20xx年X月X日星期X晴
爸爸回家来送给我一件非常特殊的礼物——第二十九届奥林匹克运动会吉祥物的纪念币，听说这是限量发行的。我很高兴——这在全世界可都是有数的，多珍贵呀！打开盒子，一块银光闪闪的.纪念币呈现在眼前长春甲醛检测公司：它是长方体，长10厘米，宽5厘米，高4毫米，上面刻着五个福娃。福娃贝贝做出了一副欢迎客人的样子；福娃晶晶做出了*传统的拱手姿势；福娃欢欢则是友好的向客人们打招呼；福娃迎迎直接热情地奔跑过去；福娃妮妮热情的帮助别人提东西。这五个五福娃都被镶在银色的镜框里。在纪念币内蒙高考的背面则是人类文明史上最伟大的建筑——*的万里长城。在长城的最高处，印着*印·舞动的北京。
这块纪念币既漂亮，又有保存价值。非常感谢爸爸送我这件最珍贵的礼物！
20xx年X月X日星期X晴
爸爸回家来送给我一件非常特殊的礼物——第二十九届奥林匹克运动会吉祥物的纪念币，听说这是限量发行的。我很高兴——这在全世界可都是有数的，多珍贵呀！打开盒子，一块银光闪闪的纪念币呈现在眼前长春甲醛检测公司：它是长方体，长10厘米，宽5厘米，高4毫米，上面刻着五个福娃。福娃贝贝做出了一副欢迎客人的样子；福娃晶晶做出了*传统的拱手姿势；福娃欢欢则是友好的向客人们打招呼；福娃迎迎直接热情地奔跑过去；福娃妮妮热情的帮助别人提东西。这五个五福娃都被镶在银色的镜框里。在纪念币内蒙高考的背面则是人类文明史上最伟大的建筑——*的万里长城。在长城的最高处，印着*印·舞动的北京。
这块纪念币既漂亮，又有保存价值。非常感谢爸爸送我这件最珍贵的礼物！
今天是大年初二我早早地来到外公家拜年。一路上鞭炮声，欢笑声混成一片。在外公家又是吃又是玩，一刻也没有歇。大约到9点钟，外公对我说：“一凡，咱们上街去！”我一听开心极了，心想：“外公肯定会给我买玩具。”我霍地站起来，拉着外公的手上街了。
外公和我边走边谈，不知不觉来到了书店门口。我这才恍然大悟：原来外公是带我来看书的。书店里面有老年人中年人青年人还有红领巾们，他们个个都津津有味的'看着自己喜欢的读物。
这里的气氛和街上的不同。外公找了一个座位给我，还拿了几本书，于是我就认真地看起来。其中有篇文章这样写着：“现在人们掀起了一股学*的热潮，大家都在为四个现代化学*拼搏”
我抬头看着四周勤奋学*的人们，在我眼前不就是努力学*的中华儿女吗？时间过得真快，已经到吃午饭的时间了。外公对我说：“咱们走吧！”说着拿了几本我最喜欢看的读物去售货员那边付了钱，我们就走了。
叮铃铃，叮铃铃——该起床了。今天是圣诞节，圣诞老人不知不觉地拿走了我们写给他的信，他会不知不觉地给我们心仪的礼物吗？
当我拿起飘窗上的衣服时，我看到了我想要的《外星人未解之谜》和《UFO未解之谜》的书，我好惊奇、好兴奋。我真的收到了圣诞老人给我的礼物，妹妹也收到了她想要的芭比公主故事《神奇公主》的书。我迅速穿好衣服、洗漱、吃饭，我要赶快去上学，把这好消息告诉老师和同学。
当我走进教室，往书桌抽屉里放书包时，我发现了一颗棒棒糖。啊———，再一看，我们每一位同学都有棒棒糖。这又是圣诞老人送给我们毛毛虫们的惊喜吗？太幸福啦！课间，同学们议论纷纷，大家都收到了圣诞老人送的礼物。这份礼物太珍贵了，我们会好好珍惜的。
我们的愿望都实现了，只要我们努力，圣诞老人每一年都会给我们送上心爱的礼物。我们也要写信谢谢圣诞老人，也送上我们给他的礼物。
六一”的商城，儿童玩具可真多呀！妈妈让我自己挑一件礼物。我左看看，右瞧瞧，还真不知道挑哪个，唉！真犯难。忽然，眼前一亮，柜台上有一只大黄鸭背着三只小鸭子，正在游泳呢，我拿起来一看，呵！鸭妈妈身上还备了两个游泳圈，可爱极了。“妈妈，快来看呀！这黄鸭圆圆的脑袋，黑亮亮的眼睛，嘴巴红红的，多可爱呀！你就给我买这个吧！”妈妈看了看说：“这是给三岁以上的幼儿玩的，你太大了。”
“我九岁了，不也是三岁以上吗？就给我买这个吧！妈妈。”“那好吧！”妈妈终于同意了。
一回到家，我就放了一大盆水，把鸭子们放入水里，让它们一回儿排成一字形跟在妈妈身后，一会儿排成品字形游到妈妈身前，谁要是游累了，我就发它个游泳圈。我玩的不亦乐乎，直到听见妈妈叫我吃饭了，我才依依不舍的把它们收起来。这个“六一”仿佛让我又回到了幼儿园，那样无忧无虑的、快乐地玩耍。
今天晚上，爸爸在家里玩手机的时候，突然风风火火的说：“哎呀，你看，儿子，明天我生日啊！你看，爸爸不看手机就忘了。”正在做饭的妈妈快步走过了说：“不好意思啊！这两天也没看时间，给忘了，明天我将功补过，请你出去吃饭，好吗？”爸爸很随意地说：“生日没啥好过的。儿子，咱明天出去吃你没吃过的蒙餐吧！好吗？”我好奇地问：“什么是蒙餐，”爸爸开心的搂着我说：“就是蒙古族特色的饭店，到时你就知道了。”“爸爸，你过生日，我送你什么礼物呢？让我好好想想”爸爸笑眯眯地举起我说：“你开心的成长，听爸爸妈妈的话，就是送给我的礼物。”我紧紧地搂着爸爸的脖子开心地笑了。
我以前认为，爸爸常年在外工作，很少回家，很少和我说话，有时还打骂我，他肯定不爱我，现在我终于知道爸爸是爱我的。
我送爸爸什么礼物呢？我今晚要好好想想。
——我的礼物日记 (菁华6篇)
今天是我的生日，叔叔送了一个礼物给我。那是一个音乐盒，但我觉得要是一个蛋糕的话会更好。
它就像是一个美丽的农场一般，就是“稍微”小了一点。那个音乐盒上面有一栋房子，墙是蓝色的，瓦是粉红色的。房子前还有两个人。一个是小女孩，一顶蓝帽子，一头橘红色的短发，细细的眉毛，一双大大的、乌黑的眼睛，微微上扬的嘴角，脸颊有些红润。她的手里拿着一个洒水壶，穿着一条蓝色的蓬蓬裙，像是要拿着水壶教农场里的小蘑菇和不知名的种子。而另一个小男孩则坐在草地上，拿着把铁锹，像是挖土挖累了，坐在草地上休息。
他戴着一顶紫色的帽子，同样是一头橘黄的短发，但却显得帅气几分。脸上的`表情和小女孩脸上的表情差不多，只是没有小女孩笑那么开心而已。他上身穿着一件粉色衬衫加一件紫色的马夹，下身一条紫色裤子，一双宝蓝色鞋子。我把音乐盒底下的开关旋转起来，便发出了悦耳动听的音乐来。
神奇的是，随着音乐的流出，那个拿着水壶的小女孩会“翩翩起舞”，那个场面可真是和谐啊！要是再加上夕阳就会更美了！我很喜欢叔叔送给我的生日礼物！
今天是我十岁生日，妈妈送给我一件小礼物，那时别提有多高兴啊。
一天，妈妈和朋友出去玩，带回来一个圆鼓鼓的东西，我问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“傻孩子，当然是送给你的小礼物啊！我听了喜出望外。“快打开看看吧！”
哇！是一个可爱的小闹钟，太棒了！妈妈真好。闹钟上一共有2个按钮，长的那个一直按，会发出七种不同的光，正方形的按一下，把时间调好，那个时间就会唱出许多美妙的歌。每当我起床的时候，小闹钟总会催着我快点起床。
我喜欢我的小闹钟，更喜欢我的妈妈。
风的第一个朋友是云，兔子的第一个朋友是红萝卜，狗的第一个朋友是狗食物， 花 的第一个朋友是蜜蜂，小马的第一个朋友是草原，猫的第一个朋友是金鱼。
