一个节日之一,因为春节是多么的喜庆啊!

  春节是个亲人团聚的节日,离家的.亲人都不远千里回到父母身边。新年的前一夜叫除夕,是个团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“饺”就是“交”。因为 “合” 与 “交” 都有相聚之意,所以团圆夜要包饺子。

  除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了。这时窗外的鞭炮声此起彼伏,我和弟弟妹妹赶紧去跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶拜年,祝他们新年快乐、万事如意、心想事成,他们高兴地给了我们压岁钱,祝我们健康成长、学*进步,我们快乐地蹦起来:“终于得到压岁钱啦!”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。

  得到压岁钱以后,我们跑下楼去看大家放鞭炮,爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我们赶紧退后,捂起耳朵,爸爸在我们“快,快!”的叫声中点燃了鞭炮,一会儿,鞭炮就“噼里啪啦”地响起来,这是新一年的祝贺!啊!新年到了!!!

  过年小学三年级作文 20

  新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。

  看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!

  街上。小店的生意真是红火。货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑。他们还在一旁笑呢!

  家中。小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划。到了中午,大家都在做年菜,整条街上充满了飘香。

  一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清。没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的。

  到了晚上,就又热闹了起来。一家人出来逛街,非常的温馨,天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了!街上的霓虹灯不时的'闪烁着,照亮了人们的脸庞。

  新年多么美好!多么温馨!我喜欢过新年!


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展2)

——小学三年级过年作文通用十篇

  小学三年级过年作文 1

  过新年喽!过新年喽!我带着我的压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。

  我来到商店,琳琅满目真多呀!我挑得眼花缭乱,我来到围巾区,有的五光十色,有的只有一种颜色,妈妈的应该是……我选好了,心里暗暗高兴,这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈的我买好了,爸爸呢?我来到男士区,里面有领带、皮带、裤子……我想了半天,我准备买领带,别人带戴着领带多神气呀。我也要让爸爸有面子,我左挑右拣,我买了一条蓝格子的领带,我想象着爸爸戴上领带的样子。

  大年三十的时候,我们全家坐在阳台上,欣赏着烟花,这时,我把礼物拿了出来,我郑重其事地说:“爸爸妈妈这是给你们的礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我:“我们的女儿长大了,懂事了。”我的心里比吃了蜜还甜。妈妈的礼物是一条紫色的围巾。

  这次的新年我过地特别有意义。我真的长大的一岁。应该更懂事了。

  小学三年级过年作文 2

  过年了!过年了!家家户户都在快乐的忙碌着,每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着,而且大人们一见面就会相互祝福,相互问候着……

  忙碌了一整年的爸妈,从异乡赶回来过年了,我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服,玩着爸爸给我买的新玩具,心里别提是有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈*时没有时间陪在我的身边,可是他们一样惦记着我,关心着我。

  除夕夜,我们全家吃完年夜饭,一家人在一起包着饺子,看着春节联欢晚会,房子外面不时传来一阵阵爆竹声,我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候,我和爷爷一起去放鞭炮,鞭炮声非常的响,各种各样,五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空,原来,欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。

  我喜欢过新年,因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边,而且我又长大了一岁。

  小学三年级过年作文 3

  家家户户贴春联,大街小巷上挂着火红的灯笼。热热闹闹,忙忙碌碌……最喜庆的日子就是大年三十了,每家都和亲人坐在一起吃饭。我当然高兴,一打早爸爸就出门了,晚上大家一起共进晚餐。在桌上有各式各样的菜,琳琅满目。吃饭时爸爸在述说着20xx年365天的故事,我一边听一边遐想,我的妈妈听得津津有味,阿姨笑得合不拢嘴……大约吃完晚饭,我听到阳台外有隆隆的响声,我急忙跑过去看。原来是有人在放烟花啊。只见一颗颗白色的“彗星”像连珠炮一样射上天空,接着化为一道道亮丽的弧线,如同一朵朵盛开的花朵,有玫瑰,菊花,百合等。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我又长大了一岁,我又将展望新的一年。

  我静静的在窗外凝望,思绪化为一道光,知道夜空充满宁静,我才意识到今天就要结束,20xx年已经来到,我带着疲倦和依旧的兴奋来到床边,进入了梦乡。

  小学三年级过年作文 4

  快过年了,我家也开始忙了起来。妈妈买灯笼,爸爸买新衣,爷爷买年货,奶奶忙着包汤圆。

  我也想出点力,央求奶奶教我包汤圆。奶奶从冰箱里拿出糯米粉和豆沙馅,把糯米粉倒入脸盆里,加水搅拌后糯米粉变成了一个大糯米团子。然后,她认真地告诉我包汤团的方法后,我开始亲自上阵了。

  我从大糯米团子上用力扯下一小块,用手搓成圆形,粗糙的团子变成了一个实心汤圆。接着,我用食指在汤圆中央用力一压,汤圆变成了一个“小碗”。我在“碗内”放入了圆球型的豆沙馅,又在大糯米团子上扯了一点填补在“碗口”上,双手合掌,用力搓。不一会儿,在我手中出现了一个圆球,那就是我做的黑白汤圆。知道我为什么要叫它黑白汤圆吗?由于我的技术问题,使汤圆里的豆沙都漏出来了。所谓熟能生巧,后来的汤圆一个比一个雪白,别提有多可爱了!

  到晚上,我央求着奶奶煮汤圆给我吃,虽然我的汤圆外型并不漂亮,不过我们全家都说好吃,可能因为那是我做的吧!

  小学三年级过年作文 5

  我最喜欢的就是过年,每到过年的时候我们就会吃好吃的东西,玩好玩的玩具,穿好看的衣服。

  过年的时候,就算我做错了什么事或者说了不该说的话,妈妈也不会跟我计较,最多只会说什么不许瞎说。

  过年的时候,也是家里最热闹的时候,家里会有好多的亲戚过来拜年,那也是我收获最多的时候,我可以收到好多的压岁钱,还可以和我的哥哥弟弟们一起玩。

  过年的时候我最开心的就是放花炮了,晚上的花炮五彩缤纷,好看极了。

  过年真的很好玩,我最喜欢过年了。

  小学三年级过年作文 6

  过年了,过大年了,今天,我们来到奶奶家,团团圆圆,热热闹闹地过除夕,路上的行人越来越少,都回家准备丰盛的食物了。

  我们家也开始准备了,有饺子、有糯米灌肠、有斗笠、有鱼我最喜欢的是糯米灌肠和斗笠。

  我看着奶奶先把肠子的一端打一个结,再熟练地拿出一根吸管,往肠子里一吹,肠子好像会听奶奶的话,立刻鼓了起来,紧接着奶奶像魔术师一样一下子把吸管变成了漏斗,就可以把泡好的糯米放到漏斗里,糯米好像很不听话,还不肯进去呢。我立刻给它浇了两勺水,它欢蹦乱跳地跑了进去,一根一根的糯米灌肠很快就被我们做好了。

  接下来应该做我最爱吃的斗笠了,这可不是用竹子做的,而是用番薯粉做的,做的跟迷你草帽一样,先做出一个乒乓球大小的面团,,再揉出一个小小的尖头,下面把它压得扁扁的,一个斗笠就做好了。斗笠既好看又好吃,咬一口软软的,可有嚼头了。

  过年真开心,真有趣,真幸福!

  小学三年级过年作文 7

  日月如梭,光阴似箭,流光易逝。时间像流动的水,一去不返;时间像一匹千里马,转眼即过;时间像一只小狗的叫声,尤如耳边的风;时间又像一支利箭“嗖”的一声便来到了的大年初一。

  大年初一,一大早我便拿起手机给姑姑,姥姥……等人拜年。下了床后妈妈刚做好水饺我便狼吞虎咽的吃了起来,吃完后我和妈妈,舅舅一起去奶奶家去拜年,我们一出门便听见“噼里啪啦”的鞭炮声,看见大街小巷上人山人海,还有的人都贴春联了,看见这热闹的景象我不禁想起了唐代诗人王安石的一句名诗:爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。

  到了奶奶家我们拜完年后,我便和妗子,舅舅一起去文化广场玩。一开始舅舅不想去,但在我再三恳求下才答应我。我们来到文化广场,先在广场上逛了一圈,然后就去做飞机,小马。我又和舅舅去了聊斋鬼屋,又打枪,玩的很开心。晚上吃完饭后我门一家又去了大爷家,我和姐姐一起放炮,大人在屋里说话。

  不一会春节联欢晚会开始了我们坐在一起一边说话,一边看小品。一会儿哄堂大笑,一会儿谈笑风生开心极了。最后,我祝大家在新的一年里好事连连,青春常驻,财源滚滚,阖家幸福,身体健康,万事如意。Happy New year。

  小学三年级过年作文 8

  从这天开始,人们都忙着准备格式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。

  到了大年三十可真热闹,家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联,屋里贴上了漂亮的年画,每一家都灯火通明,欢欢喜喜地围坐在一起,包饺子,吃团圆饭,相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断,我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。

  正月初一这天男女老幼都穿上新衣服,到亲戚,朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。

  正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊,有锣鼓队,秧歌队。。。还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月,吃元宵,看烟火,观灯展,猜灯谜,忙的不亦乐乎。

  一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

  小学三年级过年作文 9

  过年了,每年的过年我都会很开心的,相信向大家都知道我们的开心,好吃好喝,压岁钱,不用写作业……而且每年过年,妈妈都会给我买新衣服。

  下午妈妈带我去逛街。来到“妈咪宝贝”店里,妈妈让我试穿了一件衣服:这是一件呢子风衣,听说,这叫韩版的。大红色的,背后有个大蝴蝶结,袖子上有个很大的圆圆的黑色的扣子。这件衣服最特别的是有一个披在肩上黑色的毛茸茸的领子,领子上还有一个大红色的小动物。三姨说这个小动物是马,妈妈说是狗,我说是狐狸,哈哈……

  这件衣服穿上之后,都说好看,连过路的人都专门跑进屋里看我,卖衣服的人说以后要进到新衣服,免费送给我,让我替他们做宣传。嘻嘻,听到这么多赞美,真是美死我了!

  妈妈说,我之所以有这么好的身材,是因为我学过一年多的舞蹈,可惜最*停了,放假以后,我得抓紧时间让妈妈再给我找学校,去上课。

  我真希望能够快点到新年,那样我就可以穿上我的新衣服了。

  小学三年级过年作文 10

  今天是初五我就要去哥哥家了。每次去哥哥家的时候我都会非常激动啊!

  我和爸爸8点就去了,到了哥哥家的时候我就马上上楼去叫哥哥了。过了一会小阿姨就来了,她说现在可不可以在电脑里看一看《来自星星的你》,我们说好。在9点钟的时候我们就开始看电视剧了。顺手拿了一副牌,我说:“我们玩接龙吧?”我·哥和小阿姨就边玩边看《来自星星的你》。一个上午我们就这样度过的。下午我们有一个建议,去打羽毛球。哥哥说:“我们家只有一个羽毛球拍。所以我们就去小卖部里一副羽毛球了。我们打了一会我们就要吃饭了,吃完饭以后我们就去玩红绿灯了,我们在这个游戏中我们都找到了乐子。我们大概玩到了6点钟呢!

  之后我们就回去了,今天真开心啊!


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展3)

——过年作文三年级通用十篇

  过年作文三年级 1

  小时候,有一次我早上要去上幼儿园了,但是妈妈要把我的弟弟也弄到学校去,我不想让他去幼儿园。我说:“他会不会太小,不会幼儿园的知识而听不懂,就会在那玩,打扰我们其他孩子们。”妈妈说:“不会的你可以让他不奔跑,认真听课呀!你会陪着他的。”我说:“不不不!我不想陪着他,我想跟其他小朋友一起玩。”

  到了幼儿园,我首先介绍了我的弟弟,小朋友们都围着我和弟弟,感觉大家都喜欢我弟弟呢!

