中秋月儿圆教案(精选五篇)

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  中秋月儿圆教案 1

  主题说明及活动目的:

  中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与*俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。“情满中秋”的实践活动,就是结合中秋佳节的到来,为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,培养爱国主义情感而设计的。

  活动目标:

  一、基础性目标:

  1、查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

  2、鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息,培养学生搜集处理信息的能力

  二、发展性目标:

  1、培养学生观察能力、想象能力和搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养爱国主义情感。

  2、培养小组合作意识和主体参与意识。

  活动准备

  学生:

  1、课前查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等资料。

  2、整理。

  教师:

  1、多媒体课件。

  2、中秋节的有关知识

  活动过程:

  一、谈话引入

  (课件出示嫦娥奔月动画)孩子们,老师知道你们都很喜欢看动画片,你能看出这一段动画所反映的是哪个节日吗?对,是中秋节,你是怎么看出来的?(生自由发言)再过几天,就是中秋佳节了。中秋节是我国的传统节日,是仅次于春节的第二大节日,大家对咱们祖国的传统文化很感兴趣,在课外收集了很多有关中秋的资料,请问你们这组收集了哪方面的资料?这节课我们就来分享大家的收获,好吗?先在组内交流一下,准备好了就举手。

  二、分组汇报

  (一)古老的传说

  1、师:说起中秋节的来源,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。让我们一起聆听那古老的传说。

  2、学生汇报:中秋起源、嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起义、吴刚伐桂等传说。

  (二)优美的诗词

  1、师:一个个古老的传说让我们神往,而那一首首优美的诗词更令人回味。现在就让我们一起去品味那些千古名句吧。有个小朋友非常喜欢关于月亮的诗句,可是他一不留神,把诗的顺序搞错了,你能帮他正确地连起来吗?

  2、课件出示“古诗添趣”。

  3、师:老师知道,你们收集了很多诗词,为了增添节日的气氛,老师建议男女同学来赛诗,好不好?

  4、学生进行赛诗。

  中秋月儿圆教案 2

  活动目的:

  1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。

  2、让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

  4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  5、知道节日的时间、来历和风俗*惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  ⒈水果、月饼家长提供。

  ⒉呼啦圈、气球若干个。

  ⒊一次性水果盘

  活动过程:

  第一环节:

  1、介绍中秋节的

  第二环节:亲子其乐融融

  1、亲子游戏:蜈蚣散步

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

  3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

  按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

  第四环节:放孔明灯,活动结束

  活动反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学*分享的大好时机。

  中秋月儿圆教案 3

  主题说明及活动目的:

  中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与*俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。“情满中秋”的实践活动,就是结合中秋佳节的到来,为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,培养爱国主义情感而设计的。

  活动目标:

  一、基础性目标:

  1、查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

  2、鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息,培养学生搜集处理信息的能力

  二、发展性目标:

  1、培养学生观察能力、想象能力和搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养爱国主义情感。

  2.培养小组合作意识和主体参与意识。

  活动准备

  学生:

  1、课前查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等资料。

  2、整理。

  教师

  ⒈多媒体课件。

  ⒉中秋节的有关知识

  活动过程:

  一、谈话引入

  (课件出示嫦娥奔月动画)孩子们,老师知道你们都很喜欢看动画片,你能看出这一段动画所反映的是哪个节日吗?对,是中秋节,你是怎么看出来的.?(生自由发言)再过几天,就是中秋佳节了。中秋节是我国的传统节日,是仅次于春节的第二大节日,大家对咱们祖国的传统文化很感兴趣,在课外收集了很多有关中秋的资料,请问你们这组收集了哪方面的资料?这节课我们就来分享大家的收获,好吗?先在组内交流一下,准备好了就举手。

  二、分组汇报

  (一)古老的传说

  1.师:说起中秋节的来源,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。让我们一起聆听那古老的传说。

  2.学生汇报:中秋起源、嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起义、吴刚伐桂等传说。

  (二)优美的诗词

  1.师:一个个古老的传说让我们神往,而那一首首优美的诗词更令人回味。现在就让我们一起去品味那些千古名句吧。有个小朋友非常喜欢关于月亮的诗句,可是他一不留神,把诗的顺序搞错了,你能帮他正确地连起来吗?

  2.课件出示“古诗添趣”。

  3.师:老师知道,你们收集了很多诗词,为了增添节日的气氛,老师建议男女同学来赛诗,好不好?

  4、学生进行赛诗。

  中秋月儿圆教案 4

  一、活动背景:

  每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的*俗也很多, 中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此,我开展了此主题。

  二、活动目标:

  1、初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化;

  2、通过讨论和讲述,发展幼儿口语表达能力;

  3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;

  4、通过观察、记录月亮的变化,培养幼儿的观察能力及思维能力。

  三、活动准备:

  1。教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如张贴有关中秋节的挂图;

  2。家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料,并为孩子准备一块月饼;

  3。关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》

  四、活动过程:

  (1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。

  (2)引出课题通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节,团圆节。

  (3)探寻中秋节的来历,鼓励小朋友自己介绍,分享自己搜集的资料。

  (4)议一议:"我家怎样过中秋"。

  以小组为单位进行讨论。讨论结束,请小组派代表讲述。

  (5)"团团圆圆过中秋"——摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  (6)最后环节:听故事《常娥奔月》。

  相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

  一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最*的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。

  羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥*时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥*安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。

  教学反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学*分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

  中秋月儿圆教案 5

  活动目的:

  1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。

  2、让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

  4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  5、知道节日的时间、来历和风俗*惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  ⒈水果、月饼家长提供。

  ⒉呼啦圈、气球若干个。

  ⒊一次性水果盘

  活动过程:

  第一环节:

  1、介绍中秋节的

  第二环节:亲子其乐融融

  1、亲子游戏:蜈蚣散步

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆

  3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

  按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

  第四环节:放孔明灯,活动结束

  活动反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学*分享的大好时机。


中秋月儿圆教案(精选五篇)扩展阅读


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展1)

——中秋月儿圆作文 (菁华9篇)

中秋月儿圆作文1

  今天是九月十八日中秋节,我和妹妹、爸爸妈妈去碧桂花城大酒店里吃饭。那儿的人也特别多,首先,我们开始点菜,点完菜后,阿姨坐在座位看着妹妹。我们就去大门口看月亮,月亮非常圆也很清晰,还有很多人去看呢!

  菜来了,我们边吃着中秋晚餐,边宣布自己是怎样月亮的。我是这样宣布的:“月亮是满盈盈的,也是光辉灿烂的,实在是太美了!”月光同时也是晶莹透亮的。吃完饭我们要回家了,在回家的路上我看见外面的月亮在跟着我们的车子走。回到家我赶快开门进去屋子里拿椅子,和到大厅的桌面上准备好的`水果端到外面去赏月。

中秋月儿圆作文2

  又是中秋月儿圆,爸爸、妈妈带着我和姐姐去外婆家过中秋节。

  到了外婆家已是中午,我一边敲门,一边大声地喊着:“外公,外婆中秋节快乐!”外婆喜笑颜开将我们迎了进去,表弟小磊子给了我一个大大的拥抱。

  餐桌上已经摆满了丰盛的饭菜,有鱼有肉,有荤有素,还有我们小孩爱喝的果汁。这时外公又从厨房里走出来,端着一盘热腾腾的粉蒸肉,口里大声喊:“孩子们,快洗手准备开饭了!”

  我们一家人围坐在一起和和美美地吃着团圆饭。我第一个敬了外公外婆一杯,最小的弟弟小涵子不甘示弱,赶紧把两个鸡腿夹给了外公外婆,还奶声奶气地说:“外公外婆,祝你们中秋快乐,万事如意!”惹得大家哈哈大笑。

  外婆把鸡腿夹到了小涵子碗里,一脸慈爱地说:“我的乖孙了,你最小,赶紧吃,吃了好快快长大。”饭桌上不时传来我们一家人欢快的.笑声。

  终于盼到了晚上。我们一家人手拉着手,向着湄水公园走去。夜空明净月朗星稀,月亮像一个大大的玉盘高高地挂在天空。让我不由想起了背过的古诗“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

  皎洁的月光照耀着整个城市,仿佛给城市披上一层层白色的轻纱。姐姐说:“只怕嫦娥看到人间如此美景,生活如此美满,也会厌倦广寒宫的冷清。”

  吃货小磊子赖在公园的长凳上不走了,大声嚷嚷道:“步也散完了,月也赏得差不多了,现在该吃月饼了吧。”外公笑呵呵地从袋子里掏出一盒月饼说:“这么美的月色,岂能少得了月饼呢,来,每人一个。”

  躺在床上,皎洁的月光照着我进入了梦乡。梦里,我的外公外婆、小涵子、小磊子,爸爸妈妈还有好多好多的人都能够回家团圆;而我是世界上最幸福的人,只为我见证了天下那么多的家人团圆。

  八月中秋月儿圆,月儿圆圆人团圆!

中秋月儿圆作文3

  中秋之夜,凉风**,一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里,望着那轮明月,顿时遐想连篇······

  妈妈端出了月饼和水果一家人高高兴兴的一块儿赏月,吃月饼。此时,我忽然理解了古人:“举头望明月,低头思故乡”的情怀。月圆之夜,能和家人团聚,共享天伦之乐,实在是件幸福的事啊!怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘。

  “至正月十五夜,天色晴朗,星月交辉,六街三市,竟相热闹”。大街上热闹非凡,处处洋溢着全家团圆带来的幸福气息。

  然而,我又想起了另一句诗:“今夜月明人尽望,不知秋丝落谁家”。是啊,就在这万家团圆之时,一定有不少的人身在他乡,职守岗位不能与家人团聚。但是,你们不要太伤感,在这月圆之夜对着月亮,诉说你的相思之情,相信你的.家人一定能感受得到!

  从前,传说月亮上有嫦娥、有玉兔,到了中秋,嫦娥就奏乐、跳舞。玉兔的磨药声也在为她伴奏。可是,自从第一颗探月卫星发射后,人们就知道其实月球上十分荒凉,没有任何人与生物。但是,我依然想象月亮上有一个广寒宫、有嫦娥、有玉兔,还有吴刚挥动着阔斧奋力的在砍着一颗桂树······

  “文文,过来吃石榴”,妈妈的话打断了我的思绪······

  中秋月儿圆,象征着团聚与幸福,无论是只身在外的,还是一家子正在团圆的,愿都能共享这份甜蜜。俗话说得好:“但愿人长久,千里共婵娟”!

  

中秋月儿圆作文4

  9月18日是我们*的传统节日,中秋节,家家户户都团聚在一起,在阳台一边赏月,一边吃着月饼,就连我家也不例外。

  我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。

  月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

  我过了一个快乐的中秋节。

中秋月儿圆作文5

  又是一年过去,中秋节到了。然而这个中秋,我的心情却并不是那么快乐。

  还记得去年中秋时……

  饭桌上已摆满了菜,爷爷和奶奶,爸爸和妈妈,小姑妈还有我坐在桌边,共享此刻*静、欢乐的时光。大人们交谈着,欢笑着。我则风卷残云地扫荡着丰盛的菜肴。头顶上的灯暖融融的,窗外的月与其交相辉映。月亮,其实没有多么的圆,远没有小时候“小时不识月,呼作白玉盘”的境界,反而有些坑坑洼洼。但,月亮是温暖的。它那么的金黄,伴着身边的亲情,在我心里,它就是圆的。那时,我还在上小学,天真烂漫,无忧无虑。

  而,现在呢?

  思绪拉回眼前,面前没有变,仍是作业,一大堆作业。没错,我升上初中了。算来也有几周了,然而我仍觉得,那是一个陌生的地方。课业自然是多了,可更重要的是,那一张张小学时陪伴我的脸,不在我身边了。这个中秋节,作业无孔不入,占据了我的本该是轻松的时间。可我何尝是在为它们而烦恼?只是种种小学的记忆浮上心头罢了。那时的我,多么无忧无虑啊。被这种说伤心不伤心,说生气不生气,郁郁的情绪包围,节,也不是节了。

  晚上,我被爸爸妈妈带着,去海边赏月。站在海边,昔日美妙的记忆一幕幕在眼前回放。时间怎么过得如此之快?没有人能够挽留。我这是怎么了?竟如此的伤春悲秋。可是,这能怪我吗?看向远方的绿树,小草,少儿时代的我曾在那里玩耍。“少儿”到“少年”,一字之差,改变的却很多很多。许多事情还没有来得及做,人就成长了。

  今晚的月亮也不圆,昏黄的,残缺的。它蒙着一层厚厚的雾,如面纱一样,半遮半掩的不肯露面。墨黑的天衬得它更为单薄。月亮还是那一轮,可是心境变了,一切也不同了。现在的我再回想起往事,竟也像老人一样怀念了。月光洒下来,凄凄冷冷。去年的月亮虽不圆,但我心中的快乐可以将它填满。今年的月亮比去年的圆,可在我心中,它却是残缺的。

  中秋的月亮虽不圆,但它并不是弯月,正如成长虽不那么快乐,可也并不痛苦。不可能月亮永远都圆,也不可能每一段人生都圆满。我相信,我的成长过程会越来越美好,不是阳光闪耀般绚丽,而是月光般静静的温柔。

中秋月儿圆作文6

  期待的中秋节来到了,黑夜织上天空,也织上了对面的屋顶。月亮升起来了,她漫步在夜空中,洒下一片皎洁的月光,大地都被罩上了一层银灰色的光。

  我们一家人围着圆桌赏月。今天的月亮真大真圆啊,像一只洁白的玉盘。月亮好害羞啊!一会儿躲进云里,一会儿又探出可爱的小脑袋,将大地浸成梦幻的银色。看!月亮中的黑影,应该是吴刚在砍那棵不死的桂花树吧!这时,妹妹说:“姐姐,前几天月亮弯弯的,怎么今天变得这么胖了。她是不是吃了许多肥肉呀?”听了妹妹的话,我们一起哈哈大笑起来,笑声传得很远很远……

  嫦娥姐姐,寂寞的你听见我们的笑声了吗?

中秋月儿圆作文7

  中秋节到了!中秋节到了!我们一家人团聚在一起吃月饼。我们吃的菜都是圆圆的,如香蕉拌苹果、南瓜炒绿豆等。菜一到手,我就像只饿了三天三夜的狼一般狼吞虎咽地吃起来,吃得津津有味。

  除了吃,还有一件事令我非常感兴趣,不用说,那就是赏月了!这一次,我独自出去赏月,我躺在草地上,抬头仰望美丽的星空,我看得入了神,仿佛看到了天上那美若天仙的嫦娥和活泼可爱的小月兔,以及他们的朋友也在欢庆中秋节的到来。而月亮也变亮了很多,像一个又大又圆的月饼,给神秘的星空增添了好几分美丽。我看着看着,我感觉我也变成了嫦娥,和仙女们一起翩翩起舞,还和月亮交了朋友呢!