风的第一个朋友是云，兔子的第一个朋友是红萝卜，狗的第一个朋友是狗食物，花的第一个朋友是蜜蜂，小马的第一个朋友是草原，猫的第一个朋友是金鱼。那么，我的第一个朋友是谁呢？
我的第一个朋友，是我的同学送我的兔子娃娃，我取名叫元宵。睡觉时，只要它在，我就不会怕。我觉得它彷彿是我的守护神，当我看到它时，我就会很开心；元宵也带给我们很多的快乐与幸福。元宵的生日在一月一日，也就是元旦。每年的元旦，我们全家族都会非常的快乐。是它使我很快乐，是它使我更幸福。
我记得，有一次我们一起上厕所时，元宵差一点就掉进马桶里。元宵让我的个性变得更温柔，因为它，我更和气；因为它，让我更兴奋；因为它，让我更勇敢；因为它，让我的人生更完美、更美好。
五月，花儿盛开的季节;五月，阳光和煦的季节;五月，充满母爱的季节;五月，感恩的季节。
踏过春夏秋冬的节拍，摇响心灵的风铃。母亲，这个伟大而响亮的名字。母亲，这个饱经风霜的伟人。
晨曦中，母亲的双鬓银丝划破黑暗，指引黎明;星空下，母亲深邃而明亮的双眼照亮孩子归时的路;风雨中，母亲那博大的胸怀，温暖了寒冷中飘零不定的心。
母亲啊。我的母亲。
你以春蚕的精神，养育着你的儿女;你以蜡炬的无私，奉献着你的儿女。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诠释了你生命的不朽。
当我在黑暗中迷失了方向，总有一双希望之手，在千钧一发之际拯救了我;当我在喜悦中迷失了自我，总有一双眼睛，在茫茫人海之中使我谦虚内敛;当我身在异国他乡时，总有一个牵挂在梦中萦绕;当我在考场上奋笔疾书时，总有一个关切的眼神使我镇定自若，发挥自如……
母爱，是世界上最伟大的爱，谁都想拥有。然而，大爱在身旁，我们却不知，身在福中不知福。多少希望、多少关怀、多少温暖让我们自己残忍的扼杀。
过生日肯定得有礼物吧，今年我生日妈妈就送了我一只萌萌的“小宝贝”-----兔子。
这小兔子可真漂亮！红润的眼睛真像两颗小巧玲珑的熟樱桃，衬着毛绒绒、灰白色的身体，和别的兔子一样真是可爱极了！它也有自己与众不同的地方：两只耳朵一只拉拢着，一只却直挺挺地竖着，脑袋上还有一个小黄点，这实在有些古怪，但是看着它呆萌的样子，我不禁笑了。
它吃饭时，我总是一边笑一边看。它跟人一样，一日三餐，每餐三根胡萝卜，每天我的台词都是一样的：兔兔，吃饭了！然后它就会把餐盘里的胡萝卜盯上好一会儿，看它没吃，我便转过身去忙别的事了。不过半分钟，我一看，它已经在“咔嚓，咔嚓”地啃最后一根了！胡萝卜似乎没有那么好吃，但看到“小机灵鬼”那吃法，好像有滋有味，我都馋了！
每次回到家，我都会看到一个毛茸茸的小东西率先一蹦一跳朝我扑来，我定睛一看，原来是小兔子呀！也许是这样日复一日才练就了它那双“飞毛腿”的吧。它爱动，就连睡觉时也不安分，刚关上灯就听到“叮咚叮咚”瓶子、盒子掉下来的声音，所以我们经常在半夜三更时起来看看是不是有小偷。
后来，我们不胜其烦，把小兔子连它那套“豪宅”安置在我的床边。也不知为什么，它终于能乖乖地睡觉了，他有时真是个“小淘气”。
虽然它有时很贪玩，但你绝对不会责打它，它是那么的天真可爱。
20xx年到了，又是新的一年，一个新的开始，在这美好的'元旦时期，我对爸爸说：”爸爸，在新的一年里，你是不是要送我什么呀？“”嗯，好吧“爸爸思考了一会儿回答。
几天后，爸爸送给我一个远远超过我意料的礼物。爸爸送的，竟是一只钢笔！我不能理解爸爸的用意，便去问爸爸：”爸爸，你为什么送给我一支钢笔呢？“爸爸却说：”你自己好好想想吧。“
过了几天，爸爸对我说：”想明白了吗？“我失望地说：”没有。“”唉！意思是想让你好好练字。其次，钢字，我希望你能像钢铁一样坚强。“爸爸解释道，”同时我也希望你的成绩能步步高升，希望这支钢笔能成为你的良师益友，能伴你一生。“
这是一只蓝色的钢笔，顶和底都泛着光，它非常重。虽然只有15元，但它却表达了爸爸对我的鼓励和关爱。
看着爸爸送我的新年礼物，回想着他说的话，我体会到了爸爸的良苦用心。看着这支钢笔，我感慨万分。
我收到的新年礼物是一只普普通通却充满了爱的钢笔，你呢？
——六一的礼物日记 (菁华3篇)
快要到六一啦！我的心里满怀激动，一想到妈妈要送我一个礼物，我就开心！
我的礼物会是什么呢？是一个芭比娃娃，还是一顿大餐、还是……不管怎么样只要是妈妈送的礼物，我就特别开心！妈妈在街上东瞅瞅西看看，觉得礼物太普通。突然，妈妈想到了我这几天所说的密码本。
就在网上给我买了一个。我回到家一看，礼物是密码本，惊喜若狂！
妈妈在六一儿童节的`时候虽然上班，但是他还是给我买了礼物，我真开心！
快要到六一啦！我的心里满怀激动，一想到妈妈要送我一个礼物，我就开心！
我的礼物会是什么呢？是一个芭比娃娃，还是一顿大餐、还是……不管怎么样只要是妈妈送的`礼物，我就特别开心！妈妈在街上东瞅瞅西看看，觉得礼物太普通。突然，妈妈想到了我这几天所说的密码本。
就在网上给我买了一个。我回到家一看，礼物是密码本，惊喜若狂！
妈妈在六一儿童节的时候虽然上班，但是他还是给我买了礼物，我真开心！
还差两天“六一”就要到来了，我满怀希望地等着期待已久的礼物。
前几天我就跟妈妈说了想要什么礼物，你猜是什么？是mp4。我太想用它来听音乐和英语了。我想：送礼物的那天，妈妈一定会神不知鬼不觉地来给我送礼物。等我发现有一个mp4在桌上的时候，我一定会非常高兴。如果再有人说：“‘六一’快乐。”那就再好不过了。
不过一切都是想象，等礼物来了再说吧。
——交换礼物日记600字 (菁华3篇)
逢年过节的时候人们总喜欢互送礼物，以表祝福。不但节日里要送，到了生日的时候礼物更是不能少。虽然收到礼物是很高兴的事，但若要赠送礼物给他人我就常常伤脑筋。
因为我每次都会直言想要的东西，但却不知道别人想要什么样的礼物，尤其是爸爸妈妈的。每次问他们，得到的回答都是：“你好好学*就是给我们最大的礼物了。”——无论什么事都能和我的学*扯上关系。
话虽这么说，我还是揣着少得可怜的零花钱走进了礼品店，毕竟就快到妈妈的生日了。但是一想到往年送礼物给妈妈，都因“不喜欢”或者“乱花钱”被说这件事，就觉得郁闷。一无所获地回到家，看到姐姐正在收拾房间的抽屉，那抽屉里的东西我再熟悉不过了，都是学生时代姐姐收到的各种小礼物，虽然都是不值钱的手链饰品、存钱罐、纸星星，姐姐一样都没舍得扔，从来不让我乱玩，我也从没有见她用过这些东西。禁不住问她既然没用为什么还留着呢，“因为都是我的无价之宝啊哈哈”姐姐大笑着，“其实我倒是不怎么需要这些饰品啦，但是这都是同学们情谊的见证哦”。
姐姐说这话时眼中闪着光彩，我觉得很温馨，原来即使不需要甚至不是最想要的，礼物背后的情谊也还是让人珍惜。当年的朋友肯定也是拿着少得可怜的零花钱，猜着自己好友的心思费力地去买，然后随着祝福一起送上礼物，有什么比这情谊更让人难忘的呢。