  今天幼儿园开展了运动会。第一个项目是20米短跑,我和其他小朋友比赛跑步。枪声响起了,我就跑呀跑呀,比赛结束后我累得气喘吁吁,成绩是第一名。第二个项目是跳远,这回是我弟弟上,我就在一边喊加油,加油,加加油。开始,我弟弟先跳,这一跳,他跳的很远。他比其他小朋友都要跳的远,结果他得了第一。我心想,还以为弟弟会给我丢脸呢!没想到我“有眼不识泰山”。我的弟弟这么厉害。

  通过这次事情,我真为我这弟弟感到自豪,骄傲!

  过年作文三年级 2

  放假里,我闲着没事,来到爸爸妈妈的店里。我坐在店中间,街上的一切一目然,我可以看得清清楚楚。

  人们来来往往,川流不息,都在赶着买年货:有的和家人一起购买各种各样的鞭炮,有的大包小包地拎着服装袋,一看就知道是在准备过年的新衣服,还有的从商场买来礼品和一些零食。

  往年,我们要回家和爷爷奶奶团聚在一起,和爷爷奶奶一起过年。可是今年我们不回去。

  因为今年,爸爸妈妈新开一家店,生意十分红火。他们日夜辛苦地忙着,不但要忙着做生意,而且要照顾弟弟。有时候,他们连吃饭都顾不上,只有到晚上才放心地吃一会儿。他们这样不停地奔波,很辛苦。

  过年,我虽然不能回老家,但是我想要在新年来临之前许一个愿望:我一定要好好学*,报答爸爸妈妈。

  过年作文三年级 3

  今天是大年三十,我们全家从早开始忙活。

  我和爷爷负责贴年画和窗花,爸爸和妈妈负责打扫卫生,奶奶负责准备年夜饭。我们全家齐心协力终于把家里打扫得干干净净,装扮得红红火火,喜气洋洋。

  天黑了,我们全家围坐在桌旁吃着丰盛的年夜饭,今天的晚饭特别香,吃得也特别开心,吃完饭,我迫不及待的拉着爸爸和爷爷一起到外面放烟火,我跟爸爸说:“今天我一定要亲手放,爸爸爽快的答应了,但前提一定要注意安全,我连忙直点头。”我先到爸爸手里拿来点着的香烟,然后剥开烟火的.引火线点上,只听见嗖的一声,烟火直窜云霄,在空中绽放出五颜六色的礼花,像流星一样在夜空中跳起了舞,接着爸爸和爷爷也放出来各种各样的烟火和鞭炮,我们在烟花声中快乐的体会着过年的乐趣。

  啊!过年真是太快乐了!

  过年作文三年级 4

  在上学期间终于盼到了寒假,在寒假期间终于盼到了过年。这一次,绝对是一个非同寻常的过年。

  大年三十等于一年的结束,也是一年的开始。这个大年三十有一个十分明显的缺陷——鞭炮放的个数急剧增加,这使得许多城市已经达到了空气重度污染,所以我家没放鞭炮。

  我的过年和父亲的过年十分不一样。父亲的过年对父亲来说是十分有意义,因为*时没有新衣服穿,没好东西吃。而过年了是想要什么就有什么。我的过年几乎和*时一样,过年能穿新衣服,*时也能穿新衣服,这都是因为现在的物质生活不像以前那么单调了,我想我对过年的认识不够多,只知道玩游戏。父亲小时候只在乎有新衣服穿有好东西吃,这就是我和父亲两代人对过年认识的不同和差异。

  过年的含义是各种各样的,现在全新的物质生活大家一定要珍惜!

  过年作文三年级 5

  我的家乡在吉林省舒兰市,这里是一个美丽的城市,家乡的春节更让人陶醉。

  春节快到的时候全市的人们开始忙碌起来,有的人在家里贴春联,挂灯笼。大街上路两旁挂满灯笼,在树根部分缠上链状小彩灯,大人们一直忙到三十晚上。

  此时我们小孩子都能穿上新衣服,连我们的成绩都不管啦,我们也能得到压岁钱,我们也能玩儿到上学,连寒假作业都忘啦去写,到晚上钟声敲响,九点时,爸爸妈妈还有奶奶包饺子,爸爸包钱的,我就在那边猜灯谜,里边的谜语,我就让爸爸、妈妈、奶奶和我猜灯谜,我们就比谁猜得对猜的.多谁就赢啦。

  虽然一年一度的春节已经过去啦,但春节热闹与祥和深深印在啦我的心里!

  过年作文三年级 6

  今天是大年三十,也就是除夕夜。

  早上刚吃过早饭,家家户户就开始忙着打扫卫生,我们家是分工来做的,我擦窗户,母亲扫地,父亲拖地,爷爷擦门,姥姥是检查。忙了一早上,大家都很累,但看到家里变得干干净净的,我们都很开心。

  到了下午,我们又开始贴春联了。我们家还是分工的。我剪胶带纸,父亲爷爷负责贴。母亲和姥姥的`忙烧年夜饭。

  忙着忙着就到了晚上,一桌丰盛的年夜饭在等着我们,吃饭的时候一家人说说笑笑的,真的很开心。吃到一半的时候,我站起来跟太太、爷爷姥姥敬酒祝他们新年快乐、身体健康。大家都开心地大笑起来,夸奖我变得懂事了。最后他们还给了我压岁钱,但我全部给了我母亲保管。

  到了晚上,我们这里家家户户都要放炮仗,可热闹了,听说放炮仗可以将一个叫“年”的怪物赶跑。

  不知不觉快十二点了,我要早点睡觉,明天就是大年初一了,我还要去给很多人家拜年呢!

  过年作文三年级 7

  过年了!过年了!那即让人快乐,又让人期待得新年终于到了!

  除夕得夜晚,无论大人还是孩子脸上都荡漾着温馨得笑容,除夕得晚宴是丰盛得,鸡鸭鱼肉、暴炒溜炸、还有像元宝一样白白胖胖得饺子。满屋子里洋溢着欢歌笑语。

  过年了!过年了!过年让我得期待得就是丰富多彩得电视节目,比电视节目还要诱惑我得是漫天飞舞得烟花。当新年得钟声敲响时,我一手拽着哥哥,一手拉着姐姐,以讯雷不及掩耳之势冲进了烟花飞舞得世界。砰砰、砰天空中顷刻间奏响了新年得乐曲,我和姐姐挥舞着小礼花和着这动听得旋律在雪地上奔跑着,仿佛走进了梦寐以求得世外桃源。这一刻用语言也难以言表内心得幸福。

  过年了!过年了!漫天飞舞得烟花写满了欢乐在天空中荡漾,久久……久久……

  过年作文三年级 8

  今天是农历腊月二十三,俗称小年,代表从今天开始就要开始准备过年的东西,在我们在这里的风俗里这一天也是灶王爷的生日。

  据说,每年的腊月二十三这天灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,因此送祭灶时,人们在灶王爷像前的桌案上供放上糖果,祭灶时还要把糖溶化然后涂在灶王爷嘴上,这样,他就不能在玉皇大帝哪里讲我们的坏话了。

  姥姥摆好糖果,然后叫我把用金纸叠的元宝拿到大门口,用打火机点着,这是给灶王爷的。然后全家人一起拜拜送灶王爷,这样祭灶的仪式就算完成了。

  过年作文三年级 9

  过年啦!过年啦!我们一家终于团圆了。妈妈说:“今天我们吃饺子吧!”“好啊!”我、姐姐和爸爸异口同声地说道。

  我们一家人分工。爸爸放肉馅,妈妈和姐姐包饺子,我则放饺子皮。我得笑脸蛋被饺子皮上得粉弄得像花猫,惹得大家笑得脸都红了,我也随着他们笑,还把姐姐得脸也涂上粉。

  不一会我们就包好了饺子,于是我们把饺子放在锅里煮,等待着它烧熟。不一会,饺子馅得香味就传了出来,我就迫不及待德想打开锅。但妈妈说还没煮熟,我只好不做声,继续等待。又过了五分钟左右,饺子终于开炉了。妈妈把先让我尝一下,诱人得香味早已迷惑了我,一口气我就吃下了那个饺子,结果把我得舌头烫得都失去了味觉,姐姐就在旁边看我笑话,捂着嘴偷偷笑着。于是妈妈把饺子分在四个碗上,让我们慢慢地吃。

  一家人吃着自己做得饺子,别提多幸福了。

  过年作文三年级 10

  过新年啦,过新年啦!

  家家户户都贴上了一幅幅红红的对联,挂上一个个火红的灯笼。马路上一辆辆车川流不息,树上挂着许许多多的“星星”一闪一闪的像在眨着喜悦的眼睛,到处都是一片喜洋洋的景象。

  瞧,超市里人山人海,货架上摆着各种各样的食品,看的我眼花瞭乱,巴不得把它全部抱回家好好享受,大家都争先恐后地抢着物品,购物车上都装的满满的`放也放不下去,每个人的脸上都带着辛福的微笑。

  晚上,吃完大餐后,到了八点整,春节联欢晚会开始了,我们一边看一边吃着零食,可开心了。时间一眨眼就过去了,铛铛铛,新年的钟声敲响了,外面的鞭炮声在噼里啪啦的响,震耳欲聋,我和父亲急忙跑出去看放烟花,烟花有的像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,有的像绽开的花朵,有的像闪闪的发光星星,还有的像一片片飘下来的雪花,五彩缤纷!

  过年真开心,我喜欢过年,而且又长大了一岁。


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展4)

——过年小学三年级作文 (菁华9篇)

过年小学三年级作文1

  大年三十,我们一家津津有味地吃了一顿丰盛的年夜饭,父亲笑眯眯地说:“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我们来到人民广场,啊!那里人山人海,热闹非凡,“砰,砰,砰”随着响声,一个个烟花在空中“开放”,有的像一簇簇菊花,争奇斗艳;有的`似喷泉,美丽非凡;有的如爱心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。

  该我们放烟花了,我们满怀信心地点燃了导火线,“砰”的一声,像雷声一样。这时,一个个烟花诞生了,我觉得我们的烟花比任何烟花都美。望着夜空中的烟花,我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花,展开美丽的身子,在空中飞翔。“砰”的一声,一眨眼,就消失在天空,这时才想起我不是烟花,是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,母亲微微一笑,父亲当然也乐在其中了。

  过年乐趣无穷,让人留连忘返,似想:如果天天过年,让我喜悦无比,那该有多好啊!

过年小学三年级作文2

  新年是我国的传统节日。

  新年有好多人放花炮,贴对联、窗花,张灯结彩,热闹极了。

  在我家乡,三十晚上,人们通宵迎新春,吃年夜饭。到了转钟的'12点,人们都开始放花炮,表示“除旧迎新”,开财门。家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。

  新年真让我高兴,我最爱我国的新年。

过年小学三年级作文3

  今年过年可真过令我们这些学生郁闷啊。才刚过完鞭炮声声的年,就要开始准备下半年的'紧张的学*了。

  这不,才早上7点,耳边就传来我的老妈“哀怨”的声音:“喂喂喂...起床了起床了!”不理,接着睡。“哼哼,不起床是吧?”只听见我的老妈阴阴的笑了笑,瞬间汗毛竖起。不祥的预兆...果然,我的老妈出去洗了洗手(用冷水洗的),又哼着小曲回来了。“呵呵呵呵。。。”完了,又笑起来了。只见她慢慢踱步来到我床边,又以迅雷不及掩耳之势,将她那和冰雕有的一拼的“手”伸进了我的被窝......“啊!!!!!!我的老妈,这可是冬天啊!”“那你就起来吗!”我的老妈得意的退出我的房间,就留我一人独自郁闷...

  “来来来,赶紧吃饭吧。吃完饭就赶紧回房间看看书吧,下学期的内容预*一下,对你有帮助。啊,乖!”唉,虽然很不情愿,但是无奈,谁让我的老妈是我家的权威呢!

  “看一上午的书,快出来吃午饭吧!”我的老妈又开始吆喝了。“吃完饭就下楼活动活动,2点钟时准时回家。听见没有?”“听见了。”我有气无力的回答着。

  时间慢慢地流逝,又到了晚饭时间。“吃完饭可以去上上网,但是——自己把握时间,两小时哦!”“嗯!”这算是我一天中最愉快的时间了。于是,打开我的博客,写下自己的愿望——希望能够早日开学,真的很想摆脱这枯燥的过年后的时光!

