幼儿园环保标语(汇编15篇)
在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园环保标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1． 花草有情，请脚步轻轻！——彭师照
2． 你栽一棵树，我灾一棵树，我们共同为校园添绿。——左铖君
3． 人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予
4． 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。——罗敬予
5． 节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水！——赵曼琪
6． 保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖
7． 白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇
8． 学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣
9． 小草茵茵，关爱是金。——贺焱
10． 浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽
11． 随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁
12． 为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣
13． 种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想
14． 有开有关，再用不难。——张思婕
15． 垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群
16． 美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳
17． 学校是我家，美化靠大家。——齐志远
18． 我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪
19． 环保意识高一分，校园形象美十分。
20． 随手关灯一小步，节约能源一大步。
21． 心动不如行动，去怨不去干。
22． 少一个脚印，多一份生命。
23． 你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜
24． 世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜
25． 倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。
26． 青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君
27． 今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的生活环境。——唐上
28． 小草在生长，请勿打扰。——张歆彤
29． 顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡
30． 爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫
31． 听，小草也会唱歌！——龙静茹
32． 绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美
33． 爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷
34． 我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷
35． 还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇
36． 文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。——周谭矅
37． 小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬
38． 爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸
39． 想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪
40． 保护环境就是保护我们自己——韩思清
41． 让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。——楚漪
42． 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。——周唯理
43． 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——王晴
44． 小草青青，小脚轻轻。——任天铮
45． 一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。——胡涵
46． 但存方寸地，留与子孙耕。——肖逗
47． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
48． 伸出你的`手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。——王远
49． 给我一个鸟语花香的校园，还你一个绚丽多彩的未来。——唐菁阳
50． 人要衣装，地要绿装。——盛婉洁
51． 花衣裳，绿衣裳，世界要穿上，我们用心净化世界。——郭子墨
52． 花草再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。——马晶晶
53． 脚下轻轻，绕道一步，挽救无数条生命。——罗婉婷
54． 心中有情，脚下留情。
55． 我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。
56． 绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希
57． 伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。——马方倩
58． 保护环境，人人有责；举手之劳，美化校园。——叶文杰
59． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——颜逸
60． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。——彭莹轩
61． 保护地球，就从美化校园开始吧！——罗陈程
62． 保护环境，造福人民。——马萱
63． 人类善待自然，就是善待自己。——郭雷
64． 珍惜自然资源，共营生命绿色。——肖益
65． 123、321，保护树木是第一。——刘洋
66． 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。——陈嘉琦
67． 让绿色的希望从校园萌发。——刘家豪
68． 爱花、爱草、爱树、爱校园。——肖煜轩
69． 青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅
70． 百花是我家，节约靠大家。——陈靓慧
71． 垃圾桶说：你知道我在等你吗？——彭思涵
72． 门呜咽到：该出手时莫出脚！——陈思琪
73． 生命与你同行，请珍爱身边的一草一木！——陈思可
74． 还天空蔚蓝，还草地碧绿。——唐荣
75． 校园整洁，大家开心。——李佳旺
76． 噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷
77． 垃圾有家我送它，保护环境你我他。——李子怡
78． 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。——段萌
79． 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。——郑好
80． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——李沅珈
81． 青山清我眼，流水静我耳。——陈云
82． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们校园。——罗涛
83． 校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶
84． 树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎
85． 校园美如画，受益你我他。——谢湘钰
86． 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。——王晗
87． 生命与绿色拥抱，人类与生态共存。——齐俊杰
88． 我是“白雪公主”，请别把我弄成灰姑娘。——黄思嘉
89． 请把你的爱，献给垃圾桶，请把你的微笑留下。——熊莹莹
90． 手上留情，足下留青。——郭鹏祺
91． 预览春色入自家，无可奈何成落花。——苏安杰
92． 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。——周博雅
1、让绿色拥抱我们的地球。
2 、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
3、节约用水，从每一滴开始。
4 、种一棵树，就像给校园一份礼物。
5 、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
6 、学校是我家，环保靠大家。
7 、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
8 、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
9、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
1 0 、茵茵绿草地，脚下请留情。
1 1、小草微微笑，请你绕一绕。
1 2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1 3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
1 4、呵护绿色，感受生命。
1 5、幼儿园是我家，人人都爱它。
1 6、请您爱护绿色，绿是生命之源。
1 7、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
1 8、伸出你的`手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
1 9、尊崇自然、敬畏生命。
2 0、举手之劳，美化校园。
2 1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2 2、还我绿色，爱我家园。
2 3、我是水宝宝，请你珍惜我。
2 4、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
2 5、创建绿色校园，从你我做起。
2 6、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
1. 严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。
2. 确保森林资源安全，摒弃上坟烧纸陋*。
3. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
4. 让大地妈妈更加干净、美丽
5. 捡起一片小树叶，我是环保好娃娃
6. 花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与
7. 齐献一颗爱心，共创美丽校园
8. 小草青青，渴望宁静
9. 关注森林的'防火，守护绿色的家园。
10. 同花儿一起开放，和小树一起成长。
11. 小草正睡觉，请你勿打扰。
12. 高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
13. 我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
14. 小草给我一片绿，我给小草一份爱。
15. 巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。
一、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
二、幼儿园是我家，人人都爱它。
三、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
四、绕行三五步，留得芳草绿。
五、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
六、环境你不爱，美景不常在。
七、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
八、花草是我的朋友，请多一份爱护。
九、美好环境需要我们共同建设。
十、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十一、保护树木，就是保护我们人类。
十二、用爱心呵护每一片绿色。
十三、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
十四、记住，我们只有一个地球。
十五、我是水宝宝，请你珍惜我。
十六、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
十七、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
十八、保护地球，就从美化校园开始吧。
十九、少一串脚印，多一份绿意。
二十、举手之劳，美化校园。
二十一、让绿色拥抱我们的地球。
二十二、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
二十三、请让我们的腰杆永远挺直。
二十四、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
二十五、学校是我家，绿化靠大家。
二十六、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
二十七、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
二十八、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十九、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
三十、保护水资源，节约水资源。
三十一、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
三十二、创建绿色校园，从你我做起。
三十三、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
三十四、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
三十五、还我绿色，爱我家园。
三十六、尊崇自然、敬畏生命。
三十七、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
三十八、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
三十九、青草、翠竹，我们的`朋友。请手下留青，脚下留情。
四十、保护环境，从我做起。
四十一、小草对您微微笑，请您把路让一让。
四十二、绿色家园，从我做起。
四十三、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
四十四、请让我们的校园永远充满绿色。
四十五、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
四十六、环境整洁，大家开心。
四十七、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
四十八、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
四十九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
五十、珍惜自然资源，共营生命绿色。
五十一、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
五十二、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
五十三、学校是我家，环保靠大家。
五十四、同花儿一起开放，和小树一起成长。
五十五、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
五十六、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
五十七、我很怕羞，请别碰我。
五十八、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
五十九、节约用水，从每一滴开始。
六十、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
六十一、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
六十二、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
六十三、为了校园更美，请勿摘花。
六十四、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
六十五、小草正睡觉，请你勿打扰。
六十六、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
六十七、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
六十八、呵护绿色，感受生命。
六十九、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
七十、青山清我目、流水静我耳。
七十一、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
七十二、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
七十三、种一棵树，就像给校园一份礼物。
七十四、校园是我家，美丽靠大家。
七十五、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
七十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
七十七、小草微微笑，请你绕一绕。
七十八、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
七十九、绿来自您手，美来自我心。
八十、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
1. 碧草绿树期待着您的呵护
2. 学校是我家、美化靠大家
3. 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
4. 上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。
5. 林海深处有人家，护林防火靠大家。
6. 保护森林，捍卫家园。
7. 珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
8. 我是水宝宝，请你珍惜我。
9. 节约用水，从每一滴开始。
10. 点点滴滴，从我做起。
11. 保护水资源，节约水资源。
12. 植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。
13. 无证用火违规章，酿成火灾要法办。
14. 爱护绿色、功在当代利在千秋
15. 爱护绿化、从我做起
一、小草正睡觉，请你勿打扰。
二、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
三、让大地妈妈更加干净、美丽
四、我是水宝宝，请你珍惜我。
五、少一串脚印，多一份绿意。 少一个脚印，多一份芳香
六、节约用水，从每一滴开始。
七、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
八、环境你不爱，美景不常在！
九、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
十、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃
十一、用我们的`小手放飞绿色的希望
十二、保护水资源，节约水资源。
十三、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与
十四、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
十五、幼儿园是我家，人人都爱它。
十六、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
十七、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
十八、点点滴滴，从我做起。
十九、同花儿一起开放，和小树一起成长。
二十、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
二十一、创建绿色校园，从你我做起。
二十二、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
二十三、小草微微笑，请你绕一绕。
摘 要：在科技不断发展、人们生活水*不断提高的今 “地球爷爷已经不堪重负，无尽地承受人类对其施加的各种压力；他已经被无知的人类践踏得千疮百孔，长此以往人类会因自己犯下的罪过留下悔恨的泪；地球爷爷梦寐以求的愿望就是，还他净土；他同时也希望地球是浩瀚宇宙中最为美丽的星球……”每当听到不到三岁的女儿用稚嫩的声音唱着这首歌时，我的心真的一点儿都不能*静，因为地球爷爷真的很累了。在科技不断发展、人们生活水*不断提高的今天，环境污染问题日趋严重。改变人与自然关系的紧张状况，已成为人类面临的严峻课题。“低碳环保”反映着可持续发展的问题，体现了人类对全球气候变暖的担忧。人们的环保概念是国家环境情况的核心要素，人们的环保觉悟高，那么国家的可持续发展策略就容易开展。保护环境是我国最为基础的发展策略，其不仅仅是**系统的任务，也不是相关专家与一些志愿者的任务，这是需要全民参与的一项行动。“低碳生活”倡导人们从生活中的点滴做起，主要通过节电、节气、节水和回收利用等来改变生活细节，使我们生活的环境变得更加美好。
伴随国内经济的进程，环境保护也逐渐受到人们的广泛重视。环境保护，是人与自然共生共存的核心理念。幼儿期是品格与个性养成最为理想的'时期，对这个时期的孩子渗透低碳环保教育已变成幼儿教育的核心内容。利用低碳环保教育，幼儿能够理解到生命的价值及意义，并爱惜生命。要深化教育让幼儿喜欢生活，构建积极的价值观与人身观，强化人和自然之间联系的概念，保护自然，维持生态*衡。所以，深化幼儿的环保教育，对提升幼儿的环保意识，构建积极的生活态度有着十分重要的作用。
家庭是幼儿重要的成长环境，家庭教育的影响力和持久性不可小觑。因此，家园合作开展低碳环保教育显得尤为重要。我们应将幼儿园低碳环保教育与幼儿家庭生活紧密结合起来，提倡并实践低碳生活，使保护环境成为幼儿一种自觉的行为和良好的*惯。我们应从办好班级家园栏着手，增设“低碳知识”专栏。向家长宣传低碳生活的意义、方式、准则等；鼓励并发动家长和幼儿一起收集有关低碳环保的资料，推出绿色小报，丰富家长及幼儿的低碳环保知识；开展“低碳生活，从小做起”环保公益宣传活动，倡议所有幼儿共同遵守和宣传环保知识，从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让绿城更美丽。
让幼儿的环保理念得到深化，在幼儿园中就进行环保概念的培养，让孩子理解，如果我们每一个人都做一件有利于环保的事，那么加起来对环保的贡献将是非常巨大的。要引导幼儿不要随地乱丢垃圾、不随意打鸟、不随地吐痰、不攀折花木、节约水电、不践踏草坪等。进行垃圾分类的地方，要让幼儿知道怎样对垃圾进行分拣放置。要引导其不浪费粮食，降低白色污染的使用率。在一些微不足道的小事上培养幼儿的环保意识，逐渐地渗透到幼儿的内心最深处，让其养成良好的环保*惯。帮助幼儿认识破坏环境的危害，通过系列教育，帮助幼儿了解我国森林资源面临的危害及带来的严重后果；我国水资源的现状，污染程度及带来的严重后果；我国生物资源的现状，生物种类和数量的稳定对整个生态系统的意义；我国的空气污染程度及带
1、保护蓝天碧水
2、环境与人类共存 资源开发与环境保护协调
3、建设美丽的边疆 爱护我们的家园
4、合理利用资源 保护生态*衡
5、拥有绿色 人类将不会失去梦想
6、爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力
7、养殖业的环境安全准则
8、合理使用资源 维护生态*衡
9、同心关爱自然容颜 携手描绘美好河山
10、发展以市场为本 生产以环保为先
11、塑料包装用一次 白色污染害几世
12、地球是我家 爱护靠大家
13、失去生态*衡 人类寸步难行
14、保护人类环境 营造绿色家园
15、改善生态环境 营造绿色家园
16、没有地球的健康就没有人类的健康
17、自然的绿色 永远的选择
18、提高环保意识 建设美好家园
19、多乘公交车 少用私家车
20、让地球远离污染 让绿色走进家园
21、今天节约一滴水 留给后人一滴血
22、种树种草 有利环保
23、购买尾气排放达标的汽车
24、口号：保护地球，保护环境!
25、环境保护是我国一项基本国策
26、一人一年一棵树 绿山绿水绿山河
27、加强环境宣传教育 提高全民环境意识
28、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜
29、巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾
30、保护环境就是保护我们自己
31、生命只有一次 地球只有一个
32、树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风
33、既要金山银山 更要碧水蓝天
34、人人参与环境保护 个个争当绿色天使
35、得到的.不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责
36、用行动护卫家园 用热血浇灌地球
37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水
38、关爱生命健康 倡导环保时尚
39、自觉遵守环保法律 加强企业污染治理
40、绿化祖国山青水碧千秋美 *衡生态人杰地灵万里春
41、保护环境 就是保护生产力
42、既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山
43、树立大环境意识 保护生态环境
44、人人保护环境 家家幸福康宁
45、使用农药化肥农膜的环境安全准则
46、积攒绿色 储蓄生命
47、破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园
48、选用无氟制品 保护臭氧层
49、环境与生命共存 环保与健康同在
50、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古
51、保护环境--做一个文明的现代人
52、废旧电池随处丢弃的危害
53、文明村村村迈大步 环保户户户奔小康
54、提布袋购物是一种时尚
55、成就绿色 成就未来
56、拯救地球 一起动手
57、大力增强环保意识 提高全民环保素质
58、既要金山银山 更要青山绿水
59、请选用无磷洗衣粉
60、用汗水美化青山 用爱心缔造家园
61、保护水环境 节约水资源
62、开拓文明事业 树立环境意识
63、合理利用自然资源 有效保护生态*衡
64、问渠哪得清如许 唯有环保碧水来
65、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"
66、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
67、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任
68、保护环境 造福后代
69、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好
70、保护生态环境 倡导文明新风
1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
3、请让我们的校园永远充满绿色。
4、绿来自您手，美来自我心。
5、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
6、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
7、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
8、学校是我家，绿化靠大家。
9、用我们的`爱心，迎来校园的一片绿。
10、我是水宝宝，请你珍惜我。
11、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
12、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
13、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
14、小草微微笑，请你绕一绕。
15、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
16、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
17、还我绿色，爱我家园。
18、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
19、我很怕羞，请别碰我。
20、用爱心呵护每一片绿色。
21、呵护绿色，感受生命。
22、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
23、尊崇自然、敬畏生命。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
26、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
1.建节约型机关，做低碳型表率。
2.送花香，蝶时来
3.同享一片蓝天，共创无限和谐。打造一方净土，共享一片蓝天。
4.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
5.幸福就是天蓝山青水绿。
6.我很怕羞，请别碰我
7.创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。
8.让绿色希望从校园中萌芽。
9.愿绿色天天与我们相伴
10.请您爱护绿色，绿是生命之源
11.青青小草有生命，请君足下留情。
12.让我们来保护花草树木吧。看，花草树木在向你挥出希望的手。
13.发展生态农业，改善生态环境。
14.多一份绿色，少一份遗憾。
15.节能做得好，朝朝无烦恼。
16.低碳新时尚，中国是积极的。
17.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
18.破坏环境，永远危害环境；保护环境并取得巨大成就。
19.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
20.水是生命之源，节约用水就是保护环境。
21.低碳节能，企业先行。
22.康人人有份，节约人人有责。
23.让我们亲*绿色，一路同行。
24.绿色环保，健康身心，财富自由，伟业天成！
25.爱心请随意抛撒，能源请千万珍惜。
26.同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
27.少些尘土，再现碧蓝天空。让保护环境成为我们的自觉行动。
28.天是蓝的`，草是绿的，心是纯粹的。
29.花草从中笑，园外观其貌
30.环保畅享绿色人生，健康乐活财富自由。
31.依法节能，全民行动。
32.人人都来爱护它，世界才会更美妙。
33.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
34.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
35.保护土地资源，营造生命绿洲。
36.环境保护部美化校园的每个人都取决于每个人。
37.人造环境，环境育人。
38.学校是我的家，环境保护取决于每个人。
1、拯救地球，一起动手。
2、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
3、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
4、环保不分民族，生态没有国界。
5、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
6、不要旁观，请加入行动者的行列。
7、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
8、没有地球的健康就没有人类的健康。
9、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
10、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
11、地球是我们从后代手中借来的'。
12、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
13、我是环保一员。
14、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
15、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
16、保护环境，保存希望。
17、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
18、有限的资源，无限的循环。
19、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
20、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
21、保护环境，从我做起。
22、环境保护，人人有责。
23、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
24、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
25、心动不如行动，去怨不如去干。
26、促绿色消费，做绿色选民。
27、善待地球就是善待自己。
28、保护环境光荣，污染环境可耻。
29、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
61、用爱心呵护每一片绿色。
62、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
63、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
64、呵护绿色，感受生命。
65、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
66、为了校园更美，请勿摘花。
67、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
68、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
69、让绿色拥抱我们的地球。
70、尊崇自然、敬畏生命。
71、记住，我们只有一个地球。
72、绕行三五步，留得芳草绿。
73、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
74、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
75、小草正睡觉，请你勿打扰。
76、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
77、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
78、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
79、学校是我家，环保靠大家。
80、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
一、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
二、保护水资源，节约水资源。
三、请让我们的校园永远充满绿色。
四、小草对您微微笑，请您把路让一让。
五、小草微微笑，请你绕一绕。
六、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
七、幼儿园是我家，人人都爱它。
八、尊崇自然、敬畏生命。
九、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
十、请您爱护绿色，绿是生命之源。
十一、种一棵树，就像给校园一份礼物。
十二、芳草依依，大家怜惜。
十三、保护地球，就从美化校园开始吧。
十四、节约用水，从每一滴开始。
十五、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
十六、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
十七、为了校园更美，请勿摘花。
十八、同花儿一起开放，和小树一起成长。
十九、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
二十、少一串脚印，多一份绿意。
二十一、保护环境人人有责。
二十二、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
二十三、爱我母亲，护我家园。
二十四、青山清我目、流水静我耳。
二十五、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
二十六、空气、清水、绿色，我们无价的`财富。
二十七、还我绿色，爱我家园。
二十八、创建绿色校园，从你我做起。
二十九、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
三十、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
三十一、呵护绿色，感受生命。
三十二、保护环境，人人有责。
三十三、环境整洁，大家开心。
三十四、珍惜自然资源，共营生命绿色。
三十五、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
三十六、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
三十七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
三十八、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
三十九、茵茵绿草地，脚下请留情。
四十、举手之劳，美化校园。
四十一、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
四十二、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
四十三、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
四十四、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
四十五、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
四十六、我是水宝宝，请你珍惜我。
四十七、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
四十八、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
四十九、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
五十、学校是我家，环保靠大家。
五十一、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
五十二、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
五十三、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
五十四、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
五十五、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
五十六、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
五十七、点点滴滴，从我做起。
五十八、请让我们的腰杆永远挺直。
五十九、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
六十、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
六十一、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
六十二、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
六十三、世界只有一个地球。
六十四、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
六十五、绿色家园，从我做起。
六十六、用爱心呵护每一片绿色。
六十七、我很怕羞，请别碰我。
六十八、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
六十九、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
七十、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
七十一、让绿色拥抱我们的地球。
七十二、绕行三五步，留得芳草绿。
七十三、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
七十四、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
七十五、校园是我家，美丽靠大家。
七十六、保护树木，就是保护我们人类。
七十七、绿来自您手，美来自我心。
七十八、花草是我的朋友，请多一份爱护。
七十九、保护环境，从我做起。
八十、拯救地球，一起动手。
八十一、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
1、为了校园更美，请勿摘花。
2、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
3、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
4、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
5、芳草依依，大家怜惜。
6、节约用水，从每一滴开始。
7、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
8、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
9、小草对您微微笑，请您把路让一让。
10、呵护绿色，感受生命。
11、尊崇自然、敬畏生命。
12、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
13、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
14、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
15、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
16、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
17、幼儿园是我家，人人都爱它。
18、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
19、绿色明亮了我们的'眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
20、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
21、绕行三五步，留得芳草绿。
22、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
23、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
26、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
1、人人爱花草，空气环境好。
2、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
3、环保做不好，生命就难保。
4、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
5、理想校园——绿色、生机、健康、希望
6、美化校园环境，就是美化我们的生活。
7、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
8、幸福就是天蓝、山青、水绿。
9、美化生活，净化心灵。
10、环保不分民族，生态没有国界
11、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
12、学校是我家，人人都爱它。
13、水清自然甜，水浑人人厌。
14、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
15、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
16、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
17、一次感动世界的演讲善待生命善待自己
18、把绿色带入校园！
19、建设绿色校园，增强环保意识。
20、小草正睡觉，请你勿打扰。
21、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
22、地球是我家，环保靠大家。
23、当你不要我时，请把我送回家。
24、它失去了保护，我们就失去了健康。
25、垃圾筒——我不想“失业”！！！
26、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
27、地球是我们从后代手中借来的
28、我是环保一员
29、编织爱心，保护环境。
30、让绿色的旋律环绕每一个生命！
31、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
32、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
33、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
34、不要旁观，请加入行动者的行列
35、校园美如画，受益你我他。
36、保护环境，从我做起
37、给我一片绿，还你一片荫。
38、有限的资源，无限的循环
39、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
40、保护环境，少说多做。
41、自然有没有朋友？水泥地上的野花
42、创建绿色校园，从你我做起。
43、大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？
44、爱花、爱草、爱树、爱校园。
45、促绿色消费，做绿色选民
46、栏杆拦人，人自拦心。
47、没有地球的'健康就没有人类的健康
48、绿色——永恒的美；学校——永远的家。—
49、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
50、痰吐在地，辱写在心。
一、保护地球，就从美化校园开始吧。
二、尊崇自然、敬畏生命。
三、请您爱护绿色，绿是生命之源。
四、请让我们的腰杆永远挺直。
五、我很怕羞，请别碰我。
六、绿来自您手，美来自我心。
七、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
八、记住，我们只有一个地球。
九、还我绿色，爱我家园。
十、请让我们的校园永远充满绿色。
十一、点点滴滴，从我做起。
十二、用我们的爱心，迎来校园的'一片绿。
十三、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
十四、保护树木，就是保护我们人类。
十五、珍惜自然资源，共营生命绿色。
十六、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
十七、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
十八、环境你不爱，美景不常在。
十九、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
二十、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
二十一、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
二十二、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
二十三、保护水资源，节约水资源。
二十四、环境保护，人人有责。
二十五、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
二十六、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
二十七、少一串脚印，多一份绿意。
二十八、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
二十九、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
三十、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
三十一、呵护绿色，感受生命。
三十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。
三十三、创建绿色校园，从你我做起。
三十四、同花儿一起开放，和小树一起成长。
三十五、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
三十六、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
三十七、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
三十八、保护环境，人人有责。
三十九、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
四十、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
四十一、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
四十二、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
四十三、世界只有一个地球。
四十四、青山清我目、流水静我耳。
四十五、美好环境需要我们共同建设。
四十六、小草微微笑，请你绕一绕。
四十七、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
四十八、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
四十九、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
五十、节约用水，从每一滴开始。
五十一、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
五十二、保护环境人人有责。
五十三、举手之劳，美化校园。
五十四、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
五十五、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
五十六、种一棵树，就像给校园一份礼物。
五十七、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
五十八、绿色家园，从我做起。
五十九、校园是我家，美丽靠大家。
六十、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
六十一、环境整洁，大家开心。
六十二、我是水宝宝，请你珍惜我。
六十三、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
