初秋的夜，有些静。
窗外微风吹过树梢，树叶沙沙作响；屋内灯光仍亮，只有时钟滴答之声。我独自一人躺在床上，进入了梦乡。
梦中，一个熟悉的身影渐渐显露。不用猜，一定是你，因为你总是出现在我梦里。
和以前一样，你还是那么阳光，活泼，快活得像个神仙。长长的刘海像门帘一样从额头上垂下来，把眉毛盖住了。眉毛下的眼睛虽然不大，却显得很有生气。和你在一起， 我的烦恼也消失的无影无踪。
渐渐地，我开始尝试接*你，但每当我向前走一步， 你就离我更远一步。你好像在故意躲避我，或许是我多疑，但总觉得我们之间隔着些什么，但又说不出来。当我成功接*你时，你又消失不见。
梦醒，我坐在床上。思索着。
我想啊，时光都是如此的这般吧。当我们回头再看它的时候总觉得如此美好。还记得那是在一棵美丽的山楂树下，你穿着一件印着大老虎的衬衫笑着对我说：“嗨，你好！” 我说:“嗨，你好!”山楂树的茂密，它打碎了黄昏的夕阳，就这样，我们轻轻牵起彼此的手，我想就这样一一直走很久，很久。
美好的回忆一点点浮现，但早已回不到从前。望着窗外，下了雨，雨点雷密地斜织着，雨湿润了空气，也湿润了我的心，我的眼泪也随之按下，连同这雨滴一起。
夜已深了，我再一次进入梦乡。
梦中，我站在那高大的山楂树下，回想最初相遇时的模样…
别看我是六年级的同学，但是我还不会烧烤。
我们家里是最爱吃烧烤的，尤其是我爸爸，照顾客人吃饭的时候，都忍不住问一句：“今儿，吃烧烤吗?”此时的客人就会哈哈大笑，或者是干脆的说一句行，以表使谢意。
这次，不是我爸爸的`邀请，而是我爸爸同事的邀请。
爸爸的同事先把烧烤炉打在选好的空地上，让后摆上桌子、凳子、还有专门的盘子。此时的工具准备就绪。还缺少的就是碳。只见我的爸爸小心翼翼的将烧红的木炭放在烧烤炉的底盘，再盖上架子，大功告成。
下一步就是烧烤了。我看着爸爸翻着烧烤，香气随风飘来，我看着爸爸悠闲地样子‘，也请求爸爸教我“玩”烧烤。爸爸最终同意了。我么有让爸爸解释怎么“玩”烧烤，就自己翻起来。烧烤的食物在我的手中翻来翻去，没有停下来的意思。我爸爸却说这样熟的慢，我说这叫360度旋转，闻到均匀，一定不会烤糊。嘴上说，可我的心里急了，肚子咕咕咕的叫，而香气太诱人，如果你真的体会到，肯定会不由自主的咬上一口，解解馋。
不知表妹从哪里弄来的雪糕，叫我去吃，我就去了。此时的我早已忘记了烧烤的事情，还在享受雪糕的甜味呢，我爸爸反应过来，到了烧烤炉那边一看，肉没有熟，有一面的肉糊了。现在我的肚子叫的更厉害了，没有办法，重头开始吧。
时光流逝，一转眼就要期中考了，可在这个节骨眼上，我们的语文老师却不翼而飞，只说是有事，所以把自己的课分割给其他老师，然后匆匆离去了。
刚开始我感到格外高兴，因为语文作业只有那像米粒一样，只有一丁点，但后来我却不这么认为了。我写作业还算快，一眨眼，两节课过去了，我的作业也差不多写完了，我很高兴，因为终于可以告别作业时光迎接休息时间了，我眨了眨眼，拍了拍脑袋，转了几圈，“啊，我终于知道要干什么了！”我自言自语地说。我立刻拿出纸来，津津有味地折起手工来。忽然纸在我手里不翼而飞，我想这是怎么回事？原来是被同学没收了，消息像风一样迅速地传到了老师的耳朵里，我垂头丧气地走向办公室……“啊”我在心里叫了一声，原来我被老师打了一下手板。回到教室，我无精打采地坐在位子上，这时献龙总能安慰我说“消息像风一样，你的手又红红的，这不就是所谓的风风火火吗？听了献龙的安慰，我难过的心也好多了。本来我在那节课件想写语文作业，可不会本来想去问徐老师，可老师又不在，所以不能写，我真有点想语文老师了。
作为一个学生，我明白了他一个道理：写完作业是件痛苦的事，因为很无聊，不写完作业是一件不好的事，因为会被老师罚，我想这就是学生矛盾的心理吧！
“周四进行语文第四单元测验，各位，当心点哦，题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了，回家不知查了多少资料，做了多少练*，一直做到浑身乏力。
那天所经历的，虽已过五天，可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕，似乎还有一种无形的压力感与焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回忆那天，虽是晴空万里，万里无云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五岁的花季，突然凋零了；似乎无忧无虑的我们，心事突然多了。可我们初一深知，这，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我们无可奈何走上了复*的路途，这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀，可是反抗是无用的，我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是，直到月考降临。
天空似乎多了几朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也来了。天空中有了几丝的`晕暗，无尽的数字与一些令人费解的句式，漫天卷地，遮天盖地的向我们涌来，拦也拦不住，躲也躲不开。
逃命去吧！无助的人们！
我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？
我们的生活永远都与语文息息相关。
我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。
语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！
语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的'趣味性让人朝夕相挂。