过年小学三年级作文4

  春节是我最喜欢的一个节日之一,因为春节是多么的喜庆啊!

  春节是个亲人团聚的节日,离家的亲人都不远千里回到父母身边。新年的`前一夜叫除夕,是个团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“饺”就是“交”。因为 “合” 与 “交” 都有相聚之意,所以团圆夜要包饺子。

  除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了。这时窗外的鞭炮声此起彼伏,我和弟弟妹妹赶紧去跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶拜年,祝他们新年快乐、万事如意、心想事成,他们高兴地给了我们压岁钱,祝我们健康成长、学*进步,我们快乐地蹦起来:“终于得到压岁钱啦!”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。

  得到压岁钱以后,我们跑下楼去看大家放鞭炮,爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我们赶紧退后,捂起耳朵,爸爸在我们“快,快!”的叫声中点燃了鞭炮,一会儿,鞭炮就“噼里啪啦”地响起来,这是新一年的祝贺!啊!新年到了!!!

过年小学三年级作文5

  新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的.气氛。

  看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!

  街上。小店的生意真是红火。货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑。他们还在一旁笑呢!

  家中。小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划。到了中午,大家都在做年菜,整条街上充满了飘香。

  一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清。没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的。

  到了晚上,就又热闹了起来。一家人出来逛街,非常的温馨,天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了!街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞。

  新年多么美好!多么温馨!我喜欢过新年!

过年小学三年级作文6

  古时候有一个怪兽,它叫年。每年的除夕夜,年就会跑到村子里吃人。一到过年,家家户户都把门关得紧紧的,怕年来吃他们。有一年春节,村子里来了一个外国人,他和村里人说:“年怕响声,也怕红色的东西。”村里人听了,就纷纷去准备了。晚上的时候,年来了,看到红红的对联,听到阵阵的鞭炮声,就被吓走了。人们很开心,从此以后,一到过年,村子里都会放鞭炮,年再也不敢来了。

  过春节,我最喜欢放鞭炮,也喜欢到处去拜年,因为一拜年就会有红包拿到手。拿红包的时候我会说:“恭喜发财,红白拿来!”拿到红包,我心里就会很开心,因为可以买到我喜欢的玩具。

  春节的晚上,我们要吃团圆饭,要贴红对联。贴对联的时候,我学着爸爸的样子在大门口爬上爬下。爸爸说:“对,就是这样贴的。”听了爸爸的话,我很开心。

  我喜欢春节,因为它给了我很多快乐,你们喜欢过春节吗?

过年小学三年级作文7

  新年天晴朗,万里无云,草青青,水清清,小鸟也在枝头吟鸣,太阳带着多彩的灿烂东升。

  新的一年来了,我们一家都在忙着办年货,爸爸将春联贴好,春到福又到。妈妈忙得不得了,厨房做年糕。奶奶出去买青菜,让我们吃得饱饱的。我去买彩带,来装饰家里。

  等装完了家里,我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的,绿的,蓝的。”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着,爸爸又点了一根烟花,它喷出了五颜六色的火花,争芳斗艳,飞到了天空上,爸爸妈妈都笑出了眼泪,火光照亮了他们带皱纹的脸,他们有一颗不老的童心啊!

  零点的钟声敲响了,我们告别了——猴年,迎来了——鸡年!

过年小学三年级作文8

  新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!街上小店的生意真是红火!货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑.他们还在一旁笑呢!

  家中小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划.到了中午,大家都在做年菜,整 条街上充满了飘香.

  一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清.没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的.到了晚上,就又热闹了起来.一家人出来逛街,非常的温馨.天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了!街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞.新年多么美好!多么温馨!我喜欢过新年!

过年小学三年级作文9

  新年是除旧岁,迎新春的节日,过年的时候,大街小巷张灯结彩。我高兴极了,能开心的吃和玩,还能美美的拿压岁钱呢。

  原来压岁钱还有来历呢。在我国民间,每逢过年,吃完年夜饭,家中的尊长就会把红线穿成铜钱挂在小孩胸前,铜钱的数目与小孩的岁数相同。

  我喜欢过新年,能得到快乐,还能学到知识。


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展5)

——小学三年级作文秋天汇总十篇

  小学三年级作文秋天 1

  秋天是什么颜色?秋天是金黄色的。瞧,那金黄的玉米娃娃脱了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑,馋的我口水都快流下来了。

  秋天是什么颜色?秋天是火红色的。看,枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来,给大地妈妈铺上了火红色的棉被。

  秋天是什么颜色?秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍,它们落在蜘蛛网上,滚动着透明的身子,好像在玩跳跳床,开心极了!雨娃娃尤其在太阳光的照射下,它们闪烁着透明的身子,美丽极了!

  秋天是什么颜色?秋天是五颜六色,多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了,向你吹着优美,动听的音乐,草儿也随着秋风摇动着身子,为它伴舞……

  啊----秋天是丰富多彩的,是迷人的,我喜欢秋天!

  秋天是什么颜色的呢?我不知道用什么样的词汇来描绘她才好。

  乘着早晨凉爽的秋风,踏着轻快的脚步,我去田野里寻找秋天的色彩。我远远望见一片片金黄的稻谷在秋阳下闪着金色的光,秋风吹过稻浪翻滚着,波涛起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走*稻田,一串串谷穗又像列队歌唱的孩子,一个个鼓起了腮,胀红了脸,精神抖擞,随着音乐的节奏深情地唱起……哦!秋天,是金色深情的秋天。

  小学三年级作文秋天 2

  秋天到了,秋天到了,天高云淡,秋风**。秋天,到处是一幅美丽的图画。

  果园里,一个个又香又大的水果挂满枝头,红艳艳的大苹果,露出了灿烂的笑容,像一个个淘气的小孩在玩耍。黄澄澄的橘子,又大又圆,好像一个个金灿灿的小灯笼。

  田野里,稻谷成熟了,一串笑弯了腰。黄澄澄的稻谷,好像给大地铺上了一张金色的地毯。秋风吹来,稻海翻起了金色的波浪。玉米们就更美丽了,她把腰挺的直直的,像一个个威武的战士在站岗。

  公园里,树开始落叶了,金黄色的叶子飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黄绿的草地,菊花仙子竞相开放着,有白的、有黄的、有红的……一阵秋风吹来,芬芳扑鼻、色彩动人。

  秋色,是一个丰收的季节,也是一个五颜绿色的季节。秋天多么美丽啊!我爱秋天。

  小学三年级作文秋天 3

  秋天来啦!秋天来啦!秋姑娘的手,是那样温柔,像童话中的仙女。

  快看呀!快看呀!北山上,黄栌的叶子有的变黄了,有的变红了,有的红黄相间,还有的绿黄相间,漂亮极了!就像给大山穿上了一件花外衣。把这些五彩缤纷的叶子收集起来,可以做一册美丽的树叶贴画呢!

  金色的田野里,农民伯伯正在起劲地掰这金黄金黄的棒子,收着火红火红的高梁,“咔咔”的掰棒子声,“哗啦、哗啦”收高粱的声音,这些清脆悦耳的声音,真是好听极了。

  再看看果园里,又大又红的苹果挂满枝头,把树枝都压弯了,红红的苹果在阳光下闪烁着光芒,看着真叫人眼馋。咬上一口,酸酸的,甜甜的,真好吃。紫红紫红的葡萄,像一串串紫色的宝石一样,在秋风中荡秋千,好像在说:“丰收啦!丰收啦!”

  秋天真是多姿多彩呀!我爱秋天!

  小学三年级作文秋天 4

  我和爸爸妈妈一起去奶奶家找秋天。

  我们来到一个小土堆前。小土堆上长满了各种各样的野草,它们有的已经变黄,有的半黄半绿,还有的仍然是绿色的,似乎在跟秋天作斗争……其中最引人注意的是狗尾草,它们随风向我们招手,好像在欢迎我们的到来。

  小土堆上还长了许多杨树。杨树叶子有的是绿色的,有的已经变黄,还有的干枯了……一阵秋风吹过,枯叶扭着身子从树上飘落下来,好像芭蕾舞演员在翩翩起舞。土堆上落了一层黄叶,我和妹妹高兴地踩在树叶上。树叶在我们脚下“咔哧咔哧”响,好像一列微型火车从我们脚下经过。

  我们发现了几颗胖胖的牵牛花果实。轻轻一捻土黄色的果皮,小小的黑黑的牵牛花种子就躺在了我们的手上。

  原来这就是秋天,它就在我们的身边。

  小学三年级作文秋天 5

  听,枯黄的树叶从树上飞舞下来,发出“沙沙沙”的声响,风儿吹来使人神清气爽,秋天已经向我们走来。

  一切都是那么宁静、祥和。

  清凉的秋风从我的耳边呼啸而过,秋天就是这么与众不同。

  小径边的野花不再穿着亮丽的礼服到处炫耀自己的美,小草不再拼命钻出地面,与同伴“争地盘”,树木也不再像夏天那样,长得枝繁叶茂,一片片枯黄的树叶像一只只美丽的蝴蝶从枝头飘落下来,在空中跳起了优美的舞蹈,最后落在大地妈妈的怀抱里,睡熟了;

  成熟的稻穗不再高傲的仰着头,而是低头向着大地,一切,一切都不再争强好胜,纷纷呈现出君子的“谦让”风度。

  不错,真是别有一番韵味!

  在小径上走累了,就在毯子似的草地上坐下,看着入秋的景色。

  远处微微有点黄色的山脊显得更加深沉了,枝叶间不再响起盛夏此起彼伏的知了动听的歌声,周围一片静谧。

  头顶上几只南迁的候鸟不时地飞过。我不禁吟了一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

  秋,是最美的季节也是最独特的季节,它不像春天那么五彩缤纷;不像夏天那么绿树掩映;不像冬天那么银装素裹,但它比其他季节多了一份宁静、和谐的色彩这个色彩是最美,最独特的!

  小学三年级作文秋天 6

  秋高气爽,天高云淡,秋天迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。

  走进秋天,果园里热闹极了,好像在开音乐会。苹果们穿着美丽的红色连衣裙在微风中绽开了笑容;葡萄们披上了紫红色的水晶披风,显得格外精神。梨子们挂在树上,像一个个小铃铛正在为苹果、葡萄伴奏呢!哦,对了,还不能忘记音乐会上的指挥--桔子先生,它们哼着小曲在树枝上指挥。

  走进秋天,田野里,别有一番情趣。稻谷儿个个鼓起大肚皮,好像一个个憨厚可爱的胖娃娃。玉米染上了今年最流行、最火热的红头发,穿上了金黄的T恤衫,套上了炫酷的绿色长靴,成了一个酷小子。娇气的高梁涂上了腮红,笑得更甜了!

  大豆小子很调皮,有时候一不小心撞到东西,只好摸摸脑袋,忍着痛,嘻嘻!

  走进秋天,走在田间的羊肠小路上,两旁的菊花五颜六色,有的白如雪、有的黄如金、有的红如火......

  小学三年级作文秋天 7

  秋天来了! 推开门,夹杂在秋风里的秋之气息扑面袭来。秋风划过人的肌肤,仿佛时间的游走无情的带走了我的温暖。就连不远处的杨柳也没了桃红柳绿三月初的那份娇柔与轻狂,拾起一片树叶,恍然发现叶子的脉络相连处早已泛黄,原来秋色早在不经意间走向深浓。

  秋天的树叶,各式各样,五彩斑斓,别提多好看了!

  可是我最喜欢的还是梧桐树叶,它有五个角儿,好像我们的手掌。春天和夏天,梧桐树叶绿油油的。到了秋天,树叶就变成金黄色的了。

  当梧桐树叶飘落下来的时候,我抬头望去,那金黄色的树叶,好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落叶飘落在地上,好像给大地铺上了一层金色的地毯。我和小伙伴们跑上落叶堆,我们在上面唱啊、跳啊,甭提多开心了!踩树叶的“咯吱咯吱”响声和小朋友们开心的笑声,它们像合奏着一支悦耳和谐的乐曲,跑进了美丽的秋天。

  啊!我爱这迷人的秋天,更爱这秋天满地的飘叶!

