大学即将告一段落，多想记忆定格在此刻，却抵不过时间的流逝，只留下满满的回忆，写下此篇文字，纪念我即将逝去的大学生活、纪念属于我们幸福的225宿舍。
从接到通知书的那天，意味着我们注定陪伴彼此走过大学之路，依稀的记得20xx年9月8日，我们不约而同的来到这所陌生的城市，陆陆续续的走进这个陌生的学校，陌生的225宿舍，那时一切都是陌生的，熟悉的只有自己的身影而已，陌生变成熟悉，只需一个个善意的微笑，就这样我们六个人友好的在一起，这就是青春的笑容。
来自不同城市的我们开始期待着大学的美好，身着统一服装的我们经历了军训让我们更加的团结，只是时间会让彼此的缺点优点慢慢浮现出来，渐渐的我们有过矛盾，不过最后还是一笑而过，在这个物欲横流的社会，学校是美好的地方，我们在坎坷的经历中懂得了珍惜，在茫茫人海中相遇相识是多么难得的缘分，我也很庆幸在这个宿舍，有你们给我带来的快乐、帮助，一句谢谢不足以表达心中的谢意，曾经我们有过误会、哭过、笑过，正是这点点滴滴的经历让我们建立了难以割舍的友情，懂得了包容、理解、沟通的重要，只是还是会*惯性的在遇到事情的时候选择沉默，很多时候事情不是我们想象中的那样，如果多一点沟通一切误会或许会不了了之，但是反过来如果没有误会、没有这些在乎，那么怎会知道真正在乎的是什么，这一路走来的磕磕绊绊让我们更加的懂得珍惜。
当即将走到尽头，猛然的翻起以往的照片，才发现相机是双明亮却也用很的眼睛，一张张照片记录下了我们美好的瞬间，看着我们成长的点滴，那一张张天真的脸庞在经历过2年多的生活后多了些许的成熟，数年后回忆起来大学这段时光该是怎样的温馨，回忆里有你，有我，有她，有我们的快乐和在这无羁青春里留下岁月的烙印，学生时代的我们疯狂的玩过，如今即将各奔东西，别的废话也不多说了，省得你们说我啰嗦，嘿嘿，只是希望每个人的笑容能常绽放，各自有满意的工作，然后找到各自的幸福，有个好的归宿，最好的还是能把这份舍友情延续下去，珍惜225 ，属于我们的幸福的225《明、柳、丹、苗、园、晴》
大学，让我们手牵手，肩并肩，开启青春大门，锁住年少无知，一个钥匙开一把锁，一个学校开无数条路，一个家开出幸福的花朵，我们是一家人，相亲相爱的一家人。
大学即将告一段落，多想记忆定格在此刻，却抵不过时间的流逝，只留下满满的回忆，写下此篇文字，纪念我即将逝去的大学生活、纪念属于我们幸福的225宿舍。
从接到通知书的那天，意味着我们注定陪伴彼此走过大学之路，依稀的记得20xx年9月8日，我们不约而同的来到这所陌生的城市，陆陆续续的走进这个陌生的学校，陌生的225宿舍，那时一切都是陌生的，熟悉的只有自己的身影而已，陌生变成熟悉，只需一个个善意的微笑，就这样我们六个人友好的在一起，这就是青春的笑容。
来自不同城市的我们开始期待着大学的美好，身着统一服装的我们经历了军训让我们更加的团结，只是时间会让彼此的缺点优点慢慢浮现出来，渐渐的我们有过矛盾，不过最后还是一笑而过，在这个物欲横流的社会，学校是美好的地方，我们在坎坷的经历中懂得了珍惜，在茫茫人海中相遇相识是多么难得的缘分，我也很庆幸在这个宿舍，有你们给我带来的快乐、帮助，一句谢谢不足以表达心中的谢意，曾经我们有过误会、哭过、笑过，正是这点点滴滴的经历让我们建立了难以割舍的友情，懂得了包容、理解、沟通的重要，只是还是会*惯性的在遇到事情的时候选择沉默，很多时候事情不是我们想象中的那样，如果多一点沟通一切误会或许会不了了之，但是反过来如果没有误会、没有这些在乎，那么怎会知道真正在乎的是什么，这一路走来的磕磕绊绊让我们更加的懂得珍惜。
当即将走到尽头，猛然的翻起以往的照片，才发现相机是双明亮却也用很的眼睛，一张张照片记录下了我们美好的瞬间，看着我们成长的点滴，那一张张天真的脸庞在经历过2年多的生活后多了些许的成熟，数年后回忆起来大学这段时光该是怎样的温馨，回忆里有你，有我，有她，有我们的快乐和在这无羁青春里留下岁月的烙印，学生时代的我们疯狂的玩过，如今即将各奔东西，别的废话也不多说了，省得你们说我啰嗦，嘿嘿，只是希望每个人的笑容能常绽放，各自有满意的工作，然后找到各自的幸福，有个好的归宿，最好的还是能把这份舍友情延续下去，珍惜225 ，属于我们的幸福的225《明、柳、丹、苗、园、晴》
大学，让我们手牵手，肩并肩，开启青春大门，锁住年少无知，一个钥匙开一把锁，一个学校开无数条路，一个家开出幸福的花朵，我们是一家人，相亲相爱的一家人。
校园小忆
我忆起了大学的校园。它在我的记忆里还是原来的样子。
校园主教学区属于全校的中心位置，邻*小湖，出教学楼侧门就站在了湖岸，这是校园里唯一有水的地方。岸上栽着好多柳树，柳条倒垂，拂着水面。人在岸上走，柳条像雨丝般垂挂半空，影影绰绰。湖边就该栽柳，不然该有些什么呢湖上架两座小桥，桥上拴一只小船，不为渡人，用来清理湖中的浮萍和落叶，因而小船时常空着，不禁让人记起韦应物野渡无人舟自横的诗句。湖心有一个土丘，接通了两座小桥，栽满了花草，是整个校园里照相的绝佳之处。湖水引自洛河，穿过校园，流向校外。湖中央有几株荷花，荷叶紧贴水面，像长在水面似的。夏天一到，荷花开了，红白相间，香远益清，亭亭净植，好看极了。
早晨起来，不少学生跑到湖边朗诵，有时还可听到从湖面传来高亢的、似是宣誓的爱国声：少年强则国强，少年独立则国独立大有捐躯赴国难的决心和勇气。太阳出来，照射地湖面白晃晃的，晃得人眼睛都睁不开。湖里有鱼，不大。傍晚时刻，校外的一些闲人来湖边垂钓，把鱼钩扔进水里，坐在马扎上静静地钓鱼，他们钓鱼不是为了吃，为了玩，一种兴致。后来湖边安置了好多条凳，仿佛专为欣赏湖中景色而置，人、柳、水、花、凳，这是一幅闲适恬淡的写意画。
白天校园里静悄悄的，都在上课，谁会在校园无事嬉戏呢，除非上体育课。到了晚上，大不一样，活了。有绕着校园跑步的，有骑车进出的，有打羽毛球的，有跆拳道协会在路灯下野蛮其体魄的，有学院开办演唱晚会的。晚上的校园充分体现了生活之自由丰富，多姿多彩，尽显大学活泼之貌。学校对面隔着马路是一条商业街，一到晚上，卖衣服的、卖首饰的、卖小吃的、卖水果的都来了，卖这卖那，买这买那，熙熙攘攘。出入酒家、超市的更是层出不迭，真可谓蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
有来校园定期向学生出售东西的几位常客，学生们都认得。卖蜂蜜的中年人，高个子，穿着朴实，人看着挺实诚。每次都骑一辆自行车来，带着两个白色塑料桶和几个玻璃罐装的蜂蜜，他停的位置也巧学生食堂的门口，放学后去食堂吃饭的学生都能看见。他不吆喝，只在牌子上面标着蜂蜜的种类和价格，一目了然，算是招牌。喜欢吃蜂蜜的同学于是就走了过来，看看成色，闻闻味道，压压价格，双方各退一步，成交。
有一个卖笔芯和修理手表的、上了年纪的老人，花白胡子，戴一顶旧式黑色鸭舌帽。他的装置是一个木匣子，一底一盖，后面用合页连着。匣子里摆着红蓝黑三色不同品牌的笔芯和一些修理手表用的零部件。学生有几个戴手表的呢贵的戴不起，便宜的不好意思戴，一个学校总共戴手表的也没几个，需要修理的更是寥寥无几。有时需要笔芯才到跟前买一盒。笔芯下水顺不顺怎么样好样。好样是怎么样好样就是好样。他夸赞任何东西都只说俩字：好样。生意不怎么好，但他仍旧常来，好像还很享受。
有贴手机屏保的一对夫妻。每天下午准时把摊位摆在两个食堂之间那条路的树荫下。摊子不大，两张桌子，几把椅子，麻雀虽小，五脏俱全。屏保有五元、十元、十五元、二十元的。手机屏保是个新兴的行业，以前没有，虽是手艺活，不难，没个三五天就学会了，可要真正贴的完美无瑕，难。摊前时常围了好些个人，不全是要贴屏保的，也有看的，贴屏保还好看大概什么手艺做到了极致就会很美。贴好的同学打开手机划一划，挺灵敏，不赖。
每逢周六，二号食堂门口就摆起了书摊。这是一个书商。他卖的书很多，有史书、传记、小说、散文、侦探，还有财经类的、机械类的、电商类的、电子类的、体育类的等等。他的书很便宜，大都不是正版，学生经济有限，对于正版盗版不太在意，不缺页少字就很满意。吃了饭拐到书摊前抽出一本翻翻，相中了，付钱，一手提着水壶，一手拿着书就走了。
学生的任务是学*。
大学的学*和生活好比太阳一天的轨迹，有自己的节奏。每学期都有几门基础课，与专业没有关系。学生的素质需要综合培养，故而基础课显得不可或缺，因为与专业无关，许多学生只为修得学分即万事大吉，因而对课程的内容便看得很淡，很不以为意，逃课。老师上课，教室的空位一天比一天多，临时点一次名。点名册毕竟具有威慑性，下次上课空位明显少了。教室的空位犹如哮喘的病人，吃了药虽止住了咳嗽，药力一过，还是老样子。临*期末，课程结束，准备考试，教室和图书馆的人骤然增多，*日里很少去的学生此刻都成了急先锋，座位瞬时变得炙手可热，无奈座位供不应求，于是宿舍也就成了教室，书不离手，头悬梁锥刺股。*时各干各的，现在众志成城、同仇敌忾，这种景象是难得一见的。临时抱佛脚并非一无是处，对于老师划下的重点快速学*一遍，应付考试绰绰有余。有的课程根据以往的经验，有挂科率。成绩出来，考过的欢天喜地，挂科的如丧考妣，继续钻研未竟的学科。
学校里很多事留在记忆里想象会很有乐趣，有时候不必要表述下来，一旦表述下来反而缺少了真味，好比一道美味的佳肴吧，等完全冷后再食用，色香味就会贬值不少。
校园每日里的日子大多如此吧。
离开学校后校园里的事情再难知晓。书商和贴屏保的夫妻还会照常去吧。至于修手表的白胡子老人，还会去吗也许会去。
认真对待大学生活
第一次翻开那黄金色的大学录取通知书时，眼睛里有泪花在涌动，我知道，这泪水不是咸的，而是苦尽甘来的甜。
然后，我抬头，微笑，望着天，憧憬着我的大学生活，憧憬着我的梦想。
犹记得离开家，来学校那天，我一个人拿着行李，坐上了长途汽车，和那片熟悉的故土挥手告别。看着车窗外的景色，白色的阳光，灰色的天空，仿佛正与我此时的心情相呼应。远离那熟悉的小镇，独自一人将要去一个陌生的城市生活，心里是不舍的，毕竟阔别了那萦绕了我十九年记忆的地方，远离了朝夕相处的亲人，以及那些熟悉的朋友。
当我收拾起回忆，踏进那曾经只在我梦中出现过的大学校园时，心情是激动的，这里将是我青春的主旋律。或许这里没有我想象中的大学殿堂那么大，那么豪华，但走进这里，让我不经意的想起了两个词：干净、清新。是的，这里给我的感觉就是干净、清新。那花坛里五颜六色的花，是那么的娇艳欲滴;大片大片的草坪，绿是唯一的颜色，是那么的有生气，让人情不自禁的闭上眼，深呼吸。
我是一个对待生活乐观积极的人，不久便适应了这里的一切，也标志我的大学生活正式开始。一个没有激情的人，就如一只折了羽翼的小鸟，永远都不能高飞。我不愿做那只折了羽翼的小鸟，因为我不愿让我的激情和梦想都被地心引力所禁锢，飞不高，也看不远。
大学和高中有很多的不同。高中多数的时间都在教室里度过，从早到晚排着满满的课，可以这样形容我的高中生活：一头扎进书丛中，两耳不闻窗外事。而在大学，课不多，教室并不固定，因此培养自我学*能力尤为重要。这也导致了除室友外，和班上的其他同学相处的时间很少，了解也不多。
有一种感情叫室友情。因为在教室上课的时间并不多，所以寝室生活占据了我大学生活的很大一部分。人们都说中学的友谊很真，很纯，喜欢你就和你一起玩，一起笑，难过的时候，可以在好友面前毫无掩饰地发泄自己的情绪，这份透明的友谊无疑是让人难忘的，因为很它很纯粹。可在大学这种透明的友谊是否还是存在呢也许因为上大学的我们都成熟了，经历的更多，更懂得去珍惜身边的友谊，人与人之间学会了尊重，学会了怎样去沟通，怎样去相处，不再任性。我们每天一起上课，一起吃饭，一起玩，一起笑，一起分享各自的小秘密，整天朝夕相处，难过的时候她们会安慰你，孤独的时候有她们在身边陪伴你，失落的时候她们会安慰你，谁又敢质疑这样的友谊不真呢
这是一个花开的季节，正如我们的青春年华，有着人生最绚烂的时光。年轻的我们，有一种感情一直都镌刻在我们心中，那就是爱情。中学时，这种感情是老师和同学都避而不谈的，我门内只能带着青涩，将这种懵懂的感情隐藏在心灵的深处，夜深人静时，偷偷地念着你心中的他或她。而进入大学的我们，可以执着地追求属于我们的爱情，带着天真，带着倔强和任性，相信这份爱可以天长地久，并为这份共同的小幸福而努力着，奋斗着，努力让自己变得更加完美。将这份爱化作大学生活和学*中的不竭动力。
大学里的友情和爱情是我们学*之余的主色调，这两种淡淡的色彩总让人在疲惫时候，感觉甜甜的，很温馨。
青春本就短暂，大学四年尤为珍贵。我喜欢这样一句话：趁年轻，为何不放手一搏呢这也是我的座右铭。因为我们还年轻，时间就是我们最有利的资本。大学生活中，学*不再是我们唯一的要事，处理好人际关系，培养各方面的能力，对我们来说同样重要。新时代的大学生，要做到全面发展，才不会被这个充满竞争的社会所淘汰。
因此，该怎样去规划我们的大学四年，该怎样谱写人生中最华丽的一段旋律，是步入大一的我们应该认真去思考的问题。
大学的时间花在哪
人生能不能规划，是有争议的。有人认为变数太多，计划赶不上变化，规划了也没有意义。然而，若你较早就有明确的长远目标，始终记得把意料之中或意料之外的每件事，都转化为更接*人生目标的阶梯，那仍然可以在变化无常中保留一分从容自在。
有明确的目标，大学几年就会容易规划。几年前偶然见过一位小伙子，当时他刚刚大学毕业一年，也就是23岁左右。然而谈起他的大学四年，实在让人印象深刻。他就读的并非名校，学校的名字我听过就忘了，专业大抵是很普通的市场营销之类。不同处在于，这位南方小伙子很早就清楚地知道，他未来的目标是要自己创业，如果去打工，也一定服务于创业这个目标，这大约受他父亲做生意的影响。于是，他整个大学都围绕着未来如何创业而展开——功课之外，他打过很多份工。每份工只做两三个月，他就离开，去做下一份工。他打工原本不是为了挣钱，而是去了解别人如何经营一门生意。
当你目标如此明确又用心去了解时，哪怕从基层做起，几个月下来也可以弄清不少门道。到读完大学，他已经打了10份以上的工，换了10多家不同企业(可能还分属于多个不同行业)，这样的积累，和普通应届毕业生是不一样的。即便如此，他的创业并没有一帆风顺，跟着社会流行做的商业计划书，被父亲一把撕掉过。后来他在家乡发现盈利点，动用所有资源搭起了第一个*台后，他的选择仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大学同学为他管理公司，他自己则去了一家服装公司做销售，说是为了掌握那家公司的销售模式以及人才培养模式。他不是我见过的最成功的创业者，然而实在是一位有心人。
对大学生来说，若还没有目标，那在大学里求知识、求友谊、求爱情的同时，很重要的一件大事，是为自己找到长远目标。真正的目标是发自内心的，不是单单为了满足他人的期望，也不是为了迎合社会流行。若你对某些事情某些学科有浓厚的兴趣，那非常好，遵从内心的指引就够了。
即使你觉得从来没有喜欢过什么热爱过什么，甚至从来没有过梦想，也无须停留在一片茫然中，上大学正是多方尝试、去探求热情所在的好机会：各种必修课或选修课，各种社团活动社会实践兴趣小组，跟师长或学长们多交流，找机会实地观察和了解某些行业的从业者怎样工作……一些职业兴趣类的测评也会有所帮助，至少，可以弄清你是喜欢跟人打交道还是喜欢跟数字、机械打交道。
找到热情所在，能激发你长久的内在动力源;有意识地培养自己、养成相应的能力，则可以提高效率节省时间。有明确的目标或方向时，不难找到若干榜样人物：有谁已经实现了你的目标?或正在你向往的领域大展身手的?去了解哪些素质能力是至关重要的，然后跟自己的现状做个对比，那你未来5年8年10年的能力发展计划就差不多出来了。单是弄清哪些因素帮助榜样人物获得成功这个过程，也会对你的思维训练、把握重点、创造性解决问题等能力大有帮助。
如果你暂时没有明确的目标或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主动性、影响力、团队精神、服务意识……若想做跟人打交道的工作，则要注意沟通交往能力和情商的培养。
有规划有计划，不是寻求一切都要在掌控之中，容不得半点儿变动，而是同时也做好心理准备，不执着于预期，学会灵活应变。单纯做事，比较容易规划和安排;与人相处上，经常需要灵活性。
进入大学，有了大好机会开始认识世界，追求真理和智慧，也有了大好机会认真了解自己、学*自我管理。目标明确，有利于你围绕目标扬长避短，这比在抱怨不满中混日子要积极主动，比漫无目的地跟风、盲目考证要集中火力。
大学的时间花在哪儿，明眼人是不难看出来的：寻找长远目标、做好规划。
目标、规划本身，并不是什么大不了的东西。一个人如果心态够好、心胸开阔、生性豁达，可以把整个人生看成一场旅行或探险，内心不受境遇的高低起伏所扰，不管走到哪里遇见什么人，都能激情四射尽享生命，那么，有无规划根本无所谓。不过，若你还没到这般境界，还关心安身立命讨生活，那么目标、规划这类俗事儿，有助于管理好你的精力和时间。
寻找长远目标、做好规划的真正意义，其实是开始逐渐拿回生活的主动权，从大学开始，学*管理好自己，成为你生活的主人。很多同学在中小学阶段*惯了被管理被安排，进了大学有了相对的自由之后，反而茫然不知所措。
曾听从名校毕业即将赴美留学的学生感叹：在国内都是老师让干什么就干什么，现在要出去读研了，还真发怵!这听着让人有些悲哀。
现实中只知道听从安排的同学还真不少，你们打算何时学*超越自我，何时学会为自己负责任，去创造自己真正想要的生活呢?如果你们真想为自己尽力，那么，在大学里找到长远目标，做相应规划，会是很好的切入点。
——大学生活励志文章 (菁华3篇)
大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，**淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜!
