根据省办、州办的统一部署，紧紧围绕“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”这一主题，精心组织，周密部署，我县全面开展了我县青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动，县依法治县办转发了湘法治办〔20xx〕20号《关于深入开展20xx年全省青少年法制宣传周活动进一步加强青少年法制宣传教育的通知》。成立了活动领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、突出重点，开展多形式的宣传
青少年法制教育宣传周期间，整个活动紧紧围绕““学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”和“公*正义，执法为民”两大主题，以两个主题为中心突出重点，形式创新，通过家庭、学校、社区三位一体的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法制、法规。
一是各校利用**下讲话，紧紧围绕中心“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”进行，学校领导对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
二是坚持将法制教育与课程教学有机结合，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，大力加强法制教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，邀请法制副校长和法制辅导员来校进行法制讲座为青少年学生上好一堂高质量的法制课。认真为学生辅导了《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。
三是积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。使“法制宣传活动周”的法制宣传深入人心。四是各校利用班会组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法、知法、守法、用法，做一个遵纪守法的好公民。五是组织全县广大中小学生参加全省青少年“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动，用文字表达出他们对法治的感悟和体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。
三、多方联动，保证实实在在的宣传效果
12月15日，县司法局联合县教育局、县综治办、团县委、县委法治办在县休闲文化广场开展了“青少年法制宣传教育周”暨“公*正义，执法为民”大型广场集中宣传活动。在活动现场设立了10个宣传咨询台，展出展板20块，悬挂横幅15条，发放了资料3万余份，律师、公证员、法律工作者现场解答群众咨询500余人次。在宣传活动中，县委法治办还推出了扫二维法关注“法治建设”微信普法*台送法治文化衫活动，共赠送法治文化衫600件，同时组织县“捷安特追风俱乐部”自行车骑行法治宣传队50余人身穿印有“弘扬法治文化、共建和谐”和“法治建设”微信二维码图案的文化衫，进行环城骑行宣传活动，关注“法治建设”的人数增至500余人。
四、积极宣传，效果显著
通过一周的法制宣传教育，提高了广大学生以及学生家长、群众的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青年学生的.法律素质和**意识，在广大青年学生、学生家长、群众中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。
当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。宪法关于“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良*惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
那么导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
总之，因此自从计算机网络产生以来，网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网络，难以自拔，成为青少年犯罪的重要诱因之一。
为进一步做好我校师生法治宣传教育工作，根据区教育局《关于开展首届青少年法治宣传教育周活动的通知》要求，我们紧紧围绕“尊法学法守法用法，法律伴我健康成长”为主题，开展了一系列的法治教育活动，现总结如下：
一、成立专项领导小组，制定活动方案
5月初，制定了《xx小学首届青少年法治宣传教育周活动的方案》，成立了由xx校长为组长，xx等为副组长，各科室一把手及班主任为组员的法治教育活动领导小组，认真学*局普法文件要求，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了本次活动方案，保证了安全工作、法治宣传教育活动的有序开展。
二、有序开展法治教育“七个一”系列活动
1、开展一次**下讲话。
充分利用**下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
2、组织一次法治手抄报评比。
以四、五年级为单位开展一次法治手抄报评比活动，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。
3、召开一次主题班会。围绕“尊法学法守法用法，法律伴我健康成长”主题，广泛宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规。
4、举办一次法治知识测试。
组织三至五年级为单位开展一次法治知识测试活动，通过知识测试促进师生对法治知识掌握，让学生更好的知法、守法。
5、组织教职工集中学*一次法律法规。
进一步提升广大教职员工尊法、学法、守法、用法的意识和能力。
6、开展一次“小手拉大手”活动。
建立和完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育体系，通过推送法治信息、发放致家长一封信等形式，向家长宣传法律知识，推动法治教育进家庭.。
7、组织一、二年级师生观看《20xx年中小学生扫黑除恶专题教育》法治教育视频。
我校一4班正在观看“20xx年中小学生扫黑除恶专题教育”专题片
我们将以此次法治宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
根据省办、州办的统一部署，紧紧围绕“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”这一主题，精心组织，周密部署，我县全面开展了我县青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动，县依法治县办转发了湘法治办〔20xx〕20号《关于深入开展20xx年全省青少年法制宣传周活动进一步加强青少年法制宣传教育的通知》。成立了活动领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、突出重点，开展多形式的宣传
青少年法制教育宣传周期间，整个活动紧紧围绕““学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”和“公*正义，执法为民”两大主题，以两个主题为中心突出重点，形式创新，通过家庭、学校、社区三位一体的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法制、法规。
一是各校利用**下讲话，紧紧围绕中心“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”进行，学校领导对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
二是坚持将法制教育与课程教学有机结合，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，大力加强法制教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，邀请法制副校长和法制辅导员来校进行法制讲座为青少年学生上好一堂高质量的法制课。认真为学生辅导了《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。
三是积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。使“法制宣传活动周”的法制宣传深入人心。四是各校利用班会组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法、知法、守法、用法，做一个遵纪守法的好公民。五是组织全县广大中小学生参加全省青少年“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动，用文字表达出他们对法治的感悟和体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。
三、多方联动，保证实实在在的宣传效果
12月15日，县司法局联合县教育局、县综治办、团县委、县委法治办在县休闲文化广场开展了“青少年法制宣传教育周”暨“公*正义，执法为民”大型广场集中宣传活动。在活动现场设立了10个宣传咨询台，展出展板20块，悬挂横幅15条，发放了资料3万余份，律师、公证员、法律工作者现场解答群众咨询500余人次。在宣传活动中，县委法治办还推出了扫二维法关注“法治建设”微信普法*台送法治文化衫活动，共赠送法治文化衫600件，同时组织县“捷安特追风俱乐部”自行车骑行法治宣传队50余人身穿印有“弘扬法治文化、共建和谐”和“法治建设”微信二维码图案的文化衫，进行环城骑行宣传活动，关注“法治建设”的人数增至500余人。
四、积极宣传，效果显著
通过一周的法制宣传教育，提高了广大学生以及学生家长、群众的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青年学生的法律素质和**意识，在广大青年学生、学生家长、群众中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。
2、青少年活动总结
今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，部门合作
历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并圆满结束。
二、前期准备工作充分
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。
三、活动效果明显
根据穗文化158号文及穗天青教字[20xx]02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的`青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：
（一）活动内容丰富
今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。
（二）年龄层次丰富
为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
（三）活动内容生动，符合青少年的选择
今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。
另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。
（四）结合特色，创新活动项目
我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水*，又使这一民间文化艺术有一个延继。
（五）关心弱势群体，开展送温暖活动
开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共xx人。街道与麦当劳公司都询问了他们学*和生活情况，勉励他们要好好学*，与他们开展联欢活动并发放了礼品。
四、活动后的思考。
通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水*还有待提高等。
3、青少年活动总结
我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：
一、调查摸底，开展准备工作
暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。
二、以活动为主，突出创建工作
1、加强学*，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学*活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋*、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学*上的关心、资金的支持。
3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料XX份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
4、青少年活动总结
今年暑假，我们新河社区根据上级部门关于暑期工作的精神和要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮助下使青少年们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：
一、调查摸底，开展准备工作
我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。
二、活动为主，突出创建工作
1、加强学*，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学*活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋*、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学*上的关心、资金的支持。
一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学*放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
5、青少年活动总结
今年暑假期间，社区根据街道妇联的工作要求，组织社区青少年开展了以“当园博小先锋，建美丽新丰台，与梦想共成长”为主题的系列社会实践活动。社区的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假，受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。
一、精心组织周密安排
1.关爱自己，拒绝伤害——暑期安全教育
社区邀请派出所民警、急救老师、社区工作者为社区的中小学生们进行了安全教育。**就学生的实际情况，结合法律知识，从生命安全、财产安全两个方面向孩子们讲述，并对交通安全、居家安全、消防安全、应急急救知识等与孩子们一同交流。
2.和谐家庭，成长摇篮——家长教育大课堂
