上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)

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上课下象棋的检讨书1

尊敬的XXX:

  我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。

  我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……

  XXX

  年月日

上课下象棋的检讨书2

尊敬的XXX:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的`老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境,但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学*环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课下象棋的检讨书3

尊敬的班主任:

  您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。

  是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。

  历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学*的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。

  面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。

  最后,我恳请您的原谅,我一定好好学*,不辜负您的殷切期望。

  此致!

敬礼!

上课下象棋的检讨书4

尊敬的XXX:

  上课不久,因为无聊,我跟同学下起了象棋。可没玩多久,就被班主任发现了,当时就懊悔不已,在老师的严厉注视下,我更加害怕,几乎都不敢抬起头来,不敢去看老师。就当时的行为,所以我写下这份检讨书,以反省检讨自己的错误。

  写下这份检讨书,不仅为自己的行为而后悔,同时还希望得到老师的原谅。对不起您了,老师。我也对不起全班同学,因为这件事被其它老师或学校领导看见将会给我们班摸黑了。我针对不起大家。现在难过,后悔,以后我想一定绝不会再发生这样的事情了。即时看见其它同学玩象棋,我也一定会阻止他们玩的。因为这是不光彩得事情。

  在这里希望老师能谅解我,也希望能看我以后表现的机会。

XXX

年月日

上课下象棋的检讨书5

尊敬的XXX:

  我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。

  我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……

检讨人:xxx

x年x月x日


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)扩展阅读


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)(扩展1)

——上课下象棋的检讨书

上课下象棋的检讨书

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编为大家收集的上课下象棋的检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上课下象棋的检讨书1

尊敬的XXX:

  上课不久,因为无聊,我跟同学下起了象棋。可没玩多久,就被班主任发现了,当时就懊悔不已,在老师的严厉注视下,我更加害怕,几乎都不敢抬起头来,不敢去看老师。就当时的行为,所以我写下这份检讨书,以反省检讨自己的错误。

  写下这份检讨书,不仅为自己的行为而后悔,同时还希望得到老师的原谅。对不起您了,老师。我也对不起全班同学,因为这件事被其它老师或学校领导看见将会给我们班摸黑了。我针对不起大家。现在难过,后悔,以后我想一定绝不会再发生这样的事情了。即时看见其它同学玩象棋,我也一定会阻止他们玩的。因为这是不光彩得事情。

  在这里希望老师能谅解我,也希望能看我以后表现的机会。

  XXX

  年月日

上课下象棋的检讨书2

尊敬的xxx:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境,但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学*环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

检讨人:xxx

x年x月x日

上课下象棋的检讨书3

亲爱的老师:

  我错啦,我不应该在课上下象棋,我不应该在课上没有认真听讲。我辜负了您的希望。我对不起您。但是请您给我一次改过自新的机会。我一定会努力学*,不负众望。绝对不会再让您的辛苦付之东流的。这是我最后一次让您失望了,请您相信我我再也不会在课上下象棋,再也不会干这钟违反课堂纪律的事啦。请你相信我!相信我!我会变成一个刻苦的好学生的,我绝不会让您失望。请原谅我。

  一个想改过自新的学生:

检讨人:xxx

x年x月x日

上课下象棋的检讨书4

尊敬的班主任:

  您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。

  是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。

  历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学*的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。

  面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。

  最后,我恳请您的原谅,我一定好好学*,不辜负您的殷切期望。

此致

敬礼!

检讨人:

  xx年xx月xx日

上课下象棋的.检讨书5

尊敬的XXX:

  我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。

  我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课下象棋的检讨书6

尊敬的XXX:

  我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。

  我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……

  XXX

  年月日


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)(扩展2)

——上课犯错的检讨书 (菁华5篇)

上课犯错的检讨书1

  今天的课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学*时间来,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于*日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  我的这一行为,对不起,对不起,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己*时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学*,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警。借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学*踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

上课犯错的检讨书2

  您好!

  我现在的内心是无比的愧疚,身为班上的领头羊,一班之长,竟然也做出了违反校纪校规的事,现在被您知道了,被搬到台面上点名批评我,我是无比的惭愧,我当时在班上羞愧的想钻到桌子底下去,我在此对您致以我最诚挚的歉意,对不起,在您批评我那一瞬间,我就意识到错误了,身为班长这点思想觉悟还是有的,真心的希望能得到班主任您的原谅,毕竟您是班的班主任,我是我们班的班长,以后还是有很多工作要向您汇报的,您也有许多事情要交代给我的,我不想在以后的工作中一直带着愧疚跟您见面,我是真的知道错了,对于我穿来教室这种行为,我现在意识到极为的不妥,经过此次的教训,我一定会严格要求自己,决不允许自己再犯错!

