校园足球赛活动方案范文五份

　　校园足球赛活动方案 1

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1、加强同学们之间的`联系。

　　2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　xxxx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位：

　　文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1。尊重裁判，服从裁判判决。

　　2。比赛中不得有非正规动作出现。

　　3。不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则：

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

　　矿泉水20x4（箱）

　　奖品10x20

　　总计：二百八十元整（￥280。00元）

　　校园足球赛活动方案 2

　　一、足球联赛主办单位：xx大学某院团委学生会

　　二、联赛承办单位：

　　三、比赛时间：20xx年10月13日——10月31日

　　四、比赛地点：院足球场

　　五、参赛资格：

　　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

　　运动员必须持有参赛证（学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效）。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　　2、每队参赛运动员7——12名（队长1名，兼职领队职务），运动员资料应如实填写。（按报名表填写，小一寸个人照片）

　　六、比赛方法：

　　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　　2、比赛用球：5号球

　　3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　　4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。（服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛）。

　　5、积分方法：

　　胜一场得3分，*局一场得1分，负一场得0分。

　　教职工队参赛但不计成绩。

　　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

　　A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　　B、积分相等的队相互间的比赛，*局，则净胜球多者，名次前列。

　　C、积分相等的队相互间的`比赛，*局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　　D、积分相等的队相互间的。比赛，*局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　　E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　　如：在规定时间内赛成*局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　　七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

　　1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　　2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　　3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处（不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。）。

　　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　八、犯规与不正当行为

　　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚；相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下（红牌不停赛）。

　　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　　2、绊摔对方球员

　　3、故意跳向对方球员

　　4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　　5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　　6、有打对方队员的意图

　　7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为（直接红牌罚下）

　　8、故意拉扯对方球员或推对方球员

　　9、故意用手（包括上臂）触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外（守门员不得用手接回传球）。

　　（若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球）

　　罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

　　若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球；若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

　　10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

　　九、比赛组委会

　　组委会负责会：吴清晖（副**）张伟（老师）

　　裁判委员会：张伟（老师）韩晓霖（老师）

　　十、奖励方法及奖项设置

　　1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个（150元），冠军奖杯一个。

　　2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

　　3、设置组织奖及公*竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

　　十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

　　校园足球赛活动方案 3

　　为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。

　　一、主办单位：

　　学校

　　二、承办：

　　学校大队部，综合体育组

　　三、活动时间：

　　11月（周1到周五）中午午休时间，和下午第四节课（雨天延期）。

　　四、活动地点：

　　学校足球场

　　五、参赛队员及分组：

　　1、比赛有3—4年级段为一组为A组，5—6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组。，3组各决出一个冠军和亚军。

　　2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）

　　3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3———A4、A5—A6）。

　　5—6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空）。

　　六、队员着装要求：

　　1、统一运动服装

　　2、足球鞋

　　3、护腿板

　　4、不准佩戴任何首饰

　　七、比赛办法及计分办法：

　　1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）

　　2、比赛过程及计分方法：

　　所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的`每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，*一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。

　　八、注意事项：

　　1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间*地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

　　2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。

　　3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。

　　足球比赛规则（简）

　　1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。

　　2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。

　　3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。

　　4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

　　5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

　　6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

　　7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。

　　8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。

　　9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。

　　校园足球赛活动方案 4

　　一、活动背景及目的

　　足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流*台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水*。

　　二、组织与策划部门

　　院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

　　三、活动时间及地点

　　地点：足球场

　　时间：4月9日星期三开幕式

　　四、比赛组队

　　1、本次比赛为9人制比赛（含守门员），分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

　　2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，*一场1分，负一场0分。

　　3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

　　4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

　　5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

　　五、竞赛方法：

　　除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

　　1、各参赛队自备队服，队员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

　　2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

　　3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

　　4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　5、比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负（队员少于7人，不得比赛）。

　　6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

　　六、奖罚制度

　　比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

　　1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

　　2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　3、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的'判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

　　七、活动可行性的分析

　　活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的*台。

　　八、比赛用品

　　各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

　　校园足球赛活动方案 5

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1、加强同学们之间的联系。

　　2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　xxxx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位：

　　文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的.学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1。尊重裁判，服从裁判判决。

　　2。比赛中不得有非正规动作出现。

　　3。不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则：

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

　　矿泉水20x4（箱）

　　奖品10x20

　　总计：二百八十元整（￥280。00元）

校园足球赛活动方案范文五份扩展阅读

校园足球赛活动方案范文五份（扩展1）

——校园足球赛方案优选【10】份

　　校园足球赛方案 1

　　为进一步贯彻落实《**中央***关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水*，全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心健康发展。

　　二、工作计划

　　1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动，为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

　　2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%----15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制，中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛，力争取得好成绩。

　　3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

　　三、活动要求

　　1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施条件。

　　2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情况，开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的'浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展

　　3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

　　4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

　　5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

　　6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

　　四、组织机构

　　成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

　　校园足球赛方案 2

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1、加强同学们之间的联系。

　　2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　xxxx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位：

　　文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的'顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1。尊重裁判，服从裁判判决。

　　2。比赛中不得有非正规动作出现。

　　3。不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则：

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

　　矿泉水20x4（箱）

　　奖品10x20

　　总计：二百八十元整（￥280。00元）

　　校园足球赛方案 3

　　为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水*、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）

　　二、比赛地点：

　　学校足球场

　　三、报名资格及注意事项：

　　1。本次比赛要求四、五年级各班参加。

　　2。具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

　　3。每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

　　4、报名表于20xx年9月26日上交。

　　四、竞赛办法：

　　1、比赛按年级采用单循环。

　　2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

　　3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

　　五、计分及决定名次的办法：

　　1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

　　2、队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

　　3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：

　　（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；

　　（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；

　　（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；

　　（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；

　　（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；

　　（6）最后，抽签优胜者，名次列前。

　　六、比赛规则及相关规定：

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

　　3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

　　4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的`队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

　　5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。

　　6、为保证比赛公*进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

　　七、注意环境卫生和行为规范，不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。

　　校园足球赛方案 4

　　一、主题

　　校园足球，从娃娃抓起

　　二、活动目的

　　培养学生的对足球兴趣，调动学生的积极性，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，通过富有知识性的.足球知识竞赛，宣传校园足球知识。提高学生体育锻炼的意识，养成体育锻炼的*惯，营造一个“校园足球，从我开始”的良好氛围，促进学生养成良好的体育锻炼*惯，做一个全面发展的学生。

　　三、参赛对象

　　五年级学生

　　四、赛事方式

　　以班为单位，开展竞赛，每班在教室进行答题竞赛。

　　五、竞赛安排

　　1、时间：11.21周三中午午自*时间

　　2、地点：各班级教室

　　3、竞赛内容：小学校园足球基本知识

　　六、竞赛规则

　　1、10分钟时间内完成竞赛卷子，结束后统一收交体育组考评统计。

　　2、奖项设立比赛设一、二、三等奖。一等奖：5名二等奖：10名三等奖：20名。

　　校园足球赛方案 5

　　一、活动背景：

　　为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水*，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学*，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

　　二、活动主题：

　　在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月—20xx年4月

　　四、活动地点：

　　长沙理工大学云塘校区篮球场

　　五、参赛单位：

　　各分团委、国防生、研究生

　　六、竞赛报名方式：

　　1、每队可报5—8人（出场五人），其中需有一人担任队长。

　　2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片（以学院队名姓名命名）发至（校学生会体育部），比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

　　3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

　　4、每队需交纳比赛保证金200元（赛后退换）

　　七、竞赛资格：

　　各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。

　　报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

　　在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。

　　如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

　　八、竞赛办法：

　　比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

　　小组赛阶段：小组赛，分A—H共8组，每组一支队伍晋级

　　积分办法：

　　1）比赛时，每队胜一场得三分，*局得一分，负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。

　　2）如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：

　　3）积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系；

　　4）积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前；

　　5）积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前；

　　6）如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。

　　7）如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍，直接判罚出局将不能参加本届共青杯

　　淘汰赛阶段：由每组出线队伍依次对阵（例A—B，C—D，以此类推），淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为*局，则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负，则直接进行点球赛。

　　队员被出示黄牌2次或出示红牌一次，取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场，则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌：罚20元/张、红牌：罚50元/张（从球队保证金中扣除）

　　比赛服装

　　各队必须服装颜色一致，号码清晰，不必须购买统一球服。

　　九、竞赛纪律：

　　为确保“共青杯”足球赛的顺利进行，经赛事组织委员会研究，明确以下纪律：

　　参赛队

　　1）必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到，核对校园卡，确认球员号码。发现冒名顶替，上场队员不足四人（比赛途中不在此列）迟到超过五分钟，自动弃权等均判取消成绩，判对方球队2：0获胜，并罚款50元，参赛队中断比赛超过十分钟（裁判认定计时开始）视为弃权，对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

　　2）比赛中或成死球时，运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者，裁判员必须出示红牌将其罚令出场，对该运动员处以取消下届比赛资格处罚，并将该队员上报学校给予行政处罚；对该队员所在球队处以200元罚款。

　　3）比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行，裁判员有权给予警告或罚其离开替补*。

　　4）比赛进行中，各队教练及替补球员必须坐在替补*内，替补*内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等，不得坐在替补*内，违规者视其情况对其加大处罚。

　　5）踢假球和赌事件处罚条例：

　　①再有确凿证据或有明显迹象表明，一方故意让球或相互“放水”等，将被判为踢假球；

　　②组委会在接到踢假球申诉，将在24小时内进行调查核实，并在48小时内作出裁决；

　　③对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格，及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格；

　　④对进行足球赛赌的`球队或个人处以校级行政处分。

　　6）比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为，取消该队本届比赛资格，处以100元罚款。

　　7）有下列情况者，组委会将作出：停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的，通报批评

　　①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

　　②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导（诱导球迷起哄、闹事者）的。

　　③不服从裁判员判决，集体离场，导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

　　④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场，情况严重的。

　　以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

　　申诉办法：

　　1）对运动员参加比赛提出异议，应在比赛结束前向仲裁委员会提出，过后提出不给予受理；

　　2）在比赛中如有争执，可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉，于次日12：00前提交书面申诉材料，并交纳申诉费30元，否则不给予受理。胜诉退还，败诉则不退还。

　　3）未尽事宜由校学生会体育部另行安排，本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

　　十、邀请赛：

　　邀请赛为11人制足球赛，各学院自愿参加，每学院最多报名一个队伍，队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

　　十一、时间安排：（暂定策划）

　　3月2日启动院学生会宣传及院内报名

　　3月6日启动全校宣传方案

　　3月11日—3月15日全校报名点报名

　　3月16日—3月22日比赛日程编排、赛前准备协调

　　3月23日开幕式及热身赛

　　3月24日—4月2日初赛阶段

　　4月6日上午四强淘汰赛

　　4月7日上午半决赛

　　4月9日决赛及闭幕式

　　备注：邀请赛与正赛同步进行，具体时间由绿影足球协会通知

　　十二、奖项设置及奖励办法：

　　冠军：奖杯一座、锦旗一面、奖金300元、校级证书/人

　　亚军：锦旗一面、奖金200元、校级证书/人

　　季军：锦旗一面、奖金100元、校级证书/人

　　足球之星（一名）：奖杯一座、校级证书、奖金100元

　　优秀组织奖（三个院部）：锦旗一面/学院

　　优秀裁判员：校级证书/人

　　十三、奖励说明：

　　1）优秀组织奖积分制：

　　清算所有队员所在学院，一位参赛队员给所在学院加1分，前八强1—8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

　　2）各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

　　十四、其他：

　　奖杯及奖金在闭幕式时发放

　　比赛如果遇到恶劣天气，组委会将另行安排比赛日程

　　校团委拥有对此活动的最终解释权

　　主办单位：共青团长沙理工大学委员会

　　长沙理工大学体育教学部

　　承办单位：xxxx

　　校园足球赛方案 6

　　为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛，学校政教处、团委、体育组具体负责，具体方案如下：

　　一、指导思想与总体目标

　　全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活*惯。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的.生活*惯，提高自身的体质健康水*。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

　　二、活动主题

　　阳光运动成长

　　三、项目、组别

　　1、项目：班级八人制足球赛，其中至少有一名女同学。

　　2、组别：七年级组、八年级组、九年级组。

　　四、报名时间和具体事项

　　1、报名时间：截止时间11月底

　　2、比赛时间：12月份，每周三、周四体育课。

　　3、运动员要求：各班自己组织上场队员和替补队员，人员不限，

　　可确定一名队长。

　　五、分组方法和队员人数

　　1、同年级间进行，双循环制，抽签决定比赛双方。

　　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8，其中必须有1人为守门员，比赛替换人数不限。

　　六、比赛时间和积分方法

　　1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

　　2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

　　3、小组赛每队胜一场得3分，*一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。

　　七、奖项设置

　　1、个人奖：最佳球员(MVP)、最佳射手。

　　2、团队奖：最佳团队。

　　靳寨中心学校政教处、团委、体育组

　　校园足球赛方案 7

　　为深入贯彻国家关于加强学校体育工作的有关要求，根据《省教育厅、省体育局关于启动全省校园足球四级联赛的'通知》精神，现就大力开展我校校园足球活动，充分发挥校园足球在中小学生成长中的积极作用，引导学生通过足球运动强身健体，锻炼意志品质，培养团队合作意识，丰富校园文化生活。

　　经学校研究决定举办20xx年上学期xxx小学第十届・校园足球联赛，请本校一至六年级各班作好准备，组队参加。

　　现将活动方案公布如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年上学期第三周开始（每周小课间）

　　二、活动主题：

　　快乐足球、健康校园

　　三、举办部门：

　　xxx小学校园足球发展小组

　　四、比赛办法：

　　（班级联赛）

　　1、比赛组别：一至四年级分男女组（7人制每队可报10人），五六年级男女混合参赛（8人制每队可报10人、比赛时须保证男生不超过4人）。

　　2、比赛赛制：混合赛制（单循环决出积分前两名，积分前两名队伍进行决赛）。

　　3、比赛时间：20分钟全场制。

　　4、决定名次办法：

　　胜一场得3分，一到三年级允许*局，四到六年级*局时采用点球决胜负胜者得2分负者得1分，负一场得0分。积分多者名次列前；若两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队之间比赛的积分、净胜球、进球总数多少决定，多者名次列前。

