1、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（《管子》）
2、登山则情满于山，观海则意溢于海。我才之多少，将与风云而并驱矣。（刘勰《文心雕龙》）
3、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子.牧民》）
4、操千曲而后晓声，观行剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）
5、尺有所短，寸有所长；物有所不足,智有所不明。（屈原《卜居》）
6、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）
7、盖文章者，经国之大业，不朽之盛事。（曹丕）
8、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。（《贞观政要》）
9、从善如登，从恶如崩。(《国语》)
10、前事不忘，后事之师。（《战国策?赵策》）
11、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。(汉书)
12、阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。(后汉书)
13、失之东隅，收之桑榆。（范晔《后汉书?冯异传》）
14、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（朱熹）
15、富贵不傲物，贫贱不易行。（晏子）
16、功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。（《尚书》）
17、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
18、精诚所至，金石为开。(《后汉书》)
19、疾风知劲草，板荡识诚臣。（唐太宗）
20、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！项羽《垓下歌》
21、积学以储宝，酌理以富才。（刘勰《文心雕龙》）
22、强弩之末，力不能穿鲁缟。(三国志)
23、兼听则明，偏听则暗。(资治通鉴)
24、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉《对楚王问》）
25、月晕而风，础润而雨。(《宋?苏询》)
26、静以修身，俭以养德。(《诫子书》)
27、当局者迷，旁观者清。(旧唐书)
28、宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）
29、流水不腐，户枢不蠹。（《吕氏春秋?尽数》）
30、千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子?喻老》）
31 、水至清则无鱼，人至察（chá，苛刻）则无徒。（班固《汉书?东方朔传》）
32、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
33、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（西晋?陈寿《三国志》）
34、诗云：“行百里者，半于九十。”此言末路之难也。（《战果策.秦策》）
35、独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。（陈寅恪《王国维先生纪念碑》）
36、运用之妙，存乎一心。(《宋史》)
37、避其锐气，击其惰归。(《孙子》)
38、精骛八极，心游万仞。(《文赋》)
39、劳于读书，逸于作文。(元?程端礼)
40、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。(陆机)
41、一登龙门，身价百倍。（李白《与韩荆州书》）
42、重赏之下，必有勇夫。（黄石公《黄石公三略》）
43、修身、齐家、治国、*天下。(《大学》)
44、貂不足，狗尾续。(《晋书》)
45、文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕)
46、立片言以居要，乃一篇之警策。(陆机)
47、民为邦本，本固邦宁。(书经)
48、将在外，君命有所不受。（孙武《孙子兵法?变篇》）
49、轻则寡谋，骄则无礼。(《国语》)
50、士为知已者死，女为悦己者容。(《战国策》)
51、良马期乎千里，不期乎骥骜(《吕氏春秋》)
52、香饵之下，必有死鱼。（《三略?上略》）
53、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
54、泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。李斯《谏逐客书》
55、上无片瓦，下无立锥之地。(《唐书》)
56、决东海之波，流恶难尽。罄南山之竹，书罪无穷。(《旧唐书》)
57、世无英雄，遂使竖子成名。(《魏书》)
58、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?(《后汉书》)
59、举大事者，不忌小怨。(《后汉书》)
60、一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。(《冠子》)
61、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（明?解缙对联）
62、木秀于林,风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。(李康《运命论》)
63、文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）
64、流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋》）
65、静以修身，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）
66、非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）
67、蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈《调张籍》）
68、不塞不流，不止不行。（韩愈《原道》）
69、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（欧阳修《伶官传序》）
70、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（欧阳修的《伶官传序》）
71、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子家训》）
72、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（韩婴《韩诗外传》）
73、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 屈原《离骚》
74、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈原《离骚》
75、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原《涉江》
76、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。司马迁《报任安书》
77、国以民为本，民以食为天。 《汉书》
78、前车之覆，后车之鉴。《汉书》
79、防民之口，甚于防川。 《国语》
80、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向《说苑》
81、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。《后汉书。宋弘传》
82、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书?元景安传》
83、管中窥豹，时见一斑。 《晋书》
84、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈《进学解》
85、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。韩愈《马说》
86、大勇若怯，大智如愚。 苏轼《贺欧阳少师致仕启》
87、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。《孟子》
88、有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？魏征《谏太宗十思疏》
89、百忧感其心，万事劳其形。欧阳修《秋声赋》
90、日省其身，有则改之，无则加勉。朱熹《论语集注》
91、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。韩愈《进学解》
92、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。《渔父》
1.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)
2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
3.只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)
4.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
6.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)
8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)
9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)
10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)
2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))
3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)
4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)
7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
8．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)
9．接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》
10．*青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》》
——古诗文名句及作者出处 50句菁华
1、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！项羽《垓下歌》
2、宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）
3、运用之妙，存乎一心。(《宋史》)
4、避其锐气，击其惰归。(《孙子》)
5、将在外，君命有所不受。（孙武《孙子兵法?变篇》）
6、良马期乎千里，不期乎骥骜(《吕氏春秋》)
7、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
8、世无英雄，遂使竖子成名。(《魏书》)
9、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?(《后汉书》)
10、文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）
11、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（欧阳修的《伶官传序》）
12、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。司马迁《报任安书》
13、国以民为本，民以食为天。 《汉书》
14、前车之覆，后车之鉴。《汉书》
15、防民之口，甚于防川。 《国语》
16、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。韩愈《马说》
17、有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？魏征《谏太宗十思疏》
18、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。韩愈《进学解》
19、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。《渔父》
20、只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。宋李清照《武陵春》
21、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。宋王安石《赠外孙》
22、会当凌绝顶，一览众山小。——唐·杜甫《望岳》
23、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——唐·刘禹锡《杨柳枝词》
24、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。——泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。——宋·苏轼《和子由渑池怀旧》
25、古来青史谁不见，今见功名胜古人。——唐·岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
26、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——唐·李白《上李邕》
27、一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首》
28、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
29、挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。——唐·杜甫《前出塞》
30、它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》
31、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
32、春种一粒粟，秋收万颗子。——唐·李绅《悯农》
33、苍龙日暮还行雨，老树春深更着花。——明·顾炎武《又酬傅处士次韵》
34、玉骨西风，恨最恨、闲却新凉时节。——周密《玉京秋》
35、算好春长在，好花长见，原只是，人憔悴。——程垓《水龙吟》
36、一向年光有限身，等闲离别易消魂，酒筵歌*莫辞频。——晏殊《浣溪沙》
37、心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》
38、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。——辛弃疾《水龙吟》
39、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。者次第，怎一个、愁字了得。——李清照《声声慢》
40、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花》
41、凝碧旧池头，一听管弦凄切，多少梨园声在，总不堪华发。——韩元吉《好事*》
42、今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？——欧阳修《浪淘沙》
43、寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。——陈亮《水龙吟》
44、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》
45、念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》
46、旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。——韩元吉《六州歌头》
47、莫道不消魂？帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
48、杜郎老矣，想旧事、花须能说。记少年、一梦扬州，二十四桥明月。——周密《瑶华》
49、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
50、只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)
——古诗文名句及作者出处 40句菁华
1、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子.牧民》）
2、阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。(后汉书)
3、失之东隅，收之桑榆。（范晔《后汉书?冯异传》）
4、富贵不傲物，贫贱不易行。（晏子）
5、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
6、强弩之末，力不能穿鲁缟。(三国志)
7、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉《对楚王问》）
8、静以修身，俭以养德。(《诫子书》)
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（西晋?陈寿《三国志》）
10、精骛八极，心游万仞。(《文赋》)
11、劳于读书，逸于作文。(元?程端礼)
12、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。(陆机)
13、文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕)
14、立片言以居要，乃一篇之警策。(陆机)
15、民为邦本，本固邦宁。(书经)
16、举大事者，不忌小怨。(《后汉书》)
17、一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。(《冠子》)
18、蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈《调张籍》）
19、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（韩婴《韩诗外传》）
20、防民之口，甚于防川。 《国语》
21、管中窥豹，时见一斑。 《晋书》
22、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。韩愈《马说》
23、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。《渔父》
24、会当凌绝顶，一览众山小。——唐·杜甫《望岳》
25、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》
26、海日生残夜，江春入旧年。——唐·王湾《次北固山下》
27、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋·苏轼《题西林壁》
28、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
29、尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。——唐·杜甫《戏为六绝句》
30、舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。——辛弃疾《永遇乐》
31、绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。——晏殊《木兰花》
32、高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少，几回沙际归路。——姜夔《念奴娇》
33、乍暖还寒时候，最难将息。——李清照《声声慢》
34、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。——辛弃疾《水龙吟》
35、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》
36、念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》
37、旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。——韩元吉《六州歌头》
38、只愿君心似我心，定不负，相思意。——李之仪《卜算子》
39、只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)
40、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)
——古诗文作文 (菁华9篇)
古人常说，“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源．妙用古诗文可以激活语言表达．彰显文章底蕴．使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?