想到这儿，我再次迈出了家门，“投身”于一间又一间的礼品店。爸妈虽然嘴上不说，但是我的心意他们一定还是明白的，毕竟我前年学着做的奇丑陶泥储物罐现在还摆在爸爸妈妈床头呢。
周四老师要举行一个交换礼物活动，因为老师说要庆祝一下元旦。
在星期日的时候，我去吾悦广场买礼物，我买了一个黑色的礼物袋，里面的礼物在我精心的挑选终于选出了四个，总价是66元。我吧礼物好好地放好，珍藏好。
终于到了星期四，想到交换礼物就要来领了。老师走了进来，拿起作文簿，撕撕撕，可恶，我猜一定有要默写。老师真是故意拖延时间，我们每个人都是奋笔疾书啊！个个都着急得忍不住，字都写的很丑。但是速度贼快，大家是多么的迫不及待。老师说：“第一个同学起来收。”全班想疯了一样跳了起来，有些人在讨论你在准备什么礼物，我准备什么礼物的。老师把好书贴好了，过了一会儿，每个人手中都有了号码牌，看着礼物一个一个被拿走，我希望我抽到马卡龙，又甜又好吃。但是马卡龙还是被抽走，老是念叨了我的号码，我走上去一把拿过礼物，打开，是一个水杯，这个礼物对我来说还不错！但是还有点不满意。最羡慕就是张圣坡的了，他的礼物一打开全是糖，吸引来了很多人，瞬间里面的汤都被抢光光了，真是羡慕啊！
这次交换礼物就是为了祝福元旦！
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
——《礼物》教案 (菁华6篇)
教学目标
认知： 1． 记住一些有关惜时的格言、谚语。 2． 懂得时间是宝贵的，一去不复返。时间也是公*的，每人每天都有24小时。 3． 知道现实生活中，时间意味着胜利，时间意味着财富。 4． 知道珍惜时间、努力学*，才能成为有用的人。浪费时间的人将一事无成，最终后悔莫及。情感： 1．感受到时间的宝贵。 2．为浪费时间而惋惜。行为： 1．抓紧时间学*，不随便浪费时间。 2．珍惜时间，学*、做事不拖沓、不磨蹭。
教学建议
教材分析： 本课是依据课程标准三至五年级“勤奋学*”中的有关珍惜时间的教学内容和基本要求编写的。本课侧重说明时间是宝贵的，要珍惜时间。课文采用了小学生喜爱的童话的形式，把抽象的时间拟人化，更符合小学生的年龄特点，更易于激发学生的学*兴趣。同时运用对比的方法，说明惜时的意义和浪费时间就是浪费生命的道理。
教法建议： 1．由于小学生缺乏时间观念，教学时必须强化学生对时间的认识。除了看钟，听时钟的脚步声外，还可创设情境，让学生体会时间的长与短，*凡与珍贵。 2．本课是采用童话体裁编写的，教学中，有条件的学校可运用童话特点，配上美丽的画面、悦耳的音乐，通过声、形激情，创造良好的教学氛围。 3．教学中要把握好两点。一是要避免与下一节课“讲效率”内容重复，二是要注意防止将学生引导到死读书上去。4．教学中应结合班级学生的思想实际，抓住一两个突出问题加以解决，使教学落到实处。还应积极引导学生做到“今日事今日毕”，今天应该完成的事情绝不拖到明天。
教学设计示例
教学重点： 1．时间是宝贵的，它是留不住的，一去不复返，是用金钱买不到的。 2．时间是公*的，它对于每个人都完全一样。 3．现代社会，时间意味着胜利和财富。 4．要珍惜时间，抓紧时间不浪费，学*、做事不拖拉。教学难点； 由于学生时间概念差，对时间的存在缺乏感觉，对于时间的长短、多少不能直观认识，因此会给教学带来一定的难度。
教育过程:
一、猜一猜。（谜语导入，激发兴趣。） 师：老师知道同学们都非常喜欢猜谜语，下面老师就说一个，你们来猜，好吗？ "没有脚，快步走，无人能够把它留，没有手，本领大，能让青丝变白发。"同学猜谜语 板书： 时间
二、说一说。（了解学生对时间的原有理解程度。） 1．让同学说说表示时间的词都有哪些? (年、月、日、时、分、秒。) 2．请同学试着用"时间"一词说一句话。
三、看一看、听一听、做一做。（使学生初步感受时间的重要性） 1． 看一看 出示日历 提问：今天是几月几日？ 请同学用红笔圈出今天的日期。 出示闹钟 观察闹钟 提问：现在是几点？ 请同学在日期旁边记下此时此刻的时间 2． 听一听 师：现在让我们一起来听一听时钟的脚步声。 同学听 3．做一做 师：让我们用一分钟的时间来做一些事情。 分组让学生分别写字、做算术题、画画、读课文等。 提问：说一说，在一分钟里，你都做了哪些事情？ 小结： 时间对于我们来说十分重要。那么，我们应该怎样珍惜时间呢？对待时间的态度不同，会有什么不同的结果呢？
四、分析课文，讲明道理。（使学生知道时间的宝贵。）
1．出示课件。（根据课文内容改编） 思考： （1）时间老人送给兄弟俩的礼物是什么？一样不一样？ （2）兄弟俩对待时间的态度分别是怎样的？结果如何？ 板书：老人的礼物 （3）今今和明明是同年同月同日生，时间老人给了他们同样的礼物，为什么他们的结果完全不同呢？ 2、小组交流： 明明在老年时看到哥哥成就卓著，而自己却是一事无成。他会想些什么呢？他还能把丢失的时间找回来吗？还有没有补救的措施？ 3、小结： 时间是非常公*的：它对于每一个人都是完全一样的，一天24小时；对它的态度不同，它就会给人们带来不同的结果。它给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间又像流水一样，流过去就再也不会头，再也不复返了。
五、举实例进一步说明时间的宝贵。
1．小组交流： 在竞争日益激烈的今天，时间意味着什么？时间在国家建设、人民生活、工农业生产中起到了哪些重要作用？ 2．放视频：（"议一议"中的内容），让学生说出时间的重要性。板书：意味着生命、财富、胜利 3．有一句话"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。谁来说一说，你现在是怎样理解这句话的含义的？ 4．小结： 时间真是太宝贵了，珍惜时间就是珍惜生命、胜利和财富；浪费时间就是在浪费最宝贵的生命。时间真是无价之宝呀！
六、联系实际，提高认识，指导行为。
1．分析"议一议"中的格言1。 出示闹钟 提问：现在几点了？ 从开始上课到现在已经过去了×分钟了，刚才画在日历上的时间还 能回来吗？为什么？ 出示格言： "光阴好比河中水，只能流去不流回。" 请同学谈一谈对这句话的理解和感受？ 2． 分析"议一议"中的格言2。 提问：你认为方勇说得对吗？为什么？ 请你帮帮方勇，告诉他错在哪儿，应该怎样改正？ 出示格言： "人生百年几今日，今日不为真可惜。" 请同学谈一谈对这句话的理解和感受？ 3．小组交流： （1）在*时的学*工作生活中，你有过浪费时间的现象吗？ （2）今后你打算怎样珍惜时间？ 4．小结： 我们应该珍惜时间，学*做事不拖拉、不磨蹭，做到今日事，今日毕。 板书：不拖拉 不磨蹭 今日事 今日毕
七、全课总结
激**感 时间是无价之宝，对于每个人都非常重要。让我们从现在开始，珍惜时间，抓紧时间，做到今日事，今日毕。
板书设计：
探究活动
