一、教学目标
（一）知识与能力：
①掌握辛亥革命爆发的原因及武昌起义爆发
②掌握***成立的主要史实及颁布的法律法规
（二）过程与方法：
①通过提问、阅读、归纳等方法共同探究辛亥革命爆发的原因
②通过阅读材料、情景再现等方法开阔视野，学会评价对辛亥革命
（三）情感态度价值观：
①体会辛亥革命烈士的斗争、孙中山愈挫愈奋的精神
②体会法为国根，民为邦本
③体会辛亥革命顺应世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡
二、 教学重点
辛亥革命爆发的原因、《临时约法》、评价辛亥革命
三、 教学难点
***篡权、辛亥革命的局限性
四、 教学过程
（一） 导入
复*上节课农民阶级领导的太*天国运动，导入新课。
（二） 新课讲授
1、 武昌起义
（1） 原因：
①社会背景：清****本质充分暴露（一系列不*等条约的签订，中国人民普遍感觉到清**腐朽无能，应该推翻）
②经济基础：清**打出“新政”和“预备立宪”的幌子，进行改革，客观上促进了资本主义经济的发展。
③阶级基础：随着新式学堂的博兴和留学教育的发展，革命知识分子的队伍不断壮大。
④思想基础：资产阶级民主革命思想的传播。
⑤组织基础：资产阶级革命团体和同盟会得成立。
a 兴中会的建立
背景：19世纪末，中华民族的危机空前严重，同时中国的民族资本主有所发展，中国的民族资产阶级开始登上历史舞台。
时间：1894年
口号：振兴中华
影响：其他资产阶级革命团体纷纷建立
b、同盟会的建立
时间：1905年
地点：日本东京
性质：中国*代第一个资产阶级革命政党。
(2)过程
前奏：黄花岗起义（时间：1911年4月
意义：鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程。）
四川保路运动（原因：1911年5月，全国范围的保路运动兴起，要求收回被清
**出卖的修筑铁路的**。作用：清**派湖北新军前往镇压，造成武汉兵力空虚，为武昌起义的爆发提供了有利时机。）
武昌起义：时间：1911年10月10日
概况：11日占领武昌，成立湖北军**，推举新军将领黎元洪为都督，
改国号为***。
影响：武昌起义之后，各省纷纷独立响应。到11月下旬，全国有十几个
省宣布脱离清**而独立，清朝统治土崩瓦解。
2、 ***的成立
（1） 成立
时间：1912年1月1日
地点：孙中山在南京宣誓就职
（2）《***临时约法》
内容：
①*****属于全体国民
②按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
③实行责任内阁。
意义：是中国第一部资产阶级宪法，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为中国民主*代化的一座丰碑。
（评价《***临时约法》：具有革民性、民主性，但仍有局限性，没有规定反帝反封建的民主纲领，没有彻底的土地纲领，带有很大的阶级局限性）
3、 评价
结果（可以讨论）：失败（***就任***临时大总统，窃取革命果实）（失败原因：①：根本原因：资本主义发展不充分。②内部原因：资产阶级本身的软弱性，局限性。③外部原因：***掌握清**是全，帝国主义支持***）
性质：资产阶级民主革命
功绩：
①最大功绩：推翻了清王朝两千多年的统治，结束了两千多年的封建君主专制制度。
②建立了资产阶级共和国，使民主观念深入人心。（从此之后，无人能复辟帝制）
③沉重打击了帝国主义的势力。
④有利于促进民族资本的发展。
（教训：由于资产阶级的软弱性和妥协性，在两半社会，资产阶级方案行不通。）
4、 课堂小结（利用板书）
5、 布置作业
五、 板书设计
辛亥革命
一、武昌起义
1、原因
2、爆发
二、***的成立
1、成立
2、《***临时约法》
三、评价辛亥革命
1、结果
2、性质
3、历史功绩
【教学目标】
知识与能力了解孙中山早期的主要革命活动，掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等
过程与方法通过比较同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别，资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别，培养学生比较、联系的能力。通过评价辛亥革命的影响，培养学生评价历史事件的能力。
情感态度价值观通过学*使学生认识到辛亥革命是中国*代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的爱国传统的发扬光大，以此对学生进行爱国主义教育。
【教学重点】：
中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义
【教学难点】：辛亥革命的历史意义
【教学方法】：
1．图表辅助法。充分运用教材中的图片，使学生比较直观地认识当时的历史场景，加深学生对辛亥革命的认识。
2．谈话法。对三民主义和辛亥革命历史意义的分析，可以用此法。
3．探究法
【教学过程】：
（一）情景导入
组织学生回顾上一节课学过的线索，讨论回答问题：
1、维新变法时期，社会上有哪些人赞成？哪些人反对？哪些人无所谓？
2、造成什么后果？
承上启下，教师讲授：封建统治者的自救运动失败了，资产阶级维新派的变法运动也失败了，但是，一些从维新派转化而成的革命派继续展开挽救民族危机的活动，他们把斗争的矛头直接对准了帝国主义统治中国的工具――清**，最终结束了在中国存在了2000多年的封建帝制。当年孙中山曾上书李鸿章请求维新变法但遭到拒绝，由此，他认识到了清**卖国苟存的实质，就毅然转向革命立场，坚决从事反清斗争，终于迎来了武昌起义的胜利。由于发生这件大事的1911年是旧历辛亥年，历史上就把它叫做“辛亥革命”。
（二）自主学*
1、同盟会成立：时间-----地点-----总领-----纲领----意义----刊物-----
2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是-------，包括-----、-----、------。3、1911年10月10日，革命党人在--------发动起义
4、--------年---月-----日，孙中山在-------宣誓就职，宣告------正式成立
5、辛亥革命推翻了-----，结束了-------是民主共和-------。辛亥革命果实被-------窃取了。***建立了--------的统治。
（三）展示汇报
学生交流展示，教师给予点评
（四）合作探究
1、请几位学生根据36页插图，表演当年兴中会会员宣誓的情景。（教师提示学生抓住“反清志士”的特点构思对白）
2、10多年后，中国同盟会怎样建立起来？
3、“三民主义”是从同盟会纲领阐发而来的，两者之间有哪些相同？有哪些变化？（可参考下表进行启发分析）
【教学目标】
1、识记与理解：
记住资产阶级革命团体的名称，建立时间及建立者，了解中国同盟会成立的概况，理解同盟会的政治纲领和三民主义，知道辛亥革命发生的过程及相关事件，了解***成立的时间及概况，理解辛亥革命的历史意义。
2、能力与方法：
通过对同盟会的十六字纲领及三民主义的教学，培养学生运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析，评价历史问题的能力。通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生逐步掌握对历史事件的客观分析方法，进一步加深对历史发展的规律性认识。
3、情感态度与价值观：
通过对本课的学*，使学生认识到辛亥革命是中国*代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识，树立正确的人生价值观。
【重点难点】
重点:中国同盟会的成立,三民主义,***的成立,辛亥革命的历史意义。
难点：同盟会的政治纲领及三民主义。
【授课类型】
新课
【教学时间】
1课时
【教学准备】
教师研读课标与教材，撰写教案，制作多媒体课件或幻灯片。学生了解、收集有关孙中山和武昌起义的故事(包括文字，图片，音像资料)。
【教学方法】
启发式讲课、读书指导、讨论等多种方法相结合。
【教具（媒体）】
电脑及多媒体课件。
【教学课程】
导入新课：
（用电脑屏幕显示孙中山像。师问）请看，他是谁？（生答孙中山。师又问）知道他对中国历史最大的贡献是什么吗？（生答辛亥革命。师引导）这场革命是怎样组织发动的？结果如何？对中国社会产生了什么影响？（显示或板书课题）
学*新课：
一、辛亥革命的酝酿
(师讲)“酝酿”是一个组织和准备的过程，包含了资产阶级革命派的形成、组织的建立、革命指导思想的形成、早期革命活动的开展等内容。下面，我们就来学*第一个革命团体的建立。
（师讲）1894年甲午战争爆发，由于清王朝的腐败，清军惨败。在此严重危机下，以孙中山为代表的爱国志士积极行动起来，开始了救国救民的抗争。（课件显示。同时要求学生边看书边回答。）
1、兴中会-----第一个资产阶级革命团体
时间、地点、建立人、宗旨、性质
（师指出）兴中会的成立，标志着资产阶级革命派的初步形成。之后，全国各地纷纷建立革命团体，推动了资产阶级革命运动的发展。
2、中国同盟会-----第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
时间、地点、联合的革命团体、领导人、政治纲领、机关刊物、性质、意义
（同盟会的政治纲领是本节的重点，教师可引导学生共同解读）在这里，“鞑虏”是指满族统治者，而不是指整个满族。“驱除鞑虏，恢复中华”，即用革命的手段，推翻帝国主义的走狗清王朝的统治；“建立民国”就是建立资产阶级共和国；“*均地权”就是国家通过核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地。总之，因为人民痛恨清**，所以这个纲领得到了全国人民的拥护。
（过渡）在《民报
教学目标
1911年武昌起义;湖北军**成立;孙中山就任***临时大总统;1912年***的成立;《中华民民国临时约法》;清帝退位;***窃取革命果实;辛亥革命的历史意义。
通过了解辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，创立了资产阶级共和国的伟大历史功绩，是孙中山领导的中国*代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，具有伟大的历史意义。
使学生明确由于封建主义和帝国主义的勾结破坏，以及资产阶级的软弱、妥协，辛亥革命的胜利果实被***窃取。辛亥革命的失败，证明在半殖民地半封建的中国，资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。
教学建议
地位分析