一、妙引古诗文名句出彩
这是高考作文中最常见的方式．可将引用分为局部引用和全篇引用。
1．局部引用
就是在文章的局部位置引用古典诗文名句．如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注．给他们留下较好的印象。
在文章标题处引用古诗文名句．能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如20xx年福建考生的《一蓑风雨任*生》，引用苏轼《定风波》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物。贴切凝练．又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱。可谓“一石双鸟”。
在文章开头嵌入诗词佳句．以此领起全篇．则能够使语言显得凝练精辟．更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。如20xx年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：
“漫步于秋日落叶徐徐的小径上。不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来’。慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式．龚自珍曾说过‘落红不是无情物。化作春泥更护花’嘛!我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”
这个开头由情景人手．化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句．恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理，使文章在开头便显得意蕴深刻．诗意灵动．从而避免了“开门见山”式说理
可能会有的干巴枯燥。
在文章收尾处引用古典诗文．则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题．收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。如20xx年福建考生《照海倚天》的结尾：
“‘君不见黄河之水天上来．奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。’流年似水，时光如电地过去．也许，只有历史才能让‘无字碑头镌字满’，也许也只有历史．才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生*心境的一句话：倚天照海花无数．流水高山心自知．”
三处引用贴切自然不显斧凿．使文章文采飞扬．情理交辉，意蕴深远，辩证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物．实在是一记漂亮有力的“豹尾”。
2．全篇引用
既指整段之内大量引用．又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升文章的文化品质和审美趣味．充实文章的底蕴。整段引用的如20xx年高考优秀作文《寂寞的意韵》：
“寂寞是什么?曾几何时。有李白‘举杯邀明月，对影成三人’。也许，寂寞便是皓月当空．好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时．有李后主感慨‘无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正是深宫大院．国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时．有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是．我问月亮．广寒宫的嫦娥告诉我。寂寞是‘云母屏风烛影深．长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么?我无法回答。”
一段之内五处引用诗词名句．以此作为文章情感和义理的载体．让“寂寞”具有了深刻的文化内涵．既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力．使文章底蕴厚实．充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇引用的。20xx四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题．非常恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”；紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去．桃花依旧笑春风”．自然引出对“情感与认知”关系的认识，确立文章主旨：然后紧承首段。
引用了李清照的《如梦令．昨夜雨疏风骤》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》，从几个角度来进一步阐述主旨，形象生动而不乏理性：末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文．恰到好处的引用、嵌入古典诗词。使哲理思考和情感抒发传达得深刻而有底蕴．让文章拥有了较高的文化品位。
二、巧套古诗文结构出彩
古人写诗做文都很讲究章法。每一首(篇)诗文都有其完整的行文结构与写作脉络．再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设文章的行文结构．不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，能够在最短时间内打动读者。这一点。20xx年湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。这篇作文直接套用白诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来、编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声．未成曲调先有情”．“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝．凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生。此时无声胜有声”．“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多。掌上明珠双眸湿(原诗为‘江州司马青衫湿’)”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句．被引用为文章行文转换的语言标志．不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节．而且使文章的行文结构放得开又收得拢．读来自有别样的韵味。
三、模仿古诗文语言出彩
语言是文章的第一关口．高考作文的语言除了要能够根据文章需要尽可能得体准确之外．还应该尽量地体现出个性的色彩。如果你的文言功底比较扎实的话．不妨模仿古典诗文的语言．用文言的笔法来表达现代的感悟．这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招．历年高考作文中都有这方面的成功例子．如20xx年南京考生的《赤兔之死》，20xx年江苏考生的'《谏屈原书》，20xx年四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。
这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上．显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养．以及较好的驾御语言的功力。当然，文言文毕竟是旧时代的产物，这种语言表达方式本身未必值得提倡和鼓励．本节内容只是为考生提供一种参考。要知道．这些优秀作文的成功靠得是“故事新奇”、“立意高远”、“语言老到”、“内容充实”，这些才是它们获得成功的关键．而非仅仅是浅易的文言。
四、改写古诗文内容出彩
好的古典诗文都是富于启示性的．言简而意丰。能够通过鲜明的形象和富有张力的表达唤起读者无尽的联想和想象。通过对古诗文的改写．来传达自己对生活的感悟。也能让自己的高考作文呈现出迷人的色彩．*添些许的诗意。当然。改写不是对古诗文的纯机械翻译。而是对古诗文的一种再创作、再提高和个性化鉴赏。20xx年江苏考生的《东坡的选择》就是采用这种写法获得成功的。这篇高考作文化用苏轼《前赤壁赋》和《念奴娇赤壁怀古》的意境．将苏轼一生的遭遇聚焦于一个感伤而又旷达的赤壁之夜．写出了苏轼的“心灵的选择”．既摄取了原作的神韵．又出之以新的情调。
改写可以是化用意境．再现古诗文的情景．也可以从古典名篇中寻找“空隙”，对内容加以创造性的改造．例如20xx年江苏考生的《(孔雀东南飞)新传》“活用”古典文学资源，根据话题“山的沉稳，水的灵动”对《孔雀东南飞》大胆改造而成的“故事新编”，在生动而颇具情韵的叙事中．讲述了刘兰芝和焦仲卿的“*式离婚”．体现出了考生独到的创新精神，和对现实生活的关注与洞察。
实际上。以上四法并非是截然分开的．而妙用古诗文“出彩”的方法也不止是这四种。在备考阶段。如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来．注重积累并将之内化为自己的积淀．也许你能找到更多更好的方法．写出一篇“出彩”的高考作文来。
品一杯清茶，阅一手诗卷，剪一段月光，赏一代经典。在*源远流长的历史中，诗人，词人留给了我们一笔的精神财富。在有深度的文字的.熏陶下，似与古人，智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。与古人共赏大好河山，岂不为人生之快乎。与古人共勉，岂不为人生之乐乎。
诗文如海，我是一个在茫茫大海里的舟子，我以书卷为舟，以勤学为桨，在这宽阔无际的海洋里荡漾。诗文就像海水，你若热爱，狂风暴雨也不过是大海对自己的爱。你若厌烦，一丝波澜都会让你觉得犹如惊涛骇浪。热爱诗文让我每天享受着。
记得小时候，一回老家就往爷爷的书屋里跑，爷爷每次都会在哪儿讲故事给我听。每次听得不过瘾，就像自己看，有一天，我看到书柜上有两本彩色的书，就和爷爷其他的一些深色的书放在一堆，特显眼。当时小，拿不到，就用棍子去够，费了九牛二虎之力才拿到。听老师说这两本书，一本是“弟子规”，一本是“三字经”，于是我每天早晨跑到东大街去问老师，然后回来咿咿呀呀，摇头晃脑读上一阵。奶奶见我读的入迷说“孩子啊，好好读，长大能成才。”我一下没回过神来，只得冲着奶奶笑。从此什么“弟子规，圣人训，首孝什么来着”这些伴随了我的美好的童年岁月，甚至有时睡着了还会念“昔孟母，择邻处。”现在大都记不住了。
九岁那年，爷爷去世了，临终前爷爷说：“孙子，爷爷不能给你讲故事了，爷爷困了，想睡会……”我哭着拉着爷爷的手说：“爷爷，别睡，我给你讲故事”可爷爷终究没有听完。两年未回家，回到家时已有十一岁，爷爷的书上落满了灰尘，我一本一本地擦拭着，看到了爷爷临终前几天还没看完的“宋词三百首”里面的“暗香”“疏影”是爷爷最喜欢的“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。”我还记得爷爷常说“何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，但怪得、竹外疏花，香冷入瑶*。”爷爷让我认识了古诗文，爱上了古诗文。
如今，电子书籍电子书籍替代了纸质阅读，真正的国家，甚至民族的古诗文越来越被人们遗忘，人类本应该，才是一个国家真正代表，古人所留下来的精华被丢弃，我感到一丝愤恨和无能为力。作为一个*人，首先要有一颗*心。无论是“愿驰千里足，送儿还故乡”的木兰还是“士别三日当刮目相待”的吕蒙，或是“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡。这些古人留下来这些经典是为了让更多人去学*，去传承。我已经在古诗文的海洋里遨游了，你呢？
我喜欢古诗文。喜欢它合辙押韵，朗朗上口；我喜欢它词句精练，通俗易懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。古诗文使人心胸豁然开朗，思想为之升华。
古诗文的内容博大精深，包罗万象，使我深深的陶醉其中。每读一首好诗，都使我感到中华文化的博大精深。“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美，“谈笑有鸿懦，往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀！
床前明月、水上芙蓉，生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思；大江东去、破浪，古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理！不知不觉中，古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的`重要位置。学*古诗文不仅是一项任务，更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及，欣赏古诗文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲！
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。正如*慕蓉《一棵开花的树》里所言：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句，表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋，多么深沉而又炽烈的情感呀！
古诗赞颂了多少情怀，悠扬了多少岁月。但是古诗文给予我最大的帮助，是它教会了我该怎么做人。通过古诗文，我知道了人要有“天下为公”的理念、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的风骨、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神、“己所不欲，勿施于人”的道德原则、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的处事准则……古诗文成了我为人处事的好老师。
从孩提时牙牙学语的跟读到年岁渐增的喜爱鉴赏，美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地，我能领会诗中蕴含的深沉底蕴、丰富情感。
古诗伴我一起成长。它净化我的心灵，陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航，在古诗的陪伴下，驶去光明的远方！
一、妙引古诗文名句出彩
（一）化用或局部引用。就是在文章的局部位置引用古典诗文名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者 的关注，给他们留下较好的印象。
标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目之功。如20xx年上海卷高考作文以“忙”为话题，一考生化用项羽的“虞兮 虞兮奈若何”拟出标题“忙兮忙兮奈若何”，用冷静、严肃的笔触批判了现代都市文明带来的浮躁的“忙”，发出了对这些缺乏人文关怀的“忙碌”无可奈何的感 叹，结尾扣题，使文章在严肃的思考之余又产生诗意的美感。
文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让 阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养。如20xx年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：‘无 边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过‘落 红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，自然引出 对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句，恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。开头意蕴深刻，诗意灵动。
文章收尾处引用古诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智，升华主 题，收到言有尽而意无穷的表达效果。如20xx年福建考生《照海倚天》的结尾：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝 暮成雪。流年似水，时光如电地过去，也许只有历史才能让‘无字碑头镌字满’，也许只有历史才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生*心境的一 句话：‘倚天照海花无数，流水高山心自知。’”三处引用贴切自然，不显斧凿之痕，使文章文采飞扬，情理交辉，意蕴深远，辩证而深刻地评价了曾国藩这一历史 人物，实在是一个漂亮有力的“豹尾”。
（二）长篇或大量引用。既指整段之内大量引用，又指全文各段大量引用。由于古诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升文章的文化品 质和审美趣味，充实文章的底蕴。整段引用的如20xx年高考优秀作文《寂寞的意韵》：“寂寞是什么？曾几何时，有李白豪唱‘举杯邀明月，对影成三人’，也 许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正 是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧！曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天 涯依旧，物是人非的惆怅心境吧！于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么？ 我无法回答。”一段之内五处引用诗词名句，以此作为文章情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说 服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇多处引用的，20xx年四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题，非常恰切地暗扣作文话题“感情 亲疏与对事物的认知”；紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，自然引出对“情感与认知”关系的认 识，确立文章主旨；然后紧承首段，引用了李清照的《如梦令？昨夜雨疏风骤》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇？赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》， 从几个角度来进一步阐述主旨，形象生动而不乏理性；末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文，恰到好处的引用、嵌入古典诗词，使哲理思考和情 感抒发传达得深刻而有底蕴，让文章拥有了较高的文化品位。