1． 回家后，请爸爸妈妈讲讲他们小时候是怎么对待时间的，现在又是怎么对待时间的，有什么感受。 2． 课间，采访高年级同学，先请他们用时间一词说一句话，然后请他们谈对时间的感受，再和他们交流对时间的看法。 3． 与家长一起搜集有关珍惜时间的散文、格言，和家长合办一期有关珍惜时间的家庭小报。 4． 全班同学参与办一期珍惜时间的展览，摆在校园中与全校同学交流。 5． 在班中举办一次有关“珍惜时间”的小小演讲会，会上可以让同学扮成小记者，现场采访同学们的感受。 6． 以小队为单位，利用双休日走进社区宣传珍惜时间的道理，课以自治宣传卡，编些小快板、小品等。
活动目标
1、理解故事情节并根据故事提供的线索，发挥想象仿编或表演情节
2、用短句表达祝福提高语言交往能力
3、感受集体过生日的乐趣，体会关心他人的情感
4、领会故事蕴含的寓意和哲理
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
活动准备
1、小动物娃娃6个
2、蛋糕
3、饮料瓶子
活动过程
1、老师准备一份自己很喜欢的生日礼物，在课堂上展示给幼儿看，简单说说喜欢这份礼物的原因
2、小朋友你们收到过生日礼物吗？你最喜欢的是什么礼物？
二、讲故事
1、老师讲述《神奇礼物》第一段
今天是多多的生日，他收到了一个神奇的礼物～小铁盒，请大家猜猜看小铁盒里装了什么礼物呢？如果今天是肖老师生日，你们希望里面装什么东西送给我呢？
2、哇，原来小铁盒里装了一张贺卡，上面这些今天来了很多小动物，现在我们就一起去把小动物请出来，帮多多庆祝生日吧！这么多小动物真热闹，肖老师生日时想请我的好朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我庆祝生日，那你们过生日时想邀请谁来参加呢？
3、现在我们一起来给多多送上祝福的话吧！（分男女练*
女：多多祝你生日快乐
男：多多祝你*安健康
女：多多祝你漂亮聪明
男：多多祝你永远开心
现在小朋友发挥自己的想象，给多多送上更多的祝福给多多，听到你们送的祝福很开心，以后遇到别人生日时大家要很主动跟寿星讲几句哦。
三、围成大圆圈唱生日快乐歌
小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。
设计意图：
孩子在成长中总会遇到亲人的故去、心爱宠物的死亡也会带来强烈的内心震动。不能认识死亡，就无法认识生命与感恩。禁忌往往被赋予神秘的光环，只会加重孩子的好奇心与害怕感。本活动以情感为主线，旨在通过绘本“獾的礼物”的讲述与角色扮演创造故事氛围，让幼儿有一种身临其境的感觉，好象自己就是青蛙、鼹鼠、兔子，是獾的朋友，并在过程中理解獾死后带给人们许多精神礼物，值得大家去怀念它。
活动目标：
1、关注情感体验，适度引发幼儿对死亡的情绪体验。
2、学*用感恩、祝福的心来面对亲友、宠物的死亡。
活动准备：
绘本《獾的礼物》、相关课件
活动过程：
一、引起动机：故事「獾的礼物」
有一只年纪很老的獾，是许多动物们的好朋友。他知道自己就快要死了，可是他并不害怕，还常常告诉朋友们在他死的时候不要为牠难过！
有一天獾没有出来跟大家说早安，大家都知道：獾死了！大家都非常伤心、非常难过。土拨鼠觉得好孤单，他把毯子都哭湿了。大家都不知道没有了獾要怎麽过下去？。大家常聚在一起，说的都是和獾有关的事情。土拨鼠最会剪纸，他告诉大家獾是如何教牠学会剪纸的；青蛙也告诉大家，獾是如何教他学会溜冰的。
就这样，森林里的动物们都会想起獾以前教牠们学东西的事情。而且他们还常常利用自己学会的事情互相帮助，这是獾留给他们的礼物，他们不再伤心哭泣了，反而一讲到獾都会很快乐，想要谢谢獾，留给大家这麽好的礼物！
二、讨论与分享：
1、獾死了，森林里的小动物本来很难过、很伤心，后来为什么会变快乐了呢？
（因为想到獾以前教他们学会好多东西，很感谢獾！）
2、如果你是獾，你死了以后，你会希望所有认识你的人都一直在哭、很伤心、很难过？还是希望他们过得很快乐呢？
3、你曾经有过面对亲人死亡的经验吗？那时候你有什麽感觉？
你会用那一种方法想念他呢？
是用悲伤的方法一直流眼泪？
还是去想他曾经教过你、帮助过你的事情，并感谢他呢？
三、角色扮演：
1、请小朋友一起来扮演故事「獾的礼物」。
2、若时间不够亦可只扮演（在獾死之后，小动物们对獾的想念和感谢之处），让小朋友练*说出感恩的话语。
四、延伸活动：「好友的感恩」人若总是在失去后才知感恩和珍贵，实在有些可惜，所以希望小朋友从现在开始就能懂得感恩身边亲友的好，尤其是身边的同学喔！
1、可全班或分组进行，每天以一位小朋友为感恩的对象，其他小朋友轮流说出对他感谢的话。
2、在分享之前可先引导小朋友想一想：该位小朋友对自己的帮助是什麽？
3、若没有或想不出来，可由老师先分享，并鼓励小朋友继续努力观察，下次再说。
教学反思：
在教学中让幼儿创编诗歌时，幼儿要根据已有的声音经验想到动物的叫声，再根据已有的知识经验想象动物躲藏时的动作和地方。这对幼儿的思维和语言组织能力都是一个考验，幼儿在创编诗歌时对声音和地方能创编自如，但在动物躲藏时的动作许多幼儿都忽略了，只是简化成了一个"躲"字，而不是"钻""跳""飞"等形象动词。
本次活动主要是引导幼儿接触优秀的诗歌作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。在活动中老师为幼儿创设了一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。并通过丰富多彩的活动去扩展幼儿的经验，激发幼儿对声音的兴趣，提高了幼儿的创造性讲述能力。
设计意图:
中班幼儿都有过春节收到过礼物的经验。春节即将来临，小动物们也渴望着收到礼物，为了让小动物们也高高兴兴的过春节，本次活动创设了去给小动物送礼物的游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣。在活动中通过图片的提示， 将球运到指定位置，提高幼儿的反应能力和动作灵活性。
活动目标:
1.练*带球走，并会用脚前掌停球。
2.能用脚控制球，*稳的行进。
3.体验完成送礼物任务的乐趣。
活动准备:
物质准备：幼儿人手一个足球、贴有动物卡片的筐子四个，红、黄、绿、桔黄颜色花片若干。
场地布置图：
活动过程：
一、创设“给小动物送礼物”的游戏情境，带领幼儿进行热身，激发幼儿活动兴趣。
带领幼儿做教师自编的热身操，重点活动脚腕。手腕。双膝等部位。二、请幼儿自由练*带球走，用前脚掌停球，探索动作要领。
1.请幼儿自由练*带球走，探索怎么停球。
2.请个别动作规范的幼儿示范，引导幼儿相互模仿、学*。
3.帮助幼儿梳理、提升经验：停球时，用前脚掌停。三、组织幼儿玩游戏“送礼物”
1.介绍游戏玩法
场地四角分别放置一个小动物的家，幼儿先在场中间的“礼物中心”取礼物后，按照“礼物”的颜色带球走到相对应的小动物家，用前脚掌将球踩停后将礼物放到小动物家中。第一遍游戏幼儿一次取一个颜色的“礼物”；第二遍游戏幼儿一次取四个颜色的“礼物”，最先将礼物全部送完的幼儿获胜。