与社工事务所协作，为社区的青少年和家长开班知识讲座。包括：如何与孩子沟通、怎样批评教育孩子、如何引导孩子的学*兴趣、家长为我们的付出等等，通过讲座，加强孩子和父母之间的了解和沟通，促进家庭的和谐，孩子的健康成长。家长对此项活动反响极好，得到了极大的启发。
3.放飞心灵，健康成长——青少年心灵成长辅导课社区邀请了社工事务所的工作者，通过各种游戏和活动为社区青少年上了一堂生动的心灵成长课。通过活动，对青少年自我行为的控制、人生目标的树立、良好*惯的形成进行了有意识的疏导，为孩子们撑起了一个晴朗纯净的心灵天空。
4.家庭小孝星——组织青少年练*家务劳动
社区组织青少年进行家务劳动练*，让大家认识到做力所能及的家务活是一件快乐的事，并要求在暑假期间为家庭、为父母做五件力所能及的事，并写出自己的感受。这一活动，受到了家长的好评和欢迎，纷纷反应，孩子在家里知道帮助家长做家务了。
5.我是小小园艺师——如何种植绿色植物
社区计划为青少年购买花种子和小花盆，在回社区报到时，每人发放一份，并组织一次讲座，讲解花草的种植和养护。孩子们拿到花盆和花种子后，很兴奋，纷纷表示，一定把自己的花种子养护好，为家庭增添一抹绿色。
6.社区小小电影院
为了丰富社区青少年的暑期生活，社区自放暑假开始，定于每周四上午9点到11点，在社区文体活动室放映电影。为了结合孩子的需求，影片以孩子喜爱的影片为主，如：《喜羊羊与灰太狼》，《熊出没》，《草原英雄小姐妹》等画面生动有趣的影片。播放中，影片里的变幻莫测的故事情节深深地吸引住了在场的青少年，他们在影片中感受亲情和友情的力量，培养明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。
7、自己动手，享受快乐——组织青少年开展变废为宝“DIY”活动
为激发孩子们的动手能力，使他们的个性特长得以良好的发展，社区开展了“争做节能环保小使者，变废为宝DIY活动”。活动中，都是用大家日常生活中废弃的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社区工作人员一边向学生们讲解制作的基本步骤，一边制作了一个储物盒当示范。孩子们对社区工作人员的娴熟技艺都羡慕不已，一下子产生了浓厚的兴趣。随后，便拿起了社区事先为大家准备好的工具和材料，跟着制作起来，在经过2个多小时的讲解与学*，心灵手巧的孩子们纷纷做出了可爱实用的储物盒，每个人脸上露出了满意又自信的笑容。
本次活动通过手工体验的方式调动起了青少年对手工制作的兴趣，既培养了审美情趣，又锻炼了动手能力，为他们提供了一个相互学*、相互交流的*台。
二、接受教育感悟人生
20xx年的暑假实践教育活动中，最大的受益者是社区广大青少年学生。同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学*实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。
20xx年的暑期社会实践活动已经结束，我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点，进一步更新观念。开拓创新，使xxx社区的暑期实践教育活动的工作水*更上一层楼。
在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢？纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、**等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
——青少年法治宣传活动简报优选【十】篇
为引导学生学法、懂法、守法，红梅小学开展了以“弘扬法治精神，促进教育和谐”为主题的教育活动。
***校长亲自组织、主持教职工学*《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体一线教师理论联系实际，对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水*。各班级（中队）以法制教育为主题，采用班（队）会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学*、讲座、宣传活动。
少先队大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教育片，开展了“我与法同行”手抄报展评活动，以大家喜闻乐见的形式，对学生进行生动的法育。
这次活动，进一步增强了广大师生的法治观念，提高了法律与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。
今年12月4日，是“五五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日，我们镇根据县司法局的工作部署，于12月4日上午参加了县司法局在街心花园开展的“法制宣传”活动，我镇出宣传板两块。为了深入推进“五五”普法规划的全面贯彻落实，我镇于12月4日下午1时至3时，在各村居开展了以“落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设”为主题的全国法制宣传日活动，全镇共开展11场法制宣传活动。活动主会场设在xxxx街道，镇与律师事务所联合举办了义务法律咨询活动。活动吸引了地区内80多名居民群众参加，律师事务所的3名律师为辖区内23名有法律服务需求的群众解答了婚姻、邻里赔偿、赡养、劳动合同等方面的法律咨询。
我们这次活动，充分发挥各村居的特点，结合实际情况开展适合民意的法制宣传，各村居充分利用有限的.宣传阵地，开展广泛的宣传。参加活动的有100余人次，前来法律咨询的有30余人次。这次活动共出横额6幅、宣传画18张、黑板报20块、法制宣传栏9处、标语200条、咨询台3处、发宣传材料240份。如高桥社区，根据本社区动迁地段、又有工地、外来农民工很多的特点，针对农民工自身法律意识淡薄，**意识差，开展了有针对性的法律宣传，收到了较好的效果，深受农民工的欢迎，农民工表示这样的宣传他们很需要。
总之，通过开展法制宣传日活动，大大地提高了群众的法律意识，使群众更加深刻的认识到知法、懂法、守法的重要性。同时也推进了“五五”普法规划的全面贯彻落实，为促进xxxx辖区法治化管理水*的提高，构建和谐社会营造良好的法治环境。
12月2日上午，由市政法委、市司法局、市普法办等部门联合举办的湛江市20xx年“国家宪法日”暨“124”全国法制宣传日宣传活动在霞山海滨公园进行。市工商局刘宁西副局长率市工商局和霞山工商分局联合组成的工商普法宣传队积极参与了此次宣传日活动。
当天，工商部门的普法宣传点与往年一样吸引了大批群众，工商法律法规咨询服务、假冒伪劣商品鉴别咨询以及有关法律知识有奖问答等活动吸引了一批又一批群众。工商人员不厌其烦地向市民讲解假冒伪劣商品识别的方法，大力宣传消费**、工商法律法规等方面知识，吸引了大批市民认真围观聆听，并索取相关法律宣传单张和小手册。
工商部门的宣传活动形式多样、内容丰富，成为当天活动现场比较受群众欢迎的.一个普法宣传点，受到了广大市民的一致好评。据初步统计，活动现场共派发工商行政管理各类法律宣传资料200多份，接受群众法律咨询100多人次，宣传活动达到了预期效果。
一、学*文件，引起重视
教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学*，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署
为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《法制宣传活动方案》，并组织全体教师学*了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水*方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学*宣传的重点。
三、按照方案，开展活动
1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报8块。组织学生做法制手抄报，并进行评比。
2、利用班会进行宣传，本次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。
3、利用广播进法制行宣传，使学生认识法制的重要性，从而增强法制意识。
4、广乏组织全体教师进行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》学*，提高教师的法律素质。
5、与家长联系，积极开展“把法带回家”活动，使家长、社会都了解这一法规，并配合学校共同做好法制、安全等方面的教育工作。
6、提高学生安全意识，加强值日巡逻监督，创造良好环境，及时排除隐患。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
为进一步推进社区法制建设，普及法律知识，提升社区居民法律素质，8月31日，阜城法院组织干警走进县东南关村开展普法宣传活动。
活动期间，干警们通过悬挂横幅、发放宣传手册、现场讲解等方式，向居民及沿街商户讲解了《民法典》的.主要内容和重要意义。针对居民们提出的民间借贷纠纷问题，干警耐心细致进行解答，引导居民们在任何时候都要依法办事，以理性、合法的形式维护自身合法权益。
此次普法进社区活动，提高了居民的法律素质和**意识，引导居民们自觉运用法律来解决问题，营造了浓厚的学法、用法氛围。在下一步工作中，阜城法院将继续加大普法宣传力度，让居民人人懂法,人人会用法，为建设法治阜城贡献力量。
12月4日是全国宪法宣传日，为贯彻党的十八届六中全会精神以及颍上县“弘扬宪法精神，构建*安和谐颍上”精神，安徽省阜阳市颍上县妇联积极开展以“反对家庭暴力，构建和谐颍上”为主题的法制宣传活动。
活动当日，颍上县妇联通过悬挂条幅，向群众发放《中华人民共和国反家庭暴力法》等宣传形式共发放宣传材料500余份，并在活动现场设置专门展台，接受群众法律咨询，向群众普及“反家庭暴力法”相关知识。通过宣传活动，引导广大妇女认真学法、懂法、守法、用法，用法律法规规范自己的言行、维护自己的权益，积极营造家庭享和睦、社会共发展的良好氛围。
颍上县人大常委会主任、县政法委**汪利军同志到展台慰问指导宣传活动，并勉励县妇联做好普法工作，在法制宣传、维护妇女儿童权益等方面发挥更大的作用，为实现颍上县和谐发展新目标做出应有的贡献。
20xx年11月17日上午，凤仪社区丞相路口开展法制教育宣传活动，社区人员认真、耐心地向前来了解法治问题的居民、过往行人讲解法律知识，增强他们法制意识和观念，受到居民的好评。
社区居民王先生表示：现在外来工对法律意识越来越强，对法律方面的了解和渠道不多，所以搞这样的.活动，第一是可以增加法律知识，第二可以增强我们自我保护意识。
居民李小姐表示：增加了好多知识，很多人都了解到，以前没宣传，很多人都不懂，我觉得多些宣传队市民都会很好，很多帮助。
今后社区法制教育宣传活动将会继续深入到基层开展，使社区居民不断提高法律知识，为*安社区营造良好的法律氛围。
加强法制教育构建和谐校园根据上级部门要求，结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》，成立了学校“六五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合，为学校创造了 “六五”普法和依法执教的良好环境。
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以各办公室为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学小学安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水*的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，新果小学*期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。即：进行一次**下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的**下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题” 让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。
今年是“七五”普法的xx年，为弘扬法治精神，深入推进七五普法，建设*安大通，牢固树立并自觉践行社会主义依法治国理念。12月12日上午，大通司法所利用集镇逢集之际联合派出所、妇联、文化站等部门开展集中法治宣传活动。
活动通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法和老百姓生产生活相关法律法规为重点宣传内容。活动现场气氛热烈，群众参与热情高涨，并积极向司法所、派出所工作人员咨询相关法律知识，领取相关的法律书籍和宣传海报。
通过此次宣传活动，不仅向广大群众宣传了法律知识，进一步提升群众对法律法规的认知度，激发了群众学法的.积极性，而且增强了群众的法制意识、守法意识和自我保护能力，为创建*安大通、和谐大通营造了良好的`舆论氛围。
——法治宣传实践活动总结汇总五篇
为进一步增强党校领导干部教职工的法律意识和法制观念，在全国法制宣传日到来之际，我校按照市委宣传部《关于在全市开展“国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向我校领导干部教职工进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要如下：
一、活动主题和指导思想
今年法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治北票”。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展法制宣传日活动为载体，坚持依法治校的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了党校领导干部职工依法执政的意识，增强了法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，营造了良好的社会氛围。
二、营造宣传氛围：
校领导高度重视本次法制宣传日活动，主持召开动员大会，认真学*市委宣传部关于在全市开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
三、活动开展情况
1、组织学*：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了解更多的法律知识，市委党校组织大家学*了《***纪律处分条例》等相关内容，在学*中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学*宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治校，执政为民，依***的观念。
2、法制讲座：向全校职工进行《宪法》讲座，使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。
3、组织全校领导干部教职工进行普法考试，进一步增强普法意识。
4、党校组织力量加大对法制宣传的宣传力度。并充分发挥党校LED屏和微信公众号的宣传作用，扩大宣传。宣传标语有几十条之多，如“弘扬宪法精神增强法律意识”、“加强法律知识普及提高全民综合素质”、等，进一步扩大了法制宣传活动的影响，有力地促进了本次活动的开展。
5、通过***集中轮训，给全市领导干部普及法律知识。
