家庭圣诞活动方案范本十份

　　家庭圣诞活动方案 1

　　一、活动名称：

　　圣诞节快乐

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

　　2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，単词卡片若干。

　　3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。

　　4、黄金字卡若干。

　　5、音乐《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》

　　四、活动过程

　　（一）活动导入

　　1、教师：首先，我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教育的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧！教师、幼儿及家长一起跳舞《Merry Christmas》。

　　（二）、黄金阅读课程汇报及展示：小动物联欢会

　　（三）、英语教学汇报及展示

　　1、师幼一起将本学期的`所有英语单词进行闪卡复*。

　　2、英语亲子游戏一：抱抱团

　　游戏规则：幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏，如果教师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的`家长就会被淘汰。

　　3、亲语亲子游戏二：扎汽球

　　游戏规则：根据教师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。

　　（四）、亲子手工环节

　　幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

　　（五）、活动尾声，三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利！祝中二班所有的宝宝们健康快乐！

　　家庭圣诞活动方案 2

　　岁末年尾，新年的脚步即将临*。经家委会商议，决定借圣诞节举办一次热闹的家园联欢晚会，倡议家长朋友在百忙之中抽点时间积极响应，踊跃参加。

　　活动目的：一是为了让孩子们了解圣诞节，并以此为契机，培养孩子的爱心；二是为了增强家长与幼儿园、家长与家长之间的.彼此了解，为孩子迎接新的一年开创幸福的起点。

　　活动时间与地点：时间定于20xx年12月24日下午3:30至5:30，地点为甜甜班教室。

　　活动当天我们会为孩子们化妆，欢迎家长朋友们来帮忙!请当天能来的家长提前告诉老师。

　　联欢会的主题内容：

　　一、由主持人（老师和家长共同担任）以“快乐家庭，甜蜜圣诞”开场白，简单讲“圣诞”的内容，引导孩子了解圣诞节，培养孩子的爱心。

　　二、孩子们入园一年多，童言稚语，点滴小事，都隐含着成长的足迹。晚会开始先由小朋友们展示才艺，可几人一组，歌舞诗词内容不限，贵在锻炼孩子展示自我的能力。

　　三、寓教于乐，寓知识于游戏中。我爱我家，亲子互动，活动内容简短、健康，积极向上。形式有：1、家长三句半（需要四名男家长表演，希望有这方面才艺的男家长积极报名）。2、晚会将邀请8个家庭参与节目，因晚会时间有限，只能是8个家庭，请速报名。

　　四、为活跃晚会气氛，孩子表演中间穿插家长和家庭的节目，家长朋友要做好孩子的榜样，积极参与。

　　五、晚会期间，选一家长假扮圣诞老人，随机为小朋友及参与家长发放圣诞礼物。

　　以上活动需要家长的积极配合、积极参与，参会节目请于12月10日前报名。

　　活动参与方式及费用：以家庭为单位，有时间的父母最好一起来。每个家庭交费50元。活动费用的支出涉及：礼物（价值30元左右）、圣诞节老人服装及装扮教室所需用品、摄影及细小的各个环节，活动结束后会给大家一个详细的开支汇报。如果您手边现在有关于圣诞节的饰品欢迎带到幼儿园来。

　　为了让联欢会更愉快，更充实，以家委会为中心，老师全力协助，组成联欢会的筹备小组，以确保联欢会的圆满成功。

　　以上不到之处请家长朋友多加指正和补充！

　　家庭圣诞活动方案 3

　　一、活动名称：

　　圣诞节快乐

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

　　2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，単词卡片若干。

　　3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。

　　4、黄金字卡若干。

　　5、音乐《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》

　　四、活动过程

　　(一)活动导入

　　1、教师：首先，我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教育的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《Merry Christmas》。

　　(二)、黄金阅读课程汇报及展示：小动物联欢会

　　(三)、英语教学汇报及展示

　　1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复*。

　　2、英语亲子游戏一:抱抱团

　　游戏规则：幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏，如果教师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的`家长就会被淘汰。

　　3、亲语亲子游戏二：扎汽球

　　游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。

　　(四)、亲子手工环节

　　幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

　　(五)、活动尾声，三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!

　　家庭圣诞活动方案 4

　　一、活动时间：

　　20xx年12月25日(周六)10：00-11：00

　　二、活动形式：

　　所有班集体活动

　　三、活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的`沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、活动过程：

　　1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

　　2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲、歌词)

　　3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　4、亲子游戏活动

　　1)运礼物

　　父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　2)跳圈

　　父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　3)羊角球

　　父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4)二人三足行

　　父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5)抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6)袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7)抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8)坐花轿贴五官(全家三人)

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　5、圣诞老人出场，发礼物

　　教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。

　　6、活动结束

　　在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

　　家庭圣诞活动方案 5

　　学*目标：

　　1、理解圣诞的应景物品。

　　2、感受圣诞欢乐的气氛。

　　3、增进创造思考的水*。

　　活动过程：

　　一、引起动机

　　1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。

　　2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西？装饰在哪里？

　　二、主要活动：

　　1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西？能够用哪些材料来制作？教室内有哪些东西可拿来布置？（例如积木、雪花片）

　　2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的.商店取店名。

　　3、建议提供物品：

　　（1）老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。

　　（2）事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。

　　（3）教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。

　　（4）提供各式的布，当作桌布、窗帘。

　　三、综合活动：

　　1、参观和评选

　　（1）每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。

　　（2）老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。

　　奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖

　　（3）小朋友自由参观，并选出4项奖项。

　　2、颁奖：由计票员（老师或小朋友担任）统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。

　　四、注意事项：

　　1、选票奖项在参观完毕之后实行，也可采取举手投票。

　　2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。

　　（1）第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子等

　　（2）第二天再利用这些物品来布置。

　　五、活动延伸：

　　全年段能够同一天实行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。

　　家庭圣诞活动方案 6

　　一、活动名称：

　　快乐的圣诞节

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

　　2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

　　四、活动过程：

　　节目表演

　　（一）活动导入

　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法：

　　出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的.、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　　（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

　　（三）智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

　　（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历【节目表演】

　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

　　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

　　（旁白—教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）<富人、穷人出场>。

　　乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　　乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　　乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　　（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

　　圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

　　（五）圣诞老人送礼物

　　1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

　　2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

　　4、幼儿说号码选礼物。

　　（六）自助餐

　　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

　　家庭圣诞活动方案 7

　　一、主要流程

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：7：00——8：30;

　　5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组;

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：8：30——10：00;

　　二、活动内容

　　1、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节：

　　整个游戏过程分为六组(以学*兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

　　游戏项目：

　　1、对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：六首歌曲。

　　奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　2、击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的.朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：书包。

　　奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

　　奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。

　　各项奖品设置。

　　总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

　　家庭圣诞活动方案 8

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　主持人：

　　xx

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过**台时喊出自己的'运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　四、活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　家庭圣诞活动方案 9

　　一、活动背景

　　冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临*。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉*3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨！如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对*衡的*乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。“节约纸张，拯救森林”之*安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。

　　二、活动目的

　　1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

　　2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

　　3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学*交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

　　我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。

　　三、活动内容

　　（一）活动主题：绿色大学城，温情圣诞节

　　（二）活动口号：Marry Fruits！

　　（三）活动对象：xx省在校大学生

　　（四）活动时间：圣诞、元旦

　　（五）活动组织：

　　1、主办方：xx青年交流服务中心

　　2、承办方：xx省各高校环保类社团

　　（六）活动步骤：

　　1、11月1日到11月15日

　　（1）成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组（可与学校美工协会合作）、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

　　（2）确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。（每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。）

　　（3）对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。

　　（4）申请表于14日前发到中心的邮箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　（1）联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。

　　（2）各高校调查自己学校附*各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

　　（3）水果价位表请与27日发到中心邮箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　（1）制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

　　（2）各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。

　　（3）做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。（各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动）

　　（4）统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证xx的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

　　（5）12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。

　　4、12月13日到12月14日

　　（1）将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。（确保每所高校有一份完整的联络表）

　　（2）各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的'送达。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。

　　6、12月25日12月31日

　　总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。

　　7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。

　　四、注意事项

　　1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。

　　2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。

　　3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。

　　4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所得资金必须用于社团环保活动。

　　五、赞助商

　　1、赞助商或NGO组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。

　　2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。

　　3、不做营利性回报活动，双方本照公*公正的原则，建立合作关系。

　　4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。

　　家庭圣诞活动方案 10

　　一、活动目标

　　通过“圣诞节亲子活动策划”，让学生了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　　1、让孩子了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养孩子学英语的兴趣。

　　2、给孩子讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让孩子体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　4、增加孩子对学校的粘度，增强家长对学校的认同感。

　　二、活动准备

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　3、制作视频各国圣诞节*俗。

　　三、活动过程

　　第一环节——英语活动：圣诞快乐。

　　结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

　　教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry Christmas的练*；句子I want的练*；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

　　教师引导孩子观察教室的环境，与孩子相互问候：merry christmas！

　　教师逐一出示圣诞节的有关圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：christmas tree等的发音。

　　游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，让学生说出相应的英语单词。

　　带学生到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas！

　　第二环节——亲子活动：给老师的圣诞卡

　　1、提出主题，引导孩子进行讨论

　　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　（1）老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发孩子思考，鼓励孩子大胆设计。

　　（2）请孩子大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让学生相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

　　3、提出制作时的要求：

　　（1）先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

　　（2）使用工具、材料时注意安全。

　　4、学生和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

　　（1）教师全面观察巡视、适时给予帮助。

　　（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　5、请学生把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　第三环节——圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it？

　　圣诞老人：I am Santa Claus！

　　教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？Please come in！

　　圣诞老人：I’m coming！Merry Christmas！children！

　　孩子：Merry Christmas，Santa Claus！第四环节——圣诞party

　　准备：学生自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

　　1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　　四、备选游戏

　　1、占圈

　　让一名家长和孩子为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和孩子共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，2、水果蹲

　　把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的'小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　3、贴鼻子

　　家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

　　五、尾声

　　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”

家庭圣诞活动方案范本十份扩展阅读

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展1）

——圣诞创意活动方案范本十份

　　圣诞创意活动方案 1

　　驱车郊游——享受自然

　　一提起圣诞，人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。

　　如今，这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际，约几位品性相投的好友驱车郊游，远离都市的喧嚣，尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力，将生活的烦恼、工作的压力、学*的劳苦统统抛到脑后，让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。

　　如果能提前准备一点野餐的必备之物，那就更加惬意了。朋老友共叙情谊，举杯换盏辞旧迎新，那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。

　　圣诞party―――张扬个性

　　圣诞party是圣诞节中的重头好戏。由于目前住房等条件的限制，能够在家开party的人还只是少数，大多数人都喜欢参加酒店或迪吧组织的活动。因为这种活动的筹备更加到位，从活动的策划，到环境的布置，还有活动项目的安排都面面俱到，你只需约上几位好友去尽情享受就行了。

　　不过，有一点需要特别注意：参加这样的大型圣诞party，你一定要穿上自己*日最漂亮的服装；脱下穿久了的职业装，尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧，在如梦似幻的灯光之下，你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象，尝试一下*日里不敢运用的'色彩，做一个极尽夸张、张扬个性的发型，你会突然发现，自己的魅力原来远不止于此。

　　烛光晚餐―――体味浪漫

　　在*安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐，实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光，伴随着悠扬的乐曲，衬托着爱人的哝哝细语，那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。

　　你可以选择一间环境典雅的西餐屋，去那里体味一下西餐的新鲜与雅致，在刀叉之中比较一下东西方文化的差异；你也可以选择典型的中式大餐，于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深；你还可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下*日里难得的悠闲和雅致。

　　相信这样的圣诞大餐会让你一生难以忘怀。不过，有一点需要提醒您，赴这样的烛光晚餐，男士一定得西服领带穿戴整齐，千万不敢蓬头垢面，一身的龌龊，而破坏了情调。

　　街头漫步―――感受圣诞

　　如果你还从来没有过过圣诞节的话，那就不妨在*安夜或圣诞夜里携女朋友到大街上走走，看看，去感受一下节日的气氛。看看商场里手拿圣诞礼物的圣诞老人；看看街头缀满点点星光的圣诞树；看看川流不息、车水马龙的大街小巷；看看绚丽多彩的霓虹闪烁；看看夜色中不断舞动的成千上万支荧光棒；看看头戴飞禽走兽各类面具的姑娘、小伙子；看看手拿各种玩具布偶的大人孩子。置身于欢乐的海洋之中，你能不被这节日的气氛所感染吗？

　　小学生万圣节活动方案

　　1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。

　　2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。

　　3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

　　4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的转忧伤的，可以是舒缓的转恐怖的。总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。

　　亲子活动：制作杰克灯

　　有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯（南瓜灯）的步骤：

　　第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸（硬纸），胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。

　　第二步。画出尺寸，开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。

　　第三步。拼出一个正方形，看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

　　第四步。在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。

　　第五步。用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。

　　第六步。点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。

　　圣诞创意活动方案 2

　　背景：

　　一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!

　　目的：提供一个*台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

　　主题：

　　圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?

　　内容：

　　以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公*公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份

　　活动奖励：

　　最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

　　一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

　　二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯

　　三等奖三名：旋转水杯

　　活动人员：

　　新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请

　　一位好朋友共同参加

　　地点：XXX外语学校

　　时间：12月22日、23日

　　流程

　　准备阶段

　　1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

　　2、奖品的购买及展示;

　　3、每个游戏的负责人：各班代课老师

　　4、新学员的统计(学校电话班级)

　　举办阶段

　　1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始

　　2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组

　　3、规定时间准时同时开始游戏

　　4、游戏进行

　　一号教室：游戏名称：抢凳子

　　游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。

　　道具：凳子5个

　　二号教室：

　　游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　三号教室

　　游戏名称：三打白骨精

　　游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　四号教室

　　游戏名称：稍息立正

　　游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

　　游戏道具：无

　　结束阶段

　　游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况

　　时间：12月23日(星期日)下午6点

　　地点：新境界外语学校前台。

　　圣诞创意活动方案 3

　　1.活动目标：

　　(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　(2) 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。

　　(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2.环境创设：

　　(1)圣诞树

　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　树顶星

　　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

　　布偶

　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　雪花片

　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　　教学卡片

　　也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复*的作用。

　　(2)将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

　　(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

　　(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

　　(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

　　3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　　4.圣诞游戏：

　　(1). Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然 后老师把它挂在墙壁上。

　　(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

　　(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

　　学校圣诞节活动策划方案

　　1.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2.活动时间：XX

　　3.报名地点：XX

　　4.参与对象：XX全校师生

　　5. 承办单位：XX

　　6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7. 活动内容：

　　(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　(3)赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地点：室外 大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的'内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　游戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

　　(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四： 踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　8.奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾

　　圣诞创意活动方案 4

　　背景：

　　一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!

　　目的：提供一个*台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

　　主题：

　　圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?

　　内容：

　　以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公*公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份

　　活动奖励：

　　最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

　　一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

　　二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯

　　三等奖三名：旋转水杯

　　活动人员：

　　新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请

　　一位好朋友共同参加

　　地点：XXX外语学校

　　时间：12月22日、23日

　　流程

　　准备阶段

　　1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

　　2、奖品的购买及展示;

　　3、每个游戏的负责人：各班代课老师

　　4、新学员的统计(学校电话班级)

　　举办阶段

　　1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始

　　2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组

　　3、规定时间准时同时开始游戏

　　4、游戏进行

　　一号教室：游戏名称：抢凳子

　　游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。

　　道具：凳子5个

　　二号教室：

　　游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的`成语或词语)

　　参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　三号教室

　　游戏名称：三打白骨精

　　游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　四号教室

　　游戏名称：稍息立正

　　游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

　　游戏道具：无

　　结束阶段

　　游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况

　　时间：12月23日(星期日)下午6点

　　地点：新境界外语学校前台。

　　圣诞创意活动方案 5

　　一、活动名称

　　快乐的圣诞节

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节日——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、勇敢地在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

　　2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

　　四、活动过程

　　(一)活动导入

　　1、教师开场：

　　圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法：

　　出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）

　　老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的`、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。

　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　　(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

　　(三)智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

　　(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

　　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

　　(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。（乞丐穿着破衣、拐杖出场）。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)（富人、穷人出场）。

　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　　乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　　乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　　(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

　　(五)圣诞老人送礼物

　　1、教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

　　2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

　　4、幼儿说号码选礼物。

　　(六)自助餐

　　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

　　圣诞创意活动方案 6

　　活动目标：

　　1、能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。

　　2、会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。

　　3、积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。

　　活动准备：

　　物质准备：音乐《铃儿响叮当》，《圣诞老人的王国》ppt及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。

　　经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　师：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里？他都在忙些什么？

　　小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢？你们一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的绘本里！我们一起来看一看吧！

　　二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分，感知理解圣诞老人的前半年活动。

　　1、教师边播放ppt图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。

　　师：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。

　　提问：你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里，可能在做什么？

　　师：真的是这样的吗？（待幼儿回答后，教师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活，二月份和三月份教师直接播放图片讲述。）

　　提问：接着，在四月里，看看这画面，你们觉得圣诞老人可能在干吗？谁能试着用完整的话来说一说？（待幼儿回答后，教师再进行补充小结。）

　　2、教师边引导幼儿看ppt图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。

　　三、组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。

　　师：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，，圣诞老人其它月份可能都在干什么？接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的游戏。

　　1、教师提出游戏要求。

　　要求：看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比一比谁说得精彩，谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的`礼品卡。

　　2、教师组织幼儿进行游戏，并小结幼儿的表现。

　　3、教师组织幼儿欣赏绘本的后半部分。

　　师：哇，刚刚小朋友都很有自己的想法，编出了很精彩的故事，那圣诞老人在后半年的活动到底真的像你们说的那样吗？我们再一起来听听看！

　　小结：是呀，原来圣诞老人为了给小朋友准备礼物，一年里的每个月都很忙，圣诞老爷爷为我们做了那么多，总是带给别人快乐。

　　四、组织幼儿大胆地表达看完绘本的感受，进一步体验语言交流的乐趣。

　　师：小朋友们，那现在欣赏完绘本，你们有没有想对圣诞老爷爷说些什么呢？谁想上来抱抱圣诞老爷爷，并大胆地说一说。

　　小结：小朋友们都完整地说出了对圣诞老爷爷的感激。真好！

　　圣诞创意活动方案 7

　　活动目标

　　1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

　　2、进一步感受圣诞节的快乐。

　　活动准备

　　1、各种操作材料(各种颜色的'卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

　　2、音乐磁带，圣诞树

　　活动过程

　　导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

　　1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

　　2、孩子自由选择材料制作。

　　引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

　　3、大家一起装饰圣诞树。

　　和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

　　4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

　　随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

　　注意：

　　此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。

　　圣诞创意活动方案 8

　　一、活动目标

　　1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具；

　　2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维；

　　3、渗透环境教育，培养幼儿初步的'环境意识。

　　二、活动准备

　　1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐；

　　2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等；

　　3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。

　　三、活动过程

　　1。引起兴趣

　　请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？

　　2。幼儿观察

　　你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔。

　　你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。

　　3。幼儿制作，教师指导。

　　1、粘贴；

　　2、水粉、蜡笔；

　　3、印画；

　　提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。

　　4。新年舞会

　　请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！

　　圣诞创意活动方案 9

　　活动目标：

　　1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3、能够和同伴共同分享节日的.快乐。

　　活动准备：

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

　　2、学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4、制作视频各国圣诞节*俗。

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　在英国和德国，大家圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　在美国，过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　在丹麦，人们对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　活动流程：

　　1、圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it?

　　圣诞老人：I am Santa Claus!

　　教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？

　　comeinPlease!

　　圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!

