一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：
20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：**、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的*惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏**
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
活动目的：
通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“绿色”学生。
活动过程：
一、 入队前
开展“学*、学会、做到、养成”系列活动
学*：利用队会、晨会、品社帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望（一年级小学生理解能力差，教育一定要根据他们的特点进行，多搞一些生动有趣的活动，如举行故事会、看革命影片、做游戏等。）
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与*惯养成教育相结合。重点从卫生、劳动、学*、文明四个方面帮助学生养成良好的学*与生活*惯。每周一训练重点，每周五进行小结评比，对达标学生发放班花荣誉卡，学生至少集齐十张荣誉卡方能填写入队申请书。
二、入队
时间：11月13日
地点：多媒体教室
程序：
1、表彰优秀、进步学生
2、队知识口头竞答
3、戴红领巾
4、少先队代表讲话
5、辅导员讲话
三、入队后
1、指导学生爱护红领巾
2、开展优秀少先队员的评比活动。
大泊中心校少先队大队部
20xx9月
附：队前教育中心内容：“六知四会一做到”。
六知：一知道少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着*的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学*。三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学*为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学*生活，树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。另外，只要年龄够七周岁，愿意入队和遵守队章，就可以向队组织提出申请。
四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会称号。
系红领巾的方法：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，右角圈中过，两角拉拉紧。
行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。
一做到即队员入队要为人民做一件好事。这是队章的规定。做好事的*惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
一、活动目的：
⒈通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。
⒉增进队员对**的认识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，争当四好少年。
二、活动主题：践行核心价值观 争当时代好少年
三、活动时间：10月24日下午2节课后3点分（彩排：10月23日下午第二节课）
四、活动地点：五环广场
五、活动对象：一年级全体队员、五年级全体队员、四 （6）中队全体队员、四（1）中队30名队员
陈子校长、陈彩云副校长、金文娟主任、王宏亚、宋玲霞、姜蓉、赵玉亭、一年级、五年级、四（6）中队、四（1）中队的所有中队辅导员。
五、活动程序：
⒈出队旗。
⒉全体队员齐唱《*少年先锋队队歌》（低年级欣赏）。
⒊党团队旗三旗传递，接旗。
⒋大队辅导员宣布批准新队员入队的决定和新的中队成立决定。
⒌大队辅导员授中队队旗，各中队展示中队风采（即中队简介，包括：中队名称，中队口号等）。
⒍老队员向新队员授红领巾、互敬队礼。
⒎宣誓，大队长带领队员重温少先队知识。
⒏新队员代表讲话。
⒐全体新队员家长向全体新队员赠送入队礼。（各中队派一名家长代表一名新队员，到台前赠送礼物，上台的家长请准备几句话发言）
10.大队辅导员讲话。
11.梦想飞翔(各中队放飞代表自己班级色彩与梦想的七彩气球)。
12.呼号。
13.退场。
六、注意事项及人员安排：
⒈活动前队员练*呼号、敬队礼、唱队歌、宣誓等，一年级各班还需要一名代表接中队旗，并邀请所有家长于周五（10月24日）下午参加活动，通知家长为孩子准备一份入队礼(一本课外书或者一份学*用品,最好能用红丝带系好。活动当天，各中队派一名代表上台送礼，并接受现场采访，准备几句话的发言。（责任人：一年级各中队辅导员）。
⒉各中队制作属于自己中队特色的七彩班牌，并学*中队口号，设计班级口号展示形式。（责任人：一年级各中队辅导员）。
⒊各中队制作彩色纸条，写上队员心愿，在活动当天用细线挂在气球上。气球学校统一购买。（责任人：一年级各中队辅导员）。
⒋大队长带领宣誓，重温少先队知识（责任人：宋玲霞）。
⒌新队员代表、家长代表讲话（责任人：冯美娟）。
⒍五年级七个中队、四（6）中队、四（1）中队30名队员为新队员佩戴红领巾；音乐（出旗曲、退旗曲）；（责任人：宋玲霞、xx）。
⒎《*少年先锋队队歌》《红领巾之歌》《歌声与微笑》歌曲下载，放于u盘，于周五下午拷贝至广播室并检查播放情况。（责任人：xx）。
⒏活动当天电子设备：xx；摄像、拍照：xx；电子屏（周四放学前准备好标语）：xx。
⒐领呼人：xx。
10.旗手：xx 护旗手：xx。 （责任人：xx）
11.活动当天所有辅导员需佩戴红领巾（责任人：xx）。
12.辅导员讲话（责任人：xx）。
13.新闻报道（责任人：xx）。
14.学校后勤部为一年级各中队准备若干个彩色气球，一班一种颜色。八种颜色，各十个。（责任人：xx）。
15.主持人训练（责任人：xx）。
16.党团队旗介绍（责任人：xx）。
17.党团队旗接旗、各中队接旗、握旗、举旗学生的训练（责任人：xx）。
18.24日下午的广播操暂停。
一、活动目的：
通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。
二、活动时间：
11月1日（周三）下午1:00-2：30
三、活动参与人员：
学校相关领导；20xx级部和20xx级部全体师生；20xx级部全体家长委员。
四、活动前氛围营造：
1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。
（20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）
2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）
3、班主任带领队员宣誓和呼号训练：右手握拳举至耳边，声音响亮（10月31日前）
宣誓词：我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量！
大队长呼号：“时刻准备着，为*而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队长我班应到38人，实到38人，报告完毕！（10月31日前）
5、音乐老师教唱《*少年先锋队队歌》。（10月31日前）
五、活动过程
11月1日（周三）下午1：00仪式开始，12:45全体师生到操场集合 （一）介绍来宾，少先队员敬献红领巾
1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；
2、介绍参加本次活动的来宾：校长、党支部*、副校长、团支部*、大队辅导员、家长委员；
3、少先队员代表向来宾敬献红领巾；
（二）举行队仪式
1、各中队向大队长报告出*人数；
2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始；
3、出大队旗；
4、齐唱队歌；
（三）新生入队仪式
1、大队辅导员宣布新生入队名单。
2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。
3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。
4、团支部*带领新队员宣誓。