总之，通过开展法制宣传系列活动，掀起了学法、守法的法制宣传热潮，进一步增强了党校领导干部职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执政能力，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据县治县办有关文件精神和相关的工作部署，我县把法制宣传教育活动作为构建“法治桃源”、推进依法治镇重要举措来抓，积极组织开展了“12.4”全国法制宣传日暨第一个宪法日宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：
一、加强领导，全面动员
在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正形成“党委领导，人大监督，**实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。
二、深化教育，突出重点
干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学*《**中央***关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学*与个人自学相结合，增强干部依法行政的能力和水*。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育*台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育，提高青少年的自我保护能力，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。
三、广泛宣传，增强实效
一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学*宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学*法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料2000余份，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学*宣传，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴*群众、贴*生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学*的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。
四、搞好结合，统筹兼顾
我县在法制宣传教育中统筹兼顾，做到“三个结合”。一是与“民主法治村”建设相结合。通过普及法律知识，切实增强了农民的法制观念，提高了基层干部依法办事的能力，化解了各种矛盾纠纷，促进了社会稳定，全面巩固“民主法治村”创建工作，提高农村基层民主法制建设水*。二是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣传教育和科学发展观、公民道德建设宣传教育月、**思想大讨论、城镇环境综合整治等活动有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神文明建设。三是与安全生产相结合。我县围绕*安建设，以《安全生产法》和《道路交通法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》宣传为抓手，加强企事业职工岗位培训和安全法规教育，确保了无重大安全事故发生、无安全生产死亡事故发生，为社会稳定提供良好的法律保障。
五、取得的成效
1、干部依法行政的能力进一步提高。通过法制宣传教育活动，镇村干部加强了法律、法规方面知识的学*，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高行政执法水*，自觉维护法制的统一和权威。
2、群众的法制意识进一步增强。为期1个月集中性的宣传教育，使广大群众掌握了更多的法律知识，增强了法律意识，懂得用法律手段来保护自己的合法权益，运用法律知识和法律途径来解决生产、生活中的问题，形成了自觉守法、依法办事的良好氛围。
3、各单位、部门的执法效能进一步提升。按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，**、水利、计生等部门在执法过程中的态度和解释工作更加到位，广大群众对执法行为更为理解和接受，从而使执法环境得到改善，执法效能明显提升。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学*环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学*了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“*朱者赤，*墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用**下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了***、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学*自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1.利用晨会时间，利用**下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2.组织学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
xxxx年xxxx村切实合村实际做好法制宣传教育工作，使村民能懂法守法，依法办事。
一、宣传工作到位：村委和治保会一起，结合本村实际情况，每月定期在法制宣传栏张贴法制宣传资料，并经常结合周边地区发案情况出一些提示公告，真正做到宣传防范相结合，深受村民欢迎。
二、在调解中普法：成立以来我们受理了许多调解案例，和以往不同的是，我们在今年的`调解中我们着重结合实际地开展普法工作，一般来说，请我们调解的人基本上都不怎么懂法，吵架打架，赔偿等情况较多，我们边调解边普法基本使矛盾化解，共签订了10份调解协议书。
三、完善村普法志愿者队伍：村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系，我们经常组织志愿者共同学*，并将许多法宣资料送到志愿者家中，在学生寒暑假期间，法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育，*时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题。
虽然通过一年来的法制宣传工作我们取得了一些成绩，也得到了广大居民的好评，但我们不能满足，要继续努力地做好法制宣传工作，希望能通过我们不断的努力，能让广大村民了解法律知识，减少矛盾，为创造和谐村庄作出努力。
按照区卫生和食品药品监督管理局委员会的工作要求。为推动我院法制宣传月活动深入、有序开展。进一步提高广大人民群众的法律意识加强和创新社会管理营造良好的法制环境；结合实际，10月15日，我院开展“法律进村寨”宣传咨询活动。在谷增村村党支部、村居委会的积极配合下，特别是党员、宣传骨干发挥带头作用，认真学*法律知识，为有效开展法制宣传工作奠定了扎实的基础。现将我院法制宣传活动做个简单的总结：
一、加强思想意识，完善领导体制成立院长为组长的法制宣传小组
谢必龙（组长）
成员：李国云、王建华、宋杰、陈权、周遵伦、付文萍、周应珍
二、联系时间，注重法制教育与法治实践相结合
法制实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学*，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。
我们积极加大力度宣传宪法，国家基本法律制度法律法规知识，依***等与村民切身利益紧密相关的法律法规。卫生院法制宣讲组及时发放各种法制宣传材料余份，使流动人口和村民受到深刻教育，法律意识得到加强。法制观念得到改善。今后的任务依然艰巨，村民的法制意识观念仍有待加强，我们有信心，有决心继续努力工作，加大宣传力度，确保村寨法制健全，共同维护好良好的工作、生活秩序，促进社会稳定、和谐。
——青少年法制宣传优秀活动总结汇总五篇
为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：
一、主题班会“以案说法”
各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良*惯。
二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制
我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。
总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。
通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。
为进一步推进依法治校的进程，使学生懂法守法，避免青少年犯罪，20XX年11月15日下午，我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起，列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例，教育学生要自觉学法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律，是否会对社会和他人造成危害，同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护，积极同各种犯罪行为作斗争。讲座中，法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识，提高自我保护意识，让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器来保护自己。
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高广大青少年的法制意识和法律素质，我区扎实开展了青少年法制宣传教育周活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，落实责任
为全面开展今年青少年法制宣传教育周活动，共青团天元区委、天元区司法局多个单位下访了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。
二、突出重点，开展多形式宣传
青少年法制宣传教育周期间，我区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。
1、大力开展校园学法用法活动。开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制宣传氛围。各学校根据自身特点，开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛、出法制宣传栏、法制图片展览、参观法制教育基地等，使广大师生受到了一次深刻的教育，成效显著。
据统计，在此次青少年法制宣传教育周活动中，全区各中小学共印发宣传资料30000份，共出法制宣传栏（黑板报）30期，法制教育图片展览100余幅，受教育师生达1万人次，在校学生受教育面达到90%以上。通过开展法制宣传教育活动，有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。
2、积极组织开展送法进学校活动。区司法局、区教育局办充分利用活动时期，深入开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。区司法局组织普法讲师团一行分别前往雷打石中学、马家河中学、三门中心小学等中小学校进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。
法制课上，交警队刘伟、法院欧阳建新庭长，法援中心主任欧阳芳等法律工作人员以培养青少年学生遵纪守法的良好*惯和加强自我防范保护意识为重点，结合荣辱观、价值观及道德观思想教育，通过生动鲜活的典型案例，对宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年**等方面的法律法规知识进行了深入浅出的讲解和剖析，教育青少年学生要远离暴力，远离犯罪，做一名遵纪守法的好学生。
同时，向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时，应如何处置和应对，保护自己和同学的生命财产安全。课后，区司法局还给中小学生送去了组织编印的青少年法制宣传资料。此次法制讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育，提升了同学们的防范意识和法律意识，使广大青少年养成自觉学法守法用法的行为*惯。
3、深入推进依法治校活动。大力推进依法治校，深入开展“依法治校示范校”创建活动。全区各中小学以青少年法制宣传教育周活动为契机，狠抓制度建设，强化民主管理，用法律规范人，用制度约束人、依法管理、依法办事蔚然成风。
4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。通过组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者积极参与社会帮教活动，加强对未成年、青年服刑人员，服刑人员子女的教育，建立结对帮扶制度，使帮扶对象在经济上有人资助、思想上有人帮助、学*上有人辅助。建立“三个一”工作机制，即给每名青少年社区服刑人员配发一册普法读本、配备一名法律监护人、进行一次解矫前评估，以进一步强化特殊人群法制宣传教育工作。
三、积极宣传，效果显著
通过对全区青少年的法制宣传教育，取得了良好效果。全区青少年法制宣传教育周活动，在各级领导的高度重视、各部门的大力支持、广大青少年积极参与，如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。
通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和**意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，法制副校长参与学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长创造了良好的社会环境。
为提高数学系广大师生的法律意识和法律素质，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，强化遵守规章制度的自觉性。按照新乡学院法制教育宣传月活动的要求，数学系全体师生积极行动做好法制教育宣传月活动，现将活动汇报如下：
一、组织召开数学系法制教育宣传月活动动员会
为积极响应新乡学院法制教育宣传月活动的开展，数学系于3月3日下午召开了全体教师动员会。系领导组织全院教师认真学*了《新乡学院关于加强依法治校工作的`意见》和《新乡学院法制教育宣传月活动方案》等文件，重点部署了数学系法制教育宣传活动的安排，要求大家认真学法、普法，在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大的贡献。
二、制定数学系法制教育宣传月活动计划
