活动目标
1、幼儿在活动中探索矿泉水瓶的各种玩法，大胆创新。
2、重点学*夹瓶跳。
3、学会合作游戏。通过竞赛，体验胜利的乐趣。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
教学重点、难点
学*夹瓶跳。
活动准备
1、每人准备一个装有豆子的矿泉水瓶、篮子四个、音乐、音响。
2、场地准备。
3、幼儿已经用矿泉水瓶制作了音乐响筒，并在活动中进行了玩耍。
活动过程
1、准备活动，为体育活动做准备。教师与幼儿一起围成圆圈，伴随音乐，进行队列练*和律动。师生一起手拿音乐响筒（矿泉水瓶）做热身运动，将身体的各个部位都活动开，确保幼儿在游戏中不受伤。
2、基本环节，教师运用谈话导入激发幼儿的兴趣，通过幼儿个人玩瓶（要求充分和身体的各个部位做游戏）、合作玩瓶导出本节课的重点-----夹瓶跳。然后通过教师讲解示范、幼儿个人练*、集体练*，使幼儿在不知不觉的轻松、愉快的练*中正确地掌握夹瓶跳的方法，使教学的重难点在教学中得到更好的解决。最后是竞赛游戏“接力赛”，是本次活动的亮点，把活动推向了高潮，游戏过程中将幼儿分为四个小组进行比赛，以绕过场地中摆放的矿泉水瓶后到达目的地，然后从篮子里拿起一个矿泉水瓶进行夹瓶跳，最后又原路返回，幼儿进行接力。分别颁发金、银、铜牌和纪念奖。通过教师的讲评，让幼儿明白了善于思考，不怕吃苦，团结合作，积极参与活动的孩子才是最棒的。
3、最后在结束环节中小组长收拾场地，幼儿在轻松愉快的音乐中，身体逐渐恢复到相对安静状态结束本次活动。
教学反思
本次活动幼儿很感兴趣，矿泉水瓶是幼儿日常生活中很常见的东西，幼儿玩起来很开心。但是的上课过程中，我发现部分幼儿的思维很受限制，特别是在玩法创新上面，完全靠老师引导。还有就是在玩的时候，有的孩子将瓶子抛到空中玩，虽然没有砸到小朋友，但还是很危险，需要强调。
教学目标：
1、知识目标：理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。
2、能力目标：能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。
3、情感目标：感受数学与生活的密切联系，产生学*数学的兴趣。
教学重点：
理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。
教学难点：
能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。
教学用具：
挂图。
教学流程：
一、创设情境、提出问题
挂图出示“买矿泉水”情境图，提出数学问题：运动会上，张老师给同学们买了2箱矿泉水，大约要花多少钱？
二、自主探索、解决问题
1、请学生独立思考，先自己结合“买饮料”这个具体情境进行估算。
2、小组中说一说各自的想法，解释各自的估算过程。
3、汇报算法
（1）一箱饮料大约70元，两箱饮料大约140元。
（2）一箱饮料超过60元，两箱饮料就超过100元，但不到200元。
4、学生独自解决“共花了多少钱？”。
5、小组内交流各自算法。
6、汇报算法
（1）24×3=72（元） 72×2=144（元）
（2）24×3×2
=72×2
=144（元）
三、巩固练*、拓展应用
1、15×4×7 125×8×6 102×4×5
2、估计你们学校大约有多少人？
3、哪道题的得数大？画“√”。
0+1+2+3+4+5+6+7+8+9（）
0×1×2×3×4×6×7×8×9（）
4、算一算
15×6×8 36÷9×12
32+17×3 （15+35）×6
5×18×7 105×2×5
5、我每分大约打41个字
（1）小明5分能打多少个字？
（2）一篇稿件共325个字，5分后还剩多少个字每打完？
（3）再打3分，能打完这篇稿件吗？
6、杨树168棵，今年种的松树是杨树的5倍。
（1）今年钟松树多少棵？
（2）杨树和松树共有多少棵？
四、小结
在这节课中，你学会了什么？
教学目标：
1、结合解决问题的过程，理解并掌握连乘的运算顺序，并能正确计算。
2、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养学生的估算意识，提高估算的能力。
教学重难点：
合理估算、正确进行连乘运算。
教学过程：
一、口算：40 ×6 70 × 8 600 × 3 800× 9 25 ×4 15× 6 18× 3 24× 4
二、研究新课：由运动会话题引入。