5、新少先队员代表发言。
6、党支部*表达祝福并提出希望。
7、歌曲《红领巾飘起来》。
8、大队长带领全体新队员呼号。
9、退旗。
10、主持人宣布活动结束。
11、20xx级各班学生合影留念。
六、活动准备：
1．鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）
2．少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）
3．主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）
4．新少先队员代表讲话培训。（负责人：）
5．音乐播放。（负责人：）
6．摄像摄影。（负责人：）
7.车辆安排。（总务办：）
一、活动时间
20XX年10月11日
二、活动地点
学校操场
三、队伍安排及站位
1、学校大队长1名（位于*台下候场）：负责整个活动的主持。
2、学生代表（为学校领导配带）、老队员代表、新队员代表、郭奇（宣誓领宣人）、谢铭（齐诵领诵人）站在一年级队伍左侧。
3、队旗旗手、护旗手队伍3名（在队伍左侧，）：负责出旗、退旗。
4、站场队伍为四年级少先队员和一年级新同学，站场队伍北侧至南侧依次为一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队、一（4中队、一（5）中队、一（6）中队，四年级队员站在相应班级后面。每班站成两列。
四、会场布置
1、会场设在学校操场。
2、*台悬挂条幅，内容：于都县明德小学*少年先锋队入队仪式。
3、发言台麦克风2个。
五、组织机构及任务分工
㈠、接待材料组：
1、起草主持词、领导致辞、校长讲话、大队辅导员讲话、少先队员代表发言（详见参照稿）；
2、 组织少先队员小礼仪为领导敬献红领巾。
㈡、现场活动组：
1、起草活动方案、绘制场地站位图；
2、召开协调会，提前预演；
3、购买新队员用红领巾，根据新队员的人数具体而定，另购买领导和全体中队辅导员的大号红领巾；
4、培训队伍全体敬队礼、出旗、退旗、各类发言、升**、宣誓、呼号，为新队员佩带红领巾。
5、确定会场布置方案，大队旗、旗杆，授旗的六面旗子及旗杆，*台发言台、话筒摆放；
6、负责音响设备：音响、音乐（队歌、出旗曲、退旗曲、授旗音乐、、红领巾之歌、四好少年 六首歌曲）的调试和播放，无线麦克风若干。
㈢、宣传组：
1、设计宣传报道方案、起草新闻通稿；
2、现场摄像：林满发
六、活动链接
△布置会场悬挂标语。
△10：20所有队伍入场。
△10：40仪式开始。
七、活动流程
1、介绍领导和来宾，宣布活动开始；
2、队员代表为校领导、辅导员老师佩带红领巾。
3、出*少年先锋队旗；（出旗曲）
4、唱《*少年先锋队队歌》；（队歌）
5、宣布中队成立，段主任授旗。（体育健儿进行曲）
6、宣读新队员名单；（王 琴）
7、为新队员佩戴红领巾；（《红领巾之歌》）
8、大队委员带领新队员宣誓；（郭文奇）
9、新队员代表发言；（ ）
10、老队员代表发言（ ）
11、大队辅导员讲话；（王 琴）
12、学校领导讲话；（ ）
13、集体诵读《少年*说》片段，领诵：大队长谢钰林
13、呼号；（段主任）
14、退旗；（退旗曲）
——少先队员入队仪式活动方案 (菁华3篇)
活动时间：
20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)
活动地点：
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员：
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求：
女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的：
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序：(团市委副*李洁明同志主持)
1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由xx领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11、请少先队员代表宣读倡议书;
12、呼号;(领呼人：xxx)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学*，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
活动宗旨：
为一步丰富校园生活，培养新老队员综合素质，激励大家团结上进，求实创新，以更饱满的热情投入到新一年的学*中去，借此元旦即将来临之际，特开展一系列活动。
活动主题：
拥抱新年快乐飞翔
活动时间：
12月9日——12月31日
活动对象：
全校师生
活动安排：
(一)新生队前教育
1.一年级各班利用晨会，班会时间，对学生进行队知识教育。(负责人：班主任)
2.听一次入队前队知识教育讲座(负责人：大队辅导员)
时间：12月10日下午第三节
地点：校学术报告厅
3.队礼仪比赛
时间：12月19日中午
地点：校下沉广场
(二)“20xx，我们共同携手走过”中队风采展
内容：全校36个中队全部参加，将本中队在20xx年发生的难忘故事，取得的成绩，点滴收获以及对20xx年的展望等制作成小报。
要求：为了便于展出，请务必制作在A3彩色卡纸上，版面清晰，图文并茂，观赏性较强，可适当用照片。
截止日期：20xx年12月18日
(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会
时间：20xx年12月26日下午第二、三节
大会第一项：
出旗敬礼唱《*少年先锋队队歌》
大会第二项：
李校长发表“辞旧迎新”讲话
大会第三项：
少先队员献词：《20xx，向着梦想出发》
大会第四项：
举行新队员入队仪式
1、大队组织部部长宣读新队员名单
2、授予队员标志，六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾
3、大队长吴宜家带领新队员宣誓
4、新队员代表讲话，新队员家长代表给予祝愿
5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单
6、新中队辅导员上台接受红领巾，少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾
7、辅导员老师授予新中队中队旗，一年级的六位中队长上来接旗
8、新辅导员代表
诗朗诵：《致红领巾的诗》
大会第五项：
“校级小公民”颁奖仪式
大会第六项：
“新年礼物大放送”抽奖活动
大会第七项：
歌舞表演：《我相信》
大会第八项：
呼号、退旗
(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动
——少先队员入队活动方案(精选10篇)
一、活动目的：
进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的`活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。
二、活动时间：
时间：12月26日下午两节课后
地点：学校操场
参加对象：小学部学生、班主任
活动主题：庆元旦“少年先锋队入队仪式”
活动过程：
1、少先队仪式：出旗、唱队歌。
2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。
3.邀请陈校长为新队员致贺词。
4、由五（3）班优秀少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上**台佩戴鲜艳的红领巾。）
5、大队委带领所有的队员宣誓。
6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）
7、大队辅导员给新队员的寄语。
8、大队辅导员老师带领新队员呼号。
9、少先队仪式：退旗
活动时间：20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)
活动地点：朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员：在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求：女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的：通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序：(团市委副**李洁明同志主持)