　　幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

　　2、主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）

　　圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

　　3、《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

　　4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　5、圣诞老人给孩子们发礼物。

　　圣诞创意活动方案 10

　　一、晚会主题

　　xx圣诞答谢宴

　　二、晚会整体设计

　　1、晚会类型：大型联欢晚会

　　2、晚会时间：20xx年12月24——25日19：30开始

　　3、晚会地点：xxx酒店

　　4、晚会结构：采用串联式结构

　　三、创意设计

　　1、整体构想：

　　a、晚会在整体构想上以华洋大酒店为表现主题，突出体现晚会“隆重。热烈。现代。互动。回味无穷”的主导思想。

　　b、晚会现场按排：观众*前两排为领导*和嘉宾*，以便于现场的节目互动。

　　2、节目构成：

　　晚会节目时间预计3个小时（含主持词、互动和对方提供的节目）。

　　1、舞美设计：

　　结合酒店场地的特点，努力做到突出酒店的特色，因而在舞台的设计搭建制作高50公分为好，舞台下方及周围摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题暂定为“xx酒店答谢晚宴”等字样）舞台以红色为主，突出圣诞喜庆、热烈、隆重为主，给人一种视觉冲击感。结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

　　2、灯光设计：

　　建议采用先进的高科技染色照明系统，以及电脑摇头灯，结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。

　　3、音响设计：

　　现有的音响设备和现场演出的特殊性需求，建议租赁音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出。

　　4、现场特效：

　　采用无任何危险性的冷焰火、泡泡机等在晚会的开场、高潮、结束部分带给观众赏心悦目的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

　　四、活动程序

　　运筹期

　　职责：布置会场、协调整个活动的衔接。

　　标准：

　　活动现场

　　为了突出促销的效果，需要1名聪明机智的主持人，做为整个活动的`主导者。还有舞台、场地的布置，因此活动场地的面积需要预留出较为宽裕的空间。

　　活动资料

　　编制详尽的活动流程，与此次活动相关的主持人解说词（主持词对方或本公司提供，再商议）、活动所需材料以及物品等。

　　准备期

　　职责：此阶段为制定最为详尽的各环节实施预案：场地布置方案、活动流程方案等。

　　标准：

　　舞台设计（可以根据客户意愿协调）

　　①以大气、热烈的红色为主题，通过周边各个细节处理和主题性的标语为衬托，使人印象深刻。②搭建一个舞台和背景（舞台大小看场地后定），舞台背景设计重点突出，增加视觉冲击力。背景以这次晚会题目为主题，左右两边各加一个宽为1。5米的档板，档板前设计晚会相关内容（具体等方案确定后进行设计）。加档板的好处是舞台高雅大方，方便演员上下场。（具体再议）

　　灯光工程

　　1、根据整个活动空间，大小布置适当的音箱数目、灯光组合。配备4——6名灯光音响工程师负全程调控。

　　2、两台摄像机的机位，一台主机位，主摄舞台，演出节目投到投影现场播放，方便太远距离的观众观看。另一台机位为游走机，抓拍摄现场观众以及关键镜头。

　　3、一台照像机，留下精彩的瞬间。

　　会场活动的工作人员

　　1、活动的所需人员准备

　　2、演员和活动现场的工作人员

　　3、舞台监督，场记等

　　实施期（当天晚会）

　　职责：此阶段将安排开幕以及整个活动流程，做好应急预案。

　　五、大概节目流程

　　19：30——22：00

　　主持人讲话，介绍概况及演出安排并邀请领导讲话。（10分钟）

　　以下节目安排：

　　1、激情小提琴两曲开场（主持报目）（7分钟）

　　特色：激情，动感！为整场晚会做了个很好的开头！

　　演员简介：现就职于青岛交响乐团。

　　2、歌曲（男声独唱）两曲（曲目再议）（8分钟）

　　特色：歌曲风格节奏明快，互动！

　　演员简介：丰富的舞台经验，多次获专业演唱金奖。

　　3、舞蹈（杰克逊）（6分钟）

　　特色："杰克逊再生"给观众一种很真实的感觉

　　演员简介：超级模仿，舞台经验丰富，无论是外貌还是舞蹈动作都可以假乱真。

　　4、主持人与现场观众互动。15分钟

　　游戏或抽奖

　　5、东北二人转（小沈阳模仿秀）。（15分钟）

　　背景：完全展现东北人边唱边说边笑的特色，使整个晚会更加有看点。

　　演员简介：纯正东北人，体验东北人风情。

　　6、模特T台秀（泳装或者其它）。（8分钟）

　　特色：展现现代女性魅力

　　7、主持人与现场观众互动。15分钟

　　游戏或抽奖

　　8、少儿拉丁舞。（6分钟）

　　特色：孩子可爱的笑脸，俏皮的舞蹈动作，为晚会更添色彩！

　　演员简介：5—10岁左右儿童，4名。目前正在专业拉丁舞院校培养，曾多次荣获全国金奖。

　　9、红歌两曲（女歌手）。8分钟

　　特色：观众年龄不等，红歌即是今年的特色歌曲，又是中老人最爱。

　　10、小丑表演。（6分钟）

　　特色：与台下观众互动，使晚会热热热！！！

　　11、魔术。（8分钟）

　　特色：*景魔术，体现神秘夸张不可思议之感觉。类似于"刘谦"

　　12、独唱。8分钟

　　特色：独唱演员为男性，以反串绝色出现在观众面前，最后会以真实身份给人惊奇感觉。

　　13、萨克斯两曲（10分钟）特色：惊险，与台下观众互动，使观众尽情尽性！

　　演员简介：从事萨克斯专业20于年，丰厚的演出经验，经常参加青岛市重要的文艺活动。

　　14、中华武术表演。6分钟

　　特色：激情，动感，与台下观众互动，使晚会达到最高潮。

　　演员简介：从事萨克斯专业20于年，丰厚的演出经验，经常参加青岛市重要的文艺活动。

　　15、电声乐队<感到快乐拍拍手>。5分钟

　　特色：以快节奏歌曲再掀晚会高峰，与台下共唱共舞。

　　演员简介：由3位乐手和1位主唱组成，每个演员都是专业院校出身，在全国的乐队比赛中曾多次拿奖，是重要文艺活动的必选！

　　六、费用预算

　　音响灯光工程：3万元

　　舞台搭建：1.3万元

　　演员：4万元

　　总计预算：8.3万元

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展2）

——圣诞活动主题方案范本十份

　　圣诞活动主题方案 1

　　一、活动主题：

　　为活跃员工工作氛围，增强员工沟通与情感交流，适逢圣诞节来临之际，人力资源部特策划举办“爱心传递.缘来是你”活动，让全体员工在公司共度一个充满温馨与惊喜的圣诞节。

　　二、活动时间：

　　12月24号早会时间

　　三、活动地点：

　　办公区域(早会地点)

　　四、活动对象：

　　全体员工

　　五、活动内容：

　　礼物交换

　　主题：

　　爱心的传递-“缘”来是你

　　组织方式：国茂的所有员工准备一份圣诞小礼物(建议礼物价值在50元左右)，礼物经过精美的包装，附上祝福的小卡片，卡片上写上您的祝福与期许，并签上您的名字;以部门为单位于20xx年12月22号下班前交到人力资源部杨朝和邵海鑫处，20xx年12月23号人力资源部对所有礼物进行编号和保管。20xx年12月24号由人力资源部主办的圣诞节抽奖活动--“缘”来是您，每个员工可现场抽取一个礼物编号，凭编号领取礼物。员工在领取到礼物后，找到送礼人，送上您的感谢和一个深情的拥抱!

　　所需物品清单：

　　圣诞节装饰品、圣诞树、雪花及彩色气球等。(费用预算500元)

　　公司送给每员工一个圣诞苹果(简单的包装，例如加上一个彩带或是放在礼品盒里面)，寓意是所有国茂员工来年**安安。(费用预算200元)

　　工作人员安排：

　　由人力资源部负责组织与协调，行政后勤负责圣诞节活动采购工作。

　　圣诞活动主题方案 2

　　活动概况

　　20xx年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

　　活动背景

　　20xx年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

　　活动目的

　　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的*台，同时也给小朋友表一个表现的'机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

　　活动时间

　　1、20xx年12月24日之前，网上报名联络

　　2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，现场活动

　　活动地点

　　影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

　　面向对象

　　适用于12岁以下的小朋友及父母。

　　活动主办方，协办方

　　圣诞活动主题方案 3

　　活动时间：12月xx日—12月xx日

　　活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)

　　活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。

　　活动地点：门前广场

　　活动内容：

　　一、卖场圣诞氛围营造

　　A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。

　　B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。

　　C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。

　　二、主持人节目促销活动

　　(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

　　(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满xx元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值5-10元左右)，在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。

　　奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：

　　一等奖：x名

　　二等奖：x名

　　三等奖：xx名

　　四等奖：xxx名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。

　　操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来。注：购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、*安符(*安夜赠送*安符)等。

　　(3)圣诞大蛋糕

　　定制一个圣诞大蛋糕，直径可长达几米，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在晚上八点，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰，并配以音乐营造氛围，凡25日当晚6点至8点在商场购物满xxx元的顾客，凭购物小票即可分得一块蛋糕，分完为止。

　　活动说明：在国外，为圣诞节添姿增色的往往还有美味圣诞蛋糕。人们常常把圣诞蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果酱浇”圣诞快乐”的字样，四周插上特制的圣诞蜡烛。蜡烛形状小巧，只有三四寸长，但用料精致，五颜六色，有的还做成螺旋形。点燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人们有时还在蛋糕里放进三粒豆子，以此代表圣经的故事中的三个东方贤土，谁吃着豆子谁就当上了“三王”，令人感到十分有趣。

　　操作注意事项：可在中央大厅划出一专区摆放蛋糕，注意维持现场秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得尽量大，也可以分为几个大蛋糕，准备切蛋糕之用具。在圣诞夜晚八点，顾客凭规定时间内的购物小票领取一份蛋糕。同时准备好盛放蛋糕之用品，如塑料盘和塑料叉，同时放置垃圾桶，以免顾客乱扔垃圾破坏环境。

　　(4)购物送C打

　　CIDER(C打)是一种不含酒精的，从苹果汁当中提取出来的饮料，有点像香槟，国外人过圣诞的时候，晚上*惯将2升的'C打和2根桂皮枝，还有黄糖一起放在锅里煮15分钟，于是整个房间里都充满了圣诞的味道联合厂家共同举行此促销活动，购物满xx元送一瓶C打，满xxx送2瓶，以此类推。

　　操作说明：可以事先通过报纸广告、海报、DM等来宣传西方庆祝圣诞的这一方式，将西方圣诞*俗介绍给顾客，通过增强顾客的文化意识来引导顾客的消费*惯，从而促进商品销售。

　　(5)购物送免费餐券!

　　兑换地点：总服务台商场消费满xxx元，可获甲天下免费券一张xx元，满xx送两张，限单张小票，不可累计。操作说明：对于年轻顾客和小孩来说，过圣诞节总是免不了吃的，餐券倍受欢迎，还能在邀约进餐的好友中进一步传播金义。

　　(6)其他促销活动

　　圣诞服装大特卖：冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等

　　圣诞特卖，开设圣诞疯狂抢购区，可分为一元抢购区、五元抢购区、十元抢购区等，抢购商品为一些小商品，如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等等

　　圣诞玩具节：玩具对与年轻消费群体特别是小孩总是吸引力的商品之一，展出销售不同类别、各种款式的玩具，对于促进圣诞销售会有很大帮助。

　　三、特别企划——公益活动(主持人煽情串词)

　　每年的圣诞之夜，你是否会想起那个卖火柴的小女孩，是否会想起那个慈祥的老奶奶，其实在我们城市中，也还存着需要我们去关心的孩子，伸出您热情的双手，献出您的爱心，让我们共同给他们点亮“希望的火柴”。

　　您只要将自己的购物小票投在募捐箱内，我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给这些孩子们，并中征集十名公益热心者，在圣诞节当天，扮成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童，给孩子们送去礼物，并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置：冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等。

　　操作说明：邀请相关媒体对此活动进行报道，并邀请公证单位对此活动进行公证，此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体，提倡公益爱心，也有助于提升金义百货的美誉度。

　　主持人还会穿插互动的时尚游戏、健身项目表演来持续吸引市民，一方面让市民了解金义百货欢乐优惠在圣诞的活动主题，增加对企业美誉度的认知，带动商品销售。

　　圣诞活动主题方案 4

　　东方岚谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣诞节，回顾走过的岁月、迎接崭新的开始，结合幼儿兴趣点的捕捉、传统游戏、动手操作等具体较高意义的课程开展这一主题活动，不仅让他们体验各国多元文化，感受西方国家的节庆气氛，体验师幼互动乐趣，更使岚谷九龙园宝贝的教育从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨，并且能够在岚谷之家开开心心度过圣诞节，相信孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。

　　总目标：

　　1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的.气氛。

　　3、 了解圣诞节的吉祥物，学*分类方法，增进创造思考能力。

　　4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

　　5、 积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

　　6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神

　　系列活动一：爱满岚谷

　　时间：（12月24～12月25日）

　　将由孩子头戴圣诞帽使用英文祝福（Merry Christmas/happy new year！）使用小绅士、小淑女礼节在老师的带领下进行游园、参观各个班级以及公共区域的圣诞布置、感受节日的气氛。

　　系列活动二：相互赠送*安果

　　时间：（12月24日）

　　圣诞节前一天晚上，24日晚又叫*安夜，送苹果的意思有**安安，团团圆圆的意思。“*安果”-苹果。 “*安果”象征着*安、祥和之意，为了使幼儿友好相互之前的友情，可以相互赠送*安果，预示着明年**安安。（可以自己动手操作送出包装精美的*安果）

　　系列活动三：圣诞DIY

　　时间（12月12日—12月21）

　　高、中幼：教师与幼儿一起收集有关圣诞节的图片与资料，如圣诞树、圣诞帽形象等，然后利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作圣诞作品。（装饰圣诞树、美丽的拐杖、剪纸雪花、化妆舞会 、包装礼物。。。）

　　参考课程：

　　高幼组

　　语言：《心情变变变》

　　科学：《森林里真热闹》

　　社会：《圣诞节礼物》

　　音乐: 《铃儿响叮当》

　　健康：《欢度圣诞节》

　　美术：《化妆舞会》

　　数学：《新年爱心礼盒》

　　中幼组

　　语言：《圣诞节游园》社会：《圣诞节的圣诞老人和礼物》

　　音乐: 《护菜小卫士》

　　科学：《颜色变变变》

　　美术：《好看的圣诞袜》

　　健康：《区域性体育活动》

　　数学：《买玩具》

　　低幼、幼幼：为父母制作圣诞的礼物，通过各种途径（添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式）制作，并且学*相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。（如：包糖果、圣诞帽装饰、制作蜡笔水彩画雪人、松树枝。。。）

　　低幼组

　　语言：《圣诞节的礼物》

　　社会：《我们快乐的圣诞节》

　　音乐: 《happy new year》

　　数学：《圣诞舞会》

　　美术：《圣诞树》

　　幼幼组

　　语言《圣诞节在哪里》

　　语言《跳兔》

　　美术《拆礼物》

　　社会《什么是圣诞节》

　　数学《圣诞帽》

　　系列活动四：圣诞义卖会

　　参与对象：高幼

　　活动目标：

　　1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。

　　2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

　　3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

　　圣诞节是家人团圆的节日，预示着新的一年到来，可是还是有些困难群体需要社会的帮助，组织幼儿进行义卖会，将活动的善款送入小区困难老人的手里。

　　系列活动五：圣诞HAPPY狂欢节

　　参与对象：全园幼儿和老师

　　活动时间：上午场（幼幼、低幼）9：00---10:00

　　下午场（中幼、高幼）3:00----4:00

　　活动地点：OLV舞台

　　活动流程：

　　1、圣诞狂欢脸部彩绘

　　（班级老师给幼儿画上狂欢彩绘图，梳理好头发）帮助幼儿穿上圣诞狂欢会服装、礼帽、饰品。

　　2、圣诞我型我秀

　　各班班级进行本学期特色（儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等）的汇报展示

　　3、HAPPY狂欢游园会

　　家长与幼儿一起参与游戏，体验亲子合作的愉悦情感，根据闯关探索圣诞礼物的神秘。

　　圣诞活动主题方案 5

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

　　一、活动主题：

　　欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：

　　20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：

　　中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：

　　教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。

　　圣诞活动主题方案 6

　　一、活动名称

　　圣诞狂欢，共享快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　三、活动目的

　　通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

　　四、人员邀请

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　五、物品准备

　　幼儿园：气球xx个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函xx张，小礼物xx个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，***许愿袜x个，礼花x瓶

　　家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　孩子：小碗xx个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

　　六、人员安排

　　A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　七、安全事项

　　注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　八、紧急预案

　　如果有家长缺*，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　九、处理原则

　　游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

　　圣诞活动主题方案 7

　　一、活动主题：

　　Christmas Party

　　二、活动时间：

　　下午14：20—16：00

　　三、活动场地：

　　前厅+前台

　　四、参与人员：

　　公司全体员工

　　五、活动安排：

　　活动前，发给每位同事一张祝福卡片，装进抽奖箱，祝福可以根据自己的喜好，随意发挥，可写对新一年的'憧憬，可写对家人的祝福，可写对所有你认为美好的心愿和期待，记得署上大名以便领奖。

　　1、现场准备三个游戏，扫码进群，根据抢到红包决定游戏参与者。

　　（一）动物蹲

　　8人上场围成一圈，每人扮演一个动物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，开始游戏，犯错者淘汰，留下获胜者。

　　（二）抢板凳

　　8把椅子，请9人上来，放音乐，9人随音乐转动，当音乐骤停时抢椅子，没做到者淘汰，留下者获胜

　　（三）画画猜词

　　8人分两组，每组四人，排成两列，第一个人根据主持人提供的成语作画，第二人根据第一个人的画再次作画，最后一个人负责回答词语，答对者队获胜。

　　2、开心红包，快乐抽奖

　　微信红包，产生10个幸运儿依次抽出幸运祝福，抽中祝福者获得圣诞礼物一份。（三次红包）

　　六、时间流程：

　　14：20—14：30播放圣诞音乐。

　　14：30—14：40活动开始，主持人出场，将大家的心愿祝福收集入抽奖箱，大家扫描进群，准备开始游戏环节。

　　14：40—15：20圣诞派对正式开始，开始第一个游戏

　　15：20—15：50第二个游戏，15：50—16：20第三个游戏结束

　　16：20—17：00开心红包，快乐抽奖。最后K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，将活动推向高潮。

　　七、活动预算：

　　八、人员安排主持人：

　　现场红包：Yung

　　圣诞礼物30份：Lily现场食品水果：Carmen

　　现场支持：Lily、Chris、Kelly

　　食品协调：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny宣传照相：Yung

　　圣诞活动主题方案 8

　　为了庆祝圣诞、元旦佳节的到来，丰富员工业余文化生活，加强兄弟公司间的'沟通，促进员工关系的进一步融洽，xx三家公司将携手举办狂欢活动。活动具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　佳节狂欢、欢乐共享

　　二、活动目的：

　　1、提升公司凝聚力；

　　2、加强三家公司之间、各部门之间员工的沟通，增强团队意识；

　　3、让外地员工感受到公司的人文关怀，增强外地员工的归属感。

　　三、活动时间：

　　xxxx年12月26日17：30—20：30

　　四、活动地点：

　　公司宿舍食堂

　　五、活动对象：

　　三家公司员工

　　六、活动内容和过程安排

　　1、整个活动分为包饺子和游戏两个阶段；

　　2、每一位参加活动的员工，入场都将获得一只苹果、一个圣诞帽，祝福每一个人在接下来的日子里都**安安、快快乐乐；

　　3、入场处布置成一个许愿墙，偌大的许愿树，每一位进场的员工都发一张便签，写上自己的新年祝福和心愿张贴在许愿树上；

　　4、准备三个游戏，主持人在每次游戏开始前随机抽取两个新年祝福或心愿大声念出来，将祝福送给大家；

　　5、游戏间隙播放舞曲，安排集体狂欢舞曲和交谊舞曲；

　　6、会场准备水果、糖果等；游戏准备礼物；

　　7、晚会过程中，一名员工扮演迟到的圣诞老人，给大家派发礼物。

　　七、活动组织及人员分工安排：

　　本次活动由公司人力资源部门共同组织，行政部协助。

　　圣诞活动主题方案 9

　　为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进公司的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，x策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：

　　一、事项说明

　　1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

　　2、活动时间：12月x日20：00—24：00;

　　3、活动地点：公司篮球场;

　　4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及*安夜祈福;

　　二、活动内容

　　1、情侣拍档(情侣站报纸)

　　主题：爱情的智慧魔力

　　所获奖项：最聪明爱情奖

　　组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖

　　2、合作猜字游戏

　　主题：心有灵犀一点通

　　所获奖项：最灵犀情人奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

　　3、*安是福

　　主题：身无彩凤双飞翼

　　所获奖项：拍档奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的`左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。

　　4、*安夜祈福礼物互派送

　　主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵

　　所获奖项：最神秘礼物奖

　　组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月x日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接*或礼物最精

　　美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

　　5、鸿运当头签牵玉手。

　　6、吉它及舞蹈表演。

　　7、圣诞礼物大派送

　　组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(*时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

　　三、费用预算

　　项目：金额/元备注

　　圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等，节目所需道具：如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等，表演人员礼物30030份x10元/份

　　歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等互动节目奖项20050元一节目(共4个小节目)观众参与小礼品500100份x5元/份

　　圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。合计：4100。

　　四、工作人员安排

　　由x后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

　　圣诞活动主题方案 10

　　为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进公司的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，x策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：

　　一、事项说明

　　1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

　　2、活动时间：12月x日20：00—24：00;

　　3、活动地点：公司篮球场;

　　4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及*安夜祈福;

　　二、活动内容

　　1、情侣拍档(情侣站报纸)

　　主题：爱情的智慧魔力

　　所获奖项：最聪明爱情奖

　　组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖

　　2、合作猜字游戏

　　主题：心有灵犀一点通

　　所获奖项：最灵犀情人奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

　　3、*安是福

　　主题：身无彩凤双飞翼

　　所获奖项：拍档奖

　　组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。

　　4、*安夜祈福礼物互派送

　　主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵

　　所获奖项：最神秘礼物奖

　　组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月x日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接*或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

　　5、鸿运当头签牵玉手。

　　6、吉它及舞蹈表演。

　　7、圣诞礼物大派送

　　组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(*时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

　　三、费用预算

　　项目：金额/元备注

　　圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等，节目所需道具：如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等，表演人员礼物30030份x10元/份。

　　歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等互动节目奖项20050元一节目(共4个小节目)观众参与小礼品500100份x5元/份。

　　圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。

　　四、工作人员安排

　　由x后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展3）

——圣诞的活动方案范本十份

　　圣诞的活动方案 1

　　babyface club圣诞节活动, 一年一度的节日即将到来,为了更好的安排活动,我们利用节日将流行的元素,,主题party,从视觉,听觉,感觉,给感官带来全面的享受。更多精彩活动活动发布以.(广告POP宣传)为准

　　主题party:狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队

　　时间:12月24-20xx.1.1(共4天)

　　地址:babyface (三星桥)

　　电话:0576--6708888

　　相聚的快乐,将让客人体味到温馨浓情,体会到音乐的魅力。我们将精心设计了各种新奇有趣的节目,以及礼品大派送。您将在节日优美的环境气氛中,、享受新潮的音乐,度过一个璀璨难忘的圣诞节。

　　活动中旨:

　　以时尚方式庆祝圣诞今夜与您相伴的将是节日的美酒与冬日的欢呼!夜色的圣诞节将会让每一位来宾都感受到夜色对你的.热情和圣诞节的祝福! MerryChristmas

　　一、 活动对象

　　(一) 市场分析

　　(1) 圣诞节是西方的第一大节,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。*年来,在我国也开始流行圣诞节。每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,许多青年、少年都 是三五成群去吃圣诞大餐,参加酒吧圣诞PARTY的,所以本酒吧应注意这一消费群体。另外,兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。

　　(2) 元旦是我国法定的节假日,随圣诞而到来。这一天,也会有消费者光顾酒吧,或亲朋好友在一起,或热恋中的情侣在一起庆祝。因此,关于元旦这天的促销也应该充分考虑。

　　(3) 在节日间期,人们会为节日的喜庆气氛所感染,一般心情愉悦。有一种消费的冲动,所以在节日期间,可以推出高利润、花样多的洋酒、……,并赠送礼物。

　　主题:狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队

　　(二) 活动内容

　　酒吧将以优美的音乐、精彩的演出、醇香的美酒、优惠的价格,真诚的服务,热烈气氛,竭诚为客人服务。让每位客人过一个,欢乐难忘的美好节日,

　　1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声

　　12:00整的钟声,为您带来好运,祝您快乐、健康、幸运!!!