课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道语文世界风景如画！
——小学生语文考试日记 (菁华5篇)
“周四进行语文第四单元测验，各位，当心点哦，题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了，回家不知查了多少资料，做了多少练*，一直做到浑身乏力。
那天所经历的，虽已过五天，可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕，似乎还有一种无形的压力感与焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回忆那天，虽是晴空万里，万里无云，可我校初一可以看出是十分低沉的'，似乎十四五岁的花季，突然凋零了；似乎无忧无虑的我们，心事突然多了。可我们初一深知，这，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我们无可奈何走上了复*的路途，这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀，可是反抗是无用的，我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是，直到月考降临。
天空似乎多了几朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也来了。天空中有了几丝的晕暗，无尽的数字与一些令人费解的句式，漫天卷地，遮天盖地的向我们涌来，拦也拦不住，躲也躲不开。
逃命去吧！无助的人们！
昨天，我们进行了语文半期考试。收卷之前，我充满信心地把作业交到组长手里，因为我把每一个空都没有落下，而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。可是千算万算，我就是没有想到，我居然得了91.5分，基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时，我不敢相信我的眼睛。于是，我决定找出原因，解开我心中的谜团。
当我看着这张91.5分的卷子的时，我又想哭又想笑，我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”，我真是太马虎了，就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中，而是还给失主，但是我却写成了“拾金不味”，意思改成了：捡到了钱、金子等贵重物品，不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题，我根本不会扣4.5分。但是大势已去，我只好化悲痛为力量，用这种力量让我的期末考试取得好成绩。
考试总是做完之后很激动，很高兴，但是往往在知道自己得分时，会更加悲伤，所以我认为考试之后不应该只悲伤，而是应该总结自己为什么考这么多分，应该让自己的短处少一点，自己的长处多一点。
考试就是这样——令我欢喜，令我忧。
今天下午放学的时候，语文老师突然对我们说：“明天就要开始第二次考试，同学们一定要好好复*。”顿时我听了心想：这次我一定好好复*，不能像上次，只考了72分，这次我一定要突破90分。
时间过的可真快。第二天考试开始了，教室里立刻鸦雀无声，同学们都在认真做题。“叮铃铃”——下课了。我们就把试卷交了上去。
等过了两天，老师要发试卷了，教室里可热闹了，他们都在说自己的分数。老师生气了，就用力拍了一下桌子，顿时，教师里立刻安静下来，当老师念到我的名字时，我心里像装着十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把试卷拿下来，一看，这次考试的分数既让我高兴又让我伤心。高兴的是我进步了，伤心的是我没有考起90分。
回到家，我把试卷拿给妈妈看，本以为妈妈会骂我，但妈妈没有这么做，却温柔地对我说：“孩子，虽然你没有考起90分，但是你进步了，如果你每次考试都进步的话，用不了多久，你就能考上理想的.分数。”听了妈妈着番话，顿时温暖了心，坚定我今后认真学*的信心和决心。
这个学期我们一共考了两次语文，分别是第一单元和第二单元，考试的结果我非常满意，两次的考试成绩都很优秀，分别是9*分和99分。
通过这两次考试，我认为要想考出一个好的成绩并不难，主要是要看你的心态和*时积累的知识程度；还有你的认真的态度，如果你马马虎虎，粗心大意，那你就注定考不出好的成绩；如果你*时不认真学*，不注意知识的积累，即使你有良好的心态和认真的态度，也同样不会考出好的成绩。要想取得优异的成绩，就必须具备落后的心态、认真的学*态度和努力的学*精神，注意知识的积累，只有这样才有可能考出好的成绩。
我今后一定要更加努力，争取考出许许多多的100分。但是，不能因此就骄傲自大，目中无人。一定牢记一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。有用谦虚的态度努力学*，取人之长，补己之短。不断超越自己，争当一个德智体美劳全面发展的好学生。
岁月如梭，眨眼间一学期已经过了8周，单元考试试卷发下来了。
这次的单元考试我觉得我考的不是很好。在考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外*题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的*题为准，反复练*打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水*，掌握一般的修辞手法。如果*时写练*时随便或者是粗心大意。往往在考试中会充分暴露，故在*时养成良好的*惯是非常重要的。
经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中可以发挥得更好!