1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、 介绍到会的领导嘉宾;
4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、 入队宣誓;(由 领誓)
7、 请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、 市领导祝词;
9、 新队员家长代表发言;
10、 新队员代表发言;
11、 请少先队员代表宣读倡议书;
12、 呼号;(领呼人： )
13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、 入队仪式结束;
15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
一、活动目的：
通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。
二、活动时间：
11月1日（周三）下午1:00-2：30
三、活动参与人员：
学校相关领导；20xx级部和20xx级部全体师生；20xx级部全体家长委员。
四、活动前氛围营造：
1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。
（20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）
2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）
3、班主任带领队员宣誓和呼号训练：右手握拳举至耳边，声音响亮（10月31日前）
宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着：为***事业贡献力量！
大队长呼号：“时刻准备着，为***而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队长我班应到38人，实到38人，报告完毕！（10月31日前）
5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。（10月31日前）
五、活动过程
11月1日（周三）下午1：00仪式开始，12:45全体师生到操场集合 （一）介绍来宾，少先队员敬献红领巾
1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；
2、介绍参加本次活动的来宾：校长、党支部**、副校长、团支部**、大队辅导员、家长委员；
3、少先队员代表向来宾敬献红领巾；
（二）举行队仪式
1、各中队向大队长报告出*人数；
2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始；
3、出大队旗；
4、齐唱队歌；
（三）新生入队仪式
1、大队辅导员宣布新生入队名单。
2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。
3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。
4、团支部**带领新队员宣誓。
5、新少先队员代表发言。
6、党支部**表达祝福并提出希望。
7、歌曲《红领巾飘起来》。
8、大队长带领全体新队员呼号。
9、退旗。
10、主持人宣布活动结束。
11、20xx级各班学生合影留念。
六、活动准备：
1．鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）
2．少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）
3．主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）
4．新少先队员代表讲话培训。（负责人：）
5．音乐播放。（负责人：）
6．摄像摄影。（负责人：）
7.车辆安排。（总务办：）
一、活动时间：
5月31日 星期日 早上：8：00
二、活动地点：
学校操场
三、参加人员：
全校师生（生穿小礼服，师穿新校服）
四、具体人员安排：
主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳洁
音乐播放：四（1）班 刘子靖
音响：丁xx 照相：冯路
礼仪学生：6人（五年级）吴少梅（佩戴红领巾、授队旗）
出、退旗：3人（五年级）周彩萍
横幅： 雷飞明、丁xx
布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅
颁奖协助：罗苑 入队誓词：钟明海
奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺
统计一年级各班新队员人数：梁秋红
给新队员佩戴红领巾的学生：（六年级）饶志东
新队员入场队列、队形、纪律及领队（一年级各班主任）
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放（六年级各班主任）
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
一、活动目的：
教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：
20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：**、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：中国少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表***的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在***的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是***创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为***事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的*惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏**
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）
我们是***接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是***接班人。
我们是***接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是***接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学*，锻炼身体，培养能力，做***的接班人。
二、活动时间：
20xx年10月13日
三、活动地点：
教学楼前。
四、参加人员：
一年级全体学生、全体少先队员。
五、活动程序：
主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕
第二项：升**，奏**，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项：由老队员给新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者
向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。
第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照***的教导，好好学*，好好工作，好好劳动，准备着：为***事业，贡献出一些力量！
领呼：“准备着：为***事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
第六项：老队员代表讲话
第七项：新队员代表讲话
第八项：请辅导员讲话。
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学*，锻炼身体，培养能力，做***的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志（带红领巾）。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
