当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺*失望的灰烬
用美丽的雪花写下：坚信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：坚信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：坚信未来
我之因此坚定地坚信未来
是我坚信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于咱们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于咱们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
必须会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
兄弟姐妹，坚定地坚信未来吧
坚信不屈不挠的发奋
坚信战胜死亡的年轻
坚信未来、钟爱性命
太阳和月亮的对话
青春来到它们的窗下
悄悄地听着
献上一束微笑的鲜花
希望是青春的明眸
像一片无际的湖水
微澜牵着太阳的素手
晚风伴着明月叙说
在启明星初上的傍晚
母亲的牵挂挂在村口
朝霞开门的清晨
阳光和忧伤爬上父亲的额头
我身居异乡
回望着故土
青春激荡的希望
遥望着太阳与月亮
升起吧，生命的太阳
青春热爱你的光芒
牵着他走向光明
照亮他执著的方向
一度度春秋，我走过
单薄的履历载着风雨
风雨中的微笑与泪水
献给青春的阴晴圆缺
生命的太阳升起来
灵魂的月光照亮心间
青春捧着鲜花微笑
倾听太阳与月亮的诉说
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体（经典语句）
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人能够侮辱我笔下的汉字
正因我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获感情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终坚信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
兄弟姐妹
不好犹豫
和我一齐勇敢的飞翔
青春是什么？
四季老人说，
是盛开的花朵，
是碧草的颜色，
是复苏万物的
生机勃勃！
青春是什么？
时间老人说，
是燃烧的红烛，
刚点燃时很长，
可是瞬间就会
滴泪短缩。
青春是什么？
革命老人说，
是鲜血的洒抛，
是无私的奉献，
是年轻的生命
激情似火！
青春是什么？
生命老人说，
在漫漫时光长河，
是它精神饱满，
斗志昂扬地唱
奋斗之歌！
青春是什么？
儿时的我说，
“青”是蓝绿融合，
“春”是最先敲响
年开端前进锣
的先行者。
飞扬的青春
亲爱的朋友 请你和我一样
抛开旧日生活中所有的忧愁
忘记过去 也忘记失落
把精神抖擞抖擞
只要希望还存活在我们心中
我们就有理由拒绝
这种沉闷的生活
什么梦想我们都可以拥有
你看！新生活正微笑着
向你招手
让我们携手共进吧！
每天初升的太阳
为我们扫去心灵角落的阴霾
串串音符
为我们齐唱一曲奋进的歌
我写的那些不成文的诗
与白云一起在天空飘游
不管今后有没有办法去考究
心中那一片未开垦的静土
永远为梦想保留
永不忘记年少时的浅薄
把感伤隐藏在时光的背后
飞扬的`青春 我们一样拥有
——青春激昂的朗诵稿(五)份
渴望青春再来
时光不知不觉中已度过
心中只留下一片遗憾
渴望青春再来
哪怕这个季节不再缤纷多彩
我只想偷偷送给她一点爱
渴望青春再来
哪怕青春不再让我拥有愉快
我只想对她说个明明白白
渴望青春再来
不再炽渴追求
只要默默等待
青春 是一场漫长的旅行
出发 在一个烟雨蒙蒙的早晨
出发 在一个惆怅的黄昏
出发 在一个彻夜未眠的黎明
青春 是一场漫长的旅行
一次次 在迷途中探寻
一次次 在荆棘丛里**
一次次 在黑夜仰望星空
青春 是一场漫长的旅行
在路上 才知路的不*
在路上 才知山高水长
在路上 才认识雨雪冰霜
青春 是一场漫长的旅行
风景连着风景
故事里又是故事
风雨过后 未必就是彩虹
青春 是一场漫长的旅行
用一生的时间 不够做一个梦
用所有的昼与夜 读不完一本书
用全部的笔和墨 写不好一个字
青春 是一场漫长的旅行
这是一列永不到站的快车
这是一艘永不靠岸的巨轮
这是一曲永不停息的歌
我已青春不再
我已青春永驻
不再的青春离我远去
只有额头的皱纹藏进了青春的尾巴
乌黑的头发不再浓密
剩下的都是青春的延续
我时时在想
我的青春那里去了
为什么不能伴我一生
那些青春的'岁月为什么成为回忆
都送给岁月的风里
没有了一丝青春的光华
多少回忆的日子
我梦里回到从前
矫健的身影在青春的跑道飞奔
无论是在丰收的田野
还是在工作的桌前
那些往事都是青春的汇聚
让我的生命充满旺盛
如今，我的青春不再
但是，我的青春永驻
虽然我的年龄不再年轻
但是我的心态一样充满幻想
虽然我的腿脚不再利索
但我的脚一直没有停止向前的步伐
虽然我的身体不再旺盛
但我的大脑依然充满活力
虽然我的青春不再
但我依然拥有青春
就算我已是西下的太阳
也要让我的思想闪耀，青春勃发
青春是一首歌
一首动听高亢嘹亮的歌
歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃
青春是一列永不回头的火车
她载着我们一路前进却不能后退
青春是一个美梦
少男少女心中最恬美的梦
青春是一条清澈的小河
欢快的流淌着却不知疲倦
青春是一道彩虹
用七色的调色板
描绘出人世最美的一瞬间
青春是一朵盛开的鲜花
用最热烈的颜色
演绎着热血青春的风华正茂
青春是天上的一颗流星
美丽的一瞬却永恒一万年
青春是一本日记
翻过那一页页的记载
那曾经闪动着青春的乐符
却不勘岁月的磨炼
发黄的页面消失了鲜活的颜色
珍惜青春吧朋友们
等你要惋留她时
她却不留痕迹地悄然离去
来的轰轰烈烈走的毅然绝然
因为生命对于每个人都是*等的
生命只有一次
青春只有一回
《致青春》
我曾用，无数个夜晚追忆
散落在来路上的花瓣和云朵
无数个瞬间闪过的无数个画面
竟凑不齐，一朵初绽的蔷薇
再回头，问那一路相伴走来的人
他们所说的昨天、青春，及年少
我可都曾，壹一经历？
路过的风儿不说话
一季悲秋——满地的枯叶不作答
用一种目光凝望远方
那里一定有着绝美的景色
那么她呢？——那个已忆不清全貌的女孩
她很美吧？一定是的……
——青春诗歌的朗诵稿（精选五篇）
青春初始
还有什么样的力量
比过吮吸水滴的种子
比过雏鹰展翅的伟力
比过梦想萌发的勇气
一切故事即将要开始
蓬勃的蓝图已然绘制
如果命中注定了脉络
那必然是挥洒和足迹
发轫高山的雪溪
扎根荒漠的胡杨
独木成林的榕树
谁没微末时的记忆
蓝天和白云之下
哲人说没有秘密
所有的万般的初始
孕育于岁月的飞逝
调动每个细胞的生机
振奋每个可能的奇迹
播撒每个梦想的绚丽
绽放每个进步的笑意
阳光普照万水千山
月华流转时光荏苒
愿君此刻孜孜不倦
愿君回首心存感激
与岁月抗争
我的青春在一场季节里复苏
心灵早已与候鸟一同放飞
不再眷恋世俗；不再割舍心痛
时间的警钟
被我所有的器官愤怒的撕碎着
生命的长线不再短暂
我总是能听见所有人的愤怒
将岁月狠狠的埋葬在一座岩石里
刻成年华的字样
于是
我们都是这场战争中的胜利者
用曾经的容颜当做一面胜利的旗帜
将整个痛彻心扉的痕迹又做一番庆幸
身影，脚步与灵魂
将人生一饮而欢
有人说，
人生最美的是童年：
童年的天，
总是蓝的。
让童年的梦，
总是粉的。
生命中所有美好的东西
都被童年吸进去了
你知道吗？
青春同童年一样美好。
斑斓的色彩如同执起岁月的画笔
在岁月中描绘出最美丽的画。
青春是红色的，红的热烈
青春是橙色的，暖意人心的甜蜜
青春是黄色的，明亮的黄足以照亮前行的路
青春是翠绿的，抖落无数的忧愁与烦恼
青春是蓝色的，任凭我们在天空展翅翱翔
青春还是紫色的，苦涩中又带着甜蜜
那么多颜色的青春拼凑在一起
是那么的幸福
童年缺失美好，但青春也是绝响
请在这缤纷的季节
珍惜这缤纷的时光
何时会得春风意
淡墨纸笺写相思
在书海中寻觅青春
只有我一个人的世界
独自落泪，独自心痛
不让任何人知道那最深处的伤
夜不安眠，文字作伴
世界那么大
只有我写的文字明白罢了
乱云飞渡仍从容
用心拼搏终无憾
青春诗歌在流淌
写下岁月的春夏秋冬
还有生活的酸甜苦辣
时尚的青春之诗
在认真中酝酿
动人的青春之歌
在动听地歌唱
也许你的梦想
曾被现实无情的烟消云散
也许你的追求
曾被俗世流言撞击的没有方向
但我应该相信
万紫千红的春天
就是青博的希望
百花绽放的春天
就是青博的明天
原来青春就是温暖的回忆
女：青春是多么美丽的字眼，她像早晨八九点钟的太阳，热情喷薄，光芒万丈！
男：她像长江大河，激越澎湃，滚滚向前！
女：青春是春天的花园，群芳竟放，争奇斗艳！
男：青春是一*人生的盛宴，有泪水，涩酸甜苦辣咸。
女：让年轻的心对歌者宣告，“无论有什么命运，不要灰心吧，不断的进取，不断的前进。”
男：青春的梦想，永不沉淀；
女：青春的脚步，永不停滞；
男：没有太阳，我们还有月亮；
女：没有月亮，我们还有星星；
男：天地悠悠，岁月匆匆，仿佛流水从指缝滑过；
女：时光的骏马，踏遍少年的荒原，从身边悄悄溜走；
男：青春正热情满怀的向我走来！
男：年轻的心灵，离不开爱的浇灌；
女：年轻的肩膀，离不开爱的支撑；
男：年轻的脚步，离不开爱的扶持。
女：年轻的思绪，离不开爱的引导。
女：我们燃烧着生命的热情，因为我们正年轻；
男：我们是世界上最富有的人，因为我们正年轻；
