五四入团活动方案 (菁华5篇)

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五四入团活动方案1

  一、活动目的:

  今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学*科学技能为实现“*梦”贡献青春、智慧和力量,展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

  二、活动主题:

  青春志·*梦

  三、活动时间:

  20XX年5月3日

  四、活动地点:

  励志楼前

  五、组织者:

  富蕴县第一初级中学团委

  六、参加对象:

  新团员及7—9年级学生、班主任

  七、入团仪式流程:

  主持人出场讲话并宣布仪式开始。

  星星火炬伴随我们长大,共青团指引我们向新的目标进发。告别天真烂漫的少年,我们要做新世纪的先进青年。新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的'誓言,激发做一名*的光荣感和责任感,增强为*奋斗的信念。

  第一项议程:全体肃立,奏**,唱**。

  第二项议程:奏《光荣啊,*共青团》团歌,出团旗。

  第三项议程:亮出团旗,宣布新团员名单。

  第四项议程:老团员给新团员佩戴团徽。

  团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一个普通的装饰品,也不是一般的纪念章,而是*肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽,是对每位团员的信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员,努力学*,积极向上,充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。

  第五项议程:带领新团员宣誓。

  团员誓词:

  我志愿加入**青年团,坚决拥护**的领导,遵守团的章程,执行团的决议;履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在先,享受在后,为*而奋斗!

  第六项议程:校领导讲话

  第七项议程:新团员代表发言。

  第八项议程:校团委*做总结性讲话。

  第九项议程:全体肃立,唱团歌。

  第十项议程:主持人宣布仪式结束。

  八、活动预期效果:

  通过仪式让新团员感受入团的光荣,体会自己的责任,更加坚定成为一名优秀团员的决心,在新的起点上加倍努力,成为青年中的先驱者、引导者,认真负责地投身于社会之中,为建设校园、建设社会而努力。

五四入团活动方案2

  一、活动意义

  缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统,引导中学生认识*代以来*青年运动的光辉历程,传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,自觉把个人梦与*梦紧密联系起来,不断增强实现*梦的责任感和使命感。

  二、活动主题

  融入共青团,描画彩虹人生。

  三、活动单位

  共青团中学委员会。

  四、活动时间

  20xx年5月11日(星期一)下午3点30分。

  五、活动地点

  镇“县革命纪念公园”。

  六、参加人员:

  1、镇中学全体新团员(70人)、优秀老团员代表(12人)、带队老师;

  2、镇*工作人员;

  七、活动安排:

  1、宣布仪式开始,奏唱**。

  2、宣布新团员名单。

  3、老团员为新团员佩戴团徽。

  4、新团员进行入团宣誓。

  5、新团员代表发言。

  6、老团员代表发言。

  7、中学团委*讲话。

  9、宣誓仪式结束,齐唱《光荣啊,*共青团》。

  10、全体人员按逆时针方向,绕纪念碑一周瞻仰纪念碑,然后回原地集中,进行打扫纪念园活动。

  八、工作职责

  共青团中学委员会:

  (1)、负责活动的统筹组织工作,牵头制定活动的总体方案、联系团镇委。

  (2)、负责布置活动现场:

  1、团旗,团旗下放置一块写有宣誓誓词的大立式板。

  2、*台布置,准备好立式话筒。

  3、横幅:共青团纪念五四运动xx周年暨中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式

  4、准备音响设备并将“运动员进行曲”、“光荣啊,*共青团”的音乐准备好。

  (3)、其他准备工作

  1、确保新老团员会唱团歌《光荣啊,*共青团》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。

  2、挑选好1名新、老团员发言代表。

  3、准备好团徽。

  4、相关人员的发言稿。

  5、护旗手、新团员及优秀老团员名单。

五四入团活动方案3

  一、活动目的:

  今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学*科学技能为实现“*梦”贡献青春、智慧和力量,展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

  二、活动主题:

  青春志·*梦

  三、活动时间:

  20XX年5月3日

  四、活动地点:

  励志楼前

  五、组织者:

  富蕴县第一初级中学团委

  六、参加对象:

  新团员及7—9年级学生、班主任

  七、入团仪式流程:

  主持人出场讲话并宣布仪式开始。

  星星火炬伴随我们长大,共青团指引我们向新的目标进发。告别天真烂漫的少年,我们要做新世纪的先进青年。新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,激发做一名*的光荣感和责任感,增强为*奋斗的信念。

  第一项议程:全体肃立,奏**,唱**。

  第二项议程:奏《光荣啊,*共青团》团歌,出团旗。

  第三项议程:亮出团旗,宣布新团员名单。

  第四项议程:老团员给新团员佩戴团徽。

  团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一个普通的装饰品,也不是一般的纪念章,而是*肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽,是对每位团员的信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员,努力学*,积极向上,充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。

  第五项议程:带领新团员宣誓。

  团员誓词:

  我志愿加入**青年团,坚决拥护**的领导,遵守团的章程,执行团的决议;履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在先,享受在后,为*而奋斗!

  第六项议程:校领导讲话

  第七项议程:新团员代表发言。

  第八项议程:校团委*做总结性讲话。

  第九项议程:全体肃立,唱团歌。

  第十项议程:主持人宣布仪式结束。

  八、活动预期效果:

  通过仪式让新团员感受入团的光荣,体会自己的责任,更加坚定成为一名优秀团员的决心,在新的起点上加倍努力,成为青年中的先驱者、引导者,认真负责地投身于社会之中,为建设校园、建设社会而努力。

五四入团活动方案4

  一、活动的背景

  20xx年是伟大祖国建国xx周年。作为一名新世纪的中学生,我们怎能不为他感到骄傲和自豪!发自内心地说一声:“伟大的祖国,您好!”相信,举办此活动不仅是为了表达我们对祖国的崇敬崇敬之情,更是表达了我们对祖国的深深的眷恋。

  二、活动的主题:

  行走的民族文化,靓丽的文明新风。

  三、活动的目的

  让团支部的成员在学*自己的专业文化的同时,能够不忘祖国的艰辛探索过程,也为了能够让团支部的成员了解祖国的历史,深刻铭记祖国为我们创造的良好的学*环境和氛围。

  四、活动的意义

  加强团员先进性教育即坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起;坚持团组织的领导:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员把意识转化为广大团员的自觉行动。同时也为了使广大的团员们加深自己身为一名团员应该负起的责任。

  五、活动的目标

  旨在提高广大团员在新时期的思想意识和生活作风。树立正确的世界观、人生观和价值观;其次,也可以在了解国情的基础上,加深对“一个中心、二个基本点”的认识,加深对“树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会”的认识,积极投身改革开放,为建设*特色社会主义贡献力量;再次,也可以使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命,了解团的重点工作,明确团员的义务和权利,增强荣誉感,自觉发挥模范作用。

  六、活动时间:

  四月二十一日(星期四)。

  七、活动地点:

  德夯风景区。

  八、参加班级及人员(合计:50人):

  领队:

  组员:

  校团委委员:

  团干:九年级。

  八年级:

  新一批团员:

  七一班:5人。

  七二班:5人。

  八一班:11人。

  八二班:3人。

  九二班:14人。

  九、活动程序

  1、7:00在学校篮球场整队集合,强调纪律和安全问题,清点人数;

  2、7:30上车出发;

  3、9:00到达目的地,整队清点人数,做好准备工作;

  4、9:30向流沙瀑布出发,步行一个小时到达目的地整队清点人数;

  5、10:30在流沙瀑布下各委员和团干组织新团员进行入团宣誓;

  6、11:00自由活动半小时后集合,原路返回;

  7、12:00点吃中餐;

  8、13:00参观德夯景区一个小时;

  9、14:00返回学校。

五四入团活动方案5

  一、活动目的:

  今年是“五四”运动xx周年,也是**青年团成立,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学*科学技能为实现“*梦”贡献青春、智慧和力量,展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

  二、活动主题:

  青春志·*梦

  三、活动时间:

  20**年5月3日

  四、活动地点:

  励志楼前

  五、组织者:

  富蕴县第一初级中学团委

  六、参加对象:

  新团员及7—9年级学生、班主任

  七、入团仪式流程:

  主持人出场讲话并宣布仪式开始。

  星星火炬伴随我们长大,共青团指引我们向新的目标进发。告别天真烂漫的少年,我们要做新世纪的先进青年。新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,激发做一名*的光荣感和责任感,增强为*奋斗的信念。

  第一项议程:全体肃立,奏**,唱**。

  第二项议程:奏《光荣啊,*共青团》团歌,出团旗。

  第三项议程:亮出团旗,宣布新团员名单。

  第四项议程:老团员给新团员佩戴团徽。

  团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一个普通的.装饰品,也不是一般的纪念章,而是*肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽,是对每位团员的信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员,努力学*,积极向上,充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。

  第五项议程:带领新团员宣誓。

  团员誓词:

  我志愿加入**青年团,坚决拥护**的领导,遵守团的章程,执行团的决议;履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在先,享受在后,为*而奋斗!

