12月24日上午，希望小学成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早，我校全园教职员工就顶着寒风把小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在小学的各个地方随风飘扬，小学顿时温暖喜庆起来。由实*老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我校积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游艺活动，让师生们共同感受到了希望xx小学大家庭的温暖；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧！祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长！
今天一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“圣诞节快乐”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们*人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！
我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“谢谢！谢谢”还把我抱起来了呢！我开心极了！
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。
回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱，我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”。
今天，真是一个快乐的圣诞节！
*安夜过完，圣诞节来了！
早上，我刚起床就看见了圣诞老人送给我的圣诞礼物，有韩国的卷卷棒棒糖、各种巧克力糖果、词典、小奶糖、玉米软糖……好多呀！
“妈妈，你过来看圣诞老人给我准备了好多礼物呀！”我大声喊道。
“哦，来啦。”妈妈走进房间“哇！还有一本《小学生现代汉语词典》啊！”她惊讶地说道。这本词典功能可真多，可以查偏旁、可以组词、还有成语接龙和配图，哈哈，我太喜欢了！感谢圣诞老人！
开心地起床吃完早饭，我和爸爸、妈妈就去了姐姐学校，把她接来和我们一起过圣诞。我们去了港澳广场，玩了一会儿，大家都饿了，爸爸大方地请我们上必胜客，他为我们点了牛排、鸡翅、披萨、虾球……我们个个都吃得好饱。
呵，今天除了圣诞节，还有一个节日，大家知道吗？哈哈，我告诉你吧，那就是我老妈的生日！
今年的圣诞节过得真开心！
今天是圣诞节，正是周末，妈妈决定带我去儿童游乐中心感受一下节日的气氛。
游乐中心人山人海，全是圣诞的气息。悬挂的圣诞卡片，窗上的圣诞老人，矗立中央的圣诞树，还有人人头顶一个圣诞帽，感觉来到了圣诞老人的王国，我有点兴奋不已。
突然，圣诞歌响起，主持人开始说话，告诉我们下面有一个游戏环节：圣诞老人护小鸡。时间在3分钟之内，没有被抓到的小鸡，每人获得一份圣诞礼物。我一马当先的加入，然后小鸡的队伍就越来越长……
游戏开始，一个打扮的像圣诞老人的叔叔护着我们，由一个大哥哥追，我左边一个闪躲，右边一个弯腰，身手敏捷，时间到了我也没被抓住。最后我获得了一个圣诞老人的布娃娃，很可爱。以后我一看这个娃娃就会想起圣诞节以及这么快乐的时光，希望以后每一个圣诞我都能这么开心快乐。
哦yes。圣诞到喽。哦，不，交错了，应该叫圣诞快到哩。虽然圣诞没有到，但是所有的餐厅、宾馆、旅舍……灰洋溢起了圣诞的气氛哦。肯德基门口都贴上了银白色胡须、眉毛，身穿红色大衣的圣诞老人的肖像呢。推门进去一看，哇噻……有一棵上面挂满了糖果、礼物的圣诞树。
当时，我妈妈心血来潮，说：“我们也去买棵圣诞树玩玩好不？”“好呀。”我爽快的答应了……
于是，我们去了世纪商场4楼买圣诞树。我妈妈当是玩儿命的疯跑，跑得比贼都快。但我们还是来晚了，圣诞树被其他顾客抢购一空，只剩下不回亮的`劣种货。妈妈当时差点晕了过去，过了一会儿，又说：“我们医院附*好像也有圣诞书哩。”于是，又骑上车子飞奔而去……
谢天谢地，他们这里的圣诞树又精致又会亮，而且只要25，物美价廉，何乐而不为呢？我在这里祝大家圣诞快乐。
——圣诞节活动日记400字 (菁华5篇)
昨天晚上，我做了一个梦，可我却不希望这个梦会发生。
这是一个圣诞节的早晨，一位仙女来信，对我说：“如果你有什么愿望，请你写信给我，我都会帮你实现的。”我看了，十分兴奋，迫不及待地给仙女写了一封信：我想要天天过圣诞节，而且每个孩子还要有一包糖果，一只烤鸡，一个蛋糕和一个滑板。我写完信后，便交给邮递员叔叔了。
第二于一大早，我就起来了，我一开门，爸爸妈妈就对我说：“圣诞节快乐。知道吗？我们还给你准备了礼物呢。”听了爸爸妈妈的话，我急忙打开了礼物，啊，跟我在信上写得一模一样。我拿起滑板跑到门外，这时，一位小伙伴高兴地对我说：“快来，快来，我们一起滑雪吧。”于是，我们快乐地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一个蛋糕，一只烤鸡。就这样，过了好几天，我渐渐地胖了起来，有一天，我在大街上闲逛，发现人们穿着破破烂烂的衣服和裤子，看见礼物就乱塞，就连一句祝福的话都不说，只有糖果店，蛋糕店，体育用品店的老板都成了大富翁，看到这样的情形，我吓得立刻跑回家，开始给仙女写信：快把这里变回原来的样子。
“叮叮”我的闹钟响了，原来是一个梦啊。
今天已经是这个星期的最后一天了，辛苦战斗了这么久，终于熬到周末了，耶！不过今天压力蛮大的，为什么呢？因为我之前英语默写已经连着四次一百分了，爸爸说我只要今天再拿个一百分，他就会买一个悠悠球作为圣诞礼物送给我，就看今天了，所以我压力很大。