  我真喜欢这个美丽的中秋节啊!

中秋月儿圆作文8

  我是个地地道道的小馋猫,每当闻到月饼的香味都会垂涎三尺。哦,诱人的月饼香味已深深的吸引了我,我要醉倒了!美味的月饼,我来啦!

  月饼是中秋节中必不可少的。中秋节上午一大早,我就和妈妈去超市选购月饼。一进门,我最爱吃的哈密瓜味的月饼就赫然跃入我的眼帘,我乐不可支,三步并作两步直奔那个专柜,一下子就装了两大袋,然后我们又买了很多味道的月饼,装满了大包小包,我们高高兴兴地满载而归。

  到了晚上,我们全家老老少少一个不少都到齐:爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、姑姑、姨妈、哥哥、姐姐……一大家人坐在一起,你一言,我一语,好不热闹,好不温馨和幸福!而我们几个小孩则把自己关在我的房间内放开了疯,自由自在,无拘无束,好不开心!

  丰盛晚餐之后,我们一大家子又浩浩荡荡地来到龙泉湖畔赏月。我们租了几只手摇船在湖中划行,皎洁的月光洒在龙泉湖上,就像一颗颗银白色的碎星。一阵微风吹来,这些碎星随着粼粼波纹慢慢地、慢慢地铺满湖面,在月光的照耀下闪闪发光,温暖宛若置身于一个银色的世界……大家坐在船上,一边赏月,一边又说又笑。皎洁的月光似乎也想来凑热闹,跟随着我们在淡淡的云缝中穿行。中秋的龙泉湖畔,让人流连,让人忘返!。

  夜深了,赏月的人们都渐渐散去,龙泉湖又恢复了往日的宁静,那一轮如玉的圆月也似乎有了倦意,不知什么时候已悄悄躲进了一层若有若无的云雾中,慢慢地,慢慢得变得朦胧起来……

  大家谁也不愿打破这夜的静谧,都不约而同地悄无声息地悄然离开,龙泉湖宛如一位腼腆的少女,静静地躺在月光的怀抱里,共享着美好的团圆之夜!

中秋月儿圆作文9

  一年一度的中秋佳节到了,我们一家人吃着西瓜,赏着月亮。

  中秋的'月儿是甜甜的,他给我们带来了香甜适口的水果,有大大的西瓜,笑弯了腰的香蕉,红红的苹果,还有那好似一串串珍珠的葡萄。

  中秋的月儿是香香的,他给我们带来了美味的节日食品——月饼,月饼的种类可真多啊,五仁的,果肉的,豆沙的,多种多样,琳琅满目,让你尝一尝不尽,吃也吃不完。

  中秋的月儿还是酸酸的,他又给我们带来了思念的泪水。在这团圆的日子里,有多少因工作和学*的原因而不能与家人团聚的人,又有多少因思念而留下泪水的人呀。每到这一天,人们都会给远方的亲人打个电话,问候一声,在叮嘱几句,说说最亲密的话语。

  中秋的月儿又是凉爽的,他赶走了酷炎似火的夏弟弟,迎来了凉爽宜人的秋姑娘。人们身上不再是美丽的夏装了,而换上了毛衣、毛裤,天气也渐渐冷了下来。

  中秋的月儿就是这样,让你琢磨不透,而又让人产生无数遐想……


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展2)

——《中秋月儿圆》教案范本10份

  《中秋月儿圆》教案 1

  活动目标:

  1、初步了解中秋节的来历与*俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

  2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

  3、体验节日的快乐氛围。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

  2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

  活动过程:

  1、庆典活动(幼儿主持活动):

  (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

  (2)、请家长介绍中秋节的来历。

  (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

  2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

  1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

  教学反思:

  在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多,整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣,但还是算接*目标了吧。

  《中秋月儿圆》教案 2

  一、活动背景:

  每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的*俗也很多, 中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此,我开展了此主题。

  二、活动目标:

  1、初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化;

  2、通过讨论和讲述,发展幼儿口语表达能力;

  3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;

  4、通过观察、记录月亮的变化,培养幼儿的观察能力及思维能力。

  三、活动准备:

  1。教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如张贴有关中秋节的挂图;

  2。家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料,并为孩子准备一块月饼;

  3。关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》

  四、活动过程:

  (1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。

  (2)引出课题通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节,团圆节。

  (3)探寻中秋节的来历,鼓励小朋友自己介绍,分享自己搜集的资料。

  (4)议一议:"我家怎样过中秋"。

  以小组为单位进行讨论。讨论结束,请小组派代表讲述。

  (5)"团团圆圆过中秋"——摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  (6)最后环节:听故事《常娥奔月》。

  相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的.尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

  一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最*的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。

  羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥*时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥*安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。

  教学反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学*分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

  《中秋月儿圆》教案 3

  主题说明及活动目的:

  中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与*俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。“情满中秋”的实践活动,就是结合中秋佳节的到来,为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,培养爱国主义情感而设计的。

  活动目标:

  一、基础性目标:

  1、查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

  2、鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息,培养学生搜集处理信息的能力

  二、发展性目标:

  1、培养学生观察能力、想象能力和搜集信息的能力,提高审美能力和创新能力,培养爱国主义情感。

  2. 培养小组合作意识和主体参与意识。

  活动准备

  学生:1、课前查阅有关中秋节的资料,了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋*俗等资料。

  2、整理。

   教师:⒈多媒体课件。⒉ 中秋节的有关知识

  活动过程:

  一、 谈话引入

  (课件出示嫦娥奔月动画)孩子们,老师知道你们都很喜欢看动画片,你能看出这一段动画所反映的是哪个节日吗? 对,是中秋节,你是怎么看出来的?(生自由发言)再过几天,就是中秋佳节了。中秋节是我国的传统节日,是仅次于春节的第二大节日,大家对咱们祖国的传统文化很感兴趣,在课外收集了很多有关中秋的资料,请问你们这组收集了哪方面的资料?这节课我们就来分享大家的'收获,好吗?先在组内交流一下,准备好了就举手。

  二、 分组汇报

  (一) 古老的传说

  1.师:说起中秋节的来源,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。让我们一起聆听那古老的传说。

  2.学生汇报:中秋起源、嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起义、吴刚伐桂等传说。

  (二)优美的诗词

  1.师:一个个古老的传说让我们神往,而那一首首优美的诗词更令人回味。现在就让我们一起去品味那些千古名句吧。有个小朋友非常喜欢关于月亮的诗句,可是他一不留神,把诗的顺序搞错了,你能帮他正确地连起来吗?

  2.课件出示“古诗添趣”。

  3.师:老师知道,你们收集了很多诗词,为了增添节日的气氛,老师建议男女同学来赛诗,好不好?

  4、学生进行赛诗。

  《中秋月儿圆》教案 4

  教学意图:

  中秋节是我国传统节日,此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要,是儿童所熟悉、感兴趣的,具有教育价值的。通过活动,让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间*俗、文化,让幼儿进行直接体验,促进幼儿的发展,体验了活动的乐趣。

  教学目标:

  1、体验节日的快乐气氛,激发幼儿对民间节日的兴趣。

  2、讲出自己的节日感受,提高口头语言表达能力。

  3、了解中秋节的来历和有关*俗,加深对传统文化的认识。

  教学准备:

  1、给幼儿讲述《月亮变圆了》、《月亮姑娘做衣裳》等有关月亮变化的故事。

  2、各种月饼和水果若干。

  3、中秋节的录像,(包括月亮的变化、人们的活动等。)

  4、有关中秋节的'民间故事磁带及实物、图片。

  教学过程:

  1、相互交流自己对中秋节的认识。

  2、教师介绍节日的来历和有关*俗。中秋节(农历八月十五),农历八月十五日是我国民间传统节日—中秋节。中秋节的一项重要活动是赏月。这天夜晚,皓月当空,秋风送爽。辛勤劳作的人们,看着丰收在望的庄稼,心中充满喜悦。

  3、讲述《嫦娥奔月》等传说故事(可欣赏有关中秋节的录像)。

  4、师幼一起品尝月饼、水果。

  延伸活动:

  和父母一起观察八月十五前后月亮的变化。

  相关信息:

  1、中秋节,是我国一个盛大的传统节日,它代表着团圆、吉祥。人们赏月、吃月饼、走亲访友寄托着对生活的无限热爱。这个时节,人们感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,人们盼望团圆、追求团圆、享受团圆……

  2、中秋节是中国三大灯节之一,过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

  《中秋月儿圆》教案 5

  活动目标:

  1、了解中秋节的来历和有关*俗。

  2、在共同品尝分享月饼的气氛中,体验节日的快乐。

  3、有对民族文化的兴趣。

  活动准备:

  1、月饼、各种水果。

  2、学*有关月亮、中秋的古诗,准备关于月亮的故事。

  3、民间故事《嫦娥奔月》,歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动过程:

  1、出示月饼,引出话题。

  小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?你知道中秋节是那一天吗?

  2、介绍中秋节的来历,使幼儿知道中秋节又叫团圆节。

  提问:你知道中秋节是怎么来的吗?(讲述中秋节的来历)中秋节又叫团圆节,或丰收节,为什么?

  教师小结:八月十五这一天,月亮最圆最亮,人们看到月圆就会联想到家人的团聚,所以把中秋节叫团圆节。秋天是收获的季节,所以中秋节又叫丰收节。

  3、了解人们是怎样过中秋节的以及中秋节的有关*俗。提问:你喜欢过中秋节吗?你是怎样过中秋节的?中秋节都吃些什么?不同的地方人们是怎样过中秋节的?中秋节的月亮是怎样的?

  4、观察月饼,通过分享月饼,使幼儿进一步体验节日的快乐。

  观察月饼的外姓,知道月饼又圆又大,表示团圆的意思,又表示圆满、丰收之意。

  提问:中秋节为什么吃月饼?为什么要把月饼做成圆形的?月饼品种一样吗?你知道有哪些口味的月饼呢?

  播放歌曲《爷爷为我打月饼》,品尝月饼、水果,体验分享的快乐。

  (1)幼儿结伴讲有关月亮的饿故事,或念月亮、中秋的诗。

  (2)鼓励幼儿主动与同伴分享自己带来的中秋食物。

  《中秋月儿圆》教案 6

  活动目的:

  1,能够听小朋友说中秋怎么过的。

  2,能够自己说出自己的中秋节怎么过的。

  3,体会讲述自己的快乐的乐趣。

  活动准备:刚过的中秋节。

  活动重难点:认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。

  活动过程:

  一,老师讲述自己的中秋节。

  小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。

  阳历九月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后……

  二,提问小朋友听到的老师中秋节怎么过的。

  好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。

  恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。

  三,小朋友讲述自己好玩的中秋节。

  那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。

  三!二!一!

  四,总结,结束课程。

  哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!

  《中秋月儿圆》教案 7

  活动目标

  1.喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和相关的民间传说。

  2.愿意表达自己的发现与感受。

  3.知道吃月饼的意义,体验分享的快乐。

  重难点

  了解简单的节日风俗和相关的民间传说,知道吃月饼的意义。

  活动准备

  1.嫦娥奔月动画短片

  2.广式月饼与苏式月饼

  3.中秋*俗图片

  活动过程

  一、通过故事介绍中秋节的来历

  1、再过几天,我们就要过一个很重要的节日,它叫“中秋节”。

  2、教师讲述《嫦娥奔月》的故事。

  过中秋节是为了纪念谁呢?(嫦娥)

  二、了解人们在中秋节的活动

  1、你们想怎样过中秋节呢?

  2、看看人们中秋节这一天,都会做些什么有趣的事呢,出示相关图片(赏月、吃月饼、拜月亮、喝桂花酒等)

  3、小结:中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,闻着桂花香,喝着桂花酒,还可以放烟花,玩花灯,一家人团团圆圆,真快乐,所以中秋节又叫做团圆节。

  三、认识月饼,知道吃月饼的意义

  1、你最*有没有吃月饼呢?老师给你们带来了两种月饼

  2、观察盘中的两种月饼,说一说

  a它们有什么不一样?

  b月饼是什么味道的?

  c它们是什么形状的?

  d里面都会包些什么?

  e它为什么要叫月饼呢?

  f你喜欢吃哪一种?

  3、毛毛的叫做苏式月饼,光滑的叫做广式月饼,又香又甜的月饼被人们做成圆圆的,就像中秋节的月亮一样,里面会包上各种各样的馅,“月饼”在古代也被人们叫做“团圆饼”。

  四、品尝月饼

  我们一起来尝一尝美味的月饼吧。

  五、欣赏嫦娥奔月动画短片

  活动反思

  《中秋月儿圆》教案 8

  活动目的:

  1、能够听小朋友说中秋怎么过的。

  2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。

  3、体会讲述自己的快乐的乐趣。

  4、让学生了解中秋节的*俗。

  5、知道中秋节是几月几号。

  活动准备:

  刚过的中秋节。

  活动重难点:

  认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。

  活动过程:

  一、老师讲述自己的中秋节。

  小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。

  阳历九月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后……

  二、提问小朋友听到的老师中秋节怎么过的。

  好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。

  恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。

  三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。

  那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。

  三!二!一!

  四、总结,结束课程。

  哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!

  《中秋月儿圆》教案 9

  班会形式:自由讨论,娱乐参会人员:293班全体同学,班主任王金喜老师,特邀嘉宾解温贞老师记录人:孙慧杰开 场时光的车轮碾过一道痕迹,留下金秋的收获。

  今天,我们在这里激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

  今天,我们在这里尽情欢呼,欢呼我们学*的愉快。

  今天,我们在这里诚挚祝福,献上我们中秋的寄语。

  中秋佳节,温馨校园浓浓情。

  中秋佳节,我们放飞心中的歌。

  293班“中秋佳节”迎中秋主题目班会现在开始。

  过 程中秋节是我们的传统节日,南宋吴自牧《梦梁录》中说:“此日恰秋之半,故称之为‘中秋’。”按我国的传统历法,七、八、九三月为秋季,八月十五恰好在秋季正中间,这就是“中秋”的由来。

  自由讨论:

  1、中秋有关的传说:

  李婉霖:《朱元璋与月饼起义》,中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受统治世阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义,但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。刘伯温则将“八月十五夜起义”的信条藏入饼子里,到了起义那天,各路义军一齐响应,起义成功。

  2、各地中秋的*俗与在家如何过中秋梁柱:从十岁开始就在外住校,只有06年在家过了一次中秋,和同学们一起过中秋其实比和一家人在起更热闹。小学一次,我们是在楼顶过的中秋,大家拿了一堆吃的,在楼顶上放声高歌,还有丝丝凉风吹过,感觉很好,希望自己在高中的中秋节会更加深刻……薄钒:每逢中秋节,一家人必定回到故乡,这便是中华传统的影响。几千年的沧海桑田,国人唯一不变的是对中华传统思想的延续。

  中秋夜晚,在四合院中央摆一张小园桌,呈上大如盘的月饼和村里人多少天来攒聚的瓜果,我们姐弟四人随奶奶身后,朝着那轮皓洁的明月,虔诚的祈祷,怀着一颗圣洁的心,只为远方的亲人,寄托深深的祝福,人应有真情实感,纯真才是美!祝愿今夜纯真的中秋情结,能成为我们美好的永久回忆。

  3、娱乐:小品《中秋孔雀飞》表演者:周楠、任润雨、刘越等将嫦娥与后羿的传说改编为搞笑版,现代化的故事,引发了全班同学的爆笑。

  4、朗诵中秋节诗词贾斐斐: 《水调歌头。明月几时有》

  明月几时有?把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年?

