今天2021年9月1日，我们505班迎来了今年五年级第一学期的《开学第一课》，里面事印在了我的脑海里。进述了百年来历史的辉煌、闪耀。而我印象最深的，还是今年7月份第32届奥运会，我国奥运健儿的事。
我们奥运会是在日本东京举办的，而我们的首金是00后一位射枪小姐姐杨倩。她是第一次为国出战，在最紧张时刻，她夺得了金牌。这枚金牌的意义非凡，它是全国在奥运会上第一首响起的**，是我们中国的**，而且是用枪“打”来的，这代表着国人对祖国的热爱。
还有一位14岁的小女孩，年龄最小的参赛者。也是第一次为国出战，她的名字叫全红婵，也是一位普通农村父母的孩子，而她的理由很朴实也很真诚，为了给母亲治病，她说要全力以赴。所以在10米女子跳水台中，连续三次的跳水，以全部满分，成功夺冠，让外国教练都羡慕不已。
其实，在我认为，我所知道的运动员也好、还是教练。我都对他们很敬佩，因为我知道，他们每一位运动员的背后都是汗水和辛苦的成就。打小他们就努力付出，他们是也许是为了生计帮家人，也是在为国争光。他们留下的奋斗的心态和足够强大的心，才能为国争光。我看到他们露出胜利的微笑绽放时，那微笑仿佛是一抹阳光，洒进了我的小心房。我也应该像他们一样，敢于吃苦，敢于拼搏，去努力、去付出、才会有收获。现在努力，长大后也可以像他们一样为国争光，做一个好榜样，将来能做对社会有用之人。
这次的《开学第一课》让我深刻感受到百年历史的荣耀和光辉，我也要像他们学*。
9月1日，是开学的第一天。我们全校师生集中在体育馆内，一起观看了《开学第一课》。这是对我们人生道路上重要的一堂课。观看了新学期的《开学第一课》后，我获益无穷。“幸福”是这次节目的主题。可能有些同学会这么问：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也许发生在亲人身边;也许在师生之间;也许发生在你我之间……幸福就在身边!把欢乐写在脸上是一种幸福;无私奉献是一种幸福;自信是一种幸福;友爱是一种幸福!
在今年的三节班会上，第一节是陆子艺同学主持的“发现幸福”;第二节是小小彬小同学主持的“传递幸福”;第三节是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家书》催人落泪;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充满自信;新七小福的《壮志在我胸》让我心中充满了无穷大志……
在三个班会上，每一个班会都讲了不同幸福的故事。最令我感动的是刘浩的故事。我们在班会上通过短片知道了他的故事。他叫刘浩，今年10岁，他十分喜欢音乐，4岁那年学电子琴，8岁学钢琴。不过他跟其他小朋友都不太一样，因为他眼睛看不见，失明了。虽然他双目失明，但钢琴有几个键，多少个音，他都知道在哪里。他的妈妈也为此付出了很多……!因为刘浩是盲童，所以很多音乐老师都不肯接受他。但他妈妈没有泄气，终于在一家爱心教育慈善捐助下能继续学*钢琴。刘浩看不见乐谱，他妈妈将乐谱翻译成盲谱，还帮刘浩一针一针用牛皮纸扎出来。他们母子太了不起了!
幸福是一种宽容的心、辛勤的汗水、一句真诚的祝福、一句贴心的问候、一杯香甜的牛奶……
幸福是积极生活的态度，幸福是一份好心情!自信、乐观、努力、超越!今天的你比昨天有进步，你就是第一!
“知识守护生命。”今天，我们上了生动而有意义的“开学第一课”。生命是宝贵的，学*知识，懂得运用学到的知识保护我们的生命，尤为重要，“开学第一课”教我们突遇灾难时，如何用知识守护生命。
第一课、潜能
这一堂课就是从寻找藏在我们内心深处的潜能开始。通过学*我懂得了，潜能就像一个深藏不露的东西，我们常常在不经意间得到潜能，发现潜能，挥发潜能。当遇到灾难时，镇定清醒，挥发出自己抗灾自救的潜能，还要靠*时不断地学*知识，积累潜能。
第二课、坚持
这一堂课讲述了一个关于坚持拯救生命的故事：一个14岁的女孩，不小心滑进了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饥渴并没有迫使她求生的坚定意念跨倒，她努力地，坚持不懈地一点点往坑口爬，一次又一次，跌倒了又顽强的站起来。七天六夜，她凭着坚持不懈的精神，终于爬出了坑口。所以我认为坚持是一种意志品质的体现，是一种对目标、理想和希望努力不放弃的精神。有了坚持就会有人生目标实现的时候。
第三课、团结
最后一节课告诉我们团结的重要性。一个瘫痪的老人，几个年幼的女孩，在洪水来临时，沉稳镇定，团结一致，想办法在水上搭了座浮桥，几个人配合默契，很快到达了对面的葡萄架上，又齐心协力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。这告诉我们团结力量大，紧急时刻不能个搬个的理，要团结一致，齐心协力。如果团结，世上就没有战胜不了的困难。
自然的力量无穷，但是我们懂得如何防御一些自然灾害的发生，用知识守护宝贵的生命，发挥潜能、坚持不懈、与他人团结协作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
今天晚上，我按照老师的要求观看了中央一台的《开学第一课》节目，留下了非常深刻的印象，尤其是关于长征的两个故事，让我非常感动。
一个故事，是一位老红军爷爷，讲他在长征的经历。为了保存设备物资，老爷爷的上级杨政委让他带着马先走，自己留下，杨政委后来就牺牲了。老红军爷爷一直没法忘记杨政委，这么多年来，在坚持不懈的寻找杨政委的子女，主持人最后总结说：只要有信念，就能一直坚持走下去。这句话，我牢牢的记在了脑子里。
另一个故事，是**将军的女儿讲述的。她还没有满月，就跟着父母参加了长征，随父母过雪山草地。她说，那时候，只要听到她哭，大家就都很高兴，因为说明她还活着。听到这里，我和妈妈都很心酸。妈妈说，长征路上非常艰苦，那时候出生的婴儿，不是因为条件太差死了，就是送给附*的老乡，最后都找不到了。我一开始还不明白，问妈妈：“为什么不能让奶奶管？”妈妈说，那是在战争时期，红军是边打仗边过草地的，怎么可能有人专门带孩子呢。哪里能像我们现在，有这么幸福的生活。
我这才明白，我们的幸福生活，是无数像杨政委、老红军这样的人，用生命和鲜血换来的，听到他们的故事我很感动，我希望自己能够坚定信念，珍惜现在的学*机会，不辜负革命先辈的期望！
开学啦!开学啦!小雨稀稀啦啦地下着，雨点一滴、两滴、三滴滴落在我的脸颊上，立刻让人提起精气神，我加快脚步兴奋地朝学校跑去。
风声雨声读书声，声声入耳。熟悉的上课铃，久违的校园，走在走廊里，听见了班里早已经有读书声啦，心里一阵自责，还是晚到了一步。听着同学们朗朗的读书声，有一种牛劲的力量，牛年嘛，我们要学*老黄牛不怕苦能吃苦的牛劲、牛力。
升旗仪式结束后，刘老师给我们开了“收心保安全”的开学第一课。然后，我们又观看了《众志成城聚力量，珍爱生命护健康》，让我想起去年的现在我们还在家上网课，不出门，好不容易经历了九九八十一难，终于战胜了病魔，一切正常开学到校。我们应该珍惜今天的学*时光，才能换来明天的美好。
刘老师最后做了总结：在新的一个学期里我们要超越自我，调整生活节奏，改正不良*惯，尽快进入学*状态。
新学期里，我要做好提前预*，自主学*，提高听课效率，“独学而无友，则孤陋而寡闻”遇到问题要互帮互学，展开讨论。要努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华。严格要求监督自已，做好老师的助手。
风雨之后，必见彩虹，在这个生机然的春天，让我们拼出牛劲学本领，争做新时代好少年!五班加油!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我迎来了新的学*旅途---初中。开启了开学第一课，紧张而又兴奋的军训。
想到军训，脑海里马上浮现出“辛苦”“累”，虽然它对我们是一个未知数，但是仍然可以从字眼上知道一定不会轻松。可不管怎么样，军训还是朝我们缓缓走来了。
在军训中，教官一丝不苟德向我们演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等动作。教官英姿飒爽的身影，我们专注听讲的眼神，融成一副画面。练*“齐步走”“齐步跑”时，尽管动作并不那么标准，尽管并没有整齐划一，可我们仍然一遍又一遍地练*。喊口令时，就算嗓子已经被毒辣的太阳烤得十分干燥，我们的“一二三四”仍然能响彻云霄，里面包含着我们不服输的态度。
最令我难忘的还是站军姿，虽然这是最简单的动作，虽然其他动作都是在这基础之上，但是我就是最惧怕这个。教官一声令下，我们马上站直，脚后跟并拢，脚尖张开60度，双手紧贴裤缝线，抬头挺胸，下颌微收。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……时间一点点流逝，大腿的酸痛感渐渐变得麻木。太阳正对着我们，刺得睁不开眼，汗水顺着脸颊流下，却任由它浸湿衣服。教官一声休息，脚一迈开，又一阵酸痛侵入大腿……
军训磨练了我们的意志，黝黑的皮肤是我们坚持的证明，是我们圆满上完开学第一课的印记！
今天，我看了开学第一课，我们第一节课讲的是爱国，我们的**就是聂耳先生创作的。在1931年，日本军队霸占了我们东北三省，1933年3月11日，敌人进攻了古北口长城的防线，用重炮在长城轰出了一个缺口，不过抗日战士就用自己的身体堵住了这个缺口，让敌人无法进到长城里面，所以，这些英雄告诉我们要前进，前进，永远前进！
抗战期间，在东北敌后的山林里，有一位女游击队员，她勇敢，善战，她的名字，让敌人闻风丧胆，但是，在1935年的一个冬天，在突出敌人重围的时候，不幸中弹被俘，敌人在抓住她之后，用尽了一切办法折磨她，可是，她至死也没有说出和部队有关的任何消息，，她就是东北抗日联军的女英雄“赵一曼”她是一位伟大的母亲！
接下来，我们第二节课讲的主题是勇敢。1942年的时候，在敌后根据地，都流传着一首歌叫做“歌唱二小”他讲的是一位勇敢的小男孩王xx的故事，他是一个十三岁的孩子，这一天，敌人到山里来扫荡，遇到了正在放牛的二小，敌人就强迫二小来带路，而二小，非常勇敢，镇定地走在前面，悄悄地把敌人带进了我们八路军的包围圈，当枪声响起的时候，敌人被打的措手不及，这时候才知道中了计，在暴怒之下敌人残忍地杀害了二小，部队和乡亲们的生命得到了挽救，而这一切，都是勇敢的二小用生命换来的！
我们第三节课的主题是团结，咱们的战士为什么舍了命的要去救美国飞虎队的飞行员呢？这么打，这么拼，我想很简单，就两个字“盟友”盟友这两个字，可是包含着反抗侵略出生入死的战争中所结下的情义，这样特殊的情谊值得铭记！
第四节课的主题是自强，今天，同学们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人！
儿时的纯真就是幸福。到了饱经风霜的那一天，如果还能保持质朴和纯真，那才是享用一生的幸福。从爱因斯坦到袁隆*，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做让别人快乐的事，然后看着快乐的他们，幸福地微笑。
学生时代的知识积累会使你终生受用!把握青春年华，让丰富的知识在你的成长中开花。
请给我一些在你们的视野里犯错的机会，成长的乐趣在于经历，而经历可以分为有趣的经历和无趣的经历，不可以分为正确的经历和错误的经历。一个有趣的人才会更加幸福。
期待《开学第一课》，希望它能促进素质教育发展，促进孩子幸福成长。
给孩子独立思考的空间。只要不是触及底线的问题，允许并鼓励孩子用自己的话大胆的说出来。
在我犯错误的时候请不要对我实施冷暴力，这样的话只会让我更加难过，变得自卑。
幸福就是快乐。快乐学*，快乐生活，快乐成长。
幸福在于拥有理想。
孩子的幸福在于零负担，能够在成长中学会用自己的态度和视角来看待世界和未来。
比分数更重要的是健全的人格。请不要过分看重我的分数，即使我的成绩一般，可我还是好孩子。
每一个孩子都有一个梦想，不要让父母的梦想强加于孩子，让孩子的梦想被扼杀。幸福在于，鼓励孩子相信梦想，并勇敢的为之实现而努力。
每个人都是自己幸福生活的导演，发现幸福，表达幸福，分享幸福。
“理想照亮未来”这六个字充满了内容大字出现在了《开学第一课》的黑板上，毫无疑问这一行字成为了本次的主题。随着一首《妈妈教我一支歌》的歌声传进人们的耳中，今年的《开学第一课》则正式与大家见面了。
“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”这句话是烈士蓝蒂裕在牺牲前，留给自己年仅五岁儿子的最后的话。不难理解，却是如此的打动人心。为了这个新生的共和国，无数的革命烈士抛头颅洒热血。是他们，用自己何其宝贵的生命换来了如今我们幸福快乐的生活。蓝蒂裕烈士之子蓝耕荒对自己远去的父亲说道：亲爱的爸爸，如今遍地的荊棘已被铲除，再也没有满街的狼犬，请您放心吧，今天的祖国地更绿，天更蓝。
同时还非常打动我心的便是巴依卡一家，他们家族已经有三代人为护边事业而献身了。2021年1月4日，第三代守边人拉齐尼巴依卡为救一位落水的儿童而英勇牺牲。当人们把拉齐尼拉上岸时，他还坐着递孩子的动作。三代人中，第一代为祖国走了21年，第二代为祖国走了32年，第三代更是为了人民献出了自己的生命。老巴依卡说过：“没有祖国的界碑，哪里会有我们的牛羊？”
除此之外，开学第一课还请到了几位获得“七一勋章”的时代楷模和为国争光的奥运健儿，以及三位远在太空的宇航员。几位榜样都纷纷送上了来自内心的开学祝福。
同学们，开学快乐！
今天早上，播出了开学第一课我们吃完饭就打开电视就开始看我们。
第一个就是主持人们荣幸的邀请了3位兵了，有94、99、104岁的已经很老了。99岁的胡正先，他就是游泳来发电。割下来牛皮来上当衣服的。
第二个是梁天文是一个94岁，他梁先生他13岁就当参军他也有一个战友杨政委可是他给牺牲了，他的两个孩子就找不着了。
在一长征上叫贺鹏元帅，在路上他18天就走长征上。
贺炳炎她是16岁当参兵的，就用家里的锯子把自己的胳膊截止了，当时没有麻醉要就直接的锯下来的。
也有一个是游戏就是皮带上，纸板在跑过去下面全是球球摔下去一点事情都是没有事的把上没得星星摘下就赢了。
秦花礼他是靠着两条腿走了2万米就是靠着两条腿走的很厉害。
还有一个参军为了中华的福星就吃一颗黄豆就可以吃饱了我们都的是超人可是他们不就得他们就的自己就是普普通通的战士。
有一个火箭女员王亚*他用了短短的时间就可以了每一个航天员身边都有一个按钮他们都没有按下去。
上一学期我的爸爸答应我，只要有一课上一百分的就可以带我出去玩，我就好好学*了在考试的时候我就考了一百分以上了。我以后也要好好学*不可以让家长失望，我要好好学*一定可以好好学*的。
——初中开学第一课作文通用二十篇
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的学年已经过去，经过一个暑假的休息与放松，我们共同打开了新学期的扉页。很高兴我们又迎来了金涛小学一年级的新生，与他们在这个美丽的季节里相聚在绿茵如画的校园，与他们一起分享新学期即将开始的喜悦。
回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾经拥有过辉煌，但是那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但是那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验与教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
革命家***先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，大家是否已经勾画好了新学期的蓝图，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起时，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起时，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为学生，要做的只有一个——就是奋斗！
在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
新学期，新气象。今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想而共同努力！
“太阳出来喜洋洋哦！阿里山的哥哥去上学哦。”今天是开学的第一天。我背着书包哼着小曲高高兴兴的去上学。
来到学校。哇，学校的面貌焕然一新了！我放下书包，百米冲刺的来到了学校的后山。
哇，后山的原来的垃圾堆变成草坪。这里空气清晰。小草点着头。花儿争先恐后的开放。
好像在迎接春天的来临。下面举行的是开学典礼。
首先讲话的是我们熟悉已久的老校长了。当她讲完了自己的话后。就由张主任说上学期的考试情况。我的心情由此变得非常紧张。因为我是代表学校一千多名同学参加全校计算机竞赛。一有什么差错，就会导致全校落后。
到了关键时刻，张主任说：“我现在表演的是五年级**同学，他获得市教育局的表扬，他的计算机成绩达到了全市第一名！”我的心情一下子蒙了。同学们高兴的跳了起来。都羡慕的看着我，害的我不好意思的低下了头。当我上台领奖的时候，我的心情此时跟127班全体同学的心情一样，是非常激动的。
电脑老师高兴的抱起我来。他说：“这只是刚刚开始，我们的目标是！”我们异口同声的说：“世界级计算机比赛！”“哈哈”。
回到教室之后，老师表扬了我。更加信心培养教育我电脑。使我电脑进步了许多。
啊，这真是多么快乐高兴的一天。希望每位同学都有这一天。让我们学*进步，
在中国有一种力量和精神，让人无法用祖国灿烂悠久的语言文字来表述!是一种什么力量，让我们为之动容?是什么精神，让我们自豪?是什么努力，让我们感到无限的骄傲?是长征--那伟大的壮举，光辉的历程，所表现出的是力量与精神!