以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为活动主题，以“加强师生的法制教育，加强学校规章制度教育”为主要目的制定了具体的活动计划。
三、开展法制教育集中学*活动
1、组织教师学*有关法律、法规和学校的规章制度
（1）组织教师重点学*《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》和学校的有关规章制度等，使广大教师受到一次法制教育和纪律教育。
（2）组织专兼职辅导员重点学*《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校学生管理方面的有关规定，使辅导员在学生管理工作中，熟知管理规定和政策，正确、合理处理好学生工作中的问题。
2、组织学生开展以法制教育为主题的班会
学生认真学*《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等法律、法规和校规校纪管理规定，增强学生的法制观念、纪律观念；引导学生形成自觉学*、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自我保护和**意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为*惯。
四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛
3月9日举办了数学系遵纪守法演讲比赛初赛，选出了10名优胜者，3月12日进行了决赛。通过这次演讲比赛，使学生们深刻地认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自己的合法权益。
五、办好法制宣传板报，做好宣传工作
根据学校的要求，数学系更新了板报的内容，将《中华人民共和国高等教育法》、《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容，在学*和生活中全面普及法律知识。
六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动
全系学生积极参与征文活动，共评选出20篇系优秀征文。通过这次征文活动，同学们普遍认为，“无规矩不成方圆”，只要我们每个人都懂法、守法、护法，我们的社会一定会更加安定。
七、组织学生参观“3.15消费者**书画展”
3月15日，组织数学系全体学生集体参观了消费者**书画展。通过这次活动，不仅让学生们认识到了自我**的重要性，更让大家知道，在创建和谐社会的今天，作为大学生，更应该认真地学*法律知识，提高法律意识和法律素质。
通过此次法制教育宣传月活动，数学系结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学*基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度，着力提高法制意识，提高遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。促进广大教师爱岗敬业、教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展，引导学生形成了自觉学*、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自我保护和**意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为*惯；使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
为了认真贯彻落实上级文件精神，上好法制教育第一课，学校将9月3日至9月7日定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强其遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园文化氛围。
一、领导重视，组织及时
成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的领导和督导。整个活动在领导小组的指导下，由德育处牵头，班主任具体实施，确保全校法制教育工作有组织，有计划，有效果。
二、形式多样，落实到位
1、进行法制教育报告会
邀请法制副校长进行法制教育报告会，全体学生参加。报告会结合具体实际案例，从学生生活实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课
思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了听课检查，9个班级9节普法教育课正常开展。
3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。
学校法制教育领导小组对各班开展情况检查统计，9节法制教育主题班会开展成功，表演小节目9个。
4、广泛宣传，深入教育
1) 教导处印制了法制教育宣传页，向各班级发放420页。
2) 各班级主办了一期法制教育主题板报。
三、加强要求，强化效果
学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学*内容、落实学*课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。
总之，秋季开学法制教育第一课活动开展的非常成功。对我校的学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好，遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这份工作，把普法教育坚持下去。
——青少年法治教育活动总结实用十篇
为进一步做好我校师生法治宣传教育工作，根据区教育局《关于开展首届青少年法治宣传教育周活动的通知》要求，我们紧紧围绕“尊法学法守法用法，法律伴我健康成长”为主题，开展了一系列的法治教育活动，现总结如下：
一、成立专项领导小组，制定活动方案
5月初，制定了《xx小学首届青少年法治宣传教育周活动的方案》，成立了由xx校长为组长，xx等为副组长，各科室一把手及班主任为组员的法治教育活动领导小组，认真学*局普法文件要求，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了本次活动方案，保证了安全工作、法治宣传教育活动的有序开展。
二、有序开展法治教育“七个一”系列活动
1、开展一次**下讲话。
充分利用**下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
2、组织一次法治手抄报评比。
以四、五年级为单位开展一次法治手抄报评比活动，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。
3、召开一次主题班会。围绕“尊法学法守法用法，法律伴我健康成长”主题，广泛宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规。
4、举办一次法治知识测试。
组织三至五年级为单位开展一次法治知识测试活动，通过知识测试促进师生对法治知识掌握，让学生更好的知法、守法。
5、组织教职工集中学*一次法律法规。
进一步提升广大教职员工尊法、学法、守法、用法的意识和能力。
6、开展一次“小手拉大手”活动。
建立和完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育体系，通过推送法治信息、发放致家长一封信等形式，向家长宣传法律知识，推动法治教育进家庭.。
7、组织一、二年级师生观看《20xx年中小学生扫黑除恶专题教育》法治教育视频。
我校一4班正在观看“20xx年中小学生扫黑除恶专题教育”专题片
我们将以此次法治宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
按照区卫生和食品药品监督管理局委员会的工作要求。为推动我院法制宣传月活动深入、有序开展。进一步提高广大人民群众的法律意识加强和创新社会管理营造良好的法制环境；结合实际，10月15日，我院开展“法律进村寨”宣传咨询活动。在谷增村村党支部、村居委会的积极配合下，特别是党员、宣传骨干发挥带头作用，认真学*法律知识，为有效开展法制宣传工作奠定了扎实的'基础。现将我院法制宣传活动做个简单的总结：
一、加强思想意识，完善领导体制成立院长为组长的法制宣传小组
谢必龙（组长）
成员：李国云、王建华、宋杰、陈权、周遵伦、付文萍、周应珍
二、联系时间，注重法制教育与法治实践相结合
法制实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学*，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。
我们积极加大力度宣传宪法，国家基本法律制度法律法规知识，依***等与村民切身利益紧密相关的法律法规。卫生院法制宣讲组及时发放各种法制宣传材料余份，使流动人口和村民受到深刻教育，法律意识得到加强。法制观念得到改善。今后的任务依然艰巨，村民的法制意识观念仍有待加强，我们有信心，有决心继续努力工作，加大宣传力度，确保村寨法制健全，共同维护好良好的工作、生活秩序，促进社会稳定、和谐。
为推进青少年法治宣传教育，提高全县广大青少年的法律素质，促进青少年健康成长与*安宁远建设，根据省委法治湖南建设领导小组办公室《关于开展20xx年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》精神，县教育局和县司法局于20xx年9月26到9月30日在全县各级各类学校开展了全县青少年法治宣传教育周活动。现将活动情况小结如下：
一、高度重视，全面落实。为全面开展青少年法治宣传教育周活动，县教育局、司法局作了精心部署和周密安排，专门制定了活动方案，下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》，各学校高度重视，成立了活动周专门领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了县、乡镇街道、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。各学样大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰，开展了多种形式的法治宣传教育。
二、各学校开展了“法律进学校”普法宣传活动。9月份以来，县教育局组织全县80余所学校的中、小学校学生学*《中小学法治教育读本》，参观县司法局的法治文化展厅和警示教育中心。在学校举办的法治讲座上，各学校组织广大学生集体观看了《青少年法治教育讲座》光碟，听律师添彩生动的法治教育课。各学校组织学生集体参观警示教育中心法治视频，组织学生写观后感，开展分组讨论等活动。
1、开展多种形式的青少年法治宣传教育活动。县普法讲师团结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行分析。在县一中、八中、水市中学等20余所中小学开展了社区服刑人员“现身说法”警示教育活动，参加这次活动的学生达2万余人。组织全县所有学生，开展了以“青春学法、法治同行”为主题的专题活动。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识讲座、法治教育片展播、法治图片展示、法律知识竞赛等。发出一份倡议书。
2、以学校和班级为单位，向全体学生发出“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，要求每个学生都要在倡议书上签名。号召中小学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活*惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶*，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学*，提高法律意识。
3、组织“向**敬礼，向英雄致敬”爱国主义主题教育活动。水市中心校、哈弗学校等组织学生在水市革命烈士墓前表达对革命烈士致以崇高的敬意。学生们面向**，齐唱**，并向革命烈士敬献花篮。同时组织学生重温入团誓词，在烈士墓前庄严宣誓，并齐颂《少年中国说》，将现场气氛推向高潮。通过活动的开展激励孩子们铭记历史、珍爱和*。
三、集中开展禁毒禁赌宣传活动。今年以来开展了全民禁毒、全县禁赌大型法治宣传教育活动。在全县各乡镇街道集中进行禁毒、禁赌知识宣传，主要采取讲解毒品相关知识和发放禁毒、禁赌宣传资料的形式进行。宣传组重点对镇学校、旅店、网吧、KTV等人员流动较大的场所加大了宣传力度，并发放了《禁毒法》、《禁毒知识宣传手册》等禁毒知识宣传单(册)20万份。活动中向广大青少年讲解了毒品对人体的危害，并播放了禁毒宣传片，大部分学生向工作人员咨询了相关的毒品知识，表示将大力向家人及朋友传播毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。 据统计，活动周期间，全县乡镇、学校共编辑法治宣传园地(墙报专栏)120多期，举办法治讲座80多场次，发放《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《校园人身伤害处理条例》等法治宣传教育资料6万多份，掀起了全县青少年学法、知法、守法、用法的新高潮，全县广大中小学生法治意识得到了进一步加强。
为推进青少年法治宣传教育，提高全县广大青少年的法律素质，促进青少年健康成长与*安宁远建设，根据省委法治湖南建设领导小组办公室《关于开展20xx年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》精神，县教育局和县司法局于20xx年9月26到9月30日在全县各级各类学校开展了全县青少年法治宣传教育周活动。现将活动情况小结如下：
一、高度重视，全面落实。为全面开展青少年法治宣传教育周活动，县教育局、司法局作了精心部署和周密安排，专门制定了活动方案，下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的.通知》，各学校高度重视，成立了活动周专门领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了县、乡镇街道、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。各学样大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰，开展了多种形式的法治宣传教育。
二、各学校开展了“法律进学校”普法宣传活动。9月份以来，县教育局组织全县80余所学校的中、小学校学生学*《中小学法治教育读本》，参观县司法局的法治文化展厅和警示教育中心。在学校举办的法治讲座上，各学校组织广大学生集体观看了《青少年法治教育讲座》光碟，听律师添彩生动的法治教育课。各学校组织学生集体参观警示教育中心法治视频，组织学生写观后感，开展分组讨论等活动。
1、开展多种形式的青少年法治宣传教育活动。县普法讲师团结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行分析。在县一中、八中、水市中学等20余所中小学开展了社区服刑人员“现身说法”警示教育活动，参加这次活动的学生达2万余人。组织全县所有学生，开展了以“青春学法、法治同行”为主题的专题活动。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识讲座、法治教育片展播、法治图片展示、法律知识竞赛等。发出一份倡议书。