  小学三年级作文秋天 8

  邱小姐,你在哪里?在小溪里?在树林里?在草地上?在天上?别和我们玩捉迷藏了。出来,好吗?

  你唱歌,悄悄躲起来,我不知从何说起。

  今天,我们又要上语文课了。亲爱的王老师带我们去了一个户外班。在校园里,我深深地吸了一口气。太新鲜了,还夹杂着雨的味道。我慢慢捡起一片落叶,摸了摸上面的纹理。它仿佛诉说着夏天美好的过去。一阵风吹来,许多落叶缓缓飘落,让我感受到了那一刻的美好。这是秋天吗?

  我慢慢走着,被路边一个叫秋花的男人吸引住了。我蹲下来,发现地上散落着几片花瓣。我把它们捡起来,放在手心里,让它们变凉。我放上去的。我心想:这是秋天吗?

  过了一会儿,我们来到了游泳池。剑池没有夏天那么生机勃勃。反而变得很安静。池边还有几片芦苇。弯下腰,把手伸进水里。好冷啊!鱼也不知道去哪里,但偶尔它们能听到几只青蛙。我站起来,抚摸着池边的柳树。虽然还是郁郁葱葱,但是感觉粗糙。这是秋天吗?

  我们来到种小茄子小辣椒的地方。我仔细搜索了一下,从里面找到了几个。我看着这些茄子和辣椒。我心想:这是秋天吗?

  最后,我们来到了操场。我们躺在草地上,仰望天空。天空是蓝色的,有一些鸟在空中飞翔。风轻轻地吹着,好像在抚摸我的脸。我闭上眼睛,思考着之前的所见所闻。我找到秋天了吗?今年是不是秋天?

  在**室的路上,我发现一切都是秋天。树叶慢慢落下。路边一个叫秋花的人,冷寂的水池,粗糙的柳叶,收获的果实。虽然秋天不像春天,但它充满活力。不像夏天,它很繁荣。不像冬天,又冷又白。但是更有特色,更漂亮。是的,没错,这是秋天。

  小学三年级作文秋天 9

  金色而又清凉的秋天不知不觉悄悄地来到了。

  在这金色的秋天,庄稼熟了。那一片片美丽的庄稼远看,好似金色的海洋,*看,稻谷笑破了肚皮。农民伯伯在金色的海洋里收获着希望。听,阵阵欢笑在传送着他们的喜悦。

  果子成熟了。看,葡萄藤上挂满了一大串一大串青的、紫的、珍珠般又大又圆的葡萄,使你垂涎欲滴。还有红通通的苹果、橙黄的橘子、火红的石榴、黄澄澄的柿子挂在枝头,像一个个大大小小的五颜六色的灯笼。

  树叶由绿变黄、红、半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上的树叶厚厚的,就像铺了一层美丽的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么葱郁。

  我爱美丽的秋天,更爱这收获的季节!

  小学三年级作文秋天 10

  国庆小长假,我和爸爸妈妈一起回到了扬州江都老家,在那里一起度过了祖国妈妈65岁的生日。

  走在农村乡间的道路上,我们走过了一片片金黄色的田野,我定睛一瞧,满满的稻谷低着脑袋,沉甸甸的。爸爸告诉我,那是水稻田,一颗颗饱满的稻谷就是我们*时吃的大米。坐在车内,我远远望去,茫茫的稻田像一片金色的地毯,它告诉人们:秋天已经缓步走来。我看到一台台收割机正在工作着,忙碌着,农民伯伯操纵着机器,乐呵呵的,农村已经更加现代化了。出于好奇,我走*了稻田,仔细观察了低沉的稻谷。它的尖端长着饱满的颗粒,已经成熟的稻谷是金黄色的,还有一些尚未成熟的稻谷是黄绿色的。我数了一下,一株大些的稻穗上长了五六十粒稻米。我好奇地摘下了一些带回了家。到屋里,我小心翼翼剥开,哦,原来稻米分为三层,外层为棕黄的外壳,里面是淡绿色的内皮,最里层是白色的大米。听爸爸说,最里层的米粒必须经过加工才能食用。农村的耳闻目睹让我开阔了眼界。

  看了这么多的介绍,你也想看看秋天的稻田吧!


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展6)

——害怕作文三年级汇总十篇

  害怕作文三年级 1

  一年级时,有一次睡觉把我吓得魂飞魄散。当我躺在床上时,刚要睡着。突然,灯“咔嚓”闪了一下,我顿时从床上“咕噜”一下坐了起来,心“扑通、扑通”地跳着,仿佛提到了嗓子眼儿!这时,窗帘被风“呼呼”地吹了起来,外面已空无一人,路灯也像惨白的骷髅。我心里紧张地想:怎么办,我是不是遇到鬼了?而且,我觉得现在看见的一切东西,都与鬼有关。还觉得自己马上就要被鬼吃了,这时我已经几乎绝望了。“咔嚓”,门被打开了,我竟把走过来的人看成了魔鬼。我顿时发出“啊”的叫声,那震耳欲聋地尖叫,把我自己都吓了一跳,过了一会儿,我才知道,原来是妈妈来了。

  我和妈妈说了刚才的经历,妈妈说:“这只是你的幻想,其实这世界上根本就没有什么鬼。”听完妈妈说的话,我心里那沉重的大石头终于落了下来,还好只是虚惊一场。

  害怕作文三年级 2

  我害怕黑暗,因为黑暗会让我幻想到很多可怕到东西!

  那是一个冬天的下午,下午放学,我独自走在回家的路上。天越来越黑,我也越来越害怕!我心里嘀咕着:会不会有鬼啊?我挠挠头皮,小声自言自语:“不可能,这个世界上根本没有什么鬼怪。”突然,我感觉身后有一道身影,我慢慢转身一看,原来是别人家的小狗。我拍怕胸:吓死我了!我真是胡思乱想了。我继续走回家。一边走,一边想:“再这样,今天回家就晚了,回家一定会被爸爸妈妈骂的。”天黑漆漆的,伸手不见五指。突然,我感觉脚上有只小老鼠正准备咬我,这时,我深深的呼吸,咽了口气,打了个寒颤。我仿佛觉得世界上只有我一个人,心里就好像有只狂蹦乱跳的小兔子。我打开我同学送我的手电筒,有光了,低头一看,啊,原来是小草。它们也来吓我了。

  我长大了,以后,我再也不要害怕了。

  害怕作文三年级 3

  所有的害怕,都要从那一天说起。

  记得那一天晚上,妈妈的一件快递忘记取了,结果想让我去取。我当时在看书,啥也没听见,便答了一声:知道了。妈妈见我答应了,便过来告诉我取件码,我一听,就知道妈妈是想让我去帮她取快递了,可今天已经这么晚了,窗外也没有一盏灯亮着。怎么办,要不你和我一起去取?我说。

  都这么大了,怕什么呀,不会连取个快递都不敢吧?

  哼,我才不怕呢。我说道,既然话已经说出口了,我便下去取快递了。

  到了楼下,我就害怕了。万一自己被绊倒了怎么办?万一自己取快递时遇上鬼了怎么办?不过既然已经下来了,而且只要看清楚路,注意点儿也不会有危险,再说了,这世界上也没有鬼,这不是自己吓唬自己吗?我这么一想,决定:那就去取吧。否则自己不是白下来了吗?

  不一会儿,我想着想着就跑到了那亮着灯的丰巢柜前面,丰巢柜像是幽灵一样在小区里盘旋着。我又定睛一看,这只不过是自己的错觉,只有丰巢柜的灯在亮着。于是,我快速地输好取件码,把快递取出后就因为害怕而拼命地赶回家,把快递交给了妈妈。

  这一次的经历再让我回头想想的话,似乎也没那么让人害怕。

  害怕作文三年级 4

  我从小到大一直是一个胆大的女孩,可经过一件事后,我的'胆子从此变小了。

  事情发生在一个冬天的早上,那天是大年初三,哥哥姐姐弟弟妹妹都回到了奶奶家,当然我也是其中之一。我们几个小孩正在看电视,我们在看《五步蛇袭击人类》,正在这时,哥哥说:“现在是冬天,正是蛇冬眠的时候,我们去抓蛇吧?”可是我最怕蛇了,我想:要是我不去他们肯定认为我怕了,要是我去了,蛇可能会咬伤我的。我左想想,右想想,还是去吧!

  我们的捕蛇小组成立了,我们先来到了山上,每个人都有一根棒子,我们在草丛里敲啊敲,可就是找不到,我们又来到山间的小路上,往里面捅一捅,好像真的有蛇,蛇好像被我们吵醒了,它钻了出来。那时大家都在旁边,可蛇偏偏来追我,可能它知道我怕它,那时我的心怦怦直跳,我的脸色发青,跑了很久我终于甩掉了那条蛇。

  这真是一次惊心动魄的捕蛇行动,就因为这件事,我的胆从此变小了。

  害怕作文三年级 5

  不论男女老少大家都会有一件事,那件事会让大家感到困扰、不知如何是好,甚至有的人会想逃避,但有的人会去勇敢面对,而这件事其实就是“最害怕的事”。

  害怕是不能避免的,但可以克服,我最害怕的事就是“考试”。考试前我总是努力复*,但一拿到考卷我顿时觉得脑袋里的字被别人擦掉了,一片空白,而且心脏也好像停止了跳动,而我只能独自赤手空拳对抗出题老师赋予考卷的神奇魔力,考试时,安静的连方圆一百公里外码蚁走路的声音都听的到。

  考完试了,总算放下了心中的一块大石头,原本七上八下的心也得以*复,但还不知道成绩的我,反而比考试时更紧张了。

  我的心情有如股票的折线图,一下好,一下坏,考卷终于发下来了,虽然成绩不尽理想,但让我知道我应该要勇敢面对,而不是只会退缩,我们应该要克服心中的恐惧,以免时间久了会造成过度的压力。

  下次考试时绝不会像这次一样,还有考试时我也不会那么紧张,我会以*常心来面对,而且要有信心,这样的话我就不会害怕“考试”了,也不会因“考试”而造成过度的压力。

  害怕作文三年级 6

  我最害怕的声音是消防车的鸣笛声,因为爷爷在糖厂上班,管理农场里种植的甘蔗,只要一听到农场的甘蔗园失火了,他就会立刻去协助救火,非常危险,每次他去救火时,我们都很担心,祈祷爷爷*安归来。

  记得有一个清早,我还在睡梦中,隐约听到消防车的鸣笛声,醒来发现爷爷已经不在家,奶奶告诉我,农场里的甘蔗田又失火了,爷爷接到通知就匆匆忙忙的走了。那天我因为担心爷爷,上课都心不在焉,直到放学回家后,看见爷爷在休息,心中的那块大石头才放下,真希望下次不要再发生这种事情。

  意外的发生,不是可以预测和阻挡的,因此,我试着去克服自己内心的恐惧,尽量不要胡思乱想,经过长期的训练,我现在已经不会那么害怕了。

  经过多场火灾,看到全身又黑又脏,还有着烧焦味的爷爷,我已经体会到爷爷赚钱的辛苦。糖厂这两年已经停止制糖,农场慢慢改种其他作物,而爷爷的年纪也大了,准备要退休了。

  害怕作文三年级 7

  我是一个很胆小的人,无论是动物,昆虫,我都害怕极了。

  到8岁是,是该独自睡觉的年龄了,我总是不敢入睡,和我的妈妈说:“我眼睛一闭,就会有老虎来吃我的。”就为了这件事,我被打了多少,骂了多少。渐渐地,我开始恐惧睡觉。我的妈妈想:这样下去也不是办法呀。她心里有了一个决定,决定把我扔在街上,锻炼锻炼我的胆量。

  我的妈妈带我上街,我开心极了!正当我开心的吃着冰淇淋时,头一掉,我的妈妈不见了,我立刻哭了起来,边哭边喊;“我的妈妈”周围的人都用异样的眼光看我,我不好意思,便躲在树后面哭,我哭了很久很久,天色渐渐暗了下来,我想:怎么办,天黑了,我要想办法。我擦干眼泪,跑到路边,问一个姐姐借手机,姐姐她不肯借,我就去抢。姐姐大喊:抓小偷啊。我急忙摆手,解释:我不是小偷,不是!说完我撒腿就跑。接着我又问了好多人,终于有一个好心的阿姨,愿意把手机借给我,我打通了我的妈妈的电话,电话铃声在我后面的大树旁响了起来。

  原来我的妈妈一直跟在我后面,从来没有离开过我,我看见我的妈妈,高兴的冲过去抱住我的妈妈。我的妈妈摸了摸我的头,给我竖了一的大拇指,我甜甜地笑了。我的妈妈把事情的经过和我说了,我体谅我的妈妈的苦心。

  从此,我敢一个人睡觉,敢抓昆虫,敢摸动物,我不再害怕了!

