教师的名言警句
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的名言警句吧，名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。那么你所知道的名言警句都是什么样子的？以下是小编为大家整理的教师的名言警句，欢迎大家分享。
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
4、身为世范，为人师表。
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
8、教师的春风，日日沐我心。
9、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
11、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
16、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
21、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
22、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
25、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、扬黄牛精神，做*凡工作。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
38、一日为师，终身为父。
39、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
40、德高为师，身正为范。
41、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
42、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
45、每一个学生都是好学生。
46、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
47、执着杏坛，乐于奉献。
48、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
49、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
50、不要随便给一个人定性。
51、人类灵魂的工程师。
52、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
55、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
58、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
59、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
60、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
61、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
62、片言之赐，皆我师也。
63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
64、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
65、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
66、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
67、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
68、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
69、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
70、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
71、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
72、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
73、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
74、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
75、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
76、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
77、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
78、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
79、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
80、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
81、尚自然，展个性——蔡元培
82、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
83、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
84、踏踏实实做人认认真真做事。
85、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
86、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
87、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
88、我们都随时处于正在学*的过程。
89、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
90、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
91、走下讲台给学生讲课。
92、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
93、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
94、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
95、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
96、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
98、十年树木，百年育人。
99、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
100、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、一位好老师，胜过万卷书。
5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
6、片言之赐，皆我师也。
7、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、教师的人格是教育的基石。
12、坚持启发式，避免注入式。
13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
20、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
21、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
24、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
25、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
28、教师的春风，日日沐我心。
29、尊敬的老师，我们永远想念你。
30、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
31、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
35、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
36、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
38、一日为师，终身为父。
39、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
40、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、严父+慈母=教师。
44、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
45、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
46、怎样的老师造就了怎样的学生。
47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
48、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善诱，诲人不倦的是老师。
51、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
52、教师与画家不同的是他要创造***的活人。
53、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
54、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
55、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
56、教师是人类灵魂的工程师。——***
57、天荒地老，教师的童心不泯。
58、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
59、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
60、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
18、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
28、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
29、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
30、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
33、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
38、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
39、在过多地要求孩子的.同时，也应该尽可能地尊重他们。
40、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
43、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
44、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
46、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
48、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
49、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
50、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
51、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
52、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
53、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。。
54、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
55、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
56、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
57、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
58、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
59、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
60、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
61、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
62、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
63、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
64、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
65、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
66、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
1、圣人无常师。
2、务学不如务求师。
3、为学莫重于尊师。
4、十年树木百年树人。
5、身为世范，为人师表。
6、学贵得师，亦贵得友。
7、经师易遇，人师难遇。
8、仰之弥高，钻之弥坚。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、举世不师，故道益离。
12、学高为师，身正为范。
13、太阳底下最光辉的职业。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教师是人类灵魂的工程师。
16、教师的春风，日日沐我心。
17、教诲如春风，师恩似海深。
18、一位好老师，胜过万卷书。
19、教师的人格是教育的基石。
20、坚持启发式，避免注入式。
21、我们向您致以崇高的敬意!
22、教导有方辛勤劳碌教无常师。
23、古之圣王，未有不尊师者也。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、天荒地老，教师的童心不泯。
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、老老实实做人，认认真真教书。
29、想让生命辉煌，就别浪费青春。
30、教师要融于师生的相互理解中。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
34、这无私的奉献，令人永志不忘。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、师者，所以传道，授业，解惑也。
37、我的胸怀博大，知识精深的老师。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
40、古之学者必严其师，师严然后道尊。
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。
44、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
45、我的老师，这也正是您的教育艺术。
46、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
48、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
49、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
50、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
51、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
52、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
56、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
57、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
58、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
59、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
60、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教育无小事，事事须尽力。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、以德感人，为人师表。
6、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
7、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
9、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
10、捧着一颗心来，不带半根草去。
11、教师的人格是教育的基石。
12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
15、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
19、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
21、职业首先是做人之本，为师之本。
22、好笋出好竹，好师出好徒。
23、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、教师就是要敬业爱生。
26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
27、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
31、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
32、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
36、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
39、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
40、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
42、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
43、把一切知识教给一切人。
44、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、心灵的沟通胜于知识的传递。
47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
48、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
49、学高为师，身正为范。
50、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
51、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
52、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
53、做*凡的教师，创不*凡的事业。
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
56、爱就是教育，没有爱便没有教育。
57、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
58、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
59、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
60、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
61、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
62、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
64、捧着一颗心，不带半根草去。
65、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
66、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
68、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
69、让教学因爱而充满生命力。
70、师德=爱心+责任心
71、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
72、言必行，行必果。
73、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
74、每一个学生都是好学生。
75、慈父+慈母=教师。
76、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
77、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
78、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
79、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
80、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
81、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
82、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
83、终生学*，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
84、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
85、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
86、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
87、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
88、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
89、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
90、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
91、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
92、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
93、职业道德是做人之本，为师之本。
94、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
95、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
96、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
97、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
98、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
99、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
100、教书育人，功德无量。
1.心灵的沟通胜于知识传递。
2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.心灵塑造的最佳工程师。
5.教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
8.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11.学高为师，身正为范。
12.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13.兴学之本，惟有师范。——张謇
14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
16.我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