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而，该怎么应对大学的第一个台阶。大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义!
大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活!也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定通过大学三年的学*成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语能力，我改掉了睡懒觉的坏*惯，每天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。通过努力，学*成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
想象中的大学肯定是个倾城倾国的，沉鱼落雁，闭月羞花，一定过的是神仙般的曼妙生活。无奈想象和现实差距实在太大，走*大学和走进大学的感觉完全不同，经过*两年的长长摸索后终于明白，原来大学就是一个刚刚退休的大老爷们，任务就是没事找事，如果愿意找，事情会有很多，能忙到鼻青脸肿焦头烂额，精神崩溃。可是要是不找，又却闲的很，会闲到无聊无奈无所事事，精神崩溃。
漫不经心的过着每一天，恍恍惚惚的就晃了两年。上着五花八门的课，结识形形色色的人，经历林林总总的事，穿越着越走越熟悉，却越看越陌生的路，徜徉在*凡而不*淡的日子里，大方而拘谨的挥霍最后的青春。
有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片，会呵呵的冲着电脑乐：哦，原来我还没长大，还是个孩子；可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话，当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发，也会低着头对自己苦笑：哎，原来我早已经老了。
有时候会觉得由衷的快活，在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱，可以非凡得意，可以自在潇洒；有时候也会莫名的恐慌，当三年后离开了大学这把保护伞，我又将迎来怎样的生活呢？
有时候又发现自己会突然迸发出学*的****，能在一天甚至一个夜里学完一学期都几乎没听过的内容，虽然这样的事情大多发生在期末；有时候也发现自己已经没了理想，没了目标，只是随波逐流，随遇而安，等着三年后或心*气和或欣喜若狂或垂头丧气的接受一个已经完全不由自己操控的命运。
有时候会感到明明是昨天的事却觉着很遥远；有时候又会感到很遥远的事，却又似乎就发生在眼前。就这样快乐并忧伤着矛盾着，数着漫漫难熬的每一天，不舍却又惊奇着转瞬而逝的这一年。
曾经一度很奇怪，为什么古人一到春末就会难过，就开始叹什么：更能消几番风雨，匆匆春又归去。画檐蛛网，尽日惹飞絮；怨什么：杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归，放花无语对斜晖……春天离开了，夏天不是一样的姹紫嫣红，百花盛开吗？后来慢慢的明白，炎炎的夏日里纵然鲜花齐放，但却决不会再有春天那种嫩绿的青涩的味道了。
是啊，就是这么快，夏日的滚滚热浪就轰轰烈烈的汹涌而至，宿舍里的电扇就吱哑吱哑的扭着头转开了……但生活还要继续，也许早一步出发还赶得上暮春的最后一次落日，也许早一步改变还能迎上初夏的第一缕微风，毕竟在我们的前面还有长长的，长长的路。
一
我们学的是计算机专业，很多人拥有了属于自己的电脑，每天常与电脑打交道也就无可厚非了。但其中有一些人，沉迷于网络中而不能自拔。晚上，在电脑前，他们的眼睛是雪亮的，这种雪亮一直持续到后半夜，人们俗称“夜猫子”。但白天，在课堂上，他们的眼睛却蔫得很，眯成了一条缝，头总是忍不住要往桌子上靠，功夫好的话，甚至可以用手托着下巴睡觉，一副思索的样子，不知情的同学还以为他们在极认真的听讲。我很庆幸，我的眼睛没有眯成一条缝。
关于眼睛，诗人顾成曾经这样写过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”但是有一些人，黑夜虽然给了他黑色的眼睛，他却用它来翻白眼。我讨厌这样的人，更不敢用来翻白眼。
我用我的眼睛目睹了过去，却看不到未来，这是多么悲哀的事。我知道，往事已随风，未来还在远方，而现在的生活才是实在的，因为它就在自己的眼皮底下。于是，我决定写写现在的生活。
二
时间悄然地从指缝间溜走了，不知不觉地。昨天我们还是满脸稚气的新生，今天却俨然成了别人眼中的老大哥老大姐了，而明年我们就要毕业了。毕业班的我们，功课依然很多，甚至比以往还要多一些，于是我们有些不乐起来。虽无可奈何着，但课照旧是要上的。我喜欢在一些无关紧要的课堂上，一个人静静地坐在角落里，或发呆，或看文学书，或涂鸦文字。我写文字的时候，不仅在写别人的生活，而且也写自己的生活，但更多的是关于自己的心情故事。我常能自鸣其乐，因为没人打扰我，没人管我听课不听课。且不要把我看成是一个坏孩子，女生眼中的坏男孩，其实我还是知道事情大小轻重的。我会有选择地去听课，如果听起课来，也是异常的认真。我们*时上的以理论课居多，可想而知，那是多么的枯燥无味，上课时难免有些人要昏昏欲睡了。当然，这不能全怪老师，如果真的想学，那还怕学不好吗？有句话说得好，上天是不会眷顾那些毫无准备的人。有人常抱怨着说，某些老师很无趣，没什么魅力，他们总是照本宣科，照此下去我也可以当老师了。话虽如此，但你还没有资格当老师，没人听老师的课，自然谁又愿意听你的呢。既然来了，就心安理得地学点东西吧，我对自己说。但突然有一天，我又在怀疑自己了，我到底是不是一个好孩子呢？我没能回答我的问题，别人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的时候，一个没有读过书的大人问我念的是什么学校。福建工程学院，我如实地说。他的脸上露出了羡慕的表情，将来搞建筑的，前途好啊。但我不是学建筑学的，我苦笑着说，可我学的是计算机专业。他忙说道，计算机也不错啊，还是能挣大钱的……我沉默了，也不想再听他说什么了。我心里清楚，我的书念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代码，犹如一条条水里活蹦乱跳的鱼儿，在我眼前晃来晃去，看似好看，却总是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我还没有挂过红灯笼。虽然也拿过一次奖学金，但也是偶然的。我又是怎样一个人啊，总是在得意的时候把尾巴翘得高高的，还来不及收回的时候，却什么也没有了。
大学是什么？我以为，它就是我们人生旅途中停留过的一个美好的驿站。在这个驿站里，有着来自四面八方的人，一批批的人来了，又一批批的人走了，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从这里看到了大千世界。我们来过这驿站，在芸芸众生中，我们将留下了什么，又带走了什么呢？大学又像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的.，又有不合格的，甚至有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是属于自己的呢？有人说，大学教会了我们如何去做人，大学让我们拥有了美好的爱情时光，大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于爱情，我没有发言权，因为我没有真正的谈过一次恋爱。一个舍友曾这样说道，谈恋爱很累很难受。我知道这是一句不经意流露出来的话，带有玩笑性，只是他没有把美好的一面说出来而已。我想，恋爱的感觉犹如茶的味道吧，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。爱情是美好的，令多少未曾谈恋爱过的人企羡不已。正值韶华时光的我们，或许太过于孤独寂寞了，或许渐渐有了青春的萌动，或许憧憬着美好的未来，于是渴望着一场轰轰烈烈的爱情。有人说，大学里没有谈过恋爱，是一件多么遗憾的事。我行将毕业，看来在大学里，我的爱情梦想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜欢下棋，常杀得昏天暗地，慵哥着迷于小说，能不分昼夜看完一部又一部。而我，想写点文字，却不能写得那样的从容与潇洒，也不是什么时候都可以写得出来。我有点悲哀地发现，我身旁的同学钟情于文学的，很少，少到几乎没有。当我写下“我的大学生活”这个题名时，我知道这将是一篇冗长的文章，回过头来看看敲打过的文字，杂乱无章，我开始担心了起来，这篇文章又要写坏了，然而我没有勇气重新写过。现在写作的人很多，无病**的文章亦是数不胜数。我也害怕过，我写的文章只是那无病的**，内容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的话，要么我改过，要么我这一辈子再也不写了。闲言少叙，还是说点实在的吧。
大学校园无疑是一个大家庭，所谓“林子大了，什么鸟多有”这样的话也不无道理。各人性格迥异，“观听殊好，爱憎难同”，因此朋友要合到一处来也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不该寻人短处，记恨于对方。我妈常对我说的一句话是，要与人为善。我把这句话记在了心里，多年来不敢忘记。想想我们一生中能结识的朋友能有几人，我们就会懂得去珍惜。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，说的是要珍惜时光。我们要像珍惜时光一样珍惜朋友，要不然，时间一过，朋友也已离去，那时就追悔莫及了。
三
这是一个环境优美的校园，优雅舒适，恬静而安详。它依山傍水，山常年翠绿，生气盎然，很少有季节的变化。水是碧绿的，一条小溪从山顶蜿蜒而下，涓涓地从校园流过，水清鱼儿游，增添了不少情趣。我喜欢在清秋的黄昏里，看风景如画的校园。校园里相思树依然郁郁葱葱，小草却有些枯黄了，黄槐树又开花了，而丰收后的芒果树开始显得有些疲惫。一对对恋人或在飘着桂花香的羊肠小道上轻轻的走过，或在运动场上散着步望着西边的斜陽，或倚在栏杆上凝视着对方互诉衷肠。在篮球场上有着男孩们奔跑的身影，在绿茵地里有人倾撒着汗水，女生们则拍打着羽毛球，还有乒乓球。雨后的风景亦是怡人，人们撑着各色的伞徒步在校园里，犹如蘑菇般，鲜艳夺目。夜幕降临的时候，图书馆的灯亮了，教室里坐满了人，一切静极了。但有的人开始在月光下徘徊着，有的人躺在半枯的草地上佯睡着，又有的人吃着烤肉串拉着同学在街上逛着……静谧的夜晚悄悄的走了。黎明破晓，晨曦微露，花儿羞涩地打着朵儿，鸟儿在枝头啁啾，飘着泥土气息的清新空气扑鼻而来。当第一缕陽光柔柔地照在脸上的时候，新的一天又开始了。我喜欢的这样校园，可以自由地做着自己喜欢做的事。
我喜欢一个人品着茶静静地阅读。苏辙说：“天下之乐无穷，而以适意为悦”，阅读亦然。因此我常选择一些比较适合自己口味的文章。我欣赏毕飞宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，却又耐人寻味。阿来的小说不错，《尘埃落定》写出了另一种生活，《遥远的温泉》更是对人性的思索。假如我能静下心来，心无旁骛，我会读几页梭罗的《瓦尔登湖》，让心灵感受一下大自然的宁静。我喜欢到图书馆借书，借《*小说排行榜》，也喜欢买久违了的《读者》。偶然也品味一下诗词。小时候读过的诗，今天拾来，意味深远。那时只知道读着好玩却未能理解其中的深意。其中有“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹及生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”。有“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。也喜欢这样的诗句：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家”，“云来山更佳，云去山如画”，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”……我喜欢诗歌散文，吟唱着并自我陶醉。喜欢看的书很多，不胜枚举，而读过的书却很少，我想在我有限的时间里多看些好书。有人对阅读津津乐道，有人感觉**无奇，有人不免要头痛起来。阅读之于我，可谓是一种享受。一本好书就是一餐丰盛的精神食粮，我通过阅读汲取营养。它陶冶我的性情，感化我的灵魂，如缕缕春风吹过我的心田。因此，我的一生注定要不停的阅读。
我渴望运动。喜欢和同学一周打两三次篮球，喜欢在每个周末和班长爬一次山。我是一个长得不是很高的男孩，本不适合于打篮球，但我偏偏喜欢上了，而且还自以为打得不错，常常陶醉在进球的狂喜中。篮球使我体会到了运动的激|情，我用我的速度与技巧，试图把生命的运动发挥得淋漓尽致。而爬山，不仅锻炼了我的身体，还使我接*了大自然，感受到远离了喧嚣的宁静。
我常常在孤独的时候上网，散步一下压抑在内心忧郁的心情。或与网友聊天，或打开邮箱写写邮件，或心血来潮时下几盘棋，或偶然玩一下游戏。对此我乐此不彼，但我没有过多地沉迷于网络中。当然，有时我也看电影，看《三峡好人》、《天下无贼》、《可可西里》、《世纪冰河》等，也看连续剧《乡村爱情》、《红楼梦》、《乔家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜欢抄写诗人的诗句，写一手自以为漂亮的字，他们说我用水笔写出来的字像打印一样。
我喜欢抽着七匹狼的香烟，听着伤感的音乐，回忆逝去的往事。
我喜欢到其他宿舍与同学们闲聊，有说有笑。
我喜欢在固定的时间段无休无止地给朋友发短信。
我喜欢每隔两星期打电话回家，听听侄儿的声音。
我喜欢……
太多的我“我喜欢”汇成我的幸福与欢乐，我希望我的生活常能充满欢声笑语。
四
生活是美好的，但并不是总尽如人意。食堂里每天打饭菜的人是拥挤的，菜的价格上升了，猪肉也就不敢多吃了。学校偶然也停电，其中要数读计算机专业的我们在黑暗里叫得最凶，看来大家还是爱惜自己的电脑啊。如果想去市区，就得坐公交车，车是旧的，却又偏偏要等上半个小时，且车上往往又拥又挤，另人不舒服。老师布置的作业，不会做的题目是常有的，抄作业成了天经地义，但班级的作业往往只有一两个版本，这种版本也常常只属于女生。偶然与同学发生点矛盾是有的，看不顺眼的事物也是存在的，于是我们的心情就会渐渐的变坏，变得不乐起来，感觉日子并不是那么的美好。这一切见怪不怪，然而我们需要的是一颗淡定从容的心，知道坦然处方能见潇洒。多一些理解，少一点抱怨。