六十四、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
六十五、幼儿园是我家，人人都爱它。
六十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
六十七、为了校园更美，请勿摘花。
六十八、让绿色拥抱我们的地球。
六十九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
七十、保护环境，从我做起。
七十一、生命因绿色而美丽。
七十二、学校是我家，环保靠大家。
七十三、小草正睡觉，请你勿打扰。
七十四、心中有情，脚下留情。
七十五、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
七十六、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
七十七、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
七十八、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
七十九、芳草依依，大家怜惜。
八十、绕行三五步，留得芳草绿。
——幼儿园环保标语菁选
幼儿园环保标语(集锦15篇)
在学*、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的幼儿园环保标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
二、幼儿园是我家，人人都爱它。
三、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
四、绕行三五步，留得芳草绿。
五、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
六、环境你不爱，美景不常在。
七、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
八、花草是我的朋友，请多一份爱护。
九、美好环境需要我们共同建设。
十、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十一、保护树木，就是保护我们人类。
十二、用爱心呵护每一片绿色。
十三、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
十四、记住，我们只有一个地球。
十五、我是水宝宝，请你珍惜我。
十六、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
十七、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
十八、保护地球，就从美化校园开始吧。
十九、少一串脚印，多一份绿意。
二十、举手之劳，美化校园。
二十一、让绿色拥抱我们的地球。
二十二、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
二十三、请让我们的腰杆永远挺直。
二十四、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
二十五、学校是我家，绿化靠大家。
二十六、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
二十七、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
二十八、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十九、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
三十、保护水资源，节约水资源。
三十一、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
三十二、创建绿色校园，从你我做起。
三十三、空气、清水、绿色，我们无价的.财富。
三十四、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
三十五、还我绿色，爱我家园。
三十六、尊崇自然、敬畏生命。
三十七、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
三十八、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
三十九、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
四十、保护环境，从我做起。
四十一、小草对您微微笑，请您把路让一让。
四十二、绿色家园，从我做起。
四十三、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
四十四、请让我们的校园永远充满绿色。
四十五、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
四十六、环境整洁，大家开心。
四十七、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
四十八、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
四十九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
五十、珍惜自然资源，共营生命绿色。
五十一、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
五十二、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
五十三、学校是我家，环保靠大家。
五十四、同花儿一起开放，和小树一起成长。
五十五、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
五十六、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
五十七、我很怕羞，请别碰我。
五十八、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
五十九、节约用水，从每一滴开始。
六十、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
六十一、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
六十二、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
六十三、为了校园更美，请勿摘花。
六十四、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
六十五、小草正睡觉，请你勿打扰。
六十六、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
六十七、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
六十八、呵护绿色，感受生命。
六十九、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
七十、青山清我目、流水静我耳。
七十一、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
七十二、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
七十三、种一棵树，就像给校园一份礼物。
七十四、校园是我家，美丽靠大家。
七十五、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
七十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
七十七、小草微微笑，请你绕一绕。
七十八、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
七十九、绿来自您手，美来自我心。
八十、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
1、垃圾要分类，资源要利用。
2、垃圾要回家，请您帮助它。
3、垃圾也有家，不要走错门。
4、美味的“食物”，只有分类吃才更香。
5、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
6、你需要优美的环境，我需要你的电池。
7、配合垃圾分类，争做文明市民。
8、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
9、轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。
10、清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
11、请不要乱扔我，我会污染环境。
12、请给垃圾找个合适的家。
13、请你靠*我播下一个行动，你将收获一份美丽。
14、请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
15、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
16、人以群分，物以类聚。
17、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源” 。
18、伸出你的手，让垃圾对上号。
19、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
20、提高社区的'品味，从垃圾分类开始。
21、为垃圾分家，给城市减负。
22、未来人类的文明，将是绿色文明。
23、我们不想住在一起，请给我们分个家。
24、我们兄弟有点像，分清我们好处多。
25、我虽渺小，但意义重大。
26、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
27、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
28、要使垃圾变为宝，分类回收不可少。
29、有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
30、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
1、拯救地球，一起动手。
2、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
3、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
4、环保不分民族，生态没有国界。
5、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
6、不要旁观，请加入行动者的行列。
7、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
8、没有地球的健康就没有人类的健康。
9、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
10、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
11、地球是我们从后代手中借来的。
12、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
13、我是环保一员。
14、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
15、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
16、保护环境，保存希望。
17、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
18、有限的资源，无限的循环。
19、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
20、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
21、保护环境，从我做起。
22、环境保护，人人有责。
23、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
24、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
25、心动不如行动，去怨不如去干。
26、促绿色消费，做绿色选民。
27、善待地球就是善待自己。
28、保护环境光荣，污染环境可耻。
29、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的`。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
61、用爱心呵护每一片绿色。
62、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
63、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
64、呵护绿色，感受生命。
65、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
66、为了校园更美，请勿摘花。
67、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
68、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
69、让绿色拥抱我们的地球。
70、尊崇自然、敬畏生命。
71、记住，我们只有一个地球。
72、绕行三五步，留得芳草绿。
73、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
74、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
75、小草正睡觉，请你勿打扰。
76、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
77、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
78、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
79、学校是我家，环保靠大家。
80、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
1.碧草绿树期待着您的呵护
2.学校是我家、美化靠大家
3.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
4.上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。
5.林海深处有人家，护林防火靠大家。
6.保护森林，捍卫家园。
7.珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
8.我是水宝宝，请你珍惜我。
9.节约用水，从每一滴开始。
10.点点滴滴，从我做起。
11.保护水资源，节约水资源。
12.植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。
13.无证用火违规章，酿成火灾要法办。
14.爱护绿色、功在当代利在千秋
15.爱护绿化、从我做起
16.花草和树木你我都爱护
1. 青草翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
2. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
3. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
4. 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
5. 保护环境人人有责。
6. 破坏环境，就是破坏我们赖以生存的.家园。
7. 尊崇自然敬畏生命。
8. 绿来自您手，美来自我心。
9. 请让我们的校园永远充满绿色。
10. 储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
11. 举手之劳，美化校园。
12. 为了校园更美，请勿摘花。
13. 环境整洁，大家开心。
14. 保护环境，从我做起，从身边小事做起。
15. 记住，我们只有一个地球。
16. 环境保护，人人有责。
17. 还我绿色，爱我家园。
18. 保护环境，人人有责。
19. 高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
20. 我是水宝宝，请你珍惜我。
21. 我很怕羞，请别碰我。
22. 绕行三五步，留得芳草绿。
23. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
24. 绿色家园，从我做起。
25. 保护水资源，节约水资源。
26. 小草正睡觉，请你勿打扰。
27. 拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
28. 创建绿色校园，从你我做起。
29. 多种一棵树，世界上就多一片绿色。
30. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
1、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
2、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
3、生命因绿色而美丽。
4、校园是我家，美丽靠大家。
5、让绿色拥抱我们的地球。
6、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
7、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
8、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
9、珍惜自然资源，共营生命绿色。
10、节约用水，从每一滴开始。
11、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
12、用我们的爱心，迎来校园的`一片绿。
13、种一棵树，就像给校园一份礼物。
14、青山清我目、流水静我耳。
15、今天，我为绿色而努力;明天，绿色为我而自豪。
16、世界只有一个地球。
17、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
18、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
19、学校是我家，环保靠大家。
20、环境你不爱，美景不常在。
21、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
22、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
23、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
26、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
27、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
28、美好环境需要我们共同建设。
29、少一串脚印，多一份绿意。
30、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
31、芳草依依，大家怜惜。
32、茵茵绿草地，脚下请留情。
33、保护地球，就从美化校园开始吧。
34、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
35、小草微微笑，请你绕一绕。
36、小草对您微微笑，请您把路让一让。
37、点点滴滴，从我做起。
38、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
39、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
40、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
41、请让我们的腰杆永远挺直。
42、呵护绿色，感受生命。
43、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
44、保护树木，就是保护我们人类。
45、幼儿园是我家，人人都爱它。
46、心中有情，脚下留情。
47、同花儿一起开放，和小树一起成长。
48、请您爱护绿色，绿是生命之源。
49、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
50、保护环境，从我做起。
一、关于花花草草的儿童环保标语：
同花儿一起开放，和小树一起成长。
小草正睡觉，请你勿打扰。
高高抬起你的`脚，花儿草儿对你笑。
我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
小草给我一片绿，我给小草一份爱。
小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
小草微微笑，请你绕一绕。
少一串脚印，多一份绿意。 少一个脚印，多一份芳香
草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
二、关于节约用水的幼儿园标语：
珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
我是水宝宝，请你珍惜我。
节约用水，从每一滴开始。
点点滴滴，从我做起。
保护水资源，节约水资源。
三、关于爱护校园的环保标语：
幼儿园是我家，人人都爱它。
人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
创建绿色校园，从你我做起。
保护环境，从我做起，从身边小事做起。
用我们的小手放飞绿色的希望
环境你不爱，美景不常在！
让大地妈妈更加干净、美丽
捡起一片小树叶，我是环保好娃娃
1、人人爱花草，空气环境好。
2、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
3、环保做不好，生命就难保。
4、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
5、理想校园——绿色、生机、健康、希望
6、美化校园环境，就是美化我们的生活。
7、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
8、幸福就是天蓝、山青、水绿。
9、美化生活，净化心灵。
10、环保不分民族，生态没有国界
11、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
12、学校是我家，人人都爱它。
13、水清自然甜，水浑人人厌。
14、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
15、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
16、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
17、一次感动世界的演讲善待生命善待自己
18、把绿色带入校园！
19、建设绿色校园，增强环保意识。
20、小草正睡觉，请你勿打扰。
21、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
22、地球是我家，环保靠大家。
23、当你不要我时，请把我送回家。
24、它失去了保护，我们就失去了健康。
25、垃圾筒——我不想“失业”！！！
26、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
27、地球是我们从后代手中借来的
28、我是环保一员
29、编织爱心，保护环境。
30、让绿色的旋律环绕每一个生命！
31、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
32、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
33、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
34、不要旁观，请加入行动者的行列
35、校园美如画，受益你我他。
36、保护环境，从我做起
37、给我一片绿，还你一片荫。
38、有限的资源，无限的循环
39、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
40、保护环境，少说多做。
41、自然有没有朋友？水泥地上的'野花
42、创建绿色校园，从你我做起。
43、大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？
44、爱花、爱草、爱树、爱校园。
45、促绿色消费，做绿色选民
46、栏杆拦人，人自拦心。
47、没有地球的健康就没有人类的健康
48、绿色——永恒的美；学校——永远的家。—
49、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
50、痰吐在地，辱写在心。
1、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
2 、保护环境人人有责。
3、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
4 、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
5 、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
6 、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
7 、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
8 、环境你不爱，美景不常在。
9、用爱心呵护每一片绿色。
1 0 、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
1 1、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
1 2、举手之劳，美化校园。
1 3、伸出你的.手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
1 4、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
1 5、保护环境，人人有责。
1 6、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
1 7、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
1 8、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
1 9、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
2 0、珍惜自然资源，共营生命绿色。
2 1、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
2 2、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
2 3、学校是我家，绿化靠大家。
2 4、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
2 5、小草微微笑，请你绕一绕。
2 6、呵护绿色，感受生命。
2 7、保护地球，就从美化校园开始吧。
2 8、青山清我目、流水静我耳。
2 9、心中有情，脚下留情。
3 0、生命因绿色而美丽。
1、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
2、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
3、青山清我目、流水静我耳。
4、同花儿一起开放，和小树一起成长。
5、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
6、茵茵绿草地，脚下请留情。
7、绿色家园，从我做起。
8、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
9、请您爱护绿色，绿是生命之源。
10、请让我们的校园永远充满绿色。
11、举手之劳，美化校园。
12、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
13、绿来自您手，美来自我心。
14、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
16、保护树木，就是保护我们人类。
17、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
18、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
19、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
20、美好环境需要我们共同建设。
21、环境你不爱，美景不常在。
22、花草是我的朋友，请多一份爱护。
23、幼儿园是我家，人人都爱它。
24、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
25、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
26、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
27、学校是我家，绿化靠大家。
28、创建绿色校园，从你我做起。
29、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的.，草是绿的，心是纯粹的。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力;明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1、保护蓝天碧水
2、环境与人类共存资源开发与环境保护协调
3、建设美丽的边疆爱护我们的家园
4、合理利用资源保护生态*衡
5、拥有绿色人类将不会失去梦想
6、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力
7、养殖业的环境安全准则
8、合理使用资源维护生态*衡
9、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山
10、发展以市场为本生产以环保为先
11、塑料包装用一次白色污染害几世
12、地球是我家爱护靠大家
13、失去生态*衡人类寸步难行
14、保护人类环境营造绿色家园
15、改善生态环境营造绿色家园
16、没有地球的健康就没有人类的健康
17、自然的绿色永远的选择
18、提高环保意识建设美好家园
19、多乘公交车少用私家车
20、让地球远离污染让绿色走进家园
21、今天节约一滴水留给后人一滴血
22、种树种草有利环保
23、购买尾气排放达标的汽车
24、口号：保护地球，保护环境!
25、环境保护是我国一项基本国策
26、一人一年一棵树绿山绿水绿山河
27、加强环境宣传教育提高全民环境意识
28、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
29、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾
30、保护环境就是保护我们自己
31、生命只有一次地球只有一个
32、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风
33、既要金山银山更要碧水蓝天
34、人人参与环境保护个个争当绿色天使
35、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来――保护环境人人有责
36、用行动护卫家园用热血浇灌地球
37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水
38、关爱生命健康倡导环保时尚
39、自觉遵守环保法律加强企业污染治理
40、绿化祖国山青水碧千秋美*衡生态人杰地灵万里春
41、保护环境就是保护生产力
42、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山
43、树立大环境意识保护生态环境
44、人人保护环境家家幸福康宁
45、使用农药化肥农膜的环境安全准则
46、积攒绿色储蓄生命
47、破坏环境就是破坏我们赖以生存的`家园
48、选用无氟制品保护臭氧层
49、环境与生命共存环保与健康同在
50、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古
51、保护环境--做一个文明的现代人
52、废旧电池随处丢弃的危害
53、文明村村村迈大步环保户户户奔小康
54、提布袋购物是一种时尚
55、成就绿色成就未来
56、拯救地球一起动手
57、大力增强环保意识提高全民环保素质
58、既要金山银山更要青山绿水
59、请选用无磷洗衣粉
60、用汗水美化青山用爱心缔造家园
61、保护水环境节约水资源
62、开拓文明事业树立环境意识
63、合理利用自然资源有效保护生态*衡
64、问渠哪得清如许唯有环保碧水来
65、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"
66、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满
67、人类只有一个可生息的村庄――地球，保护环境是每个地球村民的责任
68、保护环境造福后代
69、我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好
70、保护生态环境倡导文明新风
1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
3、请让我们的校园永远充满绿色。
4、绿来自您手，美来自我心。
5、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
6、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
7、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
8、学校是我家，绿化靠大家。
9、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
10、我是水宝宝，请你珍惜我。
11、天是蓝的，草是绿的.，心是纯粹的。
12、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
13、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
14、小草微微笑，请你绕一绕。
15、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
16、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
17、还我绿色，爱我家园。
18、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
19、我很怕羞，请别碰我。
20、用爱心呵护每一片绿色。
21、呵护绿色，感受生命。
22、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
23、尊崇自然、敬畏生命。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
26、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
1、“环保从娃娃做起，环保从点滴做起”
2、小手真灵巧，废物快变宝。
3、小小宝贝真聪明，废旧物品要分清，垃圾定要分类放，再次利用我先行。
4、 节约每一滴水。
5、 不让水龙头流眼泪。
6、 爱护玩具，轻拿轻放。
7、 爱护图书轻轻翻。
8、 节约我先行，纸张双面用。、
9、 动手动脑，变废为宝。
10、 巧手作坊，百变纸浆。
11、 垃圾要分类，宝贝要环保。
12、 我是环保小卫士，我爱我的幼儿园。
13、 请随手关灯。
14、 碗里干净、桌上干净、地上干净。
15、 说话轻、走路轻，放下东西也要轻。
16、 爱护树木，节约纸张。
17、 环境大家护，低碳要加入。
18、 阳光运动，健康成长。
19、 热爱生命，热爱自然。
20、 小小饮料瓶，丢掉可不行，动动小脑筋，环保再利用。
21、 垃圾减量我先行。
22、 科学分类，回收可贵。
1． 花草有情，请脚步轻轻！——彭师照
2． 你栽一棵树，我灾一棵树，我们共同为校园添绿。——左铖君
3． 人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予
4． 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。——罗敬予
5． 节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水！——赵曼琪
6． 保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖
7． 白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇
8． 学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣
9． 小草茵茵，关爱是金。——贺焱
10． 浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽
11． 随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁
12． 为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣
13． 种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想
14． 有开有关，再用不难。——张思婕
15． 垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群
16． 美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳
17． 学校是我家，美化靠大家。——齐志远
18． 我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪
19． 环保意识高一分，校园形象美十分。
20． 随手关灯一小步，节约能源一大步。
21． 心动不如行动，去怨不去干。
22． 少一个脚印，多一份生命。
23． 你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜
24． 世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜
25． 倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。
26． 青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君
27． 今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的'生活环境。——唐上
28． 小草在生长，请勿打扰。——张歆彤
29． 顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡
30． 爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫
31． 听，小草也会唱歌！——龙静茹
32． 绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美
33． 爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷
34． 我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷
35． 还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇
36． 文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。——周谭矅
37． 小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬
38． 爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸
39． 想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪
40． 保护环境就是保护我们自己——韩思清
41． 让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。——楚漪
42． 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。——周唯理
43． 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——王晴
44． 小草青青，小脚轻轻。——任天铮
45． 一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。——胡涵
46． 但存方寸地，留与子孙耕。——肖逗
47． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
48． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。——王远
49． 给我一个鸟语花香的校园，还你一个绚丽多彩的未来。——唐菁阳
50． 人要衣装，地要绿装。——盛婉洁
51． 花衣裳，绿衣裳，世界要穿上，我们用心净化世界。——郭子墨
52． 花草再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。——马晶晶
53． 脚下轻轻，绕道一步，挽救无数条生命。——罗婉婷
54． 心中有情，脚下留情。
55． 我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。
56． 绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希
57． 伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。——马方倩
58． 保护环境，人人有责；举手之劳，美化校园。——叶文杰
59． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——颜逸
60． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。——彭莹轩
61． 保护地球，就从美化校园开始吧！——罗陈程
62． 保护环境，造福人民。——马萱
63． 人类善待自然，就是善待自己。——郭雷
64． 珍惜自然资源，共营生命绿色。——肖益
65． 123、321，保护树木是第一。——刘洋
66． 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。——陈嘉琦
67． 让绿色的希望从校园萌发。——刘家豪
68． 爱花、爱草、爱树、爱校园。——肖煜轩
69． 青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅
70． 百花是我家，节约靠大家。——陈靓慧
71． 垃圾桶说：你知道我在等你吗？——彭思涵
72． 门呜咽到：该出手时莫出脚！——陈思琪
73． 生命与你同行，请珍爱身边的一草一木！——陈思可
74． 还天空蔚蓝，还草地碧绿。——唐荣
75． 校园整洁，大家开心。——李佳旺
76． 噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷
77． 垃圾有家我送它，保护环境你我他。——李子怡
78． 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。——段萌
79． 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。——郑好
80． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——李沅珈
81． 青山清我眼，流水静我耳。——陈云
82． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们校园。——罗涛
83． 校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶
84． 树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎
85． 校园美如画，受益你我他。——谢湘钰
86． 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。——王晗
87． 生命与绿色拥抱，人类与生态共存。——齐俊杰
88． 我是“白雪公主”，请别把我弄成灰姑娘。——黄思嘉
89． 请把你的爱，献给垃圾桶，请把你的微笑留下。——熊莹莹
90． 手上留情，足下留青。——郭鹏祺
91． 预览春色入自家，无可奈何成落花。——苏安杰
92． 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。——周博雅
1、为了校园更美，请勿摘花。
2、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
3、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
4、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
5、芳草依依，大家怜惜。
6、节约用水，从每一滴开始。
7、美丽的校园，美丽的家，永远的`美丽靠大家。
8、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
9、小草对您微微笑，请您把路让一让。
10、呵护绿色，感受生命。
11、尊崇自然、敬畏生命。
12、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
13、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
14、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
15、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
16、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
17、幼儿园是我家，人人都爱它。
18、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
19、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
20、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
21、绕行三五步，留得芳草绿。
22、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
23、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
26、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
——幼儿园标语菁选
幼儿园标语(15篇)
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，标语起着警示人们的作用。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的幼儿园标语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
2、危险事情我不做，远离电源好处多。
3、发现问题马上报，及时处理要做好。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
6、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
7、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
8、小草正睡觉，请你勿打扰。
9、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
10、安全在于心细，事故出在疏忽。
11、安全像钟表，天天紧发条。
12、安全连着你我他，*安幸福靠大家。
13、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。
14、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。
15、危险事情我不做，远离电源好处多。
16、小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。
17、水果刀，大人用，等我长大才能动。
18、宁可千日慎重，不可一时大意。
19、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
20、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
21、一人一份心，安全有信心。
22、让幼教赞美生命。
23、启蒙明天 播种未来。
24、精心呵护，全能开发。
25、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
26、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
27、小朋友，要警惕，异物不放口鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
28、整治校园周边环境 全面排除安全隐患。
29、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
30、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
1、蓓蕾初绽放，博学育英才。
2、博而有趣，蓓加欢喜。
3、品质蓓佳，爱心博大。
4、快乐成长每一天。
5、选择蓓博，贝爱一生。
6、守护天真，发展天性，有爱有未来。
7、教育从蓓博开始。
8、温暖呵护着成长，让成长变成快乐。
9、时代花朵，用心浇注。
10、宝宝成长路，蓓博第一步。
11、蓓博幼儿园，梦想领进门。
12、快乐的童年从这里开始——蓓博幼儿园。
13、精诚服务，蓓感开心。
14、做好准备，蓓蕾与您的孩子共同起飞。
15、爸妈的信赖，蓓博的关爱。
16、不仅是三味书屋，更多百草园乐趣。
17、做有品质的.幼儿园。
18、阿姨精心，宝宝开心，妈妈放心。
19、蓓欢欣，博万家。
20、幼教品牌万千，蓓博连锁领先。
21、蓓蕾初绽，博学成长。
22、蓓蕾满天下，博爱幼儿家。
23、学海之行，始于蓓博。
24、蓓加呵护有方，博学成就梦想。
25、连锁幼儿园，蓓博心品牌。
26、金蓓蕾，博学童。
27、蓓博幼儿园，人生起跑线。
28、蓓博幼教，因材施教。
29、蓓蕾茁壮，博爱芬芳。
30、把孩子交给蓓博，把快乐留给孩子。
31、为了孩子一起蓓博。
32、快乐童年，蓓博体验。
33、蓓蕾含苞待放，博学扬帆起航。
34、蓓蕾乐园，博学成才。
35、蓓博伴童年，快乐每一天。
36、品质起跑线，教育更领先。
37、让孩子快乐起步。
38、希望所托，众望所归。
39、蓓多关爱，博乐成才（博学成长）。
40、用心来栽培，用爱助成长。
41、蓓加关爱，博得精彩。
42、孩子是花朵，成长在蓓博。
43、成长风向标，蓓博更多妙。
44、蓓蕾初放，博学有方。
45、蓓家用心，博采众长。
46、孩子成长，我放心——蓓博幼儿园。
47、倍加呵护，成长起步。
48、蓓蕾初绽，博学众长。
49、给孩子一个更好的成长。
50、蓓博育儿，源自高端。
51、“蓓”感精彩，“博”爱未来。
52、一分一秒快乐，全心全意呵护。
53、倍加呵护，博学识趣。
54、春天的蓓蕾，博学的乐园。
55、成长第一步，蓓博来呵护。
56、蓓心，博爱，随童心成长。
1、实施农产品市场准入制度，提高农产品质量安全水*。
2、我很爱干净，请常来打扫！
3、农产品质量安全，责任重于泰山。
4、金秋喜迎八方宾朋，摇热情服务四海客商。
5、提高农产品质量安全水*，保障城乡居民消费安全。
6、消费绿色食品，体现健康人生。
7、食用质量安全的'农产品是保障身体健康的前提。
8、土地整理，机遇难得，积极支持，人人有责。
9、农产品质量安全关系你和我。
10、农产品质量安全，关系百姓健康。
11、合理利用土地构建资源节约型社会。
12、放心食品，从源头抓起。
13、积极推进土地开发整理工作，大力支持社会主义新农村建设。
14、加快农民专业合作社发展，摇提高农民组织化程度。
15、推行标准化生产，推动农业发展再上新台阶。
16、确保农产品有效供给，摇确保农产品质量安全。
17、加强农产品质量安全管理，建设社会主义新农村。
18、保证农产品质量安全提高人民生活水*。
19、我想呆在家，别把小门开！
20、坚决打击违反农产品质量安全法的'行为.