辛亥革命和***的成立是资产阶级民主革命运动高潮阶段的最顶峰，但由于帝国主义各国采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段，对革命**施加压力，辛亥革命的果实被***篡夺。从此开始了北洋军阀对中国的统治。革命的失败证明了，资产阶级共和国的方案在中国行不通。
重点分析：
1.武昌起义的背景
一是全国革命形势发展的结果;
二是四川的保路运动发展成为武装斗争，为武昌起义的爆发创造了有利条件;
三是革命党人在湖北新军中进行了大量的宣传和组织工作。
武昌起义之所以成功发动，充分体现出革命士兵的英勇首创精神。因为在临*起义的时刻，起义的领导机关被破坏，起义风声泄漏，全城**，**派大肆搜捕，起义领导人或在监狱，或被迫逃亡，有些还不幸被捕，甚至英勇就义。当时如果畏缩退却，延缓起义，则等于束手待毙。湖北革命党人果断地决定：立即发动起义。革命士兵的英勇首创精神在一定程度上弥补了革命领导机关被破坏的损失，他们主动相互联络，在1911年10月10日晚发动了举世闻名的武昌起义。经过奋战，终于赢得了起义的光辉胜利。
2.***的成立
中国在历经2000多年的封建王朝之后，终于迎来了“民国”的建立。南京临时**成立后，在孙中山的领导下，进行了一系列的政治改革和社会改革，颁布了许多有利于发展经济、资产阶级民主政治和文化教育的法令。
3.辛亥革命的历史意义
对辛亥革命的伟大的历史功绩的掌握是辛亥革命的历史意义作为重点的主要内容：辛亥革命是中国*代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。它不仅推翻了清朝的腐朽统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，而且沉重打击了帝国主义的侵略势力。
难点分析
1.辛亥革命的历史意义
对辛亥革命的历史意义的理解的难点主要在于辛亥革命的历史局限性：辛亥革命一定程度上推动了中国的民族资本主义的发展;这次革命对*代亚洲各国的民族**运动也产生了较为广泛的影响。辛亥革命使人民获得了一些民主和自由的权利，它使民主共和的观念深入人心。后来无论是***复辟帝制，还是张勋复辟，都遭到全国人民的唾弃，没有逃出失败的下场。
然而，从本质上讲，它又是一次失败的革命。辛亥革命的果实被***窃取了，更为重要的是，这场革命没有完成反帝、反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变。
2.南京临时**对待帝国主义的政策和态度
限于认识能力，学生不易理解该**的对外政策及其与辛亥革命的反帝性质之间的关系。作为资产阶级的革命**，南京临时**在对外政策方面表现得十分软弱。它不敢正面提出反对帝国主义的主张，甚至还不惜以承认清**与帝国主义签订的一切不*等条约继续有效和保护列强在华的各种权利、利益等为条件，寻求帝国主义的承认与支持。尽管如此，由于革命党人致力于推翻“洋人的朝廷”，所以，南京临时政策仍不失为一个资产阶级的革命**，辛亥革命不失为一次反帝反封建的资产阶级民主革命。教师应使学生认识到：南京临时**的上述对外政策是中国的民族资产阶级软弱性、妥协性的典型表现，也是由当时的客观条件决定的。
教法建议
关于“***的成立”
教师应讲清基本历史要素，时间：1912年1月1日;地点：南京;**：五色旗(红黄兰白黑――汉满蒙回藏五族共和);公元纪年(1912为***元年)：成立临时参议院。
重点讲解***的性质是以资产阶级革命派为主体的革命**。教师可以引导学生从南京临时**的人员构成、从南京临时**采取的革命措施以及颁布了具有资产阶级性质的《***临时约法》三个方面来分析。同时指出，革命**没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
关于“辛亥革命的历史意义”
建议教师边设问，边讲述：首先，关于辛亥革命性质：资产阶级民主革命确定革命性质的标准：由哪个阶级领导?推翻哪个阶级的统治?建立哪个阶级的**?其次，关于辛亥革命的历史意义可根据教材内容分析，从三个方面：国内**和政治体制的变化;人民的权力和观念;社会经济的发展;可以适当提示其对国际社会的影响。最后指出辛亥革命的教训：辛亥革命的失败不仅体现在***篡夺革命果实，更主要地表现在它没有完成反帝反封建的民主革命的任务，中国的半殖民地半封建社会性质并没有改变。进而说明在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和国的方案是行不通的。
关于“南京临时**对待帝国主义的政策和态度”
教师可以补充指出：革命党人所采取的措施中的局限性：没有提出明确的反帝斗争，在《告各友邦书》中，承认清**与帝国主义签订的一切不*等条约继续有效。
教学设计示例
教学重点：武昌起义和***的成立，辛亥革命的历史意义。
教学难点：辛亥革命的历史意义
教学过程：
导入新课：
可设问：有一个人被称为：(1)中国***"国父";(2)中国民主革命的先行者;(3)20世纪中国三大伟人之一。你知道他是谁吗?教师指出：孙中山领导了中国*代史上伟大的资产阶级民主革命--辛亥革命。
教学目标
1、知识与能力：了解和掌握有关孙中山创办兴中会，同盟会、三民主义，武昌起义等历史基础知识。
2．过程与方法：通过看图，培养学生的观察和想象能力。通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取信息的能力。
3．情感、态度与价值观：认识到辛亥革命是中国*代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，激发学生爱国主义情感和不断进取意识。
教学重点：
同盟会的建立以及革命纲领；辛亥革命的意义。
教学难点：
辛亥革命的意义。
导入新课：
用多媒体显示孙中山画像，学生介绍孙中山是怎样走上革命道路的？
讲授新课：
一）组织准备和发展――孙中山创建革命党
1、用媒体展示《兴中会成立简表》，指出兴中会成立的时间、地点、创建人、革命纲领以及性质，并指导学生看《兴中会会员在檀香山秘密宣誓地点》，让学生想象宣誓场景。教师强调：兴中会的成立，标志着中国资产阶级革命派已经形成，统一的资产阶级政党必然建立。
2、同盟会的建立：首先要求学生阅读课本内容，参照《兴中会成立简表》自己设计《同盟会成立简表》；学生完成后，教师强调，同盟会的成立是中国资产阶级民主革命有了统一的领导政党，推动了全国的资产阶级民主革命。并提出孙中山在同盟会机关刊物《民报》上，把同盟会的纲领阐述为三民主义：民族、民权、民生。进行活动与探究：
（1）如何理解“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，*均地权”和“三民主义”的关系？（提示学生结合第37页小字内容分析）
（2）（媒体展示相关图片）探究课文第37页的“动脑筋”的问题。
二）革命高潮――武昌起义和***的成立
武昌起义：
多媒体展示武昌起义的形势图、教师根据形势图简要讲述武昌起义经过：（不展开讲解）武昌→武汉三镇→（湖北军**）→全国（清朝土崩瓦解）
***的成立：
多媒体展示图片资料。学生掌握***成立的时间、地点 和领导人
设问：
1、***是什么性质的**？（资产阶级民主**）；
2、鲁讯的作品《***》中提到“民国十五年”，你知道是哪一年吗？（来了解民国纪年法）
三）革命结局――***窃取辛亥革命的果实
教师引导学生回忆***出卖维新派等劣迹。并结合视频材料和查询资料，进行讨论分析：***作为一个**人物，为什么可以窃取革命的果实呢？学生讨论回答后，教师总结***窃取革命成果的原因。(多媒体展示结论)
四）辛亥革命的意义
指导学生归纳辛亥革命的结果，然后，教师利用多媒体展示“辛亥革命的目标和结果”，要求学生对比辛亥革命的目标和结果进行分析，找出革命已完成的目标和未完成的目标。进行讨论探究：“辛亥革命是成功的还是失败的”？学生讨论回答后教师利用多媒体展示“辛亥革命成功的一面和失败的一面”，并做进一步的分析说明。
课堂小结：
利用媒体展示本课的知识结构，教师简单概括。
——观《辛亥革命》有感 (菁华6篇)
“革命是什么？革命是替天下人谋求永远永久的幸福，是给天下所有孩子们一个崇尚宁静温和的世界”。
——《辛亥革命》
辛亥革命，这是一部关于革命重要意义的电影，本片描述了孙中山，黄兴为首的同盟会，为推翻腐朽的清王朝，拯救*，于1911年发动武装起义的史实。*终于由君主制度走向咯民主制度，是一部全景展现辛亥革命的电影。
看完这部影片后，我的感触很深。那催人泪下的场面，那令人悲愤的场面，那动人心弦的场面，无数的*人献出了自己宝贵的生命。看到这里，我不禁潸然泪下，为了利益为了富贵为了诠释，清朝的官员无不自相残杀，针锋相对。又把台湾送给了---，把香港送给了----。看到这里，我无不-----。把国家的俩大宝贵区域送给了其他国家，这个国家还完整吗？他们忍心将自己的国家就这样遭人践踏吗？大家都是*人，为什么不能团结起来，共同努力，废除腐朽的制度，推行崭新的制度，将*推向一个崭新的阶段。但是，他们并没有这么做，最终是又一步步走向灭亡。1912年元旦，一个激动人心的日子——孙中山正式就职*临时大总统，带领*人民走向了三民主义，民族民生民权，*初步由黑暗走向了光明。孙中山先生当天承诺，他将亲自把临时大总统位置交给让清朝彻底灭亡的人，对此许多人表示不解，孙中山先生是个无私的领导人，他给了大家一个满意的答复；*不是个人的，是全天下人民的，需要全天下人民共同去维护。
一路坎坷，一路悲壮，一路奋战，终于送走了磨难，迎来了和*；终于送走了黑暗，迎来了光明。
如今，我们的中华民族早已强大起来，瞧，那火箭的发射及“神舟”飞船的突破，不都是时代进步的见证吗？毫无疑问，随着生产力的飞速发展，人民生活状况的提高，我们中华民族逐渐走向“和*”“幸福”“富强”。然而，对那些无私奉献，不怕牺牲的革命前辈们，我们将更加怀念、敬佩，对那些用革命鲜血换来的大好河山、美好环境，我们将更加珍惜；对那些展现民族不同特色的文化遗产，我们将共同保护。*上下五千年历史，是历史发展最悠久的国家。如今共有五十六个民族，我们国家的儿女早已作足准备，要共同歼灭企图迫害我国领土的敌人。*早已不再是那个受人欺凌，遭人辱骂的*了，现在的*绝对不会屈服于任何一个国家之下。
少年强则*强，少年富则*富。“天下兴亡，匹夫有责”。我们的富强国家需要大家共同去维护，中小学生便有从我做起，从小事做起的好*惯。对于我们来说，爱国并不需要那么轰轰烈烈，只需要努力学*，态度端正，树立积极乐观的思想，尊师守纪。强身博学，做一名优秀的学生。这些便就足够了，中学生的爱国方式，就是这么简单，这么单纯。
清晨的一缕阳光照射在中华民族的*，旗下站的是一群朝气蓬勃的少年，他们更是祖国未来的花朵。更象征着祖国未来的希望。今天，我们虽是棵棵小草，明天，我们将成为棵棵大树，是为祖国无私奉献，遮挡风雨的大树。我相信，我们的祖国明天将更美好，同学们，让我们从小事做起，携起手来，共同创造祖国美好的明天吧！
我仿佛已看到了远方的日出和飘扬的*......