  第六项议程:校领导讲话

  第七项议程:新团员代表发言。

  第八项议程:校团委*做总结性讲话。

  第九项议程:全体肃立,唱团歌。

  第十项议程:主持人宣布仪式结束。

  八、活动预期效果:

  通过仪式让新团员感受入团的光荣,体会自己的责任,更加坚定成为一名优秀团员的决心,在新的起点上加倍努力,成为青年中的先驱者、引导者,认真负责地投身于社会之中,为建设校园、建设社会而努力。


五四入团活动方案 (菁华5篇)扩展阅读


五四入团活动方案 (菁华5篇)(扩展1)

——五四活动方案 (菁华5篇)

五四活动方案1

  主题:我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操

  指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学*实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

  活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学*中,调节学*状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。

  本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操,实施方案如下。

  1、由乡团委副*牵头,团委成员配合、组织学*该套广播体操。

  2、乡团委副*与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学*。

  3、学*时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)

  4、团委副*及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

  5、教授完毕,可组织一次汇报表演。

  金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学*进步。

  活动时间:四月下旬至五月中旬

  人员职责:

  团委副*——负责整个活动的`实施。

  团委成员一——负责学*、教授广播操。

  团委成员二——负责笔记、拍照等工作。

  所需资料:教学辅导资料(网上下载体操讲解相关视频)、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。

五四活动方案2

  今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx年4月27日——5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“*的光荣历程”、“*是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“*是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “*是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“*是怎样的.人”格言征集

  时间:20xx年4月27日——5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达*到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日——5月10日

  以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

五四活动方案3

  在迎来“五四”运动90周年的时候,作为新时代的青年,弘扬“五四”精神,就要刻苦学*、勤奋工作,做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先,做改革开放的推动者和实践者。

  山水行公司为各团委特别企划以“创青年文明号、增团队凝聚力”为主题的户外拓展活动, 通过在大自然的环境中,其乐融融,释放工作压力,通过个人和团队之间紧密的协作。山水行公司采用体验式培训等先进培训形式,通过专业的熔炼团队体验激励您渴望下一个成功式课程帮助企业打造高绩效团队,提高团队的凝聚力和沟通力,释放工作压力,提高工作的热情,更好的熔炼团队。同时增进企事业单位团员之间的沟通与协作,增强企事业单位凝聚力,找到团队归属感。

  让我们走出户外,将爱和青春一起放飞,让团员更加富有凝聚力,让青春更加富有活力,生命因此而感动,生活因此而感恩!

  山水行“快乐体验式”主题拓展活动

  经典项目:

  登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀岩、速降、峡谷淘金、野营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、抢滩登陆、野外拓展等。

  山水行主题活动策划:团委活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞节活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题赛事(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、登山、野营、溯溪、速降)、主题年会等。

  聚人团队三阶段体验式培训课程

  □ ⅰ阶段户外活动

  内容:户外活动、主题活动等。

  目的:通过团队活动,提高员工工作激情,增强团队合作精神。释放工作压力、放松员工心情,娱乐性、趣味性、竞技性强。

  □ ⅱ阶段户外拓展培训

  内容:团队熔炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长课程;会议增效课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。

  目的:加强团队的沟通、信任、合作,提高团队的执行力和凝聚力,激发个人的潜能。

  □ ⅲ阶段体验式内训

  内容:体验式学*激情百分百、领袖风采、七巧板、红与黑、商战风云、兄弟连等。

  目的:提高自我洞察能力,及培养严谨的自律*惯、有效运用领导要诀、加强感召能力,创造高效团队、强化目标感,创造超卓业绩和成果、提升自我素质,达成团队目标。

  山水行户外运动拓展培训基地:浏阳赤马湖、*江连云山、浏阳周洛村、茶马古道、石门壶瓶山、娄底湄江、郴州莽山、浏阳大围山、宁乡沩山、双峰山、常德花岩溪、红安天台山、木兰古门、北湖、介子山庄、孝感双峰山、新洲道观河、咸宁星星竹海、黄石、东湖磨山、赤壁雪峰山、江夏梦天湖、马鞍山森林公园、南望山、五洪山、侨亚颐乐园度假村、侨亚颐乐园度假村、九真、凤翔岛度假村、大好河山、隆回虎形山花瑶、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井冈山、桂林阳朔、广西北海、海南三亚、云南丽江、江西婺源、湘西坐龙峡、湘西小溪、张家界、江西武功山、江西明月山、邵阳莨山、株洲酒埠江、湖北神农架、湖北九宫山等

  山水行(*)拓展培训机构是山水行公司创立的全国性品牌拓展培训机构,是*体验式培训的先行者和推广者,在8年的发展中,我们一直致力于提供专业的体验式拓展培训、野外拓展、体验内训、企业教练技术和沙盘模拟等培训课程和培训方式的研究、推广和实践,是*体验式培训课程和项目提供商,是*拓展培训和户外运动著名品牌。专业为客户提供团队拓展培训、体验式内训、野外拓展、沙盘模拟、户外主题活动、企业教练技术、青少年素质训练、主题年会、管理咨询等专业性服务。

五四活动方案4

  今年是**青年团建团XX周年,“五四”爱国主义青年运动XX周年。作为**先锋队的**青年团的我们,将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,展现新时期团员青年的风采,增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学*、成长、发展搭建舞台?我们想借助“五四”、“迎世博”等活动,开展一系列的比赛,来促进团员青年思想的飞跃,文化的交流,能力的提升,为青年教师搭建展示自己才华的*台,提升自己的魅力。经我园支部商议,特制定如下活动方案:

  一、活动主题:

  扬“五四”传统,展青年风采,迎世博盛会!

  二、活动目标:

  1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。

  2、通过摄影比赛,激发青年对“世博”的进一步理解和思考,展示摄影的艺术魅力,营造一种文明向上的`和谐氛围。

  三、活动时间、地点:

  时间:5月4日_5月6日

  地点:幼儿园多功能厅

  四、参与对象:

  清河路幼儿园全体团员。

  五、比赛要求:

  (一)歌咏比赛:

  1、演唱内容:以歌唱祖国(幼儿歌曲也可以)或歌唱青春为内容,所唱歌曲必须切合主题。

  2、演唱形式:可以个人演唱或两两合作演唱。

  3、参赛者必须自备伴奏带或碟。

  4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部*处。

  5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。

  (二)摄影比赛:

  围绕“文明迎世博”为主题,用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,弘扬“世博”精神,记录迎“世博”期间精彩的瞬间,捕捉迎“世博”期间令人心动的影像,创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。

  参赛作品题材要求:

  迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事;

  我眼中的世博;

  感动时刻。

  1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限,创作时间为20xx年5月1日至20xx年5月6日,欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。

  2、参赛作品彩色、黑白均可,独幅与组照(每组不超过5幅)均可。

  3、作品尺寸不小于7寸,必须冲印出来并进行自制装裱。

  4、作品必须为参赛者原创,否则一经发现将取消其参赛资格。

  5、20xx年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内,作品上请贴好写有参赛者姓名的标签,并附上作品名称及文字说明)。

  (三)即兴演讲比赛:

  1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目,给予5分钟的准备时间。

  2、演讲内容积极向上,紧扣主题,时间为2分钟。

  3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

  六、注意事项:

  1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加,其中“即兴演讲比赛”必须人人参与,每人最多可报三项。