我不会对生活有太多的抱怨。他们说我是个寡言的孩子，又说我是个害羞的男孩（这种羞涩只在女孩子面前表现）。然而，我并没有就此而悲伤流泪。我看到了很多人的生活，却弄不清自己的生活，我的内心要求我不停地思索着。忘了是那位作家说过的话，“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中慢慢品味。”我的大学生活很快就要结束了，真正到了我离开的那天，我不知道是该欢笑还是悲伤呢。或许若干年以后，我会深情地怀念这段日子，心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱过的一首经典老歌，歌词是这样写的：
悠悠岁月
欲说当年好困惑
亦真亦幻难取舍
悲欢离合都曾经有过
这样执着
究竟为什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真诚的生活
……
故事不多
宛如*常一段歌
过去未来共斟酌
我的生活宛如*常一段段歌，而大学里的生活则是其中最美的一段。
——大学生活感悟励志文章 (菁华3篇)
大学，我们追求的应该是"成材"而非"成才"
这两个月，各种各样的企业来到学校招聘，我猛然间意识到一个问题：我马上要走出校园了，我一下子被吓到了，整个人都颤抖了，发了好长时间的呆。
我禁不住地问自己：上大学到底是为了什么?在以后的人生路上，大学又会起到怎样的作用?以前总觉得，大学是把一个人打造成才的地方，好像上完了大学，我们就都是人才了。现在想想：与其说成“才”，不如说成“材”。
一般意义上讲，人才是指具有一定的专业知识或专门技能的人，需要明确的方向，长期的深入，有一定的成果和造诣才能称之为人才;而人材就不同，只需要一些基础的能力和素养，如缜密的思维，不错的学*能力，良好的表达和沟通等，而且这些都是对大学生基本的要求。
大学时，我们都是钥匙坯，读大学就是为了把我们打磨成能开企业这把锁的钥匙。可是一把已经加工成品的钥匙只能打开一把锁，而没有成型的钥匙坯却具有打开任何一把锁的可能，而且更多的时候，我们都是在被打磨，也不知道自己将被磨成什么样子，也不知道自己要开的是一把怎样的锁。这里还存在一个风险，就是一旦具备了开某一把或某一类锁的能力，想要打开其他的锁，就只能回炉再造。所以，在不清楚自己想成为怎样的钥匙之前我宁愿接着做一把钥匙坯。
其实，在大学里的很多时候，我们似乎都陷入了盲目色疯狂竞赛中;考试的排名，分数的高低，证书的多少，甚至担任的职位和恋人都可以拿来攀比。我们上课好像只是为了不挂科，或者说是为了找工作，再也没有因为获得新的知识而感到愉快和欣喜;证书则几乎沦为了摆设，不知多少人，过了四级之后再也没认真的学过英语。成绩和证书不能堆砌出人才，只能让人蜕变成机器，达到了指标才可以休息，这简直有些悲哀。
当然，应该没有企业会不喜欢人才，可是我们毕竟还在学校，对于一些用人单位的具体要求知之甚少。即便能够耳濡目染道听途说一些，也很难切身的体会到;实际上，即使清楚单位的要求，处在学校这个环境里我们还是很难把自己打造成他们所需要的标准人才的，因为你没有那个环境。
白岩松曾经在一个讲座里这样告诉在场的大学生：社会需要怎样的你们，绝不是拿来就能用的你们，而是能在不同时期，不同阶段都能不断学*的.你们，一个有潜力可以塑造的你们。不断学*，不断成长，也就是材。其实在我们刚踏进大学的时候，每个人都是一块材料，不幸的是一部分自甘沦落成废材，一部分挤破头想成为人才，可是很少人想让自己成为一个有潜力的可塑之材，也许这就是出众的英雄只是少数的原因吧。
我们在象牙塔里生活，绝大多数时间里还是在按照这里的规则行走，可是在这里对人才的要求和以后企业的标准会一样吗?倘若还在用读高中的思维看待大学里的各种标准，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然还有太多的东西需要到工作中学*，那干嘛非要在不清楚要学什么的时候盲目的去“学”呢?踏实的学*一些自己喜欢的东西，多看本书，或学门外语，积累一些实实在在的能力，扎实的文笔，标准的普通话，等等。这些在以后工作中的作用绝不亚于你得过几次奖学金，当过几回第一名。
大学，我们追求的应该是"成材"而非"成才"，而现实是毕业能够成为人才就很不错了。
不经意间，我的大学已悄然流走了四分之一。
从最初的大一新生将要成为新一界的学长了。
从最初的对大学的一切都充盈着新奇和好感到现在*淡从容的心态。
从高中时的苦涩，束缚，压抑的生活到现在的自由自主开放悠闲的生活方式。
从不能自主自由的分配时间到现在的拥有太多的时间却不知怎么样分配。
从高中时悄悄的把爱情的种子掩埋在那谁也看不到的心中到现在遍野尘世中不能寻觅到与我心心相通知我心者。
从那时的单重压力到现在的多向压力。
从因高考而不敢过多的看一些课外书到现在大有想览尽一切好书的狂妄……
经过大一这一年的洗礼，我们真的改变了不少，成熟了不少，我们也渐渐的适应着*惯着现在的生活。
而在这些改变中，我们的大学生活和学*的处境是否真正如我们所愿的那样充实，真正的能够为我们的未来打下成功的基奠。
我想，这也是做这次规划的一个比较重要的出发点吧!
是的，大多有所成就的人在大学里度过了奠定他们成功资本的生活，寻找到了他们在社会上立足的核心竞争力，锻炼了能力，扩大了视野，增长了见识，甚至收获了爱情。
然而，我在大学这几年里要做成做到那些事情才能够问心无愧，而怎样设计和安排这些事情的组合才能让大学过得既充实美好又不乏趣味和动力。
下面是我的看法和观点：
我想进入大学是要在一个更高的层次来认识自己成长自己塑造自己的。
人最可贵的一种精神便是能知己要知己。
大学四年里既便什麽其它事情都没有干成，只要你能够真正的了解了自己，清楚的知道自己与别人的不同之处，定位好自己的未来人生的发展方向。
也就是通过了解自己真正的发现自己的核心竞争力并依此选定合乎自己的人生方向。
这从哲学层面上来谈，便是一个人的世界观人生观价值观的真正能够形成。
我觉得做到这点最重要。而我们又该怎样去做呢?
依我的观点是独自一人静下心来真正的摊开一本自己认为不错的愿意读的真正能够帮助你认识当下世界和自己好书与彼心灵相汇。和去做那些真正能够让你参与其中并能够磨炼你人格和毅力的活动。
在这个基础上，当我们对自己有一个基本的认识和确立大致方向后，我们需要考虑现实问题了：
是选择继续到更高的层次上塑造自己，还是到另外一个新天地里去锻炼塑造自己。
当然任何一条道路都要历经艰辛坎坷才能迈出去，这就需要听从你的心灵对你的呼唤，到底那一个更加适合你。
我以为如果你能足够的相信自己并拥有足够的资本和做好了充分的准备的话，那麽第二条道路更适合你。
爱情这个最为泛滥的季节，我只想对自己说要保持着对它美好，神圣纯洁高尚的向往，可遇不可求，不要为了寂寞和孤独抑或为了从众而不珍惜爱情。
当然，我也希望能够拥有一位红颜知己能够共铸爱情的美好，是的，知己红颜是一个多麽可遇而不可求的人啊!
时间是可贵的，而要让自己能够合理有序*衡协调地安排好这三大要事，的确是挺不容易的事。
但我相信，生活的强者是那种在人生前进中不退缩而是勇于挑战并把握住自己的人。
相信自己有这样的不凡追求!
人生能不能规划，是有争议的。有人认为变数太多，计划赶不上变化，规划了也没有意义。然而，若你较早就有明确的长远目标，始终记得把意料之中或意料之外的每件事，都转化为更接*人生目标的阶梯，那仍然可以在变化无常中保留一分从容自在。
有明确的目标，大学几年就会容易规划。几年前偶然见过一位小伙子，当时他刚刚大学毕业一年，也就是23岁左右。然而谈起他的大学四年，实在让人印象深刻。他就读的并非名校，学校的名字我听过就忘了，专业大抵是很普通的市场营销之类。不同处在于，这位南方小伙子很早就清楚地知道，他未来的目标是要自己创业，如果去打工，也一定服务于创业这个目标，这大约受他父亲做生意的影响。于是，他整个大学都围绕着未来如何创业而展开——功课之外，他打过很多份工。每份工只做两三个月，他就离开，去做下一份工。他打工原本不是为了挣钱，而是去了解别人如何经营一门生意。
当你目标如此明确又用心去了解时，哪怕从基层做起，几个月下来也可以弄清不少门道。到读完大学，他已经打了10份以上的工，换了10多家不同企业(可能还分属于多个不同行业)，这样的积累，和普通应届毕业生是不一样的。即便如此，他的创业并没有一帆风顺，跟着社会流行做的商业计划书，被父亲一把撕掉过。后来他在家乡发现盈利点，动用所有资源搭起了第一个*台后，他的选择仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大学同学为他管理公司，他自己则去了一家服装公司做销售，说是为了掌握那家公司的销售模式以及人才培养模式。他不是我见过的最成功的创业者，然而实在是一位有心人。
对大学生来说，若还没有目标，那在大学里求知识、求友谊、求爱情的同时，很重要的一件大事，是为自己找到长远目标。真正的目标是发自内心的，不是单单为了满足他人的期望，也不是为了迎合社会流行。若你对某些事情某些学科有浓厚的兴趣，那非常好，遵从内心的指引就够了。
即使你觉得从来没有喜欢过什么热爱过什么，甚至从来没有过梦想，也无须停留在一片茫然中，上大学正是多方尝试、去探求热情所在的好机会：各种必修课或选修课，各种社团活动社会实践兴趣小组，跟师长或学长们多交流，找机会实地观察和了解某些行业的从业者怎样工作……一些职业兴趣类的测评也会有所帮助，至少，可以弄清你是喜欢跟人打交道还是喜欢跟数字、机械打交道。
找到热情所在，能激发你长久的内在动力源;有意识地培养自己、养成相应的能力，则可以提高效率节省时间。有明确的目标或方向时，不难找到若干榜样人物：有谁已经实现了你的目标?或正在你向往的领域大展身手的?去了解哪些素质能力是至关重要的，然后跟自己的现状做个对比，那你未来5年8年10年的能力发展计划就差不多出来了。单是弄清哪些因素帮助榜样人物获得成功这个过程，也会对你的思维训练、把握重点、创造性解决问题等能力大有帮助。
如果你暂时没有明确的目标或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主动性、影响力、团队精神、服务意识……若想做跟人打交道的工作，则要注意沟通交往能力和情商的培养。
有规划有计划，不是寻求一切都要在掌控之中，容不得半点儿变动，而是同时也做好心理准备，不执着于预期，学会灵活应变。单纯做事，比较容易规划和安排;与人相处上，经常需要灵活性。
进入大学，有了大好机会开始认识世界，追求真理和智慧，也有了大好机会认真了解自己、学*自我管理。目标明确，有利于你围绕目标扬长避短，这比在抱怨不满中混日子要积极主动，比漫无目的地跟风、盲目考证要集中火力。
大学的时间花在哪儿，明眼人是不难看出来的：寻找长远目标、做好规划。
目标、规划本身，并不是什么大不了的东西。一个人如果心态够好、心胸开阔、生性豁达，可以把整个人生看成一场旅行或探险，内心不受境遇的高低起伏所扰，不管走到哪里遇见什么人，都能激情四射尽享生命，那么，有无规划根本无所谓。不过，若你还没到这般境界，还关心安身立命讨生活，那么目标、规划这类俗事儿，有助于管理好你的精力和时间。
寻找长远目标、做好规划的真正意义，其实是开始逐渐拿回生活的主动权，从大学开始，学*管理好自己，成为你生活的主人。很多同学在中小学阶段*惯了被管理被安排，进了大学有了相对的自由之后，反而茫然不知所措。
曾听从名校毕业即将赴美留学的学生感叹：在国内都是老师让干什么就干什么，现在要出去读研了，还真发怵!这听着让人有些悲哀。
现实中只知道听从安排的同学还真不少，你们打算何时学*超越自我，何时学会为自己负责任，去创造自己真正想要的生活呢?如果你们真想为自己尽力，那么，在大学里找到长远目标，做相应规划，会是很好的切入点。
——大学生活励志文章通用5篇
大学生活励志文章1
曾经，大学是人们可望不可即的殿堂，许许多多的人们都有一个大学梦。然而，社会动荡不安，家庭难以支撑，个人能力有限等各种因素，迈进大学，只能是梦而已。
曾经，大学的门槛很高，许多人只能抬头观望;如今，随着大学的扩招以及生活水*提高等因素，几乎人人都拥有了跨进大学的机会，只要你愿意。
随着扩招大潮，我也挤过了高考的独木桥，迈向了大学。一直以来，大家宣扬的大学生活都是美好而轻松的，幸福而愉悦的。可是，真正到了这里，到了我将生活四年的地方，才发现，不一样。
每个人的大学都是无法复制，各有不同的。每个人都有自己独立的人格，独特的想法，自己的个性等，所以，每个人，都有属于自己的，独一无二的大学生活。
我们不应该对别人听之任之，很多东西，我们不亲自尝试的话，永远无法体会到其中的乐趣与意义。说千万遍，不如去做一遍。
于我而言，大学，就是一个让我找到自我的*台;是一个可以让我体验不一样的生活的地方;是一个满足我好奇心的领域……
怀着满满的期待与希望，准备开始我计划已久的大学生活，然而，梦想很美好，现实很骨感。由于挑的专业，我的课排得满满的，让我对我的计划无从下手。那时候，真的很郁闷，很不高兴，感觉一点点属于自己自由自在的时间都没有了。
后来，社团和学生会都开始招新，我们那时还在军训。每天军训完了，饭也顾不上吃，紧赶慢赶地赶着回宿舍洗澡，把自己好好收拾一番后去面试。记得第一次面试时，站在讲台上，腿都是抖的，准备好的一大堆话都忘光了，在台上哑口无言，手指都快打结了，紧张到不知往哪看，无疑，第一次是以失败告终的。
次数多了，也不像刚开始那么紧张，讲话也从容了，可以清晰完整地表达自己的意思。
大学，就是一个不断提升自我的地方。在这里，自身得以慢慢完善，*惯在这里慢慢形成。
学校里的生活是绚丽多彩的，区别于高中的枯燥乏味，一成不变。我后来成了社团的小助理，每天部长都有工作交代。刚开始，我连飞信是什么都不知道，后来，我已经能熟练掌握飞信使用的所有技巧。而且，通过社团开展的活动，我学会了许多东西，接触到了许许多多形形色色的人，懂得了与不同的人要用不同的沟通方式……
大一的第一学期，就在忙碌且充实中度过。这一学期，我实现了从高中到大学的转变，真正体会到大学的不一样。
大学，属于我的大学生活才刚开始，加油吧!
大学生活励志文章2
走进大学，不知你是否有些失望，原来大学不 是你最初想象的样子。你在大学里看不到你脑 海中曾经出现的美好情景：树下湖边的晨读， 随时可以走进去安静读书的图书馆，只属于情侣的林荫小道等等。那么既然你已经拥有的不是这个，那就不要抱怨了，要么接受她，要么 努力去争取追求更好的!
