初中摘抄美文赏析范本五份

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  初中摘抄美文赏析 1

  听着柔和的乐声,我又想你了。想念着我们一起走过的日子,一起跳过的舞曲,一起联弹的钢琴曲……

  又是这样的夜晚,窗外飘来阵阵花香,想念的心情越发迫切,这花儿,这味儿似曾熟悉,那是你当年送给我的紫荆花,我一直悉心地养护着它,空闲时给它培培土,浇浇水,不让它枯萎,不让它孤独……

  思念是美丽的。回忆的画面一幕幕回放,时而浪漫,时而苦涩。

  记得那是一个深秋的傍晚,被秋风吹落的紫荆花瓣儿铺满了整个校道,我俩沉浸在花的海洋中,你突然灵机一动,捡起身边飘落的紫荆花瓣儿,然后往我头上一插,说,做我的新娘吧,今晚我们一同在这“红地毯”上走过,以后我们就这样一直到老……!而我听了却害羞得满脸通红……

  毕业了,同学们各奔东西,我回到了南方油城从教,而你却在边远山区的一所乡村小学任教。那一次,你驾车不小心摔坏了腿,心急如焚的我听完电话,连忙坐车赶去看望你,几经三四次的转车晚上才到达医院,看见你的右腿被打着厚厚的石膏,绑着白布条的大腿悬挂在支架上,我心酸的留下了眼泪。而你却说,放心!不会残废的!然后,故意要站起来给我看,那被牵动伤口的痛我看得出你是忍住了,可是我内心的痛却在不停的延续……

  时隔几年后,也许是现实问题,让我不得不放弃了这段历经沧桑的感情。十几年过后,再也没有打听过你的消息,曾经“非你不娶”的豪情壮语应该也是儿女绕膝,事业有所成的了。每每想起这些,难免有些伤感。可是,那毕竟是过去的了。

  紫荆花、钢琴曲、一起走过的日子在流连忘返的音乐中飘散……

  初中摘抄美文赏析 2

  母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到雨后的温暖。

  母爱是伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

  一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

  五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

  八岁时,因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

  九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

  现在,我几乎每天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

  看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

  有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。

  懊悔过,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自己的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消,也甜甜地和妈妈说"再见".

  妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。

  初中摘抄美文赏析 3

  今早出门儿,不由自主的打了个寒颤,偶然发现时空如此飞逝。不知不觉已入深秋,想起网友的提醒,自觉汗颜,从春到夏,由夏而秋,半年的网上遨游,半辈子的人生经历,“深入浅出,奔波劳顿”,竟未在方寸之间留下一点“蛛丝马迹”,哪怕“片言只语”。

  网络生活,感触颇深,苦辣酸甜,向谁诉说?仰观天空,白云朵朵,来去匆匆,大自然从春的喧嚣回到秋的宁静,生命在其中有规律的轮回。伏案静思,网络那边的你和这边的我,作为弱小的生命个体正在诠释着这一自然法则。“无聊”中步入中年人生之秋。秋风瑟瑟,寒气袭人,白雪皑皑的冬天*在眼前,想着,想着,不觉又打了个寒颤。

  古往今来,文人墨客赋予“秋”更多的遐想和寓意,在我看来,对于秋既不能浪漫的把她作为美丽,成熟,希望的代名词;也不必消极的理解为萧条,肃杀,死亡的象征。要以*常心态面对这一自然现象。万物尽然,人生亦然,“见微而知著”。面对人生的“多事之秋”,经历过风风雨雨,坎坎坷坷且已成熟的你和我,应该更加宽宏,大度,与人为善,享受生命,享受生活。

  虚拟的空间,真是的个体,高科技拉*了天涯,咫尺的你我。我们已不年轻,还奢求什么呢,工作之余享受一下生活带给我们的温馨与快乐。“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”。网络的知己,生活中的彼此,自然也少不了前世的修炼。一日网友,百日情深。但愿我们彼此信任,相互牵挂,健康向上,积极乐观,尽自己所能帮助每一位需要帮助的人,朋友是我们最大的财富。贮存能量,抵御严冬。

  初中摘抄美文赏析 4

  一位农民朋友曾给我讲述一段他自己的故事。 那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来一个热心的路人。他看出我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。 于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到坡顶。

  当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤,根本就不能用劲。我只是喊喊'加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。” 农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马*川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃努力,便白白地错失成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。

  初中摘抄美文赏析 5

  有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑第一名。后来教练又让他参加一个十人小组比赛,教练把*时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑第一名,再后来,这个运动员又参加二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得第一名。

  后来,换一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿第一名,后来十人小组的比赛中他滑到第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿第五名。 而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水*完全相同。

  这不由得使我想起自己上学的故事来。 在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多,觉得自己能考个前十名就不错,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错。就这样,我一步步从优秀走向*庸。

  是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。


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初中摘抄美文赏析范本五份(扩展1)

——秋天的美文摘抄赏析实用五份

  秋天的美文摘抄赏析 1

  我想,秋天是需要聆听的。或许,春夏秋冬,四季流转。春花夏雨秋风冬雪。唯有秋,这个季节才是有声音的。也只有秋天才称得上金秋,因此,才有着金属的属性,有着温度,有着热度,有金色的余味,也因此有着不折不扣的铃铃声响。

  这声音,有着阳光的味道,有着乐器的品性,有着玉的纯净;有着裂帛的脆响,有着花开的'添香。丝柔而干脆,恬静而炽烈。这声音,是经历过春花的盛放,鲜艳过,姹紫嫣红开遍过;这声音,是承载过夏雨的洗礼,明媚过,鲜花驽马蓬勃过;这声音,是隐忍过冬雪的鞭击,萧索过,严寒酷冷消沉过。

  依然是,这声音,散发着金属的特质,纯粹,流金岁月。张扬着器乐丝竹管弦之音响,妙美,余音绕梁。迸发着异曲同工的天籁之音,是自然之和鸣,是天然的一曲纯音乐。

  秋,从一滴寒露儿落在草尖上,慢慢滚落在依然枯黄中几点翠绿的草地上。几个翻滚,在半空中极尽闪耀着晶莹,极尽的将光鲜呈现。犹如水晶落入玉盘,发出嘈嘈声响。那声音会让你联想到秋草枯黄,联想到飒飒秋风,木叶萧萧,落英纷纷。只是,还没那么干脆,依然留有季节的余味。秋,就算是到了秋深,就算白露凝霜,依然会有绿色有苍翠,有红蓼绿汀,有秋水潋滟。

  可能你很难理解秋这样的一种倔强,很难诠释秋如此的承载与不甘。秋,因此需要来聆听,需要在秋的音律里反复品咂,反复酝酿,将秋天品出一坛沉醉。否则真的是浪费了秋天,虚抛了时光。不如偃蹇在秋天时光里,捧一盏花茶,小坐在秋水岸边,静静的听一曲秋水依依,再也无法与之相比的是这浩渺泱泱的秋水长天,飒飒秋风起。

  秋,最是感受颇深的,是那一阵阵梧桐雨,是那一叶梧叶铿然坠地。和着雨声,并不清脆,并不悦耳。却是极尽缠绵悱恻,却是极尽缱绻绵长。其间的的情结情事情语情柔,似豆蔻的初遇,羞涩中不知所措。似一缕飞红的飞逝,惜取,却无从相挽。

  与我,最是喜欢秋天,尤其喜欢静静的,屏声敛气的去听听秋天的心音。许是,有些敏感。我总是能从第一声归去的雁声里感受到秋天的,蓝天碧空,云淡风轻,南飞的雁群,洒落一声声雁鸣。

  真真的是雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。此时的人儿,会引起秋思,会引起归乡的念头,会万千思绪萦绕,会情不自禁的想念起故乡,思念老父老母。从飒飒秋风里,聆听到母亲的叮咛:“妮儿呀,天凉了呀,记得加衣哈。”

  那音乐是质朴无华的老埙奏出来的吧,总有种贴心窝子的温度与返璞归真的音色。暖暖的,汩汩涓流,暖在心底里,荡漾在幸福的脸儿上。但嘴里说不定会回上一句:“哦,亲爱的妈妈,我记得啦,你都说过好几次了呢。”

  是呀,总是说那是妈妈的一种唠叨,又总是渴望着那一种唠叨,哪怕是不厌其烦的唠叨下去,并且希望永远下去。佛不是说过么:世界上谁最富有,谁最贫穷呢?家里有妈妈在,这叫做富。妈妈不在,叫做穷。妈妈在的时候,叫做日中,妈妈不在了,叫做日落。妈妈在时,叫做月明,妈妈不在了,叫做黑夜。

  秋凉时候,若能过得到,老母的一句加衣的叮咛,有妈妈在呢,你就是一个幸福的人,也就是一个最富有的人了。还求什么呢?再也没有比母亲的叮咛更美的音乐,再也没有比母亲体贴的话语更纯金质的旋律。母爱,最是纯净,最是无私,最是伟大。因此,家中有父母,不必远路去烧香,孝敬父母,也如供养佛的福德是一样。同样是一曲美丽的音乐,有着纯美的乐音与旋律。

  秋天,真的是需要聆听的,听啊,相爱之人会发出相思的纯净音律:星桥鹊驾,经年才见,想离情、别恨难穷。那个美丽的七夕在秋水长天里被一架秋风演奏的沉醉琉璃。其实,人生在世,也许会有很多的追求与渴望。唯有爱情,是最美的生活,是*白人生里最美的色彩与音乐。爱情,也总是在秋水依依里,来的更加的深情而直接。

