今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”，同学们激动万分。
早晨吃早饭的时候，师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕，美味极了。吃完早餐，我们就到教室准备游戏的道具，接着，我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”，在大会上，我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语，学生代表说完后，就是辅导员代表闫红梅老师致词，闫红梅老师说完后，就是张校长宣布：
1：今天是无批评日，所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。
2：英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈，操场上的'声音更加响了。
到了指定地点后，老师就让我们解散了，首先，我和卢怡去了四（8）班的趣味篮球，轮到我的时候，我没有把球滚到呼啦圈里，如果我的力气再大点，我就能把篮球滚到呼啦圈里，就能得到一张奖券了。
然后我们又去玩四（11）班的正话反说，我看见我前面的同学怎样玩，就把方法记到了脑子里，轮到我了，前面的女同学给我说了一个正词，我就把同学给我说的证词记到了脑子里，就把这个词反了过来，我说了三个，全都说对了，女同学旁边的男同学给了我一张奖券，我就等着卢怡玩完，卢怡一张也没有领到，我就拿着我的奖券领着卢怡去孔子雕像下换奖品。
最后，我和卢怡来到了六年级的游戏区，我去了赵宇爸爸的游戏区玩的是从天而降，卢怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候，我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子，一扔，我就投准了，赵宇爸爸给了我一张奖券，我就是领奖品去了。领完后，我就去找卢怡，我也顺便去哪里玩一玩，轮到卢怡的时候，我就插了上去，没想到，竟然没人说我，我把乒乓球吹了过去，接着我就从抽奖箱里抽奖，我抽到的是一个“空”字。
今天的六一游园可真开心啊！
今天是，“六一”儿童节，是我们自己的节日。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的`村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一*合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不*的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
——儿童节优秀日记 (菁华3篇)
今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”，同学们激动万分。
早晨吃早饭的时候，师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕，美味极了。吃完早餐，我们就到教室准备游戏的道具，接着，我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”，在大会上，我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语，学生代表说完后，就是辅导员代表闫红梅老师致词，闫红梅老师说完后，就是张校长宣布：
1：今天是无批评日，所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。
2：英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈，操场上的'声音更加响了。
到了指定地点后，老师就让我们解散了，首先，我和卢怡去了四（8）班的趣味篮球，轮到我的时候，我没有把球滚到呼啦圈里，如果我的力气再大点，我就能把篮球滚到呼啦圈里，就能得到一张奖券了。
然后我们又去玩四（11）班的正话反说，我看见我前面的同学怎样玩，就把方法记到了脑子里，轮到我了，前面的女同学给我说了一个正词，我就把同学给我说的证词记到了脑子里，就把这个词反了过来，我说了三个，全都说对了，女同学旁边的男同学给了我一张奖券，我就等着卢怡玩完，卢怡一张也没有领到，我就拿着我的奖券领着卢怡去孔子雕像下换奖品。
最后，我和卢怡来到了六年级的游戏区，我去了赵宇爸爸的游戏区玩的是从天而降，卢怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候，我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子，一扔，我就投准了，赵宇爸爸给了我一张奖券，我就是领奖品去了。领完后，我就去找卢怡，我也顺便去哪里玩一玩，轮到卢怡的时候，我就插了上去，没想到，竟然没人说我，我把乒乓球吹了过去，接着我就从抽奖箱里抽奖，我抽到的是一个“空”字。
今天的六一游园可真开心啊！
今天是六一儿童节，我们学校要演出了。
姥姥一叫我起床，我就蹦了起来，兴奋地不得了。我飞快地洗完脸，刷完牙，跳上了吃饭的椅子，狼吞虎咽地吃完了早餐，然后迫不及待地等着姥姥给我化妆。姥姥轻轻地给我打上了粉底，用刷子淡淡地扫上了腮红；接着细心地画好了眼线，最后小心地涂上口红。我站在镜子前，哇，我变样啦，我变得漂亮极了。于是我兴高采烈地背上书包去学校了。
到了学校，演出快要开始了，我们都很紧张。高老师说了几项演出中的注意事项，然后我们搬好凳子，排好队，来到三楼。我们的舞台不豪华，就在三楼的楼道里。一块大展板，上面有赵老师的`照片，展板上写着“赵老师和她的同学们—我们在一起校园演出季”，这就是舞台的背景，地上铺着一块红地毯，这就是表演的舞台。
演出开始了。我们有舞蹈表演“小龙人”“春晓”“大家来照相”；我们有歌曲联唱“小雨沙沙”，“洗手绢”，“其多列”；我们有互动游戏“抢垫子”和“词语接龙”。我最喜欢的节目是“大家来照相。”这个节目有很多同学站在台上，他们摆出特别的造型让我们看。有的举起手顶天立地，有的竖起大拇指单腿跪在地上，还有人两手朝天，好像在欢乐地跳舞。后来他们排成横排，一个一个走上来。张涵像一只可爱的小鸭子一样，“嘎嘎嘎”扭着屁股走过来；高子涵像只快乐的小兔子跳上了舞台，李若汐像一只活泼的小猫一样跑了上来。每个人都有特色的动作，每个人都有不同的表情。这个节目的掌声我给的最大。
我演的节目是歌曲联唱“其多列”。我们用到了不少道具哦，有彩色的书包，金色的小镰刀，可爱的小竹篮和好看的树叶。我背着彩色的书包蹦蹦跳跳地唱着，刘苏瑶拿着镰刀，提着篮子，边捡树叶边唱着。台下的同学们忍不住跟我们一起唱起来。