  到现在的12岁,我变得更胆大,没有大人,我敢独自在家睡觉,敢独自走在夜晚的小路上。

  害怕作文三年级 8

  在我记忆的长河,有许多事情已经淡忘了,但前几个月的那次跑步,却让我久久难忘。因为让我太害怕了。

  记得那天放学回家,我们一家人去散步,我说:“我去跑步了。”然后我就“嗖”的一声,像失控的子弹一样冲出去了。我跑得实在太快了,身边的人刷刷地后退,转眼间,就冲到最前面,真是得意呀!好像成了世界冠军呢!凡事都是乐极生悲,突然,我脚下一滑,摔了个狗啃泥,腿上一阵剧痛,低头一看,原来我的腿摔破了皮,腿上不停地在滴血。我的心从兴奋的山顶,一下跌入漆黑的谷底。太倒霉了!我挣扎地爬起来,可是用尽全力也爬不起来,因为实在太痛了!正当我感到绝望、无助时,妈妈赶了过来,此时的我真是无比的激动,妈妈真是我救星呀!在妈妈的搀扶下,我一瘸一拐地回家了。

  这件事让我久久难忘,因为这是件令人很害怕的事,到现在我的腿上还留了一个大大的疤呢!

  相信这次的教训会一直深藏在我记忆里。

  害怕作文三年级 9

  我三年级时,妈妈突然变得很忙,每个月都要出差几次。

  一个星期一,我放学回到家,妈妈突然对我说:“景初,妈妈明天要出差,晚上十二点多才能到家……”“什么!十二点?”我大惊失色,没等妈妈说完就大叫了起来。

  “对了,我把饭菜做好放冰箱,你明天再蒸一下,就可以吃了。”她又说。

  那天放学,我回到家,发现屋里空空的,这才想起妈妈不在家,只好自己写起作业。

  不知不觉中,我最怕的事来临了:得自己热饭吃了!因为我从未与火打过交道,那燃烧的火焰看着就让人害怕。

  把饭放入锅中是很容易的,可拿出来嘛……可谓是骑虎难下了。我看着时间到了,便伸手去关火,可我还没触到按钮,就立刻被火的热气打了回去。

  眼看着再蒸下去,饭菜都要焦了,我决定豁出去了。于是,我便戴上了妈妈烤面包用的手套,又在胳膊上卷了几层毛巾,还用纸挡住脸,怕热气冲到我脸上,造成毁容,我可不想为了填饱肚子而毁容啊。

  “一、二、三!”我小声数到,一关火,一开锅,我像一个犯人一样逃离了正在“大爆炸”的犯罪现场。几分钟后,等白烟全没了,我才从角落里钻出来吃饭。

  想起这件事,我才发现我以前竟然那么胆小!

  害怕作文三年级 10

  在我们班一提起叶老师谁都怕,这不叶老师又发怒了,现在就来听听吧!

  今天叶老师一进咋们班,同学们就觉的不对劲。只见叶老师把作业重重的往讲台上一放,严厉地说;“我教书这么多年,第一次像你们这种班,作业可以这样完成任务一样匆匆了事,有多少同学的字我都不认识。重现在开始我重点抓作业。“同学们吱也不敢吱一声。“学*委员把作业发下去,你们好好想想。“说完气势汹汹地走了。同学们议论纷纷,可没想到叶老师又回来了,一看到这场面,板着脸说;“你们班没救了。“同学们可被下了一大跳。

  “作文不合格全重写。“叶老师生气地说。这回可是同学作文写太少,流水帐一样,老师能不生气吗?

  叶老师虽然凶,可也是为同学们好,“可怜天下老师心“要是同学们都认真点,想必叶老师和其他老师也不会大发雷庭吧!


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展7)

——小学三年级科学教学反思汇总十篇

  小学三年级科学教学反思 1

  一、教学成功之处:

  1、善用材料,调控课堂节奏。

  材料在科学课中占有举足轻重的地位。整堂课我都很注重用材料来调控课堂节奏。如在材料的准备上我有意地给每一小组提供了铁钉、回形针等十种典型的生活中常见的物体,既达到了种类多、易比较的要求,还准确了从一角到一元的新旧硬币。又让学生体会到科学其实就在身边;在下发材料前,先讲清实验的要求和注意点,避免出现实验操作的错误与失败;在汇报交流时,先要求学生把材料整理好,勿让材料影响交流的有效性,使学生养成专心倾听的科学学**惯。

  2。自主探究,发现探究问题

  由于学生*时都玩过磁铁,对磁铁都比较熟悉,特别是磁铁能吸铁一类物体的本领。只不过他们的认识还只是停留在一些表面现象,没有向更深层次研究。所以在考虑了学生的实际情况后,我尝试着引导学生在简单了解了几种常见磁铁的形状及名称后,给每一小组提供了铁钉、回形针等十种典型的实验材料和一块条形磁铁,把宝贵的时间移到“动手玩磁铁”中去,尽可能地提供玩的时间和空间。

  二、教学中存在的问题:

  1、“课堂的生硬”我知道这是在每一个实验之后,语言的过渡还欠缺。

  2、在检验硬币实验中,没有做小结,哪些硬币是铁材料做的哪些不是铁材料做的。会对学生造成疑惑。

  虽然教学是一门遗憾的艺术,总会有瑕疵,但是我们可以做的更好,让我们的学生有更多的受益!

  小学三年级科学教学反思 2

  《空气占据空间》这节课教材对于小学三年级的学生来说,既陌生又难于理解。因为空气是一种看不见,摸不着的气体,这比固体、液体占据空间来的更抽象。要解决这个问题必须让学生通过具体形象的事物,自己去探究,亲自动手实验,去体会、去探索发现问题,提出问题。再集体讨论、交流、开展探究活动,最后得出结论“空气占据空间”,从而培养学生动手实验、质疑、探究、自主学*精神和实事求是的科学态度。

  整堂课中有两个重要的结论:1、空气是会占据空间的。2、空气占据空间的大小是会变化的。为了使学生更好的理解和接受这些观点,让学生通过自己亲手实验来验证。在实验前先给先给学生简单的讲解了空间的定义,前一个实验是在老师的演示实验“杯中的纸会湿吗?”得出结论,空气占据空间,紧接着比较空气和水都占据空间那么它们有什么不同了?学生操作比较分别装有40ml空气和水的注射器发现它们之间的不同,得出结论空气占据空间的大小是可以变化的。然后拓展知识,在我们的生产和生活中有很多这样的例子。最后一个环节通过“乌鸦喝水”的故事引入要学生通过今天所学*的知识帮助乌鸦喝到水。这部分内容有助于培养学生通过所学的科学知识帮助到其他人,让学生学会如何灵活的运用知识体验到成功的滋味。学会将所学的知识与自己的生活紧密的联系起来,真正做到学以致用,从而使学生更好的认识到知识的价值,增强了学*的.欲,在某种程度上也激发了学生的学*兴趣。

  课后学校的领导对我的这节课进行了评课,总的来说这节课课堂结构是比较完整,过程清楚,板书设计有心,各个环节紧扣,问题设计好,学生积极活跃。不过也有许多要改进的地方,语言*淡,激情不够,节奏太快应该注意细节。在学生操作实验中,应该讲明实验要求,课堂组织方面有待加强,问题提出以后要给学生充分的思考和回答时间,对学生的表扬应多样,评价要有价值。最后领导对我的工作做了肯定,让作为新老师的我开始对以后的教学充满信心。

  通过不断努力,不断学*,不断进行教学反思,我想我的课堂永远会充满活力。

  小学三年级科学教学反思 3

  《蚕卵里孵出的新生命》一课是教科版《科学》三年级下册第二单元的第一课。在上册的学*中,学生对常见动物的基本构造以及一些生命特征进行了观察,有了一些初步的了解。这节课我主要从学科特点出发,精心设计每一个教学环节,有效运用科学课件,提高学生的观察力,培养学生的观察*惯,引导学生亲历了一次“观察――发现――提问――推测――研究”的科学自主探究过程,达到了提高三年级孩子科学素养的目的。上课时,我的教学流程设计如下:

  一、启发性导入激发了学生的兴趣

  在导入环节中,先让学生回顾蜗牛和蝴蝶的生长过程,进而通过有趣的语音了解它们的寿命,同时也隐约地揭示了动物的生命周期有长有短,激发学生的兴趣,为在学*本单元的知识埋下了伏笔。

  二、本课的教学思路清晰

  (一)观察蚕卵

  在这一环节的教学中,先让学生通过肉眼观察蚕卵的颜色、形状、大小等特点,再分小组让学生使用放大镜进行细致的观察。从学生的汇报看,他们的观察很到位。例如:他们能用借助直尺测量蚕卵的大小,用放大镜观察到蚕卵中心处向下微凹,蚕卵有的是黄色,大多是灰紫色……这些说明学生已经能借助有效的工具进行细致的观察了,抓住了学生的兴趣,调动了学生的积极性、主动性、强烈的参与欲望,我感到十分高兴。

  (二)从卵里孵出的`新生命

  我通过一段视频――“蚕的孵化”的播出,将孩子们带入了一个探究的新世界,两分钟的真实录像,让孩子们领略了蚕的生命:刚孵出的蚕宝宝,长得黑黑的像小蚂蚁,在显微镜下,身上的细毛都隐约可见,幼小的蚁蚕艰难的坚持不懈的伸缩着身子从卵壳里往外蠕动,很久,很久……孩子们静静地观看,而实际观察在深入,思考在深入,蚕宝宝如此费力,孩子们的心也随之为他担心牵挂……

  (三)怎样饲养

  在本环节中,我通过两个问题引导学生思考:

  问题(1)蚕要从卵里钻出来了,我们怎样迎接小蚕的诞生?给了同学充分的时间,让他们小组进行讨论,(要为小蚕建立一个“家”,并在盒盖上钻些小孔、为它准备食物等。)这里我引导同学考虑:为什么要在盒盖上钻孔?从而让同学认识到蚕的孵化需要空气。再通过讲解,让同学明白蚕卵的孵化还需要适宜的温度与湿度。

  问题(2)蚁蚕诞生了,怎样才能做一个称职的蚕爸爸蚕妈妈?

  这里让同学根据书上的养蚕窍门来交流,同时教师给予正确的指导,同学明确了蚕的健康生长还需要考虑光照、食物、病虫害等因素的影响。

  (四)学*观察记录的要点和方法

  提出两个问题:

  (1)你认为哪些是需要我们记录的?

  (2)你有什么好方法可以把蚕的各个时期记录下来?从而引导同学科学、细致地观察和记录。

  一节课下来,我发现大部分孩子能够认真试验,并对养蚕产生了很浓的兴趣,课后有好多小朋友拿着自己养的蚕来向我请教。看到孩子们充满好奇与爱心的面容,我的心里感触良多!

