初中作文和评语 (菁华3篇)

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初中作文和评语1

  同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

  七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

  七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。

  十四岁,我们在校园里谈笑风生,青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐,夏天有游泳的欢笑,秋天有风筝的漫天飞舞,冬天有圣诞的祝福安康。当然,我们不忘七岁的志愿,包起曾经喜爱的衣服,装好用过的书本,看救灾的车辆驶向远方,带着我们的祝愿,我们的希望。

  十四岁,他们在田地里挥洒汗水,热情与希望从他们的身影中透露,春天有青山绿水的清新,夏天有散步花丛的彩蝶,秋天有饱满金黄的庄稼,冬天有围着火炉的温馨幸福。当然,他们也不忘七岁的誓言,捧起捐来的书本,裹上捐来的毛毯,点燃蜡烛,在黑夜中苦读,脸上露出欣慰的笑容,望着送粮远去的车辆,带着未来和希望驶向远方。

  在不久的未来,我们来到山区,带去了光明和财富,我们笑了,他们也笑了,我们大家的心*了;在不久的未来,他们来到城市,来的还有动力和惊喜,他们贡献自己的智慧,让城市更美丽,他们笑了,我们笑了,我们大家的心*了。

  我们没有"我们"和"他们"之分,我们都是上帝的宠儿。同样的.蓝天白云,同样的心"扑通!扑通!"我们的心*了,紧紧地靠在了一起!

  山里的孩子需要爱,我们应该给予他们更多的爱!

  这是一篇让读者感动的文章。一个初三的学生,在这紧张的中考考场上,面对"我们的心*了"这一题目竟然挥洒出立意如此高远,文笔如此老到的文章,确实难能可贵。

  立意高远。本文借"我们的心*了"这一题目,将乡村生活的"他们"与城市生活的"我们"进行对比,写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美好愿望。文章高扬的主题就是关注乡村儿童、关注*农村、关注希望工程。作为一名初中生,就能将写作的视角延伸到这么大的主题,立意确实不凡。

  教师评语:写法巧妙。这是本文的又一亮点。一篇文章处处运用对比,处处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题,对一个初中生确实不容易。但本文小作者做到了,而且做得很好。"七岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的是同一蓝天下不同孩子不一样的生活境况。"十四岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的既有截然不同的生活画卷,也有彼此心灵沟通的美好愿望。"在不久的未来"展现的是"手牵手,心相*"这一让人感动的画面。文章在对比中展开,在对比中升华,文笔确实不同凡响。

初中作文和评语2

  考试失败,心情一落万丈,“苦咖啡”的苦涩涌上心头,隐隐约约心在颤抖,时刻告诫我去搏击长空。 ———————题记

  微风吹拂柳枝,我的思绪越飘越远,二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……

  考前,如一捧咖啡豆

  期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚得意洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟!我从早玩到晚,作业都抛到九霄云外去了!心想我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手!就像咖啡豆还没煮就芳香满溢!

  考场上,如在炉上沸腾的黑咖啡

  “铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了!第一场是我的拿手好戏———语文,一发卷,我感觉到一股凉气从背后直插而入,毛骨悚然,第一题就给我来了一记当头棒,我连一个最基本的生字都不会写,望着四周白壁,老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷,我真是“叫天天不应,叫地地不灵”。我硬着头皮答完,还想数学或许能带给我好运气,却不想更是一塌糊涂,惨不忍睹,室外的天仍是那么蓝,但炉上的咖啡已过火。

  考试揭榜,如一杯苦咖啡

  怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日,当听到我的名字排在二十多位时,我就像霜打的茄子———焉了,我的心情跌入深渊,这是从小到大的第一次考试失利,对我来说就像冰雹在捶打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味———我落泪了…

  苦咖啡终会加糖

  我品着这杯苦咖啡,它虽苦,但通过不断的磨练,终会变甜。我会不停的努力,为了“加糖”,勇敢的搏击长空,不会再自傲!

  简评:这是一篇写人叙事的散文,记叙了考场常胜将军的一次滑铁卢,以煮咖啡为喻,形象生动。采用小标题的形式行文,层次井然。叙事条理,娓娓道来。起承转合,曲折有致。

初中作文和评语3

  同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

  七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

  七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。

  十四岁,我们在校园里谈笑风生,青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐,夏天有游泳的欢笑,秋天有风筝的漫天飞舞,冬天有圣诞的祝福安康。当然,我们不忘七岁的志愿,包起曾经喜爱的`衣服,装好用过的书本,看救灾的车辆驶向远方,带着我们的祝愿,我们的希望。

  十四岁,他们在田地里挥洒汗水,热情与希望从他们的身影中透露,春天有青山绿水的清新,夏天有散步花丛的彩蝶,秋天有饱满金黄的庄稼,冬天有围着火炉的温馨幸福。当然,他们也不忘七岁的誓言,捧起捐来的书本,裹上捐来的毛毯,点燃蜡烛,在黑夜中苦读,脸上露出欣慰的笑容,望着送粮远去的车辆,带着未来和希望驶向远方。

  在不久的未来,我们来到山区,带去了光明和财富,我们笑了,他们也笑了,我们大家的心*了;在不久的未来,他们来到城市,来的还有动力和惊喜,他们贡献自己的智慧,让城市更美丽,他们笑了,我们笑了,我们大家的心*了。

  我们没有"我们"和"他们"之分,我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云,同样的心"扑通!扑通!"我们的心*了,紧紧地靠在了一起!

  山里的孩子需要爱,我们应该给予他们更多的爱!