这次六一演出太精彩了，这是我第一次参加四小的六一儿童节。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。
写前先一起商量好的结构，打算写演出前，两个演出的节目，结尾。演出的节目写一个最喜欢的，写一个自己表演的。写的时候，主要是练*了对称。包括早上的起床，化妆，已经开始有意识地要用对称了。
接下来写演出是主要的部分。先介绍整体的演出情况，本来想按照演出的顺序一个一个说，我建议她分类，然后写出对称，所以就有了舞蹈表演，歌曲联唱和互动游戏。接下来写最喜欢的节目，上来就写了造型，用了有的，有的，写出了对称。接下来，写排成一排走上台做动作，第一个同学的是自己写的。第二个同学也写了一句，但是我启发她说，因为第一个同学用小动物形容的，是不是第二个同学也能用小动物形容一下上台的动作，然后自然而然就自己写了第三个同学出来。这里主要还是强调了对称。
自己演出的部分，开始想到也要有些对称。道具按照对称的手法写的，然后就是演唱，不过这里已经有些累了。所以写的有些草。
整体写完后，发现第二段的早起跟表演关系不大，于是跟她商量，进行了修改。直接砍掉。看到字数一下少了，小丫头还有些伤心。不过还是承认，改后的文章中心突出。下面是修改后的文章。最后抄写的时候，偷懒少抄了自己表演的部分。因为感觉没有那段文章整体还是有的，所以就同意了。
去年“六一”儿童节这天，爸爸送给我一个颜色鲜艳，造型新颖的“小狗”储蓄罐。
这“小狗”长得真神气！它昂着头，翘着尾巴，圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。脖子上挂了个小铃铛。它的身子和前腿都是雪白的，只有头是花的；两只耳朵耷拉着，还伸着长长的红舌头。脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。我越看越喜欢，对爸爸说：“有了这只储蓄罐，我要把零钱省下来丢进去，等装满了，买一件有用的东西。”
“小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏*惯。记得有一天，天气很热，街上买棒冰的人敲着棒冰箱，邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰。他们吃得津津有味，我嘴馋了，能吃一根该多好呀！可是爸爸妈妈不在家，我身边又没有钱，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”储蓄罐，倒过来拼命摇，想摇出一个五角硬币。可摇了半天，一分也没摇出来。我生气地骂：“小狗，小狗，你真是个小气鬼！”但是“小狗”一点也不生气，仍调皮地看着我，好像在提醒我：“小主人，你可别忘了自己跟爸爸说过的话呀！”我脸红了，小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上，捧起冷水壶“咕咚，咕咚”地喝了几口。
“小狗”既帮我存钱，也提醒我把钱用在合适的地方。一次，我们学校开展“献爱心”活动。全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童，让他们重返校园。放学以后，我回到家里，抱起储蓄罐，把钱倒出来，一个个的硬币从“小狗”的“嘴巴”里飞快地吐出来。这时，我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。
现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦！储蓄罐，它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
——六一儿童节优秀日记 (菁华9篇)
今天是6月1日，在这个一年一度的六一儿童节里，我很开心。
今天我早早地来到了校门口，发现老师正在给我们全校的同学发一个祝福袋，我走了上去，老师给我发了一个蓝色的，我拿着祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打开那个老师发给我们的袋子，里边有一只马克笔，是绿色的，有一只直尺是蓝色的，还有一只葡萄味的棒棒糖，最后还有一张书签，上面写道：“送给你一个祝福袋，一块糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支笔，祝你书写人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我们只上了一上午的课，下午我们看了我们学校同学表演的节目，有五年级的，六年级的，四年级的，三年级的，唯独没有一二年级的，因为他们还没有开学呢。可能妹妹在家里都伤心死了。节目里边有弹钢琴的，跳舞的，画画的，还有做手工的，什么都有。我们边吃边看节目。其中我最喜欢的是有一个三年级的小同学做的一个手工，因为那个手工我也做过，可是那一次我没有做成功。可是那个三年级的小朋友，他比我小一岁，就做的'特别漂亮，所以我很喜欢他的作品。
看完后，老师还给我们放了电影，名字叫做《跑吧，孩子》这个电影演的是两个穷苦的孩子，因为他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丢了，妹妹从此就没有鞋穿，她上学的时候每天都穿着她哥哥的鞋子，放学后她再飞快地跑过来把鞋子再还给哥哥，他哥哥才能去上学。就这样，他们来来*好几天，终于有一天老师让他的哥哥去比赛，只要得了第三名就可以拿到一双鞋子。比赛的时候，他的哥哥就非常地努力，结果他不料得了第一名，却没有得到任何的奖亲，只得到了一个金牌。到最后很伤心，结果他的好朋友给他和她妹妹每人一双特别漂亮的鞋子。我也很喜欢这个电影。放学了，我把这个电影讲给了我的妈妈和妹妹听。
这真是一个快乐的“六一”儿童节。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
我早早来到了教室，就看见好多同学已我经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的`脸蛋，像个小丑。四年级的同学表演响板，五年级的同学正在表演 背三字经六年级的同学正在表演雪花。啊，今天是多么快乐呀。
今天是儿童节，上午，我们学校举行了一场文艺汇演。
来到操场，这儿已是人头攒动，操场中央搭建了一个舞台，舞台上写着“阳光少年，别样风采”八个大字，这就是本次文艺汇演的主题。经过等待，主持人的开场白讲完了，庆典正式开始。“六一”庆典的活动可真精彩了！有欢快活泼的舞蹈﹔舒缓悠扬的器乐；抑扬顿挫的朗诵﹔幽默风趣、引人思考的小品，相声。每个都是那么精彩，让人回味无穷。现在，请让我来细细介绍吧。最先上场的是各年级的舞蹈表演，这些“劲歌劲舞”刚健有力而不失欢快，仿佛连空气都跳跃起来了！在这些舞蹈中最充满活力的是一二年级的舞蹈了，这些小朋友们虽然跳得不如高年级有力，却显得十分欢快，很有朝气。