上午的英语课时最难熬的，老师先帮我们讲课时作业，讲了大半节课，我却焦急地等待着，最后等到老师讲完了作业，终于等到今天的默写时间了，老师报出的单词和词组，我都很认真地听着，很端正地写着，生怕听错一个音，生怕写错一个单词。交了本子以后，我想着能快点见到我的听写本，好希望见到那个熟悉的一百分啊！
第二节课英语考试，考试完毕，老师把听写本发了下来，等我交了考卷，迫不及待地翻开了听写本，竟然不是我意料中的一百分，而是九十分，扣分的原因是一个字母C没有大写，我晕了，郁闷！
晚上爸爸打电话问到我这次的默写，我伤心的说，今天没有默好，没有拿到一百分，我等着爸爸的批评，可是出人意料地是，爸爸对我这次的错没有多说什么，只是告诉我以后要再细心一点，圣诞礼物会按时送到我手里的，耶！爸爸万岁！今天晚上我会做什么梦呢？呵呵……
今天，是一年一度的圣诞节。凌晨，大约到了三点整，我醒来了。穿上了厚厚的衣服和裤子，就急匆匆地向教堂跑去。
我一来到教室，啊！教堂的大厅里挤满了人。不仅座位上都是人，连站着地人也被挤“扁”了。可真是人山人海啊！台上正有十几个老人正在唱着动人的诗歌。唱完后，台下响起了一片热烈的掌声。接着有舞蹈，打快板，节目非常的精彩！
晚上六点，我和爸爸妈妈再一次来到教堂，因为我要开始表演跳舞了。我们先来到休息室，老师给我和我的同伴们化了妆。我走到妈妈跟前，妈妈说：“伊密，你怎么成这样啦，我差点儿认不出你了呢！”我照了照镜子：哇，我简直像一个魔女！我被吓了一大跳。接着换上我们新疆的裙子和帽子，我又照了照镜子，我从本来的魔女变成了一个新疆姑娘。该轮到我们跳舞了，我打起了精神，每一刻都用微笑面对观众。刚开始时我还很害怕，怕得连脚都抖了起来。不过后来，我的胆子越来越大，什么也不怕了。跳完了，我们觉得还没跳够，就撒娇地跟妈妈说：“再去别的教堂跳嘛……”妈妈没有别的办法，商量了一下，就同意了。我们开心的一蹦三尺高。
就在这一天，我们排练了几个月的节目终于可以好好的展现给大家喽！
“钢琴声，乐器声，笑声，鼓掌声和朗朗的的书声在音乐教室里回荡！”今天的天气虽然很冷，但我们音乐教室的气氛却非常热烈。那是我们午休时在音乐教室举行圣诞Party呢！
在圣诞Party中，有些人表演乐器，有些人展示舞蹈，有些人表演小品，有些人表演朗诵。其中我最喜欢的是金訾宸组的小品和郑煦的钢琴独奏及抢位置游戏。
金訾宸组的小品非常有趣。金訾宸表演的是老爷爷，他口齿清晰，声音像个老爷爷，连他的动作、神态都扮得非常像，一手扶着拐杖，一手敲着背，把打叉听成打架……表演完后使我们笑得前俯后仰。
老师让我们玩了抢位置的游戏，放五张椅子让六个人来抢，站着的一个人退出游戏。在我们的加油声中，一个个选手被淘汰了。最后是两人大挑战—沈世航和徐亦佳PK，只见两人手扶椅子，人成半蹲，慢步前进，生怕被淘汰。最后徐亦佳胜利了。
郑煦的钢琴独奏把圣诞Party带到了高潮。他弹的曲子非常优美，节奏有快有慢，有轻有有重，让人感觉心旷神怡，犹如把我们带到了仙境一般。
最后我们吃着美味的披萨结束了我们圣诞Party，但我的心还沉浸在快乐之中。
今天，是圣诞节家家户户的小朋友都在家里准备着圣诞老人的来到。有许多小孩子都得到了礼物当时欢蹦乱跳，欢天喜地，她们心里高兴极了。
可是在城市的一个冰冷的角落，里住着一个可怜的女孩只见那位小女孩穿着又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻的通红，她多么想有一个温暖的家呀。因为她从小就是孤儿不想在做孤儿了，因为今天是圣诞节那位小女孩希望能利用这个机会让她有一个家，圣诞节这天晚上从窗子里闪进一束金光隐隐约约可以看见一位白发苍苍的老人，那位老人说：“我是圣诞老人，你不是想有个家嘛”，那位小女孩说：“您能给我一个家嘛”，圣诞老人笑了笑说：“当然能，说完把头上的帽子给那位小女孩。”圣诞老人说：“你只要在圣诞帽前许下一个愿望那么你的梦想就会实现。”说完圣诞老人立刻消失那位小女孩在圣诞帽前说：“帽儿，帽儿神奇的帽儿让我有一个家。”那位小女孩立刻有个家，那位小女孩高兴极了。
啊。我祝福那位小女孩过上美满辛福的日子。
——圣诞节活动总结 (菁华5篇)
20xx年12月23日xx小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在xx小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动"，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。
活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
一、参加人数：
总人数420人，其中学生204人，全年级*6成的同学参加此次活动。活动中，同学的参与度与兴奋度很高，可见他们更多的希望被大人和老师关注。
二、活动自我评估：
A)此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识;
B)增进年级间家长与家长，同学与同学，亲子间的沟通;
C)丰富了同学们的课余生活;
D)节目内容丰富性，以后争取在每年至少举办一次年级性活动，内容多样化，争取多安排一些亲子互动的游戏;
E)现场场面控制得不够理想，特别是圣诞礼物派发环节，安排上存在不足，主要是未将班级家委会成员调动起来，仅靠年级家委会成员远不够，以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起，细致分工，责任到人，充分发挥每位家长的作用。
为喜迎圣诞，北京义工联于20xx年12月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动！