二、巧套古诗文结构出彩
古人写诗作文都很讲究章法，每一首诗或每一篇文章都有其完整的行文结构与写作脉络，再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设文章的行文 结构，不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，能够在最短时间内打动读者。这一点，20xx年湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有 情》比较典范。白居易的《琵琶行》以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调与演奏者、听者的情绪融为一体，又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，其行文 结构与情感抒发融合无间，曲尽长篇歌行体诗歌之妙。《琵琶行之父母有情》这篇作文妙就妙在直接套用白诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句 直接抽取出来，编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大 珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多，掌上明 珠双眸湿（原诗为‘江州司马青衫湿’）”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句，被引用为文章行文转换的语言标志，不仅 巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节，而且使文章的行文结构放得开，又收得拢，读来自有别样的韵味。
三、模仿古诗文语言出彩
高考作文的语言除了要能够根据文章需要尽可能得体准确之外，还应该尽量体现出个性色彩。如果你的`文言功底比较扎实的话，不妨模仿古典诗文的语言，用文 言的笔法来表达现代的感悟，这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招。历年高考作文中都有这方面的成功例子，如20xx年南京考生蒋昕捷的《赤兔之 死》，20xx年江苏考生的《谏屈原书》，20xx年四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。值得一提的还有20xx年江苏考生写的五言叙事诗《孔 雀东南飞》，其语言脱胎于古乐府名篇《孔雀东南飞》，以一位才华横溢、有志投身西部大开发的青年作为叙事的中心人物，写得像模像样。请看其开头：“孔雀东 南飞，五里一徘徊。五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！好事人 相承，传遍南京城。”
这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上，显示出了作者的写作才华和较为深厚的古文修养，以及较好的驾驭语言的功力。
在备考阶段，如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来，注重积累并将之内化为自己的积淀，也许你能找到更多更好的方法，写出一篇“出彩”的高考作文 来。
在一个阳春三月的早上，阵阵鸟鸣声把我从梦中惊醒，我披衣下床，准备出门游玩。
我轻轻推开窗户，欣赏着窗外的景色，稀疏的篱笆旁有一条幽深的小路伸向远方，我报目望去，一座座高达的山峰连绵起伏，雾气缭绕，我对着小路的尽头有所好奇，便决定出去走一走。
心动不如行动，我来到这里散步，只见路旁的几棵柳树像一位位亭亭玉立的少女似得，微风吹 来，柳树的枝条在空中随风飘荡，好像他们在舒展着头发。
我沿着湖畔走着，不知不觉来到了油菜花地，只见这些金灿灿、黄橙橙的油菜花就像黄色的锦缎一样，点缀着绿野，微风拂过，他们在风中翩翩起舞，似乎是一片金色的海洋，阳光洒在上面，似乎是给它披上了金纱，油菜花上的'露珠还未蒸发，被阳光照的发出了一种耀眼的光芒，我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，啊!真香啊!油菜花的香味似乎是无形的磁铁，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶。
突然几个活泼机灵的小孩子跑了过来，只见他们眼睛看见那金黄色的蝴蝶，便用手扑了过去，一不小心，脚一滑，便摔了个狗啃泥，蝴蝶也就趁机飞走了，小孩子毫不气馁，再次去追赶蝴蝶，只见他看准时机双脚腾空，用力一蹬，双手用力一抓，顿时，他的手就像变成了一个袋子，把蝴蝶给收了进去，只见他扑在地上，慢慢地打开手掌，想看看蝴蝶，顿时，蝴蝶以迅雷不及掩耳之势飞入油菜花中。小男孩再也找不到了。看着那一大片金黄的油菜花，小男孩茫然失措，他瞅了我一眼，便蹿跳着跑开，去寻找新的快乐。
我看了，诗兴大发，即兴吟出了这首诗：
宿新市徐公店
篱落疏疏一*深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
“孔子曰：学而不思则罔……”
我从小就喜欢背古诗文，因此与他结下了不解之缘。小时候，躺在妈妈的怀里，读的是“床前明月光，低头思故乡”“白毛浮绿水，红掌拨清波”；上小学了，*在教室，背的是“江南好，风景旧曾谙”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；而今，临*毕业，我依然与我的最爱——古诗文，形影不离，每日不离口 。
在天长日久的在阅读中，我结识了不少“新朋友”，有壮怀激烈的屈原，忧国忧民的杜甫，悠然闲适的陶渊明……每读一首好诗，都是我感到一次古典文化的洗礼。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” 这是对淡薄名利的高尚情怀的赞叹；“醉醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这又是多么深沉激越的报国情怀啊! 然而，我最爱的还是狂放不羁的李白，喜欢他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的气魄：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。因为，我是一个女孩，向往的是无拘无束的浪漫；因为，我虽是一个女孩，但追求的'是比海还要广阔的胸怀。
古典诗文的博大精深，使我深深地陶醉其中。情绪低落的时候，想一想“千古兴亡多少事”，我这点忧愁算得了什么？高兴时，唱一唱“滚滚江东逝水”，倍增豪情；有亲友来访，我以“有朋自远方来，不亦乐乎”迎接；好朋友要转学时，我以“海内存知己，天涯若比邻”相送；同学要抄作业时，我以“学而不思则罔，思而不学则殆”相劝……不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，因此生活也变得多姿多彩，其乐无穷。
在我心中，古诗文代表的不仅仅是白纸黑字，她更是我的良师益友，时时提醒着我，指导着我。记得有一次，我和同学因一件鸡毛蒜皮的小事而闹翻了，几天都没说话，谁也不肯退让，我的心情不安的非常郁闷。这一天，我突然想到了孔子的“九思”， “君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，疑思问，忿思难，见得思义。”虽然我是女孩，但是一直渴望有一颗和真君子一样的心。比起古人，我为一件小事而破坏了多年的友谊，多不值得啊！于是，我主动道歉，“化干戈为玉帛”与她和好如初了。
古典诗文是我们中华文化的骄傲，我爱古诗文！快来吧，让我们一起，读千古美文，做四好少年！
古人常说，“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显底蕴，使散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？
1.妙引古诗文名句出彩
这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。
（一）局部引用。就是在的局部位置引用古典诗文名句，如的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注，给他们留下较好的印象。
在标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如福建考生的《月是故乡明》，引用杜甫名句作为标题，不仅紧扣“感情的亲疏远*和对事物的认知”这一作文话题，而且表达得更有韵味；福建考生的《一蓑风雨任*生》，引用苏轼《定风波》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练，又昭示题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双鸟”。
在开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。如陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：
“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”
这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句，恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理，使在开头便显得意蕴深刻，诗意灵动，从而避免了“开门见山”式说理可能会有的干巴枯燥。
在收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。如福建考生《照海倚天》的结尾：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生*心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。
三处引用贴切自然不显斧凿，使文采飞扬，情理交辉，意蕴深远，辨证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物，实在是一记漂亮有力的“豹尾”。
（二）全篇引用。既指整段之内大量引用，又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升的文化品质和审美趣味，充实的底蕴。整段引用的如：
“寂寞是什么?曾几何时，有李白‘举杯邀明月，对影成三人’，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋’，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么?我无法回答。”
——高考优秀作文《寂寞的意韵》
一段之内五处引用诗词名句，以此作为情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力，使底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇引用的，四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题，非常恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”；紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，自然引出对“情感与认知”关系的认识，确立主旨；然后紧承首段，引用了李清照的《如梦令（昨夜雨疏风骤）》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》，从几个角度来进一步阐述主旨，形象生动而不乏理性；末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文，恰到好处的引用、嵌入古典诗词，使哲理思考和情感抒发传达得深刻而有底蕴，让拥有了较高的文化品位。
2 巧套古诗文结构出彩
古人写诗做文都很讲究章法，每一首（篇）诗文都有其完整的行文结构与写作脉络，再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设的行文结构，不仅能使层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，能够在最短时间内打动读者。这一点，湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。白居易的《琵琶行》以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调与演奏者、听者的情绪融为一体，又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，其行文结构与情感抒发融合无间，曲尽长篇歌行体诗歌之妙。《琵琶行之父母有情》这篇作文妙就妙在直接套用白诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来、编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿（原诗为‘江州司马青衫湿’）”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句，被引用为行文转换的语言标志，不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节，而且使的行文结构放得开又收得拢，读来自有别样的韵味。
3、模仿古诗文语言出彩
语言是的第--关口，高考作文的语言除了要能够根据需要尽可能得体准确之外，还应该尽量地体现出个性的色彩。如果你的文言功底比较扎实的话，不妨模仿古典诗文的语言，用文言的笔法来表达现代的感悟，这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招，历年高考作文中都有这方面的成功例子，如南京考生蒋昕捷的《赤兔之死》，江苏考生的《谏屈原书》，四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。值得一提的还有江苏考生写的五言叙事诗《孔雀东南飞》，其 语言脱胎于古乐府名篇《孔雀东南飞》，以一位才华横溢有志投身西部大开发的青年作为叙事的中心人物，写得像模像样。请看其开头：
“孔雀东南飞，五里一徘徊。
‘五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！’好事人相承，传遍南京城。”
这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上，显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养，以及较好的驾驶语言的功力。当然，文言文毕竟是旧时代的产物，这种语言表达方式本身是不值得提倡和鼓励，本节内容只是为考生提供一种参考。要知道，这些优秀作文的成功靠得是“故事新奇”、“立意高远”、“语言老到”、“内容充实”，这些才是它们获得成功的关键，而非仅仅是浅易的文言。
4、改写古诗文内容出彩
好的古典诗文都是富于启示性的，言简而意丰，能够通过鲜明的形象和富有张力的表达唤起读者无尽的联想和想象。通过对古诗文的改写，来传达自己对生活的感悟，也能让自己的高考作文呈现出迷人的色彩，*添些许的诗意。当然，改写不是对古诗文的纯机械翻译，而是对古诗文的一种再创作、再提高和个性化鉴赏。例如屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们可以联系自己对屈原的理解来改写，表达出自己的个性化感悟。下面是笔者在作文课上为学生所作的示范：
“漫漫长路，我能追寻到什么呢，我又能拾掇起什么呢？屈子的脚步声清晰地在耳畔回响着，披发行吟形容枯槁的身影似乎总在眼前晃动，诠释出了一种精神的内涵。
精神路上的追寻本身就是一种痛苦，也许我们从来就无法摆脱这种宿命的折磨。难以宁静的汨罗江啊，一朵涟漪拨弄起无尽的思绪，在跋涉的途中牵引着你我的方向。
漫漫长路，终极的目标始于脚下。
生的价值，死的分量，让脚印去求索，让过程去评判。”
这种写法既能忠实于原诗（文）的内涵，也能闪现出个性创造的光辉，不失为作文“出彩”的一种途径，语文素养较好的学生完全可以做到。例如笔者学生王诗红所写的《千古心情》：
“千古心情，是慈母手中的针线，是游子身上的衣裳。夕阳西下，枯藤老树残阳斜挂，小桥流水，风儿吹散屋顶的缕缕炊烟。鸟儿都归了家，而脚下的.路却依旧连着天之涯。无边无际的远方呀，今晚我将会魂归何处？孤独的旅人，守望着满月的宁寂与苍凉：遥远的家乡，母亲是否依然伫立门前等候，温馨甜蜜的家是否也已燃起了炊烟？千古心情，是临行前母亲密密麻麻的一针一线，是临走时念念叨叨的叮咛嘱托；千古心情，是离别后游子声声深切的呼唤，是内心深处无数次的魂牵梦绕。千古心情，是母亲斑白的鬓角，是等待孩儿归来的瘦小的身影，是游子留恋的步伐，是频频顾首的期盼……
千古的心情啊，这千年不变的永恒。”
这个片段化用了孟郊《游子吟》和马致远《天静沙·秋思》的意境，将游子对故土和亲情的思念表达得细腻深婉，典雅蕴藉。江苏考生的《东坡的选择》也是采用这种写法获得成功的。这篇高考作文化用苏轼《前赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》的意境，将苏轼一生的遭遇聚焦于一个感伤而又旷达的赤壁之夜，写出了苏轼的“心灵的选择”，既摄取了原作的神韵，又出之以新的情调。
改写可以是化用意境，再现古诗文的情景，也可以从古典名篇中寻找“空隙”，对内容加以创造性的改造，例如天津考生的《新六国论》和江苏考生的《〈孔雀东南飞〉新传》。《新六国论》从苏洵《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”中找到立意的突破口，提出六国破灭是“由于六国国君缺乏诚信”的观点；然后紧扣“诚信”剖析史实，论证观点；最后化用杜牧《阿房宫赋》中的名句，以“前人之鉴，后世之师。后人哀哀而不鉴之岂不更让人悲哀”收尾；立意深刻，分析独到，闪耀着个性的光芒。而《〈孔雀东南飞〉新传》则是“活用”古典文学资源，根据话题“山的沉稳，水的灵动”对《孔雀东南飞》大胆改造而成的“故事新编”，在生动而颇具情韵的叙事中，讲述了刘兰芝和焦仲卿的“*式离婚”，体现出了考生独到的创新精神，和对现实生活的关注与洞察。