——小学语文随笔日记 (菁华5篇)
今天晚上，爸爸妈妈带我到**碑看烟花。
到了**碑，我们在高处找了个好地方，等待着放烟花的时刻到来。盼呀，终于盼到了烟花放起的时候。只见一个个光球拖着尾巴向上空飞去，样子像极了流星。随着一声巨响，"流星"的头爆出一个圆圈，先是红色，接着成了绿色、紫色，圆圈也跟着扩大。最后，它闪着金光下沉，渐渐消逝。然后又是一群"蝌蚪"……
结束时，最后一发烟花伸展着绿色的枝条往上窜，"花苞"接着开放，金光笼罩了大地，照亮了半边天。顷刻，在人们的赞叹声中，它已变成稀稀落落的几个蒲公英种子，缓缓降下，消失在半空中。那迟迟不肯散去的烟雾停留在天际，述说着曾经的辉煌……
行走在回家的路上，回着才的，我似乎明白了什麽。
今天，是一年一度的国庆节。老天对我们真好，天气晴朗、阳光明媚，真是出去游玩的好日子。所以，我和爸妈决定去灵湖游玩。
准备好了，步行过去，坐车会给祖国增添负担，因为今天不仅是我们的节日，更是祖*亲的节日。路上，在吊灯上挂着的*·真是应接不暇。走了不久，我们来到了灵湖，此时正是清晨，空气更外清新。走进灵湖，两排樟树下，有许多五颜六色的小花;大部分全开了;有些还是花骨朵儿·;还有一小部分没开呢。它们向我们频频点头。
继续前进，几排柳树舒展着懒腰，在风的吹动下，发出‘’沙沙的声音‘’，好似一首优美旋律的小曲儿。再往前走，来到了灵湖的一个著名景点;‘’荷塘月色‘’，我不禁自言自语道;‘’真令人惋惜呀，要是现在是夏天的话，眼前就是一片‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’。‘’算了，我眺望远方，前面就是儿童嬉戏玩耍的天堂;儿童乐园。
来到儿童乐园，有很多年龄比我小的孩子正开心地玩耍着，脸上洋溢着快乐。我也玩着滑滑梯。一旁的孩子说我真幼稚，我微笑地对他说;‘’这叫童真‘’。对呀，我仿佛回到了童年……走出来，太巧，现在正是音乐喷泉喷发;喷泉好似一条巨龙，直冲云霄;喷泉瞬息万变，又变成一个大风车;又好似一把扇子，扇出阵阵凉风。我被深深地陶醉了……直到音乐消失，我才晃过神来。
国庆节就应该玩的开心。直到傍晚，我们一家走在黄昏的小径上。月亮也悄无声息地升了上来。
一年一度的国庆节来临了。在这个假期，我想玩七天七夜电脑，看一晚上电视，吃满汉全*……但我最想做的就是去看表弟。他有着一副帅气的脸，中间蕴藏着霸气的性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比桥还高；官耳朵；大眼睛，长眉毛，月牙儿嘴……这些明星相我表弟都有。 我非常喜欢我表弟，因为他很可爱，机灵，是只小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那儿，刚一关灯睡觉，他就拔了我一根头发，气得我火冒三丈，一脚把表弟踹哭了；睡觉了，屋子里黑漆漆，静悄悄的，表弟手一抓，一连拔了我七根头发。早上一起来，我去照镜子，不看不知道，一看吓一跳，本人几乎快秃顶了，再望望表弟，还真让俺有点哭笑不得。
金无足赤，人无完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是爱哭！他睡觉哭，吃饭哭，骑车哭，打球哭，你完完全全能喊他哭虫。昨天，小姨在叠被子，表弟以冲刺的速度跑向床边，开口向妈妈嚷嚷道："我想和表姐在床上玩，小姨不紧不慢地说："你感冒了，要去打针针，下午再和小表姐玩，好不好？乖儿子！""不嘛不嘛。"表弟用撒娇的语气向小姨请求道，"我要现在就和表姐玩！"你这孩子怎么这么不懂事。"她动怒了，一个耳光扑过去，瞪着眼睛说："给我滚下去！"表弟见状，便怎么也不吭声了。你说烦人不烦人？
可惜时间不等人，一步一回头，恋恋不舍地告别了这温馨的家园。
春天的校园就就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像就是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再就是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园就是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满就是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园就是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
