教育目标：
1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.学*掌握森林防火知识。
教学过程：
一、森林燃烧的危害
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去*衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、认识森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
(一)人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
三、怎样扑救森林火灾
(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
8、是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些
1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较*坦的地方，一边按规范俯卧避险。
3、发生危险时，应就*选择植被少的.地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
四、活动总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、森林防火主题班会之防火标语集锦
a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。
b.珍爱森林，放火于未“燃”。
c.森林防火，人人有责。
d.身在绿海中，防火在心中。
e.冬春草木干，防火要当先。
f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。
g.火苗背后就是荒漠。
h.防火必严，玩火必究。
i.绿色孕育生命，防火重于泰山。
j.星火可燎原，此处禁吸烟。
k.一份责任心，保住万亩林。
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强小孩防火意识，提高小孩防火能力，对保护小孩生命安
活动目标
1、让小孩了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让小孩了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）
（1）讨论“你怎么知道着火了？”
（2）着火了我们该怎么办呢？
重点教育小孩,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉小孩119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导小孩说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识）
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学*火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、小孩练*逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、安全是小孩园的头等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的安全教育，让小孩在真实情感中感受，更加容易接受。
二、活动中，就小孩生活经验的几个片断，让小孩主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让小孩自主地说出不能玩的原因。发展小孩语言表达能力，丰富小孩安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让小孩在歌声中熟记防火知识。
三、要提高小孩的安全质量单靠小孩园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，小孩园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
教学目标：
了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好*惯。
教学准备：
1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学*防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。
教学过程：
一、导入：
你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。二、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因：
1、烧荒、熏肥、燎地边农事活动。
2、进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。
3、上坟烧纸。
其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意
点火等。进入旅游区活动人员，必须禁止吸烟。从事农业生产活动人员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备，防止喷火或轧瓦脱落。
3、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去*衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
三、森林火灾的防范：
1、森林火灾重防范，严控火源是关键
2、群策群防，森林防火有力量
3、严查严管，森林安全有保障
4、防止火灾，爱护森林
四、爱森林故事会
1、指名说防火的故事。
2、说一说如何从小爱森林，爱自然
3、从小养成爱森林，爱自然的好*惯
五、巩固与延伸
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事
2、写一篇“爱森林，防火灾”的*作。
3、火场自救知识：
扑火队员一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。在较开阔的*坦地，可以以河流、小溪、道路为依托，使用点火器点迎面火，使新火头向大火头方向逆风蔓延，阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员，以防飞火产生新火点。
（1）点火解围
在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员跟火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。
（2）强行顶风冲越火线
当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势*坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。
（3）卧倒避烟（火）
在点火解围来不及，就*有河流（河沟）、无植被或植被稀少的迎风*坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。
（4）快速转移
发现大伙袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。
——学校森林防火* (菁华3篇)
尊敬的各位家长：
随着传统节日清明节的日益临*，随着农事用火的进一步频繁，随着春游、踏青等活动的日益增多，森林防火形势将日趋严峻。清明节期间，人们有拜祭祖先的传统*俗，上坟祭祖时烧纸、烧香、放鞭炮等行为极易引发森林火灾;农事用火、春游等也容易引发森林火灾。森林火灾不但严重破坏生态资源，同时也会给家庭蒙上阴影。为了保护我们美丽的森林，保持生态*衡，学校敬请各位家长注意野外用火，并教育自己的子女不要到野外用火和参与森林灭火。同时，希望各位家长注意做到以下几点：
一、农事用火等野外用火必须遵守“六不准”：没有经过审批(由镇乡*或街道办审批)的不准用火，扑救人员没有组织好的不准用火，扑救工具没有准备好的不准用火，防火隔离带没有开设好的不准用火，森林火险等级三级以上的不准用火，风力三级以上的不准用火。
二、禁止带火种进入林区。春暖花开时节，到郊外春游、踏青会越来越多，进入林区，不准带任何火种，更不能在林区进行野炊等用火行为。
三、倡导文明的祭祖活动。我们今天的美好生活凝聚着祖先的心血，清明节到了，为了寄托我们的思念，开展一些祭祖活动是应该的，但表达的方式应随着人类社会的发展进行必要的改进，比如献花、植树等，这样的.方式既达到了祭祖的目的，又可以确保安全。我们每个思想先进的家长在传统祭祖活动中要带头改进祭祖方式，同时要积极动员亲朋好友，并向广大人民群众宣传、提倡文明祭祖。重点地区、重点部位要坚决制止违章用火，从源头上预防森林火灾的发生。
四、要牢固树立以人为本、安全第一的思想。一旦发生森林火灾，在及时组织科学扑救的同时要注意人身安全，并向各级组织报告。为了及时有效地扑救森林火灾，若发现火情应立即报告村(居)委会、镇乡*(街道办)等，努力减少损失。严禁组织老、弱、病、残、幼参加扑火，以确保人身安全。
森林是我们绿色家园的保护伞，为了我们美丽的家园，请大家共同拒绝火魔的威胁，远离森林火险，共建生态环境!敬请家长同志继续协助学校做好学生思想工作，提高学生防火安全意识，杜绝学生引发火灾的事故发生!与此同时提醒学生注意交通安全、防火消防、用电安全，防盗、防烫伤、防中毒，强化学生的安全意识，促进学生身心健康发展，确保生命和财产安全。
此致!