1.出示例题。（要求学生默读题目，理解条件）运动会上，张老师给同学们买了2箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶3元。请你估计一下张老师大约花了多少钱？
2. 小组内交流自己的估算方法。
3. 组织学生全班交流。
（引导学生正确的估算方法和关注估算值与准确值的大小关系）
4. 提出第二个问题：张老师一共花了多少钱？要求学生独立
5. 小组内相互讲解自己的解题过程。
6. 全班交流：指定学生讲解自己的解题过程。
7. 归纳学生的解法：让学生进一步解释三种算式：24
8. 试一试：
（1）计算下面各题： 15 × 4×7 125 × 8 × 6 102 × 4 × 5
（2）估计你们学校大约有学生多少人。
（师：首先确定你的估算方法，然后搜集整理数据）
三、巩固练*：
（1）先说说下面各题的运算顺序，再计算。
15 × 6 × 8 36 ÷9 ×12 （15 ＋ 35 ） × 6 32 ＋17 ×3
（2）小明每分钟打41个字，一篇稿件共325 各个字，5分钟后还剩多少个字？再打3分钟，能打完这篇稿件吗？
四、总结：组织学生交流本课知识重点。
——《好玩的矿泉水瓶》幼儿园大班教案 (菁华3篇)
活动目标
1、幼儿在活动中探索矿泉水瓶的各种玩法，大胆创新。
2、重点学*夹瓶跳。
3、学会合作游戏。通过竞赛，体验胜利的乐趣。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
教学重点、难点
学*夹瓶跳。
活动准备
1、每人准备一个装有豆子的矿泉水瓶、篮子四个、音乐、音响。
2、场地准备。
3、幼儿已经用矿泉水瓶制作了音乐响筒，并在活动中进行了玩耍。
活动过程
1、准备活动，为体育活动做准备。教师与幼儿一起围成圆圈，伴随音乐，进行队列练*和律动。师生一起手拿音乐响筒（矿泉水瓶）做热身运动，将身体的各个部位都活动开，确保幼儿在游戏中不受伤。
2、基本环节，教师运用谈话导入激发幼儿的兴趣，通过幼儿个人玩瓶（要求充分和身体的各个部位做游戏）、合作玩瓶导出本节课的重点-----夹瓶跳。然后通过教师讲解示范、幼儿个人练*、集体练*，使幼儿在不知不觉的轻松、愉快的练*中正确地掌握夹瓶跳的方法，使教学的重难点在教学中得到更好的解决。最后是竞赛游戏“接力赛”，是本次活动的亮点，把活动推向了高潮，游戏过程中将幼儿分为四个小组进行比赛，以绕过场地中摆放的矿泉水瓶后到达目的地，然后从篮子里拿起一个矿泉水瓶进行夹瓶跳，最后又原路返回，幼儿进行接力。分别颁发金、银、铜牌和纪念奖。通过教师的讲评，让幼儿明白了善于思考，不怕吃苦，团结合作，积极参与活动的孩子才是最棒的。
3、最后在结束环节中小组长收拾场地，幼儿在轻松愉快的音乐中，身体逐渐恢复到相对安静状态结束本次活动。
教学反思
本次活动幼儿很感兴趣，矿泉水瓶是幼儿日常生活中很常见的东西，幼儿玩起来很开心。但是的上课过程中，我发现部分幼儿的思维很受限制，特别是在玩法创新上面，完全靠老师引导。还有就是在玩的时候，有的孩子将瓶子抛到空中玩，虽然没有砸到小朋友，但还是很危险，需要强调。
教学内容 ：
北师大版教材数学三年级上册第36页例题及“试一试”。
教学目标：
１、 解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。
２、 结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。
３、 通过合作、交流，体验估算方法的多样化，发展学生的数学思考能力。
教学重点：
掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。
教学难点：
结合具体情境进行估算，解释估算的过程。
教具准备：
课件、投影
教学过程：
一、温*铺垫
1、口算
20×3＝ 0×6＝ 8×0＝ 24×3＝
12×8＝ 12×4＝ 22×4＝ 300×4＝
2、竖式计算
48×4＝ 320×5＝ 602×5＝ 540×3＝
二、创设情境
秋季运动会即将拉开序幕，同学们为了取得优异成绩正积极准备着。为了咱们班的运动员在运动场上能赛出风格、赛出成绩，在运动会上，邱老师给运动员们准备了两箱矿泉水。（出示课件：师生到商场购物的情境，展示矿泉水的价格，每箱24瓶，每瓶3元），请同学们帮老师算一算，老师需要准备多少钱呢？
三、自主探究 感悟新知
1、学生自己先独立尝试解决。要求每位同学认真读读想想，在练*本上解答出来。
2、小组进行交流
要求：每位同学都要说出自己的解法，其余同学要认真听取，并对其方法进行研讨。组长选一位同学做好记录。
3、全班交流算法
哪位同学愿意交流你的算法?