　　A、 幸运抽奖

　　每位客人都会得到一张抽奖券。活动最后将举行抽奖。

　　一等奖1名:{免费}……(待定)

　　二等奖2名;{免费}……(待定)

　　三等奖3名:圣诞幸运。。(待定)

　　2、节目安排

　　A、*安夜 :为您奉上精美的圣诞系列,赠送有酒吧的礼物,举办热舞派对,幸运抽奖,并有圣诞老人助兴。

　　B。安排嘉宾演出(3-4档)。。。。。《待定》

　　四 场地布置

　　(一)场地布置

　　酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个2.5米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

　　1 、*安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

　　(二)人员安排

　　1, 经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

　　2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,

　　4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

　　5,调酒师:进行花式调酒表演,,,,,

　　6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。

　　7服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

　　8音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

　　9采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

　　10电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

　　11、舞台总兼DJ:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

　　12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

　　五 准备及宣传工作

　　1 制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)

　　2 制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)

　　六 广告宣传出。

　　1 电视广告 传播速度快、2 广播广告3 报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)

　　4 宣传品 pop*2广告喷绘(1,*按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦)

　　七 时间安排

　　1 12月10号—12月20号为:宣传品 pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

　　圣诞的活动方案 2

　　一、活动目标：

　　1、 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2、 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、 让幼儿在表演活动，游戏活动中学*英语，展示英语，提高幼儿的学*兴趣和效果。

　　二、活动准备：

　　1、 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2、 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

　　3、 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

　　4、 主持稿、磁带。

　　5、 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

　　6、 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

　　三、活动安排：

　　1、 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2、 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3、 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4、 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续**室。

　　5、 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的`气氛中降下帷幕。

　　圣诞的活动方案 3

　　一、活动背景

　　二、活动名称：

　　激情圣诞节*安夜文艺晚会

　　三、活动目的

　　为庆祝xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

　　四、活动口号：

　　开心圣诞祝您*安，激情圣诞满足您的愿望

　　五、活动时间和地点

　　1、时间：xx年12月24日17:30~20:30

　　2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

　　六、活动对象：

　　黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

　　七、活动组织

　　1、策划主办：黄冈科技职业学院

　　2、承办：

　　3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商

　　八、活动形式及内容

　　本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴*大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。

　　九、活动流程：

　　圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

　　a、圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)

　　1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35)

　　2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45)

　　3、领导讲话(5:45~5:57)

　　4领导共同点亮圣诞树(6:00)。

　　注：领导台下就坐，观看文艺表演。

　　b、文艺活动(6:00~?)

　　包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

　　c、放许愿灯(?~)

　　1、放许愿灯

　　2、放河灯

　　十、后勤工作

　　a、前期准备

　　1、道具准备

　　a)圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯;有赞助商提供。

　　b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

　　c)许愿灯，50个，由自己购买。

　　d)河灯，50个，由自己购买。

　　e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

　　f)舞台灯光，外包给庆典公司。

　　g)桌椅，学校自带。

　　h)花卉，与学校协调搬。

　　2、场地准备

　　a)舞台，放3~5长长条桌，配桌布。

　　b)舞台外檐，放几盆花。

　　c)会场中间，放一个2~3米高的圣诞树。

　　d)舞台一侧，放置音响设备

　　e)电路设置，由公园管理处帮助处理。

　　b、会后清场

　　1、卫生清理

　　2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位

　　十一、人事安排

　　1、总负责人：

　　2、执行负责人：

　　3、节目组：

　　4、道具组：

　　5、后勤组：

　　十二、可能出现的`意外情况及应对方案

　　a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三

　　b、停电：几率几乎为零，不考虑。

　　活动口号：开心圣诞祝您*安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：

　　许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，

　　苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们**安安。

　　圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。

　　圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。

　　准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

　　活动场地：遗爱湖、学校

　　沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

　　准备材料：活动策划方案

　　活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福活动流程：圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯(经典祝福)

　　*领导：遗爱湖公园管理处、黄科团委

　　出*嘉宾：中国移动黄冈分公司、黄商集团

　　圣诞的活动方案 4

　　一、活动主题：

　　圣诞，专属我们的记忆！

　　二、活动目的及时间：

　　1、目的：

　　温暖*安夜，狂欢圣诞节。广播站与大家共度*安夜，狂欢圣诞节。本次活动是广播站以点歌台为主打各档栏目为辅助，推出的活动，广播站为大家提供最佳的*台，让您传达最温馨的祝福，替您送出最真诚的礼物。

　　2、活动时间：

　　20xx年xx月xx日至xx日。

　　三、参与活动人员：

　　广播站全体成员及全校同学。

　　四、主办单位：

　　“工贸之声”广播站。

　　五、活动指导老师：

　　xx。

　　六、活动总策划：

　　xx。

　　七、活动流程 ：

　　1、宣传。通过海报与播音的方式，主要由信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。

　　2、采购。根据拟写好的购物单采购，由党团之声、体育前沿、凌美兰负责。

　　3、信息收集。通过听众的来电或留言记录信息并分类。由党团之声、缤纷世界负责。

　　4、发送。广播站派出一个圣诞老人、从听众中选拨一两个圣诞老人。通过广播分别送出祝福与礼物，由馨语心愿、点歌ING负责。

　　5、剪切录音。工贸新闻现场采访并录音剪切。

　　八、活动形式：

　　1、圣诞老人送礼物 （我们会派出两位圣诞老人，为大家送贺卡，送礼品。给你的老师，给你的同学，给你的朋友。同样我们也会为大家提供一个购买的场所，当大家在我们这里买到贺卡时你只需写上你的联系方式、姓名以及想要送出的祝福，同时写下即将收到这份小惊喜的主人的名字及联系方式。圣诞老人会为你传达这份礼物和祝福。）

　　2 、幸运听众5名 （同样我们广播站也将选出5名圣诞幸运听众，在23日18：00—19：00这段时间，最早打进电话点歌送祝福的前五位朋友，我们会为你送上一个精美的幸运苹果，并祝福你*安快乐！）

　　3 、真人秀 （广播站也将为大家提供一个展示的*台，在*安夜和圣诞节期间广播站的.祝福大门将为你敞开，如果你想送祝福，如果你想通过广播将你的歌声传递给某个人，如果您想送出感动，诉说真情，工贸之声广播站可以为你做到。一首温馨的歌，几句温暖的话语，传达的是浓浓的温情。）

　　4、食堂门口设点（我们将在赞助商家门口设点，同时为大家提供漂亮的便利贴，你可以在便利贴上写下你最最诚挚温馨的祝福，我们的圣诞老人会将你的祝福及精美礼品同时转达。）

　　5 、幸运一条街 （同时我们有一条幸运街，幸运的圣诞老人将在幸运街收集礼品然后再将礼品一一送给大家。）

　　6跟踪报道 所有收到圣诞老人礼品的同学及老师我们都将记录，并进行同步采访，并将采访录音经过剪辑，播送出去，我们将这份温馨与大家分享，如果你想将本次圣诞节的点滴变作最美好的回忆，你还可以与我们联系，我们会将所有的采访录音进行剪辑、加工，然后送给大家。

　　九、活动工作安排及工作人员：

　　（一）宣传：

　　广播站全体成员分成2支队伍。（第1小组进入到各班级各系宣传；第2小组通过广播报道宣传。）

　　1、第一小组：信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。

　　2、第二小组：其他栏目所有成员。

　　（1）旅游商务系：党团之声。

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的*台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　（2）经济贸易系： 馨语心愿。

　　如果家长不给糖 就给家长的脸上贴上贴纸———家长集中到原来初中部的办公室 。（活动当天，家长老师可以带上一些糖果哦）

　　（3）工程艺术系：体育前沿。

　　（4）信息科学系：工贸新闻。

　　（5）机电系：缤纷世界。

　　（6）中专部：娱乐正飞扬。

　　（二） 采购：

　　负责人：党团之声、体育前沿、凌美兰。（所需物品：苹果50个、便利贴两本、棒棒糖200颗、 帽子30顶、圣诞服装一套。）

　　推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

　　（三）、信息收集：缤纷世界、娱乐正飞扬、缤纷世界负责。

　　活动准备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置（各教室、幼儿园大厅、校车）、气球（黑色、橘色） 音乐 万圣节活动背景

　　（四）礼品发送及祝福传播：由点歌ING、馨语心愿、信息广角负责广播的传播；两位圣诞老人负责派送。

　　（五）录音的剪辑与播放：工贸新闻。

　　十、赞助方。

　　活动策划人：xx。

　　门口设立明显标示企业LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。（金嘉利小型手提袋内装圣诞老人玩具）

　　圣诞的活动方案 5

　　活动时间：12月24日晚7：00—10：00 下班的时候给每个人发一顶圣诞帽。

　　地点：公司礼堂。 如果公司没有礼堂的可以去外的酒店也是可以的！此时就要确定好主持人，公司能调动气氛的人就可以了。

　　公司准备好礼，到时候好可以发给同事们。最好是暖手，暖心之类的礼就可以了。具体根据经费多少而定吧！

　　准备好一些可以一起玩的游戏。如以下：

　　众望所归（2人/组，自由组合）12人

　　道具：托盘6个，计时器，背景音乐

　　2人1组，自由协调，一人负责托盘子，一人负责搜索；负责托盘子的人站在台上，负责搜索的人在台下寻找群众的随身物品；限时2分钟内，搜索者从群众*里寻找群众的随身物品；以盘内积累的物品种类最多为胜出。

　　规则：1）搜索者每次只能取回一种物品，同时拿两件或以上的属违规，不计算；

　　2）物品必须从群众*中取来，在自己身上或同一位群众拿出的物品不计算；

　　3）盘内同类的物品超过两件，按一件计算；

　　4）托盘者不能下台，下台属违规减扣一件物品。

　　情景描述（2人/组，男女组合）8人

　　道具：纸卡20张（每组5张）

　　2人1组，共4组，女队员读出纸卡上的内容，男队员用肢体动作演示纸卡内容，表演最贴题、最准确者为胜出。

　　抢板凳（9人/批）9人

　　道具：凳子8张、背景音乐

　　9个人围成一圈，音乐响起开始围着板凳走，音乐停即抢板凳坐，没抢到板凳的1人淘汰，接着再拿走一张板凳，以此类推，最后抢到板凳坐的1人胜出。

　　真假难辩（2人/组，男女组合）12人

　　道具：6个小杯子、3瓶水、白酒1瓶

　　2人1组，共6组，六个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余五个装的是水，让参赛的.队员猜谁喝的是白酒。

　　规则： 1）男队员负责喝，女队员负责猜；；

　　2）男女队员分两列横向排开，男队员在前，女队员在后；

　　3）猜的女队员站在男队员面前，猜错淘汰；

　　4）猜对的女队员留下进入下一轮，男队员始终保持6人，直到结束。

　　足踩汽球（2人/组，自由组合）12人

　　道具：气球、绳子

　　2人1组，共6组，每组的两人将其中一只脚绑在一起，另外一只脚并绑上汽球，比赛把别人脚上的汽球踩爆，留到最后没被踩爆的1组胜出。

　　游戏胜出来的，可以给发礼物。如果没有胜出来的也可以发安慰奖。

　　游戏完后，备回各有，各找各妈！

　　圣诞的活动方案 6

　　设计意图：

　　圣诞节的、新年快到了，这几天，经常有几个幼儿在交谈着圣诞老人，瞧，我的手套上有圣诞老人的图案。今天我妈妈给我买了一棵新年树，树上有许多礼物。孩子们纷纷议论着，看来孩子们已对节日产生了浓厚的兴趣。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次活动《圣诞老人的礼物》，我通过四个环节。

　　第一环节：圣诞老人送礼物，幼儿猜礼物、说礼物，既激发了幼儿的兴趣，又使幼儿对糖果的外部特征有了初步的了解。

　　第二环节：吃糖此环节不但满足了幼儿想吃糖的需求，而且也使幼儿对糖果的味道有了清晰的了解，

　　第三环节：摸糖，是对上两个环节的巩固，最后通过刷牙操，让幼儿在唱唱跳跳中知道刷牙护齿的重要性，也使节日增添了许多喜庆气氛。

　　活动名称：

　　圣诞老人的礼物

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步认知糖果，感知糖果的基本特征。

　　2、感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　各种各样的糖果若干，跳跳糖若干，圣诞老人的头饰，音乐磁带。

　　活动流程：

　　看看说说

　　了解种类

　　师：

　　1、你们知道我是谁吗？今天圣诞老人给你们送礼物2、来了。（让幼儿闭上眼睛，老师变出礼物，然后送给幼儿）

　　2、这些糖果宝宝你们都认识吗？

　　小结：这么多好听的名字，原来糖果宝宝是各式各样的，种类很多。

　　摸摸看看讲讲

　　感知特征

　　师：

　　1、看一看、摸一摸、闻一闻糖果宝宝，你最喜欢吃哪棵糖果？为什么？（引导幼儿从糖果的颜色、大小小、形状、手感来讲。）

　　小结：糖果宝宝有软有硬，颜色、大小、形状也不同。

　　2、幼儿念儿歌剥糖、吃糖。（提醒幼儿把糖纸仍进垃圾桶）

　　3、你吃了颗什么味道的糖果？

　　4小结：原来糖果宝宝有各种各样的味道。

　　5、你知道什么时候我们要吃辣辣的、酸酸的糖呢？

　　6、观察糖果在嘴巴里的变化。为什么有的不见了？

　　小结：软软的糖比硬硬的糖融化的快。

　　摸摸猜猜

　　巩固经验

　　师：1、调皮的糖果宝宝跳进了圣诞老人的口袋，谁来摸一摸，感觉一下，猜猜是哪个宝宝跳进了圣诞老人的袋子袋子里，然后把它送回家。

　　跳跳唱唱

　　快乐体验

　　体验乐趣

　　师：1、还有一种更调皮、更淘气的糖果宝宝呢，你你们想尝尝吗？

　　2、幼儿品尝跳跳糖。（要求：听听跳跳糖在嘴里发出的声音。）里的声音，说说在嘴巴里的感觉。）

　　3、让幼儿模仿跳跳糖跳。（引导单脚、双脚、小猫、小狗跳）

　　4、集体做快乐的跳跳糖。

　　5、提问：糖吃多了好吗？为什么？如何预防？

　　6、幼儿和圣诞老人做刷牙操。

　　圣诞的活动方案 7

　　12月24日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的.节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。现具体总结如下：

　　一、活动目标明确

　　1、了解了西方的传统节日—圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

　　2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

　　3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。

　　4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。

　　二、活动准备充分

　　(一)礼物准备：

　　圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐

　　(二)环境布置：

　　1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。

　　物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球。

　　2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。

　　物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。

　　3、走廊：悬挂吊饰

　　物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做

　　各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。

　　4、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。

　　物质准备：圣诞老人头像、气球

　　圣诞的活动方案 8

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的`流程告知大家。

　　一、活动主题：欢庆圣诞，迎接元旦

　　二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加职员：教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装潢教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里同一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演展现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间把握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午饭。

　　圣诞的活动方案 9

　　一、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

　　二、活动时间：12月24日—1月15日

　　三、活动内容：

　　第一阶段促销阶段

　　第一部分“迎新三步曲”

　　第一曲：

　　(一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　　(二)时间：12月24日晚18时—12月26日晚21时

　　(三)促销内容：不叮购不停

　　活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。(商品最好可以低于4折以下)

　　操作办法：

　　①、活动期间，当圣诞歌曲(铃儿响叮铛)响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。

　　②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　　③、每个时间段的购物时间为10分钟。

　　④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　　⑤、活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。

　　⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

　　⑦、活动期间vip卡停止使用。

　　⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　　⑨、活动时所购商品不退不换。

　　(四)文娱内容：

　　圣诞狂欢夜

　　把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的.喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

　　第二曲：

　　(一)主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　　(二)时间：12月27日—12月28日

　　(三)促销内容：

　　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

　　2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

　　a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个；

　　b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条；

　　c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套；

　　d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把；

　　e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

　　3、换购方法及地点

　　①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　　②券不可兑换现金。

　　③换购券三日内有效。

　　④换购商品不予退换。

　　⑤单张换购券只能换购一件商品。

　　⑥换购商品不兼得。

　　⑦换购金额零头不计算在内。

　　4、退换货

　　①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　　②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　　③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

　　④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。

　　5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

　　6、活动期间vip卡停止使用。

　　(四)文娱内容：

　　1、自12月24日活动开始之日起，凡是12月28日出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在12月28日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。(凭本人身份证领取)

　　2、12月28日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音乐演唱(生日歌)；各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。(各楼层蛋糕可由各层供应商提供)

　　3、12月28日晚，商城全员将参加与xx电视**推出的(生活大擂台—xx商城四周年庆)大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐。(当晚工作安排及程序表另附)

　　第三曲：

　　(一)主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停

　　(二)时间：12月29日—1月15日

　　(三)促销内容：活动期间，凡当日累计购物满50xxxx的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。

　　第二部分“店庆四吉祥”

　　(一)*安是福果色添香：活动期间，前5xxxx来店顾客可获赠吉祥苹果一个。(在正门领取)

　　(二)岁月年轮承载辉煌xx：活动期间，凡购物满5xxxx以上的顾客可获赠(万隆吉祥台历)一个。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)

　　(三)启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满30xxxx以上的顾客可获赠7寸全家福一张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张)

　　(四)举杯阖家欢：活动期间，凡当日累计购物满80xxxx以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)

　　第二阶段店庆文化活动阶段

　　店庆晚会方案

　　(一)主题：庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会

　　(二)时间：12月28日15：00始

　　(三)内容：

　　1、与xx电视**合推出一期(生活大擂台)特别节目；

　　2、商城全体员工聚餐；

　　3、全员k歌

　　四、媒体宣传

　　一、报纸：xx晚报1/4版通栏

　　二、杂志：(xx)杂志1p版面

　　三、dm：xxxx张；以xx晚报夹面形式发行或直接发放。

　　四、户外广告：xx剧院正门前广告牌一个。

　　五、以上所有广告宣传((xx)除外)于活动开始前一星期或提前三天进行。

　　圣诞的活动方案 10

　　一、主题

　　“温暖元旦，幸福前行”

　　二、时间

　　12月28日周三

　　晚上：18:30-20：30

　　三、地点

　　多功能厅

　　四、目标

　　为了庆祝圣诞元旦的到来，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，2017年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师和同学致以节日的问候。

　　五、挑选主持人的要求

　　1、身材好、(高翘)形象好(落落大方)

　　2、吐字清楚，发音准确，这个是基本的条件。

　　3、思维敏捷，反应快，应变能力强。

　　4、有较强的心里素质，能控制临场局面。

　　5、知识面要宽，尤其是对文艺节目的形式、内容及主要特点等有一定的了解。

　　6、做到稳重、亲切、热情、积极、不论是外表和节目主持都让人投向欣赏、敬佩和羡慕的目光。

　　六、晚会基调

　　喜庆、祥和、热烈

　　七、活动对象和嘉宾

　　上海体育职业学院全体师生以及院领导，系领导，其他兄弟系领导及老师和同学

　　八、节目

　　1、情景剧，题材关于圣诞节或者元旦的

　　或者其他经典的一些剧本部分演绎，如《简爱》、《卖火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能详的故事，用自己比较夸张的方式演绎出来!