实际上，以上四法并非是截然分开的，而妙用古诗文“出彩”的方法也不止是这四种。在备考阶段，如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来，注重积累并将之内化为自己的积淀，也许你能找到更多更好的方法，写出一篇“出彩”的高考作文来。
古诗文大赛
吃着清凉爽口的西瓜，享受着阳光的`照耀，享受着微风的抚慰，它们正微笑着对我说：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美丽呀！”我们是刚发芽的小苗，正在着灿烂的阳光下茁壮成长。
今天，我们学校检查每个班级的古诗文背诵情况。上午，老师利用一节语文课的时间，看着我们练*了两三遍。后来老师听说别的班都排了队伍，效果比较好，就慌慌忙忙地给我们也排了队。啊，领导到我们班来了，同学们如青松般笔直地站立着。在两位主持人的带领下，我们用响亮高昂的声音背诵着。会背的同学都抬着头挺着胸，深情的微笑着背诵着；而其他一些不会背或背的不熟的同学，也小声地跟着对嘴形。我们用了七八分钟的时间，完成了这次诵读比赛。领导笑了，那是对我们的夸赞；老师笑了，那是对我们表现的满意；累得气喘吁吁的我们也笑了，是因为我们认真努力的做好了一件事。
努力就会有胜利，相信我们的成绩不会差的。我们不再是娇嫩的幼苗，我们已在阳光雨露中长大，努力让自己变为一棵苍天大树！
如果说我的成长经历是一条大河，那么古诗文必定是其中主要的一段支流。我从中领略大漠的孤烟，羌笛的幽怨；苏轼的豪放，陆游的轻叹；盛世的华章，乱世的硝烟……古诗文，带给我无数的启迪和思考，它，引领我成长。
“大江东去”的豪迈
记得上小学时，一次因一件小事和最好的朋友闹翻，闷闷不乐地回到家，“砰”的一声将房门锁上，无意中翻开了《历代文精选》，跳入眼帘的，是“大江东去浪淘尽……”的句子。我入神地看着，渐渐地开始大声朗诵。一句句壮阔豪迈的绝唱，将我的心胸拓宽，拓宽。刚刚的不愉快完全地抛却脑后，胸中满满的，只有开阔。
“如鸣佩环”的欣喜
一次和妈妈出去玩，因为身体不适而有些烦躁，对于路边的美景也熟视无睹。妈妈见状，递给了我一张纸，拿来一看，原来是柳宗元的《小石潭记》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之……”一句句充满欣喜之意的语言，像清泉一样流入我心，带给了我无比的清爽。柳宗元在怀才不遇中都尚且能找出美景中生活的乐趣，我又怎能只因一点点不适就不理这美丽的春光呢？
“伯乐”与“千里马”的教诲
一次古筝比赛，自以为琴艺高超的我却连初赛都没有通过，我顿时心灰意懒，琴技也渐渐荒废。直到有一天，我看见了韩愈的《马说》，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”时我才幡然悔悟：一匹千里马，在没遇见伯乐之前，怎能轻易放弃希望吗？而后，我重新振作，终于考过了九级，出了一名优秀的琴手。
一篇篇古诗文，都像一块块石头，敲击在我心上。它们不仅拓宽了我的视野，还一次次将我从迷茫和挫折中拉了回来。古诗文，真不愧是教我成长的最优秀的老师。
——初中必背古诗文 (菁华3篇)
《观沧海》（必背）
东汉·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《次北固山下》（必背）
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》（必背）
元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
《论语·十二则》（全文必背）
学而时*之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志
统编版七年级（下）
《木兰辞》（全文必背！）
北朝民歌（节选）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。……
《陋室铭》（全文必背）
唐·刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
《爱莲说》（全文必背）
宋·周敦颐（节选）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。……
《登幽州台歌》（必背）
唐·陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《望岳》（必背）
唐·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《登飞来峰》（必背）
宋·王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望跟，只缘身在最高层。
1、孔子语录
论语
子曰：“学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
2、鱼我所欲也 （《孟子·告子上》）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3、 生于忧患，死于安乐（《孟子·告子下》）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
4、 曹刿论战 （《左传》）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6、 出师表（诸葛亮）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
7、 桃花源记 （陶渊明）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远*。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地*旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8、 三峡 （郦道元）
自三峡七百里中，*连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9、 马说（韩愈）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜乎！其真无马邪？其真不知马也。
10、 小石潭记 （柳宗元）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，*岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
11、 陋室铭 （刘禹锡）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
12、 岳阳楼记（范仲淹）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
13、 醉翁亭记 （欧阳修）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
14、 记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15、 爱莲说 （周敦颐）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
16、 送东阳马生序 （宋濂）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲（jìng）不能动，媵（yìng）人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被（pī)绮(qǐ)绣，戴朱缨(yīng)宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù)，烨(yè)然若神人；余则缊（yùn）袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
17、 关 雎 （《诗经》）
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
18、 蒹 葭 （《诗经》）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
19、 观 沧 海 （曹操）
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
20、 饮 酒 （陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
21、 送杜少府之任蜀川（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
22、 次 北 固 山 下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。 潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
23、 使 至 塞 上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
24、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！
25、 行 路 难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、 望 岳（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
27、 春 望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
28、 茅屋为秋风所破歌（杜甫）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
29、 白雪歌送武判官归京（岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
30、 早春呈水部张十八员外（韩愈）
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
31、 酬乐天扬州初逢*上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
32、 观 刈 麦（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
33、 钱 塘 湖 春 行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
34、 雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
35、 赤 壁（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
36、 泊 秦 淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
37、 夜雨 寄 北（李商隐）
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
38、 无 题（李商隐）
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
39、 相 见 欢（李 煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
40、 渔家傲（范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
41、 浣 溪 沙（晏殊）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
42、 登飞来峰（王安石）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
43、 江城子?密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷*冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
44、 水 调 歌 头（苏轼）
（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
45、 游山西村（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
46、 破 阵 子（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
47、 过零丁洋（文天祥）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
48、 天 净 沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
49、 山 坡 羊·潼关怀古（张养浩）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
50、己亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
诗中夕阳(落日)
1.大漠孤烟直，长河落日圆。
2.千嶂里，长烟落日孤城闭。
诗中忧愁
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
诗中树
1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2.树木丛生，百草丰茂。
3.寂寞梧桐深院锁清秋。
诗中泪
1.感时花溅泪，恨别鸟惊心。2.人不寐，将军白发征夫泪。3.无限河山泪，谁言天地宽。诗中塞外风景
1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2.塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。
3.大漠孤烟直，长河落日圆。
诗中鸟
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3.乡书何处达？归雁洛阳边。
诗中山河(江山)
1.无限河山泪，谁言天地宽。
2.国破山河在，城春草木深。
3.江山代有才人出，各领风骚数百年。
诗中春景
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.国破山河在，城春草木深。
3.好雨知时节，当春乃发生。
诗中夏景
1.夜来南风起，小麦覆陇黄。
2.道狭草木长，夕露沾我衣。
诗中秋景
1.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
2.秋风萧瑟，洪波涌起。
3.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
4.佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
5.采菊东篱下，悠然见南山。
诗中冬景
1.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
2.海日生残夜，江春入旧年。3.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
诗中山
1.会当凌绝顶，一览众山小。
2.国破山河在，城春草木深。3.山光悦鸟性，潭影空人心。
诗中水
1.所谓伊人，在水一方。
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.仍怜故乡水，万里送行舟。
诗中日
1.日出东南隅，照我秦氏楼。
2.大漠孤烟直，长河落日圆。
3.清晨入古寺，初日照高林。
诗中风
1.夜来风雨声，花落知多少。
2.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.夜来南风起，小麦覆陇黄。
4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
诗中花
1.待到重阳日，还来就菊花。
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
诗中雪
1.山回路转不见君，雪上空留马行处。
2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
诗中月
1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.明月几时有？把酒问青天。
3.无言独上西楼，月如钩。
诗中雨
1.夜来风雨声，花落知多少。
2.好雨知时节，当春乃发生。
诗中草
1.道狭草木长，夕露沾我衣。
2.国破山河在，城春草木深。
3.谁言寸草心，报得三春晖。
诗中柳
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
诗中云
1.月下飞天镜，云生结海楼。2.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
诗中湖
1.八月湖水*，涵虚混太清。
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
3.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗中海
1.白日依山尽，黄河入海流。
2.海日生残夜，江春入旧年。
3.海内存知己，天涯若比邻。
4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诗中舟
1.客路青山外，行舟绿水前。
2.仍怜故乡水，万里送行舟。3.人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
诗中酒
1.开轩面场圃，把酒话桑麻。
2.浊酒一杯千万里，燕然未勒归无计。
诗中乡情
1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
2.已知泉路*，欲别故乡难。
3.乡书何处达？归雁洛阳边。
诗中豁达对待离别的诗句
1.人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。
2.海内存知己，天涯若比邻。
诗中不明送别但意味深长的诗句
