一个充满阳光的下午，我们走进了科学教室，“哇塞，我们小记者要上科学课咯！”一听到要上科学课，我心里就非常的激动。
我们来到了科学教室后，先安安静静地找了一个位置坐下，然后等待着科学老师来给我们讲关于科学的知识。“科学老师来了”！“科学老师来了”！科学老师进到教室以后，耳边响起了震耳欲聋的声音，没错，是热烈的掌声。
老师给我们上科学课的时候，先给我们介绍了PP粉的作用，当然啦，PP粉它也叫高锰酸钾。PP粉的作用一般可以给鱼缸消毒，可以起雾，还可以用PP粉来点火呢，你们说PP粉的作用是不是很神奇呢！
我们有三个实验。第一个是用PP粉形成一个起雾的状态，如果想让它起雾的话，首先需要挖一勺PP粉，再滴进去几滴酒精，最后倒一点儿水就能起雾了，是不是很神奇呢！第二个实验是变色，老师拿出了一个杯子，加入了PP粉，加了维生素C，“1“2“3“4”……不到十秒钟就变色了，哇！这也太神奇了吧！最后是第三个实验，那就是生火，首先，老师加入了PP粉、甘油，及易燃物，火就升了起来了，哇！太神奇啦。
科学课结束了，不过我还是依依不舍的，真期待下次科学课的到来。
上课了，张老师面带微笑地对大家说：“我们来做一次有趣的实验。”说完，她指着讲台上的两个乒乓球问大家：“大家来说说，用一根吹管在两球中间用力吹，结果会怎么样?”同学们议论纷纷。有的说：“会被吹开。”有的说：“会不停的转起来。”有的说：“会不停地摇晃。”也有的说：“会靠拢。”张老师听了同学们的意见后说：“有这么多不同的意见。我们就来试试吧!”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。
老师先请一位矮小的女同学到讲台前面。那女同学拿起吹气管对准两个乒乓球的`中间，用力吹，只见两个乒乓球慢慢地、慢慢地靠拢转了起来。大家都很惊奇，不少同学都想试试，把手举得高高的，嘴里还叫着：“我来!我来!”老师又请一个大个儿男同学上去吹。那位男同学使出全身的力气，脸涨得通红，腮帮子也鼓得高高的，但是乒乓球还是没有吹开。同学们都愣住了，谁也说不出究竟是什么原因。
这时，张老师笑着告诉我们：“因为流动的空气压力小，四周的空气压力大，这种压力就把两球向内侧推动。吹气的力量越大，空气流动的速度越快，中间的压力就越小，所以两球越是靠拢。因此，不管我们怎么吹气，两个乒乓球也不会分开的。”多么有趣实验啊，这里面还有科学道理呢!
小记者活动又开起了大门，今天开启的是科学的.大门，说到科学，科学里面当然有天气这一块知识，今天，科学老师给我们讲了三种自然灾害，分别是：洪水、干旱和寒潮。
洪水是大量雨水造成的，简单的来说，就是积了大量的水，地面上的净水盖受不住，就发大水了，这就叫洪水。洪水来了，那要怎样自救呢！我们可以到坚固又高的房顶，也可以学会游泳，不管洪水有多深，你总有一点希望可以游到安全的地方。
35度以上并且没有雨水为为干燥天气，寒潮天气是降温一下子达到12—16摄氏度以上的称为寒潮，这三种天气灾害给我们的生活和生产都带来了非常严重的影响。
很幸运的是，在活动的最后，我们还参观了学校的天气站，里面有风向仪，风速仪，风向际
这次天气课真有意思，希望下次还有机会参加这么有趣的活动！
今天有一节科学社团，讲声音是怎么产生的。
老师先讲了是乐音和噪声分别是什么，又说声是因为物体的震动产生的。震动停止声音就停止了。
然后做实验，今天有两个实验，第一个实验是敲一下音乐叉，在把正在响的音乐叉放到水里，这的时候水会因为声音的振动而跳起来。
第二个是有一个有一个鼓，敲的时候上面的黄豆会因为声音的震动跳起来，但是需要另一个人把鼓拿起来，不然效果不太好。
第一个实验不太顺利，因为固定的音乐叉东西坏了。老师又给我们找了一个，但因为耽误了一些时间，所以我还没有做，做这一项实验的时间就到了。但是第二个很顺利，我们都把黄豆从鼓面上敲了下来。
今天我们上科学课，学到了什么动物冬眠，什么动物脱毛，什么动物是南飞动物。
冬眠动物有青蛙、蚂蚁、蛇、黑熊、松鼠。南飞动物有大雁、黄鹂鸟、燕子。脱毛动物有狐狸、狼、猫、狗、老虎、狮子。
这堂课使我知道了这些动物的生活方式，我很高兴。
今天，我要完成一个有趣的科学小实验——《自动旋转的奥秘》。
首先，我找到了一个空的牛奶纸盒，在它顶端找出中心点，用剪刀扎一个小孔，再在它的四个侧面的左下角扎一个小孔。然后再把挂历上面的绳子取下来，穿到牛奶盒顶部。之后再把一个盆里接满水， 把牛奶盒泡在水中，灌满水后，猛一提起，旋转了吗？是旋转了，但是就是有些不明显，怎么办呢？突然，我看见了一个铁药盒，用它做行不行呢？于是我又在铁药盒的上面扎了五个孔，穿好绳，灌满 水，然后提起来，这次转了，而且非常明显！终于成功了，我高兴得一蹦三尺高。之后，我又尝试了把孔扎在右下方会怎么样，结果是会逆时针旋转，真是太有趣了。
怎么样，有趣吧？有趣你就一起来做吧！
“快来看，姐姐，看我发现了什么！“
随着弟弟的喊声，我赶紧跑到了阳台上。
只见弟弟把一根针扎入一种植物的茎上，被扎的地方很快冒出了水。
“姐姐，这就是植物的血吧。“弟弟说。我答：“应该是。不如我们做个实验，听科学老师说，茎是植物的血管。咱们看看扎别的地方会不会出血。“说完，我们就动手做起来。我把针扎进叶子里，叶子破了，可是没有流血。弟弟把针扎进花瓣里，还是没出血。看来，只有扎在茎上才会出血呢！
实验成功！我们证明了植物的茎就是植物的血管！我们都高兴地欢呼起来。
“什么事这么高兴呀？“爷爷微笑地问。我们争着回答：“我们证明了植物的血管在茎上！“噢？你们证明证明。“我们把刚才的实验又做了一遍。爷爷顿时眉开眼笑：“真是个机灵鬼。长大了个个都是小科学家！“我们听了，甜甜地笑了。
今天是星期一，上完大课间，我们就该上社团了，这一次的社团是科学社团。
但这一次的科学社团，我们要做实验，可l与众不同的是这次要做两个实验，可把我们开心坏了，毕竟我们上了这么多年的科学课，再加上科学社团也没有几次一下子做两个实验的。
开始了，我们去科学教室就是只见桌子上打了一盆水，还有一面鼓和四颗小小的黄豆，还有一个木头盒子还有一个铁的，还有一个小小的木锤子，还有敲打鼓的`一根木头。
我们先做了木头盒子的实验先把铁的按在木头盒子上，在用木槌自强拿铁的，然后又做了鼓的实验，把四颗小黄豆放在顾上用那个木头上敲打。
这两个实验还挺好玩的。
黑龙江省科学技术馆简称为科技馆，座落在松花江北岸美丽的太阳岛上，它为扬帆起航的船型建筑，造型别致，蔚为壮观。
科技馆分三层，有很多配套设施，医务室，快餐厅等，还有好看的表演和实验，也有多个展区，一层有机械展区，数学展区等，二层有电展区，磁展区等，三层有儿童科学展区与走进兴安岭展区，二层半还有青少年科学工作室！实验之后的作品还能拿回家，每个展区也有许多展品与表演，机械展区有滚球，机器人等展品，数学展区有梵天之塔，抛物线等展品，九点机械展区有机器人表演，门口的机器人更有意思！你摸它的左手，它说：“你好！”你摸右手，它说：“再见！”两只手都摸，“手痒痒”头还能转呢！！
这就是黑龙江省科学技术馆。
——科学小实验日记 (菁华9篇)
昨天下午，爸爸跟我一起做科学实验。
我们第一个做的是给空气称重的实验。我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天*，再在两头用绳子各绑一个气球，两个气球*衡，说明两个气球都一样重。然后把其中一个气球吹大，里面充满了空气。再把它绑在老地方。后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来，结果吹大的'那个气球往下降。这个实验就成功了，说明空气是有重量的。
第二个做的实验是关于磁铁的。我们先拿出两个磁铁，一个是正的，一个是负的，把它们放在一起，它们就紧紧地吸在了一起。接着，又把其中的一个磁铁换了一个面，变成正的和正的面对面了，结果，前面一个磁铁逃走了，我把后面一个磁铁移上去，前一个又逃走了。通过实验，我发现了磁铁同性相斥，异性相吸。
这两个实验让我懂得了科学知识，我喜欢做科学实验。
星期天，我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。
实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插去。可是，筷子很容易就被我拉了出来。难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。妈妈问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。
最后，妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。筷子往下插得很费力，这次可能会成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。
我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的.压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。
每当我*服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的.吸在了尺子上。我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电？妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候，梳头发和*服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。
科学小实验兴趣班经常发出一种奇怪的声音，气球的声音十分常见，而这都是因为我。
记得有一次，王景明送我了一个气球，我便开始吹气球。忽然，气球爆了，全班同学都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，从那天起，我再也没有把气球带到学校过。
但是，同学们又开始带气球到学校去，于是，教室里常常能听到“砰”的一声。
老师气得火冒三丈，她说：“再也不要把气球带到学校，否则你知道会怎样！”
但今天，任晨铎却带了一袋气球，给我们一人一个。
上课了，教室里再度响起了“砰”的一声，老师差点气炸了！
放了学，我和王景明结伴回家，呀，不好！
“砰”的一声，气球又爆了。
虽然气球十分危险，可我们觉得很有趣呢！
今天，早上第四节课是科学课，老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。
我们走进教室，这里不仅仅是教学用具不同，连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等……
实验开始了，老师给每组发了一枚硬币和一只滴管，滴管里面装有水，老师说：“大家给硬币表面滴水，看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴，每人滴两滴，我们总共滴了35滴，才把硬币表面装满，同学们发现水面突出了一个小包包，老师说：“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了，第二个实验没有做，因为已经下课了。
这次实验让我获得了非常多的知识。
上个星期五的科学课上，科学老师告诉了我们静电的由来，并且做了实验。
老师说：“静电的由来完全是靠摩擦。”说着，老师像变魔术似的变出了一把尺子，并在头发上摩擦起来，然后他拿出一片事先准备好的小纸片，把尺子放在纸片上面一点。哇塞！小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。“其实静电也是有吸引力的，只要你摩擦了一个物体以后，它上面就会有静电了。”老师停了停又说道：“现在你们也可以试一试。”听了老师的话，一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后，立马从书包里翻出一张废广告纸，从上面撕下一个角，拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿，我便把尺子放到了小纸片的上方，没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到，要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来，突然我的脑海中想到一首歌：“摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。这时，我的同桌对我来了一句，“难道你的裤子是地面吗？”周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下，我便把尺子放在纸片上面。咦，奇怪，纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢？甭管它了，反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学，不看不知道，一看吓一跳，她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊！