　　2、可以男女对唱或者独唱

　　3、有能力可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎)

　　4、乐器演奏

　　5、健美操展示或者跆拳道展示

　　九、所需物品

　　①、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月20日)

　　②、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在20-22号准备好;舞台

　　布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备

　　十、晚会流程

　　晚会开始：

　　①、开场舞;

　　②、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾)

　　③、领导发表讲话;

　　④、根据策划小组安排的节目进行演出;

　　a、开场舞

　　b、歌曲串烧

　　c、小品、相声

　　d、音乐剧

　　e、魔术

　　f、话剧

　　g、舞蹈

　　7、互动环节

　　(备注：整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：00

　　开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场。晚会结束，主持人安排退场秩序，团委及学生会成员留下清理现场;

　　看完这一套圣诞元旦活动方案你是不是就想试试了呢？

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展4）

——幼儿园小班圣诞活动策划方案范本十份

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 1

　　活动概况

　　圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

　　活动背景

　　圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

　　活动目的

　　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的*台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

　　活动时间

　　1、11月24日之前，网上报名联络

　　2、11月24日，或20xx年11月25日晚上，现场活动

　　活动地点

　　影剧院或校园内，只要有场地和舞台的.地方都可。

　　面向对象

　　适用于12岁以下的小朋友及父母。

　　活动主办方，协办方

　　学校或单位集团

　　活动赞助

　　对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。

　　1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

　　2、音响设备

　　3、奖品

　　4、主持人

　　5、摄像

　　宣传策略

　　1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

　　2、通过发传单(邀请卡)

　　3、通过张贴传单

　　活动流程

　　1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

　　2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

　　4、活动现场秩序的维护人员确定

　　5、活动完后现场清洁工作的人员确定

　　6、活动现场的节目单的准备

　　7、晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 2

　　活动地点：幼儿园多功能厅

　　活动主题：小二班圣诞大Party

　　前期准备：

　　1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

　　2、购买水果、糕点等小零食——(***爸爸、朱xx妈妈)

　　3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

　　4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。

　　5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

　　6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

　　活动流程：

　　1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)

　　2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。

　　3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。

　　4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。

　　5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 3

　　设计意图：

　　圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。

　　活动目标：

　　1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。

　　2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

　　3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　1、环境准备：

　　（1）悬挂圣诞节相关的挂件。

　　（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

　　（3）悬挂横幅。

　　（4）两棵大圣诞树。

　　2、节目准备：

　　（1）各班准备演出节目。

　　（2）舞蹈队节目。

　　（3）教师节目。

　　3、家长准备：

　　为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

　　活动过程：

　　A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！

　　B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！

　　A：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家——

　　合：晚上好！

　　B：圣诞晚会现在开始。

　　A：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？

　　B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：Marry Christmas！（圣诞快乐！）

　　A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来——（喷雪、彩条）

　　B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

　　孩子们跳的舞真棒。

　　B：真不错。

　　A：怎们样你也来一段吧？

　　B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？

　　A：哟！你准备的还挺全的呢。

　　B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？（是）

　　A：既然这样，那就先唱一个吧。

　　B：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

　　A：不错不错！孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好？（好、鼓掌）歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样？

　　B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

　　A：（放动感音乐），让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。

　　A：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。

　　B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

　　A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。（让我们把热烈的掌声，送给他们）。

　　A：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

　　B：你知道十二生肖都有哪些动物吗？

　　A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗？

　　B：聪明！下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

　　B：A，你会跳印度舞吗？

　　A：会呀！

　　B：那来一个呗

　　A：（作动作）

　　B：我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》

　　A：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

　　B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行的叙事性民歌，歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

　　B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的`互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

　　B：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

　　下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。

　　第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。

　　第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人

　　第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。

　　最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　　B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

　　自由舞蹈时间（整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞）以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2—3对舞者

　　B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。

　　A：岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐！

　　B：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福！

　　A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好！

　　B：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。

　　（合）祝大家圣诞快乐！

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 4

　　一、 活动目标

　　1.通过活动让孩子了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

　　2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师共同分享节日快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日。

　　三、活动准备：

　　彩带6米、圣诞节墙饰若干、圣诞帽每人一顶、圣诞蜡烛一支、小礼物每人一个、气球若干。

　　四、活动流程：

　　(一)大家一起来布置教室环境。

　　主要为幼儿帮忙递送彩带、窗花等，共同打造圣诞节的环境，让幼儿也体验圣诞节环境布置的快乐，感受劳动带来的充实与自豪感。

　　(二)圣诞节知识普及及神秘嘉宾派送礼物。

　　教师讲述圣诞节的来历及圣诞节的风俗*惯，激发幼儿喜爱圣诞节、愿意与伙伴一起享受节日快乐的情感。点蜡烛，带幼儿许愿，期待圣诞老人的到来——神秘嘉宾出场——扮演圣诞老人来送圣诞礼物，每人一个小礼物，但幼儿需会说“Merry Christmas。”

　　(三)分享*安果

　　(四)游戏：

　　1、快乐传递。

　　玩法：教室前面摆放一堆气球，请幼儿分两纵队站好，教师发出口令后，站在最前面的'一名幼儿快速捡起气球传递到本队第二名幼儿，依次传递，在规定时间内传递的气球多的一组为胜。

　　2、踩气球。

　　本组幼儿手拉手围成一圈，把本组的气球放在圈内，教师发出口令后大家一起用力踩，但是手不能松开。

　　3、歌伴舞。

　　在圣诞节快乐歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起欢快的舞蹈。

　　(五)制作圣诞节礼物。

　　请幼儿自制圣诞贺卡送给自己的家人并祝家人圣诞节快乐。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 5

　　一、活动名称

　　快乐的圣诞节

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动内容

　　幼儿园圣诞节活动主题一：自制图书"我看到的圣诞节"

　　1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

　　(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?

　　(2)你看到了圣诞节是什么样子的?

　　2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

　　3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

　　4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

　　幼儿园圣诞节活动主题二：韵律活动：铃儿响叮铛

　　1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的'欢乐气氛。

　　2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。

　　3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。

　　(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

　　(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

　　(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。

　　(4)引导幼儿学*韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

　　4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 6

活动地点：

　　幼儿园大操场

　　主持人：田x、王x

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过**台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的.尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 7

　　活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　活动主题：

　　小二班圣诞大Party

　　前期准备：

　　1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

　　2.购买水果、糕点等小零食——(***爸爸、朱xx妈妈)

　　3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

　　4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。

　　5.购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

　　6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

　　活动流程：

　　1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)

　　2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。

　　3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的`桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。

　　4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。

　　5.圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 8

活动地点：

　　幼儿园大操场

　　主持人：田x、王x

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的`魅力。

　　活动主题：

　　圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过**台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 9

　　活动名称：

　　庆圣诞

　　活动目的：

　　1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

　　2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。 活动准备：

　　1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等

　　2、家长准备：小礼物、祝福语、幼儿自带小食品

　　活动时间：

　　12月24日晚上7：00点

　　参加人员：

　　本班教师、所有幼儿及家长朋友

　　活动过程：

　　1、教师祝词，活动导入

　　教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞Happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将Merry Christmas!

　　2、亲子互动游戏：

　　(1)游戏：许愿星

　　准备：彩纸、记号笔、油画棒

　　游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。

　　(2)游戏：大家来占圈

　　准备：呼啦圈

　　游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着幼儿跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。

　　3、开心英语一刻

　　1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas，大声讲的幼儿可以得到小礼物，英语歌曲小互动。

　　4、亲子游戏

　　(3)游戏：哪吒寻宝

　　准备：各类玩具、篓子

　　游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。

　　5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。

　　6、圣诞老人(家长)送礼物

　　教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。

　　7、互赠礼物

　　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐! 活动结束：

　　(1)教师：此刻的.欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢!

　　(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

　　幼儿园小班圣诞活动策划方案 10

　　[内容与要求]

　　1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。

　　2、在排排说说中进一步认识abb、bba模式。

　　[活动重点]

　　进一步体验节日来临的快乐气氛。

　　[活动难点]

　　初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识abb、bba模式。

　　[活动材料]

　　长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。

　　[活动过程]

　　明确目的要求：

　　一、介绍材料，明确要求

　　快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？

　　（1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）

　　（2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）

　　老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子，你能按照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。

　　听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧。

　　二、做做

　　1、引导幼儿边排边说。

　　2、鼓励动作快的幼儿多排几串。

　　三、讲讲找找

　　1、刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看漂亮吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xx你快来讲给大家听呀。（手势暗示念）

　　《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？

　　《说出一粒红，两粒绿》哇！讲的.又短又清楚，人家一听就知道了。

　　刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）

　　2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2个、1个2个、1个2个隔开来的。

　　3、这里还有没有也是1个2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。

　　（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？————是一个两个吗？

　　已经找出一串了，还有吗？

　　《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下）》

　　（找不出）（用排除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（排除几串后）这里面有吗？

　　还有吗？

　　四、挂挂

　　1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。

　　2、那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。

　　3、还有吗？那请————把2个1个的都挂到那棵树上去。

　　4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？

　　有创造的，这一串我喜欢的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？

　　拿aba，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。

　　5、还剩下的请————来挂。

　　6、圣诞树美极了，你们要是还想继续打扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗？

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展5）

——圣诞幼儿园主题活动方案范本十份

　　圣诞幼儿园主题活动方案 1

　　一、主题来源：一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　二、主题预设目的：1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　3、 了解圣诞节的吉祥物，学*分类方法，增进创造思考能力。

　　4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

　　5、 积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

　　6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

　　三、活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

　　3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

　　4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

　　5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

　　四、家长参与：1、 协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

　　2、 利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

　　3、 亲子制作"给老师的圣诞卡"

　　五、主题活动过程活动一：圣诞节的.由来

　　1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　师：你们看谁来了？

　　2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　4、 介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

　　活动二：故事：圣诞老公公是谁？

　　1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

　　2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

　　（1） 圣诞老公公是谁？

　　（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

　　3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

　　师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"

　　4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

　　活动三：自制图书"我看到的圣诞节"

　　1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

　　（1） 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？

　　（2） 你看到了圣诞节是什么样子的？

　　2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

　　3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

　　4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

　　活动四：韵律活动：铃儿响叮铛

　　圣诞幼儿园主题活动方案 2

　　一、主题来源：一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　二、主题预设目的：1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　3、 了解圣诞节的吉祥物，学*分类方法，增进创造思考能力。

　　4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

　　5、 积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

　　6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

　　三、活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

　　3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

　　4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

　　5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

　　四、家长参与：1、 协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

　　2、 利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

　　3、 亲子制作"给老师的圣诞卡"

　　五、主题活动过程活动一：圣诞节的由来

　　1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　师：你们看谁来了？

　　2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　4、 介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

　　活动二：故事：圣诞老公公是谁？

　　1、 导幼儿分享对圣诞的.认识。

　　2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

　　（1） 圣诞老公公是谁？

　　（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

　　3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

　　师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"

　　4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

　　活动三：自制图书"我看到的圣诞节"

　　1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

　　（1） 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？

　　（2） 你看到了圣诞节是什么样子的？

　　2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

　　3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

　　4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

　　活动四：韵律活动：铃儿响叮铛

　　圣诞幼儿园主题活动方案 3

　　一、主题来源

　　圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　二、活动内容：圣诞义卖会

　　活动目标：

　　1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。

　　2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

　　3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

　　课件活动过程：

　　1、谈话引入：

　　圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。

　　2、讲解课件中的出现的新标志（否定标志）

　　3、提出要求：

　　（1）认真观察图标，用鼠标单击相适应的`礼物放在合适的位置。

　　（2）注意保护眼睛不要离电脑太*。

　　4、幼儿操作课件，教师观察指导。

　　幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。

　　（1） 小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小

　　熊放到正确的架子上去。

　　（2） 找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放

　　到正确的挂钩上。

　　延伸

　　活动：

　　1、结合最*献爱心活动谈话引入：

　　师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来帮助他们好吗？

　　2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动

　　教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。

　　3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

　　（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

　　（2）引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

　　4、分享义卖、献爱心的喜悦

　　（1）整理、点数拍卖的钱币。

　　（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 4

　　一．活动目标：

　　1． 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2． 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

　　3． 让幼儿在表演活动，游戏活动中学* 英语 ，展示 英语 ，提高幼儿的学*兴趣和效果。幼4家4儿童

　　二．活动准备：

　　1． 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2． 环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：张铃

　　3． 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

　　4． 主持稿、磁带。负责人：陈烨

　　5． 12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕

　　6． 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

　　7． 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want.。.歌曲《Happy new year》

　　三． 活动安排：

　　1． 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的`圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2． 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3． 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4． 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续**室。

　　5． 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 5

　　一、主题来源

　　圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　二、活动内容：圣诞义卖会

　　活动目标：

　　1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。

　　2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

　　3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

　　课件活动过程：

　　1、谈话引入：

　　圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。

　　2、讲解课件中的出现的.新标志（否定标志）

　　3、提出要求：

　　（1）认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。

　　（2）注意保护眼睛不要离电脑太*。

　　4、幼儿操作课件，教师观察指导。

　　幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。

　　（1） 小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小

　　熊放到正确的架子上去。

　　（2） 找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放

　　到正确的挂钩上。

　　延伸

　　活动：

　　1、结合最*献爱心活动谈话引入：

　　师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来帮助他们好吗？

　　2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动

　　教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。

　　3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

　　（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

　　（2）引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

　　4、分享义卖、献爱心的喜悦

　　（1）整理、点数拍卖的钱币。

　　（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 6

　　东方岚谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣诞节，回顾走过的岁月、迎接崭新的开始，结合幼儿兴趣点的捕捉、传统游戏、动手操作等具体较高意义的课程开展这一主题活动，不仅让他们体验各国多元文化，感受西方国家的节庆气氛，体验师幼互动乐趣，更使岚谷九龙园宝贝的教育从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨，并且能够在岚谷之家开开心心度过圣诞节，相信孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。

　　总目标：

　　1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　3、 了解圣诞节的吉祥物，学*分类方法，增进创造思考能力。

　　4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

　　5、 积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

　　6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神

　　系列活动一：爱满岚谷

　　时间：（12月24～12月25日）

　　将由孩子头戴圣诞帽使用英文祝福（Merry Christmas/happy new year！）使用小绅士、小淑女礼节在老师的带领下进行游园、参观各个班级以及公共区域的圣诞布置、感受节日的气氛。

　　系列活动二：相互赠送*安果

　　时间：（12月24日）

　　圣诞节前一天晚上，24日晚又叫*安夜，送苹果的意思有**安安，团团圆圆的意思。“*安果”-苹果。 “*安果”象征着*安、祥和之意，为了使幼儿友好相互之前的友情，可以相互赠送*安果，预示着明年**安安。（可以自己动手操作送出包装精美的`*安果）

　　系列活动三：圣诞DIY

　　时间（12月12日—12月21）

　　高、中幼：教师与幼儿一起收集有关圣诞节的图片与资料，如圣诞树、圣诞帽形象等，然后利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作圣诞作品。（装饰圣诞树、美丽的拐杖、剪纸雪花、化妆舞会 、包装礼物。。。）

　　参考课程：

　　高幼组

　　语言：《心情变变变》

　　科学：《森林里真热闹》

　　社会：《圣诞节礼物》

　　音乐: 《铃儿响叮当》

　　健康：《欢度圣诞节》

　　美术：《化妆舞会》

　　数学：《新年爱心礼盒》

　　中幼组

　　语言：《圣诞节游园》社会：《圣诞节的圣诞老人和礼物》

　　音乐: 《护菜小卫士》

　　科学：《颜色变变变》

　　美术：《好看的圣诞袜》

　　健康：《区域性体育活动》

　　数学：《买玩具》

　　低幼、幼幼：为父母制作圣诞的礼物，通过各种途径（添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式）制作，并且学*相关儿歌或歌曲。照片记录并结合作品在班级环境中体现。（如：包糖果、圣诞帽装饰、制作蜡笔水彩画雪人、松树枝。。。）

　　低幼组

　　语言：《圣诞节的礼物》

　　社会：《我们快乐的圣诞节》

　　音乐: 《happy new year》

　　数学：《圣诞舞会》

　　美术：《圣诞树》

　　幼幼组

　　语言《圣诞节在哪里》

　　语言《跳兔》

　　美术《拆礼物》

　　社会《什么是圣诞节》

　　数学《圣诞帽》

　　系列活动四：圣诞义卖会

　　参与对象：高幼

　　活动目标：

　　1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。

　　2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

　　3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

　　圣诞节是家人团圆的节日，预示着新的一年到来，可是还是有些困难群体需要社会的帮助，组织幼儿进行义卖会，将活动的善款送入小区困难老人的手里。

　　系列活动五：圣诞HAPPY狂欢节

　　参与对象：全园幼儿和老师

　　活动时间：上午场（幼幼、低幼）9：00---10:00

　　下午场（中幼、高幼）3:00----4:00

　　活动地点：OLV舞台

　　活动流程：

　　1、圣诞狂欢脸部彩绘

　　（班级老师给幼儿画上狂欢彩绘图，梳理好头发）帮助幼儿穿上圣诞狂欢会服装、礼帽、饰品。

　　2、圣诞我型我秀

　　各班班级进行本学期特色（儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等）的汇报展示

　　3、HAPPY狂欢游园会

　　家长与幼儿一起参与游戏，体验亲子合作的愉悦情感，根据闯关探索圣诞礼物的神秘。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 7

　　一．活动目标：

　　1． 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2． 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

　　3． 让幼儿在表演活动，游戏活动中学* 英语 ，展示 英语 ，提高幼儿的学*兴趣和效果。幼4家4儿童

　　二．活动准备：

　　1． 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2． 环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：张铃

　　3． 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

　　4． 主持稿、磁带。负责人：陈烨

　　5． 12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕

　　6． 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

　　7． 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want.。.歌曲《Happy new year》

　　三． 活动安排：

　　1． 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2． 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的`祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3． 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4． 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续**室。

　　5． 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 8

　　一、活动时间：20X年12月25日

　　二、活动地点：中班教室

　　三、活动目的

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：

　　环境布置：策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的`公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

　　3、家长准备：1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);

　　2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备;

　　3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

　　家长通知：

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较*，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

　　圣诞幼儿园主题活动方案 9

　　一、活动时间：

　　20xx年12月22日

　　二、活动地点：

　　中二班教室

　　三、活动目标：

　　通过开展圣诞亲子活动，让小朋友与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加家长与老师之间的沟通。

　　四、人员安排：

　　策划：

　　财务：

　　采购：

　　主持：

　　摄相：

　　圣诞老公公：

　　场务(每个步聚都需要落实责任人)：

　　五、道具篇：

　　1、圣诞老公公服饰一套，包括上衣、裤子、帽子、腰带、胡子、背袋、靴子(54元)。

　　2、圣诞帽子：每位小朋友一顶，35顶(4.5元/顶，共158元)。

　　3、圣诞树一棵及树上装饰(75元)，每个家庭入场时把准备交换的礼物放树下，并贴上号码。

　　4、室内装饰：圣诞立体大贴画两张(18元)、35个韩国圆点气球(1.2元/个，共42元)。

　　5、游戏用的眼罩6个(4.5元/个,共26元)、奖励小朋友的卡通贴纸(10元)、沙画30张/盒买两盒够了(27元/盒，共54元)。

　　7、贴纸：有号码的贴纸两组(一组是小朋友入场时贴在胸前、另一组是礼物号码贴，自己做)。

　　8、抽号箱：里面装有与胸前贴纸相对应的号码(用于交换礼物抽取数字，自己做)。

　　9、节目单：放入口处，可随意拿(自己做)。

　　六、饮食篇：

　　1、每个小朋友在活动结束后带回家一袋奶油曲奇及小礼物(15元/份，500元)

　　2、自助区：不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心饼干60包(30元)、果珍速溶40条装+纸杯+吸管(50元)、水果……(喜欢吃啥,大家给意见!)

　　3、小礼物：用于圣诞老公公发给小朋友的(300元)。

　　4、抽纸巾2包(6元)。

　　七、整场活动流程：

　　1、进场安排：播放《铃儿响叮当》，等待大家到齐。

　　2、家长及小朋友入场时，帮忙给小朋友及礼物贴对应的编号到圣诞树下家庭合影、孩子单影各一张

　　3、所有人把随身带来的礼物贴上编号后放在圣诞树下。

　　4、椅子以半圆形摆放，家长坐小朋友后面。

　　5、主持人上：“小朋友们，你们知道什么是圣诞节?今天爸爸妈妈是不是也都来一起过圣诞了呀?那我们可得拿出点绝活展示给他们瞧瞧了!下面由中二班全体宝贝表演：彩虹的约定，爸爸妈妈们请鼓掌!”

　　6、主持人上：“今天呀有一位特殊的客人也来到了我们的舞会，他很想跟宝贝们交朋友!我们一起大声邀请他进来好不好?“请进!”

　　7、圣诞老公公随着音乐由走廊进入会场，讲话、发礼物。指导小朋友能正确说出：merry christmas，并给小朋友发礼物。

　　8、主持人上：“圣诞树下的礼物已经等不及想找自己的小主人了，那我们邀请1至10号宝贝上来，赶快把自己的礼物带回家!”

　　9、交换礼物环节(请1至10号小朋友上台，每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台展示、合影)

　　10、穿插小朋友的即兴表演，表演的小朋友都有奖品

　　11、主持人上：“还有宝贝没拿到自己的礼物吧?别着急，我们现在就来找一找，请11至20号宝贝上台。每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台展示、合影)

　　12、亲子游戏《找妈妈》：六人一组，家长坐在小椅子上，小朋友们蒙上眼睛用手摸，用鼻子闻，凭感觉找到自己的`“妈妈”，老师说“停”，小朋友们要抱住妈妈不放，小朋友都有奖品哦。

　　13、主持人上：“我们邀请21至30号宝贝上来，赶快把自己的礼物带回家!”每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台展示、合影)

　　14、亲子游戏《抢椅子》：由六名小朋友和家长为一小组，将比小朋友数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　15、还有时间的话，小朋友可以玩沙画，家长们陪伴。

　　16、活动结束，在《we wish you a merry christmas》的歌声中结束活动。

　　17、整场流程由策划统筹，提醒人员到位。

　　圣诞幼儿园主题活动方案 10

　　准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

　　1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　　备选游戏

　　1、占圈

　　让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，

　　2、水果蹲

　　把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　3、贴鼻子

　　家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

　　尾声

　　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的`孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”

　　最后：xx幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展6）

——圣诞节店铺活动策划方案范本十份

　　圣诞节店铺活动策划方案 1

　　一、 主题：迎圣诞/贺元旦×××蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

　　二、 内容：迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，×××蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。×××蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

　　活动一：温馨*安夜×××蛋糕店送祝福。

　　凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满××元的顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份。

　　活动二：每天都省钱，包装袋当钱用。

　　凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭×××蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)

　　活动三：家家福元旦快乐一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性购物满××元的顾客即可参加×××蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临*保质期的包装饼干或其它商品。

　　三、场地安排。

　　活动一场地安排在×××即可。

　　四、人员安排。

　　活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

　　五、活动场布置。

　　1、招牌挂霓虹灯。

　　2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

　　3、门口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

　　4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

　　5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

　　六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：1米*6个*15元

　　60CM*10个*8元

　　30CM*30个*3元

　　圣诞宣传画：大*6张*5元

　　小*20张*3元

　　圣诞树：1.8米*2棵*150元

　　1米*4棵*90元

　　圣诞帽: 50顶*3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套*50元

　　霓虹灯：40条*5元

　　彩条：100条*0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤*2.5元/斤

　　圣诞巾围200条*3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：A、大招牌下边一 条长10米。内容为：“迎圣诞/贺元旦×××快乐一把抓”

　　B、蛋糕店一条长8米。内容为：“迎圣诞/元旦×××蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。”

　　七、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：A、横幅18米*3元/米=54元

　　共计费用:3748元

　　圣诞节店铺活动策划方案 2

　　一、明确圣诞节营销主体

　　随着网络营销的发展，从以往的店面打折促销，转移到淘宝折扣，通过圣诞节，淘宝天猫也发布了最新的“双十二”活动，如果有网络店铺的专卖店，就可以进行实体店与网络店铺的共同活动策划，双方面的进行促销营销活动策划。

