1、与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。
2、美即是丑，丑即是美。——《麦克白》
3、月亮明亮的时候，我们就照不见灯光。小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。
4、真理是永远蒙蔽不了的。
5、懦夫一生死多次;勇者一生死一回。——莎士比亚名言
6、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
7、你还能说苦啊，最苦没有了你的苦，还不曾苦到底呢。
8、朋友之间用不自然的礼貌时，就可以知道他们的感情已经开始低落了。
9、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。
10、如果一年到头如假日，岂不像连日工作那样疲乏?
11、生存还是毁灭，这是个值得考虑的问题。——《哈姆雷特》
12、什么事情都要到结局方才知道究竟。——《特洛伊罗斯与克瑞西达》
13、世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探察他的居心。——《麦克白》
14、天地之间有许多事情，是你的睿智所无法想象的。——《哈姆雷特》
15、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。
16、我要千遍祷告让你死，也不祈求一字救你命。——《一报还一报》
17、希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。
18、喧哗与躁动没有任何意义。
19、一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。莎士比亚的名言
20、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。
21、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。
22、在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。
23、知过则改永远是不嫌迟的。莎士比亚经典语录
24、最重要的是，你必须对自己忠实。——《哈姆雷特》
25、美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。
26、命运掌握在自己手里!如果受制于人那么错不在命运而在与我们自己!
27、你若对自己诚实，日积月累，就无法对别人不忠了。
28、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
29、人的一生是短暂的，但如卑劣地过这一生，那就太长了。
30、闪光的东西，并不都是金子，动听的语言，并不都是好话。——《威尼斯商人》
31、生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
32、时光，凭你多狠，我的爱在我诗里将万古长青。
33、世上之事物本无善恶之分，思想使然。——《哈姆雷特》
34、甜里加甜，不见其甜;乐中加乐，才是大乐!
35、我将世界当成这样一个世界看待，也就是每个人都必须独自演出一个角色的大舞台。
36、我终于发现女人青春永驻的秘诀，那就是谎报年龄。
37、心灵的伟大表现得并不明显。莎士比亚经典语录
38、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。
39、一个人听朋友的忠告，只有幸福快活。——《维拉斯与阿都尼》
40、一无所有只能换来一无所有。——《李尔王》
41、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
42、在你的右手里永远举着温顺的和*牌，免得忌妒之徒说闲话。
43、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
44、美德是勇敢的，为善永远无所畏惧。莎士比亚经典语录
45、唉!从别人的眼中看到幸福，自己真有说不出的酸楚!——《皆大欢喜》
46、美貌比金银更容易引起歹心。——《皆大欢喜》
47、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。
48、你应该尽量发挥自己的才能，千万不可依人做嫁，去作别人的尾巴。
49、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚名言
50、人生就象于段重复叙述的故事一般可厌。
51、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
52、生命，是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。
53、时间的威力在于：结束帝王们的争战;把真理带到阳光下，把虚假的谎言揭穿。
54、世事的起伏本来是波浪式的，人们要是能够趁着高嘲一往直前，一定可功成名就……
55、为了惧怕可能发生的祸患而结束了自己的生命，是一件懦弱卑劣的行为。
56、我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人——莎士比亚的名言
57、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。
58、心中充满旋律能渗透到人们的心灵。
59、要是不能把握时机，就要终身蹉跎，一事无成。莎士比亚的名言
60、一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是人吗?
61、一只麻雀的生死都是命运预先注定的。——《哈姆雷特》
62、有些人因罪恶而升迁，有些人因德行而没落。——《一报还一报》
63、在自己还得不到幸福的时候，不要靠橱窗太*，盯着幸福出神。
64、智慧因思虑而变成软弱，心灵因恋慕而痛苦异常。——《维洛那二绅士》
65、脆弱啊，你的名字是女人!——《哈姆雷特》
66、名称有什么关系呢?玫瑰不叫玫瑰，依然芳香如故。
67、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈!