敬礼!
尊敬的家长朋友:
你们好!森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，森林是氧气制造厂，森林是良好的吸尘器，森林是自然界的保健医生，森林是绿色的隔音墙。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。
十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年，毁树容易种树难。为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，我们特发出致全县学生家长的一封*，并提出如下几点建议：
1、森林防火，人人有责。希望各位家长积极配合学校的工作，充分发挥学生义务防火宣传员的作用，进行森林防火宣传，在全社会营造一种重视森林防火工作的氛围。
2、家长和子女能互相监督、互相约束，家长能做好子女的表率。对重要时段(如冬至、元旦、春节、清明)，家长要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花、孔明灯，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。
3、外出务工人员，要从关心、爱护自己子女的角度，落实好自己子女的临时监护人;可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵守安全防火法规。
4、各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任;凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。
5、教育您的子女、朋友增强森林防火意识，发现火情，及时报告当地村居、当地*或林业部门，学生不得直接参加森林火灾的扑救。电话：6211078
各位农民朋友：
你们好!
森林是生态系统的主体，丰富的森林资源良好的生态环境是人与自然和谐共存，经济社会持续发展的重要保证，森林火灾是破坏森林资源和生态环境，威胁人民生命财产安全，损害林农利益的大敌。“护林防火、人人有责”，我们要坚决贯彻“预防为主、积极消灭”的方针、搞好宣传、加强防范、共同努力做好森林防火工作。从每年9月至来年的'5月进入森林重点防火期。*来我镇小水、顺化等地发生多起火警，特别是今年雪灾造成林区枯枝落叶较多，极易引起火灾。因此，请各农民朋友千万要吸取教训，做好家庭成员野外用火的思想工作，不要有林区用火野炊、烤火、火把照明，不要在山边田内烧禾秆烧田勘、不要在林区开荒烧土灰，不要在林区上坟烧纸，不要在林区吸烟随便丢烟头，同时要做好小孩，痴、呆、疯、傻、聋等人员的监护，防止他们在野外玩火，引发森林火灾。确保自身利益和他人财产不受火灾损害，使森林资源绿色常在，利益长存。
祝全镇农民朋友财源广进，*安幸福!
