老师的日记 (菁华6篇)

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老师的日记1

  最*,为了整治我们班同学上课说话,班委同学给语文老师出了个“高招”。

  事情是这样的。

  星期二,班主任庞老师(也就是语文老师)在上音乐课的时候将班长和几名班委叫到了办公室,商讨如何才能防止班里同学说话。这时,我们班的班委郭晨嘉给语文老师出了一个招:一个人与另一个人说话,如果另一个人理了他(或她)那就罚另一个人抄课文。老师认为这个招可行,于是就定于星期二下午起施行。

  下午的语文课,老师正在让同学们写生字。这时,吴佳辉控制不住嘴巴了,就与他前面的周浩哲聊了起来。他们津津有味的聊着,丝毫没有注意到老师已经在旁边“等候多时”了。等吴佳辉和周浩哲抬头,才发现老师在旁边,他们顿时手足无措起来。老师当然是毫不留情的罚了周浩哲,结果你们心里清楚。

  制定了这套“法律”后,班上说话同学大大减少,因为大家都“悬崖勒马”了。

老师的日记2

  XX月XX日 星期三

  引出下文

  今天,老师让我们把学*计划拿起来要检查,当我们的计划被老师检查一番时。

  事例述说

  我们老师对这些计划书相当不满意,说:“你们每个人写的计划,怎么这么差呢?就没有一份让老师满意的吗?这么长时间了,让你们写一份计划书,你们也写得这么不顺人意!你们是怎么写的呢?有的没带,有的没写,有的写得才2、3行!回去重新写一份,明天拿来给我检查,几点到几点要做什么事情,都要写得清清楚楚,明天利用2节课所有人把自己的计划书念给大家听!”我们听了,毛骨悚然,垂头丧气!天啊,写了一份又要写一份,如果再写不好岂不是要写好几十份!老师说:“写2份,一份贴在家里,一份带到学校里来,一份是在学校要做什么事情,另一份是你在家里要做什么事情,如果你完成了一星期就画一个小星星,哼,有的同学就会开小差,画满了星星,谁没完成谁完成了老师心里都清楚,老师会惦记你们的一举一动,别以为老师不知道!昨天小辉才把小兰打哭了!”

  哇塞!老师有装监控器啊,怎么什么都知道啊?还是老师是火眼金睛。完蛋了,我现在要好好表现了,不然被老师发现了后果就不堪设想!

  点题结尾

  哎,我们的老师真是拥有一双火眼金睛哟!

老师的日记3

  我们有一位有神通的语文老师。我们的语文老师个子矮矮的,圆圆的脸上有一双小巧玲珑的眼睛,再加上高高的'鼻梁,那涂了口红似的嘴唇,绝顶般配。

  如果我们不乖,或者是没有完成作业,老师也有法子让我们从命。

  有一次,王涛上课玩恐龙模型,老师先是观察王涛,看看他有没有停下,过了一会儿,他还是没有停下,老师要治王涛了,这下可完啦,王涛的东西要没收喽!只见老师面无表情地说:“王涛,模型拿出来。”他支支吾吾地回答:“什什什么模型?(电脑键盘上没有省略号,请见谅。)我不知道!”“好,你不承认是吧?那我搜搜你的抽屉。”说完,老师就蹲下搜。恐龙模型搜出来了,老师得意地说:“这东西交给我保管了!”可怜的王涛只能眼巴巴地望着了。

老师的日记4

  他是我们的实*老师,教音乐的。我们与他相遇在三个月前,那时的他腼腆、害羞,俊秀的脸庞挂着一丝稚气,看上去与我们相差无几的样子。清楚记得他自我介绍时声若蚊蝇,一副不自信的样子。

  前几天第五节,是他上我们班的.最后一课。上课前,他给我们每人发了一份简单的礼物,一颗棒棒糖,他说:“这节课随便玩,想讲话的讲话,想吃零食的吃零食。”他虽是这么说,但我们都耐心地侧耳倾听,静静地享受着这最后一课。他给我们分享了他的许多故事,一节课下来,我们听得回味无穷。我吮吸着他给的糖,化在口里,甜在心里。这是一份简单的礼物,但绝不是一颗*凡的糖。