　　最后再由积分前两名队伍进行决赛。

　　（学生挑战赛）

　　1、比赛参与人员：由五六年级队伍中挑选优秀学生代表，挑战教职工家长足球队。

　　2、比赛时间：上下半场各20分钟，中场休息15分钟为颁奖活动。

　　五、比赛规则：

　　1、比赛采用国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

　　2、一到三年级*局不点球，四到六年级*局点球决胜采用3+N制。

　　六：奖励办法：

　　最佳阵容：每个年级评选10名优秀队员（男五人、女五人）；

　　优秀组织奖：每个年级按照班级队伍组织情况，全班学生及老师参与情况，队伍队员装备情况等评选一个班级；

　　班级冠亚军：每个年级按照决赛胜负关系；

　　最佳射手：每个年级按照男女分组进球数多少评选一名；

　　最佳守门员：每个年级按照男女分组进球数多少评选一名；

　　最佳裁判员：在学生裁判里按照总人数三分之一的进行评选。

　　七、执法安排：

　　八、后勤医护保障：

　　九、宣传报道：

　　十、比赛监督：

　　校园足球赛方案 8

　　一、足球联赛主办单位：

　　xx大学x院团委学生会

　　二、联赛承办单位：

　　xxxxxxxx

　　三、比赛时间：

　　20xx年10月13日——10月31日

　　四、比赛地点：

　　院足球场

　　五、参赛资格：

　　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

　　运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　　2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

　　六、比赛方法：

　　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　　2、比赛用球：5号球

　　3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　　4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

　　5、积分方法：

　　胜一场得3分，*局一场得1分，负一场得0分。

　　教职工队参赛但不计成绩。

　　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

　　A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　　B、积分相等的队相互间的比赛，*局，则净胜球多者，名次前列。

　　C、积分相等的队相互间的比赛，*局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　　D、积分相等的队相互间的。比赛，*局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　　E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　　如：在规定时间内赛成*局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　　七、关于比赛中出现的特殊情况的.规则：

　　1、若x队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　　2、报名后不得无故弃权，若x队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　　3、若发现x队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

　　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　八、犯规与不正当行为：

　　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

　　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　　2、绊摔对方球员

　　3、故意跳向对方球员

　　4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　　5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　　6、有打对方队员的意图

　　7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

　　8、故意拉扯对方球员或推对方球员

　　9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

　　(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

　　罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

　　若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

　　10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

　　九、比赛组委会：

　　组委会负责会：

　　裁判委员会：

　　十、奖励方法及奖项设置：

　　1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

　　2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

　　3、设置组织奖及公*竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

　　十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

　　校园足球赛方案 9

　　为大力推动我镇校园足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

　　二、成立机构

　　各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

　　三、具体实施步骤

　　（一）课程设置

　　各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节，力争做到每个学生都学会踢足球。

　　（二）氛围布置

　　各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道；其次可定期评选校园“足球小将”等；第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

　　（三）队伍建设

　　1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。

　　2、加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水*。

　　（四）夯实活动

　　1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

　　2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

　　3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

　　4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通*台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

　　5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。

　　6、教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水*。

　　7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。

　　（五）激励机制

　　1、各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水*纳入学生综合素质评价。

　　2、完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

　　（六）保障安全

　　1、贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

　　2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的`安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水*。

　　3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。

　　全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学*，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

　　校园足球赛方案 10

　　为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的'小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水*、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）

　　二、比赛地点：

　　学校足球场

　　三、报名资格及注意事项：

　　1。本次比赛要求四、五年级各班参加。

　　2。具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

　　3。每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

　　4、报名表于20xx年9月26日上交。

　　四、竞赛办法：

　　1、比赛按年级采用单循环。

　　2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

　　3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

　　五、计分及决定名次的办法：

　　1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

　　2、队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

　　3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：

　　（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；

　　（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；

　　（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；

　　（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；

　　（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；

　　（6）最后，抽签优胜者，名次列前。

　　六、比赛规则及相关规定：

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

　　3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

　　4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

　　5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。

　　6、为保证比赛公*进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

　　七、注意环境卫生和行为规范，不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。

校园足球赛活动方案范文五份（扩展2）

——校园足球赛活动策划方案优选【五】份

　　校园足球赛活动策划方案 1

　　一、指导思想

　　增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体

　　二、球队报名参加人员名单(17人)：

　　名单略

　　三、初期组建相关事项

　　1、球队名称：足球队

　　2、球队徽标：公司司标

　　3、球队队服：挑选世界球队队服作为原型，统一定制，印制足球队的队名及队徽。

　　4、球队管理人员：

　　A、暂定为足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、配合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。

　　B、公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。

　　C、本球队直接代表公司参与各类赛事及活动，因此必须服从公司的领导和管理。

　　5、培训和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。

　　四、费用预算：

　　1、队服定制：给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。费用70元/人x22人=1540元(多准备几套可机动调配)，拟报预算费用1500元整。

　　2、每次训练或比赛场地、消耗品费用：根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400-450元/两小时，晚上500-600元/两小时，11人制大场白天900-1000元/两小时，晚上1000-1200元/两小时，一般会赠送纯净水一件。

　　五、相关问题：

　　1、建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。

　　2、公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。

　　3、建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。

　　校园足球赛活动策划方案 2

　　全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼*惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年xx学校校园足球赛。

　　一、比赛时间：

　　从第十周起的体活课

　　二、参赛对象：

　　六、七、八年级各班足球队

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛方式：

　　1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

　　2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　3、同年级六个班分两组，进行循环赛；前两名进半决赛；胜者进决赛。

　　五、注意事项：

　　1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

　　2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

　　3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

　　4、比赛球员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

　　5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

　　6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

　　7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

　　六、比赛奖励：

　　各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

　　校园足球赛活动策划方案 3

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水*。

　　二、工作方针

　　依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。

　　三、成立领导小组组长：李跃廷副组长：王志友

　　成员：胡志芹张鑫马雪峰孙明侠张磊及各班班主任

　　四、职责分工

　　1、李校长负责全面，王校长具体主抓。

　　2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

　　3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

　　五、校园足球比赛组织方案

　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛增强队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加市级的足球联赛。

　　校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级。

　　活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》。

　　六、对开展校园足球活动的要求

　　1、由校长亲自负责校园足球活动。

　　2、学校负责提供完善充足的校园足球活动场地、条件。

　　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训。

　　4、学校在教学中加大体育足球教学的比例。

　　5、按时组织校内班级和年级间的比赛。

　　七、比赛计划

　　每年56月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

　　八、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、

　　积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型

　　校园足球赛活动策划方案 4

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水*。

　　二、工作方针

　　依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　（一）成立东华小学校园足球活动工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立东华小学校园足球活动领导小组：

　　组长：王传一（校长）

　　副组长：李坚李乃文赵立冬庞晶成员：林军盛建福李海亮

　　（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。

　　四、职责分工

　　（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

　　（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

　　五、校园足球比赛组织方案

　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

　　活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》

　　六、对开展校园足球活动的要求

　　（一）由校长亲自负责校园足球活动；

　　（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

　　（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

　　七、比赛计划

　　每年56月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

　　八、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　校园足球赛活动策划方案 5

　　一、指导思想

　　为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日上午9.30—10.00

　　三、活动地点

　　田家学校小学部足球场

　　四、活动流程

　　1、各班列队（运动员站好）

　　2、宣布仪式开始

　　3、领导讲话

　　4、校长宣布足球联赛正式开幕

　　5、各年组抽签

　　6、运动员退场

　　7、校长举行开球仪式

　　五、具体分工

　　主持：王本泉

　　组织会场：赵迪

　　抽签：李亭亭（一年）李营阁（五年）

　　何艳军（二年）金祥库（六年）

　　梁玉贺（三年）欧鹏（四年）

　　校队组织：张雪民

校园足球赛活动方案范文五份（扩展3）

——校园足球赛策划方案(5)份

　　校园足球赛策划方案 1

　　一、主办单位

　　济阳县新市镇中心小学

　　承办单位

　　新市小学体育组

　　二、参加班级

　　四、五、六年级

　　三、竞赛日期与地点

　　时间 5月份

　　地点 新市小学操场

　　四、参加办法

　　1、由各班为单位组代表队参加比赛。

　　2、采用循环赛定胜负积分的方法

　　五、参赛资格

　　1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

　　2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

　　3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）

　　4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

　　六、报名办法

　　1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。

　　2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

　　七、竞赛办法

　　1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

　　3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

　　4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

　　5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。

　　6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

　　7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。

　　8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

　　八、记分和决定名次办法

　　1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

　　2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。

　　（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

　　九、录取名次与奖励

　　1、每组录取前三名。

　　第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

　　2、表现优异的运动员可选拨至校队。

　　十、比赛监督、裁判长及裁判员

　　1、裁判长：周涛

　　裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕

　　2、裁判员自备服装和鞋袜。

　　十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。

　　校园足球赛策划方案 2

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日—10月x日

　　二、活动地点：

　　学校足球场。

　　三、活动对象：

　　初一、初二、初三年级

　　四、活动目的：

　　鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学*，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

　　通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水*。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学*中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

　　五、活动过程：

　　（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：

　　1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。

　　2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

　　3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。

　　4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

　　5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

　　（二）活动进程：

　　9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。

　　六、比赛名次

　　初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：

　　校级足球赛获奖情况：

　　第一名初一7班第一名初二5班

　　第二名初一6班第二名初二6班

　　第三名初一2班第三名初三3班

　　第一名初三5班第一名高一1班

　　第二名初三8班第二名高一4班

　　第三名初三3班第三名高二2班：

　　七、活动总结

　　一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。

　　二、以网络为宣传*台，吸引更多学生关注参与校园足球活动

　　三、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的.效果

　　四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

　　校园足球赛策划方案 3

　　一、活动主题：

　　挥洒阳光，激情足球

　　火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

　　二、活动目标：

　　1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊、

　　2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公*竞争，赛出风格，赛出水*。

　　3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

　　三、活动组织：

　　（一）参加队伍

　　由各院各出一个足球队，一个啦啦队

　　（二）比赛时间

　　本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。

　　（三）比赛地点

　　南通大学新校区西足球场

　　（四）参赛资格

　　1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数6—11人）

　　2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

　　（五）啦啦队

　　各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目（包括各院口号），为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中；并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

　　（六）比赛方法与名次

　　1、本次比赛分三轮进行。

　　第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

　　第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

　　第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

　　2、每队胜一场得3分、*一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前；若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前；若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分（比赛分+啦啦队比分核算分）多的队名次列前。

　　（七）比赛具体细则和相关规定

　　1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定；

　　2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备；

　　3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到；

　　4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺*，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效），且该场比赛按0：3记分；

　　5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；

　　6、本次比赛的裁判将由专业老师担任；

　　（八）比赛前，中宣传

　　为了更好的宣传本次比赛，使更多的.同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前（10天）做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

　　每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

　　（九）奖励

　　1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元（根据实情而定）；同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

　　2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

　　3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

　　4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分；

　　四、活动说明：

　　1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责；

　　2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

　　3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛之后，备用球归院足球队，用于系队*时的训练。

　　4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

　　5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

　　校园足球赛策划方案 4

　　一、活动主题：

　　我阳光我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　xx年5月21号下午七八节

　　三、参与人员：

　　汽装91全体同学

　　四、活动简介：

　　全民运动迎亚运，我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手，举行宿舍杯足球赛，宣传亚运，增强彼此之间的感情，宣扬亚运精神，带动校内其他学生积极参与。提高大家对运动的认知，对亚运的热情。

　　五、活动背景：

　　随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前，我国大专院校学生学*任务十分繁重，昔遍存在着每日学*时间过长，活动量很少，学生健康水*不佳，体质下降的`情况，应该引起我们足够的重视。对此，虽然教育部门及有关方面一再强调增强学生的体质问题，但缺乏有效措施和具体办法。因此，大学体育面临的一项重要任务，就是设法寻求出适当的体育锻炼方式，提高在校学生的健康水*和不断改善他们的体质状况，以适应四个现代化的要求。

　　六、活动目的和意义：

　　为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。

　　七、活动具体流程及细节：

　　1.事先开班干部会议，讨论这次宿舍杯足球赛的具体流程。

　　2.通知班上的同学，并把同学分成两队。

　　3.生活委员购买奖品，体育委员组织活动。

　　4.由原先分好的两队进行比赛，七八节分别为上下半场比赛，中间轮换班上的所有同学上场，争取让每个同学都参与到其中。

　　5.组织委员组织好没有上场的同学为场上比赛的同学加油打气。

　　八、活动经费预算：

　　瓶装水一桶，奖品，大约3元

　　九、应注意事项：

　　1、活动是在我们上完56节后开始，应提前通知他们除了上课必须用品，其他的尽量不要多带，以免在活动过程中遗漏了。

　　2、因为此次团日活动不同于过往，所以事前必须跟同学们交代清楚情况，包括各项细节。

　　3、在比赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。

　　4、比赛过程中，班干们应时刻警惕着，若有突发事情发生，应注意冷静应对解决。

　　5、让生活委员准备好医疗药品，以防比赛过程中发生意外。

　　校园足球赛策划方案 5

　　一、指导思想

　　为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日上午9.30—10.00

　　三、活动地点

　　田家学校小学部足球场

　　四、活动流程

　　1、各班列队(运动员站好)

　　2、宣布仪式开始

　　3、领导讲话

　　4、校长宣布足球联赛正式开幕

　　5、各年组抽签

　　6、运动员退场

　　7、校长举行开球仪式

　　五、具体分工

　　主持：xxx

　　组织会场：xxx

　　抽签：xxx、xxx、xxx

　　校队组织：xxx

校园足球赛活动方案范文五份（扩展4）

——校园足球赛作文实用20篇

　　校园足球赛作文 1

　　在一个风和日丽的下午，几个男孩放了学连书包也没放便来到草坪上踢足球。他们没有宽敞的场地，也没有规范的设施。只是有一个小场地——草坪和用书包分成的足球网。但是就是在这样简陋的环境下，正进行一场激烈的小小足球赛。

　　参赛人员有放学的五一班学生和五二班学生，他们分成黑、红两队，每队各一个守门员。哨声已响，比赛开始。首先，由观众裁判员发球，球先落在红队队员查理脚下，小队员查理拼命的跑着到网前，他用了全身力一踢，开始都认为可以进球的，观众惊呆了!球竟然奇迹的般的被黑方守门员拼了力气，给挡住了。这时红队队员简直傻了眼，自认为一向很好的球技，竟然败给黑队的一个无名小卒。但是沮丧归沮丧，比赛还是依然要进行的。突然，哨声又一响，下半场比赛开始。这次是由红方观众裁判发球，这次球竟落到了五二班同学波斯的脚下，波斯可是号称的五二班“足球国王”啊!这可怎么办，红方守门员眼睁睁的看波斯在一步步逼进，就在球离网只差半米时，红队队长马克冲过来拦走了足球并一脚踢向球门。结果，球进了。红队以1比0的优势赢得了冠军。全场沸腾了，在场观众给进球的马克队长现场用柳条做了一个王冠帽，送给了马克队长。

　　这是一场多么精彩足球赛啊!