　　二、明晰圣诞节的优惠活动时间

　　活动执行期限：xx年11月20日-xx年12月25日

　　圣诞节活动内容：一次性或累计消费200元减40元，有会员卡可在享受会员积分打折。

　　另外，对于各地代理经销商一，为了增加预定量，圣诞节活动策划方案还可以推定订货满多少有优惠的活动，在打造你的品牌同时拓展你的长远的销售渠道。

　　三、圣诞节消费人群分析

　　做圣诞节活动策划方案，也要学会对消费人群进行分析，首先结合专卖店的品牌定位，是适合多大年龄段的人群使用，另外，圣诞节只要是18到35岁之间的年轻人群乐于参与，思想比较开放，所以提供一些年轻人喜欢的赠品，或者与节日相关的圣诞礼物，也会带动专卖店营业额的增加，吸引顾客参与消费。

　　四、专卖店圣诞节活动布置注意事项：

　　圣诞节活动策划中少不了重要的一项，就是现场布置，商家赞助商品需把握一定尺度，价值不能太低，发放礼品，也需要分配到个人，做到及时有效的促进活动顺利的开展。

　　五、专卖店圣诞节活动广告宣传

　　1、12月22—12月13日彩页的宣传：不能过分强调商品促销，应以圣诞活动为主，将抢衣活动介绍清楚及诱导顾客参与为重中之重。

　　2、12月23日报纸宣传，以促销为主，重点转为商品促销以及整体活动介绍，并突出圣诞夜常

　　专卖店圣诞节活动策划样本

　　活动时间：12月22日－－－12月25日(晚)

　　活动方式(概要)：

　　1、自22日起凡购物满50元以上的顾客，凭购物小票于总服务台记录，并可以参加24日专卖店的圣诞*安夜的“抢衣大比拼”活动。

　　2、报名时间为12月22日－－－－12月24日下午17：00点整

　　3、24日晚18：00发号前200名顾客凭小票参与活动，晚19：30分正式开始。

　　4、所抢商品由百货商场所有商家赞助，并于规定位置注明商品价值。

　　5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有，并根据所抢商品价值高低最后评定获奖者。

　　6、圣诞晚照常营业。

　　“圣诞节”仅仅是一个帮助提高营销结果的媒介，做好活动策划方案的基础上，提升专卖店品牌知名度，做找企产品形象的宣传推广工作，才能从根本上把好营销大关。

　　圣诞节店铺活动策划方案 3

　　一、活动主题：

　　双节同惊喜无限多

　　二、活动时间：

　　20xx-12-20—20xx-1-10

　　三、活动目的：

　　提升销售，降低库存，发展VIP客群

　　四、促销内容：

　　（针对xx品牌专卖店）

　　口号双节同欢，惊喜无限多

　　幸运大转盘，凡在专卖店购买xx品牌服装的.顾客均可参加幸运转盘游戏活动，所买产品按照幸运数字享受折扣优惠（先买单再做游戏根据结果给与结算），另加128元赠军靴一双，台历一份VIP一张。

　　全场服装参与活动，*均折扣约：（58%+68%+78%+88%）73%

　　活动对象：

　　周边潜在消费群体

　　利润说明：

　　58%折扣（最低档）

　　1件400元（吊牌均价）58%（幸运数字）+128元（军靴*均成本）=360元

　　商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴*均成本）=268元

　　毛利润：360元－268元＝92元

　　88%折扣（中高档）

　　1件400元（吊牌均价）88%（幸运数字）+128元（军靴*均成本）=480元

　　商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴*均成本）=268元

　　毛利润：480元－268元＝212元

　　活动口号买一赠1+1+1（买的多送的`多）

　　圣诞及元旦期间全场服装一件8.5折、两件7.8折、三件以上7折，凡购买“xx品牌产品赠送VIP卡1张+礼品（建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品）1份+洗衣卷1张（与当地洗衣店协商联营），即：买一赠三

　　*均扣折：（70%+78%+85%）77%

　　活动对象：VIP客群及周边潜在消费群体

　　利润说明：

　　70%折扣：400元（吊牌均价）3件70%（折扣）－1200元（3件）35%＝420元

　　78%折扣：400元（吊牌均价）2件78%（折扣）－800元（2件）35%＝344元

　　85%折扣：400元（吊牌均价）1件85%（折扣）－400元（1件）35%＝200元

　　赠品费用说明：台历成本约：L8元洗衣卷成本约：5元

　　五、活动宣传计划：

　　1、公司统一设计提供：LKT版、POP、海报、部分礼品

　　2、场内外广告牌宣传：放置显眼位置

　　3、店铺布置：L促销信息必须要提前安排制作宣传单（内容准确无误、主题突出）和人手在目标群体集中区域发放，传递促销活动信息，为店铺销售造势，条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。

　　4、卖场布置，节日气氛隆重，如：圣诞树等具有节日元素的装饰品。

　　圣诞节店铺活动策划方案 4

　　一、活动名称

　　《Merry Christmas》

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目――圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

　　4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　三、活动前期准备

　　1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

　　2、大圣诞树，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。

　　4、音乐伴奏：XXX

　　四、活动要求

　　1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

　　2、见人都必须说口号：Merry Christmas

　　五、活动流程

　　（一）活动导入

　　1、教师：圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好？我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　　（二）圣诞舞会――互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

　　（三）智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格・・・）来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题（仅供参考）：

　　A、圣诞节是每年的几月几日？（12月25日）

　　B、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？（红）

　　C、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？（烟囱）

　　D、圣诞老爷爷是用什么来装礼物？（袜子）

　　E、我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐！怎么说？（Merry Christmas！）（此环节可根据各班情况选择亲子游戏）

　　备选游戏：

　　1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2―3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　圣诞节店铺活动策划方案 5

　　一、活动主题：

　　迎圣诞/贺元旦蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

　　二、活动内容：

　　迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

　　活动一：

　　温馨*安夜蛋糕店送祝福。

　　凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满元的顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得蛋糕店送出的圣诞礼物一份。

　　活动二：

　　每天都省钱，包装袋当钱用。

　　凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)

　　活动三：

　　家家福元旦快乐一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性购物满元的顾客即可参加蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在快乐一把抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临*保质期的包装饼干或其它商品。

　　三、场地安排。

　　活动一场地安排在即可。

　　四、人员安排。

　　活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

　　五、活动场布置。

　　1、招牌挂霓虹灯。

　　2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

　　3、门口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

　　4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

　　5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

　　六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：1米x6个x15元

　　60CMx10个x8元

　　30CMx30个x3元

　　圣诞宣传画：大x6张x5元

　　小x20张x3元

　　圣诞树：1.8米x2棵x150元

　　1米x4棵x90元

　　圣诞帽:50顶x3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套x50元

　　霓虹灯：40条x5元

　　彩条：100条x0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤x2.5元/斤

　　圣诞巾围200条x3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：A、大招牌下边一条长10米。内容为：迎圣诞/贺元旦快乐一把抓

　　B、蛋糕店一条长8米。内容为：迎圣诞/元旦蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。

　　七、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：A、横幅18米x3元/米=54元

　　共计费用:3748元

　　圣诞节店铺活动策划方案 6

　　一、活动目的

　　圣诞节与元旦节相隔十分接*，同时也是秋冬季节销售的旺季的高峰时期!所以说市场的需求也十分集中，应对市场做业绩的冲刺十分有必要的。故推出本企划方案。目的在尽最大可能的将本店的营业额再推上一个新的高峰。同时，接*年底要对一直支持我们店的忠实客户进行回馈活动!目的在于：

　　1.直接提高店面此段时间的销售业绩。

　　2.为农历新年的销售最高峰期奠定客户基础!

　　二、活动主题：礼享冬日

　　三、活动对象：格兰小镇新老顾客。

　　四、营销活动的方式：圣诞节前与顾客的联系

　　在12月24日*安夜(ChristmasEve)前，销售人员通过发送短信圣诞贺卡[可当地购买]对忠实顾客发送祝福，加强品牌与顾客的沟通联系!圣诞祝福短信(例)：

　　例：格兰小镇在圣诞树旁静静的许愿，希望格兰小镇的祝福能随着飘絮的圣诞雪飞到你的身边，一个因你而美好的圣诞夜!(可以加专卖店详细地址)

　　五、营销活动时间与地点

　　活动时间：2014年12月15日-2015年1月3日营销地点：格兰小镇(翁源县龙仙镇幸福南路)开心汤姆对面。

　　六、营销方法

　　1.活动期间，全场货品优惠大酬宾。

　　2.活动期间，格兰小镇的老顾客凭兑换券到店领取精美圣诞礼物一份，每券仅限使用一次。(数量有限，送完即止。)

　　3.新客户购满300元以上送格兰小镇的精美礼品一份。(数量有限，送完即止。具体礼品店里自备)

　　七、活动宣传

　　看板立牌

　　窗贴以红、绿、白圣诞色为主色调，装饰面店微信/短信/网络

　　八、早期的准备工作

　　1.营销活动现场节日气氛的渲染

　　圣诞节的主色调:西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花。还点燃着圣诞蜡烛。所以，我们格兰小镇营销活动现场气氛的渲染围绕以上内容展开。

　　2.卖场氛围

　　整个营销活动期间，格兰小镇以“圣诞歌”为音乐背景。长期以来，一直流行的圣诞歌主要有四个：《*安夜》《SilentNight》、《圣诞之歌》《TheChristmasSongs》、《听，天使报佳音》《Hark!theHeraldAngelsSing》、《铃铛儿响叮当》《JingleBell》，还有其他一些，用这些喜庆音乐营造一种圣诞节日的氛围!

　　3.橱窗布置

　　以圣诞元素为主，辅以其他元素，使该橱窗能延用至农历新年。

　　九、活动的中期操作

　　1.在操作过程中，所有顾客凭兑换券领取礼品一份，不可多领;新顾客购满1000元，送礼品一份。如顾客对本次活动有任何疑惑，销售人员应详细说明。此活动最终解释权归本专卖店。

　　2.礼品赠送只在活动期间执行。

　　十、活动后期的延续工作

　　此次活动结束后，紧接着就是情人节与农历春节的营销活动。由于这几个重要的节日相距时间不长，所以可以把此次的营销活动延续到下个活动中来。也可利用圣诞、元旦较多的顾客人流，宣传情人节与春节的营销活动。

　　十一、赠品

　　总部所提供礼品如下:

　　1、圣诞礼物。

　　2、可爱的遥控器套。

　　3、出口袜子。

　　在圣诞节营销中最热门的就是服装店的营销了，在竞争这么激烈的情况下，商家就要有别出心裁的营销方式来吸引更多的消费者，争取把今年的营业额做到更好。

　　圣诞节店铺活动策划方案 7

　　一、活动主题：圣诞狂欢夜，铃儿响叮铛

　　二、活动时间：20XX年12月24日—1月15日

　　三、活动内容：

　　第一阶段促销阶段

　　第一部分“迎新三步曲”

　　第一曲：

　　（一）主题：圣诞狂欢夜，铃儿响叮铛

　　（二）时间：20XX年12月24日晚18时—12月26日晚21时

　　（三）促销内容：不叮购不停活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。（商品最好可以低于4折以下）操作办法：

　　①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。

　　②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　　③、每个时间段的购物时间为10分钟。

　　④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　　⑤、活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。

　　⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

　　⑦、活动期间VIP卡停止使用。

　　⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　　⑨、活动时所购商品不退不换。

　　（四）文娱内容：

　　圣诞狂欢夜

　　把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。（赛制安排及比赛规则另附）

　　第二曲：

　　（一）主题：盛世XX星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　　（二）时间：20XX年12月27日—12月28日

　　（三）促销内容：

　　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。（方案制定后须上报至经营部）

　　2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

　　a、满100—300元的顾客，加15元可换购X美佳居价值38元精美米箱一个；

　　b、满300—600元，加20元可换购X美佳居价值58元高档浴巾一条；

　　c、满600—900元，加30元可换购X美佳居价值87元米奇套巾一套；

　　d、满900—20XX元，加70元可换购X美佳居价值138元高级拖布一把；

　　e、满3000元以上，加150元可换购X美佳居价值420元纯毛地毯一张。

　　3、换购方法及地点

　　①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　　②券不可兑换现金。

　　③换购券三日内有效。

　　④换购商品不予退换。

　　⑤单张换购券只能换购一件商品。

　　⑥换购商品不兼得。

　　⑦换购金额零头不计算在内。

　　4、退换货

　　①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　　②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　　③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

　　④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。

　　5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

　　6、活动期间VIP卡停止使用。

　　（四）文娱内容：

　　1、自20XX年12月24日活动开始之日起，凡是12月28日出生的顾客，只要您在XX购物，无论金额多少均可在12月28日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。（凭本人身份证领取）

　　2、12月28日店庆日当天14：00，XX商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛（通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒）、全体员工跟随背景音乐演唱《生日歌》；各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。（各楼层蛋糕可由各层供应商提供）

　　3、12月28日晚，商城全员将参加与XX电视**推出的《生活大擂台—XX商城四周年庆》大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐。（当晚工作安排及程序表另附）

　　第三曲：

　　（一）主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停

　　（二）时间：20XX年12月29日—1月15日

　　（三）促销内容：活动期间，凡当日累计购物满500元的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。

　　第二部分“店庆四吉祥”

　　（一）*安是福果色添香：活动期间，前50名来店顾客可获赠吉祥苹果一个。（在正门领取）

　　（二）岁月年轮承载辉煌XX：活动期间，凡购物满50元以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　（三）启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满300元以上的顾客可获赠7寸全家福一张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张）

　　（四）举杯阖家欢：活动期间，凡当日累计购物满800元以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　第二阶段

　　店庆文化活动阶段

　　（一）主题：庆祝XX商城四周年店庆答谢酒会

　　（二）时间：20XX年12月28日15：00始

　　（三）内容：

　　1、与XX电视**合推出一期《生活大擂台》特别节目；

　　2、商城全体员工聚餐；

　　3、全员K歌四、媒体宣传广告衫、马甲、庆典活动服、宣传促销服、工服定做+印制。

　　一、报纸：XX晚报1/4版通栏

　　二、杂志：《XX》杂志1P版面

　　三、DM：2万张；以XX晚报夹面形式发行或直接发放。

　　四、户外广告：XX剧院正门前广告牌一个。

　　五、以上所有广告宣传（《XX》除外）于活动开始前一星期或提前三天进行。

　　五、店面装饰计划（另附）

　　六、店庆日当天工作流程（另附）

　　七、员工培训及广播稿（另附）

　　八、赠品准备及活动费用预算（另附）

　　圣诞节店铺活动策划方案 8

　　一、活动主题：

　　迎圣诞/贺元旦蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

　　二、活动内容：

　　迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

　　活动一：

　　温馨*安夜蛋糕店送祝福。

　　凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满元的'顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得蛋糕店送出的圣诞礼物一份。

　　活动二：

　　每天都省钱，包装袋当钱用。

　　凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)

　　活动三：

　　家家福元旦快乐一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在蛋糕店一次性购物满元的顾客即可参加蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在快乐一把抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临*保质期的包装饼干或其它商品。

　　三、场地安排。

　　活动一场地安排在即可。

　　四、人员安排。

　　活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

　　五、活动场布置。

　　1、招牌挂霓虹灯。

　　2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

　　3、门口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

　　4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

　　5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

　　六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：1米x6个x15元

　　60CMx10个x8元

　　30CMx30个x3元

　　圣诞宣传画：大x6张x5元

　　小x20张x3元

　　圣诞树：1.8米x2棵x150元

　　1米x4棵x90元

　　圣诞帽：L50顶x3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套x50元

　　霓虹灯：40条x5元

　　彩条：100条x0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤x2.5元/斤

　　圣诞巾围200条x3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：

　　A、大招牌下边一条长10米。内容为：迎圣诞/贺元旦快乐一把抓

　　B、蛋糕店一条长8米。内容为：迎圣诞/元旦蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。

　　七、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：A、横幅18米x3元/米=54元

　　共计费用：L3748元

　　圣诞节店铺活动策划方案 9

　　一、活动主题：

　　双节同惊喜无限多

　　二、活动时间：

　　20XX-12-20—20XX-1-10

　　三、活动目的：

　　提升销售，降低库存，发展VIP客群

　　四、促销内容：

　　（针对xx品牌专卖店）

　　口号双节同欢，惊喜无限多

　　幸运大转盘，凡在专卖店购买xx品牌服装的.顾客均可参加幸运转盘游戏活动，所买产品按照幸运数字享受折扣优惠（先买单再做游戏根据结果给与结算），另加128元赠军靴一双，台历一份VIP一张。

　　全场服装参与活动，*均折扣约：（58%+68%+78%+88%）73%

　　活动对象：

　　周边潜在消费群体

　　利润说明：

　　58%折扣（最低档）

　　1件400元（吊牌均价）58%（幸运数字）+128元（军靴*均成本）=360元

　　商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴*均成本）=268元

　　毛利润：360元－268元＝92元

　　88%折扣（中高档）

　　1件400元（吊牌均价）88%（幸运数字）+128元（军靴*均成本）=480元

　　商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴*均成本）=268元

　　毛利润：480元－268元＝212元

　　活动口号买一赠1+1+1（买的多送的多）

　　圣诞及元旦期间全场服装一件8.5折、两件7.8折、三件以上7折，凡购买“xx品牌产品赠送VIP卡1张+礼品（建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品）1份+洗衣卷1张（与当地洗衣店协商联营），即：买一赠三

　　*均扣折：（70%+78%+85%）77%

　　活动对象：VIP客群及周边潜在消费群体

　　利润说明：

　　70%折扣：400元（吊牌均价）3件70%（折扣）－1200元（3件）35%＝420元

　　78%折扣：400元（吊牌均价）2件78%（折扣）－800元（2件）35%＝344元

　　85%折扣：400元（吊牌均价）1件85%（折扣）－400元（1件）35%＝200元

　　赠品费用说明：台历成本约:8元洗衣卷成本约：5元

　　五、活动宣传计划：

　　1、公司统一设计提供:KT版、POP、海报、部分礼品

　　2、场内外广告牌宣传：放置显眼位置

　　3、店铺布置:促销信息必须要提前安排制作宣传单（内容准确无误、主题突出）和人手在目标群体集中区域发放，传递促销活动信息，为店铺销售造势，条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。

　　4、卖场布置，节日气氛隆重，如：圣诞树等具有节日元素的装饰品。

　　圣诞节店铺活动策划方案 10

　　圣诞节是具有西方特色的节日，商场装饰气氛需要有一种独特的设计方案。而且随着经济的发展，国际文化的交流日益加深，圣诞节在中国越来越变得受重视起来。对于商场来说圣诞节的市场是不可掉以轻心的，那么相应地，圣诞节前后的氛围布置必须严格到位。此次气氛布置目标是要有丰富的异国的风情，同时又结合中国国情，形成一个兼具东、西方特色的节日气氛布置效果，其核心风格为“异国情调，精致高雅和喜气洋洋”。

　　一、场外布置

　　1、大堂：腾出一定的空间，摆放一棵装饰好的3米高圣诞树，周围摆放一些各式礼品盒，圣诞老人，2只小鹿（用彩带、彩灯、茜草、小饰品、kT板制作白色栅栏装饰好，晚上可点亮）。

　　2、大门口：两旁放置圣诞树2棵，高2。5米左右，树上用彩灯、彩带及其他小装饰品装饰，悬挂小彩吊旗等。

　　3、入口：可装饰一个拱门，用绿藤条装饰好，挂上小彩灯，且门口两旁各摆放一棵圣诞树。

　　4、门楣：上方喷绘圣诞背景图案，具有喜庆、快乐的气氛，周边用绿藤加彩色灯带加以装饰，再悬挂一些小装饰品（如：公仔、雪花、小风车、风铃等等）。

　　5、门旁楣。悬挂一些有关圣诞的小饰品装饰。

　　6、门柱：可摆放圣诞树，以松藤缠绕，点缀各类圣诞小饰品，并缠绕彩灯串。

　　7、电梯门口：一边粘贴圣诞老人的贴画，圣诞帽，一边粘贴圣诞树的贴画，可适当添加一些小饰品。或者在电梯旁放置一棵圣诞树，挂上小彩灯，小饰品装饰好。

　　二、通道

　　用小型双面吊旗连成条形，面向出口纵向悬挂。

　　三、收银口

　　收银口上方悬挂喷绘吊旗，并用装饰品装饰。

　　四、中庭

　　1、柱面：用小饰品或KT板造型加以装饰。

　　2、中央高空：将彩喷的竖型圣诞主题面（两面）用KT板制作的立体圣诞树和圣诞袜模型及1个花球串联，挂于高空中央。

　　五、卖场

　　走道，入口处，卖场通道，副通道，电梯上下两旁等地方可摆放两棵高1.5米的圣诞树（彩灯、彩带、小饰品等装饰好）或悬挂一些小饰品，小彩色吊旗等等。

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展7）

——早教中心圣诞活动方案实用十份

　　早教中心圣诞活动方案 1

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20XX年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告诉大家。

　　一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：20xx年12月25日上午9：00

　　三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。

　　早教中心圣诞活动方案 2

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。

　　一、活动主题：

　　欢庆圣诞，迎接元旦

　　二、活动时间：

　　20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：

　　中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加职员：

　　教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装潢教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函(园里同一发放)，组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演展现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间把握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午饭。

　　早教中心圣诞活动方案 3

　　一、活动名称：

　　快乐的圣诞节

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目――圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

　　2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

　　四、活动过程

　　(一)活动导入

　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法：

　　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　　(二)圣诞舞会――圣诞快乐(互动舞蹈)

　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

　　(三)智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

　　(四)欣赏童话剧――圣诞节的来历

　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

　　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧――圣诞节的来历。

　　(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　　乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　　乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

　　圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

　　(五)圣诞老人送礼物

　　1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

　　2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

　　4、幼儿说号码选礼物。

　　(六)自助餐

　　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

　　早教中心圣诞活动方案 4

　　活动目标：

　　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

　　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

　　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

　　4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动重难点：

　　对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

　　活动准备：

　　圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

　　活动过程：

　　一、引出圣诞主题。

　　二、基本部分：

　　1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

　　小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

　　2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

　　师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？

　　3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的*俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

　　师：为什么圣诞节是孩子们的节日？

　　4、启发幼儿想象、创编。

　　师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

　　5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

　　早教中心圣诞活动方案 5

　　一、活动目标

　　1、了解西方的传统节目--圣诞节。

　　2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。

　　4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　二、活动前期准备

　　1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

　　2、大圣诞树，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内等。

　　4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》

　　三、活动要求:

　　1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

　　2、见人都必须说口号:Merry Christmas

　　四、活动流程

　　(一)活动导入

　　1、教师:圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　　4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

　　(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

　　(三)智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒，说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格・・・)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):

　　A、圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

　　B、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

　　C、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

　　D、圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

　　E、我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

　　备选游戏:

　　1、抢椅子:椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。

　　2、水果蹲:把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　早教中心圣诞活动方案 6

　　一、活动时间：

　　20xx年12月25日

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动目的

　　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

　　2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较*，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

　　早教中心圣诞活动方案 7

　　活动目标

　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

　　活动准备

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程

　　活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》

　　1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

　　(1)圣诞老公公是谁?