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间?

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  紧接着主持人领唱,全班同学合唱该诗词。

  邢校铭:呤诗 《嫦 娥》

  云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

  嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

  5、话剧《一切为了谁》表演者:党舒伟、周楠等《一切为了谁》讲的是一个尽职的老师,一个爱而不负责任的父亲。其中有父亲给儿子的这样一封信:

  孩子!

  你我之间已有太多的隔阂,对不起,今年的生日我又无法陪你过了,倘若今日我留在家与你过生日,那学校那些学生该怎么办?要知道,我身上有太多的责任,我不仅仅是一个父亲更是一名教师。师者,育人也,一日为师,终生为父。他们每一个在我心中与你同样重要,也许这就是教师。中秋佳节,你最起码可以看到我,而那些无法回家的孩子们呢?他们看到的只有那轮孤单的明月,有的只是无尽的思念。我实在无法面对学生思家的那份黯然,那是一种揪心的痛。啊!孩子,原谅我,我不是一个好父亲,对不起,但我必须要当一个好教师,为了不愧于良心,不愧于教师二字。生日快乐!

  爱你而不负责任的父亲随着忧伤的音乐,和真情的演出。同学,老师们都流出了内心的泪,全体同学自发起立,(伴随着《爱的翅膀》的背景音乐)向我们的老师深情鞠躬,齐声高喊:“老师,您辛苦了。”随后齐唱《爱的翅膀》,使班会达到了高潮。

  我们的爱是你的翅膀,给你穿越风雨的力量你的微笑是我们的信仰,快乐忧伤有我们和你分享我们的爱是你的翅膀,给你穿越风雨的力量你的幸福是我们的愿望,一起打造一个属于你的天堂6、老师“寄语”

  解老师:看完你们的演出,我哭了,内心的泪止不住地往出流。确实让人感动,你们真的长大了,如此团结的班级体我很愿意为你们做些什么,如果你们在生活,学*上遇到问题,都可以来找我帮忙,我不仅是你们的解老师,更是你们的解妈妈。

  王老师:你们真的长大了,我很欣慰也很高兴。希望同学们能继续这样团结,拼搏,成为相亲相爱的一家人。最后祝大家中秋节快乐!

  7、同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接*了尾声结尾同学们的发言让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进,“海上生明月,天涯共此时”请让我们珍惜难得的中秋月夜,“中秋情结”主题班会,到此结束,谢谢!

  《中秋月儿圆》教案 10

  活动目标:

  1、知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。

  2、能力目标了解人们过中秋节的各种方式。

  3、参与节日游戏。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动重点:

  了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。

  活动难点:

  画月饼活动准备白纸、彩笔若干,关于中秋节的音乐。

  活动过程:

  一、中秋节的来历和传说

  1、说说自己家的'中秋节是怎样度过的。

  2、听一听神话故事《嫦娥奔月》。

  二、中秋节的风俗

  1、欣赏图片了解中秋节。(与家人团圆,吃月饼等)

  2、朗读儿歌知道中秋节。

  八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。

  八月十五团圆节,亲人团聚像过年。

  八月十五丰收节,敲锣打鼓**年。

  八月十五中秋节,传统节日记心间。

  三、中秋节有关的歌曲。

  欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》知道中秋节是农历八月十五,是个团圆的日子。

  四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜欢的月饼形状,并装饰。

  活动小结

  1、复*学*的儿歌,加深对中秋节的印象。

  2、欣赏歌曲《中秋大团圆》。


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展3)

——大班中秋月儿圆教案优选【5】篇

  大班中秋月儿圆教案 1

  活动目标

  1.知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2.喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3.知道吃月饼的意义,体会分享的愉快,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  活动准备:

  1.月饼图片。

  2.民间故事《嫦娥奔月》

  活动过程:

  一、开始部分

  播放月饼图片,激发幼儿兴趣

  二、基本部分

  1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3.了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4.观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A.月饼有很多种,谁来介绍一下自己见到的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  5.听故事《嫦娥奔月》。

  三、结束部分

  品尝月饼

  大班中秋月儿圆教案 2

  活动目标:

  了解中秋节的来历和有关*俗;体验分享祥和的欢乐。

  简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  月饼,各种水果。

  活动过程:

  1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。

  2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。

  3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。

  4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的`故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。

  6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

  大班中秋月儿圆教案 3

  内容与要求:

  1、尝试表现人物抬头时的动态。

  2、回忆中秋赏月,体验看月亮的快乐。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动重难点:

  能表现出人物抬头时的动态。

  活动准备:

  教师范例、铅画纸、勾线笔等。

  活动流程:

  讨论演示——操作表现——分享体验

  活动过程:

  一、讨论演示

  (1)讨论对比画

  1、出示范例1,师:猜猜画上的小朋友在干什么?看上面的时候头要怎么样啊?

  2、出示范例2,师:抬头看的小朋友和正面站着的小朋友有什么不一样?

  3、幼儿共同讨论:通过比较来发现头发、眼睛、嘴巴等画的位置不一样。

  4、小结:原来抬头看的时候我们五官的位置不一样。

  (2)讨论示范画

  1、请个别幼儿来示范抬头时的头部特征。

  2、出示范例

  3、师:中秋节,有好些小朋友都在看月亮……

  二、操作表现

  1、教师提出要求:把看月亮的人画大,注意五官的位置;把赏月的人都打扮一下。

  2、幼儿创作:人手一份绘画纸,幼儿进行绘画。

  3、教师指导:根据幼儿绘画表现进行鼓励与帮助。

  三、分享交流

  1、共同欣赏,师:小朋友都看到月亮了吗?

  2、互相肯定:大家画的小朋友都能看到月亮啦!真棒!

  (延伸活动:出示其他范例,引导幼儿在个别化学*中继续探索……)

  教学反思:

  在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐.

  大班中秋月儿圆教案 4

  设计意图:

  中秋节,是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,吃月饼赏月也成为节日的一种*俗。而我们园的孩子由于生活经验缺乏对中秋节的来历及相关风俗了解不是很多,只知道中秋节要吃美味的月饼,因此,趁此机会我们开展中秋节主题活动,通过多种形式让幼儿体验中秋节传统节日带来的魅力。提高了幼儿对我国传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。

  活动目标:

  1、知道八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的*俗,加深对中华民族传统文化的认识。

  2、了解中秋节人们的活动,感受中国人的文化*俗。

  3、通过观察月亮、动手操作、观看PPT等活动,体验中秋节美满团圆和喜**收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情。

  活动重点:

  知道八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的*俗。

  活动难点:

  通过观察月亮、动手操作、观看PPT等活动,体验中秋节美满团圆和喜**收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情。

  活动准备:

  图片、PPT等。

  活动过程:

  一、开始部分

  师:小朋友们,大家好,今天老师给大家带来了一张图片(月亮),想不想看一看呢?

  师:看见图片你想到了什么?(幼儿自由讨论)

  师:看到“月亮”你会想到什么节日呢?引出主题。

  二、基本部分

  1、中秋节是哪一天?

  师:每年的农历八月十五是我国的传统节日—中秋节,人们在这一天都会居家团聚在一起。

  师:关于中秋节你都知道什么?

  幼:嫦娥、月饼。

  2、你知道中秋节的来历吗?

  师:中秋节是我国的传统节日,因处在秋季之中和八月之间,故此叫做中秋节。关于中秋节有一个美丽的传说,人们为了纪念嫦娥,通过观赏祭拜,寄托情怀,形成了一个传统的活动。在这一天月亮满圆,象征团圆,又称团圆节。

  3、中秋节干什么?

  师:中秋节应该做什么呢?(幼儿讨论交流)

  师:祖国各地是怎样欢庆中秋节的?(幼儿讨论交流)

  4、观看PPT、视频,加深对中秋节的认识和了解。

  三、结束部分

  今天我们学*了中秋节这个传统节日,对中秋节有了更深的认识和了解,知道在这一天要赏月、吃月饼、听美丽的故事,和家人团聚在一起体验节日的快乐。

  四、延伸部分

  小朋友们,我们赶紧将中秋节这个美丽的传统节日故事讲给小班的小朋友听吧!

  大班中秋月儿圆教案 5

  活动目的:

  1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。

  2.让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

  3.通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

  4.愿意参加活动,感受节日的快乐。

  5.知道节日的时间、来历和风俗*惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  ⒈、水果、月饼家长提供。

  ⒉、呼啦圈、气球若干个。

  ⒊、一次性水果盘

  活动过程:

  第一环节:

  介绍中秋节

  第二环节:亲子其乐融融

  亲子游戏: 蜈蚣散步

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆

  3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

  按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

  第四三环节:放孔明灯,活动结束

  活动反思:

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学*分享的大好时机。


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展4)

——中秋月儿圆作文 (菁华10篇)

中秋月儿圆作文1

  今天我们班举行了“中秋夜,月儿圆”的活动,活动的主要内容是由各小队准备的节目和手工。

  首先是由潘轩羽小队带来的做月饼活动,听完杨舒茜妈妈给我们讲解的做月饼方法后,我们迫不及待的拿起材料和工具制作起来。首先,将面搓成一团,接着用食指在面团的中央按出一个圆形的凹槽,将美味的月饼馅填进去,用月饼皮把月饼馅包住,最后用模具一按,一个圆圆的月饼就做成了!老师将我们做好的月饼放进烤箱里,我们焦急而期待的等待着自己的劳动成果……

  第二个环节主要讲述的是跟中秋相关的文化知识,包括:中秋节的由来,中秋节的*俗,月饼的由来,嫦娥的故事等等。这些精彩的故事让同学们从多个方面更加的了解了中秋节。

  第三个环节是由邵奕舒小队带来的诗朗诵,他们朗诵的诗歌是苏轼的《水调歌头》。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”听着他们整齐而富有感情的朗诵声,我们深深地沉醉在优美的诗句中。

  在花婉婷小队带来的手工环节中,我们制作了精美的手提灯笼。同学们喜笑颜开的拎着彩色的手提灯笼,教室里充满了浓浓的节日氛围。

  这时,我们的月饼烤好了,真香啊,馋的我口水都流出来了。我们大口的吃着自己做的月饼,心里充满了开心与自豪!

  在大家的欢声笑语中,今天的活动愉快的结束了,我们既学到了知识,也学会了本领,收获颇多,今天的活动实在太有意义啦!

中秋月儿圆作文2

  今天是中秋节!月是圆的,但他的心是缺的。他的父母不关心他,他是孤独的!孤单的他已经没什么可以珍惜的!

  他坐在房间里,望着那圆月,不由的`哭了。父母在大厅和朋友聊天,但没有留意自己的孩子的心正在流血。

  他走过大厅,放慢了脚步,希望父母可以注意到他。但他失望了,父母根本无视他存在。他心中的希望已经彻底的覆灭了。

  他走出大门。街上欢声笑语,但他的心在流血。走着走者,他来到了海边,海面风轻轻的吹,吹走了他一丝苦恼,但他的心仍在痛。他张开手对着大海喊:”为什么?为什么我的父母不了解我?为什么?老天你要这么对我?为什么啊。”可能是伤心过度,也可能是别的原因,说完他倒在了沙滩上。父母早已在沙滩旁了,孩子的话他们都听到了。父母含着泪跑了过去,抱起孩子。孩子醒了过来!父母见了,对孩子说:”对不起,是我们对不起你。”父母抱着孩子哭了!孩子也哭了。

中秋月儿圆作文3

  9月18日是我们*的传统节日,中秋节,家家户户都团聚在一起,在阳台一边赏月,一边吃着月饼,就连我家也不例外。我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。

  月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。

  还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。我过了一个快乐的中秋节。

中秋月儿圆作文4

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”又一个中秋节到了,王维的诗句又萦绕在我耳边。中秋是一个古老的传统节日,这两个字一但被提起,人们心中就会油然升起一股思念之情。而今年的中秋节又在不知不觉中来临了。

  我们吃过糯糯的那甜中带着点清凉的月饼后去散步,我抬头仰望那宁静的夜空,突然发现今天的月亮特大特圆,周围的星星碎碎的,一闪一闪,瞧它们是给月亮作陪衬呢,记忆中的月亮还似乎没有这样亮晶晶过。

  今晚的月亮格外地黄澄澄、金灿灿、圆鼓鼓,从不同角度观看,像皮球,像月饼,像银盘。它挂在天空中,把*时死板的夜空照得活灵活现,颜色比*时的月亮浓出好几倍,仿佛是太阳公公在画画的时候不小心把颜料用的太多了,把月亮画成了今天这个模样。月亮的周围还散发着淡淡的白光,朦朦胧胧的'感觉之下,乍看,仿佛月亮姑娘也有点儿害羞,轻轻地披上了一层薄纱。看到这儿,我情不自禁地想起了大诗人杜甫的《月夜忆舍弟》,其中两句是:露是今夜白,月是故乡明。

  顿时,我的心也像杜甫一样飘到了远方,便想起了还在上班的爷爷,心中代表全家的那圆圆的月亮就缺了一*,看到那本可以充实但空缺的一角,我的心里挺不是滋味。晚上,在看中秋晚会的时候,主持人在台上尾尾道来:今天这个难忘的中秋之夜,电视机前的观众朋友务必要与家人团聚在一起,即使不在,也要打一个电话为他们送去中秋节的祝福,送去思念的深情,送去属于自已的一片温情。原有些遗憾的我,听了这话,仿佛如鱼得水,迫不及待地拿起电话,“嘀----嘀----”在几声短暂的铃声后,电话终于通了,“爷爷,中秋节快乐,祝您身体健康,心想事成!”

  “妞妞,中秋节快乐!”

  “爷爷,今晚的月亮如镜子般明亮,您看看,就当作孙女儿请您吃的月饼吧,这里面寄托着全家人对你的思念哦!”

  “好,妞妞再见!”

  “爷爷再见!”