　　校园足球赛作文 2

　　这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。

　　今天下午，我们班的第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。

　　一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的`前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。

　　一比零，我们领先。四三班的队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。

　　虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！

　　校园足球赛作文 3

　　这块空地真是踢足球的好地方。放学以后，孩子们来到这里。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来当球门，然后就拉开阵势赛起来。周围的小弟弟小妹妹们被吸引了，连刚下班的叔叔们也坐在旁边欣赏他们这场球赛。

　　最引人注目的就是守门员了，只见他穿着黑色上衣，双手带着白色手套，分腿弯腰，上身前倾，站在用书包堆成的球门中间，脸绷的紧紧的，眼睛目不转睛的盯着球，唯恐对方队员把球踢进门来，他做好了充足的准备，如果球一来，他就立刻不下球，不让对方得分。

　　在赛场外，一个小男孩儿抱住弟弟，他们的眼睛都睁的大大的，唯恐漏掉一个精彩片段，只见黄发男孩儿，神情严肃，伸长脖子，怕看不见比赛的精彩过程；他后面的小姑娘索性站在椅子上，不知谁家的小狗也来了，他对她可对球赛没有兴趣，正闭目养神呢，可是那位抱着娃娃的小女孩儿就不一样了，她的脸上只有一副谁输谁赢都无所谓的表情。

　　看，有位穿黑色西服，高个子叔叔也停下了手中的工作合上了文件夹，眼睛盯着足球赛，脸上漾着愉快愉悦的笑，一边为队员们加油鼓劲，一边回想着自己踢足球的往事。

　　呀！球过来了，小守门员用力扑向球，终于把这个险球拿下来了！“好！”“加油！”的声音不断从观众*上传来，比赛越来越激烈…… 时间一分一秒的过去，嘟——，结束的哨声吹响了，小守门员的那一队胜利了，一阵阵掌声传来，大家笑着谈论的这张小足球赛。

　　离开了场地，就连高个子大叔叔也依依不舍的离开了，这真是一场激烈的小足球赛啊！

　　校园足球赛作文 4

　　“叮铃铃，叮铃铃。”放学了，同学们像冲锋的战士，争先恐后的涌出教室。

　　他们兴高采烈地来到绿茵茵的草地。快速地分成了红蓝两队，聪明的同学们把书包放在地上当做球门，只听一声哨响，裁判把球往空中一抛，两队前锋同时去抢球。坐在旁边的板凳上的'观众心都提到嗓子眼儿了，目不转睛的看着。经过的路人停下了脚步，一身黑白相间的小花猫也来凑热闹。不好，蓝队队员抢到了球。“红队加油！”蓝队队员听到加油声了一下，千钧一发之际，红队队员把蓝队队员的脚下的球抢了过去。

　　这时候红队队员抬起脚，好像要射门，蓝队队员马上扑了过去，他扑空了，摔了个狗啃泥。原来红队队员做了个完美的假动作，称对方守门员用纸巾擦拭伤口时，足球如流星一般直冲球门。“进喽。”红队欢呼着，激动的拥抱在一起。

　　蓝队因为大意而白白丢失一分，但是他们并没有去们齐心协力，围着一个红队队员抢走了球用绝招“大力飞球”踢进球门，一旁的观众齐声喝彩“好好。”

　　夕阳西下，校园足球在在欢声笑语中结束了……

　　校园足球赛作文 5

　　阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练*。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

　　足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。

　　虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的`，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个*手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。

　　我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。

　　校园足球赛作文 6

　　我们学校每年都会有一场体育盛会，你们知道是什么吗？对了，它就是“校长杯”足球赛。

　　那是一个阳光灿烂的日子。“加油！加油！五（3）加油！”在我们班同学的呐喊声中，一场激烈的足球赛开始了。这场比赛是五（3）班对决五（2）班，我们班球员斗志昂扬地上了场，二班队伍也毫不示弱，每个球员都显得信心十足。不过想要赢球还要靠团队实力，只见李老师口哨一响，我们班的谈兴寅上去就是一个大脚。足球在空中划出一道美丽的弧线。“耶！进球了。”我们班同学欢呼起来。

　　接下来，轮到二班守门员发球，刚发出去，我们班的周尧和陆佳苗两人以闪电般的速度，冲到球旁。只见周尧把头往前一伸，脚用力往上一蹬，直接用头把球传给了陆佳苗，可这时已经有好几个二班的球员向她扑来。她敏捷地用脚把球一勾又机灵地来了一个假动作，顺利地把球传到了谈兴寅脚下，二班球员还未反应过来，谈兴寅直接带着球，奔向球门。“加油！加油！”操场上的呐喊声更大了。同学们有的边喊边跺脚，有的摘下红领巾不停地挥舞，还有的嗓子都喊哑了。谈星寅用尽力气将球射向门框。“耶！太棒了，进了，又进了，2：0！”我们高兴得又蹦又跳。

　　这次足球赛，不仅展示了学校足球队员的风采，还增强了班级的凝聚力，队员们奋力拼搏的身影和拉拉队的呐喊声将永远留在我的记忆里。

　　校园足球赛作文 7

　　三月是个万物复苏的季节，在这生机勃勃的日子里，我们又迎来了期盼已久的校园足球赛!春风拂面，运动小将们个个精神焕发，在赛场上展现他们的活力!

　　每到大课间的时候，安静的操场上顿时沸腾起来，激动人心的'足球赛就要开始了。运动员们在场上做着热身运动，啦啦队员跳起活泼的啦啦操，而我们这些场外观众，则围坐在赛场一圈，时刻准备着为比赛助威呐喊!

　　伴随着清脆的哨声，比赛开始了!足球小将们在赛场上奔跑着、追逐着……像一匹匹战马在大草原上奔驰。足球在他们脚下来回穿梭，我们的目光也随着它一起移动，呐喊声、欢呼声在操场上不时响起，我们喜悦的笑声在操场上空飘荡。

　　回想起来，我已经观看过好几届校园足球赛了，三年级上学期的比赛最令我难以忘怀。我们三(六)班经过几场激战，战胜了同年级的八个班，赢得了年级组冠军，大家手捧奖杯，欢呼雀跃的场面还常常浮现在我脑海里。

　　这届足球赛，目前我们班只比赛了一场，因为3：2输给了五班，大家有些伤心难过，但这只是的开始，我们不能垂头丧气，“失败是成功之母，”我们要发扬勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂扬地去面对下一场比赛才行，我们是不可战胜的队伍!

　　足球——你是黑白相间的精灵。因为有了你，我们的校园充满了生机;因为有了你，我们有了健康的体魄;因为有了你，我们更加懂得团结的真谛!你给我们的童年留下了许多美好珍贵的回忆!

　　校园足球赛作文 8

　　今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联，圣联是缩写，全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前，我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

　　比赛快开始了，张晖老师带着我们下去了，每个人都找到了自己的座位，准备观看一场精彩，激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重，因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的`观众都在给各自的班级喊着加油，为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制，双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员，但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班，这次我们班一定要赢，我在心里这样想着。

　　不知不觉，球赛早已经开始了，我方每一次到对方的禁区时，球都会被对方的球员切断了，直到十分钟以后，一个漂亮的三角射，张君皓一脚踢进了对方的球门，比分到了一比零，双方都在讨论，有的在说刚刚那一球进的好，有的说，我们的球员为什么守不住这一球？还有的在说，太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门，对方犯了规，我方球员发了一个点球，进了！尖叫声又在足球场旁响起，现在到了中场休息，双方的啦啦队跳出了美丽，精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球，时间结束了，我们赢了，大家在一起欢呼了起来。

　　比赛就这样结束了，但是我却收获了许多东西。

　　校园足球赛作文 9

　　三月是个万物复苏的季节，在这生机勃勃的日子里，我们又迎来了期盼已久的校园足球赛!春风拂面，运动小将们个个精神焕发，在赛场上展现他们的活力!

　　每到大课间的时候，安静的操场上顿时沸腾起来，激动人心的足球赛就要开始了。运动员们在场上做着热身运动，啦啦队员跳起活泼的啦啦操，而我们这些场外观众，则围坐在赛场一圈，时刻准备着为比赛助威呐喊!

　　伴随着清脆的哨声，比赛开始了!足球小将们在赛场上奔跑着、追逐着……像一匹匹战马在大草原上奔驰。足球在他们脚下来回穿梭，我们的.目光也随着它一起移动，呐喊声、欢呼声在操场上不时响起，我们喜悦的笑声在操场上空飘荡。

　　回想起来，我已经观看过好几届校园足球赛了，三年级上学期的比赛最令我难以忘怀。我们三(六)班经过几场激战，战胜了同年级的八个班，赢得了年级组冠军，大家手捧奖杯，欢呼雀跃的场面还常常浮现在我脑海里。

　　这届足球赛，目前我们班只比赛了一场，因为3：2输给了五班，大家有些伤心难过，但这只是的开始，我们不能垂头丧气，“失败是成功之母，”我们要发扬勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂扬地去面对下一场比赛才行，我们是不可战胜的队伍!

　　足球――你是黑白相间的精灵。因为有了你，我们的校园充满了生机;因为有了你，我们有了健康的体魄;因为有了你，我们更加懂得团结的真谛!你给我们的童年留下了许多美好珍贵的回忆!

　　校园足球赛作文 10

　　我们试验小学举行了一年一度的“大拇指青少年运动会”。有网球、羽毛球、足球航模等项目。我们班参加的集体项目是七人制足球赛。

　　经过老师的“精挑细选”和大家的'自我推荐，七位队员是：前锋：孙重午、薛润时，中锋：王志康、娄金彪，后卫：郭天沐、李蕤桢，守门员：赵子原。

　　我们班先后和三。二班、三。三班进行两场比赛。让我印象最深刻的是和三。二班的比赛，上半场刚开始，对方就向我方球门踢了个长传球，幸好我用头把球给顶了下来。紧接着我们转守为攻，赵子原把球快速传给王志康，就看王志康带球绕过一个又一个对方球员把球分给薛润时，薛润时趁三。二班守门员站立不稳，鼓足力气只听“嗖”的一声，球进啦!啦啦队员备受鼓舞，有的在跳有的在扯着嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使劲鼓掌、跺脚……就连魏老师也跳了起来。我们大家正高兴时，对方的前锋看我们的守门员不注意防守松懈时被对方进了一个球，1：1*上半时结束了。 下半时开始了，我们大家配合越来越默契了，不一会儿孙重午进了一个球，2：1了我们领先了，场下啦啦队的欢呼声更大了，比赛时间不多了，对方更加疯狂的进攻，进攻的次数越来越多，可都被我们一一化解了，就在这紧要关头，孙重午又踢进了一个，让对手再也没有还手之力，3：1。我们大获全胜进入半决赛。

　　通过这次比赛，让我深深体会到做任何事情，只有依靠团体的力量可以战胜一切困难。

　　校园足球赛作文 11

　　加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

　　同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟――“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的.地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

　　我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

　　比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“声音震耳欲聋，响彻球场。

　　球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

　　比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学*。

　　校园足球赛作文 12

　　春天，我们学校举办了首届校园足球联赛，期待已久的足球赛终于拉开帷幕，我班的足球队员们都很兴奋。开幕仪式上，我们队从**台前雄赳赳气昂昂的走过，操场上回荡着我们班的口号――“十二中队，永不言弃，坚持到底，一定胜利！”

　　经过第一场比赛的磨炼，我们发现团队成员关系变得比原来融洽了，我们体会到了团结的力量。今天是决定我们是否出线的重要一战，每个队员都很紧张。裁判员一声口哨，我们两队来到中场并向观众致敬，意味着战争就要开始了，我们根据自己的角色迅速站位。

　　这时，天空下起了小雨。我们一直在紧张的对抗着，足球在禁区不停的'徘徊，做为守门员的我紧紧地盯着球，心想绝不能放过一个球！这时，不知是雨水还是汗水模糊了我的双眼，就在我眨眼的一刹那，足球飞过来我没扑住，对方进了一球。我懊恼极了，这时队长跑过来拍拍我安慰道：“没事，相信我们会赢回来的！”，看到队友们信任的眼神，我充满了信心。上半场结束的时候我们班已经以二比一领先了。雨一直淅淅沥沥的下着，足球落在地上溅起美丽的水花，下半场教练给我们调整了作战方案，搭档之间多打配合，多传球，拖住对方的脚步。在马上要结束的紧要关头，对方紧追不舍，一个大脚射入我们禁区，眼看球就要飞过来了，就在这紧要关头，我们班的小飞侠崔弘烨快速闪过把球踢了出去，我心里的石头落了下来。