  这是一篇让读者感动的文章。一个初三的学生,在这紧张的中考考场上,面对"我们的心*了"这一题目竟然挥洒出立意如此高远,文笔如此老到的文章,确实难能可贵。

  立意高远。本文借"我们的心*了"这一题目,将乡村生活的"他们"与城市生活的"我们"进行对比,写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美好愿望。文章高扬的主题就是关注乡村儿童、关注*农村、关注希望工程。作为一名初中生,就能将写作的视角延伸到这么大的主题,立意确实不凡。

  教师评语:写法巧妙。这是本文的又一亮点。一篇文章处处运用对比,处处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题,对一个初中生确实不容易。但本文小作者做到了,而且做得很好。"七岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的是同一蓝天下不同孩子不一样的生活境况。"十四岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的既有截然不同的生活画卷,也有彼此心灵沟通的美好愿望。"在不久的未来"展现的是"手牵手,心相*"这一让人感动的画面。文章在对比中展开,在对比中升华,文笔确实不同凡响。


初中作文和评语 (菁华3篇)扩展阅读


初中作文和评语 (菁华3篇)(扩展1)

——初中作文和评语 (菁华3篇)

初中作文和评语1

  同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

  七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

  七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。

  十四岁,我们在校园里谈笑风生,青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐,夏天有游泳的欢笑,秋天有风筝的漫天飞舞,冬天有圣诞的祝福安康。当然,我们不忘七岁的志愿,包起曾经喜爱的衣服,装好用过的书本,看救灾的车辆驶向远方,带着我们的祝愿,我们的希望。

  十四岁,他们在田地里挥洒汗水,热情与希望从他们的身影中透露,春天有青山绿水的清新,夏天有散步花丛的彩蝶,秋天有饱满金黄的庄稼,冬天有围着火炉的温馨幸福。当然,他们也不忘七岁的誓言,捧起捐来的书本,裹上捐来的毛毯,点燃蜡烛,在黑夜中苦读,脸上露出欣慰的笑容,望着送粮远去的车辆,带着未来和希望驶向远方。

  在不久的未来,我们来到山区,带去了光明和财富,我们笑了,他们也笑了,我们大家的心*了;在不久的未来,他们来到城市,来的还有动力和惊喜,他们贡献自己的智慧,让城市更美丽,他们笑了,我们笑了,我们大家的心*了。

  我们没有"我们"和"他们"之分,我们都是上帝的宠儿。同样的.蓝天白云,同样的心"扑通!扑通!"我们的心*了,紧紧地靠在了一起!

  山里的孩子需要爱,我们应该给予他们更多的爱!

  这是一篇让读者感动的文章。一个初三的学生,在这紧张的中考考场上,面对"我们的心*了"这一题目竟然挥洒出立意如此高远,文笔如此老到的文章,确实难能可贵。

  立意高远。本文借"我们的心*了"这一题目,将乡村生活的"他们"与城市生活的"我们"进行对比,写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美好愿望。文章高扬的主题就是关注乡村儿童、关注*农村、关注希望工程。作为一名初中生,就能将写作的视角延伸到这么大的主题,立意确实不凡。

  教师评语:写法巧妙。这是本文的又一亮点。一篇文章处处运用对比,处处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题,对一个初中生确实不容易。但本文小作者做到了,而且做得很好。"七岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的是同一蓝天下不同孩子不一样的生活境况。"十四岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的既有截然不同的生活画卷,也有彼此心灵沟通的美好愿望。"在不久的未来"展现的是"手牵手,心相*"这一让人感动的画面。文章在对比中展开,在对比中升华,文笔确实不同凡响。

初中作文和评语2

  考试失败,心情一落万丈,“苦咖啡”的苦涩涌上心头,隐隐约约心在颤抖,时刻告诫我去搏击长空。 ———————题记

  微风吹拂柳枝,我的思绪越飘越远,二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……

  考前,如一捧咖啡豆

  期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚得意洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟!我从早玩到晚,作业都抛到九霄云外去了!心想我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手!就像咖啡豆还没煮就芳香满溢!

  考场上,如在炉上沸腾的黑咖啡

  “铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了!第一场是我的拿手好戏———语文,一发卷,我感觉到一股凉气从背后直插而入,毛骨悚然,第一题就给我来了一记当头棒,我连一个最基本的生字都不会写,望着四周白壁,老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷,我真是“叫天天不应,叫地地不灵”。我硬着头皮答完,还想数学或许能带给我好运气,却不想更是一塌糊涂,惨不忍睹,室外的天仍是那么蓝,但炉上的咖啡已过火。

  考试揭榜,如一杯苦咖啡

  怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日,当听到我的名字排在二十多位时,我就像霜打的茄子———焉了,我的心情跌入深渊,这是从小到大的第一次考试失利,对我来说就像冰雹在捶打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味———我落泪了…

  苦咖啡终会加糖

  我品着这杯苦咖啡,它虽苦,但通过不断的磨练,终会变甜。我会不停的努力,为了“加糖”,勇敢的搏击长空,不会再自傲!

  简评:这是一篇写人叙事的散文,记叙了考场常胜将军的一次滑铁卢,以煮咖啡为喻,形象生动。采用小标题的形式行文,层次井然。叙事条理,娓娓道来。起承转合,曲折有致。

初中作文和评语3

  失败母亲,你好吗?

  有句话说得好——失败乃成功之母。不错的,对于我——人们都喜爱的功来说,我的母亲就叫失败,没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。但是让我遗憾的是,我的母亲失败却常常遭人冷落。我被人们当作神一样的追逐首,呵护着,生怕我一走失他们就没有了依靠似的,因此,我被他们束缚着,甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。

  “子不嫌母丑,狗不嫌家贫”。出门在外的孩子有哪一个不想回家看看自己的母亲呢?可是我就是不能去看母亲失败,我被创优产束缚着,自己的时间连片刻都没有。我只有在心里默默在念叨着我的母亲失败,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的这些天里,你还好吗?

  忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫的名流的。在别人都不知道的过去,母亲,我经受了多少挫折,经历了多少磨难,都是你老人家教会我怎样面对。你说:“‘不受苦中苦,难做人上人’。孩子,天上不会掉馅饼,学会正确地面对所有的痛,努力吧,总会有收获的季节。”

  就这样,在母亲失败你老人家的鼓舞下,我发奋图强,认真做事,终于取得了辉煌的事业。但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力量!我的失败母亲啊!你被势利的人们遗忘,只有你的儿子还深深的记着你的好处,只是啊,他却不能前来看你,尽他应尽的孝道。母亲,你还好吗?

  听一些好心的人说,那些丧尽天良的家伙,不但不尊敬你老人家,还对你破口大骂,把他们的无能全部归结到母亲你的头上,说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。有的没有志气的家伙,还会因此结束自己宝贵的生命。母亲啊,做儿子的听到这样的消息,心里的那个难受颈就别提了。只想问问母亲,你还好吗?

  失败母亲啊,什么时候你才能不被他们如此冷落呢?儿子也才能不担心你的生活呢?