——学校森林防火方案 (菁华3篇)
春去秋来，天干物燥。为了搞好我校的森林防火工作，维护正常的教育教学秩序，杜绝因失火而带来的损失，结合本校教育实际，特制定本期森林防火工作方案。
一、指导思想
以“*”重要思想为指导，深入学*实践科学发展观，坚持以人为本，加强森林防火宣传教育，以普及防火知识为主题，积极组织开展形式多样、内容丰富的活动，深入推进森林防火知识进校园、进课堂、进书本工作，切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。
二、组织领导
组长：吴刚（莲池中学校长）
副组长：龙德勇（莲池中学党支部*）
成员：学校行政领导、年级组长、班主任
三、具体工作
（一）做好“五个一”工作
1、出好一期森林防火的黑板报。特别是在天干物燥的时候，要求黑板报内容结合实际，认真出好森林防火的宣传板报。
2、写好一篇森林防火的作文。在适当的时候，要求每位同学写好一篇关于森林防火的作文。让学生明白森林防火的重要性，了解森林对人类的贡献，懂得保护森林的必要性
3、写好一条关于森林防火的标语。我校以前已经有一条关于森林防火的标语，但这肯定是远远不够的。计划以后可以在学校的周边地区多写一些关于森林防火的标语。
4、写好一封致学生家长的信。上期我们已经写了一封致学生家长的关于森林防火的*。本期我们计划再对此加以完善。加大宣传力度。
5、做好一次全校的防火演*。在适当的时候我们将组织全校师生进行一次防火演*，以此向学生渗透防火知识，让知识守护生命。
（二）采取多种形式加强学生森林防火意识
无论是在班会或者校会上，老师都要向学生宣传森林防火的知识，强调森林防火的重要性。要求学生无论是在学校还是在放学路上，甚至是在家里，特别是在野外的时候，都要严格用火规范，时刻注意森林防火。
（三）组织教师认真学*有关森林防火的文件
在本期工作中，我校要通过各种形式的会议向教师传达有关森林防火知识。只有让我们的教师深刻意识到森林防火的重要性，才能去教育学生不乱用火玩火。通过这种形式的教育工作，全校才能形成浓郁的预防森林防火的气氛。
（四）加大安全防范，确保校园*安
进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，要重点做好森林防火防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全事故。
（五）完善监管体系，加强监督管理
进一步完善安全监管体系，强化监管工作。要加强学生在校期间的`管理，建立覆盖各时段、各空间、师生全员参与的校园安全管理责任体系，形成横向到边、纵向到底的立体交叉安全管理网络，对学生实行全天候监管，确保不出空档。预防和扑救森林火灾，保护森林资源，维护生态安全，是每个公民应尽的义务。我校一定会结合本校实际，把以上工作认真落到实处，确保师生的人身安全和学校的财产安全。
森林防火，责任重于泰山。只有以预防为主，才能防患于未然。今后的工作还任重而道远。我们只有时刻给自己敲警钟，才能把这项工作做好。
一、指导思想
通过学*、培训森林防火工作的有关知识及法律法规，使全校师生掌握森林防火的相关法律法规以及业务技能，提高学校领导及师生的森林防火思想和业务素质，提高学校安全管理水*，确保减少我校森林火灾的发生。
二、培训组织机构
组长：卢春雷副组长：王建国金怡成员：余友耀陈伟虎良勤王辉
三、培训对象
全校全体教师，重点是各班主任及相关任课教师，本次参加培训的全体教师，有义务和有必要向全校学生负责宣传工作。
四、培训时间
培训时间：20XX年12月25日14：30——17：30（星期六）
五、培训地点：
灼乐多小学会议室
六、具体培训议程：（主持人：卢春雷）
1、我校校长卢春雷作重要讲话；
2、我校分管安全副校长王建国讲话；
3、我校余友耀作森林防火业务培训；
4、我校陈伟作森林防火业务培训；
七、其他事项安排
参加培训的全体教师，培训后结合我校实际情况，完成对学生的宣传和教育工作，并做好相关培训心得和资料的收集整理。
清明节是我国民间扫墓的传统节日，也是森林火灾隐患最突出的时段，过去由于群众上山扫墓引起的森林火（警）灾时常发生，给村集体及人民群众的财产造成一定程度的损失，为有效保护我镇森林资源，杜绝清明节期间森林火（警）灾的发生，特制定本方案，请有关单位遵守执行。
一、加强组织领导，保障工作开展
为切实做好清明期间的森林防火各项工作和防范措施的落实，确保全镇防火安全，镇成立清明期间森林防火工作指导小组：
二、加强督查，强化措施落实
1、镇清明防火工作小组在清明期间分头包片下村，镇森林防火扑火专业队，严阵以待。实行24小时全日值班和领导带班制度，并适时督查各村值班情况，确保火情信息畅通。镇*值班电话。
2、镇联村干部在清明期间要进驻所联的村搞好森林防火工作，各联村工作应在岗在位，负责搞好所联村的森林防火工作。镇主要领导将不定期进行查岗。
三、村森林防火工作要求
1、各村成立清明期间森林防火领导小组，落实野外暸望员制度，村两委要列出清明防火重点山头地块并进行分片包干，确保不留防火死角，同时各村应成立扑火应急小分队。各村防火重点山头地块包干情况和村扑火应急小分队名单于4月2日前上报镇渔农办410办公室。