　　随着裁判的一声鸣哨，这场比赛我班以二比一的战绩成功出线进入决赛，我们激动的在操场上奔跑、欢呼、跳跃。这场球赛踢得艰难，在天公不作美的情况下我们两队不仅仅是体力上的比赛，还是智慧和团队凝结力的较量。

　　足球运动让我们不仅锻炼了脚带球跑的灵活能力，更重要的是锻炼了我们团队协作能力。最终的决赛我们班虽然没有夺得冠军，没有赢得最终的奖杯，但是我们学会了感恩，学会了团结合作，还学会了为达到目标的拼搏精神。

　　校园足球赛作文 13

　　加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

　　同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟――“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的'一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

　　我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

　　比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“声音震耳欲聋，响彻球场。

　　球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

　　比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学*。

　　校园足球赛作文 14

　　这几年，学校按惯例，老举行篮球赛，大家都玩腻了。正好，这次我们四年级举行的却是足球赛，这可让我们兴奋起来了!张老师让两个同学选足球赛队员，*时我就喜欢运动，于是，我有幸当上后卫。

　　到了星期五――决战的时刻。同学们一个个摩拳擦掌，信心十足，可有气势了。张老师表情严肃，比赛在他神圣的哨声中开始了。我和另一个后卫头顶烈日，半蹲着身子，双手摊开，瞪大双眼，随时准备挡住对方的球。“啪，啪……”一连几个球都被我们的“铜墙铁壁”给挡住了。中场休息时，张老师说后卫也可以上场。

　　下半场到了，我早在足球场上等待多时了。对方一个球向界外踢去，我按奈不住自己的兴奋，像一匹野马一样跟在足球后面。对方的一名队员也追来了，我瞟了他一眼，心想：跟我赛跑？哼!于是，我很快甩开他，可还是没接住球。轮到我发球时，我先后退几步，一个冲锋上去，用上我吃奶的力气，猛地一脚，一个黑影在空中旋转。足球？等黑影下来，大家才发现，原来是我的鞋子。场上踢球的，场外看球的，一个个笑得前仰后合。

　　虽然后面我们班输了，但这场球赛给了我无穷的乐趣。

　　校园足球赛作文 15

　　校园足球赛即将开始，我跃跃欲试。

　　老师把我们带到操场，我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上，怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

　　比赛开始，我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上，做完热身运动，裁判员喊：“第一场比赛开始。”

　　我和队员站到各自的位置，当队员把球传到我这边，我带着球向对方踢过去。可是稍不留神，我竟然把脚崴了，队员们立刻停止比赛，围过来关心地问：“没事吧？你没事吧？”我坚强地说：“没事儿，快去抢球。”刚说完，对方的.队员们已经抢到球，“砰”地一声踢向我们的球门，赢了一分。我有点内疚，因为这是我的原因造成的。这时，裁判员喊说：“第一场比赛结束，蓝队胜出。”

　　更让我没想到的是，我们的队员不仅没埋怨我，还围过来用力把我扶起来，搀扶着我，让我休息一会。不容我多想，裁判员的声音传来：“第二场比赛于五分钟后开始，请大家准备好。”我这个样子，只能让替补队员上场了。

　　好在，我们的队员都很争气，才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈，旁边同学的呐喊声无比热烈，我也大声喊着：“红队，加油！红队，加油！”操场上欢声雷动，热闹非常。

　　“蓝队又得了一分，现在场上是二比一！”裁判员喊，同学们有的尖叫起来，有的跳起来，有的给队员们一会休息要喝的水，大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望，又获得了一分，以三比一的成绩赢得最后的胜利。

　　虽然我没有坚持到最后，但是我依然很高兴，也为我们的队员而感动。

　　校园足球赛作文 16

　　星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

　　下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚*。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的.厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

　　运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。

　　15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。

　　2：0，中国队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。

　　校园足球赛作文 17

　　每次星期二的第二节课，是我们最快乐的时候，因为这一天，我们班上都会进行一声激烈的足球赛。

　　上课铃呼了，“叮零零。叮零零”。我们迅速在操场上排好队，进行体育老师安排的运动。

　　大约过十来分钟后，就是自由活动时间，于是我们班的几十名足球动员带上球来到操场上开始了一场比赛。

　　只听见裁判一声哨响，我队的守门员杨昕晔就把球踢了出去。球在窜划出一道弧，落在了敌方的草坪上，我队球员看准时机冲了过去，一脚把球踢给了一名我方队员。经过一系列的传递，眼看就要进门了，说时迟，那时快，敌方的'后卫刘帅杰一脚拦住，把球传给了李柏轩，这时李柏轩使出欺骗的招数，忽而向左，忽而向右。真是“天有不测风云，人有祸福旦夕”，球一子就到了我方的阵地来了。这时一阵大风吹了过来，球在空中改变方向，没有进球而是出线了，真是天助我也。

　　这时下课铃响了，这才结束这一场惊险的比赛。

　　校园足球赛作文 18

　　上周五本来是个晴朗的日子，而我们的心情却怎么也高兴不起来，这是源于我们学校举行的一场足球赛，我们班对六三班。

　　周五下午的比赛在我们学校体育场准时举行。各路队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，在场地做热身活动。啦啦队员也都亮出自己的新奇“武器”，准备为自己的队员加油助威。

　　过了一会，比赛开始了，只见对方球员技术娴熟，球粘着脚向我方球门而来，我班队员也不示弱时刻奔跑上去拦截，只见对方过封锁瞄准地上的球，用力一踢，球稳稳地飞了出去，我方守门员往上一扑，太可惜了没够着，球从他身体上方而过，落入球门。接着对方技术发挥到极致，又进一个高难度快速旋转球，场内一片惊呼，他们越战越勇，最终我班以0：3输给对方。

　　再说我班的啦啦队，有飞舞彩条的、有呐喊的、有吹小喇叭的、我也吹响自带的哨子，被裁判瞪了一眼，吓得我收起哨子，藏到别人后边。对方的啦啦队有点不文明，看我班啦啦队声势浩大，竟然用小东西砸我们。（我们在他们前方）

　　因比赛仓促，我们只有两三天时间准备，队员也是临时组织的，所以我们输了这场比赛，同学们很沮丧。看来不论干什么事情，还是有准备的好，希望我班*时加强训练，争取下次胜利！

　　校园足球赛作文 19

　　加油加油。“学生们不断为我们的两名队员加油。一想到策略就已经汗流浃背了。然后我拿着球冲到了“敌人”的龙门…

　　那是一个阳光明媚的下午，我们组织了20个人为激烈的足球比赛做准备。我们从20个人中挑选了两名运动员担任每个队的队长。过了一段时间，我们已经分好工作，准备开始了。

　　“开始”的叫声一结束。我和我的队员小明一起打前锋。小明拿着球拼命向敌人阵地跑去，然后被拦住了。小明并不着急。当他用右脚踢球时，球滚到左边。“敌人”的身体已经向左倾斜。正在这时，小明轻轻踢了一下左脚，球又落在了右脚上。这时，“敌人”已经没有办法做出反应。小明借此机会往前跑。在离“敌人”不远的地方，小明遇到了另一个“敌人”。小明刚才没用招。因为他知道“敌人”已经看清了他的底细，他用力一踢，球落在了我的脚上。这时，“敌人”的眼睛已经注意到了我，正朝我跑来。我一直用假动作来搪塞“敌人”。后来，我遇到了一个高大强壮的“敌人”。我不断用虚假的行动欺骗他走开，但我一一破解。没办法的时候，我以为球可以穿过他裤子下面的洞，然后我把球轻轻穿过他的洞，最后我跑过他去接球。龙门参谋只剩下一个“敌人”。我跑在他前面，龙门杖跑过来抱着我的球，不要拍我。这时小明上前，我把球传给了他。这时龙门工作人员反应不过来，朝我走来。小明用脚射门。“进来！”围观者大声欢呼。

　　最后我们3：2赢了。这场足球比赛教会了我，一个人做事情是不够的，把事情做得完美也是团队的力量。

　　校园足球赛作文 20

　　本周，学校举行了班级足球联赛，星期三下午，我们班与三班进行了一场激烈的足球比赛。

　　只听胡老师的一声哨响，激烈的足球赛开始了！只见郭烨迅速夺球，传给了陆嘉豪，陆嘉豪用头一顶，又顶给了张锦锦，这时，三班的12号球员看不下去了，乘虚而入，企图抢球，张锦锦发现了，又传给了宋建军，这是至关重要的，因为球在谁手中，谁就有主动权？而另一方则是被动的。宋建军还没接到球呢，突然被三班10号队员冲过来截住了球。接着，他又继续带球过人，带到我方球门之前，正想射门，郭烨冲上前去，果断截住了球，又用脚一踢传给了宋建军，把对方10号球员耍的团团转，不知怎么才好。宋建军又顺势来了个长传，传给前方的张锦锦，张锦锦正想把球带到三班球门那儿，不料被三班的球员夺住了球，又传给了12号球员，12号球员的实力不可小看，带球过人玩的很溜，突破了郭烨和宋建军的.两大防线，接着，又迅速射门，让我暗暗为他们捏了把汗。不过，守门员陆宇洋可不是吃素的，一直在观察局势，蹲在那儿，早就做好了扑球的准备，他飞身一扑紧紧抱住了球，我在一旁看得热血沸腾，在那儿直叫好，打心里佩服陆宇洋扑球技艺的高超。

　　现在守门员发球，陆宇洋把球抛给张锦锦，三班的10号球员也瞅住了这个好机会，想抢球，张锦锦用肩一撞把球给了陆嘉豪，陆嘉豪立刻向三班球门进攻，一路带球过人，左右腾挪，快如鬼影，长驱直入，虎虎生风，气势汹汹，直捣黄龙，只见飞起一脚，球在空中划出一道弧线，凌空飞去。不过三班守门员长的人高马大，一看就充满了“杀气”，他半蹲在那儿，如同老虎，突然一跃而起，把球挡住，好一个飞扑！他把球抛给了8号球员，8号球员一路进攻来势汹汹，正当陆嘉豪想拦住他时，他又传给了10号球员，10号球员又传给了离球门最*的12号球员，12号球员直接射门，陆宇洋没有扑住球，这时，时间正好到了。场上比分1：0，三班获胜。

　　虽然，这次比赛输了，但我们也发现了自身的不足，如防守、进攻都是需要相互之间配合，而不是只顾自己踢，团结的力量才是最大的。

　　这就是一场既激烈又精彩的校园足球赛。

校园足球赛活动方案范文五份（扩展5）

——足球赛活动策划(二十)份

　　足球赛活动策划 1

　　活动前言

　　福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的.舞台，也是接*现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏。足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

　　这是一段大学中激情燃烧的日子，这也将是我们享受足球的日子！ Come on ！！！

　　一、主题：

　　福建农林大学金山学院迎新杯“八人制”足球赛

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建河蟹校园。

　　三、活动对象：

　　福建农林大学金山学院全体新生

　　四、活动时间：

　　联赛时间：十月六号至十月月底

　　五、活动地点：

　　比赛地点：下安足球场

　　六、活动具体安排：

　　（一）前期宣传工作

　　①宣传时间：十月初

　　②宣传元素：电台，院报，校报，海报，横幅，qq群，足协短信*台。

　　③具体宣传方案：通知助导，辅导员，班长，下达各个系组队通知。海报，横幅造势宣传，加之足协短信*台通知。（体育部社联通知）

　　（二）具体活动流程

　　9月27日组建比赛委员会.

　　10月6日组委会宣传部正式向各系部发放比赛相关文件通知.

　　10月10日组织部组织各系部进行比赛抽签分组,收各系部参赛队员名单.

　　10月11日组委会人事部组织成员编排比赛秩序册.

　　宣传部将秩序册发放到各系部.

　　10月1日～7日宣传部将设计好宣传海报、横幅.并预算好所需费用.

　　10月6日后勤部准备好比赛用品

　　10月11日组织部布置比赛场地,将比赛用球门装好球门网.

　　10月12日上午正式比赛.