活动目的：
让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理，关心孩子在学校健康成长的每一天。也给家长一次重温“快乐童年”的机会，释放“生活压力”。
活动创意：
1、活动主题“梦圆元旦”寓意：在元旦来到之前，在即将步入新年的时候，孩子圆了自己的梦想，成为了少先队员；“爸爸、妈妈们”重戴红领巾，重温“快乐童年”，同样圆了自己“永保青春、永远年轻”的梦想。
2、新队员的红领巾将邀请新队员的“爸爸、妈妈们”亲手为孩子戴上。
3、“爸爸、妈妈们”在给孩子戴红领巾前自己先戴上红领巾。
活动准备：
1、大队部：活动创意设计及提供“新队员”红领巾。
2、家长：
①为给孩子一个惊喜，活动前不要把“爸爸、妈妈给你戴红领巾”这件事透露给孩子。
②准备一条“爸爸、妈妈们”自己戴的红领巾。
③为祝贺孩子成为少先队员，准备一份给孩子的“小礼物”。
活动程序：
一、队前教育――我和爸妈共学*
有电脑的新队员家长和自己的孩子两人共同上网，学*相关的少先队知识.
二、入队仪式程序：
时间：12月29日下午3时10分地点：学校阶梯教室
（女）敬爱的各位来宾，
（男）亲爱的老师们、小朋友们，
（合）大家下午好！
（女）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
（男）鲜艳的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
（女）新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，元旦即将到来。
（男）今天，在这个伟大而光荣的日子里，我们聚集在火红的队旗下，举行庄严的新队员入队仪式！
（女）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式现在开始！
（男）全体立正，出旗，敬礼！――礼毕！
（女）唱《中国少年先锋队队歌》
（男）今天，又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。
（女）让我们共同迎接大家跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
（男）请大队辅导员张老师宣布新队员名单。（宣布的同时，新队员在中队辅导员的带领下上台排队）
（女）小朋友们，你们就要戴上红领巾了，你们高兴吗？那你们知道今天由谁给你们戴上红领巾呢？下面就让我们用热烈的掌声请出今天为新队员戴红领巾的、特殊的“老队员”吧。请新队员的爸爸妈妈们为“新队员”戴上红领巾。（“爸爸妈妈们”自己戴好红领巾后上台为自己的孩子戴上红领巾，并送上礼物）（播放《红领巾飘起来》）
（大队长）小朋友们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着：为***事业贡献力量！宣誓人：×××。礼毕！
（男）请新队员回到自己中队中。
（女）下面请大队辅导员宋老师讲话。大家欢迎。
（男）呼号。有请大队辅导员宋老师。
（女）退旗，敬礼！奏乐！――礼毕！
（男）看，星星在闪烁。
（女）看，火炬在燃烧。
（男）嘹亮的队歌在召唤勤奋学*。
（女）飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。
（男）让我们牢记先烈的教导，
（女）踏着坚实地步伐。
（合）向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！
（男）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式到此结束，谢谢大家！请大家有次序**室。
一、活动目的：
教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：
20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：**、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：中国少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表***的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在***的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是***创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为***事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的*惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏**
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）
我们是***接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是***接班人。
我们是***接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是***接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
一、活动目的：
教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：**、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：中国少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表***的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在***的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是***创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为***事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的*惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏**
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）
我们是***接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是***接班人。
我们是***接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是***接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
——少先队员入队申请书 (菁华12篇)
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是XX年级XX班的XXX同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样，戴上鲜艳的红领巾，做一名光荣的`少先队员。
*时，我一定听老师和家长的话，好好学*，天天向上。在家里，做个好孩子;在学校，做个好学生;在社会，做个好公民。我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。请学校批准我的请求。
申请人：XXX
尊敬的*少年先锋队组织：
我自愿加入*少年先锋队，这是我的.梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里，我快乐的学*，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入*少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：一(2)班xxx
20xx年x月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是一年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾. 做一名光荣的少先队员.