  再细细听啊,秋天里,稻花香飘十里,五谷丰登,季节敲响了丰收的锣鼓。田野里,到处流金淌银,金黄的稻谷,火红的高粱,秋色的荷塘,满山的野果子遍野的秋庄稼。牛羊满山坡,鱼儿水上里乱跳,虾肥蟹满,鸡鸭肥美。不要以为植物没有声音,迎着秋风也在铃铃的奏响一曲曲丰收的音乐,合着鸟鸣,合着六畜兴旺的音律,合着蛙鸣,蝉鸣,一曲天籁回旋奔放,由远而*,由*而远,在这秋天里歌唱着,奏鸣着……

  每每此种时日里,喜欢泡一杯菊花茶与透明的玻璃杯中,端端的坐在小庭院子屋檐下,痴痴的望着菊花在杯子里舒展的回旋。静静的听秋雨洒落在庭树上,洒落在梧桐叶子上,篱墙上的夕颜花上。滴答的秋雨,总是缠绵不尽。

  想人生虽然有些苍凉,但始终有着亮色其间。想沧海桑田,一粟其里。什么是天然?什么又是人为?许是牛马生就四只脚,这就叫天然;许是,用马络套住马头,用牛鼻绾穿过牛鼻,这就叫人为。

  因此说,不要用人为去毁灭天然,不要用有意的作为去毁灭自然的禀性,不要用有意的作为去毁灭自然的禀性,不要为获取虚名而不遗余力。因此才是,无以故灭命,无以得殉名。想此刻的江天,一片寥寂空阔,天然自成。渺渺,茫茫。有白鹭飞飞,有野鹤入水来探问鱼信,有鸿鹄天上,不分昼夜的归心似箭。

  侧耳,鸿雁声声,低头,鹤鸣秋水,转身,白鹭头顶,回眸间,秋水潋滟,滴答答的雨声似弹拨的琴弦,一架特大的钢琴横放在秋水长天里,恁凭着秋天的芊芊指尖儿弹奏。

  一杯花茶,没有凉透。菊花在水中有了新的生命,拂去了所有浮躁与繁华,只留有,菊花的精神,在盛开,秋风掠过,花旋在杯子里也有了声响,轻轻的,似春花吐蕊,似雀儿踏枝。

  不仅如此,秋风秋雨里,所有万物,所有众生,都在秋天里发出声响。只是那般的轻轻,那般的柔柔。偶有猎猎的声响,偶有飒飒的声音,被折叠进秋色秋意秋声里。

  秋天,细细的聆听,细细的一再去聆听。所有的,都是快乐的。我知道,这秋天也同样快乐。因为我走进了秋的心田里,我竟然,聆听到了秋天的心声。

  秋天的美文摘抄赏析 2

  秋天已经来了,傍晚没有了夏日的酷热,没有了蝉的鸣叫。早晨也凉爽了很多。

  秋天正在悄悄走来,树叶有了黄的味道。白天也不是那么炎热了,向窗外望去,阳光金灿灿的,仿佛在诉说这是个收获的季节。凉爽的风儿飘进窗户,很舒服,任思绪飘很远。秋天来了,庄稼地沉甸甸的收获,还有那金色的阳光,很美。

  秋天的枫叶,红红的,美丽如朝霞。随风摆动,随风旋转,绚丽又惹人喜欢。在这枫叶开满山坡的日子,任思绪遐想,飘很远。

  秋天的雨,是美丽的。回味无穷。从雨中读心情,从雨中看风景。随着雨滴的飘落,没有了夏日烦躁的心情。

  秋天的果实,从挂满枝头的硕果中走来,带着喜悦和美好的希望。秋天意味着饱满,秋天意味着成熟,秋天意味着爽朗。秋天意味着收获,这沉甸甸的收获,带给了我们深情。

  走进秋天,一切都是过去,一切又要重新开始。漫步街头,看拥挤的人群,看繁华的街道。走进秋天,秋天已经来了。

  秋天的美文摘抄赏析 3

  当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来,吹在脸上,很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。

  一片黄叶落下,两片、三片。倾听远方,秋风吹着身后的黄叶,秋风吹着飘满落叶的树林。秋天的诗,这是秋天的诗歌。

  秋天天高云淡,我们的心情也便如这天空一般晴朗飘逸。走进秋天,听一首秋天的歌曲。写一首秋天的诗。

  秋风飘过,秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,还有花生香喷喷的味道,红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘,写成了秋天的诗。

  秋天的颜色格外不同,黄色的枫叶,红色的辣椒。蓝蓝的天,天高云淡,秋韵湖水,水清而透彻,秋虫唧唧,秋蝉鸣叫。小桥流水,夕阳灿红。在这个秋日的午后,任思绪飘远,写下秋天的诗歌。

  一场秋雨一场凉,期盼秋天的第一场雨。听秋天的雨,写秋天的诗。用心体会秋天细腻的自然美丽,满山的花、草、树、木,在风中,在水中。

  秋天的傍晚,风儿轻轻,吹人心醉。秋雨缠绵,清晨如诗。风,拂面而过,静静的,凉凉的。还有泥土的芳香,花儿的清香。

  秋天,满是感动,大自然处处是诗意。缠绵的诗歌,秋天的诗歌。

  秋天的美文摘抄赏析 4

  当九山湖畔的又一片枯叶落下,我离开了与我朝夕相处的古老籀园,以及那片在籀园里闪耀着太阳般光芒的金色花田。

  初秋时节,又要投入学*了!暑假里生锈的大脑又要重新开始运作了,踏着脚下的一片片树叶,不时还会踩到几颗紫红色的野果,一蹦一跳地踏进了学堂,似乎我的生命又一次要被彩笔渲染。只可惜虽然场景美丽,可身在这个都市中的我,心中却丝毫没有感受到秋的气息,心中不时有些烦闷,有一股气闷在胸口,秋天去哪儿了?

  周末里,为了寻找秋天,我回到了乡间小屋。山地玫瑰在花盆里一点点绽开了花瓣儿,一株株“红娘”爬上了架,长出了一个个金红的果实。轻轻捏开,将里面猩红的果肉塞入嘴中,细细品尝,甜滋滋的,但也把我的嘴边一圈都变了样。猪笼草挂出了一个个绿得发亮的小灯笼,看着满园的秋色,再泡上一杯自己亲手晒制的桂花茶,怎会不舒心?就那么躺着,将秋季的清香都收进肺里,偶尔有几只小鸟从身旁掠过,有时也会啄落我的果子,也不计较,只是与它们共同分享着秋天的味道。

  恍惚间见鱼塘里的鱼儿摆动着脑袋向我乞食,抓了一把鱼食,撒在水中,让它们一粒粒地在水中漂浮着,与落花一起,被鱼儿们争先恐后地啄食着。鱼儿好似也喜欢秋天,不吃鱼食,反倒盯着我手中的红娘,一个劲地瞅着,无奈,只好丢入水中,被几只大鱼折腾下,也就消失在了鱼儿的肚子里。有时候,真的会羡慕他们,可以过着无忧的日子。

  从鱼塘里舀起一瓢浑水,洒在红娘地里,洒在黄瓜的根上。手里捏着的却又是刚从树上摘过来的杨桃,虽然还是绿的,但也没注意,只是往嘴里塞,酸酸的,但也别有一番滋味。

  缓步走上小山丘,将秋天的产物尽收眼底,我似乎找到了秋天!不由得从心底发出一声赞叹:“秋天,真好!”就这么看着,玩着,一天的时光也就在转眼间消逝。偶然间从山峰中投进一丝晚霞,照亮了山谷中的房子,花儿,还有我。

  噫,微斯秋之九月,吾谁与归?

  秋天的美文摘抄赏析 5

  秋天是一个美丽的季节。她用宽大的袖子挡住了炎热的夏天,取而代之的是凉爽的秋风、沉重的果实和丰收的喜悦。然而,我最喜欢的是我们校园的秋天。

  看,这一次草脱掉了它的绿色衬衫,换上了一件黄色的外套,好像害怕穿得太少而不小心着凉了。但是一排排整齐高大的银杏树最能反映我们校园的秋天。

  凉爽的秋风吹来时,银杏园里人声鼎沸,偶尔会有一些银杏园飘下来。他们就像可爱的金色精灵,在空中快乐地跳舞。天空是空的,这是他们最好的舞台,银杏树是他们最好的伴奏者。

  下课后,所有的学生都跑出教室去感受秋天的气氛。一些人弯腰在草地上寻找形状奇怪的树叶作为书签,一些人在草地上追逐嬉戏,还有一些人跳绳。秋天来了,每个人的笑容都更加灿烂。

  当我到达葛翔湖时,我看到柳叶漂浮在水面上,像一艘船,随着秋风慢慢漂浮。岸边的垂柳随风摇摆,时而温柔,时而狂野。

  晚上,夕阳斜斜地照在校园里,地上的树叶和草更亮了。整个校园变成了金色。整个世界变成了一个金色的世界。

  哦,我的上帝!秋景图的校园多美啊!


