学员培训总结 (菁华5篇)

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学员培训总结1

  20xx年全市小学教师教学技能全员培训于20xx年8月1日正式开始,为了重视这次教师学技能培训,我把它作为培养自己良好的学*,锻炼意识,提高综合素质和技能水*,应对各项工作挑战和提高教育教学质量的一项重大措施。

  一、明确培训目的,充分认识提高自身素质和技能水*的重要性。

  (1)我知道,教育要发展就必须需要高素质的人才,教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。当前国内教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源,一个国家、一个地方、一所学校加快发展的关键因素在于人才。

  (2)我经过为期一周的技能培训知道了新课程理念教学提供了崭新的*台,给教师提供了自由伸展的空间,从语文课程标准指出:“学生是学*和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学*的特点,关注学生的个体养异和不同的学*需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的学*方式。”过去我们常说,要给学生一杯水,教师就必须要有一桶水。通过这次技能培训,使我深深的认识到现课改不仅是给学生一杯水的问题,而是学生如何得到这一杯水的问题,如果老师总觉得自己有“一满桶水”的学问,势必造成学生就是被动的接受者,老师是绝与者,这样的教学必然是“满堂灌”式的,新的课程标准将学生放到了主体地位,学生所得的知识多数情况下应该是自己主动探索结果。叶圣陶先生早就说过,教就是为了达到不需教,假如教师自己占用了课堂的全部时间分析讲解,一点也不给学生留下自我活动的时间,学生怎么享受成功?教师只有在教学中充分发扬民主,而且一切为了学生,直至把课堂也全“主给学生,给学生以尊严,以鼓励,以方法,以胆量,以热情,以成功,才能真正体现学生在课堂中的主体地位。在一周的学*中,上课教师所讲的内容与播放的案例无疑证实了这一点。

  (3)我们作为一名教师,说到底政治上靠得住、综合素质高、业务能力强是关键,我知道这次技能培训的目的就是为了培养一支综合素质高,业务能力强的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,努力提高教育事业发展水*。

  (4)当今社会,惟有比别人学得更多,更快,更好,才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。我知道形势迫切需要我们每一位教师要不断更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。

  二、善于学*实践,在提高自身素质上狠下工夫。

  1.加强学*,善于学*,学*本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学*、善于学生是一个事业成功的重要法宝。多读一些书,多思考一些问题,多增长一些知识,从而提高增强新形势下做好教育教学工作的能力。*时,要虚心学*他人,海纳百川、有容乃大,我要敞开心胸,向他人学*、借监,善于和敢于向与观点不一致的人学*,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。

  二、是学*重在应用,通过这次技能培训,我把学到的东西“见于文章”,这不仅是达到学*目的前一半,还要“施之事业”,应用到教学实践中去,这是更重要的后一半,我不仅要能论事,把事情的来龙去脉弄清楚,还要坚持理论联系实际,把各项工作做成、做实、把教育教学工作不断推向前进。

  三、中以这次学*为新的起点。不断探索。“学不可以已”,学*贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程,只有学*上的不断进步,才可能在实践中不断开拓进取,否则,事业的进步也将是无源之水,正如“学如逆水行舟,不进则退”这个道理。

  四、是要加强实践锻炼、不断提高工作能力,实践锻炼是提高人才素质、增强工作能力的重要途径,我要敢于在实践中去解决问题,这样才能积累经验、增强智慧和提升胆量,在教学实践中提高业务能力,提高专业水*。

  总之,在新课程的语文教学中还出现了许多值得思考的问题,如在新理念下如何体现语文学科的特点,语文课堂实践活动如何开展才有效等,这些都需要在教学中不断探索,不断认识,及时总结反思,再到实践中去完善提高。

学员培训总结2

  我很荣幸参加了xx成功的举办的第六届的**创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,这天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。

  这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,**时刻关心着我们,ybc大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!

  在学*的过程中,我主要学到了以下几点:一是学*创业理念,当前越来越多的下岗职工透过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学*创业知识,要全身心投入到学*当中去,学*创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学*创业的技巧和本领。透过学*和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

  在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学*当中,甚至暂时放下了自己那一摊子百废待兴的工作,正因大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学*的艰辛中收获喜悦。透过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

  透过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”

  一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,个性是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再思考成长,但是梦想的目标不能变。

  二、要学*。在危机中学*,提高抗风险的潜质,利用这个时期有针对性地学*,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

  三、要关注。要个性关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

  四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

  最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信透过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越*。

学员培训总结3

  经过本次培训,首先让我充分意识到工作中团队建设的重要性,一项工作乃至一个公司的成败都离不开一个优秀的团队,整个培训过程充分体验的也是管理团队的建设,而作为团队的管理者也要有足够的令队员信服的信誉;另外经过培训中的决策体验,让我感受到作为一个决策者,必须要有全局观念,研究问题要有足够的深度与广度,处理问题要注意轻重缓急。

  本次培训结合个人的工作,我们需要打造一支优秀的、进取主动的技术团队,才能顺应公司的发展,对于个人需要更新思维,需要改变研究问题简单化的*惯,要学会从多维度考量,确保决策与方案的准确性。

  第一次参加沙盘模拟培训,第一次参加公司中高层团体培训,异常感激公司给予本次学*的机会,在多年工作中关于领导力的自我解读,本次培训给予了不少启发点。

学员培训总结4

  人们对钢筋翻样这一职业或者岗位并不熟悉,这一职位不仅重要,而且还紧缺,一个合格的钢筋翻样必须具备多方面的知识和经验,翻样如翻译,翻译讲究的是“信、达、雅”,而翻译要求准确、合规、优化,翻译是语言的转换,而翻样是图形的置换。刚开始和老师见面时,老师用了很好的比喻,把我们接下来要学*的钢筋翻样课程、思路及重点很好的诠释了出来。

  第一思路:对钢筋翻样有个清晰全面的认识

  经过老师前一天的讲解,为什么钢筋翻样既然要经过施工图预算、施工下料、审计等等多项重复的工作,为什么我们不在施工图设计的时候在设计院成立一个钢筋翻样小组,成立这样的一个权威及有丰富经验的工程师来做钢筋翻样,那岂不是之后的很多重复工作就可以避免,为什么不成立呢?茅老师课上给的回答是设计院不懂现场,出来的翻样表不符实际,这也是为什么后面钢筋表慢慢的从施工图预算中淡化出来的原因。经过和老师探讨,网上查资料慢慢理解了钢筋翻样的发展历史。

  设计院不出钢筋翻样表的原因也主要是:1:建设规模大,设计任务多,周期短,翻样不可能在短时间内完成。2:计算粗糙,出错率高,精度低,只能用来做概算,不能直接用来施工,主要是设计师不太明白施工工艺,需要重新复核和计算,精确度达不到要求。3:还有可能故意为之,因为无钢筋表,失去一个比较透明的量,这样可以浑水摸鱼搞贪腐。

  这可能带来因为没有统一的钢筋重量依据,招投标、概预结算、审计等多方可在钢筋数量上大做文章,钢筋成为寻租和贪腐之源。由于没有统一的计算标准,也由于各方由于所处的立场不同,招投标、概预结算、审计各方均对同一图纸进行计算,造成社会人力资源无谓的巨大浪费。

  这也是我们想学好钢筋翻样必须要熟悉的发展历程及钢筋翻样,初步了解钢筋翻样的概念、理论、方法和历史沿革等,从而对钢筋翻样有个清晰全面的认识,这也是学好翻样的第一步。

  第二思路:系统化的学*了钢筋翻样的各项基本知识

  怎样才能学好钢筋翻样,这是在十几天培训过程中贯穿我们学*思路的一个意识,钢筋翻样不是一门简单的计算,它包含着丰富的专业结构理论和实践经验,对建设工程的质量、造价控制具有决定性的影响。它要求我们要有很好的识图与审图的能力,对各种钢筋混凝土规范和标准图集了如指掌,熟悉钢筋计算原理和计算规则,了解钢筋工程施工工艺和流程,掌握结构理论方面的知识,能正确判断各种构件的受力特征和构造要求以及各种钢筋的用途和受力。

  即使我们了解了再多的钢筋翻样的各种要求,但是没有下工夫去很好的专研,去慢慢体会钢筋翻样的各项基础知识,是很难取得好的成绩,就像藤总说的:什么时候能学会这得问问我们自己,什么时候能学会靠的并不是老师,更多的是我们自己去深入了解各项知识。

  在这培训十来天时间,离开繁杂的项目部,到一个安静的教室,去重新当一回学生,使我们能很好的从最基本的零开始学*,能够静下心来慢慢高效率的研究规范、研究基础、柱、梁、板的各项钢筋组成,这是一项多么难得的机会,能够结合中航紫金、洋唐项目实际工地分项计算钢筋下料工程量,现场与实际的结合保证了我们学*既不枯燥又能很好的应用教学,熟悉各项规范要求,如何学好钢筋翻样?其实最好的办法就是能够静下心来熟悉规范图集,熟悉工程的各项做法,了解各项计算公式,能够根据现场实际情况提供出一份合格、优化的下料单,我们这十来天其实就是学*这样的一个思路。这得感谢经理部给我们提供这样的学*机会。

  第三思路:此次学*提高了我们对钢筋翻样的兴趣

  其实,从这么多天的培训,隐隐约约可以感受的到,茅老师在教导知识之外,更大的指挥棒其实就是给我们传到钢筋翻样的兴趣。一个有阅历的有积淀的智者的谈话一定是血肉丰满的,会给人带来启示和帮助。这最好的启示和帮助更多的是培养我们兴趣。也许可能是自己比较喜欢哲学的原因,每次茅老师讲知识点之外的相关哲学我能体会的深一点。

  经理部领导跟我们说,此次培训目的就是要培养几个钢筋翻样的人才,培养人才,其实最好办法就是培养他们的兴趣,不知道这次培训能够提取多少人对翻样的兴趣,但就我感觉应该会有不少人。兴趣是最好的老师,只有你感兴趣,你才能学以致用,而不是死记硬背,你才能感兴趣的去书本上、网络上搜索知识,并加强记忆。所谓学活,其一是要对所学内容有兴趣,好之者不如乐之者,你才能举一反三触类旁通,才能理论联系实际,才能活学活用。

  此次培训最大的传授是培养了我们学员的兴趣。

  第四思路:对从事钢筋翻样人员的一些看法

  不得说,这么段时间的接触钢筋翻样,都知道钢筋翻样是一项复杂、繁琐和严谨的技术活,一方面:施工翻样的合理性、可操作性以及预算的精确度基于翻样师的理论基础和丰富的施工经验的积累。另一方面:现在应用软件进行钢筋翻样越来越普遍,计算机是人脑的延伸,软件计算必将代替手工方式。

  1、假如你想从事钢筋翻样,那么你就应该有做好长期做翻样的准备,在这之前你必须得想好,你对钢筋翻样不感兴趣而你又想从事钢筋翻样,那么你必须得慢慢的培养这方面的兴趣爱好,只有这样,你才能对这一领域有所成就。一个人之所以痛苦在于坚持错误的东西,所以首先你必须培养对钢筋翻样的兴趣爱好。

  2、必须努力熟悉图集规范,对*法施工规范,设计规范必须得花时间去了解,不能停留在走马观花,一定得逐字逐句的'去翻译,去熟悉。了解建筑行业图集、设计规范的发展,熟悉发展过程中各项知识点的变化,新旧规范的对比都有有很好的熟悉。

  3、以后发展趋势必将是电脑代替手工,所以你必须也对电脑有研究,熟悉相关软件的应用,对软件的计算方式了如指掌。

  4、熟悉现场,了解现场做法,能根据现场出优化料单,参与图纸会审,提高钢筋工程施工质量,减少钢筋浪费,增加中标概率,提高决算效益,可以为企业创造价值,带来可观的利润。

学员培训总结5

  怀着崇敬与激动的心情,我有幸参加了西华大学机械工程与自动化学院第31期入党积极分子培训班。对我们进行授课教育的老师们都是学校挑选的最优秀的老师,他们对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和启迪。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的**,更加坚定了我要成为*员的决心。

  党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,从他们激情讲课的过程中,我能体会到他们对党的热爱和执着追求以及对我们的殷切希望。我第一次系统而全面地了解党的性质和宗旨,党的纲领,党的指导思想,党的优良作风,党的组织制度和党的纪律以及如何做一名合格的*员。今后,我将端正入党动机,以更高的标准,更加严格地要求自己,实现由一名普通群众向入党积极分子的转变,坚定*信念,全心全意为人民服务,自觉接受组织的考验,积极向组织靠拢,争取早日成为党组织的一员。

  首先此次党校培训的第一课就是党的性质和宗旨,**是*工人阶级的先锋队,是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心,代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的发展方向,代表*最广大人民的根本利益。这一性质注定了**是无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

  党的纲领是党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略,是党的政治主张的集中反映,是昭示社会的政治宣言,是一个政党举什么旗帜,走什么路的根本标志,规定着党的奋斗目标,指明党的前进方向。党的最高理想就是实现*,坚定党的理想信念首先要正确理解*的丰富内涵,深刻认识其确立的客观依据和实现的历史必然性。党的纲领不仅是党自身建设和发展的风向标,也是*特色社会主义事业的路标,同时也是我们每个人完善自身和职业发展的向导。要想成为一名真正的*员,就更应该学*好、贯彻好、执行好党的纲领、路线、方针和政策。

  党的优良作风是党的性质和宗旨的重要体现,是党建设成功的保证。在新形势下,我们需要进一步弘扬党的“三大作风”,坚持“两个务必”。求真务实是党的优良传统,是辨证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是*的政治品格。*员的党性,不是自发地产生的,而是通过刻苦学*,认真地改造世界观才建立起来的。因此,党性修养是每个党员,每个积极分子的必修课。党性具有时代性,这决定了每个党员必须把党性修养作为自己的终生课题,只有不断完善自己,才能跟上时代的步伐,经受住新的考验,才能始终站在时代的前列,无愧为工人阶级的先锋战士!

  党的组织制度是党在领导*革命、建设和改善实践中形成的严明的纪律,是实现全党统一意志、统一行动、充分发挥党的其他各方面优势的重要保证。民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度,是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,直接关系到党的坚强团结和党的事业的兴旺发达。“四个服从”原则,即党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国*和中央委员会,是党的民主集中制的最基本原则。我们的民主集中制还需要不断加强完善,具体要从以下四个方向努力:

  ⑴发展党内民主,健全党内民主制度。

  ⑵坚决维护中央权威,保证党的路线、方针、政策的顺利贯彻和执行。

  ⑶坚持集体领导原则,正确处理集体领导与个人分工负责的关系。

  ⑷完善监督机制。坚持和改善民主集中制、积极发展党内民主,是党的建设面临的一个大课题,既十分紧迫,又十分复杂,这就要求我们必须立足世情、国情、党情的深刻变化,不断改革创新,积极探索,发挥党员同志的积极性、主动性和创造性,为党的建设添砖加瓦。

  学*期间,我们在党校的安排下以小组为单位进行积极地讨论,组织了众多的集体讨论活动,团队精神和社交能力在丰富多彩的班组织活动和激情洋溢的讨论中得到了进一步提高。党校学*是一种特殊的高水准的学*,突出的是更多的政治理论学*和现实形势教育,包括对*几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势的介绍比较分析,与我们*时的学*有所区别。在党校这个“大熔炉”里,我们饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。在这短短的学*过程中,我们得到的不仅仅是知识的增长,能力的提高,还和同学们建立起了深厚的终身受益的朋友关系。参加培训的这段日子是每个学员人生的“加油站”,也是新的岗位的“起跑线”,必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

  通过步步深入入的学*,我明确了入党要求,明白了不仅要在学*中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。这次学*对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠*,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的**并且成为其优秀的一员!


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学员培训总结 (菁华5篇)(扩展1)

——学员培训总结 (菁华9篇)

学员培训总结1

  今年的暑假,少了一些疲惫的劳累,多了一份心动的忙碌。

  20xx年全省高中教师新课程培训即将结束,反思十几天的培训经历,用震荡心灵,醍醐灌顶来形容,一点也不为过。

  一、心动

  我是一个内向的人,也是一个缺少激情的人。*素,恬淡地对待周围的人事,也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日,这一天这一次,却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情,用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字:作业、文章、评论、关注度,我也有些心动了,确确实实的心动了。远程研修*台,一个网络空间的舞台,它给了每个人学*他人、展示自己的机会,尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。

  培训室,与同事们一起观看视频,目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁,也尝试着敲出属于自己的网络文字,为着自己的豆腐块而凝思;书桌前,重新翻开了已有些尘封的书卷,用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历,让*淡若水的我又找到了心动的理由。

  二、心惊

  每天聆听着专家的讲座:中学生的阅读与写作,高中生的表达与交流,课堂教学中的预设与生成,选修课程的开设,如何专家型、学者型的教师,应用与拓展,发现与创新,积累与梳理。曾经,这些课题名称是那样的熟悉,要在脑海里搜出相关的讯息,却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了,原来,我的知识储备是那样的肤浅,以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。

  走进自我,也就走进了围城。封闭在自我的围城之中,有时也许还有些许的自满:我还是读过一些书籍,我还是粗通一些新课程理念,我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络,登上研修*台,感悟了新思想,学得了新理念,见识了真功夫,阅读了美文章。我真的心惊了,原来,我的教学能力竟还在一个较低的水*徘徊。于是走出去,走出自我的围城,前面是个希望的天,是个天外之天。

  三、心悦

  研修*台,精彩无限。

  这里,碰撞着思想,“享受丰盛的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。这里,开启着智慧,“枕着美丽入眠”,“在不问收获中收获”。这里,改变着理念,“把盏问酒话选修 ” ,孩子的`需要很关键”。这里,放飞着希望,“留存记忆深处的意味”,“向着天空飞呀飞”。????