在*时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学*，同学之间互帮互助，养成了良好的学*和生活*惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
我申请加入*少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学*，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：xx二年级少先队员
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。
在*时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学*，同学之间互帮互助，养成了良好的学*和生活*惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。
我申请加入*少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学*，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：
20xx年2月9日
尊敬的少年先锋队组织：
你好!!
我是xx小学一年五班的xx，我申请加入*少年先锋队组织.成为*少年先锋队组织的`一员,把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学*，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。
从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。
一年级x班xx
敬爱的少先队组织：
你好！
我叫xx，是一年级（x）班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊！
现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学*，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入*少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我是x，是一年级x班的小学生。我自愿加入*少年先锋队。
我知道少先队是*共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学*，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
申请人：x
20xx年x月x日
尊敬的少年先锋队组织：
我是xxx班的郑益宁同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。
在*时，我一定要好好学*，团结同学，听老师的话，每天认真完成老师留的作业，用实际行动争取早日加入*少年先锋队组织，请学校批准我的请求。
申请人：xxx
20xx年xx月x日
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入*少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学*，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
我自愿申请加入*少年先锋队，我会用我的实际行动努力争取，早日达到一个优秀少年先锋队员的条件。
放假*一个月了，我每天做老师留的作业，听英语磁带，背古诗，看课外书，干自己力所能及的活，*时骑自行车锻练身体。我今后还要努力学*，严格要求自己，积极向上，做一个全面发展的好学生。
此致
敬礼!
申请人：
*少年先锋队：
我志愿加入*少年先锋队，因为少年先锋队是*少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入*少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请*少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：曹子孝
20xx年xx月xx日
敬爱的少先队组织：
我叫XX，是SF路小学一年级六班的学生，我申请加入*少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学*，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
XXX
20xx年XX月XX日
——小学少先队员入队申请书 (菁华5篇)
我今年已经是一名7周岁的少年儿童了，我自愿加入*少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务，努力学*，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设*特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做*事业的接班人。
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年级x班的xx，我自愿申请加入*少年先锋队。
*少年先锋队是*少年儿童的群众组织，是少年儿童学**特色社会主义和*的学校，是建设社会主义和*的预备队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的`梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学*，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!
请批准!
一年级x班 xx
20xx年x月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是一年二班的xxx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。
在*时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学*，同学之间互帮互助，养成了良好的学*和生活*惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
我申请加入*少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学*，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我是一年级四班的学生xx.我志愿加入*少年先锋队。
我知道少先队是**领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。
我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学*，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是一年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾. 做一名光荣的少先队员。
在*时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学*，同学之间互帮互助，养成了良好的'学*和生活*惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
我申请加入*少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学*，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：XXX