　　(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

　　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

　　老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

　　3、圣诞节与春节的对比。

　　从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

　　4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

　　感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　活动三：自选区域活动

　　区域一：美工�D�D用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

　　区域二：手工�D�D做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：折纸�D�D幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：绘画�D�D画画心目中的圣诞节。

　　区域五：科常�D�D通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。

　　区域六：排图讲故事�D�D通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

　　活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

　　早教中心圣诞活动方案 8

　　一、活动时间：

　　20xx年12月25日

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动目的

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的.礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

　　2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较*，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

　　早教中心圣诞活动方案 9

　　一、活动时间：20xx年12月

　　二、活动形式：所有班集体活动

　　三、活动目标

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动地点：幼儿园、早教中心大课室

　　五、活动过程

　　1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

　　2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

　　3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　4、亲子游戏活动

　　1）运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　2）跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　3）羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只

　　4）二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5）抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的'椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6）袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7）抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8）坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　5、圣诞老人出场，发礼物

　　教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。

　　六、活动结束

　　在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　早教中心圣诞活动方案 10

　　活动目标

　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

　　活动准备

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程

　　活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》

　　1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

　　(1)圣诞老公公是谁?

　　(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

　　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

　　老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

　　3、圣诞节与春节的对比。

　　从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

　　4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

　　感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　活动三：自选区域活动

　　区域一：美工――用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

　　区域二：手工――做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：折纸――幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：绘画――画画心目中的圣诞节。

　　区域五：科常――通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。

　　区域六：排图讲故事――通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

　　活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展8）

——餐饮圣诞活动推广方案范本十份

　　餐饮圣诞活动推广方案 1

　　一、圣诞节、*安夜活动策划

　　1、活动主题：

　　2、浪漫烛光*安夜，缤纷圣诞狂欢节!

　　3、浪漫烛光西式牛排套餐，惊喜就在xxx!

　　(针对24日晚*安夜的)

　　4、本次活动主推牛排套餐，24日*安夜晚推出浪漫烛光牛排晚餐，25日白天主推牛排家庭套餐，大搞节日氛围，宣传xxx餐厅人气。

　　二、活动目的和意义

　　1、即“圣诞”活动之后再次宣传xxx餐厅，强化xxx餐厅知名度，增加人气;

　　2、庆祝圣诞节，现如今圣诞节也是中国人比较喜欢过的一种西方节日，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样PARTY。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升品牌形象，强化企业知名度。

　　三、活动时间

　　20xx年12月24日晚(*安夜)

　　20xx年12月25日白天(圣诞节)

　　四、活动内容：

　　1、在餐厅开展圣诞节活动，在餐厅做圣诞布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。放置圣诞树，装饰圣诞树，礼品堆放在树下突显节日氛围。

　　2、餐厅推出特别圣诞牛排菜单，具体可分为：圣诞美餐，情侣套餐，儿童套餐，家庭套餐。

　　3、针对*安夜售卖*安果(用包装纸装饰后的苹果)

　　4、用餐即可抽奖送礼品，中奖即送圣诞树下堆放的礼品。将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。奖品为带餐厅logo的杯子，圣诞帽，和一些创意小礼品

　　5、进店消费的顾客消费满100即送咖啡特饮券1张(下次用餐时可使用)，小朋友免费送气球，所有员工都着圣诞帽突显节日氛围。

　　6、制作餐厅专属会员卡，免费赠送会积分会员卡，到餐厅消费享受优惠。

　　7、餐厅内播放圣诞颂歌。

　　五、具体推广产品

　　1、餐厅推出豪华圣诞美餐(4人份)，情侣套餐(2人份)，儿童套餐(1份)，家庭套餐(3人份)。

　　2、其中本次活动主打产品为24日晚的浪漫烛光情侣牛排套餐，原价为108元，活动价格为52.1元，寓意我爱你。

　　套餐内容包括：牛排2份(含牛排、煎蛋、面)、西式浓汤2份、美味沙拉2份、特调鸡尾酒--情定xxx2杯。

　　3、豪华圣诞美餐包括：牛排4份(含牛排、煎蛋、面)、西式浓汤4份、美味沙拉4份、特调鸡尾酒--情定xxx4杯，xxx特制点心4款，原价为238元，活动价格为130元。

　　4、儿童套餐包括:牛排1份(含牛排、煎蛋、面)、西式浓汤1份、美味沙拉1份、特调儿童饮品―快乐成长1杯，西式点心1款，原价为58元，活动价格为30元。

　　5、家庭套餐(3人份)：牛排3份(含牛排、煎蛋、面)、西式浓汤4份、美味沙拉4份、特调鸡尾酒--花田喜事2杯，特调儿童饮品―快乐成长1杯，花田错特制点心4款，原价为168元，活动价格为110元。

　　6、如若单独点牛排包括：牛排1份(含牛排、煎蛋、面)、西式浓汤1份、美味沙拉1份、特调鸡尾酒1杯，活动价格为35元/份。

　　餐饮圣诞活动推广方案 2

　　一、活动主题：

　　冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福

　　二、副主题：

　　(例)让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

　　三、活动目的：

　　1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;

　　2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;

　　3、庆祝圣诞节

　　四、活动意义：

　　圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。

　　五、活动内容：

　　在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。

　　六、活动形式：

　　1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。

　　2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，最好标有公司标志(可与其他商家合作)。

　　3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。

　　4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)

　　5、圣诞订位。

　　6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。

　　7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。

　　8、各餐厅内播放圣诞颂歌。

　　餐饮圣诞活动推广方案 3

　　圣诞节及元旦是西方与中国的两个重要节日，也是人们消费的高峰期，许多商家都会在这期间加大力度宣传、吸引顾客。因此在节日期间一个好的促销方案是必不可少的，这不仅会增加利润，也会增强火锅店的知名度，为以后的经营创造更大的消费群体来源，为今后的发展做好更坚实准备。

　　一、活动目的

　　通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度，在消费者心目中，特别是周围大众和学生消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。

　　二、活动主题

　　缤纷圣诞激情元旦好礼送不断

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日—x月x日

　　四、活动内容

　　主活动：活动期间凡在本店消费的顾客，均享受8折优惠。期间学生（酒水优惠聚餐超十人以上者，凭借学生证可享受酒水7.5折优惠。后不再算入总活动优惠当中）

　　活动一：消费有礼礼品连连：（所依据费用为最终实际消费额）

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日（除去*安夜当晚）

　　凡一次性消费满400元的赠送价值20元的圣诞手套一副

　　凡一次性消费满600元的赠送价值35元的圣诞老人一个

　　凡一次性消费满800元的赠送价值50元的圣诞树一株

　　20xx年月28日——20xx年1月5日（除去元旦当天）

　　凡一次性消费满400元的赠送价值20元的卡通兔一对

　　凡一次性消费满600元的赠送价值35元的中国风茶具一套

　　凡一次性消费满800元的赠送价值50元的中国结一对

　　备注：再出此方案前我们实地到火锅店进行了考察，据老板介绍*均每桌的消费超过350，聚餐时应该会大约600—800元，因此制定此项按照消费金额赠送礼品的活动。

　　活动二：24号当天活动

　　1、所有服务员带上圣诞帽，让服务员装扮成圣诞老人和麋鹿，在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品。

　　2、圣诞红包：在店内服务台空旷处的圣诞树上悬挂上红包，红包里写有礼品名称（消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物、新年贺卡等），在规定时间（20：00—22：00）邀请顾客上来选择红包（每桌一位顾客，选一个红包）。

　　3、推出圣诞优惠菜系每桌赠送羊肉、五花肉各一盘，以及圣诞优惠套餐（消费满五百）。

　　4、一次性消费满300元的顾客，发放元旦优惠的代金券50元，元旦活动期间进店消费可使用代金券，每桌限用一张代金券。

　　5、*安夜学生聚餐超十人以上者凭借学生证可享受酒水8折优（酒水优惠后不再算入总活动优惠当中）惠。

　　元旦当天活动：

　　1、大红大喜：进店的顾客身上凡是带有红色物品的都赠送转为元旦设计的红辣锅底一份（为偏好辣味的人准备）汤。

　　2、店内服务员同一着红色工作服，并向进店的顾客问好（元旦快乐，龙年吉祥）。

　　3、推出多种新品小吃，特色菜，可在中国传统过年食物上进行加工，如年糕，春卷，拼盘等。

　　五、活动期间店内场地布置

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日期间

　　1、店内装扮及氛围打造。

　　（1）圣诞期间：店内的玻璃上都贴上泡沫雪花片，屋内用泡沫铃铛，雪球，礼盒等一系列与圣诞有关的小装饰品来装扮。

　　（2）门口服务员带上圣诞帽，让服务员装扮成圣诞老人在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品。

　　（3）圣诞红包：在店内服务台空旷处的圣诞树上悬挂上红包，红包里写有礼品名称。

　　元旦期间：用红色和黄色的彩条布置屋顶，床上贴上中国传统剪纸和“福”字样的窗花。

　　（4）店外悬挂上条幅，写╳╳店祝新老顾客圣诞元旦快乐（大字体）进店惊喜连连（小字体）

　　圣诞期间：门口摆放充气圣诞老人或麋鹿，并播放与节日有关的欢乐歌曲。

　　元旦期间：门口挂上大红灯笼，贴上对联，贴上的具有中国节日韵味的窗花剪纸。

　　（5）店内中心摆放一棵大圣诞树，用于活动期间抽奖活动。

　　（6）店面门口放置一音响，播放欢庆的歌曲，这样不仅能营造一种节日气氛，也能吸引路人关注本店的活动。

　　店内布置情侣套餐，全家福套餐（可用于集体聚会）亲情奉上。

　　1、在大堂的左面一排设置情侣座位，专门为情侣就餐设计。*安夜和元旦当晚设置烛光晚餐。

　　2、在大堂右边设置一排全家福套餐座椅，专门供聚餐和全家集体就餐专用。

　　六、活动宣传前期宣传

　　1、制作宣传单。简要介绍活动内容，在店面周围的主干道，如三好街发放，并找兼职学生在周边东北大学，沈阳音乐学院，鲁迅美术学院发放。

　　2、将此传单在小区内进行发放，保证点周围的小区内都能知道本店在举行此类活动。

　　3、在经由店面的公交车上坐车载电视广告宣传。主要在166路和244路公交车上宣传。

　　4、联系学校的学生代表，让其深入到学生中去宣传促销，让更多的学生知道本店在举行此活动，并且知道此次活动对学生的优惠很多。

　　5、沈阳晚报广告宣传。

　　6、店面门口挂一幅大的海报详细介绍活动具体内容，并把店面装饰成一种喜庆气氛，给人一种直观醒目的感觉。

　　活动可行性分析：

　　1、鉴于圣诞节和元旦节双节即将来临，大家都希望借此次节日机会，家人朋友小聚一下，加强交流和沟通。而在沈阳这寒冷的冬天火锅店是普通大众最适宜的聚餐地点，实惠而温暖。

　　2、南门火锅店靠*东北大学等高校，当今学生对过圣诞节十分有热情，而学校内的很多组织都在以各种各样的形式在元旦和圣诞节聚餐，打出学生优惠这一措施对广大学生不失为很好的手段。

　　3、依靠广大的学生群体，立足*民消费。

　　七、前期准备

　　1、人员安排：策划写作、礼品购买及发放、现场布置、发放传单、与媒体沟通、为顾客服务等；

　　2、物品准备：礼品、菜品及酒水、制作传单、饰品、工作服、广播稿等。

　　八、现场操作

　　主要是对现场进行控制，工作人员各司其职，使得场面有条不紊，忙而不乱；每一部分设定一个负责人，负责人要掌控全局，及时对出现的问题作出解决，必要时可对方案作出调整使得方案能够完美执行。

　　九、活动预算

　　购买礼品：20xx元；

　　装饰店面的饰品：20xx元；

　　传单：3000元；

　　媒体宣传：20000元；

　　（报纸、广告）校内代理人员：20xx元；

　　其它：7000元（运费等其它机动费用）；

　　总计：36000元。

　　餐饮圣诞活动推广方案 4

　　一、活动目的：

　　圣诞节即将来临!为了让消费者体会到饭店的品牌气势和独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特；在xx市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，最大程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。

　　二、活动时间：

　　12月24日——26日

　　三、活动地点：饭店

　　四、活动主题：

　　让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

　　五、活动内容：

　　(一)11月24日*安夜

　　主题：*安是“福”

　　活动方式：对当天到柳州饭店消费的顾客都可以进行赠送“*安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”*安果，寓意一年的收获。

　　(二)12月25日圣诞夜

　　主题：幸运

　　活动方式：凡符合其中任何一项的顾客，都可以参加幸运活动。

　　(三)12月26日狂欢夜

　　主题：激情狂欢夜

　　活动方式：

　　1、中西式餐厅、咖啡厅、绿岛食街等餐厅

　　(1)吃：免费品尝最具柳州特色的风味小吃——螺蛳粉

　　(2)喝：免费品尝厂家支持的酒水饮料和咖啡

　　2、娱乐综合楼的卡拉OK、歌舞厅

　　(1)玩：免费进行喝啤酒比赛

　　(2)乐：免费现场点歌活动。

　　(四)惊喜特价，超值回报

　　24日—26日，在这三天除了有以上的系列活动提升人气外，我们改变以往搞演出、请主持耗费大量人力物力的方式，结合酒店自身实际情况，设定以下活动：

　　1、每晚7：00——10：00在大厅举办现场抽奖活动，将晚会推向高潮。

　　2、在一楼绿岛风味食街的自助火锅中增加“超值价”的牛排等西式菜品，丰富餐台食品；

　　3、二楼的包厢区域堆出圣诞节聚会“定制化”专案。针对广大机关、企事业单位团体的需要，为其提供联欢聚会场地。

　　4、九楼的客房，为每位入住的客人赠送圣诞糖果，长住客人可免费到娱乐综合楼参加“玩、乐”活动。

　　餐饮圣诞活动推广方案 5

　　一、活动时间：

　　20xx年12月24日、25日晚餐

　　二、活动地点：

　　云海轩咖啡厅

　　三、活动价位：

　　368元/位

　　1、提前购买餐券享受“五赠一”活动;

　　2、1.4米以上儿童用餐按一位收取，1米-1.4米儿童按半价收取，1米以下儿童用餐免费;

　　3、团队用餐不享受团队优惠政策;

　　4、以往所售的自助餐券或团购宾客可补差价用餐。

　　四、活动目的：

　　为了进一步烘托节日气氛，增加对外宣传，展示自助餐美食，提升对外美誉度。

　　五、活动主题：

　　“龙虾圣诞晚宴”

　　六、活动形式：

　　以晚餐自助餐形式为主，配以小提琴、萨克斯现场演奏，主要推广“鲜活波士顿龙虾”无限享用、海鲜等各式中西式菜品和甜品。并有抽奖活动。

　　七、场景布置：

　　1、西餐厅以及大堂明显部位摆放相关活动内容的x展架。

　　2、餐厅门口制作泡沫雕刻，主题为龙虾、圣诞树、小鹿等。

　　3、餐厅内增设大型法式甜品展台。

　　4、餐厅内张贴圣诞树等各种相关图片，摆放圣诞树悬挂彩灯。

　　6、海鲜台摆放龙虾展台，且以生猛海鲜为主布置刺身台。

　　7、餐厅圆形凉菜台悬挂白色雪花。

　　8、餐厅内播放符合主题的圣诞节歌曲。

　　9、员工佩戴圣诞帽。

　　10、餐厅柱子悬挂圣诞吉祥物。

　　11、提前摆放相关宣传单页。

　　八、各部门配合的相关工作：

　　1、公关销售部以及餐饮经营管理部负责对客户提前做好宣传工作。

　　2、餐饮部：

　　由西餐厅厨师长谢亚鹏全力保障出品

　　做好24、25日接待工作，及数据分析和活动总结

　　3、保安部负责现场用餐秩序的维护工作;

　　4、营销发展中心：

　　负责x展架及宣传单页的制作

　　微信*台的宣传工作

　　5、工程部负责相关背景音乐的更换;

　　6、采供部负责协助采买圣诞节相关物品及原料。

　　餐饮圣诞活动推广方案 6

　　操作目的：

　　完善统一咖啡西餐经营项目，通过圣诞节非凡的日子，把握西餐行业消费旺季，提高【**咖啡】知名度和人气指数，结合省会西餐市场发展现状，采用严谨的营销策略执行操作，以“免费品尝咖啡”为引线，以“圣诞节”为主题贯穿整个活动，制定出适合【**咖啡】占领省会市场可行性操作系统及实施方案，使【**咖啡】在XX年岁末成功运作，开创省会西餐行业新篇章!

　　一、缘起：

　　【**咖啡】石家庄店于XX年10月成立，作为全国闻名品牌连锁经营店，【**咖啡】融合了现代商务多功能气息，立志于成就具有中国特色的西餐品牌文化时尚，打造全国商务休闲沟通网络。

　　根据目前现状，【**咖啡】石家庄店因开业前期市场宣传执行欠佳，造成餐厅客流量较少，社会影响力和品牌美誉度整体无法体现出来。临*冬季，正是餐饮市场火爆阶段，【**咖啡】应尽快做多种活动宣传，以吸引客源，在春节前稳步经营，达到快速盈利的目的。

　　金喜文化传播有限公司经过充分市场调研，以独到的创意、多年酒店成功操作的经验，在临*圣诞节之际，为【**咖啡】策划了“‘**咖啡’圣诞节活动，此次活动延伸宣传范围，加大宣传力度，进行有目的的实施策略，为扩大【**咖啡】石家庄店的社会知名度、品牌美誉度、消费认知度打下坚实基础。

　　二、活动时间：XX年12月10日——XX年12月25日

　　三、活动主题：成功沟通始于**

　　四、组织形式：

　　主办单位：【**咖啡】石家庄店

　　承办单位：金喜文化传播有限公司

　　五、活动可操作性分析：

　　地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻*的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。

　　交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，【**咖啡】有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模、有目的的宣传。

　　随着东南商业经济的快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成一定区域内商业饱和，整体虽呈繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。

　　而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的相互交流，填补了北部市场“冷淡”的空白。所以，【**咖啡】圣诞节活动的实施，具有一定的可操作性、可执行性。能够促进【**咖啡】走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆!