所有的节目都没有彩排，所有的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的伙伴们在自己工作、学*之余，还要抽时间准备节目：朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练*，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练。
参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学*过程半小时，大伙的学*能力真是让人佩服；对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练*。整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动！
三、联欢节目单
本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈，有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼，也有专业级别的江老师、鳗鱼、向善三人组......
主持人：小林
1）《永远是朋友》等：表演者：老年合唱团
2）韩国现代舞《change》：表演者：鳗鱼
3）朗诵《相约美丽的石景山》：表演者：杨涵妈，琳琅，汪洋，方豫
4）戏剧连唱《谁说女子不如男》等：表演者：贾奶奶
5）童声独唱：《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》：表演者：桐桐
6）对口相声《主持人》：表演者：灯笼、子小斤
7）女声独唱《我爱你*》表演者：江老师
8）京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》：表演者：向善三人组
9）舞蹈《健康歌》：表演者：鳗鱼大都，米休，老北，蓝碧娟
10）男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》：表演者：老北
四、不足之处：
现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子，带动现场气氛。
接*元旦，圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中，寒寒烈风，暖暖故事，这个学期即将结束，在这不一样的季节里，大学生报社走过了不一样的道路。为了加深大学生报社内部的交流，促进成员之间的交流，认识彼此，了解彼此，大学生报社举办了“圣诞后的狂欢”交流活动，现将此次活动的情况汇报如下。
一、基本概况 ：
12月27号晚上19：05~21：25，新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟，同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节，自我介绍环节，游戏环节，自由交流环节。首先是自我介绍环节，让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节，大家的参与热情高，活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流，成员之间相互交流。21点25分，整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空，此次活动并没有出场。
二、活动准备和主要分工：
采购活动所需物品材料：罗庚梅;
活动的黑板字体工作：管洁莹;
活动流程的ppt制作：赵燕雯;
会场布置及会场的申请：蔡小军;
多媒体操作及会场音乐配置：陆韬为负责人
现场摄影工作负责：黄润金;
老师的邀请：戴一红;
三、活动效果：
此次活动由大学生报社大一成员策划和组织，前期准备工作较好，大家的协调合作意识强，为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫，整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。
(1) 前期准备工作较为充分，成员之间的协调合作性较好;
(2) 成员的活动积极性和参与性比较强;
(3) 物资预算明确，所需物资适量购买;
(4) 突**况的处理较好，保证了活动顺利进行;
(5) 成员的热情较高，大家玩得尽兴投入;
(6) 成员的相互认识性加强了，新成员也融入了新环境中;
(7) 后期现场清理好
四、活动不足
活动结束了，同时我们也看到了不足的地方。
(1)人员分工不清晰，活动前虽然进行了基本的人员分工，但在现场时却显得混乱;
(2)时间观念不够强，在布置活动现场时，由于没有抓紧时间，而造成了延迟活动的开幕;
(3)活动时间控制不好，游戏环节过于冗长，以至最后耽搁了活动的结束;
(4)主持人变动影响了主持效果，原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后，效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持，影响了主持效果，显得混乱;
(5)由于人员变动大，同时有些成员并不配合，拖延了时间，影响了效果;
(6)游戏节目较丰富，但游戏缺乏一定的新鲜感，不可能同时满足所有的成员，让他们活跃其中，现场气氛显得有些沉闷。
五、活动经验教训
此次活动虽然顺利进行了，但也暴露了我们的一些不足和缺点，针对所暴露的缺点，我们应该汲取每一次教训，努力改进，不断改善，认真做好每一步，避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步，我们才能搞好每一次活动。加油，大学生报社!