2、以学校和班级为单位，向全体学生发出“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，要求每个学生都要在倡议书上签名。号召中小学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活*惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶*，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学*，提高法律意识。
3、组织“向**敬礼，向英雄致敬”爱国主义主题教育活动。水市中心校、哈弗学校等组织学生在水市革命烈士墓前表达对革命烈士致以崇高的敬意。学生们面向**，齐唱**，并向革命烈士敬献花篮。同时组织学生重温入团誓词，在烈士墓前庄严宣誓，并齐颂《少年中国说》，将现场气氛推向高潮。通过活动的开展激励孩子们铭记历史、珍爱和*。
三、集中开展禁毒禁赌宣传活动。今年以来开展了全民禁毒、全县禁赌大型法治宣传教育活动。在全县各乡镇街道集中进行禁毒、禁赌知识宣传，主要采取讲解毒品相关知识和发放禁毒、禁赌宣传资料的形式进行。宣传组重点对镇学校、旅店、网吧、KTV等人员流动较大的场所加大了宣传力度，并发放了《禁毒法》、《禁毒知识宣传手册》等禁毒知识宣传单(册)20万份。活动中向广大青少年讲解了毒品对人体的危害，并播放了禁毒宣传片，大部分学生向工作人员咨询了相关的毒品知识，表示将大力向家人及朋友传播毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。 据统计，活动周期间，全县乡镇、学校共编辑法治宣传园地(墙报专栏)120多期，举办法治讲座80多场次，发放《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《校园人身伤害处理条例》等法治宣传教育资料6万多份，掀起了全县青少年学法、知法、守法、用法的新高潮，全县广大中小学生法治意识得到了进一步加强。
为加强青少年的法治宣传教育，提高法律意识和法制观念，增强青少年安全意识和自我防范意识，强化校园法治教育。2022年11月25日下午和11月26日上午，电白区司法局七迳司法所组织广东良创律师事务所律师分别到七迳镇南山��小学和张屋小学举行“学法润童心・点亮成长路”青少年普法宣教活动。
宣讲活动开始前，七迳司法所工作人员向学生发放《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、*安创建“两度一率”等宣传资料。
11月25日下午，广东良创律师事务所李亮、柯瀚晶律师到南山��小学进行普法宣教活动。此次宣教活动首先由李亮律师以《青少年法治教育-预防未成年人犯罪》为主题，通过“哪些行为属于不良行为”“自己有没有不良行为”“哪些行为是我们不能做”三个问题为中心展开深度互动，调动了学生主动学法的积极性，同时深入浅出的讲述与未成年人相关的法律法规，加大了未成年人法律法规的宣传力度；其次在“12・4”国家宪法日到来之际，柯瀚晶律师对同学们开展“宪法教育大课堂”进校园活动，通过“尊崇宪法、学***、以案说法、诵读宪法”四大模块的内容，激发了同学的`学法热情，同时增强了同学们判断是非的能力和遇到不法侵犯时自我防范的能力。
11月26日上午，广东良创律师事务所陈金玉律师到张屋小学进行普法宣教活动。陈金玉律师首先以“远离校园暴力，构建*安校园”为主题，通过“什么是校园暴力（欺凌）”“对校园欺凌事件的处置方法”“校园暴力（欺凌）引致的法律后果”等问题进行一问一答，带动同学们积极举手发言，营造了良好的学法氛围；其次以“弘扬宪法精神――宪法在我心中”为主题，通过“什么是宪法”“法律知多少”“用智慧和法律保护自己”三大模块，告诉同学们无规矩不成方圆，做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。
此次普法宣教活动意在增强青少年的法制观念，让青少年学会用法律的武器保护自己，使得青少年从小增强遵纪守法、远离违法犯罪的意识，同时进一步提升安全防范意识，提高青少年应对突发事件的能力，为青少年的健康成长营造了良好的法治环境。
为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥青少年法治教育实践基地作用，深入开展法治宣传进校园，大力弘扬法治精神，*日，区委宣传部、区教育局、区司法局等单位联合举办濠江区法治宣传走进青少年法治教育实践基地活动，推动文明实践和法治理念融入校园，营造崇德尚法的良好校园氛围。
活动以“摆摊+讲座”的宣传模式展开，区司法局和广澳街道的普法志愿者通过派发宣传资料、小礼品等形式向广大师生发放宪法、民法典读本以及文明城市创建知识宣传小册子，切实提高师生崇德尚法观念。现场设立法律咨询台为广大师生提供法律服务，通过一问一答的咨询服务，拉*法律与校园的距离，让法律服务的“触角”延伸至校园的每一个角落。
为增强活动的针对性和实效性，提高学生法治素养，活动还邀请广东久业律师事务所邱在沪律师以校园欺凌为主题开展法治讲座，律师结合动漫图解、具体案例，从校园欺凌的定义、承担后果、具体罪行、刑事责任年龄以及自我保护措施等方面重点解读什么是校园欺凌、哪些行为不可为以及应对校园欺凌时如何保护自己等方面的知识，提高学生防范意识和抵御校园欺凌的自我保护能力，引导学生从小树立法治意识，做知法守法用法的好学生。
接下来，区司法局、区普法办持续推进青少年法治教育实践基地建设，紧扣青少年法治教育需求，多形式多渠道开展青少年法治宣传教育活动，推动辖区青少年法治教育工作有突破、有力度、有实效，提高广大青少年遵纪守法的法治意识和法律素质，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，为构建和谐校园打下坚实的法治基础。
为加大校园法制教育宣传力度，提高学生的法律意识，营造和谐校园。9月15日上午，我院邀请到浙江省之江监狱四监区**为部分21级新生开展了一场青少年法制教育宣传活动。
应鑫**从校园暴力事件入手，对青少年的行为能力进行了深入的分析。他将我国法律内容与青少年犯罪特点紧密结合，联系实际、以案释法、以法论事，对青少年目前应有的法律责任以及如何提高自身的'法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，警示同学们必须增强法制观念，提高法律意识，做知法守法的好公民。
接着**带领同学们来到西区操场，向同学们传授了徒手防卫与控制等防身技术。**先向同学们展示了各个动作的分解操作与连贯步骤，再向同学们展示了电警棍等装备的使用方法，并组织学生们自行体验。
通过此次法制教育活动，同学们进一步增强了法律意识与自护意识，这为同学们提高安全防范意识起到了极大的促进作用，为创建和谐校园打下了坚实的基础。
为增强青少年法治观念，提高青少年抵御不法侵害的能力，*日，团区委联合区教育局在各学校开展青少年法治宣传教育活动。在广大青少年中掀起学法、知法、守法、用法的热潮，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
活动中，各学校集中组织观看由濠江区人民***制作的普法宣传视频，视频以情景模拟、案例分析等形式，用生动有趣的演绎和讲解帮助青少年更好地学*法律知识，了解生活中可能遇到法律问题，认识学法、守法的重要性。
本次活动的'开展，切实提高广大青少年学生“学法、用法、守法、护法”的积极性，帮助学生们充分认识到学*法律知识的重要性，进一步掌握预防违法犯罪和应对不良行为的能力，避免青少年违法犯罪事件的发生，切实保障青少年群体的身心健康，营造浓厚的校园和谐氛围。
下一步，团区委将不断深化、延伸、拓展普法教育形式，创新青少年法治教育模式，广泛开展青少年法治宣传教育，加大普法宣传力度，不断提高青少年的法治意识和法律素养，切实为青少年成长护航。
为持续推进青少年法治宣传教育工作，不断提高青少年法律意识，提升法治观念，按照上级文件要求，结合本年度我镇开展“青少年法治宣传教育周”活动的具体情况，现将我镇的各项工作总结如下。
一、加强领导，落实责任
1、思想统一，领导重视，根据县文件精神，镇**迅速成立领导小组并出台了活动方案，把开展好本次“祖国在我心中？法律伴我成长”宣传活动，作为贯彻落实依法治国方略，促进和谐社会建设，关心青少年健康成长，维护青少年合法权益的“民心工程”“德政工程”来抓，精心组织实施。
2、保证了成效。把开展青少年法治宣传教育周活动与青少年法治宣传教育基地建设、依法治校创建活动、聘任法治副校长、文明社区创建活动、校园周边环境整治等工作有机地结合起来，确保了宣传声势，保证了实效。
3、协调配合得当。法治宣传主管部门加强了指导，周密部署，教育行政部门接到通知均制定活动计划和实施方案，在落实法治宣传等方面起了关健作用。
二、多措并举，突出教育内容
在本次青少年法治宣传教育活动周期间，全镇上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学生个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
1、争取党委、**重视，下发专门文件。
2、召开教育行政负责人专门会议，部署方案。
3、在木塘垸中学召开“祖国在我心中，法律伴我成长”青少年法治宣传的动员会，在会上由学生代表宣读倡议书，学校教导主任做总结汇报，最后，由学生自发在横幅上签名，以活跃的氛围，切身体验的宣传方式将此次青少年法治宣传周的活动推向高潮，营造出了浓厚的活动氛围。
4、在木塘垸中学，以班级为单位开主展“我身边的法律故事”主题班会，就宪法的地位、宪法的重要作用、宪法的基本原则、宪法蕴含的重要精神、宪法规定的基本内容等，进行了认真讨论，交流思想，进一步加深了学生对此次宣传教育周活动的认识和感受。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法治教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此宣传周为活动契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强未成年人法治教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防校园暴力的发生作出新的贡献。
木塘垸镇人民**
20xx年9月30日
为加强青少年的法治宣传教育，提高法律意识和法制观念，增强青少年安全意识和自我防范意识，强化校园法治教育。20xx年11月25日下午和11月26日上午，电白区司法局七迳司法所组织广东良创律师事务所律师分别到七迳镇南山��小学和张屋小学举行“学法润童心・点亮成长路”青少年普法宣教活动。
宣讲活动开始前，七迳司法所工作人员向学生发放《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、*安创建“两度一率”等宣传资料。
11月25日下午，广东良创律师事务所李亮、柯瀚晶律师到南山��小学进行普法宣教活动。此次宣教活动首先由李亮律师以《青少年法治教育-预防未成年人犯罪》为主题，通过“哪些行为属于不良行为”“自己有没有不良行为”“哪些行为是我们不能做”三个问题为中心展开深度互动，调动了学生主动学法的积极性，同时深入浅出的讲述与未成年人相关的法律法规，加大了未成年人法律法规的宣传力度；其次在“12・4”国家宪法日到来之际，柯瀚晶律师对同学们开展“宪法教育大课堂”进校园活动，通过“尊崇宪法、学***、以案说法、诵读宪法”四大模块的内容，激发了同学的学法热情，同时增强了同学们判断是非的能力和遇到不法侵犯时自我防范的能力。
11月26日上午，广东良创律师事务所陈金玉律师到张屋小学进行普法宣教活动。陈金玉律师首先以“远离校园暴力，构建*安校园”为主题，通过“什么是校园暴力（欺凌）”“对校园欺凌事件的处置方法”“校园暴力（欺凌）引致的法律后果”等问题进行一问一答，带动同学们积极举手发言，营造了良好的学法氛围；其次以“弘扬宪法精神――宪法在我心中”为主题，通过“什么是宪法”“法律知多少”“用智慧和法律保护自己”三大模块，告诉同学们无规矩不成方圆，做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。
此次普法宣教活动意在增强青少年的法制观念，让青少年学会用法律的武器保护自己，使得青少年从小增强遵纪守法、远离违法犯罪的意识，同时进一步提升安全防范意识，提高青少年应对突发事件的能力，为青少年的健康成长营造了良好的法治环境。
——青少年学生读书行动活动总结汇总五篇
根据县教育局有关文件精神，为营造浓厚的阅读氛围，应引导我校教师认真学*经典教育理论，更新教育教学理念，丰富和形成教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水*、校园文化水*和办学品位同步提高。我校开展了以“专心读书，丰富内涵，促进发展”为主题的读书活动。本文对阅读活动的发展进行了简要总结。
第一，制定计划，建立机构。
本学年开始，我校制定了《策底初中读书活动实施方案》，将师生阅读活动作为学校的主要任务之一进行了精心安排和详细安排，使这项活动成为提升教师专业能力和科研水*的重要载体，并成立了阅读活动领导小组对阅读活动进行监督。
第二，广泛动员和群体参与。
学校在学年开始时就开始动员，让老师和学生认识到这项活动的意义。通过召开主题班会、出版主题板报、在教学楼走廊张贴49页的学术校园和名人名言，多渠道、深层次宣传阅读活动的意义，通过大力宣传营造校园文化氛围，提高了师生的思想认识，为阅读活动计划各项活动的深入实施奠定了坚实的基础。
第三，确定参考书目，互相讨论。
根据县局的安排和我校的实际情况，我们确定了所有老师所需的阅读书籍为《魏书生班级工作漫谈》和《新课标下我们如何当老师》，也分发给每位老师《新课标解读》和《高效课堂导学案设计》；学校还订阅《甘肃教育》、《未来导报》、《中国教育报》等专业报纸供老师学*。此外，学校要求教师选择1—2本教育教学理论书籍阅读。教师阅读由两部分组成：一是教育理论著作的学*，
学科教学精读；第二，欣赏优美的作品，阅读文史书籍。对教师阅读学校有明确的阅读要求，要求每学期完成5000字的阅读笔记和两次高质量的阅读体验。对于教师的阅读活动，学校采取集体学*和自学相结合的方式进行。从领导到老师，每个人都以积极的热情投入到阅读活动中。
在学生阅读方面，教务处和语文教研组根据学生的年龄特点连载经典名著。根据学生的年龄特点，必修的书分三年布置，七年级有《童年》，《鲁宾孙漂流记》，《昆虫记》，《汤姆索亚历险记》，《聊斋志异》，《老人与海》。八年级有《朱自清散文》，《麦田的守望者》，《呐喊》，《花季雨季》，《欧也妮葛朗台》，《格列佛游记》。九年级有《简爱》，《泰戈尔诗选》，《三国演义》，《莎士比亚戏剧》，0103010等等。学生在阅读中受到了古今中外文化精髓的`影响，提高了审美情趣和生活境界。
第四，积极推进，深度拓展。
为了促进这项活动的深入开展，学校组织语文组的老师编写了学校的古诗阅读目录，以年级为单位，利用上午和下午的锻炼时间进行阅读；本学期举办了教师阅读活动板报展，全校36名专职教师设计创作了第10版板报；举办“经典阅读”演讲比赛，有80多名学生参加比赛，20多人获奖；通过这些活动，师生可以积极参与阅读活动，提高文化素养，使学生形成阅读伴随成长的学*理念。
五、营造氛围，突出人文。
学校通过
阅，图书面向教师开架借阅，供教师自由选择，进行自主性阅读。通过积极营造浓郁的读书氛围，加强校园文化建设。大力倡导阅读，推进素质教育，建设书香校园。为师生构建一个理想的文化生态，扩展无限的精神教育的空间。