  2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。

  附:

  歌咏比赛评分标准:

  1、参赛者具备一定的音乐素养,音色统一,气息流畅。(2分)

  2、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词的理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处(4分)。

  3、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  4、总体印象分(2分)

  摄影比赛评分标准:

  1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。 (5分)

  2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。 (3分)

  3、标题文字精炼,与主题相符,具有一定的文化魅力。 (1分)

  4、附有图片说明,文字优美、感悟精辟,紧扣画面主题。 (1分)

  即兴演讲比赛评分标准:

  1、印象分(1分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  2、演讲内容(4分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,内容积极向上,语言自然流畅,富有真情实感

  。

  3、演讲技巧(3分):声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

  4、综合评定(2分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

五四活动方案5

  今年是**青年团建团XX周年,“五四”爱国主义青年运动XX周年。作为**先锋队的**青年团的我们,将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,展现新时期团员青年的风采,增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学*、成长、发展搭建舞台?我们想借助“五四”、“迎世博”等活动,开展一系列的比赛,来促进团员青年思想的飞跃,文化的交流,能力的提升,为青年教师搭建展示自己才华的*台,提升自己的魅力。经我园支部商议,特制定如下活动方案:

  一、活动主题:

  扬“五四”传统,展青年风采,迎世博盛会!

  二、活动目标:

  1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。

  2、通过摄影比赛,激发青年对“世博”的进一步理解和思考,展示摄影的艺术魅力,营造一种文明向上的和谐氛围。

  三、活动时间、地点:

  时间:5月4日——5月6日

  地点:幼儿园多功能厅

  四、参与对象:

  清河路幼儿园全体团员。

  五、比赛要求:

  (一)歌咏比赛:

  1、演唱内容:以歌唱祖国(幼儿歌曲也可以)或歌唱青春为内容,所唱歌曲必须切合主题。

  2、演唱形式:可以个人演唱或两两合作演唱。

  3、参赛者必须自备伴奏带或碟。

  4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部*处。

  5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。

  (二)摄影比赛:

  围绕“文明迎世博”为主题,用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,弘扬“世博”精神,记录迎“世博”期间精彩的瞬间,捕捉迎“世博”期间令人心动的影像,创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。

  参赛作品题材要求:

  迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事;

  我眼中的世博;

  感动时刻。

  1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限,创作时间为20XX年5月1日至20XX年5月6日,欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。

  2、参赛作品彩色、黑白均可,独幅与组照(每组不超过5幅)均可。

  3、作品尺寸不小于7寸,必须冲印出来并进行自制装裱。

  4、作品必须为参赛者原创,否则一经发现将取消其参赛资格。

  5、20XX年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内,作品上请贴好写有参赛者姓名的标签,并附上作品名称及文字说明)。

  (三)即兴演讲比赛:

  1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目,给予5分钟的准备时间。

  2、演讲内容积极向上,紧扣主题,时间为2分钟。

  3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

  六、注意事项:

  1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加,其中“即兴演讲比赛”必须人人参与,每人最多可报三项。

  2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。


五四入团活动方案 (菁华5篇)(扩展2)

——五四入团活动方案汇总10篇

  五四入团活动方案 1

  一、活动的背景

  20xx年是伟大祖国建国xx周年。作为一名新世纪的中学生,我们怎能不为他感到骄傲和自豪!发自内心地说一声:“伟大的祖国,您好!”相信,举办此活动不仅是为了表达我们对祖国的崇敬崇敬之情,更是表达了我们对祖国的深深的眷恋。

  二、活动的主题:

  行走的民族文化,靓丽的文明新风。

  三、活动的目的

  让团支部的成员在学*自己的专业文化的同时,能够不忘祖国的艰辛探索过程,也为了能够让团支部的成员了解祖国的历史,深刻铭记祖国为我们创造的良好的学*环境和氛围。

  四、活动的意义

  加强团员先进性教育即坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起;坚持团组织的领导:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员把意识转化为广大团员的自觉行动。同时也为了使广大的团员们加深自己身为一名团员应该负起的责任。

  五、活动的目标

  旨在提高广大团员在新时期的思想意识和生活作风。树立正确的世界观、人生观和价值观;其次,也可以在了解国情的基础上,加深对“一个中心、二个基本点”的认识,加深对“树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会”的认识,积极投身改革开放,为建设中国特色社会主义贡献力量;再次,也可以使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命,了解团的重点工作,明确团员的义务和权利,增强荣誉感,自觉发挥模范作用。

  六、活动时间:

  四月二十一日(星期四)。

  七、活动地点:

  德夯风景区。

  八、参加班级及人员(合计:50人):

  领队:

  组员:

  校团委委员:

  团干:九年级。

  八年级:

  新一批团员:

  七一班:5人。

  七二班:5人。

  八一班:11人。

  八二班:3人。

  九二班:14人。

  九、活动程序

  1、7:00在学校篮球场整队集合,强调纪律和安全问题,清点人数;

  2、7:30上车出发;

  3、9:00到达目的`地,整队清点人数,做好准备工作;

  4、9:30向流沙瀑布出发,步行一个小时到达目的地整队清点人数;

  5、10:30在流沙瀑布下各委员和团干组织新团员进行入团宣誓;

  6、11:00自由活动半小时后集合,原路返回;

  7、12:00点吃中餐;

  8、13:00参观德夯景区一个小时;

  9、14:00返回学校。

  五四入团活动方案 2

  20XX届的大一新生刚刚挥手告别了高中生活,踏入了梦寐以求的大学殿堂。作为21世纪的大学生,我们肩负着中华民族伟大复新的历史重任,为了继承与发扬中华民族的优良文化传统,为了做一个爱国爱校的当代文明大学生,我院决定对大一新生开展全面深入的“入团再教育”活动。

  活动地点:

  各班自行选择班会教室

  活动时间:

  活动目的:

  通过开展“入团再教育”活动,深入推进我校“四型”(学*型、科技型、人文型、绿色型)团组织建设,增强新生团员意识,培养新生团支部的组织能力,明确团支部服务方向,增强团队的协作能力,引导新生树立正确的人生观、价值观和荣辱,引导新生认识了解我校的校史、校训,增强新生的爱校荣校意识。活动意义:

  通过本次活动,提高团员对团的'认识,创新青年思想政治工作,加强基层团组织建设,发挥团员的先锋模范作用,从小事做起,向大处努力,为全面建设我校文明校园开好局、起好步。提高新生参与活动的自觉性和主动性。让新生从思想上认知共青团,从行动上履新团员义务,做一名合格优秀的山西师范大学学子!

  前期准备:

  1、由团委召集各班班委开会、布置各班任务、激发各班参与的积极性,提高活动的知名度。

  2、安排学生会、团委工作,邀请嘉宾。

  3、准备活动物品、条幅、相机、团徽、音响等等。

  4、准备多媒体、各班分别制作PPT(含团歌、宣誓词以及有关团的创建与团史的视频)。

  5、在全院全校进行宣传、利用海报、展板,师大网等工具扩大活动知名度。活动流程:

  1、主持人致开幕词,介绍到场嘉宾。(20XX级各班班长、团支书)

  2、各班同学坐定之后先观看一段关于团史的视频。

  3、本班团支书宣布入团再教育活动开始。

  4、由新生团员代表带领全体团员庄严宣誓并齐唱团歌。重温入团誓词

  5、我的团史我的团。

  此环节表现为一个现场采访的形式,由主持人现场采访事先邀请的嘉宾(各班班长、团支书)。请他讲述自己与共青团的故事,给新生团员心灵上的启发。

  6、小组讨论时间:

  以团员民主生活的形式,在广大团员中进行讨论。

  7、主持人宣布数计学院级新生入团再教育活动结束。

  8、各班在活动之后组织学生写本次活动的心得。

  (活动全程,由数计学院摄影部配合团委宣传部做好拍摄工作)

  后期工作:

  1、学生会宣传部制作两块版面,分别以宣传画和本次活动心得的形式使新生能够深入了解团思想。

  2、将数计学院入团再教育的全程活动,以新闻稿的形式发布在师大校园网上,通过网络,使大家深入的了解共青团思想。

  总结成果:

  通过广泛征求团员和群众的意见,各支部于12月12日之前将本支部此次团员再教育活动所取得的成果、建立的机制以及下一步工作的设想上交到学校团总支。

  五四入团活动方案 3

  一、活动意义

  缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统,引导中学生认识*代以来中国青年运动的光辉历程,传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,自觉把个人梦与中国梦紧密联系起来,不断增强实现中国梦的责任感和使命感。

  二、活动主题

  融入共青团,描画彩虹人生。

  三、活动单位

  共青团中学委员会。

  四、活动时间

  20xx年5月11日(星期一)下午3点30分。

  五、活动地点

  镇“县革命纪念公园”。

  六、参加人员:

  1、镇中学全体新团员(70人)、优秀老团员代表(12人)、带队老师;

  2、镇**工作人员;

  七、活动安排:

  1、宣布仪式开始,奏唱**。

  2、宣布新团员名单。

  3、老团员为新团员佩戴团徽。

  4、新团员进行入团宣誓。

  5、新团员代表发言。

  6、老团员代表发言。

  7、中学团委**讲话。

  9、宣誓仪式结束,齐唱《光荣啊,中国共青团》。

  10、全体人员按逆时针方向,绕纪念碑一周瞻仰纪念碑,然后回原地集中,进行打扫纪念园活动。

  八、工作职责

  共青团中学委员会:

  (1)、负责活动的统筹组织工作,牵头制定活动的总体方案、联系团镇委。

  (2)、负责布置活动现场:

  1、团旗,团旗下放置一块写有宣誓誓词的大立式板。

  2、**台布置,准备好立式话筒。

  3、横幅:共青团纪念五四运动xx周年暨中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式

  4、准备音响设备并将“运动员进行曲”、“光荣啊,中国共青团”的音乐准备好。

  (3)、其他准备工作

  1、确保新老团员会唱团歌《光荣啊,中国共青团》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。

  2、挑选好1名新、老团员发言代表。

  3、准备好团徽。

  4、相关人员的发言稿。

  5、护旗手、新团员及优秀老团员名单。

  五四入团活动方案 4

  一、活动目的

  为加深大家对团的认识,加强对团的建设,提高团员素质,团支部召开“观看入团第一课,重温入团誓词”的团日活动,使大家充分认识到自己作为团员的责任与义务。

  二活动主题

  观看入团第一课,重温入团誓词

  三、活动时间地点

  时间:20XX年4月26日 地点:博学楼112

  四、活动对象

  建工1602全体成员

  五、活动形式

  观看《入团第一课》视频,集体宣读入团誓词

  六、活动过程

  首先,团支部在博学楼112教室放映《入团第一课》视频,视频讲解了中国共青团的历史进程、性质、团徽、团旗、团章、团歌,以及如何入团,入团准则和入团申请书的书写方法。然后由团支部成员在班级提问关于共青团的相关知识,通过这种愉快的问答方式,加深了团员们对共青团的认识。最后,也是本活动的重点部分,那就是宣读入团誓词。随着团支书的带头,教室里响起了慷慨激昂而庄严的宣誓:我志愿加入中国***青年团,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在前,享受在后,为***事业而奋斗!

  七、活动总结

  通过这次活动,加深了团员们对共青团的深度认识,大大提升了团员的积极性,团员们都表示一定会遵守团的章程,坚守团的纪律,自觉投身于团的建设中。同时又想起当初入团时的决心:拥护***,为***奋斗终生!不忘初心,方得始终,争取早日投入党的怀抱。

  五四入团活动方案 5

  一、时间:

  20xx年

  二、地点:

  主教学楼前

  三、主办部门:

  校团委

  四、主持人:

  团委学生**

  五、会场组织:

  校团委。

  六、新团员代表:

  七、参加人员:

  1、新团员

  2、校党委**、校长、副校长,团委**

  八、议程

  【大会第一项】团委**宣布大会开始。

  【大会第二项】团委**介绍到会领导。

  【大会第三项】回首往事,在那些血染的日子里,革命先辈们用鲜血在历史的长卷中留下了悲惨的一页。让我们怀着一颗沉痛的心默哀一分钟。

  【大会第四项】一代又一代的人在革命先辈精神的激励下成长起来。今天,我们一批优秀青年被光荣地吸收入了团组织,他们将在这里庄严宣誓。

  下面进行新团员入团宣誓仪式。

  1、首先请团委赵**宣读新团员名单。

  2、请宣誓人就位。请新团员迅速到队伍前面来,排成队。

  3、请武校长监誓,老团员代表领誓。

  我志愿加入中国***青年团,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在前,享受在后,为***事业而奋斗。

  《团章》中规定,新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式,不要把这次宣誓仪式只看成一种形式,新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心,并以此激励自己作为一名***的荣誉感和责任感。

  4、请为新团员颁发团徽和团员证。

  【中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、***思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了,又进步了,从儿童少年时期跨入了青年时期。】

  【大会第五项】下面请新团员代表发言。

  【大会第六项】学校领导非常关心同学们的成长,今天,在这特殊的日子,学校领导寄予我们希望。请武校长讲话,大家欢迎。

  【大会第七项】同学们,爱国、奋斗、团结、奉献,自强不息是我们古饶初中的优良传统。同学们,让我们一起弘扬革命精神,继承古饶初中的优良传统,争做新时代有用的人才!

  【大会第八项】主持人宣布大会结束。

  五四入团活动方案 6

  一、活动目的:

  今年是“五四”运动94周年,也是中国***青年团成立91周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学*科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

  二、活动主题: 青春志  中国梦

  三、 活动时间:20**年5月3日

  四、活动地点:励志楼前

  五、组织者:富蕴县第一初级中学团委

  六、参加对象:新团员及7-9年级学生、班主任

  七、入团仪式流程:

  主持人出场讲话并宣布仪式开始。

  星星火炬伴随我们长大,共青团指引我们向新的目标进发。告别天真烂漫的少年,我们要做新世纪的先进青年。新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,激发做一名***的光荣感和责任感,增强为***奋斗的信念。

  第一项议程:全体肃立,奏**,唱**。

  第二项议程:奏《光荣啊,中国共青团》团歌,出团旗。

  第三项议程:亮出团旗,宣布新团员名单。

  第四项议程:老团员给新团员佩戴团徽。

  团徽,是一个代表共青团的徽章,它不是一个普通的装饰品,也不是一般的纪念章,而是***肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽,是对每位团员的`信任,也给团员提出了要求,我们相信并要求每个团员,努力学*,积极向上,充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。

  第五项议程:带领新团员宣誓。

  团员誓词:

  我志愿加入中国***青年团,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议;履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在先,享受在后,为***而奋斗!

  第六项议程:校领导讲话

  第七项议程:新团员代表发言。

  第八项议程:校团委**做总结性讲话。

  第九项议程:全体肃立,唱团歌。

  第十项议程:主持人宣布仪式结束。

  七、活动预期效果:

  通过仪式让新团员感受入团的光荣,体会自己的责任,更加坚定成为一名优秀团员的决心,在新的起点上加倍努力,成为青年中的先驱者、引导者,认真负责地投身于社会之中,为建设校园、建设社会而努力。

  五四入团活动方案 7

  活动目的:

  利用清明节组织团员青年代表到革命烈士陵园祭扫烈士,学*烈士事迹。通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发愤学*的精神,大胆创新的意识,重温入团誓言强化责任意识,让学生接受爱家乡、爱祖国的教育。

  活动时间:

  20xx年4月3日下午3:30—5:00

  活动地点:

  xxx市革命烈士陵园

  活动人员:

  高一年级团员青年代表、青年党员教师代表。

  活动准备:

  1、花篮、事迹宣讲安排(负责人:xxx)。

  2、校旗、团旗(负责人:xxx)

  3、照相、宣传报道(负责人:xxx)

  注意事项及要求:

  1、带队老师为安全第一责任人;

  2、活动前各班开展好安全教育、纪律教育、饮食卫生、环境保护、互帮互助等教育工作。

  3、小组带队教师负责清点人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

  4、听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

  5、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。

  活动议程:

  1、宣布清明祭扫暨团员重温入团誓言活动开始。

  2、向烈士墓纪念碑敬献花篮(团员代表)

  3、向烈士三鞠躬、默哀1分钟。

  4、青年党员教师宣讲烈士事迹。

  5、团员代表致悼词。

  6、全体团员重温入团誓言

  7、团委副**顾娟讲话

  8、参观革命烈士纪念馆

  活动安排:

  1、3:20参加活动的师生于科技楼前集合,强调安全注意事项,统一队列步行前往革命烈士陵园。

  2、3:50—4:30祭扫活动。

  3、4:30—5:00参观革命烈士纪念馆

  4、5:00统一列队步行回校

  活动组织:

  团委、教工团支部全体成员。

  五四入团活动方案 8

  一、时间

  5月4日上午9点半

  二、地点

  谏壁船闸上、下游远调站

  三、参加人员

  部分团员青年。(名单另附)

  四、主要内容

  征求船员意见,了解船民所需,进行安全宣传

  五、所需准备物品

  1.“水上雷锋服务台”旗帜、竹杆;

  2.安全过闸相关宣传资料;

  3、船民征求意见表;

  六、宣传媒体

  由郭晶负责拍照。

  七、现场布置

  于9:00前将物品组织到位。

  五四入团活动方案 9

  一、活动目的

  为加深大家对团的认识,加强对团的建设,提高团员素质,团支部召开“观看入团第一课,重温入团誓词”的团日活动,使大家充分认识到自己作为团员的责任与义务。

  二、活动主题

  观看入团第一课,重温入团誓词

  三.活动时间地点

  时间:20xx年x月xx日地点:博学楼112

  四.活动对象

  建工1602全体成员

  五.活动形式

  观看《入团第一课》视频,集体宣读入团誓词

  六.活动过程

  首先,团支部在博学楼112教室放映《入团第一课》视频,视频讲解了中国共青团的历史进程、性质、团徽、团旗、团章、团歌,以及如何入团,入团准则和入团申请书的书写方法。然后由团支部成员在班级提问关于共青团的相关知识,通过这种愉快的问答方式,加深了团员们对共青团的认识。最后,也是本活动的重点部分,那就是宣读入团誓词。随着团支书的带头,教室里响起了慷慨激昂而庄严的宣誓:我志愿加入中国***青年团,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在前,享受在后,为***事业而奋斗!

  七.活动总结

  通过这次活动,加深了团员们对共青团的深度认识,大大提升了团员的积极性,团员们都表示一定会遵守团的章程,坚守团的纪律,自觉投身于团的建设中。同时又想起当初入团时的决心:拥护***,为***奋斗终生!不忘初心,方得始终,争取早日投入党的怀抱。

  五四入团活动方案 10

  一、活动目的

  弘扬红军长征精神和大陈岛垦荒精神,让少年儿童在追寻红色足迹中传承革命精神,珍惜幸福生活,增强加入少先队组织的光荣感和责任感,用社会主义核心价值观教育引导少年儿童好好学*,成为有知识、有品德、有作为的建设者和接班人。

  二、活动对象

  一年级儿童团员(xx3人)

  三、活动时间

  20xx年12月2日(周五)中午12:00

  四、活动地点

  五楼多媒体教室

  五、活动内容

  (一)“小红星儿童团”团前教育

  1.学好红星知识(11月30日前)

  五知四会

  知道小红星儿童团的名称、领导、目标、旗帜、标志;会呼号、敬团礼、唱团歌、戴绿领巾

  2.传递红色能量(11月30日前)

  (1)各中队积极开展“童心向党”主题活动,以丰富多彩的校园文化活动为载体,运用童谣、故事、动漫、歌曲、手抄报等形式引导新团员感知长征精神、垦荒精神,激励新团员听党的话,跟党走,今天做好苗苗,明天争当好少年。

  (2)积极开展为绿领巾增光添彩活动,引导新团员学*一项新本领、寻找一个好榜样、养成一个好*惯。鼓励新团员通过为老师、为家长、为身边的小伙伴做一件力所能及的小事,为学校、为班级做一件好事,从小事做起,学先锋、找榜样,传递正能量,以实际行动加入儿童团。

  (二)小红星儿童团入团仪式

  1、宣布开始

  2、出旗

  3、宣布新团员名单

  4、授绿领巾

  5、儿童团员佩戴绿领巾

  6、儿童团员唱《团歌》

  7、儿童团员代表发言

  8、师长寄语

  9、呼号、退旗

  10、宣布结束


五四入团活动方案 (菁华5篇)(扩展3)

——五四活动方案 (菁华6篇)

五四活动方案1

  建校以来,我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作,为广大同学的成长、成才搭建了舞台,提高了学生的'综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,丰富师生的文娱生活,提高师生的文化素养,营造和谐的校园文化氛围,根据德育工作计划,结合我校共青团和学生工作实际,决定在四月份举行“培育和谐精神共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。

  一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园

  二、活动时间:4月中下旬

  三、活动内容

  1、写和谐征文

  2、学生才艺展示:讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧

  3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会

  4、团员纳新

  四、活动对象:音乐教师,七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。

  五、活动要求

  (一)征文要求:详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》

  (二)音乐教师专场音乐会(田艳芳老师负责)

  1、表演形式:器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。

  2、晚会合成由田艳芳老师负责。

  3、晚会主持人:谭国政老师、鲍殊佳老师

  4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。

  5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。

  6、4月25日晚七点第一次彩排,26日晚7点第二次彩排,4月27日晚7点溢香厅正式演出,届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。

  (三)团员纳新:

  1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试(考查)--宣誓的程序进行。

  2、推荐名额:七年级每班3人;八年级每班5人;九高中不限人数。

  名单上交时间:4月13日以前;

  培训时间:4月20日;

  考试(考查)时间:4月21-26日;

  宣誓时间:4月28日。

  3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试,合格者方可宣誓。

  (四)学生才艺展示(德育处、年级组负责)

  节目要求

  1、主题明确,题材广泛,思想进步,内容健康,立意新颖,富有时代气息。演出时间3-6分钟。

  2、表演形式:故事、情景剧、器乐等。

  3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛,年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。

  日程安排:4月13日各班上报节目到年级组;

  4月18七年级、19日八年级分年级组比赛,年级组组长负责;

  4月26日德育处组织集中彩排;

  4月29日晚正式演出,七八年级学生参加。

  评分办法:

  1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分,取其*均分。

  2、评分项目:

  演奏:旋律4分、节奏3分,音准2分、台风1分;

  情景剧:动作4分、题材3分、情节2分、台风1分;

  故事:语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。

  3、评委:。

  活动组织:

  前台监督:

  后台监督:

  灯光话筒:

  晚会合成:音乐组

  摄影录像:万新

  舞台设计:艺术组

  舞台布置:

  现场秩序:值周教师、学生会、班主任

  主持人:

  成绩合成:

  其它说明:

  1、节目演出次序,由合成组统一编排。

  2、各班节目所用音乐伴奏碟,必须贴上标记(注明班级及节目名称)在彩排前交到孙贤波老师处。

  3、各班节目演出服饰、道具、化妆等,自行解决。

  庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一,各年级组各班要充分认识其重要意义,艺术组及相关责任人要精心组织,认真准备,力求活动效果。读书征文和才艺展示分别设:一等奖3个,二等奖10个,三等奖若干个,分别以10、6、4的比分直接记入当月班级考核。

五四活动方案2

  第一项:奏**、唱团歌。

  第二项:宣读表彰决定,颁奖。

  第三项:重温入团誓词

  第四项:大会发言(团干部、优秀团员代表)。

  第五项:领导讲话。

  北京商贸学校“红五月”表彰大会主持词

  (主持人:北京商贸学校青年教师 祝青哲)

  让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来!