今天，我们怀着梦想、怀着希望的一代人都知道，是长征给了我们学*、游戏的机会，没有长征的胜利，又何来我们这一代人的幸福和美满!每一个中国人，都会为长征而感到自豪。因为这乐观坚定而又豪迈的精神，已经深深地扎在了我们的心中!
"红军不怕远征难，万水千山只等闲;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒;更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。"爬雪山，过草地，渡金沙，战铁索，那么多壮烈豪迈的故事，哪个故事不流传在祖国，甚至是世界。红军不畏艰险的精神，难道不值得我们学*吗?
我们小学生在学*生活中，同样也需要长征知难而进的精神，学*上遇到困难，我们必须努力去克服，而不是躲闪退让。想一想长征中的革命前辈们，付出了多大的努力，才换来我们今天的美好生活，我们不好好地珍惜，又如何能对得起他们?也记不清是从什么渠道，或许是电视，或许是网络，或许是课外读物中，我知晓了长征和长征精神，我开始发奋努力学*，不再像从前一样遇到小小的困难就退缩。记得有一次我正在做数学题，结果半路杀出个程咬金--一道奥数题，难就不说了，还非常的复杂，算了几次结果都不一样，当时弄得我非常沮丧，心想：这道题简直不是人做的，还是跳过吧!就这样，我准备放弃一次锻炼自己的机会。这时我突然想到了长征，红军在遇到困难时根本没有"跳过"的机会，只能亮剑，向困难发起挑战，最终才能胜利，迎来了全国一片大好的革命春天。想到此，我倍受鼓舞，拾起笔来从头构思，三下五除二，解决了!
长征精神是多么的可贵，他是一种力量，可以激励我们战胜困难，取得胜利!长征精神!永远值得我们学*!
我可以不夸张地说，有梦的人总会有作为，有梦的的人总是很快乐，有梦的人的生活会充实幸福。
哪怕一无所有，但只要有梦想，就像有了翅膀，带我飞翔，冲向未来的目标。在这之前，需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗!
有梦想的种子会顽强生长，有梦想的小虫会辛勤劳作，有梦想的花朵会忍耐寒冷，等待来年春天的绽放。那么人呢?人是一种会思考的动物，有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多，因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高，梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
梦想就是一个又一个阶梯，需要我们努力攀登，而每个人的目标不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但相同的是，每条路上都有拦路的荆棘，每条路上都有悬崖峭壁，必须经历过这些风吹雨打，千难万险后，才能到达理想的彼岸。
蜗牛慢慢地爬行，虽然烈日当头，但它相信坚持就是胜利;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为它知道，梦想是最坚固的羽翼，叶子在风雨中飘摇，却依然坚守在枝头，因为它相信，一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。
在梦想刚刚开始时，每个人都在奔跑，但渐渐地也出现了停怠的人，放弃的人，脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想，我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想，看着她们透出那样温暖的字迹，每每凝望，清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊!它需要时间的沉淀，需要知识的阶梯，需要精神永不枯竭的毅力!前进的步伐开始凝重了，每一步都会踏出或深或浅的脚印，在那个多面体的年代。
我不知道，这趟梦想的旅程终点止于何时何地，我只是记得，我曾重重地写下一句话，安静地写在人生的扉页：“让梦想照进现实。”
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。幸福，这个颇耐人寻味的词语，看起来很深奥，其实想一想，这个词其实不难理解。但，幸福却有很多种诠释，有些人说，只要有快乐的内心、充满阳光的内心，就是幸福。还有人说……就让我们一起去探索：什么是幸福？
国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，
什么是幸福？也许，活着，已是一种幸福。
去年底公布的消息，在开学前几天还是爆炸性的头条。――分班，对于我们这些在一起生活了两年半的人来说，确实是个敏感的角色，刺激了大家的神经。
开学前一天，有人带头向学校汇报。带回了一个坏消息。――分班已经预定，前20个班已经分到八班。大家都在讨论这件事，都在讨论对策，但都绞尽脑汁，也没能想出合理的解决办法，只有听天由命。
该开学了。就像他们说的，我们20个人被分配到八班做报告。不同的班主任办公室，不同的教室，不同的宿舍让我们感到陌生和不舒服，但我们心里还是想：“算了，就住大学吧，再上一节课，睡另一个宿舍。”我勉强接受了这个事实。
一年多来，我们第一次带着自己的桌椅走进教室，吸引了友好的目光，也让我感到一丝欣慰。
坐在最后一排老师的角落，旁边是以前的铁哥们，前排也是两个老熟人，可能会让我更容易融入新的班级！
8班不愧是班里的领导。相比之前的课，学*氛围是天一地一。每次来教室，都会经过七节课，同学们聊天看电视。去八班的窗口是完全不同的场景。――教室里全是埋着头的人。练*册整齐地堆放在桌子上。电视也是黑的。我推开门，一双双眼睛盯着我。突然觉得自己在打扰他们，有点愧疚。我被这种氛围感染，渐渐融入其中。
这是新的――班8班。
记得一年级开学第一天，我背着书包来到教室，坐在自己的座位上。还没到上课时间，我拿出电子放大镜看起书来。
不一会儿，我的课桌旁就围满了同学，他们盯着我的电子放大镜叽里咕噜地说着什么。我抬头看了一下大家，心想：大家怎么都围着我，想干嘛呢？
“这是什么？”
“这是*板电脑吧？”
“不对！不对啦！这是照相机……”
原来，大家都对我的电子放大镜产生了极大的兴趣。同学们把我团团围住，看我怎样使用放大镜读书。有几个调皮的同学也悄悄地来到我身边，趁我不注意就四处乱按了一通，屏幕上的字立即变得像箩筐一样大。围观的同学哈哈大笑起来。
我继续专心致志地看书。那几个同学见我没有什么反应，就把电子放大镜照到课本的一张插图上，图上正好有个小姑娘。不知哪个调皮的同学又乱按了个模式键，不一会儿，屏幕上显示出红白相间的颜色。原本天真可爱的小姑娘变成了丑八怪。
“呀，快跑呀，丑八怪来啦！”
那几个调皮的同学逗得大家一阵捧腹大笑。我默默地调回了正确模式。那几个同学似乎还想捉弄一下我。
这时，一个同学看了一下窗外，喊着：“老师来啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老师准备上课。那几个同学你看看我，我看看你，在一边偷着乐。我本想举手告诉老师，但转念一想：大家不知道我的视力情况，有一天，会明白我的难处。如果我告诉了老师，老师会批评他们。于是，我咽下了嘴边的话。
这时，我想起了爸爸妈妈常常跟我说的话——“天生我材必有用！上帝给你关上一扇门，总会给你打开一扇窗。”我虽然视力不及别人，但我有一双好手可以弹琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜这一切，热爱生活，热爱生命，描绘出五色斑斓的世界。
一个美好愿望想要变成现实，都需要我们付出努力和奋斗。奋斗是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦。奋斗是郑板桥笔下咬定青山的坚韧，奋斗更是陆游笔下少壮功夫老始城的耐心和决心。——董卿
金秋九月迎来了新的开学季，同学们带着愉悦的心情回到学校接受知识的洗礼。在这新学期开始之前，我们将一起观看一个非常有意义的节目——《开学第一课》。《开学第一课》每年的主题都不一样，且每年的主题都依然振奋人心。然而今年所定的主题是“奋斗成就梦想”。
“我爱你中国~”随着音乐缓缓唱起，《开学第一课》正式开始。第一堂课开课先是讲述了冬奥会自由滑雪选手徐梦桃经过多次失败，最后经自己一次又一次的尝试，终于克服了困难勇得第一！还有苏峻、孙德远、刘啸腾几位人物，讲述了他们努力奋斗的精神，值得我们学*！接下来是谢华安院士的“50年金色种子梦”。为了培育好这写水稻种子，谢院士坚持工作，不怕辛苦。培育水稻种子成了他一生的事业与追求，这种奋斗精神值得我们永远追随！最后讲述的就是王巍带我们回溯五千年历史文明，为同学们介绍了每一粒稻米都来之不易，为了培养每一粒稻米，付出了极大的努力。
节目到最后，一起合唱《种子的旅程》。我们中国到现在变得如此强大，靠的是我们共同的努力与奋斗，只有奋斗才能成就自己的梦想。一起追“梦”吧，青春的奋斗者。
秋天到了，红色、黄色、绿色的小树叶们，都想比树妈妈更高更强壮。于是，它们决定通过玩游戏来锻炼身体。瞧瞧，它们有的玩捉迷藏、有的玩跳绳、有的玩巴拉巴拉小魔仙。
突然，有一片绿色的小树叶发现了一条小溪流，它大声地叫起来：“看那边！有一条小溪流，我们一起去那边的小溪流里玩耍吧！”
“哇！好漂亮的小溪流呀，要是能在那里洗澡该多好啊！唉，我们怎么过去呢？”
这时，大家都在想办法。忽然，“呼呼呼”一阵大风吹来了，把小树叶们吹来吹去，最后把它们吹到了小溪流里。大家伙儿可真高兴啊！咦？你们瞧，小树叶们开始行动了：有的学仰泳、有的潜到水里、有的打水仗、还有的一块儿搭成了一条小船。
一天过去了，到了夜里，小树叶们开始做梦了：它们都梦见自己变得比树妈妈更高更强壮了，最后还长成了一棵耸立在云海里的大树呢。
今年的《开学第一课》也如期在九月一日晚上播出了，我早早的就和爸爸妈妈，爷爷奶奶吃完晚饭坐在电视机前等待着《开学第一课》的播出，我是真的特别期待这个节目的播出，因为请来的嘉宾我都特别感兴趣，这个节目拉*了我们与他们的距离，让我们明白只要努力学*，也能成就一番不*凡的事业。
随着时针到达晚上八点，今年的《开学第一课》播出了，今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想。在主持人触动人心的开场白后，时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者也依次出场了，嘉宾们用朴实无华的话语讲述着自己身上的故事，这些个人故事的精彩讲述，也是中国故事的生动表达。嘉宾们所做的事情有的是为了一部分人，有的是为了全中国人。归根结底是嘉宾们身上的美好品质促使他们甘于奉献，也是他们所成就的事业推动了中国前进的脚步。我想，从他们身上我学*到了很多，其中，让我们最有感触的是，时代不会辜负每一位努力拼搏的人。中国梦是拼搏出来的，新时代是脚踏实地建设出来的。行百里路半九十，只有坚持不懈，勇毅前行，才能常怀初心，最后到达前人未曾触及的顶点。纵使一己之力很微小，但千万个我们都能这样做，我想，中华民族的伟大复兴指日可待！
《开学第一课》就是这样，在中国故事的讲述之中，在*凡言语的叙述之中，不知不觉将我们的思想升华，让我们明白只有强大的祖国才能有每一位公民的小民幸福。也让我们知道任何伟大事业的成功，都始于足下，来源于*凡岁月中的不懈努力。愿同学们都能积极向上，怀揣对未来美好的向往，不负韶华，不负新时代！
开学第一天，我期待着它。
告别天真浪漫的小学生活。现在我步入这所新学校，在那里我将开始我的初中生活。我进入了这所学校，但我没想到这所学校比我想象的要大得多。进入学校不久，我迷路了，不知道该走哪条路。渐渐地，我在里面徘徊，但我走得越多，就越偏离方向。我从来都不是一个健谈的人，但这次我鼓起巨大的勇气向一位高年级学生问路。
我结结巴巴地谈论了很长一段时间这个非常简单的事情。最后，学生姐姐含糊地问我：“什么；新生迷路了学姐一开口，我立刻点了点头，然后期待着学姐，希望她能为我指明迷宫，找到正确的方向。我以为她告诉我怎么走。我没想到的是她直接领导了我。在一楼，她告诉我学校的布局。其实学校不大，但是因为有很多树，一些刚进学校的人就看不见路了。姐姐问，学校今天开学是合理的，学校应该在一些十字路口为新生标记路标，但我低下头，因为我最大的问题是我不喜欢看到路标。简言之，我走路时完全迷失了方向。最后，我走得越多，就越看不到路上的人。
不久，我姐姐带我去了教学楼的报到处；好的，我带你去。不看看路标或者跟着人群“我一个接一个地回答了学姐说的话。报告之后，我去了教室。教室里只有不到一半的人，可能是因为他们不熟悉，所以教室里的声音并不响亮，更多的学生只是静静地擦桌子。
开学的第一天过去了。
似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友；也不再是朗读床前明月光的初中生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。
我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽；一进校门就是花坛；中间有两座教学楼，它的后面有四个字晴川书院，这是每一个学子的骄傲！旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书；还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜！
我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在初中是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高！
在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师在进校门的第一天，我就爱上了这个学校！虽然现在课程比初中多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学*，提高学*效率，科学安排时间，正确运用它，就会使我们在学*中游刃有余，事半功倍！当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学*！
漫长的寒假轻轻地、悄悄地从我们面前走过，它走啊走，离我们越来越远；新的学期慢慢地、哼着歌向我们走来，它走啊走，离我们越来越*。
开学了。
我背着新书包，用轻快的脚步迈向校园，走进教室，教室里已经座了与多位同学……
吴静又长高了些；蒋铠骏好像有变得白了些，他那白皙的皮肤真让我羡慕；呀！王永豪怎么又胖了呢。
同学们的性格还和以前一样，一大清早就在叽叽喳喳的说话。你瞧：蒋铠骏又不知因为什么事在和王永豪吵着；贺维君又大老远的跑过来“贴”在王展鹏身上怎么甩也甩不开；周源蹦蹦跳跳的从教室外面走进来，他果然又是最后一个来的；吴静趴在我座位的桌子上和我说他在暑假看的一部电视剧里的人物；洪虹在看书，可能是被我们吵烦了，突然大喊：“阮老师来了！”大家就快速的跑到自己的座位上，顺手拿起一本书，装模做样的看着。一会儿，发现老师还没来，知道被骗了，于是又开始闹起来了……
大课间的时间被贺老师占来上数学课了，开始同学们还闷闷不乐，可后来听老师说六（3）班已经把第一单元上完了，在我们的心里冒出一股要超过他们的心理，那节课我们都听得很认真。