作为的承办单位，社会实践部的每一个成员都感到无比的自豪，由于这代表着领导对我们的信任和兄弟部分们对我们的肯定。自豪的同时我们更多体会到的是肩上那份担子的份量，领导和兄弟部分们的无穷期看都寄予其中，因此我们不敢有一丝懈怠，更不敢大意半分。部分上下一心，倾注了很多的时间和精力在其中，决心不让身边关注我们的人失看。
回首整个活动的过程，从舞会的策划到活动结束历时两个多月。本次舞会在往年舞会的基础上有所改进，体现舞会的新奇性，从而吸引更多同学和领导加进此次活动的行列，我们这些经验欠缺的09级干事多次向学长学姐请教往年舞会的优点和缺陷，又经过了反复的探讨和对有关资料的搜索积累，终极策划出了一份完整的`方案。
策划仅仅只是舞会的第一步，为了使舞会的气氛达到状态，我部职员决定把舞会时所跳的全部舞种熟练的把握，舞会时带动所有人使他们迅速进进角色。而有谁来教我们学舞蹈却成了另一个头疼的题目，经过商量我们先请来了大二的学姐来教我们跳。
对于我们这一群对舞蹈一无所知的人来说，要想把舞蹈熟练快速的把握尽非易事，起初几个简单的舞种就把我们这群二十一世纪的大学生急得个个抓耳挠腮，但想到我们的舞会，我们克服了心理上等一系列的障碍迅速进进了状态，很快能够跟上节拍了。后来我们请来了交际舞协会的会长等人来为我们指导，经过一个多月不中断的学*我们终极熟练的把握了每一个涉及的舞种。在那一个多月学舞期间，也进一步加深了我们部分职员彼此之间的了解，增进了彼此间的感情，对以后各项工作的顺利展开起到了一定的促进作用。
当我们所有的预备工作做好后，由于场地等原因的限制，舞会审批下来离舞会举办仅余三天时间，我们部分上下进行了明确的分工，迅速采购面具、水果和彩灯等舞会所需物品，部分所有人积极配合，在舞会前夕顺利完成了所有的工作，充分体现了我们较高的集体荣誉感和团结的一面。
12月24日晚上七点至九点，在各个兄弟部分的大力协助之下，会场得到了精心的布置，九点整舞会准时开始，所有参与者戴着面具步进舞池。伴着节奏优美的舞曲，大家优雅起步，尽情的开释全身每一个细胞。
九点半左右，我们用热烈的掌声迎接王副校长等领导进进舞池，一支双人舞过后，舞池中已不复领导和同学的关系，而是亲人和朋友，领导的那种和蔼可亲深深的印在了我们的脑海中。领导的参与充分体现了他们对我们活动的支持和赞同，也表达了他们对同学们课余文化生活的关心和爱护。我们坚信：在领导的带领下，一定能把城市学院建设的更加美好。
随着快乐的圣诞歌曲在街上响起，雾蒙蒙的冬天因为节日的临*而变得明亮而活泼。孩子们厌倦了听圣诞老人的故事，对圣诞节充满了期待和向往，对节日的到来感到兴奋。
随着圣诞节的临*，幼儿园处处弥漫着圣诞节的气氛。为了让宝宝们了解西方的传统节日，感受东西方的文化差异，享受快乐的圣诞节，每个班都开展了一系列迎接圣诞节的活动，每个班都精心安排并贴上了圣诞老人的头像；装满礼物的圣诞树；悬挂的白色美丽雪花营造出浓厚的节日气氛。
大二班级开展了丰富多彩的活动。看，明亮的教室装饰着孩子们装饰的圣诞手套和袜子。12月23日，孩子们在用熟悉的圣诞歌曲堆圣诞雪人。有的孩子打扮帽子，有的孩子打扮围巾，有的孩子打扮手套和扣子。孩子们小心翼翼地切割和绘画，热切地期待着圣诞老人的礼物，有多少神秘，有多少渴望，每个孩子的心里都荡漾着无比的快乐和幸福。
幼儿园领导和老师精心准备并创建了一个*台，让孩子们感受快乐，分享节日的喜悦，促进各种能力的发展，全心全意地关心孩子的童心，激发孩子的兴趣，展示他们的美丽。
——圣诞节的活动 (菁华5篇)
为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的圣诞节的活动方案（精选21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与*的节日“春节“进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍“欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：
美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式
制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。
区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。
区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
一、活动主题：
（以下均为方案设计，具体情况餐厅以实际预算等情况待定）？
二、副主题：
让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的：
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;
3、庆祝圣诞节
四、活动意义：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在*就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。
五、活动内容：