  教师评语:这篇文章构思运新颖巧妙。全文运用第二人称拟人的写法,对现实生活中一些人只希望成功而不能正确认识挫败与成功关系的错误做法进行了辛辣的批判。全文语言真挚感人,结构完美紧凑,亦显作者超强的作文功底。


初中作文和评语 (菁华3篇)(扩展2)

——初中差生的评语 (菁华3篇)

初中差生的评语1

  1、你上课积极回答问题,对学*有很强的主动性。你学*踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学*的好榜样。同时,你有个性,是一个有追求、有理想的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。当然,每期的黑板报都很漂亮!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。同时也希望你,在生活中,更细致一些;在班级里,更加大胆地表现自己。

  2、一直以来,你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。你有很强的自觉性,学*目的明确,并付诸努力,在此,希望能更加严格要求自己,更上一层楼;你对班长这一工作认真负责,在班内起到不可估量的作用,望今后再接再厉,取得更大进步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同时希望你戒骄戒躁,认真仔细地走好每一步!

  3、一直以来,你都是学*踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学*的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心,良好的思维*惯和学**惯。希望你在今后发扬优点,更加勤奋努力,在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点,凡事充满信心,努力去争取应有的荣誉!

  4、在学*上,你刻苦努力,积极进取,因此取得了一次又一次的胜利;在纪律上,你也严格约束自己,遵守班级班规,是同学们的好榜样;在生活上,你和同学们和睦相处,相互帮助,也算是无可挑剔了。一分耕耘,一分收获。希望你在接下来的学*生活中,得到更好的发展。

  5、作为班级的学*委员,无疑,你是做了一定的表率作用。一直以来,你学*积极认真,追求上进,有理想,有追求,还无私地帮助其他同学;在生活上,也是处处约束自己,遵规守矩;同时也是老师们的好帮手。希望在今后的学*中,你坚持秉性,更加刻苦努力,创就辉煌人生!

  6、至始至终,你给他人的印象都是认真、勤奋、有理想、有追求,并且积极乐观地面对生活。你是一个值得所有人学*的好学生。这个班级正是因为你的存在,很多同学在潜移默化中,才懂得上进心和学*以及对未来的思考。在此,我也真诚地谢谢你!同时期待你的精彩人生!

  7、你很聪明,做事也比较细心,因此,在每次考试中,都取得了优异的成绩;在这一点上,值得大家学*。在生活中,你乐观开朗,和同学们相处融洽,也是大家学*的榜样。在纪律上,你严格遵守班级班规,如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学*生活中,更上一层楼!

  8、在学*上,你积极进取,追求上进,是大家学*的好榜样;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮助,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守。希望并相信,在以后的学*生活中,你能创就不凡的青春!

  9、这学期你各方面的表现都还不错,学*成绩稳中求进,在班上始终也算是并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你突出的优点。多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,相信你会取得更好的成绩。

  10、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,外表谦逊,内心却带着坚韧的毅力。以你的刻苦努力和不断拼搏,我相信,你会实现自己的美好理想,将来成为社会的好人才!

  11、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学*态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。你会成功的,我始终对你充满信心。

  12、同学们总喜欢接*你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁;你也总是替他人着想,在为人处世方面优于其他同学,这一点希望你保持下去。如果你在学*上花些心思,在纪律上多管管自己,就更好了。

  13、你稳重大方,学*刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,这些都展示出你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离老师们的期望还有一定的距离。其实你很有实力的,期待下个学期你创造的精彩!

  14、在老师的印象里,你秀外慧中。*时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学*,认真踏实地做好本职工作。希望你在接下来的学*生活中,拓展交际面,继续努力去实现自己的理想!

  15、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体*添了几许快乐。精力充沛,学*有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!

  16、这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。多一份勤奋,多一份刻苦,相信你持之以恒地努力下去,会取得更好的成绩,创就一个无悔的青春!

  17、你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在纪律上更加严格的要求自己,认真一些对待这一生命时段的学*和成长,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,相信到时候你会笑得很灿烂。同时,也感谢这一学期你为班级做的种种事情,相信一定的磨练会带给你成长。

  18、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以这么棒。对于其他方面,你做到了严格遵守班规班纪,尊敬师长,帮助同学,是同学们学*的榜样。

  19、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步,学*认真努力,并热心帮助其他同学,在这一点上,值得大家学*。你遵守班规班纪,做到有事及时和老师沟通。勇于承认和知错就改也是你的一大优点。希望在接下来的学*生活中,你再接再厉,创造不朽青春!

  20、你有优秀的领悟力和理解力,思维灵活,你也不缺少活泼和开朗,富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者,人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,专注地做好你现在应该做的事情,祝你拥有一个精彩的人生!

  21、在班级里,你的成绩还是比较优秀的,你及时认真完成作业,认真听讲,这无疑给大家树立了榜样;你也做到了和同学和睦相处,你的微笑、自信、大度、踏实感染着身边的每一个人;作为班级体育委员,你也是以身作则,认真履行自己的职责。好样的!希望在接下来的学*生活中,一如既往,勇登高峰!

  22、你是一个爽朗活泼、坚强、毫无城府、诚挚的学生,总给人充满生命、朝气蓬勃的感觉;对待学*,你也比较认真。虽然在纪律上闹过一两次不愉快,但是你能及时纠正。希望在以后的生活中,你能不断磨砺自己,逐渐走向成熟,去赢得自己的美好人生!

  23、你言语不多,性情温和,尊敬师长,爱护同学,也总是默默无闻地学*。希望在接下来的学*生活中,你能更好地约束自己,更加努力学*。我完全相信你有足够的毅力和勇气去拼搏,去创造,你完全可以登上更高更远的山峰。老师真心期待这一天!

  24、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败。但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。相信通过自己的努力,你完全可以创造不一样的生活!

  25、一直以来,在老师们的眼中,你都是遵规守纪的好学生,热爱班集体,关心同学也是你的一大优点。学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,我希望你能勇敢地面对学*生活中的任何困准,要相信自己的能力!

  27你活泼开朗,爽快大方,脸上总是挂着灿烂的笑容,我觉得你就像冬天的小太阳,温暖人心。尊敬师长,爱护同学也是你的一大优点。我希望在接下来的学*生活中,你能不断地约束自己,逐渐走向成熟,早日实现自己的梦想!