68、逆境和厄运自有妙处。
69、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
70、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚经典语录
71、善良的人，你的欢欣的眼泪表明你心地真诚。
72、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚名言
73、时间的无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。
74、适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
75、惟有埋头，才能出头，急于出人头地，除了自寻苦恼之外，不会真正得到什么。
76、我所唯一引为骄傲的事，就是我有一颗不忘友情的灵魂。——《理查二世》
77、无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
78、新的火焰可以把旧的火焰扑灭;大的苦痛可以使小的苦痛减轻。《罗密欧和朱丽叶》
79、一个活生生的女人的意愿，却被过世的父亲的遗嘱所限。——《威尼斯商人》
80、一个真正的朋友是向你伸出手，触动你心灵的人。
81、衣服新的好，朋友旧的好。
82、造物主给你美貌，也给你美好的德性;没有德性的美貌，是转瞬即逝的。
83、自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚语录
84、每一个被束缚的奴隶都可以凭着他自己的手挣脱他的锁链。
85、明枪好躲，暗箭难防，任是英雄好汉，也逃不过诡计阴谋。——《终成眷属》
86、那些把嫉妒和邪恶作为营养的人，见了最好的`人也敢去咬一口的。
87、勤为无价宝，慎为护身术。莎士比亚名言
88、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。
89、上帝呀，这些凡人怎么都是十足的傻瓜!——《仲夏夜之梦》
90、失去某人，最糟糕的莫过于，他*在身旁，却犹如远在天边。
91、世间间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
92、死是可怕的，耻辱的生命是尤其可恼的。莎士比亚名言
93、未得之前是请求，既得之后是命令。
94、我为你的天性担忧，它充满了太多的人情乳臭。——《麦克白》
95、希望是恋人的手杖，带着它前行，可以对抗自觉绝望的思想。
96、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。——《凯撒大帝》
97、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
98、一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人，只要还远抱有希望，便可无所怨惧。
99、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。
100、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
书籍是巨大的力量(列宁)
爱书吧,这是知识的源泉。
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样
读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
1、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
2、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
3、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
4、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
7、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
其他的读书名言推荐参考：
普希金读书名言
苏轼的读书名言
鲁迅读书名言
1、书是这一代对下一代精神上的遗训。
2、理想的书籍是智慧的钥匙。
3、奇文共欣赏，疑义相如析。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
4、书到用时方恨少，事非经过不知难。善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
5、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
7、书籍是生活的加速器。
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
9、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
10、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
11、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
12、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 读书破万卷，下笔如有神。
13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
14、书籍是人类进步的阶梯。
15、好书是伟大心灵的富贵血脉。
16、读书使人心明眼亮。
1、与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。
2、美即是丑，丑即是美。——《麦克白》
3、月亮明亮的时候，我们就照不见灯光。小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。
4、真理是永远蒙蔽不了的。
5、懦夫一生死多次;勇者一生死一回。——莎士比亚名言
6、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
7、你还能说苦啊，最苦没有了你的苦，还不曾苦到底呢。
8、朋友之间用不自然的礼貌时，就可以知道他们的感情已经开始低落了。
9、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。
10、如果一年到头如假日，岂不像连日工作那样疲乏?
11、生存还是毁灭，这是个值得考虑的问题。——《哈姆雷特》
12、什么事情都要到结局方才知道究竟。——《特洛伊罗斯与克瑞西达》
13、世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探察他的居心。——《麦克白》
14、天地之间有许多事情，是你的睿智所无法想象的。——《哈姆雷特》
15、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。
16、我要千遍祷告让你死，也不祈求一字救你命。——《一报还一报》
17、希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。
18、喧哗与躁动没有任何意义。
19、一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。莎士比亚的名言
20、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。
21、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。
22、在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。
23、知过则改永远是不嫌迟的。莎士比亚经典语录
24、最重要的是，你必须对自己忠实。——《哈姆雷特》
25、美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。
26、命运掌握在自己手里!如果受制于人那么错不在命运而在与我们自己!
27、你若对自己诚实，日积月累，就无法对别人不忠了。
28、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
29、人的一生是短暂的，但如卑劣地过这一生，那就太长了。
30、闪光的东西，并不都是金子，动听的语言，并不都是好话。——《威尼斯商人》
31、生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
32、时光，凭你多狠，我的爱在我诗里将万古长青。
33、世上之事物本无善恶之分，思想使然。——《哈姆雷特》
34、甜里加甜，不见其甜;乐中加乐，才是大乐!
35、我将世界当成这样一个世界看待，也就是每个人都必须独自演出一个角色的大舞台。
36、我终于发现女人青春永驻的秘诀，那就是谎报年龄。
37、心灵的伟大表现得并不明显。莎士比亚经典语录
38、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。
39、一个人听朋友的忠告，只有幸福快活。——《维拉斯与阿都尼》
40、一无所有只能换来一无所有。——《李尔王》
41、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
42、在你的右手里永远举着温顺的和*牌，免得忌妒之徒说闲话。
43、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
44、美德是勇敢的，为善永远无所畏惧。莎士比亚经典语录
45、唉!从别人的眼中看到幸福，自己真有说不出的酸楚!——《皆大欢喜》
46、美貌比金银更容易引起歹心。——《皆大欢喜》
47、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。
48、你应该尽量发挥自己的才能，千万不可依人做嫁，去作别人的尾巴。
49、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚名言
50、人生就象于段重复叙述的故事一般可厌。
51、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
52、生命，是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。
53、时间的威力在于：结束帝王们的争战;把真理带到阳光下，把虚假的谎言揭穿。
54、世事的起伏本来是波浪式的，人们要是能够趁着高嘲一往直前，一定可功成名就……
55、为了惧怕可能发生的祸患而结束了自己的生命，是一件懦弱卑劣的行为。
56、我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人——莎士比亚的名言
57、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。
58、心中充满旋律能渗透到人们的心灵。
59、要是不能把握时机，就要终身蹉跎，一事无成。莎士比亚的名言
60、一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是人吗?