  放下电话,我长嘘一口气,爷爷那低沉而又显得快乐的声音中,丝毫不见惊呀,这给了我不少安慰,心里的石头也落了地,石头的名字叫做“亲情”。

  “小时不识月,呼作白玉盘,”又一次欣赏今晚的月亮,觉得诗人李白的诗句更别有一翻韵味。

  中秋的月儿更加圆。

中秋月儿圆作文5

  月亮很美,特别是中秋的月亮,那张圆圆的脸更是让我难以忘怀。

  为了看月亮,我早早地便出去了,等着月亮的到来。夜晚悄悄地来临了,一轮圆圆的明月缓缓地升到空中,这时,天色逐渐暗下来了,大地被覆盖上一层朦胧的夜色。月光显得格外透亮。

  看着这轮明月,我联想到了许多古人赞美月亮的诗句:孟浩然的《宿建德江》——野旷天低树,江清月*人;张九龄的《望月怀运》——海上生明月,天涯共此时;李白的《静夜思》——床前明月光,疑是地上霜……在诗人的眼里,月亮是优美的诗歌。在我眼里,月亮就是一幅美丽的图画。

  画上是嫦娥姑娘穿着漂亮的长裙,手中抱着玉兔,仿佛正在眺望人间的热闹街道,看看人们正在做什么,乖巧的玉兔静静地躺在嫦娥姑娘的怀里,好像快睡着了……我天真地想象着神话故事。

  不知不觉,月亮已经升到了天空的最高处,它仿佛蒙上了一层面纱,我怎么也不能清楚的看到她,但可以确定的是,它比*常更圆了,更大了,简直就是一个明晃晃的大圆盘。那月亮是那么柔和,那淡淡的月光,令我仿佛进入了幻境。

  太阳总是光芒四射,照亮着世界的大山大河,而月亮总是谦虚地若隐若现,给人一种宁静的感觉。

  静静的望着那轮圆圆的明月,我浮想联翩,仿佛我自己登上了月球……

中秋月儿圆作文6

  一年一度的中秋佳节到了,我们一家人吃着西瓜,赏着月亮。 中秋的月儿是甜甜的,他给我们带来了香甜适口的水果,有大大的西瓜,笑弯了腰的香蕉,红红的苹果,还有那好似一串串珍珠的葡萄。

  中秋的月儿是香香的,他给我们带来了美味的节日食品——月饼,月饼的种类可真多啊,五仁的,果肉的,豆沙的,多种多样,琳琅满目,让你尝一尝不尽,吃也吃不完。

  中秋的月儿还是酸酸的,他又给我们带来了思念的泪水。在这团圆的日子里,有多少因工作和学*的原因而不能与家人团聚的人,又有多少因思念而留下泪水的人呀。每到这一天,人们都会给远方的亲人打个电话,问候一声,在叮嘱几句,说说最亲密的话语。

  中秋的月儿又是凉爽的,他赶走了酷炎似火的夏弟弟,迎来了凉爽宜人的秋姑娘。人们身上不再是美丽的夏装了,而换上了毛衣、毛裤,天气也渐渐冷了下来。

  中秋的月儿就是这样,让你琢磨不透,而又让人产生无数遐想……

中秋月儿圆作文7

  今天,农历八月十五,是中秋节,也是月亮在一年中最亮最圆的时候。

  傍晚,我迅速地跑到阳台边,凝望着那半棕半黑的天空,生怕月亮圆时会从眼前瞬间溜走。 终于,功夫不负有心人,不一会儿,又大又圆的月亮穿着雪白的衣裳展现在我们眼前,真像一个大圆盘,让我忽然想到:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”仔细一看,那不正就是一个“大月饼”吗?令人垂涎欲滴,真希望能咬一口!怪不得我们中秋节要吃月饼!

  我端详着月亮,月亮的正中有一个黑色的轮廓,很像一座房子,不禁让我想出了几个关于月亮的问题:“嫦娥和玉兔在上面玩吗?玩得开心吗?玉兔和嫦娥也在吃月饼吗?……” 这些问题又引起了我对月亮的美好遐想:广寒宫里一定遍地都是鲜花和绿草;嫦娥和玉兔一定过着无虑的生活;月圆时分,也一定是她们在给人间送来最美的祝福!

  我观察月亮时,爸爸妈妈正收看中秋晚会,我瞟了一眼电视,看见屏幕上是一个“大月亮”,而主持人正说:“海上生明月,天涯共此时!” 此时的意思是:无论我们身在何处,都能欣赏到同一轮明月。这是借明月表达了大家对亲友的思念和祝福。

  赏月,是中秋节的一件开心有趣的事情,圆月也寄托了人们的美好愿望!中秋月儿圆,月圆人团圆。

中秋月儿圆作文8

  今天是中秋节,是一个团圆的节日,我感到非常快乐,再加上我给妈妈洗脚,就成为我最快乐的一天。

  刚吃完晚饭,我就准备帮妈妈洗脚,我让妈妈坐在沙发上,等待我大显身手。我走进卫生间,把调好的水盛在水盆里,用手试了一下,水挺暖和的。于是我拿上毛巾和香皂,走到妈妈身边,开始帮妈妈洗脚。

  我把妈妈的脚轻轻地放到水里。开始慢慢地搓着,揉着,我竟然发现妈妈的脚上有两个伤口,所以,每到伤口的旁边时我就会小心翼翼,害怕碰疼了妈妈!也许妈妈的伤口是在接我上下学时走的太快磨的,而妈妈却没说一句她脚受伤的事,反而不停地做家务,送我上下学……想到这些,我的眼睛有点酸酸的感觉!

  我的手不小心滑到妈妈的脚心,突然,妈妈“啊”地叫了一声,脚从盆里蹦了出来,脚上的水溅了我一脸。

  “妈妈,你怎么了?”我疑惑地问妈妈。

  “痒死我了,哈哈。”

  我这才知道我的技术把握的不好,才弄了这样一场搞笑的画面。看来我以后要努力练*了,最后,我给妈妈的脚打上香皂。不一会,妈妈的脚就洗干净了,又白又香。

  看着妈妈干净的脚,我的心里美滋滋的。

中秋月儿圆作文9

  当东方天边露出鱼肚白时,我——闻名遐迩的笑猫已在楠木林里散步了。 清凉的秋风徐徐吹来,好舒服。一簇簇菊花绽开了灿烂的笑容;几片树叶似起舞的彩蝶翩然飘落。

  “过不了多久,树叶就掉光了。”我有些惋惜。 “笑猫老弟,看你这般忧心忡忡,在想什么呢?” 球球老老鼠总是这样神出鬼没,不知不觉已站在我身旁。 “哦,早上好”我收回思绪。“今天是中秋节,我这个当爸爸的送什么礼物给我的三个宝贝呢?”我征询地看着球球老老鼠。 球球老老鼠眨眨眼,凑*我身边,出起了主意。 “今晚不是有场中秋马戏表演吗?孩子们穿上新衣服,心情会倍儿棒……” “对呀!每人送一件新衣服。”我恍然大悟,打断球球老老鼠的话。 我三步并作两步向动物服装城奔去。 买好服装回到家时已快正午了,顾不上吃饭忙呼唤三孩子试衣服。 “这是给你们的中秋礼物,喜欢吗?”我边分发衣服边问。 三个宝贝三下五除二各自穿好,左顾右盼,上下端详,然后异口同声地说:“太喜欢了!谢谢爸爸。” 我挨个看着孩子:阳光的胖头,俏丽的二丫,帅气的三宝,多可爱的宝贝们。 傍晚,受人追捧的动物明星从那个神秘的洞口穿越了进去,马小跳和杜真子也带领着伙伴们像猎豹一样奔进洞口,穿越到翡翠岛。哇,岛上已挤满了小观众。胖头,二丫,三宝一露面就出彩,小观众连连称赞服装脱俗漂亮。

  马戏开始了。地包天的“倒立”,“后空翻”表演炉火纯青;菲娜和小白的华尔兹美妙绝伦……观众的尖叫声不绝于耳。空中的圆月也笑眯眯的,兴趣盎然地观看表演。 二丫凑*我娇嗔地说:“爸爸月亮好圆好美哟!” 我将三个宝贝拥进怀里,深情的说:“是呀,这是我们全家的月亮!”

中秋月儿圆作文10

  8月15中秋节,在这个节日里有好多*俗,比如说:吃月饼、赏月、全家团圆等等。

  我就在这一天吃了月饼、赏了月亮在那一天月亮是最圆的,月饼是最好吃的。为什么中秋节要赏月吃月饼呢?

  因为中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

  中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。当时的老百姓们非常反抗朝廷,中间有一个领导人叫朱元璋,他们约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息,纸条上写了:八月十五夜大起义!起义成功,朱元璋终于把元朝推翻成为明朝的第一个皇帝。从此,便有了八月十五吃月饼的传说。


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展5)

——中秋月儿圆散文 (菁华3篇)

中秋月儿圆散文1

  小时候,总盼着过节,过了一个节,就巴着下个节日何时能到来。因为,在那个低生活水*的年代,只有节日,家里的菜肴会丰富。孩子盼过节,还在于过节时家里的老少聚得齐,热闹,亲情重,小孩有得玩,也有得吃。其实,过节忙的是大人,但大人们忙归忙,忙的是心情愉悦,一家人聚在一起和和睦睦、团团圆圆,长辈的脸上洋溢着说不出的高兴。

  秋天是一年中收获的季节,中秋又是*人团圆的节日。中秋节前一天,邮城家庭的主妇早早来到菜场,购买中秋节日用于敬月亮公公的贡品:芋头、毛豆、菱角、石榴、苹果等农副产品和水果。有小孩的人家,还会格外买一座纸扎工艺的宝塔。当然,中秋节,敬月亮公公的贡品一定少不了月饼。记得孩提时代,邮城食品厂主要有荤、素两种月饼,荤的就只有猪油用糖淹制的那种很甜很油腻的月饼;素的有葱盐、五仁和豆沙三种。有亲戚在临泽镇的,会带来又一种特色月饼,临泽镇产一种水晶月饼,吃时将水晶月饼放在热锅里烤一烤,如同冰糖一样纯洁又香又甜,夹在烧饼里是一种绝配的搭当。不过,那年代条件有限,条件差一点的家庭都是自制月饼,打制月饼的事都是长辈去做。记得年少时中秋节前太阳还未升起,隔壁的崔奶奶就忙碌起来,首先要把月饼馅做好,拌上白糖,调拌均匀好。再把发酵好的面团倾倒面板上,而后反复揉搓,直到面起劲,再用刀切成一块又一块,摊*包上事先调好的各种馅,再粘上黑芝麻,把饼放进锅里,用小火翻来覆去地慢慢烤,经一番高温烘烤之后,圆圆的散发着香昧的月饼就出炉了。刚离开锅的月饼,那缕缕香气在满院里弥散,真让人垂涎欲滴。其实,中秋节的当天,从清晨五、六点钟开始,浓烈的中秋节氛围就在邮城大街小巷弥散开来。记得天一亮,妈妈就叫醒我到烧饼店去排队买烧饼,用来夹月饼吃。买回烧饼后,妈妈用刀将烧饼剖个口子,或者由我们自己用手指扒开热气腾腾的烧饼塞进一角月饼,这就是中秋节的时候邮城人老老少少的节日早餐。中秋节的节日,就此拉开了大幕。一家人吃过早餐,大人们开始忙前忙后,杀鸡杀鹅,忙着中秋节晚上团圆的佳肴。最迟到午后,离家再远的游子,也会如老树落叶纷纷聚拢。

  到了中秋节那天晚上,天色刚刚暗下来,邮城内外鞭炮声此起彼伏。家长会在院中间摆一个小长方供桌,恭恭敬敬地摆上香炉,放上整盘摞齐的月饼,放上菱角、毛豆、芋头、石榴,还有一整段的莲藕等,经济收入好的人家还会放上苹果、香蕉,以及纸扎的宝塔用来敬月亮公公,祈求月亮神保佑全家生活美满,五谷丰登,人畜兴旺。敬完月亮公公,全家人团聚在一起,重聚和睦之气亲亲热热话说衷肠。每到此时,月升中天,银盘似的月亮照耀大地,天上人间-色清朗。

  中秋读月,年年出新,生活方式虽说起了变化,但离不开的是读不尽的思念,说不尽的团圆。中秋,包容着蜜蜜的亲情、包裹着浓浓的乡情,很温暖、很牵挂、很幸福……但愿人长久,千里共婵娟!中秋,月儿圆。

中秋月儿圆散文2

  小时候,总盼着过节,过了一个节,就巴着下个节日何时能到来。因为,在那个低生活水*的年代,只有节日,家里的菜肴会丰富。孩子盼过节,还在于过节时家里的老少聚得齐,热闹,亲情重,小孩有得玩,也有得吃。其实,过节忙的是大人,但大人们忙归忙,忙的是心情愉悦,一家人聚在一起和和睦睦、团团圆圆,长辈的脸上洋溢着说不出的高兴。

  秋天是一年中收获的季节,中秋又是*人团圆的节日。中秋节前一天,邮城家庭的主妇早早来到菜场,购买中秋节日用于敬月亮公公的贡品:芋头、毛豆、菱角、石榴、苹果等农副产品和水果。有小孩的人家,还会格外买一座纸扎工艺的宝塔。当然,中秋节,敬月亮公公的贡品一定少不了月饼。记得孩提时代,邮城食品厂主要有荤、素两种月饼,荤的就只有猪油用糖淹制的那种很甜很油腻的月饼;素的有葱盐、五仁和豆沙三种。有亲戚在临泽镇的,会带来又一种特色月饼,临泽镇产一种水晶月饼,吃时将水晶月饼放在热锅里烤一烤,如同冰糖一样纯洁又香又甜,夹在烧饼里是一种绝配的搭当。不过,那年代条件有限,条件差一点的家庭都是自制月饼,打制月饼的事都是长辈去做。记得年少时中秋节前太阳还未升起,隔壁的崔奶奶就忙碌起来,首先要把月饼馅做好,拌上白糖,调拌均匀好。再把发酵好的面团倾倒面板上,而后反复揉搓,直到面起劲,再用刀切成一块又一块,摊*包上事先调好的各种馅,再粘上黑芝麻,把饼放进锅里,用小火翻来覆去地慢慢烤,经一番高温烘烤之后,圆圆的散发着香昧的月饼就出炉了。刚离开锅的月饼,那缕缕香气在满院里弥散,真让人垂涎欲滴。其实,中秋节的当天,从清晨五、六点钟开始,浓烈的中秋节氛围就在邮城大街小巷弥散开来。记得天一亮,妈妈就叫醒我到烧饼店去排队买烧饼,用来夹月饼吃。买回烧饼后,妈妈用刀将烧饼剖个口子,或者由我们自己用手指扒开热气腾腾的烧饼塞进一角月饼,这就是中秋节的时候邮城人老老少少的节日早餐。中秋节的节日,就此拉开了大幕。一家人吃过早餐,大人们开始忙前忙后,杀鸡杀鹅,忙着中秋节晚上团圆的佳肴。最迟到午后,离家再远的游子,也会如老树落叶纷纷聚拢。