  他今天就走了,我们和他相处三个月中,收获了许多,我们一起谈天说地,分享着彼此的快乐。他要走了,我们难免会有些不舍,但这个日子始终会来临,只能在心中默默的唱着他教的歌:“时间都去哪了······”

老师的日记5

  数学老师的手是神奇的手,像魔术师一样能变出魔方,用+、-、×、÷和从0到9十个***数字组成无数算式,让我们在思维的海洋中漫游。

  语文老师的手是温柔的手,像春雨滋润大地,能写出工整的拼音字母,教会我们生字,教会我们做人,用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

  美术老师的手是灵巧的手,像握着马良的神笔挥洒自如,把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿,在夏天“摘”来秋天的果实,把山野的风景“搬”进了我们的教室。

  ……

  老师,用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  我爱老师,爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!

老师的日记6

  黄老师有时候很严肃,板起脸来很可怕;黄老师有时候很可爱,舞起手和跳起舞来很可爱;黄老师有时候还很爱笑,笑起来蛮漂亮。那是五年级的`时候了,我们很大声地朗诵《日有所诵》,她很高兴,笑了,笑得很甜。我一边读一边想,如果老师能以后不管什么时候都有甜甜的笑容那多好(前提是我们要乖)。

  黄老师喜欢笑着和我们讲他儿子的故事,同学们会抢着说第一句:“妈咪啊!”我们(师生)不约而同地笑老师不约而同地笑,边笑边一起完成我们的故事——讲故事,听故事,真快活!这时的黄老师最漂亮。课中,黄老师常常和我们开起了小玩笑,我们还没笑够,她突然跳起了舞蹈,手舞足蹈的,你说怪不怪?“嘻嘻,黄老师看起了有点怪怪的,跳的粤剧不像粤剧,舞蹈不像舞蹈,怪怪的。”当然啦,换来的是师生又一场大笑。爱笑的黄老师很漂亮的,我们喜欢爱笑的黄老师!


老师的日记 (菁华6篇)扩展阅读


老师的日记 (菁华6篇)(扩展1)

——写老师的日记 (菁华6篇)

写老师的日记1

  “我的妈呀!快点走,班主任在后面!”我手上拿着零食,催促昱蓉走快点。“哎呀,不晓得你怕哪样东西,现在都放学了,”昱蓉一脸不耐烦“慢慢走哈!”就是现在,班主任已经赶上我们俩了:“你们在聊啥啊?”“老师,我们,那,那个……”我一边说着,一边用胳膊顶了一下昱蓉。

  “老师好,我们来买零食的。”尼玛,昱蓉还真诚实,她竟然一点都不怕。“好了,我要回去开会,先走了。”老师拍拍教材,向学校飞奔而去。妈呀,太感谢老师的这场会议了,只要是“偶然”碰到老师,我都恨不得快点离开。因为我那一次考试没考好,生怕老师会“逮”着我不放,讲那个错题都有十天半个月。

  我患得了教师“恐惧”症,只要是看到老师,不管在哪里,我都会先来个甜蜜的微笑,再说老师好,然后找个借口赶快离开。

  这个星期的又一天……“艺楠,”不好,我在厕所遇见老师了!“老师发现你成绩最*有点太稳定……”

写老师的日记2

  我的老师是一个温柔的老师。她姓赖,是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的,还一张小嘴巴像樱桃一样,美丽极了。老师的性格开朗,总是把知识一个一个的教我们,希望我们能快点长大**,我也希望老师您工作顺利、心想事成。

  赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题,赖老师把的自己学到过的知识教给我们,希望那个我们以后能做一个好人,我想:“我要努力学*,不让老师失望!”在我的心里老师永远是我敬佩的老师,如果我们的作文能进步也许老师就会更开心,所以我们要尊敬老师,认真上课,专心听讲,这样就会让老师开心起来。