20xx年xx月xx日
——少先队员入队仪式作文 (菁华5篇)
“时刻准备着……”这是从风雨操场发出来的声音，到底在干什么呢？其实是在举行1年级的小同学庄严而又隆重的入队仪式。
等我们五年级和1年级的小同学进场后，入队仪式就开始了。首先是唱少先队歌，少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由我们五年级同学为1年级小同学佩戴红领巾。我要佩戴红领巾的是一位小女孩。我将红领巾递给小女孩，让她自己带上领子上。我递给她时，面带笑容，小女孩也回应我一个笑容。小女孩自己戴好红领巾后，我为她绑好红领巾。开始教小女孩敬礼，小女孩手举得并不标准，我就面带笑容的耐心的一点一点的修改她的姿势，已经从原来的像遮太阳一样的动作，改成了高过头顶一拳的位置了。主持人叫敬礼后，我们同时敬礼。看到小女孩的姿势如此标准，我又露出了笑容，小女孩也为能做到如此标准的动作而笑了。下一个环节是大队委辅导员丘老师讲话。丘老师的讲话使我们明白了作为少先队员应该做的。之后是姚主任宣布各中队成立，由现任大队委为1年级的中队委戴红领巾和戴中队委的牌子。
在这次入队仪式中，我知道了红领巾是象征我们是少先队员的标志，应该好好保存红领巾，不应该破坏红领巾，因为红领巾也是**的一角。少先队歌对我们少先队员也是一个很重要的东西，在如此庄重的入队仪式中，怎能缺少象征着少先队的东西呢？我感受到了一批少先队员进入少先队，是多么的重要，不能马虎行事。入队仪式是多么的庄严和隆重，这能体现出入队仪式对少先队有多大的影响啊！
这次入队仪式不仅让我为新的少先队员佩戴红领巾，还让我学到了不少东西。
自从我一进去小学开始，我的妈妈就让我要好好的去表现，尽量的吸引着老师的注意，这样我们就可以成为一个品学兼优的好孩子，如果我们能够表现的非常的优秀的话，我们就会有机会作为第一批的学生成为一个少先队员。
结果没有出乎我的意料，我果然成为了一个第一批入选的少先队员，我感到非常的开心，我的妈妈也为我感到非常的高兴，因为这对我来说是一个很大的荣耀。并且这也证明了这么多时间的付出并没有白费，努力终究是有着一些的收获。所以我感到非常的开心和满足。
老师让我们放学以后来到操场等待，我们等了没有多久老师就进来了，老师让我们排队站好，然后老师帮我们一个一个的绑上了红领巾，这真是有一种鲜艳的红领巾飘扬在前胸的感觉，这种感觉真的让我觉得非常的光荣。这些东西都做完了以后，老师让我们举起我们的右手，然后开始宣誓。宣誓完了以后我们都对着**行了一个少先队员的队礼，这让我感到非常的崇高和自豪。
10月13日是建队节，这天下午，阳光灿烂,秋高气爽，我们举行了庄严的入队仪式。我们和其他年级的同学站好队，便开始了我们期盼已久的入队仪式。
等老师发完言后，我们一、二班站成四排，面向大家。我心里高兴地想：“要发红领巾了，我马上就要成为一名真正的少先队员了。”五年级的同学走到我们面前，用他们的手把红领巾系在我们的脖子上。我高兴极了，心想：“我成为真正的少先队员了，太好了！”我高兴地敬了个队礼，她又还了我一个队礼，我心里别提有多高兴了。入队仪式结束后，我们班是最后走的，也是最累的。虽然我们很累，但是我们加入了少先队，高兴的心情消除了全身的劳累。放学的时候，我们的班主任张老师还和我们一起照相呢！
我们带着快乐的心情走出校门，带着快乐的心情回到家了。
放学了，我背着书包和老师有礼貌地说了声：“老师，再见！”高高兴兴地走在回家的路上。
在路上，我看见同班同学张明一边走一边剥香蕉吃，他大口大口地咬完了香蕉，随手一扔，把香蕉皮丢在了马路上。看到这里，我飞快地跑上前对张明说：“我们是少先队员了，不能随地扔垃圾，要是有人踩到香蕉皮摔倒了可不好。”听了我的话，张明不好意思地红了脸，他弯着身子把香蕉皮拣起来，扔进了路边的垃圾桶。我看到他知错就改，高兴地笑了。
走着走着，我又看到了李亮和王强在津津有味地啃着手里的西瓜，把西瓜籽吐在地上，还比赛谁吐得远呢。我又跑到了他们面前和他们说：“我们是少先队员了，要保护环境，不能随地扔垃圾。”李亮和王强也感到不好意思了，连忙说：“一定注意改正。”
我是一名少先队员，我有一条鲜艳的红领巾，我也经常助人为乐，发现助人为乐的人！
每当我戴上红领巾，每当看见红领巾在自己的胸前飘动，我就觉得无比自豪，无比幸福。
记得有一天，沈佳来同学有一道数学题不会解答。我看见了，主动跑过去教他。我仔细地分析了一遍又一遍，但沈佳来同学好像仍是一头雾水，不怎么明白。于是，我又耐心地认真地反复地教他。真是“功夫不负有心人”，他终于懂了！
还有一次，金佳萍忘了带语文课本，做中午的抄写作业时，她一个人孤零零地不知怎么办才好，我大方地把语文课本借给了她。
她连忙问：“你作业做业完成了？”
“没有。”我笑着说：“不过没关系，我可以先做其它作业！”
“那你会来不及的！”
“我写作业的速度可快啦，你快拿去用吧！”
“谢……谢……”
过了一会儿，金佳萍把书还给了我，但我还是没有按时把作业完。虽然受到了老师的批评，但我心理却挺快乐了！
这些事，让我领悟出了：助人为乐，不仅快乐别人，也快乐自己！
——少先队员入队仪式发言稿 (菁华5篇)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年一班的xx。今天我光荣的加入了*少年先锋队，成为了一名真正的少先队员；我就要在红领巾的陪伴下快乐成长！在这个激动人心的时刻，能代表新队员发言，我感到格外光荣！
在这里，我代表一年级全体新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！在您们的教育下，我们懂得了团结友爱、虚心好学；我们学会了诚实勇敢、热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着*的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。
我们将继承革命先辈的光荣传统，用少先队员的标准严格要求自己：在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学*”，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级（4）班的韩硕。今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天，终于梦想成真，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表所有的新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，同时我代表全体新队员向老师保证：今后，我们一定会更加努力，大哥哥大姐姐为榜样，勤奋学*，关心集体，热爱劳动，礼貌待人……在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员，为班级和学校争光。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬队礼）我是少先队xx中队xx。今天是六一儿童节，是小学所有少先队员难忘的日子，在这个特别的纪念日里，我们隆重地举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体。
自从加入少先队组织后，我热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑。时刻记住要用文明语，做文明人。在我和老队员们的共同努力和影响下，全校同学基本上都认识到了环保的重要性和同学之间友谊的珍贵。
我们少先队是少年儿童的大家庭，是*事业的接班人，作为老队员要处处以身作则，不但在学*上要勇攀高峰，在日常行为*惯等方面也要起表率作用。同时我们要热心帮助新队员学*少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任更重。