2.介绍游戏规则
（1）游戏中幼儿不能用手触球，否则需要重新带球走。
（2）要将信送到相对应的小动物家。活动建议:
1.注意调整幼儿之间的距离，避免碰撞。
2.可根据游戏进展或幼儿人数增加动物的数量。
小班数学：给大大小小送礼物的东西都卖完了。是哪四家超市呢？（小狗、小猫、小兔和小猴四家超市）他们的什么东西卖完了？你从哪里看出来的？（看超市货架牛奶和饮料的标记）
（教师提问引导，让幼儿通过自己的观察，主动发现四家超市的场景和今天所需要运送的货物。）
2．师：这里有四家超市，我们正好有红黄蓝绿四个队，红队在哪里？你们给哪家超市送货？（各队自主选择超市）
介绍规则：
（1）找到各队要送的牛奶和饮料，将它们整齐地放在超市货架上。（2）听到口令立刻停止工作，坐回椅子上。
3．第一次集合：刚才大家工作都很认真，让我们先回来休息一会儿，谁来说说刚才是用什么方法送牛奶的，哪种方法更好？
（有的一次送一瓶，有的一次送许多瓶，体现出孩子间动手能力和日常生活经验积累的差异。）
4．师：这么多牛奶和饮料，如果只用手的话要运很多次，有什么办法可以快一点运完，还可以省点力气呢？（用车子、口袋、盒子等）
5．介绍孩子提到的工具，请每组成员自由选择喜欢的工具。继续工作。
介绍规则：
（1）牛奶、饮料放在各自的地方，摆放整齐。
（2）全部运完后工具送回原处。
6．师：你们都运完了吗？让我们一起检查东西放对了没有。
7．第二次集合：哪一队最先运完？说说你们是怎么运的。
（提供盒子、口袋、拖板车等不同的运送工具，体现了尊重孩子之间差异的原则，孩子可以根据自己的爱好和实际需要自主选择，完成工作。）
8．师：今天我们开动小脑筋想到了好办法，很快就把东西全都运完了，以后我们做事情的时候也要开动小脑筋噢。
三、放松活动
师：今天的送货工作顺利完成啦，我们可以下班喽，让我们跟着音乐一起出去玩玩吧。
活动反思：
本活动结合小班幼儿的年龄特点，设置了四个超市的场景，让孩子在给超市送货的过程中不断探索，自主尝试运送货物的不同方法。活动的内容结合孩子们的生活，激发孩子运用生活经验解决问题，完成“工作”，同时使他们的观察能力、思维能力、动手能力和独立能力等获得发展。另外，在活动中，教师还关注了幼儿的个体差异，通过投放不同材料等方式，使不同能力水*的孩子都在原来的基础上得以提高，体验到工作的快乐。
这首诗以叙事为主，同时表达了强烈的情感。语言朴实，读起来琅琅上口，但其中蕴含了深刻的道理。考虑到三年级的学生的认知水*与理解水*，在理解“种子”与“自然”，“小鸡”与“生命”，“手表”与“时间”，“少儿百科全书”与“世界”有一定的难度。我们制定了如下的教学目标：
知识目标：
1、通过学*，学生学会10个生字，会认读3个生字。
2、通过学*能初步理解诗歌内容。学生能感受到亲人对“我”的爱，体验到亲情的伟大，使学生对亲人产生感激之情。
3、能背诵课文。
情感目标：
使学生体会长辈对晚辈的深深情意与殷切期望，教育学生不辜负亲人的期望。
教学重点：学生能感受到亲人对“我”的爱，体验到亲情的伟大，使学生对亲人产生感激之情。
教学难点：通过学*能初步理解诗歌内容。
教法与教学手段：
根据这首诗的特点，我采用了情趣教学法进行教学。
1、运用多种媒体，创设情景。
教学中教师用生动的语言唤起学生的情感。教学《礼物》我在一下来两方面作了努力：
（1）调动学生的生活经验。在课前我与学生交流春节亲人送的礼物。运用可见创设家的氛围，唤起学生对家的向往，使学生容易入情入境。
（2）引导学生超越文本，调动多种感官发挥想象。
在理解“种子”与“自然”，播放种子发芽生根及春天的画面，让学生身临其境，通过多种感官领略大自然的美。从而理解种子与自然的关系，当学生有了收获有了体验，对送礼物的人的情感就自然而发了。
2、教师是学生的合作伙伴，以趣激情。
（1）初读课文，读通课文。
教师引导学生相互合作，读通课文。学生读通后进行激励，师生互动调动学生情趣。
（2）表情朗读，体验真情。
一首诗歌就是作者一生的体验、积淀。品读诗歌，越是细细品味，越能够体会其中的情感与内涵。教师在学生理解诗歌的内容之后，进行朗读指导，配乐朗读，鼓励学生有个性朗读。
学法指导：
因为诗歌具有感情强烈、语言精练、意境优美、音韵和谐等特点，因此教学时要培养学生的想象能力、理解能力，体会作者的情感指导学生有感情朗读。
1、反复朗读，读有层次。
这首诗，一开始就让学生反复朗读，达到读的正确流利。在指导学生理解诗意后，有感情朗读。通过反复吟读，感受诗歌的音韵美。
2、授之以渔，教其方法。
根据本课的特点，可以引导学生掌握以下方法理解诗意：读文章想画面，联系自己的生活经验，抓住重点词语细细品悟，联系上下文理解。
学诗的方法：朗读——读通——理解——悟情——品读——背诵（仿写）。
教学过程：
本课的特点有叙事抒情说理的特点，教学过程如下：
初读感知——理解内容——体会感情—掌握方法———熟读成诵——仿写诗歌
课堂教学设计如下：
一、创设情景，激发兴趣。
二、初读课文，读通课文。
三、品读课文，感悟亲情。
三、再读课文，表达亲情。
四、仿写诗歌，传递亲情。
板书设计：
——三八妇女节的礼物日记 (菁华6篇)
今天李老师布置了一项特殊的作业――为妈妈烧一碗菜，作为三八节的礼物。
烧什么菜呢？鱼、肉我都不会烧，烧青菜？太*常了。最后，我打算烧一碗妈妈肯定要吃的菜――凉拌黑木耳。
我拿出一袋黑木耳，咦，这是我们*时吃的黑木耳吗？在我心目中，黑木耳是肥肥的、胖胖的，吃在嘴里还软软的。可是眼前的黑木耳小小的、干干的，拿在手里捏一捏硬硬的，像树皮似的。后来我才知道黑木耳是要泡发的，于是，我抓了一把浸泡在清水中。
三十分钟过去了，奇迹发生了，黑木耳又变成了我熟悉的'模样。这时候，我一边烧开水，一边清理黑木耳。黑木耳清理好了，水也烧开了，我将黑木耳放入沸腾的水中，用勺子仔细地搅拌。过了一会儿，水调皮地吐出一串串“珍珠”，我知道黑木耳快烧熟了。我又耐心等了几分钟，水泡越来越多了，我将火关掉，用勺子将黑木耳盛在碗里。
等黑木耳冷却后，我开始了最重要的一个步骤――放调料。我先放进事先准备好的大蒜末，然后小心翼翼地放进生抽、醋、麻油和少许白糖。搅拌后，我偷偷地尝了一口，“呀，太淡了吧！”我不禁叫道。于是我又放了一些调料，搅拌时，一股香味就钻入了我的鼻孔，我又忍不住尝了一口，不咸不淡刚刚好。于是我赶紧叫妈妈过来品尝，妈妈尝后，说：“嗯，真好吃！”“妈妈，这是我送你的三八节礼物。”这时，我看到妈妈脸上漾起幸福的微笑，我的心里比吃了蜜还甜。
祝亲爱的妈妈三八节快乐！
今天是“三八”节，我要送一件礼物给妈妈，送什么能让妈妈高兴呢。我忽然想到我正在读的小说淘气包马小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：马小跳在夏林果生日的时候，送给她一个哈密瓜，还在上面刻上了祝福的话。我灵机一动：“妈妈爱吃梨，我就亲手在梨上刻祝福的话，送给为我日夜操劳的妈妈吧。”