21、建设无公害蔬菜生产基地，满足消费者优质安全需求。
No.1 微笑每一刻，成长每一天。
No.2 在小朋友的前途上，洒下阳光。
No.3 关爱小朋友每一秒，快乐成长每一分。
No.4 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
No.5 要想肠胃安，莫吃路边摊。
No.6 一切为了小朋友的发展。
No.7 饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
No.8 端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
No.9 给小朋友一个美丽的起点。
No.10 小朋友身心健康成长，家长安安心心托付。
No.11 三岁定终生，展翅在三和。
No.12 危险事情我不做，远离电源好处多。
No.13 欲要成才，先要壮苗。
No.14 用心呵护宝贝每一步的成长。
No.15 右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
No.16 快乐生活，快乐存在，快乐互动，快乐未来。
No.17 一切以小朋友的健康成长与发展为中心。
No.18 用爱浇灌，用心呵护，用笑面对，让您家的小苗儿开心健壮的.成长。
No.19 壮苗幼儿园，小朋友们成长的乐园。
No.20 用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。
No.21 让每一个小朋友体验成长的快乐。
No.22 全新育儿，全新成长。
No.23 挚爱 规范 快乐 艺术 成长。
No.24 使你放心，宝宝舒心，我们用爱心给您的小朋友一个完美的学前旅程。
No.25 壮苗为你打造理想的翅膀。
No.26 您领走的每个小朋友都是阳光宝贝。
No.27 养正于苗，顺性而育。
No.28 只要是苗子，我们就让它茁壮成长。
No.29 这是小灵童幼儿园的教学宗旨。
No.30 倡导快乐学*，以小朋友成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。
No.31 小朋友是祖国未来的太阳。
No.32 小朋友开心，家长放心。
No.33 快乐教育是基础，养成教育是关键，艺术教育是升华。
No.34 小朋友们多感受知识先一步，就比别人的未来先走一步。
No.35 做人从幼儿教起，培养幼儿品性。
No.36 父母的嘱托，我们的责任。
No.37 以快乐教育为基础，养成教育是关键，艺术教育为升华。
No.38 不拔苗助长，求根深叶茂。
No.39 栋梁的苗圃，英才的摇篮。
No.40 精心培育每一棵苗，让每一棵苗都长成参天大树。
No.41 一切为了小朋友的未来。
No.42 小朋友们的情商加智商等于他们的完美成长。
No.43 快乐教育为主题，艺术教育为生华。
No.44 从快乐中学*，从学*中成长，从成长中提升，从提升中快乐。
No.45 小朋友，教师和你一起成长。
No.46 呵护幼苗，天使微笑。
No.47 送给我们一名幼儿，还你一名英才。
No.48 一样的期待，不一样的关爱。
No.49 壮苗幼儿园，快乐每一天。
No.50 快乐学*，健康成长，让小朋友拥有美好的童年。
1、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
2、危险事情我不做，远离电源好处多。
3、发现问题马上报，及时处理要做好。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
6、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
7、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
8、小草正睡觉，请你勿打扰。
9、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
10、安全在于心细，事故出在麻痹。
11、安全像钟表，天天紧发条。
12、安全连着你我他，*安幸福靠大家。
13、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。
14、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。
15、小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。
16、水果刀，大人用，等我长大才能动。
17、宁可千日慎重，不可一时大意。
18、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
19、一人一份心，安全有信心。
20、一切以孩子为中心。
21、启蒙明天，播种未来。
22、精心呵护，全能开发。
23、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
24、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
25、整治校园周边环境，全面排除安全隐患。
26、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
27、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
上下楼，靠右行，不跑跳，不乱停。
排排队，滑滑梯，你不推，我不挤。
小垃圾，不乱扔，幼儿园，更美丽。
见面时，要问好，早中晚，不能少。
分别时，说再见，临睡前，道晚安。
轻声细语过走廊。
进出大门不争抢，遵守秩序树榜样。
集体行动列队走，安全两字记在心。
见面招呼微微笑，靠右慢行最重要。
脚步轻轻，靠右慢行。
结伴同行不打闹，单独行走不抢行。
楼梯通道，请勿跑跳。
轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头。
上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
上下楼梯，相互礼让。
人过不留痕。
上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
注意了,每个人都看见你在这的行为举止。
走路学花猫，下楼静悄悄。
1. 宝宝学*开心，爸妈自然放心!
2. 爱弥儿幼儿园，相伴快乐童年。
3. 精彩童年，弥爱乐园!
4. 成长乐园，成功起点。
5. 宝宝学开心，爸妈更放心!
6. 幸福的，并且一直充满欢笑的孩子，是我们生活中最大的收获!
7. 快乐童年，弥爱乐园!
8. 快乐成长，顺其自然。
9. 成功第一步，尽在爱弥儿。
10. 自然天成，快乐一生。
11. 爱弥儿，让孩子创造幸福的蓝天。
12. 大爱无疆，快乐成长——爱弥儿幼儿园。
13. 给爱弥儿一个幼儿，爱弥儿会还您一个神童。
14. 爱心自然弥漫，快乐儿童乐园。
15. 你的爱，我的`爱，全在爱弥儿。
16. 心所爱，乐无穷，自在弥漫。
17. 欢乐童年，爱弥儿相伴。
18. 携手爱弥儿，童年更精彩。
19. 爱注快乐儿童，弥足自然时光。
20. 在自然中快乐的学*和成长。
21. 相伴成长，大爱无疆——爱弥儿幼儿园。
22. 用心关爱，让爱弥漫!
23. 爱弥儿，给孩子一个自由的空间。
24. 爱弥儿魅力无限，童快乐精彩有约。
25. 爱弥儿，引领未来!
26. 让宝宝称心，让爸妈放心!
27. 我们用心，父母放心，孩子开心!
28. 与爱同行，与自然相伴。
29. 快乐爱弥儿，自然好成才。
30. 离自然最*，与快乐最亲。
31. 携手爱弥儿，开启新未来。
32. 胜出必有所长，用心呵护成长。
33. 让我们一起玩、学*、长大!
34. 我们不培养神童，我们是孩子天性的发现者和引导者。
35. 健康成长，快乐童享。
36. 成才之路，爱弥儿起步。
37. 灵气天成，神气我成。
38. 相信我，相信爱弥儿，相信您孩子的未来。
39. 趣味每一天，快乐天天见。
40. 享受童趣，拥抱明天。
41. 趣味学*自然创，快乐成长爱弥儿。
42. 取天性之长，补天性之短，让孩子更自然、快乐的成长。
43. 自然作伴，快乐扬帆。
44. 用爱照亮每一个孩子。
45. 亲自然，享快乐，启潜在天赋。
46. 分享快乐，享受自然。
47. 自然学*，快乐成长——爱弥儿。
48. 爱弥儿幼儿园，让爱撒在孩子心田!
49. 弥漫爱意，享受童真。
50. 在体验中成长，在快乐中学*。
51. 素质教育爱弥儿，自然快乐多成才。
52. 爱弥儿，“自然”和“快乐”的基地。
53. 爱弥儿，成功的起点。
54. 爱弥儿——孕育欢乐，播撒母爱!
55. 自然之泉，快乐之源。
56. 成长第一站，快乐无极限。
57. 爱弥儿，爱自然，爱快乐。
58. 用自然做纯的教育，用心做有爱的教育。
59. 分享你的快乐，就来爱弥儿。
60. 爱弥幼儿，快乐相伴。
1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
3、请让我们的校园永远充满绿色。
4、绿来自您手，美来自我心。
5、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
6、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
7、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
8、学校是我家，绿化靠大家。
9、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
10、我是水宝宝，请你珍惜我。
11、天是蓝的.，草是绿的，心是纯粹的。
12、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
13、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
14、小草微微笑，请你绕一绕。
15、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
16、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
17、还我绿色，爱我家园。
18、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
19、我很怕羞，请别碰我。
20、用爱心呵护每一片绿色。
21、呵护绿色，感受生命。
22、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
23、尊崇自然、敬畏生命。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
26、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
1、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
2、安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
3、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
4、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
5、校园讲安全，伴随你我他。
6、碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
7、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
8、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
9、读安全课本，掌生命之握。
10、营造校园安全氛围，创造温馨学*环境。
11、举安全之盾，防事故之患。
12、危险地方我不去，学会保护我自己。
13、汽车多我不急，耐心等待车过去。
14、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
15、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
16、不要推不要挤，关心别人爱自己。
17、过马路两边看，还要走在斑马线。
18、构建文明新校园，须要安全做先锋。
19、放火之心不可有，防火之心不可无。
20、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。
21、道路牵着你我他，安全系着千万家。
22、安全伴我在校园，我把安全带回家。
23、心中时刻有*安，*安永在我身边。
24、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
25、一人把关一处安，众人把关稳如山。
26、规则伴我心，安全伴我行。
27、伤害别人，等于伤害自己。
28、安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。
29、现在安全学文化，将来当好接班人。
30、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
31、人以安为乐，厂以安为兴。
32、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
33、安全意识在我心中，安全生产在我手中。
34、事故后果紧系心，安全素质不断升。
35、校园是我家，*安靠大家。
36、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
37、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
38、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
39、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
40、欢乐校园，安全校园。
41、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
42、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
43、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
44、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
45、筑安全长城，兴钻井经济。
46、汽车多，我不急。耐心等待车过去。
47、下课不疯跑，小心被摔倒。
48、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
49、加强安全管理，建设*安校园。
50、隐患处处有，安全时时记。
51、高高兴兴上学，**安安回家。
52、*安伴我在校园，人人事事保*安。
53、课间活动有秩序，校园文明争第一。
54、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出*安快乐的调。
55、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
56、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
57、让火灾远离校园，让*安与您相伴。
58、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。
59、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
60、维护校园安全，营造和谐环境。
61、树立人生价值，提高安全意识。
62、居安思危天天乐，防患未然。
63、*安校园在我心，安全行动手中行。
64、安全警钟日日鸣，*安大道天天行。
65、安得万人在，全心为生产。
66、关注校园安全，构建人文和谐。
67、我的安全我负责，别人安全我有责。
68、安全万事兴，麻痹人财空。
69、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
70、微笑辽阔无界，安全超于一切。
71、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
72、校园骑车，危害多多。
73、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
74、安全在我心中，生命在我手中。
75、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
76、安全关系你我他，校园安全靠大家。
77、幸福是棵树，安全是沃土。
78、明天的.幸福靠今天，今天的*安靠安全。
79、安全记在心，*安走天下。
80、文明守纪树良风，安全教育我先行。
81、安全生产创效益，违规操作酿祸端。
82、金钱有价，生命无价。
83、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
84、人生起落，安全保障。
85、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
86、生命至高无上，安全责任为天。
87、*安，*安，**安安，人人*安，家家欢喜。
1、 我们伴你健康成长。
2、 教育为本，为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
3、 倡导快乐学*，以孩子成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。
4、 心中时刻有*安，*安永在我身边。
5、 危险事情我不做，远离电源好处多。
6、 名师精心指导培育一代新人。
7、 为家长着想，为孩子护航。
8、 爱，自由，教育为本。
9、 用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。
10、 启智成长，快乐相伴。
11、 茁壮成长，分享阳光。
12、 孩子就是明天的太阳。
13、 孩子身心健康成长，家长安安心心托付。
14、 在充满爱与自由的环境中，让每个孩子成为独特的自己。
15、 给孩子快乐知识，让家长安心放心。
16、 *惯规范，人性管理。
17、 孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。
18、 为您的孩子提供一片展现童趣的天地。
19、 只要是苗子，我们就让它茁壮成长。
20、 使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的'学前旅程。
21、 送给我们一名幼儿，还你一名英才。
22、 用爱传递快乐，用心成就未来。
23、 壮年锐志立功名，苗子妙年万事轻。
24、 从快乐中学*，从学*中成长，从成长中提升，从提升中快乐。
25、 挖掘潜能，发现天赋，全体共进。
26、 快乐教育是基础，养成教育是关键，艺术教育是升华。
27、 上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
28、 孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。
29、 寓教于乐，茁壮成长。
30、 亲爱的孩子，老师是你最好的朋友。
31、 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
32、 用太阳的光辉照亮孩子的心房。
33、 温馨壮苗，园来挺好。
34、 还原儿童天性，营造家庭温馨;开发身体潜能，培育社会精英。
35、 今日的挥洒的汗水，只为明日茁壮成林。
36、 爱苗护苗，育苗壮苗。
37、 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
38、 快乐生活，快乐存在，快乐互动，快乐未来。
39、 您孩子健康快乐地成长是对我们最大的收获。
40、 让每一个孩子体验成长的快乐。
加强消防安全教育，提高全民消防安全意识；
一心一意爱消防，久而久之家*安；
勿忘火警“119”，患难时刻真朋友；
消除火灾隐患，构建和谐社会；
遵守消防法律法规，减少火灾事故发生；
消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会；
生命至上，*安和谐；
人人关心消防事，家家户户保*安；
学一点消防知识，添一份*安幸福；
消防设施别乱动，扑救火灾有大用；
维护消防安全，保护消防设施；
增强防火意识，掌握逃生常识；
消防连着你我他，保障安全靠大家。
家家防火，户户*安。
全民消防 生命至上
全民齐动员 共筑消防安全防火墙
居安思危，防患未然；
严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通；
预防为主，防消结合；
火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻；
加强消防法制建设，依法实施消防监督；
认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针；
加强消防法制教育，提高全民消防安全素质；
远离火灾，珍爱生命，共建*安家园；
从小学消防，共创*安家；
火灾不留情，预防要先行；
筑牢消防安全“防火墙” 开创消防工作新局面；
落实**部门消防责任 推动消防工作跨越发展；
全民参与 根治火患 营造美好家园；
加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力；
普及消防知识，传播消防文化；
隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山；
人人防灾防火，家家*安快乐；
1、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
2、关心、爱心、贴心
3、孩子开心、家长放心
4、创建*安幼儿园
5、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。
6、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的'宝宝
7、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
8、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
9、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
10、让孩子赢在起跑线上
11、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!
12、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
13、自信 健康 快乐 感恩
14、用爱养育，用心教育
15、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
1.含泪播种的人一定能含笑收获。
2.校园是我家，环保在我心。
3.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
4.让校园的每一处都说话。
5.让每个孩子都走向成功!
6.实践新课程，创造新教育
7.新学年新风貌，工作学*更高效
8.青春列车——今日重新出发!
9.选择你所爱的，爱你所选择的!
10.学会生活，学会学*，学会合作，学会思考，学会共处。
11.新的起点，我们携手努力!
12.善于创新，善于协作，追求卓越和谐发展。
13.金秋送爽喜迎八方学子校庆飘韵共祝美好明天!
14.新学期新气象百尺竿头更进一步
15.迎接新学年，迎接新同学!
16.弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上!
17.“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”
18.思考，创造，实践。
19.新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
20.今日寒窗磨砺剑，明朝考场挥锋芒。
21.多点文明，多点创新，让校园更美好。
22.学*是首要，安全更重要。
23.素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你我他。
24.一切为了学生，为了学生的一切!
25.全员发展全面发展个性发展和谐发展
26.明天的成功是今天迈出的每一步。
27.找方法才能成功，找借口只有失败。
28.抓礼仪教育，创文明校风。
29.学*，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学*。
30.书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
31.班级兴衰人人有责
32.快乐人生三句话：“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”
33.信心是一切事情成功的保证。
34.态度改变学*，学*改变生活。让我们快乐地学*，快乐地生活。
35.自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。
36.在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。
37.展开理想翅膀，锻就国家栋梁
38.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
39.孩子，欢迎你加入!
40.百尺竿头，更进一步!
41.用真诚为半径，以尊敬为圆心。
42.高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
43.新学期，新形象，新目标，新发展
44.新学期，新气象，新起点，新辉煌
45.新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望!
46.能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏
47.同心同行同乐，结伴成长!
48.良好的.开端是成功的一半
49.同学互助又开怀校园温馨又和谐
50.成功靠努力，爱拼才会赢;
51.我们自信，班级出色，我们拼搏，
52.今日交院学子,明日国家栋梁!
53.劝君珍惜大学时，鹏程万里奋今朝
54.坚持“三个面向”，加强素质教育
55.努力请从今日始!
56.做文明新生，创和谐校园
57.珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
58.用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
59.千万不要输在起跑线上，良好的开始是成功的一半。
60.我是校园小当家，我爱校园草与花
61.新学期、新目标、新发展
62.新学期，师生一起律动;让我们一起追求成功
● 让爱伴随我们一同成长。
● 用爱心托起明天的太阳。
● 生活加学*就快乐吗？！
● 自信、健康、快乐、感恩。
● 孩子，老师和你一起成长！
● 孩子的乐园，成功的摇篮！
● 关心下一代，汗水浇未来。
● 授一技之长，养百年之身。
● 校园信息化，育人现代化。
● 使其乐在其中，学以致用。
● 今日的学校之星，明日的社会之星！
● 送给我们一名幼儿，还你一名英才。
● 给孩子一个空间，让他自己往前进。
● 给孩子一个条件，让他自己去锻炼。
● 给孩子一个问题，让他自己找答案。
● 给孩子一点困难，让他自己去解决。
● 给孩子一点自主，让他自己去选择。
● 为孩子指引方向，让他自己往前进。
● 为孩子创造机会，让他自己去锻炼。
● 教孩子思考方法，让他自己找答案。
● 孩子是父母心中的花朵，花朵离不开阳光。
● 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
● 葵花需要阳光的照耀，孩子需要幼教的培养！
● 需要学*，需要锻炼，需要爱护，需要成长。
● 教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
● 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
● 新光，新光，迎接阳光阳光，阳光，走向辉煌。
● 教育为本 为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
● 小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！
● 一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
● 使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的`孩子一个完美的学前旅程。
● 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子未来，一切国家的未来。
● 儿童的乐园社会的栋梁培养精英基地开发智力乐园——托起明天的太阳。
● 播种未来一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子一切以孩子为中心。
● 请各位家长放心，你的孩子来到这里，他（她）会变得更加聪明，更加懂事。
1. 消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
2. 告别不文明交通安全行为，从我做起。
3. 生命只有一次，让*安伴你一生！
4. 治理隐患，防范事故。
5. 安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
6. 发现问题马上报，及时处理要做好。
7. 师生人人动手，创造安全校园。
8. 宣传安全法规，普及安全知识。
9. 生命至高无上，安全责任为天。
10. 靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，**安安不迟到。
11. 排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
12. 关心下一代，汗水浇未来。
13. 一切为了孩子，为了孩子的.一切，为了一切的孩子。
14. 授一技之长，养百年之身。
15. 安全象钟表，天天紧发条。
16. 孩子们，我会看着你们一天天长大。
17. 一人一份心，安全有信心。
18. 注意安全保*安火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
19. 预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。
20. 以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
21. 抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。
22. 水果刀，大人用，等我长大才能动。
23. 尊敬老师爱同学，有事请假别忘掉。
24. 关注生命，*安是福！
25. 隐患险于明火，防范胜于救灾。
26. 要想肠胃安，莫吃路边摊。
27. 人人讲安全，安全为人人。；
28. 抓好安全教育，确保师生*安。
29. 右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