男：青春是我们最值得骄傲的资本，青春焕发的我们，拥有无限美好的前程。
——赞美青春的朗诵稿范文五份
青春歌唱，桃花盛开
我躺在屋顶看浮云渐褪
露出明镜一样的天空
你在的时候，花朵也在
时光匆匆
略过万水千山
正如你我遇见
恍若隔世般遥远
再重逢
照见你沧桑的容颜
以不经意的成熟
化成一洪的悲伤
你在的时候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，从容
盛开在时间里
怒放在生命中
在适合恋爱的季节，
花朵也羞红，
阳光更猛烈，
一不小心
你便扑进了我砰砰跳动的心窝。
这是最美的年华，
青春是让我邂逅你，
然后，唯美一段永恒的时光;
这记忆，永不退色。
像火一样的阳光，
已足够领略仲夏的热情。
可世界仍然像一块冰，
我们徒留着无法感动的热情。
但我仍要褒扬你的朴素，
妆点花一样的彩虹。
这纵然只是一场虚拟的幻梦，
也是青春无悔最美的一首赞歌!
一
乡村尘土飞扬的小径
我们惊羞地牵过手
指尖触碰的瞬间
是我初放的春天
秋叶飘零时
背过梧桐眺望水面
你悄然靠*的时刻
是我沉醉的春天
深冬的午夜
我在雪月下等候
你身影出现的那秒
是我臻美的春天
颠簸在浪的峰谷
疲惫和眩晕的袭涌
你的一个轻吻
是我安好的春天
……
二
我的春天就在
乡村的土路上
你一路小心地轻挽
如小溪恣意的爱怜
我的春天就在
梧桐下的黄昏
你悄悄地拢过我
把秋意放在了我的手心
我的春天就在
飘雪的午夜
你在院门顾盼的身影
温暖着困乏和寒意的夜空
我的春天就在
飘洋过海的孤帆
茫然和惊悚之际
你粗黑的剑眉就是横渡的桅杆
……
三
白昼为了夜晚
耗尽了遍野的骄阳
是骄阳的春天
夜晚为了白昼
燃尽了满天的星斗
是星斗的春天
季节与季节的接力
速度和色彩的开阖
是季节的春天
雨，是绿洲的春天
绿洲，是沙漠的春天
百鸟，是山林的春天
山林，是城市的春天
你，是我的春天
庄稼，是泥土的春天
泥土，是落叶的春天
孩子，是母亲的春天
母亲，是家的春天
你，是我的春天
火，是冰的春天
冰，是水的春天
冰与火，是日月淬炼的春天
我，是你的春天
你，是我的春天
《是谁撕碎了青春梦》
我们都有过曾经
青春年少时的肆无忌惮
有充沛体力的支撑
总是无忧无虑地
奔往那遥远的地方
是为了实现自己的青春梦
现在想起
是否有些轻狂
如果青春可以停留
如果有人指引
坐着飞机摸白云
有可能不会扑空
可青春随岁月
一刻没有停
也不会因为你体力不支
而停止走动
青春里太多的辜负
到头来
选择的
只有遁世离尘
《青春留不住》
想把握时光
是一种奢望
不经意会在你的身边溜走
它没有留下任何痕迹
留给我们的是遗憾和忧愁
过去的故事
没有头绪
断断续续才能想起
这样的现状和作为
原因在那儿
责任在谁
是历史的感叹
还是归于自己
缠绕在心里的结
只有在梦里解开
当梦里笑醒来的时刻
方才明白
不珍惜时光
是命运的悲哀
经过了才知道
过去的事很难重现
尽管你依依不舍
岁月年华无法挽留
挥一挥手
告别昨日的烦恼
青春留不住
岁月依然不老
永远忘不了地
是青春的无限美好
《青春思忧》
青春飞扬，无限张狂
弱冠之年，光华尽敛
走着记忆的路
忆着过往的事
那些年华
如镜像般浮在眼前
喜怒哀乐
酸甜苦辣
若深思
安于现状？奋发图强？
梦醒时分，何去何从
待春去秋来
青春已不在年少
看着夕阳余晖
静想余生
《睡去的青春》
懒春睡去
宛若妖艳的女子
卸了妆
它跟它的梦
夏的夙愿
闭上眼睛
想象那逝去的容颜
点点怜惜
那是她青春的笑脸
漫步
满眼的绿
寻她的影子
来不及眨眼
揪出一掠鲜红
捡起春的碎片
一瓣夹在嫩绿叶子中凋落的艳
沉沉的
幽幽的香
诧异不经意间的被打扰
微微的窃喜
小心翼翼
安放在厚厚的
书的尾页
圆它一朵美梦
馨香弥散
醉倒在文字里
《青春不诉离殇》
青春就是这样略带着一丝迷茫和淡淡的忧伤，在微风中甩甩头望向远方，我的方向，一回头撒了一路，点点滴滴的欢笑，斑斑驳驳的泪光。
是谁，窗前读书的倩影让我难忘，是谁，晚睡前将我带人梦乡，
是谁，曾经被我欺负得哭红眼眶，
是谁，趁我睡觉时将我校服划脏，是谁，胡搅蛮缠总是理直气壮，
是谁，你说不过就打打不过就哭，我还总是让、让、让！
昨天，看你把情书偷偷塞进桌框，昨天，将你的悲伤我悄悄埋藏，
昨天，你说我不再讨厌，终于有点人样，
昨天，第一次和你坐到咖啡桌旁，昨天，你问我我们的明天是什么样，
昨天，我说我为你孤守天涯，你说你为我抛却繁华，如今已是，忘、忘、忘！
青春不诉离殇。
《青春》
告别从未有过的安静
我将灵魂从肉体抽离
用指尖划过青葱的岁月
眼中荡漾着月光的青漓
穿过无边的空寂
一点一滴将年华堆积
在我的记忆里
谁曾消失离去
流转了年轮的背影
转身的刹那令我哭泣
捡起岁杪落下的难忘
我用思念修饰粉色的秘密
用鼻尖嗅过烂漫的紫堇
时光荡漾着青春的白衣
跳过不染尘的欢喜
一撇一捺将誓言划去
在我的生命里
谁曾敲碎涟漪
斑驳了参差的剪影
消失的瞬间让我空寂
如果相逢为了一场忘记
青春只是一片狼藉
不知谁的情绪
止于唇间
掩于岁月
留下让湖水不再轻浅的缝隙
我可不可以再说
青春是那样的沁人心脾
朗诵的特点
（一）音声性
诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
朗诵是把文字作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中，不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他自身的文学素养和艺术修养如何高，也不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都主要体现在有声语言表达上，进一步说，就是朗诵者的语音和声音上。因为，听众是通过朗诵者的有声语言表达来接受文字作品的思想内涵、了解朗诵者的艺术修养、欣赏文字作品的艺术魅力的.。在此，我们可以这样说，有声语言几乎成了诗歌艺术惟一的载体。因此，只要思想深刻、情感浓烈就能朗诵好诗歌的说法是不成立的。
音声主要指朗诵诗歌的声音。优秀的朗诵艺术家总是不断地进行声音训练的，我们甚至有这样的体验，只要他一张口，听众立刻就会被其富于磁性的、悦耳动听的声音吸引住。声音虽然不是诗歌朗诵的全部，但是它有其独立存在的意义，是增强诗歌朗诵艺术魅力的重要因素。
因此，在进行诗歌朗诵的训练过程中，练声既是基础性的工作——它是进行诗歌朗诵的必备条件，也是贯穿始终的工作——它制约着诗歌朗诵水*提高的幅度。
（二）规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。
到目前为止，大家所听到的诗歌朗诵绝大多数都是使用普通话的，其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉，能为大众所理解和接受；同时，这种规范的语音也最能体现诗歌抑扬顿挫、*仄相间、富于韵律的特点，最能表现出诗歌朗诵的艺术魅力。
（三）文学性
朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。
而朗诵则不同，一般来说，其文字作品的主题相对集中，有一定的思想意义，富有情感，文字洗练精美；在朗诵时，须要深刻理解文字作品，调动自己的思想感情，用富于表现力和感染力的有声语言进行表达。无论是文字作品还是朗诵创作，都带有非常鲜明的文学性。
我们看到，人们在选择朗诵的文字作品时都是非常严格和认真的，对其主题、思想、遣词造句的要求非常高。事实也证明，文字作品艺术水准的高低在很大程度上影响着朗诵艺术魅力的高低。
（四）艺术性
朗诵不同于传播信息的语言表达，如不同于新闻播音。人们在传播信息时，主要是为了把事情说清楚，因此，往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言，音高、音长、音强、音色、语气、节奏的变化都限制在一定的幅度之内，其朴实性和真实感异常重要。
朗诵则不同。因其现场性的要求，所以朗诵时声音运用有其特殊的要求；因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大；因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练增强其语言的表现力和感染力，等等。所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
（五）综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。这不仅要求这些因素自身的完美，还要有机配合，彼此映衬，互相促进，既不能显出弱势，也不能互相“抢戏”，否则，语言与配乐的力度对比反差过大、内容与环境的格调背离等等都会影响到朗诵作品的艺术效果。
此外，朗诵者还应掌握一些心理学和传播学的知识，能够在现场有效地控制自己的身心状态，消除紧张心理，了解受众接受心理，与受众进行积极有效的交流，使自己传达的思想、抒发的感情能够真正达于受众的心中。
所以说，朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中体现。
（六）依赖性
一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引**感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。
（七）号召性
诗歌朗诵有着强烈的情感，有着广泛的受众群，它特别适合于在群众中间进行；另外，朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性，最易引起群众的共鸣，引导人们树立正确的价值观和人生观，净化人的心灵，陶冶人的情操。