一提到小实验我就兴奋不已，因为通过做实验不仅让人觉得好玩，还可以使自己学到不少知识呢。
今天我就做了一个有趣的科学小实验不信的话你就往下看。
我先找来一根蜡烛，火柴，一个小漏斗和一个*盘。点燃蜡烛，再用蜡油把蜡烛固定在*盘上。把漏斗的大头对准火苗使劲地吹，吹得我腮帮都疼时，蜡烛还是纹丝不动奇怪的是火苗有时还会向漏斗这边倒，好像在跟我开玩笑似的。我喃喃自语：你这个蜡烛挺坚强的我就不信吹不灭你。我深吸了一口气拿着漏斗用力吹起来，蜡烛还是没有灭。我又自言自语道：蜡烛兄弟我投降了你快灭吧。我又用漏斗的小头对准火苗，轻轻一吹蜡烛立刻灭了。我十分惊讶，难道蜡烛能听懂人话？我又做了一次相同的实验结果还是一样。我跑到客厅故意对妈妈说：妈妈你能用漏斗吹灭蜡烛吗？妈妈说：这还不简单。我让妈妈和我一起来到阳台，点燃蜡烛后让妈妈用漏斗的大头对准火苗使劲吹。不管妈妈用了多大的力气蜡烛还是没有吹灭。我问妈妈这是为什么？妈妈犹豫了一会但始终都没有给我准确的答案。
为了解开蜡烛的疑团我上网查找了相关资料。原来是这样：流体都有一个沿着物体表面流动的趋势。当你往漏斗吹气时，气流沿漏斗内壁扩大开来，你虽然使了很大的劲，也没有多少气从漏斗中心出来，当然蜡烛的火苗也吹不灭了。蜡烛火苗倒向漏斗，是因为运动着的气流，会在与气流接触的物体表面形成压力，气流流速越大，压力越小；流速越小，压力越大。当你往漏斗中吹气时，空气沿这着内壁往外涌，使漏斗中心的压力低，火苗就被别处涌来涌来的空气推向漏斗口。
我爱科学更爱做科学小实验。
星期六晚上，妈妈告诉我要去参加小组活动，活动的名称是：小孔成像。我很奇怪：“究竟为什么要取这个名字呢？真令人费解呀！我们按时到了万心怡家。我看了看实验的地方。咦！那两个被支架竖起的纸板是干什么用的，一个纸板中间在有个圆圆的小孔，一下子就让我想到了为什么叫“小孔成像”这个名字。
开始实验了，万心怡爸爸拿来了根蜡烛，我不禁感到一阵奇怪：“拿蜡烛干什么？难道要烧纸板吗？只见叔叔不慌不忙地把蜡烛点燃，放到了那个有孔的纸板前面，光从纸板的孔上穿过，映到了另一个纸板上。
“这是要告诉我们什么呢？”我很奇怪。叔叔前后移了移前后蜡烛，映在另一个纸板上的点也随着变小，然后变大。
“你们看，”叔叔说，“我把蜡烛移远了光就变小，移*了就变大。我们日常所有的照相机就是根据这个原理造出来的。”
做完实验以后，我有一个地方不明白，为什么影像随着蜡烛的位置变化而变化？就赶紧问了问叔叔。听完解释后，我知道了：光线向外扩散而走直线的，在经过小孔的时候有从上面下面过来的光，所以蜡烛的移动后引起光线的变化。
这回真是满载而归啊！
今天下午，上科学课的时候，老师教我们做了一个非常有趣的小实验。
“请大家先准备好一张小纸片，再拿把尺子放到头上用力的磨擦，把磨擦过的尺子放到小纸片上就可以吸起这个小纸片了!”科学老师很有耐心地说。听完，我心想这是真的吗?小纸片真的会被尺子吸住吗?
我心里既疑惑又好奇，于是按照老师所说的步骤开始做起了实验。我先从本子上撕下了一小块放在旁边备用，然后，拿起尺子放到脑门上开始使劲地磨擦起来，嘴里说道：“我磨，我磨，我再磨!”就这样磨了大概有30秒，“差不多了吧?”于是我赶紧把这把尺子靠*刚才准备好的小纸片上。哈哈!见证奇迹的时刻终于发生了!只见小纸片一下就被尺子吸的牢牢的，我心里一阵阵兴奋，哇!这真是太神奇了!
没过一会儿，我心想尺子上的吸力可能快消失了吧，刚想完，小纸片就像是有感应一样，它好像在空中翩翩起舞一般，最后落在了我的课桌上!
做科学小实验真是既有趣又好玩啊!不仅开拓了思维，又丰富了生活!
——科学日记作文 (菁华9篇)
有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。
铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的'花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑*看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
再过一天我就过18岁生日了，想到长了一岁我真是高兴。于是，一时兴起，去网上看一眼吧。
此时，正值上午时间，网络上的热闹与屋外的温度简直不成正比。我以英文名“Max”登录到了一个聊天室，转到茶社。人们在这里舌战正酣，没办法，我只好蹲在一个角落里听他们侃这侃那。
不知过了多久，有人过来和我搭话了:“你好，怎么不说话?”我听了，用一秒钟发愣，一秒钟调整，五秒钟回话，紧接着，屏幕上出现了一个字:“好!”我顿时意识到不对，由于慌乱，忘了把“你”字说出去了。她显然也意识到了这一点，对我说:“不要紧张，我又不是《午夜凶铃》里的贞子，从电脑里出来吃你。”我只好附和道:“是，是。”“你怎么用Max作为英语名呢?”她开始发问。我奋力敲击键盘:“因为它既代表最高等级，又很好听。”她很满意:“不错呀！”之后，她又接着说:“我这是第一次上网，认识你是我们的'缘分，做个朋友吧!”我正在兴头上，爽快地答应了。我们互通了电子邮件地址，准备在虚拟世界里交往。她的网名很可爱—婉妹。
有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。
铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的`末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑*看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。
上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。
比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。
终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。
通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的.时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！
有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。
铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的.叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑*看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。
铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的.，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑*看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
现代科技飞速发展，国际互联网就是一个标志。生活中不善言谈的我，在网络上却找到了自己的'一片天地。或许虚幻和现实只隔一层纱而已。
20xx年3月12日 星期日 天气晴
再过一天我就过18岁生日了，想到长了一岁我真是高兴。于是，一时兴起，去网上看一眼吧。
此时，正值上午时间，网络上的热闹与屋外的温度简直不成正比。我以英文名“Max”登录到了一个聊天室，转到茶社。人们在这里舌战正酣，没办法，我只好蹲在一个角落里听他们侃这侃那。
不知过了多久，有人过来和我搭话了:“你好，怎么不说话?”我听了，用一秒钟发愣，一秒钟调整，五秒钟回话，紧接着，屏幕上出现了一个字:“好!”我顿时意识到不对，由于慌乱，忘了把“你”字说出去了。她显然也意识到了这一点，对我说:“不要紧张，我又不是《午夜凶铃》里的贞子，从电脑里出来吃你。”我只好附和道:“是，是。”“你怎么用Max作为英语名呢?”她开始发问。我奋力敲击键盘:“因为它既代表最高等级，又很好听。”她很满意:“不错呀！”之后，她又接着说:“我这是第一次上网，认识你是我们的缘分，做个朋友吧!”我正在兴头上，爽快地答应了。我们互通了电子邮件地址，准备在虚拟世界里交往。她的网名很可爱—婉妹。
20xx年4月12日 星期三 天气晴
今天是星期三，按星座算，今日乃我幸运日也。
通过一个月的交往，我了解到她和我一样是学生。我高二，她比我小一年。既然如此，叫婉妹也是应该的。想到这，我便上网查阅，发现又一封4月9日的新邮件，来自婉妹，主题竟是:想和你说话。我当时真是莫名其妙，但打开邮件阅读后，则又惊又喜。她写道:“一个月了，我还是只闻其名不闻其声，我想听到你的声音，本周六上网找我吧!我的网络呼机是6101852，你一定要洗耳恭听!机不可失，失不再来!”唉呀，大好机会，怎可失去!赴汤蹈火也必往!
看来，幸运日真的给我带来好运了。今晚能睡个好觉，做个美梦了，哈……
有种植物，有着坚硬的外表，却有一颗柔软的内心，你知道这是哪种植物吗？它就是铁树。
铁树高2米，稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样，向下弯曲。它的`叶子一开始是毛茸茸的，后来变成了淡绿色，再后来变成深绿色，叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄，雌树开出的花是圆圆的，像鸟巢，雄树开出的花是长条形的，像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的，长满了刺，像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的，我也不清楚，但我想铁树的上半部分很重，根应该很庞大，这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候，我还不认识铁树，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”，就问爸爸这是什么，爸爸说这是铁树，我凑*看了看，发现有刺，就问：“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的？“我还用手去摸了摸，突然叫了起来，原来我被刺扎到了，爸爸对我说：”这是铁树的叶子啊，可不是针，而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来：”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后，我还要提一个问题，铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢？虽然我现在不知道，但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我们又来到了充满喜悦的草坪里。这次，我们可不是为了疯玩疯闹的，而是为了观察幼小的`蚂蚁的。他们有着乌黑的身体，头上长着一对触角，还有六只脚。我看见一只大蚂蚁后面跟了一群小蚂蚁，就想：说不定大蚂蚁是小蚂蚁的爸爸，带领着孩子们去接受风雨的考验;或者大蚂蚁是小蚂蚁的顶头上司，领着战士们去打仗，去保家卫国。大自然真是太伟大了，存在着如此神奇的杰作!这么幼小的动物，连一厘米都不到，居然会有这么大的力量。
我想：每个人都有他的优点，就像蚂蚁一样，永远是团结的集体，永远共同承担着一切，蚂蚁有的我们未必有!所以我们要自信的扬长避短，让自己变得更加优秀!