  小学三年级科学教学反思 4

  按照要求,这一课应该带学生走进校园观察树木,这对于三年级的小朋友们来说,可能是生*第一次认真仔细科学地进行一项观察活动。看看这些小不点那兴奋的劲,就知道他们心里多么渴望走出教室感受科学的魅力。然而,对于教师却是一次巨大的考验。

  首先,对于毫无观察经验的学生,怎样教会他们进行简单的观察和完成最基础的观察记录;其次,在观察活动中如何体现小组合作的观念;再次,怎样维持观察活动中学生的纪律。这都是我担心的问题。

  在上课过程中,我发现两个问题。

  一、室外观察的组织

  三班上课时,为了给大家更多的时间进行观察,我进行讲解的时间很短。简单的介绍了观察记录表的做法和强调了室外观察的纪律,然后让学生按分组开始活动。结果,课堂秩序很差,学生由于分组产生很大矛盾,再加上想出教室的欲望强烈,老师的要求都没有听清楚。记录结果可想而知。自我反省后,我总结了小学生的自律能力水*,改进了上课的方法。在四班上课前,我做了一份关于观察记录的PPT。课上,我利用了半节课的时间,仔仔细细地介绍了观察记录每一项内容的观察方法。关于纪律方面,我指定各个小组的安排和小组长的安排,并将各组的纪律交给每一个小组长。整节课下来,效果有了明显的提高。虽然还是免不了有学生会大声喧哗,但是进步还是可喜的。

  二、记录的疑惑

  刚开始,我是做好了记录表发给学生进行填写,结果在让孩子记录的时候,发现了这样一个问题:学生看不懂表格。让他们在表格师完成记录那就更困难了。因此,我上完一个班级后在其他班级上的时候,就让学生对照书上的观察记录和PPT上空白的记录表,听我的讲解。学生在写观察记录时确实提高了效率,而且很多记录表已经相当漂亮了。

  小学三年级科学教学反思 5

  师讲故事:

  从前,有一位智慧老人,他想寻找一名助手。于是他便在智慧屋外贴了一张招聘启事,上面写着:如果谁能花最少的钱把一间智慧屋装满谁就能被录用,并且还能获得一顶智慧小帽。听了这个消息,小动物们纷纷行动起来。你瞧,小狗信心百倍地扛着树苗,小猪兴高采烈地搬着稻草,小马满头大汗地驮着泥土……慢慢地,天黑了,只见小兔蹦蹦跳跳地走进这间智慧屋,它只是轻轻地动了一下手指,便获得了这顶智慧小帽。聪明的同学们,你们知道小兔是怎样获得这顶智慧小帽的吗?(出示图片1)

  老师今天还给同学们带来了三幅城市夜景图,你们想欣赏吗?(出示图片2、3、4,进一步激发学生的学*兴趣,从中提出自己感兴趣的问题。)从图片中你们看到了什么?想到了什么?这节课我们主要来研究灯泡是怎样亮起来的好吗?(出示图片5课题:灯泡亮了并板书)关于灯泡你有哪些问题呢?

  学生猜想小白兔的方法,并起来发言,说出自己的想法思考并回答图片所要表达的意思并提出自己感兴趣的问题

  用孩子们喜欢的童话故事并配以图片,开始一节科学课的学*,能够激发孩子的学*兴趣,引发学生探究和思维的火花。

  关于灯泡的问题,学生可能提出很多,有的可以当堂解决,有的不能当堂解决,这一问题的创设目的在于培养学生的问题意识,在学生充分提出问题后,教师还要发挥好主导作用提出本课的探究主题。

  活动一、大胆猜想。

  (师出示小灯泡)看,老师这儿就有一个小灯泡,想一想这种小灯泡常用在哪里?同学们的桌子上就有一把手电筒,试一试你能让它亮起来吗?你是怎样让它亮起来的?为什么把开关一推手电筒就亮起来了呢?手电筒里有什么秘密呢?猜猜看。

  活动二、验证猜想。

  要想知道同学们的猜想是否正确该怎么办?

  (1)出示小建议(出示图片6,提醒学生在拆装手电筒时应注意的问题。)

  ①要注意安全。②要注意按顺序摆放拆下来的器件。③仔细观察,把你的发现写在记录卡上,看哪个小组发现的秘密多。④观察完之后,再按顺序组装好。

  (2)学生拆装手电筒。

  在活动的过程中,有些学生爱把手电筒当成玩具,不仔细观察,就忙着组装。所以,教师要发挥好主导作用,做好巡视,关注每一个学*小组的活动。同时注意及时表扬表现好的小组。

  (3)交流发现。

  引导学生不仅说出手电筒的组成部件,还说出组装过程中遇到的问题,比如,学生发现手电筒中两节电池装反了,灯泡就不亮了。这就是一个很重要的发现。这些发现和问题为后面的实验奠定了基础。(出示图片7,针对组装过程中出现的问题,让学生明确电池的正负极。)

  活动三:提出假设。

  你认为让手电筒亮起来的最主要的材料有哪些?

  老师也给你准备了一些材料,你能想办法让小灯泡亮起来吗?

  活动四:连一连,让小灯泡亮起来

  1.小组分工,拟定实验方案。

  (1)出示图片8,让学生认识这些实验器材。(2)选取器材,想一想活动中应注意什么?出示图片9,(在学生交流后教师特别提醒学生:不能用导线把电池的正负两极直接连接,这样电池里的电会很快用完的。)

  2.分组合作,实施探究。

  3.展示交流,得出结论。

  教师把电路图中常用的符号展示给学生。

  强调指出出手电筒的弹簧和金属外壳就起到了导线的作用。

  活动五:电从哪里来?

  阅读资料卡,激发学生探究电的发展史的兴趣,了解科学发展的历程。(出示图片10、11、12,让学生了解电池的种类、电池的发明及电的来源。)

  学生就会联系实际回答,自然会想到手电筒

  实验验证。

  学生拆开手电筒看一看,看看手电筒是由几部分组成的,认识的有几种,不认识的有几种。

  学生分组合作,再把手电筒装上,,看哪组完成的最好

  学生相互交流组装过程中发现的问题并试着解决出现的问题。

  学生回答:让手电筒亮起来的最主要的材料是:小灯泡、开关、电池、弹簧和金属外壳。

  认识并选取做实验所需要的器材,掌握它们的功能,知道不能把电池的正负极连起来。

  分小组合作进行试验

  学生:展示电路图,介绍连接的方法。

  学生用符号画电路图

  总结:一个完整的电路是由电源、用电器、开关、导线四部分组成。

  了解电的相关资料,知道电的来源有两种:1.电池,2.发电站。学会辩证的看问题。让学生借助已有的生活经验进行大胆猜想,有利于培养他们的想象力。

  小学三年级科学教学反思 6

  成功之处:

  1.课堂按“展示课堂”教学模式进行,各个环节进行的还不错。

  2.学生通过自主、合作学*了解骨骼的作用。

  不足之处和改进的地方:

  在《肌肉》的教学中也存在这个问题,学生的活动不规范。有些学生不按要求活动,以后,活动要求需要再细致学生活动之前必须明确活动的目的要求学生按要求去活动。

  还有,制作手臂活动模型这个活动,由于需要材料多,准备不全,没有在课堂上进行,让学生在课后去完成。这样,在课堂学*当中学生少了学*体验的机会和乐趣。

  小学三年级科学教学反思 7

  看到的是什么?这是三年级的孩子真正意义的第一节科学课。我想处理好兴趣和*惯是我第一单元的常规工作重点。既要保护孩子浓厚的学*兴趣,又要有利于促进孩子良好的学**惯的养成。

  课堂上,我首先让学生回忆所知道的植物,许多孩子曾养过一些植物,所以他们能具体说出植物的名称,但是对于植物的其它知识了解的很少。在看图中的大树时,孩子们关注大树的结构较少,能在教师的引导和帮助下,了解树的结构,并试着去描述。

  在回忆曾经看到过的大树时,孩子们显示出来的东西并没有我想象的多,结合PPT他们讲到了叶、树干、藤蔓、树的形状等信息,联想部分说到了鸟巢、树干上的动物,也有少部分孩子说到低下的小草和周边的环境。

  当老师说道想不想去校园看大树时,学生显的.非常的兴奋。

  教师在引导孩子们讨论时,大部分孩子能说出自己想观察的是什么,怎么观察。但是实际观察时,孩子最感兴趣的是观察树上的小动物,很容易被树上的小动物吸引,而对于诸如树根、果实、花、叶片长度等相关特点关注明显不够。显然他们的认知和行为还有一定的差距。在观察的过程中,我也发现,大多数孩子能用放大镜去观察,他们这么做,有很多孩子是因为对放大镜产生了好奇,急于想使用,而对真正观察的结果并不是很注重,教师在以后的观察活动中还要注意有效的引导学生如何使用工具。

  本课还呈现的一个孩子的特点是大部分孩子能在老师和同伴的提醒下及时记录,但是记录的速度比较慢,以致影响了他们的观察,以后的课中教师指导和调整孩子们的记录,使观察更有效。

  小学三年级科学教学反思 8

  在学生成长过程中,对自然的认识很多是以“接受”的方式形成的。这种“接受”的形式各有不同,有的是被告知,有的是在活动过程中感受到的,更多的是在日常生活中感性的观察所“积累”的。正因为如此,我剪辑了一系列有关自然现象的影片,通过“对自然事物的感受”“对自然现象的好奇”“问题的发现和提出”这一线索,鼓励学生观察、思索身边的自然现象,引导他们自觉地提出疑问,激发探究的兴趣,形成对科学本质的理解,而更重要的是从他们*以为常地“积累”中怎样得到一个真切的体验,怎样感受到科学的魅力:从问题开始,可以进入科学的世界,科学就在我们身边。

  根据《科学课程标准》和教材的要求,我在教学组织形式中加入了小组协同和小组讨论等形式,鼓励学生勇于表达自己的.观点,培养了学生相互协作和交流的能力。

  在初中学生的想象中,科学研究是高深而神秘的,而且可望不可及。为了消除同学们的这种畏惧心理,我在中插入了《伽利略摆的等时性》动画片,让学生在轻松愉快的情景中理解科学研究是一个探索发现的过程,需要用到很多的科学知识和科学方法,需要在实验室里一丝不苟地工作,需要协作和交流。日常生活中,我们也常通过简单的实验来检测一些科学理论。“金鱼在水里上浮和下沉”,这是一个大家都非常熟悉的现象,为了理解这一现象,我安排了一个“会沉浮的气球”的演示实验。在实验过程中我注意引导学生观察现象,指导学生把观察到的现象用语言表达出来。

  在这节课最后我安排了“科学技术改变了世界”这部分内容的讨论,学生们各抒己见,在讨论和交流中明白了科学的发展是无穷尽的,人们在不断提出和发现新问题的过程中,推动了科学不断地发展,科学的发展和技术的进步对生产和生活带来了极大的好处,但也会给人类带来灾难。要协调人和自然的关系,保护环境,才能创造更为美好的生活。

  小学三年级科学教学反思 9

  本节课主要是要学生通过各种感官感知水,认识水是什么样的,并能用语言准确描述所观察到水的形态特征,了解物质三种常见的状态:固态、液态、气态。

  由于课前准备得很充分,所以学生上课时非常积极,动手欲望特别强烈,求知欲也特别强。水作为*时常见物体,学生本身是很熟悉的,但作为科学上的知识却很贫乏。所以在认识颜色时我用白色来让学生感受无色。在认识形状方面,我用各种不同容器盛装水,观察水的形状,从而通过对比得出水是没有固定形状的……在学*过程中,学生能充分发挥合作精神,开动脑筋享受到学*的.乐趣,而又获得了知识。总之,这节课是一节较为成功的课,既发挥了学生的主体性,又发展了学生学*兴趣,还让学生爱科学,用科学。

  这节课也有不足之处,就是在比较得出液体、固体、气体时,学生分析能力有限,虽然很想表现,但语言描述仍然不科学,所以在今后的学*工作中,我一定要在这方面加强学生的科学素养,让科学深入孩子心中。

  小学三年级科学教学反思 10

  1、化深为浅,以师生合做游戏的方式让学生理解了“会团结”“互相拉着”。

  水的表面张力实验中,学生很容易发现水溢出前的形状,但要让学生理解“互相拉着”还是有些难度的。课前我也想过在学生发现现象后,直接告诉学生这种现象叫做水的表面张力,但总觉得有些抽象。课间学生的游戏给了我灵感,让我想起了自己儿时的游戏“跨大步”,其中游戏者的合作不正似概念中的“会团结”“互相拉着”吗?