生1：我是估算的。要比120元多。算式是20×3×2=120（元）
生2：150元就够了。算式是25×2×3=150（元）
生3：先求一瓶矿泉水多少钱，再求一箱多少钱，算式是
24×3=72（元） 72×2=144（元）
生4：我的想法和生3的一样，只不过列了综合算式。
24×3×2=72×2=144（元）
……
师：还可以怎样算呢？
4、小结：同学们今天表现真棒。用了这么多的方法帮老师算出了准备的钱数，这么多的方法你喜欢哪一种方法呢？把你喜欢的方法给同位说一说。
四、拓展应用 巩固提高
1、学校要求每个班选8名运动员参加比赛，三、四年级共有24个班，每人参加三项，一共参加了几项？
2、二年级参加了跳绳比赛，4人一组，每组一分钟*均跳65下，6个小组一共跳了多少下？
3、课堂作业：
（1）试一试1。学生在书上计算。
（2）试一试2。估算学校学生人数时，请学生讨论后再交流方法。
五、课堂总结：
这节课你有什么收获？你想对大家说些什么？
教学内容：
课本《买矿泉水》一节。
教学目标：
1、应用连乘的计算的相关知识解决生活中简单的实际问题；
2、能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，培养学生的估算意识和能力；
3、通过合作、交流，体验估算方法的多样化，发展学生的数学思维。
教学重点：
理解并掌握连乘试题的运算顺序，能正确地进行计算。
教学难点：
结合具体情境进行估算，解释估算的过程。
教学准备：
多媒体课件、教材
教学过程：
一、巩固旧知
１、口算
20×3= 0×6= 8×0= 12×8=
12×4= 22×3= 24×3= 100×4=
2、竖式计算
22×3= 320×5= 602×5=
3、口答
（1）四年级每班有学生30人，3个班共有学生多少人？
（2）每箱饮料3元，20箱饮料共花多少元？
（3）每箱装12瓶矿泉水，5箱共装多少瓶矿泉水？
二、情境导入、探索新知
课件出示课本第36页“买矿泉水”教学情境图，以及数学问题：运动会上，张老师给同学们买了2箱矿泉水，大约花了多少钱？
1、理解题意
提问：图中告诉我们哪些信息？提出什么问题？
2、引导计算
（1）独立思考，小组讨论
让学生在独立思考的基础上再小组内交流各自估算的方法，教师巡视，了解各小组在交流中出现的典型做法。
（2）全班交流，展示估算方法的多样化
指名回答估算过程及结果，进行全班交流。学生交流的过程中可能出现以下几种计算方法。
①把24瓶看成25瓶，25×2×3=150（元），所以，150元就够了；
②把24瓶看成20瓶，20×3×2=120（元），所以要比120元多；
③一箱矿泉水大约70元，两箱大约140元；
④一箱矿泉水超过60元，两箱矿泉水超过100元，但不到200元。
学生可能还有其它估算的方法，只要合理，教师都要给予肯定。交流时，注意引导学生解释各自估算的过程。
3、引导精算
把情境中的问题改成“共花了多少元？”，引导学生在独立思考的基础上进行全班交流。
全班交流时，教师继续引导学生体验算法的多样化。
在学生交流的过程中可能会出现以下几种解法。
①24×3=72（元），72×2=144元；
②24×3×2=72×2=144（元）；
③3×（2×24）=3×48=144（元）；
④3×（24×2）=3×48=144（元）；
⑤24×2=48（元），48×3=144（元）。
学生可能还有其它解法，只要合理教师都应给予肯定。
三、巩固练*
指导学生做课本第36页“试一试”第1、2题。
让学生独立计算，老师再指名板书，教师根据学生的练*情况进行有针对性的指导。