随后的小品表演也十分吸引人的眼球，它将每位同学的经历与一些交通安全知识巧妙地结合起来，又在结尾加上了警示，使我更加了解交通安全知识，让人在欢笑中掌握了这些知识。过了一段时间，太阳发出的热量更高了，同学们个个热得满头大汗，可精彩的表演让人忘记了炎热，一颗心都被吸引到节目中去了。
节目越来越精彩，接着上演的乐器是这次文艺汇演中特有的。有摇滚、古筝、萨克斯、小提琴。演奏形式也不同，小提琴独奏，萨克斯双重奏，带有*古典风韵的古筝曲和充满*的摇滚乐。其中，摇滚乐最吸引我了。只见上面表演的同学双手拿着两根敲鼓用的器具，击打着各种各样的乐器，锣、鼓发出了各种不同的'声音。这些我不禁赞叹他对鼓锣的娴熟程度。在这几分钟的表演中，凝聚着背后多少的努力啊！同学们的掌声也一阵高于一阵。
接下来的相声也是这次表演中不容错过的，每年的都有这种类似的节目，并且深受同学们的喜爱。这一次相声的主题是安全。台上的两位同学用异常夸张的手法说出了安全对于大家的重要性。
“六一”是少年儿童的节日，同学们用自己的表演庆祝着这欢乐的节日，也祝福全国的儿童们永远快乐！
在这个炎热的六一儿童节里，我去了在白云区新建的儿童公园，在那里的经历让我流连忘返。
满头大汗的我到达公园内部后，并没有因为炎热而坐下来休息，反而还去参观儿童公园去了。
我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长，又使我的头变得极矮，不禁让我“扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍，活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。
我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。
这是一个普通的游乐场，许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱。好玩的器材让我玩了个痛快，大汗淋漓。
游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓，我反而感觉后面有更好玩的。
果然，又让我发现了一块好地方。在我发现之前，我走过了一座桥，看见了小溪里头那些在玩水的小孩，我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间，我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去，三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时，我看见了一个拐弯处很多的滑梯，于是我迫不及待地向那儿奔去。
“嘭”随着一声巨响，我的头狠狠的`撞上了塑料的挡板上，弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊！当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时，才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园，儿童公园是泛指一至六岁儿童的，而我早过了！我不禁感觉有些失落。
六一儿童节，这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日，它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们的节日——六一节，我们的节日虽然在星期六，但学校给我们提前过了，到5月31日星期五玩。
我今天早早的来到了教室，一看，我们班是被古诗和经典诵读，规则是：1、用手抽五张纸。2、一张2分，总分十分。我很想得十分，就把古诗七十首拿出来背了。
过了一会老师把一张红彤彤的纸发下来，我一看，嘻嘻，是三年级“六一”游园卡，里面的内容可真是五花八门：301班是家务活动我担当；302班是快乐传球；303班是智慧大考验……我们班是“经典诵读”我挑战。我兴奋地把朋友招呼到一快去玩了，我们先去了308班的瓶中插花，它是一个两分总分也是十分，我“插啊插”才“插”进了两个，得了4分。我又去了307班的夹弹子，一颗一分，我用筷子夹啊夹，才夹了六颗，一共六分，都怪那些弹子不听话，老要从筷子中滑落。我又来到309班玩投羽毛球，我投进了一个，才得了两分……最后我才玩自己班的，我可真是种瓜得瓜，种豆得豆，真的得了十分。
我们虽然是有不同的心，但我知道，我们班的每个同学都希望每个星期都有这样的活动。
去年的六一儿童节，是我过的最快乐的一天，也是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师这天也穿的个性漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后，我们排着整齐的队伍，带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场，我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的是小一班的同学，此时他们表演的是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了，他们表演的是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的是大一班，他们表演的是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的是我们学前一班的小朋友，我们表演了两个节目一个是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的掌声，我们摆着各种各样的姿势，好像是在摄像机前表演一样，那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈，我们穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说我们表演的时装秀很
个性，也很精彩。其实我们心里明白，这都是老师*日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天，我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，此时这让我更加的难忘这个“六一”儿童节。这真是令我觉得最最快乐的一天!