18.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19.养不教，父之过;教不严，师之惰。
20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
23.坚持启发式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教师。
25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28.教育无小事，事事须尽力。
29.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
9、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
11、教师的春风，日日沐我心
12、十年树木，百年育人。
13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
25、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
26、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
27、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
30、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、每一个学生都是好学生。
35、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
36、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
37、德高为师，身正为范。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、我们都随时处于正在学*的过程。
40、一日为师，终身为父。
41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
44、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
47、尚自然，展个性——蔡元培
48、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
49、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
50、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
51、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
52、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
53、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
54、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
57、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
58、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
59、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
61、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
62、踏踏实实做人认认真真做事。
63、身为世范，为人师表。
64、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
65、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
66、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
67、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
68、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
69、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
70、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
71、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
72、不要随便给一个人定性。
73、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
74、人类灵魂的工程师。
75、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
76、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
77、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
78、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
79、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
80、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
今日足金，明日是尘。
将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
黄石公
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
临渊羡鱼不如退而结网。
班固
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
师也者，教之以事而喻诸德也。--《礼记》
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
龚自珍
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
蚁穴虽小，溃之千里。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运--陶行知
江山代有才人出，各领风骚数百年。
赵翼
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
曹操
贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
扬黄牛精神，做*凡工作
做一名美和爱的使者。
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课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
宽容别人等于祝福自己
1、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
2、对待学生，在学*上少一点批评，多一份鼓励；在活动中少一点指责，多一份指导；在生活中少一点埋怨，多一份信任。
3、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
4、学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。
5、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
6、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
7、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。
8、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
9、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。
12、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。
13、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
14、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
15、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
16、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。
17、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
18、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。
19、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学*兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
21、教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。
22、看社会问题，有时不能过*、过细。过*过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
23、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
24、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
25、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。
26、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学*就会更轻松。
27、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
28、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了*惯。而*惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。
29、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
30、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
31、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。
32、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
33、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。
34、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为*日所未有就行。
35、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
36、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
37、儿童精神生活的特点是，对于影响他感情的各种现象具有很大的敏感性。对一个人给另一个人所造成的痛苦和伤害尤其敏感。
38、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
39、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。
40、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。
41、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
42、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
43、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
44、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们*惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。
45、懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。
46、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练*，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
48、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。
49、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
50、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。
51、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。
52、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
53、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。
54、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
55、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了*惯。而*惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。
56、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、教师与画家不同的是他要创造***的活人。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、把一切知识教给一切人。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
16、慈父+慈母=教师。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、片言之赐，皆我师也。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、我们都随时处于正在学*的过程。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、一位好老师，胜过万卷书。
24、天荒地老，教师的童心不泯。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、教师的春风，日日沐我心
28、走下讲台给学生讲课。
29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
30、心灵的沟通胜于知识传递。
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、捧着一颗心，不带半根草去。
33、一日为师，终身为父。
34、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
35、尚自然，展个性——蔡元培
36、德高为师，身正为范。
37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
38、太阳下最光辉的职业是教师。
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
49、每一个学生都是好学生。
50、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
51、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
53、执着杏坛，乐于奉献。
54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
55、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
56、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
57、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
58、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
59、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
60、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
61、坚持启发式，避免注入式。
62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
63、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
68、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
71、教师就是要敬业爱生。
72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
75、教师要融于师生的相互理解中。
76、想让生命辉煌，就别浪费青春。
77、扬黄牛精神，做*凡工作。
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
79、身为世范，为人师表。
80、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
1、在家不听枕边风，出门不忘调查风；说话不兴浮夸风，办事不容拖拉风。
2、与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。
3、用孜孜不倦的精神认真做好每一件事，以光明磊落的胸襟真诚对待每一个人。
4、用真理的力量启迪人心，用人格的力量感召人心，用感情的力量温暖人心。
5、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
6、用心气树立形象，靠才气书写华章；拿人气团结兴旺，树志气成就理想。
7、以*常心坚守“清贫”之来，用满腔爱育出“清白”之人。
8、以己之博识，教学生书山之中求知之术；以己之修悟，教学生人海之中做人之道。
9、以不掺一点杂质的爱去浇灌学生，方能收获事业的春天。
10、做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。
11、嘴不谗，心不贪，私不谋，利不沾；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。
12、自重、自省、自警、自律方能走端行正，慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
13、一支粉笔书写点滴知识，两鬓斑白描绘人生画卷；三尺讲台挥洒辛勤汗水，四方桃李尽是国家栋梁。
14、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫的一方乾坤。
15、一生教书育人，十分磊落光明，百尺竿头进步，千古流芳美名。
16、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
17、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。
18、业精于勤，常坚从教志，三尺讲台育世纪栋梁；功成在德，始终爱生心，两袖清风铸千秋伟业。
19、要使人成为真正有教养的人，具备三个品质：渊博的知识，思维的*惯，高尚的情操。
20、要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做的，自己首先做到。
21、养德修身，铸完美人格，为学生幸福人生奠基；开拓进取，创一流业绩，向祖国教育事业献礼。
22、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
23、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
24、像磬石沐雨而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。
25、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
26、为官，两袖清风，富贵名利淡如水；为师，递薪传火，蚕丝吐尽报党辉；为人，慎终追远，致仕在即心无愧。
27、堂堂正正做人，清清白白从教，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
28、贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。
29、授子女之钱财，仅供一时只需；传后代以德才，方可终身受益。
30、清清白白做人，老老实实做事；**安安着陆，健健康康生活。
31、实现“以人为本”的教学思想，需珍惜人的生命，维护人的利益，尊重人的权利，呵护人的心灵。
32、为师清*无索取，是一种境界；消受清水有甘甜，是一种幸福。
33、慎言还须慎行，头上三尺有神明；育才重在育人，胸怀桃李献真情。
34、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。
35、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
36、气正—凛然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。
37、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
38、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。
39、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳；淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
40、教育阳光、公正，师生充实、快乐，工作有成就，生活有尊严。
41、教育是心灵的启迪，容不得半点私心和杂念；教学是知识的沟通，来不得一丝虚假和做作。
42、教书是一种科学，其核心为真；育人是一种艺术，其本质为爱。
43、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
44、教师是甘于奉献的人梯，培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。
45、教师的事业是花的事业，没有喧哗，只有绽放；教师的事业是叶的事业，不求名利，但求奉献。
46、教师的价值就在于为学生探索前方的路，并在探路中呵护学生成长，倾听生命花开的声音。
47、教师，当替学生求进步，一片丹心肓桃李；校长，宜为教师谋发展，两袖清风护红烛。
48、既然选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上清*坦荡之人。
49、诲莘莘学子，满腔热血尽洒三尺讲台；树师德风范，两袖清风书写踏实人生。
50、国无诚信，国将不国；人无诚信，人将不人；师无诚信，师将不师。
51、耕耘三尺讲台唯显尚洁教师魂，滋润数千心灵力绘芬芳桃李园。
52、耕耘讲台莫畏*淡，培育学生不求名利，满腔热情献身特教，两袖清风书写人生。
53、甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
54、腐败就是忘记根本，腐败就是背叛人民，腐败就是断送前程，腐败就是祸害家庭。
55、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
56、多一点谦虚，多一点感激，多一点惭愧：少一点贪心，少一点烦恼。
57、对组织和群众不要大话套话，说老实话可信；对工作和事业不要花拳绣腿，干老实事可敬；对亲朋和同事不要虚伪狡诈，当老实人可亲。
58、对知识的追求是学*的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。
59、对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。
60、读书能使一个人成为强者，有选择性的读书，能使人处于不败之地。
61、淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。
62、从教当自律，甘守清贫于身；为师应公正，力求无愧于心。
63、诚信为师之本，爱生为师之责，律己为师之道，敬业为师之美。
64、擦去功利，粉笔写下清白人生；播洒甘霖，丹心铸就崇高师魂。
65、常忧国之多难，常哀民之多艰，常省己是否清明，乃为官之本。
66、常修为师之德，常思贪婪之害，常怀感恩之心，常守律己之弦。
67、才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。
68、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
69、不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，有自己的梦，走自己的路，做最好的自己。
70、不计辛勤一砚寒，桃李留芳暖心田；两袖清风终不悔，英才济济笑开颜。
71、比教学，男女老少各科教师齐上阵；访万家，城市乡村家长学生得实惠。
72、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每件小事做精彩。
73、爱教育，爱学生，为人师表；不为名，不为利，奋斗终生。
74、刻苦学*潜心研究创高效课堂，关爱学生严于律已铸高尚师魂。
75、绝对权力是滋长腐败的根源；制约权力是遏止腐败的利剑。
76、敬业如蜂苦酿蜜，不遗余力；爱生似蚕吐知识，未存私心。
77、马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣。
78、两袖清风育四方学子奉献不已，三尺讲台洒青春热血奋斗无限。