《是谁撕碎了青春梦》
我们都有过曾经
青春年少时的肆无忌惮
有充沛体力的支撑
总是无忧无虑地
奔往那遥远的地方
是为了实现自己的青春梦
现在想起
是否有些轻狂
如果青春可以停留
如果有人指引
坐着飞机摸白云
有可能不会扑空
可青春随岁月
一刻没有停
也不会因为你体力不支
而停止走动
青春里太多的辜负
到头来
选择的
只有遁世离尘
《青春留不住》
想把握时光
是一种奢望
不经意会在你的身边溜走
它没有留下任何痕迹
留给我们的是遗憾和忧愁
过去的故事
没有头绪
断断续续才能想起
这样的现状和作为
原因在那儿
责任在谁
是历史的感叹
还是归于自己
缠绕在心里的结
只有在梦里解开
当梦里笑醒来的时刻
方才明白
不珍惜时光
是命运的悲哀
经过了才知道
过去的事很难重现
尽管你依依不舍
岁月年华无法挽留
挥一挥手
告别昨日的烦恼
青春留不住
岁月依然不老
永远忘不了地
是青春的无限美好
《青春思忧》
青春飞扬，无限张狂
弱冠之年，光华尽敛
走着记忆的路
忆着过往的事
那些年华
如镜像般浮在眼前
喜怒哀乐
酸甜苦辣
若深思
安于现状？奋发图强？
梦醒时分，何去何从
待春去秋来
青春已不在年少
看着夕阳余晖
静想余生
《睡去的青春》
懒春睡去
宛若妖艳的女子
卸了妆
它跟它的梦
夏的夙愿
闭上眼睛
想象那逝去的容颜
点点怜惜
那是她青春的笑脸
漫步
满眼的绿
寻她的影子
来不及眨眼
揪出一掠鲜红
捡起春的碎片
一瓣夹在嫩绿叶子中凋落的艳
沉沉的
幽幽的香
诧异不经意间的被打扰
微微的窃喜
小心翼翼
安放在厚厚的
书的尾页
圆它一朵美梦
馨香弥散
醉倒在文字里
《青春不诉离殇》
青春就是这样略带着一丝迷茫和淡淡的忧伤，在微风中甩甩头望向远方，我的方向，一回头撒了一路，点点滴滴的欢笑，斑斑驳驳的泪光。
是谁，窗前读书的倩影让我难忘，是谁，晚睡前将我带人梦乡，
是谁，曾经被我欺负得哭红眼眶，
是谁，趁我睡觉时将我校服划脏，是谁，胡搅蛮缠总是理直气壮，
是谁，你说不过就打打不过就哭，我还总是让、让、让！
昨天，看你把情书偷偷塞进桌框，昨天，将你的悲伤我悄悄埋藏，
昨天，你说我不再讨厌，终于有点人样，
昨天，第一次和你坐到咖啡桌旁，昨天，你问我我们的明天是什么样，
昨天，我说我为你孤守天涯，你说你为我抛却繁华，如今已是，忘、忘、忘！
青春不诉离殇。
《青春》
告别从未有过的安静
我将灵魂从肉体抽离
用指尖划过青葱的岁月
眼中荡漾着月光的青漓
穿过无边的空寂
一点一滴将年华堆积
在我的记忆里
谁曾消失离去
流转了年轮的背影
转身的刹那令我哭泣
捡起岁杪落下的难忘
我用思念修饰粉色的秘密
用鼻尖嗅过烂漫的紫堇
时光荡漾着青春的白衣
跳过不染尘的欢喜
一撇一捺将誓言划去
在我的生命里
谁曾敲碎涟漪
斑驳了参差的剪影
消失的瞬间让我空寂
如果相逢为了一场忘记
青春只是一片狼藉
不知谁的情绪
止于唇间
掩于岁月
留下让湖水不再轻浅的缝隙
我可不可以再说
青春是那样的沁人心脾
朗诵的特点
（一）音声性
诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
朗诵是把文字作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中，不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他自身的文学素养和艺术修养如何高，也不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都主要体现在有声语言表达上，进一步说，就是朗诵者的语音和声音上。因为，听众是通过朗诵者的有声语言表达来接受文字作品的思想内涵、了解朗诵者的艺术修养、欣赏文字作品的艺术魅力的。在此，我们可以这样说，有声语言几乎成了诗歌艺术惟一的载体。因此，只要思想深刻、情感浓烈就能朗诵好诗歌的说法是不成立的。
音声主要指朗诵诗歌的声音。优秀的朗诵艺术家总是不断地进行声音训练的，我们甚至有这样的体验，只要他一张口，听众立刻就会被其富于磁性的、悦耳动听的声音吸引住。声音虽然不是诗歌朗诵的全部，但是它有其独立存在的意义，是增强诗歌朗诵艺术魅力的重要因素。
因此，在进行诗歌朗诵的训练过程中，练声既是基础性的工作——它是进行诗歌朗诵的必备条件，也是贯穿始终的工作——它制约着诗歌朗诵水*提高的幅度。
（二）规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。
到目前为止，大家所听到的诗歌朗诵绝大多数都是使用普通话的，其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉，能为大众所理解和接受；同时，这种规范的语音也最能体现诗歌抑扬顿挫、*仄相间、富于韵律的特点，最能表现出诗歌朗诵的艺术魅力。
（三）文学性
朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。
而朗诵则不同，一般来说，其文字作品的主题相对集中，有一定的思想意义，富有情感，文字洗练精美；在朗诵时，须要深刻理解文字作品，调动自己的思想感情，用富于表现力和感染力的有声语言进行表达。无论是文字作品还是朗诵创作，都带有非常鲜明的文学性。
我们看到，人们在选择朗诵的文字作品时都是非常严格和认真的，对其主题、思想、遣词造句的要求非常高。事实也证明，文字作品艺术水准的高低在很大程度上影响着朗诵艺术魅力的高低。
（四）艺术性
朗诵不同于传播信息的语言表达，如不同于新闻播音。人们在传播信息时，主要是为了把事情说清楚，因此，往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言，音高、音长、音强、音色、语气、节奏的变化都限制在一定的幅度之内，其朴实性和真实感异常重要。
朗诵则不同。因其现场性的要求，所以朗诵时声音运用有其特殊的要求；因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大；因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练增强其语言的表现力和感染力，等等。所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
（五）综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。这不仅要求这些因素自身的完美，还要有机配合，彼此映衬，互相促进，既不能显出弱势，也不能互相“抢戏”，否则，语言与配乐的力度对比反差过大、内容与环境的格调背离等等都会影响到朗诵作品的艺术效果。
此外，朗诵者还应掌握一些心理学和传播学的`知识，能够在现场有效地控制自己的身心状态，消除紧张心理，了解受众接受心理，与受众进行积极有效的交流，使自己传达的思想、抒发的感情能够真正达于受众的心中。
所以说，朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中体现。
（六）依赖性
一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引**感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。
（七）号召性
诗歌朗诵有着强烈的情感，有着广泛的受众群，它特别适合于在群众中间进行；另外，朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性，最易引起群众的共鸣，引导人们树立正确的价值观和人生观，净化人的心灵，陶冶人的情操。
——青春朗诵稿 (菁华6篇)
花——有开过痕迹；
水——有流淌路径；
爱——有辉煌印记；
看着这个比较会令人引起想象题目，也许有人会认为我已经有对象了，但是我告诉你，我没有，但是我在期待着，我不会去主动追求，因为那样很累很累，世上任何一样东西都有衰败那个时间段……再美丽花朵都有一天会凋零；不管是哪里小溪，都有一天会干涸；还有就是爱，有人说真爱是最能长长久久，会一直延续下去，但是我不这么认为，在人与人之间，都有许多差池，但是也不否认，有什么异曲同工之妙。但是不管怎么样，爱是最容易衰败，每个人都有自己性格，男女间很难相处非常非常融洽，要不*离婚率怎么会那么高呢，你说是不是，当然咯，这纯属是开玩笑……
有时我常常这样想有个人在我身边可以给我照顾，真，因为我喜欢照顾人感觉，但是这样感觉还要多久才能找到，不知道啊，一个人在QQ上胡乱逛着，不知道干什么，每次上QQ总是觉得我是一个失败人，每每上线总是期望着有人头像在我界面上不停闪烁，最好是好多好多，呵呵，但是每次上线是总是这样失望，不但没有人找，就连我去找别人都没人应，唉，失败啊……呵呵，逛着空间看到有人去留言，评论我日志真感觉到很欣慰，真啊，那种感觉就如同是飞上了天；就好像是离了水鱼突然看到了水源，那样饥渴过去……有时候对自己都是很无语，真，我这人很矛盾……
我是一个内向人，但是常常做出些非内向人可以做出事情，做什么事情都很害羞，有时候我宁愿自己呆在房间角落里面做自己事情，哪怕是发呆，只要是自己喜欢什么都好，真，我不喜欢被人勉强做什么事情，那样我会拼命反抗，我时候自己在梦里梦到自己到了一个充满快乐没有烦恼世界，我在那里玩真好开心，但是一觉醒来什么都是空，在学校里面一天课程下来，只想自已一个人坐上回家车，我不喜欢说话，在我身边没有多少真心朋友，唯一朋友也许就只有他了，在学校也只有寥寥无几几个人了吧，我不喜欢看透人心，因为那样很恐怖，谁又会知道人心那一面是什么样，在我一生中能有多少真正朋友，为了这几个朋友我会珍惜。（在这里我想说是，我只有一个真正朋友不是两个，还有一个已经在我生命中悄然死去了，死去了。）