为深入学*和贯彻《__市委宣传部关于在全市中小学开展第十八届青少年爱国主义读书教育活动》的精神，我校紧紧抓住____90周年这一契机，帮助全校学生深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持***的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。我校按照上级文件要求，结合我校实际，组织全校开展了第十八届青少年爱国主义读书教育活动，并以“历史的选择——纪念***成立90周年”为主题，现将活动情况总结如下：
一、成立了爱国主义读书活动组委会。按照上级有关部门要求，我校在20__年3月成立了青少年爱国主义读书活动组委会，制定了活动方案，由学校组织安排专人负责学生开展读书活动。
二、订阅《历史的选择》读本。我校组织本乡镇的各小学师生踊跃征订和阅读《历史的选择》读本，学*了***成立90年以来的光辉历史，伟大业绩和优秀人物的光辉事迹。广大青少年增强了对党的认识，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，并决心努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、开展了“历史的选择——纪念***成立90周年”为主题的演讲比赛。通过学生的演讲，学生们学*了***成立以来的辉煌历史，让学生充分了解了***的成长史，增强了青少年的爱国主义意识，进一步振奋了精神、凝聚了力量、坚定了决心。
四、开展了形式多样的读书教育活动。我校学生在认真读书的基础上，积极参加了学校组织的.各项活动，并在辅导老师的指导下，积极开展了形式多样的社会实践活动。学校参考读本提供的活动建议开展了“历史的选择——纪念***成立90周年”为主题的爱国主义教育主题班会、橱窗、手抄报、板报、摄影、漫画、知识竞赛等学*实践活动。不仅增强了青少年对爱国主义的认识，也锻炼了青少年的动手实践能力。
五、开展了以“历史的选择——纪念***成立90周年”为主题的征文比赛活动。按照上级有关部门要求，我校深入开展了以“历史的选择”为主题的爱国主义读书教育活动征文比赛。通过参加本次活动，既提高了学生的写作水*，也坚定了为国家为人民贡献自己力量的坚定信念。
六、开展了以“童心向党”为主题的歌咏活动。五月份我校组织3000多学生参加“童心向党”的歌咏活动，活动主题突出、形式新颖、参与面广、阵容强大，尤其是满怀激情的大合唱《闪闪红星》拉开了文艺汇演的帷幕，《童心向党》、《我们永远跟当走》等一曲曲委婉悠扬、高亢激昂、圆润甜美的红色歌曲，将演出推向一个又一个的高潮。为师生献上了色彩纷呈、震撼心灵、鼓舞士气、凝聚力量的精神盛宴和红色文化大餐。本次活动的盛况除了在贵港电视台全程播出，还在新华网、中国的网络电视台展播。
我校在本次活动中，认真落实制定的各项计划，注重了对学生思想道德的培养。本届爱国主义读书教育活动的宗旨是以____和“____”重要思想为指导，深入贯彻落实____，用生动的事实，介绍***成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我校将继续以本次活动为契机，继续推进我校的德育工作向更深一步发展。
一、指导思想：
为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好*惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：
二、活动时间：
20__年__月——20__年____月
三、组织机构：
组长：____
副组长：____
成员：____
四、
1、活动主题：沐浴书香快乐成长
2、读书内容及要求：
第一学段（1一2年级）：以新《三字经》为主。
读书要求：背诵语文教材中要求背诵的课文、新《三字经》
第二学段（3—4年级）：以《成语故事三百篇》为主。
读书要求：背诵优秀诗文50篇，课外阅读重点是成语故事，总量不少于40万字。养成读书看报的*惯，收藏并与同学交流图书资料。自备摘抄本，摘录自己喜欢的词、句、段，尝试写读书笔记，并逐步养成读书做笔记的*惯。
第三学段（5—6年级）：《上下五千年》（林汉达主编）、《伊索寓言集》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》（少儿版）
读书要求：背诵优秀诗文60篇，五年级上学期主要读《上下五千年》（林汉达主编），五年级下学期主要读《伊索寓言集》，六年级上学期主要读《鲁滨逊漂流记》，六年级下学期主要读《西游记》（少儿版）。指导学生利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。自备笔记本，除摘录好的句段外，练*写读后感。
五、活动流程：
20__年度读书活动为第二期，每期活动流程依照第一期流程实施。第二期具体流程如下：
（一）宣传发动阶段：
20__年3月制定第二期活动方案，组织宣传发动。成立读书活动领导小组，根据教育局第一期方案的内容和要求及实施步骤制定出我校的第二期读书活动方案和每阶段阅读计划。每个班级也要结合班级实际情况，制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。并且指导每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。宣传发动要有人负责，结合单位实际，充分利用宣传栏、板报、广播站等多种手段，加强对读书活动的宣传发动。
（二）组织实施阶段：
20__年4月至20__年10月组织读书学*。为保证活动实施的有序高效，做到以下几个方面：
⑴开设实验班，营造读书氛围。
秀山小学四年级为“读书实验班”——马丽杰（班主任），开辟宣传栏、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地，教室内、校园中要张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中，在学校中形成“我读书，我阅报；我成长，我快乐”的浓厚氛围。
⑵创造阅读条件。
我校积极更新图书室中的部分陈旧图书，投资15000元购买充实学生读物，并且设专职图书管理员，保证经常性地向老师和学生开放。同时，积极创造条件，争取指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境；其次是建立班级图书角，以班级为单位，让家庭条件好的学生自愿分开购买一本书，鼓励学生捐献一本好书，以充实班级图书资源；再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，教师要与学生家长加强沟通交流，主张学生向社会借书，向亲朋好友借书，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”，同时倡议每个学生每年向学校捐一本自己已经读过的图书，书后附上一篇自己的读书心得或写上“__同学捐赠”字样，进一步充实图书室，把校图书室建成最大的图书交换站。既要保证学生有充足的读书资源，又要尽可能不增加学生经济负担。
⑶保证阅读时间。
要求学生参与读书活动的时间：小学低年级每天不少于20分钟，中高年级每天不少于40分钟。读书活动的时间可从地方课程中（阅读课）安排一定课时，课外安排一定时间，以及在语文学科教学中渗透。组织语文教师讨论研究，有目的、有计划，循序渐进地指导阅读，教给学生阅读方法。另外，语文教师要指导帮助学生合理安排课外阅读时间，教师要抓住寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读，引导学生正确处理好课内学*与课外阅读的关系。
⑷发挥教师榜样作用。
语文教师首先要勤于读书，在教师自身读好书、好读书的基础上，结合语文教学对学生做好读书方法的指导，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师要通过各种形式与家长建立联系，形成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的班级、家庭读书氛围，促进学生良好读书*惯的养成。
⑸开展读书实践活动。
积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、手抄报、读书征文比赛、个人作品集锦等，各年级段还可根据学生的年龄特点举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在全校形成良好的读书氛围，让学生在实践活动中体验读书的快乐和成功的喜悦。
⑹建立读书成长册。
第二期每个学生都建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
（三）成果评选推荐阶段：
20__年11月，组织开展读书成果评比活动。按年级段组织学生全员性参与，活动形式有读书征文大赛、读书知识竞赛、读书演讲比赛、读书朗诵比赛、读书笔记展评等五项。各年级竞赛可采取从班级到年级到学校层层评比的活动方式。在12月中旬，汇总装订评比活动的过程性材料及五项竞赛结果，装订成册备案。
书，是一种记叙历史，珍藏智慧，予人启迪的载体。它有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家不懈追求的青春梦幻一本好书是人生智慧的结晶，是执着理想的丰碑。
1、开展“读书润泽心灵阅读启迪创新”主题征文活动。
在开展的“读书月”活动中，各支部结合各单位实际，坚持理论与实际紧密相结合、学*与工作紧密结合的原则，确定并安排学*内容。一是结合专业、岗位特点深化业务知识和实践应用知识的学*。二是从综合能力入手，全面开展当代经济、文化、科技、法制、管理等知识的学*。三是开展涉及哲学、艺术、历史、心理等人类一切优秀思想文化成果的学*。通过读书学*开阔视野，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。在“读书月”活动期间，学生共上交主题征文700余篇，我们共选择了五十篇征文编辑成册，留下我们阅读体会的足迹。
2、开展“阅读是美丽的”摄影大赛，通过捕捉身边的阅读瞬间、阅读环境来展现和谐校园的美。
3、“品读经典”影片欣赏
为了拓展学生的视野和文化底，通过读书与经典影片相结合的形式，丰富学生的课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，“读书月”活动期间播放经典影片。
4、“阅读之星”评选活动
为加强学生学风建设，倡导和鼓励学生多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质，我院在全院学生中开展“阅读之星”评选活动。正在评选中。
5、开展“E抒己见”网络读书会。在青年党团员中开展“E抒己见”网络读书会，开展精品书籍、精彩博文网络推荐，以书会友，以文交友。目前已有博友48人，发表文章50余篇，上传照片30多张，同时还加入了4个圈子，并且这些数值每天都在不断地增长着。通过网易博客这个*台，同学们彼此抒发出自己的.感慨，交流了彼此的读书心得！真正达到了以书会友的目的。
6、阅读理解与实践体会相结合，成立理学院话剧社，赶排并演出了话剧《少年.中国》，在全校引起了轰动效应。
7、为了使学校图书信息能更好地深入到学院、班级，我院与图书馆共同组建了大学生图书信息协会，建立了图书联络员队伍，在图书馆与学生之间建立起更为畅通的文献和信息服务渠道，提高信息服务质量及资源利用效率。每个班级选派一名学生担任图书信息联络员，通过各种形式对图书馆的资源与服务进行宣传和推广；积极为身边学生的信息需求提供帮助；加强图书馆与学院的联系，及时反映学生对图书馆的需求。
8、发挥大一班主任的示范引领作用，在20__级学生中开展学*、阅读方法讲座。
一、指导思想
深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，营造一个师生互动、爱读书、好读书、会读书的学*氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的书香校园。
二、活动目标
1、大阅读教育需要"与书为伴"的教师，积极倡导"与书为伴"的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水*，丰富教育生活，享受学*的快乐，享受生活的快乐。
2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的'改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。
三、读书活动领导小组
组长：范永杰
副组长：曹大洪 毕研松
成员（教师）：王春英（一年级负责人）、邓淑文（二年级负责人）
马杰（三年级负责人）、王艳（四年级负责人）
王英华（五年级负责人）
（学生）：翟正龙 刘心钰 （三年级）
杨小凡 邵佳月 王晓涵（四年级）
王艺哲 刘泓妤 刘子仪（五年级）
四、具体要求
1、继续建立校书库，让学生有书可读。要求各个班级专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"活动
2、继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的*惯。早读要求每周各三次。早读时间30分钟。
3、积极开展书香班级的工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织"读书之星"活动工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由语文教研组负责落实推荐书目类别，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于2本。
4、认真做好语文课外阅读课的开设。做好两种课型的开设：一是阅读指导课。每班每周开设一节阅读课，可以进行读物推荐，可以进行读书方法指导（引导学生合理使用工具书；讲授精读、默读；指导学生如何评价人物和事件等），可以进行读书交流（组织学生对所读书刊的内容进行专题交流或综合评论），可以进行读书笔记展评。二是午间诗歌诵读。利用课前10分钟，坚持开设"诗歌诵读"活动，学校统一播放优美的诗歌诵读音乐，克服学生浮躁的情绪，陶冶学生心性，达到修身养性的目的。阅读与写字间次安排。
5、写好好"读书卡"，1——5年级学生自领读书卡，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、、心得体会记录下来，一周一评。
——环保宣传的活动总结汇总五篇
6月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，xx初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。 一是加强节能宣传。该校充分利用**下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，牢固树立节能环保的生活理念！此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。
二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士；同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。
三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。