我现在是南开大学的本科生，现在我已经 完全接受了南开大学，并且越来越爱她。但是 当我观察大一学弟学妹的时候发现基本没有人 对自己的大学南开十分十分的满意。那么我想 说的第一点就是，接受你的大学，了解你的大 学，融入你的大学，去爱你的大学。你要在这 里学*三年，那么首先你一定要有一种对于自 己大学的自己的专业的归属感，这是很重要的 。不要小看这种归属感，这种归属感是你在大 学做好所有事情的前提。那么这就需要你去了 解你的大学的历史，你的大学的辉煌或美好。 当你有了这份归属感，便会安心地学*，静心 地体验大学生活了。
我想说的第二点，就是大一开始培养人脉。作 为社会的一个入口，大学，你如果不培养人脉 实在是说不过去的。这个话题可能已经被说烂 了，那么我就讲得通俗一些。在大学，你会接 触很多不同领域的人(南开作为综合大学，这 点尤为突出)，那么最好就是你也要去认识不 同领域的同学。首先，这是一种交际能力;其 次，这也是你未来的校友资源，在步入社会之 后，一个大学的同学往往会有老乡的感觉，至 少南开是这样。那么如何去做呢?社团?学生 会?这都可以，而我的建议就是至少一个校级 组织，最多两个。也就是说，在大学，最最重 要的还是学*!所以，社团组织的数量不能太 多，否则社团也做不好，学*也学不好。而社 团的种类我的建议是：有意义!有的社团可以 定义为——“水”!这点，你从你的大学的学长学 姐那里可以取经。这样，在学生组织中，你认 识了不同院系的同学。而同院里的同学在学校 上课或是住宿的时候都是低头不见抬头见的， 所以这些同学基本都会面熟。而进一步的认识 就看你自己了。上了大学如果你还不变得思维 活跃，交际加强，善于交友的话，那我想这个 大学是白上了。
第三点，我想说就是大学的目标了。这个问题 看似十分简单，但真的很难。你会说好好学* ?我想你自己都会乐，因为这是大学了。大学的方向基本有5个：出国、保研、考研、工作、 创业。我们导师给的优良排序是这样的。显然 ，这因人而异。不要说崇洋媚外之类的话，因 为出国是为了学*的，而国外相对于国内总有 先进的地方，而且先进的不是一点半点。然而 对于创业的位置和难度是需要慎重考虑的。一 般创业时学业上实在没有什么大的成果了。当 然不乏伟大的创业者!但是，能做到本科创业 就打下一片天的，你所了解的都是什么人?比 尔盖茨?乔布斯?他们甚至连本科都没有毕业。所以创业的难度，你要仔细考虑清楚。当然 家庭条件的优越或者家族企业就要另当别论了 。确定目标是个十分困难而又十分具有波动性 的过程。也许你大一上学期一个目标，而下学 期感觉做另一个会更好。这是很正常的现象。 也许你到了大二又会变卦了。但是到了大二上 结束后，你的目标就一定要确定下来了。这种 目标的不确定性也就是你的大学的迷茫所在。有些事情，只有经历了才会懂得。所以目标只 有自己才最清楚。在确定了目标之后就要开始努力了!
最后也是最重要的，学*!大学的学*是广义的。首先，这个重中之重，就是GPA。一份沉甸甸的大学成绩单是十分重要的，也是企业或者研究生导师所最为看重的。也许，你总会嚷 嚷着：上了大学了为什么还要那么努力的学*呀?然后用这种口吻去和家长辩解。在今天之后，就请你不要这么做了。你的理由也许是大学是来锻炼能力的，学*成绩没那么重要。那 请问，你连不重要的学*都做不好，那你还能有什么能力可以锻炼啊?同时，大学的学*也 并不是以前意义的学*了。我的一个学姐曾和我们说，大学就是大量的自学。后来我慢慢体会到，真的是这样。所以在大学，你会更多的磨练自己的自学能力。然而，学什么?当然就和你自己的专业还有你的目标有关了。
你若想出国，就要准备出国的考试，所谓先下手者为强是人人皆知的。你若想保研，那么就要在班级里名列前茅，保证GPA最后有个班级里很高的位置。你若想考研，那么你就要 先确定考研的学校，导师，然后针对学校主攻 该校要考的知识。另外，大学也是学*非本专业知识的一个很棒的地方，提高自身修养素质就是在大学有一个很大的加速度。最后最基本的就是，大学不要挂科!挂科，不管你本科后 要做什么都是要影响的(创业除外)。我的一 个博士学长曾和我说，你在大学挂科就是反映出了你各方面儿都不行。这个“各方面”你们懂 得。
其他的什么学生工作，宿舍关系，乡愁之类的我就不赘述了。
我想说的小小的经验就是这些，希望对大家会很有帮助。
最后一句话：大学只是一个新的开始，加油，奋斗吧!
大学生活励志文章3
大学四年如何度过?你的大学怎样才不虚度?
大学怎么过才能不虚度?相信这是一个困扰着无数大学生的.问题，特别是对于大学里的迷茫一族来说。
下面的三件最简单的事情，是从无数优秀的过来人身上总结出来的经验。如果你能把它们给做好，起码时刻铭记在心，你的大学从这一刻开始就会开始变得更有意义!
1、永远不要停止学*和成长
不断推进你的人生高度，最好方法就是不断地学*和成长。例如，如果你是一位土木工程师，希望提高你的职业和收入潜力，那么你可能要考虑获得你的专业工程师执照或其他认证来使自己在钟意的领域内加分。
时刻关注你的行业的动态，关注行业内有影响力的人。关键是，获得晋升的人是那些积极进取、积极主动地磨练自己的技能，促进自身成长的人。
2、保持一个开放的人际网络
许多人都曾经抱怨过自己的人际圈子太过狭小，更有人对维持人际关系这种事情不屑一顾。但事实证明，只埋头学*，不与人交流打交道，是一件很危险的事情。长此以往，你将变得越来越离群索居，你的社交能力也不会得到提升。
与此同时，大多数人都是在封闭的社交网络中度过的，就是那些已经认识的人的网络。存在于群体中的信任、理解和共同的基础上，这很容易和舒适。
但一个开放的网络，就像是你主持的一个会议，不断介绍新的人加入到你的网络，而不是总是和同一批人打交道。
与不同的人进行互动，不断扩张你的人际网络，接触新的机遇和挑战，做以前不敢想的事情：这是一次又一次的重复，上升，再重复，再上升。
另一方面，你要走出你的舒适区，打开你的网络，你会拥有新的经历，新的人，新的想法，新的挑战，新的机遇。
3、学做一个领导者，而不是追随者
不管你是否希望最终处在一个领导的地位，这不重要，重要的是，你的认知和行动回应应该像一个真正的领袖。
作为一个有效的领导者，很大程度上是具有激励和影响他人的能力，以此一起实现共同的目标。事业上的成功应该以同样的方式看待：作为一个共同体而努力，而不是自己一个人走一段孤独的旅程。
如果你不知道如何才能成为有影响的领袖，那么就去给自己寻找参照物。他们一定会有文章、书籍、讲座、播客等渠道，来让更多的人了解他们，这也方便了你的学*。把别人的经验用在自己的胜利上，这也是一种成功。
因此，不要吝啬、贪婪，或以自我为中心的想爬上社会这架梯子，只作为一个追随者，你永远不知道你什么时候就被这些欲望所吞噬掉。给予就是我们的收获。
感悟大学生活
想象中的大学肯定是个倾城倾国的，沉鱼落雁，闭月羞花，一定过的是神仙般的曼妙生活。无奈想象和现实差距实在太大，走*大学和走进大学的感觉完全不同，经过*两年的长长摸索后终于明白，原来大学就是一个刚刚退休的大老爷们，任务就是没事找事，如果愿意找，事情会有很多，能忙到鼻青脸肿焦头烂额，精神崩溃。可是要是不找，又却闲的很，会闲到无聊无奈无所事事，精神崩溃。
漫不经心的过着每一天，恍恍惚惚的就晃了两年。上着五花八门的课，结识形形色色的人，经历林林总总的事，穿越着越走越熟悉，却越看越陌生的路，徜徉在*凡而不*淡的日子里，大方而拘谨的挥霍最后的青春。
有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片，会呵呵的冲着电脑乐：哦，原来我还没长大，还是个孩子；可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话，当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发，也会低着头对自己苦笑：哎，原来我早已经老了。
有时候会觉得由衷的快活，在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱，可以非凡得意，可以自在潇洒；有时候也会莫名的恐慌，当三年后离开了大学这把保护伞，我又将迎来怎样的生活呢？
有时候又发现自己会突然迸发出学*的****，能在一天甚至一个夜里学完一学期都几乎没听过的内容，虽然这样的事情大多发生在期末；有时候也发现自己已经没了理想，没了目标，只是随波逐流，随遇而安，等着三年后或心*气和或欣喜若狂或垂头丧气的接受一个已经完全不由自己操控的命运。
有时候会感到明明是昨天的事却觉着很遥远；有时候又会感到很遥远的事，却又似乎就发生在眼前。就这样快乐并忧伤着矛盾着，数着漫漫难熬的每一天，不舍却又惊奇着转瞬而逝的这一年。
曾经一度很奇怪，为什么古人一到春末就会难过，就开始叹什么：更能消几番风雨，匆匆春又归去。画檐蛛网，尽日惹飞絮；怨什么：杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归，放花无语对斜晖……春天离开了，夏天不是一样的姹紫嫣红，百花盛开吗？后来慢慢的明白，炎炎的夏日里纵然鲜花齐放，但却决不会再有春天那种嫩绿的青涩的味道了。
是啊，就是这么快，夏日的滚滚热浪就轰轰烈烈的汹涌而至，宿舍里的电扇就吱哑吱哑的扭着头转开了……但生活还要继续，也许早一步出发还赶得上暮春的最后一次落日，也许早一步改变还能迎上初夏的第一缕微风，毕竟在我们的前面还有长长的，长长的路。
我的大学生活
*庸的生活难免逃避无聊的折磨，我的大学生活好象湖水*静的表面，一点微波都难得一见，偶尔的水花渐起也很快无助的消逝，每天不过是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是这一坛死水中的鱼儿，无力的游荡。哪怕我是一面可以移动的镜子，也比着湖面的生活快乐得多。
天并不是那么晴朗，空空荡荡的，很多年看不到有鸟儿在天空中飞翔，也许它们也不想被囚禁在这荒凉的城市中央。对可以去做的事情不屑一顾，做不了的事情却梦想去做，是自卑还是高傲，很难做出解释，也许走到一定高度的人不想回到原点再从走一遍，即使不是同一个起点。有时真的.想游出这坛湖水，看一眼我从没看到过的景象，哪怕就一眼也无悔于这一生*凡的生活，因为在我临死之前还能够有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜欢雨中清新的空气，喜欢雨水敲打我的脸庞，感到全身的舒畅，灵魂的自由，飘飘欲仙的感觉，所有的忧伤、烦恼和脆弱都烟消云散，即使我流泪，谁又会分清是雨水还是泪水呢？也许我还是在逃避着什么吧。雨水可以冲刷地面，墙屋，却无法冲入我的内心，冲去我所有的伤心。满脑子的胡思乱想，却怎么也集中不到某一点，可能没有一个重点吧，始终迷身于理不清的思绪中，拼命的挣扎，逃脱。如果有一天雨水冲走了我所有的记忆，也许这些缠身的思绪也就不复存在，可摆脱掉的不仅是快乐，也有那一点值得珍惜的美好回忆，我感觉有些好笑，也许这就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，无助的下沉，周围漆黑的，可还能感觉到身体慢慢的下沉，可始终沉不到水底，越来越深，离水面越来越远，突然的一道亮光闯入眼帘，是清晨的陽光，满身的汗水，才发现原来这是一场梦，可汗水还是在流淌，或许我真的曾在那漆黑的水中游荡过。
真的有一天我离开了城市中这还算*静的湖水，再回首的时候也许还有一点的留恋，毕竟时光会让人对某些事情产生感情，即使是无聊的笑话，走过的路面，甚至路边一颗普通的石子，这也许就是所谓的人吧。等到那一天再回忆起这段*庸往事的时候，嘴角还有一丝的微笑，也许还是值得的吧。
我常常问自己我的人生理想是什么，我想不出来，还是有太多想实现的梦想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一个想告诉的就是那片*静的湖水。
我的大学生活
一
我们学的是计算机专业，很多人拥有了属于自己的电脑，每天常与电脑打交道也就无可厚非了。但其中有一些人，沉迷于网络中而不能自拔。晚上，在电脑前，他们的眼睛是雪亮的，这种雪亮一直持续到后半夜，人们俗称“夜猫子”。但白天，在课堂上，他们的眼睛却蔫得很，眯成了一条缝，头总是忍不住要往桌子上靠，功夫好的话，甚至可以用手托着下巴睡觉，一副思索的样子，不知情的同学还以为他们在极认真的听讲。我很庆幸，我的眼睛没有眯成一条缝。
关于眼睛，诗人顾成曾经这样写过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”但是有一些人，黑夜虽然给了他黑色的眼睛，他却用它来翻白眼。我讨厌这样的人，更不敢用来翻白眼。
我用我的眼睛目睹了过去，却看不到未来，这是多么悲哀的事。我知道，往事已随风，未来还在远方，而现在的生活才是实在的，因为它就在自己的眼皮底下。于是，我决定写写现在的生活。
二
时间悄然地从指缝间溜走了，不知不觉地。昨天我们还是满脸稚气的新生，今天却俨然成了别人眼中的老大哥老大姐了，而明年我们就要毕业了。毕业班的我们，功课依然很多，甚至比以往还要多一些，于是我们有些不乐起来。虽无可奈何着，但课照旧是要上的。我喜欢在一些无关紧要的课堂上，一个人静静地坐在角落里，或发呆，或看文学书，或涂鸦文字。我写文字的时候，不仅在写别人的生活，而且也写自己的生活，但更多的是关于自己的心情故事。我常能自鸣其乐，因为没人打扰我，没人管我听课不听课。且不要把我看成是一个坏孩子，女生眼中的坏男孩，其实我还是知道事情大小轻重的。我会有选择地去听课，如果听起课来，也是异常的认真。我们*时上的以理论课居多，可想而知，那是多么的枯燥无味，上课时难免有些人要昏昏欲睡了。当然，这不能全怪老师，如果真的想学，那还怕学不好吗？有句话说得好，上天是不会眷顾那些毫无准备的人。有人常抱怨着说，某些老师很无趣，没什么魅力，他们总是照本宣科，照此下去我也可以当老师了。话虽如此，但你还没有资格当老师，没人听老师的课，自然谁又愿意听你的呢。既然来了，就心安理得地学点东西吧，我对自己说。但突然有一天，我又在怀疑自己了，我到底是不是一个好孩子呢？我没能回答我的问题，别人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的时候，一个没有读过书的大人问我念的是什么学校。福建工程学院，我如实地说。他的脸上露出了羡慕的表情，将来搞建筑的，前途好啊。但我不是学建筑学的，我苦笑着说，可我学的是计算机专业。他忙说道，计算机也不错啊，还是能挣大钱的……我沉默了，也不想再听他说什么了。我心里清楚，我的书念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代码，犹如一条条水里活蹦乱跳的鱼儿，在我眼前晃来晃去，看似好看，却总是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我还没有挂过红灯笼。虽然也拿过一次奖学金，但也是偶然的。我又是怎样一个人啊，总是在得意的时候把尾巴翘得高高的，还来不及收回的时候，却什么也没有了。
大学是什么？我以为，它就是我们人生旅途中停留过的一个美好的驿站。在这个驿站里，有着来自四面八方的人，一批批的人来了，又一批批的人走了，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从这里看到了大千世界。我们来过这驿站，在芸芸众生中，我们将留下了什么，又带走了什么呢？大学又像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的，又有不合格的，甚至有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是属于自己的呢？有人说，大学教会了我们如何去做人，大学让我们拥有了美好的爱情时光，大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于爱情，我没有发言权，因为我没有真正的谈过一次恋爱。一个舍友曾这样说道，谈恋爱很累很难受。我知道这是一句不经意流露出来的话，带有玩笑性，只是他没有把美好的一面说出来而已。我想，恋爱的感觉犹如茶的味道吧，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。爱情是美好的，令多少未曾谈恋爱过的人企羡不已。正值韶华时光的我们，或许太过于孤独寂寞了，或许渐渐有了青春的萌动，或许憧憬着美好的未来，于是渴望着一场轰轰烈烈的爱情。有人说，大学里没有谈过恋爱，是一件多么遗憾的事。我行将毕业，看来在大学里，我的爱情梦想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜欢下棋，常杀得昏天暗地，慵哥着迷于小说，能不分昼夜看完一部又一部。而我，想写点文字，却不能写得那样的从容与潇洒，也不是什么时候都可以写得出来。我有点悲哀地发现，我身旁的同学钟情于文学的，很少，少到几乎没有。当我写下“我的大学生活”这个题名时，我知道这将是一篇冗长的文章，回过头来看看敲打过的文字，杂乱无章，我开始担心了起来，这篇文章又要写坏了，然而我没有勇气重新写过。现在写作的人很多，无病**的文章亦是数不胜数。我也害怕过，我写的文章只是那无病的**，内容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的话，要么我改过，要么我这一辈子再也不写了。闲言少叙，还是说点实在的吧。
大学校园无疑是一个大家庭，所谓“林子大了，什么鸟多有”这样的话也不无道理。各人性格迥异，“观听殊好，爱憎难同”，因此朋友要合到一处来也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不该寻人短处，记恨于对方。我妈常对我说的一句话是，要与人为善。我把这句话记在了心里，多年来不敢忘记。想想我们一生中能结识的朋友能有几人，我们就会懂得去珍惜。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，说的是要珍惜时光。我们要像珍惜时光一样珍惜朋友，要不然，时间一过，朋友也已离去，那时就追悔莫及了。
三