谈了这么多，真好多啊，再想想自己在干什么，自己又为自己以后做了什么付出，我是一个付出型男孩，为了真心对自己额人，为付出一切，不管在什么时候自己爱情永远比不上多年友情，我也常常幻想，如果有一天有了属于自己蓝天我会做什么，在干什么，在从事什么职业，现在我想了好多，也许这是最后一次想这么了，有时候我想把事情做尽善尽美，但是我没有那样能力，我无能为力，每当自己朋友（不管是学校朋友还是在外朋友）伤心时，我总会暗自埋怨自己过失，我总是这样想当然，总以为自己检讨下自己什么事情都会过去，什么状况都会烟消云散，但是这怎么可能呢？
人生路需要自己去把握，要靠自己去探索，去发现，在这些年来，我们在或多或少付出了很多，青春梦需要自己去实现，不是现在做做梦就能实现了，我们无力发现自己缺点，但是我们能把事情做更完美些去掩盖这些缺点，所以我决定以后要做真自己，不去故意去掩盖什么，不去在有意遮掩自己缺点，大胆为自己梦想去努力，要对过去saygoodbye，过去就过去吧，过去就不会再回来，放下自己包袱，大胆向前进，走一步算一步，不去想未来脚踏实地走，把自己每一步都走出光彩，走完整……
我来自大兴安岭，我叫XXX，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在杭州师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。120xx年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向20xx年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，120xx年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧！有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采！
青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现在意志的坚强与懦弱。想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则六十见之长者比二十岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。
岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。
六十岁长者也好，十六岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力………
一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方二十。其实你已垂垂老也。而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波-----即使你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。
谢谢！
青春是一朵绚丽绽放的花，美好明妍，诗人说；青春是一首婉约动人的歌，音乐家说；青春是一张白纸，等待我们去画上美丽的画，画家说；而我说，青春是一张茶几，上面摆满了大大小小的“杯具”。
我打小就是个爱犯“二”的娃儿，先学走再撅着屁股学爬；把爸喊妈，把妈喊爸；永远分不清什么是葱，什么是蒜；被拐着弯儿骂比猪聪明，我还傻乐呵…。
那时，我居住在湛江，最好的闰密是王一语。
那天是星期天，阳光温热，岁月静好，我正在美梦中与周公下棋下得不亦乐乎。突然，我的被子被猛地一拉，接着，传来一声河东狮吼：“懒猪，快点儿给我滚起来，太阳都晒屁股了，你还睡！”。霎那间，我只觉得天花板上的灰尘“扑扑”落下。慢悠悠地坐起身，打个哈欠，“你的狮吼又进步不少啊，…”未等我说完，王一语把一套衣服和一个旅行包砸向我，“快点儿收拾，我们一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨头折了缷下来当挂件。”一串精典的王氏威胁。
一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交车，王一语的眼睛就跟X射线似的，四处找帅哥，我取笑“花痴”，然后，少不了的是她的一顿毒打。两个小时后，在一条条大街上转得晕头转向后，我们找到了传说中的一中。
一中果然名不虚传，很大，很气派。光是那个操场就有我们目瞪口呆，我们两个像个刘姥姥进大观园似的，在一中里上蹿下跳，我说“就算这辈子考不上一中，但我曾来过一中吧，足矣”，王一语说“就算我这辈子钩不到一中的帅哥，但我曾看过一中的帅哥，足矣”。这家伙是专为看帅哥而拉我来的！
太阳光越来越炙热，我们逛得有些气喘吁吁，突然，一条幽径出现在我们面前，两旁的大树像绿色的大伞，叶间洒下斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去，以致于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉，对面那栋大楼下来了一个人，是个男生，他像看火星人似的看了我们半天，我俩互视对方，脸上有什么吗？这时突然传来一声大喝，王一语的狮吼功比起它简是有过之而不及，“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍？”我俩同时喊了出来，未待我回过神来，王一语已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门，我们全身都快瘫痪了，抬头一望，“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光，我与她相视一望，然后爆笑出声，哈哈…，恐怖的笑声回荡在一中的校园里。
笑过、哭过、成长过；傻过、闹过，生命因青春而美丽过。
如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青春如一首歌，婉转嘹亮，激荡回肠，那么梦想就是那音符，清脆悠扬，响遏行云。
青春，梦幻般的年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”，屈原对青春是如此钟情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍昼夜。”孔子惋惜青春的流逝。
是的，青春是短暂的，若白驹过隙，忽然而已，但青春是人生最快乐最精彩的时光，因为青春装满了梦想与希望！
梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口，容易走错方向，迷失自我，觉得夜漫漫，路长长，但是，有梦不觉夜长，只要心有梦想，年轻的我们，坚持不懈，就能拨开云雾，看见曙光。拥有青春的我们，今天的梦想，就是明天的希望！
青春，需要梦想的搀扶，才能屹立刚强，梦想有青春的陪伴，才能展翅高翔。没有梦想，青春犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，梦想就像枯涸的油灯，只能发出荧荧之光！
现在，青春的我们，踏着青春的资本，握着理想的指针，引吭高歌，一路披荆斩棘，栉风沐雨，就为了超越自我，绽放生命。我们明白，青春插上梦想之翼，我们就会到达遥远的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春时期的我们，梦想如影随行，她是我们对于未来的憧憬，是滋润心灵的雨露，是激励我们前进的勇气！
年轻我们，青春飞扬，梦想在心中汹涌滂湃，激动不已，因为我们相信：年轻没有失败。
当我们踏上青春快车，驶向梦想那一刻起，年轻的心就变得坚强起来，拥有克服一切力量！谁说年轻的心太柔软，经不起风经不起浪？拥有梦想，就拥有夸父追日的执着，就拥有水滴石穿的坚毅，就拥有飞蛾扑火的无畏。为了梦想，我们奋斗不息，披星戴月，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，我们无怨无毁！
因为青春，我们可以年少轻狂的怀抱梦想，就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海；因为青春，我们在追梦途中尽情奔跑，策马由缰，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓尽致；因为青春，我们变得无畏无惧，勇于迎接挑战，如随时待命的士兵，藐视对手而又冷静沉着！
所以，年轻的我们，趁着青春，编制理想蓝图吧，那样你的天空会很辽阔，那样才能飞得更高！
青春锐气
作者：四季如春
以飞翔的姿式
定格在人生的画面里
不能有如此沉寂
偏见会来围堵
躲闪也来不及
以自信的朝气
行走在
风起云涌的今天
肩上有年轻的光芒
耀过你向往的新天地
——青春与梦想的朗诵稿（精选5篇）
把梦想贴在墙上
像洁白的纸
时间久了泛黄
斑驳成年轮的沧桑
陈旧了坚强
诺言受了时光的伤
变了青春的模样
一笺素纸
写满年少的梦想
北风正冽菊花浓香
拼搏耕耘诗行
舞笔蘸满力量
鼓满风帆
划年轻的海
劈风斩浪
梦想铭刻心房
把迷茫的心灯点亮
照耀寂寞的夜空
绚丽带露的朝阳
让梦想飞翔
飞出人生的华章
青春是长大后,
悄悄买个带密码的日记本,
开始记下心中的点点清愁;
青春是年少时,
常把纷繁的思绪分成一行行,
密植在洁白的信笺上.