四、解决问题
在这节课中我们用了估算和精算的方法解决连乘问题，在现实生活中，我们要善于应用这种方法解决简单的实际问题。
五、布置作业
“练一练”，第2、4题。
——两瓶矿泉水作文 (菁华3篇)
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈正在街上溜达。我口干舌燥，就对妈妈说：“妈妈，我渴的不行了。”妈妈说：“你去超市买瓶水吧！”“好！”我揣着钱，兴冲冲地到超市买了一瓶矿泉水。我走出超市，一口气把水喝了一大半，妈妈微笑着看着我，而我全然不顾同样口干舌燥的妈妈……
现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，似乎找不出妈妈对我的爱。我在努力的寻找，哦，我找到了……
一个寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大袍随风而起。妈妈带我上西餐厅吃西餐，吃完后我与妈妈慢慢步行回家。走着走着，不知不觉到了一家超市旁。我呼了口气，发现口中还有牛排的隐隐辣味。于是，我对妈妈说：“妈妈，我口渴了，我这儿有3块钱，去买瓶矿泉水喝吧！”妈妈一口答应了。
我到超市里挑了一瓶矿泉水，正要结账，突然想起了妈妈第一次给我钱，让我去买水的情景。我当时多么不懂得去爱父母呀，当我喝着甘甜的水的同时，妈妈一定在忍受着口渴的煎熬……我转过身去，到货架上又拿了一瓶矿泉水，我要让妈妈一同解解渴！
我走出超市门口，看见了妈妈那焦急的神情，我笑着向妈妈跑去，把一瓶水递给她，说：“妈妈，给你喝！”妈妈先是露出了惊讶的神情，然后就笑了：“女儿，你长大了，会疼妈妈了！”我听了，既羞愧又高兴。
我与妈妈喝着甘甜的水，一起走上了回家的路……
这个夏天突然间就热了起来，我每天都待在空调房里，一步也不想离开，整个人懒懒散散的，妈妈说我应该出去走走。
一天妈妈去买菜，让我和她一起，我极不情愿的和妈妈去了，在路上也是无精打采的慢慢走着。
只见前面不远处有个穿着一身橙黄色衣服的老奶奶，推着一辆装满垃圾的车缓缓走来。看见她满头大汗，顿时我内心想一定要为她做点什么。于是我向妈妈要了五元钱，跑到前面不远的超市买了两瓶矿泉水。拿着水，我加快步伐跑到了奶奶的面前，双手递给她。奶奶一头雾水的看着我，说：“小朋友我不认识你，你怎么给我水？”我说：“奶奶您拿着吧，您看您满头大汗，肯定口渴，拿着喝。”奶奶摸摸我的头说：“小朋友你真有爱心，好心一定有好报。”随后奶奶又感谢了我，就转身去做清洁了。
看着她离开的背影，我的内心久久不能*静。 我在想，虽然我们不能在物质上帮助她们，但是我们可以把垃圾丢到垃圾箱，这样何尝不是为那些环卫工人减轻了工作量呢。
这时，我看见站在一旁的妈妈给我竖起了大拇指，妈妈说：“你做得对，你是一个有爱心的小姑娘。”
听了妈妈的话，我想我以后一定要多做有关这方面的事。从那天后我也不在那么懒散，做事可积极了。
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈正在街上溜达。我口干舌燥，就对妈妈说：“妈妈，我渴的不行了。”妈妈说：你去超市买瓶水吧！“好！”我揣着钱，兴冲冲地到超市买了一瓶矿泉水。我走出超市，一口气把水喝了一大半，妈妈微笑着看着我，而我全然不顾同样口干舌燥的妈妈。
现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，似乎找不出妈妈对我的爱。我在努力的寻找，哦，我找到了。