一年一度的来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的班级老师。我先来到抛圈套瓶的'活动区，班级老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，班级老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节！
六一儿童节，妈妈送给我一份节日礼物“魔豆种子”，粉红的外衣，只有蚕豆那么大，就像一颗诱人的大糖豆，漂亮极了。
我把魔豆种在一个粉色的大花盆里，放在阳台上，让它能够吸收充足的阳光。我每天放学回家，第一件事就是为魔豆种子浇水，观察它发芽了没有。一个星期过去了，魔豆种子探出了翠绿色的小脑袋，两片紧紧地合在一起，我惊奇地发现xx上还画着一只活泼可爱的小兔子，真神奇!过了两天，里面长出两片绿油油的小叶子。
小叶子一天一天慢慢长大，从水滴形变成了柳叶形，最后长成了爱心形。我把花盆搬到了窗台上，没过几天，藤子就顺着窗台上的栏杆往爬上了窗台顶上，大约有两米多长。不久青藤上也长出了许多柳叶形的绿色小叶子，叶子上又冒出许多小青藤，向四周蔓延，爬满了整扇窗户。我一天一天地盼着，魔豆快点开花结果，可是直到现在暑假都快过完了，魔豆仍然没有动静，我心急如焚恨不得马上让魔豆开花结果。可是心急吃不了热豆腐，我只好继续等待。
希望我的魔豆快快长大，结出神奇而硕大的果实。
进群学*一个月，但是感触很深。孩子爱看书，也看了不少书。学前的假期开始写日记，被我要求的，一开始就是想让孩子养成个*惯，觉得写得多了，自然就会好的。但是写了快1年了，很是失望。基本都是应付感觉，三言两语不说，有时凑字的时候居然写“我今天不知道写什么日记。于是就写了这篇日记。”让我哭笑不得。
从网上看到非常老师的介绍，加入群开始学*，一下子觉得茅塞顿开。之前我是甩手掌柜了。没教给孩子如何写作，就指望孩子自己能从书中总结，写出好文章，结果却是自己失望，孩子呢对写作也有些绝望。
知行合一，牢记老师的话，开始边看书，边听课，边教娃。从对称开始教，然后六根六尘。亲子的作文，阅读展开，效果显着。连续2周的幸福手册都是优。最*一次，还被要求在两个班进行了朗读。孩子的积极性起来了，我也是很受鼓舞。
——儿童节小学日记 (菁华3篇)
今天，是6月1日，是我们儿童的节日，我别提有多高兴了！你知道吗？今天还是我舅舅的生日呢！所以我今天早早地起了床，把除作文以外的作业做好了，还准备了一盒好时巧克力，要知道，巧克力可是舅舅最喜欢的啦！
早上8点左右，我和爸爸去“环游”小区，我们的小区可大啦，它们分为好多个区呢！爸爸先骑着自行车带我去了ＸＸＸＸ的秋千，我还带了书，便看起来。看了一会儿，我想去ＸＸＸ的公园玩了，于是，爸爸就答应了。到了流霞苑，我开始玩起小秋千了，这个可比大的秋千好玩多了。最后，我和爸爸又在小区里荡了一圈，之后就回家了。
我们和舅舅约好了，到西溪印象城外婆家吃饭。到了ＸＸＸ，我们的号是30号，现在才是22号呢！我和爸爸到了优自然冰淇淋店，买了一个酸奶冰淇淋中杯，还到神采飞扬逛了一圈。回到外婆家，和妈妈回合，一起走进了外婆家饭店。我们点了好多菜，各个都是好味道，我还趁这个机会送了舅舅巧克力呢！
今年的.儿童节可真快乐呀！
今天，同学们到校格外早，因为今天是一个特殊的日子——六一国际儿童节。同时也是我校的`第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目，当然，我也有和大家一样的心声。不管啦，还是去看看吧，于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰，真漂亮！
“六一”国际儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话，接着是开场舞“万紫千红”，舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞，引发了观众们一阵阵热烈的掌声。
我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧，看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争，观众们时而紧张，时而大笑，无不深陷其中。
庆祝活动结束后，同学们恋恋不舍地离开操场，我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。
哦！难忘的六一国际儿童节！
快乐的六一儿童节乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，咱们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节！今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在咱们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝咱们的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。
班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！”随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的'出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了咱们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵！最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了咱们的耳朵，咱们都听得如痴如醉，真好听啊！
看着教室里老师和咱们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在咱们身边围绕啊！
——六一儿童节优秀日记 (菁华9篇)
去年的六一儿童节，是我过的最快乐的一天，也是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师这天也穿的个性漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后，我们排着整齐的队伍，带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场，我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的是小一班的同学，此时他们表演的是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了，他们表演的是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的是大一班，他们表演的是《现代舞蹈》他们的.节目也好看极了。最后出场的是我们学前一班的小朋友，我们表演了两个节目一个是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的掌声，我们摆着各种各样的姿势，好像是在摄像机前表演一样，那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈，我们穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说我们表演的时装秀很
个性，也很精彩。其实我们心里明白，这都是老师*日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天，我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，此时这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真是令我觉得最最快乐的一天!