青春是雨天撑把伞,
踟蹰在美丽的校园,
祈盼一场浪漫的邂逅.
青春是在懵懵懂懂时,
会望着一个人的背影发呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含着热泪,
也能笑看花开花落,云卷云舒;
青春是受了伤害,
也坚信爱的真谛,情的纯粹.
青春是秋日来临,
悠闲淡定赏红叶满山;
青春是暮年已至,
温馨从容笑看夕阳红.
谁能告诉我
当岁月的风霜染白了鬓发,
当时光的阡陌纵横在额头,
谁能告诉我,
一颗不老的心,
还能否续写青春的诗篇,
还能否跟上青春的律动
很多人风华正茂,
很多人在尽享夕阳,
谁能告诉我,
有多少人,
渴望再走一遍来时的路,
哪怕重犯一次曾经犯过的错误
若青春总是稍纵即逝,
流年真的不再回头,
谁能告诉我,
用什么,
才能换回我逝去的年华
青春的花啊,
总是花期最短,花香最浓!
青春与梦想的朗诵稿2
（男）从前，我还是一个顽皮快乐的小男孩，
（女）曾经，我还是一个天真无邪的小姑娘。
（合）我们在童话的城堡里也曾幻想过未来，
梦想的种子那时已悄然播进我们的心田。
（众合）金色的梦想哟，那时就已经风帆高扬！
（金小毕业学生代表）
我来自金小，
还记得小学六年级时紧张而又充实的复*时光，
永不会忘记当年人生第一次选择的彷徨和迷惘，
——金中、射中、绵中......
众多大学校让家长和我万分神往
名校神秘的光环总让我心绪飘摇！
我人生的下一站究竟在何方？
（丰隆学生代表）
我来自丰隆学校，
我是一个农村留守娃，
当年，我也有过和他一样的彷徨和迷惘。
但村里的一条喜讯，
很快让我明确了前进的方向。
三位少年同时考上高中奥小班，
他们居然还毕业于同一个学校的同一个班级，
——那就是镇中小班！
三位村里的骄傲，着实让偏僻的小村喜气洋洋，
当然也坚定我了选择的方向。
（众生合）今天，我们都是镇中小班的一员，
（男合）曾经，我们也有过彷徨和迷惘。
（女合）曾经，我们对这所条件不是很好的学校
也有过怀疑甚至是嘲笑，
（众生合）但今天，
我们却要高声呐喊：
“（男领）镇中，您好！
（男合）镇中，您是我们成才的摇篮！
（女领）我们的梦想，
（女合）将会从这里起航！
（众合）镇中，请您相信，
我们将成为您永远的骄傲！”
（初三小班学生代表）
（男）从零的突破到两位数，
纪录一次又一次被刷新！
（女）从与同类学校持*到反超许多片区，
奇迹真的就在这里诞生！
（男合）当然，我们深知，
这攀升的数据里，
蕴藏着的是
镇中当年对我们和家长的
庄重承若！
（女合）这奇迹的诞生，
凝聚着的是
学校领导 和老师的爱与责任。
（独）忘不了，初一时的我（我也是一个留守娃），
因为自我约束能力极差，周末迷上了网吧，
游戏成了我假日里的主菜单，
当然成绩也像温度计里的水银那样急剧下滑。
那时，是班主任老师及时发现了苗头，
想尽办法，终于把我从深陷的泥潭里给救了起来。
还记得那个周末的夜晚，
她顾不上自己家中发高烧的孩子，
把我又一次从网吧里拉出来，
送回家，奶奶当夜被我气得住进了医院，
老师把一切安排妥当，
又一次和我促膝长谈，
那一夜，我还吃上了老师亲手煮的煎蛋面。
不轻易流泪的我，是和着咸涩的泪水吃完了面。
看吧，泪花又在我的眼眶里打转儿。
这是我欣喜和激动心情的表达。
因为领导和老师们的那份坚守的责任和深沉的爱，
让我也幸运的成为了高奥小班的一员！
我庆幸，
当年我没有人云亦云的盲从，
我感谢。
三年来学校对我的辛勤培养。
（众生分合）
忘不了的又何止是你的那一幕，
其实，在我们小班学生的身上，
都有许多故事让我们永难忘怀。
多少次老师来到身边嘘寒问暖，
多少次被老师叫到跟前耐心讲解，
多少次校长走进到教室里来，
仔细的询问我们的生活和学*。
多少次校长还把状况暂时不佳的同学，
叫到他的办公室耐心引导。
我们还知道，
为了让我们发展的更好，
我们学*生活的方方面面，
领导老师都为我们把心操。
深怕我们吃不饱、睡不好，
深怕我们有烦恼，学不好。
每一次考试测验，
都会精心分析，全面比照
每一位学生成绩的升降，
都会牵动他们的神经末梢。
来之不易的成绩背后啊，
真的包含了难以估量的心血和汗水！
因为我们知道，
当初好多同学的成绩
都只能算中等偏上。
能把当然我们这些二流的优生
培养成一流的尖子生
需要的不仅仅是教育的智慧，
更多是的
就是那种坚持、坚韧、坚守的镇中精神。
（众生合）
如今，我们也是镇中的一员，
镇中精神已经在我们的血液里流淌。
青春的梦想，
在这里让我们不再感到渺茫。
如果说童年的母校
是我们人生梦想开始的地方，
那么，青春的梦想，
就一定会在镇中起航！
在这里，我们还要高声呐喊：
“镇中，您好！
镇中，您是我们成才的摇篮！
我们的梦想，将会从这里起航！
镇中，请您相信，
我们将成为您永远的骄傲！”
当诗人写下青春的字眼时
我看到种子在发芽，希望在开花
心底里的力量在迸发
有人的青春是一首慷慨激昂的进行曲
飘荡着奋斗的音符
有人的青春是一首扼腕叹息的离歌
诉说着虚度的荒凉
然而，青春是用来奋斗的，哪忍挥霍
青春是一张素面朝天的脸
迎着朝阳，看着远方，怀着梦想
青春是一双铿锵有力的手
执意拼搏，勇于开创，敢于反抗
青春是花，是梦，是一场爱恨离别的电影
青春是诗，是歌，是一颗一闪而过的流星
青春是写在笔记里的青涩流年
青春是成长路上的磕磕绊绊
青春给我不老的容颜
青春给我不屈的心灵
青春是一场征战
沙场便是我这一生
我以青春之我，绘我青春之梦
我以青春之我，强我青春之家国
不要让梦想的帆船还没有起航，
就永远搁浅在梦的港湾。
不要让青春的热血还没有挥洒，
就永远沉没在海的深渊。
风雨只不过是在给我们指引方向，
一遍又一遍的重复着对梦想的渴望，
还需要找什么后路给自己留下。
年少的我们只需要一往无前，
一份只属于青春的豪迈。
（男）从前，我还是一个顽皮快乐的小男孩，
（女）曾经，我还是一个天真无邪的小姑娘。
（合）我们在童话的城堡里也曾幻想过未来，
梦想的种子那时已悄然播进我们的心田。
（众合）金色的梦想哟，那时就已经风帆高扬！
（金小毕业学生代表）
我来自金小，
还记得小学六年级时紧张而又充实的复*时光，
永不会忘记当年人生第一次选择的彷徨和迷惘，
——金中、射中、绵中。。。。。。
众多大学校让家长和我万分神往
名校神秘的光环总让我心绪飘摇！