　　每天组委会安排裁判4名、记录员1名、保卫人员4名

　　比赛时工作人员组织好比赛,比赛完成工作人员收拾好比赛场地

　　金山学院领导参加赛事前期新闻发布会讲话，赛后参加颁奖仪式

　　联赛组队及比赛形式:

　　组队要求: 以系为单位组队（每队限制12人）或自行组织（专业人员不足可系内合并报名，同系可报名多支）,每队挑选出一名领队负责联络，留下队员的宿舍，电话，专业年级信息按指定表格填写。

　　【参赛要求】

　　参赛队员为在院新生。

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。（依据参赛队伍数适当调整）

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥*的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。

　　4、比赛场地为下安足球场的一半。场地规格按正规七人制场地。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息不超过10分钟。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员不得超过4人。

　　7、队员装备

　　① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

　　② 运动上衣（颜色相同，有号码）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶*底鞋。

　　④ 违反上述规定不准许上场。

　　8、比赛规则参照现在足球规则

　　比赛用球由组委会提供。

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　现场人员安排

　　场上须有裁判，球童，拉拉队。足协、体育部、社联同学需维持秩序与场后卫生。红十字会同学负责场上突发状况。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖金：冠军一名、亚军一名、季军一名。优胜奖五队。

　　2、最佳球员、最佳射手各一名。

　　（以上个人奖项附荣誉证书一个，团体附奖杯一个）

　　八、经费预算：四个球门、两个足球、四个哨子、两个秒表计时器、做标志线所用的胶带。

　　九、注意事项

　　1。比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责，与举办方无关。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商（主办方会提供用于区别的背心）。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。

　　本次活动最终解释权在于金山学院社联足球协会。

　　足球赛活动策划 2

　　一、活动名称：

　　xx师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校园。

　　三、活动对象：

　　xx师范大学信息学院大一到大三全体

　　四、活动时间：

　　10月17日至10月31日

　　五、比赛地点：

　　小足球场

　　六、活动具体安排策划：

　　（一）前期宣传工作

　　1:宣传时间：10月初

　　2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。（体育部通知）

　　（二）组队要求:

　　大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本)

　　大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本）

　　大三：一支队伍

　　6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　【参赛要求】

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛场地为校小足球场的一小场。

　　4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

　　5、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员无限制

　　6、比赛规则

　　无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的.方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖项：

　　团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

　　个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。

　　八、注意事项

　　1。比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

　　具体赛程

　　小组赛：

　　10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）

　　10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）

　　10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）

　　淘汰赛：

　　10月26日 13:40—14:55 （a组第一vs b组第二 a组第二 vs b组第一）

　　10月31日 13:40—14:55 （3.4名决赛） 15：00—16:15 （决赛）

策划人：朱志浩

　　XX年10月8日

　　足球赛活动策划 3

　　一、活动名称：

　　xx师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的.课余文化生活，共同构建和谐校园。

　　三、活动对象：

　　xx师范大学信息学院大一到大三全体

　　四、活动时间：

　　10月17日至10月31日

　　五、比赛地点：

　　小足球场

　　六、活动具体安排策划：

　　（一）前期宣传工作

　　1:宣传时间：10月初

　　2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。（体育部通知）

　　（二）组队要求:

　　大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本)

　　大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本）

　　大三：一支队伍

　　6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　【参赛要求】

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛场地为校小足球场的一小场。

　　4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

　　5、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员无限制

　　6、比赛规则

　　无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖项：

　　团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

　　个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。

　　八、注意事项

　　1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

　　具体赛程

　　小组赛：

　　10月17日13:40—14:55（a1—b1a2—b2）15：00—16:15（a3—b3）

　　10月19日13:40—14:55（a1—b2a2—b3）15：00—16:15（a3—b1）

　　10月24日13:40—14:55（a1—b3a2—b1）15：00—16:15（a3—b2）

　　淘汰赛：

　　10月26日13:40—14:55（a组第一vsb组第二a组第二vsb组第一）

　　10月31日13:40—14:55（3.4名决赛）15：00—16:15（决赛）

　　足球赛活动策划 4

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

　　二、工作方针

　　学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　(一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

　　组 长：张承义

　　副 组 长：程浩生 司太祥

　　成 员：曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴* 张文应

　　四、工作要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的`“小球星”、先进个人及先进班级。

　　五、工作计划

　　(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

　　1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

　　2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

　　(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

　　1、建校足球队，安排训练

　　各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

　　3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

　　4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

　　6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

　　7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

　　足球赛活动策划 5

　　一、参赛范围

　　xx市直机关及直属单位在编在职职工或在单位服务一年以上的临聘人员（20xx年4月30日前与单位签订合同）。

　　二、比赛时间和地点

　　（一）比赛时间：20xx年5月—6月双休日

　　（二）比赛地点：待定

　　三、主办单位

　　本次比赛由市直机关工联会和团工委主办，xx市足球运动管理中心承办。

　　四、比赛形式

　　本次比赛采取7人制足球赛赛制。比赛时间为50分钟，上、下半场各25分钟，中场休息10分钟。

　　五、报名办法

　　各单位持《七人制足球比赛报名表》（需签字盖章）、“人身意外伤害保险”凭证复印件(临聘人员，需单位出具证明材料或合同复印件)、《意外伤害事故责任承诺书》于20xx年4月28日前到市直机关团工委报名，同时将报名表电子文档发送到xx，联系人：xx，联系电话：xx。

　　五、奖项设置

　　本次比赛设冠军、亚军、季军，并对取得第四名到第八名的单位予以奖励。同时，设体育道德风尚奖4个，总体获奖比例不超过参赛队伍30%。

　　六、相关要求

　　（一）各单位限报一个参赛队伍，每队可报领队1人、教练员1人、运动员10—14人；进入报名单的人员，比赛时方可在替补*就坐。

　　（二）参赛球队至少准备深、浅两套比赛服参赛（上衣、短裤、袜子颜色必须全队统一），守门员服装除外，球衣必须印号。运动员不得穿金属底比赛鞋，可以戴护腿板。

　　（三）所有队员必需凭身份证（或工作证）原件参赛。各队按照比赛时间提前30分钟到比赛场地报到，超过比赛时间10分钟，作弃权，判由对方获胜。

　　（四）参赛单位必须为运动员购买保险且必须签订《意外伤害事故责任承诺书》（附件2），并通过县级以上医院体检，身体健康且适合参加本项目者，方能参赛。如运动员未经体检擅自参加比赛，所发生的一切后果责任自负。

　　（五）各参赛队往返差旅费、交通费、食宿费、运动服装、鞋袜及护具费用等由各参赛单位解决。

　　（六）优秀运动队、教练员、运动员及退役不满三年的'运动员不能参赛。对在运动员资格问题上弄虚作假的，一经举报查实，则取消该队所有比赛成绩。

　　（七）参赛运动员如在比赛期间的一切意外伤害责任（包括往返途中安全责任），均由所在单位和当事人负责;不得追究主办单位的任何责任。

　　足球赛活动策划 6

　　一．举行足球赛目的与意义：

　　为增进我校同学之间的友谊，丰富同学的课余生活,活跃校园文体气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的`欲望和激情，我们为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学*的*台，特希望在校举办冬季足球赛。

　　二．活动背景：

　　1、参赛人员：全校师生（包括教职工）

　　2、比赛地点：曲师大南操场

　　3、主办方：曲阜师范大学

　　4、承办方：阳光足球俱乐部

　　5、报名方式：

　　①手机报名（手机号）

　　②报名至××院××班××

　　6、报名时间：10月x日——10月x日

　　7、报名队数：每院系1至2队，每队至少11人（体育系仅限报1队）

　　8、报名注意事项：

　　①先向各班级体委报名，然后提交至院系，最后上交至主办方。

　　②每支报名球队需上交100元报名费。

　　③每支球队必须选出一名领队和一名队长，上报队名，参赛队伍球服需要统一。

　　④各球队自备药品和饮料。

　　⑤教职工自行组队（组队后直接上报至主办方）

　　9、比赛时间：11月x日至11月x日（具体时间视情况而定）

　　三．比赛规程：

　　1、确定报名队伍，于11月x日晚上进行小组抽签并分成A、B两组。

　　2、比赛采用小组积分制，小组前2名出线，第二轮为交叉淘汰赛。成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。小组赛积分：胜一场积3分，*一场积1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。

　　3、比赛规则依照FIFA规则（PS：上下半场各25min，中场休息10min）。

　　四．宣传方式：

　　1、网络、电视等传媒。

　　2、在校内拉横幅和贴海报宣传。

　　3、赞助方资助。

　　五．奖励设置：

　　1、冠军：奖杯、荣誉证书

　　亚军：荣誉证书

　　季军：荣誉证书

　　金球奖：足球一只

　　金靴奖：足球鞋一双

　　最佳守门员：门将手套一副

　　道德风尚奖（2个名额）：锦旗一面

　　2、任何人都应绝对服从裁判，对裁判有不文明行为的个人及其相关球队将受到纪律处分。

　　3、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由赛事委员会和各队领队协商解决。

　　4、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为

　　恶劣的情况将受到纪律处分。

　　六、经费预算

　　海报：30元（宣传海报和决赛三四名比赛海报）

　　打印复印费：60元（活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等）

　　比赛用球：1000元（10个）

　　哨子10个：100元

　　边旗：90元(两对)

　　红黄牌：44元（两副）

　　荣誉证书3张：25元

　　锦旗2面：100元

　　共计：1449元

　　我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则进行，尽最大努力将其举办成功，争取办出风格，办出水*，展示曲师大学子的风采！

　　注：本次活动解释权、修改权归属阳光足球俱乐部、

　　如对上述内容有疑问，请联系××：××××

　　足球赛活动策划 7

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

　　二、工作方针

　　学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　(一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

　　组长：张承义

　　副组长：程浩生司太祥

　　成员：曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴*张文应

　　四、工作要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

　　五、工作计划

　　(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

　　1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的'了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

　　2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

　　(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

　　1、建校足球队，安排训练

　　各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

　　3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

　　4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

　　6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

　　7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

　　足球赛活动策划 8

　　一、活动目的：

　　举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的*台，丰富建大学生的课余生活，减轻学*压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的.课余生活增添一份精彩。

　　二、活动主题：

　　服务建大，以球会友，精彩生活。

　　三、主办单位：

　　xxxxx

　　四、活动时间：

　　20xx年4月1日― 20xx年5月16日

　　五、活动地点：

　　xxxxx

　　六、活动对象：

　　xx建筑科技大学全校师生

　　七、活动形式：

　　八人制足球赛。比赛球队初定是16―24支球队，分成四个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

　　比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

　　比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况进行一些改动。

　　活动内容：xx建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

　　八、活动流程：

　　（如时间不能协调，将根据实际情况而定）

　　3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

　　3月16日至22日为报摊接受报名时间。

　　3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。

　　4月1日比赛正式开幕。

　　5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。

　　奖项设置：

　　团体前三名奖品分别为：冠军1名：锦旗+xxx元；亚军1名：锦旗+xxx元；季军1名：锦旗+xxxx元最佳射手1名：奖状+xxx元。

　　宣传方案：

　　（1）在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板放在食堂门口。

　　（2）在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

　　（3）制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关图片。

　　（4）服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）

　　九、前期工作安排：

　　（1）向学校申请东区足球场的使用权。

　　（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

　　（3）制作好宣传画和宣传报名单张

　　（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在3月16日― ―22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

　　（5）确定好参赛队伍，编好赛程表

　　十、活动现场：

　　同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

　　十一、活动要求与注意事项：

　　（1）参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

　　（2）各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交xxxx元的报名费（视报名球队的多少而定）。

　　（3）参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。

　　（4）裁判员的执法必须公*、公正、公开。

　　十二、应急预案：

　　（1）一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球队发邀请函。

　　（2）比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

　　（3）如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理。

　　十三、经费预算：

　　（1）比赛前的宣传：

　　1、宣传单和报名表400份每份x元，比赛登记用表格150份每份x元，共x元；

　　2、宣传板的宣传画x元每幅，共3幅x元；

　　3、横幅3条，每条x元，共x元；宣传共用x元。

　　（2）比赛用球4个，每个x元；共x元。

　　（3）裁判用品：手表20个，x元/个；哨子20个，x元/个；裁判用品共x元。

　　（4）比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要x元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共x元的饮水费。

　　（5）奖品：3条锦旗，每条x元，共x元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共x元。

　　经费图表：（略）

　　另外奖金合计：

　　冠军：xxxx元+亚军：xxx元+季军：xxx元+最佳射手：xx元=xxx元整个比赛所需经费预算最少为xxx元整。

　　十四、预期效果及展望：

　　在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！

　　足球赛活动策划 9

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水*;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针：

　　坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、成立机构，明确职责：

　　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组 长：(校长)

　　副组长：(副校长)

　　(副校长)

　　成 员：班主任、体育老师、科任教师。

　　领导小组下设办公室，办公室主任。

　　(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

　　1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色课题”研究申报工作。(邹英协助)

　　2、主任：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)、(科任教师)

　　3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。(科任教师)

　　4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

　　四、实施步聚：

　　(一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。

　　(二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学*青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

　　(三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

　　(四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。

　　(五)5月份开展20xx年春季学期学生校园足球班际竞赛。

　　(六)6月份开展20xx年春季学期学生校园足球(李老师)片校际竞赛。

　　五、校园足球活动的具体内容

　　(一)网络建设

　　建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过**下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

　　(二)营造浓厚的校园足球文化氛围。

　　将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的`校园文化氛围。

　　以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　　(三)校园足球活动具体内容

　　1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

　　2、学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共38个(男女队)其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各4个;成立校际代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

　　3、组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。

　　六、校园足球比赛

　　1、校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

　　2、校园足球活动时间安排：从20xx年3月开始至20xx年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次高德片学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

　　3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。

　　七、开展校园足球活动具体要求

　　(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

　　(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

　　(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　(四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

　　五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

　　八、参加校园足球活动级数量

　　1、班级队：

　　三年级5个班，每班男女队员各10人，四年级5个班，每班男女队员各10人，五年级5个班，每班男女队员各10人，六年级4个班，每班男女队员各10人。

　　2、学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

　　九、活动经费

　　(一)经费来源

　　1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

　　2、争取各级体育部门及当地**拨出资金支持。

　　3、争取企业和社会团体的资助。

　　(二)经费管理

　　1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

　　(三)经费用途

　　用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　十、鼓励措施

　　(一)鼓励、奖励办法

　　1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

　　2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

　　(二)监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

　　足球赛活动策划 10

　　活动前言

　　福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接*现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏。足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

　　这是一段大学中激情燃烧的日子，这也将是我们享受足球的'日子！ Come on ！！！

　　一、主题：

　　福建农林大学金山学院迎新杯“八人制”足球赛

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建河蟹校园。

　　三、活动对象：

　　福建农林大学金山学院全体新生

　　四、活动时间：

　　联赛时间：十月六号至十月月底

　　五、活动地点：

　　比赛地点：下安足球场

　　六、活动具体安排：

　　（一）前期宣传工作

　　①宣传时间：十月初

　　②宣传元素：电台，院报，校报，海报，横幅，qq群，足协短信*台。

　　③具体宣传方案：通知助导，辅导员，班长，下达各个系组队通知。海报，横幅造势宣传，加之足协短信*台通知。（体育部社联通知）

　　（二）具体活动流程

　　9月27日组建比赛委员会.

　　10月6日组委会宣传部正式向各系部发放比赛相关文件通知.

　　10月10日组织部组织各系部进行比赛抽签分组,收各系部参赛队员名单.

　　10月11日组委会人事部组织成员编排比赛秩序册.

　　宣传部将秩序册发放到各系部.

　　10月1日～7日宣传部将设计好宣传海报、横幅.并预算好所需费用.

　　10月6日后勤部准备好比赛用品

　　10月11日组织部布置比赛场地,将比赛用球门装好球门网.

　　10月12日上午正式比赛.