  到了中秋节那天晚上,天色刚刚暗下来,邮城内外鞭炮声此起彼伏。家长会在院中间摆一个小长方供桌,恭恭敬敬地摆上香炉,放上整盘摞齐的月饼,放上菱角、毛豆、芋头、石榴,还有一整段的莲藕等,经济收入好的人家还会放上苹果、香蕉,以及纸扎的宝塔用来敬月亮公公,祈求月亮神保佑全家生活美满,五谷丰登,人畜兴旺。敬完月亮公公,全家人团聚在一起,重聚和睦之气亲亲热热话说衷肠。每到此时,月升中天,银盘似的月亮照耀大地,天上人间-色清朗。

  中秋读月,年年出新,生活方式虽说起了变化,但离不开的是读不尽的思念,说不尽的团圆。中秋,包容着蜜蜜的亲情、包裹着浓浓的乡情,很温暖、很牵挂、很幸福……但愿人长久,千里共婵娟!中秋,月儿圆。

中秋月儿圆散文3

  又是一个中秋月圆之夜。在这天晚上,赏月是必不可少的,从古带今,描写月亮的诗句也是数不胜数。苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿:李白“举头望明月,低头思故乡。”的愁绪:张九龄“海上升明月,天涯共此时”的乐观……这些都让我们为之叹服。

  吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起下去玩。我走到操场上,望着也空,不禁感叹道:“今天的月亮真圆。真亮呀!”我望着天上的明月,她时而露面,时而遮脸,好象一位害羞的仙女,又酷似一位慈祥的母亲,把皎洁的月光洒想大地。这时,大地像披了一层银色的外衣,更漂亮了。

  在月光下跟小伙伴玩游戏,受到了月光的沐浴,我们玩的更欢了。

  中秋的月,是那么的美,那么的米人。而此时的月儿,活泼了起来,在跟我玩躲迷藏呢!她一会儿躲进云层里,一会又探出脑袋;她累了,静静地靠在天幕上,这时大地又沉静在如水的月色里,大地增添了几分浪漫的气息。

  望着明月,我又不禁想起了团圆,今天,是个团圆夜,大家都在家里相聚了,可是灾区的小朋友在地震中失去了亲人,还有在远方的战士,不能回家团聚,在中秋之夜,我们更需要大家去关怀他们。牵挂他们。

  中秋之夜就请嫦峨姐姐把我们的祝福带给他们,给那些灾区的小朋友与远方的战士,送去我们的问候。


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展6)

——中秋月儿圆作文 (菁华6篇)

中秋月儿圆作文1

  轮皎洁的明月,想到了这,用“激动”形容也只能算是冰山一角了。

  晚上,夜幕刚刚降临,我便已早早等待着这个美丽的夜晚。盼啊盼啊,终于,月儿穿着金色衣裙拨开云雾,害羞的走向千家万户,送上美好的祝福。月儿笑了,因为他知道孩子们爱他;因为他听到大人们的祈祷;看到了人们脸上洋溢着幸福的微笑;月儿笑了,笑得如此甜美,因为他把快乐带给了每一个人。月儿更美了,好似一个大玉盘,挂在空中,那金色的礼服散出温柔的月光,如此温柔不刺眼,真美!使人陶醉……这时,明月中浮现出一位仙女,那是嫦娥姑娘,瞧!她正抱着玉兔,朝我们招手呢!嫦娥姑娘,来玩吧!人间可热闹了,在月宫多寂寞呀……

  人们都爱中秋夜晚的明月,爱她的明亮,爱她的皎洁,爱她的'温柔,爱她的光辉……

中秋月儿圆作文2

  一年一度的中秋佳节到了,我们一家人吃着西瓜,赏着月亮。

  中秋的月儿是甜甜的,他给我们带来了香甜适口的水果,有大大的西瓜,笑弯了腰的香蕉,红红的苹果,还有那好似一串串珍珠的葡萄。

  中秋的月儿是香香的`,他给我们带来了美味的节日食品——月饼,月饼的种类可真多啊,五仁的,果肉的,豆沙的,多种多样,琳琅满目,让你尝一尝不尽,吃也吃不完。

  中秋的月儿还是酸酸的,他又给我们带来了思念的泪水。在这团圆的日子里,有多少因工作和学*的原因而不能与家人团聚的人,又有多少因思念而留下泪水的人呀。每到这一天,人们都会给远方的亲人打个电话,问候一声,在叮嘱几句,说说最亲密的话语。

  中秋的月儿又是凉爽的,他赶走了酷炎似火的夏弟弟,迎来了凉爽宜人的秋姑娘。人们身上不再是美丽的夏装了,而换上了毛衣、毛裤,天气也渐渐冷了下来。

  中秋的月儿就是这样,让你琢磨不透,而又让人产生无数遐想……

中秋月儿圆作文3

  今天,农历八月十五,是中秋节,也是月亮在一年中最亮最圆的时候。

  傍晚,我迅速地跑到阳台边,凝望着那半棕半黑的天空,生怕月亮圆时会从眼前瞬间溜走。终于,功夫不负有心人,不一会儿,又大又圆的月亮穿着雪白的衣裳展现在我们眼前,真像一个大圆盘,让我忽然想到:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”仔细一看,那不正就是一个“大月饼”吗?令人垂涎欲滴,真希望能咬一口!怪不得我们中秋节要吃月饼!

  我端详着月亮,月亮的正中有一个黑色的轮廓,很像一座房子,不禁让我想出了几个关于月亮的问题:“嫦娥和玉兔在上面玩吗?玩得开心吗?玉兔和嫦娥也在吃月饼吗?……”这些问题又引起了我对月亮的美好遐想:广寒宫里一定遍地都是鲜花和绿草;嫦娥和玉兔一定过着无虑的生活;月圆时分,也一定是她们在给人间送来最美的祝福!

  我观察月亮时,爸爸妈妈正收看中秋晚会,我瞟了一眼电视,看见屏幕上是一个“大月亮”,而主持人正说:“海上生明月,天涯共此时!”此时的意思是:无论我们身在何处,都能欣赏到同一轮明月。这是借明月表达了大家对亲友的思念和祝福。

  赏月,是中秋节的一件开心有趣的事情,圆月也寄托了人们的美好愿望!中秋月儿圆,月圆人团圆。

中秋月儿圆作文4

  期待的中秋节来到了,黑夜织上天空,也织上了对面的屋顶。月亮升起来了,她漫步在夜空中,洒下一片皎洁的月光,大地都被罩上了一层银灰色的光。

  我们一家人围着圆桌赏月。今天的月亮真大真圆啊,像一只洁白的`玉盘。月亮好害羞啊!一会儿躲进云里,一会儿又探出可爱的小脑袋,将大地浸成梦幻的银色。看!月亮中的黑影,应该是吴刚在砍那棵不死的桂花树吧!这时,妹妹说:“姐姐,前几天月亮弯弯的,怎么今天变得这么胖了。她是不是吃了许多肥肉呀?”听了妹妹的话,我们一起哈哈大笑起来,笑声传得很远很远……

  嫦娥姐姐,寂寞的你听见我们的笑声了吗?

中秋月儿圆作文5

  自古中秋就是一个盼团圆的节日,人们总期待着在这一天与家人团聚,若是能再和和美美的吃上一顿团圆饭,便再好不过了。但对我来说,像这样的节日总是透着些小小的遗憾。

  当大家开始吃着月饼,笑闹着,温馨着时,我总觉得自己是个多余的人,我会开始想念自己的爸爸妈妈,如果他们也在,那我一定是带着笑容的,快乐的。

  露从今夜白,月是故乡明。在这样的时刻,远在他乡的妈妈是否也正在抬头凝视那轮明亮的圆月,那样圆满的氛围会不会打动她令她想起我。亲爱的妈妈,即使我不能在这团圆的节日里陪你,你也应该找个人陪你过好不好。我不忍看你孤单,即使是与别人圆满,也是好的。

  我悄悄远离他们的视线,独自走在皎洁的月光下散步,那月亮似乎随我走走停停,又像是妈妈极少向我露出的',带着温柔神情的眼睛。

  起初眼眶已经有些湿润了,最后竟又笑出了声来。她也是为了让我能过上好的生活在努力,我应该理解她不是吗?而我所能做的,只有不负她对我的期望,我也应该努力才行。

  那月儿上斑驳的光影,像是嫦娥在上面翩翩起舞,嫦娥是在思念后羿吗?是不是一时的错误就必须承担一世的后果,若再给嫦娥一次机会,她还会吞下仙丹独自飞上月宫吗?

  今夜的月儿特别圆,遥远的地方也会有一个人在思念着谁呢。

中秋月儿圆作文6

  8月15中秋节,在这个节日里有好多*俗,比如说:吃月饼、赏月、全家团圆等等。

  我就在这一天吃了月饼、赏了月亮在那一天月亮是最圆的,月饼是最好吃的。为什么中秋节要赏月吃月饼呢?

  因为中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

  中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。当时的老百姓们非常反抗朝廷,中间有一个领导人叫朱元璋,他们约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息,纸条上写了:八月十五夜大起义!起义成功,朱元璋终于把元朝推翻成为明朝的第一个皇帝。从此,便有了八月十五吃月饼的传说。


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展7)

——中秋节月儿圆作文 (菁华5篇)

中秋节月儿圆作文1

  又是一年月圆时,金满桂枝共婵娟。一年一度的中秋节来临之际,为大力弘扬优秀传统文化,杭州市京都实验幼托园流水园区举行了以“中秋节,月儿圆”主题的迎中秋活动。

  为了加深孩子们对中秋节*俗及传统文化的了解,老师首先给宝贝们介绍中秋的来历并播放视频、讲故事等等,让孩子们通过活动感受*的传统文化,充分了解中秋节的风俗*惯。中秋的月亮是圆圆的,那月亮的味道又是怎么样的呢?《月亮的味道》里面可爱的小老鼠、猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟等小动物们告诉我们月亮是最好吃的东西。你们觉得呢?

  做月饼、吃月饼当然是中秋必不可少的,孩子们自己动手做了一个个圆圆的香香的小月饼想要送给爸爸妈妈,祝爸爸妈妈中秋节快乐!圆圆的、香香的月饼,孩子们都忍不住想要来尝一尝了。啊呜啊呜,真好吃呀!中秋月儿圆圆,月饼飘香,京都幼的中秋如大家庭般欢声笑语,温暖流淌……此次活动的开展,孩子们不仅了解了*传统节日的文化底蕴,提高对*民族传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情。

中秋节月儿圆作文2

  今天是中秋节!月是圆的,但他的心是缺的。他的父母不关心他,他是孤独的!孤单的他已经没什么可以珍惜的!

  他坐在房间里,望着那圆月,不由的哭了。父母在大厅和朋友聊天,但没有留意自己的孩子的心正在流血。

  他走过大厅,放慢了脚步,希望父母可以注意到他。但他失望了,父母根本无视他存在。他心中的希望已经彻底的覆灭了。

  他走出大门。街上欢声笑语,但他的心在流血。走着走者,他来到了海边,海面风轻轻的吹,吹走了他一丝苦恼,但他的心仍在痛。他张开手对着大海喊:”为什么?为什么我的父母不了解我?为什么?老天你要这么对我?为什么啊。”可能是伤心过度,也可能是别的`原因,说完他倒在了沙滩上。父母早已在沙滩旁了,孩子的话他们都听到了。父母含着泪跑了过去,抱起孩子。孩子醒了过来!父母见了,对孩子说:”对不起,是我们对不起你。”父母抱着孩子哭了!孩子也哭了。

中秋节月儿圆作文3

  月在云影中穿行,溶于乡愁。

  古往今来,人们对于秋日的印象不外乎萧瑟和凄凉,“秋日凄凄,百卉俱腓”。一场又一场雨过后,不见了夏日的骄阳,金黄的落叶铺成地毯,染得秋风秋雨,染得这个中秋。

  常说“十五的月亮十六圆”,今年却不同,十五的月是最圆的。月圆圆,家团圆。看着一轮明月,客居他乡的游子会想些什么?香茗一杯,孑然一人。“谁共我,醉明月”。

  夜幕降临,切好的月饼被端到桌子上,我却不急于吃,而是走到窗边,端详着亘古长存的月。风淡淡,月溶溶,她把面纱拉上,让人不能目睹她的真面目;时而又探出头来,就像东方的羞涩之美。古老的传说,千古吟诵的诗句,为你更添一分神秘。月色入户,我浮想联翩。

  那片阴影,会不会是“琼楼玉宇”,里面住着嫦娥,玉兔捣药,吴刚伐桂。虽然他们来自人们的想象,但充满人们探索新奇的精神和希冀。突然想到杰伦的《青花瓷》,“天青色等烟雨,而我在等你,月色被打捞起,晕开了结局”。里面的意境在这时,更像陈坛老酒,越发浓郁。

  赏月自然少不了诗。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,一人心中一轮月,譬如苏轼的《水调歌头》、杜甫的《旅夜书怀》,“落木千山天远大,澄江一道月分明”、“星垂*野阔,月涌大江流”、“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,同样绘月,情感却不同。想到这,我咬下一口月饼,望着爸妈,心里想:何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾“三”人者耳!

  倦意袭来,我钻入被窝,却把窗帘留了个缝儿,为“她”留一*之地。我知道明天你还会在那,但是否还像今夜般明亮而圆满?半夜醒来,你还在那里,不求理解,不加责问。

  世上有两个月亮,一个在天上,一个在心中。不管你是在天涯海角,是否与亲人在一起,月亮会替你传达压在心头的愁绪,天涯海角也*在咫尺。这个中秋,没有太多的不寻常,只是重温一份情感,一种味道。留下几张纸,许多字,是纪念也是祝福:但愿人长久,千里共婵娟。

  月光叮当作响,我的本上漾开一片月色。

中秋节月儿圆作文4

  “十五十六月儿圆”这句话果然没错!

  八月十五这天,我站在窗前,看着天空中那一轮圆月,不禁发出这样的感叹。一边欣赏着这样的圆月,一边吹着清凉的秋风,我的心里感到十分舒畅。就在这时,我的耳边突然传来了一阵谈话声“今天玩的高不高心啊?”“高兴!爸爸你高兴吗?”“呵呵,爸爸也高兴。""咦?爸爸,天上那圆圆的东西是什么呀?"“那是月亮。”咦,这段谈话怎么这么熟悉呢?好像在哪里听过死的。一边想着,我一边使劲的在我的记忆仓库中寻找着丶寻找着??终于,我找到了答案。

  十年前,我只有四岁。当时也是八月十五。这天晚上,吃过晚饭,年幼的我提议到广场上玩,爸爸二话不说就同意了。而妈妈则没有同意。“这么晚了,街上黑漆漆的,出去干嘛?”我不干了,于是便发起了脾气,爸爸在一旁说着好话。最终,妈妈还是没能拗过我们,只好同意了。

  准备工作就绪后,我们就出发了,一次父子二人的“旅行”就此展开。

  在路上,我跟着爸爸,对周围的一切都十分好奇,看见什么问什么,每当这时,爸爸总会不厌其烦的给我解释。一路上,我们谈的十分开心,早已忘记了周围的一切。孰不知,此时,那一轮圆月正随着我们的脚步,不紧不慢的跟着。到了目的地后,我才发现,广场上人如潮涌,一盏盏灯悬挂在两旁,还有那摆着摊的小贩。十分热闹,根本不是妈妈说的那样冷清。

  我兴奋地绕着广场奔跑,爸爸则在一旁看着我笑。我玩的累了,就又回到了爸爸身边,歇了一会,便又恢复了体力,继续顽皮地玩耍。夜渐渐的深了,广场是的人也越来越少了。回去的路上,我仍回想着刚才的一幕幕,心中仍兴奋不已。突然,我看到了夜空中有一个圆圆的丶亮亮的东西,便问:“爸爸,天上那个圆圆的是什么东西呀?”