东方明珠电视塔，大家一定对这个名字不陌生吧!它高468米，是不容置疑的亚洲第一高塔。
在远处看，东方明珠外的三个玻璃球体呈玫红色，有三个支架，每个支架十几个人才能围一圈。
那天下着牛毛细雨，我们乘车到了东方明珠电视塔前。
进入售票厅，我抬头一看，东方明珠电视塔像一个巨人一样看着我，我的心一颤：它会不会塌下来呢?但我的顾虑很快就打消了。
我们随着人群，乘电梯上到了90米观光厅，又转乘电梯，上到了369米观光厅。(这里的游客好多啊!)我们(好不容易)找到一个空位子，俯视整个上海。我顿时被上海的美景迷着了：在一层薄薄的雾里，高楼大厦的霓虹灯光彩夺目;一座座立交桥宛如一条条丝带，将上海市“连起来”，“母亲河”——黄浦江上江水滔滔，轮船来来往往，好繁华的景色啊!
在另一边，我们看到了世博园区，*馆、日本馆……各种各样的国家馆呈现出不同的景象。
我们下了电视塔，我回头看了看被抛在后面的东方明珠电视塔。(我多想把它印在脑子里啊!)
——初一语文日记 (菁华5篇)
随着今早开学典礼的结束，我们初一级的同学开始了全新的学*生活，其中第一节语文课我深受感触。
我们语文老师是一位已经教了26年书的老教师，在第一节课上他为我们讲解了“语文”到底是什么，让我对语文的认识以及了解更上一层楼。最让我感触的就是老师讲到要多读课外名著，积累知识，厚积薄发。
我*时也是一个书呆子，但读的书不多。我喜欢看书时的那种沉静，喜欢文字占据我的心灵，抚摸着厚厚的纸张，我的心里总是有一种难以言传的幸福感受。不是历久弥新的'亲情，也不是温柔浪漫的爱情，而是一种淡淡的，若有若无又难以割舍的依恋。因为读书，我读懂了“野旷天低树，江清月*人”的寂寞，读懂了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也读懂了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅。读书，让我与古人神交，与名人对话，更让我足不出户，便能饱览祖国万里河山，了解各地的风土人情。
更让我明白了积累的重要性，不能临时抱佛脚。*常你的积累，你的努力，它们得到了回报，几乎都不在当下，而似乎在很远的未来，这是人生的非线性回报。从短期来看，做人好与坏，努力与懒惰，好像区别不大，但是到了某个瞬间，积累了与能力的人，层次突然就会有个大跃升。就像好股票和好房子，它们不是每天均匀地加价，而是在很长的时间内乏味的波动，但是在一个很短的时间段，突然暴涨。
新的学期就此开始了，新学期，新起点，大家要一起努力，一起进步。
唉，可怜，一初中开学就要军训了，不过我第一次军训，心里还是比较激动的。现在军训已经结束了，那我就做些这几天的总结吧。
星期一，我们先是到操场举行开学典礼的，结束后就准备去军训了。因为我比较懒吧，就不想拿水了，因为感觉满满的好重，我们要从学校去富川高中操场那里军训，走了几百米的路程，终于到了。这操场也太大了吧，几乎不见边缘。我们集好队，主任就开始讲话了，说什么这几天要军训，然后第五天就要比赛，你们要用心听教官教你们啊……讲完后，哈哈，教官来了，他呀，挺高的，有点黑，不过不是很黑，然后长得挺帅的，然后我们就开始军训啦。学什么立正啊、稍息啊、站军姿啊、停止间旋转啊、跨立啊、原地踏步走啊、起步走啊、敬礼啊、整理着装啊等等等等。反正学的蛮多的。
星期二，哈哈，下午教官还叫我们唱歌了，什么团结就是力量啊、一支钢枪等等等等。
星期三，唉，这天教官居然没有来!然后来了一个新的教官，比之前那个矮一点点，但是帅一点点，他说：“哈喽，我姓周杰伦的周……”哈哈哈，光是这句话我们就笑疯了，不过他长得有点像贾乃亮，然后就开始军训了。
星期四，唉，因为我们最后一排男生走不好，要做一百个深蹲!还有蛙跳三个来回。睡了一觉之后，走路痛、上楼梯痛、下楼梯痛、一坐下就站不起来了啊。但是经过这样的惩罚，我们便走的比较整齐了，然后步伐也很一致了，摆臂也到位了，嘿嘿就等着明天的比赛吧!