2、各村两委成员清明期间应全部参加值班巡逻，不得请假。各村主干在此期间确有急事需要外出的，必须向镇主要领导请假。各村要把清明山期间值班人员、值班电话、巡逻队名单于4月2日前上报镇渔农办410办公室。
3、清明期间，各村主要进山路口、山头都应有村干部及值班员进行站岗放哨，做好宣传工作，制止扫墓者携带香、烛、鞭炮、纸钱上山，对重点地段进行监护，禁止扫墓者在山上烧香、点蜡烛、燃放鞭炮，禁止在山上吸烟，乱丢烟蒂。
4、各村扑火队在清明期间应严阵以待，确保人员、扑火工具等到位，做到召之即来，来之能战，战之能胜。
5、要坚持“以人为本，科学指挥，安全扑救”的原则，严禁指派无指挥火灾扑救经验的干部扑救，严禁组织老弱病残孕及中小学生参加火灾扑救，要始终把人员安全放在首位。
6、各村应指派专人做好森林火灾后勤保障工作。
——学校森林防火标语 (菁华3篇)
1、护林防火，警钟长鸣。
2、风大物燥火险高，野外用火不能烧。
3、森林防火是大事，时时刻刻要记牢。
4、防火常抓，青山常在。
5、严厉打击森林火灾肇事者。
6、上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。
7、全民总动员，防火保安全
8、焚烧枯草是小事，引发火灾罪难替！
9、群策群防，森林防火有力量；严查严管，森林安全有保障。
10、全民总动员，防火保安全！
11、进入林区，防火第一。
12、森林护我家，防火靠大家！
13、警钟长鸣，防火护林。
14、万顷森林漾碧浪，一点火星变灰尘。
1、护林防火光荣，纵火毁林可耻。
2、护林防火人人抓，幸福安康千万家。
3、防火需要您支持，森林渴望人呵护。
4、冬春风大草又枯，森林防火别马虎。
5、森林一把火，大地两行泪。
6、身在绿海中，防火记心中。
7、生态和谐人人创，森林火灾人人防。
8、用火小心，造福子孙；用火不慎，遗憾终生。
9、生态家园保护好，森林防火少不了。
10、巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。
11、无论春夏秋冬，防火在我心中。
12、火无情，人有情，森林防火要先行。
13、灭火，打早打小打完了，事事无患。
14、“林”*“火”为“焚”，一字足以警醒；“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。
15、让心灵的火花绽放，让森林的火花熄灭！
16、十年树木，百年成林。
17、森林防火记心上，人人护林理应当。
18、千里之堤溃于蚁穴，万亩森林毁于星火。
19、久旱风大气温高，野外用火不能烧。
20、保护森林资源，杜绝火灾发生。
21、十年树木万人心，一根火柴变罪人。
22、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。
23、严防森林火灾，保护绿色成果。
24、灾字下面一把火，责任连着你和我。
25、植树造林防沙尘，森林防火扬美名。
26、愿绿色覆盖大地，让火源远离森林。
27、走进春风十里，牢记防火护林！
28、森林防火，重在预防。
29、植树种草不防火，年年到头白忙活。悠悠绿**，时时防火心！
30、栽树千日功，火烧当日空。
31、防山火年年*安福满门，讲安全人人健康乐万家。
32、森林防火*期内，在林区严禁一切野外用火。
33、枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。
34、火不入林林永绿，爱护家园园更青。
35、一棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。
36、火是森林死敌，预防必摆第一。
37、春风大又草木干，森林防火记心间。
38、全民总动员，防火保安全。
39、涓涓清泉源于茫茫林海，熊熊火焰可毁茫茫林海。
40、爱草爱花爱森林，无视防火等于零。
41、烟头如丢草丛中，烧了房屋又烧林。
42、把美德留在旅途，把防火记在心间。万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。
43、护林防火，有你有我。
44、草木有意，烈火无情。
45、上坟不烧纸，植树寄哀思。
46、纵火烧山林，法律不容情。
47、林＋火＝焚。
48、清明祭奠先人，不忘环保消防。
49、建设秀美山川护林防火当先。
50、森林如同万宝藏，资源财富里面藏。
51、疏忽一时，火光四起，警惕一时，绿树常青。
52、毁林之心不可有，防火之心不可无。
53、片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海。
54、植树造林千日苦，点点星火一日光。绿树成荫久长时，星火燎原一瞬间。
55、火，恰到好处，是人类的文明；火，信马由缰，是文明的悲哀。
56、火能带来光明，也能卷走文明。
57、万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。
58、成了罪犯悔已晚，漫漫人生苦无边。
59、小小烟头不算大，森林景观它吞下。
60、小小烟蒂危害大，树木见了都害怕，防火意识记心中，保护森林靠大家。
61、森林防火很重要，防火标语要记牢！
62、森林火灾危害大，害人害己害国家。