下午老师把新书发了下来，我抚摸着那一本本新书，心里下定决心：最后一学期了，我要努力考出好成绩来，加油！
9月1日是广大莘莘学子正式开学的日子，这让我感觉很是兴奋，因为可以看的久违的同学和老师们，但是今年我刚好也是毕业了，那种心情很难再回来了，不过看着其他同学上学的样子就会想到自己当初的模样，很是兴奋和激动。同时，每年的这天都会有一档节目是我们都会看的，那就是——《开学第一课》。
随着主持人的出现，听着他们娓娓道来，让我们知道了，在今年发生了许多关于祖国伟大的见证，也青少年在新时代新征程的奋斗。在此， 我们见证了北京冬奥会的冰雪奇迹，同年，也见证了中国的第三艘航空母舰福建舰的问世，再同时还见证了中国空间站的问天实验舱，农业的植物遗传育种等等。因为我们憧憬着希望，憧憬着未来，憧憬着梦想，所以我们今年的开学第一课的主题是以："奋斗成就梦想"，而写的。
让我最深刻的是今年的冬奥会，因为北京成为了全球唯一一座既举办过夏季冬奥会，又举办过冬奥会的城市，是奥运史上第一座“双奥之城”，可以让不同的文明文化交流起来。在镜头转到冬奥会冠军的地方后，我了解到一位冠军——徐梦桃，在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧获得了金牌，曾参与过四届冬奥会，而且她的战术表让我感到了战术的策略，因为在生活中可以碰到很多我们预想不到的事情，面对困难，我们不能缩起来，而是要坚强的站起来，想清楚后面该如去做，怎样去做，而不是没有想法的去做，所以人要因梦想而去奋斗起来，要因奋斗而成长起来，要努力的去实现自己的梦想，勇于去挑战自我，创造一个新的奇迹。
水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能够放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的'学*气氛才能够在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但是无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
是阴雨朦胧的天，它渐渐的暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣的渗入我的心间。
天是寂冷的黑，偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑的白云。萧条，随波逐流的云啊，让人无可奈何。
暗夜有着些下雨的味道。今天是开学的第一天，晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨的味道，不浓重，却能足够让人心急火燎。
记得只看着天，便对自己同桌说了句“我闻到了下雨的味道”，然后，我俩都笑了，再也没有言语。
下了课，随着散乱的队伍走向寝室，这个所谓的204新环境，我还真没有触及过呢，眼看着不算干燥的地面，也便猜想到丝雨也曾温柔的撩过这里。
到了寝室，妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方，还在拆包装的手，渐渐的忙碌了起来。经过了大半天时间，妈妈也要走了。简单的告别之后，我也一头扎进了被窝。
新学期，新的开始，虽然我早已经明确了我的生活目标。但面对这新的环境，我似乎有点不适应。想起了原来的308寝室，虽然有十二个人，但早已*惯了彼此。还记得吴跟我说，如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开，我们都不想分开，吴虽有点大小姐脾气，但很重情义。我当时蜷腿抱膝，脑子里飞转着以后的可能发生的事情，但我无法想象，只是用简单而略显轻松的口气说了声“不知道”。
初二新的学期，一个崭新的历程已经扭动了命运的齿轮，等待着我们去拼搏。
又一个新学期开始了，这意味着我要结束自由懒散的“好日子”，回到紧张的学*中去了。这个学期我又重新上岗，成为了信息小组的组长。虽然我不太想当组长，但天将降大任于斯人也，在其位，谋其事，我要更加严格要求自己，并对自己的组员负责，肩负起作为组长的责任。
做为组长，就得先要求自己。学*上，我有一个不足之处：“马虎？拖拉斯基”，妈妈久批不改。我想在这个学期改掉这个坏毛病，对*时和周末的作业要简单做个计划，定时按时完成作业，提高学*效率。以后我是“认真？利落斯基”。
比学*更重要的是与人相处，我总是语出伤人，不经意间的玩笑，可能会让别人觉得难堪。人们常说真诚一点，我则是太过“真诚”，毫无顾忌地批评人家，多么不礼貌。有一次我一时失言，伤了好朋友的心，她以后就不理我了，友谊的小船说翻就翻。我深刻体会到说话要顾及别人，将心比心，善用幽默化解事情。
接下来就说说组员们吧！
惠同学，聪明毁在了马虎上，字体有待提升哦；贺同学，发言积极，向你学*；郑同学，学*很好，继续加油；景同学，听课再认真一点，作业要好好完成哦；田同学，和我毛病差不多，我们共同努力。
开学就记到这里了，我相信在新的一年，我们可以百尺竿头，更进一步。期待我们在学*和生活中有新发现、新感悟，分享给大家。
开学了！
终于开学了，漫长的暑假终于结束了，小初二的生活终于开始了，一切将会是什么样子呢？
刚刚踏进校园，井然有序的队伍，严肃的值周生不禁令我透不够气来。鸦雀无声的走廊里只剩下鞋底与地面摩擦的沙沙声，静得怕人。
终于找到了班级，安稳地坐了下来，教室里一改往常的喧闹，都走在各自的座位上，安静的自*，我原想发泄一下走到四楼的千辛万苦，可看到这种情形，又不忍心打扰这好不容易的宁静。就这样，安静到第一节课。
第一节课是一节新开的课的课—物理，这个老师姓付，付老师虽然说起话来和蔼可亲，可是对待那些上课说话，不认真听讲的同学，付老师可是眼里的很。物理课脚步快，付老师语速很快，必须集中注意力，才能听清付老师的话，不知不觉，紧张。
第二节课，数学，老师没有上课而是讲了许多大道理在这个快鱼吃慢鱼的社会，慢人会变成快人的战利品。不知不觉，压力大。
之后，英语，老师边讲课，边写了好多，我们一边听课，吸收，笔也没停，下课铃响起!Have a rest，please。不知不觉，疲倦。
上午的最后一节课，语文，*常幽默诙谐的美啦叔叔也板着脸进来，宣布加大力度，一周一篇作文，两篇阅读，又严肃地开始讲新学期，新计划。不知不觉，困惑。
在经历了老师的车轮战后，我明白了，小初二，该加把劲吧！
开学了！加油吧！
2月9日，新的学期到来了！我们全校师生共同温*了开学第一课——安全演练！
早上，只听到一阵警报声响起来了！我们全班同学都迅速放下课本，直接有秩序地跑到操场！没有一个人掉队！
在跑的过程中，我们已经会做到：不推，不拥挤，不大喊大叫；如果前边遇到有人摔倒，我们会及时停下来，还会给后面的同学传话，说有人摔倒了，并会及时把这位同学扶起来……
从2008年5·12汶川大地震以后，为了我们同学的安全，我们学校经常进行安全演练！
昨天的安全的演练进行的非常成功！我们没有提前做准备，全校同学都跑到了操场上！校长说用了1分40秒的时间，速度真快！
开学第一课，学会珍惜自己的生命，学会逃生和自救的本领，对我们来说真的很有帮助！
暑假就像一匹奔腾的骏马，跑着跑着，就把一个美好的暑假给跑丢了。我喜欢暑假那样无拘无束的生活，可以去各种各样的地方兴高采烈地玩耍，但不过还得上“魔鬼补*课”。不过，我总是觉得暑假总比开学的日子好多了。
“喂，喂，你这个大懒虫，快点起来，等等就该上学了。”这熟悉的声音又在耳边飘荡起来。
吃了热腾腾的饭菜，洗漱完之后，我穿上了整齐的校服，带上鲜艳的红领巾，和妈妈一起欢呼雀跃地走出家门。
经过一栋栋豪华的高楼大厦，一个个文具店，都是堵得水泄不通，很多家长都在拥挤着给自己的孩子买书包，文具盒等多种多样的学*用品。马路上车水马龙，就像一条长长的巨龙。
我迈着沉重的脚步，走进宽敞无比的校园，只见那用鲜红的***，在随风舞动着，那边有一棵“兔子”树，这棵树上有许多可爱的小麻雀，它们都在快乐地唱歌，看见我们走进校门，它们飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说，“我们做游戏吧！”
我们走进楼道，上了二楼，我走进我们的教室，教室里就像山崩地裂一样沸腾，乱成一锅粥，许多同学都在讨论自己暑假的快乐生活。
“丁铃铃，丁铃铃，”上课时间到了，和蔼可亲的老师走进了教室，笑嘻嘻地对我们说：“现在开始发书。”
马上，美好的一天就要过去了，因为相比以后的日子，今天比较轻松一点。
——以开学第一课为题的初中作文通用10篇
水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能够放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能够在三年的学*中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但是无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
今天是开学的第一天，我被分到了四一班，因为是暑假开学，所以有很多陌生的面孔，突然在许多人中，我看到了周语静，所以，我就和周语静，随便找了两个座位，坐了下来，过了一会儿，我们的两位老师来到了班里，其中一位老师介绍道：“我叫李栓巧，你们可以叫我李老师，他还说我教你们语文，并且还是四一班的班主任……”我心想：我的语文老师居然是，大名鼎鼎的李老师，据说只要是她教的班，都是很优秀的。每次考试不是，第一就是第二。李老师讲完了，另一位老师又上来了，另一位老师讲：“我是你们的数学老师，你们可以叫我马老师……”然后两位老师介绍完毕。
李老师就拿出一本语文书，放在展示台上，翻开《观潮》让我们读第三自然段和第四自然段，我们齐声读了第三自然段和第四自然段，李老师又让我们背，老师还说：“多读几遍就会背了，因为熟能生巧。”果然我果然我读了好几遍，就会背了。背完之后，老师又让我们打扫卫生，打扫完卫生，老师就让我们休息一会，过了一会儿，老师又让几位男同学去把书提来，不一会儿就拿来了书，李老师，把书发完就让我们出去站队了。
“盼望着下课,盼望着放学,盼望着游戏的童年”。可今天我却“盼望着上课，盼望着开学，盼望着校园的欢乐”!
开学吧，开学吧!再过8天，也就是9月的第一天，是我们开学的日子。
开学后，我就可以见到我的兄弟们了，不知吕杨杰有没有瘦一点?罗佳乐还在不在记仇?(上学期我捉弄了他)。而孙洁磊有没有学会游泳?长肥了没?........一串串奇怪的问题在我脑海里徘徊。
开学后，我们已是初中了，将会学到更多的有益知识。数学课上：陆老师又将会在讲台上挥洒着自己的汗水和知识，耐心地教着一种种更有趣的奥数题，让我们适应着数学的深奥和妙算。语文课上：经老师又会把我们带到一个个精彩的故事情节中去，让我们学会阅读，学会妙语。带领我们去开掘更多的新词。对了，还有英语课呢：它可是我们唯一的一节外语课，它像一个宝库藏着源源不断的词汇句子，由青春活力的Miss赵向我们的脑子里传播着国际的树苗。千万记得要好好学哦。
开学后，我们的校园又是书声郎郎，朝气蓬勃........
开学吧!我们都随时准备跑入母校的怀抱。
开学了！开学了！我日夜盼望着学校的开学。今天终于到了。
一大早，我就把衣服穿得整整齐齐，吃完早饭三两遍后，我轻轻地把早些时候准备好的书包拎起来，小心翼翼地扛在肩上。全副武装后，我和妈妈打招呼，以“百米冲刺”的速度走在上学的路上。小鸟似乎很高兴我急着去上学，叽叽喳喳个不停，好像在说“欢迎来学校，欢迎来学校！
来学校后，我很惊讶。学校还是那么整洁，那么漂亮，开满了鲜花。
我急忙跑到我们班教室，哦！好多同学都来了，才看到忙着擦桌子，扫地，浇水！过了一会，教室打扫得一尘不染！
教室打扫干净后不久，老师来了。看到我们打扫完教室后，他开心地竖起大拇指，笑着对我们说：同学们真的大了一岁，懂事多了！听完之后，我的心里充满了喜悦。我想我的同学一定很开心。
然后，老师要给我们送书了！
老师先叫了几个魁梧的将军去捧书。不一会儿，将军们一个个带来了几大摞书。老师然后叫了几个班干部给我们发书。突然，原本很安静的教室里爆发出几句话——原来是王彤和班长在争吵。老师叫了他两个，问了他们吵架的原因，亲切的叫他们坐下。然后他对我们很开心。全班异口同声地说：为别人着想的品质！是的，每个人都是对的！我们都应该向他们学*，对吗？再整齐有力地回答学生！然后，老师对班长说：这本书你不用改，我和王彤一起改。王彤听完，连忙对老师说：老师，这怎么可能？这本书的角虽然破了，但也不是不能用！但是老师说：为什么不！老师，我喜欢用折角的书。刚和王彤换了书！
书发完了，放学了。这是开学的第一天。我既高兴又紧张！
假期过的真快，开心的日子总是短暂的，马上就要开学了，我要开始准备开学的一些东西了！
去看看我的学*用品是不是都准备齐了，到我放文具的小仓库里仔细检查了一番，修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学*用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。
吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学*用品。刚到市场，妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学*用品店，只见店里各种各样的学*用品看的我眼花缭乱，还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔，妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的好处，毛笔应该买哪一种？服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处，然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。
回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学*用品小仓库里放好，然后把我要的东西一样一样放到我的书包里，又把作业也放到书包里，这样就准备完毕。
做好了开学的准备，接下来我就安心地等着开学第一天的到来啦！
这次的开学典礼跟以往的不同，这次还另加了一个部分，就是走成功路，成功路是让那些优秀三好学生和达标三好学生在本学期离成功更进一步。
今年，阳光明媚，是开学典礼的好日子。一个个班级都有序地进场了。
副校长开始介绍着一个个领导，有教育局**、秦校长……校长在**台上说着新学期该怎么做，怎么学*，我们在下面聚精会神的听校长讲话，还有些人在那儿说话、玩耍。
在走成功之路之前，秦校长给我们讲了个故事《成功是怎么来的》里面讲的是一位成功人士怎样将自己的成功告诉人们。内容是那个成功人士拿着大铁锤去锤大铁球，过了一会儿，成功人士换了把小锤，接着不停地去敲打铁球，过了漫长的时间，小锤终于把铁球给打动了。成功人士开始了，每个班级都有自己的口号，我们班的口号是：我学*我快乐，我快乐我学*。很快轮到我们班了，我们走上成功之路，卖力地喊着口号，在期间我们觉得走在成功路上时间过得很漫长。走完成功路，我们各班便有序退场了。
从秦校长讲得故事里，我知道想要取得成功必须要有耐心和努力。
开学了，开学了……我的心情无比激动，因为又可以见到好久不见的老师同学们了。
