作业不写检讨书 (菁华3篇)

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作业不写检讨书1

尊敬的**老师:

  上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练*的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学*的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

  我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

  对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

  1.让老师为我们的学*更加操心。

  2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

  3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学*态度的不负责。

  现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

  3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

  根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

  2、制定这个学期的奥数的学*计划,每天都要认真完成老师交给我们的`每项作业。

  3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。因此,我申请能够继续在奥数班学*,就算能够当个旁听者也可以。因此,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

作业不写检讨书2

尊敬的**老师:

  上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练*的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学*的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的`决心。

  我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

  对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

  1.让老师为我们的学*更加操心。

  2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

  3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学*态度的不负责。

  现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

  3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

  根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

  2、制定这个学期的奥数的学*计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

  3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。因此,我申请能够继续在奥数班学*,就算能够当个旁听者也可以。因此,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

作业不写检讨书3

尊敬的XX:

  由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

  我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学*时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学*踏实的学生。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日


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作业不写检讨书 (菁华3篇)(扩展1)

——作业不写检讨书 (菁华3篇)

作业不写检讨书1

尊敬的**老师:

  上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练*的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学*的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

  我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

  对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

  1.让老师为我们的学*更加操心。

  2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

  3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学*态度的不负责。

  现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

  3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

  根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

  2、制定这个学期的奥数的学*计划,每天都要认真完成老师交给我们的`每项作业。

  3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。因此,我申请能够继续在奥数班学*,就算能够当个旁听者也可以。因此,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

作业不写检讨书2

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学*是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学*才行。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为高中生,我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学*较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学*的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

  老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学*应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学*不屑一顾!

  当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学*中,每天的学*上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学*中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学*,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我愿意接受任何处罚!

  好好学*,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多*青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学*目的……

  花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学*的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学*。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学*过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个学生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学*、工作更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

  为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼

检讨人:

  X年XX月XX日

作业不写检讨书3

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

  让老师担心我的学*。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来

  思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  *时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

  检讨人:xx

  xx年xx月xx日


作业不写检讨书 (菁华3篇)(扩展2)

——不写作业的检讨书 (菁华3篇)

不写作业的检讨书1

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的学*。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的'致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、*时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

不写作业的检讨书2

尊敬的语文老师:

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

  此致!

不写作业的检讨书3

尊敬的物理老师:

  因为我的大脑短路,犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里,我对自己犯了这样令人发指的罪行,向您作出了深刻的反思和检讨。

  我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度,而且耽误了老师看电影,吃水果的宝贵,也辜负老师对我的信任。

  我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心,以至于我没有听到每节课,老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为,将是很大程度低影响我未来的生活。

  在此,我向您保证,我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态,并且同时保持通路。

  在未来的日子里,我会积极进取,以福特先生、安培先生,欧姆先生为学*榜样。我还会仔细听课,不忽视任何一节物理学*,做好每一页的物理作业,不惹老师您生气,不辜负老师您的良苦用心,我希望老师给我重新改正的机会,让我在今后生活中向您证明我的悔改!

  此致!


作业不写检讨书 (菁华3篇)(扩展3)

——作业没带检讨书 (菁华3篇)

作业没带检讨书1

尊敬的老师:

  对不起!我没有带作业本,但是我真的做了作业,我知道这是自己的错误,说什么都是枉然,我希望您能原谅我这一次,我下次一定记住。

  我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻*乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

  我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

  周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

  人应该学会在在错误中吸取教训,我以后一定不允许这样的事情发生。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

作业没带检讨书2

尊敬的xx:

  您在年月日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学*的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作业没带检讨书3

尊敬的老师:

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学*这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理,以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,另外还让老师经常担心。

  昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什么不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包。因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。老师你也说过:“知耻*乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有一条规则:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

  我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

  “人须知耻,方能过而改”,朱熹这样说过。我一定会在以后的学*生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日


作业不写检讨书 (菁华3篇)(扩展4)

——不写作业检讨书 (菁华5篇)

不写作业检讨书1

尊敬的老师:

  不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

  如果我交了作业,可以使自己的*惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学*成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