  身为一班之长,我没能清楚意识到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得见的,我必须给带好榜样,严格要求自己,而不是带来像今天这样的错误示范,以身试法,触犯学校的校纪校规,试探学校的底线。我这在这点上,真的不配班长这个职务,我真的对不起大家,我清楚的看到了,当您知道我们班穿拖鞋的人里面也有我的时候,脸上流露出的那种为难失望的神情,当时我就没敢看您,真的太有愧于您了。学校让我们不穿拖鞋来教室是有原因的,都是为我们的安全做考虑,穿拖鞋在教室打闹时,最容易发生事故,学校的人员众多,一旦到了饭店或者上课,大家都急忙赶着去吃饭或者*室上课,上下楼梯也是防范意识最低的时候,要是这时候别人踩到了你的拖鞋,那极其容易滚下楼的,造成不可挽回的后果。再者说,学生穿拖鞋十分的影响形象,教室是神圣的地方,穿着不得体怎么符合学生的身份。

  本次被教务处拎出来犯错的同学加上我一共12名,都是下午在寝室洗了澡之后直接穿着拖鞋来到了教室上课,被教务处的老师看到了,把我们拎出来之后,让我们把鞋子脱了,用剪刀把我们的鞋子都给剪了,就是想让我们吸取教训,不想我们再犯第二次。我们应该贪图凉快,所以就没穿自己的鞋子,而我也是看他们这次这么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他们一样没有穿,这点我现在回想起来,真的是特别的后悔,我当时就应该制止他们,让他们改正错误,而不是同流合污,跟他们一起犯错,这是我做的不对的地方,我明明可以阻止这件事情的发生。

  老师,您放心,我在将来的日子里一定严格要求自己,好好的尽自己班长的职责,绝不再犯错,否则你大可罢免我的班长职务,还望您原谅我这次。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课犯错的检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会迟到。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的.教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我迟到,在班级造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做干事的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会xx部长的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到 别的同学也跟着做 我就成了带头作用。影响了好多人 所以,部长把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把纪律当一回事,造成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.既然别人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰。

  2.这件事也.影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会遵守记录,不在迟到,并且积极为班级做贡献,为学校添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

上课犯错的检讨书4

  关于20xx年6月25日上午汤耀彩老师监考的英语笔译考试时看手机的情况,我出作如下检讨:

  由于*时上课没有认真听讲,课后没有认真复*,导致对考试没有信心,所以做翻译词组的时候有一些空题,加之虚荣心作祟想考出好成绩,所以在收卷时拿出手机想要查答案,被唐老师制止了

  事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学*就是不对,然后想考试作弊,用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育,道理也不是不知道,长大却产生了偏差。仔细想想,发现症结在于没有克服自己的惰性,所以荒废了学业,浪费了时间,总存侥幸心理,认为可以蒙浑过关。

  假的东西毕竟是假的东西,所以感唐老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实,什么都想投机取巧,没有经过自己的劳动、学*,就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。

  在今后的日子里,我都会牢记这次教训,努力消除影响,改过自新,努力学*,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好大四剩余的课程。希望老师给我一次机会。

  此致

  敬礼

上课犯错的检讨书5

老师:

  本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自*课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

  今天上课我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自*讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自*课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)(扩展3)

——上课说话的检讨书 (菁华5篇)

上课说话的检讨书1

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自*的时候说话,我不应该违背老师的`规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在

  早自*及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学*好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学*当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  检讨

  人:XXX

  XXXX年XX月XX日

上课说话的检讨书2

  犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学*好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

上课说话的检讨书3

尊敬的XXX:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学*。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天我上课随意找同学说话。

  开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学*。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨.但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  x年x月x日

上课说话的检讨书4

尊敬的老师

  今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学*,还影响了周围同学的学*,这样是很不好的。

  现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学*好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

检讨人:

xxxx年xx月xx日

上课说话的检讨书5

尊敬的教师:

  您好!

  给您写这份检讨书的时候,我的心中可真是一万个懊悔啊,因为我作为一名高一的学生,在课堂上本应当好好地听课,做好笔记才是,可我却公然和周围的同学讲话,不仅仅影响了周围同学的学*,还影响了教师您的讲课,这可真是坑了别人还坑了自我,可是我明白知错就改尚不晚,所以我赶忙给教师您写下了这份检讨书。

  我之所以会在上课的时候和周围同学说话,主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着强烈的新鲜感和好奇感,毕竟对于一个高一学生来说,高中是一个全新的学*环境,在那里没有太多的熟人,有的只是更加复杂难懂的书籍和陌生的教师、同学,所以我很想尽快和周围的同学熟络起来,免得自我会感觉到无聊。于是,我在下课时,就经常和周围同学探讨一些大家都有兴趣的话题,以此来增进关系。事实证明,我的这种方法很有效,我很快就和不少的同学都有了交流。