一个寒冷的冬天，风怒吼着，身上的`大袍随风而起。妈妈带我上西餐厅吃西餐，吃完后我与妈妈慢慢步行回家。走着走着，不知不觉到了一家超市旁。我呼了口气，发现口中还有牛排的隐隐辣味。于是，我对妈妈说：“妈妈，我口渴了，我这儿有3块钱，去买瓶矿泉水喝吧！”妈妈一口答应了。
我到超市里挑了一瓶矿泉水，正要结账，突然想起了妈妈第一次给我钱，让我去买水的情景。我当时多么不懂得去爱父母呀，当我喝着甘甜的水的同时，妈妈一定在忍受着口渴的煎熬。我转过身去，到货架上又拿了一瓶矿泉水，我要让妈妈一同解解渴！
我走出超市门口，看见了妈妈那焦急的神情，我笑着向妈妈跑去，把一瓶水递给她，说：“妈妈，给你喝！”妈妈先是露出了惊讶的神情，然后就笑了：“女儿，你长大了，会疼妈妈了！”我听了，既羞愧又高兴。
我与妈妈喝着甘甜的水，一起走上了回家的路。
——两瓶矿泉水作文 (菁华3篇)
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈正在街上溜达我口干舌燥，就对妈妈说：“妈妈，我渴得不行了。”妈妈说：“你去超市买瓶水吧！”“好。”我揣着钱，兴冲冲地到超市买了一瓶矿泉水。我刚走出超市，就把水喝了一大半，妈妈微笑着看着我，而我全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。
现在，每当我想起这件事时，都觉得羞愧无比，似乎找不到我对妈妈的爱。我正在努力地寻找。哦，我找到了………
一个寒冷的冬天，风怒吼着，身上的大衣随风而起。妈妈带我上西餐厅吃西餐，吃完饭我与妈妈慢步走回家。走着走着，不知不觉来到了一家超市旁。我叹了口气，发现口中还有牛排的隐隐辣味。于是，我对妈妈说：“妈妈，我口渴了，我去买瓶矿泉水吧。”妈妈一口答应了。
我挑了一瓶矿泉水，正要结账，脑海中忽然映见妈妈第一次给我钱，让我买水的情景，我当时不懂得父母，于是，我转过身，到柜台上又拿了一瓶矿泉水。
“妈妈，”我笑着走了出来。“怎么了？”“妈妈，给你喝。”妈妈露出了惊讶的`神情，对我说：“女儿，你长大了。”我听了很高兴。
这个夏天突然间就热了起来，我每天都待在空调房里，一步也不想离开，整个人懒懒散散的，妈妈说我应该出去走走。
一天妈妈去买菜，让我和她一起，我极不情愿的和妈妈去了，在路上也是无精打采的慢慢走着。
只见前面不远处有个穿着一身橙黄色衣服的老奶奶，推着一辆装满垃圾的车缓缓走来。看见她满头大汗，顿时我内心想一定要为她做点什么。于是我向妈妈要了五元钱，跑到前面不远的超市买了两瓶矿泉水。拿着水，我加快步伐跑到了奶奶的面前，双手递给她。奶奶一头雾水的看着我，说：“小朋友我不认识你，你怎么给我水？”我说：“奶奶您拿着吧，您看您满头大汗，肯定口渴，拿着喝。”奶奶摸摸我的头说：“小朋友你真有爱心，好心一定有好报。”随后奶奶又感谢了我，就转身去做清洁了。
看着她离开的背影，我的内心久久不能*静。 我在想，虽然我们不能在物质上帮助她们，但是我们可以把垃圾丢到垃圾箱，这样何尝不是为那些环卫工人减轻了工作量呢。
这时，我看见站在一旁的妈妈给我竖起了大拇指，妈妈说：“你做得对，你是一个有爱心的小姑娘。”
听了妈妈的话，我想我以后一定要多做有关这方面的事。从那天后我也不在那么懒散，做事可积极了。
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈正在街上溜达。我口干舌燥，就对妈妈说：“妈妈，我渴的不行了。”妈妈说：你去超市买瓶水吧！“好！”我揣着钱，兴冲冲地到超市买了一瓶矿泉水。我走出超市，一口气把水喝了一大半，妈妈微笑着看着我，而我全然不顾同样口干舌燥的妈妈。