早晨，我心爱的小闹钟把我叫醒了，我揉了揉眼睛，想了想：“啊！今天是三月一日，是我们开学的第一天啊，我怎么、怎么能迟到呢？”我一骨碌的从床上趴了起来，赶紧洗脸、漱口，还让爸爸给我煮了早点。吃完早点，爸爸开着小车送我来到学校门口，我进了大门，第一眼我看到的是一位女同学，我向她打了个招呼：“你好呀！你来得可真早呀！”而她也给我打了个招呼。我们一起谈论、一起说笑，直到进入教室。当我看到同学们在打扫卫生时，我也急急忙忙地把书包放在自己的坐位上，去拿打扫工具。我选了抹布和小桶，我去打了一桶水，进入教室帮助同学们把桌子、椅子抹干净。打扫完了之后。老师告诉我们，把寒假作业、五篇作文还有素质报告册交上来，而且全部作业做完的可以领到新的课本。我非常高兴，因为我的作业全都完成了。领完课本，我们和老师一起分享了寒假里的快乐。我觉得上个学期，我不爱积极回答问题，我相信，我能在这个学期里认真听讲，积极回答问题。
开学了，开学真是一件开心的事！
今天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样，心情愉悦。
妈妈爸爸他们离走的时候，我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。
接着我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了，这是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自己的事情，虽说吗我是一名小学六年级的学生了，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选择，必须要完成作业，必须走出这里，也必须出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。
这是，我没想到的是这味道竟是酸酸的。
寒假即将结束，马上就要回到校园重新过上一段忙碌的生活。这寒假也过的有滋有味。
没几天就要开学，但现在还有一些预*作业没有完成，按照学校发的作业单走，作业正好写完的那一天，第二天就是开学。每天作业单上的作业，自己都是认真完成，每项作业都已完成，在之后的几天把全部作业完成没一点问题。
还有关于早晨起床的问题，放假以来自己都是晚睡晚起，跟上学时睡觉的标准差了很多。在寒假剩余的几天时间里，自己要调整新的生物钟，早上七点之前必须起床，晚上十点前必须躺在床上。为开学做好准备。
开学之后不久就会迎来地理生物加信息技术的中考。现在也应已经进入紧张的状态了。再这不到半年的时间里，不仅要努力复*三门将要中考的科目，又要将其它五门科目学扎实，这个学期一定比其它学期更加忙。妈妈又给我买了两套地理生物的往年中考卷和模拟卷，一周一张卷，对自己应该会有很大的提升。
马上与同学老师们相见。做好准备，新的学期，新的自己，在中考取得自己满意的分数。
昨天晚上，我看了一会儿电视就睡觉了，可能是因为中午没有睡觉吧，晚上就很困，躺下没过一会儿就睡着了。早上我起来已经是9点了，我跟妈妈说：“妈妈，昨天晚上我做了一个梦。”“是吗，快说说给我听。”妈妈说。“我梦见我又回到了学校，早学校里上课，早晨，我们一起朗读课文，一起学*。中午我又和好朋友们一起到小饭桌去吃饭，而且是我们最喜欢吃的牛肉面，我们还在一起玩儿，度过了这一天。”妈妈跟我说：“你是不是想你的同学们了？想你的学校了？”“嗯。”我点点头。“马上就开学了，很快就能见到同学们了！”我觉得优秀作文 ，在家呆着看看电视，玩儿玩儿电脑，多没意思呀！不如和同学们一起说说笑笑，一起学*。
在没有同学和老师在的日子里觉得过得很没有意思，觉得大家在一起，聊聊天，说说话，大家一起玩儿，是多么开心的一件事情呀！在家里，就得度日如年，但在学校里，觉得时间很快。真希望加期快一点儿结束，这样我就可以马上见到我敬爱的老师和亲爱的同学们了！
——高一作文开学第一课通用10篇
“放假了我就可以玩了！”放假前，同学们七嘴八舌地讨论着寒假生活，“放假了我可以睡懒觉了！”“我可以和爸爸妈妈去电影院看电影。”“我可以去旅游了！”“我可以吃肯德基。”我也加入到同学们的假期生活畅想中。
终于放假了，妈妈深思熟虑地帮我排了一张寒假学*计划表：每天《寒假作业》一小时，阅读短文、练字一小时，看书一小时；数学部分，《走进数学王国》一小时，计算练*、课外阅读一小时；英语部分，背诵默写单词、课外阅读一小时，观看《色拉英语乐园》一小时。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地学*中，我满心憧憬的假期竟是这样的，没有懒觉，没有电影，没有旅游，没有肯德基……陪伴我的只有书桌前的那盏小台灯和爸爸妈妈的催促声。我很想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们望女成凤的心思我懂，我也会努力。但是我的眼睛好酸，脑子好晕，我好想休息个十分钟，可以在小区里跳跳绳、踢踢毽子、晒晒太阳。但是只是想想。
上学时盼寒假，而现在放假了，我又无比盼望着开学的到来，学校里有悦耳的上下课铃声，有小朋友们的欢声笑语，有老师亲切的教导，有温暖的阳光，有美丽的大操场……学校是多姿多彩的。
终于，开学的脚步临*了，我盼望着，盼望着……
左盼右盼，终于盼到开学啦！
上学路上，左右的车辆川流不息，好像是去赶集市，也好像是去抢大奖。车挤车，好不热闹。两旁的彩砖上，人们都加快步伐，生怕挤着孩子们上学影响了他们一天快乐的心情。
校门口沸沸扬扬，一年级的弟弟妹妹胆小的跨进校门，二年级的同学一副神气样子挺着胸膛，好像在学***在战场上杀敌的志气。“唉，又没买着”的声音响成一片，原来是校牌卖完了，校园门口传来一阵叹息。
刚刚走进班级，里面就沸沸扬扬，刚坐下，一片叽叽喳喳的声音从耳边响起：“郑雨飞，暑假哪去了？”“去庐山了吗？”我想起旅游时的情景，就给大家讲起来：“我去上海大观园了，那有只超级大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又时不时的吐出几个“哦”、“恩”的词语，我估计他又心不在焉了吧！
当我们的开学典礼广播响起，那是多么的清脆、好听！我仔细地听着一位位同学的演讲，我心里也嫩发出了‘我也要演讲’的念头。
轰隆隆……雷声响彻天空。秋天的雨就是来得那么突然，就像小孩子的脸，一会笑一会哭，神秘莫测。这阵雨，让我更感到——秋天来了！
时间总是那么快，一会就到放学的时候了。我们不想期末考试的那一天一样依依不舍，因为明天我们又可以见面了！
就像逝去的岁月，今天我们不再是在草地上过家家的孩子；不再是小学生读“我床脚那么亮的一线光”；今天，我们告别了童年，走向了青春。怀着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。
我们学校门口旁边有一排花，给学校增添了一丝美感；一进校门，就是花坛；中间有两栋教学楼，后面有四个字“青川书院”，是每一个学生的骄傲！旁边还有一尊——，是个女生，静静看书；还有后面的医务室，认真负责的校长和主任，他们都做了所有的设备，也为学生做了设施和防御。后面还有一个停车场，让每个骑自行车的人都有一个非常安全的地方。更棒的是，在教学楼的左侧有一个大型食堂，为我们准备了美味的早餐和饭菜！
我们教室里有饮水机，班主任给我们准备了挂钟，给了我们时间的概念，这在小学是没有的。在班级里，同学们相互谦让，礼貌相待，大家积极工作，为同学们创造了一个干净文明的班级群体。除此之外，每天早上，班主任刘老师带领我们做早操，会很快提高我们的发展能力！
就在这一周，我遇到了班主任刘老师——，语文的吴老师，数学的李老师……我在进校门的第一天就爱上了这个学校！虽然现在的课程和作业比小学还多，每天时间都很紧张，但是我们要学会自主学*，提高学*效率，科学安排时间，正确使用时间，这样会让我们在学*中感到舒服，事半功倍！当然，在未来的日子里，我会和老师一起努力，和同学一起学*！
这个星期，我们班开始实行一个全新的制度：——。九组根据每组六人的*均分得到量化分数，每组六人的分数在语言、数学、英语、材料方面都值得记录。学校和班级都有健康和行为评估。如果某一组的学生因为各种原因在学校的考核栏中扣分，那么他在自己组的考核栏中就会被扣分一倍。当然，如果部分同学在此期间的某些比赛中获奖，也可以在小组打分的个人奖项中加分。具体情况差不多是这样。计划实施期中考试。目前这个评比栏目已经贴在我们班的展板上了，但是第一次评分统计还没有进行。
还有一个计划也和学*有关，就是每个学生都要给自己定一个目标。这个目标是一个上学期期末考试领先你的同学。你锁了之后，这学期要努力超越他。期中考试是实现目标的第一次机会。如果你赶上成功了，被赶上的人会向赶上的同学致敬。如果追不上，就向目标人致敬。前面没人，我就定了年级前十。希望这一次我会尽全力杀进前十！
最后一点，和学*没有直接关系，就是在我的带领下（可以说），这个班掀起了一股强大的魔方热，很多同学拿起了魔方，开始认真探索。当然，我们班有不少拼写，这让我很惊讶。反正我最*创作的《魔方秘籍解读图》正在我们班抢购。这个周末我把它借给了金柏林。当然也有很多同学想借。哈哈，我发现我还是很牛逼的。嘻嘻3354
这差不多就是一周内发生的'事情。
美好的暑假结束了，新的学期也开始了。早上还没睡醒的我就被妈妈掀了被子，于是无奈的起床刷牙洗脸，想到一会儿就要去上学了，心里真是难以言表。
开学了，这是一个新的开始，我希望我的新学期能够更好。我要带着我对新学期美好的期盼，用自己最饱满的精神迎接美好的未来。在新学期里，我也要努力学*，天天进步。
开学了，我也要改正自己的缺点，那就是说道做不到的毛病，做什么事情都是要靠实际行动才能实现的，光会嘴上说说是没有用。开学了，我也要付出更多的努力，才能换来更好的回报。学*对于我们学生来说是一种责任，这是我们必须做好的事情，当然这其中肯定会有很多苦，但这些苦对于我们来说也是一种磨练，到最后也会有很好的回报。我将带着新学期的喜悦和忐忑，打败前进道路的一切困难，在新的学期取得更好的成绩。
学*是没有尽头的，无论什么时候，我都要有自己的目标和坚持，在新学期的到来之后，加倍努力，完成自己的目标
在这美好的学*生涯中，我应该好好珍惜这段时间，努力学*，不断向前，即使遇到坎坷也不能放弃，坚定向前，向未来美好的方向前进。
新学期是一个新的开始，一切还没有来的及的事情现在都可以开始了，一切还没有达到的目标也可以从现在开始了。
生命是可贵的，人的生命只有一次，珍惜生命，爱惜生命是我们的责任，我们更要向那些拯救生命、珍爱生命的人致敬。
胡玉荣她是寿宁县一家扁肉店小老板，每天10个小时在狭小作坊内，做面条、打扁肉皮。她吃过很多苦，十多年前下岗后，就寄居在别人的小隔间内，进出都要跪着。她最大的收获竟是和丈夫的“慈善事业”，10年间，她先后捐出了十多万元，以资助贫困生上学。她说，人这一辈子，图的就是这样的快乐。我觉得胡玉荣虽然很*凡但是她的所作所为感动了我。
李丹曾是福州十八中的老师，为了净化孩子的心灵，生前瞒着父母去宁夏极度贫苦的大山深处支教。当被查出患有白血病后，她仍坚持资助两名宁夏贫困生，并且要求把社会捐赠给她的财物捐给支教的孩子们，就在生命的最后一刻，她牵挂的还是西部的那两个娃。她用短暂的一生，完美地诠释了“师者父母心”。我觉得李丹她的生命虽然短暂，但是她感动了我。
在汶川地震后，赖金土拎着和朋友凑起来的28万元巨款，徒步行走在四川受灾严重的偏远农村，挨家挨户把现金发放给了最困难的人。他的行为震撼地敲开无数个冷漠的心门，无畏地推倒人与人之间的隔阂，这种捐助方式被网友称为“史上最直接的捐助方式”。因为他，中国人的血脉有了更多兄弟情深。他把28万的巨款发给了受灾人民。
这几件事让我深受感动，我要珍惜每一天，认真过好每一天，全力帮助每一个人，让生命变得更有意义。
时间如同流水一样快，转眼间，我就升上五年级了。开学了，我最大的愿望就是在新学期能好好学*，不要让“过去”再次重演，不要让妈妈再为我操心，不要让老师再为我“头疼”。
开学第一天，我认识到新的同学、新的老师，我是多么高兴啊，更兴奋的是新的学期，我又学到新的知识!
可惜好景不长，我竟然发现我的语文老师很严厉，那一刻，我的开心消失得无影无踪，因为我害怕，万一我又上课开小差了，老师是不是又会讨厌我呢?不过我发现数学老师很喜欢我，她是一位教学认真、和蔼可亲的好老师，老师说：“其实，你有很多的优点。”我听了可高兴了，我要让我的优点越来越多。
我以为我真能变得优秀起来，但是坚持不了几天，我不是三天迟到，就是两天作业没写好，我的心情一下低落了很多，让我又开始觉得上学“压力山大”，连老师布置的作业明明很少，我都觉得多。直到星期五上学时，我比之前几天早到学校，语文老师让我背课文给她听，我竟很流利地就把课文背诵出来了。老师夸我有进步，而且还表扬我比*时早到学校。听着老师的表扬，我心里美滋滋的，似乎真的觉得自己变优秀了……
原来，优秀没有那么难，优秀是靠自己努力得来的，就算你曾经那么糟糕，只要你想，你也可以很优秀……
暑假过去了，好快。新学期又开始了。其实我不是一个阳光开朗的女生。照照镜子，你不会天天变。
你相信星座吗？和很多女生一样，我相信星座。有一次，我看到，“据说摩羯座是一个善于规划自己生活的人。不管她长什么样，她心里都是‘女王’。”也许我真的是。我很小的时候就开始喜欢画画，看动画片和动画片。好几年了，看动漫，笑过，哭过，担心过，最后破涕为笑。我努力画画。画画是我的梦想。身边的人都觉得我是个懦弱内向的女生，但我已经坚持了几年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜欢画画，就去画画了。所以我一直没有放弃。
摩羯座擅长规划自己的人生？我这辈子真的是一个慢热散漫的人。然而，我其实是一个内心骄傲而强大的人。连我都讨厌这种我。但正是这种力量让我坚持下去。为了梦想而学*。我的学*成绩在中游和上游。我规划过自己喜欢的中学和大学，一直在奋斗。我想画画，所以要考这些学校。画画是我的动力，所以我为新学期做好了准备。我为新学期规划了人生，我相信我能坚持下去。因为我的梦想不会枯萎，我会加油。希望时间能快点。因为我已经为繁忙的学*做好了准备。
我想我无话可说。我会遵守纪律，认真听讲，积极思考，上课做笔记。我做的一切都是为了我的梦想。
新学期，我来了。照照镜子，你不会天天变。镜子里没有展现的是一个坚强、骄傲、自信的女孩。
眨眼间，愉快的寒假飞快地过完了，紧随其后的，是对每个学生而言都很黑暗的开学!
星期一，我无精打采地走进熟悉的教室，看着同样无精打采的熟悉的同学，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又开学了!我走到自己的位置上坐了下来，还没等我和同学们打个招呼老师进来了，这使原本闹哄哄的班级一下安静下来。
因为那天下雨，所以开学典礼是在教室里举行的。典礼结束后，老师拍了拍手，示意我们安静一下，并说：“现在我要说几件事，你们听一下。”我们立马坐直了身体，等老师宣布。“第一，这周是第二周，同学们注意一下，别忘了。”听了这个消息，同学们一个个都皱起眉头表示不解。但没等我们提问，老师又说：“第二，上个学期我们拿到的优胜班级很多，所以我们拿到段里的优胜班级。”“哈，我就知道我们班的优胜班级最多!”刚刚还皱着眉头的同学，现在又笑了起来。这时，老师又拍了拍手：“安静!下面我要宣布的事，很重要。”
我们听了，都瞪大了眼睛竖起耳朵，生怕漏了一个字。“上个学期，我们不是向中心校上报了评选‘优秀班级’的资料嘛，现在结果出来了，我们班……评上了!”“耶!”全班不约而同地叫了起来，脸上的喜悦怎么都藏不住，连老师都在看着我们笑。
这是我过得最开心的开学第一天了。因为我们班获得了那么大的荣誉，而这荣誉是大家一起努力得来的!