——我的科学老师作文 (菁华9篇)
新的学期开始了，我们又换了一批新老师。我印象较深的，还是我们的科学老师。
科学老师姓杨，短短的头发，一双水灵灵的眼睛，贝扇似的耳朵，挺秀的鼻子，外加一张红润又小巧的嘴巴，很好看。
老师因为年轻，和同学们相处得很融洽，严中倒也不失一些温和，说话也很幽默，所以大多数同学都很喜欢上科学课。
记得第一次上科学课时，老师提问了一个问题，我对这个答案不是很确定，所以刚举起的小手又落了下来，最终没有回答这个问题。
到了第二次上科学课时，老师要检查我们的'背诵情况。由于我已经背的很熟练了，所以毫不犹豫地举起了右手。被老师点到名字的我，定义脱口而出，最后还受到了老师的表扬。听到了老师对我的称赞，我的心里自然很高兴。所以，这一堂课学科我听得相当认真呢！
科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们，并多举一些例子，让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。老师还常说：“只有你完全明白了它的意义，就算不背定义，也一样能做对！”
老师，是您让我们爱上科学，爱上了发明与创造，爱上了探索与实验。老师，您对我恩重如山，我无以回报。在新的一学期里，我一定会好好学*科学的，我一定会为建设祖国而努力奋斗的！
六年级的课时比较多，不同的任课老师各有不同的教书风格，其中我最喜爱的是我们科学考试朱老师。
朱老师是位高挑的女教师，脸的肤色总是红红的，像娇艳欲滴的红苹果，眼睛小小的，笑起来像一弯弯弯的月牙，特别可爱。朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子，看起来特别亲切。她从来没有责罚过学生，我们都很尊敬她，这也是我特别喜欢她的原因。因为我们还很小，潜力无限，不能凭借学业成绩就定下我们未来的发展前途，老师应一视同仁，对每一个学生都应该多多鼓励，而不是动不动的责骂，会伤了我们小小的自尊心和自信心。
朱老师知识渊博，总是能在不同的课上给我们做千奇百怪的实验，我特别感兴趣，因为能够创出想象不到的奇迹。朱老师教学风格特异，她没有按照常规自己灌输给我们知识，而是做一个实验之前，让我们自己思考探索，通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的'好*惯。
有些实验到现在我还记忆犹新。有一次，星期天晚上我按照老师的要求自己独立在家做了一个有趣的实验。第二天上课朱老师准备好实验器皿，开始做实验。首先在玻璃杯中倒入一小杯水，然后倒入一些油，令人奇怪的是，过了一会儿水和油竟然分开了。油在上面水在下面，完全是在不同的层面。这和我们的生活实际完全不符合。正当我们大家疑惑不解时，老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做实验有没有这样的结果呀。大家纷纷点头，但就是不知道原因。接着，老师解释说，油比水轻，所以当油和水混合时，轻的自然浮在上面，重的在下面，也就是实验所看到的结果。我们顿时恍然大悟，明白了其中的道理。
我爱我的科学老师。
科学课上，梁老师神神秘秘地带了一样特别的道具——人的上半身模型。老师让“他”背对着我们，让模型周身笼上了一层神秘的轻纱。同学们都迫不及待地盯着那个模型，像是要把“他”看出千百个窟窿。
过了一会儿，“他”转过身来了。
一些胆子大的男同学要求亲自摸一下，一些胆子小的女同学则害怕得闭上了眼睛。而大多数同学都和我一样，好奇地打量着“他”。
“他”约70厘米高，没有胳膊，头有一半是白森森的骨头。往下看，竟是被去了前面的皮肉，将“他”的内脏完完全全地暴露在了大家眼前。最恐怖的是，“他”的脸上挂着诡异的`笑容，令我们一阵胆寒。
但是，怕归怕，课还是要上的。我们听着梁老师生动的讲解，很快又沉浸在了课堂中。讲到心脏时，梁老师做了一个令全班同学目瞪口呆的举动——把模型上的心脏抠下来了！我的嘴里可以塞进一个鸡蛋了，此时我的惊讶程度不可言喻！
这还不够！一会儿，老师又把肺抠了下来……画面的冲击性可想而知。
这节课后，梁老师“掏心掏肺”的故事便传开了，而她也就成了“残忍”的代表人物。
从一年级开始，已经有很多老师教过我。都说“经师易遇，人师难遇。”有一位老师给我留下了深刻的印象。他就是我四年级的科学老师——王飞老师。
王飞老师有着一双小眼睛。可千万不要小瞧这双小眼睛，它们炯炯有神，无论什么事都逃不过他的“法眼”。他还有着一张能言会道的嘴巴。那张嘴巴可厉害了，总能把我们逗得哈哈大笑。王老师还有着一张白白的脸，这张脸好像怎么晒都不会被晒黑。王老师一直很关心同学，总能让同学们得到自信和鼓励，让我们在快乐中学*！所以，班里的同学都喜欢上王老师的课。
王老师*易*人，待人和蔼可亲。我第一次去上课，有些担心，因为我认为科学很复杂很繁很难。可上了几节课，我却喜欢上了科学，把科学课当成了我的一种主课。在期末复*的时侯，老师让我们把最后一个单元的知识点全部分析到一张白纸上。在我聚精会神写分析卷的时候，只听见王老师一直在夸赞万皓然和时光泽，我心中难免有些失落。突然王老师抚摸着我的头，让我倍感亲切。他温柔地贴在我耳边对我说：“对不起啊，忽略了你。嗯，写得很好！继续加油！”我听了，心里更加开心，更有自信。认认真真写完了分析卷。到了最后，王老师还在全班表扬了我。就是王老师的那句话，就是那股自信，使我更加努力学*科学，以致我得到了更优异的.期末成绩。
虽然现在王老师已经不教我了，但他教我们时的模样还保留在我的记忆中，给我留下了深刻的回忆，我永远都不会忘记。谢谢王老师指引我走上了求知学*，求知科学的道路！十年树木，百年树人。王老师的教诲之恩，我终生难忘！
叮铃铃，上课铃响了，我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿，扎着一条粗粗的马尾辫，脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上，里面一边放着蜗牛，一边放着放大镜，我们都兴奋起来。
只见科学老师向前微微探着身子，笑嘻嘻地问我们：“谁知道蜗牛的便便从哪里来？知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问：“还有吗？”说着自己也举起了手，我们都哈哈笑起来。
这就是亲切，幽默又调皮的`科学老师。科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课
有同学上课不注意听讲，她并不发脾气，她会看着你，温和地说：“注意听讲哦。”
她经常带着我们采集标本：树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察，给我们耐心讲解。
不知不觉的一堂课就结束了，我们依依不舍地看着科学老师离开。
科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师天天快乐，永远健康。
上课铃打响了，随着重重的步伐声，一位大腹便便的男老师站在了六（1）班门前。
他是我六年级的科学老师，姓罗。胖胖的身材，眯成缝的小眼，加上敦厚的嗓音，让全班51名同学对他感到格外亲切，整节课下来咱们班一改以前上艺体课疯疯闹闹的现象，每个人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之两百的精神来认真听课。
罗老师不但具有神奇的魔力，而且上课还上得飞快，半节课不到需掌握的类容就教完了，不用担心有同学会跟不上，神奇的魔力正勾引着他们认真听课呢!怎么样，罗老师教学是既有成绩又有效率吧。
当我们上惯了枯燥无味的书本课堂时，罗老师会带着我们去科学实验室做试验。瞧，我们个个围着显微镜干什么呢？呵呵今天罗老师特地给咱们带来实验标本供我们观察。看，六（1）班的好奇宝宝们为争夺一个洋葱标本而你追我赶的穿梭在科学教室里。
一个学期不到，罗老师就带领我们做了几次实验了。
当课本讲到星球，宇宙，罗老师会跟我们放映相关的影片。当你有些实验问题弄不懂时他会耐心的'教你，他独特的教学方法重新燃起了我们对科学的兴趣。
这就是我和蔼可亲的科学老师罗老师。
我有一个科学老师，他不但很帅，而且有着和其他老师不同的教育方式。
他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午，科学老师眯着诡异的`小眼睛说：“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级，老师拿了一张白纸放在叶子上，用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后，把纸拿了起来。同学们欢呼起来，没想到，叶子居然印在了纸上。