现在，每当想起这件事，我都觉得羞愧无比，似乎找不出妈妈对我的爱。我在努力的寻找，哦，我找到了。
一个寒冷的冬天，风怒吼着，身上的`大袍随风而起。妈妈带我上西餐厅吃西餐，吃完后我与妈妈慢慢步行回家。走着走着，不知不觉到了一家超市旁。我呼了口气，发现口中还有牛排的隐隐辣味。于是，我对妈妈说：“妈妈，我口渴了，我这儿有3块钱，去买瓶矿泉水喝吧！”妈妈一口答应了。
我到超市里挑了一瓶矿泉水，正要结账，突然想起了妈妈第一次给我钱，让我去买水的情景。我当时多么不懂得去爱父母呀，当我喝着甘甜的水的同时，妈妈一定在忍受着口渴的煎熬。我转过身去，到货架上又拿了一瓶矿泉水，我要让妈妈一同解解渴！
我走出超市门口，看见了妈妈那焦急的神情，我笑着向妈妈跑去，把一瓶水递给她，说：“妈妈，给你喝！”妈妈先是露出了惊讶的神情，然后就笑了：“女儿，你长大了，会疼妈妈了！”我听了，既羞愧又高兴。
我与妈妈喝着甘甜的水，一起走上了回家的路。
——矿泉水广告词 50句菁华
1、好水养人。——洞庭山天然泉水
2、*好水，世界好水。——5100矿泉水
3、朗秀水放心水。——朗秀
4、阳光、空气、环雅水。锦秀源，让城市多一点甜。——锦秀源饮用山泉水
5、来自阿尔卑斯山底。——依云矿泉水
6、*好水，世界好水。——*冰川矿泉水
7、喝普利思喝健康。——普利思
8、白玛甘泉——唐古拉山脉高山冰雪融水。
9、冰雪融泉，清溶呼吸。
10、空山雪源，鲜活软甜——白玛甘泉。
11、万古雪融酿泉，千汩甘露润心。
12、冰川流泉，大自然的馈赠。
13、生态千尺泉，喝护一万年。
14、富“硅”山泉，享“寿”甜源。
15、感受大山的怀抱——六千尺矿泉水。
16、六千尺，品味“硅甜”的味道。
17、要健康就喝六千尺。
18、六千尺甘泉，来自生命水源。
19、水自三千峰，甘享六千尺。
20、水源好，水才好！
21、六千尺，优于国标3倍。
22、六千尺，每一滴最深爱。
23、甘泉，从舌尖流到心间——六千尺。
24、健康有我，“泉”是为您。
25、我的眼中只有你——哇哈哈
26、高“硅”好水，天然珍宝——陆宝矿泉水
27、云南山泉水回味甜——云南山泉
28、水之真谛，在于纯净，天然！
29、云南山泉——云南山泉水回味甜
30、泉有多深，情有多真。
31、甜甜岩涌泉，生命活力源
32、天然的，才是健康的!——昆仑山矿泉水
33、好水喝出健康来，明月山江特矿泉。
34、好水天然硒有，自然与众不同。
35、健康的源泉，心田的甘霖。
36、赣“硒”名水，源自江特。
37、健康生命活力源，明月山江特矿泉。
38、泱泱江特矿泉，滴滴饮水思源。
39、择饮珍硒泉，名泉润天下。
40、自然之源，健康之水。
41、好水出龙宫，健康进万家。
42、丝丝甘甜，感受自然——多星山泉水
43、天好地好，自然水好。
44、举头望明月，饮水思江特。
45、买得到的品质，喝得出的享受。
46、满足“渴”望，喝出“硒”望。
47、你的健康生活，你的岩涌泉。岩涌泉，健康生活每一天。--岩涌泉
48、优质天然矿泉水--益力。
49、你的.健康生活，你的岩涌泉。岩涌泉，健康生活每一天。
50、明目抗癌“硒”罕水，健康活力*人。
——矿泉水广告词 40句菁华
1、喝健康，银泉水！——银泉纯净水
2、朗秀水放心水。——朗秀
3、健康新生活，从喝岩涌泉开始。——岩涌泉
4、好在天然、贵在品质。——山里矿泉水
5、十姑洞，喝得出的感动！——十姑洞
6、我的眼中只有你。——娃哈哈
7、云南山泉水回味甜。——云南山泉
8、喝普利思喝健康。——普利思
9、百脉泉，润心田。——百脉泉万家
10、滴滴清泉，幸福相传。——崂山幸福泉矿泉水