在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式：
1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，最好标有公司标志（可与其他商家合作）。
3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。（点排餐可赠送咖啡特饮券一张）
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
七、活动紧急事件处理
略
八、活动经费预算
待定
八、备注：
圣诞期间可播放的曲目推荐：
1、《*安夜》（SilentNight）
2、《普世欢腾，救主下降》（JoytotheWorld！）
3、《天使歌唱在高天》（AngelsWeHaveHeardonHigh）
4、《缅想当年时方夜半》（ItCametbeMidnightClear）
5、《美哉小城，小伯利恒》（OLittleTownofBethlehem）
1.活动主题
《华丽圣诞狂想曲，喜迎新春献贺礼》
第一曲：《大家许愿，我送礼》、《圣诞节，送欢喜》
第二曲：《迎新春，献贺礼》、《写春联、靠自己》
2.活动时间
20xx年12月24日——正月十五
3.活动目的
1.了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与*的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同，同时融入到节日的气氛中，并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。
3.以人为本，通过一系列活动体验节日的喜悦，在大家工作之余得到些许的放松，感受企业为大家营造出来的良好氛围。
4活动内容
4.1圣诞节
1.20xx-12-20开始，向企业全体员工发放圣诞卡片，每人写上一份祝福的话语(不要署名)，并由员工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与)，大家也可在闲暇时间，参观圣诞树上不同的祝福话语，一直到24日中午全部摘下来，随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品，晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里，每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在阅读祝福话语的同时，还可根据卡片背面的礼品，当场兑换圣诞礼物，100%中奖。
2.20xx-12-24向来到企业最早的24名员工赠送“*安果”(苹果)活动，寓意一年的收获。
3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子，哄托节日气氛。
4.x展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。
5.在早上8点前和下班前活动的时间段里，都配上圣诞节的音乐。
4.2元旦
1.元旦前制作好新年许愿板，从1月1日起至2月1日至，企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的，不要太过离谱)，这样大家就有机会实现其中的一个愿望，策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况，挑选一个最恰当、最合适的愿望，许愿人会得到一份意外的惊喜，结果会在正月十五公布。
2.x展架上会设计一些关于年的故事，各地三十的风俗等内容。
3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目，挑选或策划一些与企业相关的春联做为上联，并由员工对下联，同时大家也可以根据企业以及各部门的特点，书写企业和各部门的春联，最终由策划部门以及各领导审核筛选，选取优秀作品作为春节时企业正门和各部门办公室门口的春联，并署名中标者。
5场景布置
1.门口：由工作人员在门口迎候员工，迎候语必须是MerryChristmas!
2.大堂：中央摆上圣诞树，要对圣诞树进行装饰，需要与大堂的装饰协调一致，树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。
3.玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪景，圣诞老人等。
4.员工食堂：墙画上做些改变，放一些跟圣诞有关的信息，如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。
5.做3个x展架，内容包括：圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容，循环利用。
6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
7.节日期间，食堂屋顶、墙壁上，布置拉花、吊花等配饰。
8.两节期间，企业内网会根据不同节日的不同特点，更换版面，突出节日气氛!