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4（2）班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，之后拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，立刻来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不留意踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
这天既快乐，又难忘。
一年一度的来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的班级老师。我先来到抛圈套瓶的'活动区，班级老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，班级老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节！
星期五是六一儿童节，早上同学们都兴高采烈地来到学校。因为上午有活动，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好开心喔。
上午七点半出发集体*，从一完小经大街到二完小。
八点半开会，十点文艺演出开始了，有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等。 首先上场的是歌舞表演：《开门红》，一场充满活力的表演结束了，迎来了观众的`热烈掌声。
接下来，是四年级表演集体舞：《哦，我的梦》，她们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，她们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，她们的舞蹈也结束了。
之后，还有电子琴独奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《快乐节日》等丰富多彩的节目。大约十二点节目结束，评委老师给优秀节目发了奖。
大家高高兴兴地放假回家了。我又过了一个快乐的儿童节，但也少了一个儿童节，不知道我长大后还记不记得今天的快乐？不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给了我一个快乐的童年。
六一儿童节，妈妈送给我一份节日礼物“魔豆种子”，粉红的外衣，只有蚕豆那么大，就像一颗诱人的大糖豆，漂亮极了。
我把魔豆种在一个粉色的大花盆里，放在阳台上，让它能够吸收充足的阳光。我每天放学回家，第一件事就是为魔豆种子浇水，观察它发芽了没有。一个星期过去了，魔豆种子探出了翠绿色的小脑袋，两片__紧紧地合在一起，我惊奇地发现__上还画着一只活泼可爱的小兔子，真神奇!过了两天，__张开了，里面长出两片绿油油的小叶子。小叶子一天一天慢慢长大，从水滴形变成了柳叶形，最后长成了爱心形。__的营养吸收完了以后慢慢干枯，叶子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗台上，没过几天，藤子就顺着窗台上的栏杆往爬上了窗台顶上，大约有两米多长。不久青藤上也长出了许多柳叶形的绿色小叶子，叶子上又冒出许多小青藤，向四周蔓延，爬满了整扇窗户。我一天一天地盼着，魔豆快点开花结果，可是直到现在暑假都快过完了，魔豆仍然没有动静，我心急如焚恨不得马上让魔豆开花结果。可是心急吃不了热豆腐，我只好继续等待。
希望我的魔豆快快长大，结出神奇而硕大的果实。
盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的.到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。
今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆好像都在向我招手，花儿好像在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”
公园里的人好多呀！人们脸上洋溢着幸福的微笑，整个公园就像是一片欢乐的海洋。
我和妈妈来到碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。
随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。
一年有365天，但我最喜欢的是“六一”这天，因为这天是我们的.节日，今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节！
今天阳光明媚，万里无云，我兴高彩烈地来到了学校，在老师的带领下来到报告厅，演员们怀揣紧张、激动的心情，面带甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一会儿，耳边传来优美的音乐，原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台，用动听的声音宣布：“六一”儿童节演出开始。
首先出场的是《少年强》，演员们个个神气十足、霸气冲天，接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌，歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓，不时传来同学鼓掌，掌声一直持续了很久。
接下来，最吸引人们眼球的是魔术，伴随着音乐，一位男生闪亮登场，他手待一木棍，刹那间小木棍变成了鲜花，此时同学们都惊呼起来，下一个更精彩了，这位男生拿出一个空盒子，不知施加了何法力，盒子里飞出了一只白鸽，这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔，顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。
随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩，是校园合唱队，他、她们声音洪亮，唱出了优美动听的歌曲，令同学僮赞叹不已。
在喝彩中、欢笑中、掌声中演出结束了，这个“六一”儿童节不但给我带来了快乐、高兴，而且令我回味无穷。
在街头看见许多爸爸妈妈带着小朋友到处玩耍，甚是开心。 突然心里冒出一个念头：究竟六一儿童节存在的意义何在？
当然，如果从存在即合理的角度出发，那么我们可以很容易列举一长串节日存在的益处：比如假日经济，为儿童寻找一段开心的日子，让父母也能跟着一起体会童趣等等等等，不一而足。
但是，也许还有一个方面被许多人所忽略了。这就是符号——仪式的作用。 我们知道，节日的最早形式就是一种仪式，一种向外人的展示。 而这种仪式往抽象点说，就是起着一种不可替代的符号作用。一个事物一旦被符号化，就代表了将这个事物更加的区别于他事物。
回到儿童节，那么是不是可以说儿童节的存在，在这样的维度下，就是一种突出儿童作为一个特殊的群体的结果？也就是说，儿童节本质上来说就是为了关注儿童，从而更加保护儿童。 至于围绕着儿童来打主意的商家经济以及父母的心理健康问题，倒似乎应该属于次要问题了。
进群学*一个月，但是感触很深。孩子爱看书，也看了不少书。学前的假期开始写日记，被我要求的，一开始就是想让孩子养成个*惯，觉得写得多了，自然就会好的。但是写了快1年了，很是失望。基本都是应付感觉，三言两语不说，有时凑字的时候居然写“我今天不知道写什么日记。于是就写了这篇日记。”让我哭笑不得。
从网上看到非常老师的介绍，加入群开始学*，一下子觉得茅塞顿开。之前我是甩手掌柜了。没教给孩子如何写作，就指望孩子自己能从书中总结，写出好文章，结果却是自己失望，孩子呢对写作也有些绝望。
知行合一，牢记老师的话，开始边看书，边听课，边教娃。从对称开始教，然后六根六尘。亲子的作文，阅读展开，效果显着。连续2周的幸福手册都是优。最*一次，还被要求在两个班进行了朗读。孩子的积极性起来了，我也是很受鼓舞。
——儿童节优秀活动方案 (菁华3篇)
为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!