  “那个呀,是月亮。”

  从此我爱上了中秋节。

中秋节月儿圆作文5

  “明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间……”

  耳边回荡着动人的歌曲,我不禁触歌生情。乐曲优美动人,花儿清香醉人,在这花好月圆之日,我与父母身处他乡,只恨不能与亲人同庆,只得守在窗前远望。古有“中秋赏月,与亲人共欢乐”之说,如此温馨热闹的气氛,到了我们这儿竟成了一种凄凉。我们沉默许久,终于爸爸的叹声打破了周围的沉寂,“不知兄弟们现在是否在思念我们?”“打个电话回家吧!”妈妈提议。“还是算了吧,人家说不定正吃团圆饭呢,咱别给人家添堵。”爸爸回答道。我没出声,只是在回味他们口中的“家”。我与父母刚搬进杭州的新房,与其说是现在的居所,不如说是以后永远的居所,这难道不是“家”吗?小时候我曾十分疑惑,可现在我终于真正理解了“家”的含义:它不需要华丽的装饰,不需要很高的位置,只是和家人欢聚一堂罢了。著名哲学家李墨说过,“家可以让你在失败中获得希望,在寒冷中获得温暖。”也许它很朴实,可人人都想拥有;也许它很低廉,可用金钱却买不到。”是啊,那才是家,才是永远温暖的归宿。此时的茉莉已没有往常的香了,它搭拉着脑袋,一副死气沉沉的样子。它也想家了吗?思念它的故土了吗?月亮这时也扁扁的,还不如往日那般圆。我低头沉思,四周好静。

  “叮铃铃……”电话响了,我急忙奔去,打开语音,只为声音大些让爸妈都听见。“中秋快乐!”电话里传来堂弟和叔叔婶婶的声音。爸爸妈妈都站了起来,脸上溢出了笑容。“今年我们不能一起吃团圆饭,可我们没有忘记你们,来,大哥大嫂,乖侄女,咱们一起喝一杯。”叔叔的话让我们既高兴又感动。婶婶提议,我们电话共庆中秋,一起唱家乡的中秋团圆歌。大家表示赞同,歌声在电话两端响了起来,“中秋团圆,一家围桌坐,谈笑赏月笑不尽,月饼握手中……”

  虽然这个中秋没有和自己全部的家人在一起,但是我们心中彼此牵挂,即使远隔千里,只听到了对方的声音,我们也心满意足,因为我们都明白:我们彼此心连心!这时再看看挂在浩瀚夜空中的秋月,发现明亮的秋月中还有堂弟、叔叔、婶婶他们开心的笑容,真的好美,好美……

  我再次仰望苍穹,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,月光洒在茉莉花上,花茎挺直了,又散发出了往日迷人的清香……


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展8)

——中秋月儿明作文(精选十篇)

  中秋月儿明作文 1

  “明月几时有,把酒问青天……”,每当读到苏轼的《水调歌头》这首词时,我便情不自禁地仰望天上那一轮明月,不由自主地想起了去年过中秋节的情景。

  去年中秋节那天一大早,我们一家去了大名鼎鼎的广州酒家买月饼。一进酒店,只见酒店堆满了月饼,酒店成了月饼的海洋、月饼的世界。来买月饼的人还真不少啊,人们争抢着挑选自己喜欢的月饼。我们一口气也买了好几盒,有五仁月饼,有双黄白莲蓉月饼,还有陈皮豆沙月饼。

  广州中秋的晚饭是要在家里吃的,所以妈妈早早就买好了菜,做了满满一桌美食。我正准备大吃一顿的时候,妈妈在旁边给了我一个温馨的提醒:“不要吃太饱哦,一会还要赏月吃月饼的”。

  晚饭后,我们一家子坐在阳台吃着香甜的瓜果,品尝着不同口味的月饼,等着月亮出来。我们等了许久,月亮还没出来。我不由得着急了起来,一会儿极目眺望远处漆黑的天空,一会儿看看墙上的钟表,我胡思乱想了起来:月亮姐姐是害羞了吧,还是正在家里化妆不肯出来呢?我正想着,突然,月亮从云层中露出了半边脸,我兴奋地跳了起来:“月亮出来了!”慢慢地,月亮升了上来,她微笑着,犹如一个大玉盘挂在天上,给大地洒下了一层银光。

  我看着皎洁的月光,不禁想起在广寒宫孤独、整天后悔偷吃了灵药的嫦娥、捣药的玉兔和砍桂树的吴刚。将来有一天,我会乘坐飞船到月亮上,让吴刚停下手中的斧子,请他到我家一起来品尝香甜的月饼,去广寒宫找嫦娥,把她带回地球,去找捣药的玉兔,向它讨要几颗仙药,为人们治病。

  十五的月亮明如玉盘,静静地照在大地上。

  中秋月儿明作文 2

夜幕降临了,我们准备烧烤,木桌上放着:月饼、排骨、香肠,鸡翅、香蕉、葡萄……

  “主角”月亮还没有出来,月亮先是悄悄地露出了圆圆的脸,月亮然后又在万众瞩目下用彩云遮住了面庞。可能有点害羞吧?慢慢地,他又揭开了面纱露出那皎洁的圆脸,整个世界都光亮了不少。

  月亮越升越高,犹如一面浑圆的铜镜,放射出耀眼的光芒,挂着慈祥的笑容,静静地望着大地。几朵身穿薄纱礼服的彩云围绕在他有身边。那景色真是美丽呀!

  我津津有味地品尝着甜甜的软软的月饼,表弟吃着酸酸甜甜的大葡萄,外公吃着我亲手烤给他的美大排骨,妈妈吃着我的招牌菜---烤鸡翅,"大家流口水了吗?“我的肚子说,“我也很想吃,吃了月饼还不够饱,。”它不争气地在那儿咕咕的叫个不停,婆婆烤了一只美味可口的鸡,我们狼吞虎咽地吃了起来,忽然,表弟说:“咦!月亮怎么不是太圆呀!“妈妈温柔地说:“那你想想为什么月亮不够圆?“表弟不知想起了什么,突然大声叫道:“我知道!我知道!一定是贪吃的猪八戒当做月饼咬了一口!““哈哈……“听到表弟天真的回答我们不禁大笑了起来,表弟也跟着我们一起傻笑。欢乐的笑声在后院流淌,纯真的亲情在空中洋溢。在这情况下吃着可口的点心,喝着甜甜的菊花茶,真是别提多么惬意!

  烧着,烤着,时间不知不觉地溜到了11点,月亮悄悄地走上了高高的'天空,显得更加明亮、皎洁、晶莹。

  调皮的月亮你给全世界的人带来了开心快乐,我代表他们衷心地对你说:“谢谢你!“

  中秋月儿明作文 3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了中秋节,我的心久久不能*静,因为这一天不仅可以品尝到美味的月饼和瓜果,还可以欣赏到洁白无瑕的月亮。

  上个星期,我和妈妈早早地起床,打开手机,点起美团外卖。月饼不可计数,有莲蓉月饼、有豆沙月饼、有双黄月饼……不同口味的月饼映入眼帘。妈妈挑选了冰皮月饼、豆沙月饼、芋头月饼……还买了鲜活的大闸蟹等海鲜。过了几天,所买的物品陆续送来。中秋节那天晚饭过后,阳台的桌子上摆满了美食,有香甜的水果、有圆圆的月饼、有可口的零食、还有爽口的饮料。我们边吃说笑着,边等着赏月……

  我们焦急地等着月亮的出现。可是月亮偏偏不出来。也许是在万众瞩目下,有点害羞了吧。我胡思乱想着,呵呵!月亮正从东方冉冉升起,就像没睡醒似的……过了一会儿,月亮升起来了,犹如一面洁白的大玉盘,好像有人特意擦洗过一样,如纱的天空亮了起来,大地像穿上了一件金黄的外衣。突然,一朵浮云飘了过去,把月亮遮住了。月亮不再那样明亮,一会儿被云彩挡住了一半,我想是被猪八戒吃了一大口吧。一会儿,月亮又出来了,我望着天上如银盘一样的`明月,不由想起了广寒宫里美丽的嫦娥仙子,我很想问她是否后悔当初吃掉了灵药?这时月亮被云彩挡住了,好像嫦娥已经后悔,不该飞上月球,留在人间多好啊!

  看着五彩缤纷的烟花,我突然想起两年前过中秋时的情景。我和家人们赏完月放了烟花,爸爸从口袋里掏出来打火机点燃烟花,啊,五光十色的烟花一飞冲天,有红的、有黄的、有橙的,各种颜色交织在一起,我的眼睛应接不暇,看了这朵,那一朵又喷了出来,看了那一朵,另一朵又喷出来了,真是五颜六色,美丽极了。那天我和朋友们画了许多关于月饼的画,第二天寄给了山区的小朋友,因为他们的父母常年外出打工不能和他们一起过中秋。

  “月亮要休息了,我们也休息吧。”妈妈说。我从遐想中回过神来,才恋恋不舍地爬上了床。嗯,今天晚上我肯定能做一个美梦。

  中秋月儿明作文 4

  “小时不识月,呼作白月盘……”每当听到李白的《古朗月行》这首诗时,我就会仰望天上那一轮皎洁的月亮,回想起上一年的中秋节。

  去年中秋节那天,我和妈妈去超市买东西,超市里成了月饼的世界,妈妈买了双黄月饼,又挑选了绿油油的青菜,大大的西红柿。晚饭后,阳台的`桌子上摆满了各种各样的食物,有喝的,还有吃的,我们边看电视边吃月饼,还不时抬头仰望天空呢!

  我焦急地等着,月亮就是不肯出来,也许是躲在家里化妆吧!我正胡思乱想着,突然,月亮慢慢升起,像*时磨磨蹭蹭写作业的我,又像还没睡醒似的。过了一会儿,月亮升上来了,明晃晃的,犹如一面明晃晃的大镜子,好像有人特意去擦洗了它。如纱的天空亮起来了。我望着天上明如玉盘的圆月,不由得想起月宫里可爱的玉兔,我真想飞上天去见见玉兔,看看它是不是和我们*常的小兔子一模一样?

  望着天上的圆月,吃着圆圆的月饼,我又去放烟花。我迫不及待地拿起烟花,小心翼翼地点燃了烟花,烟花如礼花绽放、如萤火虫在空中飞行。一个烟花还没看就消失了,又一个上来了,看得我久久不愿离开。

  十五的月亮真美啊!我永远都忘不了。

  中秋月儿明作文 5

  鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”

  水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”

  ——题记

  又是一个不眠之夜,却也是一个月圆的日子。而我,独自一人坐在小院子里,看着那满天的繁星对我眨巴着眼睛。

  我却不高兴,因为,我牵肠挂肚的亲人——奶奶远离了我,抛下了我,独自一人飞往了天堂,这叫我如何能够快乐、开心地赏月呢?

  月光轻轻地撒下光辉,如一层薄薄的银纱铺在地上,让人不禁打起寒颤来,可月亮却依旧深情、温柔的看着我,这让我不禁潸然泪下。是啊,月亮又怎知人间冷暖,人间真爱呢?

  就在去年的今天,奶奶还在向我讲述我小时候的趣事,小时候的嫦娥姐姐怎么就漂亮些呢?小时候的吴刚怎么就顽强些呢?也许是因为奶奶的离去吧,仿佛一切都失去了光彩,一切的一切都变成了灰色。奶奶那银铃般的笑声犹然回响在我的耳边,那慈爱的面孔还浮现在我的眼前,我帮奶奶捶背的景象还萦绕在我的脑海中。可在这月圆之夜,我只能对月叹息,我不禁感叹道:“物是人非事事休,欲语泪先流。”我对奶奶无限的思念,只能随着这咸咸的泪水,向前漂荡。

  伴随着这皎洁的月光,我又回忆起奶奶一个人在厨房里细细地为我挑菜谱的景象,“这样好,能让我宝贝孙女补补身子。哈哈……”不争气的眼泪如掉了线的珠子,簌簌的往下落。我感谢奶奶!我怎么能忘记从小将我视为掌上明珠的奶奶?月亮依旧深情的望着我,好像对我说:“你怎么能这样,你沉浸在悲伤中还有用吗?你应该奋起,让自己对得住奶奶!还要替你奶奶照顾好爸爸妈妈哦!”我顿时恍然大悟,要珍惜眼前人,珍惜爱我的人和我爱的人,这样我才能对得住奶奶啊!

  又到中秋月明时,虽然月圆人未圆,但奶奶永远在我的心中。奶奶就如那夜空中的一轮明月,永远会对着我微笑!