这时，老师操着洪亮的声音说：“古时候没有印刷机，人们想把石碑上的字印下来，会怎么办呢？人们在石碑上放一张微微湿润的纸，用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处，待纸干后，再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打，纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的一模一样的字迹，这就是拓印。”
这就是我的科学老师，他总是用既有趣又易懂的办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。
新的学期开始了，我们又换了一批新老师。我印象较深的，还是我们的科学老师。
科学老师姓杨，短短的头发，一双水灵灵的眼睛，贝扇似的耳朵，挺秀的鼻子，外加一张红润又小巧的嘴巴，很好看。
老师因为年轻，和同学们相处得很融洽，严中倒也不失一些温和，说话也很幽默，所以大多数同学都很喜欢上科学课。
记得第一次上科学课时，老师提问了一个问题，我对这个答案不是很确定，所以刚举起的小手又落了下来，最终没有回答这个问题。
到了第二次上科学课时，老师要检查我们的背诵情况。由于我已经背的.很熟练了，所以毫不犹豫地举起了右手。被老师点到名字的我，定义脱口而出，最后还受到了老师的表扬。听到了老师对我的称赞，我的心里自然很高兴。所以，这一堂课学科我听得相当认真呢！
科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们，并多举一些例子，让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。老师还常说：“只有你完全明白了它的意义，就算不背定义，也一样能做对！”
老师，是您让我们爱上科学，爱上了发明与创造，爱上了探索与实验。老师，您对我恩重如山，我无以回报。在新的一学期里，我一定会好好学*科学的，我一定会为建设祖国而努力奋斗的！
见到我们的科学，除了年轻，没感到有什么特别的，时间长了，刘的`亲切、温暖才一点一点的明朗起来，我们也渐渐喜欢上了她。
刘老师爱开玩笑，经常给我们带来意外的欣喜。前几天，刘老师看着已经乱成猪窝的班级，真地生气了，她眉毛拧成一道弯，板起脸：“别讲话了，后天就要期中了，也不好好学*，我看你们班要海，再这样下去，就等着考倒数第三吧！”我们都吓坏了，赶紧坐好，静静地看着老师——哎，不对啊，我们一共才三个班，倒数第三就是第一呀。随即，教室里爆发出一阵哄笑，大胆的赶紧接过话茬：“好，刘老师，请你放心，我们一定争取考倒数第三！”
刘老师有时也会生气，我们却并不害怕，一个善良的人哪怕戴上狰狞的面具，眼神里流露的仍然是浓浓的关爱。因为月考的成绩不太好，刘老师很生气，给我们戴上了一道紧箍咒：如果以后再有人在科学课上走神，就罚谁把科学重要知识点抄写10遍！我们都吓坏了，10遍！这是累吐血的节奏啊。虽然紧箍咒摆在那儿，但还是有人一不小心被刘老师的火眼金睛“逮”到了——杨青山上课时竟然玩起了玩具刀。就在我们都起哄让刘老师快念“紧箍咒”的时候，刘老师犹豫了一会，却说了一句让我们颇感意外的话：“每个同学都有两次机会，杨青山这是第一次，再给他一次机会！”其实，我们都知道，刘老师不是真的想罚我们，只是想提醒我们认真听课罢了。
们的科学刘老师，若干年以后，长大的我如果在某个地方遇到了她，一定会恭恭敬敬地给她鞠个躬，说一声：“刘老师，您好！”
——科学的小论文 (菁华9篇)
今天，我和妈妈去外婆家，外婆拿出今年刚收的花生，要炒给我们吃。妈妈说：“炒花生多麻烦，还得用沙炒。”我说：“干嘛非要用沙子，直接炒不是更快吗？”妈妈说：“那我们就来试一试吧，看谁说得对？”
我的方法是直接炒。等外婆把灶烧热后，我把一大碗花生倒入锅内，先用锅铲慢慢翻炒，二十几分钟后，锅里冒烟了，我慌忙加速翻动铲子，可花生还是越来越黑。我说：“花生应该熟了吧！”外婆说：“还早着呢！”我只得耐着性子又炒起来，大约过了一个小时，外婆才说能了。我盛起来一看，花生个个都已经变成“焦黑碳”了。我拿了几个尝了尝，不是焦的是生的。
唉，看妈妈的吧！只见妈妈把一大碗沙子倒入锅内翻炒，一分钟后，倒入一碗花生。只见妈妈不紧不慢地翻炒着。大约过了半个小时，她把花生盛了起来，滤掉沙子。我不相信妈妈能这么快就把花生炒熟，用惊奇的眼光望着妈妈炒好的花生：皮略有点泛黄，拨开一看，仁也熟了。我尝了尝，既香又好吃。
咦，真是怪了！为什么直接炒反而慢呢？妈妈似乎看出了我的心思，说：“你仔细看看花生的形状！”我盯着那堆花生发愣，心里想：这花生两头凸出来，中间凹进去……
“哦，对了！如果直接炒，花生受热的面积小，而且受热不均匀，难怪我炒的花生有的焦，有的生呢！而用沙子炒，沙子受热速度快，传热性能高，它能很快的把自身受到的热均匀地传递给花生，使花生全身也均匀地受热，所以花生反而熟得快。”我大声对妈妈说。妈妈听了我的想法，赞许地点点头说：“我的女儿真聪明！”
哦，真想不到炒花生还藏着这么大的学问，这真是身边处处有科学啊！
今年夏季的一天，一场暴雨过后，呆在家闷闷不乐的我，觉得无聊，便出去到湖边散步。经过莲花池时，忽然听到池里传来青蛙欢快的叫声，我就来了兴趣，捉了两只带回了家。
接着，我拿了一个大缸，倒满了水，放了一块塑料泡沫后，又把两只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上观察它们。可天有不测风云，一会儿又乌云密布，下起了雨。刚才那一对沉默的青蛙，现在倒叫得越来越欢了，仿佛它们是一直期待着下雨似的，一会儿唱唱歌，一会儿跳跳舞高兴的不亦乐乎，这时我就奇怪了，难道下雨天对它们有好处。于是我就展开了第二次试验。
第二天又下雨了，这一回，我打着雨伞在雨里看着他们，只见许多害虫都破壳而出在青蛙的周围乱飞一通，一个个也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特别开心呢。我连续做了五六次试验，结果还是一样的。不过，为了保险起见，我查了《百科全书》，终于在书里找到了答案：原来青蛙不仅靠肺呼吸，还靠裸露的皮肤呼吸。雨天，空气的水分多，有利于青蛙通过皮肤呼吸。而且小昆虫在雨天繁殖的特别快，这也是青蛙捕捉它们的好时机。所以，青蛙在雨天叫得欢。
通过这次试验，我不但发现了青蛙的许多秘密，从而也明白了一个道理：无论遇到什么事情，都不能道听途说，那样的答案是不准确的。而是应该自己动手，经过认真的观察和分析，做出最后的结论，这才是我们追求的目标。
结论：
青蛙在雨天可以通过皮肤呼吸，而且也是捕捉害虫的好时机。所以青蛙在下雨的时候叫得欢。
爱因斯坦曾说过：科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。所以我趁着六一小长假去了广西科技馆去观察探索科技的力量。
一进大门我就看见一个高大威猛的变形金钢--擎天柱，不过最让我感兴趣的是二楼，二楼有一个模拟齿轮的东西，工作人员把齿轮放在一个透明的箱子，咱们拿着一个转盘转动齿轮。这样咱们就能看到齿轮是怎么转动的。突然我的脑海里蹦出了许多问题：齿轮是谁发明的、他为什么发明齿轮、齿轮是用来干嘛的呢，带着一连串的问题我就一回到家就马上打开电脑查询齿轮的奥秘。终于我在电脑那里找到了我想要的答案。原来希腊著名学者亚里土多德和阿基米德都研究过齿轮。公元前150年希腊有名的发明家古蒂西比奥斯在圆板工作台边缘上均匀地插上销子，使它与销轮啮合，他把这种机构应用到刻漏上。公元前100年，亚历山人的发明家赫伦发明了里程计，在里程计中使用了齿轮，然后远在2400多年前的东周时代，我国已经有了铜铸的齿轮。山西侯马东周晋国铸铜遗址就曾经发现成套的齿轮陶范，有不同规格的4套，齿轮中间有孔，周围8个齿，这是迄今所知最早的齿轮铸件。后来在汉代时，我国已经有了比较先进的齿轮。多年来，在陕西、河南、河北、山西等省的许多地方都出土了汉代的齿轮，有铜铸的，还有铁质的，这时的齿轮有很多是作为传动齿轮。西汉的铜齿轮，采用这种奇异的齿形，可以传送巨大的力量，带动复杂的机械装置。高0.9厘米，外径1.5厘米，陕西长安洪庆村出土。还有早在公元前770年至公元前256年东周时期，*人就已发明了古代机器人呢！当今世间，只要谈及机器人，言必欧美、东洋；然而可曾知道世界上最早制出古代机器人的，是咱们*人。我国制出的古代机器人不仅精巧，而且用途也很广泛，有各式各样的机器人。会跳舞的机器人、会唱歌吹笙的机器人、持赚钱的.机器人和会捉鱼的机器人，应有尽有。看到这里我真为发明齿轮的科学家感叹：那些科学家怎么那么厉害，看来咱们今天的幸福生活也少不了科技的力量啊！
这次通过电脑的帮助下我终于明白了：原来小小的齿轮历史是那么悠久，它的用处是那么多，看来它可是生活中必不可少的零件。我好开心又学到了一个新知识，真是受益匪浅啊！
鸽子为什么会回家?