二、组织机构
组长：XX教师
副组长：XX教师
成员：全体教师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动资料
(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目名单
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：时装展示
(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
(8)小二班：舞蹈《谁不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子游戏。
五、发奖
【活动地点】
学校
【活动时间】
20XX年5月30日
【报名条件】
1、幼校中班学生
2、幼校辅导班学生
3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝
【活动人数】
**会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。
亲子活动的节目包括有：（到时由孩子抽签决定节目的先后）
节目：
一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心
二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》
三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四：自荐节目
活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》
活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》
活动三：齐齐做动作
活动四：学生与家长自荐节目
活动五：父母孩子互赠礼物
活动六：集体合影留念
活动费用及报名相关事项
1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用；
2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带；希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节！
【活动目标】
让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
【活动形式】
活动为主，共同参加
【课前准备】
1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。
3、准备好各种游戏所须道具。
【亲子游戏设计】
活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》
活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）[调过来也可以]
活动二：齐心步
活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜
1、带必须绑在脚夫踝处
2、带分别由指定工作人员绑扎
3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛
活动三：齐齐做动作
方法：亲子与家长站成一排（5人）
叫口令：喊1：向右转
喊2：向左转
喊3：向后转
喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜
活动四：
《爸爸、妈妈，让我牵你走》
方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。
活动五：互赠礼物
孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。
活动六：合影留念
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点：
哺苗幼儿园园外空地
五、活动时间：
20XX年5月31日上午
六、主办单位：
哺苗幼儿园
七、组织编排：
八、监制：
九、协助：
十、安全：制定安全预案
——儿童节的优秀日记合集10篇
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
今年的“六一”儿童节，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游戏节目，每个同学都有十几张游戏票，去相应的班级参加节目。
我玩了“幸运大白鲨”、“套圈”、“沙画”、“贴鼻子”、“钓鱼”、“插**”等活动，可最有意思的还是“贴鼻子”。规则是：把游戏者的眼睛蒙上，拿一个红球去给对面墙上的“福娃”贴鼻子，每个人有三次机会，贴准了就有奖。我在蒙眼睛以前，就举起了手，瞄准了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，马上就小心翼翼地向前走去，感觉到了，果断地一贴。可睁开眼睛一看，却把鼻子贴到了脸蛋上。再来，第二次我又准准地向福娃走去，可这次却贴到了脚上，离鼻子更远了。最后一次都没有碰到福娃，鼻子贴到白纸上了，我自己也被逗乐了。再看看别人，贴脸上的、贴脚上的，找不到画贴到墙上的，蒲亦菲竟然还在半路上，就开始贴，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了！这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！
清晨，我迷迷糊糊地睡着，窗外的小鸟已经开始叽叽喳喳的唱歌了，好像在说：“小懒猪，快起床吧！今天可是你的节日哟。”于是我赶紧起床，因为我今天和好朋友钟蕙有约定的。我急急忙忙地洗刷完备，妈妈单位的司机叔叔就到楼下来接我们了。我和外婆，江煜阳和他妈妈一路有说有笑，很快我们就来到了今天的第一个目的地——科学城的翡翠皇冠假日酒店。
我和煜阳下车后就飞奔到酒店门口，一看我俩都呆住，哇！旋转门，我俩一下子都不知该怎样走进去？正好这时来了个老外，我和煜阳赶紧象“跟屁虫”似的跟着他身后进去酒店，酒店的大堂很安静，环境很优雅，于是我俩就和外婆他们等钟蕙他们到来。很快他们就到了，我们三个小朋友高兴极了。叔叔，阿姨就带我们去到二楼喝早茶。我们点了很多精美的点心，大家吃得很开心！真不愧是五的酒店。
吃饱喝足，我们一群人又浩浩荡荡地朝着今天的第二个目的地——兰亭书画社出发了。今天在画廊有少儿书画展览。一走进画廊，墙壁上挂满了五颜六色的画和书法作品。最开心的是看到了我自己和骞梓还有钟蕙的.画都在其中。钟蕙的牵牛花，画得真是太美了。我真不知道她的色彩是怎样搭配出来的。其中还有一位11岁的小姐姐画得人物画也十分生动逼真，我既佩服又羡慕他们。真希望自己有一天也能像她们画得一样好。看完画展，我觉得每个小朋友都很有创意。