1.山回路转不见君，雪上空留马行处。
2.孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。
诗中雄心壮志
1.会当凌绝顶，一览众山小。
2..老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诗中哲理
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
3.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4.江山代有才人出，各领风骚数百年。
5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——古诗文名句 40句菁华
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离）
2、如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥）
3、高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖）
4、他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）
5、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕）
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也）
7、同声相应，同气相求。（易经·乾）
8、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉·对楚王问）
9、不积跬步，无以至千里。（荀子·劝学）
10、明月松间照，清泉石上流。 唐?王维《山居秋暝》
11、夕阳无限好，只是*黄昏。 唐?李商隐《乐游原》
12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
13、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 唐?刘禹锡《竹枝词》
14、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 明?于谦《石灰吟》
15、满招损，谦受益。 《尚书?大禹谟》
16、多行不义必自毙。 《左传?隐公元年》
17、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 对联
18、盈盈一水间，脉脉不得语。 《迢迢牵牛星》（古诗十九首）
19、谁怜一片影，相失万重云。 《孤雁》（唐 杜甫）
20、望尽似犹见，哀多如更闻。 《孤雁》
21、足蒸暑土气，背灼炎天光。 《观刈麦》
22、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 《白雪歌送武判官归京》
23、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》
24、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 《雁门太守行》（唐 李贺）
25、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 《雁门太守行》
26、蓬莱建安骨，中间小谢又清发。 《宣州谢?楼饯别校书叔云》
27、窈窕淑女，君子好逑。 《关雎》
28、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。《诗经王风黍离》
29、一日不见，如三秋兮。《诗经王风采葛》
30、天时不如地利，地利不如人和。——出处：《孟子·公孙丑》
31、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——出处：宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》
32、君为女萝草，妾作菟丝花。
33、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。
34、红烛背，绣帘垂，梦长君不知。
35、舞徐裙带绿双垂，酒入香腮红一抹。
36、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
37、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白《早发白帝城》
38、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)今年欢笑复明年，________________。? (白居易《琵琶行》)
(2)________________，不悱不发。(《孔子语录》)
(3)若夫日出而云霏开，云归而岩穴暝，________________，山间之朝暮也。??? (欧阳修《醉翁亭记》)
(4)________________，一夫当关，万夫莫开。? (李白《蜀道难》)
(5)舳舻千里，旌旗蔽空，________________ ，________________，固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
(6)使天下之人，________________。独夫之心，日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)
(7)星垂*野阔，________________。(杜甫《旅夜抒怀》)
答案：(1)秋月春风等闲度 (2)不愤不启 (3)晦明变化者 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 (5)酾酒临江，横槊赋诗 (6)不敢言而敢怒 (7)月涌大江流
39、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
以上的这些经典的古诗名句，在孩子们的学*中，一定要注意学*和掌握，它们对应孩子们的学*和发展都是很有指导意义的。
1．《离骚》中，诗人直抒胸臆表达自己对美好德行的追求，至死不渝的句子--------------，-----------------。
40、学*方法：
学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
温故而知新，可以为师矣。（温故知新）
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（择善而从）
——七至九年级必背古诗文名句 30句菁华
1、潮**阔，风正一帆悬。《次北固山下》（唐 王湾）
2、海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》
3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》（宋 苏轼）
4、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。对联
5、人不知而不愠，不亦君子乎？《<论语>八则》
6、温故而知新，可以为师矣。《<论语>八则》
7、学而不思则罔，思而不学则殆。《<论语>八则》
8、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐 李白）
9、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。《鹧鸪》（唐 郑谷）
10、游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。《鹧鸪》
11、零落成泥碾作尘，只有香如故。《卜算子 咏梅》（陆游）
12、足蒸暑土气，背灼炎天光。《观刈麦》
13、家田输税尽，拾此充饥肠。《观刈麦》
14、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。《破阵子》
15、征蓬出汉塞，归雁入胡天。《使至塞上》（唐 王维）
16、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》（唐 崔颢）
17、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。《沁园春》（*）
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》（清 龚自珍）
19、会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
20、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》（唐 白居易）
21、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。《雁门太守行》
22、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。《宣州谢I楼饯别校书叔云》
23、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》（唐 李商隐）
24、关关雎鸠，在河之洲。《关雎》（《诗经》）
25、所谓伊人，在水一方。《蒹葭》
26、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》（南唐 李煜）
27、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。《行路难》（唐 李白）
28、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。《行路难》
29、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》
30、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。《江城子 密州出猎》
——古诗文名句 60句菁华
1、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇）
2、所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭）
3、高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖）
4、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
5、皮之不存，毛将焉附。（左传）
6、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子）
7、人无远虑，必有*忧。（论语·卫灵公）
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）
9、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。（屈原·涉江）
10、持之有故，言之成理。（荀子·非十二子）
11、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 唐?李白《赠汪伦》
12、*青山相对出，孤帆一片日边来。 李白《望天门山》
13、随风潜入夜，润物细无声。 杜甫《春夜喜雨》
14、野火烧不尽，春风吹又生。 唐?白居易《赋得古原草送别》
15、东边日出西边雨，道是无情却有情。 唐?刘禹锡《竹枝词》
16、春种一粒粟，秋收万颗子。 同上
17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼《题西林壁》
18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋?陆游《游山西村》
19、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 唐?刘禹锡《竹枝词》
20、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。 苏轼《水调歌头》
21、*水楼台先得月，向阳花木易为春。 宋?俞文豹《清夜录》
22、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 清?郑燮《竹石》
23、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 《诗经?小雅?采薇》
24、士为知己者死，女为悦已者容。 《战国策?赵策》
25、学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语?为政》
26、补写出下列名句的上句或下句。
27、写出下列名句的上句或下句。
28、循序而渐进，熟读而精思。
29、在《醉翁亭记》中，描写太守的宴酣之乐，以“--------------，----------------”两句写太守在宴*上醉酒的神态。
30、光悦鸟性，潭影空人心。 《题破寺后禅院》
31、舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 《沁园春》（*）
32、国破河在，城春草木深。 《春望》（唐 杜甫）
33、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。 《泊秦淮》（唐 杜牧）
34、落红不是无情物，化作春泥更护花。 《己亥杂诗》（清 龚自珍）
35、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 《雁门太守行》
36、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 《宣州谢?楼饯别校书叔云》
37、浊洒一杯家万里，燕然未勒归无计。 《渔家傲》
38、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 《城东早春》（唐 杨巨）
39、何意百炼钢，化为绕指柔。刘琨《重赠卢谌》
40、一日不见，如三秋兮。《诗经王风采葛》
41、李杜文章在，光焰万丈长。韩愈《调张籍》
42、所谓伊人，在水一方。《诗经秦风蒹葭》
43、人而无仪，不死何为。《诗经鄘风相鼠》
44、论文期摘瑕，求友惟攻阙。黎志远《汉阳舟次》
45、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——出处：宋·梅尧臣《雪梅》
46、及时当勉励，岁月不待人。——出处：陶渊明《杂诗》
47、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——出处：唐·刘禹锡《陋室铭》
48、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
49、不以物喜，不以己悲。
50、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
51、岁寒，然后知松柏之后凋也。
52、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
53、微雨众卉新，一雷惊蛰始。
54、旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。
55、舞徐裙带绿双垂，酒入香腮红一抹。
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
57、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
58、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语?述而》
中考必背古诗文名句
观沧海曹 操古体东临碣石表现作者宏大抱负诗句
次北固山下王 湾五律客路青山外表现新旧事物交替
比喻一帆风顺境界
钱塘湖春行白居易七律孤山寺北贾亭西能体现早春动物特征
能体现早春植物特征
天净沙。秋思马志远元曲枯藤老树昏鸦卒章显志抒天涯羁旅之思
闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄李 白七绝扬花落尽子规啼写出对友人左迁同情
夜雨寄北李商隐 君问归期未有期推想想象重逢之情
泊秦淮杜 牧 烟笼寒水月笼沙曲笔批评醉生梦死统治者
浣溪沙 一曲新词晏 殊 一曲新词酒一杯富有哲理，对仗工整，浑然天成
望岳杜 甫 岱宗夫如何富含哲理，境界雄奇，抱负远大
春望杜 甫 国破山河在感时恨别，移情于物
使至塞上王 维 单车欲问边作者以景自比，抒发孤独之旅
写边塞奇特景观，意境雄奇
游山西村陆 游 莫笑农家腊酒浑契而不舍就会产生希望的哲理
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)身无彩凤双飞翼，________________。(李商隐《无题》)
(2)纸上得来终觉浅，________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)
(3)________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(4)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)
(5)千淘万漉虽辛苦，________________。(刘禹锡《浪淘沙》)
答案：(1)心有灵犀一点通 (2)绝知此事要躬行 (3)沧海月明珠有泪 (4)留取丹心照汗青 (5)吹尽黄沙始到金
59、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)工欲善其事，________________。(《论语?卫灵公》)
(2)________________，思而不学则殆。? (《论语?有教无类》)
(3)富贵不能淫，贫贱不能移，________________。(《孟子》)
(4)君子博学而日参省乎己，________________。??? (荀子《劝学》)
(5)昆山玉碎凤凰叫，________________。??? (李贺《李凭箜篌引》)
(6)歌台暖响，________________;舞殿冷袖，风雨凄凄。??? (杜牧《阿房宫赋》)
(7)________________?为有源头活水来 。(朱熹《观书有感》)
(8)今宵酒醒何处?________________。? (柳永《雨霖铃》)
答案：(1)必先利其器 (2)学而不思则罔 (3)威武不能屈 (4)则知明而行无过矣 (5)芙蓉泣露香兰笑 (6)春光融融 (7)问渠那得清如许 (8)杨柳岸晓风残月