科技小论文真是让我头疼，今天上午想到下午。下午我看到鸽子，想到了他是怎样回家地呢?我的小论文有了题材。
我假设鸽子是按照一些固定景物回家的。
我决定在晚上进行一项实验，假如他是按照一些衣架规律回家的，正巧，今天我们家要安上新的挂衣绳。分工和工作安排完毕。
第二天，我兴致勃勃地跑上阳台，鸽子像往常一样飞过。看到新的衣架，鸽子还是照常飞过，并没有和蚂蚁一样，有稍微一点变化，就认不得路。
经过我上网查找资料，我终于发现鸽子并不是按照固定的物体识路，而是根据地磁回家的。
通过这一次试验，我知道了鸽子是怎样回家的。也证实了我的猜想是错误的。
今年夏季的一天，一场暴雨过后，呆在家闷闷不乐的我，觉得无聊，便出去到湖边散步。经过莲花池时，忽然听到池里传来青蛙欢快的`叫声，我就来了兴趣，捉了两只带回了家。
接着，我拿了一个大缸，倒满了水，放了一块塑料泡沫后，又把两只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上观察它们。可天有不测风云，一会儿又乌云密布，下起了雨。刚才那一对沉默的青蛙，现在倒叫得越来越欢了，仿佛它们是一直期待着下雨似的，一会儿唱唱歌，一会儿跳跳舞高兴的不亦乐乎，这时我就奇怪了，难道下雨天对它们有好处。于是我就展开了第二次试验。
第二天又下雨了，这一回，我打着雨伞在雨里看着他们，只见许多害虫都破壳而出在青蛙的周围乱飞一通，一个个也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特别开心呢。我连续做了五六次试验，结果还是一样的。不过，为了保险起见，我查了《百科全书》，终于在书里找到了答案：原来青蛙不仅靠肺呼吸，还靠裸露的皮肤呼吸。雨天，空气的水分多，有利于青蛙通过皮肤呼吸。而且小昆虫在雨天繁殖的特别快，这也是青蛙捕捉它们的好时机。所以，青蛙在雨天叫得欢。
通过这次试验，我不但发现了青蛙的许多秘密，从而也明白了一个道理：无论遇到什么事情，都不能道听途说，那样的答案是不准确的。而是应该自己动手，经过认真的观察和分析，做出最后的结论，这才是我们追求的目标。
结论：
青蛙在雨天可以通过皮肤呼吸，而且也是捕捉害虫的好时机。所以青蛙在下雨的时候叫得欢。
今年二月份，我家来了两位新客人——两只小乌龟，一公一母。它们很可爱，绿绿的身体，小小的脑袋，龟壳直径大约有4厘米。我很喜欢这两只小乌龟，想和它们玩玩儿。可是，这两只小乌龟可不愿意“搭理”我，它们时常把脑袋缩在龟壳里，只有当我用手敲它的龟壳时，它才探出脑袋来，一露头，马上又缩回去了。而且脑袋一缩就是大半天。刚开始，我以为是这两只小乌龟认生，不敢见人，时间长了就好了。可令我奇怪的是，它都来到我们家一个星期了，一点东西也不吃，而且似乎也不动。
我心里纳闷极了，就想：小乌龟该不会饿死了吧？听说乌龟是食肉动物，我让奶奶给它们肉吃，它们不吃；给它们菜，它们还是不吃。虽然奶奶天天给他们换水，但它们依然不吃不喝不动？你敲敲它的壳，它也会露一下头，看来没死。这是怎么回事呢？
我去问妈妈，妈妈说：“还是你自己去找答案吧！”我猜想，是不是小乌龟怕冷，在冬眠呢？于是，我就开始从书中找答案。可家里的几本介绍动物的书中，都没有提到乌龟的。我决定上网查一查。没想到，和我有同样疑惑的人很多呢！他们也都不知道为什么乌龟不吃不喝不动。经过我的查找，终于知道了乌龟原来是变温动物，其体温随着外界温度而变化，当室温低于25摄氏度时，它们就会进入冬眠期，不吃不喝不动。
知道了这些，我就不用担心它们饿死了，而是天天给它们换水，并保持一定的温度，让它们在我家的客厅里冬眠。
大约到了四五月份，小乌龟开始活动了。我和奶奶去集市上问卖龟人小乌龟喜欢吃什么，准备给它们备好食物。卖龟人向我们推荐了“巴西龟饲料”，我们买回家想看看小乌龟喜不喜欢吃。你猜怎么样？它们吃得可欢了，尤其是那只雄乌龟，特别贪吃，它吃的食物是那只雌乌龟的三倍！
随着气温越来越暖和，小乌龟的食量越来越大。我们也把小乌龟从客厅移到了阳台上。有时我去阳台拿东西，它们都会翘起脑袋跟我要吃的，脑袋翘得高高的，两只前脚都直立起来了，那样子特别可爱。每当这时，我就会给它们撒一些龟食，它们就会饱餐一顿了。
经过半年多的饲养，我家的小乌龟长大了不少。那只雄乌龟明显看出大了一圈，龟壳直径得有5厘米了，雌乌龟也长了，我心里真高兴！
现在，我家的小乌龟又进入了冬眠期。我知道了它们的这一*性，再也不用担心了。
关键词：卷烟仓库安全管理
卷烟仓库是烟草企业仓库的重要组成部分，担负着卷烟产品的仓储、调拨及配送设备的保管和维护。可以这么说，卷烟仓库安全决定了烟草企业的命脉，决定了烟草企业职工的前程，其重要意义不言而喻。而目前，国内对于烟草仓库安全管理工作方法的研究还需要进一步深化和拓展。本文通过对现行卷烟仓库安全管理中存在问题的探讨和分析，为卷烟仓库的安全管理提供有益的借鉴。
1.卷烟仓库安全管理的重要性
众所周知，安全是企业所有工作的重心。仓库安全管理在烟草企业发展中占据了不可怀疑的重要地位。
1.1卷烟仓库安全管理是保证烟草企业效益的前提。
卷烟属易燃、易霉品，一旦发生火灾、被盗或受潮，就会造成巨大损失。目前，卷烟仓库容量不断增大，一旦出现火灾或被偷被盗等安全事故，后果不堪设想。
为满足卷烟分拣、调拨等需要，卷烟仓库都配备了一些现代化设备，保管和维护好这些设备，严格规范操作，规避设备运转过程中存在的安全风险，能极大地提高卷烟配送效率，保障企业经营活动的正常进行并取得相应成果。
1.2卷烟仓库的安全保管是保证烟草物流顺畅的基础。
烟草物流从生产厂家出发，流向消费者终端，一个重要环节就是仓储，只有保证仓库安全，才能保证整个物流顺畅。卷烟仓库安全管理，就是要及时发现并消除库内各种危险和隐患，有效防止灾害事故的发生，保护仓库中人、财、物的安全。
2.卷烟仓库安全管理目前存在的问题
据笔者从事多年烟草专卖工作的经验，笔者认为目前烟草仓库安全管理还存在一些弊端和漏洞，需要不断加以改进，具体地说，有如下几方面：
2.1宣传力度不够，安全意识淡薄。尽管现代企业对于仓库安全管理都建立了相应的规章制度，但由于多种原因，导致人们对安全管理缺乏足够的认识，其中包括麻痹和侥幸心理。同时，在宣传方面也不够到位，不少内容流于形式，致使员工安全意识不强。
2.2业务技能不精，应付突发事件能力较弱。由于缺少专业技能培训或经验不足，造成仓库保管人员遇到突发事件时不知所措或手忙脚乱。按现行管理制度，卷烟仓库都配备了相应的消防、报警等现代化设备，由于部分仓管人员没有认真学*相关的操作规程，致使某些设备不能正常发挥其应有的作用。
2.3监管力度不强，隐患排查较为随意。有的烟草企业虽然建立了安全监管制度，但保留在纸上或会上，没有落实在行动中。如不能严格按订立的制度办事，不能突破关系人情束缚，不能及时到位的进行检查。甚至在检查中存在着隐患排查无序、随意的现象。
2.4仓库设置或配置不合理，潜在风险大。目前，卷烟仓库设置或配置不合理的现象普遍存在，应引起各级领导的重视。如仓库不是与主体办公大楼工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，而是后来改用的。再如仓库内设施的配置遵循了方便、适用的原则，而并没有过多的考虑安全性，存在潜在的损坏、丢失等安全隐患。
3.加强卷烟仓库安全管理科学对策
笔者认为，要加强烟草仓库安全管理，可以采用搞好基础建设、提高思想认识、加强安保措施、狠抓责任落实、不断改进设备等科学对策。
3.1努力搞好基础配置，预防突发事故发生。基础配置是预防事故发生的基础保障。改进和抓好设备设施，能从技术和硬件建设的角度保障安全，预防和避免安全事故的发生。因此，我们应做到及时安装防火、防盗监控报警设施，配齐消防、通风、排潮设备，对库房用电一律进行阻燃处理，给分拣设备加装防护设施。
3.2加强安全知识宣传，提高仓管人员的安全意识。通过会议宣传、厨窗宣传、通报批评或表扬、电视专题节目宣传、报纸媒体宣传等内容丰富化、形式多样化，对象广泛化的宣传活动，促使卷烟仓管人员增强安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，时刻敲响安全警钟，关爱生命，关注安全。
3.3严格库内调拨程序，确保货物安全运行。要对卷烟货物定点定位堆放，确保库内卷烟摆放不混乱，不受挤压；在堆放时要做到不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和灭火器，做到库内卷烟完好无损、及时调进和调出、切实做到安全无障碍运行。
3.4强化安全培训，提高保管人员安全素质。单位应认真组织仓库管理人员进行安全培训，可采取“送出去、请进来”的方式进行，也可采取集中学、分散学、学中教、教中学的手段，促进安保人员牢固树立安全意识和思想，时刻绷紧安全这根弦。
3.5狠抓责任落实，确保仓库安全工作无死角。最直接、最有效的方式就是将责任落实到人。可根据仓管人员的具体分工和岗位性质，详细制订每个岗位直至每个仓管人员的安全职责，确保安全工作时时有人抓、事事有人管。安全工作需要人人参与，但更需要有专人负责。
3.6突出安全检查，增强对安全隐患的监管能力。安全检查是安全措施是否落实的重要衡量手段，只有通过安全检查，我们才能发现自己的薄弱环节，也才能针对各种漏洞加以补救和改进。在检查过程中，我们应突出重点，围绕防范重大安全责任事故，防范重大财产损失的基本要求，对事故多发部位、多发领域存在的安全隐患进行不间断地排查治理。
总之，卷烟仓库安全管理工作始终是烟草企业一项长期、艰巨、复杂的系统工程。它的好坏直接影响着企业员工生命、企业财产的安危，也直接影响单位的经济利益和社会效益，我们应切实把它作为单位的头等大事来抓，使安全工作成为每位干部职工的一种自觉行动，发现漏洞，及时处理，从根本上杜绝事故的发生。
在日常生活中，处处都可以看到科学的存在。比如，为什么下雨过后，天空中有彩虹;为什么两页书每页与每页相夹后很难扯开;为什么冬天很冷些夏很热??这些问题都需要科学来解答。每当我有这些疑惑后时，我总爱和爸爸妈妈一起讨论。
记得一个秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脱毛衣，悉悉索索的，我在发现身旁有哔哔啵啵的响声，我停下手，发现声音又没有了。我试着再脱，突然我注意到黑暗中有一两点亮光闪过。我好奇极了，又来来*玩了几次。我不知道为什么会出现这样神奇的现象，就问爸爸妈妈，爸爸说，这是因为衣服摩擦时会产生静电。摩擦?静电?我双手搓了搓，好奇地问：“咦，怎么不亮?”爸爸笑了笑，解释道：“摩擦产生静电是需要条件的，而且，摩擦还可以产生吸引力呢?”“吸引力?那该怎么做呢?”为了让我更明白，爸爸和我一起做了这样一个小实验，名字是“直尺吸纸”。
首先，我们准备了一把直尺和一堆小纸屑，然后，我先把直尺拿到头发上使劲摩擦，一会儿，爸爸说：“应该差不多了，拿下来吧。”于是，我轻轻地把直尺拿下来，慢慢地接*小纸屑。我心里紧张极了，手开始轻轻地颤动着。当直尺隔纸屑还有大约几毫米的距离时，突然，一些最小的纸屑迅速地从桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一点的纸屑也被吸上去了。真是太神奇!看到这一幕，我心中感叹道。接着，我想把纸屑全部弄下来再试一次，结果，有些非常小的纸屑顽强地贴在直尺上，不肯离开。真是顽皮，我把所有纸屑弄下来后，又玩了几次。
“爸爸，原来摩擦还有这么神奇的作用啊!”
“对啊，摩擦除了能产生静电和吸引力，还有没有其它作用呢?”我绞尽脑汁，可是还是想不到摩擦其它的作用。
这时爸爸搓了搓手，我疑惑地学着爸爸的样子，也搓了搓手。咦?我脑子里突然灵光一闪。
“爸爸，我知道了，摩擦还可以产生热!”