看完画展，我们三个小朋友就上楼去玩，我们象出笼的小鸟，一会儿飞到这，一会儿飞到那，玩得可疯了。后来我们有一起用电脑玩游戏。后来，我们还见到了画家钟耕略老师，然后我们一起合影。我心情可激动了，的大画家很和蔼可亲！
下午由于我有点留鼻血，不得不依依不舍地和钟蕙及叔叔阿姨告别回家。今天是个快乐的六一，更是个令人难忘的六一！
大家都知道，六月一日是什么节日吗？没错，6月1日是国际儿童节。在儿童节那天，我们班举行了一个派对。
早上，我来到教室，只见教室里面已经来了许多同学，看到这个情景，我心里想：同学们是不是太兴奋了？想早点过来。
派对终于开始了，主持人是我们班的小歌星笪若萱和学霸郭金玲。当她们说到“我宣布，六一儿童节活动正式开始！”的时候，全班想起了热烈的掌声。
第一个节目是魔术表演，一听到魔术表演，我就激动得不得了，*时是在电视上看，现在是现场，真的很兴奋。上台表演的是刘诗彤和张婉婷。张婉婷问我们：“你们相信一个东西能自动向上走吗？”有的同学说不相信，但有的同学却说相信，后来张婉婷把一个戒指放在一个皮筋上面。她和刘诗彤一人抓一端，然后慢慢地向自己的方向拉，只见那个戒指正一点一点的向高的地方移动。同学们见了都很“惊讶”。
你以为魔术表演就这么结束了，NO，那个表演结束后，刘诗彤拿出了一个小盒子，里面装了一个大筛子，接着，她又晃了晃，出现在眼前的是几个颜色不同的小筛子，这让在座的老师们也很惊讶。看到大家惊讶的表情，刘诗彤感到很自豪，告诉了我们的魔术秘密：刘诗彤把盒子打开，说里面有一个磁铁，藏在顶盖上，大筛子里面藏着小筛子，磁铁会把大筛子吸走，最后就剩下小筛子了，我们听了以后才明白。
最精彩的诗许鹤龙打架子鼓。第一首打的是《大王叫我来巡山》，当开始的时候，我立马跑到门口，因为声音失踪是太大了，但我还是认真听。许鹤龙打的很有节奏，整个表演都很好。第一首歌表演结束了，没想到还有一首曲子。我“只好”站在门口，继续听，但这也是很享受的呢！
所有的节目都很精彩，后来，郭金玲还组织我们做了几个游戏。
下午，我们进行了游园活动，虽然我没有参加，但也很开心，因为我一直在帮老师做事！
这次六一过得很开心，真的很期待下次六一儿童节呢！
一年一度的“六一”儿童节到了，这个日子对于我来说是一个很特别的日子，因为那天即是我的生日，又是我的节日，所以那天我要过得很快乐。
一大早，我就穿上崭新的衣服，对着镜子，左瞧瞧，右看看，觉得自己帅呆了。背上书包，我来到课室，呀！课室里可真美呀！天花板上到处是五颜六色的彩带，窗户上面都系着花花绿绿的气球。“老师来了，老师来了！”一位同学大声说道。刚说完，老师就来了，手里还提着一个大箱子。不用说，里面一定装着好吃的。有的同学口水都流出来了。老师看我们这么贪吃，就给我们每人发了一包，我一拿到就开始狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，一包就被我解决了。开始发奖了，同学们高兴的心情一下子紧张起来。有的同学还小声的说“希望有我，希望有我。”
我可不这样，因为一定有我。果然不出所料，第一个就是我。我得意的向大家挥挥手。放学了，我走在回家的路上，心想：妈妈会给我什么礼物呢？我一回家妈妈问我饿不饿，我说饿，妈妈就把我带到肯德基去饱吃了一顿。下午又让我玩电脑，我高兴极了！
晚上，我睡在床上，想：“六一”真是太快乐了。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。
花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好：“祝小朋友们‘六一快乐’！”
我们学校举行了校园集体舞比赛。我们班的三十二位少先队员随着音乐翩翩起舞，好像一个个可爱的小精灵，在花丛中飞来飞去，那优美的舞姿，把在场的每一位观众都深深地打动了，我们班荣获了年级第三名，校长和各位领导祝福我们这些*点钟的太阳“六一快乐”！
我参加了第二届“电力杯”全县小学生安全用电征文比赛，荣获了三等奖。颁奖之前，各位领导对我们取得的成绩表示了肯定，勉励我们要继续努力好好学*。我坐在嘉宾*上，由于我是第一次参加这么隆重的颁奖仪式，心里有些紧张，腿不禁抖了起来，身旁的郑老师仿佛看透了我的心思，轻轻地拍了拍我的肩膀，关切地说：“琳钰，不用怕，就跟*常一样。”听了老师亲切的话语，我的心顿时*静了许多，腿也不抖了。颁奖开始了，领导报到我的名字，我大大方方地快步走上**台，局长亲自将荣誉证书及丰厚的奖品送到我的手上，并和蔼地说：“小朋友，继续努力，争取更大的进步。”最后，各位领导祝福我们这些祖国的花朵“六一快乐”！
领奖完毕，我坐在那儿不禁想起来远在汶川的那些跟我一样的小朋友们。他们同样应该有这个金色的节日，可是，一场毁灭的地震无情地将本属于他们欢乐的笑脸，动听的歌，优美的舞蹈夺走了。但是，我仍然希望你们能够快乐起来，同全国儿童一样，一起唱歌、跳舞、游戏……我在心里祝福你们“六一”快乐！
“六一”让我有了展示自己的机会，让我懂得了更多知识，更让我取得了成绩，增加了信心。更让我和汶川的小朋友们手拉手、心连心。
时间过得真快，“六一”悄悄地走了，那份快乐却伴随着我成长。
今天是儿童节，上午，我们学校举行了一场文艺汇演。
来到操场，这儿已是人头攒动，操场中央搭建了一个舞台，舞台上写着“阳光少年，别样风采”八个大字，这就是本次文艺汇演的主题。经过等待，主持人的开场白讲完了，庆典正式开始。“六一”庆典的活动可真精彩了！有欢快活泼的舞蹈﹔舒缓悠扬的器乐；抑扬顿挫的朗诵﹔幽默风趣、引人思考的小品，相声。每个都是那么精彩，让人回味无穷。现在，请让我来细细介绍吧。最先上场的是各年级的舞蹈表演，这些“劲歌劲舞”刚健有力而不失欢快，仿佛连空气都跳跃起来了！在这些舞蹈中最充满活力的是一二年级的舞蹈了，这些小朋友们虽然跳得不如高年级有力，却显得十分欢快，很有朝气。
随后的小品表演也十分吸引人的眼球，它将每位同学的经历与一些交通安全知识巧妙地结合起来，又在结尾加上了警示，使我更加了解交通安全知识，让人在欢笑中掌握了这些知识。过了一段时间，太阳发出的热量更高了，同学们个个热得满头大汗，可精彩的表演让人忘记了炎热，一颗心都被吸引到节目中去了。
节目越来越精彩，接着上演的乐器是这次文艺汇演中特有的。有摇滚、古筝、萨克斯、小提琴。演奏形式也不同，小提琴独奏，萨克斯双重奏，带有中国古典风韵的古筝曲和充满*的摇滚乐。其中，摇滚乐最吸引我了。只见上面表演的同学双手拿着两根敲鼓用的器具，击打着各种各样的乐器，锣、鼓发出了各种不同的声音。这些我不禁赞叹他对鼓锣的娴熟程度。在这几分钟的表演中，凝聚着背后多少的努力啊！同学们的掌声也一阵高于一阵。
接下来的相声也是这次表演中不容错过的，每年的都有这种类似的节目，并且深受同学们的喜爱。这一次相声的主题是安全。台上的两位同学用异常夸张的手法说出了安全对于大家的重要性。
“六一”是少年儿童的节日，同学们用自己的表演庆祝着这欢乐的节日，也祝福全国的儿童们永远快乐！
属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。”