　　每天组委会安排裁判4名、记录员1名、保卫人员4名

　　比赛时工作人员组织好比赛,比赛完成工作人员收拾好比赛场地

　　金山学院领导参加赛事前期新闻发布会讲话，赛后参加颁奖仪式

　　联赛组队及比赛形式:

　　组队要求: 以系为单位组队（每队限制12人）或自行组织（专业人员不足可系内合并报名，同系可报名多支）,每队挑选出一名领队负责联络，留下队员的宿舍，电话，专业年级信息按指定表格填写。

　　【参赛要求】

　　参赛队员为在院新生。

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。（依据参赛队伍数适当调整）

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥*的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。

　　4、比赛场地为下安足球场的一半。场地规格按正规七人制场地。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息不超过10分钟。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员不得超过4人。

　　7、队员装备

　　① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

　　② 运动上衣（颜色相同，有号码）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶*底鞋。

　　④ 违反上述规定不准许上场。

　　8、比赛规则参照现在足球规则

　　比赛用球由组委会提供。

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　现场人员安排

　　场上须有裁判，球童，拉拉队。足协、体育部、社联同学需维持秩序与场后卫生。红十字会同学负责场上突发状况。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖金：冠军一名、亚军一名、季军一名。优胜奖五队。

　　2、最佳球员、最佳射手各一名。

　　（以上个人奖项附荣誉证书一个，团体附奖杯一个）

　　八、经费预算：四个球门、两个足球、四个哨子、两个秒表计时器、做标志线所用的胶带。

　　九、注意事项

　　1。比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责，与举办方无关。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商（主办方会提供用于区别的背心）。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。

　　本次活动最终解释权在于金山学院社联足球协会。

　　足球赛活动策划 11

　　活动前言

　　福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接*现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏。足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

　　这是一段大学中激情燃烧的日子，这也将是我们享受足球的日子！ Come on ！！！

　　一、主题：

　　福建农林大学金山学院迎新杯“八人制”足球赛

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的`精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建河蟹校园。

　　三、活动对象：

　　福建农林大学金山学院全体新生

　　四、活动时间：

　　联赛时间：十月六号至十月月底

　　五、活动地点：

　　比赛地点：下安足球场

　　六、活动具体安排：

　　（一）前期宣传工作

　　①宣传时间：十月初

　　②宣传元素：电台，院报，校报，海报，横幅，qq群，足协短信*台。

　　③具体宣传方案：通知助导，辅导员，班长，下达各个系组队通知。海报，横幅造势宣传，加之足协短信*台通知。（体育部社联通知）

　　（二）具体活动流程

　　9月27日组建比赛委员会.

　　10月6日组委会宣传部正式向各系部发放比赛相关文件通知.

　　10月10日组织部组织各系部进行比赛抽签分组,收各系部参赛队员名单.

　　10月11日组委会人事部组织成员编排比赛秩序册.

　　宣传部将秩序册发放到各系部.

　　10月1日～7日宣传部将设计好宣传海报、横幅.并预算好所需费用.

　　10月6日后勤部准备好比赛用品

　　10月11日组织部布置比赛场地,将比赛用球门装好球门网.

　　10月12日上午正式比赛.

　　每天组委会安排裁判4名、记录员1名、保卫人员4名

　　比赛时工作人员组织好比赛,比赛完成工作人员收拾好比赛场地

　　金山学院领导参加赛事前期新闻发布会讲话，赛后参加颁奖仪式

　　联赛组队及比赛形式:

　　组队要求: 以系为单位组队（每队限制12人）或自行组织（专业人员不足可系内合并报名，同系可报名多支）,每队挑选出一名领队负责联络，留下队员的宿舍，电话，专业年级信息按指定表格填写。

　　【参赛要求】

　　参赛队员为在院新生。

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。（依据参赛队伍数适当调整）

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥*的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。

　　4、比赛场地为下安足球场的一半。场地规格按正规七人制场地。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息不超过10分钟。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员不得超过4人。

　　7、队员装备

　　① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

　　② 运动上衣（颜色相同，有号码）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶*底鞋。

　　④ 违反上述规定不准许上场。

　　8、比赛规则参照现在足球规则

　　比赛用球由组委会提供。

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　现场人员安排

　　场上须有裁判，球童，拉拉队。足协、体育部、社联同学需维持秩序与场后卫生。红十字会同学负责场上突发状况。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖金：冠军一名、亚军一名、季军一名。优胜奖五队。

　　2、最佳球员、最佳射手各一名。

　　（以上个人奖项附荣誉证书一个，团体附奖杯一个）

　　八、经费预算：四个球门、两个足球、四个哨子、两个秒表计时器、做标志线所用的胶带。

　　九、注意事项

　　1。比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责，与举办方无关。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商（主办方会提供用于区别的背心）。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。

　　本次活动最终解释权在于金山学院社联足球协会。

　　足球赛活动策划 12

　　一、活动背景及目的

　　为了更好地推动我院研究生体育文化建设，促进全院学生之间的沟通交流，在学生之间搭建一个科研之外的交流*台；丰富广大学生的课余生活，同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神，并推动我院足球运动的.发展，能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步，把握机遇，展现自我，释放青春与活力！我们期待您的参与！

　　二、活动规划

（一）活动时间

　　4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00

　　（二）活动地点

　　北京航空航天大学小足球场

　　（三）活动对象

　　能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

　　（四）活动项目及方法

　　赛制：小组赛+决赛。

　　参赛队伍：航推、工热、热能、流体、大三、大四。

　　比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日，6场比赛。小组赛后，2小组第一名进行决赛，小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

　　所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况，该支队伍判负(0-3)，队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

　　注：1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员，则14级定制班划为热能方向；15级定制班辅导员为工热辅导员，则15级定制班划为工热方向；15及交叉学科班辅导员为热能辅导员，则15级交叉学科班划为热能方向。

　　2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍，报名参加比赛。

　　（五）比赛要求

　　本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准：

　　1．所有队员比赛须带学生（证）卡，队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

　　2．必须严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重对手，讲赛风、讲和谐，保持良好的球风、队风，友谊第一，比赛第二，宁失一球，不伤一人，不出现不文明行为；

　　3．比赛采用上下半场各25分钟赛制，中场休息10分钟；

　　4．每队连门将上场7人，比赛中可换人3次，已换下队员不得再次换上；

　　5．比赛采用单循环积分制。胜一场积3分，*一场积1分，负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次，如再有*手则点球决胜；

　　6．参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单（7－12人），提交后不得更改；

　　7．各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到，迟到15分钟按弃权处理，计分以对方3：0获胜；

　　8．建议各队统一制服，或穿颜色相*的服装；

　　9．上场队员禁止佩戴任何饰物；建议不要戴眼镜，以免受伤；

　　10．两张黄牌即为红牌，得红牌者当场被罚下，同时禁止参加下一场比赛，并将宣传公布；

　　11．参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛，要求调换时，需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题，并向体育部申报批准；

　　12．因天气等偶然因素引发的日程调整等问题，研会另行通知；

　　13．其他比赛规则以国际惯例为准；

　　14．本规程解释权归我院研会体育部。

　　（六）活动工作人员

　　1、报名及比赛联系人：

　　庄来鹤（18811558779）彭连松（13260129560）

　　2、工作人员：

　　（1）仲裁委员会：为确保本次赛事的公*、公正原则，本次赛事将设立赛事仲裁委员会，各队伍需选派1名仲裁人员（领队可兼职）；并派出一名计分员。

　　（2）物资组（1人）：管理及分配赛事物资等（比赛衫）；

　　（3）医疗组（1人）：负责比赛期间队员的安全保障；

　　（4）技术统计组（2人）：统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数；

　　（5）机动组（n人）：确保赛事正常运行；

　　（6）裁判组（4人）：（待定）

　　（七）活动报名方式

　　各专业辅导员组织报名工作，确定各支队伍领队（非队员）、队员名单。4月18日24:00发送至xx

　　（八）赛程及分组安排

　　见附件。

　　（九）奖励办法

　　奖项设置如下：

　　足球赛冠军：足球赛第一名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛亚军：足球赛第二名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛季军：足球赛第三名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　最佳射手（研究生足球赛中，个人进球数最多）：以“奖状+奖品”作为奖励措施。

　　（十）注意事项

　　1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风，请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查，严格把关，杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公*、公正负责；

　　2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格，如发现运动员资格有问题，证据确凿，即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题（即有不符合参赛资格的运动员上场比赛），作弊队伍将被判0-3负

　　3、领队不得参赛，负责本队的所有比赛工作；

　　4、仲裁人员组成仲裁组，履行以下职责：

　　（1）比赛开始前检查核实双方队员的身份；

　　（2）协助及监督工作人员的等分及记录工作等；

　　（3）出现争议时，协助裁判进行公正裁决；

　　（十一）活动应急预案

　　如遇到下雨等不可抗拒因素，比赛顺延至下一比赛日，组委会会及时通知个比赛队；

　　有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生，不允许参赛；

　　有队员受伤，医务组应尽快处理，保证队员的健康与安全。

　　足球赛活动策划 13

　　一、活动前言

　　继中超联赛以来，中国球迷们又掀起了一股爱国风。兄弟们，上吧!

　　挥洒阳光，激情足球。阳春三月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

　　二、活动目的`

　　为了增强本班学生的凝聚力，加强各位同学间的交流，促进全体同学的团结、友爱、交流、竞争。培养和选拔一批优秀足球队员，展示我班的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公*竞争，赛出风格，赛出水*。希望可以把活动办的很好，希望可以把活动办成我系的一项传统。

　　三、活动时间

　　本次比赛的时间定在3月26号，具体时间将视比赛的场地空余时间而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。

　　四、活动地点

　　怀化学院西校区足球场

　　五、活动人物

　　参赛队员必须是怀化学院化工系13级材料化学四班的学生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数11-16人，每只球队可以以寝室为单位组队。）

　　六、策划承办单位

　　化学化工系XX级材料化学四班团支部

　　七、比赛具体细则和相关规定

　　1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。

　　2.比赛用球标准的5号球，本场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由组织方筹备。

　　3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各位队员要到主裁判处报道。

　　4.比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。

　　5.本次比赛的裁判将由专业裁判担任（拟邀请体育系足球专业同学）。

　　八、活动奖励

　　1.按最后结果选出一只冠军球队，并颁发证书与奖品，拍照留影。

　　2.分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发证书与奖品，拍照留影。

　　九、活动说明

　　1.组队：自行组队或由班委决定。

　　2.备用球：比赛中应配有备用球，由负责方负责租借或购买；比赛之后，备用球归大学体育部或由班级保管。

　　3.后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排三名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），班委安排人员做好比赛的后勤工作及负责安排人员拍照。

　　4.赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

　　化学化工系XX级材料化学四班团支部

　　XX年3月21日

　　足球赛活动策划 14

　　一．举行足球赛目的与意义：

　　为增进我校同学之间的友谊，丰富同学的课余生活,活跃校园文体气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，我们为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学*的.*台，特希望在校举办冬季足球赛。

　　二．活动背景：

　　1、参赛人员：全校师生（包括教职工）

　　2、比赛地点：曲师大南操场

　　3、主办方：曲阜师范大学

　　4、承办方：阳光足球俱乐部

　　5、报名方式：

　　①手机报名（手机号）

　　②报名至××院××班××

　　6、报名时间：10月x日——10月x日

　　7、报名队数：每院系1至2队，每队至少11人（体育系仅限报1队）

　　8、报名注意事项：

　　①先向各班级体委报名，然后提交至院系，最后上交至主办方。

　　②每支报名球队需上交100元报名费。

　　③每支球队必须选出一名领队和一名队长，上报队名，参赛队伍球服需要统一。

　　④各球队自备药品和饮料。

　　⑤教职工自行组队（组队后直接上报至主办方）

　　9、比赛时间：11月x日至11月x日（具体时间视情况而定）

　　三．比赛规程：

　　1、确定报名队伍，于11月x日晚上进行小组抽签并分成A、B两组。

　　2、比赛采用小组积分制，小组前2名出线，第二轮为交叉淘汰赛。成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。小组赛积分：胜一场积3分，*一场积1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。

　　3、比赛规则依照FIFA规则（PS：上下半场各25min，中场休息10min）。

　　四．宣传方式：

　　1、网络、电视等传媒。

　　2、在校内拉横幅和贴海报宣传。

　　3、赞助方资助。

　　五．奖励设置：

　　1、冠军：奖杯、荣誉证书

　　亚军：荣誉证书

　　季军：荣誉证书

　　金球奖：足球一只

　　金靴奖：足球鞋一双

　　最佳守门员：门将手套一副

　　道德风尚奖（2个名额）：锦旗一面

　　2、任何人都应绝对服从裁判，对裁判有不文明行为的个人及其相关球队将受到纪律处分。

　　3、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由赛事委员会和各队领队协商解决。

　　4、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为

　　恶劣的情况将受到纪律处分。

　　六、经费预算

　　海报：30元（宣传海报和决赛三四名比赛海报）

　　打印复印费：60元（活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等）

　　比赛用球：1000元（10个）

　　哨子10个：100元

　　边旗：90元(两对)

　　红黄牌：44元（两副）

　　荣誉证书3张：25元

　　锦旗2面：100元

　　共计：1449元

　　我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则进行，尽最大努力将其举办成功，争取办出风格，办出水*，展示曲师大学子的风采！

　　注：本次活动解释权、修改权归属阳光足球俱乐部、

　　如对上述内容有疑问，请联系××：××××

　　足球赛活动策划 15

　　一．举行足球赛目的与意义：

　　为增进我校同学之间的友谊，丰富同学的课余生活,活跃校园文体气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，我们为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学*的*台，特希望在校举办冬季足球赛。