这是一个环境优美的校园，优雅舒适，恬静而安详。它依山傍水，山常年翠绿，生气盎然，很少有季节的变化。水是碧绿的，一条小溪从山顶蜿蜒而下，涓涓地从校园流过，水清鱼儿游，增添了不少情趣。我喜欢在清秋的黄昏里，看风景如画的校园。校园里相思树依然郁郁葱葱，小草却有些枯黄了，黄槐树又开花了，而丰收后的芒果树开始显得有些疲惫。一对对恋人或在飘着桂花香的羊肠小道上轻轻的走过，或在运动场上散着步望着西边的斜陽，或倚在栏杆上凝视着对方互诉衷肠。在篮球场上有着男孩们奔跑的身影，在绿茵地里有人倾撒着汗水，女生们则拍打着羽毛球，还有乒乓球。雨后的风景亦是怡人，人们撑着各色的伞徒步在校园里，犹如蘑菇般，鲜艳夺目。夜幕降临的时候，图书馆的灯亮了，教室里坐满了人，一切静极了。但有的人开始在月光下徘徊着，有的人躺在半枯的草地上佯睡着，又有的人吃着烤肉串拉着同学在街上逛着……静谧的夜晚悄悄的走了。黎明破晓，晨曦微露，花儿羞涩地打着朵儿，鸟儿在枝头啁啾，飘着泥土气息的清新空气扑鼻而来。当第一缕陽光柔柔地照在脸上的时候，新的一天又开始了。我喜欢的这样校园，可以自由地做着自己喜欢做的事。
我喜欢一个人品着茶静静地阅读。苏辙说：“天下之乐无穷，而以适意为悦”，阅读亦然。因此我常选择一些比较适合自己口味的文章。我欣赏毕飞宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，却又耐人寻味。阿来的小说不错，《尘埃落定》写出了另一种生活，《遥远的温泉》更是对人性的思索。假如我能静下心来，心无旁骛，我会读几页梭罗的《瓦尔登湖》，让心灵感受一下大自然的宁静。我喜欢到图书馆借书，借《中国小说排行榜》，也喜欢买久违了的《读者》。偶然也品味一下诗词。小时候读过的诗，今天拾来，意味深远。那时只知道读着好玩却未能理解其中的深意。其中有“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹及生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”。有“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。也喜欢这样的诗句：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家”，“云来山更佳，云去山如画”，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”……我喜欢诗歌散文，吟唱着并自我陶醉。喜欢看的书很多，不胜枚举，而读过的书却很少，我想在我有限的时间里多看些好书。有人对阅读津津乐道，有人感觉**无奇，有人不免要头痛起来。阅读之于我，可谓是一种享受。一本好书就是一餐丰盛的精神食粮，我通过阅读汲取营养。它陶冶我的性情，感化我的灵魂，如缕缕春风吹过我的心田。因此，我的一生注定要不停的阅读。
我渴望运动。喜欢和同学一周打两三次篮球，喜欢在每个周末和班长爬一次山。我是一个长得不是很高的男孩，本不适合于打篮球，但我偏偏喜欢上了，而且还自以为打得不错，常常陶醉在进球的狂喜中。篮球使我体会到了运动的激|情，我用我的速度与技巧，试图把生命的运动发挥得淋漓尽致。而爬山，不仅锻炼了我的身体，还使我接*了大自然，感受到远离了喧嚣的宁静。
我常常在孤独的时候上网，散步一下压抑在内心忧郁的心情。或与网友聊天，或打开邮箱写写邮件，或心血来潮时下几盘棋，或偶然玩一下游戏。对此我乐此不彼，但我没有过多地沉迷于网络中。当然，有时我也看电影，看《三峡好人》、《天下无贼》、《可可西里》、《世纪冰河》等，也看连续剧《乡村爱情》、《红楼梦》、《乔家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜欢抄写诗人的诗句，写一手自以为漂亮的字，他们说我用水笔写出来的字像打印一样。
我喜欢抽着七匹狼的香烟，听着伤感的音乐，回忆逝去的往事。
我喜欢到其他宿舍与同学们闲聊，有说有笑。
我喜欢在固定的时间段无休无止地给朋友发短信。
我喜欢每隔两星期打电话回家，听听侄儿的声音。
我喜欢……
太多的我“我喜欢”汇成我的幸福与欢乐，我希望我的生活常能充满欢声笑语。
四
生活是美好的，但并不是总尽如人意。食堂里每天打饭菜的人是拥挤的，菜的价格上升了，猪肉也就不敢多吃了。学校偶然也停电，其中要数读计算机专业的我们在黑暗里叫得最凶，看来大家还是爱惜自己的电脑啊。如果想去市区，就得坐公交车，车是旧的，却又偏偏要等上半个小时，且车上往往又拥又挤，另人不舒服。老师布置的作业，不会做的题目是常有的，抄作业成了天经地义，但班级的作业往往只有一两个版本，这种版本也常常只属于女生。偶然与同学发生点矛盾是有的，看不顺眼的事物也是存在的，于是我们的心情就会渐渐的变坏，变得不乐起来，感觉日子并不是那么的美好。这一切见怪不怪，然而我们需要的是一颗淡定从容的心，知道坦然处方能见潇洒。多一些理解，少一点抱怨。
我不会对生活有太多的抱怨。他们说我是个寡言的孩子，又说我是个害羞的男孩（这种羞涩只在女孩子面前表现）。然而，我并没有就此而悲伤流泪。我看到了很多人的生活，却弄不清自己的生活，我的内心要求我不停地思索着。忘了是那位作家说过的话，“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中慢慢品味。”我的大学生活很快就要结束了，真正到了我离开的那天，我不知道是该欢笑还是悲伤呢。或许若干年以后，我会深情地怀念这段日子，心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱过的一首经典老歌，歌词是这样写的：
悠悠岁月
欲说当年好困惑
亦真亦幻难取舍
悲欢离合都曾经有过
这样执着
究竟为什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真诚的生活
……
故事不多
宛如*常一段歌
过去未来共斟酌
我的生活宛如*常一段段歌，而大学里的生活则是其中最美的一段。
前不久，两张哈佛大学图书馆凌晨4点学生仍在学*的照片，在网络上迅速传播。凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚*……图片配文这样写道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？
哈佛的餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛100个正宗图书馆之外的另类图书馆。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位，美国总统有7位。
央视《世界著名大学》制片人谢娟曾到哈佛大学采访。她告诉记者。
在哈佛，学生的学*是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。在哈佛，随处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇，因为他们知道这些倒头就睡的人实在太累了。在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学得太苦了，但是他们明显也是乐在其中。
在哈佛学*的一个北大女孩跟我说，哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学*，第三年开始进入主修专业课程的学*。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头昏脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。
北大女孩说，我在这里一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量，而且，哈佛的作业量要求很大。她说，我们课后要花很多时间看书，预*案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，投入了时间认真准备了，才可以快速推进课堂讨论的进程，而之前如果不读那么多的书，你就无法参加到课堂讨论之中。
在采访哈佛大学终身教授丘成桐教授时，他说：中国大学生的大学生活太轻松了，我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学*同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加重学*的任务。到了大学是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。谢娟说，我有同感，我们也对国内的一些重点大学进行了采访，却很难感受到哈佛那样的学*气氛和探究氛围。到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，而是要付出更多努力的人。
说到中美大学生的比较，谢娟说，我们的学生缺少吃苦的精神。我们的家长和学生认为高考前是最苦的，我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦，而不是在其中有浓厚的兴趣。而在美国大学，尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。在哈佛，征服学*是每个人的口号。要想变得强大就需要学*得更多，为此哈佛的课程安排得多而且紧张。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和鉴别事实真相，坚持对事物进行严谨的分析，能够理性、历史地认识现实问题和道德问题。另外，练就长时间超负荷学*的毅力。
美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦。在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要，孩子对知识总是有着渴望。美国教育的聪明就在于：先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。学*有三个阶段：感性认识—感悟—知识，知识是学*的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识；中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西：智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西：创新能力。在高中时期，美国学校培养的是自主学*的*惯。而中国的高中是老师填鸭式学*，让学生*惯了依赖。能力、*惯上的差距，让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。
学生说，在哈佛学*强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是很大的挑战。在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定伤悲。哈佛告诉它的学生：学*时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个绝不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。
某教授对学生说，你学我这门课，你就一天只能睡两小时。学生想，那么，我学4门课，我就没有睡眠时间了，我就得倒贴睡眠时间了。哈佛的博士生，可能每三天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。
人到底可以有怎样的意志力，人到底可能有怎样的潜力？哈佛一一告诉你。
大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。
当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。
在大学生活了一段时间，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中学时代，我们大多*惯于问老师该怎么做;但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢?对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。
我的大学生涯即将过半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的!
大学，我们追求的应该是"成材"而非"成才"
这两个月，各种各样的企业来到学校招聘，我猛然间意识到一个问题：我马上要走出校园了，我一下子被吓到了，整个人都颤抖了，发了好长时间的呆。
我禁不住地问自己：上大学到底是为了什么?在以后的人生路上，大学又会起到怎样的作用?以前总觉得，大学是把一个人打造成才的地方，好像上完了大学，我们就都是人才了。现在想想：与其说成“才”，不如说成“材”。
一般意义上讲，人才是指具有一定的专业知识或专门技能的人，需要明确的方向，长期的深入，有一定的成果和造诣才能称之为人才;而人材就不同，只需要一些基础的能力和素养，如缜密的思维，不错的学*能力，良好的表达和沟通等，而且这些都是对大学生基本的要求。
大学时，我们都是钥匙坯，读大学就是为了把我们打磨成能开企业这把锁的钥匙。可是一把已经加工成品的钥匙只能打开一把锁，而没有成型的钥匙坯却具有打开任何一把锁的可能，而且更多的时候，我们都是在被打磨，也不知道自己将被磨成什么样子，也不知道自己要开的是一把怎样的锁。这里还存在一个风险，就是一旦具备了开某一把或某一类锁的能力，想要打开其他的`锁，就只能回炉再造。所以，在不清楚自己想成为怎样的钥匙之前我宁愿接着做一把钥匙坯。
其实，在大学里的很多时候，我们似乎都陷入了盲目色疯狂竞赛中;考试的排名，分数的高低，证书的多少，甚至担任的职位和恋人都可以拿来攀比。我们上课好像只是为了不挂科，或者说是为了找工作，再也没有因为获得新的知识而感到愉快和欣喜;证书则几乎沦为了摆设，不知多少人，过了四级之后再也没认真的学过英语。成绩和证书不能堆砌出人才，只能让人蜕变成机器，达到了指标才可以休息，这简直有些悲哀。
当然，应该没有企业会不喜欢人才，可是我们毕竟还在学校，对于一些用人单位的具体要求知之甚少。即便能够耳濡目染道听途说一些，也很难切身的体会到;实际上，即使清楚单位的要求，处在学校这个环境里我们还是很难把自己打造成他们所需要的标准人才的，因为你没有那个环境。
白岩松曾经在一个讲座里这样告诉在场的大学生：社会需要怎样的你们，绝不是拿来就能用的你们，而是能在不同时期，不同阶段都能不断学*的你们，一个有潜力可以塑造的你们。不断学*，不断成长，也就是材。其实在我们刚踏进大学的时候，每个人都是一块材料，不幸的是一部分自甘沦落成废材，一部分挤破头想成为人才，可是很少人想让自己成为一个有潜力的可塑之材，也许这就是出众的英雄只是少数的原因吧。
我们在象牙塔里生活，绝大多数时间里还是在按照这里的规则行走，可是在这里对人才的要求和以后企业的标准会一样吗?倘若还在用读高中的思维看待大学里的各种标准，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然还有太多的东西需要到工作中学*，那干嘛非要在不清楚要学什么的时候盲目的去“学”呢?踏实的学*一些自己喜欢的东西，多看本书，或学门外语，积累一些实实在在的能力，扎实的文笔，标准的普通话，等等。这些在以后工作中的作用绝不亚于你得过几次奖学金，当过几回第一名。
大学，我们追求的应该是"成材"而非"成才"，而现实是毕业能够成为人才就很不错了。
——大学生活感悟 (菁华5篇)
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“*凡的大学生有着相同的*凡，而不*凡的大学却有着各自的辉煌。”但是，你可以选择*凡，但却不可以选择*庸;可以的话，相信谁都想不*凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学呢?我随便谈谈个人的几点观点。
“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。在这里我结合自己的一点经历来谈一谈大学生活。有人说：大学一年级往往“不知道自己不知道”，大学二年级就进了一步“知道自己不知道”，大学三年级时“不知道自己知道”，大学四年级“知道自己知道”。其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自*后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。在座的大都处在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到“知道自己知道”必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。现在大体聊聊我的大学第一年的生活和学*吧，或许能让大家能有所感悟和启发。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。
我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学*的动力”或“家境贫穷的学*的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭只是本科;关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以，我们的出路便是要有才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学*的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自*也不上。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间“充电”，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的有关计算机方面的新闻计算机信息安全是一门综合边缘性学科，我们做为未来的网络的护卫者，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些专业学科!