革命是给天下所有孩子一个宁静温和的世界......
几天前，我上网观看了《辛亥革命》这部电影，尽管很令我震撼，但我并没有真正看懂这部影片。
经过几天对“辛亥革命”这段历史的了解和对影片内容的琢磨，我虽没有多么伟大，多么深刻的感受，但从中懂得了一些做人做事的道理。
这部电影主要讲述了二十世纪*发生的第一次历史性巨大变化——晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，以孙中山为首的革命派，决心通过革命推翻阻碍*发展的封建王朝清*，结束统治*几千年的君主制度，建立民主共和国的辛亥革命整个过程。影片生动地刻画了孙中山、黄兴、徐宗汉、秋瑾、黎元洪、*等历史人物。
也许是我因为对段历史还不够深刻地理解吧，尽管情节十分令我震撼，可我并没有多大的感悟，但影片中的一句话让我感慨万千——“他是个无私的人！”
“他是个无私的人！”正是因为孙中山的无私，他才能引领革命的步伐，才能拥有革命派等人的信服和支持。正是他的无私，感染了同盟会的众人，最终推翻了清*，结束了统治*几千年的'封建君主制度，建立了民主共和国。
100年前是这样，如今的社会上不也是一样吗？被大家信服的人，不都是无私的人吗？又有哪个吝啬小气只为自己着想的人真正能成功呢？
往小里说，班级中那些尽职尽责，被老师称赞，让同学信服的班干部们不都是无私的人吗？他们永远在为班级着想，牺牲自己宝贵的学*时间。往大里说，历史上各朝各代有流名千秋的官吏，哪一个不是清官？他们大都一贫如洗，把自己毕生的精力和财富都奉献给了人民。他们都是无私的人。
也许这部影片让我得出这种结论并不是编导者拍摄影片的本意，但我相信这种感受必会让我个人受益匪浅。
今天是10月9日，这是一个有着特殊意义的日子。因为就在100年前的今天，无数的革命先烈，为了我们伟大祖国复兴而抛头颅，洒热血。在这个有着重大历史意义的时刻，我观赏了《辛亥革命》这部影片，心中不禁对那些为国捐躯的革命先烈充满了敬意。
《辛亥革命》这部影片，记录了那一段早已被世人所淡忘的历史：同盟会发起了一场为清王朝覆灭打下了坚实基础的战役——广州起义。虽然，这次起义牺牲了无数的革命战士，最终以失败告终，但这场战斗还是给清*迎头痛击，也奏响了清*灭亡的乐章。
在影片的开始部分，我真正地体会到了革命者的坚定信念：为了革命，献出一切。我想，也正是因为每一位革命者心中都有这样一个信念，才使得我们有了现在这个安定美好的'生活环境。
我们现在安定的生活，全都是来自于革命先烈们的付出。先烈们付出了许多：时间、精力、金钱、家庭，甚至是他们那年轻而充满活力的生命。我们为什么不好好珍惜现在的时光呢？我想，革命先辈们用他们的宝贵生命换来的，是为了后人过上美好的生活。可是现在的人们都在做些什么事呢？社会治安不安定；不文明现象随处可见，市民们随地吐痰，说脏话；社会上也没有了那种互帮互助的情景……
请问：谁知道为什么会出现这种情况呢？谁又知道出现这种情况的根本是什么呢？难道非要再来一次那种血与火的革命，才能重新唤醒埋藏在自己内心深处的那股正气呢？我想这是谁也不愿意再看到的。
我曾经读到过一遍文章，我把它收藏在我的空间里。这篇文章记录了让我感到非常心酸的一些事情：一个富二代开车差点撞到一位年迈的老人，还对老人大骂：“老东西，挡什么挡。”那位被骂的老人低声说了一句：“年轻人，当年我开苏制T—34*时也没有你这么冲。”听了这句话，不知你们会有怎样的感受呢？每当我想起这句话，心中总会涌起一丝愤怒。一位革命前辈被一个堕落的富二代骂了声“老东西”，你认为一个只知道贪图享乐的富二代，有资格骂这位德高望重的老前辈吗？答案当然是没有资格。
还是出自同一篇文章，一幢*大楼造价3000万人民币，而就在距*大楼仅8公里的一个小山村，一间用泥浆垒起的小屋，仿佛风一吹就会倒塌，就是学生们的教室，看上去令人感到心里非常难过。我倒想请问一下，为什么*舍得花高价来建造一座只能看但没有多少实际意义的大楼呢？为什么就不肯节约出一小部分钱，为祖国的花朵建一所可以遮风挡雨的坚固校舍呢？
所有的*人啊，我们要明白，我们今天的幸福安定的生活，是多么的来之不易，请不要让幸福成为你们最终“丧命”的地方！
几天前，我上网观看了《辛亥革命》这部电影，尽管很令我震撼，但我并没有真正看懂这部影片。
经过几天对“辛亥革命”这段历史的了解和对影片内容的琢磨，我虽没有多么伟大，多么深刻的感受，但从中懂得了一些做人做事的道理。
这部电影主要讲述了二十世纪*发生的第一次历史性巨大变化——晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，以孙中山为首的`革命派，决心通过革命推翻阻碍*发展的封建王朝清*，结束统治*几千年的君主制度，建立民主共和国的辛亥革命整个过程。影片生动地刻画了孙中山、黄兴、徐宗汉、秋瑾、黎元洪、*等历史人物。
也许是我因为对段历史还不够深刻地理解吧，尽管情节十分令我震撼，可我并没有多大的感悟，但影片中的一句话让我感慨万千——“他是个无私的人！”
“他是个无私的人！”正是因为孙中山的无私，他才能引领革命的步伐，才能拥有革命派等人的信服和支持。正是他的无私，感染了同盟会的众人，最终推翻了清*，结束了统治*几千年的封建君主制度，建立了民主共和国。
100年前是这样，如今的社会上不也是一样吗？被大家信服的人，不都是无私的人吗？又有哪个吝啬小气只为自己着想的人真正能成功呢？
往小里说，班级中那些尽职尽责，被老师称赞，让同学信服的班干部们不都是无私的人吗？他们永远在为班级着想，牺牲自己宝贵的学*时间。往大里说，历史上各朝各代有流名千秋的官吏，哪一个不是清官？他们大都一贫如洗，把自己毕生的精力和财富都奉献给了人民。他们都是无私的人。
也许这部影片让我得出这种结论并不是编导者拍摄影片的本意，但我相信这种感受必会让我个人受益匪浅。
“革命是什么？革命是替天下人谋求永远永久的幸福，是给天下所有孩子们一个崇尚宁静温和的世界”。
——《辛亥革命》
辛亥革命，这是一部关于革命重要意义的电影，本片描述了孙中山，黄兴为首的同盟会，为推翻腐朽的清王朝，拯救*，于1911年发动武装起义的史实。*终于由君主制度走向咯民主制度，是一部全景展现辛亥革命的电影。
看完这部影片后，我的感触很深。那催人泪下的场面，那令人悲愤的场面，那动人心弦的场面，无数的*人献出了自己宝贵的生命。看到这里，我不禁潸然泪下，为了利益为了富贵为了诠释，清朝的官员无不自相残杀，针锋相对。又把台湾送给了---，把香港送给了----。看到这里，我无不-----。把国家的俩大宝贵区域送给了其他国家，这个国家还完整吗？他们忍心将自己的国家就这样遭人践踏吗？大家都是*人，为什么不能团结起来，共同努力，废除腐朽的制度，推行崭新的制度，将*推向一个崭新的阶段。但是，他们并没有这么做，最终是又一步步走向灭亡。1912年元旦，一个激动人心的日子——孙中山正式就职*临时大总统，带领*人民走向了三民主义，民族民生民权，*初步由黑暗走向了光明。孙中山先生当天承诺，他将亲自把临时大总统位置交给让清朝彻底灭亡的人，对此许多人表示不解，孙中山先生是个无私的领导人，他给了大家一个满意的答复；*不是个人的，是全天下人民的，需要全天下人民共同去维护。
一路坎坷，一路悲壮，一路奋战，终于送走了磨难，迎来了和*；终于送走了黑暗，迎来了光明。
如今，我们的中华民族早已强大起来，瞧，那火箭的发射及“神舟”飞船的突破，不都是时代进步的见证吗？毫无疑问，随着生产力的'飞速发展，人民生活状况的提高，我们中华民族逐渐走向“和*”“幸福”“富强”。然而，对那些无私奉献，不怕牺牲的革命前辈们，我们将更加怀念、敬佩，对那些用革命鲜血换来的大好河山、美好环境，我们将更加珍惜；对那些展现民族不同特色的文化遗产，我们将共同保护。*上下五千年历史，是历史发展最悠久的国家。如今共有五十六个民族，我们国家的儿女早已作足准备，要共同歼灭企图迫害我国领土的敌人。*早已不再是那个受人欺凌，遭人辱骂的*了，现在的*绝对不会屈服于任何一个国家之下。
少年强则*强，少年富则*富。“天下兴亡，匹夫有责”。我们的富强国家需要大家共同去维护，中小学生便有从我做起，从小事做起的好*惯。对于我们来说，爱国并不需要那么轰轰烈烈，只需要努力学*，态度端正，树立积极乐观的思想，尊师守纪。强身博学，做一名优秀的学生。这些便就足够了，中学生的爱国方式，就是这么简单，这么单纯。
清晨的一缕阳光照射在中华民族的*，旗下站的是一群朝气蓬勃的少年，他们更是祖国未来的花朵。更象征着祖国未来的希望。今天，我们虽是棵棵小草，明天，我们将成为棵棵大树，是为祖国无私奉献，遮挡风雨的大树。我相信，我们的祖国明天将更美好，同学们，让我们从小事做起，携起手来，共同创造祖国美好的明天吧！
我仿佛已看到了远方的日出和飘扬的*......