79、两袖清风三尺讲台书写精彩人生，千年文脉百年一中弹奏世纪新曲。
80、就像是碳酸钙，即使经过高温煅烧，粉身碎骨，也始终保持一身洁白。
81、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。
82、流连于金钱胡同里的人，欲壑永远填不满；沉醉在精神家园里的人，快乐时常溢满胸膛。
83、立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。
84、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
85、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。
86、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。
87、“课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。
88、“淡泊明志，宁静致远”人生在世，应该放宽的是世界，应该放小的是自我。
1.片言之赐，皆我师也。
2.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
4.人类灵魂的工程师。
5.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
7.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
8.身为世范，为人师表。
9.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
10.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
11.一日为师，终身为父。
12.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
14.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
16.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
17.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
18.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
19.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
20.教师的春风，日日沐我心
21.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
22.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
23.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
24.人类灵魂的工程师。
25.请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
27.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
28.在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
29.举世不师，故道益离。--柳宗元
30.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
31.教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
32.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
33.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
34.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
35.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
36.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
38.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
39.名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
41.一日为师，终身为父。--关汉卿
42.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
43.捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
44.君子藏器于身，待时而动。--佚名
1.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
2.身为世范，为人师表。
3.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
4.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5.片言之赐，皆我师也。
6.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
7.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
8.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
9.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
10.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11.一日为师，终身为父。
12.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
14.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
15.一位好老师，胜过万卷书。
16.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
17.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
18.老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
19.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
20.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
3、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
4、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
6、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
8、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
9、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
12、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
13、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
14、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
15、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
16、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
17、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
18、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
19、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
20、我们都随时处于正在学*的过程。
21、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
22、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
23、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
24、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
25、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
26、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
27、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
30、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、每一个学生都是好学生。
35、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
36、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
37、德高为师，身正为范。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、我们都随时处于正在学*的过程。
40、一日为师，终身为父。
41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
44、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
1、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
2、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
4、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
6、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
7、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
8、诲尔谆谆，听我藐藐。
9、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
10、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
11、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
12、我却要说，您就是祖国的栋梁。
13、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
14、老师像一座通向知识海岸的长桥，
15、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
16、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
17、这无私的奉献，令人永志不忘。
18、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
19、您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
20、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
1.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
2.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
3.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
4.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
6.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
7.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
8.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
9.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
10.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
11.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
13.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
14.人类灵魂的工程师。
15.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
——教师的名言警句150句菁华
1、慈父+慈母=教师。
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
4、天荒地老，教师的童心不泯。
5、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
6、一日为师，终身为父。
7、尚自然，展个性——蔡元培
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
10、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
15、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
16、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
17、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
18、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
19、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
20、身教重于言教，才高还需德高。
21、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接*学生：这就是他的信任。
27、您的.音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
28、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
29、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
31、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
32、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
33、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
34、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
35、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
36、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
37、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
39、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
40、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
41、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
42、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
43、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
44、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
45、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
46、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋劝学》
47、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
48、感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走*我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着*凡，却又暗含一些伟大。
49、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
50、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
51、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
52、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
53、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
54、每一个学生都是好学生
55、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
56、令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。
57、也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
58、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
59、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！
60、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
61、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
62、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
63、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
64、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
65、教育无小事，事事须尽力。
66、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
67、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
68、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
69、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
70、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
71、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
72、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
73、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
74、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
75、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
77、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
78、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
79、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
80、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
81、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
82、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
83、不求闻达，但得心安
84、画画呢还绣花呢，告诉你，画画的就没有淑女！
85、人之性，教也；人之情，育也。
86、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
87、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
88、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
89、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
90、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
91、——苏霍姆林斯基
92、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
93、心灵的沟通胜于知识的传递。
94、最有的是对于办法的知识。——达尔文
95、造就教育人和种花木一样，首先要意识花木的特点，差别不同情形赐与施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
96、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
97、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——英·培根
98、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
99、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰
100、教师教任何功课不限于语文·，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了?这是多么好的境界啊。——叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》第152页
101、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》
102、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
103、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
104、为学莫重于尊师。——谭嗣同
105、疾学在于尊师。——《劝学》
106、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
107、事师之犹事父也。——《劝学》
108、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
109、踏踏实实做人、认认真真做事。
110、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
111、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
112、爱岗敬业肯于是职业观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
113、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。
114、当代能做的人必定是不*凡的人；因为教育本身就是不*凡的事业。
115、教育是事业，事业的在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是，艺术的在于。
116、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
117、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
118、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
119、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
120、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
121、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
122、十年树木百年树人。
123、学贵得师，亦贵得友。
124、举世不师，故道益离。
125、这无私的奉献，令人永志不忘。
126、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
127、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
128、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
