观察百合花的日记范文5份

首页 / 日记 / |

  观察百合花的日记 1

  10月16日星期五晴

  今天妈妈买回来三枝百合花,修整后插入花瓶中。刚买回来的百合花还是花骨朵,像皇帝蕉一样。百合花的花杆又细又长,像一个个健壮的士兵保护着柔弱的花骨朵儿。长长的叶子是深绿色的,非常显眼,叶子螺旋的往上长,像一个螺旋梯子。花骨朵没开的时候是嫩绿色的,我等了大半天也没见它开花。

  10月17日星期六晴

  今天一早我发现花骨朵儿们一个个的裂开了一点缝隙。百合花的花瓣包裹的很紧,要是你手指不费一点儿劲儿,休想把他的小嘴分开。到了中午,我看见花瓣儿渐渐的张大了嘴,露出了花心,此时的百合花粉粉嫩嫩的,像一个个小婴儿,半开的花朵还散发着淡淡的清香呢。

  10月18日星期日晴

  今天是百合花来我家的第三天,早上起来,我看到百合花的花瓣又张开了一些,这让我高兴的不得了。花朵的颜色从浅粉色慢慢的变成了深粉色,最后变成了红色。花的香味儿也越来越浓了。中午时分,整个花朵完全绽放,已经开的像一个碗口那么大了。花瓣变成了紫红色,花蕊也由棕色变成了酒红色,被一根根触角撑着,可爱极了!

  百合花真美啊!它不仅能让家里处处飘香,还能让人心情舒畅呢!

  观察百合花的日记 2

  5月6日天气晴

  我家有一大束百合。

  百合花的花瓣跟牵牛花一样,外形有一个大人的手掌那么大,向外展开。花茎又直又绿,整个看起来象一个亭亭玉立的少女,而百合花的花骨朵含苞欲放,像个小灯泡。

  每天放学回家,放下书包,我都要给百合花浇浇水,换换位置,真希望他快快长大。在我的精心照顾下,百合花好像听懂了我的话,拼命地长,拼命地长,渐渐地,一个小小的花骨朵伸开了一点,然后露出三角形的花蕊,就像小鸡从蛋壳中探出头来一样。

  睡觉时,我打开房门,那一股股清香扑鼻而来,我伴着香味进入了梦乡。

  第二天早上醒来,发现有一束百合花开了,开得旺盛的时候,颜色是粉白配在一起的,又活像一个笑脸娃娃。粉的似霞,白的象雪,惹人喜欢。

  我每次坐在百合花旁边看书的时候,白荷花的芳香使我陶醉,我觉得自己也是其中的一朵似的,一阵风拂过,就翩翩起舞,不光是我,一瓶的百合花都在舞蹈,那种感觉使人心旷神怡。

  比起洁白梨花来,百合花更显得高贵,二比起火红的石榴来,粉红的百合花更显得娇媚。

  我爱你,美丽的百合花!

  观察百合花的日记 3

  今天,妈妈从花店里买了几枝美丽的百合花,一进门我急忙拿来花瓶,把花插了进去。

  蓝色的花瓶衬托着墨绿色的花枝,真是美丽极了。含苞欲放的花蕾中透着淡绿色,虽然没有开花,但是我仍然很喜欢它。

  今天,我一起床就闻到一股淡淡的清香,看来是百合花开放了。我细细观察它,百合的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾,淡绿的花蕾昨天刚刚张开一个小口,今天就盛开了。只见百合花舒展开自己的肢体,露出了洁白的身姿。鹅黄色的花蕊犹如一个个亭亭玉立的少女,站立在中央,仰视着这个世界,分外引人注目。

  一朵朵百合花如同一只只小喇叭,我真想把它们摘下来当喇叭吹,那音乐一定是很优美动听的,虽然它终究会凋谢,但是我已经把它最美的样子记在了心里。

  我爱百合的芳香怡人,洁白无瑕,我要好好爱护它们,让它们笑得更灿烂。

  观察百合花的日记 4

  一说起花,我就会想起赵老师带来的那一株给大家带来无限好奇心的百合花

  记得那天早读时,语文老师笑盈盈地走进教室,原本乱成一锅粥的教室立刻就变得鸦雀无声了。只见语文老师手上拿着一株百合花,我当时就认定老师是让我们写观察百合花的日记,果然不出我所料。接着就听见老师说,下个星期要大家写一篇作文,让我们做好准备,好好观察。于是,我一到下课就去观察那株百合花。百合花的花瓣是白色的,花蕊却又有一些绿的发黄,看起来漂亮极又很朴素。旁边还有三朵没有盛开的绿色花苞,我觉得有了这三个花苞使得那朵盛开的百合花可以说是显得一枝独秀了。

  第二天到校,一下课,同学们一窝蜂地围到了讲台,我也不例外。当时我激动不已――那株百合花,竟然已经盛开了!小小的百合花散发着沁人的香味。我想,百合花肯定能在同学们的精心照料下,开放出第二朵,第三朵!那我也应该在老师们谆谆教导下变得更好,更棒!

  百合花虽然只是一株植物,但它教导我应该好好学*,不让父母,老师和所有关心你的人失望!

  观察百合花的日记 5

  9月24日星期六

  妈妈和我去花市精心挑选了一枝百合,这枝百合的枝在中部靠上的地方形成了一个小分叉,每个分叉上面各自开出了花苞,我给他们取了名字,就是百合1和百合2,百合1的花已经将*盛开了,花瓣又大又长,而且还很厚,颜色是从浅绿到灰浅绿再到白色,,花芯是紫色的,在阳光的照耀下,就像一个亭亭玉立的百合仙子,美丽极了,如果你靠*百合1,你就会闻到一阵阵的清香,百合2的花苞还没有开,但是给人一种马上就盛开的感觉,花苞很丰满,让人不由自主地就想摸摸。

  9月26日星期一

  今天,百合1的花已经盛开,花瓣变成了由黄到白的颜色,花瓣中心是绿色的,中间的花心更是让这朵百合傲气逼人。你如果仔细闻,就会闻到一阵淡淡的清香,百合2的花犹如一个害羞的小姑娘,半天不肯绽开,但是百合的颜色变了,变成了从谈浅绿到白色,更加的浅了,花苞一共有五瓣,它们紧紧地抱在一起,就好像紧密团结的五个兄弟一样。

  10月1日星期六

  又过了几天,百合1的花进入了枯萎状态,花瓣边上变成了枯黄的颜色,卷了起来,变的皱皱巴巴,中间的花苞也开始掉落,香味也没有了,但是百合2仍然精神抖擞,并且盛开了,颜色由白到黄,中间还有一些露珠,花瓣大大的、厚厚的,和百合1以前一样,是那么的淳朴、美丽,香味淡淡的,花芯是紫色的,微风吹着这紫色的花芯,就会微微摆动阳光中,格外美丽动人。

  10月7日星期五

  百合1的花瓣已经全部凋谢了,百合2的花瓣开始只有几片零零落落的花瓣还没有谢掉。中间的花芯也已经垂了下来,完全失去了昔日的风采。香气也消失了。就这样,两支百合花过完了*凡的一生,这时,我才醒悟过来,生命是很短暂的,我们要珍惜我们的年少时华,好好学*。


观察百合花的日记范文5份扩展阅读


观察百合花的日记范文5份(扩展1)

——百合花观察日记 (菁华6篇)

百合花观察日记1

  1月30日 星期四 天气晴

  今天,是大年三十,爸爸想让家里变得喜气洋洋的,就打算去花店买花,爸爸精挑细选,最终选择买百合花。于是,爸爸就买了五枝百合花,我回到家,拿起花瓶,来到洗手间,把花瓶洗干净,在里面放了半瓶水,把花插到花瓶里,然后,我就坐在旁观察,刚开始花苞还是绿油油的,从上往下看,像一 三角 体。

  1月31日 星期五 天气晴

  今天,我去观察百合花,百合花已经稍微开了一点,花瓣已经变了颜色,从绿色变成了粉红色,就像穿了一件粉红色的裙子,往里看,看到了一个柱头,还有像瓜子一样的东包围着柱头,而且叶子生机勃勃的翘着。

  2月1日。 星期六。 晴

  今天,我一起床就跑去看百合花,只见它开的亭亭玉立,橙色的花粉完全呈现在眼前,还有些洒落在叶子上,我伸手触摸了下柱头,有一点黏液,凑*闻闻,有一股淡淡的花香。

  2月2日。 星期日。 晴

  今天的百合花没有昨天的娇艳了,花瓣边缘弯弯曲曲,看上去像大海上的波浪,花瓣也垂头丧气的像一个不开心的小朋友。叶子也有点黄黄的了。但香气依然。

  2月3日。 星期一。 晴

  今天,我又迫不及待地跑去看百合花,感觉它比昨天又凋零点了,但花瓣依然粉色,只是它就像上了年纪的人的皮肤一样,不那么水嫩,光亮了。

  2月4日。 星期二。 阴

  好震惊啊!百合花枯萎了,就像一个年老的生命走到它的极限了,我轻轻一碰,花瓣就掉落下来了,如果它能看久点该多好啊!

百合花观察日记2

  国庆节到了,妈妈买了许多百合花养在家里,增添节日气氛。

  最开始的前两天,百合花们都还是椭圆的花骨朵儿,花瓣儿包得紧紧的,仿佛还在沉睡中,一点儿香味也没有。我好奇地想:这是什么颜色的百合花呢?是黄的?红的?还是白色的?为什么现在只能看到花骨朵儿外面的浅绿色,一点儿也猜不出里面的颜色?

  等啊等,到了第三天,哟!有几个花骨朵儿的顶部裂开了,花瓣的尖尖微微向外翻开,透出淡淡的白色,还隐约能看到中间的一点花蕊。啊哈!原来是白百合啊!它们真像一个个害羞的小姑娘,咧开了小嘴儿,微微笑着,让我也跟着欢喜起来。凑*了,就能闻到它们细细的香味。

  又过了一天,百合花的花瓣儿绽开了不少,像一个个小酒杯,又像一个个小喇叭。花朵几乎都已经变成了白色,只有背面还有些淡淡的绿色。花朵中间挺立着一根高高的雌蕊,十分神气,周围围绕着她的六个爱慕者——雄蕊,他们散发出阵阵清香。

  两天以后,百合花全开了,小喇叭变成了大喇叭,害羞的小姑娘长成了亭亭玉立的少女。现在每片花瓣儿都变得洁白如玉,中间透露出一条细丝般的嫩黄色叶脉。花蕊上布满了花粉,整个房间都清香四溢。

  假期结束了,百合花也开始凋谢了。花朵们都失去了之前的光泽,花瓣儿变得柔软无力,像皱巴巴的'纸巾,灰白卷曲,无精打采。我心里很是惋惜,想去摸摸它,可没想到,轻轻一碰花瓣儿就掉了。

  啊!美丽的百合花,多希望你们能开放得再久一些啊!虽然你们的香味淡了,但那股甜蜜还长长的留在我心中。

百合花观察日记3

  10月1日

  今天,爸爸把外婆家的百合花移来一束。我把它插入一个比较别致的花瓶里,浇上了水。我走*花瓶目不转睛地看着这束百合花。百合花还没有完全开放,可你仔细看,它好像一位羞涩的少女在舒适的房间里妆扮,似乎等打扮好了,再去参加舞会呢。一旁碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花,美丽极了。

  吃完晚饭,我又来到了花瓶前。仔细一看,百合花的花骨朵儿似乎微微绽开了一点,香味偷偷地钻进我的鼻子,非常好闻。我开心地笑了。

  10月3日

  今天早上,阳光明媚。我又来到花瓶前,观察百合花。

  百合花张开美丽而灿烂的笑脸欢迎我,洁白如雪的花瓣好似百合仙子的衣裙。衣裙中间有6、7根又细又长的白色花蕊,上面有一点点黄色花粉,就连花瓣上也沾了一点。花蕊上面还有一些白色的东西,摸上去黏黏的、油油的,不知是什么,但也给百合花带来了些许别样的艳丽。这或者就是百合花的与众不同之处吧。此时,我的心情更加愉快了。

  10月5日

  我准备继续观察百合花。可是,走*阳台,我并没有闻到往日的香味,心里有些忐忑。直至走到花瓶面前,才发现百合花已经枯萎了,往日的精神和艳丽,今天却看不见了。我感到伤心:原来以前那非常美丽的小姑娘,也会变成老奶奶啊。

  这束百合花告诉我,花开花谢很正常,做好眼前最重要,那样才会把最美好的留给人们。

百合花观察日记4

  1月30日星期四天气晴

  今天,是大年三十,爸爸想让家里变得喜气洋洋的,就打算去花店买花,爸爸精挑细选,最终选择买百合花。于是,爸爸就买了五枝百合花,我回到家,拿起花瓶,来到洗手间,把花瓶洗干净,在里面放了半瓶水,把花插到花瓶里,然后,我就坐在旁观察,刚开始花苞还是绿油油的,从上往下看,像一三角体。

  1月31日星期五天气晴

  今天,我去观察百合花,百合花已经稍微开了一点,花瓣已经变了颜色,从绿色变成了粉红色,就像穿了一件粉红色的裙子,往里看,看到了一个柱头,还有像瓜子一样的东包围着柱头,而且叶子生机勃勃的翘着。

  2月1日星期六晴

  今天,我一起床就跑去看百合花,只见它开的亭亭玉立,橙色的花粉完全呈现在眼前,还有些洒落在叶子上,我伸手触摸了下柱头,有一点黏液,凑*闻闻,有一股淡淡的花香。

  2月2日星期日晴

  今天的百合花没有昨天的娇艳了,花瓣边缘弯弯曲曲,看上去像大海上的波浪,花瓣也垂头丧气的像一个不开心的小朋友。叶子也有点黄黄的了。但香气依然。

  2月3日星期一晴

  今天,我又迫不及待地跑去看百合花,感觉它比昨天又凋零点了,但花瓣依然粉色,只是它就像上了年纪的人的皮肤一样,不那么水嫩,光亮了。

  2月4日星期二阴

  好震惊啊!百合花枯萎了,就像一个年老的生命走到它的极限了,我轻轻一碰,花瓣就掉落下来了,如果它能看久点该多好啊!

