写校园日记 (菁华3篇)

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写校园日记1

  我们的校园坐落在广东省清远市洲心街,叫洲心中心小学。

  我们的学校可漂亮了!一进大门,映入眼帘的是小广场,小广场的中心有一根旗杆,血红的*在迎风飘扬,在*的后面有一大片草坪,绿油油的,让人看得都会觉得心旷神怡;然而,在草坪的左边还有一个小花园,小花园里有许多动物标本,还有很多凳子,在体育课的时候,老师让我们自由活动,我们便会到这个小花园坐下,看看周围的景色,谈谈自己的心事,不知多舒服……小花园中心有一个亭子,我非常喜欢靠在亭子的柱子上看书,因为如果看书看累了,可以看看绿色的小草。

  在小花园后边,有一栋呈椭圆的建筑物,这栋建筑物的第一层是会议室,第二层是图书馆,老师组织过我们班同学去看图书,但是由于现在学*很紧张,也没有去看了。

  我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边,那是我们学校里最大的建筑物,我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的,教学楼的第一层有三年级、音乐室一,音乐室二,舞蹈室……二楼有三年级、四年级;三楼是五年级;四楼就是六年级。我的教室就在四楼,走进我们的课室,给你的第一印象就是宽敞、光亮、整洁,站在讲台上面,就会看到整整齐齐的四排桌椅,后面是黑板报……

  啊!我的母校,愿您永远青春、美丽!

写校园日记2

  4月3日下午,经过激烈的角逐,五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇,获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。

  汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学,推选为小组代表。他们势均力敌,各有所长。汪超的优势在左手,而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成,顺利进入决赛。

  曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞,与汪超对决。第一局右手扳手腕,汪超表现得异常吃力,很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下,第二局他沉着冷静,依靠自己力大无比的左手,为自己夺回一城。第二局是用左手扳手腕,他一手遮天,压得曹鑫宇毫无反击的机会,胜利的天*向他倾斜过去。就这样,二人打成了*局。

  裁判老师也没有更好的办法,只能采取“石头剪刀布”的方式,决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军,曹鑫宇遗憾落败。

  参加比赛的共有6人。丁成第5名,王鹏瑞不敌强悍的苟如意,获得第4名,苟如意获得季军。

写校园日记3

  今天,郭老师说:"三月已经结束,我们把家庭本拿出来,统计一下你得了多少星。然后选出前十名" “ 三月之星”。

  教室里立刻沸腾起来,像鸭澡堂。

  郭老师从第一组走了一圈说:“按顺序报一下你得了多少星”。

  时间一分一秒地过去了,我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气,*静一下心情。

  终于到我了,我站起来,说:“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心*静了许多。后面的同学说:“一人一颗,正好58颗,太神了!”

  正当我美滋滋地时候,樊畅说:“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真,我真对我自己无语。

  不过更厉害,鸦一禾以71颗排名第一, 樊畅紧跟上去,是第二名,我也屁颠屁颠地追上去是第三,张语轩毫不示弱,在我后面紧追不舍,是第四。

  我们前四位都是50颗星以上的,剩下六名是40~50颗的。

  郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片,说会发到家长群上的。我乐极了,因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。


写校园日记 (菁华3篇)扩展阅读


写校园日记 (菁华3篇)(扩展1)

——写校园日记 (菁华3篇)

写校园日记1

  我们的校园坐落在广东省清远市洲心街,叫洲心中心小学。

  我们的学校可漂亮了!一进大门,映入眼帘的是小广场,小广场的中心有一根旗杆,血红的*在迎风飘扬,在*的后面有一大片草坪,绿油油的,让人看得都会觉得心旷神怡;然而,在草坪的左边还有一个小花园,小花园里有许多动物标本,还有很多凳子,在体育课的时候,老师让我们自由活动,我们便会到这个小花园坐下,看看周围的景色,谈谈自己的心事,不知多舒服……小花园中心有一个亭子,我非常喜欢靠在亭子的柱子上看书,因为如果看书看累了,可以看看绿色的小草。