  我的工作室,我的思考屋。

  在这里,我真切地感悟到了阅读与写作,阅读永远是第一要务;在这里,我真切领悟到了选修课上,一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里,我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道,出水作文要脱下那件马甲;在这里,我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛,如果可能,哪怕成为一颗名不见经传的山桃。

  “重新拿起手中的笔”, 就着“千江有水千江月”,记下上面的文字,聊作培训总结。

学员培训总结2

  研修活动洗礼出了新“我”

  暑期培训如同夏日里的凉风,吹进了我的世界。

  在培训的空间里,欣赏美景,记下点滴;聆听妙语,反思自己;回首行程,感受美丽。

  经过这么一次洗礼,自己心中倍感清爽,感觉精神了许多,更有了修饰自我的冲动。

  做一个勤于读书的“我”。

  毕业几年来,感觉自己的东西越来越少,上学时积存的“家底”早已不够用。

  对课文解读的浅薄,对教辅资料的依赖,与学生交流时思维的“短路”,写下水作文时的紧张与尴尬,其中苦痛心中自知。

  研修专题一告诉了我答案:这是读书太少,懒于读书的结果。

  总抱怨学生读书太少,语文素养不高,可自己有做得如何呢?自己因世俗的侵染而变得浮躁,对知识理论,对经典著作走马观花,其中的奥妙竟不知一二。

  工作的压力大,生活的节奏快,固然是其中的一个因素,但最主要的`因素还是自己读书主动性不强,踏实性不够。

  读书是语文学*的的第一要务,是学*生活里最美的风景。

  通过阅读提高学生素养,教师要做好表率,首先应是一个勤于读书的人。

  一位爱读书的老师,一定是一位智慧的老师;一位智慧的老师,也一定会影响一批爱读书的学生。

  新课改是机遇,也是挑战,自己必须尽快行动,静下心来,沉下心去,多读书,读好书,会读书,广泛涉猎,博采众长,研究知识,汲取营养,为迎接更大的挑战做准备。

  做一个深刻细心的“我”。

  教学生活中,许多时候感觉所教内容空洞肤浅,课堂*淡生硬,忽视或回避学生的思想,将知识点生拉硬拽地塞给学生,找不到教学的兴奋点和成就感。

  这次研修过程中结合教学案例和专家点评,我发现:从教学过程的细微处入手,深入研究,仔细品析,每一处点滴中都有一个多彩的世界,每一个瞬间都有可能绽放绚丽的光彩。

  记得我在教学《在马克思墓前的讲话》时,泛泛地整体感知,解读疑难字句,感觉枯燥无味。

  研修课例中的老师却从文本的细微处入手,深入透析,发现问题的突破口和切入点。

  她在品读的基础上研究文中的关键字句,如文中最后一句“他的英明和事业将永垂不朽!”老师指导学生反复品读,注意到了“将”字和感叹号的妙用,学生在自主体验探究的过程中,发现了马克思一生的伟大功绩和*对他的无限尊敬悼念之情。

  一堂课学生思维敏锐,情感丰富,生动精彩。

  又如一位老师在教《胡同文化》时,从“北京的胡同像一块大豆腐”这个比喻句切入,问这个比喻用的好不好?学生很快进入生动的语言文字当中,感悟出北京胡同彰显出*民文化的内涵。

  这堂课不再是北京胡同的知识讲解课,而是语文味十足的文化探究课。

  再如一位老师在教《贝多芬传》时,紧紧抓住学生思维的闪光点,不断学生促成有效的生成,将思维引向深入,不仅加深了对文本的理解,更培养了学生深入思考的学**惯。

  这样的课堂是鲜活的,是充满灵性的。

  今后的教学,我会细致地研究教材和学生,精心地设计教学过程的每一个细节,从准备到反思,不放弃任何一处有价值的光束,相信自己的课堂也会充满亮色。

  做一个勇敢自信的“我”。

  总觉得自己年轻,经验不足,教学中,畏畏缩缩,视野狭窄,不敢创新,怕出乱子,怕学生考不好,这些因素一直牵绊着我前进的步子。

  尤其是在课堂教学过程中,按照旧有的模式展开,有时想设计一些学生活动,可又怕影响课堂质量和学生成绩。

  而研修教学案例中的执教者大多都是青年教师,他们在课堂上,大胆尝试,勇于创新,自己和学生都放开手脚,鼓励学生自主探究,为学生创设空间有效拓展、发现创新。

  还有的老师在教《五人墓碑记》时直接把课堂搬到了课外----到校园里读碑文,收到了可喜的效果。

  从他们那里看到的不仅是精彩的教学艺术,更有一种大胆创新的精神。

  我感到这是对我的一种鼓励和召唤,在今后的教学中积极主动地接受新思想新理念,精心组织教学,勇敢地尝试,多组织一些利于学生训练能力提高素质的活动,如排演课本剧、朗诵比赛、专题讲坛、人物专访等等,给学生松绑,为他们搭建开放自由的语文学*的*台,培养他们的综合素质,为他们的幸福生活和终身发展作铺垫。

  这次培训使我更清晰地感受到了语文教学世界的博大与深邃,她有缤纷多彩的美景,更有我们施展才能的空间。

  自己虽如小草般普通*凡,但只要用心完善自己,历练自己,也能创造出属于自己的美丽,也能成为别人眼中的一处不凡风景!

学员培训总结3

  时间飞快,转眼间一个学期的培训工作就要结束了,真是感慨万千不知道从何说起:下面我就从我个人的收获上谈谈自己的一点体会与大家分享:

  1.思想提高了。

  我是一个不太爱上网的人,*时不怎么上网,因为家庭琐事太多,可参加了这次培训逼得我不得不坐到电脑前,在网上学*了很多有用的东西,尤其是专家的讲座真的很好,而且还认识了一些新的同学,我们互相交流,互相学*,互相提高,不经意间我变化了,连同事都对我另眼相看了。更重要的是我觉得自己只在自己的小天地里永远不会有发展的空间,思想上认同了很多。

  2.管理学生的水*提高了。

  我经常担任班主任,虽然这次培训不是班主任的,但我更懂得了要想教育好学生,首先必须先了学学生,只有很好的了解了学生,走进学生的内心深处,才能真正的感动学生,教育好学生。我开始认真对待我的每一个问题学生,力争走出我自己的偏执。

  3.电脑使用的水*提高了。

  刚才就谈到我不是什么勤奋的人,这次培训的总结都是我一个人坐在电脑前用了2个小时打出来的,有人要帮助我,却被我拒绝了,我觉得自己还年轻,应该长到老学到老。以前如果自己需要什么东西老是请别人帮忙在网上找,自从这次参见了咱们的培训后,我现在都会自己从百度文库中找东西了,很实用的,我开始暗暗喜欢上网了,感谢这次培训呀!

  4.教学方法提高了。

  先进的教学理念让我耳目一新,同时我逐渐的运用在自己的教学实践中,尝到了甜头,学生的成绩,有了很大的进步,也更容易了,较以前感觉得心应手了很多,在学*期间我还看了很多同学优秀的作业以及他们的讨论话题,我都积极的跟帖,回复,跟他们交流,成长自己,我知道一个人想要知道自己的教学方面的短处必须客观的分析自己的教学行为,所以,我下一步希望找出自己的不足之处,然后改进,进一步提高。

  总之,在摸索中成长,在学*中充实自己,我觉得我的收获满满的,很希望能多参加一下类似的学*培训,比坐在报告厅里听专家们讲好的`多,看了一遍还可以看另一遍,实用。

学员培训总结4

  公司自xx年年导入精益生产以来,坚持贯彻落实建设精益生产型企业、组织学*型企业、培养学*型干部、培育学*型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,紧紧围绕公司培训目标,贯彻落实每周一课的培训机制;加强基础理论教育、基本知识学*、基本技能操作培训;提高员工技术业务素质和干部管理水*开展工作,做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训,进一步提高了一线操作员工队伍的整体素质,为公司适应快速发展做好人才、技术储备,供给了人才保证和支持。

  公司现有员工900多人,其中管理人员50多人,专业技术人员70多人。下设两个事业部,11个管理部门。今年按照《浙江广鹰机械有限公司20xx年员工培训工作计划》的要求,公司举办各种培训班21期,培训相关人员320人次。车间级培训25期,培训员工470人次。参加外部优秀企业参观交流学*等外部培训100多人次,组织到杭州浙江大学在职研修1人。经过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学*与分散学*相结合、专家授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、继续教育等全年培训任务,实行培训计划执行率100%、员工参培率100%的工作目标。

  坚持不懈地开展“建设精益生产型企业、组织学*型企业、培养学*型干部、培育学*型员工”活动,增强开发好“第一资源”的本事精益生产确切的说就是日本丰田式生产方式,自公司导入精益生产以来,取得了显著的成果。公司与精益生产管理咨询公司合作,不断组织精益生产理论与实践的培训,有效推进企业的精益之路。创立学*型组织的理论是美国管理大师彼得·圣吉提出的。他在《第五项修炼》中做了精辟的论述,认为未来最成功的企业将是“学*型组织”的企业。在工作头绪多、任务重的形势下,我们公司提出建设精益生产型企业、建设学*型公司、培养学*型干部、培育学*型员工,究其原因有三:其一,这是每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势,全面提升员工队伍素质、适应快速发展的需要。其二,这是当前开展精益生产,培养多能工,着力解决员工技能问题,寻找并构成适合精益生产特点的技术体系的需要。其三,对于学*,大家都比较重视,而实际上学*很容易**常工作所冲淡,当工作与学*发生矛盾的时候,往往是学*让路,使学*很难坚持不懈,见不到梦想效果。我们公司领导班子认为,无论干部管理本事还是员工队伍素质建设等重要工作要真正取得实质性进展,仅有坚持开展“创新学*型组织、培养知识

  型员工”活动是一条有效途径,也是一项战略举措。选择了学*就是选择了提高。在科技发展日新月异的今日,知识的“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。

  创立学*型企业就是要求各级管理者真正把学*作为一种生活*惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境界,实现学*的制度化、规范化、自觉化和长期化,并在学*的过程中提高进一步学*的本事,在学*中改变心智模式,学会系统思考,用知识和发展的眼光解决前进中问题。

  按照公司提出的工作思路和要求,我们公司在重视技术、尊重人才、培养人才、储备人才上不断探索,为人才的发展搭建*台。一是制定公司*期和远期人才规划,落实人才培训措施;二是拓宽用人渠道,完善用人机制,所有广鹰的干部从一线开始成长,彻底打破界限,不拘一格选用人才,着眼于激发人才的活力,创造公开、*等、竞争、择优的用人环境;三是建立人才激励机制,大力开展提案改善激励制度,对解决生产、管理方面难题的给予奖励,在增储上产、降本创效方面有突出贡献的给予重奖。广鹰公司着力建立不拘一格的用人机制,做到“不以资格论贡献,不以阅历论此刻,不以级别论本事,不以职称论称职,不以文凭论水*”。

  “赛马”不“相马”,让优秀的人才在“赛马”中脱颖而出。有“赛场”供给,给人才以适合发挥才能的岗位;有“跑道”划分,有序竞争;有比赛规则,实行合理的奖励体系。在人才选拔过程中,注重选拔与公司核心价值相一致的人才,对有各种特长的人实行人才储备。过去的人才管理把人视作蜡烛,不停地燃烧直至告别社会舞台,而此刻,把人才看作是资源,人好比蓄电池,能够不断地充电、放电。此刻的管理强调人和岗位适配,强调人才的岗位锻炼。对人才的管理不仅仅是让他为企业创造财富,同时也要让他寻找到最适宜的岗位,最大限度地发挥自身潜能,有利于让每个员工都经过“赛跑”竞争上岗来追求自我的价值。使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视和关心,增强员工的忠诚度、职责感和归属感。

  落实每周一课的机制,开发好人才“第一资源”,为广鹰发展供给强有力的支持广鹰公司一向把培养一支优秀的员工队伍作为实现跨越式发展的基础。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势,将全面提升员工队伍素质以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动公司培训工作总结工作总结。公司领导带队深入基层进行多角度的宣讲:从发展前景上,从员工的切身利益上,进行宣传教育。经过宣讲,公司员工认识到:仅有公司的稳定发展,才有员工个人发展的舞台,才有切身利益的长久保障;而公司的发展则需要每一名员工发挥出个人的才能。

  公司落实每周一课,规定每周三为广鹰公司的学*日,强化基础理论教育、基本知识学*、基本技能操作培训,以文化力增强凝聚力,以执行力促进发展力。经过采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施多能工的技能培训,着力培养和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位关重工序岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。一线工人推行精益生产的“四阶段”培训法,培训资料在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训效率大幅提升。优化培训措施,突出针对性和实效性。

学员培训总结5

  时间飞快,转眼间一个学期的培训工作就要结束了,真是感慨万千不知道从何说起:下面我就从我个人的收获上谈谈自己的一点体会与大家分享:

  1.思想提高了。

  我是一个不太爱上网的人,*时不怎么上网,因为家庭琐事太多,可参加了这次培训逼得我不得不坐到电脑前,在网上学*了很多有用的东西,尤其是专家的讲座真的很好,而且还认识了一些新的同学,我们互相交流,互相学*,互相提高,不经意间我变化了,连同事都对我另眼相看了。更重要的是我觉得自己只在自己的小天地里永远不会有发展的空间,思想上认同了很多。

  2.管理学生的水*提高了。

  我经常担任班主任,虽然这次培训不是班主任的,但我更懂得了要想教育好学生,首先必须先了学学生,只有很好的了解了学生,走进学生的内心深处,才能真正的感动学生,教育好学生。我开始认真对待我的每一个问题学生,力争走出我自己的偏执。

  3.电脑使用的水*提高了。

  刚才就谈到我不是什么勤奋的人,这次培训的总结都是我一个人坐在电脑前用了2个小时打出来的,有人要帮助我,却被我拒绝了,我觉得自己还年轻,应该长到老学到老。以前如果自己需要什么东西老是请别人帮忙在网上找,自从这次参见了咱们的培训后,我现在都会自己从百度文库中找东西了,很实用的,我开始暗暗喜欢上网了,感谢这次培训呀!

  4.教学方法提高了。

  先进的教学理念让我耳目一新,同时我逐渐的运用在自己的教学实践中,尝到了甜头,学生的成绩,有了很大的进步,也更容易了,较以前感觉得心应手了很多,在学*期间我还看了很多同学优秀的作业以及他们的讨论话题,我都积极的跟帖,回复,跟他们交流,成长自己,我知道一个人想要知道自己的教学方面的短处必须客观的分析自己的教学行为,所以,我下一步希望找出自己的不足之处,然后改进,进一步提高。

  总之,在摸索中成长,在学*中充实自己,我觉得我的收获满满的,很希望能多参加一下类似的学*培训,比坐在报告厅里听专家们讲好的多,看了一遍还可以看另一遍,实用。

学员培训总结6

  十分感激公司给我这个参加“领导力”培训的机会,虽然因为工作原因耽误了1天的课程,可是这样也让我更加珍惜这余下的学*时间。

  这次课程中,我一共参与了3次沙盘推演,这样的培训模式是之前没有经历过的,教师会从每次沙盘推演中为我们一一做解说。其中教师说的一句话让我记忆尤为深刻:你有一个锤子,如果你只看到了钉子,那么你的锤子就只能用于钉钉子。是的,回想我的日常工作中,很多时候对于事件的处理,往往我只看到了事件的本身而忽略了事件可能带来的其它连锁反应以及背后的深度。学*了课程之后,在今后的工作中,我会更加全面的看问题,从完全结果导向中释放出来,做出更加适合的决定,带领团队以身作则,羸得信任,共启愿景,化解冲突,挑战现状,兑现承诺,使众人行,直面问题,激励人心,坚持卓越。

  最终再次感激公司给我这次十分珍贵的学*机会,我也会更加努力学*,坚持个人及团队的卓越。

学员培训总结7

  以为自己会依然玩世不恭地对待暑期培训,以为这场培训会是个漫长的煎熬,以为所谓的学*只是个过场……可是,它就这样结束了,回头看看,还真有点依依不舍。

  培训让我过着充实的日子。每天早出晚归,日晒雨淋,大家依然乐此不疲。看视频记笔记写作业,我第一次这么认真地“走过场”;第一次在很多个培训之外的时间想着培训的内容、课程的作业,有种强烈的追求感;第一次觉得培训有收获,培训是种快乐。曾经以为暑期培训对人简直是种绑架,现在我却要说因为认真参与,我“反绑架”了。

  培训让我充满学*热情。我是个爱读书的人,爱写字的人,是个热爱文学热爱语文的人。但不知道什么时候起,阅读变成了窗前月水中花梦里的电影,日渐萎缩的学*热情让我渐渐迷失在世俗的诱惑中,虚度让日子缩水风干。没想到这个暑期的培训让我在短短的12天堆出这么多字来,每一篇作业,每一篇原创文章,都是认真对待的结果。这些日子,让我重新相信自己还有写作的热情,还有学*的动力。