60、学*方法：
学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
温故而知新，可以为师矣。（温故知新）
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（择善而从）
——古诗文名言 (菁华3篇)
1、言者无罪，闻者足戒。《诗经大序》
2、屈*词赋悬日月，楚王台谢空山丘。李白《江上吟》
3、蚍蜉撼大树，可笑不自量。韩愈《调张籍》
4、青青子衿，悠悠我心。《诗经郑风子衿》
5、手如柔荑，肤如凝脂。《诗经卫风硕人》
6、古来青史谁不见，今见功名胜古人。岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
7、我手写我口，古岂能拘牵。黄遵宪《杂感》
8、草木本无意，荣枯自有时。孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
9、春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》
10、假金方用真金镀，若是真金不镀金。李绅《答章孝标》
11、春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天。杨万里《读张文潜诗》
12、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。袁枚《遣兴》
13、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。《诗经王风黍离》
14、片言可以明百意，坐驰可以役万里。刘禹锡《董氏武陵集记》
15、读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、预支五百年新意，到了千年又觉陈。赵翼《论诗五绝》
17、不求好句，只求好意。欧阳修《吊僧诗》
18、一日不作诗，心源如废井。贾岛《戏赠友人》
19、春花无数，毕竟何如秋实。陈亮《三都乐》
20、城中好高髻，四方高一尺。汉乐府民歌《城中谣》
21、人生七十古来稀。杜甫《曲江》
22、清水出芙蓉，天然去雕饰。李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
23、山外青山楼外楼。林升《题临安邸》
24、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。杜甫《戏为六绝句》
25、一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首》
26、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。李白《上李邕》
27、物情无巨细，自适固其常。杜甫《夏夜叹》
28、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。刘希夷《代悲白头翁》
29、奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明《移居二首》
30、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
31、挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杜甫《前出塞九首》
32、瓜田不纳履，李下不正冠。汉乐府民歌《君子行》
33、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。杜牧《读韩杜集》
34、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐《蜂》
35、何意百炼钢，化为绕指柔。刘琨《重赠卢谌》
36、一日不见，如三秋兮。《诗经王风采葛》
37、莫将死句入诗中，此诀传来自放翁。袁枚《仿元遗山论诗》
38、吟安一个字，拈断数茎须。(名人名言 mingyan.chazidain.com)卢延让《苦吟》
39、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。《诗经小雅采薇》
40、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。元好问《论诗三十首》
41、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》
42、天籁自鸣天趣足，好诗不过*人情。张问陶《论诗十二绝句》
43、汝果欲学诗，工夫在诗外。陆游《冬夜读书示子聿》
44、李杜文章在，光焰万丈长。韩愈《调张籍》
45、如切如磋，如琢如磨。《诗经卫风淇奥》
46、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
47、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。戴复古《论诗十绝》
48、它山之石，可以攻玉。《诗经。鹤鸣》
49、所谓伊人，在水一方。《诗经秦风蒹葭》
50、巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经卫风硕人》
51、人而无仪，不死何为。《诗经鄘风相鼠》
52、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。刘禹锡《杨柳枝词》
53、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
54、天若有情天亦老。李贺《金铜仙人辞汉歌》
55、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
56、文章千古事，得失寸心知。杜甫《偶题》
57、万物兴歇皆自然。李白《日出行》
58、论文期摘瑕，求友惟攻阙。黎志远《汉阳舟次》
59、人事有代谢，往事成古今。孟浩然《与诸子登岘山》
60、功高成怨府，权盛是危机。王迈《读渡江诸将传》
61、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。王若虚《论诗诗》
62、二句三年得，一吟双泪流。贾岛《题诗后》
63、作诗火急追亡逋，情景一失后难摹。苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》
64、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。元好问《论诗三十首》
65、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经周南关雎》
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（唐李白《梦游天姥吟留别》）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（唐杜甫《茅屋为秋凤所破歌》）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲 。 （汉《长歌行》）
不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂 。 (《荀子劝学》 )
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐杜甫（寄李十二白二十》）
不塞不流，不止不行。（唐韩愈《原道》）
白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。（唐王之涣《登鹳雀楼》）
不鸣则已，一鸣惊人。（《史记滑稽列传》）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
不人虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书班超传））
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋王安石《登飞来峰》）
不见年年辽海上，文章何处哭秋风。（唐李贺《南园》）
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元高明《琵琶记》）
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元王冕《题墨梅》）
白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。(李白《秋浦歌》)
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 。（白居易《琵琶行》 ）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。（唐李商隐《无题》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋王安石〈泊船瓜州〉）
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（宋陆游《书愤》）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋叶绍翁〈游园不值〉）
尺有所短，寸有所长。（《楚辞卜居》）
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）
长江后浪推前浪，一代新人换旧人。（《增广昔时贤文》）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐刘禹赐《酬乐天扬州初逢*上见赠》
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶潜《饮酒》 ）
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（李绅《悯农》 ）
慈母手中线，游子身上衣。林行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖 。（孟郊《游子吟》）
从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。（元白朴《喜来春》）
前事不忘，后事之师。（《战国策赵策））
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐李白《行路难））
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（唐杜甫〈蜀相》）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。（唐元稹〈离思》）
尝将冷眼观螃蟹，看你横行得几时？（明代民歌（京师人为严嵩语》）
1.满招损，谦受益。 《尚书大禹谟》
2.千里之行，始于足下。 《老子》
3.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
4.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。东晋陶渊明《杂诗》
5.有志者事竟成。南朝范晔《后汉书耿龠传》
6.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。南朝王籍《入若耶溪》
7.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。唐刘希夷《代悲白头吟》
8.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》
9.欲穷千里目，更上一层楼。唐王之涣《登鹳雀楼》
10.明月松间照，清泉石上流。唐王维《山居秋暝》
11.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》
12.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》
13.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
14.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐岑参《白雪歌送武判官归京》
15.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。唐李白《赠汪伦》
16.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
17.*猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》
18.*青山相对出，孤帆一片日边来。李白《望天门山》
19.举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
20.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐高适《别董大》
21.会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《望岳》
22.读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
23.随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
24.野火烧不尽，春风吹又生。唐白居易《赋得古原草送别》
25.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐杜牧《山行》
26.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》
27.夕阳无限好，只是*黄昏。唐李商隐《乐游原》
28.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐罗隐《蜂》
29.谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊《游子吟》
30.东边日出西边雨，道是无情却有情。唐刘禹锡《竹枝词》
31.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。唐李绅《悯农》
32.春种一粒粟，秋收万颗子。同上
33.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。宋王安石《元日》
34.春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》
35.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》
36.生当作人杰，死亦为鬼雄。宋李清照《夏日绝句》
37.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋杨万里《小池》
38.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。宋释志南《绝句》
39.不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》
40.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇﹤春江晚景﹥》
41.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋陆游《游山西村》
42.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》
43.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》
44.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》
45.等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋朱熹《春日》
46.天街小雨润如酥，草色遥看*却无。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
47.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐刘禹锡《竹枝词》
48.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。宋苏轼《饮湖上初晴后雨》
49.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。苏轼《水调歌头》
50.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋宋祁《玉楼春》
51.*水楼台先得月，向阳花木易为春。宋俞文豹《清夜录》
52.莫等闲，白了少年头，空悲切。宋岳飞《满江红》
53.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。宋林升《题临安邸》
54.路遥知马力，日久见人心。元无名氏《争报恩》
55.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元王冕《墨梅》
56.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。明于谦《石灰吟》
57.明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。明文嘉《明日歌》
58.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清郑燮《竹石》
59.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清龚自珍《己亥杂诗》
60.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《诗经周南关雎》
61.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 《诗经小雅采薇》
62.一日不见，如三秋兮。 《诗经王风硕人》
63.它山之石，可以攻玉。 《诗经小雅鹤鸣》
64.投我以桃，报之以李。 《诗经大雅抑》
65.仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。 《周易系辞上》
66.穷则变，变则通，通则久。 《周易系辞下》