129、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
130、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
131、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
132、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
133、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
134、让教学因爱而充满生命力。
135、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
136、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
137、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
138、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
139、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
140、举世不师，故道益离。——柳宗元
141、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
142、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
143、收集关于教师名言警句大全：对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
144、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
145、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
146、表扬用喇叭，批评用电话。
147、怎样的老师，造就了怎样的学生。
148、多一份赏识，就多一份成功的希望。
149、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
150、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
——的教师名言警句菁选
关于的教师名言警句
在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的名言警句都不陌生吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？以下是小编收集整理的关于的教师名言警句，希望对大家有所帮助。
1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范，为人师表。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
20、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
26、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的'妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
29、务学不如务求师。——杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的职业。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
38、举世不师，故道益离。——柳宗元
39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
40、教师的春风，日日沐我心。
41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
44、经师易遇，人师难遇。——司马光
45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
47、圣人无常师。——韩愈
48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
50、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
53、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
54、举世不师，故道益离。--柳宗元
55、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
56、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
58、一日为师，终身为父。--关汉卿
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
60、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
61、君子藏器于身，待时而动。--佚名
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
63、教师是人类灵魂的工程师。--***
64、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
65、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
66、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
67、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
68、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
69、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
70、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
71、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
72、为学莫重于尊师。--谭嗣同
73、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
74、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
75、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76、少年进步则国进步。--梁启超
77、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5、教师与画家不同的是他要创造***的活人。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、把一切知识教给一切人。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
16、慈父+慈母=教师。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、片言之赐，皆我师也。
20、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
21、我们都随时处于正在学*的过程。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、一位好老师，胜过万卷书。
24、天荒地老，教师的童心不泯。
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
27、教师的春风，日日沐我心
28、走下讲台给学生讲课。
29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
30、心灵的沟通胜于知识传递。
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、捧着一颗心，不带半根草去。
33、一日为师，终身为父。
34、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
35、尚自然，展个性——蔡元培
36、德高为师，身正为范。
37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
38、太阳下最光辉的职业是教师。
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
49、每一个学生都是好学生。
50、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
51、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
53、执着杏坛，乐于奉献。
54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
55、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
56、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
57、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
58、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
59、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
60、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
61、坚持启发式，避免注入式。
62、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的`童年。
63、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
68、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
71、教师就是要敬业爱生。
72、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
75、教师要融于师生的相互理解中。
76、想让生命辉煌，就别浪费青春。
77、扬黄牛精神，做*凡工作。
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
79、身为世范，为人师表。
80、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、举世不师，故道益离。
5、君子隆师而亲友。
6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的`栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、善之本在教，教之本在师。
11、圣人无常师。
12、师道既尊，学风自善。
1、扬黄牛精神，做*凡工作。
2、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、没有爱的.教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、身教重于言教，才高还需德高。
34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、言必行，行必果。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
1.心灵的沟通胜于知识传递。
2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.心灵塑造的最佳工程师。
5.教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
8.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11.学高为师，身正为范。
12.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13.兴学之本，惟有师范。——张謇
14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
16.我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
18.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19.养不教，父之过;教不严，师之惰。
20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的`人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
23.坚持启发式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教师。
25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28.教育无小事，事事须尽力。
29.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
2、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
3、教师的春风，日日沐我心
4、一位好老师，胜过万卷书。
5、您桃李满天下，春晖遍四方。
6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的'雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
10、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11、身为世范，为人师表
12、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
14、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
4、身为世范，为人师表。
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
8、教师的春风，日日沐我心。
9、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
11、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
16、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
21、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
22、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
25、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、扬黄牛精神，做*凡工作。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
38、一日为师，终身为父。
39、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
40、德高为师，身正为范。
41、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
42、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
45、每一个学生都是好学生。
46、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
47、执着杏坛，乐于奉献。
48、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
49、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
50、不要随便给一个人定性。
51、人类灵魂的工程师。
52、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
55、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
58、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
59、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
60、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
61、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
62、片言之赐，皆我师也。
63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
64、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的`童年。
65、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
66、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
67、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
68、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
69、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
70、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
71、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
72、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
73、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
74、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
75、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
76、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
77、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
78、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
79、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
80、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
81、尚自然，展个性——蔡元培
82、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
83、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
84、踏踏实实做人认认真真做事。
85、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
86、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
87、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
88、我们都随时处于正在学*的过程。
89、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
90、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
91、走下讲台给学生讲课。
92、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
93、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
94、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
95、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
96、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
98、十年树木，百年育人。
99、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
100、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的`敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
1、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
2、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
3、你爱事业，是为了奉献出自己的`一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
4、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。
5、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
6、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
7、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
9、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
10、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
1、让小草同享阳光。
2、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
6、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
7、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
8、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10、视教如名，爱生如子。
11、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
12、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
13、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
14、失败是成功之母，成功更是成功之母。
15、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
16、经过学*才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
19、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
21、用一颗炽热的心去发现每一位学生的.闪光点。
22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
23、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
24、把整个心灵献给孩子们。
25、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
26、**比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
27、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
28、认认真真工作，老老实实做人。
29、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
30、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
灾难能证明友人的真实。——伊索
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
教诲如春风，师恩似海深。
人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
一位好老师，胜过万卷书。
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
能得到家长和孩子的'尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
谁若想在困厄时得到援助，就应在*日待人以宽。——萨迪
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
教师的春风，日日沐我心。
1、圣人无常师。
2、务学不如务求师。
3、为学莫重于尊师。
4、十年树木百年树人。
5、身为世范，为人师表。
6、学贵得师，亦贵得友。
7、经师易遇，人师难遇。
8、仰之弥高，钻之弥坚。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、举世不师，故道益离。
12、学高为师，身正为范。
13、太阳底下最光辉的职业。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教师是人类灵魂的工程师。
16、教师的春风，日日沐我心。
17、教诲如春风，师恩似海深。
18、一位好老师，胜过万卷书。
19、教师的人格是教育的基石。
20、坚持启发式，避免注入式。
21、我们向您致以崇高的敬意!