  老师就像是我的父母,用他的温暖来培养我们。我们就像小花小草,成长后,我们就会盛开,老师也是我们学*的榜样,我喜欢我的老师。

写老师的日记3

  今天中午,我帮助老师分发和上交作业本。

  我端着沉重的作业本,走进了闹哄哄的教室,扯开嗓门,喊道:“拿到作业本的同学,认真订正,订正完了,上交到讲台。”我震耳欲聋的声音顿时淹没了叽叽喳喳的吵闹声,可是似乎还没有人听见,大家都自顾自得,搭理不理。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,真是拿他们没办法,我只好把作业本逐一逐一往下发,又一个一个地找人订正。好不容易交到了12本,可还是有许多同学还懒洋洋的,慢吞吞的。我再次扯开嗓门像晴天霹雳般的声音,霎时,镇住他们,终于有同学把作业本上交了。我情不自禁地抱怨着,真累呀!我亲爱的嗓子,又不是我值周,有时的确这样想!但从另一个角度考虑,我应该为班级干一点力所能及的事,不管如何,再说为班级服务是件光荣的事嘛!此时心底猛地产生了一种动力,我立即又投入了战斗!哪里错了马上给他订正,终于交齐了!我的天哪!我端着作业本来到老师办公室。朱老师正写着密密麻麻的字,伏案疾书。当老师可真辛苦!可我们有时不时地让老师操心。下课了,老师可以惬意地休息一会儿,可还是有人来打小报告,就算没有,可又要做课件,写板书。而我就做了这点小事,就怨东怨西,真是无地自容。

  老师,您辛苦了!我一定会努力帮助您,为班级服务。

写老师的日记4

  今天是星期六,一觉醒来,我忽然想到了昨天上午数学课时发生的事情。

  数学课到了,全班同学等了好久也没见老师来,都在议论纷纷。我把头伸出门外一看,哟!曹操没说到,还说出个张飞来。哦!原来是体育老师来了。体育老师刚进门,就说:“这节课给大家做作业,因为你们数学老师去其他学校听课了,至于题目嘛,就由班长和副班长来出。”我一听乐了,让我出题写在黑板上,那不就是让我当一回小老师吗?我不管三七二十一,来到讲台,不在黑板上写好了一大串万以内的加减法和解决问题,可写得太快了,粗心的老毛病又范了,其中一个题目里应该写“解”,我却写成了“确”,弄得同学们哈哈大笑,谁让我粗心呢!接着,我给同学们出了几道练*题,同学们认真地做着*题。下课铃声响了,我回到位子上,忽然感到一阵疲惫。

  通过这一次当小老师,我明白了老师是很辛苦的,感冒了,还是得给我们上课,更何况有些同学还很淘气,弄得老师不得安宁。现在的我,真想送给老师一份最贴心的问候和祝福。

写老师的日记5

  “哼!不就是中午忘记了打扫包干区的卫生了吗?有什么大不了的?凭什么都把我留下来打扫整个教室的卫生?气死我了……”我背着重重的书包,慢吞吞地离开教室,满脑子都是对王老师的抱怨,路过他的办公室,那墨绿色的门关着,我真想狠狠地往门上踢一脚!

  “今天罚你放学留下来把整个教室打扫干净!”王老师那句刺耳的话,现在还回荡在我的耳边,我盯着门,反正里面也没有人,踢一脚解解气也好!我身子微微向左偏,抬起右脚,刚要踢出去,忽然发现里面好象有人,门缝里发出一道暗暗的光。我放下脚,大松一口气:还好没有踢,要不然又不知道有什么麻烦了。

  是哪个在里面啊?我小心翼翼地靠*窗户,四周静极了,我都快听到自己心跳的声音了,窗户没有关,只有窗帘盖着,我将身子帖着墙,把书包放在地上,用手指一点一点地拨开窗帘。此刻,感觉我好像是一个特务!

  办公室里只有王老师一个人,他还在批着作业,桌子上堆着好大一刀作业本,我扒在窗口,静静地看着王老师,似乎把刚才的情绪忘得一干二净了。王老师好久才批完一本,这样的速度要批多久啊!我开始有一些为王老师担心了:“王老师原来是那么辛苦的啊!”

  天色有些晚了,王老师只点着一盏台灯,我望着王老师的背影,觉得自己确实错了,他这么辛苦,还要来处理打扫卫生这种小事,我好后悔啊!要是我少玩一会儿,就可以打扫好卫生,老师也不用花费精力来管我了……

  我看看表,5点半了,我背起书包,在心里默默地向老师说道:“老师,你辛苦了……”

写老师的日记6

  今天中午的时候,我被胡老师批评了,因为我爬到桌子上去。胡老师说不给我上榻榻米睡觉,后来胡老师又说给我一次机会,如果下次还这样就不给上榻榻米了。妈妈说小孩子调皮是没错的,但不该玩的时候不能玩,危险的事也不能做,在幼儿园要遵守老师定的规则,在家也要遵守家里的规则,妈妈还问我得到教训没有,我说得到了。