我从冰箱里拿出一个梨，又拿了一把小刀，“祝妈妈节日快乐”最能表达我对妈妈的爱了，就刻这几个字吧，可真要动手操作还挺费力的，那把熟悉的小刀此时也不听使唤了，不是刻得太深就是刻得歪了，想起妈妈*时对我付出的那么多辛苦，我可不能放弃。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放进了一个漂亮的盒子里。
忙完这些我又灵机一动：“再做一个贺卡吧，让妈妈明白我的心意。”我就赶快去拿了两张彩色的卡纸，对折后中间画了一个小爱心，然后剪下来，又在一张a4纸上剪了一些长条，把那些长条折成“弹簧”，拿了一些精美的贴纸粘在顶部，然后把末尾粘在贺卡上，又剪了一个大爱心，在上面写上“祝妈妈节日快乐”，粘在了纸上，然后在封面上，画了一只母鸡和一只小鸡，拿一根线穿过就大功告成了。
就在这个时候，同学打电话来，叫我出去玩，我马上放下电话，跑到客厅把礼物给了妈妈就出去了。等我回来的时候我问妈妈：“妈妈，我送我给你的梨吃了吗？”妈妈说：“吃了，这是我一生中吃到的最好的梨子”。我又问妈妈“妈妈，我做的那张贺年卡怎么样？”妈妈说：“不赖啊！”欢乐的气氛洋溢着我们这间小屋。
今天是国际三八妇女节，这是属于妈妈的节日，我该为妈妈送上什么礼物呢？
吃过早饭，我开始给妈妈做贺卡，（这张贺卡是我在学校时就做了一部分的）我画了一个美丽的花园，花园的'鲜花都开了，五颜六色的，真漂亮。有两只美丽的蝴蝶在花园里的花丛中飞翔，一只大的，一只小的，在她们的胡须上我写上了妈妈和女儿，就像妈妈和我一样。
我告诉妈妈，这是蝴蝶妈妈在给她的女儿讲故事，并告诉她的女儿一些生活和学*的道理，然后蝴蝶女儿会给她的妈妈捶捶背、唱首歌、跳个舞，就像我和妈妈一样。
我画这幅画是为了感谢妈妈，她*日给我那么多的爱，在属于妈妈的节日里，我更感觉到我特别爱妈妈，所以，我在画上写了几个字：“妈妈，你好。祝你节日快乐。”
我还想说：祝所有的妈妈都节日快乐。祝所有的妈妈都天天快乐。
今天是国际三八妇女节，这是属于妈妈的节日，我该为妈妈送上什么礼物呢？
吃过早饭，我开始给妈妈做贺卡，（这张贺卡是我在学校时就做了一部分的）我画了一个美丽的花园，花园的鲜花都开了，五颜六色的，真漂亮。有两只美丽的`蝴蝶在花园里的花丛中飞翔，一只大的，一只小的，在她们的胡须上我写上了妈妈和女儿，就像妈妈和我一样。
我告诉妈妈，这是蝴蝶妈妈在给她的女儿讲故事，并告诉她的女儿一些生活和学*的道理，然后蝴蝶女儿会给她的妈妈捶捶背、唱首歌、跳个舞，就像我和妈妈一样。
我画这幅画是为了感谢妈妈，她*日给我那么多的爱，在属于妈妈的节日里，我更感觉到我特别爱妈妈，所以，我在画上写了几个字：“妈妈，你好。祝你节日快乐。”
我还想说：祝所有的妈妈都节日快乐。祝所有的妈妈都天天快乐。
“三八节”快到了，我每天都在琢磨，给妈妈送什么礼物呢？
妈妈是老师，经常说话，有很严重的咽炎，因此有喝功夫茶的*惯。“咳咳咳……”妈妈又开始咳嗽了，唉，妈妈的咽炎又犯了。忽然，我灵机一动，给妈妈泡功夫茶呗，让她润润嗓子。于是，我把妈妈拉到沙发上坐下，开始给妈妈泡茶，妈妈惬意地啜着，笑眯眯地说：“手艺不错，我的宝贝长大了，要是每天都是三八节多好呀。”我笑嘻嘻地说：“妈妈，放心吧，以后让您每天都过三八节。”
我又想起妈妈喜欢花，就陪妈妈一起逛花市。一到花市，映入眼帘的'是各色各样的美丽的花市“主角”——花。红梅一朵朵俏丽枝头，有的仰望着天空，有的孤苦自赏，有的簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高尚，矜持，淡雅。水仙花的叶子绿得像翡翠一样，油光光的。一路走来，除了红梅和水仙花之外，我还看到了许多美丽的花，有：翠绿的万年青和富贵竹，雪白的百合花，五颜六色的玫瑰，含苞待放的桃花等。我倘徉于花的海洋，陶醉了。我给妈妈买了一帆风顺，因为这个名字很吉利，我希望妈妈一年中都**安安，一帆风顺。
妈妈说今年的三八节过得最愉快，因为她有一个乖巧伶俐的好孩子。
“三八节”快到了，我每天都在琢磨，给妈妈送什么礼物呢？
妈妈是老师，经常说话，有很严重的咽炎，因此有喝功夫茶的*惯。“咳咳咳……”妈妈又开始咳嗽了，唉，妈妈的咽炎又犯了。忽然，我灵机一动，给妈妈泡功夫茶呗，让她润润嗓子。于是，我把妈妈拉到沙发上坐下，开始给妈妈泡茶，妈妈惬意地啜着，笑眯眯地说：“手艺不错，我的宝贝长大了，要是每天都是三八节多好呀。”我笑嘻嘻地说：“妈妈，放心吧，以后让您每天都过三八节。”
我又想起妈妈喜欢花，就陪妈妈一起逛花市。一到花市，映入眼帘的是各色各样的美丽的花市“主角”——花。红梅一朵朵俏丽枝头，有的仰望着天空，有的孤苦自赏，有的簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高尚，矜持，淡雅。水仙花的叶子绿得像翡翠一样，油光光的。一路走来，除了红梅和水仙花之外，我还看到了许多美丽的花，有：翠绿的万年青和富贵竹，雪白的百合花，五颜六色的玫瑰，含苞待放的桃花等。我倘徉于花的海洋，陶醉了。我给妈妈买了一帆风顺，因为这个名字很吉利，我希望妈妈一年中都**安安，一帆风顺。
妈妈说今年的三八节过得最愉快，因为她有一个乖巧伶俐的`好孩子。
——礼物 (菁华6篇)
清晨，打开关闭已久的窗户，凛冽的寒风就迎面袭来，嗖嗖嗖地刮在脸上像刀割似的。天气预报 说今天会有大雪，听了这个消息后，我就高兴的一蹦三尺高，急切地等待着天空飘雪。
刚吃完午饭后，天色灰蒙蒙的，仿佛要压下来似的。不一会儿，天空就飘起了鹅毛般大的雪花。雪花的姿态千变万化，有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵儿。雪花先是松松散散地落下来，后来越来越大，飘飘洒洒。雪花娃娃落到了大树姐姐的怀抱听故事;来到了屋顶哥哥家睡觉;来到了电线叔叔家，给电线叔叔镀上了一层银…….雪花娃娃落到了古老长青的松树上，像一朵朵盛开在松树上的白花朵儿;它落在地上像给大地妈妈穿上了一件崭新的银狐大衣，又像给大地盖上了一条白色的松软的大地毯。远远望去，一片朦胧，分不清是梦幻还是真世。河上的大木桥，早就已经变成了一座玉桥，河水也早已经结了冰，连石头都钻不破，甚至连人走在上面也不会掉下去。旁边的大树枝杈上的叶子寥寥无几，枝杈上也落满了雪，有的像一大块白色的奶油蛋糕，使人忍不住想咬一口下来;有的像一只形状怪异的蜜蜂窝，让人避之不及;有的像一直正准备翩翩起舞的蝴蝶，想让人捧在手心里……一棵树就是一个珍贵的奇珍异宝，树叶上也全都是厚厚的雪，把树都压弯了，像个做错事的小孩子低着头，真是美极了!屋檐上长了一排排玲珑剔透的冰柱，有长有短，忍不住想让人抓一根下来玩一玩，舔一舔…….