我人生的下一站究竟在何方？
（丰隆学生代表）
我来自丰隆学校，
我是一个农村留守娃，
当年，我也有过和他一样的彷徨和迷惘。
但村里的一条喜讯，
很快让我明确了前进的方向。
三位少年同时考上高中奥小班，
他们居然还毕业于同一个学校的同一个班级，
——那就是镇中小班！
三位村里的'骄傲，着实让偏僻的小村喜气洋洋，
当然也坚定我了选择的方向。
（众生合）今天，我们都是镇中小班的一员，
（男合）曾经，我们也有过彷徨和迷惘。
（女合）曾经，我们对这所条件不是很好的学校
也有过怀疑甚至是嘲笑，
（众生合）但今天，
我们却要高声呐喊：
“（男领）镇中，您好！
（男合）镇中，您是我们成才的摇篮！
（女领）我们的梦想，
（女合）将会从这里起航！
（众合）镇中，请您相信，
我们将成为您永远的骄傲！”
（初三小班学生代表）
（男）从零的突破到两位数，
纪录一次又一次被刷新！
（女）从与同类学校持*到反超许多片区，
奇迹真的就在这里诞生！
（男合）当然，我们深知，
这攀升的数据里，
蕴藏着的是
镇中当年对我们和家长的
庄重承若！
（女合）这奇迹的诞生，
凝聚着的是
学校领导 和老师的爱与责任。
（独）忘不了，初一时的我（我也是一个留守娃），
因为自我约束能力极差，周末迷上了网吧，
游戏成了我假日里的主菜单，
当然成绩也像温度计里的水银那样急剧下滑。
那时，是班主任老师及时发现了苗头，
想尽办法，终于把我从深陷的泥潭里给救了起来。
还记得那个周末的夜晚，
她顾不上自己家中发高烧的孩子，
把我又一次从网吧里拉出来，
送回家，奶奶当夜被我气得住进了医院，
老师把一切安排妥当，
又一次和我促膝长谈，
那一夜，我还吃上了老师亲手煮的煎蛋面。
不轻易流泪的我，是和着咸涩的泪水吃完了面。
看吧，泪花又在我的眼眶里打转儿。
这是我欣喜和激动心情的表达。
因为领导和老师们的那份坚守的责任和深沉的爱，
让我也幸运的成为了高奥小班的一员！
我庆幸，
当年我没有人云亦云的盲从，
我感谢。
三年来学校对我的辛勤培养。
（众生分合）
忘不了的又何止是你的那一幕，
其实，在我们小班学生的身上，
都有许多故事让我们永难忘怀。
多少次老师来到身边嘘寒问暖，
多少次被老师叫到跟前耐心讲解，
多少次校长走进到教室里来，
仔细的询问我们的生活和学*。
多少次校长还把状况暂时不佳的同学，
叫到他的办公室耐心引导。
我们还知道，
为了让我们发展的更好，
我们学*生活的方方面面，
领导老师都为我们把心操。
深怕我们吃不饱、睡不好，
深怕我们有烦恼，学不好。
每一次考试测验，
都会精心分析，全面比照
每一位学生成绩的升降，
都会牵动他们的神经末梢。
来之不易的成绩背后啊，
真的包含了难以估量的心血和汗水！
因为我们知道，
当初好多同学的成绩
都只能算中等偏上。
能把当然我们这些二流的优生
培养成一流的尖子生
需要的不仅仅是教育的智慧，
更多是的
就是那种坚持、坚韧、坚守的镇中精神。
（众生合）
如今，我们也是镇中的一员，
镇中精神已经在我们的血液里流淌。
青春的梦想，
在这里让我们不再感到渺茫。
如果说童年的母校
是我们人生梦想开始的地方，
那么，青春的梦想，
就一定会在镇中起航！
在这里，我们还要高声呐喊：
“镇中，您好！
镇中，您是我们成才的摇篮！
我们的梦想，将会从这里起航！
镇中，请您相信，
我们将成为您永远的骄傲！”
——理想的朗诵稿汇总五篇
你的理想是什么?
当儿时被问到这句话时，会立马说出许多理想，实际的亦或是不着边际的。那时单纯的我们，现实的残酷虽然真实存在，但丝毫霸占不了内心理想的地位。
长大了，儿时的理想渐渐地变得模糊，有时甚至觉得那时说出的理想幽默、幼稚得很，一度认为自己在理想方面进步了很多。可不得不承认，当现在再被问及理想是什么的时候，犹豫之后的我还是答不出来，或许在理想方面，长大了，自己却退步了，至少在胆量方面得到了岁月的削减。
你的理想是什么?
当我们抱着流沙河的诗大声朗读的时候，热血澎湃，那一刻的我们似乎对理想再熟悉不过，被诗人具化的理想充实了幼小单纯的心灵，我们知晓了理想是石、是火、是灯又是路。
长大了，我们仍旧会回忆起那时的激情，有时甚至会怀疑当时是什么给予了自己那么多的激情，是诗还是年少无知?经历真的是一种很奇怪的东西，它会让你在清醒时看清现在的以及未来的路该如何规划该如何走;它又会让你在迷茫时觉得这一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力与斗志。经历得多了，我们才渐渐明白，石头是会碎的，火是会熄灭的，等也会不亮的，路也有坎坷的。
你的理想是什么?
辞海当中对“理想”一词的解释是：对未来事物的想像或希望;符合希望的;使人满意的。
有时我会觉得理想就是一种需求，一种根据所处境况产生的需求。儿时，对于机器人玩具、飞机的着迷催使着我们想成为一名科学家;渐渐地，玩具退居次要位置，我们从书本中获知了无数名人英雄的事迹，便理想成为一位名人英雄。
如今，走出了校门，看到了物质世界的繁华，懂得了不同程度、不同环境下的.对比，我们的理想不知不觉便也被物质化了，车、房，名车、别墅，理想渐趋实际，似乎看起来没有成为一名科学家那么高尚，可也并不低俗，因为生活确实需要理想和物质挂钩。
你的理想是什么?
理想是一个长期的过程，理想中的生活与状态永远是好的。我们希冀于每天的空气都是清新的、每天的精神都是饱满的、每天的身体都是舒服的、每天的饭菜都是可口的，理想着加薪、升职，理想着房车的拥有，理想着儿孙满堂、合家幸福，生活毕竟是需要这种希冀与理想的，不然斗志又从哪儿来。
理想又是一个短暂的过程，在达成理想的那一刻一个理想宣告结束，昙花一现的只是“理想”这一固有名词，而理想结出的果实足够你享用一段时间，但终究不是一生。或许在生活中，我们追寻的正是理想功成一就时的喜悦，享乐的也正是那一刻的闪耀。
艾青曾说，即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。
你的理想是什么?
是不是当被问及这句话时还犹豫答不出?不妨暂时驻足，静下心来慢慢梳理忙碌生活中的杂乱，用心去衡量现实世界中的一切。理想尊贵，理应倾尽所有为之付出;生活不易，确该用心经营。
忙碌、迷茫的人，确定、坚定你的理想，向着你所希冀的生活迈进吧!