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展2)

——经典初中美文摘抄范本五份

  经典初中美文摘抄 1

  夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破竹*,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

  生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

  当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

  辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

  其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

  经典初中美文摘抄 2

  记得,有天中午放学的途中经过一个施工的工地,就在那暖洋洋的中午的阳光下,一群挖地基的农民工,穿着脏兮兮的、结满了汗渍衣服,就那么随随便便的,面对蓝天躺在沙堆上,睡着的和没有睡着的,单纯的笑容是发自心灵深处的那种,明亮而璀璨。

  突然间就被那快乐所感染。

  再看看那些人,他们活着,忙着,他们没有时间去多愁善感;他们爱着,但他们却不懂怎么诠释爱情;他们满足着,因为他们没有奢望生活过多的给予;他们简单着,他们不用在人前掩饰什么。

  他们也许从没有去讨论幸福是什么,然而真正快乐的确就是这么一群简单的人。

  明白了:之所以不快乐,就是因为不能够活得单纯;其实,不要去刻意追求什么,不要向生命去索取什么,不要为了什么去给自己塑造形象,其实,简单本身就是一种幸福。

  经典初中美文摘抄 3

  当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走*梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。

  现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

  经典初中美文摘抄 4

  冬天的景色

  有人喜爱那百花争艳的春天,有人喜爱那热情奔放的夏天,有人喜爱硕果累累的秋天,而我却喜爱那雪花纷飞的冬天。

  秋姐姐完成了自己的使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

  冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’小蝴蝶包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。

  冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着。跳着。

  冬是滑冰的季节,它经过了一个大水洼,水洼里面的水一见到冬,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的镜子。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

  冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不仅仅想起一句谚语冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊,来年必须是个丰收年。

  冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,像一个个彩色的小蘑菇,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

  冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜爱冬。

  经典初中美文摘抄 5

  错别字在现在的生活中可是无处不在,在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜,在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名,有的把字弄错了几个,有没有一点美感。不只是餐馆是这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。

  有三个理发店,一个叫“胖子理发店”,一个叫“满意理发店”,另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多,毕竟写了满意二字,理发后就要满意才行,这使现在追求时髦的人很感兴趣,这全要靠文化,文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不会打错字。

  毕竟是文化高好啊!但是有的人认为现在有电脑,可以用来查出一个好名字,再用电脑打也来。

  电脑上看到一则报道,在一个地方,有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店,他用电脑打出店名,却打成了“付食店”。我查到的这两则报道,都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

  我们每当发现自己的某个证件有错别字时,都应改正,以免在一些场合上与别人交涉时,被人嘲笑。

  生活中的错别字虽然很多,但是我们一定要改正,否则再这样下去的话,中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

  同学们,让我们一起学好语文吧!


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展3)

——经典的美文摘抄和赏析优选【五】份

  经典的美文摘抄和赏析 1

  水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛;

  石桥下,还有水中的桥,还有,人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担子,都在潋滟的波光中,晃着影儿;

  河的**,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼,书场,酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米; 她们的印花巾,像一朵朵彩色的香草;

  她们轻柔的话语,像紫燕归来,在弹奏呢喃的春歌;

  在桥上,桥下,篾箩里,是活鲜鲜的鲋鱼,刀鱼,鳜鱼;

  竹篮里,是水淋淋的荸荠,莲藕,茨菰,菱角;

  小街,虽是用石板铺的,但却像泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿。也许,这就是江南。江南一角的素描。

  那苏州评弹,那轻柔俏丽的丝弦之声;

  那比西施更美,更为聪慧的少女;也许,这就是江南的形象和性格。

  赏析:

  散文诗《江南》是一篇美文:美在具有诗情画意的优美意境;美在其清丽隽永的'妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图,读来令人陶然神往。

  以《江南》为题,写起来有一定难度:偌大江南,可写景物风情太多,如何下笔,如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域,以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画,全文仅285字,所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影,是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。

  经典的美文摘抄和赏析 2

  宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而,富人觉得儿子很聪明,却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人认识正误深浅密切相关,甚至是主宰。

  认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸*。

  一方乡土育一方人。故乡作为一个人的起点,自你呱呱坠地那一刻起,就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄,在童年的回忆中深深地植下了根;故乡的一山一水,一草一木,邻里乡亲的一言一行,在你身上文不了故乡的风俗。在故乡亲情的摇篮里,人生观开始孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓,就可能影响人的'一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

  人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学*的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。

  感情亲疏对人的认识的影响可谓甚矣。有的人于亲者,则听其言而信其行;于疏者,则听其言而观其行。

  玫瑰虽美,然而带刺。感情无论亲疏都有其可取和不可取之处,我们应择其善者而从之,其不善者而改之。我们应有明辨其伪之智,而不为亲疏所左右。

  有人听信亲朋之言而去追涨股票。其必成为套牢一族。因为他听从亲信之言,而缺乏自身的理智。试想,当一个事物别人都知其价值了,而你才后知,你还能享受其价值吗?

  用心聆听,擦亮眼睛。不论亲疏,去伪存真。

  【赏析】

  本文作者擅长引用,使文章增色不少。第二自然段用整句把感情与认识的关系说得很透。

  经典的美文摘抄和赏析 3

  读四年级的时候,爸爸外出浙江打工,他的工作很累,他每次打电话回家都要我妈妈去他那给他做饭。妈妈却丢不下仍然生活在老家的我们三兄妹,丢不下她的家禽、田地……爸爸生病了,妈妈才迫不得已的卖掉猪,把家里的一切打点好,准备去他那里了。

  妈妈把弟弟妹妹都带走了,就剩下我一个人在家。

  妈妈临走,我开始后悔了。那天,我没有为她们送行,因为我在学校读书。

  那天,我哭得很伤心。那节课是语文课,教几课了,我已经记不清楚了,老师讲什么,我完全听不进去,我就在那儿暗暗垂泪。庆幸那天老师在叫我读课文,我就一直在座位上掉眼泪。没有人看见,因为我把书立着,用立着的书遮挡了别人的眼光。

  多少次,我都想从座位上站立起来,我都想请求老师让我出去一下,让我能出去看看我的将要出门的妈妈。但我终究没有坚定的勇气,我只有一直等到下课,我只有一个人还是在座位上掉眼泪。

  似乎,那节课上了很久很久。

  下课了,好友来叫我出去玩,我不想让谁知道我哭过,所以埋着头,推辞说“不想去”,朋友没办法,只好走开了……一个人坐在座位上,我的泪竟然又像溪水暴涨般,难以竭止地流着。

  中午,正黯然神伤的我却看见了一个熟悉的背影。没错!是妈妈!——我的妈妈!——妈妈没有走!我兴奋的跑出教室,差点过道里跌倒。妈妈笑了,温和地慈爱地笑着。她的眼睛里充满血丝,眼皮肿肿的,头上又增添了几缕银丝。我知道妈妈也是哭过的,我知道妈妈是为什么在哭。

  妈妈说:“车太挤了,那个司机说明天还可以走。”

  谢天谢地,妈妈又回来了,我又可以和妈妈共同度过一晚了!

  从六岁开始,我就没有离开过妈妈,我从没有想到会离开妈妈,但妈妈终究是要走的。

  妈妈走了,又有回来的那天。这不是永远的分开。我这样不断地地自我安慰着。

  第二天,妈妈真的走了,我也是真的没有再哭。

  妈妈走了,我总是有点不*惯。常看见别的孩子的妈妈到学校来送东西时,鼻子就酸酸的.。有时在表姐姐家里,竟把表姐姐当成母亲叫了。

  母亲每次打电话回家,我总要流泪。那次,母亲打电话至邻人家,邻人来学校找我去接听电话,去的路上,我就在心里说:说话时千万不要流泪,免得别人看见不好。可是才接听电话,母亲问了我在生活中的一些事后,便急着上班走了。我已在悄悄地流泪,以至于和爸爸通话时,老半天都没听到他在说什么。

  匆匆挂了电话,我还是回到教室,回忆母亲在家的日子。

  赏析:

  这篇作文是在学*了《背影》之后布置的一篇作文。《背影》让孩子们从比较细腻的角度、比较深沉地感受父亲之爱。因些,很多学生也都从父爱、母爱这个角度写作文。

  小作者的母亲外出,只留下尚未成年的孩子。孩子在经历那一次别离,在经历那一次别离后的思念的酸楚的过程中,感受是特别深刻的。*常时,她没有这种表述的机会,或者说是条件。今天,学*课文,完成作文,就成就了一个客观上的条件。于是,孩子的感情就这样地被宣泄了出来!

  经典的美文摘抄和赏析 4

  *凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,*凡的泥土里培养出鲜活的生命。*凡的事业后矗立美丽的人生。

  我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。

  只要你把握得好,*凡的人生也有别开生面的景致。袁隆*一个农大毕业生,到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课,边教边学,并走出课堂,来到田间地头,从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师,还想在农业科研上搞出点名堂来。

  在漫长的19年教学生涯中,他在教学中积累知识,又通过教学、生产、科研相结合,创造出了许多农业科技成果。如今,袁隆*的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题,也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个*凡的教书匠,不固于三尺讲台,放眼大地,放眼未来,种植梦想和希望,播洒心血和汗水,终于做出了泽惠世界的大事业,收获了沉甸甸的人生。*凡的岗位,拥有一颗不甘*庸的心,就能创造出不*凡的业绩。

  一个邮递员会向客户作自我介绍,并请客户也介绍自己,为的是当客户出差不在家的时候,他可以把客户的信件暂时代为保管,打包放好,等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情,不做到尽善尽美决不罢休。

  他的准则是,无论人们怎么慌乱,其他人怎样担心和着急,他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧,追求绝对准确。他一心一意地为客户着想,通过自己的想象力和创造力,为客户提供了不少超值的服务,让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国,无论是全球顶尖的大公司,还是一些正在成长的中小公司,邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词,企业每年都设立“弗雷德奖”,专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。

  弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处*凡,但拒绝*庸!机遇对每个人都是*等的,看你是否去寻找,在*凡的事情中做出不*凡的.成绩来。一切不*凡的业绩都出于*凡,把每件*凡的事情都做得很好,就是不*凡。对待工作,一是不要轻视*凡;二是不要把*凡工作做成*庸。不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。

  赏析:

  文章主题鲜明:只要对工作“情有独钟”,*凡的人生也有别开生面的景致。作者主要采用了例证的方法,对事例把握准确,细节描写真实,极具说服力。作者对事例能准确叙述,应该是源于*常的用心积累和广泛的阅读。这一点值得同学们借鉴。文章语言明白流畅且富有文采,又能紧扣主题。好!