  现在大会进行第一项:全体起立,唱**!(奏**之后),请坐下。

  大会进行第二项:宣读表彰决定。首先校团委*刘冰冰同志宣读“红五月”表彰决定。

  接下来,颁奖!请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖,首先请荣获“红五月”红旗团支部称号的支部代表上台领奖:

  下面,请荣获优秀团支部*称号的同志代表上台领奖:

  下面,请荣获模范团干部称号的同志代表上台领奖:

  下面,请荣获优秀团团员称号的同志代表上台领奖:

  下面请荣获第十期青年业余党校优秀学员的同志代表上台领奖。

  现在,大会进行第三项:重温誓词,领誓人:林晨,请全体起立,

  下面进行第四项,请获奖团员代表 班 同学发言。

  下面进行第五项:领导讲话。

  最后来欢迎校党委高*为大家讲话,请大家鼓掌。

  同学们:

  优良校风、学风和安全稳定的校园环境是我们战胜学*困难的动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,是我们实现学*目标的根本保证,自觉参与校风、学风建设,自觉维护校园安全稳定是我们每一位在校生,尤其是团员、学生干部应尽的义务和责任,值此北京商贸学校表彰大会之际,校团总支特向全校学生发出如下倡议:

  1、准确自我定位,确立明确的学*奋斗目标,以饱满的热情投入到学*中去。树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使自己成为合格的中专生。

  2、明确校风、学风建设的重要意义,自觉维护校园安全稳定,积极行动起来,以创建优良校风、学风和维护校园安全稳定为己任,积极参加各项活动。

  3、树立正确的学*态度,养成良好的学**惯,提高学*质量。充分利用我校图书馆、机房、电子阅览室等学*资源与设施,拓宽知识、提高素质。完善自我、充实自我,培养独立思考、自主学*的意识和能力,提高学*的积极性、自觉性和主动性。

  4、严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识。严格做到不迟到、不早退、不旷课、考试不违纪。

  5、积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

  6、培养文明的生活和行为方式,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,注重文明言行,强化日常管理,形成良好校风。

  7、学生干部和团员青年应严于律己,起带头和表率作用,要敢于同不良风气作斗争,要积极的引导同学参与校风、学风建设和维护校园安全稳定活动中来,为校风、学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

  让我们以文明礼貌月为契机,树立正确的人生观、价值观,增强学*动力,弘扬刻苦学*、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的`道德风尚,携起手来从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的校风、学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

五四活动方案3

各公司各团队:

  在五四青年节来临之际,特举办“践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下:

  一、活动主题:践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理

  二、活动目的:营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

  三、活动时间:4月26日

  四、活动地点:商学院405教室

  五、活动范围:集团总部、各团队及各子公司。

  六、报名时间:**年4月16日—4月18日

  七、报名规定:凡是公司在职员工均可报名参加,不限年龄、性别、职位。

  八、奖项设置:一等奖1名:奖金500元

  二等奖2名:奖金300元 三等奖3名:奖金200元

  九、活动方式:本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行,预决赛先由各个单 位4月21日前进行选拔,报前一、二名最后参与4月26 日最后的决赛。

  十、参赛条件和要求。

  1、各参赛选手自行准备演讲稿件,如有背景音乐及图片可自行准备

  2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右,不得偏离主题,使 用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。

  4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名,并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

  十一、评委评分标准:

  1、形象(10分):要求气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  2、口才(30分):普通话标准,语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

  3、内容(40分):主题鲜明,积极向上,联系实际。结构合理,语言流畅。

  4、脱稿(10分):演讲自如。

  5、即兴(10分):随机应变。

  十二、评分办法:

  1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的*均分为选手的最后得分;

  2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

  3、小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

  4、在得分相同的情况下,则取并列名次。

  5、由财务部选派两名计分员。 十三、活动要求

  1.各单位、部门要高度重视,精心准备,广泛动员本部门职工参与本次活动,扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔,确保活动的质量和效果。

  2.各参赛职工要认真对待这次比赛,把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合,团结合作。

  十四、报名方式由团队报名至党工办,报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 振东集团工会

五四活动方案4

  一、组织机构

  1、主办单位:***中学

  2、组织单位:**中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。 三、参赛范围。 新洲中学各班(高三除外)

  四、晚会内容。 以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,宏扬民族精神,把青年人的'活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、:XX年4月17日——XX年4月21日 3、比赛时间:XX年4月29日(第十二周星期四晚8:00) 4、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。 ①主持人:韦必燕苏安聪 ③评 委:容 应 谢冬梅 蒙雪丽 莫家静 甘雁萍 陈春梅 蒙雪基

  八、奖励方法。 晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

  “五.四”合唱晚会议程

  1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

  2、教育局领导讲话。

  3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

  4、各班按节目单有序进行比赛。

  5、刘校长总结晚会情况。

  6、主持人宣布获奖情况。

  7、颁奖。 新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准

  1、歌曲内容健康,积极向上。

  2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

  3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

  4、参赛者服装统一,美观大方。

  5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

  备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

五四活动方案5

  一、活动目的

  为了纪念五四运动九十一周年,建团八十八周年和建国六十一周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水*建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学*将来建设祖国的本领。

  二、活动主题

  身怀报国心,永远跟党走

  三、活动内容:

  1、开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情、团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。

  2、开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴” 结成仪式。

  四、活动安排:

  1、活动时间为20xx年5月4日上午9:20分开始。

  2、学校青年团员教师、七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

  3、活动地点:学校阶梯教室。

  五、活动要求:

  1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕。

  2、青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

  3、青年团员要把此项活动长期开展下去,*时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼,帮助他们学*,给他们以温暖等等。

  通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四活动方案6

  一、活动宗旨

  为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

  二、活动名称

  “唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛。

  三、活动目的

  纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。

  四、活动主题:

  迎五四,歌祖国,颂青春。

  五、活动对象:

  xx中学7---9年级全体学生。

  六、活动形式:

  以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。

  七、活动相关安排:

  1:节目主持:廖秀梅

  2:评委:徐中*

  八、比赛要求

  1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

  2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

  3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

  7、原则上要求全班全员参加。

  8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。

  九、奖项设置

  评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。

  十、评分标准

  (一)评分办法

  由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的*均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

  (二)合唱评分标准(共计10分)

  1、选曲得当,紧扣主题。(1分)

  2、服装整洁、统一。(1分)

  3、出入场井然有序、队形优美。(1分)

  4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)

  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。艺术处理形式新颖,有创意。(2分)

  十一、其他注意事项

  1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。

  3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。

  十二、活动安排暂定如下

  1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

  2、抽签时间:待定。

  3、比赛时间:待定。


五四入团活动方案 (菁华5篇)(扩展4)

——五四青年系列活动方案 (菁华5篇)

五四青年系列活动方案1

  一:活动目的

  为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

  二:活动主题:

  与心灵相约,与健康同行。

  三:活动时间:

  5月23日至5月27日

  四:活动对象:

  菏泽学院资源与环境系全体师生

  五:具体活动流程

  活动前期:

  创建“我手写我心”贴吧

  同学们将自己想说的话(心里话,可以是心中的纠结、小郁闷,或自己感激的人)写在纸上,贴在宣传报上(三楼和四楼楼梯口)(注:还可相互回复,留名任意)。

  周一(5月23日): 大学生心理健康知识讲座

  时间与地点:学术报告厅 晚上7:20

  主讲人:北校区教育科学系:邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的`各种心理问题及适当的处理方法。讲座后,同学们提问,请老师帮助解答,师生互动。

  要求:全体同学准时到场

  周二(5月24日) 心理电影赏析(播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

  时间与地点:晚上7:00 1号楼201教室

  周四(5月26日) 趣味运动会、

  时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

  比赛项目:

  1、 海底捞月

  比赛人数:每班10名选手(5男5女)

  比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  比赛规则:

  (1) 每班10名选手依次排开排成一列,间距一臂;

  (2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;

  (3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);

  (4) 在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

  2、多人大绳

  比赛人数:每班10名选手

  比赛方法 :每组比赛由两个班,每班2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

  道具:两条约20米的长跳绳

  详细规则 :比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

  3、 小型保龄球

  方法:在场地上画两条相距十米的*行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线 。比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:装满土的易拉罐10个

  4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数:每班两人

  方法:每位同学转呼啦圈行走50米,每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

  道具:呼啦圈四个

  主题横幅签名(师生共同参与的签名活动)

  要求:各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

  奖项设置(以班级为单位)

  一等奖一名 二等奖两名

  三等奖三名 优秀奖两名

  周四(5月26日)晚: 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等,加强同学们爱我意识,心理健康知识普及(由各班团支书组织)。