  在小花园后边,有一栋呈椭圆的建筑物,这栋建筑物的第一层是会议室,第二层是图书馆,老师组织过我们班同学去看图书,但是由于现在学*很紧张,也没有去看了。

  我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边,那是我们学校里最大的建筑物,我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的,教学楼的第一层有三年级、音乐室一,音乐室二,舞蹈室……二楼有三年级、四年级;三楼是五年级;四楼就是六年级。我的教室就在四楼,走进我们的课室,给你的第一印象就是宽敞、光亮、整洁,站在讲台上面,就会看到整整齐齐的四排桌椅,后面是黑板报……

  啊!我的母校,愿您永远青春、美丽!

写校园日记2

  我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象。

  每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后,慢条斯理的探出头来,既不是文雅,也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内,从小到大,从内至外,五颜六色,在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

  夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下走广播体操,每一个动作都代表我们对学校的爱,在夏的带动下,我们的热情被激活了,在烈日跑步,跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象,使阳光的光芒随着我们的激情而定。

  秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光在阳光的`折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹,那叶子就会便便起舞,随着节奏慢慢地飞舞到地下……

  冬姑娘非常的纯洁,她将大地变成白色。这时我们开心的不得了,纷纷地带上铲雪的工具,将地上的雪弄干净,在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大,我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆,雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

  美丽的校园,我爱你,你是我的家。

写校园日记3

  我的校园十分美丽,最引人注目的就是校园的植物角。

  走进植物角,你会看见到处都是美丽的花花草草:有香气冲天的桂花树,绿油油的爬山虎和密密麻麻的葡萄树。你还会发现在植物角里,有一座小亭子呢!亭子里有四张石椅子和一张石桌子,屋顶是由葡萄树缠绕而成的。下课时,有些同学会跑来这里乘凉。

  在这美丽的植物角里,可能你最熟悉的植物就是那芬芳的桂花树。

  桂花真香啊,二到三米之外都能闻到那浓厚的香气;桂花真小啊,如果不仔细看,可能都看不到它;桂花真美啊,好像一颗颗明亮的星星。

  植物园里的爬山虎也很引人注目,尤其是它那小巧的“脚”。爬山虎的脚真小啊,小得像一只蚂蚁;爬山虎的脚真多啊,一条根上就有六到七只脚;爬山虎的脚力气真大啊,如果你不使一点儿力气,休想拉下爬山虎的一只脚。

  校园的植物真美啊,我爱植物角,更爱我的校园!


写校园日记 (菁华3篇)(扩展2)

——作文写美丽校园 (菁华3篇)

作文写美丽校园1

  春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

  在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春的浇灌下,也露出了笑脸。

  校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

  每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

  美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

作文写美丽校园2

  我们有一个美丽的校园,这里一年四季郁郁葱葱,把我们这个本来就已经很美的校园,点缀的更加绚丽多彩。

  走入校园的大门,首先映入眼帘的是绿色长廊。一块块碧绿的翡翠迎面扑来,令你神清气爽。一看那小辫子似的东西盘绕在石壁上,一下子就会让你醒悟过来——那是爬山虎。绿叶上晶莹的露水像一颗颗晶莹剔透的珍珠,滚动一下,像给那绿叶洗了一个澡。

  再往里走,那里是南面的花坛。春天,樱桃花竞相开放,粉红粉红的,像小姑娘害羞的脸。丁香花也散发着令人如痴如醉的香气,紫紫的,好像随时都在向人们展示着自己独特的魅力。

  寒冷的严冬来临了,当所有的植物都无可挽回的凋零后,整个校园的绿色,全部集中在了那几棵坚韧挺拔的松柏上了。只见它们伸展着枝条,直立在那僵硬的泥土里,保卫着花坛,保卫着校园,保卫着我们这一个个欢乐的小同学们。

  绕过操场,我们又会看见北面的花坛。当夏姑娘走过这里时,植物们仿佛早已做好了准备,争先恐后地开放了。这花坛里的花可真香啊,香得甚至能在几十米以外就能闻到阵阵轻香;花坛里的花可真美啊,淡紫的、深黄的、粉红的……五彩缤纷,令人眼花缭乱;花坛里的花可真多啊,有烟粉豆、小芙蓉、串红,美不胜收。一阵柔和的微风拂过,花儿们连连点头,好像在向我们和风儿致敬。同学们也到里面,摘下一朵朵烟粉豆花,做成漂亮的耳坠,有趣极了!