不知不觉，漫长的假期结束了，又到了新学期开学的日子，想到又可以见到老朋友和熟悉的校园了，我兴奋地哼起了歌。
早上，我起了个大早，背起了我心爱的粉色书包，出了家门，一路快走。不到十分钟我就来到了学校。
走进校门，学校更漂亮了。各种高大而挺拔的树，被那金色阳光烘托出一种柔和而又纯粹的金黄。凉爽的秋风，混合着淡淡的桂花幽香迎面袭来。校园四周多了一些小花坛，各种花花草草正好奇地张望着脑袋迎接我们的到来。校园正中间多了一幢崭新的综合楼。我停住了脚步，正在疑惑哪幢教学楼哪个班级才是我的教室时，综合楼前的指示牌帮助了我，使我顺利地找到了自己的课堂。
走进了新教室。教室里面已经来了不少同学，大家都聚在一起叽叽喳喳地说着暑假里新奇的事情新鲜的感受，真是“一个暑假没见面，要说的话儿一箩筐”啊!我放下书包，也加入到他们的队伍。
不一会儿，我们的老师也来了。班主任还是那个和蔼可亲的周老师，上个学期末，由于她生病动了手术，学期没结束就请假了，看到她我倍感亲切。我们的数学老师换了，换成了一个男老师，姓叶。第一次看见他，就是笑呵呵的样子，油光发亮的脑门里好像装满了智慧。
开学了，一切都是新的，一切都将重新开始。美丽的校园，我又回来了!敬爱的老师，我们又见面了!亲爱的同学，我们又朝夕相处了!我暗暗下定决心，新学期一定要好好学*天天向上。
——开学第一课初中作文合集20篇
时间总是不经意间溜走。转眼间暑假已经结束。面对一年一度的开学季。我满是欢喜。晚上，我坐在电视机前，准时收看央视专题节目《开学第一课》，今年的开学第一课主题比往年更有意义和内涵。“奋斗成就梦想”，相信在这个主题中我能找到属于自己的共鸣。
塞罕坝机械林场展现了中国人民的劳动精神。陈彦娴婆婆作为第一代务林人的其中一人在艰辛的环境下植树，凭借的不服输的劲头，劳动的热情高涨，因为心中有一个目标，要给第二年造林的同志打好基础，虽然劳动幸苦，但心中有理想。
正是因为有着一代又一代务林人，历经了60载，让塞罕坝到处都是绿植。成为了一百一十多万亩的大森林。从一棵树到一片林，成为了全球最大的人工林场。感谢先辈们付出，前人种树，后人乘凉。他们的精神深深的感染着我，我不禁热泪盈眶。
塞罕坝机械林场的种树精神值得我们去学*。即使在艰苦的环境中也要尽力做事，不埋怨天，不埋怨地，心中要有崇高的理想，抱着坚定不移的信念，作为中小学生的我们出生在美好的，稳定的环境，更应该为祖国尽自己的一份力。
时间匆匆流逝，开学季也渐渐来来到我们的身边，《开学第一课》也如约而至，准时在晚上8点开播。
2022年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”，每个人都有梦想，正是这一个个的梦想，造就了一个个不可能的事情。
无论是在奥运赛场的奋力拼搏，还是在稻田顽强生长的一个小小的金色的稻种子，这一切的一切都是从无到有，一步一个脚印走出来。在奥运赛场上，运动员，志愿者等等，所有人员，成就了一场又一场精彩的比赛。而在稻田的赛场上，谢华安也用自己*半辈子的时间，培育自己心中的梦想。谢华安出生于贫困家庭，心中却有着一个“让所有的中国人吃上饭，吃饱饭”的梦想。53年来，谢华安一直用是事迹行动来不断实现自己梦想，在一条未知的道路上，砥砺前行，奋斗成就自己心中所憧憬的梦想。
在塞罕坝机械林场上，像陈奶奶等老一辈务林人身上学到了坚持不懈，艰苦奋斗的精神，而于士涛接续了老一辈人的精神，并不断的把这一精神不断的延续下去。把老一辈人的为梦想不断奋斗的精神不断传承，接续奋斗。
在一场场未知的领域里，不断涌现出新的梦想奋斗的人，青春正是用来奋斗的，奋力拼搏，接续奋斗，成就一个又一个的不可能。奋斗成就梦想，我们正是奋斗的一批人，未来有我们来奋斗拼搏。
9月1日是广大莘莘学子正式开学的日子，这让我感觉很是兴奋，因为可以看的久违的同学和老师们，但是今年我刚好也是毕业了，那种心情很难再回来了，不过看着其他同学上学的样子就会想到自己当初的模样，很是兴奋和激动。同时，每年的这天都会有一档节目是我们都会看的，那就是——《开学第一课》。
随着主持人的出现，听着他们娓娓道来，让我们知道了，在今年发生了许多关于祖国伟大的见证，也青少年在新时代新征程的奋斗。在此，我们见证了北京冬奥会的冰雪奇迹，同年，也见证了中国的第三艘航空母舰福建舰的问世，再同时还见证了中国空间站的问天实验舱，农业的植物遗传育种等等。因为我们憧憬着希望，憧憬着未来，憧憬着梦想，所以我们今年的开学第一课的主题是以："奋斗成就梦想"，而写的。
让我最深刻的是今年的冬奥会，因为北京成为了全球唯一一座既举办过夏季冬奥会，又举办过冬奥会的城市，是奥运史上第一座“双奥之城”，可以让不同的文明文化交流起来。在镜头转到冬奥会冠军的地方后，我了解到一位冠军——徐梦桃，在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧获得了金牌，曾参与过四届冬奥会，而且她的战术表让我感到了战术的策略，因为在生活中可以碰到很多我们预想不到的`事情，面对困难，我们不能缩起来，而是要坚强的站起来，想清楚后面该如去做，怎样去做，而不是没有想法的去做，所以人要因梦想而去奋斗起来，要因奋斗而成长起来，要努力的去实现自己的梦想，勇于去挑战自我，创造一个新的奇迹。
过完了快乐的暑假，我们又迎来了新的一学期。今天，是开学的第一天，从今天开始，我正式成为四年级的学生了。从今天开始，我将会学到更多的新知识。
早上，我背着书包，满怀期待的走进美丽的蓉城一小，健步如飞的跑到我以前的教室门前。本以为马上就可以见到想念已久的好朋友了，但出现在我面前的却是很多陌生的面孔。咦？这是怎么回事呀，难道是我们班加的新同学？怎么这么多？这时，我看到有我们班的同学上了三楼，我也跟着上去了。我们来到了一间新的教室。在这里，我看到了一张张熟悉的面孔，我一边跟同学打着招呼一边找个位子坐了下来。
我对这个新教室充满了好奇和新鲜感，就仔细地打量着它。墙上贴着好多画和诗，还有格言，它们都深深地吸引了我。我正欣赏到一半的时候，几个大哥哥、大姐姐走了进来，他们搬走了教室里的钟、扫把和其他的小东西。瞬间，整个教室变得怪模怪样。
一会儿，老师带着我们到了另一个教室，这个教室在最高层。教室宽敞、明亮，干干净净的，这个教室真好！我喜欢！我想到以后的每一天都在这间教室里学*，就非常的兴奋。
终于，开始发新书了。同学们陆陆续续地走到讲台前领新书，个个都小心翼翼地捧着新书又喜气洋洋地回到座位上。再接着就开始上课了。我很高兴，因为好久都没有上课了。今天，我们又可以听见老师那幽默和亲切的话语了。
叮铃铃，叮铃铃……随后，校园里就传来了美妙的音乐，我知道这是放学的铃声。哎！愉快的时光总是过的很快，新学期的第一天就这样轻松愉快的度过了。
“我爱你，中国，我爱你，中国，我爱你春天蓬勃的秧苗……”
是熟悉的旋律，坐在电视前的我，情不自禁地的跟着哼唱。
荧屏中，一位位稚嫩的少年，来自天南海北，来自不同学校，但他们有一个共同点——胸前鲜艳的红领巾告诉我，他们是少先队员，是祖国的希望！
熟悉的撒贝宁哥哥，龙洋姐姐出场了，精彩的开场白引出《开学第一课》的主题——奋斗成就梦想。
龙洋姐姐说：“伟大梦想不是等来的，喊来的，是拼出来的，干出来的！”这句话直击我心灵深处，振聋发聩！
是啊！伟大梦想的实现，需要拼搏奋斗！
冬奥赛场徐梦桃，参加过四届冬奥会，为了实现自己的冠军梦想，足足做了406张战术预案表。徐姐姐说这话的时候风轻云淡，但她背后的努力，只有自己知道！一次次重伤，一次次的重整旗鼓，东山再起，她为了实现梦想，拼搏奋斗，最终抱得冠军奖杯。
谢院士的梦想在我们看来有些不可思议——每一个人有碗饭吃。
我们生活为物质充足的年代，只有我们不想吃饭的时候，从来不知“吃不饱饭”是什么体验。
谢爷爷，他们那个年代的人是“苦”过来，“饿”过来的一代人。因此，为了实现自己的梦想，几十万科技工作者跑到海南，勤苦劳作，大半夜举着手电筒，围着农田，一圈一圈地走着，看着，夜不能寐！就为了赶走老鼠，赶走破坏秧苗的老鼠。
日复一日，年复一年，“谢爷爷们”的努力没有白费！我们国家粮食产量年年丰收！
真是因为“谢爷爷们”的奋斗拼搏，他们伟大的梦想才得以实现！
作为中国新生代少年，我们应该传承中华民族优良传统——为实现梦想奋斗拼搏！
关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一盏明灯，照亮我们的未来。关爱可以使冰雪融化，关爱给我们的生活带来心旷神怡。我们身边的点点滴滴都有着关爱的影子。
那，是一个寒冷的夜晚，一阵凉飕飕的风钻进了的被窝。我不禁打了个寒颤。
“真冷啊……”我自言自语道。突然间，我觉得头昏脑胀。
“奶奶我有点不舒服不懂事的我有什么状况，总是叫奶奶帮忙。
“怎么了?”奶奶闻声赶到，“是不是发烧了?头怎么这么烫?”奶奶摸了摸我的额头，然后在抽屉里翻找着体温计，给我量了量体温。
“瞧瞧你，晚上不盖好被子，现在好了，发烧了!”奶奶说道，她那双眼睛里，分明还包含着什么。
那个晚上，奶奶整晚都为我着急、操心，她一刻也没有离开我，在我的床边一直守着我，生怕又发生什么情况。我的体温起伏不定，奶奶给我端药、泡药，她还不停地从书中找到好听的故事和笑话讲给我听，我的心中洋溢起一种从未有过的感觉。
第二天，我的烧明显退了许多，只见奶奶带着黑眼圈，祝贺我烧退了。是奶奶无微不至地照顾我，才换回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了两行泪……
对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。奶奶，她又何尝不是这样的人呢?
爱，是人生美好的、永恒的主题。关怀是人生中的一条永无止境的路，关爱是一句问侯，给人春天的温暖;关爱是一个眼神，让人感到神清气爽。由衷地去关爱身边的人。生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，让我们由衷地去爱别人吧!
不知不觉间，已经五年过去了，马上我就要迎来紧张的小升初考试。在这个时候，我要给自己上一堂课。
回想暑假，收获还蛮多的。第一次参加培训班，交到了许多志同道合的朋友，收获了许多真挚的友谊。当然也学到了不少知识，特别是音标、阅读、写作，完全是质一样的飞跃。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我还是想用自己的天赋和努力告诉所有人：“我，伊诺不比他们差！”吉他考试，虽然只是2级晋级考试，却是我在音乐史上的一次突破！去泰国旅游，我不仅欣赏到了美丽的异国景色，还领悟到了佛教的真谛，也让我深深地为自己是中国人而感到自豪！
在新的一学期里，我要突破自己，做得更好！到现在，我才发现，不管多优秀，我的对手只有我自己！昨天，我去参加了新东方的全国数学能力测评大会，在同学的叹息声和紧张的气氛中取得了88分的高分成绩。可谁能想到，在考前的一个晚上，我还哇哇大哭着不想去呢！我愤怒地在黑板上写下了“不去”两个大字。可是在妈妈一番苦口婆心的教导下，我控制住了身体里那头愤怒的“浩克”，*静下来，勇敢地接受挑战，正确面对自己，不惧怕任何考试的结果，勇于尝试，勇于证明，勇于面对失败！这次测评是一个很好的机会，可以了解到我自己真实的水*，也能知道自己哪里不足，于是我满怀愧疚地擦掉了“不去”二字，也坚定地从我人生的字典中撕掉了“不去”这个词。我要在每一次考试中证明我自己！
这一节课，我要对自己说：“我要控制住身体里的那头野兽，发挥出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要驯服这头野兽，用它的力量来证明我的强大！我要走出东北塘，走出无锡市，让世界看到我，永远记住我！这就是我自己的开学第一课！”
九月晚上的风是暖暖的，吹的脸热热的，红彤彤的。天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金，很美很美。此时的我，和爸爸妈妈一起坐在了客厅的沙发上，一起准备迎来这学期的《开学第一课》
这学期的《开学第一课乘着梦想的翅膀》又一次的感动到了我们一家人，但让我最深刻的还是自闭症孩子的妈妈郑亚波的故事，他们的故事，让我们一家人留了一桌子的泪水和满满的感动。郑亚波妈妈是一位加油站的工人，很普通的一个妈妈，家庭不富有，却很爱自己的孩子，作为单亲妈妈，她为给自闭症的儿子开发智力，看视频自学弹钢琴，学会后再手把手的教给儿子，虽然儿子的智力有问题，虽然也想过放弃，但她整整11年来从未间断，11年啊，这是要多久啊，我们没有体会过这种感受，所以，我们并不明白，一个妈妈对孩子那是多么伟大的爱啊。9岁前，还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱，这是要多大的爱心，多大的力量啊!她为了让孩子活得更有希望，从没叫苦叫累。我记得她说过：“即使全世界都放弃了你，妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。”看到这一句话，我的泪水就像坏掉了的水闸，关也关不掉，我看着我的妈妈，心里那个叫感激的东西突然蹦了出来，“妈妈，其实我真的很感谢你，真的真的很感谢你”
另一个让我感动得故事就是在汶川地震中失去孩子和双腿的廖智老师，她让我更深的明白了挫折并不困难，只要你有一个坚强的心，她的精神让人敬佩，更值得让我们学*。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只会躲到一边，在令我最头疼的体育课上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因为我会以一千一万个理由不跑。可廖智老师和我不一样，在遇到汶川那么大的地震中，就算没了双腿也仍在努力的跳舞她也曾深深绝望过，没有双腿还怎么跳舞?但她没有中断对舞蹈梦的追逐，她忍受巨大的疼痛学会了穿假肢站立行走，跌到了爬起来，再跌倒再爬起来，她一次一次的重复着这样的动作，在不断的失败，不断的站起中坚持训练，最终实现了自己的梦想，她用自己的经历向我们证明了“一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜”。
不知不觉节目结束了，我和爸爸妈妈的眼睛都红成了小白兔，但是我们现在还仍记忆犹新。
一直以来很喜欢《开学第一课》，它的故事很真诚，它的话语激励人，它的颜色如彩虹。而这次，我怀着敬意、怀着感恩来守候。
许多老战士们，以及他们家属，都讲述了他们抗战时的故事。有的慷慨激昂，因为他们取得了胜利，有了前所未有的收获；有的悲伤坎坷，因为他们牺牲在了战场，留下的是血淋淋的身躯……
我们聆听了聂耳创作**的真实故事，用我们的血肉筑起了我们新的长城，这不是编出来的，是真实的故事。我们身临其境的感受到了王二小奋不顾身，用自己弱小的身躯挽救了八路军和百姓们的故事。现在更喜欢喊他“二哥”，他是我们心中永远的二哥！左权将军外表冷漠，内心确实无比温柔，他爱着他的女儿和妻子，那十一封信，正是他的思念。
还有许多许多的老兵们，他们十几岁就参加抗日。七十年过去了，他们已是白发苍苍的老人，但那种不服输、奋勇杀敌的精神永远不变！
真诚、善良、勇敢、自强、努力、向上、坚持……这些精神将永远激励着我们前进。我们二十一世纪的少年不用上战场，但在学*、生活中也一定要怀揣着这些精神品质，现在是祖国的花朵，未来是祖国的栋梁！
日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔*月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土…….
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
昨天晚上，我和妈妈一起收看《开学第一课》，今年这个节目的主题是“美就在身边”。
中国首位女太空员刘洋是第一节课的老师，她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。刘洋说：“自己小时候的梦想并不是成为宇航员，但也一直幻想过在太空中是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼，“在深邃、苍茫的宇宙间，仿佛才真正明白了什么是宽广，领悟到什么是无限。太空独特的失重环境，使我时刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束。”
在第二节课上，奥运会上的焦刘洋、叶诗文的亮相引起了台下小观众的轰动。班长林妙可也喜欢游泳，可是她只能游50米。焦刘洋提醒了我们：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”焦刘洋在北京奥运会上与冠军擦肩而过，可她并没有放弃，继续努力终于在2012年的伦敦奥运会上取得了冠军。
奥运会上，有一个特别的奥运冠军，就是帆船冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视，一耳弱听，在视力和听力都不是很好的情况下在我国弱势项目上取得突破，夺得中国帆船史上首枚金牌。
徐莉佳讲述，在她刚开始练帆船的时候，训练条件不是很好，连个像样的码头都没有，她需要自己拖着帆船入海。有一次，她被一个巨大的海浪卷入了海底，虽然练过6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻还是觉得个人能力在大自然下显得无能为力。等她好不容易游到海面，发现他的帆船桅杆已经断裂，帆也撕破了。从此以后，帆船队规定，必须老队员带着小队员，男队员护送女队员。很多男队员明明只需要练半程的距离，却需要陪着女队员到了目的地才回去。“现在虽然条件好了，但是当时互助的一幕幕总在我心里。”
美来源于生活，善于发现生活美，善于从生活中得到启示，你会感到受到许许多多美好的事物，就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
每个人，难免没有被别人误会的时候，当你被误会的时候，你该怎么做?