  28、你成熟稳重,善解人意,尊敬师长,爱护同学,诚实守信。除了学*差那么一点,偶尔迟到,整体来说,你是一个听话的好学生。你现在正经历着青春,我希望你好好把握当下时光,让青春发光、发热,让青春不悔!

  29、你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。愿你培养自己活泼的个性,学*上抓好*衡,来年取得更大的成绩!

  30、本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎成熟了许多,学*方法也日趋科学。一切都证明你是个聪明能干的男孩。希望在接下来的学*生活中,你能表现的更突出,成为大家的骄傲!

  31、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你遵规守纪,友爱同学,尊敬老师,朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生。希望你在接下来的学*生活中,更加刻苦努力,更上一层楼!相信你的青春会五彩缤纷!

  32、你本来应该是一个成绩优秀学生,深受老师的喜爱,是同学们学*的好榜样。但是,目前你还没有树立远大的目标。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,找到学*的辉煌,去赢得自己美好的人生!

  33、你是一个心直口快、善良可爱、活泼开朗的女孩。遗憾的是,一直以来都没能和你好好聊一聊,我相信我们会成为朋友。老师真诚地希望你能树立自己人生的目标,把握青春大好时光,不断地奋斗拼搏,去赢得自己精彩的人生。

  34、你是一个活泼可爱、爽朗、聪明的女孩,经过这一学期,我们的相处还是挺愉快的。看得出,你有梦想,你也不乏青春活力。老师真诚地希望,你能好好地发挥自己的聪明才智,去实现梦想,去创造属于自己的美好未来!

初中差生的评语2

  1、 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。书是你的好朋友,不过有时性情有些燥,容易冲动,老师希望你能学会冷静想问题,处理事情像大人。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。要是你努力提高作业的质量,这必将助于你的学*成绩的提高。希望你今后在学*和生活上更加严格要求自己,做一个更出色的你。

  2、 个性倔强的你要求上进,遵守纪律,喜好音乐,热爱班集体,做好值日工作。学*上还努力,取得明显进步,但有时任性,不能按老师要求的做。一个人要有个性是不错的,但前提是应拥有了辨别是非和把持自我的能力,切不可以张扬个性来作为怕吃苦的借口,那会主张了自己的惰性,对自己的成长不利。望你把那种倔强的个性化为学*上不服输的干劲,顽强拼搏,争取考上高中。

  3、 学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望诚实的你能勇敢地面对学*中的任何困难,相信自己的能力,端正学*态度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采取足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

  4、 文静懂事的你,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,劳动也较积极,给同学们作出了表率。上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。调整你的学*方法,提高你的学*效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。

  5、 乍看你一定会认为你是一个聪明懂事的好学生,但一批到你的作业老师就感到头疼,有时甚至见不到你的作业。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。你遵守纪律,爱护公务,尊敬老师,不做有损集体荣誉的事,但好成绩永远属于勤奋好学的人,老师希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩。请不要辜负家长和老师的殷切希望。

  6、 你是一个品行兼优的好孩子思维开阔勇于探索富有进取心稳中求实尊敬老师团结同学是班中男孩子的楷模,老师喜欢你的认真学*的态度,能与同学和睦相处,积极参加锻炼,你有自己踏实的目标,懂得自己的能力范围,做事实实在在。希望在新的学期里你能更大胆的表现自己!

  7、 聪明活泼的你总是面带自信的微笑,你是一个能主动自觉认真学*的男孩,老师特佩服你的韧劲,在学*上有一种肯吃苦的'劲头。你会关心班集体,爱护同学,热心于帮助别人。不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法。希望你能把现在的这种学*势头持续下去,老师期待你的表现!

  8、 你聪明伶俐,淳朴善良,活泼,诚实可爱,做事总那么有条不紊,一丝不苟,学*认真踏实,工作认真负责,劳动积极主动。作业总能按时完成,课堂上也能认真听课。希望在今后的学*中,继续保持优点,克服缺点,戒骄戒躁,更加勤奋刻苦,提高对自己的要求,从而在学*上取得更大进步。

  9、 作为体育委员,你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课,值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生,刻苦学*所有学科,并在班级中与同学友好相处。在今后的学*中,希望你能严格要求自己,在学*上更多地投入时间和精力,这样才能取得应有的进步,不会辜负家长和老师殷切的希望。

  10、 喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学*的态度,总是那么工整清秀的作业;喜欢你的乖巧听话,能与同学和睦相处,自己的东西总是井井有条,还记得开学时你对我的承诺吗?你没有上我失望,老师真为你高兴!希望在新的学期里你能更大胆的表现自己,充分的相信自己,你会取得更大的成功!

  11、 翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你学*做得总是那么出色,你是班上女同学的榜样,老师为有你这样的学生而自豪。为什么非要留级呢?老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

  12、 你给老师的印象就是安分守己,尊敬师长的女孩。你性格温和,乐于助人,学*认真刻苦,作业总是整洁美观。课堂上认真听课,积极思考。学*成绩也有了很大的提高。在今后的学*过程中,望你能更加严格要求自己,争取更大提高。

  13、 你是一个善良朴实懂事而又认真的女孩。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌。课堂上你专心听讲,认真完成作业,字迹端正清晰,批改你的作业是一种享受。如果课堂上你能多多大胆地发言,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  14、 你是一位自觉听话的女孩,能守纪律懂礼貌,爱学*爱劳动,为着自己的理想正不断努力顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学*是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

  15、 在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

初中差生的评语3

  1.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  2.你听说过这样一句话吗?"天下无难事,只怕有心人"相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  3.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

  4.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  5.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  6.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学*是一丝不苟,认真对待,只是你的学*成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学*态度,改变一下学*方法,学*成绩肯定会进步的!相信吗?

  7.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱欺负同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  8.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  9.你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学*上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

  10.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

  11.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  12.你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学*较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

  13.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学*有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  14.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最*两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  15.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!