百合花观察日记5

  x月x日星期x晴

  我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。

  记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇。这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀。*看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。

  一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼”呀。

  百合花我爱你的美丽。

百合花观察日记6

  20xx年X月X日星期X晴

  小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的,而我却喜欢迷人的百合花。

  百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。

  百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色……美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。

  小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?


观察百合花的日记范文5份(扩展2)

——百合花观察日记范文十份

  百合花观察日记 1

  20xx年1月6日

  淡绿色花苞静静地立在枝头,花瓣与花瓣的接缝处呈现出乳白色向四周蔓延。每一片花瓣上的凸起,绿色甚浓。其顶微开小口,如王母之玉瓶,内香气四溢,味似梅,却又不及梅之芳郁,味甜,却不腻,令尔等心旷神怡。从顶窥视,内仿若橙红,却比其淡雅,似赤红,却不及其妖艳,定睛一看,原是粉白。

  1月7日

  花儿完全开放了,那雪白如婴孩皮肤的花瓣,中间透着健康的色泽,粉白由外向里,由淡至浓。最下面长着六至七根粉刺,花蕊有雄蕊和雌蕊,雄蕊大约有六至七根,每根顶头都顶着一个花药,花药中满是橙红色的花粉。最中间是雌蕊,雌蕊的柄比雄蕊的要粗好几倍,顶端是柱头,柱头被分成了四份儿。一闻,似乎香气是从这儿发出来的。

  1月8日

  花瓣边缘开始枯萎、曲卷、泛黄,叶片边缘也是如此,再闻一闻,似乎味不浓了,但芳香依旧淡淡余存。我忙添了些水,花瓣似乎舒展了许多,神色似乎精神了许多,颜色也似乎鲜艳了许多。但我知道,这应该是它凋零前的回光返照。我摸了摸花瓣,手感依旧。

  百合花观察日记 2

  1月30日 星期四 天气晴

  今天,是大年三十,爸爸想让家里变得喜气洋洋的,就打算去花店买花,爸爸精挑细选,最终选择买百合花。于是,爸爸就买了五枝百合花,我回到家,拿起花瓶,来到洗手间,把花瓶洗干净,在里面放了半瓶水,把花插到花瓶里,然后,我就坐在旁观察,刚开始花苞还是绿油油的,从上往下看,像一 三角 体。

  1月31日 星期五 天气晴

  今天,我去观察百合花,百合花已经稍微开了一点,花瓣已经变了颜色,从绿色变成了粉红色,就像穿了一件粉红色的裙子,往里看,看到了一个柱头,还有像瓜子一样的东包围着柱头,而且叶子生机勃勃的翘着。

  2月1日。 星期六。 晴

  今天,我一起床就跑去看百合花,只见它开的亭亭玉立,橙色的花粉完全呈现在眼前,还有些洒落在叶子上,我伸手触摸了下柱头,有一点黏液,凑*闻闻,有一股淡淡的花香。

  2月2日。 星期日。 晴

  今天的百合花没有昨天的娇艳了,花瓣边缘弯弯曲曲,看上去像大海上的波浪,花瓣也垂头丧气的像一个不开心的小朋友。叶子也有点黄黄的了。但香气依然。

  2月3日。 星期一。 晴

  今天,我又迫不及待地跑去看百合花,感觉它比昨天又凋零点了,但花瓣依然粉色,只是它就像上了年纪的人的`皮肤一样,不那么水嫩,光亮了。

  2月4日。 星期二。 阴

  好震惊啊!百合花枯萎了,就像一个年老的生命走到它的极限了,我轻轻一碰,花瓣就掉落下来了,如果它能看久点该多好啊!

  百合花观察日记 3

  10月10日星期四天气晴

  妈妈买了一束百合花,花没有全开,一共有10个细细长长的花苞。淡粉色的花苞大约长7厘米,紧紧地合拢着,像极了沉睡中睡美人。花苞下藏着一两片细细长长的深绿色叶子,好像在为花苞装饰着。

  10月12日星期六天气晴

  过了两天,百合花苞慢慢展开,露出了黄色的小花蕊,就像一个害羞的小姑娘,悄悄探出脑袋,想看看外面的世界。这时候的百合已经传来淡淡的香味了。这可是妈妈最喜欢的味道。

  10月13日星期日天气晴

  第二天早上,我惊喜地发现有一两朵花已经展开花瓣,像一只白色的小喇叭在吹奏着乐曲呢。花瓣的中间有根细长的花柱,花柱的顶端有一些花蜜。还有几多才展开两三片花瓣,有的花骨朵儿看上去饱胀得马上要破裂似的。

  10月14日星期一天气晴

  百合已经全盛开了。一朵朵白花瓣给人一种清新的感觉。这时候整屋子都因为百合而散发着浓浓的香气,让人感觉神清气爽。

  10月24日星期四天气晴

  百合的花期持续了七天。花瓣开始慢慢凋谢,各个无精打彩。花瓣边缘开始呈现出深黄色,花柱上面长满了花粉。香气也渐渐变淡了。

  原来百合花是这样从花苞到盛开,再到调谢的。我真希望百合的花期能再长一些啊!

  百合花观察日记 4

  9月9日 星期二 晴

  今天是妈妈的生日,爸爸从花店里买了一束百合花送给妈妈。

  这些百合花的颜色有四种:一朵橙色的,三朵白色的,两朵粉色的,一朵紫色的。

  这一束百合花,有的还是小花苞,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。

  它们的姿态也有很多:有的像一位高贵的王子,仰起了头高傲的头;有的像一位美丽的小姑娘,害羞地低下了头……

  一阵微风吹来,王子和小姑娘就翩翩起舞。风过了,它们停止舞蹈,静静地站在那儿等着下一次舞会的到来。

  这些百合花真美!妈妈见了一定会喜欢的!

  百合花观察日记 5

  9月3日 天气晴

  我家客厅里有一种花,她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。

  她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根嫩黄色的辨子,听我这么一说嘛,一定会以为她是一位小姑娘吧!不对,她是一朵百合花,我是在介绍她呢!

  她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯,虽然她在咱们家并不是那么引人注目,但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨来到咱们家做客,一进门就闻到了花的清香,连忙说:“乐乐,你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑,好象在说:姐姐,你家好香啊!我也好想让妈妈给我几朵。

  这就是百合花,她能让家庭充满温暖!

  百合花观察日记 6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的,而我却喜欢迷人的百合花。

  百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。

  百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色……美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。

  小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?

  百合花观察日记 7

  1月30日 星期四 天气晴

  今天,是大年三十,爸爸想让家里变得喜气洋洋的,就打算去花店买花,爸爸精挑细选,最终选择买百合花。于是,爸爸就买了五枝百合花,我回到家,拿起花瓶,来到洗手间,把花瓶洗干净,在里面放了半瓶水,把花插到花瓶里,然后,我就坐在旁观察,刚开始花苞还是绿油油的,从上往下看,像一 三角 体。

  1月31日 星期五 天气晴

  今天,我去观察百合花,百合花已经稍微开了一点,花瓣已经变了颜色,从绿色变成了粉红色,就像穿了一件粉红色的裙子,往里看,看到了一个柱头,还有像瓜子一样的东包围着柱头,而且叶子生机勃勃的翘着。

  2月1日。 星期六。 晴

  今天,我一起床就跑去看百合花,只见它开的亭亭玉立,橙色的花粉完全呈现在眼前,还有些洒落在叶子上,我伸手触摸了下柱头,有一点黏液,凑*闻闻,有一股淡淡的花香。

  2月2日。 星期日。 晴

  今天的百合花没有昨天的娇艳了,花瓣边缘弯弯曲曲,看上去像大海上的波浪,花瓣也垂头丧气的像一个不开心的小朋友。叶子也有点黄黄的'了。但香气依然。

  2月3日。 星期一。 晴

  今天,我又迫不及待地跑去看百合花,感觉它比昨天又凋零点了,但花瓣依然粉色,只是它就像上了年纪的人的皮肤一样,不那么水嫩,光亮了。

  2月4日。 星期二。 阴

  好震惊啊!百合花枯萎了,就像一个年老的生命走到它的极限了,我轻轻一碰,花瓣就掉落下来了,如果它能看久点该多好啊!

  百合花观察日记 8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天是妈妈的生日,爸爸从花店里买了一束百合花送给妈妈。

  这些百合花的颜色有四种:一朵橙色的,三朵白色的,两朵粉色的,一朵紫色的。

  这一束百合花,有的还是小花苞,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。

  它们的姿态也有很多:有的像一位高贵的王子,仰起了头高傲的头;有的像一位美丽的小姑娘,害羞地低下了头……

  一阵微风吹来,王子和小姑娘就翩翩起舞。风过了,它们停止舞蹈,静静地站在那儿等着下一次舞会的到来。

  这些百合花真美!妈妈见了一定会喜欢的!

  百合花观察日记 9

  20xx月X日 星期X 晴

  春天,这个优雅的季节到了,家里的一盆香水百合争先恐后,竞相开放了。

  这盆百合的花是米色的,有点儿偏白;里面的花蕊是红色的,摇摇欲坠,仿佛一摸就会落下来似的。咦?这个东西是什么?对了!这个胖乎乎的是花骨朵儿,好象马上就会把所有的花瓣全部展开似的。

  这盆百合是水栽的,结实的茎上长满了绿色的叶子,有深绿色的老叶子,嫩绿色的`新叶,远远望去,米色的花瓣、绿色的叶子,使你眼前一片明丽。

  百合花的茎虽然不是十分粗壮,但它非常结实,非常硬;似乎我抡起棒子打下去也不会断——这才足以撑起那么多叶子和那些硕大的花朵;从茎上分岔出一根根枝,也十分结实,从枝上长出那硕大的花儿。

  一股清香扑鼻而来,像梅花一般清香;一股暗香扑鼻,像香水一样沁人心脾;一股令人陶醉但说不出是什么味儿的香味,就是广玉兰也比不上!

  别人可能喜欢香水百合的颜色或叶子之类,可我却偏爱这一股沁人心脾的香!格外的香!

  百合花观察日记 10

  20xx年10月19日星期一晴

  国庆节到了,妈妈买了许多百合花养在家里,增添节日气氛。

  最开始的前两天,百合花们都还是椭圆的花骨朵儿,花瓣儿包得紧紧的,仿佛还在沉睡中,一点儿香味也没有。我好奇地想:这是什么颜色的百合花呢?是黄的?红的?还是白色的?为什么现在只能看到花骨朵儿外面的浅绿色,一点儿也猜不出里面的颜色?

  等啊等,到了第三天,哟!有几个花骨朵儿的顶部裂开了,花瓣的尖尖微微向外翻开,透出淡淡的白色,还隐约能看到中间的一点花蕊。啊哈!原来是白百合啊!它们真像一个个害羞的小姑娘,咧开了小嘴儿,微微笑着,让我也跟着欢喜起来。凑*了,就能闻到它们细细的香味。

  又过了一天,百合花的花瓣儿绽开了不少,像一个个小酒杯,又像一个个小喇叭。花朵几乎都已经变成了白色,只有背面还有些淡淡的绿色。花朵中间挺立着一根高高的雌蕊,十分神气,周围围绕着她的六个爱慕者——雄蕊,他们散发出阵阵清香。

  两天以后,百合花全开了,小喇叭变成了大喇叭,害羞的小姑娘长成了亭亭玉立的少女。现在每片花瓣儿都变得洁白如玉,中间透露出一条细丝般的嫩黄色叶脉。花蕊上布满了花粉,整个房间都清香四溢。

  假期结束了,百合花也开始凋谢了。花朵们都失去了之前的光泽,花瓣儿变得柔软无力,像皱巴巴的纸巾,灰白卷曲,无精打采。我心里很是惋惜,想去摸摸它,可没想到,轻轻一碰花瓣儿就掉了。

  啊!美丽的百合花,多希望你们能开放得再久一些啊!虽然你们的香味淡了,但那股甜蜜还长长的留在我心中。


观察百合花的日记范文5份(扩展3)

——观察百合花日记优选【5】篇

  观察百合花日记 1

  我们全家人都很喜欢花,我也见过许多花。有国色天香的牡丹,有亭亭玉立的水仙花,但我最喜欢的就是百合花了。

  百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一个身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,小天使却是披红衣服,红得像太阳的脸一样。刚刚绽放的花朵,洁白无暇,就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢?则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。

  百合花的叶子十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。

  百合花的花苞也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。在晚上的时候,如果你站在它前面,你就会闻到阵阵清香,无不让人感到惬意。

  我爱百合花的洁白无暇,更爱它那诱人的清香。

  观察百合花日记 2

  有一天傍晚,爸爸为了让我写好作文作业,下班时买了几支百合花。我刚拿到手里,就闻到一阵清香扑鼻而来。

  百合花像个害羞的小姑娘,低着头。轻轻地对她吹口气,她温柔地晃晃头、扭扭腰,像是在跳舞。爸爸又从网上帮我查了一些百合花的资料。我对照着网上的资料,仔细观察起来。她的花瓣非常奇特!外面雪白,里面粉红,真的是白里透红。花的正中央是一根长长的雌蕾和六根又短又细的雄蕾。雌蕾不仅不雄蕾大,还比雄蕾粘,可以粘住一些又细又轻的花粉,雌蕾旁边还长着许多花蕊,像一只只彩色的小蚂蚁。百合花的下面还长着五六片绿色的叶子,像一只只小手捧着花朵,把花儿衬托得更漂亮了。观察结束后,我把她们插到花瓶里,期待着她们能继续生长。

  通过这次观察,我不仅欣赏到了百合花的美,还懂得了“红花还需绿叶衬”的道理。以后在学校不仅要争取当红花,也要学会为同学们当绿叶,大家一起长成美丽的花朵!