  可是我还是没能掌控把交谈掌握在一个适宜的范围里,所以哪怕有时候已经打了上课铃了,但我还是没能停住自我的嘴巴,依然滔滔不绝的和周围的同学说着一些和学*没有关系的事情,并且还越说越起劲了。在刚开始的时候,我只敢偷偷地趁着教师不注意时和同学聊几句,在看到教师似乎是没有怎样注意后,我的胆子也是越来越大了,说起话来越来越大声了。最终,我的说话行为引起了教师您的关注,其实,您早就明白了台下有同学在说话了,可是没有太多管制,可没想到我却会越来越放肆,在忍无可忍下,您把我指了出来并让我站着听课。

  当我在自我的位置上站着时,周围的同学都对我投来了不可名状的目光,这可让一向腼腆的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心,以后必须不再在上课时和周围同学讲小话了,我可不想再被教师点名了,这种感觉实在是太丢脸了。就这样,我一向站到了下课,看到教师走出了教室后,我才敢坐下来。经历过这么一次教训后,我可真是老实了不少,我不再和同学们下课聊太多和学*无关的话题了,一上课我就专注着听教师讲课。

  以后,我绝对不会再出现上课说话的情景了,请教师您相信我,要是我以后再发生类似的情景,教师您就让我站在讲台边上听课吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:XX

  20XX年X月X日


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)(扩展4)

——下象棋作文 (菁华5篇)

下象棋作文1

  象棋,算是棋中一绝。*的文化瑰宝,象棋,它是独特的,奇异的。人们喜欢它,爱护它,赞扬它。它在人们心目中是神圣的。

  象棋是大众化的,很多人都会下它。渐渐地,每当看到电视中的人们去下象棋,现实中的人们在下象棋,我都忍不住去学。因为象棋散发出的浓香和魅力,让我情不自禁地喜欢它,爱上它。

  终于有一天,爸爸拿出象棋,教我下。我兴奋的不得了。

  将、士、象、马、车、炮、兵几个单一的棋子,经过人们生动的想象力和聪明的头脑之下就变成了一盘生动的游戏。在对手双方敏捷的双手之下演绎的栩栩如生,活灵活现。这死板的棋盘,单一的.棋子竟然能演义一番精彩、激烈的斗争,真是不可思议!

  爸爸教我:马走日,象走田,炮打隔墙子,车是一杆枪,小卒过河不回头。输赢就在于将的生死…

  我和爸爸下了第一盘棋,我那生疏的下法根本就赢不了,渐渐地,第二,第三盘棋,我越来越熟练了。而且,令我不敢相信的是,我那稚嫩的双手也能演绎出不同的场景,熟练的下法使象棋成为了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的,但它成为了我心中的一部分,我生活的另一种方式。

  是象棋的奇妙吸引了我,又是它的奇妙打动了我,任何物也无法超越这个集文化和艺术为一体的瑰宝!

下象棋作文2

  今天,我看见爸爸和叔叔在下棋。父亲和叔叔玩完之后,我说,我也想下棋。爸爸说:好的。我很开心。爸爸开始教我下棋。爸爸说:你可以坐车走,骑马走,像在田里走。兵不能退。兵可绕楚河,汉界我认真听着。然后,我和爸爸下棋。我以为会赢,没想到连输三场。我说:我不玩了!爸爸说:下棋要先守着,再攻

  我听后说,再来一次。没想到,这次我居然打了我爸。我太开心了。

下象棋作文3

  和我妈下象棋,这才叫强呢!

  刚开始,妈妈教我摆棋。妈妈说:“左边和右边第一个放车,第二个放马……”摆好棋了。接着教职工怎么走。妈妈又说:“车直着直,横着走,想走几格就走几格……” 我每天反复唠叨着这几句。

  过了几天,我会下象棋了,于是,我跟家庭中的“象棋兵”——我爸下棋,第一局开始了,我把炮制向左移了三格,“象棋兵”用马把卒保护了起来,我心想:哈!哈!中计了吧!我又把炮向左移了两 格,“象棋兵”沉思了一会儿,把要送死的'卒前进了一步,我也把兵前进了一格,“象棋兵”立刻吃了这个兵,我用炮炸了他的象将他一军,“象棋兵”把士往上走了一步,我又用炮炸掉了车……最后 ,我赢了。

  又过了好几个日子,我和“象棋王”——妈妈作战,我居然赢了,我高兴地称自己是“象棋神”。

  如果你有本事,改天和你会会。

下象棋作文4

  我的课余生活丰富多彩,有画画、喂乌龟、跟小伙伴一起玩滑板……其中,我最喜欢下象棋。

  我经常和我的好朋友佳佳一起下象棋。他总是赢我,我很羡慕他,就问:“你怎么下得这么好呢?”他说他一年级时就开始在东湖棋院学棋了。于是我要求妈妈让我去东湖棋院学棋。这个暑假,我在那里学棋。我学会了很多杀法,有双重炮、双车错杀、双马饮泉……我又去和佳佳下棋,终于有一次下赢了他,我高兴极了,连佳佳也夸我下得好呢!