“真棒!不过，摩擦除了能产生热之外还有许多作用。”爸爸看着我一脸疑惑，笑道，“爸爸就等着玲玲自己去发现了。”
唉，我真希望自己快快长大，这样就可以去寻找更多的答案了。
上科学课，赵老师让我们猜一猜：蚯蚓喜欢生活在什么地方？这时，全班同学七嘴八舌地议论开了。有同学说：“喜欢在湿土里。有的说：“喜欢在干土里。”还有的说：“喜欢在水里。”种种猜测，到底喜欢生活在哪里呢？于是，我决定通过亲手试做一个实验。
实验材料：蚯蚓、棉球、醋、盒子、黄泥、黑泥（不施肥）菜园土等。
实验一：蚯蚓对刺激的反应：
我先用手指轻轻一触一摸蚯蚓的各个部位，发现当我触一摸一到头部的时候，它不断的挣扎，扭一动。当我触一摸一到躯干时，它一弓一弓的。摸一到尾巴时，它不断地向前爬。后来我想了一个办法，将粘了醋的棉球放到蚯蚓的前端附*和后端附*，结果我发现蚯蚓一碰到棉球就掉头就跑。接着，我又把带醋的棉球放到了蚯蚓的体一壁，结果还是一样。看来，蚯蚓对刺激物是比较敏一感。
实验二：蚯蚓对光线的反应：
我用了一个透明的盒子放在阴影和光照的交接处，这样一半是暗的一半是明的。接着，我又把蚯蚓放到里面。过了一小时后，我再去看时，发现蚯蚓卷缩在暗处，而明处一条蚯蚓也没有。这是为什么呢？于是，我在书上查找了有关蚯蚓的的资料。看了后，才知蚯蚓是负趋光性。尤其是逃避强烈的阳光、蓝光和紫外线照射，但是不怕红光，趋向弱光。怪不得蚯蚓全都在暗处。哦，我终于明白了，原来阴湿的早晨有蚯蚓出穴活动就是这个道理。
实验三：蚯蚓对几种土壤的反应：
我把蚯蚓放在几堆土围住的中央，然后再观察蚯蚓到底喜欢爬到哪里？过了一会儿，只见蚯蚓先是缓慢地爬进了黄土堆里。呆了一会儿，又爬了出来，好像不喜欢的样子。爬出黄土后，接着它爬进了黑泥堆里，又出来了。大概不喜欢这样的土壤堆吧！最后，它还是钻进了有机质丰富的土质湿润的菜园土里。我耐心地等了许久，也不见它出来。看来，它在那里安家了。经过以上几个实验，我知道了蚯蚓比较喜欢在湿润、阴暗、肥沃的土壤里生活，就像菜园土一样。
——科学实验日记 (菁华6篇)
礼拜天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心肠端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这必定是沉下去的，就像石子会沉没到大年夜大年夜海。”我当心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
我又做了一个船形的，“我信赖这一次必定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中，果真过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我冲动得跳了起来。高兴地说：“妈妈，你看!它终于浮上来了!”
把它做成树叶的外形，会怎么样呢?我又想：“此次必定能浮上来!”，我冲动的.都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果真浮上来了!”我不由自登时欢呼起来。可是，不过几秒钟，我掉落望了。水慢慢地从它的边沿浸上来，逐渐地，它也沉了下去。
为什么划子就能浮在水面上呢?带着疑问，我就教了爸爸，爸爸说这跟浮力的事理有关，在雷同的重量下，接触水面的体积越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上。
这真是一个有趣的科学实验，既能着手还能动脑，异常富有挑衅性，还能学到科学常识。我很爱好!
先前的袖套为什么会被燃烧掉呢?大概因为它是尼龙成分吧?章老师让我们自己找找资料解决这个问题，说下回再把答案告诉我们。
通过这个实验，我们懂得了不少知识，也充分增强了我们的实践能力，团体合作能力，让我们体会到了动手实践的快乐。
“啪、啪……”科学实验室传来了一阵阵响声，这是怎么回事呢?
原来，我们在做一个有趣的科学小实验，先把一张报纸折成“枪”型，再用力一甩，就能发出“枪声”了。这是因为在用力一甩的时候，报纸和空气发生摩擦，就能发出响声。这个小实验既简单又好玩，同学们一个个玩得不亦乐乎!
今天上午，老师让我们做了小实验名字蜡烛吹不灭。下午，一放学我回家写完作业我开始做实验了，开始找蜡烛，我一找，找到了一根蜡烛我放在烟灰缸，我拿了个纸杯子戳了个小窟窿我把蜡烛盖住，嘴对这纸杯上面一下子吹灭了，我在对着侧面一吹没灭，我的实验做成功了。
你想做的话，那就赶快行动吧！
为什么等酒精全燃烧掉了而棉布却不会烧着?是酒精中的水保护了抹布?还是另有别的原因……最后，老师解开了我们小小的疑惑。原来，玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的'燃点很低，手绢上的酒精很快地燃烧了。酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了手绢上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，从而手绢不会被烧着。
今天的作文课上，周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。这个小实验叫做“摩擦起电”，听了这个名字，大家肯定非常好奇，那就一起来做一做吧。
开始做实验了，只见周老师拿出一把塑料尺子，在头发上反复地摩擦，就产生了静电。奇迹就在这时开始了，撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上，那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来，又像一群群翩翩起舞的蝴蝶，还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了，还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。这个实验是不是很神奇呢？如果你们用钢尺沾的话，小纸就会纹丝不动。
经过了周老师的实验，同学们也试了试，大家都很好奇。周老师就对同学说：“这种现象叫做摩擦起电，只要用塑料的东西在头发上、毛衣上、牛仔裤上反复用力地摩擦，就会产生静电，可以吸起小纸片。”听了周老师的一番话，同学们都明白了。
啊，大自然可真是一位神奇的'魔术师。只要用心来观察，就会发现大自然中的奥妙！
相信大家也都明白“摩擦起电”的原理了吧？
——科学小实验日记 (菁华6篇)
上个星期五的科学课上，科学老师告诉了我们静电的由来，并且做了实验。
老师说：静电的由来完全是靠摩擦。说着，老师像变魔术似的变出了一把尺子，并在头发上摩擦起来，然后他拿出一片事先准备好的小纸片，把尺子放在纸片上面一点。哇塞！小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。其实静电也是有吸引力的，只要你摩擦了一个物体以后，它上面就会有静电了。老师停了停又说道：现在你们也可以试一试。听了老师的话，一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后，立马从书包里翻出一张废广告纸，从上面撕下一个角，拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿，我便把尺子放到了小纸片的上方，没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到，要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来，突然我的脑海中想到一首歌：摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦想着想着便情不自禁地唱了出来。这时，我的同桌对我来了一句，难道你的裤子是地面吗？周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下，我便把尺子放在纸片上面。咦，奇怪，纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢？甭管它了，反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学，不看不知道，一看吓一跳，她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊！
今天，回到家里我做了一个有趣的'科学实验。
先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！
先把可乐瓶*放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？
通过查资料，我终于明白了是怎么回事了：“通过吹气，”瓶中的气压增高，同时瓶口的气压降低，在气压取得*衡的同时，小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来……
通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！
9月28日星期二晴
今天晚上，我们几个小伙伴来到李老师家，她亲切地说：今天我们来做一个实验名字叫“蜡烛灭了”。我想蜡烛为什么会灭呢？
首先她准备实验工具：透明的玻璃瓶、一个打火机和一个蜡烛。她用右手拿起打火机大拇指一按，只听咔嚓一声火苗窜了出来。她又用左手拿起蜡烛，把蜡烛靠*打火机，蜡烛被点着了。
火苗越来越大，下面是蓝色的，上面是橙红色的，风一吹便随风起舞。她把透明的玻璃瓶倒扣过来，盖在蜡烛上，我们睁大眼睛看着蜡烛有什么变化。我看到蜡烛火苗慢慢的变小了，变成了一个小蓝豆子，到最后它灭了，变成了一股青烟消失了。
这时她故意好奇地问：“蜡烛为什么会灭呢？”我们开始争论起来。后来李老师告诉我们蜡烛燃烧需要空气里的氧气，倒扣在蜡烛上的玻璃瓶里面的氧气被消耗完了，蜡烛自然就熄灭了。顿时我们恍然大悟。
这个实验让我们得到了新的知识，也让我们感到快乐，真是一举两得。
今天，科学老师教我们做小电珠实验。我迫不及待地坐到位子上，等待实验的开始。
首先，科学老师叫我们拿起一根电线缠在小电珠上，然后再把电池的两头连接起来。小电珠真的亮了。但是，我感觉这光太微弱了。于是，我在中间又放了一个电池，小电珠又亮了，变得亮了一点。我便想：如果我把6节电池放一起，那会怎么样呢?我听别人说小电珠会炸掉。我实在好奇，急忙从课桌里拿出了6节电池，叠在一起，然后再把正负极用电线连接起来。小电珠亮了，而且亮得我都睁不开眼镜了。才几秒钟，“呯”的一声，小电珠炸碎了。我感觉整只手麻麻的'。立马把手缩回了，惊恐地说道：“可真险呀!竟然真的会爆炸，要是炸到眼睛就惨了!”
看来，电这种东西，不能乱玩呀!