  所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

  老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;"秤砣虽小压千斤",我明白"一失足成千古恨"的`道理。

  借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学*生涯留下污点,成为终生的遗憾。

  究其根本,谈其关键,在于*日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

  我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己*时能像其他同学一样,向好同学多学*,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学*踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  在最后我保证,我在今后的生活和学*中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

不写作业检讨书2

尊敬的XXX:

  您好,

  今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

不写作业检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我的年纪还小,很多的*惯也都是在我这个年纪里面养成的,在现在这个时候,我就更加的应该谨慎的行事,在当中也要付出加倍的努力和全部的精力,在小学的时候养成一种良好的学*和生活*惯,不要等一些坏的*惯养成,难以改变之后才反应过来自己的行为,我之前也一直不懂自己的错误,但是这次之后,在您和家人对我的行为和*惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后,我也慢慢的反应过来自己的错误,我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚,希望自己可以在之后的学*当中一点一点的改变自己,将自己往正确的道路上面走,我也希望您可以监督我,不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。

  学生的最大的任务和全部的重心就是好好学*,老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学*到的知识吸收掉,就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的,作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的,所以对于我们学生而言,在上课的时候认真的听老师讲课,在课后可以按时的完成自己的作业,完成老师布置的任务,能够将自己今天所学到的知识好好的回忆,将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学*的,感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都没有好好的认真学*,老师您也不止一次的批评我,让我端正自己的学*态度,在学*上面多上一点心,可是我一直都没有意识到学*对于我的重要性,所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因,老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来,如果那天自己懒惰不想写的话,我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误,感觉自己就像是一瞬间的.时间就意识到了自己的错误,在当下我就决心自己要改变,要端正自己的学*态度,我也很庆幸自己现在还是在小学,要是在初中之后我还是这样的话,估计就很难改变了,现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它,我也希望老师您能够帮助我,我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。

  在之后的学*当中,我会认真的完成自己的作业,保证按时的完成作业,上课认真的听讲,养成良好的学**惯,请老师和所有的同学监督我,帮助我!

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

不写作业检讨书4

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的学*。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、*时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

  但是两年过去后,一种也惰性开始在我身上蔓延了。这次因为一些私人原因,所以我开始对自己的要求降低了,人也开始松散了,有时候还会偶尔小喝两口。思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,对领导不够尊重.对重要事项重视严重不足。*时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。甚至这次我在上班期间饮酒,以至领导因为我的情况而担心单位的安全情况。

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  这件事充分的说明我没有把工作,领导的话重视起来,这也说明我对工作没有责任心,也没有把工作做好。在自己的思想中,仍就存在混日子的思想。现在,我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,要放任自己继续像这样发展,那么后果是极其严重的,甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时,也向你表示感谢。

不写作业检讨书5

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的学*。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、*时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日


作业不写检讨书 (菁华3篇)(扩展5)

——学生不写作业检讨书范本十份

  学生不写作业检讨书 1

  今天没带作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  今天没把作业带来很多的同学,老师非常生气。其后果将是严重的。唉!都怪我粗心大意,没有严重的考试,错误的所有的错都是我的错,责怪天地决赛责备自己,就像其他的经典台词说:如果上帝能给我一次机会,我想认真,检查,瞪大眼睛,一个单词,没有错误检查他的作业!

  这犯错误,你想要的东西很多,反映在许多东西,我真的很抱歉,很气派自己,超越班级的铁律,也意识到自己的错误,错误的严重性感到羞愧。老师正在重复订单,强调类计,提醒孩子们的鞋子不违反校规,但我没有学校和老师的话说,心,不注意老师说作为一个毫无作用,这些都是不应该的。这是老师的不尊重。应该记住老师说,类表牢记在心里。后来,我很*静和想了很长时间,我这个错误不仅能给你带来麻烦,举起自己的学*。和我这一行为,学校还创建了和其不良影响,坏的班风,在同学们中间也造成了不良影响。因为我自己的错误,就有可能导致其他学生效仿,没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律,学校精神是一种破坏。在这里,我仔细地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师。。尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。