  今天我们还玩了害虫和益虫的游戏,一个圈圈当做橘子,一个圈圈当做西瓜,是益虫的就站在橘子那里,是害虫的就站在西瓜那里,是伤害西瓜的,老师一过来你就要赶紧说你是什么害虫,什么益虫。我是害虫,我是蜈蚣,蜈蚣有很多脚,它那些脚上面有勾勾,会喷出很多毒液的。

  今天早上的时候我还和妈妈去完成老师布置的作业,去买东西,我和妈妈一开始去了超市,超市亮亮的,摆着很多东西,还摆着很多的鞋子,我还买了一包大白兔奶糖。我还想做很多东西,那个砖块可以当鞋盒(应该是老师在幼儿园让小朋友体验一下买卖,拿道具来当商品卖吧)。后来我和妈妈又去商店买了我和姐姐的牙刷,还在摆摊的奶奶那里买了两个瓜,我开始说是冬瓜,妈妈说不是,还叫我问奶奶,奶奶说是莆瓜,奶奶收了我三块钱,还说我很棒呢。


老师的日记 (菁华6篇)(扩展2)

——我的老师日记 (菁华6篇)

我的老师日记1

  今天是星期三,上午最后一节课是音乐课,我和同学们都很期待。

  转眼间,就到了音乐课,音乐老师进来后,我们都惊奇地发现,老师的下巴居然有了“胡子”,其实也不是胡子啦!而是老师的下巴多了一块蓝蓝的东西。

  接着,同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说:“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说:“不是,肯定不是,老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”

  叮叮叮......放学了,这时才知道事情的`真相。其实是这样的:放学时我没带伞,所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时,碰见了音乐老师,妈妈就问:“这位老师,您是教哪个班级的,教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说:“我教四0五班,教音乐,我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来,妈妈把这件事情告诉了我,我才知道原来如此。

我的老师日记2

  月牙般的眉毛,明亮的'眼睛,细小的鼻子,再加上那张能说道的嘴巴,这就是我的数学老师,因为数学老师姓荣,所以我们就叫她荣老师。

  荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时,她会用那双眼睛鼓励你再接再厉,当你的考试成绩好时,她会用用眼睛告诉你不要骄傲,要继续努力。

  荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴,把一道道难题讲的通俗易懂,让同学们听得津津有味。

  荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心,无论谁提出问题,她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题,荣老师就会想尽一切办法,直到解决为止。

  荣老师的教学方法与众不同。她先讲课,然后根据这节课的内容布置课堂作业,当我们做作业时,荣老师就会来回转,观察有没有不会做的同学,随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后,你就可以自由活动了。如果有错,你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。

  有一次,荣老师把我叫到她的办公室,亲切地说:“光舜,你看上学期你的数学学的那么好,作业写的也认真;你看,表扬了你以后,你就骄傲,造成现在成绩下滑,作业书写的也不认真!这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊!”荣老师喝了一口水,接着说:“你以前做题又快又准,现在呢?只剩下快了,这样可不行;坏*惯一旦养成,就很难改了,这样发展下去会害了你!”“荣老师我记住了!我一定要好好学*,不辜负您对我的一片苦心,并且我一定会当好课代表!”“好,那就好!”过了不久,我的数学成绩进步的很快,期末考试离满分只差两分,真是功夫不负有心人啊!

  这就是我们的数学老师,她那双会说话的眼睛,那张小巧的嘴巴,还有那颗善良的心。

我的老师日记3

  在多姿多彩的缤纷世界里,有很多人值得我去敬佩,而我最敬佩的人——她有一双温柔的眼睛,戴了一副紫色白框眼镜,一说话就面带微笑,她就是我的金笔五级作文课的刘老师!

  老师,我有一些心里话一直想说却没有机会对您说,在这次*作中,我终于能把我的心里话说出来了。

  老师,我想对您说,您每次上课时温柔却认真的表情,就像我围绕在我们身边的好朋友一样的和蔼可人。有的时候您更像辛勤的园丁,不辞辛苦地培育着我们这些初生的花朵,让我的生活变得更加美好。每当我碰到不会做得题时,您总是耐心认真地为我讲解,直到我会了为止。

  老师,我想对您说,您在下课时跟我们每个同学细心交流,使我改变了胆怯的性格,可以大大方方地与老师和同学交流。

  老师,我想对您说,您讲得课生动有趣,从中我体会到人生的意义是什么——是要做好“人”的基本要素。

  老师,我想对您说,您使我懂得了生命的真谛,使我敢于面对困难,向困难发起挑战!