　　二．活动背景：

　　1、参赛人员：全校师生（包括教职工）

　　2、比赛地点：曲师大南操场

　　3、主办方：曲阜师范大学

　　4、承办方：阳光足球俱乐部

　　5、报名方式：

　　①手机报名（手机号）

　　②报名至××院××班××

　　6、报名时间：10月x日——10月x日

　　7、报名队数：每院系1至2队，每队至少11人（体育系仅限报1队）

　　8、报名注意事项：

　　①先向各班级体委报名，然后提交至院系，最后上交至主办方。

　　②每支报名球队需上交100元报名费。

　　③每支球队必须选出一名领队和一名队长，上报队名，参赛队伍球服需要统一。

　　④各球队自备药品和饮料。

　　⑤教职工自行组队（组队后直接上报至主办方）

　　9、比赛时间：11月x日至11月x日（具体时间视情况而定）

　　三．比赛规程：

　　1、确定报名队伍，于11月x日晚上进行小组抽签并分成A、B两组。

　　2、比赛采用小组积分制，小组前2名出线，第二轮为交叉淘汰赛。成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。小组赛积分：胜一场积3分，*一场积1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。

　　3、比赛规则依照FIFA规则（PS：上下半场各25min，中场休息10min）。

　　四．宣传方式：

　　1、网络、电视等传媒。

　　2、在校内拉横幅和贴海报宣传。

　　3、赞助方资助。

　　五．奖励设置：

　　1、冠军：奖杯、荣誉证书

　　亚军：荣誉证书

　　季军：荣誉证书

　　金球奖：足球一只

　　金靴奖：足球鞋一双

　　最佳守门员：门将手套一副

　　道德风尚奖（2个名额）：锦旗一面

　　2、任何人都应绝对服从裁判，对裁判有不文明行为的`个人及其相关球队将受到纪律处分。

　　3、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由赛事委员会和各队领队协商解决。

　　4、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为

　　恶劣的情况将受到纪律处分。

　　六、经费预算

　　海报：30元（宣传海报和决赛三四名比赛海报）

　　打印复印费：60元（活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等）

　　比赛用球：1000元（10个）

　　哨子10个：100元

　　边旗：90元(两对)

　　红黄牌：44元（两副）

　　荣誉证书3张：25元

　　锦旗2面：100元

　　共计：1449元

　　我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则进行，尽最大努力将其举办成功，争取办出风格，办出水*，展示曲师大学子的风采！

　　注：本次活动解释权、修改权归属阳光足球俱乐部、

　　如对上述内容有疑问，请联系××：××××

　　足球赛活动策划 16

　　一、目的意义

　　在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的`同学们提供一个相互交流，相互学*的*台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

　　二、具体规程

　　主办单位：社团联足球协会

　　承办单位：社团联裁判协会

　　活动时间：10月26日起

　　参加对象：全院学生（包括教职工）

　　比赛地点：学院足球场

　　报名方式：1、班级：08高职汽检3班处

　　2、寝室：6号楼424

　　联系电话15967068730台院短号668730

　　15157261622吉利短号631622

　　报名时间：10月20日—10月25日

　　报名人数：至少7人

　　报名注意事项：

　　1、先向班级体育委员报名，再由体育委员报到主办方

　　2、报名球队交10元报名费

　　3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一

　　4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品

　　5、教职工自行组队（组队后直接报到主办方）

　　比赛规程：

　　1、确定报名队伍后，于10月26日晚上进行小组抽签并分组

　　2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

　　3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

　　三、宣传方式

　　1、在院本部拉贴海报宣传

　　2、广播站宣传

　　四、奖励设置（视参赛队伍多少而定）

　　第一名：奖杯加奖状，还有足球第二名：奖状加足球最佳射手奖：奖状加球鞋一双

　　校园七人制足球赛比赛规则

　　1．报了名的球队须听从主办方的安排

　　2．比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

　　3．每队准备宽松的服装，有统一的球衣更好，赛前自行协商

　　4．各队必须按比赛时间到达比赛场地（比赛时间主办方会提前通知）

　　5．各队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判和打架情况，违者该队取消参赛资格

　　6．比赛分为上下半场，每半场20分钟，中场休息5分钟

　　7．每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场

　　8．比赛设角球、点球，累积两张黄牌被发出场，不设越位

　　9．比赛分为两阶段进行

　　第一阶段分循环，胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前2名出现。

　　第二阶段采取淘汰制，如40分钟双方打成*局，加赛10分钟，或还未分出胜负的，则采用互发点球的办法决出胜负。

　　足球赛活动策划 17

　　活动前言

　　福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接*现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏。足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

　　这是一段大学中激情燃烧的日子，这也将是我们享受足球的日子！ Come on ！！！

　　一、主题：

　　福建农林大学金山学院迎新杯“八人制”足球赛

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建河蟹校园。

　　三、活动对象：

　　福建农林大学金山学院全体新生

　　四、活动时间：

　　联赛时间：十月六号至十月月底

　　五、活动地点：

　　比赛地点：下安足球场

　　六、活动具体安排：

　　（一）前期宣传工作

　　①宣传时间：十月初

　　②宣传元素：电台，院报，校报，海报，横幅，qq群，足协短信*台。

　　③具体宣传方案：通知助导，辅导员，班长，下达各个系组队通知。海报，横幅造势宣传，加之足协短信*台通知。（体育部社联通知）

　　（二）具体活动流程

　　9月27日组建比赛委员会.

　　10月6日组委会宣传部正式向各系部发放比赛相关文件通知.

　　10月10日组织部组织各系部进行比赛抽签分组,收各系部参赛队员名单.

　　10月11日组委会人事部组织成员编排比赛秩序册.

　　宣传部将秩序册发放到各系部.

　　10月1日～7日宣传部将设计好宣传海报、横幅.并预算好所需费用.

　　10月6日后勤部准备好比赛用品

　　10月11日组织部布置比赛场地,将比赛用球门装好球门网.

　　10月12日上午正式比赛.

　　每天组委会安排裁判4名、记录员1名、保卫人员4名

　　比赛时工作人员组织好比赛,比赛完成工作人员收拾好比赛场地

　　金山学院领导参加赛事前期新闻发布会讲话，赛后参加颁奖仪式

　　联赛组队及比赛形式:

　　组队要求: 以系为单位组队（每队限制12人）或自行组织（专业人员不足可系内合并报名，同系可报名多支）,每队挑选出一名领队负责联络，留下队员的宿舍，电话，专业年级信息按指定表格填写。

　　【参赛要求】

　　参赛队员为在院新生。

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。（依据参赛队伍数适当调整）

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的`者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥*的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。

　　4、比赛场地为下安足球场的一半。场地规格按正规七人制场地。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息不超过10分钟。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员不得超过4人。

　　7、队员装备

　　① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

　　② 运动上衣（颜色相同，有号码）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶*底鞋。

　　④ 违反上述规定不准许上场。

　　8、比赛规则参照现在足球规则

　　比赛用球由组委会提供。

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　现场人员安排

　　场上须有裁判，球童，拉拉队。足协、体育部、社联同学需维持秩序与场后卫生。红十字会同学负责场上突发状况。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖金：冠军一名、亚军一名、季军一名。优胜奖五队。

　　2、最佳球员、最佳射手各一名。

　　（以上个人奖项附荣誉证书一个，团体附奖杯一个）

　　八、经费预算：四个球门、两个足球、四个哨子、两个秒表计时器、做标志线所用的胶带。

　　九、注意事项

　　1。比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责，与举办方无关。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商（主办方会提供用于区别的背心）。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。

　　本次活动最终解释权在于金山学院社联足球协会。

　　足球赛活动策划 18

　　一、活动名称：

　　xx师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

　　二、活动意义：

　　为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水*，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校园。

　　三、活动对象：

　　xx师范大学信息学院大一到大三全体

　　四、活动时间：

　　10月17日至10月31日

　　五、比赛地点：

　　小足球场

　　六、活动具体安排策划：

　　（一）前期宣传工作

　　1:宣传时间：10月初

　　2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。（体育部通知）

　　（二）组队要求:

　　大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本)

　　大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本）

　　大三：一支队伍

　　6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　【参赛要求】

　　每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打*，则采用互射点球5轮，如果再*，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛场地为校小足球场的一小场。

　　4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

　　5、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员无限制

　　6、比赛规则

　　无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

　　比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的.个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖项：

　　团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

　　个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。

　　八、注意事项

　　1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

　　具体赛程

　　小组赛：

　　10月17日13:40—14:55（a1—b1a2—b2）15：00—16:15（a3—b3）

　　10月19日13:40—14:55（a1—b2a2—b3）15：00—16:15（a3—b1）

　　10月24日13:40—14:55（a1—b3a2—b1）15：00—16:15（a3—b2）

　　淘汰赛：

　　10月26日13:40—14:55（a组第一vsb组第二a组第二vsb组第一）

　　10月31日13:40—14:55（3.4名决赛）15：00—16:15（决赛）

　　足球赛活动策划 19

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

　　二、工作方针

　　学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　(一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

　　组长：张承义

　　副组长：程浩生司太祥

　　成员：曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴*张文应

　　四、工作要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的`宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

　　五、工作计划

　　(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

　　1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

　　2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

　　(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

　　1、建校足球队，安排训练

　　各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

　　3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

　　4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

　　6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

　　7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

　　足球赛活动策划 20

　　一、活动背景及目的

　　为了更好地推动我院研究生体育文化建设，促进全院学生之间的沟通交流，在学生之间搭建一个科研之外的交流*台；丰富广大学生的课余生活，同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神，并推动我院足球运动的发展，能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步，把握机遇，展现自我，释放青春与活力！我们期待您的参与！

　　二、活动规划

（一）活动时间

　　4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00

　　（二）活动地点

　　北京航空航天大学小足球场

　　（三）活动对象

　　能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

　　（四）活动项目及方法

　　赛制：小组赛+决赛。

　　参赛队伍：航推、工热、热能、流体、大三、大四。

　　比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日，6场比赛。小组赛后，2小组第一名进行决赛，小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

　　所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况，该支队伍判负(0-3)，队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

　　注：1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员，则14级定制班划为热能方向；15级定制班辅导员为工热辅导员，则15级定制班划为工热方向；15及交叉学科班辅导员为热能辅导员，则15级交叉学科班划为热能方向。

　　2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍，报名参加比赛。

　　（五）比赛要求

　　本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准：

　　1．所有队员比赛须带学生（证）卡，队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

　　2．必须严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重对手，讲赛风、讲和谐，保持良好的球风、队风，友谊第一，比赛第二，宁失一球，不伤一人，不出现不文明行为；

　　3．比赛采用上下半场各25分钟赛制，中场休息10分钟；

　　4．每队连门将上场7人，比赛中可换人3次，已换下队员不得再次换上；

　　5．比赛采用单循环积分制。胜一场积3分，*一场积1分，负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次，如再有*手则点球决胜；

　　6．参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单（7－12人），提交后不得更改；

　　7．各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到，迟到15分钟按弃权处理，计分以对方3：0获胜；

　　8．建议各队统一制服，或穿颜色相*的服装；

　　9．上场队员禁止佩戴任何饰物；建议不要戴眼镜，以免受伤；

　　10．两张黄牌即为红牌，得红牌者当场被罚下，同时禁止参加下一场比赛，并将宣传公布；

　　11．参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛，要求调换时，需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题，并向体育部申报批准；

　　12．因天气等偶然因素引发的.日程调整等问题，研会另行通知；

　　13．其他比赛规则以国际惯例为准；

　　14．本规程解释权归我院研会体育部。

　　（六）活动工作人员

　　1、报名及比赛联系人：

　　庄来鹤（18811558779）彭连松（13260129560）

　　2、工作人员：

　　（1）仲裁委员会：为确保本次赛事的公*、公正原则，本次赛事将设立赛事仲裁委员会，各队伍需选派1名仲裁人员（领队可兼职）；并派出一名计分员。

　　（2）物资组（1人）：管理及分配赛事物资等（比赛衫）；

　　（3）医疗组（1人）：负责比赛期间队员的安全保障；

　　（4）技术统计组（2人）：统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数；

　　（5）机动组（n人）：确保赛事正常运行；

　　（6）裁判组（4人）：（待定）

　　（七）活动报名方式

　　各专业辅导员组织报名工作，确定各支队伍领队（非队员）、队员名单。4月18日24:00发送至xx

　　（八）赛程及分组安排

　　见附件。

　　（九）奖励办法

　　奖项设置如下：

　　足球赛冠军：足球赛第一名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛亚军：足球赛第二名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛季军：足球赛第三名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　最佳射手（研究生足球赛中，个人进球数最多）：以“奖状+奖品”作为奖励措施。

　　（十）注意事项

　　1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风，请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查，严格把关，杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公*、公正负责；

　　2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格，如发现运动员资格有问题，证据确凿，即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题（即有不符合参赛资格的运动员上场比赛），作弊队伍将被判0-3负

　　3、领队不得参赛，负责本队的所有比赛工作；

　　4、仲裁人员组成仲裁组，履行以下职责：

　　（1）比赛开始前检查核实双方队员的身份；

　　（2）协助及监督工作人员的等分及记录工作等；

　　（3）出现争议时，协助裁判进行公正裁决；

　　（十一）活动应急预案

　　如遇到下雨等不可抗拒因素，比赛顺延至下一比赛日，组委会会及时通知个比赛队；

　　有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生，不允许参赛；

　　有队员受伤，医务组应尽快处理，保证队员的健康与安全。

校园足球赛活动方案范文五份（扩展6）

——足球赛的活动策划(五)份

　　足球赛的活动策划 1

　　一、指导思想

　　根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水*。

　　(一)提高思想认识，物色好足球苗子。

　　提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

　　(二)提高足球水*，要立足于群众性。

　　对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水*，形成师生共识。

　　(三)加强校园管理，注重训练科学性。

　　结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

　　二、工作目标

　　学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水*稳步提高。

　　三、保障措施

　　(一)加强师资队伍建设。

　　高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。

　　(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

　　(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学*和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水*足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

　　(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。

　　(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。

　　四、安全措施

　　(一)足球训练的安全与保护。

　　1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

　　2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

　　3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。

　　4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

　　5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

　　(二)足球场地、器材的安全与保护

　　1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

　　2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

　　3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。

　　4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。

　　(三)体育教练(教师)足球课要求

　　1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

　　2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

　　3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

　　4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

　　5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

　　6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

　　7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

　　8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。

　　9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。

　　(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突**况应立即采取以下处置措施：

　　1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

　　2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就*医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。