一年前的那个仲秋，带着年轻人的热情，携着乡亲们的期盼我踏上北上的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学*是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论，沉溺游戏。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。这里我要感谢我的父母，感谢他们及时的教育初入大学懵懵懂懂的我，他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件！
坦白地讲，听到父母在我进入大学第一天的电话教诲，我有种美梦破碎的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。
高中的学*的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种*惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学*并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学*是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学*本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们*常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
努力提高自己的实践动手能力，珍惜课程实验和实*。*心而论，我个人在这方面能力欠缺，因为我中学阶段都是非常重视理论和考试的，尽管是实验内容，老师也只是告诉我们步骤，怎么在考试中得分，所以我的实验素养很差。进入大学，实验能力提高到重要位置，条件也大为改善，但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验，努力地完成，并尽可能地思考，三年的培养，虽然依然水*不高，但还是较之来时有进步的。
谈一下大学里应该学好了两门知识。英语的重要性已是有目共睹，只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余，同时也是新时代知识分子的一项基本技能。
从现实的角度讲，学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力，当然也会有优越单位的垂青。所以我建议只要有时间就去冲刺英语，最低要求要过全国四级。我下面讲一下自己的经历，其实我开始学英语也是有逃避的念头，感觉乏味，然而我知道在收获的路上注定是艰辛的，大一下学期我每天6点30起床，在图书馆后面读英语、听广播，听磁带，有时候难以集中精力，我还是强迫自己坚持，往往在坚持中会找到感觉，抓住那每天哪怕十分钟的有状态时刻，也驱使自己每天都有进步。
计算机的实用性和重要性我不再说了，自己的起点也比较低，但是大学里逐步学*中，越来越越发现它的魅力。计算机应用能力也是我们时代的基本素质，掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段，我认为首先要通过计算机二级，它毕竟是你水*的一个凭证，是你的招牌，尽管也许没有它，你也可能是一个计算机高手。
证书是帮你跨门槛，能力会让你在工作魅力倍增。其实，二级前我一直没有勇气去钻研仔细喜欢电脑世界，总感到不过二级好没有面子（呵呵，我的朋友都是更高级的哦）。现在我没有了那个包袱，兴趣也来了，可以学自己喜欢、自己需要的知识。我专业学*一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识，尽管水*不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
九月调花之际，拥有着一颗炽热和追求梦想的心来到了我的大学，永远的热带天堂，也是让我展翅翱翔的梦想天堂，大学生活感悟演讲稿。它灵动的美冲击着我的心田。从这一刻我开始在内心欢呼：“我成功了，我终于可以像别人那样行走在大学的天堂里，用我智慧的头脑和勤劳的双手去绘制我的蓝图，去为我人生的另一段征程涂上我想要的色彩。”
岁月如梭，回首间，脑海中那清晰的一幕幕如同昨日，却以相隔一年之久。时光永远是一个长不大的孩子，总是喜欢与我们捉迷藏，在我们看不见的时候，悄悄地从我们眼前溜走。
如今，站在这里，我早已知道我的大学生活已经拉开了帷幕。猛然间停住飞奔的脚步，在一片宁静中回首。我带着青春的热情而来，犹如你们一样，我带着青春的叛逆而来，冲破高三的桎梏，开始了我新的征程。
大学，梦萌芽的地方。大学，要去用热情营造的地方。大学，更是一个需要去探索的.地方。
有时我们会有一种莫名的困惑，那就是寂寞，大学是天堂，可是在天堂的角落里却隐藏着一种可怕的东西，那就是寂寞。
寂寞是柔软的，寂寞像温水，像清风，你感觉不到它。但是在这个大学的天堂里，它的确存在。寂寞也许微不足道，然而寂寞本身却是敏感的，它像一个不知疲倦的行者，辛劳地寻找着自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不经意地清润着你的身体，当你内心发出一声叹息的时候，你这才意识到寂寞已经无可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔软又如毒药，如果你一味地顺从它，沿着它划定的曲线走，你就会掉进它设置的陷阱，在那里，寂寞独特的压抑组织成一张密不透风的网,你无法冲破它，你会被寂寞杀死。寂寞一旦抓住了谁，谁就会慢慢改变自己，直到面目全非。
但是寂寞并不会属于某一个人，至少寂寞不会属于我，至少它不应该属于你们在座的各位。
寂寞只会属于那些对于未来没有理想，没有目标的人，而绝不会属于那些对未来充满期望的我们。寂寞只会属于那些徘徊于忧郁之中的人，而绝不会属于那些朝着梦想飞奔的我们。寂寞只会属于那些*庸的人，而绝不会属于那些不*凡的我们。
寂寞也许离我们很*，但是寂寞想要进入我们的内心世界却并不是那么的容易。因为我们是一群聪明的人，当寂寞来袭击我们的时候，我们懂得去逃避它。当我们闻到寂寞独特的气息时，我们懂得跑到有人群的地方去。我们更是坚强的人，一路从泥泞走到美景，从哭泣走到欣喜。但是在我们潇洒的背后没有寂寞，当我们哭泣的时候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我们还会寂寞吗?
如今，当你每天晚上躺在床上和你的室友谈天说地的时候，你会寂寞吗?当你每天坐在温暖的教室里和你的同学一起为你们的梦想奋斗的时候，你会寂寞吗?此时此刻，我想外面依然会很冷，但是坐在这里的你，坐在这个社*家庭里面的你，你会觉得你寂寞吗?至少我不会。
游子会寂寞，因为他在独自地寻找着归家的路。
忧郁症患者会寂寞，因为寂寞使他忧郁。
沉迷于网络里的人会寂寞，因为他正在用这种不恰当的方式摆脱寂寞。
可是，可是我们不同，我们不会寂寞，因为我们生活在一个有着青山绿水，蓝天白云的大学天堂。我们不会寂寞，因为我们有着美丽的梦想要去追寻。我们不会寂寞，因为我们看到了我们的梦想在蓝天上起舞。有梦的地方，就会有坚强和快乐的我们的存在。
青春的我们是把刚刚踌好的剑，锋利无比。不会被寂寞慢慢的氧化，失去光泽。青春是学*的季节，是奋斗的岁月。青春的梦，不会被寂寞阻止我们前进的步伐。寂寞不属于我们，寂寞不属于有准备的人。寂寞不属于大学天堂里的每一个人，让寂寞那个词在大学的词典里从此抹去吧。
青春是风，人生有梦，美丽的梦想不会让我寂寞。
我用我满腔热情去营造，丰富多彩的大学生活不会让我寂寞。
我一生向往的地方，我的大学不会让我寂寞。
可爱的社联更不会让我寂寞。
朋友们：放心去飞，勇敢地去追吧!有梦的地方，总会有我们的存在，我们的大学，我们绿色的梦想也将会随我们而动。
虽然我们来自不同的地方，有着不同的梦想。但我们拥有着一个共同的家，大学。在这里我们不会感到寂寞，在这里我们信守同样的奋斗精神，写下同样的承诺，拥有着同样的壮美青春。
这是一次演讲，更是一次告白，当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那一刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚地邀请你们一同分享，演讲稿《大学生活感悟演讲稿》。
至此：我今天的演讲将到此为止。
最后，只上一句话：
风萧萧兮渭水寒，
路漫漫兮太艰难。
这仅仅谁四年大学生活的一角，
我们需要探寻的还很多。
然而：青松是不会弯腰，
真正的英雄是不会寂寞。
让我们昂首向前，
伴着那美丽的朝阳
一同叩响那时代的洪钟......
大学生活最经典的说法是 鲁迅先生的四部书：大一是《徬徨》，大二是《呐喊》，大三是《伤逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我现在大二了，这些时间是在想一个问题：以前的时光学到了什么?回想起来真是可笑，没有多少光荣的学业。但也并不是一无所获的。]
记得大一刚来的时候，面对陌生的环境，心里充满了惶恐与不安。有着一连串的事件，让我觉得自己特别倒霉。军训时由于别人的错误，我被教官编排到最后一列，不能参加检阅。和同学一起外出，丢失了身份证。回到学校食堂吃饭时，发现不见了饭卡。当我想要从书本海洋忘掉这些不愉快，去图书馆借书，却找不到借书证。那一刻，我觉得上天是不公*的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走运。情绪很低落，甚至觉得我的美好的大学生活在萌芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。)
生活终究不是一成不变的，也有云散月明的时候。大一时我积极地参加了许多社团活动，我加入了系里的团委会，加入了班的篮球队，我还参加了演讲、辩论赛，并获得优异的成绩，还得到同学们的推选，成为了入党积极分子。这些都让我的大学生活充实起来，也让我学到许多课本以外的知识经验。
让我感到遗憾的事也有不少。由于参加了很多社会工作和课外活动，学*抓得不紧，真有点后悔之前没有博览群书，扩展自己的知识面，尤其是计算机、英语方面的学*还很不够。衷心地希望师弟、师妹们珍惜现在的学*时间，在参加社团活动时，一定要把握一个度，做到全面发展。
大学生活已经过去了一半了，洗却当初的不知所措的惶恐，我知道我长大了，也明白了许多。不管生活多么地不走运，这决不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一个才人才这样，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人长大：也不管你曾经有多少成绩，多么优秀，那都是过去式，人不可能只能停留在过去而不进步：也不管生活有多少遗憾，只有能认识到，永不放弃心中那份追逐梦想的挚热，就会有前进的动力!
在座的各位同学，不管你现在处于《徬徨》、]《呐喊》，《伤逝》，《朝花夕拾》的哪个阶段，都不必要过多地去伤怀，去后悔。学*都不会太迟。只要了解了当初的无知，便已接*了梦想!追逐梦想永不放弃!
祝愿大家开心地渡过接下来的美好的大学生活!
谢谢!
时光犹如流水，也许你并没察觉，但它却已悄悄的流逝！也许昨日，我们还背着双肩包，带着一身的书卷气，推推架在鼻梁上的小眼镜，环顾四周在搜索着图书馆里的空位子；而又仿佛是这天，我们或是西装笔挺，或是化着淡雅的装束，手握着简历，穿梭于各类招聘会之间。
早已忘记是哪一天父母提着大行李，小包的送我来到大学美丽的校园，如今三年的时刻，已不知不觉走到了尽头。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样”。感慨的同时也发现自己与初来相比，没有了兴奋与新奇，而多了几分无奈与惆怅，还有对未来不一样于那里生活的期盼与紧张。看着迎面走来的同学，大家脸上那股稚气早已不见，成熟与稳重不知何时已在之手投足间显现。以前是多么的盼望着早些离开美丽的校园、走进社会……，但到真快要不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。正因那里是我梦想的源头，是我奋斗的基地，是我懵懂青春记忆的留驻地。
大一，第一次离家来到大学美丽的校园，应对纷繁芜杂的花花世界，难免迷茫彷徨。每一天都拥有很多自由学*的时刻。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的，但是，那个时候才发现，失去了目标，我们的生活是多么的苍白。过渡放松的生活使我有段时刻过于放纵自己，以致于一度迷失方向，如同断了线的风筝，天马行空般到处乱撞，最终从高高的天空重重地一头栽下来……摔的很痛，然而值得庆幸的是把我从迷茫和徘徊中击醒，使我又一次的拯救了即将麻木的自己。
大二，我不再幼稚，不再幻想，《奋斗》一部热播的偶像剧，不知激励了多少身边的同学和朋友。清楚的记的里面毕业会上的学生向老师说的台词“老师，请留步。我们舍不得您，十分十分舍不得您，但是我们务必告诉您，我们务必离开您，我们务必去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您理解我们离开前最后的问候。”当我把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我发现我离那梦想很遥远，但是我不会放下，为了我们的人生，我们的感情，我们的事业，我们的快乐而奋斗。生活不再像大一时迷茫。开始参加学校举行的各种活动，在活动中挥洒热情，体验荣辱得失，用心去感受生活，大胆尝试，受伤不喊痛，撞壁不叫疼。锻炼自己的同时提高自己，完善自己。也开始拓展自己的交际圈，大家在一齐交流，学*，娱乐。利用在校期间和寒暑假期间做一些兼职，既有了金钱的回报，又丰富了生活。同时也为步入社会大课堂前做了小小温*。
大三，上学期，我们开始了社会实践活动。生活又进一步接*了现实。我选取了最具挑战性的职业——业务员。四个月的工作时刻虽不算长，但也足以让我初尝了工作的困难。我的工作对象是大众百姓，每一天骑着自开车奔波于各个小区之间，敲开门之后，并不是都那么顺利的听完你的说，因此很多时候就会被拒之门外，这时我就会微笑，并附带一句“对不起，打扰了”。虽然心里很不舒服，但还是得把火气压下来。他们是什么，他们就是我们的经济来源，如此反复的在心里问自己。就这样，每个月的成绩都很不错。四个月很快就过去了，离开公司的那天，经理像个爱唠叨的父亲一样嘱咐了我很多事。鞠躬谢别，转身离开的那一刹那，觉得自己又到了另一个认知层面。
毕业将至，我们即将登上未来这个无限大的舞台，为了爱人，亲人，同学，朋友等这些我们忠实的观众，让我们在那里激情舞动，挥洒热情，演绎出精彩人生！！
一年前的那个仲秋，带着年轻人的热情，携着乡亲们的期盼我踏上北上的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学*是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论，沉溺游戏。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。这里我要感谢我的父母，感谢他们及时的教育初入大学懵懵懂懂的我，他以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件！
坦白地讲，听到父母在我进入大学第一天的电话教诲，我有种美梦破碎的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。
高中的学*的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种*惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学*并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学*是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学*本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们*常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
努力提高自己的实践动手能力，珍惜课程实验和实*。且*心而论，我个人在这方面能力欠缺，因为我中学阶段都是非常重视理论和考试的，尽管是实验内容，老师也只是告诉我们步骤，怎么在考试中得分，所以我的实验素养很差。进入大学，实验能力提高到重要位置，条件也大为改善，但是基础的薄弱也造成我在实验课上不如意。然而我每次也都尽力地参与了实验，努力地完成，并尽可能地思考，三年的培养，虽然依然水*不高，但还是较之来时有进步的。
谈一下大学里应该学好了两门知识。英语的重要性已是有目共睹，只有掌握一门外语才能在地球村里游刃有余，同时也是新时代知识分子的一项基本技能。
从现实的角度讲，学好英语会让你在激烈的职场竞争中独具魅力，当然也会有优越单位的垂青。所以我建议只要有时间就去冲刺英语，最低要求要过全国四级。我下面讲一下自己的经历，其实我开始学英语也是有逃避的念头，感觉乏味，然而我知道在收获的路上注定是艰辛的，大一下学期我每天6点30起床，在图书馆后面读英语、听广播，听磁带，有时候难以集中精力，我还是强迫自己坚持，往往在坚持中会找到感觉，抓住那每天哪怕十分钟的有状态时刻，也驱使自己每天都有进步。
计算机的实用性和重要性我不再说了，自己的起点也比较低，但是大学里逐步学*中，越来越越发现它的魅力。计算机应用能力也是我们时代的基本素质，掌握更多的电脑知识也是提高自身价值的重要筹码。大学阶段，我认为首先要通过计算机二级，它毕竟是你水*的一个凭证，是你的招牌，尽管也许没有它，你也可能是一个计算机高手。
证书是帮你跨门槛，能力会让你在工作魅力倍增。其实，二级前我一直没有勇气去钻研仔细喜欢电脑世界，总感到不过二级好没有面子（呵呵，我的朋友都是更高级的哦）。现在我没有了那个包袱，兴趣也来了，可以学自己喜欢、自己需要的知识。我专业学*一有空闲就看系统、常用软件、硬件知识，尽管水*不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
——大学生活动策划实用20篇
一、班会背景
20xx年7月是我们伟大的***建党96周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。
二、总体设计与主要思路
班会以《没有***就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学*，对新中国成立之后的伟大成就的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。
三、班会目的
1.回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学*、生活中的困难的意识
2.了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。
3.树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识
四、班会准备
1.人员安排(主持、文稿、课件制作等);
2.仿写理想格言，思考“我的理想”;
3.学****的历史;
4.座位布置
五、班会过程
(一) 主持人宣布开始
在《没有***就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。
(二)重温党的历程：
1.***的历史知识竞赛
全班同学分成2大组，每一小组选派2人上场。竞赛题型分为填空和选择，由2组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完，得分多的小组获胜。如*分，再进行一题加试。
2.颁奖：班主任颁发奖品，由参赛选手作为代表领奖，并发表感言。
3.播放《开国大典》视频
学生观看《开国大典》视频资料
(三)再现党的形象
1.学生介绍有名的优秀党员的事迹
在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传，请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。
2.学生说说自己身边的党员
在我们身边也有着不少*凡和基层的党员，在我们家里，在学校里也有很多，请学生说说自己身边的党员，说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。
(四)崛起的中国
1.观看历年来的阅兵式视频
学生观看历年来的阅兵式视频，直观地感受祖国的繁荣昌盛，感受如今这和谐社会，是由先辈们的鲜血换来的，是由每一个党员的无私贡献成就的。
2.新中国成立以来的重大成就介绍。
新中国成立以来，在科技、农业、文化、教育、体育等领域都有着重大的成就，请学生以大事记的形式介绍。
3.诗朗诵：《七月的天空》
七月是党的生日，七月是红色的七月，请学生诗朗诵表演，表达自己对于党的热爱。
(五)立大志，树雄心
1.关于理想的格言
我们的革命先烈对于理想有着崇高的追求，他们对于理想的感悟现在依然激烈着我们。请学生朗读自己创作的关于理想的格言，表达自己的理解和感悟。
2.演讲：我的理想
每个人都有理想，只是有的人还没找到。学生演讲《我的理想》，激发同学进一步对于理想的思考。
3.展示学生的理想
用PPT播放学生的照片，学生轮流用一句话说说自己的理想。
4.听了大家的理想，请几个有代表性的同学谈谈自己的理想。
5.确立自己的理想
听了大家的理想之后，请同学们再次思考，将自己最终确立的理想写下纸上，并折叠成纸盒。
4.封存理想
将理想封存在盒子里，相约10年后打开。并由在场的老师签名见证。
5.合唱***青年团团歌《五月的花海》
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的'欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：
1、海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2、宣传单发放
12月11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。
3、旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳
4、海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：20xx年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。）
报名方式：1、现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2、手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）
比赛阶段
一、香飘海大美食街
时间：20xx年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！
二、风土民情秀（即初赛）
时间：20xx年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三、欢乐一家亲（即总决赛）
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）
内容：1、赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2、参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3、参赛选手才艺展示；4、方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5、活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
其余优胜奖小纪念品。
我院社团众多，社团文化丰富多彩，为了促进我院各社团的交流合作，打造xx特有的社团文化，增进同学友谊，构建和谐xx，社团联合会决定举办第x届大学生圣诞游园会。在去年圣诞游园会中，全院师生反映良好，今年要力求创新与发展，给全院师生献上一份特别的圣诞礼物。
一、活动名称：xx大学xx学院大学生圣诞游园会
二、活动主题：狂欢圣诞
三、活动时间：20xx年12月23日晚（18：30——21：00）
四、活动地点：院文化长廊
五、活动面向人群：全院师生
六、活动形式：各社团在文化长廊围一个欢乐园，然后在各自场地设置一些小游戏，同学们进园游戏时，可以通过一些小游戏增进交流。
七、活动安排
（活动总负责人：xxx）
准备阶段（负责人：秘书部xx宣传部xx）
1、12月4日晚，召集各社团负责人开会，确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9：40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会，以便学校审查。（每个社团准备2—3个活动为宜，策划书中要求写出游戏名称及规则，本社团安全员及联系方式，保管员及联系方式。）
2、12月18日晚，报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板（各社团仅限一块）为本次活动宣传。12月19日之前，所有宣传板必须摆放出来，在活动当天，各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3、邀请校园艺人演出。
4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票，并在活动前发放给全院师生。
活动开展（负责人：实践部xx）
1、12月21日下午，组织部负责给各社团划分场地，12月23日下午14：00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。
2、社团联合会实践部协助后勤布置音响。彩灯及照明设施。
3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带。气球等。
4、12月23日晚18：30举行开幕仪式（由广播台推荐主持人主持），正式开园狂欢。实践部全程跟踪，及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存，如活动图片等。
5、活动结束后，各社团负责各自场地的清理，并由实践部检验。
后期活动（负责人：组织部xx）
1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。
2、召开活动总结大会，总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