检讨人:XXX

  日期:20xx。X。XX

  学生不写作业检讨书 2

尊敬的老师:

  由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

  由于我的疏忽,有可能养成不良的*惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

  如果我今天交了作业,可以使自己的*惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学*成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

  所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种 黑暗 无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

  我应该在此向老师道歉,忠心的说一声 我错了,我不应该不交作业。 我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

  老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过; 浪费别人的时间等于谋杀。 所以这使我成了思想中的**犯,使我的罪恶更加严重。

  虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话; 秤砣虽小压千斤 。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学*生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

  所以,我应该再次向您道歉:老师 我错了我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

  学生不写作业检讨书 3

尊敬的老师:

  您好!

  我是一个学生,政治书上写道,一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用,我向老师,不,更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。

  作业,是对知识的巩固,完善课堂上学*的知识,也是自主学*的一部分。通过作业,我们能运用书上的概念,公式,见识到不同的题型,开发我们的思维,使我们能在考试中更快地做出题目,养成良好的思维模式。我不做作业,是因为我很懒,因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强,尤其是自制力不够强,叫上我的责任心和独立性很差,我总是控制不了自己,或不能按时完成任务。老师,你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的,这些问题一直是我不能解决的问题,我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来,我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。

  所以我决定我要挑战自己,我要为自己树立目标,培养自己的责任意识和自制力,合理安排自己的学*时间,把学*当做己任,也许我真的不是很适合学*,但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生,我在这个位置上,我就要努力做好自己的职责,不管我以后从事什么我都要有这样的态度。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

  学生不写作业检讨书 4

  《学生不写作业检讨书500字》

  篇一

  不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。

  我没有这个能 力,但我会尽量杜绝自己不写作业。

  我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

  如果我交了作业,可以使自己的*惯得以得到良好的保持。

  说不定可以使自己的学*成 绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

  所以这看似不起眼的行为, 可能会造成无数的错误。

  我衷心的再一次承认这严重的过失。

  老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。

  这低级的错误, 看似微小但影响极大,俗话说;'秤砣虽小压千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。

  借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥 潭,千万不要'勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  '如果去做了,就会失掉自己的光明 前途,就会使自己学*生涯留下污点,成为终生的遗憾。

  究其根本,谈其关键,在于*日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己 在不经意间犯错。

  我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己*时 能像其他同学一样,向好同学多学*,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复 这个错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作 此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,

  争当一名作风优良, 学*踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已 经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

  也希望同学也要引以为 戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  在最后我保证,我在今后的生活和学*中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  篇二

  尊敬的老师: 今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

  您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真 完成作业。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深 刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对 我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵 而来了。

  学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。

  哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的.,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下: 1、让老师担心我的学*。

  本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

  由于我一个人的错误, 有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的 意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实 行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  敬爱的老师讲课这么辛苦, 我却没能尊重您的劳动。

  3、*时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩 来弥补我的过错 3、让同学们监督我。

  保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  篇四:

  我由于在学*的时候没有好好听讲,

  造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了 批评教育, 在学校老师的教育和同学们的帮助下, 我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。

  我在学*的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的 同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

  这种行 为, 即使是并没有给别人带来伤害, 仍然是不对的, 此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

  这也是不对的,人是 社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现 在玩的开心,实际上是在害自己。

  而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。

  所以,当老师对我 进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次, 我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

  中国是一个礼仪之邦, 自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  抛开着一层面, 不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我 这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  作为一名 学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再 次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

  同学之间本 应该互相学*,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风 建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害, (自己写你门的学校) 在人们心目中一直 是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没 好好学*,这是严重的不尊重老师的行为。

  尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。

  现在我才深刻的意 识到我的错误。

  我在上课的时候不好好学*, 这并不是好的表现, 同时也是在害我自己, 上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学 生的原则。

  当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。

  我只有认真反思,寻找错误后面的深刻 根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  做为一名学生我 没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育 之恩,

  老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课 的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,

  我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻 认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,

  所以我今 后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学 *生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,

  更要学好如何做人 ,做一个对 社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无 私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。