理想作者：孤雨磨诗焉
同昨日挥别，我们的童谣还在河岸上荡漾
打开十指，倾听
大地的怀中，几行孩童的字迹，弯弯曲曲
美丽的童年，终将在原地留下，而我们
到了启程时刻
妈妈，请赐予我们一双明亮的眼睛
如何穿过甲骨文的硬壳，寻找一把历史的弓
在诗歌的国度，安放一条笔直的梦
让我们的信仰，立在世纪的肩上，持久
妈妈，请你告诉我
妈妈，请赐予我们一双坚强的翅膀
载着五千年文明的精粹，越过长江
在21世纪的中国青春的支柱上，竖起一杆诗人的云旗
不论是真理，还是自由
在黄色的信封上写着滚烫的两个字：出发
穿过妈妈叮嘱的目光，告别童年
一行泪水，在诗人的笔尖滚落
湿润的种子，被岁月轻轻地顶开
一枚血色的印章，连同一个诗人的名字
一起刻在青春的年轮
穿过如烟的往事，告别故乡
游子的歌在四面八方奔跑
阳光里的鸟，抖落一场透明的诗雨
飞吧，飞吧，快飞吧！
在死亡与毁灭中
怀抱热望，飞向新生与未来
关于理想的朗诵稿三：人生理想作者：雨行
人的一生
来去匆匆
我们在亲人的欢声笑语中诞生
又在亲人的悲伤哭泣中离去
我们无法决定自己的生与死
但我们
应庆幸自己拥有了这一生
人就这么一生
都希望有个幸福的家
每天都快快乐乐
但生活中
不是一切都尽人意
每天
我们都会遇到
各种各样的困难和烦恼
人的一辈子
有多少无可奈何
邂逅多少恩恩怨怨
可是想到人
不就这么一辈子吗
有什么看不开的
人世间的烦恼忧愁
恩恩怨怨几十年后
不都烟消云散了
还有什么不能化解
不能消气的呢
人就这么一生
我们应快乐地度过这辈子
只要我们
不丧失对生活的信心
对理想的追求
只要你虔诚地去努力
乐观地去对待
事业上有好的机遇
就快速反应
抓住机遇
果断决策
应有超人的智慧
去完成自己的人生理想
因为人生短暂
时光如剑
让我们人生的每个季节
都光辉灿烂
你的理想是什么?
当儿时被问到这句话时，会立马说出许多理想，实际的亦或是不着边际的。那时单纯的我们，现实的残酷虽然真实存在，但丝毫霸占不了内心理想的地位。
长大了，儿时的理想渐渐地变得模糊，有时甚至觉得那时说出的理想幽默、幼稚得很，一度认为自己在理想方面进步了很多。可不得不承认，当现在再被问及理想是什么的时候，犹豫之后的我还是答不出来，或许在理想方面，长大了，自己却退步了，至少在胆量方面得到了岁月的削减。
你的理想是什么?
当我们抱着流沙河的诗大声朗读的时候，热血澎湃，那一刻的我们似乎对理想再熟悉不过，被诗人具化的理想充实了幼小单纯的心灵，我们知晓了理想是石、是火、是灯又是路。
长大了，我们仍旧会回忆起那时的激情，有时甚至会怀疑当时是什么给予了自己那么多的激情，是诗还是年少无知?经历真的是一种很奇怪的东西，它会让你在清醒时看清现在的以及未来的路该如何规划该如何走;它又会让你在迷茫时觉得这一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力与斗志。经历得多了，我们才渐渐明白，石头是会碎的，火是会熄灭的，等也会不亮的，路也有坎坷的。
你的理想是什么?
辞海当中对“理想”一词的解释是：对未来事物的想像或希望;符合希望的;使人满意的。
有时我会觉得理想就是一种需求，一种根据所处境况产生的需求。儿时，对于机器人玩具、飞机的着迷催使着我们想成为一名科学家;渐渐地，玩具退居次要位置，我们从书本中获知了无数名人英雄的事迹，便理想成为一位名人英雄。
如今，走出了校门，看到了物质世界的繁华，懂得了不同程度、不同环境下的对比，我们的理想不知不觉便也被物质化了，车、房，名车、别墅，理想渐趋实际，似乎看起来没有成为一名科学家那么高尚，可也并不低俗，因为生活确实需要理想和物质挂钩。
你的理想是什么?
理想是一个长期的过程，理想中的生活与状态永远是好的。我们希冀于每天的空气都是清新的、每天的精神都是饱满的、每天的身体都是舒服的、每天的饭菜都是可口的，理想着加薪、升职，理想着房车的拥有，理想着儿孙满堂、合家幸福，生活毕竟是需要这种希冀与理想的，不然斗志又从哪儿来。
理想又是一个短暂的过程，在达成理想的那一刻一个理想宣告结束，昙花一现的只是“理想”这一固有名词，而理想结出的果实足够你享用一段时间，但终究不是一生。或许在生活中，我们追寻的正是理想功成一就时的喜悦，享乐的`也正是那一刻的闪耀。
艾青曾说，即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。
你的理想是什么?
是不是当被问及这句话时还犹豫答不出?不妨暂时驻足，静下心来慢慢梳理忙碌生活中的杂乱，用心去衡量现实世界中的一切。理想尊贵，理应倾尽所有为之付出;生活不易，确该用心经营。
忙碌、迷茫的人，确定、坚定你的理想，向着你所希冀的生活迈进吧!
带上祝福，背上希望，
我们到地球的心脏，
去放飞理想。
采一抹霞光涂在脸上，
捧一缕春风揣进心房，
扛一山墨玉挂在天边，
架一座金桥承接辉煌。
今日的煤城迸发着滚烫的激情，
今日的煤城像欢乐的海洋。
凉亭下，
小憩的汉子交流着驾轿车的经验，
花园里，
痴情的恋人谈论着怎样上网冲浪。
职工夜校滚动着求知的热潮，
阅览室里人们在吸允着知识的琼浆，
俱乐部里艺苑明星大饱人们的眼福，
光荣榜上英俊的小伙牵手亮丽的姑娘，
嘴嚼着甜蜜生活的芬芳，
精心描绘小康矿区的蓝图，
品味着改革开放的果实，
潜心撰写做大做强的文章。
带上责任，怀揣梦想，
请时光老人把我们的脚步仔细丈量。
昨天我们用志气为共和国大厦夯实了根基，
今天我们用忠诚为共和国列车插上腾飞的翅膀，
明天我们用理想为共和国天堂镶嵌一颗金色的太阳，
共和国的史册上。
记载着矿工的丰功伟绩，
开拓者的足迹呀，
每一步都闪烁着奉献的星光，
我们的人生用搏击去书写，
我们的形象用奋斗做梳妆，
我们的座右铭是燃烧自己照亮寰宇，
我们浩荡的队伍永远向着光辉的太阳。
我们每个人也许都会憧憬美好的明天，未来的路对于年轻人来说尤为重要。
未来代表着希望，就犹如我们种下一粒正在萌芽的种子，慢慢生根、发芽开花、结果，最终的我们还要享受丰厚的果实给我们带来的无限欢乐，去享受那未来的生活!
未来的明天，也许会是我们青春绽放的大舞台、也许会是*民百姓为了自己和家人的生计而甘愿去默默奉献自己的青春!但我们相信要尽我们的全部心血去付出，只要真心的付出了就无悔于青春。
请铭记：真心的付出，就一定会有收获!
明天的世界梦就是我们插上梦的翅膀去飞翔吧!
——青春爱国诗歌朗诵稿实用五篇
《乡愁》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
骨肉情之歌
灿烂的太阳，
普照着海峡**，
在那炮火连天的岁月里，
骨肉同胞分离几十年，
睡梦里思念亲人，
常常是泪水洗面，
我们等待，我们等待，等待着早日回到母亲身边。
白发苍苍的妈妈擦着早把泪水流干的双眼，
等待着亲生骨肉早日归来。
兄弟姐妹等待着骨肉同胞早日团聚，永不分开。
江黄二龙等待着日月潭的陪伴，
五十六个民族等待着团结和*、和*团结、**同胞共同的心愿。
我们等待，
我们等待，
**同胞等待着灿烂的明天、展望未来，
更灿烂的明天、展望外来。
《祖国颂歌》
岁月承载着历史的脚步
大地积淀了文明的精华
走在世纪之初的我
想到祖国，满怀激情
祖国--
在这里
我为您放歌
祖国啊，祖国--
您是千年历史的积淀
文明源泉的汇合
您是黄河壶口的飞瀑
铺满天山的白雪
您凝重而深邃
宽广而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸腾海洋是您的血液
您是世界的主题
是我生命的一切
祖国啊，祖国--
您是***城楼的一声呐喊
社会主义熊熊燃烧的火焰
您是人民革命的一声号角
乘风破浪的一张风帆
您坚强而自信
进步而前卫
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力
您是世界的创作者
社会主义的实践家
祖国啊，祖国--
您是南海之滨的一缕春风
罗湖小村的一抹朝阳
您是青藏高原的一道铁轨
塔里木油田的一组井架
您远见卓识
艺高胆大
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识
人民满脸的微笑写的是你的伟大
祖国--
您创造了生活
改造着世界
祖国啊，祖国--
您是世界和*飘扬的旗帜
人类文明进步的使者
您是扞卫真理的勇士
哺育子女的妈妈
您正直而博爱
坚强而慈祥
世界人民叹服您的胸怀
华夏儿女感激您的母爱
祖国--
您抚慰了战火中人类的伤痛
送来了和*的黎明
祖国啊，祖国--
您走过千年历史，跨越了世界文明
您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
您仁慈博爱，扞卫着绿色与和*
我们为是您的儿女而自豪
我们为有这样的祖国而骄傲
祖国--
我们与您同心
我们拥您前进
您的儿女们坚信
祖国的明天更美好
世界的明天更美好
人类的明天更美好
《教我如何不想她》
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发，
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她?