  不知不觉中,我们和花儿告别了夏姑娘,大自然又派来了另一位使者——秋姐姐。这时,工人和老师们种下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大丽花也徐徐开放,给朝气蓬勃的校园带来无限生机。

  在我们这宽阔的校园里,有宽敞明亮的教室,有快快乐乐的同学们,有美丽的花朵,它们也像我们一样,每天都高高兴兴的,都使校园变得如此丰富多彩。

  这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个丰富多彩的校园。我爱我们的校园。

作文写美丽校园3

  校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学*的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的'太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

  “明礼善行,德润人生”。

  这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。

  一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的*飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着**,**有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

  沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。

  于是,三步并作两步,来到了学*天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学*的气氛,处处装饰着诗情画意……

  这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?


写校园日记 (菁华3篇)(扩展3)

——写校园美景作文 (菁华3篇)

写校园美景作文1

  我们的校园宽敞整洁,既有绿草茵茵,又有鲜花盛开,更有绿树遮阳,美景无处不在。

  春天,校园里弥漫着花香,不时有几只蜜蜂落在花上,偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱,那树枝在随着春风起舞,那小鸟在歌咏美丽的春天,构成一幅美丽、和谐的图画。

  夏天,阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈,偶尔的几丝轻风,让人心旷神怡。听,树上有几只蝉在歌唱,伴着温暖的风歌唱,嘘,让我们不要打断它们,它们唱得正高兴哩!

  秋天,校园中的枫树叶落了,像是一只只蝴蝶飞落,又像是一片片花瓣飘下,让人不忍心去踩它们。有些花凋零了,有些还开着,已经没有知了的身影了,它们或许已经死去了吧?

  冬天,树枝上光秃秃的,原本茂密的草丛几乎没有叶子了,只有一些腊梅花在风雪中盛开;还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立,但是,漫步在走廊中,看着窗外的雪景,还别有一番风味呢!

  不管是春、夏、秋、冬,我的学校都有独特的美,我我的校园!

写校园美景作文2

  站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学*树立的好榜样。

  往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学*。

  每到星期一,全校师生在操场上举行升旗仪式,认真的唱**,竖起耳朵听**下的讲话。升旗台下,有一个花坛,里面栽培着五颜六色的花儿。高高矗立的*迎风飘扬,形成了校园的美丽的景色。

  我的学校就是这样一个又美丽又漂亮的`小学。希望你们都来襄城实验小学上学。

写校园美景作文3

  我的校园像个美丽的大花园.

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的.花坛.花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点,就是文化墙.

  文化墙上写着土家节日的传统*俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转,就是一座座雄伟的教学楼.

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下,就是画廊.

  画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的,有反映学*的,都能给我们警示.

  在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神.

  我爱我的校园!


写校园日记 (菁华3篇)(扩展4)

——写校园趣事作文 (菁华3篇)

写校园趣事作文1

  今天,我在学校里发生了三件有趣的事,我就来说说吧。说到这里我又想笑起来,因为当时发生的事我还没忘。

  我一到学校,有一道题目不会做,就问同桌怎么做,这时同桌很乐观的过来笑眯眯的对我说:“哎呀,妹子,不会做呀,阿哥教你”听到这话我简直无语死了。

  另外一件事是吃饭的时候,中午吃饭时我看到郑小龙吃完饭拿着饭盆要去倒掉的时候,被一块铺在地上的地毯给绊倒了,这是他说了一声“哇靠,怎么这样”。哈哈哈,我们都笑了起来。而他却当做一副没发生过的样子,仍旧大摇大摆的走出饭堂,那样子比刚才更加秀逗,逗死我了。

