在我记忆的'宝瓶里，保存着许多快乐的回忆。其中，去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。
记得那天，课外比赛时间，老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了，大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞，打一成语。”、“自大一点惹人嫌，打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜，很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚，打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。同学们有的托着下巴，冥思苦想。有的则把手举得高高的，争着回答。我请余韵捷同学先猜，她充满自信地说：“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下，她用迷惑的双眼望着我，仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜，可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时，一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来，脱口而出：“是出。”我佩服得连声说：“对了，对了！”同学们热烈地鼓起掌。在掌声中，李佳容同学就像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜比赛，让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
今天上课时，老师说：“我们来玩猜字谜的'游戏吧！”大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在*可是有着几千年历史的，和*的发展有着紧密的联系。我心想：我在这方面学得可是很扎实的，我一定要好好发挥。
猜字谜游戏开始了。老师问：“谁第一个来？”左霖昊说：“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。（打一字）”谜面一出，同学们都在冥思苦想，有的紧锁着眉毛，有的不停地在纸上写写画画，有的一副这有什么了不起的样子一看，我知道他们肯定是想了半天都想不出来，所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去，并且在本上写写画画……
最后，徐滨辰说出了谜底，她说：“是众。”同学们一下子茅塞顿开，说：“可不是嘛，爸爸和妈妈还有小孩，是三个人，三个人加在一起就是众了。”
老师说：“刚才左霖昊给大家开了个好头，接下来老师也给大家出个谜语。”老师顿了顿说：一箭穿心。老师话音刚落，同学们就都脱口而出说：“必”。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。
我喜欢猜字谜的游戏，因为它让我感到快乐，字也记得更扎实了。
猜谜语，相信这个游戏没有谁没有玩过的吧！是啊，猜谜语这个游戏大家都应该了解吧！这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的`照耀下，缓缓回忆，也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣，想起和小伙伴们你拍一我拍一，欢声笑语，在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊！一想起这样的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住开怀大笑起来了吧！的确，在快乐的童年里，没有一件事情是不开心的了！我也是，但是最快乐的岂不是猜谜语？
记得猜谜语这个好朋友，我是在一个八月的夏天结识的，那天很热，而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么，什么捉迷藏啊，老鹰捉小鸡，写王字，跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了，很快就玩腻了，再玩就更加无趣了。这时候，被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了，你问一下我回答一下，真是玩的不亦乐乎，只要我一猜对了，脸上都是金灿灿的笑容，想不开心都难……
怎么样，猜谜语多有趣啊！
Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的'一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。
在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！
昨天晚上，我们家可热闹了，屋里炸开了锅，因为我们全家玩起了猜谜语的游戏。
发起战争的是爸爸，爸爸说：我们来猜谜语吧！大家高兴的答应了。之后爸爸开始说规则，说完我们就开始了。
爸爸首先出了杀手锏，说到：什么锅不能煮饭？
我抢着说：罗锅。
这时妈妈说：该我了，该我了，刚才爸爸的没意思。又说到：嘴里的苍蝇（打一人名）。
我们绞尽脑汁，急的满头大汗，可妈妈却哼着小调得意洋洋的坐在一边吃瓜子。最后，我们只好去妈妈那儿求饶了，妈妈笑着说：是张飞，嘴一张就飞，嘿嘿！我们当场晕倒，你说这让我们上哪儿猜去啊？打不过妈妈我不服气，于是，继续和妈妈进行了激烈的战争，爸爸和弟弟见插不上嘴就到旁边当观众了。
我立即说到：早上的粥中午热为了吃（打一城市名）。
妈妈笑笑轻松地答到：温州。
又败下阵了，我急忙又说：名扬四海的粥（打一城市名）。
这次妈妈苦思冥想都没有猜出来，我暗自窃喜，终于有一个猜不出来了，然后我高兴地说：是扬州，哈哈！
爸爸在一旁说：你们这哪是谜语啊,就是乱编嘛！
我们母女俩嘿嘿地笑了起来，朗朗的笑声从窗户传到外面，闪闪的.星星听了也在笑呢！
“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的'坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多*时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在*时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的.说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多*时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在*时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
下课了，同学们像潮水一样向操场涌去，而我和同桌却在教室里玩猜谜语游戏。
我们划拳决定谁先出谜语，结果我出了“布”，而同桌出了“剪刀”，所以同桌拿到了出谜语的优先权。同桌先从嘴里说出了一个谜语“一箭穿心（打一字）”。我心想：她出的'谜语这么简单，谁不会呀！我得意洋洋地说：“小菜一碟，这个字是‘必’”。接着，我灵机一动，说道：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。同桌斜着眼看了我一眼，不懈地说：“你出的谜语好简单啊！我知道，这个字是‘告’”。
到了第二轮，同桌决定出个难点的谜语：“两个胖子（打一地名）”。我想了半天，说：“我知道了，是合肥！”同桌被惊呆了。下面该轮到我出题了，我拿出了我的杀手锏：“金银铜铁（打一地名）”。结果同桌被蒙住了，“这是无锡！”，我公布了准确答案。最后，我还跟她讲了无锡的地名是怎样来的。
猜字谜游戏，不仅让我认识了很多字，而且增长了很多知识。我喜欢玩猜谜语游戏。
上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今天李老师面带笑容地对我们说，“我们来玩一次猜谜游戏，大家……”李老师还没说完，同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦！”
“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。”
他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思考；有的手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，使劲地咬着笔头……
“既然你们都能不知道答案，那我就告诉你们吧！”张伯雄骄傲地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。”
同学们这才恍然大悟。
“一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。
教室里顿时鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。
“我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！”
“对了，大家给吴昊掌声鼓励！”
就这样，精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场游戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢乐的.场景将会永远烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。
昨天晚上，我们家可热闹了，屋里炸开了锅，因为我们全家玩起了猜谜语的游戏。
发起战争的是爸爸，爸爸说：我们来猜谜语吧！大家高兴的答应了。之后爸爸开始说规则，说完我们就开始了。
爸爸首先出了杀手锏，说到：什么锅不能煮饭？
我抢着说：罗锅。
这时妈妈说：该我了，该我了，刚才爸爸的没意思。又说到：嘴里的苍蝇（打一人名）。
我们绞尽脑汁，急的满头大汗，可妈妈却哼着小调得意洋洋的坐在一边吃瓜子。最后，我们只好去妈妈那儿求饶了，妈妈笑着说：是张飞，嘴一张就飞，嘿嘿！我们当场晕倒，你说这让我们上哪儿猜去啊？打不过妈妈我不服气，于是，继续和妈妈进行了激烈的战争，爸爸和弟弟见插不上嘴就到旁边当观众了。
我立即说到：早上的'粥中午热为了吃（打一城市名）。
妈妈笑笑轻松地答到：温州。
又败下阵了，我急忙又说：名扬四海的粥（打一城市名）。
这次妈妈苦思冥想都没有猜出来，我暗自窃喜，终于有一个猜不出来了，然后我高兴地说：是扬州，哈哈！
爸爸在一旁说：你们这哪是谜语啊,就是乱编嘛！
我们母女俩嘿嘿地笑了起来，朗朗的笑声从窗户传到外面，闪闪的星星听了也在笑呢！
今天作业做的很快，看看时间还早，我准备和妈妈来个猜谜语比赛。
比赛开始了，妈妈先出题。妈妈总是出些蔬菜和日用品之类的题目，把我弄得头昏脑胀，一个也猜不出来，心里不免有些着急。
看着妈妈一副胸有成竹的样子，我有些不服气：“哼，我一定要出些难的，杀杀你的威风。”“那就试试吧，妈妈得意洋洋的说。”
我翻开谜语大全，挑了一个谜语:身穿红袍，会飞会跑，夜出偷粮，白天难找。我偷偷地看了妈妈一眼，只见妈妈抱着脑袋，锁着眉头，低头沉思。
“蟑螂？”过了一会儿，妈妈半信半疑地问我。“被你猜对了，再来一个。”
“一位古怪老公公，渔网撒在半空中，早上网得珍珠子，晚上网得小飞虫。”妈妈想了半天还是没想出来。“哈哈，”我放声大笑，“这下你该投降了吧？是蜘蛛。”
我们俩来来*又猜了好多谜语，两个人的.实力不分上下。
猜谜语是一件很有意义的事情，在无聊的时候，即可以打发时间，又可以增长见识，有的还非常有趣呢！
今天，我们家团聚在一起，要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。
我们听了，一蹦三尺高，我们个个跃跃欲试是，胸有成竹，觉得自己都能答对。第一题，由我来给大家出：八分之七。刚看到谜面，老妈就脱口而出：“七上八下。”“恭喜你答对了!”全家人都欢呼着。下一题有老爸来出：一百分之一。弟弟抢着和我们说：“一上一百下。”都的全家哄堂大笑，哪有这样的'成语;奶奶说：“百分之一。”也被老爸否定了。这是，我站起来说：“百里挑一。”“这就是正确答案。”我高兴极了，终于答对了一道题。老妈为我们出了一道难题，把我们全家都给难住了：0000。老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字，可大家还是猜不出来，老妈只好把答案告诉大家，原来是：万无一失。我们大家都惊呆了……
猜谜语活动一步一步推向了高潮，猜谜语活动真有意义。
今天是儿童节，语文课上，老师给了我们一条谜题，想不想知道是什么谜语呢？想就往下看。
老师走进来说：“同学们，我给你们猜条谜语，好不好？”我们异口同声地说：“好的，好的。”老师和颜悦色的说：“左边是绿色的，右边是红色的，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕水，猜一个字。”
大家都在安静的思考，大约五分钟后，一半的人都举起了手，还有一半的人在思考，我也举起了手。
老师笑**的说：“小花，你来回答。”小花站起来说：“是‘和’字。”老师笑着问了，“是哪个和字呢？你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上，老师问道：“为什么是这个字呢？你解释一下。”小花：“禾是绿色的'，口是红色的。”老师又问道：“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢？”小花低下了头说：“这……”这时小樱举起了手，老师说：“小樱，你来说。”小樱、肯定的说：“是秋天的秋。”老师追问道：“为什么是秋呢？”小樱分析道：“禾是绿色的，火是红色的，禾苗有水才长的好，但是怕虫蛀，火有风烧的更旺，但是怕水灭。”老师开心的说：“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋，同学们你猜到了吗？
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜比赛，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的`喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！
“桔子、西瓜、苹果”，“错、错、错”教室里怎么会传出这样的声音呢?让我们来看一下吧!