  老师,我早已在心中为您竖起了大拇指,因为我敬佩您做人的品质。老师,您是我的榜样,我要向您学*。我永远支持您!

我的老师日记4

  从今天起,我们的语文课由李老师上。

  李老师三十多了吧,高高的个头,胖胖的脸上老是带着笑容。听人说,他语文教得可好呢!我真想早点听到李老师的课。李老师来了,挥着手,像个小孩似的跟我们打招呼,我们都笑了。我知道,李老师早就把课备好了。

  李老师说过,他要把学*的快乐、知识的甘露,无私地洒在每一个同学的心田里。

  我爱我的语文老师!

我的老师日记5

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  NO.1和蔼可亲

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

  NO.2严肃认真

  张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最*的学*情况,与家长做沟通......

  NO.3“冷酷无情”

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

我的老师日记6

  您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的`讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师您辛苦了!


老师的日记 (菁华6篇)(扩展3)

——一年级老师的日记 (菁华6篇)

一年级老师的日记1

  有一天我们的班里来了一位新老师,她叫汤菲菲,我们都叫她汤老师或语文老师

  汤老师很温柔,很大方、很可爱、很害羞、很善良。其实汤老师有个缺点就是比较啰嗦,每次上课都在讲台上说个不停。要是汤老师可以改掉这个毛病的话,那她就是这个世界最最优秀的老师了。可我在跟汤老师说话时,说着说着汤老师就说:“好的,我的好学生我会改掉的。”

  可第二天汤老师还是那么啰嗦,不过我们能有这样的老师也算是幸福的。

  我爱我的老师!

一年级老师的日记2

  我心目中的老师很幽默,不爱发脾气,脸上永远带着动人的微笑。比如一个小朋友犯了错,老师一定要细心地告诉他这是错的和为什么不可以去做。

  我想这位有幽默感的老师一定也很有童心。说到童心,我想起了我们的高老师做过的一件事:班里有两块没人要的抹布,高老师说:“有没有人要小白和大白呀?”全班同学都笑了。从这件事中我知道,高老师是一位很有童心的老师。

  如果老师有了这两点,那还需要一点就是爱心。一个小朋友生病回来,老师问一声“你好了吗?”就是爱心,让小朋友心里暖洋洋的。

  只要老师有了这三点,就是一个好老师了。

一年级老师的日记3

  “叮叮叮”上课铃响了,同学们争先恐后地来到教室里等着老师来上课。

  严老师笑眯眯的走进教室里,上课的时候王明不听话,老师怒冲冲地说:“王明别说话了。”王明看见老师没看他,他又开始嬉皮笑脸地说话,老师火冒三丈地说:“王明站后面去。”王明低头站后面去了,下课了,老师问:“站的美吗?”王明说:“不美。”老师语重心长地说:“知错就改就是好孩子,下次不要说话了!”王明脸红通通的低下了头。

  王明以后再也不说话了,一次不一次学*好。

一年级老师的日记4

  今天语文课上老师来听课,哇!这么多老师,其中还有孙校长呢,王老师也在。太好了!太好了!我决定这次上课要超级认真,我办到了,但是不知道老师有没有记录我。

  今天写字课我很奇怪怎么会是王老师来教,她不是去管行政了吗?我很惊奇,我想问老师,但是没有时间了,下课我又忘记了。应该问问老师的,为什么呢?为什么王老师又来教我们了呢?

  我心里非常开心,我的开心顶破了天,顶破了地。我的心情打破了我的激动记录,比我想象的还要遥远,我真的非常开心,我非常喜欢王老师。

  突然想起来阅读课好像也是王老师教的,太好了。

一年级老师的日记5

  冯老师要走了,我们都很伤心,全班好像都哭了。

  冯老师要到别的学校,我听同学说七班八班走也要。因为学校位置不够。八班还有我认识的一个人。

  会是哪个老师来教我们四年级数学?冯老师跟我们说,一定是个好老师,她永远记得我们。我给冯老师做了贺卡。但没送出去,因为我不知道冯老师在哪?