当我面对被别人误会的时候，总是会做出几种选择：1、沉默
2、争辩，因为，有的时候，事情并不是多么大，一件小小的事情，让它过去就过去吧!或许，我们再去争辩也没有什么意义了，学会宽容，有的时候，事情可能比较严重，当这个时候，我就不会再沉默了，因为这件事情比较严重，所以，必须去争辩，如果沉默，会带来意想不到的后果。
有时候，被别人误会，沉默，其实可能好，也可能坏。如果这是件小事，你沉默了，当别人了解到事情的真相时，会感受到你的宽容与大度，当然，这只是少数的时候;有的时候，如果你沉默了，而同学又了解不到真相，那么你就会在那位同学的心目中一点点的下降。
有时候，被别人误会的时候，争辩，其实可能好，也可能坏。如果这是件大事情，你为自己争辩，让别人了解到，自己其实并不是说的那么坏，那么，就会在同学的心目中变得很好，有时候，争辩，会让别人误以为我什么事情都要争辩，那样，在同学的心目中会变的时好时坏。
但是，争辩其实也是对于误会最好的解决方法，因为争辩是让别人知道，我是可以和别人交朋友，我的心地其实并不是那么的坏。
当我面对误会的时候，有时会沉默，有时会争辩，其实无论是什么，是怎么样的，但是，当我面对误会的时候，总是能够选择正确的方法去解决这个问题，因为，我相信，误会，只是淡淡的乌云，我们要让心里正确的阳光发出耀眼的一面，让乌云变做一块最美丽的白云。
每个学期开学，我们都看《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题是：中华骄傲。
第一个是吴磊演唱开学第一课主题曲，开学第一课，用心起跑。校园是梦想开始的地方。
撒老师给我们上一节课，是关于甲骨文，甲骨文是文字的起源，值得我们骄傲。撒老师给我们指出一个甲骨文，让我们想想它是什么字，同学们说的都不对，最后在撒老师的提醒下，把上面的倒山看成天，我们知道了是雨字。王教授还告诉了我们甲骨文的意思，比如正直：目不斜视，走向目标。每个汉字都有一个历史，汉字是全世界的汉字。汉字有中国人的风骨、智慧。我们要学*它、热爱它、传播它。
吴京告诉我们一个真正的英雄的道理，真正的英雄不是为了打败别人，而是保护自己，保护身边的人。
在节目中主持人还提到了文以载道，文学体现着中国人的`审美、情怀和志向。字里行间，有意境、有韵味、有风骨。正如我马上要学的《题西林壁》�D�D“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”就告诉我们看事物要全面，不能以偏概全。
看过《开学第一课》，我作为一名小学生，我要好好学*，多读一些古诗词，多了解一些琴、棋、书、画，争当一名热爱、学*、弘扬中华文化的小使者。
看了《开学第一课》，我更加喜欢上了中华文化，特别是丝绸之路篇，让我感到了中华文化的魅力，让我更加坚定了中华文化的自信，争当一名有理想、有知识、有文化、有道德的中国少年。
烦恼是无法避免的，到处都存在烦恼，烦恼永远陪伴在我们身边
敢问世间哪个人没有烦恼?说没有烦恼，是假的，说时时刻刻拥有它，那才是真的
每个人无时无刻都有着烦恼，而烦恼每天都存在于我们的身边，那么，是谁让我们有了烦恼?
如果一件事情就像一颗石头，丢进我们的心里后，那一层层荡漾的微波就是我们的烦恼，一直久久的回荡，一波未*一波又起，直到整个水面都荡漾着波纹。
我听说过一个故事，曾经有一个烦恼的人去想智者寻求怎样才可以没有烦恼，智者并未回答，他只是对那个人说：“让我给你挠一下痒。”当挠了一下后，那个青年感觉另一个地方有些痒，请求智者再给他挠一下痒，可是挠完那个地方，另一个地方也开始痒了，最后智者给青年挠了一下午的痒，智者问青年：“你现在还烦恼吗?”青年发现自己已经将烦恼忘在一边了。
烦恼确实是这样，它就在某一个地方等你，如果你找了它，那么你会发现，烦恼一个接着一个来了。
也许你会说，我们并不想去找烦恼，不是么?
是的，每个人都不想，但是你还是这样做了。
生活中的烦恼太多太多，多到让我们不敢去面对，只愿意去逃避，逃避这一切，忘掉所有，可是我们每个人都逃不开烦恼，我们永远受着烦恼的控制，让烦恼，渐渐把我们变得忧伤，多愁善感。
你知道么，有很多坚强的人，她的内心实际上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一点欺骗，脆弱到，有着太多太多的烦恼，脆弱到，封闭了自己，在心中独留着那么多的烦恼。
让自己置身于一片黑暗中，闭上眼睛，放下伪装，静心，静身，静意，选择忘记，做回自己，做回那个最甜美，最自信，最纯真的自己……你，做得到么?
感觉到你的心很闷么?烦恼来了……
不知不觉，快乐的寒假生活结束了，我们迎来了新的学期。新学期，每个人都有自己的新计划，我也不例外。接下来我说说我的计划。
先说说我研究这方面的计划。
我对数学有严重的偏爱，所以我新学期的计划是学好数学。我会做到：课前认真准备，上课认真听讲，上课做好，认真做笔记，掌握课本知识。当然，我想全面发展。语文方面，我会掌握课本的知识。此外，我还想增加课外阅读量，学*写作方法，提高作文水*。英语在这方面的主要学*要领是阅读、听力和练*。上课记笔记，以便课后复*。另外，为了提高你的英语听力，你应该多听英语演讲和录音。
要实现全面发展，没有身体素质是不可能的，所以在运动方面也要努力。虽然学*很重要，但是不要把所有的时间都用来学*。没事的话，出去走走，看看展览，掌握社会和自然的知识，拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。
再来说说集体活动。
在业余时间，我会积极参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐赠活动，把我的一些书捐给那些想读书的孩子。让他们知道自己不是一个人，世界不是无情的，全世界的人都在关心他们。
决心想真正的性格，必须在阅读上下功夫。没有人天生就是天才，即使是天才，他们也要努力。
世上无难事，只怕有心人。没有什么能阻止我们！让我们走向未知的世界，走向自己的目标！
快乐的暑假结束了，很快就迎来了开学，9月1日，吃完饭后我早早的坐在电视机前等待《开学第一课》的开播。
一开场我便被歌声《我爱你中国》吸引，节目如约而至，今天的主题是"奋斗成就梦想“，节目总共分为三个篇章，分别是篇章一砥砺奋斗，篇章二接续奋斗，篇章三团结奋斗，其中最让我动容的莫过篇章一砥砺奋斗中徐梦桃讲述她为奥运夺冠的故事。1990年她出生在辽宁省鞍山市，她说这是她第四次参加冬奥会，在此期间她受了无数的伤，且都无缘金牌，即便如此，她没有放弃奋斗，她在20年中做了406张战术表，测算每一次跳跃，复盘每一个问题……为每一个赢的可能做准备，最终在家门口举办的北京冬奥获得自由式滑雪女子空中技巧冠军，为自己为祖国争光！
徐梦桃的故事告诉我，有了梦想就要向梦想奔跑，努力地去实现自己的梦想。我相信，每个人都有梦想，只要我们不放弃，一直努力的去追求，就一定会实现。
在我们的生活中，许多人都有着自己的心愿，可能是想当一名保家卫国的战士；可能是想成为一名像丛飞一样的爱心大使；也可能是想成为一名知识渊博的`学者。可我要当一名救死扶伤的医生。
读到这里肯定有很多人会感到疑惑，你为什么要当一位医生呢？这就说来话长了：有一次，我在电视上看到了一位医生的故事，那是在2003年的4月份时候，黑暗笼罩着北京城，非典病毒威胁着居民的安全。就在这时候一个个白衣天使挺身而出，跟病毒打起了一声没有硝烟的大战。在小汤山医院中有一位医生在隔离区连续工作了五天五夜。有的病人说：“医生，快休息吧！”医生说：“不，只有跟时间赛跑，才能治好你们的病！”可是，他发现自己被感染病毒时，已经很晚了。他临终前对工作人员说：“等我死后，一定要把我的尸体交给研究所解剖，研制出对付非典病毒的疫苗。”你们看，医生的品德多么高尚！
还有一次，我到小姨家去吃饭，吃鱼的时候，不小心喉咙里卡了一个鱼骨头，十分难受。于是，小姨带我去医院做检查，只见医生面带微笑地给我做喉镜。做完检查，医生说：“要做一个小手术。”当时我很紧张，但是当我看到医生的微笑，紧张的心情渐渐地*缓了下来。通过仪器，我看见医生在我喉咙里放了一个“小夹子”，轻轻地夹住鱼刺，左，右，等到了好时机，医生轻轻地给我取了出来，我现时感到舒服多了。
医生那精湛的医术和高尚的品德感染了我，让我立志当一名白衣天使。要做一名医生，首先要努力学*，奠定了人生的基础，才能成为一名出色的医生。
伴随着动听的歌声，开学第一课上课了。这是以红军长征为例子开始了一节又一节生动感人的课程。
刚上来就以一首***的诗吊起了全场人的热血沸腾之心。紧接着上来一位99岁的通讯老红军讲述他在长征上吃的苦和子弹从他胯下穿过射中战友的悲伤。第一节告诉我们要不怕吃苦要做一个能吃苦的少年。
有一位年龄最小的红军，他出生才18天就跟随父母走上长征的道路，他的父亲就是最出名的**将军，在经历了被水淹，从父亲的口袋里掉落草地的种。种危险，他坚定的活下来了还当上一名女将军。听完后我为她感到骄傲，从她的故事中我学会了勇敢也知道了生命的奇迹更了解生命的可贵。
在新中国有一位将军***特许他可以不用敬礼，他是一个传奇的人物，在他17岁的时候他仅凭一把大刀就俘虏敌军47人。他当上师长时更是冲锋在前英勇无畏，在一次战斗中因手臂部中枪，不得不截肢，在没有麻药的情况下用农用锯锯了两个多小时，听起来都感觉到疼痛。他让我对他产生了无比的敬畏之情，从他身上学到了勇敢坚强。
在那个年代他们有颗坚定的心，勇敢的心，为了一个光明的未来，他们不是超人却将自己练成了超人，每天只吃一颗豆子却依然在坚持战斗这就是长征精神。这种精神深深地鼓舞和引导我们，这种精神是我们先辈留给我们的最宝贵的财富，这种精神需要我们共同发扬光大。
“众生*等”，新班主任一进教室，就将这句话体现得淋漓尽致。
机会均等，看你是否能抓住机会。座位，职位，责任，在此刻公*的让我们挑选，在挑选后就要长久的坚守。不愧是语文老师，不论是举个例子，还是面对各种事情的看法做法，都体现出坚定正直的态度。对于公交车坠江事件，对于老师间花卉的“争抢”，对于丰满理想和实际做法，对于如何对待身边的人的不足，他都有独到的解读和看法。如果不为正义挺身而出，就将为邪恶殉葬，提醒我要见义勇为，见义智为，坚守正直。细心照料每一个生命，互相成全朋友的愿望，教会我要与人为善，尊重生命，注重细节。乐于助人，心存善意，也是我们应具有的品质，也体现了“让人们因我的存在而感到幸福”的思考。我们要从小事做起，从身边人开始关心，从自己身边开始打扫整理干净，从自己内心开始信仰善良。敬畏生命，敬畏职责。世界上没有正确的选择，我们需要用实际行动来证明自己选的值得，即使选错也应坚持走下去。既然选择了理科，选择了当班干部，就要向他人证明这个选择有意义，不能打退堂鼓，不能临阵脱逃。
仅仅一节班会，我了解到以后需要向老师学*的东西还有很多，不管是论证时严密的逻辑，具体合适的事例还是看待事物的方法，内心的善意，正直与责任感，我都或多或少有些缺失。在接下来的两年中，我会学到很多专业的语文知识和更多为人处世的道理。
做任何事都是一场修行，那么我希望高中的这场修行可以圆满成功的度过，可以让身边的人因为我的存在而感到幸福。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练*《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。
作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!
面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!*两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。
作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实*期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。
任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的演技能够诠释的，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实*期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学*，一点一点在进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!