67.满招损，谦受益。 《尚书大禹谟》
68.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
69.尺有所短，寸有所长。 《楚辞卜居》
70.多行不义必自毙。 《左传隐公元年》
71.欲加之罪，其无辞乎。 《左传僖公十年》
72.皮之不存，毛将安附？《左传僖公十四年》
73.一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传庄公十年》
74.防民之口，甚于防川。 《国语周语上》
75.士为知己者死，女为悦已者容。 《战国策赵策》
76.前事不忘，后事之师。 《战国策赵策》
77.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 《战国策燕策》
78.知己知彼，百战不殆。 《孙子兵法谋攻》
79.天网恢恢，疏而不漏。 《老子》
80.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子》
81.工欲善其事，必先得其器。 《论语卫灵公》
82.小不忍，则乱大谋。 《论语卫灵公》
83.学而时*之，不亦说乎？《论语学而》
84.有朋自远方来，不亦乐乎？《论语学而》
85.与朋友交，言而有信。 《论语学而》
86.人无远虑，必有*忧。 《论语卫灵公》
87.温故而知新，可以为师矣。 《论语为政》
88.知之为知之，不知为不知，是知也。 《论语为政》
89.学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语为政》
90.敏而好学，不耻下问。 《论语公冶长》
91.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
——古诗文名言名句范文5份
1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经·周南·关雎）
2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇）
3. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离）
4. 如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥）
5. 一日不见，如三秋兮。（诗经·王风·采葛）
6. 青青子衿，悠悠我心。（诗经·郑风·子衿）
7. 所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭）
8. 巧笑倩兮，美目盼兮。（诗经·卫风·硕人）
9. 手如柔荑，肤如凝脂。（诗经·卫风·硕人）
10. 人而无仪，不死何为。（诗经·鄘风·相鼠）
11. 言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序）
12. 高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖）
13. 他人有心，予忖度之。（诗经·小雅）
14. 高岸为谷，深谷为陵。（诗经·小雅）
15. 他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）
16. 靡不有初，鲜克有终。（诗经·大雅·荡）
17. 投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑）
18. 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
19. 满招损，谦受益。（尚书·大禹谟）
20. 防民之口，甚于防川。（国语·周语）
21. 从善如登，从恶如崩。（国语）
22. 辅车相依，唇亡齿寒。（左传）
23. 皮之不存，毛将焉附。（左传）
24. 言之无文，行而不远。（左传）
25. 不去**，鲁难未已。（左传）
26. 外举不弃仇，内举不失亲。（左传）
27. 居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
28. 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
29. 曲则全，枉则直。（老子）
30. 知人者智，自知者明。（老子）
31. 知足不辱，知止不殆。（老子）
32. 信言不美，美言不信。（老子）
33. 将欲取之，必先与之。（老子）
34. 天网恢恢，疏而不漏。（老子）
35. 民不畏死，奈何以死惧之。（老子）
36. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
37. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子）
38. 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
39. 言必信，行必果。（论语·子路）
40. 既来之，则安之。（论语·季氏）
41. 朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁）
42. 是可忍，孰不可忍。（论语·八佾）
43. 不愤不启，不悱不发。（论语·述而）
44. 敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长）
45. 己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊）
46. 仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕）
47. 学而不厌，诲人不倦。（论语·述而）
48. 人无远虑，必有*忧。（论语·卫灵公）
49. 学而时*之，不亦说乎。（论语·学而）
50. 工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）
51. 往者不可谏，来者犹可追。（论语·微子）
52. 君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）
53. 岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕）
54. 学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政）
55. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕）
56. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕）
57. 知之为知之，不知为不知，是知也。（论语·为政）
58. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也）
59. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路）
60. 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。（论语·述而）
61. 一张一弛，文武之道。（礼记·杂记）
62. 大道之行，天下为公。（礼记·礼运）
63. 凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸）
64. 学然后知不足，教然后知困。（礼记·学记）
65. 独学而无友，则孤陋而寡闻。（礼记·杂记）
66. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记）
67. 使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。（礼记·礼运）
68. 同声相应，同气相求。（易经·乾）
69. 仁者见仁，智者见智。（易经·系辞上）
70. 物以类聚，人以群分。（易经·系辞上）
71. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）
72. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原·离骚）
73. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原·离骚）
74. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原·渔父）
75. 吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。（屈原·涉江）
76. 余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（屈原·涉江）
77. 苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（屈原·涉江）
78. 尺有所短，寸有所长。（楚辞·卜居）
79. 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。（楚辞·卜居）
80. 其曲弥高，其和弥寡。（宋玉·对楚王问）
81. 尽信书，不如无书。（孟子·尽心下）
82. 得道多助，失道寡助。（孟子·公孙丑）
83. 民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·尽心上）
84. 人有不为也，而后可以有为。（孟子·离娄下）
85. 穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子·尽心上）
86. 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子·尽心上）
87. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
88. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）
89. 持之有故，言之成理。（荀子·非十二子）
90. 锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
91. 青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子·劝学）
92. 不积跬步，无以至千里。（荀子·劝学）
93. 吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）
94. 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
95. 知己知彼，百战不殆。（孙子兵法·谋攻）
96. 避其锐气，击其惰归。（孙子兵法·军争）
97. 静如处女，动如脱兔。（孙子兵法·九地）
98. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）
99. 十年树木，百年树人。（管子·权修）
100. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子·论积贮疏）
101. 塞翁失马，焉知非福。（淮南子·人间训）
2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇）
3. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离）
4. 如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥）
5. 一日不见，如三秋兮。（诗经·王风·采葛）
6. 青青子衿，悠悠我心。（诗经·郑风·子衿）
7. 所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭）
8. 巧笑倩兮，美目盼兮。（诗经·卫风·硕人）
9. 手如柔荑，肤如凝脂。（诗经·卫风·硕人）
10. 人而无仪，不死何为。（诗经·鄘风·相鼠）
11. 言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序）
12. 高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖）
13. 他人有心，予忖度之。（诗经·小雅）
14. 高岸为谷，深谷为陵。（诗经·小雅）
15. 他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）
16. 靡不有初，鲜克有终。（诗经·大雅·荡）
17. 投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑）
18. 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
19. 满招损，谦受益。（尚书·大禹谟）
20. 防民之口，甚于防川。（国语·周语）
21. 从善如登，从恶如崩。（国语）
22. 辅车相依，唇亡齿寒。（左传）
23. 皮之不存，毛将焉附。（左传）
24. 言之无文，行而不远。（左传）
25. 不去**，鲁难未已。（左传）
26. 外举不弃仇，内举不失亲。（左传）
27. 居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
28. 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
29. 曲则全，枉则直。（老子）
30. 知人者智，自知者明。（老子）
31. 知足不辱，知止不殆。（老子）
32. 信言不美，美言不信。（老子）
33. 将欲取之，必先与之。（老子）
34. 天网恢恢，疏而不漏。（老子）
35. 民不畏死，奈何以死惧之。（老子）
36. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
37. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子）
38. 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
39. 言必信，行必果。（论语·子路）
40. 既来之，则安之。（论语·季氏）
41. 朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁）
42. 是可忍，孰不可忍。（论语·八佾）
43. 不愤不启，不悱不发。（论语·述而）
44. 敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长）
45. 己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊）
46. 仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕）
47. 学而不厌，诲人不倦。（论语·述而）
48. 人无远虑，必有*忧。（论语·卫灵公）
49. 学而时*之，不亦说乎。（论语·学而）
50. 工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）
51. 往者不可谏，来者犹可追。（论语·微子）
52. 君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）
53. 岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕）
54. 学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政）
55. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕）
56. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语·子罕）
57. 知之为知之，不知为不知，是知也。（论语·为政）
58. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也）
59. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路）
60. 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。（论语·述而）
61. 一张一弛，文武之道。（礼记·杂记）
62. 大道之行，天下为公。（礼记·礼运）
63. 凡事预则立，不预则废。（礼记·中庸）
64. 学然后知不足，教然后知困。（礼记·学记）
65. 独学而无友，则孤陋而寡闻。（礼记·杂记）
66. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记）
67. 使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。（礼记·礼运）
68. 同声相应，同气相求。（易经·乾）
69. 仁者见仁，智者见智。（易经·系辞上）
70. 物以类聚，人以群分。（易经·系辞上）
71. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原·离骚）
72. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原·离骚）
73. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原·离骚）
74. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原·渔父）
75. 吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。（屈原·涉江）
76. 余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（屈原·涉江）
77. 苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（屈原·涉江）
78. 尺有所短，寸有所长。（楚辞·卜居）
79. 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。（楚辞·卜居）
80. 其曲弥高，其和弥寡。（宋玉·对楚王问）
81. 尽信书，不如无书。（孟子·尽心下）
82. 得道多助，失道寡助。（孟子·公孙丑）
83. 民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子·尽心上）
84. 人有不为也，而后可以有为。（孟子·离娄下）