  观察百合花日记 3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天是妈妈的生日,爸爸从花店里买了一束百合花送给妈妈。

  这些百合花的颜色有四种:一朵橙色的,三朵白色的,两朵粉色的,一朵紫色的。

  这一束百合花,有的还是小花苞,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。

  它们的姿态也有很多:有的像一位高贵的王子,仰起了头高傲的头;有的像一位美丽的小姑娘,害羞地低下了头……

  一阵微风吹来,王子和小姑娘就翩翩起舞。风过了,它们停止舞蹈,静静地站在那儿等着下一次舞会的到来。

  这些百合花真美!妈妈见了一定会喜欢的!

  观察百合花日记 4

  今天妈妈买来一枝百合花,花儿刚被放下家里就有一种清香扑鼻而来。

  这枝花的绿叶上衬托出白色的花瓣,白花瓣中长出六、七根嫩黄的细丝,细丝围着一根细长的小杆子,像一个舞蹈家的小杆子站在最高处,花瓣为它弯下腰,小杆子好象对一切新鲜事都好奇,凝视着四周。把花放在远处看,百合花四周的一切都不起眼了,我把目光集中到百合花上,感觉它是那么优雅,那么高贵!

  百合花可真美呀!翠绿的叶子青翠欲滴,洁白的花瓣洁白无暇。百合花就象一位穿着白色裙子高贵的姑娘,经风拂过,姑娘的随风飘扬,宛如姑娘的百合跳起了舞蹈,在风奏起的乐曲中,姑娘翩翩起舞。

  百合不但美,它还代表了纯洁,白色百合更是气质高雅,深受世界各国人民喜爱,尤其我国人民自古对百合就怀有深厚的感情,认为百合有“百事合心”之意。

  我爱百合花!

  观察百合花日记 5

  星期五的下午,放学回家,妈妈带我到福山路的花鸟市场买了一束百合花,妈妈说,百合花开,香飘四野。

  回到家,我把这束百合花插在粉红色的花瓶里,三种不同颜色的花,有黄色的、粉红色的还有紫色的。百合花的花瓣俨然是星形的,花尖儿是微微向上或向下卷翘的。花瓣里面有小小的“肉刺”,越靠里面颜色就越深,花蕊耸立在花瓣中间,棕色的花粉被风一吹,飘落下来的花粉粘在手上是很不容易洗掉的。有少许含苞待放的花苞,它们是青绿色、粉红色的、细细长长的,花蕾初绽的百合花像一张张可爱的笑脸。我把百合花放在了我的房间里,我只要走进我的房间,百合花芳香扑鼻,浓浓的的幽香让我闻了心旷神怡。

  百合花不像高洁芬芳的玫瑰,也不像温柔大方的牡丹,更不像争奇斗艳、随风摇曳的樱花,可是,我还是觉得百合花是最美的,因为它的特征是最奇特的,所以我爱百合花。


观察百合花的日记范文5份(扩展4)

——观察百合花的日记300字 (菁华9篇)

观察百合花的日记300字1

  最*,我家养了一种花,叫百合花。

  百合花插在瓶子里,有的含苞待放,看上去像一条条裙子,有的已经盛开,看上去像一个喇叭。

  百合花是白色的,它有六个花瓣,其中三片卷曲在外面,另外三片被包在里面。百合花的中心有一个长长的花柱,花柱的顶端是紫色的,旁边围着六根沾满花粉的花蕊,而且是黄色的。百合远远地看来很光滑,可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子,叶子的形状是椭圆形的,非常漂亮。妈妈说:“百合还能做药呢!”

  啊,原来百合花不仅好看,还很有实用价值呢!

观察百合花的日记300字2

  我非常喜欢百合花,因为百合花很美丽,而且它的颜色是白色的,白色代表着纯洁。更因为它的味道很香,如果在家里放上几枝百合花的话,一进屋就会有一阵芳香扑鼻而来。

  百合花到底长什么样子呢?首先来说一下百合花的根部,大家一般都没看过百合花的根部吧,百合花的根像大蒜一样,而且还有很多须子。其次来说一下它的叶,叶子是深绿色的,绿色配白色,显得百合花很高贵。它的花长得很像小喇叭一样花瓣向外卷曲,里面有一些黄色的花蕊,看起来很漂亮。

  总体看来它的躯干又细又长,像亭亭玉立的少女,我喜欢百合花,不仅仅是因为它很美,还因为它寓意着百年好合!妇女节了,我要送给妈妈一朵百合花,希望她永远像百合花一样美丽。

观察百合花的日记300字3

  初秋,却静如夜。

  突然,一朵紫色的发光百合映入眼帘。没有黄色的日落。

  淡淡的天,深蓝,闲云飘。天空的颜色似乎是,画笔上的颜料把娇嫩的百合染成了水蓝色,叶子舒展开来,孩子也变成绿色和蓝色。

  我的思绪偶然飘到了过去。在一张整洁的桌子上,靠在上面,一朵折着白纸的百合,娇嫩的花瓣微微向外卷着,美丽迷人。

  太棒了,只是没有其他颜色。恍惚中,我依稀记得这是一个对我很重要的人。

  是一个很好的小女孩写的,但是我不记得那个女孩的名字了,只是想,这朵白花像蓝天下的百合,像…

观察百合花的日记300字4

  小朋友们你们喜欢什么鲜花?

  有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇不过每个人喜欢的花都是不一样的,而我却喜欢迷人的百合花。百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。

  小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?

观察百合花的日记300字5

  最*,我家养了一种花,叫百合花。

  百合花插在瓶子里,有的含苞待放,看上去似一条条裙子,有的已经盛开,看上去似一个喇叭。

  百合花是白色的,它有六个花瓣,其中三片卷曲在外面,另外三片被包在里面。百合花的中心有一个长长的花柱,花柱的顶端是紫色的,旁边围着六根沾满花粉的花蕊,而且是黄色的。百合远远地看来很光滑,可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子,叶子的形状是椭圆形的,非常漂亮。妈妈说:“百合还能做药呢!”

  啊,原来百合花不仅好看,还很有实用价值呢!

观察百合花的日记300字6

  爸爸在网上买了百合花的种子,把它种在阳台的花盆里,爸爸细心的培养让百合花很快就探出头来了。

  在爸爸种下百合花之后,我经常去看。有一天,我惊喜的发现,百合花冒出了芽,百合花的芽嫩绿嫩绿的,好像一个小竹笋,嫩绿的“小竹笋”,长啊长,长成了一个长长的,大大的,“小竹笋”。

  慢慢的,百合花的叶子,从杆子上剥离出来了。一层一层的剥离开来,最后,叶子的中间,长出了一个圆圆的,胖嘟嘟的花骨朵,一棵里面不止有一个花骨朵儿,而且有的长长的,有的短短的,有的胖胖的,有的矮矮的,这么多的花骨朵儿,一个有一个的样子,真让人期待它开的花呀!

  含苞欲放的花苞,终于开花了,那花儿的颜色红的像火一样,中间还带着一点黄。细长的花蕊随风飘动,好像在说:“吹吧吹吧,我要散播我的花香。”在阳光的照耀下,百合花的花瓣儿就像丝绸一般的有光泽。

  百合花是去年我们家阳台上最靓丽的一抹红色。

观察百合花的日记300字7

  我们家的百合花开了!

  百合花刚买回家时还是一位害羞的姑娘。淡绿色的花苞鼓鼓的真漂亮,渐渐地,百合花,向外张开花苞。此时,便飘来阵阵芳香。

  百合花的花瓣白里透绿,绿里透黄。很有层次的的开在花芯周边,花芯里还不时粘着许多百合花粉。虽然百合花不比迎寒而开的梅花勇敢,绽放在荆棘丛生的原野中。但百合花承载着我们的友谊.百合花固执而充满希望与活力。它有纯净的心,有包容一切的纷扰的胸怀,有着倔强而坚毅的品格,更有属于自己的灿烂阳光。

  百合花不但漂亮还有一种高尚的品格,和一种馨香的朴实。百合花为我们家增添了许多色彩!

  你们读过一篇叫《心田上的百合花》吗?这里面有着百合花的一个故事,要让我们学百合花一样,有一股奋发向上的精神。

观察百合花的日记300字8

  我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。

  我每天早上都要喂它喝一点水,有时候还用小木棍松松花盆里的土,天晴的时候就把它放到窗台上晒晒太阳。爸爸说:“只有这样植物才能健健康康的成长”。

  有一天,我发现有一株小百合歪歪倒倒的好像生病了,我连忙去喊爸爸,爸爸看了说:“没关系,这是小百合长大了的原因,花盆里的土不够了,它需要我们的帮助,我们要为它填填土”。后来我就在楼下用锹挖了一点土给它填上。没过多久,小百合就像一位亭亭玉立的小公主站立在花盆里,散发着淡淡的香味!

  从这以后,我知道了植物也是有生命的,它是我们人类的好朋友,我们需要关心和爱护它,这样我们的家园才会变得更加美丽!

观察百合花的日记300字9

  春天到了,到处都是生机勃勃的景象,百合花也在暗中渐渐开放。还末开放的百合花胀鼓鼓的,开放时的百合花像一个个酒杯似的,大多数的百合花都有5~6个雌蕊和一个雄蕊。

  百合花有的是粉红色的,有的是黄色……色彩缤纷,美极了。

  刚开放的百合花散发着淡淡的香味,等过几天香味儿就十分浓郁。百合花的名字有着百年好合的意思,百合花还是婚礼上必不可少的一种吉祥花。

  风一吹,百合花就翩翩起舞,她那娇弱的身子也跟着摆动,一朵一朵的百合花,像一个个在花丛中跳舞的仙子,真是让人着迷。

  香水百合不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵,羞答答的低着头,仿佛是一位害羞的少女掩面而笑。

  我情不自禁地把头凑过去,一股清香扑鼻而来,淡淡的,甜甜的,若有若无,它虽然没有玫瑰那么浓郁的香气,但它给人们一种清爽的感觉。

  我喜欢百合花。


观察百合花的日记范文5份(扩展5)

——百合花的观察日记实用十份

  百合花的观察日记 1

  1月30日 星期四 天气晴

  今天,是大年三十,爸爸想让家里变得喜气洋洋的,就打算去花店买花,爸爸精挑细选,最终选择买百合花。于是,爸爸就买了五枝百合花,我回到家,拿起花瓶,来到洗手间,把花瓶洗干净,在里面放了半瓶水,把花插到花瓶里,然后,我就坐在旁观察,刚开始花苞还是绿油油的,从上往下看,像一 三角 体。

  1月31日 星期五 天气晴

  今天,我去观察百合花,百合花已经稍微开了一点,花瓣已经变了颜色,从绿色变成了粉红色,就像穿了一件粉红色的裙子,往里看,看到了一个柱头,还有像瓜子一样的东包围着柱头,而且叶子生机勃勃的翘着。

  2月1日 星期六 晴

  今天,我一起床就跑去看百合花,只见它开的亭亭玉立,橙色的花粉完全呈现在眼前,还有些洒落在叶子上,我伸手触摸了下柱头,有一点黏液,凑*闻闻,有一股淡淡的花香。

  2月2日 星期日 晴

  今天的百合花没有昨天的娇艳了,花瓣边缘弯弯曲曲,看上去像大海上的波浪,花瓣也垂头丧气的像一个不开心的小朋友。叶子也有点黄黄的了。但香气依然。

  2月3日 星期一 晴

  今天,我又迫不及待地跑去看百合花,感觉它比昨天又凋零点了,但花瓣依然粉色,只是它就像上了年纪的人的皮肤一样,不那么水嫩,光亮了。

  2月4日 星期二 阴

  好震惊啊!百合花枯萎了,就像一个年老的生命走到它的极限了,我轻轻一碰,花瓣就掉落下来了,如果它能看久点该多好啊!

  百合花的观察日记 2

  妈妈总是很爱臭美,不过她每次喷她最喜欢的百合香水的时候,我总是会陶醉在那香味之中,因此我特别喜欢香水百合。

  真好,今年的清明节,妈妈给我买了四枝不同程度开放的百合花。一枝已经全部开放了,一枝还是花骨朵,还有两枝才展开了一两片花儿。我把它们**水瓶里,为了能让百合花多保留一些日子,妈妈在水中加入了鲜花剂。渐渐地,百合花全都开了,一个个像俊俏的小姑娘,摆出了它那迷人的姿态。它不光美丽,还有浓浓的香味。不说香飘十里,至少全屋都浸泡在花香之中。

  每天放学回家,我都要看看它是不是要换水或添水,然后再看看花瓣是否变黄,需不需要在水中加入鲜花剂。干完了这些事,我便开始写作业。每次遇到了难题而苦恼,但每次闻到它的香味儿是那样的甜蜜,就像在给我安慰,让我有了难题的信心。妈妈闻了那花香,也放下手头的工作,开心地说:“这种味道比香水还要好闻,看来以后只要把花放在衣服下熏几分钟,就代替香水了!”