61、一只麻雀的生死都是命运预先注定的。——《哈姆雷特》
62、有些人因罪恶而升迁，有些人因德行而没落。——《一报还一报》
63、在自己还得不到幸福的时候，不要靠橱窗太*，盯着幸福出神。
64、智慧因思虑而变成软弱，心灵因恋慕而痛苦异常。——《维洛那二绅士》
65、脆弱啊，你的名字是女人!——《哈姆雷特》
66、名称有什么关系呢?玫瑰不叫玫瑰，依然芳香如故。
67、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈!
68、逆境和厄运自有妙处。
69、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
70、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚经典语录
71、善良的人，你的欢欣的眼泪表明你心地真诚。
72、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚名言
73、时间的无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。
74、适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
75、惟有埋头，才能出头，急于出人头地，除了自寻苦恼之外，不会真正得到什么。
76、我所唯一引为骄傲的事，就是我有一颗不忘友情的灵魂。——《理查二世》
77、无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
78、新的火焰可以把旧的火焰扑灭;大的苦痛可以使小的苦痛减轻。《罗密欧和朱丽叶》
79、一个活生生的女人的意愿，却被过世的父亲的遗嘱所限。——《威尼斯商人》
80、一个真正的朋友是向你伸出手，触动你心灵的人。
81、衣服新的好，朋友旧的好。
82、造物主给你美貌，也给你美好的德性;没有德性的美貌，是转瞬即逝的。
83、自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚语录
84、每一个被束缚的奴隶都可以凭着他自己的手挣脱他的锁链。
85、明枪好躲，暗箭难防，任是英雄好汉，也逃不过诡计阴谋。——《终成眷属》
86、那些把嫉妒和邪恶作为营养的人，见了最好的人也敢去咬一口的。
87、勤为无价宝，慎为护身术。莎士比亚名言
88、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。
89、上帝呀，这些凡人怎么都是十足的傻瓜!——《仲夏夜之梦》
90、失去某人，最糟糕的莫过于，他*在身旁，却犹如远在天边。
91、世间间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
92、死是可怕的，耻辱的生命是尤其可恼的。莎士比亚名言
93、未得之前是请求，既得之后是命令。
94、我为你的天性担忧，它充满了太多的人情乳臭。——《麦克白》
95、希望是恋人的手杖，带着它前行，可以对抗自觉绝望的思想。
96、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。——《凯撒大帝》
97、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
98、一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人，只要还远抱有希望，便可无所怨惧。
99、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。
100、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
1书籍是巨大的力量——列宁
2书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
3读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
4读书越多，越感到腹中空虚——雪莱
5每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基
6光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
7热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基
8理 想的书籍，是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰
9和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰
10阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根
11书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔
12各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果
13生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
14生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基
15书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
16读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林
17书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文
18书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生
19过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔
20书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿
21阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根
22读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生
23书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。－－－比切
1.自得读书乐，不邀为善名。——(清)王永彬
2.我们不能认为一个阅读着的孩子就是合格的，关键在于他读的是什么。儿童时期是一个人形象思维发展最好的时期，彩色的图画带给孩子视觉、心灵上的感受与记忆是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期阅读只停留在文字层面，或粗浅的图片阅读层面，将会影响他一生的阅读记忆。
3.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
4.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。——德纳姆
5.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
6.书籍本身并不重要重要的是你自己如何想的。——埃?哈伯德
7.有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。——C·C·科尔顿
8.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
9.书籍是横渡时间大海的航船。——培根
10.不患人之不己知，患不知人也。——孔子
11.从某种意义上说没有一本书是坏的正如没有一个女人是丑的(阿纳托尔·法朗士)
12.读书百遍，其义自见。
13.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿
14.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
15.书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
16.读书乐，写作苦，苦也乐也皆一般。
17.书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
18.一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。
19.没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
20.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。——德纳姆
21.人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克
22.美感是和听觉视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉视觉，是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。——车尔尼雪夫斯基
23.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
24.最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
25.在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根
26.一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
27.只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。——培根
28.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
29.友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔
30.经验使我们恍然大悟地认识到，我们为什么常常不从经验中吸取教训。——萧伯纳
31.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
32.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
34.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
35.在生活中，的人却不想糊涂，也不肯装糊涂。人活着，没必要凡事都争个明白，为人处世，放下自己的固执己见，水至清则无鱼，人至清则无朋。其实生活只需要拥有一份恬淡*和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。
36.与肝胆人共事，无字句处读书。——*
37.人生最可怕最可悲的事情不是我们丢掉理想，而是看着理想成为了一个笑谈;闲下来的时候，就放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉;不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在。经过人生的荒凉，才能抵达内心的繁华。
38.做自己能有激情的事情就是事业，做别人希望你去做的事情就是工作。无论是事业还是工作都要负责，不同之处就在于事业是对理想负责，工作是对薪水负责。——沙玛阿迪
39.提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
40.不属于你的，属于你的，都要争取，这是一种生存的法则，一种生命的搏击;不该放弃的，该放弃的，都要珍惜，这是对他人的尊重也是对自己的尊重。人生最大的痛苦就是心灵没有归属。不管你知不知觉，承不承认。心存美好，则无可恼;心存善良，则无可恨之人。
——名人名言 (菁华6篇)
1、如果失去梦想，人类将会怎样？
2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。──刘向
3、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
4、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。
5、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
6、燕雀安知鸿鹄之志哉！ ——陈涉
7、梦想家命长，实干家寿短——约·奥赖利
8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真 35、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
9、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
10、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子
11、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。──伏尼契
12、人的理想志向往往和他的能力成正比。──约翰逊
13、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
14、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他——鲁迅
15、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹
16、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
17、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
18、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣——阿·安·普罗克特
19、梦境每是现实的反面——伟格利
20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。──雷锋
21、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔
22、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦
23、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
24、生活的理想，就是为了理想的生活。 ——*
25、志当存高远。 ——诸葛亮
26、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
27、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。──伏尔泰
28、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。──车尔尼雪夫斯基
29、抱负是高尚行为成长的萌牙。──莫格利希
30、*凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持去支撑那梦想。
31、一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。──陶铸
32、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学*岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。──陶铸
33、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。──纪伯伦
34、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
35、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
36、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。──奇雷特
37、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。──李四光
38、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
39、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情——*·卡波特
40、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。──巴金
41、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。──鲁迅
42、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
43、人类的心灵需要理想甚于需要物质。──雨果
44、志当存高远。──诸葛亮
45、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。 ——美）莫尔兹
46、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。──吴运铎
47、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
48、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是
1) 朋友一直都是我们的另一半。—— 西塞罗
2) 仇恨终将泯灭，友谊万古长青。—— 西塞罗