  象棋使我的课余生活变得很快乐,我一定会把象棋学得更好的。

下象棋作文5

  爸爸是个象棋迷,但我脑子灵,又常在家中看象棋书,所以每次老爸都是我的手下败将。

  “老爸,今天星期天,我作业也做完了,要不我陪你玩一局?”

  “你陪我?又想赢我,然后在你妈面前炫耀了,是吧?”

  “哪儿有?每次都是你让我呢!”我在一旁做着鬼脸,偷笑。

  说话间,我们已经摆好架势开始了,拱卒、*炮、跳马……我不停地进攻,老爸沉着应战。几次进攻不成,我又发起了一次猛攻,直攻他腹地。这时我布局占优,于是有些骄傲。不料风云突变,老爸找到了我的破绽,用马深入我的军营,又架起了当头炮,形势大变,我的优势转眼间化为乌有。这时我心中暗想:这个老爸,想必又在棋谱上学了一招。我静下心来看了一看,哈!我也找到老爸的破绽了。我高兴极了,连吃一相一仕,一向以沉着应战的老爸此刻变得手忙脚乱。走到最后,我多子占优,心想:胜券在握,大举进攻对方!我一心想赢,可老爸突然喊道:“将军!”我定眼一看,啊!我竟然被三个卒子给打败了。

  唉,真是骄兵必败啊!


上课下象棋的检讨书 (菁华5篇)(扩展5)

——自*课下棋的检讨书(5)份

  自*课下棋的检讨书 1

尊敬的班主任:

  您好,此番我犯了错误,也就是自*课下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。

  是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的.原谅。

  历史发展到现如今的21世纪,自*课下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生自*课,就是给我们自行学*的,以便应对第二天的课。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的运用。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。

  面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不在自*课下象棋了。

  最后,我恳请您的原谅,我一定好好学*,不辜负您的殷切期望。

  此致!

  自*课下棋的检讨书 2

尊敬的XX:

  我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心。

  今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。

  我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……

  XXX

  20xx年xx月xx日

  自*课下棋的检讨书 3

尊敬的班主任老师:

  您,在此向您递交这篇自*课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自*课吵闹的错误行为。

  回顾我的错误:20xx年12月2日我在下午第三堂自*课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学*。

  事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

  为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:

  第一,从今往后我一定不能够在自*课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。

  第二,我必须督促自我充分认识自*课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学*能力的宗旨态度,踏踏实实地上每一节自*课,认认真真地利用自*课时间完成作业、复*功课。

  第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。

  最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,没用下次了。

检讨人:

日期:

  自*课下棋的检讨书 4

尊敬的班主任老师:

  面对我自*课下棋的行为,我身为一名学生在自*课下棋啊,说明了什么,显然说明我这个人无聊啊,眼里根本没有纪律观念啊,无视校规班规,更加不注意照顾身边同学感受。

  自*课下棋的行为肯定是几个同学一起下棋的,旁边同学要学*的啊,下棋肯定要发出声音的啊,影响其他同学多不好啊。课堂是公共场所,每个人的行为都应该受到约束,我这样自*课下棋就是影响他人、损害他人利益的行为啊,当然是不对的啊。

  因此,我检讨,我认错,下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飞行棋(居家、旅行、聚会等必备棋具,不过不适合带学校。)并且我愿意做如下改正:

  第一,今后我一定认真读书,严格遵守自*课纪律,不做有损纪律的事情。

  第二,照顾身边同学感受,不作出触犯其他同学的言行。

  第三,认真努力提高学*成绩,争取做一名优秀生。

  此致!

  自*课下棋的检讨书 5

尊敬的班主任老师:

  面对我自*课下棋的行为,我身为一名学生在自*课下棋啊,说明了什么,显然说明我这个人无聊啊,眼里根本没有纪律观念啊,无视校规班规,更加不注意照顾身边同学感受。

  自*课下棋的行为肯定是几个同学一起下棋的,旁边同学要学*的啊,下棋肯定要发出声音的啊,影响其他同学多不好啊。课堂是公共场所,每个人的行为都应该受到约束,我这样自*课下棋就是影响他人、损害他人利益的行为啊,当然是不对的啊。

  因此,我检讨,我认错,下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飞行棋(居家、旅行、聚会等必备棋具,不过不适合带学校。)并且我愿意做如下改正:

  第一,今后我一定认真读书,严格遵守自*课纪律,不做有损纪律的事情。第二,照顾身边同学感受,不作出触犯其他同学的言行。第三,认真努力提高学*成绩,争取做一名优秀生。

  此致!

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