30. 安全连着你我他，*安幸福靠大家。
31. 上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
32. 回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保*安。
33. 营造校园安全氛围，创造安全学*环境。
34. 我知道，发现坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。
35. 安全责任，重于泰山。
36. 小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
37. 小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
38. 咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力。
39. 小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。
40. 上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
41. 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
42. 新起点，新方向，我们在阳光下成长。
43. 不要推不要挤，关心别人爱自己。
44. 不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。
45. 安全第一，生命至上。
46. 我知道， 看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。
47. 安全在于心细，事故出在麻痹。
48. 打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。
——幼儿园环保主题教案菁选
幼儿园环保主题教案
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园环保主题教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、知道白色污染的危害，增强环保意识。
2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。
3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。
重点难点
教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。
教学难点：通过活动，加强环境保护意识
活动准备
1、新旧塑料袋。
2、白色污染的图片资料、视频资料、
3、儿歌：《美丽的家》
活动过程
一、谈话导入
小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋）
二、活动过程
1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染
2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的.危害
3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？
4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。
三、活动延伸
游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
活动目标：
1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。
2、引导幼儿学*如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线
3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的'愿望。
活动准备：
课件（附后）、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图
活动过程：
一、播放课件第一张，边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看，并提问：
1、小老鼠想去哪里？它在路上看到了什么？（汽车，还有很多灰尘）闻到了什么味道？（很浓的汽油味道）
2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉？（十分难受）
3、小老鼠的妈妈怎样说的？
4、教师小结两个危害：
二、播放课件第二张，提问：
提出“绿色出行”概念：骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。
三、播放第四张课件，出示中国地图
1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线，标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。
2、每一组上来解说自我的“绿色出行”路线，有更适宜的进行修改。
四、设计自我的“绿色出行”路线
1、每位幼儿从自我的家里出发设计最环保路线。
2、评选最佳设计奖。
五、延伸活动
在区域里设计各种图片环保图片
活动目标：
萌发爱护水资源的情感，明白水被污染了，生物就不能生存
练*：钻过70厘米高的障碍物。
重点：萌发爱护水资源的情感
难点：能正确协调地钻
活动准备：
（1）经验准备：掌握初浅的环保知识
（2）物质准备：鸭子胸饰若干（与幼儿人数等同）、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干（数量为幼儿人数的2―3倍）、小盆4只、录音机、磁带
【活动过程】
一、开始部分
老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复*游戏“长高了，变矮了”（“长高了”起立两臂上举；“变矮了”立刻蹲下；“谁长得最高”叉腰原地双脚向上跳数次）。
二、基本部分
1、学*新动作
①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。
②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过
③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次；
④幼儿边念儿歌边自由来回练*钻；
⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带；
⑥幼儿继续练*后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后；
2、游戏“快快逃出污染区”
①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离！”小鸭立刻从原线路钻过障碍物逃回到起点。
②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭务必从原线路回到，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。
三、结束部分
1、师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢为什么会有污染区”
2、幼儿自由讨论。
3、教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家就应携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一齐跳个舞庆祝一下，好吗”
4、放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。
【延伸活动】
1、提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。
2、带幼儿到园内的游泳池边，展开讨论：怎样才能持续池水的洁净而不受污染
【活动评析】
一、设计意图基于小班幼儿的年龄特点，我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源，孩子也不了解水被污染的后果。透过本次活动，自然地将环境教育融入健康活动，在幼儿练*钻的过程中能够简单而自然地渗透环境教育。本次活动设计侧重于幼儿爱护水资源情感的萌发，以小鸭为线索来贯穿始终，透过小鸭锻炼、捉鱼、逃离污染区等情节来吸引幼儿，让幼儿在快乐的体育游戏活动中构成爱护水源、保护生物的环境意识。
二、活动效果该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性，自始至终孩子们都持续高涨的`活动兴趣，尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行，既让幼儿快乐地练*钻的动作，又让幼儿明确了水被污染后生物就不能生存的道理，让年龄最小的小班幼儿在游戏过程中自然地理解环境教育。延伸活动的设计很合理，贴合幼儿实际生活的需求。
活动目的：
1、通过小实验初步了解废电池对环境的影响，萌发保护环境的意识。
2、知道回收箱的意义，能亲自设计一个回收箱，发展幼儿动手创造能力。
3、废电池污染途径课件。
活动准备：
1、收集废电池和各种盒子。
2、课前老师已请幼儿观察两盆植物的生长情况。一盆植物的泥土里埋有倒开的废电池，结果种什么都种不活；另一盆植物为正常生长的植物。
活动过程：
一、初步认识废电池
出示废电池提问：这是什么？你家有吗？你知道它有什么作用吗？
电池用完以后，你家里是怎么处理的？
二、实验观察与讨论。
这是我们一个月前种的'两盆葱，一盆长得好好的，另一盆种了好几次都死了。这是怎么回事呢？
请孩子们讨论一下自己的发现。
小结：原来是一节废电池让葱长不活。
三、观看课件：废电池如何污染我们的环境。
讨论，废电池有害吗？它是怎样危害我们的。
四、讨论：我们该怎么做。
五、制作废电池回收箱。
教学目标：
１、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生。
２、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。
３、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。
４、了解不同垃圾的处理过程，知道垃圾可以分类处理，循环再造。
５、解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。
６、通过“参观”、“搞社会宣传”“发倡议书”等教学，丰富幼儿感性认识，激发幼儿保护环境的'意识和初步的责任感。
７、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。
８、通过多种形式的操作教学，发展幼儿动手、动脑能力，培养幼儿探索兴趣。
教学评析：
１、教学内容的选择具有现实意义。
２、本次教学在设计中注重幼儿的社会实践。
３、本次教学设计注重幼儿动手与合作能力的培养。
活动1：瓷砖画（给爱我和我爱的人）
活动目标：
1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。
2、培养幼儿的表达与表现美的能力。
活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等
活动过程：
1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。
2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画
活动2：变废为宝
【一、小小作坊】
活动目标：
1、利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。
2、培养幼儿的'动手能力。
活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等
活动过程：
在**的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。
【二、纸袋机器人】
活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等
活动过程：
1、准备各种包装袋一个（可以是纸袋、纸盒等）
2、用纸条制作机器人的手。
3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。
活动3：种子小镜框（父亲的礼物）
活动目标：
1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。
2、动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。
活动准备：各种种子（小米、赤豆、黄豆、绿豆等），双面胶、孩子与父亲的照片。
活动过程：
1、收集照片
2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种种子。
3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。
活动4：小小蛋壳画
活动目标：
1、使用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。
2、进一步增强孩子的环保意识。
活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥
活动过程：
1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。
2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。
3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中美丽的小摆设。
活动设计
现在的环保问题正面临着挑战。在我们生活的环境中垃圾到处可见，特别是河里原本清澈的水都变色了。环境被污染，人以及动物都受到危害。通过故事和画面，以及做实验“小鱼的家”水变脏的原因，从而使孩子们从小增强环保意识，爱护水资源，更加热爱我们的大自然。
活动目标
1、初步了解水是怎么变脏的。
2、有初步的环保意识，知道爱护水资源，学*一些保护水质的具体办法。
活动准备
1、清水和污水各一缸，两条金鱼；
2、符合故事内容的课件。
活动过程
一、欣赏故事，初步了解小溪生病的原因。
师：小朋友们都听过《小红帽》、《小蝌蚪找妈妈》的故事，你们听过关于小溪的`故事吗？今天老师来讲《小溪变脏了》的故事。听完后请说小朋友们说一说这个故事讲了什么？（出示课件，教师讲述故事）。
二、看图回答问题。
1、在小溪的旁边住着谁？小溪的水怎么啦？
2、河里的鸭子和鱼还喜欢小溪吗？
3、为什么说小溪生病了？
4、后来，小动物们是怎么做的？
请个别幼儿回答，鼓励幼儿大胆自信的回答问题。
三、做实验：小鱼的家。
师：下面，我们一起来做一个实验，看一看小鱼喜欢生活在哪里？请看这里有两盆水有什么不同？
出示金鱼提问：谁来了，我们把这两条小鱼分别放在这两盆水中，看看清水里的小鱼和污水里的小鱼会有什么不同？
我们应该怎么做？（把小鱼救出来）瞧，小鱼又能自由自在地游泳了。
教师：所以说，清水能用，人能喝，鱼儿能生活；污水不能用，人不能喝，鱼儿、虾等动物也不能生活。
四、讨论：水是怎么变脏的。
提问：你们知道水是怎么变脏的吗？
我们一这两幅。想一想你们喜欢哪一幅图？
你们还见过什么地方的污水流到了河里，使水变脏了？
你家附*的河水脏不脏？你看见水面上有什么？。
五、讨论：怎样使水变得清洁。
师：河水变脏了，我们吃的是脏水，用的是脏水，这样会发生什么问题呢？（幼儿讨论。）
提问：我们怎样才能使水变得不脏呢？
如果我们看到别人把脏东西扔进河里，有的小朋友说又不是我扔的，不关我的事，这样做对吗？应该怎么做呢？
教师：保护环境从我们身边做起，从今天起我们的小朋友就来当环保小卫士去检查我们幼儿园的每一个角落有没有垃圾。好了，小卫士们，我们出发吧。
一。活动目标：
1。知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。
2。懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。
二。活动准备：
1、设置场景：小猫的家和旁边的小河，一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。
2、小花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔网一张。
3、钓鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。
三。活动过程：
（一）情景表演：
小花猫：今天是我生日，我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝，我先去钓鱼，待会儿请他们吃。（小花猫第一次钓上来可乐罐；第二次钓上肉骨头；第三次，第四次……还是没钓到鱼，小猫就用渔网捞了浮在水面上的死鱼回家了）小花猫：谁呀？（边说边开门）小白猫和小黑猫：祝你生日快乐！
小花猫：谢谢！请坐，我请你们吃鱼。
小白猫和小黑猫：这鱼好臭啊！
小花猫：这鱼是我今天刚捞来的`，怎么会臭呢？（吃了一口，就吐出来）真臭，真难吃！
小白猫和小黑猫：这鱼是哪里钓的呀？
小花猫：就在我家门口的一条小河里钓的。
小白猫和小黑猫：小朋友们，我们一起去看看吧。
（二）思考讨论：
1。小朋友，你们看到什么？
2。小鱼为什么会死呢？
3。河里的垃圾从哪儿来的？
小结：对！你也扔，他也扔，垃圾越来越多，时间长了引来了蚊子，苍蝇，还会发出一股难闻的臭味。
（三）实践操作：
小白猫和小黑猫：你怎么会住在这么脏的地方呢？
小花猫：（拿着照片）唉，原来这条小河很干净，现在都是垃圾，以后我吃不到活鱼，又不敢开窗，空气又不新鲜，该怎么办呢？
（四）延伸活动：
小朋友，我们快给小花猫想想办法呀！
小结：将垃圾清除掉，然后竖一块牌子，提醒大家不要往小河里扔垃圾，共同保护我们的生活环境。
活动目标：
1、通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。
2、丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。
3、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。
活动准备：
1、与幼儿一起选择参观路线
2、联系参观地点和讲解人
活动过程：
1、参观前谈话，教师讲解参观的地点、要求。
教师：小朋友都知道垃圾可以回收，究竟什么垃圾可以回收？垃圾回收站里都有什么样的`垃圾？带着这些问题，我们今天到北外环的垃圾回收站去参观。
2、引导幼儿沿途观察“乱丢垃圾”和“白色污染”现象，让幼儿说出这些东西是从哪里来的？看了以后你感觉怎样？鼓励不同能力的幼儿分别发表自己的见解。丰富词汇：白色污染。
3、现场参观，通过看、听、说，了解可以回收的垃圾。
1）组织幼儿有序地观看垃圾回收站，让幼儿知道，垃圾回收站里有什么垃圾？那些垃圾是生活垃圾？生活垃圾从哪里来的？那些生活垃圾属于白色污染？
2）邀请讲解人给幼儿讲解“白色污染”的由来及给人类带来的危害。让幼儿知道：由于塑料、泡沫不易腐烂，时间就了会产生毒害，污染环境，危害人类健康。
3）鼓励幼儿与工作人员交往，大胆提出自己的问题。
4、参观后谈话，激发幼儿保护环境的意识。
1）让幼儿说说我们周围环境中有没有可以回收的垃圾？有那些白色污染？
2）讨论：怎样防止“白色污染”？怎样保护幼儿园里的环境？
活动目标：
1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。
2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。
活动准备：
1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。
2、加减算式若干
3、圈（环保王国、出口、入口）
活动过程：
1、幼儿站在门外，排队进入环保王国。
师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，听说里面有非常好玩的环保棋，你们想去吗？现在老师发给你们每人一张门票，进去以后一定要对号入座，座位号就藏在你的门票里。（配班老师检票，撕掉一个角，幼儿排队一个一个钻进去。）
2、师：我们先找一下座位号，你们先算一算上面的答案是几，然后看看什么颜色，红色的坐这边，黄色的坐那边，我们来比一比，看谁先找到座位。（幼儿自由找座位，找到后检查是否坐对。）
3、师：小朋友真聪明，一下子就找到座位了。你们看，好大好漂亮的一副棋啊。下棋之前，我们先来找一找，棋里面有什么秘密。
（1）出示骰子，这是什么呀？它是怎么用的？它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。
（2）引导幼儿认识起点和终点。
（3）这副棋上还有什么？（数字）这些数字都认识吗？幼儿边看边数。
（4）除了数字还有什么？（图片）我们下棋的游戏规则就藏在每一张图片里，等会请小朋友上来每人拿一张，边看边讲，看看图片上的是保护环境方面的还是破坏环境方面的，如果是保护环境的，你觉得在前面的图标中应选哪一种比较合适，就贴在图片上，如果是破坏环境的`，也到前面来选图标，好吗？（幼儿自由讲述，制定游戏规则）
4、游戏规则定好了，下面我们红队和黄队就要比赛了。（两组幼儿轮流投骰子、比赛下棋）
5、今天，我们在环保王国里玩得真开心，可时间不早了，我们得回幼儿园了，我们把今天学到的下棋的本领回去教给没来上课的小朋友，好吗？（幼儿从出口处走出环保王国）
活动反思：
我设计的这个活动选材贴*幼儿生活，通过下环保棋进一步丰富幼儿的环保知识，从生活中小事体现环保这件大事，激发了幼儿关注生存的环境，树立环保意识，并在说说、玩玩中获得了下棋的乐趣。我觉得整个活动教学思路比较清晰，环节紧凑，活动中有多处师幼互动、幼幼互动，如在让幼儿讲述图片时，我让幼儿先自己选一张自由讲，再在集体面前讲述，幼儿观察很仔细，讲得很完整，在讲述的过程中丰富了幼儿的环保知识。活动氛围也很轻松，从讲述图片——制定游戏规则——幼儿游戏，我都能让幼儿自己做决定，我作为支持者和引导者的身份，为幼儿经验的提升给予了很好的帮助。活动设计巧妙，充分利用教学资源，处处渗透环保，如利用废旧报纸做棋盘，小雪碧瓶做棋子、正方形盒子做骰子等。幼儿对活动内容很感兴趣，活动中专注、投入，有自信的表现和成功感，既调动了幼儿的原有经验，又获得了新经验。
一、设计思想：
小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节、角色、动作过程产生兴趣的特点，着手设计了“环保小卫士”体育活动，用以帮助我班幼儿改善其协调能力。
二、第一次教学尝试：
活动目标：
1、练*向指定方向跑，增强快跑的能力。
2、养成良好的卫生行为*惯，增强环保意识。
重点：能向指定方向跑；难点：增强快跑的技能。
活动准备：
1、用大纸箱制作的垃圾箱2个；分放在场地的一端。
2、将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等“废旧物品”四散于场地内。
活动过程：
1、以活泼的音乐为背景，让幼儿学小动物走路，作为活动的引子。
①我们一起来学学小动物们走路吧！（学乌龟爬，小兔跳，小鸟飞，马儿跑等）
②游戏《垃圾桶》
a。念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的.手，拉拉手，拉拉手，拉成一个垃圾桶。
b。游戏规则用游戏《大皮球》。（垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了）
2、组织游戏《环保小卫士》
①观察场地的环境，萌发环保意识。
我们场地上有许多垃圾，这么脏，可怎么办呢？（一起想办法：一起把它们捡起来扔到垃圾桶里）
②介绍游戏规则。
从绿线出发，向指定的垃圾区域快跑，并将垃圾扔到垃圾桶中，跑回来，比比谁跑得快。（教师示范与幼儿个别示范结合，注意幼儿跑步时手臂的摆动。）
③组织游戏《环保小卫士》
提醒幼儿每次只捡一样垃圾，等垃圾全部捡完再跑回来。（游戏2遍）
3、放松活动《我的本领大》。
念儿歌做动作《我的本领大》，**室。（我学小兔跳跳跳，我学毛毛虫爬爬爬，我学皮球滚滚滚，我学小马跑跑跑，我学飞机飞飞飞，我学***走走走，我的本领多么大。）
首次教学活动反思：
本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。但此次活动环节设置上缺乏游戏性，对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力，而且活动量也不够充足，活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化，导致活动没有象预期地那样达到_，未能激发幼儿的兴奋点。如何激发孩子的活动渴望，发挥幼儿参与活动的主体性将是我继续思考的问题！
三、第二次教学尝试：
活动目标：
1。练*向指定方向跑，增强奔跑的协调性。
2。养成良好的卫生行为*惯，增强环保意识。
重点：能向指定方向跑；难点：提高奔跑动作的协调性。
活动准备：
1。用大纸箱制作的垃圾箱3个；分放在场地的一端的3个点。
2。将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等“废旧物品”整理成3大袋垃圾。
3。用黑色大垃圾袋制作一件有帽子的服装，并在服装上粘贴一些食品袋及糖纸，请一位教师扮演垃圾小姐。
活动过程：
1。以活泼的音乐为背景，让幼儿学小动物走路，作为活动的引子。
A。我们一起来学学小动物们走路吧！（学乌龟走，小兔跳，小鸟飞，马儿跑等）
B。游戏《垃圾桶》
a。念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个垃圾桶。
b。游戏规则用游戏《大皮球》。（垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了/休息了）
2。组织游戏《环保小卫士》
①引出垃圾小姐，让幼儿想办法清理地面的垃圾。
我们幼儿园来了一位垃圾小姐，瞧，她来了，她边走身上便会掉下许多垃圾，把我们的活动场地都弄脏了，这可怎么办？（一起想办法：一起把它们捡起来扔到垃圾桶里）
②集体游戏。
追跑垃圾小姐，将垃圾小姐身上掉下的垃圾捡起来扔进附*的垃圾桶。（垃圾小姐不断变换奔跑的速度与方位，引导幼儿追跑垃圾小姐，减少同伴间的拥挤）游戏2遍。
③清理垃圾小姐身上的垃圾。
垃圾小姐身上也很脏，怎么办？（引导幼儿将垃圾小姐身上的垃圾了捡干净，够不到的地方可以跳一跳）
最后将垃圾小姐的衣服也扔进垃圾桶，与干净的垃圾小姐抱一抱，亲亲热热在一起。
3。放松活动
垃圾小姐变干净了，我们和她一起做做游戏吧！（在漂亮小姐的带领下做做放松动作）
调整后的活动反思：
环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末，良好的游戏情境创设，准确、有效的活动目标，使幼儿的持续情绪得以激发与维持。
活动在第二环节引出“垃圾小姐”这一角色，从“操场环境变脏了”为切入口，引导幼儿通过自身思考并提出解决方案加以实施，结合第一次游戏中发现存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏，逐渐加大游戏的活动量，最后帮助垃圾小姐清理身上的垃圾，脱去身上的脏衣服，变成一个漂亮、整洁的“小姑娘”，其与幼儿一起亲亲热热做游戏使活动推向_。此活动通过有针对性地活动内容帮助幼儿练*奔跑的协调能力，体验为社会大集体贡献自己一份力量的喜悦感。
四、案例反思：
当然，此次体育教学活动也不甚完美。例如：活动中，对“弱势个体”关注不够或关注地还不够细致、全面，有待于在今后的教育活动中予以改善。
活动设计背景
最*我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上，我设计了本次活动，引导幼儿知道垃圾对人的危害，由此启发幼儿保护周围环境的意识，积极思考解决环境卫生的办法，并用自己的方法表达出来——争当环保小卫士。
活动目标
1、认知目标：了解垃圾的危害。
2、情感目标：启发幼儿保护周围环境的意识。
3、技能目标：启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，争当环保小卫士。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
幼儿知道垃圾的危害并思考解决环境卫生的办法
活动准备
1、VCD课件。
2、环卫工人服装、布帘
3、花生、瓜子、糖等
活动过程
开始部分：教师 与幼儿做手指游戏《切白菜》，集中幼儿注意力。
基本部分：1、用布帘横在讲台前方。
今天我要请小朋友看一段表演，请小朋友仔细看，看完了告诉老师，发生了什么事?
教师转一圈，到布帘后戴上假发后出来，边吃零食边丢在地上，然后转到布帘后，换上环卫工人的衣服，拿上清洁工具，把地上的垃圾扫干净。又转到布帘后，换上教师的衣服出来。
教师提问：刚才那个阿姨把什么扔在地上了?(瓜子壳、糖果纸)，她这样做对不对?(不对)
环卫工人是怎么做的?(把阿姨扔的.瓜子壳、糖果纸扫干净了)
如果你吃了糖果，把糖纸丢在哪里?(请幼儿吃糖，根据幼儿的丢糖纸的情况作评议)
2、看课件1：组织幼儿观看，交流，谈谈垃圾的危害。
今天老师请小朋友看一些图片，仔细观察，你发现了什么?幼儿看课件
引导幼儿讨论;你们看见了什么?(垃圾)
师：有垃圾的这些地方给人什么感觉?
幼儿：脏、臭，容易生病
师：对我们有什么影响?(污染空气、水源，危害健康，影响城市容貌)
师：如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样?
幼儿：生活不方便，会生病
教师小结：许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊虫、苍蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，危害健康，影响城市容貌。
3、继续看课件，引导幼儿保护环境，争当环保小卫士
(1)知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好朋友一起想一想，让我们的环境变得更美呢?等会儿把你的好办法告诉大家，好吗?
我们来看看哥哥姐姐是怎么做的?放课件(拾垃圾图片)，边看边引导幼儿要从自己做起，从家庭做起，从小事做起，把垃圾扔到垃圾桶里，分类投放，向家长、邻居宣传，做环保小卫士。
(2)老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听，老师把它教给你们好不好?
你拍一，我拍一，不要随地扔垃圾;
你拍二，我拍二，垃圾要放一块儿;
你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟;
你拍四，我拍四，我是环保小卫士;
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦;
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑;
你拍七，我拍七，把握现在好时机;
你拍八，我拍八，保护环境靠大家;
你拍九，我拍九，爱护环境要持久;
你拍十，我拍十，我们的生活真踏实。
(2)现在来看看我们的环境变得怎样了，看课件3
我们生活在干净，美丽的环境里，心情舒畅。
(3)鼓励幼儿做环保小卫士
教师：小朋友，我们来当环保小卫士，我们现在去看看我们幼儿园里有没有垃圾，如果有，就把它捡起来放到垃圾箱里，好不好?