五四青年系列活动方案2

  为庆祝“五四”运动xx周年,迎接党的*胜利召开,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工用心向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

  一、主题:

  岗位作贡献、青年展风采

  二、目的:

  丰富青年员工生活,搭建相互交流*台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工用心向上的精神风貌。

  三、时间:

  4月20日(周五)

  四、地点:

  惠亭水库

  五、人员:

  公司青年员工,自愿报名

  六、组织单位:

  公司政工科(团委)

  七、活动资料:

  野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

  八、活动流程:

  1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

  2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

  3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

  4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)

  5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整洁。(12:30~13:00)

  6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

  7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

  8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。

  九、活动要求:

  1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)

  2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

  3、活动过程中,参与者要用心交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

  4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

  十、活动分工:

  1、活动组织:公司团委

  2、活动总策划:金亚男

  3、活动指挥:祝德军

  3、活动总责:潘文峰

  4、活动摄像、宣传:刘倩玉

  5、活动安全:吴小斐

  6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳

  十一、互动游戏:

  坐地起身

  一、项目类型:团队合作型

  二、游戏规则:

  1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。

  4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

  四、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  解手链

  一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的状况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家应对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。

  二、游戏人数:小组全员(偶数)

  三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

  人椅

  一、游戏类型:团队游戏

  二、游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  三、游戏规则和程序:

  1、每组所有的成员都就应围成一圈,每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上;

  2、听从主持人的指挥,然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上;

  3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;

  4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。

  十二、活动物资:

  1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)

  2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)

  3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)

  4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)

  5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)

  6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)

  7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、*底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)

  8、作料:油、盐、火锅底料

  9、横幅、旗子、相机

  十三、活动参加人员:

  xxxx、xxxx、xxxxx

五四青年系列活动方案3

  一、活动主题

  本次活动主题为“春华秋实”,华即是“花”,春天开花,秋天结果,用春天比喻青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获。同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,为XXX银行的发展奉献自己的力量。

  二、活动安排

  (一)专题座谈会

  1、活动目的:增进员工之间感情,增加员工归属感、责任感与忠诚度,构建员工与管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

  2、时间:20**年5月10日前

  3、地点:总行十四楼

  4、主办:办公室

  5、参会人员:青年员工代表(以*年来新招聘大学生为主),每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。

  6、主题:学*、进步、奉献

  (二)演讲比赛

  1、活动目的:积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,以正确的价值观、人生观投身工作中去,置身于XXX银行的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。

  2、演讲主题:与商行共奋进,用青春谱和谐

  3、参赛对象: 每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表

  4、活动时间及地点: 初赛:时间:4月底 地点:十四楼会议室 决赛:另行通知

  5、主持:从青年员工中选1男1女 6、主办:团委

  7、比赛要求:演讲稿为需以“与商行共奋进,用青春谱和谐”主题,内容健康积极向上,体裁不限,字数1000字左右,提倡自己原创,也可以用他人稿件。

  8、比赛流程:

  (1)1分钟个性自我介绍。

  (2)4—6分钟脱稿演讲。

  9、奖励办法:

  评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名,颁发证书,并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。

  10、评分标准

  (1)演讲内容(20分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

  (2)语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,体现演讲魅力。

  (3)仪表风范(20分):服饰得体,仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体,能有效表达感情,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  (4)时间要求(10分):演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

  (5)加分项目(30分):自创稿演讲稿符合要求一律加10分,加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

  (三)文艺晚会

  由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会

五四青年系列活动方案4

  为纪念"五四"青年运动周年,增强*意识,按照院团委文明精神及增强*意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

  一、 活动主题:

  为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设的精神,在校勤奋学*、努力工作。

  二、活动时间

  4月19日———4月25日

  三、 活动创意:

  本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求*牢记党的嘱托与团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为*的光荣感、责任感与使命感。希望通过学*,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学*、努力工作。

  四、 参加人员

  全班*、入党积极分子及*预备党员

  五、时间安排、地点安排和内容:

  1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

  2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和*预备党员,调动广大*的积极性。

  3、理论学*阶段。(4月20日—4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学*新团章与团史; 21日,团小组成员学*理论并交流心得体会。

  4、活动实践阶段。(4月22日—4月25日)

  A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;

  B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

  C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

  5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学*积极分子,并进行工作总结。

  六、 活动效果:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大*要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学*,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学*上勇于创造佳绩。

  七、自我评价

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学*,向党员看齐,提高团组织的素质。

  八、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

  2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

  3、活动中都要佩戴校徽;

  4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年系列活动方案5

  一、 指导思想:

  以“五四”运动91周年、建国60周年、建团91周年、世博会倒计时1周年为重大契机,我校教导处、教工团特开展贴*青年教师、面向全体教师的主题纪念活动,围绕课堂实践研究,聚焦课堂教学有效性,以骨干引领,提高青年教师反思重建的能力,从而促进我校青年迅速成才,确保学校的可持续发展。

  二、活动目标

  1、开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动,各教研组以“学*设计――实践——反思——提高”为主的校本研修方式,开展丰富、扎实、多样、有效的活动,专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨,引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验,提升教师的教学技艺,提高课堂教学的质效。

  2、牵手奉献“世博”为主题,以奉献世博青春建功为主要内容,弘扬志愿精神,强化志愿阵地,切实抓好团的自身建设,引导我校青年教师聚焦世博,展现教育青年文明风貌。

  三、活动时间

  1、动员启动(第三周)

  2、逐项实施(第四---第十七周)

  3、总结表彰(第十八---二十一周)

  四、活动组织

  组委会:薛琼、沈蓉芳、张美德、顾志刚、谢晶

  评委会:张惠、刘秀华、刘亦炯、陆伟红、顾勉、孙璟

  五、活动人员、安排

  (一)人员:35周岁以下的青年教师(22位)

  1、必答项目:

  ●内容一:课堂教学

  ●内容二:能力专长

  ①学科类(语数英)由教导处定时,统一命题,教师集中进行命题出卷比赛。

  ②综合类:组织体育教师所带教班级的广播操比赛;美术展示教师上课设计的作品。

  2、加分项目:加入一项世博志愿者行动

  ①3月:青春世博宣传行动。引领青年教师关注世博、了解世博、参与世博、宣传世博,在此基础上开展“聚焦世博”知识竞赛、社区宣传、咨询等活动,让广大青年在服务于世博的进程中当好宣传员。

  ②4月:青春世博志愿行动。xx区教育系统迎世博青年志愿者招募。建立志愿者储备信息库,对志愿者开展综合培训,并根据上级要求,协调、组织、参与好各方面世博志愿者工作。

  (二)活动要求

  1、按时完成教导处安排的评教课和单元卷的项目。五月底(第十六周前)上交各项文字资料:教案、课后说明(上课意图说明、课堂成效分析、课后反思重建)。

  2、加分项目由教工团接上级部门通知,提前通知青年教师,组织开展相关志愿活动。凡是报名参加一项加一分,推荐选上加二分。


五四入团活动方案 (菁华5篇)(扩展5)

——五四活动策划活动方案(5)份

  五四活动策划活动方案 1

  一、指导思想

  五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:

  二、活动主题:和谐.奋进

  三、参加对象:全体师生

  四、活动时间:4月底

  五、活动地点:学校水泥球场

  六、组织机构

  总策划:邵建红

  总负责:王理

  艺术指导:罗红伟、胡一样、全体班主任

  节目统筹:团委学生会

  舞台布置:总务处

  音响控制:徐敏高、汤鹏

  编辑串词:方淑君

  会场协调:全体班主任

  节目主持人:待定

  后台工作人员:老师2名、学生4名

  节目衔接:学生4名

  七、节目形式

  “五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌,具体如下:

  表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。

  (一)舞蹈类

  舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。

  (二)歌唱类

  歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

  (三)语言表演类

  节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

  (四)动作表演类

  节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

  (五)其他娱乐表演类

  节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

  (六)节目征集须知

  节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

  节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。

  八、组织安排时间

  节目初审(20xx年4月18日)

  节目彩排(20xx年4月底)