  培训让我重新审视语文老师这个角色。我爱语文,但我不算是个很好的语文老师。这次培训,很多视频给我启示,专家的很多建议和方法让我获益匪浅,同行们的很多理念、经验方法让我收获颇丰。这次培训,我游走于推荐作品和课程简报里,跟着一篇篇作业或者美文感受语文的魅力,感悟语文教学的方式方法。我惊讶于语文老师们的才情胸怀,惊叹于语文学科的博大精深。很多老师的文章让我驻足流连,很多老师的文笔让我心生嫉妒,很多老师的见解让我自愧不如。未来的日子,我不一定会记得他们的名字,但他们文章里表达的思想、洋溢的激情一定会帮助我更认真地走以后的教学之路。

  静下心来想,这次培训给我最大的帮助是让我有了一个相对成熟冷静的反思机会。关于自己的职业定位、关于语文教学,在反思学*中也有些许收获:

  叹:认真地培训写作,到最后没有一篇值得推荐。某种程度上说,自己的阅读积累尚待充实,自己的写作能力尚待提高,对教学的研究尚待加强。

  明:新课改是一次决心很大的改革,也是一次也许会功在当代利在千秋的革新,一定要改变固有的教学态度,深入理解课改精神,认真贯彻课改实践。

  悟:新课程背景下,语文教学要注重诵读的艺术,要着力培养学生阅读兴趣,提升阅读品味,增强阅读能力。写作教学和口头表达能力训练要齐头并进,注重语文的应用能力培养;语文教学要兼顾学生能力的提高,要注重培养学生的学*能力应用能力创新能力而不是考试能力。

  思:即将到来的4课时时代、选修教学给老师提出了更高的要求,应对它的办法除了多与同事交流之外,最重要的就是要加强自身的学*,丰富自己的学养,提高自己对教材的把握和对课堂的引导能力。

  惜:*时不注意教学积累,没有及时整理工作中的典型案例,不重视教学反思,不懂得提高教研能力。

  阴雨天气终于在今天被阳光赶走,培训在这样晴朗的夏日结束,有迷茫有抱怨有遗憾有失落,有欣喜有快乐有满足有不舍。就这样吧,这段让我欢喜让我忧的培训告终,我会携着这些未曾遗失的美好继续上路。

  廖娟

学员培训总结8

  一、机会难得,学*气氛浓厚。

  参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学*机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学*专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学*气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  二、异彩纷呈,讲座全面系统。

  专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一*话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学*和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。思想汇报范文更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,明白什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,明白了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂*国情。

  三、学无止境,更新学*观念。

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学*,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去。”学*也是如此,要让读书学*已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学*的活动中去,让读书学*也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  培训学*虽然已经结束了,但我知道有更重的学*和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学*工程”的东风,重新树立终身学*的观念:为做一名合格的教育工作者发奋学*,为培养出更多创新人才发奋工作。

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学*的东西太多了。网络教育,给了我们一把学*的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

学员培训总结9

  怀着崇敬与激动的心情,我有幸参加了西华大学机械工程与自动化学院第31期入党积极分子培训班。对我们进行授课教育的老师们都是学校挑选的最优秀的老师,他们对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和启迪。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的**,更加坚定了我要成为*员的决心。

  党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,从他们激情讲课的过程中,我能体会到他们对党的热爱和执着追求以及对我们的殷切希望。我第一次系统而全面地了解党的性质和宗旨,党的纲领,党的指导思想,党的优良作风,党的组织制度和党的纪律以及如何做一名合格的*员。今后,我将端正入党动机,以更高的标准,更加严格地要求自己,实现由一名普通群众向入党积极分子的转变,坚定*信念,全心全意为人民服务,自觉接受组织的考验,积极向组织靠拢,争取早日成为党组织的一员。

  首先此次党校培训的第一课就是党的性质和宗旨,**是*工人阶级的先锋队,是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心,代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的发展方向,代表*最广大人民的根本利益。这一性质注定了**是无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

  党的纲领是党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略,是党的政治主张的集中反映,是昭示社会的政治宣言,是一个政党举什么旗帜,走什么路的根本标志,规定着党的奋斗目标,指明党的前进方向。党的最高理想就是实现*,坚定党的理想信念首先要正确理解*的丰富内涵,深刻认识其确立的客观依据和实现的历史必然性。党的纲领不仅是党自身建设和发展的风向标,也是*特色社会主义事业的路标,同时也是我们每个人完善自身和职业发展的向导。要想成为一名真正的*员,就更应该学*好、贯彻好、执行好党的纲领、路线、方针和政策。

  党的优良作风是党的性质和宗旨的重要体现,是党建设成功的保证。在新形势下,我们需要进一步弘扬党的“三大作风”,坚持“两个务必”。求真务实是党的优良传统,是辨证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是*的政治品格。*员的党性,不是自发地产生的,而是通过刻苦学*,认真地改造世界观才建立起来的。因此,党性修养是每个党员,每个积极分子的必修课。党性具有时代性,这决定了每个党员必须把党性修养作为自己的终生课题,只有不断完善自己,才能跟上时代的步伐,经受住新的考验,才能始终站在时代的前列,无愧为工人阶级的先锋战士!

  党的组织制度是党在领导*革命、建设和改善实践中形成的严明的纪律,是实现全党统一意志、统一行动、充分发挥党的其他各方面优势的重要保证。民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度,是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,直接关系到党的坚强团结和党的事业的兴旺发达。“四个服从”原则,即党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国*和中央委员会,是党的民主集中制的最基本原则。我们的民主集中制还需要不断加强完善,具体要从以下四个方向努力:

  ⑴发展党内民主,健全党内民主制度。

  ⑵坚决维护中央权威,保证党的路线、方针、政策的顺利贯彻和执行。

  ⑶坚持集体领导原则,正确处理集体领导与个人分工负责的关系。

  ⑷完善监督机制。坚持和改善民主集中制、积极发展党内民主,是党的建设面临的一个大课题,既十分紧迫,又十分复杂,这就要求我们必须立足世情、国情、党情的深刻变化,不断改革创新,积极探索,发挥党员同志的积极性、主动性和创造性,为党的建设添砖加瓦。

  学*期间,我们在党校的安排下以小组为单位进行积极地讨论,组织了众多的集体讨论活动,团队精神和社交能力在丰富多彩的班组织活动和激情洋溢的讨论中得到了进一步提高。党校学*是一种特殊的高水准的学*,突出的是更多的政治理论学*和现实形势教育,包括对*几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势的介绍比较分析,与我们*时的学*有所区别。在党校这个“大熔炉”里,我们饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。在这短短的学*过程中,我们得到的不仅仅是知识的增长,能力的提高,还和同学们建立起了深厚的终身受益的朋友关系。参加培训的这段日子是每个学员人生的“加油站”,也是新的岗位的“起跑线”,必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

  通过步步深入入的学*,我明确了入党要求,明白了不仅要在学*中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。这次学*对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠*,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的**并且成为其优秀的一员!


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展2)

——学员培训总结 (菁华6篇)

学员培训总结1

  我很荣幸参加了xx成功的举办的第xx届的xx创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,这天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。

  这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,xx时刻关心着我们,xxx大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!

  在学*的过程中,我主要学到了以下几点:一是学*创业理念,当前越来越多的下岗职工透过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学*创业知识,要全身心投入到学*当中去,学*创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学*创业的技巧和本领。透过学*和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

  在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学*当中,甚至暂时放下了自己那一摊子百废待兴的工作,正因大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学*的艰辛中收获喜悦。透过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

  透过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”

  一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,个性是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再思考成长,但是梦想的目标不能变。

  二、要学*。在危机中学*,提高抗风险的潜质,利用这个时期有针对性地学*,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

  三、要关注。要个性关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

  四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

  最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信透过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越*。

学员培训总结2

  20xx年7月18日至25日,中铁二十局20xx年新学员培训活动圆满结束了。

  听着振奋人心的《铁道兵志在四方》,回忆起来培训的火车上心里的那份激动与迷茫,觉得自己成熟了许多。在培训的十天里,我认识了很多新同事,认识了很多领导,对公司的了解进一步加深,对各岗位业务内容和资格要求有了更理性的认识,收获颇丰。培训期间公司领导教会我们怎样做才能更快投入到工作中去,如何实现角色变换。为了使新学员尽快地转换角色,快速了解企业、适应企业、融入企业,公司领导精心策划、精心组织,从企业概况、企业文化、企业发展规划,到共青团管理、公会管理、基层党组织建设、项目文化建设,再到安全生产管理、安全质量管理、工程管理、合同管理、技术管理、交往礼仪等全方位对员工开展培训。此次培训和接待工作中,公司领导们对新学员的衣食住行等各个细节做了周密的安排,为我们提供了一个舒适的学*、生活环境,让我们新员工们感受到了企业无微不至的关爱,心中有了依靠,有了组织,有了家。

  了解一个企业,先从文化开始。黄锦波*提到,我们的企业文化就是“铁兵精神、‘兵文化’与时代精神紧密结合,具有积极向上的气质与独特健康品质的优良文化”。当年的铁道兵们脱下军装,走向市场;如今的我们换掉校服,走进企业。从校园走向企业,我们要树立强烈的责任心,要热爱自己的岗位,热爱自己的职业,在服务企业中实现自己的价值。

  培训期间,我认识到了身为基层管理人员,测量需要细心仔细、经常复核;设备物资管理中要严格遵守公司的规章制度与操作流程;公章公文管理中对字体、格式的严格要求;安全问题上的自身安全、项目安全以及他人安全的重要性;项目管理中的十大法则以及成本管理中的变更索赔的复杂性和重要性。

  身为技术人员,我们要充分领悟领导所讲的三个能力、五个技能、五种素质和五种陋*,静下心来,多看、多问、多长个心眼。作为新员工,初入职场,允许你不懂,但不允许你不懂时不问,自作主张,不负责任。虚心向前辈们请教,苦练基本功,认真总结经验,该请示的要第一时间请示,该汇报的要第一时间汇报,做好领导的参谋。

  我们是施工企业,注定工作环境比较苦。作为新一代年轻人,献身祖国建设事业我们要耐得住寂寞、经得起挫折、受得了委屈。不吃苦中苦,怎能成为人上人?我们通过这次培训,已经做好了充分的思想准备,准备好了只等着去项目上挥洒汗水,朝着心中的理想而奋斗。正如歌声唱道,离别了天山万里雪,但见那东海万顷浪,才听塞外牛羊叫,又闻江南稻花香,铁道兵战士,志在四方。

学员培训总结3

  学员代表:隆林各族自治县新州一小 玉英红

  尊敬的各位领导、各位学员:

  大家下午好!我叫玉英红,是隆林新州一小一名普通的语文老师。

  三天来,我和1000多名教师有幸参加了?20xx年‘协力〃盛天’隆林各族自治县中小学教师培训班?的学*。现在又荣幸地代表全体学员在这里发言,我倍感荣耀!

  首先,我要代表全体学员真诚地说一声感谢。一是感谢自治区*办公厅和广西协力扶助基金会的领导!你们主办的这次培训班,为我们提供了充电、加油的机会;二是感谢各位授课专家的精彩讲座和精品课,让我们提升了理论知识,增强了实践的理论指导。三是感谢隆林各族自治县县*、县教育局、教师进修学校、隆林中学和隆林二中的精心组织和热心服务,为我们提供了良好的学*环境。

  这次培训学*,通过聆听几位专家的出色讲座,我们了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策,学到了外地先进的一些教育管理理念,对许多问题有了新的认识和看法,特别是对?如何更好地设计、开展高效的班队会?有了更深刻的认识,学到了许多有用的新做法,得到很多启示,各位专家介绍的宝贵经验和做法都将是我们今后工作的努力方向,也是指引我们今后工作的法宝。

  总之,经过本次培训学*,我们学到了一些理论知识和先进的实践经验,也看到了自己的不足,明确了今后努力的方向。我们将把学到的先进教育理念和先进的管理经验带回工作单位,结合本校实际,切实做到学以致用,努力把各项工作做得更好。同时也希望/自治区*办公厅、广西协力扶助资金会以后继续关注我们隆林,多为我们组织这种学*活动!百年大计,教育为本。捐资助教,功德无量!这几天,我们隆林暖流涌动,爱心飞扬!广西协力扶助基金会?盛天助学金?的爱心善举,见证了他们尊师重教的'款款深情!隆林人民将永远铭记广西盛天集团的拳拳爱心!

  现在,请允许我再次感谢为这次培训付出辛劳的组织者和培训团的专家老师们!最后,衷心祝愿各位领导、各位同行身体健康,工作顺利,家庭幸福!我的发言到此结束,感谢您的聆听!

  二○**年十二月九日

学员培训总结4

  我很荣幸参加了7月21日由广西教育技术装备中心组织,在桂林市举办的全区中小学图书管理培训班。

  本次的培训的主题分别是《现代图书馆的服务理念与技术创新》、《网络环境下图书馆与教育教学》、《以图书馆为载体构建阅读服务*台》、《图书馆主题活动的设计与实施》和《中小学图书馆未来发展前瞻与思考》等,我们还有幸参观了桂林市卓然小学、桂林一中和桂林十八中的图书室,阅览室。四天的学*时间虽然短促,但我受益匪浅。

  作为基层教师,我更关注的是儿童的阅读推广工作。申老师的阅读推广做法,陈亚琼老师讲的《图书馆主题活动的设计与实施》,卓然小学让每一面墙、每颗石头都会说话给了我很多启示。

  经过学*,我认为我校的阅读推广及图书管理可以从以下几方面入手:

  1、教室设置图书角,丰富学生的图书资源;

  2、教师每周精选每一本图书,推荐学生阅读;

  3、一二年级老师一定要讲故事给孩子听,并且注意讲故事的方法,必要的时候可以利用道具,要声情并茂!讲故事的时候可以卖关子,让学生猜结果。引导孩子们进入文本的阅读;

  4、要想让孩子多读书,自己必须先要去读书,让自己的形象改变孩子!所以推广阅读活动,教师先要开始阅读!

  5、布置阅览环境一定不能少了童真!

  6、举办“读书节”“读书月”、“读书日”活动。图书馆通过配合“读书节”的开展,吸引读者到图书馆来,扩大宣传图书馆,营造读书、学*氛围,唤醒了学生的阅读意识,引导全员阅读,从而形成良好的全员阅读风气。

  7、开馆时间很重要!

  8、培养好一批学生图书管理和阅读的领袖,让他们负责图书的借阅、图书还书日期的盖章,在成立了这样一个图书馆工作小组后,可以让他们参与管理借阅、整理、宣传、环境氛围的布置、好书的推荐等工作!要让图书馆成为学生心目中的圣地,培养学生对图书馆的归属感!

  9、图书分类可以试用颜色法进行。

  10、可以用游戏的方式来进行查询书的能力的训练。

  11、图书插卡是一个很好的减少图书馆工作人员工作量的方法,可以保证图书始终能够在正确的位置被放置。

  这次的培训虽然时间很短,但短短的四天时间,却让我深切地明白:知识改变命运,只有勤奋读书,多读好书,才能改变孩子们的命运。回来以后,我一定把学到的新理念运用到我校的图书管理及阅读推广之中,让我们的学生在不久的将来,也能尽情地在书海中汲取更多的知识!