  篇五:

  通过这件事情我深刻的感受到老 师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次 深刻的教育,

  它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的 作用.我所犯的错误的性质是严重的。

  我在上课学*的时候玩实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影 响。

  此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学*的精神、违背了老师的原则。

  这样 一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

  尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青 年身上。

  弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚 定不移的前进方向。

  然而,我的行为却背道而驰。

  一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何**,如何成 才的一个重大原则问题。

  学生不写作业检讨书检讨书。

  一个人的成长和进步,不仅仅是 学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

  我忽视了这样一个重要的 问题,为此而犯了方向性的错误。

  我所犯错误的影响是很坏的。

  上课学*不专心听讲, 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

  过去,我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉,而

  由于我的错误,大大损害了学校的形象;本来,老师是对我 很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,

  无 疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在 她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。

  总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的错 误教训是深刻的。

  上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大 不敢苟且,认真学*,全力投入。

  但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的, 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念, 否则就会在学*上迷失方向, 使国家和学校受损失。

  我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高 校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接 受处理。

  对于这一切我还将进一步深入总结, 深刻反省, 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我, 并却对我的问题酌情处理。

  学生不写作业检讨书 5

  您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们,目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学*的课程,但是 我却没有理解老师的一份苦心,对此 向老师表示深深的歉意。

  因此, 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  已经深刻认识到此事的重要性,于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

  对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1.让老师为 的学*更加操心。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。

  3.由于我 的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

  如今,大错既成,我 深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果 对老师有更深的尊重, 就会按时完成老师教代的每项作业

  据上, 决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学*计划,认真完成老师交给的每项作业

  3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  学生不写作业检讨书 6

  没有完成作业检讨书【1】

  今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!

  对与没做作业,莪深感抱歉!。

  好好学*,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

  就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。

  莪们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学*目的……

  您在年月 日给莪们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学*的课程,但是莪却没有理解老师的一份苦心,对此莪向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  莪已经深刻认识到此事的重要性,于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对莪们的.一片苦心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  试想,如果莪对老师有更深的尊重,莪就会按时完成老师教代的每项作业

  据上,莪决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学*计划,认真完成老师交给的每项作业

  3. 和同学们加强沟通。

  争取和全班同学共同进步

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,莪正处在老师对莪的考验之中,……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导,莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前,莪尽莪之所能克制自己,绝不让老师失望。

  请老师谅解莪这一次的错误吧!

  请老师看莪今后的表现,莪保证不再出现上述错误。

  不写作业检讨书【2】

  尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

  您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

  哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水*。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的学*。

  本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

  由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、*时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学*计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、让同学们监督我。

  保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  学生没写作业的检讨书【3】

  尊敬的老师:

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。

  没有完成作业实在是我的不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。

  以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。

  经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。

  您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

  此致!

  学生不写作业检讨书 7

  老师我错了!

  首先,我对我没写作业的行为检讨。其次,我对我的态度检讨。

  因为我知道不论我因何原因未交作业,没完成你交给我的任务是我的不对,这是我不应该的行为。为此让你生气,我十分内疚。对此我会改正,按时完成作业,不再让你生气。请你原谅我的错误,我保证不再这么做了,请你看在我的态度上原谅我,给我改正的机会。

  成心改正的xx

  学生不写作业检讨书 8

  事情经过:语文老师这个周末布置了写一篇600字作文的作业,我忘记写了,到了周一早上第一节语文课收作业的时候,我没有交上去。因此,受到语文老师批评,特此检讨。

  语文作业没交的检讨书,内容如下:

  天天向上,好好学*,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学*目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。

  现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

  为此,我决定采取以下纠正措施:

  1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

  2、制定下一阶段学*计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

  3、加强与同学加强沟通,努力上进,认真学*,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

  最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。

xxx

20xx年xx月xx


  学生不写作业检讨书 9

尊敬的老师:

  您好!