　　3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。

　　五、课余训练和竞赛

　　(一)周四大课堂

　　高新实验一小每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。

　　(二)足球兴趣社团

　　根据学生兴趣，高新实验一小每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学*情况进行分班。

　　(三)足球竞赛

　　学校每年举办两次运动会，开设足球比赛项目。每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地

　　足球赛的活动策划 2

　　一、目的意义

　　在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们提供一个相互交流，相互学*的*台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

　　二、具体规程

　　主办单位：社团联足球协会

　　承办单位：社团联裁判协会

　　活动时间：10月26日起

　　参加对象：全院学生（包括教职工）

　　比赛地点：学院足球场

　　报名方式：1、班级：08高职汽检3班处

　　2、寝室：6号楼424

　　联系电话15967068730台院短号668730

　　15157261622吉利短号631622

　　报名时间：10月20日—10月25日

　　报名人数：至少7人

　　报名注意事项：

　　1、先向班级体育委员报名，再由体育委员报到主办方

　　2、报名球队交10元报名费

　　3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一

　　4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品

　　5、教职工自行组队（组队后直接报到主办方）

　　比赛规程：

　　1、确定报名队伍后，于10月26日晚上进行小组抽签并分组

　　2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

　　3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

　　三、宣传方式

　　1、在院本部拉贴海报宣传

　　2、广播站宣传

　　四、奖励设置（视参赛队伍多少而定）

　　第一名：奖杯加奖状，还有足球第二名：奖状加足球最佳射手奖：奖状加球鞋一双

　　校园七人制足球赛比赛规则

　　1．报了名的球队须听从主办方的安排

　　2．比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

　　3．每队准备宽松的服装，有统一的球衣更好，赛前自行协商

　　4．各队必须按比赛时间到达比赛场地（比赛时间主办方会提前通知）

　　5．各队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判和打架情况，违者该队取消参赛资格

　　6．比赛分为上下半场，每半场20分钟，中场休息5分钟

　　7．每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场

　　8．比赛设角球、点球，累积两张黄牌被发出场，不设越位

　　9．比赛分为两阶段进行

　　第一阶段分循环，胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前2名出现。

　　第二阶段采取淘汰制，如40分钟双方打成*局，加赛10分钟，或还未分出胜负的，则采用互发点球的`办法决出胜负。

　　足球赛的活动策划 3

　　为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

　　一、主办单位：

　　市第二小学

　　二、承办：

　　学校体育组

　　三、活动时间：

　　第12--13周

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、人员组织按排：

　　1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

　　2、裁判员及场地按排由体育组担任。

　　3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

　　六、参赛队员及分组：

　　1、本次比赛按年级进行。

　　2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，*均分成两队参加比赛，

　　七、队员着装要求：

　　1、统一运动服。

　　2、足球鞋。

　　3、护腿板。

　　4、不准佩戴任何饰物。

　　八、比赛办法：

　　1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

　　2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

　　3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

　　九、奖励办法：

　　给比赛队员发记念品

　　十、比赛时间：

　　周一至周五，16：00——16：45，

　　十一、比赛日程

　　与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

　　12周：星期一：一年级比赛，星期二：二年级比赛，星期三:三年级，星期四：四年级比赛，星期五：五年级比赛，13周的星期一：六年级比赛

　　十二、医疗：

　　校医务室人员

　　十三、赛会纪律

　　1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

　　2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

　　3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

　　足球赛的活动策划 4

　　一、组委会：

　　为保障赛事活动顺利开展，特成立本次足球比赛组委会，协调本次活动全部工作。

　　组委会名誉主任：文明

　　主任：汪长生

　　副主任：张春华、张振勇（政法）、高彬（区直）、万仞（太和）、吴从林（留云生态队）、魏从贤（供电）、龚青松

　　协调组：黄年波、龚青松（负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作）

　　后勤组：但文洁（负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作）

　　宣传组：涂林芬、贺洲（负责赛事的摄影及宣传报道工作）

　　裁判组：谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等（负责赛事的裁判工作）

　　二、主办单位：

　　区委宣传部、区文体局

　　协办单位：梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部

　　三、比赛规则：

　　1、赛前每队代表必须在《公*竞赛承诺书》上签名，承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员，严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险，最高赔付50000元（医疗保险10000元），如有意外发生，各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。

　　2、比赛裁判员（主裁判：聘请省级专业裁判员；第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任，在主裁判不能保证的特殊情况下履行主裁职能），边裁由各队推荐两人担任，按赛事错开原则由轮空球队进行安排。

　　3、各队参赛服装要统一，比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛，严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋，赛前由裁判员清查。

　　4、每场比赛，各队必须提前15分钟到达比赛场地，做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。

　　5、比赛采用8人制，时间为80分钟（上、下半场各40分钟，中场休息10分钟），初赛不设加时赛，决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟，采用"点球决胜"规则。

　　6、比赛分初赛、半决赛、决赛。

　　初赛采用单循环制，半决赛和决赛均采用一场定胜负制。

　　初赛每胜一场得3分，负一场得0分，*一场得1分，按各队积分多少决定名次，积分多者，名次列前；如积分相等，净胜球多者名次列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如进球数相同，按胜负关系决定名次；如*局，则由比赛组委会审批加赛。

　　以初赛排名前四确定半决赛资格，初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额；初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。

　　两场半决赛负者争夺季军，胜者争夺冠军。

　　7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。

　　9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议，可向组委会提出申请，由组委会进行仲裁。

　　10、主办单位保留对本次活动的解释权。

　　四、比赛纪律：

　　1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生，如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛，并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单（身份证）整理成电子版交各队互审。

　　2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。

　　3、在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队该场比赛资格，已有成绩无效，比赛判该队0:3告负。

　　4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为，取消该名队员比赛资格，并禁赛一场；工作人员停止其活动资格。

　　五、奖励办法：

　　比赛设冠﹑亚、季军，颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名，颁发证书；设立优秀表现奖四名，颁发证书。

　　奖金：冠军3000元，亚军2400元，季军20xx元，第四名1500元第五名1000元，体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元，优秀表现奖300元。

　　六、赛程安排

　　比赛时间

　　对阵球队

　　1、11月19日（周三）14:00

　　留云生态队VS供电公司足球队

　　2、11月19日（周三）15:40

　　区直机关足球队VS太和镇足球队

　　太和镇足球队VS政法联队

　　留云生态队VS区直机关足球队

　　政法联队VS供电公司足球队

　　太和镇足球队VS留云生态队

　　政法联队VS区直机关足球队

　　太和镇足球队VS供电公司足球队

　　留云生态队VS政法联队

　　区直机关足球队VS供电公司足球队

　　初赛第一名VS初赛第四名

　　12、12月1日（周一）15:40

　　初赛第二名VS初赛第三名

　　13、12月4日（周四）10:00

　　第十一场负者VS第十二场负者

　　14、12月4日（周四）14:00

　　第十一场胜者VS第十二场胜者

　　12月4日下午16:00闭幕式

　　（备注：如因天气、赛事排名等原因延期比赛，由组委会另行通知。）

　　足球赛的活动策划 5

　　一、活动主题

　　“魅力足球健康快乐”

　　二、活动目的

　　响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

　　三、活动时间安排

　　4月——6月

　　四、活动内容

　　1、启动仪式：4月6日大课间上举行

　　2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日

　　3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

　　5、校园足球绘画比赛：4月中旬

　　6、校园足球摄影大赛：5月上旬

　　7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

　　8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

　　9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

　　五、奖励办法

　　1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

　　2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

　　2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

　　3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

　　六、其它说明

　　1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

　　2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

校园足球赛活动方案范文五份（扩展7）

——难忘的校园足球赛作文500字范文五份

　　难忘的校园足球赛作文500字 1

　　校园足球赛即将开始，我跃跃欲试。

　　老师把我们带到操场，我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上，怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

　　比赛开始，我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上，做完热身运动，裁判员喊：“第一场比赛开始。”

　　我和队员站到各自的位置，当队员把球传到我这边，我带着球向对方踢过去。可是稍不留神，我竟然把脚崴了，队员们立刻停止比赛，围过来关心地问：“没事吧？你没事吧？”我坚强地说：“没事儿，快去抢球。”刚说完，对方的队员们已经抢到球，“砰”地一声踢向我们的球门，赢了一分。我有点内疚，因为这是我的原因造成的。这时，裁判员喊说：“第一场比赛结束，蓝队胜出。”

　　更让我没想到的是，我们的队员不仅没埋怨我，还围过来用力把我扶起来，搀扶着我，让我休息一会。不容我多想，裁判员的声音传来：“第二场比赛于五分钟后开始，请大家准备好。”我这个样子，只能让替补队员上场了。

　　好在，我们的队员都很争气，才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈，旁边同学的呐喊声无比热烈，我也大声喊着：“红队，加油！红队，加油！”操场上欢声雷动，热闹异常。

　　“蓝队又得了一分，现在场上是二比一！”裁判员喊，同学们有的尖叫起来，有的跳起来，有的给队员们一会休息要喝的水，大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望，又获得了一分，以三比一的成绩赢得最后的胜利。

　　虽然我没有坚持到最后，但是我依然很高兴，也为我们的队员而感动。

　　难忘的校园足球赛作文500字 2

　　唉”一声叹气声从操场上传来，走*一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢！想知道事情的全过程？还得从头说起。

　　12月月底，在学校大操场举行了四（1）班PK四（4）班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

　　一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

　　比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

　　激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了！

　　我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊！他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢？因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了！

　　球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。

　　我们输了，但所有人的心都是沸腾的！

　　难忘的校园足球赛作文500字 3

　　随着一声哨响，我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门！哎呀，奈何对方防守太强。只见对方守门员，把脚向外那么一抬，把重心往下一放，马步再一扎，姿势就摆好了！向左，防守成功！

　　我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。

　　这时，我方球员看准了那个漏洞，往里一踢，进球了！比分从0：0变成了1：0。

　　这一球，使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球，一样都没少。

　　可惜，奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下，下半场开始了！

　　我方球员拿到球权，迅速向前传球、带球。这时，我方一名球员拿到了球。调整，迅速打门。打门！比分瞬间变成了2：0。

　　随着我们不断进球，我们也愈战愈勇。3：0、4：0。最精彩的时刻来了最后一个球。

　　我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后，迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时，我们都倒吸了一口凉气，对方压过来了！他们气势冲冲的像我们压过来，传球、打门！我方守门员迅速防御。喝！好险。幸亏守住了。不然可就1：4了。守门员在抢到球后，马上将球传给最*的球员。真棒，一个漂亮的传球！我还想起来了他曾经对我说过的话：唉，你知道吗。大部分情况下，3分钟我只有1分钟再守门！厉害了啊你！我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员！就在这时，球进了！得分5：0！我们赢了！

　　随着一阵阵欢呼声，我们的圣超联赛也就圆满结束了

　　难忘的校园足球赛作文500字 4

　　校园里的阳光温柔美好，操场上的空气却有几分箭拔弩张的味道。

　　今天是八一班和八七班的足球比赛。上半场的比分是二比一。这比分让大家有些颓败。但比赛，还没有结束。

　　操场上，加油声一浪盖过一浪。我们的队员与对方激烈地角逐着。球出界外，重新发球。球划过空中，被我方队员抢先带走，不到二十秒，对方便有两个球员上来拦堵，试图抢球。我方球员见势不妙，将球大力射远，希望与另一名球员打配合。但球飞速滚动后，竟然让对面的球员接了个稳当。球被传到中场靠前的位置，围上来争抢的人更多。仅一瞬间，球旁就闪出四、五个人。我方试图将球运到前场，但无奈对方防守太过严密，一脚下去，和对方队员撞了个实打实。一声闷响，是骨头发出的哀鸣。

　　两分钟的僵持后，我方四号抓住时机，带球突出重围。不出两秒，球凌空划出一条悠长的弧线，飞进了前场。但前场，只有代攀一人。

　　他能接住球吗？我们没有那么多时间疑惑和揣测。当球呼啸而过，场下观众脑中一片空白，只是盯着球，紧紧地盯着球。

　　悠长的弧线过后，球到了代攀脚下。气氛逐渐激烈起来。观众的加油声愈发大了。

　　对方三位队员反应神速，围上来准备防守。代攀不断带球，四位足球队员周旋着，来到球门前。对方一位队员试图侧踢，将球驱至安全范围。但方向有误。没有成功。正是这个小小的失误，使对方防守阵型发生变动，给代攀提供了机会。他猛然一脚劲射。这一球带着力量、希望，在所有人的目光中冲向球门。

　　球进了！

　　一瞬的沉默后，场下爆发出排山倒海的欢呼。不止喜悦，还有感动。比分被追*。每个人的`眼睛里都燃烧着喜悦的火花。

　　难忘的校园足球赛作文500字 5

　　一天，耿老师走进教室说：“12月份，我们学校会举行足球联赛，想加入足球队的同学请起立。”顿时，有十几个同学从座位上站了起来。“好，你们明天早上七点，记得准时来学校训练！”耿老师叮嘱大家。

　　等呀等，终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满，精神抖擞。星期一下午2：30，我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛，但最后却在始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

　　星期二，是我们405班和407班的比赛。上半场，我们班的队员们齐心协力想要进球，可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时，呼地一下冲过来，挡住了他，比分0：2，407班取得了胜利。下半场，我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球，没想到407班的队员冲出层层包围，足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球，可球还是进了。比分0：4，我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室，耿老师安慰大家：“没关系，队员们都尽力了，以后继续加油。”

　　星期三，队员们吸取了前一天的教训，准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次，我相信我们班不会再失手了。上半场，储殷浩带球突破层层防守，进了一球，比分1：2，406班暂时领先。下半场，陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网，铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来，足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级，耿老师对同学们说：“队员们都很努力，大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”

　　虽然最后我们班以一分之差输给了对手，获得了团体二等奖，但我知道：友谊第一，比赛第二。