  中秋月儿明作文 6

  中秋理应是团圆的日子,但今年院中赏月的只有我一个人。这不能算中秋,没能过上一个像样的团圆中秋,整个一年都遗憾。

  正这么懊丧着,看到邻居一家外出吃饭,听到了小男孩吟诵诗篇时稚嫩的嗓音。孩子吐字并不清晰,但可辨出吟诵的正是李白的《把酒问月》:“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人……”

  我也缓缓地吟了几句,立即觉得孤独全消,坠入一种梦幻的诗境。

  此诗具体作于何处已不得而知,但可以肯定诗人的灵感不可能来自一桌谈笑洋溢的酒*。诗人写作时心境如何也无从考证,但如此浪漫的诗句,不可能出自一颗寂寞、孤独、封闭的心。大诗人如何正视愁煞人的孤独呢?带着疑问,我寻寻觅觅,不得答案,只好进屋小酣。恍惚中,时光倒流将我带到一间茅草屋前。微弱的星光下一杯清酒,一位诗人,一轮明月,构成一幅孤高出尘的图画。我走向前吐露出自己的心声。话音方落,院中回荡着一阵阵爽朗的笑声。这孤高清澈的笑声解开了我的疑问。同是花香无亲的中秋,人们往往借酒浇愁,诗人却选择给月亮上一位素不相识的女子送去一份关心和祝福;同是明月高挂的中秋,人们往往沉醉于酒宴调侃,而诗人却选择与月亮交谈,任意着那飘逸、浪漫、天高、海阔的中秋思绪。

  望着半醉半醒的李白,同他一起吟诵大气流畅的诗句,一种莫名的感觉油然而升。由古至今浪漫主义诗人不少,但在凄凉中秋夜把酒当歌,风流自赏的却少之又少。也许这才是李白高人一筹的地方。他眼中的孤高不等于孤独,而是一种境界更高的团圆。一声清脆的铃声划破了梦境,手机里传来吃团圆饭的催促。李白、明月之邀,手机、饭局之请,显示出中秋的热闹。我回到院子中央,用手机按动熟悉的号码,送出一个个中秋问候。一阵忙碌后,我良久才恢复*静。也许人世间最真实的感动莫过于此,但中秋的意义却远不止这些。它不仅教会了我如何去面对没有月亮的夜晚,还使我明白了许多许多……

  中秋月儿明作文 7

  今天是农历八月十五,中国人的传统节日中秋节。

  前一天,妈妈就在超市里买了很多新鲜的青菜,买来一大块猪肉,还有两条活蹦乱跳的大鲤鱼。上午,妈妈和奶奶一起切菜剁肉蒸包子,吃过午饭,妈妈就开始准备晚餐了。

  妈妈先是择菜、洗菜,然后,切菜、焯菜,把焯好的菜捞出来放到盘子里准备着晚上炒热菜。菜都焯出来了,妈妈又开始杀鱼。我不愿意看见杀鱼的场景,自己进屋去写作业了。

  大约快六点的时候,我走出房间,看见妈妈从厨房出来了,把炒熟的菜一盘接一盘地摆放在桌子上,然后,妈妈让我出去喊奶奶、爷爷、爸爸、姐姐还有弟弟吃饭。爷爷奶奶来了,爸爸和姐姐弟弟也陆续来了,我们一家人坐在一起,热热闹闹地品尝妈妈做的菜,高高兴兴地吃中秋团圆饭。

  爷爷掰开一个月饼,给了我一块,是芝麻馅的,奶奶掰开的是豆沙馅的',妈妈掰开的是枣泥馅的。我们品尝着不同口味的月饼,都说好吃。

  月亮还没有出来,爷爷说,让云彩遮住了,元宵节会下雪。八点刚过,我看见又大又圆的月亮钻出云层,透过薄薄的云,看起来像一个金灿灿的大月饼,看了让人流口水。过了一会儿,云散了,月亮变得白白的,亮亮的,像一个又大又圆的玉盘挂在夜空中,旁边的小星星像一颗颗晶莹的钻石在闪烁。

  看着这洁白又美丽的月亮,我想到了美若天仙的嫦娥。

  我喜欢中秋节,希望明年的月亮和今天的一样亮一样美。

  中秋月儿明作文 8

  小时不识月,呼作白月盘每当听到李白的《古朗月行》这首诗时,我就会仰望天上那一轮皎洁的月亮,回想起上一年的中秋节。

  去年中秋节那天,我和妈妈去超市买东西,超市里成了月饼的世界,妈妈买了双黄月饼,又挑选了绿油油的青菜,大大的西红柿。晚饭后,阳台的桌子上摆满了各种各样的食物,有喝的,还有吃的,我们边看电视边吃月饼,还不时抬头仰望天空呢!

  我焦急地等着,月亮就是不肯出来,也许是躲在家里化妆吧!我正胡思乱想着,突然,月亮慢慢升起,像*时磨磨蹭蹭写作业的我,又像还没睡醒似的。过了一会儿,月亮升上来了,明晃晃的,犹如一面明晃晃的大镜子,好像有人特意去擦洗了它。如纱的天空亮起来了。我望着天上明如玉盘的圆月,不由得想起月宫里可爱的玉兔,我真想飞上天去见见玉兔,看看它是不是和我们*常的小兔子一模一样?

  望着天上的圆月,吃着圆圆的月饼,我又去放烟花。我迫不及待地拿起烟花,小心翼翼地点燃了烟花,烟花如礼花绽放、如萤火虫在空中飞行。一个烟花还没看就消失了,又一个上来了,看得我久久不愿离开。

  十五的月亮真美啊!我永远都忘不了。

  中秋月儿明作文 9

  “小时不识月,呼作白玉盘……”每当读到《古朗月行》这首诗的时候,我就想起了天上那一轮明如玉盘的月亮,想起令人向往的中秋节,想起去年过中秋节的情景。

  去年中秋节前的一个周末,我和爸爸早早地来到超市买东西。超市成了月饼的海洋,货架上摆着各式各样的月饼,有五仁月饼、冰皮月饼、还有莲蓉月饼……爸爸挑选了两盒冰皮月饼和莲蓉月饼,又买了汇源果汁。妈妈去菜市场买了味鲜肉嫩的大闸蟹、九节虾和桂花鱼等海鲜,做了一顿丰盛的晚餐。晚饭后,阳台的`桌子上,摆满了水果,有如珍珠般的葡萄,甜如春蜜的蜜桃,金黄的柚子,我们边吃月饼边等着赏月。

  我抬头焦急地找着月亮,可月亮偏偏不肯出来,也许是月宫里的嫦娥仙子还没准备好吧!我正胡思乱想着,哈哈,月亮正从东方慢慢升起,就像一个羞答答的仙女。过了一会儿,月亮升上来了,如纱的天空一下子亮了起来,犹如一面巨大的白玉盘挂在空中,放射出耀眼的光芒,像给大地撒下了一层金粉。突然一朵浮云漂来,把月亮遮住了,月亮不再明亮,月亮一会被遮住,一会又跳出来,在云里穿梭,好像一个顽皮的小孩在和我们玩捉迷藏的游戏。我望着天上的明月,不由得想起了月宫里可爱的玉兔和嫦娥仙子,我真想飞到月球上看看月亮的真面目。

  圆圆的月饼如一轮轮小小的明月,妹妹拿起一个递给我,我品尝着甜甜的月饼,看着全家人聚在一起,开心地谈天说地,心里美滋滋的,觉得很幸福。

  中秋月儿明作文 10

  夜幕降临了,我们准备烧烤,木桌上放着:月饼、排骨、香肠,鸡翅、香蕉、葡萄……“主角”月亮还没有出来,月亮先是悄悄地露出了圆圆的脸,月亮然后又在万众瞩目下用彩云遮住了面庞。可能有点害羞吧?慢慢地,他又揭开了面纱露出那皎洁的圆脸,整个世界都光亮了不少。

  月亮越升越高,犹如一面浑圆的铜镜,放射出耀眼的光芒,挂着慈祥的笑容,静静地望着大地。几朵身穿薄纱礼服的彩云围绕在他有身边。那景色真是美丽呀!

  我津津有味地品尝着甜甜的软软的月饼,表弟吃着酸酸甜甜的大葡萄,外公吃着我亲手烤给他的美大排骨,妈妈吃着我的招牌菜———烤鸡翅,"大家流口水了吗?"我的肚子说,“我也很想吃,吃了月饼还不够饱。”它不争气地在那儿咕咕的叫个不停,婆婆烤了一只美味可口的.鸡,我们狼吞虎咽地吃了起来,忽然,表弟说:"咦!月亮怎么不是太圆呀!"妈妈温柔地说:"那你想想为什么月亮不够圆?"表弟不知想起了什么,突然大声叫道:"我知道!我知道!一定是贪吃的猪八戒当做月饼咬了一口!""哈哈。"听到表弟天真的回答我们不禁大笑了起来,表弟也跟着我们一起傻笑。欢乐的笑声在后院流淌,纯真的亲情在空中洋溢。在这情况下吃着可口的点心,喝着甜甜的菊花茶,真是别提多么惬意!

  烧着,烤着,时间不知不觉地溜到了11点,月亮悄悄地走上了高高的天空,显得更加明亮、皎洁、晶莹。

  调皮的月亮你给全世界的人带来了开心快乐,我代表他们衷心地对你说:"谢谢你!"


中秋月儿圆教案(精选五篇)(扩展9)

——中秋月儿圆散文实用5份

  中秋月儿圆散文 1

  消瘦的日子,因为一轮满月而变得饱满;寂寞的夜晚,因为银色的美丽而变得柔软,中秋之夜,苍穹中高挂的皎洁里,承载了人间多少的故事。

  ――题记

  坐在岁月的岸边,望着光阴的流淌,沏一壶茶,对着清风明月,吟诵中秋的隽美多姿,咏叹圆月的清逸和婉约。

  看岁月更迭,一指心音,勾勒人生路上的疏影暗香;看朦胧月色,静心思索,也有一些无可奈何。

  窗外,月缺月圆,不知不觉,一年中秋又至。时光如水,季节替换,挂在秋上的日子,也像着中秋的月光,淡淡的、幽幽的、像是在碧波中荡漾,也仿佛是在沧海里漂泊。

  今夜,独坐寄月,品读着中秋月夜的美丽和清凉。

  中秋之夜,是个温馨的夜晚,是民间一直流传的团圆。人们用手捏出圆圆的食品,品尝圆圆的水果,望着圆圆的月亮,一家人聚首团坐,共同追求着一种团团圆圆的美好生活。

  这时候,月亮代表的就是一种幸福,一种温暖,一种和谐。它承载了人们对生活太多的向往和寄托,在酒香四溢,和睦融融的气氛里,月亮流露出的是人间的浓郁亲情和生活的味道。

  中秋之夜,皎洁的月光里也有孤独的凄美。苍白的光芒里,我们总也忘不了那月宫里清冷生活的嫦娥,她的故事,让我们伤情,在神话里,相守孤独与惆怅,辗转于哀怨与心伤。

  这样的时候,我们也总将一些牵挂,一些思念,一些离愁拿出来,寄托给月亮,传递彼此的情感,恍惚着,远方,*处都有身影和心事的迷离。

  中秋之夜,更是一个游子不可言说的痛。月是故乡明,那么,故乡的月亮到底明在哪里?也许,是父亲默默抽烟的姿态,也许是母亲期盼的眼神,或者还有妻儿孤立的相望。

  这个时候,游子的心是在月亮之上的,仿佛在那里能看见自己的故乡,自己的亲人,也能让故乡看到自己的身影。

  中秋的圆月,就像是一盏灯,在红尘的天空,有人感觉是昏黄的,因为其中包含了太多的不圆满,不如意,月下独酌,问自己:“错在哪里,遗失了什么?”而圆月只能告诉我们:“世态沧桑,阴晴圆缺都是美丽,要懂得珍惜。”

  也有人感觉中秋之月是清澈而饱满的,把盏月下,即使无风无月,也可以在股热唐诗宋词的意境里,独自清欢,这是一种人生的洒脱。

  读月,赏月,月无情,而人心有境。任冷月、秋风,也改变不了内心的清幽。守住一颗淡然的心,月圆月缺都是更古的自然轮回,做自己该做的,想自己该想的。

  这样的时候,有人感觉,月光是凄凉的,月色也是苍白的。孤灯瘦影太多的凄凉、心思,会在这一轮苍白里,变得惆怅、无助,抬头看见的是情感的沉重,低头看见的是心里的疤痕。

  此时的佳节,成了心的伤口,忧伤的出口。对月而思,那是谁在月亮上写满了哀愁,哪是谁在月下铺满了悲伤?也许,没有什么可以永恒,没有什么可以依旧,追溯爱的河流,错过了就已经成了陌路,何必再去执着。

  中秋之月,也饱含着太多的记忆和乐趣,那兔爷、那儿歌、那儿时的欢乐,那月饼甜蜜的味道。

  一个夜晚,够我们咀嚼悠长的回忆,这时候的圆月,就是一种不可磨灭的痕迹,让我们不断回想,不断沉浸。自古以来,中秋之月,就给了人们太多的情感和感受。

  无论如何,这月见证了人们生活中的变化,有愁思百结的烦恼,有风花雪月的浪漫,轻叹往事蹉跎,也有现在的幸福和谐。

  今又中秋,**赏月,清冷风中,莫道悲欢,不如邀月同吟:“海上生明月,天涯共此时。祈愿:“普天下人团圆,共婵娟,家家美满!”

  中秋月儿圆散文 2

  要数月亮最圆的那一天,就非中秋莫属了。古人云:“月到中秋分外明,人逢佳节倍思亲。”

  而中秋节又象征着全家团圆,于是中秋节便自然而然的成为了许多相外游子寄托自对家乡亲人的无限思念之情。

  中秋月夜,美丽至极。在中秋的夜晚,圆月与明星在夜空中呈现出一幅美丽的画,而画中的主角,月亮又把皎洁的月光挥洒下来,给大地换上了一件“月衣”,那和谐的银白色是那么安详、宁静。这时,总会有人家在院中搬一张桌子,拉几把椅子,围绕在圆桌周围,借着月光这盏柔和、美丽的“护目灯”。品尝着月饼那香甜的滋味,感受着中秋佳节的喜悦。大人们唠家常,谈理想,小孩子们像一群初下水的小鸭子一样在一起快乐的玩耍嬉戏,他们那充满童真的脸上洋溢着发自内心的幸福与快乐,一阵阵银铃般的笑声伴着风倒了许多地方,让人听了心痒痒。

  天上一个明亮的月亮,照着地上许多快乐的“月亮”,这么多“月亮”却不刺眼。反而显得那么温和,宁静。而在地球上,有着许多散落着的“月牙”,这些“月牙”无时无刻不思念自己的故乡,却又只能做到“但愿人长久,千里共婵娟。”他们只能望着月亮,表达对千里之外亲人的思念,不知道他们什么时候才能成为一个圆圆的月亮呢?