6宣传工作
1.通过企业内网和网络办公等场所，宣传本次活动的各项信息，鼓励大家全员参与。
2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则，将通过海报形式，在制定时间粘贴到合适的醒目位置，提醒大家参与，同时告知大家遵守活动规则。
7奖项设置
一等奖：5名，祝福卡片+礼品
二等奖：30名，祝福卡片+礼品
三等奖：60名，祝福卡片+礼品
四等奖：60名，祝福卡片+礼品
8活动预算
9备注事项
活动奖励：可否是在食堂免吃3顿等类似的。
提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。
技服人员配合场地布置。
为庆祝圣诞节的到来，丰富同学们的课余生活，将节日欢乐祥和的气氛带进校园，让同学们感受到校园的独特魅力，同时促进校园的文化建设，因而学校开展圣诞节系列活动。
一、 活动名称：
滨州医学院圣诞节系列活动
二、 活动主题：
欢度圣诞节，与快乐同行
三、 活动对象：
滨州医学院全体学生
四、 活动时间：
20XX.12.23—20XX.12.25
五、 活动地点：
滨州医学院烟台校区
六、 主办单位：
主办：滨州医学院
承办：滨医校学生会生活权益部
七、 活动策划目录：
(一) 活动流程：
1. 前期宣传：23号要分发宣传册，放映宣传视频，下午在二餐北门请同学们填报报名表，记录各报名人员学号，以便随机抽取幸运儿。（报名是确保25号活动能够开展）
2. *安夜：24号要提前在各个路口放荧光指向标，吸引同学们注意，在晚自*下课后将在二餐北门发放*安果为25日活动的开展起到进一步的宣传的效果。
3. 正式活动：25日将在图书馆、C楼、大活和二餐门口四个地区同时展开活动（设四区目地是进行答题赢积分凭积分兑礼品活动，其中二餐门口为主区，其他三区为辅）为改变积分活动太单调，四区活动具体分配如下：
图书馆区扮圣诞老人发圣诞贺卡，抽号发礼品；大活区情侣圣诞
小活动。绑腿找默契，情侣气球对对碰；C楼区单身圣诞小活动。心灵相猜，月老牵红线；二餐门口区放一个装满写有小游戏纸条的箱子，找人随机抽取纸条按照上面指示做游戏，表演好者有礼品相赠（游戏需要征求，零成本者优先）以及摆圣诞树，请同学们写祝福挂在树上，随机抽取幸运儿发小礼品【各区小礼品在各区分发，以便分发方便】。另外，设意外惊喜奖。从所有参与人员中随机抽取一名最佳幸运儿，获得毛绒玩具大狗熊一只。将在各区游戏结束后在二餐门口发放。特别说明，二餐门口处需要音响设备不间断放圣诞歌曲。
4、活动后期道具的收回。
（二）活动物品
1、音响设备一套
2、射灯至少一个
3、圣诞老人服装至少六套
4、荧光纸若干
5、彩灯若干
6、苹果，糖果若干，玩具熊一个。
7、小树两棵
（三）经费预算
服装租赁费用，小礼品采购费用，荧光纸费用
（四）人员预定
至少50人
八、 注意事项
1、 注意租赁服装的保护
2、 注意宣传过程中的礼貌
3、 注意礼物分发时的秩序
4、 注意活动过程中的安全问题
——圣诞节的礼物日记 (菁华5篇)
今天是圣诞夜，我期盼已久的圣诞老人就要来给我送礼物了，我相当激动，不知道圣诞老人是不是真的了解我的心意，送上我梦想中的礼物。这个礼物我只在心理告诉过圣诞老人，连爸爸妈妈都不知道。
7点钟我打开门看了看，圣诞老人没来；7点半，我又打开门，圣诞老人还没来。怎么办，他什么时候来呀？等到8点的时候，妈妈说圣诞老人万一从窗子或者阳台进来怎么办，我赶紧去阳台，又奔进卧室打开窗帘，哇！真的有礼物，可怎么不是我告诉圣诞老人的那个呢？圣诞老人怎么了？他没听到我跟他说的.悄悄话吗？看着手里的礼物，我有点难过，低着头不说话。妈妈看到我不高兴告诉我说：“给圣诞老人说悄悄话的人实在是太多了，可能没听清楚，搞错了，下次咱们一家三口一起告诉他，圣诞老人一定不会弄错的。”
唉，我早就该听妈妈的话，我们一起对圣诞老人说愿望，这下只能到明年了。不过，今天圣诞老人没有忘记我也是不错的呀！
今天，是圣诞节家家户户的小朋友都在家里准备着圣诞老人的来到。有许多小孩子都得到了礼物当时欢蹦乱跳，欢天喜地，她们心里高兴极了。
可是在城市的一个冰冷的角落，里住着一个可怜的女孩只见那位小女孩穿着又薄又破的`单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻的通红，她多么想有一个温暖的家呀!因为她从小就是孤儿不想在做孤儿了，因为今天是圣诞节那位小女孩希望能利用这个机会让她有一个家，圣诞节这天晚上从窗子里闪进一束金光隐隐约约可以看见一位白发苍苍的老人，那位老人说：“我是圣诞老人，你不是想有个家嘛”，那位小女孩说：“您能给我一个家嘛”，圣诞老人笑了笑说：“当然能，说完把头上的帽子给那位小女孩。”圣诞老人说：“你只要在圣诞帽前许下一个愿望那么你的梦想就会实现。”说完圣诞老人立刻消失那位小女孩在圣诞帽前说：“帽儿，帽儿神奇的帽儿让我有一个家。”那位小女孩立刻有个家，那位小女孩高兴极了!
啊!我祝福那位小女孩过上美满辛福的日子!