革命是给天下所有孩子一个宁静温和的世界......
5月1号，我和室友一起去了武汉，特意参观了辛亥革命博物馆。一上午的参观让我学到了不少东西，对辛亥革命有了更深的了解。
博物馆有四层，包括地下层，分为五个展厅，从清末新政讲到临时*的建立再到革命的果实被*窃取。博物馆内容很全面，有些文物是我从来没见过，有些事件也是我第一次听说，很多在历史教科书上粗线条的知识可能两三页就能讲完，可是博物馆不一样，它可以用很大一个展厅，有图有文有实物地展示，很细致，令人印象深刻。
在我看来，辛亥革命的发生是必然的。清*的腐朽统治让中华民族活在列强掠夺下，摇摇欲坠。当我走到一号展厅，看见石柱上刻的各种丧权辱国的条约时，我内心是一阵刺痛。《天津条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等等刻得那么醒目，在谴责清*的无能的同时更多的是警示后人勿忘国耻，发愤图强、振兴中华。一百多年年过去了，这种震撼还能在我们后人心中产生，更何况是活在那个时代的知识分子、爱国人士呢？
康有为、梁启超等维新派的戊戌变法没有根本挽救*被瓜分的命运，但是他们的思想却引起了社会的舆论，甚至激起了另一种更为激进的思想的产生--革命派思想，要革命，要共和，要民主、要自由。这些革命派正是辛亥革命的主力，他们在文化舆论，革命抗争中双管齐下发动一系列让清*惶恐的活动。兴中会的成立，同盟会提出比较系统的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，*均地权”再到“三民主义”的提出，民主共和开始迎接了希望的曙光。
在三四号展厅，我见证了封建帝制是怎样覆灭以及武昌起义是怎样爆发。在这两个展厅，我内心是复杂的。历史虽说是历史，已经过去，可是看到那些蜡像老照片，我似乎有点感同身受。从初中教科书就学过，这些历史是如何发展，可是等真正见到实物的'时候就是另一种荣辱共存的感觉了。黄兴率领的“黄花岗起义”告诉我革命烈士用献血换来了今天的和*，孙中山的呕心沥血让我明白武昌起义一定能够胜利。
辛亥革命在*历史具有里程碑的意义，它推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在*的代理人清王朝的统治，沉重地打击了中外势力，使**势力在政治上乱了阵脚。辛亥革命结束了*两千多年封建社会的君主专制制度，建立了*历史上第一个资产阶级共和*，使民主观念深入人心也推动了*人民的思想**和社会变革。
通过这次参观，我对现在的生活更加珍惜，对以前为革命而奔波的伟人们更加敬仰，希望以后有更多的机会让我学*历史，了解历史。
——缅怀辛亥革命作文优选【五】篇
想起辛亥革命就想起了懦弱无能的清**，想起了闭关锁国。国门被轰开，**被践踏，想起了那些屈辱的历史。因此，辛亥革命在中国历史上意义重大。
辛亥革命推翻了清**的统治，结束了两千多年的封建制度。开创了完全意义上的*代民主革命，它使中国**统治者在政治上乱了阵脚，它使中国人民在思想上得到了一次大**，它同时也刺激了中国经济。带来了一些负面影响。但，始终是利大于弊。
辛亥革命精神体现中华民族固有的世代传承的爱国主义精神，体现为勇立潮头，敢为人先的创新精神，贯穿着一种勇抓机遇，顽强拼搏的果敢精神。而这些精神正体现在不同时期***领导的军队，体现在新中国成立至今领导人身上。
辛亥革命在清**的强压和帝国主义国家的压迫下，取得了重大突破。当时革命军面临着武器不先进等问题还能取得突破说明了清**的腐朽无能，如果当时清**的君主开明圣贤，能做出明智的选择，实行改革，使中国成为君主立宪制的国家，何乐而不为;他们为什么不这样做呢?因为当时没有人才，人们被书本儒化，钝化。意识不到。当时清**重农抑商，闭关锁国。导致大门洞开。金银大量流出，圆明园背毁，当时统治者也太迂腐，抹杀了人们的创造力，也抹杀自己的创造力，想象力。他们不重视国防能力，只在朝野上勾心斗角。他们以为中国地大物博。一次战役成功了。就忘乎所以，而不分析为什么成功，连续失败也无所谓，用赔钱，割地来保全自己。他们为了利。加大赋税，对帝国主义者惟命是听，对人民不停压榨。
想尽一切办法来讨取帝国主义者的开心。着也难怪会有辛亥革命，清**会破灭，封建制度被毁，这全部是必然。
我为在当时还有拯救人民的人而兴奋，正是他们保护了国家，包伙了人民，使人民不在愚钝，让各种思想在人群中散步开来，正是有了这些思想，才有了辛亥革命在一定程度声的成功。因此它是值得纪念的。
辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学*。学*并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。
纪念辛亥革命110周年的日子里，我因公来到武汉。“首义广场”是不能不去的吧。
首义广场离长江不远，与黄鹤楼毗邻，从北向南，依次由总督府、孙中山塑像、武昌起义纪念碑、武昌起义军群像、辛亥革命纪念馆几部分组成。今天天气很好，站在广场上环顾四周，蓝天白云映衬下，山色葱茏，高楼靓丽，车水马龙，游人如织，这与百年前“遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够(黄花岗烈士林觉民的《与妻书》)”的情景是何其鲜明的对照。
矗立在***广场上的人民英雄纪念碑的碑文有这么一段：“由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!”我想，这里指的“人民英雄”应该包括武昌起义、广州黄花岗起义以及清末革命党人领导的历次起义的英雄。有些遗憾的是，它只写在了碑文上，数十年来并未写进人们的心中。
中国历史上“光荣伟大”的人物可谓众如星辰。孙中山就不说了，他已经成为中华民族追求自由*等的精神旗帜，最难得的是在通讯和交通极端落后的'物质条件下，在数千年封建文化和伦理道德严密禁锢的精神条件下，清朝末年居然涌现出一大批争取民主自由的仁人志士，这不能不说是中华民族不幸中的万幸，这不能不充分说明了历史长河滚滚向前无可阻挡的大趋势。青松劲草在悬崖绝壁上尚可生长，自由的种子一旦植入大地，怎能不逞蓬勃之势。
秋瑾，一介女子，为了革命抛弃优裕的生活，就义时年仅32岁。她的“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，“金瓯已缺终须补，为国牺牲敢惜身”的勇气和精神都可昭日月。孙中山为她写祭联“江户矢丹忱，重君首赞同盟会;轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂”对她感佩有加。
怎么正面评价武昌起义和辛亥革命都不过分，虽然早就如鲁迅*者如我党对辛亥革命不能唤醒民众感到惋惜，甚至有微词，那么在当时的历史条件下，能够在形式上彻底结束封建帝制，把民主自由的理念传播进这个如此封闭的国度已经是功垂青史了。试想，中国历史上历朝历代哪个“唤醒”过民众?老百姓早已*惯了不管是阿猫阿狗谁当皇帝，自己该种地还是种地。新中国建立时，选择社会主义制度，老百姓就都明白?明白不明白似乎不重要，历朝历代，老百姓都不明白，都不关心皇帝的执政理念，但你要政策对头，照样可以执政几百年。老百姓就像水，追求幸福就如同水往低处流一样自然，疏导得当，天下太*;硬是不顾自然规律，只堵不疏，迟早有溃坝的那一天。武昌起义一声炮响，296年的清王朝顷刻间土崩瓦解，在此之前多少个朝代的兴亡已经给他提供了经验教训，他们却不汲取，“以史为鉴可以知兴替”，唐太宗算是白说了，但愿我们今人要牢牢记住。
在民国前几年，知识分子们和革命的参与者对辛亥革命的成就有较高的评价。孙中山在1921年给俄罗斯外交人民委员齐契林的信中提到“现在我的朋友们都承认：“我的辞职是一个巨大的政治错误”。
1920年代以后的国共两党，则对于辛亥革命有了较高的评价。辛亥革命是现代中国史的起点，是中国能发展成民主及现代的国家最重要的关键。而有人虽然认为辛亥革命由于资产阶级的妥协性和软弱性，只是推翻清朝的专制统治，没有提出反对帝国主义、反对封建主义的主张，没有建立共和体制，更没有进行土地改革和深刻的社会革命，来达到*均地权的主张，而是在列强的压力下，与代表旧势力的***妥协，把胜利果实拱手相让。但同时又认可辛亥革命是个具有阶段性成就的革命，为后来进一步革命奠定基础。
辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速**。
辛亥革命又推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。然后，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。
民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。最后，辛亥革命对*代亚洲各国被压迫民族的**运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
虽然历史的确已经散尽，但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹，是他们为革命献身，才有了我们今天的和*生活。
今年是辛亥革命110周年，在这个值得欢庆的日子里，我伴着凉爽的秋风，翻开书本，努力吸取着革命历史的精粹，拿起相机，沿着曾经战斗的道路追忆着，感慨颇多。
翻开历史的长卷，百年前的中国，是那样的羸弱，是何等的腐败无能。从1840年~1900年，中国大大小小经历了多少战争，屡战屡败，还把中国的大片大好河山都奉送给了强盗!看着一张张丧权辱国的老照片，做为一名中国人，我真感到羞耻!那些外国军队侵略着中国，中国人民却束手无策!我指着汉口江滩的老照片疑惑的问爸爸：“爸!为什么外国人在中国不受法律限制呀?”爸爸沉下头：“因为那时这里都是外国人的租界，中国人都不能进去呀。”我不禁从骨子里憎恨起清朝**懦弱无能来。