哦，原来同学们都在猜谜语呀!我们的作文老师——宣老师正在给我们猜谜语呢。
不一会儿，老师又出了一道谜语，有的人看谜语很简单，就快如闪电一样的把手举起来，忽然，有人忍不住笑了起来，原来他犯规了，因为要等老师说“开始”的时候才可以抢答，其实这道谜语的内容是：小小一条龙，胡须硬似鬃，活着没有血，死了满身红。结果，我们班都没有猜出谜底的，还是宣老师公布了答案。原来谜底是：龙虾。我们班的同学听了这个谜底后，有的皱着眉头，有的拍着桌子出气，有的`干脆拍着脑袋出所……
最后还是我和高子昂以6：6并列第一。
这次，我不但得到了第一名，还认识了很多同学，我今天非常高兴。
——猜谜语作文300字 (菁华15篇)
在我记忆的宝瓶里，保存着许多快乐的回忆。其中，去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。
记得那天，课外比赛时间，老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了，大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞，打一成语。”、“自大一点惹人嫌，打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜，很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚，打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。同学们有的托着下巴，冥思苦想。有的则把手举得高高的，争着回答。我请余韵捷同学先猜，她充满自信地说：“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下，她用迷惑的双眼望着我，仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜，可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时，一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来，脱口而出：“是出。”我佩服得连声说：“对了，对了！”同学们热烈地鼓起掌。在掌声中，李佳容同学就像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜比赛，让我们在欢乐的`笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，老师健步走进教室。“同学们，”老师说，“今天，这节我们进行猜谜语活动，大家说好不好？”
”偶耶！”同学们异口同声地欢呼着。老师先将全班的同学分成6组，然后，宣读了比赛的规则：不准瞎起哄，不准抢答。否则扣掉1分。每组同学知道答案后，举手回答。每答对一道加1分。之后，老师就开始念起谜语了。
一脸生来真是长，白白细细俏模样。冷水洗脸不*惯，每次都用开水烫。”(打一食物)我刚听完，心中立刻想起了一样食物，对，大米，就是大米。”
刘老师见只有我一人举手，便马上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻说出我的答案。“不对。”老师的眉头顿时皱了起来。“莲藕”又一个人说出了他的`答案。“不对，再猜猜看。”大家都抓破了头皮，但还没有想出答案。有个同学干脆不想了，稀里糊涂地问答：“熊猫”唉，是能吃的东两。这人也太有才了吧。
最后的答案是——面条，怎么把这个给忘了呢？
叮铃铃。下课了，可同学们仍沉浸在欢声笑语中。
今天，水老师举办了一场有趣的谜语比赛。
首先，老师说了比赛的规则。第一，按黑板上的顺序上台出谜语；第二，举手抢答，一人只有一次机会；第三，说出正确答案的人加一颗星。
我出了5条谜语，同学们一听到会的题目，就像长颈鹿一样举手抢答，非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家，我问：“木子多一撇是什么字？”有人说是“禾”，有人说是“术”，这些答案都不对，最后水老师让我把答案说出来：“是‘移’字，每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。
我最喜欢的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来？”有人说：“鱼，因为鱼在水里，上不了岸。”有人说：“不对，是骆驼，它是沙漠动物，不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理，可唐艺洋还是连连摇头，最后水老师实在忍不住了，问：“我可以参加吗？”同学们都点点头，水老师回答：“是大象！”我好奇地问：“为什么？”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦！”啊，还有这么联系紧密的.谜语呀，难怪我们猜不出来呢。
最后，我以6颗星获得最高分，得了冠军，伍昱璋获得亚军，唐艺洋是季军。我的奖励是一本书，看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦！
Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的.。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。
在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！
一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。
那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学*第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的.姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。
欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！
猜谜语什么？元宵佳节去“打虎”？老虎是珍稀动物，不能打！呵，不是打老虎，是猜灯谜。那么，老虎和灯谜有什么关系呀？别急，别急，听我慢慢跟你讲……猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的劲才行，所以。称作“打文虎”第一轮比赛开始了，这一组四道谜，都是猜一地名。谁先举手，谁就可抢答，开始了，第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手，大声地说：“老师，老师，我知道”吴亮说“是昆明！”
可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦，老师又提示：“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手，说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀！后来，老师又出了一题，是“两个胖子”同学们议论了一番，说：“是合肥”答对了，最后，老师评了一下，最高分的是第一组。
竞赛完了之后，虽然我们组没得到冠军，但是让我们知道了很多知识，也知道了许多好玩的`谜语。
今天，我们作文班举行了一场猜谜语大会。一说到猜谜语，我就想到我们班的王逸超、高楚涵和大双。
猜谜语的时候，高楚涵无论问什么谜语，王逸超都能答得出来。后来，又加入了大双，大双的谜语也很多，可是不管问什么，王逸超也能回答出来。所以我们就给王逸超取了一个外号“猜谜语大王”。
不过，我今天没有问谜语，我有点害羞，所以一直没说话。但我心里其实装着许多谜语呢！其中，我最熟悉的谜语是：什么东西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我觉得最有趣的一个谜语是：小明爬20层的.楼，为什么小明爬了10层就到楼顶了呢？答案是因为小明是从10楼开始爬的。我知道的谜语还有很多……
以后，班里再举行猜谜语大会的话，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我还认识了很多的谜语，这是我最喜欢的一天了。
Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的'让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。
在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！
星期日，我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语，我高兴得一蹦三尺高。
陈老师把同学们分成两人一小组，然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜，它的谜面是：“一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间，敲敲听听多仔细，要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗！太简单了，我的手举得高高的，我把谜底告诉了老师，老师说：“你太聪明了！”
另一条谜语上面写着“有个小宝宝，身穿红袄袄，用火一点燃，乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗！谜语我都猜出来了，老师发小贴片奖励我们组。
老师又出了好多谜语，我看到别的小组也都抢着把谜底告诉老师，教室里的'气氛非常热烈。
猜谜语很有趣，它可以让我们开动脑筋，增长知识，增长智慧，开阔眼界，我喜欢猜谜语。
“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的'对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多*时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在*时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
上周，我们进行了汉字综合性学*，以小组为单位，进行编小报活动。
我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。屠画手中拿着一张打印着谜语的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个谜语——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“*古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”
我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的谜语，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜谜语的'方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜谜语的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜谜语变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的“曰”。我最喜欢的谜语是“九点”，它的谜底是“丸”，
这次综合性学*让我喜欢上了猜谜语，受益匪浅。
我喜欢的活动多的多，有：下棋，运动，护绿 。野饮，钓鱼………… 但我最喜欢要算趣味活动了。
我还记得那个一个夏天的傍晚。家里停电了，大家只好出来凉快凉快。我和几个小伙伴坐在一起，玩起了猜谜语的游戏。 大家都很乐意。我先出题：“中文老师上课说的'第一句话是什么？”一位伙伴马上回答：“肯定是‘上课’。“错了刮鼻子。”我笑着说道。另一位伙伴想了想，说：“是请同学们打开课本。”“有错了，重罚。”我又说道，一连几个伙伴都受了罚。大家都说让我讲答案，我摸着下巴，大笑的说：“*话。”大家这时才恍然大悟。 另一位伙伴出题了：三个人叫众，三个日叫晶，三个鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地说：“叫救命”那位出谜的朋友点头认输。 又到第三位伙伴出题了，他出了个字谜。让我们猜字：说上不是上，说下不是下，上下一合扰，承上又启下。这道题可难倒了我们大家，大家用手指在手掌上写了一会儿。规定的时间要到了，再答不出来，就得大家一起罚了。我突然间想到一个字，不知对错。碰碰运气吧，总比罚好。我站起来说：“卡。”那位伙伴点头称是。 我们陆续出了好几个谜语，让大伙都疏通了脑子。欢声笑语使我们淡忘了炎热。
（ 指导老师 洪建* 推荐老师 许珍 ）
霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是“杏”，一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴，这次的'题目太简单啦，答案就是“器”字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天，我真高兴!