  每天睡觉的时候,我们都沉浸在香味之中,感到非常幸福。

  百合花的观察日记 3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。

  记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇!这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的.叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀!*看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。

  一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼”呀!

  百合花我爱你的美丽!

  百合花的观察日记 4

  我在我最喜欢的花盆里,种下了我的“小希望”,我想把它变成雪白“公主”——百合。

  我天天给“小希望”浇水,“小希望”也吸收着水的营养。可是,过了三天,我的花盆连一片叶子也没有,不过我没放弃,还是像往常一样给“小希望“浇水,我觉得我可以做到。

  几天之后,我来看“小希望“时,它变成了——芽芽!太好了!它变成了芽芽,我兴奋极了。它变成芽芽后的几天,我省出了比*常多一倍的时间去浇灌芽芽,芽芽也没有让我失望,它比*常长得快一倍,就这样,它努力生长着,我也用心沟灌着。

  又过了三天,芽芽长成了胖嘟嘟的花苞,风轻轻一吹,就点点头,好像在对我表示感谢,渐渐地,渐渐地,花苞慢慢展开,它露出了灿烂的微笑!

  花苞变成了花儿!我连忙蹲下来看我的百合“公主”,雪白的花瓣,长在它那高傲的身上。我又赶紧用手摸一摸,一片片光滑而又湿润,似乎比公主的皮肤还嫩,还光滑,我沉醉在百合那美丽的身姿中,这时,一阵阵清香扑鼻而来,那香味非常迷人,我感到了一阵阵温暖。

  我爱我的“公主”,它是我种的,它喜爱我,我喜爱它!

  百合花的观察日记 5

  我们全家人都很喜欢花,我也见过许多花。有国色天香[注:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。]的牡丹,有亭亭玉立[注:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]的水仙花,但我最喜欢的就是百合花了。

  百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一个身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,小天使却是披红衣服,红得像太阳的脸一样。刚刚绽放的花朵,洁白无暇,就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢?则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]。

  百合花的叶子十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。

  百合花的花苞也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。在晚上的时候,如果你站在它前面,你就会闻到阵阵清香,无不让人感到惬意。

  我爱百合花的洁白无暇,更爱它那诱人的清香。

  百合花的观察日记 6

  我家露台上种了一棵百合花,我远远的一看,花瓣是粉色的,*一点看是粉色加一点白的,靠*它就会有一阵阵淡雅的清香扑鼻而来。

  百合花长着一根根很长的茎,茎上有许多绿油油的嫩叶,像一个在保护花神的小卫士,永远也不离开自己所保护的花。我觉得绿油油的叶子很负责,很英勇呢!它们成螺旋分布,茎的最顶端挂着许多铃铛一样的百合花,到了一定的时候,花骨朵儿自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,剩余六根是雄蕊。百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。

  百合花的生命力很强,不怕太阳晒,也不怕雨打,不管天气多么干旱,它照样亭亭玉立。前段时间,连续一个多星期没有下雨,我们也没有在家,我很担心百合花会死掉,回到家的第一件事情就是看看百合花,我看它的那一刻,傻眼了,土干得都是裂缝,它却完好无损的像军人一样笔直的站在那儿。

  我喜欢百合花,它不仅好看,而且坚强用途还多。你们喜欢吗?

  百合花的观察日记 7

  春天是个美丽的季节,到处呈现出生机勃勃的景象。我家阳台上的百合花悄悄地结出花骨朵儿了,它虽然没有玫瑰那么瑰丽,没有茉莉花那么香,但我就喜欢它的洁白无瑕。

  百合花有多种颜色,它的根像一个个大蒜瓣一样抱合而成;一根根笔直笔直的茎犹如亭亭玉立的少女;碧绿的叶子仿佛一双双手,小心翼翼地捧着含苞待放的花骨朵儿。睡梦中的花骨朵儿绿油油的,头尖尖的,下面圆鼓鼓的,好像饱胀的要破裂似的,想要迫不及待地探出头来。

  没过几天,百合花争先恐后地盛开了,露出嫩黄色的花芯还有花粉。百合花有六片花瓣,每片花瓣像海鸥飞翔时的翅膀,伸手一摸滑溜溜的,像婴儿娇嫩的皮肤,弯下腰凑*一闻,一阵阵清香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡,精神百倍。

  盛开的百合花像一个个大喇叭,看看这朵很美,看看那一朵也很美。它们挨挨挤挤地凑在一起,一会儿欢乐地吹奏着美妙的音乐,一会儿在微风中像仙女一样翩翩起舞,一会儿跟蜜蜂呢喃细语的说着悄悄话,快活得像一群小孩似的。

  我喜欢洁白无瑕的百合花。它有着顽强的生命力,不管风吹雨打,依然露着灿烂的笑容,散发着迷人的香味,让人怎能不流连忘返呢?

  百合花的观察日记 8

  10月6日星期日晴

  国庆节期间,艾老师布置了一项有趣的任务——写观察日记。为了更仔细地观察,今天傍晚,我和妈妈一起来到花店买植物。哇!这里的植物真多呀!有玫瑰、向日葵、碗莲……让人眼花缭乱,不知道该选哪种植物。这时我突然看到一束洁白的百合花印入我的眼帘,我被它的清香清雅娇容吸引住了。我决定买一束白百何,回家观察。

  花店的阿姨告诉我,一枝有两个花苞的叫双头百合,如果花瓶小了的话就要减掉一部分枝干,但要斜着剪,这是为了扩大百合花的吸水面积。我们挑了三枝没有开放的白百合回家观察,照着阿姨说的方法把百合插入瓶中,我凑*百合观察,笔直的枝干上长着一片片像绿萝一样的叶子、在枝头有两朵嫩绿的花骨朵儿紧紧地包裹着,像一对双胞胎,真期待它快点盛开。

  10月7日星期一晴

  今天早上,一股淡淡的清香弥漫在我的房间,我赶紧从床上爬起来,寻找香味的来源,原来是我的白百何(百合)散发出来的香味,这香味使人神清气爽。咦?才一个晚上的时间,嫩绿嫩绿的花骨朵开出了一个纽扣般大小的口。

  到了中午,白百何又有了新的变化。原来的小口张得比早上大了很多,花瓣顶部有又尖又细的小绿芽,花苞的最外层已不全是嫩绿,嫩绿之中带着一点点白色,微微往外卷了,花瓣背面有一条半黄半绿的茎,像一条优美的曲线。我再靠*些,看到半绿半紫的花蕊,中间布满了许多花粉,如果是在春天,会把蜜蜂和蝴蝶引来吗?

  10月8日星期二晴

  下课了,我迫不及待赶回家看我的宝贝百合花,一进门,在客厅就闻到百合花散发的芳香,我来不及放下书包直接冲进卧室,被我眼前的情景惊呆了,因为我的百合已经半开了。

  百合最外层的几片花瓣已经全部变成了白色,就像被熨烫成了半圆形似的,里面的花瓣也逐渐在张开。许多花蕊呈现在我眼前,有粗有细,有黄有紫,我和妈妈查阅资料才知道百合居然还有雄花蕊和雌花蕊之分,周围六根又黄又细的是雄花蕊,中间那根粗壮的是雌花蕊,真像六个孩子围着一位妈妈呀。

  花店的阿姨曾说过,如果百合花开了一半的时候把雄花蕊摘掉就可以延长花期,我和妈妈为了让百合开得久一些,就小心地把雄花蕊摘掉了。

  10月10日星期四晴

  今天,艾老师又布置了观察作业,我特别高兴,因为这对我来说是一种享受。

  走进卧室,桌上那一束半开的百合就像变魔术似的来了个大变样,每一片花瓣都是那么饱满,那么洁白无瑕,它不再像原来那样“害羞”了,争着往外卷,花瓣的边缘有小型的锯齿,不仔细观察很难发现。盛开的百合花就像喇叭一样,真有一种想把它摘下来吹一吹的冲动。

  我的白百合就像纯洁优雅的小仙女,在秋风的指挥下,跳起美丽的舞,我一定要好好照顾和爱护它。

  百合花的观察日记 9

  动手实践作文当你走进我的房间时,会发现在我的书桌上有一束娇嫩欲滴的百合花。

  那百合花的色彩浓烈烈,每一朵都是不同的颜色,组合起来真是万紫千红。当你走到跟前一看,原来那百合花是纸做的,怪不得那么娇小玲珑。

  告诉你吧,这百合花的制作这就是我,就让我给你讲讲百合花的制作过程吧。首先,拿一张彩纸,将它对折后再折,然后把它的侧面展开并压实,另一面也这样做。

  这时,一张彩纸就变成了中间带有两个三角形的正方形。接着,将它的一个面立起来,按线往下压,每一面都要这样做。

  之后,将头上对折并形成一个小三角形,其余三面也以此类推。折好后百合花就有了基本形状。

  在将纸的*面中分,两边朝中心对折,折好后百合花就折成了。别急,虽然折成了,可还有一步------卷呢。

  将花的四片叶子展开,找一枝笔或笔芯,放在花的叶子上轻轻地卷一卷。卷好后的百合花在往底部插一根棍就成了。

  我喜欢将做好的花缀上花蕊,那些缀好的花显得更加楚楚动人。我将一大把花用皮筋圈住,再放到一个塑料瓶里,于是,这就成了我书桌上的那一束百合花。

  后来,我从书上看到,百合花的喻意是“百年好合”,我望着自己的一束百合花,相信它也能使我家“百年好合”。这就是做百合花的方法及过程,相信聪明的你一定会做的。

  百合花的观察日记 10

  小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的,而我却喜欢迷人的百合花。

  百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。

  百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色……美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。

  小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?


观察百合花的日记范文5份(扩展6)

——读百合花有感范文10份

  读百合花有感 1

  五年级上学期,我学了林清玄的《心田上的百合花》一文,学后我受益匪浅。

  学过这篇课文后,我的第一感受就是原来生活在这个世界上是这么美妙。百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花是为了证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管别人怎么看我,我都要开花!”这简短的几句话,透露了百合坚贞不屈与被人嘲笑不动摇的宝贵品质。

  我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。说明了白和敢于表现自己。我身边的一些同学,上课时畏畏缩缩,生怕老师提到他,我觉得那些同学要敢于表现自己,要学会毛遂自荐。

  我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命。说明了百合认准了自己的目标,并努力实现目标。生活中,我们每个人的岗位都不同,使命也不同。但不管你干什么,都必须有自己的奋斗目标。我曾在电视上看到一个老师在贫困山区一待就是几十年。他不图享受,只一心一意教学,只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血实现了一名优秀教师的使命。我作为一名小学生,我要把学*使为我的第一使命,长大成材回报祖国。

  我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。百合默默的开花,以花来证明自己的存在。在生活中,不同的人实现自己人生价值的方式也不同。老师以教育人体现价值,军人以保家卫国体现价值……我则要以优异的成绩来体现我的价值。

  学完这个故事后,我明白了一个道理:只要认准了自己的人生目标,就要为之而奋斗,实现自己的人生价值。

  读百合花有感 2

  周日中午,我闲来无事,读了作家林清玄的一篇文章《百合花开》。

  这篇文章主要写了一株小小的野百合的成长经历。当它还是长得与野草一模一样的时候,常常遭受别人的嘲笑,但它自己并不认为自己是一株野草。于是,它努力地生根发芽,终于在它的不懈努力下,长出了

  一个小小的花苞。可是它还是被野草嘲笑,私底下嫉妒野百合。甚至,蜜蜂和蝴蝶也来劝告它。但是,它不为所动,仍在冷嘲热讽之下坚强的开花。终于,它开花了,野草也不再嘲笑他了。年年春天,野百合都努力的开花结籽。不久,这就变成了百合谷地。每朵百合都牢记着第一株百合的话:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

  读完这篇文章后,我想,不论一个人喜欢什么样的生活,心中都一定要有自己的目标和追求,一定要用心去感受诗意般的生活,全心全意地付诸努力,默默开花,才有成功的可能和希望。因为,心中有花,才会开花啊!想一想我们现代人,身在滚滚红尘中,又有几人能像百合一样,洁身自好,孜孜不倦地追求着一种永不停滞的生命体验,全身心地投入到自己的追求中去,不为周围的那些诱惑、讽刺、挖苦和打击所动,努力做着真实的自我,不达目的绝不罢休,直到真正实现自己的人生目标呢?我们难道不如一株小百合花吗?它虽然只是一株野花,可是它知道低调做人,高调做事的道理,它懂得只有坚持才能成功,才会暗香盈袖!

  试想,如果每个人都可以不顾别人的冷嘲热讽,那么世界上就不会有好坏之分。

  所以,希望每个人都要像野百合那样坚持不懈,就一定会成功!