乘车行驶在现代化的立交桥上，仰望着鳞次栉比的高楼大厦，转眼间，那些仿佛像四通八达的时空隧道，带着我穿过现代的繁华，漫步在幽静的小巷里。来到了“昙华林”，——这个古老的历史建筑街上，显得格外寂静，虽然已隔数百年，但那古老的欧美式风格，却保存至今，那雄伟的教堂，独特的门窗，奇异的楼梯扶手……，外国的建筑真是别具风味呀!噢!原来这里是日知会的旧居，这里是科学讲*所的集中地……，我手中的相机一直没有停过。可是，当我想起老照片上那些穷苦的劳动人民的时候，我为那时的穷苦人们感到痛惜，又为当时清朝**感到痛恨。外国的租界灯红酒绿，而可怜的中国劳动人民缺衣少食，卖儿卖女。这里见证着历史的足迹，它写满了屈辱，也书写下了辉煌的篇章。
辛亥年1911年10月10日，在武昌，反清革命团体向清**打响了第一枪，也向两千多年的帝国主义封建社会展开了攻击。顷刻间，中国*代史上鸣奏起了最嘹亮的乐意。如果当时没有那些革命志士那种倔强势死推翻满清的决心，辛亥革命就不可能成功。在“抱冰堂”，我了解到张之洞，他建新军、办工厂，兴学堂，派青年赴海外求学，力求“师夷以制夷”，虽然当时是为了清朝的事业，却无形为革命的起义和为武汉发展生产的作出了很大贡献。还有一些如：吴禄贞、刘静庵、胡瑛等一些革命青年，他们有胆识、有魄力积极开展行动，为反清的辛亥革命打下了良好的基础，这些英勇的革命人士，我们要铭记在心。
当我们翻看历史的照片，一丝遗憾涌入心头。当我们凝视着铁血十八星旗，一丝坚定涌入心头;当我们放眼望望现代的高楼大厦，一丝自豪涌入心头。
通过“学辛亥革命历史，重走革命道路”的实践活动，我从当时的花园山聚会、日知会旧址、首义纪念碑亭、抱冰堂、蛇山炮台、红楼首义广场一路跟随着辛亥革命的遗迹来到了重修的起义门，望着雄伟而庄严的城墙，110年前革命战士们冲锋的场面仿佛浮现在我眼前，那弥漫的销烟，高昂的呐喊在一百年后的今天，成了后人的传奇。“忘记历史意味着背叛”，历史的光辉我们不能忘记，时刻激励着我们勿忘国耻，奋发图强。我会努力学*，掌握更多的知识，将来报效祖国，使中国更加繁荣富强!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，辛亥革命已过去了整整110年。那个战火纷飞、危机四伏的年代早已成为了历史，但它带给我们的影响，却永远铭记在心中。辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的一次大规模资产阶级民主革命。发生的基础是清**日益腐朽，帝国主义侵略进一步加深，中国资本主义初步成长。目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主与富强。
这次革命结束了中国长达两千年之久的封建统治与君主**制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命带给了中国四个大的影响：政治影响、思想影响、经济影响与生活文化影响。政治方面：辛亥革命是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”。以往的起义都是以一个朝代去代替另一个朝代而划上句号，而辛亥革命却彻底推翻了中国实行两千余年的封建皇权制度，并试图建立了新的政治体制——共和制，推动了民主共和观念在中国的传播，使民主共和的价值观得到了确立，具有划时代的历史意义。
思想方面：辛亥革命无疑将民主、团结的观念深入人心，是一场十分深刻的文化启蒙运动。推翻了我国自古以来“男尊女卑”、“君权至上”等一系列封建的思想，使中国人的思想同时得到**。经济方面：从辛亥革命各省纷纷响应之时，中国开始进入长期的分裂、混乱之中。一直到1949年，***才使得中国大陆再度统一。
长期的分裂以及战火不断的蔓延从长远看对中国的经济发展及现代化建设造成了较大阻碍。生活文化方面：辛亥革命废除了男人留长辫、女子缠足的陋*，废除了跪拜礼这种不*等的礼数，对民主共和观念在中国的推广奠定了基础。辛亥革命究竟是成功了呢?还是失败了呢?任何事物都是由好的一面与坏的一面组成的。
辛亥革命从根本意义上来说赶走了一个皇帝，但也仅仅是赶走了一个皇帝罢了，并没有给中国人民开创一个新天地。但无论如何，辛亥革命中民主共和观念与突破求新、改革创造的精神还是十分令我们赞同和学*的。我们应努力奋斗，发扬孙中山先生提出的“天下为公”与“博爱万物”的精神，团结拼搏，不自满，不自负，自信、自爱、自强、自立、自行、自尊，才是对历史、对革命先烈们最好的纪念与报答。中华民族的伟大复兴将在我们手中得以实现，我们要勇敢地担当起历史与时代赋予的重任，刻苦学*，严于律己，洁身自好，自强不息，为建设富强、文明、民主的现代化国家而努力!
品百年辛亥，谈百年巨变，赏自强精神，做文明少年。为了未来，向前!
——辛亥革命110周年心得,辛亥革命110周年感悟（精选五篇）
看了《辛亥革命》这部纪念辛亥革命_的电影后，我心中久久不能*静……
时间定格在一九零七年……
影片一开始便把我引入一位妇女身上，她身戴枷锁一步一步顺着被围观群众开辟的道路中走着。她的步伐铿锵有力，头发凌乱却目光坚定……她就是革命同盟会中的一位妇女代表——秋瑾。她边走边望着周围的群众，尤其是妇女们和刚出生的婴儿们，她的眼神是同情的，也是愤怒的，但她唯有望着这些无知愚昧的所谓的“大清子民”一声不吭地走着。此时她已在脑海里交出了一份对“革命”的答卷：革命并非革谁的命，而是为天下所有的孩子一个温暖的家。当一位清朝官员对她说：“你的两个孩子快要没母亲了……”而她却坚定地打断：“不，是天下的孩子们失去了我一个母亲。”那位清朝官员听完之后吓坏了，急忙解开枷锁，并让桧子手准备。而秋瑾说完，便毅然走上了断头台……
一九一一年十月十日，就是农历辛亥年八月十九，这看似是一个普通的日子，然而它又是那么的不*凡。因为就在这一天，武昌城城头的一声枪响，不仅预示着革命的第一次成功，也宣告了清王朝的覆灭，这就是辛亥革命的开端。然后，经过各地义士如雨后春笋般激烈的起义之后，光复了中国的半壁江山。光复完毕后，一个崭新的***从此屹立在世界的东方。
在武昌首义前后，影片中无数革命志士为中华民族的新生抛头颅、洒热血，舍生忘死的革命精神令我敬佩。他们那敢于牺牲的献身精神，熠熠生辉，万古流芳。
而在_后的今天，当年的辛亥革命留给我们的是一笔巨大的精神财富——辛亥武昌首义精神，所谓它的精神，便可以概括为“爱国主义精神”、“创新精神”、“献身精神”和“协作精神”而武昌起义的成功，与湖北革命党人一呼百应、精诚团结的协作精神是分不开的。
辛亥革命值得纪念。辛亥革命的精神值得赞扬，值得我们学*。学*并了解辛亥革命，也是我们应该履行的职责。
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以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。历史的记忆，总是闪烁着微茫的灯火;文明的脚步，一直在探索中风雨兼程。古人云，生于忧患，死于安乐，回望中国百年，耻辱的篇章历历在目……
1840，大不列颠人坚船利炮打破了清廷的美梦，1894年，倭寇割占宝岛台湾，《南京条约》，《天津条约》、《辛丑条约》，《马关条约》，清王朝在腐朽覆灭的道路之上愈行愈远……
1911年的10月10日，古城武昌城头的枪声震撼了全中国、全世界。它敲响了两千多年封建专制制度覆灭的丧钟，引发一场*卷中国大地的伟大变革。这枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲，也不仅仅是丰厚的物质文化财富，更是一笔珍贵的精神财富!
翻开有关辛亥革命的历史书籍，阅读当年革命志士的壮烈事迹，吟叹当年仁人志士用鲜血和生命凝铸的诗文，一种强烈的时代紧迫感和历史使命感，有力地叩击着我的心弦。
“首义在武昌，举枪射官房;神州鼎沸起，从此废君王。”辛亥革命，一次伟大的创举，一次文明的足迹!面对这不朽的功勋，我们颔首缅怀、肃然起敬!礼记有曰：大道之行也，天下为公，辛亥革命爆发110周年的今天，无数革命志士虽已离去，但大道为公的革命精神却得以传承。
那些伟大的革命志士们献出了他们年轻的生命，用他们的鲜血发动了一场*卷中国大地的伟大变革，他们卓越的贡献和光辉的业绩永
远不可磨灭;他们对后世产生的深远影响，永载史册，彪炳千秋!那一年，轰轰烈烈的洋务运动失败，转瞬即逝的“戊戌变法”仓促落下帷幕。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内**朽的历史背景下有条不紊的开展起来。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血，用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱，值得我们去学*、去敬仰、去歌颂……
1911年的辛亥革命中国*代史上是一次划时代的创新和改革。辛亥革命的仁人志士们留给我们的是一种敢闯、敢干、敢试，敢为天下先的大无畏精神。孙中山先生就任临时大总统后，更是表现出了高昂的革命精神和*易*人的民主作风，给人们留下了深刻难忘的印象。
如今，辛亥革命已经过去了一个世纪。昔日破败落后的中国也已经发生了翻天覆地的变化。作为21世纪的大学生，我们是新中国的建设者和继承人。应该始终牢记先贤的教诲：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
现在，中华民族的伟大复兴，已是跃出东方地*线的一轮绚丽的红日，这轮红日是注定要高高升起来。我为我们正在进行的事业而自豪，更为即将到来的明天而意气风发。
在生活中，不论道路多么崎岖艰险、荆棘满地，我们也该微笑着握紧拳头，因为,那些献出自己年轻生命的革命志士们留给我们的是
一种“敢为天下先、无畏勇往前”的大气和豪迈!