学员培训总结5

  目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学*犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了一个全新的教学舞台。

  无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,*易*人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种*惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,比较鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。此刻脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们*日教学基本功相当过硬,所以才会到达此刻教学随心所欲的境界。其实,培训是一个反思提高的过程。培训学*是短暂的,可是给我的记忆和思考却是永恒的。经过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学*成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了很多时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。

  常常以**的眼光审视严谨系统的科学,并以自我多年*惯了的教学方式将科学“**化”地呈此刻孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为科学教师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,仅有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的进取的情感体验,我们不但要传授知识,并且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学*热情,点化孩子们的学*方法,丰富孩子们的学*经验,开启孩子们的学*智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

  此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学*过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

  我突然感到自我身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水*、教育科研本事、课堂教学本事等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新教师一样,不能因为自我新而原谅自我教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也仅有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学*各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自我的教育教学进行反思、调控我相信经过自我的不断努力会有所收获,有所感悟的。

  在以后的教学中,我要做的是:

  第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

  第二,不断学*。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学*,成为长流水。

  第三,交流。他人直言不讳的意见与提议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自我适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自我定好位,必须走“学*、反思、研究、实践”相结合的专业发展之路。

  这次培训让我受益匪浅,感激“国培”为我们供给这么难得的学*机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

学员培训总结6

  人们对钢筋翻样这一职业或者岗位并不熟悉,这一职位不仅重要,而且还紧缺,一个合格的钢筋翻样必须具备多方面的知识和经验,翻样如翻译,翻译讲究的是“信、达、雅”,而翻译要求准确、合规、优化,翻译是语言的转换,而翻样是图形的置换。刚开始和老师见面时,老师用了很好的比喻,把我们接下来要学*的钢筋翻样课程、思路及重点很好的诠释了出来。

  第一思路:对钢筋翻样有个清晰全面的认识

  经过老师前一天的讲解,为什么钢筋翻样既然要经过施工图预算、施工下料、审计等等多项重复的工作,为什么我们不在施工图设计的时候在设计院成立一个钢筋翻样小组,成立这样的一个权威及有丰富经验的工程师来做钢筋翻样,那岂不是之后的很多重复工作就可以避免,为什么不成立呢?茅老师课上给的回答是设计院不懂现场,出来的翻样表不符实际,这也是为什么后面钢筋表慢慢的从施工图预算中淡化出来的原因。经过和老师探讨,网上查资料慢慢理解了钢筋翻样的发展历史。

  设计院不出钢筋翻样表的原因也主要是:

  1、建设规模大,设计任务多,周期短,翻样不可能在短时间内完成。

  2、计算粗糙,出错率高,精度低,只能用来做概算,不能直接用来施工,主要是设计师不太明白施工工艺,需要重新复核和计算,精确度达不到要求。

  3、还有可能故意为之,因为无钢筋表,失去一个比较透明的量,这样可以浑水摸鱼搞贪腐。

  这可能带来因为没有统一的钢筋重量依据,招投标、概预结算、审计等多方可在钢筋数量上大做文章,钢筋成为寻租和贪腐之源。由于没有统一的计算标准,也由于各方由于所处的立场不同,招投标、概预结算、审计各方均对同一图纸进行计算,造成社会人力资源无谓的巨大浪费。

  这也是我们想学好钢筋翻样必须要熟悉的发展历程及钢筋翻样,初步了解钢筋翻样的概念、理论、方法和历史沿革等,从而对钢筋翻样有个清晰全面的认识,这也是学好翻样的第一步。

  第二思路:系统化的学*了钢筋翻样的各项基本知识

  怎样才能学好钢筋翻样,这是在十几天培训过程中贯穿我们学*思路的一个意识,钢筋翻样不是一门简单的计算,它包含着丰富的专业结构理论和实践经验,对建设工程的质量、造价控制具有决定性的影响。它要求我们要有很好的识图与审图的能力,对各种钢筋混凝土规范和标准图集了如指掌,熟悉钢筋计算原理和计算规则,了解钢筋工程施工工艺和流程,掌握结构理论方面的知识,能正确判断各种构件的受力特征和构造要求以及各种钢筋的用途和受力。

  即使我们了解了再多的钢筋翻样的各种要求,但是没有下工夫去很好的专研,去慢慢体会钢筋翻样的各项基础知识,是很难取得好的成绩,就像藤总说的:什么时候能学会这得问问我们自己,什么时候能学会靠的并不是老师,更多的是我们自己去深入了解各项知识。

  在这培训十来天时间,离开繁杂的项目部,到一个安静的教室,去重新当一回学生,使我们能很好的从最基本的零开始学*,能够静下心来慢慢高效率的研究规范、研究基础、柱、梁、板的各项钢筋组成,这是一项多么难得的机会,能够结合中航紫金、洋唐项目实际工地分项计算钢筋下料工程量,现场与实际的结合保证了我们学*既不枯燥又能很好的应用教学,熟悉各项规范要求,如何学好钢筋翻样?其实最好的办法就是能够静下心来熟悉规范图集,熟悉工程的各项做法,了解各项计算公式,能够根据现场实际情况提供出一份合格、优化的下料单,我们这十来天其实就是学*这样的一个思路。这得感谢经理部给我们提供这样的学*机会。

  第三思路:此次学*提高了我们对钢筋翻样的兴趣

  其实,从这么多天的培训,隐隐约约可以感受的到,茅老师在教导知识之外,更大的指挥棒其实就是给我们传到钢筋翻样的兴趣。一个有阅历的有积淀的智者的谈话一定是血肉丰满的,会给人带来启示和帮助。这最好的启示和帮助更多的是培养我们兴趣。也许可能是自己比较喜欢哲学的原因,每次茅老师讲知识点之外的相关哲学我能体会的深一点。

  经理部领导跟我们说,此次培训目的就是要培养几个钢筋翻样的人才,培养人才,其实最好办法就是培养他们的兴趣,不知道这次培训能够提取多少人对翻样的兴趣,但就我感觉应该会有不少人。兴趣是最好的老师,只有你感兴趣,你才能学以致用,而不是死记硬背,你才能感兴趣的去书本上、网络上搜索知识,并加强记忆。所谓学活,其一是要对所学内容有兴趣,好之者不如乐之者,你才能举一反三触类旁通,才能理论联系实际,才能活学活用。

  此次培训最大的传授是培养了我们学员的兴趣。

  第四思路:对从事钢筋翻样人员的一些看法

  不得说,这么段时间的接触钢筋翻样,都知道钢筋翻样是一项复杂、繁琐和严谨的技术活,一方面:施工翻样的合理性、可操作性以及预算的精确度基于翻样师的理论基础和丰富的施工经验的积累。另一方面:现在应用软件进行钢筋翻样越来越普遍,计算机是人脑的延伸,软件计算必将代替手工方式。

  1、假如你想从事钢筋翻样,那么你就应该有做好长期做翻样的准备,在这之前你必须得想好,你对钢筋翻样不感兴趣而你又想从事钢筋翻样,那么你必须得慢慢的培养这方面的兴趣爱好,只有这样,你才能对这一领域有所成就。一个人之所以痛苦在于坚持错误的东西,所以首先你必须培养对钢筋翻样的兴趣爱好。

  2、必须努力熟悉图集规范,对*法施工规范,设计规范必须得花时间去了解,不能停留在走马观花,一定得逐字逐句的去翻译,去熟悉。了解建筑行业图集、设计规范的发展,熟悉发展过程中各项知识点的变化,新旧规范的对比都有有很好的熟悉。

  3、以后发展趋势必将是电脑代替手工,所以你必须也对电脑有研究,熟悉相关软件的应用,对软件的计算方式了如指掌。

  4、熟悉现场,了解现场做法,能根据现场出优化料单,参与图纸会审,提高钢筋工程施工质量,减少钢筋浪费,增加中标概率,提高决算效益,可以为企业创造价值,带来可观的利润。


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展3)

——培训学员代表发言稿 (菁华5篇)

培训学员代表发言稿1

各位领导、各位老师:

  大家上午好!今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。

  同时,也很荣幸地作为代表发言:回顾这*三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公*、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢,感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台!

  从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。

  作为“新人”,我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学*提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训*台。

  翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下,一定会受益匪浅。

  下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:

  1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要哦认识到肩上的重任。

  2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。

  3、学*学*再学*。要想老师学*,要向课本学*,同事间要互相学*。

  各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生!

  最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天,我很荣幸作为学员代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动。首先,我代表全体学员向共青团安阳师范学院委员会领导、工作人员以及本次创业系统培训的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  创业,听到这个词我想在座的每位学员心里或多或少都有一份冲动,的确是这样的,因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富,实现个人的人生价值,还可以给社会创造更多的就业机会,为社会做出自己的贡献,当然前提是创业成功。其实,创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。

  现在的大多数人都有这样一种状态,“晚上想想千条路,早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊,不能够很好的定位自己的人生。我想我们应该扪心自问:我想做什么,我能做什么,我该做什么,我该怎么去做,如何才能做好,如何才能达到人生的梦想?(语气渐强)这些都是有志创业的人应该明白的。所以说创业不是嘴上说说就能实现的,它是一个艰难且又漫长的过程,要创业就要做好吃苦耐劳的准备,要有坚持到底的决心与毅力。作为大学生创业者,首先要有想法,在此我想举几个例子证明,丁仕源,深圳市丁叮文化产业发展有限公司执行董事兼总经理,90后的领军人物。12岁在深圳市龙岗区一家**夜校培训中心学*新闻学、心理学、广告学、策划管理学、营销学,这些和他年龄十分格格不入的学科,14-17岁期间曾在深圳多家报社担任记者、总编助理、广告客户主管、艺术策划总监,18岁开办深圳市丁叮文化产业发展有限公司,现在身价2000多万,而他的出生年月却是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但资产已经是我的2万多倍了。尹明善,重庆市力帆集团公司董事长,*青年创业者导师,他55岁开始创业,可谓是大器晚成,为的就是完成自己的造车梦想,他给初创业或准备创业的青年人说了两句话,我一直奉为经典:“异想天开才能茅塞顿开,胆大妄为才能有所作为”,这两句话是鼓励我们创业需要想法,需要勇气。阿里巴巴董事局*马云先生曾说过这样一句话:“作为一个创业者,首先要给本身一个梦想”。今天在座的每位学员,包括我在内,都是怀揣梦想的年轻人,所以我们不能辜负了自己的梦想,我们不仅要想还要做,我们要创业……

  作为大学生,现在确实缺少创业的资本,做起来的确比较困难,但我们可以在大学里多参加社会活动,提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力,把大学有限的学*时间延伸到无限,这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。

  无论创业之路多艰辛,我们都不能轻言放弃。如果轻易放弃,理想就只能还是理想,只有坚持坚持再坚持,理想才会变成现实。艰难的时候不妨给自己加加油,想想理想实现的美好情景,或者是看看成功创业者的创业事迹,我们就会充满力量,继续走下去。

  想要实现理想就从此刻开始努力,永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折,才能创业无极限。

  有了梦想之后,接下来应该做的就是实现梦想,如何实现梦想呢?首先,要给自己“充电”,大学生创业系统培训课的开办,给了我们学*的机会,在此我代表全体学员承诺:我们一定会非常珍惜这次机会,在培训过程中严格要求自己,遵守课堂纪律,认真学*有关创业知识,提高自身创业素质,理清创业思路,掌握创业技能,为以后的创业之路打下坚实的基础。

  我的发言完毕,再次感谢大家!

培训学员代表发言稿3

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  我是来自教育学院社研会的张雅楠,很荣幸能够作为“谁是掌舵人”天津大学社研会第十二期骨干培训的学员代表在这里发言。首先请允许我代表所有学员感谢社研会为我们提供这样一个学*的机会,使我们能够得到锻炼与提升。

  社研会作为一个理论学*型社团,将理论学*与实践紧密结合,对学生思想政治素养的提升,校园文化的建设起到了极为重要的作用。作为一名大一新生,我通过校歌校史演绎大赛深刻了解了天津大学悠久灿烂的历史;通过求索论坛,培养了自己缜密的思辨能力。相信通过这次骨干培训,我能更好的提升自己。

  虽然我们来自不同的学院,不同的年级,不同的专业,但是通过骨干培训这个*台,我们走到了一起,我们有了一个共同的目标,那就是争做一名优秀的社团骨干。为了实现这个目标,我们必须认真学*,提高素质,掌握技能,以优异的成绩完成这次培训。

  为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

  1、提高思想认识,坚决完成学*任务,充分认识到加强学*与锻炼的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学*机会,摆正位置,明确态度。

  2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。专心听课,做好笔记;不迟到、不早退、不无故缺*。

  3、组内成员积极交流,互相帮助,共同进步,不断增强团队的向心力和凝聚力;

  4、深入思考、努力钻研,精益求精,学有所得,学用结合,争做一名优秀的学生骨干,为社研会的建设添砖加瓦。

  通过小组建设,各位学员之间能够建立深厚的友谊。除了探讨培训课程,还要互相借鉴对方好的学*方法和工作经验,取长补短。在聆听老师讲座,开拓视野的同时,还要让本次培训成为各位学员今后社团工作的新起点。通过骨干培训,还能很好的促进社研总会与分会、分会与分会之间的交流,为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

  各位学员,社研会骨干培训前十一期学员的奋斗历程和所取得的辉煌成绩已为我们照亮了前方的路,作为第十二期骨干培训的学员我们要向他们虚心请教,学*他们的认真、谦虚、开拓进取的精神。我们勤奋学*,踏实工作,一步一个脚印,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,去迎接未来的挑战。我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取、去描绘我们无悔的青春!

  一个人可以不成功,但不能不成长。希望这次骨干培训能够让我们成长,在今后的日子里,我们将更好地追逐自己的梦想,把握青春,为祖国,为天大,添加最艳丽的一抹色彩! 我相信,我们全体学员,一定会珍惜这次难得的培训机会,以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学*,提高自身综合素质,圆满完成本次培训任务。

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿4

尊敬的X校长,各位老师、同志们:

  XX市市属学校县区级骨干教师培训班,在教育部全国中小学教师XX教育网和XXX师大王校长的大力支持下,今天在XX中举行开班仪式。首先,我代表市教育局向XX教育网和王校长以及给培训班上课的老师们表示衷心的感谢,向参加此次培训的X名学员表示亲切的问候和良好的祝愿,祝愿你们能够通过这个培训,能力上得到提升,专业上得到发展。同时,我也预祝这次培训班取得丰硕的成果和圆满的成功。

  下面,我对办好这次培训班,讲几点意见:

  一、认清形势,明确自我,努力增加培训学*的动力

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的高低,直接关系着亿万青少年学生的健康成长,关系着全民族素质的提高和祖国的前途命运。当前,我市教育改革发展进入了全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上,人民群众和社会对教育提出了更多更高的需求,这种需求同全市优质教育资源不足存在着很大的矛盾。解决这个矛盾的根本出路在于建设高素质的教师队伍,发展高质量的教育。

  多年来的教育改革发展事实说明,全面实施素质教育,推进教育教学改革,关键在于有一支具有实施素质教育能力和水*的教师队伍;促进教育均衡发展,统筹城乡教育、区域教育协调发展,实现教育的公*和公正,关键在于有一支具有较高素质而且配置合理的教师队伍;加强和改进未成年人思想道德建设和学生思想政治教育,关键也在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。

  今天年初,XX市委、市*召开全市教育工作会议,确定了今后十年我市教育发展的主要任务,颁发了《XX市中长期教育改革和发展规划纲要(XXXX—XXXX年)》,提出到XXXX年把XX建成西部教育强市和人力资源强市的奋斗目标,要建成西北地区教育中心和人才高地,教育发展水*达到世界中等发达国家*均水*的宏伟目标。要实现这一目标,完成未来十年教育发展的重大工程项目,就必须有一大批教育家型的教育行政管理人员队伍、校长队伍和教师队伍,来承担起这一光荣而神圣的职责。因此,我们在《XX市中长期教育改革与发展规划纲要》中,把培养一批视野宽广、思路开阔、结构合理、充满活力的师资队伍做为保障教育改革与发展的重要抓手,通过培养一批教育家型的师资队伍,培养一代高素质好公民,为XX经济社会的发展奠定人力资源基础,这就是我们继续加强师资培训工作的重要意义和根本目的所在。

  今天,我们举办市属学校县区级骨干教师的培训,其目的就是培养一大批教育家型内涵素质的教师。参加市一级的培训,是更为高一级的培训,其培训的层次和类型都更高。前来参加培训的教师们都是一线经过层层推荐评选出来的骨干教师,通过培训你们还要向更高一级的骨干教师努力,要向市级骨干、省级骨干、学科带头人、特级教师、金城教育家的方面努力。但是,如何才能走向更高层次的骨干教师行列,这就必须通过不断地接受多层次、多类型的培训来实现,通过接受培训,在自己的工作岗位上,勇于实践、锐意改革,就能够成长为理论丰富、经验丰富、能够引领其它教师共同成长的优秀骨干教师。

  因此,加强对广大教师的培训,提高骨干教师的教育能力和水*,既是各级教育行政部门的事情,也是教师自己的事情。各级教育行政部门和学校要以科学发展观统领,站在XX教育发展的战略和全局的高度,把培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的德才兼备的骨干教师队伍,作为一项十分重要和紧迫的任务,进一步增强抓好骨干师资培训工作的责任感和紧迫感,把教师队伍建设放在更加突出的战略位置,用更大的投入、更多的精力来加强教师队伍建设。教师个人也要大兴学*之风,形成全体学*、终身学*的良好风气,通过自我学*、同伴互帮、专家引领等,努力走多元化专业持续成长的道路,不断提高自己教育育人的能力,成长为教育教学中坚力量。

  二、转变方式,形式灵活,多途径开展骨干教师培训

  时代和教育改革发展赋予广大教师新的历史使命,也对教师素质和教师培训工作提出了新的更高的要求。骨干教师是教师队伍中的中坚力量和领军人物,起着“领头雁”的作用。因此,对于骨干教师的培训,要各极转变培训方式,做到采取灵活多样的培训方式,多途径开展骨干教师培训:

  1、集中培训。采取集中通识性的培训,有利于在短时期内,提高骨干教师的理论水*。全市5万多教师,能够前来参加市教育局组织的培训,由高层次专家给大家授课,这样的机会不多。专家的讲课能够在教育改革的高度和指导大家改革教学工作的层面,提供丰富的思想和有益的指导。对于这样的培训,大家要积极参加、主动参加,凡要求大家集中参加的培训,都要十分珍惜,不要缺课,力争通过这样的培训,不断丰富自己的思想,开阔自己的眼界,增强自己对教育的理解。思想上**了,行动上自然会得到提升。

  2、网络培训。随着世界政治、经济区域化趋势的加快,信息技术的'全球化扩展,教育和学*的区域化和全球化已经成为当今教育发展战略和决策的重点。我们这次骨干教师的培训,就是根据网络快速、方便、廉价、交互的特点,和*教师继续教育网合作,依托*教师继续教育网这个信息*台,采取远程与面授相结合的方式进行培训,实现了教师培训学*网络息化。各位教师不论是本次培训期间,还是今后的工作中,都要借助本次培训学到的信息技术,在今后的教学中要善于利用网络,多多利用网络进行学*和教学。

  3、校本培训。校本培训是指以学校为单位,面向教师的学*方式,内容以学校的需求和教学为中心,其主要的特征是立足于工作岗位,和教师个人的成长和学校发展相统一的一种培训形式。校本培训的方式灵活,有优秀教师与新教师结成师徒;学校组织教师的读书活动;聘请专家学者开设专题讲座;以教研组为单位教学研讨活动;学校内部教师之间,校际之间分层次、多形式组织教学观摩活动。校本培训最大的好处是针对性强,自主性强,教师可根据工作需要带着问题进行培训,是一种很好的培训形式。校本培训的具体方式还有采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式。