初中作文和评语 (菁华3篇)(扩展3)

——初中差学生评语 (菁华3篇)

初中差学生评语1

  1、老师欣喜地看到你的学*在进步,你守纪律,爱劳动,课堂能认真听讲,作业一丝不苟地完成,如果你坚持以认真的态度对待学*,课堂大发言,你一定会是一个出色的学生。

  2、你是一个从不让老师操心的好孩子,你的钢笔字写的很漂亮,是同学们学*的榜样。这学期你的学*有明显进步,老师为你高兴,希望你在学*上多下功夫,向更高的目标奋进。

  3、你在数学竞赛中取得骄人的成绩,这主要是因为你学*上爱动脑。你能完成作业,但经常会忘记交,如果你能坚持踏实认真的学*,你一定会是个很出色的学生。

  4、在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事你兴趣广泛,成绩优异。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

  5、你是我们班的“小博士”,你不仅思维敏捷,而且学*勤奋。你的爱好是学电脑和钻研数学题,在数学竞赛你又获得了特等奖。老师希望你积极参加集体活动提高自己各方面能力。

  6、你是一个诚实的好孩子,自觉遵守纪律,积极参加体育活动,课堂注意听讲,能完成家庭作业。你知道吗,一份耕耘,一份收获。愿你在学*上多动脑,争取不断进步。

  7、你是一个文静的好孩子,在校与同学友好相处,学*较认真,作业按时完成,成绩良好。希望你课堂上大胆发言,在集体活动中锻炼自己的胆量。

  8、你是一个懂事的孩子,守纪律,爱劳动,主动参加集体活动。你课堂能认真听讲,踊跃发言。希望你抓好巩固这一环,学*上多动脑,多下功夫,力争能把成绩提高。

  9、因为你善良待人真诚,同学都喜欢与你做朋友。学*主动,上课总是专心听讲。你关心集体,主动做好值日生工作,希你再接再厉,争取不断进步。

  10、在班级你是一个从不让老师操心的孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学*较认真,作业书写有进步,希望你能积极参加集体活动,提高自己的能力。

  11、你是一个性格内向的男孩子,自觉遵守纪律,课堂注意听讲,按时完成作业但你的作业质量不高,老师希望你学*上多动脑,多下功夫,争取不断进步。

  12、你是个守纪律的好孩子,*时与同学与好相处,你学*主动,课堂注意听讲,作业认真完成。希望你上课大胆发言,积极参加集体活动,争取不断进步。

  13、你是一个各方面素质都比较好的学生,你学*勤奋而踏实,作业书写一丝不苟,是同学们学*的榜样。希望你课外多看一些数学读物,向更高的目标奋进。

  14、你是一个多才多艺的好孩子,你的画得了学校一等奖,你的书法作品也得了市优秀奖,为班级争得荣誉,你关心集体,认真做好值日工作,以你的聪明,如果你勤奋学*,你的成绩一定会稳步上升。

  15、你一个听话的孩子,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生,你能按时完成作业,但因你在学*上不喜欢动脑,成绩总是徘徊不前,希望你能勤奋学*,争取成绩有提高。

  16、目标越高,志向就越可贵。老师相信你在新的一年里有新的飞跃。

  17、 “读书破万卷,下笔如有神”。老师相信你会利用假期多阅读一些对自己学*有好处的书籍。

  18、 “应当随时学*,学*一切。应该集中全力,以求知道得更多,知道一切”。加油吧,争取更上一层楼。

  19、 “少年不经勤学,老来方悔读书迟”。老师相信你今后会认真学*,积极完成作业。

  20、 “自学并不是什么神秘的东西,一个人自学的时间总比在学校学*的时间长,没有老师的时间总是比有老师的时候多”。老师相信你会自学。

初中差学生评语2

  一.勤奋学*、有礼貌的女生

  1、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

  2、你是个*凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

  3、你是一只活泼可爱的小燕子,拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

  4、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  5、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,**安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

  6、你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学*接受能力强,学*成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

  7、你是一个很有个性的姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学*成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练*完成得又快又好。你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

  8、你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

  9、你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子!

  10、你,学*成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员,课前五分钟,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,

  真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己真正在班中保持永远的领先地位!

  二.勤奋学*、有礼貌的男生

  1、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学*基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

  2、你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。加油吧!你会成功的!

  3、你是一个聪明倔强的男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的好帮手。与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学*自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练*完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

  4、你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在将来会赢得更多的掌声!

  5、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的好学生!

  6、是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学*自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学*成绩优良,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!

  7、你性格开朗、活泼,思维敏捷,无论什么课你总是高高地举起右手,洪亮地回答问题,总是那么自信。对于班级工作认真负责、勤勤恳恳,还乐于助人,严于律己,是个称职的好干部。你是个非常出色的孩子,在学*上你谦虚好学刻苦努力,成绩名列前茅。希望你继续努力,不断对自己提出更高的要求,做一个德、智、体全面发展的学生。

  8、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

  9、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢

  想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。希望你把粗心大意的缺点改掉,把字写得端正整洁一些,你会更出色。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  10、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练*完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学*方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!

  三.学*一般,其他方面好的学生

  1、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学*不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

  2、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,所以学*成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  3、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  4、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的独到的见解。你脚踏实地、勤奋好学,你朗读课文是那么响亮,那么有感情,大家都喜欢跟你读。但是你也要知道学*不是死记硬背,是要讲究方法、技巧的。学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  5、学*上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;学*成绩优秀的你深得老师和同学的好评。诚实、文静、有礼貌是你的优点。但是你应该活泼一些,青少年本应充满热情;你应该灵活一些,学*光有自觉性还不够。但愿你多表现自己,以此证明你的实力。继续努力吧,我深深地为你祝福!

  6、你有礼貌,能和同学们友好地相处。上课时,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活、累活你总是抢着去干。可真正的强者不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学*上,给我们一个又一个的惊喜!

  7、 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  8、你是个聪明的男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  9、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最*,老师发现你的学*有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  10、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  11、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你*时工作不够踏实,做事有点马虎,学*上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  四.学*好,其他有点欠缺的学生

  1、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺*和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学*,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

  2、你的思想很有新意,是个敢想敢做的女孩,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

  3、你,学*成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  4、你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,*时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

  5、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的人!

  6、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的。

  7、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。思维灵活,接受能力强,勤于思考,大胆质疑。对待学*你同样认真,上课大胆发言,课后认真完成作业,学*成绩优秀是同学们的好榜样。不过老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!