3) 真金不怕火炼，患难考验友谊。—— 爱默生
4) 要结识朋友，自己得先是个朋友。—— 哈伯德
5) 友情的语言，不是文字，而是意义。—— 梭罗
6) 友谊是一个神圣而又古老的名字。—— 奥维德
7) 谅解支援和友谊，比什么都重要。—— *
8) 患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚
9) 真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。—— 华盛顿
10) 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—— 伏尔泰
11) 友谊的本质在于原谅他人的小错。—— 大卫·史多瑞
12) 友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊!—— 罗·布朗宁
13) 友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。—— 爱默生
14) 用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。—— 罗兰
15) 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。—— 佩恩
16) 无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。—— 莫洛亚
17) 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。—— 克伦威尔
18) 世界上三件东西最宝贵：知识粮食和友谊。—— (缅甸)谚语
19) 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。—— 高尔基
20) 所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。—— 奥斯特洛夫斯基
21) 朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。—— 莎士比亚
22) 除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。—— 培根
23) 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。—— 鲁迅
24) 友谊不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。—— 莫罗阿
25) 许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。—— 费尔瑟姆
26) 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。—— 薄伽丘
27) 交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。——高尔基
28) 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。—— 伊壁鸠鲁
29) 朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
30) 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——英莎士比亚
1 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学*，顽强地、耐心地学*。
2 教师是人类的灵魂工程师。
3 人材，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
4 科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践。
5 一元复始，万象更新。
6 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
7 青年是我们的未来，是我们的希望。
8 党是*的核心，但它和国家*不是而且不能是一个东西。
9 青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
10 伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
11 世界上没有人人都不信的谎言，也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人。
12 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。
13 人才——干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
14 生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。
15 语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。
16 离开实践的理论是空洞的理论，而不以理论为指南的实践是盲目的实践。
17 有理想的人，生活总是火热的。
18 必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。
19 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
1、博学于文，约之以礼。——孔子
2、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯·福特
3、无礼是无知的私生子。——巴特勒
4、衣食以厚民生，礼义以养其心。——许衡
5、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
6、客套话如隔着面纱接吻。——法国
7、夫子温良恭俭让。——孔子
8、礼貌是人生*惯的第一件大事。——美洲
9、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
10、君子忧道不忧贫。——孔丘
11、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
12、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生
13、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
14、君子诚之为贵。——礼记
15、德必报，怨不仇。——赵谦
16、让，德之主也，让之谓懿德。——左传
17、谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
18、衣冠不正，则宾者不肃。——管仲
19、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
20、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
21、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
22、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
23、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙
24、文明是人类精神的场所、考研的器具。——岸田国士
25、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传
26、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
27、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
28、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯
29、真正的文明是说有人种植幸福的结果。——幸田露伴
30、道德的事实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
31、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
32、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
33、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
34、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
35、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
36、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华
37、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。——雨果
38、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔
39、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
40、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国
41、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——*
42、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——察尔
43、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢
44、进退无仪，则政令不行。——管仲
45、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
46、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古
47、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
48、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩
49、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
50、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
51、有两种和*的强大力量，那就是法律和礼貌。——德国
52、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
53、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
54、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
55、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科
56、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。——茹贝尔
57、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
58、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
59、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
60、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力
61、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
62、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
63、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
64、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。——洛克
65、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成*惯的第一件大事。——洛克
66、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
67、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
68、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
69、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——培根
70、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑·希尔
71、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样*心静气。——蒲柏
72、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
73、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克
74、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成*惯的第一件大事。——约翰·克
75、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立
76、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
77、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
78、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根。
79、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
80、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
81、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
82、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
书犹药也，善读可以医愚。——刘向
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
书，能够还给我们一颗童心;书，能够让我们永葆青春。
书到用时方恨少，学富五车不为多。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
书是唯一不死的东西。——丘特
书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
1．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
2．亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人(英国谚语)
3．妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)
4．母爱只有做母亲的才知道(沃·蒙塔古)
5．妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)
6．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
7．母爱是世间最伟大的力量 (米尔)
8．人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。(威·布朗)
9．全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
10．没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
11．在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
12．女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)
13．女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)
14．没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
15．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
16．人最终总要离开母亲。(贺拉斯)
17．父子不信，则家道不睦。(武则天)
18．母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
19．母亲在家事事顺(阿尔科特)
20．世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)
21．慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
22．儿女抱在身，方知父母恩。---(老挝)谚语
23．母亲的心灵是子女的课堂(比彻)