今天，是圣诞节家家户户的小朋友都在家里准备着圣诞老人的来到。有许多小孩子都得到了礼物当时欢蹦乱跳，欢天喜地，她们心里高兴极了。
可是在城市的一个冰冷的角落，里住着一个可怜的女孩只见那位小女孩穿着又薄又破的'单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻的通红，她多么想有一个温暖的家呀。因为她从小就是孤儿不想在做孤儿了，因为今天是圣诞节那位小女孩希望能利用这个机会让她有一个家，圣诞节这天晚上从窗子里闪进一束金光隐隐约约可以看见一位白发苍苍的老人，那位老人说：“我是圣诞老人，你不是想有个家嘛”，那位小女孩说：“您能给我一个家嘛”，圣诞老人笑了笑说：“当然能，说完把头上的帽子给那位小女孩。”圣诞老人说：“你只要在圣诞帽前许下一个愿望那么你的梦想就会实现。”说完圣诞老人立刻消失那位小女孩在圣诞帽前说：“帽儿，帽儿神奇的帽儿让我有一个家。”那位小女孩立刻有个家，那位小女孩高兴极了。
啊。我祝福那位小女孩过上美满辛福的日子。
今天是*安夜，我爸爸今天回来得很早。他一进门就拿着两个包装得很精细的礼物送给我和弟弟。我好奇的打开看了看说：“原来是一个苹果哟！我以为是什么神秘礼物呢？”
在一旁的妈妈笑着说：“这真是一个最最珍贵的礼物啊！”“最最珍贵？”我好奇的问妈妈。“奥，我知道了。今天是*安夜，爸爸是希望我在新的一年里**安安。谢谢你，爸爸。”我高兴的对爸爸说。
说着我就跑到厨房把苹果洗干净，然后用刀子切成几小块。然后端来给爷爷奶奶、爸爸妈妈还有弟弟一人一块（当然还有我一小块哦）。“祝大家*安夜快乐！并祝大家在新的一年里**安安、顺顺利利！”我大声的对全家人说。
今天我们度过了一个温馨而幸福的一个*安夜，在这个*安夜里到处都是欢乐和幸福的笑声
神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶！那是一份我意料中没有的礼物，而且那也是唯一一次老师送给我的礼物！这个贵重的礼物——书。书，是知识的海洋，也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西！
那次，马老师让我们在一个本子上写出我们最大的愿望，我写了我要一本冰心的小说，写完后大家都很激动，你问问我写了什么，我问问你写了什么，并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。
发礼物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我们在学*中的见证。作业好的加一颗，早读好的加两颗作文好的加五颗……
果然，发礼物的那一天有我的礼物，而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语，我也如此，我的批语是“读书有三道，为心道、眼到、手到！我很珍惜整份礼物这本书。
此时此刻，我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。
——重阳节活动日记（精选5篇）
温暖和煦的风又吹来了一年一度的九九重阳节，9月9日上午由我院社会实践部带领40名左右的青年志愿者在9：00准时出发，他们带着小红帽，举着鲜艳的旗帜，携带着水果，牛奶，每个人手里拿着一束康乃馨，开始了他们快乐而又友谊的敬老院献爱心旅程。
9：40分到达“恒爱”敬老院后，青年志愿者纷纷将手中的康乃馨送给老人，祝他们节日快乐，还为他们剥桔子和香蕉，亲手喂给他们吃，许多老人都喜极而泣。红帽下的她半蹲在奶奶身边，侧耳倾听着细语。文艺部为让老人度过一个温馨快乐而又难忘的节目，特地表演了相声小品《主角·配角》，精彩的表演赢得累老人们的阵阵快消；一首《夕阳红》后，志愿者问老人还想听什么歌曲，一位老奶奶*淡的说：“那就唱一首《常回家看看》吧，这是老人们的希望。”一句话到处了多少的酸楚，不知让多少小红帽湿润了眼角。
通过这次活动，我们明白了老人是很孤独的，我们希望那些忙碌的家人能抽出些时间，多陪陪老人，正如那句歌词所说的，常回家看看。让老人们在万年能够享受到天伦之乐。
返回的路上，一位大叔载的一袋子枣，不知道如何撒了一地，由许多已经被碾烂，志愿者见状纷纷围上前去，将烦着微红的枣又重新装进袋子。大叔感激地推让志愿者吃一些，小红帽婉言谢绝后又继续上路。我想小红帽指导那些枣一定是很甜的，因为他们的心里也是如此。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每当我想起这首诗，就想起每年的九月初九是我国的传统节日——重阳节。重阳节是爱老、敬老、孝老，尊老的节日。而今年的重阳节，善良孝顺的我表现得更为“出色”。