今天下午第三节课，语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心，简直不知怎么形容了。
老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语，都被我猜出来了。我的谜语给他们，他们抓耳挠腮，怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。
终于盼到全班交流了。率先上场的是我，我高声念道：“两只小船各西东，十个客人坐当中，白天有来又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我扫视四周，我看见有的'同学皱起眉头，有的同学东张西望，有的同学用笔敲着脑袋，还有的同学跟这边的同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子，我非常着急，巴不得把谜底说出来。
时间一秒一秒地过去了，我终于看到有同学举手了，“月亮。”一个同学答到。我晕，月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了，可遗憾的是他们都说错了。这时，杨枚丽举手了，她说：“鞋子。”我松了一口气，情不自禁地喊了声：“恭喜你，答对了!
游戏还地进行，教室里不时传出阵阵欢声笑语。
这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学*生活，又让我们长了不少见识。
“噢，猜谜语了”！今天老师让我们猜谜语，我在家里经常和爸爸妈妈玩，这回猜谜语我一定能赢。
开始猜了，老师说：“一个人的力量大无边，一手推倒一座山。”老师话音一落，教室里一点声音也没有，有3个同学举了手，我心想：“千万不要猜对了”。老师叫了杜小钰，她说是仙人的仙，老师否认了她的答案；我心想：“太好了，没有猜对”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是张家豪了，他说是众，我心想众和山有什么关系？最后老师又叫了荷昕叶，上帝保佑：“千万不要说中”，这样我就有机会了。她说：“是扫地的扫，扌是手彐是倒山，我们都说厉害、厉害”。接着老师又说了一个谜语：“一点一横长，一撇向左方，并排两棵树，栽在石头上。”老师一说完，同学们的小手像雨后春笋般举起来，老师叫了刘子源，她说是“磨”，我们一口同声说对。
最后，老师让我们每人猜一个谜语，最难的是，上方一块田，下方一条川，三山头朝下，二月紧相连。我们没猜出来，最后是杨师给我们说答案，我们恍然大悟。
猜谜语让我们学到了知识，也增添了乐趣……
——猜谜语的作文 (菁华15篇)
“这个谜语肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我会这个。耶！我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗？相信聪明的你读第一句话时就已经知道了，我们在猜谜语。
自从学了第五单元，我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思，也给人无限的想像，同样，还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。
下午猜谜语之前，我们已经做了充分的准备，每人找一条谜语，再带一个小礼品到学校里。老师把所有的`谜语张贴到教室的墙上，供大家猜。猜出对的话，纸的背面有相应的小礼物，先给老师说谜底，猜对的话便把纸撕下来，换取小礼品。
一切准备就绪后，比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了，我也不甘示弱，眼睛急切地寻找，但找不到稍简单会的，在一排排花花绿绿纸片中，终于找到了！它在这里，我仔细一看题目“因小失大”，这怎么这么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查谜语时有印象，但不深刻，我又认真开始寻思起来了。咦！“因小失大”怎么有两个大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗？我急忙万里长城般的队伍，老师犹如一个公主，外面围着一层又一层的卫兵。呵！等前面那人一走，我就像给领导汇报工作一样似的对老师说：4号，谜底是“口”字。“揭下来吧，你答对了，到我这里换奖品”“耶”我大喊一声，急忙换礼品去了，是一个棒棒糖。随后，我又猜对了一个谜语，奖品是一盒奶。
叮铃铃！眨眼间，一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了！虽然得到的礼品不多，但我还是觉得很快乐。
周五下午，我们组在教室里进行了一个猜字谜活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。
只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。我猜对了吗？”“错了。
”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。
“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的字谜吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的`解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的草字头去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。原来如此。”
“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的独特有趣和汉字的神奇。
今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。
老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的'是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
今天我们在快乐作文班猜谜语。
我们分成了两大组进行游戏，大家都兴致勃勃地等待开始。开始了！老师让大家看到了谜语，大家都很聪明，总是一下就猜出谜底，大家都积极参加，还没等老师念完，同学们早早地把手举得很高，一副严肃的样子，还有的用坚定的眼神看着老师，希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。
开始第一组遥遥领先，我们想不能输给他们，后来我们紧追不舍，终于打成了*局。但这可不是我们的目标，我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力，使我们组得了第一名。有些谜语很难，把大家都难住了。
就这样我们在快乐的`气氛中结束了今天的学*。
今天下午，最后一节课，我们班进行了猜谜语比赛。先是林渝康同学走上讲台，他响亮的说：“瓷公鸡，大肚皮，客人来忙送礼。”有的同学说：“是盘子。”有的同学说：“碗。”，还有的同学说：“是杯子。”可是，林渝康的脸色好象变了，有可能是在生气，说你们都猜错了，而且头也在不停的摇晃。此时，我心里的高兴劲就甭提了，全身一根根汗毛都活跃得要跳了起来，别提多兴奋了。你知道为什么吗？因为我早就知道答案了。在同学们的猜测中，我大胆地站起来说：“是茶壶。”林渝康高兴地说：“对，对，猜对了。”“哗……哗”的.一片掌声，同学们都高兴地为我鼓掌。
今天我们在快乐作文班猜谜语。
我们分成了两大组进行游戏，大家都兴致勃勃地等待开始。开始了！老师让大家看到了谜语，大家都很聪明，总是一下就猜出谜底，大家都积极参加，还没等老师念完，同学们早早地把手举得很高，一副严肃的样子，还有的用坚定的`眼神看着老师，希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。
开始第一组遥遥领先，我们想不能输给他们，后来我们紧追不舍，终于打成了*局。但这可不是我们的目标，我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力，使我们组得了第一名。有些谜语很难，把大家都难住了。
就这样我们在快乐的气氛中结束了今天的学*。
“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。
九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了；我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个；牛之头，虎之尾，打一字；我在纸上写一写，哦!原来是先。嘿！这个倒挺有意思；兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃（也是异想天开）。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧！我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念著名字······刘宇皓，哦！Ye! 我得了个三等奖，我欢天喜地的'去领奖，咦？最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。
小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水*，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。
“这个谜语肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我会这个。耶！我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗？相信聪明的你读第一句话时就已经知道了，我们在猜谜语。
自从学了第五单元，我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思，也给人无限的想像，同样，还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。
下午猜谜语之前，我们已经做了充分的准备，每人找一条谜语，再带一个小礼品到学校里。老师把所有的谜语张贴到教室的墙上，供大家猜。猜出对的话，纸的背面有相应的小礼物，先给老师说谜底，猜对的话便把纸撕下来，换取小礼品。
一切准备就绪后，比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了，我也不甘示弱，眼睛急切地寻找，但找不到稍简单会的，在一排排花花绿绿纸片中，终于找到了！它在这里，我仔细一看题目“因小失大”，这怎么这么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查谜语时有印象，但不深刻，我又认真开始寻思起来了。咦！“因小失大”怎么有两个大字？哦：我知道了，把因字里面的`大字去掉不就是“口”字吗？我急忙万里长城般的队伍，老师犹如一个公主，外面围着一层又一层的卫兵。呵！等前面那人一走，我就像给领导汇报工作一样似的对老师说：4号，谜底是“口”字。“揭下来吧，你答对了，到我这里换奖品”“耶”我大喊一声，急忙换礼品去了，是一个棒棒糖。随后，我又猜对了一个谜语，奖品是一盒奶。
叮铃铃！眨眼间，一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了！虽然得到的礼品不多，但我还是觉得很快乐。
午后，我静静的享受着舒适的.阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。 只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我……
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”
“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。
到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“北京晴，包头雨。（打两字）”我一直喃喃着这句话，“包头雨？包的头上是雨？那不就是雹吗？”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出来了，原来是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确！作为奖励，我得到了一沓信纸！
我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。
不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘！
“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。