四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学*倡议书的内容。互相讨论实施方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，按照XXXXXXXX，我校结合自身实际开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显，现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用**下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活*惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人
做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动，做到领导率先垂范，引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗，不攀比、不浪费，培育党员当头的先锋作用。
4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，减少使用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创造和享受幸福生活。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。
四、总结活动经验
自“厉行节约，从我做起”实践活动开展以来，全体师生们增强了节约意识，规范了行为*惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献
面对环境的破坏，能源的日益枯竭，温室效应的不断加剧…南京化工职业技术学院寸草环保协会在暑期展开了以“绿由心生，低碳生活”为主题的环保宣传活动。
本次活动是由院组织及王老吉联合赞助的，他们给予了活动极大的支持。我们的活动地点为三个小区，即恒丰世家，新华三村和阿尔卡迪亚。我们小组共有五个成员，人员虽少，但投身活动的激情不乏，再加上这样的活动有着非凡的意义，我们激情澎湃。 每个活动必然有规定的程序步骤，这次活动也不例外。首先是准备好策划书，对本次活动有个详细的安排。然后是启动仪式和对环保小使者进行培训，再接下来就是几天户外的宣传活动，最后是对活动的概括总结。
为了进一步壮大我们的队伍，提高活动效率，我们在每个小区选出了环保小使者，让他们加入到我们的行列中，投身于环保。当然，小朋友们都有一颗主人翁的心态，对环保很用心，积极融入活动中去。我们通过张贴低碳减排宣传海报，发放低碳减排宣传手册，知识问答互动，文艺表演等形式使活动更精彩，更具吸引力，宗旨只有一个，那就是希望我们的活动能影响居民，使其了解低碳环保重要性。我们建议居民通过家庭节水，办公节能，低碳出行，低碳购物，节约用电等途径做到真正的低碳环保。同时积极倡导大家购买盆栽，把绿色带回家，净化室内空气，既保护了环境，又为身体健康创造了良好的条件。
为期几天的宣传活动很快结束了，顶着烈日，我们不怕艰辛，只为为环保贡献出自己的一份力量。活动中我们学到了许多，活动后我们总结了许多，我们弘扬了低碳理念，积极保护生态环境。人类必须尊重自然，对于改造自然应慎之又慎，勇于实践和改良，使自身利益与自然协调发展，从我做起，绿由心生，低碳生活，善待地球。 这次活动在广大人士的积极支持配合下得到顺利进行，圆满结束，在向全体居民传递环保理念的同时也提供给我们实践的*台，使自身得到锻炼，意义重大。
花，尽情绽放在六月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。6月10日以来，我校根据江阴市教育局下发《关于开展xxx年全国节能宣传周活动的意见》的通知，并结合本校特点和xxxx年全国节能宣传周活动主题 “保护环境、依法节能、全面行动”，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：
一、认真组织了以“我爱我家，绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览，丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明，同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识，表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升**仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。
四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
五、开展一次主题班会——各班充分利用班队会，对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座，并组织开展“保护环境，热爱生命”主题班会。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动，在同学们幼小的心灵，播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子
6月27日上午，龙游牵手公益在群主张鸿波的率领下，20多位亲们乘坐六辆轿车顺利到达XX水库上游的XX村，在当地乡、村干部的陪同下，在全体参与者的共同努力下，圆满完成了一次护水宣传活动，受到陆副**、乡村两级**和村民的高度赞扬！
一，参加本次活动人员有：
群主鸿波、财务部小XX、秘书处阿XX、转角遇到你、何XX、20xx我们一起努力、阿XX、黄XX，还有四位可爱的小朋友。
二、活动前期准备工作：
本次活动前，群主多次召开核心成员会议，研讨制定活动方案，方案一出台，就看见大家积极踊跃地报名，表达对群公益活动的鼎力支持，在此再表谢意！另外，群主、小徐、阿龙和民哥多次赴XX水库及上游村庄考察，并与XX乡党委、村支部及水库管理处领导取得联系，当地领导十分给力，感谢他们的强有力支持！
三、活动过程精彩瞬间；
1、干部加入十分给力！
当我们一到达XX村，驻村乡干部和村**等多位领导就上前热情迎接，并自始至终跟随我们一起活动，真的很感动，很感谢各位领导！活动中，我们的群主还接受了某记者的专访，响亮道出牵手公益爱心团队的心声，可见我们的活动得到多部门领导的肯定与关注，是一次非常有意义的活动。
2、美女宣讲赢得掌声！
在街道村民来料加工点，十多位村民一边做着手中活，一边静静地听我们的“苹果”用悦耳动听的声音宣读倡议书内容，当读完“让龙游人民的“水缸”在我们的共同呵护下，变得更纯净，XX的山更绿、景更美、人民的生活更加美满幸福！”这一句话后，全体村民停下手中活，个个笑着鼓掌，表示赞同和支持！
3、头顶酷日热情投入！
在XX溪对岸，一群“小红帽”不怕炎热酷暑，紧跟着“龙游牵手公益”旗帜后，在XX乡驻村干部和村**等人的带领下，走家串户宣讲保护水源知识。我们可爱的静静和转角遇到你表现最棒了，她俩不厌其烦地耐心向老人宣讲环保护水知识和意义；还有一对夫妻俩双双牵手，走进村民家发放倡议书，宣讲环保新理念，这对夫妻为了守时不迟到，早晨五点多钟就起床，专从衢州赶来参加本次活动，这种精神值得大家学*！在小红帽队伍前头，华洪锋挨家挨户发传单，遇到老人热情相迎，并不时与老农交谈护水心得，宣传我们这次活动的目的意义，受到老农们的好评。
4、可爱的小义工真棒！
本次活动中，我们的四位亲们牵着孩子的手，言传身教，从小培养孩子的环保爱心意识，撒播爱心种子，真棒！这四位小朋友有的肩膀上挂着垃圾袋，有的手上提着垃圾袋，他们一见到垃圾就抢着捡，与此同时，还快速帮助大义工们分发倡议书，村民们看见这些能干又有礼貌的孩子，个个笑着翘着大拇指连连夸奖。
5、数百《倡议书》进农家。
日前，秘书处已经与学校取得联系，采取大手牵小手共同宣传保护饮水源的重要性的方法，得到伊校长的大力支持。该校老师围绕我们的倡议书向学生进行一次宣传，并人手一份倡议书交给家长学*，作为重要的家庭作业来完成，这样一来，XX小学全体护水小义工帮助我们发放130份，再加上我们亲手发放的总数达300分倡议书，让XX溪上游的10多个村的村民了解我们的活动，扩大知名度，感谢XX小学的全体师生！
由于视眼受限，加上未进行全面细致调查，以上活动总结欠全面，还有更好更多的感人镜头未能捕捉到，在此深表歉意，望能谅解！
——儿童青少年预防*视宣传活动总结实用五份
一、成立组织，健全制度，*视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防*视工作领导小组，分工明确，责任到人，*视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生*视率控制在50%以下，确保*视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生*视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生*视防控实施方案》《我校学生*视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实*视眼防控工作规划和实施办法，确保我校*视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，*视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，*视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看*法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成*视等视力疾病。
为全面提高我国居民眼健康水*，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个*视防控宣传教育月活动的.通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：
一、加大爱眼、护眼宣传
我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性
为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建*台、全员协助
积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学*互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
俗话说“眼睛是心灵的窗户。”可见眼睛的重要性有多大，但，随着电脑、电视等高科技电子产品进入家庭的过程，现在学生们的*视率正逐渐提高。也就是说，大部分学生的“心灵”都蒙上了一层“灰尘”。
作为一名*视的学生，每天早上起床后，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴镜子我就像生活在迷雾中一样。
在我*视之后关于是否要佩戴镜子这个问题很是纠结：带镜子害怕同学们叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。终于，我也成为了“隔着玻璃看世界”中的一员。
也许只有戴着眼镜的人才理解戴着眼镜的人。其实，原来我也觉得没什么，但后来才发现带着镜子很不方便遇到冷天，镜子上就会上霜。而且，如果忘记带镜子，就什么都看不清了。
有些同学也许认为既然戴眼镜这么可怕，那我*视还是不戴眼镜了。如果这么想那你就错了，不带镜子会使你的度数一路飞奔。最后成为高度数的俘虏，那样恐怕不是我们所希望的吧!所以，保护好我们的眼睛可是至关重要的
有人一定认为我太小题大做了，长大之后做一个手术摘掉镜子不就好了吗，其实哪里有这么简单。想要做这个手术，首先年龄是个问题，你一定要年满十八周岁才可以，恐怕我们还要等上好长时间;其次，角膜也要达到一定的厚度;还有在检查中如果你的眼睛有一项不符合要求，那么你就不能进行手术。
通过我这个“优秀范例”大家一定了解了视力对我们究竟有多重要。我总结出了以下几个方法供大家借鉴：
1，看电视玩电脑一小时后给眼睛放个假;
2，多食像胡萝卜那样可以保护眼睛的食物;
3，多看一些绿色的东西，少在黑暗处看写;
4，如果你现在注意用眼卫生。
*视了并不可怕，你可以定期到医院检查，根据需要调换镜子。让我们一起保护眼睛拥有一个明朗的未来吧!
传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起*视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致*视的主要原因。
经过我最*在班上观察，罗、冯都是假*视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是*视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移*，长时间来，*视就会加深。
过量使用电脑，眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体不好，特别是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特别是别揉眼睛。
我曾经调查过一位*视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他*视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。
大家记住几条预防*视的规则：
1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;
2、少接触电脑和电视;
3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺;
4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。
黑龙江垦区残联在第xx次全国“爱眼日”活动中积极协调宣传、教育、医疗机构等部门，结合各单位实际制定活动方案，开展以“预防*视、珍爱光明”为主题的宣传、教育、义诊及医疗救治等项活动，收到良好的社会效果。
一、紧紧围绕主题抓宣传，结合实际定方案。
根据国家教育部、***、中国残联的通知精神，总局残联立即通过电子邮件，以最快速度将活动方案传达到九个分局残联，并在残联网上刊登有关眼病预防、眼保健等方面的知识，要求基层与卫生、教育、宣传部、***等部门密切配合，在大力宣传“预防*视，珍爱光明”为主题的“爱眼日”活动同时，结合本单位实际情况，开展宣传、咨询、义诊、治疗等一系列爱护眼睛、预防*视、防盲治盲等眼保健知识及眼疾病的治疗等活动，以确保“爱眼日”活动方案切合实际，眼疾病防治知识宣传普及治疗到位。据初步统计，总局电视台、九个分局及各农场电视台均对“爱眼日”活动做了新闻报道，播发“爱眼日”常识及开展宣传活动的新闻稿件80余条，印制发放各种宣传单2000余份，制做板报9期，对宣传爱护眼睛、保护视力、预防*视、防盲治盲等方面起到了积极的作用。在“爱眼日”期间，垦区各基层单位都开展了广泛的眼保健知识宣传教育活动，有7个分局残联、86个农场残联在***门积极配合下，开展为中小学生义诊活动，免费为学生们进行了视力检测。
二、充分发挥“垦区低视力检测防治中心”的作用
20xx年，总局残联利用中国残联专项彩票公益金助残项目，投资*万元的低视力检测医疗设备，在北安分局中心医院设立了“垦区低视力检测防治中心”。承担垦区西部局视力残疾人的检测及康复任务，帮助他们摆脱因视力障碍给生活带来的不便。检测中心成立以来，为14名白内障患者手术治疗，免费赠送国产人工晶体，并为患者优惠20的住院费，为3100名视力患者进行检测，为750名低视力患者配戴了助视器，其中35人是公益金项目的受益者。在全国第十届《爱眼日》活动期间，免费为60余名中小学生免费进行验光检测，受到学生家长及社会各界的高度赞誉。