　　六、活动内容：

　　(一)真情【**】——免费品尝咖啡活动方案

　　时间：XX年12月10日——12月15日(可自行选择人流高峰期时间)

　　地点：【**咖啡】门前广场

　　内容：15日至19日，由主办单位在**咖啡门前广场摆一操作台(见图)，操作台整体紧随于【**咖啡】企业形象主题，标语。广场上人头攒动，许多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的**咖啡，派4名礼仪小姐(含服装，身披绶带，文字内容：(正面)圣诞节快乐(反面)成功沟通，始于**负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲述【**咖啡】的文化历史，另2个向消费者派发宣传单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间，【**咖啡】菜品优惠措施和精美礼品相赠)，敬请消费者光临。

　　活动寓意：圣诞节是西方最重要的日子，而*几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现【**咖啡】*距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入【**咖啡】深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺利召开起了很好的推动作用。

　　建议：由金喜为商家提供形象展台的设计方案含制作，宣传单页的设计制作，商家派礼仪小姐做促销活动。(待定)

　　(二)【**咖啡】圣诞亲善大使赠予礼物活动

　　时间：XX年12月23日——12月25日

　　地点：【**咖啡】二楼餐厅

　　内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，*安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。

　　为培养文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在【**咖啡】消费的宾客赠予圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上标有【**咖啡】的主题标语或祝福语。(例：成功沟通始于****咖啡祝各界宾鹏圣诞节快乐!)初雪的石家庄到处洋溢着圣诞的色彩，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏宾客送来了圣诞祝福，也送来了暖和了【**】情怀。

　　活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动【**咖啡】品牌广告效应。

　　(三)【**咖啡】中外嘉宾圣诞大联欢活动方案

　　时间：XX年12月24日20：00

　　地点：【**咖啡】二楼

　　邀请嘉宾：省会部分外教老师及留学生

　　内容：12月24日晚，在**咖啡举行中外嘉宾圣诞大联欢活动。届时，省会部分外教老师在二楼餐厅欢聚一堂，共同庆祝自己传统的节日。

　　整个酒店装扮成圣诞的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在欢乐祝福的同时，品尝家乡的`美食，聆听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放…感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅所有人员必须都佩戴绶带。文字内容同上。

　　寓意：通过外教嘉宾的参与引发【**咖啡】圣诞节活动的高潮，吸引新闻媒体的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，【**咖啡】西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为【**咖啡】前期宣传打下坚实的基础，突出【**咖啡】深厚的文化底蕴。

　　七、形象宣传制品促销投放策略：

　　1、台历：

　　制作策略：把**咖啡西餐中选出12道精典菜品，每一道菜品设计在每个月中，并做相应打折活动，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可持菜品彩图到**咖啡消费，享受部分优惠政策，如免费点钢琴曲，菜品打折消费。

　　2、将【**咖啡】圣诞节活动优惠措施体现出来，如赠予咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到【**咖啡】菜品的精典。

　　3、钢琴曲点单：

　　制作策略：中内外闻名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可聆听美丽的钢琴曲，并根据自己的爱好点曲自己喜爱的音乐，钢琴师即可弹奏出悦耳动听的音乐。

　　正面反面

　　4、咖啡品尝操作台：

　　制作策略：重点突出企业形象、企业文化、企业理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上【**咖啡】简明的精典物语，得到消费者对【**咖啡】的极大认可。

　　5、易拉宝：

　　制作策略：主要内容：【**咖啡】精典咖啡起源简介、企业理念。摆放于二楼就餐厅显赫位置，传播频次高，增添活动气氛。

　　6、吊旗：主要内容：活动主题标语，“成功沟通始于**”悬挂于二楼餐厅楼顶部，广告信息量密集，受众面广泛，受众记忆时间较长，是室内举办大型活动最佳选择。

　　7、大型菜品展牌：

　　制作策略：采用不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：企业理念，企业精典招牌菜菜品名称，价位。摆放于二楼餐厅楼梯旁边，便于消费者上来就可自行挑选菜品。

　　8、圣诞节通票(略)

　　八、活动意义：

　　1、在省会咖啡西餐厅招牌菜品尝尚属首例，消费者可以在活动时间内免费享受一定优惠服务措施(品尝手工咖啡、优惠券、打折卡及礼品的赠予，招牌菜的特价推出)，塑造【**咖啡】品牌知名度和美誉度。

　　2、引领【**咖啡】由普通消费阶层向高档位转型，彰显企业尊贵色彩，弘扬品牌文化理念，推动西餐行业健康有序地发展，促进西餐行业流畅沟通。

　　餐饮圣诞活动推广方案 7

　　一、活动时间：

　　20xx年12月24日、25日晚餐

　　二、活动地点：

　　云海轩咖啡厅

　　三、活动价位：

　　368元/位

　　1、提前购买餐券享受“五赠一”活动;

　　2、1.4米以上儿童用餐按一位收取，1米-1.4米儿童按半价收取，1米以下儿童用餐免费;

　　3、团队用餐不享受团队优惠政策;

　　4、以往所售的自助餐券或团购宾客可补差价用餐。

　　四、活动目的：

　　为了进一步烘托节日气氛，增加对外宣传，展示自助餐美食，提升对外美誉度。

　　五、活动主题：

　　“龙虾圣诞晚宴”

　　六、活动形式：

　　以晚餐自助餐形式为主，配以小提琴、萨克斯现场演奏，主要推广“鲜活波士顿龙虾”无限享用、海鲜等各式中西式菜品和甜品。并有抽奖活动。

　　七、场景布置：

　　1、西餐厅以及大堂明显部位摆放相关活动内容的X展架。

　　2、餐厅门口制作泡沫雕刻，主题为龙虾、圣诞树、小鹿等。

　　3、餐厅内增设大型法式甜品展台。

　　4、餐厅内张贴圣诞树等各种相关图片，摆放圣诞树悬挂彩灯。

　　6、海鲜台摆放龙虾展台，且以生猛海鲜为主布置刺身台。

　　7、餐厅圆形凉菜台悬挂白色雪花。

　　8、餐厅内播放符合主题的圣诞节歌曲。

　　9、员工佩戴圣诞帽。

　　10、餐厅柱子悬挂圣诞吉祥物。

　　11、提前摆放相关宣传单页。

　　八、各部门配合的相关工作：

　　1、公关销售部以及餐饮经营管理部负责对客户提前做好宣传工作。

　　2、餐饮部：

　　由西餐厅厨师长谢亚鹏全力保障出品

　　做好24、25日接待工作，及数据分析和活动总结

　　3、保安部负责现场用餐秩序的维护工作;

　　4、营销发展中心：

　　负责X展架及宣传单页的制作

　　微信*台的宣传工作

　　5、工程部负责相关背景音乐的更换;

　　6、采供部负责协助采买圣诞节相关物品及原料。

　　餐饮圣诞活动推广方案 8

　　一、缘起：

　　xxx石家庄店于XX年10月成立，作为全国闻名品牌连锁经营店，xxx融合了现代商务多功能气息，立志于成就具有中国特色的西餐品牌文化时尚，打造全国商务休闲沟通网络。

　　根据目前现状，xxx石家庄店因开业前期市场宣传执行欠佳，造成餐厅客流量较少，社会影响力和品牌美誉度整体无法体现出来。临*冬季，正是餐饮市场火爆阶段，xxx应尽快做多种活动宣传，以吸引客源，在春节前稳步经营，达到快速盈利的目的。金喜文化传播有限公司经过充分市场调研，以独到的创意、多年酒店成功操作的经验，在临*圣诞节之际，为xxx策划了“‘**咖啡’圣诞节活动，此次活动延伸宣传范围，加大宣传力度，进行有目的的实施策略，为扩大xxx石家庄店的社会知名度、品牌美誉度、消费认知度打下坚实基础。

　　二、活动时间：

　　12月10日——12月25日

　　三、活动主题：

　　成功沟通始于**

　　四、组织形式：

　　主办单位：xxx石家庄店

　　承办单位：金喜文化传播有限公司

　　五、活动可操作性分析：

　　地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻*的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，xxx有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模有目的的宣传。

　　随着东南商业经济的快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成一定区域内商业饱和，整体虽呈繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的.相互交流，填补了北部市场“冷淡”的空白。所以，xxx圣诞节活动的实施，具有一定的可操作性、可执行性。能够促进xxx走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆!

　　六、活动内容：

　　(一)真情xx——免费品尝咖啡活动方案

　　时间：20XX年12月10日——12月15日(可自行选择人流高峰期时间)

　　地点：xxx门前广场

　　内容：15日至19日，由主办单位在**咖啡门前广场摆一操作台(见图)，操作台整体紧随于xxx企业形象主题，标语。广场上人头攒动，许多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的**咖啡，派4名礼仪小姐(含服装，身披绶带，文字内容：(正面)圣诞节快乐(反面)成功沟通，始于**负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲述xxx的文化历史，另2个向消费者派发宣传单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间，xxx菜品优惠措施和精美礼品相赠)，敬请消费者光临。

　　活动寓意：圣诞节是西方最重要的日子，而*几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现*距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入xxx深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺利召开起了很好的推动作用。

　　建议：由金喜为商家提供形象展台的设计方案含制作，宣传单页的设计制作，商家派礼仪小姐做促销活动。(待定)

　　(二)xxx圣诞亲善大使赠予礼物活动

　　时间：20XX年12月23日——12月25日

　　地点：【**咖啡】二楼餐厅

　　内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，*安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。

　　为培养文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在xxx消费的宾客赠予圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上

　　标有xxx的主题标语或祝福语。(例：成功沟通始于****咖啡祝各界宾鹏圣诞节快乐!)初雪的石家庄到处洋溢着圣诞的色彩，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏宾客送来了圣诞祝福，也送来了暖和了【**】情怀。

　　活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动xxx品牌广告效应。

　　(三)xxx中外嘉宾圣诞大联欢活动方案

　　时间：20XX年12月24日20：00

　　地点：xxx二楼

　　邀请嘉宾：省会部分外教老师及留学生

　　内容：12月24日晚，在**咖啡举行中外嘉宾圣诞大联欢活动。届时，省会部分外教老师在二楼餐厅欢聚一堂，共同庆祝自己传统的节日。整个酒店装扮成圣诞的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在欢乐祝福的同时，品尝家乡的美食，聆听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放…感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅所有人员必须都佩戴绶带。文字内容同上。

　　寓意：通过外教嘉宾的参与引发xxx圣诞节活动的高潮，吸引新闻媒体的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，xxx西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为xxx前期宣传打下坚实的基础，突出xxx深厚的文化底蕴。

　　七、形象宣传制品促销投放策略：

　　1、台历：

　　制作策略：把**咖啡西餐中选出12道精典菜品，每一道菜品设计在每个月中，并做相应打折活动，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可持菜品彩图到**咖啡消费，享受部分优惠政策，如免费点钢琴曲，菜品打折消费。将xxx圣诞节活动优惠措施体现出来，如赠予咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到xxx菜品的精典。

　　2、钢琴曲点单：

　　制作策略：中内外闻名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可聆听美丽的钢琴曲，并根据自己的爱好点曲自己喜爱的音乐，钢琴师即可弹奏出悦耳动听的音乐。

　　正面反面

　　3、咖啡品尝操作台：

　　制作策略：重点突出企业形象、企业文化、企业理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上xxx简明的精典物语，得到消费者对xxx的极大认可。

　　4、易拉宝：

　　制作策略：主要内容：xxx精典咖啡起源简介、企业理念。摆放于二楼就餐厅显赫位置，传播频次高，增添活动气氛。

　　5、吊旗：主要内容：活动主题标语，“成功沟通始于**”悬挂于二楼餐厅楼顶部，广告信息量密集，受众面广泛，受众记忆时间较长，是室内举办大型活动最佳选择。

　　6、大型菜品展牌：

　　制作策略：采用不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：企业理念，企业精典招牌菜菜品名称，价位。摆放于二楼餐厅楼梯旁边，便于消费者上来就可自行挑选菜品。

　　7、圣诞节通票(略)

　　八、活动意义：

　　1、在省会咖啡西餐厅招牌菜品尝尚属首例，消费者可以在活动时间内免费享受一定优惠服务措施(品尝手工咖啡、优惠券、打折卡及礼品的赠予，招牌菜的特价推出)，塑造xxx品牌知名度和美誉度。

　　2、引领xxx由普通消费阶层向高档位转型，彰显企业尊贵色彩，弘扬品牌文化理念，推动西餐行业健康有序地发展，促进西餐行业流畅沟通。

　　餐饮圣诞活动推广方案 9

　　一、时间

　　12月24日晚

　　二、目标人群

　　100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

　　三、节日布置

　　1、对南楼中华厅、走廊悬挂有节日气氛的圣诞装饰品，中华厅门口用圣诞草装饰，各宴会厅进行圣诞装点。

　　2、豪苑大堂放4米圣诞树及圣诞饰礼品、彩灯。

　　3、24日晚中华厅布置圣诞冷餐酒会、装点大型雕刻及实物雕刻，并由一名员工穿圣诞衣服发放圣诞礼品。

　　4、建议在酒会过程中举行抽奖活动和文艺演出，也可举办品酒比赛，增加酒会的趣味性。（奖品由宾馆确定）

　　5、豪苑大堂24日晚圣诞树上悬挂部分谜语，当晚在豪苑就餐的客人参加猜谜语活动，猜中者有奖品。

　　6、建议宾馆联系社会福利院或盲人学校在24日晚和12月31日晚以宾馆名义举办小型慈善酒会，并在本地报纸进行报导。

　　7、制定“圣诞套餐”进行宣传。增加散客上座率，并也参加圣诞抽奖活动，两个餐厅制定出多份“圣诞套餐”菜单。消费菜金满1000元每桌增送葡萄酒1瓶，并有礼仪人员呈上。

　　8、建议开展一项社会公益活动，如将24日晚顾客消费金额 %作为爱心公益捐献给福利院，并征集10名公益热心者到福利院看望孩子，送去礼物、学*用品、日用品。

　　9、邀请相关媒体对活动进行报道，此公益活动有助于我馆的知名度的提高，引导市民来关心和爱护社会弱势群体，提倡公益爱心，有助于提高我们的美名度。

　　四、活动时间安排

　　1、12月1日—5日制订具体的布置方案。

　　2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。

　　3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。

　　4、12月5日—15日核定文艺节目。

　　5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。

　　6、12月23日做好活动的各项工作，确定各环节的负责人。

　　7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划，具体组织落实。

　　餐饮圣诞活动推广方案 10

　　一、活动背景

　　合天下开业以来，由于新的品牌的推广需要一定的时间，所以我们在宣传推广方面的工作还有待加强。中国越来越与世界接轨，人们的消费观念在逐渐改变，国外的.许多节日在*几年在国内越来越火，圣诞节就是其中之一，圣诞节是圣诞大餐的预定高峰，所以这次我们策划本次的“圣诞送*安，超级大奖等你拿”活动来推广我们的品牌，打造我们店的知名度。

　　二、活动主题

　　圣诞享美味 相约“合天下 ”

　　*安大礼包 等你来揭晓

　　三、活动的目的及意义

　　1.通过一系列的推广活动，把合天下介绍给目标客户，让更多的人前来消费，提高营业额。

　　2.圣诞*安夜送*安，温暖全家，让目标客户加强对合天下的好感，形成客户满意。

　　3.最终的目标是形成客户忠诚，把合天下通过口碑方式传递给更多的人。

　　四、活动的对象

　　80后有一定消费能力的人群

　　五、活动的时间

　　20xx年12月20日——12月25日

　　六、活动的地点

　　合天下原生态主题餐厅

　　七、活动的前期准备

　　1.在涪风论坛发表相关信息，在涪陵团购参与团购。

　　2.制作与主题相关的传单，传单的右上角三角形区域内容是（圣诞节当天日凭此券到本店消费可享68元优惠，并且可以参加“圣诞大惊喜”的抽奖活动，更多惊喜等着您哦！）

　　3.传单制作好后在小区发放，发放传单必须是针对80后有消费能力的客户，可以在写字楼发送，发传单时可以做相应的介绍，传单也可以放在街上车主的车窗上。

　　4.设计制作会员卡，会员卡可以打8.8折

　　5.制作用作抽奖的“圣诞大惊喜”的抽奖盒，共有六项奖，在门口挂上六个奖项的具体奖励的海报，准备31个乒乓球放在盒内，一个1号，五个（2、3、4、5、6、7）号

　　6.购买圣诞树、圣诞帽、圣诞卡，以及定做圣诞小礼物，小礼物的表面要有合天下的标志及地址

　　八、活动具体安排

　　1.20日之前做好前期准备，20日到23日发送传单

　　2.23日下午布置店里，在橱窗上贴上雪花，门口圣诞树，上面挂满之前准备好的的小礼物，店内天花板的贴广告的位置换上圣诞的广告

　　3.24日早上正常上班时间，所有服务员带上圣诞帽，其中一人穿圣诞老人的服装在门口吸引路人，店里循环放圣诞节歌曲，可播放的曲目：xxx。

　　4.凡进店的顾客，服务员引入座后，由圣诞老人抱着“圣诞大惊喜”的抽奖盒，由其中一人抽奖，限抽一次，抽完放回盒中，抽中即可实现奖励，奖项有：

　　①超级豪华大奖——价值888元的超级圣诞大餐,1主菜5荤4素1汤（这项只准备1个）

　　②圣诞树上的精美礼物随意挑，限一个（共5个）

　　③免费赠送精美会员卡一张（共5个）

　　④赠送精美圣诞贺卡一张，里面有合天下最美好的祝福（共5个）

　　⑤赠送精美*安果拼盘一份（共5个）

　　⑥赠送圣诞帽一个（共5个）

　　⑦点一首歌送给最爱的人（共5个）

　　5.之后提供客人抽中的奖励，以及周到的服务，体现我们店员工的素质以及合天下的形象。

　　6.提前预定客户直接送一份水果拼盘，还可抽奖

　　九、活动费用的预算

　　1.1.8米的圣诞树套餐120元（天猫）

　　2.圣诞帽15个，共

　　3.圣诞卡5张，共

　　4.会员卡100张，共

　　5.传单300分，共

　　6.租用圣诞老人服装

　　7.豪华套餐888元

　　8.*安果拼盘15份

　　十、注意事项

　　1.发传单时要有针对性

　　2.各种礼物制作要细心

　　3.服务员之间的工作协调，微笑服务，标准服务

　　4.各部门相互协调

家庭圣诞活动方案范本十份（扩展9）

——创建文明家庭活动方案范文十份

　　创建文明家庭活动方案 1

　　一、指导思想和工作目标

　　以***理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“文明家庭”创建活动，不断丰富内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学*、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、教子观，养成尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的*等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

　　二、组织机构

　　为了大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我社区“文明家庭”活动深入开展，经社区两委会议研究，决定成立川心社区“文明家庭”创建工作领导小组，其人员组成如下：

　　组长：周志

　　副组长：黄佑国 包素芬

　　成员：张贵华 李文英 蒋成荣 刘明飞 姜丽美 吴涛 王光富

　　领导小组下设办公室在社区办公室，由包素芬同志兼任办公室主任，具体负责此项工作的开展。

　　三、创建标准

　　1、爱国守法，热心公益。热爱祖国，关心集体，拥护***的'领导，严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

　　2、学*进取，爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学*的理念，认真学*科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，做到岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼。家庭关系*等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求;爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式，直觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋*、提倡婚事新办、丧事简办、后养薄葬;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

　　5、勤俭持家、保护环境。提倡勤劳致富、勤俭节约、合力消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻;增强环境意识，学*环保知识，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

　　四、工作任务

　　1、加大宣传力度

　　按照区委、区**及区妇联、街道党工委、办事处妇联提出的创建要求，广泛宣传，发动群众，营造良好的舆论氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创建的内涵和重大意义;宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与创建活动的积极性，激励更多家庭投身“文明家庭”的创评活动。

　　2、创新活动形式

　　要在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。

　　3、突出工作重点

　　坚持文明育民。引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

　　4、严格管理机制

　　“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基础审核，坚持以社区为基础，以妇女群众为主体，建立因地制宜、形式多样的管理机制。

　　五、工作要求

　　1、社区要高度重视“文明家庭”创建活动，切实加强领导，认真组织实施“文明家庭”创建工作，为我社区创建文明城市作出应有贡献。

　　2、社区在开展创建活动的同时，要大力开展宣传教育工作，充分利用各种群众会议等形式，立足家庭，面向妇女，以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题，进行广泛的宣传引导。

　　创建文明家庭活动方案 2

　　一、指导思想

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展“文明家庭”评选表彰活动，引导广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动社会文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐xx奠定基础。

　　二、活动目标

　　以加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传优良家风家训，引领广大群众讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。

　　三、评选类别

　　“文明家庭”评选类别包括：“卫生示范家庭”、“爱岗敬业家庭”、“孝老爱亲家庭”、“邻里互助家庭”。

　　四、评选名额

　　每个村(社区)“文明家庭”评选类别中“爱岗敬业家庭”、“孝老爱亲家庭”、“邻里互助家庭”每个类别不多于xx户;“卫生示范家庭”各村(社区)根据实际推选，不限定户数，

　　五、评选标准

　　1、“卫生示范家庭”标准。自觉落实“门前三包”，房前屋后干净整洁，柴草、杂物堆放整齐，室内物品摆放整齐，生产农具规范放置，畜禽圈养并保持定期消毒，爱护公共环境卫生，不乱扔生产生活垃圾。

　　2、“爱岗敬业家庭”标准。家庭成员爱国敬业守法，遵德守礼，有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和业务水*，做到岗位建功，岗位成才。

　　3、“孝老爱亲家庭”标准。家庭关系*等、民主、和谐、友爱，尊敬孝敬长辈，关心老人的精神和物质需求，爱护儿童。

　　4、“邻里互助家庭”标准。热心公益、助人为乐、见义勇为、诚信友善、身边群众认可度高，邻里之间团结互助，和睦相处，有榜样示范作用。

　　有下列情形之一的，不得申报和推荐各类先进典型：

　　1、家庭成员违法违纪，参与“黄、赌、毒”;

　　2、家庭成员非法参与重大群体性**事件;

　　3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;

　　4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;

　　5、家庭成员违反国家计划生育政策;

　　6、发生家庭暴力事件，子女不履行赡养义务，家庭有子女辍学的;

　　7、个人或家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

　　六、评选方式

　　推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。按照成熟一个，表彰一个的原则，每个村(社区)年度内开展评选表彰活动1次。

　　1.宣传动员。各村(社区)充分运用宣传栏、微信等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大群众积极参与，做到创建活动人人知晓。

　　2.村(居)民推荐。各(村)社区在广泛宣传动员的基础上，召开村(居)民代表会议集中评议，按照评选指标推选出“文明家庭”，填写好推荐表，报街道党政办。

　　3.审核公示。街道评选工作领导小组对推荐名单进行全面审核，按照评选标准择优确定，并在各村(社区)张榜公示。

　　4.表彰宣传。经街道评选领导小组公示无异议后，对推选出的“文明家庭”进行挂牌表彰。

　　七、工作要求

　　一是高度重视，认真组织。各村(社区)要高度重视，将“文明家庭”评选活动作为提升群众文明素质的重要载体，采取多种形式调动群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进典型，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。

　　二是舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、微信等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓地进行宣传和报道，努力把“文明家庭”先进事迹传播到广大群众中去，形成“人人争当文明”的良好氛围。

　　创建文明家庭活动方案 3

　　一、创建范围及覆盖面

　　市***在十堰城区内有固定住所的民警家庭均为创建对象。20xx年文明家庭评选率应达到70%以上；20xx年文明家庭评选率应达到70%以上；20xx年文明家庭评选率应巩固在80%以上。

　　二、评选的标准和否决条件

　　（一）文明家庭评选的标准

　　1.爱国守法。家庭成员拥护***领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵守党和国家的方针政策，尊法、守法、用法，严格遵守各项行业规范、市民守则，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

　　2.遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。关心他人、助人为乐，爱护公共环境，遵守公共秩序，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一，养成良好行为*惯。

　　3.*等和谐。家庭成员之间民主*等、相互尊重，长幼有序、孝老爱亲、忠诚恩爱。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。

　　4.敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，诚实劳动、合法经营，重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德，立足岗位践行诚信规范。

　　5.家风淳朴。父母尊师重教、言传身教，注重子女思想品德、行为*惯和良好个性的培养，引导家庭成员形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭学*氛围浓厚，爱好文化体育活动，有良好的家风家规和家庭传统。

　　6.绿色节俭。家庭成员生态环保意识强，积极宣传和践行绿色生活方式，勤劳节俭、杜绝浪费。自觉进行垃圾分类，注重资源再利用，做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从简、不铺张奢华。

　　7.热心公益。家庭成员热心社会公共事务，积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动和邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等学雷锋志愿服务活动，热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动。