  我是五年级xx班级里的一名学生,我叫xx。因为我在星期二里面,我在某某老师的课堂上没有写作业这件事情,我给老师写下了我这篇真诚悔过的检讨书。希望能得到老师对我的原谅。

  如果要追溯起我犯这些错误的原缘由,那应该就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因为在那天早上,在早上出门之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很简单。就是因为,我在家磨蹭的太久。

  那天我本来就起得很晚,已经接*快要迟到的时间了。但是我却依然不急不慢的洗漱着,而且我梳一个头发就花了我十几分钟的时间。再到吃早餐的时候,校车已经快要过来了。父母看到我这样慢吞吞的性子,都在旁边替我着急,便忍不住的批评了我几句话。生气的叫我,早餐都不要吃了,赶紧去外面等校车。我刚开始还好的是,但是一听到他们说这句话的时候,我的脾气就爆发出来了。什么叫早餐都不要我吃了去等校车。难道我的身体健康还没有,还没有赶上一趟车重要?所以在校车还没来之前,我就和我的爸妈就这件事情大吵了一架。果真到了最后我连早餐都没有来得及吃,就上了校车来到了学校。

  到了学校之后,我还在因为此事而闷闷不乐。而且这种烦闷的心情,一直持续到,我上x老师的第1节课。我发现我在课堂上依然无法集中注意力,心中还一直在想着,早上我和我父母在家里面发生的事情。越想就越觉得是他们不关心我,不理解我。而且随之而来的还有我,肚子的饥饿感。这两种烦闷的情绪交杂在一起,更让我对x老师的课堂失去了兴趣。所以当x老师,让我们在课堂上写作业的时候,我也根本写不进去。就一直坐在那里捂着饥饿的肚子发呆。直到x老师走*我,我都没有发觉到。

  别的同学的作业早已经完成,而我桌上的作业本却是空无一字。我不仅耽误了自己的学*时间,让一种负面的情绪支配着我。这也能看出我的自制力还不够强。所以在经过这次错误的教训之后,我会学会如何调节和控制好自己的情绪,不再会胡思乱想一些事情。也会把学*当成是我的首要任务,在课堂上,我不仅要完成老师布置作业,还要珍惜老师上课的每一分每一秒。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  学生不写作业检讨书 10

尊敬的语文老师:

  未能按时完成作业的原因:昨天,因为我要做许多繁重家务活,做家务要花很多的时间,因此写作业的时间就推迟了。等到可以写作业的时候,已经是九点钟了。其他作业都做完了,就剩语文的抄词没有写,可是因为当时已经是深夜十二点了,再加上做家务的劳累,忍不住困意就睡着了。作业也没能完成,所以第二天来学校不写。

  反省:作为班长,不写作业实在是不应该。既起不了带头作用,也让同学我对我失去了信心。也对助长不正班风起到一定的作用。

  改正:在今后的日子了,我争取做到以下几点:

  1、认真完成老师布置作业,不敷衍了事不马马虎虎。

  2、按时交作业,不迟交、不缺交,如有不交既是没写。

  3、不抄袭,不作弊,实事求是,不欺骗老师同学。

  4、严格遵守班规班训。

  不写作业是作为学生不该做的事情,作为班长更不该如此,没对同学们负责,也没对老师负责。为了改进自身的不足,同时也为了纠正不正班风务必要做到以下几点:

  1、严格执行班规,负责认真对待工作,不放过任何一只“漏网之鱼”。

  2、立场坚定,不软弱,不动摇。

  3、不放过任何班干违法乱纪行为。所谓“天子犯法,与庶民同罪”。作为班干更应该做好榜样,更不能带头做助长不正班风的事。班级是我加,班风靠大家。为了推动班级向着更快、更好、更先进的趋势发展,所有的班干应担当起当领头羊、带头燕的作用。因此,班干要是做了违法乱纪的是更应该加倍惩罚(因此这篇检讨书诞生了)。副班长以表示上班不再玩魔方,梁昊也表示不再上班吃零食,起好带头作用

  此次检讨,不仅只是我为不写作业对全班同学做的检讨,同时也我对班上所有的班干为拯救班风的号召。纠正班风并不难,关键是要从同学们做起,从身边的小事做起。我的检讨完了,谢谢大家。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

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