雪，下了一天一夜，第二天一早，整个世界都是白茫茫的一片，冰天雪地，美得似仙境。雪花，洁白晶莹的雪花，我爱雪花，更爱看这美丽的雪景和在雪地里同伙伴玩游戏…….
《从今只为你写诗》
我生命里或许有过行走江湖的传奇
是的，我去过盛唐
也去过南山采菊
那些时候你都不在
你的家在那海角天涯
你将野百合种在东山顶上
你关闭了所有的窗子
最终春天枯萎在你的目光里
我几乎丢失了所有的光阴
遗失的光阴我要追回来
诗歌是你恩赐与我的礼物
这是我唯一的幻想
你说告诉你两个要素
我会收到一份礼物
往昔如白驹眼前过
葱郁的`岁月任蹉跎
自从知道特快已寄出
光阴却象蜗牛爬树
痴心的等静静地数
二十万秒一滴滴从心坎漫过
黄昏的祥云也故意捉弄我
缓缓才寄来落霞和包裹
一个普通的瘪瘪的纸盒
就象个没有创意的家伙
纤细的字体似蚯蚓松土
熟烂于心的名字呼之欲出
刀轻轻把封塑胶划破
按耐不住心中狂跳的小鹿
紫色、玫瑰、桃心、雪白的触摸
惊喜、闪烁、浪漫、炫丽又夺目
这是你惯用的抑扬先挫
柔软的心被你轻松俘获
其实你也是上帝寄给我的礼物
*实的包装没有掀起海浪巨波
你以擎天揽月的高度
将我的娇小玲珑衬托
以为你是流星在网上瞬间划过
睿智的你自信得让我瞠目结舌
幸亏我不是一只偏食的小兔
机敏的你打破游戏规则
虔诚地将你剥离将你探索
风趣的谈吐证明你博览全书
我们不谋而合的爱好、偏执、缺点和幽默
能不能创造完美的生活
下午，太阳火辣辣地炽烤着地面，我背着书包，手捧着一束桃红色的，散发着阵阵清香的康乃馨，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我就直奔妈妈的卧室，卧室里空无一人，看起来妈妈还没有回来。阳台上放着一个日历，那醒目的五月十一日告诉我，今天是母亲节。早上，我还在为母亲节该送妈妈什么礼物来表达自己对妈妈的爱而烦恼，后来回到小区里，我看见有一些人正在派发康乃馨，“对了，我可以送妈妈康乃馨啊！”我记得桃红色的康乃馨表答的意思是“我家你”这个可以表达我对妈妈的爱啊！我兴奋地在心里想着。我向那些人要了一束桃红色的康乃馨，蹦蹦跳跳地跑回家，直奔妈妈的卧室，把这束美丽的，散发着阵阵清香的花朵，小心翼翼地插到花瓶里，十分兴奋地跑回自己的房间，希望给妈妈一个惊喜。晚上，我透过门缝观察妈妈的动作，只见她正收拾房间，一点也没有注意到康乃馨，这里，我恨不得跑进去反花捧到妈妈面前，妈妈不经意间把眼睛瞟到了花瓶，也看见了我挂在花上的牌子，上面写着“送给亲爱的妈妈”妈妈顿时热泪盈眶。
这件事虽然已经过去了好久了，但我还是记忆犹新，我还记得妈妈看见康乃馨时，那充满喜悦的微笑。
我有一个不倒翁，它是我爸爸送给我的礼物。
这个不倒翁有黑黑的眼睛，大大的肚子，穿着一件五品大官的衣服。这不倒翁从哪得来的，说起来，还有一个小故事呢！
那是我八岁生日那天，在饭店过生日时，大家把买好的生日礼物一个一个的送给我，有飞机、足球、篮球等，轮到爸爸了，爸爸神秘地把一个小礼盒放在我的手上，我迫不及待地打开一看，顿时傻了眼，原来是一个不倒翁啊！我失望极了，也有点生气，大家都给我买了飞机、足球、篮球什么的，就你那么小气，什么便宜买什么，还那么不好看！爸爸好像看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“仝宇，礼轻情意重啊！”当时我不理解这句话的意思。问爸爸，爸爸却笑而不答。
回家后，我把不倒翁拿在手里玩，我把它头朝下放，结果却一下倒了回来，我不甘心，一连试了好几回，都没有用，这时我才明白爸爸的意思，爸爸原来是希望我像不倒翁一样，拥有百折不屈的精神。
于是，在我没有信心完成某件事时，我看一下不倒翁，就充满了信心，这个不倒翁我会一直珍藏起来。
今天是3月8日，妇女节，我打算用海豚好学银行里自己挣来的金币，和爸爸换钱，给外婆，奶奶和妈妈买一份礼物。结果爸爸出差了，所以我和妈妈商量用我的压岁钱来买礼物。 我先问妈妈她要不要新衣服？妈妈说不要。突然，我灵机一动，想到了她最爱的咖啡，妈妈高兴地答应了。一杯咖啡用去了３１元钱。然后我们一起商量给外婆和奶奶买什么礼物？ 妈妈建议鲜花，我觉得这主意不错。
上午上完补*班的课后，我和妈妈本来要去一家在网上找的离我们最*的花店，结果没找到。最后我们去了家附*的花鸟市场。那里的鲜花可真多呀！五颜六色的。妈妈让我选花，可是我不懂。妈妈说买康乃馨，但后来还是选了香槟色和粉色的玫瑰。我们把两种颜色拼凑在一起，扎成两束花，共用去１２０元。
奶奶收到花时，高兴地说：“我儿子都没有送给我礼物，反而我孙子却给我礼物了。”外婆收到花时，惊讶地说：“噢，我还有礼物啊？！”
虽然今天是雨天，地上湿滑，买花的一路上很辛苦，但我觉得还是很开心的。晚上妈妈在我的存折上扣去了１５１个金币，我以后会再赚回来的。祝妈妈，外婆和奶奶节日快乐！
——妇女节的礼物日记 (菁华5篇)
今天是三月七号，明天就是三八妇女节了，我在津津有味的吃着饭，我突然想起来今天是三八妇女节，我灵机一动想起给妈妈买一件礼物，我吃完饭后，拿了我的压岁钱五十元。下午妈妈去上班，我偷偷去给妈妈买礼物了。
到了礼品店，左看右看，看到了一个许愿瓶，我小心翼翼的把许愿瓶拿下来，生怕打碎了。心想：就买这个吧!我高兴的跟礼品店阿姨说：“我买这个，给我包一下吧。”包好后，我给阿姨钱，我就回家啦!一进家门，看看有没有人，怕妈妈在，我要给妈妈一个很大很大的惊喜。