九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了；我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个；牛之头，虎之尾，打一字；我在纸上写一写，哦!原来是先。嘿！这个倒挺有意思；兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃（也是异想天开）。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧！我把我猜出来的'谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念著名字······刘宇皓，哦！Ye! 我得了个三等奖，我欢天喜地的去领奖，咦？最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。
小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水*，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。
盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：“开始！”我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：“一”。主持人一听高兴地说：“回答正确！”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！
时间过的`真快，这一轮我们得了八十分，该我们的“敌人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：“才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！”听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的“敌人”只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。
老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的.举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。
接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。
最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
一天晚上，妈妈拿起一本谜语书，让我猜谜语。我“哗”地一声，就跑到了妈妈跟前说“快讲，快讲。”妈妈出了第一个谜语：椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。
【猜一动物】我一听到那句“走起路来慢又慢”就想起了“蜗牛”，于是，我脱口而出说：“蜗牛”。妈妈说：“不是，蜗牛的`头尾都在壳內的吗？”哦，我一下子明白了，是“乌龟”。妈妈说：“猜对了。”我好开心啊！猜谜语真有趣，我和妈妈继续猜下去，直到很晚很晚。
在一个春风送暖的日子里，老师在生活作文上教我们玩一个游戏，叫“有趣的猜谜语”。开始之前，老师把桌子放在两边，再拿四张凳子放在中间，放成一个正方形，老师说：“你们在纸上写上谜语，我发给你们一个气球，把纸条放进去，再吹大，就可以了。”同学们马上就完成了，有的在玩，有的在换气球，还有的气球飞上天了。
老师说：“游戏规则是：我选五个同学来比赛，我喊开始你们就跑，喊停你们坐在中间的凳子上，如果两人坐在一起就算淘汰，抢到凳子的同学，要把凳子下面的气球拿出来踩爆，猜出里面的谜语，猜出的就算获胜。”老师把四个气球放在凳子下面，老师又说：“谁来。”大家争先恐后、跃跃欲试，积极地叫喊着，老师选了王鑫、邹晓霜、李治锦、王鸿运、周伟业。老师说：“开始。”我们就开始转了，王鑫和邹晓霜一直低头看着凳子，而李治锦在偷笑，知道自己会赢，右边的同学有一个站在凳子上说：“李治锦，加油！李治锦，加油！”还有一个同学在用自己的气球和人家的气球撞头对话，好像在说：“你好。”左边的同学有三个站在凳子上，说：“李治锦，加油！加气油！”老师快速地说：“停”。王鑫和周伟业每人坐在一张凳子上，李治锦、邹晓霜和王鸿运三人坐在两张凳子上，所以被淘汰，邹晓霜想：好不公*，四个男生对一个女生。李治锦也想：为什么我会输呢？
王鑫和周伟业开始用脚踩爆气球，王鑫先拿出纸条，马上就说出谜底，而周伟业没有猜出谜底来，老师说：“王鑫获胜。”下面一连串的掌声，那声音进入了大家耳朵里。第二轮开始了，老师把凳子放成一字形，再把四个气球放在凳子下面，老师立马选了姜宏睿、伍俊霖、张艺腾、肖君婕、黄真懿，老师说：“开始”。他们就开始转了，张艺腾两手伸得直直的，像飞了起来，伍俊霖一直竖着耳朵听着老师发出口令，同学们有的站在凳子上，有的大喊大叫，还有的在玩，老师也马上把相机拿出来，一张张的'相片啪啪的一声拍了下来，老师说：“好！停。”伍俊霖和张艺腾坐在一张凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黄真懿也坐在一张凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出气球一踩，纸条飞得无影无踪，又被淘汰了，老师说：“第二轮无人获胜，”玩完了游戏，我们就垂头丧气地回家了。
这个游戏真好玩，下次我还要来。
今天上午，在学校里我们班举行猜谜语活动。肖老师让我上讲台给同学们猜谜语，我很热情地上了讲台。我说：“一人一张口，口下长只手。”然后，我选了自己的学*榜样——王雨阳来猜，他站起来犹豫了一下，说：“这个字是话。”我说：“不对，应该是拿。”
通过这个活动，我们有增长了许多知识。我喜欢这个活动。
——猜谜语作文300字 (菁华9篇)
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我*时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的`用处多么广。
一堂紧张的课终于上完了。一下课，我赶紧找同学一起玩猜谜语的游戏。
我先开始问瑶瑶：“什么东西自己不走，却能翻山越岭？一共有两次机会哦！”瑶瑶回答：“我想想看。”过了一会，她又说：“是山！”我听了后，知道她说错了，就故意说：“恭喜你……”话还没说完，瑶瑶抢着说：“耶，猜对了！这么简单的问题！”我插话道：“回答错误。”瑶瑶追问道：“啊？那是什么呀？”我一本正经地说：“你还有一次机会，再想想看吧！”瑶瑶想着想着，自言自语道：“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧？”“腿？我的妈呀！腿自己不走，能翻山越岭？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起来了吧！因为路是由人们创建的.，人走出来的路翻过了山、穿过了岭！所以，答案是路。”
该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问：“什么动物没有头？”我想：动物会没有头？不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来，暗自高兴。过了一会，我说：“应该是螃蟹吧！”瑶瑶瞪大眼睛说：“这都能猜出来，佩服佩服！看来你的大脑比我清醒。”
玩着玩着，上课了！我忽然感觉到现在有精神多了！这应该是下课休息的缘故吧！
今天，我和爸爸妈妈一起来玩猜谜的游戏。
游戏规则：一个人当裁 ，两个人猜谜者。猜对一题得一分，分数最少者罚做 卧起坐100个，分数最多者获得美味食品一份。
第一轮抢答开始：妈妈当裁 ，“吃货”爸爸和我当猜谜者。妈妈一声令下：“什么动物站里着是坐着，坐着就是坐着，睡觉也是坐着。哈，这是什么动物呀？是熊猫？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正当我急得猴子吃辣椒--抓耳挠腮时，我把求助的目光投向了妈妈，妈妈瞧我这副可怜的样子，就偷偷地用手指了指结绿色的口风琴。经妈妈这么一指点，我顿时茅塞王顿开，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高兴地手舞足蹈起来。“不行，不行，你们有作弊的行为，这局不算！”爸爸气愤地反驳道。但经过我的软磨硬施下，终于换来了这来之不易的第一分。
第二轮在我的`几番思考努力下，又赢得了一分。局面是二比零，我终于胜利了。
整个客厅充满了我们的欢声笑语，大家都沉浸在一片快乐中。
猜谜语，相信这个游戏没有谁没有玩过的吧！是啊，猜谜语这个游戏大家都应该了解吧！这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下，缓缓回忆，也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣，想起和小伙伴们你拍一我拍一，欢声笑语，在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊！一想起这样的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住开怀大笑起来了吧！的确，在快乐的童年里，没有一件事情是不开心的了！我也是，但是最快乐的'岂不是猜谜语？
记得猜谜语这个好朋友，我是在一个八月的夏天结识的，那天很热，而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么，什么捉迷藏啊，老鹰捉小鸡，写王字，跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了，很快就玩腻了，再玩就更加无趣了。这时候，被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了，你问一下我回答一下，真是玩的不亦乐乎，只要我一猜对了，脸上都是金灿灿的笑容，想不开心都难……
怎么样，猜谜语多有趣啊！
猜谜语，相信这个游戏没有谁没有玩过的吧！是啊，猜谜语这个游戏大家都应该了解吧！这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下，缓缓回忆，也能想起那妈妈悠悠长久的.歌谣，想起和小伙伴们你拍一我拍一，欢声笑语，在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊！一想起这样的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住开怀大笑起来了吧！的确，在快乐的童年里，没有一件事情是不开心的了！我也是，但是最快乐的岂不是猜谜语？
记得猜谜语这个好朋友，我是在一个八月的夏天结识的，那天很热，而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么，什么捉迷藏啊，老鹰捉小鸡，写王字，跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了，很快就玩腻了，再玩就更加无趣了。这时候，被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了，你问一下我回答一下，真是玩的不亦乐乎，只要我一猜对了，脸上都是金灿灿的笑容，想不开心都难……
怎么样，猜谜语多有趣啊！
今天，窗外的阳光真灿烂，我走进教室，看见热闹的班级，心想：今天，怎么了？怎么这么热闹？接着我便看到黑板上的三个大字：猜谜语，原来同学们都在想自己要说的谜语，给大家猜。很快我就融入了这个热闹的'课堂。
语文老师走进教室，同学们安静了下来，老师问：“想好了吗？”同学们异口同声地回答道：“想好了！”“那谁先上来出个谜语呢？”小王举手了，她走上讲台，可能因为有些害羞，她非常小声地说：“一月七日打一个字。”每个人都在想，小李说：“是‘明’！”我心想：七日从何而来呢？小王又补充一句：“是七个日哦！”“是‘胃’！”小张喊道。小王说：“错！”看同学们都没答对，小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说：“还有10秒，大家要是再猜不出来，就要公布谜底啦！”这可怎么办？每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候，小王揭开了谜底：“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟，我心想：唉！我怎么没想到呢。
*的汉字还真是有趣啊！虽然这节课，我们没有猜出几个字，但却过得很开心。
霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的`世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是“杏”，一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴，这次的题目太简单啦，答案就是“器”字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天，我真高兴!