  4、岗位培训。采取岗位自修的方式,是促进教师专业化成长的一种最为有效的培训方式,这种形式不受时间、地点、经费的限制,教师在自己的工作岗位上,在真实的教育教学情景中进行反思性学*和培训。是教师以自己的教育教学活动为思考对象,对自己的行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析,用教育科学研究的方式,主动地获取知识,应用所学的知识解决教学实际问题,提高参与者的自我觉察水*来促进能力的发展。其特点是教师能够带着问题学*,在学*过程中认识到自己教学活动的不足,觉察到自己以前没有觉察到的不良教育教学*惯以及它所带来的消极后果,从而寻找新思想与新策略并解决面临的问题。这种培训模式,教师可以从自己最为关心、最迫切需要解决的、最感兴趣的专题入手,确立培训目标、自修培训教程,并根据学*情况及时调整自己的学*目标、总结学*过程中的经验与教训,随时随地改进自己的工作,不断促进自己专业的成长。对于岗位自修,培训机构和学校都要在培训内容、培训时间、培训途径为教师提供个性化、多样化的选择机会,培训岗位自修的吸引力。

  5、课题研究。教师开展课题研究是一种很好的促进教师专业向更高水*提升的方法,课题研究能极大地促进教师群体的科研氛围,调动教师参加教学研究的积极性。教师围绕教育教学工作中需要解决的实际问题开展研究,围绕问题进行有意识、有目的研究、研究基础上的科学行动,通过不断发现问题,持续研究问题,在课题研究中反思和改进教育教学工作,并在学*、工作、研究的过程中,提高自身的专业化水*,使他们的专业化水*和能力得以提高,成长为研究型、专家型、创新型的骨干教师。

  三、立足提高,讲求实效,着力提高骨干教师队伍的内涵素质

  教师的培训是基于**教育的培训,要重视培训的实效性,根据教师认知特点和成长规律,立足于打造教育家型内涵素质的这个着力点去开展,要在实效性上下功夫。通过培训,在提升教师的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破,打造出一批具有“教育家”内涵素质的骨干教师队伍。

  1、打造一批充满爱心、追求智慧、富于创新的骨干教师队伍。

  一是要教师要充满爱心。如果一名教师的职业动力仅仅依靠个人毅力乃至制度约束来维持,那么,对他而言,真正意义上的教师生涯并未启航。只有在倾注爱的力量之后,一名教师的职业生命才焕发出无限的生机与活力。XX著名教育家李景兰老师和谢瑞老师就是充满爱心的杰出典范。她们退休以后,还经常到学校听老师们上课,与老师们一起探讨教学方法,和学生谈心,交流思想,也常常参加家长会,给家长们讲科学的育人方法。作为一名优秀的人民教师,不仅要爱学生,还要爱学校,更要爱事业。只有爱学生,才能教育好学生;只有爱学校,才能在工作中充满责任感;只有爱事业,才称得上有敬业精神。正因为如此,我们将教育视为一项集中体现大爱的事业,在教师队伍建设中倡导培养博大、深沉而持久的学生之爱,学校之爱和事业之爱。爱是一门艺术,不仅要学*,更要在人与人的心灵沟通中感悟、体悟和领悟。以爱学生为例,教师在教育中不仅要有爱,还要学会科学地给予爱,艺术地表达和传递爱。我们有时候觉得自己是爱学生的,但是学生感受不到,或者感受到的是一种压抑,一种束缚,因为我们没有用心去爱,或者说没有真爱、没有大爱、没有博爱。教师在教育中的爱,应当是发自内心的真诚的爱,是对学生终生成长负责的爱,而绝不是变形走样的“爱”。

  二是教师要追求智慧。作为一名教师,不仅要有厚实的学科知识,也要有教育的智慧和机智,能够让课堂焕发异彩,充满活力。知和智是相通的,智建立在一定量的知的基础之上,只有真正把握知,才能达到智慧的高度。教师每天最重要的工作是课堂教学,直面鲜活的生命和求知的纯真心灵,若没有智慧的灵光闪现,光有枯燥乏味的说教,那是对生命的不尊重。教育智慧是面对生命的教育而言的,只有对生命的敬重,甚至敬畏,才能有对生命的尊重。没有生命的教育永远产生不了智慧。另外,教师还要有比较高的做人标准,有信念,有敬畏,有良知。这种良知能够确保其言行符合基本职业道德规范,臻于人生更高境界。但是,当前整个基础教育领域有一个值得注意的问题,就是放松对教学基本功的训练和要求,忽视教学的科学性和基础性,过分强**学的艺术性和创造性。我们认为,缺乏基本规范的课堂,是没有持久生命力的课堂;缺乏基本规律的教育,是没有灿烂前程的教育。我们应当追求教师“本色”的回归,应该追求“返璞归真”的教育。如果一个教师的教学手段“乱花渐欲迷人眼”,而真正给予学生的精神养分却肤浅苍白,那就是本末倒置,就是用手段遮蔽了目的。当然,要求教师“有知”,不只是要求他把基本专业教材学深学透,还需要旁涉多门,一专多能。教语文的不能只懂诗词歌赋,教数学的不能只懂代数几何,教英语的不能只懂ABCD,所有教师都要懂一些哲学、美学、经济、文学、艺术和科学的基本常识,懂一些时代最新发展的前沿知识。也就是说,教学首先是一门科学,其次才是一门艺术。既然是科学,就有它的基本规律,也就决定了教师必须是一个有特定的行为模式和规范、有确定的使命感的职业群体。从这个意义上讲,我们要提高教师队伍的素质,专业化发展道路是唯一的途径。

  三是教师要富有创新。一名合格的人民教师,应该是一个追求卓越、富于创新精神的人。教育家与教书匠的最大区别,就在于教育家努力创新,追求卓越,不去简单重复往日的工作。教师仅仅自己具有广博知识、深厚学养还不够,还要能转化为学生的成长、发展和进步的养分;教师仅仅内心具有爱的情怀还不够,还要能体现在与学生良好的沟通交流,体现在学生健康心灵、健全人格的培养上。教育是一项行动的事业,教师要用他的工作业绩和实际成果证明他对学生、对事业和对学校的爱,要用他自己的智慧,换来学生扎实的知识基础,创新的意识和能力,以及良好的情感态度、价值观。一方面,课堂教学是教师“创新有为”的主阵地,一名教师首先要有较高的教学水*,力求取得良好的课堂教学效果。另一方面,班主任工作、校本课程开发、课外兴趣活动和教育科研等也是教师“创新有为”的广阔舞台,这样,才可以提高教育质量。对教师而言,“创新有为”的舞台很宽广,培养出日后的社会栋梁之才是“创新有为”,把那些有可能学坏、有可能误入歧途的孩子拉上正道也是“创新有为”,提高学生的学*成绩是“创新有为”,让学生拥有良好的心态、健全的人格、强劲的体魄也是“创新有为”,与身边的同事团结协作,为学校发展做出突出贡献是“创新有为”,把自己的经验介绍给更大范围的同行,让别人获得有益的启发和借鉴也是“创新有为”。

  2、打造一批育人能力强、事业动力足、人格魅力好的卓越教师队伍。

  一是教师的育人能力要强。首先要培养教师具有先进的教育理念;其次要有强烈火的创新意识和追求卓越的精神;其三要有“点燃”学生的本领。教师不仅要教给学生知识,还要教会学生多种学*的方法;教师不仅要把学生教“懂”,而且要把学生的兴趣之火、创造欲望、求索热情点燃;教师不仅要自身有学识,更有善于引导的艺术。其四教师要有善于合作的能力。要通过与学生、家长、社会及其它教育工作者的良好合作,协调多方面的力量共同培育学生的良好成长。

  二是教师的事业动力要足,教师要对教育有强烈的信念,将教育作为崇高的事业,恒久的执著追求,这是做好教育工作的内在精神力量。有了事业的动力,教师会把教书育人视为自己基本的生活方式,会把自己的人生价值寄托在神圣的教育事业之中,志存高远,甘于奉献。

  三是教师的人格魅力要好,要从三个方面养成。一是要养成宽广的爱心。也就是教师要爱岗位、爱事业、爱学生,既自尊自爱。用宽广的爱心激发工作的激情、睿智、责任感及无私奉献的精神,二是要养成道德自律。教师要事事处处,以德立教,以德立身,身教重于言教,以无形的精神,浸润学生,以高尚的师德感染学生,三是要养成坚强的个性。教师在教育工作中,要勇于砥励意志,克服困难与挫折,激发出教育工作的创造力,面对重重困难,种种挑战,永不言败,执著追求,勇做教育的脊梁。这样,才能真正提高教师的教育力,提升育人的能力与水*。

  3、打造一批理论水*高、科研能力好、创新精神强的“教育家”骨干教师队伍

  一是教师的理论水*要高。理论是思想的现实,任何教育理论都是教育现实的反映,任何教育现实都蕴含着教育理论,一个优秀的教育必然是以理论方式面对现实,在理论下的积极探索回答着现实问题。教师只有拥有先进的教育理念,才会有清晰有力的改革之路,也才会有教育事业科学发展之举。骨干教师队伍,在教师群体中起着引领其它教师共同成长的任务,具有辐射带动的作用,对其它要做到理论能够指导、实践上能够帮助。因此,骨干教师必须主动学*教育理论,不断地丰富自己的教育理论知识体系,以自己的理论自觉,达到对现实问题的行动自觉。

  二是教师的科研能力要强。教师要成长,必须要做教育科研,走进科研的天地,发现教学中的问题,在解决教学实际问题中成长,在不断缩短理论与实践的距离中发展。而教育科研的最大特点是促进教师追求卓越。当一个好老师,如果不开展教研就过不好日子,不开展科研就过不长日子。只有发现教育规律,探索研究教育规律,尊重教育规律,按教育规律开展教育教学活动,才能顺应孩子们认知的天性、本性、悟性,把教育置于科学理论、科学方法的指导下,才能真正起到以教育科研促进学校发展、促进教师专业成长、促进学生健康成长的目的。

  三是教师的创新精神要强。创新是优秀教师的时代特征和精神品格,一个好的教师必然是一个创新意识很强的教师。教师的创新精神,首先在于树立以全面育人为本的观念,把育人为本作为教育工作的根本要求,以学生为主体、以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为自己教学工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动地、活泼地发展。其次,是尊重教育规律和学生身心发展规律,创造性地为每个学生提供适合的教育,促进德育、智育、体育、美育有机融合,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事。其三,是创新管理方式,在对班级的管理和学生的活动中,要把常规管理、科学管理、文化管理结合起来,在当前尤其要重视管理文化的营造,用文化的力量影响学生、熏染学生、塑造学生,努力把学生培养成身体健康、人格完善、知识丰富的新一代学生。

  四、对这次培训班的几点要求。

  这次培训,市教育局师资处为我们制定了很好的培训学*计划,设置了优质课程,增加了网络课程的学*,同时还邀请了知名的专家为我们授课,这次培训通过听知名专家的讲课,能够帮助大家更新教育观念,提高教育理论水*;通过网络自学,能够帮助大家进行个性化的学*,其最终目的就是要为我市培养出一批具有较高理论水*和实践能力的教师队伍,从而引领全市教育改革和学校的发展。为此,要做到以下几点。

  1、要加强纪律性。在培训期间,大家一定要遵守学*的纪律,遵守学*的作息时间安排,珍惜这次学*的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然,保证我们这次的学*顺利有效。

  2、要增强主动性。老师们在学*的过程中,一定要有主动意识,一定要有问题意识,要积极与专家交流,与一起来参加学*的校长学员们互动,使我们的学*充满更多的热情,更多的感悟,更多的讨论,更多的提升,在学*中互通信息,结成友谊,共同提高。

  3、要突出应用性。在聆听专家讲座的同时,大家要带着问题学,带着问题思,回去后带着问题行,在学*中感悟,要重视学*成果的转化。大家在学*中要积极思考,努力做到学以致用,将学*的认识,好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中,真正把专家的思想转化成促进教学工作的新理念,转化成提高教育质量的新办法。

  各位老师,骨干教师是教师队伍的中坚力量,是实现基础教育课程改革的保障,希望各位教师通过培训,进一步提高学科知识水*、课堂教学能力及课堂管理水*,学*借鉴成功经验,促进教学观念和教学行为的转变,在教育教学实践活动中起到引领和示范作用,当你们回到各自的学校后将成为带动全市教师队伍素质和水*整体提升的排头兵。实践会证明,你们今天顶酷暑、强素质、重发展的努力并将转化为XX教育的新发展,为实现建设西部教育强市和人力资源强市的总体目标奠定了坚实的基础。

  最后,祝大家身体健康、学有所成!再次祝本次骨干教师培训活动圆满成功。

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿5

尊敬的各位领导及学员们:

  大家上午好!

  我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学*心得,同时同各位学员能产生一种学*的共识,我感到无比的激动和荣幸,真心地感谢*、文管院给我们一个学*交流的机会。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢!

  在半个月的培训中,文管院为我们精心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是*领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

  一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训,使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学*和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

  二是培训质量高,培训内容丰富。在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

  三是培训管理严格,培训效果好。在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责,严格管理,课程设置科学全面,所有这些都是值得我们学*和借鉴的。

  短短的半个月培训中,我们感叹每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们聆听着,我们学*着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学*时,回忆研讨交流时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美好的回忆。今天,我们所有学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学*笔记,带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们即将分别,但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战,因为我们是骄傲的公共图书馆人。

  请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态:我们一定认真实施基层文化队伍培训工作,以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去,以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命!

  最后,让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员,感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导!

  谢谢大家。


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展4)

——培训班学员代表发言稿 (菁华5篇)

培训班学员代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天,我很荣幸作为学员代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动。首先,我代表全体学员向共青团安阳师范学院委员会领导、工作人员以及本次创业系统培训的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  创业,听到这个词我想在座的每位学员心里或多或少都有一份冲动,的确是这样的,因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富,实现个人的人生价值,还可以给社会创造更多的就业机会,为社会做出自己的贡献,当然前提是创业成功。其实,创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。

  现在的大多数人都有这样一种状态,“晚上想想千条路,早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊,不能够很好的定位自己的人生。我想我们应该扪心自问:我想做什么,我能做什么,我该做什么,我该怎么去做,如何才能做好,如何才能达到人生的梦想?(语气渐强)这些都是有志创业的人应该明白的。所以说创业不是嘴上说说就能实现的,它是一个艰难且又漫长的过程,要创业就要做好吃苦耐劳的准备,要有坚持到底的决心与毅力。作为大学生创业者,首先要有想法,在此我想举几个例子证明,丁仕源,深圳市丁叮文化产业发展有限公司执行董事兼总经理,90后的领军人物。12岁在深圳市龙岗区一家**夜校培训中心学*新闻学、心理学、广告学、策划管理学、营销学,这些和他年龄十分格格不入的学科,14-17岁期间曾在深圳多家报社担任记者、总编助理、广告客户主管、艺术策划总监,18岁开办深圳市丁叮文化产业发展有限公司,现在身价20xx多万,而他的出生年月却是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但资产已经是我的2万多倍了。尹明善,重庆市力帆集团公司董事长,*青年创业者导师,他55岁开始创业,可谓是大器晚成,为的`就是完成自己的造车梦想,他给初创业或准备创业的青年人说了两句话,我一直奉为经典:“异想天开才能茅塞顿开,胆大妄为才能有所作为”,这两句话是鼓励我们创业需要想法,需要勇气。阿里巴巴董事局*马云先生曾说过这样一句话:“作为一个创业者,首先要给本身一个梦想”。今天在座的每位学员,包括我在内,都是怀揣梦想的年轻人,所以我们不能辜负了自己的梦想,我们不仅要想还要做,我们要创业……

  作为大学生,现在确实缺少创业的资本,做起来的确比较困难,但我们可以在大学里多参加社会活动,提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力,把大学有限的学*时间延伸到无限,这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。

  无论创业之路多艰辛,我们都不能轻言放弃。如果轻易放弃,理想就只能还是理想,只有坚持坚持再坚持,理想才会变成现实。艰难的时候不妨给自己加加油,想想理想实现的美好情景,或者是看看成功创业者的创业事迹,我们就会充满力量,继续走下去。

  想要实现理想就从此刻开始努力,永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折,才能创业无极限。

  有了梦想之后,接下来应该做的就是实现梦想,如何实现梦想呢?首先,要给自己“充电”,大学生创业系统培训课的开办,给了我们学*的机会,在此我代表全体学员承诺:我们一定会非常珍惜这次机会,在培训过程中严格要求自己,遵守课堂纪律,认真学*有关创业知识,提高自身创业素质,理清创业思路,掌握创业技能,为以后的创业之路打下坚实的基础。

  我的发言完毕,再次感谢大家!

培训班学员代表发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师,同事们:

  大家上午好!

  首先,我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学*机会的省厅领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的组委会表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家老师表示热烈欢迎。

  这次学*机会对于我们在场的所有学员来说,是省厅领导给予我们最宝贵的礼物,充分体现了领导对我们的关心和爱护,以及对我们自身成长的重视和期望,同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训,我感到无比的激动和自豪。

  每种新知识的灌输,都会是我们的知识更加丰富,观念更加新颖,视野更加宽阔,思路更加敏捷,更收获了成长的快乐,这些都必将使我们受益终身!