写校园趣事作文2

  呼呼……明天就要考试咯,抓紧复*吧。语文嘛,看看那些不懂的题目,看看生字表就行了,因为我从来语文就好,不必花费太多时间。数学可不是我的强项,得好好看看。什么公式定理啦,小数问题啦,经常是它认识我,我不认识它。唉……怎么办呢?只有好好复*咯。看着看着,眼皮开始打架,不知不觉就……

  第二天,我忐忑不安的来到了考场。为什么不安?还能因为什么,就是因为昨晚复*着就睡着了啊!担心会考不好。

  “安静安静!”严肃的老师抱着卷子进来了。幸好早上考的是语文,否则我死定了。

  接下来卷子,我差点咬到舌头:这、这是怎么回事?居然那么简单?哇!那我一定会拿到好分数的!刷刷刷,没有我不会的题!提前20分钟写完,检查了3次,昨晚的感觉真的是好爽啊!交了卷子,回家。

  不过下午可就没那么愉快了:因为数学总是和我作对,总是弄一堆我不会的题目来为难我等等。咬着笔杆,硬着头皮终于写完了数学卷子。出来时,脸和苦瓜差不多了。回家了,我心头揣了一只小兔子:“家长会的时候,老师会不会点名批评我?我会不会拖全班的后腿?要是考得不好,怎么面对亲朋好友?大家会不会不和我玩了?“种种猜测在我的心中诞生了。

  呼,真是的,思绪怎么那么乱?思想就想乱的麻线,找不到头把它们理好。

  麻烦的一天,我仿佛陷入了泥沼,再也爬不出来了,真烦恼呢……

写校园趣事作文3

  校园是我们每天呆持最久的地方,但是也会发生不少趣事,像无数颗璀璨的星星,一眨一眨地,数也数不清。只有“用心”的人才会发现,总有那么一种情怀成为我们魂牵梦绕的缠绵。

  夏日的早晨,一缕缕灿烂的阳光照射在我们脸上,草坪上也点缀着闪闪发光的露珠,清凉的微风在我们身边抚过。真惊起人们的赞叹:是一个多么美好的早晨!“叮铃铃……”上课铃已敲响。真好!这节是体育课。当体育老师还没到来操场时,我们早已在体育委员的带领下做好热身运动的准备。

  意想不到的事情发生了。“我们要来一次接力跑比赛。”在不远处传来体育老师高音的声调。有一群男生也在高兴地喊着:“太好了,终于可以来一次接力跑。这是我的爱好,一定要赢啊……”听到这个骇人的消息,我无法缓解忐忑不安的心绪。心情越来越紧张了,因为我知道自己跑步的速度连猪狗都不如。“会不会掉棒啦,棒没传好被同学说啦……”一串串片言话语在我脑里荡漾。不知何好……

  接力男女混合分为红、蓝两队,每队分为两组。我排在红队的第三个,情绪有些低落,甚至也会“砰砰”直跳,但是我总是安慰自己不能放弃。接力已开始,看到第一位同学的勇往直前,一眨眼似的就能到达目的地。我丝毫带些紧张了,看起来个人很*静,实际上并不是这样。轮到我了,我接过棒,用尽全身力气向终点跑去,两只手一前一后有规律地摇摆着,恨不得快点把接力棒交给对方。轰轰烈烈的场面,对方也在大声喊:“快点,快点”。顿时,我露出一种古怪的脸色,全身发热,向终点要力气,我神速的身影一手接给了对方,我站在一旁,既轻松又激动。随着时间的倒流,我们红队在最后10秒成功通过了,还是第一名呢,大家都在欢呼雀跃,笑声不断。

  这次比赛真有趣,不仅可以锻炼我们的身体,还可以提高我们的团结合作。我将会把这次趣事成为我美好的回忆。

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