  正式演出(20xx年4月底)

  九、奖励办法

  设有一、二、三等奖各3、6、9名,才艺之星若干名。

  五四活动策划活动方案 2

  为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。

  一、成立活动组委会

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、“五一”、“五四”活动内容安排

  1、演讲比赛

  参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

  2、文娱活动比赛

  (1)每班组织一个大合唱

  要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

  奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

  (2)每班组织一个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

  (3)书法、绘画作品比赛

  要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

  3、教师队表演节目

  (1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

  参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大*、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王**、叶真勇、杨友谊、张华*、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

  (2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

  4、新团员入团宣誓

  三、活动日期:

  暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  四、主持人:

  xx

  五、活动评委会

  1、 文娱评委:

  记分统计:

  2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

  六、报名时间:

  20xx年4月16日--------18日。

  五四活动策划活动方案 3

  今年是中国***青年团建团95周年暨五四运动98周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,激发园区广大团员青年的爱国热情,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,开发区团工委积极响应团县委号召,动员引导广大团员青年积极投身“建设千亿园区”的实际行动,开展五四主题活动,特制定本活动方案如下:

  一、活动主题

  青春与时代共舞,使命在岗位上亮光

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1.“青春互动”:组织园区团员青年代表到省级隐形冠军企业的代表天弓、中雅两家企业、武汉商贸学院中南航空学院,与企业、学校一线的青年职工、学生代表进行互动,引导全区团员青年爱园、爱岗、爱校,争当技术能手、争当岗位标兵、争当学校英才。(4月下旬)

  当天路线:红安经济开发区党员职工活动中心广场集中乘车——湖北天弓智能有限公司——武汉商贸学院中南航空学院——湖北中雅包装有限公司——参观结束。

  2.“青春同行”:举行征文活动,以“园区与我”为主题开展一次读书征文活动,在全区范围内广泛发动各条战线上的青年同志参赛;征文活动通过线上活动进行公开评比,并邀请县作家协会的专家及行业前辈进行指导评定,评选前三名,颁发荣誉证书,并予以一定的奖励。(4月底)

  活动形式:线上评比——专家评定——予以公示。

  3.“青春闪光”:发起“书香红园”活动倡议,并在开发区党员职工活动中心三楼303会议室举行启动仪式;表彰一批先进团组织和优秀***,对征文活动的前三名现场发放证书和奖励,激发园区青年干事创业的热情和激情。(5月4日)

  当天安排:红安经济开发区党员职工活动中心启动仪式及相关表彰活动。

  4.“青春价值”:组织园区团员青年到觅儿寺镇王槐村开展“五位一体”工作,到所属村党员群众服务中心驻村工作队和村两委成员交流,了解村发展现状及脱贫攻坚基本情况,到村级种养殖合作社参与种植活动,慰问困难群众。(5月中下旬)

  当天路线:红安经济开发区党员职工活动中心广场集中

  乘车——觅儿寺镇王槐村(自发慰问困难群众)——王槐村党员群众服务中心——村级种养殖合作社(参与种植活动)。

  四、活动保障

  1.“青春互动”、“青春价值”两项活动需要的交通工具、音响设备、矿泉水,由开发区办公室负责保障。(通勤车数量根据最终上报人数决定,由开发区党群工作部负责核准上报人员)。

  2.“青春互动”、“青春价值”两项活动需要制作的横幅,由企业服务中心文印室准备。(横幅6条)

  青春与时代共舞,使命在岗位上亮光(2条,1条装车,1条手拿)

  ----湖北红安经济开发区五四主题实践活动(2条,1条装车,1条手拿)

  时代召唤青年,青年创造未来(1条,1条装车)

  园区有我,有我有梦(1条,1条装车)

  3.“青春闪光”活动现场的筹备,由开发区办公室联合党群工作部负责保障,张贴的横幅(①青春与时代共舞,使命在岗位上亮光②时代召唤青年,青年创造未来③园区有我,有我有梦)由企业服务中心文印室负责。

  五、活动要求

  1.高度重视,加强领导。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。

  2.精心组织,务求实效。按照团工委的统一部署,我区团委组织将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动,把四、五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

  3.把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青年健康成长的浓厚舆论氛围。

  五四活动策划活动方案 4

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,在全局干部职工中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员和引导全局干部职工牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,局党组研究决定开展以“传承五四精神,践行群众路线”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,特制订方案如下:

  一、指导思想

  为了丰富全局干部职工文化生活,陶冶团队合作的高尚情操,提高干部职工的凝聚力,局党组研究决定结合“五一劳动节”、“五四青年节”组织干部职工开展文体娱乐活动,使全局职工在活动中身心得到健康锻炼,思想和心灵得到净化,文化素质得到提高。

  二、活动主题

  传承五四精神,践行群众路线

  三、活动时间

  20xx年5月4日

  四、活动地点

  碧峰公园

  五、比赛项目及参赛办法

  1、二人三足跑

  项目负责人:贾云赟宋海忠

  报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)各支部的队员每两个人分为一组,两人的其中一只脚绊绑在一起,在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,下一组队员进行接力,最后以完成时间长短进行排名;

  (2)参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;

  (3)在游戏过程中若绳子脱落,必须立即绑好再出发;

  2、心心相印(背夹球)

  项目负责人:徐勇智张建红

  报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)每队10人(5男5女),每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过折返点回到起点,下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

  (2)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

  (3)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒

  (4)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。

  3、托球跑

  项目负责人:张静张辉明

  报名方法:按支部报名参加,每个支部选取8名队员(4男4女)参加比赛。

  项目规则:

  (1)比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至对面标志处折回,返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

  (2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。

  (3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。

  4、拔河

  项目负责人:牛维政 霍忠忠

  报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(7男3女)参加比赛。

  比赛规则:

  (1)比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组,每组两个队参加,抽签决定比赛队伍,采用三局两胜制,每组比赛胜出的队伍进入决赛。

  (2)比赛时,第一局抽签来决定场地,第二局和第三局相应交换场地。

  (3)拔河道上画5条直线,间隔为1米,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠*2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线,当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束。比赛中,裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,则重新比赛。

  5、登山

  项目负责人:宋海忠霍振华

  报名方法:全体人员

  比赛规则:

  (1)比赛行程:起点设立于碧峰公园广场处,途中沿石台阶前进,终点位于山顶北山寺*台处。

  (2)比赛规则:队员到达碧峰公园后,迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行,第一组男子组,第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发,以到达终点的先后顺序排名。

  (3)本着安全第一、重在参与的原则,参赛队员要注意保护自身和他人安全,防滑、防摔、防相互碰撞,队员之间要相互帮助,发扬团队协作精神。

  6、乒乓球比赛

  项目负责人:张静张建红

  报名方法:按支部报名参加,不限名额。

  比赛规则:

  (1)比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。

  (2)小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换,10*后每1球轮换;每局打到10*时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地。

  六、相关要求

  1、各股所、中心要高度重视,加强领导,要充分做好动员发动工作,使纪念活动既突出重点,又全面活跃,既热烈有序、又掀起高潮,切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。

  2、各股所、中心要安排专职人员进行值班,并于20xx年4月30日前将值班名单报局办公室。

  五四活动策划活动方案 5

  为纪念“五四运动”94周年,在团员青年中进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强学生对祖国历史和现状的了解,培养学生良好的学*行为*惯。我校特举行纪念五四运动“弘扬五四精神,新团员入团宣誓”仪式,具体方案如下:

  一、活动主题

  “弘扬五四精神,争做进取青年”。

  二、活动时间及地点

  20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田径场。

  三、活动对象

  全校所有符合入团条件的学生。

  四、活动要求

  1、《团章》规定:"年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国***青年团。"这是青年入团必须具备的条件。

  2、学生须思想和学*上要求进步,工作积极,在班上具有良好的带头作用。

  3、推荐名额:七年级每班3名,八年级每班10名,九年级不限。被推荐学生须在老师和同学的推荐下进行,并在4月26日星期五之前交入团申请书到校团委办公室。

  4、请各年级组长,各班主任交待好事项并要求学生按时上交申请书,便于统计。

  五、活动参加人员

  学校领导、校团委老师、各年级组长及班主任。

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