——《开学第一课》教学设计通用10篇
教学目标
1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学*倾听。
2、明确新学期的学*目标和任务，做好心中有数。
3、学生制定学*目标和计划。
教学过程
一、激情导入
师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学*了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。
二、快乐分享
1、讨论交流要求。
（1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。
（2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。
（3）评一评谁讲得最好，谁的暑假最快乐、最有趣。
（4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。
2、学生讲述暑假生活。
3、评一评。
（设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学*生活。）
三、明确任务
师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？
1、学生讨论交流。
（1）同桌互相交流。
（2）全班交流。
2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。
3、板书：
（1）读好书。
（2）写好字。
（3）写好文。
看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢？
3、学生交流。
4、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。
（设计意图：学生回到学校，意味着学*生活的开始。新学期，学什么？作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着 “一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。）
四、制定目标和计划
师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学*也是一样。对学*，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的计划。有了这样的计划，学*过程十分清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论，制定自己的学*计划书。如果时间不够，可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。
（设计意图：在说的基础上，让学生把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程，本身就是一次教育过程，学生潜移默化地受到影响。）
一、课前布置
提前通知学生上课地点在学校的多媒体教室，多媒体教室的位置自己去找，给出一张校园*面图，同学们可以参考，也可以想其他办法找到教室。
二、谈话导入新课
询问学生是如何找到教室的，学生自由回答。
可以有多种途径：看图、问别人、自己找、其他方法。
从而引出信息的存在及信息表现形式等知识点，教师通过学生的回答加以总结：
1、可以看到我们每做一件事，都要了解一些和它相关的信息，信息在我们身边，无时无处不在。
2、而且了解这些事，知道某个信息我们可以通过多种不同的途径来获得。
三、身边的信息
1、由共同认识交通标志来引导学生发现、了解、收集身边的交通安全信息。
联系学生实际生活：现在大家来上学大都要骑自行车，那么走在路上，认识一些交通安全标志，会让我们的在来校和回家的路上更安全。
大屏幕出示交通标志。
请学生试着说出标志的含义。
2、信息的有用性
这些标志出现在路上时他就在以图形的表现方式来传递交通安全的信息，我们看到了就可以帮助自己更安全地出行。
四、信息的多种表现形式
老师提出问题：请问同学们了解交通安全信息只能通过图形标志来获得吗？盲人是怎样知道当前道路的交通信息的？
请学生想出一些方便盲人出行获得交通信息的方法。
方法：盲杖、盲道、语音提示等。
五、信息的加工
锻炼学生对信息进行初步的筛选和加工。
练*1：观看完导盲犬短片，并回答问题。
我们还有一种方法可以帮助盲人获得外面的交通信息，它就是导盲犬。我们来一起看看它是以什么样的方式传递信息的。
问题：（1）、导盲犬的以哪种信息表现形式来传递信息的？
（2）、是什么样的狗都可以作导盲犬吗？
（3）、你认为可以带导盲犬一起乘坐公共交通工具吗？
练*2：如果我们的同学中有盲人，你会怎样做来帮助他们获得周围的信息？
六、信息的传递
通过刚才的学*、讨论和短片的观看，我们了解了许多关于交通安全的信息，这些信息都是我们从外界接受的，那么我们只有被动地接受信息吗？不是。我们还可以是信息的产生者和传递者。
游戏体验：用各种方法来描述一个动作，说出自己知道这个动作的途径。
看表演 画图 口头描述 写字
题目————>A————>B————>C————>D————>大家
七、信息技术
为下节课做准备
日常的信息中有许多需要我们对其进行加工处理，我们可以借助信息处理工具、运用信息技术对获取的信息进行加工、处理，那么信息技术是什么，怎样运用才能最快、最好地获取我们有用的信息？在节课我们来一起研究。
教学设计背景：
1、这是本人从小学转教初中语文的第一节课，虽然是初一，但是在教学上还是有很多困惑。
2、班里大约有四分之一的学生是自己六年级是教过的，有三分之一的学生是本校小学生升入的，剩下的则是其他两所学校考入的。
3、这也是学生们进入初中后的第一节语文课，对初中语文课和语文老师都充满着好奇。
教学创意设计：
层层深入、环环相扣，使学生明白怎样学好语文（怎样的老师——怎样的语文课——什么是语文——怎样学好语文）
教学简要环节：
1、不熟悉我的学生希望我是一个怎样的老师。
2、熟悉我的学生介绍我是一个怎样的老师。
3、学生自己探讨语文课应该怎样学上。
4、探讨什么是语文。
5、探讨怎样学好语文。
6、协商布置作业。
教学实录选萃：
一、不熟悉我的学生希望我是一个怎样的老师。
师：我是本学期大家的语文老师，将和大家一起携手，走向语文。那么，有些同学不认识我，你希望我是一个怎样的老师。
生：希望老师幽默，不要太凶。
生：希望老师的作业比较少。
生：希望老师知识渊博、说话风趣。
生：希望魏老师是一个可爱的人。
生：希望魏老师是一个温柔的人。
二、熟悉我的学生介绍我是一个怎样的老师。
师：认识我的老师向大家介绍我是一个怎样的老师，注意，要具体，要使用先概括后具体的结构，或者先具体后概括的的结构方式。
生：魏老师是一个上课严肃认真，是严师，下课和我们打成一片，是益友，嬉皮笑脸的。是一个上课“辣”，下课“甜”的老师。
生：魏老师的作文课教得特别好。往往在我们不知不觉中设一个圈套就完成了一篇作文。
生：魏老师是我见过得秀的老师。课上的既严肃又活泼，对同学都一视同仁，可后又像一个我们的好朋友。
生：魏老师是我最见过得最会偷懒的老师。作业都是让我们学生自己相互检查批阅，作文都让我们自己点评。
生：魏老师是我听过得最凶的老师。听班同学说，魏老师一生气，眼睛就睁得比灯泡还大，声音就像老虎的一样。
三、学生自己探讨语文课应该怎样上。
师：好，现在大家都听到了有关我的介绍，各个侧面都有，但都是一面之辞。我究竟是一个怎样的老师，在以后的语文学*中就会有更深入地了解，用一句歇后语说：骑驴看唱本——走着瞧！那么，你觉得语文课应该怎样上，你才会喜欢？
生：老师应该提出问题，让我们自己讨论，然后我们自己解答，不能什么问题老师都讲清楚了。
生：老师还是应该作业让学生自己批阅，特别是作文，在相互批阅中可以借鉴其他同学的长处，学*其他同学的好句子，提高自己的作文水*。
生：老师可以让我们查阅大量的资料，然后带着资料在课堂上和同学们交流。
四、探讨什么是语文。
师：从同学们的发言可以听出，对学*语文大家都很自信，都相信通过努力，自己一定能够学好。那么我还要提出一个问题，从小学一年级开始和语文打交道，整整六年了，你认为什么是语文？
生：语文就是“语”和“文”组成的，表达自己内心情感、心声的话就是“语”，写下来就是“文”。
生：语文是生活的殿堂。
师：这两个同学的发言很精彩，语文就是美的，美在它可以记录生活中我们的喜怒哀乐，记录大自然的时令变迁，美在通过它我们可以了解别人的心声，可以看到异地的风景。所以，我们要学好语文。
五、探讨怎样学好语文。
师：既然语文是美的，我们就要学好语文。怎样才能学好语文？
生：学*语文就要三多，多说、多读、多写。
生：学*语文就要善于从生活中发现细节。
师：同学们说得很好，既然语文是美的，我们学*语文就要有一双发现美的眼睛，善于发现生活中的美，多发言，积极主动地表达对生活的感受，多读书，和文学大师的心灵接通，多写作，记录自己的生活历程，就能学好语文。而且，如果说语文是一座高楼大厦，那么构成这座大厦的的每一块砖就是每一个词语，就是每一句话，所以，我们要学好每一个词，每一句话，才能学好语文。
六、协商布置作业。
师：这节课是一节见面课，作为一节完整的课，同学们还觉得缺少什么？
生：布置作业。
师：布置怎样的作业，请同学们讨论一下。
生：写一篇作文，就写今天的第一节课。
师：这节课怎样写？可以写人——魏老师。可以叙事——第一节语文课。可以抒发感受——对人、对事、对语文。任选一种写法。
生：还应该有预*的作业。
师：怎样预*？布置怎样的作业？
生：课文读熟，字词会写，课后问题要思考。
师：这就是作业，这可是大家自己布置的作业：作文和预*。既然是自己布置得就一定要说话算数，一定要完成，而且要书写工整。
生：词语抄几遍？
师：写会为止。愿同学们真正学好语文。下课。
教学目标：
1、学*《作息时间表》。
2、学*《小学生守则》《小学生日常行为规范》
3、学*《房县***城关派出所消防安全宣传单》，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
4、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生**、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生**、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
关注课间安全
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走(课间、*时上下楼梯都要跑做到靠右行)，，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不推搡、不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内跑跳。队伍在行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生需出列，待整理完毕后再回归队伍
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不捡拾地面上别人丢弃的食品等，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。还要养成饭前便后洗手的良好*惯。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
不满12周岁不能在道路上骑电动车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不在恶劣天气骑车。
来校、回家做到文明行路;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
五、传染病预防
要求学生加强个人卫生，养成良好的卫生*惯，宿舍、教室等做到常通风、定期消毒。如果有学生生病迹象，如发烧、头痛、呕吐、腹泻等，应及时采取切实有效的防范、治疗措施。要切实做到 “五早”，即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
要求学生做到勤洗手，少去人群密集的地方，不与传染病员接触，积极预防，服用预防药等。加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在屋内使用充电器、热得快、电热毯等电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告。
七、学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待：
1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
3、外出游远、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
5、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的`地方游玩。
6、不搭乘陌生人的便车，不接受陌生人的邀请同行或做客。
7、发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具(如仿真子弹枪，皮**等)，更不能将危险玩具、管制刀具带入校内。下雪天、雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
八、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，增强安全意识，学*和提高安全知识技能，努力养成健康、文明、守纪的良好生活*惯。
一、开场白
同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让同学了解发生在身边的几起火灾事故。
课前，我们班的同学收集了一些关于火灾险情的案例，让我们听听这些同学的汇报。(同学上台汇报)
三、防火
大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小同学，我们应该怎样防火呢(同学讨论)
下面我来读一下《小同学消防安全》的部分内容：
1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破坏消防器材。
5、 提醒家人不要乱丢烟头。
6、 同学不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠*窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒
9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠*可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么，发生火灾时，我们该怎么办呢(同学讨论)
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛 请同学们先来做个抢答游戏
1发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴(用湿毛巾、捂住嘴)
2扑救时，是先救人还是救物(先救人)
3起火时，是先断电还是先救火(先断电)
4你能说出几种逃生方法吗。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
5你们知道吗我们有哪些自救方法吗(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴*地面)
6 扑救电器火灾应首先做什么
答：切断电源。
7 消防队扑救火灾收费吗
答：**消防队扑救火灾不收费。
8 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况
答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。
总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。
六、灭火常识
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
七、小结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都*安幸福。
教学目标：
1.师生认识，建立初步印象。
2.回顾暑假生活，品味其中的各种滋味。
3.课堂常规，进行针对性训练，回忆巩固良好的学*行为*惯。
教学过程：
一、我们认识了
同学们好，今天是我们的第三次见面，第一次我们一起为开学典礼《我和我的祖国》合唱排练，第二次我们进行的开学典礼彩排，今天我们坐在这里第三次见面。
对于李老师大家已经有了初步的了解，但是呢老师对你们还有一点小小的陌生,我们来做一个小游戏，电脑上出现谁的名字，谁就站起来让李老师认识一下。现在开始。
二、说说暑假的味道。
1、师：孩子们两个月的暑假生活已经结束了，很开心在新学期我们见面了。我发现好多同学都长高了，老师为你们的成长感到欣慰。孩子们相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事，现在请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深?或者可以选择你暑期周记中的小故事来给大家分享一下，谁来做第一个吃螃蟹的人呢？
2、指名上台讲，教师稍作点评。
3、小组内畅所欲言。
4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来暑期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。
三、说说班级常规。
1、师：新的学期还新气象，让我们以崭新的面貌迎接新学期，那么新学期我们班级有哪些常规呢，我们一起来了解一下吧。
（出示班级常规）
课前：准备好学*用品(作文书、笔记本、文具盒)，上课铃声响马上进教室，按老师要求齐背课文、古诗或齐读词语。做好课文的预*工作（解决生字词、标自然段等）
课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
课末：整理学*用品，做好下节课的学*准备。
课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
师：对于这些常规大家有什么新想法吗，来畅所欲言吧。
（强调课前准备、眼保健操、课间操、基本礼仪、卫生制度等行为*惯，为新学期的有序运行打好基础。）
师：新学年，希望你们继续践行这些好*惯，期待你们的行为*惯越来越好，我相信你们每一个人。
四、其它及小结
1、一两句话讲讲以下事情：
(1)讲钢笔写字的注意点。
(2)准备好本学期的共读书目及4本软面抄。
(3)充实图书角，鼓励多读书，努力爬格。
(4)各小组成员语文学*方面的职责分工。
(5)明确新学期的语文预*要求。
2、小结：同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去，我相信一定能让自己的学*成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
她是一位严中有爱的老师。她以爱从教，坚持快乐教学，让学生在快乐中收获知识，实现内心的丰盈。她温柔而坚定，于温柔中润化学生心灵，于坚定中鞭策学生勇敢前行。
俗话说：“好的开始是成功的一半”，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学*的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火种，激发其求知的兴趣，带着他们顺利跨入求知殿堂的大门，就能为今后的教学工作打下良好的基础，从而收到“事半功倍”的效果。那么，上第一堂初中语文课应注意些什么呢？我采用了这样三招来开始初中语文的教学之旅：
第一招、以生动的开场白吸引学生
第一次和学生接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有七八要散伙。因此，第一堂课的开场白一定得精心设计，让其能达到吸引学生眼球、激发学生兴趣的效果。我曾引用了这样一段开场白作为初中语文学*的导入语：
语文是什么？是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是对百姓的同情，是杜甫；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是对社会的解剖，是曹雪芹――是灿烂的中华文化。
多读胸中有本，多写笔下生花。读得多才能写得好，写是读的运用，读是写的基础。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。
爱好语文吧，同学们！他能使你腹满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。
这样的开场白是否激发了学生的学语文兴趣呢？等到看学生的日记时，我心中就有底了。学生史志雯写道：老师的几句开场白就让我更加喜欢上了语文，爱上了那绝妙的语言文字，我下定决心，一定要好好学*语文。赵飞写道：过去我一点也不喜欢语文，所以我的语文成绩不好，今天的语文课才上了几分钟，我就喜欢上了语文。
第二招、以亲切的形象感染学生
因为是第一节课，学生对老师还不熟悉，会充满好奇感神秘感，所以老师必须注意自己的一言一行，力争有一个漂亮的出彩的亮相，让学生敬佩你、喜爱你、亲*你。我注意了这样三点来塑造自己的形象：
第一：先入为主夸自己。介绍自己的姓名、求学从教的经历，适当放大自己的优点。这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立，让学生在你的介绍里去感受到智慧之美、拼搏之美、进取之美，让学生以“师“为荣。这就为“爱师”奠定了基础。
第二：挥洒自如展形象。先把自己修饰一下，做到容光焕发，情绪饱满，突出自己儒雅亲切的形象。讲课时铿锵有力、抑扬顿挫，做到吐字清晰、声音洪亮。书写时既精心设计板书内容，又着意展示书法的艺术。课堂上，保持微笑，多些幽默，语气温和，鼓励学生参与，从而活跃课堂气氛，拉*师生距离。
第三：真心实意爱学生。教师爱学生，应当向像父母爱自己的孩子，出于真心和真情。我时而送学生一个赞许的目光，时而给学生一个轻轻的抚摸，或是递上几句真诚的赞美，或是传达一些殷切的期勉，举手投足、一颦一笑间把我的爱传递给每一个学生，让学生因爱而产生亲*老师、学好语文的动力。
第三招、以明确的目标引领学生
第一节课不宜照本宣科，抓着课本就讲。这会让学生因好奇心不能满足而索然寡味，感受不到新学期新老师新知识的新鲜劲，所以我安排了这样的内容：
首先，讲清语文学*的重要性。强调语文学*是其他各科学*的基础，要想学好其他各科知识，就必须学好语文，我引用了原上海复旦大学校长、数学家苏步青教授的一句话：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂先考语文，然后再判其他卷子。”许多同学事后谈论：“我还真不知道语文这样重要，看来是要花些工夫好好学*。”
其次，树立语文学*的榜样，我从小升初考试中选出语文成绩在前三名的，让他们谈谈学*语文的方法。被点名的同学异常兴奋，他们从知识点的积累谈到作文的训练，从课内的学*谈到课外的阅读，口若悬河，喜形于色（当然这是事先通知准备）的。他们扎实的知识基础、丰富的知识阅历、刻苦的求学态度是那样的可信可学，同学们听得入神，都能认识到：态度决定一切，只要自己努力就一定能学好语文。
最后，授以语文学*的方法。授之以鱼不如授之以渔，传授学*方法是必要的，我强调了语文学*的重点：仔细听、大胆说、广泛读、勤奋写。结合自己所掌握的学*方面的经验和教训，现身说法，传授了一些窍门和绝招，让学生知道下一步该怎么学、怎么做，怎么配合老师的工作。针对时下学生语文学*的现状，我抄了一首语文学*歌诀给学生：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵。
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。
生活处处皆学问，他山之石把玉攻。
基础知识早复*，课本学*贯始终。
总之，初中语文的第一堂课，应以激发学*兴趣为起点，用亲切的师表形象、精湛的教学艺术、真诚的关爱态度感染每一个学生，激发学生的求知欲，提高学*的积极性。这是变“要我学”为“我要学”的重要一步，对以后的语文教学工作是大有裨益的。
教学目标 ：
1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象
2 谈语文学科学*的作用，培养学生学*语文学科的兴趣
3 提学*语文学科的要求，规范学*行为
教学步骤 ：
一、 开场白(自我介绍)
自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学科学*的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的.朋友。这节课我们一起来聊聊，让我走*你，也让你了解我。
二、语文学科学*的认识(读书的作用)
我们学生从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了*十年的语文学科，那我想问问学生，学*语文学科有什么用?
会听说读写，是一切学*的基础。
如果仅此，那我们只要学到小学的程度就可以了。为什么高中大学还要学呢?
巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学*语文学科，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，学生们*时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文学科，觉得语文学科学*没用。性格偏激，行动鲁莽，和学生老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会*和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“*生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余*生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是著名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。
三.学*读书三境界：
国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。”
(1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)
(2)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(柳永《蝶恋花》)
(3)“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案》)
(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应该登高远眺，树立大志。如果立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。
(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。
态度决定结果。
情商重于智商。
保龄球规则：10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300
9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90
语文学科学*重在日积月累。别忽视自己*时比别人少学一点。*时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力，相信量变一定会达到质变。
教学目标
1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2、了解本册语文书的内容。
3、说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学*兴趣。
5、提出要求，让学生养成良好的学*行为*惯。
教学重点、难点
1、明确自己本学期应有的学*态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为*惯。
教学过程：
一、说说自己在假期中的收获
大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将过多的心思花在学*以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学*任务，明确本学期的打算
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求
1、课前准备：
（1）课前预*；
（2）准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
（1）认真听讲，积极思考；
（2）大胆发言、质疑。
3、课后的要求：
（1）课后复*；
（2）独立完成作业；
五、教师小结
师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
（1）端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复*、考后认真总结，一定能让自己的学*成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和*惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
六、布置作业
预*语文课文第一单元
【教学目标】
1、知识与能力目标：
学生积累名人读书小故事和名篇好词好句。
学生准确认识自己的语文学*情况，尤其是“阅读”和“写作”方面存在的问题，并明确学好语文的方法―多阅读、勤观察、多思考、勤练笔。
学生学会读出写景文的韵味，培养语感。
2、过程与方法目标：
学生在教师的引导下，生生合作，自主探究，积极思考。
3、情感态度与价值观目标：
进一步激发学生语文学*兴趣，树立学*语文的信心，初步建立良好的生生关系和师生关系。
【教学重点】
学生准确认识自己的语文学*情况，进一步激发语文学*兴趣。
【教学难点】
学生学会读出写景文的韵味，培养语感。
【教学方法】
讨论法、朗读法、语感教学法。
【课时安排】
一课时
【课前准备】
发阅读材料给学生
【教学过程】
1、歌曲导入
1、播放歌曲《第一课》
2、导入语：歌词中唱到：“开学第一课，爱的筑造……开学第一课，有心起跑……”我们的开学第一课，也是你们初中语文第一课，陈老师想先真诚地向你们表达我的“感激之情”，我感激你们选择滨湖寿春中学，我也感激你们选择我来做你们的老师，你们的选择就是对学校的一种信赖，也是对我的一种认可，我感激自己将参与你们最美好的青葱年华。除了感激，我还有畅想。语文是一个美妙的天地，每个人都能构筑自己的语文天地，我畅想自己能为你们每个人的语文天地添光增色。在这之前，先让我来了解一下你们的语文天地吧。
二、了解学生的“语文天地”
板书：给你们的语文天地贴标签
读书达人、国学小王子/小公主、出口成章、满腹才气、王羲之“传人”、鲁迅脑残粉、写作困难户、读书犯困症、字丑到不忍直视……
教师语：请同学们看好黑板上的有趣小标签，选择一些给你们自己的语文天地贴上，也可以自己想想其它的小标签，同桌之间互相交流，彼此了解。贴好之后，再依次喊两名学生站起来以“你好，我叫XX，很高兴为你介绍我的语文天地，在我的语文天地里，我是……，因为……”的句式互相介绍。(教师可做一个示范)
3、帮助学生感受语文的魅力
教师语：通过刚刚的贴标签小游戏，老师听到不少同学都说自己有“读书犯困症”，是“写作困难户”，大家不要担心，老师来帮助你们解决这些问题。先说“读书犯困症”，为什么你会有这种感觉，是因为你还没能体会到读书的作用。英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”(看阅读材料)有没有哪位同学能够说一说这句话的意思?