24．没有无私的，自我牺牲的母爱的'帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
25．人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)
26．母亲的低语总是甜蜜的(英国谚语)
27．孩子是母亲的生命之锚(萦福克勒斯)
28．女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)
29．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
30．没有母亲，何谓家庭?(艾·霍桑)
31．没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克谚语)
32．在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(萨克雷)
33．母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
34．世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)
35．母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)
36．世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
37．妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)
38．慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)
39．人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"(纪伯伦)
40．母爱是世间最伟大的力量 (米尔)
41．世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的.(印度)
42．母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情.(邓肯)
43．在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝.(英国)
44．全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.(惠特曼)
45．女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)
46．没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.(英国)
47．母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
48．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
49.胜利者往往从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
50.胜利将由最有耐力的人获得。
51.岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。
——关于书的名人名言
关于书的名人名言
在日常生活或是工作学*中，大家对名言都再熟悉不过了吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，下面是小编精心整理的关于书的名人名言，欢迎大家分享。
1.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
2.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况
3.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华
4.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
5.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
6.读书百遍，其义自现。——三国志
7.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
8.读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生
9.读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克
10.读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿
11.读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克
12.读书破万卷，下笔如有神——杜甫
13.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
14.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
15.读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林
16.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
17.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
18.读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁
19.读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱
20.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
21.读书之于头脑，好比运动之于身体。——爱迪生
22.读万卷书，行万里路。——刘彝
23.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德
24.读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
25.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
26.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
27.光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
28.过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
29.好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基
30.好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。——阿尔考特
31.和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
32.黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。——颜真卿
33.己所不欲，勿施于人——孔子
34.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
35.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
36.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄
37.看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
38.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利
39.理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
40.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
41.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
42.漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿
43.没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
44.没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
45.每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达
46.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
47.每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——马尔夏克
49.敏而好学，不耻下问。——孔子
50.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
51.评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
52.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
53.热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
54.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
55.人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
56.任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思
57.任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔
58.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯
59.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
60.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
61.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
62.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
63.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
64.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
65.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
66.书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
67.书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
68.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
69.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
70.书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
71.书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一*之地。——拜耶
72.书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
73.书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
74.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
75.书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克
76.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
77.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
78.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
79.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
80.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗培根
81.书籍是造就灵魂的工具。——雨果
82.书籍陶冶情操——博维
83.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
84.书——人类发出的.最美妙的声音。——莱文
85.书如药也，善读之可以医愚。——刘向
86.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈
87.书是良药，善读之可以医愚。——刘向
88.书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
89.书是思想的产儿。——斯威夫特
90.书是我的奴隶，一定要服从我的意志。——马克思
91.书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
92.书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
93.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
94.谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼罗兰
95.倘能生存，我当然仍要学*。 ——鲁迅
96.图书包含着整个生活……——巴尔扎克
97.图书出版业是思想重炮。——布埃斯特
98.为中华之崛起而读书。——***
99.我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
100.我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
101.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
102.我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
103.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
104.兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
105.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
106.学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘
107.学而时*之，不亦悦乎！——孔丘
108.要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
109.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
110.一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
111.一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
112.一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗
113.一日无书，百事荒芜。——陈寿
114.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
115.欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼>
116.欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
117.阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
118.在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
119.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
120.在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士
121.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充
122.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强
123.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