11、众爱此水缘天然。
12、冰雪消融，白玛甘泉。
13、神秘*，百年甘泉。
14、千尺之泉，净到心底。
15、健康之源，幸福延年。
16、富“硅”山泉，享“寿”心田。
17、让每一个细胞都强壮起来。
18、好品质，只在六千尺。
19、六千尺，优于国标3倍。
20、飞流直下六千尺，疑是矿泉三澈源。
21、再不喝，我们就老了。
22、你我的怡宝——怡宝
23、来自阿尔卑斯山底——依云矿泉水
24、“饮”领时尚，xxx,养生圣水。
25、泉有多深，情有多真
26、娃哈哈——我的眼里只有你
27、千锤万击出深山,喝得健康在人间。
28、健康“泉”世界。
29、点点硒矿泉，滴滴汇心源。
30、富“硒”矿泉水，喝出健康生活美。
31、择饮珍硒泉，名泉润天下。
32、千锤万击出深山，喝得健康在人间。
33、亲不亲，家乡人，美不美，故乡水。
34、深山绿景出好水，喝水就喝岩涌泉。--岩涌泉
35、天籁之水，健康你我。
36、天然江特矿泉，永葆青春的源泉。
37、*好水，世界好水——*冰川矿泉水
38、明月山江特矿泉，点点滴滴都是缘。
39、每一天喝一点，健康多一点
40、*好水，世界好水——5100*冰川矿泉水
——矿泉水的经典广告语 40句菁华
1、富含矿物质，健康千万家。
2、富含多种矿物质，饮领健康九千万。
3、瓶装九千万，健康又实惠。
4、滴滴九千泉，滋润千万家。
5、天然九千万，健康不间断。
6、瓶装天然水，健康永跟随。
7、饮天然泉水，做健康达人
8、生活实惠，健康不贵。
9、“饮”领时尚，xxx，养生圣水。
10、上善若水，回味无穷！
11、我们不生产水，我们只是大自然的搬运工！——农夫山泉
12、健康新生活，从喝岩涌泉开始——岩涌泉
13、*好水，世界好水——*冰川矿泉水
14、我的美丽水护养——雀巢水护养
15、你我的怡宝——怡宝
16、来自阿尔卑斯山底——依云矿泉水
17、你每喝一瓶农夫山泉，就为贫困山区孩子捐出一分钱。
18、山泉为上，农夫茶。
19、*名山 世界好水 长白山矿泉水
20、喝长白山矿泉水，品林海雪原故事。
21、长白山上涌清泉，伴君健康每一天。
22、好在天然 贵在品质——长白山矿泉水
23、生态长白山，天然好矿泉！
24、神奇长白山 驰名矿泉水
25、“地”道好水，健康之源。
26、千尺之泉，净到心底。
27、六千尺，不一样的高度，不一样的矿泉水。
28、天然三层过滤，打造健康生活。
29、千尺山泉，纯净健康。
30、一滴六千尺，一滴黄金水。
31、品质高远，健康相伴。
32、健康之源，幸福延年。
33、生态千尺泉，天然源头山泉。
34、健康的源泉，大自然的净化，六千尺矿泉水。
35、健康环保，味甜山宝。
36、深度的味道，喝过才知道。
37、山不在高有仙则名，水不在高六千尺就行。
38、六千尺天然矿泉水，源于大自然最精心的净化。
39、世外高山，源头活水。
40、高峰源头，品味甘甜。
——矿泉水广告词 100句菁华
1、健康活水，云门山泉。——云门山泉微矿山泉水
2、你我的怡宝。——怡宝
3、好水出龙宫，健康进万家。丝丝甘甜，感受自然。——多星山泉水
4、消费环雅，储蓄健康。——环雅矿泉水
5、品味生命之源，享受健康之泉。——十八岭矿泉水
6、汲取天然，汇于凝碧。——凝碧饮用水
7、甘泉叮咚，点滴纯净。
8、融雪之水，品质之水！
9、空山雪源，鲜活软甜——白玛甘泉。
10、我们将*的圣洁融入您的血液。
11、冰雪好水，纯净生活。
12、冰川融雪鲜活水，白玛甘泉软香甜。
13、雪域活泉，清冽甘甜（福泽人间）。
14、一滴净水，郁郁雪香。
15、白玛甘泉，将爱流淌千年。