这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。
我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了 。
第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸 ，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。
今天真是我过的最有意义的一天了。
上个星期五的科学课上，科学老师告诉了我们静电的由来，并且做了实验。
老师说：“静电的由来完全是靠摩擦。”说着，老师像变魔术似的变出了一把尺子，并在头发上摩擦起来，然后他拿出一片事先准备好的小纸片，把尺子放在纸片上面一点。哇塞！小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。“其实静电也是有吸引力的，只要你摩擦了一个物体以后，它上面就会有静电了。”老师停了停又说道：“现在你们也可以试一试。”听了老师的话，一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后，立马从书包里翻出一张废广告纸，从上面撕下一个角，拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿，我便把尺子放到了小纸片的上方，没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到，要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来，突然我的脑海中想到一首歌：“摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。这时，我的同桌对我来了一句，“难道你的裤子是地面吗？”周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下，我便把尺子放在纸片上面。咦，奇怪，纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢？甭管它了，反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学，不看不知道，一看吓一跳，她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊！
——科学的日记 (菁华6篇)
“快来看，姐姐，看我发现了什么！“
随着弟弟的喊声，我赶紧跑到了阳台上。
只见弟弟把一根针扎入一种植物的茎上，被扎的地方很快冒出了水。
“姐姐，这就是植物的血吧。“弟弟说。我答：“应该是。不如我们做个实验，听科学老师说，茎是植物的血管。咱们看看扎别的地方会不会出血。“说完，我们就动手做起来。我把针扎进叶子里，叶子破了，可是没有流血。弟弟把针扎进花瓣里，还是没出血。看来，只有扎在茎上才会出血呢！
实验成功！我们证明了植物的茎就是植物的血管！我们都高兴地欢呼起来。
“什么事这么高兴呀？“爷爷微笑地问。我们争着回答：“我们证明了植物的血管在茎上！“噢？你们证明证明。“我们把刚才的实验又做了一遍。爷爷顿时眉开眼笑：“真是个机灵鬼。长大了个个都是小科学家！“我们听了，甜甜地笑了。
今年暑假，我们去了一趟广东科学中心。
刚下车，便隐隐听见哗哗的声音，我快步向声响处奔去，只见科学中心门前正在做喷泉表演，那溅起的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。
走进科学中心，里面有许多展馆，其中最吸引我的是那些古生物化石。讲一讲我最喜欢的江汉鱼吧。江汉鱼属于硬骨鱼纲，鲤形目，江汉鱼属。江汉鱼头比较小，体型肥宽且短，成熟期鱼身长10-15cm，形态侧扁，纺锤形，类似现代的鲫鱼。产于新生代、第三纪、始新世的地层中，距今36.5-53百万年。
在这里的IMAX巨幕影院看电影也是一个不错的选择。那里高22米，宽29米的巨大银幕，会给你带来全方位的视觉效果，使你感觉仿佛置身于其中。
绕科学中心一周后，我们依依不舍地打车回家。
黑龙江省科学技术馆简称为科技馆，座落在松花江北岸美丽的太阳岛上，它为扬帆起航的船型建筑，造型别致，蔚为壮观。
科技馆分三层，有很多配套设施，医务室，快餐厅等，还有好看的表演和实验，也有多个展区，一层有机械展区，数学展区等，二层有电展区，磁展区等，三层有儿童科学展区与走进兴安岭展区，二层半还有青少年科学工作室！实验之后的作品还能拿回家，每个展区也有许多展品与表演，机械展区有滚球，机器人等展品，数学展区有梵天之塔，抛物线等展品，九点机械展区有机器人表演，门口的机器人更有意思！你摸它的左手，它说：“你好！”你摸右手，它说：“再见！”两只手都摸，“手痒痒”头还能转呢！！
这就是黑龙江省科学技术馆。
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角，*常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉……!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!
木板和玻璃为什么会冒汗？
今天，天气又闷又热，浑身感到不舒服。
我突然发现，门外的石板和窗上的玻璃都冒汗了。我感到很奇怪！就去问爸爸，爸爸摇摇头，我又去问妈妈，妈妈也不知道。我又去问自然老师，我想自然老师会告诉我的。
我找到了白然老师，自然老师告诉我说：“今天的天气很闷热，因为空气中湿度很大，成了饱和空气。再一个嘛，石块和玻璃散热比较快，温度比空气低，空气遇到石块和玻璃以后，空气中的水蒸气就凝成小水滴，所以玻璃和石块就冒汗了。”我说：“老师，谢谢您，我明白了。”
有经验的农民伯伯说“缸穿裙，山戴帽，大雨就要到。”“石头吐水有大雨”是很有科学道理的。
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验。妈妈说：“今天要做一个小实验”，我说：“好的”。
妈妈首先给我拿了一杯热水，妈妈说：“这不是给你喝的，而是做小实验的”。妈妈叫我拿练书法的钢笔，然后旋开笔帽朝杯中滴了一滴黑墨水，就看见黑色的墨迹先在杯子上部的热水中一丝丝、一缕缕的散开，就象烟雾一样非常好看，然后再渐渐的朝杯底沉下去，从上到下慢慢地把水变黑了。妈妈告诉我说：“今天的小实验说明了，冷水在热水中的运动是从上到下，慢慢地散开的，热水在冷水中是怎么运动的，明天再做实验”。我非常期待。
——科学课日记 (菁华6篇)
今天是星期三，由于科学老师叫同学们带的科学实验的东西，大家都没带，老师说：“既然大家都没带，那我们就出去观察香樟树吧！”所以老师让我们每个人拿个本子和笔出去观察。
我们排着队慢慢地下楼了，到了香樟树那里，老师让同学们分组站到两边，左边是男生，右边是女生。老师量了一下自己的身高是1。74米，由此推测出树的高度是5。4米，也就是两层楼那么高。老师高兴地说：“同学们，你们看这棵香樟树的.树叶多么茂密呀！”同学们也兴奋地说：“老师，你看，在树底下一定很凉快。”老师一听，哈哈大笑，我们也跟着笑了起来。
老师还告诉我们，树叶中间的线叫叶脉，树叶底部的是叶茎。老师又补充说：“树叶很光滑。树的养分是从底部的根运输到上面的，这样，叶子才会生长……”
等到要回班里时，我捡了一片香樟树叶。回到班里，我立刻把树叶贴在了本子上。老师告诉我们下个星期还要带我们去观察树，我真期待呀！
等我回到家时，我还要做洋槐树、杨树、枫树等叶子标本，我要把我的本子上都贴满树叶。我最喜欢树叶标本了，我天天都会去看我的香樟树叶标本。
今天我们上了第二节科学课，科学课上，老师向我们讲解了一下科学室里的规矩，在科学室里，不可以触摸科学华品，因为这些科学实验器材随时可能伤害到我们，例如硫酸和盐酸就会对我们造成极大的伤害，皮肤可能会腐烂，而且大约一个月都不能长好，这些事件，让我们不敢触碰科学室里的东西。
讲解完后，我们又当了一回小小科学家，我们都按照循序看了一下显微镜，也亲自体验了一下看显微镜的效果，我们体验时的动作神态，都挺像一个小科学家的，但是我们也不能损坏这些器材，不是因为价钱，而是对我们造成伤害的程度，如果显微镜的'镜片坏了，就会一不小心的伤害到我们眼睛，严重点说，眼睛也可能会瞎。这个警示让我们非常小心翼翼的当科学家。
通过这堂课的学*，我们进一步的认识到了乱动科学实验品的严重后果，希望大家可以多查找一些科学实验品对我们的伤害，以免自己发生老师说的类似情况。
今天我上了一节科学课，是关于石灰的，让我获得了许多以前不知道的知识。
老师先从自热米饭开始讲起。自热米饭里边有一个加热包，里面全是生石灰，生石灰遇到冷水就会产生大量热量，这是因为发生了化学反应。
工人叔叔首先要去深山里面寻找石灰石，然后把石灰石运到石灰窑里去熔炼，接着石灰石就会变成石灰浆，最后石灰浆冷却，也就是生石灰。写到这里，我不禁联想到了于谦的《石灰吟》，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”以前背这首诗的时候，我只是死记硬背，如今我更理解了这首诗，通过对科学知识的了解，更深地领会到了诗人的气节。
其实，石灰在我们的生活中处处可见。首先，石灰是一种非常重要的建筑材料，很多小朋友家的墙都是石灰墙。再比如，一些园林工人往树上涂一些白色的液体，那就是石灰浆。涂这个是为了防止天牛、蝉这些害虫爬上来破坏树木的健康。有些食品中的干燥剂也是用的石灰。除此之外，石灰还是一种药品，可以用来治痱子。记得我上一年级的那个夏天，胳膊上起了很严重的痱子，红红的一大片，医生给我开了“炉甘石”，涂上没几次就好了，当时觉得很神奇。现在想来，是里面有石灰的缘故，可以解毒止痒。
我觉得石灰有时候也很可怕，因为石灰一旦被水浸泡就会产生大量气体，迅速膨胀，而且会爆炸。如果自热米饭的盒子没有气孔的话，就会非常危险。想到这，你会觉得石灰是我们的帮手，还是我们的敌人呢？
今天上午第三节课，是科学课。老师让我们去实验室上课。
我们在班里站好队伍，一组一组的走去科学实验室。来到实验室门前，我们一个接一个的走了进去。
进去后，我们都被眼前的景象惊呆了，好多”专业“的设备，我们见都没见过。我们五六个同学组成一组，围坐在一个桌子旁，看着桌子上的东西，大部分都能叫上名字，但是最中间的那个，十分像水管，但拧开，却不流水，也不知道，是什么东西。老师先讲了一会课，然后就开始让我们做实验了。老师先让我们点燃香薰，然后放在玻璃罩口外，看看烟往哪飘？最后老师又让我们点燃蜡烛，看看有什么变化……
通过这个实验，我明白了：”风是空气流动形成的，而且是向温度高的地方流动的。“
原来上科学课这么有意思啊，不但可以学到很多未知的原理，而且还能够亲自动手做实验。我真想每天都来这里上课呀！
记得是上科学课,那是今天的最后一节课了,上完之后就放学了.
记得开始的时候老师在讲台上讲着课，我呢，也很真者的在听，可是已经上了５节课的我已疲惫不堪，上下眼皮很不老实地打起架来，那时我越发觉得任老师讲课的声音像催眠曲．终于潜意识上觉得科学课并不是很重要的我,拿着科学书遮住脸,就这样睡了过去．
睡着睡着，我仿佛听见一个人在叫我，好象在说:“XX,快醒醒!快醒醒!”我模模糊糊地记得我只是用手挥了挥说.这时那声音说:“老师来了!”听了这句话我吓了一跳,很不甘愿地醒了过来,原来一直在叫我的是做在后面的方婷.正如她说的老师从我身边走了过去.过了不久就放学了,我还有点睡意得向方婷道谢,如果不是她我恐怕就被老师骂了.
后来,我上科学课睡觉的事被郑老师知道了,就很理所当然地被骂了一通,那时我还知道了原来科学是很重要的,在以后的考试中要占很多分呢!知道了这个,相信我下次科学课再也不敢不听了!
今天下午，我们有一节科学课。
上课了。老师拿着一支毛笔，一大块冰块，还有一瓶墨汁。同学们看到老师手里的工具，便叽叽喳喳的讨论起来：
“李老师什么时候学毛笔字了?”
“他难道要做才艺展示么?”