在这里，我真诚地希望新队员们，以胸前的红领巾为荣，提醒自己，约束自己，努力改正身上的不良*惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。新老队员们，让我们携起手来，相互学*，为了求聪小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在迎风飘扬的鲜艳的队旗下，在这激动人心的幸福时刻，我很荣幸地代表全体老少先队员向新入队的新队员们表示热烈地欢迎。亲爱的新队员们，入队，是一次自我挑战；入队，是一次理想远航。今天，是你们成为少先队员的第一天，今天是你们进入少先队组织的开始；我知道你们肯定会和我们一样自豪，一样感到无比骄傲———为自己成为一名*事业的接班人。面对你们那一张张被鲜艳的红领巾映红的活泼的、可爱的笑脸，我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下，同一块草坪生活的雁群里又新加入了一班新成员，是那么的朝气蓬勃。
鲜艳的红领巾会郑重地告诉你：你是一名光荣的少先队员！你将遵循队章，每时每刻都在激励着自己奋勇向前！每分每秒也都在提醒你“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”你们今后也将和我们一起，在星星火炬的映衬下，紧紧团结在一起，度过一个又一个美好的日子；一起聆听耳边环绕着的队歌，一起踏上新的征程。在新的旅途中，我们会牵着一双双柔嫩的小手，带领着你们冲破重重困难，跨越道道阻碍，去攀登新的高峰。
在这里，我作为一名老队员，有一句话要告诉大家：“未来的路是自己走出来的，新的一天也需要你自己去创造。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时光，努力学*科学文化知识，锻炼自己的能力。在生活中，在学*上我们可能会遇到各种各样的困难，但我们永远不要被困难吓倒。“不经历风雨哪能见彩虹”？希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在这里，我也真诚地希望新队员们，从现在开始，用实际行动向少先队组织证明：从小树立远大志向，好好学*，天天向上！
新、老队员们，让我们携起手来，相互学*，认真配合，做好队里的工作，也为了太保庄小学明天的辉煌，尽到我们的责任，时刻准备着为*事业而奋斗！
我的发言完毕，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学，光荣的少先队员们：
大家好！
今天是一个欢乐的日子，是一个值得庆祝的日子，因为又一批优秀的少年，光荣地加入了*少年先锋队。首先，我代表全体老队员，对新入队的同学们表示衷心地祝贺！同时，也希望你们在戴上鲜艳的红领巾之后，能更加努力地学*，将来做一个对社会有用的人。
红领巾是**的一角，它是用烈士的鲜血染成的。因此，我们要倍加珍惜，这代表着先辈的期望与寄托的旗帜，更加地珍惜它，爱护它！我们要象我们的队歌唱的那样：“爱祖国，爱人民不怕困难，不怕敌人，顽强学*，坚决斗争。”我们要为红领巾增光添彩，让它更加鲜艳亮丽！
戴上了红领巾，就意味着你们是一名真正的少先队员了。人们常说，榜样的力量是无穷的。你们要向那些优秀的少先队员学*，学*他们热爱祖国、热爱人民的崇高精神，学*他们努力学*、立志成材的远大理想，学*他们誓做*接班人的坚定信念，在思想上、行为上成为一名真正的少先队员。
谢谢大家。
——少先队员入队仪式讲话稿 (菁华5篇)
新队员们：
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰！！！
队员朋友们：
大家好！
今天我们在这里隆重举行新队员入队仪式，我代表所有的老师和老队员向即将加入少先队的新队员们表示衷心的祝贺。愿红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗？同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们，让我们好好学*、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范，争做合格的*事业接班人，让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。
只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！
再一次祝贺你们！
各位辅导员、亲爱的同学们：
大家好！
值此少先队第66个建队日来临之际，我们在这里隆重*，举行新队员入队仪式，我谨代表学校领导、全体辅导员，向新入队的165名一年级同学，表示热烈的祝贺！
同学们，鲜艳的红领巾是少先队员的标志，它是*的一角，是革命先烈用鲜血染红的，它要陪伴着每位队员一起学*生活、成长做人，少先队员一定要佩戴好它，爱护它，为它增添新的荣誉、新的光彩。
希望你们在今后的学*中能够珍惜每一天，学会做人、学会学*、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，要传承“诚实、勇敢、活泼、团结”的优良作风。
同时，作为祖国花朵的培养者，也希望辅导员老师对我们的事业，要有持之以恒的热心和恒心，牢记自己的职责，对队员负责，对学校负责，对社会负责，一如既往的把爱心和热心奉献给孩子，把智慧和才能献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
最后，祝愿少先队员们，在“星星火炬”旗帜的指引下，在乌苏四中这个大家庭里，健康、快乐的成长，成为一名合格的少先队员！
谢谢大家！
新队员们：
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的'红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰！！！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
芳草萋萋，凉风**。今天，我们隆重聚会，共同见证：我校一年级94名同学即将光荣加入了*少年先锋队，就要成为一名新的少先队员。首先让我们以热烈的掌声对即将入队的一年级的同学们表示热烈的祝贺！
同学们，我们不能忘记：你们胸前佩戴的红领巾是*的一角，是无数中华儿女用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志。自从你们加入少先队起，特别是今天即将入队一年级新队员，就要天天坚持佩戴它！爱惜它！成为：激励自己奋发向上的标志，促进自己不断进步的动力。
同学们，你们生在新*，长在红旗下，是幸福的！你们的笑脸，是那么灿烂！愿你们在花团锦簇、宽敞明亮、环境宜人的汇英小学校园里，好好学*、好好锻炼，学会学*、学会做人、学*合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，让胸前佩戴的红领巾更加鲜艳，为我们汇英小学的和谐发展增添光彩。
辛勤的各位辅导员及各位老师，也诚挚地希望你们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧和热情献给红领巾事业，做孩子们快乐学*的良师益友！做孩子们健康成长的引路人。
同学们，你们像一朵朵含苞未放的花朵，又像一棵棵生机勃勃的小草，愿你们在星星火炬旗帜的指引下，在阳光普照的汇英校园里茁壮成长、美丽绽放！希望同学们积极行动起来，争当热爱祖国、理想远大的好少年！争当勤奋学*、追求上进的好少年！争当品德优良、团结友爱的好少年！争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
最后，让我们一起把美好的祝福和良好的祝愿，送给即将入队的一年级同学们。
谢谢大家。
——少先队员入队申请书 (菁华5篇)
敬爱的'少先队组织：
你好!!
我叫xx，是一年级(x)班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!
现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学*，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入*少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人：xx