  我们吴老师也哭了,我们因为冯老师教了我们三年而哭,因为她现在是我们生活中不可少的一员而哭。

  再见了,冯老师,希望你以后还能见到我们。

一年级老师的日记6

  第二节课要下时,梅老师说:“同学们,我能把一张写毛笔字的纸变成能吃的纸。”

  同学们一下子瞪大了眼睛,紧盯着老师的手看。只见老师从陈喜雯那儿借了一张素描纸,把毛笔字纸放在素描纸中间,老师用力压*,然后打开纸一看,毛笔字纸的格子颜色变浅了。

  同学们都惊呆了!这时老师又把纸放进去,又开始压,又过了一会儿,一拿出来一看,太神奇了,格子没了。

  老师再一次把这张纸放进去,说:“这次,我边压边吹气。”

  同学们和老师一起吹呀吹呀,铃声刚响时,只见老师一抽,四张能吃的纸抽出来了。老师分给我们吃,很香很香!

  我不相信梅老师能变出吃的,可能是她把吃的偷偷地放进去的。


老师的日记 (菁华6篇)(扩展4)

——感恩老师日记 (菁华6篇)

感恩老师日记1

  三年的时光很快就过去了,我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后,她们又要去教新的一年级,每当想起这些,我思绪万千。是谁,引领我们航行在知识的海洋?是谁,指导我们走向智慧人生?是谁,仔仔不倦地教诲培养我们成才?是谁,用心血浇灌我们的心灵?是老师,是我们可亲可敬的老师。学会感恩,首先要学会感恩我们的老师。

  我是一个调皮的孩子,做作业很马虎,错误很多,但你们从不把我当差生看,不厌其烦地教导我,叫我上课要认真听,做作业要仔细,并且指出我在哪些方面存在不足,使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血,那怕是一个标点符号,一个错别字,一个算式,你们都是那样认真地去批改。

  我虽然不是你们心目中的学生,但你们是我心目中的老师,我只有努力学*,用一点一滴的进步来报答老师。

感恩老师日记2

  “叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声,我和同学们赶紧跑*室,要知道,这节课可是英语课,如果被老师抓住可就完蛋了,说不定还要抄课文。

  等了一段时间后,一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台,说“大家好,我是你们这节课的老师,元老师因为有事,我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发,一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上,看起来十分和善。

  李老师的教学方法和元老师不一样,我认为元老师的课堂上死气沉沉的,而在李老师的课堂上,每个人都很活跃,就连*常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀,我们答对一题就有一个奖品,要么是尺子,要么就是笔,有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品,所以人人都举手。李老师教会我们单词后,会要男生女生PK,看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后,她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学,开心极了。

  虽说李老师只给我们上了四节课,但是我们都记住了这个老师,这个可爱的老师,这个和蔼的`老师。

感恩老师日记3

亲爱的老师:

  您好!

  老师,千言万语归纳于一句—谢谢您,亲爱的老师!在我学*困难时,是您不断的鼓励我;在我骄傲的时候,您就会来批评我说:“不要骄傲”!

  老师,您是辛勤的园丁,哺育我们成长。老师您为我们累白了头发。从我们进入校园第一天起,您就不断地叫我们做人的道理。老师,您还要每天判作业,这是一种多么细致的脑力活动啊!我们应该尊敬您,体谅您的辛苦。

  记得有一次,您已经咳嗽的很历害了,还来学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更无私;比友爱更纯洁;您的爱,最伟大;最无私;最神圣!上课时我听见您咳嗽的声音,心里像被针扎进去一样疼,顿时,我那如豆般大小的眼泪不争气的从眼角流下来,您慢步向我走来,喊着沙哑的嗓子对我说:“小影,你怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我为了让老师不要担心,说:“老师我没事,您不要担心!”听到您亲切的问候,我真高兴。

  敬爱的老师,我对您的思念永远不会改变,如春风拂过百花齐放;艳阳普照硕果累累!您的引领,会让我从小插上理想的翅膀,驶向知识的海洋!

  不管明天会怎样,我还是从心底说声:“谢谢您!”