结束部分：幼儿排队，到校园去捡垃圾。活动结束后幼儿洗手。
活动延伸：在校园拾垃圾的过程中，让幼儿认识可回收垃圾、垃圾桶，不可回收垃圾、垃圾桶和有毒、有害垃圾、垃圾桶。
绿色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像纸类、金属类、塑料类、玻璃类等是可以收回去经过消毒、加工还有用处的垃圾是它的好朋友。(请幼儿说出哪些是可回收垃圾)
黄色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是厨房垃圾、如菜叶、剩饭菜、果皮等。(请幼儿说说知道哪些垃圾是不可回收垃圾)。
红色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，废旧电池，荧光灯、过期的药品、化妆品是它的好朋友。
拓展活动：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。
教学反思
在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。班上小林是个爱扔纸屑的孩子，自从班上开展“环保小卫士”后，他不再扔纸屑了，还将学到的《拍手歌》向他家里人宣传，她奶奶很高兴地专程到幼儿园感谢我们。由此看出这个活动是符合幼儿实际和切合幼儿年龄特点、认知水*的，幼儿从认识到关注垃圾再到主动清理垃圾，收到了较好的教育效果。今后，我会更加关注幼儿的生活，选择符合幼儿生活的教材，让幼儿认知、情感和技能水*不断得到提高。
一、活动目标：
1、透过实验明白塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。
2、透过制作环保袋，发展幼儿动手潜力。
3、透过活动懂得减少使用塑料袋的好处，萌发保护环境意识。
二、活动准备：
1、场地：
2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品；
3、实验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机；课前把塑料袋埋好在华盖山上。
4、录音机、欢快的歌曲
5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等
三、活动过程：
（一）走秀入场（身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品）
1、幼儿走秀**座。
2、师提问：你们身上的多了一样什么东西？
3、讨论塑料袋的好、坏。
4、家里人是如何处理塑料袋的？
（二）塑料袋的危害性（查看实验结果）
1、查看实验结果，证明塑料袋的危害性：
A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋
2、和孩子一齐总结实验结果
3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢？（幼儿发散性回答）
4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废旧的.塑料袋进入环境后，由于它很难溶解在土壤里，就会影响农作物吸收水分和养分，导致农作物死亡。
（三）制作环保袋
1、我们明白了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一齐来制作环保袋来代替塑料袋吧！
2、幼儿制作环保袋。
3、把环保袋送给路人！
反思：
“小小塑料袋”这活动中，我们透过实验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。这就让孩子们直观的明白了塑料袋的危害性，更让孩子们明白了“减少白色污染”的好处，萌发保护环境的意识。新《纲要》里明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”这就说明了，既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，又强调幼儿园教育是终身教育的奠基阶段，可视为一生的健康发展打基础。那这种保护环境意识更就应从小培养！
一、活动目标
通过幼儿亲自动手实验，发现香烟中含有有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。
二、活动准备
香烟、金鱼、鱼缸。
三、活动过程
1。做一做
（1）金鱼在鱼缸中快乐地游动。
（2）把香烟泡在水中。
（3）把金鱼放入泡有香烟的水里。
（4）金鱼死了。
2。想一想、说一说
金鱼放入泡有香烟的水里，数分钟后金鱼死了。
请幼儿通过讨论得出：香烟中含有有毒物质，吸烟对身体有害。
四、活动建议
1。本篇活动中的实验两人一组进行，结果由幼儿观察说出，教师可做简单小结。
2。可用蚂蚱做实验：在玻璃缸里放入蚂蚱，用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它，发现蚂蚱会避开菜叶，并远离菜叶进入睡眠状态（时间需用20分钟左右）。
3。活动延伸
（1）创编一个表演游戏，让幼儿进行表演。
（2）幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大，实验效果越好。
（3）幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人，如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。
谈话活动：我是桃园小主人———————不乱扔垃圾
设计意图：
在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——————糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的`？”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住，与预设活动的内容有机结合，并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容，给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值，它能引发孩子有关的很多想法，因而适时调整计划，与孩子们一起展开讨论。通过讨论，促进孩子实现经验的互动，知道作为桃园的一份子，我们都有责任关心桃园的整洁，从自己做起，从身边做起，并延伸至提醒大家一起来保护幼儿
活动目标：
1、让幼儿知道保护环境的重要意义，学会辨别损害环境的行为及事例，增强幼儿的环保意识。
2、制作环保棋，能根据棋盘中的环保或不环保行为，制定相应的规则，培养幼儿的.合作协商能力及遵守规则的意识。
3、了解镇海，爱护镇海的环境，萌发热爱家乡的情感。
活动准备：
1、镇海环境录像片段及照片。
2、游戏棋盘一张。
3、白色卡纸、废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水。
活动过程：
一、观看录像，辨别损害环境的行为。
师：星期天，我带着女儿参加了“镇海半日游”，沿途拍了好多照片和录像，我想让小朋友们一起来观赏一下我们镇海的美丽景色，并请大家看看有什么不满意的地方？
一）看录像，教师充当导游，介绍镇海的各个景点。
幼儿讲出不环保的行为，教师在幻灯片上出示相应的照片。
二、游镇海
1、师：今天我们一起来游镇海，请大家说说你想游览那些景点？
2、幼儿说出景点名称，教师在幻灯片上出示相应的环境照片。
3、教师在照片之间加上箭头或线条，并于幼儿共同定出从什么地方出发，到什么地方结束。
4、提问：这像一张什么？
三、师生共同制定游戏规则
四、幼儿合作，自制环保游戏棋。
五、幼儿玩“环保游戏棋”。
——幼儿园环保工作计划菁选
幼儿园环保工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的幼儿园环保工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上学期，幼儿园继续强化和细化幼儿园各项管理工作；严抓幼儿园常规工作；严抓教师师德师风建设；为了更好的实现未来目标，本学期幼儿园将以加强教师礼仪培训和常规教学管理为重点；以抓教研为突破口，促进师资队伍的建设，注重教师教育理念的转变；全面开展新的教学课程的改革，进一步提高保教质量，促进幼儿全面发展。
一、工作指导思想：
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，在教育局计划的引领下，围绕幼儿园三年发展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的发展。
二、情况分析：
通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解：
1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的能力，发挥现代教育教学手段的作用，创建和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。
2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和积极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。
3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿教师职业能力，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期继续加强教师礼仪培训，推进幼儿礼仪教育的进一步巩固，争当文明礼仪示范园。
三、主要工作与措施
（一）师资队伍
根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标，提高师德修养，帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训，提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。
目标：
1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动，强化教师礼仪和职业道德，激发教师发现与学*高尚师德的积极性。
2、通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，继续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水*，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。
措施：
1、根据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施；
2、2月份开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动；
3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展教师技能比赛；
4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力，举行教育笔记评优活动；
5、加强保教工作，并进行操作规程再学*活动。
（二）课程开发
以保教并重为研究前提，全面开展各园的特色课程的实践与研究，注重加强课程开发与研究的过程管理，逐步完善科研小组的制度建设。
措施：
1、新课程的教师培训、实施及研究活动，通过多渠道的园本课程培训，聘请课程研发机构入园培训，为不同阶层的教师提供不同的培训机会，促其进步。主要形式采取：师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动；不同范围开放观摩活动；
2、抓教研小组长队伍建设，促她们学*、思考能力，具体表现在发现问题与解决问题上；
3、主用日常环节中保教并重的理念。
（三）教育教学环境
逐步改善教育教学环境，创设童真、童趣、童乐校园环境，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。
措施：
1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设，体现先进的教育理念；
2、根据各园特色创建适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言，创设美观的'室外走廊环境；
3、创设幼儿园美工区、科学区、种植区、图书区等活动区，丰富区内材料资源，为区域活动走进班级做好准备；
4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。
（四）信息技术
1、配备幼儿园教学音像设备；
2、利用园所现代化教育技术资源，对教师进行多媒体教学课件制作的培训，让教师学会利用电脑制作课件，并进行课件制作欣赏活动。（五）家园共育
加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。
措施：
1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动；
2、召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作；
3、利用家长资源，开展家长家庭教育经验交流活动，举办不同形式的亲子沙龙。
4、举办“亲子同乐”春游活动，增进亲子感情，促进家园沟通。
四、月工作安排
2月份
1、做好招生宣传工作和各项收费工作。
2、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置；
3、幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立；
4、开展新学期观摩活动。
6、“我长大了一岁”主题活动的开展。
7、制定各项计划，整理并存档。
3月份
教师活全体教师：歌曲大联欢（3月17日）计划
1、幼儿一日常规时间的落实，并注重安全教育。
2、3月1日以前上交各项工作计划并存档。
3、开展三八妇女节主题活动，邀请家长来园参加活动，形式自定。
4、3月10日之前上报六一活动方案，各园上报节目。
5、社会实践：开展大型植树节活动，班内创建植物观察角，要求有3种以上观察记录。
6、每周六每组抽1-2节课进行评析，定期组织教师学*新的教育理念。
7、自三月份开始每班有一次亲子沙龙活动，形式自定。每月初报总园。
8、开展“为人、为师、为学”师德系列活动。
9、召开家长委员会。
4月份
教师活动计划野炊
1、结合趣味运动会组织亲子游园活动，活动中注意安全，激发幼儿热爱大自然的情感。
2、组织春季早操比赛，邀请家长代表参加。
3、丰富班内的手头玩具，*均人手1套。
4、4月30日全园彩排六一节目进行筛选。
5、进行安全疏散演练。
5月份
教师活动计划一日游
1、5月6日为母亲节，提前开展本次活动，各园可自定形式。
2、参观附*养殖场，体验劳动的快乐。
3、合理利用时间排练六一节目。总园进行彩排。
4、欢度六一，六一汇报演出。（5月26日）
6月份
教师活动计划全体教师：化装舞会（6月16日）
1、结合家长开放日活动开展父亲节的主题活动，提前开展本次主题活动。各园可自定形式。
2、六月中旬组织大班幼儿参观小学，请小学教师讲座。
3、确定大班入学跟踪调查案例，并做记录。
4、社会实践：公益活动。
5、六月底组织各园老师进行大规模观摩课评比。
7月份
教师活动计划游泳
1、开展学期末班内总结汇报活动（家长会及幼儿展示）形式自定。
2、大班召开毕业典礼。
3、7月20日以前上交各项工作总结，并存档。
4、社会实践活动：大班游园展示，内容自定。（待定）
5、进行教师技能比赛，提升教师专业技能。
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对幼儿年龄特点，制订了本学期的环保教育计划。
一、 主题：幼儿环保意识的培养
目标：
1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的.环保。
3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
二、 主题：幼儿环保意识的培养
每月主题具体内容
9月——“环保”意识的形成
1、安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2、利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3、请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
10月——收集废旧物品
1、开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2、教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3、继续进行环保教育课的学*。
11月——废物变宝活动(一)
1、纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2、牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：幼儿学具、房子、提琴等。
3、塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
12月——废物变宝活动(二)
1、空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2、快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3、酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
学期末作品展出：
1、将幼儿的作品分类、整理。
2、分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。
3、编写〈变废为宝的〉书面材料。
XXXX幼儿园
20xx年xx月xx日
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划
主题：
幼儿环保意识的培养
目标：
1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2．明确要动手动脑去探究身边的环保。
3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：
主题：幼儿环保意识的培养
每月 主题 具体内容
三月
“环保”意识的.形成
1．安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2．利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3．请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月
收集废旧物品
1．开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2．教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3．继续进行环保教育课的学*。
五月
废物变宝活动（一）
1．纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2．牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3．塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月
废物变宝活动（二）
1．空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2．快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3．酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
月底作品展出
1．将幼儿的作品分类、整理。
2．分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。
3．编写〈变废为宝的〉书面材料。
这学期，我们小班将通过各种丰富多彩的活动，让孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握许多初浅的环保知识，初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。下面是我们小班环保教育的主要工作与措施：
一、制定明确目标，保证环保教育的长效性
1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感;
2.教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保*惯;
3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
二、完善教育内容，保证环保教育的层次感
将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。例如在语言教学中，通过看图讲述，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活跃的气氛中接受教育;在艺术教学中，则通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动教育幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员，逐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。
三、注重日常教育
1.尽可能绿化周边环境。在教室外*台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创建美丽舒适的绿色小天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、整洁。
2.让幼儿参与“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的'环保标志语，如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说：请爱护我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提醒幼儿。
四、主要活动安排
九月份
1.熟悉幼儿园环境，加强环保教育
2.开展“宝贵的水”环保主题活动
十月份。
1.开展“爱惜粮食”环保主题活动
2.爱劳动教育
3.丰富活动区，自然角
十一月份
1.幼儿环保画展
2.培养幼儿良好的进餐*惯
3.手工活动：变废为宝
十二月份
1.爱幼儿园教育
2.积极参与“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体
一月份
1.“环保标语”制作比赛
2.“元旦”环保时装表演
环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保知识渗透进幼儿的日常生活中，让幼儿从小就树立保护环境、爱护环境的意识。根据幼儿园的绿色校园，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们根据本班幼儿的年龄特点及教学实际，制订了本学期的环保教育工作计划。
一、具体工作计划：
本学期，我们将根据小班幼儿的身心特点，采用多种措施和方法，对幼儿开展初步的环保教育，在日常生活、教育教学及专题环保教育活动等方面进行渗透，引导幼儿从身边的小事做起，保护环境。
1、 在日常生活中向幼儿初步渗透“环保”意识。
2、 培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感。
3、 教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保*惯。
4、 通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
5、 教育幼儿盥洗时及时开关水龙头，节约用水。
6、 引导幼儿自觉保持周围环境的整洁，不乱扔垃圾。
7、 引导幼儿感受花草树木与人类生活的关系，爱护花草树木。
二、环境教育的主要工作与措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
环保包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容，我们可以在日常教育活动中渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，如：我们可以利用晨间谈话、随机教育等方式与幼儿共同讨论一些有关的环保问题；还可以在幼儿园内提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与到环境保护之中；也可以在班上设立两个垃圾桶，一个为可回收垃圾，一个则为不可回收垃圾，让孩子时时关注到环保的问题，等等……这样，就会在无形中让孩子受到了环保方面的教育，从而更好地树立了环保的意识。
2、结合主题开展环境教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据小班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容。
幼儿实地参观和感受幼儿园附*的两个截然不同的环境，让幼儿在亲身体验中认识保护环境的重要性；可以利用散步等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾，进一步加强孩子的环保意识；或者进行一些小实验，如：准备两条同样的金鱼分别养在两个装有清水和污水的鱼缸里，用简单的词语或图案记录金鱼的生长情况，从实验中唤起幼儿的环保意识。
游戏是幼儿最喜欢的活动，教师可以选择一些符合幼儿年龄的游戏进行环保教育，如“呼吸的大树”游戏，在游戏中用椅子代替树木，只有在“树下”才能呼吸，随着树的减少，幼儿在游戏的过程中会感到呼吸越来越困难，让幼儿通过这个游戏明白植树造林和保护树木资源的重要性，体会到保护环境的重要性。
3、开展环保活动，加强环境教育
通过开展环保行动，打扫幼儿园、等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
4、家庭和幼儿园密切配合，共同合作。
对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿园的教育工作。环保教育重在幼儿自身*惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。 由于幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点，在幼儿园中,教师是幼儿的模仿者，而在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起，给孩子当一个名符其实的楷模。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并给予一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，让幼儿的环保教育行为持续下去。
一、 指导思想：
我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。
二、 本班环境教育的主要工作与措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2、结合主题开展环境教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学*”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3、开展环保活动，加强环境教育
通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的'成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身*惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。
三、主要活动的安排
九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约用电”的主题开展，通过开展：1、“假如没有电”的讨论活动；2、参观发电厂；
3、讨论“如何在日常生活中节约用电”；4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。
十月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1、动物的作用；2、了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的情感；3、了解许多动物受到伤害的原因；4、找出保护动物的途径。
十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织环保活动。活动通过：1、在社区内举办环保宣传图片展；2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生；3、组织孩子们担任“环保小记者“，采访社区住户；4、进行”环保知识问答“活动。
十二月份：开展《只有一个地球》的主题活动，通过开展：1、环保故事、儿歌比赛；2、环保小实验“地球的吸引力”；3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。
一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出：1、环保先进班级；2、环保小卫士；3、环保家庭；4、环保手工制作优秀奖。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保知识渗透进幼儿的日常生活中，让幼儿从小树立保护环境、爱护环境的.意识。根据幼儿园的绿色学校，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们根据幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环保教育工作计划。
一、指导思想：
为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根据上级有关文件要求，在环保、教育部门的组织和指导下，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性，积极投入“绿色学校”活动，让每一个学生都能接受绿色环保教育。
二、工作目标：
1、引导幼儿参与校园文化建设。
2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门关窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，投身环保建设。
3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地促进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路，提高教育水*。
4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果，对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰富环境教育的思想，提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。
三、工作措施：
(一)统一思想，提高认识。
1、组织全园教职工认真学*上级关于绿色学校的文件精神，明确职责，结合岗位，积极参与。
2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环保工作的主人。
3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传，及时通报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。
通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统一行动的良好氛围。
(二)立足课堂，学科渗透。
1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材，向幼儿传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。
2、让每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域中渗透环境教育。
(三)积极开展环境教育活动。
1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。
2、十月份开展“小小一粒米”活动。
3、十一月份继续进行环保教育课的学*。
4、十二月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。
(四)美化校园，环境育人。
1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手装扮校园。
2、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的整洁。
幼儿园环保工作计划书
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对幼儿年龄特点，制订了本学期的环保教育计划。
一、 主题：幼儿环保意识的培养
目标：1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。2.明确要动手动脑去探究身边的环保。3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
二、 主题：幼儿环保意识的培养
每月主题具体内容
9月——“环保”意识的形成
1、安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2、利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3、请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
10月——收集废旧物品
1、开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2、教师帮助幼儿对收集的`物品进行一下筛选和分类。
3、继续进行环保教育课的学*。
11月——废物变宝活动(一)
1、纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮
助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2、牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：幼儿学
具、房子、提琴等。
3、塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑
料袋变成有趣的娃娃脸。
12月——废物变宝活动(二)
1、空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2、快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3、酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
学期末作品展出：1、将幼儿的作品分类、整理。2、分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3、编写〈变废为宝的〉书面材料。
大世纪威尼斯幼儿园
20xx年12月11日
幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：
“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”
一、指导思想：
1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。
3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的`环保人。
二、具体措施：
1、制定绿色环保计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。
5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。
6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。
8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。
9、从小事抓起，做到节约;从教师做起，做到以身作则。
组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动：“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划
主题：幼儿环保意识的培养
目标：
1. 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。
3. 能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：
主题：幼儿环保意识的培养
每月主题 具体内容
三月 “环保”意识的形成 1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。 2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。 3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月 收集废旧物品 1.开展“废旧物的收集” 活动，教师准备：环保箱。 2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3.继续进行环保教育课的学*。
五月 废物变宝活动(一) 1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。 2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的.五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月 废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。 月底 作品展出 1.将幼儿的作品分类、整理。 2.分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。 3.编写〈变废为宝的〉书面材料。
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
3月
在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
4月
1、对幼儿进行“爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。
2、4月22日“世界地球日”，举办“地球我们的家园”系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的'祝福和心愿。
5月
结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议“戒烟”，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
3、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保*惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
7月
从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
9月
1、熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
10月
1、开展“宝贵的水”环保活动，教育幼儿节约用水。
2、丰富活动区，自然角。
11月
1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2、亲子手工活动：变废为宝。
12月
1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。
2、积极参与“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
一、指导思想
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教育计划和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将根据幼儿的.实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为*惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、具体措施
(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学*、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保*惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
总目标
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
4月
1、对幼儿进行“爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。
2、4月22日“世界地球日”，举办“地球——我们的.家园”系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
6月
1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议——“戒烟”，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
3、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保*惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
7月从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
9月
1、熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
10月
1、开展“宝贵的水”环保活动，教育幼儿节约用水。
2、丰富活动区，自然角。
11月
1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2、亲子手工活动：变废为宝。
12月
1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。
2、积极参与“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
环境保护是“功在当代，利在后世”的宏伟事业，所以环境保护必须从娃娃抓起。上学期，我班幼儿有了很大的进步，初步地形成了环保意识。
本学期，我们将继续根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为*惯、情感等方面来制定本学期的环保教育计划：
一．结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
二．结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
三．结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的.观察力。
四．结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保*惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
五．坚持每周进行1—2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
六．从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
七．家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是非常重要的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们充分利用校信通，召开家长会等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
总目标
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
4、3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
5、4月1日对幼儿进行"爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。
6、4月22日"世界地球日"，举办"地球--我们的家园"系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
7、5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的`美，发展幼儿的观察力。
8、6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
9、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟"，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
10、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保*惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
11、7月从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
12、9月1日熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
13、教育幼儿爱护花草树木。
14、10月1、开展"宝贵的水"环保活动，教育幼儿节约用水。
15、丰富活动区，自然角。
16、11月1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
17、亲子手工活动：变废为宝。
18、12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。
19、积极参与"大带小"活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
一、实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍我镇现有幼儿教师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状，一方面完善对幼儿教师的考核办法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素质差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采用择优录用的办法，面向社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师，以补充幼儿教师流动大的不足。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热情，但教学经验不足，老教师虽有丰富的教学工作经验，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，积极鼓励老教师参加高层次进修或函授学*，提高自身教育教学能力，同时加大中青年教师的培养，使骨干教师脱颖而出，逐步形成骨干教师梯队，充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼教师资队伍。
二、加大师资培训力度，提高幼师自身素质强化幼儿教师素质的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行教师基本功“月考核”制度。有计划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、普通话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进教师基本功的再提高。二是定期举行教师技能比赛活动。如：教师教玩具制作、室内环境创设、园长（教师）讲评课等活动，为教师搭建充分展示自己才能的*台，创设良好的竞争氛围，实现竞争中出成绩，竞争中赛水*，达到在竞争过程中相互促进，相互成长。三是采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等办法，对幼儿教师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研，重点实验，整体推进，积极承担镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。
三、完善园籍管理制度，提高幼儿入园率。建立健全全镇0--6周岁幼儿档案，严格执行园籍管理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动，发放《致家长的一封信》，广泛宣传《幼儿教育指导纲要》，让家长明白幼儿接受学前三年教育的重要性，赢得社会对幼教工作的关心和支持。其次，幼儿园教师挨家挨户入户动员，让其家长端正态度，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行教师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。
四、强化内部管理，提高保教质量。首先，完善各类规章制度。制定并学*《幼儿教师德能勤绩考核方案》和《幼儿一日活动要求》等一系列规章制度。在实施制度管理过程中，实行*时性和阶段性量化考评相结合的办法，对幼儿教师的德、能、勤、绩等方面进行综合评价，并把考核结果与教师评优、评模、聘任挂钩，调动幼儿教师的`工作积极性。其次，积极创设区角活动，培养幼儿创新能力。为幼儿提供丰富多采，富于变化，能激发幼儿想象力、创造力的各种活动区材料；为幼儿提供探索、想象、创新的场所，使孩子热爱生活，关心周围的事物，陶冶情操，培养幼儿创新能力。组织幼儿故事大王、幼儿声（器）乐、舞蹈等比赛，举办幼儿跳绳、书画展、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿能力的提高，促使其全面发展。再次，坚持“幼儿教育活动化，幼儿活动游戏化”的原则，加强幼儿活动指导，优化幼儿一日活动，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，落实主题活动要求，生成新的活动课程，创设宽松、自由、形式多样的活动氛围，采取集体、分组、个人等形式，兼顾室内、室外和实践活动，对幼儿进行开放式的综合教育；成立家长学校，继续开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家长进行正确的家庭教育，促进幼儿全面发展。
——幼儿园运动会标语菁选
幼儿园运动会标语6篇
在我们*凡的日常里，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。什么样的标语才经典呢？下面是小编为大家收集的幼儿园运动会标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
No.1挑战自我突破极限。
No.2别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。
No.3亲子有方，运动有益。
No.4我运动我健康我快乐我是最棒的。
No.5人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
No.6这里是孩子的乐园。
No.7我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我！
No.8中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
No.9我们都来做运动。
No.10我运动我健康我快乐我阳光。
No.11年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
No.12宝宝动起来，母子一起来。
No.13我运动我健康我快乐我成长。
No.14大手拉小手。
No.15赛出风格赛出水*。
No.16孩子开心家长放心。
No.17大手拉小手，我们都来做运动。
No.18亲子爱子教子，家和家兴家美。
No.19我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
No.20我运动我健康我快乐运动伴随你和我！
No.21大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
No.22亲子有方，运动有益
No.23一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
No.24飞跃梦想超越刘翔。
No.25团结拼搏争创佳绩。
No.26相信我，我能行，我最棒。
No.27别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。
No.28孩子是纯洁的天使。
No.29宝宝动起来，母子一起来。
No.30我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！
No.31辛勤的汗水浇灌理想的'花朵。
No.32亲子爱子教子，家和家兴家美。
No.33我运动，我健康，我是快乐的小健将。
No.34我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
No.35大班大班扶摇直上！
No.36英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
No.37喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
No.38大班大班，勇者无敌！
No.39强强强强，我是，超越刘翔，不准投降。
No.40大班大班胜利在望！
No.41我运动，我快乐。我健康。我做主。
No.42大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水*。
No.43大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
No.44全家总动员，小朋友我最棒！
No.45团结第一，比赛第二。
No.46奋发拼搏勇于开拓。
No.47友谊第一比赛第二。
No.48启蒙明天，播种未来。
No.49大手拉小手，健康好未来。
No.50关心爱心贴心。
No.51大班大班，属我！
No.52我运动，我健康，我快乐，我阳光。
No.53我运动我健康我快乐我是最棒的。
No.54健康聪颖活泼向上，
No.55人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
No.56我运动我健康我快乐运动伴随你和我！
No.57创建*安幼儿园。
No.58大班大班，帅给你看！
No.59小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
No.60齐心协力，力争上游，永不言弃！
No.61精心呵护，全能开发。
No.62大班大班，势不可挡！
No.63大手拉小手我们都来做运动。
幼儿园运动会的主题是：
健康、快乐、合作、参与、亲情。弘扬亲情、耐心、启智、育人的宗旨，使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
我谨代表全体运动员宣誓：
在比赛中发扬奥运精神，拼搏进取，顽强勇敢;牢记启智教诲，团结合作，积极参与，遵守规则，服从裁判。今天我们是XX幼儿园里的小冠军，明天一定会成为为国争光的奥运健将。
运动会标语口号
★别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。
★我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!
★健康、聪颖、活泼、向上，
★我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
★英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
★大风车，转转转，我们一起庆六一;比赛中，快快快，中三争当第一名。
★年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
★别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。
★相信我，我能行，我最棒。
幼儿园标语口号
★这里是孩子的乐园
★创建*安幼儿园
★关心、爱心、贴心
★孩子开心、家长放心
★启蒙明天 播种未来
★孩子是纯洁的'天使
★辛勤的汗水浇灌理想的花朵。
★精心呵护，全能开发。
★一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
爱好运动，每天锤炼;健康成长，家国盼望。
亲子爱子教子 家跟家兴家美
宝宝动起来 母子一起来
亲子有方 运动有利
我活动，我快活。我健康。我做主。
我运动 我健康 我是快乐的小健将
全民来运动，重在参加，不求第一，只求健体!
come on!come on!
大手拉小手
咱们都来做运动
ready go!
1.大手拉小手，健康好未来
2.大手拉小手 我们都来做运动
3.我运动我健康我快乐 我是最棒的
4.我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!
5.我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!
6.我运动我健康我快乐我阳光
7.团结第一，比赛第二
8.我运动我健康我快乐我成长
9.亲子爱子教子 家和家兴家美
10.宝宝动起来 母子一起来
11.亲子有方 运动有益
12.人小志气大 比赛顶呱呱，你行我行 争取战胜他!