  经典的美文摘抄和赏析 5

  我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一*话,我明白了张老师的.用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  张老师在学*上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学*中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

  赏析:

  虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成的,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

  这篇*作总体上来说还是不错的,从写字、家访和治伤三个侧面写出自己为什么尊敬老师的理由,读起来让人信服。

  不足之处:第二段有一些对老师形象的描写,但显然没有写出老师的特点。文中如果有一些细致描绘,那样更显得生动。比如多写一些老师治伤的神情与动作,就更显得充实了。


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展4)

——六百字美文摘抄加赏析 (菁华3篇)

六百字美文摘抄加赏析1

  “坏蛋,站住,我要代表月亮消灭你!”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服,没有月亮宝杖,但她依然威风凛凛神气活现,一脸正义地看着镜中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女侠饶命,小人再也不敢了!”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……

  这是小时候一个人的闹剧,一个人分饰两个角色,在空荡荡的房间里,忘记深锁的铁门,忘记寂静的客厅,忘记窗外渐深的夜色,忘记咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。独生子女的孤独,深居高楼的寂寞,都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩从不孤寂,她有月野兔和夜礼服假面,有奥特曼和阿童木,有小丸子和叮当猫,有雅典娜和星矢,她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝,假装自己有胡须;她也可以一会儿披着枕巾和毛毯,幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣,幻想是她快乐的源泉,给她一个热闹光鲜、*的世界,使她不必蜷缩在角落里,使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。

  幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度过少年青年,她将永远保持幻想,她不会忘记当年那小小的快乐的身影,曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。

  人生就像坐过山车,到达高峰后就会有低谷,而想要顺利走过这些高高低低地之路,就只能心怀幻想之梦。

  长大地小女孩有很多烦恼和不开心,经常会和生活中地不如意怄气。可幸好她还记得幻想,幻想有一双大手,拂去烦恼,变化出生活地糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼,她就幻想自己站在如画地美景面前寻找一条可以登山地路,心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格,她就幻想自己是打不死地圣斗士,爆发小宇宙冲过百米终点线,哪怕还是跑不快,她也会露出明媚地笑靥。只要幻想在,快乐就在,坚持下去地勇气也会在,她就会笑着面对人生地潮起潮落,永不言败。

  幻想的快乐,解除了现实的苦涩,把生活酿成了一坛好酒,值得每个人慢慢品味。

  【赏析】

  这篇以幻想的快乐为线索的散文,通过小时候一个人的闹剧画面,集中突出了关于快乐的主题。幻想照亮了小女孩的童年、长大的小女孩有很多烦恼和不开心等两个不同情景,看似很散,其实主题十分集中,可谓形散神聚。考生所要表达的观点是在任何时候,幻想的快乐,解除了现实的苦涩,把生活酿成了一坛好酒,值得每个人慢慢品味。结构紧凑,语言生动,结尾颇有点睛之妙。

六百字美文摘抄加赏析2

  在绿树遮映的弘一法师骨塔下,时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上,“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹,我是没有能力揭示它的任何光片羽,也许你也不能——但我想起来了,那年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的,也许有十几年不见面了,当满山门的弟子都期待一次亲情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动曾经引来世人唏嘘不已,只有大师自己清楚,只有那“悲欣交集”能告诉我们一些只言片语。

  人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点,太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?

  同样存在着人的空间里,我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,仿佛除了写作与*画,其他的事顾及很少。李贺说:“我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人,心旌已经褴褛,像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些,当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。

  跟随他人的期望可以声名显赫,可以去争取物质世界的充裕,这事实上已成为一种倾向,像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。但只是在无功利的同时,内心澄澈如水,如入无碍之境,司马迁在他人眼里完全是个废人,苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行,贝多芬在他人看来是个聋子,但他们都超乎他人的期望成为伟人。我们不禁要反省他们对于人生的自我认识,凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心,强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰,在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径,不论世殊事异,他们在自己选择的路上奋斗拼搏,从未放弃,“艰难困苦,玉汝于成”,他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

  有人用一生的光阴,寻求他人期望的成功人生,商业家劳心劳神,政治家殚精竭虑,只有有心人才会追源溯流,从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群,最终他会像渔家拉动海带一样,将自己成功的人生越拉越绵长,最终拉动整个大海。

  【赏析】

  该文分别选取了两组人物,他们面对别人过高或过低的期望,通过自我认识,有的坚守自我,有的“走向辉煌”,充分地证明了“自我认识”在人生命运中的重要性,主旨突出。全文综合运用了记叙,议论,抒情等表达方式,生动丰富。

六百字美文摘抄加赏析3

  雨,好像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的,然后好像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就好像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的'好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,然后透露出一点新生命萌芽的希望。

  赏析:

  有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就好像这篇秋雨,别人都会写温暖潮润的气息,而然后她则写得幽暗而阴森,光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

  但也许这正是张爱玲文字的魅力,张扬的,阴暗的,却又是如此真实,探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致,只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生,又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。 于这文来说,充满了灰色、忧郁,黯然,寥落,一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树。


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展5)

——美文句子摘抄及赏析 50句菁华

1、人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。《花解语》

2、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。《变形记》

3、做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。《蔷薇泡沫》

4、这是一个高度竞争的社会,没有资格走的人最好不要走,否则要回头这个位置已经被人占去,再也没有空隙,闲时闹意气,一点用处也没有。《曾经深爱过》

5、真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。《圆舞》

6、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。《玫瑰的故事》

7、无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。《流金岁月》

8、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。《星之碎片》

9、若要生活愉快非得把自己先踩成一块地毯不可,否则总有人来替天行道,挫你的锐气,与其待别人动手,不如自己先打嘴巴,总之将本身毁谤得一钱不值,别人的气也就*了,也不妒忌了。《我的前半生》

10、十指紧扣冰凉的栏杆,任股股凉意流遍全身,闭上眼,好想往前跨一步。也许顺着思念划定的曲线我便能找到你,一定能找到你。臆想着你的颦笑,让我陶醉,你的细语,让我温暖但是,一堵相同温度的墙隔断了*在咫尺的希冀,天涯另一端的你,是否也在翘首以盼?你看见了吗,看见过吗,我遗留忘川河中坚若磐石的相思结?

11、你似乎听到我思念的哀鸣,从睡梦中醒来的你,粉颜上挂着一滴晶莹的露珠,我知道那是你心痛的泪水。它在痛苦中浸透那层厚厚的宫墙,沾湿我裸露的身躯。我用全身经络吸吮你泪珠中的苦涩。我要挣脱这层隔绝你我的束缚,我无法承受在你泪水中生活的痛苦,我定要留住你的花容,好好珍藏,直到天荒地老。即使破茧是一种血染的征服,这样死去,我也觉得那是一种唯美的幸福。

12、岁月飘零,转瞬会是秋去冬来,凛冽的北风无所畏惧,肆虐着,想要带走一切的一切。然寒风中,你的身影会一直在么。

13、你我的邂逅,只是一份臆想的交织,我却仿佛等候了几世轮回。目光穿透千年的缠绵,瞬间凝成永恒。冬夜,独伫五尺阳台,把那无法用尺度丈量的思念漫天铺陈,我想你能看见,你一定能看见。

14、前世许了愿。求了几百年佛。却只今世才与你邂逅。以为上帝渡人,惟遗忘了我在红尘中苦苦守侯。原来这一切只是上帝一个有意的考验。证明我:若矮苦侯几世,也不会放弃你终将出现的那一天。迟迟的。你还是来了。迟在这个冰封的冬天。默默的闯进我爱的心坎。这里曾是禁区,任何人不得停留。却惟独只为你留一片永恒,守侯。

15、距离产生美,有距离才有诗人。

16、我们不可以改变生命的长度,但我们可以改变生命的宽度;我们不可以改变我们的样貌,但我们可以改变我们的表情…

17、万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土是我们的衣食父母,泥土*凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视冷落。

18、情泪种情花,情抒绕情愫,情思出情歌,情醉结情果。情抒有种爱命中是爱情果里的苦杏仁,也有种情注定是无花果里的蜜糖,他跟她是生活的苦行僧,而她跟他是梦里的常画眉。爱难了,只钟情,痛而不言,笑而不语,守着一份责任,怀一份真心,让灵魂在升华里自我拯救。男的烟,男的酒,男的心,难的情,难的无奈与悲哀,总被幸福所遗忘。

19、天高地广云水间,知足常乐墨下签,难得糊涂待修炼,人生精彩多少年?夜,静点,再静点;心,醉点,再醉点。

20、风华是一指流砂,苍老是一段年华。风霜可以刻画容颜,岁月会老去,永不老却的是心中的爱与温暖。静夜,我沉醉在流年里,听一曲云水禅心,捻一抹心香,携一抹阳光将心开成一朵莲花。惟愿人长久,爱永恒,情永远,岁月静好。

21、人生故事,各有长短,属于自己的情节,无奈尘封于岁月残阳,落寞寻迹到头只是回忆。想念的情不自禁,哼成错落深情的歌,冲斥着灵魂的寂寞。有没有那么一首歌,有没有那么一个人,有没有那么一处天地,让心有驻港。若无,只想大声告诉自己,美丽只是幻影。