  学*是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学*,我们会充分发扬求真务实的精神,努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学,努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力,全面锤炼自己,确保学有所获,确保综合提升。

  我们全体学员会倍加珍惜这次学*和自我提高的机会,带着领导对我们的期望与重托,以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学*。课上要认真听讲,勤于思考,不耻下问,课下要认真实践,互帮互助,虚心求教,把老师传授的知识做到灵活运用,举一反三,真正做到学有所获,学有所用,用有所果,不辜负领导的期望与重托。

  我相信,通过这次技能培训学*,我们不仅可以巩固学*人力资源市场有关知识,还会提高自己的思想认识,我们要把所学的一点一滴的新知识带回去,尽快与工作的实际情况结合起来,把理论知识运用于日常工作实践中,更好的为人力资源行业的发展服务,在日后的工作中以实际行动交上一份满意的答卷。

  最后,祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康!

  祝本次培训会议圆满成功!

  谢谢大家!

培训班学员代表发言稿3

尊敬的各位领导、同学们:

  大家好!

  今天,能够参加此次青年干部培训班,是组织上和上级领导对我的一种信任与肯定,对此,我感到十分荣幸和万分感谢。

  面对艰巨繁重的改革发展稳定任务中来自各方面的困难、风险与挑战,基层工作能不能围绕*“四个全面”战略布局,推动“两个一百年”奋斗目标与中华民族伟大复兴*梦的实现,关键看我们普通基层工作者有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。这次青年干部培训班为我们提供了这样一个难得的“充电”机会,因此,我将坚持“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学*态度,牢牢把握这个可以学*各方面知识,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界思维,掌握工作本领的重要机会。

  为此,作为一名学员,我决心做到以下三点:

  一是提高思想认识,坚决完成学*任务。充分认清加强学*的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学*机会,刻苦努力,完成学业。

  二是严格组织纪律,服从组织管理。在学*过程中,我决心做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故旷课。在日常学*中,坚决服从党校和班委的管理,积极参加班委组织的各项活动。

  三是学好每一门课,顺利通过各项考核。作为一名基层公务员,我将在学*中把所学知识与工作实际相结合,把工作中遇到过的,以及可能遇到的实际问题,带入到理论学*中去思考,并将学*到的理论知识,运用到以后的实际工作当中,以检验自己所学知识成果。同时,我将认真完成老师安排的各项考核,向组织交上一份满意的答卷。

  青干班是一次难得的学*、锻炼、交流、提高的机会,我将以此次培训为契机,强化学*、锤炼品格、与时俱进、开拓创新,做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,并将年轻人的蓬勃朝气和满腔热情融入到本职工作上,做到理论与实际、学*与运用、言论与行动相统一,为构建灵璧和谐美好的明天贡献自己的青春和力量。

培训班学员代表发言稿4

尊敬的各位领导、诸位同学:

  今天来自县直各单位和各乡镇的50名科级干部,共同参加由县委组织部和县委党校共同举办的科级干部培训班,当前,正值我县招商引资、园区建设、民生改善、城市建设等各项重点工作迅猛推进的关键时刻,大家能有机会集中到党校充电加油,充分体现县委、县*对人才培养的高度重视,以及对大家工作、学*的关心,实属机会难得。

  我们要做到:如饥似渴主动学、勤于思考深入学、博采众长比着学、学以致用务实学,着力提升科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。树立较高的.工作追求“标尺”,课上专心听讲,课下积极交流。在短暂的几天的学*中,要深化理论学*,弥补知识短板,通过学*认识自身不足,把学*当作一种快乐的人生追求。要借鉴先进地区经验,提高驾驭工作全局,加速当地发展的实践能力。把绍兴市场体系建设的先进模式、跨越发展的先进理念、社会管理的先进做法、城市建设的先进路径,有效融入到濉溪发展的实践中去。要强化党性锻炼,牢固树立中心意识、大局意识、党的意识,以濉溪发展为己任,以跨越发展为追求。

  走出濉溪,我们就是濉溪的形象。希望大家以奋发有为的精神风貌、严明守纪的纪律观念、规范有序的团队意识、文明开放的工作形象,给绍兴的领导、老师、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。

  7天的时光,美好而短暂,愿大家留下难忘的记忆,结下真挚的友谊,取得丰硕的成果。

  祝大家工作进步,学业有成!

  谢谢大家!

培训班学员代表发言稿5

尊敬的各位领导,同学们:

  非常荣幸能代表各位学员在这里为大家作表态发言,首先请允许我代表全体学员,向关心支持此次培训的局领导和负责组织实施此次培训的各位同事表示衷心的感谢!正是由于你们的精心准备,合理安排,才给我们提供了这样一个难得的、系统的学*机会!

  在这里,我代表全体学员谈谈二点认识。

  首先,我们充分认识到学*的重要性。新形势下,中央号召在全、全社会开展学*型组织建设,市委市*提出“十二五”时期的重要任务是建设学*型、创新型、生态型城市,局委也提出,要围绕“创优管理、创新发展”二大主题,立足“三个服务”,全面实现“五个提升”。为进一步科学发展,加快转型升级,关键要靠创新,而创新需要不断学*,更新知识。学*是文明传承之途,文化创新之源。因此我们要不断加强学*,善于学*,终身学*,这样才能跟得上时代的步伐。

  其次,我们充分认识到学*的紧迫性。做为行政执法部门,我们严格依法行政,履行监管职责。但在实际工作中,由于案件具体情况不一,法制不够健全,难免会遇到疑惑,执行时,往往面临困难。因此,不断学*法律法规,不断攻克执法难点,不断提高行政执法水*,不断探索工作新思路,不断交流工作新情况,显得迫在眉睫。

  带着这样的认识参加此次培训,我相信大家都会倍加珍惜,在接下来的培训时间里,相互学*,相互交流。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

  1、提高学*认识,坚决完成学*任务。我们已充分认识到学*的.重要性和紧迫性,我们定会加倍珍惜此次培训机会,在培训时,认真听课,做好笔记,用心领会,保质保量地完成此次学*任务。

  2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。尊重老师,团结同学,执行纪律,统一行动,互相帮助,共同进步,不迟到,不早退、不无故缺*。充分展示我们车管队伍的良好形象。

  3、正确处理好学*和工作关系。尽管*时工作比较紧张,但我们也高度重视此次培训,培训期间,我们定会集中精力,保证学*时间,努力提高学*效果。

  4、结合工作,学以致用。一方面我们要用心学*,积累理论知识,另一方面结合工作实际,勤于思考,深入剖析,积极讨论,反思不足。切实做到学以致用,理论与实际相结合。

  俗话说,一年之计在于春,春天是一个播种的季节,春天也是一个适合学*的季节,在这春光明媚的三月,让我们一起享受学*的过程,播下知识的种子。

  我的发言完了,谢谢大家!


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展5)

——学员培训自我鉴定 (菁华5篇)

学员培训自我鉴定1

  20xx年12月1日至12月16日,我有幸参加了为期十六天的跟岗学*。我深知这次培训机会难能可贵,抱着认真学*的态度,我有幸听取了刘良华教授的主题为《行动研究与教师成长》、陈建伟教授内容:《如何观课和评课》和来自美国的`专家的讲座。在西关实验小学听了罗丽霞老师的语文常态课《陶罐与铁罐》、毕业班林秋如老师的一节文言文教学课《伯牙绝弦》、《难忘的一课》和心理辅导活动课等优质示范课。

  经过反复听课、备课、上课、评课、反思、阅读、听讲座......这十六天的学*,我不但收获着,我也在成长着。我的团队协助能力也有了很大的改变,与其它学员合作备课、上课、研讨,使自己学到了不少的东西,团队协作的力量充分地发挥出来,我深深地感到团队的巨大力量。

  具体表现在以下方面:

  一、认真完成各项跟岗学*任务,积极参加各项教育教研活动。

  1、坚持每天上网学*,登陆博客了解相关信息,并在自己的博客发表教育博文。

  2、积极听专家讲座,并作比对反思。

  3、在各年级听评课共16节,并与组员一同交流心得体会。

  4、学*培训期间完成了3篇教学反思和5篇读书笔记 。

  二、收获与体会

  在跟岗学*的过程中,我们各位学员与主持人及工作室成员一起备课、上课、评课,一同开展课题研究。收获颇丰:

  1、吸取经验,提高教学能力。

  我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是主持人、西关实验小学的老师和本组成员。我一共听了16节课,如听了毕业班林秋如老师的一节《伯牙绝弦》。感慨良多。新课改整整十年了,作为语文老师的我们,在课堂上开展自主,探究,合作的学*模式,新的教育理念无时不萦绕脑际,但真正要落实的又有多少?林老师大胆放手,让学生充分地读,在讨论中学,在合作中思,在快乐中写。这是值得我们借鉴的。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自己的备课教案,将各位教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,*时我也经常向同备课组教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水*。参加梅州中学组织的教研活动和集体备课活动,也使我受益非浅。

  2、做好教学反思,认真书写读书笔记,不断总结提高。

  反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,回想这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。认真书写读书笔记,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;*时抓紧时间加强自身学*,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

  3、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。

  三、存在问题

  由于教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面,缺少对自己教学的深刻反思,偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事务型的教师,不能成为一个研究型的教师。

  总的来说,在以后的教学过程中需要不断学*、不断探索,用名师引路,向同行学*,不断吸收新的教育思想,随时探讨研究过程中的问题,提升自己的专业素养。通过这一段时间的学*,我深深认识到"学无止境" 、"教无止境",我会借鉴和应用在这里学到的先进理念和方法,打造出高效、务实的课堂。

  跟岗培训自我鉴定

学员培训自我鉴定2

  20xx年11月,我参加了市级科级公务员任职培训班,经过五天的学*,使我进一步提升了理论素养、开阔了思维眼界、提高了领导能力、增强了宗旨意识。现将学*培训情况进行总结:

  一、学*培训的体会

  一是学*内容丰富。此次培训安排了**系列重要讲话精神,管理能力,党风廉政建设,群众路线教育,依法行政等课程,培训内容重点突出,针对性强,紧扣形势发展要求,突出抓住当前最重要、最突出、最关注的重大问题,坚持理论与实践相结合,贴*我们的工作实际,针对性、实用性很强。各位老师理论精湛、见解独到的授课使我深受启发和教育。

  二是学*气氛活跃。

  这次学*培训形式新颖、生动活泼,营造了浓厚的学*氛围,增强了学*的实效。在老师课堂授课的基础上,学员之间围绕培训课程和工作实际进行了深入交流,大家普遍感受到通过学*培训,自己的学*内存在扩容,思维空间在拓展,理论底气在增强,个人的思考与集体的智慧凝聚成一种思想力,碰撞出很多新的见识、新的观点,达到了在互学中启发思路、共同提高的目的。

  三是学*纪律严明。

  这次学*培训开始就对学*纪律提出了要求,在学*培训中,全体学员按照要求遵守纪律,实

  现了从领导干部到学员的转变,从工作状态到学*状态的转变,全身心投入到学*中。严格遵守学*纪律和考勤制度,不迟到、不早退、不缺*,集中精力潜心学*、静心思考,结合学*和工作实际撰写了心得体会。大家严格遵守廉洁自律各项规定,展现出团结、守纪、活跃、向上的精神风貌,以过硬的作风保障了学*任务的圆满完成。

  二、学*培训的收获

  一是进一步坚定了理想信念。这次学*培训,课程安排了覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明及党的建设各个领域,通过学*,使我进一步加深了对**系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神的理解与把握,进一步坚定了贯彻落实中央决策部署的决心,坚定了*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定了实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴*梦的信念。

  二是进一步增强了工作信心。这次学*培训的内容很多以提高学员综合素质和领导能力为重点,有针对性地回应了科级公务员在领导岗位和实际工作中面临的困惑和难题,把脉精湛、有的放矢,增强了我们回到工作岗位后进一步破解难题、推动发展的能力和信心。通过学*科级领导干部能力建设、管理能力、媒体沟通与舆情应对、突发事件应对等课程,使我进一步认识到作为一名科级领导干部,要更加注重培养科学决策能力、组织管理能力、综合协调能力、开拓创

  新能力;要更加注重增强执行力,增强全局观念和大局意识,吃透上情、摸透下情,结合实际推进党的路线方针政策和上级决策部署在本地本单位的贯彻落实;要更加注重培养驾驭复杂局面的能力、妥善处理各种新矛盾新问题的能力、应对重大突发事件的能力、应急管理的能力和舆情引导的能力。

  三是进一步增强了责任意识。公务员履职尽责,这是最基本的职业道德。作为领导干部要“在其位,谋其政,尽其责”,把领导岗位当做一份责任,一份压力,依法履职,不断增强学*能力和执行力,切实抓好各项工作的落实和推进,不断适应工作要求和发展的需要。

  四是进一步增强了公仆意识。这次学*培训始终贯彻者为民务实清廉的公仆意识教育。通过学*,我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,深刻认识到作为一名领导干部,必须做到从群众中来、到群众中去,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,保持同人民群众的血肉联系;必须做到为人民用权、为人民服务、为人民谋利;必须做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  三、下一步的工作打算

  通过此次学*,我深深的感受到自身综合素质与领导干部的岗位要求还有很大的差距,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题,适应新的工作岗位,顺利实现角色转变尤为重要,不仅是身份转变更关键的是思想转变,作为

  一名新任职科级公务员,必须不断学*,不断实践,不断总结,完善自身素质,提高个人能力。一是要调整心态,增强自信。良好的心态是前行的动力。面对新的工作岗位,要以一种开放的心态,正确的'定位,脚踏实地当好一名“新兵”的态度做好工作。二是要珍惜岗位,踏实工作。新的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学*的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。三是要努力学*,提高素质。学*是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学*对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学*,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学*要始终坚持学以致用,在工作中不断学*,在学*中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。四是要廉洁自律,树好形象。要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

  总之,我将以此次培训为契机,在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学*,提高自身的综合素质,认真履职,努力完成各项工作任务。

学员培训自我鉴定3

  1 深刻领会国培计划的引领和意义

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》即将出台。“国培计划”是《纲要》确定的重大项目,也是第一个落实出台的项目,国培计划既是《纲要》落实的重大项目,也是《纲要》还没有出台就首先落实的重大项目,对于落实《纲要》关于教师队伍建设的总体部署具有重要意义。国培计划的培训学*,使我们更加全面深刻了解体育与健康新课标理念,为实施素质教育奠定了基础,因此,在我学*培训时,我要勤于学*,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

  2 对福建师范大学的认识

  2.1领略福建师范大学特色和浓郁的校园文化

  在福建师范大学学*的日子里,我领略到了特色和浓郁的校园文化,为之陶醉。福建师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,是我国建校最早的大学之一,现已发展成为国内颇具规模、有一定影响力的综合性教学研究型大学。百载春秋,薪火相传,叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英等一大批知名专家、学者曾在学校学*、任教。虽然学校数度易名,几经迁徙,但经过一代又一代师大人的共同努力,砥砺出“知明行笃,立诚致广”的校训精神,孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风,不断推动学校事业向前发展。

  2.2现在的师范大学发展

  福建师范大学发展非常之快,特别是改革开放以来,学校抓住科教兴国、人才强国的发展机遇,凭借建设海峡西岸经济区的春风,锐意进取,开拓创新,实现了跨越式发展。我领略到了这所学校严格的管理制度、先进的教学理念、教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及有效活跃的课堂教学、和谐的师生关系等,把师德建设作为工作重点,加强师德制度建设,提高师德水*;学校要求教师树立“严谨、创新、敬业、奉献”的教风。打造“诚信、勤奋、团结、进取”的校风,学校培养学生形成“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。培养教师养成“德高为范、润物无声”的德风。

  3 国培计划培训学*感悟

  感谢国培计划这个*台,给我提供了一个学*的机会,让我学到了不少先进的专业知识。按照国培计划的部署和要求,我10月20日,兴高采烈地来到这个美丽,而又发达的城市福州市,真是天高云淡,秋风气爽,环境宜人。我和来自全国各地市的体育与健康学科紧缺骨干教师共50人和免费师范生50人,我们有幸的参与福建师范大学所承办的国培计划共同学*。10月21日我们开始培训,我深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务非常艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提高我的业务水*和能力,绝不辜负校领导安排的培训学*任务。

  3.1 国培计划培训后深刻体会

  培训学*10天来,我认真积极地参与培训学*,严格遵守国培计划的各项规章制度,虚心学*先进教育教学的理念、教育教学方法,深入了解在新课程标准下的体育教学改革的新理念,不断积极拓宽自己的专业知识和提升自己的教学技能与教学教研水*。

  3.2学*实践中的深刻体会,让我受益匪浅

  通过10天来的听讲座、研课、听课、评课,在福建师大体育学院陈海春院长的指导下和其他专家教师的支持、帮助下,我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”,它既是一种教育理念,也是一种教学模式。在*距离接触生本教育课堂,我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学*方式,让学生积极参与到学*中,构成积极、欢乐、高效的课堂。更让我们感到荣幸的是,北京体育大学教授毛振明和华东师范大学教授季浏,光临了我们培训讲座的现场,从这一点我们就可以看出,福建师大对体育教育事业的重视程度,真是让我们深刻的体会到了身上承担着很大的重任。

  3.3感知先进的教育教学理念

  我在整个学*过程中,进一步转变了教学观念,树立了新的教学理念,主要学会了解读课程标准,根据课标来安排教学设计和组织、评价、实施教学活动,以及及时进行教学反思;我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂体育与健康教学课的有效性,我学会了在评课的过程中既要关注学生活动,又要关注老师行为;既要重视结果,更要重视过程;既要关注预设目标,又要关注达成目标。

  4 培训后对《体育与健康课程标准》的深刻认识

  《体育与健康课程标准》要求教师引导学生主动学*,帮助他们形成以能力发展为目的的学*方式,鼓励学生通过体验、实战、讨论、合作和探究等方式促进学生知识与技能、情感、态度、价值观的整体发展,对培养适应未来需要的创新人才具有重要的意义。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学*后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期体育与健康教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

  4.1国培计划如何我走进新课程

  新课程已经走进了我们的体育课堂,作为一名体育教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

  4.2国培活动让我增强了投身体育与健康教学的兴趣和信心

  通过培训学*与探讨,我对体育与健康教学又有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在体育与健康教学中不断进步。

  美丽而又广阔的体育场,屹立着醒目的标语,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子, 这也是这次学*的一个主题,他对《全面推进素质教育与学校体育教学改革》作出全面细致的分析,这个主题是教育部副督学杨仁贵所主持。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,这种理念回归到教育的本真,以生命为本,关注每个学生的终身发展。

  俗话说:“刀不磨要生锈,人不学要落后”,总之,在今后的教学工作中,我会把握国培计划这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水*更高、实践能力更强,发展进步更快;我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学*,把体育与健康教学当作自己毕生的追求,思索体育与健康教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。

学员培训自我鉴定4

  我们学院组织了我们学生干部参加了两次培训,第一次是我们谭主任为主讲,第二次是请的在交通职院任教的.三一重工的顾问胡教授,两次讲的都是说该怎么做一个学生干部,怎样做好一个学生干部。

  讲课(我不认为那是在对我们思想进行什么强行授课,而是给我们思想上讲述非课本的知识)刚开始谭主任就给我们提出了四个问题:

  1、学生会的性质是什么?它的宗旨与任务又是什么?