63、森林防火，从小做起。
64、奉劝世人爱森林，有了森林好生存。
65、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
66、林火无情防为主，毁林有罪法必究。
67、少上一次山，少点一支烟；多一片黛绿，多一份*安。
68、片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛。
69、北国之春，无火才美；秋色迷人，有火皆愁。
70、一点星星火，能毁万年林。
71、脚踏青山沃土，心系森林*安。
72、进山旅游踏青，不带半点火星。
73、爱情的火花最甜蜜，森林的火花最无情。
74、千亩林万亩林，无视防火等于零。
75、护林如爱家，防火靠大家。
76、冬春草木干，防火要当先。
77、确保森林资源安全，摒弃上坟烧纸陋*。
78、熄灭你的火星，留下你的.爱心。
79、致富千日功，火烧当日穷。
80、森林防火不放松，确保安全林粮丰。
81、让森林远离火魔，让大地永披绿装。
82、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。
83、防火时刻不能忘，重在落实行动上。
84、森林如母，育你育我；火灾如敌，害人害己。
85、防一把林火，保一方*安。
86、一份责任心，保住万重山。
87、年年植树造林功德无量，人人防火护林绿色永存。严防森林火灾，保护绿色成果。
88、森林火灾重防范，严控火源是关键。
89、野外用火须领证，森林防火有保证。
90、进入林区勿带火，违反规定尝苦果。
91、防火，靠你靠呵呵大家，人人有责。
92、植树造林，人人动手；护林防火，有你有我。
93、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。
94、珍爱绿色家园，共创美好明天。
95、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障。
96、一人失火，瞬间毁掉万顷森林。
97、小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤，星星之火能够烧掉莽莽林海。
98、踏我青山一步，防火牢牢记住。
99、火源不入山，森林才*安。
100、护林防火，人人有责。
201、防火意识记心中，保护森林靠大家。
202、防火，靠你靠我靠大家，人人有责。
203、防火，靠你靠我靠大家，人人有责；
204、沐浴阳光享受绿色，森林防火请切记。
205、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。
206、千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。
207、千里长堤溃于蚁穴；万顷森林毁于星火。
208、梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护；
209、棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。
210、爱心使山川披绿装，火星使大地变荒沙。
211、野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。
212、防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。
213、年树木，百年成林；一场大火，化为乌有。
214、木成林，一火成灾；森林防火，重于泰山。
215、勤于防火，国兴民安；疏于防火，必酿后果。
216、年年植树造林功德无量，人人防火护林绿色永存。
217、星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。
218、棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。
219、颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。
220、一点火星能毁掉万顷森林，万顷森林可造福几代后人。
221、杯美酒是一次车祸的序曲，一个烟头是一场大火的前奏。
222、没有小草没有花，没有森林没有家，请爱护我——森林。
223、种树护树，株株长成摇钱树；管山爱山，山山变为金银山。
224、森林资源是全社会的共同财富，森林防火是全社会的共同职责。
225、退耕还林好国策，锦绣中华添绿色；若是大意着了火，毁掉千秋万代业。
226、防火，靠你靠我靠大家，人人有责；灭火，打早打小打完了，事事无患。
227、消防安全第一预防为主。
228、消防保*安，千金及不上。
229、火灾不难防。重在守规章。
230、火灾似猛虎，防患于未燃。
231、火起于幽微，灾缘于疏忽。
232、烟头莫乱扔，防火弦紧绷。
233、用火不预防，失火就遭殃。
234、防火两大忌，麻痹和大意。
235、勿忘火警，危险时刻真朋友。
236、安全自检隐患自改责任自负。
237、社区就是我家，消防靠大家。
238、人走火灭气关，全家老少*安。