星期五，终于熬到了最后一天，天气还是如此的炎热。今天早上还是要训练，为了下午的会操比赛，一定要努力!终于到了下午，我们是第二个上场，看到第一个班上场，感到有一丝紧张。轮到我们了，嘿嘿，该做的都做了，就等成绩了吧!我们班优秀标兵有四个，切但没我，然后我们还是一等奖嘞!
晚上终于回到家了，照照镜子，发现，原本帅气的我变成了黑嬷嬷!那个又红又大的鼻子我恨不得把它给拆了，太丑了!
我再也不想军训啦!
今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：308：50在中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。
我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。
我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再把马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后，我们就把船放到楼下的-
一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：308：50在中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。
我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的.那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。
我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再把马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后，我们就把船放到楼下的-
一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：308：50在中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。
我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。
我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再把马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后，我们就把船放到楼下的.—
一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
——初中语文日记 (菁华5篇)
“在哪？在哪？”从房间里传来熟悉的声音――我在找新买的《古文观止》。事情是这样的――今天早上，我在新华书店里买了一本名为《古文观止》的书。那时，我正照着刘老师说的，一有空就往书店跑。可是，我一直找不到心仪的书本，突然，我想起刘老师说：“我们有空可以读一读古文。”，便买了一本《古文观止》。
这不，给我弄丢了。我翻翻床，弯弯腰。正准备不找的时候。这本书又奇迹般地出现在我面前。我开始读书了，这是我的读后感――钱钟书先生曾说，古代相当于人类的小孩子时期，古代是幼稚的，经过几千百年的长进，才慢慢地进化到现代；读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲，《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可。最*我重读了一遍《古人观止》，也觉到古人真是幼稚得可爱，那些正儿八经的散发着头节气的见解，如不加以纠正必“贻害”后人。
语文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她从我呱呱坠地起，就一直跟着我，伴随着我长大！
小时候，只是听着别人说，自己跟着学。上了幼儿园，档次又上升了，学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段，我又深入的理解了语文，她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术，让人觉得她有趣。
她不仅带给我乐趣与帮助，她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头！
每当我面对分数考低时，和老师的批评时，心里就非常酸！想到父母的叮嘱时，更酸了！他们的叮嘱一遍遍在耳边回响，那酸胜过山上半青半红的杨梅！
每次到复*阶段，老师会让我们做很多卷子复*。并且各科都有！语文还要背诵课文，那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停，手麻麻的，就像含着黄连，苦极了！
语文测试，总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我，我的脸就感到火辣辣的！好像比农田里的辣椒还要辣上几分！
当然，语文也不只是不好的滋味，我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时，就仿佛置身于中，脸上总会不知不觉地溢出笑容！作文中的故事总是那么丰富，让我如吃了糖一样。
这就是我与语文的故事，很*淡，但又不失乐趣！这只是我12年来的故事，在未来的长河中，我又怎知道有多有趣的事等着我！学好语文，就不要忘记开启大门的钥匙――老师。
怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神，培养他们学*潜力，我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法：
一、激发兴趣是学生自主学*的动力