岁月流逝，沧桑巨变，首义枪声永远定格在人类历史的星空中，首义精神将会一直流淌在中华儿女的血脉里。***滚滚向前，110年前，孙中山先生率先喊出了“振兴中华”的历史强音，110年后，作为新时代的中华儿女，我们更需奋发向上，因为“革命尚未成功，同志仍需努力。”
为了纪念辛亥革命110周年，我们班在三后楼附*的小山坡上举行了一次有意思团日活动，大家将自己收集到的资料以讲故事的方式将辛亥革命中的风流人物再现在我们面前，不仅让我们重温了那先名人名事，历史的足迹，也介绍了一些名人轶事，特别的有意思，记得有一段是关于黎元洪是否能够钻到床底下来躲避被捕，同学们还给出了史料来推翻了这个说法，在求证与争辩之中我们对这次活动的记忆也不尽更加深刻了几分。虽然辛亥革命早已过去，但是它对于后人的影响仍然会以各种形式提醒着人们朝对的方向走去。
辛亥故事敲警钟
我们这一代人，往往会因为生活的*定安逸而迷失了奋斗的方向，会因为一点点个人小事抱怨生活。回望辛亥_，聆听革命志士的英雄故事，顿时让人觉醒。我们的幸福生活来之不易，我们不仅要珍惜现在的生活，而且还要懂得去奋斗。也许现在再也不用我们去抛头颅洒热血，但是作为当代大学生，我们有责任也有义务去守卫去建设我们的祖国。
_辛亥，精神永驻
图书馆展览馆的参观可谓是给我留下了深刻的印象。看到那一张张照片中疲惫不堪的脸颊，我的心中倍感心疼。那一场场战争是如此的惨烈与悲壮，而又是多么的残忍与不堪。革命的力量是伟大的，为之我们可以牺牲一切而在所不惜，因为我们看到了前方胜利的曙光，前方光明的未来。
今天是辛亥革命的纪念日。回望历史我们的的国家经历了太多的苦难，1840是我们民族耻辱的开始，从那之后，南京条约、望夏条约、马关条约、辛丑条约等大大小小的百份条约让我们蒙受了华夏民族前所未有的耻辱。中学的时候刚开始接触真正的*代史，那时的我每当看到屈辱的历史总是充满感慨，心潮澎湃。回想当年那时的我每当看到仁人志士为国献身的场景时总是热泪盈眶，那时老妈说我心太软像女孩看到一些场景总是容易动容，现在想起来也是。那时的我未曾想过自己以后要做什么，只是知道不做坏人不做坏事就行了，从事什么行业我也没意识。也不知道从什么时候开始有种意识开始越来越强烈，或许它本身就有只是随着年龄的增长慢慢清晰了。
从孙中山先生领导的辛亥革命之后我们结束了封建统治，但却依然是受着列强的压迫，为此我们有多少的仁人志士无名英雄为国捐躯，能有今天是来之不易的，现在的中国和那时相比已经是天壤之别了，试想你是否愿意再次见到华人与狗不得入内这句话，我想中国若***，那必然会是从内部开始的，被一群幻想主义极端主义所害，我想苏联就是最好的例子。若党国都忘了，中国若想继续保持独立完整是不可能得了，试想西方国家怎么可能让一个人口众多，幅员辽阔的大国继续独立自主呢?
我们国家的建立来之不易我们现在虽然还未完全统一，当然统一也将是迟早的事，合久必分分久必合，这是历史规律，我相信这也是天数。国父孙文当年一手创建的***以及随后领导他的蒋中正也依然坚持一个中国的原则，虽然偶尔跳出几个无耻之徒来捣乱，但也改变不了历史的大趋势。
我们应该记住这一天1919年10月10号。同时希望中华民族在接下来的一_里能更繁荣昌盛。
——《辛亥革命》观后感 (菁华5篇)
今天，我们五年级观看了电影《辛亥革命》，我看了后心里久久难以释怀。
我们*有着五千年的历史，回顾百年前为我们现在幸福生活而奋斗的人，他们进行了艰苦卓绝的奋斗与勇敢的牺牲。
开头处，秋珐瑾就义前说：“我此赴死，是为了革命。”这一番话，为辛亥革命奠定了基础。
广州起义，战斗激烈，起义失败。七十二位烈士血染黄花岗。我的心紧张极了。这时，在海外的孙文游说募捐，让海外华侨同胞们为起义的成功而募捐。
武昌随即起义，在这场战斗中，战士们个个抛头颅洒热血，换来了胜利，但阵亡了四千多人······
孙文在海外阻挠了清王朝向四国银行借款计划，使清王朝更无能。孙文是从一位默默无闻为人民服务的医生，到迅速成长为革命领袖，因为他的无私，对人的守信。所以有着许多人宁愿追随他，也不愿受清王朝的贿赂。
当孙文当上临时大总统时，却表示谁能推翻清王朝，他就让位。看出他的无私，不光为自己着想。最后让位于*，看出他的守信，但这不能使*富强。
辛亥革命虽然没有改变我们国家，但是，有了辛亥革命，就等于扫除了两千年的封建制度，为我们后面的革命打下了基础，为*的进步打开了闸门！
辛亥革命有着一定的意义，是它推翻了清王朝，是它翻开了我们*崭新的一页！
为中华之崛起而读书。故今日之责任，不在他人，而全在我少年——题记。
一百年前的满清，是一个目光短浅，用傲慢掩饰自私落弱的虚伪官员，对外奉承，对内进行种种残酷压迫，官吏肆意搜刮民财，帝国主义在我国土地上蛮横霸道，对*的能源，经济，文化进行侵略，水生火热的同胞们无以聊生，国将不国，又何惧牺牲！
广大人民为了挽救清朝这一现状，发动了多次起义；一些有主见，有良知的官员也组织了改革。可这些都由于国内官员，国外各国列强的阻止以失败告终。但他们并未放弃，他们压抑自己最大的能力，保护国家，推翻清朝的统治。
《辛亥革命》以此为始拉开序幕，1911年4月27日至1912年2月12日，孙中山辞任临时大总统，围绕武昌起义的历史画卷。孙中山先生发动的革命前后有十一次，公元1911年10月10日，发动武昌起义，赐予不仅为*证据开创新里程碑，也替中华民族翻开新页。
对于当时的艰苦岁月，如今的我么似乎有些生在福中不知福了。高科技，新产品，如今生活越来越好，便有不少人沉迷其中，不可自拔，荒废学业。你可知道，如今的生活是我们无数的革命先烈用那鲜红的热血换来的；你可明白，现在我们唯有努力学*，提高水*，*才可在世界立足，不然，100年前的悲剧依然会在我们身上重演。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。我们要为"中华之崛起而读书！"
我们参观了位于广州市著名风景区长洲岛的广州辛亥革命纪念馆，深切缅怀孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功勋。
走到纪念馆入口处，4米多高的孙中山铜像映入我们的眼帘，孙中山双眼炯炯有神，为"天下为公"静静沉思、运筹帷幄的神态和形象，使人肃然起敬。大道上和展厅里矗立的黄兴、廖仲恺、蔡 锷 、宋教仁、章炳麟、秋 瑾等先躯者的塑像，每个人都有一段惊险经历，每个人都是一页艰辛历史，述说着那封建王朝风雨飘摇、起义浪潮此起彼伏的革命年代，给人留下深刻印象。
我们细心倾听解说员的讲解，仔细观看陈列柜里的文物，当看到革命先躯英勇就义前留下的催人泪下的遗书和身后留下的世代相传的遗物，无不为先烈们抛头颅、洒热血视死如归精神所感动。*革命和建设成果实属来之不易，无数革命先烈为之献出了生命，到什么时都不能忘记革命先烈。展品中一张发黄的纸片引起了我们的注意，这是同盟会会员李 湛的会员证，上面"*同盟会"几个黑色毛笔字清晰可见，旁边还有另一会员秦更年的入会证书及交会费的收据。百年见证，保存完好，十分珍贵。
辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了*几千年的封建君主专制制度，以巨大的震撼力和深远的影响力推动了*代*社会变革。同学们表示，我们回顾辛亥历史，纪念辛亥百年，就是要学*孙中山先生和*民主革命先躯为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设步伐，为实现中华民族的伟大复兴作出努力！
经过这次社会实践活动，我相信我一定会更努力，更坚强，因为我是中华人名共和国未来的接班人
在辛亥革命百年纪念之际，纪录片《辛亥革命》开始播放了。我感到十分有意义。
此刻的*已是世界上名副其实的大国。在这一刻，回顾百年前的先人为改变*面貌而进行的奋斗与牺牲，仍是激励我们继续前进的宝贵资源。
*代以来，由于政治的腐朽，在西方列强的侵略与下。迫使*签订《辛丑条约》，*在殖民主义强加的不*等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。*人民不甘承受列强欺凌，几代人都在追求民族复兴。历史上，许多人为这一目标进行多次尝试，辛亥革命就是前人从事的努力。
我们重视辛亥革命，是因为尽管它未能改变旧*的社会性质和人民悲惨境遇，可是，辛亥革命扫除了两千年来的封建制度。使民主共和的观念深入人心，为*的提高打开了闸门，这是相当重要的功绩。百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在今日，社会上有些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了*现代化建设的发展进程”。
其实，辛亥革命的亲历者们如何不想以温和的方式改变封建*的面貌呢？但他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变*落后局面，可是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。
看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。
看完一部经典作品以后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的《辛亥革命》观后感（精选20篇），欢迎大家分享。
——《辛亥革命》观后感500字合集5篇
1911年10月10日湖北革命党人经过精心策划，在武昌发动起义，次日，起义军占领武昌，成立湖北军**，继而控制了武汉三镇，起义取得成功，史称“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了***，给水深会热的中国燃起了希望，为新思想与新文化的传播奠定了基础，使民主共和的观念深入人心。
20世纪初昏庸腐朽的的清**丧权辱国，把中华民族推向国将不国的危险境地。为了挽救民族危亡，以孙中山先生为首的一批知识分子和有识之士，满怀着一腔热血，用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。不管是林觉民的《与妻书》、还是秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”、或者是邹容的《革命军》、抑或是黄花岗七十二烈士的慷慨赴死，一位位革命志士都是为了实现理想，唤起民众觉醒，抛头颅、洒热血，甚至不惜牺牲自己的生命，他们这种视死如归、大义凛然的革命精神和爱国情怀值得我们敬仰。
一个世纪的光阴犹如弹指一挥间，在战争硝烟已经散尽的今天，我们不应忘记是革命先烈前赴后继顽强斗争，才换来了我们和*、安宁的生活。在纪念辛亥革命100周年的日子里，我们更应铭记先辈开拓进取的精神，不断磨砺自己的心志，谨记孙中山先生的教诲“革命尚未成功，同志任需努力”，在自己的工作岗位上，踏实工作、积极进取，为学校的发展做出自己的一份贡献。
晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际。在改良派维新变法运动失败的背景下，以孙中山为首的革命派，决心通过革命推翻清**，建立共和体制。