239、共建和谐校园，远离火灾危害。
240、坚持依法治火，保卫沈城*安。
241、敲响安全警钟，共保人人*安。
242、普及消防知识，增强防火观念。
243、消除火灾隐患，构建和谐社会。
244、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
245、燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。
246、儿童玩火最危险，家长老师要严管。
247、建设秀美山川，此时护林防火当先。
248、明确单位消防责任，实行严格管理。
249、消防常识进万家，*安相伴你我他。
250、消防演练经常搞，火灾损失定减少。
251、火灾牵动千万家，防火要靠你我他。
252、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
253、防火安全无小事，时时处处需留心。
254、预防火灾就是全社会的共同的责任。
255、冒险就是火灾之源，谨慎为安全之本。
256、多分防火准备，可减少生命财产损失。
257、增强防火安全意识，提高自防自救能力。
258、单位做好消防安全工作，社会稳定人民*安。
259、用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。
260、创业千日难，火烧一日光火起于幽微，灾缘于疏忽。
261、认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针。
262、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
263、单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”。
264、“火”不单行，防在易燃物品，此时人莫大意，重在安全为本。
265、*主导，齐抓共管，此时落实*部门消防工作“四项责任”。
266、护林防火光荣，纵火毁林可耻。你我携手森林防火，共享绿色低碳生活。
267、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间。
268、草木无辜，火魔无情，护林防火我有心。
269、有意纵火必自焚，一念之差毁终身。
270、上坟烧纸是陋*，引发山火镣铐系。
271、森林燃烧蔓延快，打早打了莫等待。
272、改上坟烧纸陋*，倡植树献花新风。
273、建设秀美山川，护林防火当先。
274、*安清明，安全第一。
275、节日上坟烧纸钱，烧毁森林多危险。
276、人人当好护林员，保护绿色大家园。
277、十年植树难成林，一朝山火前功弃。育林百年，毁林瞬间，上下齐抓，青山万年。
278、万绿成山久长时，星火燎原一瞬间。人人防火，树树*安；时时防火，国泰民安。
279、星火可毁千顷绿，警惕呵护万亩林。
280、万顷森林漾碧浪，一点火星变灰尘。
281、星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。
282、森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。防一把林火，保一方*安。
283、林海深处有人家，护林防火靠大家。
284、紧崩火灾这根弦，防火措施要齐全。无情山火有情山，心系防火人人安。
285、星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。人人当好护林员，保护绿色大家园。
286、森林需要你的百般呵护，千万别给她“火”热的爱！
287、花红全凭园丁勤，山青要靠护林人。
288、棵棵树木可铸就绿色世界，星星之火可毁掉绿色家园。
289、警钟长鸣，防火护林。
290、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。
291、进入林牧区，防火是第一。
292、一时疏忽酿大火，破坏资源成罪人。
293、防林火年年*安福满门，讲安全人人健康乐万家。抓预防管火源，群防群治是关键。
294、建设秀美山川 护林防火当先。
295、一棵大树可造千万根火柴，
296、一根火柴可毁千万棵大树。
297、退耕还林好国策，锦绣中华添绿色； 若是大意着了火，毁掉千秋万代业。
298、十年难育一棵树，星火能毁万亩林。
299、疏忽一时，火光四起，警惕一时，绿树常青。
300、十年树木，百年成林； 一场大火，化为乌有。
——《森林防火》幼儿园教案 (菁华3篇)
一、活动目标：
1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的.原因，以及森林火灾的危害。
3、学*森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备:森林防火的课件、故事。
三、活动过程：
1、出示图片：
2、提问：
①这是什么地方？（森林）
②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
4、提问：
①看到图片你有什么感受？
②你知道为什么会发生森林火灾?