实践证明，学生的学*兴趣是自主学*的原动力。教学中，教师应用心地为学生创设一种情趣盎然的'学*气氛，使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学*。在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切地感受到学*是快乐的。这样自主学*的劲头就更
二、以学生为主体，让学生主动用心学*
学生的语文潜力主要是透过学生自己的语文实践活动“*得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要个性注意调动学生学*的主动性和用心性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学*的实效。
三、培养用心探究*惯，发展求异思维潜力。
在语文教学中，阅读者对语言好处、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水*有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。”
此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养潜力。
今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
“在哪？在哪？”从房间里传来熟悉的声音——我在找新买的《古文观止》。事情是这样的——
今天早上，我在新华书店里买了一本名为《古文观止》的书。那时，我正照着刘老师说的，一有空就往书店跑。可是，我一直找不到心仪的书本，突然，我想起刘老师说：“我们有空可以读一读古文。”，便买了一本《古文观止》。
这不，给我弄丢了。我翻翻床，弯弯腰。正准备不找的时候。这本书又奇迹般地出现在我面前。我开始读书了，这是我的'读后感——
钱钟书先生曾说，古代相当于人类的小孩子时期，古代是幼稚的，经过几千百年的长进，才慢慢地进化到现代；读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲，《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可。最*我重读了一遍《古人观止》，也觉到古人真是幼稚得可爱，那些正儿八经的散发着头节气的见解，如不加以纠正必“贻害”后人。
你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞，上演悲欢离合。——题记
我和你仿佛有着莫名奇妙的渊源，我对你十分好奇，你是我们中华的精华，我与你不可以分割。
在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相识。带着对小学的向往，我开始了我的小学生涯。上学的第一天便认识了你：“a”、“o”、“e”。我被你绕得舌头打成了结，从那时起，我便下定决心，一定要解开这个“结”！最终，你终于被我解开了。
在“二月春风似剪刀”的春天里，我们互助。一眨眼，岁月把我带到六年级，我正在为小升初烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们，我体会到了知识的魅力，从他们的熏陶下，我悟懂了：“人问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……”我再也不会为了人生而烦恼，因为我有了你！
从相识到互助，我读懂了你，认识了你——语文。我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是我的'记忆，更是我的精神财富……
——学生新年日记 (菁华5篇)
腊月二十八星期三天晴
农历腊月二十八，我们回家过年啦！
今年老家湖南新修了十五条高速公路，原来比较拥堵的京港澳高速多了一条复线，道路畅通多啦！去时走京港澳复线，早上7：00出发，16：00到达老家，共行驶700千米，*均速度有没有比上次快呢？9小时行驶700千米，每小时*均约行78千米。呵呵，看数据，真的比去年快呢。其实，*均不代表一切！
再看看回来时吧。我们14小时行驶了800千米，*均每小时约行57千米。
往返的*均速度呢？不能用（78+57）/2，求*均速度要用总路程/总时间。总路程是1500千米，总时间是23小时，往返的*均速度约是65千米/小时。
今天是正月初一我要穿新衣服，新裤子，新鞋子。所以我早早就起床了，你们知道我为什么早早就起床了吗？原来是我妹妹早醒了，所以也就把我吵醒了。吃完早餐我们去了太公的墓地扫墓，因为住在外婆家所以扫墓也很*。
下午我和妹妹还有外婆一起来到九峰公园游玩，一进公园那里人山人海很热闹连卖东西的人都很多，我在公园里玩了摇摇马和淘气包天就暗了下来我们就回家了，玩了一天虽然很累但我还是很开心。
过年了过年啦！过年啦！盼了好久的新年，终于来了。大街小巷张灯结彩，到处是红彤彤的灯笼，五颜六色的彩旗在天空中翩翩起舞，给新年增添了喜庆的色彩，到处都能听到祝福的话语。家家户户都贴上了春联，窗户上都贴上了大大的福字。
我和爸爸、妈妈来到奶奶家，阿姨、哥哥、姨父也来了，他们不但给我压岁钱，还打算把我带到椒江去玩。到了晚上，我们全家人一起动手做年夜饭，我摘芹菜，那嫩绿色的芹菜像一颗小树，上面有很很多芹菜叶，我把嫩一点的叶子挑在一边，虽然摘的时候很麻烦，但我还是做得很认真，很开心。不一会，我们就做了一桌子的年夜饭。
啊！过年的感觉真好啊！
早晨还没起床，就被外面噼劈啪啪的鞭炮声吵醒了。起床以后，看到外面人们都穿着节日的盛装。每个人见面都会说一声“新年好“。所有人的脸上都洋益着欢乐的笑容。
中午，每家的厨房里都飘出了香味。全家人都聚在一起，一边看电视，一边吃团圆饭。每个人在这个时候都会感受到幸福。
我喜欢过新年，因为可以不用写作业，还可以放鞭炮，穿新衣。我最喜欢跟着大人们去给长辈拜年，因为长辈们都会给我一个大红包。遇到家里有和我差不多大的人，我们可以尽情地玩耍，总算不用听家长在旁边唠叨说作业没有写完了。
这个新年我过得很开心。我希望这种快乐的心情能陪我度过每一天!