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她?
在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家收集的青春爱国诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春爱国诗歌朗诵稿1：《我爱这片土地》
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
青春爱国诗歌朗诵稿2：《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万*方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
青春爱国诗歌朗诵稿3：《囚歌》
为人进出的门紧锁着，
为狗爬走的洞敞开着，
一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！
我渴望着自由，但也深知道——
人的躯体哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待着那一天，
地下的火冲腾，
把这活棺材和我一起烧掉，
我应该在烈火和热血中，得到永生！
青春爱国诗歌朗诵稿4：《教我如何不想她》
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我头发，
教我如何不想她？
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊！
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她？
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊！
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊！
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她？
青春爱国诗歌朗诵稿5：《您是》
您是泰山的顶峰，
崇高又坚硬；
您是冲过三峡的长江，
汹涌奔腾，
一想到您六十一年的形象，
耳边呼啸起骤雨狂风，
您是一把熊熊烈火，
把腐朽的东西烧它个干净；
您是聚光的明镜。
把人民的希望集中，
您在创造崭新的历史，
把优秀的传统继承。
万众向您欢呼致敬，
您的胸怀恢廓，不自居功，
您脚根扎在大地上，
您的威名凌上高空。
时代风云滚滚，
您是云中一条龙；
恶虎当前，您胆气壮，
握紧铁拳，永不放松。
您是辟开阴暗的闪电，
您是惊起蛰伏的雷鸣，
您是智慧的大海，
您是高悬的`天灯，
您是人民的战士——威力无穷！
您英气勃勃，
永远前进，永远年轻。
青春爱国诗歌朗诵稿6：《一句话》
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：“咱们的中国！”
这话教我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声：“咱们的中国！”
青春爱国诗歌朗诵稿7：《炉中煤》
啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
青春爱国诗歌朗诵稿8：《在玉米地的中央》
在玉米地的中央
我就是一位青春的将军
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞
果实就藏在红缨子和绿剑之下
露出它们的牙齿
我们能读懂它们的语言
*常的日子没有故人
只有风在吹，吹玉米不尽的长发
在玉米地的中央
我们就获得了战胜明天的力量
玉米叶仍在不停地抽打我
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动
多么美好的日子
就想起多么美好的共和国
在玉米地的中央
玉米地在共和国的版图上倾伏下去
无数个战斗和胜利
便永远地照耀我们
青春爱国诗歌朗诵稿9：《我用残损的手掌》
我用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥；
这一片湖该是我的家乡，
（春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）
我触到荇藻和水的微凉；
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄与爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
青春爱国诗歌朗诵稿10：《唐人街》
是一所港湾
专泊中国人的乡音
无须叩问客从何处来
浅黄的肤色中亮着
扬州的驿马
长安的宫阙
湮远成为一种亲切之后
风是历史的萧声
倾听如
一首梦般柔细的歌
是一所永不屯兵的城堡
汇集着中国的二十四番花讯
你是不用泥土也能生根的兰草
饮霜雪的冰寒
绽东方的芬芳
鲜明矗立的旗像
黄河的浪东流永远向着阳光的一面
是一座璀璨的浮雕
亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩
烟云变幻
一如西出玉门关外的信使
海便是你的心中的丝路
孤帆远影
故乡的明月是仰望北斗的磁场
你乃成为一位细心的收藏家
曾经也穷困过典当过手头的软细
就是不肯典当从祖国带过来的家私
五千年不是一件可以随便拍卖的古董
而是一盏会带来幸福的神灯
——《青春》朗诵稿(5)份
青春就是一首无怨无悔的歌，
无怨无悔，爱上与你相处的日子，爱上你的每一个笑容，
哪怕是一个，小小的，带着梨涡的笑脸，
哪怕只是一句，令人温暖忍不住怜惜的，撒娇的话语，
青春就是一首无怨无悔的歌，请将它继续唱下去，
无怨无悔，走下去！
青春又只是过客，
青春啊，只是人生路上的一个过客，
有人从他身上，迫不及待的摘下了酸涩的果子，
品了不该体会到的美酒，
但——这个过客，却让你深陷其中，不可自拔，
青春只是个过客，只是，为了让你，懂得，
不在叛逆，不再顽皮，不再天真，
并懂得了为人处世的道理，
青春只是个过客，记住，不要太过于相信他，
也不要——浪费青春，轰轰烈烈的干一场自己的事业吧，
年轻人，你的路还遥远......
青春是成熟的导师，
指导你一路前进，指导你一路飞奔。
让你在进步中成长，在磨难中坚强。
青春是什么
谁能告诉我
有人说
青春是欢乐和幸福的源泉
有人说
青春是忧郁和痛苦的旋涡
有人说
青春是成功和辉煌的种子
有人说
青春是失败和挫折的季节
有人说
青春是奋斗和拼搏的年代
有人说
青春是迷悯和困惑的岁月
有人说
青春是一篇壮丽的诗
有人说
青春是一支无奈的歌
大地说
青春是花朵盛开
蓝天说
青春是白云飘过
谁能告诉我
青春是什么
太阳和月亮的对话
青春来到它们的窗下
悄悄地听着
献上一束微笑的鲜花
希望是青春的明眸
像一片无际的湖水
微澜牵着太阳的素手
晚风伴着明月叙说
在启明星初上的傍晚
母亲的牵挂挂在村口
朝霞开门的清晨
阳光和忧伤爬上父亲的额头
我身居异乡
回望着故土
青春激荡的希望
遥望着太阳与月亮
升起吧，生命的太阳
青春热爱你的光芒
牵着他走向光明
照亮他执著的方向
一度度春秋，我走过
单薄的履历载着风雨
风雨中的微笑与泪水
献给青春的阴晴圆缺
生命的太阳升起来
灵魂的月光照亮心间
青春捧着鲜花微笑
倾听太阳与月亮的诉说
青春是一首无言的诗
也是一部由自己当主角的电视剧
从天真灿漫到性感成熟
从无所谓的态度到咄咄逼人
虽然路程中有痛苦 眼泪以及分离
但随着它们的离去
在我们的心里总会留下彼此珍贵的记忆
不管以后我们身在哪里
都会记起曾经有一群人
在我们的身边
陪着我一起哭笑 卖萌 耍二
也陪着我一起走过那段青葱的岁月
见证着我的成长与蜕变
青春
青春是长大后,
悄悄买个带密码日记本,
开始记下心中点点清愁;
青春是年少时,
常把纷繁思绪分成一行行,
密植在洁白信笺上.
青春是雨天撑把伞,
踟蹰在美丽校园,
祈盼一场浪漫邂逅.
青春是在懵懵懂懂时,
会望着一个人背影发呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含着热泪,
也能笑看花开花落,云卷云舒;
青春是受啦伤害,
也坚信爱真谛,情纯粹.
青春是秋日来临,
悠闲淡定赏红叶满山;
青春是暮年已至,
温馨从容笑看夕阳红.
谁能告诉我
当岁月风霜染白啦鬓发,
当时光阡陌纵横在额头,
谁能告诉我,
一颗不老心,
还能否续写青春诗篇,
还能否跟上青春律动
很多人风华正茂,
很多人在尽享夕阳,
谁能告诉我,
有多少人,
渴望再走一遍来时路,
哪怕重犯一次曾经犯过错误
若青春总是稍纵即逝,
流年真不再回头,
谁能告诉我,
用什么,
才能换回我逝去年华
青春花啊,
总是花期最短,花香最浓!