  8、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。你的性格可谓静中有动、

  文静而不失活泼,你的学*可谓动中有静、自觉而又稍欠主动。你的学*成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。不过你不太喜欢表现自己。其实你各方面能力都很强,希望你今后在课上多发言,多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!

  9、课上你积极举手发言,作业干净又整齐,在生活中你又能尊敬师长,与大家和睦相处。 你是一个很认真的人,你认真对待自己,认真对待别人,认真对待自己该做的事,一个学期来,你有了很大进步,就因为你认真。 你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你不喜欢表现自己,上课发言不多,老师希望你今后能够在这方面有所改进,上课大胆发言,增强自信!

  10、你的内心与外表一样忠厚、热情。在全班同学中你显得格外懂事,总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个有困难的人。课上你认真听讲,课下你尊敬师长,团结同学,大家都喜欢和你在一起。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学*精神也很让人喜欢。如果今后工作中你能再大胆些,相信你会是咱们班最出色的一个

  五.学*和纪律差的学生

  1、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业??告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  2、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是:滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学*勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你*时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

  3、你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!

  4、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学*,作业按时上交,早晨早点到校,老师相信你的明天会更美好!

  5、诚实、热情、有礼貌是你的优点。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,你基础很好,理解能力也挺好。以后应注意培养自己的控制能力。如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,你有信心吗?

  6、你是个充满灵气的小女孩,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你太贪玩了。我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,重要是有没有去学,学得再少,它也是属于自己的。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望你能够尽快改掉缺点,争取在学*上取得更大进步!

  7、你是一个非常聪明、机灵还有点调皮。乐于助人,懂礼貌,团结同学的孩子,这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,把粗心大意的缺点改掉,把字写得端正整洁一些,做一个自省自律的好学生

  8、你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  9、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步!

  10、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  篇三:初中优秀学生评语

  你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有

  你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的每个人,因此,大家都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生。老师尤其喜欢你的歌声,在你的歌声中,老师听出了一个女孩的内心世界,看到了一个女孩纯真的心灵,希望你在以后的学*生活中也能够继续保留这种美好,为以后的学*生活而奋进,加油!

  古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;每当看到你上数学课试积极思考的身影时,我送是会感到很欣慰,希望你也能将这种劲头带到别的课上。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,不要管别人对你的看法,你只管大步你的路,不要受别人的干扰。举起你的手,老师希望在课堂上看你积极举手回答问题的样子,用你大方、自信的样子去赢得别人的尊重,最后老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,为自己祝福、为自己喝彩!

  在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。我能看得出你对物理有着浓厚的兴趣,这很好,千万别放弃。成功是一个很艰辛的过程,切忌,不要因为你的情绪而影响你的学业,一切都会过去的,老师会帮助你,请相信老师,加油!

  你是个十分稳重、内向、令人捉摸不透的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最*有所醒悟,意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的`才智。千万别放弃英语,英语薄弱是你的最大弱点,现在一定要紧张起来,不要因为前方路途艰险,就放弃你的梦想,成功不会如此简单,它会随着时间的推移来考验你,千万不要受情绪的影响,要一直充满斗志、勇气的走下去,走向你美好的明天,加油!

  为什么老师看不到你努力的身影呢?记得曾经听班委说过,你是一个很聪明的男孩,可是,你要知道未来的社会到处充满竞争,你的同龄人,他们都在努力的向前冲,时间不会停留,你永远要记住老师的话:快乐是一个债主,借你一刻钟的欢悦,叫你付上一船的不幸。从现在开始努力、开始奋起,还为时不晚,一定要清醒过来,向你的未来冲刺!

  礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学*上有钻劲,学*成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学*上抓好*衡,来年取得更大的成绩!

  在这一学期当中你做工作做得尽职尽责,老师感到很欣慰,老师要感谢你,感谢你为同学们营造了如此美好的学*环境,在紧张的学*之余,有你的帮忙老师真的很开心、很满足。希望你在以后的学*生活中,能继续尽职尽责的做好自己手头的工作,同时使自己的成绩有一个更大的飞跃,相信你的未来将会更美好,加油!

  你知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

  你是一个善良、淳朴的男孩,你的优点是别人是所不具备的,我看过你在学校文艺汇演上的表演,很精彩,真不愧是一个男子汉。我想你的未来会是美好的,老师会在一旁默默支持你,一定要加油,用自己的努力来告诉别人你不差!

  斯文秀气的你,写得一手漂亮的字,你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。在这一段时间里,老师看到了你的努力,在数学课上你那炯炯有神的眼睛,让老师感到无比欣慰,你的刻苦老师都看在眼里。但是老师想要告诉你, 各科都不应该落下,没一科都应该拿出你学*数学时的热情,努力拼搏,积极进取,成功的大门会向你敞开,加油,老师永远支持你!

  真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。但是请记住,你一定要坚持走你自己的路,不要受别人的影响,你的梦想要靠你自己去拼搏、去实现。

  老师真的很欣赏你,你是个非常棒的男孩。在课上,总是看到你积极回答问题的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿,真的很棒!但是老师想要告诉你,梦想是要靠自己真真实实的努力去拼搏的,而不仅仅是表面。如果只是治标不治本的话,后果会很严重的。你前方的路无限光明,老师看得出你十分有潜力,在你的身上,折射着一个坚强、奋进的男子汉的形象,一定要不断努力,老师会永远支持你,希望你理想的航船会越走越远!

  你是一个十分聪明的男孩,虽然你*时不愿表露自己的聪明才智,但是老师和同学们都能看得出,老师和同学们都很喜欢你。但是你知道吗,一个人如果不能再在别人面前学会展现自己,他的闪光点是不会轻易让别人发现的。学会表现自己,学会在众人面用嘹亮的嗓音大声说出你的想法,这才是一个真正有智慧的人。努力吧,一定要学会克服这些缺点,多向别的同学学*,这样你才会进步更多,你的人生之路会更加精彩,加油!

  记得刚开学时,你上数学课的表现让我吃惊,可能连你自己都不记得了吧,但是老师记得很清楚,因为那时的老师看到了一个蓬勃奋起、蒸蒸日上的身影。那时我真的很开心,很欣慰。但是随着时间的流逝,你的努力我看不到了,老师真的很难过,老师想尽最大的努力来帮助为之而奋斗,相信你心中的那个梦想一定会实现。 王定中同学:

  你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。你,可是你的表现总是不尽人意,你的人生还很长,你浑身还有使不完的劲,一定要加油,老师永远支持你!