——书的名人名言100句菁华
1、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
2、书是思想的产儿。——斯威夫特
3、读书何所求？将以通事理。——张维屏
4、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
5、书是我们时代的生命。——别林斯基
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
7、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
8、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生
9、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
10、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
11、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
12、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
13、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
14、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
15、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
17、好书是伟大心灵的富贵血脉。
18、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨
19、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
20、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的'伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
21、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
22、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
23、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
24、甘共苦书籍是全世界的营养品——莎士比亚
25、书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
27、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。——颜真卿
28、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
29、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一*之地。——拜耶
30、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
31、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
32、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
33、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
34、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
35、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
36、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
37、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
38、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
39、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
40、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
41、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
42、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——*
43、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
44、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
45、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉
46、书籍是培育我们的`良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
47、读书使人心明眼亮。
48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
49、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿
50、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
51、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根
52、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
53、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
54、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。比切
55、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
56、书如药也，善读之可以医愚。刘向
57、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
58、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
59、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。茅盾
60、读一本好书，像交了一个益友。臧克家
61、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
62、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。巴比达
63、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
64、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
65、聪明的人用两只眼睛读书，一只眼睛看纸面，另一只眼睛看纸的背面的含义。
66、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩培根
67、不爱读书的人，思想会停止和僵化。
68、你还能说苦啊，最苦没有了你的苦，还不曾苦到底呢。
69、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。
70、美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。
71、人的一生是短暂的，但如卑劣地过这一生，那就太长了。
72、甜里加甜，不见其甜;乐中加乐，才是大乐!
73、我将世界当成这样一个世界看待，也就是每个人都必须独自演出一个角色的大舞台。
74、心灵的伟大表现得并不明显。莎士比亚经典语录
75、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
76、唉!从别人的眼中看到幸福，自己真有说不出的酸楚!——《皆大欢喜》
77、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
78、时间的威力在于：结束帝王们的争战;把真理带到阳光下，把虚假的谎言揭穿。
79、一只麻雀的生死都是命运预先注定的。——《哈姆雷特》
80、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈!
81、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
82、善良的人，你的欢欣的眼泪表明你心地真诚。
83、无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
84、勤为无价宝，慎为护身术。莎士比亚名言
85、希望是恋人的手杖，带着它前行，可以对抗自觉绝望的思想。
86、一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人，只要还远抱有希望，便可无所怨惧。
87、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
88、那些把嫉妒和邪恶作为营养的人，见了最好的人也敢去咬一口的。
89、读书贵精不贵多。——书摘
90、好读书，不求甚解。——陶渊明
91、至哉天下乐，终日在书案。——欧阳修
92、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
93、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼
94、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
95、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
96、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
97、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
98、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
99、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
100、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
——教育的名人名言 (菁华6篇)
1、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4、举世不师，故道益离。——柳宗元
5、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
6、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
7、片言之赐，皆事师也。——梁启超
8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
9、行是知之始，知是行之成。——陶行知
10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
11、兴学之本，惟有师范。——张謇
12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
13、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
14、善之本在教，教之本在师。——李觏
15、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
16、为学莫重于尊师。——谭嗣同
17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
18、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
19、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知
20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
21、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
23、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
24、言必信，行必果。——孔子
25、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
27、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
29、学而不厌，诲人不倦。——孔子
30、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
31、身教重于言传。——王夫之
32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
33、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
35、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
36、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
37、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
38、教师是人类灵魂的工程师。——*
39、君子藏器于身，待时而动。——佚名
40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
41、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
43、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
44、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
45、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
46、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
47、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
48、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
49、斯文有传，学者有师。——苏轼
50、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
51、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
52、师者，人之模范也。——杨雄
53、经师易遇，人师难遇。——司马光
54、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
55、师以质疑，友以析疑。——李惺
56、一个坏的.教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
57、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
58、教师是人类的灵魂工程师。——*
1 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
2 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
4 与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
5 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。
6 欲的培养是教育的关键。
7 要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
8 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
9 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
10 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11 好笋出好竹，好师出好徒。
12 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
13 只有爱屋及乌，才是真爱学生。
14 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
15 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
16 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17 做事不能只做想做的，而应该做该做的。
18 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