“叮咚”门铃响了，我一打开门是妈妈回来了，我给妈妈那里一双拖鞋，然后妈妈穿上拖鞋去做饭了，一会儿饭做好了，我和妈妈一边吃饭一边笑，15分钟过去了 、20分钟过去了，我终于吃完饭了。我亲切的对妈妈说：“我洗碗吧!你去看电视吧!”妈妈说：“你会吗?”还是我洗吧!”我回答说：“会，会，你去看你的电视吧!”我把碗洗的干干净净的放在碗柜里。悄悄地把礼物放在妈妈的床头边。气喘吁吁得到了一盆热水，端到妈妈脚下，给妈妈洗脚，妈妈说：“我自己洗吧 !”我说：“我给你洗，你看你的电视 。”不一会我给妈妈洗完啦。“好啦!你去睡觉吧!”我说。说完我去睡了。第二天我起得早，跑到妈妈的屋。我对妈妈说：“妈妈 ，三八节快乐。”妈妈欣慰的说：“我的女儿真是长大了。”听了妈妈的'夸奖，我心里想吃了蜜一样甜。
我和妈妈的笑声在家里一直飘荡着。
“三八”妇女节快到了，我第一个想到的人当然是我那敬爱的妈妈。
可送什么好呢？买一件漂亮的衣服吧，不，太贵了，我没那么多的钱，考个好成绩吧，不，那时我应该做的。
今年的三八妇女节，我一定要送给妈妈意见别出心裁的`礼物。
正当我陷入沉思时，那难忘的一幕便浮现在我的脑海中…… 那天下着倾盆大雨，别的同学都撑着雨伞回家了，而我却独自在学校门口静静的等待着妈妈的到来，随着一声“桂桂！”只见雨幕中，赶得上气不接下气的妈妈撑着把雨伞来接我了。
回到家我的身上一滴水也没有，而妈妈有半边的衣服已经湿透了，我这才明白：原来在路上，妈妈为了不让我被雨水淋湿，悄悄的把雨伞向我这边倾斜了而她自己却被雨水淋透了…… 好！画一幅画，把这难忘的一幕画上去吧：暴风雨中，一位母亲撑着一把伞旁边跟着她的女儿，那位母亲身上湿透了，奋力地与暴风雨作着斗争，脸上仍漾着微笑…… 一幅《妈妈接女儿回家》完成了，尽管画上的笔法还是那样的稚嫩，它也许还存在着许多缺陷，但在我心中是最好的，因为那上面有我那敬爱的妈妈，我给妈妈看了一下我的画，说“三八妇女节快乐！” 妈妈甜甜地笑了，眼睛也红了，“谢谢，这是我收到的最好的礼物！” 听了这话，我们母女二人热泪满面地拥抱在一起……
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是咏叹天下伟大母爱的。每每吟诵起来，我心中都无限感慨。我也有一个温馨的家，有一个我爱着的和爱我的妈妈。三八节到了，我该送给妈妈什么样的礼物呢？
早上6:30，我就起床了。我找来粉红色的卡纸，用剪刀剪出一个心形图案。在上面画出一个扎小辫子的小姑娘手捧一束花要送给妈妈。上面写着“送给我最亲爱的妈妈，妈妈三八节快乐。我爱你，永远，永远。”。落款是“你的女儿”。我把做成的卡片送入妈妈手里。妈妈接过卡片看了一下，一把将我搂在怀里说：“谢谢你，宝贝。妈妈也爱你，永远，永远。”。那一刻我看到妈妈的眼睛里有泪光在闪动。我的心中一阵激动。我想起妈妈*时对我的悉心照顾，想起了我生病时，妈妈守在床前端水拿药的情景，想起了妈妈背着书包，拉着我的.小手，送我上学的情景。我家离学校不远，可是妈妈说：“书包太重。”，怕压坏我稚嫩的双肩，怕圧得我不长个头。
今天我郑重的背起书包，向妈妈潇洒的挥挥手：“妈妈呀，女儿已经长大。今天我要自己走，我要自己上学校。”。
一年一度的妇女节将要到来了，这是全世界妇女的节日。
我要用真挚的心意为妈妈准备节日的礼物，把快乐送给妈妈。
妇女节那天早上，我会悄悄地起床，打开冰箱拿出一个又大又白的馒头。放进蒸锅里蒸熟。在蒸的过程中。我拿出炒锅，放上油，打一个鸡蛋，等鸡蛋煎得快熟的时候加上一点白糖，夹馒头里。还在馒头上用红色的番茄汁滴上“快乐”两个字。之后。我又悄悄地回到床上躺好。妈妈起来后看见锅里热腾腾，美丽的馒头，一定很意外又很感动。
我还准备在妇女节快来临的前夕，用粉色的卡纸，做一张小巧又可爱的贺卡。里面写着《游子吟》这首诗，还写上：祝妈妈妇女节快乐。然后将贺卡贴在SKNX上，等妇女节那天早上，小心的插到妈妈的床头。
我要在妇女节那天提早写完作业，回家后，把家里好好整理一番。抹抹桌子，椅子，拖拖地，让地板一尘不染。妈妈回家后，看到家里的东西都整理得井井有条，便会非常的'开心。
因为我已经在学校里挤时间完成了作业。晚上，妈妈照例催促我做作业，我捧出写好的作业，给妈妈一个惊喜。
三月是春意盎然的季节，是百花争艳的季节，也是充满爱的季节。听说今天学校要请来一名花艺老师教我们做花束，听完后心里十分激动。过了一会儿，一位阿姨抱着六束花和一包包花束的纸走进教室，一种花叫“勿忘我”，象征着爱；一种花叫“水晶花”代表着勇敢、坚强。
开始做花了，我们先准备了小剪刀和胶带，阿姨给我们每人分了一小束花，一小根带子和一大张包花束的纸。第一步，插花。我们把它们交叉放开，这样看起来又蓬又松。开始做了，我先把花放在一个点，再把它们交叉，把中心点用胶带一圈一圈地缠上，尽管很结实，但我还不放心，又用胶带缠了三圈。下一步，只要把根剪齐就好了，可现实却非常不容易，使劲剪，怎么也剪不动，一根根剪，有的掉在了地上，有的“跳”到了别人的桌子上，真让人哭笑不得！最后终于剪好了。
接着做下一步了，先把包花的纸打开，剪成两半，一半稍微斜一点只对折下面。下一步把包花纸弄成一个桶状，中间稍下部一紧握，上面弄开就好了，再把另一张纸也这样做。最后一步，把花放在一张纸上，再用另一张纸包住花根，再系上一个蝴蝶结，就大功告成了，一捧花束在我们眼前出现了。
回到家后，我让妈妈闭上眼睛，然后把花拿来，她睁开眼，我就说：“妈妈，三八妇女节快乐！”她瞬间热泪盈眶，把我抱进怀里，感动地说：“孩子，你长大了！”
母爱是伟大的，是无私的，我们一定要爱妈妈。