22、教导有方辛勤劳碌教无常师。
23、古之圣王，未有不尊师者也。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、天荒地老，教师的`童心不泯。
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、老老实实做人，认认真真教书。
29、想让生命辉煌，就别浪费青春。
30、教师要融于师生的相互理解中。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
34、这无私的奉献，令人永志不忘。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、师者，所以传道，授业，解惑也。
37、我的胸怀博大，知识精深的老师。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
40、古之学者必严其师，师严然后道尊。
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。
44、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
45、我的老师，这也正是您的教育艺术。
46、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
48、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
49、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
50、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
51、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
52、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
56、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
57、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
58、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
59、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
60、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
1、好笋出好竹，好师出好徒。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5、教师的幸福就是看到孩子们在成长！
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的'师德水准就是明天的国民素质。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的'探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、教书育人，功德无量。
5、扬黄牛精神，做*凡工作。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
8、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
1、太阳下最光辉的职业是教师。
2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
3、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的`减法是减少荒凉。
5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
——教师的名言警句 150句菁华
1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、把一切知识教给一切人。
4、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
8、教师的春风，日日沐我心
9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
14、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
15、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
16、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
17、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
18、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
19、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
20、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
21、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
22、空谈不如实干，踱步何不向前行。
23、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
29、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
31、不要随便给一个人定性。
32、人类灵魂的工程师。
33、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
35、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
36、踏踏实实做人认认真真做事。
37、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
38、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
39、十年树木，百年育人。
40、师者，所以传道，授业，解惑也。__唐·韩愈《师说》
41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
42、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！
44、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
45、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
46、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
48、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
49、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
51、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
52、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
53、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)--《荀子·劝学》
54、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
55、善之本在教教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》
56、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
57、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。
58、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
59、愚蠢的行动可以让人陷入贫困；投入时机的行动可以让人发财。--克拉克
60、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
61、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
62、好花盛开，要先摘，小心不要等美景难再，否则一瞬间就会枯萎，落在尘埃里。--莎士比亚
63、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
64、学者必求师，从师必不可少。程颐
65、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
66、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
67、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
68、今日足金，明日是尘。
69、爱拼才爱赢
70、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
71、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
72、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
73、学高为师，身正为范。
74、兴学之本，惟有师范。——张謇
75、教育无小事，事事须尽力。
76、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
77、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
78、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
79、好笋出好竹，好师出好徒。
80、老老实实做人，认认真真教书。
81、爱就是教育，没有爱便没有教育。
82、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
83、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
84、教育加赞赏等于教育的*方。
85、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯
86、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
87、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
88、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
89、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
90、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
91、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
92、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
93、不求闻达，但得心安
94、做人要老老实实画画要不择手段
95、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。
96、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
97、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
98、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
99、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
100、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
101、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
102、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春
103、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
104、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
105、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
106、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
107、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教养生学。——陶行知
108、教师之为教，不在全盘授予，而在相机引诱。——叶圣陶
109、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特点。——苏霍姆林斯基
110、学*任何知识的最佳道路是由自己去发现，由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚
111、造就教育人和种花木一样，首先要意识花木的特点，差别不同情形赐与施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
112、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——英·培根
113、一个人的知识如果只限于学校学*到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
114、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
115、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基
116、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的`因素，并排除其它的因素。
117、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
118、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
119、事师之犹事父也。——《劝学》
120、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
121、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
122、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
123、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
124、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
125、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
126、十年树木百年树人。
127、教师是人类灵魂的工程师。
128、我们向您致以崇高的敬意!