③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾?
①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
②不能在山上点火、玩火。
③不能在山上把放烟花炮仗。
④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好*惯。
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”
森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”
小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!
活动目标：
1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书
活动过程：
一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的.草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持*衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？
1、讲述故事、启发提问、讨论：
（1）师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病）
（2）医生说最好的药是什么？
2、继续讲述。提问：
（1）小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？
（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜？（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：烟囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？）
四、完整讲述
师：（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍（放录音<<空气变新鲜了>>）。
五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
活动反思：
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
教学目标：
1、认识森林的重要性。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、发生火灾如何报警。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入新课
让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。
二、重点讲森林的重要性
1、森林有自然防疫作用。
2森林是天然制氧厂。
3、森林是天然的消声器
4、森林可以调节气候。
5、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
6、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
三、森林火灾的危害
1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附*的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造**身伤亡，影响社会的安定。
4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去*衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。
四、森林火灾的预防。
作为小学生，我们该怎样做呢？生分组讨论，汇报交流。
1、要当好义务宣传员，大力宣传森林防火的重要性，提高家长和周围群众的认识。
2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。
3、必须严格控制火源，不带明火进入林区。
师：遇到火灾怎么办？（让学生先说一说，教师再总结）
首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。
五、回顾总结，布置作业
1、说说这节课你有什么收获?
2、写一篇学*心得。
——学校森林防火**下讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《护林防火，人人有责》。森林是陆地生态系统的主体，又是社会经济发展的重要资源，森林不但能为我们提供木材和林副产品，而且还能保持水土、涵养水源，对保障农业生产和改善农村环境意义重大。保护好森林资源，维护自然生态*衡，是人类社会可持续发展的迫切要求，是造福子孙后代的千秋功业，是每位公民应尽的职责。森林火灾不但会给人民的生命财产带来严重损失，也会给我们的生产生活环境带来严重破坏。
历史教训告诉我们：“一棵树木可造千万根火柴，一根火柴可毁掉千万棵树木”。稍有不慎引发森林火灾，不仅使宝贵的自然资源化为乌有，而且导致人们失去宝贵的生命!我国是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长受到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。特别是高强度大面积森林火灾之后，森林很难恢复原貌，常常被低价林或灌丛取而代之。如果反复多次遭到火灾危害，还会成为荒草地，甚至变成裸地。
为严防森林火灾发生，确保森林资源和广大群众生命财产安全，请各位同学时刻告诫自己“护林防火，人人有责”，并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到：
一、在森林火灾的高危险期，停止一切野外用火，包括烧田硬草、烧荒、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、烧山驱兽、烧蜂取食、野外烧饭以及点火把照明等;
二、自觉移风易俗。改变传统的扫墓、祭坟方式，清明扫墓不焚烧纸钱，不燃放鞭炮;
三、进入林区不带火种、禁止吸烟;
四、在森林火灾扑救中，要高度重视安全，老、弱、妇、幼、病、残者不要参加扑火;
五、每个家庭的监护人要对自己的未成年子女进行防火教育，教育小孩不要玩火。个别家庭若有弱智、痴呆、残疾、精神病人的，更应加强监护，防止上山玩火造成祸患;
六、一旦发现火情，应立即报告村委会或村民小组，以便及时组织扑灭森林火灾;同时向当地*、林业站或县防火办报警。
护林防火，警钟长鸣!我们相信，只要全社会积极配合，人人从自我做起，我们岚山森林防火工作就一定能做得更好，一定能够把我区建设成“山清水秀、业兴民富”的沿海城市!