  2、我们为什么要加入学生会?团委会?

  3、我们怎样做好干部同学?做好工作?

  4、如何开展学生会工作?

  就第一点,我认为学生会的性质就是为了服务同学,协助学校,使自身能力与素质都有所提高,要时刻贯彻党的方针。它的宗旨始终是热心为同学服务,我觉得这也是它最主要的任务。它的其他任务也包括了发展院系学生间的交流,树立我校的良好形象与扩大知名度。

  现在太多的学生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中无人,专权,专制,一切不好的都成为了他们的代名词,不是说他们怎么怎么不好,只是已经忘记了他们所在位子的真正含义,忘记了没有联系同学,忘记了为同学服务,忘记了正确处理这些职务与心理的关系。

  胡教授也在演讲中讲到了要学会处理人际关系,给了我们处理好人际关系的几个原则:

  1、求同存异的原则

  2、克己利人的原则

  3、互惠互酬的原则

  4、诚实守信的原则

  在这四点中,我认为像诚实守信是每个人不管是在哪种角色下都应该要具备的基本道德,连这个都没有,要别人还怎么愿意把工作交给他呢?接着我认为是克己利人,我认为很多学生干部,也不关是干部,80%的人都很难做好这一点,人的心都有点自私的想法,但是只要没有让自己的自私之心伤害到其他的人,我觉得还是可取的。如果严重到专制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就听不进别人的良策或者批评了,就等于求同存异也是空话了。

学员培训自我鉴定5

  20xx年11月,我参加了市级科级公务员任职培训班,经过五天的学*,使我进一步提升了理论素养、开阔了思维眼界、提高了领导能力、增强了宗旨意识。现将学*培训情况进行总结:

  一、学*培训的体会

  一是学*内容丰富。此次培训安排了**系列重要讲话精神,管理能力,党风廉政建设,群众路线教育,依法行政等课程,培训内容重点突出,针对性强,紧扣形势发展要求,突出抓住当前最重要、最突出、最关注的重大问题,坚持理论与实践相结合,贴*我们的工作实际,针对性、实用性很强。各位老师理论精湛、见解独到的授课使我深受启发和教育。

  二是学*气氛活跃。

  这次学*培训形式新颖、生动活泼,营造了浓厚的学*氛围,增强了学*的实效。在老师课堂授课的基础上,学员之间围绕培训课程和工作实际进行了深入交流,大家普遍感受到通过学*培训,自己的学*内存在扩容,思维空间在拓展,理论底气在增强,个人的思考与集体的智慧凝聚成一种思想力,碰撞出很多新的见识、新的观点,达到了在互学中启发思路、共同提高的目的。

  三是学*纪律严明。

  这次学*培训开始就对学*纪律提出了要求,在学*培训中,全体学员按照要求遵守纪律,实

  现了从领导干部到学员的转变,从工作状态到学*状态的转变,全身心投入到学*中。严格遵守学*纪律和考勤制度,不迟到、不早退、不缺*,集中精力潜心学*、静心思考,结合学*和工作实际撰写了心得体会。大家严格遵守廉洁自律各项规定,展现出团结、守纪、活跃、向上的精神风貌,以过硬的作风保障了学*任务的'圆满完成。

  二、学*培训的收获

  一是进一步坚定了理想信念。这次学*培训,课程安排了覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明及党的建设各个领域,通过学*,使我进一步加深了对**系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神的理解与把握,进一步坚定了贯彻落实中央决策部署的决心,坚定了*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定了实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴*梦的信念。

  二是进一步增强了工作信心。这次学*培训的内容很多以提高学员综合素质和领导能力为重点,有针对性地回应了科级公务员在领导岗位和实际工作中面临的困惑和难题,把脉精湛、有的放矢,增强了我们回到工作岗位后进一步破解难题、推动发展的能力和信心。通过学*科级领导干部能力建设、管理能力、媒体沟通与舆情应对、突发事件应对等课程,使我进一步认识到作为一名科级领导干部,要更加注重培养科学决策能力、组织管理能力、综合协调能力、开拓创

  新能力;要更加注重增强执行力,增强全局观念和大局意识,吃透上情、摸透下情,结合实际推进党的路线方针政策和上级决策部署在本地本单位的贯彻落实;要更加注重培养驾驭复杂局面的能力、妥善处理各种新矛盾新问题的能力、应对重大突发事件的能力、应急管理的能力和舆情引导的能力。

  三是进一步增强了责任意识。公务员履职尽责,这是最基本的职业道德。作为领导干部要“在其位,谋其政,尽其责”,把领导岗位当做一份责任,一份压力,依法履职,不断增强学*能力和执行力,切实抓好各项工作的落实和推进,不断适应工作要求和发展的需要。

  四是进一步增强了公仆意识。这次学*培训始终贯彻者为民务实清廉的公仆意识教育。通过学*,我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,深刻认识到作为一名领导干部,必须做到从群众中来、到群众中去,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,保持同人民群众的血肉联系;必须做到为人民用权、为人民服务、为人民谋利;必须做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  三、下一步的工作打算

  通过此次学*,我深深的感受到自身综合素质与领导干部的岗位要求还有很大的差距,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题,适应新的工作岗位,顺利实现角色转变尤为重要,不仅是身份转变更关键的是思想转变,作为

  一名新任职科级公务员,必须不断学*,不断实践,不断总结,完善自身素质,提高个人能力。一是要调整心态,增强自信。良好的心态是前行的动力。面对新的工作岗位,要以一种开放的心态,正确的定位,脚踏实地当好一名“新兵”的态度做好工作。二是要珍惜岗位,踏实工作。新的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学*的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。三是要努力学*,提高素质。学*是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学*对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学*,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学*要始终坚持学以致用,在工作中不断学*,在学*中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。四是要廉洁自律,树好形象。要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

  总之,我将以此次培训为契机,在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学*,提高自身的综合素质,认真履职,努力完成各项工作任务。


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展6)

——学员培训合同 (菁华3篇)

学员培训合同1

  甲方:

  乙方:

  为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升,双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款:

  1、甲方根据《_________________》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。

  2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。

  3、甲方负责制定学员管理制度。

  4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划,如果有特殊课程计划调整,须提前3天跟学员协调,得到学员同意后方可调整实施。

  5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。

  6、培训时间自_______年_____月_____日至_______年_____月_____日。

  7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度:乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学,否则,所交学费不得要求甲方退费。

  8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度,认真完成老师下达的各项相关专业练*,相关的实训主题设计,相关的课程测试,及其毕业设计。

  9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有。

  10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。

  11、培训费用支付条款:本合同的培训费用总金额为人民币________元整(大写人民币_________________),其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。

  12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。

  13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下,甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。

  14、如有双方有未尽事宜,经双方同意在补充协议,附件及其补充协议同样具有本合同效力。补充备注:

  甲方:

  乙方:_________________

  日期:_______年_____月_____日

学员培训合同2

  甲方:

  乙方:

  甲、乙双方在*等自愿的基础上就以下事项达成一致,签订本协议以共同遵守:

  一、甲方同意乙方委派 (先生)作为讲师到甲方培训,培训内容为:,由甲方指定 (部门)负责讲师接待与培训的组织实施。

  二、本次培训日期:从 年 月 日至 年 月 日 ,培训总时数为小时,具体上课时间和上课地点由甲方安排,乙方及其委派人应遵守。甲方可根据实际需要,在提前通知乙方的前提下,延长或缩短培训时间。

  三、培训费用的计算标准与支付办法:

  1、培训费用内容为培训期间的讲师授课费及差旅费。

  2、培训费用的计算:授课费按每(小时/天)人民币 元的标准计算;

  3、培训费用的支付:在培训协议签定后甲方预付乙方总培训费用的'55%,剩余总培训费的45%在培训结束后三天内一次性付给乙方。

  四、甲方的权利和义务:

  1、甲方应根据实际需要编定培训计划,明确培训目的和预期效果。乙方应根据该计划选择合适的师资担任培训讲师,并事先对课程安排、教材选定作出计划报甲方备案。

  2、甲方可根据培训目的需要,随机对乙方委派讲师的教学效果进行评估,如效果评估结果不理想,甲方有权要求讲师改进,直至要求乙方另派他人作为讲师,由此造成的培训费用增加由甲、乙双方根据各自过错共同承担。

  3、甲方为乙方委派讲师的教学提供充分的支持。

  五、乙方的权利和义务:

  1、乙方应要求委派讲师在培训期间遵守甲方的相关规定,按时参加培训,如有特殊情况不能参加,应至少提前一天通知甲方。

  2、乙方及其委派的讲师不得将甲方的技术、商业秘密向外透露,否则甲方有权追究乙方及其委派人的法律责任。

  六、甲、乙双方的任一方不得单方面违反本协议规定,否则违约方将承担由此给守约方造成的一切经济损失。

  七、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

  八、如发生任何纠纷,由双方协商解决,若协商不成,甲、乙双方约定在乙方所在地人民法院起诉。

  九、双方约定的其它事宜:

  十、本协议自双方签字之日起生效。

  甲方:

  乙方:_________________

  日期:_______年_____月_____日

学员培训合同3

  甲方 :

  乙方:

  乙方将于20xx年11月3日至12月15日去金华市晓鹏美术培训部美术培训。为明确安全责任,甲乙双方保证如下:

  甲方保证加强安全教育,及时提醒学生注意各种安全问题。

  乙方保证在培训部学*期间,未经培训部老师同意私自外出所造成的一切安全事故责任由乙方自行负责,在培训部内学*期间违反学校纪律及安全规定造成安全事故由乙方自行负责。培训部的节假日发生的安全事故也由乙方自负。除上述保证承诺外,特别保证如下:

  1、不带刀具、管制器具等一切具有安全隐患的器具进培训部,若因带进具有安全隐患的器具进培训部造成安全事故乙方负一切责任。

  2、不打架,不论在培训部与否,有纠纷由老师或警察处理,若打架斗殴造成安全事故由乙方根据法制部门的判定负其责任。

  3、只从培训部大门以外处出入,若从其它窗户,水管、高墙等一切培训部大门以外的地方攀爬出入造成的安全责任乙方自负。

  4、不使用明火,若私自插拉电线,抽烟使用明火造成火灾等一切安全责任也由乙方自行负责,并赔偿培训部与其他同学的一切生命财产损失。

  5、不吃有毒或不清洁干净的食物,食用有毒或不清洁干净的食物发生的安全事故乙方自行负责。

  6、不上网吧、歌厅等一切中学生不该去的场所,否则由此造成的一切安全事故乙方自行负责。

  7、不乘坐不正规载客营运的交通工具(如非营运车、摩托车的士等),不得租开出租车。否则由此造成的一切安全事故乙方自行负责。

  8、有偷窃行为者,一经查实责令退学,不退学杂费,并赔偿失窃者损失。

  甲方:

  乙方:_________________

  日期:_______年_____月_____日


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展7)

——学员培训感言 (菁华3篇)

学员培训感言1

  有了爱才有教育,良好的师德师风是教育的前提和保证,x月x日我们在xxx镇小拉开了师德培训的帷幕。全体教师汇聚一堂,以饱满的精神状态和良好的学风投入到学*之中。

  x月x日上午,我们先听取了叶局长的讲话,让我们教师需要明确的就是,什么是让人民满意的教育:一是公*的教育;二是高质量的教育。围绕这个宗旨,开展具体的措施办让人民满意的教育,教师要树立终身学*的意识。又听取了瑞安十中副校长王黎然《指引学生先照亮自己》的讲座,结合她的教学实践谈了她对教师职业道德的理解。

  x月x日上午,我们听取了瑞安中学老师关于《我们不妨这样“当家”》的讲座。在他的讲座中,我们知晓了何为班主任,班主任应具备的基本素质等等。也许,大家会这么认为:为什么要开展这样的培训,难道你们班主任都不会当吗?我想不是的。管理一个班级要有许多的学问。身为班主任要有一颗*常心,要“巧干”、“细干”,沉得住气,分类分层施教。教育的理念在不断更新中,而我们也要时刻通过学*来提升自己,接触和吸收新的育人理念。我想这才是师德培训想要传达给每位教师的。

  20xx暑期师德培训,让我如沐春风,以最佳的姿态迎接新学期的到来。

学员培训感言2

尊敬的各位领导、各位老师:

  很荣幸能参加这次领雁工程培训,更荣幸的是能站在这里代表全体学员发言。首先请允许我代表全体学员向关注我们农村教师成长的领导和老师表示衷心的感谢。我们深知培训机会的来之不易,在此,我谨代表全体学员保证在培训期间做到以下几点:

  一、严格遵守纪律

  俗话说:无以规矩,不成方圆。纪律是行动的保证,在培训期间,我们会严格遵守纪律,不迟到,不早退。没有特殊情况,绝不请假。作为农村一线教师,我们*时接受的培训、外出学*的机会不多,在教育理念、教学方法和专业知识技能等许多方面和城区教师存在一定差距。因此,我们将万分珍惜每一次学*机会。

  二、脚踏实地学*

  身为教师的我们,深知一名好学生的标准。同样,我们会以这个标准来要求自己,我们会专心听好每一堂课,积极参加每一项活动,认真完成每一份作业,一步一个脚印,把握机会,接受挑战。在学*好理论知识的同时,把理论和教学实际相结合,钻研教学理念,创新教学模式,改进教学方法,向专业型教师和科研型教师转变。

  三、虚心请教导师

  在日常教学工作中,我们经常会遇到一些教学或教育方面的问题,但是很少有机会向专家讨教。现在能和专家面对面的交流,我们一定会结合教学教育工作的实际,及时反思存在的问题和不足,虚心向导师请教。

  四、乐于分享交流

  文学家萧伯纳说过:“两个人交换苹果,每个人还是只有一个苹果,两个人交换思想,每个人就能拥有两种思想。”我们的思想和知识只有在交流的过程中才能得以重组、获得新生。在学*过程中,我们会积极和同伴研讨问题、交流思想、分享知识。让我们的智慧在交锋中闪烁,让我们的思想在交流中升华。

  这个盛夏,人们在世博会中走向世界,在世界杯中见证激情,我们,也有属于自己的盛宴。我们将在领雁工程的洗礼下,从雏鸟成长为大雁。老师们!让我们在这里尽情地释放我们的青春、展现我们的风采!我相信我们一定会在“专家引领,同伴互助和自我反思”中,不断完善自我、提升自我、成就自我,成为真正的领头雁!