周末，我们一路上谈笑风生、兴致勃勃地去唐闸看望姥爷。一进门，我就扑到姥爷的怀里，兴奋地说：“姥爷，姥爷，今天是重阳节，我带您去登高望远吧！”姥爷高兴地点了点头。
我们来到了狼山脚下，准备登山。一路上，我搀扶着姥爷，一步一步地往上爬。他热了，我就帮他擦擦汗；他渴了，我就给他倒水喝；他累了，我就给他捶捶腿。到了山顶，姥爷望着这美不胜收的美景，即时口占一绝：“会当凌绝顶，一览众山小。”而我却在一旁使劲鼓掌，喊到：“好！好！姥爷真是好记性啊！”最后，我们在欢笑声中下了山。
回到家，我打了一盆热水，让姥爷来泡脚。我把他的袜子脱下来，把双脚放进盆里，帮他洗脚。在姥爷泡脚的时候，我给他揉揉肩，捶捶背，并将我买的重阳糕拿给他品尝。天边最后一抹晚霞渐渐消失了，一切都归于了*静。姥爷望着我，顿时，他的双眼湿润了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重阳节不仅是爱老、敬老、孝老，尊老的节日，更多的是一种关心，是一种陪伴，是那暖暖的亲情！
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，我们三年级以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“尊老孝亲”为主题的孝敬老人感恩教育活动，下发活动表，填写自己的小心愿并在家里为父母或者长辈做力所能及的事情并拍照片，记录下来温暖的瞬间。同时通过活动家长和教师给予孩子评价，为孩子们的活动作小结。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育，同时下发心愿纸，在心愿纸上写上自己的愿望，并张贴在尊老孝亲的展板上。
三、通过紫云之声广播站宣传重阳节这个传统节日并通过**下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的`小事，并力争形成*惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生搜集身边尊老孝亲的感人小故事并利用阅读课，进行三分钟的故事分享。鼓励学生留心观察身边的好人好事，关注老年人，学会感恩。
我们旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。刚送走中秋的欢愉和国庆的喜悦，今天又迎来了一年一度的“重阳节”。
昨晚和妈妈散步的时候，她告诉我明天就是重阳节了。我听了便饶有兴致地和她分享起重阳节的来历和故事。妈妈听得津津有味，很诧异我居然知道这么多关于重阳节的事情。我问妈妈明天我们回不回金湖，妈妈说：“明天有点事，不能回去和爷爷奶奶、外公外婆一起过节了。”我有点失落。
一回到家我就迫不及待地给奶奶打电话了。我问奶奶知不知道明天是什么节日，奶奶疑惑地说：“不知道哦，明天什么节日啊？”我告诉她明天是重阳节。奶奶听了吃惊地说：“啊，明天都重阳节了啊，时间过得好快啊！”我们愉快地聊了会儿天，然后我又告诉她下周回去看他们，奶奶听了连连说：“好！”
刚挂完电话，我又连忙给外公外婆打电话，外婆接了电话一听是我的声音，非常开心！我又让她猜猜明天是什么节日，外婆停顿了一下说：“没什么节日呀？”我笑嘻嘻地告诉她说：“明天是老人节哦。”外婆说：“什么老人节啊？”我说“老人节就是重阳节啊！”外婆这才恍然大悟，说：“哦，原来是重阳节啊，哈哈”
忙碌的生活让我们渐渐遗忘了重阳节要敬老爱老的*俗，但是“百善孝为先”，纵使我们不能时时刻刻都陪在父母的身边，但感恩敬老我们应该从不缺*。
今天是九九重阳节，又是敬老节。中央三台给我们播出了重阳节晚会，晚会上的节目可多了，可是最让我感动的是一位92岁的老爷爷叫叶连*。
当叶连*老爷爷走上舞台的时侯，他精神抖擞，步履稳健，看不出是一位92岁高龄的老寿星。
叶连*老爷爷是一位从事教育工作多年的人民教师，退休后，他将自己的毕生精力都奉献在义务辅导教育事业上。
叶连*老爷爷是安徽省和县卜陈学校的退体教师，至今仍然′坚守在讲台上。由于农村学校教学条件差，很多学生被英语拖后腿，影响升学，他便义务辅导小学和初中英语。他把自己所有的积蓄都用在了义务教育上，他对学生很舍得，对自己却异常吝啬。他的一根教鞭用了9年，还是废旧的羽毛球拍杆做的。去年，支教的志愿者在那里支教，由于生活条件差，吃不上新鲜蔬菜，自己骑车去70里外的地方购买，却遭遇车祸，住院治疗，不到十天，伤势未愈，他要求出院，急着给学生上课，至今仍带着护腰。他的学生用英语给他写了教师节祝福语，至现在仍在他口袋里放着，他说，这是他教师节收到的最好的礼物。
叶连*老爷爷说：“我要和时间赛跑，做一只发光发亮的萤火虫，我希望最后的一口气是讲台上呼出的。”他的精神值得我们学*，做一个对国家对社会有用的人才。