85. 穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子·尽心上）
86. 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子·尽心上）
87. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）
88. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）
89. 持之有故，言之成理。（荀子·非十二子）
90. 锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
91. 青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子·劝学）
92. 不积跬步，无以至千里。（荀子·劝学）
93. 吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）
94. 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
95. 知己知彼，百战不殆。（孙子兵法·谋攻）
96. 避其锐气，击其惰归。（孙子兵法·军争）
97. 静如处女，动如脱兔。（孙子兵法·九地）
98. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）
99. 十年树木，百年树人。（管子·权修）
100. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子·论积贮疏）
101. 塞翁失马，焉知非福。（淮南子·人间训）
01、要看银山排天浪，开窗放入大江来。（宋·曾公亮·宿甘露寺僧舍）
02、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋·王安石·登飞来峰）
03、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋·王安石·泊船瓜州）
04 、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（宋·王安石·元日）
05、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。（宋·王安石）
06、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（宋·苏轼·赠刘景文）
07、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。（宋·苏轼·蝶恋花）
08、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（宋·苏轼·饮湖上初晴后雨）
09、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋·苏轼·冬景）
10、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼·题西林壁）
11、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（宋·苏轼·惠崇‘春江晚景’）
12、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（宋·苏轼）
13、山高月小，水落石出。（宋·苏轼·后赤壁赋）
14 、博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼）
15、但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼·水调歌头）
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（宋·苏轼·水调歌头）
17、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（宋·苏轼·念奴娇·赤壁之战）
18、晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。（宋·苏舜钦·淮中晚泊犊头）
19、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。（宋·张耒·春日）
20、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（宋·李清照·渔家傲）
21、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照·夏日绝句）
22、物是人非事事休，欲语泪先流。（宋·李清照·五陵春）
23、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（宋·李清照·声声慢）
24 、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（宋·李清照·醉花阴）
25、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋·李清照·如梦令）
26、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（宋·秦观·鹊桥仙）
27、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。（宋·秦观·春日）
28、文章本天成，妙手偶得之。（宋·陆游·文章）
29、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游·游山西村）
30、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋·陆游·十一月四日风雨大作）
31、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（宋·陆游·十一月四日风雨大作）
32、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋·陆游·病起书怀）
33、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋·陆游·冬夜读书示子聿）
34、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋·陆游·示儿）
35、小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。（宋·陆游·临安春雨初霁）
36、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（宋·陆游·书愤）
37、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。（宋·陆游）
38、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（宋·陆游）
39、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋·杨万里·小池）
40、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋·杨万里·晓出净慈寺送林子方）
41、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。（宋·杨万里·竹枝词）
42、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋·叶绍翁·游园不值）
43、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋·宋祁·玉楼春）
44 、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（宋·文天祥·过零丁洋）
45、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥·过零丁洋）
46、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（宋·文天祥·扬子江）
47、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。（宋·林升·题临安邸）
48、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（宋·志南）
49、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（宋·徐元杰·湖上）
50、*水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋·俞文豹·清夜录）
51、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋·卢梅坡·雪梅）
52、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。（宋·黄昇·鹧鸪天）
53、青山遮不住，毕竟东流去。（宋·辛弃疾·菩萨蛮）
54、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（宋·辛弃疾·西江月）
55、事如芳草春长在，人似浮云影不留。（宋·辛弃疾·鹧鸪天）
56、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（宋·辛弃疾·青玉案）
57、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（宋·辛弃疾·永遇乐·京口北固亭怀古）
58、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。（宋·辛弃疾·南乡子）
59、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。（宋·姜夔·扬州慢）
60、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞·满江红）
61、三十功名尘与土，八千里路云和月。（宋·岳飞·满江红）
62、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。（宋·周敦颐·爱莲说）
63、着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。（元·关汉卿）
64 、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（元·马致远·天净沙·秋思）
65、晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（元·王实甫·西厢记）
66、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。（元·王实甫·西厢记）
67、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（元·高明·琵琶记）
68、十年窗下无人问，一举成名天下知。（元·高明·琵琶记）
69、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。（元·杨显之）
70、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。（元·李开先·宝剑记）
71、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。（元未明初·施耐庵·水浒传）
72、万事俱备，只欠东风。（元未明初·罗贯中·三国演义）
73、山高自有客行路，水深自有渡船人。（明·吴承恩·西游记）
74 、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。（明·吴承恩·西游记）
75、只要功夫深，铁杵磨成针。（元·虞韶）
76、路遥知马力，日久见人心。（元·无名氏）
77、金玉其外，败絮其中。（明·刘基·卖柑者言）
78、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。（明·汤显祖·牡丹亭）
79、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。（明·冯梦龙·古今小说）
80、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（明·于谦·石灰吟）
81、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（明·冯梦龙·警世通言）
82、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（明·王冕·墨梅）
1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经·周南·关雎）
2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经·小雅·采薇）
3. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离）
4. 如切如磋，如琢如磨。（诗经·卫风·淇奥）
5. 一日不见，如三秋兮。（诗经·王风·采葛）
6. 青青子衿，悠悠我心。（诗经·郑风·子衿）
7. 所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭）
8. 巧笑倩兮，美目盼兮。（诗经·卫风·硕人）
9. 手如柔荑，肤如凝脂。（诗经·卫风·硕人）
10. 人而无仪，不死何为。（诗经·鄘风·相鼠）
11. 言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序）
12. 高山仰止，景行行止。（诗经·小雅·车辖）
13. 他人有心，予忖度之。（诗经·小雅）
14. 高岸为谷，深谷为陵。（诗经·小雅）
15. 他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣）
16. 靡不有初，鲜克有终。（诗经·大雅·荡）
17. 投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑）
18. 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）
19. 满招损，谦受益。（尚书·大禹谟）
20. 防民之口，甚于防川。（国语·周语）
21. 从善如登，从恶如崩。（国语）
22. 辅车相依，唇亡齿寒。（左传）
23. 皮之不存，毛将焉附。（左传）
24. 言之无文，行而不远。（左传）
25. 不去**，鲁难未已。（左传）
26. 外举不弃仇，内举不失亲。（左传）
27. 居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
28. 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
29. 曲则全，枉则直。（老子）
30. 知人者智，自知者明。（老子）
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 (诗经周南关雎)
2、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。 (诗经小雅采薇)
3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 (诗经王风黍离)
4、如切如磋，如琢如磨。 (诗经卫风淇奥)
5、一日不见，如三秋兮。 (诗经王风采葛)
6、青青子衿，悠悠我心。 (诗经郑风子衿)
7、所谓伊人，在水一方。 (诗经秦风蒹葭)
8、巧笑倩兮，美目盼兮。 (诗经卫风硕人)
9、手如柔荑，肤如凝脂。 (诗经卫风硕人)
10、人而无仪，不死何为。 (诗经�{风相鼠)
11、言者无罪，闻者足戒。 (诗经大序)
12、高山仰止，景行行止。 (诗经小雅车辖)
13、他人有心，予忖度之。 (诗经小雅)
14、高岸为谷，深谷为陵。 (诗经小雅)
15、他山之石，可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
16、靡不有初，鲜克有终。 (诗经大雅荡)
17、投我以桃，报之以李。 (诗经大雅抑)
18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书)
19、满招损，谦受益。 (尚书大禹谟)
20、防民之口，甚于防川。 (国语周语)
21、从善如登，从恶如崩。 (国语)
22、多行不义必自毙。 (左传)
23、辅车相依，唇亡齿寒。 (左传)
24、皮之不存，毛将焉附。 (左传)
25、欲加之罪，何患辞。 (左传)
26、言之无文，行而不远。 (左传)
27、不去**，鲁难未已。 (左传)
28、外举不弃仇，内举不失亲。 (左传)
29、居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)
30、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传)
31、曲则全，枉则直。 (老子)
32、知人者智，自知者明。 (老子)
33、知足不辱，知止不殆。 (老子)
34、信言不美，美言不信。 (老子)
35、将欲取之，必先之。 (老子)
36、天网恢恢，疏而不漏。 (老子)
37、民不畏死，奈何以死惧之。 (老子)
38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子)
39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 (老子)
40、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 (老子)
41、言必信，行必果。 (论语子路)
42、既来之，则安之。 (论语季氏)
43、朝闻道，夕死可矣。 (论语里仁)
44、是可忍，孰不可忍。 (论语八佾)
45、不愤不启，不悱不发。 (论语述而)
46、敏而好学，不耻下问。 (论语公冶长)
47、己所不欲，勿施于人。 (论语颜渊)
48、仰之弥高，钻之弥坚。 (论语子罕)
49、学而不厌，诲人不倦。 (论语述而)
50、人无远虑，必有*忧。 (论语卫灵公)