老师让我们安静。只见他从塑料袋里拿出冰块，又将墨汁倒入一个小瓷盘中，用毛笔蘸了一点墨汁，请我们学毛笔字的同学写“科学”两个字。
写完后，老师又将我叫到台、讲台上去，等待两分钟，让我摸摸冰块上的字。哇，好神奇，冰块上的字竟然凹下去了!虽然凹的不深，但是仍然可以感觉到字比周围的冰低下去一部分。
老师又让每个同学试了一下，每个同学都说有明显的凹感。
老师让我回到座位上，说：“同学们，颜色深的部分可以吸收空气中的热，所以黑色的字会吸收热，使黑色部分加速融化，就会有凹感。”
这次科学课告诉我：我们的生活中处处都有科学。只要我们留心观察，敢于实验，就一定能发现更多的奥秘。
——养蚕的科学观察日记合集五篇
4月25日
今天，在学校门口买到6条刚孵出的小蚕。刚出壳的蚕叫一龄蚕，因为它又黑又小，所以又叫蚁蚕。我买了桑叶，喂给它们。可惜的是，有一条小蚕夭折了，只剩下了5条。
5月2日
蚕宝宝长的非常快，吃了美味的桑叶后，才几天的功夫就长大了。蚕宝宝身体分为头、胸、腹三部分。头小小的，只能看清一张大嘴，其它部分就堆在了一起。这时，它们不再像小时候那样黑，皮肤变白了。
5月4日
来张蚕宝宝特写!你看它的脑袋皱巴巴的，就像长了皱纹。蚕宝宝的一生分为卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段，在幼虫时期会蜕四次皮，等蜕了四次皮后，就会吐丝结茧了。
5月5日
今天，有幸拍到了一张蚕宝宝蜕皮的照片。
它蜕皮的时候一动不动，像睡着了。蚕宝宝每蜕一次皮，身体就会长大一点，越长越粗，越长越白。
5月6日
这些蚕宝宝已经蜕过4次皮，通体变得又胖又透明，这预示着它们就快要吐丝结茧了。吐丝之前，蚕宝宝就不再吃桑叶了，它们会四处攀爬，寻找一个合适的角落来吐丝。
5月9日
今天，蚕宝宝开始吐丝了!
只见它先用嘴吐出一段雪白的丝，来回织着，用丝把自已一圈一圈围起来，变成一个透明的球。它一刻不停的`织着茧子，慢慢地，茧子变厚了，已不再透明，直到把自己紧紧地包在里面。
5月19日
静静地等了10天后，蚕蛹变成了蚕蛾，从蚕茧中咬了一个小洞，钻了出来。
蚕蛾出世了，淡黄色的身体，一对像羽毛一样的触角，大大的腹部。从网上查到资料，蚕蛾分雌雄。但我分不清楚。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾，交尾后雄蛾即死亡。好残酷的繁殖方式啊。
5月10日
5条蚕都陆续开始吐丝结茧，它们喜欢在盒子的四个角结茧。结好的茧子又白又圆，这可是制作丝绸的好材料。看到这个蚕茧，不禁让我想到了“作茧自缚”这个成语。
5月25日
几天后，雌蛾产下许多淡黄色的卵，然后也会慢慢死去。那些卵到来春天又会孵出蚕宝宝了。
它们就是这样，付出生命，为人类贡献蚕丝，并繁衍一代又一代的生命。
4月27日，周三
早上醒来第一件事就是看看蚕宝宝怎么样了，吃东西了没有，昨天晚上放的桑叶已经蔫了，没什么水分了，也没有什么吃过的迹象!难道真的养不成了!我不死心，发现在餐巾纸上的蚕宝宝似乎被餐巾纸给粘住了，不好动，同时我也发现了好多似乎是蚕宝宝褪下来的皮，干瘪地牢牢地黏在餐巾纸上，蚕宝宝身上一点光泽也没有，也是干瘪瘪地，我当机立断，给他们把餐巾纸拿走，餐巾纸会不会把他们身上的水分都吸走?他们动不了了?妈妈马上给蚕宝宝拿出来，拿走了餐巾纸，我给它们家里铺好了新鲜的桑叶，再把蚕宝宝放在桑叶上，这下，明显感觉蚕宝宝活跃多了，纷纷蠕动着，寻找着美味的桑叶，然后狼吞虎咽地大口嚼着!蚕宝宝是娇贵呀!不新鲜的桑叶不吃的。看着其中的一条蚕宝宝挣扎着摆脱褪下来的皮，终于让自己的尾部从老皮地束缚中挣脱出来，好神奇!第一次看着小动物蜕皮。可惜相机不在身边，没能及时记录他们蜕皮的过程。希望下次还有机会。
4月28日，周四
早上今天看到很欣喜的画面，蚕宝宝们在经过艰苦地磨难后，终于蜕完了一次皮，明显长大了不少，大部分都有4-5厘米了，也粗壮了很多，明显食欲大增，只有一条蚕宝宝还显得有些虚弱，身体上呈现出枯萎地黄色，其他的蚕宝宝们都已经越来越白，稍稍透着绿意，应该是吃了桑叶的缘故吧，很让人惊喜地转变啊!希望可以看到它们吐丝结茧。
今天发生了一件意外，死了四条蚕宝宝。晚上回到家里，发现一条蚕宝宝趴着一动也不动，而且身体底下的报纸上绿油油的湿乎乎的一片，再仔细看时，发现 旁边还有一条的头部也是一滩绿颜色的有点凝固的液体状的东西，我不知道发生什么事情了，急忙招呼老爸，老爸告诉我说是晚饭的时候，被杨睿的玩具给压坏了!已经丢了一条了，当场死亡!看着一动不动的蚕宝宝，感觉好心疼，毕竟是自己一点点养大的。妈妈跟我说杨睿发现蚕宝宝死了以后，脸色都变了，问阿婆蚕宝宝是不是死了?还让阿婆拿出来给他看。不知道杨睿是有意弄死了蚕宝宝还是不小心弄死的，要跟他好好交流一下。只剩下13条蚕宝宝了。
在一次科学课上，我们的科学老师说：“我有一些神奇的宝贝，哪个同学想要，下课后到办公室找我，数量可有限哟”。下课后，我怀着十分好奇的心，紧跟在老师的身后。老师真是太明白我的心情了，一到办公室就拿出了一片粘有颗粒的纸，说：“这些宝贝叫蚕籽，只有细心、勤劳、爱观察的同学才能真正发现它的神奇，相信你是最棒的”。“谢谢老师”。我一边说一边捧着“宝贝”走了回来。
蚕籽又小又黑，又扁又圆，我帮他们安了个家，每天放学回来，我总是先看看他们。一天、两天，他们天天在纸上一动不动地等着我。我天天盼望着，盼望着蚕宝宝们快点出来。
一星期过去了，一天早晨，我惊奇地发现蚕宝宝出来了。我看到了几条又细又小的蚕宝宝，比黑芝麻还要小点。它们一出来就开始爬动，身体一拱一拱的，可惜他们一出来，受苦的日子就到了。因为我还没有找到蚕的食物——桑叶。
几天过去了，它们仍饿着，可怜极了。看到它们挨饿的样子，我伤心极了，我打电话求助爸爸，又过了两天，爸爸回来了，他给我摘了一袋桑叶。我欢天喜地，急急忙忙地去喂蚕。蚕一天一天地长大，他们不断地脱去身上的“筋骨咒”，一环一环地变粗变长，又白又胖，身上也变得明亮多了。
蚕宝宝们长大了，胃口也大了，不像小的时候那样好“招待”了，要不断地给他们加“餐”，看着他们吃得还真香，不时发出一些“沙沙”的声音，像下雨了似的。蚕有时头抬着，一动不动，嘴还不停的动着，但没见吐出的丝，好像在开小会呢。
一天晚上，我又去喂蚕，我发现有两个长的大点的蚕，不再吃桑叶了，爬高上低的，有个躲到角落里，有个爬到了“房”顶上，第二天早上，这两个蚕不见了，只看到一个白色的和一个黄色的椭圆形的东西，妈妈说这就是茧，蚕茧过一段时间，里面会出来蚕蛾，蚕蛾会产下蚕卵，就又开始新的循环了。哦，原来蚕的一生有这样神奇的变化。我不由地想起一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是蚕宝宝们无私奉献的真实写照吗？蚕的一生虽然短暂，但它们的这种精神却永放光芒。
春天的时候，表妹送给我三只蚕卵，像三粒黑黑的芝麻，我兴致勃勃地把它们带回家，装在一个没有盖子的纸盒里。
过了几天，蚕宝宝出生了，它又小又黑，像三只小蚂蚁。身上长着又细又短的绒毛，我们称它为“蚁蚕”。我拿一片嫩绿的桑叶，放到盒子里面，它们爬到桑叶上，大口大口地啃着。过了两三天，蚕宝宝不动啦！我以为它死了，就飞快地跑到了房间，“蚕是不是死了啊！”我紧张地问。妈妈不仅不慢地说：“蚕蜕皮的时候是不吃东西的。”第二天，蚕宝宝是身体变成了灰白色了，比原来大了许多，食量也增加了。经过四次的蜕皮，蚕变得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身体两侧有气孔，还有短小的七对足呢！可爱极了！
又经过了几天，蚕的身体渐渐变成浅黄色，它又不吃桑叶了，开始吐丝把它自己包在茧里，蚕变成了蛹，过了半个月左右，蛹变成飞蛾，飞蛾产下卵就死去。
漂亮的丝织品都是蚕吐的丝织品的，蚕把一生都是奉献给人类。
第一天
今天，我从门口的小摊那里买来五只蚕，我便对它们观察起来。
这些蚕的身上长着六条黑色条纹。身长大约有1厘米左右，长着十二只小脚。全身是黄白相间，它们的走路技巧并不怎么好，不仔细看还以为它们是在蠕动呢！由于它们属于幼虫阶段，因此它们吃桑叶的速度很慢，过了一个小时左右它们都没吃完。
第二天
今天，它们长大了不少。身体已经由黄白相间变成了纯白色，身长也已由1厘米增长到3厘米。并且，我发现，有一只蚕已经结茧，并且结的茧还是金黄色的，这让我欣喜若狂。
第三天
今天，它们都破蛹而出，变成蚕蛾了。蚕蛾是白色的，长着一双灰色的翅膀，但它们不会飞。而且，它们开始产卵了。它们生出的卵是黄色的，芝麻大小，中间有点凹下去了。
养蚕真是又有趣，又好玩！