22、红尘中,千折百回,流年里,琉璃回望,兜兜转转的光阴里,依然又回到了最初的起点。依然感谢曾经的时光,无论是失去还是离别,无论是伤害还是疼痛,都是今天美丽的点缀,昨日的擦肩而过,过去的不再回头,也许,正因为如此,才会懂得了惺惺相惜,明白了珍惜拥有。

23、空中,晶莹的雪花,像飘落的梨花瓣,飘飘洒洒;像白色的小羽毛绒绒的柔软,她扇动着薄薄的羽翼,如轻盈的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞。洁白的羽翼,丰盈柔和,泛着银色的光。一片飘飘的雪花,是秋天的雨,如天使一般降落。当洁白融入洁白,美便会无处不在。

24、简单,是一种恬淡,是豁达是从容,是一种人生态度,简单似禅。是一种至善至美的心灵境界。人生路上学会简单就会快乐,就会得到幸福。你的幸福不在别人眼里,是在自己的心上。以一种简单的心境享受生命中的阳光与温暖。以一杯水的单纯面对一辈子的复杂。以一种从容的心态对待生活中的所有。用微笑摇曳出彼岸的春天。让幸福像花一样开放,让那些*淡的时光在指尖绽放光彩,镌刻出生命的最美。

25、我们的青春也好,我们剩下的岁月也罢,若曾有过某一刻,或某一段的人生,确实静如一团花影,在日光中,自性美好地开一团清芬,不就是好时光吗?——白音格力《寂静清芬》

26、忆金戈铁马古战场,待花前月下与君靠。当气壮山河终卸甲,还采菊东篱把花茶。

27、至美的旅途,该是披草而坐,倾壶而醉,世间万象,劳心奔走,都不及衣上起风,两耳水声。——白音格力《伊人宛在》

28、一朵云,是天空最诗意的睡眠;一块石,是大地最深沉的梦。心若傍石,心境眠云。——白音格力《傍石眠云》

29、我们相爱,只有一条路可走,永远只是开始,从每一天开始——我送一眉好水,你回一山烟岚;你视我稀世珍宝,我爱你无比珍贵。——白音格力《我送一眉好水》

30、藤蔓上篱架,明月挂木窗,鸟鸣戏枝头,这样的小院草舍,任我喜,任我住,任我或坐或卧,自成篇章。在满山岁月这部大书里,*山无事,卧看云绕窗。——白音格力《放牧一群词语》

31、紫色不会讨好,她是一种气焰,不唯唯诺诺,孤傲冷静,高贵神秘;是层层绛裙,款款回忆,繁密庄重又不失洒脱。——白音格力《紫藤》

32、台上一场戏,演的人用情,看的人用心,怎么不过一眨眼的功夫,戏落了幕,看的人也无限荒凉起来,人生短不过一场戏。有时,一天,一个蹙眉,一杯冷茶,感觉已把一生过完。——白音格力《蔌蔌清香细》

33、一个人不语,守一枝瘦松,半山仰之不尽;两棵风树,一人一影两对坐,不语有禅机;回到俗世,静花插瓶,日月书页放心合上,一蒲团,两杯空茶,都是好香留室。——白音格力《冷庐不语》

34、雪一落,一地白,一切都静了。花,静在画中,你静在往事里,我静在回忆里。——白音格力《客心一程雪》

35、那年,那月,那时光,已悄然流逝那情,那爱,那相思,已婉转千年那山,那水,那琴声,已逐渐清晰那河,那岸,那两边,已疮痍满目

36、深山有古寺,你来寻,草深掩钟声,你得寻不着。是两耳房间里,住了太多世间客,即使有心采来山风,溪水,你只得将心煮沸,浮气满目,所见所闻只是一室闹腾腾。——白音格力《鱼衔花影去》

37、我在时光里坐深了岁月,坐深了梦

38、冰雪笼盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季循环,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来暖和迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

39、尝尝看——不是像企鹅那样悄悄的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。尝尝看——不是面临峰回路转

40、没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

41、这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的,因为我们还要生活。只是对于后者,又有谁人能够做到如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼,中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄,来为附家书。今日知消息,他乡且旧居”的嘱咐。书信时代,有的是:“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的担心与牵挂,多的是“岭外音书断,经冬复历春,*乡情更怯,不敢问来人”。

42、拒绝*庸,才有了李白“仰天大笑出门去”的豪迈,他高吟“天生我材必有用”,雄心壮志激荡着沧浪之水,点缀了他一生的精彩。于是,他绣口一吐就是半个盛唐;拒绝*庸,才有了辛弃疾“醉里挑灯看剑”的雄心勃勃,于是,他沙场点兵听五十弦外的马蹄声,醉眼迷离,成就一生英雄气概;拒绝*庸,才有了范仲淹“将军白发征夫泪”的决心,他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,于是,即使是饥寒交迫他也壮心不移。拒绝*庸,才有了勾践“卧薪尝胆”的气魄,他忍辱负重,与信念坚守,于是苦心的人终“三千越甲可吞吴”,成就一方霸主。

43、知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任*生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。

44、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

45、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

46、要理想不要幻想,要激情不要矫情。凡事知足常乐。

47、我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。

48、恋人是会在一起吃饭聊天,讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白,天气好的时候牵着手一起出去走走的人。

49、真正的失败不是你没有做成事,而是你甘心于失败。

50、听好了,人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事,不要去想它们。这种事只要一思考,就会变得更严重。如果只是放在心上,就不会那么沉重,用脑袋去想的话就完了。


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展6)

——摘抄优美文章赏析优选【十】篇

  摘抄优美文章赏析 1

  嗅着熟悉的气息,凝视久违的布置,感到我的魂灵正在一步步归位,也许在外浪游的久了,心中对家的感触有一种渴慕的企盼,也许身经风雨,才知道有那么一个温馨的港湾值得去眷留,只有在这一刹那才感觉到欢悦的天伦之乐,飘香的柴米油盐,还有那么多真诚无间的笑意,舒心温暖的话语,也许我所追求的美好生活、圆满结局都是无知的抉择,唯却从身边溜走被抛弃的那些点点滴滴的幸福才应该最值得我去珍惜,值得我去呵护,值得我用一生一世的忠诚去对待。

  在我步入家门的那一刻,首先映入眼脸的是几案上那个被我废弃的方形的大水盘被重新植入了一丛郁郁葱葱的水仙,鱼缸下那株我曾经精心培育的君子兰,也正碧绿滴翠,只不知那些在假山、水车间游动的鱼儿是否还认识这位久归的主人呢?当我手扶那套锃亮的水曲柳的木质沙发,仿佛看到了自己手捧书卷惬意的坐姿,还有与推心置腹的朋友在一起时的谈笑风生,当我目触那些乳白的电器、那些琥珀黄的家具,也仿佛看到了自己曾经或忙碌或悠闲穿梭在其间的身影,还有与孩子忘乎所以的嬉戏玩闹、、、、、、一切是那么的.熟悉,一切又是那么的陌生,竟让我从心头突地涌起曾背叛过家人的愧疚。

  “我想有个家,一个不需要太大的地方”,当年潘美辰以一首《我想有个家》红遍大江南北,因为她唱出了所有人的心声,尤其对那些在外漂泊无依的人,更有一种心灵无法言诉的震撼,此时,也正因为这首歌让我渐渐地抛却了所有的烦思杂念,真正意识到家对于一个身心羸弱的人是多么地重要啊!因为家里有慈爱无垠母爱能唤回迷失疲惫的心灵,有能与我共度风雨、同甘共苦的妻子抚慰斑斑伤痕,有活泼调皮、懂事明理的孩子能消除我一切忧愁的心结,有兄弟姐妹赤诚的手足情帮我踏*荆棘、助我涉出泥泞,如果此生有我对不起的人,那么就是至亲至爱的家人,因为我曾脱离了他们的视线活在另一个痴妄的空间,尤其对不起妻子,想当年我们在苦难的汪洋中是那样的同心1齐劲,可如今却走到了这种地步,我知道这全是我的错,是我在悠然的生活中偏离了航向,失去了重心,在痴惘的行径中越陷越深。

  浪子恋着故乡,游子思着家人,其实,我最渴望有个和睦美满的家,只不过是起伏多舛的命运让我无法仔细地去揣摩家的概念,生命中一个个曾经停留过的驿站,此时竟令我深深的厌恶,我不想做浪子,也不想做游子,更不想浪游在长长的古栈道独自面对风雨的凄凉,任凭岁月的雕琢,我想有个家,一个能容许我折戟而归、挫败有息的地方,一个能容纳我长吁短叹、肆意哭笑的地方,一个能让我倾尽心血、滞留亲情的地方。

  家,不在记忆之外,也不在记忆之内,它在情感的汪洋中始终屹立起一杆不倒的坐标,让人在奔波忙碌和纷纷扰扰的尘间觉得还有这么一个真实且又温暖的地方期待着远程的脚步归来,渴盼着熟悉且久违的嗓音飘过深沉的重门,假如一个人没有一个完整的家,那将是一份无法言诉的疼痛,也是一种无法释怀的悲凉,当然造成这样的结果,原因是林林总总的,我不想一一列陈,因为那样好像是在抠揭皮肤上一块尚未褪去的疤痕,总会鲜血淋漓,我能做的只是奉劝芸芸众生,请维护你的家庭,善待你的家人,珍惜那份幸福。