　　（二）文明家庭否决条件

　　有以下情形之一者，不得被授予文明家庭称号。

　　1.家庭成员没有参与过本单位或社区或本市其它单位组织的法制宣传教育活动的；

　　2.家庭成员对全市组织的诚信建设不了解，出现家庭成员在诚信建设方面有不良记录的；

　　3.家庭成员没有参加过市内相关单位组织的有关环境保护、生态文明主题活动的；

　　4.家庭成员没有参加过各类精神文明创建活动的；

　　5.家庭成员没有参加过志愿服务活动的`；

　　6.在全市开展的向“十大不文明行为宣战”行动中，家庭成员被发现有不文明行为的。

　　三、文明家庭申报评选原则

　　（一）实行属地管理。张湾、茅箭、东岳分局，市交管局（含高警支队）民警向单位所在地区人民**相关单位进行申报评选。机场分局、局直单位民警参加茅箭区文明家庭评选。

　　（二）实行家庭申报。以民警家庭为单位进行申报评选，家庭成员工作单位所在地分属不同辖区的，选择一处申报。

　　（三）实行动态管理。对于已被评为文明家庭的，如果发生家庭成员不文明行为被媒体曝光和通报的，由授牌单位及时摘牌，并公示上报。对于未评上文明家庭的，实行包保责任制，促其尽快达标。

　　四、评选活动的步骤

　　市***每年组织一次文明家庭评选活动，方法步骤如下。

　　（一）宣传发动（每年7月份）

　　市局制定方案，各单位采取多种形式广泛开展宣传发动，组织民警学*创建标准、负面清单等内容，做到家喻户晓，人人皆知，形成创建热潮。

　　（二）推荐审核（每年8月份）

　　各单位组织民警进行申报，填写《文明家庭申报表》（附件一）。对申报的民警由各支部进行初审和公示，符合基本条件的填报《文明家庭汇总表》（附件二），要确保民警参创率达到100%，评选率达到70%。请各单位于8月20日前将《文明家庭汇总表》和《文明家庭申报表》报市局妇委会。市局复核后分别报茅箭区文明办（区妇联）。

　　（三）抽查核查（每年10月份）

　　对于申报为文明家庭的，区创文办将组织开展入户抽查，并按照创建条件进行核查，抽查比例不少于30%。

　　（四）授牌命名（每年12月份）

　　区文明办对被评为文明家庭的对象进行授牌命名。

　　五、相关要求

　　（一）明确创建责任。文明家庭创建与文明单位挂钩，凡单位职工文明家庭比例低于规定比例的，该单位不能评为各级文明单位；已被授予文明单位的由授牌机关给予停牌或摘牌处理。各单位和全体民警（含离退休干部）均为创建责任主体，要提高认识，自觉参与创建活动；对照标准，查漏补缺，提升家庭文明素养，确保创建质量。

　　（二）加强组织领导。各单位要加强领导，精心组织，统筹谋划，把“文明家庭”创建作为创文的重要内容，按程序、步骤、节点推进“文明家庭”创建评选工作。对本单位不是文明家庭的人员，要建立基础台账，查找主要原因，由单位分管领导进行对口帮建，推进家庭和睦、队伍稳定、社会和谐。

　　（三）严格督办考评。开展“文明家庭”创建要严格工作步骤、严肃工作纪律。评选过程中严格把关，不得弄虚作假。对在创建活动中涌现出来的先进典型，市局要采取上门送奖、宣传推介等方式大力进行宣传，充分发挥“文明家庭”示范户的引领带头作用，在全局上下形成比学赶帮超的良好创建氛围，逐步实现文明家庭全覆盖。

　　创建文明家庭活动方案 4

　　为了继续开展“文明家庭”创建活动，更好地构建社会主义和谐社会，营造和谐、向上的人文环境，根据区关于开展“文明家庭”、“星级文明户”创建评选活动相关文件及会议精神，结合我办实际，特制定工作方案如下：

　　一、指导思想

　　20xx年，办事处及各社区要继续组织开展好社区“文明家庭”、“星级文明户”创建、评选和表彰工作，通过推荐、评选表彰活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐，为建设文明和谐的西街做出新的贡献。

　　二、“文明家庭”及“星级文明户”评选条件：

　　1、爱国守法，热心公益好，家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“*静之中的满腔热血、*凡之中的伟大追求、*常之中的极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。

　　2、学*进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学*的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼好。家庭关系*等、民主、和谐、 友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神，破除陈规陋*，反对封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，建立文明、健康、科学的生活方式；自觉参与*安建设，家庭无黄、赌、毒、邪现象发生；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的`生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，争当合格家长，培养合格子女。

　　5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；增强环境意识，学*环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起。

　　三、工作要求

　　（一）多年来，我们把“文明家庭”及“星级文明户”创建活动作为精神文明建设的一项内容，列入各社区评选和综合量化考评之中，收到良好的效果，今后我们将继续作为考评内容。

　　（二）办事处各部门、各社区要深度发掘“文明家庭”及“星级文明户”人选，积极推荐，按照相关要求，规范化地完成推荐、评选和表彰，并大力宣传，在全办辖区内营造积极向上的社会氛围，宣传正能量。

　　（三）办事处拨付相关经费用于开展“文明家庭”及“星级文明户”评选、表彰和宣传工作。

　　创建文明家庭活动方案 5

　　为了继续开展“文明家庭”创建活动，更好地构建社会主义和谐社会，营造和谐、向上的人文环境，根据区关于开展“文明家庭”、“星级文明户”创建评选活动相关文件及会议精神，结合我办实际，特制定工作方案如下：

　　一、指导思想

　　20xx年，办事处及各社区要继续组织开展好社区“文明家庭”、“星级文明户”创建、评选和表彰工作，通过推荐、评选表彰活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐，为建设文明和谐的西街做出新的贡献。

　　二、“文明家庭”及“星级文明户”评选条件：

　　1、爱国守法，热心公益好，家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“*静之中的满腔热血、*凡之中的伟大追求、*常之中的极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。

　　2、学*进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学*的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼好。家庭关系*等、民主、和谐、 友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神，破除陈规陋*，反对封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，建立文明、健康、科学的生活方式；自觉参与*安建设，家庭无黄、赌、毒、邪现象发生；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，争当合格家长，培养合格子女。

　　5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；增强环境意识，学*环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起。

　　三、工作要求

　　（一）多年来，我们把“文明家庭”及“星级文明户”创建活动作为精神文明建设的一项内容，列入各社区评选和综合量化考评之中，收到良好的效果，今后我们将继续作为考评内容。

　　（二）办事处各部门、各社区要深度发掘“文明家庭”及“星级文明户”人选，积极推荐，按照相关要求，规范化地完成推荐、评选和表彰，并大力宣传，在全办辖区内营造积极向上的社会氛围，宣传正能量。

　　（三）办事处拨付相关经费用于开展“文明家庭”及“星级文明户”评选、表彰和宣传工作。

　　创建文明家庭活动方案 6

　　家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。我社区启动“文明家庭”评选活动。具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的.引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐。

　　二、参选对象

　　在我社区范围内居住，成员无违犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。

　　三、评选步骤

　　1、宣传发动阶段：广泛宣传，通过口头、板报、网格等多种形式，积极动员广大群众积极主动地此次活动。

　　2、征集和评比阶段：大力征集先进人物和典型事迹，鼓励居民毛遂自荐、群众或组织大力推荐，然后通过先进事迹的评比活动，评选出群众心目中的先进人物和候选人。

　　3、民主评选阶段：召开社区居民会议，征集的事迹进行民主评选，民主决议，确定人选。

　　4、公示表彰阶段：在辖区内公示”最美家庭“名单，并召开总结大会。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。要积极引导广大干部群众参与评选活动，促进文明建设工作稳步开展。

　　2、精心组织，广泛动员。精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”。

　　3、坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公*，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。

　　创建文明家庭活动方案 7

　　一、指导思想

　　按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，助力乡村振兴和扶贫攻坚加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设，推动农村全面进步、农民全面发展，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，全面实施思想道德建设工程，着力推进移风易俗、弘扬时代新风，不断深化农村群众性精神文明创建活动，不断提升群众文明素质和城乡社会文明程度。

　　二、工作目标

　　在全镇所有行政村开展“文明家庭户”创建，行政村宣传覆盖率达到100%，家家参评，户户挂牌。

　　三、创建内容及评选标准

　　“文明家庭户”内容包括：遵纪守法、和谐友善、文明风尚、干净整洁、美丽宜居。

　　“文明家庭户”评选标准：

　　(一)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学*教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品，不参与赌博、吸毒，不加入传销、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级**，不采取暴力报复社会。

　　(二)和谐友善。乐善好施、扶贫济困，乐于助人。尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。与乡邻友善和睦相处，有求必应，有难必帮。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。

　　(三)文明风尚。自觉遵守和传承中华文明礼仪，对老人、对长辈、对他人讲究礼貌，待人接物做事讲究规矩。注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗*惯。倡导文明新风，新事新办，新事简办，讲究科学，破除迷信，不从事任何有悖科学、破坏环境的活动。

　　(四)干净整洁。房前屋后摆放整齐，禽畜家畜集中圈养，粪便及时处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”(改水、改厕、改厨，建沼气池)活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，达到“五净一规范”要求，做到“门前三包”，自觉接受卫生管理，履行村规民约。

　　(五)美丽宜居。房前屋后庭院四周环境优美整洁，有绿化美化，无杂草、垃圾、污物;庭院布置协调美、居室整洁靓化美、庭院清洁卫生美、庭院绿化格局美、注重文化内涵美，宣传引导广大群众和家庭从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，以小家美带动大家美，以家庭面貌的焕然一新促进镇村面貌的改造提升，疑心合力共建美丽乡村。

　　四、评选范围

　　全镇所有行政村的家庭户。

　　五、评选程序

　　(一)前期准备阶段

　　1、镇成立“文明家庭”评选领导小组(包括评选组和督导组)，并且督导各村成立村级“文明家庭”评选领导小组。

　　2、通过层层召开动员大会，对活动进行部署，做到评选内容、标准家喻户晓。通过发放倡议书，村广播等形式，广泛宣传评选活动的重要意义，把评选过程变成宣传、学*先进典型的过程，形成浓厚氛围，提高广大群众参与“文明家庭”评选的热情，理解支持并积极参与评选工作。

　　(二)评选实施阶段

　　1、各村召开村民代表大会，推荐“文明家庭户”，填好申报表交镇“文明家庭”评选领导小组，由镇组织人员以现场查看和走访的形式逐户验收，通过严格审核后确定“文明家庭示范户”。

　　2、对于评选出的示范户发放“文明家庭”牌并在全镇张榜公布。

　　(三)长效机制

　　“文明家庭”评选领导小组督导组，每季度不定期对评选出的“文明家庭”进行抽查，抽查一次不合格的，责令一周内整改到位，若出现连续两次抽查不合格或累计三次抽查不合格的情况则撤销其“文明家庭”称号。

　　创建文明家庭活动方案 8

　　一、创建范围及覆盖面

　　市***在十堰城区内有固定住所的民警家庭均为创建对象。20xx年文明家庭评选率应达到70%以上；20xx年文明家庭评选率应达到70%以上；20xx年文明家庭评选率应巩固在80%以上。

　　二、评选的标准和否决条件

　　（一）文明家庭评选的标准

　　1.爱国守法。家庭成员拥护***领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵守党和国家的方针政策，尊法、守法、用法，严格遵守各项行业规范、市民守则，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

　　2.遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。关心他人、助人为乐，爱护公共环境，遵守公共秩序，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一，养成良好行为*惯。

　　3.*等和谐。家庭成员之间民主*等、相互尊重，长幼有序、孝老爱亲、忠诚恩爱。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。

　　4.敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，诚实劳动、合法经营，重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德，立足岗位践行诚信规范。

　　5.家风淳朴。父母尊师重教、言传身教，注重子女思想品德、行为*惯和良好个性的培养，引导家庭成员形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭学*氛围浓厚，爱好文化体育活动，有良好的家风家规和家庭传统。

　　6.绿色节俭。家庭成员生态环保意识强，积极宣传和践行绿色生活方式，勤劳节俭、杜绝浪费。自觉进行垃圾分类，注重资源再利用，做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从简、不铺张奢华。

　　7.热心公益。家庭成员热心社会公共事务，积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动和邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等学雷锋志愿服务活动，热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动。

　　（二）文明家庭否决条件

　　有以下情形之一者，不得被授予文明家庭称号。

　　1.家庭成员没有参与过本单位或社区或本市其它单位组织的法制宣传教育活动的；

　　2.家庭成员对全市组织的诚信建设不了解，出现家庭成员在诚信建设方面有不良记录的；

　　3.家庭成员没有参加过市内相关单位组织的有关环境保护、生态文明主题活动的.；

　　4.家庭成员没有参加过各类精神文明创建活动的；

　　5.家庭成员没有参加过志愿服务活动的；

　　6.在全市开展的向“十大不文明行为宣战”行动中，家庭成员被发现有不文明行为的。

　　三、文明家庭申报评选原则

　　（一）实行属地管理。张湾、茅箭、东岳分局，市交管局（含高警支队）民警向单位所在地区人民**相关单位进行申报评选。机场分局、局直单位民警参加茅箭区文明家庭评选。

　　（二）实行家庭申报。以民警家庭为单位进行申报评选，家庭成员工作单位所在地分属不同辖区的，选择一处申报。

　　（三）实行动态管理。对于已被评为文明家庭的，如果发生家庭成员不文明行为被媒体曝光和通报的，由授牌单位及时摘牌，并公示上报。对于未评上文明家庭的，实行包保责任制，促其尽快达标。

　　四、评选活动的步骤

　　市***每年组织一次文明家庭评选活动，方法步骤如下。

　　（一）宣传发动（每年7月份）

　　市局制定方案，各单位采取多种形式广泛开展宣传发动，组织民警学*创建标准、负面清单等内容，做到家喻户晓，人人皆知，形成创建热潮。

　　（二）推荐审核（每年8月份）

　　各单位组织民警进行申报，填写《文明家庭申报表》（附件一）。对申报的民警由各支部进行初审和公示，符合基本条件的填报《文明家庭汇总表》（附件二），要确保民警参创率达到100%，评选率达到70%。请各单位于8月20日前将《文明家庭汇总表》和《文明家庭申报表》报市局妇委会。市局复核后分别报茅箭区文明办（区妇联）。

　　（三）抽查核查（每年10月份）

　　对于申报为文明家庭的，区创文办将组织开展入户抽查，并按照创建条件进行核查，抽查比例不少于30%。

　　（四）授牌命名（每年12月份）

　　区文明办对被评为文明家庭的对象进行授牌命名。

　　五、相关要求

　　（一）明确创建责任。文明家庭创建与文明单位挂钩，凡单位职工文明家庭比例低于规定比例的，该单位不能评为各级文明单位；已被授予文明单位的由授牌机关给予停牌或摘牌处理。各单位和全体民警（含离退休干部）均为创建责任主体，要提高认识，自觉参与创建活动；对照标准，查漏补缺，提升家庭文明素养，确保创建质量。

　　（二）加强组织领导。各单位要加强领导，精心组织，统筹谋划，把“文明家庭”创建作为创文的重要内容，按程序、步骤、节点推进“文明家庭”创建评选工作。对本单位不是文明家庭的人员，要建立基础台账，查找主要原因，由单位分管领导进行对口帮建，推进家庭和睦、队伍稳定、社会和谐。

　　（三）严格督办考评。开展“文明家庭”创建要严格工作步骤、严肃工作纪律。评选过程中严格把关，不得弄虚作假。对在创建活动中涌现出来的先进典型，市局要采取上门送奖、宣传推介等方式大力进行宣传，充分发挥“文明家庭”示范户的引领带头作用，在全局上下形成比学赶帮超的良好创建氛围，逐步实现文明家庭全覆盖。

　　创建文明家庭活动方案 9

　　为了继续开展“文明家庭”创建活动，更好地构建社会主义和谐社会，营造和谐、向上的人文环境，根据区关于开展“文明家庭”、“星级文明户”创建评选活动相关文件及会议精神，结合我办实际，特制定工作方案如下：

　　一、指导思想

　　20xx年，办事处及各社区要继续组织开展好社区“文明家庭”、“星级文明户”创建、评选和表彰工作，通过推荐、评选表彰活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐，为建设文明和谐的西街做出新的贡献。

　　二、“文明家庭”及“星级文明户”评选条件：

　　1、爱国守法，热心公益好，家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“*静之中的.满腔热血、*凡之中的伟大追求、*常之中的极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。

　　2、学*进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学*的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成良好的学**惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水*，岗位建功，岗位成才。

　　3、男女*等，尊老爱幼好。家庭关系*等、民主、和谐、 友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

　　4、移风易俗，少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神，破除陈规陋*，反对封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，建立文明、健康、科学的生活方式；自觉参与*安建设，家庭无黄、赌、毒、邪现象发生；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，争当合格家长，培养合格子女。

　　5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；增强环境意识，学*环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起。

　　三、工作要求

　　（一）多年来，我们把“文明家庭”及“星级文明户”创建活动作为精神文明建设的一项内容，列入各社区评选和综合量化考评之中，收到良好的效果，今后我们将继续作为考评内容。

　　（二）办事处各部门、各社区要深度发掘“文明家庭”及“星级文明户”人选，积极推荐，按照相关要求，规范化地完成推荐、评选和表彰，并大力宣传，在全办辖区内营造积极向上的社会氛围，宣传正能量。

　　（三）办事处拨付相关经费用于开展“文明家庭”及“星级文明户”评选、表彰和宣传工作。

　　创建文明家庭活动方案 10

　　按照区妇联要求，为全面落实省委打造乡村振兴齐鲁样板、市委推进十五个攻势和区委工作落实年的工作部署，按照全国妇联“家家幸福安康工程”、省妇联和市妇联“破难行动”、及区委宣传部、区农业农村局、区住房城乡建设局、区教育体育局、区卫生健康局和区妇联将联合在全区开展“美丽庭院”创建工作的要求，进一步发挥家庭在人居环境整治、美丽乡村建设中的作用，为开放、现代、时尚、活力的国际大都市增添靓丽底色，现结合我镇实际制定本实施意见。

　　一、创建时间

　　20xx年—20xx年

　　二、目标任务

　　以“家家幸福安康工程”为抓手，以“清洁、绿色、健康、文明”为目标，推进“美在我家”主题活动，深入开展“清洁卫生我先行”“绿色生活我主导”“家人健康我负责”“文明家风我传承”四项行动，引领全镇农村家庭积极创建“美丽庭院”，提高家庭成员素质、弘扬良好家风、养成文明*惯、优化生活环境、提高生活质量。

　　到20xx年底，全镇5%的庭院建成“美丽庭院”示范户，20%的庭院建成“美丽庭院”。到20xx年底，全镇农村10%的庭院建成“美丽庭院”示范户，50%的庭院建成“美丽庭院”，对评选出的“`美丽庭院”要挂牌上墙。

　　三、创建步骤

　　（一）宣传发动阶段（20xx年7月底前）

　　按照“村庄是公园，庭院是花园”的目标，各镇、街道要统一制定创建方案，以户为单位开展“美丽庭院”创建工作。通过召开创建工作动员大会、发放倡议书、明白纸等形式，让家庭明确创建标准，掌握创建方法，营造家家认同、户户参与的浓厚氛围。注重发挥村两委干部、党员、村民代表、妇联执委、巾帼网格联络员、最美家庭、志愿者等群体的作用，主动带头创建“美丽庭院”并走家入户，口口相传，实地指导，促进家庭将“美丽庭院”创建内化为*惯。

　　（二）创建打造阶段（20xx年8月-20xx年10月）

　　各村庄、社区要根据创建任务和创建标准，确定每月需创建的数量，全面推进“美丽庭院”创建工作。在全面推进的同时，优先选取社区党委所在的村庄集中创建，其中，社区党委所在的村庄要同时创建“美丽街巷”。要与村庄建设同步设计、同步打造，实现整体、局部同步优化。镇妇联将成立创建工作评审小组，根据各村庄、社区每月提报的《“美丽庭院”示范户推荐汇总表》情况，采取定期不定期的形式进行抽查，每月至少抽查2次。

　　（三）考核验收阶段（20xx年11月、20xx年11月）

　　“美丽庭院”创建工作已列入全区农村环境集中整治工作考核内容，主要采取年终检查和日常抽查的方式进行考核。村庄、社区要成立“美丽庭院”创建工作评审小组，村庄的评审小组主要由村两委成员、党员、村民代表、妇联执委等人员组成。按照各户申报、村庄（社区）评定的程序，进行评选推优，最后上报。镇评审小组将于20xx年和20xx年底前分别择优对上推荐市级、省级“美丽庭院”示范户。

　　四、推进措施

　　（一）加强领导，形成部门合力。各村庄、社区要深刻认识“美丽庭院”创建的意义，广泛宣传发动，精心谋划推进，全力抓好落实。要将“美丽庭院”创建列入“最美家庭”等各类家庭创评条件，引领带动广大妇女和家庭成员积极参与创建。

　　（二）搭建载体，创新推动创建。“美丽庭院”创建是一项综合工作，要充分融入“家家幸福安康工程”的总体部署，与“母亲素质提升工程”、寻找“最美家庭”、“好家风好家训”征集等活动紧密结合，突出重点，统筹推进。要创新开展“讲、创、比、赛、评”“晒晒我的家”“小手拉大手”等活动，从观念入手，把创建要求变成激发群众内生动力的办法，吸引家庭踊跃参与。要注重发挥农村文化活动的吸引力，将“美丽庭院”创建元素有机嵌入，通过广场舞、文艺演出等形式，强引领、造氛围。

　　（三）分类指导，务求取得实效。各社区、村庄要在全面摸底的基础上，注重分类指导，建立工作台账，明确工作措施和完成时限，先易后难、稳步推进。具备创建条件的庭院，要重点指导打造；对于家庭情况特殊、创建条件较弱的家庭，要制定专门帮助计划，发动组织爱心单位、家政公司、志愿者等定期帮助指导，实现优者更优、弱者变强、整体推进、全面开花的良好局面。本着群众工作群众做的原则，创建一支“美丽庭院”创建的监督员队伍，强化培训，切实担负起一线的协调、指导、督促的责任。每个村庄要创建几个可学*、可复制的示范户，灵活采用观摩互学、交流点评、宣传展示等形式，探索建立宣传动员、示范带动、分类推进、表彰激励、动态管理等机制，通过村“两委”成员、党员、村民代表、妇联干部带头创建、入户指导、观摩评比、挂牌表彰、结对帮扶等方式，推动创建活动深入开展。