1895到1910年，革命党人先后发动了多次起义，秋瑾、徐锡麟等一批革命党先驱先后牺牲，革命陷入低潮。1910年底，孙中山先生组织力量在广州发动起义。广州之战终因革命党人寡不敌众而告负，林觉民等一大批具有先进思想的革命骨干壮烈牺牲。徐宗瀚等人冒死收葬了72具烈士遗体，葬于广州城外的黄花岗。看到这一幕，我的心被革命者那为了民族前途，国家命运而将生死置之度外的伟大情操所征服了。我们的民族有这样伟大、这样无私的人，又怎能没有灿烂的明天，光明的未来?接下来，清廷在四川又一次丧权辱国的行为，引发了轰轰烈烈的保路运动，湖北新军被紧急抽调前去镇压。与此同时，湖广总督瑞?开始对革命党人逐一捕杀，革命形势十分危急。革命党人熊秉坤、金兆龙等愤然打响了革命第一枪。经过一夜激战，武昌起义的革命军攻占了总督府，武昌起义成功。孙中山派黄兴和徐宗汉赶到武昌战场，大大振奋了革命军士气。
风雨飘渺的清廷只好请***出山，率北洋军镇压革命。革命的危急关头，孙中山奔赴海外，力排众议，最终说服西方列国财团，不再借贷款支持清廷。接下来的阳夏保卫战打得异常惨烈，黄兴和黎元洪艰难支撑。在各种**势力的夹击下，黄兴毅然决定率部撤往长江下游，集聚力量，以图大业。长江战舰在行进中，传来了多省宣布独立的消息，黄兴等人备受鼓舞。
今天去电影院看了辛亥革命这部片子，为什么要去看呢?原因我自己也不是特别清楚，可能是因为对于一百年前的那场伟大革命的崇敬，或者是对于孙中山先生的崇敬，或许也是冲着成龙的面子，反正就是去看了，看完觉得还真的不错。
或许这真的是一部主旋律电影，但我个人认为，只要电影还原的是历史事实，是不是主旋律电影已经不再重要，重要的是历史的真相。我们的话题必须还要回到100年前的这场革命，之所以是革命，的确是因为革命党人在孙中山先生的领导下革了清**的命。事实上，我相信很多人对于历史上的辛亥革命的了解只来源于当年上学时候所学的那一点，对于这场革命的细节、前因后果知之甚少，这个包括我在内!但是《辛亥革命》这部电影很好地描述了当年革命时的前因后果已经革命的精神，主要是孙中山先生的那种精神，而且影片将辛亥革命中的重大历史事件都给了很详细的描述，像黄花岗起义、武昌起义、孙中山回国、孙中山就任总统、***逼清王朝退位到最终***窃取革命成果，至少很好地解释了孙中山先生的革命思想以及他为什么要辞去总统的职位，其实，在那个时代，孙中山先生也有很多的无奈。
有很多人看到这种革命电影都会首先以意识形态去评判电影，但我必须要说的是，《辛亥革命》整体上来看基本上与意识形态无关，而且整部电影和我们现在的党和**基本没有任何关系(除了最后出的字幕部分)，只是还原历史的真相，基本上十分靠谱，没有吹嘘，没有功过是非，没有对孙中山先生三民主义的批判，有的只是孙中山先生在革命过程中的无奈，所以我们不应该用意识形态的眼光去看待这部电影，而且其中所展示的孙中山先生的革命思想也同样非常值得我们学*和敬仰。
在没有看《辛亥革命》电影之前，我对辛亥革命这段历史是陌生的。这个国庆节，学校发了《辛亥革命》的电影票，心想：去看吧，约几个同学一块儿看多有意思啊，便决定去看看这部电影。
买了爆米花，走进电影院，找了最靠荧幕的位置，漫不经心的坐了下来，一点都没有期盼的感觉，纯属的只为了看看里面的大牌演员而已。然而当耳边响起战士们冲锋陷阵的呐喊声，屏幕上是战士们冲进杀敌的场景，那场景让我看得十分痛心，同是中国人为什么要弄的头破血流，你死我活呢？还不是帝王专制下，朝廷腐败，清**的无能，唯帝国主义之命是从，引起全国人民的愤怒。皇朝为了得到四国银行的资助，不惜出卖天朝的铁路，更激起人民的不满，我想我要是穿越到那时也会愤起反抗的。
黄岗起义、武昌起义……那硝烟弥漫的战场上战士们冲锋陷阵，奉献出了自我宝贵的生命。无数革命先驱们历经了多少次的血战，最后推翻了清王朝的统治，结束了在中国几千年的封建制度，换来了崭新的制度——共和体制。
想着我们此刻幸福的生活，若不是那些战士，抛头颅洒热血，那么这天的中国会是什么样的呢？会有我们新中国吗？
辛亥革命，一段值得我们铭记的历史。国庆节的上空飘扬着红旗，那是革命的红旗，。我们缅怀辛亥革命伟大历程之时，要学*那些牺牲的战士们不畏艰难的英勇气概，学*孙中山、黄兴等革命者的革命风范和革命精神，脚踏实际地好好学*，让祖国更完美，更富强！
《辛亥革命》这一电影是对历史事件的纪念，通过荧幕上的历史画面，让我们看到祖国发展的道路，通过了解历史，认知历史，以促进当代的发展。
《辛亥革命》是一场充满荆棘的革命，在这一道路上，革命烈士用自己的鲜血描绘祖国的未来。辛亥革命发生的历史背景，注定了辛亥革命是一场空前的革命，孙中山先生用自己的坚强意志，开拓了革命的新道路。电影中有许多细节描述，比如孙中山先生在国外与外国**官员协谈时的激烈争论的一幕，其以一己之力舌战众人，在面对种种刁难与不理解的情绪下，孙中山先生丝毫没有动摇过自己的意志，这是铁一般的意志!这是铁一般的力量!正因为孙中山先生在思想上已经有了彻底的觉悟，在整个革命的道路上，才能走到最后。
电影中还有那么一幕，在孙中山先生与革命同志们讨论临时大总统的事宜的时候，有刺客枪击。一阵慌乱后，刺客被抓，在审问刺客的过程中，刺客对孙中山是满嘴的辱骂，黄兴进来后说了一句：“他和我们没有生活在一个世界里。”从这一细节可以看出，在当时清**的历史背景下，要完成一场革命并不只是军阀形式的占领，一场完整意义上的革命，应该是深入群众的内心，在每一个人的心中都要播种革命的种子，而且还要让其健康成长。所以说，辛亥革命是一场伟大的革命，它不仅改变了形式，而且革命的精神深入人心，是一场实质改变的革命。
时代的发展需要结合实际，一旦其发展变成盲目的，脱离实际的，就需要勇于改变，将发展的方向标重新定位。辛亥革命给予了我们很多值得思考的地方，历史不会再重演，但历史的规律是会再现的，我们要观史而明智，把握历史的发展规律，正确指导自我的发展，不断提高自我的综合能力。
——辛亥革命110周年大会心得,辛亥革命110周年大会感悟范文5份
任何一个中国人都知道，现在的中国已经成为世界上名副其实的大国，在国际社会中发挥着举足轻重的作用。尽管中国自身仍面临许多挑战，但是社会发展的坚冰已经被打破，实现中华民族复兴的大趋势已经不可逆转。而在这一时刻，回顾*代中国走过的曲折道路，回顾百年前的先人们为改变中国面貌而进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，仍然是激励我们继续前进的宝贵资源。
*代前的中国曾经是大国、强国，但是*代以来，由于政治的腐朽与经济的衰退，无法扼制西方列强的侵略与压迫，在一次次列强的进攻面前败下阵来。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争的结果都是中国被迫割地赔款，被迫签订一系列不*等条约，进而引起列强的瓜分狂潮，直至八国联军进入中国并强迫签订《辛丑条约》，迫使中国“将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削*”，即解除防务，而外国军队则驻扎于中国京畿周围的要地，实行永久军事占领。中国在西方殖民主义强加的不*等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。
中国人民当然不甘心承认备受列强欺凌的侵略现实，面对列强侵略的加深也掀起过一波又一波的反帝活动。民族复兴的追求是几代人的目标、理想。但是，实现*代中国的复兴则面临十分艰巨的困难：摆脱帝国主义的外来干涉侵略与压迫是中华民族复兴的第一步，而使广大人民摆脱贫困，使中国作为大国富强起来，则是中华民族复兴更艰巨的一步。历史上，许多人为这一目标曾经进行了多次尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是前人从事的努力。中国*代史就是人们以这样一种精神支撑着从坎坷中走过来的历史。
列宁曾就中国的辛亥革命表达过这样的观点：“没有真实的民主主义高潮，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的**，只有这种高潮才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。在孙中山纲领的每一句话中都可以看出这种高潮。”
辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子，他们献身革命，同时也在革命中接受教育，不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物，与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国*代民族民主革命。
百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在辛亥百年后的今天，社会上流行着一些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”，或者认为革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。
其实，辛亥革命的亲历者们如何不欢迎以温和的没有牺牲的方式改变封建中国的面貌呢?对辛亥革命时期革命者的人生经历整体考察后即可看出：他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，但是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，而当时的政治环境也并没有开明到可以以和***的手段而推动立宪的时候，他们才选择了被认为是“激进”的革命道路，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。
辛亥革命是由孙中山带领着一帮，深受中国千年来封建统治阶级迫害的`老百姓，从武昌开始的起义。这一举推翻了封建统治的腐败政治，把无数中国人民从水深火热中拯救出来。
我敬佩那些勇士们。他们敢于向当时有十分大的权力的朝庭对抗。我也敬佩孙中山，他敢想敢做，才会有了这一次革命性的起义，他有能有谋，才会使这一次起义胜利;他组织力强，才会让人民军意见统一。在孙中山的带领下越来越多的人站了起来，保护自己的家园。让新中国的成立燃起了一丝丝的希望之火。试想一下，如果没有辛亥革命，也许今天的中国仍被封建统治阶级控制，亦或者已成为外国人的俘虏。
生在今天的这个太*世界，我们应该感到满足。因为我们不必受封建统治阶级的压迫，不必吃草根、树皮，不必在艰苦的环境里作战，我们还在乞求什么?为那华丽的衣冠与耀眼的财富而找父母不断榨取他们的心血干什么?生在这太*的天地中已是上天给予你的巨大的恩慧。
在学*生活中，一个又一个的困难迎面而来，不要说命运如此，不要说我要放弃，想想先辈们，他们与那讨厌的命运做斗争，天塌下来也不会放弃，而是把天顶着，继续与困难做斗争。我们在学*中碰到了困难相比之下算什么呢?我们也要与困难做斗争，直到把困难战胜啊!努力、努力再努力!