  老师一直认为你是一个好孩子,你听话、懂事、勤恳,我很欣赏你,但是在最*的一段时间里,我觉得你的转变很大,不知你发现了没有,但是老师已经察觉到了。你是不是感觉自己颓废了?是不是感到自己已经力不从心了?老师别的不想对你说,你是一个很聪明的男孩,以后的道路,想必在你的心中已经做好打算了,老师期待你在下一学期的表现,加油,老师支持你!

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?老师相信你没有问题,加油!

  你是个温柔、文静的女生,待人和蔼又可亲,在对自己自信点,相信你能行。课堂上,能专心听讲,认真记录,字写得很漂亮,能积极回答问题,课后能及时完成作业。*日里,关心班集体,关心同学,尊敬师长。作为学*委员,乐于承担许多班内事务,不怕承担责任,是个大气的人;能积极参加劳动,做好一日常规。希望你能继续高标准严要求自己,注意个人形象,加强体育锻炼,将精力用在学*上,相信你会取得更大的成绩!

  你是个有责任的好学生、好干部,当班级出现问题时你能积极的想办法、谋思路,为班级的稳定和发展做出了应有的贡献,老师为你感到高兴。在学*上,本学期你付出了更多的努力,功夫不负有心人,你在成绩上终于有所突破,获取了理想的水*。老师坚信,你有更大的潜质,所以,继续加油,争取更大的发展。同时,要学会表达自己,学会和别人沟通,那样你会更棒的,加油!

  你聪明可爱、勤奋好学、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你更自觉一点,老师相信,你的成绩会更上一层楼!老师期待你更大的进步。。老师希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地努力学*,争取成为全面发展的好女孩。

  如果你能从一开始就认真对待学*,你一定不会是现在这个样子。其实,你很聪明,有学好理科的天赋,但缺乏一定的动力,作业完成的也是马马虎虎,这样一个长期的积累,让你失去了最黄金的学*机会。过去的就过去了,我们要把它看作是一个教训,一个深刻的教训!然后调整自己,重新来过。“条条大路通罗马”,只要你今后能学会认真,就一定会找到属于自己的路!

  你是一个喜欢对自己“网开一面”的学生。在运动场上你尽情挥洒着自己的青春,但在学*上你在浪费着自己的光阴。其实你是一个很聪明的女生,只要你认真起来,学*成绩不会比班上任何一个同学差!还有一年的时间,希望你能抓紧起来,看清楚自己要奋斗的目标,并

  好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,相信你能做得到。

  你是一个全心全意对待学*的学生。在学*上,你所表现出的刻苦和认真是值得大家学*的,你能抓紧在校的时间完成作业,能利用课间时间把一些同学团在一起讨论题目,这些都是你的可贵之处。另外你的常规表现也很优秀,纪律委工作严谨、认真。希望你在新的一学年继续努力,创造更辉煌的成绩。

  你是一个学*上你渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。我真为你惋惜,凭你的头脑,凭你的基础,你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?你看起来很调皮哟。你有时在冲动的情况下闹情绪,今后要控制自己的情绪,改正这种不良行为。我希望你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

  文静、秀气,常规优秀,学*上,上课能专心听讲,每一科的笔记都很详细。作业字迹端正,完成质量较高。但学*不得法,虽然很认真,很努力,可每次的考试成绩都不理想。希望你能在下面的学*中多问,多想,多总结,上课能多举手发言,回家后能做到主动学*,争取让自己的成绩在新学期中有一个较大的飞跃。

  贪玩将会是你发展道路上的最大障碍!在工作上,你很让老师放心,交代给你的任务也都能很快完成。但在学*上,你很让我担心,由于你玩心比较重,所以做什么事都不能持之以恒,这就导致了你成绩忽上忽下,我想对你说,美好的前程是要靠自己创造的,可能过程会比较痛苦,但只有经历过苦才能尝到甜?

  心地善良,尊敬师长。富有爱心,老师交代的工作能很认真的完成,能积极参加学校的各项活动,学*较认真。本学年,成绩较之前有了一定的提高。希望你能在新学年,提高对自己的要求,严格要求自己做好每一件事,学*上多动脑筋,相信这样的你还会不断进步的!

初中差学生评语3

  1.你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学*上,定会一鸣惊人。

  2.你是个聪明,上进心很强,喜欢新鲜事物的孩子,常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,但你上课发言还不够积极,字写得有时端正美观,有时却很马虎。希望你在学*上能精业求精,不怕困难,课余时间继续多看课外书,丰富自己的课外知识。

  3.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学*求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

  4.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  5.杨震:该生为人正直,乐于助人,学*态度端正,听讲专心,能很好的完成老师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,总是积极参加班集体各项集体活动,并表现出很好的艺术才艺。希望能继续努力,发挥自身优势,树立更高目标,力争取得更好的成绩!加油!

  6.蔡笋:该生学*态度端正,听课认真,能很好的完成老师布置的各项任务,尊敬师长,乐于助人,与同学相处融洽,不迟到不早退,道德品质很好。希望能继续努力,认识自身的不足,树立自信心,脚踏实地,朝着自己更高的目标奋斗!加油!

  7.白x,多么富有诗情画意的'名字!*时的你也总是默默无闻的趴在教室里,很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献,老师都是看在眼里的。其实,你还是比较扎实好学的,如果再多些灵活,多些方法,老师相信你下个学期会更出色!

  8.袁瑛:该生尊敬师长,团结同学,乐于助人,学*刻苦,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,还能积极主动的参与班级各项集体活动,与大家相处很融洽,热爱班集体。希望能继续努力,敢于展示自己,与大家一起共同进步,力争取得更好成绩,加油!

  9.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学*认*动。不足之处就是上课发言不够积极,你是数学学*是你的薄弱环节,希望你能更重视,多向老师请教,多与同学交流,这样才能获得学*上的丰收。宿舍评比B+等。祝你新年快乐幸福。

  10.你热爱集体,关心同学,劳动委员工作认真负责,只是学*上有时做得不够好,上课精神总是集中不了。美丽的花朵需要辛勤的汗水来浇灌。没有付出怎会有回报?希望在新的一年里,你以积极主动的态度投入到学*中去,严格要求自己,争取早日进步。

  11.你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学*纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学*自觉,但优秀的成绩不仅仅要靠勤奋,还要讲究行之有效的方法。愿你活泼可爱,全面进步!