19 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20 学高为师，身正为范。
21 在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接*学生：这就是他的信任。
22 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
23 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
24 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
25 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
28 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
29 些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
30 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
31 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
32 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
33 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。
34 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
一、关于教书育人
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
——陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
——爱因斯坦
二、关于为人师表
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
2.身教重于言传。
——王夫之
3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
4.要学生做的事，教职员躬亲做；要学生学的知识，教职员躬亲学；要学生守的规则，教职员躬亲守。
——陶行知
5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
三、关于爱岗敬业
1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦
2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, *时积累的知识越多, 上课就越轻松。
——苏霍姆林斯基
4.教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
——乌申斯基
5.教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
四、关于理想信念
1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
——苏霍姆林斯基
2.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——苏霍姆林斯基
3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
——苏霍姆林斯基
4.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
——苏霍姆林斯基
5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。
——苏霍姆林斯基
6.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……
——美国诗人惠特曼
7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)
2、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索)
3、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)
4、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。(培根)
5、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)
6、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。(杰弗逊)
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)
8、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)
9、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。(富兰克林)
20、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)
21、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
22、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)
23、师必胜理行义，然后尊。(（战国）吕不韦)
24、攻人之恶毋太严，要使其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。(《格言联璧》)
25、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)
26、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。(孟德斯鸠)
27、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)
28、*勤忘劳，*逸成惰。(李惺)
29、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)
30、人非尧舜，谁能尽善？(（唐）李白)
31、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)
32、教育为公以达天下为公。(陶行知)
1、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
2、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
4、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
5、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
6、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
7、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。陶行知
9、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
10、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
12、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
13、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
14、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
15、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
17、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
19、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
20、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
21、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
25、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
27、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
29、国将兴，必贵师而重傅。荀子
30、不愤不启不悱不发。孔子
31、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。陶行知
32、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
33、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
34、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
35、教育人就是要形**的性格。欧文
36、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
37、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
38、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
39、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
40、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
41、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
42、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
43、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
44、不迁怒，不贰过。孔子
45、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
46、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
48、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
49、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
50、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克
健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。洛克
人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。（法）卢梭
我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科二、凡是你所教的东西，要教得透彻。（英）罗素
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基
教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。（法）爱尔维修
如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。（前苏联）赞科夫
我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。（美）邓肯
只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。（前苏联）列宁
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（法）卢梭
教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。（法）卢梭
学校是个应用心理学的实验室。（美）杜威
你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知
只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。（前苏联）赞科夫
教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。（英）洛克
名副其实的教育，本质上就是品格教育。（奥地利）布贝尔45，教育人就是要形**的性格。（英）欧文
奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。（前苏联）苏霍姆林斯基
如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人（前苏联）马卡连柯
鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。洛克
儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。洛克
最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。（苏格拉底）
在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦。阿。苏霍姆林斯基
当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦阿苏霍姆林斯基
教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念思考联系在一起的。教育这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基
懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦阿苏霍姆林斯基
教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。洛克
如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克23，因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克
教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。[俄]康德乌申斯基
现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学*类型比正规课堂的学*类型更合理，这主要是因为由活动而学*比正规课堂情境下的学*更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J。M。索里
经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学*。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学*的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦。阿。苏霍姆林斯基
你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。洛克
教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。（美）爱德华兹
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知
把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。（德）贝多芬
每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）
教育是把人内心勾引出来的工具和方法。（苏格拉底）
如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。————[英]R。皮特斯
培养人，就是培养他对前途的希望。（前苏联）马卡连柯
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦
好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。（法）卢梭
人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的`动因、愿望和意向。（前苏联）赞科夫
——书的名人名言 (菁华5篇)
1.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
2.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
3.读书好，多读书，读好书。——冰心
4.温故而知新，可以为师矣。——孔子
5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
7.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
8.百学须先立志。——朱熹