13.强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
14.扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖
1.大班大班，势不可挡！
2.全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！
3.我运动，我快乐。我健康。我做主。
4.运动有益。
5.齐心协力
6.我运动我健康我快乐我是最棒的。
7.亲子爱子教子，家和家兴家美。
8.中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
9.别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的.心情。
10.奋发拼搏、勇于开拓。
11.我运动我健康我快乐我阳光。
12.我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！
13.亲子爱子教子，
14.大班大班，勇者无敌！
15.大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
16.大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
17.一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
18.挑战自我、突破极限。
19.辛勤的汗水浇灌理想的花朵。
20.大班大班，属我最强！
21.大手拉小手。
22.这里是孩子的乐园。
23.母子一起来。
24.相信我，我能行，我最棒。
25.我运动，我健康，我是快乐的小健将。
26.运动伴随你和我！
27.我运动我健康我快乐
28.大班大班，帅给你看！
29.小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
30.赛出风格、赛出水*。
31.播种未来。
32.家和家兴家美。
33.团结第一，比赛第二。
34.团结拼搏、争创佳绩。
35.强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
36.大手拉小手，健康好未来。
37.亲子有方，
38.争取战胜他！
39.大班大班扶摇直上！
40.友谊第一、比赛第二。
41.我运动我健康我快乐运动伴随你和我！
42.我运动我健康我快乐
43.创建*安幼儿园。
44.飞跃梦想、超越刘翔。
45.健康、聪颖、活泼、向上，
46.全家总动员，小朋友我最棒！
47.大手拉小手，我们都来做运动。
48.孩子开心、家长放心。
49.别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。
50.我运动我健康我快乐我成长。
51.我们都来做运动。
52.孩子是纯洁的天使。
53.人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
54.,健康宝贝就是我！
55.喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
1大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
2亲子有方，运动有益
3一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
4飞跃梦想超越刘翔。
5团结拼搏争创佳绩。
6相信我，我能行，我最棒。
7重在参与，不求第一，只求健体！
8孩子是纯洁的天使。
9宝宝动起来，母子一起来。
10我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！
——幼儿园环保演讲稿菁选
幼儿园环保演讲稿15篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园环保演讲稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
在现在的这个社会环境受到了极度的污染，我们人类也受到了极大的`危害，这些都是由谁制造的呢？很多人都会说肯定不是我们，和我们没什么关系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上说没有，可是心里不是这样想的，他们会想丢一次不会有什么大碍的，反正很多人都是随地乱扔的，而偏偏这些环境破坏都是我们人类一手造成的，我们人类在森林里拿着大斧子胡作非为，砍这砍那的，树木变少了，动物没地方居住而渐渐都死了，空气也变得不清鲜了！
本来好好的地球被我们活活给污染了，汽车的尾气，我们人是不累了，可是环境是越来越坏了，随地吐痰，随地乱扔垃圾……种。种行为都危害了我们人类自己居住的花园了，所以我们要少开一天车，多骑一天车……
如果，我们的家园受到了破坏，我们人类讲无法生存下去，地球将毫无生气。动物灭亡，植物死光。再如果，我们人人都保护一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，环境受到保护，世界将会更加美丽。再再如果我们节约用纸，那么10人一年可以节约3650张，一万人就可以节约3560000张，这样的数目，对环境是多么好啊！
我们要保护地球，要保护环境！
亲爱的老师们：
你们好！
在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢？因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的`家园变得美好起来。
许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把周围的垃圾吃光后，就来攻击人类，*民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最后，整个城市只剩下几千万只害虫了。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文艺委员，我演讲的题目是《低碳生活，环保节能》。
*几年，低碳环保这个词语越来越热门，因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要尽量减少，从而减低碳排放量，特别是二氧化碳的`。排放。
每个人都知道，地球是我们赖以生存的家园，我们吸入氧气，呼出二氧化碳，我们不能不呼吸，所以，节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为，低碳生活很艰难，其实不然，降低碳排放有很多方法，在我们日常生活中就可以做到，我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保，生活在这个世纪，低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。
低碳环保不只是一个口号，它还需要付出行动，让我们一起努力，将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕，谢谢大家
低碳生活是一种环保、经济、时尚的生活方式。节约电、水、油、节气，可以帮助我们把低碳生活变成现实。
目前，我们的地球母亲正在为——全球变暖而“发烧”。而地球母亲这种“病”的罪魁祸首是巨大的碳排放。然而，治愈疾病也不是不可能的。如今，低碳时代如期而至，正在改变我们的生活。
其实低碳就在我们身边。比如夏天，不要用空调太久，几个小时后关掉空调，再打开电风扇，可以省电50%；将食物放入冰箱时，食物的量应占体积的80%。装袋冷藏，既能延长停机时间，又能减少启动时间，省电；手工DIY再创作后，你会发现原来的浪费也是一笔财富。这种家居环境是健康的，充满了创造的快乐。
低碳生活也可以通过*时努力工作，努力思考来实现。喝茶后剩下的茶叶可以堆积起来做茶枕；用短铅笔做一个笔套，放在上面，以后可以用；肥皂剩下的一点点肥皂，随着时间的推移，可以变成肥皂。
另外，尽量多走路，多骑自行车，多坐公交地铁，少开私家车；少用一次性的.东西；不要打开电脑或电视太久。过几个小时左右关掉。
我是一名小学生。来听听我的建议：
1、笔记本两面都要用，节省纸张。
2、关灯，方便轻敲。
3、多用手帕，少用纸巾。
4、买东西的时候用购物篮，可以用很多次。
我们的地球需要我们的共同维护。让我们从我和身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更美好。
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
回忆一下自己*时的一举一动，你是否做到了保护，保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室，包干区卫生而不去想这是不对的情况吗你有过随手扔下一张废纸，一个零食袋吗你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗你有过为我们锦江小学成为"绿色学校"提一个建议，出一个点子吗？
所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识，这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课，活动时能做到有秩序，有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗我们在工作，学*，生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的.行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的，美丽的，环保的地球。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽，干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，让我们从我做起，从小做起，从身边做起。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。
大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。
在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的.减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海*面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴。这些自然灾害，全部都是人类的＂杰作＂。
大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗？美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球*均温度上升1度，会使农作物大量的减产；极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么，造成气候剧变的原因是什么呢？是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以＂钻＂开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造**中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护，我们能做些什么？下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：
第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一*方米的土地失去利用价值。
最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园！我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位评委老师：
我演讲的题目是《呼唤绿色》。
每个人都希望头顶的天空湛蓝如镜、脚下的大地绿草如茵、眼前的河水清澈见底、身边的空气清新怡人。碧海蓝天，看海鸥飞翔；草长莺飞，闻鸟语花香；冰封雪飘，听松涛轰鸣。美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。
可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍伐，一片片农田被毁掉，森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐。污浊的洪流不停地流淌进大地的身躯河中污水滔滔，死鱼漂荡，臭气熏天。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，黑乎乎的污水泡沫铺满一江。如果白居易再世，畅游长江，他的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”了。
现在，全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，xx万公顷森林在消失，*均每小时有一种物种在灭绝。环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁到人类的生存。
我们不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿！
*年来，我们即墨区坚持绿色发展，一手抓“结构调整”，一手抓“清洁化改造”，严把环保这道“关”，突出绿色产业支撑，进一步削减工业废气排放，全力推进水土污染防治。一系列举措换来丰硕成果，上半年，在青岛各区市环境空气质量生态补偿考核中，即墨区的空气质量得分位居首位，大气污染改善率排名第一。现今，蓝天白云已是即墨区的'“新常态”，水清岸美的河道成为城区流动的风景。漫步在即墨区的“母亲河”——墨水河畔，水鸟轻盈划过清澈水面，令依河而居的居民们仿若回到人水相亲的童年时光。
绿水青山就是金山银山！让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色：为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢！
尊敬的各位领导、朋友们：
大家上午好！
在这激情洋溢，如火如荼的`六月，我们迎来了第xx届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。
当前，环保已经成为全社会共同关注的热点，国家和**出台了一系列政策与措施推动环保事业发展。作为当代大学生，作为青年志愿者，也应当为环保事业贡献自己的绵薄之力。将理论与实践结合，号召全社会加入到保护环境的队伍中来，将环保宣传的重点落实到社会实践中去，培养良好的社会责任感，积极参与环保公益活动，从感性认识和自身活动中积极、轻松、自然地吸取环保知识，并升华为自觉行动，为营造水更清、地更绿、天更蓝的水绿盐城作出积极的贡献。
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。我们人类就真的这么不知足吗?地球环境正在一天天恶化，人类却跟本不当回事，依然在破坏环境……
现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。那么对于我们小学生来说，有降耗低碳的好方法吗?来看看我的`建议吧：
纸张的双面使用，节约用纸;
不用一次性的筷子和一次性的饭盒;
不用一次性的塑料袋;
减少粮食的浪费;
随手关灯，随手关好水龙头;
使用手帕，少用纸巾……如果人们时刻注意低碳生活，那么，我们的生活将会更美好，天空会更蓝，森林、大地、小草都会更绿。
森林是绿的，大地是绿的，小草是绿的，荷花是绿的，果实在绿的，哇!世界万物都散发着绿的气息，它们的缤纷色彩全都源自于“绿”。即将到来的亚运会也被这美丽的绿而感染，让我们以自己的实际行动来迎造一个真正的绿色亚运会吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果我们不保护环境，人类就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡；如果不保护环境，我们赖以生存的土地将会消逝；如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明；如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。
如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和*静；如果不保护环境，动物将离我们而去；如果不保护环境，植物将枯死带走绿色只剩下恢暗；如果不保护环境，我们的城市将变成废墟；如果不保护环境，就没有国家；如果不保护环境，就没有社会；如果不保护环境，就没有社区。
如果不保护环境，就没有家庭；如果不保护环境，自然就不能和谐；如果不保护环境，就没有友爱和*，就没***，如果……如果……那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭！
这决不是危言耸听！曾几何时，我们还陶醉在人类发展的激情乐章中：科技在巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。
人类文明发展进步的现在和未来，无不令人欢欣鼓舞。然而，人类社会为之也付出了巨大的代价—这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。
环顾四周，我们实际上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们；化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康；资源短缺、人口的爆炸又威胁着人类的未来。
美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的.集体陷落。
也许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，*坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光；西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。
在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。然而，在环境保护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生；有人在狠命抽烟，有人却在洁身自好；有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保。
有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生；有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命；有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在**常常中品味生活；有人在休闲娱乐中影响别人，有人却在轻声细语**享天伦之乐；有人在深山老林中低水*开挖矿藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标。
有人在城市马路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息；有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘；有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人，有人……有人……不用我再一一列举，已经足以说明一切——人是破坏环境的罪魁祸首，人是保护环境的战神：两种人两种态度，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重？谁对谁错？选择那一种人？不言自明。
综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园！
“梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”，最后，我提出这样一个口号：保护环境，从你从我做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们每天都生活在大自然中。生活在这些美好的事物中。地球母亲慷慨地为我们提供了各种无限有限的资源，让我们可以“丰衣足食”，但人类不仅不满足，还毁灭了地球母亲。随着时代的变化，人们的要求越来越高。他们砍伐大树，制造木船、一次性筷子等对人类有益的东西，但这些东西总是在人类眼中一闪而过，这对自然是极大的破坏。
尽管人们现在到处倡导环保，呼吁绿色，但这仍然没有阻止破坏者。树还在倒，沙漠面积还在扩大。我们人类真的这么不满意吗？地球环境日益恶化，但人类仍在破坏环境。
现在，我国已经公开承诺向全球减排目标，并决定到20xx年温室气体排放量比20xx年减少40%—45%。低碳时代已经如约而至，正在改变我们的生活。那么对于我们小学生来说，有没有一个好的降低消耗，低碳的方法呢？让我们来看看我的建议：
两面用纸，节省纸张；
不要使用一次性筷子和一次性饭盒；
不要使用一次性塑料袋；
减少食物浪费；
关灯，关水龙头；
用手帕，少用纸巾……如果人们一直关注低碳生活，那么我们的`生活会更好，天空会更蓝，森林、土地、草地会更绿。
森林是绿色的，大地是绿色的，草地是绿色的，荷花是绿色的，果实是绿色的。哇！世间万物都散发着绿色的气息，它们五颜六色的颜色都源于“绿色”。即将到来的亚运会也是被这美丽的绿色所感染。让我们以自己的实际行动，打造一届真正的绿色亚运。
尊敬的各位领导评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。
如果有人问我：“我们每天最需要什么？”那么，我会毫不犹豫的说：“是水”。不是吗？水是生命之源，地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水，让碧绿的草地变的勃勃生机；是水，让朵朵鲜花竟相绽放；是水，让参天大树变的更加伟岸挺拔。水，奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水，地球上将不存在生命，更不会有我们人类的存在。
日常生活中我们哪一处能离得开水啊？庄稼的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们洗衣、做饭、饮用更离不开水，对于我们来说，水是多么的`重要啊！
然而，人类不但不保护水，还毫无节制地浪费、破坏水资源：有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大，一下用去好几盆清水；卫生间里无人使用的水龙头还在哗哗地流淌着；原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……
尊敬的各位评委，各位朋友：
大家好！
今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——环保在我心中。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也决定着我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来？提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，灌南是什么样子的？灌南美吗”我告诉他：灌南很美，灌南的河水清清的，草地绿绿的，天蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告诉他：灌南的河水是很清，可河面上有零碎的令人恶心的垃圾；草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱！这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，灌南很美，河水清清的，草地绿绿的。后来，这孩子给我打电话说，灌南很美，虽然他闻到的空气不够清新，但灌南在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了灌南并捍卫了这座城市的美丽。也许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“灌南很美，河水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的……心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁？什么希望都不留给他们？不，决不！因为，我们爱孩子，因为他们是我们的未来。这就是为什么面对碧水蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子；为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子；为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的.又是我们的孩子；其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，我们常常*惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路！我们为什么不能像我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力量释放出来，用实际的行动把绿色背后的种种危机消除，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回归！是的，我们深爱灌南，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们更应该爱自己的心灵，让我们行动起来吧，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处！给灌南一个绿色的未来！
你们好！今天我的演讲的内容是有关环保的。
提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：
1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、力争20xx年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的.尾气。
4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。
5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。
6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。
7、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
8、向自己身边的人宣传环保教育。
9、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。
最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。
亲爱的同学们、老师们：
早上好！
低碳，这个词每天在电视和网络上都是不可或缺的，可以说是听说过。然而，光听不见是没有用的。有没有具体行动？来看看我们的低碳生活吧！
春天是一年的计划，这不仅是种花的好时机，也是低碳生活的好时机。我们家那两个“花痴”实在受不了他们的脾气。爸爸不知怎么弄了一个毛茸茸的，不知名的药草，种在阳台的`花盆里，天天好好照顾，真的把花蕾都拿出来了。妈妈不仅要照顾以前的花草，还要准备给植物家族增加一个新成员——仙人掌。至于我，我只是一个欣赏者，因为我对花一无所知。种花不仅丰富了我的业余时间，也清新了空气。劳累了一天，回到家看到满是绿色的眼睛，觉得神清气爽。
当然，省电也不能忽视。现在是漆黑的夜晚，在吃饭的时候，一边欣赏着美丽的夕阳，一边享受着香甜可口的美食，心里会有一种说不出的幸福感。如果下雨或者阴天，每天都太黑，那就拿出烛台点蜡烛，没意思！这样就可以吃到美味独特的烛光晚餐了。你怎么想呢？
节水也是必不可少的。我们这里没有遭受干旱，但是有些地方甚至两年都没有一滴雨，所以我们应该节约用水。
旅行时尽量走路、骑自行车或坐公交车，少开私家车，减少尾气排放，锻炼身体。为什么不可以？
我相信，只要我们共同努力，“低碳生活”绝对不仅仅是一句口号。你还在等什么？先从家事说起吧！
——幼儿园环保工作总结菁选
幼儿园环保工作总结(集合11篇)
总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的幼儿园环保工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
《幼儿园教育指导纲要》指出：在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
的确，在环境问题日益严重的当今社会，环保教育刻不容缓，它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。儿童是人类的未来和希望，也是未来环境的主人，逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，是现代儿童必须具备的基本素质。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们采取了多种途径，对幼儿实施环保教育，引导幼儿在对周围环境的感知、欣赏、体验中逐步确立现代环保意识，初步形成良好的环境道德观、价值观和行为方式，在接受环境教育的同时，充分发展自己的感受能力、语言能力、独立思考能力、参与、交往和合作的能力，促进了幼儿身心全面和谐的发展。
一、到大自然中感受
《纲要》指出：环境是重要的教育资源，充分利用自然环境中的教育资源，扩展幼儿生活和学*的空间。幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的，爱得越强烈，认识就越深刻。为此，我们在环保教育中注重激发幼儿热爱大自然的情感，萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。
我们组织了以“我和大自然交朋友”为主题的春游活动，把幼儿带到美丽的公园，让他们呼吸新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，仰望着蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩，让他们欣赏着千姿百态的花草树木，与大树爷爷、花儿姐姐、小树弟弟共同唱歌、跳舞、做游戏，让他们感受大自然的美丽。我们设计了“走进落叶的世界”的活动，让幼儿了解树叶的春夏秋冬，帮落叶找妈妈，最后掩埋落叶的活动，激发幼儿热爱自然环境的情感。
二、在活动中启发
1、通过主题系列教学活动进行环保教育
我们根据小中大班幼儿的年龄特点，设计开展了与幼儿年龄相宜的活动。如小班主题活动“我好喜欢水”、“美丽的花”、“小树大树我爱你”、“我爱动物朋友”等活动，让幼儿关注周围的水环境，了解水的基本特征和主要用途，学会几种在水中或利用水做游戏的方法，乐意亲*水、爱护水；关注花儿对美化环境的作用，认识几种常见的花卉，知道它们的名称及其简单特征，运用各种感官感知花卉，激发幼儿积极参与家庭和社区的种花、护花、美化环境的活动；关注周围的`树木及其与人类的关系，了解树的基本特征和作用，培养幼儿喜欢树木、爱护树木的情感，激发他们主动参与爱树护树的活动。
中班主题活动“鸟是我们的朋友”，让幼儿关注周围的小鸟，认识一些常见的鸟，了解它们的生活*性、外形特征，知道小鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们，反对捕杀鸟类，调动幼儿积极参与爱护鸟类的各项活动，激发孩子关心自然、保护生命，爱护环境的意识。
大班主题活动“不要污染空气”，让幼儿关注空气环境的变化，初步了解造成空气污染的原因与危害，初步掌握使空气清新的几种方法，培养幼儿分析、解决问题的能力，自觉调节自己及周围人的行为，反对污染空气，积极参与维护空气环境的公益活动，养成良好的环保行为*惯。
2、开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动
开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动，让幼儿将自己的意愿，通过画笔表现出来，充分发挥幼儿的想象力、表现力和创造力。组织全园小中大班幼儿互相参观、交流，从而激发幼儿对未来环境的期望与现实行动。
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育，是必不可少的。
环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育，是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保教育：
一、充分利用优美的环境教育幼儿爱护环境。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它；美丽的环境我们的家；在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉*孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。
在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的教育作用，使幼儿感受到美和和谐的教育。
二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节。
在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境教育的内容，也是对幼儿进行环境教育界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水？”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。
三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为*惯。
环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉；无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动；还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁，放到指定的'地方；指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。
四、把握教育契机，与生活中的季节、节日相结合。
环境教育活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握教育契机，开展系列主题活动，争取多样化形式进一步落实环境教育的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”主题活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的关系，树立良好的环保意识。
五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保教育延伸到家庭、社区生活之中。
“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志；到田园里统计树木种类；指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画；外出游玩时不乱丢废物弃物；节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活*惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学*榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学*兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。
六、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范。
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在*时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并教育幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。
总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
7月11日，xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了"分类垃圾桶"里，认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐还为他们讲解变废为宝的小故事；提供画纸，辅导他们对"绿色家园"进行手绘画，并在人民公园附*进行展示；还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品，小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城乡环保行"实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增强群众自觉参与环境保护的.意识，7月8日至15日，"城乡环保行"实践服务队在xx市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动，环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照"教育一个幼儿，带动一个家庭，辐射一个社区，共建绿色家园"的思路，城乡环保行"实践服务队先后来到xx市大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教育机构，从贴*幼儿的生活经验入手，通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的认识，同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了"绿色新生活"。
一、统一思想、改变观念、认真组织落实
我园成立了以园长为组长，后勤组长、教学组长、安全组长为副组长，各班班主任为组员的节能、环保工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污物排放为核心，强化全体师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，积极营造节约型幼儿园。
二、建立制度，加强监督
制订了切实可行的节能降耗管理制度，如财物管理制度、物品领取登记制度、电脑使用制度等，以制度强化全体教职工的节能意识，落实节能行为。
三、细化工作，落实措施
坚持“从细节入手，抓大不放小”的节能原则，认真组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能工作充分落实在每一个细节。开展了“再利用、循环利用”的.环保活动，可用的不丢，够用的不添，能修的不换，可替的不买，“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”。每项资源的使用都有计划、有记录，台账清晰。
四、开展的具体内容：
1、节约用水
（1）加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管道，安装了更换节水型水龙头。
（2）在卫生间张贴节水标志。做到自来水龙头随时用随时关，杜绝了自来水滴、漏现象，杜绝了“细水长流”现象。
2、节约用电
（1）在使用空调时，要求必须关闭门窗，适时地关闭空调，开窗通风。夏季：室内温度在30度以上可使用空调，温度设定不低于26度。冬季：在室外气温达到5度以下时幼儿午睡时间开空调。
（2）楼梯、走廊等公共场所的照明关闭都设立了相应的包干区负责人负责，杜绝“长明灯”的现象。
（3）教职员工在办公时间充分利用自然光照，减少照明设备电耗，离开办公室时间较长或下班时都做到随手关灯。减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机能耗。
3、节约粮食
（1）每天9：00统计幼儿出勤实际情况及时上报用餐人数，把握好饭菜的量，保证幼儿吃保，剩饭剩菜现象明显降低。
（2）保证牛奶、点心、水果的供求等同，不虚报浪费。
4、节约用纸
（1）严格控制文件印刷数量，减少重复清印次数。杜绝打印、复印与工作无关的材料，资料都做到双面打印和复印用纸，提高纸张使用率。
（2）幼儿绘画用纸不作他用；纸工活动使用手工纸，使用我们收集的各种广告宣传纸或其他的废旧纸使用报纸。
（3）严格控制各类色纸的使用量。每次各班领用的色卡纸剩余的边加料都加以利用，进行有效的环境布置或手工制作。
5、利用宣传栏教育师生如何节能环保。
6、利用家长会及家教宣传栏对家长们进行节能环保宣传
7、学*节能环保标志、口号
8、发放节能知识资料，学*了解节能小常识
经过全体教师的努力，我园在节能环保方面取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后幼儿园将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好地完成节能环保工作。
环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。
绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类在不断利用自然，征服自然，改造自然的同时，却也受到了自然的报复：土地沙化，酸雨的降临，伦敦烟雾的出现……所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。*年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学*、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。针对大班我们从以下几方面进行了环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的'环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力环保实践活动在我们中班开展得有声有色
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的*惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好*惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好*惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。
所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。*年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学*、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的`方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己*日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
当今世界，环保已被提到非常重要的位置，国家的一系列环保措施，足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作，现总结如下。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的.环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的'责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的*惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好*惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好*惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使中班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了*两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲*自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
（1）、幼儿能力的.提高在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
（2）、幼儿学会了学*在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
（3）、幼儿科学行为*惯的养成地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为*惯，这些行为*惯的养成将使幼儿终生受益。
地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
7月11日，ｘｘ市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了"分类垃圾桶"里，认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐还为他们讲解变废为宝的小故事；提供画纸，辅导他们对"绿色家园"进行手绘画，并在人民公园附*进行展示；还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品，小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城乡环保行"实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增强群众自觉参与环境保护的意识，7月8日至15日，"城乡环保行"实践服务队在ｘｘ市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动，环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照"教育一个幼儿，带动一个家庭，辐射一个社区，共建绿色家园"的思路，城乡环保行"实践服务队先后来到ｘｘ市大风车幼儿园、ｘｘ市城建幼儿园等四家幼儿教育机构，从贴*幼儿的.生活经验入手，通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的认识，同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了"绿色新生活"。
环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容，引导孩子从小养成自觉保护环境的*惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点，抓住学科与环保知识的显性和隐性关联，将环保有机渗透于学科中。渗透环境，利用家长资源，潜移默化影响幼儿。
和幼儿一起收集废物，利用废旧进行手工制作，培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去，幼儿保护环境，懂得保护环境的重要性，从而培养了幼儿养成爱环境的好*惯，做个环保小卫士。
一、在幼儿教育中渗透环保意识，进行环保知识教育。环境保护包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们可以在*常谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，在幼儿园内提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。
二、活动中的环保与行为*惯的培养。活动是幼儿一日活动中的主要活动之一，幼儿通过组织有趣的活动来掌握粗浅的知识，从而发展幼儿的创造、现象、思维、记忆及语言表达能力。然而环保如何结合在各科的活动中，这仍需要通过*时观察、了解、掌握第一手资料，然后再有的放矢对幼儿进行提高环保意识及培养幼儿良好的行为*惯的。
三、自然角观察中环保与幼儿行为*惯的培养，自然角是幼儿认识自然界的一个小小的窗口，幼儿通过种植、饲养动植物来了解自然界，并以此类似提高幼儿的环保意识及培养幼儿良好的行为*惯，使幼儿逐步认识到我们保护动植物就是保护自己。如：当我发现幼儿不爱护鱼缸里的小鱼时，就及时引导幼儿观察鱼缸里的小鱼，使幼儿感到小鱼是很可爱的'，它们同样也是鱼妈妈的小宝贝，我们要和老师一起把小鱼养好，千万不可用手去抓。再如：户外活动时我带幼儿散步来到了种植园地，一个幼儿好奇地把小青菜拔了出来，我就及时地利用这个活教材，使幼儿知道小青菜离开了土壤妈妈它就活不成了。我们千万不能拔地上种植的花、草等植物，慢慢地培养了幼儿不随意破坏绿化的好*惯。
四、家庭和幼儿园共同合作。对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿园的教育工作。由于幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中，教师是幼儿的模仿者，在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并给予一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，让幼儿的环保行动持续下去。
今天的幼儿是明天的栋梁，他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。我们加大力度对幼儿进行环境保护教育，我们做了以下工作：
一、环境教育内容贴*幼儿生活
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们冲破了“危机教育”、“责任教育”、“伦理教育”的框框，从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”、“美丽的秋天”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系，则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为*惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的'艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；在班上的植物角里种上黄豆、大蒜，观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。在我们的石榴园里，每班的幼儿插上自己绘制的环保警示牌，
告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，大班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园；幼儿去造纸厂参观之后，知道每一张纸来之不易，乱撕乱画图书的现象没有了。通过一系列的观察、体验、游戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感，让孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。
四、亲子活动创环保教育新路
“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与到环保活动中来。我们请大班的家长利用废旧材料制做环保时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装，自信地在台上表演。
一系列的亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。
——幼儿园环保工作总结菁选
幼儿园环保工作总结(通用11篇)
总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的幼儿园环保工作总结，希望能够帮助到大家。
环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。
绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类在不断利用自然，征服自然，改造自然的同时，却也受到了自然的报复：土地沙化，酸雨的降临，伦敦烟雾的出现……所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。*年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学*、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。针对大班我们从以下几方面进行了环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力环保实践活动在我们中班开展得有声有色
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的`一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的*惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好*惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好*惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。
今天的幼儿是明天的栋梁，他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。我们加大力度对幼儿进行环境保护教育，我们做了以下工作：
一、环境教育内容贴*幼儿生活
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们冲破了“危机教育”、“责任教育”、“伦理教育”的框框，从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”、“美丽的秋天”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系，则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为*惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的.艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；在班上的植物角里种上黄豆、大蒜，观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。在我们的石榴园里，每班的幼儿插上自己绘制的环保警示牌，