129、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
130、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
131、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
132、燃烧自己，照亮别人。
133、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
134、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
135、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
136、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
137、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
138、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
139、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
140、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
141、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
143、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
144、教师是人类灵魂的工程师。——*
145、教育无小事；教师无小节。
146、怎样的老师，造就了怎样的学生。
147、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
148、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
149、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
150、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
——教师的名言警句 (菁华6篇)
1.心灵的沟通胜于知识传递。
2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.心灵塑造的最佳工程师。
5.教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
8.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11.学高为师，身正为范。
12.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13.兴学之本，惟有师范。——张謇
14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
16.我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
18.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19.养不教，父之过;教不严，师之惰。
20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
23.坚持启发式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教师。
25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28.教育无小事，事事须尽力。
29.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
1。最有的是对于办法的知识。——达尔文
2。活的人才不是灌注知识，而是将开发文明宝库的钥匙，尽我们晓得的交给学生。——陶行知
3。我们要活的书，不要逝世的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要认为核心的教学做领导，不要以文字为中央的教科书。——陶行知
4。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教养生学。——陶行知
5。教师之为教，不在全盘授予，而在相机引诱。——叶圣陶
6。教是为了不须要教。……就是说咱们当教师的人要引诱他们，使他们可能自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
7。只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学*……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8。一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特点。——苏霍姆林斯基
9。不能把小孩子的精力世界变成单纯学*常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基
10。问题不在于教他各种学问，而在于培育他爱好知识的兴趣，而且在这种兴趣充分增加起来的时候，教他以研讨学识的方式。——卢梭
11。学*任何知识的最佳道路是由自己去发现，由于这种发现理解最深、也最轻易控制其中的法则、性质和接洽。——波莉亚
12。造就教育人和种花木一样，首先要意识花木的特点，差别不同情形赐与施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
13。人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能委曲都长得一样高，应该是：破脚点上求同等，于出头处谋自在。——陶行知
14。当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
15。从我手里经由的学天生千上万，奇异的是，留给我印象最深的并不是无可抉剔的榜样生，而是别具特色，不同凡响的孩子。——苏霍姆林斯基
16。世界上没有才干的人是不的。问题在于教导者要去发明每一位学生的天赋、兴致、喜好和专长，为他们的表示和发展供给充足的前提跟准确领导。——苏霍姆林斯基
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、一位好老师，胜过万卷书。
5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
6、片言之赐，皆我师也。
7、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、教师的人格是教育的基石。
12、坚持启发式，避免注入式。
13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
20、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
21、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
24、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
25、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
28、教师的春风，日日沐我心。
29、尊敬的老师，我们永远想念你。
30、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
31、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
35、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
36、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
38、一日为师，终身为父。
39、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
40、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、严父+慈母=教师。
44、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
45、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
46、怎样的老师造就了怎样的学生。
47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
48、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善诱，诲人不倦的是老师。
51、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
52、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
53、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
54、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
55、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
56、教师是人类灵魂的工程师。——*
57、天荒地老，教师的童心不泯。
58、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
59、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
60、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、慈父+慈母=教师。
5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、职业首先是做人之本，为师之本。
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
18、教书育人，功德无量。
19、教师要融于师生的相互理解中。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、身教重于言教，才高还需德高。
34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、言必行，行必果。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
46、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
48、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
50、好笋出好竹，好师出好徒。
51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
52、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
53、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
54、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
55、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
56、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
57、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
58、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
60、以德感人，为人师表。
61、师德=爱心+责任心
62、慈父+慈母=教师
63、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
64、燃烧自己，照亮别人。
65、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
66、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
67、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
68、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
69、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
70、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
71、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
72、消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。
73、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
74、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
75、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
76、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
77、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
78、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
79、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
80、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
81、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
82、真正的教师，极力防止自己的坏*惯及于学生。
83、爱生如爱己，教生如教子。
84、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
85、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
86、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
87、教师的人格是教育的基石。
88、细节见精神，*惯成命运。
89、心灵的沟通胜于知识的传递。
90、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
91、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
92、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
93、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
94、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
95、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
96、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
97、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
98、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
99、教育无小事，事事须尽力。
100、终生学*，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
101、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
102、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
103、扬黄牛精神，做*凡工作。
104、视责任为美德。
105、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
106、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
107、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
108、循循善诱，诲人不倦的是老师。
109、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
110、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
111、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
112、让教学因爱而充满生命力。
113、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
114、*于智长，优与心成。
115、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
116、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
117、师德是一面镜子。
118、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
119、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
120、天荒地老，教师的童心不泯。
121、学高为师，身正为范。
122、教师就是要敬业爱生。
123、把一切知识教给一切人。
124、创新始于积累，积累始于足下。
125、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
126、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
127、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
128、坚持启发式，避免注入式。
129、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
130、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
131、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
132、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
133、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
134、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
135、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
136、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
137、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
138、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
139、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
140、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
141、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
142、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
143、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
144、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
145、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
146、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
147、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
148、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
149、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
150、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
151、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
152、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
153、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
154、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
155、心灵塑造的最佳工程师。
156、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
157、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
158、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
159、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
160、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
161、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
162、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
163、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
164、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
165、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
166、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
167、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
168、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
169、爱就是教育，没有爱便没有教育。
170、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
171、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
172、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
173、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
174、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
175、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
176、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
177、做*凡的教师，创不*凡的事业。
178、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
179、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
180、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙，我是学生成长的导航塔！
181、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
182、诚实守信，无私奉献。
183、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
184、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
185、每一个学生都是好学生。
186、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
187、捧着一颗心，不带半根草去。
188、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
189、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
190、捧着一颗心来，不带半根草去。
1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好*惯，让智慧为你打开成功之门。
3、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
4、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
5、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
6、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
7、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
9、教师的春风，日日沐我心。
10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
12、身教重于言教，才高还需德高。
13、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
14、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
15、教书育人，功德无量。