  祝身体健康,万事如意

  您的学生:××

感恩老师日记4

  花儿感恩阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天任它自由飞翔,小草感恩露水,因为露水滋润了它的生命;而我要感恩老师,因为老师是我成长的引路人。

  有人说,师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船,领着我们驶向知识的海洋,让我们真正地了解做人的道理;您像园丁,给我们播洒知识的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一滴滴清澈的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一根长长的蜡烛,为我们点燃了前进的火焰。 您曾经在的照耀和那红旗飘扬的地方说过:我是在为祖国培养更灿烂的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。 现在长大了,开始懂事了,细细地回忆起来,老师您不知为我们花了多少心血,犹如冬天的照耀着我们,您像春雨般地滋润着我们,使我们成为品学兼优的好学生,让我们活得更加灿烂,更加美好。

  回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景,回想起您对我们指导生活时慈祥的话语和笑容,回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操,回想起您和我们一起谈天说地的场景,我满满是感动。 您不仅教会了我们无穷无尽的知识,还教会了我们做人的基本原则,让我们做到最好的自己,让我们去向往憧憬美好的明天,让我们去迎接下来。我好想对您说一句话:“,谢谢您,您辛苦了。” 岁月匆匆,花开花落,我们还有这一年短短时间就要离开母校,离开您了,我现在向您保证,我一定会好好学*,长大后也像您一样,当一名光荣的人民教师,为祖国培养出更多的栋梁之才。

感恩老师日记5

  今天,黄老师给我们上了一节感恩作文课,上完后,就给我们看了两个专家演讲课,邹越同志主讲《让世界充满爱》;朱天虎主讲《心怀感恩成就梦想》;看完后,我知道感恩是什么?教师节将此,我要感谢老师很多,但我最感谢的是我们班的覃老师了,因为我们班上的覃老师是一位很有责任心的老师。

  有一次,上课铃声响了,大家跑进教室,老师走来了,就说:“同学们,拿出语文课本来,请翻开语文课本的第一页,第一页的题目是《小朋友们的礼物》,老师在讲台讲话,讲着讲着,老师看见我在下面玩东西,老师走了下来,瞪了我一眼,我看见了,我好快就把东西收好,老师叫我站起来,老师说;“支婷颖,你刚才在干什么?”。“我……我……”无法回答老师的问题,我就拿出课本认认真真地听课了,课本上的内容讲小朋友的礼物是一条红领巾。老师看见我聚精会神地听课,就鼓励我说;“支婷颖,你真棒。”我和老师都露出了笑容。

  还有一次,在上课的时候,老师认真地讲课,老师看见我认认真真的听讲,说;“如果你们大家上课认认真真听讲的话,我就给你们糖。”那节课我专心致志地听讲,我不但得了一块糖,而且学到了不少的知识。那天起,老师没讲一节课,我都好好听课,期末考试还获得双科优秀呢。

  “覃老师,您辛苦了,谢谢您。”我会在您的'教诲下,学会做人,学到很多知识的。

感恩老师日记6

  是他,为城市美容;是他,让我们的家园变得干净漂亮;是他,让地球妈妈不再哭泣。他,是一名环卫工人,他是那样默默无闻,他是心胸是那么宽大。是他那默默无闻的身影,带给我深深地感动。

  那天,艳阳高照,万里无云,我正在大街上散步。不经意间,我看到了这样一幕:两个年轻人倚在电线杆上,一边聊天,一边啃瓜子。可气的是,他们既不讲卫生,又不爱护环境,竟然把瓜子壳吐在地上。接下来,又发生了令人气愤的一幕:一位环卫工人发现了他们脚下的垃圾,赶紧过去扫干净,并对他们说:“请不要乱扔垃圾!保护环境,人人有责!”而那两个年轻人不以为然地说:“要你管?你管得着?多管闲事!”说完,继续吃着瓜子,吐瓜子壳。

  我见了,义愤填膺,心想:这两个人真没道德、没素质,太可恶了。这里,一些爱打抱不*的人见了,上去批评道:“你们两个人,这么不爱护环境!环卫工人好言相劝,你们居然……”两个年轻人羞涩地低下了头。而他,一句也没再说,在众人对两个年轻人的批评声中默默离开了。

  他带给我深深的感动,他的默默无闻、无私奉献的精神带给我深深地感动。这不正是我们学*的榜样吗?