告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，大班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园；幼儿去造纸厂参观之后，知道每一张纸来之不易，乱撕乱画图书的现象没有了。通过一系列的观察、体验、游戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感，让孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。
四、亲子活动创环保教育新路
“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与到环保活动中来。我们请大班的家长利用废旧材料制做环保时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装，自信地在台上表演。
一系列的亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。
一、统一思想、改变观念、认真组织落实
我园成立了以园长为组长，后勤组长、教学组长、安全组长为副组长，各班班主任为组员的节能、环保工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污物排放为核心，强化全体师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，积极营造节约型幼儿园。
二、建立制度，加强监督
制订了切实可行的节能降耗管理制度，如财物管理制度、物品领取登记制度、电脑使用制度等，以制度强化全体教职工的节能意识，落实节能行为。
三、细化工作，落实措施
坚持“从细节入手，抓大不放小”的节能原则，认真组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能工作充分落实在每一个细节。开展了“再利用、循环利用”的环保活动，可用的不丢，够用的不添，能修的不换，可替的不买，“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”。每项资源的使用都有计划、有记录，台账清晰。
四、开展的具体内容：
1、节约用水
（1）加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管道，安装了更换节水型水龙头。
（2）在卫生间张贴节水标志。做到自来水龙头随时用随时关，杜绝了自来水滴、漏现象，杜绝了“细水长流”现象。
2、节约用电
（1）在使用空调时，要求必须关闭门窗，适时地关闭空调，开窗通风。夏季：室内温度在30度以上可使用空调，温度设定不低于26度。冬季：在室外气温达到5度以下时幼儿午睡时间开空调。
（2）楼梯、走廊等公共场所的照明关闭都设立了相应的包干区负责人负责，杜绝“长明灯”的现象。
（3）教职员工在办公时间充分利用自然光照，减少照明设备电耗，离开办公室时间较长或下班时都做到随手关灯。减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机能耗。
3、节约粮食
（1）每天9：00统计幼儿出勤实际情况及时上报用餐人数，把握好饭菜的量，保证幼儿吃保，剩饭剩菜现象明显降低。
（2）保证牛奶、点心、水果的供求等同，不虚报浪费。
4、节约用纸
（1）严格控制文件印刷数量，减少重复清印次数。杜绝打印、复印与工作无关的材料，资料都做到双面打印和复印用纸，提高纸张使用率。
（2）幼儿绘画用纸不作他用；纸工活动使用手工纸，使用我们收集的各种广告宣传纸或其他的废旧纸使用报纸。
（3）严格控制各类色纸的'使用量。每次各班领用的色卡纸剩余的边加料都加以利用，进行有效的环境布置或手工制作。
5、利用宣传栏教育师生如何节能环保。
6、利用家长会及家教宣传栏对家长们进行节能环保宣传
7、学*节能环保标志、口号
8、发放节能知识资料，学*了解节能小常识
经过全体教师的努力，我园在节能环保方面取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后幼儿园将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好地完成节能环保工作。
7月11日，ｘｘ市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的`引导下，将这些小卡片投到了"分类垃圾桶"里，认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐还为他们讲解变废为宝的小故事；提供画纸，辅导他们对"绿色家园"进行手绘画，并在人民公园附*进行展示；还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品，小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城乡环保行"实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增强群众自觉参与环境保护的意识，7月8日至15日，"城乡环保行"实践服务队在ｘｘ市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动，环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照"教育一个幼儿，带动一个家庭，辐射一个社区，共建绿色家园"的思路，城乡环保行"实践服务队先后来到ｘｘ市大风车幼儿园、ｘｘ市城建幼儿园等四家幼儿教育机构，从贴*幼儿的生活经验入手，通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的认识，同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了"绿色新生活"。
环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容，引导孩子从小养成自觉保护环境的*惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点，抓住学科与环保知识的显性和隐性关联，将环保有机渗透于学科中。渗透环境，利用家长资源，潜移默化影响幼儿。
和幼儿一起收集废物，利用废旧进行手工制作，培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去，幼儿保护环境，懂得保护环境的重要性，从而培养了幼儿养成爱环境的好*惯，做个环保小卫士。
一、在幼儿教育中渗透环保意识，进行环保知识教育。环境保护包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容。我们在日常教育的基础上注意渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。如我们可以在*常谈话时与幼儿共同讨论一些环保问题，在幼儿园内提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与环境保护中。
二、活动中的环保与行为*惯的培养。活动是幼儿一日活动中的主要活动之一，幼儿通过组织有趣的活动来掌握粗浅的知识，从而发展幼儿的创造、现象、思维、记忆及语言表达能力。然而环保如何结合在各科的活动中，这仍需要通过*时观察、了解、掌握第一手资料，然后再有的放矢对幼儿进行提高环保意识及培养幼儿良好的行为*惯的。
三、自然角观察中环保与幼儿行为*惯的培养 ，自然角是幼儿认识自然界的一个小小的窗口，幼儿通过种植、饲养动植物来了解自然界，并以此类似提高幼儿的环保意识及培养幼儿良好的`行为*惯，使幼儿逐步认识到我们保护动植物就是保护自己。如：当我发现幼儿不爱护鱼缸里的小鱼时，就及时引导幼儿观察鱼缸里的小鱼，使幼儿感到小鱼是很可爱的，它们同样也是鱼妈妈的小宝贝，我们要和老师一起把小鱼养好，千万不可用手去抓。再如：户外活动时我带幼儿散步来到了种植园地，一个幼儿好奇地把小青菜拔了出来，我就及时地利用这个活教材，使幼儿知道小青菜离开了土壤妈妈它就活不成了。我们千万不能拔地上种植的花、草等植物，慢慢地培养了幼儿不随意破坏绿化的好*惯。
四、家庭和幼儿园共同合作。对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿园的教育工作。由于幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点。在幼儿园中，教师是幼儿的模仿者，在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并给予一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，让幼儿的环保行动持续下去。
当今世界，环保已被提到非常重要的位置，国家的一系列环保措施，足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园，做了大量的工作，现总结如下。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的'责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的'活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的*惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好*惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好*惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。
四、各科渗透，潜移默化
幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使中班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
《幼儿园教育指导纲要》指出：在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
的确，在环境问题日益严重的当今社会，环保教育刻不容缓，它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。儿童是人类的未来和希望，也是未来环境的主人，逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，是现代儿童必须具备的基本素质。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们采取了多种途径，对幼儿实施环保教育，引导幼儿在对周围环境的感知、欣赏、体验中逐步确立现代环保意识，初步形成良好的环境道德观、价值观和行为方式，在接受环境教育的同时，充分发展自己的感受能力、语言能力、独立思考能力、参与、交往和合作的能力，促进了幼儿身心全面和谐的发展。
一、到大自然中感受
《纲要》指出：环境是重要的教育资源，充分利用自然环境中的教育资源，扩展幼儿生活和学*的空间。幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的，爱得越强烈，认识就越深刻。为此，我们在环保教育中注重激发幼儿热爱大自然的情感，萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。
我们组织了以“我和大自然交朋友”为主题的春游活动，把幼儿带到美丽的公园，让他们呼吸新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，仰望着蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩，让他们欣赏着千姿百态的花草树木，与大树爷爷、花儿姐姐、小树弟弟共同唱歌、跳舞、做游戏，让他们感受大自然的美丽。我们设计了“走进落叶的世界”的活动，让幼儿了解树叶的春夏秋冬，帮落叶找妈妈，最后掩埋落叶的活动，激发幼儿热爱自然环境的情感。
二、在活动中启发
1、通过主题系列教学活动进行环保教育
我们根据小中大班幼儿的年龄特点，设计开展了与幼儿年龄相宜的活动。如小班主题活动“我好喜欢水”、“美丽的花”、“小树大树我爱你”、“我爱动物朋友”等活动，让幼儿关注周围的水环境，了解水的基本特征和主要用途，学会几种在水中或利用水做游戏的方法，乐意亲*水、爱护水;关注花儿对美化环境的作用，认识几种常见的花卉，知道它们的名称及其简单特征，运用各种感官感知花卉，激发幼儿积极参与家庭和社区的种花、护花、美化环境的活动;关注周围的树木及其与人类的关系，了解树的基本特征和作用，培养幼儿喜欢树木、爱护树木的情感，激发他们主动参与爱树护树的活动。
中班主题活动“鸟是我们的朋友”，让幼儿关注周围的小鸟，认识一些常见的鸟，了解它们的生活*性、外形特征，知道小鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们，反对捕杀鸟类，调动幼儿积极参与爱护鸟类的各项活动，激发孩子关心自然、保护生命，爱护环境的意识。
大班主题活动“不要污染空气”，让幼儿关注空气环境的变化，初步了解造成空气污染的原因与危害，初步掌握使空气清新的几种方法，培养幼儿分析、解决问题的.能力，自觉调节自己及周围人的行为，反对污染空气，积极参与维护空气环境的公益活动，养成良好的环保行为*惯。
2、开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动
开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动，让幼儿将自己的意愿，通过画笔表现出来，充分发挥幼儿的想象力、表现力和创造力。组织全园小中大班幼儿互相参观、交流，从而激发幼儿对未来环境的期望与现实行动。
3、小小展览会
《纲要》指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。
我们开展“变废为宝”活动，收集一些废旧材料：易拉罐、泡沫、挂历纸、落叶、瓜子壳、草*、贝壳等，让幼儿、教师共同参与，通过灵巧的双手，制作出美丽的壁画、墙饰、可爱的小动物、角色游戏材料，让幼儿感受到垃圾的回收、再利用，进一步提高幼儿的环保意识。
三、于生活中培养
将环保教育与幼儿生活*惯的培养紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们开展“绿色班级”、“环保小卫士”的评比活动，结合幼儿生活实际进行有关教育。如生活自理方面，引导他们注意着装整洁，讲究个人卫生，指导学*整理自己的物品，掌握生活自理的方法，认识自身清洁及环境整洁的重要性;行为*惯方面，引导幼儿关心周围环境，不乱摘花草树木，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰等。让幼儿做到在家中、幼儿园、公共场所、大自然中，有着良好的环保意识和行为规范。
1、在家中做个环保好宝宝
不大声吵闹、轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔垃圾，与大人一起将垃圾分类;使用节能灯具，节约用电;关紧水龙头，不浪费水，帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷的洗衣粉;不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品，少食用油炸、红烧食品;少买过度包装的东西;不笼养鸟类;阳台、居室要绿化;不乱扔废旧电池;劝爸爸家人不吸烟等。
2、在幼儿园做个环保好幼儿
不乱扔餐巾纸;节约用水;不大声喧哗;爱护绿化;保持个人和环境的整洁卫生。
3、在公共场所做个环保小公民
买东西少领塑料袋，减少白色污染;不乱扔废弃物;不破坏绿化、不摘花;不在公共场所乱涂乱画。
4、在大自然中做个大自然的好朋友
爱护小动物，在动物园不要惊吓小动物和乱投食，看到毁林毁树、乱扔垃圾等不文明的现象及时制止，向有关部门报告;与爸爸妈妈野炊时，不用一次性的用品，旅游时，做个文明的小游客。
四、与家庭合作
《纲要》指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。对幼儿实施环保教育，同样也需要家庭的合作、社会的支持。在“电池ABC”活动中，通过幼儿的宣传、家长共同参与收集废旧电池，收到了良好的教育效果。同样，家长与幼儿可以互相督促、互相提出环保的好建议，进一步强化幼儿的环保意识。
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育，是必不可少的。
环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育，是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保教育：
一、充分利用优美的环境教育幼儿爱护环境。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它；美丽的环境我们的家；在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉*孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。
在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的教育作用，使幼儿感受到美和和谐的教育。
二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节。
在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境教育的内容，也是对幼儿进行环境教育界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水？”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。
三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为*惯。
环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉；无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动；还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁，放到指定的地方；指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。
四、把握教育契机，与生活中的季节、节日相结合。
环境教育活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握教育契机，开展系列主题活动，争取多样化形式进一步落实环境教育的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”主题活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的.关系，树立良好的环保意识。
五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保教育延伸到家庭、社区生活之中。
“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志；到田园里统计树木种类；指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画；外出游玩时不乱丢废物弃物；节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活*惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学*榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学*兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。
六、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范。
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在*时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并教育幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。
总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
7月11日，xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了"分类垃圾桶"里，认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐还为他们讲解变废为宝的小故事;提供画纸，辅导他们对"绿色家园"进行手绘画，并在人民公园附*进行展示;还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着美丽的`风铃、书和绘画成品，小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城乡环保行"实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增强群众自觉参与环境保护的意识，7月8日至15日，"城乡环保行"实践服务队在xx市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动，环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照"教育一个幼儿，带动一个家庭，辐射一个社区，共建绿色家园"的思路，城乡环保行"实践服务队先后来到xx市大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教育机构，从贴*幼儿的生活经验入手，通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为*惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的认识，同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了"绿色新生活"。
面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了*两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲*自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
(1)、幼儿能力的提高在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
(2)、幼儿学会了学*在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
(3)、幼儿科学行为*惯的养成地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为*惯，这些行为*惯的养成将使幼儿终生受益。
地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的'破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。*年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的`最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学*、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己*日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
——幼儿园环保标语实用二十份
1、拯救地球，一起动手。
2、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
3、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
4、环保不分民族，生态没有国界。
5、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
6、不要旁观，请加入行动者的行列。
7、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
8、没有地球的健康就没有人类的健康。
9、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
10、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
11、地球是我们从后代手中借来的'。
12、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
13、我是环保一员。
14、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
15、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
16、保护环境，保存希望。
17、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
18、有限的资源，无限的循环。
19、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
20、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
21、保护环境，从我做起。
22、环境保护，人人有责。
23、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
24、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
25、心动不如行动，去怨不如去干。
26、促绿色消费，做绿色选民。
27、善待地球就是善待自己。
28、保护环境光荣，污染环境可耻。
29、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
61、用爱心呵护每一片绿色。
62、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
63、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
64、呵护绿色，感受生命。
65、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
66、为了校园更美，请勿摘花。
67、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
68、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
69、让绿色拥抱我们的地球。
70、尊崇自然、敬畏生命。
71、记住，我们只有一个地球。
72、绕行三五步，留得芳草绿。
73、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
74、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
75、小草正睡觉，请你勿打扰。
76、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
77、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
78、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
79、学校是我家，环保靠大家。
80、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
1、让绿色拥抱我们的地球。
2 、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
3、节约用水，从每一滴开始。
4 、种一棵树，就像给校园一份礼物。
5 、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
6 、学校是我家，环保靠大家。
7 、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
8 、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
9、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
1 0 、茵茵绿草地，脚下请留情。
1 1、小草微微笑，请你绕一绕。
1 2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1 3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
1 4、呵护绿色，感受生命。
1 5、幼儿园是我家，人人都爱它。
1 6、请您爱护绿色，绿是生命之源。
1 7、青草、翠竹，我们的.朋友。请手下留青，脚下留情。
1 8、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
1 9、尊崇自然、敬畏生命。
2 0、举手之劳，美化校园。
2 1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2 2、还我绿色，爱我家园。
2 3、我是水宝宝，请你珍惜我。
2 4、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
2 5、创建绿色校园，从你我做起。
2 6、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
1． 花草有情，请脚步轻轻！——彭师照
2． 你栽一棵树，我灾一棵树，我们共同为校园添绿。——左铖君
3． 人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予
4． 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。——罗敬予
5． 节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水！——赵曼琪
6． 保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖
7． 白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇
8． 学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣
9． 小草茵茵，关爱是金。——贺焱
10． 浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽
11． 随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁
12． 为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣
13． 种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想
14． 有开有关，再用不难。——张思婕
15． 垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群
16． 美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳
17． 学校是我家，美化靠大家。——齐志远
18． 我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪
19． 环保意识高一分，校园形象美十分。
20． 随手关灯一小步，节约能源一大步。
21． 心动不如行动，去怨不去干。
22． 少一个脚印，多一份生命。
23． 你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜
24． 世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜
25． 倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。
26． 青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君
27． 今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的生活环境。——唐上
28． 小草在生长，请勿打扰。——张歆彤
29． 顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡
30． 爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫
31． 听，小草也会唱歌！——龙静茹
32． 绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美
33． 爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷
34． 我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷
35． 还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇
36． 文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。——周谭矅
37． 小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬
38． 爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸
39． 想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪
40． 保护环境就是保护我们自己——韩思清
41． 让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。——楚漪
42． 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。——周唯理
43． 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——王晴
44． 小草青青，小脚轻轻。——任天铮
45． 一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。——胡涵
46． 但存方寸地，留与子孙耕。——肖逗
47． 美丽的`校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
48． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。——王远
49． 给我一个鸟语花香的校园，还你一个绚丽多彩的未来。——唐菁阳
50． 人要衣装，地要绿装。——盛婉洁
51． 花衣裳，绿衣裳，世界要穿上，我们用心净化世界。——郭子墨
52． 花草再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。——马晶晶
53． 脚下轻轻，绕道一步，挽救无数条生命。——罗婉婷
54． 心中有情，脚下留情。
55． 我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。
56． 绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希
57． 伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。——马方倩
58． 保护环境，人人有责；举手之劳，美化校园。——叶文杰
59． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——颜逸
60． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。——彭莹轩
61． 保护地球，就从美化校园开始吧！——罗陈程
62． 保护环境，造福人民。——马萱
63． 人类善待自然，就是善待自己。——郭雷
64． 珍惜自然资源，共营生命绿色。——肖益
65． 123、321，保护树木是第一。——刘洋
66． 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。——陈嘉琦
67． 让绿色的希望从校园萌发。——刘家豪
68． 爱花、爱草、爱树、爱校园。——肖煜轩
69． 青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅
70． 百花是我家，节约靠大家。——陈靓慧
71． 垃圾桶说：你知道我在等你吗？——彭思涵
72． 门呜咽到：该出手时莫出脚！——陈思琪
73． 生命与你同行，请珍爱身边的一草一木！——陈思可
74． 还天空蔚蓝，还草地碧绿。——唐荣
75． 校园整洁，大家开心。——李佳旺
76． 噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷
77． 垃圾有家我送它，保护环境你我他。——李子怡
78． 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。——段萌
79． 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。——郑好
80． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——李沅珈
81． 青山清我眼，流水静我耳。——陈云
82． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们校园。——罗涛
83． 校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶
84． 树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎
85． 校园美如画，受益你我他。——谢湘钰
86． 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。——王晗
87． 生命与绿色拥抱，人类与生态共存。——齐俊杰
88． 我是“白雪公主”，请别把我弄成灰姑娘。——黄思嘉
89． 请把你的爱，献给垃圾桶，请把你的微笑留下。——熊莹莹
90． 手上留情，足下留青。——郭鹏祺
91． 预览春色入自家，无可奈何成落花。——苏安杰
92． 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。——周博雅
1、绿色点亮了我们的眼睛，是为了让我们看到绿色生活在脚下。
2、空气，水，绿色，我们无价的财富。
3、让校园变成绿色的家园，让祖国变成绿色的宝库。
4、花是美丽的，草是绿色的，保护绿化参与。
5、创建绿色校园，从你我做起。
6、天是蓝的'，草是绿的，心是纯洁的。
7、人人参与环保，人人争做绿色天使。
8、如果环境不被保护，如何生存，如果母亲不被保护，如何建立一个家。
9、环境很干净，每个人都很开心。
10、我爱花，我爱草，我爱小树。
11、少一串脚印，多一片绿。少一点足迹，多一点芳香。
12、破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园。
13、花木向人们微笑，因为人们热爱环保。
14、我爱花，我爱草。我喜欢小树苗。
15、用我们的爱，迎来绿色校园。
16、草，竹子，我们的朋友。请手保持绿色，脚上发慈悲。
17、校园是我的家，美丽取决于每个人。
18、为了保护地球，从美化校园开始。
19、学校是我的家，环保靠大家。
20、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
一、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
二、幼儿园是我家，人人都爱它。
三、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
四、绕行三五步，留得芳草绿。
五、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
六、环境你不爱，美景不常在。
七、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
八、花草是我的朋友，请多一份爱护。
九、美好环境需要我们共同建设。
十、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十一、保护树木，就是保护我们人类。
十二、用爱心呵护每一片绿色。
十三、天是蓝的`，草是绿的，心是纯粹的。
十四、记住，我们只有一个地球。
十五、我是水宝宝，请你珍惜我。
十六、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
十七、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
十八、保护地球，就从美化校园开始吧。
十九、少一串脚印，多一份绿意。
二十、举手之劳，美化校园。
二十一、让绿色拥抱我们的地球。
二十二、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
二十三、请让我们的腰杆永远挺直。
二十四、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
二十五、学校是我家，绿化靠大家。
二十六、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
二十七、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
二十八、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十九、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
三十、保护水资源，节约水资源。
三十一、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
三十二、创建绿色校园，从你我做起。
三十三、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
三十四、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
三十五、还我绿色，爱我家园。
三十六、尊崇自然、敬畏生命。
三十七、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
三十八、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
三十九、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
四十、保护环境，从我做起。
四十一、小草对您微微笑，请您把路让一让。
四十二、绿色家园，从我做起。
四十三、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
四十四、请让我们的校园永远充满绿色。
四十五、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
四十六、环境整洁，大家开心。
四十七、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
四十八、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
四十九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
五十、珍惜自然资源，共营生命绿色。
五十一、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
五十二、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
五十三、学校是我家，环保靠大家。
五十四、同花儿一起开放，和小树一起成长。
五十五、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
五十六、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
五十七、我很怕羞，请别碰我。
五十八、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
五十九、节约用水，从每一滴开始。
六十、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
六十一、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
六十二、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
六十三、为了校园更美，请勿摘花。
六十四、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
六十五、小草正睡觉，请你勿打扰。
六十六、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
六十七、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
六十八、呵护绿色，感受生命。
六十九、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
七十、青山清我目、流水静我耳。
七十一、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
七十二、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
七十三、种一棵树，就像给校园一份礼物。
七十四、校园是我家，美丽靠大家。
七十五、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
七十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
七十七、小草微微笑，请你绕一绕。
七十八、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
七十九、绿来自您手，美来自我心。
八十、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
幼儿园环保标语：
1、窗明几静无尘屑，绿色校园有欢笑。
2、我知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、伸出小手手，我和动物做朋友。
4、地球妈妈我爱她，环境优美靠大家。
5、垃圾不落地，校园更美丽。
6、你栽花、我种树，地球公公笑哈哈。
7、青青的草、五彩的花、绿色的`幼儿园，我们的家。
8、勤动脑、齐动手，垃圾也能变成宝。
9、河水河水清清，犹如明亮眼睛，大家都要爱惜，就像保护眼睛。
10、别让眼泪成为地球上最后一滴水。
TIPS：
临*第一幼儿园创建于1950年2月，是临*历史最悠久的一所幼儿园，原临*镇一小附属幼儿园。1980年确定为余杭县示范性幼儿园。***年单独建制为临*镇中心幼儿园，1997年更名为临*第一幼儿园。现为杭州市示范幼儿园、余杭市乙级幼儿园、余杭区贯彻《纲要》实验园。现为两个园区：南兴路总园区与木桥浜路分园区；大中小19个班，619名幼儿，65位教职工。
全园36位专任教师中，全部专科以上学历，本科学历教师11人，高级职称职1人，中级职称22人。名师队伍成长也较快，区学科带头人1名，市级教坛新秀4人，区骨干、教坛新秀11人；教科研成果喜人：共有100余篇论文在市、区各类教育教学论文评比中获奖；临*片及余杭区教学评优活动中有11人获一等奖，3人获二等奖，1人获三等奖。
一、创建绿色校园，从你我做起。
二、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
三、心中有情，脚下留情。
四、保护环境，从我做起。
五、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
六、世界只有一个地球。
七、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
八、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
九、生命因绿色而美丽。
十、保护环境人人有责。
十一、茵茵绿草地，脚下请留情。
十二、幼儿园是我家，人人都爱它。
十三、美好环境需要我们共同建设。
十四、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
十五、青山清我目、流水静我耳。
十六、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
十七、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
十八、小草对您微微笑，请您把路让一让。
十九、还我绿色，爱我家园。
二十、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
二十一、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
二十二、小草正睡觉，请你勿打扰。
二十三、学校是我家，环保靠大家。
二十四、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
二十五、绿色家园，从我做起。
二十六、绕行三五步，留得芳草绿。
二十七、少一串脚印，多一份绿意。
二十八、点点滴滴，从我做起。
二十九、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
三十、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
三十一、请让我们的腰杆永远挺直。
三十二、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
三十三、请您爱护绿色，绿是生命之源。
三十四、节约用水，从每一滴开始。
三十五、环境保护，人人有责。
三十六、同花儿一起开放，和小树一起成长。
三十七、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
三十八、为了校园更美，请勿摘花。
三十九、种一棵树，就像给校园一份礼物。
四十、尊崇自然、敬畏生命。
四十一、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
四十二、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
四十三、小草微微笑，请你绕一绕。
四十四、保护树木，就是保护我们人类。
四十五、拯救地球，一起动手。
四十六、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
四十七、学校是我家，绿化靠大家。
四十八、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
四十九、记住，我们只有一个地球。
五十、环境整洁，大家开心。
五十一、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
五十二、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
五十三、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
五十四、让绿色拥抱我们的地球。
五十五、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
五十六、爱我母亲，护我家园。
五十七、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
五十八、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
五十九、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
六十、绿来自您手，美来自我心。
六十一、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
六十二、珍惜自然资源，共营生命绿色。
六十三、请让我们的校园永远充满绿色。
六十四、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
六十五、保护水资源，节约水资源。
六十六、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
六十七、有了您的'真心呵护，学校才会更加美丽。
六十八、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
六十九、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
七十、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
七十一、校园是我家，美丽靠大家。
七十二、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
七十三、环境你不爱，美景不常在。
七十四、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
七十五、芳草依依，大家怜惜。
七十六、保护地球，就从美化校园开始吧。
七十七、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
七十八、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
七十九、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
八十、我很怕羞，请别碰我。
八十一、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
八十二、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
八十三、用爱心呵护每一片绿色。
八十四、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
八十五、举手之劳，美化校园。
八十六、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
八十七、保护环境，人人有责。
八十八、呵护绿色，感受生命。
八十九、花草是我的朋友，请多一份爱护。
九十、我是水宝宝，请你珍惜我。
1、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
2、环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起！
3、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
4、你我多一份自觉，厂区多一份清洁！
5、清洁家园从我做起。
6、建设新车间，弘扬新风尚。
7、以关心，整洁车间，为荣；损害，环境卫生，为耻。
8、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