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的`吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，*局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。
那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学*第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的`欢笑声中落幕了。
欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！
——猜谜语的作文300字 (菁华9篇)
今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。
中午饭后我和妈妈走在大街上，我看见路两边商店招牌上的字，我就自己编字谜让妈妈猜，如：有一个人光采草是什么字？妈妈想了一下说：“菜。”我回答道：“对。”一楼着火，二楼也着火。打一字。妈妈立即答道：“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时，我看见了“祥”字，我对妈妈说，一个人用自己的少了一个袖子的`衣服抱住羊，打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的。后来妈妈也给我说了几个，如：一个人靠着树，打一字。这以前爸爸给我说过，我马上回答：“休息的休。”太阳和月亮是好朋友，打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是，当妈妈说：一斤菜其实一毛钱，是什么字？我想了好长时间，还不知道，妈妈就指着卖电器的广告牌说：奥克斯的斯。我一看，还真是呀。
我们走着说着猜着，今天我又在猜字谜游戏中认了好多字，学到了好多知识。
猜谜语，相信这个游戏没有谁没有玩过的吧！是啊，猜谜语这个游戏大家都应该了解吧！这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下，缓缓回忆，也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣，想起和小伙伴们你拍一我拍一，欢声笑语，在枝繁叶茂的.桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊！一想起这样的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住开怀大笑起来了吧！的确，在快乐的童年里，没有一件事情是不开心的了！我也是，但是最快乐的岂不是猜谜语？
记得猜谜语这个好朋友，我是在一个八月的夏天结识的，那天很热，而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么，什么捉迷藏啊，老鹰捉小鸡，写王字，跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了，很快就玩腻了，再玩就更加无趣了。这时候，被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了，你问一下我回答一下，真是玩的不亦乐乎，只要我一猜对了，脸上都是金灿灿的笑容，想不开心都难……
怎么样，猜谜语多有趣啊！
暑假了，我总是抱怨爸爸妈妈事太多，不陪我出去玩。说的'太多了，妈妈就记在心里，她提议说要和我进行猜谜语比赛。听到这个提议我开心极了，一整天都在书上，电脑上找各种谜语。
晚饭后，我和妈妈到了我的房间，开始了“谜语大赛”。
我先声夺人：“什么东西三个口，我们两个全都有？”“嗯……，是裤子吧！”“妈妈，你好厉害啊。轮到你了。”
“山坡上有一群羊，接着又来了一群羊，现在一共有几群羊？”妈妈问。“这还不简单吗？当然是一群羊了！”我兴奋地说。紧接着，我又问：“左一片，右一片，活到老不见面。”
“这个吗？我不知道了。答案是什么呢？”妈妈皱着眉头，左思右想也没有答案，好奇地问。“是耳朵了。”我说。
“好了，该我了。穿棉衣，戴红花，叫一声，惊万家，猜是什么动物？”妈妈问。“是……是公鸡！”我大声地说，“对吧！” “对了！”妈妈神情骄傲，好似为我的聪明而自豪。
“一群小白鹅，扑通扑通跳下水，打一种食物？”我问。“是饺子。”妈妈飞快地说出来。
我和妈妈你来我往，一直到很晚才结束。今天的猜谜语大赛真有趣啊！
“水上一个铃，摇摇没有声，*处看一看，满脸大眼睛。”这是上画画课的时候老师让我们猜的一个谜语，也许有的同学已经猜到了是什么。对，就是莲蓬！
莲蓬我以前是没有见过的，在画画班的.时候才第一次看见，老师的莲蓬是风干了的，黄黄的，很干扁，里面的莲子已经变得黑黑硬硬的。
昨天，老妈买菜的时候给我带回了一小袋莲子和几个莲蓬。莲蓬绿中带一点黄，像一个小漏斗一样，上面一圈一圈的结着好多莲子。那些莲子可不是长在上面的，是嵌在莲蓬里的，就像一颗颗大眼睛偷偷地向外面张望。我赶紧剥了一颗嫩嫩绿绿的莲子放进嘴里，甜丝丝，脆嘣嘣的;我又剥了一颗发黄的尝了尝，满嘴清香，还有一丝苦味。我想发黑的一定会更香，可是放进嘴里才嚼了一下，就苦得我赶紧“呸呸呸”地往外吐。老妈告诉我，老的莲子中间的莲心是苦的，吃得时候是要剥开抠下来的。
可是莲蓬是长在哪里的呢，怎样生长的？虽说老妈给我讲过了，可是我还是想自己去看看，亲手摘下几个莲蓬，剥开几个莲子尝尝，那样才叫美呢！
今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了 ，我刚坐下就上课了。张老师走进教室就说：“今天这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：“好”！
猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的'加十分。”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的像一休一样用食指在脑门上转。忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最后他把答案说了出来：“是固”……
最后我们队得了40分，他们队得了30分。
叮叮铃铃，下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。
今天是星期六，阳光明媚，蔚蓝色的天空中没有一丝云彩，今天我要去上作文班。上课前，老师让我们猜谜语，同学们高兴得手舞足蹈。我想：“我得赶快猜呀!要不同学们就把谜语猜完了!”同学们争先恐后地来到老师所提供的谜语的前面。
我看见了很多谜语，有军事的、人体名称的、物品的`，还有自然谜的等等。同学们七嘴八舌地说出了谜底，老师把一颗颗糖奖励给大家。
我看见了一条谜语上面写着：“宝塔尖，一堆草，人人数不了。”这不是“头发”吗?我告诉了老师，老师笑着说，猜的对!也把一颗甜甜的糖奖励了我，我非常高兴!随后，我又猜对了“剥掉我的皮，我不会哭。可是你会哭!我是什么?”“我有牙齿，却不能吃东西?我是什么?”“我有城市但没有房屋，我有森林但没有树木，我有河流但没有水。我是什么?”等谜语。
我喜欢猜谜，因为它可以寓教于乐，让我们展开更多的联想，使我们的脑子更加灵活，变得更加灵活。
周日的下午，我们和姑姑一家玩猜字谜的.游戏。
开始了，我首先出了一个字谜：三个人团结起来力量大，姑姑不假思索地回答：是个“众”字。因为三个人加起来是众，观众很多力量大。于是，姑姑出了一个字谜：“每个放文旁”妈妈脱口而出，是个“敏”字。”因为‘每’代表左边，‘放文’代表右边。所以是个‘敏’字。我又出了一个字谜：‘戈’字刀飞扬，工字躲下旁。姑姑说是“茎”字，我摇摇头说不对，爸爸说是“劲”字，我叹了一口气说也不对。一分钟过去了，两分钟过去了，她们还没猜出来，就在我要公布答案时，姐姐冥思苦想，还小声嘀咕，然后毫不犹豫地说是个“式”字。我大声地说：“为什么呢？”姐姐解释说：“戈字刀飞扬，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是个“式”字。
我兴奋地说对了。我又出了许多字谜……这时，爷爷在一旁笑呵呵地说：“乐乐还真行。”我听了爷爷的夸赞心里像吃了蜜一样甜，客厅里充满了欢声笑语。
游戏结束了，我觉得猜字谜是一件有趣的事。
今天晚上家里来了几个客人，于是我拿出《总复*》把上面的谜语拿出来考验考验他们，看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说：“大家准备好了吗？我要给大家出高级谜语了！”首先我先说了一个：“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊，终于一位哥哥想出来了，他说：“告！”我大声的说：“你说对了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的'说着下面的谜语让他们猜，只是很可惜，他们猜中的很少，大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的哦！
后来，他们大人们聊自己的事情，只有我跟圆圆姐姐猜谜语，我让姐姐猜*地名，她一下子猜中了好多，连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了，我就让爸爸来猜动物的谜语，结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语，其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次还要创造一个更难，更好玩的的家庭猜谜游戏，这样大家都可以学到更多的知识了！
这几天闲来没事，徐健就给我们几个猜谜语。我们几个围成一圈，徐健就给我们猜谜语，说是猜，不如说是蒙。
就说今天上午最后一节课吧！
徐健这次给我们猜了一个难的。谜语是：会走没有腿，会吃没有嘴。过河没有水，死了没有鬼。说完后又给了我们一点提示：晚上广场上有，家家过年有，下雨天没有，人人都见过。
听了这个谜语，我们不仅犯难。沉默了一会，就七嘴八舌的“蒙”起来。顾颖琪说是灯笼，李佳琪说是灯光，我说是树，我们几个一个净地说，但都被徐健一口否决了，摇的头都快掉了。后来他又强调了一遍：下雨天没有。顾颖琪一下就说是太阳，徐健摇头，我一想下雨天没有，几乎脱口而出：月亮、星星、白云、蓝天……一口气全都跑了出来，徐健看着我说“哥们，咱们能不能不乱蒙？”我听了，捧腹大笑。
后来徐健又给全班猜，全班猜得差不多都是我们几个蒙过的，自然谁都没有才出来。
体育老师也参与进来，说是鼓，徐健说对了，可鼓和谜语却一个也不符合，最后徐健才和我们说答案出错了，应该是象棋。
这次猜谜语可真好玩，希望下次徐健出再难一点的，让我们几个多蒙一会。
——猜谜语的作文 (菁华15篇)
今天，我和同学们开展了一个问特点猜谜语的游戏。只见老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……
同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据丁老师的.回答，我猜测红袋子里是玩具球。 表达得很清楚！