由于部门之间相互协作，密切配合，垦区残联牵头组织开展的“预防*视，珍爱光明”为主题的“爱眼日”活动收到良好的社会效果。此次活动不仅为眼疾病患者开展了有效的救治工作，还为广大的中小学生爱护眼睛、预防*视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了人们爱眼、护眼的意识，对防盲治盲工作起到了积极的推动作用。
——青少年健康教育主题活动方案汇总五篇
一、活动主题：小学生如何调解自己的情绪
二、教学目标：
教师：
1、了解小学生的情绪状况。
2、帮助小学生认识、调解自我情绪的重要性。
3、帮助小学生初步掌握情绪调控的方法。
学生：
1、了解自我的情绪状况。
2、了解情绪是可以调节和控制的，初步学会调节和控制不良的自我情绪。
3、明确情绪是一个人的心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度。
三、教学重点：
学会正确对待不良的情绪。
四、教学难点：
对比积极情绪与消极情绪的作用。
五、教学准备
1、含有欢快、低沉、忧伤旋律的合成音乐、歌曲《歌声与微笑》、气球数个。
2、多媒体课件
3、布置活动室，营造良好的心理氛围空间
六、活动过程
课前交流
在上课之前，我们一起共同来探讨一些问题：新年马上就要到了，你的爸爸妈妈买了一件你非常喜欢的衣服送给你，你会有什么反应呢？你非常想穿着这件衣服去上学，可是妈妈执意让你等到过年的时候再穿，你会不会生气呢？会不会伤心呢？（学生回答）在晚上看电视，看到非常恐怖镜头的时候，你又会有什么反应呢？（学生回答）
其实，我们所表现出来的高兴、害怕、生气、伤心、恐惧等等都是大家所表现出来一种情绪，那你们时时刻刻都跟这个情绪打交道，你们对情绪又了解多少呢？究竟什么情绪才是好的呢？今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界，一起来体验吧！
明镜台
（一）音乐进入情境
1、先请同学们来欣赏一段音乐，用心去听、去感受。
2、听这段音乐时，你的情绪产生了哪些变化？欢快、幸福——恐慌——悲伤
3、小结：刚才一段简短的音乐就引起了情绪上强烈的波动，我们的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响，经常会出现不同的情绪体验，既有欢快的、愉悦的、幸福的，也有烦恼的、忧愁的、沮丧的，甚至还有痛苦的、悲伤的情绪体验。
（构思：通过一段能引起情绪强烈波动的音乐，让学生在音乐中体验情绪的变化。）
（二）玩“踩气球”游戏体验情绪
导言：音乐能引起情绪的变化，不同的事情更能引起情绪的变化，下面我们通过一个游戏来体验一下。
1、游戏方法：学生两人一组，分别将气球挷在左小腿上，当师说到“情绪”二字时，生就用其右脚赶快去踩爆旁边同学的气球，而自己的气球防止不要让他人踩到。（学生伴随着音乐在宽松的氛围中尽情游戏）
2、学生体会：刚才的游戏中，你都有怎样的情绪体验？（学生自由说）
（构思：通过“踩气球”游戏，让学生在充满趣味性的游戏中体验情绪的变化。）
（三）利用“身边的事儿”回顾情绪
1、刚才在“踩气球”中，我们的情绪就经历了这么大的变化，在生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。下面有哪位同学可以和我们一起分享一下你身边的小故事呢？说一说你遇到过什么事情，当时有什么样的情绪反应。（学生说说自己曾体验到的各种各样的情绪）
2、师小结：多种多样的情绪组成了五彩缤纷的生活，这里有很多情绪都能带给我们幸福、快乐的感觉，对我们的生活、学*起到积极的推动作用，这些都是积极情绪。但也有一些情绪会让我们对生活感到很很烦恼，我们把这些情绪称之为消极情绪或者是不良情绪。
（构思：让学生回忆曾经有过的情绪体验，使学生对于情绪的认识更全面也更深刻）
智慧泉：
导言：不良情绪不加以控制和调节的话，往往会带来不良的后果，这不，小亮就与同学发生了一件极不愉快的事，我们一起来看一看这件事吧！
播放课件，认识消极情绪
课件情境：
1、在电脑课上，由于其他同学认为小亮不会操作电脑，就嘲笑他，小亮就大怒，出手打人。
（1）小亮这种做法对吗？他有怎样的情绪体验？
（2）面对同学的嘲笑，小亮应该怎样做？
（3）如果你是小亮，你会怎样去控制自己的情绪呢？
2、在数学期中考试中，李明错了两道题，得了95分，他对自己很不满意，天天指责自己：“我真笨！这么容易的题还做错了。”
（1）李明这种想法对吗？他有怎样的情绪体验？
（2）如果你是李明，你会怎样做？
（构思：通过一段来自学生生活中的片断，让学生明确不良情绪如果不合理控制往往会导致不良后果。）
回音壁：
开展讨论，寻求控制不良情绪的方法师播放课件出示以下情境，请生以小组为单位任选一个片段，帮助调节情绪
1、小新是班里的电脑小高手，而他在这次的电脑竞技赛中却没有拿到名次，他难过的流下了眼泪。
2、红红做数学遇到难题，冥思苦想都解答不出，他觉得很烦恼。
4、爸爸本来说好暑假带我去郊游，可又没兑现，真没劲。
交流：小组代表说说小组交流后的方法，可以让学生给方法取个名字写在黑板上。老师可根据学生的说法灵活归纳总结消除不良情绪的方法。
1、积极心理暗示法：我能行。下次再努力。
2、注意力转移法：听听音乐、看看书、散步。
3、合理宣泄法：找人说说话、唱唱歌。
4、学点精神胜利法：问问自己：“为这样的事影响我的情绪值得吗？”
（构思：寻求方法调节不良情绪。注重全体参与，并与学生实际生活经验相结合，引导学生寻求调节情绪的方法，逐步明确控制和调节情绪的方法。）
启思录：
配乐故事《寻找快乐》
课堂总结：
今天，我们通过学*了解了不同的情绪，希望同学们要正确对待生活中的喜怒哀乐，多给自己制造一些欢乐，愿同学们在生活中的每一天都是快乐的旅程。最后祝大家笑口常开，永远快乐。
（学生活动：欣赏歌曲《歌声与微笑》并跟着唱，在歌声中结束活动。）
一、活动背景
高中三年，正是人生成长成熟的关键时期，这一时段的身心健康尤其需要关注。身体上，这一时期的学生正处于生长发育的关键时期，但却缺乏充分照顾自己的能力和意识。心理上，高一学生正处于心理变化的过渡时期，面对新的学*生活和学*、家庭以及交友等带来的心理压力，有些学生会有焦虑烦躁、迷茫不安的消极反映。因此，组织开展身心健康主题班会活动，是每一位同学明确身心健康的重要性和如何维护自身的身心健康。
二、活动目的
1、树立塑造健康体魄，加强运动锻炼的意识；
2、让同学懂得减轻心理压力的正确方法，通过活动，消除困惑，走出阴霾；
3、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命。
三、班会主题
关注身心健康
四、班会时间
20xx年11月4日
五、班会地点
387班
六、班会流程和具体操作
1、开场
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的状态，有着丰富深蕴的内涵。所以，我们今天一起来召开这次班会，关注身心健康，be a bette rman。
2、心理健康环节
观看屏幕图片，测试心理压力，进入心理咨询室，着重了解和寻求三个相对普遍的心理困惑的解决之道；
1）考试焦虑问题
典型症状：
对考试成绩无法正确对待和评价，迎接新的考试前容易紧张、甚至影响饮食和睡眠。建议：饮食调节是重要的减压手段之一，如避免饮用含***的饮料，因为***可以刺激中枢神经系统；压力会导致体内缺乏VC、VE、B族维生素和镁，因此适当补充这些维生素和矿物质是有益的；适度多饮水；避免含糖量很高的食品，如果汁，干果等。
运动在考生减压中的作用是毋庸置疑的。运动能够增强血流量，包括脑血流量，并且运动本身倡导了一种积极向上的精神，尤其是团队合作性的运动项目，这些都有助于缓解考试紧张和压力。但是，运动量应该要掌握适宜的原则。研究表明，轻度的运动有助于减压，但是过量的运动事实上可能使情况更糟糕。
音乐是一定频率的声波振动，携带有不同的物理能量。音乐对人体的作用应该包括心理和物理二大方面。考生应听些旋律优美，曲调悠扬的乐曲，可以转移和化解心理焦虑，产生愉悦的感觉。音乐还能通过神经内分泌系统，进一步对人体机能进行调节，比如，促进血液循环，促进胃肠蠕动及唾液分泌，加强新陈代谢等作用，从而使人精力充沛。
2）学校适应和人际沟通问题
典型症状：
进入高中后，面对新的寝室生活和班级生活，处理和对待人际关系成为一些性格相对内向和适应能力不强的学生的困扰，孤独感或多或少的存在于很多同学的内心。
请几位同学说说对于即将到来的期中考试的内心想法。
建议：
倾听歌曲《如果我们换一换》，回想自己进入初中时的困惑与不*惯，但最终收获友谊，留下动人的回忆。用信心和耐心，换位思考、主动沟通、发现优点、真诚待人、彼此尊重、从心开始，逐渐走出人际交往和沟通的困境。
3）与父母的交流和矛盾
典型症状：
随着高中生独立能力和自我意识的发展，与父母间的代沟也越来越明显，不被父母所理解的感受存在于广大青少年的内心，与此同时，不向父母表达自己的爱，容易和父母发生言语争吵甚至身体的冲撞，使得家庭气氛不融洽，父母与孩子间的隔阂越来越大。
建议：
观看视频《我想更懂你》，试着从父母的角度看问题。
请学生谈一谈，有没有和父母产生分歧的时候，是如何化解的。
活动时间：
20xx年11月23日
活动目标：
1、通过心理辅导活动，让学生初步了解心理学的常识，能对照自己，克服一些不良的心理。使学生更好的心态投入到学*中。
2、通过与学生交流消除心理障碍，消除学*中的紧张和焦虑。
3、增强学生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理对学*的重要性，养成好的学**惯。
活动重点：
消除不良心理，创设良好心境，增强自信心
活动难点：
消除学生不健康心理。
课前准备：
1、音乐
2、幻灯片（演讲稿）
活动过程：
一、导入。
用中外名人的成功例子导入“心理健康辅导课”主题。
二、提问“什么是心理健康？”（课件展示内容）
根据例子讨论。
三、心理健康表现，（课件展示内容）
教师适当举例阐述。
四、讨论“为什么心理健康是成才的基础？”
五、怎样克服不良心理？（课件展示内容）
课后分小组讨论。把结果交到我办公室。
六、五分钟放松练*（课件展示内容）。
七、小结。
1、活动好处：
长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们就应要有自强自信，永不放下的精神去迎接我们的未来。
心理健康日首先是由北京师范大学于20xx年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了2003年，教育部和***才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，证明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
2、活动主题：
和谐校园，健康心灵
3、活动目的：
宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的*台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
5、活动对象：
工商管理学院全体师生
6、活动时间：
20xx年5月
7、活动地点：
F楼东门各班自*室
具体活动资料及时间安排：
活动一：心灵寄语
活动时间：20xx年5月卡片制作5月25—29号好展出
活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋
活动形式：以卡片的形式展览
活动地点：F楼东门
活动资料：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
活动二：心理图片展和心理知识展
活动形式：展板或者海报
活动主题：关爱生命，快乐生活
活动时间：20xx年5月22号做成，23号（周末）展出
活动资料：
1、心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板
2、纪念5.12两周年和情系玉树展板
活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板
活动三：心理电影展播（心随影动）
活动目的：培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学*和生活氛围，建立和谐校园。此外，也能够丰富同学们的大学生活。
活动主题：励志乐观拼搏努力
活动时间：20xx年5月25—29号
活动过程：
1、由团总支申请多媒体教室
2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。
3、向各班下发通知。
4、看电影过程中由自律部维持好秩序，保证现场的安静，保证活动顺利举行
活动要求：
1、活动期间，请大家持续安静，认真做好记录。
2、要求观后感感情真挚，思想深刻。
3、电影节结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。（对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上）
播放电影：《当幸福来敲门》《2分20秒》
一、活动主题：
我和我的心灵之约
二、活动背景：
大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不*衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高
三、活动目的：
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力
四、活动时间：
6月13日，星期一
五、活动地点：
大活第一活动室
六、活动对象：
针推院大一大二学生
七、主办单位：
针灸推拿学院科技创新协会心理部
八、活动形式：
将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的）
九、活动流程
1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号
2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号
3、比赛流程：
A、必答（答题板模式，所以队伍同时进行）
B、景表演（模拟剧情）/发泄箱
C、选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演
D、中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分
E、淘汰
F、才艺表演——复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）
G、问答题（主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现场的表现，语言的表达等方面进行打分）
H、根据最后得分，评出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖十、活动要求及准备：
1）主持人两名，会在部内挑选适宜的人2）部内自制PPT，做好各环节的衔接
3）活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会**部长
4）会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助
5）以海报，班内通知，食堂门口或图书馆B区宣传
6）证书以及奖品准备注：
1、根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会思考采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数
2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训