  12.你是个明事理乖巧的女孩,你有较强的班级荣誉感,会与班级羞辱与共,在学*上,你充满热情,并积极地寻求着有效的学*方法。你的这种上进心是老师非常欣赏的。老师认为,你必须要下很大的决心和毅力,不是一朝一夕能改变的。但是,老师相信,只要持之以恒,你的汗水终会有回报的

  13.你文静秀气,默默无闻中显示出你不懈的追求,积极寻找方法,今后的学*中,望你能改变多余的想法,取人之长,补己之短,并形成自己的一套学*方法。相信经过你的努力,你会成为一名优秀的中学生的。

  14.其实,你是一个聪明活泼的男孩,但由于过于活泼,花在学*上的精力就显得不足了,即使在课堂上也难定下心来。美好的未来要靠今天的努力。为了你的将来,从现在开始,静下心来,认真做好每一件事,积极主动地投入到学*中去,你一定会得到应有的回报。

  15.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学*他们上课大胆的举手发言,学*他们勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,期待你新学期更优秀的表现。


初中作文和评语 (菁华3篇)(扩展4)

——我和姐姐_初中记叙文_初中作文 (菁华3篇)

我和姐姐_初中记叙文_初中作文1

  我是妹妹,她是姐姐,这是命中注定的缘分。

  她是我的姐姐,准确地说她应该是我的表姐,可我从不叫她表姐,总觉得多了个“表”字,就生疏了许多。

  姐姐她白白的,我却黑黑的;她文静,我调皮;但她却矮矮的,我比他高上个5、6公分,这一直是我引以为傲的地方。

  也就是因为这身高,以至于我和她出去玩时,别人总会以为我是姐姐,她是妹妹。每当这时,我会骄傲的向她哈哈大笑,她则是一脸气鼓鼓的,双手用力地压着我的肩膀,仿佛真的能把我压矮一样。

  当然了,我们之间也会有小吵小闹。在小时候甚至大打出手,现在想想,觉得当时的我们好笑极了。其实我一直认为自己能有个姐姐是非常幸福的,这样我就可以跟她畅谈一切关于我的事,可以在有疑惑的时候询问她,可以跟同龄人表达自己的烦恼。

  现在,我们都被学业压的半死不活的,不到周末根本见不到对方一面,有时候一个月才只能看到姐姐2、3次。

  这不,趁着这次中秋小长假,我和姐姐相约到外婆家去吃饭。

  下午的时候,我俩耐不住无聊,便帮外婆一起包起了鲜肉月饼。还好我小时候常常帮外婆包大汤圆,还有些功夫底子,包得像模像样。可姐姐就不同了,包的月饼大的大,小的小,皮一块儿薄,一块儿厚,有一些还露馅了呢,惹得我笑得前仰后附。姐姐一怒之下,把她那沾满了面粉的手向我的小脸蛋儿伸了过来,我来不及躲避,她一手的面粉全撒在了我的脸上、头发上。姐姐看到我这一副囧样,幸灾乐祸地笑了几声。而我不甘示弱,偷偷地拿了一把面粉捏在手心里,趁她不备之时,对她大喊一声:“下雪啦!下雪来!”说着,便把手心里的面粉撒向了她。一瞬间,姐姐变身成了圣诞老奶奶,白花花的头发和白花花的衣服好笑极了!姐姐瞪着我,说道:“好呀!你个小鬼头!看我不给你点颜色看看!”她随手拿起一把面粉,铺天盖地地撒向我,我连忙躲避,同时求救地喊:“外婆外婆!姐姐要谋杀我啊!快来救我啊外婆!”外婆听到我的叫声,走过来一看,无奈地说道:“你们这两个长不大的小东西哦!”

  嘿嘿!这就是我和我的姐姐,我喜欢和她在一起的时光,我喜欢和她一起玩闹,我希望能一直这么幸福快乐地和她生活着!

我和姐姐_初中记叙文_初中作文2

  从小在我的记忆里,姐姐就是一直出现在我身边的人。虽然我们两个之间相差八岁,可是却从来没有感觉我们之间有隔阂:我们互相敬爱,互相嬉闹,有时甚至会毫无保留地将心事都告诉对方……一切的一切都是那么的美好,因为我有一个姐姐。

  那一天,我和姐姐一起出去玩,旁边还跟着妈妈。我玩疯了,四处乱跑,恨不得飞起来!为了以防我出事,妈妈让姐姐跟在我身后看着我。但是即使是姐姐在我身边,我依旧做了一个错误的决定——走到了水池边往下看。我没有意料到,后面竟会有一个人高速奔跑着,而且还撞到了我。

  那一刻我只感觉到我的身体一点一点的倾斜着,我整个人与水面的角度正在逐渐缩小,我仿佛看见了我自己躺在医院里抢救。终于我从惊吓中恢复了意识,我下意识地大喊:“姐姐,救我!”姐姐回过头来,拼命跑到了我身边抓住了我的小手,把我往前一拉。

我和姐姐_初中记叙文_初中作文3

  我和姐姐是从小一起玩到大的,我们是亲戚亦是朋友,无话不说的那种。可是就因为这样我们经常呆在一起,以至于大人会常常拿我和她比,有时我真不明白,这样比来比去有什么意思呢?可是没办法,嘴长在他们身上…

  我和姐姐是完全不同的两种人,我呢,是那种喜欢玩,比较调皮的人,而姐姐呢,属于比较文静的那一种,所以我们两个人的性格完全不同,也没有什么可比性,出去玩的话总是姐姐在身后照顾我,而大人总拿我们的成绩作比较,我的成绩总没有姐姐的好,所以大人总用她和我比,这一点让我很不开心,终于有一天我爆发了…?

  那天,我和姐姐说,姐姐我们绝交,大人总那我们两个人比,我压力太大了,姐姐只是笑笑,并没有说话,我看了看她,差点就心软了,不走了,但我最后还是跑出了屋子,天知道,我当时有多么的难过,可是,我也不想大人再拿我和姐姐做比较了,这样对我不公*。

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