  读百合花有感 3

  《心田上的百合花》是台湾著名作家林清玄的一篇散文。同他的其他散文一样,这篇散文文字优美,意境高远耐人寻味,发人深省。

  一株断崖边生长的小小百合,为了实现其生存的价值,不惧四周杂草的冷嘲热讽顽强地生长,努力的吸收水分和阳光,深深的扎根直立挺着胸膛。终于开出美丽的花朵,几十年后花香远播,誉满城乡。、

  这篇散文给我以深深的启迪,无数成功人士奋斗的历程与百合花的经历又何其相私,印证了至理名言“不经风雨如何见彩虹”。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们的生活又何尝不是这样?如果仅仅遇到一点挫折就倒下来了,那你就永远不能成功。每个人遇到挫折都要像百合花那样坚持,不顾别人的冷嘲热讽,坚持自己的原则,只有这样才可以成功。

  有一次我作题时,有道题我不太明白,就按书上的方法写出来答案,可妈妈检查时却说我作错了,我坚持自己的答案去问老师,最后是我对了。

  了这篇散文好长时间了,每当我遇到难题,我会像百合花一样顽强向上、奋力拼搏,克服了一个又一个学*中的困难。

  读百合花有感 4

  茹志鹃,一九二五年生于上海,原籍杭州,著有短篇小说《百合花》、《高高的白杨树》、《静静的产院》、《草原上的小路》等。

  《百合花》讲的是在一九四九年**战争前夕,通讯员带着“我”去包扎所帮助工作,我们刚到包扎所,一个乡干部让我们去借被子,因为部队上的被子还没发下来,但战场上的伤员因为流了血非常怕冷,所以就得去当地老百姓那里借。通讯员和“我”到了附*的一个村子,向一个年轻媳妇借被子,开始通讯员去向她借,可是她不肯,后来“我”说明了情况,她才终于同意了。拿到被子我们才发现,怪不得她不同意,原来这是一条里外全新的枣红色新花被子。出村子时,我们才知道,这条被子是那位新媳妇唯一的嫁妆,这让我们心里更是感到过意不去。因为包扎所的人手不够,所以乡干部动员了几处村的妇女来帮我们做零碎活,那个新媳妇也来了。几天以后,一个伤员被担架抬过来,正是那个和我一起借被子的通讯员。他牺牲了,新媳妇毅然决然地将自己的那条百合花被子铺在了他的棺材底……

  文章令我非常感动,原来在中国人民**战争时期,人民子弟兵和老百姓之间是这样的深情厚谊:子弟兵对人民无限忠诚,人民对子弟兵无限敬爱,这种军民团结、生死与共的感情,深深触动了我的心灵。

  读百合花有感 5

  文章讲述了断崖上长出了一株小百合。百合坚信自己不是杂草,而是一株百合,努力想开出美丽的百合花。有一天,百合结出了第一个花苞。杂草说它痴心妄想,“明明是一棵草,却偏偏说自己是一朵花。”公开场合,它们择讽辞百合:“开了花也不是和我们一样没价值。”百合不在乎那些嘲讽的话,它努力释放内心的能量,想完成自己是一株花的使命。有一天,它终于开花了。日积月累,百合花一朵一朵地开着,野草在也不敢嘲笑百合了。

  百合的努力有了回报,付出了得到了回报,它开花了,它成功了,告诉我们,任何话语都是没用的,只有现实才能证明一切。

  当别人无法认同你时,你心中却没有放弃,有着自己坚定不移的信念,那么,你又向成功的大门迈进了一大步。不要在乎别人对自己的看法,偏见,跟着自己的信念走,心中有着信念,坚持努力,就一定会成功。

  文中百合开了花,证明了自己,完成了自己的使命。因为它心中有着坚定不移的信念。我们在生活中也是这样,不管你的处境到了怎样的地步,但只要心中一直充满着希望,一定有奇迹发生。所以路再陡峭,你都要挺过去,因为你有着信念。

  哪怕前途布满靳棘,也要相信自己,勇敢追逐梦想,哪怕前途一片渺茫,满是别人的嘲讽和嘲笑,也要相信自己,那么,你成功了。就算生活在不幸,也要充满自信,相信自己,你是最棒的,成功是证明自己最好的证据,所以不要放弃。

  读百合花有感 6

  今天,我读了《心田上的百合花开》这篇文章,很受感动。

  这篇文章讲的是一株长在断崖边上的百合,小时候跟杂草一模一样,但它知道:自己并不是一株野草,而是一株百合。它努力地汲取养分,终于结出了一个花苞。野草和蜂蝶都嘲笑它,可是它并不气馁,努力释放自己的能量。终于,它开花、结籽了,它的种子随着风,落在了山谷、草原和悬崖边上。

  这是一株锲而不舍的百合花,我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。它因为心中有梦想,才不在意别人的嘲笑,所以它努力生长,日升月落,历尽沧海桑田,终于在又一个清晨,山谷、草原和悬崖边上,到处都开满了洁白的野百合。此时,我仿佛看到那花瓣上闪耀的不是露珠,而是它们深沉的欢喜所凝结的泪滴。站在那高高的山巅,野百合终于等来了自己的春天。

  其实,在我们的生活中也有很多像野百合这样的人。就比如清洁工,他们默默无闻地工作着,不管刮风还是下雨,不管严寒还是酷暑,他们一直默默地坚守在自己的工作岗位上。他们知道自己从事的是一份肮脏、辛苦而又卑微的工作,但是他们更清楚自己的天职,他们是“城市的美容师”,没有他们,就没有城市环境的整洁。我非常熟悉负责打扫我家对街的那位清洁工阿姨,她每天起早贪黑,天不亮就出来扫街道,当我踏着晨曦薄雾去上学时,那位阿姨已经满头大汗地在扫地了;当我沐浴着夕阳的余晖放学回家时,她又在将一堆堆的垃圾装车、运走。像这样的人还有很多,面对着极臭的垃圾、满地的落叶,他们并没有退缩,日复一日年复一年地默默打扫着。他们以“宁可一人脏,换来万人洁”的崇高品质赢得了人们的尊重。

  还有敬爱的老师,他们默默无闻、无私奉献,秉着“教书育人”,有着像蜡烛“牺牲自己、奉献他人”一样的崇高品质。他们“放飞的是希望,守巢的总是你”。就像我们的语文老师,她夜以继日地为我们批改作业,耐心地为我们传道解惑,关心我们的身体健康,静静地倾听我们的心声,为我们打开心结……这样的老师在我们身边数不胜数。他们在自己*凡的岗位上甘为人梯,没有他们辛勤耕耘的付出,就没有今天的桃李满天下。

  读完这篇文章,我的心田上也慢慢盛开了这样一朵百合花,它晶莹纯洁,秀挺向上。它时刻警惕着我:无论做什么事,都要有自信;充分了解自己,默默积蓄力量,活出自我,活出精彩,因为每个人都有属于自己的春天。亦如《野百合也有春天》这首歌中所唱:……别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天!

  读百合花有感 7

  最*,我读了台湾作家林请玄写的《心田上的百合花开》,受到了很大的教育,百合坚强、自信、执着的精神会让我终生受益。

  本文主要写断崖边的一株百合不管环境艰苦,不顾他人嘲笑,全心全意努力开花的故事,表现了百合的坚韧、执着和宁静淡泊的品质,同时也揭示了做人的道理:要坚定自己的信念,勇敢执着地去追求自己的目标,努力地去实现自己的生命价值。

  我最欣赏的是:“我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。”从这段话中,我体会到了百合要开花的坚定信念和决心。“不管有没有人欣赏”表现了百合淡泊、宁静的心理;“不管你们怎么看我”表现了百合面对蜂蝶、鸟雀的劝导及鄙夷而毫不动摇的态度。结果,百合以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚韧不拔的毅力,高度的责任感、使命感,坚持不懈的努力对抗着来自野草、蜂蝶、鸟雀的阻挠,最终以开花来证明自己的存在,以开花宣告了自己的胜利,以花朵回应了他人的鄙夷。可见百合是多么地坚定执着啊!

  百合的这种精神感动了我,触动了我内心深处那纯净温柔的一角。我决心不再做妈妈心目中衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,不再做老师心目中等食吃的“小鸟”。在人生的道路上,不管有没有人欣赏,不管别人怎么看,我都要努力,全心全意默默地努力,以努力证明自己的存在,让心中的百合花灿烂地开放!

  读百合花有感 8

  在一个山谷之上,有着无数洁白无瑕、秀丽挺拔的百合花,使得人们千里迢迢赶往那儿,只为看到它们的绽放瞬间。而这个神奇又美丽的山谷,就是“百合谷地”。

  读完《百合花》这篇文章,使原本不喜爱百合花的我对它产生了深深地敬佩之情。在一个偏僻遥远的山谷里,有着一株酷似杂草的百合,它面对蜂蝶与野草的讥讽,释放力量,终于开出了花朵。几十年后,整个山谷都开满了百合,被称为“百合谷地”。

  是的,它成功了!它不仅开出了美丽的花朵,更把整个山谷改成了一个风景如画、无人不晓的“百合谷地”!读完文章的我,不禁这样赞叹起来。

  “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”多么简短而又铿锵有力的三句话,它就像一根根针扎进我的心中,使我深思起来……

  是什么力量让一棵受人鄙夷的“杂草”变成了一株纯洁的百合花?是百合那颗坚定的心!是什么让百合面对羞辱与嘲笑,仍然可以开出世界上最美的花?是百合花那不屈不挠的顽强精神!它在阳光和雨露的滋润下开花,结籽,终于完成了一朵花的庄严使命,终于靠着自己的力量证明了自己的存在。

  总结起来,百合花靠的不就是坚强吗?坚强,一个普通、甚至被人们遗忘的字眼,但它背后却蕴藏着强大的、不可计量的力量。它能使人变得自信,能使人获有涅潭重生的力量,能让人充满无限的人生魅力。殊不知,有多少人因为没有坚强,与成功擦肩而过。在如今的社会中,竞争越来越激烈,但成功的宝座却没有增加,这就只能靠得自己的努力去争夺,就像百合花一样。哪怕前面布满荆棘,也要相信自己,勇敢的追逐自己的梦想。哪怕前面一片渺茫,充满他人的嘲讽与不屑,也要成就自己,坚定地完成自己的使命吗,只有这样,才能拥有成功。

  百合花,你以自己灵性的美和秀丽的风姿折服了世间所有人,你让人人都爱上了你的纯洁,你更让我懂得了许多受益终身的的道理,我赞扬你!

  读百合花有感 9

  读了《心田上的百合花》这篇课文,我心潮澎湃,脑海里浮现出一幅幅动人的场景:在一个遥远的山谷里的断崖上,开满了洁白秀丽的百合花,微风吹来,百合花摇摇晃晃,点头哈腰,异常美丽……

  《心田上的百合花》这篇课文讲述了一株还没开花的百合为了证明自己的存在,并完成作为一株花的庄严使命,于是不理会其他野草的讥讽、嘲笑、冷漠,努力地开花,结子。年复一年,日复一日,最后终于让自己的后代点缀了整个山谷,成为了山谷最美丽的风景线。

  人生不也是如此吗?人生中如果没有坚持不懈、勇往直前的精神,没有艰难的路途,哪儿还来得成功?我们要像这株百合一样全心全意的默默开花,让我们的人生更美丽,更光彩!

  在生活中,我们不要理会其他人的讥讽和嘲笑,要坚定自己的信念,相信自己,并为了自己的目标而奋力拼搏,就会像这只百合一样,开出美丽的花朵。只有不受世俗的束缚,努力实现自我人生价值,生命才更完满。同学们,让我们一起奋力拼搏吧!

  读百合花有感 10

  这是一篇让我感触很深的文章——《心田上的百合花》!

  文章主要讲了:在一个偏僻遥远的山谷断牙上,长在杂草中的一株百合花,为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努力释放内心的能量,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的愿望,证明了自己的价值。

  但当我读到文中的这一句话:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”时,不禁发自肺腑的佩服这株百合花。那是因为,这株百合为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身边杂草们的讥讽,坚持自己要开花的信念,使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。

  同时,这也让我想起那只蚂蚁:当时,那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物,不顾那块砖对它来说有多么的高,多么的陡峭,它仍然选择知难而上,而没有选择退缩,虽然失败了几次,但在它坚定的信念下,终于还是爬上去了。我看见了,不得不佩服这一只小小的蚂蚁。

  后来,当我又读到这句话:在杂草的鄙夷下,百合努力的释放内心的力量。有一天,它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿,成了断崖上,最美丽的风景。的时候,我又禁不住衷心的感叹道:这真是一株坚强的百合呀!

  啊,是呀,连一株百合面对困难都这么坚强,为了完成作为一株花的庄严使命,都坚持不懈,那我们人类,作为万物之灵,面对困难是否应该更坚强、更坚持不懈呢?