  摘抄优美文章赏析 2

  我站在雨里,想着那些下雨的季节里的故事,静静的有些痴了。

  抬头望天,乌云密布,我知道待会儿可能还有大雨,于是在这细雨里慢慢的走了起来,最好赶在大雨倾盆之前回家。耳边隐隐约约听见轰隆的雷声,天边还有闪电,仿佛很多年没有听见这种声音了。

  这时怀念老家的日子,那些晃瞎眼的闪电,那些落地滚地雷声,在这样的夏季里,总能遇到,甚至有些期待了,只是不知道何时再能在这样的季节里回家了。天的确会很热,只是可以放肆的听听蛙声,蝉声,热闹的夏季里,更能有一份难得的宁静,不是乌市的这种宁静,宁静的时候让人发狂。

  刚到家,雨就真的有点大了,衣服也是湿了,雨水顺着凹凸不*的道路流动。其实是想看看雨水顺着琉璃瓦一条条直落的爽快,各自分明,自有其道。

  仿佛回到十七年前那个大雨刚歇的清晨,天微蒙蒙亮,一个小男孩,一手提桶,一手拿簸箕,勇敢的走上田间地头,战胜了恐惧,只是为了捉几条逆流而上的泥鳅。有时会跌倒,有时会受伤,不过,只要亲手捉到泥鳅,一切的恐惧都会被会心的喜悦打败。有时他会去一些很少去过的地方,逆流而上,甚至忘记自己正处于陌生之地。

  还有关于暴雨的记忆。那时坝子里还晒着玉米,正是七月的午后,日照正当时,暴雨突至,我和母亲忙着抢收玉米,不过没来的急,暴雨很快就把玉米冲走了,我站在坝子缺口堵住雨水,不过哪堵得住,结果当然很让人沮丧。母亲当时很沮丧,我自己其实还有一点点的窃喜,切实从来没有遇到了这种突至的暴雨,所以有点窃喜,衣服早湿透,不过没关系,抢收还得继续,于是拿着箩筐放在切口处,好歹也稍微捡漏一点。

  时间流逝的季节里,关于雨的记忆,想着想着,真的魔怔了!痴了!

  摘抄优美文章赏析 3

  我还没打算结束自己的生命,不必担心,也无需劝我。

  题目的意思,是说人可以断绝自己的希望,取个哗众取宠的名字,如此而已。

  希望对于任何人来说好像都是美丽的景色,而且明天就能到达。有人说,如果没有了希望,活着就失去了意义,所谓行尸走肉,说的就是这类人。

  希望永远是骗人的假相。

  我希望能上名牌大学,有的人上了,有的人没上,上了的不是因为希望,没上的也不是因为没有曾经希望过。你学*的实力在那,希望不希望都是那所学校;我希望能功成名就,有的人成了,有的人没成,成不成也与希望一毛钱关系没有,水到才能渠成,风过才能烟消。一言概之,你所有的希望实现与否,与你有没有过希望无关。

  有人说,有希望才有动力,有动力才会努力。这样的论调把努力强行嫁给希望,似乎名正言顺,其实乱点鸳鸯。努力是一个人的品质,就像一棵李树结不出桃子,没有这种品质,再多的希望也就是“稀望”。

  希望摆在面前,也许动力勃发,也许就*添了许多压力,动力、压力相抵,剩余也就不多,甚至是负数。放下包袱才能开动机器,才能开好机器。这样的例子不用我举,因为不胜枚举。

  而绝望则不同。希望立足明天,绝望立足当下。不去希望,做起来,当然会有结果,至于结果是什么,我想,一棵树在阳光雨露中生长,秋天总有果子挂出来。

  希望是违背自然法则的主观意志,绝望则是顺其自然的客观规律。抛弃希望,努力绝望,春暖花自开。这样的说法又*乎希望,面对这样自相矛盾的语句,不由“绝望”!

  摘抄优美文章赏析 4

  武术是中国传统文化,学*武术是传承传统文化的具体表现,所以,今天我给六年级的学生上了两节武术课。

  在孩子们单纯的世界里,武术就是功夫,所以有的孩子称我为“功夫”老师,还有些学生认为武术就是跆拳道,他们问我是不是要教他们跆拳道。面对这些单纯的孩子,我只能说他们太可爱了。

  今天,我教了孩子们基本的手势、步型、五步拳中的预备式和弓步搂手冲拳。简简单单的几个动作,我用了两节课来教他们,但他们还是没有完全掌握。看着孩子们僵硬的动作,我不由得想起了我第一次练武术腿疼了一个星期,所以对他们的要求也放宽了许多,每做完一个动作都让他们歇一会。值得欣慰的是,孩子们的领悟能力很强,很快就记住了动作要领。

  因为武术课是室外活动,我担心我自己管理不了所有的小朋友,所以我和另外一位同学一起给小朋友们上课。我早就听说我的搭档管理小朋友的方法很有一套,今天一看,果然是老师中的模范。

  我从我的搭档身上学到了一套“功夫”,这套“功夫”是教科书上没有的。我很欣赏我的搭档幽默的教学方法,她能够用很幽默的方法批评学生,同时能够使学生心服口服地接受批评,还得到学生们的欢迎。她还能够抓住男生和女生之间相互比较的心理特征来激发他们学*的兴趣,从而形成一种良性竞争,让学生在不知不觉中学得更快,记得更牢。

  说句心里话,我觉得很幸运,有这么一位优秀的老师当我的搭档。她身上所具有的优点都是我所欠缺的东西,我觉得她就是我的“师傅”,她的“功夫”是我一直追求的“武功秘籍”。

  今天,我不仅是“师傅”,也是“徒弟”,今天的武术课让我受益匪浅。

  摘抄优美文章赏析 5

  鱼钩带出一条美丽的弧线,落入水中。从此水面以下,属于命运;水面以上,属于意志。

  没有人知道有没有鱼上钩,什么时候与会咬饵。我们要做的就是默默的等待。

  我是渔夫,世世代代漂泊于一片片陌名叫做人生的海。今天我划着我的小船出海,含着海腥味的海风轻轻从我的脸庞吹过凌乱了几缕枯发,也许这是暴风雨来的前兆。我抛下有饵的鱼钩,祈祷能有收获。

  我在夕阳的余晖下看着表面*静的海,享受只属于自己的一份孤独。红日之下有着一片蔚蓝的海洋,一叶孤舟在日边缓缓划过,船头隐约间露出落寞的身影,追逐属于他的孤独。

  迷失的双眼遗忘了鱼竿的颤动。渔者,抛出饵,海面之下,属于命运;海面之上,属于意志。我,属于寂寞。夜黑了,明月之下我是暗,黑夜掩盖不了我的暗,我的暗染黑了这个夜。

  我闭了我的眼,握着轻颤的鱼竿。这不是我的,我等待的还没到。我梦到乌山部落赤月夜夜缠绕在部落的.陨声。我坐在自己的小屋倚着窗,赤色的月光照亮了我手里草绳做成的人偶。我口中不停地喃喃,我不是铭志者,我是迷失者。

  我这开了眼,看着水中剧烈颤动的鱼竿。眼中褪下一片浑浊,露出了属于自己的明悟。我等待的终于到了,鱼竿不断颤动扯直了明亮的线,我紧紧的握着杆。明月下,一只小船飞快的移动,照亮了船头落寞的我与离船不远挣扎的鱼。

  等待的还没到,落寞还没有消散。我闭上了眼。赤色的月光照亮了手中的人偶。我口中不停地喃喃,我不愿忘记,我不愿放弃自己的记忆,我不愿遗忘我要守护的人。手中的草绳还在不停地打结。结成一个个的人偶。我不是铭志者,我是迷失者。

  船渐渐的停了,月色的海面流出淡淡的血。鱼竿停止了颤动,我睁开了眼慢慢的拉起吃饵的鱼!

  摘抄优美文章赏析 6

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我赤.裸裸来到这世界,转眼间也将赤.裸裸的回去吧?但不能*的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  摘抄优美文章赏析 7

  我从小生活在清山绿水之间,与鸟儿鱼虾相伴,对大自然的爱亦如血液在全身流动。

  高三时,三点一线还没有假期的生活让我倍感沉闷。我的闷闷不乐被父亲看在眼里,疼在心里。星期天下午半天假期,父亲说,带我去郊外走走,我喜出望外,立马变得欢天喜地。

  父亲骑着摩托车带我兜风,不一会儿,我们就远离了喧嚣和污浊。轻轻地踏上青草地,软绵绵的,像母亲的手轻抚着脚底板儿。我看见白云在笑,微风在嬉闹,树叶儿在舞蹈。我在蓝天下,欢快的奔跑。

  我看见许许多多小树苗在参天大树下生长,娇嫩极了,充满了生机。我伸手想拔起几棵带走,却被父亲抓住了手。他慈爱地望着我说:你为什么要拔小树苗呢?我高兴地说:你看,它多嫩呀,我把它带回去放在家里,吸收二氧化碳。父亲若有所思地说:大树比小树更加茂盛,它不仅能净化空气,还能遮阳避雨呢!你怎么不带走它呢?我得意地说:你能把大树拔起来吗?我能不费吹灰之力就拔起小树,而且容易带走。父亲摸摸我的脑袋说:如果在你很小的时候,我要眼看着你被别人带走,被别人利用,不知你还能不能长成参天大树,成大才,那我该有多么的痛苦呀!我若有所思的看着父亲。

  父亲语重心长地说:万事万物都是有生命的,我们不能欺负一只蚂蚁的弱小,不应该剥夺一朵花开的权利,更不能把因一己之私就扼杀了一个新事物的生命,若如这样,那你爱的自然还能永存吗?