9、加强基础设施建设，改善市容环境，提高车间文明。
10、告别不文明行为，人人从我做起。
11、革除生活陋*，美化人居环境，优化生存空间。
12、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。
13、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
14、整好车间卫生，造福农民群众。
15、环卫工作人人参与，美好环境家家受益！
16、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
17、建设新车间，卫生要先行。
18、全民发动，积极开展村庄环境整治活动。
19、大家一条心，建设卫生文明新车间。
20、工厂是我家，卫生靠大家！
21、洁净向我走来，我为洁净添彩。
22、建设卫生村庄，共建美好家园。
23、培育文明新风，构建和谐车间。
24、整洁家园，人人有责。
25、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。
26、全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”。
27、建设新车间，倡导新生活。
28、做工厂主人，当环卫先锋！
29、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽！
30、管住脏乱差，留下***。
41、不好让咱们此刻拥有的，成为咱们将来所羡慕的！绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，性命之源。
42、善待地球就是善待自己。
43、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
44、珍惜此刻所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱性命。
45、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
46、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
47、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
48、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
49、同在蓝天下，共享美好家园。
50、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
51、山中何所有？岑上多白云。
52、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
53、把绿色带入校园！
54、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
55、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
56、参与绿色行动，保护美丽家园。
57、让校园成为绿色殿堂。
58、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
59、节约一滴水，地球更美丽。
60、少一个脚印，多一份芳香。
61、保护蓝天碧水。
62、保护环境，少说多做。
63、从自己做起，爱护我们的家园。
64、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
65、常留清洁在，莫让污浊流。
66、我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。
67、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
68、花草树木都是宝，没它我就不行了。
69、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
70、环保做不好，生命就难保。
71、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
72、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
73、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
74、保护环境是每一位公民应尽的责任。
75、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色礼貌新时尚。
76、娇娇小草，请足下留情。
77、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
78、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
79、做地球妈妈的好孩子，保护她！
80、保护环境，人人戒烟。
1、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
2、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
3、青山清我目、流水静我耳。
4、同花儿一起开放，和小树一起成长。
5、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
6、茵茵绿草地，脚下请留情。
7、绿色家园，从我做起。
8、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
9、请您爱护绿色，绿是生命之源。
10、请让我们的校园永远充满绿色。
11、举手之劳，美化校园。
12、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
13、绿来自您手，美来自我心。
14、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
16、保护树木，就是保护我们人类。
17、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
18、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
19、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
20、美好环境需要我们共同建设。
21、环境你不爱，美景不常在。
22、花草是我的朋友，请多一份爱护。
23、幼儿园是我家，人人都爱它。
24、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
25、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
26、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的'生命。
27、学校是我家，绿化靠大家。
28、创建绿色校园，从你我做起。
29、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力;明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
2、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
3、青山清我目、流水静我耳。
4、同花儿一起开放，和小树一起成长。
5、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
6、茵茵绿草地，脚下请留情。
7、绿色家园，从我做起。
8、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
9、请您爱护绿色，绿是生命之源。
10、请让我们的校园永远充满绿色。
11、举手之劳，美化校园。
12、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
13、绿来自您手，美来自我心。
14、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
16、保护树木，就是保护我们人类。
17、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
18、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
19、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
20、美好环境需要我们共同建设。
21、环境你不爱，美景不常在。
22、花草是我的.朋友，请多一份爱护。
23、幼儿园是我家，人人都爱它。
24、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
25、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
26、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
27、学校是我家，绿化靠大家。
28、创建绿色校园，从你我做起。
29、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
31、保护环境，从我做起。
32、我是水宝宝，请你珍惜我。
33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
37、请让我们的腰杆永远挺直。
38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
41、保护地球，就从美化校园开始吧。
42、小草微微笑，请你绕一绕。
43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
44、种一棵树，就像给校园一份礼物。
45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
47、环境整洁，大家开心。
48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
49、保护水资源，节约水资源。
50、校园是我家，美丽靠大家。
51、还我绿色，爱我家园。
52、少一串脚印，多一份绿意。
53、小草对您微微笑，请您把路让一让。
54、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
55、节约用水，从每一滴开始。
56、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
57、我很怕羞，请别碰我。
58、珍惜自然资源，共营生命绿色。
59、今天，我为绿色而努力;明天，绿色为我而自豪。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1． 花草有情，请脚步轻轻！——彭师照
2． 你栽一棵树，我灾一棵树，我们共同为校园添绿。——左铖君
3． 人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予
4． 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。——罗敬予
5． 节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水！——赵曼琪
6． 保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖
7． 白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇
8． 学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣
9． 小草茵茵，关爱是金。——贺焱
10． 浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽
11． 随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁
12． 为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣
13． 种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想
14． 有开有关，再用不难。——张思婕
15． 垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群
16． 美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳
17． 学校是我家，美化靠大家。——齐志远
18． 我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪
19． 环保意识高一分，校园形象美十分。
20． 随手关灯一小步，节约能源一大步。
21． 心动不如行动，去怨不去干。
22． 少一个脚印，多一份生命。
23． 你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜
24． 世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜
25． 倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。
26． 青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君
27． 今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的'生活环境。——唐上
28． 小草在生长，请勿打扰。——张歆彤
29． 顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡
30． 爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫
31． 听，小草也会唱歌！——龙静茹
32． 绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美
33． 爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷
34． 我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷
35． 还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇
36． 文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。——周谭矅
37． 小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬
38． 爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸
39． 想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪
40． 保护环境就是保护我们自己——韩思清
41． 让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。——楚漪
42． 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。——周唯理
43． 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——王晴
44． 小草青青，小脚轻轻。——任天铮
45． 一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。——胡涵
46． 但存方寸地，留与子孙耕。——肖逗
47． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
48． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。——王远
49． 给我一个鸟语花香的校园，还你一个绚丽多彩的未来。——唐菁阳
50． 人要衣装，地要绿装。——盛婉洁
51． 花衣裳，绿衣裳，世界要穿上，我们用心净化世界。——郭子墨
52． 花草再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。——马晶晶
53． 脚下轻轻，绕道一步，挽救无数条生命。——罗婉婷
54． 心中有情，脚下留情。
55． 我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。
56． 绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希
57． 伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。——马方倩
58． 保护环境，人人有责；举手之劳，美化校园。——叶文杰
59． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——颜逸
60． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。——彭莹轩
61． 保护地球，就从美化校园开始吧！——罗陈程
62． 保护环境，造福人民。——马萱
63． 人类善待自然，就是善待自己。——郭雷
64． 珍惜自然资源，共营生命绿色。——肖益
65． 123、321，保护树木是第一。——刘洋
66． 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。——陈嘉琦
67． 让绿色的希望从校园萌发。——刘家豪
68． 爱花、爱草、爱树、爱校园。——肖煜轩
69． 青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅
70． 百花是我家，节约靠大家。——陈靓慧
71． 垃圾桶说：你知道我在等你吗？——彭思涵
72． 门呜咽到：该出手时莫出脚！——陈思琪
73． 生命与你同行，请珍爱身边的一草一木！——陈思可
74． 还天空蔚蓝，还草地碧绿。——唐荣
75． 校园整洁，大家开心。——李佳旺
76． 噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷
77． 垃圾有家我送它，保护环境你我他。——李子怡
78． 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。——段萌
79． 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。——郑好
80． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——李沅珈
81． 青山清我眼，流水静我耳。——陈云
82． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们校园。——罗涛
83． 校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶
84． 树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎
85． 校园美如画，受益你我他。——谢湘钰
86． 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。——王晗
87． 生命与绿色拥抱，人类与生态共存。——齐俊杰
88． 我是“白雪公主”，请别把我弄成灰姑娘。——黄思嘉
89． 请把你的爱，献给垃圾桶，请把你的微笑留下。——熊莹莹
90． 手上留情，足下留青。——郭鹏祺
91． 预览春色入自家，无可奈何成落花。——苏安杰
92． 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。——周博雅
1、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
2、少一串脚印，多一份绿意。
3、小草青青，脚步轻轻。
4、让我们手牵着手，共同保护我们的家园。
5、创建绿色校园，从你我做起。
6、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
7、同花儿一起开放，和小树一起成长。
8、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
9、爱护小草吧，它是春天的信使。
10、乘阴靠绿树，美化靠大家。
11、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
12、绿色校园，绿色生活。
13、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
14、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的`家园。
15、让蓝天白云永驻，愿青山绿水常留。
16、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
17、别在绿色消失时，我们才去后悔。
18、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
19、地球，我们的母亲。让我们做儿女的尽上一份孝心。好好保护她吧。
20、少一个脚印，多一份芳香。
21、给我一片绿，还你一片荫。
22、绿了大地，润了人心。
23、环境你不爱，美景不常在。
24、当你昂首阔步时，我在你脚下**。
25、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
26、绕行三五步，留得芳草绿。
27、花草树木都是宝，没它我就不行了。
28、一个绿色的梦，靠大家来圆。
29、建设绿色校园，增强环保意识。
30、伸出你的手，伸出我的手，打开蓝天的窗。
1． 花草有情，请脚步轻轻！——彭师照
2． 你栽一棵树，我灾一棵树，我们共同为校园添绿。——左铖君
3． 人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予
4． 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。——罗敬予
5． 节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水！——赵曼琪
6． 保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸！——蒋欣颖
7． 白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。——刘欣宇
8． 学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣
9． 小草茵茵，关爱是金。——贺焱
10． 浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑。——伍绚丽
11． 随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁
12． 为了校园一片绿，珍惜脚下每根草。——李欣欣
13． 种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想
14． 有开有关，再用不难。——张思婕
15． 垃圾箱才是垃圾的家，校园卫生人人有责。——赵超群
16． 美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳
17． 学校是我家，美化靠大家。——齐志远
18． 我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。——黄自彪
19． 环保意识高一分，校园形象美十分。
20． 随手关灯一小步，节约能源一大步。
21． 心动不如行动，去怨不去干。
22． 少一个脚印，多一份生命。
23． 你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。——皮佳宜
24． 世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。——皮佳宜
25． 倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。
26． 青青一棵小草，需您万般怜爱。——陈茗君
27． 今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的生活环境。——唐上
28． 小草在生长，请勿打扰。——张歆彤
29． 顺手捡起的是片纸，纯洁的是自己的精神；有意操去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。——陈沐怡
30． 爱护一草一木，别让家园变成沙漠。——冯毅夫
31． 听，小草也会唱歌！——龙静茹
32． 绿色，是自然之美，是心灵之声，是生存之源。——陈莹美
33． 爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷
34． 我爱它，你疼它，大家一起疼爱它。——张茜婷
35． 还小鸟一片蓝天，还大地一片青绿，让我们生活更美好。——张鸿宇
36． 文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。——周谭矅
37． 小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬
38． 爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。——彭骞逸
39． 想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪
40． 保护环境就是保护我们自己——韩思清
41． 让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。——楚漪
42． 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。——周唯理
43． 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——王晴
44． 小草青青，小脚轻轻。——任天铮
45． 一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。——胡涵
46． 但存方寸地，留与子孙耕。——肖逗
47． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
48． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。——王远
49． 给我一个鸟语花香的校园，还你一个绚丽多彩的未来。——唐菁阳
50． 人要衣装，地要绿装。——盛婉洁
51． 花衣裳，绿衣裳，世界要穿上，我们用心净化世界。——郭子墨
52． 花草再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。——马晶晶
53． 脚下轻轻，绕道一步，挽救无数条生命。——罗婉婷
54． 心中有情，脚下留情。
55． 我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。
56． 绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希
57． 伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的`校园。——马方倩
58． 保护环境，人人有责；举手之劳，美化校园。——叶文杰
59． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——颜逸
60． 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。——彭莹轩
61． 保护地球，就从美化校园开始吧！——罗陈程
62． 保护环境，造福人民。——马萱
63． 人类善待自然，就是善待自己。——郭雷
64． 珍惜自然资源，共营生命绿色。——肖益
65． 123、321，保护树木是第一。——刘洋
66． 你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。——陈嘉琦
67． 让绿色的希望从校园萌发。——刘家豪
68． 爱花、爱草、爱树、爱校园。——肖煜轩
69． 青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅
70． 百花是我家，节约靠大家。——陈靓慧
71． 垃圾桶说：你知道我在等你吗？——彭思涵
72． 门呜咽到：该出手时莫出脚！——陈思琪
73． 生命与你同行，请珍爱身边的一草一木！——陈思可
74． 还天空蔚蓝，还草地碧绿。——唐荣
75． 校园整洁，大家开心。——李佳旺
76． 噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷
77． 垃圾有家我送它，保护环境你我他。——李子怡
78． 小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。——段萌
79． 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。——郑好
80． 花草树木对人笑，因为人类爱环保。——李沅珈
81． 青山清我眼，流水静我耳。——陈云
82． 伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们校园。——罗涛
83． 校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶
84． 树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎
85． 校园美如画，受益你我他。——谢湘钰
86． 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。——王晗
87． 生命与绿色拥抱，人类与生态共存。——齐俊杰
88． 我是“白雪公主”，请别把我弄成灰姑娘。——黄思嘉
89． 请把你的爱，献给垃圾桶，请把你的微笑留下。——熊莹莹
90． 手上留情，足下留青。——郭鹏祺
91． 预览春色入自家，无可奈何成落花。——苏安杰
92． 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。——周博雅
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、举手之劳，美化校园。
3、校园是我家，美丽靠大家。
4、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
5、为了校园更美，请勿摘花。
6、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
7、保护树木，就是保护我们人类。
8、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
9、种一棵树，就像给校园一份礼物。
10、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
11、保护环境，人人有责。
12、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
13、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
14、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
15、点点滴滴，从我做起。
16、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
17、芳草依依，大家怜惜。
18、同花儿一起开放，和小树一起成长。
19、节约用水，从每一滴开始。
20、小草微微笑，请你绕一绕。
21、绿来自您手，美来自我心。
22、保护环境，从我做起。
23、青山清我目、流水静我耳。
24、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
25、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
26、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
27、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
28、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
30、小草对您微微笑，请您把路让一让。
31、学校是我家，环保靠大家。
32、呵护绿色，感受生命。
33、保护地球，就从美化校园开始吧。
34、世界只有一个地球。
35、尊崇自然、敬畏生命。
36、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
37、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
38、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
39、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
40、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
41、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
42、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
43、爱我母亲，护我家园。
44、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
45、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
46、绿色家园，从我做起。
47、用我们的爱心，迎来校园的`一片绿。
48、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
49、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
50、保护水资源，节约水资源。
51、幼儿园是我家，人人都爱它。
52、花草是我的朋友，请多一份爱护。
53、环境整洁，大家开心。
54、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
55、请让我们的校园永远充满绿色。
56、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
57、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
58、茵茵绿草地，脚下请留情。
59、保护环境人人有责。
60、用爱心呵护每一片绿色。
61、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
62、我是水宝宝，请你珍惜我。
63、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
64、绕行三五步，留得芳草绿。
65、请让我们的腰杆永远挺直。
66、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
67、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
68、珍惜自然资源，共营生命绿色。
69、还我绿色，爱我家园。
70、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
71、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
72、让绿色拥抱我们的地球。
73、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
74、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
75、少一串脚印，多一份绿意。
76、我很怕羞，请别碰我。
77、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
78、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
79、创建绿色校园，从你我做起。
80、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
81、拯救地球，一起动手。
一、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
二、保护水资源，节约水资源。
三、请让我们的校园永远充满绿色。
四、小草对您微微笑，请您把路让一让。
五、小草微微笑，请你绕一绕。
六、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
七、幼儿园是我家，人人都爱它。
八、尊崇自然、敬畏生命。
九、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
十、请您爱护绿色，绿是生命之源。
十一、种一棵树，就像给校园一份礼物。
十二、芳草依依，大家怜惜。
十三、保护地球，就从美化校园开始吧。
十四、节约用水，从每一滴开始。
十五、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
十六、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
十七、为了校园更美，请勿摘花。
十八、同花儿一起开放，和小树一起成长。
十九、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
二十、少一串脚印，多一份绿意。
二十一、保护环境人人有责。
二十二、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
二十三、爱我母亲，护我家园。
二十四、青山清我目、流水静我耳。
二十五、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
二十六、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
二十七、还我绿色，爱我家园。
二十八、创建绿色校园，从你我做起。
二十九、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
三十、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
三十一、呵护绿色，感受生命。
三十二、保护环境，人人有责。
三十三、环境整洁，大家开心。
三十四、珍惜自然资源，共营生命绿色。
三十五、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
三十六、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
三十七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
三十八、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
三十九、茵茵绿草地，脚下请留情。
四十、举手之劳，美化校园。
四十一、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
四十二、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
四十三、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
四十四、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
四十五、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
四十六、我是水宝宝，请你珍惜我。
四十七、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
四十八、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
四十九、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
五十、学校是我家，环保靠大家。
五十一、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
五十二、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
五十三、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
五十四、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
五十五、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
五十六、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
五十七、点点滴滴，从我做起。
五十八、请让我们的腰杆永远挺直。
五十九、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
六十、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
六十一、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
六十二、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
六十三、世界只有一个地球。
六十四、青草、翠竹，我们的`朋友。请手下留青，脚下留情。
六十五、绿色家园，从我做起。
六十六、用爱心呵护每一片绿色。
六十七、我很怕羞，请别碰我。
六十八、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
六十九、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
七十、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
七十一、让绿色拥抱我们的地球。
七十二、绕行三五步，留得芳草绿。
七十三、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
七十四、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
七十五、校园是我家，美丽靠大家。
七十六、保护树木，就是保护我们人类。
七十七、绿来自您手，美来自我心。
七十八、花草是我的朋友，请多一份爱护。
七十九、保护环境，从我做起。
八十、拯救地球，一起动手。
八十一、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
1、让绿色拥抱我们的地球。
2 、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
3、节约用水，从每一滴开始。
4 、种一棵树，就像给校园一份礼物。
5 、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
6 、学校是我家，环保靠大家。
7 、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
8 、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
9、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
1 0 、茵茵绿草地，脚下请留情。
1 1、小草微微笑，请你绕一绕。
1 2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
1 3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
1 4、呵护绿色，感受生命。
1 5、幼儿园是我家，人人都爱它。
1 6、请您爱护绿色，绿是生命之源。
1 7、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
1 8、伸出你的`手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
1 9、尊崇自然、敬畏生命。
2 0、举手之劳，美化校园。
2 1、保护环境，从我做起，从身边小事做起。
2 2、还我绿色，爱我家园。
2 3、我是水宝宝，请你珍惜我。
2 4、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
2 5、创建绿色校园，从你我做起。
2 6、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
1、人人爱花草，空气环境好。
2、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
3、环保做不好，生命就难保。
4、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
5、理想校园——绿色、生机、健康、希望
6、美化校园环境，就是美化我们的生活。
7、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
8、幸福就是天蓝、山青、水绿。
9、美化生活，净化心灵。
10、环保不分民族，生态没有国界
11、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
12、学校是我家，人人都爱它。
13、水清自然甜，水浑人人厌。
14、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
15、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
16、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
17、一次感动世界的演讲善待生命善待自己
18、把绿色带入校园！
19、建设绿色校园，增强环保意识。
20、小草正睡觉，请你勿打扰。
21、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
22、地球是我家，环保靠大家。
23、当你不要我时，请把我送回家。
24、它失去了保护，我们就失去了健康。
25、垃圾筒——我不想“失业”！！！
26、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
27、地球是我们从后代手中借来的
28、我是环保一员
29、编织爱心，保护环境。
30、让绿色的旋律环绕每一个生命！
31、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
32、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
33、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
34、不要旁观，请加入行动者的行列
35、校园美如画，受益你我他。
36、保护环境，从我做起
37、给我一片绿，还你一片荫。
38、有限的资源，无限的`循环
39、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
40、保护环境，少说多做。
41、自然有没有朋友？水泥地上的野花
42、创建绿色校园，从你我做起。
43、大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？
44、爱花、爱草、爱树、爱校园。
45、促绿色消费，做绿色选民
46、栏杆拦人，人自拦心。
47、没有地球的健康就没有人类的健康
48、绿色——永恒的美；学校——永远的家。—
49、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
50、痰吐在地，辱写在心。
1、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
2 、保护环境人人有责。
3、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
4 、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
5 、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
6 、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
7 、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
8 、环境你不爱，美景不常在。
9、用爱心呵护每一片绿色。
1 0 、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
1 1、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
1 2、举手之劳，美化校园。
1 3、伸出你的手，伸出我的`手，让纸屑远离我们的校园。
1 4、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
1 5、保护环境，人人有责。
1 6、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
1 7、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
1 8、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
1 9、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
2 0、珍惜自然资源，共营生命绿色。
2 1、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
2 2、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
2 3、学校是我家，绿化靠大家。
2 4、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
2 5、小草微微笑，请你绕一绕。
2 6、呵护绿色，感受生命。
2 7、保护地球，就从美化校园开始吧。
2 8、青山清我目、流水静我耳。
2 9、心中有情，脚下留情。
3 0、生命因绿色而美丽。
1. 青草翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
2. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
3. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
4. 伸出你的手，伸出我的.手，让纸屑远离我们的校园。
5. 保护环境人人有责。
6. 破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
7. 尊崇自然敬畏生命。
8. 绿来自您手，美来自我心。
9. 请让我们的校园永远充满绿色。
10. 储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
11. 举手之劳，美化校园。
12. 为了校园更美，请勿摘花。
13. 环境整洁，大家开心。
14. 保护环境，从我做起，从身边小事做起。
15. 记住，我们只有一个地球。
16. 环境保护，人人有责。
17. 还我绿色，爱我家园。
18. 保护环境，人人有责。
19. 高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
20. 我是水宝宝，请你珍惜我。
21. 我很怕羞，请别碰我。
22. 绕行三五步，留得芳草绿。
23. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
24. 绿色家园，从我做起。
25. 保护水资源，节约水资源。
26. 小草正睡觉，请你勿打扰。
27. 拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
28. 创建绿色校园，从你我做起。
29. 多种一棵树，世界上就多一片绿色。
30. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
1、垃圾要分类，资源要利用。
2、垃圾要回家，请您帮助它。
3、垃圾也有家，不要走错门。
4、美味的“食物”，只有分类吃才更香。
5、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
6、你需要优美的环境，我需要你的电池。
7、配合垃圾分类，争做文明市民。
8、千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
9、轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。
10、清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的'梦想。
11、请不要乱扔我，我会污染环境。
12、请给垃圾找个合适的家。
13、请你靠*我播下一个行动，你将收获一份美丽。
14、请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
15、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
16、人以群分，物以类聚。
17、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源” 。
18、伸出你的手，让垃圾对上号。
19、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
20、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
21、为垃圾分家，给城市减负。
22、未来人类的文明，将是绿色文明。
23、我们不想住在一起，请给我们分个家。
24、我们兄弟有点像，分清我们好处多。
25、我虽渺小，但意义重大。
26、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
27、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
28、要使垃圾变为宝，分类回收不可少。
29、有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
30、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