我大演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好，这个世界森林日很荣幸站在这里演讲。今天我要演讲的主题是《森林防火》。
森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。它不仅提供国家建设和人民生活所需的木材和森林副产品，还能释放氧气，起到调节气候环境的作用。保护水源，保存水土，美化防风固沙、美化环境，净化空气，减少噪音，旅游保健等多种使命，森林是农牧。
但是森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，对森林最有害，可能会带来毁灭性的后果。山火不仅能燃烧森林，伤害森林中的动物，还能降低森林的再生能力，造成土壤贫瘠，破坏森林水源，甚至使生态环境失去*衡。
发生山火的原因有两个。一个是人为因素，另一个是自然因素。其中，人为因素占主要比重，水火无情，但不是闹着玩的。有句古训说玩火者必须自焚。所以人们要提高防火意识。
作为小学生，我们能做什么？我认为应该从我们自己开始。要严格遵守小学生守则，不在野外玩火，告诉人们森林防火是预防的重点。
我的演讲结束了！谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我**下讲话的题目是《森林防火，人人有责》！
同学们知道吗？森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。尽管当今社会的科学在日新月异地向前发展，但是人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得明显的进展。
下面我给大家具体介绍一下森林火灾有哪些危险和后果：
1、森林火灾不仅能烧毁许多树木，降低森林分布密度，破坏森林结构，同时还引起树种演替，由低价值的树种向灌丛、杂草更替，从而了降低森林的利用价值。
2、由于森林烧毁造成了林地裸露，使森林失去涵养水源和保持水土的作用，将引来水涝，干旱，泥石流，山体滑坡，风沙等其他自然在的发生。
3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生，提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林坏境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去*衡。这些往往需要十几年或者上百年才能得到恢复。
4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附*的村镇，危机林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽，森林发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力，物力和财力，影响工农业生产，有事还造**身伤亡，影响社会安定。
森林火灾的起因有人为因素和自然因素两种。其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！可以这样说，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！
在此我倡议全校同学在生活中努力做到：
一、多植树，爱护森林，养成热爱自然，保护森林的高尚品格；
二、禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林，进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种。
三、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培养文明的风俗*惯等。树立文明用火意识。
四、希望所有喜欢外出活动的同学，在郊外、田野或森林游玩时，一定要注意，千万不能留下火种，更不要玩火。俗话说：星星之火可以燎原，就让我们携起手来共同保护森林，保护动物，保护大自然吧！
我的**下讲话完毕，谢谢大家。
——学校森林防火安全工作总结 (菁华3篇)
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。
春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要*期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：
1、由总务主任梅老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火?重于泰山”贴在学校橱窗。利用**下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3、由四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。
4、由402班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、学校给每位家长写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
为进一步预防和减少森林火灾的发生，有效保护森林资源，促进生态*衡、社会和谐和保护生态安全。根据隆昌县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火”工作领导小组：
组长：
组员：
二、周密部署
学校专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
学校根据实际，每个班召开了一次以森林防火为主题的班会，出一期森林防火的黑板报，认真开展好森林防火宣传教育活动，增强全校师生的森林防火意识，并通过学生向家长、亲戚、邻居、朋友进行宣传，学校三年级以上的每位同学都写了一封“致家长森林防火”的信，共计210篇。扩大了宣传教育的范围，培养爱林护林意识、强化环境保护意识、增强社会责任感，自学遵守森林防火的有关规定。
此次宣传教育工作活动共分三个阶段：
第一阶段（3月7日---25日）为宣传动员阶段，召开了校委会、班主任工作会议。对本次宣传教育进行了具体安排，成立了活动领导小组，对领导小组成员进行具体分工并制定了具体的实施方案，把责任落实到具体的人。保证了本次宣传教育活动的顺利进行。
第二阶段（3月25日—5月20日）为活动实施阶段。班主任认真组织、指导学生召开主题班会，撰写作文，书写家信，办黑板报，张贴宣传标语和书写标语。全面提高师生和家长的森林防火意识。
第三阶段（5月20日—6月28日）为总结评比阶段，全校共收集作文65篇，书信210封，经过认真评选，共评出优秀作文30篇，优秀书信12封，优秀宣传标语6条。
四、惠及家长
利用学生每天回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水*，达到妇孺皆知的宣传教育目的。
根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。
本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次**下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下：
一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，最后在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。
二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的'森林防火知识，从中真正学到有用的本领。
三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。
四、进行**下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对学生进行森林防火教育。
五、制作森林防火宣传标语
学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。
经过这一系列的活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。