今天我们全班同学来到了那以前只在书上见过，听老师说过的革命圣地——辛亥革命博物馆。辛亥革命结束了在中国绵延两千年的封建帝制，为中国的进步打开了闸门，我们怀着万分激动的心情亲身亲身感受了那革命的气息，去与历史真正的“零”距离接触。
还未走进博物馆，就可以看到由红色砖砌的鄂军都督府，它庄严宏伟的气势立刻吸引了每个人的目光，在解说员的陪同下，我们先后参观了传达员室，***，都督会客与会议室，黎元洪起居室等十余间古色古香的房屋，然后就去参观辛亥革命的壁画，在墙壁四周都陈列有关辛亥革命的画，同学们在仔细看着，想象着，解说员了也就一旁不停地叙说着，不仅如此，我们还见到了先烈们的部分遗物与手迹，还有战斗时的血衣，大炮，刀等战斗工具。最后，在孙中山的题词“世界潮流，浩浩荡荡。顺之者则昌，逆之则亡”。结束了参观，每个人都依依不舍的离开了，而博物馆的一切却永驻每个人心中。
历史，那是属于过去的东西，当然我们不能忘记，要以此来激励我们担当起建设祖国的重任，但未来与现在相比之下却更加重要。未来，是属于当代大学生的，未来的历史的乐章由我们去谱写，如何才能写好呢?那就是我们现在应努力在校学*科学文化知识，提高自身能力，增强素质，适应社会需求，做社会需求的合格人才，去报效祖国，投身社会。
未来是美好的，是更加辉煌灿烂的。为了自己、祖国的明天，我们要从现在起，从此时起把握机遇，创造辉煌，明天一定是我们的!
在公司团委的关怀组织下，我们部分青年团员观看了影片《辛亥革命》。影片讲述了广州起义到武昌起义胜利，建立***，孙中山就任临时大总统，后为***代替的过程。
从影片而言，影片整体贴合史实，但在秋瑾赴死、林觉民《与妻书》、黄兴与徐汉达等情节上过于煽情，这可能是商业电影的通病，由于电影篇幅限制，许多细节也被忽略，当然导演也有自我的想法，例如作为辛亥革命重要的战役——武昌起义在影片中微不足道，主要是因为导演张黎经过考证后，发现武昌起义胜利但是是件偶然的事件。这也说明历史常常是在种.种偶然事件中被创造的。
尽管电影没有将辛亥革命诠释得完美，但在纪念辛亥革命110年期间观看此电影却能让如今生活在和*年代的我们再次回顾辛亥革命，学*当时的革命精神，思考自我的人生。
辛亥革命是一次伟大的革命，具有重大的影响好处，其成功推翻了满清**及中国实行二千余年的封建皇权制度，建立了亚洲第一个民主共和国——***，其更重要的好处在于思想上的影响，***认为“辛亥革命使民主共和国的观念从此深入人心”，这使得更多的有为青年加入革命的行列，为一个民主共和的梦想抛洒热血。但在***窃取革命的果实之后，我们不得不承认辛亥革命不是一次成功的革命。***作为原清朝的官员，其专制思想根深蒂固，当上大总统却是为再次恢复帝制，在其领导下的***自然无法在临时纲领的指导下运作。
孙中山1921年写信给俄罗斯外交人民委员齐契林时也提到“此刻我的朋友们都承认：我的辞职是一个巨大的政治错误”，他在遗嘱中也嘱咐曰“革命尚未成功，同志仍需努力”。
总结辛亥革命最终的失败，主要有以下原因：
一是资产阶级的软弱和妥协性。资产阶级革命者在什么都没有的时候，他们能够付出一切与大清王朝一战，但在***建立以后，已经拥有**的革命党人趋于保守，期望以和谈形式逼迫清帝退位，甚至孙中山就职临时大总统后，为了促使清帝尽快退位，在未征求他人意见的前提下，向公众提出了“谁让清帝退位，就将大总统的职位让给他”这个观点，最终让***不费吹灰之力就窃取革命果实。
二是武装力量不够，缺乏强有力的军队。辛亥革命虽然胜利了，但是很多省的真正权力还是掌握在拥有军队的地方军阀手中，南京国民**并没有真正掌握军权，也就丧失了在政治上的主动地位。三是缺乏广泛的群众基础。辛亥革命由资产阶级领导，其指导思想，发展方向都以资产阶级为主，没有从广大农民群众出发，无法为人民解决温饱等基本问题，难以获得广大民众的支持。
辛亥革命的精神，我认为在这天仍是值得广大青年学*的。我们的身边就有黄花岗葬着的七十二烈士提醒我们，辛亥革命的胜利是当时的有志青年抛弃富裕的生活、抛弃家庭妻儿、牺牲自我的生命换来的。之后100年来，一代又一代的有志青年，又将个人的命运融入于民族独立、人民**、国家强盛的滚滚洪流，用青春和热**写了壮丽的历史篇章。比较现面临转型的中国社会，各种社会问题产生，道德理想缺失青年处处可见，趁着辛亥革命百年之际，我们就应进行自我反思。
个性作为一名***，我们要走在社会礼貌建设的前列。在工作上，要脚踏实地，业务中精益求精，团结协作，发扬创造精神，以高效率高质量的工作为现代化建设服务;在公共生活中，我们要用心参与政治，为社会有利发展建言献策，同时带头传播社会主义道德风尚，例如*期发生的佛山小悦悦遭车碾事件中路人视而不见的行为足见社会道德的倒退，我们务必勇敢地站出来，做出表率，改变这些窘境。我们不需要如先烈般牺牲生命，只要我们表现出一个有社会良知的青年应有的形象——在需要我们的时候主动伸出手，为他人带给力所能及的帮忙。
电影出现不少关于革命目的的解释，归根到底，革命是为了明天我们能拥有幸福的生活。目前国民生活水*明显提高，但我们仍处于社会主义初级阶段，物质礼貌与精神礼貌却未可言“幸福”，需要我们个人及群众继续努力奋斗，借用孙中山先生一句话“革命尚未成功，同志仍需努力”，与诸君共勉。
教师组织我们观看了电影《辛亥革命》。就像教师在观影前讲的那样，此刻的我们对祖国的历史了解得太少了，能经过这样的方式深刻学*辛亥革命的历史，回顾当年的腥风血雨，这样的学*对我来说十分的有意义。
影片的一开始烈士秋瑾的话就引人深思：我此番赴死，是为革命，中国妇女还没有为革命流过血，当从我秋瑾始。纵使世人并不不尽知革命为何，竟让我狠心抛家弃子。我此番赴死，正为回答革命所谓何事。正是有无数敢于抛头颅、洒热血的中国革命者，在那个风雨摇曳的年代，抛家弃子，献身革命，才拯救了中国，拯救了中国人民。
辛亥革命的目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命。今年是辛亥革命100周年，回望百年辛亥，缅怀革命先贤，作为一名当代当学生，一名***预备党员，我要始终如一地做一名最坚定、最彻底的爱国主义者，牢记“天下兴亡，匹夫有责”，为当今祖国的现代化建设努力学*，贡献自我的一份力量!