过新年了！过新年了！
我和爸爸妈妈要去爷爷奶奶家过年了。妈妈透过窗户看见外面下起了鹅毛大雪，说我们早点走吧。爸爸拿起一大包礼物我们就出发了。一路上我透过透明的玻璃窗看见到处一片洁白。到了爷爷奶奶家，我看见爷爷奶奶家门口的左边堆着一个大雪人，门上贴着倒过来的福字。妈妈伸手咚咚咚地敲了门，门开了，我眉开颜笑地对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶虎年快乐，寿比南山！”爷爷奶奶笑呵呵地说：“祝宝宝新年快乐、学*进步!"妈妈和奶奶握了握手，说：“祝爸爸妈妈身体健康，新年快乐！”
——学生春游日记 (菁华5篇)
4月3日，学校组织我们四年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。
到了博物馆，我们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
我们从博物馆出来后，到了一个公园。哇!这儿真美啊!有茂盛的大树，有漂亮的小花，有叽叽喳喳的小鸟，还有跳来跳去的小松鼠......
好像进入了童话中的仙境。我们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了!
我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩!
春光这么美，我们要春游去喽！春游的目的地是大龙山。那儿风景秀丽，湖水清澈，石头奇形怪状，有百年老树、千年古寺，它是那样年轻而又古老。
车子驶进了风景区，远远地，我就看见山脚下的湖面*滑得像一面镜子，树木映衬着的湖水显得格外的绿，波光荡漾，仿佛是山的精灵。上山了，最引人注目的是嶙峋的怪石，有鸡冠石、三叠石、听泉石等。鸡冠石像个大大的鸡冠立在那儿，仿佛晨鸡报晓，唤醒沉睡中的大龙山；听泉石旁边，可以听见“哗啦哗啦”的.泉水声，那是大龙山在唱歌；尤为特殊的是圆照寺，它建于宋朝，至今已有一千多年的历史了。圆照寺前面有两棵银杏树，树干粗糙苍劲，树叶却娇嫩碧绿，听说它已有400岁了呢！映山红点缀着大龙山，万木丛中一点红，它们占尽了风光！
春游可真有趣，大龙山可真奇特。
今天，老师说：“下大雨的话，照常上课，下小雨的话，带书包和零食，没下雨的话有春游，”地点是森林公园。我听到这份通知，我就赶紧告诉爸爸妈妈，我做完作业，就跟爸爸妈妈给爸爸说：“今天晚上一定要买好零食，我要和同学好好分享一下”。
我一大早起来，看见了今天没有下雨，我高兴的跳了起来，我带着自己的零食包，早早地来到了学校，我一进到班级，就看见很多同学都在讨论春游的事情，老师来到了班级，老师作了春游教育，我们坐上了公共汽车，很多同学都在公共汽车玩游戏，唱歌，搞笑死人了。
到了森林公园，同学们高兴的下了车，排好队，就进去了，我们看到了很多花儿和小草绽放着笑脸。我们进了鸟语林，只看到了鸵鸟，我的心里充满了遗憾，我们逛了一大圈，我们全班逛累了，就找了个空地，坐下来吃东西，我和林子欣、王佳欣、林榆珊、陈琳琳、黄嘉淇。
吃完东西，就拍了照，拍完照片，就排好队伍，坐公共汽车回学校去了。
今天，我们三年级去春游。下午，我们排着非常整齐的队伍走在路上，到了南湖公园，我们进去了。
我们要玩两项。我们先到了智力乐园，老师叫我们坐下休息、吃东西。我和李奉武一起吃东西，我们等了一会儿，终于可以进去玩了。
我玩了秋千、勇攀高峰，但我最喜欢玩上下求索，因为上下求索最刺激。上下求索上面是一根绳子，下面是一根钢丝。从这边走到那边去一上一下，左一下右一下很难走过去。我们玩了大约一小时半分钟多一点。我们又走到了淘气乐园。我玩了自行车、蹦蹦床，但我最喜欢玩高空缆车，高空缆车是一种非常刺激的节目。我们最后照一张像，家长就来接我们回家，可是外婆没接我，老师叫我们三个不要走，等家长来了再回家。我等了一会儿，又去玩了一下，出来的时候竟然还是没有家长来接我，我越来越生气，我又吃了一包署片还是没来，我就去投镖，三元钱投投十次，我中了六个，得了一个手表，忽然掉了。爸爸来了接我回家。