观察百合花的日记范文5份(扩展7)

——百合花的花语实用五份

  百合花的花语 1

  铁炮百合花语:纯洁、高贵、百事和合

  铁炮百合,淡雅有致,清香袭人,是重要的切花,可布置花坛、花镜、园林小品或盆栽观赏。铁炮百合在欧美主要作切花及复活节的盆花用,几乎成为复活节不可缺少的花卉,故在欧美诸国广泛栽培,栽培水*也很高。其株形端直,花色纯白,形状优美,给人以洁白、纯雅之感,又寓有百年好合的吉祥之意,因而是一种很有发展前途的切花花卉。

  铁炮百合喜温暖而不耐寒,要求强烈的光照条件,如光照弱,会减少开花,喜微酸性、腐殖质丰富、排水良好的粘质土壤,在干燥的石灰质土壤中生长不良。铁炮百合属秋植球根,秋植后首先发根,然后萌发新芽但不出土,翌年早春破土出苗,出土后开始进行花芽分化,此时需一个月左右的低。

  铁炮百合花怎么采收

  1、药用、食用采收:秋、冬采挖,除去地上部分,洗净泥土,剥取鳞片,用沸水烫过或微蒸后,焙干或晒干。鲜鳞片。可直接加工食用。

  2、切花采收:铁炮百合的花蕾膨大而呈乳白色时为采收适期,一般是开花前的1~2天采收。每10枝为1束,使花蕾朝上用包装纸包扎好,然后装箱上市。已开的花朵,包装时花瓣容易损伤,同时花粉易造成花瓣污染,使切花品质大为下降。因此,如遇已开的花朵,最好小心将花药剪掉。

  铁炮百合花如何保鲜加工

  1、切花干贮

  切花干贮于密封的塑料袋中,在0~1℃温度下可贮存28~42天。干贮的切花应在花序上最低的花蕾开始显色时采切,并立即用含有0.2毫摩尔/升硫代硫酸银、每升70克蔗糖和1克赤霉酸的溶液,在20℃下处理24小时。另1个选择是贮前用0.2毫摩尔/升琉代硫酸银加10%蔗糖液处理24小时。

  2、切花湿贮

  湿贮的切花应在花蕾期采切,先进行水合处理(同干贮),放入盛水容器中在0~1℃下可贮存28天。铁炮百合切花在运输之前也应在含有硫代硫酸银和赤霉酸的保鲜液中进行处理。

  3、切花保鲜液

  切花对乙烯敏感,花茎在含有硫代硫酸银的保鲜液中脉冲处理20分钟有利于延长瓶插寿命。瓶插铁炮百合的保鲜可于瓶插前用0.2毫摩尔/升硫代硫酸银或1000毫克/升赤霉素等预处理,也可直接插于30克/升蔗糖+200毫克/升8-羟基喹啉柠檬酸盐等保鲜液中。

  百合的风水作用

  百合花是五行属水或者鼠年出生的人们的风水花卉,百合花是它们的幸运之花,这些人群可以用百合制造一个好风水的住房。生肖属猴,宜在居室之西或西北方置放属金的植物花卉盆景,如百合花,这样也有利于它们的运情的。

  百合花可以为单身的人们提升爱运。风水学说红鸾方在西南方,每天晚上11点至1点之间,在西南方点上一盏黄色的灯,将光源照射方向朝上,每天晚上点到白天天亮,直到找到好桃花为止。白天不点灯的时候,也可以在这个风水方向摆一盆香水百合,祈求姻缘早现,这些风水方法都可以提升爱运。

  百合花能给刚结婚的新人生活的空间建立好的风水。百合象征夫妻恩爱,百年好合,一直是婚礼上的用花。

  百合的生长环境

  喜凉爽,较耐寒。高温地区生长不良。喜干燥,怕水涝。

  土壤湿度过高则引起鳞茎腐烂死亡。对土壤要求不严,但在土层深厚、肥沃疏松的砂质壤土中,鳞茎色泽洁白、肉质较厚。粘重的土壤不宜栽培。根系粗壮发达,耐肥。

  春季出土后要求充足的氮素营养及足够的磷钾肥料,N:P:K=1:0.8:1,肥料应以有机肥为主。忌连作,3~4年轮作一次,前作以豆科、禾本科作物为好。

  百合花的花语 2

  百合花不同朵数的花语

  1朵——你是我的唯一

  2朵——你侬我侬,祝我你幸福

  3朵——我爱你

  4朵——山盟海誓,相爱长久,似曾相识

  5朵——无怨无悔

  6朵——祝你一切顺利

  7朵——喜相逢,祝你幸福

  8朵——弥补,请原谅我

  9朵——长长久久,长相 守相爱到永远

  10朵——十全十美,完美的你

  11朵——爱情,一心一意,最美

  12朵——心心相印

  13朵——暗恋的人

  14朵——成长的喜悦

  15朵——守住你的人

  16朵——成长的喜悦

  17朵——好聚好散,让爱结束吧

  18朵——女大十八变,越变越好看

  19朵——一生守候

  20朵——两情相悦,矢志不渝

  21朵——你是我的最爱

  22朵——双双对对,生生世世

  24朵——思念,我好想你

  25朵——没有猜忌

  26朵——旧爱新欢

  30朵——不需要言语的爱

  32朵——告诉你,我不会三心二意

  33朵——深情呼唤我爱你

  36朵——我心属于你

  44朵——亘古不变的誓言

  50朵——这是无悔的爱

  56朵——吾爱

  57朵——吾爱吾妻

  66朵——情场顺利,真爱不变

  77朵——有缘相逢,嫁给我吧

  80朵——让我尽一切的弥补你

  88朵——用心弥补一切的错

  99朵——天长地久,长相厮守

  100朵——百分百的爱,白头偕老,百年好合

  101朵——你是我的唯一,唯一的爱

  102朵——一辈子不凋零的爱

  百合花的养殖注意事项

  盆土选择

  百合花根部发达,因此在选用花盆的时候要选择较大较深的花盆,放上腐叶土、砂土、园土等混合制成的土壤,并施入一些基肥。此外,百合花最好随着生长每年换盆一次,换上新的土壤和肥料。

  病虫害防治

  百合花有几种常见病害,包括百合花叶病、斑点病、鳞茎腐烂病、叶枯病等,以及蚜虫、地老虎、蚂蚁、蝼蛄啃食幼苗(茎)、线虫、蚯蚓等为害地下鳞茎及鳞茎盘的害虫,使百合花植株死亡。

  养殖注意

  百合花在定植前要将鳞茎用2毫升的硫代硫酸银溶液浸泡,盆栽的百合花在0~3℃的条件下可贮藏14~28天。

  百合花要求每周转动花盆一次,这是为了防止植株偏长,影响观赏。

  百合开花之后,球根仍有再生能力,可以将残叶剪除,把球根挖出用砂埋藏,第二年重新栽植,有可能二次开花。

  百合的价值用途

  观赏价值:大众了解最多的是百合的观赏价值,百合花有着云裳仙子”的美誉。素洁高雅的外形让百合成为了天主教玛利亚的象征,并且梵蒂冈把百合花作为国花,象征着民族的独立和经济繁荣。由于鳞茎由众多鳞片聚合而成,还让它有了“百年好合”与“百事合意”的美意,从古至今都是中国婚礼上必有的吉祥花卉。无论是在公园还是在各种场合都作为名贵的装饰花卉出现。

  食用价值:百合花球根里的淀粉质含量丰富,有些品种被当做不错的食材;特别是中国的兰州百合更是以其食用价值而著称。兰州百合味道甜、个头大,而且既能做点心,也能做菜肴。百合还能做成百合干与百合粉。

  药用价值:百合还有着不错的药用价值。中医里百合的功效有清火、润肺和安神等。花和鳞茎都能入药,用途可谓是药食兼备。

  百合花的花语 3

  百合花,花型简洁大方,是送花的上上之选。百合花适合的人群很广,送恋人,送母亲,送朋友都是可以的。下面小编为你整理了百合花的花语,欢迎阅读。

  百合花的花语

  纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣每个词语都是那么的积极向上。百合花的花语是为了纪念圣母玛利亚,自古以来圣母就被xx视为清纯的象征,因此它的花语就是纯洁。在基督xx因为一直被视为「圣母的花」,是复活节中不可缺少的花朵。

  不同品种百合花的花语

  白百合:纯洁、庄严

  香水百合:纯洁、婚礼的祝福、高贵

  玉米百合:执著的爱、勇敢

  编笠百合:才能、威严、杰出

  圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情

  水仙百合:喜悦、期待相逢

  葵百合:胜利、荣誉、富贵

  姬百合:财富、荣誉、清纯、高雅

  野百合:永远幸福

  狐尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出

  黑百合:恋·诅咒

  粉百合:纯洁、可爱

  红百合:永远爱你

  黄百合:早日康复

  圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情

  100朵百合花的花语

  百分百的爱,白头偕老,百年好合

  百合花语是指百合具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意,有深深祝福的意义。收到这种花的祝福的人具有清纯天真的性格,集众人宠爱于一身,不过光凭这一点并不能*静度过一生,必须具备自制力,抵抗外界的诱惑,才能保持不被污染的纯真。

  百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原来出生于神州大地,由野生变**工栽培已有悠久历史。早在公元4世纪时,人们只作为食用和药用。及至南北朝时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多种,开花无异色。含露或低垂,从风时偃抑。甘菊愧仙方,藂兰谢芳馥”。赞美它具有超凡脱俗,矜持含蓄的气质。

  百合花以其宁静内敛的特点深受人们的喜爱。百合独特安静,象征着女性的一些特性诸如独立自强。

  百合花的形态特征

  多年生草本,株高70~150厘米。鳞茎球形,淡白色,先端常开放如莲座状,由多数肉质肥厚、卵匙形的鳞片聚合而成。

  根分为肉质根和纤维状根两类。

  肉质根称为“下盘根”,多达几十条,分布在45~50厘米深的土层中,吸收水分能力强,

  隔年不枯死。纤维状根称“上盘根”,“不定根”,发生较迟,在地上茎抽生15天左右、苗高10厘米以上时开始发生。

  形状纤细,数目多达180条,分布在土壤表层,有固定和支持地上茎的作用,亦有吸收养分的作用。每年与茎干同时枯死。有鳞茎和地上茎之分。

  茎直立,圆柱形,常有紫色斑点,无毛,绿色。有的品种(如卷丹、沙紫百合)在地上茎的腋叶间能产生“珠芽”;有的在茎入土部分,茎节上可长出“籽球”。

  珠芽和籽球均可用来繁殖。叶片总数可多于100张,互生,无柄,披针形至椭圆状披针形,全缘,叶脉弧形。有些品种的叶片直接插在土中,少数还会形成小鳞茎,并发育成新个体。

  花大、多白色、漏斗形,单生于茎顶。蒴果长卵圆形,具钝棱。

  种子多数,卵形,扁*。6月上旬现蕾,7月上旬始花,7月中旬盛花,7月下旬终花,果期7~10月。

  百合花的花语 4

  百合话语

  百合:顺利、心想事成、祝福、高贵百合

  百合(香水):纯洁、婚礼的祝福、高贵百合

  百合(白):纯洁、庄严、心心相印百合

  百合(葵):胜利、荣誉、富贵百合(姬):财富、荣誉、清纯、高雅

  狐尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出玉米百合:执著的爱、勇敢

  编笠百合:才能、威严、杰出

  圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情

  水仙百合:喜悦、期待相逢

  百合花故事

  自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其“百年好合”之意。清新脱俗的百合花散发淡淡的清香,就像醉人的女人香,风中摇曳有如婀娜多姿的清秀佳人,不问尘事,只可远观而不可亵玩焉。多变的风貌如梦似幻,花朵的花柱伸长于唇外,宛如蝴蝶的触须一般,开始翩翩起舞,含情之模样如此惹人怜爱。

  在西方,有许多关于百合的传说,圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成,为纯洁的礼物,因此世人认为百合花为纯洁清新之意的代表。而在中国古代,由于百合花开时,常常散发出淡淡幽香,此把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉等合称七香图,深受人们的喜爱。

  在德国有一个关于百合的古老传说,几乎世界各国人民都知道。一个名叫爱丽丝的姑娘,陪伴着母亲住在哈尔兹山区。有一天,劳莫保大公爵乘马车路过此地。看见了爱丽丝,竟以为是仙女下凡,立即邀请她一起回城,他以为自己是大公爵,权大势大,可以蛮不讲理。岂料爱丽丝竟执意不肯。大公爵那肯罢休,拉着姑娘不放。姑娘惨叫,呼天保佑,忽然一阵神风,姑娘不见了。却从姑娘站的地里,耸起一株百合花,放出阵阵清香。这就是外国传说的百合花的来历。百合花代表纯洁、尊敬,尤其是白色的百合,最受推崇。

  在希腊古神话中,对百合的来历,有另一传说:神主宙斯有个儿子名叫大力神海格立斯。他曾创立过12项英雄业绩。海格立斯听说吃了女神朱诺的乳汁,就能长生不死。然而朱诺的乳汁得到手,谈何容易!宙斯用了一番心思,召请诸神欢饮,*中有意为朱诺安排了大量的奈克塔(神饮的酒),朱诺果然喝得酪酊大醉。宙斯便叫儿子海格立斯扑到朱诺身上吸吮乳汁。海格立斯越吃越有劲,满咀乳汁来不及咽下去,流到地上,凡有乳汁的地方,便立即长出雪白芳香的花来,人们都叫它百合花。 那里的社会风尚,女子穿白色衣裳,手里拿一枚百合花,即表示高尚与贞沽。在中世纪的许多圣母画象中,百合花都画成既没有雄蕊,又没有雌蕊,意味着没有任何性的邪念。接叶有多种,开花无异色。含露或低垂,从风时偃仰。-- 萧察此首诗为后梁宣帝之第三子萧察描写百合花的作品,作者以清词丽句,素描淡抹,描摹了一帧诗意浓厚的百合图。全诗四句,首两句由叶至花,后两句由花到姿,描绘出百合花的叶子,花容清新、自然的感觉,具诱人之姿,如同在我们眼前展现百合花的真趣和神髓。

  百合花的花语 5

  香水百合简介

  香水百合是百合中的一种,别名卡萨布兰卡,天上百合,原产地为喜马拉雅山区、澳洲,等各个地区。百合为多年生球根花卉,有六片花瓣。香水百合是百合中的女王,经常在百合科花朵上见到的斑点,在它的花瓣上是看不到的。所以,它纯白的花瓣总是能开的那麽自傲,它的花语为“伟大的爱”。它总是能那么直接地与你伟大的爱相接触。

  香水百合的花语——“伟大而纯洁的爱”。

  百合,在西方象征着圣洁,百合花花名就是为了纪念圣母玛利亚;百合,在东方被视为吉祥之花,因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,故有“百年好合”之意。