9.读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
10.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
11.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
12.举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
13.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
14.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
15.读万卷书，行万里路。——刘彝
16.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林
17.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
18.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
19.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
20.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
1、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯
2、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
3、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
5、理 想的书籍，是智慧的钥匙列夫？托尔斯泰
6、书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少伏尔泰
7、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
8、读一本好的书，就像是和许多不在场的高尚的人谈话，你会学到很多有用的东西。
9、人离开了书，如同离开空气一样不能生活科洛廖夫
10、书籍是巨大的力量列宁
11、热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人高尔基
12、读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。
13、读书是学*，是脑动；运用也是学*，是手动，而且是比读书更重要的学*。
14、各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化雨果
15、读书越多，越感到腹中空虚雪莱
16、和书籍生活在一起，永远 不会叹气罗曼罗兰
17、书是唯一不死的东西丘特
18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
19、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师高尔基
20、读书的方法法，在于循序渐进，熟读而精思，这样才有收获。
21、书籍当代真正的大学托马斯？卡莱尔
22、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
23、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
24、不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。
25、读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺一，便会全无用处。
26、聪明的人用两只眼睛读书，一只眼睛看纸面，另一只眼睛看纸的背面的含义。
27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话笛卡尔
28、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人高尔基
29、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔
30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
31、书籍是培育聪明才智的工具和载体。
32、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了高尔基
33、现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。
34、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯
35、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌富兰克林
36、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
37、书籍如果不经常翻阅，久等于是木片，毫无用处。
38、学*的最好方法是对所学的教材有兴趣。
39、光阴给我们经验，读书给我们知识奥斯特洛夫斯基
40、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩培根
41、不爱读书的人，思想会停止和僵化。
42、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
43、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
44、未来世界的文盲不再是不认字的人，而是不会学*的人。
书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的 乌申斯基
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽 叔本华
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法 赫尔普斯
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少 伏尔泰
事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅*历代文集。 蔡尚思
立志是读书人最要紧的一件事。 孙中山
交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。 《格言联璧》
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 颜真卿
读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 培根
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。 孟德斯鸠
光明给我们经验，读书给我们知识。 奥斯特洛夫斯基
与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。 名人名言网
*自无妄为,读书即是立德。 《今世说》
节饮食以养胃，多读书以养胆。 （战国）庄周
欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 《格言对联》
劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 《增广贤文》
养子莫徒使；先教勤读书。 《对联集锦》
人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 （明）唐寅
非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。 《格言联壁》
读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。 《格言联壁》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （唐）颜真卿
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 张潮
读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。 《格言联壁》
学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。 《神童诗·劝学》
天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 《神童诗·劝学》
读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 （清）袁牧
凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 （元）许名奎
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 （宋）程颢
读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 《对联集锦》
立品直须同白玉；读书何止到青云。 《对联集锦》
勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 《对联集锦》
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 （清）张月楼
人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 （明）唐寅
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 《宋诗纪要》
夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。 王夫之
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 程颐
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样 爱默生
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面 歌德
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开 富斯德
古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 《格言联璧》
读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 （清）袁牧
读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 （清）冯班
读书必专精不二，方见义理。 （明）薛煊
或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 （明）吴梦祥
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 （宋）朱熹
读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 （宋）朱熹
为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 （宋）朱熹
读书要玩味。 （宋）程颢
立身以立学为先，立学以读书为本。 （宋）郑耕老
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 （宋）朱熹
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
2、宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
3、千里之行，始于足下——老子
4、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
5、理想的书籍是智慧的钥匙。
6、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
8、读书使人心明眼亮。
9、卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
10、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
11、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
12、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
13、不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
14、书是这一代对下一代精神上的遗训。
15、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
16、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
17、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
18、用时方恨少，事非经过不知难——陆游
19、读书破万卷，下笔如有神
20、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
21、好书是伟大心灵的富贵血脉。
22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
23、书籍是生活的加速器。
24、书到用时方恨少，事非经过不知难
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
26、敏而好学，不耻下问——孔子
27、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
28、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
29、闲，白了少年头，空悲切——岳飞
30、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
31、书籍是人类进步的阶梯。
32、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
33、犹药也，善读之可以医愚——刘向
34、奇文共欣赏，疑义相如析。
1.一个人事业上的成功，只有%是由于他的专业技术，另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基
2.男人善于把女人的身体语言解作连环暗示，他们自命很了解女人的种种暗示，可是，当女人向他暗示想要什么生日礼物的时候，他们却又往往不明白她在暗示什么。——张小娴
3.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
4.我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
5.因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为无利可图而与你绝交。——塞内加
6.你失掉的东西越多，你就越富有：因为心灵会创造你所缺少的东西。——罗曼·罗兰
7.美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
8.真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
9.两个恋人当中总是一方爱另一方，而另一方只是听任接受对方的爱而已。这一点对我们大多数人来说，都是一条必须服从的痛苦的真理。可是偶尔也会有两个彼此热恋而同时又彼此被热恋的'情况。——毛姆
10.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
11.一朵花看世界，世界就在花中;用一只眼看世界，世界就在眼前;用一颗心看世界，世界就在心里。生活，有悲喜有得失。美丽的风景，不如美丽的心情;美丽的心情，不如拥有美丽的心态。心，与花的距离，在于欣赏，在于懂得;心，与世界的距离，在于容纳，在于敬畏;心，与心的距离，在于理解，在于真诚。
12.天哪，我感觉死神在朝我渐渐走来，它来了，来了!就在我头上就在我身边……也许顷刻间，我就会和这阳光流水和峡谷永别了。——列夫·托尔斯泰
13.我是一个有理想的人，不愿意一生无所作为，做一个无聊的人。不多学些东西，我就不舒服。我愿把我的一生献给我喜爱的事业。我的腿虽然不好，可是多年我一直是那样的乐观，对美好的生活充满激情。——张海迪
14.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
15.爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
16.淡然于心，从容于表，优雅自在地生活，学会知足常乐，享受生活的味道。学会知足常乐，品尝爱的味道。学会知足常乐，回到美好生活的怀抱。学会知足常乐，让幸福，快乐，爱情，亲情，朋友，家人，祥和与健康环绕。
17.学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
18.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
19.经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
20.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