  2、让学生在实验中体验科学探究的全过程:发现现象――提出问题――提出假设――验证假设――得出结论

  我最初提出让学生将直尺插入水中观察水是否会爬带有很大的即兴色彩。我想与其让学生发现水会沿着纸巾向上爬后,再让他们仔细观察纸巾,不如给他们设置一个疑问:水为什么不会沿着直尺向上爬?接着我提示学生思考两次实验改变的条件是什么,不变的条件是什么。由于改变的条件只有材料,所以学生得出水爬与不爬与材料相关就相对容易一些。再加上纸巾和直尺一软一硬,一个充满空隙,一个结构质密表面光滑,较容易对比,提出假设,这样学生提出假设也就顺理成章水到渠成。

  3、将名人名言通俗化,潜移默化影响学生。

  萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”所以学术上追求卓越的'人一定要善于而且渴求和别人交换思想,集众家之长。我认为在课堂上将这句话稍加改变不仅能使学生认真听取别人发现,而且也激发了学生交流的积极性。今后总有一天学生能够看到萧伯纳的名言,我想那时他们大概也会想起这节课学科的某些片断吧。

  本节课的不足之处:

  1、缺乏敏锐的洞察力,对一些有价值的细节没有充分利用。比如在学生汇报水的表面张力猜测与实验结果时,我没有抓住机会让实际放回形针数少的组分析少的原因;比如有个学生在汇报本组水的表面张力结果是,本应是“加满水后水的表面呈……水将溢出前水的表面呈……”,而这名学生却两句话都是“水溢出前的杯子……”我只顾让各组汇报结果,没有及时纠正学生叙述上的错误;比如学生处理溢出来的水的方法,其实正好利用了水的毛细现象,但在学生联系生活中的毛细现象时,我没有加以有效的引导。

  2、语言不够严密、准确、科学,没有做到字斟句酌,随意性比较大,针对性不强。

  本节课留给我的启示:

  1、科学课要培养学生的科学素养,科学教师首先要具备一定的科学素养。正如一句老话:要给学生一碗水,教师就要有一桶水。科学教师首先必须具备一定的科学知识,并能对学生在课堂内外发现、提出的问题进行科学的分析,进而培养学生单独或合作解决问题的能力。

  2、学生爱科学,爱实验,对周围的世界充满了好奇,作为科学教师应该多组织学生做实验,真正培养学生的科学素养。


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展8)

——小学三年级作文:我的校园汇总十篇

  小学三年级作文:我的校园 1

  我在实验小学读三年级,我的校园可漂亮了,现在让我来带您参观一下我美丽的校园。

  来到学校门口,右手边是一面墙,墙上刻着“实验小学”七个大字。一进入校门,首先映入眼帘的是一块宽阔的操场,上面铺着红色的朔胶跑道,那是我们运动的好地方。操场左边是一座六层的新教学楼,我的班级就在四楼,教室宽敞明亮,走廊上回荡着我们朗朗的读书声。操场的右边是一座旧教学楼,教学楼旁边是我们学校的综合楼,那里有我们大家都爱去的品读园,课外书可多了。操场的正面是我们学校的升旗台,高高的旗杆上面飘着鲜艳的***,也是我们每周一升**的地方。操场四周还种着几棵参天大树,一到夏天,上面知了的叫声可大啦。**的对面是我们的运动角,有乒乓球桌、攀爬栏杆等,那是我们男生的欢乐小天地。

  这就是我的校园,这里不仅有我敬爱的老师,还有很多亲爱的小伙伴,不仅在这学到了许多新知识,还学会了做人的道理,希望你能来我们学校参观,我可以当你的小导游哦!

  小学三年级作文:我的校园 2

  大家好!我是新竹二小的一名学生,我非常喜欢我的学校,喜欢学校里的每一个同学和老师。

  我们的学校是个美丽的大花园。

  因为我们的校名叫新竹,所有走进学校,校园两边都是翠绿的竹子,我想应该是寓意着我们像竹子一样一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。天天向上!

  右边是一个很大的操场,能同时容纳几千人大小。我们*时课间时间都是一群好朋友来操场做游戏。操场上还有一个好大的篮球场,体育课的时候,老师会教我们大篮球,学校也有篮球组,每天放学都有很多男生在那打球。

  操场的左上方是一个绿化带,那里种植了很多漂亮的植物。有香樟树,还有桂花树,每年中秋前后,整个校园里都弥漫着浓浓的桂花香味。

  绿化带的左边就是我们的教学楼。我们一共有几十个班级,还分为走读生和寄宿生两种。教学楼有四大栋,拥有现代教育技术设备齐全的教室24间(每间均配有班班通·带触摸屏的电子黑板·实物投影仪·电脑·网络等),精致靓丽的音乐室·舞蹈室·实验室·劳技室·电脑室等功能室,我们每个星期都要去这些多功能室去上课体验。

  生活在这样一所环境优雅,教学品质优越的学校,我是无比高兴和自豪!

  小学三年级作文:我的校园 3

今天我来讲讲我的校园。我的校园名字叫“草塔镇小”,那里包涵着丰富的知识,你只要走进我们的校园,知识就会自己跑进你的脑子里,你的小脑袋就会不自觉地转动起来,不信你就来看看。

  我们的校园中央有一个大大的操场,操场对面是两幢教学楼,一幢是低段小朋友读的,另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操场正中有八个大大的篮球架,下课的时候,这里就会聚集许许多多的同学,他们有的打篮球,有的做游戏,有的玩耍,好不热闹。操场的外围就是跑道,我们有时会在上面跑步。操场的左边有一幢房子,右边有停车场,小店等。

  这就是我们美丽的校园,希望你们能来参观。我的校园是龙山小学,座落在九江市浔阳路上。

  我们的校园很美丽。一进校门,就可以看到两棵粗壮的枫树,其中的一棵枫树上,挂满了许许多多的心愿卡,这些心愿卡都是同学们自己亲手制作的。另一棵枫树上,挂着一个醒目的心形牌子,上面写着:风儿轻轻吹,草儿慢慢摇,我们不打扰,草儿睡得香。

  我们的校园的操场很大,而且有许许多多的运动器材,有单杠、双杠、吊环等,操场的墙壁上有许许多多的奖杯,那是我们用汗水争来的荣誉,墙壁上还有很多的古代故事,有:孔融让梨、五子登科等。

  我们教学楼走廊的墙上有许许多多的古代艺术品的贴图,并附有详细的介绍;还有很多的古诗;楼道上挂满了同学们自己画的画。

  我的校园真美啊!我爱我美丽的校园。

  小学三年级作文:我的校园 4

  我的校园位于沙市区的航空路,它四季风景十分美丽诱人。

  春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花坛里各种各样的花儿争先恐后地开放,好像在进行选美大赛呢!有红的、白的、黄的、紫的、粉红的……美丽极了!

  夏天,树木长得枝繁叶茂,葱葱茏茏的枝叶遮住了火辣辣的太阳,在地上留出一片片树阴。同学们在树阴里开展活动:有的在跳绳;有的在下棋;还有的在吃冰棍乘凉……

  秋天,树叶变黄了,秋风吹来,一片片树叶像一只只美丽的黄蝴蝶,随风起舞。花坛里的花都在准备休息了,但只有美丽的菊花不畏寒霜,一个个露出笑脸,有红的、紫的、黄的、白的……五颜六色,美丽极了,为凉爽的秋天增加了一些生机。

  冬天,天上飘下一朵朵洁白的“棉花糖”,把校园打扮成一个“棉花糖世界”,到处都是白花花的一片。树上积满了白雪,仿佛给树披上了一件银袍。在众树中,只有松树仍旧翠绿,站立在洁白的雪地上,十分威严,像一个个挺拔的战士。

  美丽的校园,你一年四季景色多么美丽诱人!

  小学三年级作文:我的校园 5

  我那可爱的校园,一年四季都是那么的可爱!

  春天,春暖花开,桃红柳绿,我的校园更是万紫千红。你瞧,可爱的小草探出头来,花儿争先恐后地探出头来,花儿争先恐后地钻出来。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿,给*静的校园增加了一线生机。

  夏天,绿树成荫,骄阳似火。同学们上完课都已是汗流浃背。大家都来到操场的大桐树下乘凉。桐树叶是同学们的扇子,用桐树叶来扇风,我们顿时感到神清气爽。

  秋天,秋高气爽,秋风**。虽已经没有了夏天的暑气,但还是有些预热。同学们的衣裳都加厚了许多,生怕冻坏了自己。这时学校里也有了些微妙的变化,枫树像一块调色盘,有绿绿的枫叶,还有红色的和黄色的枫叶。五颜六色的,十分好看。

  冬天的校园更是美丽。银装素裹,玉树琼枝。雪花飞着、摇着,像一只只小精灵一样,更像一位身着美丽长裙的姑娘,让人感到一种灵动的美感。学校就像仙境一般!

  这就是我的学校,一年四季都是那么的可爱,我爱我的学校!

  小学三年级作文:我的校园 6

  我的校园坐落在河北省燕郊上上城三季里,是一个文明,可爱,美丽的方,我同学们下课时尽情的玩耍,到处欢声笑语。

  春天到了,校园里的小树苗都探出了小脑袋,茁壮的成长着,如同我们在学校和老师的关怀下健康的成长着。

  我走进校园,就感觉到大门好像在和我打招呼:“小同学,小同学,你要加油啊,在新的一年里要有新的成绩哦!我一直激励的着自己要好好学*,天天向上。

  校门的左边是庄严的升旗台,升旗台上有三个高高的旗杆,在阳光照耀下闪着银光,每到周一时,学校都有在这里举行升旗仪式,伴随着雄壮的**,***在冉冉升起。

  走进操场不远处就能看到篮球场,足球场,还有比赛用的红色塑胶跑道。这里是同学们上体育课跟课间玩耍的地方。虽说操场不是特别大,每当学校有大型活动的时候这个操场就会搭建舞台,同学们会在老师的带领下演出,周围坐满了观众,给同学们鼓掌加油。

  走过操场,就来到了教学楼,教学楼有三层高,这里就是我们上课学*的地方,里面有图书馆,音乐室,美术室,计算机室,多功能厅……我们在这里快乐的度过了一段美好时光。

  我们的校园很美吧!那就让我们一起保护环境,让我们的校园变得更美丽,我爱你我的校园。

  小学三年级作文:我的校园 7

  人人都有美丽的校园,而我也有美丽的校园:清林小学。就让我带你去看看吧!

  从清林小学的大门走进去,你首先会看到一条绿色的走廊,那就是架空层。架空层有两条楼梯通向教学楼。走廊旁边还有图书漂流驿站,可以让小学生们在这看书和写作业。

  看!我们图书漂流驿站都这么大,这么漂亮,那其他地方就更漂亮了。我们学校还有操场、清林号滑梯和体育馆呢!

  大家往后看,那就是我们的操场,很大吧!有跑道和篮球场。大家早上,下午做操就是在这里做的。跑道在运动会的时候就在这里比赛跑步。*时,我们也在这上体育课。篮球场是体育课在哪打篮球用的。体育场和篮球场中间有个沙坑,跳远比赛是在哪跳的。

  篮球场旁边有两个滑梯,可以让学生在哪里玩。

  从篮球场径直往回走,你会看到一座大门,大门里面就是体育馆。

  有专家演讲或者有人要表演就是在哪举行的。

  从另一个门出去就是大门了,王左边走,就是清林号小火车了,这辆火车有三节,里面有桌子和椅子。

  再从楼梯上去,就是教室。一条走廊,旁边就是教室。

  这就是我的学校,欢迎你来这上学!

  小学三年级作文:我的校园 8

  告别朝夕相处四年的小学校园,我怀着激动和好奇的心情,迈进了中学这座文学的殿堂。

  进入新的校园,第一眼看见的是教学楼,在教学楼里,每个教室都充满了浓厚的学*氛围;教室前后都是两块乌黑发亮的大黑板;每位和蔼的老师都面带灿烂的微笑。在教学楼的后面是实验楼。实验楼内设备齐全,有物理实验室、电脑室、油印室等等,供学生学*。在实验楼的左边是**台和一个标准400米操场。每天的早晨和课间操我们都会在操场上跑步和做操。站在教学楼上,远看操场就像一个小岛立在草坪的正中央,被跑道包围着。我们是祖国的花朵,老师们是辛勤的园丁,正因为这样,园丁们细心培育着一个个花骨朵,让他们开放,开出艳丽的鲜花!