  我使劲地点点头,摸了摸小树苗说:抱歉,我差点带走了你的快乐,等你能够遮天蔽日时,能否让我倚靠着你读一部经典。

  拉着父亲的手,我走在乡间的林荫道上,仰望,沉思。

  摘抄优美文章赏析 8

  午后,阳光化做慵懒的手,温柔的抚摸着我。那轻暖的光亮竟使我不再想去为世俗而忙碌。也罢,休息一下,泡壶清茶,任茶香阵阵,携我之魂,化为清风,驰骋宇内。

  沸水渐渐柔和,叶片渐渐落定,入手的淡雅,口中的回荡,那由苦至甜的滋味,当真令人割舍不下,就如人生啊!

  如茶啊.......

  品茶,第一遍茶水最甚,初入口,沁人心脾,浓香混杂着清苦,在口腔中回荡,悠扬。刺激着你的舌尖,也刺激着你的灵魂。就似懵懂少年,心智初开,白纸般的灵魂,充满了对世界的渴望和好奇。只是,人与社会的爱恨情仇,勾心斗角,却是最浓重的一笔,带给少年内心最初最痛的苦!

  最初的,也是最痛的.........

  随着再次的冲泡,若有若无的甜,便悄悄的在你的口中荡漾,充溢。就如不惑中年,心灵成熟,先前的苦,是为这时的甜而默默积累着的。有少年到中年,经历诸多人情世事,那伤痛,那愁苦,生离死别已成为最珍贵的财富,在你的内心发酵,消化,最终转化成能量,只待此时,鹰击长空,一鸣惊人!那再也无法压制的甜,终于在你的心里,激荡!

  其实,只有经历才是真正走向成熟与不惑的不二法门!

  最后一遍茶水,颜色已*乎水,细品来,茶味尽散,*淡将浓。是了,那老年滋味,岂不是*淡吗?回首一生,道路崎岖,人间滋味,一一尝尽。到老,却才是最真的滋味――淡。古之有云,苦尽甘来淡为真,只有经历红尘十丈,从容看透世事繁华,不以物喜不以己悲,在心头,终究会剩下人生的最高境界,*淡!

  *淡为主,从容为辅,只有这样,人之一生,才真正的可以称为人之一生!

  摘抄优美文章赏析 9

  有梦才有远方

  雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

  候鸟南飞,征途迢迢,她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。她很累很累,但依然往前奋飞。因为梦又赐给她另一对翅膀。

  窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗,还是做一只蝶的画?

  风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高?还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?

  我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光,梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引领我去追逐一个又一个的目标。

  1952年,一个叫查克・贝瑞的美国青年,做了这么一个梦:超越贝多芬!并把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心,他则用成功证明了梦的真实与壮美――因为有了梦才有梦想;有了梦想,才有了理想;有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程:

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;

  没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

  太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。

  世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:梦想成真!

  摘抄优美文章赏析 10

  天涯亦有尽,相思无穷时,唯恨情如花事,来去太匆匆

  月如昨,清凉若水,散泻了一地等待的落寞,轩窗孤影,朱几案前,谁人素心为笺,执念铸笔,凝思成墨,谱一曲哀伤,书一阕瘦词,咏尽世间繁华,诉尽红尘悲欢。笔尖滑落,若一滴滴清泪,晕染了一纸心宣,驳驳斑斑。

  是夜,任意念在追忆的时空里彳亍而行,步履蹒跚,辗转的寻觅着曾有你的昨天,多少缱�辰癯勺芬洌�多少往事昨日惘然,徒留梦里一场清欢,无奈万般,枉自嗟叹,终明了,落花有意流水去,镜中水月若云烟,魂殇黯然

  墨书清浅,半纸素笺,画一笔眉间心上,奈何,却成幽怨,叹人间,世事由缘,天意难挽,缘来则聚,缘去则散,恍若春事花红,来去太匆匆。满目山河念空远,昨日人面桃花笑春风,今宵共谁倚栏杆。花依旧,人不见。月笼寒烟,薄凉了心澜,凭窗,临风,在等待的寂寞里浅抒经年。

  今生,可否允我尘埃落定,隐忍一笑,不执恨于共你错过最美的花期。在不老的夜里,在相逢的梦里,几许痴缠绵柔情意,共你永夜虚弥

  今生可允我与你牵情一世,墨守时光,无悔于倾城一恋,哪怕终是满地离殇,纵是情路蹉跎,纵是花终凋落,愿为你画地为牢,情锁今生

  任缘聚缘散缘如幻,应劫执念,我愿背负万丈尘寰,只为等候下一次相逢。经流年,梦回曲水边,与卿同看春花月圆,宿世的姻,来生的缘,如天地日月,恒静无言,似青山长河, 世代绵延,轮回里,不再寻觅,看得见彼此的容颜

  此刻,时光静好,提笔,落墨,寄语苍天,纵轮回万千,请允我,邂逅在她最美的华年


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展7)

——初中美文摘抄左右优选【五】篇

  初中美文摘抄左右 1

  五桥有一个小山包,名叫香庐山。老爸说:“今天天气特别好,我们一起去登香庐山。”我高兴得一蹦三尺高,我们沿着弯曲的羊肠小道来到了香庐山。

  山脚下有很多观音菩萨,上面还放着很多的供品。我们慢慢地爬上山顶,山并不大,山顶上有很多奇形怪状的石头,这些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅图画,内容异彩纷呈,不是亲眼所见,真是难以相信。石头旁边还有一棵古老的黄角树,黄角树长得很高大,很茂盛,好像把它的全部生命力展示给我们看,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。往下看有一种居高临下的感觉,远处的小山包若隐若现、朦朦胧胧的浮现在我的眼前,山上的树木郁郁葱葱、苍翠欲滴。一片片梯田像一幅美丽、动人的山水画,它们是那么的活灵活现、生机勃勃。街边一栋栋高楼大厦是那么的富丽堂皇,一排排宽大的厂房整齐的排列着,一条条公路蜿蜒盘旋,一辆辆汽车来来往往、川流不息,啊!虽然香庐山没有李白写的'庐山那么雄伟、壮观,可我还是不由自主的想起了李白的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  香庐山的一峰一姿,一石一态,充满了美意,它们都深深的印在我的脑海里。

  初中美文摘抄左右 2

  这天早上,我、妈妈和弟弟牵着黑豹到观音庙去烧香。黑豹是我家养的一只狗,它长着一条长尾巴,全身都乌黑发亮,只有尾尖和腹部像雪一样白,十分可爱。然后它但是我和妈妈的小宝贝。

  我们从观音庙回来的时候,妈妈叫我和弟弟坐车,她牵狗回家。我拒绝说:“我不坐车。”妈妈走了,我又想坐车了。这时正好有个熟人的车飘过,我们决定坐车回去。我没法抱着黑豹坐车,就牵着绳子让它跟在我们后面跑。但是,它不跟我们跑。车速度越来越快,我丢下黑坐车回去了。

  中午吃饭的时候,妈妈问我黑豹在哪里。我说丢在观音庙了。妈妈气得皱起了眉毛,狠狠地批评了我。黑豹脖子上拴着绳子,说不定会被人牵走的.。妈妈三刨两咽吃了饭就去找黑豹了。我急得连饭都不想吃,如果黑豹真丢了怎样办呢?它但是我的好朋友啊!

  我忽然听到黑豹的铃铛声由远而*,原先妈妈找到了它。我顾不上吃饭,跑出去牵着黑豹破涕为笑。

  黑豹虽然找到了,但我忘不了这件事。经过这件事,我懂得了做任何事情不能随心所欲,要思考后果。

  初中美文摘抄左右 3

  母亲节快要到了,我想送给妈妈一件礼物,我想妈妈必须会高兴的。但就是,买礼物就需要钱,我哪有那么多钱呀!妈妈对我十分严厉,为了把我培养成不乱花钱的好孩子,差不多都不给我零花钱,所以,我决定要自己亲手为妈妈做一件礼物。

  有一天,我无意中打开了妈妈的柜子,发现她的皮包已经就是破破旧旧的了。当时,我灵机一动,唉,不就是要送给妈妈礼物吗?干脆就为妈妈做一个皮包吧!说干就干,我当时拿着奶奶给我的零花钱就跑去做皮包的布料,买完布料回来以后,就开始动工了!过了几天,皮包的外形就做好了,然后又接连在皮包上开了几条拉链,很简单,一个俊俏的小皮包就做好后,又在小皮包上挂了几个小铃铛。

  母亲节来到了,我把做好的皮包送到了敬爱的母亲手里,母亲一见,立刻大声吼道:“谁叫你这么破费的。”我一听,扑哧一声笑了,对母亲说:“这就是我亲手为您做的呀!”母亲一听,嘴角浮出了微笑,然后笑吟吟地抚摸着我的.头对我说:“我还以为这就是你买的呢!”然后对我说了声对不起。我笑着对母亲说:“您的皮包太破了,我为您做了一个新的,做为母亲节的礼物。”母亲一听,泪珠从她那沧桑的脸上落了下来,然后不住口地说:“我的女儿长大了,懂事了。”透过这件事,我学会要关心自己的父母,他们对自己子女的爱就是无私的,他们不图子女的回报,所以,我们以后不要动不动就和母亲吵架,要爱戴自己的父母。

  初中美文摘抄左右 4

  冬天的早晨,虽没有大雪纷飞,没有冰冻三尺,但一出门就感觉到了刺骨的寒冷。走在上学的路上,风把我的脸吹的变了形,我赶紧戴上帽子,紧了紧棉衣。

  一闪红光刺痛了我的眼睛。我抬起头,原来是红灯亮了,站在路中央的几名交警正在忙着指挥交通,他们穿着警服,双手早已冻得红肿,头发因为风为他们助长气焰显的放肆起来。我心头不禁一震,这么冷的'天,寒风肆虐,他们任然坚守着工作岗位,为了人民的安全,不惜自己受苦,这是多么令人感动啊!