  不同颜色百合的花语

  香水百合:纯洁、婚礼的祝福、高贵

  白百合:纯洁、庄严、心心相印

  黄色百合:象征财富、高贵

  粉色百合:象征清纯、高雅

  百合(葵):胜利、荣誉、富贵

  百合(姬):财富、荣誉、清纯、高雅

  狐尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出

  玉米百合:执着的爱、勇敢

  编笠百合:才能、威严、杰出

  圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情

  水仙百合:喜悦、期待相逢

  黑百合:诅咒

  金百合:艳丽高贵中显纯洁

  火百合:热烈的爱

  野百合永远幸福

  王百合:田园幸福

  虎皮百合:庄严

  幽兰百合:迟来的爱

  概括来说,就是代表纯洁

  百合的传说

  百合属多年生鳞茎植物,性喜温暖干燥、 土层深厚的环境,其鳞茎由二三十瓣重叠累生,有若百片合成,故名百合。鳞茎大小依种类和品种而异,其中含有一根短直的茎轴,花开于茎端,少则二三朵,多则上百朵以上。花色有乳白、橙黄、紫红、粉红等,及各色带有喷点、斑块的色彩组合。 叶片则有披针形、线形、椭圆形和心脏形等。

  有关百合的由来极为凄美,传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园。夏娃悔 恨之余深不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。

  在德国

  有一个关于百合的古老传说,几乎世界各国人民都知道。一个名叫爱丽丝的姑娘,陪伴着母亲住在哈尔兹山区。有一天,劳莫保大公爵乘马车路过此地。看见了爱丽丝,竟以为是仙女下凡,立即邀请她一起回城,他以为自己是大公爵,权大势大,可以蛮不讲理。岂料爱丽丝竟执意不肯。大公爵那肯罢休,拉着姑娘不放。姑娘惨叫,呼天保佑,忽然一阵神风,姑娘不见了。却从姑娘站的地里,耸起一株百合花,放出阵阵清香。这就是外国传说的百合花的来历。百合花代表纯洁、尊敬,尤其是白色的百合,最受推崇。那时的社会风尚,女子穿白色衣裳,手里拿一枚百合花,即表示高尚与贞沽。在中世纪的许多圣母画象中,百合花都画成既没有雄蕊,又没有雌蕊,意味着没有任何性的邪念。

  在古希腊

  神话中,对百合的来历,有另一传说:神主宙斯有个儿子名叫大力神海格立斯。他曾创立过12项英雄业绩。海格立斯听说吃了女神朱诺的乳汁,就能长生不死。然而朱诺的乳汁得到手,谈何容易!宙斯用了一番心思,召请诸神欢饮,*中有意为朱诺安排了大量的奈克塔(神饮的酒),朱诺果然喝得酪酊大醉。宙斯便叫儿子海格立斯扑到朱诺身上吸吮乳汁。海格立斯越吃越有劲,满咀乳汁来不及咽下去,流到地上,凡有乳汁的地方,便立即长出雪白芳香的花来,人们都叫它百合花。


观察百合花的日记范文5份(扩展8)

——《百合花》教学设计范文5份

  《百合花》教学设计 1

  【课前预*】

  1、掌握生字词及了解作者。

  2、完成《助学》预*积累。

  【相关课程标准】

  “在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”、“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。体会小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。

  【教学目标】

  1、阅读课文,整体感知课文内容。

  2、 学*以小见大的表现手法

  3、 学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象

  【评价任务】

  1、明白本小说题目的含义和主题

  2、体味细节描写在小说中的作用。

  3、咀嚼本小说清新俊逸的语言。

  4、培养学生速读小说,概述小说的能力。

  【教学过程】

  一、导入示例

  请学生谈看图片的感受,得出白色“百合花”这种花卉的主要特点:色泽文雅,香气清幽,白净纯洁,即清丽,纯洁,高雅……

  导入课题。

  二、作者简介、背景知识、检查预*

  [作者介绍]: 茹志鹃,女,1925年参加新四军,1955年转业到作家协会上海分会,任《文艺月报》编辑。1958年3月,在《延河》上发表了著名作品《百合花》,标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”,曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品,赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格,是“静夜的箫声”。

  《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活,各那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。

  [检查预*]:

  给加点的字正音

  撂(liào) 讷讷(nènè) 忸怩(ni?ní) 憨憨(hānhān) 执拗(niù)

  髻(ji) 尴尬(gāngà) 讪讪 (shànshàn) 瞅 (chôu) 挟(xié)

  嬷嬷(mómó) 砦(zhài) 虔诚(qián) 磕磕绊绊(kē)

  解释下列词语

  张皇 忸怩 憨憨 执拗 尴尬 讪讪 虔诚

  三、初读课文,整体感知

  文章写了什么内容?哪几个人物?围绕这些人物写了哪几件事?

  四、再读课文,感悟主旨

  概括一下本文的主旨?

  五、精读课文,学*技巧

  具体理解百合花被和百合花在本小说中的地位和作用。(理解跟百合花被相关的情节。)

  请学生朗读描写百合花被的一段文字和“刚出门~我已从心底爱上了这个傻呼呼的同乡)的内容。

  六、拓展延伸,应用反馈

  “那条枣红底色上洒满百合花的被子,这象征纯洁感情的花,盖上了这位*常的、拖毛竹的青年人的脸。”百合花象征了军民间纯洁的感情,赞美了普通人的高贵品质,表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱。你心中是否也有一朵最爱的花,能不能用优美的语言表达人情美或者人性美的主题来。

  七、课堂小结

  小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。

  【板书设计】

  百合花

  茹志鹃

  百合花 清丽 纯洁 高雅

  新媳妇 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁

  人性美 性格美

  【教学反思】

  参照板书我刻画了新媳妇这个人物形象。其次运用典型细节是作品的另一重要艺术表现手段学生诵读文中细节部分,如通讯员枪筒里插的树枝和野花,给“我”开饭时吃的'两个馒头,衣服上被门钩撕破的衣洞,新媳妇的印有百合花的被子等等,这不仅使得作品在情节发展上前后呼应,波澜起伏,而且使人物个性鲜明,血肉丰满。

  《百合花》教学设计 2

  教材分析:

  《百合花》是九年级教材下册第四单元的一篇小说,它是茹志鹃的成名作也是代表作。作品写得是发生在苏中根据地我军某包扎所里的小故事。作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出心爱的嫁妆——一条印有百合花的新被子,这样一件小事,歌颂了军民之间的鱼水情,赞美了人民战士的崇高品质,表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇敬,揭示了军民团结是战争胜利之本的道理。

  教学目标:

  1.分析人物形象

  2.理解题目的含义及小说的主题

  3.体味细节描写及景物描写在小说中的作用

  教学重点:

  分析人物形象

  教学难点:

  体味细节描写及景物描写在小说中的作用

  教学方法:

  读—议—点拨相结合

  教学过程:

  一.引入新课:

  二.温故而知新:(设计意图:通过温*上节课的学*内容,为本节课的学*做铺垫)

  1.小说以_________为顺序,以_______________为线索?

  2.根据小说的情节结构说说每个情节的主要事件

  1.开端--------带路

  2.发展-------借被

  3.高潮-------牺牲、献被

  4.结局-------盖被

  3.小说刻画人物的方法有哪些?

  语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、心理描写

  4.说说细节描写的作用?(表达主题、塑造形象)

  三.分析人物形象:(设计意图:培养学生的速度课文的能力,分析概括能力,从文章中提炼主要信息的能力)

  1.速读课文,选择你认为小说中塑造的最成功的一个人物形象(“通讯员”或“新媳妇”),任选其一,进行分析。

  (学法指导:边读课文边在文中划出具体描写人物的语句(语言、动作、肖像、心理等),并说说表现了人物怎样的特点。

  2.自主学*交流

  1.结合文中的具体语句说说新媳妇有哪些性格特点?

  明确:

  她尽咬着嘴唇笑---娴静、美丽、忸怩、羞涩

  敬献心爱的嫁妆------善良纯朴

  庄严虔诚地给重伤员擦拭身体

  流着泪为他缝补肩上破洞(热爱子弟兵)

  把自己的新被子铺在棺材里

  2.从文中哪些语句你看出了小通讯员怎样的性格特征?

  a.从带路中可以看出:天真纯洁、热爱生活

  (发起总攻的时刻,还在枪筒上插上几根树枝和野菊花.)

  憨厚朴实、拘谨腼腆(从张皇失措数摸两个动词体现.)

  关心同志(走走停停,给我两个馍馍)

  b.从借被中可以看出:憨厚,不善言辞,善解人意

  c.从牺牲中可以看出:勇敢,对革命和人民的无限忠诚.

  3.“我”在文中起什么作用?

  明确:“我”的见闻就是小说的叙述线索,小说就是在“我”的感情变化中逐步完**物性格的塑造。

  4.“我”对通讯员的感情是怎样变化的?在文中找出具体的词语来。这种感情变化表现了什么?

  明确:生气——兴趣——着恼——亲热——爱上——后悔——心跳——强忍泪水——想推开沉重

  作用:表现了战士之间像百合花一样纯洁无邪、高尚动人的情感,增强了作品的艺术感染力.

  四.题目赏析:(学生回答后教师总结归纳)

  思考:课文以象征纯洁感情的“百合花”为题有什么寓意?

  明确:象征着通讯员和新媳妇纯洁、美好、高尚的心灵;

  象征着战士间百合花一样纯洁、美好、高尚的感情。

  象征着军民之间纯洁、美好、高尚的感情。

  五.细节赏析:找出“百合花”中的细节描写体会其作用

  (学法指导:跳读课文,在文中找出下列细节描写,结合具体内容分析这些细节描写在小说中的作用)

  重点理解:

  1.小说中几次写到通讯员枪筒里的树枝和野菊花,对展开故事情节,表现人物性格有什么作用?

  明确:两次,这两次细节描写不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪,而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。

  2.通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写,前后出现几次?对刻画人物有什么作用?

  明确:

  第一次是通讯员抱被子时因慌张而挂破上衣(写出了通讯员的朴实、腼腆、执拗和新媳妇的友善、热情、关切)

  第二次是通讯员要给“我”开饭时我看到的(写出了通讯员的天真质朴的心灵和回部队是的乐观情绪)

  第三次是“我”看见他安详的合着眼,军装的肩头上漏着那个大洞,一块布还挂在那里”(照应上文铺垫下文。也写出了我和新媳妇为通讯员的牺牲而痛惜的心情)

  第四次是牺牲后新媳妇缝那个破洞(第四次不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当亲人,对他无比崇敬的感情)

  3.百合花被子也是本文典型的细节,说说它对刻画人物起什么作用?

  明确:小说结尾对那条百合花被子的描写,它不仅起了刻画人物的作用,说明新媳妇对***的真挚情感,而且巧妙地点了小说的主题:我们的战士是高尚的,他得到人民的热爱是当之无愧的,这种军民之情犹如百合花那样纯洁、美好、高尚。

  六.景物描写赏析:

  找出文中的景物描写,并说说有什么作用?

  明确:1.“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味”。作用:这一景物描写有色有味,在一次残酷的战斗之前,我所看到的却是一派生机勃勃的和*景象。这就巧妙地烘托了人物的心情:“我”一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着乐观主义精神。

  2.“天黑了,天边涌现一轮满月…连那一轮皎洁的月亮,我也憎恶起来了。

  明确:这一景物描写对发展故事情节,烘托人物心情,起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着,所以战斗才会那样激烈,那样残酷,付出的代价才会那样大,通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。

  七.检测收获

  1.小结主题:

  小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,

  刻画了有着百合花一样纯洁、高尚、美好心灵的______和______的形象,歌颂了纯洁深厚的____之情和____之情,赞扬了人民战士的____品质,表达了人民群众对英雄战士的____和_____。传达了高尚的___美和_____美。

  2.写作特色:

  1.善于从___处着眼,以___见___,意味深长。

  2.善于运用典型的____描写来刻画人物

  3.对比手法富有诗意(找出原文中找出一处说说)

  八.课后拓展:

  三年的初中生活就要过去了,回首这段美好的时光,每个人都会有许多有趣的和动情的事涌上心头,请撷取一两个片断,写出人情美或者人性美的主题来。字数不少于600字。

  板书:新媳妇

  军民之情象征手法

  百合花通讯员像百合花一样高尚纯洁、美好

  战友之情

  “我”

  《百合花》教学设计 3

  教材分析:

  《心田上的百合花开》是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法,层层衬托,塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。野百合的遭遇,何尝不具有人生奋斗的典型意义呢?一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。

  学情分析:

  学生的理解能力这方面是参差不齐,从而给教学带来了一定的难度,也容易出现冷场的场面,对于这一点,教师应该满怀激情的调动学生的积极性,使学生在老师的引导下,充分发挥主体作用,取得预期目的。

  教学目标:

  1、知识目标:掌握生字、生词,正确把握百合花的形象, 学*模仿本文的写作 手法;反复朗读课文,理解文章所蕴含的深意,感受作者情怀。

  2、能力目标:听读、品读,理解文意,挖掘寓意;提高学生的品味欣赏语言的能力。

  3、情感目标:通过学*,坚定信念,树立自信心,克服学*、生活中的困难,用自己的实力证明自己存在的价值。

  教学重点:

  反复诵读课文,理解文章所蕴含的深意,感受作者的情怀。

  教学难点:

  领悟作者运用拟人以及层层衬托塑造百合形象的写作方法。

  教学方法:

  自主、合作、探究

  教学过程:

  一、导入:配乐诗朗诵(见导学案)(一男生、一女生)

  好的围棋要慢慢地下,

  好的生活历程要细细品味,

  不要着急把棋盘下满,

  也不要匆忙的走人生之路。

  能感受山之美的人不一定要住在山中,

  能体会水之媚的人不一定要住在水旁,

  能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球,

  只要心中有山有水有象牙球也就够了,

  因为最美的事物永远是在心中,

  不是在眼里。

  林清玄

  思考:这首小诗告诉我们什么道理?从诗中找出。

  今天,我们就一起用心来体会来欣赏林清玄的《心田上的百合花开》。

  二、齐读学*目标:

  三、温故而知新(检查导学案的预*情况)(多媒体显示)。

  1、注音:

  模样( ) 谨记( )绽放( )千里迢迢( )

  2、解词:鄙夷、谨记、千里迢迢,并用这三个词语说一句话或一段话。

  3、找出写花的两句诗

  四、预*展示(多媒体显示)。

  (一)、读百合

  小组分角色朗读课文,根据文章内容把下面的句子补充完整

  按照从 段 句中,我看到了一株 的百合。

  (二)、品百合

  选择你最喜欢最欣赏的段、句、词或文中的事物来批注点评

  方法提示:1、抓住富有表现力的词语来赏析

  2、从句式、修辞的角度品味

  3、从情感、哲理角度感悟

  (三)、悟百合

  一株长在偏僻遥远山谷的小小百合,凭借一份毫不动摇的坚持,长**世间唯美的“百合谷地”。在开满了野百合的百合谷地,想象一下假如你是一名游客,或是盛开的百合,或是杂草蜂蝶,面对记者的采访你会说些什么?