八、注意事项
1、由于是室外夜间活动，且参与同学较多，因此，照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定，每个社团必须出两名安全员，同时请求保卫科协助。
2、各社团必须设定保管员一名，在发放奖品时，保管员必须登记领奖人姓名。系别。学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象，举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4、活动整个过程中，实践部要做全程跟踪，及时处理各类突发事件，并做好相关记录。如有大的。冲突，应尽快与保卫科联系。
5、由于活动场地布置特殊性，特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
九、预期效果
通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的*安夜，加快各社团的发展，促进各社团的交流，使xx今后的校园文化更加丰富多彩。
十、若有未尽事宜，由社团联合会主要负责人和各社团主要负责人共同商议决定。
主办：xx大学xx学院团委
承办：xx大学xx学院社团联合会
一、活动主题
端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要*俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。
二、活动时间
20xx年x月x日——x日。
三、活动内容
1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴*”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。
2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、*俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的`乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。
4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，认真抓好落实。
2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。
一、活动背景
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老人越来越多，而子女陪老人们时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生，我们有责任传承尊老爱老的高尚品德，共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但是也可起到给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用，把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。
二、活动主题：
传播知识，奉献爱心，传承文明，回报社会
三、活动目的、意义和目标：
1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作，塑造南京医科大学的良好的社会形象，展现我校学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。
2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，快乐健康的度过晚年。
3、目标：让老人们对我们的活动感到满意，通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵，为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的'作用。
四、活动安排：
活动前期准备：
1、联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜;
2、派人员到活动现场视察环境等情况，有必要的话对策划书进行修改;
3、准备好活动中需要的物资，做好详细的物品资费清单;
4、统计好参加活动的人数，在活动前所有参与者进行一次模拟培训;
5、准备好活动中需要的内容，如歌曲，剧本，等。
(一)活动地点、时间：
时间：20xx年2月1日下午2：30—4：30
地点：南京市敬老院
(二)活动人员及安排：
1、负责人：
资金来源：学校社团赞助
活动对象：敬老院的老人
2、人员安排：
领队：
活动主持：
活动指挥：
信息联系人：
活动协助人员：
(1)场地布置：
(2)活动宣传：
(3)道具准备
(4)后勤人员
(5)应急人员：
(6)场地清理：
(三)活动主要流程：
1、全体成员于13:00在学校集合完毕，由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00～14:40
3、小型见面会，介绍来意，开场白，向老人院负责人致意，向老人问好
4、活动内容：
(1)歌舞表演
(2)相声小品表演
(3)卫生知识讲解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项：
1、音响等2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适，而且有利于活动的开展)
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项：
1、活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹;
2、各成员负责好自己活动前的一切任务，不可有误;
3、在活动中要负责做好摄影工作，全程跟踪，捕捉精彩瞬间。
4、各活动的成员要学会观察老人的一举一动，了解老人的心态，交谈谨慎，交谈中不要有提及相关老人的伤心事，而带来不必要的麻烦。
5、请各成员在活动中，要表现出良好的道德意识和行为修养，注意进场、在场、离场应有的礼节。
6、现场不要太过激烈，以免吓倒老人，带来不必要的影响。
为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
新时代·新气象·新悦读
二、主办单位：
xx学院图书馆
三、活动时间：
20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活动对象：
xx学院全体在校学生
五、活动安排：
（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进
（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文
（三）第六届“读者之星”评选活动
（四）“超星杯”一站到底知识竞赛
（五）“起点杯”微书评视频大赛
（六）传统文化讲座
（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）
（八）FULINK文献传递大赛
（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
（十）各电子资源数据库展
（备注：相关活动方案另行通知）
六、相关要求：
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。
一、活动背景：
1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水*不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不！
2、（1）我国目前森林资源匮乏：20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18、21%，人均森林占有面积仅0、08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。
（2）消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。
（3）消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。
（4）一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的*惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。
项目具体思路
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识；保护我们学校以及周边的环境；培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识；增强全校师生的环保意识。
2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象；通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用；取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能；通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来*惯的保持打好第一步基础；通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用；通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成*惯，成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。
三、活动流程
活动地点：
活动时间：
（一）宣传计划。
介绍森林在维持生态*衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。
1、宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性；制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。
2、宣传方式：
（1）横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出（是人流量多的地方）。
（2）环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题；同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。
（3）广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。
（4）网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。
（一）唤醒抛弃塑料筷袋大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。
2、筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3、筷袋宝贝（化妆、着装新奇，引人眼球）和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。
4、筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节（顺便进行现场调研）中赠送给回答正确的同学。
（三）发放筷子
到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。
四、基本经费预算
横幅40元/个xx2、5米xx10个=1000元
宣传手册2元/本xx400本=800元
白t恤20元/件xx20人=400元
红帽子15元/顶xx20人=300元
筷子1元/副xx400副=400元
快袋纸40元
画笔2元/个xx6个=12元
布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋
总计：3052元
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：
1、海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2、宣传单发放
12月11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。
3、旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳
4、海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：20xx年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。）
报名方式：1、现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2、手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）
比赛阶段
一、香飘海大美食街
时间：20xx年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！
二、风土民情秀（即初赛）
时间：20xx年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三、欢乐一家亲（即总决赛）
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）
内容：1、赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2、参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3、参赛选手才艺展示；4、方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5、活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
其余优胜奖小纪念品。
一、活动目的
不断丰富青年精神文化生活，进一步促进循化大学生之间的交流与学*，培养积极向上、团结协作的`团队精神，加强民族团结教育，维护社会和谐稳定，展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气，为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。
二、活动时间
时间：xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xxxx点开幕式。
三、活动地点
xxxx篮球馆。
四、组织单位
主办单位：xxxx。
承办单位：xxxx。
协办单位：xxxx、xxxx、xxxx。
五、参赛队伍
xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx大学生篮球队。
六、相关要求
1、各成员单位提高认识，加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合，确保各项工作顺利进行并取得良好效果。
2、加大宣传力度，充分运用网络、广播、电视等媒体，跟踪比赛进程，传播社会正能量，努力营造良好的舆论氛围。
3、为确保活动效果，各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则，动员组织精干力量组队，展现循化大学生的精神风貌。
一、大赛背景（目的）
当下信息时代的各种新媒体信息冲击刺激着大学生，“走下网络、走出宿舍、走向操场”对同学们的综合素质和综合技能的拓展有较高的要求。由于体育专业的特殊性，急需其他技能素质的弥补；同时为充实体育学院的同学们的课余生活、提高同学们的综合技能素质、增强团队或个人的综合能力，提升在比赛活动中涌现出来的干部的组织管理能力、促进交流合作。
二、大赛主题
精彩大学·快乐时光
三、参赛对象
每个项目每班至少1个团队，每个团队10人，团队中男女比例为7:3。为了让更多的同学加入比赛，原则上每个项目选用不同的同学参加。
四、报名方式及检录
各班班长于20日之前向夏骊确定是否参加比赛，比赛当天由班长带领运动员到田径场检录处检录。
五、参赛时间和地址
20xx年11月21日-24日下午四点半在绣山田径场
六、大赛活动内容及方案
1.滚雪球 （比赛时间：11月21日下午4：30）
比赛规则： 每队10人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 全队人员（10人）全部超过起点才算全部到达。
2.十人十一足赛（比赛时间：11月22日下午4：30）
比赛规则： 每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进；否则该队成绩增加10秒作为惩罚。鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干全部到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。
3.齐心协力（比赛时间：11月23日下午4：30）
比赛规则：参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面队员的右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始，队员们单脚向前跳跃前进，一排尾跳过终点为比赛结束，记时间为成绩。
特别提醒:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
4.拔河（比赛时间：11月24日下午4：30） 拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。一场比赛由两队参加，每队上场人数为10人（参赛队伍必须由本班级同学组成，如发现冒名顶替、弄虚作假，将取消其参赛资格。）
（1）比赛采取三局两胜制
（2）拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的.两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（3）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束 (主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（4）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
（5）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。
七、裁判评审和注意事项
1.以上各比赛项目都取前三名，并颁发一二三等奖
2.裁判员将根据各项目活动规则，坚持公*、公正、公开的体育道德精神。友谊第一，比赛第二。参与各项目比赛时应公*，不得恶意伤人或谩骂对手或故意犯规，如有此类现象取消该队的所有成绩和比赛资格。
3.活动过程中注意自身及财产安全，队员出现不适现象应及时申请暂停，并由后勤管理员检查，一切正常后继续进行，情况较严重的及时送医；个人贵重物品自己妥善保管，大件物品专人代为保管；若有遗失，体育学院团总支、学生会概不负责。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
4.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
5.同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请（男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生）。
八、奖项设置
一等奖一名：奖品10份+证书
二等奖一名：奖品10份+证书
三等奖一名：奖品10份+证书
目录
一、活动宗旨及目的
二、活动主题
三、活动时间及地点
四、活动流程
五、活动具体方案
六、活动预算
七、活动前期准备
八、活动亮点
九、活动预期效果及不确定因素预测
十、招聘评审人员安排
十一、模拟招聘会求职登记表及招聘点评打分表
十二、岗位介绍
一．活动宗旨及目的
当今，随着全国高校的扩招，以及*几年经济发展的状况，残酷的社会现实，众多企业需要更多的复合型人才。致使高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，在学院院长、**熊光红的指导下。文化学院财务会计教育四班，五班特举办一次大学生模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位间的招聘*台。并希望通过此次活动，给两班学生提供一个社会实践的机会，提高他们在未来求职道路上的竞争力，为学生开展更广泛的交流建立一个*台。最后使同学们更加的了解社会，了解企事业单位对人才的需求。以致使同学们明确自己的目标。
本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演*的机会，通过了解市场需求进而认识自己，积累自身实战经验，并反馈到教学、学*中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，满足社会需求。通过本次活动，在校大学生更加明确在学校里应该培养自己哪些方面的能力？为将来发展提供更大的发挥空间。通过此次活动让同学们熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧，让同学们踏入社会后能够以最佳的状态面对就业问题。
二、活动主题
“扬起就业之帆，驶向梦想彼岸！”
三、活动时间及地点
20xx年12月6、7日晚 19：00――22：00
二栋教学楼101 102 （101为招聘室，102为休息准备室）
四、活动流程
1、宣传阶段
每个招聘部门主要负责人（负责班委）到应聘人员所在班级（财会四班）宣传本部所需人员人数，要求等。动员应聘人员踊跃报名参加。
2、报名阶段
每部门按所需人员人数招聘，按先后顺序，满员停报。
3、笔试阶段（填求职登记表）
（1）报好名后到负责人处领取求职登记表
（2）应聘人员必须按规定时间上交，求职登记表。迟交、忘交求职登记表的取消其应聘资格。
（由于时间，条件等因素，笔试仅填表，且分数计入最后评分）
4、面试阶段
（1）在面试休息室放轻快，放松的音乐让面试者心情得到一定的放松。已使应聘者更好的发挥。
（2）面试
（1）自我介绍：每位面试者将有1―2分钟的时间进行自我介绍。
（2）结构化面试：阐述自己应聘的岗位及对该公司该岗位的认识，与面试官进行多对一的交流。
（3）情景模拟：评委对应聘者拟定主题或情景，以特定的主题在规定的时间内进行现场策划活动，或想出特定情境下对应措施，考察应聘者逻辑应变能力和语言表达能力。
（4）压力面试 ：由多名评审轮流向同一面试者发问，要求面试者快速回答。考察应聘者在巨大压力情况下的应对情况。必须在规定时间内作答，延时者将根据评分标准进行扣分。
（5）无领导小组讨论：由评委组给定一个讨论主题，十分钟后将讨论结果由小组代表人汇报给评委组。
（6）加分环节：现代企业要的不仅需要专业人才，还需要综合性人才。因此要求应聘者有团结广大职员，活跃气氛的能力，总结归纳的能力。因此特设加分环节，喂应聘者展示自己在德育，体智，文艺等方面才能的舞台。
5、反馈阶段
举办总结会，由本次活动的.优秀应聘者（得分最高者）与大家分享经验，请院长做总结性评价，对本次活动进行总结并且给予期望。
五、活动具体方案
（一）面向对象
云南民族大学文化学院财务会计教育四班
（二）活动内容及形式
活动内容：
本次模拟招聘会分设七个部门的不同岗位，分别为：行政部、人力资源部、财务部、信息部、业务部、综合部（后勤部）、企划部。具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中的真实岗位，提供此岗位的工作说明及面试题，而面试中的一切将据此开展。
活动形式：
此次模拟招聘直接进入面试，填写求职表的分数直接计入笔试分数，根据面试个个环节采用打分制。
1、填表；根据填表对相关部门的认识和了解程度，及根据所应聘的不同岗位进打打分。
2、面试：
（1）、自我介绍必须在一分钟以上两分钟以内；
（2）、结构化面试必须在两分钟以内；
（3）、情景模拟不得超过五分钟；
（4）、压力面试面试者每个问题必须在五秒内作答，
（5）、小组讨论面试者需在十分钟的讨论时间后向评委进行汇报；
（6）、加分环节看面试者是否进行，表现优异者进行加分。所加分在三分以内。
（附：对于以上限时的面试阶段，延时者根据情况给予一定的扣分。）
3、评分标准：
满分――30分
（1）填表―3分；
（2）自我介绍―3分；
（3）结构化面试―5分；
（4）情景模拟―7分；
（5）压力面试―4分；
（6）小组讨论―5分；
（7）加分环节―3分。
六、活动预算
具体支出为：打印活动策划书，复印求职登记表
预计60元。
总计 60元
七、活动前期工作准备
（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，制定部门工作策划书，面试题目（题目必须保密）等部门工作。
1、行政部：
2、人力资源部：
3、财务部：
4、信息部：
5、业务部：
6、后勤部：
7、企划部：
（二）、活动工作人员安排
总策划：班长 、学*委员
活动流程：拟定相关规定，制定策划方案，求职登记表，要求特邀嘉宾，联系指导老师。
组织组：组织委员、全班男生及其女生班委
负责招聘教室的布置和环境卫生的保持。
宣传组：宣传委员 、小记者
部门招聘牌的制作，招聘期间的摄影（为班级留下相关资料）
财务组：生活委员
负责此次次活动的财务预算及其运作情况。
八、活动亮点
（一）、 模拟真实化：
1、准备环节：部门策划书，说明书由各部门负责人通过各种渠道获得，使招聘过程真实性更大；
2、面试环节：各位面试者真正面对面的与考官进行交流不受外界因素干扰，营造真实面试环境；
3、实力作证环节：在情景模拟环节各位面试者将在真实设定的情境下完成规定任务，真正展示自己的能力；
（二）反馈及时多样化
面试者面试结束后，各位面试者无论成绩好坏，评委都会对其进行点评。
（三）、岗位针对化