  不知不觉已至深夜,人渐渐散去,而大地还穿着那一件银白色的衣裳,沉浸在月光的温柔之中。

  中秋月儿圆散文 3

  今天是难得假期也是传统的佳节中秋节,心情特别放松,和家人一起吃过团圆饭后,花灯初上,我走出圈了一天的楼居,来到沮河边。

  *些天来,秋雨一场接着一场,阴雨绵绵,难得今晚的好天气,走在岸边的柳树下,看着黄了的柳叶,在昨夜秋雨的摧残下,飘落一地,被踏在脚下,此情景使我想起杜牧的《早秋客舍》的悲秋情怀:“风吹一片叶,万物已惊秋。独夜他乡泪,年年为客愁。别离何处尽?摇落几时休?”,曾经的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”所展示的春色完美,而今却一片苍凉,感悟世间的定律就是如此的让人无奈。

  深秋的晚上,已经没有了知了的叫声,没有了夏的酷热,微风中,增添了一丝丝凉意,可能因过节的原因还是寒冷的原因,路上行人和车辆都很少了,只有明月静静地把银色的光辉谱写在地面上,周围除有树叶随风的沙沙声,一切都归于宁静。

  这样的月夜是我最喜欢的,多少年来,自己养成了独处的*惯,不喜欢热闹,今晚黄帝庙前正在举行大型庆祝中秋晚会,偶尔也能听到袅袅的歌声,不为所动,许久没有让心情这样放松,有机会独自沉迷于这属于自己的世界,心中的乐土。

  遥望夜空,今夜的月亮特别的圆,如盘似的悬浮在缥缈的烟云间,青墨色的天空繁星点点,若隐若现,月影婆娑,月亮边有一颗星特别明亮,与月相伴,相映成辉,使空旷的夜空不再孤独。

  “每逢佳节倍思亲”,中秋心系月儿圆,人团圆,心团圆,这是个美好的节日,从家家传出的笑声,以及远远看到食堂里的觥筹交错,推杯换盏一起宴饮的热闹景象,那是谁家正在欢乐的团聚,体会着生活的温馨,静静的月圆之夜,依旧弥漫着节日的欢快气氛。

  我沿着河边的甬道,独自前行,身边的沮水显得*静和安祥,水光滟潋,倒映出月亮的影子,微波凌动,缓缓流淌,河水温情了许多,没有夏季暴雨后的躁动与激荡兴许是倦了。

  不远处的就是桥山,山巅上就是始祖黄帝的陵寝,这座山承载了我们民族悠悠五千年的历史文明,已经成为中华民族精神的标识。月色的微光中,朦胧巍巍,更显得气势磅礴,它是华人心中圣地,圣祖的光辉闪耀在中华大地,文化的文明传遍了世界各地。山上龙驭阁的灯光,通过满山的柏树,迸发出辉煌的光芒,和月光同辉,构成了一道美丽的风景线。

  我停下来,凝视着*静的河面,看见缓缓的河水,偶尔碰见石头的阻挡,就会溅起一阵水花,发出哗哗的声响,过后又归于*静向东流去。

  “逝者如斯夫”,回顾已历了一万多个秋的时光,时光恍惚就在那一瞬间,无声无息,在不知不觉中从身边溜走,悄然滑过,那过去的岁月,有过憧憬激情的奔放,有过风风火火爱的遐想,有过新人到来的喜悦,也有过旧人离去的忧伤。蓦然回首,悠悠岁月,已经过太多风雨的洗礼,褪去了青涩,曾经的青春年少,现在已霜染鬓发,岁月无情,已经催老了心中的惆怅。

  时光匆匆,浮生若梦,年年的花开花落,月圆又月缺,与其长叹岁月的流失,那心中凝聚的思念,总想留住每一个美好的时光,却总是一刻也不停留,带着快乐远去,却带不走无限的惆怅,似那春花的娇艳还在留恋,可已是秋花凋落,似那树叶刚有青了的鲜嫩,瞬间就成了黄了的枯萎。春渐远,夏离去,秋已至,在赞誉中,花开花落,都随着萧萧秋风飘去,消失在远方。

  今夜的月儿真圆,万籁俱寂中,又谁能伴随自己心中的月儿圆,和我一起体会共婵娟的好时光。历经岁月的年华,欢乐为何总伴着忧伤,历经艰辛的旅程,心中的激情和奢望,渐渐变成了有些迟疑的目光。

  我好久没有独自走过月圆的时光,去享受如此的美妙意境,没有干扰,也无需伪装,心静如水,静雅而宁馨。这是我的世界,思可以去思,想可以去想,放飞心中的翅膀,体会心中的欢乐和惆怅。

  中秋就象一年繁忙中的驿站,有时间让自己静下心来,去梳理下那生活中的心情和繁忙,理理思绪,过去是否还有几分依恋,是否还有几分回眸的时光。我们都是时间匆匆的过客,那走了的时光,是否已有好长时间没有去问候亲人,是否已有好长时间没有和朋友团聚,是否有好长时间没有享受天伦之乐,是否心中还有放不下的遗憾等等,认真去想想,还有什么需要打理的念想。

  心中多渴望每一位亲人,千里共婵娟,一起去欣赏今晚明月的皎洁,一起去举杯相邀明月,伴着嫦娥的多姿,醉于这么好的时光,这是期望中的幸福,实现一次总是那么的艰难,好多次只是心中梦想,期盼心中的月儿,何时才会更圆更洁更光茫。

  在这充满思念的月夜,真正才会体验到心中团聚的喜悦,那才是真正的欢乐时光,可往往难以实现,归咎就成了心中的惆怅,唯独可以看见月宫的广寒,看见玉兔年年的捣药忙,只有月儿相伴,了表心中的念想。

  静静地站在沮水边,白天的鸟儿已经归隐,听不到它们叽叽喳喳的欢歌,遥望群山,心中已经弥漫起无尽的乡愁,当初在努力逃离故土,现在却时时渴望着故乡,谁又知这是一种怎样情愫在牵想,曾经贫瘠的乡村,现在成了怀念与向往的地方,因为在那里,我第一次看到了朝阳,因为在那里,我度过了最好青春时光,因为在那里,我沐浴了那秀丽的田园风光,因为在那里,父母总是在自己的身旁。

  “露从今夜白,月是故乡明”,久久注目远方,我仿佛看到了家乡那清澈的河水,带着明月的波光;仿佛看到了父母劳作的背影,也仿佛看到那老房升起的袅袅炊烟,心已回到了故乡。

  记得那少年时,和父母一起享受天伦之乐的时光,每逢中秋佳节,父母总是在老院子的榆树下,摆放起一张小桌子,放上月饼、花生、大枣等食品,一家人沐浴着皎洁的月光,围桌而座,一起享受着收获的喜悦。记得每当那个季节,北方的严寒不再适合大雁生存,大雁便会从家乡飞过,飞往那温暖的南方。在中秋的月夜里,大雁一队队从头顶飞过,悠扬的叫声是那么的动听,那田园的时光也长长进入梦乡。虽然当时生活还很贫困,但那时光依然那么的幸福快乐,值得我一生都去念想。

  人生是一条没有回程的单行线,时光已流逝,再不能回到从前,后来父母远去后,一切都成了遥远的记忆,多年的中秋,埋藏了不能和父母相守的感伤。

  今年的中秋月夜,再也找不到去何处安放那份的亲情,这是一份心痛和思念,也是一份伤感和失落。感悟今天的团聚,总有一点不那么的圆满,多少次的叹息,多少次追忆,就这样随风远去,失去了才知道珍惜,和老人能够团圆的时光,是那样的短暂,今晚只能遥望空中的明月,为家乡那牵挂的坟茔,送上一份思念的月光。

  回顾人生的旅程,历经多年的历练,渐渐改变了命运,远离了落后与贫穷,有过成功和也有过失败,有过追求繁华的奢望,也有过荣归故里的想象,有过人生的寂寞,也有过人生的多彩,有过艰辛的追求,也有过不切实际的幻想,现在那些都已慢慢远去,都归于有点寂寞的心境,变得渴望去体验山水的幽静,去体会*淡的幸福,变得去淡看花开花落,云卷云舒,把自己心的狂躁融于自然,融入天际的广阔,在*静中去体会生活的博大和幸福。

  今夜的秋色,情随心动,月光娇娇,秋风萧瑟,山、水、心都笼罩在月色中,这是一幅浓墨重彩的写意,我喜欢在这中秋月夜里,放开如水般的思绪,体会到明媚的永恒,唤起我的思念和期望。“年年岁岁人已去,岁岁年年月照明”,这是情思意切的坚贞,透析出人世间心中的真情。

  “明月几时有,把酒问青天”中秋之夜,是情感的寄托,“人生代代无穷已,江月年年望相似”,月亮给人以美感,给人以高远、润洁,也给人以柔和清幽、纯净,她缥缈可观又遥不可及,寄托着心中的浪漫。

  遥望夜空,昨夜的雨已是过去,今夜的月皎洁明亮,明晨,仍有暖阳冉冉升起。今夜明月当空,我独自一人体味着秋的韵味,感受着秋意绵长,季节流转,终会留下惆怅和感怀,一念花开,一念花落,曾经流淌多少壮志又浮水东流,那记忆的往事渐渐远去,步入中年,让人心态渐渐*和,眉宇间越显得沉稳,心态也慢慢变得大度。放下改放下的,静静在心中,任凭花开花落,释放自己的所思所想,去找回那份属于自己的花好月圆,追求阖家团圆,月圆人圆的温馨永恒。

  中秋月儿圆散文 4

  小时候,总盼着过节,过了一个节,就巴着下个节日何时能到来。因为,在那个低生活水*的年代,只有节日,家里的菜肴会丰富。孩子盼过节,还在于过节时家里的老少聚得齐,热闹,亲情重,小孩有得玩,也有得吃。其实,过节忙的是大人,但大人们忙归忙,忙的是心情愉悦,一家人聚在一起和和睦睦、团团圆圆,长辈的脸上洋溢着说不出的高兴。

  秋天是一年中收获的季节,中秋又是中国人团圆的节日。中秋节前一天,邮城家庭的主妇早早来到菜场,购买中秋节日用于敬月亮公公的贡品:芋头、毛豆、菱角、石榴、苹果等农副产品和水果。有小孩的人家,还会格外买一座纸扎工艺的宝塔。当然,中秋节,敬月亮公公的贡品一定少不了月饼。记得孩提时代,邮城食品厂主要有荤、素两种月饼,荤的就只有猪油用糖淹制的那种很甜很油腻的月饼;素的有葱盐、五仁和豆沙三种。有亲戚在临泽镇的,会带来又一种特色月饼,临泽镇产一种水晶月饼,吃时将水晶月饼放在热锅里烤一烤,如同冰糖一样纯洁又香又甜,夹在烧饼里是一种绝配的搭当。不过,那年代条件有限,条件差一点的家庭都是自制月饼,打制月饼的事都是长辈去做。记得年少时中秋节前太阳还未升起,隔壁的崔奶奶就忙碌起来,首先要把月饼馅做好,拌上白糖,调拌均匀好。再把发酵好的面团倾倒面板上,而后反复揉搓,直到面起劲,再用刀切成一块又一块,摊*包上事先调好的各种馅,再粘上黑芝麻,把饼放进锅里,用小火翻来覆去地慢慢烤,经一番高温烘烤之后,圆圆的散发着香昧的月饼就出炉了。刚离开锅的月饼,那缕缕香气在满院里弥散,真让人垂涎欲滴。其实,中秋节的当天,从清晨五、六点钟开始,浓烈的中秋节氛围就在邮城大街小巷弥散开来。记得天一亮,妈妈就叫醒我到烧饼店去排队买烧饼,用来夹月饼吃。买回烧饼后,妈妈用刀将烧饼剖个口子,或者由我们自己用手指扒开热气腾腾的烧饼塞进一角月饼,这就是中秋节的时候邮城人老老少少的节日早餐。中秋节的节日,就此拉开了大幕。一家人吃过早餐,大人们开始忙前忙后,杀鸡杀鹅,忙着中秋节晚上团圆的佳肴。最迟到午后,离家再远的游子,也会如老树落叶纷纷聚拢。

  到了中秋节那天晚上,天色刚刚暗下来,邮城内外鞭炮声此起彼伏。家长会在院中间摆一个小长方供桌,恭恭敬敬地摆上香炉,放上整盘摞齐的月饼,放上菱角、毛豆、芋头、石榴,还有一整段的莲藕等,经济收入好的人家还会放上苹果、香蕉,以及纸扎的宝塔用来敬月亮公公,祈求月亮神保佑全家生活美满,五谷丰登,人畜兴旺。敬完月亮公公,全家人团聚在一起,重聚和睦之气亲亲热热话说衷肠。每到此时,月升中天,银盘似的月亮照耀大地,天上人间-色清朗。

  中秋读月,年年出新,生活方式虽说起了变化,但离不开的是读不尽的思念,说不尽的团圆。中秋,包容着蜜蜜的亲情、包裹着浓浓的乡情,很温暖、很牵挂、很幸福……但愿人长久,千里共婵娟!中秋,月儿圆。

  中秋月儿圆散文 5

  在好友的那首对秋的咏叹调中,秋风又掀开了十五的扉页。把情思化成风中的那缕白云,去触摸扉页中动人的文字,与晨起清美的月色一起,为酣睡中的人们送上一曲甜甜的摇篮曲。

  把情愁交给月夜,飞向远方的愁眠让自己的心在绵长的诗行中拉开了距离。睁开困顿的眼睛,让无眠的思绪跳跃到白色的云层上,去看那微微涌动的遐想中游离开去的少女的情蒙。月亮淡下蓝色的清辉,洒向秋晨中最宁静的时刻。歇息了喧嚣与灵动的世界,把沉思也染上了淡淡的蓝色。沉思中的房屋,沉思中的小院;沉静的三马子,熟睡了的.电动车;唯有我的意识,清醒在星星闪耀的时刻,去倾听深夜中星光的呓语。

  我没有打开电灯,没有让俗世中的光去冲击月色的淡然。守护着大自然留给我们的浪漫,让月色的清凉带来古人优美的华章,天阶月色凉如水,卧看牵牛织女星。令人惊叹的是天上的爱情故事,在月色环护中会更加浪漫。可是,我们没有饱尝过那样的分离。俗世中的普通家庭,上天不会把跌宕起伏的情节加入,因为那样会让美丽的传说减色的。我们的八月十五,也是最幸福的团聚时刻。在外地上班的儿子回家了,一家三口就在这普通的团聚中享受着上天赐给我们的最幸福的情怀。劳累了一天,睡得那样香,即使调皮的月光通过窗上的玻璃去蹭他的脸,刮他的鼻子,也没能把他叫醒。睡在自家的土炕上,自然是舒服许多。

  我不想惊醒任何人,就连邻家刚会走的孩子也没有吵醒家里的大人。户外的风好凉,沁人的肌肤,我打了一下寒颤。就连那只老母鸡也不在院子里徜徉。披散开叶子的白菜最会享受月色的恩赐。它拉下月的丝缕,在自己褶皱的叶片上停留下最耀眼的情致连同美丽的梦幻一起反射到空中,炫耀着华丽的自己,好像这个世界中唯有自己的光华才与月辉相匹配似的。清露,不再掺和离人的眼泪,它湿润着干涸的泥土,抚慰着枯叶寂寞的情怀,用自己清美的音律填充着夜的凄美。落在屋檐下黄色的玉米棒子,是昨天往房上倒动时遗落在地上的。失去了那么多伙伴,遗失在冰凉的泥土中,像一个被世人遗弃的孩子,有些茫然。金灿灿的籽粒,写满了丰收的故事,当只剩下孤独的一个在寒夜中寂落的时候,不知道黑夜能否解读出它内心的失落。它的形象也不再完美,被草鸡品尝了几颗丰收果实之后的残缺,被黑暗填充了暗淡的咏叹。

  我当然不会把愁情去给它。后半夜的清美里包含着许许多多的色彩。只是很少有人冲破梦境来回味罢了。

  八月十五,写在我们生活中的特殊的日子,有忙碌,汗水。更多的是团聚,幸福。唯有对它晨起黎明前的解读真的很少,我有幸被失眠相伴,与他做了一个最美的邂逅。

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