  参考问题

  1、采访蜂蝶:面对漫山遍野的百合花你有什么感想?

  2、采访杂草:当初您对百合花的态度是怎样的?现在又怎样看待百合花?

  3、采访百合花:您好,百合花,经过不懈的坚持和努力,您终于成功了。您看漫山遍野都是您美丽的身影,请问你今后有什么打算?

  4、采访游客:您好,从百合花的故事中您得到了哪些启示?

  五、拓展提高:

  文中的百合以开花证明自己的价值,这些坚守信念的人或事古已有之,你想到哪些人或事?

  六、比较阅读(看导学案)。

  比较《心田上的百合花开》、《清净之莲》、《 桃花心木》

  1、分别饱含了什么样的人生哲理?

  2、三篇文章有哪些相同之处?

  七、作业:

  1、请搜集有关“信念”的名言警句和一些具体事例。(基础题)

  2、文中的百合自信、努力、淡泊,让我们对此充满深深的敬意,试着学*用拟人、象征的手法写出你最喜爱的一种花或其他植物。(提高题)

  《百合花》教学设计 4

  一、教材分析:

  《百合花开》是九年义务教育小学语文教科书第11册冀教版的一篇阅读课文。文章介绍了一株生长在断崖边上的百合经过自己的努力,战胜了恶劣的环境终于成为断崖上最美丽的风景。

  二、教学目标:

  1、知识与技能

  (1)读通课文,理解课文内容,理解含义深刻的句子,懂得断崖边上的百合为什么要努力开花。

  (2)有感情地朗读课文,品味作品中清新质朴、意味深长的语言。

  (3)感受百合花的形象,感悟人生。

  2、过程与方法

  (1)以读为主,以学生的自我感悟为主。

  (2)引导学生抓住文中的关键语句进行品读、想象,感悟文中蕴含的人生哲理。

  3、情感态度与价值观:感悟百合花坚强自信执着的精神。

  三、教学重难点:

  理解含义深刻的句子,感悟文章所蕴含的深意。

  四、学生分析:

  六年级学生是小学高段的结束年级,处在这一年龄阶段的学生,在字词和语句方面有了一定的储备,在语文学*的知识技能上,具有一定的识字、阅读和写作的能力,同时这一时期,学生的有意注意开始明显发展,思维方式由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。

  五、教学设计:

  (一)复*前文,整体回顾。

  教师:同学们,上节课你们初读了课文,并且学*了课文的1-8自然段,谁能给大家说说这篇课文主要讲了什么?学生汇报交流。

  预设:一株生长在断崖边上的百合经过自己的努力,战胜了恶劣的环境终于成为断崖上最美丽的风景。

  (二)创境导入:

  1、教师:同学们,你们见过百合花开放吗?我们一块儿来看看。播放课件。

  2、教师:百合花的美丽让人惊叹,看到花开冰心奶奶曾经这样说:播放课件,教师配乐读。今天让我再次走*百合花用心去感受这成功之花奋斗的泪泉。齐读课题:百合花开,融入刚才欣赏画面的想象有感情地再读课题。

  (三)新授,赏析文本。

  1、学生自读课文。

  请你们自己默读课文第9~15自然段,勾画出描写百合花开的句子,反复读一读,从百合的表现中你感受到了什么,试着用简单的话或词语加批注。

  学生自由读,

  2、反馈汇报,品悟语言。

  教师:谁想给大家读读你勾画出来的句子,谈谈自己的感受?

  A生:在野草……嘲笑它了。

  师:教师出示句子,两句话哪句话好?“终于”让你感受到了?

  学生汇报:我感受到百合开花非常不容易。

  教师:百合从野草,到花开都经历了什么呢?

  生:经历了别人的嘲笑和讥讽。风霜雨雪。恶劣环境的考验。

  师:历经了这么多的不容易之后,百合开花了,真让人欣喜呀!谁能再来读读这一段,读出百合开花的艰难以及那份欣喜?教师指名读。

  师:谁再给大家读读这句话?学生再读句子。这株百合我听出了真的不容易。这株百合我听出了花开的欣喜。

  B生:百合花……泪滴。

  师:谁还想给大家读读你勾画出来的其它句子,谈谈自己的感受?学生读句子。

  教师:想一想,人们通常是在什么时候流泪?

  生:伤心。生:特别感动。

  师:这时的百合是难过还是高兴呀?生:高兴。

  师:不仅仅是高兴呀!而且是极度——生:高兴,高兴得都——生:哭了。喜极而泣呀!

  这时候百合内心里非常复杂,如果你就是那株百合,你的心里会怎么想呢?

  学生汇报交流。

  预设:不敢嘲笑我了;努力没有白费,值得;(中间相机找学生带着感受读)我终于完成了自己的使命。……

  师:断崖上的一株百合,顶着风雨,不怕讥讽与嘲笑,终于开出了最美丽的花朵,这是多么值得骄傲的事情啊!谁能带着这种感受读一读,把你的高兴分享给大家?

  来,咱们一起读。

  C生:年年……百合。

  师:谁还想给大家读读你勾画出来的其它句子,谈谈自己的感受?

  师:原本那一株断崖边上的百合,开花了,完成了自己的庄严使命,它骄傲了吗?生:没有。它停下开花的脚步了吗?生:没有。

  教师:百合没有停下它的脚步,而是继续努力地开花,它在想什么?

  学生:它在撒播自己的种子,它在传承自己的后代,它在传承自己的精神。

  教师:如果它是一个人,最像生活中的什么人?这是一种什么精神?

  生:最像妈妈,这是一种母爱般的奉献的精神。

  教师:现在整个山谷都开满了洁白的百合,谁能通过朗读把我们带到这漫山遍野都盛开着百合的地方?生朗读

  教师:谁能再给大家读读,读出百合那种母爱般的伟大情操。学生朗读。

  D生:几十……落泪。

  教师:满谷的百合仿佛就在我们面前了,人们给这个美丽的山谷起了一个美丽的名字——生:百合谷。美丽的景色引来了无数欣赏美的人们。同学们看看这句话,自己先读一读。

  教师:来欣赏百合的人很——生:多。你从哪些词语或句子中感受到的?

  生:从城市,从乡村,千里迢迢,(……)

  教师:人们是怎样欣赏百合的?

  生:孩子们跪下来快乐地嗅着百合花的芬芳。生:情侣们手拉着手,许下“百年好合”的誓言。生:无数的人看到这从未见过的美丽,感动得直落泪。

  教师:除了孩子和情侣,还有谁也会来看百合?他们会怎么做呀?

  学生汇报交流:老人——欣慰;诗人——作诗;病人——树立自信。

  教师:这段话写的是人的表现,作者仅仅是想写出人的表现吗?

  生:我觉得这些都是为了衬托百合花开,说明百合花开是一种很壮观的景象。

  师:这一段没有直接讲百合开花什么样,而是借助人们的表现衬托百合花开的情形,这写作方法,叫做侧面衬托。(点到为止)

  教师:让我们大声齐读,读出百合开花的美,读出人们的感动。

  3、品悟百合精神。

  师:百合花开了,开在了断崖上,开在山谷里,它的精神也开在了我们心上,从断崖边上的一株百合,到漫山遍野的百合,(出示相关图片)二者你更欣赏谁呢?

  生:我欣赏第一株百合,因为它的自信,执着,持之以恒。(板书)

  生:我也欣赏第一株百合,因为它全心全意地来做事情,面对蜂蝶鸟雀的嘲笑它也不气馁,自信。

  师:文章中那句话最能体现百合的坚强,自信,持之以恒》出示课件:朗读(教师指导朗读方法,排比句朗读要注意就像爬台阶一样)

  生:我更欣赏漫山遍野的百合,因为它们继承了第一株百合的精神,都很自信,都具有持之以恒的精神。

  师:一枝独秀不是春,百花齐放春满园呀!出示课件:默默

  教师:看着看着,眼前的两幅图片慢慢融合为一体,满山遍野的百合

  仿佛找到了知音,面对我们会心的微笑。

  师:靳老师读了这篇课文之后,情不自禁地写了一首小诗表达自己内心的感受,我就这样把这株百合种在了自己的心里。请你们跟着我一起来读一读。(出示文字投影,师生齐读)

  (四)升华情感,解读作者。

  师:感谢作家林清玄为我们写出了这么经典的作品。曾经的林清玄就像百合花一样,开始只是一株小草凭着执着的信念,持之以恒的精神,完成了他作为一名作家的使命。文章在写百合花,也在写他自己,

  师:这篇课文的原文叫作《心田上的百合花》,选编入我们教材的.时候,编者改成了《百合花开》。

  师:原来的百合花开只在作者心田上,现在的百合花也开在了——我的心田上

  生:你的心上。

  生:所有人的心上。

  教师:想不想认识这位名家?(出示照片以及文字)

  (五)教师结语:今天的课我们就上到这里,课下就请你用你的文字作种子,在你的心田上也种下一株纯洁的百合。下课!

  《百合花》教学设计 5

  教学目标:

  德育目标:口读百合花的形象,感悟人生的意义,懂得信念对于人生的价值。

  知识目标:

  1、反复朗读课文,理解文章所蕴含的深意,感受作者情怀。

  2、领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。

  3、品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。

  能力目标:提高学生的圈点欣赏能力。

  教学重点:理解文章所蕴含的深意,品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。

  教学难点:领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。

  教学方法:朗读、圈点、讨论、交流

  教具准备:课件

  课时安排:一课时

  教学过程:

  一、导入:

  1、学生说几句有关“花”的诗句。

  2、教师投影诗:A、接叶有多重,花开无异色,含露或低垂,从风时偃柳。

  B、百合长在幽谷间,雨露清风绿叶闲。万里长空云做伴,千年古月影结缘。

  导:百合开在了幽谷间也开在了心田上。

  二、整体感知

  启发思考:本单元的主题是“心灵之声”。大自然中的某些自然现象时不时会触动作家敏感的心灵。朗读课文,思考林清玄笔下的百合花有哪些动人之处,本文以“心田上的百合花开”为题有什么意义。

  1、学生朗读课文

  2、学生概述课文内容,说说在文中看到了一株什么样的百合花。(句式:从——句中,我看到了一株——的百合花。)(自信、顽强、执著、幸福、坚忍)

  3、说说文中百合花有哪些动人之处。

  三、赏析品味

  1、引导学生找出最欣赏的语句,有重点地读一读,并说说理由。

  A、边读边圈画自己欣赏的语句。

  B、说说你喜欢的理由。

  2、小组交流,并解决问题。

  A、百合花的生长环境能说明什么问题?

  B、结尾说:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话给了你什么启示?

  四、再读感悟

  师导:听过雨后的蛙鸣吗?无人指挥,同学们随心所欲地朗读,老师也加入其中。

  说一说:本文给你带来怎样的人生感悟。

  五、拓展思维

  小组讨论交流,进一步理解课文的主题。

  1、百合开出了美丽的花朵,并且开遍了山谷,作者为什么还要写孩童与情侣们在百合花前的表现?

  2、讨论衬托描写的作用。

  六、启迪感悟

  1、调动学生的知识储备,激发学生的内心情感,引导学生说出自己的独特感受。

  A、文中的百合以开花证明自己的存在,你还了解哪些物或人用实际行动来证明自己的存在?我们该如何来证明自己的存在价值呢?

  B、以“假如我是……”为题,说一段话。

  2、交流收集的材料。

  3、交流独特的感受。

  七、布置作业

  1、模仿本文手法,把自己心中的百合花的故事写下来。(基础题)

  2、选读《林清玄散文》,贴*他那刚柔兼济、宁静致远的灵魂。(提高题)

  八、齐读老师赠送的小诗:(见课件)

  师结语:每人心中有一粒纯洁的百合花种,但不是每一粒种子都能开出灿烂的花。心灵的土地是湿润、肥沃的,只要付出,就会绽开最美丽的花朵。

  送生一句话:许多的努力不是一下子可以看到成果的,需要努力和坚忍,你终将品尝到成功的甜蜜。

相关词条