过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛......一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴地走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘’六一‘’儿童节。
一进学校，就看见小朋友们都穿着美丽的衣服，拿着自己心爱的事高高兴兴地走**室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式……大家都听得津津有味。
最让人兴奋的时间又来了！
各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了！
我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩，如果他（她）说：“低下头！”
那你就抬起头。也就是做相**作。我玩得真过瘾的，有一次，口令员说向前走，我大步向后一走，把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏：快乐乒乓球、纸球入箱……
快乐的时光结束了，同学们都依依不舍地走**室。是时间发礼物啦！
看！
有美味的薯片、薯条，有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊！
这个六一儿童节，我过得多么开心啊！
等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。今天下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。
教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。
我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱《high歌》。陈卓熙和洪炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high。
有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐扭动着身子，十分投入……当音乐唱到最高潮时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。
快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接*尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。
——快乐儿童节优秀日记汇总五篇
“六·一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六·一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六·一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和我的妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学*的良好*惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
我和爸爸去了科技馆，下着好大的雨，快要到科技馆的时候，雨水太大了，车子都感觉快被淹没了，我也晕晕乎乎在车上睡着了，后来我们好不容易到了科技馆，就已经4点多了。后来才知道科技馆对1。4米以下的儿童是免票的，太棒了，我可以不花钱就可以进去了。
有些遗憾，5点就要关门了，我们依依不舍地离开了科技馆，爸爸说明天我们再过来吧。
6月1日 星期二 天气晴
今天是六一儿童节。我们相约姨妈一家去游玩。
午餐时间到了，姨夫带我们小朋友吃肯德基，到那一看人太多了，排了好大一会队才买上。我们买的是套餐，还赠了2块手表呢。我和妹妹各一块，真是太好了!
吃过午饭，姨夫开车很快把我们带到到海曲公园。在那里，我们玩了碰碰车，旋转木马，吊秋千等等好多好玩的东西。因为有事我们才恋恋不舍的离开了公园。
最后我们又到了商场买了一些生活用品就回家了。到家时都快天黑了。
今天真是我最快乐难忘的一天!
和风徐徐的吹着，金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中，我们迎来了六一儿童节。
一大早，我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路，风儿吹向我们。不一会儿，我们就来到森林公园。下车后，我们排着整齐的队伍走到小会场（树林中的一片青草地）。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台，我们的演出就要开始??
今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目，我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》，我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢！
演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当，里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多，我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜！～～礼品袋，里面装的是铅笔盒，橡皮尺子等。我今天真是太高兴了！
今天是六一儿童节，我像一只快乐的小鸟在自由的扑打翅膀。下午，我穿着整齐服装来到学校，化好妆。
节目开始了，第一个节目是乐器合奏，他们演奏的乐曲是多么的有节奏呀！其中有一个节目是小品，小明不好好学*，老师到小明家来家访，老师说：“小明的成绩非常不好；爸爸说：“是呀！就光在家中玩游戏。”很快，老师就要走了，老师说：“小明，只要你向岳飞一样，一定能好好学*。”看了这个小品我懂了：只要勤奋学*，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子们到田里拔胡罗卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，这时候，音箱里播出了动人的音乐，大灰狼慢慢的把绳子解开了；大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼绑了起来。
主持人说：“时间过得真快，眼看就要说再见了。”这时，不知从哪喷出了五颜六色的丝绦。六一儿童节在同学们的欢声笑语中结束了。