  学校啊!你多么像一个温暖的家。你跟我们有密不可分的关系,你又是我们最好的朋友。我们是官??中学的新主人,既然作为官??中学的新主人,就要一起爱护我们的新校园,要把室内外的卫生搞好;不乱丢垃圾;不踩踏花草;不随地吐痰……

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”官当中学给我们带来了这么好的学*环境,难道我们还有理由不好好学*吗?我爱我的校园,更爱这个温暖的大家庭。

  小学三年级作文:我的校园 9

  我的校园坐落在西苑小区的北院,是一座美丽`整洁的校园。 来到校门口,首先映入眼帘的是“实验小学”四个金光闪闪的大字,进入教学楼的大厅,左侧是世界地图和中国地图,上面还有“胸怀祖国,放眼世界”几个大字。

  走进校园,你会被这里的景色所吸引,看,操场四周长着高大挺拔的白杨,在操场北边有一个花坛,五彩缤纷的花开放在那里,给校园增添一片生机。

  我们的教室在教学楼的二楼,宽敞明亮,教室的摆设出人意料,教室前面是黑板,上面是***,后面是板报,板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字,左面是格言集,右面是展示台,我们每天在明亮的教室里学*,我感到很欣慰。

  啊!校园,你美丽、整洁、充满活力,我爱你---我的校园。

  小学三年级作文:我的校园 10

  校园像一个伟大的母亲,不仅教育着我们,关爱着我们,而且非常美丽,气势恢宏。

  一进大门,映入眼帘的是一个圆形操场和正前方的教学楼。教学楼是用灰黑色的石砖筑成的,上面还用金属铸了“教学楼”三个字,阳光的照耀使它们变得闪闪发光。

  教学楼有5层,每个年级一层,四年级被分到了各个楼层。站在教室面前,淡黄色的门、贴了图案的窗户和洁白的墙壁构成了一幅美丽的图画。看那窗户上的图案――花啊,草啊,我看久了还仿佛闻到了花香呢!

  穿过教学楼,就来到了宿舍。这里藏着许多人的隐私,还是不说了。

  再往上走,就是三个连起来的小操场。操场内是绿茵茵的草地,仿佛大草原,草地旁边有好几个篮球架,我们都在这儿上体育课,另外还可以在这里闻到从餐厅飘来的`饭菜香呢!

  走过小操场,经过餐厅,再左转就来到了大操场。用白线隔开的红色跑道把操场围成了一个大椭圆,中间是绿色的草坪,那嫩绿的小草会让你忍不住伸手去摸。大型的体育活动都是在这儿举行。

  介绍了这么多,相信你对我的学校有所了解了吧!百闻不如一见,欢迎来我校参观!


小学三年级作文:过年汇总十篇(扩展9)

——过年啦!_三年级作文汇总5篇

  过年啦!_三年级作文 1

  春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都非常重视,我盼望着,盼望着,终于一年一度的春节又来了。到处都洋溢着过节的气氛。街道被打扫得非常干净,家家户户都贴上了喜庆的春联,每个人脸上都荡漾着幸福的笑容。

  过年是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一起玩,却是其乐无穷。

  大年三十晚上,我和家人一起吃完水饺后,全家人都迫不及待的等待晚会的开始。每年,我们全家人都会被晚会中的相声,小品逗得捧腹大笑。今年晚会的节目真是太精彩了!

  终于到了十二点,午夜的钟声敲响了,鼠年在一片欢乐的祝福声中走过来了。顿时,外面放起了烟花,五颜六色,金光四射,真美啊!

  到了初一,我们全家人团聚在了一起。我们一家人团聚在桌子边,吃着团圆饭,开心的迎接新一年的到来。饭后,我和弟弟一起到外面放鞭炮,我们玩的很开心,直到玩得很累了,我们才抱着疲惫的身躯回家。刚一进门,大妈便把压岁钱塞到了我手里,我连忙说:“谢谢大妈。”

  春节,也可以说是咱们小学生的“丰收”节,因为过年可以收到很多压岁钱,而且各种礼物也会接踵而来,但是今年,我一定要好好利用我的压岁钱做一些有益的事,比如:交学费,买文具,买个种参考资料等等。反正无论干什么,我都不会浪费我的压岁钱。

  过年了!我又长大了一岁,增长了身高,增加了体重,又增加了许多知识,也应该更加懂事了。在新的一年里,我一定要做一个孝敬爸爸,孝敬妈妈,尊敬长辈,乐于助人,学*成绩非常优异的好孩子。

  晚上,我躺在床上默默的想:过年真是太有趣了,我真想天天都有过年的气氛,如果这样,那该多好呀!

  过年啦!_三年级作文 2

  过年啦!过年啦!这次过年我和爸爸、妈妈要去我阿姨家过年!好兴奋!好期待呀!

  大年三十早上,我睡了个懒觉,起来后,我和爸爸、妈妈刷牙洗脸,准备吃早餐,爸爸说:“今天大年三十,我来下厨!”我和妈妈坐在餐桌旁等,爸爸开始烧了!我坐在那里,等啊,等啊,终于,爸爸做好啦!爸爸做了汤圆给我们吃,香喷喷的汤圆,鲜美可口,非常好吃!要是评个分,我肯定给满分!吃完后,我们就要去阿姨家啦!

  到了阿姨家,我一进门,妹妹就从他的房间跑出来,抱着我,对我说:“姐姐,新年快乐!”我对妹妹说:“新年快乐!”妹妹兴奋地说:“我们玩毽子吧,不过,是用书本扔毽子。”我说:“好呀!”我们各找了各自的妈妈来,阿姨和妹妹一队,我和妈妈一队,我们各拿了一本书,只听阿姨说:“开始!”我们便开始了比赛!阿姨先拍,阿姨真厉害,她一直拍毽子,拍啊拍,突然,她朝我们这拍来,幸好妈妈眼疾手快,打了回去,妹妹见着,直接拍,结果拍斜了,毽子落到了墙角,就这样,我和妈妈获胜了!

  忽然,我们听见一声:“吃饭啦!”我们直接放下书本和毽子,跑到了餐桌前,我们开动啦!我先吃了一个螃蟹,螃蟹真好吃!咬下去,“咔嚓”一声,壳就碎了,我剥开壳,就剩下肉了,螃蟹肉真Q弹,简直无与伦比!接下来,就是饺子啦!这次不是水煮的饺子,而是煎的饺子,一口咬下去,先是松脆的饺子皮,再是好吃的饺子肉,真是完美!

  时间总是很快,我和爸爸、妈妈都要回家了,真是快乐的一天!

  过年啦!_三年级作文 3

  时间过得真快呀!一转眼就到了过年的时间,春年是传统节日,说到过年,还有一个故事呢!传说有一个叫“年”的怪兽,睡了三百六十五天后就出来伤人,有许多人拿出最厉害的武器也打不过它。最后人们没办法,只好每当除夕的时候人们一起跑到山上躲避“年。”

  有一次除夕,人们像往常一样逃走,一位白发苍苍的老爷爷走了出来说:“你们不用逃走,只要穿红色的衣服放炮和点燃蜡烛就可以赶走年。”人们听了你看看我,我看看你,就听信了老爷爷的话。到了除夕晚上,人们按照老爷爷的话去做,果然把年兽给赶跑了。

  爆竹声中,我们迎来最盛大的节日——春节。家家户户喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联。拿着厚厚的`压岁钱,脸上露出了开心的笑容。一串串鞭炮,在人们手中点燃,噼里啪啦,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。餐桌上摆满了色香味俱全的饭菜,香味扑鼻,令人垂涎三尺,特别是我,口水都流到地上了。我夹起圆滚滚的饺子,放入口中那醇厚的肉汁顿时冲进了我的味蕾。

  我喜欢过年。

  过年啦!_三年级作文 4

  新年自有新气象,过年了,大家都放下手中的工作,但还是一直忙碌个不停,为什么呢?因为新的一年,大家都要做好准备,买好东西,包点红包,离老家远的还要买车票,人又多,很难买到票。

  我跟爸爸妈妈准备好,一同回到乡下,就在仙庾岭,不远。到了后,已是中午,爷爷奶奶做好了可口的饭菜,见我们到,立马端菜出锅,我毫不客气地吃起来。

  突然,我将口中的饭一吐,说饭没弄干净,有石头,“没事,乡下就这样。”爸爸说着。爷爷突然问我:“得了奖没?”“得了”我回答道,此时我发现爷爷一直在对我笑,他问:“什么奖?”我说:“三好学生。”他说“不错。”脸上丝毫没有露出惊奇的表情,因为这对我来说已经是家常便饭了。

  吃完饭,便去上坟,天气很暖跟,气温有十几度,就当是出来散散步吧,大家心情都很愉悦,可以到了坟前,那种热情瞬间凝成了冰块,大家脸上有着严肃的表情,我也跟他们一样表情严肃,在坟前磕头。

  下午四点,叔叔将我带到一个池塘边,并且说,这里有野生鱼,用鱼雷炸几条回去吃,我欣然答应,便开始炸,不一会儿,果然有鱼冒了上来,我们拿起渔网,捞起了鱼,欢天喜地地回家了。

  晚上最热闹,我吃完饭,玩了会儿电脑,就想看春节联欢晚会,我把房门打开,一阵吵闹声从大厅传来,只见大厅摆满了麻将桌,每个打麻将的人身穿红衣,头戴红帽,看来今天真的有好戏了。

  我打开电视,看春节联欢晚会,感到很无聊,还不如看大人打麻将,于是我就看爸爸打牌,他手气好,连胡好几盘,已经十分高兴,但我这时过来,扫了他的兴,只好把我赶开了。

  12点整,辞旧迎新的礼花声响得山摇地动,我很困,但还是决定继续热闹,看着一颗颗彩珠飞上天空,我许下了愿,睡着了……

  年还没过完,我要求爸爸妈妈把握送回城里,因为作业还没写。

  过年啦!_三年级作文 5

  过年了,过年了。今年是龙年,代表着有思想主义的人又要在今年诞生了。

  家家户户都忙的不可开交,就连街上也是人山人海。有大人买年货,还有小孩放鞭炮。一眼望去到处都是红色,有红色的灯笼;有小孩穿着红色的新衣服,还有老人们在忙着贴红色的对联……仿佛整个世界都笼罩在红色的海洋。

  在过年的期间,我们买了一些礼品拜访并送给了很多亲戚好友。但也收到了一些长辈给我们的祝福和压岁钱,它们都用精制漂亮的红包装着。拿着这些压岁钱我高兴的手舞足倒,我边唱边跳:“赚钱了,赚钱了,我都不知道怎么去花;赚钱了,赚钱了,我都不知道怎么去花;赚钱了……”。在手舞足蹈中突然又让我想起了一个传说:“传说在古代有一个叫岁的怪兽,它经常欺压附*的老百姓。这种怪兽什么也不怕就怕钱,所以当过年时长辈就会给晚辈钱,这种钱就叫‘压岁钱’”。

  晚上又到了吃团年饭的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈我一起在家团团圆圆的吃着温暖的年饭开开兴兴的说着笑着,桌上摆的都是鸡鸭鱼肉,这真是一年最丰盛的晚餐啊!

  在八点钟的时候一年一度的春节联欢晚会开始了,我没看开头也没看结尾就看了刘谦的魔术表演,因为我非常喜欢魔术也对刘谦魔术非常的崇拜,在看他表演的时候我似乎眼睛都没眨一下,在他表演他最后一个魔术时我惊呆了。只见他神秘拿出一面方形的镜子,又拿出一块布把镜子盖住。突然他说:“见证奇迹的时刻到了”好像有只无形的手把布挑起来了,忽然又收了回去,刘谦把布拿下来给主持人摸了摸不管怎么摸这都是一块普通的镜子,他又把布盖上,突然那只无形的手又出现了,他把布忽然拿下来全场观众都惊讶的都望了鼓掌,一只活生生的手从镜子里穿出来,大家连声叫好。我被他的表演惊呆了。

  过年是全家团聚的日子,在外地打工的爸爸妈妈都会回来和家人团聚,在家里一起吃团年饭,过年真好,真希望每天都是过年。

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