本次招聘采用分岗位竞争形式，设七个不同方向，对职业专业不同技能的部门，使招聘更有方向性。
九、活动预期效果和不确定因素预测
（一）预期效果：
通过这次活动的组织和安排，使同学们充分认识自身优缺点，学*到面试的技巧，从而为就业做好充分准备，能及时适应社会这个大职场。
（二）不确定因素：
1、面试者因有事未参加面试的，其所在班级的负责人应向其面试者的部门负责人作说明；
2、在面试过程中出现冲突或秩序混乱的情况，总策划人应该安排人员协调；
3、其它不确定因素。
十、招聘评审人员安排
（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，每个部门再从班上随机抽取七个同学作为评委团。部门负责人负责撰写部门策划书，面试题目出题等相关工作。
其部门有：
1、行政部：
2、人力资源部：
3、财务部：
4、信息部：
5、业务部：
6、后勤部：
7、企划部：
（二）活动工作人员安排
总策划：班长、学*委员
组织组：组织委员、全班男生及其女生班委负责招聘教室的布置，环境卫生的保持和秩序的维持。
宣传组：宣传委员、小记者
部门招聘牌的制作，招聘会期间的摄影（为班级留下资料）
财务组：生活委员
一、活动主题：强身健体，增进友谊
二、活动背景：实施20级新生“知行合一”学风建设活动。
三、活动的目的：提供交流空间，增进学生之间的友谊，增强学生的体质。
四、活动目标：经济学院20xx名新生
五、活动时间地点：20xx年11月7日周一下午1：30，北公园风雨操场上课集合。
六、活动流程：
（a）准备：
1、通知负责人活动的时间、地点和过程
2、班长的团支书提前选定警察体育比赛
（2）具体安排：
1、西政导航：师兄师姐组织大家围成一圈坐着，听师兄师姐讲解一些关于自己大学学*生活的困惑，让同学们积极交流。
2、体育活动
（1）四人五腿游戏，四人一组，*行站成两排，绑好背带，听到开始口令，两队开始从起点跑到终点，第一队获胜。
跳大绳：
每节课分成三组，每组先选两个人摇绳子，剩下的人依次站成一排。
第一个：从第一个人开始，先用大绳跳，然后第二个，第三个，依次用大绳跳，集体跳绳，先犯错误的人摇绳，用摇绳器交换。依次进行。
第二种：大家依次跳过大绳，错晃绳子。
打羽毛球
拔河
30米兄弟会比赛
竞赛方法和规则：
A、比赛前，各队（人数控制在4―6人）将被安排在各自赛道起跑线后的单列中，前排第一名队员将身体重心转移到一条腿上，而另一条腿将弯曲膝盖并抬起，手臂自然会略微弯曲以保持身体*衡。2―4名选手将一只手放在前方同伴的肩膀上，另一只手抓住向后举起的前方选手的脚踝，同时将重心移到与前方同伴相同的侧腿上，另一侧腿弯曲抬起成单腿支撑，这样一路形成单腿支撑柱。同队队员听到命令后，立即统一了口令，异口同声地单腿向前一跳。所有团队都需要在旅程中保持团队的整体一致性和协调性，直到到达终点线。如果同队最后一名队员躯干的.任何部位越过终点线，比赛就结束了。用时间少的排第一。
B、比赛中，参赛队伍出现以下情况，均被判违法：
（1）在比赛中，各队可以统一任何一只脚作为支撑脚，但全队必须保证整体的一致性。否则就违反了。
（2）在比赛过程中，任何选手脚向后抬起都会脱离后面同伴的手，碰到地面，将被视为违法行为。
（3）比赛中，2―4名选手必须始终将手放在前面选手的肩膀上，不得甩开肩膀，否则将被判违规。
（4）比赛期间各队必须按自己的轨迹行进。如果他们踩在跑道上或进入另一条车道，他们将被判违法。
（5）各队必须始终单列前进，肩扛交错（之字形队列）或换成其他队列，且全部被发现违法
3、每个班级都可以自由组织活动。
4、班长团支书总结活动。
七、注意：
1、各班宣传班长、宣传委员要拍照（录像），写活动记录，活动总结。
2、将活动的照片和记录传递给宣传总班和宣传委员会。
3、活动中注意安全。
4、活动所需的设备和工具应提前准备好。羽毛球拍、跳绳、绳子、排球等。）
一、活动名称
社团篮球赛
二、活动简介
本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，以保证学生在学*之余，其体魄能得到强健，其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标，进一步推进职院社团联合会的建设，为协会的宣传奠定一定的基础，也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机，是不可多得的一次良机。
三、活动时间
按照往常的时间安排，本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行，但最终时间结合天气及不可抗力因素决定，最终敲定时间以社团联合会通知为准。
四、活动地点
活动地点定于操场的篮球场
五、活动针对人群
本活动针对全院师生
六、活动准备
活动前期准备:
1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传，篮协成员给予配合);
2.请社团联合会外联部门工作人员协助，以寻找活动赞助商，获得活动经费助;
3.裁判团人员组织交流学*，统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则
七、活动内容策划
“3+1”男女混合篮球赛:
1.各队伍已系为单位，每队至少有5名女生，5名男生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。
2.比赛规则:
3.每队上场五人，3男2女。
4.比赛时间安排:每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。
5.男生不得进3秒区。
6.男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。
7.女生只能由女生来防守。
8.女生最多可走5步，最多可运球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)
9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
10.男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)
11.女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。
八、活动组织部门
沧州职业技术学院社团联合会
沧州职业技术学院篮球协会
以上成绩会每次更新于篮球协会微博，活动结束后，会找出10男10女，直接加入蓝球协会，之后会进行5v5对抗赛。
注意事项:
1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素，比赛将延期举行。
2.严格遵守裁判的判罚，避免发生一切不愉快的事情。友谊第一，比赛第二。禁止说脏话，打架，如有发现，取消比赛资格，判对方球队获胜，且不得有异议。
一、活动主题
我是光盘族、今天不剩饭
二、活动目的
所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。
三、活动内容
志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里，提倡更多的人加入光盘族;志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。
四、活动意义
杜绝浪费，提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风!
五、活动参与人员
社团部全体成员及30名志愿者
六、活动时间
20xx年3月9日
七、活动地点
学院内各个餐厅
八、准备事项
1、志愿者服40套
2、自制的节约标语
3、横幅
4、相机
5、宣传单
6、公益性广告词
7、漫画形式的海报
8、餐盘10个
九、注意事项
在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。
一、活动主题：
领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：
20xx年3月31日
三、活动人员：
计应一二班
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学*态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体同学们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有致的了解，同时提醒全体同学们出行时应该注意的'问题，例如不要私自离队立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：
3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止方得体，不在风景区里声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期馈工作
1、召开总结会议，全体同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就*联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
计应二班：
班长 程x镇：152xxxxxxxx
副班长 范x会：151xxxxxxxx
团支书 段x勇：1511xxxxxxxx
辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx
本次策划书负责人：
活动目的：
端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖。
参与人员：
不回家的同学和师兄师姐。
活动地点：
中心湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半
活动流程：
1.主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2.暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。
3.主持人出场，开始游戏时间。
(一)007围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投降状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。
4粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5游戏继续
(三)速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。
(四)开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。
6此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。
食物采办：
酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜......
负责人：
奶爸奶妈
道具准备：
报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响
现场装饰：
提前到场半个小时铺好报纸
活动经费：
五百块
一.活动目的：
加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水*的*台，丰富大家学期生活。
二.参与对象：
xxx师范学院安乐校区全体同学
三.活动地点：
化学阶梯楼101教室
四.活动时间：
20xx年xx月xx日
五.活动前期：
要求所有参与者知道活动的大体流程
要求各个部门的负责人能够协调好各项工作
提前采购所需物品如：奖品
借好展板，并做好一定的`宣传工作
六.活动要求：
每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中
七.活动内容策划：
选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。
八．活动说明:
1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。
2.预赛-决赛形式：入围决赛名额为十位。
3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。
九．比赛内容：
1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时8-10分钟。
十．评分标准：
1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。
2、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。
3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。
4、板书（PPT）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。
十一．奖项设置： 一.二.三等奖各一名。
推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书，是基于保护地球什么是策划广告策划，创建绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。
一、 创作主题：
绘出环保心情故事
二、 活动对象：
四川工程职业技术学院所有在校同学。
三、 作品征集方式：
现场直接在环保袋上作画。
四、主办方：
cetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
五、设计要求：
1、 环保手袋设计需体现健康，环保，适用，公益，时尚等。
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
六、活动时间：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活动地点：
学院旧篮球场
八、活动流程：
1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。
2、从十点开始，邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料，随后将其作品展出在展示区营销策划，当天全校同学参与公开投票。
3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的同学参与其中。
4、初选：评委从得分最高的`前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。
5、复赛：进入初选的前15名作品进行最后投票，最终结合投票数以及专家评审团意见，评选出最具设计奖，二等奖，三等奖。
6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动
注意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立即取消参赛资格。
九、奖项设置：
最具设计奖（ 一名）：环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖（二名）： 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖（三名）： 环保袋一个市场策划，获奖证书。
十、作品提交方式：
现场征集。
十一：活动经费预算：
1、前三名获奖证书：2元.
2、十二色颜料（24元、两盒马克笔（36元、二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元）
3、留影及照片费用：18元
十二、安全细则：
现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。（附：每个协会安全负责人员联系方式）
一. 活动主题与背景
奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。
二. 活动目的
为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学*基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践*台。
三. 活动对象
湘湖中心小学小学生
四. 活动时间
每周周六下午
五. 活动地点
湘湖中心小学
六. 活动具体安排
1.XX年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。
2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。
3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。
4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。
5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。
6、为加强与各成员的沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的.问题及时处理。
7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。
8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。
七、监察小组名单
爱心社
XX年xx月xx日
附表1：
义务家教登记及反馈表
爱心辅导员个人信息 照片 姓名 编号 班级 联系电话 小学生信息 学生姓名 性别 班级 家长姓名 联系电话 家庭住址 家教情况反馈信息 日期 您的建议 家长签字 学生签字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 学生成绩对比情况 上学期 本学期 学生家长总评
为了增进**和**化工学院学生之间的友谊，增进相互了解，xx级硕士生班和xx级化工一班、化工四班联合开展网络活动，让XX级学生更好地了解大学生的生活和学*。
一、活动环境：
第一届联谊会在502综合楼举行，第二届趣味体育节在天马篮球场举行。因为第一次和第二次联谊所需空间不大，教室是首选，第二次联谊大，方便学生。
二、活动主题：
就像学生是青少年一样，增进**和**班学生之间的交流。
三、活动开始时间：
会议将于11月14日（周六下午2点）举行，趣味体育节将于11月15日上午8点举行。
四、组织者和参与者：
**和**由一班和四班团委和班委组织，全体同学参加。
五、活动流程：
会议由主持人主持，先介绍活动主题，组织学生在小组内进行介绍和交流。然后举行“服装设计大赛”，选出组内“模特”穿组内成员设计的纸衣，并加评论员讲解表演。最终比分。之后几个同学上台展示才华，最后颁奖，给xx学长发联系卡，主持人宣布结束。
趣味体育节是由化工学院组织的。主持人以演讲开始，然后依次举行各种预定的`活动。中午颁奖，下午组织越野比赛。活动结束。
六、材料准备：
供学生使用的报纸、胶水、剪刀由本班组织，其他班互相准备组织。材料是化工学院为体育节准备的。
七、活动费用：
社交会的材料是*时的物品，所以费用不包括在内。
八、活动管理：
该班团委、班委组织学生报名、准备材料、讲解活动流程、听取学生建议、组织学生加油等。、等班级组织自己的活动。
九、活动预测：
友谊协会将帮助**班的学生更多地了解大学，结交一些朋友，为未来的发展打下良好的基础。趣味体育节促进了班里同学之间的友谊，加强了班里的凝聚力，促进了化工学院同学之间的相互了解。
——大学生活的自我评价优选【5】篇
四年的大学美好生活就快拉下尾幕，这期间我成长了很多。
学*上，我系统全面地掌握了本专业的理论基础知识以及所必需的技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的玩美统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
思想方面，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护***领导和社会主义制度。并且我觉得人的价值是对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入***的原因也就是要需找个团体一起实现自我价值。我认真学*党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对人生价值有了更加清晰的认识。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
四年的`大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
回首这四年的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。而且我相信：用心就一定能赢得精彩！
在思想品德上，本人有良好的道德修养。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护***领导和社会主义制度，积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学*上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。除了在专业知识方面精益求精外，*时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高！
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。我通过加入院系一些协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活*惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
作为积极乐观新时代青年，我会更加迫切要求充实自己，完善自我，冲向未来目标。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！
本人具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能熟练使用本专业要求的XX财务软件。思想觉悟高，做事认真仔细，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团队合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。在职期间认真谨慎，通过对工作的处理，练就自己谨慎细致的工作*惯，提高自己对工作的责任感。
XXXX年毕业于XXXX工学校，本人性格温和，善于沟通，适应力强，勤奋好学，吃苦耐劳，工作踏实、认真负责，有较强的团队精神，并能，勇于迎接新的挑战，我将充分发挥学*生活中所积累下的丰富知识和技能。
对于会计专业的人来说，一份耕耘一份收获，不仅要拥有一技之长，精通自己的专业技能，而且还需要个人很高的综合素质。会计电算化专业是一门操作性很强的学科，在校学*会计软件操作以来，我努力将所学理论知识运用到实践中去。三年的大学生活和一年的社会实践给了我很多挑战自我的机会，学会了为人处事的方法，锻炼了自己的交际能力和团队合作能力，使我明白事情如果尝试了，就会有成功的机会，如果不去尝试，成功的几率等于零。机会来临时，就要好好地握住。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
前人云：“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道。就*年的表现，我总结如下：
a、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
b、学*上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学*的能力。
c、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。
d、生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活*惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学*管理知识，使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。
转眼四年的大学生活将告一段落，从XX年入校就读以来，我一直以满腔的热情投身于学*和生活中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竞争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
这美好的四年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。以下我将从四个方面总结我的大学生活： 在学*上，我努力积累文化知识，为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活*惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
在思想上，我有良好的道德修养，我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护***领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。衷心维护***的领导，积极向党组织靠拢，思想健康进步。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在社会实践上，我用真诚和热心去关心帮助他人！在校期间曾多次以社团的形式，组织为福利院、敬老院捐衣捐物，并趁周末去给那里的老人做义工，像扫地、洗菜、叠被子、梳头等都是我们常做的事。
四年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败, 这缘于我的不足和缺陷。由于种种原因，在大学期间我对自己的要求还不够严格，有时不能自控而有所放纵，但我相信只要我
不断反省，不断学*，不断充实自己、完善自己，将来的生活会越来越有意义。