敬爱的团支部：
您好！
虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入*共青团，并愿意为*共青团的事业奋斗终身青团是**的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的.一个新的台阶，所以加入*共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学*方面还是在思想方面都有了一定的进步。
在学*方面，我能够积极学*，向老师、同学请教我在学*上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学*改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水*而学*。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。
所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学*上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。
尊敬的少年先锋队组织：
您好！我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入*少年先锋队。
我知道少年先锋队是**领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学*，天天向上。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的*少年先锋队组织：
我是xx小学一年三班的xx，我申请加入*少年先锋队组织。成为*少年先锋队组织的一员，把鲜艳的'红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学*，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。
从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。
申请人：xx
*少年先锋队：
我志愿加入*少年先锋队，因为少年先锋队是*少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入*少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请*少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：
**年xx月xx日
——少先队员入队申请书 (菁华6篇)
敬爱的团支部：
您好!
虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入*共青团，并愿意为*共青团的事业奋斗终身。
*共青团是**的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入*共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了x年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学*方面还是在思想方面都有了一定的进步。
在学*方面，我能够积极学*，向老师、同学请教我在学*上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学*改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水*而学*少先队入队。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。
所以，我作为一名班干部在做好我的'本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学*上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。
虽然我还是一名小学生，但是我的思想意识和身体情况，我决定加入*共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人，我的父母和老师、同学都赞成我加入*共青团，这是对我的一种肯定，也是对我的一种荣誉。如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学*、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡*道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。
我会一直坚持下去，我会一直努力的学*下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学*不是很好的同学积极学*，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。
如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入*共青团。
请团组织在实践中考验我!
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是XX年级XX班的XXX同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样，戴上鲜艳的红领巾，做一名光荣的`少先队员。
*时，我一定听老师和家长的话，好好学*，天天向上。在家里，做个好孩子;在学校，做个好学生;在社会，做个好公民。我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。请学校批准我的请求。
申请人：XXX
敬爱的少先队组织：
您好!我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入*少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的`少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学*，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的少年先锋队组织：
我是（x）年级的小学生，我要求加入*少年先锋队。我知道少先队是**领导的，我要听党的话，做党的好孩子。我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学*，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我志愿加入*少年先锋队。我叫xx，是xx市xx街小学一年级三班的学生，我知道少先队是**领导的。红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。队礼表示人民的利益高于一切。入队后，我会更加严格要求自己，努力学*，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，做党的好孩子。准备着：为*事业而奋斗!向*敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
*少年先锋队：
我志愿加入*少年先锋队，因为少年先锋队是*少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入*少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请*少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：
XX年2月25日