16、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
17、空谈不如实干，踱步何不向前行。
18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19、**比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
20、职业道德是做人之本，为师之本。
21、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
22、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
23、学*并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么呢？
24、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
25、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
26、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
28、想让生命辉煌，就别浪费青春。
29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
30、扬黄牛精神，做*凡工作。
1、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
2、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。
4、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
5、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
7、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
8、捧着一颗心，不带半根草去。
9、为他人的而工作，才能达到自身的完善。
10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
11、*于智长，优与心成。
12、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13、爱岗敬业肯于是职业观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。
16、扬黄牛精神，做工作。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、每一个学生都是好学生。
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
20、人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
22、当代能做的人必定是不*凡的人；因为教育本身就是不*凡的事业。
23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
24、教育是事业，事业的在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是，艺术的在于。
25、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿地众里寻他千百度。
26、别人等于善待自己。
27、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
28、踏踏实实做人认认真真做事。
29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
——教师名言警句 40句菁华
1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
3、把一切知识教给一切人。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
8、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接*学生：这就是他的信任。
9、教师的春风，日日沐我心
10、表扬用喇叭，批评用电话。
11、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
13、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
14、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
15、尚自然，展个性——蔡元培
16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
17、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
18、身为世范，为人师表。
19、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
20、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
21、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
23、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
24、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
25、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
26、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
27、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
28、经师易遇，人师难遇。——司马光
29、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
30、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
31、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
32、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
33、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
34、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
35、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
36、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
37、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
38、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
39、创新始于积累，积累始于足下。
40、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
——教师励志的名言警句 60句菁华
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
4、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
5、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
6、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
9、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
10、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
11、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐*惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
12、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
13、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
14、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢**之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
15、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
19、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
20、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
22、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
24、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学*的过程。
25、看别人不顺眼，是自己修养差。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、教师的发展才能更好促进学生的发展。
28、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
29、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
30、教师“五转”：
31、想让生命辉煌，就别浪费青春。
32、天荒地老，教师的童心不泯。
33、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
34、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
37、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
38、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
39、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。
40、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的*惯。
41、心灵塑造的最佳工程师。
42、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
43、甘为学生进步的阶梯。
44、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
45、快乐工作，快乐生活。
46、一切为了孩子，为了一切孩子。
47、、每一个学生都是好学生。
48、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
49、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
50、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
51、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
52、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的'心态面对学生。
53、表扬用喇叭，批评用电话。
54、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
55、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
56、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
57、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
58、、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
59、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
60、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——的教师名言警句汇总10篇
1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师――田老师。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、学者必求师，从师不可不谨也。――程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�D�D我的老师您。
9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。――赞科夫
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、学贵得师，亦贵得友。――唐甄
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声�D�D老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范，为人师表。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的`阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。――苏霍姆林斯基
20、师者，所以传道，授业，解惑也。――唐・韩愈《师说》
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。――陶行知
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”――陶行知
26、啊，老师�D�D人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
29、务学不如务求师。――杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的职业。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。――苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
38、举世不师，故道益离。――柳宗元
39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
40、教师的春风，日日沐我心。
41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
44、经师易遇，人师难遇。――司马光
45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯�D�D老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
47、圣人无常师。――韩愈
48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
50、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
53、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
54、举世不师，故道益离。--柳宗元
55、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
56、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
58、一日为师，终身为父。--关汉卿
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
60、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
61、君子藏器于身，待时而动。--佚名
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
63、教师是人类灵魂的工程师。--***
64、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
65、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
66、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
67、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
68、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
69、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
70、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
71、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
72、为学莫重于尊师。--谭嗣同
73、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
74、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
75、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76、少年进步则国进步。--梁启超
77、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师――田老师。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师，胜过万卷书。
4、学者必求师，从师不可不谨也。――程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�D�D我的老师您。
9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。――赞科夫
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、学贵得师，亦贵得友。――唐甄
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声�D�D老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范，为人师表。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。――苏霍姆林斯基
20、师者，所以传道，授业，解惑也。――唐・韩愈《师说》
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
23、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。――陶行知
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”――陶行知
26、啊，老师�D�D人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
29、务学不如务求师。――杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的职业。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。――苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的.四面八方。
38、举世不师，故道益离。――柳宗元
39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
40、教师的春风，日日沐我心。
41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
44、经师易遇，人师难遇。――司马光
45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯�D�D老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
47、圣人无常师。――韩愈
48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
50、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
53、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
54、举世不师，故道益离。--柳宗元
55、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
56、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
58、一日为师，终身为父。--关汉卿
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
60、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
61、君子藏器于身，待时而动。--佚名
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
63、教师是人类灵魂的工程师。--***
64、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
65、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
66、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
67、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
68、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
69、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
70、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
71、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
72、为学莫重于尊师。--谭嗣同
73、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
74、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
75、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76、少年进步则国进步。--梁启超
77、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的`生命在于创新。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、教书育人，功德无量。
5、扬黄牛精神，做*凡工作。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
8、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
1、好笋出好竹，好师出好徒。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5、教师的幸福就是看到孩子们在成长！
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、课――是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、*凡的事业，却展示了您伟大的`人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
1、师生关系的境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水**融，并达到教学相长之目的。
2、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的。当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。如果一个人几乎整天都在读书而不思考，他就会渐渐丧失思考的能力。
3、德育应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生*等的心灵沟通中进行的。
4、没有的教师，只有用好的教师。我深信世界上的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。
5、现代教育的主导思想应该是强调多元、崇尚差异、主张开放、重视*等、推崇创新、否定等级;教育的主要特征应该是人性化、信息化和终身化。
6、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的.人生体验。
7、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学*和成功的乐趣。
8、什么是教育?教育就是当老师传授完知识后，你都忘掉了，但仍然留在你心中，能够解决千变万化新鲜问题的那种东西，那种能力，这就是教育的真谛。
9、学校应以人人发展为目标，以人人乐学为特色，以人人成才为最终目的，让每个学生积蓄成才的力量。
10、教育是心灵与心灵的沟通，教育是生命与生命的对话，教育是思维与思维的碰撞，教育是智慧与智慧的启迪，教育是以智慧之笔饱蘸情感之墨创作的优美动人的诗。
1、圣人无常师。
2、务学不如务求师。
3、为学莫重于尊师。
4、十年树木百年树人。
5、身为世范，为人师表。
6、学贵得师，亦贵得友。
7、经师易遇，人师难遇。
8、仰之弥高，钻之弥坚。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、举世不师，故道益离。
12、学高为师，身正为范。
13、太阳底下最光辉的职业。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教师是人类灵魂的工程师。
16、教师的春风，日日沐我心。
17、教诲如春风，师恩似海深。
18、一位好老师，胜过万卷书。
19、教师的人格是教育的基石。
20、坚持启发式，避免注入式。
21、我们向您致以崇高的敬意!