红口袋里到底是什么呢？丁老师请了男女生代表来猜测。丁老师请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，丁老师又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。丁老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。”杨自成犹豫了一会说：“弹子”。 过渡自然！人物描写详细！
坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。
丁老师要揭开谜底了，丁老师又拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木，又分别拿出了圆形和三角形的积木，这次我没有猜中，但是我还是很高兴。
从今天同学们提出的问题中，我知道了在生活中都要认真观察。
词语丰富，观察仔细！
从前有一个老头，他有三个儿子，小的是个傻瓜。那时的`国王有个女儿，女儿对国王说。
爸爸，你让别人出谜语叫我猜，我猜对了你就杀了他，猜不对我就嫁给他。
国王立刻发出布告，来了很多人，个个都被杀了，公主猜中了他们的谜语。
傻瓜对父亲说：
爸爸，让我去国工那里出谜语。
你怎么能去，傻瓜，比你聪明的人都被杀了！
你同意不同意我都要去！
父亲只好同意。
傻瓜走了，在路上遇到一块麦地，麦地里有匹马，他用马鞭把马赶开，怕马踩坏了麦子。他心里想：
这就是一个谜语！
他继续往前走，见到一条蛇，用刀刺死。他心里想：
这又是一个谜语！
他见到了国王，国王叫他出谜语。
他说：
我在来的路上，见到一件宝，宝中有宝，我捡起主，主里出了一个宝，宝从主里跑了。
公主拿出书看了看，书里没有这个谜语，不会猜。她对父亲说：
爸爸，我今天头痛，不能用脑筋，明天再猜。
这样，推迟到第二天。
有人给傻瓜安排了一问房子。他夜里坐着抽烟。公主挑了一个可靠的女仆去找傻瓜，告诉女仆说：
你去问他，这个谜语是什么意思，可以给他黄金白银，你看着办吧
女仆来敲门，门开了。她走进去，给了傻瓜很多黄金和白银，问他谜语是什么意思。
我不稀罕钱，我有的是钱。你叫公主来我房间里站一夜，不睡觉，我就告诉她。
公主答应了，整整站了一夜，没有睡。
早晨，傻瓜说出了谜语的意思：从麦地里赶走一匹马。公主知道了这个谜语。
傻瓜出了第二个谜语：
我在来的路上见到一害，我以害攻害，用害打死了害。
公主又拿出书看，猜不出来，要求推到第二天。
夜里，公主又派了女仆去问谜语的意思。
给他些钱！
女仆去了。可傻瓜说：
我不稀罕钱，我有的是钱！傻瓜回答说，叫公主到我这儿来站一夜不睡，我就说出谜语的意思。
公主答应了，一夜没有睡，打听到谜语的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找来，当着他们的面，出了第三个谜语：公主没有猜出前两个谜语，派女仆用钱收买他。他要公主猜这是什么意思。
公主猜不出来，再派女仆去问，给了很多黄金和白银，要多＼少给多少，想把他赶走。公主打错了算盘。
她又站了一夜没有睡。傻瓜告诉公主，这个谜很难猜，要是猜出来，别人就会知道前两个谜语是公主找傻瓜问出来的。
公主回答说：
不知道。
这时，大摆宴*，举行婚礼，傻瓜和公主结了婚，在一起过日子，现在还活着哩！
周五下午，我们组在教室里进行了一个猜字谜活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。
只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。我猜对了吗？”“错了。
”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。
“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的字谜吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的'草字头去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。原来如此。”
“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的独特有趣和汉字的神奇。
“水上一个铃，摇摇没有声，*处看一看，满脸大眼睛。”这是上画画课的时候老师让我们猜的一个谜语，也许有的同学已经猜到了是什么。对，就是莲蓬！
莲蓬我以前是没有见过的，在画画班的'时候才第一次看见，老师的莲蓬是风干了的，黄黄的，很干扁，里面的莲子已经变得黑黑硬硬的。
昨天，老妈买菜的时候给我带回了一小袋莲子和几个莲蓬。莲蓬绿中带一点黄，像一个小漏斗一样，上面一圈一圈的结着好多莲子。那些莲子可不是长在上面的，是嵌在莲蓬里的，就像一颗颗大眼睛偷偷地向外面张望。我赶紧剥了一颗嫩嫩绿绿的莲子放进嘴里，甜丝丝，脆嘣嘣的;我又剥了一颗发黄的尝了尝，满嘴清香，还有一丝苦味。我想发黑的一定会更香，可是放进嘴里才嚼了一下，就苦得我赶紧“呸呸呸”地往外吐。老妈告诉我，老的莲子中间的莲心是苦的，吃得时候是要剥开抠下来的。
可是莲蓬是长在哪里的呢，怎样生长的？虽说老妈给我讲过了，可是我还是想自己去看看，亲手摘下几个莲蓬，剥开几个莲子尝尝，那样才叫美呢！
今天我们在快乐作文班猜谜语。
我们分成了两大组进行游戏，大家都兴致勃勃地等待开始。开始了！老师让大家看到了谜语，大家都很聪明，总是一下就猜出谜底，大家都积极参加，还没等老师念完，同学们早早地把手举得很高，一副严肃的.样子，还有的用坚定的眼神看着老师，希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。
开始第一组遥遥领先，我们想不能输给他们，后来我们紧追不舍，终于打成了*局。但这可不是我们的目标，我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力，使我们组得了第一名。有些谜语很难，把大家都难住了。
就这样我们在快乐的气氛中结束了今天的学*。
午后，我静静的享受着舒适的'阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。 只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我……
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”
“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。
到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“北京晴，包头雨。（打两字）”我一直喃喃着这句话，“包头雨？包的头上是雨？那不就是雹吗？”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出来了，原来是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确！作为奖励，我得到了一沓信纸！
我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。
不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘！
今天，我上作文课。
老师刚进教室就给我们出了一个谜语：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”我苦思冥想，怎么也想不到，这时，刘家宇举起了手，说是阳，老师说不对。王梓桐也举起了手，说是明，老师说他猜对了。我小声说了句：“不是吧？还真对了？切！这个答案我也想到过，就是没敢说。下次我可不让你了。”我又高声说道：“老师，再来一个！”老师居然说：“行啊！”老师在黑板上写了：“一手推倒一座山。”老师还没写完，刘家宇就说是扫。老师说答对了。刘家宇拍着手说：“太好了！我说对了！”老师还让刘家宇给我们解释了一下。他说手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，两个加在一起就是扫地的扫。我恍然大悟，原来是这样啊。我对刘家宇说：“我甘拜下风了。”刘家宇对我说：“别泄气，我相信你一定能猜对的。”我在心里暗暗发誓，下次我一定猜对。我抱着这种信心，向老师说：“老师，再来一个！我一定能猜对！”老师在黑板上写道：“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢？刘家宇急得咬着笔想，有个同学还上黑板前看着谜语，好像这样可以猜到是的，真有意思。我左思右想，绞尽脑汁，就是想不出来啊，我还在本子上写着，但是就是不对啊。我恼羞成怒，自言自语：“我还真不信了，一个小小的谜语就能难倒本天才，哼！不可能。”我想啊想，终于猜到了，我说：“是告。”老师说对了。老师还给我发了一张奖卡。耶！这种感觉太爽了。
老师又给我们出了很多谜语，可是还没等都猜出来，下课的`时间就到了。我只好回家了。
我想如果还上一节课那该有多好啊！
今天，我们的老师让我们自*，我的一个故事还没看完，只听见我们班的“名人”之一—徐健张开大嘴说:“我给大家说一个谜语，你们来猜，猜对了，你们赢，猜错了，我赢。”我们异口同声“可以”。“谜语‘会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。’”他还给我们做了一些提示：人人都见过，过年时经常出现，现在晚上广场上面有。
我们听了，立刻鸦雀无声，但过了不一会，人人都议论起来了，有人说“喷泉”、“灯笼”、“饺子”……因为徐建说过是在过年的时候经常出现。但都被否认了。
当我们讨论的最激烈的'时候，老师进来了，我们立即将声音缩小了几十分贝。后来我们认输了，而徐健的答案确实“橡棋”。我们恍然大悟。但后来，我们又说：“这与过年有什么关系呢？”后来徐建说他看错了。
尽管这样，我们还是学到了一个新的谜语。
今天，天气晴朗，老师和我们在教室里做了一个游戏，游戏的名字叫“猜谜语”，我兴奋不已，因为我猜谜语可不赖哦！
老师宣布了规则，男生和女生对抗，赢者加分。我刚听到这个规则，热血沸腾，大喊：“男生必胜”！
游戏开始了，我心提到了嗓子眼，只见老师拿起了粉笔，在黑板上写下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原来这是另一种谜语，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶，不时还急躁的扭着屁股，许笠胸有成竹，似乎胜利在握。突然，老师叫谢菲回答，谢菲信心十足的说：“是胖。”
老师说：“为什么”谢菲说：“因为十五天就是半个月，半加月就是胖，”老师向谢菲竖起了大拇指，我们男生不服气的说：“凭什么选女生，我们男生还没选呢.。”
接着，老师又在黑板上写下了“圣旨（打一字）”。老师刚写完字，包请宇就说：“是翁”。老师摇摇手，接下来的两个人也是这么倒霉，我左思右想，用笔杆使劲地敲头，就在这时，老师发出了提示：圣旨就是皇帝，大王发出的命令。可是，我们还是不知道，突然许笠高举右手，老师让他回答，许笠不慌不忙地说：“是玲”。老师说：“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩，许笠真是我们的救命英雄，为我们赢得了宝贵的一分。