学生回答后，教师总结：读书能让我们知道很多古今中外的奇闻异事，读书能开阔我们的视野，能丰富我们的学识，能提升我们的修养。读书是一件快乐的事!
(一)读书这件乐事
1、教师讲名人读书趣事
(1)鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。(出自“百度文库”)
(2)闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的'花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
2、读出文字间的美
教师语：听完名人读书的故事，同学们是不是也跃跃欲试想要进入书中的美妙世界了呢?现在，就让我们一起来读。请大家拿出课前发的印有《四时的情趣》(节选自清少纳言《枕草子》，周作人译)的阅读材料，自由读一读，品一品。
提示：用舒缓的语调来读，放慢语速，读出闲适感，陶醉于四季不同的美景中。
教师总结：这段文字中的景物都是我们生活常见的，文字语言清新、细腻。在短短的文字间出现了好几处“有意思”、“有趣”，为什么作者会觉得这些*常之景、*常之物有趣呢?正是因为她用眼睛仔细地观察，用心灵细致地品味。同学们，我们很多时候不是没有写作材料，只是没有这一双敏锐的眼睛和这一颗细腻的心啊!要想从“写作困难户”奔向写作的“小康之路”，我们必须要有这样一双眼睛，这样一颗心。
(二)写作这件小事
1、仔细观察
教师语：新的学校，新的环境，一切都是新的，同学们不妨仔细观察你身边出现的陌生面孔和新鲜事物。用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手摸，用脚踩……然后再把你的所见所闻写成一篇文章，在这之前，我们先来看看两位跟你们差不多大的同学写的关于校园景色的片段，请大家每四人为一小组讨论赏析：
A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。*看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。
提示：由远及*的观察顺序，先写桂花树的全貌，再细致地描写了桂花的形态、颜色。动静结合，还运用了比喻句。
B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走*一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。
提示：也是由远及*的观察顺序，但是重点写了“桂花的香味”。
2、用心体会
教师小结：同学们，写作是一件很简单的小事，写作并不难，只要大家善于发现，用心体会，就都能写出一手好文章。初中的写作，不管是对字数的要求，还是对内容情感的要求都要比小学更进了一步，但是同学们不要有胆怯心理，多阅读、勤观察、多思考、勤练笔就一定能写好作文，也能学好语文。
4、提出语文学*要求
1、勤观察，勤练笔
准备一个日记本。每周写两到三篇日记，描摹你身边的人，记录你身边发生的事，描写你观察到的景。
2、多阅读，多思考
准备一个摘抄本。每周至少读两到三篇散文，建议阅读名家散文，例如周作人、林清玄、毕淑敏等人散文作品，也可以看看《读者》、《意林》文摘，多读多思考，摘抄打动你的句子，并写个人感悟。
3、掌握写作方法
准备一个作文本和笔记本。每周会有一次作文课，我会教大家一些写作方法，大家可以将我在课堂上讲的重点内容记在笔记本上。
注意：不管是写日记还是写作文，都要注意你们的书写。书写要规范，字迹工整，避免错别字，必要时要查《新华字典》。
5、板书设计
给你的语文天地贴标签
王羲之“传人”
满腹才气
童话大王
国学小王子/小公主
写作困难户
读书犯困症
读书达人
鲁迅脑残粉
附阅读材料(提前发给学生)：
1、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。――(英)培根
思考你对这句话的理解，为什么读书能给你带来“乐趣”、“光彩”、“才干”?
2、四时的情趣(节选自日本清少纳言《枕草子》，周作人译)
春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶,有点亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。
夏天是夜里最好。有月亮的时候,不必说了,就是在暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。
秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了很接*了山边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一切,两三只一切急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。
冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了,有时只是雪白地下了霜,或者就是没有霜雪也觉得很冷的天气,赶快生起火来,拿了炭到处分送,很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来,寒气减退了,所有地炉以及火盆里的火,都因为没有人管了,以至容易变成白色的灰,这是不大好看的。
思考四季的景色各有什么不同，四季分别重点写了哪些景物?琢磨一下用什么样的语气、语调朗读这段话最好?
3、学生写作片段两则
A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。*看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。
B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走*一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。
思考这两段描写的异同点。(可以从写作顺序，观察角度(视觉、嗅觉等)，修辞手法等方面思考。)
——开学第一课防疫总结通用10篇
为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作，确保病毒疫情不传播，xx镇开启全方位模式，加强做好疫情防疫防控工作。
一、工作布置到位
针对疫情，该镇立即成立专项工作指挥部，启动重大疫情防控预案，及时召开疫情防控指挥部工作人员会议，传达省电视电话工作会议精神，并抽调专人进行集中办公。xx月xx日，镇、村干部除个别请假外，其余工作人员全部到岗到位，并深入包保的村、组入户广泛开展宣传《致xx区居民一封信》等内容。
二、宣传措施到位
把融媒体专项录制的《致xx区居民一份信》录音通过镇、村安排的10台宣传车在全镇范围内进行反复宣传。文化站通过音箱、村通过村部电子显示频、公开栏大力宣传如何做好疫情防控等内容。**统一制作40条宣传横幅在镇交通要道、通村要道、居民集中居住区域进行悬挂，镇村组干部走访商户、餐饮业、窗口单位、旅社300余家，临时关闭活禽交易市场。
三、联防联控措施到位
镇派出所在入镇交通要道口设点监测过往车辆，各村在通村要道口设立卡口，对出入车辆进行登记，提高群众自我防护意识，在源头上控制疫情传播、蔓延风险。对自xx返乡未过隔离观察期的人员确定镇、村、组和卫生室包保人员，并规范填写包保卡内容。镇党政班子成员深入行政村、敬老院、卫生院、卫生室、学校等公共场所指导调研疫情防疫工作，确保坚决打赢疫情攻坚战。
为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推进网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过精心筹备，召开了全体教师第二次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委**王根柱主持，赵聚华校长、李方**及相关科室负责人参加了现场会议并发表了重要讲话。
会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方**。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况进行了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。
1.采取领导分包班级的办法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。
2.搭建问题征集，网络及时解决老师教学过程中的问题。
3.建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的问题等，希望老师们通过这些措施，保障线上教学顺利开展。
4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况，批改作业情况，老师直播课堂情况，学生每天上线学*情况。
5.学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求，切实可行。
6.增强监督管理和激励机制。学校通过对一个月来线上教学的掌握和评估，授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推荐，共有100名学生获得券桥一中“网上学*最美学生”的荣誉。
接着，学校主抓政教的孟祥群**对疫情防控期间学校的德育工作做了具体安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分认识到疫情防控的严峻性和复杂性，做好校园校舍消毒清理，要继续教育学生学*疫情防控知识。同时，重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理援助群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理咨询老师咨询，确保师生在疫情期间的心理健康。
会议最后，赵聚华校长代表学校对各位老师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的线上教学工作提出要求：一是注重线上教学的规范性，加强线上教学相关文件精神的学*和理解;二是注重线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注重从目标、过程到评价的转化;三是注重沟通的有效性，加强家校沟通和管理沟通;四是关于毕业班的教学工作，一定要克服困难，明确目标，制定对不同学生学*情况的跟进策略，冲刺中招考试;五是学校全体领导要积极进行网上随堂听课，及时发现与解决问题。赵校长希望所有老师同心协力，克服困难，继续坚持、坚守，把”停课不停学”真正落到实处，并希望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力!
新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。
及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学*健康知识、养成卫生*惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。
学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。
根据《xx市教育系统传染病疫情防控工作实施方案》精神，xx中学积极响应，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了领导小组，采取了一系列应急措施，现将我校控制疫情工作情况汇报如下:
一、教育局文件精神落实情况
我校能及时接受并传达上级文件，能认真按照文件精神完成疫情防控工作。认真制定了方案和应急预案，并在工作中不断充实和完善。我校成立了以吕斌校长为组长的疫情防控领导小组，并根据每个人的岗位进行了明确和细化分工。根据上级要求我校指派万立全主任和保健教师沈晓春于20xx年x月x日下午参加了xx镇中心医院举办的传染病疫情防控培训会。
二、我校外出师生掌握情况
我校积极与教师和家长取得联系，充分了解我校外出师生人数，返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。我校学生数xxx人，20xx年x月x日通过班主任统计上报，寒假期间有学生x人外出至今未归，x人在家未外出。教师x人，10人外出，现有x人未归。
三、宣传工作落实情况
我校能将教育局推送的**公告、防控知识传达给每位师生和家长，采用了电话、微信等形式进行了宣传，提高了广大师生和家长对**的一些政策、措施及传染病疫情防控知识的知晓率，达到了预期效果。目前具体工作情况统计如下:校团委发布xxx条为xx加油的视频，xx中学室外LED屏播放宣传语数量5个，悬挂条幅2条，通过12个微信群(包括7个家长群)转发有关科普知识、疫情新闻等，发布82条“为xx加油”短视频305个。另外，万主任通过诗歌形式宣传和歌颂医护人员等工作者诗歌6篇，徐焕新老师书画作品2幅。到目前为止，我校用于购买防控物质口罩、消毒液等500余元。另外针对疫情，我校对全体教师提出了一系列要求：
1.要求所有教师自xx疫情发生后，如实汇报一切外出情况。
2.要求全体教师积极学*相关疫情防控知识，了解**关于疫情防控的政策、措施和法规。
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《xx学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众*台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“xx学院网络心理支持和互助*台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
20xx年元月，新冠病毒感染的肺炎疫情发生后，按照“生命生于泰山，疫情就是命令、防控就是职责”的要求，作为一名基层党员，我切实履行岗位职责，服务组织安排，结合日常实际，坚持把疫情防控工作抓细抓好、抓深抓实。现将疫情期间防控工作予以总结。
一是认真将思想和认识迅速统一到***的决策部署上来，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，咬紧牙关、保持定力，增强在***坚强领导下夺取疫情防控斗争全面胜利的信心决心。
二是严格落实市委、市**关于疫情防控的各项工作安排，认真遵守疫情期间我市防控指挥部的各项规定制度，自觉做到不外出，不串门，不聚众，不信谣，不传谣，搞好居家隔离。
三是按照局防控领导小组统一安排，每日加强个人及家人体温检测，通过《居民健康状况日测日报APP软件》及时做好信息上报登记工作。
四是疫情期间注意搞好工作不断档，通过云视讯在线上参加局工作会议，疫情防控与工作开展两不误。
五是积极参加社区的党员“双报到”工作，为社区居民提供服务，排忧解难，充分发挥***员的模范先锋作用。我服从社区党委的领导和安排，第一时间就挨家挨户上门入户摸清了第一手资料，建立了楼栋防疫微信群，积极做好宣传工作，为居民的健康、购菜、购药等送去疫情期间的最新消息，有时对多次敲门无人应答的空户，通过查找网格本、查看电表箱等多方式进行排查后贴上温馨提示条，确保不落下一户居民；配合社区工作人员，采购了1000只医用口罩、50瓶消毒液、10只体温计等防疫物质，提供给社区防疫工作人员使用，确保他们的生命健康安全；主动承担包保楼栋的居民健康监测等任务。
2018年度，我村秋季动物防疫工作在狸桥镇镇**的正确领导下，在村党两委的精心安排指导下，动物防疫工作部署早，免疫措施到位、保质保量的全面完成了秋季动物防疫工作。现将工作开展小结如下：
1，工作安排。全村共存栏猪474头 、小反刍类80、禽类7642只，其中应免疫接种的猪 474头、禽类7019只。按照镇2018年动物防疫工作方案的进度及要求，秋防工作分三个阶段：第一阶段从9月25日到10月25日利用30天时间集中力量全面突击，力争基本完成集中免疫任务；第二个阶段，利用10天时间，查漏补缺，补免补防，力争全面完成免疫任务，并自行检查验收；第三个阶段，迎接全镇组织的免疫工作的检查验收，抽样检测免疫抗体，进行免疫效果综合评价。
2，动物免疫。目前以牲畜口蹄疫、高致病性猪耳病、高致病性禽流感、鸡新城疫、猪瘟、小反刍兽疫等重大动物疫病为重点的易感动物全面进行了免疫接种，并按照牲畜口蹄疫、高致病性禽流感群体密度要达到100%；高致病性猪耳病、鸡新城疫、猪瘟小反刍兽疫、等疫病应免密度要达到100%以上；猪丹毒、猪肺疫应免牲畜全面免疫；免疫后的牲畜免疫耳标佩带率、免疫档案建档率要达到100%的要求。我村已累计免疫接种 猪O型口蹄疫疫苗免疫接种猪474头，小山羊90头免疫密度达100%;猪高致病性蓝耳病疫苗免疫接种猪474头，免疫密度达100%;猪瘟疫苗免疫接种猪474头，免疫密度达100%;禽流感－鸡新城二联苗免疫接种鸡只，免疫密度达到了100%。
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
一是迅速响应，周密部署。
疫情发生后，学生工作部（处）第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学校发布《xx学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
二是实时摸排，做好管理。
建立“学生工作部（处）—学校—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
四是思想引领，筑牢信心。
寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众*台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广中学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
为引导广中学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“xx学校网络心理支持和互助*台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学子。
在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
全国的疫情情况牵动着大家的心。寒假返乡，我到社区报备自己的行程之后，进行了为期14天的自行居家隔离。在隔离期间，作为一名入党积极分子的我，毫不犹豫的报名参加了家乡的防疫志愿者工作。隔离一结束，我就开始了自己的工作。
一开始我负责的工作是更新社区人员信息，方便对外来的人员进行统计，对联系方式进行了实际的审核，方便以后全市做核酸检测时能够通知到每个家庭，每个人。
同时每天到社区管辖的“九小场所”进行督查，检查这些场所人员出入时的登记情况，消毒设备，体温监测设备是否齐全。重点检查的是社区所管辖的旅馆，酒店，对外来返乡人员进行更加负责的监督。
这个过程无疑是辛苦的，为了及时更新完社区人员信息，连续三天都是凌晨三点入睡，一早起来就在x零下二十多度的天气下，到“九小场所”检查，一天下来很辛苦，但是每次看到社区人员比我们更辛苦，更艰难，我就觉得自己所做的实在是微不足道。我仅仅是在放假时间参与到防疫工作中来，而这些工作人员疫情发生以来，从来没停下克服各种坎坷的脚步。今年这个年也是我印象最深刻的一个年，因为在别人阖家团圆的时候，社区工作人员仍然坚守在岗站上，他们的奉献精神更加激励我，努力干好自己的工作。
作为一名大学生就应该在美好的年华贡献自己的青春力量与担当，在和*时候，国家守护我们，在国家面临危难时刻，我们也要站出来守护国家，国家幸福，我们每个人才会收获幸福！
疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学*状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。
1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。
通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2、重点考虑到幼儿的心理状况。
在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。
3、营造良好的班级文化。
要努力满足幼儿的心理需要，如*等、尊重、关心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴*幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。
4、密切家园联系，发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的.合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的.实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。