16、藏域冰融——白玛甘泉。
17、此去仙境有琼浆，人间冰库藏好水。
18、365天只想喝一口——白玛甘泉。
19、饱酣一掬碧水。
20、生态千尺泉，喝护一万年。
21、偏远高山泉水，一饮方知珍贵——六千尺。
22、生态甘泉，润泽我心。
23、六千尺喷泉，健康水人间。
24、泉水共天一色，甘甜与你齐飞。
25、飞流直下六千尺，天赐良源一生缘。
26、甘甜千尺泉，健康爱上你。
27、富“硅”山泉，享“寿”之源。
28、六千尺，一品水。
29、泉清知水远，回味知味甜——六千尺。
30、六千尺，生命所能达到的终极高度。
31、感受大山的怀抱——六千尺矿泉水。
32、好山蕴好水，好水六千尺。
33、更注重您的健康。
34、看自然，高山流水六千尺。
35、深山幽境六千尺，天然过滤矿泉水。
36、高山天然，喝出自然味。
37、高度的尊贵，生态的品味。
38、原生态，真滋润。
39、六千尺高山泉，更天然。
40、喝出健康美丽，我的秘诀——六千尺。
41、千尺泉，爱的味道。
42、滴滴珍贵，天然滋味。
43、富“硅”山泉，饮润心田。
44、记住它只须一秒钟，忘记它需要一辈子。
45、一滴六千尺，一滴健康水。
46、爱健康就爱千尺泉。
47、六千尺：大自然的聩赠，不加工！
48、天上好水，人间好味。
49、天天千尺泉，滋润到心甜。
50、六千尺泉水——云彩的味道。
51、天然沁心，自在品质！
52、甜在舌尖，爽在心间——六千尺。
53、高山深泉健康多，清冽甘甜润心窝。
54、纯净六千尺，健康一辈子。
55、六千尺喷出的泉水，还被层层过滤。
56、*好水，世界好水。——*冰川矿泉水
57、我的美丽水护养——雀巢水护养
58、水之真谛，在于纯净，天然！
59、大地的乳汁，育一代子女
60、自然之源,健康之水
61、上善若水，持之以恒，回味无穷！
62、十姑洞，喝得出的感动!!——十姑洞
63、龙门清泉，听得见的好山好水!——响水洞
64、生命在自然中孕育!优质的好水源来自生命之泉，享受自然的味道。
65、天然的，才是健康的!——昆仑山矿泉水
66、多一点，生活更健康!——康师傅矿泉水
67、上善若水，持之以恒，回味无穷!
68、含硒多一点，健康加十分。
69、含硒好矿泉，自然更健康。
70、喝明月山泉，与健康结缘。
71、活水之源，江特矿泉。
72、健康的源泉，心田的甘霖。
73、滴滴珍硒，江特矿泉。
74、动感明月山，活力硒泉水。
75、感受明月山，品味珍硒泉。
76、健康生命活力源，明月山江特矿泉。
77、江南好水，特自天然。
78、生态天然水，健康自然美。
79、山·天然，泉·健康，水·共享。
80、健康之源，霍山矿泉。
81、深山绿景出好水，喝水就喝岩涌泉。——岩涌泉
82、千锤万击出深山，喝得健康在人间。
83、月是故乡明，水是故乡甜。
84、高硅好水，天然珍宝——陆宝矿泉水
85、好水出龙宫，健康进万家。
86、珍硒矿泉新概念，天然健康每一天。
87、珍硒水源，珍惜健康。
88、珍硒与众不同，健康与你同行。
89、天下明月，硒水长流。
90、“口服”，“心服”。矿泉水广告
91、你的.健康生活，你的岩涌泉。岩涌泉，健康生活每一天。——岩涌泉
92、买得到的品质，喝得出的享受。
93、明月山涧照，好水健康来。
94、每一天喝一点，健康多一点
95、你我的怡宝--怡宝
96、健康新生活，从喝岩涌泉开始--岩涌泉
97、你的健康生活，你的岩涌泉。岩涌泉，健康生活每一天。--岩涌泉
98、我自喝我水，自有我滋味!
99、*好水，世界好水——5100*冰川矿泉水
100、*好水，世界好水--*冰川矿泉水