然后，老师又出了许多难题，最终，男生以4 ：3赢得了比赛，我们男生欢呼雀跃，因为以前许多比赛都是女生赢，这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊！
猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐，还锻炼了我们大脑的`思维能力，真是一举两得！
童年是一个大花园。在这个花园里盛开着五彩缤纷的花朵。现在让我为你摘下那朵最鲜艳的花朵欣赏一下吧。
记得9岁时，有一次我和小伙伴一起玩猜谜游戏。我先打头，想给他们来下马威，就说：“篮球一下各进四个，打一地名！”小伙伴们被难住了，姐姐却不假思索地回答：“四*！”到底没难住姐姐，我很扫兴。
一个小伙伴把脑袋晃来晃去，我差点笑出声来。她略加思索：“战斗不紧张，打《水浒传》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老长，也左右晃动脑袋，显出得意的样子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你们这个太简单，该我说了。蚊子在嘴里，打《三国演义》一个人名！”嘿！这还真难住了我，一会儿抓抓后脑，一会儿低头沉思，一会儿皱皱眉头，眉宇间“写”出了一个“川”字。
我和小伙伴们没办法，只好去“求”姐姐。姐姐无不自豪地解开谜底：“告诉你们吧，是—张飞，嘴一张就飞！”嗨！你说这让我们怎么猜吗？结果姐姐赢了，姐姐真是太厉害了！
还有一次我和小伙伴玩了一个游戏，姐姐当裁判，他先给我们各发了一张纸条，让我们写出五种喜欢的东西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我们都写好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一样东西说：“这是一样吃的东西，外面的.皮是绿和黑相间的，里面是红的。”说完了她又说让我们没有写这个东西的人猜。我们都费尽脑瓜儿地想，可总是想不出来。我又想吃的有蔬菜、水果……对了，西瓜不正是这样吗，我大声地说道：“西瓜”。姐姐说：“对了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答对了五道题，小黑哥哥答对了三道题，茂宇姐姐答对了四道题，结果我赢了，我高兴地喊着：“我赢了！我赢了！”
岁月如梭，时间过得好快，刹那间，金色的童年像一场美好的梦，匆匆去了。它是那样令人回味，令人难忘！
“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，老师像往常一样微笑着走进教室。老师说“同学们，你们一定做过猜谜语吧！猜谜语很有趣的，你们愿意来猜吗？”我们异口同声地说“愿意。”“好。我们这一节课就来做谜语竞赛吧。”老师说。
比赛开始了，我们异常兴奋，热烈的气氛马上就充满了教室。老师把我们分成两组，还宣布了游戏规则：第一组出五个谜语，第二组猜;第二组也出五个第一组猜;最后老师说大家抢猜，分高的.获胜。
我想出了一条：三只眼睛一条腿，每次只能睁一只。他们左思右想，里航线说了一个路灯，我摇了摇头。陈思麒最后胸有成竹地说“红绿灯”。我点了点头，老师给他们对价三分。陈思麒说：“什么门不能敲？”老师说是个脑筋急转弯，不算。就这样，我们说了一个又一个。
接下来是老师给我们出题然我们猜。其中一个是：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。这个可让我们难住了，我们七嘴八舌的猜，老师都说不对。后来，我说是“花生”。我们组加了十分。就这样，老师说我们猜，到了下课，我们打了个*手。
你们看我们这次猜谜语玩的多开心呀！你们玩的时候一定也很开心。
今天数学老师没有表扬任何一个人。
我的数学作业错了一道题。那道题前面写着：试一试。
题目内容是：
班长要去给全班同学各买一只铅笔，全班共有44个同学。他到文具商场时一看，有一个促销广告，上面写着：每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看，每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱？
外教昨天晚上教我是这样做的：
44÷10=4……4
（44-4）×4÷10=16（元）
答：班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。
第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔？
所以计算方式是：44÷10=4……4
第二步要求是减去优惠的铅笔数量，然后看看实际买铅笔需要多少钱？
所以要这样计算：（44-4）×4=160（角）
然后还要把角换算成元：160÷10=16（元）
老师批改时打了个红叉叉（×），他要求的是这样做才对。
4×10×4=160（角）=16（元）
外教问我：为什么要4×10×4？道理是什么？
究竟哪种方法计算的.过程对呢？外教说：“老师叫你列的式子，如何解释？你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理，只是说“那样列式计算是‘错’，这样列式计算才是‘对’的”。
昨天晚上，我们家可热闹了，屋里炸开了锅，因为我们全家玩起了猜谜语的游戏。
发起“战争”的是爸爸，爸爸说：“我们来猜谜语吧！”大家高兴的答应了。之后爸爸开始说规则，说完我们就开始了。
爸爸首先出了杀手锏，说到：“什么锅不能煮饭？”
我抢着说：“罗锅。”
这时妈妈说：“该我了，该我了，刚才爸爸的'没意思。”又说到：“嘴里的苍蝇（打一人名）。”
我们绞尽脑汁，急的满头大汗，可妈妈却哼着小调得意洋洋的坐在一边吃瓜子。最后，我们只好去妈妈那儿“求饶”了，妈妈笑着说：“是张飞，嘴一张就飞，嘿嘿！”我们当场“晕倒”，你说这让我们上哪儿猜去啊？
打不过妈妈我不服气，于是，继续和妈妈进行了激烈的“战争”，爸爸和弟弟见插不上嘴就到旁边当观众了。
我立即说到：“早上的粥中午热为了吃（打一城市名）。”
妈妈笑笑轻松地答到：“温州。”
又败下阵了，我急忙又说：“名扬四海的粥（打一城市名）。”
这次妈妈苦思冥想都没有猜出来，我暗自窃喜，终于有一个猜不出来了，然后我高兴地说：“是扬州，哈哈！”
爸爸在一旁说：“你们这哪是谜语啊，就是乱编嘛！”
我们母女俩嘿嘿地笑了起来，朗朗的笑声从窗户传到外面，闪闪的星星听了也在笑呢！
童年是一个大花园。在这个花园里盛开着五彩缤纷的花朵。现在让我为你摘下那朵最鲜艳的花朵欣赏一下吧。
记得9岁时，有一次我和小伙伴一起玩猜谜游戏。我先打头，想给他们来下马威，就说：“篮球一下各进四个，打一地名！”小伙伴们被难住了，姐姐却不假思索地回答：“四*！”到底没难住姐姐，我很扫兴。
一个小伙伴把脑袋晃来晃去，我差点笑出声来。她略加思索：“战斗不紧张，打《水浒传》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老长，也左右晃动脑袋，显出得意的样子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你们这个太简单，该我说了。蚊子在嘴里，打《三国演义》一个人名！”嘿！这还真难住了我，一会儿抓抓后脑，一会儿低头沉思，一会儿皱皱眉头，眉宇间“写”出了一个“川”字。
我和小伙伴们没办法，只好去“求”姐姐。姐姐无不自豪地解开谜底：“告诉你们吧，是—张飞，嘴一张就飞！”嗨！你说这让我们怎么猜吗？结果姐姐赢了，姐姐真是太厉害了！
还有一次我和小伙伴玩了一个游戏，姐姐当裁判，他先给我们各发了一张纸条，让我们写出五种喜欢的东西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我们都写好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一样东西说：“这是一样吃的东西，外面的皮是绿和黑相间的，里面是红的。”说完了她又说让我们没有写这个东西的人猜。我们都费尽脑瓜儿地想，可总是想不出来。我又想吃的有蔬菜、水果……对了，西瓜不正是这样吗，我大声地说道：“西瓜”。姐姐说：“对了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答对了五道题，小黑哥哥答对了三道题，茂宇姐姐答对了四道题，结果我赢了，我高兴地喊着：“我赢了！我赢了！”
岁月如梭，时间过得好快，刹那间，金色的童年像一场美好的梦，匆匆去了。它是那样令人回味，令人难忘！
今天，我上世纪星上课。
老师来到班级说：“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗？老师接着说：“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是，老师在黑板上写道：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”同学们开始思考起来，一会儿，金泓希说是“阴。”老师摇摇头，说：“不对。”孙铁峰说：“是阳。”老师又说不对。王梓桐说：“是明。”老师说：“对了，王梓桐真聪明！”
老师又在黑板上写了一个谜语：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”我们想啊想啊，这个谜语有点难啊。我说：“是革。”老师说：“不对，有点接*。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说：“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写：“一手推倒一座山。”我们左思右想，我说是打，老师说不对。过了一会儿，我又把手举了起来，说：“是扫。”老师说：“恭喜你，答对了！你来给大家讲一讲。”我说：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，两个加在一起就是扫地的扫。”老师说：“你说得非常好！”
猜谜课可真有意思！
——猜谜语作文300字 (菁华12篇)
一个星期前，我们班开展了一次有趣的'猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。
那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学*第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。
欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！
今天是星期六，阳光明媚，蔚蓝色的天空中没有一丝云彩，今天我要去上作文班。上课前，老师让我们猜谜语，同学们高兴得手舞足蹈。我想：“我得赶快猜呀!要不同学们就把谜语猜完了!”同学们争先恐后地来到老师所提供的谜语的前面。
我看见了很多谜语，有军事的、人体名称的、物品的.，还有自然谜的等等。同学们七嘴八舌地说出了谜底，老师把一颗颗糖奖励给大家。