这一天多快乐呀！
今天，下午我们整个三年级去南湖公园春游，春游是我们盼望了很久的，因为前几天都在下雨。
我们在路上看到了很多车子。同学们说：“今天，春游我们要在南湖公园玩个够”，同学们个个的都是兴高采烈的。
进了南湖公园我们看到了海盗船和淘气堡乐园等。我们先到体能乐园去玩，三七班先玩体能乐园，我们在体能乐园外面等着，吴老师让我们吃自己带的东西吃了不到一会儿就轮到我们班玩了，吴老师说：“同学们你们可以进去玩啦”我们快速的把自己吃的放在地上快如闪电的向体能乐园里奔跑。
我和张曼还有邓园秋一起比赛攀岩，我爬呀爬终于爬到了顶上可还是比不赢张曼，张曼第一，邓园秋第二，我最后。我输给了一个女生我不服气我说：“再来一盘”这次我终于得到了第一名。
我又去玩“上下求索”了，看来我手上没有力气，到了放学的时候，同学们才依依不舍地离开了南湖公园。
——学生的日记 (菁华5篇)
爸爸卖了一个新沙锅，外公说先把沙锅砂一下不要用太大的火沙锅会炸，要用小火慢慢的熬，然后爸爸先把小米放进沙锅里面，把冷水加在沙锅里面，慢慢的熬，过了一会小米越来越稠，爸爸给米纹浇到沙锅的上面，过了一会沙锅就砂好了。
屈原是战国时期的楚国人。他非常有学问，一直在楚王身边做官，在屈原尽心尽力的扶持下，楚国日益强大、富裕起来。可是，好景不长，昏庸无能的国君听信子兰等人的.谗言把屈原流放到了边疆去做苦力。
在流放期间，屈原听到国土和国都都被敌军占领了，到处都是战争，百姓生活在水深火热之中。悲痛之极他写下了《离骚》这一首诗，便独自一人来到汨罗江，怀抱一块大石头纵身跳入江中。百姓听到这一消息后，含着泪划船去打捞屈原的尸体，后来人们便包起了粽子投入江中，希望鱼儿吃得饱饱的，不去伤害屈原的尸体。这个不幸的日子便是五月初五。
听了粽子的来历，该听赛龙舟的来历了。
当时百姓们舍不得屈原，便四下寻找。顺着河流一直来到洞庭湖也不见踪迹。后来人们将竹筏改造成了龙的摸样，因为鱼虾怕龙，便会四处散开，不去碰屈原的尸体。
端午节儿童还要佩戴香囊。香囊不仅可以驱邪，而且做工精美。里面有：香药、雄黄、朱砂等配料。先将这些配料用丝巾包起来，接着再用五色线缝制，真是芳香四溢。
今天中午，我看见行晓锐在吃零食，我叫了一声行晓锐，我看见行晓锐手里拿了一包零食，中午上学的时候我告诉了老师，老师说以后我们班的人看见谁上学带零食就告诉老师。
我今天打了小报告我认为吃小零食真的对身体有害，我以后要改掉吃小零食的坏毛病。
今天我和同桌一起到操场学跳绳。第一次学天跳绳我有点害怕，因为我怕打着我了。
经过我勤学苦练，终于学会了跳绳。我很骄傲因为我又学会了一个本领。
我学会跳绳，我以为我跳的很好，我就想和同桌比赛，第一次我输了，我输的不甘心想再次挑战他，可是还是输了。同桌对我说“要想赢，得靠实力才行。”
下午一场突如其来的雪，使我们的课间比以往热闹多啦。
下课铃声一响，我们立刻起身快步地走出教室，迅速地冲进漫天飞舞的大雪中。大雪纷纷扬扬地从天空落下来，像数不清的蒲公英的种子。它们欢快地离开妈妈的怀抱，开始了自己崭新的生活。雪花大小不一，姿态各异。大的像铜钱，小的像芝麻......有的雪像一张张白色的小降落伞从空中落下来；有的雪花像淘气的娃娃从高空坐着滑梯来到了地面；有的雪花正在玩着蹦极游戏，忽上忽下......
翩翩起舞的雪花，吸引了许多热情的同学。教学楼正前方*时几乎没有人在那玩耍，但此刻变成了欢乐的海洋，有的同学向空中伸出双手，陶醉地望着雪花幸福地转来转去；有的同学脸上洋溢着开心的笑容；有的同学手拉着手又蹦又跳；有的同学伸出小手去抓雪花；有的同学把嘴张得大大的，正在品尝着雪的味道......
操场上的其它同学也不甘示弱，有的同学张开大嘴仰望着天空在雪中拼命地奔跑；有的同学在滑冰；有的同学在打雪仗，堆雪人；还有的同学躺在地上一动不动，任凭雪飘落在他的身上......
我们的欢快的笑声、欢呼声在学校上空久久地回荡......
上课铃响了，我们极不情愿地走*室。