22、教导有方辛勤劳碌教无常师。
23、古之圣王，未有不尊师者也。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、天荒地老，教师的童心不泯。
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、老老实实做人，认认真真教书。
29、想让生命辉煌，就别浪费青春。
30、教师要融于师生的相互理解中。
31、怎样的老师造就了怎样的'学生。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
34、这无私的奉献，令人永志不忘。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、师者，所以传道，授业，解惑也。
37、我的胸怀博大，知识精深的老师。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
40、古之学者必严其师，师严然后道尊。
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。
44、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
45、我的老师，这也正是您的教育艺术。
46、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
48、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
49、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
50、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
51、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
52、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
56、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
57、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
58、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
59、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
60、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
1、圣人无常师。
2、务学不如务求师。
3、为学莫重于尊师。
4、十年树木百年树人。
5、身为世范，为人师表。
6、学贵得师，亦贵得友。
7、经师易遇，人师难遇。
8、仰之弥高，钻之弥坚。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、举世不师，故道益离。
12、学高为师，身正为范。
13、太阳底下最光辉的职业。
14、心灵塑造的最佳工程师。
15、教师是人类灵魂的工程师。
16、教师的春风，日日沐我心。
17、教诲如春风，师恩似海深。
18、一位好老师，胜过万卷书。
19、教师的人格是教育的基石。
20、坚持启发式，避免注入式。
21、我们向您致以崇高的敬意!
22、教导有方辛勤劳碌教无常师。
23、古之圣王，未有不尊师者也。
24、太阳下最光辉的职业是教师。
25、天荒地老，教师的童心不泯。
26、学者必求师，从师不可不谨也。
27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、老老实实做人，认认真真教书。
29、想让生命辉煌，就别浪费青春。
30、教师要融于师生的相互理解中。
31、怎样的老师造就了怎样的学生。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
34、这无私的奉献，令人永志不忘。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、师者，所以传道，授业，解惑也。
37、我的胸怀博大，知识精深的老师。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
40、古之学者必严其师，师严然后道尊。
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。
44、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
45、我的老师，这也正是您的'教育艺术。
46、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
48、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
49、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
50、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
51、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;
52、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
56、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
57、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
58、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
59、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
60、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
1、扬黄牛精神，做*凡工作。
2、书本学*是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的'注脚。
28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、身教重于言教，才高还需德高。
34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、言必行，行必果。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
4、身为世范，为人师表。
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰――华罗庚
6、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
7、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
8、教师的春风，日日沐我心。
9、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路――马卡连柯
11、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
13、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人�D�D给时刻关怀着我的导师！
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
16、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――李商隐
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
21、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代�D�D亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
22、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
25、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
30、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
34、把一切知识教给一切人――夸美纽斯
35、扬黄牛精神，做*凡工作。
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
37、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
38、一日为师，终身为父。
39、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
40、德高为师，身正为范。
41、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
42、志于道，据于德，依于仁，游于艺――孔子
43、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
45、每一个学生都是好学生。
46、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
47、执着杏坛，乐于奉献。
48、我爱我师，我更爱真理――亚里士多德
49、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
50、不要随便给一个人定性。
51、人类灵魂的工程师。
52、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
55、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
58、以慈母般的爱心，博得孩子的`真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
59、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
60、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
61、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
62、片言之赐，皆我师也。
63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
64、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
65、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
66、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
67、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
68、师也者，教之以事而喻诸德也。――《礼记》
69、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
70、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
71、真空、坚定、谦逊、朴素�D�D这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
72、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
73、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
74、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
75、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
76、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
77、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
78、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
79、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
80、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
81、尚自然，展个性――蔡元培
82、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
83、捧着一颗心，不带半根草去――陶行知
84、踏踏实实做人认认真真做事。
85、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
86、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
87、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。�D�D（德）第斯多惠
88、我们都随时处于正在学*的过程。
89、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
90、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
91、走下讲台给学生讲课。
92、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
93、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。――陶行知
94、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
95、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
96、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
98、十年树木，百年育人。
99、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
100、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
5、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
6、园丁——崇高的称号看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
7、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
8、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
9、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠
11、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
12、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
13、教师是人类灵魂的工程师。——***
14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
15、少年进步则国进步。——梁启超
16、一日为师，终身为父。——关汉卿
17、教师是人类灵魂的工程师。——***
18、举世不师，故道益离。——柳宗元
19、少年进步则国进步。——梁启超
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香
21、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
22、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师
23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
24、学*任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
25、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
26、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
28、诚挚的心灵，是孩子情感的'钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜
29、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵
30、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
31、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
32、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
33、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
34、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
35、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
36、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
37、人类灵魂的工程师。
38、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处
39、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
40、您培育了满园芬芳，您成就了桃李天下，您将每个学子放在心上，您对每个学生的情况了如指掌，您的恩情永不相忘。敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
41、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
42、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
43、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
44、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
45、举世不师，故道益离。——柳宗元
46、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓
47、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
48、心灵的沟通胜于知识传递
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知
51、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄
52、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
53、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
54、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
55、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
56、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
57、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光
58、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
60、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
61、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
62、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
63、老师给我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐！
64、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。教师节快乐！
65、老师，是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
66、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
67、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。
68、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出
69、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
70、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
71、不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
72、有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，教师节快到了，恭祝天下老师*安吉祥快乐无边。
73、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
74、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒谢谢您，老师！
75、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
76、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
77、君子藏器于身，待时而动。——佚名