我看见了一条谜语上面写着：“宝塔尖，一堆草，人人数不了。”这不是“头发”吗?我告诉了老师，老师笑着说，猜的对!也把一颗甜甜的糖奖励了我，我非常高兴!随后，我又猜对了“剥掉我的皮，我不会哭。可是你会哭!我是什么?”“我有牙齿，却不能吃东西?我是什么?”“我有城市但没有房屋，我有森林但没有树木，我有河流但没有水。我是什么?”等谜语。
我喜欢猜谜，因为它可以寓教于乐，让我们展开更多的联想，使我们的脑子更加灵活，变得更加灵活。
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的.说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，*局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的`说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多*时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在*时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。
游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。同学们有的万分激动，有的.迫不及待地期待着老师说出答案。老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。
终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。同学们有的两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。哎，被他先想出来了，我快气疯了！
第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。我闪电般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人抢先了一步，这个是“大”。
同学一个一个猜出了下面的谜语。
猜字谜太有趣了，我还要玩一次这个游戏。
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的.木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，*局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
今天我要去霍老师家辅导作文。我一到霍老师家，霍老师就开始讲课。
霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是杏，一个是呆。第二个是一条狗四张嘴，这次的题目太简单啦，答案就是器字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是萌字。哈哈！最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的.过程写下来可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天，我真高兴！
今天是儿童节，语文课上，老师给了我们一条谜题，想不想知道是什么谜语呢？想就往下看。
老师走进来说：“同学们，我给你们猜条谜语，好不好？”我们异口同声地说：“好的，好的。”老师和颜悦色的说：“左边是绿色的，右边是红色的，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕水，猜一个字。”
大家都在安静的思考，大约五分钟后，一半的人都举起了手，还有一半的人在思考，我也举起了手。
老师笑**的说：“小花，你来回答。”小花站起来说：“是‘和’字。”老师笑着问了，“是哪个和字呢？你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上，老师问道：“为什么是这个字呢？你解释一下。”小花：“禾是绿色的，口是红色的。”老师又问道：“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢？”小花低下了头说：“这……”这时小樱举起了手，老师说：“小樱，你来说。”小樱、肯定的说：“是秋天的秋。”老师追问道：“为什么是秋呢？”小樱分析道：“禾是绿色的，火是红色的，禾苗有水才长的`好，但是怕虫蛀，火有风烧的更旺，但是怕水灭。”老师开心的说：“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋，同学们你猜到了吗？
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的`猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我*时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。
在剩下的'时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！
“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多*时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在*时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
盼星星，盼月亮，终于盼到了“我是猜谜语小高手”的活动！我的心情兴奋不已！已经摩拳擦掌，跃跃欲试了！
比赛开始了。老师把我们分成两队。分别是快乐队和开心队。每队的基础分为一百分，答对一道题加十分。比赛共有三个环节：必答题，抢答题，歇后语抢答。
首先开始的是必答题环节。开心队最先上场。你看他们个个对答如流，可是到了第七题，有人不会了。我们有些幸灾乐祸。他们目前的分数是180分。轮到我们答题了。我们怀着必胜的信心！那真是不猜不知道，一猜吓一跳。我们滔滔不绝的`回答着。最后得了200分！我们心里那个美啊。对方金瑛琦却说到：哼！要看谁笑到最后，看谁笑的最好。谁赢还说不定呢！”
第二轮开始了。老师出的题简直是小菜一碟。我们一路遥遥领先。虽然开心队穷追不舍，但是和我们还是有十分的差距。
最后一轮决胜轮，我胆战心惊的比赛。生怕他们会反超。可是，我们对歇后语的掌握不是太好。对方康书福扭转了乾坤。开心队终于反败为胜了。听到他们的欢呼声，我真是羡慕嫉妒恨。
这次我们输得不服气，因为只差十分。有本事再来一局！
——猜谜语作文300字 (菁华6篇)
今天，我和倩倩一起猜谜语。
我们先来剪子、包袱、锤决定随先来，我赢了。我说：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出。”倩倩毫不费力地回答。我说：“很对，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩说。“天*，对不对？”我回答道。倩倩点头确定。我又出脑筋急转弯：“一加一等几？”“二，还用说吗！”倩倩不加思索的'回答。“不对不对，这题的答案有多种呢！田、王、＋、×、11、=。”我说。我的答案把她镇蒙了。倩倩出迷：“一棵树开黄花，黄花谢了结青果，青果熟了开银花，打一植物？”“简单，棉花！”我回答。你又对了！冠军是我！倩倩不服气地说：“等着瞧吧！下次一定赢你啊！”
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我*时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的`用处多么广。
星期日，我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语，我高兴得一蹦三尺高。
陈老师把同学们分成两人一小组，然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜，它的谜面是：“一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间，敲敲听听多仔细，要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗！太简单了，我的手举得高高的，我把谜底告诉了老师，老师说：“你太聪明了！”
另一条谜语上面写着“有个小宝宝，身穿红袄袄，用火一点燃，乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗！谜语我都猜出来了，老师发小贴片奖励我们组。
老师又出了好多谜语，我看到别的`小组也都抢着把谜底告诉老师，教室里的气氛非常热烈。
猜谜语很有趣，它可以让我们开动脑筋，增长知识，增长智慧，开阔眼界，我喜欢猜谜语。
Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。回答正确！加一颗五角星。
在剩下的'时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！
今天，老师让我们大家玩了一个智力游戏，猜谜语。同学们听了以后十分高兴，整个教室里瞬间沸腾了起来。
老师给我们猜了很多个谜语，给我印象最深的是这两个：
第一道谜语是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老师在黑板写完这几个字以后，同学们都哑口无言，陷入了深深的.思考之中。终于，贺杨晨说：指甲剪。老师遗憾地摇了摇头。这时，程浩轩顺着贺杨晨的思路灵机一动，说出了：剪刀。同学们都屏住呼吸，生怕与正确答案擦肩而过。老师说：对。同学们都一副恍然大悟的样子，称赞起程浩轩。
第二道谜语是：不认真，打两个动物。啊！同学们更是傻眼，好多同学都说出了自己的答案，但都不对，老师提醒了一下说：近义词。马虎。丁冠文电光火石般说出了答案。我实在是太佩服丁冠文了。
这次猜谜语游戏锻炼了我们的思维能力和反应能力，太有意思了，可惜我没有答出来太多，下次一定多多努力。
今天，老师让我们做了一个游戏------猜谜语。大家一听要猜谜语个个摩拳擦掌，欲欲跃试，兴高采烈。
游戏开始了，老师出了一个谜语。三个太阳是什么？打一个字。还不到一秒钟。同学们就把小手举起来了，有的恨不到把手举到天上，没等老师叫名字，大家就异口同声地说晶。你知道我是怎么想的么？我想：太阳不就是日么，三个日不就是晶么。大家都说这个太简单了。我也在想：老师，你出这么小儿科的.谜语太简单了。
老师说：那好，我给你们出个难的，于是老师在黑板上先写了一个小和心字并在中间加了两个翅膀。谜底是打一个成语。这下教室里安静了。过了好一会，有人说：一心一意，有的说是小心双翅，还有的说小心翅膀，严重跑题。我想这是什么成语呀，刚开始，我还以为是插翅难逃呢，后来仔细一想这是小心翼翼，对就是小心翼翼，于是我大声回答：是小心翼翼老师说我答的对，还让我去写到黑板上，我恨不得一步走上去，老师还奖励我一只小蚂蚁，我很开心。
最后我们第三组赢得了这次猜谜语游戏的冠军，我们大家很高兴。
猜谜语让我们在玩中提高了反应力和思考能力，我希望以后多一点这类游戏，我很喜欢猜谜语游戏。