  我走到校门口了,由于过早,校门还没有开。只见同学们排着队拿着书静候着开门,从同学们的眼神中能看到对知识的渴望,我马上就显得“鹤立鸡群”了,我也赶忙找出一本语文书看。就这样,同学们在一起,抗拒着寒风,在知识的海洋里遨游,在严冬中形成一道亮丽的风景线。

  伴随着晨起自勉文的响起,大门缓缓的打开。我走进校园,看见了我们可敬的李校长,她虽然长得矮小,但在人群中却非常显眼,虽然只是背影,却给人一种不可抗拒的威严。是啊,每天六点半就到校的她为实验初中奉献了多少?她为实验初中倾注了多少心血!看着她脸上的皱纹一道道增多,我流泪了。

  冬日里,寒风如刀,削打着我的脸,但我感觉不到。因为,有一股温暖正在我心间流淌,那,就是冬日的暖阳。

  初中美文摘抄左右 5

  今天,又下雨了。秋雨是连绵不断的,它像发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着,给整个天空挂了一张巨大的薄纱。只听得耳边窸窸窣窣不停,如蚕嚼桑叶,窃窃地诉说,秋雨下了一会儿,雨势渐渐变小了,可你别以为雨马上就会停了。接着,秋雨又慢慢由轻到重,由缓到急,就像奶奶嘴里的故事,一场接一场,搞不清楚到底什么时候结束。

  秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,点点滴滴;顺着屋顶,沿着树叶,随着小坡,瞬间大地已被铺上了湿润。

  秋雨还像一个调皮的孩子,翻着滚地从天上跳下来,地上涌现出一个个小水坑,只有碟儿大小,碗儿大小,盆儿大小,可他还偏要在上面跳舞。

  秋雨更像一位艺术大师,他的彩笔一挥,果园里变得五颜六色,他的指挥棒一挥,听迎着四周明亮的灯光,闪着亮儿、眨着眼儿,排着队、哼着曲儿轻松离去,只把回味的`歌声在空中回荡。

  秋天的雨是独一无二的,多了份春雨的连绵,多了份夏雨的泼辣。

  雨淅淅沥沥地下个不停,淡淡的,轻轻的,为这世界的清新,奉献了自己的所有,无冤无悔……


初中摘抄美文赏析范本五份(扩展8)

——写景美文中的摘抄范本五份

  写景美文中的摘抄 1

  今天,又下雨了。秋雨是连绵不断的,它如同发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着,给整个天空挂了一张巨大的薄纱。只听得耳边窸窸窣窣不停,如蚕嚼桑叶,窃窃地诉说,秋雨下了一会儿,雨势渐渐变小了,可你别以为雨马上就会停了。接着,秋雨又慢慢由轻到重,由缓到急,就像奶奶嘴里的故事,一场接一场,搞不清楚到底什么时候结束。

  秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,点点滴滴;顺着屋顶,沿着树叶,随着小坡,瞬间大地已被铺上了湿润。

  秋雨还像一个调皮的孩子,翻着滚地从天上跳下来,地上涌现出一个个小水坑,只有碟儿大小,碗儿大小,盆儿大小,可他还偏要在上面跳舞。

  秋雨更像一位艺术大师,他的彩笔一挥,果园里变得五颜六色,他的指挥棒一挥,听迎着四周明亮的灯光,闪着亮儿、眨着眼儿,排着队、哼着曲儿轻松离去,只把回味的歌声在空中回荡。

  秋天的雨是独一无二的,多了份春雨的连绵,多了份夏雨的泼辣。

  雨淅淅沥沥地下个不停,淡淡的,轻轻的,为这世界的清新,奉献了自己的一切,无冤无悔……

  写景美文中的摘抄 2

  木兰天池是个美丽的地方,它可是女将军——花木兰的故乡。

  走进大门就来到鱼跃龙潭。鱼跃龙潭里有两个年逾古稀的风车,好像两个巨大的轮子。池里的水静得像一面镜子,清得都可以看见池底。池上有个棕色的桥,那桥是木头做的,中间还有几个坑,走的时候你们一定很怕自己摔下去。

  过了鱼跃龙潭就到了大峡谷。大峡谷的树既茂盛又高大,还有许多千姿百态的石头,几千块石头没有哪两块花纹是一样的,在大峡谷那可以听见泉水在叮咚地唱歌,还有树叶沙沙响,像正在为泉水伴奏。

  接下来就来到了大瀑布了,看见那壮观的大瀑布谁不会想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗呢?瀑布那哗哗的响声,和在你身边悄悄拂过的风,使人神清气爽。

  登上了木兰天池向下看,山下的树木,人和房屋小得像玩具,山顶上有一片湖,湖周围栽满了树。湖对面有个小岛,远远望去岛上一片葱绿,隐隐约约可以看见一座用琉璃瓦做的房顶,原来是一座闪闪发光的寺庙。

  下山的路上有个山洞,洞里是乌黑一片,像个鬼屋。在里面走,还有很多大胆的人在学鬼叫狼嚎,走过山洞,后面就是索道,那索道和滑滑梯一样,一路滑下来,快得很。

  木兰天池还有许多景点,大家有空就来玩一玩吧!作文

  写景美文中的摘抄 3

  秋天到了,树叶落了,花儿也谢了……

  我走出家门,只见门前两棵枫树在风中耸立,但它们的叶子已经受不住寒风的吹打,纷纷落下,只剩几片在顽强地抵挡着寒风,摇摇摆摆。我低下头,弯下腰,捡起了一片落叶,它并没有像书上说的那么火红,那么妖艳,而是带有些一般叶子枯萎时的暗黄色。但,并没有影响它的美丽,反而还带来了一种别样的风情。

  我拿着那片落叶,在微风中极速地奔跑着,不知不觉,我已置身于一大片枫树林里,火红的落叶在我身边飞舞,微风徐徐,拂着我的脸庞,一片落叶悄然无声地落在我的手上。

  这片落叶与刚才那片截然不同,它并没有像枯萎时的那样干燥,相反的,还有些红润。好似别人有意摘下来的一样,但,上面并没有损伤的痕迹。

  我缓缓地走在厚厚的落叶上,落叶如丝绸般柔滑。

  在被落叶覆盖的树林里,微风吹着,我的思绪在风中飘荡。

  我捧起了一堆落叶,往天上一撒,那火红的落叶就如同一只只蝴蝶,围绕在我的身旁。

  我爱秋天,爱秋天的叶,更爱秋天那火红的落叶。

  写景美文中的摘抄 4

  春天来了,温暖的春风,生机勃勃的大地,刚刚发芽的'树叶,一切都是那样的绚烂、清新、快乐。美丽的春天到底在哪呢?它就在我们家的院子里。

  院子里的春天是绚烂的,树枝上是刚发芽的嫩叶,它们带着微微的绿,是那样的诱人。

  院子里的春天是温暖的,许多人家已经把家里的花搬到院子里,让它们沐浴在和煦的春光下,呼吸着新鲜的空气。

  院子里的春天是清新的,到处弥漫着大自然的气息。它既不像茶香那样清醇淡雅,也不像香水那样浓烈芬芳,那是一种温润的,并带有一点草香的纯天然气息。深深地吸上一口,会让你全身放松,心情愉悦,感觉身上轻飘飘的,好像要飞起来一般。

  院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳地叫,好像在告诉人们春天是多么的美好。小孩子们骑着自行车,在院子里互相追逐;大孩子们在院子里打着篮球,玩得满头大汗,活像一只只快活的小鸟。他们沐浴在温暖的阳光下,尽情地享受着春日的爱抚。

  院子里的春天是美丽的,它给我带来了无穷的乐趣,让我体会到人与自然的和谐与美好,使我对未来充满希望……

  我爱院子里的春天!

  写景美文中的摘抄 5

  “春天在哪里啊,春天在哪里……”这首歌曲,我迫不及待地去寻找春天的足迹。啊,我惊奇地发现了,春天在绿色的田野里,在盛开的鲜花里,在潺潺的溪水里,在香甜的野菜里————

  走进田野,我看见油菜花开得正旺,黄灿灿的;青青的麦苗正绿的可爱。农民伯伯正在有说有笑地耕田,绿油油的秧苗排列的整整齐齐,好像正在等待春天的阅兵式呢!

  走进花园,我看各种鲜花争奇斗艳,有的艳如红霞,有的白如瑞雪,你瞧,那樱花粉嫩得像个打扮的花枝招展的小姑娘。娇黄的迎春花更像一个婷婷玉立的公主,随风舞动,美丽动人。暖风拂过,散发出阵阵花香。

  走到溪边,“叮咚叮咚……”,溪水一面唱歌,一面永不停息地流淌着。呀!不经意间,几条小鱼在水里嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。而成群结队的小蝌蚪正在水草间来回穿梭,好像在找母亲呢!

  回到家里,津津有味地吃着外婆用刚采来的荠菜做的大馄饨,我一口气吃了满满一大碗。春天的味道难道不是在野菜里吗?

  春天就在小朋友的眼睛里,在所有人的心里。

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