学员培训感言3

  今年的暑假,少了一些疲惫的劳累,多了一份心动的忙碌。

  20xx年全省高中教师新课程培训即将结束,反思十几天的培训经历,用震荡心灵,醍醐灌顶来形容,一点也不为过。

  一、心动

  我是一个内向的人,也是一个缺少激情的人。*素,恬淡地对待周围的人事,也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日,这一天这一次,却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情,用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字:作业、文章、评论、关注度,我也有些心动了,确确实实的心动了。远程研修*台,一个网络空间的舞台,它给了每个人学*他人、展示自己的机会,尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。

  培训室,与同事们一起观看视频,目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁,也尝试着敲出属于自己的网络文字,为着自己的豆腐块而凝思;书桌前,重新翻开了已有些尘封的书卷,用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历,让*淡若水的我又找到了心动的理由。

  二、心惊

  每天聆听着专家的讲座:中学生的阅读与写作,高中生的表达与交流,课堂教学中的预设与生成,选修课程的开设,如何专家型、学者型的教师,应用与拓展,发现与创新,积累与梳理。曾经,这些课题名称是那样的熟悉,要在脑海里搜出相关的讯息,却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了,原来,我的知识储备是那样的肤浅,以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。

  走进自我,也就走进了围城。封闭在自我的围城之中,有时也许还有些许的自满:我还是读过一些书籍,我还是粗通一些新课程理念,我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络,登上研修*台,感悟了新思想,学得了新理念,见识了真功夫,阅读了美文章。我真的心惊了,原来,我的教学能力竟还在一个较低的水*徘徊。于是走出去,走出自我的围城,前面是个希望的天,是个天外之天。

  三、心悦

  研修*台,精彩无限。

  这里,碰撞着思想,“享受丰盛的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。这里,开启着智慧,“枕着美丽入眠”,“在不问收获中收获”。这里,改变着理念,“把盏问酒话选修 ” ,孩子的需要很关键”。这里,放飞着希望,“留存记忆深处的意味”,“向着天空飞呀飞”。

  我的工作室,我的思考屋。

  在这里,我真切地感悟到了阅读与写作,阅读永远是第一要务;在这里,我真切领悟到了选修课上,一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里,我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道,出水作文要脱下那件马甲;在这里,我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛,如果可能,哪怕成为一颗名不见经传的山桃。

  “重新拿起手中的笔”, 就着“千江有水千江月”,记下上面的文字,聊作培训总结。


学员培训总结 (菁华5篇)(扩展8)

——学员培训自我鉴定优选【5】篇

  学员培训自我鉴定 1

  1 深刻领会国培计划的引领和意义

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》即将出台。“国培计划”是《纲要》确定的重大项目,也是第一个落实出台的项目,国培计划既是《纲要》落实的重大项目,也是《纲要》还没有出台就首先落实的重大项目,对于落实《纲要》关于教师队伍建设的总体部署具有重要意义。国培计划的培训学*,使我们更加全面深刻了解体育与健康新课标理念,为实施素质教育奠定了基础,因此,在我学*培训时,我要勤于学*,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

  2 对福建师范大学的认识

  2.1领略福建师范大学特色和浓郁的校园文化

  在福建师范大学学*的日子里,我领略到了特色和浓郁的校园文化,为之陶醉。福建师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,是我国建校最早的大学之一,现已发展成为国内颇具规模、有一定影响力的综合性教学研究型大学。百载春秋,薪火相传,叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英等一大批知名专家、学者曾在学校学*、任教。虽然学校数度易名,几经迁徙,但经过一代又一代师大人的共同努力,砥砺出“知明行笃,立诚致广”的校训精神,孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风,不断推动学校事业向前发展。

  2.2现在的师范大学发展

  福建师范大学发展非常之快,特别是改革开放以来,学校抓住科教兴国、人才强国的发展机遇,凭借建设海峡西岸经济区的春风,锐意进取,开拓创新,实现了跨越式发展。我领略到了这所学校严格的管理制度、先进的教学理念、教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及有效活跃的课堂教学、和谐的师生关系等,把师德建设作为工作重点,加强师德制度建设,提高师德水*;学校要求教师树立“严谨、创新、敬业、奉献”的教风。打造“诚信、勤奋、团结、进取”的校风,学校培养学生形成“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。培养教师养成“德高为范、润物无声”的德风。

  3 国培计划培训学*感悟

  感谢国培计划这个*台,给我提供了一个学*的机会,让我学到了不少先进的专业知识。按照国培计划的部署和要求,我10月20日,兴高采烈地来到这个美丽,而又发达的城市福州市,真是天高云淡,秋风气爽,环境宜人。我和来自全国各地市的体育与健康学科紧缺骨干教师共50人和免费师范生50人,我们有幸的参与福建师范大学所承办的国培计划共同学*。10月21日我们开始培训,我深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务非常艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提高我的业务水*和能力,绝不辜负校领导安排的培训学*任务。

  3.1 国培计划培训后深刻体会

  培训学*10天来,我认真积极地参与培训学*,严格遵守国培计划的各项规章制度,虚心学*先进教育教学的理念、教育教学方法,深入了解在新课程标准下的体育教学改革的新理念,不断积极拓宽自己的专业知识和提升自己的教学技能与教学教研水*。

  3.2学*实践中的深刻体会,让我受益匪浅

  通过10天来的听讲座、研课、听课、评课,在福建师大体育学院陈海春院长的指导下和其他专家教师的支持、帮助下,我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”,它既是一种教育理念,也是一种教学模式。在*距离接触生本教育课堂,我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学*方式,让学生积极参与到学*中,构成积极、欢乐、高效的课堂。更让我们感到荣幸的是,北京体育大学教授毛振明和华东师范大学教授季浏,光临了我们培训讲座的现场,从这一点我们就可以看出,福建师大对体育教育事业的重视程度,真是让我们深刻的体会到了身上承担着很大的重任。

  3.3感知先进的教育教学理念

  我在整个学*过程中,进一步转变了教学观念,树立了新的教学理念,主要学会了解读课程标准,根据课标来安排教学设计和组织、评价、实施教学活动,以及及时进行教学反思;我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂体育与健康教学课的有效性,我学会了在评课的过程中既要关注学生活动,又要关注老师行为;既要重视结果,更要重视过程;既要关注预设目标,又要关注达成目标。

  4 培训后对《体育与健康课程标准》的深刻认识

  《体育与健康课程标准》要求教师引导学生主动学*,帮助他们形成以能力发展为目的的学*方式,鼓励学生通过体验、实战、讨论、合作和探究等方式促进学生知识与技能、情感、态度、价值观的整体发展,对培养适应未来需要的创新人才具有重要的意义。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学*后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期体育与健康教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

  4.1国培计划如何我走进新课程

  新课程已经走进了我们的体育课堂,作为一名体育教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

  4.2国培活动让我增强了投身体育与健康教学的兴趣和信心

  通过培训学*与探讨,我对体育与健康教学又有了崭新的认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在体育与健康教学中不断进步。

  美丽而又广阔的体育场,屹立着醒目的标语,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子, 这也是这次学*的一个主题,他对《全面推进素质教育与学校体育教学改革》作出全面细致的分析,这个主题是教育部副督学杨仁贵所主持。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,这种理念回归到教育的本真,以生命为本,关注每个学生的终身发展。

  俗话说:“刀不磨要生锈,人不学要落后”,总之,在今后的教学工作中,我会把握国培计划这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水*更高、实践能力更强,发展进步更快;我会不断研究,反思,改进,悉心向同仁们学*,把体育与健康教学当作自己毕生的追求,思索体育与健康教学中的问题。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。

  学员培训自我鉴定 2

  20xx年12月1日至12月16日,我有幸参加了为期十六天的跟岗学*。我深知这次培训机会难能可贵,抱着认真学*的态度,我有幸听取了刘良华教授的主题为《行动研究与教师成长》、陈建伟教授内容:《如何观课和评课》和来自美国的`专家的讲座。在西关实验小学听了罗丽霞老师的语文常态课《陶罐与铁罐》、毕业班林秋如老师的一节文言文教学课《伯牙绝弦》、《难忘的一课》和心理辅导活动课等优质示范课。

  经过反复听课、备课、上课、评课、反思、阅读、听讲座......这十六天的学*,我不但收获着,我也在成长着。我的团队协助能力也有了很大的改变,与其它学员合作备课、上课、研讨,使自己学到了不少的东西,团队协作的力量充分地发挥出来,我深深地感到团队的巨大力量。

  具体表现在以下方面:

  一、认真完成各项跟岗学*任务,积极参加各项教育教研活动。

  1、坚持每天上网学*,登陆博客了解相关信息,并在自己的博客发表教育博文。

  2、积极听专家讲座,并作比对反思。

  3、在各年级听评课共16节,并与组员一同交流心得体会。

  4、学*培训期间完成了3篇教学反思和5篇读书笔记 。

  二、收获与体会

  在跟岗学*的过程中,我们各位学员与主持人及工作室成员一起备课、上课、评课,一同开展课题研究。收获颇丰:

  1、吸取经验,提高教学能力。

  我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是主持人、西关实验小学的老师和本组成员。我一共听了16节课,如听了毕业班林秋如老师的一节《伯牙绝弦》。感慨良多。新课改整整十年了,作为语文老师的我们,在课堂上开展自主,探究,合作的学*模式,新的教育理念无时不萦绕脑际,但真正要落实的又有多少?林老师大胆放手,让学生充分地读,在讨论中学,在合作中思,在快乐中写。这是值得我们借鉴的。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自己的备课教案,将各位教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,*时我也经常向同备课组教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水*。参加梅州中学组织的教研活动和集体备课活动,也使我受益非浅。

  2、做好教学反思,认真书写读书笔记,不断总结提高。

  反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,回想这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。认真书写读书笔记,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;*时抓紧时间加强自身学*,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

  3、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。

  三、存在问题

  由于教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面,缺少对自己教学的深刻反思,偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事务型的教师,不能成为一个研究型的教师。

  总的来说,在以后的教学过程中需要不断学*、不断探索,用名师引路,向同行学*,不断吸收新的教育思想,随时探讨研究过程中的问题,提升自己的专业素养。通过这一段时间的学*,我深深认识到"学无止境" 、"教无止境",我会借鉴和应用在这里学到的先进理念和方法,打造出高效、务实的课堂。

  跟岗培训自我鉴定

  学员培训自我鉴定 3

  根据区党委的安排,我参加了XX县20xx年科级领导干部培训班学*,透过学*既使我增长了理论素养、开拓了视野、磨练了意志,提升了处理和解决实际问题的潜力,又培养了良好的学**惯,主要收获如下:

  一是透过这次学*培训,开拓视野,激发了自身奋发向上的潜能。学*了《领导干部职场心理减压》、《农村经济问题与组织化》、《深入学*贯彻两项法规,争当勤政廉政表率》、《公务政务礼仪》、《领导干部学*力问题研究》和观看《保密工作常识》专题片等课题,授课老师及领导们结合自身的知识修养、工作经验及实践中所见所闻,生动、形象地传授其成功的经验、正确的人生价值观、生活小节、创新思维等,给我思想上带来了巨大的震撼和冲击,思想观念、思维方式有了很大转变。也使自身在政治素质、党性修养、领导科学、政策水*、组织潜力、公关礼仪等方面的知识和潜力有了较大的提高

  二是重新认识自我,把学*放在首位。透过培训,使我进一步端正了学*态度,学*是增长自身潜力,提高自身素质的最有效途径,要注意克服吃老本,固步自封等错误倾向,把学*升华为一种境界、一种职责,自觉地做学*的模范。在今后的学*生活中我将把学*变为一种爱好和*惯,善于学*,勤于思考,使学*成为安身立命之本。

  三是塑造自我的阳光心态,快乐工作。阳光心态就是自信、感恩、知足、达观,快乐工作是一种精神境界、一种理想追求。学会减压,使自我身心健康,学会阳光心态,对内有益于我们的身体健康,对外有助于营造和谐的家庭氛围和人际关系。打开心灵的窗户,让阳光照进来,我们的生活会更加精彩。

  四是摆正位置,不断强化大局意识和职责意识。透过学*,自觉地摆正位置,处理好正职与副职的关系,提高自身的执行力。要树立大局观,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,

  五是加强自身修养,做廉洁自律的表率。要严格按照廉政建设要求,自觉理解监督,始终持续党的领导干部的优秀本色。正确对待权力、名利,树立正确的地位观、政绩观和荣辱观,不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的潜力。

  透过这次学*,使我进一步认识到了学*的重要性和紧迫性,认识到学*是提高领导干部政治素养和工作潜力以及提高自身创新思维、应对竞争挑战潜力的迫切需要。因此,只有坚持不懈地学*,才能为今后更好的工作打下坚实的基础。

  学员培训自我鉴定 4

  一转眼生活就过去了,从踏入铁路机械学校就读以来, 一直以严谨的态度和积极的热情投入到学*和工作中,有过成功的泪水,也有过失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争,也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀中专生的重要性。

  得到路局的高层领导给予细致,耐心,全面,详实的授课和释疑,领导们的讲解,彻底打消了同学们对未来的疑惑与迷茫,扫除了个人思想上的顾虑与不安。特别是通过与参加路局‘xx级百佳青年大学生表彰大会’的优秀师兄、师姐交流后,每位同学都实实在在,清清楚楚地看到了自己的未来和希望。一个信念萌生在大家心中,那就是南宁铁路局会给每一位,愿意为路局发展贡献力量的有志志士,提供施展才华的广阔舞台。所以大家都饱含热情,信心百倍地迎接未来的挑战。

  为期两周的培训班很快结束了,大家都要走上各自的工作岗位。回首这两周,领导,老师们的教诲,给我们青春注入了希望,梦想;一百多位来自五湖四海的同学一起学*、协作、交流,给青春留下了一份浓厚的同窗友情。

  非常感谢铁路局领导对我们毕业生的关爱和重视,岗前培训班的学*,使我们对自己有了清晰的认识,对未来有了明确的定位,大家都希望早日投入到路局的建设中,为南宁铁路局明天的大崛起贡献自己的才智与力量。选择这个职业我无怨无悔,今后还有很长的路要走,我会不断完善自己,勇往直前。

  在人生的征程中,我选择南宁铁路局作为自己事业启航的始点,扬帆远航,无论前面的道路多么艰难困苦,生活多么*淡无奇,我都将勇敢面对,为南宁铁路局的历史大跨越奉献自己的青春和汗水!

  学员培训自我鉴定 5

  20xx年11月,我参加了市级科级公务员任职培训班,经过五天的学*,使我进一步提升了理论素养、开阔了思维眼界、提高了领导能力、增强了宗旨意识。现将学*培训情况进行总结:

  一、学*培训的体会

  一是学*内容丰富。此次培训安排了******系列重要讲话精神,管理能力,党风廉政建设,群众路线教育,依法行政等课程,培训内容重点突出,针对性强,紧扣形势发展要求,突出抓住当前最重要、最突出、最关注的重大问题,坚持理论与实践相结合,贴*我们的工作实际,针对性、实用性很强。各位老师理论精湛、见解独到的授课使我深受启发和教育。

  二是学*气氛活跃。

  这次学*培训形式新颖、生动活泼,营造了浓厚的学*氛围,增强了学*的实效。在老师课堂授课的基础上,学员之间围绕培训课程和工作实际进行了深入交流,大家普遍感受到通过学*培训,自己的学*内存在扩容,思维空间在拓展,理论底气在增强,个人的思考与集体的智慧凝聚成一种思想力,碰撞出很多新的见识、新的观点,达到了在互学中启发思路、共同提高的目的。

  三是学*纪律严明。

  这次学*培训开始就对学*纪律提出了要求,在学*培训中,全体学员按照要求遵守纪律,实

  现了从领导干部到学员的转变,从工作状态到学*状态的转变,全身心投入到学*中。严格遵守学*纪律和考勤制度,不迟到、不早退、不缺*,集中精力潜心学*、静心思考,结合学*和工作实际撰写了心得体会。大家严格遵守廉洁自律各项规定,展现出团结、守纪、活跃、向上的精神风貌,以过硬的作风保障了学*任务的圆满完成。

  二、学*培训的收获

  一是进一步坚定了理想信念。这次学*培训,课程安排了覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明及党的建设各个领域,通过学*,使我进一步加深了对******系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神的理解与把握,进一步坚定了贯彻落实中央决策部署的决心,坚定了中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定了实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的信念。

  二是进一步增强了工作信心。这次学*培训的内容很多以提高学员综合素质和领导能力为重点,有针对性地回应了科级公务员在领导岗位和实际工作中面临的困惑和难题,把脉精湛、有的放矢,增强了我们回到工作岗位后进一步破解难题、推动发展的能力和信心。通过学*科级领导干部能力建设、管理能力、媒体沟通与舆情应对、突发事件应对等课程,使我进一步认识到作为一名科级领导干部,要更加注重培养科学决策能力、组织管理能力、综合协调能力、开拓创

  新能力;要更加注重增强执行力,增强全局观念和大局意识,吃透上情、摸透下情,结合实际推进党的路线方针政策和上级决策部署在本地本单位的贯彻落实;要更加注重培养驾驭复杂局面的能力、妥善处理各种新矛盾新问题的能力、应对重大突发事件的能力、应急管理的能力和舆情引导的能力。

  三是进一步增强了责任意识。公务员履职尽责,这是最基本的职业道德。作为领导干部要“在其位,谋其政,尽其责”,把领导岗位当做一份责任,一份压力,依法履职,不断增强学*能力和执行力,切实抓好各项工作的落实和推进,不断适应工作要求和发展的需要。

  四是进一步增强了公仆意识。这次学*培训始终贯彻者为民务实清廉的公仆意识教育。通过学*,我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,深刻认识到作为一名领导干部,必须做到从群众中来、到群众中去,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,保持同人民群众的血肉联系;必须做到为人民用权、为人民服务、为人民谋利;必须做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  三、下一步的工作打算

  通过此次学*,我深深的感受到自身综合素质与领导干部的岗位要求还有很大的差距,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题,适应新的工作岗位,顺利实现角色转变尤为重要,不仅是身份转变更关键的是思想转变,作为

  一名新任职科级公务员,必须不断学*,不断实践,不断总结,完善自身素质,提高个人能力。一是要调整心态,增强自信。良好的心态是前行的动力。面对新的工作岗位,要以一种开放的心态,正确的定位,脚踏实地当好一名“新兵”的态度做好工作。二是要珍惜岗位,踏实工作。新的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学*的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。三是要努力学*,提高素质。学*是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学*对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学*,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学*要始终坚持学以致用,在工作中不断学*,在学*中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。四是要廉洁自律,树好形象。要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

  总之,我将以此次培训为契机,在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学*,提高自身的综合素质,认真履职,努力完成各项工作任务。

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