老师的日记 (菁华6篇)(扩展5)

——我的老师日记 (菁华6篇)

我的老师日记1

  今天是星期三,上午最后一节课是音乐课,我和同学们都很期待。

  转眼间,就到了音乐课,音乐老师进来后,我们都惊奇地发现,老师的下巴居然有了“胡子”,其实也不是胡子啦!而是老师的下巴多了一块蓝蓝的东西。

  接着,同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说:“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说:“不是,肯定不是,老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”

  叮叮叮......放学了,这时才知道事情的`真相。其实是这样的:放学时我没带伞,所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时,碰见了音乐老师,妈妈就问:“这位老师,您是教哪个班级的,教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说:“我教四0五班,教音乐,我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来,妈妈把这件事情告诉了我,我才知道原来如此。

我的老师日记2

  月牙般的眉毛,明亮的'眼睛,细小的鼻子,再加上那张能说道的嘴巴,这就是我的数学老师,因为数学老师姓荣,所以我们就叫她荣老师。

  荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时,她会用那双眼睛鼓励你再接再厉,当你的考试成绩好时,她会用用眼睛告诉你不要骄傲,要继续努力。

  荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴,把一道道难题讲的通俗易懂,让同学们听得津津有味。

  荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心,无论谁提出问题,她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题,荣老师就会想尽一切办法,直到解决为止。

  荣老师的教学方法与众不同。她先讲课,然后根据这节课的内容布置课堂作业,当我们做作业时,荣老师就会来回转,观察有没有不会做的同学,随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后,你就可以自由活动了。如果有错,你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。

  有一次,荣老师把我叫到她的办公室,亲切地说:“光舜,你看上学期你的数学学的那么好,作业写的也认真;你看,表扬了你以后,你就骄傲,造成现在成绩下滑,作业书写的也不认真!这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊!”荣老师喝了一口水,接着说:“你以前做题又快又准,现在呢?只剩下快了,这样可不行;坏*惯一旦养成,就很难改了,这样发展下去会害了你!”“荣老师我记住了!我一定要好好学*,不辜负您对我的一片苦心,并且我一定会当好课代表!”“好,那就好!”过了不久,我的数学成绩进步的很快,期末考试离满分只差两分,真是功夫不负有心人啊!

  这就是我们的数学老师,她那双会说话的眼睛,那张小巧的嘴巴,还有那颗善良的心。

我的老师日记3

  在多姿多彩的缤纷世界里,有很多人值得我去敬佩,而我最敬佩的人——她有一双温柔的眼睛,戴了一副紫色白框眼镜,一说话就面带微笑,她就是我的金笔五级作文课的刘老师!

  老师,我有一些心里话一直想说却没有机会对您说,在这次*作中,我终于能把我的心里话说出来了。

  老师,我想对您说,您每次上课时温柔却认真的表情,就像我围绕在我们身边的好朋友一样的和蔼可人。有的时候您更像辛勤的园丁,不辞辛苦地培育着我们这些初生的花朵,让我的生活变得更加美好。每当我碰到不会做得题时,您总是耐心认真地为我讲解,直到我会了为止。

  老师,我想对您说,您在下课时跟我们每个同学细心交流,使我改变了胆怯的性格,可以大大方方地与老师和同学交流。

  老师,我想对您说,您讲得课生动有趣,从中我体会到人生的意义是什么——是要做好“人”的基本要素。

  老师,我想对您说,您使我懂得了生命的真谛,使我敢于面对困难,向困难发起挑战!

  老师,我早已在心中为您竖起了大拇指,因为我敬佩您做人的品质。老师,您是我的榜样,我要向您学*。我永远支持您!

我的老师日记4

  从今天起,我们的语文课由李老师上。

  李老师三十多了吧,高高的个头,胖胖的脸上老是带着笑容。听人说,他语文教得可好呢!我真想早点听到李老师的课。李老师来了,挥着手,像个小孩似的跟我们打招呼,我们都笑了。我知道,李老师早就把课备好了。

  李老师说过,他要把学*的快乐、知识的甘露,无私地洒在每一个同学的心田里。

  我爱我的语文老师!

我的老师日记5

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  NO.1和蔼可亲

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

  NO.2严肃认真

  张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最*的学*情况,与家长做沟通......

  NO.3“冷酷无情”

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

我的老师日记6

  您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的`讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师您辛苦了!

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